方案需要定期評估和調(diào)整，以適應變化的環(huán)境和需求。方案的制定應該從整體和長遠的角度考慮，避免只顧眼前利益而忽視未來。不同領域的專家們總結出了一些實用的方案，定會對我們有所幫助。
座談交流活動的策劃方案篇一
人才是企業(yè)的重要資源，青年員工是企業(yè)的未來和希望。今年，公司在面臨發(fā)展的新形勢，各專業(yè)的人才倍感緊缺。為了盡快將青年員工培養(yǎng)成為企業(yè)有用的人才，成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的生力軍和骨干，公司召開此次青年員工座談會。
二、會議主題：
成長關懷責任。
三、會議目的：
1、為構建青年員工與公司管理層的有效溝通，切實幫助青年員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業(yè)文化。
2、暢談青年員工在本公司內(nèi)對于自身的職業(yè)發(fā)展計劃。
3、減少流失率，增加員工的歸屬感與忠誠度。
4、了解公司經(jīng)營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調(diào)動青年員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
四、會議地點：
磷石膏會議室。
五、會議時間：
xxx4年5月28日下午2：30時。
六、與會人員：
略
七、會議議程：
第一部分：團委負責人主持座談會，說明本次座談會的主題和目的。
第二部分：人力資源部、企劃部相關領導簡要介紹我廠近十年來，學生進廠的發(fā)展狀況和人才梯隊建設的近況;說明公司當前工作情況和未來發(fā)展規(guī)劃，激勵青年要適應企業(yè)發(fā)展做職業(yè)規(guī)劃。
第三部分：中青年干部就自身成長經(jīng)歷，指導青工以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，激發(fā)青工自主學習、提高技能的熱情，教會青工如何用積極的心態(tài)正確對待工作中的壓力和挑戰(zhàn)。
第四部分：青年員工與公司領導的互動及提問：基本上要求每人都進行提問，提問及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、崗位，薪酬，升職)。
第五部分：為優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員及光榮離團人員頒發(fā)證書。
第六部分：領導講話。
八、會議組織工作：
1、前期應充分溝通與會人員，及時參加座談會，確保參會率。
2、在通知與會人員參會時告知其提前做好準備，如：問題、建議。
3、座談會全程做好會議記錄，完整記錄員工所提問題、建議。
座談交流活動的策劃方案篇二
20年9月10日是第29個教師節(jié)，也是全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20―20年)》發(fā)布后的第四個教師節(jié)，為做好學校教師節(jié)慶?；顒?，定于9月7日上午召開學校初中部慶祝教師節(jié)座談會，現(xiàn)將具體方案安排如下：
座談交流活動的策劃方案篇三
廣州大學紡織服裝學院是廣州大學屬下的一所相對獨立的校外二級學院，從20xx年建校以來，學院以“辦學嚴謹、管理規(guī)范、質(zhì)量保證、就業(yè)面寬”而深受社會各界的贊譽和信賴。為了更好地促進本院對外活動工作，由廣州大學紡織服裝學院社團聯(lián)合會主辦的這次首屆高校聯(lián)誼活動為廣大高校提供了一個交流的平臺，更好的促進了高校聯(lián)誼的發(fā)展。
座談交流活動的策劃方案篇四
1、與會人員提前5分鐘入場，座談會開始前發(fā)放水果、瓜子、花生，營造輕松、愉悅的氛圍。
2、主持人開場白：說明本次會議的主題和目的，鼓勵大家踴躍發(fā)言，各抒己見。
3、生產(chǎn)部洪主管、劉主管簡要介紹近期生產(chǎn)經(jīng)營的基本情況及生產(chǎn)部下一步的發(fā)展規(guī)劃及方向。
4、員工與管理人員互動：由代表性員工進行發(fā)言，基本上要求每個參加員工都踴躍進行發(fā)言與提問，提問及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、伙食、宿舍、崗位、晉升等)。針對所提的問題，由相應部門主管回答，人力資源部認真聽取員工意見、員工想法、員工建設性建議并進行記錄，會后跟蹤落實。
5、劉總總結發(fā)言。
座談交流活動的策劃方案篇五
1、活動目的：了解學院師生，傾聽師生的心聲，使師生成為學校的主人，成為學校管理的重要組成部分。
3、活動地點：學院東校區(qū)五樓報告廳。
4、具體負責人：xx。
6、參會人員：學院領導，黨委(院長)辦公室、教務科研處、學生工作處、后勤管理處等相關職能部門領導，現(xiàn)教中心工作人員(負責攝像、攝影等)，財會系領導、全體輔導員、教學秘書，財會系師生代表(財會系教師代表3名，xx8級選派若干代表、xx9級每班選派10名學生代表、xx0級每班選派2名代表參加座談，師生代表要有廣泛性，能代表各層次的師生。)。
座談交流活動的策劃方案篇六
xx會議室。
xx領導班子成員，機關全體工作人員；區(qū)直各x負責人；xx單位負責人；基層群眾以及服務對象代表。
1、關于有些不良的問題在我局不同層面黨員干部中的突出表現(xiàn)；
2、群眾反映強烈、迫切需要解決的切身利益問題；
3、對我局開展好xx活動的意見和建議。
1、請有關負責同志做好座談會影像資料收集、會議記錄及與會人員簽到工作。
2、座談會議結束后，請有關負責同志對意見和建議進行梳理匯總，并于x月x日上午下班前將座談會記錄及梳理匯總情況報局辦公室。
1、主席臺：x局長、x局長、x局長、x、x局長。
2、會議通知：請局辦公室負責通知局機關所有人員參會，請局x條線負責通知各x相關人員參會。
座談交流活動的策劃方案篇七
2、5月17日前與車間銜接，并告之參與座談會人員的名單，最終確定到后人數(shù)。
3、5月19日上午12：00前，會場布置完成，橫幅懸掛，音響調(diào)試完成，水果食品擺放到位。
4、5月19日上午12：00前，會議中需所資料準備到位。
5、5月19日下午，會議拍照及會議記錄、會后宣傳。
座談交流活動的策劃方案篇八
（2）確定時間、地點、參加人員。
（3）發(fā)出座談會邀請。
（4）座談會設備與物品準備（水果、瓜子等）。
2、會議召開。
（1）現(xiàn)場布置。
（2）主持人講話。
（3）員工代表提問、發(fā)言。
（4）會議記錄。
3、反饋與跟蹤。
座談交流活動的策劃方案篇九
主持人：
會前播放圖說學校。
1.主持人介紹與會領導嘉賓。
2.校長致歡迎辭。
3.校長匯報學校教學情況。
4.畢業(yè)學生代表發(fā)言。
5.家長代表發(fā)言。
6.來賓發(fā)言。
7.辦事處領導講話。
8.區(qū)領導講話。
(三)建言獻策。
(四)合影留念。
(五)就餐交流。
學校初中部。
座談交流活動的策劃方案篇十
參賽對象：xx院心理協(xié)會會員，以及有興趣的學生也可參加。
活動要求：a、參加活動的會員需要自行攜帶一支筆，以便作答現(xiàn)場心理問題。
b、咨詢部干事需要準備充分心理健康方面的資料。
c、活動當天穿著需得體大方，不可以穿拖鞋。
主辦單位：xx院心理協(xié)會。
活動時間：20xx年11月17日。
活動地點：一棟教學樓。
座談交流活動的策劃方案篇十一
活動宗旨：攜手互助，共同進步。
邀請嘉賓：主席、主任、副主席、各部門部長及副部長。
邀請人員：學生會各部門部分干部。
活動目的:提供學生會主席、部長必要的學習信息和工作經(jīng)驗，提高學生會干部的工作效率及工作興趣，營造良好的學習、工作氛圍，促進各項工作的開展。
活動方式：
1、以問答談話的形式，向主席、部長了解關于學習、工作生活方面的各種問題；了解如何完成學生會各項工作。學習經(jīng)驗，如何在學生會確立自己正確的人生目標以及現(xiàn)階段的奮斗目標。
2、以自述的形式，首先由邀請嘉賓自述學習、工作生活方面；邀請人員提出自已想了解的問題，由嘉賓解答，交流經(jīng)驗，最后達到活動目的。
活動內(nèi)容：邀請人員以座談會的形式交流探討，主要關于時間學習、工作中遇到的問題；
活動宣傳：活動前兩天由辦公室將通知寫于學生會值班室的黑板上，要求被邀嘉賓所屬部門的干部全員參與，其它部門則自愿參與。
活動地點：報告廳。
活動時間：隔周舉行一次，具體時間視具體情況而定。
活動程序：1、主持人組織在場同學歡迎應邀嘉賓入場；
2、主持人簡短介紹經(jīng)驗交流會的各個環(huán)節(jié)；
3、應邀嘉賓作自我介紹；
4、干部可對應邀嘉賓提問，提問前作簡短自我介紹，進行互動交流；
5、互動環(huán)節(jié)，主持可組織幾個節(jié)目（如：玩游戲，輸了的人可對其進行游戲處罰）。
6、應邀嘉賓退場，活動結束。
座談交流活動的策劃方案篇十二
4、如果你是xx8級學生，請你談談在頂崗實習的收獲與體會。
5、入學(校)以來，你在學習方面的收獲以及遇到的困難是什么?
6、你班學習氛圍如何?班主任能否負責?
7、在學習、生活和工作方面，你希望得到學校解答(決)的'問題有哪些?
8、你認為我校教學或?qū)W生管理方面存在哪些問題?有何意見建議?
9、你認為學生中存在哪些不正之風?哪些不該我們學生做的事我們卻做了?
10、其他有關學校管理等方面的問題。
座談交流活動的策劃方案篇十三
暫按30人左右。(名單另行討論決定)。
1、生產(chǎn)一線老員工。
a、先進勞模、技術人員。
b、有帶頭作用或有代表性的老工人。
c、敢于提問、溝通較好的老工人。
d、以公司為家，對公司有深厚感情、見證公司發(fā)展的老工人。
2、生產(chǎn)一線新員工(二年以內(nèi)進廠的)。
a、思想變動較典型，并現(xiàn)在能認真踏實工作的新員工。
b、溝通能力較好、性格活躍、敢于對公司“提要求”。
c、平凡崗位任勞任怨，責任心強。
3、部分管理人員：可選擇內(nèi)聘轉(zhuǎn)崗的員工及新進大學生。
座談交流活動的策劃方案篇一
人才是企業(yè)的重要資源，青年員工是企業(yè)的未來和希望。今年，公司在面臨發(fā)展的新形勢，各專業(yè)的人才倍感緊缺。為了盡快將青年員工培養(yǎng)成為企業(yè)有用的人才，成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的生力軍和骨干，公司召開此次青年員工座談會。
二、會議主題：
成長關懷責任。
三、會議目的：
1、為構建青年員工與公司管理層的有效溝通，切實幫助青年員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業(yè)文化。
2、暢談青年員工在本公司內(nèi)對于自身的職業(yè)發(fā)展計劃。
3、減少流失率，增加員工的歸屬感與忠誠度。
4、了解公司經(jīng)營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調(diào)動青年員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
四、會議地點：
磷石膏會議室。
五、會議時間：
xxx4年5月28日下午2：30時。
六、與會人員：
略
七、會議議程：
第一部分：團委負責人主持座談會，說明本次座談會的主題和目的。
第二部分：人力資源部、企劃部相關領導簡要介紹我廠近十年來，學生進廠的發(fā)展狀況和人才梯隊建設的近況;說明公司當前工作情況和未來發(fā)展規(guī)劃，激勵青年要適應企業(yè)發(fā)展做職業(yè)規(guī)劃。
第三部分：中青年干部就自身成長經(jīng)歷，指導青工以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，激發(fā)青工自主學習、提高技能的熱情，教會青工如何用積極的心態(tài)正確對待工作中的壓力和挑戰(zhàn)。
第四部分：青年員工與公司領導的互動及提問：基本上要求每人都進行提問，提問及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、崗位，薪酬，升職)。
第五部分：為優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員及光榮離團人員頒發(fā)證書。
第六部分：領導講話。
八、會議組織工作：
1、前期應充分溝通與會人員，及時參加座談會，確保參會率。
2、在通知與會人員參會時告知其提前做好準備，如：問題、建議。
3、座談會全程做好會議記錄，完整記錄員工所提問題、建議。
座談交流活動的策劃方案篇二
20年9月10日是第29個教師節(jié)，也是全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20―20年)》發(fā)布后的第四個教師節(jié)，為做好學校教師節(jié)慶?；顒?，定于9月7日上午召開學校初中部慶祝教師節(jié)座談會，現(xiàn)將具體方案安排如下：
座談交流活動的策劃方案篇三
廣州大學紡織服裝學院是廣州大學屬下的一所相對獨立的校外二級學院，從20xx年建校以來，學院以“辦學嚴謹、管理規(guī)范、質(zhì)量保證、就業(yè)面寬”而深受社會各界的贊譽和信賴。為了更好地促進本院對外活動工作，由廣州大學紡織服裝學院社團聯(lián)合會主辦的這次首屆高校聯(lián)誼活動為廣大高校提供了一個交流的平臺，更好的促進了高校聯(lián)誼的發(fā)展。
座談交流活動的策劃方案篇四
1、與會人員提前5分鐘入場，座談會開始前發(fā)放水果、瓜子、花生，營造輕松、愉悅的氛圍。
2、主持人開場白：說明本次會議的主題和目的，鼓勵大家踴躍發(fā)言，各抒己見。
3、生產(chǎn)部洪主管、劉主管簡要介紹近期生產(chǎn)經(jīng)營的基本情況及生產(chǎn)部下一步的發(fā)展規(guī)劃及方向。
4、員工與管理人員互動：由代表性員工進行發(fā)言，基本上要求每個參加員工都踴躍進行發(fā)言與提問，提問及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、伙食、宿舍、崗位、晉升等)。針對所提的問題，由相應部門主管回答，人力資源部認真聽取員工意見、員工想法、員工建設性建議并進行記錄，會后跟蹤落實。
5、劉總總結發(fā)言。
座談交流活動的策劃方案篇五
1、活動目的：了解學院師生，傾聽師生的心聲，使師生成為學校的主人，成為學校管理的重要組成部分。
3、活動地點：學院東校區(qū)五樓報告廳。
4、具體負責人：xx。
6、參會人員：學院領導，黨委(院長)辦公室、教務科研處、學生工作處、后勤管理處等相關職能部門領導，現(xiàn)教中心工作人員(負責攝像、攝影等)，財會系領導、全體輔導員、教學秘書，財會系師生代表(財會系教師代表3名，xx8級選派若干代表、xx9級每班選派10名學生代表、xx0級每班選派2名代表參加座談，師生代表要有廣泛性，能代表各層次的師生。)。
座談交流活動的策劃方案篇六
xx會議室。
xx領導班子成員，機關全體工作人員；區(qū)直各x負責人；xx單位負責人；基層群眾以及服務對象代表。
1、關于有些不良的問題在我局不同層面黨員干部中的突出表現(xiàn)；
2、群眾反映強烈、迫切需要解決的切身利益問題；
3、對我局開展好xx活動的意見和建議。
1、請有關負責同志做好座談會影像資料收集、會議記錄及與會人員簽到工作。
2、座談會議結束后，請有關負責同志對意見和建議進行梳理匯總，并于x月x日上午下班前將座談會記錄及梳理匯總情況報局辦公室。
1、主席臺：x局長、x局長、x局長、x、x局長。
2、會議通知：請局辦公室負責通知局機關所有人員參會，請局x條線負責通知各x相關人員參會。
座談交流活動的策劃方案篇七
2、5月17日前與車間銜接，并告之參與座談會人員的名單，最終確定到后人數(shù)。
3、5月19日上午12：00前，會場布置完成，橫幅懸掛，音響調(diào)試完成，水果食品擺放到位。
4、5月19日上午12：00前，會議中需所資料準備到位。
5、5月19日下午，會議拍照及會議記錄、會后宣傳。
座談交流活動的策劃方案篇八
（2）確定時間、地點、參加人員。
（3）發(fā)出座談會邀請。
（4）座談會設備與物品準備（水果、瓜子等）。
2、會議召開。
（1）現(xiàn)場布置。
（2）主持人講話。
（3）員工代表提問、發(fā)言。
（4）會議記錄。
3、反饋與跟蹤。
座談交流活動的策劃方案篇九
主持人：
會前播放圖說學校。
1.主持人介紹與會領導嘉賓。
2.校長致歡迎辭。
3.校長匯報學校教學情況。
4.畢業(yè)學生代表發(fā)言。
5.家長代表發(fā)言。
6.來賓發(fā)言。
7.辦事處領導講話。
8.區(qū)領導講話。
(三)建言獻策。
(四)合影留念。
(五)就餐交流。
學校初中部。
座談交流活動的策劃方案篇十
參賽對象：xx院心理協(xié)會會員，以及有興趣的學生也可參加。
活動要求：a、參加活動的會員需要自行攜帶一支筆，以便作答現(xiàn)場心理問題。
b、咨詢部干事需要準備充分心理健康方面的資料。
c、活動當天穿著需得體大方，不可以穿拖鞋。
主辦單位：xx院心理協(xié)會。
活動時間：20xx年11月17日。
活動地點：一棟教學樓。
座談交流活動的策劃方案篇十一
活動宗旨：攜手互助，共同進步。
邀請嘉賓：主席、主任、副主席、各部門部長及副部長。
邀請人員：學生會各部門部分干部。
活動目的:提供學生會主席、部長必要的學習信息和工作經(jīng)驗，提高學生會干部的工作效率及工作興趣，營造良好的學習、工作氛圍，促進各項工作的開展。
活動方式：
1、以問答談話的形式，向主席、部長了解關于學習、工作生活方面的各種問題；了解如何完成學生會各項工作。學習經(jīng)驗，如何在學生會確立自己正確的人生目標以及現(xiàn)階段的奮斗目標。
2、以自述的形式，首先由邀請嘉賓自述學習、工作生活方面；邀請人員提出自已想了解的問題，由嘉賓解答，交流經(jīng)驗，最后達到活動目的。
活動內(nèi)容：邀請人員以座談會的形式交流探討，主要關于時間學習、工作中遇到的問題；
活動宣傳：活動前兩天由辦公室將通知寫于學生會值班室的黑板上，要求被邀嘉賓所屬部門的干部全員參與，其它部門則自愿參與。
活動地點：報告廳。
活動時間：隔周舉行一次，具體時間視具體情況而定。
活動程序：1、主持人組織在場同學歡迎應邀嘉賓入場；
2、主持人簡短介紹經(jīng)驗交流會的各個環(huán)節(jié)；
3、應邀嘉賓作自我介紹；
4、干部可對應邀嘉賓提問，提問前作簡短自我介紹，進行互動交流；
5、互動環(huán)節(jié)，主持可組織幾個節(jié)目（如：玩游戲，輸了的人可對其進行游戲處罰）。
6、應邀嘉賓退場，活動結束。
座談交流活動的策劃方案篇十二
4、如果你是xx8級學生，請你談談在頂崗實習的收獲與體會。
5、入學(校)以來，你在學習方面的收獲以及遇到的困難是什么?
6、你班學習氛圍如何?班主任能否負責?
7、在學習、生活和工作方面，你希望得到學校解答(決)的'問題有哪些?
8、你認為我校教學或?qū)W生管理方面存在哪些問題?有何意見建議?
9、你認為學生中存在哪些不正之風?哪些不該我們學生做的事我們卻做了?
10、其他有關學校管理等方面的問題。
座談交流活動的策劃方案篇十三
暫按30人左右。(名單另行討論決定)。
1、生產(chǎn)一線老員工。
a、先進勞模、技術人員。
b、有帶頭作用或有代表性的老工人。
c、敢于提問、溝通較好的老工人。
d、以公司為家，對公司有深厚感情、見證公司發(fā)展的老工人。
2、生產(chǎn)一線新員工(二年以內(nèi)進廠的)。
a、思想變動較典型，并現(xiàn)在能認真踏實工作的新員工。
b、溝通能力較好、性格活躍、敢于對公司“提要求”。
c、平凡崗位任勞任怨，責任心強。
3、部分管理人員：可選擇內(nèi)聘轉(zhuǎn)崗的員工及新進大學生。