學(xué)校的管理制度條例規(guī)定范文(19篇)

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    學(xué)校的管理制度條例規(guī)定篇一
    一、制度目標(biāo):
    團(tuán)結(jié)同學(xué),服務(wù)同學(xué),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,形成良好的班風(fēng)。
    二、落實(shí)方案:
    運(yùn)用量化標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行公平化、制度化管理;
    完善班委與同學(xué)雙向監(jiān)督系統(tǒng),內(nèi)外部監(jiān)督結(jié)合。
    三、具體班規(guī):
    1.全班同學(xué)周一到周五早上七點(diǎn)出早操,在南校操場經(jīng)行慢跑。由體委負(fù)責(zé)管理,未到者向體委請假,實(shí)行簽到加分制,計(jì)入學(xué)期末評獎(jiǎng)評優(yōu)。目的在于幫助同學(xué)們擺脫戀床的習(xí)慣,增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),使同學(xué)們有更好的經(jīng)歷投入到一天的學(xué)習(xí)生活中。
    2.針對同學(xué)們晚上不能自覺學(xué)習(xí)這一現(xiàn)象,要求全班同學(xué)周日到周四上晚自習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由學(xué)委負(fù)責(zé),全班同學(xué)均在三教的指定教室上自習(xí),實(shí)行嚴(yán)格的簽到制。目的在于通過良好的整體學(xué)習(xí)氛圍帶動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)積極性的提高,使每個(gè)同學(xué)都有良好的競爭意識。
    3.由組宣委員負(fù)責(zé)信息傳達(dá)和活動(dòng)宣傳工作。可以通過短信飛信或口頭的方式進(jìn)行通知宣傳,一定保證信息的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。
    4.建立寢室長制度。讓寢室長監(jiān)督室友們的日常生活,包括值日、監(jiān)督同學(xué)們早操和晚自習(xí)的出勤等。班委定期組織寢室長開會,強(qiáng)化寢室管理,一些非重要信息可通過寢室長間接傳遞。
    5.定期組織同學(xué)們開展活動(dòng),包括團(tuán)日活動(dòng),籃球友誼賽,爬山等,通過活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,促進(jìn)同學(xué)們之間的了解。
    6.定期召開心理方面的班會、心理訪談,將心理委員一對一輔導(dǎo)和大家小組討論的形式結(jié)合起來。心理委員要及時(shí)了解并關(guān)心情緒出現(xiàn)波動(dòng)的同學(xué),幫助同學(xué)們鍛煉良好的心理素質(zhì),人人具備陽光心態(tài)。
    7.由體委定期組織全班性的體育活動(dòng),使每個(gè)同學(xué)在運(yùn)動(dòng)中感到快樂,得到鍛煉,大大豐富同學(xué)們的課余生活。
    8.由團(tuán)支書和組宣委員負(fù)責(zé)定期組織開展團(tuán)日活動(dòng)和團(tuán)日作品的制作。團(tuán)支書要關(guān)注本班團(tuán)員的日常表現(xiàn),帶動(dòng)形成積極向上的精神風(fēng)貌。另外,按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)。
    四、目的:
    通過強(qiáng)化班級的管理,形成一個(gè)班級制度體系,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有良好的精神風(fēng)貌,使班級凝聚力更強(qiáng)!
    學(xué)校的管理制度條例規(guī)定篇二
    一、根據(jù)上級教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,結(jié)合實(shí)際情況,擬訂學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃和有關(guān)規(guī)章制度,提請校務(wù)會議通過后認(rèn)真貫徹實(shí)施;做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校衛(wèi)生方面的咨詢工作,當(dāng)好參謀和助手。
    二、每學(xué)年組織力量對學(xué)生進(jìn)行一次健康檢查,建立健康卡片和保健檔案,并根據(jù)學(xué)生的健康狀況提出保健措施和進(jìn)行保健指導(dǎo)。
    三、積極做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的預(yù)防和矯治工作。
    四、組織好計(jì)劃免疫工作,按時(shí)完成各種預(yù)防接種和預(yù)防服藥;加強(qiáng)傳染病的預(yù)防和管理工作,遇有疫情要及時(shí)上報(bào)。
    五、對學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生、環(huán)境設(shè)備衛(wèi)生、飲食營養(yǎng)衛(wèi)生等進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出可行的改進(jìn)意見,并指導(dǎo)搞好環(huán)境衛(wèi)生。
    六、開展衛(wèi)生宣傳;對學(xué)生進(jìn)行健康教育,督促和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;對紅十字青少年和班級衛(wèi)生員進(jìn)行培訓(xùn),發(fā)揮他們的衛(wèi)生骨干作用。
    七、實(shí)施面向師生的一般診治和急救,并做好轉(zhuǎn)診工作。
    八、注意體育和衛(wèi)生的結(jié)合,進(jìn)行體育衛(wèi)生教育及體育衛(wèi)生監(jiān)督。
    健康檔案和健康檢查工作制度。
    一、“中、小學(xué)生體質(zhì)健康卡片”是學(xué)生的健康檔案,也是學(xué)生體質(zhì)和健康檢查記錄卡,每人一份,隨學(xué)生升學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)檔案轉(zhuǎn)遞。
    二、新生入學(xué)一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行體檢及時(shí)建檔。每年對學(xué)生進(jìn)行一次全面體檢,每學(xué)期檢查兩次視力??ㄆ奶顚懸J(rèn)真全面。
    三、以班或年齡組為單位建立學(xué)生健康檔案,并妥善保管在學(xué)校衛(wèi)生室或保健室內(nèi)。
    四、做好學(xué)生生長發(fā)育、營養(yǎng)、素質(zhì)、健康狀況、視力情況,六項(xiàng)指標(biāo)綜合評價(jià)等統(tǒng)計(jì)、分析和評價(jià)工作。
    五、每年都要將有關(guān)指標(biāo)進(jìn)行比較,分析制成圖表上墻供領(lǐng)導(dǎo)參考。
    六、學(xué)生體檢方法要按統(tǒng)一細(xì)則要求進(jìn)行,形態(tài)指標(biāo)應(yīng)進(jìn)行復(fù)制,檢測誤差超出允許范圍指標(biāo)發(fā)生率,不能超出5%,要保證數(shù)據(jù)的可信性,可比性和科學(xué)性。
    七、健康檢查后對可疑結(jié)果應(yīng)即時(shí)復(fù)查確。
    學(xué)校的管理制度條例規(guī)定篇三
    一、加強(qiáng)對家長學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo),社區(qū)工作人員負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作,具體制定教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)有關(guān)管理工作人員,組織開展有關(guān)指導(dǎo)工作,同時(shí),認(rèn)真總結(jié)家長學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn)。
    二、宣傳黨和國家的教育方針,系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識,助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境,改進(jìn)教育方法,促進(jìn)家庭精神文明建設(shè),同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)未成年人的全面健康發(fā)展。
    第二章教師教學(xué)制度。
    三、抓好家長學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),聘請有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員,擔(dān)任學(xué)校家長學(xué)校專職教師,同時(shí)聘請教子有方家長擔(dān)任兼職教師,改善和提高家長學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
    四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè),根據(jù)家長的實(shí)際需要,按照家庭教育理念和研究成果,編制好體現(xiàn)時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材,同時(shí)收集、整理部分資料供家長學(xué)習(xí)之用。
    五、形成回饋機(jī)制。建立健全“家長開放日”、“家長聯(lián)系卡”制度,定期進(jìn)行家、電話回,由專人負(fù)責(zé)與家長進(jìn)行溝通交流;組織開展多種形式的家長聯(lián)誼活動(dòng),了解家長對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)內(nèi)容的饋意見,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,以滿足不同層次的家長需求。
    第三章教學(xué)活動(dòng)制度。
    五、加強(qiáng)對家長學(xué)校的組織管理,建立聽課制度、每次登記考勤工作制度,做到每次活動(dòng)有安排、有記錄,同時(shí)做好聽課意見和建議的饋工作,以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    六、助家長總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn),組織教子有方家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,同時(shí),做好優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀家長的評比工作,以調(diào)動(dòng)激勵(lì)廣家長參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。
    七、家長學(xué)校開展教育活動(dòng)運(yùn)用舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務(wù)等形式。
    第四章學(xué)員考勤制度。
    八、家長學(xué)員在校期間要遵守各項(xiàng)制度。
    九、家長學(xué)員必須堅(jiān)持按時(shí)到校上課,出勤率達(dá)95%以上。不得無故遲到、早退或缺席。
    十、家長學(xué)員要認(rèn)真聽講做筆記、勤于思考、努力實(shí)踐。
    第五章優(yōu)秀學(xué)員、教師表彰制度。
    十一、優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀教師的評比工作按照評比條件每一學(xué)年進(jìn)行一次。通過綜合考核評比,對完成學(xué)習(xí)任務(wù)者發(fā)給結(jié)業(yè)證書。對表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異,效果明顯的學(xué)員予以評優(yōu)。
    十二、采取召開學(xué)員座談會,發(fā)放征求意見表、檢查備課礁等形式評選優(yōu)秀教師。
    十三、不斷總結(jié)教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足。區(qū)婦聯(lián)每年對家庭教育學(xué)校的教學(xué)管理及活動(dòng)情況進(jìn)行年度檢查考評,并將此納入?yún)^(qū)、街婦聯(lián)目標(biāo)管理考核之中。市婦聯(lián)每2年對先進(jìn)家庭教育學(xué)校進(jìn)行一次表彰。
    十四、注意和積累有關(guān)文件,各種計(jì)劃,總結(jié)、重活動(dòng)記錄,學(xué)校檔案、整理歸檔。檔案資料保存完整,分檔立卷,圖文并茂,映歷年家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理、組織建設(shè)、工作計(jì)劃、活動(dòng)開展、工作成效、媒體宣傳等相關(guān)情況。
    學(xué)校的管理制度條例規(guī)定篇四
    為了加強(qiáng)學(xué)校節(jié)水用水工作的管理,根據(jù)《上海市節(jié)約用水管理辦法》中有關(guān)節(jié)水用水的規(guī)定,結(jié)合本校實(shí)際情況,制定本辦法。
    第二條適用范圍。
    本辦法適用于本校內(nèi)節(jié)水用水工作的'管理。
    凡自來水供水管網(wǎng)到達(dá)本校內(nèi)的用水部門和個(gè)人,均應(yīng)遵守本辦法(消防專用水除外)。
    第三條主管部門及其職責(zé)。
    節(jié)能辦是學(xué)校節(jié)水用水工作的責(zé)任管理部門,負(fù)責(zé)本辦法的組織實(shí)施。節(jié)能辦根據(jù)節(jié)約用水規(guī)劃制定年度節(jié)約用水計(jì)劃,對節(jié)約用水工作中成績突出的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。節(jié)能辦根據(jù)各區(qū)計(jì)劃用水辦公室下達(dá)的用水定額,對學(xué)校用水部門制定綜合用水和單項(xiàng)用水的定額。并實(shí)行節(jié)約用水管理原則。
    學(xué)校建立節(jié)水和用水領(lǐng)導(dǎo)小組,對學(xué)校的節(jié)水用水行使監(jiān)管職能。各校區(qū)后勤發(fā)展中心維修部、物業(yè)公司行使校內(nèi)給排水維護(hù)工作,由節(jié)能辦行使監(jiān)管、檢查職能。
    各用水單位應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行用水計(jì)劃指標(biāo),不得擅自向其他單位和個(gè)人轉(zhuǎn)供水。
    第五條用水部門用水管理和措施。
    各用水部門應(yīng)按規(guī)定安裝計(jì)量水表。計(jì)量水表將有學(xué)校安排分批安裝。
    學(xué)校根據(jù)各區(qū)計(jì)劃用水辦公室的要求,定期進(jìn)行水量平衡測試,建立健全抄表制度、統(tǒng)計(jì)臺帳和維修制度。對后勤食堂、學(xué)生公寓等大用量用水部門,應(yīng)建立、健全用水管理制度和統(tǒng)計(jì)臺帳。用水部門應(yīng)把節(jié)約用水措施納入本部門精神文明建設(shè)和責(zé)任目標(biāo)考核計(jì)劃。
    第六條節(jié)水用水設(shè)施的建設(shè)。
    學(xué)校實(shí)施新建、擴(kuò)建、改建項(xiàng)目(包括技術(shù)改造項(xiàng)目,以下統(tǒng)稱建設(shè)項(xiàng)目)時(shí),應(yīng)建設(shè)相應(yīng)的節(jié)約用水設(shè)施(以下簡稱節(jié)水設(shè)施),并與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)使用。
    第七條節(jié)水用水設(shè)備的使用。
    用水部門應(yīng)選用節(jié)水型的用水設(shè)施(含冷卻塔)、器具,安裝節(jié)水、防溢裝置)。
    洗車和澆花用水必須用節(jié)水型的水槍。松江校區(qū)澆花應(yīng)使用雨水或河道水,嚴(yán)禁使用自來水。
    新建房屋必須安裝質(zhì)量符合國家標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)水型便器水箱和配件;已建房屋原安裝使用的便器水箱和配件,凡屬國家有關(guān)行政主管部門通知淘汰的,安排計(jì)劃逐步更換。
    維修部門應(yīng)加強(qiáng)對供水設(shè)備、設(shè)施(含屋頂水箱,下同)、器具的管理、維修和保養(yǎng),降低流失率。發(fā)現(xiàn)供水設(shè)備、設(shè)施、器具漏水或者接到漏水報(bào)告后,應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)趕赴現(xiàn)場處理。凡需增添或拆除供、用水設(shè)施,須向?qū)W校節(jié)能辦提出申請,經(jīng)批準(zhǔn)同意后,方可由有關(guān)部門實(shí)施。未經(jīng)許可,任何部門或個(gè)人不得對供、用水設(shè)施擅自增添、移動(dòng)或拆除。違者按有關(guān)規(guī)定受到處罰,并賠償材料費(fèi)和相關(guān)費(fèi)用。
    第九條收費(fèi)制度。
    對外借出租房、企業(yè)性公司、有償性科研項(xiàng)目、外加工經(jīng)營性項(xiàng)目、長期留宿人員等用水,一律按經(jīng)營水價(jià)收取水費(fèi)。
    第十條獎(jiǎng)罰辦法。
    根據(jù)學(xué)校制定的用水計(jì)劃額度并實(shí)施用水計(jì)劃的部門,在節(jié)約用水工作方面取得較大成績,按節(jié)約用水量,給予1-5%的現(xiàn)金予以獎(jiǎng)勵(lì)(具體細(xì)則另定)。
    對超計(jì)劃用水定額用水的部門,參照市計(jì)劃用水辦公室的有關(guān)規(guī)定,對超出部分的水費(fèi)補(bǔ)交1-5倍的加價(jià)水費(fèi)。
    本辦法的具體應(yīng)用問題,資產(chǎn)管理及保障處負(fù)責(zé)解釋。
    第十一條附則。
    本辦法自學(xué)校批準(zhǔn)日起執(zhí)行。由資產(chǎn)管理及保障處負(fù)責(zé)解釋。
    學(xué)校的管理制度條例規(guī)定篇五
    1、本校學(xué)生憑學(xué)生證進(jìn)入學(xué)校。
    2、門衛(wèi)室應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)進(jìn)入學(xué)校的外來人員的相關(guān)證件,嚴(yán)禁不明身份人員進(jìn)入學(xué)校。
    3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員,學(xué)校門衛(wèi)室有權(quán)拒絕其進(jìn)入學(xué)校并做好解釋工作。
    4、上課期間,學(xué)生因特殊情況需出校門時(shí),必須持有班主任老師簽字同意的請假條,門衛(wèi)室對照學(xué)生證查驗(yàn)后方可放行并將假條存檔備查。
    1、 外來人員進(jìn)入學(xué)校,必須在門衛(wèi)處進(jìn)行登記,經(jīng)允許后方可進(jìn)入。必要時(shí),要求外來人員將有效證件(身份證、工作證)放在門衛(wèi)室,待離校時(shí)領(lǐng)走。
    2、 對拒不進(jìn)行登記的外來人員或登記內(nèi)容與事實(shí)不符的,門衛(wèi)室有權(quán)拒絕其進(jìn)入學(xué)校并做好解釋工作。
    1、 學(xué)校教師在開展教育教學(xué)工作期間原則上不會客,確因工作需要會客的,需由門衛(wèi)電話通知教師本人確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。
    2、 學(xué)生家長到學(xué)校找教師交流或了解學(xué)生情況時(shí),需由教師本人到門衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。
    3、 學(xué)生家長要進(jìn)學(xué)校找自己的孩子或其他學(xué)生,只能在課間由班主任老師陪同并登記后進(jìn)入。
    1、 學(xué)校在正常教育教學(xué)工作期間,應(yīng)關(guān)閉好校門,嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入學(xué)校。
    2、 上級視察工作或確因工作需要進(jìn)入學(xué)校的車輛,需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后,在學(xué)校工作人員的引領(lǐng)下行駛并停放到指定地點(diǎn),禁止鳴笛,限速行駛,確保師生安全。
    1、 門衛(wèi)室對進(jìn)出學(xué)校的外來人員攜帶的物品進(jìn)行登記,對可疑物品要進(jìn)行查驗(yàn),嚴(yán)禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。
    2、 門衛(wèi)室要加強(qiáng)對帶入或帶出學(xué)校的可疑物品的盤查,確保學(xué)校和師生的人身安全。
    學(xué)校的管理制度條例規(guī)定篇六
    1.教師應(yīng)在備好課的基礎(chǔ)上,遵循教學(xué)規(guī)律和教學(xué)原則,運(yùn)用合理的教學(xué)方法,采用先進(jìn)的教學(xué)手段,上好每一堂課。
    2.教師上課前應(yīng)整理衣冠,做到服飾整潔,儀表端莊大方,不準(zhǔn)穿背心、褲衩、超短裙、拖鞋及奇裝異服上課。體育教師必須穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋上課。
    3.教師在上課預(yù)備鈴響后應(yīng)離開休息室進(jìn)入教室并做好上課準(zhǔn)備,上課時(shí)學(xué)生要起立,師生互致問候。
    4.教師上課前要負(fù)責(zé)做好學(xué)生出勤情況記錄,發(fā)現(xiàn)缺勤情況的請課后及時(shí)與班主任取得聯(lián)系,以便及時(shí)了解學(xué)生的去向。
    5.教師必須帶教案上課。應(yīng)站立講課。
    6.教師要把德育教育融入課堂教學(xué)之中,教書育人,講求職業(yè)道德,為人師表。
    7.教師口語要準(zhǔn)確簡練,富有啟發(fā)性和吸引力,聲音要響亮,并盡可能用普通話進(jìn)行教學(xué);板書規(guī)范工整,布局合理,能體現(xiàn)出講課的重點(diǎn)。
    8.嚴(yán)禁酒后上課,上課時(shí)必須關(guān)閉手機(jī);嚴(yán)禁在教室里抽煙,無特殊情況不得中途在走廊上或教師休息室里逗留。
    9.教師要按時(shí)上、下課,不遲到、不拖課、不提前下課。
    堂內(nèi)發(fā)生的問題不能及時(shí)處理的,應(yīng)由任課教師或協(xié)同班主任負(fù)責(zé)在課后處理。
    學(xué)校的管理制度條例規(guī)定篇七
    為穩(wěn)定教學(xué)秩序,規(guī)范學(xué)生請假等行為,特制定本制度,具體內(nèi)容如下:
    (一)考勤范圍。
    上課、自習(xí)、實(shí)驗(yàn)、升旗、軍訓(xùn)、參觀等活動(dòng)及其它規(guī)定需考勤的事項(xiàng)。
    (二)考勤辦法。
    1、上課、自習(xí)、升旗等活動(dòng)考勤由班主任負(fù)責(zé),考勤情況記載在《班級工作手冊》上,學(xué)期結(jié)束記入成績冊。
    學(xué)校的管理制度條例規(guī)定篇八
    一、校長辦公會議是學(xué)校最高行政會議,主要任務(wù)是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和行政工作計(jì)劃,研究、決定學(xué)校行政的重大問題。
    二、會議由校長主持,黨總支書(副書記)和全體副校長參加。必要時(shí),總支委員到席參加。
    三、校長辦公會議原則上每月舉行1—2次,要明確時(shí)間,列入校長工作日程表。必要時(shí)也可臨時(shí)召開。
    四、校長在會前要提出會議的主要議題,與會人員要做好出席會議的準(zhǔn)備工作,要嚴(yán)肅認(rèn)真參加討論。
    五、會議要充分發(fā)揚(yáng)民主,講究效率,一般情況下,由校長最后作出決定并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
    六、校長因病因事暫時(shí)離校時(shí),委托一名副校長主持辦公會議,在此期間作出的有關(guān)決定,在校長在職后應(yīng)予報(bào)告。
    七、由校長辦公室主任做好會議記錄,建檔備查。
    八、與會者必須服從并執(zhí)行決定,不同的意見可以保留,不得泄漏討論情況與不同意見。
    學(xué)校的管理制度條例規(guī)定篇九
    北京市民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理辦法(試行)。
    第一章總則。
    第一條為規(guī)范民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)行為,促進(jìn)本市職業(yè)技能培訓(xùn)事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《北京市實(shí)施中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法辦法》等國家有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我市具體情況,制定本辦法。
    第二條本市行政區(qū)域內(nèi)國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或個(gè)人,利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),面向社會舉辦的實(shí)施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校(以下簡稱民辦培訓(xùn)學(xué)校),按照國家、本市及本辦法的規(guī)定進(jìn)行管理。
    第三條本辦法所稱職業(yè)資格培訓(xùn),是指依據(jù)《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》開展的、對勞動(dòng)者從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識、技術(shù)和能力的培訓(xùn)。職業(yè)資格培訓(xùn)分為五級,即職業(yè)資格五級(初級)、職業(yè)資格四級(中級)、職業(yè)資格三級(高級)、職業(yè)資格二級(技師)、職業(yè)資格一級(高級技師);職業(yè)技能培訓(xùn)是指為勞動(dòng)者適應(yīng)某一崗位需要開展的、以提高技能水平為主的職業(yè)性培訓(xùn);新職業(yè)(工種)是指勞動(dòng)保障部已正式頒布職業(yè)名稱,但職業(yè)分類大典中未收錄的職業(yè)。
    第四條民辦培訓(xùn)學(xué)校是職業(yè)培訓(xùn)體系的重要組成部分,依法享有辦學(xué)自主權(quán),其教師和學(xué)生依法享有與國家舉辦的教育機(jī)構(gòu)的教師和學(xué)生平等的法律地位。
    各級勞動(dòng)保障行政部門應(yīng)按照“適應(yīng)需求、適度規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量”的原則,對民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行管理,將其納入提高勞動(dòng)者整體素質(zhì)的職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃,采取措施予以扶持,鼓勵(lì)民辦培訓(xùn)學(xué)校依法發(fā)展、資源統(tǒng)籌、開放創(chuàng)新、辦出特色。
    第二章職責(zé)與審批權(quán)限。
    第五條市勞動(dòng)保障行政部門負(fù)責(zé)全市民辦培訓(xùn)學(xué)校的管理和監(jiān)督檢查工作。具體負(fù)責(zé):
    (一)根據(jù)法律法規(guī)和國家以及本市的有關(guān)規(guī)定,制定本市民辦培訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),組織開展民辦培訓(xùn)學(xué)校的評估和評優(yōu)工作,負(fù)責(zé)民辦培訓(xùn)學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)工作。
    (二)按權(quán)限負(fù)責(zé)民辦培訓(xùn)學(xué)校的審批工作;定期發(fā)布民辦培訓(xùn)學(xué)校職業(yè)(工種)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和民辦培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)職業(yè)資格培訓(xùn)的職業(yè)(工種)范圍;組織專家對民辦培訓(xùn)學(xué)校職業(yè)(工種)設(shè)置資格進(jìn)行評審。
    (三)按照“行業(yè)優(yōu)先、布局合理、擇優(yōu)認(rèn)定、逐步推開”的原則審批新職業(yè)(工種);定期發(fā)布和更新開設(shè)新職業(yè)(工種)的范圍;負(fù)責(zé)新職業(yè)(工種)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材的開發(fā)。
    (四)定期發(fā)布開設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)的范圍。
    區(qū)、縣勞動(dòng)保障行政部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校的管理和監(jiān)督檢查工作。具體職責(zé)是:
    (一)按權(quán)限負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校的審批工作。
    (二)負(fù)責(zé)審批為社會各類人群舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)。
    (三)負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行日常監(jiān)督檢查,對民辦培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、師資、培訓(xùn)、鑒定、學(xué)生管理、廣告、收退費(fèi)等工作進(jìn)行指導(dǎo)和管理。
    第六條設(shè)立民辦培訓(xùn)學(xué)校按以下權(quán)限審批:
    (一)舉辦國家職業(yè)資格五級、四級(初、中級)職業(yè)(工種)培訓(xùn)的民辦培訓(xùn)學(xué)校,由區(qū)縣勞動(dòng)保障行政部門審批,同時(shí)抄送同級教育行政部門和市勞動(dòng)保障行政部門備案。
    (二)舉辦國家職業(yè)資格三級(高級)及以上職業(yè)(工種)、國家統(tǒng)考職業(yè)(工種)的民辦培訓(xùn)學(xué)校,經(jīng)區(qū)縣勞動(dòng)保障行政部門推薦,由市勞動(dòng)保障行政部門審批,抄送市教育行政部門備案。
    (三)為社會各類人群舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn),由區(qū)縣勞動(dòng)保障行政部門批準(zhǔn),報(bào)市勞動(dòng)保障行政部門備案。
    第三章民辦培訓(xùn)學(xué)校的設(shè)立、變更、延續(xù)、終止。
    第七條以社會組織名義舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的,社會組織應(yīng)當(dāng)具有法人資格,有與其培訓(xùn)項(xiàng)目相適應(yīng)的辦學(xué)資金。
    以個(gè)人名義舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的,舉辦者應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。聯(lián)合舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的,應(yīng)當(dāng)視出資比例及經(jīng)公證機(jī)關(guān)公正的聯(lián)合出資協(xié)議書,確定一方為舉辦者。
    第八條民辦培訓(xùn)學(xué)校的名稱應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定,不得損害社會公共利益。民辦培訓(xùn)學(xué)校名稱應(yīng)當(dāng)包括其所在行政區(qū)域和冠名,冠名不得使用專有名詞。
    民辦培訓(xùn)學(xué)校只能使用一個(gè)名稱,在本市行政區(qū)域內(nèi)不得與已登記的其他學(xué)校名稱相同或相近,學(xué)校的外文名稱應(yīng)與中文名稱一致。民辦培訓(xùn)學(xué)校只開展某一特色職業(yè)(工種)培訓(xùn)或關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的職業(yè)(工種)培訓(xùn)的,經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后,可以使用職業(yè)名稱冠名。
    第九條舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)當(dāng)符合《北京市民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》(見附件1)及相應(yīng)的職業(yè)(工種)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。
    第十條申請正式設(shè)立民辦學(xué)校應(yīng)提交以下材料:
    (一)《民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校申辦報(bào)告》(格式要求見附件2)一份;
    (二)《北京市民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校審批表》(見附件3)三份;
    (三)擬辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的章程:
    (六)擬聘理論教師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的身份、學(xué)歷、資格證明材料的復(fù)印件;
    (九)滿足教學(xué)和實(shí)操培訓(xùn)需要的主要設(shè)施、設(shè)備的清單;
    (十)開展相應(yīng)職業(yè)(工種)培訓(xùn)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和相應(yīng)的教材(教材提供目錄及編者)。
    有關(guān)證照、證書、證件、教材等除提交復(fù)印件(目錄)外,還應(yīng)提供相應(yīng)原件供勞動(dòng)保障行政部門核對。
    第十一條民辦培訓(xùn)學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)包括以下事項(xiàng):
    (一)學(xué)校名稱、校址;
    (二)辦學(xué)宗旨、辦學(xué)規(guī)模、職業(yè)(工種)設(shè)置、培訓(xùn)層次和形式;
    (三)學(xué)校資產(chǎn)的數(shù)額、來源、性質(zhì)等;
    (四)董事會、理事會或者其它形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生方式、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等;
    (五)法定代表人、負(fù)責(zé)人產(chǎn)生和罷免的程序;
    (七)出資人是否要求取得合理回報(bào);
    (八)學(xué)校自行終止的事由;
    學(xué)校的管理制度條例規(guī)定篇十
    校產(chǎn)是國家財(cái)產(chǎn),為了進(jìn)一步提高財(cái)產(chǎn)的使用效率,延長使用期限,更好地為教育教學(xué)服務(wù),達(dá)到育人的目的,特制訂本管理制度。
    一、要求:
    1、師生必須樹立主人翁思想,熱愛學(xué)校,愛護(hù)財(cái)產(chǎn),不允許做有損于財(cái)產(chǎn)的事。
    2、固定資產(chǎn)的管理環(huán)節(jié)必須做到及時(shí)登記,月月做帳,季季對帳,做到帳帳相符,帳物相符。圖書館、實(shí)驗(yàn)室等部門均應(yīng)建立相應(yīng)臺帳。
    3、堅(jiān)決執(zhí)行誰用誰管,gh公用分管,責(zé)任到人的財(cái)產(chǎn)管理原則,桌、凳等可移動(dòng)的物品,誰拿出室外,由誰負(fù)責(zé)拿回,杜絕亂拖、亂換等不良現(xiàn)象。
    4、各級財(cái)產(chǎn)保管人員必須做好平時(shí)財(cái)產(chǎn)的保養(yǎng)工作。
    二、請購制度:
    1、全校各部門根據(jù)教育教學(xué)工作的實(shí)際需要,在學(xué)校全年經(jīng)費(fèi)預(yù)算分配的范圍內(nèi)提出購物申請。
    2、凡申請購物者(部門)須填寫請購單,經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可同意采購。
    三、驗(yàn)收制度:
    1、征用的土地,新(擴(kuò)建)的房屋、建筑物等財(cái)產(chǎn),由校產(chǎn)管理員依據(jù)憑證(一式兩份)入帳。
    2、自制、局撥、捐贈的財(cái)產(chǎn),局固定資產(chǎn)、耐久品由經(jīng)辦人將物品、原始憑據(jù)交學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理員驗(yàn)收簽字,填寫入庫憑證,報(bào)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的總務(wù)主任審核。憑證一式兩份,一份留底,一份交財(cái)務(wù)室,并據(jù)此及時(shí)計(jì)帳。
    3、建立校舍資料檔案,財(cái)產(chǎn)帳,做好房屋編號。
    4、做好固定資產(chǎn)(除校舍)的編號、登卡、計(jì)帳工作。
    5、低值易耗品,直接由保管員驗(yàn)收簽字,分類定位儲存,建立收支登記帳冊。
    四、領(lǐng)用制度:
    1、各部門的公用設(shè)備,均為部門領(lǐng)用,個(gè)人保管(簽名)離校時(shí)歸還。
    2、各處室或個(gè)人因工作需要特殊的辦公用品或教具(經(jīng)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的總務(wù)主任同意,可向倉庫保管領(lǐng)取,在領(lǐng)用登記卡上簽名或?qū)懡钘l。
    3、一般辦公用品和清潔工具,在每學(xué)期初由部門負(fù)責(zé)人向倉庫保管員統(tǒng)一領(lǐng)取,在領(lǐng)用卡上簽名。
    4、堅(jiān)持領(lǐng)用、借用、賠償制度。
    五、報(bào)廢、報(bào)損制度:
    1、確定報(bào)廢、報(bào)損,應(yīng)由有關(guān)人員會同技術(shù)人員作出技術(shù)鑒定,經(jīng)確認(rèn)無修復(fù)和使用價(jià)值后,由經(jīng)管人員上報(bào),總務(wù)主任簽具意見,校長批準(zhǔn),并報(bào)上級教育行政部門備案。
    六、檢查制度:
    1、每學(xué)期開始,要根據(jù)登記本由總務(wù)處有關(guān)負(fù)責(zé)人,到各部門核實(shí)所有公用設(shè)備。
    2、每學(xué)期結(jié)束,各處室應(yīng)自行核實(shí)臺帳,再由總務(wù)處有關(guān)負(fù)責(zé)人復(fù)查臺帳及有關(guān)物品,做到帳物相符。
    3、每學(xué)期結(jié)束,總務(wù)處有關(guān)負(fù)責(zé)人要到各部門收齊所借用的物品及教具。
    4、每一年結(jié)束前,由總務(wù)處牽頭,各部門(組)財(cái)產(chǎn)管理員參加的校產(chǎn)年報(bào)會。
    學(xué)校的管理制度條例規(guī)定篇十一
    為了提高教學(xué)量,科學(xué)地考察學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,準(zhǔn)確、客觀、公正地評定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,評價(jià)教師的教學(xué)效果,特制定本制度。
    第一條學(xué)校成立考試管理小組,由校長、分管校長、教導(dǎo)主任等人員組成。學(xué)??荚嚬芾硇〗M負(fù)責(zé)本校考試工作的組織、實(shí)施、評價(jià)等。
    第二章考試命題。
    第二條命題工作的總原則是提高考試質(zhì)量、提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    第三條單元檢測及期中和期末測試均依照教育局編印的單元檢測題及期中、期末考試試卷。試題的內(nèi)容,既要突出重點(diǎn),又要注意擴(kuò)大覆蓋面,注意點(diǎn)與面的結(jié)合。試題的難度和份量要適當(dāng),既要從大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際水平出發(fā),又要使不同程度的考生拉開距離,看出水平的高低。命題應(yīng)有較高的信度和效度(信度是指考試的可靠性,效度是指考試的準(zhǔn)確性),要能準(zhǔn)確地測出學(xué)生掌握知識、技能及應(yīng)用知識能力的真實(shí)程度。試題的編排,要注意從易到難,分低、中、高三檔,成梯度上升。試題的類型依中考試卷模式。
    第三章考試的組織和實(shí)施。
    第四條考試的組織和實(shí)施,堅(jiān)持“平時(shí)象中考,中考象平時(shí)”的理念。每學(xué)期考試的科目與形式由學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃決定。考試科目與考試形式一經(jīng)確定不能隨意更改。
    第五條期中、期末考試由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排、調(diào)度??荚噷?shí)行單人單座(在條件具備時(shí)考場按中考考場要求設(shè)置)。
    第六條試卷的命題、印制、密封裝袋,自始至終要加強(qiáng)_工作。
    嚴(yán)防竊卷、泄題現(xiàn)象發(fā)生一旦發(fā)現(xiàn)有試卷泄密現(xiàn)象的應(yīng)及時(shí)報(bào)教導(dǎo)處作突發(fā)事件處理經(jīng)查后要追究事故的責(zé)任人并根據(jù)情況給予必要的紀(jì)律處分。
    第七條所有考試試卷,在批閱前必須裝訂密封,然后交閱卷組長按流水形式批閱。
    第四章監(jiān)考與巡視。
    第八條監(jiān)考人員要認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),維護(hù)正??荚囍刃?,嚴(yán)格執(zhí)行考試紀(jì)律,以高度的`責(zé)任感做好考場的檢查和監(jiān)督工作。
    第九條每一考場選派一至兩名認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師參加監(jiān)考工作。監(jiān)考人員應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
    1、提前20分鐘到考場。
    2、發(fā)卷前要重申考場紀(jì)律。
    3、考試時(shí),認(rèn)真檢查考試情況,不準(zhǔn)吸煙,不準(zhǔn)干與監(jiān)考工作無關(guān)的事情;關(guān)閉通訊工具。
    4、發(fā)現(xiàn)考試違紀(jì)、舞弊情況,應(yīng)嚴(yán)加制止,并作好考場情況記載。
    5、考試結(jié)束鈴響后,應(yīng)立即收卷,并清點(diǎn)試卷份數(shù)密封裝袋。
    6、具體操作流程及要求參照中考要求。
    第十條監(jiān)考人員承擔(dān)以下連帶責(zé)任:對考生座次不合要求,考場秩序混亂而不整頓,對舞弊和違紀(jì)行為視而不見,向?qū)W生泄露或暗示試題答案,作失職論。對失職情況,學(xué)校將據(jù)其情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰(批評、通報(bào)、經(jīng)濟(jì)處罰)。
    第十一條加強(qiáng)考試巡視工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任或年級組負(fù)責(zé)人,要深入考場檢查與巡視考試情況。
    第五章違紀(jì)處罰。
    第十二條加強(qiáng)考試紀(jì)律教育。教導(dǎo)處、年級組要利用各種形式進(jìn)行考紀(jì)宣傳教育。
    第十三條學(xué)校將考試不軌行為分為違反考試規(guī)則(下稱考試違紀(jì))和舞弊兩種等級。
    第十四條考試違紀(jì)行為的界定及處罰。
    有下列行為之一者,作考試違紀(jì)論:
    1、不按規(guī)定要求就座。
    2、不經(jīng)監(jiān)考教師同意互借文具。
    3、考試結(jié)束,監(jiān)考老師收卷時(shí)不肯交卷。
    4、交卷后不立即離開考場,并在考場內(nèi)及走廊上喧嘩,影響他人考試。
    5、考試后因成績不及格糾纏教師要求加分。
    6、有其它擾亂考場秩序,違反考場規(guī)則的行為。
    對有上述違紀(jì)行為的學(xué)生,取消該門課程正??荚囐Y格,所考學(xué)科成績作零分記載。
    第十五條考試舞弊行為的界定和處罰。
    在考試中有下列行為之一者,作考試舞弊論:
    1、開考后,發(fā)現(xiàn)卷下墊有夾帶、書籍和筆記本(無論是否翻閱抄看)。
    2、考試中互傳紙條,交換試卷(雙方同樣處理)。
    3、考試中或交卷時(shí)交頭接耳(雙方同樣處理)。
    4、考試中相互以眼色、手勢或其它方式傳遞考試答案。
    5、考試中偷看旁人試卷或有意讓他人看試卷。
    6、考試中利用無線尋呼機(jī)等現(xiàn)代化通訊工具作弊。
    7、已交卷再改動(dòng)試卷。
    8、請人代自己考試和代替他人考試者(雙方同樣處理)。
    9、偷考卷者。
    對考試舞弊現(xiàn)象,學(xué)校將作嚴(yán)肅處理,舞弊處理決定通知學(xué)生家長,并公布于眾,存入本人檔案。
    第六章閱卷。
    第十六條期中期末考試一律由教導(dǎo)處或年級組組織按指定時(shí)間、指定地點(diǎn)實(shí)行集體流水批閱,任課教師當(dāng)天分析評價(jià)試卷,總結(jié)教與學(xué)的得失。
    第十七條閱卷教師必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)答案和評分細(xì)則,客觀、公正、實(shí)事求是的評定成績,不得隨意加分、扣分或打人情分。閱卷一律實(shí)行密封試卷。閱卷教師必須在批閱的試卷上簽名(一本首份相應(yīng)題號后面)。
    第十八條教導(dǎo)處、年級組應(yīng)對各科閱卷情況進(jìn)行抽樣檢查,
    錯(cuò)批漏批情形嚴(yán)重者,將追究責(zé)任,對其予以經(jīng)濟(jì)處罰。
    第十九條閱卷結(jié)束后,由各閱卷組啟封試卷,統(tǒng)一登記考試成績,并在成績登記表上簽署計(jì)分人姓名。成績登記表一式兩份。
    第二十條考試成績一經(jīng)評定,任何人都無權(quán)更改。如有特殊情況確需改動(dòng)成績,應(yīng)由閱卷教師提出書面報(bào)告,閱卷組長簽字經(jīng)教務(wù)主任同意后,由閱卷教師與閱卷組長共同調(diào)卷復(fù)查,確屬錯(cuò)評,由兩位教師共同評分、簽字,方可改動(dòng)成績。
    第七章考核成績評定。
    第二十一條學(xué)生必須參加教學(xué)大綱規(guī)定的課程考試,考試成績以等級形式出現(xiàn),載入成績記分冊,并記入個(gè)人檔案。
    第二十二條考試科目的學(xué)習(xí)成績根據(jù)學(xué)生期末考試成績、期中考試成績和平時(shí)成績綜合評定。原則上規(guī)定:進(jìn)行了期中考試的科目,期末考試成績占70%、期中考試成績占20%、平時(shí)成績占10%;未進(jìn)行期中考試的科目,期末考試成績占80%,平時(shí)成績占20%。
    第二十三條考查科目學(xué)習(xí)成績由學(xué)生平時(shí)聽課、課外作業(yè)、課堂討論及平時(shí)測驗(yàn)、期末測驗(yàn)成績綜合評定構(gòu)成。
    附:考場規(guī)則、監(jiān)考人員職責(zé)。
    附一:考場規(guī)則。
    一、考生必須嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律,服從監(jiān)考人員的安排,不妨礙監(jiān)考人員履行職責(zé)。
    二、考生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),攜帶學(xué)生證、考試證參加考試,否則不準(zhǔn)進(jìn)入考場。
    三、考生必須按指定座位就坐,并將有關(guān)考試證件放在課桌的左上角,以備檢查。考生不得擅自調(diào)換、挪動(dòng)座位。對無理取鬧、擾亂考場紀(jì)律者,監(jiān)考人員有權(quán)令其退出考場。
    四、考生考前十分鐘可以進(jìn)入考場,無故不得缺考,開考后遲到十五分鐘者,不準(zhǔn)入場考試,并作曠考論,開考三十分鐘后,才準(zhǔn)交卷出場,但不得在考場附近喧嘩。
    五、考生應(yīng)帶齊必要的考試用具,考試中一般不得互相借用,個(gè)別考生確需借用時(shí),需經(jīng)監(jiān)考人員同意,并由監(jiān)考人員代為借還。除必要的考試證件和考試用具外,考生桌面、抽屜及附近不能有任何與考試內(nèi)容有關(guān)的物件,所帶書包、書籍等物(包括自帶的草稿紙等),一律放在監(jiān)考人員指定的地方,手機(jī)、傳呼機(jī)等通訊工具一律不準(zhǔn)帶進(jìn)考場。
    六、考試前,考生應(yīng)認(rèn)真清除自己附近的紙條、字跡等,并檢查桌椅、墻壁上是否寫有與考試內(nèi)容有關(guān)的字跡,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告監(jiān)考人員,否則,考試過程中一經(jīng)發(fā)現(xiàn)任何與考試內(nèi)容有關(guān)的物件、字跡,不論看否,一律以考試作弊論處。
    七、考場必須保持肅靜。考生答題時(shí)遇有字跡不清楚或其它不明確問題時(shí),須舉手示意,經(jīng)監(jiān)考人員同意后方可提問。考生不得提出解釋題意等要求,監(jiān)考人員也不得回答考生有關(guān)考試內(nèi)容的任何問題。
    八、考試期間,考生中途不得進(jìn)出考場(疾病除外)。
    九、考生參加考試,必須嚴(yán)肅認(rèn)真,獨(dú)立完成,凡有下列情況之一者,一律按作弊論處:
    2、傳遞試卷或各種紙條(包括草稿紙)者;
    3、與他人交換試卷或各種紙條(包括草稿紙)者;
    4、考試中與他人交頭接耳、打暗語或做手勢者;
    5、考試中窺視他人試卷或?yàn)楦Q視者提供方便者;
    6、代替他人答卷或讓他人代自己答卷者(包括抄襲他人答卷或讓他人抄襲自己答卷者);
    7、其他明顯違犯考試紀(jì)律者。
    十、考試結(jié)束,考生應(yīng)將試卷連同草稿紙一起反放在課桌上,由監(jiān)考人員收卷。考生考畢應(yīng)立即離開考場,不準(zhǔn)在考場內(nèi)及附近逗留、議論、喧嘩??荚嚱Y(jié)束時(shí)間一到,考生應(yīng)立即停止答卷,并離開考場,不得故意拖延時(shí)間,若經(jīng)監(jiān)考人員催促仍不交卷者,則該試卷作廢,按缺考處理。
    十一、監(jiān)考人員如發(fā)現(xiàn)考試作弊者(含協(xié)同作弊者),應(yīng)立即取消其考試資格,并在試卷上注明"作弊"字樣,同時(shí)在《考場情況登記表》上記載作弊過程。
    十二、凡擅自缺考或考試作弊者(含協(xié)同作弊者),該科成績以零分計(jì),并視情節(jié)和態(tài)度給予紀(jì)律處分。
    附二:監(jiān)考人員職責(zé)。
    一、監(jiān)考人員必須在考試前二十分鐘到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷,及時(shí)檢查所領(lǐng)試卷是否與所要監(jiān)考課程、考場相符。
    二、監(jiān)考人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《考場規(guī)則》及有關(guān)規(guī)定,在考試前十五分鐘進(jìn)入考場,對考場進(jìn)行清理,要求考生對號入座。督促考生將書包、書籍等物件放置在指定的位置,不得帶入座位。對不服從勸告的考生,監(jiān)考人員有權(quán)停止其考試資格。開考后,如發(fā)現(xiàn)考生仍有上述物件,將追究監(jiān)考人員的責(zé)任。
    三、監(jiān)考人員要嚴(yán)肅地向考生宣讀《考場規(guī)則》,檢查考生學(xué)生證、準(zhǔn)考證,以免出現(xiàn)代他人考試現(xiàn)象,并指導(dǎo)考生將考試證件放置在課桌左上角。
    四、開考前十分鐘監(jiān)考人員須清點(diǎn)試卷,如有缺卷、誤卷速到領(lǐng)卷處補(bǔ)領(lǐng)或換卷。
    五、發(fā)放試卷后,監(jiān)考人員應(yīng)提醒考生在考試卷(或答題紙、答題卡)上填寫班級、姓名及學(xué)號或考試號等。
    六、考試期間,監(jiān)考人員必須自始自終認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),不得隨意離開考場或允許無關(guān)人員進(jìn)入考場。監(jiān)考過程中,不準(zhǔn)在考場內(nèi)吸煙、聊天、閱讀書報(bào)或做其他與監(jiān)考無關(guān)的事情,考生若對試題文字印刷有不清楚之處提出詢問時(shí),監(jiān)考人員可予答復(fù),但不回答考生有關(guān)考試內(nèi)容的任何問題,也不準(zhǔn)對考生答題有任何啟發(fā)和暗示。
    七、因故不能監(jiān)考者,必須在考試前一天向教導(dǎo)處履行請假手續(xù),經(jīng)同意后,由教導(dǎo)處另派監(jiān)考人員。
    八、監(jiān)考人員如發(fā)現(xiàn)考生有作弊動(dòng)機(jī)時(shí),可提醒注意一次,把作弊消除在萌芽狀態(tài)。如確有考生違犯《考場規(guī)則》行為的,則視為考試作弊,應(yīng)立即沒收試卷終止考試,令其退出考場,并在試卷上注明”作弊"字樣,在《考場情況登記表》上記載作弊過程。
    九、監(jiān)考人員如發(fā)現(xiàn)有明顯作弊嫌疑者,可終止其考試。
    十、監(jiān)考人員如發(fā)現(xiàn)考生作弊不制止、不報(bào)告,以失職論處。應(yīng)責(zé)令考生交出作弊物件,若考生不配合監(jiān)考人員行使職責(zé),監(jiān)考人員有權(quán)認(rèn)定為考試作弊,并令其退出考場論處,給予通報(bào)批評或紀(jì)律處分。
    十一、監(jiān)考人員應(yīng)嚴(yán)格掌握考試時(shí)間。考生遲到十五分鐘以上者,不準(zhǔn)入場;考試三十分鐘內(nèi)不準(zhǔn)考生交卷出場??荚嚱K止前十五分鐘要提醒考生注意時(shí)間;考試終止時(shí)間一到,要立即收卷,不得自行延長考試時(shí)間。遇到特殊情況需要延長考試時(shí)間,必須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。
    十二、考試結(jié)束,監(jiān)考人員必須認(rèn)真清點(diǎn)、裝訂、密封試卷。清點(diǎn)后,試卷和考生數(shù)必須相符,缺考的要寫明原因。裝訂、密封的要求是:按考號順序由小到大排列;把姓名、專業(yè)等內(nèi)容封住。監(jiān)考人員要在裝訂成冊的試卷封面上簽名。若發(fā)現(xiàn)監(jiān)考人員遺失考生試卷的情況,則要追究監(jiān)考人員責(zé)任。
    十三、監(jiān)考人員應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真填寫《考場情況登記表》,考試結(jié)束后,監(jiān)考人員必須將裝訂密封成冊的試卷、《考場情況登記表》及時(shí)送交教導(dǎo)處。若有考生作弊的,監(jiān)考人員必須將《考場情況登記表》和作弊物件及時(shí)交教導(dǎo)處。
    十四、監(jiān)考人員如有違犯考場紀(jì)律,則按違犯教學(xué)紀(jì)律對待。
    學(xué)校的管理制度條例規(guī)定篇十二
    一、工會經(jīng)費(fèi)主要來自學(xué)校行政撥款、會員會費(fèi)、自主創(chuàng)收等方面,經(jīng)費(fèi)一律進(jìn)入工會財(cái)會帳戶,統(tǒng)一管理使用。
    二、工會經(jīng)費(fèi)主要用于上解上級工會、工會日常工作與建設(shè)、全校會員的各種活動(dòng)和福利開支。
    三、每年由主席會議商定全年工作計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案,交工會委員會審定執(zhí)行。
    四、經(jīng)費(fèi)開支的審批權(quán)限和程序(主席為兼職的情形下):
    1、堅(jiān)持“一支筆審批”原則,在審批權(quán)限范圍內(nèi)由常務(wù)副主席審批。
    2、開支項(xiàng)目應(yīng)按年初工會委員審定的計(jì)劃和預(yù)算執(zhí)行,一般不得超過。單項(xiàng)開支5000元(含5000元)以內(nèi)由常務(wù)副主席批準(zhǔn)報(bào)銷,超過5000元或超項(xiàng)目超預(yù)算部分須報(bào)主席審批后方能報(bào)銷。
    3、招待費(fèi)開支應(yīng)從嚴(yán)控制。一次性開支金額在500元以內(nèi)(含500元)由常務(wù)副主席批準(zhǔn)報(bào)銷,超過500元,由主席批準(zhǔn)報(bào)銷。
    4、經(jīng)費(fèi)開支必須取得合法的報(bào)銷憑據(jù),每張發(fā)票上有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審批人簽字才能報(bào)銷。不合法的發(fā)票不符合審批權(quán)限或違反審批程序的發(fā)票,財(cái)務(wù)人員應(yīng)把關(guān)拒報(bào),否則財(cái)務(wù)人員應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。
    5、任何項(xiàng)目(含差旅、接待)的開支在該項(xiàng)目完成后,一個(gè)月之內(nèi)(若遇寒暑假則延至兩個(gè)月),辦完報(bào)帳手續(xù),否則,須經(jīng)主席簽字后方能報(bào)銷。
    6、計(jì)劃項(xiàng)目活動(dòng)借款(招待費(fèi)不予借款)在5000元以內(nèi)(含5000元)由常務(wù)副主席審批,超過5000元由主席審批;差旅費(fèi)借款在2000元以內(nèi)(含2000元)由常務(wù)副主席審批,超過2000元由主席審批。
    7、常務(wù)副主席經(jīng)手的借款和開支由主席審批,主席經(jīng)手的借款和開支由學(xué)校黨委書記審批。
    五、工會財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)工會資金的安全,監(jiān)督開支的計(jì)劃性、合理性與審批程序的規(guī)范性,若發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象應(yīng)向當(dāng)事人指出或向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。及時(shí)按會計(jì)規(guī)定做好經(jīng)費(fèi)帳目,每半年向主席和常務(wù)副主席書面報(bào)告一次工會經(jīng)費(fèi)開支與運(yùn)行情況。
    六、工會經(jīng)費(fèi)接受上級工會和學(xué)校教代會經(jīng)費(fèi)審查委員會的審查。
    七、若本規(guī)定與學(xué)校財(cái)務(wù)管理有關(guān)規(guī)定相悖,則按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    八、本規(guī)定從發(fā)布之日起執(zhí)行。
    學(xué)校的管理制度條例規(guī)定篇十三
    考試工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,是檢查鞏固階段性教學(xué)成果,激勵(lì)學(xué)生不斷改進(jìn)學(xué)習(xí),提升知識能力水平的重要手段和方式。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范考試過程,形成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作作風(fēng),根據(jù)新課程改革的有關(guān)精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下考試管理制度。
    一、命題和印制。
    1、期中期末試題一律使用區(qū)教研室統(tǒng)一印制的試卷,如果教研室沒有統(tǒng)一的試卷就要聽從總支的安排,總支沒有制試卷則由學(xué)校自行制卷。自行制卷使用前要對試卷進(jìn)行認(rèn)真檢查,對于出現(xiàn)的錯(cuò)誤要做好勘誤。
    2、期中期末測試結(jié)束后都要根據(jù)測試情況進(jìn)行質(zhì)量分析。
    3、注意收集和整理試題和補(bǔ)償練習(xí)的電子稿,存入學(xué)校電子檔案。
    二、考試和判卷。
    1、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科考試以教研室試卷為準(zhǔn),時(shí)間按上級領(lǐng)導(dǎo)的安排,由任課教師監(jiān)考。教師要在考前對學(xué)生的用筆、書寫、答題的注意事項(xiàng)提出明確的要求,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。
    2、學(xué)科成績卷面不出現(xiàn)分?jǐn)?shù),一律采用等級評價(jià),一般情況按優(yōu)、良、及格、待及格四個(gè)等級評價(jià),不得單獨(dú)以成績給學(xué)生排名。
    三、分析和補(bǔ)償。
    1、任課教師要高度重視試卷的講評工作,不僅幫助學(xué)生改正錯(cuò)題,更要指導(dǎo)學(xué)生觸類旁通,提升對知識的總結(jié)和應(yīng)用。教師還要根據(jù)學(xué)生考試情況,反思教學(xué)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
    2、任課教師要及時(shí)將本班學(xué)生考試成績進(jìn)行認(rèn)真分析統(tǒng)計(jì),及時(shí)填寫試卷分析。
    四、組織和監(jiān)考。
    1、期末考試由鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一組織安排,要在考試一周前將考務(wù)工作安排通知相關(guān)人員??紙霭才诺冉M織工作由各單位教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織落實(shí)。凡與學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的文字資料、數(shù)據(jù)等不能放置在教室內(nèi)。每次考試,要求考生全部參加。凡因病因事不能參加考試者,須經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處批準(zhǔn)后報(bào)鎮(zhèn)教研室。
    2、監(jiān)考人員必須于開考前10分鐘到崗。開考前5分鐘宣布考試時(shí)間并當(dāng)場拆發(fā)試卷,提醒學(xué)生將姓名、學(xué)號寫在試卷指定的位置。
    3、考場內(nèi)必須保持安靜,不準(zhǔn)喧嘩??荚囍?,不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號,不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓人抄襲,不準(zhǔn)傳抄答案或交換試卷。
    4、監(jiān)考教師要認(rèn)真執(zhí)行考場規(guī)則,不撥打或接聽電話,不準(zhǔn)擅離職守,不做與監(jiān)考無關(guān)的事情。
    五、裝訂和批閱。
    考試結(jié)束后,統(tǒng)一裝訂試卷,裝訂要嚴(yán)格按規(guī)定操作,將姓名、班級、學(xué)號訂嚴(yán),不能漏頁、倒頁。
    六、試題分析。
    1、考試結(jié)束后各位教師要認(rèn)真分析試卷和答題情況,做好分?jǐn)?shù)登統(tǒng)和量化分析,做好分析總結(jié),完成所任班級質(zhì)量分析報(bào)告。
    2、質(zhì)量分析報(bào)告分為書面報(bào)告和分?jǐn)?shù)的成績統(tǒng)計(jì)兩部分,書面報(bào)告一般從“取得成績”、“存在問題”、“改進(jìn)措施”特別是對班上前30%和后30%的以及平均分等方面要進(jìn)行分析總結(jié)。教師在認(rèn)真分析試卷過程中應(yīng)體現(xiàn)其實(shí)用性,要反映出教學(xué)的得失,形成改進(jìn)措施并積極改進(jìn)。
    3、學(xué)校以年級學(xué)科為單位將試題分析報(bào)告至鎮(zhèn)教研室。
    學(xué)校的管理制度條例規(guī)定篇十四
    一、統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考試試卷等相關(guān)資料在考試啟用前屬于機(jī)密級國家秘密,命題人員、涉卷人員及相關(guān)考試工作人員對其負(fù)有安全、保密職責(zé),并承擔(dān)相應(yīng)的行政及法律責(zé)任。
    二、國家統(tǒng)計(jì)局負(fù)責(zé)考試命題、樣卷印制、及樣卷向各省級人民政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)統(tǒng)計(jì)局運(yùn)送過程中的安全、保密管理工作;各省級人民政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)統(tǒng)計(jì)局負(fù)責(zé)試卷印刷、保管、運(yùn)送,以及考試等環(huán)節(jié)相應(yīng)的安全、保密管理工作。
    三、考試命題采用命題組集中命題的方式進(jìn)行。試題命制后的所有相關(guān)資料存放在具有安全防盜功能的保險(xiǎn)柜中,由專人負(fù)責(zé)保管。無須保留的與試題有關(guān)的原始材料要及時(shí)銷毀。
    四、命題組成員不得以任何形式泄露其命題人身份和與試題有關(guān)的信息。
    五、考試試卷(樣卷)印制必須在持有《國家秘密載體復(fù)制許可證》的定點(diǎn)復(fù)制單位進(jìn)行。交印和承印雙方要有嚴(yán)格的交接手續(xù),并應(yīng)事先簽定安全保密、任務(wù)、質(zhì)量等方面的協(xié)議。
    六、試卷(樣卷)包裝封面須標(biāo)明密級標(biāo)識,試卷(樣卷)包裝必須用專用密封簽密封。
    七、若郵寄試卷(樣卷)必須采用機(jī)要交通渠道。若通過火車、飛機(jī)等公共交通工具運(yùn)送試卷(樣卷),必須由兩名以上工作人員押運(yùn),押運(yùn)全程要做到人卷不分離。
    八、各省級人民政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)、各縣(或市)級人民政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)設(shè)立試卷保密室或配備試卷保密柜保管試卷。保密室和保密柜應(yīng)符合嚴(yán)格的保密要求,具備防盜、防火、防潮、防蛀等功能,且須配備雙鎖,鑰匙由工作人員兩人分別掌管。
    九、試卷保密室、保密柜保管人員負(fù)責(zé)試卷(樣卷)接收、保管和發(fā)放過程中的安全_工作。試卷(樣卷)接收和發(fā)放應(yīng)當(dāng)履行嚴(yán)格的交接手續(xù)。
    十、試卷保密室、保密柜保管人員發(fā)現(xiàn)試卷(樣卷)漏封、破損、涂改、泄密、被盜等異常問題應(yīng)如實(shí)記錄、保護(hù)現(xiàn)場,并立即報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)。
    學(xué)校的管理制度條例規(guī)定篇十五
    考試是教學(xué)過程的一個(gè)重要組成部分,是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果的一個(gè)重要環(huán)節(jié).良好的考風(fēng)考紀(jì),既是校風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng)的直觀反映,也是社會形象,辦學(xué)質(zhì)量的具體體現(xiàn),與學(xué)校的生存,發(fā)展有著直接的關(guān)系。為了加強(qiáng)我??荚嚬ぷ鞯墓芾?提高考試工作的質(zhì)量,強(qiáng)化,細(xì)化考試工作規(guī)程,使嚴(yán)格考試成為師生的共同意識與自覺行動(dòng),特制定考試管理制度。
    一、考場安排。
    1、考試實(shí)行全年級通排座次,單人單桌,年級提前安排考場與考號,考場號用小膠帶貼在前門,考號一率貼在桌子右上角。
    2、桌子調(diào)轉(zhuǎn)過來,抽屜口向講臺,座位之間的距離要盡可能拉大,前面的座位要靠講臺,其它邊上的座位要靠墻,每個(gè)座位之間的距離要平均。
    3、桌面整潔,可有一張空白紙作墊,書包等與考試無關(guān)學(xué)習(xí)用品全部放在考場外面。注意安全,提醒學(xué)生能不帶的書盡量不帶,帶來的全部放在書包內(nèi),統(tǒng)一保管。
    4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡場時(shí)檢查各考場座位,對不合格的考場應(yīng)要求班主任重做。
    5、班主任強(qiáng)調(diào)公物保護(hù),建議讓學(xué)生把東西全捎回去,學(xué)生換位,課桌不動(dòng)。
    二、試卷的管理。
    1、提前一上午由年級教導(dǎo)主任到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷,試卷中途不得由他人經(jīng)手,到年級后,由年級主任負(fù)總責(zé),任何其他老師中途不得翻看試卷。
    2、每場考試結(jié)束后,應(yīng)迅速把試卷交到指定地方,安排專人裝訂密封。試卷密封好后送教導(dǎo)處。
    3、試卷從分發(fā)、領(lǐng)取、學(xué)生做題、交卷等過程中不允許有一張?jiān)嚲砹魅霟o關(guān)人員手中。
    三、人員的安排。
    1、領(lǐng)導(dǎo)干部巡場分工:周一上午:鄭偉、周紅華,周一下午:王日升、高峰,周二上午:宋立年、孫梅娜,周二下午:周紅華,許傳江。保證每場巡視不少于一次。
    2、每年級安排一至三名老師訂卷與信號,監(jiān)考人員具體安排年級教師會傳達(dá)。
    1、按考試科目要求攜帶必需的文具用品進(jìn)場。其他物品,一律不得攜入座位。
    2、考試所需的草稿紙,由考生自己準(zhǔn)備。
    3、考場必須保持肅靜。如試題印刷有不清之處考生可舉手詢問,但不得要求監(jiān)考人員對題意作任何解釋。考試過程,考生除因病外,不得中途離開考場后回來續(xù)考。
    4、考試終了,時(shí)間一到,應(yīng)立即停止答卷,將試卷整理好,反放在課桌上,然后安靜地離開考場。提前交卷的考生交卷后不得在考場附近逗留,談笑,喧嘩。
    5、凡有以下情節(jié)之一者,以作弊論處。(凡作弊者,通報(bào)批評,不得參與學(xué)校表彰)。
    (1)把與考試課程有關(guān)的書本,材料,紙條等藏匿于試卷下或文具盒,課桌內(nèi)等處。
    (2)在桌面,墻壁等處抄寫,或借故離開考場偷看與考試課程有關(guān)的文字。
    (3)偷看或抄襲書本,有關(guān)資料,紙條及他人試卷等。
    (4)私調(diào)試卷,搶他人試卷或草稿紙。
    (5)傳條,示意,核對答案,試卷被搶后不報(bào)告,互換試卷等協(xié)同作弊行為。
    (6)不聽監(jiān)考人員安排及勸阻,與監(jiān)考人員頂撞,擾亂考場秩序。
    (7)有意損壞,帶走試卷。
    6、考試完成后,教導(dǎo)處組織對考生進(jìn)行誠信考試評議。
    五、監(jiān)考人員守則。
    1、考前15分鐘,主監(jiān)考人員負(fù)責(zé)檢查考場并強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,副監(jiān)考人員領(lǐng)取試卷。
    2、對學(xué)生有關(guān)試題的提問,只回答字跡印刷模糊或錯(cuò)誤部分,對試卷內(nèi)容,題意不得作任何解釋,更不能暗示。不得隨便延長或縮短考試時(shí)間,若有特殊情況,確需延長時(shí)間的須報(bào)校長批準(zhǔn)。
    3、制止無關(guān)人員進(jìn)入考場和在考場附近逗留,喧嘩。
    4、考試結(jié)束前15分鐘,應(yīng)提醒考生注意把握時(shí)間。
    5、考試結(jié)束鈴響,監(jiān)考人員應(yīng)要求考生停止答卷,在維持考紀(jì)的前提下收卷,試卷收齊。
    6、監(jiān)考人員不得遲到和擅自離崗,不得看書,抽煙,閑聊及做其他與考試無關(guān)的事,試室出現(xiàn)混亂的要追究監(jiān)考員責(zé)任。
    六、閱卷要求。
    1、施行年級內(nèi)流水閱卷。嚴(yán)禁試卷作標(biāo)記。
    2、閱卷采取備課組長負(fù)責(zé)制及閱卷題負(fù)責(zé)到底制度,誰閱卷誰負(fù)責(zé),包題到人(做好登記表)。
    3、評卷人必須公平公正地對試卷進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)無誤地評價(jià)。如在閱卷中出現(xiàn)一題多解,應(yīng)與相關(guān)人員商量,達(dá)成共識,再給予正確評分。
    4、合算學(xué)生個(gè)人總分的教師必須在分工表簽名,分?jǐn)?shù)要用鉛筆,分?jǐn)?shù)完成后由另一名老師再核算一遍。
    5、評卷結(jié)束后,年級要組織人員進(jìn)行核卷,每班科核卷份數(shù)不少于5份。對錯(cuò)誤較多要給予相關(guān)人員批評,并要求重做。
    6、年級閱卷全部完成后,統(tǒng)一交教導(dǎo)處,然后年級交換,年級主任及副主任統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)到電腦,由教導(dǎo)處分析。
    7、堅(jiān)決杜絕學(xué)生參與閱卷合分,年級主任是第一責(zé)任人,教導(dǎo)督導(dǎo),一旦發(fā)現(xiàn),通報(bào)批評,各年級要對閱卷質(zhì)量進(jìn)行學(xué)生評議。
    七、試卷講評及查卷要求。
    1、教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)完分?jǐn)?shù)后,年級統(tǒng)一領(lǐng)回發(fā)給學(xué)生講評,對閱卷合分有錯(cuò)誤的,統(tǒng)一由班主任收交報(bào)年級主任核對,的確有較大錯(cuò)誤的,交教導(dǎo)處統(tǒng)一修改。
    2、試卷講評完成后,以年級為單位統(tǒng)一回收,上交教導(dǎo)處存檔,各任課老師可自由查閱。
    學(xué)校的管理制度條例規(guī)定篇十六
    第一條 為了推進(jìn)依法治會,加強(qiáng)工會財(cái)務(wù)管理,規(guī)范工會財(cái)務(wù)行為,根據(jù)《中國工會章程》、《工會會計(jì)制度》、《基層工會經(jīng)費(fèi)收支管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本辦法。
    第二條 工會經(jīng)費(fèi)使用管理的基本原則是:貫徹執(zhí)行國家法律、法規(guī)及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律;堅(jiān)持依法理財(cái),勤儉辦會;搞好預(yù)算管理,確?!敖y(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)、量入為出、收支平衡”;加強(qiáng)民主管理,接受會員的監(jiān)督和工會經(jīng)費(fèi)審查委員會的審查;努力做到“用得合理,會員滿意”。
    第二章 經(jīng)費(fèi)管理工作組織
    第三條 學(xué)校工會是在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的群眾團(tuán)體,依法取得社會團(tuán)體法人資格。工會經(jīng)費(fèi)設(shè)立單獨(dú)的銀行賬戶,配備兼職財(cái)會人員進(jìn)行核算和管理。工會財(cái)務(wù)接受學(xué)校紀(jì)委、審計(jì)部門的指導(dǎo)和監(jiān)督。
    第四條 設(shè)學(xué)校工會經(jīng)費(fèi)審查工作委員會,負(fù)責(zé)審查工會預(yù)、決算報(bào)表以及預(yù)算、決算執(zhí)行情況,審查工會會計(jì)核算及工會經(jīng)費(fèi)使用情況,監(jiān)督工會執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律情況等,并按期向校工會會員代表大會報(bào)告工作。
    第五條 校工會財(cái)務(wù)實(shí)行工會委員會集體領(lǐng)導(dǎo)下的主席負(fù)責(zé)制,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一管理,重大開支集體研究決定。
    第三章 經(jīng)費(fèi)來源
    第六條 校工會經(jīng)費(fèi)由學(xué)校計(jì)財(cái)處設(shè)立專戶核算,經(jīng)費(fèi)收入嚴(yán)格按照國家相關(guān)規(guī)定計(jì)提或撥入。
    第七條 校工會經(jīng)費(fèi)的主要來源
    (一)會費(fèi)收入。凡我校工會會員,均須依法繳納會費(fèi)。會費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按基本工資的0.5%計(jì)算,每半年由各單位委員收取交給學(xué)校工會賬戶。(二)撥繳經(jīng)費(fèi)收入。學(xué)校按季(或月)以全部職工工資總額為基數(shù),按2%的比例由學(xué)校財(cái)務(wù)處計(jì)提,并如期撥入學(xué)校工會賬戶。撥繳經(jīng)費(fèi)的40%上解上級工會。
    (三)上級補(bǔ)助收入。指校工會收到上級工會補(bǔ)助的款項(xiàng)。
    (四)行政補(bǔ)助收入。學(xué)校視財(cái)力情況和工會開展活動(dòng)的情況,每年以行政補(bǔ)貼的方式撥入學(xué)校工會賬戶的補(bǔ)助收入。
    (五)其他收入。
    第四章 經(jīng)費(fèi)開支
    第八條 校工會經(jīng)費(fèi)支出嚴(yán)格按年初經(jīng)過上級工會審核批準(zhǔn)的預(yù)算執(zhí)行,并堅(jiān)持節(jié)約原則。
    第九條 工會經(jīng)費(fèi)開支范圍
    (一)在工會會費(fèi)中,支付一定額度,用于工會開展活動(dòng),包括郊游活動(dòng)、聯(lián)歡會、參觀、舞會、游園以及其他集體活動(dòng)的費(fèi)用等。
    (二)用于職工活動(dòng)支出。用于職工開展教育、文娛、體育、宣傳活動(dòng)以及其他活動(dòng)等方面的開支。
    (三)業(yè)務(wù)支出。指工會培訓(xùn)工會干部、加強(qiáng)自身建設(shè)及開展業(yè)務(wù)工作發(fā)生的各項(xiàng)支出。
    (四)維權(quán)支出。指工會直接用于維護(hù)職工權(quán)益的支出。
    (五)資本性支出。指工會從事建設(shè)工程、設(shè)備工具購置、大型修繕和信息網(wǎng)絡(luò)購建而發(fā)生的支出。
    (六)事業(yè)支出。指對工會管理的為職工服務(wù)的文化、體育、教育、生活服務(wù)等獨(dú)立核算的附屬事業(yè)單位的補(bǔ)助和非獨(dú)立核算的事業(yè)單位的各項(xiàng)支出。
    (七)其他支出。如對本校教職工工傷、患病的慰問費(fèi)和特殊困難補(bǔ)助、節(jié)日慰問等。
    (八)上解經(jīng)費(fèi)支出。按規(guī)定比例上解上級工會的經(jīng)費(fèi)。
    第五章 經(jīng)費(fèi)使用管理
    第十條 校工會財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人必須遵守有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行工會財(cái)務(wù)會計(jì)制度,維護(hù)國家、集體和學(xué)校教職工的合法利益,為教職工當(dāng)好家,理好財(cái)。
    第十一條 校工會年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,由工會工作人員根據(jù)工會本年度工作計(jì)劃和上年度經(jīng)費(fèi)收支決算提出意見,經(jīng)工會經(jīng)費(fèi)審查委員會審核并由學(xué)校財(cái)務(wù)處編制,提交工會辦公會審核報(bào)上級工會批準(zhǔn)后執(zhí)行。
    第十二條 工會經(jīng)費(fèi)支出,嚴(yán)格執(zhí)行“一支筆”、分級審批的制度。預(yù)算內(nèi)的各項(xiàng)支出,須經(jīng)工會辦公會議討論,其中10000元及以下的,由主管工會財(cái)務(wù)的校工會常務(wù)副主席審批;超過10000元,報(bào)分管工會工作的校領(lǐng)導(dǎo)審批。
    第十三條 各項(xiàng)開支要按預(yù)算控制。特殊情況確需超出預(yù)算的項(xiàng)目支出,須事先編制追加經(jīng)費(fèi)計(jì)劃,由工會辦公會討論通過,并按學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)定報(bào)批后方可執(zhí)行。
    第十四條 各項(xiàng)支出須嚴(yán)格執(zhí)行國家和學(xué)校有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)章制度及本規(guī)定的開支范圍和標(biāo)準(zhǔn),并控制在校工會規(guī)定的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)范圍內(nèi),按實(shí)際支出數(shù)列支,不得虛列假報(bào)。
    第十五條 購物金額較大的,須事前編制預(yù)算,并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理審批手續(xù)。購物發(fā)票上應(yīng)開具物品名稱、數(shù)量、單價(jià)等細(xì)目。購物要優(yōu)質(zhì)、低價(jià);由三人以上參與采購,做到賬物相符,手續(xù)清楚。屬于固定資產(chǎn)的.,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定登記入賬。
    第十六條 工會組織會員外出活動(dòng),需備用現(xiàn)金時(shí),須經(jīng)工會財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),辦理借款手續(xù),并在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)報(bào)賬結(jié)算。
    第十七條 校工會一切收入和支出,要堅(jiān)持收支兩條線,不得坐收坐支,不得將現(xiàn)金收入以個(gè)人名義進(jìn)行儲蓄存款;工會經(jīng)費(fèi)不得用于非工會活動(dòng)的開支,不得支付社會攤派或變相攤派等費(fèi)用。
    第十八條 校工會經(jīng)費(fèi)實(shí)行“一年一審”制,由工會經(jīng)費(fèi)審查委員會負(fù)責(zé),審查時(shí)間安排在次年一月份。審查內(nèi)容包括當(dāng)年工會經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、決算、會計(jì)核算、經(jīng)費(fèi)使用等。審查結(jié)果向工會委員會報(bào)告,接受監(jiān)督。
    第六章 附 則
    第二十條 本辦法自發(fā)布之日起施行。
    第二十一條 本辦法由校工會委員會負(fù)責(zé)解釋。
    學(xué)校的管理制度條例規(guī)定篇十七
    1.不定期深入班級,通過與學(xué)生交談的方式,了解教學(xué)情況。
    2.充分利用每次家長會,認(rèn)真聽取家長對各班級教師任課情況的應(yīng),對暴露的問題認(rèn)真整改。
    3.通過校長信箱實(shí)行管理,多渠道掌握教育教育教學(xué)實(shí)際情況。
    4.不定期召開家長會,每學(xué)期召開一次。
    5.成立家長學(xué)校,定期給家長上課、培訓(xùn),與家長溝通信息,形成學(xué)校、家長、社會三位一體的教育機(jī)制。
    6.舉辦家長接待日活動(dòng),參與學(xué)校的重決策,比如:班級科任教師的調(diào)配等。
    7.家長學(xué)校的活動(dòng)不得占用學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,各班家長會的活動(dòng)需經(jīng)家長員會的批準(zhǔn)。
    8.家長員會由主任、班主任、成員組成。主任由學(xué)校的校長、書記擔(dān)任,副主任由教學(xué)副校長、管理副校長及一名家長擔(dān)任。
    學(xué)校的管理制度條例規(guī)定篇十八
    為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》文件要求,落實(shí)教育部等九部門《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負(fù)措施的通知》、教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》和20__年全國教育工作會“雙減”
    精神,以及及市教委相關(guān)工作要求、《__區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)意見》,確保“五項(xiàng)管理”相關(guān)政策規(guī)定落實(shí)落地,提高教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校和我部實(shí)際,制定本管理方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié),是課堂教學(xué)活動(dòng)的必要補(bǔ)充。要遵循教育規(guī)律、堅(jiān)持因材施教,嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,發(fā)揮作業(yè)育人功能。作業(yè)關(guān)系到學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,是深入推進(jìn)立德樹人的重大舉措。
    二、目標(biāo)要求。
    通過科學(xué)合理的有效作業(yè),幫助學(xué)生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣,幫助教師檢測教學(xué)效果、精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)部完善教學(xué)管理、開展科學(xué)評價(jià)、提高教育質(zhì)量。
    作業(yè)設(shè)計(jì)要以提升學(xué)科課程核心素養(yǎng)為目標(biāo),關(guān)聯(lián)真實(shí)情境,設(shè)計(jì)多種類型的作業(yè),促進(jìn)學(xué)生形成適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展與社會發(fā)展的正確價(jià)值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    學(xué)部成立初中部作業(yè)工作小組:
    組長:__x。
    副組長:__x。
    __x。
    組員:
    __x。
    __x。
    __x。
    __x。
    __x。
    __x。
    __x。
    __x。
    __x。
    __x。
    __x各學(xué)科組長。
    作業(yè)工作小組加強(qiáng)作業(yè)全過程管理,每學(xué)期初要對學(xué)生作業(yè)作出規(guī)劃,加強(qiáng)年級組、學(xué)科組作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu),建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和質(zhì)量定期評價(jià)制度。
    主要工作主要做好以下工作內(nèi)容:
    (2)明確部門和人員職責(zé),落實(shí)工作責(zé)任;確保作業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)施規(guī)范有序、提質(zhì)增效;
    (3)指導(dǎo)、及時(shí)檢查作業(yè)設(shè)計(jì)、布置、批改、反饋等實(shí)施情況;
    (4)組織開展作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施的教師培訓(xùn)與教研活動(dòng),定期召開會議,進(jìn)行交流、總結(jié),定期組織開展優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流活動(dòng),努力使作業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)施富有成效。
    (5)引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任,營造良好家庭育人氛圍,合理安排孩子課余生活,與學(xué)校形成協(xié)同育人合力。
    四、職責(zé)分工。
    教學(xué)副校長、學(xué)部主任負(fù)責(zé)學(xué)校的作業(yè)統(tǒng)籌管理、專業(yè)指導(dǎo),教研組長、備課組長負(fù)責(zé)本學(xué)科作業(yè)的學(xué)期規(guī)劃、研究研討,年級組長、班主任負(fù)責(zé)班級各學(xué)科作業(yè)的協(xié)調(diào)和反饋,學(xué)科教師負(fù)責(zé)作業(yè)的具體設(shè)計(jì)和實(shí)施。
    五、作業(yè)設(shè)計(jì)、布置、批閱與反饋。
    (一)作業(yè)編寫。
    1.制定計(jì)劃。
    每學(xué)期初,學(xué)科組制定學(xué)習(xí)工作計(jì)劃中須包含作業(yè)設(shè)計(jì)的規(guī)劃,學(xué)科組和備課組教師在集體備課時(shí)對校本作業(yè)的編排進(jìn)行專題討論,確定學(xué)期內(nèi)作業(yè)范圍、作業(yè)要求等基本內(nèi)容。
    2.基于單元設(shè)計(jì)。
    各學(xué)科、備課組分單元進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),備課組長分配好組內(nèi)教師的備課任務(wù),包括單元作業(yè)設(shè)計(jì)、編寫。根據(jù)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,明確單元作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)類型、作業(yè)頻次、難度結(jié)構(gòu)、預(yù)估時(shí)長等。
    合理設(shè)計(jì)課時(shí)作業(yè),選擇、加工、組織情境素材,形成多種類型的作業(yè),確定必做作業(yè)、選做作業(yè),以及作業(yè)的評價(jià)反饋方式。
    3.分工合作備課、設(shè)計(jì)作業(yè)。
    (1)建議兩人一組進(jìn)行同一課的備課和作業(yè)設(shè)計(jì),便于提升質(zhì)量。
    (2)老師須提前一周備出下周的課,進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì),備課組教研時(shí),通過討論教學(xué)和作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行打磨、優(yōu)化。
    (3)單元作業(yè)設(shè)計(jì)說明從單元作業(yè)內(nèi)容及其目標(biāo)指向、作業(yè)類型、作業(yè)頻次、類型結(jié)構(gòu)、難度匹配、預(yù)估時(shí)長等方面表述。
    (4)課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)說明依據(jù)單元作業(yè)設(shè)計(jì),從本課時(shí)作業(yè)的目標(biāo)指向、素材來源、主要內(nèi)容、必做或選做、評價(jià)反饋等方面表述。
    4.提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。
    (1)要從“教學(xué)設(shè)計(jì)”轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生的“學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)”。針對每一課時(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo),題目選擇講究“精”,具有典型性,減少學(xué)生盲目、重復(fù)、無效的勞動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生高階思維品質(zhì)。
    (2)教師要提高自主設(shè)計(jì)作業(yè)能力,針對學(xué)生實(shí)際情況,預(yù)判學(xué)生完成作業(yè)的實(shí)際能力,充分考慮學(xué)生的興趣偏好和優(yōu)勢特長,精選作業(yè)內(nèi)容,提供不同難度、不同類型的作業(yè),合理確定作業(yè)數(shù)量。
    a.作業(yè)有難度梯度,易、中、難的比例大致為5∶4∶1。但作業(yè)難度不得超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。
    b.創(chuàng)新作業(yè)類型方式。
    根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力,合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類型作業(yè)。
    為滿足學(xué)生不同學(xué)情,鼓勵(lì)布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè),科學(xué)設(shè)計(jì)探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè),探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。
    力求讓絕大部分學(xué)生能及時(shí)掌握所學(xué)知識,在確?;A(chǔ)的前提下,注重布置遷移運(yùn)用作業(yè)。鼓勵(lì)教師結(jié)合實(shí)際布置學(xué)生自我體驗(yàn)的實(shí)踐性作業(yè),提高學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。
    大力提倡自主作業(yè),精準(zhǔn)減負(fù),讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),最大程度發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
    新課同步作業(yè)中復(fù)習(xí)鞏固、拓展延伸、綜合實(shí)踐的設(shè)計(jì)比例大致為7∶2∶1。
    切實(shí)避免機(jī)械、無效訓(xùn)練,減少機(jī)械性的抄寫作業(yè),嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
    精選內(nèi)容,采取多樣的形式,提高作業(yè)的趣味性。
    復(fù)雜的作業(yè)設(shè)計(jì)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮量規(guī)、量表的指引性作用。
    教師在布置作業(yè)前必須先將作業(yè)做一遍,并對學(xué)生可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行預(yù)設(shè),以便完善作業(yè)設(shè)計(jì)。
    5.控制難度,設(shè)計(jì)好分層和選擇性作業(yè)。
    目前階段的課時(shí)作業(yè)包含必做作業(yè)和自選作業(yè)。必做作業(yè)基于班級大多數(shù)同學(xué)學(xué)情水平設(shè)計(jì),面向所有同學(xué),基于教師對學(xué)生學(xué)情和能力的預(yù)設(shè),90%以上同學(xué)能夠在90分鐘內(nèi)完成;選做作業(yè)為學(xué)有余力的同學(xué)設(shè)計(jì),這些同學(xué)在完成必做作業(yè)后可以選擇其中的部分或全部完成。
    (二)作業(yè)布置。
    1.當(dāng)天的作業(yè)在可以在下課時(shí)布置或簡要說明,或者學(xué)科教師每天通過共同編輯文檔。
    2.作業(yè)在課活或者晚自習(xí)前由各科課代表抄在黑板上。作業(yè)內(nèi)容較長或者其他不便于抄寫的,老師可下發(fā)作業(yè)條或通過電子屏公示。
    3、不給家長布置作業(yè)。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。
    (三)作業(yè)指導(dǎo)。
    1.教師要充分利用課堂教學(xué)時(shí)間和課后服務(wù)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力,指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè),為學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的作業(yè)答疑指導(dǎo)。
    2.允許學(xué)習(xí)特別困難的學(xué)生選擇性完成作業(yè),或適當(dāng)變換作業(yè)完成與呈現(xiàn)形式。
    4.培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣:
    (1)先消化所學(xué)。
    課外服務(wù)時(shí)間,有不能理解的,可以通過老師的`學(xué)業(yè)答疑指導(dǎo),理解所學(xué)內(nèi)容。
    (2)獨(dú)立完成。
    首先要獨(dú)立完成作業(yè),能做多少算多少,不會的先空著。
    (3)互助學(xué)習(xí)。
    允許通過翻書、查看筆記、參考研究他人作業(yè)、請教別人、查看答案等方式把不會題補(bǔ)做出來,即看懂、聽懂補(bǔ)做,同時(shí)在題號前打上符號,以提醒自已,及時(shí)對標(biāo)注題進(jìn)行復(fù)習(xí)消化。
    (4)自我反思。引導(dǎo)學(xué)生對典型錯(cuò)誤進(jìn)行反思和修正,更好地開展后續(xù)學(xué)習(xí),促進(jìn)作業(yè)目標(biāo)的達(dá)成。必要時(shí),教師可對作業(yè)進(jìn)行二次批改。
    (5)立足整個(gè)單元,對課時(shí)作業(yè)持續(xù)跟蹤反饋,指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)過程反思,形成較為穩(wěn)定的思路和方法。
    (四)作業(yè)批改與反饋。
    1.教師應(yīng)及時(shí)批改作業(yè)。教師要對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改,禁止把作業(yè)批改等任務(wù)轉(zhuǎn)交給家長或?qū)W生。
    侮辱的言詞,禁止對作業(yè)結(jié)果排名公示。
    3.根據(jù)學(xué)生對作業(yè)的態(tài)度和準(zhǔn)確度進(jìn)行多維度過程性評價(jià),注意培養(yǎng)和保護(hù)學(xué)生作業(yè)的積極性,可在批改中書面表揚(yáng)、批評或指出存在的問題。
    4.建議教師對學(xué)生面批作業(yè),通過面批及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。
    5.引導(dǎo)學(xué)生借助作業(yè)評價(jià)單、典型作業(yè)互參等方式,實(shí)現(xiàn)多角度學(xué)習(xí),并對典型錯(cuò)誤進(jìn)行反思和修正,更好地開展后續(xù)學(xué)習(xí),促進(jìn)作業(yè)目標(biāo)的達(dá)成。必要時(shí),教師可對作業(yè)進(jìn)行二次批改。
    6.立足整個(gè)單元,對課時(shí)作業(yè)持續(xù)跟蹤反饋,指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)過程反思,形成較為穩(wěn)定的思路和方法。
    7.通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情,采取集體講評、個(gè)別講解等方式有針對性地及時(shí)反饋。對作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題,可進(jìn)行集中講評指導(dǎo);對學(xué)生的個(gè)性問題,可進(jìn)行單獨(dú)交流指導(dǎo);對優(yōu)秀的作業(yè)案例,可通過展示、交流進(jìn)行表揚(yáng)激勵(lì),同時(shí)示范引領(lǐng)其他同學(xué)。特別要強(qiáng)化對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。鼓勵(lì)科學(xué)利用信息技術(shù)手段進(jìn)行作業(yè)分析診斷。
    8.教師及時(shí)與學(xué)生溝通,了解本學(xué)科作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)量、難度等方面存在的問題,及時(shí)改進(jìn)。
    五、作業(yè)協(xié)調(diào)與統(tǒng)籌。
    1.控制作業(yè)量。
    (1)原則上每1課時(shí)1份作業(yè),每1章(單元)1份綜合性作業(yè)。
    語文、數(shù)學(xué)、英語每1課時(shí)的書面作業(yè)量不超過20分鐘,總共不超過60分鐘,其他學(xué)科課時(shí)作業(yè)控制在10分鐘左右,保證學(xué)生每天書面作業(yè)總時(shí)長不超過90分鐘。
    (2)周末書面作業(yè)時(shí)間總量不超過4小時(shí),法定節(jié)假日書面作業(yè)時(shí)間總量由各年級審核,寒暑假書面作業(yè)時(shí)間總量由學(xué)部審核。
    2.為便于各班導(dǎo)師統(tǒng)籌本班日常作業(yè)量,各班導(dǎo)師為班級作業(yè)協(xié)調(diào)員,其職責(zé)是:與學(xué)科教師通報(bào)作業(yè)信息,反饋學(xué)生呼聲;具體協(xié)調(diào)好本班學(xué)生的作業(yè)時(shí)間、日作業(yè)量,避免學(xué)生做作業(yè)忙閑不均或整體作業(yè)量過大、過小的現(xiàn)象。
    3.各年級主任統(tǒng)籌統(tǒng)籌本年級作業(yè)量。
    六、作業(yè)督導(dǎo)與檢查。
    (一)作業(yè)檢查。
    2.每學(xué)期期中、期末由學(xué)部作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組開展有關(guān)教師作業(yè)設(shè)計(jì)、布置、批改、反饋的學(xué)生問卷調(diào)查,將其納入對教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)績的考核評價(jià)。作業(yè)調(diào)查主要從以下幾方面入手:
    a.作業(yè)量是否適當(dāng);
    b.作業(yè)內(nèi)容是否太難或太易(即是否依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和大綱要求);
    c.作業(yè)題型是否體現(xiàn)多樣性;
    d.作業(yè)格式是否規(guī)范,基礎(chǔ)知識、鞏固練習(xí)、能力拓展內(nèi)容比例是否合理;
    e.作業(yè)批改是否及時(shí)、認(rèn)真;
    f.有無布置懲罰性作業(yè);
    h.有否要求家長完成或需要家長代勞的作業(yè)或通過網(wǎng)絡(luò)下載并打印作業(yè)。
    對作業(yè)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的各種問題,按學(xué)部學(xué)??冃Э己宿k法的有關(guān)規(guī)定處理,嚴(yán)重的將取消年度評優(yōu)評先資格。
    (二)組織開展作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施的教師培訓(xùn)與教研活動(dòng)。
    本學(xué)期擬每月一次會議,各學(xué)科就就作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施進(jìn)行交流、總結(jié)。組織開展優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流活動(dòng),年級、班級和學(xué)科每一個(gè)月左右組織一次作業(yè)展,使作業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)施富有成效。
    建立評價(jià)激勵(lì)機(jī)制,期末評出優(yōu)秀教研組、備課組、年級組、學(xué)科教師的榜樣。
    七、作業(yè)研究。
    學(xué)科組、備課組切實(shí)發(fā)揮作用,將作業(yè)設(shè)計(jì)作為校本教研重點(diǎn)。
    學(xué)科組長、備課組長組織教師,利用教研時(shí)間,結(jié)合日常單元教學(xué)開展專項(xiàng)研究。增強(qiáng)研究的系統(tǒng)性,將作業(yè)研究與備課組常規(guī)教研相融合,將學(xué)科教學(xué)與作業(yè)設(shè)計(jì)相融合,將課堂學(xué)習(xí)與課后實(shí)踐相融合,對作業(yè)的目標(biāo)設(shè)計(jì)、內(nèi)容優(yōu)化、作業(yè)形式、評價(jià)反饋等難點(diǎn)開展系列研究,持續(xù)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施。
    教研組:研制學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)(水平劃分標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo))等模板。組織備課組間交流分享。迭代改進(jìn)模板,積累作業(yè)資源。
    備課組:研制指標(biāo)、設(shè)計(jì)作業(yè)(含試題、答案、評標(biāo))。實(shí)施作業(yè)批改、反饋。
    各學(xué)科組、備課組系統(tǒng)化選編、改編、創(chuàng)編符合學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的作業(yè),定稿后存檔。各年級備課組充分利用數(shù)據(jù),對上屆學(xué)生單元學(xué)習(xí)易錯(cuò)、易混試題統(tǒng)計(jì)分析,思考、探討策略,供后續(xù)借鑒改進(jìn)。
    學(xué)校的管理制度條例規(guī)定篇十九
    一、校產(chǎn)管理必須統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理,管用結(jié)合,層層負(fù)責(zé)的原則。建立有領(lǐng)導(dǎo)、專管人員、兼管人員參加的校產(chǎn)管理委員會。
    二、校產(chǎn)管理由總務(wù)處具體負(fù)責(zé),定期向校管會匯報(bào)工作,負(fù)責(zé)建立財(cái)產(chǎn)總帳、明細(xì)賬、位置帳,做到帳物相符。搞好物品調(diào)配、清查、核對、報(bào)廢、維修的督促檢查、責(zé)任制度落實(shí)等,實(shí)行規(guī)范管理。
    三、按財(cái)會制度進(jìn)行分類核算。實(shí)行統(tǒng)一管理,各部門、班級,分口負(fù)責(zé)管理體制。
    五、各部門、班級要負(fù)責(zé)自己管轄內(nèi)設(shè)施的使用與管理,各項(xiàng)設(shè)備、設(shè)施要有專人負(fù)責(zé),認(rèn)真保護(hù)與維修,不得隨意增加或減少設(shè)備設(shè)施;借用物品及時(shí)返還,要有手續(xù);損壞設(shè)備、設(shè)施按校產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度執(zhí)行;自然損壞物品報(bào)書面材料,報(bào)校管會批準(zhǔn)核銷。教師調(diào)動(dòng)工作要及時(shí)移交所用物品,校內(nèi)設(shè)備、設(shè)施不得擅自供個(gè)人或外單位使用,特殊情況需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)辦理使用手續(xù),并要求按期歸還。
    六、定期檢查盤點(diǎn),每學(xué)期要進(jìn)行一次清查核實(shí),查出問題及時(shí)解決。校內(nèi)設(shè)備、設(shè)施不得擅自移動(dòng),如有特殊情況需要移動(dòng)時(shí),必須到管理員處辦理移動(dòng)手續(xù)及調(diào)帳,使學(xué)校設(shè)備、設(shè)施有序流動(dòng)。
    七、保管員變動(dòng)時(shí),要辦理好交接手續(xù),做到人員變動(dòng),帳物清楚。
    八、愛護(hù)校產(chǎn)是德育教育的重要內(nèi)容,學(xué)校的各部門、年級、班級,必須進(jìn)行愛護(hù)公物教育,使全校師生都養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣。