時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
常識組教研工作計劃范文篇1
常識教研組工作計劃
彭太標（）
一、指導思想
根據(jù)學校整體工作安排和教導處的工作計劃，以課程改革為重點，以課堂教學為抓手，立足課堂教學這一主陣地，堅持全體學生的全面發(fā)展，尤其關注后進生的成長，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和積極的情感，切實提高教學質(zhì)量。充分發(fā)揮備課組的集體力量，開展校本教研，鼓勵組內(nèi)教師積極參加課題研究，提高我校綜合教研組教師整體教學水平。
二、主要工作
1、加強理論學習
加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質(zhì)教育理論對實踐的指導作用是巨大的。全體綜合老師都要抽出業(yè)余時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。積極開展教研活動，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內(nèi)容、目標、重點和難點，嚴格執(zhí)行《新課標》的指導思想，改善學生的學習方式，以期達到減負增效的目的。
2、強化教學常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導”等。
（1）、備課：加強集體備課制，每位教師應明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課、示范課課，全力打造實用課。
（2）、上課：在備好課的基礎上，上課前要“溫課”，在教學過程中要目標明確，重點突出，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，教學手段要多樣化，充分調(diào)動學生學習綜合的積極性，提高課堂教學效率。
（3）、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高，注意保護學生做作業(yè)的積極性。批改要準確、及時，要有適當?shù)狞c評，尤其關注后進生的點評，要有一定的糾錯措施。
（4）、輔導：要做好提優(yōu)補差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補差學生名單，要定期的、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。
3、加強校本教研，聚焦課堂教學
（1）、積極參加教科研活動，教師從崗位實踐出發(fā)，及時反思，認真研究，撰寫有獨到見解的論文。
（2）、本學期綜合教研組每位老師上一節(jié)公開課、示范課、匯報課、優(yōu)質(zhì)課，每位老師聽、評課不少于八節(jié)，要邊聽邊思，做好記錄及時評語，通過相互借鑒取長補短，形成濃厚的教研風氣，不斷提高自身的教學水平。
4、認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學工作。
（1）、九年級面臨升學考試的壓力，綜合組老師要齊心協(xié)力認真做好教學工作，回顧和總結上屆九年級畢業(yè)班教學中的得失，根據(jù)本屆畢業(yè)班學生的實際制訂出切實可行的教學計劃，系統(tǒng)全面細致地梳理初中的知識，加強中考命題研究，積極收集中考信息，研究中考試題特點，預測出題方向，綜合組的每位教師堅持每月做一套中考題。其他教師也要關注畢業(yè)班教學，獻計獻策，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。
（2）、做好七、八年級數(shù)學的教學研究與常規(guī)教學，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，期中測試要收到實效。知識梳理、試卷命題要落實到人。
5、積累和完善教學資源
綜合組的任課教師要依據(jù)自己的教學對象，要求學生準備一本錯題集，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中，整理的同時認真分析，尋找問題癥結，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學生積累學習經(jīng)驗綜合學習資料的寶庫，是學生走向成功的鋪路石。
6、加強教師自身的建設。
鼓勵教師不斷地學習先進的教學方法，尤其在網(wǎng)絡應用上不斷提升自己的業(yè)務素質(zhì)。
三、工作措施、1、每月對教師的常規(guī)工作進行一次檢查，以督促本組教師及時完成自己的工作。
2、組織教師開展集體備課、公開課、優(yōu)質(zhì)課活動。
3、組織教師和學生開展“教法”、“學法”活動，并作好記錄。
4、組織開展各學課的活動競賽。
5、學期結束，收集教師個人資料并整理歸檔。
常識組教研工作計劃范文篇2
橋頭小學常識組教研工作計劃
（2011—2012學第二學期）
一、指導思想
新學期，我校的常識科的教研工作繼續(xù)堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”為動力，加強教育教學的常規(guī)管理，以推進新課程的實施為主線，落實新課程的各項任務和目標，促進新課程改革的穩(wěn)步推進、教學質(zhì)量的逐步提高和學生的全面發(fā)展。
二、工作目標
1、繼續(xù)學習新課程理念，推進常識科課程改革。
2、抓好學科培訓，以師資建設促科學素質(zhì)教育。
3、強化思想品德教學的實效性，落實安全教育。
4、全面提高學生的科學素養(yǎng)，加強特長生的培養(yǎng)。
三、具體措施
（一）加強課程建設，提升課程實施水平
1、繼續(xù)認真學習《小學科學課程標準》、《品德與生活課程標準》和《品德與社會課程標準》，使每個教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點、目標、內(nèi)容、原則、教學評價及實施等。
2、認真做好新教材的培訓工作，指導教師吃透新教材，樹立新的課程觀，正確使用教材。
3、嚴格上好每一堂常識課，發(fā)展學生的科學素養(yǎng)切實做好自然實驗，并做好過程性記錄。
4、結合身邊科學、學生生活的綜合實踐活動和校本課程的開發(fā)，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源，充實學生生活，發(fā)展學生特長。
5、充分利用學校現(xiàn)有資源上好科學實驗課，做好過程性記錄。
（二）改善教研方式，提高教研質(zhì)量
1、改革傳統(tǒng)教研方式，調(diào)動教師參與教研的積極性，與教師共同協(xié)商、平等對話，指導教師自主開展教研活動，提高教研質(zhì)量。
2、加強對教研組工作的指導，定期檢查教研組的工作，定期開展多種形式的活動，營造良好氛圍，提供交流的途徑和機會。
3、征集信息技術與科學學科教學整合最佳教學設計，積極發(fā)現(xiàn)、總結、推廣教學第一線教師的教學改革成果。
（三）通過多種途徑，促進教師專業(yè)成長
1、積極探索提高小學科學（常識）學科教學質(zhì)量的途徑和方法，采取積極措施，改善小學階段的評價制度，大面積穩(wěn)步提高常識科教學水平。
2、繼續(xù)開展科學新教材的教學研討活動。本學期活動安排：
二月份
①組織教師學習新課程理念，充實自己。②制定常識科教研計劃。
三月份 ①積極撰寫思品論文。②聽評三年級品社示范課。
四月份 ① 學習《科學》課程標準。② 聽評四年級科學示范課。
五月份 ①組織理論學習。②聽評三年級科學示范課。
六月份 ①組織常識科復習迎考。②常識科工作總結。
常識組教研工作計劃范文篇3
常識組教研工作計劃
（2012-2013學第一學期）
一、指導思想
新學期，我校的常識科的教研工作繼續(xù)堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”為動力，加強教育教學的常規(guī)管理，以推進新課程的實施為主線，落實新課程的各項任務和目標，促進新課程改革的穩(wěn)步推進、教學質(zhì)量的逐步提高和學生的全面發(fā)展。讓學生明白有害垃圾：又稱危險廢棄物。包括：廢電池、過期藥品、水銀溫度計、廢油漆桶等。
二、工作目標
1、繼續(xù)學習新課程理念，推進常識科課程改革。
2、抓好學科培訓，以師資建設促科學素質(zhì)教育。
3、加強學生的環(huán)保意識。
3、強化思想品德教學的實效性，落實安全教育。
4、全面提高學生的科學素養(yǎng)，加強特長生的培養(yǎng)。
三、具體措施
（一）加強課程建設，提升課程實施水平
1、認真學習《小學科學課程標準》、《品德與生活課程標準》和《品德與社會課程標準》，使每個教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點、目標、內(nèi)容、原則、教學評價及實施等。
2、認真做好新教材的培訓工作，指導教師吃透新教材，樹立新的課程觀，正確使用教材。
3、嚴格上好每一堂常識課，發(fā)展學生的科學素養(yǎng)切實做好自然實驗，并做好過程性記錄。
4、結合身邊科學、學生生活的綜合實踐活動和校本課程的開發(fā)，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源，充實學生生活，發(fā)展學生特長。
5、充分利用學校現(xiàn)有資源上好科學實驗課，做好過程性記錄。
（二）改善教研方式，提高教研質(zhì)量
1、改革傳統(tǒng)教研方式，調(diào)動教師參與教研的積極性，與教師共同協(xié)商、平等對話，指導教師自主開展教研活動，提高教研質(zhì)量。
2、加強對教研組工作的指導，定期檢查教研組的工作，定期開展多種形式的活動，營造良好氛圍，提供交流的途徑和機會。
3、征集信息技術與科學學科教學整合最佳教學設計，積極發(fā)現(xiàn)、總結、推廣教學第一線教師的教學改革成果。
（三）通過多種途徑，促進教師專業(yè)成長
1、積極探索提高小學技能學科教學質(zhì)量的途徑和方法，采取積極措施，改善小學階段的評價制度，大面積穩(wěn)步提高常識科教學水平。
2、繼續(xù)開展教學研討活動。分周工作安排：
第一周：通計劃，學習新課標。
第三周：六年級科學集體備課 第六周：三年級品德公開教學 第七周：六年級科學公開教學 第九周：五年級科學集體備課 第十周：一年級品德集體備課 第十三周：四年級科學集體備課 第十五周：五年級品德公開教學 第十六周：三年級科學公開教學
（張國兵）（朱步松）（花美鳳）（吳明芝）（丁桂云）（韓巧林）（周 娟）（韓巧林）
常識組教研工作計劃范文篇1
常識教研組工作計劃
彭太標（）
一、指導思想
根據(jù)學校整體工作安排和教導處的工作計劃，以課程改革為重點，以課堂教學為抓手，立足課堂教學這一主陣地，堅持全體學生的全面發(fā)展，尤其關注后進生的成長，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和積極的情感，切實提高教學質(zhì)量。充分發(fā)揮備課組的集體力量，開展校本教研，鼓勵組內(nèi)教師積極參加課題研究，提高我校綜合教研組教師整體教學水平。
二、主要工作
1、加強理論學習
加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質(zhì)教育理論對實踐的指導作用是巨大的。全體綜合老師都要抽出業(yè)余時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。積極開展教研活動，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內(nèi)容、目標、重點和難點，嚴格執(zhí)行《新課標》的指導思想，改善學生的學習方式，以期達到減負增效的目的。
2、強化教學常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導”等。
（1）、備課：加強集體備課制，每位教師應明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課、示范課課，全力打造實用課。
（2）、上課：在備好課的基礎上，上課前要“溫課”，在教學過程中要目標明確，重點突出，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，教學手段要多樣化，充分調(diào)動學生學習綜合的積極性，提高課堂教學效率。
（3）、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高，注意保護學生做作業(yè)的積極性。批改要準確、及時，要有適當?shù)狞c評，尤其關注后進生的點評，要有一定的糾錯措施。
（4）、輔導：要做好提優(yōu)補差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補差學生名單，要定期的、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。
3、加強校本教研，聚焦課堂教學
（1）、積極參加教科研活動，教師從崗位實踐出發(fā)，及時反思，認真研究，撰寫有獨到見解的論文。
（2）、本學期綜合教研組每位老師上一節(jié)公開課、示范課、匯報課、優(yōu)質(zhì)課，每位老師聽、評課不少于八節(jié)，要邊聽邊思，做好記錄及時評語，通過相互借鑒取長補短，形成濃厚的教研風氣，不斷提高自身的教學水平。
4、認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學工作。
（1）、九年級面臨升學考試的壓力，綜合組老師要齊心協(xié)力認真做好教學工作，回顧和總結上屆九年級畢業(yè)班教學中的得失，根據(jù)本屆畢業(yè)班學生的實際制訂出切實可行的教學計劃，系統(tǒng)全面細致地梳理初中的知識，加強中考命題研究，積極收集中考信息，研究中考試題特點，預測出題方向，綜合組的每位教師堅持每月做一套中考題。其他教師也要關注畢業(yè)班教學，獻計獻策，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。
（2）、做好七、八年級數(shù)學的教學研究與常規(guī)教學，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，期中測試要收到實效。知識梳理、試卷命題要落實到人。
5、積累和完善教學資源
綜合組的任課教師要依據(jù)自己的教學對象，要求學生準備一本錯題集，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中，整理的同時認真分析，尋找問題癥結，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學生積累學習經(jīng)驗綜合學習資料的寶庫，是學生走向成功的鋪路石。
6、加強教師自身的建設。
鼓勵教師不斷地學習先進的教學方法，尤其在網(wǎng)絡應用上不斷提升自己的業(yè)務素質(zhì)。
三、工作措施、1、每月對教師的常規(guī)工作進行一次檢查，以督促本組教師及時完成自己的工作。
2、組織教師開展集體備課、公開課、優(yōu)質(zhì)課活動。
3、組織教師和學生開展“教法”、“學法”活動，并作好記錄。
4、組織開展各學課的活動競賽。
5、學期結束，收集教師個人資料并整理歸檔。
常識組教研工作計劃范文篇2
橋頭小學常識組教研工作計劃
（2011—2012學第二學期）
一、指導思想
新學期，我校的常識科的教研工作繼續(xù)堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”為動力，加強教育教學的常規(guī)管理，以推進新課程的實施為主線，落實新課程的各項任務和目標，促進新課程改革的穩(wěn)步推進、教學質(zhì)量的逐步提高和學生的全面發(fā)展。
二、工作目標
1、繼續(xù)學習新課程理念，推進常識科課程改革。
2、抓好學科培訓，以師資建設促科學素質(zhì)教育。
3、強化思想品德教學的實效性，落實安全教育。
4、全面提高學生的科學素養(yǎng)，加強特長生的培養(yǎng)。
三、具體措施
（一）加強課程建設，提升課程實施水平
1、繼續(xù)認真學習《小學科學課程標準》、《品德與生活課程標準》和《品德與社會課程標準》，使每個教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點、目標、內(nèi)容、原則、教學評價及實施等。
2、認真做好新教材的培訓工作，指導教師吃透新教材，樹立新的課程觀，正確使用教材。
3、嚴格上好每一堂常識課，發(fā)展學生的科學素養(yǎng)切實做好自然實驗，并做好過程性記錄。
4、結合身邊科學、學生生活的綜合實踐活動和校本課程的開發(fā)，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源，充實學生生活，發(fā)展學生特長。
5、充分利用學校現(xiàn)有資源上好科學實驗課，做好過程性記錄。
（二）改善教研方式，提高教研質(zhì)量
1、改革傳統(tǒng)教研方式，調(diào)動教師參與教研的積極性，與教師共同協(xié)商、平等對話，指導教師自主開展教研活動，提高教研質(zhì)量。
2、加強對教研組工作的指導，定期檢查教研組的工作，定期開展多種形式的活動，營造良好氛圍，提供交流的途徑和機會。
3、征集信息技術與科學學科教學整合最佳教學設計，積極發(fā)現(xiàn)、總結、推廣教學第一線教師的教學改革成果。
（三）通過多種途徑，促進教師專業(yè)成長
1、積極探索提高小學科學（常識）學科教學質(zhì)量的途徑和方法，采取積極措施，改善小學階段的評價制度，大面積穩(wěn)步提高常識科教學水平。
2、繼續(xù)開展科學新教材的教學研討活動。本學期活動安排：
二月份
①組織教師學習新課程理念，充實自己。②制定常識科教研計劃。
三月份 ①積極撰寫思品論文。②聽評三年級品社示范課。
四月份 ① 學習《科學》課程標準。② 聽評四年級科學示范課。
五月份 ①組織理論學習。②聽評三年級科學示范課。
六月份 ①組織常識科復習迎考。②常識科工作總結。
常識組教研工作計劃范文篇3
常識組教研工作計劃
（2012-2013學第一學期）
一、指導思想
新學期，我校的常識科的教研工作繼續(xù)堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”為動力，加強教育教學的常規(guī)管理，以推進新課程的實施為主線，落實新課程的各項任務和目標，促進新課程改革的穩(wěn)步推進、教學質(zhì)量的逐步提高和學生的全面發(fā)展。讓學生明白有害垃圾：又稱危險廢棄物。包括：廢電池、過期藥品、水銀溫度計、廢油漆桶等。
二、工作目標
1、繼續(xù)學習新課程理念，推進常識科課程改革。
2、抓好學科培訓，以師資建設促科學素質(zhì)教育。
3、加強學生的環(huán)保意識。
3、強化思想品德教學的實效性，落實安全教育。
4、全面提高學生的科學素養(yǎng)，加強特長生的培養(yǎng)。
三、具體措施
（一）加強課程建設，提升課程實施水平
1、認真學習《小學科學課程標準》、《品德與生活課程標準》和《品德與社會課程標準》，使每個教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點、目標、內(nèi)容、原則、教學評價及實施等。
2、認真做好新教材的培訓工作，指導教師吃透新教材，樹立新的課程觀，正確使用教材。
3、嚴格上好每一堂常識課，發(fā)展學生的科學素養(yǎng)切實做好自然實驗，并做好過程性記錄。
4、結合身邊科學、學生生活的綜合實踐活動和校本課程的開發(fā)，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源，充實學生生活，發(fā)展學生特長。
5、充分利用學校現(xiàn)有資源上好科學實驗課，做好過程性記錄。
（二）改善教研方式，提高教研質(zhì)量
1、改革傳統(tǒng)教研方式，調(diào)動教師參與教研的積極性，與教師共同協(xié)商、平等對話，指導教師自主開展教研活動，提高教研質(zhì)量。
2、加強對教研組工作的指導，定期檢查教研組的工作，定期開展多種形式的活動，營造良好氛圍，提供交流的途徑和機會。
3、征集信息技術與科學學科教學整合最佳教學設計，積極發(fā)現(xiàn)、總結、推廣教學第一線教師的教學改革成果。
（三）通過多種途徑，促進教師專業(yè)成長
1、積極探索提高小學技能學科教學質(zhì)量的途徑和方法，采取積極措施，改善小學階段的評價制度，大面積穩(wěn)步提高常識科教學水平。
2、繼續(xù)開展教學研討活動。分周工作安排：
第一周：通計劃，學習新課標。
第三周：六年級科學集體備課 第六周：三年級品德公開教學 第七周：六年級科學公開教學 第九周：五年級科學集體備課 第十周：一年級品德集體備課 第十三周：四年級科學集體備課 第十五周：五年級品德公開教學 第十六周：三年級科學公開教學
（張國兵）（朱步松）（花美鳳）（吳明芝）（丁桂云）（韓巧林）（周 娟）（韓巧林）