寫(xiě)心得體會(huì)可以提升自己的思考能力和寫(xiě)作能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重言之有物，避免空話和雷同，突出自己的獨(dú)特見(jiàn)解和思考。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇一
寒月之初，有幸隨_黨校秋季培訓(xùn)班赴山東臨沂，追尋革命印記，感悟紅色精神。
兩千里跋涉，百小時(shí)研學(xué)，時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，情境生動(dòng)展現(xiàn)眼前：孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館內(nèi)，烈士英名塔前，重溫入黨誓詞，告慰革命先烈;沂蒙紅嫂紀(jì)念館中，石屋故居之間，聆聽(tīng)感人事跡，感懷魚(yú)水情深;大青山突圍紀(jì)念館前，仰望烈士雕塑，千余干部犧牲，令人唏噓不已......
山東革命根據(jù)地于我黨抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中流砥柱、解放戰(zhàn)爭(zhēng)紅旗漫卷之重要性，無(wú)愧“兩戰(zhàn)圣地、紅色沂蒙”美譽(yù)。正如毛澤東同志所言“山東的棋下活了，全國(guó)也就活了”。但革命不是請(qǐng)客吃飯，成功不會(huì)隨隨便便。面對(duì)日偽頑的掃蕩圍剿，面對(duì)封建桎梏的鄉(xiāng)村，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子之間意見(jiàn)分歧的困擾，特別是1941年開(kāi)始精銳日軍“鐵壁合圍”“蠶食”，山東根據(jù)地縮小三分之一、控制人口減半、八路軍銳減四分之一的絕境中，我們的黨如何頂住壓力、浴火重生，至1943年底扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，1944年開(kāi)始局部反攻，1945年抗戰(zhàn)勝利時(shí)，山東殲敵數(shù)占黨領(lǐng)導(dǎo)武裝殲敵的近三分之一，根據(jù)地人口占黨領(lǐng)導(dǎo)下人口總數(shù)四分之一，根據(jù)地武裝占黨領(lǐng)導(dǎo)下人民武裝的三分之一，這是此次培訓(xùn)我最想探究的問(wèn)題。
答案在臨沭劉少奇在山東紀(jì)念館找到。少奇同志受黨中央、毛澤東同志委派，于1942年4月初到達(dá)根據(jù)地開(kāi)展工作，至7月底離魯赴延安，短短4個(gè)月，便促進(jìn)了山東黨組織思想上的統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)，推動(dòng)了山東黨政軍統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)了山東群眾工作的根本性轉(zhuǎn)變，使山東抗日根據(jù)地勝利地度過(guò)了最艱苦的階段。時(shí)值劉少奇同志誕辰120周年之際，少奇同志在山東卓有成效的工作經(jīng)驗(yàn)，是每個(gè)共產(chǎn)黨員特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部最應(yīng)汲取的革命養(yǎng)分、最應(yīng)傳承的紅色基因。
學(xué)習(xí)他臨危受命的革命擔(dān)當(dāng)。1942年，劉少奇時(shí)任中共中央政治局候補(bǔ)委員、中共中央華中局書(shū)記兼新四軍政委。黨中央和毛澤東同志考慮到山東斗爭(zhēng)形勢(shì)嚴(yán)峻，決定派他以中央代表身份幫助解決山東問(wèn)題。1942年3月19日，劉少奇化名胡服，帶領(lǐng)百余名干部從蘇北阜寧單家港出發(fā)，途中穿越日、偽、頑數(shù)道封鎖和隴海鐵路，于4月初到達(dá)山東臨沭縣朱樊村，入住115師師部。7月下旬，又帶領(lǐng)18名隨員化裝成老百姓，由特工便衣隊(duì)護(hù)送，離開(kāi)山東奔赴延安。面對(duì)黨組織安排的艱巨任務(wù)，劉少奇同志沒(méi)有考慮個(gè)人安危，不講條件，勇挑重?fù)?dān)，深入敵后，卓有成效地開(kāi)展工作。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他的革命擔(dān)當(dāng)，如他所言“共產(chǎn)黨員的革命氣概，應(yīng)該是充分估計(jì)困難，而且在最困難的時(shí)候，還是挺起腰桿前進(jìn)。”
學(xué)習(xí)他深入調(diào)研的踏實(shí)作風(fēng)。“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。為盡快摸清情況，劉少奇實(shí)地走訪部隊(duì)、村莊，了解基層反映;與山東黨政軍主要負(fù)責(zé)人分別談話，認(rèn)真聽(tīng)取其工作匯報(bào);查閱檔案文件，掌握一手資料。通過(guò)深入調(diào)研，基本上找到問(wèn)題癥結(jié)所在，初步形成解決山東問(wèn)題的大體思路。但他沒(méi)有以中央代表的身份將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人，而是按照組織原則，召開(kāi)會(huì)議，引導(dǎo)大家通過(guò)充分討論，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)地認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題。老一輩革命家在復(fù)雜形勢(shì)面前高超的駕馭能力、踏實(shí)地工作作風(fēng)，是最值得我們傳承和踐行的。
學(xué)習(xí)他維護(hù)團(tuán)結(jié)的政治自覺(jué)。劉少奇同志一生光明磊落，襟懷坦蕩，在任何情況下都能高度重視黨的團(tuán)結(jié)，竭力維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。山東根據(jù)地早期因同時(shí)存在山東分局、一一五師、山東縱隊(duì)三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，時(shí)任領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾已經(jīng)十分尖銳。1942年2月4日，毛澤東在致劉少奇的電文中指出：“朱(瑞)、羅(榮桓)相互不滿，發(fā)生爭(zhēng)論為時(shí)已久，中央未予解決。朱的毛病在浮。你經(jīng)山東時(shí)請(qǐng)加考察，予以解決?！敝醒霑?shū)記處3月3日致劉少奇的電報(bào)中要求“羅與黎(玉)的關(guān)系，請(qǐng)你設(shè)法調(diào)整”。到達(dá)山東后，劉少奇堅(jiān)持實(shí)事求是，在向中央寫(xiě)的報(bào)告中指出：“山東分局主要負(fù)責(zé)同志應(yīng)對(duì)在執(zhí)行中央政策、發(fā)動(dòng)群眾、減租減息和鋤奸政策等方面負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)不力的責(zé)任?！痹趧⑸倨娴哪托膭裾f(shuō)下，通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，山東班子的團(tuán)結(jié)問(wèn)題有了改善。5月4日，朱、陳、羅、黎四人聯(lián)名致電中共中央，做了深刻的檢查，提出了整改的措施。發(fā)揮基層黨組織堡壘作用，班子團(tuán)結(jié)是關(guān)鍵。要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，黨內(nèi)重要關(guān)系都要按照民主集中制原則來(lái)設(shè)定和處理，不能缺位錯(cuò)位、本末倒置。
學(xué)習(xí)他學(xué)思結(jié)合的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。劉少奇召集山東黨政軍連續(xù)作了《群眾運(yùn)動(dòng)問(wèn)題》《黨內(nèi)斗爭(zhēng)問(wèn)題》《思想方法》《關(guān)于山東工作》《中國(guó)革命的實(shí)踐與策略》《改造政權(quán)問(wèn)題》《黨內(nèi)兩條路線的斗爭(zhēng)》《關(guān)于財(cái)政糧食問(wèn)題》等8個(gè)主題報(bào)告，對(duì)如何以群眾運(yùn)動(dòng)為中心，建設(shè)根據(jù)地作了高屋建瓴的精辟論述，使山東廣大干部群眾受到了一次系統(tǒng)的、深刻的、高水平的馬克思主義理論教育，對(duì)于推動(dòng)黨員和干部改造思想和改進(jìn)作風(fēng)起到了重要作用。劉少奇同志是勤于學(xué)習(xí)、知行合一的光輝榜樣。我們要向他學(xué)習(xí)，就是要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，并善于把學(xué)到的本領(lǐng)運(yùn)用到公安內(nèi)保隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)實(shí)際工作之中，努力做到知行合一、以知促行、以行求知。
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇二
整個(gè)紅色之行大家遵循局領(lǐng)導(dǎo)的囑托和局里的要求，始終體現(xiàn)接受紅色教育、傳承黨的革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的精神。以下的黨員參加紅色教育活動(dòng)。
心得體會(huì)。
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在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年的時(shí)刻，在局黨組的重視和關(guān)懷下，在機(jī)關(guān)黨委的精心組織和安排下，我們首批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)個(gè)人、新黨員一行24人，于20xx年6月15日至18日，赴愛(ài)國(guó)主義教育基地、革命搖籃、紅色之都——湖南韶山和貴州遵義接受革命傳統(tǒng)教育，臨行前局長(zhǎng)劉金萍向我們提出了“這次組織首批先進(jìn)人員、新黨員紅色之行教育活動(dòng)，要使大家真正直面感悟我們黨的光榮歷史，弘揚(yáng)我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，使審計(jì)人員凈化心靈、升華境界、提振精神、受到教育，起到引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，達(dá)到激勵(lì)和推進(jìn)各項(xiàng)工作和審計(jì)事業(yè)發(fā)展的目的”指示，為我們這次紅色之行吹響了接受革命傳統(tǒng)教育的號(hào)角并指明了方向。
整個(gè)紅色之行大家遵循局領(lǐng)導(dǎo)的囑托和局里的要求，始終體現(xiàn)接受紅色教育、傳承黨的革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的精神，雖然短短幾天時(shí)間，同志們具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、整體意識(shí)、大局意識(shí)，克服疲勞，團(tuán)結(jié)互助，精神飽滿的接受革命教育，沿途所見(jiàn)所聞、所感所悟激勵(lì)著審計(jì)人員為審計(jì)事業(yè)發(fā)展的熾熱情懷和為我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展發(fā)揮審計(jì)作用的信心和力量。
紅色之行我們首站來(lái)到了湖南韶山毛澤東主席的故居、毛主席紀(jì)念館和毛主席銅像廣場(chǎng)，親身的感受到了他老人家一生的艱辛與榮耀以及對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命建設(shè)的豐功偉績(jī)。特別是當(dāng)我們緩步走到毛主席銅像廣場(chǎng)前，它那一代偉人的高大風(fēng)范深深地感染著我們，鞭策著我們，大家敬獻(xiàn)花籃，鞠躬敬禮，以這種衷心的方式來(lái)祝福、紀(jì)念、緬懷偉人;隨后我們踏上了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)機(jī)關(guān)在貴州設(shè)立的息烽秘密監(jiān)獄集中營(yíng)，這所集中營(yíng)在抗戰(zhàn)時(shí)期先后關(guān)押共產(chǎn)黨人、國(guó)民黨當(dāng)中的進(jìn)步將領(lǐng)和社會(huì)各界進(jìn)步人士1220多人，1946年7月國(guó)民黨撤離之前，先后殘忍的殺害大批共產(chǎn)黨人和社會(huì)進(jìn)步人士。
此情大家悲憤至極，淚滿眼眶，深深感到中國(guó)革命的勝利和新中國(guó)的成立是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，是來(lái)之不易的，我們要倍加珍惜，深刻緬懷革命先烈遺志、銘記革命歷史、繼承革命傳統(tǒng)、擔(dān)當(dāng)干好審計(jì)工作的責(zé)任。在革命烈士紀(jì)念碑廣場(chǎng)，面對(duì)鮮紅的黨旗，三名新黨員舉起右手莊嚴(yán)宣誓，立志努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，二十名老黨員重溫入黨誓詞，表示充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，敬業(yè)愛(ài)崗，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，為審計(jì)工作多作貢獻(xiàn);最后我們到達(dá)了紅色之行的圣地——貴州遵義會(huì)址，在這里我們見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，遵義會(huì)議是我們黨歷史上的一次重要會(huì)議，它確立了毛澤東主席在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，使我們黨在生死攸關(guān)的危急關(guān)頭挽救了黨、挽救了革命，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨在政治上走向成熟，從此使中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命建設(shè)從勝利走向勝利，使我們的黨更加偉大、光榮、正確，使我們的國(guó)家屹立于世界民族之林，使我們的人民更加幸福安康。讓我們深受教育，深感自豪，更加堅(jiān)定了我們?yōu)閷徲?jì)事業(yè)的發(fā)展竭力奉獻(xiàn)的決心。
通過(guò)這次紅色之行，使我們受到了教育，重溫了黨的光輝歷程;對(duì)中國(guó)革命偉大進(jìn)程有了真切的認(rèn)識(shí)，錘煉了黨性，增強(qiáng)了崇高的革命理想;堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，同時(shí)，也使大家增進(jìn)了了解，加深了友誼，融合了感情，凝聚了團(tuán)結(jié)，煥發(fā)了干勁。大家紛紛表示：不忘歷史，牢記使命，增強(qiáng)責(zé)任，甘于奉獻(xiàn)，永葆活力，再創(chuàng)佳績(jī)。把紅色教育的收獲轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作和審計(jì)事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。在當(dāng)前“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和“治庸問(wèn)責(zé)”工作中，自覺(jué)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、發(fā)揮優(yōu)秀工作者的示范作用、發(fā)揮新黨員的務(wù)實(shí)進(jìn)取作用，在各項(xiàng)工作中埋頭苦干，做出成績(jī)，不辜負(fù)局黨組對(duì)我們的期望，以實(shí)際行動(dòng)向建黨九十周年獻(xiàn)厚禮。
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇三
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)于教育活動(dòng)的要求也逐漸提高，不僅要注重學(xué)科知識(shí)的傳授，還要關(guān)注學(xué)生的思想道德建設(shè)和愛(ài)國(guó)主義教育。為了加強(qiáng)小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，我校開(kāi)展了一系列的紅色教育活動(dòng)。參與其中，我的心情十分激動(dòng)，收獲良多。下面我將結(jié)合這次紅色教育活動(dòng)，談一談我的體會(huì)與感受。
第一段：預(yù)習(xí)。
在參加紅色教育活動(dòng)之前，學(xué)校組織了一次預(yù)習(xí)活動(dòng)，讓同學(xué)們具備一定的背景知識(shí)。我通過(guò)閱讀相關(guān)的書(shū)籍和資料，了解了一些革命先驅(qū)們的事跡。這些先驅(qū)們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和人民的幸福，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的一切，甚至犧牲了自己的生命。他們的奮斗精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深震撼了我，我對(duì)他們的敬佩之情油然而生。
第二段：實(shí)踐活動(dòng)。
在紅色教育活動(dòng)中，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^了紅色教育基地，親身感受了革命先輩們的艱辛。通過(guò)參觀隊(duì)列，我們了解了他們生活的簡(jiǎn)陋和吃苦耐勞的精神，更加深刻地體會(huì)到了他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。我們?cè)谘挠洃洀V場(chǎng)重溫了抗戰(zhàn)勝利的場(chǎng)景，聽(tīng)著戰(zhàn)爭(zhēng)的轟鳴聲和炮火聲，仿佛又回到了那段歷史。站在那片土地上，我們發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
第三段：講座報(bào)告。
在紅色教育活動(dòng)中，我們還邀請(qǐng)了一位老紅軍給我們做講座報(bào)告。老紅軍講述了他的戰(zhàn)斗經(jīng)歷和英勇事跡，他的話語(yǔ)如同火焰一般燃燒在我們的心中。他教育我們要牢記革命先輩們的囑托，勇往直前，追求卓越。他的報(bào)告給了我們很多的思考，讓我們深刻明白了學(xué)校舉辦紅色教育活動(dòng)的意義以及我們作為新一代的責(zé)任和使命。
第四段：班會(huì)總結(jié)。
紅色教育活動(dòng)結(jié)束之后，班主任組織了一次班會(huì)，讓同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。在班會(huì)上，同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的感受和思考。有同學(xué)表示，通過(guò)這次活動(dòng)，讓自己更加明白了紅色基因的重要性，懂得了為了國(guó)家、為了人民而奮斗的意義。有同學(xué)表示，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要繼承和發(fā)揚(yáng)紅色基因，爭(zhēng)做革命事業(yè)的接班人。這次班會(huì)不僅增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，還培養(yǎng)了同學(xué)們的紅色情懷。
第五段：深化體會(huì)。
通過(guò)這次紅色教育活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了紅色教育的重要性。紅色教育不僅可以加深學(xué)生對(duì)革命先驅(qū)人物的認(rèn)識(shí)和理解，還可以培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和精神品質(zhì)。在紅色教育活動(dòng)中，我們不僅感受到了先輩們的艱辛與奉獻(xiàn)，還學(xué)到了他們堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的決心。這將使我們更加珍視今天的幸福生活，更加明白自己的責(zé)任與使命。我相信，在今后的日子里，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅色基因，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
總之，這次紅色教育活動(dòng)給了我很大的啟示和感悟，讓我明白了紅色基因?qū)τ谂囵B(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和高尚的精神是非常重要的。紅色教育活動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了知識(shí)的增長(zhǎng)，更重要的是激發(fā)了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)革命先輩的敬仰之情。我相信，通過(guò)這次紅色教育的洗禮，我們小學(xué)生一定會(huì)在今后的成長(zhǎng)中，傳承紅色基因，繼續(xù)前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇四
為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立97周年，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，我局6月份組織了80多黨員前往延安接受紅色教育。通過(guò)五天的參觀學(xué)習(xí)，使我收獲頗多。
到達(dá)革命圣地延安，我一直難以抑制內(nèi)心的激動(dòng)。楊家?guī)X、梁家河、南泥灣、棗園、寶塔山等，那一串從小就熟知的地名，如今在我們眼中變得越發(fā)清晰而真切。腳踏著結(jié)實(shí)的黃土，行走在黨的老一輩革命家們?cè)?jīng)居住過(guò)的窯洞前，我對(duì)“延安精神”油然而生一種敬意與向往，感受到它是那么親切而自然。
參觀延安革命歷史會(huì)館，聽(tīng)了生動(dòng)具體的文字介紹，通過(guò)豐富的人物模型，滄桑的歷史圖片，給我們?cè)佻F(xiàn)了革命延安的生產(chǎn)、生活、戰(zhàn)爭(zhēng)、文體情況。使我更加深刻了解了中國(guó)共產(chǎn)黨在延安時(shí)期(從1937年10月19日，中共中央隨中央紅軍到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)，今吳起縣，落戶“陜北”到1948年3月23日，毛澤東、周恩來(lái)、任弼時(shí)在陜北吳堡縣東渡黃河為止)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的艱苦歷程和光輝歷史。
實(shí)地參觀革命舊址，來(lái)到了楊家?guī)X，棗園等革命舊址，走進(jìn)毛澤東、周恩來(lái)、朱德、劉少奇等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家所住的窯洞。一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)陋的窯洞，一件件樸素的陳設(shè)，一幅幅珍貴的圖片，生動(dòng)地再現(xiàn)了當(dāng)年老一輩革命家不屈不撓，艱苦奮斗的革命精神，感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨前輩在嚴(yán)峻形勢(shì)下追求理想的種種艱辛。
參觀了梁家河知青舊址，這里是一個(gè)很普通的農(nóng)村，這里是我們中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)村中的一個(gè)，這里有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人青年時(shí)期勞動(dòng)過(guò)的土地，有他與當(dāng)?shù)厝罕娨黄鹦捱^(guò)的村道，打的水井和住過(guò)的窯洞，窯洞里是多么的簡(jiǎn)陋，一到雨季，里面不通風(fēng)且潮濕，經(jīng)常要受跳蚤和蚊蟲(chóng)叮咬，睡土炕、吃紅薯，玉米與雜糧;作為一個(gè)北京城里青年下放到這樣艱苦農(nóng)村，在繁重的體力勞動(dòng)下，我們的在梁家河這里7次申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，最終成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，以堅(jiān)定的意志，不忘初心，牢記使命、刻苦學(xué)習(xí)，從這里走出去，進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在成為我們黨和、受到全黨全軍全國(guó)人民的衷心擁護(hù)，受到全世界人民的贊同。
聽(tīng)取教授講黨課，教授用自己切身感受深入淺出生動(dòng)地為我們剖析了延安精神，延安精神的內(nèi)涵主要包括：1、堅(jiān)定正確的政治方向;2、解放思想，實(shí)事求是;3、全心全意為人民服務(wù);4、自力更生、艱苦奮斗。教授強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在很多人生活優(yōu)越，但就是缺乏一種精神，那就是延安精神。結(jié)合我們工作實(shí)際，我在今后的工作中，一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力，要把這次學(xué)習(xí)作為新起點(diǎn)，要學(xué)有所用，最重要的是在工作中加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，自我教育。提高學(xué)以致用和理論與實(shí)際相結(jié)合能力。堅(jiān)持在干中學(xué)，學(xué)中干，真正做到學(xué)以致用，提高分析問(wèn)題。解決問(wèn)題的能力，以堅(jiān)忍不拔奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài)投入到今后的工作中。要立足崗位實(shí)際，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。作為基層的一名工作人員，結(jié)合自己崗位的實(shí)際，以身作則，努力工作，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)時(shí)代需要的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。延安精神，永放光芒。有了“精神”這個(gè)法寶，人才變得有“精神”，事業(yè)才會(huì)有“精神”，民族才能更有“精神”。此次延安紅色教育雖然結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)、實(shí)踐、發(fā)展、弘揚(yáng)延安精神的歷史使命卻從未結(jié)束，甚至才剛剛開(kāi)始。我們?yōu)榱藢ふ乙环N精神而來(lái)，不忘初心牢記使命帶著一個(gè)堅(jiān)定的信念而走，向著一個(gè)偉大的目標(biāo)而努力前行。
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇五
清明節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的一個(gè)重要節(jié)日。這一天，我們有一個(gè)重要的任務(wù)，那就是在前輩的墓前祭拜，表達(dá)我們的敬意。作為新時(shí)代的青年人，我們不僅僅是表達(dá)敬意而已，更多的是學(xué)習(xí)前輩們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，進(jìn)行紅色教育，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。在今年的清明節(jié)，我所在的學(xué)校舉行了清明紅色教育活動(dòng)，讓我們受益良多。下面，我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：感受先烈的英勇事跡的感悟。
在本次的清明紅色教育活動(dòng)中，我們不僅僅去祭拜了烈士陵園，更重要的是了解了先烈們的英勇事跡和革命道路上的付出。我們不僅僅是因?yàn)橐腊荻チ沂苛陥@，更多的是對(duì)先輩們的感慨和敬意。我們能夠在現(xiàn)代社會(huì)中如此的自由自在，我們能夠享受到的一切，都是來(lái)源于我們的英雄們，他們不怕?tīng)奚瑸榱宋覀兡軌蜻^(guò)上幸福的生活而獻(xiàn)出了自己的生命。這是我在清明紅色教育活動(dòng)中得到的第一份感悟。
第二段：親身感受革命烈士生前所處的環(huán)境。
作為一名學(xué)生，平時(shí)與自然遠(yuǎn)離，都是在學(xué)校的宿舍和教室中度過(guò)的。在本次的清明紅色教育活動(dòng)中，我們?nèi)チ肆沂苛陥@，親身感受到了革命烈士生前所處的環(huán)境。他們?yōu)榱藝?guó)家民族的繁榮富強(qiáng)，日夜操勞，從未間斷過(guò)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。而我們平時(shí)只是在舒適的宿舍里溫習(xí)書(shū)本，真正的體會(huì)生活中的艱辛，也更加理解和珍惜他們。我意識(shí)到，我們還需要在學(xué)習(xí)方面更加勤奮，因?yàn)檫@是我們報(bào)答先烈們最好的方式。
第三段：千年古村的歷史文化沉淀。
在紀(jì)念烈士陵園之后，我們?nèi)チ艘惶幥旯糯迓鋮⒂^。這是一個(gè)處在千年歷史之中的古村落，這里散發(fā)著濃濃的文化氣息。我們看到了千年歷史遺留下來(lái)的大型建筑，他們?nèi)匀槐３种糯ㄖ娘L(fēng)韻。我們更深刻地領(lǐng)悟到了歷史文化沉淀的重要性，保護(hù)和傳承我們民族的文化，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
第四段：民族精神和文化自信的啟示。
隨著人們文明的發(fā)展，我們?nèi)粘Ｉ畹沫h(huán)境逐漸改變。但是，我們既要尊重傳統(tǒng)文化，更要發(fā)揚(yáng)民族精神。在這次參觀中，我深刻感覺(jué)到民族精神的重要性，即：愛(ài)國(guó)、自強(qiáng)、求新和求真。我們要保持一顆高度的文化自信，才能更好的振興中華民族。
第五段：培養(yǎng)紅色情感，爭(zhēng)做時(shí)代新人。
作為新時(shí)代的青年，我們的肩負(fù)著歷史的使命，也是當(dāng)代社會(huì)建設(shè)的棟梁之才。在學(xué)生時(shí)代，我們的從文明小事開(kāi)始做起，從落實(shí)環(huán)保到班級(jí)衛(wèi)生，都需要我們?nèi)ホ`行。通過(guò)清明紅色教育，我更加堅(jiān)定了我作為一名新時(shí)代的青年對(duì)家國(guó)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，我希望今后自己能夠承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，爭(zhēng)取做一個(gè)更好的時(shí)代新人。
總之，在本次清明紅色教育活動(dòng)中，我們受益良多，這不僅是一種精神上的洗禮，更是對(duì)我們的人生道路的啟迪和指引。我們需要以積極理性的心態(tài)去對(duì)待生活，在每一步中都銘記先烈的精神，并不斷培養(yǎng)自己的紅色情感，為祖國(guó)的繁榮事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇六
時(shí)隔六年，再次來(lái)到了中國(guó)革命圣地延安。上次是以一個(gè)游客的身份，與家人自駕到向往已久的黃土高原——延安。由于時(shí)間限制，只對(duì)寶塔山、清涼山和棗園等地進(jìn)行了走馬觀花，在腦海中停留最多的畫(huà)面還是影視圖像和書(shū)本中的描述。
這次，作為一名普通黨員參加單位舉辦的紅色主題教育活動(dòng)。在短短5天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，通過(guò)老師的課堂授課、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，我對(duì)延安這塊革命圣地的歷史又又有了深入了解。在那里，自己仿佛穿越了時(shí)空隧道，近距離觀賞了延安十三年波瀾壯闊的革命歷史畫(huà)卷，目睹了以毛澤東、周恩來(lái)、朱德等為代表的中國(guó)革命英雄群體的偉大功績(jī)，使我對(duì)我們黨在延安十三年的歷史及延安精神有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也深深地熔鑄了我對(duì)黨的感情、對(duì)政治立場(chǎng)的堅(jiān)定，更加升華了全心全意為人民服務(wù)的崇高信念。
這里，有自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，有全心全意為人民服務(wù)的精神，有理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，有實(shí)事求是的思想路線。這里，是一部典型的活教材，讓人感動(dòng)，更令人感悟。
我們要賡續(xù)紅色血脈，鑄牢思想根基。以前，我的黨史知識(shí)主要來(lái)自于歷史教材、影視作品、文學(xué)書(shū)籍和口頭傳承，對(duì)和黨史相關(guān)的實(shí)物、文物了解較少，尤其是對(duì)和以毛主席為首的黨中央有關(guān)的歷史文物，更少接觸。近幾年，自己每年休假都要在川西高原、云貴高原上進(jìn)行一次紅色之旅，重走長(zhǎng)征路，緬懷革命先烈，追尋長(zhǎng)征足跡。但這些，都是以一個(gè)游者的心態(tài)，走馬觀花，真正靜下心來(lái)、沉下身來(lái)研究、了解的甚少。這次，和單位第二批四十多名黨員集中學(xué)習(xí)，實(shí)地參觀楊家?guī)X、棗園革命舊址，毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇、朱德等老一輩革命家的舊居時(shí)，面對(duì)一排排陳舊的建筑和窯洞，我仿佛回到了那段革命崢嶸的歲月，對(duì)老一輩革命家在如此艱苦、簡(jiǎn)陋的條件下還能領(lǐng)導(dǎo)革命成功感到無(wú)比欽佩和贊嘆。參觀延安革命歷史博物館時(shí)，看到館內(nèi)陳列的一件件珍貴的文物、栩栩如生的戰(zhàn)爭(zhēng)模擬場(chǎng)面，我仿佛置身于真實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)和歷史的硝煙之中。站在巍巍寶塔山上，我仿佛看到了毛主席等老一輩革命家?guī)ьI(lǐng)著老區(qū)人民為了自由、為了民主、為了民族，不怕艱難、不畏犧牲，同腐朽發(fā)動(dòng)的國(guó)民黨和艱苦的自然條件作斗爭(zhēng)的英勇場(chǎng)面。在南泥灣，更讓人穿越歷史時(shí)空隧道，看到王震帶領(lǐng)三五九旅將士“背槍上戰(zhàn)場(chǎng)，鋤禾斗田莊”，把人跡罕至的“爛泥灣”變成了“陜北的好江南”……通過(guò)學(xué)習(xí)考察和現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式教育，我從靈魂深處切身體會(huì)到，黨從創(chuàng)立到發(fā)展再到建立新中國(guó)等輝煌歷程的艱辛不易，充分認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)這一偉大論述的深刻含義。
我們要弘揚(yáng)延安精神，繼承革命傳統(tǒng)。延水悠悠，千年不斷。延安精神，永放光芒！有了“精神”這個(gè)法寶，人才變得有“精神”，事業(yè)才會(huì)有“精神”，民族才會(huì)更“精神”！隨著社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，少數(shù)黨員對(duì)革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風(fēng)并沒(méi)有很好地加以繼承和發(fā)揚(yáng)，不思進(jìn)取、碌碌無(wú)為、心浮氣躁、淺嘗輒止等不良風(fēng)氣一定程度地存在，自己也或多或少地受到影響。通過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)考察，通過(guò)感悟領(lǐng)會(huì)以自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，全心全意為人民服務(wù)的精神，理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和實(shí)事求是的思想路線，我深刻認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前尤其是在黨內(nèi)，需要大力提倡和發(fā)揚(yáng)延安精神。只有繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神，才能有效遏制貪污腐敗等國(guó)人最為痛恨的惡疾，延安精神的廉政建設(shè)效應(yīng)才會(huì)真正在新時(shí)代有所顯現(xiàn)；只有繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神，才能讓我們的黨性不會(huì)被不良社會(huì)風(fēng)氣侵襲，延安精神的教育效應(yīng)才能在我們黨員身上加以顯現(xiàn)，讓我們更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，牢記當(dāng)初在黨旗下做出的莊嚴(yán)宣誓，守住初心，毫不動(dòng)搖地團(tuán)結(jié)在黨周圍，堅(jiān)決執(zhí)行黨中央、國(guó)務(wù)院的決策部署，切實(shí)遵守和履行一名黨員的權(quán)利和義務(wù)。通過(guò)對(duì)梁家河的實(shí)地學(xué)習(xí)，讓我們看到了同志當(dāng)年克服重重困難，帶領(lǐng)社員踏踏實(shí)實(shí)搞發(fā)展，那種接地氣、用真功的精神和品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！作為來(lái)自農(nóng)村的我，更要保持艱苦樸素的作風(fēng)，守好初心，找到差距，自警自勵(lì)。
我們要牢記初心使命，干好本職工作。我長(zhǎng)期在辦公室工作，雖積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但機(jī)構(gòu)合并后，職工多了、事情多了。新時(shí)代、新形勢(shì)下，我又是一個(gè)新兵，面臨情況不熟悉、原有工作經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)工作方法相沖突等困難和矛盾。一方面，部分情況不熟悉這個(gè)問(wèn)題，我與同志們多交流、多溝通、多調(diào)查，盡快熟悉和掌握情況。分管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室的同志也給予我無(wú)私的關(guān)懷和幫助。另一方面，原有工作經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)工作方法相沖突，我一度很糾結(jié)。比如，新機(jī)構(gòu)合并后，基本政務(wù)方面收文、發(fā)文和記錄紀(jì)要都有新的要求，以前吃老本、憑經(jīng)驗(yàn)的思想需要改正；后勤服務(wù)人多事雜，涉及食堂管理、維修維護(hù)、征管主業(yè)、脫貧攻堅(jiān)等方方面面。同時(shí)，通過(guò)在延安的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我清晰地認(rèn)識(shí)到自己最需要提高的是公文寫(xiě)作水平。那些“開(kāi)口能講、提筆能寫(xiě)”的高手更是我學(xué)習(xí)的榜樣。此次延安紅色教育雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)、實(shí)踐、發(fā)展、弘揚(yáng)延安精神的歷史使命卻遠(yuǎn)未結(jié)束，甚至才剛剛開(kāi)始。我們，為了尋找理想而來(lái)，帶著堅(jiān)定的信念而走，向著偉大的目標(biāo)而努力前行。作為一名稅務(wù)干部，我們要大力弘揚(yáng)延安精神，爭(zhēng)做新時(shí)代稅務(wù)人，走好新時(shí)代趕考之路。
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇七
延安時(shí)期共產(chǎn)黨人面臨的困難很多，不僅要面對(duì)艱難的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、還同時(shí)要面對(duì)相當(dāng)困乏的物質(zhì)生活，但就是在這樣艱苦的環(huán)境及形勢(shì)下，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家及圍繞在他們周邊的共產(chǎn)黨人，首先想到的是如何讓全國(guó)人的民早日當(dāng)家作主，過(guò)上美好生活，以及如何早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。同時(shí)懷揣樂(lè)觀向上、自力更生的拼搏精神，在極端困苦的環(huán)境下去改變環(huán)境、改變中華民族的命運(yùn)。正是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人懷著實(shí)現(xiàn)國(guó)家和民族偉大復(fù)興的崇高理想，所以才能堅(jiān)定信念、前赴后繼，在如此困難的環(huán)境下，依然義無(wú)反顧，投身于國(guó)家和人民的解放事業(yè)中。而在今天這樣優(yōu)越的環(huán)境中，我們更應(yīng)該體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易，更應(yīng)該在自己的工作崗位上努力做好本職工作。并在工作生活中不斷以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己、磨礪自己，繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、知難而上、奮勇前行的精神，讓人生無(wú)悔。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今這樣快速發(fā)展的社會(huì)過(guò)程中，我們更需要以“紅色精神”來(lái)引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的主流思潮，以此塑造健康、積極向上的價(jià)值取向，只有這樣才能真正繼承、發(fā)揚(yáng)我們的紅色精神。最后，我將這次紅色教育之行凝聚成幾行小詩(shī)作為結(jié)語(yǔ)：
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇八
紅色教育是指革命傳統(tǒng)教育，是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史教育的一種形式，通過(guò)學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典和紅色精神，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的情感和意識(shí)。近年來(lái)，在紅色教育的熏陶下，許多學(xué)生深受教育啟迪，產(chǎn)生了許多深刻的心得體會(huì)，今天我就來(lái)分享一些關(guān)于紅色教育的心得體會(huì)。
首先，紅色教育強(qiáng)調(diào)革命精神的傳播與傳承。學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典，讓我們知道了中國(guó)共產(chǎn)黨的艱苦奮斗、為人民服務(wù)的精神和品質(zhì)。在課本上，我們了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的先輩們不辭辛勞，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)而獻(xiàn)身。他們的奉獻(xiàn)精神鼓舞著我們，讓我們深刻體會(huì)到追求理想的力量。同時(shí)，我們也了解到，中國(guó)共產(chǎn)黨是一支充滿活力的隊(duì)伍，不斷從自身的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。這些都成為了我們扣緊本職工作，追求卓越的動(dòng)力。
其次，紅色教育教會(huì)我們?nèi)绾瘟⒆阌诂F(xiàn)實(shí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐。紅色教育教育我們要像紅軍一樣，永不停止前進(jìn)的腳步。無(wú)論是追求科學(xué)知識(shí)還是實(shí)踐能力，我們都應(yīng)該把自己融入到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，積極參與各種活動(dòng)。通過(guò)參與實(shí)踐，我們可以更好地理解和應(yīng)用知識(shí)，鍛煉個(gè)人的能力，提高解決問(wèn)題的能力。紅色教育告訴我們，只有不停止前進(jìn)，才能不斷取得新的勝利。
再次，紅色教育強(qiáng)調(diào)對(duì)人民的感恩之情。紅色教育告訴我們，中國(guó)共產(chǎn)黨是全心全意為人民服務(wù)的。我們從紅色經(jīng)典中了解到，共產(chǎn)黨人的初心是為人民謀幸福。無(wú)論是解放戰(zhàn)爭(zhēng)還是建設(shè)社會(huì)主義，中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民的利益放在第一位。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典，我們深刻認(rèn)識(shí)到黨的事業(yè)是為了人民，時(shí)刻想著為人民的幸福而努力。我們深切體會(huì)到，人民對(duì)我們的信任和期望，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，也是我們責(zé)任的重要依據(jù)。
最后，紅色教育教會(huì)了我們要堅(jiān)定信念，勇往直前。紅色教育中，我們了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的先輩們?cè)诶щy時(shí)期，如何堅(jiān)持自己的信念，勇往直前。在我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)像他們一樣，堅(jiān)定自己的信念，不畏艱辛，永不放棄。無(wú)論遇到什么困難，只要我們堅(jiān)持下去，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之，紅色教育是革命傳統(tǒng)的一種形式，通過(guò)學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典和紅色精神，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的情感和意識(shí)。學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典不僅讓我們了解到先輩們的奉獻(xiàn)精神和追求理想的力量，同時(shí)也教會(huì)我們?nèi)绾瘟⒆阌诂F(xiàn)實(shí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，感恩人民，堅(jiān)定信念，勇往直前。紅色教育的精神將伴隨我們一生，在我們的成長(zhǎng)道路上給予我們指導(dǎo)和動(dòng)力。愿我們能夠堅(jiān)持并落實(shí)紅色教育的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇九
自古以來(lái)，教育一直都是塑造人類靈魂的重要手段，它伴隨著人類歷史的發(fā)展不斷演變。在中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程中，紅色教育被譽(yù)為是一項(xiàng)具有特殊意義的教育形式，它不僅僅是教授知識(shí)，更是一種信仰的傳承和價(jià)值觀的培育。今天，我想分享一下我在參加紅色教育活動(dòng)中的一些心得體會(huì)。
[第二段]：學(xué)習(xí)回憶。
從小學(xué)開(kāi)始，我們便經(jīng)常在學(xué)校參加紅色教育的相關(guān)活動(dòng)，如革命歷史研究、紅色文化宣傳等，本以為這是例行公事，直到我有一次參加了一次特別的學(xué)習(xí)活動(dòng)，才真正的明白了什么是紅色教育。這次活動(dòng)是在紅色旅游景點(diǎn)——延安，我們一行人去到了那些曾經(jīng)見(jiàn)證革命歷史的場(chǎng)所，我們聽(tīng)了許多革命先烈們的事跡，看到了許多珍貴的歷史文物，這些體驗(yàn)讓我更加深刻的明白誰(shuí)讓我們擁有今天的幸福生活。
[第三段]：教育感悟。
在紅色教育活動(dòng)中，我始終感覺(jué)到的是家國(guó)情懷的激發(fā)。這種情感是從我的骨子里溢出來(lái)的，那種為了民族復(fù)興、為了人民幸福的使命感，讓我始終堅(jiān)信著中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)方向。在追求個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，永遠(yuǎn)不要忘記家國(guó)情懷，這才是一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)有的榮譽(yù)。
[第四段]：養(yǎng)成習(xí)慣。
通過(guò)紅色教育，我也終于意識(shí)到了一個(gè)人的行為習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的品性影響是多么的深遠(yuǎn)。作為一名共青團(tuán)員，我們應(yīng)該以身作則，養(yǎng)成清正廉潔的行為習(xí)慣。不貪小利、不圖權(quán)勢(shì)、不怕暴力、不言不信、不貪污受賄，這是我們應(yīng)該做到的。
[第五段]：實(shí)踐踐行。
最后，一個(gè)好的習(xí)慣需要不斷實(shí)踐和踐行。在學(xué)習(xí)、生活和工作中，我們都需要積極發(fā)揮自己的作用，表現(xiàn)出共青團(tuán)員的風(fēng)范。不管是學(xué)習(xí)上的品學(xué)兼優(yōu)還是工作上的盡心盡力，只有努力奮斗，才能在以后的日子中為人民立下更多的功勛。
[結(jié)語(yǔ)]：
紅色教育不僅是國(guó)家歷史文化的傳承，更是一種紅色基因的灌輸，他具有著不可估量的價(jià)值。這些心得體會(huì)，更像是我在常年的紅色教育中所獲得的珍貴財(cái)富，它塑造了我的品質(zhì)，激發(fā)了我的家國(guó)情懷，讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)的前進(jìn)方向，相信這些心得體會(huì)也可以幫助更多的年輕人把紅色教育中的精神傳承下去。
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十
作為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，我有幸參加了由公司黨委組織的，以“明初心、擔(dān)使命”為主題的黨性教育。來(lái)到革命歷史名城-遵義，參觀了遵義會(huì)議，婁山關(guān)戰(zhàn)斗、茍壩會(huì)議、四渡赤水等革命舊址，瞻仰紅軍烈士墓，踏著革命先烈的足跡，讓我對(duì)為中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)自我有了更深的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，給我上了一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課，作為一名基層普通的黨員，我深切感受到自身的使命和肩上職責(zé)，在紅色教育中振奮精神，以黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和宗旨為指引，為公司的創(chuàng)新發(fā)展作貢獻(xiàn)。在此，我決心從以下三個(gè)方面努力，使自己成為一名合格的黨員。
一是學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定的理想信念、對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的革命精神。中國(guó)特色社會(huì)主義靠的是無(wú)數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，是無(wú)數(shù)革命先烈對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，是無(wú)數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要像革命先輩那樣，對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，在實(shí)踐中把這一堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動(dòng)中，落實(shí)到我們的崗位上，腳踏實(shí)地努力工作，在平凡的崗位上做出不平凡的工作。
二是學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國(guó)革命是在極其困難的條件下開(kāi)展的。廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，最終取得中國(guó)革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，帶頭遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)和工作。
三是學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，在思想上堅(jiān)守初心，在日常工作中勤于踐行，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，弘揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，牢記“三嚴(yán)三實(shí)”，嚴(yán)格遵守“廉潔自律”，做一名堂堂正正、清清白白的共產(chǎn)黨人。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次學(xué)習(xí)不是一次簡(jiǎn)單的活動(dòng)；我所看到的每一件革命先輩用過(guò)的物品；聽(tīng)到講解員講述的每一個(gè)革命故事，都深深地讓我感動(dòng)、震撼。作為革命的后繼者，我要把此次遵義紅色之行作為自己錘煉黨性、提升自我的一個(gè)新起點(diǎn)，把紅色革命的精神與傳統(tǒng)帶回來(lái)，牢記公司“智慧物流、改善生活”的戰(zhàn)略使命。在思想上堅(jiān)定信念，與黨中央保持一致，在行動(dòng)上團(tuán)結(jié)同志，在崗位上勤奮努力工作，為公司成為“國(guó)內(nèi)的汽車物流綜合解決方案提供商”貢獻(xiàn)自己微薄的力量！
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
20xx年xx月xx日，政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤縣二小既愛(ài)國(guó)主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺(jué)突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時(shí)間過(guò)得越久，印象就愈加深刻。在這里地方，我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)人的故事，收獲甚多。
六盤水盤縣九間樓，紅二六軍團(tuán)曾在這里召開(kāi)過(guò)重要的會(huì)議，史稱“盤縣會(huì)議”。1935年3月，賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)長(zhǎng)征到達(dá)盤縣，在九間樓召開(kāi)會(huì)議。會(huì)議決定，堅(jiān)決擁護(hù)中央“北上抗日”的正確主張，堅(jiān)持北上，促成了紅軍三大主力的勝利會(huì)師，粉碎了張國(guó)燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀，對(duì)扭轉(zhuǎn)當(dāng)時(shí)的革命形勢(shì)起到了至關(guān)重要的作用。
賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)在盤縣會(huì)師，兩個(gè)軍團(tuán)會(huì)師時(shí)，總兵力不足八千，彈少藥缺，人疲糧盡，是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會(huì)合的疲憊之師。然而，在會(huì)師之后的近十個(gè)月的時(shí)間里，他們展開(kāi)了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗，消滅了敵軍三個(gè)師共二十幾個(gè)團(tuán)，開(kāi)辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地，成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長(zhǎng)江以南之后，惟一在江南與敵進(jìn)行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開(kāi)辟?gòu)V闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史上是獨(dú)特的，具有很大意義的。
紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國(guó)江山來(lái)之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來(lái)之不易!新中國(guó)的建立，有無(wú)數(shù)的熱血兒女鋪路。
在這里，我們了解了當(dāng)時(shí)貧困的生活和險(xiǎn)峻的軍事環(huán)境：我們看到了當(dāng)時(shí)用于運(yùn)輸物資的二十四道拐是如此的險(xiǎn)峻，當(dāng)時(shí)紅軍用來(lái)戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡(jiǎn)陋卻卻在如此險(xiǎn)峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過(guò)艱苦的日子，忍受嚴(yán)寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片，簡(jiǎn)介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場(chǎng)，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對(duì)勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。
這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風(fēng)光，更圓了自己的紅色夢(mèng)想，我們參觀的景點(diǎn)都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，始終堅(jiān)持兩個(gè)“務(wù)必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來(lái)自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動(dòng)力。
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
終于在火熱的7月，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我隨支部的十幾名黨員，帶著對(duì)陜北延安的憧憬，從高陵出發(fā)，走向神圣革命地。此時(shí)，心如七月，心如陽(yáng)光。
對(duì)延安的印象，唯有兒時(shí)課文中學(xué)過(guò)的篇《回延安》，而此時(shí)，慷慨的文字不時(shí)在心中翻滾，“幾回回夢(mèng)里回延安，雙手摟定寶塔山”。雖然一直未曾謀面，我卻像千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女一樣，把對(duì)那方熱土的期盼深深的植入心底，以至于刻進(jìn)了靈魂。一路上都在想像歌中的延安，詩(shī)中的寶塔山，熱切而渴望。
車子顛簸著，終于把那山川秀美，日思夜想的延安城帶到了眼前。夜色朦朧中，我用目光注視著延安，用心靈解讀著延安，用熱情擁抱著延安。
在延安的二十幾個(gè)小時(shí)里，我似乎還來(lái)不及更深的仔細(xì)品味它的傳奇，但它卻將它的淳樸，它的自強(qiáng)不息，以及它的深沉厚重深深的烙在了我的心里。
走進(jìn)楊家?guī)X、棗園的窯洞，看著英雄的革命先輩們用過(guò)的飯盒，寫(xiě)過(guò)字的桌子，坐過(guò)的椅子沙發(fā)，睡過(guò)的床鋪，歷史的一幕幕仿佛就在眼前：仿佛看到夜風(fēng)吹動(dòng)微弱的油燈下，革命黨人為了中國(guó)未來(lái)和出路而焦慮的眉頭;仿佛看到星月夜空下先輩輾轉(zhuǎn)難眠的身影……在那簡(jiǎn)樸艱苦的歲月里，窮苦沒(méi)有嚇倒他們，困難沒(méi)有打倒他們，英雄的革命人背負(fù)著幾千萬(wàn)中國(guó)人民的希望，負(fù)重前行，在這里奠定了中華人民共和國(guó)最初的基石。
還有那衛(wèi)兵的哨樓，陳舊卻依舊威嚴(yán)，我們似乎還能看到深夜衛(wèi)兵機(jī)警嚴(yán)厲的目光，它掃過(guò)革命領(lǐng)導(dǎo)人長(zhǎng)夜不滅的燈光，為了他們的安全，也為了幾萬(wàn)萬(wàn)貧苦壓迫下的中國(guó)人民。
在延河之畔，寶塔山腳下，我們莊嚴(yán)的舉起拳頭，重溫自己的入黨誓詞。那巍巍的寶塔，歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)雨，它親眼見(jiàn)證了那段漫長(zhǎng)卻彌足珍貴的紅色革命歷史，它是近代中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)最有權(quán)威的見(jiàn)證者，它不僅是讓人仰止的延安城標(biāo)志，更是以毛澤東為首的黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體，萬(wàn)千革命先輩們?yōu)闋?zhēng)取民族解放而做出巨大貢獻(xiàn)的巍峨豐碑。
在延安革命紀(jì)念館，看著那一本本主席挑燈而作的手稿，還有當(dāng)年戰(zhàn)土們用過(guò)的水壺，子彈袋，還有戰(zhàn)勝繳獲的日本的鋼盔，大刀，彈殼等，心里的感慨無(wú)以言表，在那把長(zhǎng)槍上面，或許還有烈士的手撫摸的痕跡;那件大衣，或許上面依然留有硝煙的氣息…….如今物是人非，時(shí)光的流逝，帶走的只是先烈們的英魂，而留下來(lái)的是他們艱苦奮斗，英勇頑強(qiáng)，浴血奮戰(zhàn)的革命精神。
我的腦海中不由得浮現(xiàn)出那一排鋼勁有力的大字：堅(jiān)定正確的政治方向;解放思想，實(shí)事求是的思想路線;全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。若干年來(lái)，正是這偉大的延安精神，吸引著一批又一批的有志青年來(lái)到延安，激勵(lì)著一代又一代的中華兒女，不畏艱難，勇往向前，也正是這種精神的傳承，才有了中國(guó)人在國(guó)難面前的頑強(qiáng)不屈，有了危機(jī)當(dāng)頭時(shí)的眾志成城，它不僅是我們中國(guó)共產(chǎn)黨人強(qiáng)大的精神支柱和心靈的依托，更是中華民族最優(yōu)秀的傳家寶。
唯一的遺憾是沒(méi)有真真切切的住一回窯洞，但我能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到它的敦厚和樸實(shí)，如一抔黃土，一樣平凡，不張揚(yáng)，它背靠大山，腳踩大地，堅(jiān)固牢靠，似一排排摧不毀衛(wèi)士，前赴后繼，不屈不撓，任歷史的風(fēng)起云涌，任戰(zhàn)火硝煙彌漫，它以獨(dú)有的堅(jiān)韌，巍然屹立，正是它的力度和不可戰(zhàn)勝精神，孕育出無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命黨人，傳遞著穿越時(shí)代的最強(qiáng)訊息。
兩天的參觀學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們的車子漸漸駛離了這座神圣而傳奇的城市。但我覺(jué)的，我的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始，發(fā)揚(yáng)和傳承延安精神的使命也剛剛開(kāi)始，我們?yōu)榱艘环N精神而來(lái)，帶著一種堅(jiān)定的信念而歸，向著一個(gè)偉大執(zhí)著的目標(biāo)而努力前行。我覺(jué)得有一種無(wú)形的力量，沖刷和蕩滌了我的靈魂，面對(duì)這方圣土，面對(duì)鮮紅的黨旗，我告訴自己，現(xiàn)在生活的安康，是無(wú)數(shù)先烈在煙火的戰(zhàn)場(chǎng)中拼命廝殺，流血流汗換來(lái)的，在紅旗飄飄的當(dāng)代，只要有黨在，我們就信心百倍，我們只有愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息，服務(wù)人民，一心向黨，才是對(duì)革命先烈的最好的回報(bào)，才是延安精神最好的傳承。
幾回回夢(mèng)里回延安…….
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
7月22日至7月28日，我有幸參加了市直離退休干部黨支部書(shū)記赴遵義紅色革命圣地培訓(xùn)班。培訓(xùn)課程安排緊張有序，實(shí)踐教育與理論培訓(xùn)相結(jié)合，實(shí)地觀看與講解相結(jié)合，既回顧了黨史，又重點(diǎn)講解了遵義會(huì)議偉大轉(zhuǎn)折的意義。現(xiàn)就幾天的培訓(xùn)感悟總結(jié)如下：
一、銘記歷史，明確初心。培訓(xùn)期間，我們參觀了遵義會(huì)議舊址。在這簡(jiǎn)陋、狹小房間里，我國(guó)的紅色革命發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)折，從此書(shū)寫(xiě)了一篇篇震撼人心的壯麗詩(shī)篇。1935年的遵義會(huì)議，是在我黨和紅軍生死存亡之際召開(kāi)的，會(huì)議糾正了博古、李德“左”傾教條主義的軍事路線，充分肯定了以毛澤東同志為代表的馬克思列寧主義的軍事路線。確立了毛澤東同志在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位，結(jié)束了王明左傾教條主義在黨內(nèi)的統(tǒng)治，從而使黨領(lǐng)導(dǎo)的民主革命和革命戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)危為安，轉(zhuǎn)敗為勝，大大加快了我國(guó)革命勝利發(fā)展的進(jìn)程。從此遵義成為“轉(zhuǎn)折之城，會(huì)議之都”。遵義會(huì)議作為我們黨的歷“生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，給我們留下了許多重要的精神財(cái)富和寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)仍需要我們?cè)谛碌臍v史條件下學(xué)習(xí)和借鑒。
中國(guó)革命從最艱難走向勝利，中國(guó)共產(chǎn)黨從最困苦走向強(qiáng)大，遵義記載了這段歷史，也鑄就了永放光芒的遵義精神。在革命圣地，似乎有一種無(wú)形的力量在沖撞著自己的心，讓自己的靈魂得到凈化，讓自己的斗志倍增，讓自己的政治信念更加堅(jiān)定。這是一次難得的經(jīng)歷，是一次心靈上的凈化、精神上的洗禮、黨性上的錘煉。我們要堅(jiān)信毛澤東思想永遠(yuǎn)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的理論寶庫(kù)和中華民族的精神支柱，永遠(yuǎn)是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的行動(dòng)指南。我深切的感受到，我們絕不能忘記昨天，不能忘記初心，明確初心，砥礪前行，是把自我的理想目標(biāo)融入民族復(fù)興大業(yè)中。
二、堅(jiān)定信仰，。在遵義會(huì)議舊址參觀時(shí)，我們仔細(xì)聆聽(tīng)講解，跟隨著“紅軍長(zhǎng)征”這條主線，重溫了“遵義會(huì)議、四渡赤水、茍壩會(huì)議、紅軍長(zhǎng)征在遵義”等波瀾壯闊、可歌可泣的革命歷史。目光所及，一張張泛黃的紅星報(bào)，一雙雙破舊的草鞋，一枝枝銹跡斑斑的槍支，讓大家的思緒仿佛回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，大家被無(wú)數(shù)革命先烈在長(zhǎng)征中拋頭顱、灑熱血，為國(guó)捐軀的奉獻(xiàn)精神深深震撼。
往事雖如煙，精神卻永遠(yuǎn)，心中有信仰，奮斗有力量。實(shí)踐是不斷前行的，社會(huì)是不斷發(fā)展的，但永恒不變的卻是精神?？梢哉f(shuō)，遵義的勝利是人民的勝利，遵義會(huì)議精神是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，遵義歷史傳承了中華歷史，遵義精神豐富了中華精神。信仰，是燎原之星，是燎原之火，能讓人循著這片星光，想象到燎原之景，從而產(chǎn)生無(wú)限的動(dòng)力。遵義會(huì)議折射出黨的思想光芒永遠(yuǎn)照耀著我們，指引著我們，我們應(yīng)該勿忘初心，牢記歷史！
經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)的教育和洗禮，我充分認(rèn)識(shí)到今天幸福生活的來(lái)之不易，更加堅(jiān)定了對(duì)黨的信仰。我們要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路，繼承和發(fā)揚(yáng)遵義精神，用革命文化傳播和滋養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；牢記黨的使命，做一名“忠誠(chéng)干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
三、無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。通過(guò)本次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，遵義是一面鏡子，照一照自己到底是什么樣的共產(chǎn)黨員。黨員就是要對(duì)黨忠誠(chéng)，聽(tīng)黨指揮，忠于祖國(guó)，忠于人民。毛主席講：加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝。如果沒(méi)有對(duì)黨忠誠(chéng)作政治上的“定海神針”，就可能在各種考驗(yàn)面前敗下陣來(lái)。講政治是第一位的任務(wù)，講忠誠(chéng)就是絕對(duì)的、的、無(wú)條件的、不摻任何水分的、沒(méi)有任何雜質(zhì)的忠誠(chéng)。心存敬畏、手握戒尺，才能自覺(jué)遵守紀(jì)律、維護(hù)規(guī)矩。我們要敬畏組織、敬畏法律、敬畏監(jiān)督，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。要常懷感恩之心，增強(qiáng)對(duì)組織的歸屬感，將個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步融入事業(yè)的繁榮發(fā)展之中，做到退休不褪色，離崗不離黨，以身作則，率先垂范，積極主動(dòng)傳播正能量，以優(yōu)秀品格和工作業(yè)績(jī)，贏得認(rèn)可，為黨的事業(yè)做出無(wú)私奉獻(xiàn)。
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
在最近的一段時(shí)間里，我參加了一次名為“紅色紅色教育”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我不僅深刻了解了紅色紅色教育的內(nèi)涵，更感受到了它對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹囊I(lǐng)和影響。本篇文章旨在分享我對(duì)于紅色紅色教育的心得體會(huì)。
第二段。
紅色紅色教育，它不僅源于中國(guó)傳統(tǒng)文化和革命歷史，更是創(chuàng)新性思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會(huì)責(zé)任感和傳承精神的結(jié)合。在參加體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程中，我了解到，它通過(guò)多元素課程體系和真實(shí)感體驗(yàn)?zāi)Ｊ降慕Y(jié)合，幫助我們?cè)谒枷搿⒄J(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)等方面得到提升。
第三段。
在活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到紅色紅色教育的核心理念是以“重塑中國(guó)人的精神生態(tài)”為出發(fā)點(diǎn)，以“革命傳統(tǒng)教育”的“忠、孝、仁、愛(ài)、禮”等精神價(jià)值觀作為紅色紅色教育的核心思想，要求每個(gè)人把這種思想和行為方式融入到日常生活中。
第四段。
除此之外，紅色紅色教育還鼓勵(lì)我們更多地開(kāi)展宣傳陣地活動(dòng)，讓更多的人了解到革命傳統(tǒng)教育的意義和價(jià)值。此外，紅色紅色教育更是倡導(dǎo)踐行社會(huì)責(zé)任與傳承精神，在活動(dòng)中我們主動(dòng)參與見(jiàn)義勇為的行為模式，理解了革命先烈當(dāng)年獻(xiàn)身革命、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的意義。
第五段。
通過(guò)此次紅色紅色教育的體驗(yàn)，我深深體會(huì)到，先輩們的血淚和艱辛，交織成了今天我們悠然自得的生活。紅色紅色教育要求我們不忘先烈的血淚和犧牲，以他們的理想信念和行為方式為引領(lǐng)，從個(gè)人行為到社會(huì)責(zé)任感，從日常生活到一生追求，每一方面都得到提升和改進(jìn)。
在結(jié)束這篇文章之時(shí)，我經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)的心得體會(huì)，深深認(rèn)識(shí)到我們所處的時(shí)代背景和社會(huì)現(xiàn)狀。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該始終以紅色紅色教育為切入點(diǎn)，不斷優(yōu)化自己的個(gè)人行為，并向更高精神層面邁進(jìn)。只有在這樣的過(guò)程中，我們才能真正體會(huì)紅色紅色教育的內(nèi)涵，并用它來(lái)塑造自己和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
紅色教育指的是通過(guò)紅色文化傳承和紅色教育活動(dòng)，培養(yǎng)和加強(qiáng)人們的革命傳統(tǒng)和意識(shí)，弘揚(yáng)紅色精神，引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。紅色教育作為一種特殊形式的教育，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史意義。通過(guò)紅色教育，我們可以了解革命先輩悲壯的歷史，在現(xiàn)實(shí)生活中獲得力量，追求人生的真理和價(jià)值。
紅色教育不僅僅是一種教育活動(dòng)，更是對(duì)個(gè)人心靈的深刻洗禮和啟迪。通過(guò)紅色教育，我深入了解了我國(guó)近現(xiàn)代史，在革命先輩的事跡中感受到強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。他們的英勇?tīng)奚蛺?ài)國(guó)精神深深觸動(dòng)了我，激勵(lì)我努力奮斗，為建設(shè)現(xiàn)代化偉大國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，紅色教育也激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，讓我認(rèn)識(shí)到作為一名中國(guó)人，我應(yīng)該為國(guó)家和民族的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
紅色教育作為一種社會(huì)教育活動(dòng)，具有重要的社會(huì)意義和作用。通過(guò)紅色教育，可以加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育和傳播，引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀。紅色教育也有助于培養(yǎng)并傳承中華民族的優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)中華民族的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力和向心力。同時(shí)，紅色教育還有助于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鼓勵(lì)人們追尋真、善、美，營(yíng)造和諧、進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境。
第四段：紅色教育在教育改革中的作用和意義。
紅色教育在教育改革中發(fā)揮著重要的作用和意義。隨著中國(guó)教育改革的不斷深入，傳統(tǒng)的紅色教育也在不斷融入新的教育體系中。紅色教育通過(guò)豐富的內(nèi)容和多樣化的形式，為學(xué)生提供了了解近現(xiàn)代革命歷史的機(jī)會(huì)，激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，紅色教育也強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，提高其思維能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)紅色教育，可以更有效地引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生，讓他們能夠真正成為有理想信念和責(zé)任感的青年人。
通過(guò)參與紅色教育，我深切體會(huì)到了紅色革命精神的強(qiáng)大力量。紅色教育讓我認(rèn)識(shí)到了中華民族的偉大歷史和文化，激勵(lì)我更加堅(jiān)定地從事學(xué)習(xí)和工作。在今后的生活中，我將繼續(xù)保持對(duì)紅色教育的關(guān)注，增強(qiáng)自己的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
（注：以上文字為AI自動(dòng)生成，僅供參考）。
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇一
寒月之初，有幸隨_黨校秋季培訓(xùn)班赴山東臨沂，追尋革命印記，感悟紅色精神。
兩千里跋涉，百小時(shí)研學(xué)，時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，情境生動(dòng)展現(xiàn)眼前：孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館內(nèi)，烈士英名塔前，重溫入黨誓詞，告慰革命先烈;沂蒙紅嫂紀(jì)念館中，石屋故居之間，聆聽(tīng)感人事跡，感懷魚(yú)水情深;大青山突圍紀(jì)念館前，仰望烈士雕塑，千余干部犧牲，令人唏噓不已......
山東革命根據(jù)地于我黨抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中流砥柱、解放戰(zhàn)爭(zhēng)紅旗漫卷之重要性，無(wú)愧“兩戰(zhàn)圣地、紅色沂蒙”美譽(yù)。正如毛澤東同志所言“山東的棋下活了，全國(guó)也就活了”。但革命不是請(qǐng)客吃飯，成功不會(huì)隨隨便便。面對(duì)日偽頑的掃蕩圍剿，面對(duì)封建桎梏的鄉(xiāng)村，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子之間意見(jiàn)分歧的困擾，特別是1941年開(kāi)始精銳日軍“鐵壁合圍”“蠶食”，山東根據(jù)地縮小三分之一、控制人口減半、八路軍銳減四分之一的絕境中，我們的黨如何頂住壓力、浴火重生，至1943年底扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，1944年開(kāi)始局部反攻，1945年抗戰(zhàn)勝利時(shí)，山東殲敵數(shù)占黨領(lǐng)導(dǎo)武裝殲敵的近三分之一，根據(jù)地人口占黨領(lǐng)導(dǎo)下人口總數(shù)四分之一，根據(jù)地武裝占黨領(lǐng)導(dǎo)下人民武裝的三分之一，這是此次培訓(xùn)我最想探究的問(wèn)題。
答案在臨沭劉少奇在山東紀(jì)念館找到。少奇同志受黨中央、毛澤東同志委派，于1942年4月初到達(dá)根據(jù)地開(kāi)展工作，至7月底離魯赴延安，短短4個(gè)月，便促進(jìn)了山東黨組織思想上的統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)，推動(dòng)了山東黨政軍統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)了山東群眾工作的根本性轉(zhuǎn)變，使山東抗日根據(jù)地勝利地度過(guò)了最艱苦的階段。時(shí)值劉少奇同志誕辰120周年之際，少奇同志在山東卓有成效的工作經(jīng)驗(yàn)，是每個(gè)共產(chǎn)黨員特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部最應(yīng)汲取的革命養(yǎng)分、最應(yīng)傳承的紅色基因。
學(xué)習(xí)他臨危受命的革命擔(dān)當(dāng)。1942年，劉少奇時(shí)任中共中央政治局候補(bǔ)委員、中共中央華中局書(shū)記兼新四軍政委。黨中央和毛澤東同志考慮到山東斗爭(zhēng)形勢(shì)嚴(yán)峻，決定派他以中央代表身份幫助解決山東問(wèn)題。1942年3月19日，劉少奇化名胡服，帶領(lǐng)百余名干部從蘇北阜寧單家港出發(fā)，途中穿越日、偽、頑數(shù)道封鎖和隴海鐵路，于4月初到達(dá)山東臨沭縣朱樊村，入住115師師部。7月下旬，又帶領(lǐng)18名隨員化裝成老百姓，由特工便衣隊(duì)護(hù)送，離開(kāi)山東奔赴延安。面對(duì)黨組織安排的艱巨任務(wù)，劉少奇同志沒(méi)有考慮個(gè)人安危，不講條件，勇挑重?fù)?dān)，深入敵后，卓有成效地開(kāi)展工作。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他的革命擔(dān)當(dāng)，如他所言“共產(chǎn)黨員的革命氣概，應(yīng)該是充分估計(jì)困難，而且在最困難的時(shí)候，還是挺起腰桿前進(jìn)。”
學(xué)習(xí)他深入調(diào)研的踏實(shí)作風(fēng)。“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。為盡快摸清情況，劉少奇實(shí)地走訪部隊(duì)、村莊，了解基層反映;與山東黨政軍主要負(fù)責(zé)人分別談話，認(rèn)真聽(tīng)取其工作匯報(bào);查閱檔案文件，掌握一手資料。通過(guò)深入調(diào)研，基本上找到問(wèn)題癥結(jié)所在，初步形成解決山東問(wèn)題的大體思路。但他沒(méi)有以中央代表的身份將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人，而是按照組織原則，召開(kāi)會(huì)議，引導(dǎo)大家通過(guò)充分討論，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)地認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題。老一輩革命家在復(fù)雜形勢(shì)面前高超的駕馭能力、踏實(shí)地工作作風(fēng)，是最值得我們傳承和踐行的。
學(xué)習(xí)他維護(hù)團(tuán)結(jié)的政治自覺(jué)。劉少奇同志一生光明磊落，襟懷坦蕩，在任何情況下都能高度重視黨的團(tuán)結(jié)，竭力維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。山東根據(jù)地早期因同時(shí)存在山東分局、一一五師、山東縱隊(duì)三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，時(shí)任領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾已經(jīng)十分尖銳。1942年2月4日，毛澤東在致劉少奇的電文中指出：“朱(瑞)、羅(榮桓)相互不滿，發(fā)生爭(zhēng)論為時(shí)已久，中央未予解決。朱的毛病在浮。你經(jīng)山東時(shí)請(qǐng)加考察，予以解決?！敝醒霑?shū)記處3月3日致劉少奇的電報(bào)中要求“羅與黎(玉)的關(guān)系，請(qǐng)你設(shè)法調(diào)整”。到達(dá)山東后，劉少奇堅(jiān)持實(shí)事求是，在向中央寫(xiě)的報(bào)告中指出：“山東分局主要負(fù)責(zé)同志應(yīng)對(duì)在執(zhí)行中央政策、發(fā)動(dòng)群眾、減租減息和鋤奸政策等方面負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)不力的責(zé)任?！痹趧⑸倨娴哪托膭裾f(shuō)下，通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，山東班子的團(tuán)結(jié)問(wèn)題有了改善。5月4日，朱、陳、羅、黎四人聯(lián)名致電中共中央，做了深刻的檢查，提出了整改的措施。發(fā)揮基層黨組織堡壘作用，班子團(tuán)結(jié)是關(guān)鍵。要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，黨內(nèi)重要關(guān)系都要按照民主集中制原則來(lái)設(shè)定和處理，不能缺位錯(cuò)位、本末倒置。
學(xué)習(xí)他學(xué)思結(jié)合的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。劉少奇召集山東黨政軍連續(xù)作了《群眾運(yùn)動(dòng)問(wèn)題》《黨內(nèi)斗爭(zhēng)問(wèn)題》《思想方法》《關(guān)于山東工作》《中國(guó)革命的實(shí)踐與策略》《改造政權(quán)問(wèn)題》《黨內(nèi)兩條路線的斗爭(zhēng)》《關(guān)于財(cái)政糧食問(wèn)題》等8個(gè)主題報(bào)告，對(duì)如何以群眾運(yùn)動(dòng)為中心，建設(shè)根據(jù)地作了高屋建瓴的精辟論述，使山東廣大干部群眾受到了一次系統(tǒng)的、深刻的、高水平的馬克思主義理論教育，對(duì)于推動(dòng)黨員和干部改造思想和改進(jìn)作風(fēng)起到了重要作用。劉少奇同志是勤于學(xué)習(xí)、知行合一的光輝榜樣。我們要向他學(xué)習(xí)，就是要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，并善于把學(xué)到的本領(lǐng)運(yùn)用到公安內(nèi)保隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)實(shí)際工作之中，努力做到知行合一、以知促行、以行求知。
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇二
整個(gè)紅色之行大家遵循局領(lǐng)導(dǎo)的囑托和局里的要求，始終體現(xiàn)接受紅色教育、傳承黨的革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的精神。以下的黨員參加紅色教育活動(dòng)。
心得體會(huì)。
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在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年的時(shí)刻，在局黨組的重視和關(guān)懷下，在機(jī)關(guān)黨委的精心組織和安排下，我們首批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)個(gè)人、新黨員一行24人，于20xx年6月15日至18日，赴愛(ài)國(guó)主義教育基地、革命搖籃、紅色之都——湖南韶山和貴州遵義接受革命傳統(tǒng)教育，臨行前局長(zhǎng)劉金萍向我們提出了“這次組織首批先進(jìn)人員、新黨員紅色之行教育活動(dòng)，要使大家真正直面感悟我們黨的光榮歷史，弘揚(yáng)我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，使審計(jì)人員凈化心靈、升華境界、提振精神、受到教育，起到引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，達(dá)到激勵(lì)和推進(jìn)各項(xiàng)工作和審計(jì)事業(yè)發(fā)展的目的”指示，為我們這次紅色之行吹響了接受革命傳統(tǒng)教育的號(hào)角并指明了方向。
整個(gè)紅色之行大家遵循局領(lǐng)導(dǎo)的囑托和局里的要求，始終體現(xiàn)接受紅色教育、傳承黨的革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的精神，雖然短短幾天時(shí)間，同志們具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、整體意識(shí)、大局意識(shí)，克服疲勞，團(tuán)結(jié)互助，精神飽滿的接受革命教育，沿途所見(jiàn)所聞、所感所悟激勵(lì)著審計(jì)人員為審計(jì)事業(yè)發(fā)展的熾熱情懷和為我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展發(fā)揮審計(jì)作用的信心和力量。
紅色之行我們首站來(lái)到了湖南韶山毛澤東主席的故居、毛主席紀(jì)念館和毛主席銅像廣場(chǎng)，親身的感受到了他老人家一生的艱辛與榮耀以及對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命建設(shè)的豐功偉績(jī)。特別是當(dāng)我們緩步走到毛主席銅像廣場(chǎng)前，它那一代偉人的高大風(fēng)范深深地感染著我們，鞭策著我們，大家敬獻(xiàn)花籃，鞠躬敬禮，以這種衷心的方式來(lái)祝福、紀(jì)念、緬懷偉人;隨后我們踏上了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)機(jī)關(guān)在貴州設(shè)立的息烽秘密監(jiān)獄集中營(yíng)，這所集中營(yíng)在抗戰(zhàn)時(shí)期先后關(guān)押共產(chǎn)黨人、國(guó)民黨當(dāng)中的進(jìn)步將領(lǐng)和社會(huì)各界進(jìn)步人士1220多人，1946年7月國(guó)民黨撤離之前，先后殘忍的殺害大批共產(chǎn)黨人和社會(huì)進(jìn)步人士。
此情大家悲憤至極，淚滿眼眶，深深感到中國(guó)革命的勝利和新中國(guó)的成立是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，是來(lái)之不易的，我們要倍加珍惜，深刻緬懷革命先烈遺志、銘記革命歷史、繼承革命傳統(tǒng)、擔(dān)當(dāng)干好審計(jì)工作的責(zé)任。在革命烈士紀(jì)念碑廣場(chǎng)，面對(duì)鮮紅的黨旗，三名新黨員舉起右手莊嚴(yán)宣誓，立志努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，二十名老黨員重溫入黨誓詞，表示充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，敬業(yè)愛(ài)崗，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，為審計(jì)工作多作貢獻(xiàn);最后我們到達(dá)了紅色之行的圣地——貴州遵義會(huì)址，在這里我們見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，遵義會(huì)議是我們黨歷史上的一次重要會(huì)議，它確立了毛澤東主席在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，使我們黨在生死攸關(guān)的危急關(guān)頭挽救了黨、挽救了革命，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨在政治上走向成熟，從此使中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命建設(shè)從勝利走向勝利，使我們的黨更加偉大、光榮、正確，使我們的國(guó)家屹立于世界民族之林，使我們的人民更加幸福安康。讓我們深受教育，深感自豪，更加堅(jiān)定了我們?yōu)閷徲?jì)事業(yè)的發(fā)展竭力奉獻(xiàn)的決心。
通過(guò)這次紅色之行，使我們受到了教育，重溫了黨的光輝歷程;對(duì)中國(guó)革命偉大進(jìn)程有了真切的認(rèn)識(shí)，錘煉了黨性，增強(qiáng)了崇高的革命理想;堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，同時(shí)，也使大家增進(jìn)了了解，加深了友誼，融合了感情，凝聚了團(tuán)結(jié)，煥發(fā)了干勁。大家紛紛表示：不忘歷史，牢記使命，增強(qiáng)責(zé)任，甘于奉獻(xiàn)，永葆活力，再創(chuàng)佳績(jī)。把紅色教育的收獲轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作和審計(jì)事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。在當(dāng)前“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和“治庸問(wèn)責(zé)”工作中，自覺(jué)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、發(fā)揮優(yōu)秀工作者的示范作用、發(fā)揮新黨員的務(wù)實(shí)進(jìn)取作用，在各項(xiàng)工作中埋頭苦干，做出成績(jī)，不辜負(fù)局黨組對(duì)我們的期望，以實(shí)際行動(dòng)向建黨九十周年獻(xiàn)厚禮。
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇三
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)于教育活動(dòng)的要求也逐漸提高，不僅要注重學(xué)科知識(shí)的傳授，還要關(guān)注學(xué)生的思想道德建設(shè)和愛(ài)國(guó)主義教育。為了加強(qiáng)小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，我校開(kāi)展了一系列的紅色教育活動(dòng)。參與其中，我的心情十分激動(dòng)，收獲良多。下面我將結(jié)合這次紅色教育活動(dòng)，談一談我的體會(huì)與感受。
第一段：預(yù)習(xí)。
在參加紅色教育活動(dòng)之前，學(xué)校組織了一次預(yù)習(xí)活動(dòng)，讓同學(xué)們具備一定的背景知識(shí)。我通過(guò)閱讀相關(guān)的書(shū)籍和資料，了解了一些革命先驅(qū)們的事跡。這些先驅(qū)們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和人民的幸福，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的一切，甚至犧牲了自己的生命。他們的奮斗精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深震撼了我，我對(duì)他們的敬佩之情油然而生。
第二段：實(shí)踐活動(dòng)。
在紅色教育活動(dòng)中，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^了紅色教育基地，親身感受了革命先輩們的艱辛。通過(guò)參觀隊(duì)列，我們了解了他們生活的簡(jiǎn)陋和吃苦耐勞的精神，更加深刻地體會(huì)到了他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。我們?cè)谘挠洃洀V場(chǎng)重溫了抗戰(zhàn)勝利的場(chǎng)景，聽(tīng)著戰(zhàn)爭(zhēng)的轟鳴聲和炮火聲，仿佛又回到了那段歷史。站在那片土地上，我們發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
第三段：講座報(bào)告。
在紅色教育活動(dòng)中，我們還邀請(qǐng)了一位老紅軍給我們做講座報(bào)告。老紅軍講述了他的戰(zhàn)斗經(jīng)歷和英勇事跡，他的話語(yǔ)如同火焰一般燃燒在我們的心中。他教育我們要牢記革命先輩們的囑托，勇往直前，追求卓越。他的報(bào)告給了我們很多的思考，讓我們深刻明白了學(xué)校舉辦紅色教育活動(dòng)的意義以及我們作為新一代的責(zé)任和使命。
第四段：班會(huì)總結(jié)。
紅色教育活動(dòng)結(jié)束之后，班主任組織了一次班會(huì)，讓同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。在班會(huì)上，同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的感受和思考。有同學(xué)表示，通過(guò)這次活動(dòng)，讓自己更加明白了紅色基因的重要性，懂得了為了國(guó)家、為了人民而奮斗的意義。有同學(xué)表示，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要繼承和發(fā)揚(yáng)紅色基因，爭(zhēng)做革命事業(yè)的接班人。這次班會(huì)不僅增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，還培養(yǎng)了同學(xué)們的紅色情懷。
第五段：深化體會(huì)。
通過(guò)這次紅色教育活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了紅色教育的重要性。紅色教育不僅可以加深學(xué)生對(duì)革命先驅(qū)人物的認(rèn)識(shí)和理解，還可以培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和精神品質(zhì)。在紅色教育活動(dòng)中，我們不僅感受到了先輩們的艱辛與奉獻(xiàn)，還學(xué)到了他們堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的決心。這將使我們更加珍視今天的幸福生活，更加明白自己的責(zé)任與使命。我相信，在今后的日子里，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅色基因，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
總之，這次紅色教育活動(dòng)給了我很大的啟示和感悟，讓我明白了紅色基因?qū)τ谂囵B(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和高尚的精神是非常重要的。紅色教育活動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了知識(shí)的增長(zhǎng)，更重要的是激發(fā)了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)革命先輩的敬仰之情。我相信，通過(guò)這次紅色教育的洗禮，我們小學(xué)生一定會(huì)在今后的成長(zhǎng)中，傳承紅色基因，繼續(xù)前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇四
為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立97周年，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，我局6月份組織了80多黨員前往延安接受紅色教育。通過(guò)五天的參觀學(xué)習(xí)，使我收獲頗多。
到達(dá)革命圣地延安，我一直難以抑制內(nèi)心的激動(dòng)。楊家?guī)X、梁家河、南泥灣、棗園、寶塔山等，那一串從小就熟知的地名，如今在我們眼中變得越發(fā)清晰而真切。腳踏著結(jié)實(shí)的黃土，行走在黨的老一輩革命家們?cè)?jīng)居住過(guò)的窯洞前，我對(duì)“延安精神”油然而生一種敬意與向往，感受到它是那么親切而自然。
參觀延安革命歷史會(huì)館，聽(tīng)了生動(dòng)具體的文字介紹，通過(guò)豐富的人物模型，滄桑的歷史圖片，給我們?cè)佻F(xiàn)了革命延安的生產(chǎn)、生活、戰(zhàn)爭(zhēng)、文體情況。使我更加深刻了解了中國(guó)共產(chǎn)黨在延安時(shí)期(從1937年10月19日，中共中央隨中央紅軍到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)，今吳起縣，落戶“陜北”到1948年3月23日，毛澤東、周恩來(lái)、任弼時(shí)在陜北吳堡縣東渡黃河為止)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的艱苦歷程和光輝歷史。
實(shí)地參觀革命舊址，來(lái)到了楊家?guī)X，棗園等革命舊址，走進(jìn)毛澤東、周恩來(lái)、朱德、劉少奇等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家所住的窯洞。一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)陋的窯洞，一件件樸素的陳設(shè)，一幅幅珍貴的圖片，生動(dòng)地再現(xiàn)了當(dāng)年老一輩革命家不屈不撓，艱苦奮斗的革命精神，感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨前輩在嚴(yán)峻形勢(shì)下追求理想的種種艱辛。
參觀了梁家河知青舊址，這里是一個(gè)很普通的農(nóng)村，這里是我們中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)村中的一個(gè)，這里有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人青年時(shí)期勞動(dòng)過(guò)的土地，有他與當(dāng)?shù)厝罕娨黄鹦捱^(guò)的村道，打的水井和住過(guò)的窯洞，窯洞里是多么的簡(jiǎn)陋，一到雨季，里面不通風(fēng)且潮濕，經(jīng)常要受跳蚤和蚊蟲(chóng)叮咬，睡土炕、吃紅薯，玉米與雜糧;作為一個(gè)北京城里青年下放到這樣艱苦農(nóng)村，在繁重的體力勞動(dòng)下，我們的在梁家河這里7次申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，最終成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，以堅(jiān)定的意志，不忘初心，牢記使命、刻苦學(xué)習(xí)，從這里走出去，進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在成為我們黨和、受到全黨全軍全國(guó)人民的衷心擁護(hù)，受到全世界人民的贊同。
聽(tīng)取教授講黨課，教授用自己切身感受深入淺出生動(dòng)地為我們剖析了延安精神，延安精神的內(nèi)涵主要包括：1、堅(jiān)定正確的政治方向;2、解放思想，實(shí)事求是;3、全心全意為人民服務(wù);4、自力更生、艱苦奮斗。教授強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在很多人生活優(yōu)越，但就是缺乏一種精神，那就是延安精神。結(jié)合我們工作實(shí)際，我在今后的工作中，一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力，要把這次學(xué)習(xí)作為新起點(diǎn)，要學(xué)有所用，最重要的是在工作中加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，自我教育。提高學(xué)以致用和理論與實(shí)際相結(jié)合能力。堅(jiān)持在干中學(xué)，學(xué)中干，真正做到學(xué)以致用，提高分析問(wèn)題。解決問(wèn)題的能力，以堅(jiān)忍不拔奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài)投入到今后的工作中。要立足崗位實(shí)際，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。作為基層的一名工作人員，結(jié)合自己崗位的實(shí)際，以身作則，努力工作，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)時(shí)代需要的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。延安精神，永放光芒。有了“精神”這個(gè)法寶，人才變得有“精神”，事業(yè)才會(huì)有“精神”，民族才能更有“精神”。此次延安紅色教育雖然結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)、實(shí)踐、發(fā)展、弘揚(yáng)延安精神的歷史使命卻從未結(jié)束，甚至才剛剛開(kāi)始。我們?yōu)榱藢ふ乙环N精神而來(lái)，不忘初心牢記使命帶著一個(gè)堅(jiān)定的信念而走，向著一個(gè)偉大的目標(biāo)而努力前行。
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇五
清明節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的一個(gè)重要節(jié)日。這一天，我們有一個(gè)重要的任務(wù)，那就是在前輩的墓前祭拜，表達(dá)我們的敬意。作為新時(shí)代的青年人，我們不僅僅是表達(dá)敬意而已，更多的是學(xué)習(xí)前輩們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，進(jìn)行紅色教育，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。在今年的清明節(jié)，我所在的學(xué)校舉行了清明紅色教育活動(dòng)，讓我們受益良多。下面，我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：感受先烈的英勇事跡的感悟。
在本次的清明紅色教育活動(dòng)中，我們不僅僅去祭拜了烈士陵園，更重要的是了解了先烈們的英勇事跡和革命道路上的付出。我們不僅僅是因?yàn)橐腊荻チ沂苛陥@，更多的是對(duì)先輩們的感慨和敬意。我們能夠在現(xiàn)代社會(huì)中如此的自由自在，我們能夠享受到的一切，都是來(lái)源于我們的英雄們，他們不怕?tīng)奚瑸榱宋覀兡軌蜻^(guò)上幸福的生活而獻(xiàn)出了自己的生命。這是我在清明紅色教育活動(dòng)中得到的第一份感悟。
第二段：親身感受革命烈士生前所處的環(huán)境。
作為一名學(xué)生，平時(shí)與自然遠(yuǎn)離，都是在學(xué)校的宿舍和教室中度過(guò)的。在本次的清明紅色教育活動(dòng)中，我們?nèi)チ肆沂苛陥@，親身感受到了革命烈士生前所處的環(huán)境。他們?yōu)榱藝?guó)家民族的繁榮富強(qiáng)，日夜操勞，從未間斷過(guò)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。而我們平時(shí)只是在舒適的宿舍里溫習(xí)書(shū)本，真正的體會(huì)生活中的艱辛，也更加理解和珍惜他們。我意識(shí)到，我們還需要在學(xué)習(xí)方面更加勤奮，因?yàn)檫@是我們報(bào)答先烈們最好的方式。
第三段：千年古村的歷史文化沉淀。
在紀(jì)念烈士陵園之后，我們?nèi)チ艘惶幥旯糯迓鋮⒂^。這是一個(gè)處在千年歷史之中的古村落，這里散發(fā)著濃濃的文化氣息。我們看到了千年歷史遺留下來(lái)的大型建筑，他們?nèi)匀槐３种糯ㄖ娘L(fēng)韻。我們更深刻地領(lǐng)悟到了歷史文化沉淀的重要性，保護(hù)和傳承我們民族的文化，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
第四段：民族精神和文化自信的啟示。
隨著人們文明的發(fā)展，我們?nèi)粘Ｉ畹沫h(huán)境逐漸改變。但是，我們既要尊重傳統(tǒng)文化，更要發(fā)揚(yáng)民族精神。在這次參觀中，我深刻感覺(jué)到民族精神的重要性，即：愛(ài)國(guó)、自強(qiáng)、求新和求真。我們要保持一顆高度的文化自信，才能更好的振興中華民族。
第五段：培養(yǎng)紅色情感，爭(zhēng)做時(shí)代新人。
作為新時(shí)代的青年，我們的肩負(fù)著歷史的使命，也是當(dāng)代社會(huì)建設(shè)的棟梁之才。在學(xué)生時(shí)代，我們的從文明小事開(kāi)始做起，從落實(shí)環(huán)保到班級(jí)衛(wèi)生，都需要我們?nèi)ホ`行。通過(guò)清明紅色教育，我更加堅(jiān)定了我作為一名新時(shí)代的青年對(duì)家國(guó)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，我希望今后自己能夠承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，爭(zhēng)取做一個(gè)更好的時(shí)代新人。
總之，在本次清明紅色教育活動(dòng)中，我們受益良多，這不僅是一種精神上的洗禮，更是對(duì)我們的人生道路的啟迪和指引。我們需要以積極理性的心態(tài)去對(duì)待生活，在每一步中都銘記先烈的精神，并不斷培養(yǎng)自己的紅色情感，為祖國(guó)的繁榮事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇六
時(shí)隔六年，再次來(lái)到了中國(guó)革命圣地延安。上次是以一個(gè)游客的身份，與家人自駕到向往已久的黃土高原——延安。由于時(shí)間限制，只對(duì)寶塔山、清涼山和棗園等地進(jìn)行了走馬觀花，在腦海中停留最多的畫(huà)面還是影視圖像和書(shū)本中的描述。
這次，作為一名普通黨員參加單位舉辦的紅色主題教育活動(dòng)。在短短5天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，通過(guò)老師的課堂授課、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，我對(duì)延安這塊革命圣地的歷史又又有了深入了解。在那里，自己仿佛穿越了時(shí)空隧道，近距離觀賞了延安十三年波瀾壯闊的革命歷史畫(huà)卷，目睹了以毛澤東、周恩來(lái)、朱德等為代表的中國(guó)革命英雄群體的偉大功績(jī)，使我對(duì)我們黨在延安十三年的歷史及延安精神有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也深深地熔鑄了我對(duì)黨的感情、對(duì)政治立場(chǎng)的堅(jiān)定，更加升華了全心全意為人民服務(wù)的崇高信念。
這里，有自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，有全心全意為人民服務(wù)的精神，有理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，有實(shí)事求是的思想路線。這里，是一部典型的活教材，讓人感動(dòng)，更令人感悟。
我們要賡續(xù)紅色血脈，鑄牢思想根基。以前，我的黨史知識(shí)主要來(lái)自于歷史教材、影視作品、文學(xué)書(shū)籍和口頭傳承，對(duì)和黨史相關(guān)的實(shí)物、文物了解較少，尤其是對(duì)和以毛主席為首的黨中央有關(guān)的歷史文物，更少接觸。近幾年，自己每年休假都要在川西高原、云貴高原上進(jìn)行一次紅色之旅，重走長(zhǎng)征路，緬懷革命先烈，追尋長(zhǎng)征足跡。但這些，都是以一個(gè)游者的心態(tài)，走馬觀花，真正靜下心來(lái)、沉下身來(lái)研究、了解的甚少。這次，和單位第二批四十多名黨員集中學(xué)習(xí)，實(shí)地參觀楊家?guī)X、棗園革命舊址，毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇、朱德等老一輩革命家的舊居時(shí)，面對(duì)一排排陳舊的建筑和窯洞，我仿佛回到了那段革命崢嶸的歲月，對(duì)老一輩革命家在如此艱苦、簡(jiǎn)陋的條件下還能領(lǐng)導(dǎo)革命成功感到無(wú)比欽佩和贊嘆。參觀延安革命歷史博物館時(shí)，看到館內(nèi)陳列的一件件珍貴的文物、栩栩如生的戰(zhàn)爭(zhēng)模擬場(chǎng)面，我仿佛置身于真實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)和歷史的硝煙之中。站在巍巍寶塔山上，我仿佛看到了毛主席等老一輩革命家?guī)ьI(lǐng)著老區(qū)人民為了自由、為了民主、為了民族，不怕艱難、不畏犧牲，同腐朽發(fā)動(dòng)的國(guó)民黨和艱苦的自然條件作斗爭(zhēng)的英勇場(chǎng)面。在南泥灣，更讓人穿越歷史時(shí)空隧道，看到王震帶領(lǐng)三五九旅將士“背槍上戰(zhàn)場(chǎng)，鋤禾斗田莊”，把人跡罕至的“爛泥灣”變成了“陜北的好江南”……通過(guò)學(xué)習(xí)考察和現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式教育，我從靈魂深處切身體會(huì)到，黨從創(chuàng)立到發(fā)展再到建立新中國(guó)等輝煌歷程的艱辛不易，充分認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)這一偉大論述的深刻含義。
我們要弘揚(yáng)延安精神，繼承革命傳統(tǒng)。延水悠悠，千年不斷。延安精神，永放光芒！有了“精神”這個(gè)法寶，人才變得有“精神”，事業(yè)才會(huì)有“精神”，民族才會(huì)更“精神”！隨著社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，少數(shù)黨員對(duì)革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風(fēng)并沒(méi)有很好地加以繼承和發(fā)揚(yáng)，不思進(jìn)取、碌碌無(wú)為、心浮氣躁、淺嘗輒止等不良風(fēng)氣一定程度地存在，自己也或多或少地受到影響。通過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)考察，通過(guò)感悟領(lǐng)會(huì)以自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，全心全意為人民服務(wù)的精神，理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和實(shí)事求是的思想路線，我深刻認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前尤其是在黨內(nèi)，需要大力提倡和發(fā)揚(yáng)延安精神。只有繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神，才能有效遏制貪污腐敗等國(guó)人最為痛恨的惡疾，延安精神的廉政建設(shè)效應(yīng)才會(huì)真正在新時(shí)代有所顯現(xiàn)；只有繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神，才能讓我們的黨性不會(huì)被不良社會(huì)風(fēng)氣侵襲，延安精神的教育效應(yīng)才能在我們黨員身上加以顯現(xiàn)，讓我們更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，牢記當(dāng)初在黨旗下做出的莊嚴(yán)宣誓，守住初心，毫不動(dòng)搖地團(tuán)結(jié)在黨周圍，堅(jiān)決執(zhí)行黨中央、國(guó)務(wù)院的決策部署，切實(shí)遵守和履行一名黨員的權(quán)利和義務(wù)。通過(guò)對(duì)梁家河的實(shí)地學(xué)習(xí)，讓我們看到了同志當(dāng)年克服重重困難，帶領(lǐng)社員踏踏實(shí)實(shí)搞發(fā)展，那種接地氣、用真功的精神和品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！作為來(lái)自農(nóng)村的我，更要保持艱苦樸素的作風(fēng)，守好初心，找到差距，自警自勵(lì)。
我們要牢記初心使命，干好本職工作。我長(zhǎng)期在辦公室工作，雖積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但機(jī)構(gòu)合并后，職工多了、事情多了。新時(shí)代、新形勢(shì)下，我又是一個(gè)新兵，面臨情況不熟悉、原有工作經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)工作方法相沖突等困難和矛盾。一方面，部分情況不熟悉這個(gè)問(wèn)題，我與同志們多交流、多溝通、多調(diào)查，盡快熟悉和掌握情況。分管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室的同志也給予我無(wú)私的關(guān)懷和幫助。另一方面，原有工作經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)工作方法相沖突，我一度很糾結(jié)。比如，新機(jī)構(gòu)合并后，基本政務(wù)方面收文、發(fā)文和記錄紀(jì)要都有新的要求，以前吃老本、憑經(jīng)驗(yàn)的思想需要改正；后勤服務(wù)人多事雜，涉及食堂管理、維修維護(hù)、征管主業(yè)、脫貧攻堅(jiān)等方方面面。同時(shí)，通過(guò)在延安的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我清晰地認(rèn)識(shí)到自己最需要提高的是公文寫(xiě)作水平。那些“開(kāi)口能講、提筆能寫(xiě)”的高手更是我學(xué)習(xí)的榜樣。此次延安紅色教育雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)、實(shí)踐、發(fā)展、弘揚(yáng)延安精神的歷史使命卻遠(yuǎn)未結(jié)束，甚至才剛剛開(kāi)始。我們，為了尋找理想而來(lái)，帶著堅(jiān)定的信念而走，向著偉大的目標(biāo)而努力前行。作為一名稅務(wù)干部，我們要大力弘揚(yáng)延安精神，爭(zhēng)做新時(shí)代稅務(wù)人，走好新時(shí)代趕考之路。
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇七
延安時(shí)期共產(chǎn)黨人面臨的困難很多，不僅要面對(duì)艱難的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、還同時(shí)要面對(duì)相當(dāng)困乏的物質(zhì)生活，但就是在這樣艱苦的環(huán)境及形勢(shì)下，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家及圍繞在他們周邊的共產(chǎn)黨人，首先想到的是如何讓全國(guó)人的民早日當(dāng)家作主，過(guò)上美好生活，以及如何早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。同時(shí)懷揣樂(lè)觀向上、自力更生的拼搏精神，在極端困苦的環(huán)境下去改變環(huán)境、改變中華民族的命運(yùn)。正是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人懷著實(shí)現(xiàn)國(guó)家和民族偉大復(fù)興的崇高理想，所以才能堅(jiān)定信念、前赴后繼，在如此困難的環(huán)境下，依然義無(wú)反顧，投身于國(guó)家和人民的解放事業(yè)中。而在今天這樣優(yōu)越的環(huán)境中，我們更應(yīng)該體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易，更應(yīng)該在自己的工作崗位上努力做好本職工作。并在工作生活中不斷以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己、磨礪自己，繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、知難而上、奮勇前行的精神，讓人生無(wú)悔。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今這樣快速發(fā)展的社會(huì)過(guò)程中，我們更需要以“紅色精神”來(lái)引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的主流思潮，以此塑造健康、積極向上的價(jià)值取向，只有這樣才能真正繼承、發(fā)揚(yáng)我們的紅色精神。最后，我將這次紅色教育之行凝聚成幾行小詩(shī)作為結(jié)語(yǔ)：
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇八
紅色教育是指革命傳統(tǒng)教育，是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史教育的一種形式，通過(guò)學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典和紅色精神，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的情感和意識(shí)。近年來(lái)，在紅色教育的熏陶下，許多學(xué)生深受教育啟迪，產(chǎn)生了許多深刻的心得體會(huì)，今天我就來(lái)分享一些關(guān)于紅色教育的心得體會(huì)。
首先，紅色教育強(qiáng)調(diào)革命精神的傳播與傳承。學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典，讓我們知道了中國(guó)共產(chǎn)黨的艱苦奮斗、為人民服務(wù)的精神和品質(zhì)。在課本上，我們了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的先輩們不辭辛勞，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)而獻(xiàn)身。他們的奉獻(xiàn)精神鼓舞著我們，讓我們深刻體會(huì)到追求理想的力量。同時(shí)，我們也了解到，中國(guó)共產(chǎn)黨是一支充滿活力的隊(duì)伍，不斷從自身的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。這些都成為了我們扣緊本職工作，追求卓越的動(dòng)力。
其次，紅色教育教會(huì)我們?nèi)绾瘟⒆阌诂F(xiàn)實(shí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐。紅色教育教育我們要像紅軍一樣，永不停止前進(jìn)的腳步。無(wú)論是追求科學(xué)知識(shí)還是實(shí)踐能力，我們都應(yīng)該把自己融入到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，積極參與各種活動(dòng)。通過(guò)參與實(shí)踐，我們可以更好地理解和應(yīng)用知識(shí)，鍛煉個(gè)人的能力，提高解決問(wèn)題的能力。紅色教育告訴我們，只有不停止前進(jìn)，才能不斷取得新的勝利。
再次，紅色教育強(qiáng)調(diào)對(duì)人民的感恩之情。紅色教育告訴我們，中國(guó)共產(chǎn)黨是全心全意為人民服務(wù)的。我們從紅色經(jīng)典中了解到，共產(chǎn)黨人的初心是為人民謀幸福。無(wú)論是解放戰(zhàn)爭(zhēng)還是建設(shè)社會(huì)主義，中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民的利益放在第一位。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典，我們深刻認(rèn)識(shí)到黨的事業(yè)是為了人民，時(shí)刻想著為人民的幸福而努力。我們深切體會(huì)到，人民對(duì)我們的信任和期望，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，也是我們責(zé)任的重要依據(jù)。
最后，紅色教育教會(huì)了我們要堅(jiān)定信念，勇往直前。紅色教育中，我們了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的先輩們?cè)诶щy時(shí)期，如何堅(jiān)持自己的信念，勇往直前。在我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)像他們一樣，堅(jiān)定自己的信念，不畏艱辛，永不放棄。無(wú)論遇到什么困難，只要我們堅(jiān)持下去，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之，紅色教育是革命傳統(tǒng)的一種形式，通過(guò)學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典和紅色精神，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的情感和意識(shí)。學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典不僅讓我們了解到先輩們的奉獻(xiàn)精神和追求理想的力量，同時(shí)也教會(huì)我們?nèi)绾瘟⒆阌诂F(xiàn)實(shí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，感恩人民，堅(jiān)定信念，勇往直前。紅色教育的精神將伴隨我們一生，在我們的成長(zhǎng)道路上給予我們指導(dǎo)和動(dòng)力。愿我們能夠堅(jiān)持并落實(shí)紅色教育的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇九
自古以來(lái)，教育一直都是塑造人類靈魂的重要手段，它伴隨著人類歷史的發(fā)展不斷演變。在中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程中，紅色教育被譽(yù)為是一項(xiàng)具有特殊意義的教育形式，它不僅僅是教授知識(shí)，更是一種信仰的傳承和價(jià)值觀的培育。今天，我想分享一下我在參加紅色教育活動(dòng)中的一些心得體會(huì)。
[第二段]：學(xué)習(xí)回憶。
從小學(xué)開(kāi)始，我們便經(jīng)常在學(xué)校參加紅色教育的相關(guān)活動(dòng)，如革命歷史研究、紅色文化宣傳等，本以為這是例行公事，直到我有一次參加了一次特別的學(xué)習(xí)活動(dòng)，才真正的明白了什么是紅色教育。這次活動(dòng)是在紅色旅游景點(diǎn)——延安，我們一行人去到了那些曾經(jīng)見(jiàn)證革命歷史的場(chǎng)所，我們聽(tīng)了許多革命先烈們的事跡，看到了許多珍貴的歷史文物，這些體驗(yàn)讓我更加深刻的明白誰(shuí)讓我們擁有今天的幸福生活。
[第三段]：教育感悟。
在紅色教育活動(dòng)中，我始終感覺(jué)到的是家國(guó)情懷的激發(fā)。這種情感是從我的骨子里溢出來(lái)的，那種為了民族復(fù)興、為了人民幸福的使命感，讓我始終堅(jiān)信著中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)方向。在追求個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，永遠(yuǎn)不要忘記家國(guó)情懷，這才是一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)有的榮譽(yù)。
[第四段]：養(yǎng)成習(xí)慣。
通過(guò)紅色教育，我也終于意識(shí)到了一個(gè)人的行為習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的品性影響是多么的深遠(yuǎn)。作為一名共青團(tuán)員，我們應(yīng)該以身作則，養(yǎng)成清正廉潔的行為習(xí)慣。不貪小利、不圖權(quán)勢(shì)、不怕暴力、不言不信、不貪污受賄，這是我們應(yīng)該做到的。
[第五段]：實(shí)踐踐行。
最后，一個(gè)好的習(xí)慣需要不斷實(shí)踐和踐行。在學(xué)習(xí)、生活和工作中，我們都需要積極發(fā)揮自己的作用，表現(xiàn)出共青團(tuán)員的風(fēng)范。不管是學(xué)習(xí)上的品學(xué)兼優(yōu)還是工作上的盡心盡力，只有努力奮斗，才能在以后的日子中為人民立下更多的功勛。
[結(jié)語(yǔ)]：
紅色教育不僅是國(guó)家歷史文化的傳承，更是一種紅色基因的灌輸，他具有著不可估量的價(jià)值。這些心得體會(huì)，更像是我在常年的紅色教育中所獲得的珍貴財(cái)富，它塑造了我的品質(zhì)，激發(fā)了我的家國(guó)情懷，讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)的前進(jìn)方向，相信這些心得體會(huì)也可以幫助更多的年輕人把紅色教育中的精神傳承下去。
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十
作為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，我有幸參加了由公司黨委組織的，以“明初心、擔(dān)使命”為主題的黨性教育。來(lái)到革命歷史名城-遵義，參觀了遵義會(huì)議，婁山關(guān)戰(zhàn)斗、茍壩會(huì)議、四渡赤水等革命舊址，瞻仰紅軍烈士墓，踏著革命先烈的足跡，讓我對(duì)為中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)自我有了更深的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，給我上了一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課，作為一名基層普通的黨員，我深切感受到自身的使命和肩上職責(zé)，在紅色教育中振奮精神，以黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和宗旨為指引，為公司的創(chuàng)新發(fā)展作貢獻(xiàn)。在此，我決心從以下三個(gè)方面努力，使自己成為一名合格的黨員。
一是學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定的理想信念、對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的革命精神。中國(guó)特色社會(huì)主義靠的是無(wú)數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，是無(wú)數(shù)革命先烈對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，是無(wú)數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要像革命先輩那樣，對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，在實(shí)踐中把這一堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動(dòng)中，落實(shí)到我們的崗位上，腳踏實(shí)地努力工作，在平凡的崗位上做出不平凡的工作。
二是學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國(guó)革命是在極其困難的條件下開(kāi)展的。廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，最終取得中國(guó)革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，帶頭遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)和工作。
三是學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，在思想上堅(jiān)守初心，在日常工作中勤于踐行，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，弘揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，牢記“三嚴(yán)三實(shí)”，嚴(yán)格遵守“廉潔自律”，做一名堂堂正正、清清白白的共產(chǎn)黨人。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次學(xué)習(xí)不是一次簡(jiǎn)單的活動(dòng)；我所看到的每一件革命先輩用過(guò)的物品；聽(tīng)到講解員講述的每一個(gè)革命故事，都深深地讓我感動(dòng)、震撼。作為革命的后繼者，我要把此次遵義紅色之行作為自己錘煉黨性、提升自我的一個(gè)新起點(diǎn)，把紅色革命的精神與傳統(tǒng)帶回來(lái)，牢記公司“智慧物流、改善生活”的戰(zhàn)略使命。在思想上堅(jiān)定信念，與黨中央保持一致，在行動(dòng)上團(tuán)結(jié)同志，在崗位上勤奮努力工作，為公司成為“國(guó)內(nèi)的汽車物流綜合解決方案提供商”貢獻(xiàn)自己微薄的力量！
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
20xx年xx月xx日，政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤縣二小既愛(ài)國(guó)主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺(jué)突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時(shí)間過(guò)得越久，印象就愈加深刻。在這里地方，我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)人的故事，收獲甚多。
六盤水盤縣九間樓，紅二六軍團(tuán)曾在這里召開(kāi)過(guò)重要的會(huì)議，史稱“盤縣會(huì)議”。1935年3月，賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)長(zhǎng)征到達(dá)盤縣，在九間樓召開(kāi)會(huì)議。會(huì)議決定，堅(jiān)決擁護(hù)中央“北上抗日”的正確主張，堅(jiān)持北上，促成了紅軍三大主力的勝利會(huì)師，粉碎了張國(guó)燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀，對(duì)扭轉(zhuǎn)當(dāng)時(shí)的革命形勢(shì)起到了至關(guān)重要的作用。
賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)在盤縣會(huì)師，兩個(gè)軍團(tuán)會(huì)師時(shí)，總兵力不足八千，彈少藥缺，人疲糧盡，是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會(huì)合的疲憊之師。然而，在會(huì)師之后的近十個(gè)月的時(shí)間里，他們展開(kāi)了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗，消滅了敵軍三個(gè)師共二十幾個(gè)團(tuán)，開(kāi)辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地，成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長(zhǎng)江以南之后，惟一在江南與敵進(jìn)行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開(kāi)辟?gòu)V闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史上是獨(dú)特的，具有很大意義的。
紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國(guó)江山來(lái)之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來(lái)之不易!新中國(guó)的建立，有無(wú)數(shù)的熱血兒女鋪路。
在這里，我們了解了當(dāng)時(shí)貧困的生活和險(xiǎn)峻的軍事環(huán)境：我們看到了當(dāng)時(shí)用于運(yùn)輸物資的二十四道拐是如此的險(xiǎn)峻，當(dāng)時(shí)紅軍用來(lái)戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡(jiǎn)陋卻卻在如此險(xiǎn)峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過(guò)艱苦的日子，忍受嚴(yán)寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片，簡(jiǎn)介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場(chǎng)，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對(duì)勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。
這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風(fēng)光，更圓了自己的紅色夢(mèng)想，我們參觀的景點(diǎn)都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，始終堅(jiān)持兩個(gè)“務(wù)必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來(lái)自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動(dòng)力。
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
終于在火熱的7月，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我隨支部的十幾名黨員，帶著對(duì)陜北延安的憧憬，從高陵出發(fā)，走向神圣革命地。此時(shí)，心如七月，心如陽(yáng)光。
對(duì)延安的印象，唯有兒時(shí)課文中學(xué)過(guò)的篇《回延安》，而此時(shí)，慷慨的文字不時(shí)在心中翻滾，“幾回回夢(mèng)里回延安，雙手摟定寶塔山”。雖然一直未曾謀面，我卻像千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女一樣，把對(duì)那方熱土的期盼深深的植入心底，以至于刻進(jìn)了靈魂。一路上都在想像歌中的延安，詩(shī)中的寶塔山，熱切而渴望。
車子顛簸著，終于把那山川秀美，日思夜想的延安城帶到了眼前。夜色朦朧中，我用目光注視著延安，用心靈解讀著延安，用熱情擁抱著延安。
在延安的二十幾個(gè)小時(shí)里，我似乎還來(lái)不及更深的仔細(xì)品味它的傳奇，但它卻將它的淳樸，它的自強(qiáng)不息，以及它的深沉厚重深深的烙在了我的心里。
走進(jìn)楊家?guī)X、棗園的窯洞，看著英雄的革命先輩們用過(guò)的飯盒，寫(xiě)過(guò)字的桌子，坐過(guò)的椅子沙發(fā)，睡過(guò)的床鋪，歷史的一幕幕仿佛就在眼前：仿佛看到夜風(fēng)吹動(dòng)微弱的油燈下，革命黨人為了中國(guó)未來(lái)和出路而焦慮的眉頭;仿佛看到星月夜空下先輩輾轉(zhuǎn)難眠的身影……在那簡(jiǎn)樸艱苦的歲月里，窮苦沒(méi)有嚇倒他們，困難沒(méi)有打倒他們，英雄的革命人背負(fù)著幾千萬(wàn)中國(guó)人民的希望，負(fù)重前行，在這里奠定了中華人民共和國(guó)最初的基石。
還有那衛(wèi)兵的哨樓，陳舊卻依舊威嚴(yán)，我們似乎還能看到深夜衛(wèi)兵機(jī)警嚴(yán)厲的目光，它掃過(guò)革命領(lǐng)導(dǎo)人長(zhǎng)夜不滅的燈光，為了他們的安全，也為了幾萬(wàn)萬(wàn)貧苦壓迫下的中國(guó)人民。
在延河之畔，寶塔山腳下，我們莊嚴(yán)的舉起拳頭，重溫自己的入黨誓詞。那巍巍的寶塔，歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)雨，它親眼見(jiàn)證了那段漫長(zhǎng)卻彌足珍貴的紅色革命歷史，它是近代中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)最有權(quán)威的見(jiàn)證者，它不僅是讓人仰止的延安城標(biāo)志，更是以毛澤東為首的黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體，萬(wàn)千革命先輩們?yōu)闋?zhēng)取民族解放而做出巨大貢獻(xiàn)的巍峨豐碑。
在延安革命紀(jì)念館，看著那一本本主席挑燈而作的手稿，還有當(dāng)年戰(zhàn)土們用過(guò)的水壺，子彈袋，還有戰(zhàn)勝繳獲的日本的鋼盔，大刀，彈殼等，心里的感慨無(wú)以言表，在那把長(zhǎng)槍上面，或許還有烈士的手撫摸的痕跡;那件大衣，或許上面依然留有硝煙的氣息…….如今物是人非，時(shí)光的流逝，帶走的只是先烈們的英魂，而留下來(lái)的是他們艱苦奮斗，英勇頑強(qiáng)，浴血奮戰(zhàn)的革命精神。
我的腦海中不由得浮現(xiàn)出那一排鋼勁有力的大字：堅(jiān)定正確的政治方向;解放思想，實(shí)事求是的思想路線;全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。若干年來(lái)，正是這偉大的延安精神，吸引著一批又一批的有志青年來(lái)到延安，激勵(lì)著一代又一代的中華兒女，不畏艱難，勇往向前，也正是這種精神的傳承，才有了中國(guó)人在國(guó)難面前的頑強(qiáng)不屈，有了危機(jī)當(dāng)頭時(shí)的眾志成城，它不僅是我們中國(guó)共產(chǎn)黨人強(qiáng)大的精神支柱和心靈的依托，更是中華民族最優(yōu)秀的傳家寶。
唯一的遺憾是沒(méi)有真真切切的住一回窯洞，但我能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到它的敦厚和樸實(shí)，如一抔黃土，一樣平凡，不張揚(yáng)，它背靠大山，腳踩大地，堅(jiān)固牢靠，似一排排摧不毀衛(wèi)士，前赴后繼，不屈不撓，任歷史的風(fēng)起云涌，任戰(zhàn)火硝煙彌漫，它以獨(dú)有的堅(jiān)韌，巍然屹立，正是它的力度和不可戰(zhàn)勝精神，孕育出無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命黨人，傳遞著穿越時(shí)代的最強(qiáng)訊息。
兩天的參觀學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們的車子漸漸駛離了這座神圣而傳奇的城市。但我覺(jué)的，我的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始，發(fā)揚(yáng)和傳承延安精神的使命也剛剛開(kāi)始，我們?yōu)榱艘环N精神而來(lái)，帶著一種堅(jiān)定的信念而歸，向著一個(gè)偉大執(zhí)著的目標(biāo)而努力前行。我覺(jué)得有一種無(wú)形的力量，沖刷和蕩滌了我的靈魂，面對(duì)這方圣土，面對(duì)鮮紅的黨旗，我告訴自己，現(xiàn)在生活的安康，是無(wú)數(shù)先烈在煙火的戰(zhàn)場(chǎng)中拼命廝殺，流血流汗換來(lái)的，在紅旗飄飄的當(dāng)代，只要有黨在，我們就信心百倍，我們只有愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息，服務(wù)人民，一心向黨，才是對(duì)革命先烈的最好的回報(bào)，才是延安精神最好的傳承。
幾回回夢(mèng)里回延安…….
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
7月22日至7月28日，我有幸參加了市直離退休干部黨支部書(shū)記赴遵義紅色革命圣地培訓(xùn)班。培訓(xùn)課程安排緊張有序，實(shí)踐教育與理論培訓(xùn)相結(jié)合，實(shí)地觀看與講解相結(jié)合，既回顧了黨史，又重點(diǎn)講解了遵義會(huì)議偉大轉(zhuǎn)折的意義。現(xiàn)就幾天的培訓(xùn)感悟總結(jié)如下：
一、銘記歷史，明確初心。培訓(xùn)期間，我們參觀了遵義會(huì)議舊址。在這簡(jiǎn)陋、狹小房間里，我國(guó)的紅色革命發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)折，從此書(shū)寫(xiě)了一篇篇震撼人心的壯麗詩(shī)篇。1935年的遵義會(huì)議，是在我黨和紅軍生死存亡之際召開(kāi)的，會(huì)議糾正了博古、李德“左”傾教條主義的軍事路線，充分肯定了以毛澤東同志為代表的馬克思列寧主義的軍事路線。確立了毛澤東同志在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位，結(jié)束了王明左傾教條主義在黨內(nèi)的統(tǒng)治，從而使黨領(lǐng)導(dǎo)的民主革命和革命戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)危為安，轉(zhuǎn)敗為勝，大大加快了我國(guó)革命勝利發(fā)展的進(jìn)程。從此遵義成為“轉(zhuǎn)折之城，會(huì)議之都”。遵義會(huì)議作為我們黨的歷“生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，給我們留下了許多重要的精神財(cái)富和寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)仍需要我們?cè)谛碌臍v史條件下學(xué)習(xí)和借鑒。
中國(guó)革命從最艱難走向勝利，中國(guó)共產(chǎn)黨從最困苦走向強(qiáng)大，遵義記載了這段歷史，也鑄就了永放光芒的遵義精神。在革命圣地，似乎有一種無(wú)形的力量在沖撞著自己的心，讓自己的靈魂得到凈化，讓自己的斗志倍增，讓自己的政治信念更加堅(jiān)定。這是一次難得的經(jīng)歷，是一次心靈上的凈化、精神上的洗禮、黨性上的錘煉。我們要堅(jiān)信毛澤東思想永遠(yuǎn)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的理論寶庫(kù)和中華民族的精神支柱，永遠(yuǎn)是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的行動(dòng)指南。我深切的感受到，我們絕不能忘記昨天，不能忘記初心，明確初心，砥礪前行，是把自我的理想目標(biāo)融入民族復(fù)興大業(yè)中。
二、堅(jiān)定信仰，。在遵義會(huì)議舊址參觀時(shí)，我們仔細(xì)聆聽(tīng)講解，跟隨著“紅軍長(zhǎng)征”這條主線，重溫了“遵義會(huì)議、四渡赤水、茍壩會(huì)議、紅軍長(zhǎng)征在遵義”等波瀾壯闊、可歌可泣的革命歷史。目光所及，一張張泛黃的紅星報(bào)，一雙雙破舊的草鞋，一枝枝銹跡斑斑的槍支，讓大家的思緒仿佛回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，大家被無(wú)數(shù)革命先烈在長(zhǎng)征中拋頭顱、灑熱血，為國(guó)捐軀的奉獻(xiàn)精神深深震撼。
往事雖如煙，精神卻永遠(yuǎn)，心中有信仰，奮斗有力量。實(shí)踐是不斷前行的，社會(huì)是不斷發(fā)展的，但永恒不變的卻是精神?？梢哉f(shuō)，遵義的勝利是人民的勝利，遵義會(huì)議精神是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，遵義歷史傳承了中華歷史，遵義精神豐富了中華精神。信仰，是燎原之星，是燎原之火，能讓人循著這片星光，想象到燎原之景，從而產(chǎn)生無(wú)限的動(dòng)力。遵義會(huì)議折射出黨的思想光芒永遠(yuǎn)照耀著我們，指引著我們，我們應(yīng)該勿忘初心，牢記歷史！
經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)的教育和洗禮，我充分認(rèn)識(shí)到今天幸福生活的來(lái)之不易，更加堅(jiān)定了對(duì)黨的信仰。我們要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路，繼承和發(fā)揚(yáng)遵義精神，用革命文化傳播和滋養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；牢記黨的使命，做一名“忠誠(chéng)干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
三、無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。通過(guò)本次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，遵義是一面鏡子，照一照自己到底是什么樣的共產(chǎn)黨員。黨員就是要對(duì)黨忠誠(chéng)，聽(tīng)黨指揮，忠于祖國(guó)，忠于人民。毛主席講：加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝。如果沒(méi)有對(duì)黨忠誠(chéng)作政治上的“定海神針”，就可能在各種考驗(yàn)面前敗下陣來(lái)。講政治是第一位的任務(wù)，講忠誠(chéng)就是絕對(duì)的、的、無(wú)條件的、不摻任何水分的、沒(méi)有任何雜質(zhì)的忠誠(chéng)。心存敬畏、手握戒尺，才能自覺(jué)遵守紀(jì)律、維護(hù)規(guī)矩。我們要敬畏組織、敬畏法律、敬畏監(jiān)督，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。要常懷感恩之心，增強(qiáng)對(duì)組織的歸屬感，將個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步融入事業(yè)的繁榮發(fā)展之中，做到退休不褪色，離崗不離黨，以身作則，率先垂范，積極主動(dòng)傳播正能量，以優(yōu)秀品格和工作業(yè)績(jī)，贏得認(rèn)可，為黨的事業(yè)做出無(wú)私奉獻(xiàn)。
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
在最近的一段時(shí)間里，我參加了一次名為“紅色紅色教育”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我不僅深刻了解了紅色紅色教育的內(nèi)涵，更感受到了它對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹囊I(lǐng)和影響。本篇文章旨在分享我對(duì)于紅色紅色教育的心得體會(huì)。
第二段。
紅色紅色教育，它不僅源于中國(guó)傳統(tǒng)文化和革命歷史，更是創(chuàng)新性思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會(huì)責(zé)任感和傳承精神的結(jié)合。在參加體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程中，我了解到，它通過(guò)多元素課程體系和真實(shí)感體驗(yàn)?zāi)Ｊ降慕Y(jié)合，幫助我們?cè)谒枷搿⒄J(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)等方面得到提升。
第三段。
在活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到紅色紅色教育的核心理念是以“重塑中國(guó)人的精神生態(tài)”為出發(fā)點(diǎn)，以“革命傳統(tǒng)教育”的“忠、孝、仁、愛(ài)、禮”等精神價(jià)值觀作為紅色紅色教育的核心思想，要求每個(gè)人把這種思想和行為方式融入到日常生活中。
第四段。
除此之外，紅色紅色教育還鼓勵(lì)我們更多地開(kāi)展宣傳陣地活動(dòng)，讓更多的人了解到革命傳統(tǒng)教育的意義和價(jià)值。此外，紅色紅色教育更是倡導(dǎo)踐行社會(huì)責(zé)任與傳承精神，在活動(dòng)中我們主動(dòng)參與見(jiàn)義勇為的行為模式，理解了革命先烈當(dāng)年獻(xiàn)身革命、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的意義。
第五段。
通過(guò)此次紅色紅色教育的體驗(yàn)，我深深體會(huì)到，先輩們的血淚和艱辛，交織成了今天我們悠然自得的生活。紅色紅色教育要求我們不忘先烈的血淚和犧牲，以他們的理想信念和行為方式為引領(lǐng)，從個(gè)人行為到社會(huì)責(zé)任感，從日常生活到一生追求，每一方面都得到提升和改進(jìn)。
在結(jié)束這篇文章之時(shí)，我經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)的心得體會(huì)，深深認(rèn)識(shí)到我們所處的時(shí)代背景和社會(huì)現(xiàn)狀。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該始終以紅色紅色教育為切入點(diǎn)，不斷優(yōu)化自己的個(gè)人行為，并向更高精神層面邁進(jìn)。只有在這樣的過(guò)程中，我們才能真正體會(huì)紅色紅色教育的內(nèi)涵，并用它來(lái)塑造自己和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
紅色教育教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
紅色教育指的是通過(guò)紅色文化傳承和紅色教育活動(dòng)，培養(yǎng)和加強(qiáng)人們的革命傳統(tǒng)和意識(shí)，弘揚(yáng)紅色精神，引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。紅色教育作為一種特殊形式的教育，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史意義。通過(guò)紅色教育，我們可以了解革命先輩悲壯的歷史，在現(xiàn)實(shí)生活中獲得力量，追求人生的真理和價(jià)值。
紅色教育不僅僅是一種教育活動(dòng)，更是對(duì)個(gè)人心靈的深刻洗禮和啟迪。通過(guò)紅色教育，我深入了解了我國(guó)近現(xiàn)代史，在革命先輩的事跡中感受到強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。他們的英勇?tīng)奚蛺?ài)國(guó)精神深深觸動(dòng)了我，激勵(lì)我努力奮斗，為建設(shè)現(xiàn)代化偉大國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，紅色教育也激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，讓我認(rèn)識(shí)到作為一名中國(guó)人，我應(yīng)該為國(guó)家和民族的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
紅色教育作為一種社會(huì)教育活動(dòng)，具有重要的社會(huì)意義和作用。通過(guò)紅色教育，可以加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育和傳播，引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀。紅色教育也有助于培養(yǎng)并傳承中華民族的優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)中華民族的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力和向心力。同時(shí)，紅色教育還有助于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鼓勵(lì)人們追尋真、善、美，營(yíng)造和諧、進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境。
第四段：紅色教育在教育改革中的作用和意義。
紅色教育在教育改革中發(fā)揮著重要的作用和意義。隨著中國(guó)教育改革的不斷深入，傳統(tǒng)的紅色教育也在不斷融入新的教育體系中。紅色教育通過(guò)豐富的內(nèi)容和多樣化的形式，為學(xué)生提供了了解近現(xiàn)代革命歷史的機(jī)會(huì)，激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，紅色教育也強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，提高其思維能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)紅色教育，可以更有效地引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生，讓他們能夠真正成為有理想信念和責(zé)任感的青年人。
通過(guò)參與紅色教育，我深切體會(huì)到了紅色革命精神的強(qiáng)大力量。紅色教育讓我認(rèn)識(shí)到了中華民族的偉大歷史和文化，激勵(lì)我更加堅(jiān)定地從事學(xué)習(xí)和工作。在今后的生活中，我將繼續(xù)保持對(duì)紅色教育的關(guān)注，增強(qiáng)自己的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
（注：以上文字為AI自動(dòng)生成，僅供參考）。