方案的實施需要明確責任分工，建立有效的溝通和反饋機制。如何制定一個合理的方案是我們要思考的重點。以下是我為大家整理的一些常見的方案，希望能夠給大家提供一些啟示和參考。請大家一起來看看吧。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇一
一、活動目的與指導思想：
為慶祝中華人民共和國成立63周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。
通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
二、活動主題：歌頌偉大祖國，肩負神圣使命
三、活動時間與地點：擬定于9月29日在學校廣場舉辦，若有變動另行通知。
四、比賽形式：合唱。
五、比賽要求：
1：演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同）；必唱一首為《義勇軍進行曲》，共兩首。
2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。
3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。
4：參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。
5：演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6：各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
7：合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
8：各學班于9月14日前將節(jié)目單報政教處。節(jié)目單應包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。
9：要求各班全員參加。
六、獎項設(shè)臵
本次比賽分最佳表演獎和優(yōu)秀組織獎，二種獎項。
最佳表演獎設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各2名；優(yōu)秀組織獎1名。
七、評分標準：
（一）評分辦法
最佳表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，總分采取100分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優(yōu)秀組織獎由學校組織專人評定。
（一）最佳表演獎評分標準（100）
1、選曲得當，緊扣主題（10分）
2、服裝整潔、統(tǒng)一（10分）
3、出入場井然有序、隊形美觀（10分）
4、指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力（10分）
5、演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（50分）
6、藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意（10分）
（二）優(yōu)秀組織獎（100分）
（1）合唱隊伍由全班學生參加。（30分）
（2）觀眾組織效果好。按要求組織參與人數(shù)；按要求入場、就坐、撤離；不喝倒彩。（50分）
（3）現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的協(xié)調(diào)、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現(xiàn)場觀眾的情緒與活動主題協(xié)調(diào)。（20分）
注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
七、比賽順序：
按比賽前學校統(tǒng)一組織的.各班抽號順序進行
八、活動流程：
1：全體師生共唱《中華人民共和國國歌》
2：校長致國慶祝辭
3：教師合唱表演
4：按節(jié)目單順序比賽
5：宣布班級得分及名次（條件許可就即時頒獎）
6：全體師生合唱《歌唱祖國》
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇二
各位領(lǐng)導、各位來賓，同志們、朋友們：
你們好!
今天，我們在這里隆重舉行市慶祝新中國成立##周年歌詠大會暨**市第二屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式，既是慶祝中華人民共和國成立##周年的一場大型文藝活動，也是對本屆藝術(shù)節(jié)的總結(jié)回顧。出席今天活動的有市五套班子領(lǐng)導、離退休干部代表、市直各系統(tǒng)、各鎮(zhèn)(街道)以及學校的代表。讓我們以熱烈的掌聲對各級領(lǐng)導及各界代表的光臨表示歡迎和感謝!現(xiàn)在，請全體起立，唱國歌。
…………。
(合唱完)請坐下。
現(xiàn)在，請**市委、**市委書記龔清概同志講話。
…………。
下面，舉行**市慶祝新中國成立##周年歌詠大會。
(下面由歌詠大會主持人主持進行)。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇三
通過本次活動慶祝建國57周年暨我校教育教學成績跨上新高峰，借以豐富校園文化生活，促進藝術(shù)教育，加強革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)全體師生的愛國主義熱情，將素質(zhì)教育不斷推進向前發(fā)展。
二、時間
1、比賽時間：20xx—9—28日夜七、八年級，20xx—9—29日夜九年和教師參賽隊。
2、參賽時間：一般情況下，每班演唱時間不能超過10分鐘。
三、參賽對象
1、本校七年級、八年級、九年級同學以班為單位全員參與。
2、教師分別以年級段為團隊參加比賽。
四、參賽歌曲
本次比賽每班唱兩支歌，分為必唱和選選唱歌（同一級段自選歌曲不能類同）。
1、必唱歌曲：七年級為《學費》、八年級為《讓世界充滿愛》、九年級為《國際歌》。
2、自選歌曲：原則上從以下推薦歌曲（推薦歌曲附方案后）中挑選，也可以自定，但必須為革命歌曲且必須報政教處審批。
3、教師演唱歌曲自定，但也必須為革命歌曲，且三級不能相同。
五、比賽流程及要求
1、參賽次序，按照先學生后教師，學生按七年級、八年級、九年級順序參加比賽，每級比賽前由各班選派代表抽簽決定本級段參賽先后順序。教師參賽隊按年級段抽簽決定先后順序。
2、比賽開始前，全體師生合唱《國歌》，比賽結(jié)束時，全體師生合唱《歌唱祖國》。
3、演唱前，各參賽單位先朗誦參賽歌歌詞，再唱歌曲。
六、評委組成及評分要求
1、班級比賽評委組成：比賽級段外，其余兩級的班主任。
2、教師比賽評委：比賽級段外，其余兩級的文娛委員。
3、評分要求：最高分95分，最低分75分。
4、計分組：劉廷珍、張中理、辛啟傳。
七、獎勵辦法：
本次參賽結(jié)果與量化積分和星級評定量化掛鉤。
1、班級按照名次分為a、b、c三檔。八年級、九年級a、b兩檔名3名，c檔2名；七年級a、b、c三檔各2名。各檔分數(shù)為5分、4分、3分。
2、教師參賽隊也分a、b、c三檔，每級教師人數(shù)乘以各檔次得分，得出本級段總分，然后再在年級段分每位教師應得分數(shù)。
八、未盡事宜另行通知。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇四
下午，使我們初一展現(xiàn)自己的時間，臺上，紅色和黃色幾乎印滿了我們的眼簾。
初一(11)班，也就是我們唱的歌最特別，《。
同學們，一年級國慶節(jié)作文就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
相關(guān)標簽：國慶旅游作文|國慶記事作文|國慶節(jié)感受作文。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇五
合：大家中午好(鞠躬)。
女：火紅的五月，迸發(fā)這激情，因為它賦予我們勞動者應有的權(quán)利和自豪!
男：燦爛的五月，釋放著熱情，因為它賦予我們勞動者改天換地的光榮使命!
女：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了一個個奇跡。
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗!
女：讓我們在五月放個，讓我們?yōu)閯趧佣Y贊。
男：讓我們想明天獻上的祝福!
女：景村中學迎我五一歌詠比賽。
合：現(xiàn)在開始。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇六
1.國家是一首抒情詩，國家是一幅山水畫。
我愛我的國家，那是蘊藏于心底最炙熱最真摯最高尚的情感。
面對偉大的中國，我情不自禁在內(nèi)心深深吶喊：中國萬歲！
請欣賞由高一（10）班帶來的《國家》，指揮，xxx。
2.六十一載的崢嶸，東方瑰麗的大地上聳立起一個不朽的國度。
六十一載的拼搏，藍色星球的天空下站立起一個復興的民族。
中華民族穿越了五千年悠悠歲月，我們在改革開放。
華夏兒女練就了五千年錚錚鐵骨，我們在收獲輝煌。
請欣賞由高一（15）班帶來的《我的祖國》，指揮：xxx。
3.可愛的祖國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的名族。
可愛的祖國，你把住新世紀的航舵，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。
你用你那健碩的臂膀，挽起高山大海，進行了一次又一次更加輝煌的開拓！
請欣賞由高一（7）班帶來的《歌唱祖國》，指揮：xxx。
4.從那遙遠的海邊慢慢消失的你。
本來模糊的臉竟然漸漸清晰。
茫然走在海邊看那潮來潮去。
徒勞無功想把沒朵浪花記清。
讓我們掌聲歡迎高一（14）班的同學帶來《大海啊，我的故鄉(xiāng)》，指揮：xxx。
5.斗轉(zhuǎn)星移，春去秋來，乘著歌聲的翅膀，我們放飛心中的夢想，
日新月異，壯麗輝煌，億萬中華兒女用他們蓬勃向上的激情，一起鑄就明日的輝煌。
請欣賞由高一（11）班帶來的《年輕的朋友來相會》，指揮：xxx。
6.在這里有默默耕耘的園丁，有孜孜不倦的學子。
在這里有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
也許在前方的道路依然會有很多的荊棘，未來的日子也未必就是風和日麗。
但我們堅信“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”
接下來為我們帶來《明天會更好》的是高一（12）班的同學們，指揮：xxx。
7.滿豪情，鐵骨錚錚憶英雄，迎華誕，國運昌盛展未來。
十三億中華兒女用智慧與勤勞，去編織新的神州藍圖，
十三億炎黃子孫用團結(jié)與合作，去開拓強的東亞大國。
請欣賞由高一（6）班帶來的《團結(jié)就是力量》，指揮：xxx。
8.朋友，你到過黃河嗎？
朋友，你渡過黃河嗎？
你可否記得那船夫與驚濤駭浪搏斗時的景象？
9.從建黨到建國，二十八年的嘔心瀝血、披肝瀝膽！
從奴隸到主人，二十八載的前仆后繼、浴血奮戰(zhàn)！
大地在歌唱，歷經(jīng)磨難的祖國，生長著蓬勃的希望。
人民在歌唱，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。
讓我們一起聆聽由高一（13）班帶來的《國家》，指揮：xxx。
12.滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。
巍巍昆侖山，鎖不住赳赳不華風。
請欣賞由高一（8）班帶來的《打靶歸來》，指揮：xx。
13.歸來，帶著勝利的喜悅。
歸來，帶著成功的贊美。
歸來，我們心潮澎湃。
歸來，我們感慨萬千。
讓歌唱伴著凱旋的勇士，在中華大地上空回蕩。
請欣賞由高一（9）班帶來的《打靶歸來》，指揮：xxx。
14.有一種力量推動這我們向前。
有一種力量鼓舞著我們上進。
在拼搏進取中，我們堅持不懈。
在努力奮進中，我們勇往直前。
今天，我們高歌《團結(jié)就是力量》，有請高一（4）班，指揮：xxx。
15.我們用器樂敲擊五月的節(jié)奏，
我們用曲藝演奏五月的多彩。
我們用歌聲吟唱五月的甜美，
我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡欣，
我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中。
請欣賞由高一（11）班帶來的《五月的花海》，指揮：xxx。
結(jié)尾：謳歌我們的歷史，有盤古開天辟地的.神話，迸發(fā)出生命的光芒。
謳歌我們的歷史，有四大發(fā)明的榮耀，播撒在這片荒蕪的土地上。
謳歌我們的歷史，有老子孔子的圣明，幾千年的文明圣火把我們照亮。
謳歌我們的歷史，我們?yōu)樽鎳院溃覀優(yōu)樽鎳湴痢?BR> 甲：金秋時節(jié)。
乙：丹桂飄香。
甲：帶著豐收的憧憬，迎著十月的秋高氣爽。
乙：帶著世紀創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望。
甲：建國六十一周年的光輝節(jié)日，
乙：向我們闊步走來了！
尊敬的領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：大家上午好！
合：向祖國媽媽交上一份出色的答卷。祖國媽媽，請相信我們一定能行！
甲：最后，讓我們共同祝愿我們的祖國生日快樂！國泰民安！
乙：共同祝愿我們偉大的祖國更加——。
合：繁榮富強！
甲：首先上場的是六（1）班同學，他們演唱的歌曲是——，大家歡迎！
乙：我們的祖國地大物博、歷史悠久，請欣賞五（1）班同學帶來的大合唱——。
甲：現(xiàn)在讓我們一起來聆聽四年（1）班同學內(nèi)心深處對祖國的美好祝福，請欣賞他們帶來的歌曲——《我愛你，中國》。
乙：我們的祖國是我們的母親，我們愛我們的母親，請欣賞三（1）班同學的表演，他們演唱的題目是《祖國，我愛您》。
甲：我們是社會主義事業(yè)的接班人，我們時刻準備著為祖國作出貢獻，請欣賞二（1）班同學給我們帶來的節(jié)目——《我們時刻準備著》。
乙：我們的祖國有著燦爛的文化，我為我是一個中國人而感到驕傲，請欣賞一（1）同學的節(jié)目——《我驕傲，我是中國人》。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽。
甲：我們是新世紀的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一起跳動。
甲：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放。
乙：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
甲：真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由翱翔。
乙：歡慶的歌聲就要唱響，把頌歌獻給祖國、獻給人民、獻給親愛的黨。
甲：祝福我們的黨與日月同輝！
乙：祝福我們的民族日益強大！
合：祝福我們的祖國更加繁榮富強！
甲：現(xiàn)在我宣布，“祖國，我為你驕傲”xxx小學慶祖國六十一華誕大合唱比賽——。
合：現(xiàn)在開始！
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用自己的行動。
甲：“祖國，我為你驕傲”xxx小學慶祖國六十一華誕大合唱比賽—。
合：到此結(jié)束！謝謝大家?。ü奶桚R奏）。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇七
一、活動宗旨：
為了豐富我們攀丹小學校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛；展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。特舉辦這次歌詠比賽。。
二、活動主題：唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化。
三、比賽形式：本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。周四進行抽簽，按抽到的號碼決定班級參演序號，進行比賽。
四、活動時間：
1、20__年4月27日周六下午。
2、抽簽時間：4月25日下午。
3、算分：陳卉照相：童真真成績總匯：周安佳。
五、比賽地點：學校操場。
六、比賽要求：
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求全體學生參與。
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，由班主任定參演曲目，曲目選自吳小花老師所教的革命歌。
3、學生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領(lǐng)巾。
七、評比標準：
1、符合比賽的選曲要求，正確表達歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。（20分）。
2、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。（20分）。
3、歌曲處理得當，藝術(shù)表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。（20分）。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。（20分）。
5、隊員排列整齊，班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。（20分）。
八、評獎辦法：
本次合唱比賽以班級為單位，設(shè)獎設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
九、評獎主持：由學校選出兩名學生主持人，進行主持節(jié)目。
十、評委：peter校長，竺校長，吳校長，秦老師，吳小花老師。
十一、注意事項：
1、各班要做好比賽前準備。
2、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇八
活動地點：2#107。
活動策劃：主策劃人：張靜。
其他策劃人：11電子班全體班委。
活動組織：周洪波，劉峰，徐秀玲，許姣嬌。
一、活動對象。
本次活動對象是11電子班輔導員及全班同學，為了提高場面氛圍，本次活動也面向其他有意參加的同學。我們將為本班同學及他人提供一個展示的平臺。
二、活動目的及意義。
為豐富老師及同學的課余生活，促進同學們間的交流及師生關(guān)系，營建和諧融洽班級歌詠會。讓同學們忘記學習的壓力，讓老師忘記工作的勞累。讓自己盡情地暢游在歌聲的懷抱中，展示自己的風采，唱出自己的心聲，做一個與眾不同的你我。
三、活動執(zhí)行。
1、參加歌唱比賽的同學務必在4月21日晚自習之前，將自己所唱的歌及伴奏帶交與周洪波，讓其拷貝到電腦上。
2、我們本著自愿的原則，由劉峰和曹小萍統(tǒng)計參加歌唱比賽的人數(shù)及姓名，報名時間截止于4月22日晚9：00。
3、本次歌詠會分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)由每個參賽者選唱一首自己最熟練的歌，在唱之前可介紹唱這首歌的意義。
第二環(huán)節(jié)為一個“歌唱接接接”的游戲。游戲規(guī)則為（1）自愿參加的同學（至多六名）為一組，第一名參賽者自愿唱一首歌中的一句，此句中含有“應用電子”中的任意一字。（2）第二名參賽者接著唱一首歌中的任意一句，且此句中含有第一名參賽者所唱歌的最后一字，依此類推。（3）若接唱的參賽者在2分鐘內(nèi)不能接唱，則將被淘汰。（4）最后一名為獲勝者，并為其頒發(fā)獎品。
第三環(huán)節(jié)為組合唱，人數(shù)不限，男女同學任意組合，任選唱一首歌，以同學們認為最優(yōu)秀的一組為獲勝者，并為他們頒發(fā)獎品。
4、照相攝影主要由李曉蕓負責，其余同學自由安排。
5、由楊欽欽和夏真佳負責電腦投影儀的操作，并由王勇負責音響及話筒的調(diào)節(jié)及保護。
6、由夏真佳負責活動游戲及娛樂等事宜。
7、由周軍和黃章負責安全及活動疑難問題的解決，以及活動后的暢通恢復工作。
8、由周洪波負責寫活動總結(jié)。
11電子班班委。
__年4月14日。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇九
為紀念五四運動94周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”，提升集體凝聚力，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當代中學生意氣風發(fā)，積極向上的精神風貌，我校定于五月份舉行“自信自強、青春飛揚”紅五月歌詠比賽活動。
“唱勵志之歌，揚傳統(tǒng)美德”
校運動場
1、本次比賽以團支部（班級）為單位，每個團支部出兩個節(jié)目合唱節(jié)目：一個必唱曲目《南昌三中校歌》或《國歌》，一個自選曲目。
2、比賽形式：
（1）自選歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題，思想性強，內(nèi)涵積極向上。
（2）自選曲目要自備伴奏帶，演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當變化，如二部、三部、領(lǐng)唱、輪唱等，可適當增加造型、伴舞、朗誦。
（3）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備服裝道具，力求表演有創(chuàng)意，體現(xiàn)本班特色。
（4）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
3、比賽順序：各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。
4、計分辦法：評委現(xiàn)場打分，取平均分為最后得分。
1、時間：20xx年5月6日―27日，為各參賽班演練時間
2、組織：由班主任老師全面發(fā)動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲、人人都參與。
3、培訓指揮，由音樂老師進行協(xié)助。
4、 5月27日之前，各團支部上報參賽自選曲目給文藝部。
5、 5月28日上午課間操時間各班文藝委員或團支書到團委辦公室抽簽決定比賽順序，同時上交伴奏光盤。
1、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名
2、全校評選出“最佳組織獎”、“最佳風貌獎”
1、評委嘉賓：許建成、鄭曉小、熊春和、鄭才根、吳梅玉、王榮歡、章易明、
蔣玉清、占志斌、雷萍、魏繼平、萬天健、謝丹、白夢、胡中澤、何易
2、節(jié)目編排：何易、校學生會文藝部
3、音響道具：雷萍、徐躍勇、校學生會文藝部、生活部
4、攝影攝像：梁猛、校學生會社團部
5、計分統(tǒng)計：校學生會秘書處、組織部
6、舞臺監(jiān)督：校學生會宣傳部
7、場下紀律：秦克華、何易、校學生會自律部、體育部
8、節(jié)目主持：高一（3）班尹昱輝、高一（5）班袁直、
高一（11）班彭雨欣、高一（14）班李忻格
附件：合唱評分標準：（100分）
1、聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰，技術(shù)處理得當。（60分）
2、有創(chuàng)意，能夠體現(xiàn)班級特色。（10分）
3、演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（10分）
4、指揮準確，富有激情。（10分）
5、合唱人數(shù)符合規(guī)定，站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）
南昌三中團委政教處
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇十
為加強愛國主義教育，紀念“五·四”運動94周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，展示個人的才能。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“五四校園歌詠比賽”。
通過此次比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
美麗校園樂動青春。
擬定于5月4日晚在學校集散廣場舉辦，若有變動另行通知。
比賽形式：組合(限6人內(nèi))、個人獨唱、歌伴舞、表演唱。
組長：xxx副組長：xxx。
成員：xxx全體政工人員七、八年級班主任后勤人員。
政教處、團委。
總負責：xxx。
職責：負責活動的組織、安排、協(xié)調(diào)工作。
成員：全體政工人員后勤人員七、八年級班主任。
安排：
（1）班主任負責節(jié)目的指導、編排等工作，張達春老師負責主持人的選拔，李黎負責節(jié)目的彩排預選。
（2）文藝演出將根據(jù)節(jié)目質(zhì)量評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名進行表彰，優(yōu)秀獎數(shù)名。凡獲獎班級政教處將根據(jù)獲獎級別加班級考評分。
（3）王遠建負責將節(jié)目伴奏錄入電腦并制作播放次序。
（4）鄒強老師負責舞臺的設(shè)計和布置工作，xxx、xxx、xxx、xxx協(xié)助工作。
（5）評委：xxx。
（6）總分人：xxx。
攝影攝像：xxx。
要求：
（1）演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的校園歌曲、感恩歌曲、勵志歌曲、優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同，若有相同取其最好）。
（2）各班至少出一個節(jié)目，不超過兩個，參賽選手自備伴奏碟。
（3）各參賽隊在4月23日之前確定自選曲目，并將參賽曲目報到張達春老師處，24日下午在風雨操場進行海選(時間若有更改另行通知)。
（4）演唱者必須化妝，表情自然、大方，著裝整潔、美觀。
（5）參賽演員的出場順序由抽簽決定，不許私自調(diào)換。
（6）參賽節(jié)目一經(jīng)選送不準更換表演項目，否則取消參賽資格。
賽場觀眾不得喧嘩打鬧，比賽一經(jīng)開始不得隨意進出賽場，上下場整齊有序，做到快、靜、齊。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇十一
為了迎接兒童節(jié)的到來，我校擬開展“快樂童年”的唱歌比賽活動，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。
“快樂童年”校園之聲歌詠比賽。
1、選歌及演唱要求。
1）自選曲目一首：思想健康、反映時代潮流、新世紀兒童朝氣蓬勃氣息的歌曲。
2）演唱要求：服裝統(tǒng)一、精神面貌好；音準節(jié)奏準確，聲音洪亮；演唱歌曲有一定的表現(xiàn)力和感染力。
2、本次比賽分1—2年級、3—4年級、5—6年級三個時間進行，各班通過抽簽形式確定比賽順序。
3、為了給更多的學生展示的舞臺，各班可先進行班級的歌詠比賽，再從班里挑選多名學生參加學校的歌詠比賽。（注：每班選出1—2個節(jié)目參加比賽）。
4、演唱形式：獨唱、重唱、小組唱。
5、具體時間安排：
1）請各班主任在4月8日前到胡培紅老師處報歌名、參賽人數(shù)并抽簽。
2）一、二年級比賽時間：4月10日（周三）下午3：45——5：00。
3）三、四年級比賽時間：4月11日（周四）下午3：45——5：00。
4）五、六年級比賽時間：4月12日（周五）下午3：45——5：00。
6、活動地點：多媒體室。
7、評比辦法按照年級評比，每個年級按照比例進行設(shè)獎，一、二等獎各一半。
8、各項準備工作。
1）各班把音樂伴奏提前2天送到張銀亮老師處并輸入電腦，注明班級、曲目、順序。
2）道具、服裝、化妝等一律由各班自己準備。
9、注意事項：
1）各班按照比賽順序提前2個節(jié)目候場，候場時不能影響比賽班級。
2）演員從舞臺左側(cè)進場，舞臺右側(cè)退場，進退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其他參賽班級。
3）各班班主任要加強本班學生的安全教育與管理，比賽時場內(nèi)要保持安靜，確保活動正常開展。
10、工作人員安排：
1）總指揮：陳校長，副指揮：周校長、羅主任、龔主任、
2）現(xiàn)場指揮：顏敏、陳偉強。
3）舞臺設(shè)計、布置：陳明生、羅彧梅。
4）音響、話筒：張銀亮。
5）錄像：陳明生。
6）攝影：羅彧梅。
7）節(jié)目串詞：李紹剛。
8）主持人指導：胡培紅。
8）化妝：各班主任自己負責。
9）評委老師：陳校長、周校長、羅主任、龔主任、顏敏、李紹剛、萬鶯、胡培紅。
10）統(tǒng)分：龐敏紅。
11）會場紀律檢查：李紅衛(wèi)、賴霜飛、夏慧君。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇十二
為隆重慶祝中華人民共和國成立xx周年，我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動，對全校師生深入進行愛國主義教育，進一步激發(fā)全校師生的愛國主義情感，振奮民族精神，增強祖國榮譽感和民族自豪感，增強各團隊的集體榮譽感，同時，讓學生在活動中領(lǐng)會唱好國歌的重要性，營造一個人人都來學唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。
唱國歌、誦紅詩、贊祖國。
曙小全體師生。
9月15日--10月1日。
9月28日下午彩排。
9月30日下午正式比賽演出。
學校大操場。
1、全員參與，無特殊情況不得取消學生參加的資格。
2、必唱國歌，紅詩自選，時間限定為5分鐘以內(nèi)。
3、節(jié)目形式多樣，可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領(lǐng)誦加合唱等不同形式。
4、服裝整齊、聲音響亮;學生整體精神面貌良好。
5、專人指揮，各班可安排學生或班主任擔當指揮。
6、國歌伴奏學校準備，詩歌朗誦配樂自選。
7、各班于9月21日前將參賽節(jié)目及配樂報大隊部。
評委安排：邀請區(qū)教育局領(lǐng)導及相關(guān)人員參加評分。
評分標準：
1、節(jié)目符合主題，健康向上。1分。
2、服裝統(tǒng)一，精神飽滿。1分。
3、組織紀律好，隊形整齊，上下場快、靜、齊。1分。
4、演唱整齊合拍，音準到位，有指揮。3分。
5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐字清晰，普通話標準，能正確把握詩歌節(jié)奏。3分。
6、節(jié)目形式有特色1分。
1、節(jié)目排練：各班班主任組織負責，音樂教師協(xié)助;。
2、組織協(xié)調(diào)：沈毅敏、朱卉卉。
3、比賽主持安排負責人：朱卉卉。
4、音響設(shè)備：張浩、陳德斌。
5、攝影及背景設(shè)計：虞積莉。
6、獎狀發(fā)放：沈毅敏。
7、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：各班班主任及副班主任。
8、場地劃分及安排：體育組。
9、后勤保障及接待：黃宗兵、張海林、孫迎春。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇十三
為唱響愛國主義旋律，構(gòu)建和諧校園，根據(jù)學校統(tǒng)一安排，由我大隊部舉辦這次“12.9”歌詠比賽。
一、活動主題。
此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園為主題。
二、活動目的。
通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。
三、時間、地點。
擬定于12月8日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、獎勵辦法。
本次歌詠比賽設(shè)一等獎3名，二等獎3名。
五、參賽要求及評分標準。
參賽歌曲為2首（伴奏帶自備），必唱歌曲《國歌》。自選歌曲1首，要求內(nèi)容積極向上。
1、以班級為單位；（10分）。
2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）。
3、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）。
4、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格；（30分）。
5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）。
六、活動程序。
1、列隊入場。
2、出隊旗、唱隊歌。
3、介紹與會領(lǐng)導，校長講話。
4、宣讀比賽規(guī)則。
5、各班按照事先抽簽決定的順序依次參加比賽。
6、宣布比賽結(jié)果。
7、總結(jié)頒獎。
1、主持：廖洪瑞（女）、孫浩（男）。
2、場地布置及會場紀律監(jiān)督：全體教師、大隊部成員。
一：儀式進行第一項。
出隊旗、奏樂、全體師生向國隊旗行注目禮，少先隊員敬禮?。ǘY畢）
唱隊歌，指揮；（魏稀）。
二：出席這次活動的領(lǐng)導有：下面有請校長講話（大家鼓掌歡迎）。
三：（謝謝校長的精彩講話）下面首先為大家宣讀本次歌詠比賽的評分標準。
1、以班級為單位；（10分）。
2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）。
3、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）。
4、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格；（30分）。
5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）。
評分標準宣讀完畢，請1號隊上場準備。
七、一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰；
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇十四
明天就是祖國媽媽的六十歲生日---十月一日國慶節(jié)了，在我們每個中國人的心里可激動了，它的意義非凡。
為迎接國慶的到來，今天下午我們學校舉行了“童聲嘹亮，迎國慶的合唱比賽，”全校師生都參加了這次活動。
我們四年級全體同學早已做好了充分的準備，下午在老師的帶領(lǐng)下，同學們穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，走進禮堂。我很榮幸自己成為我們這個年級的指揮手，這一天，我也精心的打扮了一番，為能更好的在臺上發(fā)揮出自己最好的水平，我也在努力著。終于開始比賽了，同學們都在認真仔細地觀看著表演，首先是全體老師們，他們的演唱曲目是《歌唱祖國》，老師們精神飽滿，唱得十分響亮，十分悅耳。接著到了一年級的同學，他們的歌聲優(yōu)美動聽，唱得有聲有色。接下來就要到我們表演了，我心里非常激動，輪到我們了，當報幕員說道四年級表演時，我聽到“指揮孫婉婷、……”。我的心七上八下的跳個不停，但我又一想：“沒什么，不用怕，一定要表演成功！”在我的指揮下，同學們展開歌喉，齊心合力，用嘹亮的歌聲唱出了對祖國的熱愛和祝福。我們的歌聲迎來了陣陣掌聲，比賽結(jié)束時，我還沉浸在快樂的氣氛當中。
這次比賽，我們只得了個三等獎，雖然成績不是很理想，但我覺得它很有意義。這次比賽帶給我們的不僅僅是一種對祖國的祝愿，更使我懂得了要熱愛祖國、熱愛學校、熱愛集體，因為我相信團結(jié)就是一種力量。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇一
一、活動目的與指導思想：
為慶祝中華人民共和國成立63周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。
通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
二、活動主題：歌頌偉大祖國，肩負神圣使命
三、活動時間與地點：擬定于9月29日在學校廣場舉辦，若有變動另行通知。
四、比賽形式：合唱。
五、比賽要求：
1：演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同）；必唱一首為《義勇軍進行曲》，共兩首。
2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。
3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。
4：參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。
5：演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6：各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
7：合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
8：各學班于9月14日前將節(jié)目單報政教處。節(jié)目單應包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。
9：要求各班全員參加。
六、獎項設(shè)臵
本次比賽分最佳表演獎和優(yōu)秀組織獎，二種獎項。
最佳表演獎設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各2名；優(yōu)秀組織獎1名。
七、評分標準：
（一）評分辦法
最佳表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，總分采取100分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優(yōu)秀組織獎由學校組織專人評定。
（一）最佳表演獎評分標準（100）
1、選曲得當，緊扣主題（10分）
2、服裝整潔、統(tǒng)一（10分）
3、出入場井然有序、隊形美觀（10分）
4、指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力（10分）
5、演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（50分）
6、藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意（10分）
（二）優(yōu)秀組織獎（100分）
（1）合唱隊伍由全班學生參加。（30分）
（2）觀眾組織效果好。按要求組織參與人數(shù)；按要求入場、就坐、撤離；不喝倒彩。（50分）
（3）現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的協(xié)調(diào)、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現(xiàn)場觀眾的情緒與活動主題協(xié)調(diào)。（20分）
注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
七、比賽順序：
按比賽前學校統(tǒng)一組織的.各班抽號順序進行
八、活動流程：
1：全體師生共唱《中華人民共和國國歌》
2：校長致國慶祝辭
3：教師合唱表演
4：按節(jié)目單順序比賽
5：宣布班級得分及名次（條件許可就即時頒獎）
6：全體師生合唱《歌唱祖國》
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇二
各位領(lǐng)導、各位來賓，同志們、朋友們：
你們好!
今天，我們在這里隆重舉行市慶祝新中國成立##周年歌詠大會暨**市第二屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式，既是慶祝中華人民共和國成立##周年的一場大型文藝活動，也是對本屆藝術(shù)節(jié)的總結(jié)回顧。出席今天活動的有市五套班子領(lǐng)導、離退休干部代表、市直各系統(tǒng)、各鎮(zhèn)(街道)以及學校的代表。讓我們以熱烈的掌聲對各級領(lǐng)導及各界代表的光臨表示歡迎和感謝!現(xiàn)在，請全體起立，唱國歌。
…………。
(合唱完)請坐下。
現(xiàn)在，請**市委、**市委書記龔清概同志講話。
…………。
下面，舉行**市慶祝新中國成立##周年歌詠大會。
(下面由歌詠大會主持人主持進行)。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇三
通過本次活動慶祝建國57周年暨我校教育教學成績跨上新高峰，借以豐富校園文化生活，促進藝術(shù)教育，加強革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)全體師生的愛國主義熱情，將素質(zhì)教育不斷推進向前發(fā)展。
二、時間
1、比賽時間：20xx—9—28日夜七、八年級，20xx—9—29日夜九年和教師參賽隊。
2、參賽時間：一般情況下，每班演唱時間不能超過10分鐘。
三、參賽對象
1、本校七年級、八年級、九年級同學以班為單位全員參與。
2、教師分別以年級段為團隊參加比賽。
四、參賽歌曲
本次比賽每班唱兩支歌，分為必唱和選選唱歌（同一級段自選歌曲不能類同）。
1、必唱歌曲：七年級為《學費》、八年級為《讓世界充滿愛》、九年級為《國際歌》。
2、自選歌曲：原則上從以下推薦歌曲（推薦歌曲附方案后）中挑選，也可以自定，但必須為革命歌曲且必須報政教處審批。
3、教師演唱歌曲自定，但也必須為革命歌曲，且三級不能相同。
五、比賽流程及要求
1、參賽次序，按照先學生后教師，學生按七年級、八年級、九年級順序參加比賽，每級比賽前由各班選派代表抽簽決定本級段參賽先后順序。教師參賽隊按年級段抽簽決定先后順序。
2、比賽開始前，全體師生合唱《國歌》，比賽結(jié)束時，全體師生合唱《歌唱祖國》。
3、演唱前，各參賽單位先朗誦參賽歌歌詞，再唱歌曲。
六、評委組成及評分要求
1、班級比賽評委組成：比賽級段外，其余兩級的班主任。
2、教師比賽評委：比賽級段外，其余兩級的文娛委員。
3、評分要求：最高分95分，最低分75分。
4、計分組：劉廷珍、張中理、辛啟傳。
七、獎勵辦法：
本次參賽結(jié)果與量化積分和星級評定量化掛鉤。
1、班級按照名次分為a、b、c三檔。八年級、九年級a、b兩檔名3名，c檔2名；七年級a、b、c三檔各2名。各檔分數(shù)為5分、4分、3分。
2、教師參賽隊也分a、b、c三檔，每級教師人數(shù)乘以各檔次得分，得出本級段總分，然后再在年級段分每位教師應得分數(shù)。
八、未盡事宜另行通知。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇四
下午，使我們初一展現(xiàn)自己的時間，臺上，紅色和黃色幾乎印滿了我們的眼簾。
初一(11)班，也就是我們唱的歌最特別，《。
同學們，一年級國慶節(jié)作文就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
相關(guān)標簽：國慶旅游作文|國慶記事作文|國慶節(jié)感受作文。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇五
合：大家中午好(鞠躬)。
女：火紅的五月，迸發(fā)這激情，因為它賦予我們勞動者應有的權(quán)利和自豪!
男：燦爛的五月，釋放著熱情，因為它賦予我們勞動者改天換地的光榮使命!
女：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了一個個奇跡。
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗!
女：讓我們在五月放個，讓我們?yōu)閯趧佣Y贊。
男：讓我們想明天獻上的祝福!
女：景村中學迎我五一歌詠比賽。
合：現(xiàn)在開始。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇六
1.國家是一首抒情詩，國家是一幅山水畫。
我愛我的國家，那是蘊藏于心底最炙熱最真摯最高尚的情感。
面對偉大的中國，我情不自禁在內(nèi)心深深吶喊：中國萬歲！
請欣賞由高一（10）班帶來的《國家》，指揮，xxx。
2.六十一載的崢嶸，東方瑰麗的大地上聳立起一個不朽的國度。
六十一載的拼搏，藍色星球的天空下站立起一個復興的民族。
中華民族穿越了五千年悠悠歲月，我們在改革開放。
華夏兒女練就了五千年錚錚鐵骨，我們在收獲輝煌。
請欣賞由高一（15）班帶來的《我的祖國》，指揮：xxx。
3.可愛的祖國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的名族。
可愛的祖國，你把住新世紀的航舵，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。
你用你那健碩的臂膀，挽起高山大海，進行了一次又一次更加輝煌的開拓！
請欣賞由高一（7）班帶來的《歌唱祖國》，指揮：xxx。
4.從那遙遠的海邊慢慢消失的你。
本來模糊的臉竟然漸漸清晰。
茫然走在海邊看那潮來潮去。
徒勞無功想把沒朵浪花記清。
讓我們掌聲歡迎高一（14）班的同學帶來《大海啊，我的故鄉(xiāng)》，指揮：xxx。
5.斗轉(zhuǎn)星移，春去秋來，乘著歌聲的翅膀，我們放飛心中的夢想，
日新月異，壯麗輝煌，億萬中華兒女用他們蓬勃向上的激情，一起鑄就明日的輝煌。
請欣賞由高一（11）班帶來的《年輕的朋友來相會》，指揮：xxx。
6.在這里有默默耕耘的園丁，有孜孜不倦的學子。
在這里有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
也許在前方的道路依然會有很多的荊棘，未來的日子也未必就是風和日麗。
但我們堅信“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”
接下來為我們帶來《明天會更好》的是高一（12）班的同學們，指揮：xxx。
7.滿豪情，鐵骨錚錚憶英雄，迎華誕，國運昌盛展未來。
十三億中華兒女用智慧與勤勞，去編織新的神州藍圖，
十三億炎黃子孫用團結(jié)與合作，去開拓強的東亞大國。
請欣賞由高一（6）班帶來的《團結(jié)就是力量》，指揮：xxx。
8.朋友，你到過黃河嗎？
朋友，你渡過黃河嗎？
你可否記得那船夫與驚濤駭浪搏斗時的景象？
9.從建黨到建國，二十八年的嘔心瀝血、披肝瀝膽！
從奴隸到主人，二十八載的前仆后繼、浴血奮戰(zhàn)！
大地在歌唱，歷經(jīng)磨難的祖國，生長著蓬勃的希望。
人民在歌唱，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。
讓我們一起聆聽由高一（13）班帶來的《國家》，指揮：xxx。
12.滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。
巍巍昆侖山，鎖不住赳赳不華風。
請欣賞由高一（8）班帶來的《打靶歸來》，指揮：xx。
13.歸來，帶著勝利的喜悅。
歸來，帶著成功的贊美。
歸來，我們心潮澎湃。
歸來，我們感慨萬千。
讓歌唱伴著凱旋的勇士，在中華大地上空回蕩。
請欣賞由高一（9）班帶來的《打靶歸來》，指揮：xxx。
14.有一種力量推動這我們向前。
有一種力量鼓舞著我們上進。
在拼搏進取中，我們堅持不懈。
在努力奮進中，我們勇往直前。
今天，我們高歌《團結(jié)就是力量》，有請高一（4）班，指揮：xxx。
15.我們用器樂敲擊五月的節(jié)奏，
我們用曲藝演奏五月的多彩。
我們用歌聲吟唱五月的甜美，
我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡欣，
我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中。
請欣賞由高一（11）班帶來的《五月的花海》，指揮：xxx。
結(jié)尾：謳歌我們的歷史，有盤古開天辟地的.神話，迸發(fā)出生命的光芒。
謳歌我們的歷史，有四大發(fā)明的榮耀，播撒在這片荒蕪的土地上。
謳歌我們的歷史，有老子孔子的圣明，幾千年的文明圣火把我們照亮。
謳歌我們的歷史，我們?yōu)樽鎳院溃覀優(yōu)樽鎳湴痢?BR> 甲：金秋時節(jié)。
乙：丹桂飄香。
甲：帶著豐收的憧憬，迎著十月的秋高氣爽。
乙：帶著世紀創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望。
甲：建國六十一周年的光輝節(jié)日，
乙：向我們闊步走來了！
尊敬的領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：大家上午好！
合：向祖國媽媽交上一份出色的答卷。祖國媽媽，請相信我們一定能行！
甲：最后，讓我們共同祝愿我們的祖國生日快樂！國泰民安！
乙：共同祝愿我們偉大的祖國更加——。
合：繁榮富強！
甲：首先上場的是六（1）班同學，他們演唱的歌曲是——，大家歡迎！
乙：我們的祖國地大物博、歷史悠久，請欣賞五（1）班同學帶來的大合唱——。
甲：現(xiàn)在讓我們一起來聆聽四年（1）班同學內(nèi)心深處對祖國的美好祝福，請欣賞他們帶來的歌曲——《我愛你，中國》。
乙：我們的祖國是我們的母親，我們愛我們的母親，請欣賞三（1）班同學的表演，他們演唱的題目是《祖國，我愛您》。
甲：我們是社會主義事業(yè)的接班人，我們時刻準備著為祖國作出貢獻，請欣賞二（1）班同學給我們帶來的節(jié)目——《我們時刻準備著》。
乙：我們的祖國有著燦爛的文化，我為我是一個中國人而感到驕傲，請欣賞一（1）同學的節(jié)目——《我驕傲，我是中國人》。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽。
甲：我們是新世紀的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一起跳動。
甲：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放。
乙：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
甲：真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由翱翔。
乙：歡慶的歌聲就要唱響，把頌歌獻給祖國、獻給人民、獻給親愛的黨。
甲：祝福我們的黨與日月同輝！
乙：祝福我們的民族日益強大！
合：祝福我們的祖國更加繁榮富強！
甲：現(xiàn)在我宣布，“祖國，我為你驕傲”xxx小學慶祖國六十一華誕大合唱比賽——。
合：現(xiàn)在開始！
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用自己的行動。
甲：“祖國，我為你驕傲”xxx小學慶祖國六十一華誕大合唱比賽—。
合：到此結(jié)束！謝謝大家?。ü奶桚R奏）。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇七
一、活動宗旨：
為了豐富我們攀丹小學校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛；展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。特舉辦這次歌詠比賽。。
二、活動主題：唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化。
三、比賽形式：本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。周四進行抽簽，按抽到的號碼決定班級參演序號，進行比賽。
四、活動時間：
1、20__年4月27日周六下午。
2、抽簽時間：4月25日下午。
3、算分：陳卉照相：童真真成績總匯：周安佳。
五、比賽地點：學校操場。
六、比賽要求：
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求全體學生參與。
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，由班主任定參演曲目，曲目選自吳小花老師所教的革命歌。
3、學生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領(lǐng)巾。
七、評比標準：
1、符合比賽的選曲要求，正確表達歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。（20分）。
2、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。（20分）。
3、歌曲處理得當，藝術(shù)表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。（20分）。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。（20分）。
5、隊員排列整齊，班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。（20分）。
八、評獎辦法：
本次合唱比賽以班級為單位，設(shè)獎設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
九、評獎主持：由學校選出兩名學生主持人，進行主持節(jié)目。
十、評委：peter校長，竺校長，吳校長，秦老師，吳小花老師。
十一、注意事項：
1、各班要做好比賽前準備。
2、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇八
活動地點：2#107。
活動策劃：主策劃人：張靜。
其他策劃人：11電子班全體班委。
活動組織：周洪波，劉峰，徐秀玲，許姣嬌。
一、活動對象。
本次活動對象是11電子班輔導員及全班同學，為了提高場面氛圍，本次活動也面向其他有意參加的同學。我們將為本班同學及他人提供一個展示的平臺。
二、活動目的及意義。
為豐富老師及同學的課余生活，促進同學們間的交流及師生關(guān)系，營建和諧融洽班級歌詠會。讓同學們忘記學習的壓力，讓老師忘記工作的勞累。讓自己盡情地暢游在歌聲的懷抱中，展示自己的風采，唱出自己的心聲，做一個與眾不同的你我。
三、活動執(zhí)行。
1、參加歌唱比賽的同學務必在4月21日晚自習之前，將自己所唱的歌及伴奏帶交與周洪波，讓其拷貝到電腦上。
2、我們本著自愿的原則，由劉峰和曹小萍統(tǒng)計參加歌唱比賽的人數(shù)及姓名，報名時間截止于4月22日晚9：00。
3、本次歌詠會分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)由每個參賽者選唱一首自己最熟練的歌，在唱之前可介紹唱這首歌的意義。
第二環(huán)節(jié)為一個“歌唱接接接”的游戲。游戲規(guī)則為（1）自愿參加的同學（至多六名）為一組，第一名參賽者自愿唱一首歌中的一句，此句中含有“應用電子”中的任意一字。（2）第二名參賽者接著唱一首歌中的任意一句，且此句中含有第一名參賽者所唱歌的最后一字，依此類推。（3）若接唱的參賽者在2分鐘內(nèi)不能接唱，則將被淘汰。（4）最后一名為獲勝者，并為其頒發(fā)獎品。
第三環(huán)節(jié)為組合唱，人數(shù)不限，男女同學任意組合，任選唱一首歌，以同學們認為最優(yōu)秀的一組為獲勝者，并為他們頒發(fā)獎品。
4、照相攝影主要由李曉蕓負責，其余同學自由安排。
5、由楊欽欽和夏真佳負責電腦投影儀的操作，并由王勇負責音響及話筒的調(diào)節(jié)及保護。
6、由夏真佳負責活動游戲及娛樂等事宜。
7、由周軍和黃章負責安全及活動疑難問題的解決，以及活動后的暢通恢復工作。
8、由周洪波負責寫活動總結(jié)。
11電子班班委。
__年4月14日。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇九
為紀念五四運動94周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”，提升集體凝聚力，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當代中學生意氣風發(fā)，積極向上的精神風貌，我校定于五月份舉行“自信自強、青春飛揚”紅五月歌詠比賽活動。
“唱勵志之歌，揚傳統(tǒng)美德”
校運動場
1、本次比賽以團支部（班級）為單位，每個團支部出兩個節(jié)目合唱節(jié)目：一個必唱曲目《南昌三中校歌》或《國歌》，一個自選曲目。
2、比賽形式：
（1）自選歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題，思想性強，內(nèi)涵積極向上。
（2）自選曲目要自備伴奏帶，演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當變化，如二部、三部、領(lǐng)唱、輪唱等，可適當增加造型、伴舞、朗誦。
（3）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備服裝道具，力求表演有創(chuàng)意，體現(xiàn)本班特色。
（4）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
3、比賽順序：各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。
4、計分辦法：評委現(xiàn)場打分，取平均分為最后得分。
1、時間：20xx年5月6日―27日，為各參賽班演練時間
2、組織：由班主任老師全面發(fā)動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲、人人都參與。
3、培訓指揮，由音樂老師進行協(xié)助。
4、 5月27日之前，各團支部上報參賽自選曲目給文藝部。
5、 5月28日上午課間操時間各班文藝委員或團支書到團委辦公室抽簽決定比賽順序，同時上交伴奏光盤。
1、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名
2、全校評選出“最佳組織獎”、“最佳風貌獎”
1、評委嘉賓：許建成、鄭曉小、熊春和、鄭才根、吳梅玉、王榮歡、章易明、
蔣玉清、占志斌、雷萍、魏繼平、萬天健、謝丹、白夢、胡中澤、何易
2、節(jié)目編排：何易、校學生會文藝部
3、音響道具：雷萍、徐躍勇、校學生會文藝部、生活部
4、攝影攝像：梁猛、校學生會社團部
5、計分統(tǒng)計：校學生會秘書處、組織部
6、舞臺監(jiān)督：校學生會宣傳部
7、場下紀律：秦克華、何易、校學生會自律部、體育部
8、節(jié)目主持：高一（3）班尹昱輝、高一（5）班袁直、
高一（11）班彭雨欣、高一（14）班李忻格
附件：合唱評分標準：（100分）
1、聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰，技術(shù)處理得當。（60分）
2、有創(chuàng)意，能夠體現(xiàn)班級特色。（10分）
3、演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（10分）
4、指揮準確，富有激情。（10分）
5、合唱人數(shù)符合規(guī)定，站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）
南昌三中團委政教處
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇十
為加強愛國主義教育，紀念“五·四”運動94周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，展示個人的才能。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“五四校園歌詠比賽”。
通過此次比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
美麗校園樂動青春。
擬定于5月4日晚在學校集散廣場舉辦，若有變動另行通知。
比賽形式：組合(限6人內(nèi))、個人獨唱、歌伴舞、表演唱。
組長：xxx副組長：xxx。
成員：xxx全體政工人員七、八年級班主任后勤人員。
政教處、團委。
總負責：xxx。
職責：負責活動的組織、安排、協(xié)調(diào)工作。
成員：全體政工人員后勤人員七、八年級班主任。
安排：
（1）班主任負責節(jié)目的指導、編排等工作，張達春老師負責主持人的選拔，李黎負責節(jié)目的彩排預選。
（2）文藝演出將根據(jù)節(jié)目質(zhì)量評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名進行表彰，優(yōu)秀獎數(shù)名。凡獲獎班級政教處將根據(jù)獲獎級別加班級考評分。
（3）王遠建負責將節(jié)目伴奏錄入電腦并制作播放次序。
（4）鄒強老師負責舞臺的設(shè)計和布置工作，xxx、xxx、xxx、xxx協(xié)助工作。
（5）評委：xxx。
（6）總分人：xxx。
攝影攝像：xxx。
要求：
（1）演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的校園歌曲、感恩歌曲、勵志歌曲、優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同，若有相同取其最好）。
（2）各班至少出一個節(jié)目，不超過兩個，參賽選手自備伴奏碟。
（3）各參賽隊在4月23日之前確定自選曲目，并將參賽曲目報到張達春老師處，24日下午在風雨操場進行海選(時間若有更改另行通知)。
（4）演唱者必須化妝，表情自然、大方，著裝整潔、美觀。
（5）參賽演員的出場順序由抽簽決定，不許私自調(diào)換。
（6）參賽節(jié)目一經(jīng)選送不準更換表演項目，否則取消參賽資格。
賽場觀眾不得喧嘩打鬧，比賽一經(jīng)開始不得隨意進出賽場，上下場整齊有序，做到快、靜、齊。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇十一
為了迎接兒童節(jié)的到來，我校擬開展“快樂童年”的唱歌比賽活動，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。
“快樂童年”校園之聲歌詠比賽。
1、選歌及演唱要求。
1）自選曲目一首：思想健康、反映時代潮流、新世紀兒童朝氣蓬勃氣息的歌曲。
2）演唱要求：服裝統(tǒng)一、精神面貌好；音準節(jié)奏準確，聲音洪亮；演唱歌曲有一定的表現(xiàn)力和感染力。
2、本次比賽分1—2年級、3—4年級、5—6年級三個時間進行，各班通過抽簽形式確定比賽順序。
3、為了給更多的學生展示的舞臺，各班可先進行班級的歌詠比賽，再從班里挑選多名學生參加學校的歌詠比賽。（注：每班選出1—2個節(jié)目參加比賽）。
4、演唱形式：獨唱、重唱、小組唱。
5、具體時間安排：
1）請各班主任在4月8日前到胡培紅老師處報歌名、參賽人數(shù)并抽簽。
2）一、二年級比賽時間：4月10日（周三）下午3：45——5：00。
3）三、四年級比賽時間：4月11日（周四）下午3：45——5：00。
4）五、六年級比賽時間：4月12日（周五）下午3：45——5：00。
6、活動地點：多媒體室。
7、評比辦法按照年級評比，每個年級按照比例進行設(shè)獎，一、二等獎各一半。
8、各項準備工作。
1）各班把音樂伴奏提前2天送到張銀亮老師處并輸入電腦，注明班級、曲目、順序。
2）道具、服裝、化妝等一律由各班自己準備。
9、注意事項：
1）各班按照比賽順序提前2個節(jié)目候場，候場時不能影響比賽班級。
2）演員從舞臺左側(cè)進場，舞臺右側(cè)退場，進退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其他參賽班級。
3）各班班主任要加強本班學生的安全教育與管理，比賽時場內(nèi)要保持安靜，確保活動正常開展。
10、工作人員安排：
1）總指揮：陳校長，副指揮：周校長、羅主任、龔主任、
2）現(xiàn)場指揮：顏敏、陳偉強。
3）舞臺設(shè)計、布置：陳明生、羅彧梅。
4）音響、話筒：張銀亮。
5）錄像：陳明生。
6）攝影：羅彧梅。
7）節(jié)目串詞：李紹剛。
8）主持人指導：胡培紅。
8）化妝：各班主任自己負責。
9）評委老師：陳校長、周校長、羅主任、龔主任、顏敏、李紹剛、萬鶯、胡培紅。
10）統(tǒng)分：龐敏紅。
11）會場紀律檢查：李紅衛(wèi)、賴霜飛、夏慧君。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇十二
為隆重慶祝中華人民共和國成立xx周年，我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動，對全校師生深入進行愛國主義教育，進一步激發(fā)全校師生的愛國主義情感，振奮民族精神，增強祖國榮譽感和民族自豪感，增強各團隊的集體榮譽感，同時，讓學生在活動中領(lǐng)會唱好國歌的重要性，營造一個人人都來學唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。
唱國歌、誦紅詩、贊祖國。
曙小全體師生。
9月15日--10月1日。
9月28日下午彩排。
9月30日下午正式比賽演出。
學校大操場。
1、全員參與，無特殊情況不得取消學生參加的資格。
2、必唱國歌，紅詩自選，時間限定為5分鐘以內(nèi)。
3、節(jié)目形式多樣，可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領(lǐng)誦加合唱等不同形式。
4、服裝整齊、聲音響亮;學生整體精神面貌良好。
5、專人指揮，各班可安排學生或班主任擔當指揮。
6、國歌伴奏學校準備，詩歌朗誦配樂自選。
7、各班于9月21日前將參賽節(jié)目及配樂報大隊部。
評委安排：邀請區(qū)教育局領(lǐng)導及相關(guān)人員參加評分。
評分標準：
1、節(jié)目符合主題，健康向上。1分。
2、服裝統(tǒng)一，精神飽滿。1分。
3、組織紀律好，隊形整齊，上下場快、靜、齊。1分。
4、演唱整齊合拍，音準到位，有指揮。3分。
5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐字清晰，普通話標準，能正確把握詩歌節(jié)奏。3分。
6、節(jié)目形式有特色1分。
1、節(jié)目排練：各班班主任組織負責，音樂教師協(xié)助;。
2、組織協(xié)調(diào)：沈毅敏、朱卉卉。
3、比賽主持安排負責人：朱卉卉。
4、音響設(shè)備：張浩、陳德斌。
5、攝影及背景設(shè)計：虞積莉。
6、獎狀發(fā)放：沈毅敏。
7、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：各班班主任及副班主任。
8、場地劃分及安排：體育組。
9、后勤保障及接待：黃宗兵、張海林、孫迎春。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇十三
為唱響愛國主義旋律，構(gòu)建和諧校園，根據(jù)學校統(tǒng)一安排，由我大隊部舉辦這次“12.9”歌詠比賽。
一、活動主題。
此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園為主題。
二、活動目的。
通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。
三、時間、地點。
擬定于12月8日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、獎勵辦法。
本次歌詠比賽設(shè)一等獎3名，二等獎3名。
五、參賽要求及評分標準。
參賽歌曲為2首（伴奏帶自備），必唱歌曲《國歌》。自選歌曲1首，要求內(nèi)容積極向上。
1、以班級為單位；（10分）。
2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）。
3、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）。
4、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格；（30分）。
5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）。
六、活動程序。
1、列隊入場。
2、出隊旗、唱隊歌。
3、介紹與會領(lǐng)導，校長講話。
4、宣讀比賽規(guī)則。
5、各班按照事先抽簽決定的順序依次參加比賽。
6、宣布比賽結(jié)果。
7、總結(jié)頒獎。
1、主持：廖洪瑞（女）、孫浩（男）。
2、場地布置及會場紀律監(jiān)督：全體教師、大隊部成員。
一：儀式進行第一項。
出隊旗、奏樂、全體師生向國隊旗行注目禮，少先隊員敬禮?。ǘY畢）
唱隊歌，指揮；（魏稀）。
二：出席這次活動的領(lǐng)導有：下面有請校長講話（大家鼓掌歡迎）。
三：（謝謝校長的精彩講話）下面首先為大家宣讀本次歌詠比賽的評分標準。
1、以班級為單位；（10分）。
2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）。
3、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）。
4、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格；（30分）。
5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）。
評分標準宣讀完畢，請1號隊上場準備。
七、一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰；
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇十四
明天就是祖國媽媽的六十歲生日---十月一日國慶節(jié)了，在我們每個中國人的心里可激動了，它的意義非凡。
為迎接國慶的到來，今天下午我們學校舉行了“童聲嘹亮，迎國慶的合唱比賽，”全校師生都參加了這次活動。
我們四年級全體同學早已做好了充分的準備，下午在老師的帶領(lǐng)下，同學們穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，走進禮堂。我很榮幸自己成為我們這個年級的指揮手，這一天，我也精心的打扮了一番，為能更好的在臺上發(fā)揮出自己最好的水平，我也在努力著。終于開始比賽了，同學們都在認真仔細地觀看著表演，首先是全體老師們，他們的演唱曲目是《歌唱祖國》，老師們精神飽滿，唱得十分響亮，十分悅耳。接著到了一年級的同學，他們的歌聲優(yōu)美動聽，唱得有聲有色。接下來就要到我們表演了，我心里非常激動，輪到我們了，當報幕員說道四年級表演時，我聽到“指揮孫婉婷、……”。我的心七上八下的跳個不停，但我又一想：“沒什么，不用怕，一定要表演成功！”在我的指揮下，同學們展開歌喉，齊心合力，用嘹亮的歌聲唱出了對祖國的熱愛和祝福。我們的歌聲迎來了陣陣掌聲，比賽結(jié)束時，我還沉浸在快樂的氣氛當中。
這次比賽，我們只得了個三等獎，雖然成績不是很理想，但我覺得它很有意義。這次比賽帶給我們的不僅僅是一種對祖國的祝愿，更使我懂得了要熱愛祖國、熱愛學校、熱愛集體，因為我相信團結(jié)就是一種力量。