制定方案時(shí)要考慮到外部環(huán)境的變化和不確定性，要有應(yīng)變的能力。制定方案時(shí)，我們要考慮到可能會(huì)出現(xiàn)的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)。您可以參考以下方案范文，了解其他行業(yè)或領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中汲取靈感。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇一
中秋節(jié)乃中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，中秋月圓也象征著團(tuán)圓之意，在這個(gè)合家團(tuán)圓的節(jié)日里，為感謝廣大業(yè)主長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)xx花園大社區(qū)文化活動(dòng)的支持。值此中秋佳節(jié)，xx物業(yè)管理有限公司將與廣大業(yè)主一起分享金秋豐收的喜悅。xx物業(yè)管理有限公司攜國(guó)內(nèi)知名裝飾企業(yè)共同舉辦“月是xx明”中秋游園會(huì)。
活躍xx社區(qū)氣氛，營(yíng)造社區(qū)節(jié)日氛圍，為業(yè)主提供在社區(qū)文化活動(dòng)交流的平臺(tái)；創(chuàng)造和諧xx社區(qū)文化，促進(jìn)業(yè)主雙向交流，增進(jìn)友誼。
精彩游園、少兒繪畫比賽（描繪我的家）、燈謎競(jìng)猜、家居知識(shí)。
玩精彩游戲、賞古今風(fēng)月，過(guò)中國(guó)人自己的傳統(tǒng)節(jié)日；組織系列娛樂(lè)、益智等特。
色休閑活動(dòng)。
xx年xx月xx日（周x）至xx月xx日（周x）。
xx花園x區(qū)中心花園。
開(kāi)幕儀式（xx月xx日上午）：
火樹(shù)銀花游園會(huì)（xx月xx日晚）：
1、“霓裳艷影”文藝綜合表演：時(shí)尚模特表演、特色民樂(lè)、傳統(tǒng)戲劇、雜技演出；
2、“陸羽遺風(fēng)”茶藝茶道表演：展示中華民族悠久的茶文化；（薦邀請(qǐng)專業(yè)人員講解泡茶的知識(shí)、進(jìn)行茶藝表演等）。
3、“溫馨之家”資深家居規(guī)劃師為xx業(yè)主剖析家居布局之奧妙；
4、“爛漫桂香”兒歌民謠、少兒舞蹈表演：?jiǎn)净匚覀兊耐婺甏唬ㄋ]xx幼兒園出節(jié)目）。
5、“龍飛鳳舞”書法表演；（薦邀請(qǐng)書法家1—2名現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨，贈(zèng)送字畫等）。
6、“蟾宮折桂”中秋燈謎長(zhǎng)廊：領(lǐng)略中華民族悠久的燈謎文化；
月下絮語(yǔ)、休憩品茗、賞月聞桂；明月當(dāng)空，音樂(lè)縈繞，xx業(yè)主濟(jì)濟(jì)一堂共創(chuàng)xx大社區(qū)文化，您熟悉的朋友、身邊的鄰居，和您共賞圓月美景。
超前造勢(shì)：活動(dòng)舉行前20天開(kāi)始第一輪戶外、平面媒體宣傳攻勢(shì)；
集中轟炸：活動(dòng)前3天，報(bào)章、網(wǎng)絡(luò)等媒體集中、組合宣傳；
余韻繚繞：活動(dòng)結(jié)束后，報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)媒體制作專題追記；
a）平面媒體：
1、活動(dòng)宣傳海報(bào)共xx份；
2、《xx日?qǐng)?bào)》、《廣播電視報(bào)》、《xx速遞》等xx主流平面媒體；
b）戶外媒體：
1、戶外刀旗廣告：以xx花園區(qū)域?yàn)橹?，主要分布于各小區(qū)主干道兩旁。
2、大型主題廣告：制作鐵架，樹(shù)立于六區(qū)花園邊；
3、xx花園1—6區(qū)宣傳欄招貼活動(dòng)宣傳海報(bào)；
c）網(wǎng)絡(luò)媒體：
1、xx花園網(wǎng)站。
2、各參與公司網(wǎng)站。
十、活動(dòng)費(fèi)用及活動(dòng)節(jié)目安排：
1、宣傳費(fèi)用及宣傳物品：
2、舞臺(tái)：
3、禮品、獎(jiǎng)品：
4、節(jié)目道具：
5、演員服裝：
6、xx。
主辦單位：xx。
協(xié)辦單位：xx。
承辦單位：xx。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇二
五一大酬賓，豪禮送不停。
五一黃金假期。
提高樂(lè)園盈利和宣傳推廣。
2、充值贈(zèng)豪禮。例如充值100元以上起贈(zèng)，贈(zèng)完為止。
1、跟商場(chǎng)聯(lián)營(yíng)或者能否提供些便利（活動(dòng)宣傳廣告位）。
2、在場(chǎng)地兌幣機(jī)上的'頁(yè)面做廣告頁(yè)面。
3、安排場(chǎng)地人員導(dǎo)購(gòu)及專業(yè)維護(hù)設(shè)備機(jī)臺(tái)，保證活動(dòng)期間正常運(yùn)行。
4、做好充值所贈(zèng)禮品的充份，樣式多樣化。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇三
在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，我們用最真實(shí)的心聲以及行動(dòng)，同在校生們共度月圓之夜，借本次活動(dòng)將人在異鄉(xiāng)的在校生們“團(tuán)”在一起，給大家營(yíng)造家的溫馨氛圍。
活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
勤工助學(xué)管理中心。
人力資源部：負(fù)責(zé)一樓的迎接工作，在大活門口設(shè)計(jì)有亮點(diǎn)的活動(dòng)吸引學(xué)生。
義工隊(duì)：負(fù)責(zé)大廳及樓道的活動(dòng)介紹、秩序維持，以及活動(dòng)拍照。
市場(chǎng)部及家教部：負(fù)責(zé)235的活動(dòng)環(huán)節(jié)及勤助中心的宣傳工作。
愛(ài)心屋及捐助點(diǎn)：負(fù)責(zé)204的活動(dòng)環(huán)節(jié)及慈善部的宣傳工作，介紹愛(ài)心積分體系，并為義賣、義捐做慈善倡導(dǎo)。
愛(ài)心家園：負(fù)責(zé)主持233，在活動(dòng)最后烘托節(jié)日的喜慶。
中秋節(jié)所有在校學(xué)生。
時(shí)間：9月19日晚上18點(diǎn)到22點(diǎn)。
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心1/2層，重點(diǎn)235、204、233。
一樓所需材料：kt板1塊，月餅500份，熒光棒500根，宣傳單500份，氣球1包，彩燈4串，燈謎貼500份，積分卡500份，心愿墻1個(gè)，便利貼，筆。
二樓大廳所需材料：kt板4塊，掛飾1個(gè)，簽名墻1塊，小零食500份，彩帶50米，氣球1包。
235所需材料：硬卡紙500張，彩帶30米，拉花6個(gè)。
204所需材料：彩帶30米，氣球1包，中秋元素立牌。
233所需材料：扇子2個(gè)，話筒2個(gè)，投影儀1臺(tái)。
前期準(zhǔn)備。
物品采購(gòu)、學(xué)生宣傳、人員分工、場(chǎng)地布置。
活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排。
（1）活動(dòng)路線設(shè)置：安排人員在大活門口歡迎學(xué)生，門口放置活動(dòng)主題kt板。學(xué)生在通過(guò)一樓的`游戲環(huán)節(jié)，取得一定的積分或卡貼后上二樓。在二樓先后經(jīng)過(guò)235、204、233，在活動(dòng)中順帶宣傳勤助中心。
（2）一樓活動(dòng)安排：
1、門口擺放kt板，1人設(shè)計(jì)制作。
2、每個(gè)進(jìn)大活的學(xué)生發(fā)一份月餅、一根熒光棒、一小冊(cè)子（游園介紹、中心介紹），門口站兩個(gè)禮儀。
3、大廳為中秋燈謎。樓下大廳和走道懸掛30個(gè)彩燈，準(zhǔn)備充足的燈謎貼在彩燈下（有人答對(duì)后換上新的燈謎），燈謎要難易搭配，答對(duì)燈謎可獲相應(yīng)積分，一人限答3題，需2人負(fù)責(zé)。
4、大廳除了彩燈，還可布置氣球等裝飾。
（3）二樓大廳活動(dòng)安排：
1、大廳中央：四塊kt板用于宣傳介紹勤助中心的四個(gè)部門。
2、大廳靠235的墻壁：作為簽名墻，發(fā)起大家對(duì)慈善的熱情，加深對(duì)慈善事業(yè)部的了解。
3、大廳靠愛(ài)心家園的一側(cè)：椅子和桌子擺放整齊，桌子上擺放零食，營(yíng)造溫馨感。
4、愛(ài)心屋門口：擺放中秋元素立牌，內(nèi)容為愛(ài)心屋促銷商品。
（4）235活動(dòng)安排：
1、設(shè)計(jì)兩個(gè)游戲，漢字英雄及小心炸彈。并著重給同學(xué)們介紹勤助中心。游戲獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)一支筆一本便簽。
2、負(fù)責(zé)游戲規(guī)則講述的人員在大廳先讓同學(xué)們了解規(guī)則和玩法，然后由中心干事引導(dǎo)同學(xué)分組進(jìn)入235，每十人一組進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備漢字題板和寫字板的同學(xué)準(zhǔn)備游戲進(jìn)程和監(jiān)督游戲完成程度。
4、發(fā)放獎(jiǎng)品和記錄游戲結(jié)果，登記獲獎(jiǎng)名單。
游戲規(guī)則：
1、漢字英雄：參賽同學(xué)需要通過(guò)玩漢字游戲的方式來(lái)闖關(guān)，分為易、中、難三個(gè)模式，每人闖關(guān)只有一次機(jī)會(huì)。完成一次九宮格闖關(guān)，連對(duì)5道可額外加分。
隱藏關(guān)卡：若同學(xué)完成中級(jí)模式及其以上，可以用3個(gè)卡貼開(kāi)啟大獎(jiǎng)模式。
進(jìn)入超級(jí)記憶關(guān)卡：聯(lián)想寫出帶有某部首偏旁的漢字，如和“中秋”有關(guān)的月字部和心字部等。
2、小心炸彈：開(kāi)啟定時(shí)鬧鐘，時(shí)間是20秒至2分鐘不等，雙方互相輪流提問(wèn)，鬧鐘在那方手中淘汰，則判負(fù)。勝利一方獎(jiǎng)勵(lì)每人獎(jiǎng)勵(lì)卡貼3張，失敗方接受大冒險(xiǎn)的失敗懲罰可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)卡貼1張。
（5）204活動(dòng)安排：
組織問(wèn)題搶答、趣味套圈以及一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，同時(shí)宣傳愛(ài)心屋。
（6）233活動(dòng)安排：
1、現(xiàn)在你們的周圍有許多的燈謎，你可以將答案寫下來(lái)，寫得最多的人今晚將得到一個(gè)意外的獎(jiǎng)勵(lì)。大家加油猜燈謎哦。
2、讓我們首先歡迎愛(ài)心家園新干事陳悅?cè)A給我們帶來(lái)的竹笛演奏。
3、你們聽(tīng)完這首美妙的聲音之后，要不要再來(lái)一首。下面讓我們有請(qǐng)愛(ài)心家園外援施月給我們帶來(lái)的京劇。
4、接下來(lái)有請(qǐng)愛(ài)心家園編排的小品《中秋夜》。
5、聽(tīng)了那么多之后，有沒(méi)有人想要一展自己的歌喉，接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)游戲—我愛(ài)記歌詞。每猜對(duì)一首歌，都將有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
6、這里你幫忙插一些話吧。下面有請(qǐng)愛(ài)心家園干事張敏給我們帶來(lái)的扇子舞—茉莉花。
7、下面有請(qǐng)愛(ài)心家園干事古麗娜爾，阿力甫給我們帶來(lái)具有新疆特色的歌曲———。
8、接下來(lái)是卡拉ok時(shí)間，你們可以點(diǎn)自己喜歡的歌曲，將你的歌聲帶給大家。希望大家一起唱起來(lái)歡度20xx年的中秋節(jié)。
（7）拍攝集體照。
給勤助中心人員及學(xué)生們拍集體照，一張室內(nèi)大廳的照片，一張室外揮舞熒光棒的照片。
活動(dòng)期間，同學(xué)們可通過(guò)參與各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)獲得活動(dòng)卡貼，卡貼可在活動(dòng)最后于愛(ài)心家園兌換抽獎(jiǎng)。
晨光黑色中性筆120支。
上師大便利貼120本。
一、活動(dòng)目的：
中秋節(jié)乃中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，中秋月圓也象征著團(tuán)圓之意，在這個(gè)合家團(tuán)圓的節(jié)日里，為感謝廣大業(yè)主長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)xx花園大社區(qū)文化活動(dòng)的支持。值此中秋佳節(jié)，xx物業(yè)管理有限公司將與廣大業(yè)主一起分享金秋豐收的喜悅。xx物業(yè)管理有限公司攜國(guó)內(nèi)知名裝飾企業(yè)共同舉辦“月是xx明”中秋游園會(huì)。
活躍xx社區(qū)氣氛，營(yíng)造社區(qū)節(jié)日氛圍，為業(yè)主提供在社區(qū)文化活動(dòng)交流的平臺(tái)；創(chuàng)造和諧xx社區(qū)文化，促進(jìn)業(yè)主雙向交流，增進(jìn)友誼。
精彩游園、少兒繪畫比賽（描繪我的家）、燈謎競(jìng)猜、家居知識(shí)。
玩精彩游戲、賞古今風(fēng)月，過(guò)中國(guó)人自己的傳統(tǒng)節(jié)日；組織系列娛樂(lè)、益智等特。
色休閑活動(dòng)。
xx年xx月xx日（周x）至xx月xx日（周x）。
xx花園x區(qū)中心花園。
開(kāi)幕儀式（xx月xx日上午）：
火樹(shù)銀花游園會(huì)（xx月xx日晚）：
1、“霓裳艷影”文藝綜合表演：時(shí)尚模特表演、特色民樂(lè)、傳統(tǒng)戲劇、雜技演出；
2、“陸羽遺風(fēng)”茶藝茶道表演：展示中華民族悠久的茶文化；（薦邀請(qǐng)專業(yè)人員講解泡茶的知識(shí)、進(jìn)行茶藝表演等）。
3、“溫馨之家”資深家居規(guī)劃師為xx業(yè)主剖析家居布局之奧妙；
4、“爛漫桂香”兒歌民謠、少兒舞蹈表演：?jiǎn)净匚覀兊耐婺甏?；（薦xx幼兒園出節(jié)目）。
5、“龍飛鳳舞”書法表演；（薦邀請(qǐng)書法家1—2名現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨，贈(zèng)送字畫等）。
6、“蟾宮折桂”中秋燈謎長(zhǎng)廊：領(lǐng)略中華民族悠久的燈謎文化；
月下絮語(yǔ)、休憩品茗、賞月聞桂；明月當(dāng)空，音樂(lè)縈繞，xx業(yè)主濟(jì)濟(jì)一堂共創(chuàng)xx大社區(qū)文化，您熟悉的朋友、身邊的鄰居，和您共賞圓月美景。
超前造勢(shì)：活動(dòng)舉行前20天開(kāi)始第一輪戶外、平面媒體宣傳攻勢(shì)；
集中轟炸：活動(dòng)前3天，報(bào)章、網(wǎng)絡(luò)等媒體集中、組合宣傳；
余韻繚繞：活動(dòng)結(jié)束后，報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)媒體制作專題追記；
a）平面媒體：
1、活動(dòng)宣傳海報(bào)共xx份；
2、《xx日?qǐng)?bào)》、《廣播電視報(bào)》、《xx速遞》等xx主流平面媒體；
b）戶外媒體：
1、戶外刀旗廣告：以xx花園區(qū)域?yàn)橹鳎饕植加诟餍^(qū)主干道兩旁。
2、大型主題廣告：制作鐵架，樹(shù)立于六區(qū)花園邊；
3、xx花園1—6區(qū)宣傳欄招貼活動(dòng)宣傳海報(bào)；
c）網(wǎng)絡(luò)媒體：
1、xx花園網(wǎng)站。
2、各參與公司網(wǎng)站。
十、活動(dòng)費(fèi)用及活動(dòng)節(jié)目安排：
1、宣傳費(fèi)用及宣傳物品：
2、舞臺(tái)：
3、禮品、獎(jiǎng)品：
4、節(jié)目道具：
5、演員服裝：
6、xx。
主辦單位：xx。
協(xié)辦單位：xx。
承辦單位：xx。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇四
1.舞蹈達(dá)人請(qǐng)你來(lái)跳舞;。
目的：現(xiàn)場(chǎng)活躍氣氛類型，暖場(chǎng)。
內(nèi)容操作：
1)安排會(huì)跳舞的人員在跳舞機(jī)里炒氣氛，助跳、教跳等;。
2)隨時(shí)請(qǐng)人跳舞，工作人員帶上助氣氛語(yǔ)言、吶喊、配合音樂(lè)嘻哈;。
2.即場(chǎng)show出最出眾舞步，分分鐘讓你成為舞蹈達(dá)人;。
目的：輔助炒作跳舞機(jī)。
內(nèi)容操作：
1)讓顧客即場(chǎng)show舞，引人圍觀;。
2)對(duì)“人氣好的'”、“出眾的”等優(yōu)秀舞者獎(jiǎng)勵(lì)娃娃一只;。
3)現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)他們加入“飛揚(yáng)樂(lè)園e舞成名”微信群，后期可以約戰(zhàn);。
物料清單。
序號(hào)項(xiàng)目備注。
1.音響、麥暖場(chǎng)、主持。
2.e舞成名群二維碼牌進(jìn)群用。
1.“一”元系列玩法。
優(yōu)惠：凡一次性消費(fèi)50元，即可享受：+1元暢玩飛車。
2.“五”元系列玩法。
優(yōu)惠：凡一次性消費(fèi)50元，即可享受：+5元暢玩沙池。
*前臺(tái)做好告知優(yōu)惠信息;kt板優(yōu)惠信息推廣;。
玩法一：收集指定8款娃娃獎(jiǎng)勵(lì)超大泰迪熊一只(1.6米)。
玩法二：收集系列娃娃(共3只)的其中2個(gè)，即可免費(fèi)獲得第三只娃娃。
玩法三：收集任意3只普通娃娃獲贈(zèng)10枚游戲幣。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇五
xxx。
大學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
xxxx。
兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，一直是世界各國(guó)努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日；在國(guó)際社會(huì)的共同努力下，兒童在生存與發(fā)展、提供基礎(chǔ)服務(wù)、加強(qiáng)健康行為和習(xí)慣、減少教育方面的性別歧視等方面取得了巨大進(jìn)步。但是實(shí)現(xiàn)兒童權(quán)利的工作還任重道遠(yuǎn)。在兒童健康、教育和保護(hù)的可及性和質(zhì)量方面，不同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)群體間的差異依然愈加趨向明顯。由于貧困的現(xiàn)實(shí)處境，在我國(guó)“留守兒童”過(guò)早地體會(huì)到生活的辛酸和物質(zhì)匱乏的壓力。他們只能孤獨(dú)寂寞地成長(zhǎng)，享受不到來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)和親情。更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)兒，他們根本看不到知識(shí)將會(huì)給生活帶來(lái)什么改變。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞對(duì)他們來(lái)說(shuō)，似乎已經(jīng)沒(méi)什么實(shí)際意義。5·12，地動(dòng)山搖，頃刻間毀掉了多少孩子的幸福童年！廢墟中的課堂，瓦礫中的書聲，將是災(zāi)區(qū)最大的希望和未來(lái)！6.1國(guó)際兒童節(jié)，在“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神引導(dǎo)下，在校訓(xùn)“艱苦自立”校風(fēng)“求是，求實(shí)，求新，求精”的鞭策下，我校青年志愿者協(xié)會(huì)定于6.1國(guó)際兒童節(jié)開(kāi)展“用愛(ài)，傾聽(tīng)孩子的笑聲”活動(dòng)。繼續(xù)秉承“提供志愿服務(wù)，弘揚(yáng)志愿精神”的宗旨。
通過(guò)組織的一系列活動(dòng)，讓大家對(duì)兒童節(jié)的起源及意義，有更深入全面的了解。并且用我們的行動(dòng)，讓更多的人加入我們的行列，那些不幸的兒童送去真誠(chéng)的幫助，與溫暖的祝福。在這個(gè)“六一”，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；“5.12”地震奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲弧眱和?jié)；第三個(gè)愿望是給災(zāi)區(qū)的孩子們，愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱?，健康快?lè)地生活！
1、街坊調(diào)查征集百?gòu)埿δ樓巴@附近的地區(qū)，在街道上或者深入人家，向北方對(duì)象的家長(zhǎng)或是任何監(jiān)護(hù)人說(shuō)明來(lái)意，并在征求其同意后公布照片。
2、收集相關(guān)資料，制作關(guān)于留守兒童，災(zāi)區(qū)兒童現(xiàn)狀的幻燈片。
3、搜索，打印100張郵票；
4、t恤需購(gòu)買，以及與diyt恤制作廠商聯(lián)系，定做，人手一件；
5、展板與宣傳頁(yè)、問(wèn)答題制作；展板與宣傳頁(yè)的內(nèi)容為在舊社會(huì)中兒童悲慘的境遇，國(guó)際兒童節(jié)的由來(lái)、發(fā)展的經(jīng)過(guò)、以及重要的意義，未來(lái)發(fā)展方向、終極目標(biāo)等方面，還有對(duì)本次活動(dòng)的宣傳。也包括用于展示100張笑臉照、郵票、及兒童書畫作品展。
6獎(jiǎng)品準(zhǔn)備工作出自行準(zhǔn)備的相關(guān)禮品外，其他禮品均根據(jù)財(cái)務(wù)狀況合理購(gòu)買。
7、工人員物品、工作場(chǎng)地準(zhǔn)備。
（1）辦公室進(jìn)行場(chǎng)地申請(qǐng)和設(shè)備的準(zhǔn)備；
（2）足量的小紅帽保證參加工作的志愿者每人一頂；
（3）足量的工作證，參加活動(dòng)監(jiān)督與服務(wù)的志愿者必須佩戴工作證。
（4）足量的水與一次性杯子，及飲水機(jī)，方便廣大志愿者和活動(dòng)參與者。
（5）創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品，處理活動(dòng)中可能會(huì)發(fā)生的輕微意外。
8、t恤設(shè)計(jì)，書畫及手抄報(bào)比賽的通知與準(zhǔn)備通知各部做好有關(guān)比賽的相關(guān)事宜，報(bào)名工作再通知下達(dá)一周內(nèi)完成。
9聯(lián)系媒體，（選）聯(lián)系好校內(nèi)外電視臺(tái)、報(bào)社、網(wǎng)站等媒體，及時(shí)做好詳細(xì)的活動(dòng)報(bào)告。
（一）[記憶](méi)珍藏情趣：郵票上的“兒童節(jié)”活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)構(gòu)思：欣賞這些出自小朋友之手的兒童畫郵票，讓人感受到童真的可愛(ài)。新中國(guó)成立后，曾多次發(fā)行有關(guān)兒童題材的郵資票品，這些形式多樣、內(nèi)容豐富的兒童節(jié)郵票，從不同側(cè)面反映了新中國(guó)兒童的精神面貌。活動(dòng)內(nèi)容：在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場(chǎng)地展覽郵票，供大家欣賞。
（二）關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿者活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：校方同意，組織這些孩子來(lái)學(xué)校參觀，并且輔導(dǎo)他們一個(gè)假期的學(xué)習(xí)?；蛘咦园l(fā)為附近的民工表演節(jié)目，宣傳知識(shí)，幫他們寫家信等等?；蛘吆鸵恍┙值谰游瘯?huì)聯(lián)系，請(qǐng)他們提供需要輔導(dǎo)的小孩子的名單。在社區(qū)里幫居民做事情。且每個(gè)城市都會(huì)有聾啞學(xué)校，智障兒童學(xué)校等等，以嘗試聯(lián)系他們，做一個(gè)長(zhǎng)期的服務(wù)對(duì)象。
（三）優(yōu)秀書畫作品及手抄報(bào)展覽活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場(chǎng)地展覽郵票，供大家欣賞。
（四）[追憶](méi)幻燈片觀看，募捐活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：回顧過(guò)去的傷痛回憶，讓我門診以現(xiàn)在所擁有的一切，喚醒我們的愛(ài)心與責(zé)任感，也讓我們將最好的祝愿送給逝者。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇六
1、了解游戲的方法，會(huì)變化隊(duì)形走成螺旋形。
2、喜歡玩游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
自制一個(gè)大炮竹，一張長(zhǎng)方形的紙。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始部分隊(duì)列練習(xí)：四隊(duì)走——大圓走——開(kāi)花走——大圓走——一對(duì)一隊(duì)走——成雙圓走。
2、基本部分。
(1)談話：過(guò)年了，人們喜歡放炮竹慶賀，那大炮竹是怎么做成的?
出示自制的大炮竹，讓幼兒觀察大炮竹是如何“卷”起來(lái)的。教師用長(zhǎng)方形的紙卷給幼兒看。并將旋轉(zhuǎn)的紋路畫在黑板上，幫助幼兒理解。
(2)幼兒手拉手站成一個(gè)大圓圈，頭尾不要連接，全體幼兒邊唱歌邊做動(dòng)作，走成螺旋形。
(3)歌曲結(jié)束時(shí)全體幼兒蹲下，老師用手指點(diǎn)某個(gè)幼兒，同時(shí)嘴里發(fā)“咝”的聲音，表示點(diǎn)炮仗?！斑小甭曇煌＃撚變赫酒鸾小班亍?，接著全體幼兒站起向上跳，同時(shí)嘴里叫“啪”。游戲結(jié)束，可再站在圓圈上重新開(kāi)始。
3、結(jié)束部分。
(1)做放松整理動(dòng)作。
(2)幼兒聽(tīng)音樂(lè)，邊歌邊舞。
三、活動(dòng)延伸：
課后繼續(xù)玩這個(gè)游戲。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇七
`“集花有禮”：5月27日—6月15日，學(xué)生單票購(gòu)物達(dá)38元,憑有效學(xué)生證、電腦小票在總服務(wù)臺(tái)登記并蓋印花,集印花達(dá)到一定數(shù)量，可送“、六一兒童節(jié)活動(dòng)：主題為“童趣無(wú)限我有我酷”。
一、
二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。wenzh。
3、6月1日上午10點(diǎn)整，場(chǎng)內(nèi)舉行陀螺比賽。5月31日前報(bào)名參賽，設(shè)。
一、二、三等獎(jiǎng)各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽(tīng)口令一起抽拉條，陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)間最長(zhǎng)的為優(yōu)勝。
4、“關(guān)愛(ài)寶寶”，5月31日—6月5日，開(kāi)展購(gòu)物達(dá)61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動(dòng)。
六一飛雪。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇八
在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，我們用最真實(shí)的心聲以及行動(dòng)，同在校生們共度月圓之夜，借本次活動(dòng)將人在異鄉(xiāng)的在校生們“團(tuán)”在一起，給大家營(yíng)造家的溫馨氛圍。
活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
勤工助學(xué)管理中心。
人力資源部：負(fù)責(zé)一樓的迎接工作，在大活門口設(shè)計(jì)有亮點(diǎn)的活動(dòng)吸引學(xué)生。
義工隊(duì)：負(fù)責(zé)大廳及樓道的活動(dòng)介紹、秩序維持，以及活動(dòng)拍照。
市場(chǎng)部及家教部：負(fù)責(zé)235的活動(dòng)環(huán)節(jié)及勤助中心的宣傳工作。
愛(ài)心屋及捐助點(diǎn)：負(fù)責(zé)204的活動(dòng)環(huán)節(jié)及慈善部的宣傳工作，介紹愛(ài)心積分體系，并為義賣、義捐做慈善倡導(dǎo)。
愛(ài)心家園：負(fù)責(zé)主持233，在活動(dòng)最后烘托節(jié)日的喜慶。
中秋節(jié)所有在校學(xué)生。
時(shí)間：9月19日晚上18點(diǎn)到22點(diǎn)。
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心1/2層，重點(diǎn)235、204、233。
一樓所需材料：kt板1塊，月餅500份，熒光棒500根，宣傳單500份，氣球1包，彩燈4串，燈謎貼500份，積分卡500份，心愿墻1個(gè)，便利貼，筆。
二樓大廳所需材料：kt板4塊，掛飾1個(gè)，簽名墻1塊，小零食500份，彩帶50米，氣球1包。
235所需材料：硬卡紙500張，彩帶30米，拉花6個(gè)。
204所需材料：彩帶30米，氣球1包，中秋元素立牌。
233所需材料：扇子2個(gè)，話筒2個(gè)，投影儀1臺(tái)。
前期準(zhǔn)備。
物品采購(gòu)、學(xué)生宣傳、人員分工、場(chǎng)地布置。
活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排。
（1）活動(dòng)路線設(shè)置：安排人員在大活門口歡迎學(xué)生，門口放置活動(dòng)主題kt板。學(xué)生在通過(guò)一樓的游戲環(huán)節(jié)，取得一定的積分或卡貼后上二樓。在二樓先后經(jīng)過(guò)235、204、233，在活動(dòng)中順帶宣傳勤助中心。
（2）一樓活動(dòng)安排：
1、門口擺放kt板，1人設(shè)計(jì)制作。
2、每個(gè)進(jìn)大活的學(xué)生發(fā)一份月餅、一根熒光棒、一小冊(cè)子（游園介紹、中心介紹），門口站兩個(gè)禮儀。
3、大廳為中秋燈謎。樓下大廳和走道懸掛30個(gè)彩燈，準(zhǔn)備充足的`燈謎貼在彩燈下（有人答對(duì)后換上新的燈謎），燈謎要難易搭配，答對(duì)燈謎可獲相應(yīng)積分，一人限答3題，需2人負(fù)責(zé)。
4、大廳除了彩燈，還可布置氣球等裝飾。
（3）二樓大廳活動(dòng)安排：
1、大廳中央：四塊kt板用于宣傳介紹勤助中心的四個(gè)部門。
2、大廳靠235的墻壁：作為簽名墻，發(fā)起大家對(duì)慈善的熱情，加深對(duì)慈善事業(yè)部的了解。
3、大廳靠愛(ài)心家園的一側(cè)：椅子和桌子擺放整齊，桌子上擺放零食，營(yíng)造溫馨感。
4、愛(ài)心屋門口：擺放中秋元素立牌，內(nèi)容為愛(ài)心屋促銷商品。
（4）235活動(dòng)安排：
1、設(shè)計(jì)兩個(gè)游戲，漢字英雄及小心炸彈。并著重給同學(xué)們介紹勤助中心。游戲獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)一支筆一本便簽。
2、負(fù)責(zé)游戲規(guī)則講述的人員在大廳先讓同學(xué)們了解規(guī)則和玩法，然后由中心干事引導(dǎo)同學(xué)分組進(jìn)入235，每十人一組進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備漢字題板和寫字板的同學(xué)準(zhǔn)備游戲進(jìn)程和監(jiān)督游戲完成程度。
4、發(fā)放獎(jiǎng)品和記錄游戲結(jié)果，登記獲獎(jiǎng)名單。
游戲規(guī)則：
1、漢字英雄：參賽同學(xué)需要通過(guò)玩漢字游戲的方式來(lái)闖關(guān)，分為易、中、難三個(gè)模式，每人闖關(guān)只有一次機(jī)會(huì)。完成一次九宮格闖關(guān)，連對(duì)5道可額外加分。
隱藏關(guān)卡：若同學(xué)完成中級(jí)模式及其以上，可以用3個(gè)卡貼開(kāi)啟大獎(jiǎng)模式。
進(jìn)入超級(jí)記憶關(guān)卡：聯(lián)想寫出帶有某部首偏旁的漢字，如和“中秋”有關(guān)的月字部和心字部等。
2、小心炸彈：開(kāi)啟定時(shí)鬧鐘，時(shí)間是20秒至2分鐘不等，雙方互相輪流提問(wèn)，鬧鐘在那方手中淘汰，則判負(fù)。勝利一方獎(jiǎng)勵(lì)每人獎(jiǎng)勵(lì)卡貼3張，失敗方接受大冒險(xiǎn)的失敗懲罰可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)卡貼1張。
（5）204活動(dòng)安排：
組織問(wèn)題搶答、趣味套圈以及一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，同時(shí)宣傳愛(ài)心屋。
（6）233活動(dòng)安排：
1、現(xiàn)在你們的周圍有許多的燈謎，你可以將答案寫下來(lái)，寫得最多的人今晚將得到一個(gè)意外的獎(jiǎng)勵(lì)。大家加油猜燈謎哦。
2、讓我們首先歡迎愛(ài)心家園新干事陳悅?cè)A給我們帶來(lái)的竹笛演奏。
3、你們聽(tīng)完這首美妙的聲音之后，要不要再來(lái)一首。下面讓我們有請(qǐng)愛(ài)心家園外援施月給我們帶來(lái)的京劇。
4、接下來(lái)有請(qǐng)愛(ài)心家園編排的小品《中秋夜》。
5、聽(tīng)了那么多之后，有沒(méi)有人想要一展自己的歌喉，接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)游戲—我愛(ài)記歌詞。每猜對(duì)一首歌，都將有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
6、這里你幫忙插一些話吧。下面有請(qǐng)愛(ài)心家園干事張敏給我們帶來(lái)的扇子舞—茉莉花。
7、下面有請(qǐng)愛(ài)心家園干事古麗娜爾，阿力甫給我們帶來(lái)具有新疆特色的歌曲———。
8、接下來(lái)是卡拉ok時(shí)間，你們可以點(diǎn)自己喜歡的歌曲，將你的歌聲帶給大家。希望大家一起唱起來(lái)歡度2013年的中秋節(jié)。
（7）拍攝集體照。
給勤助中心人員及學(xué)生們拍集體照，一張室內(nèi)大廳的照片，一張室外揮舞熒光棒的照片。
活動(dòng)期間，同學(xué)們可通過(guò)參與各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)獲得活動(dòng)卡貼，卡貼可在活動(dòng)最后于愛(ài)心家園兌換抽獎(jiǎng)。
晨光黑色中性筆120支。
上師大便利貼120本。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇九
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，長(zhǎng)林分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長(zhǎng)林分園全體幼兒、家長(zhǎng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌。
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在積極的`參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)。
口號(hào)：“我能行，我真棒！”
1、活動(dòng)時(shí)間：5月10日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目；5月20日~21日9：00大會(huì)堂節(jié)目彩排；5月27日上午全園彩排；5月29日6：30，家長(zhǎng)、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進(jìn)大會(huì)堂，9：00節(jié)目正式演出。（時(shí)間暫定）。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大會(huì)堂。
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。
4、總策劃：xxx。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人：教師主持xxx，幼兒主持xxx、xx。（人員待定）。
7、舞臺(tái)布置：xxx。
1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、大班畢業(yè)照。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我真棒！”）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
（2）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
（一）、慶祝大會(huì)。
1、入場(chǎng)8：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白）。
2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
（二）幼兒文藝匯演。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級(jí)特色表演”、“超級(jí)變變變”等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演。
（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。
2、超級(jí)變變變。
（1）目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。
（2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂(lè)清晰。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇十
20**年9月12日13：30——17：30。
整個(gè)公司區(qū)域內(nèi)。
公司全體員工。
開(kāi)幕式：
1、公司領(lǐng)導(dǎo)及人員入場(chǎng)(背景音樂(lè)：《歡迎進(jìn)行曲》;)。
2、大致致辭，宣布：“我宣布泰星公司賀中秋游園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”
3、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩及注意事項(xiàng)。
游戲區(qū)：
1、乾坤小轉(zhuǎn)移2分鐘內(nèi)，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游戲過(guò)程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個(gè)珠可得獎(jiǎng)一份，一次可同時(shí)進(jìn)行5人。
道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子。
組織人員：2人。
2、超級(jí)保齡球10瓶小礦泉水，排成邊長(zhǎng)為1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。
注意：凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動(dòng)作者，一律不給獎(jiǎng)券。
道具：罐裝可樂(lè)10瓶，籃球1個(gè)，粉筆1支、2把椅子。
組織人員：2人，共需準(zhǔn)備。
3、吹乒乓球準(zhǔn)備好12個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。每6個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則可得獎(jiǎng)一份，每次兩人參加。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇十一
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一兒童節(jié)”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享。
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的`環(huán)境（班級(jí)環(huán)境）；
2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
（一）活動(dòng)倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年6月1日。
3、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
（二）系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
a、玩游戲。
（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。
（3）游戲內(nèi)容：
1、貼鼻子。
游戲規(guī)則：在紙上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。
2、搶椅子、
3、快樂(lè)呼拉圈。
游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。
4、看誰(shuí)是投籃高手。
游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。
b、擊鼓傳花。
（三）評(píng)獎(jiǎng)。
五、分享快樂(lè)，吃各種小吃，結(jié)束活動(dòng)。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇十二
在第xx個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日中快樂(lè)地展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功，感悟成長(zhǎng)，我校定于5月30日在本校舉行全聯(lián)校慶“六一”系列表彰活動(dòng)和坡頭寄宿制小學(xué)新建餐廳剪裁儀式，鑒于近階段安全工作的嚴(yán)峻形勢(shì)，為了保證此次慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，確保會(huì)場(chǎng)秩序井然，確保師生安全，確保少年兒童度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、安全的節(jié)日，特制定本次活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案：
組長(zhǎng)：白海萍(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：荊文鈞、
成員：德育教師、班主任及科任教師、保衛(wèi)人員和其他學(xué)校校長(zhǎng)。
任具體活動(dòng)場(chǎng)地及項(xiàng)目安全負(fù)責(zé)人見(jiàn)以下安排：
活動(dòng)時(shí)間：5月30日8：30——11：00。
7：30安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員全體到位，排查安全隱患，
8：30——12：00責(zé)任教師及保衛(wèi)人員實(shí)時(shí)監(jiān)控。
活動(dòng)期間隨時(shí)提高安全警惕，上報(bào)機(jī)制如下：
事故發(fā)生后第一時(shí)間各部分安全負(fù)責(zé)人在保護(hù)學(xué)生安全情況下及時(shí)有機(jī)處理，并上報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組或校警室，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組立即上報(bào)教育局，在明確事故大小情況后上報(bào)公安機(jī)關(guān)。
1、剪裁儀式。(地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。安全負(fù)責(zé)人：張軍)。
2、聯(lián)校慶“六一”系列表彰活動(dòng)。(地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。安全負(fù)責(zé)人：張慧琴)。
3、演出場(chǎng)地安全：音響設(shè)備操作、配樂(lè)、停電應(yīng)急：荊文鈞、白昇書。
攝像：
4、飲水安全：各班主任。
5、食品衛(wèi)生安全：各班主任。
6、突發(fā)與傷害事故處理：王存德、武連英。
7、學(xué)生的集合疏散：杜贏泉、趙福義。
注：各班教師必須十分明確知曉會(huì)場(chǎng)的安全重要性，教育學(xué)生不亂跑，不鬧事。
8、其他學(xué)校有其所在學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
保安人員、楊海葦、荊玉田。
王愛(ài)蓮、王愛(ài)龍。
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一校服著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，有事要先向班主任請(qǐng)假。
5、班主任老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育，確保無(wú)事故。
6、特別提醒：
(1)遇事要冷靜，措施要果斷。
(2)處理集體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡。保護(hù)學(xué)生，控制事態(tài)。
7、如發(fā)生突發(fā)事件請(qǐng)及時(shí)與以下安全人員聯(lián)系：
校長(zhǎng)：白海萍(聯(lián)系電話:)。
校警：楊海葦(聯(lián)系電話：)。
8、活動(dòng)中發(fā)生師生傷害事故，按照《應(yīng)急處置總預(yù)案》的分工立即完成以下工作：
(1)匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，視情況決定是否停止活動(dòng)，配合醫(yī)院做好傷員搶救工作;。
(2)立即組織教師搶救傷員，送醫(yī)院救治;。
(3)緊急疏散學(xué)生;。
(4)保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)事故情況匯報(bào)有關(guān)部門(如：報(bào)教育局5151377、報(bào)120搶救傷員，報(bào)110，報(bào)119火警等)，通知學(xué)生家長(zhǎng)。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇十三
共同參與·積極體驗(yàn)·快樂(lè)成長(zhǎng)。
六一快樂(lè)周系列活動(dòng)。
5月x日——5月x日。
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過(guò)程。本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^(guò)程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動(dòng)形式。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的”六一”兒童節(jié)，也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟我園教育的理念，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過(guò)“六一”活動(dòng)，向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。
1、策劃文化周活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等)。
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境)。
3、幼兒每人至少一幅美術(shù)作品，形式不限。
4、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)游藝活動(dòng)內(nèi)容。
一、活動(dòng)倡議。
目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年5月19日——20xx年5月23日。
對(duì)象：全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng)。
辦法：通過(guò)幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，引起重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
二、系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
a.“曬曬我的笑臉”主題活動(dòng)(5月19日——5月26日)。
對(duì)象：中大班幼兒。
內(nèi)容：以班級(jí)為單位，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉，并剪貼在長(zhǎng)廊的柱子上，一個(gè)班級(jí)一根柱子，形成長(zhǎng)長(zhǎng)的“笑臉廊”，讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子、家長(zhǎng)心情愉快，微笑以對(duì)。
b.“秀秀我的畫作”主題活動(dòng)(5月19日——5月30日)。
對(duì)象：全體幼兒。
內(nèi)容：每個(gè)幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品，形式不限，可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。
小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場(chǎng);其余幼兒作品展示在各班走廊。
c.“玩玩我的游戲”(5月30日下午14：45——x：45)。
對(duì)象：全體幼兒園。
準(zhǔn)備：各班游戲道具、游戲獎(jiǎng)品，每個(gè)幼兒人手一張游戲券、一個(gè)塑料袋。
內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲內(nèi)容，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇十四
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展“六一”慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的.“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
總策劃：
成員：全體老師。
1、3月26日擬訂方案;。
2、3月31日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排;。
3、5月19日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;。
4、5月20日至5月29日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;。
5、5月29日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;。
6、5月30日上午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。
(一)慶六一征文活動(dòng)。
1、寫作時(shí)間：
2、展出形式：班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗(x負(fù)責(zé))。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：
要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂(lè)的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。
學(xué)生寫完后，各班級(jí)語(yǔ)文老師選取2篇左右的，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽，并擇優(yōu)在校廣播站播出。
4、交作文時(shí)間。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展。
1、設(shè)計(jì)時(shí)間：
2、展出地點(diǎn)：班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：
要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。
(一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。
(三)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)。
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。
4、5月19日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月21日在操場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月29日12：30在操場(chǎng)進(jìn)行彩排(從低到高)。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。
6、具體情況聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。
（一）、流程。
1、校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭;。
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
3、文藝演出開(kāi)始。
4、活動(dòng)結(jié)束。
5、頒獎(jiǎng)儀式。
（二）、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、文明：自覺(jué)帶著凳子排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝)，戴紅領(lǐng)巾。
5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無(wú)事故。
6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參加活動(dòng)。
7、活動(dòng)后，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行，并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
（三）、節(jié)目組評(píng)委：
評(píng)委：(組長(zhǎng))。
成員：
要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。(x匯總、報(bào)送評(píng)選結(jié)果)。
（四）、演員化妝：
各班班主任組織并做好當(dāng)天的化妝工作，但若提前結(jié)束請(qǐng)協(xié)助其他班級(jí)(全體女教師協(xié)助)。
（五）、其他工作。
1、做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購(gòu)(x)。
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相和活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及dj的安排(x)。
3、負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)(學(xué)生兩名)和主持人發(fā)言稿(x)。
4、獎(jiǎng)狀書寫人(x)。
5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由學(xué)生自己佩戴。
6、舞臺(tái)會(huì)場(chǎng)布置(x)。
（六）、各班班主任負(fù)責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇一
中秋節(jié)乃中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，中秋月圓也象征著團(tuán)圓之意，在這個(gè)合家團(tuán)圓的節(jié)日里，為感謝廣大業(yè)主長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)xx花園大社區(qū)文化活動(dòng)的支持。值此中秋佳節(jié)，xx物業(yè)管理有限公司將與廣大業(yè)主一起分享金秋豐收的喜悅。xx物業(yè)管理有限公司攜國(guó)內(nèi)知名裝飾企業(yè)共同舉辦“月是xx明”中秋游園會(huì)。
活躍xx社區(qū)氣氛，營(yíng)造社區(qū)節(jié)日氛圍，為業(yè)主提供在社區(qū)文化活動(dòng)交流的平臺(tái)；創(chuàng)造和諧xx社區(qū)文化，促進(jìn)業(yè)主雙向交流，增進(jìn)友誼。
精彩游園、少兒繪畫比賽（描繪我的家）、燈謎競(jìng)猜、家居知識(shí)。
玩精彩游戲、賞古今風(fēng)月，過(guò)中國(guó)人自己的傳統(tǒng)節(jié)日；組織系列娛樂(lè)、益智等特。
色休閑活動(dòng)。
xx年xx月xx日（周x）至xx月xx日（周x）。
xx花園x區(qū)中心花園。
開(kāi)幕儀式（xx月xx日上午）：
火樹(shù)銀花游園會(huì)（xx月xx日晚）：
1、“霓裳艷影”文藝綜合表演：時(shí)尚模特表演、特色民樂(lè)、傳統(tǒng)戲劇、雜技演出；
2、“陸羽遺風(fēng)”茶藝茶道表演：展示中華民族悠久的茶文化；（薦邀請(qǐng)專業(yè)人員講解泡茶的知識(shí)、進(jìn)行茶藝表演等）。
3、“溫馨之家”資深家居規(guī)劃師為xx業(yè)主剖析家居布局之奧妙；
4、“爛漫桂香”兒歌民謠、少兒舞蹈表演：?jiǎn)净匚覀兊耐婺甏唬ㄋ]xx幼兒園出節(jié)目）。
5、“龍飛鳳舞”書法表演；（薦邀請(qǐng)書法家1—2名現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨，贈(zèng)送字畫等）。
6、“蟾宮折桂”中秋燈謎長(zhǎng)廊：領(lǐng)略中華民族悠久的燈謎文化；
月下絮語(yǔ)、休憩品茗、賞月聞桂；明月當(dāng)空，音樂(lè)縈繞，xx業(yè)主濟(jì)濟(jì)一堂共創(chuàng)xx大社區(qū)文化，您熟悉的朋友、身邊的鄰居，和您共賞圓月美景。
超前造勢(shì)：活動(dòng)舉行前20天開(kāi)始第一輪戶外、平面媒體宣傳攻勢(shì)；
集中轟炸：活動(dòng)前3天，報(bào)章、網(wǎng)絡(luò)等媒體集中、組合宣傳；
余韻繚繞：活動(dòng)結(jié)束后，報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)媒體制作專題追記；
a）平面媒體：
1、活動(dòng)宣傳海報(bào)共xx份；
2、《xx日?qǐng)?bào)》、《廣播電視報(bào)》、《xx速遞》等xx主流平面媒體；
b）戶外媒體：
1、戶外刀旗廣告：以xx花園區(qū)域?yàn)橹?，主要分布于各小區(qū)主干道兩旁。
2、大型主題廣告：制作鐵架，樹(shù)立于六區(qū)花園邊；
3、xx花園1—6區(qū)宣傳欄招貼活動(dòng)宣傳海報(bào)；
c）網(wǎng)絡(luò)媒體：
1、xx花園網(wǎng)站。
2、各參與公司網(wǎng)站。
十、活動(dòng)費(fèi)用及活動(dòng)節(jié)目安排：
1、宣傳費(fèi)用及宣傳物品：
2、舞臺(tái)：
3、禮品、獎(jiǎng)品：
4、節(jié)目道具：
5、演員服裝：
6、xx。
主辦單位：xx。
協(xié)辦單位：xx。
承辦單位：xx。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇二
五一大酬賓，豪禮送不停。
五一黃金假期。
提高樂(lè)園盈利和宣傳推廣。
2、充值贈(zèng)豪禮。例如充值100元以上起贈(zèng)，贈(zèng)完為止。
1、跟商場(chǎng)聯(lián)營(yíng)或者能否提供些便利（活動(dòng)宣傳廣告位）。
2、在場(chǎng)地兌幣機(jī)上的'頁(yè)面做廣告頁(yè)面。
3、安排場(chǎng)地人員導(dǎo)購(gòu)及專業(yè)維護(hù)設(shè)備機(jī)臺(tái)，保證活動(dòng)期間正常運(yùn)行。
4、做好充值所贈(zèng)禮品的充份，樣式多樣化。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇三
在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，我們用最真實(shí)的心聲以及行動(dòng)，同在校生們共度月圓之夜，借本次活動(dòng)將人在異鄉(xiāng)的在校生們“團(tuán)”在一起，給大家營(yíng)造家的溫馨氛圍。
活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
勤工助學(xué)管理中心。
人力資源部：負(fù)責(zé)一樓的迎接工作，在大活門口設(shè)計(jì)有亮點(diǎn)的活動(dòng)吸引學(xué)生。
義工隊(duì)：負(fù)責(zé)大廳及樓道的活動(dòng)介紹、秩序維持，以及活動(dòng)拍照。
市場(chǎng)部及家教部：負(fù)責(zé)235的活動(dòng)環(huán)節(jié)及勤助中心的宣傳工作。
愛(ài)心屋及捐助點(diǎn)：負(fù)責(zé)204的活動(dòng)環(huán)節(jié)及慈善部的宣傳工作，介紹愛(ài)心積分體系，并為義賣、義捐做慈善倡導(dǎo)。
愛(ài)心家園：負(fù)責(zé)主持233，在活動(dòng)最后烘托節(jié)日的喜慶。
中秋節(jié)所有在校學(xué)生。
時(shí)間：9月19日晚上18點(diǎn)到22點(diǎn)。
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心1/2層，重點(diǎn)235、204、233。
一樓所需材料：kt板1塊，月餅500份，熒光棒500根，宣傳單500份，氣球1包，彩燈4串，燈謎貼500份，積分卡500份，心愿墻1個(gè)，便利貼，筆。
二樓大廳所需材料：kt板4塊，掛飾1個(gè)，簽名墻1塊，小零食500份，彩帶50米，氣球1包。
235所需材料：硬卡紙500張，彩帶30米，拉花6個(gè)。
204所需材料：彩帶30米，氣球1包，中秋元素立牌。
233所需材料：扇子2個(gè)，話筒2個(gè)，投影儀1臺(tái)。
前期準(zhǔn)備。
物品采購(gòu)、學(xué)生宣傳、人員分工、場(chǎng)地布置。
活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排。
（1）活動(dòng)路線設(shè)置：安排人員在大活門口歡迎學(xué)生，門口放置活動(dòng)主題kt板。學(xué)生在通過(guò)一樓的`游戲環(huán)節(jié)，取得一定的積分或卡貼后上二樓。在二樓先后經(jīng)過(guò)235、204、233，在活動(dòng)中順帶宣傳勤助中心。
（2）一樓活動(dòng)安排：
1、門口擺放kt板，1人設(shè)計(jì)制作。
2、每個(gè)進(jìn)大活的學(xué)生發(fā)一份月餅、一根熒光棒、一小冊(cè)子（游園介紹、中心介紹），門口站兩個(gè)禮儀。
3、大廳為中秋燈謎。樓下大廳和走道懸掛30個(gè)彩燈，準(zhǔn)備充足的燈謎貼在彩燈下（有人答對(duì)后換上新的燈謎），燈謎要難易搭配，答對(duì)燈謎可獲相應(yīng)積分，一人限答3題，需2人負(fù)責(zé)。
4、大廳除了彩燈，還可布置氣球等裝飾。
（3）二樓大廳活動(dòng)安排：
1、大廳中央：四塊kt板用于宣傳介紹勤助中心的四個(gè)部門。
2、大廳靠235的墻壁：作為簽名墻，發(fā)起大家對(duì)慈善的熱情，加深對(duì)慈善事業(yè)部的了解。
3、大廳靠愛(ài)心家園的一側(cè)：椅子和桌子擺放整齊，桌子上擺放零食，營(yíng)造溫馨感。
4、愛(ài)心屋門口：擺放中秋元素立牌，內(nèi)容為愛(ài)心屋促銷商品。
（4）235活動(dòng)安排：
1、設(shè)計(jì)兩個(gè)游戲，漢字英雄及小心炸彈。并著重給同學(xué)們介紹勤助中心。游戲獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)一支筆一本便簽。
2、負(fù)責(zé)游戲規(guī)則講述的人員在大廳先讓同學(xué)們了解規(guī)則和玩法，然后由中心干事引導(dǎo)同學(xué)分組進(jìn)入235，每十人一組進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備漢字題板和寫字板的同學(xué)準(zhǔn)備游戲進(jìn)程和監(jiān)督游戲完成程度。
4、發(fā)放獎(jiǎng)品和記錄游戲結(jié)果，登記獲獎(jiǎng)名單。
游戲規(guī)則：
1、漢字英雄：參賽同學(xué)需要通過(guò)玩漢字游戲的方式來(lái)闖關(guān)，分為易、中、難三個(gè)模式，每人闖關(guān)只有一次機(jī)會(huì)。完成一次九宮格闖關(guān)，連對(duì)5道可額外加分。
隱藏關(guān)卡：若同學(xué)完成中級(jí)模式及其以上，可以用3個(gè)卡貼開(kāi)啟大獎(jiǎng)模式。
進(jìn)入超級(jí)記憶關(guān)卡：聯(lián)想寫出帶有某部首偏旁的漢字，如和“中秋”有關(guān)的月字部和心字部等。
2、小心炸彈：開(kāi)啟定時(shí)鬧鐘，時(shí)間是20秒至2分鐘不等，雙方互相輪流提問(wèn)，鬧鐘在那方手中淘汰，則判負(fù)。勝利一方獎(jiǎng)勵(lì)每人獎(jiǎng)勵(lì)卡貼3張，失敗方接受大冒險(xiǎn)的失敗懲罰可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)卡貼1張。
（5）204活動(dòng)安排：
組織問(wèn)題搶答、趣味套圈以及一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，同時(shí)宣傳愛(ài)心屋。
（6）233活動(dòng)安排：
1、現(xiàn)在你們的周圍有許多的燈謎，你可以將答案寫下來(lái)，寫得最多的人今晚將得到一個(gè)意外的獎(jiǎng)勵(lì)。大家加油猜燈謎哦。
2、讓我們首先歡迎愛(ài)心家園新干事陳悅?cè)A給我們帶來(lái)的竹笛演奏。
3、你們聽(tīng)完這首美妙的聲音之后，要不要再來(lái)一首。下面讓我們有請(qǐng)愛(ài)心家園外援施月給我們帶來(lái)的京劇。
4、接下來(lái)有請(qǐng)愛(ài)心家園編排的小品《中秋夜》。
5、聽(tīng)了那么多之后，有沒(méi)有人想要一展自己的歌喉，接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)游戲—我愛(ài)記歌詞。每猜對(duì)一首歌，都將有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
6、這里你幫忙插一些話吧。下面有請(qǐng)愛(ài)心家園干事張敏給我們帶來(lái)的扇子舞—茉莉花。
7、下面有請(qǐng)愛(ài)心家園干事古麗娜爾，阿力甫給我們帶來(lái)具有新疆特色的歌曲———。
8、接下來(lái)是卡拉ok時(shí)間，你們可以點(diǎn)自己喜歡的歌曲，將你的歌聲帶給大家。希望大家一起唱起來(lái)歡度20xx年的中秋節(jié)。
（7）拍攝集體照。
給勤助中心人員及學(xué)生們拍集體照，一張室內(nèi)大廳的照片，一張室外揮舞熒光棒的照片。
活動(dòng)期間，同學(xué)們可通過(guò)參與各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)獲得活動(dòng)卡貼，卡貼可在活動(dòng)最后于愛(ài)心家園兌換抽獎(jiǎng)。
晨光黑色中性筆120支。
上師大便利貼120本。
一、活動(dòng)目的：
中秋節(jié)乃中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，中秋月圓也象征著團(tuán)圓之意，在這個(gè)合家團(tuán)圓的節(jié)日里，為感謝廣大業(yè)主長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)xx花園大社區(qū)文化活動(dòng)的支持。值此中秋佳節(jié)，xx物業(yè)管理有限公司將與廣大業(yè)主一起分享金秋豐收的喜悅。xx物業(yè)管理有限公司攜國(guó)內(nèi)知名裝飾企業(yè)共同舉辦“月是xx明”中秋游園會(huì)。
活躍xx社區(qū)氣氛，營(yíng)造社區(qū)節(jié)日氛圍，為業(yè)主提供在社區(qū)文化活動(dòng)交流的平臺(tái)；創(chuàng)造和諧xx社區(qū)文化，促進(jìn)業(yè)主雙向交流，增進(jìn)友誼。
精彩游園、少兒繪畫比賽（描繪我的家）、燈謎競(jìng)猜、家居知識(shí)。
玩精彩游戲、賞古今風(fēng)月，過(guò)中國(guó)人自己的傳統(tǒng)節(jié)日；組織系列娛樂(lè)、益智等特。
色休閑活動(dòng)。
xx年xx月xx日（周x）至xx月xx日（周x）。
xx花園x區(qū)中心花園。
開(kāi)幕儀式（xx月xx日上午）：
火樹(shù)銀花游園會(huì)（xx月xx日晚）：
1、“霓裳艷影”文藝綜合表演：時(shí)尚模特表演、特色民樂(lè)、傳統(tǒng)戲劇、雜技演出；
2、“陸羽遺風(fēng)”茶藝茶道表演：展示中華民族悠久的茶文化；（薦邀請(qǐng)專業(yè)人員講解泡茶的知識(shí)、進(jìn)行茶藝表演等）。
3、“溫馨之家”資深家居規(guī)劃師為xx業(yè)主剖析家居布局之奧妙；
4、“爛漫桂香”兒歌民謠、少兒舞蹈表演：?jiǎn)净匚覀兊耐婺甏?；（薦xx幼兒園出節(jié)目）。
5、“龍飛鳳舞”書法表演；（薦邀請(qǐng)書法家1—2名現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨，贈(zèng)送字畫等）。
6、“蟾宮折桂”中秋燈謎長(zhǎng)廊：領(lǐng)略中華民族悠久的燈謎文化；
月下絮語(yǔ)、休憩品茗、賞月聞桂；明月當(dāng)空，音樂(lè)縈繞，xx業(yè)主濟(jì)濟(jì)一堂共創(chuàng)xx大社區(qū)文化，您熟悉的朋友、身邊的鄰居，和您共賞圓月美景。
超前造勢(shì)：活動(dòng)舉行前20天開(kāi)始第一輪戶外、平面媒體宣傳攻勢(shì)；
集中轟炸：活動(dòng)前3天，報(bào)章、網(wǎng)絡(luò)等媒體集中、組合宣傳；
余韻繚繞：活動(dòng)結(jié)束后，報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)媒體制作專題追記；
a）平面媒體：
1、活動(dòng)宣傳海報(bào)共xx份；
2、《xx日?qǐng)?bào)》、《廣播電視報(bào)》、《xx速遞》等xx主流平面媒體；
b）戶外媒體：
1、戶外刀旗廣告：以xx花園區(qū)域?yàn)橹鳎饕植加诟餍^(qū)主干道兩旁。
2、大型主題廣告：制作鐵架，樹(shù)立于六區(qū)花園邊；
3、xx花園1—6區(qū)宣傳欄招貼活動(dòng)宣傳海報(bào)；
c）網(wǎng)絡(luò)媒體：
1、xx花園網(wǎng)站。
2、各參與公司網(wǎng)站。
十、活動(dòng)費(fèi)用及活動(dòng)節(jié)目安排：
1、宣傳費(fèi)用及宣傳物品：
2、舞臺(tái)：
3、禮品、獎(jiǎng)品：
4、節(jié)目道具：
5、演員服裝：
6、xx。
主辦單位：xx。
協(xié)辦單位：xx。
承辦單位：xx。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇四
1.舞蹈達(dá)人請(qǐng)你來(lái)跳舞;。
目的：現(xiàn)場(chǎng)活躍氣氛類型，暖場(chǎng)。
內(nèi)容操作：
1)安排會(huì)跳舞的人員在跳舞機(jī)里炒氣氛，助跳、教跳等;。
2)隨時(shí)請(qǐng)人跳舞，工作人員帶上助氣氛語(yǔ)言、吶喊、配合音樂(lè)嘻哈;。
2.即場(chǎng)show出最出眾舞步，分分鐘讓你成為舞蹈達(dá)人;。
目的：輔助炒作跳舞機(jī)。
內(nèi)容操作：
1)讓顧客即場(chǎng)show舞，引人圍觀;。
2)對(duì)“人氣好的'”、“出眾的”等優(yōu)秀舞者獎(jiǎng)勵(lì)娃娃一只;。
3)現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)他們加入“飛揚(yáng)樂(lè)園e舞成名”微信群，后期可以約戰(zhàn);。
物料清單。
序號(hào)項(xiàng)目備注。
1.音響、麥暖場(chǎng)、主持。
2.e舞成名群二維碼牌進(jìn)群用。
1.“一”元系列玩法。
優(yōu)惠：凡一次性消費(fèi)50元，即可享受：+1元暢玩飛車。
2.“五”元系列玩法。
優(yōu)惠：凡一次性消費(fèi)50元，即可享受：+5元暢玩沙池。
*前臺(tái)做好告知優(yōu)惠信息;kt板優(yōu)惠信息推廣;。
玩法一：收集指定8款娃娃獎(jiǎng)勵(lì)超大泰迪熊一只(1.6米)。
玩法二：收集系列娃娃(共3只)的其中2個(gè)，即可免費(fèi)獲得第三只娃娃。
玩法三：收集任意3只普通娃娃獲贈(zèng)10枚游戲幣。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇五
xxx。
大學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
xxxx。
兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，一直是世界各國(guó)努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日；在國(guó)際社會(huì)的共同努力下，兒童在生存與發(fā)展、提供基礎(chǔ)服務(wù)、加強(qiáng)健康行為和習(xí)慣、減少教育方面的性別歧視等方面取得了巨大進(jìn)步。但是實(shí)現(xiàn)兒童權(quán)利的工作還任重道遠(yuǎn)。在兒童健康、教育和保護(hù)的可及性和質(zhì)量方面，不同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)群體間的差異依然愈加趨向明顯。由于貧困的現(xiàn)實(shí)處境，在我國(guó)“留守兒童”過(guò)早地體會(huì)到生活的辛酸和物質(zhì)匱乏的壓力。他們只能孤獨(dú)寂寞地成長(zhǎng)，享受不到來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)和親情。更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)兒，他們根本看不到知識(shí)將會(huì)給生活帶來(lái)什么改變。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞對(duì)他們來(lái)說(shuō)，似乎已經(jīng)沒(méi)什么實(shí)際意義。5·12，地動(dòng)山搖，頃刻間毀掉了多少孩子的幸福童年！廢墟中的課堂，瓦礫中的書聲，將是災(zāi)區(qū)最大的希望和未來(lái)！6.1國(guó)際兒童節(jié)，在“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神引導(dǎo)下，在校訓(xùn)“艱苦自立”校風(fēng)“求是，求實(shí)，求新，求精”的鞭策下，我校青年志愿者協(xié)會(huì)定于6.1國(guó)際兒童節(jié)開(kāi)展“用愛(ài)，傾聽(tīng)孩子的笑聲”活動(dòng)。繼續(xù)秉承“提供志愿服務(wù)，弘揚(yáng)志愿精神”的宗旨。
通過(guò)組織的一系列活動(dòng)，讓大家對(duì)兒童節(jié)的起源及意義，有更深入全面的了解。并且用我們的行動(dòng)，讓更多的人加入我們的行列，那些不幸的兒童送去真誠(chéng)的幫助，與溫暖的祝福。在這個(gè)“六一”，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；“5.12”地震奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲弧眱和?jié)；第三個(gè)愿望是給災(zāi)區(qū)的孩子們，愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱?，健康快?lè)地生活！
1、街坊調(diào)查征集百?gòu)埿δ樓巴@附近的地區(qū)，在街道上或者深入人家，向北方對(duì)象的家長(zhǎng)或是任何監(jiān)護(hù)人說(shuō)明來(lái)意，并在征求其同意后公布照片。
2、收集相關(guān)資料，制作關(guān)于留守兒童，災(zāi)區(qū)兒童現(xiàn)狀的幻燈片。
3、搜索，打印100張郵票；
4、t恤需購(gòu)買，以及與diyt恤制作廠商聯(lián)系，定做，人手一件；
5、展板與宣傳頁(yè)、問(wèn)答題制作；展板與宣傳頁(yè)的內(nèi)容為在舊社會(huì)中兒童悲慘的境遇，國(guó)際兒童節(jié)的由來(lái)、發(fā)展的經(jīng)過(guò)、以及重要的意義，未來(lái)發(fā)展方向、終極目標(biāo)等方面，還有對(duì)本次活動(dòng)的宣傳。也包括用于展示100張笑臉照、郵票、及兒童書畫作品展。
6獎(jiǎng)品準(zhǔn)備工作出自行準(zhǔn)備的相關(guān)禮品外，其他禮品均根據(jù)財(cái)務(wù)狀況合理購(gòu)買。
7、工人員物品、工作場(chǎng)地準(zhǔn)備。
（1）辦公室進(jìn)行場(chǎng)地申請(qǐng)和設(shè)備的準(zhǔn)備；
（2）足量的小紅帽保證參加工作的志愿者每人一頂；
（3）足量的工作證，參加活動(dòng)監(jiān)督與服務(wù)的志愿者必須佩戴工作證。
（4）足量的水與一次性杯子，及飲水機(jī)，方便廣大志愿者和活動(dòng)參與者。
（5）創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品，處理活動(dòng)中可能會(huì)發(fā)生的輕微意外。
8、t恤設(shè)計(jì)，書畫及手抄報(bào)比賽的通知與準(zhǔn)備通知各部做好有關(guān)比賽的相關(guān)事宜，報(bào)名工作再通知下達(dá)一周內(nèi)完成。
9聯(lián)系媒體，（選）聯(lián)系好校內(nèi)外電視臺(tái)、報(bào)社、網(wǎng)站等媒體，及時(shí)做好詳細(xì)的活動(dòng)報(bào)告。
（一）[記憶](méi)珍藏情趣：郵票上的“兒童節(jié)”活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)構(gòu)思：欣賞這些出自小朋友之手的兒童畫郵票，讓人感受到童真的可愛(ài)。新中國(guó)成立后，曾多次發(fā)行有關(guān)兒童題材的郵資票品，這些形式多樣、內(nèi)容豐富的兒童節(jié)郵票，從不同側(cè)面反映了新中國(guó)兒童的精神面貌。活動(dòng)內(nèi)容：在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場(chǎng)地展覽郵票，供大家欣賞。
（二）關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿者活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：校方同意，組織這些孩子來(lái)學(xué)校參觀，并且輔導(dǎo)他們一個(gè)假期的學(xué)習(xí)?；蛘咦园l(fā)為附近的民工表演節(jié)目，宣傳知識(shí)，幫他們寫家信等等?；蛘吆鸵恍┙值谰游瘯?huì)聯(lián)系，請(qǐng)他們提供需要輔導(dǎo)的小孩子的名單。在社區(qū)里幫居民做事情。且每個(gè)城市都會(huì)有聾啞學(xué)校，智障兒童學(xué)校等等，以嘗試聯(lián)系他們，做一個(gè)長(zhǎng)期的服務(wù)對(duì)象。
（三）優(yōu)秀書畫作品及手抄報(bào)展覽活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場(chǎng)地展覽郵票，供大家欣賞。
（四）[追憶](méi)幻燈片觀看，募捐活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：回顧過(guò)去的傷痛回憶，讓我門診以現(xiàn)在所擁有的一切，喚醒我們的愛(ài)心與責(zé)任感，也讓我們將最好的祝愿送給逝者。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇六
1、了解游戲的方法，會(huì)變化隊(duì)形走成螺旋形。
2、喜歡玩游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
自制一個(gè)大炮竹，一張長(zhǎng)方形的紙。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始部分隊(duì)列練習(xí)：四隊(duì)走——大圓走——開(kāi)花走——大圓走——一對(duì)一隊(duì)走——成雙圓走。
2、基本部分。
(1)談話：過(guò)年了，人們喜歡放炮竹慶賀，那大炮竹是怎么做成的?
出示自制的大炮竹，讓幼兒觀察大炮竹是如何“卷”起來(lái)的。教師用長(zhǎng)方形的紙卷給幼兒看。并將旋轉(zhuǎn)的紋路畫在黑板上，幫助幼兒理解。
(2)幼兒手拉手站成一個(gè)大圓圈，頭尾不要連接，全體幼兒邊唱歌邊做動(dòng)作，走成螺旋形。
(3)歌曲結(jié)束時(shí)全體幼兒蹲下，老師用手指點(diǎn)某個(gè)幼兒，同時(shí)嘴里發(fā)“咝”的聲音，表示點(diǎn)炮仗?！斑小甭曇煌＃撚變赫酒鸾小班亍?，接著全體幼兒站起向上跳，同時(shí)嘴里叫“啪”。游戲結(jié)束，可再站在圓圈上重新開(kāi)始。
3、結(jié)束部分。
(1)做放松整理動(dòng)作。
(2)幼兒聽(tīng)音樂(lè)，邊歌邊舞。
三、活動(dòng)延伸：
課后繼續(xù)玩這個(gè)游戲。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇七
`“集花有禮”：5月27日—6月15日，學(xué)生單票購(gòu)物達(dá)38元,憑有效學(xué)生證、電腦小票在總服務(wù)臺(tái)登記并蓋印花,集印花達(dá)到一定數(shù)量，可送“、六一兒童節(jié)活動(dòng)：主題為“童趣無(wú)限我有我酷”。
一、
二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。wenzh。
3、6月1日上午10點(diǎn)整，場(chǎng)內(nèi)舉行陀螺比賽。5月31日前報(bào)名參賽，設(shè)。
一、二、三等獎(jiǎng)各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽(tīng)口令一起抽拉條，陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)間最長(zhǎng)的為優(yōu)勝。
4、“關(guān)愛(ài)寶寶”，5月31日—6月5日，開(kāi)展購(gòu)物達(dá)61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動(dòng)。
六一飛雪。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇八
在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，我們用最真實(shí)的心聲以及行動(dòng)，同在校生們共度月圓之夜，借本次活動(dòng)將人在異鄉(xiāng)的在校生們“團(tuán)”在一起，給大家營(yíng)造家的溫馨氛圍。
活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
勤工助學(xué)管理中心。
人力資源部：負(fù)責(zé)一樓的迎接工作，在大活門口設(shè)計(jì)有亮點(diǎn)的活動(dòng)吸引學(xué)生。
義工隊(duì)：負(fù)責(zé)大廳及樓道的活動(dòng)介紹、秩序維持，以及活動(dòng)拍照。
市場(chǎng)部及家教部：負(fù)責(zé)235的活動(dòng)環(huán)節(jié)及勤助中心的宣傳工作。
愛(ài)心屋及捐助點(diǎn)：負(fù)責(zé)204的活動(dòng)環(huán)節(jié)及慈善部的宣傳工作，介紹愛(ài)心積分體系，并為義賣、義捐做慈善倡導(dǎo)。
愛(ài)心家園：負(fù)責(zé)主持233，在活動(dòng)最后烘托節(jié)日的喜慶。
中秋節(jié)所有在校學(xué)生。
時(shí)間：9月19日晚上18點(diǎn)到22點(diǎn)。
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心1/2層，重點(diǎn)235、204、233。
一樓所需材料：kt板1塊，月餅500份，熒光棒500根，宣傳單500份，氣球1包，彩燈4串，燈謎貼500份，積分卡500份，心愿墻1個(gè)，便利貼，筆。
二樓大廳所需材料：kt板4塊，掛飾1個(gè)，簽名墻1塊，小零食500份，彩帶50米，氣球1包。
235所需材料：硬卡紙500張，彩帶30米，拉花6個(gè)。
204所需材料：彩帶30米，氣球1包，中秋元素立牌。
233所需材料：扇子2個(gè)，話筒2個(gè)，投影儀1臺(tái)。
前期準(zhǔn)備。
物品采購(gòu)、學(xué)生宣傳、人員分工、場(chǎng)地布置。
活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排。
（1）活動(dòng)路線設(shè)置：安排人員在大活門口歡迎學(xué)生，門口放置活動(dòng)主題kt板。學(xué)生在通過(guò)一樓的游戲環(huán)節(jié)，取得一定的積分或卡貼后上二樓。在二樓先后經(jīng)過(guò)235、204、233，在活動(dòng)中順帶宣傳勤助中心。
（2）一樓活動(dòng)安排：
1、門口擺放kt板，1人設(shè)計(jì)制作。
2、每個(gè)進(jìn)大活的學(xué)生發(fā)一份月餅、一根熒光棒、一小冊(cè)子（游園介紹、中心介紹），門口站兩個(gè)禮儀。
3、大廳為中秋燈謎。樓下大廳和走道懸掛30個(gè)彩燈，準(zhǔn)備充足的`燈謎貼在彩燈下（有人答對(duì)后換上新的燈謎），燈謎要難易搭配，答對(duì)燈謎可獲相應(yīng)積分，一人限答3題，需2人負(fù)責(zé)。
4、大廳除了彩燈，還可布置氣球等裝飾。
（3）二樓大廳活動(dòng)安排：
1、大廳中央：四塊kt板用于宣傳介紹勤助中心的四個(gè)部門。
2、大廳靠235的墻壁：作為簽名墻，發(fā)起大家對(duì)慈善的熱情，加深對(duì)慈善事業(yè)部的了解。
3、大廳靠愛(ài)心家園的一側(cè)：椅子和桌子擺放整齊，桌子上擺放零食，營(yíng)造溫馨感。
4、愛(ài)心屋門口：擺放中秋元素立牌，內(nèi)容為愛(ài)心屋促銷商品。
（4）235活動(dòng)安排：
1、設(shè)計(jì)兩個(gè)游戲，漢字英雄及小心炸彈。并著重給同學(xué)們介紹勤助中心。游戲獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)一支筆一本便簽。
2、負(fù)責(zé)游戲規(guī)則講述的人員在大廳先讓同學(xué)們了解規(guī)則和玩法，然后由中心干事引導(dǎo)同學(xué)分組進(jìn)入235，每十人一組進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備漢字題板和寫字板的同學(xué)準(zhǔn)備游戲進(jìn)程和監(jiān)督游戲完成程度。
4、發(fā)放獎(jiǎng)品和記錄游戲結(jié)果，登記獲獎(jiǎng)名單。
游戲規(guī)則：
1、漢字英雄：參賽同學(xué)需要通過(guò)玩漢字游戲的方式來(lái)闖關(guān)，分為易、中、難三個(gè)模式，每人闖關(guān)只有一次機(jī)會(huì)。完成一次九宮格闖關(guān)，連對(duì)5道可額外加分。
隱藏關(guān)卡：若同學(xué)完成中級(jí)模式及其以上，可以用3個(gè)卡貼開(kāi)啟大獎(jiǎng)模式。
進(jìn)入超級(jí)記憶關(guān)卡：聯(lián)想寫出帶有某部首偏旁的漢字，如和“中秋”有關(guān)的月字部和心字部等。
2、小心炸彈：開(kāi)啟定時(shí)鬧鐘，時(shí)間是20秒至2分鐘不等，雙方互相輪流提問(wèn)，鬧鐘在那方手中淘汰，則判負(fù)。勝利一方獎(jiǎng)勵(lì)每人獎(jiǎng)勵(lì)卡貼3張，失敗方接受大冒險(xiǎn)的失敗懲罰可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)卡貼1張。
（5）204活動(dòng)安排：
組織問(wèn)題搶答、趣味套圈以及一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，同時(shí)宣傳愛(ài)心屋。
（6）233活動(dòng)安排：
1、現(xiàn)在你們的周圍有許多的燈謎，你可以將答案寫下來(lái)，寫得最多的人今晚將得到一個(gè)意外的獎(jiǎng)勵(lì)。大家加油猜燈謎哦。
2、讓我們首先歡迎愛(ài)心家園新干事陳悅?cè)A給我們帶來(lái)的竹笛演奏。
3、你們聽(tīng)完這首美妙的聲音之后，要不要再來(lái)一首。下面讓我們有請(qǐng)愛(ài)心家園外援施月給我們帶來(lái)的京劇。
4、接下來(lái)有請(qǐng)愛(ài)心家園編排的小品《中秋夜》。
5、聽(tīng)了那么多之后，有沒(méi)有人想要一展自己的歌喉，接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)游戲—我愛(ài)記歌詞。每猜對(duì)一首歌，都將有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
6、這里你幫忙插一些話吧。下面有請(qǐng)愛(ài)心家園干事張敏給我們帶來(lái)的扇子舞—茉莉花。
7、下面有請(qǐng)愛(ài)心家園干事古麗娜爾，阿力甫給我們帶來(lái)具有新疆特色的歌曲———。
8、接下來(lái)是卡拉ok時(shí)間，你們可以點(diǎn)自己喜歡的歌曲，將你的歌聲帶給大家。希望大家一起唱起來(lái)歡度2013年的中秋節(jié)。
（7）拍攝集體照。
給勤助中心人員及學(xué)生們拍集體照，一張室內(nèi)大廳的照片，一張室外揮舞熒光棒的照片。
活動(dòng)期間，同學(xué)們可通過(guò)參與各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)獲得活動(dòng)卡貼，卡貼可在活動(dòng)最后于愛(ài)心家園兌換抽獎(jiǎng)。
晨光黑色中性筆120支。
上師大便利貼120本。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇九
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，長(zhǎng)林分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長(zhǎng)林分園全體幼兒、家長(zhǎng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌。
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在積極的`參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)。
口號(hào)：“我能行，我真棒！”
1、活動(dòng)時(shí)間：5月10日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目；5月20日~21日9：00大會(huì)堂節(jié)目彩排；5月27日上午全園彩排；5月29日6：30，家長(zhǎng)、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進(jìn)大會(huì)堂，9：00節(jié)目正式演出。（時(shí)間暫定）。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大會(huì)堂。
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。
4、總策劃：xxx。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人：教師主持xxx，幼兒主持xxx、xx。（人員待定）。
7、舞臺(tái)布置：xxx。
1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、大班畢業(yè)照。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我真棒！”）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
（2）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
（一）、慶祝大會(huì)。
1、入場(chǎng)8：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白）。
2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
（二）幼兒文藝匯演。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級(jí)特色表演”、“超級(jí)變變變”等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演。
（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。
2、超級(jí)變變變。
（1）目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。
（2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂(lè)清晰。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇十
20**年9月12日13：30——17：30。
整個(gè)公司區(qū)域內(nèi)。
公司全體員工。
開(kāi)幕式：
1、公司領(lǐng)導(dǎo)及人員入場(chǎng)(背景音樂(lè)：《歡迎進(jìn)行曲》;)。
2、大致致辭，宣布：“我宣布泰星公司賀中秋游園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”
3、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩及注意事項(xiàng)。
游戲區(qū)：
1、乾坤小轉(zhuǎn)移2分鐘內(nèi)，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游戲過(guò)程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個(gè)珠可得獎(jiǎng)一份，一次可同時(shí)進(jìn)行5人。
道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子。
組織人員：2人。
2、超級(jí)保齡球10瓶小礦泉水，排成邊長(zhǎng)為1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。
注意：凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動(dòng)作者，一律不給獎(jiǎng)券。
道具：罐裝可樂(lè)10瓶，籃球1個(gè)，粉筆1支、2把椅子。
組織人員：2人，共需準(zhǔn)備。
3、吹乒乓球準(zhǔn)備好12個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。每6個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則可得獎(jiǎng)一份，每次兩人參加。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇十一
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一兒童節(jié)”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享。
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的`環(huán)境（班級(jí)環(huán)境）；
2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
（一）活動(dòng)倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年6月1日。
3、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
（二）系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
a、玩游戲。
（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。
（3）游戲內(nèi)容：
1、貼鼻子。
游戲規(guī)則：在紙上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。
2、搶椅子、
3、快樂(lè)呼拉圈。
游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。
4、看誰(shuí)是投籃高手。
游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。
b、擊鼓傳花。
（三）評(píng)獎(jiǎng)。
五、分享快樂(lè)，吃各種小吃，結(jié)束活動(dòng)。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇十二
在第xx個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日中快樂(lè)地展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功，感悟成長(zhǎng)，我校定于5月30日在本校舉行全聯(lián)校慶“六一”系列表彰活動(dòng)和坡頭寄宿制小學(xué)新建餐廳剪裁儀式，鑒于近階段安全工作的嚴(yán)峻形勢(shì)，為了保證此次慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，確保會(huì)場(chǎng)秩序井然，確保師生安全，確保少年兒童度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、安全的節(jié)日，特制定本次活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案：
組長(zhǎng)：白海萍(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：荊文鈞、
成員：德育教師、班主任及科任教師、保衛(wèi)人員和其他學(xué)校校長(zhǎng)。
任具體活動(dòng)場(chǎng)地及項(xiàng)目安全負(fù)責(zé)人見(jiàn)以下安排：
活動(dòng)時(shí)間：5月30日8：30——11：00。
7：30安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員全體到位，排查安全隱患，
8：30——12：00責(zé)任教師及保衛(wèi)人員實(shí)時(shí)監(jiān)控。
活動(dòng)期間隨時(shí)提高安全警惕，上報(bào)機(jī)制如下：
事故發(fā)生后第一時(shí)間各部分安全負(fù)責(zé)人在保護(hù)學(xué)生安全情況下及時(shí)有機(jī)處理，并上報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組或校警室，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組立即上報(bào)教育局，在明確事故大小情況后上報(bào)公安機(jī)關(guān)。
1、剪裁儀式。(地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。安全負(fù)責(zé)人：張軍)。
2、聯(lián)校慶“六一”系列表彰活動(dòng)。(地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。安全負(fù)責(zé)人：張慧琴)。
3、演出場(chǎng)地安全：音響設(shè)備操作、配樂(lè)、停電應(yīng)急：荊文鈞、白昇書。
攝像：
4、飲水安全：各班主任。
5、食品衛(wèi)生安全：各班主任。
6、突發(fā)與傷害事故處理：王存德、武連英。
7、學(xué)生的集合疏散：杜贏泉、趙福義。
注：各班教師必須十分明確知曉會(huì)場(chǎng)的安全重要性，教育學(xué)生不亂跑，不鬧事。
8、其他學(xué)校有其所在學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
保安人員、楊海葦、荊玉田。
王愛(ài)蓮、王愛(ài)龍。
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一校服著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，有事要先向班主任請(qǐng)假。
5、班主任老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育，確保無(wú)事故。
6、特別提醒：
(1)遇事要冷靜，措施要果斷。
(2)處理集體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡。保護(hù)學(xué)生，控制事態(tài)。
7、如發(fā)生突發(fā)事件請(qǐng)及時(shí)與以下安全人員聯(lián)系：
校長(zhǎng)：白海萍(聯(lián)系電話:)。
校警：楊海葦(聯(lián)系電話：)。
8、活動(dòng)中發(fā)生師生傷害事故，按照《應(yīng)急處置總預(yù)案》的分工立即完成以下工作：
(1)匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，視情況決定是否停止活動(dòng)，配合醫(yī)院做好傷員搶救工作;。
(2)立即組織教師搶救傷員，送醫(yī)院救治;。
(3)緊急疏散學(xué)生;。
(4)保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)事故情況匯報(bào)有關(guān)部門(如：報(bào)教育局5151377、報(bào)120搶救傷員，報(bào)110，報(bào)119火警等)，通知學(xué)生家長(zhǎng)。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇十三
共同參與·積極體驗(yàn)·快樂(lè)成長(zhǎng)。
六一快樂(lè)周系列活動(dòng)。
5月x日——5月x日。
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過(guò)程。本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^(guò)程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動(dòng)形式。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的”六一”兒童節(jié)，也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟我園教育的理念，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過(guò)“六一”活動(dòng)，向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。
1、策劃文化周活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等)。
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境)。
3、幼兒每人至少一幅美術(shù)作品，形式不限。
4、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)游藝活動(dòng)內(nèi)容。
一、活動(dòng)倡議。
目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年5月19日——20xx年5月23日。
對(duì)象：全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng)。
辦法：通過(guò)幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，引起重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
二、系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
a.“曬曬我的笑臉”主題活動(dòng)(5月19日——5月26日)。
對(duì)象：中大班幼兒。
內(nèi)容：以班級(jí)為單位，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉，并剪貼在長(zhǎng)廊的柱子上，一個(gè)班級(jí)一根柱子，形成長(zhǎng)長(zhǎng)的“笑臉廊”，讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子、家長(zhǎng)心情愉快，微笑以對(duì)。
b.“秀秀我的畫作”主題活動(dòng)(5月19日——5月30日)。
對(duì)象：全體幼兒。
內(nèi)容：每個(gè)幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品，形式不限，可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。
小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場(chǎng);其余幼兒作品展示在各班走廊。
c.“玩玩我的游戲”(5月30日下午14：45——x：45)。
對(duì)象：全體幼兒園。
準(zhǔn)備：各班游戲道具、游戲獎(jiǎng)品，每個(gè)幼兒人手一張游戲券、一個(gè)塑料袋。
內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲內(nèi)容，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容。
兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇十四
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展“六一”慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的.“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
總策劃：
成員：全體老師。
1、3月26日擬訂方案;。
2、3月31日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排;。
3、5月19日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;。
4、5月20日至5月29日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;。
5、5月29日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;。
6、5月30日上午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。
(一)慶六一征文活動(dòng)。
1、寫作時(shí)間：
2、展出形式：班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗(x負(fù)責(zé))。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：
要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂(lè)的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。
學(xué)生寫完后，各班級(jí)語(yǔ)文老師選取2篇左右的，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽，并擇優(yōu)在校廣播站播出。
4、交作文時(shí)間。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展。
1、設(shè)計(jì)時(shí)間：
2、展出地點(diǎn)：班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：
要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。
(一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。
(三)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)。
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。
4、5月19日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月21日在操場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月29日12：30在操場(chǎng)進(jìn)行彩排(從低到高)。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。
6、具體情況聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。
（一）、流程。
1、校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭;。
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
3、文藝演出開(kāi)始。
4、活動(dòng)結(jié)束。
5、頒獎(jiǎng)儀式。
（二）、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、文明：自覺(jué)帶著凳子排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝)，戴紅領(lǐng)巾。
5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無(wú)事故。
6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參加活動(dòng)。
7、活動(dòng)后，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行，并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
（三）、節(jié)目組評(píng)委：
評(píng)委：(組長(zhǎng))。
成員：
要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。(x匯總、報(bào)送評(píng)選結(jié)果)。
（四）、演員化妝：
各班班主任組織并做好當(dāng)天的化妝工作，但若提前結(jié)束請(qǐng)協(xié)助其他班級(jí)(全體女教師協(xié)助)。
（五）、其他工作。
1、做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購(gòu)(x)。
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相和活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及dj的安排(x)。
3、負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)(學(xué)生兩名)和主持人發(fā)言稿(x)。
4、獎(jiǎng)狀書寫人(x)。
5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由學(xué)生自己佩戴。
6、舞臺(tái)會(huì)場(chǎng)布置(x)。
（六）、各班班主任負(fù)責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排。