家庭教育小故事及感悟(優(yōu)質(zhì)10篇)

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    在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,我們一起來了解一下吧。
    家庭教育小故事及感悟篇一
    家庭教育作為培養(yǎng)孩子健康成長的重要環(huán)節(jié),無疑是廣大家長關(guān)注的焦點。而家庭教育故事講座則為父母提供了一個了解和學習家庭教育知識的平臺。近日,我有幸參加了一次家庭教育故事講座,讓我受益匪淺,深刻理解了家庭教育的重要性,下面我將分享我在講座中的心得體會。
    首先,我了解到了家庭教育的核心應(yīng)該是愛與理解。講座中,演講者分享了一個家庭教育案例,讓我深受觸動。這個案例是關(guān)于一個男孩和他的父親之間的故事。這個男孩因為學習成績一直不理想,導致和父親之間產(chǎn)生了很大的矛盾。父親一直對他要求很嚴格,給他施加了很大的壓力。然而,在一次談話中,父親突然意識到他從來沒有從孩子的角度去考慮問題,他從沒有真正理解過孩子。于是,父親改變了態(tài)度,開始花更多的時間與孩子交流和溝通。最終,這個男孩的成績也有了明顯的提升。通過這個案例我明白到,父母要深入了解孩子的心理需求,用理解和愛心去引導他們,而不是單純地施加壓力。
    其次,我認識到了家庭教育需要堅持和耐心。在講座中,演講者講到了他自己一家三口的教育經(jīng)歷。他說,家庭教育是一個長期而艱辛的過程,需要父母們的堅持和耐心。他們孩子小的時候經(jīng)常犯錯誤,但他們從不放棄教育他們。他們給孩子制定了嚴格的生活規(guī)矩,從小要求孩子們自己管理自己的生活。雖然孩子們有時候會不滿和反感,但他們堅持下去,并逐漸看到了成效。現(xiàn)在,他們的孩子們都成了非常優(yōu)秀的人才。通過這個故事我明白到,孩子的教育不能急于求成,父母需要耐心地教導和引導他們,讓他們有時間去成長和改正錯誤。
    再次,我意識到了家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心。在講座中,演講者提到了一個案例,說他有一個女兒特別膽小害羞,害怕和陌生人交流。這讓他非常擔心,于是他采取了一種逼迫的方式,讓女兒主動參加社交活動。然而,這種方法并沒有產(chǎn)生預期的效果,反而讓女兒更加消沉和害怕。后來,演講者經(jīng)過反思,開始采取溫和的方式鼓勵女兒,慢慢培養(yǎng)她的自信心。通過故事中的這個案例,我明白到,父母教育孩子要注重培養(yǎng)他們的獨立意識和自信心,不能過分逼迫和求結(jié)果。
    最后,我深刻體會到了家庭教育是一種藝術(shù)。在講座中,演講者說到,家庭教育需要父母用心去感受孩子的需求,并在此基礎(chǔ)上進行教育。每個孩子的情況都不一樣,需要父母因材施教。演講者分享了一個案例,他的兩個孩子在學習上有很大的差異,于是他根據(jù)每個孩子的特點和需求來進行教育。通過他的努力,他的孩子們都取得了很好的成績。這個故事讓我明白到,家庭教育不是一味地套用教育方法,而是需要父母根據(jù)孩子的情況靈活地變通和調(diào)整教育方式。
    通過參加這次家庭教育故事講座,我收獲頗豐。我明白到家庭教育的核心是愛與理解,需要孩子和父母之間的交流和溝通。一味地施加壓力和要求只會適得其反。另外,家庭教育是一個長期的過程,需要父母的耐心和堅持。同時,家庭教育也需要注重培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心,不能過度逼迫和求結(jié)果。最后,家庭教育是一種藝術(shù),需要父母用心感受孩子的需求,并靈活地調(diào)整教育方式。通過這次講座,我相信我能夠成為一名更好的家長,給孩子提供更好的家庭教育。
    家庭教育小故事及感悟篇二
    戴爾·卡耐基(dalecarnegie,1888年11月24日-1955年11月1日),美國現(xiàn)代成人教育之父,美國著名的人際關(guān)系學大師,西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人,被譽為是20世紀最偉大的心靈導師和成功學大師。美國人戴爾·卡耐基利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過演講和書喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功。其在1936年出版的著作《人性的弱點》,70年來始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。他在1912年創(chuàng)立卡內(nèi)基訓練班,以教導人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧。
    卡耐基小時候是個大家公認的非常淘氣的壞男孩。在他9歲的時候,他父親把繼母娶進家門。當時他們是居住在維吉尼州鄉(xiāng)下的貧苦人家,而繼母則來自較好的家庭。
    他父親一邊向她介紹卡耐基,一邊說:“親愛的,希望你注意這個全郡最壞的男孩,他可讓我頭疼死了,說不定會在明天早晨以前就拿石頭扔向你,或者做出別的什么壞事,總之讓你防不勝防?!?BR>    出乎卡耐基意料的是,繼母微笑著走到他面前,托起他的頭看著他。接著又看著丈夫說:“你錯了,他不是全郡最壞的男孩,而是最聰明、但還沒有找到發(fā)泄熱忱的地方的男孩?!?BR>    繼母說得卡耐基心里熱乎乎的,眼淚幾乎滾落下來。就是憑著她這一句話,他和繼母開始建立友誼。也就是這一句話,而成為激勵他的`一種動力,使他日后創(chuàng)造了成功的28項黃金法則,幫助千千萬萬的普通人走上成功和致富的光明大道。因為在她來之前沒有一個人稱贊過他聰明。他的父親和鄰居認定他就是壞男孩,但是繼母只說了一句話,便改變了他的生命。
    卡耐基14歲時,繼母給他買了一部二手打字機,并且對他說,她相信他會成為一位作家。他接受了她的想法,并開始向當?shù)氐囊患覉蠹埻陡?。他了解繼母的熱忱,也很欣賞她的那股熱忱,他親眼看到她用她的熱忱如何改善他們的家庭。
    來自繼母的這股力量,激發(fā)了他的想象力,激勵了他的創(chuàng)造力,幫助他和無窮智慧發(fā)生聯(lián)系,使他成為20世紀最有影響力的人物之一。
    家庭教育小故事及感悟篇三
    近日,我參加了一場關(guān)于家庭教育的故事講座,給我留下了深刻的印象。這次講座讓我明白,在現(xiàn)代社會中,家庭教育不僅僅是父母的責任,也需要社會的關(guān)注和參與。故事講座中的許多家庭教育案例讓我受益匪淺,讓我深刻認識到家庭教育的重要性。
    在故事講座中,我聽到了一個關(guān)于父親和兒子的故事。這個父親曾經(jīng)是一個成功的商人,但是他忽視了對兒子的陪伴和教育。兒子在成長的過程中,漸漸變得孤僻和反叛,最終走上了犯罪的道路。這個故事讓我認識到,父母的陪伴和教育對于孩子的成長至關(guān)重要。父母應(yīng)當關(guān)注孩子的內(nèi)心世界,給予他們足夠的關(guān)心和理解,因為這會對孩子的人生產(chǎn)生深遠的影響。
    另一個讓我印象深刻的故事是關(guān)于教師與學生之間的互動的。在這個故事中,一位教師發(fā)現(xiàn)學生在學習上遇到了困難,于是主動找到了學生家長,進行了詳細的交流。通過與家長的合作,學生逐漸克服了困難,取得了進步。這個故事讓我明白,家庭教育需要父母和教師的通力合作。父母和教師應(yīng)當積極溝通,共同關(guān)注孩子的成長,幫助孩子克服困難,實現(xiàn)全面發(fā)展。
    在講座中,我還聽到了一個關(guān)于兄弟姐妹相互照顧的故事。這個故事說的是兩個兄弟之間相互扶持的情景。當一個兄弟受傷時,另一個兄弟不顧自己的安全,迅速跑來幫助他。這個故事讓我感受到了兄弟姐妹之間的親情和責任感。家庭教育中,父母應(yīng)當培養(yǎng)兄弟姐妹之間的相互關(guān)愛和支持,使他們形成和諧的家庭氛圍,從而共同成長。
    在講座的最后,講師總結(jié)了家庭教育的要點。她強調(diào)了關(guān)注孩子的需求和心理健康的重要性。她說,孩子需要得到足夠的關(guān)心和支持,父母應(yīng)當給予他們自由表達的空間,培養(yǎng)他們的自信和獨立性。此外,講師還強調(diào)了家庭教育要注重規(guī)范和引導,家長要以身作則,給孩子做出正確的示范。
    通過這次家庭教育故事講座,我收獲了很多。家庭教育不僅僅是父母的責任,也需要社會的關(guān)注和參與。父母應(yīng)當關(guān)注孩子的成長,給予他們足夠的關(guān)心和理解。家庭教育還需要父母和教師的通力合作,共同關(guān)注孩子的需求,幫助他們克服困難,實現(xiàn)全面發(fā)展。同時,家庭教育也需要培養(yǎng)兄弟姐妹之間的相互關(guān)愛和支持,形成和諧的家庭氛圍。家庭教育要注重規(guī)范和引導,父母要以身作則,給孩子做出正確的示范。
    總之,這次家庭教育故事講座讓我受益匪淺。我相信,在今后的家庭教育中,我將更加重視孩子的需求,注重與教師的溝通,培養(yǎng)兄弟姐妹之間的相互關(guān)愛。希望通過自己的努力,能夠為孩子的健康成長做出更大的貢獻。
    家庭教育小故事及感悟篇四
    家庭教育是每個家庭都必須面對的重要任務(wù)。在家庭教育的過程中,我與子女們經(jīng)歷了許多令人難忘的事情,并從中得到了一些寶貴的心得和體會。
    首先,我認識到家庭教育是一項長期而艱巨的任務(wù)。我的孩子們年紀相差不大,他們之間的互動、競爭一直存在著。經(jīng)常發(fā)生吵鬧、打架的情況。起初,我常常感到力不從心。漸漸地,我明白了家庭教育不能一蹴而就,而是需要持續(xù)的努力。因此,我開始從平時的生活細節(jié)入手,毫不松懈地傳遞正確的價值觀和教育方法。雖然家庭教育路途漫長,但我相信只要我們堅持下去,終將會收獲成果。
    其次,我注意到家庭教育是一種相互的過程,是雙向的交流。在與孩子們相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們也在悄悄地教育我。他們通過他們天真無邪的言行,教會了我如何保持童心、享受生活。他們的快樂和幸福感染著我,激發(fā)了我不斷改進自己、成為更好的父母的動力。與孩子們的互動不僅是教育他們,也是我不斷成長的過程。
    第三,家庭教育需要不斷修正。盡管我們有很多教育的經(jīng)驗和智慧,但孩子們的個性、興趣和發(fā)展需求是不斷變化的。因此,我們需要時刻警惕,并及時調(diào)整自己的教育方法。我發(fā)現(xiàn),隨著孩子們成長,他們的意見會變得越來越重要。因此,我學會了傾聽他們的想法和聲音,與他們共同協(xié)商、制定家庭規(guī)矩。只有不斷修正自己,我們才能更好地適應(yīng)孩子們的成長。
    第四,建立積極的家庭氛圍對家庭教育至關(guān)重要。一個積極向上、充滿愛和關(guān)愛的家庭環(huán)境會讓孩子們感到溫馨、安全,并促進他們的健康成長。因此,我盡力創(chuàng)造了一個家庭氛圍,鼓勵孩子們自由表達自己的觀點和情感,尊重他們的個性差異,以及展示愛和理解。這種積極的家庭氛圍使得我們成為了一個真正團結(jié)和睦的家庭。
    最后,我深刻體會到,家庭教育的真諦在于培養(yǎng)孩子們積極向上的人生態(tài)度和價值觀。在教育孩子的過程中,我注重培養(yǎng)他們的獨立思考能力和解決問題的能力。我鼓勵他們積極參與各種活動,鍛煉自己的身體和智力。此外,我也給予他們正確的評價和鼓勵,幫助他們樹立自信心和自尊心。通過這樣的教育方式,我希望他們能夠擁有積極向上的人生態(tài)度,并學會面對人生中的各種挑戰(zhàn)。
    在家庭教育的過程中,我們不僅教會了孩子們一些基本的知識和技能,更重要的是培養(yǎng)了他們健康成長所需要的品格和態(tài)度。正是通過這些寶貴的心得和體會,我明白了家庭教育是一項充滿挑戰(zhàn)但又無比有意義的任務(wù)。作為父母,我們應(yīng)該不斷改進自己,與孩子們共同成長,為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
    家庭教育小故事及感悟篇五
    這件事發(fā)生在一個法國家庭。
    一天,孩子放學后,在客廳里玩籃球,忽然,籃球打落書架上一個花瓶,“咚”的一聲,花瓶重重地摔到地板上,瓶口摔掉一大塊。這不是擺設(shè)品,而是祖上傳下的波旁王朝時期的古董。
    孩子慌忙把碎片用膠水粘起來,膽戰(zhàn)心驚地放回原位。
    當天晚上,母親發(fā)現(xiàn)花瓶有些“變化”。吃晚餐時,她問孩子:“是不是你打碎了花瓶?”孩子靈機一動,說:“一只野貓從窗外跳進來,怎么也趕不走,它在客廳里上竄下跳,最后碰倒架子上的花瓶。”
    母親很清楚,孩于在撒謊,每天上班前她把窗戶一扇扇關(guān)好,下班回來再打開。
    母親不動聲色說:“是我疏忽了,沒有關(guān)好窗戶?!?BR>    就寢前,孩子在床上發(fā)現(xiàn)一張便條,母親讓他馬上到書房去。
    看到孩子忐忑不安地推門進來,母親從抽屜里拿出一個盒子,把其中一塊巧克力遞給孩子:“這塊巧克力獎給你,因為你運用神奇的想象力,杜撰出一只會開窗戶的貓,以后,你一定可以寫出好看的偵探小說?!?BR>    接著,她又在孩子手里放了一塊巧克力:“這塊巧克力獎給你。因為你有杰出的修復能力,雖然用的是膠水,但是,裂縫黏合得幾乎完美無缺。不過,這是修復紙質(zhì)物品的,修復花瓶不僅需要黏合力更強的膠水,而且需要更高的專業(yè)技術(shù)。明天,我們把花瓶拿到藝術(shù)家那里,看看他們是怎樣使一件工藝品完好如初的?!?BR>    母親又拿起第三塊巧克力,說:“最后一塊巧克力,代表我對你深深的歉意,作為母親,我不應(yīng)該把花瓶放在容易摔落的地方,尤其是家里有一個熱衷體育的男孩子。希望你沒有被砸到或者嚇到?!?BR>    “媽媽我……”以后,孩子再也沒有撒過一次謊,每當他想撒謊時,三塊巧克力就會浮現(xiàn)在眼前。
    這是一位多么睿智的法**親呀!她用自己特別的`方式,看似獎勵,實則卻嚴厲地懲罰了孩子的過錯,又保護了孩子的自尊心。細細體味,每一塊巧克力,每一句話語都蘊涵著這位母親獨到的教育見解和教育藝術(shù),尤其是第三塊巧克力,以誠懇地向孩子檢討自己的疏忽的名義而獎勵給自己的孩子,讓孩子感受到母親對他無私的愛,則更讓我們這些做家長的自愧不如了。這位母親,獎勵給孩子的不僅僅是三塊巧克力,更是伴隨他一生的教育,教育他在以后的旅途里,誠實做人。
    家庭教育小故事及感悟篇六
    在教育教學過程中,我們時常會遇到這樣的情況,孩子因為癡迷于電腦、電視、小說等往往放松了學業(yè),忘記了最初的追求目標,針對這種情況,不妨給他們講這樣一個故事:
    有三只獵狗追一只土撥鼠,土撥鼠鉆進了一個樹洞。這個樹洞只有一個出口,可不一會兒,從樹洞里鉆出了一只白色的兔子,兔子飛快的向前奔跑,三只獵狗圍追堵截,兔子急了,“噌”的一下爬上了另一顆大樹。兔子在樹上,倉惶中沒有站穩(wěn),一下子掉了下來,砸暈了正仰頭 看的三只獵狗,兔子乘機逃跑了。
    故事講完后,家長要問孩子:“這個故事有問題嗎?”
    孩子可能說:
    “兔子不會爬樹?!?BR>    “一只兔子不可能同時砸暈三只獵狗?!?BR>    ……直到孩子找不出問題了,家長才說:“可是,還有一個問題,你們都沒有提到,土撥鼠哪去了?”
    趁孩子思考之際,家長由此引發(fā)話題教育孩子:“土撥鼠,獵狗追求的目標,可是由于兔子的出現(xiàn),獵狗改變了目標,我們的思維也在不知不覺中打了差,土撥鼠竟在我們的頭腦中消失了。
    “在追求人生的目標中,我們有時會被風光迷住,有時會被細枝末節(jié)打斷,有時會被一些瑣事分散精力,在中途停頓下來,迷失了方向,或走上了歧路,從而了最初追求的目標。
    “同學們,人生的路很長很長,既有奇花異草的誘惑,又有山巒疊嶂的阻擋,你一定要常常提醒自己——土撥鼠哪去了,不要忘記你最初追求的人生目標。”
    家庭教育小故事及感悟篇七
    家庭教育是每個家庭都需要面對的一個重要問題。隨著社會的不斷變化,家庭教育也面臨著新的挑戰(zhàn)和需求。在我個人的家庭教育過程中,我體會到了許多心得和體會,這些經(jīng)驗對于我在家庭中更好地教育孩子起到了很大的指導作用。
    首先,我認為家庭教育最重要的是給予孩子良好的家庭環(huán)境。一個和睦、穩(wěn)定和溫馨的家庭環(huán)境對于孩子的成長至關(guān)重要。在我家中,我和伴侶經(jīng)?;〞r間和孩子們交流,讓他們感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。我們注重家庭成員之間的相互尊重和信任,通過與孩子們一起做家務(wù)、分享喜怒哀樂的方式,增強了親子之間的情感紐帶。這種良好的家庭環(huán)境讓孩子們在成長過程中形成了積極向上的態(tài)度,并對自己的未來抱有信心。
    其次,我深有感觸地體會到了時間的重要性。在孩子們的成長過程中,我們經(jīng)常會面臨著工作忙碌等各種事務(wù)的壓力。然而,過多地忽略孩子們的需求和陪伴是家庭教育中常見的問題。因此,在我的家庭中,我意識到了合理安排時間的重要性。我每天都會與孩子們進行一些有意義的互動活動,包括一起讀書、玩游戲、做手工等等。這不僅是為了滿足他們的需求,也是為了培養(yǎng)他們的興趣和能力。對于家庭教育而言,時間是一種寶貴的資源,我們應(yīng)該合理地分配并充分利用它。
    再次,我們必須注重孩子們的價值觀培養(yǎng)。在當今社會,社會背離了傳統(tǒng)的道德和價值觀念,孩子們正處于一個信息爆炸的時代。因此,教育孩子們正確的價值觀非常重要。在我的家庭中,我和伴侶盡力為孩子們樹立了積極向上的榜樣。我們鼓勵孩子們尊重他人、關(guān)心社會,培養(yǎng)他們的責任感和公民意識。同時,我們注重培養(yǎng)孩子們的獨立思考能力,引導他們進行正確的判斷和決策。通過這些努力,孩子們在形成自己的價值觀時能夠站穩(wěn)腳跟,做出正確的選擇。
    最后,體驗成功和失敗的重要性是我在家庭教育中的另一個重要感悟。在孩子們的成長過程中,他們可能會經(jīng)歷各種各樣的成功和失敗。而這些經(jīng)歷對于他們的成長非常重要。在我的家庭教育中,我鼓勵孩子們追求自己的夢想,同時也讓他們明白成功不是唾手可得的,需要付出努力。當他們面臨挫折時,我會給予他們支持和鼓勵,幫助他們從失敗中學習和成長。通過這種方式,孩子們懂得了成功的甜蜜和失敗的苦澀,積累了自信和堅韌的品質(zhì)。
    總之,家庭教育是孩子成長的基石,也是我們作為家長肩負的重要責任。通過良好的家庭環(huán)境、合理安排時間、注重價值觀培養(yǎng)以及體驗成功和失敗,我們可以幫助孩子們健康成長并為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。這種家庭教育方式不僅有助于孩子的成長,也對于家庭的和諧發(fā)展起到了積極的推動作用。在我個人的家庭教育實踐中,這些心得和體會讓我更加深刻地認識到了家庭教育的重要性,也使我能夠更好地應(yīng)對教育中的各種挑戰(zhàn)和困難。
    家庭教育小故事及感悟篇八
    “靜”下來才會有“結(jié)果”
    有一個木匠,在自己家的院子里干活,他的生意非常好,每天從早到晚,院子里鋸子聲和錘子聲響成一片,地上堆滿了刨花,堆滿了鋸末。一天晚上,這個木匠站在一個很高的臺子上,和徒弟兩個人拉大鋸,鋸一棵大樹。拉來拉去,拉來拉去,一不小心,他手上的機械手表表帶甩斷了,手表就掉了地上的刨花堆里了。
    當時手表可是貴重物品。這個木匠趕緊下來找??墒堑厣吓倩ㄌ嗔?,怎么也找不到。當時正是晚上,他的很多徒弟也過來打著燈籠幫他一塊兒找,大家伙兒一塊兒找來找去,怎么也找不到那小小的一塊表。木匠一看,也沒辦法,算了算了,不找了,鎖上門,等明天天亮了再找吧。這個木匠就收拾收拾,準備睡覺了。
    過了一會兒,他的小兒子跑了過來:“爸爸,你看你看,我找到手表了!”木匠很奇怪:“我們這么多大人,打著燈籠都找不到一塊小小的手表,你怎么能找到的呢?”
    小孩說:“你們都走了,我一個人就在院子玩。沒人干活了,這院子里靜下來了。我忽然聽到嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒的聲音,我順著聲音找過去,一扒拉就找到手表了?!?BR>    【啟示】
    一些父母在家庭教育中普遍存在著急功近利的浮躁、沒有方向的追尋。。。。。。
    這些現(xiàn)象在一些家長中越來越突出,形成一股可怕的社會風氣。家長們要知道,每一個小孩都是種子,只是每個人花期不同,有的花一開始,就絢麗綻放;而有的花, 卻需要漫長的等待。不要緊盯別人的花,不要覺得別人家的永遠都是好,相信花有自己的花期,細心呵護,看著他一點點地成長,這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠不開花,因為他是一棵參天大樹。教育孩子一定要心靜,就像找手表的那個孩子,會動“腦筋”,只有“靜”下來才能得到了想要的“結(jié)果”。
    家庭教育小故事及感悟篇九
    ——為孩子明天做準備
    克服掉自卑。孤獨等種種消極的心理、尊重他人、接納他人、不歧視他人,別人才會尊重自己、接納自己。家長要給孩子申辯的機會,批評對事不對人。并要心平氣和的批評孩子、更不要在其他人前批評孩子、孩子也是好面子的。不能打,罵不使用斥責性的語言、批評要明確目標掌握批評的藝術(shù)傾聽孩子的心聲,給孩子機會,相信孩子會改好。不能攀比、孩子的攀比心很強,尤其是當今社會。比學習成績,比家庭富有。如,高檔車、大房子、名牌服裝、父母工作等等,尤為突出。所以正視孩子問的差異和極地發(fā)掘和利用孩子的特長。因人施教而因材施教。才能使孩子有一個美好的未來。許多時候并不是孩子出了問題,而是家長的眼睛出現(xiàn)了問題。心放和平一些。讓孩子知道努力就行了,不要期望的太高太切。實際一些,一個國家的總統(tǒng)名額只有一個。讓其明白這個道理。多謝鼓勵,少些責備。去超越發(fā)揮自己,以達到更高的境界。在學習方面要格外重視,要讓孩子懂得學習的重要性,升學要看成績,對孩子輔導不了的科目:如,英語報個校外班來提高自己。
    導,然后再給他們的興趣去點溫加油,讓它們?nèi)紵饋?。這樣才會獲取更最佳的效果。
    一位知名教育家說得好:“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里,不如說掌握在父母手里”。孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復雜的學問,讓我們家長與老師、與學校共同合作,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才來。
    家庭教育小故事及感悟篇十
    這件事發(fā)生在一個法國家庭。
    一天.孩子放學后,在客廳里玩籃球,忽然,籃球打落書架上一個花瓶,“咚” 的一聲,花瓶重重地摔到地板上,瓶口摔掉一大塊。這不是擺設(shè)品,而是祖上傳下的波旁王朝時期的古董。
    孩子慌忙把碎片用膠水粘起來,膽戰(zhàn)心驚地放回原位。
    當天晚上,母親發(fā)現(xiàn)花瓶有些“變化”。吃晚餐時,她問孩子:“是不是你打碎了花瓶?”孩子靈機一動,說:“一只野貓從窗外跳進來,怎么也趕不走,它在客廳里上竄下跳,最后碰倒架子上的花瓶?!?BR>    母親很清楚,孩于在撒謊,每天上班前她把窗戶一扇扇關(guān)好,下班回來再打開。
    母親不動聲色說:“是我疏忽了,沒有關(guān)好窗戶?!?BR>    就寢前,孩子在床上發(fā)現(xiàn)一張便條,母親讓他馬上到書房去。
    看到孩子忐忑不安地推門進來,母親從抽屜里拿出一個盒子,把其中一塊巧克力遞給孩子:“這塊巧克力獎給你,因為你運用神奇的想象力,杜撰出一只會開窗戶的貓,以后,你一定可以寫出好看的偵探小說?!?BR>    接著,她又在孩子手里放了一塊巧克力:“這塊巧克力獎給你。因為你有杰出的修復能力,雖然用的是膠水,但是,裂縫黏合得幾乎完美無缺。不過,這是修復紙質(zhì)物品的,修復花瓶不僅需要黏合力更強的膠水.而且需要更高的專業(yè)技術(shù)。明天,我們把花瓶拿到藝術(shù)家那里,看看他們是怎樣使一件工藝品完好如初的?!?BR>    母親又拿起第三塊巧克力,說:“最后一塊巧克力,代表我對你深深的歉意,作為母親,我不應(yīng)該把花瓶放在容易摔落的地方,尤其是家里有一個熱衷體育的男孩子。希望你沒有被砸到或者嚇到。”
    “媽媽我……”以后,孩子再也沒有撒過一次謊,每當他想撒謊時,三塊巧克力就會浮現(xiàn)在眼前。
    這是一位多么睿智的法國母親呀!她用自己特別的方式,看似獎勵,實則卻嚴厲地懲罰了孩子的過錯,又保護了孩子的自尊心。細細體味,每一塊巧克力,每一句話語都蘊涵著這位母親獨到的教育見解和教育藝術(shù),尤其是第三塊巧克力,以誠懇地向孩子檢討自己的疏忽的名義而獎勵給自己的孩子,讓孩子感受到母親對他無私的愛,則更讓我們這些做家長的自愧不如了。這位母親,獎勵給孩子的不僅僅是三塊巧克力,更是伴隨他一生的教育,教育他在以后的旅途里,誠實做人。
    《因品德而愛》
    美國大多數(shù)的中小學,每學年都有一天是專門留給家長和老師會面的。這一天學生不用上課,老師與班上每一位學生的家長單獨面談。面談時間約為三十分鐘。其中,與女兒五年級的班主任第威夫人的一次面談令我印象深刻。
    第威夫人在大大地贊揚了女兒一番后把話題一轉(zhuǎn),說:“對于克莉斯蒂(女兒的英文名)這樣優(yōu)秀的學生,我唯一的擔心是如果有一天她的成績報告單上不是那么漂亮了,有了一個甚至幾個b ,她會怎樣去處理這個事情呢?”
    我和先生對看了一眼,很有些被一語驚醒的樣子。接著,她給我們講了她自己親身經(jīng)歷的故事:她的女兒曾經(jīng)是個非常優(yōu)秀的學生,門門功課都是a??墒巧狭烁咧泻?,由于功課越來越難和一些其他原因,成績單上也有幾個b了。女孩子無法承受自己在學習上不再是最優(yōu)秀的事實,便想方設(shè)法尋找能讓自己最出色的方面。
    最后,她終于找到了——那就是節(jié)食。其結(jié)果當然可想而知。小姑娘差點兒連命都丟掉了。幸虧父母發(fā)現(xiàn)得早,藥物治療加上心理治療,千辛萬苦地總算把她給救過來了。
    第威夫人說:“ 我把這個故事告訴你們,是希望它不要重演。我像愛自己的孩子一樣愛你們的孩子。我最大的希望就是她能身心健康地成長。這是一個教育者的最大心愿?!?BR>    她給我們講解了她的打算,并說在實行這個計劃之前需要得到我們的允許:她準備有意給克莉斯蒂增加學習和考題難度,讓她的成績單上至少有一兩個b。她要觀察她的反應(yīng)。她認為培養(yǎng)孩子承受挫折的能力與建立孩子的自信心是一樣的重要。老師這樣的盡心盡責,真是令我們感動,也令我們醒悟。
    說實話,我們從來沒有意識到這是一個問題,更別說認識到它的嚴重性了,倒是常常為女兒的好成績喜形于色呢。
    啊,我們喜歡一個人最重要的還是看他 ( 她)善良與否,誠實與否,我們看重的還是一個人展現(xiàn)出來的品德。倘若培養(yǎng)出來的孩子不懂得去愛父母,不知道回報,只知索取,只享受成功的贊美和鼓勵,看不到人生路途上的艱辛,不知道挫折和困難為何物,那他們的成績單只能是一時的好,心里很是脆弱,最后走向反面。愿天下父母珍視孩子品德的培養(yǎng)!
    《鞋匠和他的兒子》
    鞋匠是我們小區(qū)必不可少的人,他修的鞋既美觀又舒適。
    鞋匠不僅修鞋修得好,而且心地也很善良,很多孤殘老人找他修鞋他都分文不取,他不是不需要那幾元錢,而是不忍心。他也因此成為物業(yè)管理公司特許在小區(qū)圍墻內(nèi)經(jīng)營的唯一小攤。那些收破爛賣盒飯刷皮鞋的外地人對他的羨慕一點也不亞于我們對彩票大獎得主的羨慕,都說他運氣好。
    然而,他的運氣并不像人們所羨慕的那么好。他的妻子,那位和他自由相愛不成而一道私奔出來的鄉(xiāng)下女子在為他生下一個兒子之后很不情愿地離開了這個世界。她的離去,也帶走了那個愛一面哼歌一面補鞋的鞋匠,而代之以一個只埋頭干活的機器,很長一段時間,他甚至一整天也不抬頭,因為他知道,無論哪個方向都不會再有那個挎飯籃的女人了。
    惟一能讓他看到妻子影子的,便只有他們的兒子了。這小家伙似乎有窮家孩子懂事早的天份,每天都安然睡在補鞋挑子里,只在餓急了的時候才小貓一樣輕哭兩聲。每當這個時候,鞋匠就會從懷里取出奶瓶,把帶著體溫的米糊放進那小鳥一樣的口中。小區(qū)的婆婆奶奶們看到這幅景象,紛紛回家,把孫兒們不吃的奶粉和不用的衣物找出來給了他。家中有嬰兒的人家,甚至還給他送來自家孩子消化不完的母乳。
    天可憐的小家伙吃著百家的奶居然一天天長大了起來。鞋匠卻并不因此就有所松懈,他對兒子的關(guān)心更進了一層。冬天水冷,他用嘴含溫了才給兒子喝。沒人給他們送飯,每頓的冷飯,他都是先嚼暖了才喂給兒子吃。保安們看他可憐,就送了他一個煤油爐,特許他在小區(qū)里點火。這事,連最不好說話的保安主任也沒反對。
    兒子是鞋匠唯一的歡樂,只有兒子咯咯笑的時候,人們才能看到鞋匠笑,他二十幾歲的臉居然比四十歲還滄桑。
    日子過得很快,轉(zhuǎn)眼間兒子就5歲了。5歲的兒子很懂事也很聽話,能幫父親遞釘子錘子或抹鞋上的灰塵,干起活來居然很老練,惹得過路的人們都跟鞋匠開玩笑說:喲,你真有福氣,都有接班人了。
    5歲的娃娃即將到來的讀書問題使鞋匠像嗅到冬天氣息的松鼠那樣充滿了緊迫感。但他為孩子找讀書的機會顯然比松鼠找松果難得多,鞋匠因此顯得更加絕望,整天神不守舍。有一天甚至還發(fā)生了歷史性的差錯,將劉大爺?shù)男徒o了張大媽而又將陳先生拿來上線的鞋釘上了鐵掌。
    幾天后,小區(qū)里流傳出一個消息,說鞋匠要將兒子送出去,什么條件也不要,只要對方是有文化的人家。大伙起初不相信,去問鞋匠,鞋匠點頭說是,他無論如何也不想讓兒子像自己這么活。
    有幾對無兒女的中年夫婦來找他,他問過對方的職業(yè)之后,搖搖頭,就不再說什么了。后來,有一個工程師來找他,他想了半天,把孩子使勁抱在懷中一回之后,就同意了。工程師給他五千元錢,他沒要。
    鞋匠又開始埋頭補鞋。兒子常穿件新衣服來攤邊,照樣遞錘子抹鞋子。每當這時,他總會揮手讓他走。兒子不走,他就舉手嚇他。嚇也嚇不走。終于有一天,他發(fā)火了,抱起孩子,狠狠地打了他一頓。這是這個苦孩子在這個世界上挨的第一頓打。
    從此,孩子再沒敢在鞋匠面前出現(xiàn)。只遠遠地躲在遠處看他。工程師夫婦于心不忍,就來找鞋匠說:這事……還是算了吧。鞋匠一聽,就急了,又是搖頭又是擺手,說一定會有辦法的,會有辦法的。
    《皮爾.保羅校長“妙手回春”》
    “我一看你修長的小拇指就知道,將來你一定會是紐約州的州長?!本瓦@么一句普通的話,卻改變了一個學生的人生。
    此話出自美國紐約大沙頭諾必塔小學校長皮爾保羅之口,話語中的“你”是指當時一名調(diào)皮搗蛋的學生羅杰?羅爾斯。小羅爾斯出生于美國紐約聲名狼藉的大沙頭貧 民窟,這里環(huán)境骯臟、充滿暴力,是偷渡者和流浪漢的聚集地。因此,他從小就受到了不良影響,讀小學時經(jīng)常逃學、打架、偷竊。
    一天,當他又從窗臺上跳下,伸著小手走向講臺時,校長皮爾?保羅將他逮個正著。出乎意料的是,校長不但沒有批評他,反而誠懇地說了那句話,并給予他語重心長的引導和鼓勵。
    當時的羅爾斯大吃一驚,因為在他不長的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過一次,說他可以成為5噸重的小船的船長。他記住了校長的話,并堅信這是真實的。
    從那天起,“紐約州州長”就像一面旗幟在他心里高高飄揚。羅爾斯的衣服不再沾滿泥土,羅爾斯的語言不再骯臟難聽,羅爾斯的行動不再拖沓和漫無目的。
    在此后的40多年間,羅爾斯沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年,他終于成為了紐約州的州長。