制定方案之前需要對問題進行充分的調(diào)研和分析。合理的時間安排和進度控制是方案成功的重要保障。方案的有效性和操作性可以通過與其他人的交流和討論進行進一步改進。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇一
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的17大精神和十七屆五中全會精神，以“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”寄語為目標(biāo)，在上級部門的工作精神和學(xué)校工作的共同引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點，針對上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、具體措施。
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
(二)、以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如婦女節(jié)、學(xué)雷鋒活動月、清明節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
(三)、以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識。
1.強化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。
(1)定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動，進一步規(guī)范班主任工作。
(2)進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。
(3)抓好班隊與學(xué)生管理，強化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。
2.重視課堂主渠道建設(shè)，重視與學(xué)生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各中隊輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3.重視德育主陣地建設(shè)。
加強少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓(xùn)，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮;利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇二
忙碌又充實的教育教學(xué)工作即將接近尾聲，為了更好地完成今后的工作，彌補不足，精益求精，現(xiàn)將本學(xué)年工作作以回顧總結(jié)：
本學(xué)期我依然擔(dān)任四年級語文教學(xué)和少先隊大隊輔導(dǎo)員的工作。
那么，語文教學(xué)、班主任管理、少先隊工作等，不分輕重主次，不管是對于我，或是學(xué)生、學(xué)校來說，各項工作同等重要。這就需要我付出比別人多的努力，擠出更多的時間，來安排好各項工作。一向努力、認(rèn)真，一絲不茍的我，把本學(xué)年的工作安排的井井有條，并取得了圓滿的成功。
在班級教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，批改作業(yè)，特別是孩子們一次次地改錯，我一個也不放過，當(dāng)天的任務(wù)絕不拖到第二天。根據(jù)每個單元的口語交際內(nèi)容和課后綜合實踐活動，我都會精心設(shè)計主題活動，讓每個孩子都有上臺的機會，得到鍛煉。根據(jù)新課標(biāo)要求和四年級學(xué)生的年齡特征，教學(xué)中還增加了讀書寫作的內(nèi)容，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成每周寫一篇閱讀理解，一篇讀書筆記，一篇周記的習(xí)慣。
為迎接第34個教師節(jié)，參與二七區(qū)的教師節(jié)表彰活動，我積極參與活動現(xiàn)場的布展，并與全體師生共同迎接二七區(qū)政府和教體局的領(lǐng)導(dǎo)下校慰問。教學(xué)上組織指導(dǎo)學(xué)生參加xx市網(wǎng)絡(luò)作文大賽和全國華人杯作文大賽，配合學(xué)?！皶阈@”的評比檢查。按時組織學(xué)生月考、中考、能力測試，組織指導(dǎo)學(xué)生參加二七區(qū)漢字書寫大賽等。個人方面積極參與二七區(qū)教師校本研修活動，班主任培訓(xùn)、博客大賽活動等，并取得了優(yōu)異的成績。作為一名預(yù)備黨員，卻時刻以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極參加黨支部及黨總支組織的黨員組織生活會，按時交納黨費，凡事沖鋒在前，工作積極、努力、認(rèn)真。
在新年后開學(xué)第一天，孩子們收到了荊校長親自分發(fā)的學(xué)校精心準(zhǔn)備的新學(xué)期紅包，開學(xué)典禮上對部分學(xué)生進行了優(yōu)秀寒假作業(yè)的頒獎。3月16日，一至五年級的學(xué)生與xx大學(xué)生社團共同舉辦了學(xué)雷鋒活動。3月23日，我校全體學(xué)生以低、中、高年級段分層次舉行了第三屆風(fēng)箏節(jié)活動。3月30日，組織帶領(lǐng)一至三年級學(xué)生參加清明節(jié)掃墓活動，同時對一年級小朋友舉行了入隊儀式。4月份，組織帶領(lǐng)部分學(xué)生參加了二七區(qū)藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)表演類的書畫類和舞蹈類的現(xiàn)場比賽，成績優(yōu)異。同時，一年一度的校內(nèi)乒乓球比賽，孩子們熱情很高，在活動中賽出了友誼，賽出了成績。4月26日，組織并帶領(lǐng)學(xué)?！皭倓印崩怖膊偕鐖F首次參加xx大學(xué)生運動會開幕式，小學(xué)生與大學(xué)生的默契配合相得益彰，是開幕式表演中的一個亮點。之后，組織參加了二七區(qū)健身操比賽，成績優(yōu)異。4月28日，學(xué)校開展了以閱讀為主的跳蚤市場活動，孩子們在活動中學(xué)會了與人禮貌交往，講誠信，與人分享閱讀的樂趣。5月29日，組織并主持學(xué)生進行慶六一文藝匯演活動，孩子們的精彩表演受到二七區(qū)教體局局長、xx副校長和各級領(lǐng)導(dǎo)的夸贊。5月30日，組織帶領(lǐng)啦啦操社團首次參加xx市健身操大賽，榮獲兩個二等獎和一個體育道德風(fēng)尚獎的好成績。6月1日，組織學(xué)生進行國球進校園的推廣活動，得到了全校師生和家長的一致好評。
8月份：組織全體教師進行學(xué)生暑假作業(yè)評價，一年級新生進行為期一周的養(yǎng)成教育，孩子們在活動中學(xué)會了基本的坐、立、行，對紀(jì)律有了初步的.認(rèn)識，對自己作為一名小學(xué)生有了新的要求。
教師開展詩歌朗誦會來慶祝自己的節(jié)日，老師們個個態(tài)度認(rèn)真、準(zhǔn)備充分，活動完美落幕。在學(xué)校“和悅之聲”廣播站成員的招新活動中，孩子們精心準(zhǔn)備，經(jīng)過評委團隊的最終定奪，選拔出優(yōu)秀的人員，并根據(jù)各自的特長選出廣播站站長、副站長、編輯和播音員。在后期工作中對相關(guān)人員進行定期培訓(xùn)及相應(yīng)的指導(dǎo)。組織各中隊開展“推廣普通話”的主題隊會活動。組織全體師生布置新學(xué)期各中隊園地，并以美篇的形式進行網(wǎng)絡(luò)評比，活動的開展增強了大家的積極性。9月30日，組織全校學(xué)生進行一年一度的“迎國慶”體育達標(biāo)運動會，同時指導(dǎo)廣播站成員進行現(xiàn)場采訪，孩子們分工明確，有主持采訪，有攝影師，還有編輯記錄，他們的身影為運動會增添了一道靚麗的風(fēng)景。
10月份：組織各中隊開展“重陽節(jié)敬老愛老”的主題隊會活動。結(jié)合xx市創(chuàng)建文明城市的要求，組織全體師生根據(jù)《xx市文明行為促進條例》、《中小學(xué)生守則》、《精細化管理每日反思》開展創(chuàng)文工作。組織并帶領(lǐng)全體教師參加消防安全知識講座，從而督促大家提高警惕，消防安全不容忽視。組織全體師生進行新學(xué)年學(xué)生的健康體檢活動。
11月份：組織全體學(xué)生參與xx大學(xué)生創(chuàng)行社團開設(shè)的生物課堂。組織全體師生開展“陽光體育，健康成長”的冬季快樂運動會，開幕式上學(xué)校“悅動”啦啦操社團的健身操表演、四一班的籃球操表演和教師們的花樣跳繩，為一年一度的運動會拉開了帷幕。組織各中隊開展“感恩節(jié)”主題隊會活動。
12月份：組織全體師生開展快樂冬至包餃子活動，活動中孩子們不僅動手能力得到了鍛煉，而且增進了與家長、老師之間的情感交流。通過活動，孩子們感受到了勞動的快樂，感受到家長和老師濃濃的愛。月底組織全體師生開展慶元旦聯(lián)歡會，大家在歡樂聲中喜迎新年。
此外，每個月評選一次文明之星，更換一次班級園地主題，開展一次安全消防演習(xí)，兩次安全教育主題班隊會。每周公布一次各中隊投稿情況和每周投稿之星。
正因為全校師生的積極努力配合，才使得我的教學(xué)工作和全校少先隊工作得以精彩地開展。
一份春華，一份秋實，在本學(xué)年的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇三
一、工作的成效：
（一）堅持以人為本，以“快樂體驗”為基本途徑開展各項少先隊教育活動，引導(dǎo)少年兒童快樂參與 ,健康成長。
1、積極參與20xx年全國“雙有”活動。今年是愛心幫困活動起步的第一年，我們圍繞愛心幫困“開展”了一系列活動：在班級開展“一幫一，一對紅”的愛心結(jié)對活動；3月6日，三至六中隊在社區(qū)組織愛心實踐體驗活動在公共場所打掃衛(wèi)生，將“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的愛心宣傳卡片向路人發(fā)放；6月11日，我校全體師生向披塘小學(xué)的二年級出車禍的學(xué)生捐款，共計1693元。
2、繼續(xù)深化“中國少年兒童平安行動”，聯(lián)合承擔(dān)未成年人維權(quán)工作的相關(guān)部門，進一步豐富少先隊自護教育的內(nèi)容。深化“自我保護行動”。我們專門邀請了鐵路警察在少先隊員中開展了有關(guān)鐵路安全的教育活動，提高少年兒童鐵路安全意識。
3、四月份為“讀書月”，班級建立起圖書角，全校掀起讀書熱潮，連低年級的學(xué)生也知道要讀書，要做讀書筆記了。
4、五月份為“藝術(shù)月”，5.8至5.11為本學(xué)期藝術(shù)節(jié)，先單項初賽，再匯總表演。有獨唱、獨奏，有舞蹈、有講故事、詩朗誦，有大合唱。5.25四中隊代表全校參加區(qū)“映山紅”杯文藝匯演，大合唱《和祖國在一起，和媽媽在一起》，獲二等獎。
（二）重視進一步重視少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和隊內(nèi)民主建設(shè)，重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
1、切實重視少先隊隊室、少先隊鼓號隊等的建設(shè)。認(rèn)真規(guī)范和運用少先隊儀式和禮儀，辦好了四期大隊板報、二期櫥窗展示、紅領(lǐng)巾廣播站每周二次播音。營造和傳播出健康快樂、積極向上的少先隊組織文化。
2、進一步提高輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)整體水平。輔導(dǎo)員會議和培訓(xùn)本學(xué)期各開展了四次，以青少年心理健康教育和少先隊工作業(yè)務(wù)為主要方面，改革和充實了輔導(dǎo)員培訓(xùn)的內(nèi)容體系，提高了輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)。
（三）關(guān)注少先隊員生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育。
本學(xué)期開展了“養(yǎng)成教育”活動。全校學(xué)生初步養(yǎng)成了不說臟話、使文明用語常聞，不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱，懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習(xí)慣，并把此項活動作為我校少先隊的特色活動。六月份為“環(huán)境保護月”，全體隊員積極爭摘“環(huán)保章”。
規(guī)范、落實了放學(xué)排路隊工作，由值周教師組織全校學(xué)生排路隊，使路隊秩序成為了學(xué)校形象工程。
（四）積極探索少先隊文化建設(shè)。
1、加強“德育內(nèi)容層次化研究”，使德育內(nèi)容層次化工作落到實處。
為了深入德育層次化研究，我校本學(xué)期試將雛鷹爭章活動作為切入點，結(jié)合“學(xué)習(xí)雷鋒月”、“快樂讀書月”、“藝術(shù)展演月”、“保護環(huán)境月”等活動，確定本學(xué)期爭章項目為“愛心章”、“閱讀章”、“藝術(shù)章”、“環(huán)保章”。各章分低、中、高年級三個層次定爭章要求，每個雛鷹章按由高到底的層次又分為a級獎?wù)?、b級獎?wù)?、c級獎?wù)隆０嘀魅蚊吭碌卓颊?，依次評出了“愛心章”、“閱讀章”、“藝術(shù)章”、“環(huán)保章”，全期獲章二枚以上才可評優(yōu)。
大隊部門寫了德育層次化研究反思一篇，針對德育層次化研究活動做了專門的分析。
2、及時撰寫活動報道，上傳教育局網(wǎng)站和校園網(wǎng)站，宣傳我?；顒娱_展情況。
二、工作的不足：
1、新港小學(xué)20xx年度校園藝術(shù)節(jié)計劃的時間是五月初，而四月底正是期中檢測，活動日期沒有向后推，造成師生精力顧不及，表演質(zhì)量不如去年。
2、5月底參加天心區(qū)教育局、天心區(qū)少年宮組織的中小學(xué)文藝匯演活動獲二等獎，不盡人意。由于缺乏專業(yè)教師指導(dǎo)，合唱歌曲選擇偏容易，僅一個曲目。
3、保護環(huán)境習(xí)慣仍需加強。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇四
按照教育局師德建設(shè)工作重點和學(xué)?？傮w工作計劃，加強教師隊伍建設(shè)。以強化師德、師風(fēng)為重點，開學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀(jì)律。下學(xué)期小學(xué)少先隊工作總結(jié)如下，快隨本站小編一起來了解下。
xx—xx學(xué)年下期**小學(xué)少先隊(德育)工作，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以愛國主義教育為主線，以兩個習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口，以校園常規(guī)管理為抓手，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效，為學(xué)生健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。
主要工作小結(jié)
(一)加強德育隊伍建設(shè)，形成教育合力。
1、按照教育局師德建設(shè)工作重點和學(xué)?？傮w工作計劃，加強教師隊伍建設(shè)。以強化師德、師風(fēng)為重點，開學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
2、抓好班主任隊伍建設(shè)。每月召開班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。
(二)優(yōu)化德育過程管理，提高育人實效。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹德育工作會議精神，努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性，使德育工作逐步達到科學(xué)化，制度化，規(guī)范化。進一步確立德育為首的工作地位，加強德育管理，落實德育職責(zé)。確立以人為本，體現(xiàn)教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標(biāo)，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機滲透。以愛國主義教育為主線，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)，建立班主任工作檔案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊部負責(zé)，由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級的勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。
2、班主任制定班級工作計劃，開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨會、班會的作用。
制定班級激勵機制，充分發(fā)揮班級評比欄的作用，定期公布班級的.好人好事。加強班級日常管理，強化學(xué)生自主管理意識，利用學(xué)校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
(三)重視行為養(yǎng)成教育，促進校園文化建設(shè)。
1、提高教師全員規(guī)范意識。
2、完善制度文化，在管理中落實。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，分年級段制定學(xué)校常規(guī)要求，要做到項項有要求，項項有檢查，項項有評價，并能堅持經(jīng)常，使制度能成為一種文化限制。
3、上好《品德與生活》和《品德與社會》兩門育人課程，注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強晨會和班會的滲透教育。
4、本學(xué)期我校學(xué)生已學(xué)會小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操。
5、加大“文明學(xué)生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級”的評比力度，分年級、分內(nèi)容強化實施規(guī)范要求。
6、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)特色中隊的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求，努力使我們的中隊在建設(shè)過程中張揚個性，凸現(xiàn)特色。
7、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。 學(xué)校安全事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會的和諧穩(wěn)定。是學(xué)校工作的重中之重。近期一些學(xué)校學(xué)生傷亡事故頻發(fā)，在社會上造成了很壞的影響，暴露出學(xué)校安全教育應(yīng)進一步加強。
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局《關(guān)于進一步做好學(xué)校安全工作的通知》精神，認(rèn)真分析研究發(fā)生事故的原因，從中吸取教訓(xùn)，緊緊圍繞建設(shè)平安校園，營造和諧社會這一主題，按照教育局安全工作的要求，制度化、經(jīng)?；亻_展拉網(wǎng)式安全檢查，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開安全專題會
逐項逐條學(xué)習(xí)貫徹教育局《關(guān)于開展全縣校園安全工作大檢查的通知》精神，決心進一步加大安全檢查力度，從大處著眼、小處入手，逐室、逐間、逐墻進行檢查，檢出問題立即整改，為教育教學(xué)營造良好的安全環(huán)境。會議作出決定：
1、“通知”精神立即傳達到全體教職工，學(xué)文件促落實，明確安全責(zé)任，按照學(xué)?！瓣P(guān)于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查，保證自己所負責(zé)的區(qū)域不存在任何安全隱患。
2、各班立即召開主題班會，對學(xué)生進行強化常規(guī)安全教育。班會要求做到內(nèi)容充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。
3、啟動安全演練預(yù)案。
二、加強學(xué)生上下樓梯管理
學(xué)生上下樓事故時有發(fā)生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護導(dǎo)不利有直接關(guān)系。為此學(xué)校采取了以下措施：
1、對樓梯及扶手等設(shè)施進行了全面檢修，做到完好率100%，在教學(xué)樓上下樓梯設(shè)立了安全線，使學(xué)生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。
2、學(xué)校與老師學(xué)生簽定安全責(zé)任書，課間和放學(xué)安排教干教師在各樓梯口值班，護導(dǎo)疏散學(xué)生，值日老師要求到位及時,責(zé)任明確，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
三、管好放學(xué)路隊，加強交通安全
1、班級校外活動，必須書面報告學(xué)校，未經(jīng)允許嚴(yán)禁外出。
2、設(shè)立了安全警示牌，不準(zhǔn)乘坐農(nóng)用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。
四、加強用電和消防管理
1、加強了用電管理，對用電線路作了規(guī)范化檢修，特別對教室內(nèi)的開關(guān)、插座、接頭作了重點檢查，實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。
2、完善了消防制度，建立健全了消防預(yù)案，開展了以提高中小學(xué)生幼兒自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導(dǎo)性檢查，按照消防要求，配齊了消防設(shè)備。嚴(yán)格控制火源，不準(zhǔn)學(xué)生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準(zhǔn)關(guān)后門，做到安全通道暢通無阻。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
1、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，進一步完善“紅旗中隊”的評選機制，提高班隊集體建設(shè)的水平。
2、提高少先隊員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。變規(guī)范教育重傳授知識為重學(xué)生實踐。具體抓好：
（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
（2）文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。
（3）課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。
（4）抓好每日檢查評比工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
（6）深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。
3、切實加強學(xué)校少先隊組織建設(shè)。期初，進行大隊委員改選。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
4、進一步強化星苑卡評比活動。引導(dǎo)隊員從具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立爭創(chuàng)新目標(biāo)，鼓勵他們通過自己的努力爭得星苑卡。
5、班隊工作。各中隊輔導(dǎo)員要有責(zé)任心，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
6、心理健康教育。我校認(rèn)真上好健康教育課，教師負責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。及時幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
7、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認(rèn)真做好“兩免一補”工作，建立學(xué)困生檔案，采取切實有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
8、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。
9、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育。
各校應(yīng)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10。13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
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小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇六
一、指導(dǎo)思想。
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、具體工作目標(biāo)及要求：
（一）提高少先隊員思想素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。
1、加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)評比活動，促進我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。
2、繼續(xù)紅領(lǐng)巾廣播站、常規(guī)檢查的輪流制度。給廣大隊員提供盡可能多的實踐機會。本學(xué)期將開展評優(yōu)活動。
3、積極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識）作為首要任務(wù)，要幫助隊員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動；要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高少先隊員“四個學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力、實踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力），把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇七
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編整理的下學(xué)期小學(xué)少先隊工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
我們利用每周的班會課還有評星課針對孩子們最近出現(xiàn)的問題進行思想教育，通過課件讓孩子們感受到農(nóng)民工的辛苦從而聯(lián)想父母的辛勞，從身邊教師體弱多病還堅持一線的工作，讓孩子們明白老師的不易，通過活動讓孩子們知道友誼的可貴等一些素材給孩子們進行感恩教育讓孩子們明白知道感恩的人是最可愛的人。
班會課是對學(xué)生進行思想教育的一條行之有效的途徑，所以我及時抓好每周三的班會課時間，對學(xué)生進行教育。在上班會課之前，我都認(rèn)真分析班級當(dāng)前的現(xiàn)狀，結(jié)合班級的實際確定班會主題，并且認(rèn)真?zhèn)湔n，以求取得最佳的教育效果。本學(xué)期做到了定期召開班會，班會的內(nèi)容形式多樣，學(xué)習(xí)規(guī)范守則；向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容，對學(xué)生進行安全教育、環(huán)境教育、法制教育；帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，了解革命先輩的事跡等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。
雖然六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但對于學(xué)校組織的各種活動和比賽，我們都會全心投入。因為通過活動或比賽，給了學(xué)生各種鍛煉的機會，他們各方面的素質(zhì)也同時得到提升，使他們能更好地學(xué)習(xí)。
要求學(xué)生進一步規(guī)范自己的文明行為，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并告訴同學(xué)引起注意。安全教育是我晨間談話的主要內(nèi)容，如果安全出了問題，什么也得不到保障。如一些安全案例及我們遇到的一些實際問題。我經(jīng)常問他們：你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦？你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架你怎樣處理？在學(xué)校里應(yīng)該玩些怎樣的游戲……等等。增強學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生體會，打架對誰都沒有好處，遇到事情應(yīng)該冷靜，告訴老師，老師會幫你解決，不要為了一時逞能而做錯了事。當(dāng)然，對于同學(xué)間發(fā)生的一些問題我及時處理，設(shè)身處地為他們著想，慢慢地學(xué)生也就信任你了，也愿意跟我說心理話，我解決問題也就輕松多了。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，像一面鏡子，時刻對照著學(xué)生的品德行為。每個人都有自己的習(xí)慣，隨時間的推移，有些習(xí)慣固定下來了，就影響學(xué)生將來的生活。對那些不好的習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)用心改正的，那么如何幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣呢？a、請幫我改正壞習(xí)慣，指出了壞習(xí)慣，接著再請同學(xué)監(jiān)督自己。這樣就能在一種良好的心境中互助督促，改掉自己的壞習(xí)慣。b、衛(wèi)生工具的放置。有的學(xué)生打掃教室，做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟，掃帚東倒西歪，畚箕亂放。如果長期這樣下去，學(xué)生就養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學(xué)生來管這件事，迫使他們改正馬虎粗心的毛病，教室也變得整潔、干凈。c、衛(wèi)生保潔方面。班級人數(shù)多難免會出現(xiàn)一些紙屑、雜物，為了保潔衛(wèi)生，我就讓學(xué)生互相督促，做到人人齊動手，比一比誰的座位最干凈，表現(xiàn)好的學(xué)生給予及時表揚。d、做操比本領(lǐng)。做操時讓學(xué)生比一比，那一列站得整齊，動作協(xié)調(diào)。做操時做到快、齊、靜，讓學(xué)生互相督促，對于表現(xiàn)較好的學(xué)生及時表揚。
本學(xué)年不管在工作期間多苦多累，我知道可能還有一些工作沒做到位，還有很多工作等著我去做。我想通過時間的磨練，我會吸取更多的班主任工作經(jīng)驗，用真誠對待事業(yè)，用愛心對待學(xué)生，用熱情對待生活，用正義對待人生，把我的班主任工作做得更好。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇八
本學(xué)期, 我校少先隊工作依據(jù)胡總書記對少年兒童提出的勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的要求，始終圍繞市、區(qū)少工委的工作精神，結(jié)合學(xué)校實際，注重在工作中創(chuàng)新、在活動中發(fā)展，不斷磨練、不斷完善。深化雛鷹爭章體系，充分發(fā)揮少年兒童組織的優(yōu)勢，深入淺出講道理，寓教于樂搞活動，滿腔熱情做服務(wù)，扎扎實實抓建設(shè)，構(gòu)建全隊抓基層，全隊抓落實。務(wù)實有效的工作運行機制，推動我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
在進行常規(guī)教育的同時，教育全體隊員養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性。
(1)開學(xué)第一天，舉行了隆重的開學(xué)典禮，同學(xué)們對新同學(xué)、新教師的到來表示出熱烈的歡迎。
(2)結(jié)合新學(xué)期、植樹節(jié)的到來，以及新學(xué)期對學(xué)生的紀(jì)律要求，大隊部開展了嶄新的我們墻報評比，以新的面貌迎接新的學(xué)期的到來。
(3)組織征訂各類報刊雜志，少先隊兩報一刊，豐富少先隊員課外閱讀知識，提高少先隊員各方面素質(zhì)，加強少先隊陣地建設(shè)。
(1)組織8個學(xué)生家庭參加2010麥當(dāng)勞植樹節(jié)活動，滲透環(huán)保教育。
(2)在四五年級范圍選拔產(chǎn)生新一屆紅領(lǐng)巾廣播員。
(3)籌備天河區(qū)星級隊部室評比，進行少先隊工作資料的完善和補充，組織大隊委討論隊部室的設(shè)計方案。
(1)在二年級開展一起來洗手的健康、衛(wèi)生教育活動，邀請麥當(dāng)勞叔叔與同學(xué)們做互動表演。
(2)全校組織香江野生動物園的春游活動，豐富學(xué)生課余生活，釋放學(xué)習(xí)壓力。
(3)相應(yīng)少工委號召，為西南干旱災(zāi)區(qū)舉行一元捐，全校捐款人民幣9986.90元，一三年級的同學(xué)制作了愛心卡，四六年級的同學(xué)寫了激勵信，為災(zāi)區(qū)同齡人送去祝福。
(4)組織瑞思英語親子體驗活動，在游戲中建立良好的英語學(xué)習(xí)意識。
(1)在本學(xué)年的廣州市、天河區(qū)的少先隊評先活動中三(2) 小小讀書蠶小隊獲天河區(qū)特色小隊稱號、五(3)栗維源同學(xué)獲廣州市優(yōu)秀少先隊員稱號、少先隊輔導(dǎo)員馬婷婷老師獲廣州市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員稱號、鄭建聰校長獲天河區(qū)支持少先隊工作好校長稱號。
(2)響應(yīng)國務(wù)院的號召，在得知玉樹地震后，舉行了降半旗默哀儀式，在隨后發(fā)動的捐款中，全校師生積極響應(yīng)，共捐出人民幣32959.5元，3個小時后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會，以最快的速度為災(zāi)區(qū)送去我們的微薄之力。
(3)組織三、四年級的優(yōu)秀少先隊員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié)，參與觀眾互動表演環(huán)節(jié)。
(4)開展環(huán)保剪貼畫活動，邀請必勝客的姐姐與四年級的同學(xué)互動游戲，在游戲中學(xué)習(xí)環(huán)保、節(jié)能、低碳生活的小知識，滲透環(huán)保教育。
(5)開展了以四好少年為主題的墻報評比活動，在活動中滲透胡錦濤總書記對新時代少年兒童的期望和要求。
(1)在天河區(qū)星級隊部室評比中，以高分通過達標(biāo)隊部室的評定，展示了學(xué)校少先隊工作的成績。
(2)結(jié)合期末考試對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，大隊部開展了有關(guān)考試相關(guān)內(nèi)容的墻報評比，以求在緊張的期末復(fù)習(xí)中緩解學(xué)習(xí)壓力，營造寬松氣氛。
(3)開展期末的十星好少年評比活動，各中隊評出全面發(fā)展的六星級至十星級好少年，和單項突出的學(xué)習(xí)進步星、安全文明星、書寫工整星等等。經(jīng)過了一個學(xué)期的努力，同學(xué)們都有了很大的進步和提高。
(4)參加了廣州市團委舉辦的第七屆中小學(xué)生書信節(jié)，暢想亞運，做亞運小主人。
發(fā)放暑假活動倡議書，引導(dǎo)學(xué)生如何度過一個有意義的暑假。
(1)建立健全升國旗制度，每周實行主持人、升旗手、護旗手輪崗制(由值勤中隊挑選優(yōu)秀隊員擔(dān)任)，并在各中隊評選出優(yōu)秀隊員當(dāng)國旗小衛(wèi)士，增強隊員榮譽感。
(2)定期召開大隊委例會，商討近期少先隊工作安排并聽取隊員心聲，及時反饋隊員意見。
(3)搞好少先隊小家務(wù)工作，包括紅領(lǐng)巾廣播站、隊報隊刊的征訂、發(fā)放，每周紀(jì)律、衛(wèi)生模范班級的評比工作。
大隊部為培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，根據(jù)各項評比內(nèi)容，每天進行紀(jì)律、衛(wèi)生各項評比。堅持做好每天一統(tǒng)計，每周一獎勵，每周評選出紀(jì)律、衛(wèi)生模范班，讓隊員們時刻展現(xiàn)出良好精神面貌。
以上是我校本學(xué)期少先隊工作總結(jié)，內(nèi)容新穎多樣，但在少先隊社區(qū)化建設(shè)等方面仍需要著力加強，以使我校的少先隊工作開創(chuàng)具有我校特色的少先隊工作的里程碑，更竭誠地為少先隊員的成長服務(wù)。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇九
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。”作為新世紀(jì)的學(xué)校少先隊組織，擔(dān)負著培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的人才，著力培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進少年兒童全面發(fā)展的重要任務(wù)。因此絕不能觀望與等待，唯有加緊開展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)千千萬萬的創(chuàng)新人才，才能代表中華民族以豪邁的姿態(tài)走向世界，迎接挑戰(zhàn)！
一、捕捉創(chuàng)造因素，激發(fā)創(chuàng)造熱情。
創(chuàng)新勇氣是創(chuàng)新行為的精神動力，它是人們對生活的美好追求。培養(yǎng)少先隊員的勇氣，特別需要為他們營造一個安全、自由的心理空間。隊員身邊的一些小事往往蘊含著培養(yǎng)志向和才干的教育因素，輔導(dǎo)員要善于從隊員的一言一行中，從發(fā)生在少先隊員身邊的點滴小事里，捕捉創(chuàng)造因素，運用各種方法去激發(fā)隊員們的創(chuàng)造熱情，培養(yǎng)他們勇于創(chuàng)新，敢于標(biāo)新立異的創(chuàng)新勇氣。例如隊員們喜愛動畫片、木偶劇，中隊開展“我來演”的活動，把課本上大家所熟悉的課文用木偶劇的形式表演出來，并通過文娛匯演的形式向全校師生演出。
當(dāng)人們看到隊員們自編自導(dǎo)的惟妙惟肖的表演，及那些出自隊員們自己之手道具時，紛紛豎起大拇指說：“如今的小孩子硬是聰明能干！”參加演出的隊員看到自己精彩的表演，聽到眾人的夸獎，臉上綻開了一朵朵絢爛的花。這種全屬于他們自己的創(chuàng)造得到了肯定，他們真正體驗到：創(chuàng)造確實是一種非?？鞓返氖虑椤?BR> 二、捕捉好奇特性，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
當(dāng)少先隊員們從家庭走向?qū)W校時，由于生活環(huán)境的變化，他們所面對的人和事也更加復(fù)雜而多變。這一變化對于好奇心強的隊員來說無疑是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和適應(yīng)能力的好機會。輔導(dǎo)員要抓住他們好奇好問的特點，因勢利導(dǎo)，適當(dāng)置疑，給孩子營造能夠發(fā)揮其自由想象的寬松環(huán)境。要多帶孩子走進大自然。豐富多彩，充滿魅力，變化多端的自然景觀，是啟迪隊員想象力，激發(fā)其好奇心，開啟其智慧之門，增強他們探索情趣的最佳教具。如我校組織全體隊員到^v^的故居參觀，了解更多！
另外，還可有意識地組織隊員開展游戲活動，如編故事、編謎語、聽音樂、編舞蹈等。在培養(yǎng)創(chuàng)新意識的過程中，輔導(dǎo)員對孩子的好奇好問千。不能有厭煩情緒，因孩子多問而訓(xùn)斥孩子，甚至凡事自己說了算，這樣很容易導(dǎo)致孩子們的依賴性，甚至扼殺孩子們創(chuàng)新的熱情。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真耐心地回答隊員提出的問題，多征求隊員的意見，鼓勵隊員凡事有自己的看法和意見，用商量的口吻和隊員一起解決問題。
三、創(chuàng)設(shè)探索情景，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
創(chuàng)新思維是創(chuàng)新活動的核心，具有創(chuàng)新思維的人，就如同掌握了打開創(chuàng)新寶庫的金鑰匙。隊員對新異、奇特的東西總是具有濃厚的興趣，花開花謝，螞蟻搬家……都會引起他們的探索欲望，輔導(dǎo)員耍善于提出富有啟發(fā)性的問題，創(chuàng)設(shè)能引起探索的情境，引導(dǎo)他們自己去尋找答案。可以給一些內(nèi)容，例如可結(jié)合雛鷹爭章的內(nèi)容，放手讓隊員們設(shè)計活動方案，豐富自己的知識，鍛煉創(chuàng)造的才干。由于隊員們的生活視野、知識領(lǐng)域比較狹窄，他們的設(shè)想往往既新奇大膽，又不盡完善。
輔導(dǎo)員要啟發(fā)他們自己或發(fā)揮少先隊集體的智慧拾遺補缺，促其完整，挖掘、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維。今年暑期，我校隊員們以“雛鷹假日小隊”形式，分組分類搜索問題，找尋知識原線索，讓隊員們真正體驗到了生活之樂、創(chuàng)新之樂。其中，我把中隊的隊員們帶到植物園并記下的植物名稱，從自然百科全書中查找這些植物的相關(guān)資料，用紙片記錄下來后，掛在每棵樹的枝干上，隊員們說“這是它們的身份證”。我還讓隊員們親臨我鎮(zhèn)的河流，對河流的污染、河床的變遷及河流中的動物等進行了全方位的調(diào)查，寫下了一份沉甸甸的反映我鎮(zhèn)河流現(xiàn)狀的報告——《讓我們一起來拯救母親河》，得到了學(xué)校師生及社會的好評。
整個活動，各個小隊選取不同的對象進行社會實踐調(diào)查，并且都用文字記錄下了自己所觀察、調(diào)查、體驗到的點點滴滴，從這些活動及調(diào)研文字中，隊員們的創(chuàng)造萌芽清晰可見。
四、培養(yǎng)動手實踐能力，體驗創(chuàng)新的快樂。
創(chuàng)新技能包括動手操作能力、使用工具能力、知識和方法的運用能力等。培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新技能可以從培養(yǎng)動手能力入手，讓少先隊員自己動手，能使其身心和諧發(fā)展，提高他們的全面素質(zhì)；能加深少先隊員對所學(xué)知識的理解，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情；能使少先隊員的創(chuàng)新思維更加貼近現(xiàn)實，產(chǎn)生實際效果；能使少先隊員看到自己的創(chuàng)新成果，體驗創(chuàng)新帶來的快樂，鼓勵他們做勤于動手、樂于實踐的“小能手”。
輔導(dǎo)員要善于創(chuàng)設(shè)一些好的設(shè)想，不斷拓寬學(xué)用結(jié)合的渠道，充分利用第二課堂和社會實踐活動，廣泛組織隊員參與各種科技創(chuàng)新活動，這樣為他們提供獨立思考，勇于創(chuàng)造的機會和條件。如成立各種科技興趣小組，加強輔導(dǎo)，定期培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生參與科技探索，積極開展小考察、小種養(yǎng)、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造的科技實踐活動。
總之，應(yīng)注意發(fā)揮多種教育因素的作用，使每一活動在培養(yǎng)隊員的創(chuàng)造素質(zhì)上收到多種效果。新時代的少先隊活動，開拓了新的活動領(lǐng)域，如雛鷹爭章活動，社會實踐活動、手拉手、話小康活動、科技創(chuàng)新活動、民族精神代代傳活動、小主人實踐園地活動，十分鐘隊會……隊員們積極主動地探索、認(rèn)識周圍事物，在獲取了知識的同時，也培養(yǎng)了富有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。
教育家陶行知先生說：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人?！弊屛覀兌嘟o少先隊員以寬容、支持和鼓勵，讓他們走向生活實踐，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動中創(chuàng)新，準(zhǔn)備著，創(chuàng)造更新更美的世界！
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇十
牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中央八部委文件和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用，把我校少先隊工作推上一個新的臺階。
一、少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1、隊?wèi)c日到來之際利用班隊會時間各中隊學(xué)習(xí)了少先隊基本知識。隊?wèi)c日發(fā)展新隊員186人，為少先隊組織增加了新的力量。
2、9月，進行了大隊干部競選活動，選出了新一輪的隊干，為了提高大隊干部的工作能力和水平，本期定期召開了工作總結(jié)和經(jīng)驗交流會。
3、期末進行評優(yōu)活動，評出優(yōu)秀大隊干部13名，優(yōu)秀中隊干部39名，優(yōu)秀少先隊員195名。
4、重新制訂了班級日常檢查評分方案。
二、少先隊活動。
1、與花橋中心小學(xué)開展了手拉手活動，組織了12名學(xué)生、10名教師參加了本次活動，在活動中，學(xué)生深入農(nóng)村學(xué)校課堂上課，體驗農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)、龔全惠與宗華方2名老師上了師范課、唐昭英老師做了班主任工作經(jīng)驗講座。通過活動的開展增進了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的友誼，使學(xué)生受到了艱苦奮斗和勤儉節(jié)約的教育。
2、分年級主題隊會活動。
根據(jù)學(xué)生不同的年齡特征，進行分年級思想道德養(yǎng)成教育。
一年級：
學(xué)習(xí)生活，指導(dǎo)學(xué)生開展喜歡校園、喜歡老師和同學(xué)、歡樂學(xué)習(xí)、分享和謙讓等主題活動，重點養(yǎng)成學(xué)生聽從指揮，快速準(zhǔn)備，認(rèn)真書寫和文明禮貌的好習(xí)慣。
9月：可愛的校園－繪畫比賽。
10月：我想帶上紅領(lǐng)巾。
11月：拒絕依賴。
12月：寫字比賽。
二年級：
培養(yǎng)隊員在集體中的人際交往，自己能做的`事情自己做，學(xué)習(xí)最基本的做人。重點養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)隊員關(guān)心和幫助其他同學(xué)，分享交往的樂趣。
9月：學(xué)習(xí)好習(xí)慣討論會。
10月：言必信行必果。
11月：“與朋友最難忘的一件事”故事會。
12月：自己該做的事情大家談。
三年級：
隊員從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。指導(dǎo)隊員正確地評價和適應(yīng)中年級的學(xué)習(xí)生活，重點讓學(xué)生體驗克服困難的快樂，學(xué)習(xí)傾聽和理解，學(xué)習(xí)合作與交往，提高注意力。
9月：廢舊物品小制作——朋友一起做。
10月：尋找自己智慧的表達方式。
11月：“面對困難”小小演講會。
12月：小隊合作畫——我們的未來。
四年級：
9月：我獨特的學(xué)習(xí)方式交流會。
10月：設(shè)計一張給朋友的生日賀卡。
11月：我為集體......
12月：《朋友我想對你說》朗讀比賽。
五年級。
學(xué)習(xí)成績和生活事件對隊員心理有著一定的影響，指導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)交流，學(xué)會情緒調(diào)控，培養(yǎng)耐挫品質(zhì)。指導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)多角度地認(rèn)識生活，應(yīng)對挫折，學(xué)會和父母交流學(xué)習(xí)與生活的體驗，尊重和幫助異性隊員，分析與排解消極情緒。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇十一
繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞上級工作部署和學(xué)?！叭摹苯逃掠繕?biāo)，發(fā)揮少先隊的特有功能，深化青少年思想道德建設(shè)。落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
二、工作目標(biāo)。
1、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
2、弘揚和培育民族精神。
3、給孩子一個陽光的未來。
4、在活動的晴空中盡情放飛。
三、工作要點：
（一）完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、每周召開輔導(dǎo)員會議及召開大隊委、中隊長會議，組織隊干學(xué)習(xí)少先隊新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，并做好會議記錄，加強了少先隊組織建設(shè)，同時增強全體少先隊員的組織意識。
2、加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。學(xué)校每月都定期召開輔導(dǎo)員會議，鼓勵中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式，組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》等雜志，全校學(xué)習(xí)了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。同時聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
3、加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1、建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
3、建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。
4、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、板報等，較好地營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、切實抓好“學(xué)生一日常規(guī)”的落實、實施，做到行動有標(biāo)準(zhǔn)，檢查有目的。每天的“三評”常規(guī)檢查，，每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，每周頒發(fā)流動紅旗并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，作為期末評選文明班級的依據(jù)之一。
2、規(guī)范學(xué)校升旗儀式，使我校升旗儀式教育意義深刻，同時為了讓學(xué)生得到更好的鍛煉，從各班挑選人員，以身邊的榜樣（經(jīng)過班主任老師的指導(dǎo)與訓(xùn)練）在每周一的國旗下講話直接讓學(xué)生上臺演講，鍛煉提升學(xué)生的能力。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇十二
本學(xué)期，我校的少先隊工作將以學(xué)校打造“活力二?！薄镑攘Χ！睘楦救蝿?wù)，以加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，針對我校實際情況，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，使學(xué)校少先隊工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點的少先隊活動，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。
（一）、深化少先隊活動文化內(nèi)涵，突出品德教育。
1.倡導(dǎo)德育為先，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。堅持把社會主義核心價值體系融入少先隊工作全過程，通過落實《中
小學(xué)
生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，落實《課間活動指南》，以“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”評比為抓手，緊抓日常行為習(xí)慣，從細、從實規(guī)范學(xué)生校內(nèi)外言行。
2.提升品味為顯。重視升旗儀式的教育過程，召開國旗班會議，進一步規(guī)范集體升旗、每日升降旗時做到莊重、莊嚴(yán)，把行為內(nèi)化為孩子的品質(zhì)。開展“國歌、校歌、隊歌唱起來，隊旗飄起來，紅領(lǐng)巾戴起來”主題教育活動，用豐富的少先隊活動吸引隊員參與到學(xué)校少先隊文化的建設(shè)中。
3.少先隊課為眼。認(rèn)真落實每一節(jié)少先隊課，輔導(dǎo)員要幫助少先隊員，以活動為主要形式，以體驗教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊員的主人翁意識。
（二）、營造少先隊工作良好格局，推進隊伍建設(shè)。
1.加強輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、經(jīng)驗交流。重視輔導(dǎo)員素質(zhì)的提升，組織各輔導(dǎo)員參加各級各類培訓(xùn)，提升對輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識。本期新上任的輔導(dǎo)員較多，為了讓他們更快熟悉輔導(dǎo)員工作，選拔優(yōu)秀輔導(dǎo)員上主題隊會示范課，組織全校輔導(dǎo)員觀摩
學(xué)習(xí)
，從而使少先隊活動更有針對性、實效性。
2.“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”職責(zé)到位。通過日常值周評比活動來督促隊員養(yǎng)成好習(xí)慣。由紅領(lǐng)巾監(jiān)督員每天進行評比，每周在國旗下進行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，強化隊員文明禮儀規(guī)范教育，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實，使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的.良好氛圍。
3.評比帶動
班級
文化建設(shè)。結(jié)合班級文化建設(shè)，開展班級特色文化評比活動，切實做到“三別”（向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別）、“四帶”（把禮儀帶進
校園
、把微笑帶給
同學(xué)
、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會）“六無”（上課無“亂”、課下無“嚷”、考試無“弊”、作業(yè)無“抄”、校物無“損”、環(huán)境無“臟”），真正讓孩子溫文爾雅，自信陽光。
4、繼續(xù)做好“紅領(lǐng)巾廣播站”工作，本期將重新啟動學(xué)校銅管樂隊的排練工作。
5、加強小干部隊伍建設(shè)。進行大隊委競選、中隊干部的輪換工作，充分發(fā)揮小干部帶頭及助手作用。
（三）開展豐富多樣的教育活動。
1. 挖掘節(jié)日內(nèi)涵。堅持重大節(jié)日活動制度，弘揚以
愛
國主義為核心的偉大民族精神，培養(yǎng)隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情。
建隊節(jié)：二年級進行少先隊常規(guī)禮儀 比賽。
一年級的入隊儀式和
五年級
開展大手拉小手互助活動：結(jié)對高年級同學(xué)通過幫助低年級小同學(xué)學(xué)習(xí)少先隊知識以及邀請小同學(xué)觀摩班隊會等活動，加強班際交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
三、四、六年級加強對少先隊知識學(xué)習(xí)，進行隊章隊史教育。
2.學(xué)習(xí)法治知識。繼續(xù)開展以“中華魂”為主題的實踐活動，深化“遵紀(jì)守法 從我做起”主題教育活動。通過開展遵紀(jì)守法知識演講、征文比賽等形式，將法制宣傳教育融入到校園文化建設(shè)之中。
3．重視
安全
教育。利用主題隊會、晨會、紅領(lǐng)巾廣播進行交通、防火、溺水、用電、飲食安全等專題教育，做到經(jīng)常教育，及時教育，教育到位，教育全面。樹立自我保護意識，通過教育讓隊員明白遇到危險時，應(yīng)當(dāng)如何保護自己。做好節(jié)假日的安全教育，設(shè)立安全督導(dǎo)小組，互相督導(dǎo)，確保隊員的安全。
4、重視心理健康教育，關(guān)注每一個學(xué)生，讓學(xué)生健康快樂成長。
九月份：
1.開學(xué)典禮，新學(xué)期入學(xué)常規(guī)教育。
2.制定少先隊工作計劃，各中隊制定中隊計劃。
3.強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育和安全教育，開展班級文化建設(shè)活動。
4. “慶祝教師節(jié)”活動。
5.“國旗班、禮儀班、小導(dǎo)游”培訓(xùn)
6. 大隊干部改選競選活動。
十月份：
1.慶國慶愛國主義教育活動。
2.“學(xué)隊史，愛紅領(lǐng)巾”建隊日活動：
（1）大手拉小手活動：結(jié)對班級老隊員對新生進行入隊前教育。
（2）舉行一年級新生入隊儀式。
（3）二年級少先隊禮儀常規(guī)比賽。
3.輔導(dǎo)員培訓(xùn)：主題隊會觀摩課
4. “中華魂”征文、演講比賽。
十一月份：
1.開展“三節(jié)”、安全、感恩、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、紀(jì)律等教育活動。
2.主題班會：《勤儉節(jié)約伴我行》、《感恩》
十二月份：
1.開展課間紀(jì)律、環(huán)保、交通安全、用火安全等教育活動。
2.結(jié)合“12．9”紀(jì)念日，開展愛國主義教育活動。
3.主題班會：《法制教育》、《安全教育》
一月份：
1.開展慶元旦活動。
2.開展誠實守信、食品安全、溫書迎考等教育活動。
3.主題班會《爭做誠信小公民》
2.輔導(dǎo)員工作總結(jié)
3.少先隊活動資料整理歸檔，做好本學(xué)期少先隊總結(jié)工作。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇十三
在團縣委和學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校工作計劃，本學(xué)期的少先隊工作計劃制定如下：
1、健全大、中隊組織，整頓隊室，選出大中小隊干部，繼續(xù)完善大隊委員會。
各年級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好中隊、小隊干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機會。增強隊組織的吸引力、凝聚力。
本項內(nèi)容開學(xué)初進行并召開中隊長會議，落實改選情況。
2、主持好周一升旗儀式。準(zhǔn)備國旗下的講話稿及培訓(xùn)國旗下的講話人員。（輔導(dǎo)員及大隊委具體安排）。
3、培訓(xùn)廣播員、小記者，把校園廣播運用好、安排好；記錄各中隊來稿情況并評選。
充分運用好小百靈廣播站，把每期的節(jié)目組織、編排都盡可能發(fā)揮學(xué)生的主題作用，讓廣播成為學(xué)生了解天下事、校園新聞，進行愛校愛家愛集體教育的重要途徑。（廣播站、大隊委、輔導(dǎo)員）。
4、每兩周舉行一次大隊委員碰頭會，總結(jié)兩周來的工作，為學(xué)校及班級建設(shè)提出新的建議。（大隊委成員參加，大隊長主持）。
5、雷鋒月開展“幫助別人快樂自己”主題隊會和敬老愛老（去敬老院）活動。
6、“三、八”婦女節(jié)，寫一篇給父母的感恩日記、手抄報，父母寫上感受、簽名，選拔部分作品上交，開“怎樣報答您的養(yǎng)育之恩“主題隊會。
7、選拔、培訓(xùn)新一屆大隊委干部、升旗手、護旗手。
8、清明節(jié)之際，組織“趙镈“中隊祭奠英烈活動。
9、六一之前舉行新隊員入隊儀式。
10、做好《齊魯少年報》的收發(fā)工作（每周一次）。
11、做好臨沂市“七巧科技“活動的宣傳、培訓(xùn)、選拔、參賽工作。
12、認(rèn)真完成團縣委和校領(lǐng)導(dǎo)隨時安排的各項任務(wù)，完成的每一項活動隨時上傳至團縣委網(wǎng)站、郵箱、全國未來網(wǎng)等。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇十四
2、大隊干部競選產(chǎn)生新的隊干部班子，并且培訓(xùn)新的大隊干部。
3、新隊員隊前學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、制定新的班級日常檢查評分方案。
5、中隊主題隊會。
6、隊干部月總結(jié)會。
十月：配合學(xué)校開好運動會。
2、新隊員隊前學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3、新隊員入隊。
4、中隊主題隊會。
5、籌備手拉手活動。
6、隊干部月總結(jié)會。
十一月：中隊主題隊會。
2、手拉手活動。
3、隊干部月總結(jié)會。
十二月：中隊主題隊會。
2、隊干部月總結(jié)會。
3、少先隊各項評優(yōu)及表彰。
4、總結(jié)各項活動，整理各種資料。
七、紅領(lǐng)巾哨崗輪崗安排：
第一周：六（1）班第二周：六（2）班。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇十五
作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點，一學(xué)期來為了使四（3）班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們四（3）班的中隊也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)?！拔拿靼嘣u比”活動內(nèi)容，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責(zé)”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校的朗讀比賽，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“文明禮儀伴我行”的活動和“知榮辱，樹新風(fēng)”主題會。
二、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。
長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合學(xué)校的安排，學(xué)習(xí)隊禮和儀表儀容；學(xué)習(xí)舉止行為禮儀。為了讓學(xué)生增長知識，我結(jié)合板報“學(xué)知識，長技能”，來開展讀書活動。
三、利用班隊會，發(fā)揮各隊員的特長。
每周的班隊會，我都會抽一點時間讓隊員們展示自己的特長，如：唱歌、跳舞……讓每個學(xué)生都能展示自己的和鍛煉自己的膽量，讓隊員們彼此互相了解。
總之，在這一學(xué)期里，通過各種的活動，學(xué)生們有了很大的進步，希望能把這學(xué)期的努力成果帶到下一個學(xué)期，再創(chuàng)輝煌。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇十六
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中央八部委文件和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，把我校少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作要點。
1、重點抓好少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè)。選拔和培養(yǎng)新一輪大隊干部.通過月總結(jié)會和紅領(lǐng)巾哨崗培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。
2、與農(nóng)村學(xué)校開展手拉手活動。
3、根據(jù)實際情況重新制定班級日常檢查評比方案。
4、根據(jù)學(xué)生不同的年齡特征，進行分年級思想道德養(yǎng)成教育，進一步完善分年級主題隊會教育。
5、隊?wèi)c日發(fā)展新隊員，加強對新隊員隊前學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
6、通過班隊會、廣播站、黑板報等教育陣地對學(xué)生進行德育教育。
7、配合學(xué)校搞好學(xué)校德育教育工作。
8、組織學(xué)生開展好國旗下的講話活動。
9、配合學(xué)校開好運動會和校慶。
三、發(fā)揮隊干部作用配合學(xué)校管理好日常工作。
b、安排大隊干部配合值周領(lǐng)導(dǎo)檢查眼保健操。
c、安排大隊干部檢查各班每周周五的班隊會開展情況。
d、大隊干部配合體育老師維持課間操秩序。
e、周五將各項檢查評分歸總到值周領(lǐng)導(dǎo)處。
四、主題班隊會：與分年級德育教育活動相結(jié)合。
面對未來的種種挑戰(zhàn)，在小學(xué)培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會求知”“學(xué)會做事”“學(xué)會共處”“學(xué)會做人”，是非常重要的德育目標(biāo)，根據(jù)不同年級學(xué)生特點，各有側(cè)重。各班根據(jù)主題選擇不同的活動方式，例如：演講、辯論賽、主題隊會、評比、朗誦、規(guī)定主題創(chuàng)作小品表演、征文、體驗活動。。。。。。
一年級：
學(xué)習(xí)生活，指導(dǎo)學(xué)生開展喜歡校園、喜歡老師和同學(xué)、歡樂學(xué)習(xí)、分享和謙讓等主題活動，重點養(yǎng)成學(xué)生聽從指揮，快速準(zhǔn)備，認(rèn)真書寫和文明禮貌的好習(xí)慣。
9月：可愛的校園－繪畫比賽。
10月：我想帶上紅領(lǐng)巾。
11月：拒絕依賴。
12月：寫比賽。
二年級：
培養(yǎng)隊員在集體中的人際交往，自己能做的事情自己做，學(xué)習(xí)最基本的做人。重點養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)隊員關(guān)心和幫助其他同學(xué)，分享交往的樂趣。
9月：學(xué)習(xí)好習(xí)慣討論會。
10月：言必信行必果。
11月：“與朋友最難忘的一件事”故事會。
12月：自己該做的事情大家談。
三年級：
隊員從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。指導(dǎo)隊員正確地評價和適應(yīng)中年級的學(xué)習(xí)生活，重點讓學(xué)生體驗克服困難的快樂，學(xué)習(xí)傾聽和理解，學(xué)習(xí)合作與交往，提高注意力。
9月：廢舊物品小制作——朋友一起做。
10月：尋找自己智慧的表達方式。
11月：“面對困難”小小演講會。
12月：小隊合作畫——我們的未來。
四年級：
9月：我獨特的學(xué)習(xí)方式交流會。
10月：設(shè)計一張給朋友的生日賀卡。
11月：我為集體。。。。。。
12月：《朋友我想對你說。。。。。。》朗讀比賽。
五年級。
學(xué)習(xí)成績和生活事件對隊員心理有著一定的影響，指導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)交流，學(xué)會情緒調(diào)控，培養(yǎng)耐挫品質(zhì)。指導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)多角度地認(rèn)識生活，應(yīng)對挫折，學(xué)會和父母交流學(xué)習(xí)與生活的體驗，尊重和幫助異性隊員，分析與排解消極情緒。
9月：上網(wǎng)好與壞——辯論賽。
10月：生活麻辣燙。
11月：挫折ab劇編演。
12月：寫給父母的心里話（父母看后留言）。
六年級。
隊員小學(xué)畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)心理負擔(dān)。指導(dǎo)隊員分析評價自己的學(xué)習(xí)，學(xué)會自我減壓，幫助隊員并向其他隊員學(xué)習(xí)等；指導(dǎo)隊員學(xué)會選擇和對自己的選擇負責(zé)。
9月：畢業(yè)階段學(xué)習(xí)計劃。
10月：我身邊的榜樣——演講比賽。
11月：我人生的格言朗誦會。
12月：自我鑒定。
（每月再開展一次安全教育的主題班隊會，小主題自定）。
五、黑板報。
9月：衛(wèi)生?？?。
10月：火紅的隊旗。
11月：安全知識。
12月：迎考?？?BR> 六、每月活動安排：
2、大隊干部競選產(chǎn)生新的隊干部班子，并且培訓(xùn)新的大隊干部。
3、新隊員隊前學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、制定新的班級日常檢查評分方案。
5、中隊主題隊會。
6、隊干部月總結(jié)會。
1、配合學(xué)校開好運動會。
2、新隊員隊前學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3、新隊員入隊。
4、中隊主題隊會。
5、籌備手拉手活動。
6、隊干部月總結(jié)會。
1、中隊主題隊會。
2、手拉手活動。
3、隊干部月總結(jié)會。
1、中隊主題隊會。
2、隊干部月總結(jié)會。
3、少先隊各項評優(yōu)及表彰。
4、總結(jié)各項活動，整理各種資料。
七、紅領(lǐng)巾哨崗輪崗安排：
第一周：六（1）班第二周：六（2）班。
第三周：六（3）班第四周：六（4）班。
第六周：六（5）班第七周：五（1）班。
第八周：五（2）班第九周：五（3）班]。
第十周：五（4）班第十一周：五（5）班。
第十二周：五（6）班第十三周：四（1）班。
第十四周：四（2）班第十五周：四（3）班。
第十六周：四（4）班第十七周：四（5）班。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇十七
繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以“爭做四好少年”的寄語要求和全國第六次少代會精神為指導(dǎo)，圍繞上級工作部署和學(xué)?！叭摹苯逃掠繕?biāo)，發(fā)揮少先隊的特有功能，深化青少年思想道德建設(shè)。落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
二、工作目標(biāo)。
1、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
2、弘揚和培育民族精神。
3、給孩子一個陽光的未來。
4、在活動的晴空中盡情放飛。
三、工作要點：
（一）完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、每周召開輔導(dǎo)員會議及召開大隊委、中隊長會議，組織隊干學(xué)習(xí)少先隊新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，并做好會議記錄，加強了少先隊組織建設(shè)，同時增強全體少先隊員的組織意識。
2、加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作(文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道xx09)，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。學(xué)校每月都定期召開輔導(dǎo)員會議，鼓勵中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式，組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》等雜志，全校學(xué)習(xí)了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。同時聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
3.加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
3.建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。
4.規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、板報等，較好地營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1.切實抓好“學(xué)生一日常規(guī)”的落實、實施，做到行動有標(biāo)準(zhǔn)，檢查有目的。每天的“三評”常規(guī)檢查，，每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，每周頒發(fā)流動紅旗并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，作為期末評選文明班級的依據(jù)之一。
2.規(guī)范學(xué)校升旗儀式，使我校升旗儀式教育意義深刻，同時為了讓學(xué)生得到更好的鍛煉，從各班挑選人員，以身邊的榜樣（經(jīng)過班主任老師的指導(dǎo)與訓(xùn)練）在每周一的國旗下講話直接讓學(xué)生上臺演講，鍛煉提升學(xué)生的能力。
3.抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評價，使各類教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。
4.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。
6.“家校牽手育蓓蕾”，關(guān)注未成年人心理健康活動。召開家長會，使家長了解學(xué)校，了解孩子，了解教育，學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法，更新家長育子觀念，為孩子成長營造健康和諧的環(huán)境。充分發(fā)揮校迅通家?；悠脚_作用，進一步與家長進行溝通，抓好未成年人的思想道德教育，以及心理疏導(dǎo)，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)。
（四）本學(xué)期重點工作：落實局團委精神，扎實有效地開展節(jié)能環(huán)保的各項活動。
1.加強中小學(xué)生的節(jié)能環(huán)保教育；
2.開展能源緊缺體驗活動；
3.開展廢舊商品回收利用宣傳活動；
4.開展文明餐桌行動；
5.開展創(chuàng)建兩型示范學(xué)?；顒印?BR> （五）開展豐富多彩的活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1.每月一次藝術(shù)節(jié)活動。（見活動安排表）精彩紛呈的節(jié)目表演，為學(xué)生搭建一個展示才藝的平臺。
2.繼續(xù)開展好雛鷹爭章及雛鷹假日小隊活動，扎實開展各種興趣小組和紅領(lǐng)巾社團活動，堅持開展好學(xué)校的三心教育特色活動，讓它們成為我校少先隊一道道美麗的風(fēng)景線。
四．具體工作安排：
1、制訂班隊計劃，更新板報，布置隊角，美化校園文化。
2、民主選舉大、中、小隊隊委，健全管理制度。大隊委、班主任專題會。
3、舉行開學(xué)典禮儀式，收看好開學(xué)第一課并寫好觀后感。
4、恢復(fù)中隊執(zhí)勤評比，“紅領(lǐng)巾廣播站”小主持選拔，“雛鷹之聲”紅領(lǐng)巾廣播站恢復(fù)播音。
5、召開“節(jié)能我行動，低碳新生活”動員會，倡議“小手牽大手，環(huán)保入家庭”，培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保意識和行為習(xí)慣。
6、開展雛鷹爭章達標(biāo)活動。（定章），3—6年級各中隊按大隊部要求做好“雛鷹假日小隊”和紅領(lǐng)巾社團組建工作，并開始活動。
7、學(xué)生交通安全教育宣傳活動。
8、教師節(jié)開展“祝福話語送老師”活動。
9、推普六個一活動。
10、縣優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員，優(yōu)秀少先隊員申報，“我最滿意的一項少先隊工作”優(yōu)秀項目申報。
1、節(jié)能環(huán)?！八膫€一”活動（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米）。
2、一年級入隊前教育（手拉手班級支援），利用紅領(lǐng)巾廣播向隊員宣傳少先隊知識。
3、建隊節(jié)活動：一年級新隊員入隊儀式。
4、隊日慶祝文藝匯演。
5、開展社會實踐課外體驗活動（秋游）。
6、開展雛鷹爭章活動。
1、手拉手互助活動：引導(dǎo)隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會客觀的評價自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招，促進隊員之間的友好相處。
2、結(jié)合自主社團的開發(fā)，設(shè)置“快樂成長特色章”，激勵隊員人人有追求的目標(biāo)，天天有成功的快樂。
3、少先隊“三心”特色活動，“孝心、愛心、責(zé)任心”小標(biāo)兵評選。
4、“節(jié)能減排我們在行動”為主題的中隊活動匯報。
1、“12.9”愛國運動紀(jì)念活動。
2、開展“安全伴我行”主題活動。
3、元旦慶?；顒印?BR> 4、表彰優(yōu)秀雛鷹假日小隊。
5、節(jié)能減排小標(biāo)兵評選活動。
1、各中隊整理上交爭章手冊，大隊部組織人員進行檢查。
2、各中隊進行期末總結(jié)，回顧一學(xué)期來的進步與成長。
3、大隊活動總結(jié)、評比表彰工作（優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀中隊評選）。
4、布置假期活動，組織隊員參加一些社會實踐活動，并做好安全教育。
壩塘中心小學(xué)大隊部。
xx年9月1日。
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小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇一
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的17大精神和十七屆五中全會精神，以“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”寄語為目標(biāo)，在上級部門的工作精神和學(xué)校工作的共同引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點，針對上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、具體措施。
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
(二)、以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如婦女節(jié)、學(xué)雷鋒活動月、清明節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
(三)、以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識。
1.強化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。
(1)定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動，進一步規(guī)范班主任工作。
(2)進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。
(3)抓好班隊與學(xué)生管理，強化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。
2.重視課堂主渠道建設(shè)，重視與學(xué)生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各中隊輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3.重視德育主陣地建設(shè)。
加強少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓(xùn)，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮;利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇二
忙碌又充實的教育教學(xué)工作即將接近尾聲，為了更好地完成今后的工作，彌補不足，精益求精，現(xiàn)將本學(xué)年工作作以回顧總結(jié)：
本學(xué)期我依然擔(dān)任四年級語文教學(xué)和少先隊大隊輔導(dǎo)員的工作。
那么，語文教學(xué)、班主任管理、少先隊工作等，不分輕重主次，不管是對于我，或是學(xué)生、學(xué)校來說，各項工作同等重要。這就需要我付出比別人多的努力，擠出更多的時間，來安排好各項工作。一向努力、認(rèn)真，一絲不茍的我，把本學(xué)年的工作安排的井井有條，并取得了圓滿的成功。
在班級教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，批改作業(yè)，特別是孩子們一次次地改錯，我一個也不放過，當(dāng)天的任務(wù)絕不拖到第二天。根據(jù)每個單元的口語交際內(nèi)容和課后綜合實踐活動，我都會精心設(shè)計主題活動，讓每個孩子都有上臺的機會，得到鍛煉。根據(jù)新課標(biāo)要求和四年級學(xué)生的年齡特征，教學(xué)中還增加了讀書寫作的內(nèi)容，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成每周寫一篇閱讀理解，一篇讀書筆記，一篇周記的習(xí)慣。
為迎接第34個教師節(jié)，參與二七區(qū)的教師節(jié)表彰活動，我積極參與活動現(xiàn)場的布展，并與全體師生共同迎接二七區(qū)政府和教體局的領(lǐng)導(dǎo)下校慰問。教學(xué)上組織指導(dǎo)學(xué)生參加xx市網(wǎng)絡(luò)作文大賽和全國華人杯作文大賽，配合學(xué)?！皶阈@”的評比檢查。按時組織學(xué)生月考、中考、能力測試，組織指導(dǎo)學(xué)生參加二七區(qū)漢字書寫大賽等。個人方面積極參與二七區(qū)教師校本研修活動，班主任培訓(xùn)、博客大賽活動等，并取得了優(yōu)異的成績。作為一名預(yù)備黨員，卻時刻以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極參加黨支部及黨總支組織的黨員組織生活會，按時交納黨費，凡事沖鋒在前，工作積極、努力、認(rèn)真。
在新年后開學(xué)第一天，孩子們收到了荊校長親自分發(fā)的學(xué)校精心準(zhǔn)備的新學(xué)期紅包，開學(xué)典禮上對部分學(xué)生進行了優(yōu)秀寒假作業(yè)的頒獎。3月16日，一至五年級的學(xué)生與xx大學(xué)生社團共同舉辦了學(xué)雷鋒活動。3月23日，我校全體學(xué)生以低、中、高年級段分層次舉行了第三屆風(fēng)箏節(jié)活動。3月30日，組織帶領(lǐng)一至三年級學(xué)生參加清明節(jié)掃墓活動，同時對一年級小朋友舉行了入隊儀式。4月份，組織帶領(lǐng)部分學(xué)生參加了二七區(qū)藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)表演類的書畫類和舞蹈類的現(xiàn)場比賽，成績優(yōu)異。同時，一年一度的校內(nèi)乒乓球比賽，孩子們熱情很高，在活動中賽出了友誼，賽出了成績。4月26日，組織并帶領(lǐng)學(xué)?！皭倓印崩怖膊偕鐖F首次參加xx大學(xué)生運動會開幕式，小學(xué)生與大學(xué)生的默契配合相得益彰，是開幕式表演中的一個亮點。之后，組織參加了二七區(qū)健身操比賽，成績優(yōu)異。4月28日，學(xué)校開展了以閱讀為主的跳蚤市場活動，孩子們在活動中學(xué)會了與人禮貌交往，講誠信，與人分享閱讀的樂趣。5月29日，組織并主持學(xué)生進行慶六一文藝匯演活動，孩子們的精彩表演受到二七區(qū)教體局局長、xx副校長和各級領(lǐng)導(dǎo)的夸贊。5月30日，組織帶領(lǐng)啦啦操社團首次參加xx市健身操大賽，榮獲兩個二等獎和一個體育道德風(fēng)尚獎的好成績。6月1日，組織學(xué)生進行國球進校園的推廣活動，得到了全校師生和家長的一致好評。
8月份：組織全體教師進行學(xué)生暑假作業(yè)評價，一年級新生進行為期一周的養(yǎng)成教育，孩子們在活動中學(xué)會了基本的坐、立、行，對紀(jì)律有了初步的.認(rèn)識，對自己作為一名小學(xué)生有了新的要求。
教師開展詩歌朗誦會來慶祝自己的節(jié)日，老師們個個態(tài)度認(rèn)真、準(zhǔn)備充分，活動完美落幕。在學(xué)校“和悅之聲”廣播站成員的招新活動中，孩子們精心準(zhǔn)備，經(jīng)過評委團隊的最終定奪，選拔出優(yōu)秀的人員，并根據(jù)各自的特長選出廣播站站長、副站長、編輯和播音員。在后期工作中對相關(guān)人員進行定期培訓(xùn)及相應(yīng)的指導(dǎo)。組織各中隊開展“推廣普通話”的主題隊會活動。組織全體師生布置新學(xué)期各中隊園地，并以美篇的形式進行網(wǎng)絡(luò)評比，活動的開展增強了大家的積極性。9月30日，組織全校學(xué)生進行一年一度的“迎國慶”體育達標(biāo)運動會，同時指導(dǎo)廣播站成員進行現(xiàn)場采訪，孩子們分工明確，有主持采訪，有攝影師，還有編輯記錄，他們的身影為運動會增添了一道靚麗的風(fēng)景。
10月份：組織各中隊開展“重陽節(jié)敬老愛老”的主題隊會活動。結(jié)合xx市創(chuàng)建文明城市的要求，組織全體師生根據(jù)《xx市文明行為促進條例》、《中小學(xué)生守則》、《精細化管理每日反思》開展創(chuàng)文工作。組織并帶領(lǐng)全體教師參加消防安全知識講座，從而督促大家提高警惕，消防安全不容忽視。組織全體師生進行新學(xué)年學(xué)生的健康體檢活動。
11月份：組織全體學(xué)生參與xx大學(xué)生創(chuàng)行社團開設(shè)的生物課堂。組織全體師生開展“陽光體育，健康成長”的冬季快樂運動會，開幕式上學(xué)校“悅動”啦啦操社團的健身操表演、四一班的籃球操表演和教師們的花樣跳繩，為一年一度的運動會拉開了帷幕。組織各中隊開展“感恩節(jié)”主題隊會活動。
12月份：組織全體師生開展快樂冬至包餃子活動，活動中孩子們不僅動手能力得到了鍛煉，而且增進了與家長、老師之間的情感交流。通過活動，孩子們感受到了勞動的快樂，感受到家長和老師濃濃的愛。月底組織全體師生開展慶元旦聯(lián)歡會，大家在歡樂聲中喜迎新年。
此外，每個月評選一次文明之星，更換一次班級園地主題，開展一次安全消防演習(xí)，兩次安全教育主題班隊會。每周公布一次各中隊投稿情況和每周投稿之星。
正因為全校師生的積極努力配合，才使得我的教學(xué)工作和全校少先隊工作得以精彩地開展。
一份春華，一份秋實，在本學(xué)年的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇三
一、工作的成效：
（一）堅持以人為本，以“快樂體驗”為基本途徑開展各項少先隊教育活動，引導(dǎo)少年兒童快樂參與 ,健康成長。
1、積極參與20xx年全國“雙有”活動。今年是愛心幫困活動起步的第一年，我們圍繞愛心幫困“開展”了一系列活動：在班級開展“一幫一，一對紅”的愛心結(jié)對活動；3月6日，三至六中隊在社區(qū)組織愛心實踐體驗活動在公共場所打掃衛(wèi)生，將“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的愛心宣傳卡片向路人發(fā)放；6月11日，我校全體師生向披塘小學(xué)的二年級出車禍的學(xué)生捐款，共計1693元。
2、繼續(xù)深化“中國少年兒童平安行動”，聯(lián)合承擔(dān)未成年人維權(quán)工作的相關(guān)部門，進一步豐富少先隊自護教育的內(nèi)容。深化“自我保護行動”。我們專門邀請了鐵路警察在少先隊員中開展了有關(guān)鐵路安全的教育活動，提高少年兒童鐵路安全意識。
3、四月份為“讀書月”，班級建立起圖書角，全校掀起讀書熱潮，連低年級的學(xué)生也知道要讀書，要做讀書筆記了。
4、五月份為“藝術(shù)月”，5.8至5.11為本學(xué)期藝術(shù)節(jié)，先單項初賽，再匯總表演。有獨唱、獨奏，有舞蹈、有講故事、詩朗誦，有大合唱。5.25四中隊代表全校參加區(qū)“映山紅”杯文藝匯演，大合唱《和祖國在一起，和媽媽在一起》，獲二等獎。
（二）重視進一步重視少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和隊內(nèi)民主建設(shè)，重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
1、切實重視少先隊隊室、少先隊鼓號隊等的建設(shè)。認(rèn)真規(guī)范和運用少先隊儀式和禮儀，辦好了四期大隊板報、二期櫥窗展示、紅領(lǐng)巾廣播站每周二次播音。營造和傳播出健康快樂、積極向上的少先隊組織文化。
2、進一步提高輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)整體水平。輔導(dǎo)員會議和培訓(xùn)本學(xué)期各開展了四次，以青少年心理健康教育和少先隊工作業(yè)務(wù)為主要方面，改革和充實了輔導(dǎo)員培訓(xùn)的內(nèi)容體系，提高了輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)。
（三）關(guān)注少先隊員生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育。
本學(xué)期開展了“養(yǎng)成教育”活動。全校學(xué)生初步養(yǎng)成了不說臟話、使文明用語常聞，不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱，懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習(xí)慣，并把此項活動作為我校少先隊的特色活動。六月份為“環(huán)境保護月”，全體隊員積極爭摘“環(huán)保章”。
規(guī)范、落實了放學(xué)排路隊工作，由值周教師組織全校學(xué)生排路隊，使路隊秩序成為了學(xué)校形象工程。
（四）積極探索少先隊文化建設(shè)。
1、加強“德育內(nèi)容層次化研究”，使德育內(nèi)容層次化工作落到實處。
為了深入德育層次化研究，我校本學(xué)期試將雛鷹爭章活動作為切入點，結(jié)合“學(xué)習(xí)雷鋒月”、“快樂讀書月”、“藝術(shù)展演月”、“保護環(huán)境月”等活動，確定本學(xué)期爭章項目為“愛心章”、“閱讀章”、“藝術(shù)章”、“環(huán)保章”。各章分低、中、高年級三個層次定爭章要求，每個雛鷹章按由高到底的層次又分為a級獎?wù)?、b級獎?wù)?、c級獎?wù)隆０嘀魅蚊吭碌卓颊?，依次評出了“愛心章”、“閱讀章”、“藝術(shù)章”、“環(huán)保章”，全期獲章二枚以上才可評優(yōu)。
大隊部門寫了德育層次化研究反思一篇，針對德育層次化研究活動做了專門的分析。
2、及時撰寫活動報道，上傳教育局網(wǎng)站和校園網(wǎng)站，宣傳我?；顒娱_展情況。
二、工作的不足：
1、新港小學(xué)20xx年度校園藝術(shù)節(jié)計劃的時間是五月初，而四月底正是期中檢測，活動日期沒有向后推，造成師生精力顧不及，表演質(zhì)量不如去年。
2、5月底參加天心區(qū)教育局、天心區(qū)少年宮組織的中小學(xué)文藝匯演活動獲二等獎，不盡人意。由于缺乏專業(yè)教師指導(dǎo)，合唱歌曲選擇偏容易，僅一個曲目。
3、保護環(huán)境習(xí)慣仍需加強。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇四
按照教育局師德建設(shè)工作重點和學(xué)?？傮w工作計劃，加強教師隊伍建設(shè)。以強化師德、師風(fēng)為重點，開學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀(jì)律。下學(xué)期小學(xué)少先隊工作總結(jié)如下，快隨本站小編一起來了解下。
xx—xx學(xué)年下期**小學(xué)少先隊(德育)工作，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以愛國主義教育為主線，以兩個習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口，以校園常規(guī)管理為抓手，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效，為學(xué)生健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。
主要工作小結(jié)
(一)加強德育隊伍建設(shè)，形成教育合力。
1、按照教育局師德建設(shè)工作重點和學(xué)?？傮w工作計劃，加強教師隊伍建設(shè)。以強化師德、師風(fēng)為重點，開學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
2、抓好班主任隊伍建設(shè)。每月召開班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。
(二)優(yōu)化德育過程管理，提高育人實效。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹德育工作會議精神，努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性，使德育工作逐步達到科學(xué)化，制度化，規(guī)范化。進一步確立德育為首的工作地位，加強德育管理，落實德育職責(zé)。確立以人為本，體現(xiàn)教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標(biāo)，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機滲透。以愛國主義教育為主線，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)，建立班主任工作檔案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊部負責(zé)，由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級的勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。
2、班主任制定班級工作計劃，開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨會、班會的作用。
制定班級激勵機制，充分發(fā)揮班級評比欄的作用，定期公布班級的.好人好事。加強班級日常管理，強化學(xué)生自主管理意識，利用學(xué)校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
(三)重視行為養(yǎng)成教育，促進校園文化建設(shè)。
1、提高教師全員規(guī)范意識。
2、完善制度文化，在管理中落實。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，分年級段制定學(xué)校常規(guī)要求，要做到項項有要求，項項有檢查，項項有評價，并能堅持經(jīng)常，使制度能成為一種文化限制。
3、上好《品德與生活》和《品德與社會》兩門育人課程，注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強晨會和班會的滲透教育。
4、本學(xué)期我校學(xué)生已學(xué)會小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操。
5、加大“文明學(xué)生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級”的評比力度，分年級、分內(nèi)容強化實施規(guī)范要求。
6、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)特色中隊的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求，努力使我們的中隊在建設(shè)過程中張揚個性，凸現(xiàn)特色。
7、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。 學(xué)校安全事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會的和諧穩(wěn)定。是學(xué)校工作的重中之重。近期一些學(xué)校學(xué)生傷亡事故頻發(fā)，在社會上造成了很壞的影響，暴露出學(xué)校安全教育應(yīng)進一步加強。
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局《關(guān)于進一步做好學(xué)校安全工作的通知》精神，認(rèn)真分析研究發(fā)生事故的原因，從中吸取教訓(xùn)，緊緊圍繞建設(shè)平安校園，營造和諧社會這一主題，按照教育局安全工作的要求，制度化、經(jīng)?；亻_展拉網(wǎng)式安全檢查，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開安全專題會
逐項逐條學(xué)習(xí)貫徹教育局《關(guān)于開展全縣校園安全工作大檢查的通知》精神，決心進一步加大安全檢查力度，從大處著眼、小處入手，逐室、逐間、逐墻進行檢查，檢出問題立即整改，為教育教學(xué)營造良好的安全環(huán)境。會議作出決定：
1、“通知”精神立即傳達到全體教職工，學(xué)文件促落實，明確安全責(zé)任，按照學(xué)?！瓣P(guān)于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查，保證自己所負責(zé)的區(qū)域不存在任何安全隱患。
2、各班立即召開主題班會，對學(xué)生進行強化常規(guī)安全教育。班會要求做到內(nèi)容充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。
3、啟動安全演練預(yù)案。
二、加強學(xué)生上下樓梯管理
學(xué)生上下樓事故時有發(fā)生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護導(dǎo)不利有直接關(guān)系。為此學(xué)校采取了以下措施：
1、對樓梯及扶手等設(shè)施進行了全面檢修，做到完好率100%，在教學(xué)樓上下樓梯設(shè)立了安全線，使學(xué)生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。
2、學(xué)校與老師學(xué)生簽定安全責(zé)任書，課間和放學(xué)安排教干教師在各樓梯口值班，護導(dǎo)疏散學(xué)生，值日老師要求到位及時,責(zé)任明確，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
三、管好放學(xué)路隊，加強交通安全
1、班級校外活動，必須書面報告學(xué)校，未經(jīng)允許嚴(yán)禁外出。
2、設(shè)立了安全警示牌，不準(zhǔn)乘坐農(nóng)用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。
四、加強用電和消防管理
1、加強了用電管理，對用電線路作了規(guī)范化檢修，特別對教室內(nèi)的開關(guān)、插座、接頭作了重點檢查，實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。
2、完善了消防制度，建立健全了消防預(yù)案，開展了以提高中小學(xué)生幼兒自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導(dǎo)性檢查，按照消防要求，配齊了消防設(shè)備。嚴(yán)格控制火源，不準(zhǔn)學(xué)生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準(zhǔn)關(guān)后門，做到安全通道暢通無阻。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
1、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，進一步完善“紅旗中隊”的評選機制，提高班隊集體建設(shè)的水平。
2、提高少先隊員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。變規(guī)范教育重傳授知識為重學(xué)生實踐。具體抓好：
（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
（2）文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。
（3）課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。
（4）抓好每日檢查評比工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
（6）深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。
3、切實加強學(xué)校少先隊組織建設(shè)。期初，進行大隊委員改選。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
4、進一步強化星苑卡評比活動。引導(dǎo)隊員從具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立爭創(chuàng)新目標(biāo)，鼓勵他們通過自己的努力爭得星苑卡。
5、班隊工作。各中隊輔導(dǎo)員要有責(zé)任心，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
6、心理健康教育。我校認(rèn)真上好健康教育課，教師負責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。及時幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
7、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認(rèn)真做好“兩免一補”工作，建立學(xué)困生檔案，采取切實有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
8、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。
9、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育。
各校應(yīng)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10。13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
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小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇六
一、指導(dǎo)思想。
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、具體工作目標(biāo)及要求：
（一）提高少先隊員思想素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。
1、加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)評比活動，促進我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。
2、繼續(xù)紅領(lǐng)巾廣播站、常規(guī)檢查的輪流制度。給廣大隊員提供盡可能多的實踐機會。本學(xué)期將開展評優(yōu)活動。
3、積極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識）作為首要任務(wù)，要幫助隊員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動；要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高少先隊員“四個學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力、實踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力），把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇七
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編整理的下學(xué)期小學(xué)少先隊工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
我們利用每周的班會課還有評星課針對孩子們最近出現(xiàn)的問題進行思想教育，通過課件讓孩子們感受到農(nóng)民工的辛苦從而聯(lián)想父母的辛勞，從身邊教師體弱多病還堅持一線的工作，讓孩子們明白老師的不易，通過活動讓孩子們知道友誼的可貴等一些素材給孩子們進行感恩教育讓孩子們明白知道感恩的人是最可愛的人。
班會課是對學(xué)生進行思想教育的一條行之有效的途徑，所以我及時抓好每周三的班會課時間，對學(xué)生進行教育。在上班會課之前，我都認(rèn)真分析班級當(dāng)前的現(xiàn)狀，結(jié)合班級的實際確定班會主題，并且認(rèn)真?zhèn)湔n，以求取得最佳的教育效果。本學(xué)期做到了定期召開班會，班會的內(nèi)容形式多樣，學(xué)習(xí)規(guī)范守則；向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容，對學(xué)生進行安全教育、環(huán)境教育、法制教育；帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，了解革命先輩的事跡等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。
雖然六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但對于學(xué)校組織的各種活動和比賽，我們都會全心投入。因為通過活動或比賽，給了學(xué)生各種鍛煉的機會，他們各方面的素質(zhì)也同時得到提升，使他們能更好地學(xué)習(xí)。
要求學(xué)生進一步規(guī)范自己的文明行為，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并告訴同學(xué)引起注意。安全教育是我晨間談話的主要內(nèi)容，如果安全出了問題，什么也得不到保障。如一些安全案例及我們遇到的一些實際問題。我經(jīng)常問他們：你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦？你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架你怎樣處理？在學(xué)校里應(yīng)該玩些怎樣的游戲……等等。增強學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生體會，打架對誰都沒有好處，遇到事情應(yīng)該冷靜，告訴老師，老師會幫你解決，不要為了一時逞能而做錯了事。當(dāng)然，對于同學(xué)間發(fā)生的一些問題我及時處理，設(shè)身處地為他們著想，慢慢地學(xué)生也就信任你了，也愿意跟我說心理話，我解決問題也就輕松多了。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，像一面鏡子，時刻對照著學(xué)生的品德行為。每個人都有自己的習(xí)慣，隨時間的推移，有些習(xí)慣固定下來了，就影響學(xué)生將來的生活。對那些不好的習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)用心改正的，那么如何幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣呢？a、請幫我改正壞習(xí)慣，指出了壞習(xí)慣，接著再請同學(xué)監(jiān)督自己。這樣就能在一種良好的心境中互助督促，改掉自己的壞習(xí)慣。b、衛(wèi)生工具的放置。有的學(xué)生打掃教室，做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟，掃帚東倒西歪，畚箕亂放。如果長期這樣下去，學(xué)生就養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學(xué)生來管這件事，迫使他們改正馬虎粗心的毛病，教室也變得整潔、干凈。c、衛(wèi)生保潔方面。班級人數(shù)多難免會出現(xiàn)一些紙屑、雜物，為了保潔衛(wèi)生，我就讓學(xué)生互相督促，做到人人齊動手，比一比誰的座位最干凈，表現(xiàn)好的學(xué)生給予及時表揚。d、做操比本領(lǐng)。做操時讓學(xué)生比一比，那一列站得整齊，動作協(xié)調(diào)。做操時做到快、齊、靜，讓學(xué)生互相督促，對于表現(xiàn)較好的學(xué)生及時表揚。
本學(xué)年不管在工作期間多苦多累，我知道可能還有一些工作沒做到位，還有很多工作等著我去做。我想通過時間的磨練，我會吸取更多的班主任工作經(jīng)驗，用真誠對待事業(yè)，用愛心對待學(xué)生，用熱情對待生活，用正義對待人生，把我的班主任工作做得更好。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇八
本學(xué)期, 我校少先隊工作依據(jù)胡總書記對少年兒童提出的勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的要求，始終圍繞市、區(qū)少工委的工作精神，結(jié)合學(xué)校實際，注重在工作中創(chuàng)新、在活動中發(fā)展，不斷磨練、不斷完善。深化雛鷹爭章體系，充分發(fā)揮少年兒童組織的優(yōu)勢，深入淺出講道理，寓教于樂搞活動，滿腔熱情做服務(wù)，扎扎實實抓建設(shè)，構(gòu)建全隊抓基層，全隊抓落實。務(wù)實有效的工作運行機制，推動我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
在進行常規(guī)教育的同時，教育全體隊員養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性。
(1)開學(xué)第一天，舉行了隆重的開學(xué)典禮，同學(xué)們對新同學(xué)、新教師的到來表示出熱烈的歡迎。
(2)結(jié)合新學(xué)期、植樹節(jié)的到來，以及新學(xué)期對學(xué)生的紀(jì)律要求，大隊部開展了嶄新的我們墻報評比，以新的面貌迎接新的學(xué)期的到來。
(3)組織征訂各類報刊雜志，少先隊兩報一刊，豐富少先隊員課外閱讀知識，提高少先隊員各方面素質(zhì)，加強少先隊陣地建設(shè)。
(1)組織8個學(xué)生家庭參加2010麥當(dāng)勞植樹節(jié)活動，滲透環(huán)保教育。
(2)在四五年級范圍選拔產(chǎn)生新一屆紅領(lǐng)巾廣播員。
(3)籌備天河區(qū)星級隊部室評比，進行少先隊工作資料的完善和補充，組織大隊委討論隊部室的設(shè)計方案。
(1)在二年級開展一起來洗手的健康、衛(wèi)生教育活動，邀請麥當(dāng)勞叔叔與同學(xué)們做互動表演。
(2)全校組織香江野生動物園的春游活動，豐富學(xué)生課余生活，釋放學(xué)習(xí)壓力。
(3)相應(yīng)少工委號召，為西南干旱災(zāi)區(qū)舉行一元捐，全校捐款人民幣9986.90元，一三年級的同學(xué)制作了愛心卡，四六年級的同學(xué)寫了激勵信，為災(zāi)區(qū)同齡人送去祝福。
(4)組織瑞思英語親子體驗活動，在游戲中建立良好的英語學(xué)習(xí)意識。
(1)在本學(xué)年的廣州市、天河區(qū)的少先隊評先活動中三(2) 小小讀書蠶小隊獲天河區(qū)特色小隊稱號、五(3)栗維源同學(xué)獲廣州市優(yōu)秀少先隊員稱號、少先隊輔導(dǎo)員馬婷婷老師獲廣州市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員稱號、鄭建聰校長獲天河區(qū)支持少先隊工作好校長稱號。
(2)響應(yīng)國務(wù)院的號召，在得知玉樹地震后，舉行了降半旗默哀儀式，在隨后發(fā)動的捐款中，全校師生積極響應(yīng)，共捐出人民幣32959.5元，3個小時后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會，以最快的速度為災(zāi)區(qū)送去我們的微薄之力。
(3)組織三、四年級的優(yōu)秀少先隊員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié)，參與觀眾互動表演環(huán)節(jié)。
(4)開展環(huán)保剪貼畫活動，邀請必勝客的姐姐與四年級的同學(xué)互動游戲，在游戲中學(xué)習(xí)環(huán)保、節(jié)能、低碳生活的小知識，滲透環(huán)保教育。
(5)開展了以四好少年為主題的墻報評比活動，在活動中滲透胡錦濤總書記對新時代少年兒童的期望和要求。
(1)在天河區(qū)星級隊部室評比中，以高分通過達標(biāo)隊部室的評定，展示了學(xué)校少先隊工作的成績。
(2)結(jié)合期末考試對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，大隊部開展了有關(guān)考試相關(guān)內(nèi)容的墻報評比，以求在緊張的期末復(fù)習(xí)中緩解學(xué)習(xí)壓力，營造寬松氣氛。
(3)開展期末的十星好少年評比活動，各中隊評出全面發(fā)展的六星級至十星級好少年，和單項突出的學(xué)習(xí)進步星、安全文明星、書寫工整星等等。經(jīng)過了一個學(xué)期的努力，同學(xué)們都有了很大的進步和提高。
(4)參加了廣州市團委舉辦的第七屆中小學(xué)生書信節(jié)，暢想亞運，做亞運小主人。
發(fā)放暑假活動倡議書，引導(dǎo)學(xué)生如何度過一個有意義的暑假。
(1)建立健全升國旗制度，每周實行主持人、升旗手、護旗手輪崗制(由值勤中隊挑選優(yōu)秀隊員擔(dān)任)，并在各中隊評選出優(yōu)秀隊員當(dāng)國旗小衛(wèi)士，增強隊員榮譽感。
(2)定期召開大隊委例會，商討近期少先隊工作安排并聽取隊員心聲，及時反饋隊員意見。
(3)搞好少先隊小家務(wù)工作，包括紅領(lǐng)巾廣播站、隊報隊刊的征訂、發(fā)放，每周紀(jì)律、衛(wèi)生模范班級的評比工作。
大隊部為培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，根據(jù)各項評比內(nèi)容，每天進行紀(jì)律、衛(wèi)生各項評比。堅持做好每天一統(tǒng)計，每周一獎勵，每周評選出紀(jì)律、衛(wèi)生模范班，讓隊員們時刻展現(xiàn)出良好精神面貌。
以上是我校本學(xué)期少先隊工作總結(jié)，內(nèi)容新穎多樣，但在少先隊社區(qū)化建設(shè)等方面仍需要著力加強，以使我校的少先隊工作開創(chuàng)具有我校特色的少先隊工作的里程碑，更竭誠地為少先隊員的成長服務(wù)。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇九
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。”作為新世紀(jì)的學(xué)校少先隊組織，擔(dān)負著培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的人才，著力培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進少年兒童全面發(fā)展的重要任務(wù)。因此絕不能觀望與等待，唯有加緊開展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)千千萬萬的創(chuàng)新人才，才能代表中華民族以豪邁的姿態(tài)走向世界，迎接挑戰(zhàn)！
一、捕捉創(chuàng)造因素，激發(fā)創(chuàng)造熱情。
創(chuàng)新勇氣是創(chuàng)新行為的精神動力，它是人們對生活的美好追求。培養(yǎng)少先隊員的勇氣，特別需要為他們營造一個安全、自由的心理空間。隊員身邊的一些小事往往蘊含著培養(yǎng)志向和才干的教育因素，輔導(dǎo)員要善于從隊員的一言一行中，從發(fā)生在少先隊員身邊的點滴小事里，捕捉創(chuàng)造因素，運用各種方法去激發(fā)隊員們的創(chuàng)造熱情，培養(yǎng)他們勇于創(chuàng)新，敢于標(biāo)新立異的創(chuàng)新勇氣。例如隊員們喜愛動畫片、木偶劇，中隊開展“我來演”的活動，把課本上大家所熟悉的課文用木偶劇的形式表演出來，并通過文娛匯演的形式向全校師生演出。
當(dāng)人們看到隊員們自編自導(dǎo)的惟妙惟肖的表演，及那些出自隊員們自己之手道具時，紛紛豎起大拇指說：“如今的小孩子硬是聰明能干！”參加演出的隊員看到自己精彩的表演，聽到眾人的夸獎，臉上綻開了一朵朵絢爛的花。這種全屬于他們自己的創(chuàng)造得到了肯定，他們真正體驗到：創(chuàng)造確實是一種非?？鞓返氖虑椤?BR> 二、捕捉好奇特性，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
當(dāng)少先隊員們從家庭走向?qū)W校時，由于生活環(huán)境的變化，他們所面對的人和事也更加復(fù)雜而多變。這一變化對于好奇心強的隊員來說無疑是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和適應(yīng)能力的好機會。輔導(dǎo)員要抓住他們好奇好問的特點，因勢利導(dǎo)，適當(dāng)置疑，給孩子營造能夠發(fā)揮其自由想象的寬松環(huán)境。要多帶孩子走進大自然。豐富多彩，充滿魅力，變化多端的自然景觀，是啟迪隊員想象力，激發(fā)其好奇心，開啟其智慧之門，增強他們探索情趣的最佳教具。如我校組織全體隊員到^v^的故居參觀，了解更多！
另外，還可有意識地組織隊員開展游戲活動，如編故事、編謎語、聽音樂、編舞蹈等。在培養(yǎng)創(chuàng)新意識的過程中，輔導(dǎo)員對孩子的好奇好問千。不能有厭煩情緒，因孩子多問而訓(xùn)斥孩子，甚至凡事自己說了算，這樣很容易導(dǎo)致孩子們的依賴性，甚至扼殺孩子們創(chuàng)新的熱情。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真耐心地回答隊員提出的問題，多征求隊員的意見，鼓勵隊員凡事有自己的看法和意見，用商量的口吻和隊員一起解決問題。
三、創(chuàng)設(shè)探索情景，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
創(chuàng)新思維是創(chuàng)新活動的核心，具有創(chuàng)新思維的人，就如同掌握了打開創(chuàng)新寶庫的金鑰匙。隊員對新異、奇特的東西總是具有濃厚的興趣，花開花謝，螞蟻搬家……都會引起他們的探索欲望，輔導(dǎo)員耍善于提出富有啟發(fā)性的問題，創(chuàng)設(shè)能引起探索的情境，引導(dǎo)他們自己去尋找答案。可以給一些內(nèi)容，例如可結(jié)合雛鷹爭章的內(nèi)容，放手讓隊員們設(shè)計活動方案，豐富自己的知識，鍛煉創(chuàng)造的才干。由于隊員們的生活視野、知識領(lǐng)域比較狹窄，他們的設(shè)想往往既新奇大膽，又不盡完善。
輔導(dǎo)員要啟發(fā)他們自己或發(fā)揮少先隊集體的智慧拾遺補缺，促其完整，挖掘、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維。今年暑期，我校隊員們以“雛鷹假日小隊”形式，分組分類搜索問題，找尋知識原線索，讓隊員們真正體驗到了生活之樂、創(chuàng)新之樂。其中，我把中隊的隊員們帶到植物園并記下的植物名稱，從自然百科全書中查找這些植物的相關(guān)資料，用紙片記錄下來后，掛在每棵樹的枝干上，隊員們說“這是它們的身份證”。我還讓隊員們親臨我鎮(zhèn)的河流，對河流的污染、河床的變遷及河流中的動物等進行了全方位的調(diào)查，寫下了一份沉甸甸的反映我鎮(zhèn)河流現(xiàn)狀的報告——《讓我們一起來拯救母親河》，得到了學(xué)校師生及社會的好評。
整個活動，各個小隊選取不同的對象進行社會實踐調(diào)查，并且都用文字記錄下了自己所觀察、調(diào)查、體驗到的點點滴滴，從這些活動及調(diào)研文字中，隊員們的創(chuàng)造萌芽清晰可見。
四、培養(yǎng)動手實踐能力，體驗創(chuàng)新的快樂。
創(chuàng)新技能包括動手操作能力、使用工具能力、知識和方法的運用能力等。培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新技能可以從培養(yǎng)動手能力入手，讓少先隊員自己動手，能使其身心和諧發(fā)展，提高他們的全面素質(zhì)；能加深少先隊員對所學(xué)知識的理解，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情；能使少先隊員的創(chuàng)新思維更加貼近現(xiàn)實，產(chǎn)生實際效果；能使少先隊員看到自己的創(chuàng)新成果，體驗創(chuàng)新帶來的快樂，鼓勵他們做勤于動手、樂于實踐的“小能手”。
輔導(dǎo)員要善于創(chuàng)設(shè)一些好的設(shè)想，不斷拓寬學(xué)用結(jié)合的渠道，充分利用第二課堂和社會實踐活動，廣泛組織隊員參與各種科技創(chuàng)新活動，這樣為他們提供獨立思考，勇于創(chuàng)造的機會和條件。如成立各種科技興趣小組，加強輔導(dǎo)，定期培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生參與科技探索，積極開展小考察、小種養(yǎng)、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造的科技實踐活動。
總之，應(yīng)注意發(fā)揮多種教育因素的作用，使每一活動在培養(yǎng)隊員的創(chuàng)造素質(zhì)上收到多種效果。新時代的少先隊活動，開拓了新的活動領(lǐng)域，如雛鷹爭章活動，社會實踐活動、手拉手、話小康活動、科技創(chuàng)新活動、民族精神代代傳活動、小主人實踐園地活動，十分鐘隊會……隊員們積極主動地探索、認(rèn)識周圍事物，在獲取了知識的同時，也培養(yǎng)了富有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。
教育家陶行知先生說：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人?！弊屛覀兌嘟o少先隊員以寬容、支持和鼓勵，讓他們走向生活實踐，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動中創(chuàng)新，準(zhǔn)備著，創(chuàng)造更新更美的世界！
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇十
牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中央八部委文件和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用，把我校少先隊工作推上一個新的臺階。
一、少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1、隊?wèi)c日到來之際利用班隊會時間各中隊學(xué)習(xí)了少先隊基本知識。隊?wèi)c日發(fā)展新隊員186人，為少先隊組織增加了新的力量。
2、9月，進行了大隊干部競選活動，選出了新一輪的隊干，為了提高大隊干部的工作能力和水平，本期定期召開了工作總結(jié)和經(jīng)驗交流會。
3、期末進行評優(yōu)活動，評出優(yōu)秀大隊干部13名，優(yōu)秀中隊干部39名，優(yōu)秀少先隊員195名。
4、重新制訂了班級日常檢查評分方案。
二、少先隊活動。
1、與花橋中心小學(xué)開展了手拉手活動，組織了12名學(xué)生、10名教師參加了本次活動，在活動中，學(xué)生深入農(nóng)村學(xué)校課堂上課，體驗農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)、龔全惠與宗華方2名老師上了師范課、唐昭英老師做了班主任工作經(jīng)驗講座。通過活動的開展增進了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的友誼，使學(xué)生受到了艱苦奮斗和勤儉節(jié)約的教育。
2、分年級主題隊會活動。
根據(jù)學(xué)生不同的年齡特征，進行分年級思想道德養(yǎng)成教育。
一年級：
學(xué)習(xí)生活，指導(dǎo)學(xué)生開展喜歡校園、喜歡老師和同學(xué)、歡樂學(xué)習(xí)、分享和謙讓等主題活動，重點養(yǎng)成學(xué)生聽從指揮，快速準(zhǔn)備，認(rèn)真書寫和文明禮貌的好習(xí)慣。
9月：可愛的校園－繪畫比賽。
10月：我想帶上紅領(lǐng)巾。
11月：拒絕依賴。
12月：寫字比賽。
二年級：
培養(yǎng)隊員在集體中的人際交往，自己能做的`事情自己做，學(xué)習(xí)最基本的做人。重點養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)隊員關(guān)心和幫助其他同學(xué)，分享交往的樂趣。
9月：學(xué)習(xí)好習(xí)慣討論會。
10月：言必信行必果。
11月：“與朋友最難忘的一件事”故事會。
12月：自己該做的事情大家談。
三年級：
隊員從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。指導(dǎo)隊員正確地評價和適應(yīng)中年級的學(xué)習(xí)生活，重點讓學(xué)生體驗克服困難的快樂，學(xué)習(xí)傾聽和理解，學(xué)習(xí)合作與交往，提高注意力。
9月：廢舊物品小制作——朋友一起做。
10月：尋找自己智慧的表達方式。
11月：“面對困難”小小演講會。
12月：小隊合作畫——我們的未來。
四年級：
9月：我獨特的學(xué)習(xí)方式交流會。
10月：設(shè)計一張給朋友的生日賀卡。
11月：我為集體......
12月：《朋友我想對你說》朗讀比賽。
五年級。
學(xué)習(xí)成績和生活事件對隊員心理有著一定的影響，指導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)交流，學(xué)會情緒調(diào)控，培養(yǎng)耐挫品質(zhì)。指導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)多角度地認(rèn)識生活，應(yīng)對挫折，學(xué)會和父母交流學(xué)習(xí)與生活的體驗，尊重和幫助異性隊員，分析與排解消極情緒。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇十一
繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞上級工作部署和學(xué)?！叭摹苯逃掠繕?biāo)，發(fā)揮少先隊的特有功能，深化青少年思想道德建設(shè)。落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
二、工作目標(biāo)。
1、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
2、弘揚和培育民族精神。
3、給孩子一個陽光的未來。
4、在活動的晴空中盡情放飛。
三、工作要點：
（一）完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、每周召開輔導(dǎo)員會議及召開大隊委、中隊長會議，組織隊干學(xué)習(xí)少先隊新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，并做好會議記錄，加強了少先隊組織建設(shè)，同時增強全體少先隊員的組織意識。
2、加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。學(xué)校每月都定期召開輔導(dǎo)員會議，鼓勵中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式，組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》等雜志，全校學(xué)習(xí)了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。同時聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
3、加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1、建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
3、建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。
4、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、板報等，較好地營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、切實抓好“學(xué)生一日常規(guī)”的落實、實施，做到行動有標(biāo)準(zhǔn)，檢查有目的。每天的“三評”常規(guī)檢查，，每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，每周頒發(fā)流動紅旗并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，作為期末評選文明班級的依據(jù)之一。
2、規(guī)范學(xué)校升旗儀式，使我校升旗儀式教育意義深刻，同時為了讓學(xué)生得到更好的鍛煉，從各班挑選人員，以身邊的榜樣（經(jīng)過班主任老師的指導(dǎo)與訓(xùn)練）在每周一的國旗下講話直接讓學(xué)生上臺演講，鍛煉提升學(xué)生的能力。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇十二
本學(xué)期，我校的少先隊工作將以學(xué)校打造“活力二?！薄镑攘Χ！睘楦救蝿?wù)，以加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，針對我校實際情況，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，使學(xué)校少先隊工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點的少先隊活動，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。
（一）、深化少先隊活動文化內(nèi)涵，突出品德教育。
1.倡導(dǎo)德育為先，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。堅持把社會主義核心價值體系融入少先隊工作全過程，通過落實《中
小學(xué)
生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，落實《課間活動指南》，以“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”評比為抓手，緊抓日常行為習(xí)慣，從細、從實規(guī)范學(xué)生校內(nèi)外言行。
2.提升品味為顯。重視升旗儀式的教育過程，召開國旗班會議，進一步規(guī)范集體升旗、每日升降旗時做到莊重、莊嚴(yán)，把行為內(nèi)化為孩子的品質(zhì)。開展“國歌、校歌、隊歌唱起來，隊旗飄起來，紅領(lǐng)巾戴起來”主題教育活動，用豐富的少先隊活動吸引隊員參與到學(xué)校少先隊文化的建設(shè)中。
3.少先隊課為眼。認(rèn)真落實每一節(jié)少先隊課，輔導(dǎo)員要幫助少先隊員，以活動為主要形式，以體驗教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊員的主人翁意識。
（二）、營造少先隊工作良好格局，推進隊伍建設(shè)。
1.加強輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、經(jīng)驗交流。重視輔導(dǎo)員素質(zhì)的提升，組織各輔導(dǎo)員參加各級各類培訓(xùn)，提升對輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識。本期新上任的輔導(dǎo)員較多，為了讓他們更快熟悉輔導(dǎo)員工作，選拔優(yōu)秀輔導(dǎo)員上主題隊會示范課，組織全校輔導(dǎo)員觀摩
學(xué)習(xí)
，從而使少先隊活動更有針對性、實效性。
2.“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”職責(zé)到位。通過日常值周評比活動來督促隊員養(yǎng)成好習(xí)慣。由紅領(lǐng)巾監(jiān)督員每天進行評比，每周在國旗下進行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，強化隊員文明禮儀規(guī)范教育，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實，使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的.良好氛圍。
3.評比帶動
班級
文化建設(shè)。結(jié)合班級文化建設(shè)，開展班級特色文化評比活動，切實做到“三別”（向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別）、“四帶”（把禮儀帶進
校園
、把微笑帶給
同學(xué)
、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會）“六無”（上課無“亂”、課下無“嚷”、考試無“弊”、作業(yè)無“抄”、校物無“損”、環(huán)境無“臟”），真正讓孩子溫文爾雅，自信陽光。
4、繼續(xù)做好“紅領(lǐng)巾廣播站”工作，本期將重新啟動學(xué)校銅管樂隊的排練工作。
5、加強小干部隊伍建設(shè)。進行大隊委競選、中隊干部的輪換工作，充分發(fā)揮小干部帶頭及助手作用。
（三）開展豐富多樣的教育活動。
1. 挖掘節(jié)日內(nèi)涵。堅持重大節(jié)日活動制度，弘揚以
愛
國主義為核心的偉大民族精神，培養(yǎng)隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情。
建隊節(jié)：二年級進行少先隊常規(guī)禮儀 比賽。
一年級的入隊儀式和
五年級
開展大手拉小手互助活動：結(jié)對高年級同學(xué)通過幫助低年級小同學(xué)學(xué)習(xí)少先隊知識以及邀請小同學(xué)觀摩班隊會等活動，加強班際交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
三、四、六年級加強對少先隊知識學(xué)習(xí)，進行隊章隊史教育。
2.學(xué)習(xí)法治知識。繼續(xù)開展以“中華魂”為主題的實踐活動，深化“遵紀(jì)守法 從我做起”主題教育活動。通過開展遵紀(jì)守法知識演講、征文比賽等形式，將法制宣傳教育融入到校園文化建設(shè)之中。
3．重視
安全
教育。利用主題隊會、晨會、紅領(lǐng)巾廣播進行交通、防火、溺水、用電、飲食安全等專題教育，做到經(jīng)常教育，及時教育，教育到位，教育全面。樹立自我保護意識，通過教育讓隊員明白遇到危險時，應(yīng)當(dāng)如何保護自己。做好節(jié)假日的安全教育，設(shè)立安全督導(dǎo)小組，互相督導(dǎo)，確保隊員的安全。
4、重視心理健康教育，關(guān)注每一個學(xué)生，讓學(xué)生健康快樂成長。
九月份：
1.開學(xué)典禮，新學(xué)期入學(xué)常規(guī)教育。
2.制定少先隊工作計劃，各中隊制定中隊計劃。
3.強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育和安全教育，開展班級文化建設(shè)活動。
4. “慶祝教師節(jié)”活動。
5.“國旗班、禮儀班、小導(dǎo)游”培訓(xùn)
6. 大隊干部改選競選活動。
十月份：
1.慶國慶愛國主義教育活動。
2.“學(xué)隊史，愛紅領(lǐng)巾”建隊日活動：
（1）大手拉小手活動：結(jié)對班級老隊員對新生進行入隊前教育。
（2）舉行一年級新生入隊儀式。
（3）二年級少先隊禮儀常規(guī)比賽。
3.輔導(dǎo)員培訓(xùn)：主題隊會觀摩課
4. “中華魂”征文、演講比賽。
十一月份：
1.開展“三節(jié)”、安全、感恩、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、紀(jì)律等教育活動。
2.主題班會：《勤儉節(jié)約伴我行》、《感恩》
十二月份：
1.開展課間紀(jì)律、環(huán)保、交通安全、用火安全等教育活動。
2.結(jié)合“12．9”紀(jì)念日，開展愛國主義教育活動。
3.主題班會：《法制教育》、《安全教育》
一月份：
1.開展慶元旦活動。
2.開展誠實守信、食品安全、溫書迎考等教育活動。
3.主題班會《爭做誠信小公民》
2.輔導(dǎo)員工作總結(jié)
3.少先隊活動資料整理歸檔，做好本學(xué)期少先隊總結(jié)工作。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇十三
在團縣委和學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校工作計劃，本學(xué)期的少先隊工作計劃制定如下：
1、健全大、中隊組織，整頓隊室，選出大中小隊干部，繼續(xù)完善大隊委員會。
各年級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好中隊、小隊干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機會。增強隊組織的吸引力、凝聚力。
本項內(nèi)容開學(xué)初進行并召開中隊長會議，落實改選情況。
2、主持好周一升旗儀式。準(zhǔn)備國旗下的講話稿及培訓(xùn)國旗下的講話人員。（輔導(dǎo)員及大隊委具體安排）。
3、培訓(xùn)廣播員、小記者，把校園廣播運用好、安排好；記錄各中隊來稿情況并評選。
充分運用好小百靈廣播站，把每期的節(jié)目組織、編排都盡可能發(fā)揮學(xué)生的主題作用，讓廣播成為學(xué)生了解天下事、校園新聞，進行愛校愛家愛集體教育的重要途徑。（廣播站、大隊委、輔導(dǎo)員）。
4、每兩周舉行一次大隊委員碰頭會，總結(jié)兩周來的工作，為學(xué)校及班級建設(shè)提出新的建議。（大隊委成員參加，大隊長主持）。
5、雷鋒月開展“幫助別人快樂自己”主題隊會和敬老愛老（去敬老院）活動。
6、“三、八”婦女節(jié)，寫一篇給父母的感恩日記、手抄報，父母寫上感受、簽名，選拔部分作品上交，開“怎樣報答您的養(yǎng)育之恩“主題隊會。
7、選拔、培訓(xùn)新一屆大隊委干部、升旗手、護旗手。
8、清明節(jié)之際，組織“趙镈“中隊祭奠英烈活動。
9、六一之前舉行新隊員入隊儀式。
10、做好《齊魯少年報》的收發(fā)工作（每周一次）。
11、做好臨沂市“七巧科技“活動的宣傳、培訓(xùn)、選拔、參賽工作。
12、認(rèn)真完成團縣委和校領(lǐng)導(dǎo)隨時安排的各項任務(wù)，完成的每一項活動隨時上傳至團縣委網(wǎng)站、郵箱、全國未來網(wǎng)等。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇十四
2、大隊干部競選產(chǎn)生新的隊干部班子，并且培訓(xùn)新的大隊干部。
3、新隊員隊前學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、制定新的班級日常檢查評分方案。
5、中隊主題隊會。
6、隊干部月總結(jié)會。
十月：配合學(xué)校開好運動會。
2、新隊員隊前學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3、新隊員入隊。
4、中隊主題隊會。
5、籌備手拉手活動。
6、隊干部月總結(jié)會。
十一月：中隊主題隊會。
2、手拉手活動。
3、隊干部月總結(jié)會。
十二月：中隊主題隊會。
2、隊干部月總結(jié)會。
3、少先隊各項評優(yōu)及表彰。
4、總結(jié)各項活動，整理各種資料。
七、紅領(lǐng)巾哨崗輪崗安排：
第一周：六（1）班第二周：六（2）班。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇十五
作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點，一學(xué)期來為了使四（3）班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們四（3）班的中隊也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)?！拔拿靼嘣u比”活動內(nèi)容，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責(zé)”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校的朗讀比賽，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“文明禮儀伴我行”的活動和“知榮辱，樹新風(fēng)”主題會。
二、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。
長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合學(xué)校的安排，學(xué)習(xí)隊禮和儀表儀容；學(xué)習(xí)舉止行為禮儀。為了讓學(xué)生增長知識，我結(jié)合板報“學(xué)知識，長技能”，來開展讀書活動。
三、利用班隊會，發(fā)揮各隊員的特長。
每周的班隊會，我都會抽一點時間讓隊員們展示自己的特長，如：唱歌、跳舞……讓每個學(xué)生都能展示自己的和鍛煉自己的膽量，讓隊員們彼此互相了解。
總之，在這一學(xué)期里，通過各種的活動，學(xué)生們有了很大的進步，希望能把這學(xué)期的努力成果帶到下一個學(xué)期，再創(chuàng)輝煌。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇十六
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中央八部委文件和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，把我校少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作要點。
1、重點抓好少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè)。選拔和培養(yǎng)新一輪大隊干部.通過月總結(jié)會和紅領(lǐng)巾哨崗培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。
2、與農(nóng)村學(xué)校開展手拉手活動。
3、根據(jù)實際情況重新制定班級日常檢查評比方案。
4、根據(jù)學(xué)生不同的年齡特征，進行分年級思想道德養(yǎng)成教育，進一步完善分年級主題隊會教育。
5、隊?wèi)c日發(fā)展新隊員，加強對新隊員隊前學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
6、通過班隊會、廣播站、黑板報等教育陣地對學(xué)生進行德育教育。
7、配合學(xué)校搞好學(xué)校德育教育工作。
8、組織學(xué)生開展好國旗下的講話活動。
9、配合學(xué)校開好運動會和校慶。
三、發(fā)揮隊干部作用配合學(xué)校管理好日常工作。
b、安排大隊干部配合值周領(lǐng)導(dǎo)檢查眼保健操。
c、安排大隊干部檢查各班每周周五的班隊會開展情況。
d、大隊干部配合體育老師維持課間操秩序。
e、周五將各項檢查評分歸總到值周領(lǐng)導(dǎo)處。
四、主題班隊會：與分年級德育教育活動相結(jié)合。
面對未來的種種挑戰(zhàn)，在小學(xué)培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會求知”“學(xué)會做事”“學(xué)會共處”“學(xué)會做人”，是非常重要的德育目標(biāo)，根據(jù)不同年級學(xué)生特點，各有側(cè)重。各班根據(jù)主題選擇不同的活動方式，例如：演講、辯論賽、主題隊會、評比、朗誦、規(guī)定主題創(chuàng)作小品表演、征文、體驗活動。。。。。。
一年級：
學(xué)習(xí)生活，指導(dǎo)學(xué)生開展喜歡校園、喜歡老師和同學(xué)、歡樂學(xué)習(xí)、分享和謙讓等主題活動，重點養(yǎng)成學(xué)生聽從指揮，快速準(zhǔn)備，認(rèn)真書寫和文明禮貌的好習(xí)慣。
9月：可愛的校園－繪畫比賽。
10月：我想帶上紅領(lǐng)巾。
11月：拒絕依賴。
12月：寫比賽。
二年級：
培養(yǎng)隊員在集體中的人際交往，自己能做的事情自己做，學(xué)習(xí)最基本的做人。重點養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)隊員關(guān)心和幫助其他同學(xué)，分享交往的樂趣。
9月：學(xué)習(xí)好習(xí)慣討論會。
10月：言必信行必果。
11月：“與朋友最難忘的一件事”故事會。
12月：自己該做的事情大家談。
三年級：
隊員從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。指導(dǎo)隊員正確地評價和適應(yīng)中年級的學(xué)習(xí)生活，重點讓學(xué)生體驗克服困難的快樂，學(xué)習(xí)傾聽和理解，學(xué)習(xí)合作與交往，提高注意力。
9月：廢舊物品小制作——朋友一起做。
10月：尋找自己智慧的表達方式。
11月：“面對困難”小小演講會。
12月：小隊合作畫——我們的未來。
四年級：
9月：我獨特的學(xué)習(xí)方式交流會。
10月：設(shè)計一張給朋友的生日賀卡。
11月：我為集體。。。。。。
12月：《朋友我想對你說。。。。。。》朗讀比賽。
五年級。
學(xué)習(xí)成績和生活事件對隊員心理有著一定的影響，指導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)交流，學(xué)會情緒調(diào)控，培養(yǎng)耐挫品質(zhì)。指導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)多角度地認(rèn)識生活，應(yīng)對挫折，學(xué)會和父母交流學(xué)習(xí)與生活的體驗，尊重和幫助異性隊員，分析與排解消極情緒。
9月：上網(wǎng)好與壞——辯論賽。
10月：生活麻辣燙。
11月：挫折ab劇編演。
12月：寫給父母的心里話（父母看后留言）。
六年級。
隊員小學(xué)畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)心理負擔(dān)。指導(dǎo)隊員分析評價自己的學(xué)習(xí)，學(xué)會自我減壓，幫助隊員并向其他隊員學(xué)習(xí)等；指導(dǎo)隊員學(xué)會選擇和對自己的選擇負責(zé)。
9月：畢業(yè)階段學(xué)習(xí)計劃。
10月：我身邊的榜樣——演講比賽。
11月：我人生的格言朗誦會。
12月：自我鑒定。
（每月再開展一次安全教育的主題班隊會，小主題自定）。
五、黑板報。
9月：衛(wèi)生?？?。
10月：火紅的隊旗。
11月：安全知識。
12月：迎考?？?BR> 六、每月活動安排：
2、大隊干部競選產(chǎn)生新的隊干部班子，并且培訓(xùn)新的大隊干部。
3、新隊員隊前學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、制定新的班級日常檢查評分方案。
5、中隊主題隊會。
6、隊干部月總結(jié)會。
1、配合學(xué)校開好運動會。
2、新隊員隊前學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3、新隊員入隊。
4、中隊主題隊會。
5、籌備手拉手活動。
6、隊干部月總結(jié)會。
1、中隊主題隊會。
2、手拉手活動。
3、隊干部月總結(jié)會。
1、中隊主題隊會。
2、隊干部月總結(jié)會。
3、少先隊各項評優(yōu)及表彰。
4、總結(jié)各項活動，整理各種資料。
七、紅領(lǐng)巾哨崗輪崗安排：
第一周：六（1）班第二周：六（2）班。
第三周：六（3）班第四周：六（4）班。
第六周：六（5）班第七周：五（1）班。
第八周：五（2）班第九周：五（3）班]。
第十周：五（4）班第十一周：五（5）班。
第十二周：五（6）班第十三周：四（1）班。
第十四周：四（2）班第十五周：四（3）班。
第十六周：四（4）班第十七周：四（5）班。
小學(xué)下學(xué)期少先隊活動安排方案篇十七
繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以“爭做四好少年”的寄語要求和全國第六次少代會精神為指導(dǎo)，圍繞上級工作部署和學(xué)?！叭摹苯逃掠繕?biāo)，發(fā)揮少先隊的特有功能，深化青少年思想道德建設(shè)。落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
二、工作目標(biāo)。
1、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
2、弘揚和培育民族精神。
3、給孩子一個陽光的未來。
4、在活動的晴空中盡情放飛。
三、工作要點：
（一）完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、每周召開輔導(dǎo)員會議及召開大隊委、中隊長會議，組織隊干學(xué)習(xí)少先隊新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，并做好會議記錄，加強了少先隊組織建設(shè)，同時增強全體少先隊員的組織意識。
2、加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作(文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道xx09)，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。學(xué)校每月都定期召開輔導(dǎo)員會議，鼓勵中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式，組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》等雜志，全校學(xué)習(xí)了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。同時聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
3.加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
3.建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。
4.規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、板報等，較好地營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1.切實抓好“學(xué)生一日常規(guī)”的落實、實施，做到行動有標(biāo)準(zhǔn)，檢查有目的。每天的“三評”常規(guī)檢查，，每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，每周頒發(fā)流動紅旗并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，作為期末評選文明班級的依據(jù)之一。
2.規(guī)范學(xué)校升旗儀式，使我校升旗儀式教育意義深刻，同時為了讓學(xué)生得到更好的鍛煉，從各班挑選人員，以身邊的榜樣（經(jīng)過班主任老師的指導(dǎo)與訓(xùn)練）在每周一的國旗下講話直接讓學(xué)生上臺演講，鍛煉提升學(xué)生的能力。
3.抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評價，使各類教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。
4.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。
6.“家校牽手育蓓蕾”，關(guān)注未成年人心理健康活動。召開家長會，使家長了解學(xué)校，了解孩子，了解教育，學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法，更新家長育子觀念，為孩子成長營造健康和諧的環(huán)境。充分發(fā)揮校迅通家?；悠脚_作用，進一步與家長進行溝通，抓好未成年人的思想道德教育，以及心理疏導(dǎo)，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)。
（四）本學(xué)期重點工作：落實局團委精神，扎實有效地開展節(jié)能環(huán)保的各項活動。
1.加強中小學(xué)生的節(jié)能環(huán)保教育；
2.開展能源緊缺體驗活動；
3.開展廢舊商品回收利用宣傳活動；
4.開展文明餐桌行動；
5.開展創(chuàng)建兩型示范學(xué)?；顒印?BR> （五）開展豐富多彩的活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1.每月一次藝術(shù)節(jié)活動。（見活動安排表）精彩紛呈的節(jié)目表演，為學(xué)生搭建一個展示才藝的平臺。
2.繼續(xù)開展好雛鷹爭章及雛鷹假日小隊活動，扎實開展各種興趣小組和紅領(lǐng)巾社團活動，堅持開展好學(xué)校的三心教育特色活動，讓它們成為我校少先隊一道道美麗的風(fēng)景線。
四．具體工作安排：
1、制訂班隊計劃，更新板報，布置隊角，美化校園文化。
2、民主選舉大、中、小隊隊委，健全管理制度。大隊委、班主任專題會。
3、舉行開學(xué)典禮儀式，收看好開學(xué)第一課并寫好觀后感。
4、恢復(fù)中隊執(zhí)勤評比，“紅領(lǐng)巾廣播站”小主持選拔，“雛鷹之聲”紅領(lǐng)巾廣播站恢復(fù)播音。
5、召開“節(jié)能我行動，低碳新生活”動員會，倡議“小手牽大手，環(huán)保入家庭”，培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保意識和行為習(xí)慣。
6、開展雛鷹爭章達標(biāo)活動。（定章），3—6年級各中隊按大隊部要求做好“雛鷹假日小隊”和紅領(lǐng)巾社團組建工作，并開始活動。
7、學(xué)生交通安全教育宣傳活動。
8、教師節(jié)開展“祝福話語送老師”活動。
9、推普六個一活動。
10、縣優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員，優(yōu)秀少先隊員申報，“我最滿意的一項少先隊工作”優(yōu)秀項目申報。
1、節(jié)能環(huán)?！八膫€一”活動（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米）。
2、一年級入隊前教育（手拉手班級支援），利用紅領(lǐng)巾廣播向隊員宣傳少先隊知識。
3、建隊節(jié)活動：一年級新隊員入隊儀式。
4、隊日慶祝文藝匯演。
5、開展社會實踐課外體驗活動（秋游）。
6、開展雛鷹爭章活動。
1、手拉手互助活動：引導(dǎo)隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會客觀的評價自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招，促進隊員之間的友好相處。
2、結(jié)合自主社團的開發(fā)，設(shè)置“快樂成長特色章”，激勵隊員人人有追求的目標(biāo)，天天有成功的快樂。
3、少先隊“三心”特色活動，“孝心、愛心、責(zé)任心”小標(biāo)兵評選。
4、“節(jié)能減排我們在行動”為主題的中隊活動匯報。
1、“12.9”愛國運動紀(jì)念活動。
2、開展“安全伴我行”主題活動。
3、元旦慶?；顒印?BR> 4、表彰優(yōu)秀雛鷹假日小隊。
5、節(jié)能減排小標(biāo)兵評選活動。
1、各中隊整理上交爭章手冊，大隊部組織人員進行檢查。
2、各中隊進行期末總結(jié)，回顧一學(xué)期來的進步與成長。
3、大隊活動總結(jié)、評比表彰工作（優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀中隊評選）。
4、布置假期活動，組織隊員參加一些社會實踐活動，并做好安全教育。
壩塘中心小學(xué)大隊部。
xx年9月1日。
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