三毛流浪記心得體會(huì)(實(shí)用20篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、感悟和思考進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重哪些要素的表達(dá)和闡述呢?想要寫(xiě)一篇出色的心得體會(huì)?那就一起來(lái)看看以下這些范文,或許能夠給你一些寫(xiě)作的啟示。
    三毛流浪記心得體會(huì)篇一
    《三毛流浪記》是三毛留給我們的珍貴遺產(chǎn)之一,它是一個(gè)女孩追尋自我的故事,也是一個(gè)人追求內(nèi)心自由的故事。閱讀這本書(shū)除了欣賞文學(xué)之美,還有值得探討的人生哲理。
    第二段:沉淀感悟。
    在書(shū)中,三毛在旅行中漸漸擺脫了種種舊有思想、行為模式和生活習(xí)慣,獲得了自由和新生。她向往的并不是野外的美景,而是心靈的自由。在當(dāng)前世界競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境下,讀《三毛流浪記》給我?guī)?lái)的啟示是,要敢于放下自己的包袱、走出自己的舒適區(qū),去尋找無(wú)限可能的自己。
    第三段:生活情感的深化。
    閱讀三毛的文字,尤其是她對(duì)人性和情感反思的精辟描述,讓我認(rèn)為生活不應(yīng)該僅僅是追求功名利祿和物質(zhì)上的享受,“有情人終成眷屬”是三毛情感主題中的一個(gè),讓我?guī)е环堇寺膽严肴プ穼つ亲笥蚁嚯S的人生歡樂(lè),在人情冷暖中去品味人生百態(tài)。
    第四段:對(duì)自我的挑戰(zhàn)。
    三毛作為一個(gè)文學(xué)家和女性,走遍半個(gè)地球,用她自己的方式體驗(yàn)了世界之大,也走進(jìn)了自己內(nèi)心的深處。通過(guò)閱讀《三毛流浪記》,我也意識(shí)到自己需要放下過(guò)去的束縛和設(shè)限,勇于接受新的挑戰(zhàn)和探索。嘗試去追求自己的夢(mèng)想,讓它成為自己生命路上的一份美好!
    第五段:結(jié)語(yǔ)。
    讀《三毛流浪記》,除了被三毛藝術(shù)性的文字所吸引外,更是因?yàn)槠渲械娜松芾?、?nèi)心情感和行動(dòng)力的啟示。通過(guò)閱讀這本書(shū),我們能夠更好地了解自己,找到自己的方向。在浩瀚人生道路的春夏秋冬里,去放眼天地和觀察自然,感受風(fēng)雨后的陽(yáng)光,那么你的人生也會(huì)因此多姿多彩。
    三毛流浪記心得體會(huì)篇二
    作為一篇旅游文學(xué),三毛流浪記無(wú)疑是具有經(jīng)典地位的。閱讀這本書(shū),我們不僅可以領(lǐng)略自然的魅力,還可以深入了解人與自然的關(guān)系。在觀察和描寫(xiě)自然的過(guò)程中,三毛對(duì)于人性、人生和人與自然的關(guān)系產(chǎn)生了深刻思考。接下來(lái),將通過(guò)讀后感來(lái)探討這本經(jīng)典的書(shū)籍。
    第一段:自然對(duì)人的塑造。
    作為人類(lèi)棲息的地方,自然無(wú)疑影響了人類(lèi)的生存和發(fā)展。在三毛流浪記中,三毛深入描繪,自然是如何塑造、創(chuàng)造和結(jié)合人物性格、生活、命運(yùn)、情感和社區(qū)的。它可以被看作是這些死于高山的人盡管逝去卻永遠(yuǎn)留在了可愛(ài)峽谷之中,被柔和的陽(yáng)光和風(fēng)吹走、或成為了江水和山巒的一部分。
    第二段:不同環(huán)境下的人性表達(dá)。
    三毛流浪記中人物的性格表達(dá)是豐富多彩的。在不同環(huán)境下,人物性格也是多樣的,而人物的性格又影響著他們的環(huán)境和生活。我們可以深刻地感受到,三毛在描寫(xiě)中所呈現(xiàn)出的人物形象豐富而深刻、表情豐富而生動(dòng)。同時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),這些人物形象的塑造讓我們不僅對(duì)自身的人性表達(dá)有了更深刻的認(rèn)識(shí),也在某種程度上揭示了不同人性應(yīng)對(duì)環(huán)境變化的本質(zhì)。
    第三段:人與自然的關(guān)系。
    人和自然的關(guān)系是三毛流浪記描繪的一個(gè)重要主題。自然界不僅僅是人類(lèi)生存繁衍的土壤,更是一個(gè)人的精神和心靈的源泉。在這本書(shū)中,作者寫(xiě)出了他對(duì)大自然的熱愛(ài)及尊敬,從寫(xiě)作讓人們體驗(yàn)到大自然的氣息,讓讀者感受到了大自然暴露的誠(chéng)實(shí),同時(shí)也讓我們重新認(rèn)識(shí)了自我,培養(yǎng)了自我反思及審視自我的能力。
    第四段:對(duì)于旅途的思考。
    在三毛流浪記中,三毛的流浪生活是一個(gè)充滿(mǎn)思考和反思的旅途。她不斷地尋找著自己的方向,通過(guò)旅行和經(jīng)歷,她得到了許多啟示和提醒。她的某些旅行甚至?xí)屛覀兯伎甲约旱拿\(yùn)和人生選擇。
    第五段:對(duì)于生命的思考。
    三毛流浪記看似是一個(gè)關(guān)于旅行和自然的故事,但同時(shí)也是一個(gè)關(guān)于人生和生命的啟示。小說(shuō)中不僅有對(duì)自然的詩(shī)意表達(dá),更是通過(guò)死亡的存在,喚醒了人們對(duì)于生命的思考。因此,這本書(shū)也成為了一個(gè)關(guān)于自我思考和理性追求的啟示。
    三毛流浪記心得體會(huì)篇三
    在暑假期間,我讀了許多書(shū),有作文、有名著、有小說(shuō),其中讓我最?lèi)?ài)不釋手的一本書(shū)就是《三毛流浪記》了。它故事的情節(jié)深深的吸引了我,讓我看見(jiàn)了一九三五年間人民冷酷、殘忍、欺詐和不平的世界。
    三毛是這本書(shū)的主人公。三毛——一個(gè)出身凄涼、饑寒交迫、受盡欺辱,貧窮得只剩下三根頭發(fā)的漫畫(huà)形象。他活在世上就是靠著他在極度凄苦無(wú)依的困境下堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良、機(jī)敏、幽默的精神在世上立足的。
    在讀書(shū)的過(guò)程中,我曾問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題,三毛已經(jīng)這樣貧困,難道就不感到難過(guò)嗎?就不想去死嗎?讀完整本書(shū)后我才明白:對(duì),三毛是十分難過(guò),但是我認(rèn)為三毛肯定覺(jué)得生活是可貴的,每一個(gè)人在世上存活都有他的意義存在。
    如果每一個(gè)人都能像三毛一樣在逆境中能夠堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良、機(jī)敏、幽默的話(huà),那他們的.一生都是成功的,那世界就多一些和平、多一些愛(ài)、少一些貧困、少一些黑暗。
    三毛流浪記心得體會(huì)篇四
    你看過(guò)《三毛從軍記》嗎?今天我們來(lái)看《三毛從軍記》,這個(gè)電影十分搞笑,準(zhǔn)會(huì)讓你大開(kāi)眼界。
    我們懷著好奇心,瞪大眼睛東張西望,黑白兩色浮現(xiàn)在眼前,慢慢變?yōu)椴噬?937年,一個(gè)無(wú)父無(wú)母的流浪兒——三毛,每天只求有飯吃,有衣穿的他,加入了能完成他愿望的軍隊(duì)。他在軍訓(xùn)中一個(gè)個(gè)搞笑有趣的舉動(dòng),真是讓人捧腹大笑!他在這艱難的經(jīng)歷中憑著自己的聰明機(jī)智,俘虜敵人,之后來(lái)到師部。他吃著苦,為高級(jí)官員服務(wù)。最終,他卻回到了原部隊(duì)當(dāng)小兵。
    三毛一個(gè)無(wú)依無(wú)靠,只求吃穿的小伙子,在軍訓(xùn)中經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)磨難,他慢慢明白我們的家園正不知不覺(jué)陷入困境。他以“岳武穆”這樣一個(gè)大英雄為榜樣,為信念,用自己的聰明、機(jī)智打了一次次勝仗。正因如此他被調(diào)到師部,可是,在那里他慢慢知道,他們?nèi)际切“褢?,小人物,就算他們死了,也沒(méi)有人會(huì)關(guān)心他們。
    這部電影又搞笑又悲傷又讓人感到氣憤!日本人一邊邀請(qǐng)貴客一邊侵略中國(guó)。多個(gè)國(guó)家歡聚一堂(包括中國(guó)),日本人拿出一塊中國(guó)地圖蛋糕,讓那些國(guó)家代表吃,這可是對(duì)中國(guó)的極大羞辱。最讓人憤憤不平的是,中國(guó)代表竟?fàn)幏謯Z秒搶著吃!他們不顧國(guó)家安危,還在日本的地盤(pán)上說(shuō)說(shuō)笑笑。這真是“士可忍,孰不可忍”呀!
    三毛,一個(gè)平凡的小人物,卻默默保家衛(wèi)國(guó),堅(jiān)持不懈著。我們也應(yīng)向三毛學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,為國(guó)家盡自己的一份力量。
    今天,我們要看《三毛從軍記》,真是好期待呀!三毛這次要去哪探險(xiǎn)呢?我們來(lái)看下去吧。
    三毛只是個(gè)無(wú)父無(wú)母的流浪兒,當(dāng)他遇上了老大哥,聽(tīng)說(shuō)當(dāng)兵能吃飽有衣穿,從此走上了從軍之路。三毛第一次上戰(zhàn)場(chǎng)就用自己的聰明機(jī)智贏得了勝利。之后,他一直想成為岳武穆這樣的大英雄,保家衛(wèi)國(guó)。在接下來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中也取得了不錯(cuò)的成績(jī),領(lǐng)導(dǎo)很賞識(shí)他,把他調(diào)到了師部。三毛以為可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地為國(guó)效力,沒(méi)想到他只是一個(gè)打雜的。師長(zhǎng)自殺之后,三毛的工作又回到了原點(diǎn),在原部隊(duì)繼續(xù)著從軍之路。
    三毛是一個(gè)聰明機(jī)靈的孩子,他一開(kāi)始來(lái)到軍營(yíng)里只是為了混口飯吃。之后,他就想做一個(gè)岳武穆那樣保衛(wèi)國(guó)家的英雄??恐⌒〉纳聿?,機(jī)靈的腦袋,他戰(zhàn)勝了一群又一群的鬼子。
    在一個(gè)小村子里,三毛遇上了一個(gè)姑娘,他們一起斗智斗勇,用各種機(jī)關(guān)來(lái)趕跑小鬼子,比如能伸縮的樓梯讓他從上面滑下去,大石頭把他打到豬圈里,渾身是泥,真搞笑呀!
    三毛這種聰明機(jī)智,堅(jiān)持不懈的精神,我們需要好好學(xué)習(xí)。
    三毛流浪記心得體會(huì)篇五
    我興奮地看完了《三毛流浪記》這本書(shū)。
    三毛是孤兒。他沒(méi)有真正的家。他只能流浪乞討為生,晚上露宿街頭。如果你什么也得不到,你將不得不整天挨餓。就這樣,他經(jīng)常被別人欺負(fù),身上滿(mǎn)是傷痕。
    但是我們現(xiàn)在的生活不一樣了。這么說(shuō)吧,我從小就過(guò)著安逸的生活。家人很照顧我,為我考慮一切??梢哉f(shuō)我想要的都有了。就是這樣。有時(shí)候?qū)寢尠l(fā)脾氣,讓大家都不開(kāi)心?,F(xiàn)在想想,我有多少不該有的。
    看流浪三毛,他的生活好慘!他不得不從小就靠工作謀生。比起三毛,我現(xiàn)在的生活真的是一天一個(gè)地下。冬天到了,媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣,三毛卻沒(méi)有衣服穿;晚上睡在柔軟溫暖的床上,三毛沒(méi)地方住;我沒(méi)有吃好的權(quán)利,經(jīng)常換口味。三毛經(jīng)常不吃飯;我每天都在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),但是三毛不能去上學(xué).這個(gè)比較讓我想起了很多事情。
    我應(yīng)該珍惜我所擁有的一切。
    三毛流浪記心得體會(huì)篇六
    第一段:引言(100字)。
    《三毛流浪記》是中國(guó)兒童文學(xué)中的經(jīng)典之作,它講述了流浪小狗三毛與一群孩子們的故事。這本書(shū)引起了許多孩子們的共鳴和思考,激發(fā)出他們內(nèi)心深處的情感和智慧。在與孩子們的交流中,我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)這本書(shū)有著獨(dú)特的感受和心得,無(wú)論是對(duì)友誼的理解還是對(duì)勇敢面對(duì)困難的勇氣,都留下了深刻的印象。
    第二段:友誼的力量(250字)。
    在《三毛流浪記》中,三毛與一只小貓成為了好朋友。這段故事讓孩子們明白了友誼的力量,無(wú)論是人與人之間,還是人與動(dòng)物之間,友誼都能給我們帶來(lái)快樂(lè)和力量。在日常生活中,孩子們經(jīng)常面對(duì)各種困難和挫折,而有一個(gè)朋友的陪伴和支持,將使他們感到安慰和堅(jiān)定。通過(guò)小貓對(duì)三毛的關(guān)懷和幫助,孩子們深刻體會(huì)到了友誼的珍貴和重要性,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與他人建立良好的關(guān)系。
    第三段:勇敢面對(duì)困難(250字)。
    三毛是一只勇敢的小狗,他拋棄了舒適的家庭環(huán)境,開(kāi)始了自己的流浪之旅。他在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈,勇敢地應(yīng)對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。這讓孩子們明白了困難是生活中不可避免的一部分,只有勇敢面對(duì),才能戰(zhàn)勝困難。當(dāng)孩子們?cè)谏钪杏龅嚼_時(shí),他們會(huì)想起三毛,勇于接受挑戰(zhàn),面對(duì)困境,找到解決問(wèn)題的方法。這本書(shū)鼓勵(lì)孩子們不要畏懼困難,相信自己的能力,堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想。
    第四段:保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任(250字)。
    《三毛流浪記》也喚起了孩子們對(duì)動(dòng)物保護(hù)的意識(shí)和責(zé)任感。在故事中,作者生動(dòng)地描繪出了小狗三毛無(wú)助和孤單的情景,這讓孩子們感受到了動(dòng)物被遺棄和虐待的痛苦。通過(guò)這本書(shū),孩子們學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不傷害它們,尊重它們的生命和權(quán)益。他們明白了每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)動(dòng)物,并通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)彰顯這一責(zé)任。
    第五段:讀后感與啟發(fā)(350字)。
    我發(fā)現(xiàn)孩子們閱讀《三毛流浪記》后產(chǎn)生了許多深刻的感想和思考。他們常常反思故事中人類(lèi)與動(dòng)物的關(guān)系,以及自身在人類(lèi)社會(huì)中的角色。不少孩子認(rèn)為自己也要像三毛那樣敢于追求自由和快樂(lè),不畏懼困難。還有些孩子表示要更加關(guān)心動(dòng)物的生活,并主動(dòng)參與到動(dòng)物保護(hù)中去。通過(guò)閱讀這本書(shū),孩子們不僅提升了自己的情感與智慧,更鍛煉了獨(dú)立思考與問(wèn)題解決的能力。
    總結(jié)(100字)。
    《三毛流浪記》引發(fā)了孩子們對(duì)友誼、勇氣和責(zé)任的思考,同時(shí)激發(fā)了他們對(duì)動(dòng)物保護(hù)的意識(shí)和責(zé)任感。通過(guò)與孩子們的交流,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谖淖趾凸适轮蝎@得了更多的成長(zhǎng)和啟發(fā)。這本書(shū)不僅僅是一個(gè)故事,更是孩子們成長(zhǎng)中的一劑良藥,讓他們學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛(ài)自己、他人和動(dòng)物。
    三毛流浪記心得體會(huì)篇七
    《三毛流浪記》是三毛的一本足跡游記,所涵蓋的地域跨越了非洲、西班牙、摩洛哥、葡萄牙等地。這本書(shū)講述了三毛一路行走的故事,留下了不少逗趣有趣的記敘,同時(shí)也給讀者留下了深深的印象。在閱讀完這本書(shū)之后,我深深地感受到三毛的獨(dú)特魅力,她那邊寫(xiě)邊流浪、邊留意細(xì)節(jié)的方式,讓我受益匪淺。
    第二段:內(nèi)心的啟示。
    在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,筆者深深被三毛內(nèi)心強(qiáng)大的力量所感染。她把有限的生命付諸到了不斷的探索中,她成為了這個(gè)世界上最自由的人。她并不害怕外界的質(zhì)疑和各種困難,她更珍視自己的心靈自由,對(duì)自己的人生充滿(mǎn)渴望和熱愛(ài)。這種生命力讓我深深地感覺(jué)到了自己的渺小,尤其是在生活中遇到困境時(shí),我意識(shí)到自己需要擁有勇氣去面對(duì)和克服。
    第三段:對(duì)當(dāng)下的啟示。
    閱讀《三毛流浪記》不僅僅是一個(gè)人的閱讀體驗(yàn),他更像是一個(gè)旅行過(guò)程。讀者不僅僅會(huì)讀到三毛在旅途中觀察到和感受到的,更能從中體會(huì)到作者對(duì)旅行的認(rèn)識(shí),對(duì)生命的認(rèn)知和對(duì)人性的體悟。對(duì)于當(dāng)下,我非常感慨現(xiàn)代社會(huì)人們追逐金錢(qián)的盲目。而三毛選擇了無(wú)拘無(wú)束的漫游,在自由奔放中尋找意義,她的一生充滿(mǎn)了真正快樂(lè)。她的足跡,可以不斷地啟迪我們的生活,為我們的人生注入一份更深刻的意義。
    第四段:對(duì)未來(lái)的期望。
    如今,世界進(jìn)一步發(fā)展,越來(lái)越多的人在探索自身的同時(shí)也希望尋求有思想有內(nèi)涵的閱讀體驗(yàn)。而《三毛流浪記》所提供的,就是讀者在閱讀過(guò)程中所追求的?,F(xiàn)代社會(huì)過(guò)度重視標(biāo)準(zhǔn)化量化的培養(yǎng)模式,而忽視了人性和思想的追求,而《三毛流浪記》所提供的真正登山體驗(yàn)可以讓我們深刻體會(huì)到真正的快樂(lè),同時(shí)也讓我們了解到外面世界的形態(tài)。我們或許不曾像三毛一樣留下遍布世界的足跡,但我們可以向她一樣,保持心靈的自由,讓自己的生命充滿(mǎn)意義。
    第五段:總結(jié)。
    《三毛流浪記》乃是一本充滿(mǎn)啟示和力量的漫游日記。她的人生和筆下的故事,讓我們懂得了人生的真正意義。三毛的筆下,表現(xiàn)了自由、美和人性的追求。未來(lái),或許我們并不能像三毛一樣無(wú)拘無(wú)束的暢游在世界各地。但我們可以受到她的啟發(fā)、向她的思想看齊,讓自己實(shí)現(xiàn)自我和精神追求。
    三毛流浪記心得體會(huì)篇八
    暑假的時(shí)候,爸爸沒(méi)有媽媽可以帶我去東陽(yáng)新華書(shū)店已經(jīng)買(mǎi)了我們很多學(xué)生課外書(shū),我每天都堅(jiān)持自己閱讀,最讓我難忘的是《三毛對(duì)于流浪記》。讀完這本書(shū),讓我感觸頗深。
    在舊社會(huì),由于殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),三毛變成孤兒。他沒(méi)有家,沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有衣服穿,沒(méi)有東西吃……他四處流浪,在饑餓的時(shí)候,吃貼廣告的漿糊,甚至和狗搶食物,把訓(xùn)狗的鏈子套在自己的頭上,最后搶到的食物還是被大黑狗搶回去了。三毛還要做很多我們做不到的事情,他的童年真的太悲慘了,跟他比起來(lái)我們幸福多了。
    三毛是個(gè)善良、助人為樂(lè)的好孩子。他經(jīng)??梢詭椭覀兡切](méi)有和他進(jìn)行同樣也是命運(yùn)的孤兒、一個(gè)老人。當(dāng)他看到這樣一位被推倒的老人很餓時(shí),他拿出其中一塊燒餅,分了一半給老人吃,老人能夠很快吃完了。他想老人提供一定餓極了,雖然他們自己也很餓,但他同時(shí)還是把剩下的一半又給了老人。三毛還不顧學(xué)生自己的危險(xiǎn),救起落水的孩子。
    三毛也是一個(gè)好學(xué)、堅(jiān)強(qiáng)、能干的孩子。在流浪生活中賣(mài)報(bào)紙,撿煙頭,幫別人推車(chē),擦鞋......他總是被欺負(fù),他賺的錢(qián)不夠吃一頓飯。雖然他受了很多苦,但他沒(méi)有失去活下去的勇氣。
    三毛不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí),我們生活在一個(gè)新的時(shí)代,要珍惜今天的幸福生活,要做一個(gè)有抱負(fù)、有理想的新時(shí)代青年。
    三毛流浪記心得體會(huì)篇九
    我是懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書(shū)的。
    三毛是一個(gè)孤兒,他沒(méi)有真正的家,只能靠四處流浪乞討為生,晚上只能睡在大街上,如果討不到東西,那只能整天挨餓,不僅這樣他還經(jīng)常受到別人的欺凌,身上到處都是傷痕。
    而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣,就說(shuō)我吧,從小就過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活,爸爸媽媽把我照顧的得很好,什么都不缺,什么都為我考慮到了,可以說(shuō)我要什么就有什么,就是這樣,有時(shí)候,我還對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣,弄得家人都不高興。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)出去玩,媽媽已經(jīng)給我零花錢(qián)了,我嫌少,還向媽媽要,媽媽不給就生氣,現(xiàn)在想起來(lái)我是多不應(yīng)該。
    我現(xiàn)在的生活和三毛相比真是天壤之別。我有的`時(shí)候還身在福中不知福。冬天到了,媽媽早就準(zhǔn)備好了厚厚的毛衣,而三毛沒(méi)有衣服穿,晚上我睡在柔軟溫暖的被窩里,三毛卻沒(méi)有地方住,露宿街頭,我不僅吃的好,穿得好,還經(jīng)常換口味,三毛經(jīng)常沒(méi)有吃沒(méi)有穿,我天天在明亮的教室里學(xué)習(xí),三毛卻不能上學(xué)。
    看了這本書(shū)后,我感慨萬(wàn)分。我恨那些欺壓人民的壞人,我十分同情三毛,也喜歡三毛,雖然書(shū)中只介紹三毛一個(gè)人,但卻代表千萬(wàn)的流浪兒。我要大聲地呼吁:希望社會(huì)的人都來(lái)關(guān)心他們,給他們幸福,給他們陽(yáng)光,讓他們幸福、快樂(lè)地生活。
    三毛流浪記心得體會(huì)篇十
    小時(shí)候,我便喜歡看動(dòng)畫(huà)片,印象最深刻的就是《三毛流浪記》,尤其是他的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀和執(zhí)著的不懈。
    他是一個(gè)流浪兒童,心地善良,可愛(ài)純真,他沒(méi)有家,沒(méi)有親人,什么都令人感到心痛。他買(mǎi)過(guò)報(bào),撿過(guò)垃圾,也睡過(guò)街頭,寄人籬下等等,日子過(guò)得十分的艱苦,三毛雖然無(wú)家可歸,無(wú)依無(wú)靠,卻很樂(lè)觀,他和一起流浪的小伙伴還積極地幫助需要幫助的好人,窮人。他總是受別人欺負(fù),只有和他一起生活在低層的孩子哪兒才會(huì)得到關(guān)心和溫暖。他不曾感受過(guò)溫暖和呵護(hù),反而仍舊憑借著自己的意志力活著,可謂是一輩子都遭受別人的白眼,不僅如此,在他被別人侮辱的時(shí)候,他居然微笑面對(duì),十分樂(lè)觀向上。
    可是再看看我,與他比較起來(lái),我慚愧難當(dāng),過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的辛福生活。父母供我們讀書(shū),給我們吃好的,喝好的,睡好的,可謂是衣食無(wú)憂(yōu),但我卻不懂得珍惜,我的生活和三毛相比,簡(jiǎn)直是天壤之別,尤其是父母給我的愛(ài),而我卻對(duì)他們的愛(ài)一直無(wú)視著。三毛的命運(yùn)讓人覺(jué)得心酸,至少他能在那種艱苦的環(huán)境里和小伙伴們苦中作樂(lè),留下了讓我們永生難忘的笑聲。父母含辛茹苦的工作就為了彼此的兒女,而三毛卻一直憑借著自己的努力艱苦的存活。我們也要學(xué)習(xí)他樂(lè)觀的精神,也要培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格。
    作為生活在新中國(guó)幸福生活的我們,應(yīng)該懂得珍惜眼前所擁有的一切,尤其是關(guān)愛(ài)。
    花兒凋謝時(shí)是默默無(wú)語(yǔ)的;風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)是靜靜無(wú)聲的;可是人活著總要留下只言片語(yǔ),來(lái)祭奠那曾經(jīng)充滿(mǎn)活力的歲月。
    窗外灰蒙蒙的天氣在哭泣著,室內(nèi)昏暗的光線不得不讓我們邁著沉重的腳步來(lái)到窗前,回頭那瞬間看到了《三毛流浪記》于是便閱起此書(shū)打發(fā)無(wú)聊、寂寞之感。
    文章講述了三毛的辛酸遭遇,在解放前的上海,三毛是舊上海的一名流浪兒童,他沒(méi)有家、沒(méi)有親人、無(wú)家可歸、衣食無(wú)著,吃過(guò)貼廣告用的漿糊,睡過(guò)垃圾車(chē)?yán)?,冬天就以破麻袋披在身上御寒,為了生存他賣(mài)過(guò)報(bào)、拾過(guò)煙頭,幫別人推黃包車(chē),他總是受人欺辱,但他掙到的錢(qián)連吃飯的都不夠,只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他、給他溫暖。
    仼何一個(gè)選擇都要被尊重,因?yàn)闊熁鸷笃岷诒涞奶炜?,不是每個(gè)人都所能忍受的。正因如此,我更敬重那些不惜代價(jià)讓生命剎那輝煌的人,但是我們心中屬于自己的一朵花。如果不是艷若桃李注定要傾國(guó)傾城,那也有淡似茉莉清香襲人。只是你要選擇讓這朵花綻放,還是選擇讓這朵花埋沒(méi)于生活并最終成為雜草?命運(yùn)與天分是不可選擇的,但是努力是可以爭(zhēng)取的,就算成為一個(gè)穿街走巷的賣(mài)油翁,也能讓自己的技術(shù)出神入化而為人擊節(jié)。
    生活是塊貧瘠的土地,而人不能因?yàn)檫@種貧瘠就怨天尤人、自暴自棄。在三毛那么悲慘的情況下都沒(méi)有選擇放棄,而我們又有什么理由放棄?要知道沒(méi)有一朵野花放棄自己,在夏天不開(kāi)花,因?yàn)樗鼈儓?jiān)信總有一個(gè)人會(huì)見(jiàn)識(shí)到它們的美麗,并記住它們的容顏。即使那個(gè)人沒(méi)有出現(xiàn),它們至少也會(huì)用自己的美麗證明了自己的存在,至少?zèng)]有辜負(fù)自己作為花的身份。
    那么,一個(gè)人是不應(yīng)該負(fù)疚上天給予我們作為一個(gè)人的身份,堅(jiān)強(qiáng)的生活,勇敢的面對(duì)生活中的種種困難,迎難而上,不怕艱苦,學(xué)習(xí)三毛那種不離不棄的精神。只有這樣,我們才能讓生命之花絢爛綻放。
    三毛流浪記心得體會(huì)篇十一
    今日,我看了“三毛流浪記”,這本書(shū)主要講了一個(gè)孤兒三毛的悲慘故事。
    為了填飽肚子,他給一個(gè)兇惡的老板娘當(dāng)童工,負(fù)責(zé)把東西送到攤子上。每次老板娘都要他背很多很多東西,他總是走不到幾步就氣喘吁吁了,更別說(shuō)還有這么長(zhǎng)的路了,一天下來(lái)常常累得腰酸背疼。瞧瞧老板娘,悠閑自在地坐在馬車(chē)上,前面的小車(chē)夫也受盡虐待,牙齒緊咬著嘴唇,臉上一副委屈的表情,原先他只要哭出來(lái),老板娘就把他往死里打,他是想哭而不敢哭。再看看三毛,在烈日下努力向前走,衣服早被汗水濕透了。最終到了攤子上,別以為這樣就完了,還得把錢(qián)帶回去,交給老板娘。完成任務(wù)能夠吃飯了想得美,聽(tīng):“你這個(gè)懶東西,這么晚才回來(lái)快去把盆里的衣服洗了。”三毛已餓得頭昏眼花,可還得強(qiáng)打起精神,洗完衣服才能吃飯。
    總算能夠吃飯了,小童工們?cè)谝豢谟譅€又小的鍋?zhàn)永镆诵┎诿罪?,就著咸菜吃,還經(jīng)常吃不飽,他們也只能忍受著。多可憐??!
    想想我自己,有時(shí)候看到餐桌上沒(méi)有愛(ài)吃的菜,就噘起嘴,滿(mǎn)臉不高興地嘟嚷道:“又沒(méi)有我喜歡吃的菜!”爸爸聽(tīng)到了說(shuō):“有些孩子飯都吃不飽,你還挑三揀四的?!蔽疫€不相信呢。
    再說(shuō)上學(xué)去吧,要么是坐公共汽車(chē),要么是小汽車(chē)接送。而在家里都是小公主、小皇帝,零食應(yīng)有盡有,水果想吃什么就吃什么。比一比三毛,我們是不是應(yīng)當(dāng)珍惜今日的幸福生活,好好學(xué)習(xí)呢!
    我多么期望三毛和小童工們也能和我一樣享受歡樂(lè)的童年??!
    三毛流浪記心得體會(huì)篇十二
    給我印象最深的電影是《三毛流浪記》,主人公三毛頭上有三根枯黃的頭發(fā),身材瘦弱,仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒(méi)有家人,也沒(méi)有家。街上,橋口是他晚上睡覺(jué)的地方;他睡在磚頭里;枕頭是瓷磚;覆蓋著晚霞。為了謀生,他賣(mài)報(bào)紙,拉人力車(chē),擦亮皮鞋,賣(mài)藝術(shù)品……但還是吃不飽,穿不暖。
    看到這里,鼻子酸酸的,兩排珍珠像斷了線一樣掉下來(lái)。我以為三毛:生活在邪惡的舊社會(huì),沒(méi)人愛(ài)他,面黃肌瘦,冬天得不到一點(diǎn)溫暖,甚至連自己住的地方都沒(méi)有。貧窮的生活迫使他從小就四處游蕩,從事本不該從事的工作,忍受著痛苦的.生活。他是一個(gè)多么可憐的男孩??!然而,三毛雖然過(guò)著艱苦的生活,卻善良、勇敢、樂(lè)于助人。他曾經(jīng)不顧個(gè)人安危救下落水的男孩;他曾經(jīng)餓死自己,把食物給饑餓的兄弟姐妹;他幫拉貨的老頭推車(chē)……我佩服他的精神。
    三毛流浪記心得體會(huì)篇十三
    暑假里,我和媽媽一起閱讀了《三毛流浪記》。讀了這本書(shū)我受到了很大的觸動(dòng)。我認(rèn)為三毛是個(gè)非??蓱z的孩子。他頭上長(zhǎng)了三根黃黃的頭發(fā),也很瘦,不但如此,他還沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)圆伙柎┎慌?,四處流浪。還受人欺負(fù),還受人擺弄。
    我要向三毛學(xué)習(xí),他這生存的希望和求生的勇氣。三毛為了生存學(xué)過(guò)很的手藝:學(xué)藝、洗鞋、洗碗。有時(shí)做的不太好受的他人的毆打和訓(xùn)斥,盡管如此,還是沒(méi)有放棄生存,他把垃圾當(dāng)成吃的東西,把報(bào)紙當(dāng)成被子,把太陽(yáng)當(dāng)成爸爸,把月亮當(dāng)成媽媽。
    三毛還是一個(gè)樂(lè)于助人、拾金不昧的好孩子。有一次他把撿到的錢(qián)包還給了老先生,雖然他很窮、很需要錢(qián),但他還是可以做到拾金不昧。我們現(xiàn)在為什么有些人做不到呢?如果三毛看見(jiàn)路上有饑餓的老人,他就會(huì)把自己的燒餅分他一大半。
    三毛他還一點(diǎn)都不貪圖。他在最后找的了爸爸??墒蔷驮谒麄兒芸鞓?lè)的時(shí)候,小禿子忽然跑來(lái)認(rèn)親,三毛知道事情的真象后便爸爸還給了小禿子。
    比起三毛的生活,我的生活五彩繽紛、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,還很享福。有吃有穿還有媽媽的照料,爸爸的保護(hù)。看了《三毛流浪記》之后我心中想我要更加努力學(xué)習(xí)、勤奮勞動(dòng),在家?guī)桶职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù),成為老師眼中的好學(xué)生,爸爸媽媽眼中的好孩子。
    當(dāng)我的想法的種子發(fā)芽的瞬間,父母驚愕了,旋即,臉上掛滿(mǎn)了無(wú)盡的笑意……。
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    三毛流浪記心得體會(huì)篇十四
    今天我們要看《三毛從軍記》,真的很期待!三毛這次要去哪里探險(xiǎn)?我們來(lái)看。
    三毛只是一個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的流浪兒。遇到老大哥,聽(tīng)說(shuō)一個(gè)士兵能吃飽穿暖,就走上了參軍的道路。三毛以他的聰明才智第一次贏得了戰(zhàn)斗。之后,他一直想成為像岳武穆一樣的偉大英雄,保衛(wèi)自己的國(guó)家。他在隨后的戰(zhàn)爭(zhēng)中也取得了不錯(cuò)的成績(jī),領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)他,把他調(diào)到了師部。三毛以為自己可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地報(bào)效國(guó)家,其實(shí)只是個(gè)打雜的。老師們自殺后,三毛的工作回到了原點(diǎn),繼續(xù)在原部隊(duì)參軍。
    三毛是個(gè)聰明的男孩。他最初來(lái)到軍營(yíng)只是為了謀生。之后,他想成為像岳武穆一樣保衛(wèi)國(guó)家的英雄。他身材矮小,頭腦聰明,打敗了一群魔鬼。
    在一個(gè)小村子里,三毛遇到了一個(gè)女孩。他們勇敢地戰(zhàn)斗,用各種器官趕走了小惡魔。比如伸縮樓梯讓他從上面滑下來(lái),大石頭砸在豬圈里。太好笑了!
    三毛聰明、足智多謀、執(zhí)著的精神,要求我們好好學(xué)習(xí)。
    三毛流浪記心得體會(huì)篇十五
    前不久,我讀了《三毛流浪記》這本書(shū),我非常喜歡三毛,因?yàn)樗鄙屏?、?jiàn)義勇為、聰明機(jī)智、富有童趣。
    《三毛流浪記》主要講了:三毛流浪街頭,看見(jiàn)小羊有母羊愛(ài);小雞有母雞無(wú)微不至的照顧;小狗有母狗喂養(yǎng);小鳥(niǎo)有大鳥(niǎo)保護(hù)。自己卻無(wú)家可歸,心里很難受。他一次次被人收養(yǎng),又一次次被拋棄,受盡無(wú)數(shù)苦,最后終于找到了自己的媽媽。
    我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣。他在流浪生活中,做報(bào)販、擦皮鞋、當(dāng)學(xué)徒,他始終不屈不撓,沒(méi)有消失求生的勇氣。比起我們,三毛可比我們強(qiáng)多了,我們一有困難就會(huì)向爸爸媽媽求助,而三毛身邊沒(méi)有一個(gè)親人,不管干什么都是自己在做,我們要學(xué)三毛去獨(dú)立。
    三毛流浪記心得體會(huì)篇十六
    《三毛流浪記》是三毛的成名之作,講述了她年輕時(shí)在撒哈拉沙漠漂泊流浪的故事。這本書(shū)不僅描繪出了沙漠的壯美和荒涼,更展現(xiàn)了作者的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。今天,我要分享我對(duì)這本書(shū)的讀后感和體會(huì)。
    第二段:三毛的勇氣和毅力。
    在書(shū)中,三毛和她的朋友們常常面對(duì)生死考驗(yàn)。他們要跋山涉水,穿越大漠,和饑渴、甚至是惡劣天氣作斗爭(zhēng)。在這個(gè)過(guò)程中,三毛展現(xiàn)出他的勇氣和毅力,她永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭。她的精神力量激勵(lì)了她周?chē)娜?,也深深影響了我?BR>    第三段:人與自然的和諧共存。
    三毛的生活與自然的和諧共存,感受著大漠的生命和魅力。沙漠里一草一木都有自己的意義,其中蘊(yùn)藏著許多秘密。三毛從大自然中得到了啟示,感受到了生命的力量。她的生活方式和一般人不同,追求簡(jiǎn)單而純粹的表達(dá),這讓我感到深深的敬意。
    第四段:人與人之間的情感。
    除了自然,三毛還結(jié)識(shí)了不同的人,這些人在她的人生路上起到了重要作用。例如,她的男朋友阿默,和她一起經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。兩個(gè)人的感情走過(guò)很長(zhǎng)的路,但最終還是散了。這種情感的散發(fā)深深地打動(dòng)了我,讓我理解到生命中失落的重要性。
    第五段:結(jié)束。
    總之,《三毛流浪記》是一本啟示人生的書(shū)。它讓我體驗(yàn)到了作者的生活,也讓我感受到了她的感受。這本書(shū)讓我意識(shí)到自己的弱點(diǎn)和不足,勸告著我要勇敢地面對(duì)生命中的困難和挑戰(zhàn)。三毛的故事會(huì)一直陪伴著我,鼓舞著我勇敢前行。
    三毛流浪記心得體會(huì)篇十七
    每年“六一”的時(shí)候,媽媽都會(huì)給我買(mǎi)禮物,去年“六一”的前幾天,我就暗示媽媽我想要一本芭比公主的書(shū),媽媽沒(méi)說(shuō)什么,只是告我一定會(huì)收到一份珍貴的禮物!
    “六一”到了,媽媽交給我一本包裝精美的書(shū),我迫不及待的打開(kāi)一看:“唉,怎么是《三毛流浪記》啊!”我失望的說(shuō)。媽媽耐心的對(duì)我說(shuō):“這是媽媽小時(shí)候最喜歡看的書(shū),也希望你能喜歡!”我很不情愿的捧著書(shū)進(jìn)了房間,反正也沒(méi)事,隨便看看吧!這是一本漫畫(huà)書(shū),還帶著拼音,第一頁(yè)畫(huà)的'是三毛到處流浪,他見(jiàn)小羊有母親疼愛(ài),小雞有母親照顧,小狗有母狗喂養(yǎng),可是自己卻孤苦伶仃,三毛傷心的哭了??吹竭@里,我也忍不住流下了眼淚,我含著淚一口氣把這本書(shū)都讀完了。故事中的三毛沒(méi)有家人,沒(méi)有衣服穿,更沒(méi)有飯吃,甚至連頭發(fā)也只有三根,經(jīng)常被人揪著頭發(fā)欺負(fù)。雖然這樣,但是他卻有一顆正直善良、樂(lè)觀向上的心,他聰明機(jī)智,愛(ài)幫助人,和壞人做斗爭(zhēng)!我很喜歡他,更同情他,聯(lián)想到我自己,我居然為“六一”的禮物跟媽媽生氣,我實(shí)在太不應(yīng)該了!
    《三毛流浪記》是一本好書(shū),我喜歡這本書(shū),也希望有更多的朋友喜歡這本書(shū)!
    三毛流浪記心得體會(huì)篇十八
    當(dāng)我第一次接觸到漫畫(huà)家張樂(lè)平創(chuàng)作的漫畫(huà)《三毛流浪記》時(shí),我就暗暗下定決心,要認(rèn)真讀完這本書(shū)《三毛流浪記》,深刻體會(huì)解放前上海窮人的悲慘生活。
    三毛是孤兒。他靠乞討為生,露宿在外,只能用剩飯充饑。如果有一天運(yùn)氣不好,連剩飯都吃不下。只能讓肚子咕咕叫。雖然他大部分時(shí)間都很餓,但是發(fā)現(xiàn)錢(qián)包就主動(dòng)把主人還了;雖然他也需要錢(qián),但他不愿意參與盜竊集團(tuán),成為扒手;盡管他也渴望過(guò)上溫飽的生活,但他拒絕了一位女士的善意收養(yǎng),最終回到了無(wú)家可歸兒童的行列。
    我一邊看《三毛流浪記》這本書(shū)一邊抽泣。三毛的僥幸脫險(xiǎn)讓我痛心疾首,三毛的高尚品質(zhì)也讓我印象深刻。再想想自己,在生機(jī)勃勃的春天,在寬敞明亮的教室里,三毛只能望著校園大門(mén),眼里滿(mǎn)是求知欲;炎熱的夏天,夏天爸媽帶我去玩,三毛在烈日下賣(mài)報(bào)紙撿煙頭,跑得滿(mǎn)大街都是汗;秋天,我品嘗美味大閘蟹時(shí),三毛只能吃口袋里的'面包屑;寒冷的冬天,當(dāng)我穿上厚厚的羽絨服時(shí),三毛穿著破布,赤腳在寒風(fēng)中顫抖.最重要的是三毛沒(méi)有父母的愛(ài),沒(méi)有幸福的家,沒(méi)有穩(wěn)定的生活環(huán)境,只能四處流浪,乞討,掙扎求生。
    所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的,像三毛一樣勇敢的克服學(xué)習(xí)生活中的困難,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    三毛流浪記心得體會(huì)篇十九
    三毛是孤兒。他沒(méi)有真正的家。他只能流浪乞討為生,晚上露宿街頭。如果你什么也得不到,你將不得不整天挨餓。就這樣,他經(jīng)常被別人欺負(fù),身上滿(mǎn)是傷痕。
    但是我們現(xiàn)在的生活不一樣了。這么說(shuō)吧,我從小就過(guò)著安逸的生活。家人很照顧我,為我考慮一切??梢哉f(shuō)我想要的都有了。就是這樣。有時(shí)候?qū)寢尠l(fā)脾氣,讓大家都不開(kāi)心?,F(xiàn)在想想,我有多少不該有的。
    看流浪三毛,他的生活好慘!他不得不從小就靠工作謀生。比起三毛,我現(xiàn)在的生活真的是一天一個(gè)地下。冬天到了,媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣,三毛卻沒(méi)有衣服穿;晚上睡在柔軟溫暖的床上,三毛沒(méi)地方??;我沒(méi)有吃好的權(quán)利,經(jīng)常換口味。三毛經(jīng)常不吃飯;我每天都在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),但是三毛不能去上學(xué).這個(gè)比較讓我想起了很多事情。
    我應(yīng)該珍惜我所擁有的一切。
    三毛流浪記心得體會(huì)篇二十
    晚上大約九點(diǎn)多時(shí),我和爸爸、弟弟剛從超市回到家,弟弟打開(kāi)電視,爸爸發(fā)現(xiàn)一部電影《三毛流浪記》開(kāi)始了,我們就坐在電視機(jī)前,看起《三毛流浪記》來(lái)。
    最令我印象深刻的是兩個(gè)環(huán)節(jié)。
    第一個(gè)環(huán)節(jié)就是三毛遇到了一個(gè)小偷的老板。那個(gè)老板把三毛帶回家,給他吃飽了,穿暖了,就讓他和老板的徒弟們一起去做扒手。三毛不愿意,老板就逼他。老板和他的妻子帶著三毛裝作是一家三口的樣子,去買(mǎi)布料(其實(shí)是偷)。老板娘拿著一塊很大的布料像是在看它的質(zhì)量和花紋,其實(shí)是用它把自己作案的過(guò)程擋住,然后就把布料往自己的大衣和三毛的大衣里塞。
    最后人家發(fā)現(xiàn)了他,三毛差點(diǎn)兒就被抓住了。
    第二個(gè)就是一個(gè)女的領(lǐng)養(yǎng)了他,結(jié)果在一次聚會(huì)上丟盡了臉面,就不要三毛了。
    最后三毛還是過(guò)得很幸福。
    看完了這部電影,我的眼淚都快掉下來(lái)了。
    的確,在當(dāng)時(shí)的舊社會(huì),是有很多這種中國(guó)孩子是這么過(guò)日子的。他們搶吃、搶位置,干活也要搶。而且,如果不大的孩子來(lái),他們會(huì)打他。三毛剛開(kāi)始就被打了。當(dāng)時(shí)的苦日子,是現(xiàn)在的兒童不敢想象的。我們現(xiàn)在很幸福,有吃有穿有喝有玩,什么都不用愁,不用擔(dān)心??膳f社會(huì)的孩子們并不是那么好,他們什么都得不到,三毛看到有人在貼廣告,就喝那個(gè)沾廣告紙?jiān)趬ι系拿缀?,被人發(fā)現(xiàn)了,毒打了一頓。那時(shí)候的米糊都能充充饑。
    不要身在幸福中,卻什么都以為不好啊!