總結(jié)有助于我們系統(tǒng)性地反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，減少以后犯同樣錯(cuò)誤的可能性。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該對(duì)過去的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行充分的回顧和整理。如果您正在苦惱總結(jié)的寫作，不妨參考以下的范文，或許有所收獲。
幼兒園婦女工作總結(jié)篇一
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號(hào)是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng)，讓學(xué)生真正的意識(shí)到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。
1、了解三八婦女節(jié)的來歷。
2、了解世界女性的事跡。
3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。
兩周。
1、通過網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。
2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長(zhǎng)等形式，了解歷的女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事，在班里開故事演講會(huì)，體會(huì)婦女的偉大。
3、觀察媽媽一天做的事?？纯磱寢屢惶熳隽四男┦拢治鰦寢屇男┦率菫樽约鹤龅?，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會(huì)媽媽的辛勞。
4、為媽媽過一個(gè)有意義的三八婦女節(jié)。
5、落實(shí)行動(dòng)，回家為媽媽過節(jié)。
6、交流活動(dòng)感想。
1、喜歡用畫像的方式表達(dá)自己愛媽媽的情感。
2、通過簡(jiǎn)單的線條，畫出媽媽正面頭像，表現(xiàn)出媽媽的五官特征。
3、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。
4、感受作品的美感。
1、《畫媽媽》故事磁帶、《好媽媽》音樂磁帶。
2、水彩筆、素描紙每人一份。
3、故事掛圖（四幅）。
1、聽故事，理解故事內(nèi)容。
(1)|、老師講故事給幼兒聽，當(dāng)講到畫媽媽的.部分時(shí)，老師邊畫邊講，以幫助小朋友理解。
（2)|、提問：請(qǐng)幼兒說一說自己有沒有獨(dú)自在家的時(shí)候？你們是怎么做的？
2、看掛圖，進(jìn)一步加深故事內(nèi)容的理解。
（1）、再次傾聽故事，感受與媽媽的親情。
（2）、小花是怎樣想媽媽的？開始是用的什么方法？后來又想出了什么方法？
3、說說自己的媽媽長(zhǎng)得什么樣？并試著畫下來。
小百科：母親，簡(jiǎn)稱母，是一種親屬關(guān)系的稱謂，是子女對(duì)雙親中女性一方的稱呼。《廣雅·釋親》：媽，母也?！犊滴踝值洹贰八鬃x若馬，平聲。稱母曰媽?！痹跉v史長(zhǎng)河中，“媽媽”這個(gè)詞的含義經(jīng)過變化，但是必須強(qiáng)調(diào)的是：“媽媽”不是外來詞，人類的各種語言中，mama的發(fā)音總是用來稱呼母親的，因?yàn)檫@是人學(xué)會(huì)的第一個(gè)音節(jié)。在上古漢語中“母”發(fā)ma音。
幼兒園婦女工作總結(jié)篇二
為了讓幼兒知道3月8日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，知道關(guān)心媽媽，用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛，同時(shí)，感受濃濃地親子情，特意為中班幼兒設(shè)計(jì)了“慶三八”的教學(xué)活動(dòng)。
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:日歷、剪刀等。
一、介紹三八婦女節(jié):。
1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日?(3月8日)，是個(gè)什么日子?
2、提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?
3、教師小結(jié):哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
二、媽媽愛我，我愛她:。
1、媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)。
2、當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時(shí)，可引導(dǎo)幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?
三、創(chuàng)設(shè)情境。
2、媽媽給了我們生命，哺育我們成長(zhǎng)。有哪位媽媽不愛自己的孩子，又有哪一個(gè)孩子不愛自己的媽媽。
3、3月8日是母親的'節(jié)日，在這特殊的日子里，你能為媽媽做些什么呢?
四、小組協(xié)作，制作賀卡。
今天我們就親自制作一張賀卡送給親愛的媽媽，帶給她一份驚喜。
1、做一做。
(1)賀卡的樣式有很多，你們瞧――師邊出示邊簡(jiǎn)介:有心形的、圓形的、鏤空的、立體的等等。
(2)小朋友，這些賀卡漂亮嗎?其實(shí)，只要你肯動(dòng)腦筋，設(shè)計(jì)出的賀卡會(huì)更漂亮。你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)怎樣的賀卡呢?跟同組的小朋友商量一下。讓靈巧的小手動(dòng)起來吧，看誰的賀卡最有特色。
2、說一說、寫一寫、問一問。
(1)“三八”節(jié)即將到來，小朋友有什么祝賀的話想對(duì)媽媽說嗎?
(2)小組討論，交流反饋。
(3)小朋友，你們都說得很好，現(xiàn)在老師幫你們把剛才說的話寫在賀卡上。
3、畫一畫:小朋友，想讓賀卡更加精美嗎?請(qǐng)發(fā)揮你們的想象，用彩筆去裝扮它吧。
五、展示交流，
互相學(xué)習(xí)(分小組、全班同步進(jìn)行)，自由結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。
幼兒園婦女工作總結(jié)篇三
為了迎接三八婦女節(jié)的到來，讓幼兒感受媽媽或者奶奶愛的同時(shí)學(xué)會(huì)表達(dá)愛的情感，增進(jìn)母子親情，我們準(zhǔn)備了一次“三八”親子活動(dòng)，設(shè)計(jì)一了一些小節(jié)目，讓家長(zhǎng)和孩子在說說、笑笑、玩玩中一起度過愉快的時(shí)光。
首先非常感謝我們班家長(zhǎng)今天能夠抽出您寶貴的時(shí)間來參加我們這次親子活動(dòng)哦!今天活動(dòng)劉老師首先向小朋友們介紹了解三八婦女節(jié)的由來，讓小朋友們知道了媽媽、奶奶們平時(shí)的辛勞，并懂得要尊敬她們，愛護(hù)她們，引導(dǎo)孩子能夠從生活中幫媽媽、奶奶們做一些小事。介紹完后，小朋友們一起唱了一首《世上只有媽媽好》送給了我們的媽媽、奶奶，表達(dá)了對(duì)媽媽、奶奶的愛哦!
當(dāng)小朋友們充滿了“愛”的歌曲唱完之后，又請(qǐng)家長(zhǎng)們觀看了小朋友之前錄好的'視頻，視頻中每位小朋友都對(duì)自己的媽媽、奶奶或者外婆說了一句最想說的話哦!通過了這個(gè)活動(dòng)，小朋友們有了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)能夠表達(dá)對(duì)“最愛自己人'的愛，這就是我們這此活動(dòng)的意義——懂得“感恩”。
視頻觀看完后小朋友們又有了一個(gè)更大的準(zhǔn)備送給了家長(zhǎng)——敬茶，我想家長(zhǎng)能夠在這個(gè)時(shí)候喝到自己的寶貝端來的暖暖的一杯熱茶，心里是非常高興的，這是一杯裝滿了愛與感恩的茶，我想我們班的寶貝們?cè)谶@次活動(dòng)中也成長(zhǎng)了不少吧!
活動(dòng)的最后一項(xiàng)，小朋友們將之前自己做好的賀卡印了一個(gè)大大的唇送給了媽媽和奶奶，然后又親親她們，給了媽媽、奶奶們一個(gè)大大的擁抱，又給媽媽奶奶們捶捶背，揉揉肩哦!
通過了今天的親子活動(dòng)，我們的寶貝充分的了解了媽媽對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的愛，也能借此活動(dòng)表達(dá)了對(duì)養(yǎng)育了自己這么多年親人的愛，讓他們學(xué)會(huì)了如何去感恩，如何去表達(dá)自己的愛，為孩子們的心靈播下了美麗的種子，讓孩子懂得了感恩，擁有了快樂。三八節(jié)，讓孩子在愛中成長(zhǎng)，讓孩子在感恩中收獲!
幼兒園婦女工作總結(jié)篇四
伴著溫暖和煦的春風(fēng)，幼兒園迎來了一年一度的“三八”婦女節(jié)，在這個(gè)溫暖的季節(jié)里，是進(jìn)行感恩教育的好機(jī)會(huì)。為了讓孩子們深入了解自己的媽媽，學(xué)會(huì)體貼、關(guān)愛媽媽，增進(jìn)親子間的情感交流，3月7日下午xx鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了“感恩媽媽，情暖花開”慶三八婦女節(jié)主題教育活動(dòng)。
教育活動(dòng)在老師們的精心安排、精心策劃下，開展得有聲有色，大、中、小班分別進(jìn)行了不同形式的慶“三八”節(jié)活動(dòng)：
小班組開展了“我為媽媽獻(xiàn)首歌”教育活動(dòng)，本次活動(dòng)老師們根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)及心理需求，精心制定方案。活動(dòng)共分兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，鼓勵(lì)孩子為媽媽送上一個(gè)吻，為媽媽獻(xiàn)一首歌，給媽媽一個(gè)擁抱，說一句祝福的話，回家后為媽媽和長(zhǎng)輩們送上節(jié)日的祝福。第二個(gè)環(huán)節(jié)，觀看動(dòng)畫片“我從哪里來，了解自己是媽媽和爸爸的愛帶來的寶貝。然后通過觀看媽媽們懷孕的照片，了解媽媽懷孕的辛苦，讓孩子們更愛自己的媽媽，整個(gè)活動(dòng)在溫馨和諧的氣氛中進(jìn)行。
中班組開展了主題繪畫活動(dòng)，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下用靈巧的小手，繪制了一幅幅漂亮的圖畫，準(zhǔn)備放學(xué)回家送給自己的媽媽。孩子們歡欣雀躍的討論著自己畫的內(nèi)容，期待著早點(diǎn)放學(xué)，送出自己祝福。一張張小臉，洋溢著幸福的笑容。
大班組的孩子們也制作了漂亮的賀卡，準(zhǔn)備送給自己的媽媽。老師們還引導(dǎo)孩子，要主動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情，如：倒茶、送拖鞋、幫媽媽捶背、擦桌子、給媽媽洗腳，將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。
本次活動(dòng)，讓孩子們對(duì)“三八”婦女節(jié)有了更深的理解，也學(xué)會(huì)了如何感恩，如何去表達(dá)自己的愛，為孩子們的心靈播種下了美麗的種子。xx鎮(zhèn)中心幼兒園會(huì)在以后的日子里充分利用以節(jié)日活動(dòng)為主題的方式對(duì)孩子進(jìn)行愛的教育，相信愛的種子，一定會(huì)在每個(gè)孩子心中生根、發(fā)芽，然后開出美麗的花朵！
幼兒園婦女工作總結(jié)篇五
為全面貫徹落實(shí)《
中國(guó)
小公民道德建設(shè)計(jì)劃》，培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在 ?“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次主題活動(dòng)。旨在通過本次活動(dòng)，讓幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛，培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
媽媽，您辛苦了
（一）活動(dòng)組織
為了把這次主題活動(dòng)真正搞出成效，我們年級(jí)組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動(dòng)。
（二）活動(dòng)宣傳
1、發(fā)布活動(dòng)通告。
2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡，并請(qǐng)她們帶好照片。
（三）活動(dòng)準(zhǔn)備
1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么？（有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環(huán)境和工作量，體會(huì)其中的辛苦。）
2、開展“媽媽，您辛苦了”主題活動(dòng)。讓學(xué)生通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。
一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽單位看一看。
二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動(dòng)？
三找：自己平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的？是否尊敬她？是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。
四查：查閱有關(guān)資料，了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。
3、將以上要求
整理
成材料，準(zhǔn)備在主題班會(huì)上交流、匯報(bào)。
1、3月1日－3月7日
（1）了解媽媽（奶奶、外婆、奶奶）的生日；
（2）了解媽媽（奶奶、外婆等）的愛好
（3）幫助媽媽（奶奶、外婆等）做一件家務(wù)事；
（4）給媽媽（奶奶、外婆等）送一份禮物（或一束鮮花）；
（5）有條件的，提倡用電子郵件或手機(jī)短信的形式給媽媽發(fā)送祝福語；
2、3月8日
（1）清晨，對(duì)媽媽說一聲“我愛您”；
（2）請(qǐng)媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動(dòng)。
（3）召開“媽媽，您辛苦了！”主題班會(huì)，邀請(qǐng)本班母親參加。
（4）放晚學(xué)回家后為媽媽（奶奶、外婆）按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘
（5）陪媽媽（奶奶、外婆）睡一夜覺，體會(huì)愛的溫馨；
活動(dòng)一：閱讀《猜猜我有多愛你》
目標(biāo)：
1、通過談話體驗(yàn)?zāi)笎凼亲顐ゴ蟮膼邸?BR> 2、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西。
3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對(duì)自己的愛，并用連貫的語言和大家一起分享。
準(zhǔn)備：課件
過程：
一、介紹故事主人公，引入故事。
介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰？（小兔子 ?和大兔子）t：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。
二、和孩子一起閱讀理解故事。
1、t：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心！可是時(shí)間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對(duì)她說：猜猜我有多愛你？兔媽媽說：這個(gè)，我可猜不出來哦！
2、t：啊呀，這可急壞了小兔子，它會(huì)怎么表達(dá)它對(duì)媽媽的愛呢？（幼兒講述猜測(cè)）
3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛？（圖片5到8）
4、（看圖講述：9到15）后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢？
5、教師講述故事結(jié)尾部分（圖16到22）
三、故事引申：生活中你對(duì)媽媽的愛是多少呢？你可以怎么表示？
活動(dòng)二：歌曲《不再麻煩好媽媽》
目標(biāo)：
能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節(jié)拍唱出×× 0× ︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。
準(zhǔn)備：了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。
過程：
1、以談話方式引出主題。
談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。
2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
（1）教師范唱。唱完后請(qǐng)幼兒說說歌中的內(nèi)容，教師
整理
成歌詞，朗誦給幼兒聽。
（2）幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學(xué)念歌詞。
（3）幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱×× 0× ︳中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒?jiǎn)为?dú)練習(xí)這一部分。
3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進(jìn)行啟發(fā)：你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己能做自己的事，心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來唱這部分歌詞（跳躍、歡快）。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽，而且表示了對(duì)媽媽的愛，想一想，應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞（連貫、抒情）。
幼兒園婦女工作總結(jié)篇六
3月8日，是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，為了讓幼兒知道這個(gè)節(jié)日的意義，讓幼兒理解媽媽、奶奶們的辛苦，懂得熱愛媽媽、奶奶，**幼兒園組織了慶“三八”婦女節(jié)系列活動(dòng)。
上午7：30，四名禮儀小迎賓手捧用皺紋紙做的大紅花，站在幼兒園門口，迎接著每一位送孩子的阿姨、奶奶們，為她們獻(xiàn)上大紅花，并祝她們節(jié)日快樂；上午做完課間操后，各班的孩子都整齊排好隊(duì)，每班選出兩名代表給她們的老師獻(xiàn)花，然后所有幼兒齊聲呼喊：“老師，祝您節(jié)日快樂！”，隨后，各班教師在活動(dòng)室內(nèi)給幼兒講解了三八婦女節(jié)的來歷，告訴幼兒要多孝敬媽媽、奶奶；大班、中班幼兒還以“我心中的媽媽”為主題，用手中的畫筆給媽媽畫像送給媽媽。
下午2：30，在喜羊羊班活動(dòng)室內(nèi)，幼兒園組織了“三八”婦女節(jié)聯(lián)誼會(huì)。聯(lián)誼會(huì)分三個(gè)環(huán)節(jié)：首先，年輕的媽媽們邊吃邊聊，暢所欲言，交流育兒心得；大班、中班的孩子們演唱了《風(fēng)兒找媽媽》、《小烏鴉愛媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》等歌曲，為媽媽、奶奶們送上了節(jié)日的祝福；演出中間，穿插了媽媽、奶奶們的游戲：搶椅子、擊鼓傳花等，使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲和歡笑聲。聯(lián)誼會(huì)結(jié)束后，各班給孩子們安排了任務(wù)，晚上回家每人要幫媽媽、奶奶做事情，可以幫媽媽、奶奶擇菜、掃地、拖地、收拾桌子、洗腳、捶背等，第二天到幼兒園以后要在班里和小朋友交流，看誰最能干！
通過慶“三八”婦女節(jié)系列活動(dòng)，幼兒知道了三月八日這天是媽媽、奶奶們的節(jié)日，也知道了媽媽、奶奶們平時(shí)的辛勞，懂得了要尊敬她們，愛護(hù)她們，懂得了要從生活中幫媽媽、奶奶們做一些小事。三八節(jié)，讓孩子在愛中成長(zhǎng)，讓孩子在感恩中收獲！
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幼兒園婦女工作總結(jié)篇七
初春的柔風(fēng)，送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié)，我園開展了豐富多彩的`三八節(jié)主題活動(dòng)，讓小朋友感受親情，感受養(yǎng)育之恩，表達(dá)感恩之情。
我們以班為單位開展了精彩紛呈的三八節(jié)主題教育活動(dòng)：鼓勵(lì)孩子為媽媽送上一個(gè)吻，為奶奶唱一首歌，給姥姥一個(gè)擁抱，跟她們說一句祝福的話，表達(dá)對(duì)她們濃濃的愛和感激之情；引導(dǎo)孩子主動(dòng)為媽媽、奶奶、姥姥等做一些力所能及的事情，如：倒茶、送拖鞋、給奶奶剝一顆糖吃、給媽媽洗腳、幫姥姥捶捶背……將孝敬長(zhǎng)輩落實(shí)在行動(dòng)上；小朋友們還精心設(shè)計(jì)制作精美的愛心賀卡，制作了愛心花朵，寫上祝福的話語，并親手送給了媽媽，送上自己最真誠(chéng)的祝福。
此次活動(dòng)，孩子們用歌聲、用手工、用肢體語言以及實(shí)際行動(dòng)表達(dá)著對(duì)媽媽、奶奶、姥姥濃濃的愛，也讓孩子們懂得如何關(guān)心辛苦養(yǎng)育自己的媽媽、耐心教導(dǎo)自己的老師以及身邊每一個(gè)人，培養(yǎng)了孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
幼兒園婦女工作總結(jié)篇八
大班孩子已經(jīng)在園參加了兩次慶?！比恕肮?jié)的活動(dòng)，以前我們以親子游戲的形式開展了家園互動(dòng)活動(dòng)，讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)以及認(rèn)知水平的發(fā)展，他們對(duì)媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了，他們往往談得較多的是我媽媽在哪兒工作，我媽媽的本領(lǐng)可大了，我媽媽有好多好多漂亮的衣服，有的還認(rèn)為媽媽打麻將賺錢本領(lǐng)大。有時(shí)爭(zhēng)論得需要老師的調(diào)解。為了讓孩子在感受節(jié)日文化氣息的同時(shí)，能更深入地了解自己的媽媽，感受媽媽的辛苦和能干，并產(chǎn)生為有這樣的媽媽而自豪的情感，我們圍繞“三。八”婦女節(jié)在班里生成了“我的媽媽真棒“的主題活動(dòng)。
1、通過談話、討論、調(diào)查等活動(dòng)，初步了解媽媽們的生活、工作，增強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的自豪感。
2、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行演講，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。
3、在設(shè)計(jì)的娛樂活動(dòng)中為媽媽們打分，評(píng)選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力。
婦女節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討，培養(yǎng)幼兒的表述能力和合作能力。
1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的記者證。
2、記號(hào)筆若干。
一、師提出活動(dòng)主題：婦女節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢？
二、幼兒講述自己的想法。
效果分析：根據(jù)平時(shí)的了解，孩子們的想法太多了。
話題有：
1、采訪媽媽，了解媽媽的有關(guān)信息，喜歡什么，不喜歡什么。
2、采訪家中的人，了解他們眼中的媽媽。
3、采訪整個(gè)大班的媽媽，統(tǒng)計(jì)在媽媽在全國(guó)某地工作的情況。
4、采訪媽媽的工作，并對(duì)相同工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
5、采訪小朋友，了解小朋友眼中的媽媽。
6、統(tǒng)計(jì)婦女節(jié)孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。
7、采訪并統(tǒng)計(jì)孩子最喜歡的媽媽。
1、給話題分類。工作類、生活類、感情類。
2、幼兒自由組合，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題。
小精靈們開始行動(dòng)了。
在各項(xiàng)娛樂活動(dòng)中讓幼兒給媽媽們打分，培養(yǎng)幼兒初步的判斷力和表現(xiàn)力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感，提高幼兒對(duì)媽媽的自豪感。
節(jié)日環(huán)境的布置、知識(shí)搶答題、開鎖游戲、家的場(chǎng)景、各種材料的紙、氣球、音樂等。
1、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣布媽媽們進(jìn)場(chǎng)，宣布幼兒評(píng)委方陣。
2、具體活動(dòng)：
智慧媽媽選拔闖關(guān)：知識(shí)搶答，猜猜做做，一把鑰匙開一把鎖。
愛心媽媽場(chǎng)景表演：收拾家庭做家務(wù)，做菜介紹菜名。
巧手媽媽打扮孩子；利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。
才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)、編織等。
3、頒獎(jiǎng)活動(dòng)：園長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。孩子們獻(xiàn)上自己做的禮物，說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園婦女工作總結(jié)篇九
“三八”婦女節(jié)，我們進(jìn)行一周“媽媽的節(jié)日”的主題活動(dòng)。邀請(qǐng)熱心媽媽做助教，請(qǐng)她帶上一些物品，如孩子小時(shí)候喜歡的玩具、小時(shí)候穿過的衣服、小時(shí)候的照片等。從媽媽的講述中，讓孩子感受媽媽撫育我們是辛勞的，媽媽是很愛我們的。
1.愿意傾聽媽媽講述養(yǎng)育孩子的辛苦和快樂，體會(huì)媽媽對(duì)寶寶的關(guān)愛。
2.感受自己成長(zhǎng)的快樂。
1.激發(fā)幼兒的興趣。
請(qǐng)小妤媽媽先蓋上頭巾：“猜猜是誰？”
媽媽今天給我們帶來很多故事，有趣的物品，要和我們一起分享。
2.媽媽講故事。
請(qǐng)媽媽講述養(yǎng)育孩子中的辛苦和快樂，并展示一些嬰兒用品。請(qǐng)孩子一起說說：“這是什么時(shí)候用過的？”
出示照片，講述照片的故事。
3.媽媽和寶貝的事情。
說說寶寶在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽在干什么？
寶寶出生后，媽媽又在干什么？
4.表達(dá)媽媽的愛。
媽媽養(yǎng)育我們這么辛苦，你想對(duì)媽媽說什么？想對(duì)媽媽做什么事情呢？
1.結(jié)合“三八”婦女節(jié)，結(jié)合主題活動(dòng)。
2.充分利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)參與活動(dòng)中。
幼兒園婦女工作總結(jié)篇十
多情的水手不愿遠(yuǎn)航。
希望在召喚。
外面的世界是我的天堂，
自由的心在飛翔。
母親你牽掛我嗎?
母親不安的望著我。
母親你希望我的人生更精彩嗎?
母親欣慰的看著我。
聽火車氣聲，笛聲……。
隔著窗戶緊緊握著一雙手。
母親的愛。
我們也愛母親.半是燦爛半是輝煌。
卻和母親愛我們不一樣那是春風(fēng)走過的地方。
我們愛的是溪流。
母親愛的是海洋我們的快樂。
是母親臉上的微笑。
芨芨草上的露珠我們的`痛苦。
又圓有亮是母親眼里深深的憂傷。
那是太陽(yáng)給予的光芒我們可能走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
卻總也走不出母親心靈的廣場(chǎng)。
曬舊衣。
卅載綈袍檢尚存，領(lǐng)襟雖破卻余溫。
重縫不忍輕移拆，上有慈母舊線痕。
作者：(清)周壽昌。
母親啊!
天上的風(fēng)雨來了，
鳥兒躲到他的巢里;。
心中的風(fēng)雨來了，
我只躲到你的懷里。
幼兒園婦女工作總結(jié)篇十一
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
1.簡(jiǎn)單了解婦女節(jié)的來歷，知道其全稱、日期和意義。
2.加深對(duì)勞動(dòng)女性的尊敬和熱愛的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.掛歷一本、紅花數(shù)朵(幼兒小組活動(dòng)制作)。
2.請(qǐng)幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
2.講解“三·八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的來歷，讓幼兒簡(jiǎn)單知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動(dòng)、干了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的這個(gè)日子，勞動(dòng)?jì)D女聯(lián)合起來，舉行了一次大規(guī)模的*，爭(zhēng)取到了公平。從此以后，為了紀(jì)念這次有意義的活動(dòng)，就把3月8日定為國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)。
3.講解什么是勞動(dòng)?jì)D女，請(qǐng)幼兒議論一下誰來過這個(gè)節(jié)日?引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長(zhǎng)、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過這個(gè)節(jié)，因?yàn)樗齻儗?duì)社會(huì)付出了辛苦的勞動(dòng)，做出了突出的貢獻(xiàn)。
4.請(qǐng)幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶、老師等)，說說她們?cè)诠ぷ鲘徫蛔龀龅呢暙I(xiàn)。
5.在教師的倡議下，引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。
6.組織幼兒到幼兒園各部門，給園長(zhǎng)、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧?dòng)。
7.晚離園帶上禮物給過節(jié)的媽媽、奶奶等。
幼兒園婦女工作總結(jié)篇十二
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
1、簡(jiǎn)單了解婦女節(jié)的來歷，知道其全稱、日期和意義。
2、加深對(duì)勞動(dòng)女性的尊敬和熱愛的情感。
準(zhǔn)備：
1、掛歷一本、紅花數(shù)朵（幼兒小組活動(dòng)制作）。
2、請(qǐng)幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1、出示掛歷，翻到3月8日，請(qǐng)幼兒說說為什么字是紅色的？這是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？
2、講解“三·八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的來歷，讓幼兒簡(jiǎn)單知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動(dòng)、干了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的這個(gè)日子，勞動(dòng)?jì)D女聯(lián)合起來，舉行了一次大規(guī)模的游行，爭(zhēng)取到了公平。從此以后，為了紀(jì)念這次有意義的活動(dòng)，就把3月8日定為國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)。
3、講解什么是勞動(dòng)?jì)D女，請(qǐng)幼兒議論一下誰來過這個(gè)節(jié)日？引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長(zhǎng)、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過這個(gè)節(jié)，因?yàn)樗齻儗?duì)社會(huì)付出了辛苦的勞動(dòng)，做出了突出的貢獻(xiàn)。
4、請(qǐng)幼兒夸夸自己了解的身邊的女性（媽媽、奶奶、老師等），說說她們?cè)诠ぷ鲘徫蛔龀龅呢暙I(xiàn)。
5、在教師的倡議下，引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。
6、組織幼兒到幼兒園各部門，給園長(zhǎng)、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧?dòng)。
7、晚離園帶上禮物給過節(jié)的媽媽、奶奶等。
幼兒園婦女工作總結(jié)篇十三
余光中。
今生今世。
我最忘情哭聲有兩次。
一次在我生命開始。
一次在你生命告終。
次我不會(huì)記得聽你說。
次你不會(huì)曉得我說也沒用。
在兩次哭聲中間啊。
有無窮無盡笑聲。
一遍一遍又一遍。
你都曉得我都曉得。
——獻(xiàn)給母親的歌。
踏著春的氣息。
這個(gè)美好的日子。
走向您，走向我。
我的心潮像大海一樣激情磅礴。
好想為您唱一曲頌歌。
我不是歌唱家，我不是詩(shī)人。
我不會(huì)把動(dòng)人的旋律譜寫，詩(shī)篇吟哦。
我缺少閃光的靈感，天才的思維。
我慚愧最深沉的愛不能用涓涓細(xì)流訴說。
可是今天，
我要為您獻(xiàn)上一首心歌。
愿我的歌，化作針線。
為您縫合綻裂的傷口。
愿我的歌，化作雨珠。
為您滋潤(rùn)喉嗓的干渴。
愿我的歌，化作云朵。
為您的生活獻(xiàn)上芳香。
原我的歌，化作云霞。
為您折射太陽(yáng)的'光澤。
是您。
給了我跳動(dòng)的脈搏。
是您。
給了我兒時(shí)的歡樂。
是您。
教我面對(duì)逆境時(shí)從容不迫。
3、《母親》。
歲月爬上你的額頭，
時(shí)光駛過我的雙肩，
晨光中，你綻放動(dòng)人的微笑，
還有一條條滄桑，
托起我稚嫩的翅膀。
那香甜可口的飯菜，
那溫綿柔軟的毛衣；
那孜孜不倦的教誨；
生活的情結(jié)與我緊密相連，
在溶入血液里，
在滲入骨髓里，
在涌入心窩里，
你的愛讓我動(dòng)容。
我終于知道這個(gè)世界上還有那么一樣?xùn)|西，
比長(zhǎng)江之水更加源綿不絕，
比黃河之勢(shì)更加攝人心魄；
比松柏之綠更加堅(jiān)韌長(zhǎng)青；
那就是你的愛，
你深沉的愛，
無私的愛，
我的母親。
4、《雙手》。
我不懂你給我的一切。
你來為我擦亮雙眼。
于是世界就展現(xiàn)在我的眼前。
我開始繞這陌生的人生街道。
卻總能看到有一雙大手在護(hù)通導(dǎo)行。
我追趕這那雙大手。
撫摸著上面布滿的歷史滄桑。
然而不禁感嘆未能挽回的了時(shí)光。
就是這一雙渴望的眼睛。
你不曾停過腳步還要繼續(xù)走著。
也不知道什么是終點(diǎn)。
你的靈魂已經(jīng)脫離了身軀。
靈魂是感覺不到疲憊的？
世界終究還是會(huì)被眼睛收聚。
走過的街道就不會(huì)再陌生。
看著那雙美麗的大手。
眼睛是乎感到模糊不定。
幼兒園婦女工作總結(jié)篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1.樂于參與手工活動(dòng)，感受制作項(xiàng)鏈的成功感。
2.欣賞項(xiàng)鏈的圖片，感受項(xiàng)鏈的造型美和色彩美。
3.嘗試將不同顏色的紙撕成長(zhǎng)條狀，粘貼在毛線上，制作成項(xiàng)鏈。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師用材料：掛圖“媽媽的項(xiàng)鏈”;示范作品、彩色卡紙若干、固體膠棒、粗毛線。
幼兒用材料：操作單頁(yè)第5~8頁(yè);粗毛線、固體膠棒、剪刀。
活動(dòng)過程：
一、情境導(dǎo)入。
談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。
鼓勵(lì)幼兒大膽表述，引導(dǎo)幼兒說出送項(xiàng)鏈給媽媽。
二、探索發(fā)現(xiàn)。
1.引導(dǎo)幼兒欣賞掛圖“媽媽的項(xiàng)鏈”中的圖片，了解項(xiàng)鏈的結(jié)構(gòu)。
引導(dǎo)幼兒觀察掛圖中的項(xiàng)鏈，了解項(xiàng)鏈由項(xiàng)圈和吊墜組成;鼓勵(lì)幼兒說出掛圖中項(xiàng)鏈的顏色和形狀。
教師：圖中的項(xiàng)鏈有哪些顏色，吊墜是什么形狀的?你覺得媽媽會(huì)喜歡哪條項(xiàng)鏈，為什么?
2.出示示范作品，鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)制作的方法。
教師：這條項(xiàng)鏈漂亮嗎?它是怎樣做出來的?
3.教師示范撕長(zhǎng)條紙并將長(zhǎng)條紙粘貼到粗毛線上的方法，鼓勵(lì)部分幼兒上臺(tái)嘗試，提醒幼兒注意操作常規(guī)。
三、創(chuàng)作表現(xiàn)。
1.提出制作要求，發(fā)放操作單頁(yè)第7~8頁(yè)、粗毛線及固體膠棒。
引導(dǎo)幼兒先選擇自己喜歡的顏色的彩色紙撕出不同形狀的長(zhǎng)條紙，然后粘在粗毛線上。
2.幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒運(yùn)用正確的撕紙及粘貼的方法操作。適時(shí)展示部分幼兒作品，鼓勵(lì)幼兒相互學(xué)習(xí)。
3.發(fā)放操作單頁(yè)第5頁(yè)，請(qǐng)制作完項(xiàng)鏈的幼兒將項(xiàng)鏈貼在第5頁(yè)上合適的位置。
四、欣賞評(píng)議。
教師以媽媽的口吻感謝幼兒，并從作品的色彩、造型、創(chuàng)意以及操作常規(guī)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
幼兒園婦女工作總結(jié)篇十五
我園的教育目標(biāo)是一切為了孩子、為了孩子的一切，把孩子培養(yǎng)成為“習(xí)慣良好、身心健康、文明禮貌、合群自信、喜歡操作、樂于創(chuàng)造、體智德美、和諧發(fā)展”的人。為小學(xué)打好基礎(chǔ)，為造就一代新人打好基礎(chǔ)。
1、組織實(shí)施好全園
工作計(jì)劃
、教學(xué)計(jì)劃。
2、貫徹教育和保育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
3、開設(shè)特色班級(jí)：舞蹈班、美術(shù)班。
4、認(rèn)真審查各班的教育
工作計(jì)劃
，通過審查給予具體指導(dǎo)和幫助。
5、掌握每位教師的教學(xué)方法和進(jìn)度，認(rèn)真登記，督促檢查課前準(zhǔn)備工作。
6、定期批閱
教案
、學(xué)習(xí)筆記，定期檢查教師自制玩具、教具情況。
7、有計(jì)劃、有目的地組織觀摩教學(xué)活動(dòng)，并讓老師寫出新得體會(huì)，共同提高教學(xué)水平。
8、填好教師業(yè)務(wù)檔案。
9、組織安排好各種慶?；顒?dòng)。
1、努力爭(zhēng)取上級(jí)
領(lǐng)導(dǎo)
和社會(huì)力量的支持，改善辦園條件。
2、管理好全園財(cái)務(wù)、設(shè)備、設(shè)施、綠化、維修。做好衛(wèi)生保健工作。
3、制定總務(wù)計(jì)劃，并組織實(shí)施。
4、負(fù)責(zé)審批全園各部門上報(bào)的添置物品、用具的計(jì)劃，做好全園每月購(gòu)置計(jì)劃并交采購(gòu)，同時(shí)，做好財(cái)務(wù)和物品的清點(diǎn)工作。
5、定期檢查、保養(yǎng)、維修園舍、活動(dòng)場(chǎng)地、玩教具，確保安全，延長(zhǎng)物品使用壽命，保持房屋和各種設(shè)施完好無損，管理好公物。
6、財(cái)會(huì)人員要對(duì)經(jīng)費(fèi)開支精打細(xì)算，對(duì)于不合理的開支，財(cái)會(huì)人員有權(quán)拒絕支付。
1、搞好德育工作和安全工作，制定好
工作計(jì)劃
預(yù)案措施。
2、管理園內(nèi)紀(jì)律，獎(jiǎng)罰分明，提高教師工作積極性。
3、搞好校園文化建設(shè)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德風(fēng)尚。
4、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的
領(lǐng)導(dǎo)
與管理，選好班主任，有計(jì)劃地指導(dǎo)班主任工作。審查班主任
工作計(jì)劃
，定期檢查班主任工作，定期召開班主任會(huì)議。
5、注意社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合的教育，搞好家長(zhǎng)工作，開好家長(zhǎng)會(huì)和座談會(huì)，加強(qiáng)與學(xué)校以外教育機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，爭(zhēng)取一切社會(huì)力量教育幼兒。
1、做好職工的政治
思想
工作和職工的生活安排，搞好職工福利，使全園職工生活活躍，并做好職工和家屬的計(jì)劃生育工作。
2、工會(huì)代表職工定期或不定期的向園內(nèi)
領(lǐng)導(dǎo)
反映意見，監(jiān)督
領(lǐng)導(dǎo)
搞好工作。
幼兒園婦女工作總結(jié)篇一
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號(hào)是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng)，讓學(xué)生真正的意識(shí)到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。
1、了解三八婦女節(jié)的來歷。
2、了解世界女性的事跡。
3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。
兩周。
1、通過網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。
2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長(zhǎng)等形式，了解歷的女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事，在班里開故事演講會(huì)，體會(huì)婦女的偉大。
3、觀察媽媽一天做的事?？纯磱寢屢惶熳隽四男┦拢治鰦寢屇男┦率菫樽约鹤龅?，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會(huì)媽媽的辛勞。
4、為媽媽過一個(gè)有意義的三八婦女節(jié)。
5、落實(shí)行動(dòng)，回家為媽媽過節(jié)。
6、交流活動(dòng)感想。
1、喜歡用畫像的方式表達(dá)自己愛媽媽的情感。
2、通過簡(jiǎn)單的線條，畫出媽媽正面頭像，表現(xiàn)出媽媽的五官特征。
3、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。
4、感受作品的美感。
1、《畫媽媽》故事磁帶、《好媽媽》音樂磁帶。
2、水彩筆、素描紙每人一份。
3、故事掛圖（四幅）。
1、聽故事，理解故事內(nèi)容。
(1)|、老師講故事給幼兒聽，當(dāng)講到畫媽媽的.部分時(shí)，老師邊畫邊講，以幫助小朋友理解。
（2)|、提問：請(qǐng)幼兒說一說自己有沒有獨(dú)自在家的時(shí)候？你們是怎么做的？
2、看掛圖，進(jìn)一步加深故事內(nèi)容的理解。
（1）、再次傾聽故事，感受與媽媽的親情。
（2）、小花是怎樣想媽媽的？開始是用的什么方法？后來又想出了什么方法？
3、說說自己的媽媽長(zhǎng)得什么樣？并試著畫下來。
小百科：母親，簡(jiǎn)稱母，是一種親屬關(guān)系的稱謂，是子女對(duì)雙親中女性一方的稱呼。《廣雅·釋親》：媽，母也?！犊滴踝值洹贰八鬃x若馬，平聲。稱母曰媽?！痹跉v史長(zhǎng)河中，“媽媽”這個(gè)詞的含義經(jīng)過變化，但是必須強(qiáng)調(diào)的是：“媽媽”不是外來詞，人類的各種語言中，mama的發(fā)音總是用來稱呼母親的，因?yàn)檫@是人學(xué)會(huì)的第一個(gè)音節(jié)。在上古漢語中“母”發(fā)ma音。
幼兒園婦女工作總結(jié)篇二
為了讓幼兒知道3月8日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，知道關(guān)心媽媽，用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛，同時(shí)，感受濃濃地親子情，特意為中班幼兒設(shè)計(jì)了“慶三八”的教學(xué)活動(dòng)。
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:日歷、剪刀等。
一、介紹三八婦女節(jié):。
1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日?(3月8日)，是個(gè)什么日子?
2、提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?
3、教師小結(jié):哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
二、媽媽愛我，我愛她:。
1、媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)。
2、當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時(shí)，可引導(dǎo)幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?
三、創(chuàng)設(shè)情境。
2、媽媽給了我們生命，哺育我們成長(zhǎng)。有哪位媽媽不愛自己的孩子，又有哪一個(gè)孩子不愛自己的媽媽。
3、3月8日是母親的'節(jié)日，在這特殊的日子里，你能為媽媽做些什么呢?
四、小組協(xié)作，制作賀卡。
今天我們就親自制作一張賀卡送給親愛的媽媽，帶給她一份驚喜。
1、做一做。
(1)賀卡的樣式有很多，你們瞧――師邊出示邊簡(jiǎn)介:有心形的、圓形的、鏤空的、立體的等等。
(2)小朋友，這些賀卡漂亮嗎?其實(shí)，只要你肯動(dòng)腦筋，設(shè)計(jì)出的賀卡會(huì)更漂亮。你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)怎樣的賀卡呢?跟同組的小朋友商量一下。讓靈巧的小手動(dòng)起來吧，看誰的賀卡最有特色。
2、說一說、寫一寫、問一問。
(1)“三八”節(jié)即將到來，小朋友有什么祝賀的話想對(duì)媽媽說嗎?
(2)小組討論，交流反饋。
(3)小朋友，你們都說得很好，現(xiàn)在老師幫你們把剛才說的話寫在賀卡上。
3、畫一畫:小朋友，想讓賀卡更加精美嗎?請(qǐng)發(fā)揮你們的想象，用彩筆去裝扮它吧。
五、展示交流，
互相學(xué)習(xí)(分小組、全班同步進(jìn)行)，自由結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。
幼兒園婦女工作總結(jié)篇三
為了迎接三八婦女節(jié)的到來，讓幼兒感受媽媽或者奶奶愛的同時(shí)學(xué)會(huì)表達(dá)愛的情感，增進(jìn)母子親情，我們準(zhǔn)備了一次“三八”親子活動(dòng)，設(shè)計(jì)一了一些小節(jié)目，讓家長(zhǎng)和孩子在說說、笑笑、玩玩中一起度過愉快的時(shí)光。
首先非常感謝我們班家長(zhǎng)今天能夠抽出您寶貴的時(shí)間來參加我們這次親子活動(dòng)哦!今天活動(dòng)劉老師首先向小朋友們介紹了解三八婦女節(jié)的由來，讓小朋友們知道了媽媽、奶奶們平時(shí)的辛勞，并懂得要尊敬她們，愛護(hù)她們，引導(dǎo)孩子能夠從生活中幫媽媽、奶奶們做一些小事。介紹完后，小朋友們一起唱了一首《世上只有媽媽好》送給了我們的媽媽、奶奶，表達(dá)了對(duì)媽媽、奶奶的愛哦!
當(dāng)小朋友們充滿了“愛”的歌曲唱完之后，又請(qǐng)家長(zhǎng)們觀看了小朋友之前錄好的'視頻，視頻中每位小朋友都對(duì)自己的媽媽、奶奶或者外婆說了一句最想說的話哦!通過了這個(gè)活動(dòng)，小朋友們有了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)能夠表達(dá)對(duì)“最愛自己人'的愛，這就是我們這此活動(dòng)的意義——懂得“感恩”。
視頻觀看完后小朋友們又有了一個(gè)更大的準(zhǔn)備送給了家長(zhǎng)——敬茶，我想家長(zhǎng)能夠在這個(gè)時(shí)候喝到自己的寶貝端來的暖暖的一杯熱茶，心里是非常高興的，這是一杯裝滿了愛與感恩的茶，我想我們班的寶貝們?cè)谶@次活動(dòng)中也成長(zhǎng)了不少吧!
活動(dòng)的最后一項(xiàng)，小朋友們將之前自己做好的賀卡印了一個(gè)大大的唇送給了媽媽和奶奶，然后又親親她們，給了媽媽、奶奶們一個(gè)大大的擁抱，又給媽媽奶奶們捶捶背，揉揉肩哦!
通過了今天的親子活動(dòng)，我們的寶貝充分的了解了媽媽對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的愛，也能借此活動(dòng)表達(dá)了對(duì)養(yǎng)育了自己這么多年親人的愛，讓他們學(xué)會(huì)了如何去感恩，如何去表達(dá)自己的愛，為孩子們的心靈播下了美麗的種子，讓孩子懂得了感恩，擁有了快樂。三八節(jié)，讓孩子在愛中成長(zhǎng)，讓孩子在感恩中收獲!
幼兒園婦女工作總結(jié)篇四
伴著溫暖和煦的春風(fēng)，幼兒園迎來了一年一度的“三八”婦女節(jié)，在這個(gè)溫暖的季節(jié)里，是進(jìn)行感恩教育的好機(jī)會(huì)。為了讓孩子們深入了解自己的媽媽，學(xué)會(huì)體貼、關(guān)愛媽媽，增進(jìn)親子間的情感交流，3月7日下午xx鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了“感恩媽媽，情暖花開”慶三八婦女節(jié)主題教育活動(dòng)。
教育活動(dòng)在老師們的精心安排、精心策劃下，開展得有聲有色，大、中、小班分別進(jìn)行了不同形式的慶“三八”節(jié)活動(dòng)：
小班組開展了“我為媽媽獻(xiàn)首歌”教育活動(dòng)，本次活動(dòng)老師們根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)及心理需求，精心制定方案。活動(dòng)共分兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，鼓勵(lì)孩子為媽媽送上一個(gè)吻，為媽媽獻(xiàn)一首歌，給媽媽一個(gè)擁抱，說一句祝福的話，回家后為媽媽和長(zhǎng)輩們送上節(jié)日的祝福。第二個(gè)環(huán)節(jié)，觀看動(dòng)畫片“我從哪里來，了解自己是媽媽和爸爸的愛帶來的寶貝。然后通過觀看媽媽們懷孕的照片，了解媽媽懷孕的辛苦，讓孩子們更愛自己的媽媽，整個(gè)活動(dòng)在溫馨和諧的氣氛中進(jìn)行。
中班組開展了主題繪畫活動(dòng)，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下用靈巧的小手，繪制了一幅幅漂亮的圖畫，準(zhǔn)備放學(xué)回家送給自己的媽媽。孩子們歡欣雀躍的討論著自己畫的內(nèi)容，期待著早點(diǎn)放學(xué)，送出自己祝福。一張張小臉，洋溢著幸福的笑容。
大班組的孩子們也制作了漂亮的賀卡，準(zhǔn)備送給自己的媽媽。老師們還引導(dǎo)孩子，要主動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情，如：倒茶、送拖鞋、幫媽媽捶背、擦桌子、給媽媽洗腳，將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。
本次活動(dòng)，讓孩子們對(duì)“三八”婦女節(jié)有了更深的理解，也學(xué)會(huì)了如何感恩，如何去表達(dá)自己的愛，為孩子們的心靈播種下了美麗的種子。xx鎮(zhèn)中心幼兒園會(huì)在以后的日子里充分利用以節(jié)日活動(dòng)為主題的方式對(duì)孩子進(jìn)行愛的教育，相信愛的種子，一定會(huì)在每個(gè)孩子心中生根、發(fā)芽，然后開出美麗的花朵！
幼兒園婦女工作總結(jié)篇五
為全面貫徹落實(shí)《
中國(guó)
小公民道德建設(shè)計(jì)劃》，培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在 ?“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次主題活動(dòng)。旨在通過本次活動(dòng)，讓幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛，培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
媽媽，您辛苦了
（一）活動(dòng)組織
為了把這次主題活動(dòng)真正搞出成效，我們年級(jí)組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動(dòng)。
（二）活動(dòng)宣傳
1、發(fā)布活動(dòng)通告。
2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡，并請(qǐng)她們帶好照片。
（三）活動(dòng)準(zhǔn)備
1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么？（有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環(huán)境和工作量，體會(huì)其中的辛苦。）
2、開展“媽媽，您辛苦了”主題活動(dòng)。讓學(xué)生通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。
一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽單位看一看。
二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動(dòng)？
三找：自己平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的？是否尊敬她？是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。
四查：查閱有關(guān)資料，了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。
3、將以上要求
整理
成材料，準(zhǔn)備在主題班會(huì)上交流、匯報(bào)。
1、3月1日－3月7日
（1）了解媽媽（奶奶、外婆、奶奶）的生日；
（2）了解媽媽（奶奶、外婆等）的愛好
（3）幫助媽媽（奶奶、外婆等）做一件家務(wù)事；
（4）給媽媽（奶奶、外婆等）送一份禮物（或一束鮮花）；
（5）有條件的，提倡用電子郵件或手機(jī)短信的形式給媽媽發(fā)送祝福語；
2、3月8日
（1）清晨，對(duì)媽媽說一聲“我愛您”；
（2）請(qǐng)媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動(dòng)。
（3）召開“媽媽，您辛苦了！”主題班會(huì)，邀請(qǐng)本班母親參加。
（4）放晚學(xué)回家后為媽媽（奶奶、外婆）按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘
（5）陪媽媽（奶奶、外婆）睡一夜覺，體會(huì)愛的溫馨；
活動(dòng)一：閱讀《猜猜我有多愛你》
目標(biāo)：
1、通過談話體驗(yàn)?zāi)笎凼亲顐ゴ蟮膼邸?BR> 2、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西。
3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對(duì)自己的愛，并用連貫的語言和大家一起分享。
準(zhǔn)備：課件
過程：
一、介紹故事主人公，引入故事。
介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰？（小兔子 ?和大兔子）t：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。
二、和孩子一起閱讀理解故事。
1、t：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心！可是時(shí)間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對(duì)她說：猜猜我有多愛你？兔媽媽說：這個(gè)，我可猜不出來哦！
2、t：啊呀，這可急壞了小兔子，它會(huì)怎么表達(dá)它對(duì)媽媽的愛呢？（幼兒講述猜測(cè)）
3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛？（圖片5到8）
4、（看圖講述：9到15）后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢？
5、教師講述故事結(jié)尾部分（圖16到22）
三、故事引申：生活中你對(duì)媽媽的愛是多少呢？你可以怎么表示？
活動(dòng)二：歌曲《不再麻煩好媽媽》
目標(biāo)：
能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節(jié)拍唱出×× 0× ︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。
準(zhǔn)備：了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。
過程：
1、以談話方式引出主題。
談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。
2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
（1）教師范唱。唱完后請(qǐng)幼兒說說歌中的內(nèi)容，教師
整理
成歌詞，朗誦給幼兒聽。
（2）幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學(xué)念歌詞。
（3）幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱×× 0× ︳中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒?jiǎn)为?dú)練習(xí)這一部分。
3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進(jìn)行啟發(fā)：你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己能做自己的事，心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來唱這部分歌詞（跳躍、歡快）。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽，而且表示了對(duì)媽媽的愛，想一想，應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞（連貫、抒情）。
幼兒園婦女工作總結(jié)篇六
3月8日，是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，為了讓幼兒知道這個(gè)節(jié)日的意義，讓幼兒理解媽媽、奶奶們的辛苦，懂得熱愛媽媽、奶奶，**幼兒園組織了慶“三八”婦女節(jié)系列活動(dòng)。
上午7：30，四名禮儀小迎賓手捧用皺紋紙做的大紅花，站在幼兒園門口，迎接著每一位送孩子的阿姨、奶奶們，為她們獻(xiàn)上大紅花，并祝她們節(jié)日快樂；上午做完課間操后，各班的孩子都整齊排好隊(duì)，每班選出兩名代表給她們的老師獻(xiàn)花，然后所有幼兒齊聲呼喊：“老師，祝您節(jié)日快樂！”，隨后，各班教師在活動(dòng)室內(nèi)給幼兒講解了三八婦女節(jié)的來歷，告訴幼兒要多孝敬媽媽、奶奶；大班、中班幼兒還以“我心中的媽媽”為主題，用手中的畫筆給媽媽畫像送給媽媽。
下午2：30，在喜羊羊班活動(dòng)室內(nèi)，幼兒園組織了“三八”婦女節(jié)聯(lián)誼會(huì)。聯(lián)誼會(huì)分三個(gè)環(huán)節(jié)：首先，年輕的媽媽們邊吃邊聊，暢所欲言，交流育兒心得；大班、中班的孩子們演唱了《風(fēng)兒找媽媽》、《小烏鴉愛媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》等歌曲，為媽媽、奶奶們送上了節(jié)日的祝福；演出中間，穿插了媽媽、奶奶們的游戲：搶椅子、擊鼓傳花等，使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲和歡笑聲。聯(lián)誼會(huì)結(jié)束后，各班給孩子們安排了任務(wù)，晚上回家每人要幫媽媽、奶奶做事情，可以幫媽媽、奶奶擇菜、掃地、拖地、收拾桌子、洗腳、捶背等，第二天到幼兒園以后要在班里和小朋友交流，看誰最能干！
通過慶“三八”婦女節(jié)系列活動(dòng)，幼兒知道了三月八日這天是媽媽、奶奶們的節(jié)日，也知道了媽媽、奶奶們平時(shí)的辛勞，懂得了要尊敬她們，愛護(hù)她們，懂得了要從生活中幫媽媽、奶奶們做一些小事。三八節(jié)，讓孩子在愛中成長(zhǎng)，讓孩子在感恩中收獲！
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幼兒園婦女工作總結(jié)篇七
初春的柔風(fēng)，送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié)，我園開展了豐富多彩的`三八節(jié)主題活動(dòng)，讓小朋友感受親情，感受養(yǎng)育之恩，表達(dá)感恩之情。
我們以班為單位開展了精彩紛呈的三八節(jié)主題教育活動(dòng)：鼓勵(lì)孩子為媽媽送上一個(gè)吻，為奶奶唱一首歌，給姥姥一個(gè)擁抱，跟她們說一句祝福的話，表達(dá)對(duì)她們濃濃的愛和感激之情；引導(dǎo)孩子主動(dòng)為媽媽、奶奶、姥姥等做一些力所能及的事情，如：倒茶、送拖鞋、給奶奶剝一顆糖吃、給媽媽洗腳、幫姥姥捶捶背……將孝敬長(zhǎng)輩落實(shí)在行動(dòng)上；小朋友們還精心設(shè)計(jì)制作精美的愛心賀卡，制作了愛心花朵，寫上祝福的話語，并親手送給了媽媽，送上自己最真誠(chéng)的祝福。
此次活動(dòng)，孩子們用歌聲、用手工、用肢體語言以及實(shí)際行動(dòng)表達(dá)著對(duì)媽媽、奶奶、姥姥濃濃的愛，也讓孩子們懂得如何關(guān)心辛苦養(yǎng)育自己的媽媽、耐心教導(dǎo)自己的老師以及身邊每一個(gè)人，培養(yǎng)了孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
幼兒園婦女工作總結(jié)篇八
大班孩子已經(jīng)在園參加了兩次慶?！比恕肮?jié)的活動(dòng)，以前我們以親子游戲的形式開展了家園互動(dòng)活動(dòng)，讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)以及認(rèn)知水平的發(fā)展，他們對(duì)媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了，他們往往談得較多的是我媽媽在哪兒工作，我媽媽的本領(lǐng)可大了，我媽媽有好多好多漂亮的衣服，有的還認(rèn)為媽媽打麻將賺錢本領(lǐng)大。有時(shí)爭(zhēng)論得需要老師的調(diào)解。為了讓孩子在感受節(jié)日文化氣息的同時(shí)，能更深入地了解自己的媽媽，感受媽媽的辛苦和能干，并產(chǎn)生為有這樣的媽媽而自豪的情感，我們圍繞“三。八”婦女節(jié)在班里生成了“我的媽媽真棒“的主題活動(dòng)。
1、通過談話、討論、調(diào)查等活動(dòng)，初步了解媽媽們的生活、工作，增強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的自豪感。
2、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行演講，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。
3、在設(shè)計(jì)的娛樂活動(dòng)中為媽媽們打分，評(píng)選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力。
婦女節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討，培養(yǎng)幼兒的表述能力和合作能力。
1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的記者證。
2、記號(hào)筆若干。
一、師提出活動(dòng)主題：婦女節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢？
二、幼兒講述自己的想法。
效果分析：根據(jù)平時(shí)的了解，孩子們的想法太多了。
話題有：
1、采訪媽媽，了解媽媽的有關(guān)信息，喜歡什么，不喜歡什么。
2、采訪家中的人，了解他們眼中的媽媽。
3、采訪整個(gè)大班的媽媽，統(tǒng)計(jì)在媽媽在全國(guó)某地工作的情況。
4、采訪媽媽的工作，并對(duì)相同工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
5、采訪小朋友，了解小朋友眼中的媽媽。
6、統(tǒng)計(jì)婦女節(jié)孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。
7、采訪并統(tǒng)計(jì)孩子最喜歡的媽媽。
1、給話題分類。工作類、生活類、感情類。
2、幼兒自由組合，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題。
小精靈們開始行動(dòng)了。
在各項(xiàng)娛樂活動(dòng)中讓幼兒給媽媽們打分，培養(yǎng)幼兒初步的判斷力和表現(xiàn)力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感，提高幼兒對(duì)媽媽的自豪感。
節(jié)日環(huán)境的布置、知識(shí)搶答題、開鎖游戲、家的場(chǎng)景、各種材料的紙、氣球、音樂等。
1、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣布媽媽們進(jìn)場(chǎng)，宣布幼兒評(píng)委方陣。
2、具體活動(dòng)：
智慧媽媽選拔闖關(guān)：知識(shí)搶答，猜猜做做，一把鑰匙開一把鎖。
愛心媽媽場(chǎng)景表演：收拾家庭做家務(wù)，做菜介紹菜名。
巧手媽媽打扮孩子；利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。
才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)、編織等。
3、頒獎(jiǎng)活動(dòng)：園長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。孩子們獻(xiàn)上自己做的禮物，說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園婦女工作總結(jié)篇九
“三八”婦女節(jié)，我們進(jìn)行一周“媽媽的節(jié)日”的主題活動(dòng)。邀請(qǐng)熱心媽媽做助教，請(qǐng)她帶上一些物品，如孩子小時(shí)候喜歡的玩具、小時(shí)候穿過的衣服、小時(shí)候的照片等。從媽媽的講述中，讓孩子感受媽媽撫育我們是辛勞的，媽媽是很愛我們的。
1.愿意傾聽媽媽講述養(yǎng)育孩子的辛苦和快樂，體會(huì)媽媽對(duì)寶寶的關(guān)愛。
2.感受自己成長(zhǎng)的快樂。
1.激發(fā)幼兒的興趣。
請(qǐng)小妤媽媽先蓋上頭巾：“猜猜是誰？”
媽媽今天給我們帶來很多故事，有趣的物品，要和我們一起分享。
2.媽媽講故事。
請(qǐng)媽媽講述養(yǎng)育孩子中的辛苦和快樂，并展示一些嬰兒用品。請(qǐng)孩子一起說說：“這是什么時(shí)候用過的？”
出示照片，講述照片的故事。
3.媽媽和寶貝的事情。
說說寶寶在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽在干什么？
寶寶出生后，媽媽又在干什么？
4.表達(dá)媽媽的愛。
媽媽養(yǎng)育我們這么辛苦，你想對(duì)媽媽說什么？想對(duì)媽媽做什么事情呢？
1.結(jié)合“三八”婦女節(jié)，結(jié)合主題活動(dòng)。
2.充分利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)參與活動(dòng)中。
幼兒園婦女工作總結(jié)篇十
多情的水手不愿遠(yuǎn)航。
希望在召喚。
外面的世界是我的天堂，
自由的心在飛翔。
母親你牽掛我嗎?
母親不安的望著我。
母親你希望我的人生更精彩嗎?
母親欣慰的看著我。
聽火車氣聲，笛聲……。
隔著窗戶緊緊握著一雙手。
母親的愛。
我們也愛母親.半是燦爛半是輝煌。
卻和母親愛我們不一樣那是春風(fēng)走過的地方。
我們愛的是溪流。
母親愛的是海洋我們的快樂。
是母親臉上的微笑。
芨芨草上的露珠我們的`痛苦。
又圓有亮是母親眼里深深的憂傷。
那是太陽(yáng)給予的光芒我們可能走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
卻總也走不出母親心靈的廣場(chǎng)。
曬舊衣。
卅載綈袍檢尚存，領(lǐng)襟雖破卻余溫。
重縫不忍輕移拆，上有慈母舊線痕。
作者：(清)周壽昌。
母親啊!
天上的風(fēng)雨來了，
鳥兒躲到他的巢里;。
心中的風(fēng)雨來了，
我只躲到你的懷里。
幼兒園婦女工作總結(jié)篇十一
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
1.簡(jiǎn)單了解婦女節(jié)的來歷，知道其全稱、日期和意義。
2.加深對(duì)勞動(dòng)女性的尊敬和熱愛的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.掛歷一本、紅花數(shù)朵(幼兒小組活動(dòng)制作)。
2.請(qǐng)幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
2.講解“三·八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的來歷，讓幼兒簡(jiǎn)單知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動(dòng)、干了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的這個(gè)日子，勞動(dòng)?jì)D女聯(lián)合起來，舉行了一次大規(guī)模的*，爭(zhēng)取到了公平。從此以后，為了紀(jì)念這次有意義的活動(dòng)，就把3月8日定為國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)。
3.講解什么是勞動(dòng)?jì)D女，請(qǐng)幼兒議論一下誰來過這個(gè)節(jié)日?引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長(zhǎng)、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過這個(gè)節(jié)，因?yàn)樗齻儗?duì)社會(huì)付出了辛苦的勞動(dòng)，做出了突出的貢獻(xiàn)。
4.請(qǐng)幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶、老師等)，說說她們?cè)诠ぷ鲘徫蛔龀龅呢暙I(xiàn)。
5.在教師的倡議下，引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。
6.組織幼兒到幼兒園各部門，給園長(zhǎng)、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧?dòng)。
7.晚離園帶上禮物給過節(jié)的媽媽、奶奶等。
幼兒園婦女工作總結(jié)篇十二
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
1、簡(jiǎn)單了解婦女節(jié)的來歷，知道其全稱、日期和意義。
2、加深對(duì)勞動(dòng)女性的尊敬和熱愛的情感。
準(zhǔn)備：
1、掛歷一本、紅花數(shù)朵（幼兒小組活動(dòng)制作）。
2、請(qǐng)幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1、出示掛歷，翻到3月8日，請(qǐng)幼兒說說為什么字是紅色的？這是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？
2、講解“三·八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的來歷，讓幼兒簡(jiǎn)單知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動(dòng)、干了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的這個(gè)日子，勞動(dòng)?jì)D女聯(lián)合起來，舉行了一次大規(guī)模的游行，爭(zhēng)取到了公平。從此以后，為了紀(jì)念這次有意義的活動(dòng)，就把3月8日定為國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)。
3、講解什么是勞動(dòng)?jì)D女，請(qǐng)幼兒議論一下誰來過這個(gè)節(jié)日？引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長(zhǎng)、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過這個(gè)節(jié)，因?yàn)樗齻儗?duì)社會(huì)付出了辛苦的勞動(dòng)，做出了突出的貢獻(xiàn)。
4、請(qǐng)幼兒夸夸自己了解的身邊的女性（媽媽、奶奶、老師等），說說她們?cè)诠ぷ鲘徫蛔龀龅呢暙I(xiàn)。
5、在教師的倡議下，引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。
6、組織幼兒到幼兒園各部門，給園長(zhǎng)、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧?dòng)。
7、晚離園帶上禮物給過節(jié)的媽媽、奶奶等。
幼兒園婦女工作總結(jié)篇十三
余光中。
今生今世。
我最忘情哭聲有兩次。
一次在我生命開始。
一次在你生命告終。
次我不會(huì)記得聽你說。
次你不會(huì)曉得我說也沒用。
在兩次哭聲中間啊。
有無窮無盡笑聲。
一遍一遍又一遍。
你都曉得我都曉得。
——獻(xiàn)給母親的歌。
踏著春的氣息。
這個(gè)美好的日子。
走向您，走向我。
我的心潮像大海一樣激情磅礴。
好想為您唱一曲頌歌。
我不是歌唱家，我不是詩(shī)人。
我不會(huì)把動(dòng)人的旋律譜寫，詩(shī)篇吟哦。
我缺少閃光的靈感，天才的思維。
我慚愧最深沉的愛不能用涓涓細(xì)流訴說。
可是今天，
我要為您獻(xiàn)上一首心歌。
愿我的歌，化作針線。
為您縫合綻裂的傷口。
愿我的歌，化作雨珠。
為您滋潤(rùn)喉嗓的干渴。
愿我的歌，化作云朵。
為您的生活獻(xiàn)上芳香。
原我的歌，化作云霞。
為您折射太陽(yáng)的'光澤。
是您。
給了我跳動(dòng)的脈搏。
是您。
給了我兒時(shí)的歡樂。
是您。
教我面對(duì)逆境時(shí)從容不迫。
3、《母親》。
歲月爬上你的額頭，
時(shí)光駛過我的雙肩，
晨光中，你綻放動(dòng)人的微笑，
還有一條條滄桑，
托起我稚嫩的翅膀。
那香甜可口的飯菜，
那溫綿柔軟的毛衣；
那孜孜不倦的教誨；
生活的情結(jié)與我緊密相連，
在溶入血液里，
在滲入骨髓里，
在涌入心窩里，
你的愛讓我動(dòng)容。
我終于知道這個(gè)世界上還有那么一樣?xùn)|西，
比長(zhǎng)江之水更加源綿不絕，
比黃河之勢(shì)更加攝人心魄；
比松柏之綠更加堅(jiān)韌長(zhǎng)青；
那就是你的愛，
你深沉的愛，
無私的愛，
我的母親。
4、《雙手》。
我不懂你給我的一切。
你來為我擦亮雙眼。
于是世界就展現(xiàn)在我的眼前。
我開始繞這陌生的人生街道。
卻總能看到有一雙大手在護(hù)通導(dǎo)行。
我追趕這那雙大手。
撫摸著上面布滿的歷史滄桑。
然而不禁感嘆未能挽回的了時(shí)光。
就是這一雙渴望的眼睛。
你不曾停過腳步還要繼續(xù)走著。
也不知道什么是終點(diǎn)。
你的靈魂已經(jīng)脫離了身軀。
靈魂是感覺不到疲憊的？
世界終究還是會(huì)被眼睛收聚。
走過的街道就不會(huì)再陌生。
看著那雙美麗的大手。
眼睛是乎感到模糊不定。
幼兒園婦女工作總結(jié)篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1.樂于參與手工活動(dòng)，感受制作項(xiàng)鏈的成功感。
2.欣賞項(xiàng)鏈的圖片，感受項(xiàng)鏈的造型美和色彩美。
3.嘗試將不同顏色的紙撕成長(zhǎng)條狀，粘貼在毛線上，制作成項(xiàng)鏈。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師用材料：掛圖“媽媽的項(xiàng)鏈”;示范作品、彩色卡紙若干、固體膠棒、粗毛線。
幼兒用材料：操作單頁(yè)第5~8頁(yè);粗毛線、固體膠棒、剪刀。
活動(dòng)過程：
一、情境導(dǎo)入。
談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。
鼓勵(lì)幼兒大膽表述，引導(dǎo)幼兒說出送項(xiàng)鏈給媽媽。
二、探索發(fā)現(xiàn)。
1.引導(dǎo)幼兒欣賞掛圖“媽媽的項(xiàng)鏈”中的圖片，了解項(xiàng)鏈的結(jié)構(gòu)。
引導(dǎo)幼兒觀察掛圖中的項(xiàng)鏈，了解項(xiàng)鏈由項(xiàng)圈和吊墜組成;鼓勵(lì)幼兒說出掛圖中項(xiàng)鏈的顏色和形狀。
教師：圖中的項(xiàng)鏈有哪些顏色，吊墜是什么形狀的?你覺得媽媽會(huì)喜歡哪條項(xiàng)鏈，為什么?
2.出示示范作品，鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)制作的方法。
教師：這條項(xiàng)鏈漂亮嗎?它是怎樣做出來的?
3.教師示范撕長(zhǎng)條紙并將長(zhǎng)條紙粘貼到粗毛線上的方法，鼓勵(lì)部分幼兒上臺(tái)嘗試，提醒幼兒注意操作常規(guī)。
三、創(chuàng)作表現(xiàn)。
1.提出制作要求，發(fā)放操作單頁(yè)第7~8頁(yè)、粗毛線及固體膠棒。
引導(dǎo)幼兒先選擇自己喜歡的顏色的彩色紙撕出不同形狀的長(zhǎng)條紙，然后粘在粗毛線上。
2.幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒運(yùn)用正確的撕紙及粘貼的方法操作。適時(shí)展示部分幼兒作品，鼓勵(lì)幼兒相互學(xué)習(xí)。
3.發(fā)放操作單頁(yè)第5頁(yè)，請(qǐng)制作完項(xiàng)鏈的幼兒將項(xiàng)鏈貼在第5頁(yè)上合適的位置。
四、欣賞評(píng)議。
教師以媽媽的口吻感謝幼兒，并從作品的色彩、造型、創(chuàng)意以及操作常規(guī)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
幼兒園婦女工作總結(jié)篇十五
我園的教育目標(biāo)是一切為了孩子、為了孩子的一切，把孩子培養(yǎng)成為“習(xí)慣良好、身心健康、文明禮貌、合群自信、喜歡操作、樂于創(chuàng)造、體智德美、和諧發(fā)展”的人。為小學(xué)打好基礎(chǔ)，為造就一代新人打好基礎(chǔ)。
1、組織實(shí)施好全園
工作計(jì)劃
、教學(xué)計(jì)劃。
2、貫徹教育和保育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
3、開設(shè)特色班級(jí)：舞蹈班、美術(shù)班。
4、認(rèn)真審查各班的教育
工作計(jì)劃
，通過審查給予具體指導(dǎo)和幫助。
5、掌握每位教師的教學(xué)方法和進(jìn)度，認(rèn)真登記，督促檢查課前準(zhǔn)備工作。
6、定期批閱
教案
、學(xué)習(xí)筆記，定期檢查教師自制玩具、教具情況。
7、有計(jì)劃、有目的地組織觀摩教學(xué)活動(dòng)，并讓老師寫出新得體會(huì)，共同提高教學(xué)水平。
8、填好教師業(yè)務(wù)檔案。
9、組織安排好各種慶?；顒?dòng)。
1、努力爭(zhēng)取上級(jí)
領(lǐng)導(dǎo)
和社會(huì)力量的支持，改善辦園條件。
2、管理好全園財(cái)務(wù)、設(shè)備、設(shè)施、綠化、維修。做好衛(wèi)生保健工作。
3、制定總務(wù)計(jì)劃，并組織實(shí)施。
4、負(fù)責(zé)審批全園各部門上報(bào)的添置物品、用具的計(jì)劃，做好全園每月購(gòu)置計(jì)劃并交采購(gòu)，同時(shí)，做好財(cái)務(wù)和物品的清點(diǎn)工作。
5、定期檢查、保養(yǎng)、維修園舍、活動(dòng)場(chǎng)地、玩教具，確保安全，延長(zhǎng)物品使用壽命，保持房屋和各種設(shè)施完好無損，管理好公物。
6、財(cái)會(huì)人員要對(duì)經(jīng)費(fèi)開支精打細(xì)算，對(duì)于不合理的開支，財(cái)會(huì)人員有權(quán)拒絕支付。
1、搞好德育工作和安全工作，制定好
工作計(jì)劃
預(yù)案措施。
2、管理園內(nèi)紀(jì)律，獎(jiǎng)罰分明，提高教師工作積極性。
3、搞好校園文化建設(shè)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德風(fēng)尚。
4、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的
領(lǐng)導(dǎo)
與管理，選好班主任，有計(jì)劃地指導(dǎo)班主任工作。審查班主任
工作計(jì)劃
，定期檢查班主任工作，定期召開班主任會(huì)議。
5、注意社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合的教育，搞好家長(zhǎng)工作，開好家長(zhǎng)會(huì)和座談會(huì)，加強(qiáng)與學(xué)校以外教育機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，爭(zhēng)取一切社會(huì)力量教育幼兒。
1、做好職工的政治
思想
工作和職工的生活安排，搞好職工福利，使全園職工生活活躍，并做好職工和家屬的計(jì)劃生育工作。
2、工會(huì)代表職工定期或不定期的向園內(nèi)
領(lǐng)導(dǎo)
反映意見，監(jiān)督
領(lǐng)導(dǎo)
搞好工作。