互相批評(píng)發(fā)言稿（熱門(mén)19篇）

    跑步是一種簡(jiǎn)單且經(jīng)濟(jì)的戶(hù)外健身方式。在總結(jié)中，要突出成果和收獲，同時(shí)也要誠(chéng)實(shí)面對(duì)不足和改進(jìn)的方向。總結(jié)范文中提供的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以避免我們重蹈覆轍和犯同樣的錯(cuò)誤。
    互相批評(píng)發(fā)言稿篇一
    1、文山會(huì)海，不求實(shí)效。工作中出現(xiàn)以文件落實(shí)文件，以會(huì)議部置會(huì)議。不認(rèn)真鉆研，不去吃透和領(lǐng)會(huì)精神，不加思考，照抄照搬，應(yīng)付差事，導(dǎo)致工作效果不佳。比如：黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、幫扶工作、群團(tuán)組織建設(shè)等都是按上級(jí)的要求照搬，沒(méi)有及時(shí)和針對(duì)本單位實(shí)際去加以思考，導(dǎo)致有的工作很備動(dòng)，影響了全局工作的開(kāi)展。這些問(wèn)題表面上看是工作流于形勢(shì)，不結(jié)合實(shí)際的表現(xiàn)，深思其源因則是你沒(méi)有把好人生觀、價(jià)值觀，工作沒(méi)有腳踏實(shí)地。
    2、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)、監(jiān)督不力。只要把自已份內(nèi)的工作搞好就行的思想作怪，出現(xiàn)安于現(xiàn)狀和不思進(jìn)取的思想，怕?lián)?dāng)。如：xxxx年執(zhí)行xx紀(jì)律檢查中存在應(yīng)付了事，對(duì)xxx的現(xiàn)象，對(duì)x不規(guī)范、不標(biāo)準(zhǔn)。睜只眼閉只眼，沒(méi)有嚴(yán)格要求，姑息遷就。出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，主要是你沒(méi)有把實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，讓工作走樣。
    深入研究不多，沒(méi)有真正融會(huì)貫通。反思這些問(wèn)題，主要是你對(duì)政策理論的學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義的傾向，對(duì)學(xué)用結(jié)合缺乏求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
    2、文山會(huì)海，不求實(shí)效。文風(fēng)會(huì)風(fēng)整改不徹底，會(huì)議、文件過(guò)多過(guò)長(zhǎng)，會(huì)后分解責(zé)任、督促落實(shí)不到位。比如，你在貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署老是以文件落實(shí)文件，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，在文件下發(fā)后和會(huì)議結(jié)束后不注重抓具體落實(shí)，導(dǎo)致工作成效不夠理想。這些問(wèn)題，主要原因是你作風(fēng)漂浮，思想上存在教條主義，重形式走過(guò)場(chǎng)。
    1、走馬觀花，蜻蜓點(diǎn)水。你在工作中缺乏求真務(wù)實(shí)精神，開(kāi)展工作只停留在表面上，沒(méi)有實(shí)質(zhì)深入，做事點(diǎn)到為止，不突出重點(diǎn)和中心工作。例如你在xx執(zhí)法監(jiān)督檢查工作中，看票據(jù)只看相關(guān)人員簽字和審核，沒(méi)有深入了解票據(jù)的真實(shí)性和完整性，xx監(jiān)督職能沒(méi)有很好的發(fā)揮。原因是你沒(méi)有把好人生觀、價(jià)值觀，工作沒(méi)有腳踏實(shí)地。
    2、因循守舊，按部就班。你在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不夠，工作求穩(wěn)多，求進(jìn)少，抱著“多一事不如少一事”的思想。例如：你作為xxxx公司的董事長(zhǎng)，對(duì)xxxx公司的工作缺乏創(chuàng)新措施，導(dǎo)致?lián)３绦蜻^(guò)于復(fù)雜，公司業(yè)務(wù)發(fā)展滯后，沒(méi)有充分發(fā)揮公司的職能為我縣中小企業(yè)發(fā)展融資提供擔(dān)保。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為是你存在因循守舊、保守的思想，缺乏創(chuàng)新精神。
    實(shí)地去指導(dǎo)核查工作，導(dǎo)致了偏遠(yuǎn)村、組和沒(méi)能實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。這些問(wèn)題表面上看是工作方法簡(jiǎn)單、指導(dǎo)少，這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為是你沒(méi)有把實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
    1、工作方法簡(jiǎn)單粗放。平時(shí)安排工作事前深入調(diào)查研究不夠，忙于求成，只求過(guò)得去，缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。比如：在制定xxx辦法上，事前沒(méi)有結(jié)合x(chóng)x實(shí)際認(rèn)真制定管理辦法，只是簡(jiǎn)單粗略地構(gòu)建一個(gè)框架式的管理辦法進(jìn)行核定和補(bǔ)助，基本上是按一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行“一刀切”管理，造成對(duì)個(gè)別單位調(diào)控不當(dāng)。我認(rèn)為這是你大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)淡化，工作不實(shí)，沒(méi)有真正擔(dān)起責(zé)任。
    2、講面子，講排場(chǎng)。在中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)前，有陪吃陪喝的和迎來(lái)送往現(xiàn)象，有時(shí)也存在超標(biāo)準(zhǔn)接待的問(wèn)題。比如：在檢查工作，兄弟xxx來(lái)交流等活動(dòng)中，接待上講排場(chǎng)、講規(guī)格、比闊氣，鋪張浪費(fèi)，存在超標(biāo)準(zhǔn)接待、超規(guī)格陪同的現(xiàn)象。這個(gè)問(wèn)題是你厲行節(jié)約不夠，沒(méi)有把為民務(wù)實(shí)清廉的思想基礎(chǔ)打牢的表現(xiàn)。
    1、精神懈怠，得過(guò)且過(guò)。工作激情不足，深入基層調(diào)查研究少，辦事拖拉。例如在你分管的xxx上，由于指導(dǎo)不力，導(dǎo)致個(gè)別xx進(jìn)度緩慢，影響驗(yàn)收。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為是你黨性修養(yǎng)弱化，責(zé)任意識(shí)淡化，沒(méi)有始終做到對(duì)事業(yè)充滿(mǎn)激情、全力以赴。
    互相批評(píng)發(fā)言稿篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    大家好！
    今年以來(lái)，我雖然做了一些工作，但與上級(jí)要求和職工期望還有一些差距，現(xiàn)結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題，對(duì)今年的思想生活、工作情況進(jìn)行了全面的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)水平、工作能力等諸多方面的不足，具體總結(jié)如下，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
    1、學(xué)習(xí)上還不夠堅(jiān)持。有時(shí)只顧忙于一些具體工作，忙時(shí)學(xué)的少，對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深。
    2、政治理論方面的內(nèi)容看的少，在思想上需要加強(qiáng)政治認(rèn)識(shí)。
    3、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，售后服務(wù)方面的溝通技巧不夠。
    4、工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，干些工作就有滿(mǎn)足感的傾向。
    5、在工作創(chuàng)新上不夠積極，滿(mǎn)足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，缺乏靈活機(jī)動(dòng)。
    6、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，與部分群眾溝通少，有時(shí)工作不細(xì)致。在平時(shí)工作中，只管工作，很少與人交流，特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通太少。
    一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)、走群眾路線(xiàn)等方面的重要思想理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀，堅(jiān)定社會(huì)主義信念。同時(shí)，要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化、采煤機(jī)系列知識(shí)和售后服務(wù)技巧，提高自身素質(zhì)，不斷提高工作水平。
    二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
    三是要多與領(lǐng)導(dǎo)和群眾溝通，實(shí)現(xiàn)相互理解、相互幫助、相互支持與合作，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
    總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開(kāi)拓、前進(jìn)，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。
    互相批評(píng)發(fā)言稿篇三
    通過(guò)對(duì)幾個(gè)月來(lái)的專(zhuān)題學(xué)習(xí)，本人進(jìn)行了認(rèn)真回顧和深刻反思，使我清醒的`認(rèn)識(shí)到自身存在著不少差距，為了在以后的工作學(xué)習(xí)中更好地高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己，提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，有必要對(duì)檢視反思問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，積極做好整改落實(shí)。
    自我批評(píng)：我的思想還有些松懈、認(rèn)識(shí)上也有些模糊。
    整改：堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定與黨中央保持一致，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，學(xué)好理論知識(shí)，提高政治理論水平，把準(zhǔn)政治方向，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，不斷加強(qiáng)思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
    自我批評(píng)：在學(xué)習(xí)上，理論要點(diǎn)記不太清楚，學(xué)習(xí)不深入不徹底。
    整改：既要原原本本學(xué)、反反復(fù)復(fù)學(xué)，做到知其然，知其所以然。
    自我批評(píng)：在工作上安于現(xiàn)狀，工作不夠深入、不夠主動(dòng)。
    整改：年輕時(shí)的事業(yè)心和責(zé)任感不能忘記，在工作中繼續(xù)要保持干勁，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作。
    互相批評(píng)發(fā)言稿篇四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    大家好！
    作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
    在教育教學(xué)方面，以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個(gè)學(xué)期，我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起，用正確的_導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué)，養(yǎng)成良好自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無(wú)傷害事故。
    1、政策理論水評(píng)不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。
    2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)沒(méi)有必須的高度。
    3、創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn)。
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、用心向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開(kāi)動(dòng)腦筋。
    2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。
    3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿(mǎn)意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來(lái)，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習(xí)是我們的發(fā)展形式之一。
    4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們。
    5、樹(shù)立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
    6、我對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向。
    7、作為第二黨小組長(zhǎng)在組織黨小組活動(dòng)上，要求個(gè)人學(xué)習(xí)多，群眾學(xué)習(xí)較少。在今后的活動(dòng)中，我要落實(shí)黨委的精神，把黨員群眾學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。
    總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。虛心理解周?chē)耐瑢W(xué)對(duì)我提出推薦和意見(jiàn)，努力地完善自己，使自己不斷進(jìn)步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
    互相批評(píng)發(fā)言稿篇五
    轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過(guò)一年了。我真心的感受到在過(guò)去的一年中，在黨的幫忙下，然后自己在逐漸走向成熟。透過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng)：
    作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，然后注重對(duì)學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，然后提高自己的課堂教學(xué)水平，努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
    在教育教學(xué)方面，以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個(gè)學(xué)期，我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué)，養(yǎng)成良好自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無(wú)傷害事故。
    1、政策理論水評(píng)不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。
    2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，然后不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)沒(méi)有必須的高度。
    3、創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn)。
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、用心向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開(kāi)動(dòng)腦筋。
    2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，然后以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。
    3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿(mǎn)意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來(lái)，然后擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
    4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，然后發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們。
    互相批評(píng)發(fā)言稿篇六
    1、唱功好，做功差，抓工作不講實(shí)效不下工夫，底數(shù)不清，情況不明。
    2、缺乏“釘釘子”精神和”一抓到底”的勁頭，工作不推不。
    動(dòng)，不催不辦。
    3、怕得罪人，不講原則，老好人思想，該抓的不抓，該管的不管，遇到矛盾繞道走。
    4、精神懈怠，不思進(jìn)取，有動(dòng)作沒(méi)措施，不想惹麻煩，不。
    想花力氣，滿(mǎn)足于做四平八穩(wěn)的”太平官”。
    5、工作墨守成規(guī)，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，拈輕怕重，畏難。
    怕苦，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
    6、懶惰平庸，責(zé)任心不強(qiáng)，不敢擔(dān)當(dāng)，對(duì)工作敷衍塞責(zé)。
    7、缺乏民主作風(fēng)，聽(tīng)不進(jìn)不同聲音，容不下不同意見(jiàn)，盛。
    氣凌人，對(duì)下屬要求嚴(yán)苛。
    8、貪圖安逸，工作向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，生活向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，不。
    比工作比待遇，不比奉獻(xiàn)比享受。
    9、服務(wù)意識(shí)淡漠，服務(wù)能力低下，不考慮基層實(shí)際，不體。
    諒基層難處。
    10、重?cái)?shù)量，輕質(zhì)量，重形式，輕內(nèi)容，重外圍，輕內(nèi)涵。
    11、文山會(huì)海以文件落實(shí)文件，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議。
    12、調(diào)研工作部深不細(xì)，聽(tīng)匯報(bào)多，看現(xiàn)場(chǎng)少。
    13、重部署，輕落實(shí)，制度執(zhí)行不嚴(yán)，許多制度寫(xiě)在紙上，貼在墻上，督促檢查不力。
    14、安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，精神頹廢，意志消沉。
    15、求穩(wěn)怕亂，當(dāng)太平官逍遙官，因循守舊，缺乏攻堅(jiān)克難的干勁。
    16、奉行好人主義，怕得罪人，只栽花，不栽刺，對(duì)矛盾問(wèn)。
    題姑息遷就。
    17、作風(fēng)不實(shí)，開(kāi)展調(diào)研不深不細(xì)，不深入基層，不深入群。
    眾。
    18、推諉扯皮，碰到棘手問(wèn)題往外推，遇到矛盾繞著走。
    19、心浮氣躁，好大喜功，為了應(yīng)付上面檢查，匯報(bào)工作報(bào)。
    喜不報(bào)憂(yōu)，做表面文章，重形式輕實(shí)效。
    20、缺乏勤儉節(jié)約的意識(shí)，辦事不計(jì)成本，認(rèn)為只要沒(méi)有把。
    錢(qián)裝進(jìn)自己的腰包就無(wú)所謂。
    21、工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，工作多做點(diǎn)就感覺(jué)吃虧，待。
    遇差一點(diǎn)就覺(jué)得委屈。
    22、執(zhí)行上級(jí)決定，照貓畫(huà)虎，生搬硬套，不顧實(shí)際情況，墨守成規(guī)。
    23、缺乏干事業(yè)的激情，工作沒(méi)有新舉措，滿(mǎn)足于守?cái)傋?，不求有功，但求無(wú)過(guò)。
    24、干工作拈輕怕重，不愿吃苦出力，只求輕松自如，工作。
    消極應(yīng)付。
    25、工作挑肥揀瘦，自己不干事，卻對(duì)干事的人指指點(diǎn)點(diǎn)，品頭論足。
    26、牢騷滿(mǎn)腹，怨天尤人，對(duì)上埋怨領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)下抱怨群眾。
    27、工作不求實(shí)效，干工作只為給領(lǐng)導(dǎo)看，不怕群眾不滿(mǎn)意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意。
    28、與群眾打交道少，情況不明，底數(shù)不清，缺少群眾語(yǔ)言，進(jìn)不了門(mén)，說(shuō)不上話(huà)。
    29、作風(fēng)漂浮，脫離群眾，盡管身在基層，卻沒(méi)接地氣，在群眾中缺少人氣。
    30、安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，陶醉于已經(jīng)取得的一點(diǎn)成績(jī)，工。
    作方向不明，思路不清，辦法不多，措施不力。
    31、因循守舊，按部就班，滿(mǎn)足于老經(jīng)驗(yàn)，老辦法，習(xí)慣與。
    老一套，就框框，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干事動(dòng)力部足。
    32、責(zé)任心不強(qiáng)，滿(mǎn)足于不找事，不惹事，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。
    33、推諉扯皮，不推不動(dòng)，拈輕怕重，人浮于事，游手好閑，生情不明，下情不清。
    34、熱衷于做表面文章，把準(zhǔn)備做的說(shuō)成已經(jīng)做的，把布置。
    說(shuō)成落實(shí)，不領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，不了解基層實(shí)際。
    35、深入基層深入群眾少，交通工具發(fā)達(dá)了，與群眾距離卻。
    遠(yuǎn)了，通信工具先進(jìn)了，干群溝通卻困難了。
    36、不立新目標(biāo)，缺乏新動(dòng)力，安于現(xiàn)狀不愿吃苦，滿(mǎn)足于。
    現(xiàn)有學(xué)識(shí)和見(jiàn)解，陶醉在曾經(jīng)取得的成績(jī)里。
    37、抓工作不怕群眾不滿(mǎn)意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意。
    38、抓工作不講實(shí)效，不下功夫解決矛盾和問(wèn)題，難以給領(lǐng)。
    導(dǎo)留下印象的事不做，形不成影響的事不做，工作匯報(bào)看上去不漂亮的不做。
    39、不在琢磨事上下工夫?qū)Ｔ谧聊ピ~上下工夫，故弄玄虛，故作高深，把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化。
    40、大局觀念淡漠，本位主義嚴(yán)重，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，工作效。
    率不高。
    41、工作缺少激情，不求有功但求無(wú)過(guò)，思路不寬，辦法不。
    多，服務(wù)群眾意識(shí)不強(qiáng)。
    42、極端個(gè)人主義，事業(yè)不成怨條件，工作不利怨環(huán)境，工。
    作不順怨領(lǐng)導(dǎo)。
    43、不敢擔(dān)當(dāng)，不敢碰硬，奉行“好人主義，多一事不如少。
    一事，不敢碰硬就怕得罪人。
    44、文山會(huì)海，做表面文章，喜歡造聲勢(shì)出風(fēng)頭，不比干勁。
    比場(chǎng)面，不比實(shí)績(jī)比風(fēng)頭。
    45、拒絕批評(píng)幫助，容不下他人，聽(tīng)不得不同意見(jiàn)。
    46、只看典型，不看全局，只看先進(jìn)，不看落后，回避矛盾，怕?lián)?zé)任。
    互相批評(píng)發(fā)言稿篇七
    （2018年6月25日）。
    在一些某些人情往來(lái)、某些群眾訴求等方面還存在著很大偏差和個(gè)人主義，沒(méi)有把本職崗位看作是為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，始終保持高尚的精神追求。
    對(duì)工作嚴(yán)究的不深、不細(xì)，只滿(mǎn)足于應(yīng)付，不求高標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)缺少總體謀劃。
    在工作沒(méi)有完全融入到干部職工當(dāng)中去，與同志們的溝通交流還不夠。
    在堅(jiān)持黨的原則性方面,在與各種不正之風(fēng)斗爭(zhēng)方面做得還不夠,缺乏應(yīng)有的大無(wú)畏精神。
    重業(yè)務(wù)工作，輕理論學(xué)習(xí)。由于工作上千頭萬(wàn)緒，忙于業(yè)務(wù)時(shí)間較多，故潛心學(xué)習(xí)的時(shí)間很少。
    在落實(shí)上級(jí)工作任務(wù)中，文件學(xué)了，態(tài)度表了，也啟動(dòng)實(shí)施了，但對(duì)個(gè)別難度大的執(zhí)行起來(lái)有所回避，有所延遲，沒(méi)能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)作性的取得實(shí)效。
    工作勁頭不足，效率不高，有“安于現(xiàn)狀”思想。
    有時(shí)政策領(lǐng)悟不夠悟透，實(shí)際工作中遇到問(wèn)題拿不出真招法、打不開(kāi)新局面。
    日常工作中有懈怠心理，缺乏進(jìn)取的銳氣，存在懶惰思想。
    聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下還不夠，思想上總先把工作放在第一位，先把工作做好，然后再進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    缺乏抓作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。認(rèn)為黨的群眾路線(xiàn)教育非常成功，整改也到位了，有差不多的思想。
    對(duì)工作嚴(yán)究的不深、不細(xì)，只滿(mǎn)足于應(yīng)付，不求高標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)缺少總體謀劃。
    工作上缺少干勁、韌勁和專(zhuān)勁，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精氣神兒。
    滿(mǎn)足于學(xué)習(xí)了、理解了，聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下功夫還不夠。
    工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠，見(jiàn)子打子。工作中顧了一頭，就忽略了其他的事情。
    主動(dòng)學(xué)習(xí)性有待提高。
    工作勁頭有待提高。
    工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，缺少毛豐美同志“干事”的務(wù)實(shí)精神。
    欠缺創(chuàng)新意識(shí)。沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。
    在工作中，缺乏較強(qiáng)的憂(yōu)患意識(shí)和創(chuàng)新精神，缺乏干勁。
    聯(lián)系群眾工作做得還不到位，主動(dòng)性不強(qiáng)。
    下基層的次數(shù)和時(shí)間與上級(jí)要求相比有差距。自覺(jué)主動(dòng)深入基層沒(méi)有真正做到，忙于日常事務(wù)仍較多。
    工作干勁有待提高。
    理想信念有待提高，對(duì)于“入黨為了什么、平時(shí)做了什么、今后打算留下什么”沒(méi)有深入的去思考。
    理想信念明確奮斗的方向不明確，未能把自己的工作同黨的目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)，有為難情緒。
    學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，往往是工作中遇到實(shí)際問(wèn)題，再查找、尋求解決問(wèn)題的辦法。
    工作過(guò)程中不夠大膽，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。
    工作責(zé)任擔(dān)當(dāng)需要進(jìn)一步提高。30、x對(duì)x同志的批評(píng)意見(jiàn)。
    工作熱情有待提高。
    互相批評(píng)發(fā)言稿篇八
    在班子成員之間廣泛開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，并不是針對(duì)個(gè)人而是針對(duì)工作而言。我們都是學(xué)校的管理層，工作的需要我們都有各自分管的領(lǐng)域，工作中難免有不盡人意的地方，為了提升我們的工作質(zhì)量，我們必須做到摘掉面具去面對(duì)工作，減少或杜絕說(shuō)“好話(huà)”，要正視自己工作中的漏洞，更要有勇氣指出同事工作中的漏洞，減少或杜絕掩蓋工作中的失誤。目的在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，指出問(wèn)題，整改問(wèn)題，進(jìn)而提高工作質(zhì)量。
    開(kāi)學(xué)以來(lái)，在大家的共同努力下，學(xué)校工作逐漸走向正規(guī)。前、后勤協(xié)調(diào)配合，認(rèn)真、按時(shí)完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)常規(guī)工作。今后的工作中，要及時(shí)關(guān)注桓臺(tái)教研網(wǎng)、學(xué)校郵箱和手機(jī)短信，以上級(jí)指示和學(xué)校校委會(huì)的決議為指導(dǎo)思想，相互溝通，及時(shí)匯報(bào)，使工作穩(wěn)定有序的開(kāi)展。
    在開(kāi)學(xué)之初辦公會(huì)上我講到要從細(xì)節(jié)做起，做好教師的表率，要求教師做到的，我們首先要做到，無(wú)論是從教學(xué)常規(guī)，還是到值勤、上崗時(shí)間等等；在上周辦公會(huì)議上我又提出要狠抓規(guī)范和落實(shí)，規(guī)范是工作的標(biāo)尺，不能跟著經(jīng)驗(yàn)走，更不能犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤，而落實(shí)是工作的最終落腳點(diǎn)。本周，我重點(diǎn)查看了各年級(jí)教師中午按點(diǎn)到崗問(wèn)題，教師辦公秩序，各年級(jí)、各班中午學(xué)生管理，年級(jí)衛(wèi)生問(wèn)題，各年級(jí)上課秩序情況。問(wèn)題很多，我認(rèn)為我們班子成員的崗位職責(zé)意識(shí)、模范帶頭意識(shí)、屬地管理意識(shí)、比學(xué)趕幫超的意識(shí)仍需大大加強(qiáng)。對(duì)本年級(jí)存在的管理漏洞不能視而不見(jiàn)，仍然存在調(diào)課不及時(shí)導(dǎo)致班級(jí)學(xué)生混亂現(xiàn)象————特別是有大型外出教研活動(dòng)時(shí)，要特別注意調(diào)課是否到位；外堂體育課不允許學(xué)生隨意離開(kāi)操場(chǎng)進(jìn)教室，以免影響其他上課班級(jí)。要努力做到從細(xì)節(jié)做起抓管理。
    發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要，而要想及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，必須做到一個(gè)“勤”字，即勤轉(zhuǎn)、勤看、勤問(wèn)、勤管——————最笨的方法也是最奏效的方法。
    近期，我仍然重點(diǎn)查看相關(guān)問(wèn)題的整改和落實(shí)情況，并且在今后的工作中要堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)待別人要毫無(wú)保留的將存在的問(wèn)題點(diǎn)出來(lái)，同時(shí)更要善于接受別人的建議或批評(píng)。
    管理講究逐級(jí)管理，我的管理主要是面對(duì)班子成員，而班子成員主要是面對(duì)班主任和一般教師（要堅(jiān)持原則，不能顯得軟弱無(wú)力、束手束腳，更不能束手無(wú)策———無(wú)能的表現(xiàn)），班主任和一般教師主要是面對(duì)廣大學(xué)生，通過(guò)逐級(jí)落實(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)逐級(jí)管理。
    希望各班子成員齊心協(xié)力，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
    互相批評(píng)發(fā)言稿篇九
    （一）不要一味的包容員工。工作生活中，職工犯錯(cuò)誤，您只是嘴上說(shuō)一聲過(guò)去了，至于整改措施等沒(méi)有過(guò)多的提及；職工請(qǐng)假，您也大多是不細(xì)問(wèn)就同意，業(yè)務(wù)工作上本來(lái)就一人連續(xù)24小時(shí)值班，再加上審批中心抽調(diào)一人，少一人工作安排就相對(duì)被動(dòng)，所以您在關(guān)心員工的同時(shí)多從全局上考慮，不要對(duì)員工的管理約束過(guò)于放松。
    （二）基層調(diào)研次數(shù)不多，深入不夠。最近一段時(shí)間，您下基層次數(shù)少，下鄉(xiāng)工作也主要是探望退休老干部和慰問(wèn)老黨員，或者是到結(jié)對(duì)連親幫扶的村莊忙于農(nóng)村改造事宜，忽略了我們的氣象服務(wù)工作內(nèi)容，我們需要傾聽(tīng)種植戶(hù)、養(yǎng)殖戶(hù)等普通老百姓對(duì)氣象工作的意見(jiàn)，需要找到他們對(duì)氣象服務(wù)信息的需求點(diǎn)和時(shí)間要求等，以便我們及時(shí)改進(jìn)服務(wù)方式方法，真正服務(wù)于三農(nóng)。
    （三）氣象業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)需加強(qiáng)。您工作重心多局限于管理和科技服務(wù)工作，在氣象業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的今天，作為領(lǐng)導(dǎo)卻對(duì)氣象業(yè)務(wù)服務(wù)工作涉及不深。比如：有些氣象業(yè)務(wù)已經(jīng)運(yùn)行很久了，但作為領(lǐng)導(dǎo)卻還不知道，不熟悉，致使與基礎(chǔ)業(yè)務(wù)服務(wù)工作脫節(jié)。再比如：汛期領(lǐng)導(dǎo)帶班（尤其是周末），由于對(duì)業(yè)務(wù)服務(wù)工作缺乏了解，遇有天氣過(guò)程時(shí)，對(duì)業(yè)務(wù)人員缺乏指導(dǎo)和幫助，起不到領(lǐng)導(dǎo)帶班應(yīng)有的作用。
    適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用。
    （二）聯(lián)系業(yè)務(wù)交流次數(shù)少。經(jīng)過(guò)年初業(yè)務(wù)調(diào)整和五月份mdos業(yè)務(wù)一體化試運(yùn)行，出現(xiàn)了不少新的問(wèn)題，這些問(wèn)題不僅需要我們自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)來(lái)處理，還要與其他縣局共同交流討論，更何況每個(gè)臺(tái)站出現(xiàn)的問(wèn)題不盡相同，彼此間的交流可以相互提高、防微杜漸。您主管業(yè)務(wù)工作，應(yīng)該給我們創(chuàng)造一些業(yè)務(wù)交流的機(jī)會(huì)，目前這點(diǎn)您做的還不夠。
    單位的財(cái)務(wù)收支的詳細(xì)情況透明在廣大的社會(huì)群眾的監(jiān)督之下,才可能將違法亂紀(jì)的現(xiàn)象真正的從源頭上加以解決,從而促進(jìn)單位和諧、健康的發(fā)展下去。
    互相批評(píng)發(fā)言稿篇十
    同志在理論學(xué)習(xí)上就事論事多，深入理解少，有時(shí)搞形式主義和實(shí)用主義，對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對(duì)一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流。
    同志存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒(méi)時(shí)間學(xué)為由，對(duì)理論學(xué)習(xí)不重視，沒(méi)有發(fā)揮好帶頭作用。
    同志存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動(dòng)直接的認(rèn)識(shí)，還存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的形式主義現(xiàn)象。
    同志創(chuàng)造性開(kāi)展工作能力不足，有時(shí)過(guò)于機(jī)械的按慣例和領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)辦事，思想還不夠解放，敢為人先的闖勁還不足，攻堅(jiān)克難的力度還不大。
    同志有時(shí)候存在理想信念缺失現(xiàn)象，滿(mǎn)足于現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平和自身能力，放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求。
    同志在中心組學(xué)習(xí)制度上堅(jiān)持不夠好，即使學(xué)習(xí)有的時(shí)候也是聽(tīng)的多說(shuō)的少，以傳達(dá)上級(jí)精神代替政治理論學(xué)習(xí)，只注重形式不注重結(jié)果。
    同志對(duì)民主與集中的關(guān)系認(rèn)識(shí)不清，把民主同集中分開(kāi)來(lái)看，有時(shí)認(rèn)為開(kāi)會(huì)就是集中、征求意見(jiàn)就是民主，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到民主與集中的辯證統(tǒng)一性。
    同志全局意識(shí)還不夠強(qiáng)，沒(méi)有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用，在黨組會(huì)議上，只關(guān)心自己分管的域，對(duì)不直接分管的工作發(fā)表意見(jiàn)不領(lǐng)主動(dòng)、不充分，發(fā)表意見(jiàn)“隨大流”，多數(shù)時(shí)候“沒(méi)意見(jiàn)”。
    同志憂(yōu)患意識(shí)不足，沒(méi)有站在夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度來(lái)抓黨的思想建設(shè)。
    同志沒(méi)有用政治眼光去看待社會(huì)上一些損害黨的形象和威信的言行，對(duì)一些苗頭性?xún)A向性問(wèn)題警惕性不高。
    同志大局意識(shí)不強(qiáng)，存在一定的本位主義思想，考慮本單位利益多，考慮全局利益少，致使出現(xiàn)貫徹落實(shí)上級(jí)政策精神打折扣、不到位現(xiàn)象。
    同志不注重學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)和工作技能，有時(shí)工作時(shí)間遲到早退、串崗閑聊、辦私事、擅自脫崗，表率作用不強(qiáng)。
    同志開(kāi)會(huì)布臵多，真抓實(shí)干少，有時(shí)喜歡在辦公室調(diào)度工作，深入基層調(diào)研摸底少，即使是下到基層，也多為“走馬觀花”“蜻蜓點(diǎn)水”。
    1同志紀(jì)律觀念淡薄，一些集體活動(dòng)，如開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)等想來(lái)就來(lái)，想去就去，憑個(gè)人興趣參加活動(dòng)，隨意缺席也不請(qǐng)假。
    同志抓黨風(fēng)廉政主體責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)為黨風(fēng)廉政建設(shè)是主要領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)委書(shū)記的事，對(duì)分管領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)過(guò)問(wèn)較少。
    1同志只注重制度建立，不注重制度執(zhí)行，有時(shí)對(duì)已出現(xiàn)苗頭問(wèn)題的干部有“護(hù)短避丑”心理。比如：對(duì)遲到早退、擅自離崗、上班做與工作無(wú)關(guān)的事等問(wèn)題，沒(méi)有嚴(yán)格懲罰，僅僅口頭批評(píng)了事。
    1同志學(xué)習(xí)停留在形式上，未能結(jié)合實(shí)際作深層次思考。抓機(jī)關(guān)作風(fēng)還有不到位的地方，會(huì)議多、會(huì)議長(zhǎng)、文件多、材料多的情況沒(méi)有得到根本改善。
    1同志聯(lián)系服務(wù)群眾不深入，習(xí)慣于坐在辦公室遙控指揮、電話(huà)指示，導(dǎo)致具體做事的同志方向不清、措施不明、疲于應(yīng)付。
    1同志踐行“四個(gè)意識(shí)”不夠自覺(jué)，對(duì)社會(huì)上媒體上一些抹黑黨、詆毀黨的形象的言論和行為，沒(méi)有采取強(qiáng)硬有效措施予以抵制。
    同志存在放松懈怠心態(tài)，逐漸出現(xiàn)安于現(xiàn)狀、按部就班的思想苗頭，干事創(chuàng)業(yè)精氣神不足了。
    同志對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)還不夠全面，領(lǐng)會(huì)的還不夠深刻。
    同志民主決策意識(shí)有待提高，集中討論問(wèn)題時(shí)，有時(shí)對(duì)他人分管領(lǐng)域的工作很少表態(tài)，在一定程度上影響了民主決策的質(zhì)量。
    同志思想教育抓得不緊,與實(shí)際工作結(jié)合不夠，表率作用發(fā)揮不夠。
    2同志沒(méi)有站在夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度來(lái)抓黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)等工作，對(duì)改革發(fā)展進(jìn)程中遇到矛盾和困難產(chǎn)生了模糊認(rèn)識(shí)，憂(yōu)患意識(shí)不足。
    同志對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不夠充分，對(duì)傳播小道消息、損害黨的形象等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)不及時(shí)，沒(méi)有很好的發(fā)揮區(qū)委常委班子的帶動(dòng)示范作用。
    同志對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)不夠深入,多數(shù)時(shí)候是上級(jí)要求學(xué)什么就組織學(xué)什么，平時(shí)組織學(xué)習(xí)的計(jì)劃性不強(qiáng)。
    同志在學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的新理論、新觀點(diǎn)、新戰(zhàn)略研究得還不夠深入，有時(shí)以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)代替思想交流，以工作研究代替理論研討的傾向比較明顯。
    2同志對(duì)自己的黨員身份榮譽(yù)感、自豪感、責(zé)任感有所下降，大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、群眾觀念有所減退，不能保持高昂的工作熱情和飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌。
    2同志政治敏感性不強(qiáng)，對(duì)黨員干部的教育不夠。
    同志對(duì)社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯(cuò)誤言論，不抵制、不斗爭(zhēng)，有時(shí)存在不按要求。
    報(bào)告。
    等問(wèn)題，有時(shí)存在找不到人現(xiàn)象或會(huì)前臨時(shí)補(bǔ)假的現(xiàn)象。
    互相批評(píng)發(fā)言稿篇十一
    自開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)以來(lái)，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了堅(jiān)持共.產(chǎn).黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，經(jīng)過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我的確有很多的收獲，思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高，深深認(rèn)識(shí)到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力提高教師工作的職責(zé)感和使命感。我經(jīng)過(guò)對(duì)照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的資料，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的精神，我認(rèn)真分析自我存在的問(wèn)題與不足，從自身找原因：
    一、存在問(wèn)題：
    1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)還不夠，閑時(shí)學(xué)得多，忙時(shí)學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒(méi)有到達(dá)應(yīng)有的深度。
    2、對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對(duì)待工作有時(shí)只滿(mǎn)足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。
    3、在工作上進(jìn)取主動(dòng)性不夠強(qiáng)，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠進(jìn)取主動(dòng)，缺乏靈活機(jī)動(dòng)性。
    4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，在頭腦奧林匹克活動(dòng)中，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作還不夠好。
    5、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周?chē)l(fā)生的事情，對(duì)自我關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，對(duì)群眾的事沒(méi)有熱情主動(dòng)地關(guān)心，與一些教師交流還不夠。
    二、整改措施。
    本人在各方面存在問(wèn)題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改善。
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每一天看半個(gè)小時(shí)的有益書(shū)籍、或看電視新聞、或聽(tīng)廣播新聞，把這變成自覺(jué)的行為。
    2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開(kāi)拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識(shí)和職責(zé)意識(shí)。
    3、在工作中要進(jìn)取主動(dòng)地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實(shí)踐，努力探索頭腦奧林匹克活動(dòng)。
    4、平時(shí)要多和教師們交流，要躲傾聽(tīng)教師們的想法和提議，要熱情主動(dòng)地關(guān)心教師們的大事和小事。
    總之，在這次落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)自我在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改善工作，努力使自我成為一名優(yōu)秀的共.產(chǎn).黨員。
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    互相批評(píng)發(fā)言稿篇十二
    稿
    ,供大家參考。
    仕堂完?。?BR>    周云杰今天我們召開(kāi)黨員干部民主生活會(huì),積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,進(jìn)一步提高黨員思想理論水平,更好地全面貫徹黨的十八大精神,現(xiàn)對(duì)一年來(lái)，在黨風(fēng)建設(shè)方面和工作中存在的主要問(wèn)題在這里進(jìn)行對(duì)照檢查和梳理，有不妥之處，懇請(qǐng)各位黨員、多提批評(píng)和寶貴意見(jiàn)。
    一、思想作風(fēng)方面我始終沒(méi)有放松過(guò)對(duì)理論知識(shí)的。
    學(xué)習(xí)。
    除積極主動(dòng)地參加黨員活動(dòng)及其他各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)外還注重個(gè)人自學(xué)積極把深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論結(jié)合起來(lái)深刻領(lǐng)會(huì)他們之間的內(nèi)涵和內(nèi)在聯(lián)系提高自己對(duì)主觀世界的認(rèn)識(shí)能力自覺(jué)發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用在思想上、行動(dòng)上始終同黨中央保持了高度一致。但回顧一年來(lái)本人在的思想作風(fēng)建設(shè)方面自認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠下的功夫還不深。
    作風(fēng)方面一直以來(lái)，本人不斷在學(xué)習(xí)中提高，在工作實(shí)踐中成長(zhǎng)。
    但在工作中存在一些問(wèn)題，主要有以下兩點(diǎn)：
    一是：
    理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠，沒(méi)能更好地用所學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。
    二是：
    三、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面一直以來(lái)，從思想上重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力用“自重、自省、自警、自勵(lì)”的標(biāo)準(zhǔn)檢查自己，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
    但與上級(jí)要求相比，還不同程度地存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)是，黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)識(shí)不足。四、今后努力方向1、切實(shí)端正黨風(fēng)，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。
    使理論真正起到提高思想素質(zhì)、指導(dǎo)工作的目的。2、保持廉潔，一身正氣；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，提高素質(zhì)；帶頭群眾的團(tuán)結(jié)，顧全大局。3、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
    牢固樹(shù)立公仆意識(shí)，廉潔自律，勤政為民，保持共產(chǎn)黨人本色。
    老實(shí)做人，勤懇做事。
    互相批評(píng)發(fā)言稿篇十三
    ：
    經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免類(lèi)似事情發(fā)生。
    事情是這個(gè)樣子：大廈的代收話(huà)費(fèi)的工作人員帶發(fā)票來(lái)收錢(qián)。我計(jì)算了一下，發(fā)現(xiàn)發(fā)票金額比她們的話(huà)費(fèi)明細(xì)多。并且我們連續(xù)加了發(fā)票3遍還是如此，于是按照我們的計(jì)算結(jié)果付錢(qián)。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有多想什么，而且自己還在心里想：由于他們的工作疏忽，差點(diǎn)就少收錢(qián)了，多虧了我這么誠(chéng)實(shí)還告訴她。
    不一會(huì)功夫，事情就來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。
    人家找上門(mén)來(lái)了，告訴我，他們沒(méi)有錯(cuò)，可能是發(fā)票出現(xiàn)了問(wèn)題，我這才意識(shí)到是否剛才的差數(shù)164元的問(wèn)題。是啊，里面有一張發(fā)票顏色和別的不太一樣，我當(dāng)時(shí)以為是發(fā)票的首張，沒(méi)有引起重視。原來(lái)錯(cuò)誤就是源于此，重復(fù)了一張發(fā)票，他們把第二聯(lián)也給了我。哼，這樣低級(jí)的錯(cuò)誤就這樣自然而然的誕生了。
    總結(jié)。
    一下錯(cuò)誤以下：
    1.我只是注意了電話(huà)的名字，沒(méi)有看到重復(fù)的電話(huà)號(hào)碼。
    2.發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，沒(méi)有追究到底，找到根源（2個(gè)重復(fù)的`164元很容易找到，雖然是有20多個(gè)電話(huà)，有多個(gè)重名）。
    3.個(gè)人。
    思想。
    有偏見(jiàn)，只是想別人出了錯(cuò)，自己沒(méi)有錯(cuò)。
    4.如果我再仔細(xì)一點(diǎn)，對(duì)工作再負(fù)責(zé)一些，或許我就能自己找出錯(cuò)誤在哪，不至于別人主動(dòng)上樓退錢(qián)。感謝！感謝！
    提醒自己：以后的工作一定要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，很多事情即使有了百分百的把握，也會(huì)有出人意料的結(jié)果。沒(méi)有到最后就沒(méi)有絕對(duì)，只有相對(duì)。于是生活就是這樣經(jīng)常帶給我們驚喜與失落，痛并快樂(lè)著！
    互相批評(píng)發(fā)言稿篇十四
    中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，以下簡(jiǎn)稱(chēng)黨員、共產(chǎn)黨員、共產(chǎn)黨員，分為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員和中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備候補(bǔ)黨員。指按照中國(guó)共產(chǎn)黨章程規(guī)定的入黨條件和程序，經(jīng)批準(zhǔn)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的工人、農(nóng)民、士兵、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    2.同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。思想上平時(shí)能夠自覺(jué)用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
    5.同志生活上尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作上樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí)，但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
    6.同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。生活上作為一名班長(zhǎng)，能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
    7.同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號(hào)召，與黨中央保持一致，工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
    8.同志生活上心地善良，為人誠(chéng)實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個(gè)性穩(wěn)重，積極主動(dòng)。思想上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
    9.同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，思想上品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
    10.同志工作上有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒(méi)有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進(jìn)步，能主動(dòng)向黨組織靠攏。但黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
    11.同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。生活上注意個(gè)人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。
    17.同志思想上能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)方針政策，與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和各個(gè)會(huì)議的重要內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高、還應(yīng)該進(jìn)一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
    19.同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見(jiàn)解，思想上對(duì)黨有正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，具有為具體服務(wù)，但是有時(shí)對(duì)有的事情想得過(guò)多。
    20.同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭(zhēng)光的自覺(jué)意識(shí)，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
    21.同志生活上積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，思想上能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時(shí)還需改進(jìn)，工作預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。
    22.同志工作上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。生活上生活中關(guān)心同學(xué)，能熱情幫助有困難的同學(xué)，在群眾中有較高的威望。思想上積極進(jìn)步，能主動(dòng)向黨組織靠攏。能積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
    1周悅欣同志生活上樂(lè)于助人，善于團(tuán)結(jié)，平易近人。工作上吃苦耐勞。思想上自覺(jué)地同黨中央保持一致，但是工作作風(fēng)過(guò)于拘謹(jǐn)不夠大膽。
    2姜海同志生活上心地善良，為人誠(chéng)實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個(gè)性穩(wěn)重，積極主動(dòng)。思想上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握。需要進(jìn)一步深化。
    3楊周軍同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見(jiàn)解，思想上對(duì)黨有正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，具有為具體服務(wù)，但是有時(shí)對(duì)有的事情想得過(guò)多。
    4王碩同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號(hào)召，與黨中央保持一致，工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；?BR>    的理論知識(shí)，提高鉆研精神。
    6林小洪同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見(jiàn)解，而不人云己云。生活上積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí)。
    7宋衛(wèi)國(guó)同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見(jiàn)解，而不人云己云。生活上積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心同事，思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，鑒定共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心奮斗終生。但沒(méi)有發(fā)揮好自己黨員模范作用，希望多發(fā)展身邊的同事加入黨組織。
    8劉永祥同志始終能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，生活中樂(lè)于助人待人真誠(chéng)，常能急他所及，為他人著想，給身邊的人帶來(lái)正能量作用，存在好人主義，不愿觸及矛盾，照顧情面搞一團(tuán)和氣。
    9鄭磊同志在思想上與黨中央保持高度一致，有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及良好的黨性修養(yǎng)和覺(jué)悟，在工作上認(rèn)真謹(jǐn)慎，盡職盡責(zé)，不足之處與支部黨員溝通少。
    10翁中文同志對(duì)黨忠誠(chéng)，重品行，作表率，模范履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，積極參加支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，工作能力突出，不足之處存在好人主義。
    轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過(guò)一年了。我真心的感受到在過(guò)去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng)：一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)。
    一·作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
    二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。在教育教學(xué)方面，以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個(gè)學(xué)期，我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué)，養(yǎng)成良好自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無(wú)傷害事故。
    三、自我存在的問(wèn)題：1、政策理論水評(píng)不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)沒(méi)有一定的高度。3、創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn)。
    四、整改措施：1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開(kāi)動(dòng)腦筋。
    2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。
    3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿(mǎn)意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來(lái)，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
    4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們。5、樹(shù)立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
    6、我對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向。
    7、作為第二黨小組長(zhǎng)在組織黨小組活動(dòng)上，要求個(gè)人學(xué)習(xí)多，集體學(xué)習(xí)較少。在今后的活動(dòng)中，我要落實(shí)黨委的精神，把黨員集體學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處?？傊鳛橐幻h員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。虛心接受周?chē)耐瑢W(xué)對(duì)我提出建議和意見(jiàn)，努力地完善自己，使自己不斷進(jìn)步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
    2.同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。思想上平時(shí)能夠自覺(jué)用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
    5.同志生活上尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作上樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí)，但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
    6.同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。生活上作為一名班長(zhǎng)，能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
    7.同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號(hào)召，與黨中央保持一致，工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
    8.同志生活上心地善良，為人誠(chéng)實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個(gè)性穩(wěn)重，積極主動(dòng)。思想上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
    9.同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，思想上品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
    10.同志工作上有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒(méi)有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進(jìn)步，能主動(dòng)向黨組織靠攏。但黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
    11.同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。生活上注意個(gè)人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。
    17.同志思想上能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)方針政策，與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和各個(gè)會(huì)議的重要內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高、還應(yīng)該進(jìn)一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
    19.同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見(jiàn)解，思想上對(duì)黨有正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，具有為具體服務(wù)，但是有時(shí)對(duì)有的事情想得過(guò)多。
    20.同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭(zhēng)光的自覺(jué)意識(shí)，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
    21.同志生活上積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，思想上能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時(shí)還需改進(jìn)，工作預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。
    22.同志工作上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。生活上生活中關(guān)心同學(xué)，能熱情幫助有困難的同學(xué)，在群眾中有較高的威望。思想上積極進(jìn)步，能主動(dòng)向黨組織靠攏。能積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
    互相批評(píng)發(fā)言稿篇十五
    ×保持黨員先進(jìn)性是黨的建設(shè)的重大課題，胡錦濤第一次提出了“黨的先進(jìn)性建設(shè)是關(guān)系到馬克思主義政黨生存發(fā)展的根本性問(wèn)題”的重要論斷。在全黨開(kāi)展以“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是黨的十六大作出的一項(xiàng)重大決策。開(kāi)展好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，既需要集中學(xué)習(xí)教育的形式，更要建立長(zhǎng)效機(jī)制，不是一跳而就的事情。但無(wú)論哪一種形式都離不開(kāi)批評(píng)和自我批評(píng)這一強(qiáng)大的思想武器。集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段后，就要進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議的重要方法就是通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)我們與黨員先進(jìn)性方面的差距，沒(méi)有這一個(gè)思想武器，黨員先進(jìn)性教育就很難取得預(yù)期的效果。從長(zhǎng)效機(jī)制來(lái)看，我認(rèn)為如果我們?cè)邳h內(nèi)生活中學(xué)會(huì)運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這一思想武器，先進(jìn)性的保持就有了可靠的保證。無(wú)論是“三講”教育和“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng)還是先進(jìn)性教育，關(guān)鍵是通過(guò)集中教育整頓，學(xué)會(huì)運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)這一思想武器。“三講”教育搞得比較成功，關(guān)鍵就是在領(lǐng)導(dǎo)干部層面較好地運(yùn)用了批評(píng)和自我批評(píng)這一思想武器，這是我們黨經(jīng)過(guò)“文革”十年**之后，黨內(nèi)生活正常化的一個(gè)重要標(biāo)志。要使黨員隊(duì)伍保持蓬勃朝氣，干部隊(duì)伍富有昂揚(yáng)銳氣，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子具有戰(zhàn)斗力，都必須靠批評(píng)和自我批評(píng)這一有力武器．學(xué)會(huì)運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，尤為重要。
    ×劉少奇同志在年給延安馬列學(xué)院全體學(xué)員做過(guò)一篇著名的演講，演講稿正式定稿以后，就是我們黨的著名文獻(xiàn)一《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，這篇文章也彌補(bǔ)了毛澤東思想在黨的思想建設(shè)關(guān)于加強(qiáng)黨員修養(yǎng)方面的一個(gè)空白。劉少奇同志是黨內(nèi)的理論家，也是為毛澤東思想創(chuàng)立與發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的成員之一，毛澤東思想是集體智慧的結(jié)晶。劉少奇在這篇演講稿中說(shuō)，我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員不該只做一個(gè)起碼的夠格的黨員，而應(yīng)該做模范的共產(chǎn)黨員。要做到這一點(diǎn)，就要要求共產(chǎn)黨員在長(zhǎng)期的偉大的革命斗爭(zhēng)中培養(yǎng)各方面的修養(yǎng)，主要包括馬克思列寧主義的理論修養(yǎng)，也就是運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去研究和處理各種問(wèn)題的修養(yǎng)？無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)的修養(yǎng)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想意識(shí)和道德品質(zhì)的修養(yǎng)，堅(jiān)持黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)，艱苦奮斗工作作風(fēng)的修養(yǎng)，善于聯(lián)系群眾的修養(yǎng)，以及各種文化科學(xué)知識(shí)的修養(yǎng)。這其中有一條重要內(nèi)容，就是堅(jiān)持黨內(nèi)團(tuán)結(jié)，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)。
    ×我認(rèn)為，一個(gè)不敢開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的領(lǐng)導(dǎo)干部不配做一名領(lǐng)導(dǎo)干部．這是因?yàn)?，在工作中總?huì)有這樣那樣的矛盾，可以說(shuō)，推動(dòng)工作的過(guò)程就是解決矛盾的過(guò)程。解決矛盾，就要敢于開(kāi)展批評(píng)，否則就是軟弱無(wú)能的表現(xiàn)，軟弱無(wú)能的領(lǐng)導(dǎo)者不可能成為一名真正的領(lǐng)導(dǎo)者。就領(lǐng)導(dǎo)干部本人而言，工作中也會(huì)存在這樣那樣的問(wèn)題，如果不能三省吾身，自覺(jué)地發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題，錯(cuò)誤就很難得到糾正。不敢開(kāi)展自我批評(píng)是心胸狹隘、缺乏境界的表現(xiàn)，即使有人敢于批評(píng)你，你也很難接受，錯(cuò)誤同樣難以糾正。長(zhǎng)此以往，就會(huì)犯更大更多的錯(cuò)誤，導(dǎo)致自身不能成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者。要做到敢于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，我認(rèn)為，要把握以下三點(diǎn)：
    ×一是要以真誠(chéng)為前提。批評(píng)不是發(fā)泄不滿(mǎn)，批評(píng)也不是耍權(quán)威。批評(píng)的本質(zhì)意義是一種關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。只有真誠(chéng)待人、坦蕩處事的人才敢于開(kāi)展負(fù)責(zé)的批評(píng)。我們?cè)邳h內(nèi)的民主生活會(huì)上，不能開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程當(dāng)中不能真誠(chéng)地面對(duì)面地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，并不等于說(shuō)我們有些人對(duì)一些事情沒(méi)有任何看法和意見(jiàn)，而是在背后議論．我認(rèn)為，在背后議論搞壞了風(fēng)氣，也不利于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。作為領(lǐng)導(dǎo)者，不敢對(duì)下級(jí)的錯(cuò)誤提出批評(píng)，那么下屬就很難提高，我們的工作就很難圓滿(mǎn)地達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。始終以真誠(chéng)為前提的批評(píng)，終究會(huì)使被批評(píng)者感受到真誠(chéng)．我們?yōu)槭裁床桓议_(kāi)展批評(píng)，因?yàn)橛蓄檻]，怕別人不理解。日久見(jiàn)人心，群眾對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的評(píng)價(jià)主要不是看你對(duì)他們說(shuō)了多少好話(huà)，關(guān)鍵看你為他做了多少好事。共產(chǎn)黨之所以上臺(tái)執(zhí)政，就是因?yàn)闉閺V大老百姓謀利益，所以“三個(gè)代表”中就有一條是代表最廣大人民群眾的根本利益，說(shuō)白了，就是能為老百姓辦好事、辦實(shí)事。當(dāng)然，辦好事不是庸俗地、無(wú)原則地辦好事。一直對(duì)下屬說(shuō)好話(huà)的領(lǐng)導(dǎo)者終究會(huì)被群眾所拋棄。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不能總是認(rèn)為自己是聰明的，下屬是愚蠢的。有些領(lǐng)導(dǎo)者在分管別人時(shí)一直說(shuō)好話(huà)，哄著下屬給他干活，三年以后，下屬看見(jiàn)其他人在別的分管領(lǐng)導(dǎo)手下政治上成長(zhǎng)了，該解決的問(wèn)題解決了，而自己什么也沒(méi)有得到，就聽(tīng)了三年的好話(huà)，所以有的干部就說(shuō)上當(dāng)了。時(shí)間一長(zhǎng)，下屬就會(huì)知道你是真心為他好，還是說(shuō)好話(huà)利用他，而不是真誠(chéng)地幫助他。任何人都不會(huì)追求“名惠而實(shí)不至”的事情，如果一名下屬在你的批評(píng)聲中成長(zhǎng)，他終究會(huì)感悟到嚴(yán)師出高徒的道理，他就會(huì)有成才之后的感恩，或者是少犯錯(cuò)誤直至不不犯錯(cuò)誤后的慶幸。
    ×二是要以無(wú)私無(wú)畏為后盾。領(lǐng)導(dǎo)者的力量體現(xiàn)不是靠靠山，堅(jiān)強(qiáng)后盾就是自我，這一“自我”應(yīng)該是公正無(wú)私的自我?！肮?，廉生威”?作為一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)者，關(guān)鍵是靠?jī)蓷l，一條是公正，一條是廉潔，這也是很多領(lǐng)導(dǎo)者的體會(huì)。能不能把一個(gè)班子凝聚起來(lái)，能不能把一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚起來(lái)，能不能在群眾中建立起應(yīng)有權(quán)威、威信，關(guān)鍵看你公正不公正。做到了公正，任何復(fù)雜的問(wèn)題都會(huì)變得簡(jiǎn)單，用簡(jiǎn)單的方法處理復(fù)雜問(wèn)題的本質(zhì)就是“公正”兩字。領(lǐng)導(dǎo)者在工作當(dāng)中要善于用簡(jiǎn)單的方法處理復(fù)雜的問(wèn)題，有時(shí)候用復(fù)雜的心態(tài)、復(fù)雜的方法來(lái)處理復(fù)雜的問(wèn)題，事情只會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜。而只要做到廉潔，任何時(shí)候、任何情況都能夠神閑氣定，不怕別人找你的茬，不怕別人戳你的楚腳，你就會(huì)變得有力量．有時(shí)候，為什么不敢開(kāi)展批評(píng)，不敢得罪人，或是因?yàn)榛嫉没际?，或是因?yàn)樽陨聿徽?、自身有?wèn)題，那在開(kāi)展批評(píng)時(shí)就會(huì)有后顧之憂(yōu)。
    ×三是要以理服人。批評(píng)的方法是多種多樣，需要因事因人而宜，有時(shí)需要和風(fēng)細(xì)雨式的，做到潤(rùn)物無(wú)聲；有時(shí)需要急風(fēng)暴雨式的，使人振聾發(fā)贛。有些同志水平、悟性差一點(diǎn)，只是經(jīng)驗(yàn)、方法問(wèn)題，確實(shí)還需要手把手地去教，要和風(fēng)細(xì)雨式地談；有些人明明知道應(yīng)該怎么做就是不想去做好，勉強(qiáng)地去做也是馬馬虎虎，那就要采用急風(fēng)暴雨式的批評(píng)，這種批評(píng)要有威懾力，要振聾發(fā)贛，讓他留下深刻的印象．但無(wú)論何種方法，都必須堅(jiān)持以理服人，做到明確指出問(wèn)題，充分說(shuō)透道理，這就叫做“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”。批評(píng)不能遮遮掩掩，不能太含蓄。開(kāi)展“三講”教育時(shí)講原汁原味的反饋意見(jiàn)，要做到面紅耳熱心跳，效果就很好。
    ×首先要強(qiáng)調(diào)，只有敢于才能善于．善于批評(píng)是領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)的提升，但就像練書(shū)法一樣先要寫(xiě)好楷書(shū)，然后寫(xiě)行書(shū)，再寫(xiě)草書(shū)，直到狂草。我們現(xiàn)在許多年輕干部楷書(shū)還沒(méi)有寫(xiě)好就直接寫(xiě)草書(shū)了，基本功還沒(méi)有練就，就講藝術(shù)了．任何經(jīng)驗(yàn)方法的積累與提升都必須建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，如果因怕而不敢批評(píng)，提高領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)就沒(méi)有實(shí)踐的基礎(chǔ)，因此說(shuō)沒(méi)有敢于就不會(huì)有善于。敢于開(kāi)展批評(píng)是前提，善于開(kāi)展批評(píng)是追求，如果只做魯莽之士也不行，但首先要敢于，然后才會(huì)善于。要做到善于，我理解有以下三點(diǎn)：
    ×一個(gè)簡(jiǎn)單而常常被人們忽視的道理，那就是無(wú)能的人也是自尊心最強(qiáng)的人．既然不是響鼓又何必去敲呢？對(duì)于一個(gè)通過(guò)批評(píng)也不能提高的人，批評(píng)所結(jié)的果實(shí)只能是記恨。我們所希望的是通過(guò)批評(píng)把工作做好，把隊(duì)伍帶好。從這樣的愿望出發(fā)，就是政治上的最大真誠(chéng)、最大愛(ài)護(hù)和幫助，這就是對(duì)工作負(fù)責(zé)任。在先進(jìn)性教育中，我們領(lǐng)導(dǎo)層首先就要解決這個(gè)問(wèn)題。我今天講這個(gè)題目，就是要統(tǒng)一大家的認(rèn)識(shí)，既是為下一階段分析評(píng)議提供思想基礎(chǔ)，更是為我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作提升戰(zhàn)斗力提供思想武器和工作方法。
    互相批評(píng)發(fā)言稿篇十六
    黨員,即政黨成員,是指同意黨的綱領(lǐng)和政策,遵守黨章,自愿入黨的黨員。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    1、聯(lián)系群眾不夠深入;。
    2、擔(dān)當(dāng)精神不足;。
    3、性格急燥，有時(shí)不講究方式方法;。
    4、有長(zhǎng)官意志和官僚作風(fēng);。
    5、坐在機(jī)關(guān)較多，主動(dòng)上門(mén)服務(wù)老干部不夠;。
    6、與同志們溝通交流較少，營(yíng)造寬松活潑氛圍不夠;。
    7、吃苦精神和進(jìn)取精神不強(qiáng);。
    8、嚴(yán)于律己不夠過(guò)硬;。
    9、不比奉獻(xiàn)比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚;。
    10、性格急燥，修養(yǎng)不夠;。
    11、不愛(ài)學(xué)習(xí)，不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文;。
    12、服務(wù)老干部不講究方式方法;。
    13、工作質(zhì)量不高;。
    14、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán);。
    15、作為副院長(zhǎng)對(duì)分管工作底數(shù)不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位;。
    16、學(xué)風(fēng)不實(shí)，學(xué)用脫節(jié);。
    17、有時(shí)不注重小節(jié)，自身要求不高;。
    18、大大咧咧，口無(wú)遮攔;。
    19、自信不足，主動(dòng)性不強(qiáng)，不敢較真碰硬;。
    20、公車(chē)管理不嚴(yán)，有公車(chē)私用現(xiàn)象;。
    21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠;。
    22、執(zhí)行制度不嚴(yán)格、不到位;。
    23、工作方法簡(jiǎn)單;。
    24、工作作風(fēng)不扎實(shí);。
    25、奢侈思想滋生，生活庸俗;。
    26、政治紀(jì)律松懈，批評(píng)與自我批評(píng)做的少;。
    27、執(zhí)行集中采購(gòu)制度辦法不多，缺乏靈活性，投入精力不足;。
    28、思想上對(duì)傳幫帶工作重視不夠;。
    30、安排部署工作多，自己親自抓落實(shí)少;。
    31、對(duì)事關(guān)職工民生的工作缺乏重視，對(duì)群眾需求了解不夠，為民意識(shí)不強(qiáng);。
    32、工作中因循守舊，開(kāi)拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬;。
    35、存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況，對(duì)理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識(shí)不到位;。
    36、不善于大膽、放手開(kāi)展工作，對(duì)于急、難、險(xiǎn)、重工作中存在畏難情緒;。
    37、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關(guān)注過(guò)程少;。
    38、關(guān)心同志不夠，與干部職工談心交心的少;。
    39、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時(shí)有吃請(qǐng)和公車(chē)私用現(xiàn)象;。
    40、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀;。
    1.開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多，在其他情景下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開(kāi)情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開(kāi)展。
    2.沒(méi)有對(duì)突發(fā)困難的職工及時(shí)幫忙，對(duì)生病住院的職工及時(shí)探望和慰問(wèn)，跟蹤康復(fù)情景，沒(méi)有關(guān)心幫忙有困難的職工解決實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)為他們排憂(yōu)解難。
    3.工作中因循守舊，開(kāi)拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。
    5.密切聯(lián)系實(shí)際的意識(shí)不強(qiáng)。工作三年仍有居干不認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象。深入調(diào)查研究不夠，制定措施不夠接近實(shí)際，不具有操作性。比如在經(jīng)濟(jì)普查工作中，對(duì)普查數(shù)量大的社區(qū)沒(méi)有因地制宜的制定更為詳盡的實(shí)施方案。
    6.過(guò)分糾纏于文字工作，協(xié)調(diào)、調(diào)研和督促落實(shí)方面投入精力不足，助手作用發(fā)揮不充分。
    7.存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況，對(duì)理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識(shí)不到位。
    8.同志生活上心地善良，為人誠(chéng)實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個(gè)性穩(wěn)重，積極主動(dòng)。思想上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
    9.同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，思想上品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
    10.同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號(hào)召，與黨中央保持一致，工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
    1、聯(lián)系群眾不夠深入；
    2、擔(dān)當(dāng)精神不足；
    3、性格急燥，有時(shí)不講究方式方法；
    4、有長(zhǎng)官意志和官僚作風(fēng)；
    5、坐在機(jī)關(guān)較多，主動(dòng)上門(mén)服務(wù)老干部不夠；
    6、與同志們溝通交流較少，營(yíng)造寬松活潑氛圍不夠；
    7、吃苦精神和進(jìn)取精神不強(qiáng)；
    8、嚴(yán)于律己不夠過(guò)硬；
    9、不比奉獻(xiàn)比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚；
    10、性格急燥，修養(yǎng)不夠；
    11、不愛(ài)學(xué)習(xí)，不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文；
    13、工作質(zhì)量不高；
    14、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)；
    15、對(duì)分管工作底數(shù)不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位；
    16、學(xué)風(fēng)不實(shí)，學(xué)用脫節(jié)；
    17、有時(shí)不注重小節(jié)，自身要求不高；
    18、大大咧咧，口無(wú)遮攔；
    19、自信不足，主動(dòng)性不強(qiáng)，不敢較真碰硬；
    20、公車(chē)管理不嚴(yán)，有公車(chē)私用現(xiàn)象；
    21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠；
    22、執(zhí)行制度不嚴(yán)格、不到位；
    23、工作方法簡(jiǎn)單；
    24、工作作風(fēng)不扎實(shí)；
    26、政治紀(jì)律松懈，批評(píng)與自我批評(píng)做的少；
    27、執(zhí)行集中采購(gòu)制度辦法不多，缺乏靈活性，投入精力不足；
    28、思想上對(duì)傳幫帶工作重視不夠；
    30、安排部署工作多，自己親自抓落實(shí)少；
    31、對(duì)事關(guān)職工民生的工作缺乏重視，對(duì)群眾需求了解不夠，為民意識(shí)不強(qiáng)；
    32、工作中因循守舊，開(kāi)拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬；
    35、存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況，對(duì)理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識(shí)不到位；
    36、不善于大膽、放手開(kāi)展工作，對(duì)于急、難、險(xiǎn)、重工作中存在畏難情緒；
    37、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關(guān)注過(guò)程少；
    38、關(guān)心同志不夠，與干部職工談心交心的少；
    39、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時(shí)有吃請(qǐng)和公車(chē)私用現(xiàn)象；
    40、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀；
    41、習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”，分管工作指導(dǎo)不夠，抓的不細(xì)；
    42、有時(shí)礙于情面有參加宴請(qǐng)的現(xiàn)象；
    43、存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，有享樂(lè)主義傾向；
    44、生活上艱苦奮斗精神不夠，有吃請(qǐng)現(xiàn)象；
    45、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，接受新知識(shí)主動(dòng)性不夠。
    46、創(chuàng)新意識(shí)不足，沒(méi)能大膽創(chuàng)新工作方式習(xí)慣用老方法解決文化市場(chǎng)出現(xiàn)的新問(wèn)題。
    47、密切聯(lián)系群眾不夠，缺乏與業(yè)戶(hù)面對(duì)面的談心交流。
    48、深入基層少，對(duì)全市文化市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)了解的不全面。
    49、上班時(shí)間喝咖啡、泡枸杞，存在享樂(lè)主義。
    50、.對(duì)有些事情工作處理方法方法不夠恰當(dāng)，缺乏好的策略，總認(rèn)為自己的意圖是好的，方式方法欠缺一些同志們都會(huì)諒解的。
    51.對(duì)黨員隊(duì)伍的意見(jiàn)和建議。在加強(qiáng)黨的組織建設(shè)中，要注意發(fā)展黨員的質(zhì)量，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)；對(duì)入黨積極分子進(jìn)行考察應(yīng)全面，不要只考察他們的政治思想素質(zhì)，還要考察他們的道德素質(zhì)與工作表現(xiàn)；另外對(duì)黨員教育應(yīng)形式多樣化，讓更多的黨員走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)講課，接受教育提高黨員的思想素質(zhì)，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
    52.工作舉措方面要明確工作思路和內(nèi)部的工作分工，做好各項(xiàng)工作的的堅(jiān)強(qiáng)后盾，更多收集有利于本單位發(fā)展的建議，多與普通職工交流談心，多下基層深入調(diào)查研究，關(guān)心基層干部職工，對(duì)職工、基層反映的問(wèn)題應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題和困難。
    53在對(duì)新情況，新問(wèn)題，創(chuàng)新工作方法，創(chuàng)造性開(kāi)展工作上還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)；
    54.政治理論學(xué)習(xí)不足，理論水平有待提升。理論學(xué)習(xí)重視不夠，強(qiáng)調(diào)事務(wù)多，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛，有時(shí)只注重實(shí)用主義，即用即學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)。
    55、強(qiáng)調(diào)事多，真正下基層檢查指導(dǎo)工作偏少；開(kāi)會(huì)、聽(tīng)匯報(bào)多，深入基層了解實(shí)情較少，真正帶問(wèn)題去基層調(diào)研的時(shí)間和力度不夠。
    56、接受新事物的速度不夠快，建議重視學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)；
    57、上進(jìn)的動(dòng)力和工作激情不夠，做工作求完成，不求有功，不出大錯(cuò)。
    58、創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新能力不足。表現(xiàn)在工作上按部就班，“指一指，拜一拜”，創(chuàng)新理念不夠。
    59、貫徹民主集中制原則有差距。有時(shí)存在著發(fā)揚(yáng)民主不夠或集中統(tǒng)一也不夠的問(wèn)題，工作有時(shí)停留于一般化，缺乏很強(qiáng)的創(chuàng)造性和創(chuàng)新精神，實(shí)際工作中滿(mǎn)足現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)平穩(wěn)，過(guò)多的注重*****工作的完成，工作中缺乏創(chuàng)新，尤其是涉及人員穩(wěn)定的事情過(guò)于謹(jǐn)慎，對(duì)實(shí)際工作中的創(chuàng)新等有些存在不應(yīng)該的懷疑態(tài)度。
    60、存在著學(xué)習(xí)理論知識(shí)不足，對(duì)黨的基本理論和經(jīng)典著作沒(méi)有能夠認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，而且沒(méi)有達(dá)到學(xué)用結(jié)合的標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)說(shuō)起來(lái)頭頭是道，但用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)方面也有欠缺，看問(wèn)題、做判斷也存在表面化的問(wèn)題，需要決策時(shí)，有時(shí)表現(xiàn)得既不專(zhuān)業(yè)也不具體。
    61、宗旨觀念有待加強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)有待提升。對(duì)非職責(zé)范圍內(nèi)的事情主動(dòng)服務(wù)不夠。
    62、互相批評(píng)的風(fēng)氣尚未形成。缺乏經(jīng)常性的思想交流和談心活動(dòng)。在民主生活會(huì)上，也只是過(guò)多地自我批評(píng)，互相批評(píng)的不是很尖銳，怕影響團(tuán)結(jié)，有應(yīng)付走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。
    63、實(shí)踐教育活動(dòng)要注重務(wù)實(shí)有效。希望能把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，活動(dòng)的重點(diǎn)建議放在為群眾、基層解決問(wèn)題和辦事情上來(lái)。。
    64、缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)，有時(shí)自己落好，矛盾上交。一遇事就講客觀，講條件，遇見(jiàn)工作上的事，一說(shuō)難度太大，這個(gè)問(wèn)題不好解決，沒(méi)有從主觀上找怎么干好工作的結(jié)合點(diǎn)。
    65、在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時(shí)在思想深處還摻雜著私心邪念，有一些患得患失的情緒等等。在實(shí)際工作中表現(xiàn)在對(duì)服務(wù)上不夠精細(xì)，處理題目表面化，有時(shí)停留在指出題目點(diǎn)到為止，沒(méi)有主動(dòng)的追究題目發(fā)生的根源題目，較少主動(dòng)思索舉一反三，共同戒免。
    66、抓工作一桿子插到底，管得過(guò)多過(guò)細(xì)，認(rèn)為只有自己抓著放心，對(duì)其他同志放不下心。
    67.缺乏親和力，作為班長(zhǎng)在班子成員面前過(guò)于嚴(yán)厲，很難接近，與下屬很少溝通、很少交流，聽(tīng)不到真實(shí)情況，不利于工作的科學(xué)決策。
    68、到基層調(diào)研的力度不高夠，致使由于到這個(gè)單位時(shí)間比較短而對(duì)全市文化業(yè)戶(hù)的分布情況和經(jīng)營(yíng)情況掌握不全面。
    轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過(guò)一年了。我真心的感受到在過(guò)去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng)：一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)。
    一·作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
    二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。在教育教學(xué)方面，以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個(gè)學(xué)期，我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué)，養(yǎng)成良好自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無(wú)傷害事故。
    三、自我存在的問(wèn)題：1、政策理論水評(píng)不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)沒(méi)有一定的高度。3、創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn)。
    四、整改措施：1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開(kāi)動(dòng)腦筋。
    2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。
    3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿(mǎn)意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來(lái)，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
    4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們。5、樹(shù)立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
    6、我對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向。
    7、作為第二黨小組長(zhǎng)在組織黨小組活動(dòng)上，要求個(gè)人學(xué)習(xí)多，集體學(xué)習(xí)較少。在今后的活動(dòng)中，我要落實(shí)黨委的精神，把黨員集體學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處?？傊?，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。虛心接受周?chē)耐瑢W(xué)對(duì)我提出建議和意見(jiàn)，努力地完善自己，使自己不斷進(jìn)步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
    1、聯(lián)系群眾不夠深入;。
    2、擔(dān)當(dāng)精神不足;。
    3、性格急燥，有時(shí)不講究方式方法;。
    4、有長(zhǎng)官意志和官僚作風(fēng);。
    5、坐在機(jī)關(guān)較多，主動(dòng)上門(mén)服務(wù)老干部不夠;。
    6、與同志們溝通交流較少，營(yíng)造寬松活潑氛圍不夠;。
    7、吃苦精神和進(jìn)取精神不強(qiáng);。
    8、嚴(yán)于律己不夠過(guò)硬;。
    9、不比奉獻(xiàn)比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚;。
    10、性格急燥，修養(yǎng)不夠;。
    11、不愛(ài)學(xué)習(xí)，不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文;。
    12、服務(wù)老干部不講究方式方法;。
    13、工作質(zhì)量不高;。
    14、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán);。
    15、作為副院長(zhǎng)對(duì)分管工作底數(shù)不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位;。
    16、學(xué)風(fēng)不實(shí)，學(xué)用脫節(jié);。
    17、有時(shí)不注重小節(jié)，自身要求不高;。
    18、大大咧咧，口無(wú)遮攔;。
    19、自信不足，主動(dòng)性不強(qiáng)，不敢較真碰硬;。
    20、公車(chē)管理不嚴(yán)，有公車(chē)私用現(xiàn)象;。
    21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠;。
    22、執(zhí)行制度不嚴(yán)格、不到位;。
    23、工作方法簡(jiǎn)單;。
    24、工作作風(fēng)不扎實(shí);。
    25、奢侈思想滋生，生活庸俗;。
    26、政治紀(jì)律松懈，批評(píng)與自我批評(píng)做的少;。
    27、執(zhí)行集中采購(gòu)制度辦法不多，缺乏靈活性，投入精力不足;。
    28、思想上對(duì)傳幫帶工作重視不夠;。
    30、安排部署工作多，自己親自抓落實(shí)少;。
    31、對(duì)事關(guān)職工民生的工作缺乏重視，對(duì)群眾需求了解不夠，為民意識(shí)不強(qiáng);。
    32、工作中因循守舊，開(kāi)拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬;。
    35、存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況，對(duì)理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識(shí)不到位;。
    36、不善于大膽、放手開(kāi)展工作，對(duì)于急、難、險(xiǎn)、重工作中存在畏難情緒;。
    37、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關(guān)注過(guò)程少;。
    38、關(guān)心同志不夠，與干部職工談心交心的少;。
    39、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時(shí)有吃請(qǐng)和公車(chē)私用現(xiàn)象;。
    40、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀;。
    41、習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”，分管工作指導(dǎo)不夠，抓的不細(xì);。
    42、有時(shí)礙于情面有參加宴請(qǐng)的現(xiàn)象;。
    43、存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，有享樂(lè)主義傾向;。
    44、生活上艱苦奮斗精神不夠，有吃請(qǐng)現(xiàn)象;。
    45、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，接受新知識(shí)主動(dòng)性不;。
    1.要有辣味，要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地批評(píng)，不能先表?yè)P(yáng)后批評(píng)。
    2.批評(píng)意見(jiàn)要見(jiàn)事見(jiàn)人見(jiàn)思想，一般應(yīng)按“意見(jiàn)觀點(diǎn)+具體事例+‘四風(fēng)’歸類(lèi)”或“意見(jiàn)觀點(diǎn)+‘四風(fēng)’歸類(lèi)+具體事例”的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一。如“某同志你調(diào)研多是走馬觀花”，這部分是意見(jiàn)觀點(diǎn)，“你在下村調(diào)研文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)中，一上午跑了8個(gè)村，每個(gè)村沒(méi)有待上10分鐘，跟村干部沒(méi)有說(shuō)上10句話(huà)”，這部分是典型事例，“你這種調(diào)研純粹是搞形式”，這部分是四風(fēng)歸類(lèi)。
    3.批評(píng)要向“四風(fēng)”聚焦，不能簡(jiǎn)單就事論事，不能以工作問(wèn)題代替作風(fēng)問(wèn)題。如簡(jiǎn)單地說(shuō)“某同志你批評(píng)人不講場(chǎng)合”，這個(gè)批評(píng)意見(jiàn)缺乏高度和深度，可表述為“你性格急躁，批評(píng)人不講場(chǎng)合，你對(duì)某同志不分青紅皂白批評(píng)一通，這表面上是你的性格問(wèn)題，實(shí)際上是你長(zhǎng)官意志過(guò)濃的官僚主義表現(xiàn)”。
    4.不能用工作建議代替批評(píng)，如“建議你多和群眾直接打交道，多接地氣”。可轉(zhuǎn)化為“你整日坐在機(jī)關(guān)，交流工作只是聽(tīng)匯報(bào)，作指示，安排工作遙控指揮，官氣足”。
    5.批評(píng)意見(jiàn)要口語(yǔ)化，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。
    7.歸類(lèi)“四風(fēng)”要準(zhǔn)確，不能生搬硬套。
    一、xxxx同志。
    1.工作督促落實(shí)不力，平時(shí)安排布置得多、要求得多，對(duì)下面的落實(shí)情況、工作成效、推進(jìn)措施關(guān)注得不夠、也督促太少。比如，科室勞動(dòng)紀(jì)律的督查，您在會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)，但落實(shí)緩慢，群眾意見(jiàn)大，您在會(huì)上說(shuō)的硬，執(zhí)行起來(lái)有偏軟，有雷聲大、雨點(diǎn)小的感覺(jué)。
    2.對(duì)有的重大項(xiàng)目過(guò)問(wèn)少，聽(tīng)匯報(bào)、看材料多，深入到實(shí)地檢查指導(dǎo)少。比如，科室績(jī)效的核算，不實(shí)際調(diào)研，有和稀泥之嫌。
    二、xxxx同志。
    1.有“潔身自好”和“各人自?huà)唛T(mén)前雪”的本位主義思想，只求管好自己份內(nèi)的事情，對(duì)班子成員支持不主動(dòng)。
    2.對(duì)干部監(jiān)督不力，失之于寬，失之于軟。
    三、xxxx同志。
    1.工作中接地氣不夠，不會(huì)說(shuō)群眾語(yǔ)言，沒(méi)有把自己平等地?cái)[進(jìn)去和群眾交朋友，與群眾之間隔著一層，交不了心。
    2.對(duì)群眾反映的問(wèn)題，被動(dòng)解決多、主動(dòng)解決少，要求部門(mén)解決多、直面群眾解決少。
    四、xxxx同志。
    1.有時(shí)精神懈怠，安于現(xiàn)狀。從事組織工作二十多年，滿(mǎn)足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，憑經(jīng)驗(yàn)、慣例、老套路辦事。
    2.有“老好人”思想，怕得罪人，干部配備超職數(shù)，只做加法，不做減法。
    五、xxxx同志。
    1.抓落實(shí)力度不夠。有時(shí)工作安排完，就放手不管了，沒(méi)能跟蹤檢查指導(dǎo)、跟蹤問(wèn)效，沉到一線(xiàn)抓落實(shí)的力度不夠。和基層宣傳干部面對(duì)面、互動(dòng)式的交流少、思想疏導(dǎo)不到位，增加認(rèn)同和凝聚人心等方面工作相對(duì)滯后，增加了做好宣傳思想文化工作的難度。
    2.決策聽(tīng)取意見(jiàn)不全面。對(duì)如何開(kāi)展好宣傳思想文化工作調(diào)研不夠深入，對(duì)工作缺少分類(lèi)指導(dǎo)，對(duì)宣傳系統(tǒng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的督促力度不夠，使工作開(kāi)展與群眾對(duì)宣傳思想文化工作的要求有差距。
    六、xxxx同志。
    1.有時(shí)存在滿(mǎn)足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情的情況。比如，作為常務(wù)副院長(zhǎng)，抓生產(chǎn)安全力度不夠，辦法不多，起色不大，我院生產(chǎn)安全還存在很大問(wèn)題。
    2.不敢抓、不敢管，回避矛盾和問(wèn)題的現(xiàn)象一定程度上存在。
    七、xxxx同志。
    1.深入基層調(diào)查研究還不夠多、不夠深入細(xì)致，蹲點(diǎn)調(diào)研少，接觸干部多，走訪群眾少，一定程度上存在蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花的現(xiàn)象。
    2.思想不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，工作上求穩(wěn)的思想更多，怕別人議論，顧慮多，缺乏敢闖、敢試、敢干、敢為人先的勁頭。
    八、xxxx同志。
    1.安于現(xiàn)狀、闖勁不足，缺乏進(jìn)取精神，習(xí)慣常規(guī)思維，習(xí)慣于憑老觀念想新問(wèn)題，靠老經(jīng)驗(yàn)辦新事情，對(duì)政法工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)等問(wèn)題缺乏敏銳力。
    2.有時(shí)工作上習(xí)慣于依葫蘆畫(huà)瓢，機(jī)械地貫徹中央省州市工作部署，對(duì)如何把事情做的更好缺乏思考，只會(huì)埋頭做事，疲于應(yīng)付。
    九、xxxx同志。
    1.決策前不調(diào)研、不聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，如在特色科室建設(shè)方面人力、物力、財(cái)力投入進(jìn)去，但沒(méi)起到明顯作用;主要原因是前期調(diào)研不深入，真實(shí)困難掌握不準(zhǔn)，制定方案不科學(xué)。
    2.只愿搭天線(xiàn)、不愿接地氣，直接與群眾聯(lián)系和深入到群眾中去做的不夠好，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)較少，面對(duì)面交流不多，理解、支持不夠，對(duì)存在的問(wèn)題不夠重視、不研究、不解釋?zhuān)貌怀鲇行Щ饷艿氖侄魏头椒ā?BR>    十、xxxx同志。
    1.對(duì)群眾反映的問(wèn)題，被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少。比如，針對(duì)職工工作待遇、醫(yī)院提質(zhì)增效、債務(wù)化解等問(wèn)題多次上訪，但你卻未能深入一線(xiàn)真正出主意、想辦法解決問(wèn)題。
    2.深入基層調(diào)研隨機(jī)調(diào)研、蹲點(diǎn)調(diào)研少，看“門(mén)面”看典型多，看材料聽(tīng)匯報(bào)多，存在淺調(diào)研現(xiàn)象。比如，創(chuàng)建文明縣城這塊工作，我們條件雖好，但也有重大硬件不足，你調(diào)研沉下去不夠，至今沒(méi)有一個(gè)有說(shuō)服力的報(bào)告材料，應(yīng)該說(shuō)心中無(wú)底，創(chuàng)文工作有點(diǎn)懸。
    1.學(xué)習(xí)好抓“快餐”，以報(bào)刊、雜志、新聞為主要學(xué)習(xí)途徑，對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)原著不夠，沒(méi)有經(jīng)常學(xué)原文、讀原著、悟原理，許多時(shí)候淺嘗輒止，與實(shí)際工作“兩層皮”。
    2.理論學(xué)習(xí)的前瞻性不強(qiáng)，看到什么學(xué)什么，沒(méi)有固定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)缺乏針對(duì)性、實(shí)效性，學(xué)習(xí)成果履行職責(zé)結(jié)合不夠。
    3.接受新事物的速度不夠快，不重視學(xué)習(xí)。有時(shí)只顧忙于工作，自覺(jué)主動(dòng)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，特別是對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒(méi)有達(dá)到精益求精。
    4.進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新精神比較缺乏，在思想上有所放松。對(duì)一些工作滿(mǎn)足于會(huì)開(kāi)了、部署過(guò)了，至于進(jìn)度如何，有何困難，落實(shí)與否，缺乏盯住不放，缺乏不間斷檢查督導(dǎo)。
    5.在貫徹落實(shí)上級(jí)工作部署方面重過(guò)程輕實(shí)效，以會(huì)議貫徹會(huì)議、就文件落實(shí)文件的現(xiàn)象還是存在。
    6.作為單位一把手，過(guò)多注重業(yè)務(wù)工作，對(duì)上級(jí)部署的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，統(tǒng)籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見(jiàn)縫插針、靈活安排的措施，但推進(jìn)力度不大，效果不明顯。
    7.缺乏全局觀念。作為書(shū)記，應(yīng)把握方向、謀全局抓長(zhǎng)遠(yuǎn)，但你在本地區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展上整體規(guī)劃不夠。與班子成員在地區(qū)整體發(fā)展上缺乏溝通，沒(méi)有形成發(fā)展共識(shí)，影響了班子形成發(fā)展合力。
    8.好單打獨(dú)斗，抓班子帶隊(duì)伍意識(shí)不強(qiáng)。在班子建設(shè)、抓班子凝聚力、帶隊(duì)伍上意識(shí)不強(qiáng)，方式方法不多，在傳幫帶作用發(fā)揮上還存在欠缺，對(duì)一些事情沒(méi)能做到事先提醒。
    9.履行抓黨建職責(zé)不到位。作為書(shū)記抓黨建工作是一項(xiàng)基本職責(zé)，作為黨組書(shū)記，在會(huì)上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)重視黨建，要以黨建工作作為統(tǒng)領(lǐng)，但是并沒(méi)有像抓行政工作那樣進(jìn)行認(rèn)真思考，對(duì)黨建工作整體投入精力不夠，在把握黨建規(guī)律性上缺乏深入思考研究，習(xí)慣用行政思維來(lái)指導(dǎo)黨建工作。
    10.抓理論中心組學(xué)習(xí)落實(shí)不到位，沒(méi)有很好的規(guī)劃整體學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)時(shí)間有時(shí)過(guò)長(zhǎng)，實(shí)用主義學(xué)習(xí)較多，缺少宏觀形勢(shì)分析和理論講座，不利于班子成員開(kāi)拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，不利于班子成員整體能力素質(zhì)的提升。
    11.政績(jī)觀有偏差。經(jīng)常說(shuō)對(duì)其分管工作放手放心，實(shí)質(zhì)上是對(duì)沒(méi)有顯績(jī)工作不重視。比如對(duì)意識(shí)形態(tài)重視就不夠，在會(huì)上就公開(kāi)講過(guò)，我們是內(nèi)陸地區(qū)，不是邊境地區(qū)，不是重要宗教地區(qū)，意識(shí)形態(tài)工作壓力不大，沒(méi)什么大問(wèn)題。
    12.履行“一崗雙責(zé)”意識(shí)不到位。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作，沒(méi)有把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置，同步進(jìn)行考慮。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上制度不健全，規(guī)范性建設(shè)意識(shí)不強(qiáng)，工作制度建設(shè)不健全，導(dǎo)致紀(jì)檢工作起不到應(yīng)有的監(jiān)督作用。
    13.對(duì)工作沒(méi)有主動(dòng)謀劃的意識(shí)，習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動(dòng)工作，對(duì)工作的超前思考謀劃不到位。比如，對(duì)自己分管的、等工作，滿(mǎn)足于上級(jí)安排和我提的要求，不能夠主動(dòng)思考工作的開(kāi)展，工作不成體系。
    14.抓基層黨建工作實(shí)招少?！皟尚隆鳖I(lǐng)域黨建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于當(dāng)前提出的區(qū)域化黨建工作缺乏研究和把握，沒(méi)有提出針對(duì)性的方案和舉措。
    15.抓干部管理工作不嚴(yán)格。比如，很多制度建立了，但是礙于情面，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行，制度紀(jì)律永遠(yuǎn)約束的是老實(shí)人，對(duì)不遵守紀(jì)律的干部沒(méi)有任何懲戒，造成干部心里不服氣。
    16.自身要求不嚴(yán)格。談話(huà)不注意場(chǎng)合，不注意領(lǐng)導(dǎo)形象，在一定場(chǎng)合時(shí)，如開(kāi)會(huì)研究工作時(shí)，不太注意語(yǔ)言，有時(shí)說(shuō)些與會(huì)議無(wú)關(guān)的話(huà)題，缺少?lài)?yán)肅性。
    17.工作存在主觀武斷，官僚主義的問(wèn)題。在為群眾辦實(shí)事時(shí)，有時(shí)憑借自己的經(jīng)驗(yàn)做事，沒(méi)有充分聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，經(jīng)常拍腦門(mén)說(shuō)就這么辦了，實(shí)際沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。
    18.存在工作上主觀主義。憑經(jīng)驗(yàn)辦事，容易做主觀決策，和群眾溝通不充分，存在一廂情愿的情況。
    19.抓隊(duì)伍缺乏有效方法。在抓干部隊(duì)伍建設(shè)方面缺乏思考和研究，缺乏有效方法措施。不能及時(shí)掌握社區(qū)干部思想狀態(tài)，解決社區(qū)干部的思想問(wèn)題。
    20.全局意識(shí)不足。在研究x全局性工作中，缺乏“一盤(pán)棋”思想，主動(dòng)思考不夠，很少發(fā)表建議意見(jiàn)，征求意見(jiàn)時(shí)，基本上是一味的認(rèn)同。
    21.學(xué)習(xí)自覺(jué)性有待加強(qiáng)。參與黨委中心組集中學(xué)習(xí)次數(shù)雖然多，但是安排的學(xué)習(xí)時(shí)間短，形式單一。大多是根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)行，方法比較單調(diào)，往往都是傳達(dá)文件、聽(tīng)取報(bào)告，學(xué)習(xí)有時(shí)“照本宣科”，對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學(xué)”，淺嘗輒止，對(duì)一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
    23.學(xué)習(xí)深度有待拓展。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
    24.全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
    25.不重視學(xué)習(xí)，對(duì)政治理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)候還講白話(huà)，念白字，有損自己的威信和形象。
    26.作為宣傳部長(zhǎng)，但宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上，對(duì)基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領(lǐng)陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。
    27.平時(shí)忙于繁雜事務(wù)，對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠重視，導(dǎo)致指導(dǎo)開(kāi)展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
    28.有實(shí)用主義的傾向。經(jīng)濟(jì)工作是中心工作，但是意識(shí)形態(tài)工作也是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。把“”作為全市工作的重中之重，這本來(lái)也是對(duì)的，但作為市委書(shū)記，應(yīng)該兩手抓兩手都要硬。實(shí)際工作中，把等經(jīng)濟(jì)工作盯得緊、抓得實(shí)，但是對(duì)需要慢工出細(xì)活、久久為功、且不太容易產(chǎn)生立竿見(jiàn)影成效的形而上的工作太放手。
    29.大局意識(shí)有待加強(qiáng)。平時(shí)比較注重分管系統(tǒng)的具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開(kāi)展工作、研究問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全市的高度，從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
    30.能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng)，但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng)，在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。
    31.對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。作為宣傳部長(zhǎng)，對(duì)全市意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促相對(duì)較少，應(yīng)該多深入各單位、各部門(mén)，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
    32.政治理論方面書(shū)籍看得少，知識(shí)鉆研不夠，對(duì)掌握更多知識(shí)的重視性認(rèn)識(shí)不足。
    33.忙于日常事務(wù)，對(duì)黨的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。
    34.下基層調(diào)研時(shí)存在走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，對(duì)群眾的所需所求不能全面掌握，對(duì)他們反映的問(wèn)題有時(shí)解決得不夠周全及時(shí)。
    35.在個(gè)人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象，系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多，學(xué)習(xí)上級(jí)文件講話(huà)精神有時(shí)理解不透徹，滿(mǎn)足“會(huì)上講”“稿上念”。潛心思考，理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐，創(chuàng)新落實(shí)不多。
    36.對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得不緊，有時(shí)還存在走形式、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。
    37.政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)，抓思想政治工作缺乏時(shí)效性，思想政治工作內(nèi)容不豐富，形式不豐富，比如，黨員“三會(huì)一課”與業(yè)務(wù)會(huì)合并在一起。
    38.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
    39.雖然經(jīng)常組織班子內(nèi)部集體學(xué)習(xí)，也制定了完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但大多以念文件、看視頻為主，方式簡(jiǎn)單、傳統(tǒng)，沒(méi)能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
    40.受求穩(wěn)求安思想的影響，無(wú)形當(dāng)中開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)受到束縛，工作習(xí)慣于按部就班，標(biāo)準(zhǔn)不高，創(chuàng)新不夠，辦法不多，滿(mǎn)足于四平八穩(wěn)，不出問(wèn)題，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。
    41.在理論學(xué)習(xí)上滿(mǎn)足于過(guò)去所學(xué)，對(duì)新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水，缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解，結(jié)合實(shí)際調(diào)研工作仍然做得不夠，有的調(diào)研文章甚至不愿親自執(zhí)筆撰寫(xiě)。
    42.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握。
    43.學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性、系統(tǒng)性不夠，主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面，理解的還不深刻透徹，存在一知半解、淺嘗輒止的問(wèn)題。
    44.理論與實(shí)踐相脫節(jié)，不能很好地運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。
    45.理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的。
    46.對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不深，存在實(shí)用主義，用什么學(xué)什么，與工作關(guān)系密切就學(xué)，與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)。
    47.工作創(chuàng)新不夠，思想還不夠解放，觀念還有待更新，各項(xiàng)工作滿(mǎn)足于穩(wěn)中求進(jìn)，不出岔子，打破陳規(guī)、攻堅(jiān)克難的銳氣不夠突出，干工作、抓業(yè)務(wù)的點(diǎn)子缺乏新意。
    48.作為單位一把手，需要協(xié)調(diào)的各種關(guān)系比較多，有時(shí)候還存在公車(chē)私用的現(xiàn)象。
    49.平時(shí)工作投入精力多，不同程度地忽視了政治理論學(xué)習(xí)。
    50.往往是上級(jí)要求學(xué)什么、開(kāi)展工作需要什么，就針對(duì)性開(kāi)展學(xué)習(xí)，致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒(méi)能與時(shí)俱進(jìn)提升政治理論素養(yǎng)。
    51.對(duì)待工作中的重大問(wèn)題和超越本級(jí)組織職權(quán)范圍的問(wèn)題有時(shí)因?yàn)橛龅教厥馇闆r或突發(fā)事件不能夠及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。
    52.在落實(shí)不定期請(qǐng)示匯報(bào)制度方面還不夠規(guī)范到位，不定期以口頭或書(shū)面形式向上級(jí)匯報(bào)請(qǐng)示還不夠。
    53.在抓重大決策落實(shí)的力度不夠，一些關(guān)注基層、關(guān)心群眾的工作部署落實(shí)效果不明顯。
    54.平時(shí)比較注重具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開(kāi)展工作、研究問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全局的高度。
    55.落實(shí)中央和省委決策，有時(shí)還存在抓細(xì)、抓實(shí)和“一竿子插到底”不夠的問(wèn)題。
    56.還存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。
    57.還存在結(jié)合實(shí)際研究不夠，站位不高、看的不遠(yuǎn)，前緊后松的問(wèn)題。
    58.有時(shí)過(guò)多考慮本地實(shí)際情況，強(qiáng)調(diào)客觀條件，存在著“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實(shí)用主義傾向。
    59.對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對(duì)社會(huì)上個(gè)別消極議論或負(fù)面言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足、抵制不力，認(rèn)為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了，沒(méi)有以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份去力所能及的進(jìn)行抵制或弘揚(yáng)正能量。
    60.堅(jiān)持民主集中制不夠充分，雖然能夠堅(jiān)持執(zhí)行議事規(guī)則，注重發(fā)揮集體智慧，但有時(shí)也因會(huì)議安排議題較多、時(shí)間較緊，或是較多文件一次性上會(huì)，沒(méi)有預(yù)留出足夠的時(shí)間給同志們深入研究，客觀上造成了一些決策事項(xiàng)議得不深不透。
    61.紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，不太喜歡參加組織安排的活動(dòng)，不太虛心接受組織的教育和群眾監(jiān)督。
    62.理想信念不夠堅(jiān)定。存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動(dòng)直接的主觀思維，沒(méi)有把強(qiáng)化理想信念貫穿到日常工作中，忽視了繼承和發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良傳統(tǒng)的必要性和緊迫性，導(dǎo)致理想信念不夠堅(jiān)定等現(xiàn)象。
    63.比較看重個(gè)人得失，對(duì)于不屬于自己分管的工作，能夠不管的就盡量不管，事不關(guān)己高高掛起，該提醒的時(shí)候礙于情面沒(méi)有及時(shí)提醒，該發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候也很少作聲，總覺(jué)得自己發(fā)表了不同意見(jiàn)會(huì)讓別人難堪，也擔(dān)心自己丟面子。
    64.對(duì)上負(fù)責(zé)多，對(duì)下負(fù)責(zé)少。平時(shí)局限于為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù)，做好保障，服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)基層做得嚴(yán)重不夠，在站位全局、推動(dòng)全縣社會(huì)發(fā)展方面思考不夠，為縣委主要領(lǐng)導(dǎo)提出的建設(shè)性意見(jiàn)不多。
    65.在工作中還存在好大喜功思想，工作上有報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)的傾向，有時(shí)工作出了點(diǎn)成績(jī)，不是及時(shí)跟進(jìn)總結(jié)，而是急于匯報(bào)。這些，都反映出你黨性和原則性存在問(wèn)題。
    67.存在對(duì)一些敏感問(wèn)題缺乏政治警惕性的問(wèn)題。
    68.政治鑒別力需要提升，對(duì)黨員的教育有弱項(xiàng)，特別是在新發(fā)展黨員的審核把關(guān)上，對(duì)宗教信仰了解重視不夠。
    69.存在推進(jìn)發(fā)展的緊迫感不夠強(qiáng)，有的工作上只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，工作效率有待提高。
    70.工作主動(dòng)性、進(jìn)取心有待提升，存在遇到棘手問(wèn)題繞道走、主動(dòng)挖掘自身潛力不夠、滿(mǎn)足于應(yīng)付過(guò)關(guān)等問(wèn)題。
    71.創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力尚需加強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)不足，面對(duì)客觀條件制約造成的問(wèn)題，習(xí)慣于用被動(dòng)的“等靠要”替代“主動(dòng)創(chuàng)造有利條件”。
    72.創(chuàng)新能力有待提升，對(duì)于新問(wèn)題新情況的深入研究不足，習(xí)慣于因循守舊、老生常談。
    73.政績(jī)觀存在偏差，圍著上級(jí)指揮棒轉(zhuǎn)的多，對(duì)上級(jí)看的重了，重視程度高，抓的比較緊，要求嚴(yán)、力度大，但是對(duì)其他工作相對(duì)管的少，甚至有大而化之的現(xiàn)象。
    74.有松勁泄氣的想法，自我突破的沖勁不足，存在求穩(wěn)怕亂的傾向。
    75.作為黨委書(shū)記，在組織班子學(xué)習(xí)方面往往沒(méi)有擺脫做計(jì)劃、念文件、讀文章、請(qǐng)人講課等老套路，沒(méi)有組織班子成員深入細(xì)致地分析研讀，導(dǎo)致部分黨委班子對(duì)所開(kāi)展學(xué)習(xí)的內(nèi)容吃不透，弄不清，學(xué)習(xí)效果不佳。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志：
    大家好!
    一年多來(lái)，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。俗話(huà)常說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
    1思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)淡薄問(wèn)題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問(wèn)題、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力明顯不夠。
    2學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒(méi)有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人_蛇尾的感覺(jué)。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，一是認(rèn)為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿(mǎn)足于一知半解。
    3工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗枝大葉，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿(mǎn)足，自我安慰的思想存在。
    4事業(yè)心不如從前，開(kāi)拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無(wú)反顧，抓落實(shí)方面做得不到位。
    本人在各方面存在問(wèn)題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進(jìn)。
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的有益書(shū)籍、或看電視新聞、或聽(tīng)廣播新聞，把這變成自覺(jué)的行為。
    2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開(kāi)拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
    3、在工作中要積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實(shí)踐，努力探索頭腦奧林匹克活動(dòng)。
    4、平時(shí)要多和老師們交流，要躲傾聽(tīng)老師們的想法和建議，要熱情主動(dòng)地關(guān)心老師們的大事和小事。
    總之，在這次落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
    序號(hào)。
    內(nèi)容。
    備注。
    1
    大局意識(shí)還要增強(qiáng)，往往上級(jí)盯得緊的，推進(jìn)的快，上級(jí)盯的不緊的，推進(jìn)緩慢。
    2
    與班子間主動(dòng)協(xié)調(diào)、有效溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)還需要增強(qiáng)。
    3
    在立足崗位上，業(yè)務(wù)能力還需要提升，對(duì)工作方法總結(jié)較少，導(dǎo)致工作完成度不高。
    4
    黨性錘煉還不夠到位，沒(méi)有把意識(shí)形態(tài)工作放在重要位置，督促更多，過(guò)問(wèn)結(jié)果少。
    5
    在增強(qiáng)歷史自覺(jué)方面，擔(dān)當(dāng)?shù)眠€不夠自覺(jué)，對(duì)于推進(jìn)工作開(kāi)展中面臨的難題缺少迎難而上的擔(dān)當(dāng)精神，求穩(wěn)有余，闖勁不足。
    6
    在堅(jiān)定理想信念上，政治理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還應(yīng)該加強(qiáng)，對(duì)工作內(nèi)容相關(guān)的學(xué)習(xí)比較重視，而把黨的理論知識(shí)當(dāng)“軟指標(biāo)”。
    7
    在履職盡責(zé)上，作為紀(jì)檢委員，對(duì)紀(jì)律檢查工作有檢查，但對(duì)員工在勞動(dòng)紀(jì)律上的問(wèn)題，批評(píng)不夠，督促整改抓的不夠緊，責(zé)任壓得不夠?qū)崱?BR>    8
    在立足工作崗位上，進(jìn)取精神不足，雖說(shuō)工作有熱情，但缺少必要的激情的進(jìn)取精神，比如xx工作，滿(mǎn)足于按部就班做資料，沒(méi)有從高標(biāo)準(zhǔn)思考做好這項(xiàng)工作的深層次問(wèn)題。
    9
    在立足工作崗位上，還存在疲于應(yīng)付的現(xiàn)象，雖然完成了，但滿(mǎn)足于不出錯(cuò)，過(guò)得去。
    10。
    在發(fā)揮黨員先鋒模范作用上，對(duì)工作精益求精的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有按照高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)高效率的要求去爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
    11。
    在弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面，艱苦奮斗精神不夠強(qiáng)，對(duì)于工作熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)有所淡化，工作順利就熱情高，遇到矛盾時(shí)熱情就有所下降。
    12。
    帶頭沖鋒作用發(fā)揮的不夠，有時(shí)認(rèn)為自己年紀(jì)大了，奮斗應(yīng)該是年輕人的事，忽視了自身作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)起的帶頭模范作用。
    13。
    存在好人主義，有時(shí)礙于情面，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題批評(píng)教育的不夠，對(duì)下屬管理不嚴(yán)。
    14。
    工作方式過(guò)于簡(jiǎn)單，安于現(xiàn)狀么不求有突破。
    15。
    手頭工作較多時(shí)，性子比較急躁，態(tài)度不夠和藹，沒(méi)有合理安排手頭工作、調(diào)整自己情緒。
    16。
    學(xué)習(xí)積極性有待增強(qiáng)。有待思想不夠重視，集體學(xué)習(xí)時(shí)被動(dòng)參加，缺乏熱情，工作與學(xué)習(xí)矛盾突出，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒(méi)時(shí)間學(xué)為由，不能自覺(jué)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，沒(méi)有撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
    17。
    有實(shí)用主義的傾向。業(yè)務(wù)工作是中心工作，但是意識(shí)形態(tài)工作也是黨的一項(xiàng)極端主要的工作。把業(yè)務(wù)和意識(shí)形態(tài)工作，作為全局工作的重中之重，應(yīng)該兩手抓兩手都要硬。
    18。
    學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性、系統(tǒng)性不夠，主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)社會(huì)主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面，理解的還不深刻透徹，存在一知半解。淺嘗輒止的問(wèn)題。
    19。
    在理論學(xué)習(xí)上不夠全面、不夠深入，沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足、感受不深、要求不嚴(yán)。
    20。
    工作中滿(mǎn)足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。
    21。
    22。
    抓工作一竿子插到底，管理得過(guò)細(xì)。
    23。
    24。
    思想觀念需要進(jìn)一步更新。工作上有時(shí)放不開(kāi)，循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
    25。
    對(duì)公司發(fā)展方向等重大問(wèn)題，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒(méi)有積極主動(dòng)作為。
    26。
    制度執(zhí)行不到位，疏于日常監(jiān)督。
    27。
    全局意識(shí)不強(qiáng)，調(diào)查研究不透，浮于表面。
    28。
    滿(mǎn)足現(xiàn)狀，沾沾自喜，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不足。
    29。
    在提升思想覺(jué)悟上隨大流，缺乏創(chuàng)新，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒(méi)有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。
    30。
    31。
    工作思路不夠開(kāi)闊，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作的方式方法不夠成熟、穩(wěn)重。
    32。
    33。
    34。
    黨建工作抓一時(shí)不抓長(zhǎng)效，沒(méi)有做到與業(yè)務(wù)工作齊頭并進(jìn)。
    35。
    對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。
    36。
    理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時(shí)屏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握。
    37。
    自信力不足，主動(dòng)性不強(qiáng)，不敢較真碰硬。
    38。
    做事拖拉，工作執(zhí)行不到位，工作任務(wù)分解不到位。
    39。
    對(duì)自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)員工。
    40。
    41。
    42。
    43。
    44。
    在工作創(chuàng)新上不夠積極，滿(mǎn)足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，缺乏靈活機(jī)動(dòng)。
    45。
    46。
    47。
    工作質(zhì)量要求不夠高，思想上不夠開(kāi)放，常走常規(guī)，工作創(chuàng)新還不夠。
    48。
    49。
    工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。有時(shí)在工作中遇事不夠冷靜，存在急躁思想，與群眾交流、談心還不夠頻繁，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
    50。
    在工作上雖然有思路、有規(guī)劃、有安排，但沒(méi)有拿出強(qiáng)有力的措施去抓好落實(shí)，往往依賴(lài)領(lǐng)導(dǎo)去抓，當(dāng)“甩手掌柜”，自己過(guò)問(wèn)不多，沒(méi)有親自抓好落實(shí)。
    51。
    主動(dòng)向職工群眾宣傳黨的理論、政策方針不夠，只做到自己政治思想要好，對(duì)職工群眾的政治思想如何關(guān)心不夠。
    52。
    三會(huì)一課、黨務(wù)活動(dòng)等黨建工作沒(méi)有完全落實(shí)到位，以黨建工作促工作發(fā)展效果不顯著。
    53。
    54。
    55。
    我對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)：
    1.對(duì)基層情況掌握不夠透徹，內(nèi)部存在的問(wèn)題了解程度不夠。
    2.對(duì)教師的所思所想不了解，只管自己職責(zé)以?xún)?nèi)的事，其他的概不過(guò)問(wèn)。
    3.管理中沒(méi)有突出的創(chuàng)新，欠缺管理的靈活性。
    4.政治理論方面學(xué)習(xí)不夠。
    我對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)：
    1.自我約束不夠嚴(yán)格。
    2.與同事的交心還待加強(qiáng)。
    我對(duì)xx的批評(píng)意見(jiàn)：
    1.與同事的交流溝通太少，團(tuán)結(jié)意識(shí)不強(qiáng)。
    2.工作熱情有所懈怠。
    我對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)：
    1.與同事的溝通太少。
    2.政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有待加強(qiáng)。
    我對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)：
    1.對(duì)基層情況掌握不夠透徹，內(nèi)部存在的問(wèn)題了解程度不夠。
    2.對(duì)教師的所思所想不了解，只管自己職責(zé)以?xún)?nèi)的事，其他的概不過(guò)問(wèn)。
    3.管理中沒(méi)有突出的創(chuàng)新，欠缺管理的靈活性。
    4.政治理論方面學(xué)習(xí)不夠。
    我對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)：
    1.自我約束不夠嚴(yán)格。
    2.與同事的交心還待加強(qiáng)。
    我對(duì)xx的批評(píng)意見(jiàn)：
    1.與同事的交流溝通太少，團(tuán)結(jié)意識(shí)不強(qiáng)。
    2.工作熱情有所懈怠。
    我對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)：
    1.與同事的溝通太少。
    2.政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有待加強(qiáng)。
    我對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)：
    1.對(duì)基層情況掌握不夠透徹，內(nèi)部存在的問(wèn)題了解程度不夠。
    2.對(duì)教師的所思所想不了解，只管自己職責(zé)以?xún)?nèi)的事，其他的概不過(guò)問(wèn)。
    3.管理中沒(méi)有突出的創(chuàng)新，欠缺管理的靈活性。
    4.政治理論方面學(xué)習(xí)不夠。
    我對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)：
    1.自我約束不夠嚴(yán)格。
    2.與同事的交心還待加強(qiáng)。
    我對(duì)xx的批評(píng)意見(jiàn)：
    1.與同事的交流溝通太少，團(tuán)結(jié)意識(shí)不強(qiáng)。
    2.工作熱情有所懈怠。
    我對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)：
    1.與同事的溝通太少。
    2.政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有待加強(qiáng)。
    互相批評(píng)發(fā)言稿篇十七
    民主生活會(huì)制度作為群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，是在加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的長(zhǎng)期實(shí)踐中形成和發(fā)展起來(lái)的。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    1、聯(lián)系群眾不夠深入;。
    2、擔(dān)當(dāng)精神不足;。
    3、性格急燥，有時(shí)不講究方式方法;。
    4、有長(zhǎng)官意志和官僚作風(fēng);。
    5、坐在機(jī)關(guān)較多，主動(dòng)上門(mén)服務(wù)老干部不夠;。
    6、與同志們溝通交流較少，營(yíng)造寬松活潑氛圍不夠;。
    7、吃苦精神和進(jìn)取精神不強(qiáng);。
    8、嚴(yán)于律己不夠過(guò)硬;。
    9、不比奉獻(xiàn)比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚;。
    10、性格急燥，修養(yǎng)不夠;。
    11、不愛(ài)學(xué)習(xí)，不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文;。
    12、服務(wù)老干部不講究方式方法;。
    13、工作質(zhì)量不高;。
    14、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán);。
    15、作為副院長(zhǎng)對(duì)分管工作底數(shù)不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位;。
    16、學(xué)風(fēng)不實(shí)，學(xué)用脫節(jié);。
    17、有時(shí)不注重小節(jié)，自身要求不高;。
    18、大大咧咧，口無(wú)遮攔;。
    19、自信不足，主動(dòng)性不強(qiáng)，不敢較真碰硬;。
    20、公車(chē)管理不嚴(yán)，有公車(chē)私用現(xiàn)象;。
    21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠;。
    22、執(zhí)行制度不嚴(yán)格、不到位;。
    23、工作方法簡(jiǎn)單;。
    24、工作作風(fēng)不扎實(shí);。
    25、奢侈思想滋生，生活庸俗;。
    26、政治紀(jì)律松懈，批評(píng)與自我批評(píng)做的少;。
    27、執(zhí)行集中采購(gòu)制度辦法不多，缺乏靈活性，投入精力不足;。
    28、思想上對(duì)傳幫帶工作重視不夠;。
    30、安排部署工作多，自己親自抓落實(shí)少;。
    31、對(duì)事關(guān)職工民生的工作缺乏重視，對(duì)群眾需求了解不夠，為民意識(shí)不強(qiáng);。
    32、工作中因循守舊，開(kāi)拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬;。
    35、存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況，對(duì)理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識(shí)不到位;。
    36、不善于大膽、放手開(kāi)展工作，對(duì)于急、難、險(xiǎn)、重工作中存在畏難情緒;。
    37、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關(guān)注過(guò)程少;。
    38、關(guān)心同志不夠，與干部職工談心交心的少;。
    39、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時(shí)有吃請(qǐng)和公車(chē)私用現(xiàn)象;。
    40、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀;。
    41、習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”，分管工作指導(dǎo)不夠，抓的不細(xì);。
    42、有時(shí)礙于情面有參加宴請(qǐng)的現(xiàn)象;。
    43、存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，有享樂(lè)主義傾向;。
    44、生活上艱苦奮斗精神不夠，有吃請(qǐng)現(xiàn)象;。
    45、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，接受新知識(shí)主動(dòng)性不;。
    關(guān)于群眾路線(xiàn)相互批評(píng)意見(jiàn)清單修改意見(jiàn)。
    1.要有辣味，要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地批評(píng)，不能先表?yè)P(yáng)后批評(píng)。
    2.批評(píng)意見(jiàn)要見(jiàn)事見(jiàn)人見(jiàn)思想，一般應(yīng)按“意見(jiàn)觀點(diǎn)+具體事例+‘四風(fēng)’歸類(lèi)”或“意見(jiàn)觀點(diǎn)+‘四風(fēng)’歸類(lèi)+具體事例”的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一。如“某同志你調(diào)研多是走馬觀花”，這部分是意見(jiàn)觀點(diǎn)，“你在下村調(diào)研文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)中，一上午跑了8個(gè)村，每個(gè)村沒(méi)有待上10分鐘，跟村干部沒(méi)有說(shuō)上10句話(huà)”，這部分是典型事例，“你這種調(diào)研純粹是搞形式”，這部分是四風(fēng)歸類(lèi)。
    3.批評(píng)要向“四風(fēng)”聚焦，不能簡(jiǎn)單就事論事，不能以工作問(wèn)題代替作風(fēng)問(wèn)題。如簡(jiǎn)單地說(shuō)“某同志你批評(píng)人不講場(chǎng)合”，這個(gè)批評(píng)意見(jiàn)缺乏高度和深度，可表述為“你性格急躁，批評(píng)人不講場(chǎng)合，你對(duì)某同志不分青紅皂白批評(píng)一通，這表面上是你的性格問(wèn)題，實(shí)際上是你長(zhǎng)官意志過(guò)濃的官僚主義表現(xiàn)”。
    4.不能用工作建議代替批評(píng)，如“建議你多和群眾直接打交道，多接地氣”?？赊D(zhuǎn)化為“你整日坐在機(jī)關(guān)，交流工作只是聽(tīng)匯報(bào)，作指示，安排工作遙控指揮，官氣足”。
    5.批評(píng)意見(jiàn)要口語(yǔ)化，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。
    6.相互批評(píng)意見(jiàn)不少于2條。
    7.歸類(lèi)“四風(fēng)”要準(zhǔn)確，不能生搬硬套。
    一、xxxx同志。
    1.工作督促落實(shí)不力，平時(shí)安排布置得多、要求得多，對(duì)下面的落實(shí)情況、工作成效、推進(jìn)措施關(guān)注得不夠、也督促太少。比如，科室勞動(dòng)紀(jì)律的督查，您在會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)，但落實(shí)緩慢，群眾意見(jiàn)大，您在會(huì)上說(shuō)的硬，執(zhí)行起來(lái)有偏軟，有雷聲大、雨點(diǎn)小的感覺(jué)。
    2.對(duì)有的重大項(xiàng)目過(guò)問(wèn)少，聽(tīng)匯報(bào)、看材料多，深入到實(shí)地檢查指導(dǎo)少。比如，科室績(jī)效的核算，不實(shí)際調(diào)研，有和稀泥之嫌。
    二、xxxx同志。
    1.有“潔身自好”和“各人自?huà)唛T(mén)前雪”的本位主義思想，只求管好自己份內(nèi)的事情，對(duì)班子成員支持不主動(dòng)。
    2.對(duì)干部監(jiān)督不力，失之于寬，失之于軟。
    三、xxxx同志。
    1.工作中接地氣不夠，不會(huì)說(shuō)群眾語(yǔ)言，沒(méi)有把自己平等地?cái)[進(jìn)去和群眾交朋友，與群眾之間隔著一層，交不了心。
    2.對(duì)群眾反映的問(wèn)題，被動(dòng)解決多、主動(dòng)解決少，要求部門(mén)解決多、直面群眾解決少。
    四、xxxx同志。
    1.有時(shí)精神懈怠，安于現(xiàn)狀。從事組織工作二十多年，滿(mǎn)足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，憑經(jīng)驗(yàn)、慣例、老套路辦事。
    2.有“老好人”思想，怕得罪人，干部配備超職數(shù)，只做加法，不做減法。
    五、xxxx同志。
    1.抓落實(shí)力度不夠。有時(shí)工作安排完，就放手不管了，沒(méi)能跟蹤檢查指導(dǎo)、跟蹤問(wèn)效，沉到一線(xiàn)抓落實(shí)的力度不夠。和基層宣傳干部面對(duì)面、互動(dòng)式的交流少、思想疏導(dǎo)不到位，增加認(rèn)同和凝聚人心等方面工作相對(duì)滯后，增加了做好宣傳思想文化工作的難度。
    2.決策聽(tīng)取意見(jiàn)不全面。對(duì)如何開(kāi)展好宣傳思想文化工作調(diào)研不夠深入，對(duì)工作缺少分類(lèi)指導(dǎo)，對(duì)宣傳系統(tǒng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的督促力度不夠，使工作開(kāi)展與群眾對(duì)宣傳思想文化工作的要求有差距。
    六、xxxx同志。
    1.有時(shí)存在滿(mǎn)足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情的情況。比如，作為常務(wù)副院長(zhǎng)，抓生產(chǎn)安全力度不夠，辦法不多，起色不大，我院生產(chǎn)安全還存在很大問(wèn)題。
    2.不敢抓、不敢管，回避矛盾和問(wèn)題的現(xiàn)象一定程度上存在。
    七、xxxx同志。
    1.深入基層調(diào)查研究還不夠多、不夠深入細(xì)致，蹲點(diǎn)調(diào)研少，接觸干部多，走訪群眾少，一定程度上存在蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花的現(xiàn)象。
    2.思想不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，工作上求穩(wěn)的思想更多，怕別人議論，顧慮多，缺乏敢闖、敢試、敢干、敢為人先的勁頭。
    八、xxxx同志。
    1.安于現(xiàn)狀、闖勁不足，缺乏進(jìn)取精神，習(xí)慣常規(guī)思維，習(xí)慣于憑老觀念想新問(wèn)題，靠老經(jīng)驗(yàn)辦新事情，對(duì)政法工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)等問(wèn)題缺乏敏銳力。
    2.有時(shí)工作上習(xí)慣于依葫蘆畫(huà)瓢，機(jī)械地貫徹中央省州市工作部署，對(duì)如何把事情做的更好缺乏思考，只會(huì)埋頭做事，疲于應(yīng)付。
    九、xxxx同志。
    1.決策前不調(diào)研、不聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，如在特色科室建設(shè)方面人力、物力、財(cái)力投入進(jìn)去，但沒(méi)起到明顯作用;主要原因是前期調(diào)研不深入，真實(shí)困難掌握不準(zhǔn)，制定方案不科學(xué)。
    2.只愿搭天線(xiàn)、不愿接地氣，直接與群眾聯(lián)系和深入到群眾中去做的不夠好，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)較少，面對(duì)面交流不多，理解、支持不夠，對(duì)存在的問(wèn)題不夠重視、不研究、不解釋?zhuān)貌怀鲇行Щ饷艿氖侄魏头椒ā?BR>    十、xxxx同志。
    1.對(duì)群眾反映的問(wèn)題，被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少。比如，針對(duì)職工工作待遇、醫(yī)院提質(zhì)增效、債務(wù)化解等問(wèn)題多次上訪，但你卻未能深入一線(xiàn)真正出主意、想辦法解決問(wèn)題。
    2.深入基層調(diào)研隨機(jī)調(diào)研、蹲點(diǎn)調(diào)研少，看“門(mén)面”看典型多，看材料聽(tīng)匯報(bào)多，存在淺調(diào)研現(xiàn)象。比如，創(chuàng)建文明縣城這塊工作，我們條件雖好，但也有重大硬件不足，你調(diào)研沉下去不夠，至今沒(méi)有一個(gè)有說(shuō)服力的報(bào)告材料，應(yīng)該說(shuō)心中無(wú)底，創(chuàng)文工作有點(diǎn)懸。
    1.同志:。
    (1)工作激勵(lì)考核制度不到位，不能激發(fā)員工的積極性和主觀能動(dòng)性。
    2.同志:。
    (1)我們沒(méi)有真正深入業(yè)務(wù)，沒(méi)有足夠的實(shí)施。
    3.同志:。
    (1)作為精準(zhǔn)扶貧的“大村長(zhǎng)”，需要增加村級(jí)調(diào)研次數(shù)。
    4.--同志。
    (1)各類(lèi)員工的集體活動(dòng)較少，需要進(jìn)一步提高員工的活力和集體凝聚力。
    5.--同志。
    (1)對(duì)所分配工作的跟進(jìn)和監(jiān)督較少，個(gè)人經(jīng)驗(yàn)較少。
    1.同志:。
    (1)工作安排不夠科學(xué)，在會(huì)計(jì)工作中我們應(yīng)該承擔(dān)更多的責(zé)任。
    2.同志:。
    (1)提高工作效率，不及時(shí)報(bào)銷(xiāo);金融監(jiān)管沒(méi)有及時(shí)做出解釋;。
    3.同志:。
    (1)在工作中加強(qiáng)溝通與合作意識(shí)，有利于提高工作效率。
    4.同志:。
    (1)在工作中加強(qiáng)溝通與合作意識(shí)，有利于提高工作效率。
    5.同志:。
    我們應(yīng)該加強(qiáng)我們的工作意識(shí)和責(zé)任感。
    3、對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察人員的批評(píng)。
    1.同志:。
    (1)工作中缺乏耐心，處理問(wèn)題缺乏韌性。
    (2)黨的建設(shè)工作開(kāi)展的主動(dòng)性不夠，過(guò)于依賴(lài)上級(jí)的安排和推動(dòng)。
    2.同志:。
    (1)在黨員活動(dòng)日中，形式單一，常停留在例會(huì)上，綜合效果不大。
    3.同志:。
    (1)信息宣傳效果不明顯，青少年積極性不高。
    4.同志:。
    (1)自我完善的思想不夠，滿(mǎn)足于完成上級(jí)交代的任務(wù)，工作思路不夠開(kāi)闊。
    5.同志:。
    (1)意識(shí)形態(tài)方面，不能適應(yīng)新形勢(shì)的要求。
    批評(píng)--。
    1.同志:。
    (1)偶爾存在找工作缺乏激情和活力的問(wèn)題，以不出錯(cuò)、花錢(qián)平穩(wěn)為滿(mǎn)足。
    2.同志:。
    (1)在自己分管業(yè)務(wù)工作的崗位上，缺乏積極思考、積極規(guī)劃、積極實(shí)踐的內(nèi)容不強(qiáng)，工作中缺乏真正的管理。
    3.同志:。
    (一)有時(shí)工作忙，累了，坐立不安，在黨的學(xué)習(xí)、教育和活動(dòng)中不夠積極。
    4.同志:。
    (1)主管業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不及時(shí)、不到位，導(dǎo)致工作安排偏差。
    5.同志:。
    有時(shí)會(huì)有對(duì)困難的恐懼。
    1.同志:。
    (1)沒(méi)有工作意向，主要的榮譽(yù)感應(yīng)該加強(qiáng)。
    2.同志:。
    (1)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論的熱情不高。
    3.同志:。
    (1)有時(shí)工作作風(fēng)松散散漫，目標(biāo)明確。
    4.同志:。
    (1)責(zé)任心要加強(qiáng)，工作積極性和主動(dòng)性不高。
    5.同志:。
    (1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是不夠的。有一些地方工作延誤，效率低下。
    1.同志:。
    (一)加強(qiáng)宣傳思想工作，力爭(zhēng)2019年完成宣傳任務(wù)。
    2.同志:。
    (1)希望深入基層調(diào)研，提出服務(wù)“三農(nóng)”的指導(dǎo)意見(jiàn)。
    3.同志:。
    (1)加強(qiáng)與商務(wù)人士的溝通。
    1、聯(lián)系群眾不夠深入;。
    2、擔(dān)當(dāng)精神不足;。
    3、性格急燥，有時(shí)不講究方式方法;。
    4、有長(zhǎng)官意志和官僚作風(fēng);。
    5、坐在機(jī)關(guān)較多，主動(dòng)上門(mén)服務(wù)老干部不夠;。
    6、與同志們溝通交流較少，營(yíng)造寬松活潑氛圍不夠;。
    7、吃苦精神和進(jìn)取精神不強(qiáng);。
    8、嚴(yán)于律己不夠過(guò)硬;。
    9、不比奉獻(xiàn)比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚;。
    10、性格急燥，修養(yǎng)不夠;。
    11、不愛(ài)學(xué)習(xí)，不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文;。
    12、服務(wù)老干部不講究方式方法;。
    13、工作質(zhì)量不高;。
    14、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán);。
    15、作為副院長(zhǎng)對(duì)分管工作底數(shù)不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位;。
    16、學(xué)風(fēng)不實(shí)，學(xué)用脫節(jié);。
    17、有時(shí)不注重小節(jié)，自身要求不高;。
    18、大大咧咧，口無(wú)遮攔;。
    19、自信不足，主動(dòng)性不強(qiáng)，不敢較真碰硬;。
    20、公車(chē)管理不嚴(yán)，有公車(chē)私用現(xiàn)象;。
    21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠;。
    22、執(zhí)行制度不嚴(yán)格、不到位;。
    23、工作方法簡(jiǎn)單;。
    24、工作作風(fēng)不扎實(shí);。
    25、奢侈思想滋生，生活庸俗;。
    26、政治紀(jì)律松懈，批評(píng)與自我批評(píng)做的少;。
    27、執(zhí)行集中采購(gòu)制度辦法不多，缺乏靈活性，投入精力不足;。
    28、思想上對(duì)傳幫帶工作重視不夠;。
    30、安排部署工作多，自己親自抓落實(shí)少;。
    31、對(duì)事關(guān)職工民生的工作缺乏重視，對(duì)群眾需求了解不夠，為民意識(shí)不強(qiáng);。
    32、工作中因循守舊，開(kāi)拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬;。
    35、存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況，對(duì)理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識(shí)不到位;。
    36、不善于大膽、放手開(kāi)展工作，對(duì)于急、難、險(xiǎn)、重工作中存在畏難情緒;。
    37、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關(guān)注過(guò)程少;。
    38、關(guān)心同志不夠，與干部職工談心交心的少;。
    39、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時(shí)有吃請(qǐng)和公車(chē)私用現(xiàn)象;。
    40、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀;。
    1.對(duì)xxx同志提出的批評(píng)意見(jiàn)：
    有時(shí)過(guò)于注重效率，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要求立即逆轉(zhuǎn)、當(dāng)即見(jiàn)效，而忽視其工作長(zhǎng)期性和復(fù)雜性的特點(diǎn)，需作好頂層制度設(shè)計(jì)，逐步推進(jìn)提升。
    2.對(duì)xxx同志提出的批評(píng)意見(jiàn)：
    工作中研究理論學(xué)習(xí)投入的精力多，加之還有其他工作及培訓(xùn)任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)工作中多層次、多角度的了解尚顯不足。
    3.對(duì)xxx同志提出的批評(píng)意見(jiàn)：
    日常工作積累了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但工作中的程序性和規(guī)律性痕跡過(guò)多。
    4.對(duì)xxx同志提出的批評(píng)意見(jiàn)：
    工作安排、部署多，針對(duì)性調(diào)研時(shí)間不夠。
    5.對(duì)xxx同志提出的批評(píng)意見(jiàn)：
    對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，接受能力較強(qiáng)，但在政策性、導(dǎo)向性的把握上還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
    6.我對(duì)xxx同志提出的批評(píng)意見(jiàn)：
    能夠細(xì)致的完成業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，但處理突發(fā)事件時(shí)魄力不足。
    7.對(duì)xxx同志提出的批評(píng)意見(jiàn)：
    為能更快更好的完成工作任務(wù)，有時(shí)會(huì)有急躁情緒，遇緊急工作時(shí)要注意態(tài)度和工作的方式方法。
    8.對(duì)xxx同志提出的批評(píng)意見(jiàn)：
    要進(jìn)一步加強(qiáng)與同事間的溝通協(xié)調(diào)，有效促進(jìn)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
    1.要有辣味，要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地批評(píng)，不能先表?yè)P(yáng)后批評(píng)。
    2.批評(píng)意見(jiàn)要見(jiàn)事見(jiàn)人見(jiàn)思想，一般應(yīng)按“意見(jiàn)觀點(diǎn)具體事例‘四風(fēng)’歸類(lèi)”或“意見(jiàn)觀點(diǎn)‘四風(fēng)’歸類(lèi)具體事例”的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一。如“某同志你調(diào)研多是走馬觀花”，這部分是意見(jiàn)觀點(diǎn)，“你在下村調(diào)研文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)中，一上午跑了8個(gè)村，每個(gè)村沒(méi)有待上10分鐘，跟村干部沒(méi)有說(shuō)上10句話(huà)”，這部分是典型事例，“你這種調(diào)研純粹是搞形式”，這部分是四風(fēng)歸類(lèi)。
    3.批評(píng)要向“四風(fēng)”聚焦，不能簡(jiǎn)單就事論事，不能以工作問(wèn)題代替作風(fēng)問(wèn)題。如簡(jiǎn)單地說(shuō)“某同志你批評(píng)人不講場(chǎng)合”，這個(gè)批評(píng)意見(jiàn)缺乏高度和深度，可表述為“你性格急躁，批評(píng)人不講場(chǎng)合，你對(duì)某同志不分青紅皂白批評(píng)一通，這表面上是你的性格問(wèn)題，實(shí)際上是你長(zhǎng)官意志過(guò)濃的官僚主義表現(xiàn)”。
    4.不能用工作建議代替批評(píng)，如“建議你多和群眾直接打交道，多接地氣”?？赊D(zhuǎn)化為“你整日坐在機(jī)關(guān)，交流工作只是聽(tīng)匯報(bào)，作指示，安排工作遙控指揮，官氣足”。
    5.批評(píng)意見(jiàn)要口語(yǔ)化，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。
    6.相互批評(píng)意見(jiàn)不少于2條。
    7.歸類(lèi)“四風(fēng)”要準(zhǔn)確，不能生搬硬套。
    1.同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
    2.有時(shí)對(duì)分層檢測(cè)工作上習(xí)慣于依葫蘆畫(huà)瓢，工作只求過(guò)得去，完成了任務(wù)就行。
    3.對(duì)質(zhì)量監(jiān)督工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)，難點(diǎn)，焦點(diǎn)問(wèn)題敏銳力差。
    4.平時(shí)遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，思考不夠全面，把握細(xì)節(jié)方面有待提高。
    5.不善于大膽、放手開(kāi)展工作，對(duì)于急、難、險(xiǎn)、重工作中存在畏難情緒。
    6.在預(yù)備黨員期間，能努力理解黨組織和培養(yǎng)人的培養(yǎng)教育，克服自我存在的不足。
    7.黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有些資料學(xué)習(xí)不扎實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
    8.思想觀念需要進(jìn)一步更新，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
    9.學(xué)習(xí)不深入，不系統(tǒng)，不透徹，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么。
    10.發(fā)揮優(yōu)勢(shì)不夠。作為年輕干部，精力學(xué)識(shí)都充沛，但干事創(chuàng)業(yè)激情不足，創(chuàng)新意識(shí)不足。缺乏主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，勇挑重?fù)?dān)的精神，比如在街道班子一些工作討論中，對(duì)分管的工作考慮多，對(duì)全局性和分管外的工作意見(jiàn)建議提的少。
    1周悅欣同志生活上樂(lè)于助人，善于團(tuán)結(jié)，平易近人。工作上吃苦耐勞。思想上自覺(jué)地同黨中央保持一致，但是工作作風(fēng)過(guò)于拘謹(jǐn)不夠大膽。
    2姜海同志生活上心地善良，為人誠(chéng)實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個(gè)性穩(wěn)重，積極主動(dòng)。思想上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握。需要進(jìn)一步深化。
    3楊周軍同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見(jiàn)解，思想上對(duì)黨有正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，具有為具體服務(wù)，但是有時(shí)對(duì)有的事情想得過(guò)多。
    4王碩同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號(hào)召，與黨中央保持一致，工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；?BR>    5柴學(xué)慜同志生活上積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志。工作上發(fā)揮了積極的作用，為同事們樹(shù)立良好的榜樣。思想上平時(shí)能夠自覺(jué)用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。但對(duì)黨的有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，提高鉆研精神。
    6林小洪同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見(jiàn)解，而不人云己云。生活上積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí)。
    7宋衛(wèi)國(guó)同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見(jiàn)解，而不人云己云。生活上積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心同事，思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，鑒定共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心奮斗終生。但沒(méi)有發(fā)揮好自己黨員模范作用，希望多發(fā)展身邊的同事加入黨組織。
    8劉永祥同志始終能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，生活中樂(lè)于助人待人真誠(chéng)，常能急他所及，為他人著想，給身邊的人帶來(lái)正能量作用，存在好人主義，不愿觸及矛盾，照顧情面搞一團(tuán)和氣。
    9鄭磊同志在思想上與黨中央保持高度一致，有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及良好的黨性修養(yǎng)和覺(jué)悟，在工作上認(rèn)真謹(jǐn)慎，盡職盡責(zé)，不足之處與支部黨員溝通少。
    10翁中文同志對(duì)黨忠誠(chéng)，重品行，作表率，模范履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，積極參加支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，工作能力突出，不足之處存在好人主義。
    理論學(xué)習(xí)不夠深入，一是理論基礎(chǔ)薄弱，學(xué)起來(lái)接收消化慢。二是存在重基本工作，輕政治理論學(xué)習(xí)的傾向，沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)，更無(wú)法實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。
    理想信念不堅(jiān)定，對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)沒(méi)有切身體會(huì)。更多的是為了工作而工作，很少去思考“我是誰(shuí)?為了誰(shuí)?依靠誰(shuí)?的問(wèn)題。
    習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)、按慣例抓工作，工作進(jìn)取心不強(qiáng)、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、創(chuàng)新意識(shí)不牢。
    服務(wù)群眾的宗旨意識(shí)淡薄沒(méi)有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急，對(duì)群眾關(guān)心的問(wèn)題不能設(shè)身處地為群眾著想。
    理論學(xué)習(xí)不夠深入，一是理論基礎(chǔ)薄弱，學(xué)起來(lái)接收消化慢。二是存在重基本工作，輕政治理論學(xué)習(xí)的傾向，沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)，更無(wú)法實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。
    理想信念不堅(jiān)定，對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)沒(méi)有切身體會(huì)。更多的是為了工作而工作，很少去思考“我是誰(shuí)?為了誰(shuí)?依靠誰(shuí)?的問(wèn)題。
    習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)、按慣例抓工作，工作進(jìn)取心不強(qiáng)、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、創(chuàng)新意識(shí)不牢。
    服務(wù)群眾的宗旨意識(shí)淡薄沒(méi)有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急，對(duì)群眾關(guān)心的問(wèn)題不能設(shè)身處地為群眾著想。
    1.開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多，在其他情景下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開(kāi)情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開(kāi)展。
    2.沒(méi)有對(duì)突發(fā)困難的職工及時(shí)幫忙，對(duì)生病住院的職工及時(shí)探望和慰問(wèn)，跟蹤康復(fù)情景，沒(méi)有關(guān)心幫忙有困難的職工解決實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)為他們排憂(yōu)解難。
    3.工作中因循守舊，開(kāi)拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。
    5.密切聯(lián)系實(shí)際的意識(shí)不強(qiáng)。工作三年仍有居干不認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象。深入調(diào)查研究不夠，制定措施不夠接近實(shí)際，不具有操作性。比如在經(jīng)濟(jì)普查工作中，對(duì)普查數(shù)量大的社區(qū)沒(méi)有因地制宜的制定更為詳盡的實(shí)施方案。
    6.過(guò)分糾纏于文字工作，協(xié)調(diào)、調(diào)研和督促落實(shí)方面投入精力不足，助手作用發(fā)揮不充分。
    7.存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況，對(duì)理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識(shí)不到位。
    8.同志生活上心地善良，為人誠(chéng)實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個(gè)性穩(wěn)重，積極主動(dòng)。思想上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
    9.同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，思想上品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
    10.同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號(hào)召，與黨中央保持一致，工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
    ---思想積極靠近黨組織,遵守黨章,遵守紀(jì)律和法律,具有良好的政治修養(yǎng)和思想意識(shí),有一個(gè)正確的和勤奮的工作的態(tài)度,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和服務(wù),缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,需要更多的實(shí)踐學(xué)習(xí)來(lái)豐富個(gè)人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
    ---忠于黨的，高度重視品德建設(shè)，以身作則，模范履行黨章義務(wù)，積極參加支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。工作能力突出，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    同志們?cè)谏钌献鹁磶熼L(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在工作上樂(lè)于助人。他們是老師的好幫手和同學(xué)的好朋友。堅(jiān)持四項(xiàng)基本思想，注重學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí)。然而，他們?nèi)狈εc人打交道的經(jīng)驗(yàn)。
    同志們的生活是善良的，誠(chéng)實(shí)的，專(zhuān)一的，關(guān)心他人的，聰明的，能干的，性格穩(wěn)定的，積極的。黨的思想認(rèn)識(shí)是正確的，入黨動(dòng)機(jī)是正確的。但通常工作過(guò)于注重細(xì)節(jié)，有可能忽略整體把握。但理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
    同志具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和良好的溝通能力。他們?cè)敢庠趬毫ο鹿ぷ鳎蓄I(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上的團(tuán)結(jié)，尊敬師長(zhǎng)，思想上的正直，同志上的團(tuán)結(jié)，對(duì)黨的忠誠(chéng)，正直，為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但工作經(jīng)驗(yàn)少，需要進(jìn)一步鍛煉。
    同志們?cè)诠ぷ髦杏泻阈?，有恒心，在工作中有自己的?jiàn)解，對(duì)黨的思想有正確的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。在生活中，我有很強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，有服務(wù)于具體事物的能力，但有時(shí)會(huì)想太多。
    同志們?cè)谏钪杏凶约旱膶W(xué)習(xí)方法。他們學(xué)習(xí)新事物的效率很高，學(xué)習(xí)新技能的速度也很快。有一種為集體爭(zhēng)光的意識(shí)。在日常生活中，我們可以從身邊的小事做起，在工作的各個(gè)方面發(fā)揮主導(dǎo)作用。然而，當(dāng)我們遇到問(wèn)題和困難時(shí)，我們沒(méi)有充分考慮它們，有時(shí)我們沒(méi)有掌握足夠的細(xì)節(jié)。
    同志們的工作態(tài)度積極，敢于承擔(dān)重任，愿意和能夠在沒(méi)有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;在生活中，他們可以做他們擔(dān)心和思考的事情，這將有助于學(xué)生把它付諸實(shí)踐，正確處理一些存在的矛盾。思想上的進(jìn)步，可以主動(dòng)地向黨組織靠攏。但黨的理論知識(shí)還不夠，有些內(nèi)容還不扎實(shí)，要繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論研究。
    同志們對(duì)工作公平、嚴(yán)格，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的溝通能力。在思想上，要積極聯(lián)系黨的周邊組織，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。在生活中，我們應(yīng)該注重個(gè)人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，但是我們?nèi)匀蝗狈碚撀?lián)系實(shí)際的能力。
    同志們努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞，能與不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。在我們的日常生活中，我們應(yīng)該經(jīng)常提醒自己節(jié)儉和勤奮的優(yōu)良作風(fēng)。我們思想上可以積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，但我們黨的理論知識(shí)還不夠。
    同志們要在生活中積極進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。在工作中，積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)、班級(jí)作風(fēng)和學(xué)習(xí)作風(fēng)，為學(xué)生樹(shù)立了良好的榜樣。在思想上，他們可以自覺(jué)地運(yùn)用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
    現(xiàn)在，我冒昧對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出以下建議：
    1、我認(rèn)為xxx是一個(gè)做事十分負(fù)責(zé)任的人，但可能由于性子比較急，好勝心強(qiáng)，有時(shí)候在工作上難免對(duì)同志們要求有點(diǎn)嚴(yán)格，造成了一些同志的不理解，建議和同志們、老師們多溝通交流。
    2、我認(rèn)為xxx存在老好人思想，對(duì)自己主抓的工作，多數(shù)情況下認(rèn)同的多，很少發(fā)表不同意見(jiàn)，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。
    3、我認(rèn)為xxx做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是在一些事情上，原則性很強(qiáng)，在直言不諱上，沒(méi)有充分考慮大家的感受。
    4、我認(rèn)為xxx工作認(rèn)真，主動(dòng)性和積極性很強(qiáng)，但是有些事情比較急躁，在工作中的魄力和原則性不夠強(qiáng)。
    5、我認(rèn)為xxx是一個(gè)做事十分負(fù)責(zé)任的人，但是在一些事情上缺少一定的變通能力。個(gè)人認(rèn)為只要不違背自己的原則和事情的本質(zhì)，在有時(shí)候是可以進(jìn)行一點(diǎn)變通的，使得事情變得稍微簡(jiǎn)單一些。
    6、我認(rèn)為xxx辦事能力較強(qiáng)，但是有時(shí)候做一些事情沒(méi)有那么積極。
    7、我認(rèn)為xxx在工作中的魄力和原則性不夠強(qiáng)。
    8、我認(rèn)為xxx說(shuō)話(huà)較直，工作方法有待加強(qiáng)。
    我的發(fā)言完畢，如有不妥之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
    1、聯(lián)系群眾不夠深入;。
    2、擔(dān)當(dāng)精神不足;。
    3、性格急燥，有時(shí)不講究方式方法;。
    4、有長(zhǎng)官意志和官僚作風(fēng);。
    5、坐在機(jī)關(guān)較多，主動(dòng)上門(mén)服務(wù)老干部不夠;。
    6、與同志們溝通交流較少，營(yíng)造寬松活潑氛圍不夠;。
    7、吃苦精神和進(jìn)取精神不強(qiáng);。
    8、嚴(yán)于律己不夠過(guò)硬;。
    9、不比奉獻(xiàn)比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚;。
    10、性格急燥，修養(yǎng)不夠;。
    11、不愛(ài)學(xué)習(xí)，不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文;。
    12、服務(wù)老干部不講究方式方法;。
    13、工作質(zhì)量不高;。
    14、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán);。
    15、作為副院長(zhǎng)對(duì)分管工作底數(shù)不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位;。
    16、學(xué)風(fēng)不實(shí)，學(xué)用脫節(jié);。
    17、有時(shí)不注重小節(jié)，自身要求不高;。
    18、大大咧咧，口無(wú)遮攔;。
    19、自信不足，主動(dòng)性不強(qiáng)，不敢較真碰硬;。
    20、公車(chē)管理不嚴(yán)，有公車(chē)私用現(xiàn)象;。
    21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠;。
    22、執(zhí)行制度不嚴(yán)格、不到位;。
    23、工作方法簡(jiǎn)單;。
    24、工作作風(fēng)不扎實(shí);。
    25、奢侈思想滋生，生活庸俗;。
    26、政治紀(jì)律松懈，批評(píng)與自我批評(píng)做的少;。
    27、執(zhí)行集中采購(gòu)制度辦法不多，缺乏靈活性，投入精力不足;。
    28、思想上對(duì)傳幫帶工作重視不夠;。
    30、安排部署工作多，自己親自抓落實(shí)少;。
    31、對(duì)事關(guān)職工民生的工作缺乏重視，對(duì)群眾需求了解不夠，為民意識(shí)不強(qiáng);。
    32、工作中因循守舊，開(kāi)拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬;。
    35、存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況，對(duì)理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識(shí)不到位;。
    36、不善于大膽、放手開(kāi)展工作，對(duì)于急、難、險(xiǎn)、重工作中存在畏難情緒;。
    37、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關(guān)注過(guò)程少;。
    38、關(guān)心同志不夠，與干部職工談心交心的少;。
    39、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時(shí)有吃請(qǐng)和公車(chē)私用現(xiàn)象;。
    40、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀;。
    2.同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。思想上平時(shí)能夠自覺(jué)用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
    5.同志生活上尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作上樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí)，但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
    6.同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。生活上作為一名班長(zhǎng)，能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
    7.同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號(hào)召，與黨中央保持一致，工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
    8.同志生活上心地善良，為人誠(chéng)實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個(gè)性穩(wěn)重，積極主動(dòng)。思想上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
    9.同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，思想上品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
    10.同志工作上有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒(méi)有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進(jìn)步，能主動(dòng)向黨組織靠攏。但黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
    11.同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。生活上注意個(gè)人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。
    17.同志思想上能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)方針政策，與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和各個(gè)會(huì)議的重要內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高、還應(yīng)該進(jìn)一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
    19.同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見(jiàn)解，思想上對(duì)黨有正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，具有為具體服務(wù)，但是有時(shí)對(duì)有的事情想得過(guò)多。
    20.同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭(zhēng)光的自覺(jué)意識(shí)，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
    21.同志生活上積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，思想上能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時(shí)還需改進(jìn)，工作預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。
    22.同志工作上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。生活上生活中關(guān)心同學(xué)，能熱情幫助有困難的同學(xué)，在群眾中有較高的威望。思想上積極進(jìn)步，能主動(dòng)向黨組織靠攏。能積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
    1、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關(guān)注過(guò)程少。
    2、關(guān)心同志不夠，與干部職工談心交心的少。
    3、有安于現(xiàn)狀的思想。
    1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)更新，更好地指導(dǎo)分管工作。
    2、進(jìn)取心不足，有些工作僅限于聽(tīng)匯報(bào)，主動(dòng)安排的少，被動(dòng)應(yīng)付的多。
    3、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時(shí)有吃請(qǐng)和公車(chē)私用現(xiàn)象。
    4、工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠，有早退現(xiàn)象。
    1、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。
    2、習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”，分管工作指導(dǎo)不夠，抓的不細(xì)。如：文書(shū)把關(guān)不嚴(yán)，有時(shí)有出錯(cuò)的現(xiàn)象。
    3、有時(shí)礙于情面有參加宴請(qǐng)的現(xiàn)象。
    4、也存在公車(chē)私用現(xiàn)象。
    1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不足。應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)尤其是計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)更新，以便更好高效地工作。
    2、進(jìn)取心不夠強(qiáng)，缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作激情。
    3、存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，有享樂(lè)主義傾向。
    4、工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠，有遲到早退現(xiàn)象。
    1、創(chuàng)新意識(shí)不夠，有憑經(jīng)驗(yàn)辦事現(xiàn)象，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)全局新知識(shí)指導(dǎo)和輔導(dǎo)。
    2、進(jìn)取心不足，涉及全局性工作時(shí)有畏難情緒。
    3、生活上艱苦奮斗精神不夠，有吃請(qǐng)現(xiàn)象。
    4、工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠，有遲到現(xiàn)象。
    1、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，接受新知識(shí)主動(dòng)性不夠。
    2、工作不夠扎實(shí)，深入工作一線(xiàn)少，工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，案件意識(shí)和精品意識(shí)不強(qiáng)。
    3、思想上樂(lè)于清閑，有不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò)的現(xiàn)象。
    4、工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠，有遲到早退現(xiàn)象。
    1、工作不深入。作為主管社區(qū)工作的主任，對(duì)社區(qū)了解不全面，深入社區(qū)不夠，專(zhuān)題研究不夠，缺乏對(duì)社區(qū)的統(tǒng)籌管理，缺乏盯著問(wèn)題抓落實(shí)的力度。缺乏對(duì)社區(qū)特色品牌的打造，社區(qū)建設(shè)整體水平提升不明顯。
    2、履行“一崗雙責(zé)”意識(shí)不到位。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作，沒(méi)有把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置，同步進(jìn)行研究。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上制度不健全，規(guī)范性建設(shè)意識(shí)不強(qiáng)，工作制度建設(shè)不健全，導(dǎo)致紀(jì)檢工作起不到應(yīng)有的監(jiān)督作用。
    3、職責(zé)感不強(qiáng)，缺乏擔(dān)當(dāng)，導(dǎo)致一些工作落實(shí)不了，一些問(wèn)題解決不力。理論學(xué)習(xí)前瞻性不強(qiáng)，針對(duì)性實(shí)效性不足，學(xué)習(xí)成果履行職責(zé)結(jié)合不夠。
    4、在推進(jìn)重點(diǎn)上存在聽(tīng)取意見(jiàn)不全面的問(wèn)題，時(shí)有急躁情緒，偏重執(zhí)行力，沒(méi)有靜心聽(tīng)取好的意見(jiàn)。
    5、說(shuō)得多做得少，遙控指揮多身體力行少，習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”做“二傳手”，位置高了作風(fēng)反而虛了。
    6、有懈怠心理，缺乏改革創(chuàng)新；在謀劃或落實(shí)工作時(shí)要求不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，遇到困難不像以前那樣想盡一切辦法來(lái)解決，而是存在得過(guò)且過(guò)的情景。
    7、xxx同志平時(shí)忙于機(jī)關(guān)事務(wù)，下基層指導(dǎo)少。即使下去檢查，也存在沉不下去蹲不住走馬觀花的現(xiàn)象。遇到一些難辦問(wèn)題，存在等“靠”上級(jí)機(jī)關(guān)，“靠”下級(jí)下屬的思想，自我想方設(shè)法主動(dòng)解決不夠。所以有時(shí)工作顯得比較被動(dòng)，也直接影響了一些問(wèn)題的解決時(shí)效。同時(shí)，為協(xié)調(diào)推動(dòng)有關(guān)工作和爭(zhēng)取轄區(qū)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)等各個(gè)方面的關(guān)注幫忙和支持，有時(shí)也參加吃請(qǐng)，在必須程度上寬容了一些不良風(fēng)氣。
    8、基層經(jīng)驗(yàn)不足，有機(jī)關(guān)作風(fēng)，有時(shí)感覺(jué)自我的閱歷豐富，就很少接地氣了，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)局委融入不夠，溝通交流少，不能和xx同志們打成一片。
    9、全面主動(dòng)履職不夠。作為行政一把手，更多是關(guān)注自我認(rèn)為重要的一畝三分地，像一些為民辦實(shí)事中的工程項(xiàng)目幾乎是月月調(diào)度，聽(tīng)進(jìn)展；可是像涉及到基層服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)和文化建設(shè)等百姓同樣關(guān)注很多的事上顯得不上心不關(guān)心，在督導(dǎo)檢查和經(jīng)費(fèi)投入等方面做甩手掌柜，對(duì)情景了解不深不透不全面，沒(méi)有盡到行政一把手統(tǒng)籌兼顧的職責(zé)。
    10、缺乏擔(dān)當(dāng)?；鶎庸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)方面欠缺，處理很多具體工作過(guò)程中有畏難情緒。對(duì)xxx整體工作了解不多，有群眾上門(mén)反映問(wèn)題或采取較為激烈的方式時(shí)，辦法不多，總要依靠科長(zhǎng)解決問(wèn)題。
    11、引導(dǎo)督促黨員干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章貫徹黨章和牢固樹(shù)立組織紀(jì)律觀念還需要加強(qiáng)，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)制度規(guī)定學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，督促落實(shí)的力度還需進(jìn)一步加大。
    12、平時(shí)比較注重具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開(kāi)展工作研究問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)站位全局的高度。
    13、有官僚主義，主動(dòng)監(jiān)察意識(shí)淡漠。對(duì)各行政職能科室的重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)的警示不夠，缺乏有效的監(jiān)督。比如對(duì)行政職能科室重要崗位人員進(jìn)行日常談話(huà)警示等不夠，靠前監(jiān)督少，事后監(jiān)督比較多，沒(méi)有構(gòu)成長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)重要部門(mén)防范點(diǎn)位提示不夠。
    14、xx同志走訪基層存在“就近原則”，對(duì)較為偏遠(yuǎn)的基層單位一般較少深入走訪調(diào)研，對(duì)基層工作和基層干部存在問(wèn)題批評(píng)較多，實(shí)質(zhì)性措施較少。
    15、工作中講面子，重排行。不注重與一線(xiàn)工作人員的交流溝通，過(guò)于關(guān)注指標(biāo)和排行，比如說(shuō)城市管理全模式工作中，只注重各項(xiàng)工作在全區(qū)的排行，習(xí)慣于抓指標(biāo)，派任務(wù)，看到某一項(xiàng)排行靠后就批評(píng)，未能繼續(xù)了解深層原因，不注重指導(dǎo)工作的開(kāi)展。
    16、xx同志有時(shí)當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急躁，態(tài)度不夠和藹，如遇到需重復(fù)解釋的問(wèn)題時(shí)，顯得沒(méi)有耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自我的情緒，導(dǎo)致部分干部產(chǎn)生距離感。平時(shí)與基層群眾交流較少，與基層干部談心較少，有時(shí)存在“嚴(yán)下不嚴(yán)上”現(xiàn)象，在狠抓xx安全管理方面力度不夠，缺乏科學(xué)合理張弛有度的管理方法。
    17、滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不強(qiáng)，放松了學(xué)習(xí)。
    18、對(duì)xx同志批評(píng)意見(jiàn)：給你提兩條批評(píng)意見(jiàn)。第一，進(jìn)取意識(shí)有所淡化，工作熱情有所弱化。應(yīng)對(duì)工作任務(wù)越來(lái)越重壓力越來(lái)越大時(shí)，有“干累了歇口氣”的想法，存在降低標(biāo)準(zhǔn)放松要求的狀況，比如，你此刻在材料上就沒(méi)有以前在縣委辦工作時(shí)那樣嚴(yán)格要求，導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)不高，這是享樂(lè)主義的表現(xiàn)。第二，有求穩(wěn)怕亂的思想。在工作中存在回避矛盾的心理，只對(duì)分管工作負(fù)責(zé)，不分管的工作不愿多發(fā)表意見(jiàn)，比如，在群眾討論時(shí)，你發(fā)言避重就輕，怕得罪人，這是你事不關(guān)己高高掛起的官僚主義和享樂(lè)主義表現(xiàn)。
    19、存在吃老本的現(xiàn)象。滿(mǎn)足于自我工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，在xxx工作近年，更是老資格，所以在工作方式方法上習(xí)慣用老套路，學(xué)習(xí)新的知識(shí)創(chuàng)造性地推動(dòng)工作明顯不夠，比如在發(fā)展民生工作上，對(duì)低保等關(guān)系群眾切身利益上抓得緊，可是對(duì)改革沒(méi)有新舉措，總是能拖就拖。
    20、調(diào)查研究不深入，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)報(bào)道過(guò)多。
    1、聯(lián)系群眾不夠深入;。
    2、擔(dān)當(dāng)精神不足;。
    3、性格急燥，有時(shí)不講究方式方法;。
    4、有長(zhǎng)官意志和官僚作風(fēng);。
    5、坐在機(jī)關(guān)較多，主動(dòng)上門(mén)服務(wù)老干部不夠;。
    6、與同志們溝通交流較少，營(yíng)造寬松活潑氛圍不夠;。
    7、吃苦精神和進(jìn)取精神不強(qiáng);。
    8、嚴(yán)于律己不夠過(guò)硬;。
    9、不比奉獻(xiàn)比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚;。
    10、性格急燥，修養(yǎng)不夠;。
    11、不愛(ài)學(xué)習(xí)，不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文;。
    12、服務(wù)老干部不講究方式方法;。
    13、工作質(zhì)量不高;。
    14、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán);。
    15、作為副院長(zhǎng)對(duì)分管工作底數(shù)不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位;。
    16、學(xué)風(fēng)不實(shí)，學(xué)用脫節(jié);。
    17、有時(shí)不注重小節(jié)，自身要求不高;。
    18、大大咧咧，口無(wú)遮攔;。
    19、自信不足，主動(dòng)性不強(qiáng)，不敢較真碰硬;。
    20、公車(chē)管理不嚴(yán)，有公車(chē)私用現(xiàn)象;。
    21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠;。
    22、執(zhí)行制度不嚴(yán)格、不到位;。
    23、工作方法簡(jiǎn)單;。
    24、工作作風(fēng)不扎實(shí);。
    25、奢侈思想滋生，生活庸俗;。
    26、政治紀(jì)律松懈，批評(píng)與自我批評(píng)做的少;。
    27、執(zhí)行集中采購(gòu)制度辦法不多，缺乏靈活性，投入精力不足;。
    28、思想上對(duì)傳幫帶工作重視不夠;。
    30、安排部署工作多，自己親自抓落實(shí)少;。
    31、對(duì)事關(guān)職工民生的工作缺乏重視，對(duì)群眾需求了解不夠，為民意識(shí)不強(qiáng);。
    32、工作中因循守舊，開(kāi)拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬;。
    35、存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況，對(duì)理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識(shí)不到位;。
    36、不善于大膽、放手開(kāi)展工作，對(duì)于急、難、險(xiǎn)、重工作中存在畏難情緒;。
    37、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關(guān)注過(guò)程少;。
    38、關(guān)心同志不夠，與干部職工談心交心的少;。
    39、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時(shí)有吃請(qǐng)和公車(chē)私用現(xiàn)象;。
    40、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀;。
    序號(hào)。
    內(nèi)容。
    備注。
    1
    大局意識(shí)還要增強(qiáng)，往往上級(jí)盯得緊的，推進(jìn)的快，上級(jí)盯的不緊的，推進(jìn)緩慢。
    2
    與班子間主動(dòng)協(xié)調(diào)、有效溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)還需要增強(qiáng)。
    3
    在立足崗位上，業(yè)務(wù)能力還需要提升，對(duì)工作方法總結(jié)較少，導(dǎo)致工作完成度不高。
    4
    黨性錘煉還不夠到位，沒(méi)有把意識(shí)形態(tài)工作放在重要位置，督促更多，過(guò)問(wèn)結(jié)果少。
    5
    在增強(qiáng)歷史自覺(jué)方面，擔(dān)當(dāng)?shù)眠€不夠自覺(jué)，對(duì)于推進(jìn)工作開(kāi)展中面臨的難題缺少迎難而上的擔(dān)當(dāng)精神，求穩(wěn)有余，闖勁不足。
    6
    在堅(jiān)定理想信念上，政治理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還應(yīng)該加強(qiáng)，對(duì)工作內(nèi)容相關(guān)的學(xué)習(xí)比較重視，而把黨的理論知識(shí)當(dāng)“軟指標(biāo)”。
    7
    在履職盡責(zé)上，作為紀(jì)檢委員，對(duì)紀(jì)律檢查工作有檢查，但對(duì)員工在勞動(dòng)紀(jì)律上的問(wèn)題，批評(píng)不夠，督促整改抓的不夠緊，責(zé)任壓得不夠?qū)崱?BR>    8
    在立足工作崗位上，進(jìn)取精神不足，雖說(shuō)工作有熱情，但缺少必要的激情的進(jìn)取精神，比如xx工作，滿(mǎn)足于按部就班做資料，沒(méi)有從高標(biāo)準(zhǔn)思考做好這項(xiàng)工作的深層次問(wèn)題。
    9
    在立足工作崗位上，還存在疲于應(yīng)付的現(xiàn)象，雖然完成了，但滿(mǎn)足于不出錯(cuò)，過(guò)得去。
    10。
    在發(fā)揮黨員先鋒模范作用上，對(duì)工作精益求精的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有按照高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)高效率的要求去爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
    11。
    在弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面，艱苦奮斗精神不夠強(qiáng)，對(duì)于工作熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)有所淡化，工作順利就熱情高，遇到矛盾時(shí)熱情就有所下降。
    12。
    帶頭沖鋒作用發(fā)揮的不夠，有時(shí)認(rèn)為自己年紀(jì)大了，奮斗應(yīng)該是年輕人的事，忽視了自身作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)起的帶頭模范作用。
    13。
    存在好人主義，有時(shí)礙于情面，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題批評(píng)教育的不夠，對(duì)下屬管理不嚴(yán)。
    14。
    工作方式過(guò)于簡(jiǎn)單，安于現(xiàn)狀么不求有突破。
    15。
    手頭工作較多時(shí)，性子比較急躁，態(tài)度不夠和藹，沒(méi)有合理安排手頭工作、調(diào)整自己情緒。
    16。
    17。
    有實(shí)用主義的傾向。業(yè)務(wù)工作是中心工作，但是意識(shí)形態(tài)工作也是黨的一項(xiàng)極端主要的工作。把業(yè)務(wù)和意識(shí)形態(tài)工作，作為全局工作的重中之重，應(yīng)該兩手抓兩手都要硬。
    18。
    學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性、系統(tǒng)性不夠，主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)社會(huì)主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面，理解的還不深刻透徹，存在一知半解。淺嘗輒止的問(wèn)題。
    19。
    在理論學(xué)習(xí)上不夠全面、不夠深入，沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足、感受不深、要求不嚴(yán)。
    20。
    工作中滿(mǎn)足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。
    21。
    22。
    抓工作一竿子插到底，管理得過(guò)細(xì)。
    23。
    24。
    思想觀念需要進(jìn)一步更新。工作上有時(shí)放不開(kāi)，循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
    25。
    對(duì)公司發(fā)展方向等重大問(wèn)題，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒(méi)有積極主動(dòng)作為。
    26。
    制度執(zhí)行不到位，疏于日常監(jiān)督。
    27。
    全局意識(shí)不強(qiáng)，調(diào)查研究不透，浮于表面。
    28。
    滿(mǎn)足現(xiàn)狀，沾沾自喜，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不足。
    29。
    在提升思想覺(jué)悟上隨大流，缺乏創(chuàng)新，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒(méi)有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。
    30。
    31。
    工作思路不夠開(kāi)闊，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作的方式方法不夠成熟、穩(wěn)重。
    32。
    33。
    34。
    黨建工作抓一時(shí)不抓長(zhǎng)效，沒(méi)有做到與業(yè)務(wù)工作齊頭并進(jìn)。
    35。
    對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。
    36。
    理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時(shí)屏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握。
    37。
    自信力不足，主動(dòng)性不強(qiáng)，不敢較真碰硬。
    38。
    做事拖拉，工作執(zhí)行不到位，工作任務(wù)分解不到位。
    39。
    對(duì)自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)員工。
    40。
    41。
    42。
    43。
    44。
    在工作創(chuàng)新上不夠積極，滿(mǎn)足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，缺乏靈活機(jī)動(dòng)。
    45。
    46。
    47。
    工作質(zhì)量要求不夠高，思想上不夠開(kāi)放，常走常規(guī)，工作創(chuàng)新還不夠。
    48。
    49。
    工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。有時(shí)在工作中遇事不夠冷靜，存在急躁思想，與群眾交流、談心還不夠頻繁，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
    50。
    在工作上雖然有思路、有規(guī)劃、有安排，但沒(méi)有拿出強(qiáng)有力的措施去抓好落實(shí)，往往依賴(lài)領(lǐng)導(dǎo)去抓，當(dāng)“甩手掌柜”，自己過(guò)問(wèn)不多，沒(méi)有親自抓好落實(shí)。
    51。
    主動(dòng)向職工群眾宣傳黨的理論、政策方針不夠，只做到自己政治思想要好，對(duì)職工群眾的政治思想如何關(guān)心不夠。
    52。
    三會(huì)一課、黨務(wù)活動(dòng)等黨建工作沒(méi)有完全落實(shí)到位，以黨建工作促工作發(fā)展效果不顯著。
    53。
    54。
    55。
    互相批評(píng)發(fā)言稿篇十八
    1、工作激勵(lì)考核制度不到位，不能激發(fā)職工工作的積極性和主觀能動(dòng)性。
    2、對(duì)業(yè)務(wù)這塊沒(méi)有真正深入其中，抓落實(shí)不夠。
    3、作為精準(zhǔn)。
    扶貧。
    “大村長(zhǎng)”下村調(diào)研次數(shù)還要增加。
    4、開(kāi)展各種職工集體活動(dòng)少了，要進(jìn)一步提高員工的活力和集體凝聚力。
    5、對(duì)布置的工作跟蹤督導(dǎo)少，親歷親為少。
    6、安排工作不夠科學(xué)，財(cái)會(huì)工作要多擔(dān)當(dāng)。
    7、提升工作效率，報(bào)賬不及時(shí)；財(cái)務(wù)有關(guān)規(guī)定沒(méi)及時(shí)做出解釋?zhuān)?BR>    8、加強(qiáng)工作中的溝通配合、合作意識(shí)，有利于提升工作效率。
    9、加強(qiáng)工作中的溝通配合、合作意識(shí)，有利于提升工作效率。
    10、缺乏擔(dān)當(dāng)?；鶎庸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)方面欠缺，處理很多具體工作過(guò)程中有畏難情緒。對(duì)xxx整體工作了解不多，有群眾上門(mén)反映問(wèn)題或采取較為激烈的方式時(shí)，辦法不多，總要依靠科長(zhǎng)解決問(wèn)題。
    11、引導(dǎo)督促黨員干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章貫徹黨章和牢固樹(shù)立組織紀(jì)律觀念還需要加強(qiáng)，對(duì)黨風(fēng)。
    廉政。
    建設(shè)制度規(guī)定學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，督促落實(shí)的力度還需進(jìn)一步加大。
    12、平時(shí)比較注重具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開(kāi)展工作研究問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)站位全局的高度。
    13、有官僚主義，主動(dòng)監(jiān)察意識(shí)淡漠。對(duì)各行政職能科室的重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)的警示不夠，缺乏有效的監(jiān)督。比如對(duì)行政職能科室重要崗位人員進(jìn)行日常談話(huà)警示等不夠，靠前監(jiān)督少，事后監(jiān)督比較多，沒(méi)有構(gòu)成長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)重要部門(mén)防范點(diǎn)位提示不夠。
    14、xx同志走訪基層存在“就近原則”，對(duì)較為偏遠(yuǎn)的基層單位一般較少深入走訪調(diào)研，對(duì)基層工作和基層干部存在問(wèn)題批評(píng)較多，實(shí)質(zhì)性措施較少。
    15、工作中講面子，重排行。不注重與一線(xiàn)工作人員的交流溝通，過(guò)于關(guān)注指標(biāo)和排行，比如說(shuō)城市管理全模式工作中，只注重各項(xiàng)工作在全區(qū)的排行，習(xí)慣于抓指標(biāo)，派任務(wù)，看到某一項(xiàng)排行靠后就批評(píng)，未能繼續(xù)了解深層原因，不注重指導(dǎo)工作的開(kāi)展。
    16、xx同志有時(shí)當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急躁，態(tài)度不夠和藹，如遇到需重復(fù)解釋的問(wèn)題時(shí)，顯得沒(méi)有耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自我的情緒，導(dǎo)致部分干部產(chǎn)生距離感。平時(shí)與基層群眾交流較少，與基層干部談心較少，有時(shí)存在“嚴(yán)下不嚴(yán)上”現(xiàn)象，在狠抓xx安全管理方面力度不夠，缺乏科學(xué)合理張弛有度的管理方法。
    17、滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，積極精神不強(qiáng)，放松了學(xué)習(xí)。
    18、對(duì)xx同志批評(píng)意見(jiàn)：給你提兩條批評(píng)意見(jiàn)。第一，積極意識(shí)有所淡化，工作熱情有所弱化。應(yīng)對(duì)工作任務(wù)越來(lái)越重壓力越來(lái)越大時(shí)，有“干累了歇口氣”的想法，存在降低標(biāo)準(zhǔn)放松要求的狀況，比如，你此刻在材料上就沒(méi)有以前在縣委辦工作時(shí)那樣嚴(yán)格要求，導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)不高，這是享樂(lè)主義的表現(xiàn)。第二，有求穩(wěn)怕亂的思想。在工作中存在回避矛盾的心理，只對(duì)分管工作負(fù)責(zé)，不分管的工作不愿多發(fā)表意見(jiàn)，比如，在群眾討論時(shí)，你發(fā)言避重就輕，怕得罪人，這是你事不關(guān)己高高掛起的官僚主義和享樂(lè)主義表現(xiàn)。
    19、存在吃老本的現(xiàn)象。滿(mǎn)足于自我工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，在xxx工作近年，更是老資格，所以在工作方式方法上習(xí)慣用老套路，學(xué)習(xí)新的知識(shí)創(chuàng)造性地推動(dòng)工作明顯不夠，比如在發(fā)展民生工作上，對(duì)低保等關(guān)系群眾切身利益上抓得緊，可是對(duì)改革沒(méi)有新舉措，總是能拖就拖。
    20、調(diào)查研究不深入，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)報(bào)道過(guò)多。
    21、反“四風(fēng)”，轉(zhuǎn)作風(fēng)不到位。一是文山會(huì)海沒(méi)有根本消除。還存在以會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件落實(shí)文件的問(wèn)題，全市性會(huì)議特別是各區(qū)縣和市級(jí)部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)參加的會(huì)議偏多，主要是你存在形式主義思想，覺(jué)得不開(kāi)會(huì)就解決不了問(wèn)題，致使大家沒(méi)有更多的時(shí)間和精力深入基層深入實(shí)際深入群眾解決問(wèn)題，抓好工作落實(shí)。
    22、對(duì)xx同志批評(píng)意見(jiàn)：給你提兩條批評(píng)意見(jiàn)。第一，工作的用心性主動(dòng)性不足。有人到終點(diǎn)車(chē)到站的思想，日常工作按部就班，安于現(xiàn)狀，缺乏苦干實(shí)干精神。比如，你每一天到點(diǎn)上下班，為法制辦主要領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)工作不多，這是你享樂(lè)主義的表現(xiàn)。第二，與同事溝通交流不夠。參加群眾活動(dòng)少，與同事交心談心不夠，了解不多，與干部職工間需加強(qiáng)聯(lián)系。比如，你很少參加政府辦的群眾活動(dòng)，到此刻都還有個(gè)別同時(shí)不認(rèn)識(shí)你，這是你官僚主義的具體表現(xiàn)。
    23、是溝通協(xié)調(diào)意識(shí)還不夠強(qiáng)。xx同志能夠做到經(jīng)常向市委人大政協(xié)等幾個(gè)班子匯報(bào)溝通政府工作，可是與人大代表政協(xié)委員應(yīng)對(duì)面交流的機(jī)會(huì)較少。
    24、在召開(kāi)區(qū)委會(huì)議方面，可能是因時(shí)間緊任務(wù)重，會(huì)前留給委員的研究醞釀的時(shí)間較短，導(dǎo)致委員對(duì)部分議題因缺乏充分研究思考，而不能提出有價(jià)值的意見(jiàn)。
    25、犯顏直言的勇氣不夠。對(duì)自我分工負(fù)責(zé)又情景熟悉的工作，只要主要領(lǐng)導(dǎo)講了想法，明知和實(shí)際情景有出入，也不再發(fā)表意見(jiàn)，比如對(duì)xxx下達(dá)的任務(wù)。
    26、與同志們溝通少，交流少，綜合協(xié)調(diào)方面做得不夠。對(duì)待同志不能只停留在安排檢查的簡(jiǎn)單工作交流關(guān)系，平時(shí)還要多關(guān)心同志們的生活，關(guān)心他們工作中的困難和問(wèn)題。
    27、應(yīng)加強(qiáng)對(duì)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的宣傳力度，宣傳的平臺(tái)視角形式還不是很豐富，應(yīng)充分發(fā)揮一臺(tái)一網(wǎng)兩微的作用，結(jié)合基層宣講，進(jìn)一步推進(jìn)習(xí)近平同志講話(huà)精神不斷深入。
    28、黨員民主生活會(huì)和教職工期末師德評(píng)價(jià)工作，為了節(jié)省時(shí)間采用填寫(xiě)反思表和簡(jiǎn)要匯報(bào)的方式，談不透談不深，資料不夠豐富，實(shí)效性不強(qiáng)。
    29、沒(méi)有主動(dòng)謀劃的意識(shí)。作為副書(shū)記，積極意識(shí)和。
    創(chuàng)新。
    意識(shí)不強(qiáng)，有吃老本現(xiàn)象。習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動(dòng)工作，對(duì)工作的超前思考謀劃不到位。比如，對(duì)自我分管的組織宣傳等工作，滿(mǎn)足于上級(jí)安排和我提的要求，不能夠主動(dòng)思考工作的開(kāi)展，工作不成體系。
    30、理論水平有待提高。作為學(xué)校的支部書(shū)記，要系統(tǒng)地掌握相關(guān)的政策、法規(guī)以及自己所分管的業(yè)務(wù)知識(shí)，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高解決問(wèn)題的能力，更好的為學(xué)校教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
    31、抓班子帶隊(duì)伍意識(shí)不強(qiáng)。主角轉(zhuǎn)換不到位，還有主任思維，在班子建設(shè)抓班子凝聚力帶隊(duì)伍上意識(shí)不強(qiáng)，方式方法不多。從我個(gè)人角度講，我從大學(xué)到區(qū)職能部門(mén)，沒(méi)有一點(diǎn)基層工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)xxxxxx相關(guān)情景不太了解，書(shū)記作為有豐富經(jīng)驗(yàn)的xxx領(lǐng)導(dǎo)，在傳幫帶作用發(fā)揮上還存在欠缺，對(duì)一些事情沒(méi)能做到事先提醒。
    32、聯(lián)系群眾不緊。在開(kāi)展綜合治理相關(guān)教育宣傳活動(dòng)時(shí)因循守舊，宣傳形式單一，沒(méi)有探索易于群眾理解和了解的宣傳新途徑新方式，使宣傳教育效果打了折扣，不能很好的調(diào)動(dòng)地區(qū)資源積極參與社會(huì)管理綜合治理工作。
    創(chuàng)新。
    意識(shí)不夠。
    34、堅(jiān)持原則不夠，紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)，有的不自覺(jué)遵守“三重一大”團(tuán)體決策制度，存在個(gè)人拍板的情景，重大事項(xiàng)報(bào)告制度執(zhí)行不到位。
    35、在執(zhí)紀(jì)監(jiān)督過(guò)程中，存在當(dāng)老好人礙于情面的現(xiàn)象。
    36、脾氣急，缺少耐心。愛(ài)發(fā)火，不分場(chǎng)合批評(píng)人，讓別人說(shuō)不了話(huà)，不注意聽(tīng)取別人意見(jiàn)。比如找您匯報(bào)工作時(shí)，由于達(dá)不到您的要求，剛說(shuō)幾句就被否定，造成工作很被動(dòng)。你說(shuō)我還不留情面，我年齡還比你大呢，說(shuō)其他同志還不更不耐心了。
    37、有官僚主義的問(wèn)題。你想過(guò)沒(méi)有自從你擔(dān)任書(shū)記以后你給xx開(kāi)過(guò)會(huì)沒(méi)有？你對(duì)環(huán)境秩序城市管理工作看似重視，但實(shí)質(zhì)上城市秩序管理工作的根本在于隊(duì)伍的建設(shè)和管理，您在抓矛盾的關(guān)鍵點(diǎn)是不夠準(zhǔn)確，作為書(shū)記更重要的是關(guān)心xx的隊(duì)伍建設(shè)，比如您擔(dān)任書(shū)記以來(lái)，還沒(méi)有正式的到xx中組織隊(duì)員召開(kāi)思想政治方面的會(huì)議，也沒(méi)有和我對(duì)每名隊(duì)員的思想狀態(tài)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致的把脈，更多的是對(duì)隊(duì)員工作業(yè)績(jī)的要求，忽視了對(duì)隊(duì)員的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
    互相批評(píng)發(fā)言稿篇十九
    陸岑剛。
    1、只滿(mǎn)足現(xiàn)有教學(xué)方式方法，不學(xué)習(xí)、不鉆研、墨守成規(guī)、憑經(jīng)驗(yàn)辦事，認(rèn)為自己從教多年、成績(jī)顯著、驕傲自滿(mǎn)。例如：以前經(jīng)常主動(dòng)去聽(tīng)同學(xué)科及邊緣學(xué)科老師的課，互相交流，共同提高，現(xiàn)在只為了完成學(xué)校下達(dá)的每月聽(tīng)兩節(jié)課外，從不主動(dòng)去聽(tīng)哪個(gè)老師的課。
    2、認(rèn)為自己職稱(chēng)高、資格老，工作不認(rèn)真，傲氣十足，不虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我行我素，不講大局，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。例如：在年級(jí)組辦公室里，有些班主任用電腦處理問(wèn)題不會(huì)操作時(shí)，不會(huì)主動(dòng)去幫他們，而是他們開(kāi)口問(wèn)什么，才教什么。
    1、意志消沉，敬業(yè)精神缺失。例如平時(shí)考試有時(shí)會(huì)讓學(xué)生來(lái)幫改選擇題。
    2、工作熱情減退，責(zé)任心不強(qiáng)。例如有時(shí)與同事交流時(shí)說(shuō)這樣的想法：“教書(shū)教好教壞一個(gè)樣，都是領(lǐng)一樣的工資，多做可能還會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)抓小辮子?！?BR>    2015。
    年9月29日。