讀成長故事讀后感范文(20篇)

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    讀后感是對自己讀書過程中思想的總結(jié),也是對作者意圖的理解和評價。寫一篇較為完美的讀后感并不容易,我們需要認(rèn)真閱讀作品,思考自己的感受和理解,并將之轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)。首先,我們可以通過整理讀書筆記,回顧和總結(jié)自己對作品的理解和感受,然后確定讀后感的主題和中心思想。接著,我們可以從不同角度分析作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、人物形象等要素,深入探究作者的創(chuàng)作意圖。同時,我們還可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和思考,勾勒出自己與作品的共鳴和交叉點。最后,我們可以通過精心組織寫作,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言和修辭手法,將讀后感轉(zhuǎn)化為一篇生動、有力的文章。以下是一些讀者對這本書的整體評價和看法,值得我們一起來探討和思考。
    讀成長故事讀后感篇一
    《愛的奇妙滋味》這本書很好看。青蛙弗洛格覺得不舒服,身體里有個東西跳個不停,原來他戀愛了。弗洛格喜歡小鴨,他偷偷給小鴨送了一幅可愛的圖畫和一束美麗的花。為了小鴨,弗洛格決心做一件別人做不到的事情,那就是打破跳高的世界紀(jì)錄。弗洛格跳高的時候,從頭上掉下來,小鴨把弗洛格扶回家,無微不至地照顧他。從此以后,他們互相愛著對方。
    爸爸媽媽無微不至地照顧我,陪我寫作業(yè)、看書、彈琴……我決定做一件事情讓爸爸媽媽感受我對他們的愛,我要畫一幅美麗的畫送給他們。
    讀成長故事讀后感篇二
    在這次紅葉圖書活動中我讀了很多書,讓我受益匪淺,鐵嶺出版的《書海拾珍》這本書更激發(fā)了我對讀書的興趣。
    學(xué)校在開展紅葉圖書中不僅給我們進(jìn)購了很多書,還教我們讀書的方法。其中有讓我門做讀書筆記,寫讀書后的體會和心得,還告訴我們要多讀書,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《水滸傳》和《三國演義》正是學(xué)校讓我們讀了這些對我們的知識豐富了,讓我們擁有了別人不知道的科學(xué)和道理。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是“書”讓我們擁有了財富,是“書”讓我們?yōu)g覽世界名人,是“書”讓我們找到了通往進(jìn)步的大門。
    讀書是我追快樂的事情,因為讀書就像一串金鑰匙,它可以開啟知識的大門,在知識的海洋里我可以自由的飽讀著,在這里我可以快樂的游來游去。讀著書中的知識,讓我在人生的旅途中翩翩起舞,它讓我學(xué)會了做人的道理,使我一生受用不盡。
    學(xué)校給我們提供了想象篇,科普類,童話類,科幻類和許許多多的圖書,讓我在書中陶治著生活的樂趣,感悟著大世界給我們帶來這些多姿多彩的世界萬物。每一次閱讀完一本書,我都會一一不舍的和這本書告別,去迎接另一本書的到來,雖然書都看完了,但是它們在我腦子里卻經(jīng)?;厥?,讓我回味著每一本書給我?guī)淼臍g樂。學(xué)校給我們介紹了很多名人和名著。
    讀了這本書讓我知道了孫武和孫子兵法,我們的領(lǐng)袖——毛澤東,偉大詩人屈原……和一些世界周知的名人。他們的每一件事情都刻在我心中,讓我時刻不忘,他們成材立志的決心使我感動,他們熱愛祖國的的美好情操是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。他們的點點滴滴涌上我的心頭,讓我深深的地感到做為一個中國人應(yīng)該做的偉大事例。讀了這本書我還收集到了很多名人名言:“1.一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?!獝垡蛩固?.一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人?!蜖栐?.人的一生可能燃燒也可能腐朽,我愿意燃燒起來——奧斯特洛夫斯基4.冬天已經(jīng)到來,春天還會遠(yuǎn)嗎?——雪萊。
    讀了這些書,讓我深情地感到做為一個青年應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為國家的繁榮昌盛做一些微不足到的事情,我們是早晨八九點的太陽,我們要向周總理和一些偉人學(xué)習(xí),我們應(yīng)該為國家做貢獻(xiàn)。學(xué)校為我們提供了這些書籍,讓我們學(xué)到了知識,使我們成為有知識,有文化的青年,我們不能光看書,我們應(yīng)該用書中的知識在生活中實踐。書是我們走向文明的必經(jīng)之路,所以我們要多讀書,用知識來譜寫21世紀(jì)的新篇張。千言萬語我只說一句話:“書像一個萬花筒,他乘載著知識和智慧,只要我們可以找到通往智慧的大道,就一定能擁有它,享用它。
    圖書讓我瘋狂,讓我快樂,所以愛上圖書,不需要理由!
    讀成長故事讀后感篇三
    我過10歲生日時,姑媽送給我一本書——《成長故事》。我心想:它能講些什么呢?肯定不好看!我心里不快活,嘴上卻沒敢說出來。
    主人公是一位心地善良的老人,她家門前有一口井。據(jù)說打到了泉眼上,水不僅充裕,還清澈、甘甜。屋后青山疊翠,怪石嶙峋。春天來了,暖風(fēng)習(xí)習(xí),鳥語花香,風(fēng)景美極了。在旅游的旺季,那些城市里來的大小車輛,總會在老人的小屋前停下來,游人們?nèi)缓笈郎劫p景。下山時,他們玩累了,口渴了,偶爾有一兩人來到老人的井邊捧起水來喝,接著便會聽到呼喚同伴快來品嘗的驚喜的聲音。
    于是,來喝水的人越來越多。老人看著那些城里人暢快地飲著井水,聽著不絕于耳的贊美聲,心里美滋滋的,嘴里不斷地說:“好喝,就多喝點兒,這井水喝不壞肚子,還能治病呢?!?BR>    經(jīng)這么一說,人多得連老人家的門前都裝不下了。游客中有人就說:“老人家,你家的井水這么好喝,人又這么多,你咋不收費(fèi)呢?”
    老人搖著頭,一臉不悅地說:“喝點水,還收什么費(fèi)呢?愿意喝,你們只管喝個夠!”
    看到老人如此慷慨,很多游客就把身上帶的好吃的、好喝的,爭著往老人手里塞,老人實在推辭不掉只好收下,然后便到園子里摘些新鮮的瓜果送到大家手里。在這樣的日子里,游客們臉上始終都洋溢著快樂的笑容,老人心里也樂開了花。
    幾年之后,老人病了,被她的兒子接到了縣城里,她的一個侄子來替她看屋。
    游客又來喝水了,她的侄子見此情景,覺得發(fā)財?shù)臋C(jī)會到了,就灌了許多瓶井水,擺放在路邊,標(biāo)價出售,奇怪的是,竟無人問津。
    讀完了這個故事,我不禁產(chǎn)生了一個疑問:老人和她的侄子差距怎么這樣大?人們的前后態(tài)度為什么會迥異到如此!
    經(jīng)過反復(fù)閱讀,仔細(xì)思考,我終于明白了其中蘊(yùn)含的道理:一樣清澈、甘甜的井水,慷慨地饋贈,得到的是真誠的感激和酬謝;而一味地貪圖回報,收到的則是無端的懷疑和無情的冷落。人生就是如此,多給人一些溫暖,自己也必將得到溫暖,如果自私自利、冷漠無情,那么這個人的世界也必將會黑暗和冰冷。
    此后,我的書桌前始終離開了這本《成長故事》,因為它像老人門前那甘甜的井水,時時滋潤著我,讓我在甜甜蜜蜜之中茁壯成長。
    讀成長故事讀后感篇四
    成長故事是一篇含有許多小故事的書,而小故事中卻含有大道理。讓這些小故事大道理隨著成長的美妙音樂淌進(jìn)心房。
    面試的故事——有家大公司要招聘一位市場人員,良好的福利吸引了許多應(yīng)聘者。
    應(yīng)聘的條件主要是有一定的口才,許多人躍躍欲試。最后留下三個通過筆試、面試的人進(jìn)入最后的測試。很快,第一個應(yīng)聘者走了進(jìn)來,看到公司的總經(jīng)理,不禁有些心慌意亂。老總提的問題應(yīng)聘者根本不敢正面反駁。不過一會兒就被老總問得毫無招架之力了。老總笑著對他說:“你可以出去了”。第二位也是如此,他也很快就被老總的氣勢壓住了。很快第三位應(yīng)聘者進(jìn)入了辦公室。大公司的老總在他眼里僅僅是一位招聘人,應(yīng)聘者微笑著對老總說:“你好”。老總提了許多問題,應(yīng)聘者侃侃而談。突然,老總提出一個涉及個人隱私且十分尖刻的問題,應(yīng)聘者氣惱地反駁,老總不同意他的說法,兩人便爭論起來。最后,應(yīng)聘者氣呼呼地走出去了。當(dāng)那個應(yīng)聘者得知那位招聘人就是公司的老總,他覺得自己不可能被錄用了。然而,最后被錄用的就是那個跟老總吵架的應(yīng)聘者。
    只要有自信,成功,有時候真的離我們很近。
    五元錢——海關(guān)里有一批被沒收的自行車,公告后準(zhǔn)備拍賣。每次都是一個小男孩先出價,他每次都出五元,但總被其他人用較高的三十、四十元買去。中場休息時拍賣員問他:“你為什么不用高一些的價錢呢?”,他說:“我只有五元錢”。很快,后一場拍賣開始。先出價的人仍然是那個小男孩,他還是沒有買到任何一輛自行車?!白詈笠惠v自行車”。拍賣員高聲喊。這輛車設(shè)備齊全,锃亮锃亮的。大家安靜地看著那個男孩,男孩幾乎絕望地輕聲說:“五元錢”。拍賣員唱價三次后,說:“這輛自行車就賣給這個小男孩了!”眾人掌聲如雷。
    成功,失敗之間沒有距離,真正的距離是你有沒有堅持。
    讀成長故事讀后感篇五
    前幾天,大姑姑送給我一本書叫《中國兒童成長故事》,她告訴我這是一本好書,我卜相信就讀了起來,哎呀!里面的故事真多真有趣!但是我經(jīng)常碰到許多不認(rèn)識的字,我就跑去問媽媽,媽媽說:“都快被你煩死了”
    這本書里面有許多童話故事,有《聰明的農(nóng)家女》、《牧鵝姑娘》、還有《六只天鵝》《迂腐的故事》......這些故事一下子就吸引了我,我的想象力好像越來越豐富了。我喜歡聰明的農(nóng)家女,討厭可惡的巫師;喜歡勇敢的比得,不喜歡貪心的侍女。書里的很多句子都寫得很有趣,比如“這水亮晶晶的,可愛極了,太陽在噴泉上跳舞......”
    真希望我長大也能成為一個又聰明用勇敢的女孩,打敗壞人,幫助好人。嗯,大姑姑說得沒錯,真是一本好書!
    在生活中,對于自己不知道的事情要多聽多看,生活的經(jīng)驗就是在不斷的經(jīng)歷磨難和挫折中積累起來的。只有這樣,你才能夠更好地成長面對未來。因此,對于孩子的成長,家庭的教育是尤為重要的。所以說孩子行為的背后。往往隱藏著更深的原因,因此對孩子的關(guān)心和了解應(yīng)該更家深入。
    在這次紅葉圖書活動中我讀了很多書,讓我受益匪淺,鐵嶺出版的〈〈書海拾珍〉〉這本書更激發(fā)了我對讀書的興趣。
    學(xué)校在開展紅葉圖書中不僅給我們進(jìn)購了很多書,還教我們讀書的方法。其中有讓我門做。
    讀書筆記。
    寫讀書后的體會和心得還告訴我們要多讀書如〈〈鋼鐵是怎樣練成的〉〉〈〈水滸傳〉〉和〈〈三國演義〉〉正是學(xué)校讓我們讀了這些對我們的知識豐富了讓我們擁有了別人不知道的科學(xué)和道理。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是“書”讓我們擁有了財富是“書”讓我們?yōu)g覽世界名人是“書”讓我們找到了通往進(jìn)步的大門。
    讀書是我追快樂的事情,因為讀書就像一串金鑰匙,它可以開啟知識的大門,在知識的海洋里我可以自由的飽讀著,在這里我可以快樂的游來游去。讀著書中的知識,讓我在人生的旅途中翩翩起舞,它讓我學(xué)會了做人的道理,使我一生受用不盡。
    學(xué)校給我們提供了想象篇,科普類,童話類,科幻類和許許多多的圖書,讓我在書中陶治著生活的樂趣,感悟著大世界給我們帶來這些多姿多彩的世界萬物。每一次閱讀完一本書,我都會一一不舍的和這本書告別,去迎接另一本書的到來,雖然書都看完了,但是它們在我腦子里卻經(jīng)常回蕩,讓我回味著每一本書給我?guī)淼臍g樂。學(xué)校給我們介紹了很多名人和名著。
    讀了這本書讓我知道了孫武和孫子兵法,我們的領(lǐng)袖——毛澤東,偉大詩人屈原……和一些世界周知的名人。他們的每一件事情都刻在我心中,讓我時刻不忘,他們成材立志的決心使我感動,他們熱愛祖國的的美好情操是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。他們的點點滴滴涌上我的心頭,讓我深深的地感到做為一個中國人應(yīng)該做的偉大事例。讀了這本書我還收集到了很多。
    名人名言。
    :“1.一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?!獝垡蛩固?.一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人?!蜖栐?.人的一生可能燃燒也可能腐朽,我愿意燃燒起來——奧斯特洛夫斯基4.冬天已經(jīng)到來,春天還會遠(yuǎn)嗎?——雪萊。
    讀了這些書,讓我深情地感到做為一個青年應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為國家的繁榮昌盛做一些微不足到的事情,我們是早晨八九點的太陽,我們要向周和一些偉人學(xué)習(xí),我們應(yīng)該為國家做貢獻(xiàn)。學(xué)校為我們提供了這些書籍,讓我們學(xué)到了知識,使我們成為有知識,有文化的青年,我們不能光看書,我們應(yīng)該用書中的知識在生活中實踐。書是我們走向文明的必經(jīng)之路,所以我們要多讀書,用知識來譜寫21世紀(jì)的新篇張。千言萬語我只說一句話:“書像一個萬花筒,他乘載著知識和智慧,只要我們可以找到通往智慧的大道,就一定能擁有它,享用它。
    圖書讓我瘋狂,讓我快樂,所以愛上圖書,不需要理由!
    讀成長故事讀后感篇六
    假期里我在圖書館借了一本叫《名人成長故事》的書。它以通俗簡潔的文字講述了一個個著名人物的身世和經(jīng)歷。使我明白了怎樣做人和學(xué)習(xí)。
    在《名人成長故事》中我認(rèn)識了曠世奇才---諸葛亮,一代天驕---成吉思汗,天才畫家---凡。高……其中讓我印象最深刻的是音樂之子---冼星海。
    洗星海,廣東省番禺人,出生于澳門,是我國現(xiàn)代杰出的作曲家。1905年,冼星海出生在一個船戶家庭。他是個遺腹子,母親帶著他經(jīng)過無數(shù)次求學(xué)和刻苦努力終于成為著名音樂家。
    像冼星海這樣奮斗的.人還有很多,他們都是經(jīng)過自我學(xué)習(xí)而成功的。在我的快樂生活中也有許多這樣的事例。(.)。
    記得有一次,我約一位同學(xué)到圖書館借《淘氣包馬小跳》。到了約定時間了,我已到了約定地點,我放眼一看,四周連個人影都沒有,我不禁生起氣來,心想:這壞家伙,明明說好1:30分到圖書館去,都不來,氣死我了,真是個不講誠信的家伙,以后不跟他玩了!想到這里,我便去看自己的書了。當(dāng)我借完書正準(zhǔn)備回家的時候,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前,原來是他!我想,看得這么津津有味,連約定時間都會忘記了,肯定是在看漫畫。我上前碰了碰他,沒反應(yīng),看得這么入神啊!我看了看他閱讀的那本書的名字叫《讀名著。學(xué)語文》,我吃驚了,他竟然在看歷史書,連他都這么認(rèn)真看書,我更要認(rèn)真了。我沒打擾他,自己埋頭看起歷史書來。
    宋慶齡曾經(jīng)說過:“任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。”是?。o任是誰,只要刻苦學(xué)習(xí),就一定能取得成功。所以我以后要每天認(rèn)真上課,按時完成作業(yè),積極參加課外班和讀課外書!
    讀成長故事讀后感篇七
    《成長故事》講述了名人的成長過程,記載了他們?nèi)〉贸晒λ?jīng)歷的磨難和奮斗的艱辛,故事十分有意義,而且文字生動有趣。那么大家閱讀了之后都有哪些感受呢?下面是本站小編給大家整理的成長故事讀后感,供大家參考。
    《成長故事》講述了名人的成長過程,記載了他們?nèi)〉贸晒λ?jīng)歷的磨難和奮斗的艱辛,故事十分有意義,而且文字生動有趣。書里面還記載著許多名人的。
    名言。
    這些名言通俗易懂教會了我許多道理。給我啟發(fā)最大的是其中一篇介紹達(dá)?芬奇的文章。達(dá)?芬奇出生在意大利佛羅倫薩他的代表作有《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等。
    他小的時候聰明伶俐、勤奮好學(xué)、興趣廣泛,被人稱為“繪畫神童”。14歲時,他拜著名的藝術(shù)家維羅齊奧為師,可維羅齊奧天天讓達(dá)?芬奇畫雞蛋,最后達(dá)?芬奇沒有耐心了,認(rèn)為老師不認(rèn)真教他,老師說:“世上沒有完全相同的蛋,即使同一個蛋,由于觀察角度不同,光線不同,它的形狀也不一樣啊?!边_(dá)?芬奇這才恍然大悟,反復(fù)畫蛋是為了讓他打好基礎(chǔ),培養(yǎng)細(xì)致觀察和準(zhǔn)確描繪的能力。達(dá)芬奇理解了畫蛋的意義后,苦練基本功,學(xué)習(xí)各類美術(shù)和科學(xué)知識,為以后的成長打下了堅實的基礎(chǔ),最終成為世界上著名的大畫家。達(dá)?芬奇這個故事告訴我:做事要有耐心,不能半途而廢,而且小時候打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)很重要,良好的基礎(chǔ),是學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的必要條件。就像蓋一座大廈,沒有堅固的地基,是不可能建出牢固的大廈的。好的成績也是平時一點一點積累來的,只有練好基本功,才能取得好成績。學(xué)無止境,因此,我們從小就要勤奮好學(xué)。“趁年輕少壯去探索知識吧!它將彌補(bǔ)老年帶來的虧損。智慧乃是老年精神的養(yǎng)料,所以年輕時應(yīng)該努力,這樣年老時才不致空虛”。這是達(dá)?芬奇的名言,從現(xiàn)在起,我要記住這句名言,好好學(xué)習(xí),為將來做準(zhǔn)備。達(dá)?芬奇的故事就象一盞明燈,它指引著我要走的人生之路。今后,不管做什么事情,我們都要先打好基礎(chǔ),只有這樣,才能取得最后的成功。
    《成長故事》這本書中主要寫了很多名人小時候的故事,以及這些名人各自是怎么出名的,比如:牛頓是因為從小愛思考,發(fā)現(xiàn)了萬有引力而出名的;周恩來是因為他12歲就立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向而出名的;愛因斯坦是因為他從小不怕別人說他笨,愛動手、勤思考,最終提出了《相對論》而出名的。
    我最喜歡《為中華之崛起而讀書》這篇文章,里面講了周恩來上小學(xué)的時候,有一次,魏校長向全班同學(xué)提了一個問題:“請問你們?yōu)槭裁醋x書?”教室里靜靜地,沒有一個學(xué)生回答,于是,魏校長走下講臺一個個地提問,前幾個學(xué)生的回答都令魏校長不很滿意,當(dāng)問到周恩來的時候,周恩來站起來鄭重地回答:“為中華之崛起而讀書!”“為中華之崛起而讀書”回答的多好啊,一句話表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。魏校長讓周恩來坐下來,對全班同學(xué)說:“有志者,當(dāng)效周生啊!”
    讀完這篇文章,我的感想是:我是生在新中國,長在紅旗下的少年兒童,我沒有過過艱苦的生活,我知道我現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的,所以我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我要向周恩來同志學(xué)習(xí),要像他那樣從小就有偉大志向,長大了報效自己的祖國。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大成為對社會對國家有用的人才,為了我的祖國更加強(qiáng)大,貢獻(xiàn)自己的一份力量!
    《成長故事》講述了名人的成長過程,記載了他們?nèi)〉贸晒λ?jīng)歷的磨難和奮斗的艱辛,故事十分有意義,而且文字生動有趣。書里面還記載著許多名人的名言,這些名言通俗易懂,教會了我許多道理。
    給我啟發(fā)最大的是其中一篇介紹達(dá)?芬奇的文章。達(dá)?芬奇出生在意大利佛羅倫薩,他的代表作有《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等。他小的時候聰明伶俐、勤奮好學(xué)、興趣廣泛,被人稱為“繪畫神童”。14歲時,他拜著名的藝術(shù)家維羅齊奧為師,可維羅齊奧天天讓達(dá)?芬奇畫雞蛋,最后達(dá)?芬奇沒有耐心了,認(rèn)為老師不認(rèn)真教他,老師說:“世上沒有完全相同的蛋,即使同一個蛋,由于觀察角度不同,光線不同,它的形狀也不一樣啊?!边_(dá)?芬奇這才恍然大悟,反復(fù)畫蛋是為了讓他打好基礎(chǔ),培養(yǎng)細(xì)致觀察和準(zhǔn)確描繪的能力。達(dá)芬奇理解了畫蛋的意義后,苦練基本功,學(xué)習(xí)各類美術(shù)和科學(xué)知識,為以后的成長打下了堅實的基礎(chǔ),最終成為世界上著名的大畫家。
    達(dá)?芬奇這個故事告訴我:做事要有耐心,不能半途而廢,而且小時候打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)很重要,良好的基礎(chǔ),是學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的必要條件。就像蓋一座大廈,沒有堅固的地基,是不可能建出牢固的大廈的。好的成績也是平時一點一點積累來的,只有練好基本功,才能取得好成績。學(xué)無止境,因此,我們從小就要勤奮好學(xué)?!俺媚贻p少壯去探索知識吧!它將彌補(bǔ)老年帶來的虧損。智慧乃是老年精神的養(yǎng)料,所以年輕時應(yīng)該努力,這樣年老時才不致空虛”。這是達(dá)?芬奇的名言,從現(xiàn)在起,我要記住這句名言,好好學(xué)習(xí),為將來做準(zhǔn)備。
    達(dá)?芬奇的故事就象一盞明燈,它指引著我要走的人生之路。今后,不管做什么事情,我們都要先打好基礎(chǔ),只有這樣,才能取得最后的成功。
    國慶期間,我讀了一本書。書的題目是《中國兒童成長故事》。
    我最喜歡書里面的《小貓釣魚》這個故事。我讀了這個故事,明白了,做一件事情不能三心二意,只能一心一意才能把事情做好。小貓就是這樣的,我們看一下小貓是怎么三心二意的吧!
    春天,貓媽媽帶著姐姐喵喵和小貓咪咪一起去小河邊釣魚。不一會兒,媽媽釣到了一條大魚,咪咪很傷心。
    這時,飛來了一只蜻蜓,落在不遠(yuǎn)處的一根水草上,咪咪看到了就去追蜻蜓??墒球唑言斤w越遠(yuǎn),咪咪捉不到了。
    這時候,姐姐也釣了一條大魚。不一會兒,又飛來了一只蝴蝶,咪咪去抓蝴蝶了。
    媽媽又釣到了一條大魚,咪咪說:“怎么才能釣到魚呢?”媽媽對咪咪說:“你不能三心二意,只要一心一意,就一定能釣到魚。”
    咪咪一心一意地釣魚,果然釣到了很多大魚。
    國學(xué)。
    生課外閱讀金榜書系呢!“聰明來自故事”,我相信,通過多閱讀,我一定會變得更聰明。
    《中國兒童成長故事》真不愧是一本好書!
    教師。
    評語。
    :讀一本優(yōu)美的童話書,我們不僅要記住里面的主要故事,還要學(xué)會用自己的話把故事簡潔地描述出來。這樣我們就能知道你看到的是一個什么故事了。你選了《小貓釣魚》這個經(jīng)典故事,以小見大,詳細(xì)敘述并統(tǒng)觀全文。結(jié)尾的點題,起到了不錯的畫龍點晴的作用,大概你自己還不知道吧,自己寫得有多好吧!加油!
    《成長故事》講述了名人的成長過程,記載了他們?nèi)〉贸晒λ?jīng)歷的磨難和奮斗的艱辛,故事十分有意義,而且文字生動有趣。書里面還記載著許多名人的名言,這些名言通俗易懂,教會了我許多道理。
    給我啟發(fā)最大的是其中一篇介紹達(dá)?芬奇的文章。達(dá)?芬奇出生在意大利佛羅倫薩,他的代表作有《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等。他小的時候聰明伶俐、勤奮好學(xué)、興趣廣泛,被人稱為“繪畫神童”。14歲時,他拜著名的藝術(shù)家維羅齊奧為師,可維羅齊奧天天讓達(dá)?芬奇畫雞蛋,最后達(dá)?芬奇沒有耐心了,認(rèn)為老師不認(rèn)真教他,老師說:“世上沒有完全相同的蛋,即使同一個蛋,由于觀察角度不同,光線不同,它的形狀也不一樣埃”達(dá)?芬奇這才恍然大悟,反復(fù)畫蛋是為了讓他打好基礎(chǔ),培養(yǎng)細(xì)致觀察和準(zhǔn)確描繪的能力。達(dá)芬奇理解了畫蛋的意義后,苦練基本功,學(xué)習(xí)各類美術(shù)和科學(xué)知識,為以后的成長打下了堅實的基礎(chǔ),最終成為世界上著名的大畫家。
    達(dá)?芬奇這個故事告訴我:做事要有耐心,不能半途而廢,而且小時候打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)很重要,良好的基礎(chǔ),是學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的必要條件。就像蓋一座大廈,沒有堅固的地基,是不可能建出牢固的大廈的。好的成績也是平時一點一點積累來的,只有練好基本功,才能取得好成績。學(xué)無止境,因此,我們從小就要勤奮好學(xué)。“趁年輕少壯去探索知識吧!它將彌補(bǔ)老年帶來的虧損。智慧乃是老年精神的養(yǎng)料,所以年輕時應(yīng)該努力,這樣年老時才不致空虛”。這是達(dá)?芬奇的名言,從現(xiàn)在起,我要記住這句名言,好好學(xué)習(xí),為將來做準(zhǔn)備。
    達(dá)?芬奇的故事就象一盞明燈,它指引著我要走的人生之路。今后,不管做什么事情,我們都要先打好基礎(chǔ),只有這樣,才能取得最后的成功。
    假期里我在圖書館借了一本叫《名人成長故事》的書。它以通俗簡潔的文字講述了一個個著名人物的身世和經(jīng)歷。使我明白了怎樣做人和學(xué)習(xí)。在《名人成長故事》中我認(rèn)識了曠世奇才---諸葛亮,一代天驕---成吉思汗,天才畫家---凡.高。。。。。。其中讓我印象最深刻的是音樂之子---冼星海。洗星海,廣東省番禺人,出生于澳門,是我國現(xiàn)代杰出的作曲家。1920xx年,冼星海出生在一個船戶家庭。他是個遺腹子,母親帶著他經(jīng)過無數(shù)次求學(xué)和刻苦努力終于成為著名音樂家。像冼星海這樣奮斗的人還有很多,他們都是經(jīng)過自我學(xué)習(xí)而成功的。在我的快樂生活中也有許多這樣的事例。記得有一次,我約一位同學(xué)到圖書館借《淘氣包馬小跳》。到了約定時間了,我已到了約定地點,我放眼一看,四周連個人影都沒有,我不禁生起氣來,心想:這壞家伙,明明說好1:30分到圖書館去,都不來,氣死我了,真是個不講誠信的家伙,以后不跟他玩了!想到這里,我便去看自己的書了。當(dāng)我借完書正準(zhǔn)備回家的時候,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前,原來是他!我想,看得這么津津有味,連約定時間都會忘記了,肯定是在看漫畫。我上前碰了碰他,沒反應(yīng),看得這么入神啊!我看了看他閱讀的那本書的名字叫《讀名著。學(xué)語文》,我吃驚了,他竟然在看歷史書,連他都這么認(rèn)真看書,我更要認(rèn)真了。我沒打擾他,自己埋頭看起歷史書來。宋慶齡曾經(jīng)說過:“任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。”是啊!無任是誰,只要刻苦學(xué)習(xí),就一定能取得成功。所以我以后要每天認(rèn)真上課,按時完成作業(yè),積極參加課外班和讀課外書!
    讀成長故事讀后感篇八
    讀了《名人成長故事》這本書,使我了解了許多中國杰出的人物,我被他們?nèi)〉玫某删退鸷常凰麄內(nèi)〉玫某删退鄯?。他們中有領(lǐng)導(dǎo)中國進(jìn)行變革的政治領(lǐng)袖,有戰(zhàn)績卓越、政績輝煌的將相名臣,有為社會的發(fā)展指明方向的思想巨擎,有用書法、繪畫等方式記錄歷史的藝術(shù)大師。書中還講述了名人成功背后鮮為人知的奮斗歷程。
    我知道沒有人可以隨隨便便就獲得成功,幾乎每一個名人都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才走向成功的,他們都有一股堅強(qiáng)不屈的韌勁。面對困難、艱苦時,他們有著永不言敗的精神,做什么是都不肯放棄,直到把這件事做得非常完整才肯罷休。
    我尊敬他們,更想成為他們那樣的人。所以我要加倍努力的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品格,面對困難永不言敗不放棄,用我那豐富的知識武裝我的頭腦,學(xué)好本領(lǐng)將來建設(shè)我們的國家,使我們的國家再不受別人欺負(fù)。讓中國的每一個人都快快樂樂,平平安安。
    讀成長故事讀后感篇九
    書里主要講了米奇和伙伴們?nèi)?、做小發(fā)明……。
    唐老鴨還有三個侄子,分別是輝兒、杜兒、路兒。它們愛搞惡作劇,給唐老鴨帶來許多麻煩。
    世界上最有錢的鴨子——史高治,他是唐老鴨的親戚。史高治有無數(shù)的金銀財寶,他沒事就在家里洗金幣浴,許多賊都盯著他呢。
    讀完這本書,我明白了:做事不能馬虎。
    讀成長故事讀后感篇十
    《名人成長故事》里寫了99位名人的成長過程,記載著他們?nèi)〉贸晒λ?jīng)歷的磨難和奮斗的艱辛,故事十分有意義,而且文字生動有趣。書里面還記載著巴斯德、拿破倫、安徒生、愛迪生……還有其他名人的名言,這些名言通俗易懂,教會了我許多道理。
    我最深刻的是其中一篇介紹達(dá)芬奇的文章。達(dá)芬奇出生在意大利佛羅倫薩,他的代表作有《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等。他小的時候聰明伶俐、勤奮好學(xué)、興趣廣泛,被人稱為“繪畫神童”。14歲時,他拜著名的藝術(shù)家維羅齊奧為師,可維羅齊奧天天讓達(dá)芬奇畫雞蛋,最后達(dá)芬奇沒有耐心了,認(rèn)為老師不認(rèn)真教他,老師說:“世上沒有完全相同的蛋,即使同一個蛋,由于觀察角度不同,光線不同,它的形狀也不一樣啊。”達(dá)芬奇這才恍然大悟,后來他開始勤練基本功,學(xué)習(xí)各類美術(shù)和科學(xué)知識,為以后的成長打下堅實的基礎(chǔ),最終成為一個世界名人。
    達(dá)芬奇這個故事告訴我:做事要有耐心,不能半途而廢,而且小的時候打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是很重要,如果到我們老了再學(xué)習(xí)已經(jīng)晚了。因此,我們從小就要勤奮好學(xué),學(xué)無止境?!俺媚贻p少壯去探索知識吧!它將彌補(bǔ)老年帶來的虧損。智慧乃是老年精神的養(yǎng)料,所以年輕時應(yīng)該努力,這樣年老時才不致空虛”。這也是達(dá)芬奇的名言。從現(xiàn)在起,我要記住這句名言,好好學(xué)習(xí),為將來做準(zhǔn)備,相信“勤奮”可以改變?nèi)说囊簧?。達(dá)芬奇的故事就象一盞明燈,它指引著我要走的人生之路。
    在《名人成長故事》中我認(rèn)識了曠世奇才——諸葛亮,一代天驕——成吉思汗,天才畫家——凡·高。其中讓我印象最深刻的是音樂之子——冼星海。
    洗星海,廣東省番禺人,出生于澳門,是我國現(xiàn)代杰出的作曲家。1905年,冼星海出生在一個船戶家庭。他是個遺腹子,母親帶著他經(jīng)過無數(shù)次求學(xué)和刻苦努力終于成為著名音樂家。像冼星海這樣奮斗的人還有很多,他們都是經(jīng)過自我學(xué)習(xí)而成功的.。在我的快樂生活中也有許多這樣的事例。
    記得有一次,我約一位同學(xué)到圖書館借《淘氣包馬小跳》。到了約定時間了,我已到了約定地點,我放眼一看,四周連個人影都沒有,我不禁生起氣來,心想:這壞家伙,明明說好1:30分到圖書館去,都不來,氣死我了,真是個不講誠信的家伙,以后不跟他玩了!想到這里,我便去看自己的書了。當(dāng)我借完書正準(zhǔn)備回家的時候,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前,原來是他!我想,看得這么津津有味,連約定時間都會忘記了,肯定是在看漫畫。我上前碰了碰他,沒反應(yīng),看得這么入神??!我看了看他閱讀的那本書的名字叫《讀名著。學(xué)語文》,我吃驚了,他竟然在看歷史書,連他都這么認(rèn)真看書,我更要認(rèn)真了。我沒打擾他,自己埋頭看起歷史書來。
    宋慶齡曾經(jīng)說過:“任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果?!笔前。o任是誰,只要刻苦學(xué)習(xí),就一定能取得成功。所以我以后要每天認(rèn)真上課,按時完成作業(yè),積極參加課外班和讀課外書!
    讀成長故事讀后感篇十一
    國慶期間,我讀了一本書。書的題目是《中國兒童成長故事》。
    我最喜歡書里面的《小貓釣魚》這個故事。我讀了這個故事,明白了,做一件事情不能三心二意,只能一心一意才能把事情做好。小貓就是這樣的,我們看一下小貓是怎么三心二意的吧!
    春天,貓媽媽帶著姐姐喵喵和小貓咪咪一起去小河邊釣魚。不一會兒,媽媽釣到了一條大魚,咪咪很傷心。
    這時,飛來了一只蜻蜓,落在不遠(yuǎn)處的一根水草上,咪咪看到了就去追蜻蜓。可是蜻蜓越飛越遠(yuǎn),咪咪捉不到了。
    這時候,姐姐也釣了一條大魚。不一會兒,又飛來了一只蝴蝶,咪咪去抓蝴蝶了。
    媽媽又釣到了一條大魚,咪咪說:“怎么才能釣到魚呢?”媽媽對咪咪說:“你不能三心二意,只要一心一意,就一定能釣到魚?!?BR>    咪咪一心一意地釣魚,果然釣到了很多大魚。
    《中國兒童成長故事》可是中國學(xué)生課外閱讀金榜書系呢!“聰明來自故事”,我相信,通過多閱讀,我一定會變得更聰明。
    《中國兒童成長故事》真不愧是一本好書!
    教師評語:讀一本優(yōu)美的童話書,我們不僅要記住里面的主要故事,還要學(xué)會用自己的話把故事簡潔地描述出來。這樣我們就能知道你看到的是一個什么故事了。你選了《小貓釣魚》這個經(jīng)典故事,以小見大,詳細(xì)敘述并統(tǒng)觀全文。結(jié)尾的'點題,起到了不錯的畫龍點晴的作用,大概你自己還不知道吧,自己寫得有多好吧!加油!
    讀成長故事讀后感篇十二
    星期天在家閑得無聊,便拿起《日初》漫無目的的翻著,忽然,這篇文章吸引了我的眼球,讀完之后,我還久久在腦海中思索著。
    令我感觸最深的,還是這章《永遠(yuǎn)的坐票》。
    這篇故事講述了一個人經(jīng)常坐火車出差,可是,無論長途、短途,無論車上有多擠,他總能找到座位。不要以為他有多么好的辦法,其實這是一個在我們心中最笨的辦法:一節(jié)車廂一節(jié)車廂的挨個找。
    這個辦法聽起來似乎并不高明,可每次都成功了,這是為什么呢?因為,他有一顆超乎常人執(zhí)著的心,正是如此,他才能一次又一次的`取得成功。
    在生活中,就有這么一群人,他們安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取,永遠(yuǎn)只滿足于這么一塊狹小的天空,他們害怕失敗,所以不去嘗試,更不用說執(zhí)著的追求了。而往往這樣的人,取不了大成就。
    同學(xué)們,請攥緊執(zhí)著,有了它,成功還會遠(yuǎn)嗎?
    指導(dǎo)老師:匡立英。
    讀成長故事讀后感篇十三
    今年這個暑假啊,我可是看了不少的課外書了,說起來印象比較深的還是《小企鵝心靈成長故事》系列哦。那幾本書真是好啊!下面就來說說我讀完后的感想哦!
    看完了這些書,我們要懂得要關(guān)愛朋友,要善于和朋友相處,還要學(xué)會分享哦!關(guān)愛他人,樂于幫助他人他,和睦相處,親密無間,生活才是快樂幸福的!
    讀成長故事讀后感篇十四
    老師的關(guān)注、肯定和鼓勵,使黃蓓佳阿姨深受鼓舞,學(xué)習(xí)寫作變得更勤奮、更快樂了。我不由想到一年級語文課發(fā)言時,我運(yùn)用了幾個成語,老師滿心歡喜地表揚(yáng)了我,說我用得恰到好處,當(dāng)時我心里像吃了蜜般,甜滋滋的。從此,我對成語產(chǎn)生了濃厚的興趣。我用心閱讀了一個個成語小故事,掌握了大量成語。同學(xué)們稱我是成語大王,老師夸獎我快成“成語小詞典”了。
    從此,我更加熱愛閱讀了,從成語故事到寓言、童話、科幻小說,再到兒童文學(xué)和一些中外名著。閱讀打開了我的心靈之窗,作文本上的許許多多的紅圈圈也不斷提升我的寫作興趣,我的作文常被老師在全班朗讀。
    在老師的鼓勵和幫助下,我的作文《聰明的小狗》、《白天鵝》、《晨練》、《難忘香港之行》等,分別發(fā)表于《小獼猴》、《小主人報》、《好少年生活作文》等雜志。
    老師的鼓勵和欣賞,給了我勇氣和自信,激勵我不斷向上。
    成長的快樂作文素材。
    讀成長故事讀后感篇十五
    這個寒假,我讀了《史記故事》這本書,其中,令我感受最深的還是膾炙人口的屈原的故事:
    后來,楚懷王被子蘭害死了,他的大兒子繼承王位,子蘭成了令尹,但屈原卻被頃襄王流放江南,有人勸他要機(jī)靈一點,社會污濁,你也可以跟著呀!屈原就是不干。前278年,秦國攻打楚國,屈原不愿意看到楚國滅亡,抱著石頭投入了汨羅江。
    屈原是多么愛國,也“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”??!我們雖然沒有他那樣的經(jīng)歷,但也要有他的那種精神!
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    讀成長故事讀后感篇十六
    讀了《成長故事》這本書,使我了解了許多中國杰出的人物,我被他們?nèi)〉玫某删退鸷?,被他們?nèi)〉玫某删退鄯?。他們中有領(lǐng)導(dǎo)中國進(jìn)行變革的政治領(lǐng)袖,有戰(zhàn)績卓越、政績輝煌的將相名臣,有為社會的發(fā)展指明方向的思想巨擎,有用書法、繪畫等方式記錄歷史的藝術(shù)大師。書中還講述了名人成功背后鮮為人知的奮斗歷程。
    我知道沒有人可以隨隨便便就獲得成功,幾乎每一個名人都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才走向成功的,他們都有一股堅強(qiáng)不屈的韌勁。面對困難、艱苦時,他們有著永不言敗的精神,做什么是都不肯放棄,直到把這件事做得非常完整才肯罷休。
    我尊敬他們,更想成為他們那樣的人。所以我要加倍努力的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品格,面對困難永不言敗不放棄,用我那豐富的知識武裝我的頭腦,學(xué)好本領(lǐng)將來建設(shè)我們的國家,使我們的國家再不受別人欺負(fù)。讓中國的每一個人都快快樂樂,平平安安。
    讀成長故事讀后感篇十七
    成長難免會遇到種種挫折,來點心靈雞湯這時候就顯得很有必要了。以下是小編為大家整理的成長。
    勵志。
    書讀后感,僅供讀者參考。
    在我讀了《假如給我三天光明》后,我深深地被海倫·凱勒堅強(qiáng)不屈的精神感動了。馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。”
    出身19個月就成了聾子和瞎子,連說話都困難的海倫·凱勒,當(dāng)她完全失去了活著的信心。就在這時,她認(rèn)識了莎莉文老師,莎莉文老師來到她的生活中,使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么。于是她克服種種困難,從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn),用心寫字,讓全世界的人震驚。
    失明的凱勒,能發(fā)現(xiàn)這么多東西,而健康的我,卻常常忽略生活的美。
    假如我只有三天光明的時間,我會用我的眼睛做什么呢?我沒有失明過,不懂得黑暗的世界是什么樣的,于是,我閉上眼睛,在屋子里走。
    當(dāng)我閉上眼睛的第一秒,我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑,心里就沒了數(shù),顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時,我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難,我發(fā)覺我不敢邁,我害怕,害怕自己會摔倒,害怕什么東西會碰到自己,傷害到自己。這還算好的,我還可以用耳朵聽,但凱勒呢?她既看不見,也聽不見。她面臨多大困難,面臨多大危險,我們怎能知道,怎能了解,又怎能體會!
    我們生在福中不知福,既能看到充滿陽光的世界,又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?我想:雖然凱勒看不見,聽不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凱勒的世界,它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生,是在黑暗中度過的,卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!
    假如說什么時候我們只有三天光明了,過了三天的期限我們再也不能看到美好的世界,那會發(fā)生什么情況?大家一定會說:“我們要抓緊時間,把時間安排的井井有條,一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)?!?BR>    對啊!我們?yōu)槭裁匆绞r才去醒悟,才去嘆息,才會覺得光明實在太寶貴呢?連海倫·凱勒都可以在黑暗中探求光明,尋找正確的人生之路,我們這些正常人又何嘗不可?我們應(yīng)該不輕言放棄,不輕易被擊倒,珍惜現(xiàn)在的幸福時光,這樣才不會辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及,才會無限留戀,才覺得光明的寶貴。
    是的,珍惜現(xiàn)在,珍惜每時每刻,應(yīng)該是我們真正需要做的。
    最近讀了奧格·曼狄諾所著的《羊皮卷》。起初我總認(rèn)為這是本寫給已在職場中的人們的書,然而讀完后我便覺得它不僅是一本“商業(yè)圣經(jīng)”更是一本“人生圣經(jīng)”.
    世界每天都在發(fā)生著變化,但是,做人處事的原則卻是亙古不變的。心靈的純凈會帶來純凈的生活和純凈的身體;同樣,骯臟的心靈會帶來腐朽的生活和腐化的身體。太多的人都在忙于改善自己在物質(zhì)社會中的地位,拼命地占有一切,卻不知生命是有規(guī)律的,只有遵循了一定的原則去生活才能獲得成功,才能實現(xiàn)目標(biāo)去改變一生。
    而《羊皮卷》就是這樣一本講述人生規(guī)則的勵志經(jīng)典。用感恩的心面對生活、堅持不懈、自我肯定、珍惜生命、控制情緒、保持良好的心態(tài)、重視自身價值,這幾大主題便構(gòu)成了《羊皮卷》的精華所在。我們每天的生活都會變化陡然--日新月異忘掉昨天,忘掉上月,忘掉去年;忘記那些愁云慘淡的日子,忘記每日的失敗和失望。所有的一切皆成過去,新的一天業(yè)已來臨。過去自己盼都盼不來的日子,現(xiàn)在就在眼前:我們要有此翻開生命中新的樂章;我們就要開始從不同章節(jié)中學(xué)習(xí)成功的巨大秘密。
    《羊皮卷》是從世界上最偉大的文獻(xiàn)中摘選并整理出來的。內(nèi)容幾乎涉及有關(guān)成功學(xué)的方方面面。作者用獨到犀利的視角,極富感召力的理論,引導(dǎo)人們?nèi)恕堆蚱ぞ怼分屑橙∷枷氲酿B(yǎng)料,獲得啟示,引發(fā)思考,使之成為本世紀(jì)最值得收藏的一部勵志書。
    這些大師們鮮活的成功啟示如同一段段支流,讀完此書,你將會把它們匯集成為自己企盼的奔流不止的大江大河。當(dāng)你領(lǐng)悟完這啟迪人心的《羊皮卷》,你會發(fā)現(xiàn)生活的變化已天翻地覆,身體里仿佛有一股成功的體悟在緩結(jié)地流動,成功的大門隨即為你敞開。
    生活中有人高估了自己,有些人卻低估了自己,有的人自負(fù)自滿,有的人惶恐不安,從而沒給自己一個正確的定位,迷失了方向。有時候我們常常會敗在自己的不自信,缺乏勇氣上,孰不知成功已在前方某個拐角處。還記得書中有這樣一句話“只要決心成功,失敗永遠(yuǎn)不會把我擊垮。”因此無論我們遇到何種挫折都要堅信:今天,我開始新的生活;今天,我已爬出滿是失敗創(chuàng)傷的老繭;今天,我重新來到這個世上,失敗不再是我奮斗的代價,我會在智慧的指引下,走出失敗的陰影,步入健康、快樂的樂園,因為我是自然界中最偉大的奇跡。
    用感恩的心面對生活,面對生活中的人事物;感受世界的美好,用所付出的愛凈化自己的靈魂,去感化其他非己。我愛雄心勃勃的人,因為他們給我靈感。我愛失敗的人,因為他們給我教訓(xùn)。我愛王侯將相,因為他們也曾平凡。我愛謙恭的人,因為他們非凡。我愛富人,因為他們。我愛窮人。因為窮人太多了。我愛少年,因為他們真誠。我愛長者,因為他們有智慧。我愛美麗的人,因為他們眼中流露著凄迷。我愛丑陋的人,因為他們有顆寧靜的心。
    我讀了《徐悲鴻勵志學(xué)畫》這篇文章,感覺徐悲鴻是個熱愛祖國的人,因為課文中說有一個外。
    國學(xué)。
    生很不禮貌地沖著徐悲鴻說:“徐先生,我知道達(dá)仰很看重你,但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門就能當(dāng)畫家,你們中國人就是到了天堂去深造,也成不了才”。從此,徐悲鴻更加奮發(fā)努力。從這里就可以顯示出他的熱愛祖國。我雖然不能像徐悲鴻一樣,但能從小事做起,如:打掃衛(wèi)生、給老人讓座……做一個對社會有用的人。
    以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中,遇到困難,我要多問老師和同學(xué),直到會弄懂為止。認(rèn)真聽老師講課,積極舉手發(fā)言,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,用更好的成績回報老師和家長??吹叫毂櫾谌绱饲蹇嗟沫h(huán)境下成為畫師,都是他堅持不懈的努力,而我們坐在寬敞明亮的教室,有和藹可親的老師,現(xiàn)代化的設(shè)備,這都是偉大的黨給予我們的,只有我們的祖國繁榮昌盛,才能有我們現(xiàn)在的美好生活,所以我們要更加珍惜生活、熱愛學(xué)習(xí),將來回報祖國,回報人民,做一個對社會有用的人!
    小的時候看過電影版的《海蒂》,就曾被她的故事深深地感動。最近有機(jī)會又讀了原著,初看《海蒂》,感覺就像被散發(fā)出陣陣清香的風(fēng)拂過臉龐。再看《海蒂》,又像是品味了一杯甘醇的葡萄酒。正如人們常說:好書,越讀越有味。
    《海蒂》是瑞士的著名女作家約翰娜.斯必麗的世界名著。這本書十分經(jīng)典的描繪了“海蒂”這位年紀(jì)幼小的小姑娘在阿爾卑斯山上居住的經(jīng)歷以及在富蘭克托的一段經(jīng)歷。故事內(nèi)容十分有趣而又感人至深,耐人尋味,主題鮮明、嚴(yán)肅并具有深遠(yuǎn)的教育意義。
    主人公海蒂是一個心地善良、天真的小姑娘,她熱愛生活,熱愛大自然,她熱愛生活,樂善好施,樂于助人,在她真摯情感的感化下,飽經(jīng)滄桑、心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光。后來,蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個有錢的親戚家,因為他們的女兒克拉拉一只腿癱瘓了,總得坐著輪椅,連上課也只是一個人,特別寂寞,想找個孩子和她一起玩。也正是在海蒂的愛心幫助下,使克拉拉鼓起了生活的勇氣。她們成了一對知心的朋友。當(dāng)克拉拉來到阿爾卑斯山的時候,受到了海蒂的鼓勵,堅定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立了起來。愛的力量是多么偉大,多么神奇呀!
    看完《海蒂》,給我印象最深的是小主人公海蒂那種對生活積極向上的樂觀態(tài)度。她不管遇到什么樣的挫折都不灰心,也從不失去對生活的信心。海蒂的玩伴克拉拉也是如此,雖然失去了行動能力,卻從未對生活產(chǎn)生怨恨或是自暴自棄。當(dāng)我看完了這本書的時候,使人感覺到人間的溫暖,友情的滋潤??涩F(xiàn)在有許多孩子都生活在無憂無慮的環(huán)境中,過著許多山村孩子夢寐以求的生活,可當(dāng)他們遇到一點事就灰心,比如:作業(yè)稍稍多了點便叫苦連天,遇到一點困難就退縮不前,更有甚者不停地喊著要自殺。小時候的我們應(yīng)該樂觀一點,像海蒂和克拉拉一樣,笑著去面對磨難。其實,人生在世,有很多挫折,有很多人都像海蒂一樣,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷過許多事情。但摔倒了不能永遠(yuǎn)趴在地上,要站起來,重新面對新的人生!就說在云南金摘金寨上學(xué)的孩子們吧!那里的生活條件差的簡直無法形容,學(xué)校的桌子,都是坑坑洼洼,連字都沒法寫。宿舍里的床就是兩塊木板,地上的老鼠‘吱吱’的叫。書的頁面非常薄,書都是灰白的。有的人就穿著拖鞋,有些人連拖鞋都沒有,就光著腳,走到學(xué)校。但他們沒有放棄對生活的興趣,即使沒有任何東西……如果我們在這么惡劣的環(huán)境下生活,必定是受不了的,然而他們卻生活了下來,是多么堅強(qiáng)!
    打開《活法》一書的目錄,感覺書中的每一小節(jié)的目錄標(biāo)題都是鼓人進(jìn)取的勵志短語。再細(xì)讀文中的字字句句,感覺在簡單質(zhì)樸的語句里面蘊(yùn)含著引人深思的人生哲學(xué)。書的作者——稻盛和夫先生很善于總結(jié),他通過其親身的經(jīng)歷為向我們闡述了簡單人生的有價值“活法”,并希望其畢生總結(jié)出的人生哲學(xué)能夠引領(lǐng)我們走向最正確的人生道路。在讀書的過程中,你會感覺到書中的道理與我們的實際生活很貼近,是我們大家都耳熟能詳、倒背如流的簡單道理,但就是這些簡單的道理,在作者的人生道路上發(fā)揮出了巨大的作用。通過《活法》讓我重新審視了自己的人生,更加明確了做人做事的原則。一,首先是做人的原則,做人,做什么樣的人,以什么樣的心態(tài)做人。
    不同的心態(tài)將會影響并決定你的人生會是什么樣的色彩。我體會做人要具有以下五顆心:“真心、誠心、虛心、恒心、愛心”:真心:認(rèn)真的心。做人要認(rèn)真,認(rèn)真地做出人生的每一次選擇,認(rèn)真地抓住人生中的每一次機(jī)遇,以認(rèn)真的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)與工作,你的夢想就會實現(xiàn)。誠心:誠實、誠信、誠懇的心。做人要誠實,做事要講誠信,欺騙他人的同時就是在愚弄自己的人生,不要受目前社會一些不良風(fēng)氣的影響,以誠信為本,才是成就事業(yè)的基礎(chǔ),特別是我們青年人,誠實講信用是我們走好人生路的最好保障。虛心:謙虛、謙遜的心。
    成長中的我們應(yīng)該謙虛為人,善于聽取他人意見,時刻注意審度反省自身,不斷修正人生道路中的偏差。那么善于聽取他人意見并不只是簡單的聽,而關(guān)鍵在于謙虛的學(xué),能夠放下自滿高傲的姿態(tài)、虛下心來聽取別人的意見,謙虛學(xué)習(xí)他人長處彌補(bǔ)自身之短。恒心:持之以恒、堅持的心。把平凡華為非凡的是“持續(xù)”、“要堅持到底才能有意義”這是稻盛和夫先生總結(jié)出的道理。這是一個很簡單的道理,就是我們童年時常說的“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,只要你肯付出就會有所收獲,如果我們能夠十年如一日、持之以恒地一步登天的捷徑,也不要誤會地認(rèn)為所謂的提高工作效率就是要找捷徑,應(yīng)該清楚的認(rèn)識到,合理的工作方法、優(yōu)化的工作程序并不是捷徑,而是平時善于總結(jié)、善于積累所得到的工作經(jīng)驗。
    讀成長故事讀后感篇十八
    這本書講述了古今中外一些名人的成長故事,有認(rèn)真學(xué)習(xí)的、有水滴石穿的童第周、有橋梁專家茅以升、喜歡實驗的等等,其中我印象最深的就是西漢著名的經(jīng)學(xué)家匡衡鑿壁借光的故事。
    這個故事講的是,匡衡小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學(xué),也買不起書,只好借書來讀。他白天種莊稼,沒有時間看書,想利用一些晚上的時間來看書。可是家里很窮,買不起點燈的油,他就鑿開鄰居家的墻壁,湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。
    從此,匡衡白天干活晚上借著鄰居家那一點小光線,孜孜不倦地讀書,經(jīng)過不懈的努力,他終于成了一代學(xué)者。
    讀了這個故事我懂了:喜歡讀書的他在很差的條件下都能借光讀書,現(xiàn)在我們有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
    讀成長故事讀后感篇十九
    成長故事是一篇含有許多小故事的書,而小故事中卻含有大道理。讓這些小故事大道理隨著成長的美妙音樂淌進(jìn)心房。
    面試的故事――有家大公司要招聘一位市場人員,良好的福利吸引了許多應(yīng)聘者。
    應(yīng)聘的條件主要是有一定的口才,許多人躍躍欲試。最后留下三個通過筆試、面試的人進(jìn)入最后的測試。很快,第一個應(yīng)聘者走了進(jìn)來,看到公司的總經(jīng)理,不禁有些心慌意亂。老總提的問題應(yīng)聘者根本不敢正面反駁。不過一會兒就被老總問得毫無招架之力了。老總笑著對他說:“你可以出去了”。第二位也是如此,他也很快就被老總的氣勢壓住了。很快第三位應(yīng)聘者進(jìn)入了辦公室。大公司的老總在他眼里僅僅是一位招聘人,應(yīng)聘者微笑著對老總說:“你好”。老總提了許多問題,應(yīng)聘者侃侃而談。突然,老總提出一個涉及個人隱私且十分尖刻的問題,應(yīng)聘者氣惱地反駁,老總不同意他的說法,兩人便爭論起來。最后,應(yīng)聘者氣呼呼地走出去了。當(dāng)那個應(yīng)聘者得知那位招聘人就是公司的老總,()他覺得自己不可能被錄用了。然而,最后被錄用的就是那個跟老總吵架的應(yīng)聘者。
    只要有自信,成功,有時候真的離我們很近。
    成功,失敗之間沒有距離,真正的距離是你有沒有堅持。
    讀成長故事讀后感篇二十
    閱讀是了解自己,讀取生命奧秘的路徑。迷茫時閱讀,可以找到方向;痛苦時閱讀,可以慰藉悲傷;安逸時閱讀,可以感覺幸福;歡喜時閱讀,可以激發(fā)力量。閱讀既是回答生命的哲學(xué)方式,也是生活前行的養(yǎng)料。而所有的傳承,無論是文化的繼往開來,還是家風(fēng)影響,都是書籍知識在現(xiàn)實中的一種實踐和運(yùn)用。
    讀《紅樓夢》,寶玉借書被黛玉發(fā)現(xiàn),兩人如饑似渴,渾然忘我的讀書之態(tài),令人感覺既溫馨,也能感受到人對讀書的一種渴望。我們2000年留下的典籍史記浩如煙海,而這只不過是民族極少一部分文化精英寫作的結(jié)果。如黛玉、寶玉般的公子哥、千金小姐,在古代讀書也是有禁忌的。書籍沒有禁忌的今天,為什么不讀書呢?為什么不借助知識,為這個民族的未來留下些什么呢?讀懂了生命,讀懂了自己,也就讀懂了未來。你所渴望的,最終與所有人共同的渴望融合,你付出的知識結(jié)晶,注定也會與所有人的夢想融會貫通,讀書殊途,結(jié)果大同小異。繼往是一種,開來也是一種,繼往開來是共同的力量。
    如果不說寫作者本身對知識和讀書有特殊的偏好,那么《西游記》就是一本勵志小說。一個追求真理的和尚,帶著幾個文盲徒弟,千山萬水的去找書。這從一個側(cè)面反映了古代文化傳承的艱辛,人們對知識近乎崇拜的渴望。而《三國演義》中近乎妖怪的幾位大師,諸葛亮、徐庶、郭嘉、程昱、司馬懿……無一不是讀書之人,學(xué)而致用之人。至于《紅樓夢》、《金瓶梅》、《史記》本身就證明了知識的力量,沒有曹雪芹的博學(xué),紅樓不起,美女不美不說,單單是古代上層社會的生活,你就不可能有那么細(xì)致入微的了解;被道學(xué)先生們謂為的《金瓶梅》,不單單西門慶就是現(xiàn)實的寫真,武大郎賣饅頭就能有個小樓養(yǎng)家糊口過活,你難道不羨慕?至于司馬遷的《史記》,怎么評價都不過分,沒有《史記》,被我們津津樂道的中國歷史及文化,就只能去《山海經(jīng)》里找答案了。如果大漢的韓信也是騰云駕霧的英雄,現(xiàn)在的中華子孫,至少也得跟袋鼠一樣蹦著走,不然無法認(rèn)祖歸宗。所以,讀書往往讀著讀著就滿懷感恩,這是人類從文明走向文明的唯一途徑,也是民族一脈相承的唯一紐帶。