學校環(huán)境保護教育活動總結(匯總22篇)

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    在總結中,我們需要客觀、真實地記錄自己的所思所想、所感所觸??梢圆捎梅謼l款的形式來提煉和概括要點,使總結更具有可讀性。以下是一些經典的總結文段,給您提供寫作思路。
    學校環(huán)境保護教育活動總結篇一
    安全工作是一切工作的基礎。為進一步貫徹落實市教育局《關于在全市學校組織開展“全國中小學生安全教育日”的活動》的通知要求,我校高度重視,開展了一系列以“迎人文奧運,建和諧校園”為主題的安全教育活動,增強了廣大師生的安全意識,提高了學生自我防范、自救自護的能力,形成“人人講安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍?,F(xiàn)將活動情況總結匯報如下:
    學校成立了“安全教育日”活動領導小組,制定計劃,同時配套完善了各項安全規(guī)章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理,總結了經驗教訓,促進了活動的有效開展。
    1、廣泛宣傳,深入發(fā)動,利用黑板報、宣傳欄、標語等形式,營造濃厚的活動氛圍。
    2、3月31日(星期一),在全校的升旗儀式上,大隊輔導員向全體少先隊員發(fā)出了“迎人文奧運建和諧校園”的活動倡議,并列舉目前所存在的各種安全隱患,教育大家如何加以防范,大大增強了廣大師生的安全和自我保護意識。
    3、4月1日下午各年級、各班以各種形式開展以“迎人文奧運,建和諧校園”為主題的中隊活動,學習有關安全防范措施,宣傳用電安全,交通安全,飲食安全等方面的重要性及相關知識,做到了人人學安全,人人懂安全,人人講安全。讓和諧校園理念深入到每個學生心中。如一二年級開展了“人人要安全”中隊活動;三四年級開展了“做個遵守交通的小公民”主題中隊活動;五年級開展了“安全在我心中”主題教育活動。
    4、為了加強對師生的安全教育,提高師生的安全意識,4月2日下午,學校利用廣播在全校開展安全知識講座。主要內容分別為火災的預防、乘車交通安全等方面的安全教育,使學生認識到增強安全意識,提高自我保護能力的重要性和迫切性。隨后進行了四、五年級的安全知識競賽活動,使學生的安全意識更加深入化。
    3月31日下午,安全領導小組對學校各種設施再次進行拉網(wǎng)式大排查,集中檢查了各種體育設施、學校用電線路,用水、消防系統(tǒng)等,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保了師生在校的安全。
    1、加強節(jié)假日及晚上校園的安全保衛(wèi)工作。
    2、校門口設立了安全警示牌,放學路隊由班主任護送。少先大隊加大了對放學路隊的檢查力度,檢查結果將作為評定模范班級的依據(jù)。
    3、加強門衛(wèi)責任制度。外來人員嚴格實行簽字制度,不經允許,不得進入校園。
    通過這次“安全教育日”活動,強化了廣大師生的安全意識,增強了自我防范能力,提高了法制觀念。今后,我校依然會把安全工作始終擺在各項工作的首位,在搞好教育教學工作的同時繼續(xù)對師生進行安全教育并及時排查隱患,為創(chuàng)建平安校園而努力。
    學校環(huán)境保護教育活動總結篇二
    為了普及心理健康教育的理念與知識,傳播心理健康自助與互助的方法和技能,提高小學生的心理素質,培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質和理性平和的心態(tài),充分激發(fā)學生的心理潛能,學校開展了主題為“新時代心遇見”的.系列心理健康教育活動。
    各年級展開了多樣的活動,一年級觀看了視頻“三角形成長記”,有趣的視頻讓孩子們沉浸其中,充分做到了寓教于樂,讓孩子們正確認識自己,學會自信。
    二年級制作了書簽,通過自己動手做書簽,摘抄激勵自己的名言,畫自己喜歡的小動物,提高了動手能力,形成了書簽文化。
    三年級全體同學2人一組瀏覽“合理宣泄情緒”的圖表,了解圖表中的各個情緒宣泄的方法。這同時又與飛行棋游戲結合起來,孩子們通過投擲骰子,并按所投擲骰子的點數(shù)走相應的步數(shù),從起點出發(fā),先到終點為贏家。孩子們在投擲骰子的過程中了解了情緒的合理宣泄方法。
    四年級的活動更是有趣,通過抽簽確定自己將要悄悄關心、關愛的同學,并要為他做5件事情,讓被關愛的同學感覺到幸福。在此次活動中,孩子們感受到了同伴互助,感受到了友誼,學會了表達愛,學會了喜悅接納愛,無私奉獻傳遞愛,從而能更快樂,更自信地面對生活學習中的困難和挫折。
    五年級則是通過制作小扇子,在扇子上寫下煩心事,通過正視挫折和壓力來宣泄內心的壓力,爭當積極陽光的好少年。
    本次活動,根據(jù)學生年齡特點和認知規(guī)律,有針對性地設計一至五年級的活動內容和活動形式,以提升學生群體的心理健康水平,促進了學校心理健康教育工作的針對性、有效性和專業(yè)化發(fā)展。
    學校環(huán)境保護教育活動總結篇三
    今年的3月28日是第二十一全國中小安全教育日,今年的主題是“強化安全意識、提高安全素養(yǎng)”。我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。
    接到教育局下發(fā)通知后,我中心校立即對各校進行了布置,要求各校充分認識中小學安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容,為加強組織領導,要求各校成立以校長為組長的安全領導小組,確?;顒尤〉脤嵭?。
    安全教育日活動要由中心校統(tǒng)一部署,以校為單位組織實施。根據(jù)各校實際情況加強對學生進行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
    中心學校把本次活動開展情況納入對各校安全工作檢查考核的內容,并及時進行督查。學校要對各校開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創(chuàng)新,提高教育效果。
    1、3月28日利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳、教育和安全教育日啟動儀式工作。在國旗下講話中,給學生們介紹了中小學安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,并向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。
    2、3月28日利用周一班會,開展以“強化安全意識、提高安全素養(yǎng)”等相關主題教育,以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。
    3、3月29日下午,各校進行了一次全面的大檢查,排查安全隱患。對各室設施設備進行一次細致的安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教室、鍋爐房、操場籃球架、電腦室等可能存在的問題認真排查,做好記錄。
    4、各班出了一期安全教育手抄報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。
    5、安全教育日給每個學生發(fā)《致家長一封信》,通過一封信的形式讓學生家長加入到安全教育日活動中,并使其在安全教育活動中起到重要作用。
    6、在校園內設立安全教育警示牌,并在校門口懸掛了安全教育條幅,在校園內和校園外,張貼安全教育宣傳標語,對同學們進行安全知識宣傳。
    7、各校組織了一次逃生安全演練,并取得了較好的效果。
    通過開展安全教育日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學?!捌桨残@”的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
    學校環(huán)境保護教育活動總結篇四
    我校安全教育處對全校進行了安全隱患大排查。其中重點是食堂、樓梯、變壓器、水塔、電線、學生宿舍的安全問題。發(fā)現(xiàn)的小問題有男生5號樓10號宿舍有一酒精爐;男生7號樓22號宿舍發(fā)現(xiàn)一打火機;1407班、1310班教室存在學生亂充電現(xiàn)象,事后隨即通知相應的管理員和班主任進行處理。有一大問題是四層教學樓兩側墻皮有松動或脫落現(xiàn)象,加之春季刮風厲害,墻皮有大面積墜樓的可能,于是我部門立即張貼警示標語,后上報后勤處。學校后勤處對墻皮進行鏟除從而消除隱患。最后校園內張貼了防電、防火、防墜落、防倒塌等警示標語。
    (1)校園防火知識宣傳。
    (2)森林防火知識宣傳。
    (3)溫校長針對當前社會的不安定因素及我校的一些案例做了逐一的介紹。
    (4)李主任給同學們現(xiàn)場演示干粉滅火器和消防栓的使用方法。整個會場秩序井然、氣氛熱烈,更進一步加強了學生的自護和自救能力。
    學校環(huán)境保護教育活動總結篇五
    經過了一系列的工作后,我們還是需要一份總結用來學習和檢討。如何寫好活動總結呢?本站為您提供以下文章作為參考,希望對您有所幫助。
    一年來,我校認真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作邁上一個新臺階,取得了一些成績,現(xiàn)在總結如下:
    1.衛(wèi)生教學,傳授知識。
    (1)課堂健康教育,做到了“五個有”:即有教材、教師、教案、教時、評價。
    教導處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況,找總結之百的老師都是按計劃備課上課,起到了預設的效果。
    (2)為學生提供了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級在開設《體育與健康》課程的基礎上,還開設了心理健康講座。學校建立的專門的心理咨詢室,由專門的心理老師開展心理咨詢活動,培養(yǎng)了學生提高調控情緒的能力。
    (3)提高了學生預防疾病的意識和能力,讓學生了解了艾滋病的傳播途徑和預防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
    (4)控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置了明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前,在校園里已經看不到吸煙的人員,就是家長來學校,看見禁煙標記,也主動配合,不抽煙了,應該說:這項工作的開展起到了很好的效果。
    (5)食品衛(wèi)生。學校食堂,嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴把食品進貨關和加工操作關。為師生健康提供了有力的保證。
    2.衛(wèi)生環(huán)境,有益健康。
    (1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均力求達到標準。在軟件上,政策落實,制度到位,衛(wèi)生服務優(yōu)良,檔案資料齊備,實行依法治理。
    (2)通過宣傳教育,全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響,明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。
    (3)做到了每日晨檢,學生個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。
    (4)搞好健康教育宣傳櫥窗,配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識宣傳資料,利用學校媒體加大宣傳的教育力度,組織了廁所消毒。
    (5)開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分了包干區(qū)。每天由專人檢查,當日整改。打分結果公布。
    3.衛(wèi)生服務,健康監(jiān)測。
    (1)做好常見病的防治工作。
    進一步加強了對常見病的預防和治療,通過專題講座、黑板報、小廣播等形式,對學生及家長進行指導,要求改善飲食及不良飲食習慣,糾正偏食,增加動物性食物,提高個人衛(wèi)生水平,注意用眼衛(wèi)生。
    (2)加強學生視力保護工作。
    以“防近”為中心,定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,提高了眼保健操的質量,各班進行眼保健操的檢查評比,積極改善學校衛(wèi)生條件和設備,保證教室有良好的采光和照明。
    學校環(huán)境保護教育活動總結篇六
    20xx年3月31日是全國中小學生安全教育日,主題是“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。我校高度重視,切實開展好以“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”為主題的安全教育活動,并扎實做好各項安全工作?,F(xiàn)將活動情況總結如下:
    我校領導歷來十分重視安全工作,始終把此項工作作為一項常抓不懈的工作,成立了校長為首的安保領導小組,定期召開會議,分析學校的安全形勢,找出問題,及時制定好切實可行的措施,有效地防止了不安定因素的發(fā)生,為學校安全工作不出問題奠定了良好的.基礎。
    安全工作要搞好,必須有配套的規(guī)章制度,走制度管理的道路,建立健全了安全教育的各項規(guī)章制度,使教師明確了安全崗位責任制,做到安全工作層層有人負責、處處有人管理。再者,我們還狠抓了各項規(guī)章制度的落實,對出現(xiàn)問題的人員及地點進行及時處理,將問題處理在萌芽狀態(tài)。
    1、為使我校交通安全工作落實到實處,學校制定了一系列規(guī)章制度。如《司機安全學習制度》、《司機違章處罰制度》、《車輛檢查制度》。通過組織司機學習,豐富其行車知識,提高其駕駛水平。要求司機在行車前進行車輛安全檢查,為安全行使做好準備。
    2、每月要求學生對自行車進行安全檢查,不允許學生騎自行車到校。凡我校騎車的教師全部登記注冊,每月抽查一次車輛情況,做到發(fā)現(xiàn)問題及時督促解決。
    本學期初,我校繼續(xù)狠抓安全教育的宣傳工作,校領導定期組織教師學習有關安全方面的法律、法規(guī)及上級有關文件精神,提高教師們的認識。新學期開學由校長在國旗下講話中對全校師生進行安全教育。本學期,我校開展了幾項卓有成效的宣傳教育活動。
    (1)安全教育經驗的民警到我校對全校教師、學生講授了一節(jié)生動的安全教育課,使學生、教師都受到了一次生動的安全教育,學到了很多知識。
    (2)為增強第三小學全體教職工的防火安全意識,普及消防安全知識,20xx年3月16日下午,我校邀請市消防支隊陳警官給全體教職工進行了一次消防安全知識講座。
    學校環(huán)境保護教育活動總結篇七
    20xx年3月26日是第二十三個全國中小學生安全教育日,根據(jù)市教體局關于“做自己的首席安全官--平安校園行”主題活動要求,同時進一步提升學校安全教育水平和學生安全素養(yǎng),更好地保障學生安全健康成長,我校積極開展安全教育日主題教育活動,現(xiàn)總結如下:
    早上,升旗儀式之后,初三四班孫靚盈同學進行了國旗下演講,她演講的主題是《學會自我保護安全與我同行》。
    上午第一節(jié)課,我校1號教學樓一樓前面電子大屏幕上滾動播出安全教育有關的警示圖片,提醒學生重視安全問題。
    班會課中,各班級召開以“安全教育”為主題的班會課,集中觀看交通、防溺水、飲食等方面的安全教育視頻。各班班主任老師就安全等方面的問題作再強調、再教育。
    各班利用課余時間組織學生參加我校中小學生安全知識競賽預賽,并選出優(yōu)秀代表參加周四舉行的安全知識競賽決賽。
    晚上,全體同學在家長的陪同下,以在家觀看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》節(jié)目的方式,對安全知識進行再學習,再體會。
    活動期間,學校發(fā)放了教育部基教司下發(fā)的《致學生家長的一封信》,回收了《回執(zhí)》存留備查。
    學校環(huán)境保護教育活動總結篇八
    20xx―20xx學年度第一學期我校以諸城市教育工作會議精神和林家村鎮(zhèn)中心校教育工作要點為依據(jù),堅持以發(fā)展為主題,以深化各項改革為動力,大力推進素質教育,逐步推進新課程改革,著眼于學生的學習能力、主體意識、創(chuàng)新精神的培養(yǎng),嚴謹治校,勇于開拓,努力進取,實現(xiàn)教育教學質量的全面提升。但也應該看到,我們在工作中還存在著不少問題和缺點,為了總結工作中的經驗和教訓,以便在今后的工作中揚長避短,使工作取得更大的成績,使學校管理進一步走向正規(guī)化、制度化、科學化,特對學校工作做如下總結:
    一、一年來學校、師生取得的榮譽。
    (一)、師生獲20xx年國家級獎項7人次。
    盧志聚:教學理念與實踐研究(國家級)。
    唐正忠:小學數(shù)學合作學習模式初探(國家級)、美術書法攝影大賽(國家級)。
    二、在教育教學中涌現(xiàn)出的典型教師。
    一年來,我們的教室恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,教書育人,為人師表,默默辛苦的耕耘著、收獲著。
    (一)、師德隊伍建設先進個人。
    1、主任教師周會星,身體多病,今年父親去世,但是從未耽誤學生一節(jié)課,為教師樹立了榜樣,給學生留下了深刻的印象。
    2、學校事務兼少先隊輔導員秦洪寶,學校工作任勞任怨,教學成績不斷提高。
    (二)、課堂教學改革優(yōu)秀個人。
    英語教師劉信田,腿因為車禍留下病根,走路不方便,但是總是提前上課,精心鉆研教材,大膽進行課改,教學成績一直處于上游,在本學期課堂教學研究月活動中,所講的英語課獲講課成績第一名。
    (三)、開展各項習慣養(yǎng)成教育活動優(yōu)秀個人。
    班主任姜振海,在學生習慣養(yǎng)成教育活動中,積極引導學生,教育學生,六年級面臨畢業(yè),但是時時處處起到了六年級老大哥的作用。
    (四)、制度落實典型個人。
    教研組長范丙山,自覺遵守學校的規(guī)章制度,積極組織教科研活動。
    (五)、學校安全工作典型個人。
    儀器管理員郭金滿,工作認真、細致,嚴格按照儀器操作規(guī)程管理,在迎接上級檢查中多次受到領導是表揚。
    (六)、優(yōu)秀班主任的代表。
    我們學校二年級班主任李春祿,積極探索班級管理方法,把一個46人的班級管理的井井有條,得到了了學校的充分肯定和家長的贊許。
    三、學校在提高教學質量、抓教師管理,抓學生管理、抓特色管理等方面采取的措施。
    1、堅持德育為先,在師生中深入開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育,深化感恩教育、信心教育、吃苦教育、誠信教育,大力實施小學生“五個一”成長工程,充分發(fā)揮少先隊的作用,增強學校學校德育工作的針對性和實效性。深化學生成長導師制,扎實推進親子共成長活動,形成全員育人格局。
    2、深化落實“風華少年”主題系列活動;繼續(xù)落實“朝陽讀書計劃”、“暢想四季歌活動”;積極開展豐富多彩的少先隊活動;各學科注重滲透德育教育、美育教育;開展手拉手活動;開展讀書讀報活動,深化主題教育;利用重大節(jié)日對學生進行“三熱愛”教育,陶冶學生的情操,凈化學生的心靈。充分發(fā)揮學校“一日常規(guī)評比臺”、“紅領巾廣播站”、“雛鷹報”的作用,規(guī)范學生的學習、生活行為。
    3、以中小學教師職業(yè)道德規(guī)范為基本依據(jù),強化教師職業(yè)道德建設,強化教師職業(yè)道德建設,使廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。實施“教師---神圣而崇高的職業(yè)”師德主題教育,提高教師的職業(yè)認同感和創(chuàng)業(yè)成就感,積極爭當敬業(yè)、樂業(yè)的好教師。
    4、精細教學管理,深入課堂,深入教學第一線,加強教學過程的管理。加強日常課堂教學、單元測試的研究,切實做好基礎學科教學質量監(jiān)控。繼續(xù)開展“自主、合作、探究”課堂教學改革活動,繼續(xù)深入落實“課堂教學八大理念”,深化“三三制”學用結合為主題的教學改革活動,深化“小組多元合作均分制”,完善“六環(huán)節(jié)課堂教學模式”,優(yōu)化教學方式,建設快樂、和諧、高效的課堂,切實做到“輕負擔,高質量,低耗時,高效益”,要根據(jù)本校實際,抓校風促學風,抓教研促科研,抓課堂教學,促教學效益的提高。要加強班級常規(guī)管理,各班主任要加強自身建設,強化班級管理,用優(yōu)良的班風帶學風;各任課教師要注重激發(fā)學生的學習興趣和良好的學習習慣。要從最后一名學生抓起,因材施教,因學而導,分層教學,分類指導,關注差生,培優(yōu)補差,讓不同學生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展,力爭所任學科大面積豐收。
    四、存在問題與不足。
    一是教師老齡化嚴重,制約著課堂教學改革的步伐;
    二是有的教師存在船到碼頭車到站的思想,不求上進。
    五、下學期發(fā)展目標,及計劃概要。
    1、加強師生的思想道德建設,在教師中,倡導“學為人師、行為世范”的職業(yè)道德規(guī)范;在學生中,堅持德育為先的教育方式,深入開展愛國教育、誠信教育、感恩教育、信心教育、體驗教育,培養(yǎng)學生文明行為習慣。
    2、以教學為中心,其他工作并進。在中心校的正確領導下,團結、帶領教師,深化課堂教學改革,積極進取,銳意改革,向四十分鐘要質量,努力辦讓人民群眾滿意的教育。精細教學管理,要深入課堂,深入教學第一線,加強教學過程的管理。引導教師發(fā)揚團隊精神,加強日常課堂教學、單元測試的研究,切實做好基礎學科教學質量監(jiān)控。繼續(xù)開展課堂教學大比武活動,優(yōu)化教學方式,建設快樂、和諧、高效的課堂。要根據(jù)本校實際,抓校風促學風,抓教研促科研,抓課堂教學,促教學效益的提高。要加強班級常規(guī)管理,各班主任要加強自身建設,強化班級管理,用優(yōu)良的班風帶學風;各任課教師要注重激發(fā)學生的學習興趣和良好的學習習慣。要從最后一名學生抓起,因材施教,因學而導,分層教學,分類指導,關注差生,培優(yōu)補差,讓不同學生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展,力爭所任學科大面積豐收。
    3、搞好育人環(huán)境建設。一是建設平安校園,確保學生零安全事故的發(fā)生。二是積極創(chuàng)建和諧教育。三是切實提高圖書、教學儀器等教學資源的使用效率。四是加大投入,進一步改善辦學條件。
    學校環(huán)境保護教育活動總結篇九
    根據(jù)市教育局“關于開展學校健康教育月主題活動的.通知”精神,我校在4月20日——5月20日廣泛的開展學校健康教育活動,引導學生對健康概念的科學認識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,防病能力和社會公共責任感,取得了良好的工作效果,現(xiàn)將我們的主要工作總結如下:
    學校建立了由校長室、體衛(wèi)藝處、教務處、教研室、衛(wèi)生室、班主任組成的健教網(wǎng)絡隊伍,層層落實負責,實行目標責任制。
    學校在加強對學生健教教學的過程中,能堅持做到“六有”:
    (2)學生有健康教育課本,并補充一些地方健康教育資料。
    (3)有課時安排,能按照規(guī)定把健康教育工作列入課表(每單周一節(jié)),作為一門課程,按計劃進行教學。
    (4)有健康教育教案,教師能作好課前準備,學校教務處、教科室隨機抽查教師備課情況,督促教師鉆研教材,備好每一堂健康教學課。
    (5)有測評。每學期平時有調查測試,采用口試與筆試相結合。期未有考查,把調查測評的結果納入學生成長檔案。
    (6)有健康教育檔案。每學年把健康教育的資料整理歸檔,便于總結和對比。
    加強防疫知識的宣傳教育,促使學生了解免疫的基本知識和常見傳染病的特征和防疫、防治的措施,自覺地接受接菌注射和藥品的口服,并在日常生活做到自理自護。
    要求學生認真落實《汕頭市實驗學校學生一日常規(guī)要求》,個人衛(wèi)生做到“六勤”:勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想,為別人做事,并在早讀之前進行晨檢。在用眼衛(wèi)生上注意讀書寫字的正確姿勢,并經常督促檢查,按標準做好眼保健操及,在用腦衛(wèi)生上堅持學生在校學習時間不超過6小時,并十分注意學生對各門學科的學習用腦程度,課程表安排力求科學、合理,要求學生做好課間操,認真上好體育課和課外活動課,堅持每天1小時的體育鍛煉。在抓學生常規(guī)的同時把衛(wèi)生行為習慣納入日常檢查項目,我們從學生身邊的衛(wèi)生細節(jié)入手,嚴格訓練,形成衛(wèi)生習慣。學校還開展豐富多彩的活動,提高學生的衛(wèi)生意識的水準,努力使學生成為當?shù)刈钪v文明的人,學校成為最文明潔凈場所。
    讀好一本書。
    教師、班主任分別利用健康教育課、班會課組織學生學習《健康教育》課本,引導學生對健康概念的科學認識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,防病能力和社會公共責任感。
    上好一節(jié)課。
    教師課前認真準備,備好每一堂健康教學課,使學生每節(jié)課都學有所獲。
    參加一次活動。
    4月21、22日,我校承辦廣東省學生體育聯(lián)合會主辦的“達能少年國際杯”足球比賽,在此期間組織學生開展了以《健康好習慣》為主題的繪畫活動。
    參加一次勞動。
    在校承辦足球比賽期間,我們還開展了《創(chuàng)文明賽區(qū),展學子風華》系列活動,組織學生開展校園環(huán)境衛(wèi)生大清潔及文明禮貌教育。
    做一件清潔衛(wèi)生好事。
    《感恩教育》是我校德育序列教育的一項內容,每年5月份第二個星期日是“母親節(jié)”,學校結合健康教育,要求學生每天要自覺為家庭做一件清潔衛(wèi)生的事,感謝父母養(yǎng)育之恩。
    檢查一次衛(wèi)生行為。
    儀容儀表檢查是我校學生行為規(guī)范日常檢查內容,在抓學生常規(guī)的同時把衛(wèi)生行為習慣納入日常檢查項目,我們從學生身邊的衛(wèi)生細節(jié)入手,嚴格訓練,形成衛(wèi)生習慣。
    學校經常利用黑板報、畫廊、宣傳櫥窗、廣播等宣傳陣地,大力開展健康教育宣傳,緊緊抓住學?!扼w育、衛(wèi)生工作兩個》的各項要求,開辟衛(wèi)生專欄、衛(wèi)生宣傳角,每月定期宣傳健康教育知識。
    以國家衛(wèi)生城市的要求來激勵全校師生,真正使目標落實到每一個人的具體行動之中。做到常抓嚴訓,常抓衛(wèi)生制度落實情況、衛(wèi)生氛圍、課堂衛(wèi)生教育,嚴訓學生對衛(wèi)生知識的知曉率、嚴訓常見病防治率、嚴訓學生的文明行為習慣。
    學校環(huán)境保護教育活動總結篇十
    為貫徹落實20xx年學?!叭珖行W生安全教育日”和“xx省學校安全教育周”“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。的通知精神,我校以堅持“安全第一,預防為主,教育為先”原則,開展了形式多樣的交通安全和防溺水安全等多項安全教育活動,使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中,樹立安全防范意識,提高學生自護自救能力。
    1.活動期間,我校要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)、黑板報等形式,向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育,提高交通和防溺水安全教育實效性和普及率。
    2.充分利用led顯示屏滾動播放安全教育周的相關宣傳知識。
    3.邀請安海交警中隊蔡忠東警官到校進行交通安全知識講座;各中隊組織小學生觀看“文明交通行動計劃”動畫宣傳片(小學生版)《交通安全無不曉》。
    4.充分進行家校聯(lián)系。利用清明放假發(fā)放《告家長書》,要求每一位學生家長(監(jiān)護人)了解其中內容并簽字,切實加強家校聯(lián)系。
    5.要求班主任與每一位監(jiān)護人簽訂學生安全監(jiān)護承諾書。
    6.每周周末通過家校通短信平臺發(fā)送安全溫馨提示,提醒監(jiān)護人有關交通安全和防溺水安全注意事項,進一步加強家校聯(lián)系。
    7.一次專題教育。利用升旗儀式時間,進行交通和防溺水安全為主題的國旗下講話。各中隊通過主題班隊會、手抄報、作文等,對學生進行主題宣傳教育。
    8.學校安全領導組組織人員對學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患進行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改并匯總上報。
    學校環(huán)境保護教育活動總結篇十一
    我們制定了防控非典期間黨員的四條規(guī)定,要求全體黨員樹立非常時期責任重于泰山的意識,始終將學生的利益放在第一位,以高度負責的精神,恪盡職守,忘我工作,為全校師生樹立榜樣。承擔穩(wěn)定人心的重任,做好學生的思想政治工作,帶頭尊重科學,依靠科學,做到不傳謠、不信謠,不說牢騷話,要用兩個“認真想一想”規(guī)范自己的言行,即說話前認真想一想,做事前認真想一想,時刻不要忘記自己是一名共產黨員。發(fā)揚奉獻精神,用實際行動實踐“三個代表”思想,用自己的實際行動在防治非典這場戰(zhàn)斗中為黨增光。把黨員在防非典斗爭中的表現(xiàn)作為黨性分析的重要內容,對照檢查自己在思想信念、宗旨觀念、組織紀律、工作作風和師德師風等方面的表現(xiàn),找出存在的問題,分析思想根源,明確努力方向。杭州市委“保先”教育活動領導小組,對我校黨員在廣大黨員在防非典斗爭中充分發(fā)揮先鋒模范作用的情況發(fā)了簡報。
    全體領導班子成員放棄了節(jié)假日和晚上休息時間,始終沖在非典防治工作的第一線。為了使宣傳教育更加生動,由黨員自編了《學軍中學“非典”預防歌》歌謠和《六步洗手歌》歌曲,還主動放棄節(jié)假日制作了“防非”知識的宣傳板和網(wǎng)頁。一些青年黨員主動成立自愿者隊伍,參加每天的校園防“非典”消毒工作。盡管消毒液刺激性大,有一定的腐蝕性,有的黨員還因為藥水的刺激拉肚子或咽喉腫痛,但他們毫不在乎地忘我工作。
    高三畢業(yè)班一名學生,因父親與“非典”病人乘坐了同一航班而被隔離居住,但他的黨員班主任和任課教師一天三次打電話詢問情況,還通過網(wǎng)絡等形式傳送當天的作業(yè),進行個別答疑和輔導。高三黨小組全體黨員表示,要比平時更加關心愛護學生,用自己加倍的努力確保今年高考取得優(yōu)異的成績。一些懷孕或剛生完孩子的女黨員,克服各種困難,堅持在工作的崗位上。全體黨員向戰(zhàn)斗在第一線的白衣戰(zhàn)士,捐出了核計3000元的特殊黨費,還寫了一封。
    慰問信。
    表達我校黨員對他們的由衷敬義,作為杭城首批捐款之一在杭州日報上予以公布。
    校長親自給隔離區(qū)學生打電話慰問,以及學校主動給家長去信,做好“防非”期間的思想工作,為政府排憂解難,受到了王國平書記的表揚,杭州日報作了報道。新華社內參記者就“防非”工作中,我校黨員發(fā)揮先進性事跡進行了專題采訪。國務院督察組領導高度評價了我?!胺婪恰惫ぷ魉〉玫某煽?,認為學軍中學的“非典”防控工作非常到位,經驗值得推廣,只有優(yōu)點看不出問題來。
    四、保持晚節(jié),永不退休,離退休黨員積極參加“保先”教育。
    黨總支組織離退休支部全體黨員過了一次生動的組織生活。全體老黨員在學習黨的基礎知識,以及“一個老黨員的信”的基礎上,圍繞離退休黨員如何保持共產黨員的先進性,怎樣保持先進性這兩個專題展開了熱烈的討論。黨員們認為離開工作崗位之后,確實對黨員先進性問題想得不多,這次黨中央在全黨開展保持共產黨員先進性的教育活動,確實非常必要、非常及時,對于保持我們黨在新世紀領導全國人們全面建設小康社會,實現(xiàn)民族的偉大復興有著重大意義。我們作為離退休教師,雖然從工作崗位上退下來了,但共產黨員是沒有退休概念的,要活到老,學到老,改造到老,思想上始終堅定地緊跟黨的方針政策,永遠保持共產黨員的先進性。
    在討論中,有的黨員還有聯(lián)系自己暢談發(fā)揮先進性的典型事例。有位黨員的母親88歲了,最近不小心跌了一跤,驚動了在外地的兄弟姐妹要到杭州來照顧母親,這位老黨員考慮到防非典期間黨和政府反復強調要減少人口流動,雖然自己獨自照顧母親會辛苦些,但從大局上出發(fā)再困難也要克服。因此她堅決拒絕兄弟姐妹來杭,還耐心細致做好解釋工作,取得他們的諒解。有位老黨員說,自己在家中搞好家庭衛(wèi)生,做好家庭成員個人衛(wèi)生的監(jiān)督,同樣是對抗非典的貢獻。這次黨總支向第六人民醫(yī)院傳染科捐助了3000元的特別黨費,也表達了我們的心聲。老黨員林鶴年老師當場吟誦古詩《赤壁賦》中的一段,“茍非吾之所有,雖一毫而莫取”,表現(xiàn)出一名普通老黨員的高風亮節(jié)。曾經與魯迅做過鄰居的93歲的余芳老師,不顧年老體弱,堅持參加組織生活,還與其他黨員一起完成了黨的基礎知識100題的答卷,她的精神鼓舞了全體黨員。
    通過認真討論,離退休黨員們提高了認識,統(tǒng)一了思想,并認為離退休黨員在新時期應在以下幾個方面保持共產黨員的先進性:1、努力學習,與時俱進,時時刻不忘自己是一名共產黨員,工作上退休了,思想上決不退休。要做到思想跟上時代,認識跟上形勢,行動跟上黨的方針、政策的要求。2、潔身自愛,嚴于律已,努力做模范遵守社會公德和遵紀守法的標兵,處處表現(xiàn)出共產黨員的高度責任感。3、堅持原則,做老實人,在發(fā)揮余熱的工作中不做不勞而獲、無功受祿的事,不謀不應該得到的利益。4、量力而行,發(fā)揮余熱,既要考慮身體狀況,又要有所作為,從小事做起,從身邊的事情做起,做黨的耳目和喉舌,永葆自己的晚節(jié)。5、調整心態(tài),正確對待,全面理解和執(zhí)行黨的離退休制度。保持身體健康,愉快積極地安排好離退休后的生活,保持飽滿的精神狀態(tài),爭做健康老人。6、愛黨忠誠,履行義務,認真參加每一次組織生活,自覺按規(guī)定繳納黨費,有較強的組織觀念和黨性修養(yǎng)。7、保持傳統(tǒng),以身示教,在家庭生活中也要以自己的行動起示范作用,教育子女做一個老實人,多為他人著想,多為社會做貢獻。
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    學校環(huán)境保護教育活動總結篇十二
    20xx年4月15日是我國首個“全民國家安全教育日”,為提高我校組織和全體師生的國家安全意識,增進對敵情形勢的認識,增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性,根據(jù)省、市、縣國家安全工作領導小組的部署要求,于4月11日至4月17日在全校范圍內開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動。現(xiàn)總結如下:
    學校門口懸掛一條橫幅宣傳標語,張貼兩條盾牌標語;利用單位宣傳欄、宣傳櫥窗、led顯示屏等宣傳國家安全有關知識和相關案例。學校通過校園廣播站宣傳國家安全法律法規(guī)相關條文,提高全體師生的國家安全意識。
    學校出一期宣傳專欄,并利用教職工例會作形勢報告會宣傳國際國內形勢、宣講國家安全常識,提高廣大干部職工的安全防范意識,增強自覺維護國家安全的責任感。
    學校利用學生集會、班會,上好國家安全法律知識課,采用黑板報、讀書報告會、演講賽、作文競賽等多種形式宣傳《國家安全法》、《反間諜法》及實施細則,宣講國家安全和保密的基本常識,提高廣大群眾的安全防范意識。
    此次活動的開展,進一步提高了全體師生的國家安全防范意識,增強自覺維護國家安全的責任感,為構建和諧桃源,促進全縣經濟社會健康發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。
    學校環(huán)境保護教育活動總結篇十三
    感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,回報老師的教育之恩。它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,學校少先大隊組織隊員們開展了一系列感恩主題教育活動,讓隊員在活動中有所認識,有所感悟,有所啟迪。
    為了讓同學們提高對感恩活動的認識,學校大隊部制定了詳細的活動方案,并積極安排布署。首先大隊輔導員老師利用間操時間,向全體隊員宣讀《感恩教育倡議書》,發(fā)動全體隊員積極參與到活動中來,讓每一個都將感恩放在心中。在周一升旗儀式,由低年級的小同學慷慨激昂地進行了《學會感恩,學會珍惜》主題演講,引起同學們的共鳴。各中隊以“感恩”為主題布置了宣傳墻報,張貼《感恩教育活動倡議書》,營造了濃濃地校園感恩氛圍。同學們還自己創(chuàng)作感恩提示語,工整的書寫在黑板上,時刻提醒同學們,“珍惜身邊每一愛我的人,去做好好愛每一個人的人”。
    《感恩的心》是學校紅領巾廣播站時常播放的歌曲,同學們在優(yōu)美的旋律中,感受真誠,感會世間的美好,體會感恩。我們在感恩教育活動中,通過作文比賽、紅領巾專題廣播、主題班會、專題黑板報、社會實踐活動日記等多種形式,使學生更深入地了解老師的艱辛和對自己的一片愛心,激發(fā)廣大學生的學習責任感,增強學生的社會責任感。
    現(xiàn)將“感恩教育活動”小結如下:
    1、師生積極參與,組織嚴謹。全體師生充分認識到感恩教育的現(xiàn)實意義和深遠意義,因此,整個活動環(huán)環(huán)相扣,各項活動落實到位。從學部的“知恩、感恩、報恩”報告會到各班感恩教育系列活動的實施,措施得力,行動迅速,參與積極。
    2、內容豐富,形式多樣。如一、二年級讀背《弟子規(guī)》,讓學生觀察、記錄老師的一天,從而誘發(fā)學生知恩、感恩;三年級為了讓活動有聲有色,把感恩教育與語文、音樂學科特點結合起來,通過唱、背、寫表達對父母、老師的深愛;四年級發(fā)動學生制作感恩書簽、感恩明信卡送給爸爸媽媽等親人,學生匯報在家感恩之舉;五、六年級通過聽班主任講12個“觸動心靈“的故事,讓學生討論、談感想;五(2)班周末把為父母做一件感恩的事做為家庭作業(yè),并與家長進行電話確認;六(3)班把學生分成若干組,利用第二節(jié)晚自習時間主動打掃校長辦公室、教師辦公室;四(4)班組織學生自制手工藝品獻給父母、老師,表達由衷感恩、感謝之情。
    4、問題與改進。本次感恩教育活動歷時兩個月。我們的工作緊鑼密鼓,扎實有效。然而就活動和效果兩方面而言,主要存在兩個問題,一是個別班級感恩教育工作的力度、密度還不夠平衡,班主任不夠重視,局限于任務的應付,缺乏對感恩教育作用的深層認識,工作不積極,不投入,不細致,不周全。有些同學在這次感恩教育活動中受到的觸動不大,認識不高,提高不快。
    感恩教育活動,作為階段的主題教育已告一個段落,但感恩教育永遠不能結束,我們要持之以恒的堅持抓下去。下一步各班要結合本班特點和同學實際制定專項教育,并滲透到我們的下一步主題活動――“感恩社會”之中去,力爭我們的教育取得更大的成效。
    學校環(huán)境保護教育活動總結篇十四
    為了認真落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和市局下發(fā)的《啟東市中小學感恩誠信教育實施意見》等上級文件精神,促進學校的校園文化建設,我校從二月底便突出抓好了以“心懷感恩,誠信做人”為主題的系列活動,以“從小做起,從小事做起,從今天做起”為主題,通過多種形式的教育活動,使全體學生了解了“心懷感恩,誠信做人”的基本內容,增強了學生的感恩誠信意識,牢固樹立了以守信為榮,失信可恥的道德觀念。
    一、統(tǒng)一思想認識,是感恩誠信之花的根基。
    1.感恩誠信大家談。
    受社會上形形色色的反面事例的影響,有人發(fā)出這樣的疑問:“在機遇來臨時,如果心無感恩,不講誠信就可以輕易成功,那么,我們還如何教育學生,如何認真做人?”這種觀念和想法在教師隊伍中也有一定市場。為此,我校首先舉行了“感恩誠信大家談”活動,通過活動不但使全校老師統(tǒng)一了思想,而且還一致認為小學生缺乏社會生活體驗,難以深刻理解比較抽象的道理,而且感恩誠信美德的養(yǎng)成是一個長期的過程,不可能一蹴而就,難免有反復,必須長時期堅持不懈地努力。感恩誠信品德的養(yǎng)成光靠學校教育遠遠不夠,必須與家庭教育和社會教育形成合力才行。
    2、育出感恩誠信人。
    學校利用集體晨會、國旗下講話,向全體學生發(fā)出了倡議,由德育處進行了國旗下講話,讓全體學生和老師都明白,要把握機遇,努力學習,懷感恩之心,做誠信之人,將感恩、誠信繼續(xù)下去,每個人生只有學會了做人,做誠實的人,才能成長;要求同學們要樹立感恩意識,培養(yǎng)誠信心態(tài),知“恩從心來,報從體行”,曉“今朝感恩露,明日涌泉報”;要求同學們將感恩與誠信貫徹到日常生活中去,才能學有所得,學有所報,做一名感恩圖報、有誠信人格的當代合格小學生。
    二、規(guī)范各種要求,是感恩誠信之花的沃土。
    (1)切實加強領導。學校領導高度重視這一活動,充分認識感恩誠信教育活動是貫徹落實-精神和《公民道德建設實施綱要》的重要舉措,也是學校全面推進素質教育和素質實踐,加強和改進學校德育工作的需要。
    (2)制訂活動計劃。學校結合本校的具體情況,制訂具體實施的計劃,在調查分析基礎上分層次有重點地制訂各年級段學生感恩誠信教育的基本目標、要求和主題。
    (3)營造活動氛圍。學校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學生宣傳感恩誠信教育的基本內容、要求和重要意義,并擴展到社區(qū)和學生家庭,營造感恩誠信教育的良好氛圍。
    (4)教師率先垂范。開展感恩誠信教育,教育者自身的教育行為是關鍵。學校領導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展感恩誠信教育首先要確立感恩誠信立教意識、確立學校領導和教育工作者是服務者的觀念,把感恩誠信教育落實到全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用。
    三、開展多彩活動,是感恩誠信之花的甘露。
    學校把感恩誠信教育貫穿在各類教學及日常活動中,把晨周會課作為感恩誠信教育的主陣地,在品德與生活、品德與社會課中穿插感恩誠信教育的有關內容。同時,學校根據(jù)教育要求和學生實際情況創(chuàng)造性地開展了多個教育活動和道德實踐活動:
    (1)結合晨會、班隊活動和平時班級管理、日常教學活動進行有機滲透。結合班隊活動課,大隊部組織全體師生舉行一次動員大會,學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和校級誠信公約,發(fā)動和引導全體師生投入到本次活動中,做到人人知感恩,個個講誠信。各班還舉行了一次誠信主題班隊會。
    (2)開展“暖暖三月,濃濃親情”系列活動。三月,因為有了三八國際婦女節(jié)而特別溫馨。學校抓住這一契機,開展了為期兩周的以“暖暖三月,濃濃親情”為主題的系列活動,引導學生孝敬父母、尊敬長輩、學會感恩。
    三月初,學校向全體隊員發(fā)出倡議,用自己的實際行動來感謝母親的養(yǎng)育之恩:為媽媽洗一次腳、梳一次頭、捶一次背、做一次家務、說一次心里話、深情擁抱、大聲說“媽媽,我愛您”、陪媽媽睡覺……通過平凡的小事,用最簡單的方式,最樸素的語言向親愛的媽媽表達自己的愛,并用相機、文字記錄下這些溫馨感人的瞬間,留住這成長過程中的美好記憶。
    倡議發(fā)出后,長小學生紛紛行動起來,性格活潑外向的孩子表達方式熱情大方,性格文靜靦腆的孩子表達得含蓄深沉,但可喜的是全校一千多名學生人人參與了這次活動,個個為媽媽送上驚喜。學校下發(fā)的活動反饋卡回收率達98.5%,所有的媽媽都懷揣欣喜,在“媽媽感言”欄中表達了相同的心情:感動!感謝!
    學校將本次活動花絮制作成精美的展版,張貼于校園醒目位置,引得學生駐足欣賞的同時,也是對他們一次心靈的洗禮。
    學校的這次活動沒有呆板的說教、宣傳,而是將感恩教育融入到生動的、可觸摸的情感實踐之中,讓母子之間靠得更近,心貼得更緊,使親情教育具體形象,具有深深的感染力。這次活動,讓長小的學生受到了一次深刻的孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德教育,更讓他們明白,節(jié)日雖只有一天,但對媽媽的愛卻絕不只停留這一天,“誰言寸草心,報得三春暉!”感恩媽媽,報答媽媽是他們一輩子的功課!
    (3)開展誠信教育主題系列活動,如:征文、演講、對話、辯論等。各班出了一期“誠信”為主題的黑板報,認真學習校級誠信公約,積極討論制定班級誠信口號,并張貼在班級內,在班級中進行誠信大討論,辯論賽,小品表演等,使誠信教育深入人心。學校進行了以“心懷感恩,誠信做人”為主題的演講比賽,評選出了一等獎三名,二等獎六名,優(yōu)秀獎10名。學校開展了一次學生“人人知誠信,處處講誠信”的征文活動,收到征文60多篇。
    (4)各中隊自主開展活動:如一二年級開展了“感恩故事比賽”;五(2)中隊在學校手抄報評比的基礎上,又自主開展了班級誠信手抄報設計大賽,并且制作了精美的誠信卡,寄給了聯(lián)誼班級的同學;四(4)班開展了“我是小小活雷鋒”活動,學生兩個月時間就做了260多件好事;六(3)中隊每周到社區(qū)居委開展“撿白色垃圾”活動等等,取得了良好的教育效果。
    活動的深入開展,不僅在隊員的心中種下了一棵感恩誠信之樹,而且培養(yǎng)了隊員們“心懷感恩,誠信做人”的意識,真可謂是:播種信念,收獲感恩;播種感恩,收獲誠信;播種誠信,收獲精彩的人生!
    學校環(huán)境保護教育活動總結篇十五
    x月,我校有計劃地開展了扎實有效的交通安全教育活動,在全校師生中掀起學習交通知識、規(guī)范交通行為、遵守交通規(guī)則的熱潮,讓學生真正學會安全自衛(wèi),警鐘長鳴?,F(xiàn)總結如下。
    開學初,我校即召開開學安全工作會議,會上特別強調了5朋的第2周(5月11日—16日),我校將舉行“交通安全教育活動周”主題活動,分管領導闡述了交通安全的重要性,號召全校師生積極行動,自覺了解交通安全常識,自覺規(guī)范自己的交通行為,在遵守交通規(guī)則方面為社會做出表率。5月11日,我校召開了全體班主任工作會議,對我校開展“交通安全教育周”做了詳細的布置。要求各班按照《方案》,切實開展好各項活動。
    在縣交警大隊的指導和幫助下,我?;顒又?,根據(jù)學生年齡特點,開展學生樂于參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。
    1、為了進一步增強同學們的交通安全意識和自我安全保護意識,少先隊利用廣播和黑板報大力進行宣傳。周一的升旗儀式上,輔導員戈川蛟做了“關愛生命,平安出行”的講話,高年級同學出一期“關愛生命,平安出行”的安全知識手抄報,同學們通過收集來的各種交通安全知識,并結合自身真切地理解了本次活動的意義和重要性。
    2、在校園內舉辦了“關愛生命,平安出行”的交通安全知識圖片展,各班級輪流觀看。通過各種不遵守交通法規(guī)造成惡果的真實案例提高學生的.自我安全意識。
    3、班級開展了交通安全知識學習宣傳活動。各班利用信息技術課在網(wǎng)絡教室觀看了“關愛生命,平安出行”的影視文件。各班在班級內召開了“關愛生命,平安出行”的主題班隊會活動,教育學生如何正確的在馬路上行走、過馬路,如何識別交通信號燈等。針對我校學生上學路程比較遠的特點,各班老師,重點強調了學生放學上學不能乘坐三輪車、超載車和其他非法客運車等。
    4、家校共管,共同抓好交通安全教育。在活動周期間,為了更好的促進學生掌握交通安全知識,尤其是形成良好的行為習慣,我校下發(fā)了《給學生和家長交通安全教育公開信》,要求家長同學校一起,共同做好學生的交通安全教育。
    5、提高學生自律意識。學校組織了校長小助理維護學生放學路隊秩序,各班班主任和科任教師護送學生出校門,每天放學教師護送學生出校門200米以上。學生節(jié)假日期間外出,加強了注意遵守交通安全和飲食衛(wèi)生安全教育,做到平安出行。
    6、各班利用學校統(tǒng)一提供的“安全教育教案”,給學生講解了道路交通安全、消防安全、防自然災害等方面的安全知識。
    安全是天,這是我校全體師生員工的共識。生活離不開交通,交通安全為幸福生活提供保障,我們將以本次活動為新的起點,在日常生活中,重視學生的交通安全教育,自覺學習交通法規(guī),規(guī)范交通行為,遵守交通規(guī)則。
    學校環(huán)境保護教育活動總結篇十六
    按照市干部作風教育實踐活動領導小組的要求,我局于2月28日召開了保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動動員大會,并由此拉開了市科技局干部作風教育實踐活動大幕。在2個多月的時間內,我局嚴格按照活動的3個階段推進工作,做到了學習動員意義明,要求高,學習內容廣;自查自糾工作查找問題準,解決問題快,實際效果好;總結提高查漏補缺、建章立制,圓滿完成了活動的各項規(guī)定動作,取得了強化思想、強化修養(yǎng)、強化實干、強化效能的良好成效。現(xiàn)將活動開展情況總結如下:
    一、基本做法。
    (一)學習動員階段。
    1、召開了動員大會,成立了領導機構。2月27日,我局按要求成立了領導小組,制定了活動方案;6月28日,召開了活動動員大會,并向全體黨員干部傳達了市上動員大會精神,學習了相關文件。
    2、組織了集中學習和自學。2月28日、3月9日、3月10日,集中組織了全體黨員學習在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的重要講話、和賀國強同志在xx屆中央紀委七次全會上的重要講話、劉奇葆和王懷臣同志在省紀委九屆九次全會上的講話、黃新初和鄧修明同志在市紀委十一屆七次全會及全市干部作風教育實踐活動動員大會上的講話、劉俊林和李光輝同志在全市干部作風教育實踐活動動員大會上的講話等。要求全體黨員自學《中國共產黨章程》、中國特色社會主義理論體系、《保持共產黨員先進性教育讀本》、《保持黨的純潔性讀本》、學習貫徹落實中央、省、成都市和都江堰市重大決策部署及作風建設有關規(guī)定,并做好學習筆記,撰寫學習心得,開展自學。在機關掀起了說學習、比學習、講學習的學習高潮。
    3、進行了專題討論。以支部為單位,開展了“如何保持黨的先進性純潔性”,“如何貫徹落實好省、成都市及都江堰市黨代會精神”的學習大討論活動。7月10日,在組織人員學習成都市紀委關于對李天夫、羅洪、葉華嚴重失職違紀問題的情況通報后,大家紛紛表示,要引以為戒。在其后的學習成果交流中,大家一致認為,要進一步增強責任感、自覺性,深刻領會“五大興市戰(zhàn)略”;通過學習,要進一步制定完善推進工作、聯(lián)系群眾、促進發(fā)展的措施。
    4、撰寫了心得體會。學習中,局領導小組辦公室向全體黨員干部發(fā)放了統(tǒng)一的筆記本,要求大家做好學習筆記,并撰寫學習心得。學習中,大家采取多種方式開展學習,為做到工作學習兩不誤,不少同志將必讀篇目帶回家自學,有的加班加點做讀書記錄。第一紀工委在對我局第一階段活動情況進行督查時,對我局“一把手”及班子成員按規(guī)定撰寫學習心得的情況予以充分肯定,認為“科技局領導重視,活動的推進情況及成效走在了所聯(lián)系單位的前列”。
    (二)自查自糾階段。
    1、及時召開轉段動員會。在市上轉段動員工作會后,3月16日,局總支召開了全體黨員干部作風教育實踐活動轉段動員會。會上,一是傳達學習了市上轉段動員工作會議精神,認真學習了市委、紀委書記李光輝的講話精神;二是向大家通報了干部作風教育實踐活動督查組對我局開展第一階段活動的檢查情況;三是總結學習動員階段工作,安排布置自查自糾階段工作。局長、黨組書記、總支書記鄒顯樹要求:結合干部作風教育實踐活動,把工作和活動有機結合,做到“兩不誤”、“兩促進”。同時,局領導小組辦公室制定并印發(fā)了自查自糾階段工作安排意見。
    2、結合實際對照檢查。
    (1)統(tǒng)一思想強化認識??傊б笕w黨員要認真學習干部作風教育實踐活動自查自糾階段的各項要求,深刻領會活動的現(xiàn)實意義,把學習貫穿于活動的始終,通過學習切實增強責任感和緊迫感,進而做到查找問題準、解決問題快、實際效果好。
    (2)印發(fā)“七查七看”要求。局領導小組辦公室將“七查七看”內容印發(fā)到每個黨員干部手中。要求大家認真學習和領會,對照“七查七看”的要求,結合各自崗位實際,查找自己思想上、工作作風上和生活作風上存在哪些問題或不良傾向。
    (3)及時糾正不良傾向。在“七查七看”活動中,一些黨員認為自己有文化、有工作成效、有受黨教育多年的歷史、有廉潔自律的良好形象,自己還會有什么問題呢?由此,個別黨員在排查問題時抱著“忽悠”的心態(tài),要么認為自己沒有什么問題,要么以并不太準確的問題搪塞敷衍。對此總支及時發(fā)現(xiàn)苗頭并正本清源。在機關支部召開的黨員大會上,總支及時提出:查找問題是為了解決問題,解決問題是為了全面推進工作。如果以不負責任的態(tài)度開展活動,那作風教育就無法達到預期的目的。就此,總支要求全體黨員務必站在講政治、講大局的高度,實事求是地排查自己存在的問題,對問題既不能放大,也不能縮小,務必客觀真實。通過發(fā)現(xiàn)和糾正不良傾向,黨員干部做到了思想上重視,行動上動真逗硬,通過自己找,同事提、領導點,全體黨員均認真查找出了自己存在的問題。
    (4)領導點評客觀真實。機關黨支部每一名黨員在“七查七看”的基礎上結合自身的工作職責、崗位要求,對自身存在的思想作風、工作作風等問題進行了認真的查找,如實填寫了《對照檢查表》。并進行層層點評,市干部作風教育實踐活動包片指導領導楊鋒副市長對我局查找問題及提出的整改措施進行了點評;局長、黨組書記、總支書記鄒顯樹對班子成員查找出的問題作了點評;各科室負責人查找出的問題由分管領導作了點評;一般工作人員查找出的問題,由各科室負責人作了點評。針對領導點評意見,全體黨員、各科室均作出了公開承諾,對查找出的問題進行了公示。
    3、深入廣泛征求意見。向市級各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)發(fā)出征求意見表50份,在門戶網(wǎng)站及宣傳欄公開征求意見郵箱及電話,并向服務對象發(fā)布征求意見公告;到企業(yè)、共建社區(qū)上門征求意見,到幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)與群眾“鄉(xiāng)村夜話”座談聽取訴求和意見,截止8月1日,收回征求意見表49份,建議意見9條。局領導小組辦公室將問題梳理后在門戶網(wǎng)站和局公示欄進行公示后提交局長辦公會研究,制定了整改措施。
    4、制定切合可行的整改措施。通過梳理匯總,本著提升隊伍素質,解決問題,創(chuàng)新服務,讓群眾滿意的原則,圍繞“先進性純潔性”主題,局總支針對查找出的作風建設方面存在的3個問題和群眾提出的4條建議(其中包括今年6月市上領導到胥家鎮(zhèn)開展“鄉(xiāng)村夜話”群眾關心的“金勝村獼猴桃園區(qū)標準示范”問題)。制定了切實可行的整改措施,提出了整改目標、整改時限,落實了責任人及責任科室,建立了問題臺帳。
    (三)總結提高階段。
    1、查漏補缺。按照市作風教育實踐活動領導小組,關于總結提高階段具體實施方案的要求,本著黨員干部作風是否轉變,基層組織是否加強,群眾反映的突出問題是否解決等原則,對前一階段的活動開展情況、黨員查找問題及整改落實情況進行了“回頭看”,并督查了整改落實情況,督促大家采取有效措施真正解決好查找出的問題。
    2、建章立制。為鞏固作風教育成果,進一步完善了以下工作機制。一是做好黨員志愿者的管理工作。結合工作實際,定期不定期開展黨員志愿者服務活動。二是認真開展基層黨組織及黨員“雙報到”活動。目前,局機關黨支部已前往結對共建社區(qū)——蒲陽鎮(zhèn)長河村報到,并已初步確定幫扶項目。機關黨支部全體黨員也已分別前往居住地社區(qū)黨組織報到,并認領了崗位。三是開展好“掛、包、幫”工作。截止目前,局總支已制定“掛、包、幫”活動方案,并將局班子成員分為4個組,分別登門訪談了解情況,幫扶4戶貧困黨員家庭。四是推進科普進村、社區(qū)工作。針對公共服務滿意度第三方測評中暴露出的問題,局班子成員分為4個組,帶領全體工作人員,分別聯(lián)系5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普宣傳工作。目前已向群眾發(fā)放科普宣傳資料20xx0冊,到農村科技信息服務站講課12次,完善科普宣傳站、欄、員建設,開展科普宣傳活動25次,廣泛深入地向全市廣大群眾宣傳科普知識。
    二、主要成效。
    (一)查找出了干部作風方面存在的三個問題,并研究制定了整改措施。
    問題一:學習不夠全面系統(tǒng)。
    整改措施:加強學習的系統(tǒng)性和長期性。在年初制定的學習計劃的基礎上,除堅持每周一上午集中組織全體干部職工學習外,通過領導講黨課、講業(yè)務法規(guī)、科室干部講業(yè)務知識、積極參加各級培訓等方式,不斷創(chuàng)新學習方式。同時重點抓學習的廣度、深度和精度,不僅認真學習黨的重要文獻和紀律規(guī)定,學習公務員法、科技法律法規(guī)政策等,也要了解國內國際時事,與時俱進。堅持領導干部記“民情日記”、干部職工記學習心得體會、學習筆記,把理論與實際相結合,達到學以致用,用而促學,使學習取得實效。
    問題二:黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。
    整改措施:黨員的先鋒模范作用是黨員先進性純潔性的直接體現(xiàn),是黨員區(qū)別于一般群眾的直觀特征,是我們黨團結和帶領群眾的旗幟。根據(jù)科技局的工作實際,強化黨員的先鋒模范作用,其具體措施包括:繼續(xù)推進規(guī)范化支部建設;堅持行之有效的“三會一課”制度;堅持領導干部過雙重組織生活制度;繼續(xù)開展黨員志愿者服務活動;堅持黨員民主評議制度;不斷推進基層組織建設年活動;不斷開展“三亮、三比、三評”活動。以達黨員的先鋒模范作用顯著的目標。
    問題三:服務企業(yè)和群眾不夠深入,面不夠廣。
    整改措施:一是7月底深入對口幫扶的長河社區(qū)開展一次“掛、包、幫”活動;二是進一步建立健全城鄉(xiāng)科技信息服務站,年底前建成科技信息服務站12個,制定完善相關管理制度,充分發(fā)揮科技信息服務站服務農業(yè)產業(yè)發(fā)展的作用;三是8月份前機關支部及全體黨員到蒲陽鎮(zhèn)長河社區(qū)支部報到,機關支部黨員全部到轄區(qū)社區(qū)報到,切實落實“雙報到”,積極參與社區(qū)各項志愿服務工作;四是不斷優(yōu)化行政效能,今年下半年開展企業(yè)調研、服務及培訓6次。五是開展“局長進大廳”活動,由一把手入坐窗口,通過接件、接訪,傾聽群眾呼聲,不斷優(yōu)化辦事流程,提高行政效能。
    (二)收到了關于科技工作方面的建議,并有針對性地制定了整改措施。
    建議一:圍繞市委提出的“高點定位、乘勢奮進、趕超跨越”的發(fā)展要求發(fā)揮好科技的引領和支撐作用。
    整改措施:一是“雙創(chuàng)”(創(chuàng)建全國科技進步先進市、創(chuàng)建全國科普示范市)工作已列入了市委、市政府的工作目標,首先抓好“雙創(chuàng)”工作,年內開展一次對標分析會,分解落實目標任務,為創(chuàng)建工作奠定良好基礎;二是抓科技與文化大融合,積極向成都市申報“時空之旅”項目,促進科技與文化相融合;三是抓“科技興旅”,推進旅游信息化建設,做好相關科技示范項目,廣泛開展“科普益民”科技宣傳,精心培育三條科考旅游線路。創(chuàng)新科技體制機制、優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境、提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力、推動科技成果轉化成為“產業(yè)倍增”的動力支撐,支撐三次產業(yè)跨越發(fā)展。著力為我市“建成城鄉(xiāng)一體化、全面現(xiàn)代化、充分國際化、生態(tài)田園化,宜人、宜業(yè)、宜居、宜游的國際旅游城市,實現(xiàn)趕超跨越的奮斗目標”提供科技支撐。
    建議二:采取有效措施開展農業(yè)科技服務工作。
    整改措施:抓好新品種的引進、試驗、示范工作,抓好都市現(xiàn)代農業(yè)“一線一品”工作,完成星火科技培訓40期,受訓2360人次。新建科技示范村11個、培育科技示范戶70戶。繼續(xù)加強對已經建成的12個城鄉(xiāng)科技信息服務站的管理工作。下半年新建設一批科普宣傳欄,組織科普志愿者進社區(qū)、入戶宣傳科普知識,以政府辦名義轉發(fā)成都市《科學素質行動計劃綱要》實施方案,加大對“綱要”的宣傳力度,年內新建11處tft高清電子科普彩屏設施,宣傳科普知識。局班子成員擬分為4個組,每個組負責5個鄉(xiāng)鎮(zhèn),帶隊進村入戶宣傳科技、科普知識。
    建議三:提高獼猴桃園區(qū)的標準示范性。
    整改措施:一是確定示范點面積120畝,點位包括王鳳生、楊書平等4個種植戶園區(qū);二是通過科技項目支持,加快技術應用示范推廣。今年繼續(xù)支持市老科協(xié)與胥家金勝村“都江堰市胥昌農業(yè)發(fā)展有限責任公司”聯(lián)合申報的《現(xiàn)代微生物技術在靈芝盆景上的創(chuàng)新研究與應用》項目;三是進一步重點推廣應用林下栽培靈芝和獼猴桃枝條種植食用菌技術。
    建議四:建議進一步加強對企業(yè)申請高新技術企業(yè)和專利工作的指導。
    整改措施:一是積極開展高新技術企業(yè)認定及復審工作;二是積極組織園區(qū)企業(yè)申報國家創(chuàng)新基金;三是積極推進以普什寧江為盟主的精密數(shù)控機床產業(yè)聯(lián)盟工作,推進產學研,與聯(lián)盟成員單位合作組織申報國家戰(zhàn)略新興產品專項。指導揚子江海蓉藥業(yè)積極申報院士專家工作站,促進企業(yè)跨越發(fā)展;四是繼續(xù)實施“專利質量提升”、“專利服務綜合能力提升”、“專利運用促進”、“專利助推企業(yè)轉型升級”四個專題行動,在此基礎上開展都江堰知識產權服務提升行動,通過開展特色培訓、面對面“一對一”對接服務、專利技術交易視屏對接等特色服務,全力深化知識產權服務工作,促進區(qū)域知識產權工作實現(xiàn)新跨越,全年完成專利申請804件,發(fā)明申請保持20%增長,企業(yè)保持25%的增長;五是繼續(xù)深入園區(qū)開展調研3-5次,摸清企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,篩選最符合高新技術范疇的企業(yè)為服務對象,對照認定三個硬指標,組織企業(yè)積極開展該項工作,確保高新技術企業(yè)新增加1家,產值增幅高于規(guī)模企業(yè)產值增幅。
    三、主要經驗和啟示。
    (一)主要經驗。
    1、“兩不誤、兩促進”。局總支一直將干部作風教育實踐活動與重點工作、重要工作、階段性工作結合起來,共同開展。我們看到,不僅作風教育實踐活動各階段工作落到了實處,并且通過活動的開展,使全體黨員干部工作干勁更足、服務群眾更熱情、更貼近基層和群眾;通過活動的開展,黨員干部也沉下身、靜下心對自己的黨性修養(yǎng)、工作作風、工作成效進行了一次深刻的反思和總結,“不僅埋頭拉車,而且抬頭看路”,為今后更好地投入工作奠定了基礎。
    2、材料齊全?;顒娱_展以來,我局嚴格按照要求,將開展干部作風教育實踐活動的材料全部分類建檔,文字材料和圖片材料俱全,留下了活動的“痕跡化”;形成系列相關文件,做到了活動的“理論化”。
    3.宣傳到位。自2月27日以來,我局高度重視活動的宣傳工作,設置了內部宣傳欄、張掛了宣傳橫幅,并在科技局門戶網(wǎng)站上公布了監(jiān)督舉報電話。不僅如此,總支還積極參與市委組織部、市紀委、都江堰快報舉辦的各類征文活動,有的不僅被采納,還受到了好評。
    (二)主要啟示。
    黨建主題活動不是獨立的一項工作,必須與各項實際工作緊密結合才能取得實效。干部作風教育實踐活動的開展激發(fā)了全體黨員的工作激情,黨員以工作激情更好地干好本職工作;同時,開展活動提高了工作效率,以工作質量見證了活動意義。
    學校環(huán)境保護教育活動總結篇十七
    其中,最重要的一個活動之一就是書寫家書?!凹視边@個傳統(tǒng)由來已久,也是表達感情的重要渠道,品讀名人家書,我們時常被書中蘊涵的殷殷關切、希望與愛所感動,所折服。希望同學們能在老師的指導下,認真回憶家長對你的付出,把它寫下來,并且發(fā)動家長積極參與,寫一封回信或一段寄語。我們希望通過“家書”這樣的形式,培養(yǎng)學生感恩父母的情感,在校園內開展一次對學生也是對教師自身的感恩教育活動,讓每一個參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好,共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!
    “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”,這對于學生來說尤其重要。學生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時只知有自己,不知愛別人。所以,學生要學會“感恩”,其實就是要讓學生懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,讓學生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。
    1、通過“感恩”系列教育活動,使學生進一步理解父母的“不容易”,體會父母的辛勞,培養(yǎng)學生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動去感謝父母。
    2、通過“感恩”系列教育活動,使學生學會關心身邊的人和環(huán)境,學生做一名好學生好公民。
    3、通過“感恩”系列教育活動,使學生人的一生中應該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心,學生的世界才變得如此溫馨和美麗。
    學校環(huán)境保護教育活動總結篇十八
    民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當今社會,由于物欲膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊,留守子女居多,孩子們中普遍存在著唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,孩子們漸漸理所當然的被愛,而不懂得去愛,遠離了感動,卻忘記報恩,以為父母的養(yǎng)育和教師的教誨都是理所當然的。根據(jù)區(qū)教育局會議精神,我校全面啟動“知恩感恩,讓愛與學生們一起成長”感恩主題教育活動,運用理念支撐,活動引領,細節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,幫助孩子們找回感恩的心,領悟生命的真諦。一、開展活動,營造氛圍,讓學生在活動中蓄情。
    在的幸福生活;在教師方面,我們一是由校長到每個班講述該班科任教師的生活和工作感人的故事,并介紹他們經努力獲得的成績和榮譽,鼓勵學生向他們學習,讓學生因老師的工作而感動。二讓學生算一算教師的工作量:一天要批改多少本作業(yè);上一節(jié)課要花多少時間備課寫教案;學校的常規(guī)管理、教研、家訪、學生輔導、各類活動等要花老師多少時間和心血;體驗當一天老師的辛勞和無私奉獻,感受老師批評后面的苦心和愛心……這些定格的溫馨“照片”,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們明白了原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們在反省的同時,還把父母為培育子女成長支付的一切費用、教師為學生無私奉獻所花的精力羅列出來,讓孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富呀!而這一筆筆財富又蘊含了父母和老師多少深切的愛呀!感觸萬分之余,感動之心溢于言表。孩子們用講故事、寫信的形式表達對父母的感謝。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦比賽、黑板報、手抄報比賽等。在“雷鋒活動月”中,我們組織了為敬老院老人送愛心活動。在清明節(jié),我們舉行了為劉文禮烈士掃墓。
    這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
    二.關注現(xiàn)實生活的感恩細節(jié),讓孩子在生活中踐行。
    恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當家為父母分擔家務;給遠在他鄉(xiāng)打工的父母寫一封關于學習和生活的信;給父母做一次飯、洗一次衣服。我們要求孩子們每星期至少做一次,并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是,通過與父母交流他們開始關注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會在不經意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合,學校還專門發(fā)出一份致全體家長的公開信,希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動,多給孩子贊賞和鼓勵,多為孩子提供機會,培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習慣。同時也希望家長們能做孩子的榜樣,孝敬長輩,心存博愛。三.構建三位一體的感恩網(wǎng)絡,讓學生在文化中熏陶。在感恩教育活動啟動階段,學校就專門成立了感恩教育的領導小組,加強活動的指導和活動過程的管理,多方征求意見,不斷提高活動的實效性。同時學校通過搭建平臺,加強與家庭的聯(lián)系,達成共識,形成教育合力。比如學校召開了家長座談會,舉行了“感恩父母、教師演講及征文活動”、“感恩教育文藝匯演”、“法制宣傳文藝匯演”等等。家長們對學校的感恩活動也給予了很大的支持,他們言傳身教,努力做孩子的表率,認真配合學校的感恩教育活動。學校還大力營造感恩文化。感恩文化成為校園內最亮麗的風景線,成為校園內最和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的青少年茁壯成長起來。四.活動扎實,效果顯著。
    學校環(huán)境保護教育活動總結篇十九
    宣傳是一項活動成功得重要因素之一,培養(yǎng)學生誠信得品格,要從最基本得小事做起。通過“誠信”為主題的黑板報、用精彩得語言,用優(yōu)美得文字,用豐富得圖片隨時隨地向大家展示了誠信,引起大家得共鳴。讓學生從遵守交通規(guī)則、互相謙讓、不說謊話、守時、講信用等細小得方面做起。
    二、豐富活動內容,讓活動折射誠信。
    一滴水能折射陽光得七彩斑斕,舉手投足可顯示品德素養(yǎng)得高下優(yōu)劣?!罢\信立人”教育應見微知著,大處著眼,小處入手,從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀、拾金不昧等最基本得日常行為規(guī)范和道德要求抓起,循序漸進,持之以恒。學校以年級為單位開展豐富多彩得誠信活動。
    充分發(fā)揮榜樣力量,榜樣得力量是無窮得,我校在活動期間,要求各班根據(jù)學生的實際,給學生確定評比要求,班班爭做“誠信”,在活動結束后,根據(jù)各班活動開展情況給予表彰,并號召全學校同學向他們學習。
    活動結束,并不代表誠信教育就在此劃上句號,我們要求師生以此次活動為契機,走到哪里都要攜帶著誠信,讓誠信在心中,在生活中生根、發(fā)芽、開花、結果,努力使學校成為崇尚誠信得凈土。
    學校環(huán)境保護教育活動總結篇二十
    圍繞教委、學區(qū)、學校的工作重點,圍繞藝術工作的思路和要點,加大藝術工作創(chuàng)新力度,重視學生社團建設,改進工作方法,完善各項機制、科學管理,以創(chuàng)新為手段,搭建藝術工作新平臺。突出培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng),全面提升學生綜合素質。
    1.以教師能力提升為,立足于課堂教學。
    2.以學校節(jié)日文化為契機,開展系列學生活動。
    3.以朝花藝術團為目標,增加學校社團建設。
    4.以各類比賽
    (一)提升藝術教師能力,學校藝術主管領導下課堂進行聽評課、并做好校本課程的相關記錄,組織教師編寫校本課程教材。
    (二)以節(jié)日文化教育為抓手,豐富德育活動內容,培育高素質的現(xiàn)代人。本學期,我校仍以節(jié)日文化教育為核心,提升藝術工作整體水平,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,努力培育高素質的現(xiàn)代人。
    搞好學校特色展示,給學生搭建更廣闊的展示平臺,為學校做好宣傳工作。
    本學期,我們將結合節(jié)日文化開展系列活動,如:清明、端午、“六一”兒童節(jié)等,大力開展藝術教育。此外,還要結合學校展示、體育節(jié)、科技節(jié),藝術節(jié)等對學生進行全方位、多渠道的思想品德教育、特色教育,全面提高學生的思想道德素質,促進學生健康成長。
    (三)以校園文化為宣傳窗口,豐富校園生活,促學生身心健康發(fā)展。
    1.發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。繼續(xù)開展樓道文化建設,要培訓新的解說員,使校園文化得到更好的傳播。讓邁步校園中每一個人享受美、感受藝術,凈化心靈。
    2.豐富班級文化內涵。本學期,學校繼續(xù)以班級文化建設為載體,進一步豐富班級文化內涵。同時鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點,運用團隊力量和學生主體教育原理開展特色班級活動。讓學生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
    3.積極開展大課間、校本課程等活動。繼續(xù)積極開展“陽光體育活動”,精心組織大課間活動,讓學生在各種有趣的活動中活躍身心,展現(xiàn)個性,和諧發(fā)展。鼓勵教師課后組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技等校本活動,以此來豐富學生的校園生活,提高德育的有效性。
    4.參與社會實踐。本學期,借助社區(qū)力量和校外實踐基地的作用,組織學生參加實踐體驗活動,努力鍛煉學生的獨立能力、自理能力、動手合作能力。
    1、各班級結合學校工作計劃和少先隊工作計劃,制定擬定班級目標,布置好班級文化墻。
    2、大隊部收集假期創(chuàng)新藝術作品,并進行展示與獎勵。
    3、校本課程出書。
    4、定做學生藝術節(jié)演出服。
    5、制定學校展示方案。
    三月份
    1、進社區(qū)活動,特色展示
    2、藝術節(jié)比賽
    四月份:
    1、“清明節(jié)”學校家長開放日活動。
    2、體育節(jié)暨學校特色展示活動。
    五月份:
    1、學生社會大課堂活動。
    六月份:
    1、1、慶“六一”活動。
    七月份:
    1、進行工作總結匯總。
    2、做好班級各項表彰、先進的評選工作,整理上報班級管理各項資料。
    3、六年級畢業(yè)典禮。
    4、藝術工作資料整理歸檔。
    學校環(huán)境保護教育活動總結篇二十一
    按照《中共--縣委宣傳部關于印發(fā)開展“守法、誠信、感恩”公民教育活動工作方案的通知》要求,迎政鄉(xiāng)認真開展“守法、誠信、感恩”為主題的公民教育活動,現(xiàn)將情況報告如下。
    一、開展情況。
    (一)強化組織領導。
    成立“守法、誠信、感恩”主題公民教育活動專項工作領導小組,制定工作方案,召開鄉(xiāng)村組干部會議,安排部署全鄉(xiāng)“守法、誠信、感恩”教育宣傳活動,明確方法、步驟、具體措施,確?;顒佑行蛲七M。
    (二)加強宣傳教育。
    組織鄉(xiāng)村組干部,利用農民夜校、院壩會、微信群、qq群等方式,結合脫貧攻堅工作,向群眾宣傳“守法、誠信、感恩”主題教育宣傳活動,引導公民自覺養(yǎng)成守法、守時、守信的良好習慣,牢固樹立感恩意識。積極開展法律進村、法律進學校等活動,引導干部群眾學法用法,學會用法律武器維護自身合法權益,樹立良好的鄉(xiāng)風民風。
    二、取得成效。
    通過教育宣傳活動的開展,進一步加深了黨員干部群眾對守法、誠信、感恩的認識。全鄉(xiāng)守法、誠信,感恩氛圍更加濃厚。
    三、下一步工作打算。
    下一步,我鄉(xiāng)將建立學習宣傳教育長效機制,持續(xù)加強守法、誠信、感恩教育,營造人人學法、守法,人人守時、守信,人人知恩、感恩的良好社會風氣。
    學校環(huán)境保護教育活動總結篇二十二
    誠信是中華民族傳承已久的美德。在面向現(xiàn)代化,面向社會的教育體系下,誠信不僅是一種美德,而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學期我系以“誠實做事,誠信做人”為主題,展開了一系列的誠信教育活動,現(xiàn)將我系開展誠信教育活動階段總結如下:
    一、重視宣傳、提高認識:
    1、本次活動系部領導高度重視,由系部楊敏恒書記親自帶隊,給各班班導、系部輔導員傳達有關學院《大學生誠信工作實施方案》,要求各班務必高度重視,加強大學生的誠信教育。
    2、各班積極組織以“誠信”為主題的班會,并上交了會議記錄。
    3、系部下發(fā)關于“誠信”主題活動的有關計劃,引導學生明確活動的具體內容及活動要求。
    二、領導重視、組織有力:
    為了確?!罢\實做事,誠信做人”主題活動的順利開展,配合學校的有關工作,我系專門成立了誠信教育活動領導小組。領導小組成員分工明確、各盡其責,同時在楊敏恒書記的統(tǒng)籌安排下相互促進、互相幫助。指導各班同學及時召開了班干部會議,組織班干部首先學習學校、系部的活動方案和要求,充分認識活動的意義。
    四、內容豐富、形式多樣:
    1、系部召開“情系母校、文明離?!睘橹黝}的畢業(yè)生大會。在本次大會上,系部領導強調了畢業(yè)生相關工作安排以及對于有還貸義務的同學的誠信教育,要求大家及時交學費,及時還貸款,誠信做人。
    3、誠信征文活動:由各班級選送優(yōu)秀作品,系部組織評比,并評選出優(yōu)秀獎予以獎勵。
    4、誠信教育活動與學風、考風建設相結合,加強了考風考紀教育。倡導誠信學習,作業(yè)不抄襲、考試不作弊,對知識誠信,對自己誠信,對家長誠信、對老師誠信,對學校誠信。
    通過開展誠信活動,我系學生的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去,要讓每一個學生了解誠信的重要性,爭取最佳的教育效果,為學生著想,為學校著想,為家長著想,為社會著想,為培養(yǎng)優(yōu)秀的社會主義事業(yè)人才作出貢獻。