活著讀后感小學(xué)(熱門15篇)

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    讀后感是對(duì)書中故事情節(jié)、人物形象、主題思想等方面的總結(jié)和感受。如何通過(guò)讀后感展示對(duì)書中作者思想和文化背景的理解和賞析?以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典讀后感范文,希望對(duì)大家寫作讀后感能夠有所啟迪和幫助。
    活著讀后感小學(xué)篇一
    在我比現(xiàn)在還年輕三歲的時(shí)候,曾于一次意外看到了一本書——《活著》,很快,我就被這本書所深深的吸引了。這本書深刻的描寫了上世紀(jì)三十年代到九十年代時(shí)事的變遷,這是一個(gè)充滿血與淚的歲月史,這本書更能讓每一個(gè)鐵石心腸的人掉淚。
    書中講了一個(gè)名叫徐福貴的老人,老人從最先的紈绔子弟后因賭博而傾家蕩產(chǎn)淪為佃農(nóng),父親在倒賣家產(chǎn)的過(guò)程中摔死在缸里,故事由此開始,老人在日子里體會(huì)到了作為一個(gè)男人的責(zé)任,日子逐漸流去,他的力氣越來(lái)越小,他的親人也一個(gè)一個(gè)離去,如果說(shuō)有慶的死讓我恨欲狂,家珍的死讓我感覺到無(wú)力,鳳霞的死讓我感覺天意弄人,那么二喜的死,在那個(gè)既是情理之中。又出乎意料之外的環(huán)境下,我已經(jīng)麻木不仁了,直到福貴的孫子,苦根的死,我的心靈又遭遇的一記重創(chuàng)。就這樣,老人親手埋葬了三代人,他死之后卻不知道被何人所埋,他找了一頭牛當(dāng)做自己的伴,給它取了福貴,鳳霞,家珍,有慶,二喜,苦根的名字,過(guò)著剩下的日子,這讓我很震驚,死亡就在那一瞬間,地震,山洪,臺(tái)風(fēng)等等因素都很容易致我們于死地。所以,我們活著要有個(gè)目標(biāo)不是嗎?實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),死而無(wú)憾,那么什么又是目標(biāo)?現(xiàn)在很多人把發(fā)財(cái)當(dāng)做自己的目標(biāo),希望自己有錢,有多少人為了這個(gè)目標(biāo)而拋棄了生,選擇了死。
    其實(shí),我想說(shuō),不,這絕不是我們的目標(biāo),我們的目標(biāo)不在物質(zhì),而是活著本身,生活誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料,誰(shuí)也不能說(shuō)清前方有些什么,但是當(dāng)我們從呱呱墜地開始,我們就已經(jīng)活著了,我們的目標(biāo),是將活著本身體驗(yàn)完,這是一種權(quán)利,無(wú)法剝奪的權(quán)利,不管前方有什么,都要活著走下去,這是一種對(duì)生命的熱愛!
    我想,這就是《活著》這本書所傳達(dá)的精神吧。
    “這本書表面上叫《活著》,可實(shí)際上大家最后都死了?!蔽乙缓团笥蚜钠稹痘钪愤@本書的時(shí)候,就會(huì)講這句話。
    《活著》這本書給我的閱讀的體驗(yàn)實(shí)在是太諷刺,太戲劇又太過(guò)沉默,還摻雜著一些無(wú)法理解的苦痛,這讓我久久不能釋懷。我跟著福貴看他從一個(gè)愛好賭博的公子哥變成一貧如洗的窮光蛋,覺得實(shí)在是活該。可是看到后面,看著他身邊的家珍、有慶、鳳霞……一個(gè)個(gè)死去,看著他一次次受到生活殘酷無(wú)情地打擊,我卻開始在盼了,盼著能它有一個(gè)轉(zhuǎn)折,盼著福貴最后能有一個(gè)被安慰的結(jié)局??稍娇春竺嬖?jīng)]有希望,越看后面甚至想:“接下來(lái)福貴也應(yīng)該要死了吧?!比欢龊跻饬系?,福貴就這么平靜的接受了一切,作為家里最后一個(gè)人默默地活著。看到這個(gè)結(jié)局,我心里的那些郁結(jié)像是和他的歌聲一起,在空曠的傍晚和風(fēng)一樣飄揚(yáng),感覺也沒有那么沉重了。回過(guò)神來(lái),是他的活著安慰了我?!盎钪?,在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸?!敝袊?guó)的思想一直是這樣的,沉默,溫婉,不動(dòng)聲色。
    我們討厭激進(jìn)地爭(zhēng)執(zhí),暴力地沖突,我覺得活著本身就是一件幸運(yùn)的事情,其他都顯得不是那么重要。活著本身,就值得讓我們?nèi)セ钪?BR>    人活著,其實(shí)只是活給自己看,與他人無(wú)關(guān)。
    曾經(jīng)有人問(wèn)我,人活著的意義到底是什么。既然來(lái)到人世間,嘗遍了該有的苦楚,流過(guò)數(shù)不清次數(shù)的眼淚,生活依舊過(guò)得不好,那活著到底還有什么意義了?我仔細(xì)回憶過(guò)往,似乎還找不到理由說(shuō)服自己。
    少年福貴敗光家產(chǎn)后,他的父親也離他而去,少年福貴還沒從“少爺”這個(gè)身份里轉(zhuǎn)換出來(lái),就迫不得已要接過(guò)父親的擔(dān)子,扛起這一大家庭的責(zé)任。正是這一人生的第一個(gè)大變故,使得他認(rèn)識(shí)了作為一個(gè)丈夫,學(xué)會(huì)支持起整個(gè)家庭。
    在毛草屋里生活,妻子家珍的不離不棄,為他生下有慶,盡管丈夫曾經(jīng)的糊涂,但毅然然用生命奏響了愛與責(zé)任,理解與寬容。福貴遠(yuǎn)去里尋醫(yī),卻被拉為壯丁。兩年的顛沛流離,在戰(zhàn)火的洗禮中,漸漸明白了生存的含義:家鄉(xiāng)有自己的親人,只要活著,就能見到他們。
    幾年后回來(lái),母親已經(jīng)去世,女兒也因一場(chǎng)高燒不會(huì)講話,但好歹四人團(tuán)聚了。又因饑荒,被迫無(wú)奈把女兒送給別人。女兒逃回了家,他們?cè)僖埠莶幌滦牧?。先是妻子病倒了,后?lái)兒子又因獻(xiàn)血過(guò)多死了。好不容易有了一個(gè)勤懇的女婿,女兒又因難產(chǎn)去世。不久妻子也去世了,只留下一個(gè)外孫。
    本還可勉強(qiáng)過(guò)上好日子,女婿卻因工地失誤丟了性命。福貴拉扯著外孫長(zhǎng)大,卻因?yàn)橐粋€(gè)自己都不敢相信的失誤——豆子煮多了——外孫被吃撐死了。
    就這樣,親人接二連三地去世,這樣的遭遇,苦不堪言。他沉浸在痛苦中遲遲不肯走出,淚水浸濕了衣襟。
    福貴經(jīng)歷人生最大的痛苦,當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí),心里就像被刀割般的痛,割的很深,痛在全身,鮮血都流出來(lái)了……但他卻奇跡般地挺了過(guò)來(lái)。還比往日活得更加灑脫與堅(jiān)強(qiáng)。
    人活著,其實(shí)只是活給自己看……。
    文章從一個(gè)普通農(nóng)民的視角出發(fā),講述的是在歷史大背景之下一個(gè)普通農(nóng)民福貴身上發(fā)生的故事,一葉而知秋。
    早先的他是地主家的公子哥,吃喝嫖賭,不負(fù)責(zé)任,目無(wú)尊長(zhǎng),一切紈绔子弟的壞習(xí)氣都能在他身上找到。最終正如讀者想象的那樣,福貴敗盡了家財(cái),淪落成為了一個(gè)窮光蛋。這樣一來(lái),周圍人對(duì)他的態(tài)度有所改變,這并不稀奇。但出乎意料的是,人們的改變竟有原則有標(biāo)準(zhǔn),界限明確,是那么的明顯而迅速,連個(gè)過(guò)渡都沒有。福貴一筐筐地還錢,當(dāng)最后一筐放在債主手上時(shí),他的世界便在那一瞬間內(nèi)發(fā)生了翻天覆地的變化,人們對(duì)他的稱呼不同了,看他的眼光不同了,對(duì)他的態(tài)度也截然不同。人們前后不同的嘴臉形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,觸目驚心但卻無(wú)可奈何。
    文章只不過(guò)是在簡(jiǎn)單地講一個(gè)故事,但卻處處將社會(huì)的傷疤剝開來(lái),把最丑陋卻又最真實(shí)的一面呈現(xiàn)給大家看,是控訴,但更像是第三者在無(wú)奈的感嘆。
    世事無(wú)常,即便潦倒,生活仍得繼續(xù),為了活著,福貴也不得不改變。變成了農(nóng)民的福貴開始了他的新生命。他將擁有的是努力、忙碌、灑滿汗水的一生,卻也是苦痛、悲慘無(wú)奈的一生。書中人物的生活變故與歷史發(fā)展始終緊密結(jié)合。剛剛開始新生活的福貴,便趕上了抗戰(zhàn),不幸得被軍隊(duì)強(qiáng)行拉走,被逼上戰(zhàn)場(chǎng)、當(dāng)炮灰,軍官蠻橫無(wú)禮,戰(zhàn)爭(zhēng)血腥殘酷,好不容易死里逃生。解放后,終于與家人相聚并分到了田地,可還沒開心兩天,卻趕上了斗地主。當(dāng)年取代福貴成為地主的龍二,在他眼前被活活斗死。人生的境遇真是捉摸不定,若當(dāng)年沒有被龍二騙盡了錢,也許現(xiàn)在上法場(chǎng)的就是自己??蛇€未來(lái)得及慶幸,大煉鋼鐵、公社運(yùn)動(dòng)便開始了,隨后又是數(shù)不清的饑荒與動(dòng)蕩。世道滄桑,人生艱難,只有拼盡全力,才可勉強(qiáng)度日,日子艱辛得令人落淚,可又是無(wú)比的無(wú)奈,好容易有些開心的事,卻又總是好景不長(zhǎng)。盡管拼盡全力,也只不過(guò)能維持生存,到最后連生存的權(quán)利甚至都被暗暗地剝奪,家人一個(gè)個(gè)的去世,最后還是一個(gè)人,只不過(guò)留下了一身傷痛,和黑白色的回憶。這讓人不由得聯(lián)想到了哥哥的霸王別姬,同樣是在那個(gè)多事之秋,時(shí)代不停地在變,人也在變,不變的是傷痛,和那悲慘的結(jié)局。但也卻正是因?yàn)楸瘎。鸥由羁?,給人以深思。
    在一片黑暗中,卻總有一些東西在閃閃發(fā)光,這光芒雖然微弱卻足以給人以安慰和希望,家人的寬容奉獻(xiàn),相依為命,勞動(dòng)者老實(shí)勤奮,任勞任怨,都讓人感動(dòng)敬佩。但有時(shí)現(xiàn)實(shí)卻無(wú)比殘酷,連這為數(shù)不多的美好,都會(huì)被毀滅。
    可人總要生存,我們還是會(huì)選擇活著。
    “活著,在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,他的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給與我們的無(wú)聊和平庸,幸福和苦難。”
    雖然不知前路如何,一直走下去卻是我們必然的選擇,有時(shí)作出選擇就意味著勝利??v然要擔(dān)當(dāng)眾多難以承受的苦難,但是依然要堅(jiān)韌頑強(qiáng)。就像是福貴,盡管風(fēng)雨飄搖,但他從未倒下,帶著已被時(shí)間沖刷成黑白色的回憶,牽著那條新買的老黃牛,仍能從容的漫步與夕陽(yáng)下,淡然地講述過(guò)往。我想,這應(yīng)當(dāng)便是堅(jiān)持的結(jié)局,生命的力量吧。
    余華的《活著》應(yīng)該是我用時(shí)最短讀完的一本書吧!最開始知道《活著》這本書是因?yàn)樵谖⒉┛吹揭嘴惹Лt的推薦,他說(shuō):“讀《活著》就是隨著富貴走在灑滿鹽的路上,習(xí)慣于接受失望,等時(shí)間淡了悲傷,蒼涼難耐么?盡是人生”后來(lái)又在微博上看了一下其他讀者對(duì)《活著》的評(píng)價(jià),知道這是一部悲劇,主人公富貴一生都在不斷的失望中度過(guò),生命并沒有在他的努力中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,也沒有任何奇跡可言,每次覺得有盼頭的時(shí)候總會(huì)被當(dāng)頭一喝。
    最近聽到了太多不好的消息,我感覺心里承受的負(fù)能量快要將心臟撐爆了。經(jīng)常在想人活著的意義在哪里呢?我們沒有生活在富貴那個(gè)年代、沒有集體化,不必?fù)?dān)心受凍挨餓,可是我們的生活中似乎也少了單純,少了真誠(chéng),充滿了欺騙和背叛,越走進(jìn)生活越害怕生活。
    然而哪怕是這些感傷,這些害怕也只有活著才能體會(huì)到。活著的意義是什么,我想作者在書的自序中就給到了我們答案:人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。
    活著讀后感小學(xué)篇二
    福貴的一生,歷經(jīng)家道中落,幾經(jīng)親人別離,可謂品盡世間苦痛?;蛟S這些事也可能發(fā)生在現(xiàn)實(shí)中某個(gè)普通人身上,因此事情本身固然令人感到同情、悲傷,但真正使我內(nèi)心震顫的是主人公福貴面對(duì)人生種種變故時(shí)的態(tài)度。從簡(jiǎn)入奢易,從奢入簡(jiǎn)難。家道中落,并沒有真正擊垮他,反而卻讓他有機(jī)會(huì)走出曾經(jīng)渾渾噩噩的狀態(tài),真正體驗(yàn)什么是活著。生老病死,人生之必然。但白發(fā)人送黑發(fā)人,又更為感傷。即便如此,主人仍是以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待生活,對(duì)待生命中剩余的每一分每一秒,這正是令人內(nèi)心震顫之處。序言中有這樣一句話:“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著?!蔽矣X得對(duì)這句話最大的誤解便是那種將此理解為及時(shí)行樂的觀點(diǎn)了。人的活著和動(dòng)物的活著本就有質(zhì)的區(qū)別?!叭耸菫榛钪旧矶钪摹?。那么首先我們應(yīng)該認(rèn)清,什么是活著。而活著于不同的人也一定有不同的內(nèi)涵。于我而言便是我人生中的3件大事,也即我給自己的活著賦予的真正含義。
    于福貴而言,生活雖苦雖痛,但也讓他活的清晰澄澈。他的生活軌跡,更為深刻,絲毫不模糊。于我們普通人而言,我也真實(shí)覺得,陽(yáng)光和陰雨都是都是生命的饋贈(zèng),讓你的生命軌跡清晰深刻,不單調(diào)。你的經(jīng)歷,你的活著,只屬于你,屬于你的生命,獨(dú)一無(wú)二,不可復(fù)制。
    說(shuō)來(lái)也是奇怪,依著向來(lái)信佛的姥姥所言,“善有善報(bào),惡有惡報(bào),好人會(huì)有好運(yùn)的”。但我一直所相信的,卻是“福兮禍所伏,禍兮福所倚”。并不是說(shuō)不相信好人終有好報(bào),而是覺著,無(wú)論是做什么,順著自己的心意,不欺騙違背自己的良心,那么是福是禍便要看天意了。
    從《活著》里,彷佛看到自己的觀點(diǎn)被證實(shí)。好人不一定好報(bào),似家珍,似鳳霞,似有慶,一切都是命運(yùn)使然。遭遇了災(zāi)難不一定是壞事,正如失去了土地和身份,卻免去了“斗地主”一事的殘害。日子稍微開始溫馨了,然誰(shuí)也不知那是否為暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。
    在開頭看到福貴“花花公子”時(shí)期的形象時(shí),對(duì)這個(gè)男人厭惡至極。特別當(dāng)他因賭博而打罵懷著孩子的家珍,頓時(shí)覺得未來(lái)無(wú)論是什么樣的報(bào)應(yīng)大概都不為過(guò)。然真當(dāng)報(bào)應(yīng)來(lái)臨,身邊的人一個(gè)接一個(gè)的離世時(shí),卻又覺得這樣的一生,未免太過(guò)于殘酷。所遭受苦難的并不是福貴一人,還有陪著他愛著他的家人。
    若說(shuō)從這300多頁(yè)中悟出了些什么,如果是閱歷再豐富些的我可能會(huì)說(shuō):很多。然而對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),最貼近生活,也最為我關(guān)注的,是珍惜。珍惜眼前平靜溫馨的生活,珍惜身邊愛著我們的家人朋友,珍惜校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,珍惜我們還有機(jī)會(huì)追逐的夢(mèng)想。
    生活不易,在我們還能享受與家人相守之時(shí),請(qǐng)不要吝嗇我們的關(guān)懷和支持;在我們還有條件追夢(mèng)時(shí),請(qǐng)不要輕言放棄。
    “有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。
    活著讀后感小學(xué)篇三
    讀過(guò)余華所著《活著》,像是被一個(gè)重重的石塊堵塞住了胸口,激蕩心靈的悲愴,讓人久久回洋。那個(gè)深沉的陰影始終投射在心海,一個(gè)黑暗的社會(huì),一個(gè)戰(zhàn)亂的年代,一個(gè)紅色狂熱的季節(jié)孕育著一個(gè)注定要飽經(jīng)那代人所要嘗便的艱辛。
    生命在那里是一個(gè)在風(fēng)雨中搖曳將要燃盡的燭火。一個(gè)生命在貧困的命運(yùn)面前是那樣脆弱而無(wú)力。但一個(gè)生命存在最重要前提是維持生命的存在,人們?cè)跒闋?zhēng)取最基本的生存條件——溫飽都無(wú)法滿足時(shí),怎樣保證生命存在而真正活著!其中透漏著的無(wú)助,只能用宿命論來(lái)解釋的無(wú)法抗拒的哀嘆!
    在那個(gè)幾乎沒有生命存在的條件下,生命的延續(xù)和親情的'呵護(hù)之間的關(guān)系是矛盾還是融洽?那個(gè)富貴給了我們答案:親情是維系生命延續(xù)的精神支柱,有時(shí)真地感到人的力量是那么渺小,同時(shí)又是那么堅(jiān)韌,似乎那種堅(jiān)韌又是能戰(zhàn)勝一切的!
    活著讀后感小學(xué)篇四
    看完這本書,真真切切地感受到如今的我們是有多么幸福啊!曾記得奶奶講過(guò)她們那一輩生活的艱辛,餓的只能吃樹皮;媽媽也說(shuō)過(guò)她小時(shí)候因?yàn)闆]有吃的就吃辣椒,在學(xué)校能帶著一份土豆絲的飯就感覺很幸福很美味了。當(dāng)時(shí)都只是聽聽而已,不以為然,也許從未感受過(guò),不能理解那種感覺。感謝余華用平淡無(wú)奇的語(yǔ)言敘述。藝術(shù)來(lái)源于生活。
    一切又顯得那么真實(shí),讓我深深感到那個(gè)年代的艱苦,而那些親情卻又是很幸福很滿足很簡(jiǎn)單;生在這個(gè)年代的我有多幸福,卻有時(shí)候還會(huì)難過(guò),不懂得追求最簡(jiǎn)單的快樂與幸福,有時(shí)候還會(huì)和媽媽吵架,不懂得關(guān)心媽媽體諒媽媽。書中的鳳霞、有慶都是多么懂事啊。
    福貴的美好生活燃起過(guò)一次又一次的希望,卻被作者不動(dòng)聲色的一次又一次的打破。他遇到過(guò)那么多難過(guò)的事,不幸的事,都走過(guò)來(lái)了,我還怕什么。
    “活著,在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸?!?BR>    活著讀后感小學(xué)篇五
    在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò),根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生活著讀后感800字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    活著,承載了多少意義、情感和力量呢?是進(jìn)行時(shí),是生命的持續(xù)狀態(tài),是靈魂的永恒追尋。
    看完《活著》,想說(shuō)說(shuō)關(guān)于“活著”。突然發(fā)現(xiàn)很難去說(shuō),這樣廣大卻沉重的話題,似乎每一個(gè)語(yǔ)句都顯得蒼白,每一聲嘆息都顯得無(wú)力;然而,活著,是進(jìn)行時(shí),是你我此刻正在經(jīng)歷的狀態(tài),無(wú)從逃避,直至那一天,你我在神的審判臺(tái)前,而從那一天起,我們將活在永恒的國(guó)度里。而活著和永恒,有人只看到了一部分,于是沒有永恒的方向,迷茫地活著;沒有永恒的價(jià)值,愚昧地活著;沒有永恒的期待,艱辛地活著。也有人只看到所謂的另一部分,于是沒有現(xiàn)實(shí)的根基,形而上地活著;沒有腳下的道路,漂浮地活著;沒有真理的指引,被動(dòng)地活著。
    但是當(dāng)我們聽著故事的敘述者——福貴將自己的經(jīng)歷娓娓道來(lái),感覺著他活著的狀態(tài)一點(diǎn)點(diǎn)變化:年少無(wú)知時(shí),萎靡地活著,無(wú)視妻子的艱辛,無(wú)視父母的關(guān)切,無(wú)視現(xiàn)實(shí)的責(zé)任;風(fēng)云突變后,掙扎地活著,戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)歷生存的殘酷抗?fàn)?,生活中面臨活著的底線挑戰(zhàn),情感上體會(huì)為父為夫角色的重?fù)?dān);看盡生死后,麻木而樂觀地活著,無(wú)牽無(wú)掛,無(wú)淚無(wú)述,也無(wú)欲無(wú)求?!吧倌耆ビ问?,中年想掘藏,老年做和尚?!蔽覀儠?huì)默然發(fā)現(xiàn),活著是一種狀態(tài),僅僅一個(gè)詞,悲慘抑或苦難、凄涼、無(wú)奈,無(wú)法展現(xiàn)它的全貌,可是哪怕是其中一方面我們都無(wú)法深入觸及。
    小說(shuō)以時(shí)間為主線,講述了福貴如何從游混于社會(huì)的闊少爺變成一無(wú)所有的佃農(nóng),如何從剛開始無(wú)所事事的“敗家子”到最后持家生活的“頂梁柱”,如何從剛開始的淡漠親情到后來(lái)飽嘗白發(fā)人送黑發(fā)人的苦痛。小說(shuō)中,作者對(duì)于“死亡”的安排更是匠心獨(dú)運(yùn)。父親的死第一次把他從生活中喚醒,使他開始謀求自己的生活;老全以及傷員們的死使他開始了解到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,生活的殘酷,更體會(huì)到家的溫暖;就在他與家人團(tuán)聚之時(shí),母親的死更是引發(fā)他對(duì)自己深深的自責(zé),也讓他剛剛品嘗到親情的心跌落谷底;就在一切趨于平靜的.時(shí)候,兒子“有慶”的死再次給了這個(gè)家庭以沉重的打擊;人近暮年,就連唯一支撐他活下去的希望——孫子“苦根”,也離他而去,死因是撐死的……現(xiàn)在看來(lái)近乎荒謬的情況,也是當(dāng)時(shí)人們生活中的各種遭遇,集中反映在主人公福貴的身上:生活的疾苦,親人的離去……一次又一次地體會(huì)著從天堂直墜入地獄的感覺。小說(shuō)通過(guò)一系列的“死亡”來(lái)表現(xiàn)“活著”的手法,不得不使人拍案叫絕。
    “我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來(lái)臨?!弊髌返慕Y(jié)尾,有著海一樣深沉的意境,當(dāng)這樣一位老者的一生赤裸裸地展現(xiàn)在眼前,突然就覺得自己的一切都變得那樣渺小,微不足道。福貴用這樣一句話回顧自己的一生:做人還是平常點(diǎn)好,爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè),爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去賠了自己的命。像我這樣,說(shuō)起來(lái)是越混越?jīng)]出息,可壽命長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去,我還活著??粗磉吽鶒鄣娜艘粋€(gè)一個(gè)相繼離開:令人膽顫的醫(yī)院,帶走了最親摯愛的親友,小外孫又這樣悲慘地離開了……福貴所發(fā)出的感嘆是那樣得蒼白、無(wú)力,卻又是那樣得撕心裂肺!
    余華是一個(gè)冷酷的作者,不動(dòng)聲色地用他冰冷的筆調(diào)讓我們目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望,讓有慶得到長(zhǎng)跑第一名,讓鳳霞嫁了人懷了孩子,讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈,有了簡(jiǎn)陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢(mèng)不再縈繞他們的時(shí)候,他絲毫沒有猶疑,鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去,毫無(wú)征兆,近乎殘忍,只留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場(chǎng),驚覺原來(lái)命運(yùn)竟是這樣作弄人。每看幾頁(yè),都有眼睛濕潤(rùn)的感覺,在小說(shuō)的最后,悲劇和失敗越來(lái)越多,眼淚和痛哭幾乎成了家常便飯。
    美國(guó)短篇小說(shuō)作家艾米麗·卡特對(duì)《活著》的語(yǔ)言、情節(jié),娓娓道來(lái)的敘述方法,簡(jiǎn)樸優(yōu)美、未曾雕飾的魅力及小說(shuō)中關(guān)于生、死、命運(yùn)的內(nèi)涵都給予了高度的評(píng)價(jià)。艾米麗寫道:“如果現(xiàn)在要讀一些東西,顯然你應(yīng)該讀一些永恒的東西。《活著》就是這樣一流的作品”。從文學(xué)角度說(shuō),《活著》可以稱為一部不朽的著作。因?yàn)檫@一部小說(shuō),絕不是僅僅表達(dá)出作者的情感,它還客觀地反映某種現(xiàn)實(shí),并通過(guò)作家自己對(duì)于文字的駕馭能力,讓讀者從字里行間感受到作者所傳遞的情感。其間雖有夸張,但不失真實(shí);雖有描寫,但不失質(zhì)樸;雖然寫實(shí),但不乏可讀性。
    可以這樣說(shuō),讀余華的《活著》是一種精神的震撼。當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去,主人公仍然堅(jiān)強(qiáng)樂觀地活著,盡管這一路太過(guò)平庸,這生活如此艱辛,總在埋頭活著,這使我想起了多年前聽到的一句話“活著,像狗一樣地活著”??粗磉叺挠H人一個(gè)個(gè)離去,對(duì)自己無(wú)疑是一種打擊,自己仍舊要好好地活著,無(wú)論是為自己還是為別人。
    而我們亦要好好地活著,無(wú)論是為自己還是為別人。或許,這是讀完這部小說(shuō)最切實(shí)的感觸。
    活著讀后感小學(xué)篇六
    《活著》卻又很復(fù)雜,它將人們放置在了一個(gè)充滿苦難的時(shí)代里,將“活著”最寶貴的信念,完全地剖析在人們面前:以回憶的姿態(tài),去深刻地體會(huì)“活著”,艱辛,本然,寧?kù)o。就如林蔭下的福貴,牽著老牛,念叨著亡故妻兒的名字,依舊充滿感情,仿佛他們從不曾遠(yuǎn)去。
    文章的主人公福貴,一生坎坷波折。當(dāng)所有的親人都先他而去,親情的美好被死亡無(wú)情的撕碎,他以一種超乎想象的`堅(jiān)毅與執(zhí)著活著,沒有被厄運(yùn)打垮,扼住了生存的咽喉。
    讀過(guò)《活著》,看到福貴的親人一個(gè)個(gè)死于病痛和意外,生死別離剜割著福貴的心,福貴依舊沒有放棄,由紈绔子弟變成了有堅(jiān)定信念的人。由主人公的信念引發(fā)了我對(duì)生命的思考,對(duì)活著的感悟。
    文中的活著,決不是無(wú)目的地延續(xù)生命,而是為了心中的信念,將活著演繹為生命的升華,去戰(zhàn)勝一切失敗,痛苦,永不放棄希望。
    活著讀后感小學(xué)篇七
    “以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著?!?BR>    ——余華。
    書中講述了福貴悲慘的一生。年輕時(shí),這位地主家的寶貝闊少爺娶了妻,生活本是無(wú)憂無(wú)慮。但他的的濫賭,最終賭光了家業(yè),使他變得一貧如洗。他的父親上茅廁時(shí)死了,而母親后來(lái)也病了。
    為了幫母親抓藥,他進(jìn)了城里,卻沒想到半路上被xxx部隊(duì)拉去當(dāng)兵。戰(zhàn)場(chǎng)上槍林彈雨,九死一生,幸運(yùn)的是他在戰(zhàn)亂中還能保住自己的一條命??僧?dāng)他歸家時(shí),女兒卻已經(jīng)成了啞巴,母親死了,家里一窮二白。而后來(lái),福貴的兒子也意外身亡;還有女兒好不容易嫁了出去,卻因產(chǎn)后失血過(guò)多而亡;緊接著妻子中年病死;女婿二喜做工時(shí)被板車壓死了;連相依為命的外孫子吃豆子時(shí)死了。
    福貴老了,只剩下一頭老牛伴著他,度過(guò)余生。
    一次又一次地白發(fā)人送黑發(fā)人,他親手埋葬了自己的兒子、女兒、妻子、女婿和年僅7歲的外孫苦根。他身邊的人一個(gè)個(gè)死去了,而他卻沒有這種“幸運(yùn)”,他只能活著,與那頭不會(huì)說(shuō)話的老?!獌蓚€(gè)在人間苦苦掙扎著。
    活著讀后感小學(xué)篇八
    《活著》是一本有生命、有感染力的書,《活著》這本書主要講述的是福貴的故事,文章敘述了福貴從富家少爺因?yàn)橘€博而輸光家產(chǎn)變成窮人,有外出謀生遇到春生等人后回家的故事。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)生活著讀后感800字作文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    面對(duì)死亡,最痛苦的不是離去的人,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責(zé)任,而且身邊少了一個(gè)一同承擔(dān)的人。
    福貴正是這樣一個(gè)可悲的生者,他的一生其實(shí)是幾萬(wàn)萬(wàn)人的縮影,中國(guó)近百年來(lái)經(jīng)歷的所有苦難都在他身上清晰地投射出來(lái),他有著傳奇般的人生,但你絕對(duì)不會(huì)希望擁有那樣的傳奇。
    福貴當(dāng)年是個(gè)二世祖,每日揮霍家里的積蓄,不知哪修來(lái)的福氣討了個(gè)賢惠的好老婆,是米行的千金,可福貴依舊吃喝_賭,不僅輸光了家產(chǎn),還氣死了爹,老婆連同肚子里的孩子也被娘家接走了,只剩下他和年老的娘、年幼的女兒鳳霞相依,這時(shí)的福貴才第一次體會(huì)到了生活的艱辛,萬(wàn)幸的是,家珍在產(chǎn)下福貴的第二子之后帶著兒子有慶回到了他身邊。然而福無(wú)雙至,禍不單行。福貴在為病重的母親抓藥的途中被國(guó)民黨抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸聾啞,兒子雖機(jī)靈活潑,后來(lái)也因?yàn)榭h長(zhǎng)夫人輸血而意外死去。
    之后福貴經(jīng)歷_、大躍進(jìn)、自然災(zāi)害,鳳霞和其丈夫先后死去,鳳霞產(chǎn)下的一子苦根也沒有逃過(guò)命運(yùn)的魔爪,最后只剩下福貴一個(gè)人,和一頭與他同名的牛作伴,其中寓意深遠(yuǎn),頗有些孑然一身的蕭瑟。夕陽(yáng)的余暉里,已然垂暮的老人駕著牛漸遠(yuǎn),沙啞的歌聲在土地的盡頭緩緩升起——“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚?!?BR>    合上這本沉重的藍(lán)皮書,淚已濕眼眶,讓我感慨萬(wàn)千的不止是主人公經(jīng)歷的種.種悲慘,更因?yàn)樗?jīng)歷了這么多,卻依然卑微地活下來(lái),他所承擔(dān)的已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出普通人能夠想象的范圍。
    面對(duì)死亡,最痛苦的不是離去的人,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責(zé)任,而且身邊少了一個(gè)一同承擔(dān)的人。但是,正因?yàn)槿绱?,生者才要更?jiān)定地生活,那是因?yàn)樗麄儽池?fù)的,不僅僅是自己的明天。
    《活著》,講述的是一個(gè)名叫徐福貴的老人的故事……。
    他是一個(gè)出身良好的富家子弟,但卻因?yàn)橘€博、上j院,而輸光了祖上留下的一百多畝地,把祖祖輩輩住的大房子也抵了出去。他的父親因?yàn)閮鹤拥牟粻?zhēng)氣,氣得病重,最后因?yàn)閺拇蹇诘募S缸上掉下來(lái)而摔死。自此,他從一個(gè)富貴人家的少爺變成了一個(gè)要從別人手中租田的佃戶;他開始有悔改之意,便想踏踏實(shí)實(shí)地用自己的雙手養(yǎng)活一家人。
    他的母親也老了,最后病重。他的妻子拿了幾塊銀圓讓他去城里請(qǐng)郎中??衫芍袥]請(qǐng)成,卻被一個(gè)國(guó)民黨的小小的連長(zhǎng)逼去拉了大炮,成了一個(gè)沒天都不知自己能否見到明天太陽(yáng)的炮兵。
    炮兵的生活是艱苦的,他們的糧食都要爭(zhēng)搶著吃。好在認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友,生活也就不會(huì)太過(guò)乏味。
    他們這一連的炮兵從不打仗,卻也每天有成批成批的人死去。好不容易他和他的另一個(gè)朋友春生捱到了全國(guó)解放,他領(lǐng)了共產(chǎn)黨團(tuán)長(zhǎng)給的盤纏,踏上了歸家的旅途。
    他回家了。在這兩年玩命似的時(shí)間里,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著這個(gè)小茅房。他看見了他的女兒、他的兒子,還有他日思夜想的妻子。當(dāng)天晚上他夜不成眠,摟著妻子在門口看著星星想了一整夜:我回來(lái)了。
    悲慘的生活從此開始。
    他的母親在他離開的兩個(gè)多月以后就死了,現(xiàn)在他要和妻子一起養(yǎng)活兩個(gè)孩子。可是他的兒子徐有慶畢竟要讀書,家里的口糧就成了問(wèn)題。他的女兒徐鳳霞因?yàn)樾r(shí)發(fā)高燒,留了后遺癥,從此變成了聾啞,不然到了出嫁的年齡不會(huì)沒人來(lái)提親。因此,他和妻子商量把女兒送人。
    他的妻子雖然不舍,卻也被生活逼迫,把女兒送給一個(gè)老夫婦那里干活。他的女兒偷偷跑回來(lái)了,可他送女兒回城里,就快到時(shí),他卻忽然心疼他的女兒了:他的女兒很懂事,他不舍得送人。于是,便背著女兒回家。當(dāng)晚,他告訴他妻子:"就是全家都餓死,也不送鳳霞回去。"。
    他們一家靠者微薄的收入,艱難地生活著。雖然貧窮,但他始終不拋棄人x中最使人溫暖的那一面。
    可是,噩耗卻緊接著傳來(lái)。他的妻子得了當(dāng)時(shí)無(wú)法醫(yī)治的軟骨病,漸漸地干不動(dòng)活,又變得走不動(dòng)路,最后連一根針都拿不牢了。他的妻子本以為她會(huì)先行離開家人。但沒有想到的是,他們的兒子才10歲,小小年紀(jì)便魂歸西天。
    他們村的縣長(zhǎng)的妻子因?yàn)樯⒆訒r(shí)大出血,急需輸血。但卻沒人的血型對(duì)得上。碰巧,他的兒子的血型正好相同,于是,醫(yī)生便開始抽血。本來(lái)現(xiàn)在未成年人是不允許獻(xiàn)血的,且獻(xiàn)血的血量有一定的限制。可是當(dāng)時(shí)的醫(yī)生是極度不負(fù)責(zé)任的,可以說(shuō)是根本沒有道德。這血一抽上就停不下來(lái)了。他可憐的兒子徐有慶就這么被活活地抽干血,死了。
    埋了他兒子,他始終不敢告訴他妻子。但最后他的妻子還是知道了,哭得傷心欲絕。時(shí)間是治愈心病的良藥,漸漸的,想起他們的兒子也只是悲傷一下了。他們便開始煩惱怎么才能找個(gè)好婆家,把他們的女兒嫁出去。終于,在同村村民的幫助下,他的女兒鳳霞嫁了個(gè)好丈夫。女兒雖然是個(gè)聾啞,但他的女婿仍是十分疼愛他的女兒。不久,他的女兒就懷孕了。
    這本事一件喜事,可似乎到了他們家就成了喪事。他的女兒分娩時(shí),卻也因?yàn)榇蟪鲅?,而永遠(yuǎn)離去。
    女兒生了一個(gè)男孩。他的妻子看著她的外孫這么可憐,剛出生就沒了媽,便給這個(gè)男嬰起名為"苦根".
    真的是"白發(fā)人送黑發(fā)人"啊,他的妻子原以為自己快要死了,卻親眼看著自己的兒女雙雙在自己前面死去。不久以后,她也撒手人間。
    他的女婿自從他女兒死后,就把苦根當(dāng)命看。他的女婿是個(gè)搬運(yùn)工,天天上工都背著苦根。好了,等到苦根會(huì)說(shuō)話、會(huì)自己走路、自己玩的時(shí)候,苦根的父親也丟下他命歸西天了:他的女婿是被兩跨水泥板活活壓死的,整個(gè)人被壓得扁平,成了一攤?cè)忉u!
    他就承擔(dān)起了養(yǎng)育小外孫的責(zé)任。
    苦根一天天長(zhǎng)大,也漸漸懂事,會(huì)幫他外公做一些田里的活了。這自然讓他十分高興??商觳槐M人意,苦根有一次發(fā)高燒了,他卻渾然不知,等到燒得厲害了,才知道,他的外孫生病了。當(dāng)時(shí)家里多窮,跟本沒錢買藥。聽說(shuō)姜湯可以治感冒、發(fā)高燒,他便去弄了碗姜湯來(lái)??捎杏X得這樣太苦太辣,就又向村里人借了一點(diǎn)糖。本來(lái)要還,別人知道他家的處境,可憐他,也就叫他算了。
    外孫喝了姜湯自然好了許多。他就為自己原來(lái)外孫生病了都不知道而感到內(nèi)疚。于是煮了一大晚豆子放在桌上,還放了點(diǎn)鹽。他可憐的小外孫,就因?yàn)檫@么一碗豆子,而活活被撐死!
    自此,這么一個(gè)貧困的家庭就破裂成如此,全家就只有他一個(gè)人還活著。
    于是他買了一只原本要宰殺了的老牛做伴。"兩個(gè)老不死"就這么過(guò)著平凡的生活……。
    如果有人遇到了如此的人生待遇,想必他一定是不愿在回首??蛇@位老人卻依舊如此詳細(xì)得同作者娓娓道來(lái),仿佛在活了這么一段人生。
    且不說(shuō)這個(gè),許多人,遇到一點(diǎn)生活的挫折就喊"活不下去了",更何況是老人遇到的這種艱難:親手埋葬了自己所有的親人。可老人依舊活下去了,而且活得充實(shí)、快樂。所以我們遇到的所有困難都是可以解決的,我們不可能要做一只膽怯的蝸牛。
    想必,這就是作者余華所要告訴我們的人生道理。如同書名——《活著》。
    要知道,活著,就是在創(chuàng)造生活。
    最初接觸余華的小說(shuō)《活著》,是因?yàn)閷?dǎo)演張藝謀的電影《活著》,當(dāng)時(shí)那部電影可謂紅遍全中國(guó)。之后讀過(guò)作家出版社的原著,現(xiàn)在又重讀新經(jīng)典文化25周年紀(jì)念版,讓我感受到了生活中的酸甜苦辣和命運(yùn)的不可抗拒。
    福貴再努力、再悔改,也無(wú)法逆天。經(jīng)歷了內(nèi)戰(zhàn)、大躍進(jìn)、三年自然災(zāi)害、_時(shí)期的每一段歷史,活生生地刻畫出歷史背景下小人物的命運(yùn),機(jī)智的諷刺、辛辣的幽默,暗示著歷史的復(fù)雜性和殘酷性??此破椒渤林氐奈淖?,實(shí)際上卻是字字見血,讓人內(nèi)心很難平靜。
    當(dāng)年那個(gè)年代像福貴式的悲劇小人物多如牛毛,他們無(wú)法活得體面、活出尊嚴(yán),甚至連生命也失去了原有的厚重。作為那個(gè)時(shí)代的主角,他們不可免俗地成為精神的空殼,被時(shí)代的洪流裹挾著無(wú)法喘息,即使面對(duì)著悲慘的命運(yùn),也只能勉強(qiáng)地活下去、努力地活下去。
    《活著》這本書其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就告訴我們兩個(gè)字——活著!
    書中的主人公福貴有著一個(gè)坎坷的命運(yùn),從年少時(shí)的少爺,再到后來(lái)的落魄,看著親人一個(gè)又一個(gè)地離開自己,直至最后與一頭老牛相依為命,面對(duì)著這些悲傷,主人公堅(jiān)持活了下來(lái)。
    在一開始的部分中,主人公變成了一個(gè)農(nóng)民,地位的變化懸殊并沒有使他放棄生命,他逐漸適應(yīng)了貧窮而又辛苦的生活,用自己的雙手養(yǎng)活自己。其實(shí)在現(xiàn)在的社會(huì)中,經(jīng)常有人會(huì)因?yàn)槠髽I(yè)破產(chǎn)倒閉而終此一生,但是失敗衰退又能怎樣呢?留得青山在,不怕沒柴燒,這句話說(shuō)得好,古人對(duì)于生命的珍惜熱愛從中而出。生命,其實(shí)是這個(gè)世界上最珍貴的東西,即使世界上有著無(wú)數(shù)的生命,即使地球上有幾十億人類,即使你只是其中最不起眼的那些人中的一員,也不要看輕自己的生命。對(duì)于生命的熱愛,應(yīng)是來(lái)自于內(nèi)心深處的吶喊,是靈魂的呼喚!
    作者為了寫出“活著”的思想,為了寫出對(duì)于生命的熱愛,不僅設(shè)置了重重的苦難,還添加了許多與福貴相對(duì)比的人物來(lái)突出生命的重要。在戰(zhàn)場(chǎng)上,主人公小心翼翼,唯恐被打死打傷,而很多士兵都戰(zhàn)傷,但那些把他們運(yùn)到后方陣地的人,只是把他們?nèi)拥降厣?,不給于救治。這就是對(duì)于他人生命不敬,是對(duì)生命的褻瀆與輕視,是一種最可恨的行為,由此,我們?cè)谝庾R(shí)到生命重要性的同時(shí),也不能僅僅自私地保護(hù)自己的生命,還要尊敬別人的生命,在有能力的情況下盡可能挽救別人的生命。因?yàn)樯堑葍r(jià)的,挽救了別人一條命,就等于自己救了自己一命。但在書中,當(dāng)家珍對(duì)想輕生的春生說(shuō)出:“你還欠我們一條命,你就拿自己的命來(lái)還吧。”時(shí),她在勸誡春生要活著,但是他還是上吊死了。確實(shí),十年動(dòng)亂所帶來(lái)的苦難是人難以承受的,畢竟在那個(gè)動(dòng)亂、沒有公平正義的年代里,人的生命在那些瘋狂的“革命者”眼里沒有什么太大的價(jià)值,有很多的著名作家和科學(xué)家都自殺在那個(gè)悲傷的年代,如老舍先生。但是也如食指在《相信未來(lái)》中訴說(shuō)的那樣:朋友,堅(jiān)定地相信未來(lái)吧,相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝死亡的年輕,相信未來(lái),熱愛生命。在逆境中,我們更要珍愛生命,相信終有一天真理終會(huì)站到自己這一邊。真理可能會(huì)遲到,但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。而如果連命都沒有的,哪能看到太陽(yáng)升起的時(shí)刻!
    另外,作者書中所用的語(yǔ)言也很有地方特色,帶有山東地方特色的粗獷,文中的語(yǔ)言更加貼合實(shí)際,讀起來(lái)更加真切逼真,讓人感受到一股撲面而來(lái)的地方特色,感受真真切切的農(nóng)村氣息,這對(duì)于描述一個(gè)農(nóng)村的背景擁有著巨大的作用。
    《活著》,講述的是一個(gè)名叫徐福貴的老人的故事,他是一個(gè)出身良好的富家子弟,但卻因?yàn)橘€博、上j院,而輸光了祖上留下的一百多畝地,把祖祖輩輩住的大房子也抵了出去。他的父親因?yàn)閮鹤拥牟粻?zhēng)氣,氣得病重,最后因?yàn)閺拇蹇诘募S缸上掉下來(lái)而摔死。自此,他從一個(gè)富貴人家的少爺變成了一個(gè)要從別人手中租田的佃戶;他開始有悔改之意,便想踏踏實(shí)實(shí)地用自己的雙手養(yǎng)活一家人。
    他的母親也老了,最后病重。他的妻子拿了幾塊銀圓讓他去城里請(qǐng)郎中。可郎中沒請(qǐng)成,卻被一個(gè)國(guó)民黨的小小的連長(zhǎng)逼去拉了大炮,成了一個(gè)沒天都不知自己能否見到明天太陽(yáng)的炮兵。
    炮兵的生活是艱苦的,他們的糧食都要爭(zhēng)搶著吃。好在認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友,生活也就不會(huì)太過(guò)乏味。(雖然其中一個(gè)叫老全的人還未擺脫那樣黑暗的生活就先在戰(zhàn)場(chǎng)上死了)。
    他們這一連的炮兵從不打仗,卻也每天有成批成批的人死去。好不容易他和他的另一個(gè)朋友春生捱到了全國(guó)解放,他領(lǐng)了共產(chǎn)黨團(tuán)長(zhǎng)給的盤纏,踏上了歸家的旅途。
    他回家了。在這兩年玩命似的時(shí)間里,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著這個(gè)小茅房。他看見了他的女兒、他的兒子,還有他日思夜想的妻子。當(dāng)天晚上他夜不成眠,摟著妻子在門口看著星星想了一整夜:我回來(lái)了。
    悲慘的生活從此開始。
    他的母親在他離開的兩個(gè)多月以后就死了,現(xiàn)在他要和妻子一起養(yǎng)活兩個(gè)孩子??墒撬膬鹤有煊袘c畢竟要讀書,家里的口糧就成了問(wèn)題。他的女兒徐鳳霞因?yàn)樾r(shí)發(fā)高燒,留了后遺癥,從此變成了聾啞,不然到了出嫁的年齡不會(huì)沒人來(lái)提親。因此,他和妻子商量把女兒送人。
    他的妻子雖然不舍,卻也被生活逼迫,把女兒送給一個(gè)老夫婦那里干活。他的女兒偷偷跑回來(lái)了,可他送女兒回城里,就快到時(shí),他卻忽然心疼他的女兒了:他的女兒很懂事,他不舍得送人。于是,便背著女兒回家。當(dāng)晚,他告訴他妻子:"就是全家都餓死,也不送鳳霞回去。"。
    他們一家靠者微薄的收入,艱難地生活著。雖然貧窮,但他始終不拋棄人x中最使人溫暖的那一面。
    可是,噩耗卻緊接著傳來(lái)。他的妻子得了當(dāng)時(shí)無(wú)法醫(yī)治的軟骨病,漸漸地干不動(dòng)活,又變得走不動(dòng)路,最后連一根針都拿不牢了。他的妻子本以為她會(huì)先行離開家人。但沒有想到的是,他們的兒子才10歲,小小年紀(jì)便魂歸西天。
    他們村的縣長(zhǎng)的妻子因?yàn)樯⒆訒r(shí)大出血,急需輸血。但卻沒人的血型對(duì)得上。碰巧,他的兒子的血型正好相同,于是,醫(yī)生便開始抽血。本來(lái)現(xiàn)在未成年人是不允許獻(xiàn)血的,且獻(xiàn)血的血量有一定的限制??墒钱?dāng)時(shí)的醫(yī)生是極度不負(fù)責(zé)任的,可以說(shuō)是根本沒有道德。這血一抽上就停不下來(lái)了。他可憐的兒子徐有慶就這么被活活地抽干血,死了。
    埋了他兒子,他始終不敢告訴他妻子。但最后他的妻子還是知道了,哭得傷心欲絕。時(shí)間是治愈心病的良藥,漸漸的,想起他們的兒子也只是悲傷一下了。他們便開始煩惱怎么才能找個(gè)好婆家,把他們的女兒嫁出去。終于,在同村村民的幫助下,他的女兒鳳霞嫁了個(gè)好丈夫。女兒雖然是個(gè)聾啞,但他的女婿仍是十分疼愛他的女兒。不久,他的女兒就懷孕了。
    這本事一件喜事,可似乎到了他們家就成了喪事。他的女兒分娩時(shí),卻也因?yàn)榇蟪鲅?,而永遠(yuǎn)離去。
    女兒生了一個(gè)男孩。他的妻字看著她的外孫這么可憐,剛出生就沒了媽,便給這個(gè)男嬰起名為"苦根".
    真的是"白發(fā)人送黑發(fā)人"啊,他的妻子原以為自己快要死了,卻親眼看著自己的兒女雙雙在自己前面死去。不久以后,她也撒手人間。
    他的女婿自從他女兒死后,就把苦根當(dāng)命看。他的女婿是個(gè)搬運(yùn)工,天天上工都背著苦根。好了,等到苦根會(huì)說(shuō)話、會(huì)自己走路、自己玩的時(shí)候,苦根的父親也丟下他命歸西天了:他的女婿是被兩跨水泥板活活壓死的,整個(gè)人被壓得扁平,成了一攤?cè)忉u!
    他就承擔(dān)起了養(yǎng)育小外孫的責(zé)任。
    苦根一天天長(zhǎng)大,也漸漸懂事,會(huì)幫他外公做一些田里的活了。這自然讓他十分高興??商觳槐M人意,苦根有一次發(fā)高燒了,他卻渾然不知,等到燒得厲害了,才知道,他的外孫生病了。當(dāng)時(shí)家里多窮,跟本沒錢買藥。聽說(shuō)姜湯可以治感冒、發(fā)高燒,他便去弄了碗姜湯來(lái)??捎杏X得這樣太苦太辣,就又向村里人借了一點(diǎn)糖。本來(lái)要還,別人知道他家的處境,可憐他,也就叫他算了。
    外孫喝了姜湯自然好了許多。他就為自己原來(lái)外孫生病了都不知道而感到內(nèi)疚。于是煮了一大晚豆子放在桌上,還放了點(diǎn)鹽(當(dāng)時(shí)的糖和鹽對(duì)老百姓可都稀有著)。他可憐的小外孫,就因?yàn)檫@么一碗豆子,而活活被撐死!
    自此,這么一個(gè)貧困的家庭就破裂成如此,全家就只有他一個(gè)人還活著。
    于是他買了一只原本要宰殺了的老牛做伴。"兩個(gè)老不死"就這么過(guò)著平凡的生活……。
    如果有人遇到了如此的人生待遇,想必他一定是不愿在回首??蛇@位老人卻依舊如此詳細(xì)得同作者娓娓道來(lái),仿佛在活了這么一段人生。
    且不說(shuō)這個(gè),許多人,遇到一點(diǎn)生活的挫折就喊"活不下去了",更何況是老人遇到的這種艱難:親手埋葬了自己所有的親人??衫先艘琅f活下去了,而且活得充實(shí)、快樂。所以我們遇到的所有困難都是可以解決的,我們不可能要做一只膽怯的蝸牛。
    想必,這就是作者余華所要告訴我們的人生道理。如同書名——《活著》。
    要知道,活著,就是在創(chuàng)造生活。
    活著讀后感小學(xué)篇九
    一直都喜歡一個(gè)人靜靜地閱讀。
    勞累了一天回到家,洗個(gè)清爽的熱水澡,躺在柔軟的床上,手持一本還散發(fā)著油墨味的好書,細(xì)品一杯清香撲鼻的香茗,讓自己浮躁的心情在文字中慢慢地沉淀和安靜下來(lái)。我想,這應(yīng)該是一天之中最為愜意的事了吧!
    有人說(shuō),好的閱讀是對(duì)心靈的洗滌和升華,而優(yōu)秀的書籍更是思想的“清潔過(guò)濾器”,能去其糟粕,取其精華。一本好書是值得去反復(fù)咀嚼的,每讀完一遍都會(huì)有意想不到的收獲,而最好的讀者,要做到進(jìn)得去,出得來(lái)。
    讀余華,我是很費(fèi)了一些心思和精力的。以前有讀過(guò)他的《在細(xì)雨中呼喊》、《許三觀血記》等,隱約覺得他是個(gè)殘酷的作家,把現(xiàn)實(shí)撕去表皮給人看,慘淡不堪。
    第一次讀《活著》,感覺就像自己的心墜入了一個(gè)黑暗中的監(jiān)獄中,令人窒息。以至于那幾天吃飯、工作、睡覺都沉浸在文章的情景中不能自拔。
    所幸我警醒自己,強(qiáng)迫自己又出來(lái)了,然后又站在不同的角度閱讀了兩遍,因此我保留了自己清晰的感受和洞察。這次余華把生活撕扯的比上次更加悲慘,更加零碎,仿佛就是一場(chǎng)浩大的人生悲劇。
    但至少,我喜歡《活著》這個(gè)名字,充溢著壓抑的活力和黯淡的溫暖。
    生活的本來(lái)面目是什么樣的?面對(duì)生活,我們應(yīng)該走去怎樣面對(duì)、堅(jiān)強(qiáng)地走下去?——于我,《活著》努力在講述的,起初只有這些。
    我且以為,余華在寫《活著》的時(shí)候,思想是有過(guò)掙扎的。一個(gè)作家能把生活鋪陳的如此頹圮不堪是需要一些勇氣努力和對(duì)自己的說(shuō)服力的。努力和說(shuō)服之后,福貴被置于始終失去的位置。失去家產(chǎn),然后失去在茅屋簡(jiǎn)單卻快樂的生活,失去母親,再相繼失去一對(duì)子女,直至失去妻子,最后失去女婿乃至這個(gè)家庭唯一的香火——外孫。最后他還留下的是什么呢,一頭叫“福貴”的老牛。
    讓福貴失去這一切,余華似乎仍意猶未盡,連失去的次序都推敲再三。一次次的讓福貴失去當(dāng)時(shí)最不愿失去的東西,破爛不堪的生活。生活的現(xiàn)實(shí),就是如此吧。生活最壞,壞不過(guò)福貴吧。撕裂,只是余華的第一道工序。
    生活撕完了,打爛了,余華又開始做針線活了。如此愁云慘淡的福貴,在如此的現(xiàn)實(shí)面前,該失去了生存的勇氣了吧。要知道每一次的失去,都充溢著扼殺福貴生命的力量啊!但不,余華在這時(shí)候就要開始縫補(bǔ)了。一次一次,福貴只是直面黯淡的生活,甚至一次一次的撕裂,只有讓福貴日漸習(xí)慣,習(xí)慣生活本來(lái)的樣子。于是默默承受,一年一年的活了下來(lái)。
    絕望是不存的。
    還有一些東西是讀了《活著》之后始終縈繞的。
    蘇東坡講作文要“絢爛之極歸于平淡”。我一直以為生活亦是如此,不曾意識(shí)到的是,就連慘淡的生活也是這樣。
    福貴一生經(jīng)歷無(wú)數(shù),家業(yè)凋零,親人早歿,如此黯淡,大概也是另一種絢爛了。晚年生活卻并不因此而一蹶不振。他只是懶懶的趕著他的“福貴”,每天幾遍的念叨親人的名字,以此來(lái)紀(jì)念以前絢爛或者慘淡的生活。絕望是從不存在的,于他,生命變成了和吃飯睡覺同樣平常的事,活著只是為了活著,死也只是不活而已。生命,終于歸于平淡。
    失去并不總是失去,就像結(jié)束并不只是結(jié)束一樣。我以為,這也是余華在作品里想說(shuō)的話。龍二神氣活現(xiàn),贏了錢,奪了地,以為日子從此就衣食無(wú)憂了。誰(shuí)知命運(yùn)無(wú)常,奪的地被分了,命也沒了?!澳呐滤形鍡l命也全報(bào)銷了”,作家冷冷的寫出這么一句有趣的話,似乎想說(shuō)的是,福貴莫名其妙的就揀回了自己的命。那么前日的失去,是不是為了今日的得到呢?!褒埗痛荷麄円仓皇秋L(fēng)光了一陣子。到頭來(lái)命都丟了”。失去和得到,本來(lái)只是一線之隔。
    那么,絕對(duì)的絕望也就不存在了。
    活著讀后感小學(xué)篇十
    我很久沒有獨(dú)自靜下心來(lái)看一本書了,看一本如此純樸的小說(shuō),是余華的作品,十萬(wàn)余字,用詞很簡(jiǎn)練,淡淡的,好似品茶一般,回味悠長(zhǎng),感觸很深,或許有種刺痛的感覺。
    《活著》是一本描寫死亡的書。故事講的是一個(gè)地主的兒子叫福貴,由于好賭而輸光了整個(gè)家產(chǎn),由一個(gè)好吃懶做的富人變成一個(gè)徹徹底底的窮人。富的時(shí)候除了具有一切富人所應(yīng)有惡習(xí)外,他還要加倍;而窮的時(shí)候,甚至比所有那個(gè)時(shí)候的窮人還要窮,還要卑賤。然而,并沒有因?yàn)樗兂闪艘粋€(gè)窮人,命運(yùn)就停止了對(duì)他的掠奪,而且這種掠奪是用最殘忍的手段:死亡!父親、母親、妻子、兒子、女兒、最好的朋友一個(gè)一個(gè)相繼死去,每一次失去,我不知道富貴是何心情,但都讓我這個(gè)旁觀者悲痛欲絕,不知所措。書中人物各種不同的死因更是讓我倍感死亡的恐怖。尤其看到他的兒子有慶為了怕弄壞鞋子而提著鞋子光著腳走在雪地里的時(shí)候,眼淚真的忍不住奪眶而出。我甚至有些責(zé)怪作者太過(guò)殘忍和無(wú)情,不給這樣一個(gè)卑賤的人留下一丁點(diǎn)什么??墒牵瑫械乃腥?,面對(duì)命運(yùn),他們沒有任何抱怨,也許他們根據(jù)就不懂抱怨,所有的一切,除了承受,還是承受。
    “活著”在我們中國(guó)人的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于狂傲不羈的吶喊,也不是來(lái)自于兇殘猛烈的進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸。忍受所能忍受的,忍受所不能忍受的,在絕望與痛苦的邊緣繼續(xù)活著,而且驕傲而堅(jiān)強(qiáng)的活著。當(dāng)讀到他的最后一個(gè)親人苦根吃豆子撐死的時(shí)候,我真的不知道福貴還有什么活下去的勇氣了,可是此時(shí)的他早已學(xué)會(huì)了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著了。
    “我也不想要什么福分,只求每年都給你做一雙新鞋?!?BR>    只要一家人天天在一起,也許這就是家珍所認(rèn)定的幸福??赐辍痘钪?很多細(xì)節(jié)都已經(jīng)模糊了,可是家珍的這句話卻深深地刻在我的記憶里,如此清晰。只有經(jīng)歷過(guò)分離之苦的人才知家人團(tuán)聚的真實(shí)可貴吧。我們應(yīng)該感激,我們活著,我們的家人活著,所以我們幸福!
    “做人不能忘記四條,話不要說(shuō)錯(cuò),床不要睡錯(cuò),門檻不要踏錯(cuò),口袋不要摸錯(cuò)?!?BR>    這是福貴在農(nóng)婦們聊天時(shí)插嘴說(shuō)的一句話,也是他在經(jīng)歷生活的大起大落之后總結(jié)的生活真諦,很簡(jiǎn)單,樸實(shí)至極的話,卻含義深刻?!案YF”老人其實(shí)只是廣大中國(guó)農(nóng)民的一個(gè)縮影罷了,在他們身上,遺存了太多的優(yōu)良品德,勤勞、善良、任勞任怨、樂觀、堅(jiān)韌,正是無(wú)數(shù)像“福貴”這樣的老百姓,我們的國(guó)家才能在那無(wú)盡的災(zāi)難中挺過(guò)來(lái),他們?yōu)閲?guó)家付出了太多太多,我們應(yīng)該感激,我們活著,過(guò)著過(guò)去許多人的努力和付出創(chuàng)造的幸福生活。
    脆弱和命運(yùn)的難以琢磨。這讓我不禁想到了汶川地震的幸存者,在經(jīng)歷過(guò)如此大的災(zāi)難后,他們需要的正是希望,祝福他們能堅(jiān)強(qiáng)的活著。我們應(yīng)該感激,我們活著,為了希望活著。
    這本書,描寫的是失去,告訴我們的是得到的意義;描寫的是死亡,告訴我們的是活著的意義!當(dāng)絕望和痛苦如狂風(fēng)驟雨消失在寬廣的海岸線,溫暖而和煦的陽(yáng)光總會(huì)相聚在某個(gè)云淡風(fēng)輕的下午,讓我們都去到山澗,望著無(wú)垠的天邊,恬靜而從容的吶喊出心中的那一縷縷不凡和堅(jiān)持——我們感激,我們活著!
    活著讀后感小學(xué)篇十一
    今天,我讀了《讀成長(zhǎng)心靈雞湯之人活著樣有尊嚴(yán)》這篇文章,它的大概內(nèi)容是:維尼的母親是他7歲那年去世的,父親又娶了一個(gè)猶太人。一天,維尼偷摘人家院子里的葡萄時(shí),被大胡子逮找了,維尼平時(shí)就最怕他了,如今在他的院子里犯錯(cuò)。大胡子叫維尼跪下。在大胡子的強(qiáng)迫下,維尼跪下了,恰巧被繼母看見了,她沖上前,一把把維尼提起來(lái),并對(duì)大胡子叫道:“你太過(guò)分了!”到了家,她狠狠的打了托尼一頓,邊打邊說(shuō):“人活著要有尊嚴(yán)!”他抱住了繼母的肩膀道:“媽,我再也不敢了”這是維尼第一次和繼母叫媽。
    讀了這篇文章,我最大的感想是:做人就要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可誰(shuí)知道“尊嚴(yán)”二字有多么重要!一個(gè)人可以犯錯(cuò)誤,但不能喪失尊嚴(yán)。只有捍衛(wèi)了尊嚴(yán),信念才不會(huì)缺失,人生的陣地才不會(huì)陷落,才能夠克服重重困難,獲得輝煌的人生!
    在我們的生活中,具有反面教材。比如說(shuō)那些乞丐,也許他們就為了一兩塊錢,就隨便給人跪下,甚至磕頭。其實(shí),他們完全可以依靠自己的勞動(dòng)獲得果實(shí),但他們并沒有選擇正確的道路,這就是因?yàn)殄X帶給他們的誘惑,勞動(dòng)又太累太辛苦,所以他們相當(dāng)于放棄了自己,去給錢當(dāng)奴隸。這是可恥的!
    科林斯托姆說(shuō)過(guò):“雖然尊嚴(yán)不是一種美德,卻是許多美德之母。”盧梭也曾說(shuō)過(guò):“每一個(gè)正直的人都應(yīng)該應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)?!蔽矣X得他們說(shuō)的很對(duì),只有尊嚴(yán),才能捍衛(wèi)自己的地位,丟失尊嚴(yán),就等于自暴自棄,這樣的人不值得去大家關(guān)心他和愛護(hù)他,尊嚴(yán)二字其實(shí)很深?yuàn)W,尊嚴(yán)二字也很簡(jiǎn)單,它很難做到有容易做到!
    同學(xué)們,請(qǐng)記住,“做人必須有尊嚴(yán)!”
    活著讀后感小學(xué)篇十二
    用了一下午的時(shí)間讀完了余華的《活著》,感受富貴坎坷的一生。
    開始的不幸是由他自己造成的,后來(lái)的不幸是外界給他帶來(lái)的。
    故事由“我”遇到一位老人引出,老人在樹下給“我”講出他的'一生。
    作者沒有煽情,我們感受到的都是苦難本身所帶來(lái)的,而作者筆下的人物他們不是悲情的,能在他們身上看到活著的意志。
    本書用第一人稱,弱化了那些不幸,從本人口中講的故事,即使是悲苦也帶著些別人感受不到的幸福。
    就像作者說(shuō)的:人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。
    活著讀后感小學(xué)篇十三
    我花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間讀完了作家余華的代表作《活著》。讀完后就讓我聯(lián)想到史鐵生在《病隙碎筆》中所講的苦難。
    其實(shí)沒有比活著更簡(jiǎn)單的事,也沒有比活著更難的事。然而只有活著,一切才有希望。
    余華簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,淡淡的文字,平凡的.故事,生動(dòng)地刻畫出了生活的真實(shí),我始終難以忘懷,那個(gè)小村莊,那家人,那頭牛。
    小說(shuō)主人公是一個(gè)地主家的少爺,他叫福貴。福貴嗜賭成性,最后賭光了家業(yè),一貧如洗。窮困之中的福貴,因?yàn)槟赣H生病,前去求醫(yī),沒想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世。妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸變成了聾啞人……然而,真正的悲劇從此才開始漸次上演,妻子因患上軟骨病失去了生命。福貴沒有退縮,他試著學(xué)做農(nóng)活,承擔(dān)起養(yǎng)家的責(zé)任,而每次生活剛剛有了起色時(shí),親人卻一一故去,兒子、女兒、女婿、甚至是外孫。最后只剩老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽(yáng)光下回憶??杀?,但又無(wú)奈。
    在我們的身邊也有很多的“福貴”,他們?cè)诮?jīng)歷磨難后依舊心存希望。但也不乏有很多年輕人,一點(diǎn)小挫折就尋死覓活。高三學(xué)生不堪壓力跳樓自殺、花季女孩燒炭自殺等事件層出不窮……他們輕生時(shí)的決絕完全超出了支撐他們活下去的勇氣。
    活著讀后感小學(xué)篇十四
    20xx年讀的第一本書是余華先生的《活著》。早就對(duì)這本書有所耳聞,只是一直缺乏拜讀的勇氣。
    隨著年歲漸長(zhǎng)、閱歷漸增,那些“胡思亂想”愈發(fā)增多以后,我的勇氣好像多了不少,越發(fā)“敢于直面淋漓的鮮血,敢于正視慘淡的人生”,也越發(fā)能夠接受“苦是生活的底色”這一現(xiàn)實(shí)。
    從前年歲小,只愛看灰姑娘之類的童話故事和大團(tuán)圓的劇情,如今卻越發(fā)喜歡看一些有沉重感的故事和書,諸如《活著》、《平凡的世界》和《狼圖騰》之類。死亡、失去、苦難、平凡……這些詞仿佛更有力量,更能給我靈魂以蕩滌。
    我非常喜歡陸游的一句詩(shī),“死去元知萬(wàn)事空”,我將“人生在世,萬(wàn)事皆空”奉為真理,遂對(duì)一切七情六欲、人來(lái)人往不怎么太放心上。此前我的一個(gè)朋友質(zhì)問(wèn)我:“你總說(shuō)是空,空的究竟是什么?結(jié)果是空的,但過(guò)程也是空的嗎?”一時(shí)激起我的千層浪。
    可不止福貴,他的家人,包括家珍、鳳霞、二喜都是以無(wú)聲的莫大勇氣面對(duì)生活給予的一場(chǎng)又一場(chǎng)災(zāi)難,以頑強(qiáng)而倔強(qiáng)地姿態(tài)回應(yīng)著。
    有慶和苦根都死在幼年時(shí),鳳霞死于生產(chǎn)后的大出血中,二喜則喪生于工作事故中,一切都發(fā)生得太突然,他們并沒有留下只言片語(yǔ)對(duì)一生做總結(jié),只二喜在意外發(fā)生時(shí)大喊一聲“苦根”,那是他在世上留下的最后一句話,短短兩個(gè)字是他留在世上唯一的牽掛和他一生的總結(jié)。
    如此可憐的女人,在彌留之際,回憶一生,卻都在道這一生的“幸”?!靶摇钡眉抻诟YF,說(shuō)來(lái)世還做他的女人;“幸”得一兒一女,兒女乖巧且又孝順;“幸”得戰(zhàn)爭(zhēng)之后一家人團(tuán)圓相守,甚至她將兒女“走”在她的前面,也當(dāng)作一件“幸”,至少她走時(shí)再不用為兒女牽腸掛肚,走得毫無(wú)牽掛,倒也安然。
    福貴的日子還在繼續(xù),那頭叫“福貴”的老牛陪伴著他,那枕頭底下放著的十元埋葬的錢安慰著他,他娓娓道來(lái)的這一生,有他的混賬、苦痛、饑餓、恐懼,也有他感受到的溫暖、情義、堅(jiān)持與相守……想來(lái),在他彌留之際,也會(huì)覺得這一生足夠幸運(yùn)吧。
    珍惜活著與相聚,無(wú)懼死亡與失去,是這本書教給我的道理。
    活著讀后感小學(xué)篇十五
    我只能說(shuō),《活著》是一部令人震撼的作品,他對(duì)人性的挖掘,對(duì)活著的價(jià)值的挖掘,是我從以前任何一部作品中所未曾讀到的。
    《活著》是一部杯具小說(shuō),與《雷雨》有異曲同工之妙,所不一樣的是,曹禺的戲劇包含著活力矛盾與沖突,而余華的筆觸溫軟細(xì)膩,有的地方還有不少詼諧的調(diào)侃,可前面的詼諧卻為后面的悲哀埋下了伏筆,而前后極大的反差更是加重了杯具的效果。這個(gè)發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)40-70年代的故事,就這樣一波三折地為余華娓娓道來(lái),讓我哭著讀完它,等到故事結(jié)束,發(fā)現(xiàn)書頁(yè)早被淚水打濕,濕了又干,書頁(yè)就皺皺巴巴的,這多像故事本身啊,有喜有悲,然而悲去悲來(lái),生活就緊縮幾分,縮到之后,只剩下福貴一個(gè)人,獨(dú)自地活著,為了活著而活著。
    小說(shuō)中找不到任何華麗的語(yǔ)言,充滿著鄉(xiāng)土特色的樸實(shí)的語(yǔ)言把人很溫柔地拉回上個(gè)世紀(jì)的一幕幕場(chǎng)景,你仿佛就能看到那片田地,那間小院,那頭黃牛,而那些人,就活生生地站在你的面前——福貴、家珍、鳳霞、有慶、二喜、苦根……夕陽(yáng)里,有一個(gè)老人流著汗,汗水從他皺褶的胸膛起伏地流下來(lái),那是年老的福貴在講著他一生的故事,從與家珍的相遇、成親,到他敗光家產(chǎn)、被抓充軍、親眼看著一雙兒女長(zhǎng)大又親手埋葬他們,妻子、女婿、外孫相繼離去……這是他從一個(gè)富家少年到一個(gè)幾經(jīng)打擊的潦倒的老農(nóng)民的一生。在《活著》里,每個(gè)人都有他對(duì)生活的熱愛與義不容辭,他們是那樣的純潔善良,有慶常讓我聯(lián)想到《雷雨》里的周沖,周沖對(duì)“海”“天”“船”的幻想是這煩躁夏夜的一個(gè)春夢(mèng),而有慶對(duì)生活的依靠感曾來(lái)自他的羊,那樣單純完美的一個(gè)孩子,為了救別人,自我死掉了。在之后,鳳霞因?yàn)樯喔y產(chǎn)也死了,那天晚上福貴坐在鳳霞家的灶間欲哭無(wú)淚,想著自我的一雙兒女就這么去了,可家珍還在家里等著他回去告訴她孩子是男是女呢……看到那里,早已泣不成聲。
    小說(shuō)中始終未出場(chǎng)的一個(gè)重要人物——命運(yùn),始終都在擺布著場(chǎng)上的人兒們,讓他們經(jīng)歷生活的凄風(fēng)苦雨,悲歡離合,仿佛在暗中窺探著這出好戲,用無(wú)形的線牽扯著每個(gè)人的一舉一動(dòng)。看到文章的結(jié)尾,垂暮之年的福貴沐浴著金色的夕陽(yáng)驅(qū)著那頭黃牛“福貴”耕著土地,那么的氣定神閑,從容的令人無(wú)法適從,好像是勘破了生死,把一切都看透了,我想,歲月于他,只是云淡風(fēng)輕的一串聲音吧,伴隨著趕牛的聲聲吆喝去了遠(yuǎn)方,消融在一種人性的光輝里。而那種所謂時(shí)光斷裂的聲音,竟成了如錐子般可在我們心底的永遠(yuǎn)的回聲。七堇年(《被窩是青春的墳?zāi)埂芬粫髡咴f(shuō):“年華里,我們失卻的是一種心境?!笨墒?,我相信這種心境是不會(huì)消逝的,而是以它特定的方式,這樣刻骨銘心地篡改著我們的青春。
    看,在這個(gè)充滿愛與被愛、傷害與被傷害的世界里,生命對(duì)我們是吝嗇的,因?yàn)樗偸亲屛覀兪嚎墒巧质沁@么慷慨,我們必須尊嚴(yán)地過(guò)下去,就如同生命本身,尊重我們的存在。
    《活著》的結(jié)尾如此寫道:“我明白黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了,我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人在召喚著她們的孩子,土地召喚著黑夜來(lái)臨?!?BR>