撰寫演講稿時，我們需要注意時間控制，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成演講。演講稿的語言要精煉、生動，用詞要準(zhǔn)確恰當(dāng)，以增加聽眾的理解和接受度。接下來是一篇激勵人心的演講稿，相信它能給大家?guī)韱⑹尽?BR> 小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
很高興，我們在一中開始了新的學(xué)習(xí)征程；很高興，我們一起站在了初一10班這條成長的起跑線上；更榮幸的是，今天我站在這里，參加我班班干部競選，我的競選目標(biāo)是班長。
我認(rèn)為，我們要做的事情只有一個，那就是做全年級各項活動和比賽的“火車頭”！
要達(dá)到這樣的目的，我們需要什么？需要老師的辛勤培養(yǎng)！需要學(xué)校的開拓創(chuàng)新！更需要我們每個同學(xué)堅韌不拔地奮斗！從我做起，從現(xiàn)在做起，為10班爭光，為學(xué)校爭光！
是的！這正是我競選班長的動力所在！不僅如此，我也有十分突出的競選優(yōu)勢！在學(xué)習(xí)方面，我一直成績出色，各科發(fā)展全面。連年被評為學(xué)校、鯉城區(qū)、泉州市各級的三好學(xué)生和出色學(xué)生干部，今年我還被評為泉州市小學(xué)出色畢業(yè)生并獲得了賢鑾獎學(xué)金。在組織方面，我是西隅中心小學(xué)的大隊長，廣播站站長，并且一直擔(dān)任班干部，多次參與并組織了學(xué)校和班級的活動，如校園歌手賽、經(jīng)典誦讀、演講比賽等，有豐富的組織經(jīng)驗。作為班長，必要的特長絕對不能缺少，這樣才能活躍集體氣氛，形成健康、活潑、有活力的集體，而這也是我的優(yōu)勢所在——我開朗大方，陽光活潑。我愛寫作、演講、歌唱、跑步、打籃球、游泳等，獲得過第18屆全國青少年愛國主義讀書活動一等獎，泉州市科技創(chuàng)新二等獎，鯉城區(qū)歷史的選擇講故事比賽第一名，鯉城區(qū)技能素質(zhì)競賽總分二等獎，鯉城區(qū)中小學(xué)田徑運動會800米第四名等好成績。
許老師，同學(xué)們，我相信大家都希望我們10班是全年級、甚至全校最棒的班級，如果大家信任我，請積極支持我。在老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在大家的配合下，我將用自己的智慧和力量，時時處處發(fā)揮帶頭作用，勤于溝通協(xié)調(diào)，合理計劃安排，做老師的好助手，做大家的好朋友。請大家為我投上神圣的一票吧！我將熱心為大家服務(wù)，全心全意為班級奮斗，讓我們的班級成為快樂學(xué)習(xí)、快樂成長、快樂生活的樂園！最后，我以一首詩結(jié)束我的演講：
輕裝上征程，友愛滿同窗。前方千百里，快樂共成長！
謝謝大家！
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
很高興站在講臺上，和這么多同學(xué)一起，競選班干部。在這里，我唯一的目標(biāo)就是競選班長。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔(dān)當(dāng)。我相信，我有這個能力。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！边@個學(xué)期是我們小學(xué)的最后一個學(xué)期了，我要用我的熱情，為我的`小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。
假如我當(dāng)上了班長，我一定會更加嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，爭做同學(xué)們的好榜樣。
假如我當(dāng)上了班長，我一定努力做好老師的小助手認(rèn)真處理好班級的各項事務(wù)，主動幫助同學(xué)，為大家排憂解難。
假如我當(dāng)上了班長，我一定會在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學(xué)鍛煉自己、展示自我的舞臺!讓我們在學(xué)習(xí)中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發(fā)、遙遙領(lǐng)先、蒸蒸日上!
希望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻(xiàn)給大家!
謝謝大家!
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我來競選中隊長。
我會嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真上好每一堂課，學(xué)好每一門功課，又快又好地完成老師布置的每一樣作業(yè)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
我還要和同學(xué)們團結(jié)友愛，互相幫助，不為小事而爭吵。
我要尊敬老師，平時主動幫老師做一些力所能及的事情，當(dāng)好老師的小助手。
我熱愛我們的班級，熱愛我們的中隊，我愿意為這個集體多出一點力，多做一些事。希望大家支持我，給我一個機會，投出你手中珍貴的一票。
謝謝大家！
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇四
尊敬的教師、親愛的同學(xué)：
你們好！
在這鳥語花香、秋風(fēng)送爽的日子里，我們又迎來了一年一度的大隊委競選活動。站在這充滿挑戰(zhàn)的講臺，我的內(nèi)心十分激動。去年的這個時候，我代表班級參加了學(xué)校的大隊委競選，可惜辜負(fù)了大家的信任。一年來，我一直在暗暗努力，不斷完善自我，渴盼著這一次新機會的到來。
能有更多的機會和能力為大家服務(wù)是我一向以來的追求和夢想，大隊部正好供給了這樣的舞臺。所以成為少先隊大隊委員就成了我夢寐以求的愿望，從入小學(xué)以來，我就在為這個愿望努力著。在平時學(xué)習(xí)生活中，我能夠做到“認(rèn)真、努力、勤奮”；在業(yè)余時間中，我喜歡看書、拉小提琴、游泳、打乒乓球、下圍棋、朗誦等，不斷充實自我。今年，我還參加了播音與主持的培訓(xùn)。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我的小提琴在省、市、全國都獲得過各種獎項，朗讀也在書人培訓(xùn)中得獎了。
如果你們覺得我有這個實力，就請為我投上這寶貴而又神圣的一票！
再次感激教師和同學(xué)們的信任與支持！
謝謝大家！
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇五
尊敬的各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。我是第五屆xx班第六組成員劉xx，在此對競選項目小組組長一職進(jìn)行演說。
在部門招新的時候，我就毫不猶豫的選擇了項目小組，吸引我的不僅是部門艱難的考核，更重要的是我對商業(yè)和項目的興趣。興趣是一種催化劑，讓我在生活還有項目小組里更有動力，這種動力將讓我堅持去完成我的使命。選擇了項目小組這個部門，我也希望我能做的更好，我也要努力競選組長這一職。
在項目小組里，每個成員都很優(yōu)秀。而我的表現(xiàn)只是平平淡淡，自身還有許多不足需要完善，希望在以后的日子里，跟每位優(yōu)秀的成員共同進(jìn)步。我是個比較隨和的人，交往和交流很容易，我相信我的隨和能將你們這群優(yōu)秀的人才融合在一起，發(fā)揮我們最大的能量去完成我們未來的規(guī)劃和目標(biāo)，擔(dān)起素質(zhì)班的先鋒利刃。
項目小組才經(jīng)歷了兩屆，我們第三屆剛剛起步，還很年輕。通過對先前學(xué)姐學(xué)長的經(jīng)歷和經(jīng)驗，我們應(yīng)該有所延續(xù)和吸取教訓(xùn)。目前項目小組在創(chuàng)業(yè)園有一席之地，只是還在尋找長期項目嘗試運營，個人對項目的選擇還是有一定想法，我想你們也會對項目小組的未來有一個規(guī)劃，希望我們之間的思想碰撞和集思廣益能找到合適的方向。
我相信項目小組的未來，在這條創(chuàng)業(yè)路上是很艱辛的，我和你們會一直走下去的。我們不光要做要這一屆的工作，還要為以后做些準(zhǔn)備，讓項目小組的發(fā)展更具規(guī)范化。
謝謝各位，我的演講完畢。
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在日常生活中一定嚴(yán)格要求自己，做一個具有良好社會公德的人；其次，我會多組織同學(xué)們開展活動，討論問題，多為我的學(xué)習(xí)會獻(xiàn)計獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己的智慧，發(fā)現(xiàn)別人的長處，善于傾聽不同意見；另外，我還要多幫助同學(xué)，信任同伴，尊重別人，做事負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)大家團結(jié)起來去幫助更多的人。請大家放心，上面說到的我一定說到做到，我一定會言必行，行必果。
親愛的同學(xué)們，請把你誠摯寶貴的一票投給我吧，你一定不會后悔的，我決不會辜負(fù)你的期望！請相信我，我一定會努力做好的！同學(xué)們，記住我，謝謝！
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇七
各位同學(xué)：
你們好！
雖然我與在座的各位同學(xué)一起度過了軍訓(xùn)那段難忘的日子，但是我認(rèn)為可能有些同學(xué)仍然還不知道我的名字，我叫xx。
下面，進(jìn)入正題。我競選的班委是宣傳委員，不知道有沒有同學(xué)和我競爭？我感覺這個挺冷門的。其實，我也想競選班長或者團支書，大家也應(yīng)該都知道當(dāng)上這兩個班委大概也就是黨員候選人了。黨員啊，多光榮！可是我卻連團員都不是，我想我以后除了有可能和女黨員之外，我應(yīng)該不會和這個黨發(fā)生任何關(guān)系了，那么還是把機會留給其他同學(xué)吧。
說實話，我并不是很清楚宣傳委員主要是為班級做什么服務(wù)的，我只是望文生義的認(rèn)為宣傳委員應(yīng)該是通過某種途徑搞宣傳的'，我想這個我可以試一試，畢竟我也學(xué)習(xí)過美術(shù)，畫點小畫還是沒問題的。而且我現(xiàn)在站在這里就是在宣傳我自己，如果我把自己宣傳的很好，也就能夠競選上，如果不能就表明我宣傳的不夠好，那么我承認(rèn)沒有那個能力。因此，如果我競選上了，我想我也可以把我們班給宣傳了。
然后，謝謝大家。
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇八
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家好！
我懷著激動的心情，要求競選班長。首先，我要嚴(yán)格要求自己，用實際行動來取得全班的信任，我還要帶領(lǐng)同學(xué)做到：
1、講禮貌、守紀(jì)律，遵守公共秩序。
2、助人為樂，團結(jié)友愛，堅持做好事。
3、積極參加集體活動，愛護(hù)公共財物，維護(hù)班級榮譽。
4、認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，做到符合要求。
只要我們?nèi)嘈耐惶幭?，勁往一處使，我們二?）班肯定能取得更大的成績。
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù)；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個學(xué)期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準(zhǔn)備，同時因為臨場反映不夠快，會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細(xì)的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認(rèn)識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進(jìn)行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識自己，完善自己。
對于上個學(xué)期，沒有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會更多的考慮同學(xué)們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學(xué)們的問題。就像上學(xué)期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評比，評比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動。我想同學(xué)們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢？我應(yīng)該會讓大家認(rèn)為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個班級。
謝謝大家的支持！
著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇十
敬愛的老師、親愛的小伙伴們：
首先，先談?wù)勎覍Π辔恼J(rèn)識。怎么說那?打個比方，班委就想橋，是學(xué)校和學(xué)生之間的橋，他會將領(lǐng)導(dǎo)的要求和指示及時傳達(dá)給我門。班委是橋，是老師與學(xué)生的橋。他要促進(jìn)師生交流，建立xxx師生關(guān)系。班委是橋，是學(xué)生之間的橋。他要團結(jié)同學(xué)，共同建立一個和睦班級體。
假如我當(dāng)選了。我希望把我們班委變成學(xué)校與學(xué)生的橋。師生間的紐帶。要真正做到為同學(xué)服務(wù)。我要鍛煉一下自己的能力，豐富大學(xué)生活，使自己過的充實。我們要團結(jié)協(xié)做，充分發(fā)揮我班的作用。
做為班長是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道在這個崗位上會有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)負(fù)起這分擔(dān)子。因為我的熱情，我的毅力。我會始終貫徹實事求是的態(tài)度，將以良好的狀態(tài)，真正做好本班工作。
同學(xué)們！請相信我，投我一票，給我一個鍛煉的機會！我相信在我們的.共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才干，我們班的班務(wù)工作會十分出色的。
當(dāng)然，我深知自己的支持率不會太高，因為大家不太了解我。但我很高興，我已經(jīng)成功了，因為我做到了，我戰(zhàn)勝了我自己！
謝謝！
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是朱曦。今天，我走上演講臺的目的就是競選六一班的“數(shù)學(xué)元首”——數(shù)學(xué)課代表。我堅信，憑著我多年的“領(lǐng)袖”經(jīng)驗，一定可以成功就職。
去年，隨著一聲歡呼，我榮幸的`當(dāng)選五一班數(shù)學(xué)課代表。過去的一年里，在數(shù)學(xué)趙老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的努力下，我們班獲得了金南學(xué)區(qū)“小學(xué)生數(shù)學(xué)口算和應(yīng)用題競賽”的第二名，為我們班爭得了榮譽，我也做出了不小的貢獻(xiàn)。今年，我還是對這個職位戀戀不舍，請大家支持我!
如果我當(dāng)上了這個數(shù)學(xué)課代表，我會認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的履行我的職責(zé)，同學(xué)們的問題我必解，老師給我的任務(wù)我必做，讓我們班的數(shù)學(xué)成績向最高點邁進(jìn)!
同學(xué)們，請相信我，投我一票，我不會辜負(fù)你們對我的期望的!
謝謝大家!
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
有一個女孩，她活潑開朗，熱愛集體。有一個女孩，她團結(jié)同學(xué)，樂于助人。盡管她不是十全十美，但她也不是毫無用處，盡管她不是大家心目中最好的，但她是最努力的，她會虛心聽取大家的意見。她信奉：自信是成功的首要秘訣。這個女孩就是我。
今天很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級服務(wù)的同學(xué)一道，競選班長。我想以班長的職務(wù)來發(fā)揮我的長處，幫助同學(xué)們和班集體共同努力。我從小學(xué)到現(xiàn)在的班干部競選一年也沒落下，少的是畏首畏尾的思慮，多的是敢作敢當(dāng)?shù)年J勁。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)在的驅(qū)力，當(dāng)我走向講臺時我感到信心百倍。
同學(xué)們，請投出你神圣的一票吧！
謝謝大家！
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇十三
親愛的老師，敬愛的同學(xué)：
大家好！
我是許樂，我演講的'題目是“當(dāng)好老師的助手，為302班服務(wù)”。
我的優(yōu)點很多，誠實、善良、不說假話、知錯能改、和同學(xué)相處融洽，善于團結(jié)同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。我辦事認(rèn)真，負(fù)責(zé)。我最大的優(yōu)點是熱愛學(xué)習(xí)，在書中，我學(xué)到了很多的知識。
我興趣愛好很多，我喜歡游泳、踢足球，喜歡看課外書。
我熱愛302班，熱愛同學(xué)。我有信心，我一定能成為一名好的班干部。我會更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，做好同學(xué)們的好榜樣，當(dāng)好老師的小助手。
我要帶好頭，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發(fā)揮出自己的優(yōu)點，使我們302班變成團結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體。
我們一起為班級增光添彩，為班級創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造美好的明天！
希望同學(xué)們支持我，把你寶貴的一票投給我。
謝謝大家！
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇十四
陳老師、同學(xué)們：
我是一個陽光燦爛、活潑可愛的小男孩，我想競選學(xué)習(xí)委員。
我有很多優(yōu)點，比如：是老師的小幫手，上課遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，跳繩跳得好，曾在年段中獲得第一名。
我也有很多缺點：繪畫不好，考試不仔細(xì)等。
希望大家能夠相信我，請投我一票，謝謝！
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇十五
尊敬的老師、親
愛
的
同學(xué)
：大家好!
我是來自六(2)班的楊
雨
萱。是一個充滿自信的女孩子。在榮譽面前，我自信，我努力。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干。今天我很高興站在這里參加大隊干部競眩因為我的實力得到了老師和同學(xué)們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選，因為：我有很強的責(zé)任心和使命感，
珍惜
集體每一分榮譽，愿意為大家服務(wù)。我能團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，刻苦
學(xué)習(xí)
，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合能力強，對社會有用的復(fù)合性人才，立志為祖國建設(shè)服務(wù)。
最值得說的是我的性格，我寬容、豁達(dá)，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。大文學(xué)家雨果說“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的
心靈
。”這一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好心情，也讓我能和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。
我非常榮幸有機會參加這次學(xué)校大隊干部的競選,這也是我在
小學(xué)
階段的最后一次競眩競選大隊干部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠為全校同學(xué)服務(wù)是我一直以來的夢想。
假如我當(dāng)上了大隊干部，我將嚴(yán)于律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。假如我當(dāng)上了大隊干部，我會為隊員們出謀劃策。根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好，向大隊部申請開展豐富多彩的活動。使同學(xué)們在活動中取樂，在活動中受益，使他們懂得集體的溫暖。假如我當(dāng)上了大隊干部，我也會出色地完成學(xué)校和大隊部交給我的任務(wù)，腳踏實地干，全心全意地為同學(xué)服務(wù)。
我愛同學(xué)、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國!自信會一路伴隨著我前進(jìn)。請大家一如既往地支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧!
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大家好，今天我要競選的職位是班長。
我熱愛我們這個
班級
，我一直覺得我們班是一個團結(jié)友愛、積極向上的集體，在過去的5年里，我一直在為此努力著。我誠懇待人，樂于助人，努力在各方面發(fā)展自己，做到以身作則，盡心盡力為班級服務(wù)。如果這次我能夠當(dāng)選班長，我會繼續(xù)加倍努力，克服自身的不足，把工作做得更為出色，和同學(xué)們一起提高，一起進(jìn)步。
這個學(xué)年是特別的一年，是我們小學(xué)的最后一年，是非常關(guān)鍵的一年，也是學(xué)業(yè)繁重的一年。如果我能當(dāng)選班長，我將全力以赴，更加嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。我將盡我所能，幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)提高
成績
，我將努力做好老師的幫手，讓我們班同學(xué)化調(diào)皮搗蛋為聰明才智，讓我們大家在小學(xué)的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績，為我們的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間五年過去了。我也希望在這最后一年里，我們的
友情
更加深厚。
同學(xué)們，請給我個機會，讓我站好這最后一班崗。請大家支持我，投我一票吧!謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如
黨團
集會、
專業(yè)
性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的.演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有
什么
聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《
怎樣
才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我想競選勞動委員，有的同學(xué)可能認(rèn)為勞動委員無足輕重，可我認(rèn)為它是班級中不可缺少的角色。
我們不僅要愛學(xué)習(xí)，而且要愛勞動?！皠趧幼罟鈽s”，如果我當(dāng)上了勞動委員，一定為同學(xué)們、老師服務(wù)，認(rèn)真做好每一件事。
請大家相信我，支持我，為我投上寶貴的一票吧！謝謝！
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！作為302班的一員，我今天要參加競選的是文藝委員。因為我喜歡跳舞、唱歌、畫畫……我以前學(xué)過舞蹈，也參加過比賽和演出，暑假時還在市民中心報了舞蹈學(xué)習(xí)班。我在家還教妹妹學(xué)唱歌和學(xué)畫畫，每次組織活動我非常積極。上學(xué)期我還組織同學(xué)們一起“慶六一”詩歌朗誦。
當(dāng)了文藝委員能我能更好為同學(xué)們服務(wù)思想?yún)R報專題、為老師分擔(dān)，能更好的讓自己鍛煉組織能力，我有能力勝任文藝委員，請大家相信我，投我一票。
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是---，很榮幸走上講臺，與那么多愿意為我們--班做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的'頭腦當(dāng)好班干部，來發(fā)揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長處，幫助同學(xué)，與大家共同努力進(jìn)步!
--說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)?！蔽視谌魏螘r候“想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急?！蔽乙獮榘嗉壒ぷ鞣謶n解難。記得五年級時的一次板報評比，我們班上午放學(xué)時才接到通知，讓下午第三節(jié)課完成。作為語文課代表的我立即叫上幾位同學(xué)，進(jìn)行明確分工。我們幾位同學(xué)一直到12點半才回家，匆匆吃過午飯后，又趕到教室繼續(xù)干，下午又犧牲了一節(jié)體育課，終于趕在第三節(jié)課前完成了任務(wù)。贏得了老師的贊賞和同學(xué)的好評!
當(dāng)然成績屬于過去，我想通過這次競選活動，讓自己的到更多的鍛煉機會，為班級掙得更多的榮譽，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
很高興，我們在一中開始了新的學(xué)習(xí)征程；很高興，我們一起站在了初一10班這條成長的起跑線上；更榮幸的是，今天我站在這里，參加我班班干部競選，我的競選目標(biāo)是班長。
我認(rèn)為，我們要做的事情只有一個，那就是做全年級各項活動和比賽的“火車頭”！
要達(dá)到這樣的目的，我們需要什么？需要老師的辛勤培養(yǎng)！需要學(xué)校的開拓創(chuàng)新！更需要我們每個同學(xué)堅韌不拔地奮斗！從我做起，從現(xiàn)在做起，為10班爭光，為學(xué)校爭光！
是的！這正是我競選班長的動力所在！不僅如此，我也有十分突出的競選優(yōu)勢！在學(xué)習(xí)方面，我一直成績出色，各科發(fā)展全面。連年被評為學(xué)校、鯉城區(qū)、泉州市各級的三好學(xué)生和出色學(xué)生干部，今年我還被評為泉州市小學(xué)出色畢業(yè)生并獲得了賢鑾獎學(xué)金。在組織方面，我是西隅中心小學(xué)的大隊長，廣播站站長，并且一直擔(dān)任班干部，多次參與并組織了學(xué)校和班級的活動，如校園歌手賽、經(jīng)典誦讀、演講比賽等，有豐富的組織經(jīng)驗。作為班長，必要的特長絕對不能缺少，這樣才能活躍集體氣氛，形成健康、活潑、有活力的集體，而這也是我的優(yōu)勢所在——我開朗大方，陽光活潑。我愛寫作、演講、歌唱、跑步、打籃球、游泳等，獲得過第18屆全國青少年愛國主義讀書活動一等獎，泉州市科技創(chuàng)新二等獎，鯉城區(qū)歷史的選擇講故事比賽第一名，鯉城區(qū)技能素質(zhì)競賽總分二等獎，鯉城區(qū)中小學(xué)田徑運動會800米第四名等好成績。
許老師，同學(xué)們，我相信大家都希望我們10班是全年級、甚至全校最棒的班級，如果大家信任我，請積極支持我。在老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在大家的配合下，我將用自己的智慧和力量，時時處處發(fā)揮帶頭作用，勤于溝通協(xié)調(diào)，合理計劃安排，做老師的好助手，做大家的好朋友。請大家為我投上神圣的一票吧！我將熱心為大家服務(wù)，全心全意為班級奮斗，讓我們的班級成為快樂學(xué)習(xí)、快樂成長、快樂生活的樂園！最后，我以一首詩結(jié)束我的演講：
輕裝上征程，友愛滿同窗。前方千百里，快樂共成長！
謝謝大家！
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
很高興站在講臺上，和這么多同學(xué)一起，競選班干部。在這里，我唯一的目標(biāo)就是競選班長。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔(dān)當(dāng)。我相信，我有這個能力。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！边@個學(xué)期是我們小學(xué)的最后一個學(xué)期了，我要用我的熱情，為我的`小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。
假如我當(dāng)上了班長，我一定會更加嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，爭做同學(xué)們的好榜樣。
假如我當(dāng)上了班長，我一定努力做好老師的小助手認(rèn)真處理好班級的各項事務(wù)，主動幫助同學(xué)，為大家排憂解難。
假如我當(dāng)上了班長，我一定會在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學(xué)鍛煉自己、展示自我的舞臺!讓我們在學(xué)習(xí)中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發(fā)、遙遙領(lǐng)先、蒸蒸日上!
希望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻(xiàn)給大家!
謝謝大家!
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我來競選中隊長。
我會嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真上好每一堂課，學(xué)好每一門功課，又快又好地完成老師布置的每一樣作業(yè)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
我還要和同學(xué)們團結(jié)友愛，互相幫助，不為小事而爭吵。
我要尊敬老師，平時主動幫老師做一些力所能及的事情，當(dāng)好老師的小助手。
我熱愛我們的班級，熱愛我們的中隊，我愿意為這個集體多出一點力，多做一些事。希望大家支持我，給我一個機會，投出你手中珍貴的一票。
謝謝大家！
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇四
尊敬的教師、親愛的同學(xué)：
你們好！
在這鳥語花香、秋風(fēng)送爽的日子里，我們又迎來了一年一度的大隊委競選活動。站在這充滿挑戰(zhàn)的講臺，我的內(nèi)心十分激動。去年的這個時候，我代表班級參加了學(xué)校的大隊委競選，可惜辜負(fù)了大家的信任。一年來，我一直在暗暗努力，不斷完善自我，渴盼著這一次新機會的到來。
能有更多的機會和能力為大家服務(wù)是我一向以來的追求和夢想，大隊部正好供給了這樣的舞臺。所以成為少先隊大隊委員就成了我夢寐以求的愿望，從入小學(xué)以來，我就在為這個愿望努力著。在平時學(xué)習(xí)生活中，我能夠做到“認(rèn)真、努力、勤奮”；在業(yè)余時間中，我喜歡看書、拉小提琴、游泳、打乒乓球、下圍棋、朗誦等，不斷充實自我。今年，我還參加了播音與主持的培訓(xùn)。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我的小提琴在省、市、全國都獲得過各種獎項，朗讀也在書人培訓(xùn)中得獎了。
如果你們覺得我有這個實力，就請為我投上這寶貴而又神圣的一票！
再次感激教師和同學(xué)們的信任與支持！
謝謝大家！
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇五
尊敬的各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。我是第五屆xx班第六組成員劉xx，在此對競選項目小組組長一職進(jìn)行演說。
在部門招新的時候，我就毫不猶豫的選擇了項目小組，吸引我的不僅是部門艱難的考核，更重要的是我對商業(yè)和項目的興趣。興趣是一種催化劑，讓我在生活還有項目小組里更有動力，這種動力將讓我堅持去完成我的使命。選擇了項目小組這個部門，我也希望我能做的更好，我也要努力競選組長這一職。
在項目小組里，每個成員都很優(yōu)秀。而我的表現(xiàn)只是平平淡淡，自身還有許多不足需要完善，希望在以后的日子里，跟每位優(yōu)秀的成員共同進(jìn)步。我是個比較隨和的人，交往和交流很容易，我相信我的隨和能將你們這群優(yōu)秀的人才融合在一起，發(fā)揮我們最大的能量去完成我們未來的規(guī)劃和目標(biāo)，擔(dān)起素質(zhì)班的先鋒利刃。
項目小組才經(jīng)歷了兩屆，我們第三屆剛剛起步，還很年輕。通過對先前學(xué)姐學(xué)長的經(jīng)歷和經(jīng)驗，我們應(yīng)該有所延續(xù)和吸取教訓(xùn)。目前項目小組在創(chuàng)業(yè)園有一席之地，只是還在尋找長期項目嘗試運營，個人對項目的選擇還是有一定想法，我想你們也會對項目小組的未來有一個規(guī)劃，希望我們之間的思想碰撞和集思廣益能找到合適的方向。
我相信項目小組的未來，在這條創(chuàng)業(yè)路上是很艱辛的，我和你們會一直走下去的。我們不光要做要這一屆的工作，還要為以后做些準(zhǔn)備，讓項目小組的發(fā)展更具規(guī)范化。
謝謝各位，我的演講完畢。
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在日常生活中一定嚴(yán)格要求自己，做一個具有良好社會公德的人；其次，我會多組織同學(xué)們開展活動，討論問題，多為我的學(xué)習(xí)會獻(xiàn)計獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己的智慧，發(fā)現(xiàn)別人的長處，善于傾聽不同意見；另外，我還要多幫助同學(xué)，信任同伴，尊重別人，做事負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)大家團結(jié)起來去幫助更多的人。請大家放心，上面說到的我一定說到做到，我一定會言必行，行必果。
親愛的同學(xué)們，請把你誠摯寶貴的一票投給我吧，你一定不會后悔的，我決不會辜負(fù)你的期望！請相信我，我一定會努力做好的！同學(xué)們，記住我，謝謝！
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇七
各位同學(xué)：
你們好！
雖然我與在座的各位同學(xué)一起度過了軍訓(xùn)那段難忘的日子，但是我認(rèn)為可能有些同學(xué)仍然還不知道我的名字，我叫xx。
下面，進(jìn)入正題。我競選的班委是宣傳委員，不知道有沒有同學(xué)和我競爭？我感覺這個挺冷門的。其實，我也想競選班長或者團支書，大家也應(yīng)該都知道當(dāng)上這兩個班委大概也就是黨員候選人了。黨員啊，多光榮！可是我卻連團員都不是，我想我以后除了有可能和女黨員之外，我應(yīng)該不會和這個黨發(fā)生任何關(guān)系了，那么還是把機會留給其他同學(xué)吧。
說實話，我并不是很清楚宣傳委員主要是為班級做什么服務(wù)的，我只是望文生義的認(rèn)為宣傳委員應(yīng)該是通過某種途徑搞宣傳的'，我想這個我可以試一試，畢竟我也學(xué)習(xí)過美術(shù)，畫點小畫還是沒問題的。而且我現(xiàn)在站在這里就是在宣傳我自己，如果我把自己宣傳的很好，也就能夠競選上，如果不能就表明我宣傳的不夠好，那么我承認(rèn)沒有那個能力。因此，如果我競選上了，我想我也可以把我們班給宣傳了。
然后，謝謝大家。
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇八
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家好！
我懷著激動的心情，要求競選班長。首先，我要嚴(yán)格要求自己，用實際行動來取得全班的信任，我還要帶領(lǐng)同學(xué)做到：
1、講禮貌、守紀(jì)律，遵守公共秩序。
2、助人為樂，團結(jié)友愛，堅持做好事。
3、積極參加集體活動，愛護(hù)公共財物，維護(hù)班級榮譽。
4、認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，做到符合要求。
只要我們?nèi)嘈耐惶幭?，勁往一處使，我們二?）班肯定能取得更大的成績。
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù)；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個學(xué)期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準(zhǔn)備，同時因為臨場反映不夠快，會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細(xì)的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認(rèn)識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進(jìn)行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識自己，完善自己。
對于上個學(xué)期，沒有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會更多的考慮同學(xué)們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學(xué)們的問題。就像上學(xué)期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評比，評比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動。我想同學(xué)們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢？我應(yīng)該會讓大家認(rèn)為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個班級。
謝謝大家的支持！
著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇十
敬愛的老師、親愛的小伙伴們：
首先，先談?wù)勎覍Π辔恼J(rèn)識。怎么說那?打個比方，班委就想橋，是學(xué)校和學(xué)生之間的橋，他會將領(lǐng)導(dǎo)的要求和指示及時傳達(dá)給我門。班委是橋，是老師與學(xué)生的橋。他要促進(jìn)師生交流，建立xxx師生關(guān)系。班委是橋，是學(xué)生之間的橋。他要團結(jié)同學(xué)，共同建立一個和睦班級體。
假如我當(dāng)選了。我希望把我們班委變成學(xué)校與學(xué)生的橋。師生間的紐帶。要真正做到為同學(xué)服務(wù)。我要鍛煉一下自己的能力，豐富大學(xué)生活，使自己過的充實。我們要團結(jié)協(xié)做，充分發(fā)揮我班的作用。
做為班長是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道在這個崗位上會有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)負(fù)起這分擔(dān)子。因為我的熱情，我的毅力。我會始終貫徹實事求是的態(tài)度，將以良好的狀態(tài)，真正做好本班工作。
同學(xué)們！請相信我，投我一票，給我一個鍛煉的機會！我相信在我們的.共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才干，我們班的班務(wù)工作會十分出色的。
當(dāng)然，我深知自己的支持率不會太高，因為大家不太了解我。但我很高興，我已經(jīng)成功了，因為我做到了，我戰(zhàn)勝了我自己！
謝謝！
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是朱曦。今天，我走上演講臺的目的就是競選六一班的“數(shù)學(xué)元首”——數(shù)學(xué)課代表。我堅信，憑著我多年的“領(lǐng)袖”經(jīng)驗，一定可以成功就職。
去年，隨著一聲歡呼，我榮幸的`當(dāng)選五一班數(shù)學(xué)課代表。過去的一年里，在數(shù)學(xué)趙老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的努力下，我們班獲得了金南學(xué)區(qū)“小學(xué)生數(shù)學(xué)口算和應(yīng)用題競賽”的第二名，為我們班爭得了榮譽，我也做出了不小的貢獻(xiàn)。今年，我還是對這個職位戀戀不舍，請大家支持我!
如果我當(dāng)上了這個數(shù)學(xué)課代表，我會認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的履行我的職責(zé)，同學(xué)們的問題我必解，老師給我的任務(wù)我必做，讓我們班的數(shù)學(xué)成績向最高點邁進(jìn)!
同學(xué)們，請相信我，投我一票，我不會辜負(fù)你們對我的期望的!
謝謝大家!
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
有一個女孩，她活潑開朗，熱愛集體。有一個女孩，她團結(jié)同學(xué)，樂于助人。盡管她不是十全十美，但她也不是毫無用處，盡管她不是大家心目中最好的，但她是最努力的，她會虛心聽取大家的意見。她信奉：自信是成功的首要秘訣。這個女孩就是我。
今天很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級服務(wù)的同學(xué)一道，競選班長。我想以班長的職務(wù)來發(fā)揮我的長處，幫助同學(xué)們和班集體共同努力。我從小學(xué)到現(xiàn)在的班干部競選一年也沒落下，少的是畏首畏尾的思慮，多的是敢作敢當(dāng)?shù)年J勁。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)在的驅(qū)力，當(dāng)我走向講臺時我感到信心百倍。
同學(xué)們，請投出你神圣的一票吧！
謝謝大家！
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇十三
親愛的老師，敬愛的同學(xué)：
大家好！
我是許樂，我演講的'題目是“當(dāng)好老師的助手，為302班服務(wù)”。
我的優(yōu)點很多，誠實、善良、不說假話、知錯能改、和同學(xué)相處融洽，善于團結(jié)同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。我辦事認(rèn)真，負(fù)責(zé)。我最大的優(yōu)點是熱愛學(xué)習(xí)，在書中，我學(xué)到了很多的知識。
我興趣愛好很多，我喜歡游泳、踢足球，喜歡看課外書。
我熱愛302班，熱愛同學(xué)。我有信心，我一定能成為一名好的班干部。我會更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，做好同學(xué)們的好榜樣，當(dāng)好老師的小助手。
我要帶好頭，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發(fā)揮出自己的優(yōu)點，使我們302班變成團結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體。
我們一起為班級增光添彩，為班級創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造美好的明天！
希望同學(xué)們支持我，把你寶貴的一票投給我。
謝謝大家！
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇十四
陳老師、同學(xué)們：
我是一個陽光燦爛、活潑可愛的小男孩，我想競選學(xué)習(xí)委員。
我有很多優(yōu)點，比如：是老師的小幫手，上課遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，跳繩跳得好，曾在年段中獲得第一名。
我也有很多缺點：繪畫不好，考試不仔細(xì)等。
希望大家能夠相信我，請投我一票，謝謝！
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇十五
尊敬的老師、親
愛
的
同學(xué)
：大家好!
我是來自六(2)班的楊
雨
萱。是一個充滿自信的女孩子。在榮譽面前，我自信，我努力。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干。今天我很高興站在這里參加大隊干部競眩因為我的實力得到了老師和同學(xué)們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選，因為：我有很強的責(zé)任心和使命感，
珍惜
集體每一分榮譽，愿意為大家服務(wù)。我能團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，刻苦
學(xué)習(xí)
，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合能力強，對社會有用的復(fù)合性人才，立志為祖國建設(shè)服務(wù)。
最值得說的是我的性格，我寬容、豁達(dá)，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。大文學(xué)家雨果說“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的
心靈
。”這一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好心情，也讓我能和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。
我非常榮幸有機會參加這次學(xué)校大隊干部的競選,這也是我在
小學(xué)
階段的最后一次競眩競選大隊干部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠為全校同學(xué)服務(wù)是我一直以來的夢想。
假如我當(dāng)上了大隊干部，我將嚴(yán)于律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。假如我當(dāng)上了大隊干部，我會為隊員們出謀劃策。根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好，向大隊部申請開展豐富多彩的活動。使同學(xué)們在活動中取樂，在活動中受益，使他們懂得集體的溫暖。假如我當(dāng)上了大隊干部，我也會出色地完成學(xué)校和大隊部交給我的任務(wù)，腳踏實地干，全心全意地為同學(xué)服務(wù)。
我愛同學(xué)、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國!自信會一路伴隨著我前進(jìn)。請大家一如既往地支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧!
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大家好，今天我要競選的職位是班長。
我熱愛我們這個
班級
，我一直覺得我們班是一個團結(jié)友愛、積極向上的集體，在過去的5年里，我一直在為此努力著。我誠懇待人，樂于助人，努力在各方面發(fā)展自己，做到以身作則，盡心盡力為班級服務(wù)。如果這次我能夠當(dāng)選班長，我會繼續(xù)加倍努力，克服自身的不足，把工作做得更為出色，和同學(xué)們一起提高，一起進(jìn)步。
這個學(xué)年是特別的一年，是我們小學(xué)的最后一年，是非常關(guān)鍵的一年，也是學(xué)業(yè)繁重的一年。如果我能當(dāng)選班長，我將全力以赴，更加嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。我將盡我所能，幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)提高
成績
，我將努力做好老師的幫手，讓我們班同學(xué)化調(diào)皮搗蛋為聰明才智，讓我們大家在小學(xué)的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績，為我們的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間五年過去了。我也希望在這最后一年里，我們的
友情
更加深厚。
同學(xué)們，請給我個機會，讓我站好這最后一班崗。請大家支持我，投我一票吧!謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如
黨團
集會、
專業(yè)
性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的.演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有
什么
聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《
怎樣
才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我想競選勞動委員，有的同學(xué)可能認(rèn)為勞動委員無足輕重，可我認(rèn)為它是班級中不可缺少的角色。
我們不僅要愛學(xué)習(xí)，而且要愛勞動?！皠趧幼罟鈽s”，如果我當(dāng)上了勞動委員，一定為同學(xué)們、老師服務(wù)，認(rèn)真做好每一件事。
請大家相信我，支持我，為我投上寶貴的一票吧！謝謝！
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！作為302班的一員，我今天要參加競選的是文藝委員。因為我喜歡跳舞、唱歌、畫畫……我以前學(xué)過舞蹈，也參加過比賽和演出，暑假時還在市民中心報了舞蹈學(xué)習(xí)班。我在家還教妹妹學(xué)唱歌和學(xué)畫畫，每次組織活動我非常積極。上學(xué)期我還組織同學(xué)們一起“慶六一”詩歌朗誦。
當(dāng)了文藝委員能我能更好為同學(xué)們服務(wù)思想?yún)R報專題、為老師分擔(dān)，能更好的讓自己鍛煉組織能力，我有能力勝任文藝委員，請大家相信我，投我一票。
小學(xué)生競選班委演講稿一分鐘篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是---，很榮幸走上講臺，與那么多愿意為我們--班做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的'頭腦當(dāng)好班干部，來發(fā)揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長處，幫助同學(xué)，與大家共同努力進(jìn)步!
--說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)?！蔽視谌魏螘r候“想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急?！蔽乙獮榘嗉壒ぷ鞣謶n解難。記得五年級時的一次板報評比，我們班上午放學(xué)時才接到通知，讓下午第三節(jié)課完成。作為語文課代表的我立即叫上幾位同學(xué)，進(jìn)行明確分工。我們幾位同學(xué)一直到12點半才回家，匆匆吃過午飯后，又趕到教室繼續(xù)干，下午又犧牲了一節(jié)體育課，終于趕在第三節(jié)課前完成了任務(wù)。贏得了老師的贊賞和同學(xué)的好評!
當(dāng)然成績屬于過去，我想通過這次競選活動，讓自己的到更多的鍛煉機會，為班級掙得更多的榮譽，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家!