青少年活動主持詞(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    在忙碌的學(xué)習(xí)和工作生活中,總結(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗,總結(jié)得失,從而不斷提升自己。如何成為一個優(yōu)秀的團(tuán)隊成員?這些總結(jié)范文是對不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行的概括,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點。
    青少年活動主持詞篇一
    又是一年春華秋實,我們感嘆歲月流逝光陰荏苒,但是,今天,我們賦予這個秋天特殊的含義,這是因為:我們××車間青年志愿者集體在這一年誕生了,今年春天我們用愛心和希望栽下一株株小樹苗,為保衛(wèi)我們的母親河貢獻(xiàn)著自己的微薄之力;今天,在這個金秋送爽的日子,我們又回到了這里,我們欣慰的看到一棵棵小樹苗茁壯成長,我們更加欣喜的看到××車間的'青年志愿者隊伍逐漸壯大,又有十三位同志光榮的加入到志愿者的行列中來,他們是:……。同時,我們也希望在××車間能有更多的有志青年加入到志愿者的隊伍中來,盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務(wù)社會!是的,盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務(wù)社會,這正是我們青年志愿者的誓言,今天就讓我們重溫這誓言并把它永遠(yuǎn)銘刻在我們心間!下面,有請我們××車間×主任帶領(lǐng)大家重溫青年志愿者誓言,請大家舉起右手:(青年志愿者誓言)我志愿成為一名光榮的志愿者;我承諾:盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務(wù)社會;踐行志愿精神,傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會貢獻(xiàn)力量!
    下面,我簡單介紹一下我們××車間青年志愿者活動的概況:我們××車間青年志愿者集體于今年2月28日誕生,第一批招募青年志愿者45人;3月2日全體志愿者慷慨解囊,向感動中國十大杰出人物徐本禹所支教的學(xué)校進(jìn)行愛心捐款活動,共計捐款4000元;3月26日全體青年志愿者在山東省青少年綠化基地參加了“情系母親河,捐植紀(jì)念樹”活動,共捐植刺槐100株,取名為“霽雁林”;今天,我們在這里對“霽雁林”進(jìn)行回訪,為我們種下的小樹苗拔草澆水,盼望它們茁壯成長。今后,我們青年志愿者準(zhǔn)備走出車間走向社會,通過參加“泉城義工”等活動,為社會公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
    在活動開始之前,請我們車間的黨支部書記×?xí)洖榇蠹抑v話,大家歡迎!(書記講話,并介紹分組情況及每組組長)。
    在每個活動之前集合并介紹活動規(guī)則:
    活動1:為小樹苗拔草(9:00~10:00)。
    活動2:跳繩比賽:(10:00~10:30)每組派三名選手參加,每人跳1分鐘,合計總數(shù)最多的組獲勝,第一、二、三等獎有獎品,其他為鼓勵獎。指定五位計時員五位裁判,須準(zhǔn)備秒表3~5塊。
    活動3:釣魚比賽:(10:00~12:00)從釣魚開始到中午12:00為釣魚比賽時間,每組發(fā)同樣多的魚桿,在這段時間內(nèi)釣魚條數(shù)最多的組獲勝,第一、二、三名有獎品,其他為鼓勵獎。
    活動4:聚餐(12:00~13:00)。
    活動5:踢毽子比賽(13:00~13:30),(風(fēng)大的情況下可以不進(jìn)行)每組派三名選手參加,每人踢1分鐘,合計總數(shù)最多的組獲勝,第一、二、三等獎有獎品,其他為鼓勵獎。指定五位計時員五位裁判,須準(zhǔn)備秒表3~5塊。
    活動6:打牌(13:30~15:00)。
    最后,由*主任做活動總結(jié)。
    青少年活動主持詞篇二
    乙:今天我們在這里共度了歡樂的時光。
    丙:童年,像是一罐打翻了的蜜,到處溢滿了甜蜜;
    ?。和?,像是一筐踩翻了的星星,四處流光溢彩;
    甲::童年,像是一條輕快的小河,給春姑娘的舞蹈做伴奏;
    乙:童年,像是一陣綿綿的細(xì)雨,滋潤我的心田。
    丙:有一首詩,夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹。
    丁:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。
    甲:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
    乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
    丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)。
    丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
    甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
    乙::我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。
    丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
    ?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明。
    甲:我們的童年,因為有您——我親愛的爸爸媽媽,才更加快樂幸福!
    乙::通過表演,大家也都看到了我們的進(jìn)步與不足。
    丙:面對不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),用更出色的成績來回報大家!
    ?。涸谶@里,我們共同祝愿所有的家長和小朋友身體健康萬事如意!
    青少年活動主持詞篇三
    1.、鋼鐵需要打磨才能成型,人需要磨練才算是人生。懷著無比激動的心情,我們來到了青少年綜合素質(zhì)拓展培訓(xùn)夏令營。
    2、剛到夏令營,我覺得很陌生也很激動,但我馬上鎮(zhèn)靜了,因為我知道,拓展就是讓我們在互不相識的情況下結(jié)識更多的新交,所以不要怕會交不到朋友。果然,有人向我伸出友善的手,第一次,感受到人與人之間的親密,第一次,感覺到了陌生人帶來的溫暖,第一次,感到了社會的和諧。很榮幸,和17位美女帥哥一起度過了美妙的8天。
    3、在這里,我們學(xué)會了自信。自信,就是自己相信自己,勇于求勝.自信是成功的階梯,自信是成功的第一秘訣.有自信的人才最可愛!我很棒,我喜歡我自己,我相信,和你們在一起我會更加優(yōu)秀!我很自信,我相信自己的未來不是夢!
    4、在這里,我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)。單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天。同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!
    1、在這里,我們學(xué)會了堅持。這個八月份很有意義,我過的很充實、快樂。如果我當(dāng)初放棄了,我也許會碌碌無為一個星期,一個星期的美好時光就會被白白丟棄。我很慶幸當(dāng)初自己選擇了“堅持”這條陽光大道,這一個星期,是堅持讓我碩果累累;是堅持讓我滿載而歸。
    2、在這里,我學(xué)會了承擔(dān)。承擔(dān)是一種責(zé)任,承擔(dān)是一種義務(wù),承擔(dān)是一種美德。學(xué)會承擔(dān)需要責(zé)任感,敢于承擔(dān)需要勇氣,善于承擔(dān)需要智慧。今天的我們,尤其要學(xué)會承擔(dān)。
    青少年活動主持詞篇四
    (女);敬愛的老師們!
    (男):親愛的同學(xué)們!
    (合):大家好!
    (女):如果人生是帆,那么文明就是風(fēng)。
    (男):如果人生是船,那么美德就是槳。
    (女):文明的舉止使事情變得容易,
    (男):美德的魅力使阻力減到最低點。
    (女):文明美德是終生受益的財富。
    (男):我們要努力培養(yǎng)講文明的好習(xí)慣,改掉不文明的壞習(xí)慣。(女):對于我們,知識和能力的獲取是最主要的任務(wù),文明和美德的良性發(fā)展則是主要的目標(biāo)。
    (男):為了讓我校小學(xué)生認(rèn)識到講文明的重要性,并養(yǎng)成良好的文明美德,學(xué)校組織開展了這次“美德少年”演講比賽。
    (合):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,北仔小學(xué)“美德少年”演講比賽現(xiàn)在開始。首先有請陳校長講話。
    (男)我們披著美麗的春光,在春天里播下文明的種子。(女)我們乘著和煦的春風(fēng),在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。(男)讓每一粒種子,播進(jìn)每一個兒童的心房。
    (女)播散文明的種子,讓文明美德之花處處盛開,首先讓我們有請三一班周小銳同學(xué)為大家演講《助人為樂,收獲快樂》,掌聲有請!
    請四一班陳彩納同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    (男):她演講的精不精彩?(經(jīng)常)掌聲鼓勵鼓勵下。
    泉:“彩云,你喜歡幫助別人嗎?”
    云:喜歡?。?BR>    泉:你幫助別人,你覺得快樂嗎?
    云:快樂?。∪菏前?,幫助別人,快樂自己。接下來有請四一班陳彩納同學(xué)為大家演講《助人為是一種美德》。請三一班周霜漫做好準(zhǔn)備。云:(演講完后)掌聲鼓勵。
    云:斯大林說,教師是人類靈魂的工程師。
    泉:老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
    合:老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。云:接下來,讓我們欣賞三一班周霜漫演講《我是尊師孝親好少年》。請一一班周婉琪做好準(zhǔn)備。
    泉:接下來有請一一班周婉琪同學(xué)演講《樹立美德,從小做起》。掌聲有請。請六一班陳彩云同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    黑暗和孤獨之中。所以,我們要相信自己。
    泉:接下來掌聲有請六一班陳彩云同學(xué)為我們演講《相信自己,別說你不行》。請五(2)班黃曉密同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    云:康泉,你覺得誠實守信的人是怎么樣的?
    泉:我覺得誠實守信的人是這樣的——不屬于自己的東西不要拿;借別人的東西一定要還;答應(yīng)同學(xué)的是一定要做;等等,朔夜說不完的。云:是的,你說得很對。那就讓我們來聽聽五二班黃曉密同學(xué)為大家演講《誠信有禮,積極進(jìn)取》。請五一班王月榮同學(xué)做好準(zhǔn)備。泉:黃曉密同學(xué)演講的好嗎?(好)把掌聲再次送給她。
    云:接下來有請五一班王月榮同學(xué)演講《做一個勤儉節(jié)約的孩子》掌聲有請。請二一班黃夢金同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    云:(演講后)掌聲鼓勵。
    泉:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,有助于促進(jìn)家庭和睦,社會和諧,也是現(xiàn)代中國人的基本修養(yǎng)。
    云:社會也十分重視尊老,我國還把每年農(nóng)歷的九月初九定為老人節(jié)。合:所以,我們要尊老愛幼,從身邊事做起。接下來有請二一班的黃夢金同學(xué)演講《尊老愛幼》,掌聲有請。請五二班陳曉霜同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    泉:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!背鎏帯墩撜Z·子。
    路》。:以自己的行動作為榜樣,讓我們的身邊充滿愛。有請五二班陳曉霜為大家演講《以身作則,愛滿身邊》。請五一班陳立園同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    接下來有請五一班陳立園同學(xué)演講《做獨立自強(qiáng)的孩子》。掌聲有請。請三二班陳嬌納同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    泉:孝順父母。
    云:尊敬師長。
    泉:友愛同學(xué)。
    云:言行文明。
    泉:關(guān)心集體。
    合:能做到以上幾點,你就是美德少年了。接下來有請三二班的陳嬌納同學(xué)為大家演講《美德少年》。掌聲有請。請四二班陳韻妙同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    云:康泉,你想做個優(yōu)秀的學(xué)生嗎?
    泉:想??!
    云:那你知道怎么做才能做到優(yōu)秀嗎?
    泉:不是很清楚。
    云:那我們來聽聽四二班的陳韻妙同學(xué)講述《做個優(yōu)秀的少先隊員》好嗎?
    泉:好啊!掌聲有請。請一二班陳冠熹同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    云:接下來有請一二班陳冠熹同學(xué)演講《尊師愛友》。掌聲有請。請四二班陳木梨同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    泉:接下來有請四二班陳木梨同學(xué)演講《爭做尊師、孝友、勤奮的好少年》。掌聲有請。請六一班黃康泉同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    云:居里夫人的原則是:無論任何困難,絕不屈服。所以我們要做個自立自強(qiáng),勇敢向前的孩子?,F(xiàn)有請六一班的黃康泉同學(xué)演講《自立自強(qiáng)》掌聲有請。請學(xué)前大班陳培庚同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    泉:接下來有請學(xué)前大班陳培庚演講《尊師孝親》。掌聲有請。請二一班陳玉婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    云:老師,用親勤的雙手打開知識的門窗;
    泉:老師,用一滴又一滴的汗水灌溉了我們求知的心田;合:老師既平凡又偉大;既嚴(yán)厲有慈愛。
    泉:接下來有請二一班陳玉婷同學(xué)為大家演講《尊敬老師,孝順親人》。請四一班王婷雅同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    青少年活動主持詞篇五
    2.用愛心播撒陽光,用高尚踐行平凡。
    3.學(xué)習(xí)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),共建美好家園。
    4.參與志愿服務(wù),建設(shè)平安家園。
    5.學(xué)雷鋒做奉獻(xiàn)爭先進(jìn)創(chuàng)業(yè)績。
    6.志愿者的微笑是城市最好的名片。
    7.獻(xiàn)血是一種健康的'儲蓄。
    8.弘揚愛心精神,為社會上需要幫助的人貢獻(xiàn)一份力量。
    9.贈人鮮花,手有余香。
    10.授人玫瑰,手有余香。
    11.有困難,找志愿者;有時間,做志愿者。
    12.青春是我們的名片,服務(wù)是我們的志愿。
    13.尋雷鋒足跡揚志愿精神。
    14.弘揚志愿精神,播撒愛心火種,共建和諧社會。
    15.向周波同志學(xué)習(xí),做全心全意為人民服務(wù)的時代楷模。
    16.曙光輝映夕陽,愛心溫暖人間。
    17.弘揚志愿精神實踐公民道德爭創(chuàng)文明城市。
    18.用我的努力,換取您的微笑。
    19.我們年輕,我們熱情,我們心中有愛。
    20.我為創(chuàng)建文明城市加一分。
    21.奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步。
    22.服務(wù)社會傳播文明。
    23.踏上志愿服務(wù)路個人社會同進(jìn)步。
    24.愛心獻(xiàn)社會,真情暖人心。
    25.弘揚志愿服務(wù)精神構(gòu)建灣底和諧農(nóng)村。
    26.構(gòu)筑和諧社會、弘揚志愿精神、創(chuàng)建文明城市。
    27.弘揚雷鋒精神參與志愿服務(wù)建設(shè)社會文明。
    29.服務(wù)群眾生活、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。
    30.開社會風(fēng)氣之先,做青年志愿者。
    青少年活動主持詞篇六
    丙:尊敬的老師。
    ?。河H愛的同學(xué)們,
    合:大家上午好。
    主持人自我介紹(姓名+班級)。
    甲::歡迎大家一起來檢閱(yue)我們的'學(xué)習(xí)成果!
    乙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;
    丙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);
    ?。和晔且环?,稚(zhi)嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;
    甲::五彩的童年需要我們用語言去編織、\去渲(xuan)染。
    乙:溫暖的陽光,誘人的花香,
    丙:喜悅的笑臉,激動的胸膛(tang),
    ?。好恳活w澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
    乙:讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
    丙:是你們在凜冽的寒風(fēng)中接送我們,時時呵護(hù)我們的成長。
    ?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲:您辛苦了,
    甲:是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵,處處關(guān)注我們的進(jìn)步。
    乙:我們要用我們的成績,給父母、老師做最好的回報!
    丙:現(xiàn)在我宣布,匯報演出現(xiàn)在開始!
    青少年活動主持詞篇七
    在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們可以使用主持稿的機(jī)會越來越多,主持稿是一門藝術(shù),一般來說有固定的套路。你知道主持稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的青少年健康人格工程活動主持稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、同學(xué)們:
    早上好,首先請允許我代表xxxxx全體師生向今天蒞臨我校的xxxxx市計劃生育局的領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、廠礦計生辦的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
    少年強(qiáng)則國強(qiáng),孩子的健康成長,關(guān)系到國家的前途與未來。20xx年12月12日由國家人口計生委、教育部、中國扶貧開發(fā)協(xié)會、中國科協(xié)、中國計生協(xié)共同發(fā)起的全國青少年健康人格工程,就是幫助青少年兒童解除成長中的困惑,培養(yǎng)良好品德情操、心理素質(zhì)、行為習(xí)慣和社會適應(yīng)能力,提高綜合素質(zhì)的一項社會性文化育人工程。
    我們學(xué)校在xxxxx鄉(xiāng)計生辦的支持和指導(dǎo)下,開展了一系列的活動:包括理想教育、行為養(yǎng)成、文化傳承、心理疏導(dǎo)、性健康教育等,今天我們?yōu)榇蠹艺故镜木褪俏覀兓顒拥囊恍┘粲?,希望大家多提寶貴意見。
    1、21世紀(jì),健康已成為全球普遍認(rèn)同的理念,擁有健康的身體,強(qiáng)健的體魄,是父母最大的愿望,現(xiàn)在請欣賞舞蹈《健康歌》。
    2、孩子們健康、可愛的笑臉,相信感染著在座的每一個人,幾位同學(xué)都等不及了,想要上臺來給大家說一說良好的生活習(xí)慣呢,瞧,他們的.三句半都準(zhǔn)備好了。
    5、小小的山楂果,綴滿了小山坡,紅紅的小瑪瑙,童年的歌兒多。歲月流過,歌兒飄落,最難忘還是家鄉(xiāng)的山楂果。請聽歌曲《山楂果》。
    6、有這樣一群孩子,她們健康、快樂,讓我們隨她們一起動起來吧,請欣賞舞蹈《健康快樂動起來》!
    泰格爾說過“果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我們做綠葉的事業(yè)吧,她總是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”青少年健康人格工程任重而道遠(yuǎn),但是我們有理由相信:只要家庭、學(xué)校、社會和個人統(tǒng)一行動起來,經(jīng)父母和老師有愛心、有耐心、有恒心、有方法、有藝術(shù)的教育,我們的孩子一定能形成健康的人格,一定能健康的成長,一定能成為對社會、國家有用的人才。
    青少年活動主持詞篇八
    開場舞:龍娃鬧元宵軍藝舞蹈中心。
    《幸福拍手歌》主持人從兩邊唱著上臺。
    劉:尊敬的各位來賓,
    新;女士們、先生們,現(xiàn)場以及電視機(jī)前的觀眾朋友們。
    高:可愛的小朋友們。
    介:大朋友們。
    張;敬愛的爺爺奶奶、
    侯:叔叔,阿姨們。
    合:大家好。
    新:我是主持人新x。
    高:我是主持人高x。
    介:我是主持人介x。
    張;我是主持人張x。
    侯:我是主持人侯x。
    新:雪月梅柳開春景;花燈龍鼓鬧元宵。
    高:是的,每一年的今天都那么讓人期盼,任時光流轉(zhuǎn),健康、快樂、平安,永遠(yuǎn)與您相伴。
    介;歌聲是新春的祝福,
    張:快樂是新春的禮物。
    侯:愿祝福綴滿你甜蜜的夢境,愿你有一個燦爛的童年。
    劉:是啊,每年的元宵節(jié)都是萬家團(tuán)圓的日子,今天我們相聚再次,回味過去,歌唱明天。
    高:是啊,今年的元宵節(jié)顯得格外不同,格外熱鬧。
    張:因為我們終于有了屬于我們自己舞臺。
    劉:龍子龍孫鬧元宵,201#新安縣首屆青少年元宵節(jié)歌舞晚會現(xiàn)在開始。
    新:下面有請新安縣廣播電視臺臺長、黨組書記趙衛(wèi)民為晚會致辭。
    趙臺長致辭。
    劉:感謝趙臺長的精彩致辭。今天的歌聲格外嘹亮,每一個角落都有我們的笑語飛揚.
    新:今天的我們格外歡暢,每一顆心靈都像花蕾綻放!
    青少年活動主持詞篇九
    尊敬的老師,各位家長、各位同學(xué),大家好!
    同學(xué)們,你們的健康成長、羽翼的豐滿,要知道老師付出了多少汗水和心血,你們要學(xué)感恩,只有心懷感恩,才能面對風(fēng)雨人生。只有心懷感恩,未來的路才會走得更順、更穩(wěn)。祝愿你們在人生的路上“心懷感恩揚帆遠(yuǎn)航”。
    很高興與大家相聚在一起,共度這個美好而難忘一天。今天的活動安排是:上午10點至12點荼話會,中午12點午餐,下午13點半親子活動,16點10分集體留影拍照。16點半返程。
    二、介紹:
    1.主持人介紹各位老師,先介紹班主任,再介紹其他課目老師。
    2.主持人規(guī)定家長介紿要求:以家庭為單位,介紹順序:爸爸、媽媽、孩子。家長介紹內(nèi)容:與孩子的關(guān)系、姓名、單位、職務(wù)。例如:我是××的爸爸,我叫楊旭峰,我是通瑞物業(yè)公司的經(jīng)理。學(xué)生介紹:姓名,畢業(yè)成績,準(zhǔn)備初中就讀學(xué)校。例如:我是楊×,今年考了605分,在成都7中上學(xué)初中。(目的:相互認(rèn)識,了解未來動向)。
    三、老師講話。
    1.下面以熱烈的掌聲有請成都行知實驗小學(xué)20xx屆4班班主任××老師講話。
    2.下面以熱烈的掌聲有請成都行知實驗小學(xué)20xx屆4班語文××老師講話。
    3.下面以熱烈的掌聲有請成都行知實驗小學(xué)20xx屆4班數(shù)學(xué)××老師講話。
    四、敬禮
    主持人:現(xiàn)代生活中,有很多傳統(tǒng)的禮儀已經(jīng)被遺忘,而這些禮節(jié),卻正是人們心靈表達(dá)的一種需要。禮不是一種約束,而是天施地報在人間的一種自然表現(xiàn),是人的情感的一種釋放。形于外,表于內(nèi),人同此心,心同此理。下面同學(xué)們通過敬禮的形式,向老師表達(dá)感恩之情。感謝你,我親愛的老師,有了你的教誨,我們才會成長,才會個個驍勇善戰(zhàn),才會如此充滿自信.在以后的日子里,讓我們以一顆感恩的心回報恩師,回報社會。
    下面同學(xué)們以最真執(zhí)的心向老師敬禮,同時要說:“老師好!老師您辛苦了!”(敬禮時,停留5鈔鐘)
    在這里,我們還要感謝我們爸爸媽媽,請同學(xué)們向后轉(zhuǎn),我們的健康成長,離不開甘心全部為我們付出的爸爸媽媽。人們常說,可憐天下父母心,寒冷的時候,父母是陽光,成長的時候,父母是土壤,跋涉的時候,父母是清泉,快樂的時候,父母是海洋。
    下面我們以最純真的心向我們的爸爸媽媽敬禮,同時要說:“爸爸、媽媽您們辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您們”(敬禮時,停留5鈔鐘)
    五、敬獻(xiàn)鮮花。
    主持人:加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn),詩詞歌賦,頌不完對您的尊敬,在此,我們代表全班同學(xué),向精心培育我們的老師真誠地道一聲:老師,您辛苦了,謝謝你們!祝你們工作順利,身體健康,家庭幸福,萬事如意!桃李滿天下!請接受我們最誠摯的祝福和感謝!同學(xué)獻(xiàn)花,敬禮,歸位。
    同學(xué)們,俗話說“一日為師,終身為父”;換言之:師恩難忘,師恩永存?,F(xiàn)在,讓我們和當(dāng)年聆聽老師的教誨一樣,請我們的老師致辭。(老師致辭后,同學(xué)鼓掌致謝)。
    六、向老師獻(xiàn)感恩卡。
    主持人:同學(xué)們對老師的感激之情無以言表。在這里,同學(xué)們將準(zhǔn)備的感恩卡,上面寫上感恩的語句,或自己的座右銘。寫上自己名字,(或親手做的紀(jì)念品),獻(xiàn)給老師。(事先讓同學(xué)們準(zhǔn)備,每位老師一份)。
    七、合唱《感恩的心》。
    音響播放原音,大家一起合唱,合唱后,同學(xué)回到座位。
    八、家長分享教育孩子的方法。
    主持人:家庭是孩子的第一個課堂,父母是孩子的第一個老師。家庭教育對孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著決定性的影響。下面有請××同學(xué)的爸爸為大家分享教育孩子的成功經(jīng)驗。
    (選3位成績優(yōu)異學(xué)生的家長,事先告之家長)。
    九、小游戲:看表演,猜成語。
    主持人宣布游戲規(guī)則:以家庭為單位,每個家庭表演3個成語(最好是男家長),主持人拿出寫著成語的紙條,讓表演者看后,表演出來,嘴里不能發(fā)出聲音,其他人競猜,誰先猜出來誰嬴,猜出的家庭發(fā)禮品一個。
    紙條寫上成語:東張西望,捧腹大笑,對牛彈琴,金雞獨立,哭笑不得,抓耳撓腮,聞雞起舞,順手牽羊,賊眉鼠眼,瘋瘋癲癲,手舞足蹈,張牙舞爪,井底之蛙,眉開眼笑,竊竊私語,眉來眼去,半推半就。
    十、智力競賽。
    主持人宣出題:答對的家庭獎小禮品一個。
    1、四只空瓶換一瓶汽水,買24瓶汽水后最多能喝幾瓶?
    答:很多人會答31瓶,正確答案32瓶。先用24個空瓶換6瓶汽水,喝完向別人借2個空瓶,湊夠8個空瓶換2瓶汽水,喝完后還別人,最多能喝32瓶汽水。
    2、用5個5加減乘除=24(每個5只能用一次)。
    2、把100個桃子分裝在7個藍(lán)子里,要求每個籃子里裝的桃子的只數(shù)都帶有6字。
    答:先6個藍(lán)子各裝6個,剩下64裝第7個藍(lán)子。
    十一、結(jié)束語。
    同學(xué)們,我們相識在人生的花季,無論未來如何轉(zhuǎn)變,當(dāng)我們用自己的智慧和汗水,在創(chuàng)造生活和實現(xiàn)自我的過程中,在品味了人生的酸甜苦辣之后,我們就會發(fā)覺:
    讓我們最難以忘懷和割舍不掉的,依舊是那段學(xué)生時代的同窗友情。教室里的歡笑、操場上的打鬧,成為我們美好的回憶。
    海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散,但相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!
    敬愛的老師們,敬愛的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們,人生苦短,友誼長存。心懷感恩,揚帆遠(yuǎn)航。讓我們把回憶珍藏在心靈深處,因為有了彼此的祝福,我們的笑容,會越來越燦爛!讓我們攜起手來,用我們的真誠和熱情,共同撐起一片屬于我們的藍(lán)天!
    十二、家長自由交流。
    青少年活動主持詞篇十
    廣西十萬大學(xué)生志愿者活動于這個寒假進(jìn)行了。
    1月24號我們?nèi)w志愿者在鄉(xiāng)政府參加團(tuán)組織、志愿者組織提供活動的相關(guān)培訓(xùn),同時就志愿者服務(wù)工作對團(tuán)組織、志愿者組織提出建議和意見,會議上提出了:
    (2)不得以志愿者身份從事任何以贏利為目的或者違背社會公德的活動;。
    (3)自愿者要維護(hù)團(tuán)組織、志愿者組織和志愿者的形象;。
    從會上我得知了:志愿者服務(wù)是通過自愿且不圖物質(zhì)報酬的方式參與社會生活,促進(jìn)社會進(jìn)步,推動人類發(fā)展的社會事業(yè),志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的理想和共同使這個世界變得更加美好的信念,從事社會公益與社會服務(wù)事業(yè),為改進(jìn)社會和推動社會進(jìn)步而提供服務(wù),具有志愿性、無償性、公益性、組織性的特征。
    會議結(jié)束后,當(dāng)天下午,我們團(tuán)53個成員隨著鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,各自不一的拿著掃把,鐵鏟在街上進(jìn)行大掃除,為鄉(xiāng)里做著有意義的事,看著我們之間的團(tuán)結(jié)合作的精神,我感到欣慰,看到了團(tuán)隊的努力成果,我們好高興!
    1月26,我們按正常來到鄉(xiāng)政府,今天的主要任務(wù)是配合政府工作人員掛燈籠,掛彩旗迎新春,一切工作都是那么順心。同時還有任務(wù)是未能完成采訪的,繼續(xù)在這幾天進(jìn)行采訪。
    到了1月30號,鄉(xiāng)里舉辦了文藝演出和政策宣講活動,白天我們在跟工作人員布置舞臺現(xiàn)場,到了晚上七點,我們準(zhǔn)時參加了晚會的演出!
    2月4號,鄉(xiāng)舉辦春節(jié)籃球賽開始了,我們也以志愿者作為期中的一隊,沒參加的球員,有任務(wù)就是配合政府工作,充當(dāng)計時員、記分員,為球賽的圓滿舉辦努力工作,經(jīng)過3天的時間,籃球賽圓滿的舉辦了!我們隊以一贏一輸?shù)膽?zhàn)績無緣前三,很遺憾。但是我們卻玩得開心,也履行了我們的義務(wù)。
    此次活動中,我覺得還有一些令人不足:因為是第一屆,我們對流程不是很熟悉,導(dǎo)致做起事情來沒有流暢,對一些簡單的事情搞得很復(fù)雜,缺少的是對整體的規(guī)劃和部署,沒有計劃性的安排,通知事情沒有時間表,導(dǎo)致很多通知都是臨時性的。一些志愿者目的不明確,沒有真正的把志愿者那種奉獻(xiàn)表現(xiàn)出來,沒有志愿者需要的忍耐和無私奉獻(xiàn),給工作帶來一定的不便,阻礙工作的進(jìn)程。同時志愿者的勞動力嚴(yán)重缺乏,特別是球賽期間,知道是春節(jié)期間,每個人都忙,所以在工作中很多志愿者沒有到場工作。這是我從活動中覺察到的。
    在此次的活動中,我體會到了:志愿者不僅在于助人,還能學(xué)到許多東西,因為接觸到各種人,各種事,關(guān)鍵我們代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象。人生的意義不在于索取,而在于奉獻(xiàn)。挺身而出,融會和滲透在人們的工作和生活中,深入基層,認(rèn)識國情,了解社會,開闊視野,在實踐中受教育,作貢獻(xiàn),盡自己微薄之力幫助更多需要幫助的人,是一件非常有意義的事,能夠參加此次寒假志愿者活動,我感到非常高興,同時能夠為家鄉(xiāng)服務(wù)感到很光榮。
    但是總體來說,我們這個團(tuán)隊積極地配合了當(dāng)?shù)攸h委政府的工作安排,對接好各項工作,志愿者之間相互尊重、相互關(guān)心、相互鼓勵、密切配合,能夠很好的鍛煉自己了。大學(xué)生是國家和社會的建設(shè)者,身系國家的興衰榮辱,參加到十萬大學(xué)生寒假實踐活動中,正是給我們一個關(guān)注社會基層,親身體驗社會生活的機(jī)會,只有實踐才有發(fā)言權(quán),參與社會實踐活動可以讓大學(xué)生學(xué)會踏實做事,作為大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”深入基層,體驗基層,服務(wù)基層,我們即能感同身受的了解基層情況,有能獻(xiàn)出我們自己的一份力為基層民眾和家鄉(xiāng)人民做自己力所能及的事。豐富充實了假期生活,也能為家鄉(xiāng)的建設(shè)和諧發(fā)展出點力量。
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    青少年活動主持詞篇十一
    該主題公園名為“北京京博園青少年戶外活動基地”是目前國內(nèi)首個以戶外動運體育競技為主的主題旅游公園。
    北京京博園以戶外活動為主體,通過多項生動有趣的競技活動項目,把天文、地理、歷史、科普知識以其新奇、有趣、特別的方式展現(xiàn)在游客面前。目前,該園設(shè)有戶外活動區(qū)、科普游戲區(qū)、體育競技區(qū)、拓展訓(xùn)練區(qū)、農(nóng)業(yè)文化區(qū)、餐飲娛樂區(qū)等四十余項參與性娛樂競技項目。
    青少年活動主持詞篇十二
    我校按照市教育局統(tǒng)一安排,本學(xué)期開展了“我做合格小公民”法制教育主題活動。采取多手段,各渠道開展了法制教育活動。主要內(nèi)容有:
    一、主題班會“以案說法”
    各班充分利用班會課向?qū)W生宣傳法制教育。有的同學(xué)布置學(xué)生在課余時間收集一些青少年違法犯罪的案例,讓學(xué)生在班會課上交流、探討。分析這些青少年違法的原因、性質(zhì)以及從中應(yīng)該吸取的教訓(xùn);有的同學(xué)利用多媒體手段,讓學(xué)生觀看法制教育的影片,對于影片中的典型案例予以當(dāng)場點評;有的同學(xué)針對一些因小事而鑄成大錯的案例制成小品讓學(xué)生上演,使學(xué)生有親臨現(xiàn)場的感覺,加深印象。課后讓學(xué)生寫心得體會,深層反盛剖析自己存在的不良習(xí)慣。
    二、利用校園廣播、櫥窗、班級板報宣傳法制。
    我校充分利用升旗儀式、廣播、櫥窗、班級板報宣傳《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《道路交通管理條例》等法律、法規(guī)多部。通過講解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律、使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道,自覺地用法律法規(guī)來約束自己的行為,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。
    總之,針對青少年的心理和生理特點,我校沒有采取簡單地講解法律條文,空洞地說教。在法制教育中結(jié)合學(xué)生特點,除了講解法律條文外,還結(jié)合典型案例進(jìn)行輔導(dǎo)講解,深入淺出、淺顯易懂。對案例的講解做到“兩講三不講一遵守”,即講違法犯罪后給社會、集體、家庭和個人帶來的危害;講違法犯罪后身人牢獄、失去自由、前途渺茫、理想落空的反思;不講作案手段,不講破案方法、不講兩性案例,以避免和防止負(fù)面效應(yīng);講解中還要嚴(yán)格遵守《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,涉及未成年人的案例,不講時間、地點和姓名,以保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
    通過這一主題教育,學(xué)生的法制觀念明顯加強(qiáng),加上學(xué)校的嚴(yán)格管理,學(xué)生之間的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象也明顯減少,我校的違法犯罪率為0,教育收到了預(yù)期的效果。
    青少年活動主持詞篇十三
    今年暑假期間,社區(qū)根據(jù)街道婦聯(lián)的工作要求,組織社區(qū)青少年開展了以“當(dāng)園博小先鋒,建美麗新豐臺,與夢想共成長”為主題的系列社會實踐活動。社區(qū)的青少年們度過了一個寓教于樂、安全健康、歡樂有意義的暑假,受到了廣大學(xué)生和家長們的普遍歡迎。
    1.關(guān)愛自己,拒絕傷害——暑期安全教育
    社區(qū)邀請派出所民警、急救老師、社區(qū)工作者為社區(qū)的中小學(xué)生們進(jìn)行了安全教育。警官就學(xué)生的實際情況,結(jié)合法律知識,從生命安全、財產(chǎn)安全兩個方面向孩子們講述,并對交通安全、居家安全、消防安全、應(yīng)急急救知識等與孩子們一同交流。
    2.和諧家庭,成長搖籃——家長教育大課堂
    與社工事務(wù)所協(xié)作,為社區(qū)的青少年和家長開班知識講座。包括:如何與孩子溝通、怎樣批評教育孩子、如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣、家長為我們的付出等等,通過講座,加強(qiáng)孩子和父母之間的了解和溝通,促進(jìn)家庭的和諧,孩子的健康成長。家長對此項活動反響極好,得到了極大的啟發(fā)。
    3.放飛心靈,健康成長——青少年心靈成長輔導(dǎo)課社區(qū)邀請了社工事務(wù)所的工作者,通過各種游戲和活動為社區(qū)青少年上了一堂生動的心靈成長課。通過活動,對青少年自我行為的控制、人生目標(biāo)的樹立、良好習(xí)慣的形成進(jìn)行了有意識的疏導(dǎo),為孩子們撐起了一個晴朗純凈的心靈天空。
    4.家庭小孝星——組織青少年練習(xí)家務(wù)勞動
    社區(qū)組織青少年進(jìn)行家務(wù)勞動練習(xí),讓大家認(rèn)識到做力所能及的家務(wù)活是一件快樂的事,并要求在暑假期間為家庭、為父母做五件力所能及的事,并寫出自己的感受。這一活動,受到了家長的好評和歡迎,紛紛反應(yīng),孩子在家里知道幫助家長做家務(wù)了。
    5.我是小小園藝師——如何種植綠色植物
    社區(qū)計劃為青少年購買花種子和小花盆,在回社區(qū)報到時,每人發(fā)放一份,并組織一次講座,講解花草的種植和養(yǎng)護(hù)。孩子們拿到花盆和花種子后,很興奮,紛紛表示,一定把自己的花種子養(yǎng)護(hù)好,為家庭增添一抹綠色。
    6.社區(qū)小小電影院
    為了豐富社區(qū)青少年的暑期生活,社區(qū)自放暑假開始,定于每周四上午9點到11點,在社區(qū)文體活動室放映電影。為了結(jié)合孩子的需求,影片以孩子喜愛的影片為主,如:《喜羊羊與灰太狼》,《熊出沒》,《草原英雄小姐妹》等畫面生動有趣的影片。播放中,影片里的變幻莫測的故事情節(jié)深深地吸引住了在場的青少年,他們在影片中感受親情和友情的力量,培養(yǎng)明辨是非、互相幫助、積極樂觀、勇敢堅強(qiáng)的生活態(tài)度。
    7、自己動手,享受快樂——組織青少年開展變廢為寶“diy”活動
    為激發(fā)孩子們的動手能力,使他們的個性特長得以良好的發(fā)展,社區(qū)開展了“爭做節(jié)能環(huán)保小使者,變廢為寶diy活動”?;顒又?,都是用大家日常生活中廢棄的牙膏盒,牛奶盒等制作出的小玩意。社區(qū)工作人員一邊向?qū)W生們講解制作的基本步驟,一邊制作了一個儲物盒當(dāng)示范。孩子們對社區(qū)工作人員的嫻熟技藝都羨慕不已,一下子產(chǎn)生了濃厚的興趣。隨后,便拿起了社區(qū)事先為大家準(zhǔn)備好的工具和材料,跟著制作起來,在經(jīng)過2個多小時的講解與學(xué)習(xí),心靈手巧的孩子們紛紛做出了可愛實用的.儲物盒,每個人臉上露出了滿意又自信的笑容。
    本次活動通過手工體驗的方式調(diào)動起了青少年對手工制作的興趣,既培養(yǎng)了審美情趣,又鍛煉了動手能力,為他們提供了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺。
    20xx年的暑假實踐教育活動中,最大的受益者是社區(qū)廣大青少年學(xué)生。同學(xué)們通過參加社區(qū)組織的思想道德教育實踐活動,在思想品質(zhì)、道德素養(yǎng)、實踐能力等方面有了顯著的提高,這為同學(xué)們今后的健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們在充分接觸社會、了解社會、融入社會的同時,也在服務(wù)實踐中鍛煉了自己,在學(xué)習(xí)實踐中豐富了自己,在社會交往中完善了自己。
    20xx年的暑期社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,我們要以今年的暑期實踐教育活動為新的起點,進(jìn)一步更新觀念。開拓創(chuàng)新,使xxx社區(qū)的暑期實踐教育活動的工作水平更上一層樓。
    青少年活動主持詞篇十四
    今年,我街根據(jù)上級有關(guān)部門的工作要求,以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為依據(jù),以重點培養(yǎng)青少年現(xiàn)代公民意識,提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為主題,積極開展豐富多彩、健康向上的青少年暑期活動,調(diào)動廣大青少年參與社區(qū)文化建設(shè)的積極性,促進(jìn)我街青少年健康成長?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,部門合作。
    歷年“羊城之夏”青少年時期活動都是我街文化活動的重頭戲,今年,街道領(lǐng)導(dǎo)亦一如既往地從人力、物力上給予很大的支持與指導(dǎo),并抽出時間出任各項比賽的評委。街道其他部門都積極配合,使該活動的各項工作得以順利開展并圓滿結(jié)束。
    二、前期準(zhǔn)備工作充分。
    暑期未到,我街已做好今年“羊城之夏”的前期準(zhǔn)備工作,制定有關(guān)工作計劃。接到上級的活動通知后,更結(jié)合自身實際制定活動的方案及安排好每項活動的人員跟進(jìn),充分做好“羊城之夏”暑期青少年活動開展的前期準(zhǔn)備工作。
    三、活動效果明顯。
    根據(jù)穗文化[2004]158號文及穗天青教字[2004]02號文的工作要求,圍繞以重點培養(yǎng)青少年現(xiàn)代公民意識,提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為主題,積極開展形式多樣的青少年暑期活動,今年參加活動的青少年達(dá)100多人,共評出各類獎項前三名共12人,優(yōu)秀獎33人,效果明顯,主要表現(xiàn)在:
    (一)活動內(nèi)容豐富。
    今年的“羊城之夏”,我街共設(shè)立了普通話講故事比賽、軍營消防半日游、李xx七夕公仔培訓(xùn)班、法制科普知識競賽、推薦優(yōu)秀青少年參加首屆天河區(qū)器樂演奏賽、x年xx街青少年愛心聯(lián)誼活動六大活動項目,更全面地為轄內(nèi)青少年提供活動內(nèi)容及形式的選擇,更大程度地吸引青少年參加活動。
    (二)年齡層次豐富。
    為使更多的青少年參加我街舉辦的“羊城之夏”暑期青少年活動,我街除設(shè)立不同的活動項目外,更結(jié)合實際安排參加活動青少年的年齡段,使5至18歲的'青少年都有機(jī)會參加,更好地活躍了本街青少年的暑期活動。
    (三)活動內(nèi)容生動,符合青少年的選擇。
    今年舉辦的一系列活動,我們都結(jié)合社會發(fā)展的實際與青少年本身興趣取各的實際設(shè)立活動項目,活動內(nèi)容既生動有趣又具教育意義。如我街舉辦的“軍營消防半日游”,組織青少年到海警x支隊及xx消防中隊參觀,并讓他們登上戰(zhàn)艦實地參觀和親身體會消防逃生模擬通道,讓他們接觸一些實質(zhì)性的東西,加深他們的認(rèn)識。
    另個,我們組織轄內(nèi)青少年參加“法制科普知識競賽”,競賽中我們采用搶答、問答、必答等多種提問形式,有效地調(diào)動比賽現(xiàn)場的氣氛,比賽中選手們激烈作答,臺下觀眾們?yōu)檫x手的精彩回答給予熱烈的掌聲,活動效果令人非常滿意。
    (四)結(jié)合特色,創(chuàng)新活動項目。
    我們結(jié)合本街特色,舉辦“李xx七夕公仔培訓(xùn)班”,使這一民間藝術(shù)得以延伸和發(fā)揚。今年我街首次創(chuàng)辦以民間藝術(shù)為特色的培訓(xùn)班,讓轄內(nèi)的青少年在李xx老師的教導(dǎo)下親手做一個七夕公仔,既提高了青少年的手工水平,又使這一民間文化藝術(shù)有一個延繼。
    (五)關(guān)心弱勢群體,開展送溫暖活動。
    開展青少年暑期活動的同時,我們不忘關(guān)心轄內(nèi)的弱勢群體,在8月28日,我們聯(lián)同麥當(dāng)勞xx分店舉辦了“x年xx街青少年愛心聯(lián)誼活動”,當(dāng)天參加活動的貧困戶青少年共17人。街道與麥當(dāng)勞公司都詢問了他們學(xué)習(xí)和生活情況,勉勵他們要好好學(xué)習(xí),與他們開展聯(lián)歡活動并發(fā)放了禮品。
    四、活動后的思考。
    通過舉辦這次青少年暑期活動,使我們積累了更多的經(jīng)驗,提高了我們對青少年活動的認(rèn)識,加深了民政間的友好互動關(guān)系。但從中也存在不少有待改進(jìn)的地方,如活動的針對性還不夠明確;發(fā)動面還應(yīng)更深、更廣;宣傳還不夠廣泛;工作人員的文藝水平還有待提高等。
    共青團(tuán)xx街工作委員會。
    xx街文化站。
    x年x月x日。
    青少年活動主持詞篇十五
    在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯了道路,讓自己后悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識,預(yù)防未成年人犯罪,我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長__老師。
    本次報告會的主題是:預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨,它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余,我們也認(rèn)識到他們是法律無知者,在法律面前沒有“敬畏”之心,只因一時沖動而鑄成大錯。
    __老師首先給我們講述了一個案例:某學(xué)校的學(xué)生,利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。僅僅是一個在校學(xué)生,一個未成年人,卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?__老師給我們總結(jié)了一下,主要是因為不聽家長、老師的教誨,法律意識淡薄,辨別是非、好壞的能力較弱,以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。
    一個個鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識淡薄,總認(rèn)為自己做的是小事,等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有很多人是因為一時沖動才犯了罪。
    犯了罪,一關(guān)就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命,生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過,會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒.唐事”來。所以,我們要預(yù)防違法犯罪。
    預(yù)防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識,增強(qiáng)法制觀念,維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強(qiáng)判斷力,謹(jǐn)慎交友,從而更好地發(fā)展自我。
    為貫徹落實中央國務(wù)院關(guān)于開展陽關(guān)體育文物精神,切實提升學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展,我校在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全規(guī)章制度,用制度保證陽光體育活動順利實施。
    為了保證學(xué)生陽光體育運動方案的順利實施,我校成立了陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,體育老師為副組長,班主任、其他任課教師組成的陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并且細(xì)化了各自的職責(zé)和具體要求。學(xué)校制定嚴(yán)格的規(guī)章制度和評價機(jī)制以及相應(yīng)的活動方案,并逐步逐項落實。
    二、打造健康文化,傳播健康理念,用理念引領(lǐng)陽關(guān)體育活動開展。
    為使每一位師生都能自覺地參加到陽關(guān)體育活動中來,充分享受運動帶給生命的快樂。學(xué)校充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等各種宣傳工具和手段,大力宣傳陽關(guān)體育運動,廣泛傳播“健康第一”的思想,讓“每天鍛煉1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”,喚起全校師生對健康的關(guān)注。特別注意開展豐富的教師體育娛樂活動,用教室?guī)訉W(xué)生體育活動的開展,以此帶動更多學(xué)生參與到陽光體育活動中。
    三、強(qiáng)化規(guī)范管理,豐富活動內(nèi)容,用內(nèi)容彰顯陽光體育活動的魅力。
    1、我校嚴(yán)格落實常規(guī)的要求,認(rèn)真執(zhí)行課程計劃,真正做到了開齊、開足、開好每節(jié)體育課,確保全體師生每天體育活動不少于一小時。杜絕了擠占體育課時的現(xiàn)象。保證所有學(xué)生都能按計劃參加體育活動。
    2、精心設(shè)計安排大課間活動,突出特色。
    目前我校結(jié)合自身實際,充分調(diào)動、正和現(xiàn)有資源,利用大課間開展項目進(jìn)行鍛煉,保證了學(xué)生有充足的時間進(jìn)行鍛煉?;顒舆^程中,班主任積極配合做好學(xué)生的運動輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù),確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
    四、遵循科學(xué)規(guī)律,明確活動主題,用主題催動陽光體育活動的全面發(fā)展。
    為使我校陽光體育活動科學(xué)有序的進(jìn)行,我們按照教育局的要求,結(jié)合我校實際情況,推行陽光體育主題月活動,如冬季陽光長跑、冬季三項運動和拔河比賽等活動。通過活動,提高了鍛煉質(zhì)量,同時也拍養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念,提高了學(xué)生的合作能力。
    總之,通過系列陽光體育活動,我校廣大師生深深地體會到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”的內(nèi)涵,進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識。陽光體育活動不僅有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下了良好的基礎(chǔ),而且極大地增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作意識。
    青少年活動主持詞篇十六
    今年,我街根據(jù)上級有關(guān)部門的工作要求,以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為依據(jù),以重點培養(yǎng)青少年現(xiàn)代公民意識,提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為主題,積極開展豐富多彩、健康向上的青少年暑期活動,調(diào)動廣大青少年參與社區(qū)文化建設(shè)的積極性,促進(jìn)我街青少年健康成長。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
    歷年“羊城之夏”青少年時期活動都是我街文化活動的重頭戲,今年,街道領(lǐng)導(dǎo)亦一如既往地從人力、物力上給予很大的支持與指導(dǎo),并抽出時間出任各項比賽的評委。街道其他部門都積極配合,使該活動的各項工作得以順利開展并圓滿結(jié)束。
    暑期未到,我街已做好今年“羊城之夏”的前期準(zhǔn)備工作,制定有關(guān)工作計劃。接到上級的活動通知后,更結(jié)合自身實際制定活動的方案及安排好每項活動的人員跟進(jìn),充分做好“羊城之夏”暑期青少年活動開展的前期準(zhǔn)備工作。
    根據(jù)穗文化158號文及穗天青教字[20xx]02號文的工作要求,圍繞以重點培養(yǎng)青少年現(xiàn)代公民意識,提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為主題,積極開展形式多樣的青少年暑期活動,今年參加活動的青少年達(dá)100多人,共評出各類獎項前三名共12人,優(yōu)秀獎33人,效果明顯,主要表現(xiàn)在:
    (一)活動內(nèi)容豐富
    今年的“羊城之夏”,我街共設(shè)立了普通話講故事比賽、軍營消防半日游、李xx七夕公仔培訓(xùn)班、法制科普知識競賽、推薦優(yōu)秀青少年參加首屆天河區(qū)器樂演奏賽、x年xx街青少年愛心聯(lián)誼活動六大活動項目,更全面地為轄內(nèi)青少年提供活動內(nèi)容及形式的選擇,更大程度地吸引青少年參加活動。
    (二)年齡層次豐富
    為使更多的青少年參加我街舉辦的“羊城之夏”暑期青少年活動,我街除設(shè)立不同的活動項目外,更結(jié)合實際安排參加活動青少年的年齡段,使5至18歲的青少年都有機(jī)會參加,更好地活躍了本街青少年的暑期活動。
    (三)活動內(nèi)容生動,符合青少年的選擇
    今年舉辦的一系列活動,我們都結(jié)合社會發(fā)展的實際與青少年本身興趣取各的實際設(shè)立活動項目,活動內(nèi)容既生動有趣又具教育意義。如我街舉辦的“軍營消防半日游”,組織青少年到海警x支隊及xx消防中隊參觀,并讓他們登上戰(zhàn)艦實地參觀和親身體會消防逃生模擬通道,讓他們接觸一些實質(zhì)性的東西,加深他們的認(rèn)識。
    另個,我們組織轄內(nèi)青少年參加“法制科普知識競賽”,競賽中我們采用搶答、問答、必答等多種提問形式,有效地調(diào)動比賽現(xiàn)場的氣氛,比賽中選手們激烈作答,臺下觀眾們?yōu)檫x手的精彩回答給予熱烈的掌聲,活動效果令人非常滿意。
    (四)結(jié)合特色,創(chuàng)新活動項目
    我們結(jié)合本街特色,舉辦“李xx七夕公仔培訓(xùn)班”,使這一民間藝術(shù)得以延伸和發(fā)揚。今年我街首次創(chuàng)辦以民間藝術(shù)為特色的培訓(xùn)班,讓轄內(nèi)的青少年在李xx老師的教導(dǎo)下親手做一個七夕公仔,既提高了青少年的手工水平,又使這一民間文化藝術(shù)有一個延繼。
    (五)關(guān)心弱勢群體,開展送溫暖活動
    開展青少年暑期活動的同時,我們不忘關(guān)心轄內(nèi)的弱勢群體,在8月28日,我們聯(lián)同麥當(dāng)勞xx分店舉辦了“x年xx街青少年愛心聯(lián)誼活動”,當(dāng)天參加活動的貧困戶青少年共17人。街道與麥當(dāng)勞公司都詢問了他們學(xué)習(xí)和生活情況,勉勵他們要好好學(xué)習(xí),與他們開展聯(lián)歡活動并發(fā)放了禮品。
    通過舉辦這次青少年暑期活動,使我們積累了更多的經(jīng)驗,提高了我們對青少年活動的認(rèn)識,加深了民政間的友好互動關(guān)系。但從中也存在不少有待改進(jìn)的地方,如活動的針對性還不夠明確;發(fā)動面還應(yīng)更深、更廣;宣傳還不夠廣泛;工作人員的文藝水平還有待提高等。
    青少年活動主持詞篇十七
    為了增強(qiáng)青少年法制意識,普及法律知識,預(yù)防和減少青少年違法犯罪。我校按照市教育局統(tǒng)一安排,本學(xué)期開展了“我做合格小公民”法制教育主題活動。采取多手段,各渠道開展了法制教育活動。主要內(nèi)容有:
    一、主題班會“以案說法”
    各班充分利用班會課向?qū)W生宣傳法制教育。有的同學(xué)布置學(xué)生在課余時間收集一些青少年違法犯罪的案例,讓學(xué)生在班會課上交流、探討。分析這些青少年違法的原因、性質(zhì)以及從中應(yīng)該吸取的教訓(xùn);有的同學(xué)利用多媒體手段,讓學(xué)生觀看法制教育的影片,對于影片中的典型案例予以當(dāng)場點評;有的同學(xué)針對一些因小事而鑄成大錯的案例制成小品讓學(xué)生上演,使學(xué)生有親臨現(xiàn)場的感覺,加深印象。課后讓學(xué)生寫心得體會,深層反盛剖析自己存在的不良習(xí)慣。
    二、利用校園廣播、櫥窗、班級板報宣傳法制。
    我校充分利用升旗儀式、廣播、櫥窗、班級板報宣傳《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《道路交通管理條例》等法律、法規(guī)多部。通過講解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律、使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道,自覺地用法律法規(guī)來約束自己的行為,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。
    總之,針對青少年的心理和生理特點,我校沒有采取簡單地講解法律條文,空洞地說教。在法制教育中結(jié)合學(xué)生特點,除了講解法律條文外,還結(jié)合典型案例進(jìn)行輔導(dǎo)講解,深入淺出、淺顯易懂。對案例的講解做到“兩講三不講一遵守”,即講違法犯罪后給社會、集體、家庭和個人帶來的危害;講違法犯罪后身人牢獄、失去自由、前途渺茫、理想落空的反思;不講作案手段,不講破案方法、不講兩性案例,以避免和防止負(fù)面效應(yīng);講解中還要嚴(yán)格遵守《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,涉及未成年人的案例,不講時間、地點和姓名,以保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
    通過這一主題教育,學(xué)生的法制觀念明顯加強(qiáng),加上學(xué)校的嚴(yán)格管理,學(xué)生之間的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象也明顯減少,我校的違法犯罪率為0。教育收到了預(yù)期的效果。
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    青少年活動主持詞篇十八
    1、參賽隊:初中、小學(xué)必須是20xx學(xué)年聯(lián)賽獲得一、二等獎?wù)?,高中不限;可報領(lǐng)隊、教練各1名,運動員12名,小學(xué)、初中在報名單備注欄上必須注明五名主力隊員。
    2、參賽運動員必須是本區(qū)本校就讀學(xué)生,身體健康者,運動員年齡不限。輸送到各級體校學(xué)生不準(zhǔn)回輸送單位參賽,注冊運動員不準(zhǔn)參賽。
    3、參賽運動員必須有兩套深淺顏色的比賽服,服裝前后應(yīng)有明顯的規(guī)定號碼(4—15號),無規(guī)定服裝不得參賽。
    4、各參賽隊必須在賽前20天將報名單(見附件)及隊員集體照(并注明姓名)一式2份分別交到區(qū)教研室和承辦學(xué)校,逾期作棄權(quán)論。
    1、比賽采用20xx年國家審定的籃球競賽規(guī)則,勝一場得2分,負(fù)一場得一分,棄權(quán)得零分。
    2、競賽時間:小學(xué)組共三節(jié),前兩節(jié)為毛時間15分鐘;第三節(jié)為凈時間10分鐘,初中組共三節(jié),前兩節(jié)為毛時間15分鐘,第三節(jié)為凈時間12分鐘,如戰(zhàn)平,則加時5分鐘。高中組共四節(jié),每節(jié)為凈時間10分鐘;如戰(zhàn)平,則加時5分鐘。暫停規(guī)定:小學(xué)、初中組每隊前兩節(jié)為各一次,第三節(jié)為兩次,加時賽為一次;高中組暫定每隊每節(jié)為兩次,加時賽為一次。犯規(guī)規(guī)定:高中全隊每節(jié)犯規(guī)第六次罰球,個人犯規(guī)第六次罰下;初中、小學(xué)全隊每節(jié)犯規(guī)第五次罰球,個人犯規(guī)第五次罰下。
    3、比賽結(jié)果以積分高低排定名次,積分相同以相互比賽勝負(fù)決定名次;如以上積分相同,則按各隊相互間比賽的失分率(得分之和除失分之和)決定名次,如再相同,則以失分率決定名次。
    1、團(tuán)體均取前六名,如不足六名則順減一名錄取。
    2、第一名獎教練員300元,第二名250元,第三名200元,第四名150元,第五名100元,第六名100元。學(xué)生獎金按團(tuán)體一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。
    1、各參賽單位必須如實認(rèn)真填寫報名表,報名后不得更改或補充,如確有特殊原因需要更改的,必須給教育局教育業(yè)務(wù)科同意,方可更改。
    2、裁判工作人員由承辦單位與教育業(yè)務(wù)科共同商定。
    3、各參賽隊車旅費自理,教練、領(lǐng)隊補貼由大會發(fā)給。
    4、未盡事宜,領(lǐng)隊教練會議另行商定。
    青少年活動主持詞篇十九
    三、活動主題:社區(qū)青少年心理輔導(dǎo)及兒童閱讀分享。
    四、活動內(nèi)容:
    1.通過一些有趣的益智類游戲增進(jìn)孩子們之間的交流和溝通,讓孩子們在游戲中真實體驗和感悟尊重、信任、獨立、互助、感恩的真諦,提高了他們抗挫折的能力。
    2.通過讓兒童挑選自己喜歡的書籍,并認(rèn)真的進(jìn)行閱讀。閱讀后進(jìn)行了讀書分享交流,分享自己的讀書心得,并相互交換圖書閱讀。豐富孩子們的精神世界,提高孩子們的閱讀能力,使孩子在溢滿書香的環(huán)境中茁壯成長。
    五、主辦:簡陽市簡城街道川空社區(qū)居民委員會。
    六、承辦:__市龍泉驛區(qū)愛心陽光社會工作服務(wù)中心。
    七、活動流程:
    1、宣讀活動規(guī)章制度。
    2、組織進(jìn)行團(tuán)隊小游戲(解手鏈)。
    3、分享與回饋:討論游戲過程并分享心得。
    4、青少年心理健康知識普及。
    5、兒童挑選書籍,并進(jìn)行閱讀。
    6、進(jìn)行分享讀書心得,并相互交換圖書閱讀。
    7、發(fā)放互動獎品。
    8、總結(jié)結(jié)束活動。
    九、活動安全注意事項:
    1、5歲以下兒童需家長全程陪同。
    2、參加集體活動,帶齊相關(guān)物品,聽從工作人員安排。
    3、家長應(yīng)看護(hù)好孩子,讓孩子在安全區(qū)域內(nèi)活動。
    4、如遇到緊急情況,聽從工作人員的指揮,不要慌張,不要亂跑。
    5、妥善保管物品,防止被盜,確保財產(chǎn)安全我運動我健康我快樂。