寫一份目標計劃書學生(熱門18篇)

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    制定計劃可以使我們更加有計劃地去面對未來的挑戰(zhàn)和困難,提前預防和解決問題?!澳敲?,如何制定一個好的計劃呢?”、“在制定計劃前,首先要明確自己的目標和需求。”、“計劃應該根據(jù)實際情況來制定,不能盲目跟從他人。”、“制定計劃時,要注意合理安排時間,并合理安排每個任務的優(yōu)先級?!?、“在制定計劃時,要考慮到各種可能的情況,制定相應的備選方案。”、“一個好的計劃需要具備可行性和可操作性,不能過于理想化?!?、“制定計劃時,可以參考一些成功人士的經(jīng)驗,但要結合自身實際情況做出調(diào)整?!薄ⅰ爸贫ㄓ媱潟r,要注重細節(jié),避免遺漏重要的環(huán)節(jié)?!薄ⅰ爸贫ㄓ媱潟r,可以利用工具和方法,如番茄工作法、時間管理矩陣等?!?、“一個好的計劃需要不斷調(diào)整和優(yōu)化,以適應實際情況的變化?!毕旅娴睦诱故玖瞬煌繕撕颓榫诚碌挠媱澲贫ㄟ^程。
    寫一份目標計劃書學生篇一
    在院領導的關心、支持和幫助下,護理部以《二級綜合醫(yī)院評審標準實施細則》為抓手,通過護理質(zhì)量管理與持續(xù)改進方案的有效執(zhí)行,“護理安全零容忍管理規(guī)定”二十條的貫徹實施,表格式護理評估單的設計與使用及“護士分層管理與使用”為核心的責任制整體護理的扎實開展,全院護理同仁凝心聚力、拼搏進取,圓滿完成了全年的各項目標任務。
    20xx年是我院克難提速、推進內(nèi)涵建設的關鍵年,護理部將緊緊抓住“二級綜合醫(yī)院評審”這一契機,圍繞醫(yī)院總體發(fā)展目標,努力做好以下工作:
    一、以愛做管理,著力打造一支金牌護理團隊按照醫(yī)院管理的規(guī)范化、標準化要求,護理部和護士長作為醫(yī)院的重要職能部門以及各項制度、規(guī)范的具體踐行者與督導者,其管理理念在護理管理中的導向作用尤為重要。
    上有所好,下必甚焉。
    有什么樣的護士長隊伍就有什么樣的護理團隊,而金牌護理團隊是優(yōu)質(zhì)護理的支柱!護理部進一步解放思想,更新理念,改變既往的“主任要求,護士長服從”的被動管理,為護士長創(chuàng)造一個寬松的管理環(huán)境。
    引導護士長用科學的方法進行自我管理,讓護士長將主要精力放在科室的管理上,管理好科內(nèi)病人的安全、治療及健康指導,管理好護士的工作、生活和思想動態(tài),協(xié)調(diào)好醫(yī)、護、患三方關系,確??剖易o理質(zhì)量及安全。
    護理部在各項管理措施的具體實施中,要注重把人性化的護理服務理念與醫(yī)院文化建設逐步滲透到每一個細節(jié)中,認準角色,擺正位置,不做護士中的“人上人”,要做護士中的“人中人”,營造關心、尊重、信任的護理氛圍,增強護士的向心力和凝聚力,讓每一名護士為自己是這個團隊中的一員而驕傲與自豪。
    二、品管驅動,圈圈相連護理作為獨立的一級學科,其特性決定了任何一項護理工作都有諸多的環(huán)節(jié)所組成。
    為更加科學、規(guī)范地運用pdca管理模式,2015年我們將品管圈(qcc)引入護理管理。
    針對護理工作中的重點、難點問題,如“如何指導病人正確服用口服藥”、“如何提高小兒患者一次性穿刺成功率”等成立相應的品管圈,調(diào)動廣大護理人員的積極參與性,變“要我工作”為“我要工作”。
    利用pdca循環(huán)理論,剖析現(xiàn)狀問題,深度分析原因,設定活動目標,制定活動計劃,進行對策整改及實施。
    力爭通過品管圈活動的開展,使護理工作中的一些突出問題得以解決,使工作流程更加順暢、護理服務更加專業(yè),降低不良事件發(fā)生率,促進護士的個人成長與進步,達到一種全院齊動員參與護理管理的工作狀態(tài),使護理管理工作更容易推行,有利于各項工作的順利開展。
    三、“四到位”實現(xiàn)持續(xù)質(zhì)量改進護理部將緊緊圍繞“規(guī)范護理質(zhì)量,完善制度建設、推動持續(xù)改進,提升服務水平”的工作思路,以質(zhì)量——安全為主線,以“護理病人到位、病情觀察到位、文書記錄到位、內(nèi)涵體現(xiàn)到位、服務滿意度提高”為工作重點,實現(xiàn)持續(xù)質(zhì)量改進。
    通過常態(tài)化的定期檢查與指導,使護理人員真正理解核心制度的內(nèi)涵,懂得如何用制度指導實際工作。
    嚴格落實護理不良事件主動上報制度,定期進行不良事件案例分析,使全院護理人員警鐘長鳴。
    規(guī)范護理質(zhì)量管理,定期舉辦“以病人為中心,提高護士服務內(nèi)涵”為主題的個案追蹤護理質(zhì)量評價活動,通過“疑難危重病例”的現(xiàn)場討論評價活動,進一步提高護理人員對疑難危重病例的護理和搶救能力。
    進行“護士長查房質(zhì)量現(xiàn)場評價”活動,轉變管理者護理質(zhì)量評價的理念,使護士長在工作中更加注重細節(jié)管理和制度的執(zhí)行力,從而為建立科學的評價流程、方法以及護理質(zhì)量評價的長效機制奠定基礎。
    實施多形式質(zhì)量控制,護理部根據(jù)“季安排、月重點”工作計劃,深入科室針對核心制度的落實情況、護理安全與急救管理等檢查臨床護理工作,落實墜床、跌倒、壓瘡、拔管病人及高危病人的質(zhì)量追蹤監(jiān)控及指標數(shù)據(jù)的收集和分析記錄,從而保障患者安全。
    四、構建護理質(zhì)量管理新體系原有的護理質(zhì)量評價體系從基礎護理、分級護理、消毒隔離、安全管理以及病房管理等方面進行督查,是以單個質(zhì)控項目進行評價,應對性、突擊性強,管理者很難科學、全面地對護理質(zhì)量進行評價。
    新的質(zhì)量評價體系,改變以往按質(zhì)控項目進行劃分,側重于責任分工方式、排班模式、患者基礎護理和生活護理的落實、人力資源配置等方面,從患者、護士及護士長涉及的各個角度、多個層面進行全方位的護理質(zhì)控,在不同時間段更全面、深入、準確地了解患者的治療及生活護理,了解護理人力資源情況、護士分層使用情況等,及時給予護士長以及臨床護士有效地指導,更好地促進護理質(zhì)量持續(xù)改進。
    五、護理技能與管理創(chuàng)新談到創(chuàng)新,給人的感覺就是護理領域“檔次不夠”、“項目少之又少”,護理被放在了“輔助”位置。
    但是,護士是醫(yī)院一個龐大的群體,也是與病人接觸次數(shù)最多、時間最長的人群,他們進行的每一個技術變革,對患者都會有著不同尋常的意義,正如一位護士所言,不求“驚天動地”,只求“為病人所用”。
    20xx年,護理部計劃在上級護理專家的指導幫助下,在“護理改革、發(fā)明和創(chuàng)新”方面實現(xiàn)突破,用實際行動證明護理的專業(yè)價值。
    “周點評制度”是護理管理的一項創(chuàng)新。
    護理部統(tǒng)一周點評的重點內(nèi)容及形式:要求每周一晨交班前,護士長總結點評上周本科室工作情況,重點點評上周護理工作中存在的問題及不足;警示存在問題的護士,杜絕類似的問題再次發(fā)生,保證病人安全,不斷鞏固服務質(zhì)量;對于表現(xiàn)突出的護士也及時給予表揚肯定,提升護士的自我價值;有計劃地安排本周重點工作,使各項工作有序、有效進行。
    通過周點評,強化短期護理工作的及時總結及剖析,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,杜絕護理工作漏洞,保證各項工作規(guī)范化、程序化的開展,有力推進護理質(zhì)量持續(xù)改進和提高。
    總之,我們要明確,質(zhì)量是做出來的,而不是等來的。
    我們不能等資源、等人力、等條件、等機會,而要和其他的質(zhì)量部門合作,如護理質(zhì)量信息與病案、質(zhì)控的合作等等,以促進質(zhì)量管理,提升護理質(zhì)量。
    寫一份目標計劃書學生篇二
    新學期新計劃,上了大學也不例外。有了計劃,將能在這個完全陌生的大學生活中找到方向。
    之前經(jīng)過學長學姐們的經(jīng)驗交流,能夠避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體,不可能完全照搬經(jīng)驗,應當有自我的大致規(guī)劃。大學生活主要包括學習,工作和生活。下頭我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。
    關于學習:只要我們還是學生,學習總應當放在比較重要的位置。都說大一應當打下夯實的高數(shù)和英語基礎。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可,我感覺確實有必須難度,課前的預習和課后的習題鞏固相當重要。期望經(jīng)過自我踏實的學習在高數(shù)上不要掛科。立刻就要開始安排晨讀了,這是學習英語,練習英語口語的最佳機會。早起確實很難,但我作為學習部的一員,我不僅僅要以身作則更應讓其他同學在晨讀中有所所獲。我們一周僅有兩天晚上有課,晚上的大把時間應當充分利用起來。去圖書館,參加各種講座活動都能夠收獲很多!其它課程我想上課認真聽講,考前記下重點,考試問題應當不大。
    關于工作:每一位大一新生都期望在大學找一份工作來鍛煉自我。我也不例外,經(jīng)歷了很多次面試,進入了三個部門??隙〞垡稽c,忙一點,但我很充實,認識了很多人,交到很多朋友,學到很多書本上沒有的知識。做到工作學習兩不誤才是最好的。
    關于生活:因為生在武漢,來到大學是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物,到洗澡,到整理內(nèi)務……一切都顯得很不習慣。沒有了父母的幫忙和關心,甚至嘮叨,自主權還給了我。多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關愛;多了份懶散,少了份督促……但有了寢室里同學們的幫忙和關心,我同樣感覺有家一般的溫馨。
    我相信,在學習,工作,生活三方面找到平衡點,齊頭并進,大學生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?
    寫一份目標計劃書學生篇三
    下學期,我面對現(xiàn)實了,確切的說我喜歡上我的專業(yè)了,雖然無法確定,是因為無法改變而喜歡,還是因為真心的喜歡而喜歡,但是即便是前者,就像中國古代傳統(tǒng)婚姻,“父母之約,媒妁之言”也是有幸福的。雖然拿到了轉專業(yè)考試的資格,但是我放棄了,放棄的瀟瀟灑灑,不像高考完填報志愿時的猶猶豫豫。不好說我是成長了,還是徹徹底底的在謀求生存的現(xiàn)實中失去了最初的夢想,即便我也不能確切的知道我的夢想是什么。但是不管怎樣我對我的人生有原則上的要求,不能失敗。打心底的覺得,《致青春》中陳孝正對自己的青春要求的過于嚴苛,怎么說我沒學建工,也放棄了對建筑的追求。在通信專業(yè),信息的交流是允許誤差的,是不可能避免錯誤的,但是有一點,信息的內(nèi)容要準確的傳遞。
    說了這么多也沒有提到我確切的目標,還是因為我覺得,沒有把專業(yè)知識學透,無法對自己的能力有一個確切的掌握,要是現(xiàn)在。
    勵志。
    將來建立企業(yè),吞并中興華為,到了大三,卻發(fā)現(xiàn)自己對一些專業(yè)課完全沒有感覺,就像小雞勵志向鳥一樣飛翔,都是徒然。雖然這么說有些消極,但是我對我自己還是有充分的信心的,我是一個輸不起的人,所以要贏。但是說是這么說,有些硬指標,比如讀研,比如六級,或許還有托付,gre是要做到的,要不我豈不是太差了!
    很抱歉不能很確切的寫出計劃和目標,或許我這么做成不了大事業(yè)。但是我有自信,我會成功!至少我是幸福的。
    我就讀于河南教育學院數(shù)學系、一所擁有眾多學子的學校。歲月匆匆,時光轉瞬即逝,從我踏入大學校門開始至今已近半年?;厥走^去時光,有苦也有樂,學到的東西無論是學習上的還是生活上,工作上的都十分豐富。在這里,我蛻去了高中的青澀與活潑,變得成熟,懂得了很多為人處世、做人的道理。
    大學是職業(yè)生涯的起點,專業(yè)知識已經(jīng)成為學習的一個很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達能力、協(xié)調(diào)組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅信:知識,只有知識才是經(jīng)濟和事業(yè)的酬勞。為了更加充實自己余下的大學時光,為以后更長的路打下堅實的基礎,在充分認識與深刻總結自我的前提下,結合自己的人生目標和對實現(xiàn)該目標的要求做了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,并希望能按照規(guī)劃的內(nèi)容逐步提高自己。
    雖然我對自己的將來還不確定,但是我覺得每個階段的前進都要有一定的目標,有了目標就有了方向,才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了,能力都到了發(fā)揮,每個階段有了切實的提高,即使目標沒有實現(xiàn),我也不會覺得失敗,至少目標引導我如何走好人生的每一步。目標的確立對于人生來說有著至關重要的作用,因此,我根據(jù)自身的不同階段把目標確立如下:
    1、短期目標:千里之行,始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是認真學好各門學科,扎實專業(yè)知識,嚴格完成每科考試,并不斷鍛煉自己的英語口語。同時,積極參加學校組織的各項活動,豐富自己的學習和生活。
    2、中期目標:在以后的三年,爭取以優(yōu)良的成績通過國家英語六級水平,并爭取獲得專業(yè)和德育獎學金,以優(yōu)異的成績完成大學的學習生涯,此外,在畢業(yè)前積極參加各項社會實踐活動,為畢業(yè)后走入社會打下扎實的基礎。
    3、就業(yè)目標:通過短期、中期目標的學習專業(yè)知識,大學生活順利結束。自已經(jīng)要努力的找工作,不管工作是否如意,要堅強地堅持下去,在工作中認真積累經(jīng)驗,仔細學習和聆聽,努力適應初次步入社會環(huán)境,虛心接受他人的建議和批評。初入職場,努力工作、認真生活,用積極的心態(tài)奮發(fā)向前。同時認真對待愛情和婚姻,并且盡自已的義務和責任孝敬父母和照顧自已的家庭,勇于承擔責任,挑起家庭的重擔,為家庭無私奉獻。
    4、長期目標:通過實踐學習,不斷完善自我,在社會的大舞臺充分展示自我。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應周圍環(huán)境,保持積極的人生態(tài)度。并且,通過堅持不懈努力,進一步實現(xiàn)自已的終極目標。
    5、人生終極目標:我的人生終極目標就是充分實現(xiàn)自身的人生價值,堅持不懈、風雨兼程,實現(xiàn)從小立志創(chuàng)業(yè)的夢想,用畢生的精力實現(xiàn)自已整個家族的興盛、繁榮。我知道創(chuàng)業(yè)的道路上會遇見無數(shù)的困難和挫敗,只要認準目標,朝著自已的方向堅定走下去,不懈努力,我一定會實現(xiàn)自已的理想。
    “莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我們,不斷努力、不斷朝自己的目標前進。有時候,我們會遇到挫折,四處碰壁,甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月,我們對人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著,甚至經(jīng)不起現(xiàn)實風雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是。年輕的我們迷茫、彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運不公,現(xiàn)實殘酷,我們甚至學會了放縱自己;可當再回首,風風雨雨依然,坎坎坷坷依舊,太陽依舊朝升暮落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無所獲,一無所成。
    因此,我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時也要告訴自己,我是最棒的.別人行我也一定行。
    哲學家薩特說:我們每個人都深深的嵌在這個世界上,無法逃脫。人生在世,憂慮與煩惱有時也會伴隨著歡笑與快樂。二十一歲的我,學會了寬容,豁達,樂觀,也學會了坦然迎接命運的安排;懂得了人生的艱難,世事的無常,緣分的飄忽,可是我依然對未來充滿了希望,對理想充滿了信心,對生活充滿了熱情,對愛情充滿了想像。
    一年級為試探期:提高人際溝通能力,學會怎么做人,如何學習,大一學習任務不重,應多參加學?;顒樱鐖F活動等,以增加交流技巧,獲得一些榮譽,但不要盲目地參加。認真規(guī)劃自己的。
    主動訓練虛心向老師同學請教認真做好自己的本職工作真正的關心每一名同學和同學們友好相處。進一步加強對毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”理論的學習主動的向當組織匯報自己的情況始終向先進人物學習提高自己的政治素質(zhì)。在社團中認真實踐廣交朋友積累豐富的課外知識。
    二年級為定向期:應充分理解自己所學專業(yè),考慮未來是否深造或就業(yè),同時檢驗自己的知識技能,提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。做一份詳細的計劃,每達到一個目標就滿足自己一個愿望,當然也要制定懲罰措施,有壓力才會有動力。虛心向老師學姐學長請教自己不懂的地方,爭取把事做得更好。同時也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。
    三年級為沖刺期:臨近畢業(yè),目標應鎖定在提高求職技能,收集公司信息,并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,積極了解往年的求職情況。采集各種資料,通過各種途徑使自己的。
    畢業(yè)論文。
    更好。同樣要制定具體詳盡的計劃,不斷地鞭笞自己,不能放松自己。成為一名合格的畢業(yè)生和優(yōu)秀的求職或創(chuàng)業(yè)者,職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生目標。
    行動計劃。
    在行動的過程中,不要腳踏幾只船,能力強并不意味著選擇的機會多,選上司重于選單位,還要創(chuàng)造做事的環(huán)境。在任何一個單位,沒有站穩(wěn)腳跟前,最好不要有什么大動作,否則極容易失敗。仰望天空的時候不要忘記了腳踏實地,仰望星空與腳踏實地必須兩者相結合。創(chuàng)業(yè)的同時也要一步一個腳印地向前邁步,最終達到成功。
    同時,認清目前狀態(tài)和理想狀態(tài)的差距,注意時間上要聚焦,風險上要制定防范措施,排除干擾,不要盲目攀比,還要重視人脈的影響。認真面對現(xiàn)實。
    結束語。
    無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)很多所謂的遠方,其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!
    為了能夠順利實現(xiàn)自己的理想,我應該在未來的大學生中,在努力學習好專業(yè)知識的前提下,有目的,有針對性地看一些與公務員職業(yè)有關的書籍,以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺悟和認識。同時,要做一個德智體美勞全面發(fā)展的大學生,不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。
    大一生活在荒廢中度過了,心中不免有些后悔。但是過去的終究會過去,沒有什么挽回的余地。現(xiàn)在我唯一可以做的,就是重新燃起對生活的熱愛,充滿青春的激情,向著明天的太陽,挺起胸膛,昂首闊步地走下去。
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    寫一份目標計劃書學生篇四
    打牢地基。腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。閑暇時間多做兼職,鍛煉自己與這個社會相處的能力,學會打理個人資金。
    大一要完成的任務:
    1。通過英語四級,著手準備六級。
    2。寒假學習架子鼓、自學尤克里里。
    3。咨詢有關教師證的問題。
    4。存錢暑假去內(nèi)蒙。
    承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。大二任務:
    1。通過英語六級,準備雅思或者托福。
    2??冀處熥C。
    3。在學有余力的前提下,學習一種小語種。
    4。每個學期至少有兩次窮游。
    5。考慮考研或者直接就職。
    6。新疆。
    目標:提高求職技能,搜集公司信息or準備考研。
    1。學會撰寫學術論文,提出自己見解。
    2。學會寫簡歷和求職信。
    3。進入有關公司參與實習,增加自己的社會實踐經(jīng)驗和對有關工作的了解。
    4。了解搜集工作信息的渠道并嘗試。
    5。搜集考研相關信息,確立目標。
    6。將大一大二所學內(nèi)容進行復習,著手考研。
    7。西藏。
    目標:工作申請,成功就業(yè)or考研成功。
    1。對前三年的準備做一個總結。
    2。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。
    3。積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
    4。申請保研。
    5。備戰(zhàn)考研。
    寫一份目標計劃書學生篇五
    盡快了解高三英語的教學特點及學期教學計劃——讓自己的學習計劃盡量與教學計劃同步(尤其在學習內(nèi)容與訓練重點方面)。
    努力按老師要求完成每日學習 ——盡量在第一周對每天的學習項目、學習環(huán)節(jié)、學習強度有個準確的體驗(努力地按老師的要求做,但同時要考慮結合自己特點。譬如:我每天的常規(guī)英語學習時間除了課堂還用課后的什么時間比較合適?老師規(guī)定的學習內(nèi)容我能有效完成的有多少?需不需要考慮增或刪點?老師的建議對于我而言有效果嗎?),這樣在后面做計劃時才能訂出真正適合自己、有操作性的計劃。
    及時反饋——課堂內(nèi):說出你的想法;課堂外,又需要的話可以跟老師約談。
    制定個人的日-周-月學習計劃——在執(zhí)行過程中評估計劃的可操作性及其效果
    緊湊的安排,但不著急的心態(tài)——每天的安排應緊張有序,可以當天解決的問題就當天解決;但需意識到再努力也不可能解決完所有問題,因而要學會暫時與一些目前未能解決的問題相處,不要太著急。
    寫一份目標計劃書學生篇六
    從xx年踏上工作崗位至今,已經(jīng)20xx年了。在這近20xx年的時間里,我嚴于律己,為人師表,自覺遵守個人職業(yè)道德規(guī)范,認真履行個人職責,廉潔從教,樂于奉獻。
    教師是人類永恒的職業(yè),但社會對教師條件的選擇并不永恒,時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來,而是通過接受學校教育、繼續(xù)教育即終身學習才能獲得。新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學習的觀念,抓緊分分秒秒學習充電,使學習成為自己的一種內(nèi)需,通過學習提升師德修養(yǎng),豐富知識結構,增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的改革與實踐,從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個人。
    1、“教書者先強己,育人者先律己”,首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。
    教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學生起直接影響作用?!皩W為人師,身為世范”,引導學生樹立各種正確觀念,教育學生學會求知、學會做人、學會創(chuàng)造,培養(yǎng)學生成為與時俱進的新型人才。
    2、促進個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學新理念。
    (1)發(fā)展和學習應該是自主的,而不是依靠外部的??傊?,個人應該成為自己發(fā)展和學習的主體、主人。
    (2)發(fā)展和學習應該是可持續(xù)的和長期的。要認識到,個人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的,教育的知識也在不斷的增長和更新,因此,發(fā)展和學習不可能是一次性的,應該做好長期的規(guī)劃和心理準備。
    (3)學習和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應該是全方位的。今天是一個開放的信息社會,信息的渠道非常廣泛,還包括社會考察、網(wǎng)絡學習、課題研究、觀摩學習、學術討論、實踐和行動研究等。此外,學習的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學法,而應該是更廣泛的知識領域。要了解學生,了解社會,要讓自己做一個真正的文化人。
    (4)善于思考,在實踐中探求、感悟。
    要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。
    (5)樂于動筆,提高教育科研水平。每星期抽出一定時間到閱覽室,認真閱讀教育教學雜志和理論專著,及時積累專題研究的第一手資料;嘗試進行教學案例的分析,學期結束時完成教學案例2篇;通過撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。積極撰寫教育教學論文,不斷提高論文質(zhì)量,力爭每學期至少有一篇論文獲獎或在市級以上報刊雜志上發(fā)表1篇論文。
    3、繼續(xù)提高學歷層次,通過進修、自學考試或網(wǎng)絡教育提高學歷是適應職業(yè)的需要,也是自我發(fā)展的需要?,F(xiàn)代社會很看重文憑,但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是本科學歷,已經(jīng)取得中學高級教師職稱,但是還有一個不斷提高和精益求精的接受終身教育的過程。
    4、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,“要給學生一滴水,自己必須要有一桶水。”當今世界,科技突飛猛進、信息與日俱增,社會各個領域的科學知識不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息,不斷更新知識,以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務。
    5、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,力求為學生創(chuàng)造最好的教育。從為應付考試到為有利于學生今后的發(fā)展提供方便。
    6、提高自己的教育能力,教師學習、提高教育教學能力是一項永不間斷的工作:學習專業(yè)知識、學習育人方法、學習教學技術,從書本中學、從網(wǎng)絡中學、從他人身上學、從教學實踐中學……終身學習無疑是艱苦的,同時也是快樂的。因為學習使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務實求真,成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模;并將所學知識充分應用于教學實踐,以人為本,尊重學生個性,引導和啟發(fā)學生自主學習,鼓勵學生學會思考,學會自我增長和應用知識,學會懷疑和創(chuàng)新。
    學習是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學自我提升的需要?!皣乐敽V學,與時俱進,活到老,學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。時代在發(fā)展,社會在進步,只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。只有不斷加強理論、業(yè)務學習和繼續(xù)教育,才能經(jīng)受住“極限”的考驗,在超越自我的同時,實現(xiàn)自己人生價值。
    總之,在今后的時間里,我會繼續(xù)發(fā)揚工作認真,樂于學習的特點,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生。面對新的教育課程改革,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的教師,把自己的全部知識和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。
    寫一份目標計劃書學生篇七
    本學期我們將安排生活委員和班級主要班干對各個宿舍進行衛(wèi)生檢查和評比,以增進同學們的文明意識,創(chuàng)造更加潔凈舒適的生活和學習環(huán)境。
    班級將進一步完善和優(yōu)化班費制度,堅持高效、透明、公平的原則,努力把班費用對用好,積極為同學服務。
    根據(jù)班級同學的課程、學習和生活狀況,班級將適時開展班級茶話會、聚餐、出游等活動,以愉悅同學們的身心,增進相互彼此的友誼,使班級氛圍更加和諧團結。
    寫一份目標計劃書學生篇八
    7:30~8:00數(shù)學作業(yè)及預習。
    12:00~1:30自習(自修室為佳)。
    1:30~2:15午睡(自修室為佳)。
    4:30~5:30自習(自修室為佳)。
    5:30~6:00晚餐。
    6:00~8:00高等數(shù)學。
    8:00~10:00大學英語。
    10:00~10:30洗澡及洗衣。
    10:30~11:30新聞、名著、雜志(可以在床上)。
    11:30~6:30睡覺。
    1.沒有注明的時間除了上課,其余在自修窒自習,日間不回宿舍.
    2.有2小時以上的大塊時間去圖書館,否則去自修窒.
    3.堅持就是勝利!
    寫一份目標計劃書學生篇九
    期盼已久的大學生活已經(jīng)開始了,以前總是聽別人說大學生活,現(xiàn)在我終于可一說自己的大學生活了。四年的大學生活在人生中扮演了重要的角色,怎樣安排規(guī)劃大學生活地每一個新生來說是很必要也是很重要的。當然,我也要規(guī)劃自己的大學生活。
    寫一份目標計劃書學生篇十
    1、學會撰寫學術論文,提出自己見解。
    2、學會寫簡歷和求職信。
    3、進入有關公司參與實習,增加自己的社會實踐經(jīng)驗和對有關工作的了解。
    4、了解搜集工作信息的渠道并嘗試。
    5、搜集考研相關信息,確立目標。
    6、將大一大二所學內(nèi)容進行復習,著手考研。
    7、西藏。
    寫一份目標計劃書學生篇十一
    新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。外國語學院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。
    作為我院宣傳部的成員,我們秉著“不斷進步”的宗旨,在新的學期中,力求把我院宣傳工作推向更高的臺階。在此,宣傳部有以下計劃:
    一、繼續(xù)我院的特色宣傳工作———每月一次的手抄報評比工作。本學期我們將放寬對主題的約束,讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來。
    二、積極認真完成每月一次的校宣傳評比工作,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
    三、注重各院系之間的宣傳交流工作,互相溝通。
    四、積極配合我院團委內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴,為外院的發(fā)展寫下光輝的一頁。
    大學第一學期的學習計劃,可以說是泡湯了,最后的結果讓我很不滿意,不管是生活,學習,思想,人際關系,工作等等,都讓我的大一計劃,前都給證明了,那種計劃是不可行的,沒有太大的實際操作行。
    所以大一第二學期以來,我就想改變我以前的學習計劃,讓我在大一的的第二學期有所收獲。
    大一的第一學期是我的摸索階段,第二學期是我的實施階段,我要結合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃。
    首先,我應該找一個合適的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實自己的生活。使自己過的好一點兒。
    其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。
    第三,我要改變以前的交友方式,今年應該廣交朋友。
    第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的學習時間。
    第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作。
    第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素。
    第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮。
    第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事。
    第九,努力的完成這個計劃,看看自己的人生是否有自己主宰。
    第十,活出自己的人格和尊嚴。
    寫一份目標計劃書學生篇十二
    這學期的班級工作,不能只依靠幾個班級干部,要充分發(fā)揮我們班級凝聚力強的特點,廣泛團結班級的所有成員,讓每一個人都能才參與到班級的日常管理中去。
    紀律管理是班級日常管理的重點,我們會將班級每一個成員的日常表現(xiàn)與獎學金考核聯(lián)系起來,對于自習上課紀律不佳者,早退遲到甚至曠課者,將做出嚴格、切實可行的記錄。當然,班級日常管理并不僅僅是紀律,管理的主體也并不僅僅是班級干部。班委在日后的工作中將強調(diào)班級的集體榮譽,讓班級的每一個成員都意識到自己是班級大家庭的一分子。我們將引入“家”的概念,將其發(fā)展為班級的一種文化,從而極大團結班級的每一個成員,使每一個人都意識到班級榮辱就是個人榮辱。更要讓同學們了解,班級的每一個成員只是分工不同,沒用嚴格限定的等級制度,班級就是一個以輔導員為母親的溫馨的大家庭,每一個人都有權利和義務為班級的建設和發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
    班委的工作不僅僅是開展一些團日活動,更在于與班委緊密合作,共同管理班級的日常事務。
    寫一份目標計劃書學生篇十三
    天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。經(jīng)過兩年多的大學生活,我們對自己的工作和學習都有了比較明確的認識,新年伊始,整個班級朝氣蓬勃,充滿著憧憬和夢想,希望能在新的一學期取得更好的成績,得到更多的收獲。一年之計在于春,經(jīng)過討論,我們班委初步定下了新學期的工作計劃,以便更好地團結和帶領班級同學,更好地建設我們的班級。
    寫一份目標計劃書學生篇十四
    1.不玩電腦游戲,不在電腦上頹廢地扼殺自己的青春。
    2.不浪費一分一秒,讓汗水在陽光下晶瑩透亮。
    3.不受外界的誘惑等不利因素所干擾,做一個真正的自己,努力,努力,再努力。
    4.最大限度地利用有利的因素和條件,并在力所能及的情況下改變所處的不利條件。
    5.積極主動地提高課堂學習質(zhì)量。
    6.積極主動地向教師請教問題。
    7.積極主動地利用好圖書資料。
    8.積極主動地參加一些學術講座、報告、研討會。
    9.在前一天晚上睡前制定好第二天的學習計劃。
    寫一份目標計劃書學生篇十五
    1、對前三年的準備做一個總結。
    2、然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。
    3、積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
    4、申請保研。
    5、備戰(zhàn)考研。
    寫一份目標計劃書學生篇十六
    為了貫徹落實省委省政府《關于深入貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步推進素質(zhì)教育工作的意見》精神,緊緊圍繞“實施素質(zhì)教育”這一核心內(nèi)容,以育人為本,以加強教師隊伍建設為重點(首先從校干自身抓起),以提高教育現(xiàn)代化水平為抓手,以系列化、主題教育活動為載體,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,從強化各項制度和措施的落實做起,狠抓常規(guī)工作的實效性,全面提高教育教學質(zhì)量和教科研能力,努力構建具有我校特色的管理思想和做法,實現(xiàn)師生生命的幸福成長,促進學校的內(nèi)涵式發(fā)展。
    1、 結合學校現(xiàn)狀,積極探索科學發(fā)展的新路;依法治校,精細管理,提升學校整體辦學水平。
    2、 認真思考和探索教育教學的實效性,讓管理更加科學化、人文化,提升教師工作的自主性,加強安全教育與管理,讓學校文化在平安、和諧中積淀、升華。
    3、 扎實、務實推進生本實驗和電子白板的課題實施工作以及小課題實驗,積累材料、總結成敗,促進學校教科研的深入實施。
    4、 以中小學遠程教育工程、實驗室儀器更新工程為契機,提高全體師生的信息素養(yǎng)和應用能力,強化推進教師專業(yè)化發(fā)展工作的力度,提升學校的信息化水平,促進學校內(nèi)涵發(fā)展。
    5、做好20xx-20xx學年檔案整理工作,迎接市區(qū)的各類綜合督導和評估。
    新學期的工作就要開始了,為了在現(xiàn)有條件下進一步提高學校管理水平,領導班子和全體師生應當認真分析、明確開發(fā)區(qū)教育的現(xiàn)狀,結合當前形勢及早做出計劃,從自身出發(fā),探索科學發(fā)展的新路,在學校管理方面努力做一些嘗試和突破。
    1、在合班并校工作尚未完全到位,高新區(qū)教育百廢待興之時,作為準備異地再建的舊學校,我們不能以條件落后、硬件設施不到位為借口,更不能等待新學校建好再說,學校管理和教育教學工作不能有絲毫的懈怠和放松,尤其應當在工作落實的規(guī)范力度、各部門管理的自主性、執(zhí)行力等方面嚴字當頭,因為家長耽誤不起,學生只有一個童年。
    學校將結合工作的開展,及時修訂不合時宜的各種制度,把目標定的超前些,把標準定的高遠些,努力做好與整個淄博市教育接軌的各項準備。比如,具體到日常工作中,重點工作最好文字化,以提高落實的力度;結合各項督導檢查,適時改進不到位的地方,規(guī)范、提升管理策略。對于與素質(zhì)教育和新課改的要求相?;虿坏轿坏恼J識和做法,應當盡快加以改進,結合形勢努力提升教師自身的修養(yǎng)和思想認識水平,真正從內(nèi)心激發(fā)對學生負責、對學校負責、對自己負責的需求,讓教師真正做到與學生生活在一起。
    2、加強師德建設工作,積極推進績效工資制度改革。強化師德建設,讓每一位教師都要以主人翁的姿態(tài)對待工作、對待學習、對待自己的每一節(jié)課。在教師隊伍中廣泛開展“愛與責任”為主題的師德教育活動,提升教師思想境界,規(guī)范教師職業(yè)行為。深入貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省義務教育條例》,開展“拒絕有償家教”、“說我身邊的師德標兵”、“我心目中的好老師”等師德師風建設活動,進一步提高廣大教職工的職業(yè)道德水平和整體素質(zhì)。
    組織教職工積極參加各種健身活動,使廣大教職工有一個堅強的體魄和良好的心理素質(zhì)。
    認真學習領會高新區(qū)教師考評意見和義務教育段績效工資發(fā)放意見,做好組織和實施工作。嚴格執(zhí)行教師資格認定和教師聘用制度,根據(jù)事業(yè)單位崗位設置,制定出臺崗位職責,調(diào)動教師工作的積極性。規(guī)范學校校務公開工作,自覺接受監(jiān)督,做好民主評議學校工作,提升辦學水平。
    3、抓好班子成員、后備力量的培養(yǎng)。繼續(xù)做好每周例會、周工作計劃、每周一講等等工作的落實,強化班子成員的責任意識、崗位意識、管理智慧的積累,向科學化、人文化管理邁進。領導班子成員要加強自身讀書學習的力度,多實踐多積累,努力提升內(nèi)涵素養(yǎng)和管理智慧,做一名敏銳、厚重、負責、富有激情和智慧的實戰(zhàn)型管理者。加強校干考核,根據(jù)區(qū)教委出臺的《教育系統(tǒng)校干考核工作方案》,加大考核力度,促進干部隊伍不斷優(yōu)化。加強教學業(yè)務校干、教研人員的培養(yǎng)培訓,以高新區(qū)組織的各種論壇、經(jīng)驗交流、學習反思等活動為載體,組織教學分管校干及教研人員的主題研討系列活動,促進業(yè)務校干提升專業(yè)能力,不僅做好管理者,更做好引領者。根據(jù)高新區(qū)教委的要求,業(yè)務校干要每月撰寫一至兩次工作總結,包括組織了哪些活動、效果好何、如何改進等,多思考,多做事,做實事,做成事,充分發(fā)揮主動性,創(chuàng)新性。
    4、骨干和名師帶動以及新教師的成長。及時提煉和拔高優(yōu)秀教師的教學特色和風格,培養(yǎng)自己學校的骨干和名師隊伍,輻射帶動整個教師隊伍的優(yōu)化和發(fā)展。對學?!靶陆處煶砷L導師制”的實施情況進行規(guī)范和優(yōu)化,督導新教師讀書學習任務完成情況,開展新教師課堂教學匯報課、研討會等活動,促進新教師豐富教育智慧。
    5、精細化管理。結合上學期市區(qū)對學校的各項檢查以及反饋情況,進一步優(yōu)化學校管理的精細化。對于日常教學和管理工作中出現(xiàn)的問題,及時總結經(jīng)驗教訓,認真反思提高。認真落實學校制定的“學校精細化管理要求”,校干帶頭領會自身工作任務,明確崗位職責要求和工作的輕重緩急,站好自己的崗,管好自己的人,處理好自己的事。繼續(xù)做好“人人都操心”這篇文章,讓整個學校人人有事做,事事有人抓。隨時進行日常各方面檔案的整理和歸檔,努力提高整個學校管理的水平和檔次,做好各項創(chuàng)建和督導評估迎檢工作。
    6、加強教育宣傳,營造良好教育氛圍。以重點新聞媒體發(fā)稿為目標,切實加強與地方綜合媒體的聯(lián)系、合作,廣泛宣傳教育事業(yè)發(fā)展的新成就、新舉措和新實踐。及時抓住社會關注的教育熱點,發(fā)揮輿論的正面引導和監(jiān)督作用,弘揚師德精神,鞏固業(yè)已形成的全社會關心支持教育的良好氛圍。做好學校通訊員的培訓工作,提高教育宣傳稿件的數(shù)量和質(zhì)量。
    在認真實施國家課程、地方課程的基礎上,進一步完善、建立、開發(fā)具有自己學校特色的校本課程,開展好綜合社會實踐活動,讓學生學有特長,全面發(fā)展。在哪些方面建立校本課程?如何建立?誰來建立?開展哪些綜合實踐活動?怎樣開展?這些問題都需要多多思考,狠下功夫。努力探索日常督導檢查工作本身的實效性,在教學常規(guī)的管理力度、落實上尋求好的辦法,從備課、上課、作業(yè)的設計、布置的量與批改、評語撰寫、落后生輔導等逐一突破。認真反思工作的得失,改進督導的目標指向,改進教學的考核辦法,將課堂教學作為衡量教師備課、學習、理論落實情況的主要考核指標,以課堂教學質(zhì)量的提高促進整體教學效益的提升。
    他們的需求和困惑,做好服務,搞好協(xié)調(diào),總結經(jīng)驗,積累經(jīng)驗,共同提高。
    把時間還給學生,把課堂還給學生,把能力還給學生,讓課堂成為學生快樂學習成長的舞臺?!皥猿钟薪虩o類,特別關注家庭貧困學生、學習困難學生、進城務工人員子女、農(nóng)村留守兒童、隨班就讀殘疾兒童等學生群體”。
    對于課堂中出現(xiàn)的共性問題,進行篩選,納入小問題課題研究中,開展系列研究活動,集中全體教師的智慧加以解決,讓教科研真正走進課堂,服務教學。加強課題指導力度。對于已經(jīng)申請的各類課題,加強過程研究與指導力度,注重資料的搜集與經(jīng)驗的提煉。加強各課題組間研究成果的交流共享。加強小課題研究,強化過程材料收集整理,突出小課題研究成果的實效性和導向性。
    以“生本教育”的學習為載體,深入探索有效課堂的實施策略和方法。落實《淄博高新區(qū)“生本教育”實驗實施方案》,推進生本教育實驗進入“實驗推廣階段”,以“生本課堂”的有效實施為重點,通過聘請專家指導和自主研討等方式,推進生本教育實驗不斷深化創(chuàng)新。本學期是生本教育實驗的關鍵期,在教師代表廣州見習的基礎上,充分發(fā)揮示范和輻射作用,組織開展一系列推廣、交流、共享活動,引領所有教師在觀念更新、方法改進等方面勇于探索、敢于實踐,讓生本課堂真正開花結果,走出自己的生本課堂之路。
    結合區(qū)教委的工作安排,繼續(xù)做好電子白板以及進行校本研修,促進教師專業(yè)化發(fā)展的實驗和研究工作。把教師專業(yè)化發(fā)展的實驗引向深入,形成學校的絕對優(yōu)勢和特色。
    1、結合重大節(jié)日,開展德育教育活動。完善以學校、家庭、社會為框架的網(wǎng)絡化德育體系,提升學校德育教育水平,指導家長關注淄博市網(wǎng)上家長學校,提高家教水平。通過組織形式多樣的德育和社會實踐活動,讓學生在具體參與中受到啟迪和教育,避免簡單命令式的口頭說教,同時注重對學生進行心理健康教育,培養(yǎng)學生具有良好的心理素質(zhì)和品質(zhì)。本學期盡管時間短,但涉及的節(jié)日眾多,是對學生進行革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、助人為樂等等教育的很好時機,應當抓住機遇,精心設計活動,讓學生在體驗中增長能力,創(chuàng)新思維。
    2、狠抓學生行為養(yǎng)成教育。通過做好班主任的培訓和指導工作,提高班級管理的科學性和實效性,讓班主任全身心的投入班級管理,讓愛學生落實到日常的每一項工作中。落實《淄博高新區(qū)首席班主任人選專業(yè)發(fā)展方案》,讓更多的班主任成為高新區(qū)首席班主任人選。強化日常的督導檢查力度,充分發(fā)揮少先隊監(jiān)督崗的監(jiān)督檢查作用,及時規(guī)范學生日常的各種行為養(yǎng)成,讓學生先養(yǎng)成好習慣,再把其他事情做好。 3、積極開展學生陽光體育活動,提高學生體質(zhì)健康水平,把健康還給學生。認真落實國家、省市關于陽光體育運動、增強學生體質(zhì)的意見,大力普及四操、四球、一拳、一泳活動,積極推行陽光體育運動,開展豐富多彩的大課間活動。保證學生每天在校鍛煉一小時,讓每個學生掌握兩種健身方法,在普及的基礎上組織好小學生春季田徑運動會、中小學生體育健身項目比賽、《學生體質(zhì)健康標準》達標等活動。尤其是抓好跳繩踢毽子的考級活動,掀起全校跳繩踢毽子的健身熱潮。
    4、加強投入,更新體衛(wèi)藝設施,使之充分發(fā)揮作用。以全國、省學校體育衛(wèi)生工作專項督導檢查為契機,更新學校體衛(wèi)藝設施,加強場地建設,配足配齊專兼職體育、衛(wèi)生老師。做好器材的使用和保養(yǎng),高度重視,精心準備,全力迎接各種專項督導檢查。
    5、豐富藝術教育活動,提高學校藝術教育工作水平
    認真、規(guī)范上好音樂、美術等課程,“開展豐富多彩的課外文藝活動,培養(yǎng)學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力”,讓學生學有特長。實施好每年一度的'校園文化藝術節(jié),選拔優(yōu)秀節(jié)目參加淄博市第十二屆中小學生“百靈”藝術節(jié)和教師藝術團業(yè)務技能比賽,讓所有學生掌握一項藝術技能,展示學校藝術教育成果。
    6、抓好公共衛(wèi)生事件的預防和控制工作以及視力檢測、學生體檢等的落實、分析等工作。做好各種公共衛(wèi)生時間的日常防控、檢測、統(tǒng)計、上報工作,堅決杜絕傳染病、流行病的大面積傳播。
    1、貫徹、落實好高新區(qū)“學校安全基層基礎年”活動的精神,以此為契機抓好學校師生的安全防范、安全知識的普及以及安全管理工作。對于日常的學校設施、活動情況、食品衛(wèi)生和用品準入等落實情況進行及時的檢查和補救措施,防患于未然。采取多種形式進行安全教育和演練,讓師生增強自我保護意識。
    2、按省、市教育部門的統(tǒng)一要求完成校舍安全工程工作。落實目標責任,加強對校舍日常安全檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時處理,杜絕安全事故的發(fā)生。結合各學校實際,合理安排好xx年校舍維修改造項目,做到程序合法,工程合格。
    3、積極開展“節(jié)約型校園”、“環(huán)保型校園”等建設活動,從節(jié)約身邊的一滴水、一度電、一張紙做起,讓師生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的意識。
    4、加強財務管理,結合高新區(qū)經(jīng)費管理要求和保障機制,做好新學期的資金預算工作,認真安排落實各項經(jīng)費的使用和各種修繕工作的計劃與實施,做好校產(chǎn)校具的維護和管理。認真做好家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作,規(guī)范工作程序,建立家庭困難學生檔案,做好困難教職工和學生的資助工作。規(guī)范辦學行為和收費,堅決禁止學校內(nèi)部任何形式的亂收費。
    5、充分利用開學后天氣轉暖的時機,進行校園的綠化和美化工作,進一步完善學校文化建設。
    寫一份目標計劃書學生篇十七
    打牢地基。腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。閑暇時間多做兼職,鍛煉自己與這個社會相處的能力,學會打理個人資金。
    大一要完成的任務:
    1、通過英語四級,著手準備六級。
    2、寒假學習架子鼓、自學尤克里里。
    3、咨詢有關教師證的問題。
    4、存錢暑假去內(nèi)蒙。
    寫一份目標計劃書學生篇十八
    承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。大二任務:
    1、通過英語六級,準備雅思或者托福。
    2、考教師證。
    3、在學有余力的前提下,學習一種小語種。
    4、每個學期至少有兩次窮游。
    5、考慮考研或者直接就職。
    6、新疆。