通過總結，可以對過去的成功和失敗進行分析，從而更好地調(diào)整自己的學習和工作方式。在總結中，要注重事實性和客觀性，實事求是地總結并分析自己的表現(xiàn)和不足之處。在下文中，我們分享了一些精選的總結范文，涉及學習、工作、生活等不同方面，希望能為大家提供參考和借鑒。
一年級音樂教學總結家長寄語篇一
一、希望你能自覺學習、看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康、快樂!
二、希望你在新的一年能靜下心來，認真學習，在學習生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步!
三、希望寶貝在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發(fā)言。
四、希望寶貝在老師的精心培育下茁壯成長。
五、你在第一學期各門學科都取得了不錯的成績，是離不開老師的正確教育，希望第二學期學習更認真努力，爭取各方面取得更大的進步!
六、希望寶寶能在第二學期養(yǎng)成一個好的學習習慣，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣，學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通。
七、希望方寶寶在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學生生活學習工作愉快。
八、希望孩子在新的學期里，再接再厲，取得更好的成績!做老師的好幫手，同學們的好朋友!
九、希望寶貝在新的一學期里，努力學習積極舉手發(fā)言，改掉做作業(yè)粗心的小毛病，相信你一定在學習上、生活上更上一層樓。
十、作為父母，我們對孩子在第一學期的各方面表現(xiàn)基本滿意，這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育!在此，對老師們表示衷心感謝!
十二、你能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。經(jīng)過老師的幫助，還克服了懦弱的缺點，各方面都取得了不錯的進步，做為父母感到很高興。
十三、感謝老師們對孩子的培養(yǎng)。在新的一年里，希望我們寶貝能更加努力學習，有各方面都能有所進步，爭取三好學生”。
十四、半年的小學生活寶寶長大了不少，也在老師的教導下取得了不錯的成績，好樣的。爸媽只希望你能快樂地生活和學習，快樂地度過自己的童年。
十五、希望新學期，在老師的辛勤培育下，你在各方面都能更出色!更優(yōu)秀!
十六、你很乖，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，父母為你高興，繼續(xù)努力吧孩子，你會更棒哦。
十七、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝劉老師的鼓勵!
十八、上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。
十九、你進步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲!你懂得體貼爸爸媽媽了，真的懂事了!你長大了，祝愿你可以獲得更多!天天快樂!
二十、你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的學習會更精彩!
一年級音樂教學總結家長寄語篇二
本學期我擔任的是初中部八年級1401——1422班22個班的音樂教育教學工作，工作強度比較大，任務也比較重，但忙碌也讓我充實。回顧這一學期的教學工作，有值得肯定的地方，也有許多需要改進的地方。為了更好的開展下一學期的工作，推進學科教學質量的提高，下面我就這一學期音樂學科的教學進行總結：
作為一名音樂教師，雖然音樂課并不涉及到考試，但是作為素質教育的一個必不可少的因素，音樂課的.質量還是非常重要的。音樂課堂作為人類的第二語言，它與人的心理、情感活動具有形態(tài)上的一致性。根據(jù)本學期初制定的教學計劃，我認為本學期較好地完成了音樂教學工作任務。音樂課上，學生或唱、或跳、或奏、或演，通過對音樂的表現(xiàn)，使學生能夠充分地展示自我，獲得美的享受和成功的愉悅，培養(yǎng)了孩子的自信心。鑒于音樂課堂有著得天獨厚的條件，因此，學生們有了對音樂有了自信，因而學生對音樂課也就更加有興趣了，進而增強了學生的音樂審美能力。
本學期音樂教學，能夠堅持貫徹音樂課程的“培養(yǎng)興趣，發(fā)展音樂感受、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富學生情感體驗，陶冶情操”的總目標，把音樂教學的情感態(tài)度價值觀具體落實到讓學生喜歡音樂、愛上音樂課方面上來，把教學中的過程及方法，作為教學目標來追求，把知識技能融于學生喜愛的各種趣味性實踐活動來體現(xiàn)，把培養(yǎng)學生豐富的生活情趣做為教學目標來設置。教學中，努力實踐以音樂學習為核心，以音樂興趣為動力，面向全體學生，注重個體發(fā)展，注重音樂實踐的基本理念，并認真把它們轉化為具體的教學行為。在教學中，能積極思考面對學生教什么、誰來教、對誰教、怎么教，預見目標能否達到和實現(xiàn)，牢固確立“一切為了學生的發(fā)展”的教學原則。
忽視與個別班級學生的交流，有待于進一步改善。22個班級，每個班的學情和性格都不一樣，捫心自問，我還沒有做到每個班都深入了解。但我會盡最大的能力和努力改正不足的地方，進一步優(yōu)化課堂教學，關注第二課堂。
在今后的教學中應投入更多的精力，認真設計每節(jié)課的環(huán)節(jié)，及時回顧和整理。所謂“他山之石，可以攻玉”，自我反思，自我案例分析，都是建筑在自身的基礎上，而許多事情還是旁觀者清。所以，更應多多的觀摩分析其他教師的課，學習他們的教學理念、教學組織形式、教學方法等等，并進行教學反思，反思假如我上同樣內(nèi)容的課，會有什么不同，什么相同，我從中得到了哪些啟發(fā)，等等。讓孩子們在多樣而開闊的活動空間自主并自由地尋找、感受和體驗音樂帶給他們的快樂，并在快樂中更好地體驗音樂的美妙。
一年級音樂教學總結家長寄語篇三
這學期我被安排上一年級的音樂課，為了更好的完成教學任務達到教學目的，培養(yǎng)學生理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，陶冶學生的情操，使他們身心得到健康的發(fā)展?？朔缌鶄€年級的障礙，我下了一點功夫，自認這個學期的教學還是比較努力地，一學期的教學工作現(xiàn)現(xiàn)已結束，在此對其進行如下總結，來自我反思、發(fā)現(xiàn)不足以求進步。
這個學期我對自己一個最總要的要求就是彈奏每首歌曲都用原調(diào)。由于自己的鍵盤水平不是很高，面對12冊的教材，我常常選擇了解的調(diào)式進行彈奏，這樣學生經(jīng)常是聽一個調(diào)，唱一個調(diào)，對學生的音準把握是有影響的，對自己的專業(yè)發(fā)展也是不利的，因此這個學期我全部選擇原調(diào)進行彈奏，雖然由于一下子難度增多了，我不得不利用課前的休息時間進行練習，或者選擇一只手彈，但我覺得這樣是對的，對學生，對自己都是有利的。
改變單一的伴奏形式。這個學期聽了幾節(jié)音樂課，讓我印象特別深刻的是期中一節(jié)二年級的《新疆是個好地方》，當時林成義老師對執(zhí)教老師的伴奏也進行了點評，我是這樣說：倪老師的伴奏用上了“咚噠噠咚噠”充分體現(xiàn)了新疆的特色。當時我就有種當頭一棒的感覺，是啊，連這樣的.小細節(jié)都將這個民族，這首歌的特色體現(xiàn)出來了，為什么我就沒有這樣做呢？因此這個學期我將這首歌的伴奏做了重點的練習。切分節(jié)奏的伴奏型對我來說其實是有難度的，但經(jīng)過了我反復地練習，我能做到了。我想這首歌我應該一輩子受用了。
音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放到課程目標的首位。
每堂課我安排5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習，這個項目學生非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請學生嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由學生互相啟發(fā)評價，最后由教師講解，授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識，在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小學生來說比較深奧，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學生學起來就不會索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法，在教學中我首先讓學生整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句？找出相同的樂句？在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學生學習的難度降低了，效率提升了，興趣更濃厚了。
在音樂教學中，要讓學生人人都積極參與，并能充分發(fā)揮其主觀能動作用和創(chuàng)新思維，需要教師用愛心鼓勵他們大膽探究，大膽創(chuàng)新。要允許學生根據(jù)教學任務有獨立的創(chuàng)作和實踐，讓每個學生的思維不受限制，對學生每一個思維的閃光點都給予充分鼓勵。在教學活動中，我盡量創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能在課堂中點燃學生的求知火焰。但有時把握不住，學生在音樂課上總是亂糟糟的。
總的來說，我覺得本學期我最重視的事情已經(jīng)開始行動，可能還沒有做得很到位，但這種工作的態(tài)度是積極地，我將繼續(xù)努力！
一年級音樂教學總結家長寄語篇四
親愛的女兒：
時間過得真快，轉眼間你就要升入四年級了，美好的小學時光已經(jīng)過半。爸爸媽媽眼里的你不僅乖巧懂事、好學上進、認真努力，而且永遠是那樣的天真可愛，你的笑聲是這世界上最最美妙動聽的聲音?。∵@學期你在各方面的表現(xiàn)更棒了，更加孝順長輩，不論吃的穿的總是最先想到爺爺奶奶；對他人對社會更加熱心，假期里你和奶奶一起主動清除小區(qū)車庫的積水，給大家?guī)砹吮憷媸桥宸阈⌒∧昙o就有了很強的社會責任感；在學習上你也在不斷進步，遇到難題更多時候能自己想辦法去解決……我們真為你感到高興和驕傲！
但爸爸媽媽還想告訴你：“只有抓緊時間，完善自我的人，才能收獲喜悅；只有不畏艱辛，頑強拼搏的人，才能取得成功；只有持之以恒，永不放棄的人，才能笑到最后?！庇行┓矫婺氵€可以做得更好：我們希望你再自立些、再勇敢些，更多地學習生活技能，更多地做力所能及的事，更多地獨立面對各種狀況。在學習上擺脫依賴思想，更多獨立思考。爸爸媽媽幫你檢查作業(yè)時常常故意不把發(fā)現(xiàn)的錯題告訴你，而是讓你自己檢查，就是想培養(yǎng)你的獨立性和自主性，因為今后有許多事情和問題都需要你獨自面對。我們希望你更多地加強體育鍛煉，好好吃飯不挑食，珍惜時間，合理安排好學習、休息和鍛煉的時間，努力提高自己的身體素質。因為只有健康的身體才是快樂學習和生活的基礎。在數(shù)學方面爸爸媽媽相信你的能力是很強的，你也要多給自己信心。任何復雜的問題都是由簡單的問題組合而成，在遇到困難時不要急、不要怕，相信自己一定行，事實上你已經(jīng)有了很大進步。各科的學習希望你更細心些、更扎實些，努力做到：不留遺憾！我們希望你今后能夠繼續(xù)多多大膽展示自己，在課堂上積極發(fā)言，多多參加班集體的各項活動，爸爸媽媽相信你是最棒的！
我們一起加油！寶貝。
xxx。
20xx年xx月xx日。
一年級音樂教學總結家長寄語篇五
這學期我被安排上一——一年級的音樂課，為了更好的完成教學任務達到教學目的.，培養(yǎng)學生理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，陶冶學生的情操，使他們身心得到健康的發(fā)展?？朔缌鶄€年級的障礙，我下了一點功夫，自認這個學期的教學還是比較努力地，一學期的教學工作現(xiàn)現(xiàn)已結束，在此對其進行如下總結，來自我反思、發(fā)現(xiàn)不足以求進步。
一、改善自己的鍵盤能力。
這個學期我對自己一個最總要的要求就是彈奏每首歌曲都用原調(diào)。由于自己的鍵盤水平不是很高，面對12冊的教材，我常常選擇熟悉的調(diào)式進行彈奏，這樣學生經(jīng)常是聽一個調(diào)，唱一個調(diào)，對學生的音準把握是有影響的，對自己的專業(yè)發(fā)展也是不利的，因此這個學期我全部選擇原調(diào)進行彈奏，雖然由于一下子難度增加了，我不得不利用課前的休息時間進行練習，或者選擇一只手彈，但是我覺得這樣是對的，對學生，對自己都是有利的。
改變單一的伴奏形式。這個學期聽了幾節(jié)音樂課，讓我印象特別深刻的是期中一節(jié)二年級的《新疆是個好地方》，當時林成義老師對執(zhí)教老師的伴奏也進行了點評，我是這樣說：倪老師的伴奏用上了“咚噠噠咚噠”充分體現(xiàn)了新疆的特色。當時我就有種當頭一棒的感覺，是啊，連這樣的小細節(jié)都將這個民族，這首歌的特色體現(xiàn)出來了，為什么我就沒有這樣做呢?因此這個學期我將這首歌的伴奏做了重點的練習。切分節(jié)奏的伴奏型對我來說其實是有難度的，但是經(jīng)過了我反復地練習，我能做到了。我想這首歌我應該一輩子受用了。
二、課堂教學注重激發(fā)、培養(yǎng)興趣。
音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位。
每堂課我安排5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習，這個項目學生非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請學生嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由學生互相啟發(fā)評價，最后由教師講解，授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識，在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小學生來說比較深奧，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學生學起來就不會索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法，在教學中我首先讓學生整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句?在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學生學習的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。
三、課堂組織教學中的不足。
在音樂教學中，要讓學生人人都積極參與，并能充分發(fā)揮其主觀能動作用和創(chuàng)新思維，需要教師用愛心鼓勵他們大膽探究，大膽創(chuàng)新。要允許學生根據(jù)教學任務有獨立的創(chuàng)作和實踐，讓每個學生的思維不受限制，對學生每一個思維的閃光點都給予充分鼓勵。在教學活動中，我盡量創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。但有時把握不住,學生在音樂課上總是亂糟糟的。
總的來說，我覺得本學期我最重視的事情已經(jīng)開始行動，可能還沒有做得很到位，但是這種工作的態(tài)度是積極地，我將繼續(xù)努力!
一年級音樂教學總結家長寄語篇六
這學期我繼續(xù)擔任一年級的音樂課，轉眼間，一學期的教學工作又結束了?；仡櫛緦W期的教學工作，有一定的成績，也有一定的不足?，F(xiàn)將這一學期的教學如下，以便今后更好地開展工作。
1、 在教學中，認真?zhèn)湔n的基礎上，運用多媒體于音樂藝術形象感染學生啟發(fā)學生的藝術形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術形象的感染來完成思想教育。
2、在唱歌教學中，一方面引導學生演唱要有良好的姿勢，正確的呼吸準確的發(fā)音，清晰的咬字，吐詞，另一方面是要求學生不要大喊大叫，一年級小學生唱歌時高興時就難以控制叫喊。
3、在教唱一首新歌，為了使學生能達到學會全歌，利用聽唱教學法，都是先將全歌聽一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最后朗讀歌詞、講解歌詞大意、教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于復雜歌曲的學習，培養(yǎng)學生以后自學的能力。
1、為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
2、更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣。
3、給他們的環(huán)境較為寬松。
4、我經(jīng)常從網(wǎng)上收搜集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的，從兒童歌曲增長見識，并獲得更多美的感悟。
小學低年級音樂課應該多讓學生做律動，可我感覺一旦讓學生律動，教室內(nèi)學生太多，活動空間狹小，課堂容易混亂。所以我上課讓學生律動太少，這很不好。今后在低年級音樂課上應盡可能讓學生多律動，這樣不僅能提高學生對音樂的興趣，還能提高學生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
一年級音樂教學總結家長寄語篇七
3、你進步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲。
4、希望寶貝在新的學期里認真學習，和同學們?nèi)谇⑾嗵帲蚕Ｍ闩巹?chuàng)三好學生。
5、寶貝希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
6、希望孩子在學校遵守紀律，尊重老師，團結同學，努力學習，做一名品學兼優(yōu)的好學生。
7、從今天起，你將拿到打開知識大門的金鑰匙，在知識的海洋里自由地遨游。
8、我們?nèi)乙笄械仄谕隳芏冗^一個快樂、豐富多彩的童年，通過不斷學習，健康成長，提高本領，我們的生活因你而精彩。為此，媽媽（爸爸）想給你提幾個要求：
9、你將要用一雙明亮的眼睛去探索這個世界；用你聰明的大腦去思考一切值得思考的東西；用你靈巧的雙手去編織童年彩色的夢。
10、生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!本學期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步。
11、努力，再努力，為學習，為將來能夠上一個更高的臺階。
12、你將在浩瀚的學海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識的養(yǎng)分，不斷充實自己。
13、經(jīng)過老師的幫助，還克服了懦弱的缺點，各方面都取得了不錯的進步，做為父母感到很高興。
14、孩子，轉眼間你入學已經(jīng)一年了。一年來，你很快適應了小學的生活，也付出了很多的努力，在這里，媽媽為你的成長而欣喜。同時，也和你一樣，對辛勤教育你的老師，心懷感恩。是啊，你的點滴進步，無不凝聚著老師的心血和汗水，讓我們一起在心里默默地祝福你的老師們!
15、孩子，要熱愛學習，熱愛讀書。
16、也許有風有雨，但一定會有燦爛的陽光迎接，愿你健康、快樂、聰明、純真善良…，你幸福所以我們幸福!你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。
17、我們真希望你能徹底改掉這些不足，那你的成績會更好。
18、希望某某同學在學校遵守紀律，努力學習，尊重老師，團結同學，做一名品學兼優(yōu)的好學生。
19、希望寶貝在修好學業(yè)的同時能夠多承擔集體責任，多關心別人，做一個有責任感，品學體兼優(yōu)的好孩子，好學生!孩子希望你在下一學期里培養(yǎng)好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步!希望你在新的一年里勇敢、堅強，好好學習!爭取在思想道德、文化素質、勞動技能、健康等方面的素質繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。
20、聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。
21、孩子希望你在下一學期里培養(yǎng)好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步!希望寶寶做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子!在新的學期里，寶貝長身體、長知識、長能力，健康快樂!學校、家庭共同配合!你盡管成績有所提高了，但是還存在很多不足。
22、希望下學期，嚴格按照自己制定的計劃表。
23、寶貝加油。
24、你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。
26、也借此機會，對老師們說一聲:你們辛苦了，謝謝你們!希望你在新的一年里勇敢、堅強，好好學習!爭取在思想道德、文化素質、勞動技能、健康等方面的素質繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。
27、在學習方面，能追求上進。
28、作為父母，我們對孩子在第一學期的各方面表現(xiàn)基本滿意，這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育!在此，對老師們表示衷心感謝!希望方寶寶在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學生生活學習工作愉快。
29、孩子的成長，需要社會、學校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長的工程師，孩子的每一點進步，都有老師的付出，感謝老師。
30、你懂得體貼爸爸媽媽了，真的懂事了。
一年級音樂教學總結家長寄語篇八
1、希望你在新的一年里勇敢、堅強，好好學習！
2、學習也不是一件難題，如果你能靜下心認真聽講，靜下心工作。試試看吧，或許你也可以戀成學習的主人家。
3、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！
4、希望新學期，在老師的辛勤培育下，你在各方面都能更出色！更優(yōu)秀！
5、多么希望你用心抓住每一個機會，而決不放棄成功的希望。
6、老師看到了你的成績，也為你感到快樂。學習猶如逆水行舟，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。
7、你已經(jīng)樹立起遠大的人生目標，盼望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將不斷深情地凝視著你成長的足印，老師將為時刻你加油助威。
8、多聽聽自己內(nèi)心的聲音，多感受一下自己內(nèi)心的感受。
9、你是一個懂事的孩子，但學習上不用心，比較頑皮，希望你能把精力放在學習上，你的成績一定能進步！
10、十八歲的天空，自由，遼闊，暢想，愿你自由的飛翔，不求你擁有世界，只愿你擁有自己的一片藍天。
11、靠著你的勤奮，就會站在那成功的金頂，傲然挺立。
12、聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
13、你是一個聰明的孩子，學習成績不斷提高，課堂表現(xiàn)逐日進步。如果在做完作業(yè)后靜心去讀書，你一定會更棒！
14、三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變。
15、成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。
16、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
17、有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現(xiàn)！記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。
18、千里之足始于腳下，未來的路，希望小朋友越走越順暢！
19、這個世界是公平的，上帝給誰的都不會太多。一個人在一些地方獲取了什么，注定要在另一些地方失去些什么，這只是時間的問題。
20、你是一個聰明懂事的孩子，對長輩有禮貌，就是有點任性和自傲，不肯接受別人的批評，希望你能改正這個缺點。
21、只有一條路不能選取——那就是放下的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
22、要有理想，理想不是幻想更不是妄想，它是通過自己努力可以實現(xiàn)的真實的夢。有理想就有動力，就有目標，就不會虛度年華！
23、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)。
24、別怕，你肯定能行！
25、你將會成為了不起的人！
26、永遠是你的加油站，永遠是你停泊的港灣.我們桑望你健康成長，我們希望你是你滿。
一年級音樂教學總結家長寄語篇九
1、學校和老師很接納他，讓他從心里親近學校，從而愿意上學。如此，您已經(jīng)把孩子平穩(wěn)的領進了學校的心理大門。在新生入學都有家長會，學校領導開，老師也會開。
2、你進步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲！你懂得體貼爸爸媽媽了，真的懂事了！你長大了，祝愿你可以獲得更多！天天快樂！
3、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績，做為家長，我們會加強督促，配合老師工作，及時和老師關注孩子的動向。
4、在爸爸媽媽的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
5、你活潑聰明，平時愛看書，興趣愛好廣泛，就是個多才多藝的女孩。本學期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺！
6、你要學會獨立自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學期取得好成績。加油。
7、你是聰明的，然而，寶貝，學習是不能耍小聰明的；你興趣廣泛，然而，寶貝，做事情必須要持之以恒；你是調(diào)皮的，然而，寶貝，大人老師的話一定要聽！寶貝，我們對你充滿了期待，你可知道？一聲聲的“寶貝”叫出了父母幾多期許，幾多渴望。
8、無論在學校里，還是在家里，一直有老師、同學、家長在激勵你、鼓勵你。學生當以學習為重，只要好好學習，努力學習，拿出你該有的成績，那就是你交給父母和老師最完美的答卷。振作精神，鼓起勇氣，加油吧！孩子，你行的。
9、以前性格內(nèi)向的她從不愛講話，自從上了幼兒園性格開朗了很多，吃飯也比以前進步了很多，這都要感謝老師的培養(yǎng)，希望以后有更加努力的表現(xiàn)。
10、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
11、每個人都有優(yōu)點，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
12、輕松快樂的暑假結束了，希望在新學期中，合理安排好自己的學習、娛樂，養(yǎng)成良好的學習、閱讀習慣，做一個學習、玩耍兩不誤的快樂男孩！
13、在老師的心目中，你是一個文靜懂事愛學習的好孩子，也是一個得力的.好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
14、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。
15、萬丈高樓平地起。孩子，期望你認真學習，鍛煉好身體，樂觀開朗，和同學好好相處，記住：天道酬勤。
16、作為父母深深地懂得，再好的幼苗，如果沒有園丁的培植，也是枉然。希望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，為孩子成長點燃指明燈。
17、孩子在過去一學期中，有了進步，取得了一定成績，作為一名普通黨員，家長對學校領導和老師們表示衷心感謝。
18、你是聰明的，然而，寶貝，學習是不能耍小聰明的；你興趣廣泛，然而，寶貝，做事情必須要持之以恒；你是調(diào)皮的，然而，寶貝，大人老師的話一定要聽！寶貝，我們對你充滿了期待，你可知道？！一聲聲的“寶貝”叫出了父母幾多期許，幾多渴望。
一年級音樂教學總結家長寄語篇十
1、學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
2、老師為你著學期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你動聽的回答聲。
3、使用信息，愛動腦思考問題，有正確的生命觀，生活館，會體諒父母，關心長輩。希望今后做事能有毅力一些。
4、你是一個聰明好學、活潑熱情的好女兒，生活上已基本自理，不僅學會自己穿衣、吃飯、洗澡，而且還能幫爸爸媽媽掃地，洗衣服，買早點等等，我們可以享福嘍！學習上，積極主動，對新事物有濃厚興趣，成績大多讓我們放心，如果你能學習更認真，與朋友相處更大方，我們就更喜歡你了。
5、人不貴于無過，而貴于能改過。瞧，你后半期的進步多大呀！老師向你表示祝賀！同時，老師希望你能堅持，再多看一些有益的課外書，那樣你的進步會更大！
6、在小學短短半年的時間里收獲了最寶貴的東西--快樂，老師的鼓勵和表揚給了她無比的信心和未曾體驗過的快樂，班級的氛圍讓她感受到了從未有過的新奇，感謝老師和學校，愿她一直快樂開心地學習。
7、剛上中學短短半年時間，但學習的主動性獨立性都大大的提高了。身體方面也相對強壯了許多。總體來說是一個讓家長放心的孩子。希望繼續(xù)保持對學習的熱情，加強身體鍛煉，滿懷自信走好每一步！
8、本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
9、作業(yè)有很多次都被評為甲a+，這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油！我們相信你一定能行！
10、學會處理生活中與同學之間的事，會體諒家長，關心長輩，對待學習有正確的心態(tài)度，學會總結反思行為、習慣，善于總結學習方法，遇到困難能與家長一起解決。有法律意識，公德意識，環(huán)境意識，積極參加公益勞動，有同情心，重誠信，會感恩，學習興趣濃厚，有想象力，希望今后繼續(xù)努力。
11、有良好的學習習慣，有明確的學習目標，有理想、有目標，持之于恒，有豐富的想象力和創(chuàng)新意識，對學習充滿興趣，并會總結學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高學習效率。會關心、體諒父母，關心長輩，思想逐漸成熟，能與家長交流溝通并養(yǎng)成了一些好的文明習慣，有同情心，正義感。
12、如果把上課不睡覺當做一種鍛煉并且你做到了，那么，你很強，而且記住，其實你應該是這樣的`，老師再差，也比學生強，因為他們是老師。
13、學習態(tài)度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了，對學習感興趣了，能主動學習了。我們有信心，就這樣努力下去，一定是學習最棒的！
14、加強體育鍛煉。身體好，才能學習好，同時，體育鍛煉能磨練意志，加強修養(yǎng)，陶冶情操。
15、作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
一年級音樂教學總結家長寄語篇十一
1、在新學校里，你將會認識和結交許多新的小朋友，希望你能邁好學校生活的第一步，盡快地自覺適應學校生活!
2、小學一年級家長寄語九月一日，是你跨入學校這個神圣殿堂的第一天，從這天開始你就是一名學生"小學生了，你將在浩瀚的學海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識的養(yǎng)分，不斷充實自己。九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下。小學是人生獲得知識的最佳時期，也是打基礎的關鍵時期。
3、從今天起，你將拿到打開知識大門的金鑰匙，在知識的海洋里自由地遨游。
4、從幼兒園到小學，是你兒童經(jīng)歷的一個重要轉折，標志著你真正的學習生活剛剛開始。你將要面臨許多不同于幼兒園生活的變化：學習環(huán)境、老師、朋友、行為規(guī)范等等都會有所不同：
5、為了提高課堂的效率，我建議教語文又教品德與生活的老師，在教指導《春天在哪里》、《我該怎么辦》口語交際時可以結合《品德與生活》一單元《我的家人與我的伙伴》之《我為家人添歡樂》、二單元的《走進大自然》之《春天來了》來進行訓練，可以使課堂資源更加豐富。
6、小學一年紀，小孩子的學習生涯的才剛開始，所學的內(nèi)容也是很膚淺的。即使孩子的學習不理想，老學長認為完全沒有必要給孩子補課。
7、小學一年級的孩子有沒有必要補課，這個答案我不能草率地直接給出有必要或者沒有必要。因為孩子不一樣結論當然不一樣。
8、這是我的一點個人的看法。朋友們有什么補充的。希望留言分享。
9、振作精神，鼓起勇氣，加油吧。
10、但是問題就在于，如果小孩學得并不夠好時，家長是否有時間和精力去輔導？
11、你懂得體貼爸爸媽媽了，真的懂事了。
12、“子晴”，為了你的名字我真是煞費苦心，目的就是希望“人如其名”，秀氣賢淑，多才巧智。是啊，你的乖巧可愛我們喜歡，你的仗義執(zhí)著我們驚喜，但你的賭氣哭鼻、作業(yè)馬虎、怯于發(fā)言我們著急。我們多么希望你能勇敢地站起來大聲地回答問題，多么希望你能微笑著面對生活，幸福地收獲。孩子，讓我們共同努力吧!
14、要教導孩子們學會并養(yǎng)成良好的學習習慣。除此之外，生活起居習慣，獨立自主習慣，整理學習用品習慣，面對困難解決的習慣，思維習慣等都要進行有意識地培養(yǎng)。這些習慣一旦養(yǎng)成了，學習自然沒問題。
16、在學習方面，能追求上進。
17、看了這個問題，再想想剛教完的一年級小朋友，真是有說不出的味道。
18、家長們要明白：對于小學一年級的學生，相對而言，智力與能力基本上都在同一起跑線上，除非家庭文化素養(yǎng)非常好的孩子，他們得到的見識與能力會略高點。小孩子從幼兒園一節(jié)課20分鐘的玩中學習，一下過渡到一年級一節(jié)課40分鐘的基本上在座位上學習，一般都不習慣，更難以集中精力學習。美國教育家赫爾認為：“習慣不形成，學習等于零?！弊鳛樾W一年級的老師們要知道：培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣比考試分數(shù)更重要。開學的第一堂課，第一學期，第一學年，乃至整個小學階段的教育，除了傳授知識，主要的還是培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
19、一年級的小孩我認為最重要的是他的行為習慣思維邏輯的培養(yǎng)，而不是一味的關注孩子成績是否跟得上。一年級的小朋友只要保證他能夠扎實基礎，我認為就可以了。其余時間，多讓他動手實踐，跟著父母出去游歷，有能力還可以在旅途中培養(yǎng)他攝影，畫畫（把看到的風景畫下來）的興趣，父母多多講解旅途中遇到的事情，人文道理自然現(xiàn)象。這些，比培訓班有意義的多。未來孩子課業(yè)加重會減少游玩時間。而小時候快樂的經(jīng)歷會讓他長大收益的。
20、你進步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲。
21、夢想的航線已規(guī)劃，朝著成功的彼岸進發(fā)，吹響號角，揚帆起航；生活的航標已確定，向著幸福的.島嶼出發(fā)，激流勇進，揚帆起航；揚帆起航，向著美好的明天出發(fā)！
22、生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!本學期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步。
23、總之，面對一年級的孩子，不只是傳授知識，重要的還是養(yǎng)成良好的學習與生活習慣。有了良好習慣，在關鍵時，會給予你驚喜與好運氣！
24、站在一個老師的立場來講，我覺得沒有必要??！
25、“媽媽是陪伴你共同成長的人，你第一次做孩子、我第一次做媽媽，我們一起學著共同做到更好，我們不管遇到什么困難和意見分歧，我們都要平心靜氣的理智的協(xié)商解決的辦法，我們兩個一起成長成為更好的自己”。
26、有些學生剛剛進入校園，存在明顯的過渡期，對語言接觸有恐懼心理，與同學之間交際的距離增大，不愿與他人接觸、談話。有的學生在家里活蹦亂跳、能說會道，而進入校園則一言不發(fā)或很少說話，不能大膽發(fā)揮語言交際的作用，缺乏與老師之間、與同學之間的簡單溝通。
28、也許有風有雨，但一定會有燦爛的陽光迎接，愿你健康、快樂、聰明、純真善良…，你幸福所以我們幸福!你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。
29、在閱讀教學中訓練口語交際：
30、親愛的女兒，爸爸媽媽希望你要學會盡情地笑，動情地哭，因為我們的生活并不總是一帆風順的，會遇到大風大浪，你要學會對自己說：
31、那么在這種情況下，甚至是更壞的排斥的情況下，家長們能做的就只有接受現(xiàn)實并且合理的完善現(xiàn)實。這一點至關重要，如果您跟老師面和心不和，那么等待您的唯一后果就是在教育自己孩子的時候會出現(xiàn)一些本可避免的暇眥。
32、一年級新生入學100天家長寄語：你現(xiàn)在已經(jīng)上小學100天了，恭喜你已經(jīng)適應了小學的生活，你是一個聰明、活潑、有禮貌、愛學本領的孩子，希望繼續(xù)努力，爭取成為三好學生！你要好好學習，立凌云志，當一代新人；天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
33、期望濱杰能自覺領悟看書，不好再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康愉悅！
34、現(xiàn)在的家長，大部分都是受過教育的，哪怕文化程度不高，至少小學和初中的程度是有的，因此輔導小學一年級的內(nèi)容并不會有太大的困難。難得是如何避免“不輔導作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳”的情景出現(xiàn)。
35、在新的一年里，爸爸媽媽希望你把過去那些不好的習慣改掉，早晨起床不要再讓阿姨叫你起床，晚上回家主動把作業(yè)做好，自己的書包、作業(yè)等學會自己整理，不能再丟三落四的，相信又長大一歲的你一定能做得更好，加油吧！在以后的學校生活中也要好好讀書！
36、孩子，要熱愛學習，熱愛讀書。
37、希望某某同學在學校遵守紀律，努力學習，尊重老師，團結同學，做一名品學兼優(yōu)的好學生。
39、家長看到孩子的成績既不要過于自信覺得自己孩子很優(yōu)秀，因為在小學階段，這些知識相對來說真的很簡單，相反看到自己孩子成績特別差的孩子的家長也不要過于焦慮。主動幫助孩子就好可以了。記住一點，想要你的孩子進步，一定要學會堅持，想要極短的時間就有效果是不可能的。他們學東西就是比別人慢，家長做好心理準備就好。
40、在過去一學年中，我們發(fā)現(xiàn)你懂事了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進步，而且在期末中還被評為“三好學生”，媽媽真為你感到高興。但在學習方面，媽媽希望你追求上進，更加認真一點，仔細一點，多閱讀好書，并持之以恒。在生活方面，見到人要有禮貌，同學之間要相互幫助，相互謙讓，共同學習，共同進步。所做的事，必須要有恭恭敬敬的態(tài)度，認真去做，絕對不敷衍了事。要感恩老師的辛勤教導，要感謝同學的關心和幫助!希望你能夠再接再勵，才能不負各科老師對你的期望。
41、教師可以抽出時間引導學生在課間交流，經(jīng)常與學生共同“拉家?！薄⒘奶?，一起講故事，續(xù)編故事，使學生的口語交際有“源”而發(fā)。尤其是通過談論動畫片、童話故事，更能打開學生的話匣子，引起學生的共鳴，豐富口語交際的內(nèi)容，增大口語交際面。要求學生對每一個話題的表述都盡量做到說流利、有條理、說準確，形成良好的訓練氛圍和說話習慣。久而久之，學生就會在對話中不斷糾正錯誤，提高說話質量。平時學生們的日常交談，教師也應留心聽聽，并及時提醒學生注意身份、環(huán)境和聽話對象，表達要清楚，態(tài)度要誠懇……如果教師能做有心人，那么，處處都能指點學生說話。
42、晴朗的天空，像大海一樣湛藍，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠的漂浮，揚帆起航，展開拼搏的篇章；請帶上堅強，帶上歡樂，帶上我的祝福，大膽地往前闖，愿你馬到功成！祝平安幸福！
43、一年級的孩子，學習成績差多半是因為沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，所以家長最應該做的，是培養(yǎng)孩子的學習習慣，而非去輔導班補課，沒有好的學習習慣，補了也白補。
44、這些孩子是叫老師頭痛的孩子。因為他們學東西真的好慢。每每會占用老師很多的精力來照顧他們的。
45、祝以及今天到場的所有學們，在今后的活中，陽光和信永進寫在你們的臉上，健庩和忚樂不你們朝相伴！
46、你懂得拼搏向上，經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你有強烈的集體思想和集體榮譽感，能積極參與集體的活動。能認真執(zhí)行老師要求的學習任務。但如果你做事有心細如發(fā)的習慣，就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解，但千萬要吃一塹長一智哦!
48、希望寶貝在人生路上健康快樂！學業(yè)有成！征程路上超越榜樣，做最好的自己！作為家長，我們寄語孩子的不僅僅只有成長的健康，更希望他們在健康的同時有個快樂的童年，同時珍惜快樂童年的時光，不枉費學業(yè)，在以后的人生路上能夠走的更寬、更遠，自己能夠超越父母，取得更多成績。
49、作為父母，我們對孩子在第一學期的各方面表現(xiàn)基本滿意，這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育!在此，對老師們表示衷心感謝!希望方寶寶在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學生生活學習工作愉快。
50、希望新學期，在老師的辛勤培育下，你在各方面都能更出色!更優(yōu)秀!
51、這種情況需要看海孩子的學習情況和學習習慣而定。
52、很多老師都感覺學習的時間很緊張，甚至每一次的口語交際課都是蜻蜓點水、一掃而過，覺得沒有完成任務，心理有點內(nèi)疚，于是決心這個學期好好來上一下口語交際課。其實不用內(nèi)疚，在你的語文課和班會課上、在你和學生的對話中、在你處理學生各種瑣碎的小事時，在你布置的作業(yè)里……學生的口語交際能力正在逐步地提高。但是，按照《新課標》對現(xiàn)階段學生口語交際能力的要求，我們又會覺得還需要努力。接下來就讓我們一起來回顧一下《新課標》第一學段中口語交際的階段目標：
53、一直以來，你都是一個愛看書、愛學習的好孩子。雖然只有六歲，你已經(jīng)認識幾千個字了，能熟練閱讀很多故事和文章了。爸媽真為你感到高興和自豪!
54、這些優(yōu)秀的小孩子教了幾次，就撅著小嘴不高興了，說“老師，別叫我們教了，我們教了好多遍，他們就是學不會，我們不想教了！”
55、豐富多采的生活給口語交際教學提供了源泉，教師要用心捕捉現(xiàn)實生活現(xiàn)象，對于一些突發(fā)現(xiàn)象可以進行隨機訓練。如：對一件事情的不同看法、對問題的討論、一些好的提議、某種現(xiàn)象的辨析等。
57、再過幾天天,你就正式成為一名小學生了,爸媽真為你高興,我們可愛的女兒長大了!從此，你將在浩瀚的學海里，漫漫地遨游，如饑似渴地吸取知識的養(yǎng)分，不斷充實自己。作為家長，作為一名母親，我的心情和你一樣激動,和你一樣充滿著期待!
58、相信老師，相信自己孩子的老師，他們是專業(yè)的教育工作者，配合只會給老師們自己帶來最大的收益!一年級家長寄語二，突破自己的心理后再教育自己的孩子：在孩子的面前說爸爸媽媽很喜歡你的新老師，也看出來老師很喜歡你等等。
59、文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個小建議給你：在做作業(yè)時，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎?就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手!
60、半年的小學生活寶寶長大了不少，也在老師的教導下取得了不錯的成績，好樣的。爸媽只希望你能快樂地生活和學習，快樂地度過自己的童年。
61、明白水滴石穿是為什么嗎？因為執(zhí)著！明白繩鋸木斷是為什么嗎？還是因為執(zhí)著！生活中需要我們大家堅定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明、你的靈活、你的快樂，你的勤奮、你對工作負責的態(tài)度、你的思想都將是這條路上最好的幫手！讓自己走的更漂亮一點吧！你的人生定會很精彩！
62、班級里絕大部分的孩子是沒有必要補課的。孩子們在上小學前，大多已經(jīng)有過三年的學前教育，一二年級就是幼兒園和小學知識的一個銜接，所講的內(nèi)容，對于絕大多數(shù)的孩子來說，是真的比較輕松的。并且以數(shù)學來說，上課講的什么內(nèi)容，課下就會練習什么內(nèi)容，除了數(shù)字有點變化，題型一點變化都沒有?？荚囈不竞途毩曨}類似，沒有太多的變化。孩子們能夠輕而易舉的學會?？荚囈材艿玫礁叻?。那么這樣的孩子還去補習班干嘛。完全沒有必要去呀！
一年級音樂教學總結家長寄語篇十二
1、作為家長，我們非常滿意學校的各項素質教育，非常感謝老師的辛勤付出。我們相信，孩子在您們的精心教育下，會一天天地進步。謝謝老師們！您們辛苦了！
2、筆灰染白了您的青絲歲月，歲月加深了您的皺紋。孩子們，在時光荏苒中長大成人，只有您還守候著那份辛勞。祝您教師節(jié)快樂。
3、以關愛為支點，撬起知識的大地;以教誨為明燈，指引青春的迷津;以溫暖為樂土，培育智慧的幼苗;以無悔為格言，踐行生命的責任。老師，愿你節(jié)日快樂。
4、希望你在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發(fā)言。
6、雖然這次考試成績不太理想，但從今以后繼續(xù)努力，把學習成績一定要提上去，絕不辜負老師和家長的一片希望。
7、孩子在家可以幫父母分擔家務，合理安排時間，勞逸結合，愛看課外書，獨立作業(yè)，但不足的是：xxxxxx，望老師在校多督促孩子，家長會與老師努力配合，共同創(chuàng)造孩子美好未來。謝謝xxx老師！
8、你是位聰明的男孩，具有一定的才華。小小年紀畫畫得挺好，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。
9、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，我親愛的老師!
10、本學期謝晉學習的自覺性、自律性有所下降。目前，你已經(jīng)認識到你自己的毛病。在今后的學習中取得好成績。
11、不管將來我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!感謝您，我親愛的老師!
12、嶄新的就這樣鮮活的在面前展開了！寄語新的一年里的自己：且從容，且淡定！且走且開心！
13、輕松快樂的暑假結束了，希望在新學期中，合理安排好自己的學習娛樂，養(yǎng)成良好的學習閱讀習慣，做一個學習玩耍兩不誤的快樂男孩！
14、孩子記住“一步一個腳印”希望在老師和同學的幫助下，做一個德、智、體全面發(fā)展的“三好學生”。
15、你是一個不細心的小男孩，所以家庭作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)問題，所以課間會和同學們發(fā)生摩擦，所以小臉蛋才會受傷。改掉這個缺點，你很不錯呀！你讀書聲音響亮，作業(yè)認真完成，上課積極發(fā)言，勞動值日時也挺能干。另外，提醒你將小臉小手洗洗干凈，搽香哦，別總是黑乎乎的呀！
16、張炎你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
17、教師節(jié)馬上就到了，為此我已經(jīng)煩惱好久了，想謝恩師卻不知道如何表示了，天天在為買禮物苦惱了，眼看節(jié)日就到了，只好發(fā)條短信祝福了，祝您節(jié)日快樂！
18、能遇到您這樣的好老師，在這么好的環(huán)境里學習，我們做家長的很放心也很滿意。謝謝您，老師，辛苦了！
19、教師是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛的老師說聲，辛苦了，教師節(jié)快樂！
20、期望新學期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更優(yōu)秀！
21、你能在集體里和同學們和諧相處，交了好多好朋友。經(jīng)過老師的幫助，還克服了懦弱的缺點，各方面都取得了不錯的進步，做為父母感到很高興。
22、一個學期過去，你的付出得到回報，你的成績讓感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！
23、老師看到了你的成績，也為你感到高興。學習猶如逆水行舟，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。
24、希望你在新的學期里認真學習，和同學們?nèi)谇⑾嗵?，爭取在思想道德、文化素質、勞動技能、健康等方面的素質繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。
25、孩子的成長，需要社會、學校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長的工程師，孩子的每一點進步，都有老師的付出，感謝老師。寶貝也要加油哦！
26、希望你在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學生生活學習工作愉快。
27、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子，愿你做一個時間的主人！
28、經(jīng)歷了風雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;――謝謝您我尊敬的老師!
29、我也深深地懂得，再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方法，也是枉然。孩子的成長，需要社會學校家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長的工程師，希望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，培養(yǎng)孩子的學習興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長點燃指明燈。
30、老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關心班級，樂于助人，是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。
31、人生就短短幾十年，對從你出生就開始照顧你的姥姥姥爺，對一直惦記你深愛你的爺爺奶奶，對親愛的爸爸媽媽，還有你周圍的朋友，一定要愛呦。
32、您是傳遞文明的使者，您是播種智慧的楷模，您把青春奉獻給了三尺講壇，您把汗水揮灑在了菁菁校園。當年的諄諄教導如今仍回響在耳邊，足以浸潤學生一生的心田。祝您教師節(jié)快樂！
33、孫老師，首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關系，再次說聲謝謝！雖然看到彥妮的成績所以說是不夠理想，但我們做家長的有一定的責任。希望我們來共同幫助她，教育她。
34、作為教師、家長，就是要發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，發(fā)展孩子的個性和特長，把無目的的教育變成有目的的引導，為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍和學習環(huán)境。讓孩子知道自己該“為”的事。教師和家長的榜樣作用也非常重要，相信每個教室都希望桃李芬芳，每個家長都望子成龍。那么讓孩子養(yǎng)成良好習慣的前提是我們自己先樹立一個好的榜樣。
35、天地君親師，為師須德藝雙馨，忠孝禮廉恥，知恥必貪淫俱戒。
36、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
37、杜慧燕:你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的，還有你的紀律也需要加強啊！其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢！相信自己，加油吧！
38、寶貝，希望你能夠在生活中經(jīng)歷風吹，經(jīng)歷雨打，經(jīng)歷日曬，在生活的洗禮中感悟人生，收獲心得，逐步成長。
39、希望孩子在新的學期里，再接再厲，取得更好的成績！做老師的好幫手，同學們的好朋友！
40、萬丈高樓平地起。孩子，希望你認真學習，鍛煉好身體，樂觀開朗，和同學好好相處……記住：天道酬勤。
41、因為你的微笑，我們學會了笑對人生;因為你的執(zhí)著，我們學會了勇往直前;因為你的自信，我們學會了堅持到底;今日，我們成功了;今日，你卻滿頭白發(fā)，教師節(jié)到了，我要忠心祝您永遠快樂安康。
42、老師教給你的孩子知識，引導他們的人生之路，培養(yǎng)他們成才，猶如學生們的父母一般。家長對老師心中充滿感恩，家長感謝老師的話，感謝他們對孩子的愛和關懷！
43、希望濱杰能自覺學習看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康快樂！
44、清風兩袖誨學子，潔身自好樹風范。
45、你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的學習會更精彩！
46、孩子要掌控好屬于你自己的分分秒秒，老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。
47、這個暑假你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的暑假生活會更精彩。
48、教師節(jié)了，老師我想送您一束鮮花，祝您每天笑容燦爛；我想送您一盒巧克力，祝您生活甜甜蜜蜜；我想送您一盒堅果，祝您身體健康事事如意，老師我愛您，您辛苦了！
49、陳暢四年級第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。
50、希望寶貝在新學期里保持良好成績的同時取長補短，通過自己的努力和老師的教誨改掉自己缺點，取得更大的進步。
51、有人說，在一切都順利的環(huán)境下人會容易成長，容易成功。我卻認為，人生需要挫折，人們需要歷練。若沒有了坎坷，人們怎樣總結經(jīng)驗？怎樣繼續(xù)前行？恐怕連本能都會忘記！
52、幼兒園家長寄語：幼兒園，孩子的樂園。親愛的寶貝，愿你在幼兒園，也如在兒童樂園一樣，有無盡的歡樂，有數(shù)不清的喜悅，一向環(huán)繞著你。
53、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。
一年級音樂教學總結家長寄語篇十三
〔一〕希望你能自覺學習看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康快樂！
〔二〕孩子，你有很多優(yōu)點，就像你的班主任劉老師說的，你團結同學，尊敬師長，懂道理，表達能力強，媽媽都知道，也為你驕傲。還有，你是一個善良的孩子，你有愛心，是非觀念明確，心里充滿了陽光，這一點，媽媽很是喜歡。你心無城府，不太爭強好勝，你有一份淡然和豁達，媽媽也很喜歡。
〔三〕新的學期又要開始了，通過比照，可以看出小逸在一天天的進步，希望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學習生活中去，在各方面取得更大的進步，做一個全面開展的好學生。
〔四〕遙遙是個優(yōu)秀而可愛的孩子，爸爸和媽媽始終堅信這一點，希望今后她能通過努力更上一層樓。
〔五〕在爸爸媽媽的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。
〔六〕作為家長我很快樂看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝劉老師的鼓勵！
〔七〕上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧！知識永遠是最強的力量。
〔八〕你是一個文靜懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，爸爸媽媽為有你這樣的學習而感到快樂，希望你上課大膽發(fā)言。
〔九〕通過你最后的努力，取得了較好的成績，希望你能保持和發(fā)揚。同時，如果你能改掉以前對學習玩看電視無法合理安排的壞毛病就更好了。我相信你經(jīng)過這個暑假里的實踐，能在下學期做出合理安排好自己的學習玩樂，爭取更好成績。
〔十一〕萬丈高樓平地起。孩子，希望你認真學習，鍛煉好身體，樂觀開朗，和同學好好相處……記?。禾斓莱昵凇?BR> 〔十二〕你在學校里的表現(xiàn)總體上很不錯，但是在家中的表現(xiàn)呢？父母認為還不是盡如人意。希望你在學習上更加進步，在思想行為上更加成熟，做一個全面向上的好學生和好孩子。
〔十三〕寶貝能夠孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，但學習方面的主動性有待加強，希望在新的學期里在老師和家長的教導下取得進步。
〔十四〕希望你在新的一年能靜下心來，認真學習，在學習生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步！
〔十五〕你很乖，上課認真聽講課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，父母為你快樂，繼續(xù)努力吧孩子，你會更棒哦。
〔十六〕希望方寶寶在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學生生活學習工作愉快。
〔十七〕你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做典范，爸爸媽媽希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。
〔十八〕孩子在這一學期，總體來說比以前有長足進步，明確了學習目標，看到了開展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學校！感謝老師們！
〔十九〕你在第一學期各門學科都取得了不錯的成績，是離不開老師的正確教育，希望第二學期學習更認真努力，爭取各方面取得更大的進步！
〔二十〕希望寶貝在老師的'精心培育下茁壯成長。
〔二十一〕你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，各方面有很大的進步，希望你制定方案后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的學習會更精彩！
〔二十二〕希望下學期發(fā)揚“笨鳥先飛”的精神，要明白“勤能補拙”的道理，在課堂上要勇于發(fā)表自己的見解，尊敬老師，團結同學，好好學習，天天向上！
〔二十三〕自立自主自強，那是你的優(yōu)點，希望這些優(yōu)點會陪伴你一生，讓你享用不盡。膽小猶豫愛哭，那是你的缺點，希望在新的學期，你的缺點會在自己的努力下，老師同學的幫助下，在你身上一一消失，那時，展現(xiàn)在我們眼前的是一位充滿自信，充滿陽光與笑臉的小女孩，是家長老師同學們都喜愛的小女孩。
〔二十四〕你逐漸地長大，也越來越懂事了，在今后的學習生活中要更加努力！同時，記住沈老師的寄語：學習需要堅持不懈，堅決地走好每一步路。
〔二十五〕希望寶貝在新學期里保持良好成績的同時取長補短，通過自己的努力和老師的教誨改掉自己缺點，取得更大的進步。
〔二十六〕你的作業(yè)是那么認真專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，答復老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
〔二十八〕今年，尤其在第二學期里，阿成變得很多，變得我們家長有些著急。他對自己要求不高，也沒有一年級時的那股上進的勁兒，人也顯得懶散，有時做事根本不用腦子。一個暑假相伴，希望他在新學期里找回自信，再創(chuàng)佳績！
〔二十九〕在新的一年里，望老師嚴格要求學生，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使學生爭取取得更大的進步。謝謝！
〔三十〕希望寶寶能在第二學期養(yǎng)成一個好的學習習慣，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣，學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通。
〔三十一〕仔細使你學習的進步，看書讓你積累的知識，學習令你走向成功。只有認真學習，腳踏實地地用心去做，你才能走得更遠。希望你在新的學期里好好學習，更上一層樓。
〔三十二〕孩子，你是有著把戲年華的小公主，伸展枝椏盡情地拔節(jié)生長美麗綻放吧。
〔三十三〕希望你在新的一年里勇敢堅強，好好學習！爭取在思想道德文化素質勞動技能健康等方面的素質繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。
〔三十四〕寶貝，爸媽想給你提幾個要求：一是要養(yǎng)成良好的學習習慣。二是要養(yǎng)成良好的生活習慣。三是要養(yǎng)成良好的日常行為標準。
〔三十五〕學習是不能偷懶的，懶一分鐘，你的起步就比別人慢一個節(jié)拍。做什么事情都要腳踏實地，一步一個腳印朝著你的目標向前走。新的一個學期馬上開學了，媽媽期望你在新的學期里保持良好的習慣，改正缺點，不管你在哪里，媽媽堅信通過努力你會是最棒的。
〔三十六〕孩子要掌控好屬于你自己的分分秒秒，老師已把鞏固的“船”和靈活的“漿”交給你了，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。
〔三十七〕你要學會獨立自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學期取得好成績。加油！
〔三十八〕孩子，你就要升入二年級了，在這里，媽媽給你提些要求。你要一如既往地愛老師愛同學，讓愛充滿你快樂的生活。你一定要努力改正你的缺點，上課認真聽講，積極發(fā)言，別再粗心和急躁。你還要多讀書。媽媽很早就和你說過一句話：腹有詩書氣自華。有書香做底蘊，你才會是一個有內(nèi)涵的可愛女生。
〔三十九〕感謝老師們對孩子的培養(yǎng)。在新的一年里，希望我們寶貝能更加努力學習，有各方面都能有所進步，爭取三好學生”。
一年級音樂教學總結家長寄語篇十四
1、自立、自主、自強，那是你的優(yōu)點，希望這些優(yōu)點會陪伴你一生，讓你享用不盡。膽小、猶豫、愛哭，那是你的缺點，希望在新的學期，你的缺點會在自己的努力下，老師、同學的幫助下，在你身上一一消失，那時，展現(xiàn)在我們眼前的是一位充滿自信，充滿陽光與笑臉的小女孩，是家長、老師、同學們都喜愛的小女孩。
2、仔細使你學習的進步，看書讓你積累的知識，學習令你走向成功。只有認真學習，腳踏實地地用心去做，你才能走得更遠。希望你在新的學期里好好學習，更上一層樓。
3、無論在學校里，還是在家里，一直有老師、同學、家長在激勵你、鼓勵你。學生當以學習為重，只要好好學習，努力學習，拿出你該有的成績，那就是你交給父母和老師最完美的答卷。振作精神，鼓起勇氣，加油吧!孩子，你行的。
4、孩子需要鼓勵，在成長的道路上難免有失敗和教訓，我們的家長都能善待自己的孩子，真好!
5、良好的行為習慣和學習習慣是你走向成功的雙翼，希望小宇從小事做起，從點滴做起，勤奮、踏實、積極、健康、快樂。新學期要注意坐姿，保護視力，增強體質。
6、“子晴”，為了你的名字我真是煞費苦心，目的就是希望“人如其名”，秀氣賢淑，多才巧智。是啊，你的乖巧可愛我們喜歡，你的仗義執(zhí)著我們驚喜，但你的賭氣哭鼻、作業(yè)馬虎、怯于發(fā)言我們著急。我們多么希望你能勇敢地站起來大聲地回答問題，多么希望你能微笑著面對生活，幸福地收獲。孩子，讓我們共同努力吧!
7、新的學期又要開始了，通過對比，可以看出小逸在一天天的進步，希望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學習生活中去，在各方面取得更大的進步，做一個全面發(fā)展的好學生。
8、從家長的話中，我們不難看出父母對自己的孩子了如指掌，“知子莫如父——母”啊，他們既能迅速地找到孩子的長處，也能敏銳地抓住孩子的短處，無不希望孩子能揚長避短，越來越好。
一年級音樂教學總結家長寄語篇十五
2、收藏無助，典當愁苦，整理心情，展開坦途，這個地方是家，給我們無數(shù)，卻不求回報。祝福你的家庭妻賢子孝，溫馨幸福。
3、家是心頭的一首歌，婉轉纏綿；家是父親寫的一封家書，飽含掛牽；家是母親送別兒子的每一步，想起便會淚流滿面，家是游子永遠的期盼。愿家人平平安安，健康永遠！
4、兒子，感謝你十八年來，帶給了我們許多快樂和美好的記憶，也感謝在養(yǎng)育你的過程中我們所獲得的許多人生的啟示，帶領我們不斷成長。這些都會成為我們一生中最寶貴的精神財富。
5、祝，開開心心，身體健康，學業(yè)有成
7、我們知道，你在努力的實現(xiàn)自己的'目標，你在努力的增加生命的份量。但是我和爸爸想說的是，不管今后如何此刻，你的堅定與付出已叫我們欣慰與感動。寶貝，在十八歲的年紀里，你善解人意的溫暖，你努力向上的態(tài)度和你健康的身體，已足夠讓我和爸爸驕傲！
8、從幼兒園到一年級，你們的人生又上了一個臺階，這這里你們會遇見新的老師和新的同學，同樣，你們也會面臨新的機會和挑戰(zhàn)，努力吧！
9、給你最溫暖的燭光，幸福久長；給你最堅固的熱炕，美麗健康；給你最寧靜的避風港，好運起航。給你溫馨美麗的家，愿你家和美，心舒暢，身健康。
10、多一點愛心，家庭溫馨，闔家歡欣；多一點付出，家庭和睦，闔家幸福；多一點給予，家庭如意，闔家歡喜。闔家快樂福隨你，愛情甜蜜事順利！
11、也許我們從未這樣明確地表達，或許對你還有過很多的批評和責備，甚至有一些過分的苛求，但那都是因為我們對你抱有更多的期望，希望你能夠更優(yōu)秀、更完美。
15、營造一個幸福的家庭，要靠兩個心靈互相支撐，相互體諒、相互尊重，有苦同擔，有福共享，同舟共濟，有商有量。愿你家庭和諧，幸?？鞓?！
16、少年，愿你在新的臺階上。百尺竿頭，更進一步。
17、合家歡，甜蜜蜜；全家福，甜蜜蜜；愛情美，甜蜜蜜；事業(yè)紅，甜蜜蜜。祝你：愛情甜蜜，心情甜蜜，生活甜蜜，家庭甜蜜！
18、我們?yōu)槟愀械津湴?。這十八年的陪伴，轉眼之間，你已不是那個淘氣的小姑娘，時間把你打磨的愈發(fā)珍貴。
19、步入高三以來，每每看到你精疲力竭卻斗志不減的身影，我和爸爸在擔心之余多了一份踏實。
20、工作一天回到家，親人圍繞問候達。身心疲倦頓時消，煩心的事兒都放下。顧家才是男兒漢，父母妻兒長牽掛。愿你合家幸福美滿，快樂到家！
一年級音樂教學總結家長寄語篇十六
1、聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
2、在新的一年里，望老師嚴格要求學生，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使學生爭取取得更大的進步，謝謝。
3、楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務可以做的很好。新的學期里，我們將結合學校的學習計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。
4、姣姣已經(jīng)十歲，馬上步入五年級，這是你成長歷程上的重要一步，良好的學習、生活習慣，會讓你走地快，走地輕松。
5、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
一年級音樂教學總結家長寄語篇十七
暑假結束后，新學期就要開始了。家長們都想為孩子提供最好的教育條件，擁有最美好的未來，因此每個家長似乎不遺余力，花了大量的精力選擇小學.自己就松了一口氣，認為自己的孩子沒有“輸在起跑線上”。然而，教育畢竟是一個復雜的事情，優(yōu)質的學校和教育環(huán)境，并不一定能得到孩子的優(yōu)質成績，孩子優(yōu)異的成績背后，除了好的學校、好的老師、好的學習環(huán)境外，更主要的是孩子對學習的興趣和態(tài)度。因此，要提醒各位家長，每個孩子都有自己的個性特點，每個家庭也都有各自不同的需要和條件，家長面對各種選擇時需要保持平和的心態(tài)，只有適合你自己孩子的教育環(huán)境和教育方法，才是真正對你孩子的成長有利的教育。
在生活中，家長總是一廂情愿地以自己的方式愛孩子，總覺著自己所做的一切都是為了孩子好。我們家長常常只想到了自己的好心好意，而往往忽略了孩子的感受，忽略了孩子的主體發(fā)展地位，忽略了孩子的年齡和個性特點，最主要的是忽略了孩子的正常需求，以至于一些家長對自己深愛的孩子并不了解，對孩子的心理需求更是茫然。衷心希望家長朋友和老師積極配合，來幫助一年級的小學生，從幼兒園邁入小學后能養(yǎng)成一個良好的生活習慣和學習習慣。良好的生活和學習習慣是小學生取得優(yōu)異成績的根本保障。家長要關注自己孩子在班集體中的表現(xiàn)情況，認清自己孩子的優(yōu)缺點，找出孩子的差距和不利影響，積極地給予孩子正確的引導、理解、鼓勵、支持，同老師一起幫助孩子在實驗小學這個大家庭中快樂、健康、幸福地成長。
和一年級上期相比，賈程成似乎長大了許多：知道了學習的意義和樂趣;上課不專心和做小動作的毛病逐漸減少;回答問題聲音洪亮;每天放學認真完成各項家庭作業(yè)，慢慢養(yǎng)成了獨立思考的習慣，字跡也清楚多了;值得肯定的是因為學會了拼音，就特別愛看書、讀書，每天最高興的一件事就是大聲朗讀自己喜歡的故事，有時還加上自己的理解講給父母聽;在寫作上面也較上學期有所提高，能夠較完整地描繪觀察到和想象到的事物，能夠用簡單的標點連貫簡單的語句;最后一點就是喜歡上了數(shù)學，口算有進步。
爸爸媽媽希望賈程成在進入二年級以后繼續(xù)保持做的好的方面，也希望他改正以下一些不足：一、有時上課不專心;二、有時做題時粗心、不懂腦筋;三、做完作業(yè)不愛檢查;四、自我管理還需完善。
最后希望賈程成能做到“活潑有度”、“動靜相宜”!爭取進入二年級以后在各方面都有進步和提高。
一年級音樂教學總結家長寄語篇一
一、希望你能自覺學習、看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康、快樂!
二、希望你在新的一年能靜下心來，認真學習，在學習生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步!
三、希望寶貝在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發(fā)言。
四、希望寶貝在老師的精心培育下茁壯成長。
五、你在第一學期各門學科都取得了不錯的成績，是離不開老師的正確教育，希望第二學期學習更認真努力，爭取各方面取得更大的進步!
六、希望寶寶能在第二學期養(yǎng)成一個好的學習習慣，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣，學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通。
七、希望方寶寶在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學生生活學習工作愉快。
八、希望孩子在新的學期里，再接再厲，取得更好的成績!做老師的好幫手，同學們的好朋友!
九、希望寶貝在新的一學期里，努力學習積極舉手發(fā)言，改掉做作業(yè)粗心的小毛病，相信你一定在學習上、生活上更上一層樓。
十、作為父母，我們對孩子在第一學期的各方面表現(xiàn)基本滿意，這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育!在此，對老師們表示衷心感謝!
十二、你能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。經(jīng)過老師的幫助，還克服了懦弱的缺點，各方面都取得了不錯的進步，做為父母感到很高興。
十三、感謝老師們對孩子的培養(yǎng)。在新的一年里，希望我們寶貝能更加努力學習，有各方面都能有所進步，爭取三好學生”。
十四、半年的小學生活寶寶長大了不少，也在老師的教導下取得了不錯的成績，好樣的。爸媽只希望你能快樂地生活和學習，快樂地度過自己的童年。
十五、希望新學期，在老師的辛勤培育下，你在各方面都能更出色!更優(yōu)秀!
十六、你很乖，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，父母為你高興，繼續(xù)努力吧孩子，你會更棒哦。
十七、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝劉老師的鼓勵!
十八、上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。
十九、你進步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲!你懂得體貼爸爸媽媽了，真的懂事了!你長大了，祝愿你可以獲得更多!天天快樂!
二十、你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的學習會更精彩!
一年級音樂教學總結家長寄語篇二
本學期我擔任的是初中部八年級1401——1422班22個班的音樂教育教學工作，工作強度比較大，任務也比較重，但忙碌也讓我充實。回顧這一學期的教學工作，有值得肯定的地方，也有許多需要改進的地方。為了更好的開展下一學期的工作，推進學科教學質量的提高，下面我就這一學期音樂學科的教學進行總結：
作為一名音樂教師，雖然音樂課并不涉及到考試，但是作為素質教育的一個必不可少的因素，音樂課的.質量還是非常重要的。音樂課堂作為人類的第二語言，它與人的心理、情感活動具有形態(tài)上的一致性。根據(jù)本學期初制定的教學計劃，我認為本學期較好地完成了音樂教學工作任務。音樂課上，學生或唱、或跳、或奏、或演，通過對音樂的表現(xiàn)，使學生能夠充分地展示自我，獲得美的享受和成功的愉悅，培養(yǎng)了孩子的自信心。鑒于音樂課堂有著得天獨厚的條件，因此，學生們有了對音樂有了自信，因而學生對音樂課也就更加有興趣了，進而增強了學生的音樂審美能力。
本學期音樂教學，能夠堅持貫徹音樂課程的“培養(yǎng)興趣，發(fā)展音樂感受、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富學生情感體驗，陶冶情操”的總目標，把音樂教學的情感態(tài)度價值觀具體落實到讓學生喜歡音樂、愛上音樂課方面上來，把教學中的過程及方法，作為教學目標來追求，把知識技能融于學生喜愛的各種趣味性實踐活動來體現(xiàn)，把培養(yǎng)學生豐富的生活情趣做為教學目標來設置。教學中，努力實踐以音樂學習為核心，以音樂興趣為動力，面向全體學生，注重個體發(fā)展，注重音樂實踐的基本理念，并認真把它們轉化為具體的教學行為。在教學中，能積極思考面對學生教什么、誰來教、對誰教、怎么教，預見目標能否達到和實現(xiàn)，牢固確立“一切為了學生的發(fā)展”的教學原則。
忽視與個別班級學生的交流，有待于進一步改善。22個班級，每個班的學情和性格都不一樣，捫心自問，我還沒有做到每個班都深入了解。但我會盡最大的能力和努力改正不足的地方，進一步優(yōu)化課堂教學，關注第二課堂。
在今后的教學中應投入更多的精力，認真設計每節(jié)課的環(huán)節(jié)，及時回顧和整理。所謂“他山之石，可以攻玉”，自我反思，自我案例分析，都是建筑在自身的基礎上，而許多事情還是旁觀者清。所以，更應多多的觀摩分析其他教師的課，學習他們的教學理念、教學組織形式、教學方法等等，并進行教學反思，反思假如我上同樣內(nèi)容的課，會有什么不同，什么相同，我從中得到了哪些啟發(fā)，等等。讓孩子們在多樣而開闊的活動空間自主并自由地尋找、感受和體驗音樂帶給他們的快樂，并在快樂中更好地體驗音樂的美妙。
一年級音樂教學總結家長寄語篇三
這學期我被安排上一年級的音樂課，為了更好的完成教學任務達到教學目的，培養(yǎng)學生理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，陶冶學生的情操，使他們身心得到健康的發(fā)展?？朔缌鶄€年級的障礙，我下了一點功夫，自認這個學期的教學還是比較努力地，一學期的教學工作現(xiàn)現(xiàn)已結束，在此對其進行如下總結，來自我反思、發(fā)現(xiàn)不足以求進步。
這個學期我對自己一個最總要的要求就是彈奏每首歌曲都用原調(diào)。由于自己的鍵盤水平不是很高，面對12冊的教材，我常常選擇了解的調(diào)式進行彈奏，這樣學生經(jīng)常是聽一個調(diào)，唱一個調(diào)，對學生的音準把握是有影響的，對自己的專業(yè)發(fā)展也是不利的，因此這個學期我全部選擇原調(diào)進行彈奏，雖然由于一下子難度增多了，我不得不利用課前的休息時間進行練習，或者選擇一只手彈，但我覺得這樣是對的，對學生，對自己都是有利的。
改變單一的伴奏形式。這個學期聽了幾節(jié)音樂課，讓我印象特別深刻的是期中一節(jié)二年級的《新疆是個好地方》，當時林成義老師對執(zhí)教老師的伴奏也進行了點評，我是這樣說：倪老師的伴奏用上了“咚噠噠咚噠”充分體現(xiàn)了新疆的特色。當時我就有種當頭一棒的感覺，是啊，連這樣的.小細節(jié)都將這個民族，這首歌的特色體現(xiàn)出來了，為什么我就沒有這樣做呢？因此這個學期我將這首歌的伴奏做了重點的練習。切分節(jié)奏的伴奏型對我來說其實是有難度的，但經(jīng)過了我反復地練習，我能做到了。我想這首歌我應該一輩子受用了。
音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放到課程目標的首位。
每堂課我安排5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習，這個項目學生非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請學生嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由學生互相啟發(fā)評價，最后由教師講解，授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識，在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小學生來說比較深奧，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學生學起來就不會索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法，在教學中我首先讓學生整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句？找出相同的樂句？在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學生學習的難度降低了，效率提升了，興趣更濃厚了。
在音樂教學中，要讓學生人人都積極參與，并能充分發(fā)揮其主觀能動作用和創(chuàng)新思維，需要教師用愛心鼓勵他們大膽探究，大膽創(chuàng)新。要允許學生根據(jù)教學任務有獨立的創(chuàng)作和實踐，讓每個學生的思維不受限制，對學生每一個思維的閃光點都給予充分鼓勵。在教學活動中，我盡量創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能在課堂中點燃學生的求知火焰。但有時把握不住，學生在音樂課上總是亂糟糟的。
總的來說，我覺得本學期我最重視的事情已經(jīng)開始行動，可能還沒有做得很到位，但這種工作的態(tài)度是積極地，我將繼續(xù)努力！
一年級音樂教學總結家長寄語篇四
親愛的女兒：
時間過得真快，轉眼間你就要升入四年級了，美好的小學時光已經(jīng)過半。爸爸媽媽眼里的你不僅乖巧懂事、好學上進、認真努力，而且永遠是那樣的天真可愛，你的笑聲是這世界上最最美妙動聽的聲音?。∵@學期你在各方面的表現(xiàn)更棒了，更加孝順長輩，不論吃的穿的總是最先想到爺爺奶奶；對他人對社會更加熱心，假期里你和奶奶一起主動清除小區(qū)車庫的積水，給大家?guī)砹吮憷媸桥宸阈⌒∧昙o就有了很強的社會責任感；在學習上你也在不斷進步，遇到難題更多時候能自己想辦法去解決……我們真為你感到高興和驕傲！
但爸爸媽媽還想告訴你：“只有抓緊時間，完善自我的人，才能收獲喜悅；只有不畏艱辛，頑強拼搏的人，才能取得成功；只有持之以恒，永不放棄的人，才能笑到最后?！庇行┓矫婺氵€可以做得更好：我們希望你再自立些、再勇敢些，更多地學習生活技能，更多地做力所能及的事，更多地獨立面對各種狀況。在學習上擺脫依賴思想，更多獨立思考。爸爸媽媽幫你檢查作業(yè)時常常故意不把發(fā)現(xiàn)的錯題告訴你，而是讓你自己檢查，就是想培養(yǎng)你的獨立性和自主性，因為今后有許多事情和問題都需要你獨自面對。我們希望你更多地加強體育鍛煉，好好吃飯不挑食，珍惜時間，合理安排好學習、休息和鍛煉的時間，努力提高自己的身體素質。因為只有健康的身體才是快樂學習和生活的基礎。在數(shù)學方面爸爸媽媽相信你的能力是很強的，你也要多給自己信心。任何復雜的問題都是由簡單的問題組合而成，在遇到困難時不要急、不要怕，相信自己一定行，事實上你已經(jīng)有了很大進步。各科的學習希望你更細心些、更扎實些，努力做到：不留遺憾！我們希望你今后能夠繼續(xù)多多大膽展示自己，在課堂上積極發(fā)言，多多參加班集體的各項活動，爸爸媽媽相信你是最棒的！
我們一起加油！寶貝。
xxx。
20xx年xx月xx日。
一年級音樂教學總結家長寄語篇五
這學期我被安排上一——一年級的音樂課，為了更好的完成教學任務達到教學目的.，培養(yǎng)學生理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，陶冶學生的情操，使他們身心得到健康的發(fā)展?？朔缌鶄€年級的障礙，我下了一點功夫，自認這個學期的教學還是比較努力地，一學期的教學工作現(xiàn)現(xiàn)已結束，在此對其進行如下總結，來自我反思、發(fā)現(xiàn)不足以求進步。
一、改善自己的鍵盤能力。
這個學期我對自己一個最總要的要求就是彈奏每首歌曲都用原調(diào)。由于自己的鍵盤水平不是很高，面對12冊的教材，我常常選擇熟悉的調(diào)式進行彈奏，這樣學生經(jīng)常是聽一個調(diào)，唱一個調(diào)，對學生的音準把握是有影響的，對自己的專業(yè)發(fā)展也是不利的，因此這個學期我全部選擇原調(diào)進行彈奏，雖然由于一下子難度增加了，我不得不利用課前的休息時間進行練習，或者選擇一只手彈，但是我覺得這樣是對的，對學生，對自己都是有利的。
改變單一的伴奏形式。這個學期聽了幾節(jié)音樂課，讓我印象特別深刻的是期中一節(jié)二年級的《新疆是個好地方》，當時林成義老師對執(zhí)教老師的伴奏也進行了點評，我是這樣說：倪老師的伴奏用上了“咚噠噠咚噠”充分體現(xiàn)了新疆的特色。當時我就有種當頭一棒的感覺，是啊，連這樣的小細節(jié)都將這個民族，這首歌的特色體現(xiàn)出來了，為什么我就沒有這樣做呢?因此這個學期我將這首歌的伴奏做了重點的練習。切分節(jié)奏的伴奏型對我來說其實是有難度的，但是經(jīng)過了我反復地練習，我能做到了。我想這首歌我應該一輩子受用了。
二、課堂教學注重激發(fā)、培養(yǎng)興趣。
音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位。
每堂課我安排5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習，這個項目學生非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請學生嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由學生互相啟發(fā)評價，最后由教師講解，授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識，在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小學生來說比較深奧，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學生學起來就不會索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法，在教學中我首先讓學生整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句?在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學生學習的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。
三、課堂組織教學中的不足。
在音樂教學中，要讓學生人人都積極參與，并能充分發(fā)揮其主觀能動作用和創(chuàng)新思維，需要教師用愛心鼓勵他們大膽探究，大膽創(chuàng)新。要允許學生根據(jù)教學任務有獨立的創(chuàng)作和實踐，讓每個學生的思維不受限制，對學生每一個思維的閃光點都給予充分鼓勵。在教學活動中，我盡量創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。但有時把握不住,學生在音樂課上總是亂糟糟的。
總的來說，我覺得本學期我最重視的事情已經(jīng)開始行動，可能還沒有做得很到位，但是這種工作的態(tài)度是積極地，我將繼續(xù)努力!
一年級音樂教學總結家長寄語篇六
這學期我繼續(xù)擔任一年級的音樂課，轉眼間，一學期的教學工作又結束了?；仡櫛緦W期的教學工作，有一定的成績，也有一定的不足?，F(xiàn)將這一學期的教學如下，以便今后更好地開展工作。
1、 在教學中，認真?zhèn)湔n的基礎上，運用多媒體于音樂藝術形象感染學生啟發(fā)學生的藝術形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術形象的感染來完成思想教育。
2、在唱歌教學中，一方面引導學生演唱要有良好的姿勢，正確的呼吸準確的發(fā)音，清晰的咬字，吐詞，另一方面是要求學生不要大喊大叫，一年級小學生唱歌時高興時就難以控制叫喊。
3、在教唱一首新歌，為了使學生能達到學會全歌，利用聽唱教學法，都是先將全歌聽一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最后朗讀歌詞、講解歌詞大意、教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于復雜歌曲的學習，培養(yǎng)學生以后自學的能力。
1、為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
2、更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣。
3、給他們的環(huán)境較為寬松。
4、我經(jīng)常從網(wǎng)上收搜集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的，從兒童歌曲增長見識，并獲得更多美的感悟。
小學低年級音樂課應該多讓學生做律動，可我感覺一旦讓學生律動，教室內(nèi)學生太多，活動空間狹小，課堂容易混亂。所以我上課讓學生律動太少，這很不好。今后在低年級音樂課上應盡可能讓學生多律動，這樣不僅能提高學生對音樂的興趣，還能提高學生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
一年級音樂教學總結家長寄語篇七
3、你進步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲。
4、希望寶貝在新的學期里認真學習，和同學們?nèi)谇⑾嗵帲蚕Ｍ闩巹?chuàng)三好學生。
5、寶貝希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
6、希望孩子在學校遵守紀律，尊重老師，團結同學，努力學習，做一名品學兼優(yōu)的好學生。
7、從今天起，你將拿到打開知識大門的金鑰匙，在知識的海洋里自由地遨游。
8、我們?nèi)乙笄械仄谕隳芏冗^一個快樂、豐富多彩的童年，通過不斷學習，健康成長，提高本領，我們的生活因你而精彩。為此，媽媽（爸爸）想給你提幾個要求：
9、你將要用一雙明亮的眼睛去探索這個世界；用你聰明的大腦去思考一切值得思考的東西；用你靈巧的雙手去編織童年彩色的夢。
10、生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!本學期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步。
11、努力，再努力，為學習，為將來能夠上一個更高的臺階。
12、你將在浩瀚的學海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識的養(yǎng)分，不斷充實自己。
13、經(jīng)過老師的幫助，還克服了懦弱的缺點，各方面都取得了不錯的進步，做為父母感到很高興。
14、孩子，轉眼間你入學已經(jīng)一年了。一年來，你很快適應了小學的生活，也付出了很多的努力，在這里，媽媽為你的成長而欣喜。同時，也和你一樣，對辛勤教育你的老師，心懷感恩。是啊，你的點滴進步，無不凝聚著老師的心血和汗水，讓我們一起在心里默默地祝福你的老師們!
15、孩子，要熱愛學習，熱愛讀書。
16、也許有風有雨，但一定會有燦爛的陽光迎接，愿你健康、快樂、聰明、純真善良…，你幸福所以我們幸福!你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。
17、我們真希望你能徹底改掉這些不足，那你的成績會更好。
18、希望某某同學在學校遵守紀律，努力學習，尊重老師，團結同學，做一名品學兼優(yōu)的好學生。
19、希望寶貝在修好學業(yè)的同時能夠多承擔集體責任，多關心別人，做一個有責任感，品學體兼優(yōu)的好孩子，好學生!孩子希望你在下一學期里培養(yǎng)好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步!希望你在新的一年里勇敢、堅強，好好學習!爭取在思想道德、文化素質、勞動技能、健康等方面的素質繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。
20、聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。
21、孩子希望你在下一學期里培養(yǎng)好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步!希望寶寶做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子!在新的學期里，寶貝長身體、長知識、長能力，健康快樂!學校、家庭共同配合!你盡管成績有所提高了，但是還存在很多不足。
22、希望下學期，嚴格按照自己制定的計劃表。
23、寶貝加油。
24、你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。
26、也借此機會，對老師們說一聲:你們辛苦了，謝謝你們!希望你在新的一年里勇敢、堅強，好好學習!爭取在思想道德、文化素質、勞動技能、健康等方面的素質繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。
27、在學習方面，能追求上進。
28、作為父母，我們對孩子在第一學期的各方面表現(xiàn)基本滿意，這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育!在此，對老師們表示衷心感謝!希望方寶寶在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學生生活學習工作愉快。
29、孩子的成長，需要社會、學校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長的工程師，孩子的每一點進步，都有老師的付出，感謝老師。
30、你懂得體貼爸爸媽媽了，真的懂事了。
一年級音樂教學總結家長寄語篇八
1、希望你在新的一年里勇敢、堅強，好好學習！
2、學習也不是一件難題，如果你能靜下心認真聽講，靜下心工作。試試看吧，或許你也可以戀成學習的主人家。
3、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！
4、希望新學期，在老師的辛勤培育下，你在各方面都能更出色！更優(yōu)秀！
5、多么希望你用心抓住每一個機會，而決不放棄成功的希望。
6、老師看到了你的成績，也為你感到快樂。學習猶如逆水行舟，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。
7、你已經(jīng)樹立起遠大的人生目標，盼望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將不斷深情地凝視著你成長的足印，老師將為時刻你加油助威。
8、多聽聽自己內(nèi)心的聲音，多感受一下自己內(nèi)心的感受。
9、你是一個懂事的孩子，但學習上不用心，比較頑皮，希望你能把精力放在學習上，你的成績一定能進步！
10、十八歲的天空，自由，遼闊，暢想，愿你自由的飛翔，不求你擁有世界，只愿你擁有自己的一片藍天。
11、靠著你的勤奮，就會站在那成功的金頂，傲然挺立。
12、聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
13、你是一個聰明的孩子，學習成績不斷提高，課堂表現(xiàn)逐日進步。如果在做完作業(yè)后靜心去讀書，你一定會更棒！
14、三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變。
15、成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。
16、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
17、有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現(xiàn)！記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。
18、千里之足始于腳下，未來的路，希望小朋友越走越順暢！
19、這個世界是公平的，上帝給誰的都不會太多。一個人在一些地方獲取了什么，注定要在另一些地方失去些什么，這只是時間的問題。
20、你是一個聰明懂事的孩子，對長輩有禮貌，就是有點任性和自傲，不肯接受別人的批評，希望你能改正這個缺點。
21、只有一條路不能選取——那就是放下的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
22、要有理想，理想不是幻想更不是妄想，它是通過自己努力可以實現(xiàn)的真實的夢。有理想就有動力，就有目標，就不會虛度年華！
23、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)。
24、別怕，你肯定能行！
25、你將會成為了不起的人！
26、永遠是你的加油站，永遠是你停泊的港灣.我們桑望你健康成長，我們希望你是你滿。
一年級音樂教學總結家長寄語篇九
1、學校和老師很接納他，讓他從心里親近學校，從而愿意上學。如此，您已經(jīng)把孩子平穩(wěn)的領進了學校的心理大門。在新生入學都有家長會，學校領導開，老師也會開。
2、你進步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲！你懂得體貼爸爸媽媽了，真的懂事了！你長大了，祝愿你可以獲得更多！天天快樂！
3、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績，做為家長，我們會加強督促，配合老師工作，及時和老師關注孩子的動向。
4、在爸爸媽媽的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
5、你活潑聰明，平時愛看書，興趣愛好廣泛，就是個多才多藝的女孩。本學期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺！
6、你要學會獨立自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學期取得好成績。加油。
7、你是聰明的，然而，寶貝，學習是不能耍小聰明的；你興趣廣泛，然而，寶貝，做事情必須要持之以恒；你是調(diào)皮的，然而，寶貝，大人老師的話一定要聽！寶貝，我們對你充滿了期待，你可知道？一聲聲的“寶貝”叫出了父母幾多期許，幾多渴望。
8、無論在學校里，還是在家里，一直有老師、同學、家長在激勵你、鼓勵你。學生當以學習為重，只要好好學習，努力學習，拿出你該有的成績，那就是你交給父母和老師最完美的答卷。振作精神，鼓起勇氣，加油吧！孩子，你行的。
9、以前性格內(nèi)向的她從不愛講話，自從上了幼兒園性格開朗了很多，吃飯也比以前進步了很多，這都要感謝老師的培養(yǎng)，希望以后有更加努力的表現(xiàn)。
10、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
11、每個人都有優(yōu)點，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
12、輕松快樂的暑假結束了，希望在新學期中，合理安排好自己的學習、娛樂，養(yǎng)成良好的學習、閱讀習慣，做一個學習、玩耍兩不誤的快樂男孩！
13、在老師的心目中，你是一個文靜懂事愛學習的好孩子，也是一個得力的.好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
14、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。
15、萬丈高樓平地起。孩子，期望你認真學習，鍛煉好身體，樂觀開朗，和同學好好相處，記住：天道酬勤。
16、作為父母深深地懂得，再好的幼苗，如果沒有園丁的培植，也是枉然。希望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，為孩子成長點燃指明燈。
17、孩子在過去一學期中，有了進步，取得了一定成績，作為一名普通黨員，家長對學校領導和老師們表示衷心感謝。
18、你是聰明的，然而，寶貝，學習是不能耍小聰明的；你興趣廣泛，然而，寶貝，做事情必須要持之以恒；你是調(diào)皮的，然而，寶貝，大人老師的話一定要聽！寶貝，我們對你充滿了期待，你可知道？！一聲聲的“寶貝”叫出了父母幾多期許，幾多渴望。
一年級音樂教學總結家長寄語篇十
1、學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
2、老師為你著學期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你動聽的回答聲。
3、使用信息，愛動腦思考問題，有正確的生命觀，生活館，會體諒父母，關心長輩。希望今后做事能有毅力一些。
4、你是一個聰明好學、活潑熱情的好女兒，生活上已基本自理，不僅學會自己穿衣、吃飯、洗澡，而且還能幫爸爸媽媽掃地，洗衣服，買早點等等，我們可以享福嘍！學習上，積極主動，對新事物有濃厚興趣，成績大多讓我們放心，如果你能學習更認真，與朋友相處更大方，我們就更喜歡你了。
5、人不貴于無過，而貴于能改過。瞧，你后半期的進步多大呀！老師向你表示祝賀！同時，老師希望你能堅持，再多看一些有益的課外書，那樣你的進步會更大！
6、在小學短短半年的時間里收獲了最寶貴的東西--快樂，老師的鼓勵和表揚給了她無比的信心和未曾體驗過的快樂，班級的氛圍讓她感受到了從未有過的新奇，感謝老師和學校，愿她一直快樂開心地學習。
7、剛上中學短短半年時間，但學習的主動性獨立性都大大的提高了。身體方面也相對強壯了許多。總體來說是一個讓家長放心的孩子。希望繼續(xù)保持對學習的熱情，加強身體鍛煉，滿懷自信走好每一步！
8、本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
9、作業(yè)有很多次都被評為甲a+，這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油！我們相信你一定能行！
10、學會處理生活中與同學之間的事，會體諒家長，關心長輩，對待學習有正確的心態(tài)度，學會總結反思行為、習慣，善于總結學習方法，遇到困難能與家長一起解決。有法律意識，公德意識，環(huán)境意識，積極參加公益勞動，有同情心，重誠信，會感恩，學習興趣濃厚，有想象力，希望今后繼續(xù)努力。
11、有良好的學習習慣，有明確的學習目標，有理想、有目標，持之于恒，有豐富的想象力和創(chuàng)新意識，對學習充滿興趣，并會總結學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高學習效率。會關心、體諒父母，關心長輩，思想逐漸成熟，能與家長交流溝通并養(yǎng)成了一些好的文明習慣，有同情心，正義感。
12、如果把上課不睡覺當做一種鍛煉并且你做到了，那么，你很強，而且記住，其實你應該是這樣的`，老師再差，也比學生強，因為他們是老師。
13、學習態(tài)度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了，對學習感興趣了，能主動學習了。我們有信心，就這樣努力下去，一定是學習最棒的！
14、加強體育鍛煉。身體好，才能學習好，同時，體育鍛煉能磨練意志，加強修養(yǎng)，陶冶情操。
15、作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
一年級音樂教學總結家長寄語篇十一
1、在新學校里，你將會認識和結交許多新的小朋友，希望你能邁好學校生活的第一步，盡快地自覺適應學校生活!
2、小學一年級家長寄語九月一日，是你跨入學校這個神圣殿堂的第一天，從這天開始你就是一名學生"小學生了，你將在浩瀚的學海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識的養(yǎng)分，不斷充實自己。九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下。小學是人生獲得知識的最佳時期，也是打基礎的關鍵時期。
3、從今天起，你將拿到打開知識大門的金鑰匙，在知識的海洋里自由地遨游。
4、從幼兒園到小學，是你兒童經(jīng)歷的一個重要轉折，標志著你真正的學習生活剛剛開始。你將要面臨許多不同于幼兒園生活的變化：學習環(huán)境、老師、朋友、行為規(guī)范等等都會有所不同：
5、為了提高課堂的效率，我建議教語文又教品德與生活的老師，在教指導《春天在哪里》、《我該怎么辦》口語交際時可以結合《品德與生活》一單元《我的家人與我的伙伴》之《我為家人添歡樂》、二單元的《走進大自然》之《春天來了》來進行訓練，可以使課堂資源更加豐富。
6、小學一年紀，小孩子的學習生涯的才剛開始，所學的內(nèi)容也是很膚淺的。即使孩子的學習不理想，老學長認為完全沒有必要給孩子補課。
7、小學一年級的孩子有沒有必要補課，這個答案我不能草率地直接給出有必要或者沒有必要。因為孩子不一樣結論當然不一樣。
8、這是我的一點個人的看法。朋友們有什么補充的。希望留言分享。
9、振作精神，鼓起勇氣，加油吧。
10、但是問題就在于，如果小孩學得并不夠好時，家長是否有時間和精力去輔導？
11、你懂得體貼爸爸媽媽了，真的懂事了。
12、“子晴”，為了你的名字我真是煞費苦心，目的就是希望“人如其名”，秀氣賢淑，多才巧智。是啊，你的乖巧可愛我們喜歡，你的仗義執(zhí)著我們驚喜，但你的賭氣哭鼻、作業(yè)馬虎、怯于發(fā)言我們著急。我們多么希望你能勇敢地站起來大聲地回答問題，多么希望你能微笑著面對生活，幸福地收獲。孩子，讓我們共同努力吧!
14、要教導孩子們學會并養(yǎng)成良好的學習習慣。除此之外，生活起居習慣，獨立自主習慣，整理學習用品習慣，面對困難解決的習慣，思維習慣等都要進行有意識地培養(yǎng)。這些習慣一旦養(yǎng)成了，學習自然沒問題。
16、在學習方面，能追求上進。
17、看了這個問題，再想想剛教完的一年級小朋友，真是有說不出的味道。
18、家長們要明白：對于小學一年級的學生，相對而言，智力與能力基本上都在同一起跑線上，除非家庭文化素養(yǎng)非常好的孩子，他們得到的見識與能力會略高點。小孩子從幼兒園一節(jié)課20分鐘的玩中學習，一下過渡到一年級一節(jié)課40分鐘的基本上在座位上學習，一般都不習慣，更難以集中精力學習。美國教育家赫爾認為：“習慣不形成，學習等于零?！弊鳛樾W一年級的老師們要知道：培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣比考試分數(shù)更重要。開學的第一堂課，第一學期，第一學年，乃至整個小學階段的教育，除了傳授知識，主要的還是培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
19、一年級的小孩我認為最重要的是他的行為習慣思維邏輯的培養(yǎng)，而不是一味的關注孩子成績是否跟得上。一年級的小朋友只要保證他能夠扎實基礎，我認為就可以了。其余時間，多讓他動手實踐，跟著父母出去游歷，有能力還可以在旅途中培養(yǎng)他攝影，畫畫（把看到的風景畫下來）的興趣，父母多多講解旅途中遇到的事情，人文道理自然現(xiàn)象。這些，比培訓班有意義的多。未來孩子課業(yè)加重會減少游玩時間。而小時候快樂的經(jīng)歷會讓他長大收益的。
20、你進步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲。
21、夢想的航線已規(guī)劃，朝著成功的彼岸進發(fā)，吹響號角，揚帆起航；生活的航標已確定，向著幸福的.島嶼出發(fā)，激流勇進，揚帆起航；揚帆起航，向著美好的明天出發(fā)！
22、生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!本學期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步。
23、總之，面對一年級的孩子，不只是傳授知識，重要的還是養(yǎng)成良好的學習與生活習慣。有了良好習慣，在關鍵時，會給予你驚喜與好運氣！
24、站在一個老師的立場來講，我覺得沒有必要??！
25、“媽媽是陪伴你共同成長的人，你第一次做孩子、我第一次做媽媽，我們一起學著共同做到更好，我們不管遇到什么困難和意見分歧，我們都要平心靜氣的理智的協(xié)商解決的辦法，我們兩個一起成長成為更好的自己”。
26、有些學生剛剛進入校園，存在明顯的過渡期，對語言接觸有恐懼心理，與同學之間交際的距離增大，不愿與他人接觸、談話。有的學生在家里活蹦亂跳、能說會道，而進入校園則一言不發(fā)或很少說話，不能大膽發(fā)揮語言交際的作用，缺乏與老師之間、與同學之間的簡單溝通。
28、也許有風有雨，但一定會有燦爛的陽光迎接，愿你健康、快樂、聰明、純真善良…，你幸福所以我們幸福!你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。
29、在閱讀教學中訓練口語交際：
30、親愛的女兒，爸爸媽媽希望你要學會盡情地笑，動情地哭，因為我們的生活并不總是一帆風順的，會遇到大風大浪，你要學會對自己說：
31、那么在這種情況下，甚至是更壞的排斥的情況下，家長們能做的就只有接受現(xiàn)實并且合理的完善現(xiàn)實。這一點至關重要，如果您跟老師面和心不和，那么等待您的唯一后果就是在教育自己孩子的時候會出現(xiàn)一些本可避免的暇眥。
32、一年級新生入學100天家長寄語：你現(xiàn)在已經(jīng)上小學100天了，恭喜你已經(jīng)適應了小學的生活，你是一個聰明、活潑、有禮貌、愛學本領的孩子，希望繼續(xù)努力，爭取成為三好學生！你要好好學習，立凌云志，當一代新人；天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
33、期望濱杰能自覺領悟看書，不好再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康愉悅！
34、現(xiàn)在的家長，大部分都是受過教育的，哪怕文化程度不高，至少小學和初中的程度是有的，因此輔導小學一年級的內(nèi)容并不會有太大的困難。難得是如何避免“不輔導作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳”的情景出現(xiàn)。
35、在新的一年里，爸爸媽媽希望你把過去那些不好的習慣改掉，早晨起床不要再讓阿姨叫你起床，晚上回家主動把作業(yè)做好，自己的書包、作業(yè)等學會自己整理，不能再丟三落四的，相信又長大一歲的你一定能做得更好，加油吧！在以后的學校生活中也要好好讀書！
36、孩子，要熱愛學習，熱愛讀書。
37、希望某某同學在學校遵守紀律，努力學習，尊重老師，團結同學，做一名品學兼優(yōu)的好學生。
39、家長看到孩子的成績既不要過于自信覺得自己孩子很優(yōu)秀，因為在小學階段，這些知識相對來說真的很簡單，相反看到自己孩子成績特別差的孩子的家長也不要過于焦慮。主動幫助孩子就好可以了。記住一點，想要你的孩子進步，一定要學會堅持，想要極短的時間就有效果是不可能的。他們學東西就是比別人慢，家長做好心理準備就好。
40、在過去一學年中，我們發(fā)現(xiàn)你懂事了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進步，而且在期末中還被評為“三好學生”，媽媽真為你感到高興。但在學習方面，媽媽希望你追求上進，更加認真一點，仔細一點，多閱讀好書，并持之以恒。在生活方面，見到人要有禮貌，同學之間要相互幫助，相互謙讓，共同學習，共同進步。所做的事，必須要有恭恭敬敬的態(tài)度，認真去做，絕對不敷衍了事。要感恩老師的辛勤教導，要感謝同學的關心和幫助!希望你能夠再接再勵，才能不負各科老師對你的期望。
41、教師可以抽出時間引導學生在課間交流，經(jīng)常與學生共同“拉家?！薄⒘奶?，一起講故事，續(xù)編故事，使學生的口語交際有“源”而發(fā)。尤其是通過談論動畫片、童話故事，更能打開學生的話匣子，引起學生的共鳴，豐富口語交際的內(nèi)容，增大口語交際面。要求學生對每一個話題的表述都盡量做到說流利、有條理、說準確，形成良好的訓練氛圍和說話習慣。久而久之，學生就會在對話中不斷糾正錯誤，提高說話質量。平時學生們的日常交談，教師也應留心聽聽，并及時提醒學生注意身份、環(huán)境和聽話對象，表達要清楚，態(tài)度要誠懇……如果教師能做有心人，那么，處處都能指點學生說話。
42、晴朗的天空，像大海一樣湛藍，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠的漂浮，揚帆起航，展開拼搏的篇章；請帶上堅強，帶上歡樂，帶上我的祝福，大膽地往前闖，愿你馬到功成！祝平安幸福！
43、一年級的孩子，學習成績差多半是因為沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，所以家長最應該做的，是培養(yǎng)孩子的學習習慣，而非去輔導班補課，沒有好的學習習慣，補了也白補。
44、這些孩子是叫老師頭痛的孩子。因為他們學東西真的好慢。每每會占用老師很多的精力來照顧他們的。
45、祝以及今天到場的所有學們，在今后的活中，陽光和信永進寫在你們的臉上，健庩和忚樂不你們朝相伴！
46、你懂得拼搏向上，經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你有強烈的集體思想和集體榮譽感，能積極參與集體的活動。能認真執(zhí)行老師要求的學習任務。但如果你做事有心細如發(fā)的習慣，就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解，但千萬要吃一塹長一智哦!
48、希望寶貝在人生路上健康快樂！學業(yè)有成！征程路上超越榜樣，做最好的自己！作為家長，我們寄語孩子的不僅僅只有成長的健康，更希望他們在健康的同時有個快樂的童年，同時珍惜快樂童年的時光，不枉費學業(yè)，在以后的人生路上能夠走的更寬、更遠，自己能夠超越父母，取得更多成績。
49、作為父母，我們對孩子在第一學期的各方面表現(xiàn)基本滿意，這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育!在此，對老師們表示衷心感謝!希望方寶寶在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學生生活學習工作愉快。
50、希望新學期，在老師的辛勤培育下，你在各方面都能更出色!更優(yōu)秀!
51、這種情況需要看海孩子的學習情況和學習習慣而定。
52、很多老師都感覺學習的時間很緊張，甚至每一次的口語交際課都是蜻蜓點水、一掃而過，覺得沒有完成任務，心理有點內(nèi)疚，于是決心這個學期好好來上一下口語交際課。其實不用內(nèi)疚，在你的語文課和班會課上、在你和學生的對話中、在你處理學生各種瑣碎的小事時，在你布置的作業(yè)里……學生的口語交際能力正在逐步地提高。但是，按照《新課標》對現(xiàn)階段學生口語交際能力的要求，我們又會覺得還需要努力。接下來就讓我們一起來回顧一下《新課標》第一學段中口語交際的階段目標：
53、一直以來，你都是一個愛看書、愛學習的好孩子。雖然只有六歲，你已經(jīng)認識幾千個字了，能熟練閱讀很多故事和文章了。爸媽真為你感到高興和自豪!
54、這些優(yōu)秀的小孩子教了幾次，就撅著小嘴不高興了，說“老師，別叫我們教了，我們教了好多遍，他們就是學不會，我們不想教了！”
55、豐富多采的生活給口語交際教學提供了源泉，教師要用心捕捉現(xiàn)實生活現(xiàn)象，對于一些突發(fā)現(xiàn)象可以進行隨機訓練。如：對一件事情的不同看法、對問題的討論、一些好的提議、某種現(xiàn)象的辨析等。
57、再過幾天天,你就正式成為一名小學生了,爸媽真為你高興,我們可愛的女兒長大了!從此，你將在浩瀚的學海里，漫漫地遨游，如饑似渴地吸取知識的養(yǎng)分，不斷充實自己。作為家長，作為一名母親，我的心情和你一樣激動,和你一樣充滿著期待!
58、相信老師，相信自己孩子的老師，他們是專業(yè)的教育工作者，配合只會給老師們自己帶來最大的收益!一年級家長寄語二，突破自己的心理后再教育自己的孩子：在孩子的面前說爸爸媽媽很喜歡你的新老師，也看出來老師很喜歡你等等。
59、文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個小建議給你：在做作業(yè)時，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎?就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手!
60、半年的小學生活寶寶長大了不少，也在老師的教導下取得了不錯的成績，好樣的。爸媽只希望你能快樂地生活和學習，快樂地度過自己的童年。
61、明白水滴石穿是為什么嗎？因為執(zhí)著！明白繩鋸木斷是為什么嗎？還是因為執(zhí)著！生活中需要我們大家堅定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明、你的靈活、你的快樂，你的勤奮、你對工作負責的態(tài)度、你的思想都將是這條路上最好的幫手！讓自己走的更漂亮一點吧！你的人生定會很精彩！
62、班級里絕大部分的孩子是沒有必要補課的。孩子們在上小學前，大多已經(jīng)有過三年的學前教育，一二年級就是幼兒園和小學知識的一個銜接，所講的內(nèi)容，對于絕大多數(shù)的孩子來說，是真的比較輕松的。并且以數(shù)學來說，上課講的什么內(nèi)容，課下就會練習什么內(nèi)容，除了數(shù)字有點變化，題型一點變化都沒有?？荚囈不竞途毩曨}類似，沒有太多的變化。孩子們能夠輕而易舉的學會?？荚囈材艿玫礁叻?。那么這樣的孩子還去補習班干嘛。完全沒有必要去呀！
一年級音樂教學總結家長寄語篇十二
1、作為家長，我們非常滿意學校的各項素質教育，非常感謝老師的辛勤付出。我們相信，孩子在您們的精心教育下，會一天天地進步。謝謝老師們！您們辛苦了！
2、筆灰染白了您的青絲歲月，歲月加深了您的皺紋。孩子們，在時光荏苒中長大成人，只有您還守候著那份辛勞。祝您教師節(jié)快樂。
3、以關愛為支點，撬起知識的大地;以教誨為明燈，指引青春的迷津;以溫暖為樂土，培育智慧的幼苗;以無悔為格言，踐行生命的責任。老師，愿你節(jié)日快樂。
4、希望你在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發(fā)言。
6、雖然這次考試成績不太理想，但從今以后繼續(xù)努力，把學習成績一定要提上去，絕不辜負老師和家長的一片希望。
7、孩子在家可以幫父母分擔家務，合理安排時間，勞逸結合，愛看課外書，獨立作業(yè)，但不足的是：xxxxxx，望老師在校多督促孩子，家長會與老師努力配合，共同創(chuàng)造孩子美好未來。謝謝xxx老師！
8、你是位聰明的男孩，具有一定的才華。小小年紀畫畫得挺好，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。
9、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，我親愛的老師!
10、本學期謝晉學習的自覺性、自律性有所下降。目前，你已經(jīng)認識到你自己的毛病。在今后的學習中取得好成績。
11、不管將來我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!感謝您，我親愛的老師!
12、嶄新的就這樣鮮活的在面前展開了！寄語新的一年里的自己：且從容，且淡定！且走且開心！
13、輕松快樂的暑假結束了，希望在新學期中，合理安排好自己的學習娛樂，養(yǎng)成良好的學習閱讀習慣，做一個學習玩耍兩不誤的快樂男孩！
14、孩子記住“一步一個腳印”希望在老師和同學的幫助下，做一個德、智、體全面發(fā)展的“三好學生”。
15、你是一個不細心的小男孩，所以家庭作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)問題，所以課間會和同學們發(fā)生摩擦，所以小臉蛋才會受傷。改掉這個缺點，你很不錯呀！你讀書聲音響亮，作業(yè)認真完成，上課積極發(fā)言，勞動值日時也挺能干。另外，提醒你將小臉小手洗洗干凈，搽香哦，別總是黑乎乎的呀！
16、張炎你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
17、教師節(jié)馬上就到了，為此我已經(jīng)煩惱好久了，想謝恩師卻不知道如何表示了，天天在為買禮物苦惱了，眼看節(jié)日就到了，只好發(fā)條短信祝福了，祝您節(jié)日快樂！
18、能遇到您這樣的好老師，在這么好的環(huán)境里學習，我們做家長的很放心也很滿意。謝謝您，老師，辛苦了！
19、教師是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛的老師說聲，辛苦了，教師節(jié)快樂！
20、期望新學期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更優(yōu)秀！
21、你能在集體里和同學們和諧相處，交了好多好朋友。經(jīng)過老師的幫助，還克服了懦弱的缺點，各方面都取得了不錯的進步，做為父母感到很高興。
22、一個學期過去，你的付出得到回報，你的成績讓感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！
23、老師看到了你的成績，也為你感到高興。學習猶如逆水行舟，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。
24、希望你在新的學期里認真學習，和同學們?nèi)谇⑾嗵?，爭取在思想道德、文化素質、勞動技能、健康等方面的素質繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。
25、孩子的成長，需要社會、學校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長的工程師，孩子的每一點進步，都有老師的付出，感謝老師。寶貝也要加油哦！
26、希望你在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學生生活學習工作愉快。
27、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子，愿你做一個時間的主人！
28、經(jīng)歷了風雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;――謝謝您我尊敬的老師!
29、我也深深地懂得，再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方法，也是枉然。孩子的成長，需要社會學校家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長的工程師，希望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，培養(yǎng)孩子的學習興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長點燃指明燈。
30、老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關心班級，樂于助人，是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。
31、人生就短短幾十年，對從你出生就開始照顧你的姥姥姥爺，對一直惦記你深愛你的爺爺奶奶，對親愛的爸爸媽媽，還有你周圍的朋友，一定要愛呦。
32、您是傳遞文明的使者，您是播種智慧的楷模，您把青春奉獻給了三尺講壇，您把汗水揮灑在了菁菁校園。當年的諄諄教導如今仍回響在耳邊，足以浸潤學生一生的心田。祝您教師節(jié)快樂！
33、孫老師，首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關系，再次說聲謝謝！雖然看到彥妮的成績所以說是不夠理想，但我們做家長的有一定的責任。希望我們來共同幫助她，教育她。
34、作為教師、家長，就是要發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，發(fā)展孩子的個性和特長，把無目的的教育變成有目的的引導，為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍和學習環(huán)境。讓孩子知道自己該“為”的事。教師和家長的榜樣作用也非常重要，相信每個教室都希望桃李芬芳，每個家長都望子成龍。那么讓孩子養(yǎng)成良好習慣的前提是我們自己先樹立一個好的榜樣。
35、天地君親師，為師須德藝雙馨，忠孝禮廉恥，知恥必貪淫俱戒。
36、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
37、杜慧燕:你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的，還有你的紀律也需要加強啊！其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢！相信自己，加油吧！
38、寶貝，希望你能夠在生活中經(jīng)歷風吹，經(jīng)歷雨打，經(jīng)歷日曬，在生活的洗禮中感悟人生，收獲心得，逐步成長。
39、希望孩子在新的學期里，再接再厲，取得更好的成績！做老師的好幫手，同學們的好朋友！
40、萬丈高樓平地起。孩子，希望你認真學習，鍛煉好身體，樂觀開朗，和同學好好相處……記住：天道酬勤。
41、因為你的微笑，我們學會了笑對人生;因為你的執(zhí)著，我們學會了勇往直前;因為你的自信，我們學會了堅持到底;今日，我們成功了;今日，你卻滿頭白發(fā)，教師節(jié)到了，我要忠心祝您永遠快樂安康。
42、老師教給你的孩子知識，引導他們的人生之路，培養(yǎng)他們成才，猶如學生們的父母一般。家長對老師心中充滿感恩，家長感謝老師的話，感謝他們對孩子的愛和關懷！
43、希望濱杰能自覺學習看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康快樂！
44、清風兩袖誨學子，潔身自好樹風范。
45、你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的學習會更精彩！
46、孩子要掌控好屬于你自己的分分秒秒，老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。
47、這個暑假你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的暑假生活會更精彩。
48、教師節(jié)了，老師我想送您一束鮮花，祝您每天笑容燦爛；我想送您一盒巧克力，祝您生活甜甜蜜蜜；我想送您一盒堅果，祝您身體健康事事如意，老師我愛您，您辛苦了！
49、陳暢四年級第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。
50、希望寶貝在新學期里保持良好成績的同時取長補短，通過自己的努力和老師的教誨改掉自己缺點，取得更大的進步。
51、有人說，在一切都順利的環(huán)境下人會容易成長，容易成功。我卻認為，人生需要挫折，人們需要歷練。若沒有了坎坷，人們怎樣總結經(jīng)驗？怎樣繼續(xù)前行？恐怕連本能都會忘記！
52、幼兒園家長寄語：幼兒園，孩子的樂園。親愛的寶貝，愿你在幼兒園，也如在兒童樂園一樣，有無盡的歡樂，有數(shù)不清的喜悅，一向環(huán)繞著你。
53、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。
一年級音樂教學總結家長寄語篇十三
〔一〕希望你能自覺學習看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康快樂！
〔二〕孩子，你有很多優(yōu)點，就像你的班主任劉老師說的，你團結同學，尊敬師長，懂道理，表達能力強，媽媽都知道，也為你驕傲。還有，你是一個善良的孩子，你有愛心，是非觀念明確，心里充滿了陽光，這一點，媽媽很是喜歡。你心無城府，不太爭強好勝，你有一份淡然和豁達，媽媽也很喜歡。
〔三〕新的學期又要開始了，通過比照，可以看出小逸在一天天的進步，希望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學習生活中去，在各方面取得更大的進步，做一個全面開展的好學生。
〔四〕遙遙是個優(yōu)秀而可愛的孩子，爸爸和媽媽始終堅信這一點，希望今后她能通過努力更上一層樓。
〔五〕在爸爸媽媽的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。
〔六〕作為家長我很快樂看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝劉老師的鼓勵！
〔七〕上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧！知識永遠是最強的力量。
〔八〕你是一個文靜懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，爸爸媽媽為有你這樣的學習而感到快樂，希望你上課大膽發(fā)言。
〔九〕通過你最后的努力，取得了較好的成績，希望你能保持和發(fā)揚。同時，如果你能改掉以前對學習玩看電視無法合理安排的壞毛病就更好了。我相信你經(jīng)過這個暑假里的實踐，能在下學期做出合理安排好自己的學習玩樂，爭取更好成績。
〔十一〕萬丈高樓平地起。孩子，希望你認真學習，鍛煉好身體，樂觀開朗，和同學好好相處……記?。禾斓莱昵凇?BR> 〔十二〕你在學校里的表現(xiàn)總體上很不錯，但是在家中的表現(xiàn)呢？父母認為還不是盡如人意。希望你在學習上更加進步，在思想行為上更加成熟，做一個全面向上的好學生和好孩子。
〔十三〕寶貝能夠孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，但學習方面的主動性有待加強，希望在新的學期里在老師和家長的教導下取得進步。
〔十四〕希望你在新的一年能靜下心來，認真學習，在學習生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步！
〔十五〕你很乖，上課認真聽講課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，父母為你快樂，繼續(xù)努力吧孩子，你會更棒哦。
〔十六〕希望方寶寶在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學生生活學習工作愉快。
〔十七〕你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做典范，爸爸媽媽希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。
〔十八〕孩子在這一學期，總體來說比以前有長足進步，明確了學習目標，看到了開展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學校！感謝老師們！
〔十九〕你在第一學期各門學科都取得了不錯的成績，是離不開老師的正確教育，希望第二學期學習更認真努力，爭取各方面取得更大的進步！
〔二十〕希望寶貝在老師的'精心培育下茁壯成長。
〔二十一〕你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，各方面有很大的進步，希望你制定方案后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的學習會更精彩！
〔二十二〕希望下學期發(fā)揚“笨鳥先飛”的精神，要明白“勤能補拙”的道理，在課堂上要勇于發(fā)表自己的見解，尊敬老師，團結同學，好好學習，天天向上！
〔二十三〕自立自主自強，那是你的優(yōu)點，希望這些優(yōu)點會陪伴你一生，讓你享用不盡。膽小猶豫愛哭，那是你的缺點，希望在新的學期，你的缺點會在自己的努力下，老師同學的幫助下，在你身上一一消失，那時，展現(xiàn)在我們眼前的是一位充滿自信，充滿陽光與笑臉的小女孩，是家長老師同學們都喜愛的小女孩。
〔二十四〕你逐漸地長大，也越來越懂事了，在今后的學習生活中要更加努力！同時，記住沈老師的寄語：學習需要堅持不懈，堅決地走好每一步路。
〔二十五〕希望寶貝在新學期里保持良好成績的同時取長補短，通過自己的努力和老師的教誨改掉自己缺點，取得更大的進步。
〔二十六〕你的作業(yè)是那么認真專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，答復老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
〔二十八〕今年，尤其在第二學期里，阿成變得很多，變得我們家長有些著急。他對自己要求不高，也沒有一年級時的那股上進的勁兒，人也顯得懶散，有時做事根本不用腦子。一個暑假相伴，希望他在新學期里找回自信，再創(chuàng)佳績！
〔二十九〕在新的一年里，望老師嚴格要求學生，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使學生爭取取得更大的進步。謝謝！
〔三十〕希望寶寶能在第二學期養(yǎng)成一個好的學習習慣，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣，學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通。
〔三十一〕仔細使你學習的進步，看書讓你積累的知識，學習令你走向成功。只有認真學習，腳踏實地地用心去做，你才能走得更遠。希望你在新的學期里好好學習，更上一層樓。
〔三十二〕孩子，你是有著把戲年華的小公主，伸展枝椏盡情地拔節(jié)生長美麗綻放吧。
〔三十三〕希望你在新的一年里勇敢堅強，好好學習！爭取在思想道德文化素質勞動技能健康等方面的素質繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。
〔三十四〕寶貝，爸媽想給你提幾個要求：一是要養(yǎng)成良好的學習習慣。二是要養(yǎng)成良好的生活習慣。三是要養(yǎng)成良好的日常行為標準。
〔三十五〕學習是不能偷懶的，懶一分鐘，你的起步就比別人慢一個節(jié)拍。做什么事情都要腳踏實地，一步一個腳印朝著你的目標向前走。新的一個學期馬上開學了，媽媽期望你在新的學期里保持良好的習慣，改正缺點，不管你在哪里，媽媽堅信通過努力你會是最棒的。
〔三十六〕孩子要掌控好屬于你自己的分分秒秒，老師已把鞏固的“船”和靈活的“漿”交給你了，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。
〔三十七〕你要學會獨立自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學期取得好成績。加油！
〔三十八〕孩子，你就要升入二年級了，在這里，媽媽給你提些要求。你要一如既往地愛老師愛同學，讓愛充滿你快樂的生活。你一定要努力改正你的缺點，上課認真聽講，積極發(fā)言，別再粗心和急躁。你還要多讀書。媽媽很早就和你說過一句話：腹有詩書氣自華。有書香做底蘊，你才會是一個有內(nèi)涵的可愛女生。
〔三十九〕感謝老師們對孩子的培養(yǎng)。在新的一年里，希望我們寶貝能更加努力學習，有各方面都能有所進步，爭取三好學生”。
一年級音樂教學總結家長寄語篇十四
1、自立、自主、自強，那是你的優(yōu)點，希望這些優(yōu)點會陪伴你一生，讓你享用不盡。膽小、猶豫、愛哭，那是你的缺點，希望在新的學期，你的缺點會在自己的努力下，老師、同學的幫助下，在你身上一一消失，那時，展現(xiàn)在我們眼前的是一位充滿自信，充滿陽光與笑臉的小女孩，是家長、老師、同學們都喜愛的小女孩。
2、仔細使你學習的進步，看書讓你積累的知識，學習令你走向成功。只有認真學習，腳踏實地地用心去做，你才能走得更遠。希望你在新的學期里好好學習，更上一層樓。
3、無論在學校里，還是在家里，一直有老師、同學、家長在激勵你、鼓勵你。學生當以學習為重，只要好好學習，努力學習，拿出你該有的成績，那就是你交給父母和老師最完美的答卷。振作精神，鼓起勇氣，加油吧!孩子，你行的。
4、孩子需要鼓勵，在成長的道路上難免有失敗和教訓，我們的家長都能善待自己的孩子，真好!
5、良好的行為習慣和學習習慣是你走向成功的雙翼，希望小宇從小事做起，從點滴做起，勤奮、踏實、積極、健康、快樂。新學期要注意坐姿，保護視力，增強體質。
6、“子晴”，為了你的名字我真是煞費苦心，目的就是希望“人如其名”，秀氣賢淑，多才巧智。是啊，你的乖巧可愛我們喜歡，你的仗義執(zhí)著我們驚喜，但你的賭氣哭鼻、作業(yè)馬虎、怯于發(fā)言我們著急。我們多么希望你能勇敢地站起來大聲地回答問題，多么希望你能微笑著面對生活，幸福地收獲。孩子，讓我們共同努力吧!
7、新的學期又要開始了，通過對比，可以看出小逸在一天天的進步，希望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學習生活中去，在各方面取得更大的進步，做一個全面發(fā)展的好學生。
8、從家長的話中，我們不難看出父母對自己的孩子了如指掌，“知子莫如父——母”啊，他們既能迅速地找到孩子的長處，也能敏銳地抓住孩子的短處，無不希望孩子能揚長避短，越來越好。
一年級音樂教學總結家長寄語篇十五
2、收藏無助，典當愁苦，整理心情，展開坦途，這個地方是家，給我們無數(shù)，卻不求回報。祝福你的家庭妻賢子孝，溫馨幸福。
3、家是心頭的一首歌，婉轉纏綿；家是父親寫的一封家書，飽含掛牽；家是母親送別兒子的每一步，想起便會淚流滿面，家是游子永遠的期盼。愿家人平平安安，健康永遠！
4、兒子，感謝你十八年來，帶給了我們許多快樂和美好的記憶，也感謝在養(yǎng)育你的過程中我們所獲得的許多人生的啟示，帶領我們不斷成長。這些都會成為我們一生中最寶貴的精神財富。
5、祝，開開心心，身體健康，學業(yè)有成
7、我們知道，你在努力的實現(xiàn)自己的'目標，你在努力的增加生命的份量。但是我和爸爸想說的是，不管今后如何此刻，你的堅定與付出已叫我們欣慰與感動。寶貝，在十八歲的年紀里，你善解人意的溫暖，你努力向上的態(tài)度和你健康的身體，已足夠讓我和爸爸驕傲！
8、從幼兒園到一年級，你們的人生又上了一個臺階，這這里你們會遇見新的老師和新的同學，同樣，你們也會面臨新的機會和挑戰(zhàn)，努力吧！
9、給你最溫暖的燭光，幸福久長；給你最堅固的熱炕，美麗健康；給你最寧靜的避風港，好運起航。給你溫馨美麗的家，愿你家和美，心舒暢，身健康。
10、多一點愛心，家庭溫馨，闔家歡欣；多一點付出，家庭和睦，闔家幸福；多一點給予，家庭如意，闔家歡喜。闔家快樂福隨你，愛情甜蜜事順利！
11、也許我們從未這樣明確地表達，或許對你還有過很多的批評和責備，甚至有一些過分的苛求，但那都是因為我們對你抱有更多的期望，希望你能夠更優(yōu)秀、更完美。
15、營造一個幸福的家庭，要靠兩個心靈互相支撐，相互體諒、相互尊重，有苦同擔，有福共享，同舟共濟，有商有量。愿你家庭和諧，幸?？鞓?！
16、少年，愿你在新的臺階上。百尺竿頭，更進一步。
17、合家歡，甜蜜蜜；全家福，甜蜜蜜；愛情美，甜蜜蜜；事業(yè)紅，甜蜜蜜。祝你：愛情甜蜜，心情甜蜜，生活甜蜜，家庭甜蜜！
18、我們?yōu)槟愀械津湴?。這十八年的陪伴，轉眼之間，你已不是那個淘氣的小姑娘，時間把你打磨的愈發(fā)珍貴。
19、步入高三以來，每每看到你精疲力竭卻斗志不減的身影，我和爸爸在擔心之余多了一份踏實。
20、工作一天回到家，親人圍繞問候達。身心疲倦頓時消，煩心的事兒都放下。顧家才是男兒漢，父母妻兒長牽掛。愿你合家幸福美滿，快樂到家！
一年級音樂教學總結家長寄語篇十六
1、聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
2、在新的一年里，望老師嚴格要求學生，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使學生爭取取得更大的進步，謝謝。
3、楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務可以做的很好。新的學期里，我們將結合學校的學習計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。
4、姣姣已經(jīng)十歲，馬上步入五年級，這是你成長歷程上的重要一步，良好的學習、生活習慣，會讓你走地快，走地輕松。
5、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
一年級音樂教學總結家長寄語篇十七
暑假結束后，新學期就要開始了。家長們都想為孩子提供最好的教育條件，擁有最美好的未來，因此每個家長似乎不遺余力，花了大量的精力選擇小學.自己就松了一口氣，認為自己的孩子沒有“輸在起跑線上”。然而，教育畢竟是一個復雜的事情，優(yōu)質的學校和教育環(huán)境，并不一定能得到孩子的優(yōu)質成績，孩子優(yōu)異的成績背后，除了好的學校、好的老師、好的學習環(huán)境外，更主要的是孩子對學習的興趣和態(tài)度。因此，要提醒各位家長，每個孩子都有自己的個性特點，每個家庭也都有各自不同的需要和條件，家長面對各種選擇時需要保持平和的心態(tài)，只有適合你自己孩子的教育環(huán)境和教育方法，才是真正對你孩子的成長有利的教育。
在生活中，家長總是一廂情愿地以自己的方式愛孩子，總覺著自己所做的一切都是為了孩子好。我們家長常常只想到了自己的好心好意，而往往忽略了孩子的感受，忽略了孩子的主體發(fā)展地位，忽略了孩子的年齡和個性特點，最主要的是忽略了孩子的正常需求，以至于一些家長對自己深愛的孩子并不了解，對孩子的心理需求更是茫然。衷心希望家長朋友和老師積極配合，來幫助一年級的小學生，從幼兒園邁入小學后能養(yǎng)成一個良好的生活習慣和學習習慣。良好的生活和學習習慣是小學生取得優(yōu)異成績的根本保障。家長要關注自己孩子在班集體中的表現(xiàn)情況，認清自己孩子的優(yōu)缺點，找出孩子的差距和不利影響，積極地給予孩子正確的引導、理解、鼓勵、支持，同老師一起幫助孩子在實驗小學這個大家庭中快樂、健康、幸福地成長。
和一年級上期相比，賈程成似乎長大了許多：知道了學習的意義和樂趣;上課不專心和做小動作的毛病逐漸減少;回答問題聲音洪亮;每天放學認真完成各項家庭作業(yè)，慢慢養(yǎng)成了獨立思考的習慣，字跡也清楚多了;值得肯定的是因為學會了拼音，就特別愛看書、讀書，每天最高興的一件事就是大聲朗讀自己喜歡的故事，有時還加上自己的理解講給父母聽;在寫作上面也較上學期有所提高，能夠較完整地描繪觀察到和想象到的事物，能夠用簡單的標點連貫簡單的語句;最后一點就是喜歡上了數(shù)學，口算有進步。
爸爸媽媽希望賈程成在進入二年級以后繼續(xù)保持做的好的方面，也希望他改正以下一些不足：一、有時上課不專心;二、有時做題時粗心、不懂腦筋;三、做完作業(yè)不愛檢查;四、自我管理還需完善。
最后希望賈程成能做到“活潑有度”、“動靜相宜”!爭取進入二年級以后在各方面都有進步和提高。