計(jì)劃應(yīng)該具備靈活性，以適應(yīng)不可預(yù)測(cè)的變化和挑戰(zhàn)。在制定計(jì)劃時(shí)，要考慮到自身的優(yōu)勢(shì)和限制，以及外部環(huán)境的因素。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段，但關(guān)鍵在于執(zhí)行。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇一
2、促進(jìn)家園合作，增進(jìn)親子間、家園間的親密感，共同為促進(jìn)孩子的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
二、
20xx年11月18日上午8：30——11：00(周四)
三、
3、事先告之家長(zhǎng)本次活動(dòng)的時(shí)間、目的、內(nèi)容和注意事項(xiàng)，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加;
4、認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容及孩子操作材料;
5、準(zhǔn)備反饋單和簽到表;
6、合理安排各個(gè)生活環(huán)節(jié)。
四、
(一)晨間活動(dòng)《拍網(wǎng)球》
1、鼓勵(lì)孩子積極主動(dòng)地參與晨間鍛煉，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè);
2、提高拍網(wǎng)球的技能，提高持續(xù)排球的能力。
(二)晨間談話
1、以點(diǎn)名為切入口，請(qǐng)每個(gè)孩子說(shuō)出像傘的東西，鼓勵(lì)每個(gè)孩子展開(kāi)大膽想象!
2、鼓勵(lì)孩子完整地表達(dá)自己的想法，并豐富孩子的詞匯量，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
(三)早操
1、能認(rèn)真地做操，動(dòng)作有力，精神狀態(tài)飽滿(mǎn)。
2、上下樓梯排隊(duì)有序、不推不擠。
(四)點(diǎn)心
1、保持桌面、地面的整潔、干凈;
2、吃點(diǎn)心時(shí)不講話，能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立吃完自己的一份點(diǎn)心。
(五)語(yǔ)言活動(dòng)
(六)數(shù)學(xué)活動(dòng)《小豬請(qǐng)客》
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇二
開(kāi)學(xué)前我們就對(duì)班級(jí)的幼兒進(jìn)行了全面的家訪工作，在家訪中使我們看到了家長(zhǎng)對(duì)孩子即將上小學(xué)的緊迫感呈現(xiàn)出兩極分化的現(xiàn)象，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子不但要求高，而且對(duì)孩子即將上大班很關(guān)心。所以他們對(duì)幼兒園本學(xué)期將開(kāi)展的活動(dòng)很想了解。有的家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子期望過(guò)高，經(jīng)常把自己的孩子拿來(lái)和別人比，別人學(xué)什么。他也讓孩子去學(xué)，但熟知這種效果不是特別好，我們要讓家長(zhǎng)在孩子入學(xué)前一年就讓孩子做好準(zhǔn)備，而不是到了入小學(xué)前一個(gè)月對(duì)孩子進(jìn)行特殊的灌輸或強(qiáng)調(diào)。也有些家長(zhǎng)則過(guò)高評(píng)價(jià)自己的孩子，沒(méi)有客觀的評(píng)價(jià)，針對(duì)家長(zhǎng)中出現(xiàn)的這一問(wèn)題，我們本學(xué)期將重點(diǎn)對(duì)這方面有問(wèn)題的家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別或小組指導(dǎo)及年級(jí)組集體或個(gè)別的交流，并進(jìn)行以輔導(dǎo)、交流、懇談等形式的家教形式。
開(kāi)學(xué)前我們對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行上門(mén)家訪，了解幼兒在家情況以及與家長(zhǎng)個(gè)別溝通。除了能面對(duì)面與家長(zhǎng)多交流外還能使彼此更坦誠(chéng)。
上學(xué)期我們中班組成立了一個(gè)中班組的家委會(huì)，通過(guò)這樣小形式的家長(zhǎng)會(huì)，使我們的家長(zhǎng)工作充分體現(xiàn)了有效性。：
結(jié)合幼兒園規(guī)程、園計(jì)劃，根據(jù)制定的班級(jí)計(jì)劃，本著一切為了孩子，樹(shù)立為家長(zhǎng)，為幼兒服務(wù)的觀念，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的，做好家園共建。發(fā)揮社區(qū)的資源，提高社區(qū)內(nèi)0—3幼兒的親子互動(dòng)能力。
主要目標(biāo)：
周的教育內(nèi)容，針對(duì)家長(zhǎng)在家庭教育中遇到的各種難題，進(jìn)行小組式家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別式的家訪活動(dòng)，共同幫助幼兒進(jìn)步。
2）讓家長(zhǎng)獲得更多的科學(xué)，讓家長(zhǎng)了解幼兒的年齡特點(diǎn)及生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)，了解各種疾病的預(yù)防。
3）家長(zhǎng)間家教的交流，了解成功教育的方法，使更多的家長(zhǎng)得益。
4）做好特殊幼兒家長(zhǎng)的家教指導(dǎo)工作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)克服急燥、攀比的心理，持之以恒開(kāi)展家教活動(dòng)。
5）向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼小銜接的內(nèi)容，為一年后入學(xué)做好準(zhǔn)備。
1、做好全體幼兒的家訪工作，了解幼兒在家學(xué)習(xí)、生活情況。
2、召開(kāi)本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議會(huì)議。
3、布置家園聯(lián)系欄“蘋(píng)果熱線”。
5、召開(kāi)本學(xué)期的第一次年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的教育目標(biāo)和重大的活動(dòng)，以及共商班級(jí)大事。
1、及時(shí)調(diào)整家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)公布每周的教育教學(xué)活動(dòng)及科學(xué)。
2、召開(kāi)本學(xué)期的第二次幼兒家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的教育目標(biāo)和重大的活動(dòng)，以及共商班級(jí)大事。
4、“慶國(guó)慶”活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參加活動(dòng)。
1、及時(shí)做好不來(lái)園幼兒的家訪工作，電話家訪或上門(mén)家訪，并認(rèn)真做好記錄。
2、向家長(zhǎng)開(kāi)放幼兒半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。
3、向家長(zhǎng)宣傳幼教新理念和育兒經(jīng)驗(yàn)，并請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)撰寫(xiě)育兒心得。
1、發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真、仔細(xì)、正確的填寫(xiě)反饋意見(jiàn)和建議。
2、通過(guò)“蘋(píng)果熱線”，向全體家長(zhǎng)介紹成功家長(zhǎng)的心德。
3、對(duì)特殊幼兒的家長(zhǎng)進(jìn)行懇談形式的家長(zhǎng)會(huì)。
1、更換“櫻桃熱線”內(nèi)容。
2、本學(xué)期最后一次家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)幼兒學(xué)習(xí)情況。
3、開(kāi)放家長(zhǎng)半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解一學(xué)期來(lái)幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇三
上學(xué)期我們?nèi)M教工在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以《規(guī)程》、《綱要》為指導(dǎo)，以提高保教質(zhì)量為宗旨，以創(chuàng)蘇州市現(xiàn)代化管理示范幼兒園為目標(biāo)，較好地完成了各項(xiàng)工作。在此期間，我們班組呈現(xiàn)了團(tuán)結(jié)守紀(jì)、積極創(chuàng)新的良好局面，班組工作也得到了園領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的肯定。班組工作的管理模式取得了較顯著的成效。盡管取得了一些成績(jī)，面對(duì)今年新的工作重點(diǎn)創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化管理先進(jìn)幼兒園，我們還有許多工作要去做。如：如何深入探索實(shí)踐園本課程；如何進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平和服務(wù)能力，更科學(xué)的管理、照料、組織好小班幼兒的一日活動(dòng)；如何進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)理論水平、工作質(zhì)量等。
一、指導(dǎo)思想。
以“你的寶寶，我的寶貝”為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，為努力提升幼兒園的社會(huì)影響和品牌形象貢獻(xiàn)自己的力量。
二、主要工作措施和目標(biāo)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人的使命感。
認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要及規(guī)程，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，努力提高自身素質(zhì)，開(kāi)發(fā)潛力，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，堅(jiān)持正面教育，形成平等和諧的師生關(guān)系。
2、提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。
一是在思想上有活力，善于學(xué)習(xí)，勇于鉆研，追求先進(jìn)的教育思想與理念，使幼兒園教育煥發(fā)生命的活力。二是工作上要有創(chuàng)新，要勤于思考，勇于反思，形成創(chuàng)新意識(shí)，要善于學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷反思，不斷總結(jié)，努力形成自己的教育思想和工作特色。
3、提高現(xiàn)代化教育技術(shù)運(yùn)用水平認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件和個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，中青年教師在教育理論、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級(jí)管理等方面形成自己的特長(zhǎng)。
4、大力推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
深入探索實(shí)踐園本課程，圍繞課程改革，通過(guò)自學(xué)、理論、寫(xiě)心得、聽(tīng)取專(zhuān)家學(xué)者專(zhuān)題講座，使自己在各種學(xué)術(shù)研討中吸收、消化信的教改信息和教育理論，進(jìn)一步確立全新的教育理念，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。
5、深入開(kāi)展課題研究，努力提高教科研水平。
加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育觀念。努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新。認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng)，不斷充實(shí)自己，運(yùn)用靈活多樣的教育模式，完成主題活動(dòng)內(nèi)容。做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記錄、有積累。從理論到實(shí)踐再上升到理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平。注意環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)境，做到主題與環(huán)境相配合。
6、按時(shí)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲，做到材料充足，及時(shí)調(diào)查，滿(mǎn)足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開(kāi)展豐富的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，保證幼兒一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。
7、加強(qiáng)保教配合。在新的教育觀念下，開(kāi)展保育工作，為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時(shí)間和規(guī)則，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
8、加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，教學(xué)活動(dòng)，幼兒情況以及家長(zhǎng)需要配合的工作。
9、加強(qiáng)安全意識(shí)，消除一切安全隱患，杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生。
三、具體活動(dòng)安排：
1、布置教室環(huán)境、創(chuàng)設(shè)新年新學(xué)期的新氣象。
2、豐富角色游戲活動(dòng)材料，創(chuàng)設(shè)角色游戲環(huán)境。
3、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)及時(shí)更換。
1、檢查年級(jí)組角色游戲創(chuàng)設(shè)情況。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行“三八”婦女節(jié)的教育活動(dòng)。
3、公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
1、組織幼兒踏青活動(dòng)。
2、公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
3、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
1、公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
2、班級(jí)開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。
3、小班組優(yōu)秀論文收集評(píng)比。
4、舉行迎“六一”慶祝活動(dòng)的籌備工作。
1、期末對(duì)大班幼兒進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè)。
2、填寫(xiě)審核幼兒匯報(bào)冊(cè)。
本學(xué)期，我們小班年級(jí)組全體教師將會(huì)齊心協(xié)力、務(wù)實(shí)求新，加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，為我園的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我們每一份力量！
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇四
一、指導(dǎo)思想：
人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo)。
為全面貫徹落實(shí)沈陽(yáng)市青教辦關(guān)于辦好家長(zhǎng)學(xué)校的文件精神，推進(jìn)省級(jí)課題組實(shí)驗(yàn)校的研究工作，增強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作的力度，提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì)，辦人民滿(mǎn)意教育，學(xué)校高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作。自20xx年開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái)，我們的工作取得了一定的成績(jī)，在此基礎(chǔ)上我們針對(duì)學(xué)校的具體情況又做了進(jìn)一步的整改，以便使xx年的工作更有起色。先制定目標(biāo)如下：
1、按教學(xué)計(jì)劃圓滿(mǎn)完成教材家教課程，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，樹(shù)立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知識(shí)普及率。
2、大力宣傳“為國(guó)教子、以德育人”的家教理念，提高廣大家長(zhǎng)的家教意識(shí)。宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹(shù)立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。
3、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。
三、具體要求及措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善組織機(jī)構(gòu)，成立班級(jí)、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)?！蔽瘑T會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校成員會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專(zhuān)家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)。根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。“家長(zhǎng)學(xué)?！笔谡n可集中進(jìn)行，也可分年級(jí)進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。
3、健全各項(xiàng)制度，規(guī)范管理。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄，教員的備課材料，各項(xiàng)制度，表格等都嚴(yán)格分類(lèi)加以整理保管存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，評(píng)上的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)。
4、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平，定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平；利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)有關(guān)論文。
5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相，幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校。聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇五
學(xué)校后勤服務(wù)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃的平臺(tái)和載體。只有提供必要的物質(zhì)條件，學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃才能順利進(jìn)行；只有做好后勤服務(wù)，排除后顧之憂(yōu)，師生員工才能一心一意做好本職工作。本學(xué)年度后勤服務(wù)保障工作按照學(xué)?！叭尕瀼亟逃结?，全面把握教育規(guī)律，堅(jiān)定不移推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)定不移實(shí)施強(qiáng)校戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移地堅(jiān)守領(lǐng)航地位。堅(jiān)持辦儀隴老百姓最滿(mǎn)意的教育不動(dòng)搖，堅(jiān)持規(guī)范管理狠抓質(zhì)量的工作重心不改變，堅(jiān)持爬坡上行超常推進(jìn)力度不改變。進(jìn)一步創(chuàng)新舉措，狠抓關(guān)鍵，務(wù)求落實(shí)，再鼓干勁，再添措施，再求突破，努力保持穩(wěn)定繁榮、健康發(fā)展地良好勢(shì)頭。確保各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)新的突破”的總要求，努力抓好服務(wù)體系建設(shè)，改善辦學(xué)條件，努力實(shí)現(xiàn)“服務(wù)更優(yōu)化，保障更有力”的目標(biāo)。20__—20__年中學(xué)總務(wù)后勤工作計(jì)劃的重點(diǎn)與要求：
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)管理服務(wù)人員的法紀(jì)意識(shí)、政策意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。堅(jiān)持以人為本，努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平。
（1）、本學(xué)年度上下期分別安排三次集中學(xué)習(xí)時(shí)間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)法、審計(jì)法、會(huì)計(jì)法、票據(jù)法、合同法、消防法、食品衛(wèi)生法、物業(yè)管理法、供水供電法、住宅裝修法、稅法等法律法規(guī)。真正使管理服務(wù)人員懂得“法律是立校之本，是我們做好后勤服務(wù)工作的最高準(zhǔn)繩”。學(xué)會(huì)既把法用死，又把法用活。挖掘法律和規(guī)章制度的精神，用法律武器維護(hù)學(xué)校利益。
（2）、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育，提高服務(wù)技能和水平。規(guī)范請(qǐng)假制度，嚴(yán)格上班紀(jì)律和值班紀(jì)律，杜絕隨意脫崗、離崗現(xiàn)象發(fā)生。力爭(zhēng)做到小故障及時(shí)排除，大故障當(dāng)天排除。明確師生員工的需求就是我們的服務(wù)工作。
（3）、加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，嚴(yán)格按程序、清正廉潔辦事。各項(xiàng)采購(gòu)堅(jiān)持“行政審批、多人簽字”制度，公開(kāi)透明、接受監(jiān)督。每位管理服務(wù)人員都應(yīng)做到“兢兢業(yè)業(yè)做事，清清白白做人”。
2、全力以赴抓好災(zāi)后重建教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、危房加固、辦公樓改造、校園綠化等工程建設(shè)，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。
（1）、教學(xué)六樓系“5、12”特大地震災(zāi)后重建、香港援建項(xiàng)目，建設(shè)面積5000平方米，香港投資900萬(wàn)元，資金實(shí)行財(cái)政專(zhuān)戶(hù)撥付管理。該項(xiàng)目時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，管理工作人員要從講政治的高度做好監(jiān)督、管理、服務(wù)工作。嚴(yán)格質(zhì)量、嚴(yán)格工期、嚴(yán)格資金管理，以?xún)?yōu)質(zhì)工程于20__年8月交付使用。
（2）、學(xué)生宿舍樓系學(xué)校自籌資金為解決學(xué)生住宿緊缺而建的項(xiàng)目，建設(shè)面積4500平方米，投資450萬(wàn)元。該工程地質(zhì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、質(zhì)量要求高，管理工作人員要嚴(yán)格辦事程序，規(guī)范辦事行為，做好管理監(jiān)督和服務(wù)，確保質(zhì)量與進(jìn)度，以?xún)?yōu)質(zhì)工程于20__年8月交付使用。
（3）、按國(guó)務(wù)院、省、市、縣的部署，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行了全面認(rèn)真的排查，經(jīng)上級(jí)相關(guān)部門(mén)檢查測(cè)定，教學(xué)二樓及青瓦屋面建筑都要進(jìn)行加固處理。管理工作人員要精心設(shè)計(jì)、科學(xué)規(guī)劃、用好排危資金，使學(xué)校校舍符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)。
（4）、改善教職工辦公條件，盡力做好辦公樓電路改造工程和辦公設(shè)備的更新。管理工作人員要精心設(shè)計(jì)、科學(xué)規(guī)劃，少花錢(qián)多辦事、花了錢(qián)辦好事。努力做到讓大家滿(mǎn)意。
（5）、認(rèn)真做好校園綠化改造工程，高水平規(guī)劃與設(shè)計(jì)，更換低矮植物，提升學(xué)校綠化檔次。
3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，規(guī)范報(bào)賬程序，嚴(yán)格報(bào)賬手續(xù)，做到“應(yīng)該收的收齊不遺漏，不該開(kāi)支的分文不開(kāi)支”，開(kāi)源節(jié)流，收支平衡，賬目清楚，依法理財(cái)。
4、加強(qiáng)物業(yè)管理，嚴(yán)格實(shí)行專(zhuān)人采購(gòu)制度、買(mǎi)進(jìn)領(lǐng)出登記制度、發(fā)票多人簽字制度、班年級(jí)辦公室公物管理責(zé)任制度、公物損壞賠償報(bào)損制度，做到物盡其用。
5、加強(qiáng)膳食中心管理，定期檢查從業(yè)人員健康狀況、食品進(jìn)貨渠道、各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行情況和食堂衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保食堂衛(wèi)生安全。
后勤管理服務(wù)工作頭緒多，涉及面廣，做好學(xué)校后勤工作計(jì)劃，每位同志一定要樹(shù)立“可持續(xù)發(fā)展理念、后勤無(wú)小事理念、克己寬人理念、重責(zé)任輕權(quán)利理念”，以高度的事業(yè)心、責(zé)任感、危機(jī)感，科學(xué)規(guī)范，精心設(shè)計(jì)，依法辦事，嚴(yán)格管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，上下一心，努力為實(shí)現(xiàn)儀隴中學(xué)由大校向強(qiáng)校的轉(zhuǎn)變做出貢獻(xiàn)。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇六
一、保證了業(yè)主房間內(nèi)的維修，包括服務(wù)意識(shí)、及時(shí)率、合格率等事宜。通過(guò)客戶(hù)服務(wù)部電話、入戶(hù)等方式對(duì)業(yè)主的回訪，基本滿(mǎn)意率接近于100%。
二、保證了公共區(qū)域設(shè)施設(shè)備的完好率，在供水、供電、供氣等方面未發(fā)生大范圍的投訴，即使在夏季用電的高峰期，也未發(fā)生任何事故，但也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：
1、電梯運(yùn)行方面存在著不足，一方面原設(shè)計(jì)是以住宅為主，而我小區(qū)僻鄰中關(guān)村的特殊地帶，住戶(hù)以小的公司為主，客流量較大，運(yùn)送貨物的現(xiàn)象較普遍，即便是滿(mǎn)負(fù)荷運(yùn)行，也難以達(dá)到業(yè)主的要求，為此工程部按照物業(yè)公司總辦的要求給發(fā)展商呈文，要求電梯由單行改并聯(lián)，幾經(jīng)周折，終于在12月21日完成電梯兩兩并聯(lián)工作，大大緩解了業(yè)主等候電梯時(shí)間過(guò)長(zhǎng)現(xiàn)象。
2、原來(lái)電梯的維保公司是發(fā)展商于去年8月份簽定的，服務(wù)意識(shí)較差，電梯時(shí)常出現(xiàn)故障，處理問(wèn)題的及時(shí)率不夠，雖然多次要求維保公司提高服務(wù)意識(shí)，有一些改觀，電梯故障減少，但服務(wù)質(zhì)量不高，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)較差，最后合同到期時(shí)，果斷的更改了維保單位，即提高了服務(wù)質(zhì)量，且在價(jià)位上也有所降低。
4、在5月份，鍋爐房的熱水溫控閥出現(xiàn)故障，時(shí)常發(fā)生戶(hù)內(nèi)熱水溫度過(guò)高現(xiàn)象，發(fā)生了幾戶(hù)軟管破裂事情，為了讓鍋爐房更換溫控閥，多次找到其負(fù)責(zé)人，于6月初解決。
5、因?yàn)槲覀兪墙庸苄^(qū)后的第一個(gè)雨季，對(duì)屋面防水狀況并不十分清楚，雖然在雨季到來(lái)之季，按照常規(guī)辦法，對(duì)整個(gè)屋面進(jìn)行了全方位的檢修，但是在雨季到來(lái)之時(shí)，仍然發(fā)生了屋面漏雨事情，幾次聯(lián)系維保單位并同時(shí)給發(fā)展商工程部呈文說(shuō)明情況，終于在10月底由維保單位全面處理完成。
6、污水排放方面，原發(fā)展商簽定的化糞池清掏合同的單位服務(wù)質(zhì)量還可以，但是價(jià)位較高，在今年8月份原合同到期時(shí)重新進(jìn)行了合同的評(píng)定，與新的一家公司簽定了清掏合同，在服務(wù)質(zhì)量上與以前相同情況下，在價(jià)格上較原來(lái)降低了一萬(wàn)元。
7、生活冷水系統(tǒng)，自樓宇完成之后，一直未辦理生活用水許可證，不能向業(yè)主明示我小區(qū)的生活飲用水水質(zhì)合格，為辦理“生活用水許可證”從3月份開(kāi)始著手操作，直到11月份才徹底完成，這此期間增加了紫外線消毒器四臺(tái)。
三、物業(yè)公司為了全面提高工作質(zhì)量，在物業(yè)管理上更進(jìn)一步，提高全體員工的思想意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，在年底之前完成iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證工作。我們工程部服從公司的安排，3月份開(kāi)始接受培訓(xùn)，編寫(xiě)各類(lèi)文件，制作各種質(zhì)量記錄表格，按時(shí)完成了兩次內(nèi)審，和一次外審的評(píng)定。
但在審核工作中，發(fā)現(xiàn)了許多方面的不足，包括質(zhì)量記錄不全，記錄不詳、不清，文件領(lǐng)會(huì)深度不夠等問(wèn)題。這些問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了我們?cè)诠ぷ魃吓c先進(jìn)的管理理念存在著一定的差距，需要在以后的工作上中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用先進(jìn)的管理方法和規(guī)范的行為標(biāo)準(zhǔn)要求自己，帶動(dòng)全體工程部的員工更好地完成本職工作。
四、今年任務(wù)最重的一項(xiàng)工作內(nèi)容就是接管xx大廈項(xiàng)目。物業(yè)公司接管新的樓盤(pán)，任務(wù)最重的部門(mén)有可能要屬工程部，因?yàn)楣こ滩吭跇怯罱ㄔO(shè)期間就需要介入，在工程上提出自己的見(jiàn)解與看法，主要目的一是有利于物業(yè)接手之后的管理工作，二是在功能使用上發(fā)現(xiàn)不足，提出整改措施。在樓宇完工之后，工程部以業(yè)主的觀點(diǎn)進(jìn)行工程的驗(yàn)收。之后是業(yè)主在收樓中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題協(xié)調(diào)發(fā)展商和施工單位進(jìn)行整改。這方面對(duì)于精裝房屋尤為重要，在這方面物業(yè)工程部做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、在樓宇完工之前，提出了我們的建議，主要包括：機(jī)械立體車(chē)庫(kù)增大設(shè)計(jì)，樓內(nèi)水、電豎井鑰匙改成通用，地下室增加門(mén)禁系統(tǒng)，消防煙感系統(tǒng)的改造等等，發(fā)展商基本上采納了我們的建議。
2、在樓宇完工之后，我們根據(jù)工程進(jìn)度，分類(lèi)、分系統(tǒng)的進(jìn)行了接管驗(yàn)收;。
3、由于公寓為精品房屋，xx大廈又屬于綜合性建筑，所以在驗(yàn)收中涉及的專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目比較多。我在實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)不太全面。所以，在驗(yàn)收和督促整改方面存在著許多的不足。比如：有部分驗(yàn)收記錄不是特別的完整，造成物業(yè)公司在工作的某些方面比較被動(dòng);另外，了解的建筑規(guī)范性的東西不全，雖然提出了自己的觀點(diǎn)，但又找不到準(zhǔn)確的依據(jù)，使得在與發(fā)展商工程部的配合上不是十分的理想;再有在監(jiān)督施工方的后期維保中，下屬人員未能引起足夠的重視，造成工作比較被動(dòng)，這些方面都反映了自己在能力上和經(jīng)驗(yàn)上的欠缺，是值得今后好好總結(jié)的。當(dāng)然，通過(guò)綜合樓宇的驗(yàn)收，也大大的豐富了自己的知識(shí)，懂得了工作管理上的側(cè)重點(diǎn)，提高了自己的管理能力，明白了過(guò)去曾未明白的道理。
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家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇七
一、指導(dǎo)思想：
后勤工作始終遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞教育這個(gè)中心，做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性，開(kāi)創(chuàng)后勤工作新局面。
二、工作目標(biāo)：
（一）一如既往地做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作；
（二）加強(qiáng)臺(tái)帳資料建設(shè)，規(guī)范后勤各項(xiàng)工作；
（三）加強(qiáng)行政倉(cāng)庫(kù)管理和財(cái)務(wù)管理，落實(shí)上級(jí)相關(guān)精神要求。
三、工作舉措：
（一）充分利用暑期對(duì)校產(chǎn)校舍作一次必要的修理與整理，積極做好校產(chǎn)校舍維護(hù)工作。
1、對(duì)各室臺(tái)凳作一次清理、修理，對(duì)六年級(jí)的課桌凳作更換處理。
2、對(duì)教學(xué)樓的窗戶(hù)作一次修理。
3、對(duì)教學(xué)樓各廁所進(jìn)行改造，并對(duì)所有校舍屋面平臺(tái)處作防漏處理。
（二）抓好綠化管理工作。
1、做好夏日花木的治蟲(chóng)、澆水工作。
2、對(duì)草坪帶進(jìn)行一次修剪。
3、依據(jù)綠化管理網(wǎng)，注重平時(shí)對(duì)花木進(jìn)行治蟲(chóng)、施肥、除草和經(jīng)常性整枝、修剪等工作。
（三）改進(jìn)食堂管理，辦好師生食堂。
1、調(diào)整食堂人員結(jié)構(gòu)，改善運(yùn)作辦法，激發(fā)人員工作動(dòng)力，提高人員工作效率。
2、樹(shù)立安全第一意識(shí)，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳，提高警惕，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。
3、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求，并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí)。
4、依據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，并據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度，規(guī)范各項(xiàng)操作程序。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，積極改進(jìn)、添置食堂衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，確保“硬件”達(dá)標(biāo)。
6、加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生情況、飯菜數(shù)量與質(zhì)量、就餐紀(jì)律（歡迎師生參與）。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)、批評(píng)后進(jìn)。
7、把好食品采購(gòu)關(guān)，積極做好疾病的預(yù)防工作。
8、創(chuàng)造條件，提高食堂炊事人員的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，如組織學(xué)習(xí)烹飪知識(shí)。
9、堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，精打細(xì)算、
降低成本，提高飯菜質(zhì)量。
10、通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)“要求”、“標(biāo)準(zhǔn)”、“制度”，逐步使學(xué)校食堂管理到位、精細(xì)，讓學(xué)校食堂品位不斷得到提升，服務(wù)質(zhì)量不斷得到提高。
（四）加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理工作。
1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強(qiáng)化賠償制度，并匯集成冊(cè)，全員學(xué)習(xí)執(zhí)行。
2、應(yīng)用管理軟件、管好校產(chǎn)、用好校產(chǎn)，嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
3、切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。
4、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢(qián)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷(xiāo)、領(lǐng)用制度。
6、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
（五）堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
1、嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約，壓縮非教育開(kāi)支，把有限的資金用于學(xué)校建設(shè)的刀口上。
2、堅(jiān)持民主理財(cái)。
3、按規(guī)定收費(fèi)，任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。
4、堅(jiān)持一支筆、一本帳的原則，計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。
（六）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
1、要求全體后勤人員樹(shù)立師生利益至上的服務(wù)觀，把教師和學(xué)生的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生所想、全心全意為全校師生服務(wù)。教育全體后勤人員向一線教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無(wú)私的奉獻(xiàn)和忘我的工作態(tài)度，擺正位置，樹(shù)立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識(shí)，不斷提高自身的修養(yǎng)。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇八
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)管理的要求，遵循教育規(guī)律，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，改革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一、工作重點(diǎn)及措施。
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)管理制度。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)自主、合作、探究，提高教學(xué)時(shí)效性。
3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，掌握一些學(xué)習(xí)方法，形成學(xué)習(xí)能力。
4、營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，擴(kuò)大知識(shí)視野，提高閱讀能力。
二、具體工作。
1、堅(jiān)持集中培訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐。積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和讀后感；積極捕捉教學(xué)信息；積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，營(yíng)造良好的教研氛圍，做到每學(xué)期聽(tīng)課十六節(jié)。
2、營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，在班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)出濃郁的讀書(shū)氛圍，讓閱讀成為一種樂(lè)趣和需要。
（1）每天一誦。利用20分鐘晨讀時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展晨讀活動(dòng)，重點(diǎn)背誦精品詩(shī)文。
每周一記。建立學(xué)生讀書(shū)積累本，要求學(xué)生記一周的讀書(shū)內(nèi)容和學(xué)習(xí)體會(huì)。
（2）在學(xué)生面前樹(shù)立讀書(shū)榜樣，充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，年組集中讀書(shū)和個(gè)人讀書(shū)相結(jié)合，在年組教師中交流自己的讀書(shū)心得。相互學(xué)習(xí)，相互切磋。
（3）在抓好本學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的生命健康、安全、心理素質(zhì)的培養(yǎng)教育，面向全體學(xué)生，因材施教。
（4）備課是講好課的前提，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握本年段和本冊(cè)的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)，難點(diǎn)，關(guān)鍵，依據(jù)總目標(biāo)來(lái)鉆研每單元的教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)，難點(diǎn)寫(xiě)出切實(shí)可行的教案，做到不備課不講課。
（5）營(yíng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題，加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
（6）重視對(duì)學(xué)困生的幫助，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)進(jìn)行正確指導(dǎo)，在班級(jí)形成一幫一的風(fēng)氣，每個(gè)學(xué)困生都要安排一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生給予幫助。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)留相應(yīng)作業(yè)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的作業(yè)做到認(rèn)真批改，針對(duì)學(xué)困生的作業(yè)做到面批面改。
（7）質(zhì)量監(jiān)測(cè)，認(rèn)真組織質(zhì)量監(jiān)測(cè)，認(rèn)真出題，認(rèn)真批卷，監(jiān)測(cè)后年組教師一起進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，查找知識(shí)的漏洞。
以上是本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，具體工作還有待于在實(shí)施中逐步完善。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇九
各位家長(zhǎng)大家好！很高興能和大家相聚在一（2）班，非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)是您的孩子步入小學(xué)階段的第一次正式的家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于您，對(duì)于我們，對(duì)于您的孩子，這都是一次非常有意義的聚會(huì)，也是一次非常必要的聚會(huì)。
小學(xué)一年級(jí)是學(xué)習(xí)生涯的開(kāi)端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長(zhǎng)的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了重要的作用。所以，我衷心希望通過(guò)今天面對(duì)面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更科學(xué)的幫助。
其實(shí)，孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難，需要在座各位家長(zhǎng)的幫助，你的鼓勵(lì)，你的關(guān)注，都是孩子最需要的。但對(duì)這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)，很多東西都是第一次去接觸，暫時(shí)的失敗、落后都是正常的，取得一點(diǎn)進(jìn)步給予表?yè)P(yáng)，才會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣、有信心，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。一年級(jí)的知識(shí)對(duì)成年人來(lái)說(shuō)，您肯定覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，但對(duì)孩子卻不同，而且每個(gè)孩子的接受能力不同，要多給孩子一些消化吸收的時(shí)間，不要急于求成。那么對(duì)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語(yǔ)，這樣的話語(yǔ)可能會(huì)讓他產(chǎn)生厭學(xué)。
“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，你太笨了”“這么簡(jiǎn)單的題半天做不來(lái)，你上課沒(méi)聽(tīng)講，在走神啊”，盡管有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)生氣，心急，會(huì)脫口而出，但是，盡量讓這些話語(yǔ)少出現(xiàn)在孩子耳邊。應(yīng)該耐心地多對(duì)孩子說(shuō)“你真了不起，這么快就做完了”“錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系啊，你那么聰明，再想想，媽媽相信你能做出來(lái)的”這樣才有助于保護(hù)孩子的求知欲和自信心，才能讓孩子長(zhǎng)期保有學(xué)習(xí)的熱情。
下面，我想說(shuō)的是習(xí)慣。習(xí)慣是什么呢？習(xí)慣是在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚。也可以理解為：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?！贝罅渴聦?shí)證明，習(xí)慣常常可以決定一個(gè)人的成敗，也可能導(dǎo)致事業(yè)的成敗。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是受益終身，我剛送走畢業(yè)班，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，他的學(xué)習(xí)習(xí)慣也好，上課注意力集中，作業(yè)獨(dú)立完成，字跡清楚，愛(ài)看課外書(shū)等等。然而這種良好的習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，它需要我們的堅(jiān)持。現(xiàn)在孩子年齡小，可塑性強(qiáng)，只要我們時(shí)時(shí)的教育，是可以改掉一些壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣的。所以，孩子入學(xué)后家長(zhǎng)應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子在家做功課時(shí)，家長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫助是必要的。但有的家長(zhǎng)在孩子做作業(yè)時(shí)總是陪在旁邊，一切準(zhǔn)備工作由家長(zhǎng)給做，有了困難家長(zhǎng)馬上予以解決，做作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)盯著。這種做法是不可取的。久而久之，孩子會(huì)形成一種依賴(lài)心理，不陪就不讀。孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力都難以形成和發(fā)展。
首先為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子上學(xué)后，家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所之一，家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項(xiàng)重要內(nèi)容。如果有條件，給孩子準(zhǔn)備獨(dú)立的學(xué)習(xí)小空間，可以是房間的一個(gè)角落或單獨(dú)一個(gè)房間，有一張小書(shū)桌，一個(gè)小書(shū)柜即可，重在安靜、整潔。家長(zhǎng)要給孩子買(mǎi)好必要的學(xué)習(xí)用具，像書(shū)包、鉛筆盒、鉛筆、尺、橡皮、彩色筆等。鉛筆盒、尺、橡皮等都應(yīng)該選擇最實(shí)用的，功能比較單一的品種，千萬(wàn)不要選擇帶有玩具功能的學(xué)習(xí)用品，以免孩子在學(xué)習(xí)時(shí)分心。小刀不要讓孩子帶到學(xué)校來(lái)，家長(zhǎng)每天給孩子削6支筆就可以了。家長(zhǎng)要向孩子介紹各種學(xué)習(xí)用具的用途和正確的使用方法，特別是橡皮的用法，不能過(guò)于依賴(lài)橡皮擦作用，應(yīng)該要想好了再寫(xiě)，盡量擺脫對(duì)橡皮的依賴(lài)。
境。
不要“陪讀”并不是說(shuō)不要去關(guān)心、幫助孩子，家長(zhǎng)應(yīng)每天在孩子做完作業(yè)的時(shí)候查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真，字跡是否清楚，有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救；家長(zhǎng)還要幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。低年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)粗心，往往不會(huì)檢查作業(yè)。為了培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)檢查，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容出些題目自己做，讓孩子當(dāng)老師來(lái)改爸爸媽媽的錯(cuò)。這種做法不僅會(huì)引起孩子的興趣，而且在批改卷子的過(guò)程中就自然培養(yǎng)起仔細(xì)檢查作業(yè)的能力。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。除此之外如，按時(shí)完成作業(yè)，不拖拉；專(zhuān)心做作業(yè)，不磨蹭；作業(yè)本保持整潔，不亂涂、亂撕等。生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習(xí)用品；放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)孩子看課外書(shū)和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。
這些良好的習(xí)慣說(shuō)說(shuō)很容易，但是做起來(lái)卻是需要各位家長(zhǎng)的毅力和耐力，我想，只要為了孩子，累點(diǎn)，煩點(diǎn)，我們都是心甘情愿的，因?yàn)?，孩子需要靠我們的教育，每個(gè)成功的孩子都是培養(yǎng)出來(lái)的。平時(shí)，家長(zhǎng)要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子做一件事情的持久性，小學(xué)生上一節(jié)課要能保持35分鐘以上的注意力，這個(gè)能力是需要練習(xí)的，比如可以讓孩子畫(huà)一張內(nèi)容豐富復(fù)雜的畫(huà)，講一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的故事。
第一個(gè)月，我們是要學(xué)習(xí)拼音，大家都知道，拼音是學(xué)好語(yǔ)文的拐杖，要想讀準(zhǔn)字，認(rèn)識(shí)字，首先拼音要過(guò)關(guān)。而且，學(xué)校也會(huì)在教完拼音后進(jìn)行一次測(cè)試，所以，在這里，我對(duì)各位家長(zhǎng)提一個(gè)要求，在這一個(gè)月里，每天回家必須要讓孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的拼音，然后簽字。并能拼讀，盡管有些孩子在學(xué)前班學(xué)過(guò)拼音，但是我們也不能放松，因?yàn)殚_(kāi)始幾天只是一些簡(jiǎn)單的韻母以及雙拼音，接著就會(huì)有三拼音，整體認(rèn)讀等，還會(huì)出現(xiàn)詞語(yǔ)、句子的拼音練習(xí)，只有走好每一步，才能把基礎(chǔ)打扎實(shí)，我不希望在剛開(kāi)始就有孩子掉隊(duì)，如果有什么困難要及時(shí)與我聯(lián)系。還有,有能力的家長(zhǎng)準(zhǔn)備一支紅筆,幫助批改家庭作業(yè),有了錯(cuò)誤馬上修改訂正,是為了快速提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
一、安全注意事項(xiàng)。
1.做好孩子的接送工作，每天中午、下午放學(xué)提前五分鐘中午11：15，下午5:10到校門(mén)口等候，不需家長(zhǎng)接送的孩子請(qǐng)做好安全教育，路上不能玩耍，注意遵守交通規(guī)則。我希望各位家長(zhǎng)能來(lái)親自接送。
2.需要在學(xué)校就餐的孩子不得擅自離校，有事需寫(xiě)請(qǐng)假條，（要是孩子生病或家里有事，必須提前請(qǐng)假，如果聯(lián)系不到可以發(fā)短信，而不要事后再告知）班主任準(zhǔn)假后方可離校。
3.請(qǐng)不要給孩子帶小刀、玩具、零食以及零花錢(qián)到學(xué)校來(lái)。
二、教學(xué)常規(guī)注意事項(xiàng)。
早上7:30進(jìn)校，中午1:40前到校，利用中午看書(shū)，訂正作業(yè)等。
1.文具盒中準(zhǔn)備5——7支削好的鉛筆，一塊橡皮，為了防止孩子的用品丟失，混了?？梢栽诩埳蠈?xiě)出名字，在用膠布貼在鉛筆的頂端，橡皮也可以這樣。5本漢語(yǔ)拼音，2本小楷、4本算術(shù)不用帶鉛筆機(jī)來(lái)學(xué)校。還有，教會(huì)孩子整理書(shū)包。讓孩子在家學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生，如掃地、整理桌子。
4．我準(zhǔn)備建立學(xué)生的成長(zhǎng)檔案，要買(mǎi)一本冊(cè)子。我教時(shí)，六年級(jí)的課文中，有一單元是回憶小學(xué)生活，成長(zhǎng)足跡，苦于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，積累太少，那時(shí)我就下決心，如果帶一年級(jí)，一定努力做好這一塊。因?yàn)闀r(shí)光流逝，我們要為孩子留下一些成長(zhǎng)的痕跡。
5、平時(shí)，為孩子購(gòu)買(mǎi)些課外閱讀的書(shū)籍，豐富孩子的課外知識(shí)。平時(shí)有空多帶孩子去書(shū)店讓孩子接受知識(shí)的熏陶，遨游在知識(shí)的海洋中。
三、班級(jí)介紹。
我們班目前有27個(gè)學(xué)生，只有10個(gè)女生，白溪河的有5個(gè)。
四、營(yíng)養(yǎng)餐注意事項(xiàng)。
國(guó)家為了我們孩子的身體健康，免費(fèi)為每個(gè)孩子提供每天3元錢(qián)的營(yíng)養(yǎng)餐，學(xué)生在校期間每天2：40在學(xué)校里吃，所以需要向家長(zhǎng)了解孩子的過(guò)敏情況，比如牛奶過(guò)敏，雞蛋過(guò)敏等，最后，我想說(shuō)的就是，孩子就是孩子，尤其是一年級(jí)孩子，他們的調(diào)皮，不懂事，都是正常的，而我們作為家長(zhǎng)的就要擔(dān)當(dāng)起教育孩子的責(zé)任，為他們撐起一片天?；▋盒枰喔炔拍苌l(fā)芬芳，孩子需要培養(yǎng)才能成才。謝謝各位家長(zhǎng)，如有什么要求，可以跟我提出來(lái)，再見(jiàn)！
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十
物業(yè)管理是一種與房地產(chǎn)綜合開(kāi)發(fā)的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式相配套的綜合性管理，它是與因住房改革而出現(xiàn)的產(chǎn)權(quán)多元化格局相銜接的統(tǒng)一管理，是與建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的社會(huì)化、專(zhuān)業(yè)化、企業(yè)化、經(jīng)營(yíng)型的管理。這種集高度統(tǒng)一的管理全方位多層次的服務(wù)、市場(chǎng)化的經(jīng)營(yíng)為一體，寓經(jīng)營(yíng)與管理于服務(wù)中的物業(yè)管理，其實(shí)是一種服務(wù)性的行業(yè)。
物業(yè)管理屬于第三產(chǎn)業(yè)，是一種服務(wù)性行業(yè)。同屬第三產(chǎn)業(yè)，物業(yè)管理又具有自己特有的性質(zhì)，即它是集管理、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)于一體，并寓經(jīng)營(yíng)、管理于服務(wù)中的產(chǎn)業(yè)。為物業(yè)所有人與使用人提供優(yōu)質(zhì)、高效、周到的服務(wù)，使物業(yè)升值。恒佳物業(yè)管理公司想業(yè)主之所想，急業(yè)主之所急。其運(yùn)作處于良好水平，收費(fèi)率達(dá)到88％以上，業(yè)主滿(mǎn)意度達(dá)到中上等水平。小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，綠化程度高，設(shè)施齊全完備，經(jīng)常開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富業(yè)主的業(yè)余生活，屬于高品質(zhì)小區(qū)。其經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是為業(yè)主創(chuàng)造一個(gè)“安全、溫暖、快捷、方便、潔凈”的生活小區(qū)。
物業(yè)管理行業(yè)是一個(gè)法制不健全的行業(yè)，而且涉及范圍廣，專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)于搞物業(yè)管理者來(lái)說(shuō)很重要。但物業(yè)管理理論尚不成熟，實(shí)踐中缺乏經(jīng)驗(yàn)。市場(chǎng)環(huán)境逐步形成，步入正軌還需一段很長(zhǎng)的時(shí)間。這些客觀條件都決定我們從業(yè)人員需不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)該行業(yè)的法律法規(guī)及動(dòng)態(tài)，對(duì)于搞好我們的工作是很有益處的。
客服部是與業(yè)主打交道最直接最頻繁的部門(mén)，員工的素質(zhì)高低代表著企業(yè)的形象，所以我們一直不斷地搞好員工培訓(xùn)、提高我們的整體服務(wù)水平，我們培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：
良好的形象給人以賞心悅悅目的感覺(jué)，物業(yè)管理首先是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，接待業(yè)主來(lái)訪，我們做到熱情周到、微笑服務(wù)、態(tài)度和藹、這樣即使業(yè)主帶著情緒來(lái)，我們的周到服務(wù)也會(huì)讓其消減一些，以使我們解決業(yè)主的問(wèn)題這方面，陳經(jīng)理專(zhuān)門(mén)給全部門(mén)員工做專(zhuān)業(yè)性的培訓(xùn)，完全是酒店式服務(wù)規(guī)范來(lái)要求員工。如前臺(tái)接電話人員，必須在鈴響三聲之內(nèi)接起電話，第一句話先報(bào)家門(mén)“您好”，天元物業(yè)×號(hào)×人為您服務(wù)”。前臺(tái)服務(wù)人員必須站立服務(wù)，無(wú)論是公司領(lǐng)導(dǎo)不是業(yè)主從前臺(tái)經(jīng)過(guò)時(shí)要說(shuō)“你好”，這樣，即提升客務(wù)部的形象，在一定程度也提升整個(gè)物業(yè)公司的形象，更突出物業(yè)公司的服務(wù)性質(zhì)。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十一
農(nóng)業(yè)銀行支行在縣委、縣政府和上級(jí)行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹上級(jí)行年初工作會(huì)議精神，積極拓展當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)，抓好“風(fēng)險(xiǎn)防控、擴(kuò)戶(hù)提質(zhì)、縣域突破”三大工作，按照“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)”的模式，以實(shí)際行動(dòng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)，取得了安全營(yíng)運(yùn)無(wú)事故，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)穩(wěn)步發(fā)展的成績(jī)。
一、主要業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況。
(一)存款業(yè)務(wù)大幅增長(zhǎng)。各項(xiàng)存款余額達(dá)到49816萬(wàn)元，比上年增加4622萬(wàn)元，增幅10.22%。其中:對(duì)公存款余額22127萬(wàn)元,比上年增加4045萬(wàn)元，增幅23.00%;個(gè)人儲(chǔ)蓄存款余額27689萬(wàn)元,比上年增加598萬(wàn)元，增幅2.20%。
(二)貸款業(yè)務(wù)保持增長(zhǎng)。貸款余額8800萬(wàn)元，比上年增加335萬(wàn)元。其中個(gè)人貸款4820萬(wàn)元，比上年增加335萬(wàn)元;對(duì)公貸款余額3980萬(wàn)元，與上年持平。
(三)不良貸款控制全面完成任務(wù)。到年末，我行法人、個(gè)人、農(nóng)戶(hù)貸款不良貸款余額為零，只有信用卡不良貸款有6萬(wàn)元，也完成了分行下達(dá)的控制額內(nèi)。
(四)中間業(yè)務(wù)收入保持增長(zhǎng)。全行中間業(yè)務(wù)收入89萬(wàn)元，比上年增11萬(wàn)元。
二、主要工作情況。
(一)大力推進(jìn)鄉(xiāng)村助農(nóng)取款點(diǎn)建設(shè)。
“惠農(nóng)通”是中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行推出的一款機(jī)具，可實(shí)現(xiàn)小額取款、刷卡消費(fèi)、轉(zhuǎn)賬、新農(nóng)保和新農(nóng)合領(lǐng)取等金融服務(wù)。我行克服路途遠(yuǎn)等困難，加快“惠農(nóng)通”自助機(jī)具的投放，到目前止共安裝投放61臺(tái)“惠農(nóng)通”，范圍遍布全縣各鎮(zhèn)，除個(gè)別因無(wú)固定電話的原因外，實(shí)現(xiàn)100%行政村全覆蓋,其中鎮(zhèn)16臺(tái)、鎮(zhèn)13臺(tái)、鎮(zhèn)9臺(tái)、鎮(zhèn)8臺(tái)、鎮(zhèn)7臺(tái)、禾洞鎮(zhèn)4臺(tái)及鎮(zhèn)4臺(tái)。通過(guò)“惠農(nóng)通”使廣大農(nóng)戶(hù)足不出村就能辦理取款、查詢(xún)等金融服務(wù)，有效解決了農(nóng)戶(hù)到銀行網(wǎng)點(diǎn)路途遠(yuǎn)的困難。20“惠農(nóng)通”交易達(dá)16410筆、275萬(wàn)元。
(二)開(kāi)展“惠農(nóng)通”服務(wù)點(diǎn)宣傳活動(dòng)和提升工作。
根據(jù)上級(jí)行惠農(nóng)通工作要求，一是每周安排人員進(jìn)行惠農(nóng)通升級(jí)和宣傳工作;二是每周通過(guò)惠農(nóng)通示范點(diǎn)開(kāi)展我行惠農(nóng)通和三農(nóng)業(yè)務(wù)產(chǎn)品宣傳，并在現(xiàn)場(chǎng)向大力支持我行惠農(nóng)宣傳活動(dòng)的商戶(hù)和辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)派發(fā)了禮品。活動(dòng)吸引廣大農(nóng)民的踴躍參與，達(dá)到良好的宣傳效果。
(三)加大貸款力度，支持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)。
穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)戶(hù)貸款業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型。加快優(yōu)化“三農(nóng)”業(yè)務(wù)的區(qū)域布局，做大做強(qiáng)經(jīng)營(yíng)盈利高、風(fēng)險(xiǎn)較小、發(fā)展持續(xù)性較好的“大農(nóng)戶(hù)”業(yè)務(wù)，將投放重點(diǎn)集中在“產(chǎn)業(yè)戶(hù)、規(guī)模戶(hù)、龍頭戶(hù)、增信戶(hù)”，積極支持家庭農(nóng)場(chǎng)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體。加大對(duì)農(nóng)村個(gè)體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)主的支持力度，以快速、有效地滿(mǎn)足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的信貸需求?！罢y?！辟J款取得突破，續(xù)1月份成功發(fā)放農(nóng)村個(gè)人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)貸款1戶(hù)50萬(wàn)元，6月再發(fā)放一筆農(nóng)村個(gè)人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)貸款50萬(wàn)元。二是繼續(xù)深化“三農(nóng)”金融服務(wù)。到12月底,新發(fā)放三農(nóng)貸款548萬(wàn)元。為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民發(fā)家致富輸了血、注入了動(dòng)力，受益農(nóng)民遍及全縣每個(gè)鎮(zhèn)。
(四)大力支持小微企業(yè)。
一季度完成一筆50萬(wàn)元農(nóng)村個(gè)人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)貸款發(fā)放，在“政銀?！辟J款方面取得突破。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我行服務(wù)“三農(nóng)”、支持當(dāng)?shù)匕l(fā)展做出的貢獻(xiàn)給予了積極的肯定，并產(chǎn)生了聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，縣金融辦、財(cái)政局、人社局等主動(dòng)找我們商談“政銀?！薄ⅰ皠?chuàng)業(yè)擔(dān)?；鹳J款”等合作項(xiàng)目。目前，已有一批優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)資源正在洽談跟進(jìn)中，支行加強(qiáng)落實(shí)，爭(zhēng)取做大做強(qiáng)“三農(nóng)”業(yè)務(wù)。
(五)抓好“風(fēng)險(xiǎn)防控”工作。一是高度關(guān)注信貸風(fēng)險(xiǎn)防控工作。在總體經(jīng)濟(jì)下行的大背景下，面對(duì)相當(dāng)嚴(yán)竣的信貸風(fēng)險(xiǎn)防控工作，支行班子把提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量和壓降不良貸款作為信貸工作的重點(diǎn)之一。一方面是加大對(duì)信用卡不良客戶(hù)的清收力度，行領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶隊(duì)清收，面對(duì)不同客戶(hù)經(jīng)營(yíng)環(huán)境采取一戶(hù)一策的靈活對(duì)策，聯(lián)系縣公安局經(jīng)偵大隊(duì)，逐個(gè)上門(mén)催收。另一方面是加強(qiáng)對(duì)存量正常貸款的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管，持續(xù)增強(qiáng)信貸風(fēng)險(xiǎn)的防控能力，高度關(guān)注不良貸款反彈壓力，提高信貸管理水平和資產(chǎn)質(zhì)量。二是關(guān)注案件防控工作。抓好員工行為管理，認(rèn)真開(kāi)展年員工行為排查工作，始終把員工行為管理、深化不良行為排查作為內(nèi)部管理的一項(xiàng)重要工作，做到思想上高度重視、執(zhí)行上堅(jiān)定有力、方式上切實(shí)有效，確保員工行為排查工作取得良好成效。確保全年無(wú)案件和事故。
(六)落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十二
1、制定新老員工考核體系，評(píng)估崗位技術(shù)含勞動(dòng)強(qiáng)度。對(duì)相應(yīng)的薪酬做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。真正想辦法留住一些老員工。進(jìn)而通過(guò)培訓(xùn)和優(yōu)秀老員工的留用，降低一些因人為因素所造成的.浪費(fèi)。機(jī)器維護(hù)保養(yǎng)沒(méi)有做到位，機(jī)器沒(méi)有做到預(yù)防維修，而是緊急維修，這無(wú)形浪費(fèi)了生產(chǎn)過(guò)程的時(shí)間。后續(xù)將加大機(jī)器保養(yǎng)維修的力度，真正做到預(yù)防維修。減少因維修而浪費(fèi)的時(shí)間。
2、加大力度對(duì)車(chē)間所領(lǐng)物料的質(zhì)量管控，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行車(chē)間員工首檢、自檢的習(xí)慣。避免造成批量的不良。加強(qiáng)機(jī)臺(tái)操作技能的培訓(xùn)，把調(diào)機(jī)消耗降到最低。
3、充分利用自我工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，找出消耗根源所在，制定可行的改善方案措施。加強(qiáng)車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)管理，做到人走電關(guān)、水關(guān)、燈關(guān)等。堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)。
4、加強(qiáng)安全方面的教育培訓(xùn)，讓大家對(duì)安全有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)提高自身的安全防范意識(shí)。并不定時(shí)的自檢現(xiàn)場(chǎng)安全隱患點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，提高安全防范的硬件設(shè)施。做到防患于未然。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十三
你好！看著你每天快樂(lè)的享受幼兒園的美好時(shí)光，爸爸媽媽想對(duì)你說(shuō)：
爸爸媽媽是多么的愛(ài)你，你是我們心中的天使。但是你對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，似乎更多更多！這個(gè)世界上仿佛再?zèng)]有任何一個(gè)人能像你對(duì)爸爸媽媽這樣充滿(mǎn)信任和依賴(lài)。是的，你總讓爸爸媽媽覺(jué)得，你的愛(ài)，是這個(gè)世界上最純粹的感情，爸爸媽媽如此的享受，充滿(mǎn)感激！
就像你最近常掛在嘴邊的：“我長(zhǎng)大，我都三歲?！闭娴?，你真的是大許多，你帶給我們?cè)S多驚喜和感動(dòng)。你什么話都會(huì)說(shuō)，用詞準(zhǔn)確、多樣；你和小朋友快樂(lè)地奔跑，在后面想追上你，我們都會(huì)呼哧帶喘；你能一字不錯(cuò)的背好幾首古詩(shī)、兒歌；沒(méi)有刻意教你，但是不知不覺(jué)中，你也能念出十幾個(gè)字；你會(huì)一邊大聲說(shuō)著“自己的事情自己做”，一邊自己穿好鞋或者提好褲子；你喜歡看書(shū)，不論是講故事的繪本、畫(huà)書(shū)，還是兒童的科學(xué)讀物，你都會(huì)讓我們給你一遍又一遍的讀；你有自己的思想，你會(huì)讓我們抱你，向我們要巧克力，喜歡的衣服不舍得脫掉，想妞妞姐，想去大大家做客，要去公園玩。姥爺姥姥總是夸你，記性好，會(huì)整理好自己的東西，會(huì)認(rèn)真觀察事物，愛(ài)干凈，奶奶說(shuō)你心細(xì)、管得事多，在他們眼里，你是個(gè)聰明、可愛(ài)、完美的小孫女，愛(ài)你愛(ài)不夠，親你親不煩。
我們的寶貝兒，在幼兒園的這三年里，在老師還有小朋友的陪伴下，你會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)，繼續(xù)快樂(lè)美好。我們也會(huì)在你的身邊陪著你，注視著你，和你一起成長(zhǎng)。慢慢的，你將學(xué)會(huì)更多的事情，更好地自己吃飯、自己穿衣、自己大小便；你的步伐會(huì)越來(lái)越穩(wěn)健、越來(lái)越輕盈，你會(huì)跑的更高，你會(huì)跳的更遠(yuǎn)；你要面對(duì)的知識(shí)將更加豐富多彩、饒有趣味，我們不想強(qiáng)加給你，也不會(huì)阻擋你，我們盡量把各種各樣的美好知識(shí)提供展示給你，音樂(lè)、舞蹈、、運(yùn)動(dòng)、科學(xué)等等等等，希望按照你的成長(zhǎng)軌跡學(xué)習(xí)你想學(xué)習(xí)的。
我們的寶貝兒，你要學(xué)會(huì)好好保護(hù)你自己。出門(mén)在外，一定要時(shí)時(shí)刻刻跟近我們，碰到事情別著急，要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，找警察、找商場(chǎng)公園的工作人員，記住爸爸媽媽的電話，千萬(wàn)不要讓陌生人帶走你；路上行走千萬(wàn)不能跑，要時(shí)刻看看來(lái)往車(chē)輛，一定要綠燈時(shí)才可以過(guò)馬路；你的身體是你自己的，要保護(hù)好身體的隱秘部位，不可以讓外人隨便摸；玩得盡興時(shí)，更要注意安全，盡量不要讓自己受傷。
我們的寶貝兒，你會(huì)慢慢地知道怎樣控制好自己的'情緒，不開(kāi)心、難過(guò)的時(shí)候，不要大喊大叫，讓我們緊緊摟著你，你要把不開(kāi)心的事情告訴我們，你也可以靜靜的一個(gè)人獨(dú)自待會(huì)，讓美麗的圖書(shū)或者感興趣的玩具把你的難過(guò)扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。寶貝兒，你將會(huì)有許多需求，力所能及、合情合理的，爸爸媽媽一定會(huì)滿(mǎn)足、幫助你，但是有些我們真的做不到，或者很無(wú)奈，我們都沒(méi)有辦法，你要學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)滿(mǎn)足，學(xué)會(huì)等待和忍耐。我們的寶貝兒，姥爺曾說(shuō)過(guò)“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚”，你還要學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)，珍重情感，你要愛(ài)我們的世界、愛(ài)我們的國(guó)家，愛(ài)你的親人、愛(ài)你的老師、愛(ài)你的朋友，因?yàn)橛袗?ài)你才會(huì)更幸福。
已經(jīng)說(shuō)得太多太多，但是我還是想說(shuō)：爸爸媽媽有你真的是很幸福、很滿(mǎn)足。
李宗盛有一首歌《希望》，很打動(dòng)我。我可愛(ài)的姑娘，你是我們的希望，讓我有繼續(xù)的力量，雖然我們不一定能給你一個(gè)最像天堂的地方，但是我們生命里美好的一切愿與你分享。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十四
本人自今年七月五號(hào)來(lái)本公司上班，八月開(kāi)始接收庫(kù)房管理工作，由于接手時(shí)間較短對(duì)庫(kù)房工作還不太了解，但本人抱著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,仔細(xì)思考了2014年8月至2016年1月這段時(shí)間的工作方向。具體內(nèi)容如下：
一、工作計(jì)劃：
1、接手庫(kù)房管理員工作
2、學(xué)習(xí)使用新中大庫(kù)房管理軟件及遵守庫(kù)房管理規(guī)章制度
3、做好物資材料出、入、存明細(xì)賬，確保物資進(jìn)出“當(dāng)日賬當(dāng)日結(jié)”
4、做好庫(kù)存物資的賬、物、卡登記、及時(shí)掌握物資材料的動(dòng)態(tài)情況
5、做好物資清查及月底庫(kù)房盤(pán)點(diǎn)工作，及時(shí)與財(cái)務(wù)進(jìn)行核對(duì)
6、做好各種單據(jù)報(bào)表的歸檔管理工作
7、定期對(duì)庫(kù)房進(jìn)行清理，認(rèn)真做好庫(kù)房的安全、整理工作。
二、具體工作內(nèi)容：
2、學(xué)習(xí)使用新中大庫(kù)房軟件，了解其軟件的設(shè)置與運(yùn)用，做好日常單據(jù)處理。
3、學(xué)習(xí)庫(kù)房管理規(guī)章制度 。
(1)物資購(gòu)回后，不停滯及時(shí)檢驗(yàn)入庫(kù)，按發(fā)票所列項(xiàng)目核對(duì)，與實(shí)物相符，驗(yàn)收入庫(kù);
(2)對(duì)所購(gòu)物資嚴(yán)格把關(guān)，拒絕驗(yàn)收或入庫(kù)不合格物資;
(4)貨到而發(fā)票未到物資，依據(jù)相關(guān)原始憑證及時(shí)辦理暫估入庫(kù)。
(5)管理員根據(jù)出庫(kù)單上數(shù)據(jù)取貨，發(fā)貨并確認(rèn);
(7)銷(xiāo)售退貨，接到銷(xiāo)售部門(mén)編制的退貨通知書(shū)辦理退貨入庫(kù)手續(xù)，并登記退貨臺(tái)賬。
4、學(xué)習(xí)庫(kù)房崗位職責(zé)。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
首先感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)。我們之所以在這聚會(huì)，是因?yàn)楹⒆邮俏覀児餐哪繕?biāo)，我們所做的一切都是為了孩子，咱們班是由在座的各家的42名可愛(ài)的孩子組成的一個(gè)小集體，在這個(gè)小集體中，每個(gè)人都可以做主，做班級(jí)的主人，下面，我就把這學(xué)期的工作打算跟大家說(shuō)說(shuō)：
一、學(xué)校的情況。
1.介紹學(xué)校。
2.解釋今年的分班情況：通過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)，各學(xué)科老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況有了比較充分的了解，為了更好地融合教育資源，使每個(gè)學(xué)生得到最大限度地個(gè)性發(fā)展，年級(jí)任課老師根據(jù)孩子的在校表現(xiàn)，打破原班級(jí)四十幾人的界限，對(duì)全年級(jí)的孩子進(jìn)行了重新整合、排班。相信孩子在新組合的班級(jí)里，孩子更會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的最大潛能。
二、互動(dòng)內(nèi)容：
1、每一位家長(zhǎng)介紹自己孩子的優(yōu)點(diǎn)。
2.針對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)，你打算下一步怎樣培養(yǎng)孩子，使孩子獲得更好的發(fā)展？
三、幾點(diǎn)建議和注意事項(xiàng)：
（一）生活常規(guī)方面：
1、遵守作息時(shí)間。
上午：7：30以后到校，進(jìn)入教室安靜的讀書(shū)。11:30放學(xué)（一年級(jí)提前15分鐘）下午：2:10以后到校，進(jìn)入教室練字，-----放學(xué)（一年級(jí)提前15分鐘）。
每天要按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，最好是提前15分鐘接送孩子。有事（或生?。┨崆跋虬嘀魅握?qǐng)假，不能隨意曠課。
2、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備：
書(shū)包、筆袋要干干凈凈，學(xué)習(xí)用品要擺放整齊有序。
每天晚上收拾檢查一遍學(xué)習(xí)用品，做好第二天學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作。
3、生活用品準(zhǔn)備：
每天穿著干干凈凈的校服，帶紅領(lǐng)巾。
禁止攜帶玩具、零食、零花錢(qián)、危險(xiǎn)物品（如大剪刀、刀子等）到校。
（二）學(xué)習(xí)常規(guī)方面。
1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)，自己完成與檢查作業(yè)的習(xí)慣。
2、放學(xué)后主動(dòng)與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，還能督促孩子更認(rèn)真地聽(tīng)講。孩子養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣，在課堂上就會(huì)多動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，才會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣來(lái)享受。
3、注意孩子讀書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢(shì)，遠(yuǎn)離眼鏡這個(gè)負(fù)擔(dān)?？磿?shū)的時(shí)候?qū)W生身體要坐直，眼睛離書(shū)一尺，書(shū)要拿起。寫(xiě)字姿勢(shì)做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。寫(xiě)字不僅要寫(xiě)工整，一筆一劃，寫(xiě)準(zhǔn)田字格中的位置，還要把字寫(xiě)美觀。寫(xiě)字時(shí)，千萬(wàn)不能讓他跪在椅子上，扭來(lái)扭去，吃零食或玩玩具。
4、為孩子準(zhǔn)備有有益的課外書(shū)，并督促他每天定時(shí)定量閱讀，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。
四、溫馨提示。
1．家長(zhǎng)要做孩子的榜樣，要注意自己的一言一行，任何一個(gè)細(xì)節(jié)都可能給孩子造成一定的影響。（具體到語(yǔ)言、舉止文明。誠(chéng)實(shí)守信。愛(ài)讀書(shū)，特別是家長(zhǎng)看電視卻讓孩子學(xué)習(xí)等……強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子人愛(ài)學(xué)校的精神，愛(ài)護(hù)校院里的一草一木。）。
2.上學(xué)、放學(xué)要走路隊(duì)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在家長(zhǎng)止步線以外的位置接送孩子。車(chē)輛停放在指定位置。
3.關(guān)于校車(chē)接送。
4.聯(lián)系方式留下聯(lián)系方式，全班建立飛信。
五、特殊強(qiáng)調(diào)。
學(xué)生請(qǐng)病假、事假及在校時(shí)要臨時(shí)外出，都要先向班主任請(qǐng)假。家長(zhǎng)可以用發(fā)信息、打電話、寫(xiě)紙條等與班主任溝通。向家長(zhǎng)說(shuō)明班主任任教學(xué)科，語(yǔ)數(shù)英老師跟老師見(jiàn)見(jiàn)面，認(rèn)識(shí)一下，留下手機(jī)號(hào)。
向家長(zhǎng)說(shuō)明：如果家長(zhǎng)有什么不清楚的學(xué)生問(wèn)題，第一聯(lián)系人班主任老師，第二聯(lián)系人董梅校長(zhǎng)，第三聯(lián)系人方海華校長(zhǎng)。解決我們學(xué)生問(wèn)題的關(guān)鍵地就是實(shí)驗(yàn)學(xué)校，有困難、疑惑請(qǐng)找上面的聯(lián)系人，他們會(huì)幫助解決。我們就是辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校。
5.請(qǐng)家長(zhǎng)每人準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)議聽(tīng)課本和筆，邊聽(tīng)邊記。從這次家長(zhǎng)會(huì)就開(kāi)始。（可在孩子返校時(shí)就安排）。
六、總結(jié)。
為了孩子更好的成長(zhǎng)，為了學(xué)校今后的發(fā)展，請(qǐng)家長(zhǎng)留下寶貴建議！
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十六
各學(xué)科繼續(xù)圍繞"把課堂還給孩子，使課堂充滿(mǎn)智慧、活力和挑戰(zhàn)"這個(gè)課堂改革的總課題深入研究。根據(jù)學(xué)校新的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》，積極開(kāi)展專(zhuān)題研究，重點(diǎn)拓寬自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，大力開(kāi)展課堂教學(xué)改革；刻苦認(rèn)真創(chuàng)新地做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
1、常規(guī)教學(xué)：加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
2、教研教改：以全面發(fā)展、學(xué)有特色為原則，以學(xué)習(xí)、研究和實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行"自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)"為中心，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以專(zhuān)題研究為主要形式，以教研組為主體開(kāi)展教研教改的系列活動(dòng)（包括課堂、作業(yè)、考試、雙基訓(xùn)練、校本課程等改革）。
3、特長(zhǎng)教育：以思維訓(xùn)練、語(yǔ)言表達(dá)等課堂和學(xué)科活動(dòng)課為陣地，著重實(shí)施以各科奧賽訓(xùn)練為主的"培優(yōu)工程"，以體、音、美、特長(zhǎng)生訓(xùn)練為主的"特長(zhǎng)工程"。同時(shí)，積極開(kāi)展學(xué)科興趣活動(dòng)，舉辦各種興趣小組，開(kāi)展各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，探索并嘗試開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4、教學(xué)管理：初步建立一套適合華碧學(xué)校特點(diǎn)的，既能?chē)?yán)格管理又能充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性、主動(dòng)性、包括對(duì)教學(xué)工作的要求、檢查、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)等多方面內(nèi)容的、科學(xué)合理的教學(xué)管理制度，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
三、重點(diǎn)工作。
1．加強(qiáng)常規(guī)管理。
加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開(kāi)展集體備課活動(dòng)，切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
每位教師都應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核。學(xué)校將健全教學(xué)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，建立（任課教師、教研組長(zhǎng)、教學(xué)處）三級(jí)質(zhì)量檢查分析制，發(fā)揮教師在教學(xué)常規(guī)工作中的主體作用，加強(qiáng)教研組長(zhǎng)在學(xué)校分層管理和過(guò)程管理中的作用，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理，抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作。確保教學(xué)質(zhì)量的提高建立在可靠的基礎(chǔ)上。
本學(xué)期將采取教師自查、教學(xué)處和教研組定期檢查和不定期抽查、普遍檢查和重點(diǎn)檢查、書(shū)面檢查和課堂實(shí)際檢查等多種形式，批評(píng)后進(jìn)和表?yè)P(yáng)先進(jìn)，確保常規(guī)管理的檢查工作落到實(shí)處，使嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度深入到每位教師的心里。
自查：每月一次，每位教師對(duì)照學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查要求認(rèn)真自查自己本月的教學(xué)常規(guī)工作，并做記錄和分析，自評(píng)等級(jí)，并將自檢記錄表于每月28日交給教研組長(zhǎng)。（注明：自查和教研組檢查統(tǒng)一一種表。檢查記錄表除了學(xué)?；緳z查要求外，每個(gè)教研組還要結(jié)合本組的特點(diǎn)做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，有利于指導(dǎo)本組教師的教學(xué)常規(guī)工作。本檢查記錄表各教研組在第一周討論完善后交教學(xué)處備案、第二周下發(fā)到每一位一線教師。
定期檢查：分別在第6周和第14周進(jìn)行。以教研組為單位進(jìn)行統(tǒng)一全面的檢查。檢查結(jié)果報(bào)教學(xué)處備案。
不定期抽查：校長(zhǎng)、主任、教研組長(zhǎng)不定期的抽查以及在推門(mén)課時(shí)隨堂查。
檢查人員要對(duì)檢查結(jié)果有記錄，并及時(shí)向被檢查教師通報(bào)情況。優(yōu)秀的給予獎(jiǎng)勵(lì)，不合格的給予適當(dāng)?shù)奶幜P。也可以自己申報(bào)班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)。申報(bào)的條件由紀(jì)月英負(fù)責(zé)在第二周擬訂。
2．完善校本課程的開(kāi)發(fā)。
本學(xué)期要對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)體育等學(xué)科校本課程進(jìn)行教學(xué)研究、歸納、整理。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練要按年級(jí)分單元進(jìn)行歸納整理。語(yǔ)文、英語(yǔ)的口語(yǔ)表達(dá)課、數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練課要按教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等分年級(jí)進(jìn)行歸納整理。藝術(shù)、體育要從游泳、武術(shù)、籃球、排球、鋼琴等特色教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)課時(shí)、檢測(cè)驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)和辦法等開(kāi)始進(jìn)行概括整理。
按學(xué)科、按年級(jí)整理出學(xué)年總目標(biāo)、單元目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間的小冊(cè)子。完成時(shí)間：第15周，負(fù)責(zé)人：吳智慧、各教研組長(zhǎng)。
三月開(kāi)展一次校本課程的專(zhuān)題研討課。具體安排：第四周：語(yǔ)文，第五周：數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。
3．做好藝術(shù)體育課程的展示工作。
4月底或5月初藝術(shù)體育課要開(kāi)展一次大型展示活動(dòng)。初步考慮內(nèi)容包括上課和課外活動(dòng)；工作匯報(bào)；體育比賽；一臺(tái)節(jié)目。全面展示我校校本課程開(kāi)發(fā)的成績(jī)和幾年來(lái)，學(xué)校課外活動(dòng)的豐碩成果。
藝術(shù)體育組在開(kāi)學(xué)初要認(rèn)真組織本組教師積極討論藝術(shù)體育課大型展示活動(dòng)的活動(dòng)計(jì)劃、方案并有效實(shí)施。個(gè)人要根據(jù)組里的計(jì)劃定出個(gè)人的計(jì)劃。
4．開(kāi)展專(zhuān)題研究，深化課堂教學(xué)改革。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科要圍繞自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)這個(gè)課題積極開(kāi)展專(zhuān)題研究，推動(dòng)這三科課堂教學(xué)改革的深入發(fā)展。
具體安排：加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)形式：教研組組織學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。
1）每位教師要根據(jù)專(zhuān)題研究的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論、經(jīng)驗(yàn)、案例等。第二周完成教師學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)計(jì)一覽表。（負(fù)責(zé)人：吳智慧）。
2）進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案。
3）開(kāi)學(xué)前五周通讀教材一遍并且做每一課相應(yīng)的練習(xí)。第六周各教研組長(zhǎng)檢查）。
4）認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作事故認(rèn)定處理?xiàng)l例和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)條例。
加強(qiáng)聽(tīng)課。每位教師要嚴(yán)格遵守學(xué)校的聽(tīng)課、評(píng)課制度，主任全期聽(tīng)課不少于40節(jié)，教研組長(zhǎng)全學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，其它教師不少于15節(jié)。
加強(qiáng)集體研究：第七周：語(yǔ)文專(zhuān)題研討課；第八周：數(shù)學(xué)專(zhuān)題研討課；第九周：英語(yǔ)專(zhuān)題研討課；第十一周：語(yǔ)數(shù)英三科專(zhuān)題研討展示課和經(jīng)驗(yàn)交流。
加強(qiáng)總結(jié)與交流：
第10周交流總結(jié)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。（分教研組進(jìn)行）。
第11周評(píng)選專(zhuān)題研究的優(yōu)秀論文。
5．繼續(xù)進(jìn)行作業(yè)和考試改革。
為切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我們對(duì)學(xué)生的'作業(yè)內(nèi)容和形式進(jìn)行了改革，減少重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè)，增加活動(dòng)性、操作性作業(yè)，并且注意根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同要求的作業(yè)。一、二年級(jí)要盡可能不留或少留書(shū)面作業(yè)?？梢圆贾靡恍┳灾餍?、活動(dòng)性的作業(yè)。
我們還要注意引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，把自己平時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)的作業(yè)找出來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。三年級(jí)開(kāi)始，每個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都要分別有一個(gè)錯(cuò)題摘抄本和預(yù)習(xí)本。并作為作業(yè)抽查的內(nèi)容之一。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十七
一年之計(jì)在于春，在春天做好一整年的工作計(jì)劃，這是我作為銀行的員工以來(lái)，一直有的習(xí)慣，今年也不例外。有了計(jì)劃，我也就有了工作的方向，哪怕是在工作中還是有很多無(wú)法預(yù)估的變化發(fā)生，我也能夠在一個(gè)計(jì)劃的框架內(nèi)開(kāi)展自己的行動(dòng)，讓自己在一年里充實(shí)開(kāi)心的過(guò)完。
一、本職工作完成是根基。
針對(duì)去年我為了爭(zhēng)取優(yōu)秀員工，追求業(yè)務(wù)的拓展而忽視了自己本職工作的一個(gè)小方面這一點(diǎn)，在今年的工作中，我會(huì)牢記完成本職工作是我作為銀行員工的根基和保障。連本職工作都沒(méi)有做好的話，那就不要談什么業(yè)務(wù)拓展了。這是我在年初給自己定下的規(guī)矩，不讓繼續(xù)由著自己走都沒(méi)有走好就想著去跑了，這樣下去的結(jié)果只會(huì)是撿了芝麻丟了西瓜，得不償失。我給自己制作了一個(gè)本職工作完成表，我會(huì)在今年的每一天本職工作完成情況里做出清楚明晰的記錄，讓自己遠(yuǎn)離去年好高騖遠(yuǎn)卻又不夠踏實(shí)的浮躁之心。我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用最基本的工作來(lái)監(jiān)督自己本職工作的完成度，希望在年終的時(shí)候有一個(gè)嶄新的結(jié)局。
二、拓展業(yè)務(wù)是我的態(tài)度。
當(dāng)然，做好了本職之后，我還是要拓展業(yè)務(wù)的，這可謂是成為銀行優(yōu)秀員工的必經(jīng)之路。沒(méi)有哪個(gè)優(yōu)秀的銀行職員是業(yè)務(wù)不怎么好的，他們除了有高智商的拓展方案，也有勤奮努力的工作態(tài)度。這都是我學(xué)習(xí)的方向。我在今年里，我想我就把拓展業(yè)務(wù)當(dāng)做是我的態(tài)度好了，讓自己處在一種積極主動(dòng)的勤奮狀態(tài)下進(jìn)行今年的工作。說(shuō)不定，今年我的工作就能夠有一個(gè)大豐收的結(jié)局了。拓展業(yè)務(wù)還是需要一件學(xué)習(xí)的事情，我會(huì)在工作之余，抽時(shí)間多看看書(shū)，多看看網(wǎng)上的信息，讓自己保持大腦的打開(kāi)，時(shí)刻接受新鮮的資訊，為我們銀行的業(yè)務(wù)拓展開(kāi)辟一條康莊大道來(lái)！
三、與人為善是我的愿望。
在銀行的工作，讓我深刻的明白了一點(diǎn)：不是只有商人才需要常常與人打交道，哪怕是我一個(gè)小小的銀行柜員，我也需要常常與客戶(hù)打交道，這就要求我不斷地學(xué)習(xí)如何與人為善了。過(guò)去的我，或許說(shuō)現(xiàn)在的我，也還是脾氣一般的一個(gè)工作人員，時(shí)常會(huì)因?yàn)橐恍┛蛻?hù)不尊重的舉動(dòng)而出現(xiàn)一些小情況，我希望我在今年的工作中可以改正這一點(diǎn)，讓自己能夠更加包容的對(duì)待那些“胡攪蠻纏”的客戶(hù)，畢竟我代表的不是我自己，還有我們銀行的形象，不可以因我個(gè)人的情緒把銀行的事情搞砸！
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家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十八
1．讀一讀：《看菊花》第二自然段，《北風(fēng)和小魚(yú)》第五自然段。
2．背一背：古詩(shī)1．江南2．詠鵝3．風(fēng)4．登鸛雀樓?！度纸?jīng)》第二段。
3．說(shuō)一說(shuō):。
1、自我介紹。
2、這學(xué)期我們有了哪些進(jìn)步？
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末面試內(nèi)容。
1．讀一讀：《狐貍和烏鴉》第四自然段，《有趣的發(fā)現(xiàn)》第二自然段。
2．背一背：敕勒歌詠柳回鄉(xiāng)偶書(shū)九月九日憶山東兄弟登鸛雀樓《晨韻對(duì)讀》第一段。
3．說(shuō)一說(shuō):1.夸夸班上進(jìn)步大的同學(xué)。2.你打算怎么過(guò)寒假？
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末面試內(nèi)容。
1．讀一讀：《東方之珠》第四自然段，《掌聲》第二自然段。
3．說(shuō)一說(shuō):1.夸夸班上進(jìn)步大的同學(xué)。2.你打算怎么過(guò)寒假？
小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末面試內(nèi)容。
1．讀一讀：《泉城》第四自然段，《說(shuō)勤奮》第一自然段。
2．背一背：長(zhǎng)歌行（漢樂(lè)府）石灰吟【明】于謙。
別董大【唐】高適春夜喜雨【唐】杜甫滁州西澗【唐】韋應(yīng)物《增廣賢文》第一段。
3．說(shuō)一說(shuō):1.夸夸班上進(jìn)步大的同學(xué)。2.你打算怎么過(guò)寒假？
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十九
4、每天堅(jiān)持打40個(gè)有效電話，挖掘潛在客戶(hù)、每周至少拜訪2位客戶(hù)（此數(shù)字為目標(biāo)，供參考，盡量做到），促使?jié)撛诳蛻?hù)變成可持續(xù)客戶(hù)：
7、提高自己電話營(yíng)銷(xiāo)技巧，靈活地與客戶(hù)進(jìn)行電話交流；
8、通過(guò)電話銷(xiāo)售過(guò)程中了解x市的設(shè)備儀器使用、采購(gòu)情況及相關(guān)重要追蹤人；
三、重要客戶(hù)跟蹤。
1、__市公路管理局供機(jī)科林科長(zhǎng)、養(yǎng)護(hù)__科長(zhǎng)；
2、__、__、__、__各省市級(jí)公路局養(yǎng)護(hù)科；
3、__省__市公路局、__縣公路段、__縣公路段、__縣公路段的相關(guān)負(fù)責(zé)人；
4、__省__市北郊區(qū)公路段橋工程樂(lè)；
5、__市政管理處的x科長(zhǎng)；
以上是我十月份工作計(jì)劃，我會(huì)嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行每一項(xiàng)工作；敬請(qǐng)x總對(duì)此計(jì)劃不全的一面加以指點(diǎn)，謝謝！
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇一
2、促進(jìn)家園合作，增進(jìn)親子間、家園間的親密感，共同為促進(jìn)孩子的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
二、
20xx年11月18日上午8：30——11：00(周四)
三、
3、事先告之家長(zhǎng)本次活動(dòng)的時(shí)間、目的、內(nèi)容和注意事項(xiàng)，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加;
4、認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容及孩子操作材料;
5、準(zhǔn)備反饋單和簽到表;
6、合理安排各個(gè)生活環(huán)節(jié)。
四、
(一)晨間活動(dòng)《拍網(wǎng)球》
1、鼓勵(lì)孩子積極主動(dòng)地參與晨間鍛煉，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè);
2、提高拍網(wǎng)球的技能，提高持續(xù)排球的能力。
(二)晨間談話
1、以點(diǎn)名為切入口，請(qǐng)每個(gè)孩子說(shuō)出像傘的東西，鼓勵(lì)每個(gè)孩子展開(kāi)大膽想象!
2、鼓勵(lì)孩子完整地表達(dá)自己的想法，并豐富孩子的詞匯量，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
(三)早操
1、能認(rèn)真地做操，動(dòng)作有力，精神狀態(tài)飽滿(mǎn)。
2、上下樓梯排隊(duì)有序、不推不擠。
(四)點(diǎn)心
1、保持桌面、地面的整潔、干凈;
2、吃點(diǎn)心時(shí)不講話，能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立吃完自己的一份點(diǎn)心。
(五)語(yǔ)言活動(dòng)
(六)數(shù)學(xué)活動(dòng)《小豬請(qǐng)客》
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇二
開(kāi)學(xué)前我們就對(duì)班級(jí)的幼兒進(jìn)行了全面的家訪工作，在家訪中使我們看到了家長(zhǎng)對(duì)孩子即將上小學(xué)的緊迫感呈現(xiàn)出兩極分化的現(xiàn)象，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子不但要求高，而且對(duì)孩子即將上大班很關(guān)心。所以他們對(duì)幼兒園本學(xué)期將開(kāi)展的活動(dòng)很想了解。有的家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子期望過(guò)高，經(jīng)常把自己的孩子拿來(lái)和別人比，別人學(xué)什么。他也讓孩子去學(xué)，但熟知這種效果不是特別好，我們要讓家長(zhǎng)在孩子入學(xué)前一年就讓孩子做好準(zhǔn)備，而不是到了入小學(xué)前一個(gè)月對(duì)孩子進(jìn)行特殊的灌輸或強(qiáng)調(diào)。也有些家長(zhǎng)則過(guò)高評(píng)價(jià)自己的孩子，沒(méi)有客觀的評(píng)價(jià)，針對(duì)家長(zhǎng)中出現(xiàn)的這一問(wèn)題，我們本學(xué)期將重點(diǎn)對(duì)這方面有問(wèn)題的家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別或小組指導(dǎo)及年級(jí)組集體或個(gè)別的交流，并進(jìn)行以輔導(dǎo)、交流、懇談等形式的家教形式。
開(kāi)學(xué)前我們對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行上門(mén)家訪，了解幼兒在家情況以及與家長(zhǎng)個(gè)別溝通。除了能面對(duì)面與家長(zhǎng)多交流外還能使彼此更坦誠(chéng)。
上學(xué)期我們中班組成立了一個(gè)中班組的家委會(huì)，通過(guò)這樣小形式的家長(zhǎng)會(huì)，使我們的家長(zhǎng)工作充分體現(xiàn)了有效性。：
結(jié)合幼兒園規(guī)程、園計(jì)劃，根據(jù)制定的班級(jí)計(jì)劃，本著一切為了孩子，樹(shù)立為家長(zhǎng)，為幼兒服務(wù)的觀念，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的，做好家園共建。發(fā)揮社區(qū)的資源，提高社區(qū)內(nèi)0—3幼兒的親子互動(dòng)能力。
主要目標(biāo)：
周的教育內(nèi)容，針對(duì)家長(zhǎng)在家庭教育中遇到的各種難題，進(jìn)行小組式家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別式的家訪活動(dòng)，共同幫助幼兒進(jìn)步。
2）讓家長(zhǎng)獲得更多的科學(xué)，讓家長(zhǎng)了解幼兒的年齡特點(diǎn)及生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)，了解各種疾病的預(yù)防。
3）家長(zhǎng)間家教的交流，了解成功教育的方法，使更多的家長(zhǎng)得益。
4）做好特殊幼兒家長(zhǎng)的家教指導(dǎo)工作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)克服急燥、攀比的心理，持之以恒開(kāi)展家教活動(dòng)。
5）向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼小銜接的內(nèi)容，為一年后入學(xué)做好準(zhǔn)備。
1、做好全體幼兒的家訪工作，了解幼兒在家學(xué)習(xí)、生活情況。
2、召開(kāi)本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議會(huì)議。
3、布置家園聯(lián)系欄“蘋(píng)果熱線”。
5、召開(kāi)本學(xué)期的第一次年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的教育目標(biāo)和重大的活動(dòng)，以及共商班級(jí)大事。
1、及時(shí)調(diào)整家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)公布每周的教育教學(xué)活動(dòng)及科學(xué)。
2、召開(kāi)本學(xué)期的第二次幼兒家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的教育目標(biāo)和重大的活動(dòng)，以及共商班級(jí)大事。
4、“慶國(guó)慶”活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參加活動(dòng)。
1、及時(shí)做好不來(lái)園幼兒的家訪工作，電話家訪或上門(mén)家訪，并認(rèn)真做好記錄。
2、向家長(zhǎng)開(kāi)放幼兒半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。
3、向家長(zhǎng)宣傳幼教新理念和育兒經(jīng)驗(yàn)，并請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)撰寫(xiě)育兒心得。
1、發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真、仔細(xì)、正確的填寫(xiě)反饋意見(jiàn)和建議。
2、通過(guò)“蘋(píng)果熱線”，向全體家長(zhǎng)介紹成功家長(zhǎng)的心德。
3、對(duì)特殊幼兒的家長(zhǎng)進(jìn)行懇談形式的家長(zhǎng)會(huì)。
1、更換“櫻桃熱線”內(nèi)容。
2、本學(xué)期最后一次家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)幼兒學(xué)習(xí)情況。
3、開(kāi)放家長(zhǎng)半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解一學(xué)期來(lái)幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇三
上學(xué)期我們?nèi)M教工在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以《規(guī)程》、《綱要》為指導(dǎo)，以提高保教質(zhì)量為宗旨，以創(chuàng)蘇州市現(xiàn)代化管理示范幼兒園為目標(biāo)，較好地完成了各項(xiàng)工作。在此期間，我們班組呈現(xiàn)了團(tuán)結(jié)守紀(jì)、積極創(chuàng)新的良好局面，班組工作也得到了園領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的肯定。班組工作的管理模式取得了較顯著的成效。盡管取得了一些成績(jī)，面對(duì)今年新的工作重點(diǎn)創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化管理先進(jìn)幼兒園，我們還有許多工作要去做。如：如何深入探索實(shí)踐園本課程；如何進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平和服務(wù)能力，更科學(xué)的管理、照料、組織好小班幼兒的一日活動(dòng)；如何進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)理論水平、工作質(zhì)量等。
一、指導(dǎo)思想。
以“你的寶寶，我的寶貝”為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，為努力提升幼兒園的社會(huì)影響和品牌形象貢獻(xiàn)自己的力量。
二、主要工作措施和目標(biāo)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人的使命感。
認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要及規(guī)程，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，努力提高自身素質(zhì)，開(kāi)發(fā)潛力，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，堅(jiān)持正面教育，形成平等和諧的師生關(guān)系。
2、提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。
一是在思想上有活力，善于學(xué)習(xí)，勇于鉆研，追求先進(jìn)的教育思想與理念，使幼兒園教育煥發(fā)生命的活力。二是工作上要有創(chuàng)新，要勤于思考，勇于反思，形成創(chuàng)新意識(shí)，要善于學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷反思，不斷總結(jié)，努力形成自己的教育思想和工作特色。
3、提高現(xiàn)代化教育技術(shù)運(yùn)用水平認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件和個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，中青年教師在教育理論、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級(jí)管理等方面形成自己的特長(zhǎng)。
4、大力推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
深入探索實(shí)踐園本課程，圍繞課程改革，通過(guò)自學(xué)、理論、寫(xiě)心得、聽(tīng)取專(zhuān)家學(xué)者專(zhuān)題講座，使自己在各種學(xué)術(shù)研討中吸收、消化信的教改信息和教育理論，進(jìn)一步確立全新的教育理念，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。
5、深入開(kāi)展課題研究，努力提高教科研水平。
加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育觀念。努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新。認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng)，不斷充實(shí)自己，運(yùn)用靈活多樣的教育模式，完成主題活動(dòng)內(nèi)容。做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記錄、有積累。從理論到實(shí)踐再上升到理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平。注意環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)境，做到主題與環(huán)境相配合。
6、按時(shí)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲，做到材料充足，及時(shí)調(diào)查，滿(mǎn)足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開(kāi)展豐富的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，保證幼兒一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。
7、加強(qiáng)保教配合。在新的教育觀念下，開(kāi)展保育工作，為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時(shí)間和規(guī)則，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
8、加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，教學(xué)活動(dòng)，幼兒情況以及家長(zhǎng)需要配合的工作。
9、加強(qiáng)安全意識(shí)，消除一切安全隱患，杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生。
三、具體活動(dòng)安排：
1、布置教室環(huán)境、創(chuàng)設(shè)新年新學(xué)期的新氣象。
2、豐富角色游戲活動(dòng)材料，創(chuàng)設(shè)角色游戲環(huán)境。
3、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)及時(shí)更換。
1、檢查年級(jí)組角色游戲創(chuàng)設(shè)情況。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行“三八”婦女節(jié)的教育活動(dòng)。
3、公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
1、組織幼兒踏青活動(dòng)。
2、公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
3、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
1、公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
2、班級(jí)開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。
3、小班組優(yōu)秀論文收集評(píng)比。
4、舉行迎“六一”慶祝活動(dòng)的籌備工作。
1、期末對(duì)大班幼兒進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè)。
2、填寫(xiě)審核幼兒匯報(bào)冊(cè)。
本學(xué)期，我們小班年級(jí)組全體教師將會(huì)齊心協(xié)力、務(wù)實(shí)求新，加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，為我園的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我們每一份力量！
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇四
一、指導(dǎo)思想：
人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo)。
為全面貫徹落實(shí)沈陽(yáng)市青教辦關(guān)于辦好家長(zhǎng)學(xué)校的文件精神，推進(jìn)省級(jí)課題組實(shí)驗(yàn)校的研究工作，增強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作的力度，提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì)，辦人民滿(mǎn)意教育，學(xué)校高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作。自20xx年開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái)，我們的工作取得了一定的成績(jī)，在此基礎(chǔ)上我們針對(duì)學(xué)校的具體情況又做了進(jìn)一步的整改，以便使xx年的工作更有起色。先制定目標(biāo)如下：
1、按教學(xué)計(jì)劃圓滿(mǎn)完成教材家教課程，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，樹(shù)立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知識(shí)普及率。
2、大力宣傳“為國(guó)教子、以德育人”的家教理念，提高廣大家長(zhǎng)的家教意識(shí)。宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹(shù)立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。
3、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。
三、具體要求及措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善組織機(jī)構(gòu)，成立班級(jí)、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)?！蔽瘑T會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校成員會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專(zhuān)家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)。根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。“家長(zhǎng)學(xué)?！笔谡n可集中進(jìn)行，也可分年級(jí)進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。
3、健全各項(xiàng)制度，規(guī)范管理。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄，教員的備課材料，各項(xiàng)制度，表格等都嚴(yán)格分類(lèi)加以整理保管存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，評(píng)上的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)。
4、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平，定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平；利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)有關(guān)論文。
5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相，幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校。聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇五
學(xué)校后勤服務(wù)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃的平臺(tái)和載體。只有提供必要的物質(zhì)條件，學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃才能順利進(jìn)行；只有做好后勤服務(wù)，排除后顧之憂(yōu)，師生員工才能一心一意做好本職工作。本學(xué)年度后勤服務(wù)保障工作按照學(xué)?！叭尕瀼亟逃结?，全面把握教育規(guī)律，堅(jiān)定不移推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)定不移實(shí)施強(qiáng)校戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移地堅(jiān)守領(lǐng)航地位。堅(jiān)持辦儀隴老百姓最滿(mǎn)意的教育不動(dòng)搖，堅(jiān)持規(guī)范管理狠抓質(zhì)量的工作重心不改變，堅(jiān)持爬坡上行超常推進(jìn)力度不改變。進(jìn)一步創(chuàng)新舉措，狠抓關(guān)鍵，務(wù)求落實(shí)，再鼓干勁，再添措施，再求突破，努力保持穩(wěn)定繁榮、健康發(fā)展地良好勢(shì)頭。確保各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)新的突破”的總要求，努力抓好服務(wù)體系建設(shè)，改善辦學(xué)條件，努力實(shí)現(xiàn)“服務(wù)更優(yōu)化，保障更有力”的目標(biāo)。20__—20__年中學(xué)總務(wù)后勤工作計(jì)劃的重點(diǎn)與要求：
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)管理服務(wù)人員的法紀(jì)意識(shí)、政策意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。堅(jiān)持以人為本，努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平。
（1）、本學(xué)年度上下期分別安排三次集中學(xué)習(xí)時(shí)間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)法、審計(jì)法、會(huì)計(jì)法、票據(jù)法、合同法、消防法、食品衛(wèi)生法、物業(yè)管理法、供水供電法、住宅裝修法、稅法等法律法規(guī)。真正使管理服務(wù)人員懂得“法律是立校之本，是我們做好后勤服務(wù)工作的最高準(zhǔn)繩”。學(xué)會(huì)既把法用死，又把法用活。挖掘法律和規(guī)章制度的精神，用法律武器維護(hù)學(xué)校利益。
（2）、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育，提高服務(wù)技能和水平。規(guī)范請(qǐng)假制度，嚴(yán)格上班紀(jì)律和值班紀(jì)律，杜絕隨意脫崗、離崗現(xiàn)象發(fā)生。力爭(zhēng)做到小故障及時(shí)排除，大故障當(dāng)天排除。明確師生員工的需求就是我們的服務(wù)工作。
（3）、加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，嚴(yán)格按程序、清正廉潔辦事。各項(xiàng)采購(gòu)堅(jiān)持“行政審批、多人簽字”制度，公開(kāi)透明、接受監(jiān)督。每位管理服務(wù)人員都應(yīng)做到“兢兢業(yè)業(yè)做事，清清白白做人”。
2、全力以赴抓好災(zāi)后重建教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、危房加固、辦公樓改造、校園綠化等工程建設(shè)，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。
（1）、教學(xué)六樓系“5、12”特大地震災(zāi)后重建、香港援建項(xiàng)目，建設(shè)面積5000平方米，香港投資900萬(wàn)元，資金實(shí)行財(cái)政專(zhuān)戶(hù)撥付管理。該項(xiàng)目時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，管理工作人員要從講政治的高度做好監(jiān)督、管理、服務(wù)工作。嚴(yán)格質(zhì)量、嚴(yán)格工期、嚴(yán)格資金管理，以?xún)?yōu)質(zhì)工程于20__年8月交付使用。
（2）、學(xué)生宿舍樓系學(xué)校自籌資金為解決學(xué)生住宿緊缺而建的項(xiàng)目，建設(shè)面積4500平方米，投資450萬(wàn)元。該工程地質(zhì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、質(zhì)量要求高，管理工作人員要嚴(yán)格辦事程序，規(guī)范辦事行為，做好管理監(jiān)督和服務(wù)，確保質(zhì)量與進(jìn)度，以?xún)?yōu)質(zhì)工程于20__年8月交付使用。
（3）、按國(guó)務(wù)院、省、市、縣的部署，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行了全面認(rèn)真的排查，經(jīng)上級(jí)相關(guān)部門(mén)檢查測(cè)定，教學(xué)二樓及青瓦屋面建筑都要進(jìn)行加固處理。管理工作人員要精心設(shè)計(jì)、科學(xué)規(guī)劃、用好排危資金，使學(xué)校校舍符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)。
（4）、改善教職工辦公條件，盡力做好辦公樓電路改造工程和辦公設(shè)備的更新。管理工作人員要精心設(shè)計(jì)、科學(xué)規(guī)劃，少花錢(qián)多辦事、花了錢(qián)辦好事。努力做到讓大家滿(mǎn)意。
（5）、認(rèn)真做好校園綠化改造工程，高水平規(guī)劃與設(shè)計(jì)，更換低矮植物，提升學(xué)校綠化檔次。
3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，規(guī)范報(bào)賬程序，嚴(yán)格報(bào)賬手續(xù)，做到“應(yīng)該收的收齊不遺漏，不該開(kāi)支的分文不開(kāi)支”，開(kāi)源節(jié)流，收支平衡，賬目清楚，依法理財(cái)。
4、加強(qiáng)物業(yè)管理，嚴(yán)格實(shí)行專(zhuān)人采購(gòu)制度、買(mǎi)進(jìn)領(lǐng)出登記制度、發(fā)票多人簽字制度、班年級(jí)辦公室公物管理責(zé)任制度、公物損壞賠償報(bào)損制度，做到物盡其用。
5、加強(qiáng)膳食中心管理，定期檢查從業(yè)人員健康狀況、食品進(jìn)貨渠道、各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行情況和食堂衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保食堂衛(wèi)生安全。
后勤管理服務(wù)工作頭緒多，涉及面廣，做好學(xué)校后勤工作計(jì)劃，每位同志一定要樹(shù)立“可持續(xù)發(fā)展理念、后勤無(wú)小事理念、克己寬人理念、重責(zé)任輕權(quán)利理念”，以高度的事業(yè)心、責(zé)任感、危機(jī)感，科學(xué)規(guī)范，精心設(shè)計(jì)，依法辦事，嚴(yán)格管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，上下一心，努力為實(shí)現(xiàn)儀隴中學(xué)由大校向強(qiáng)校的轉(zhuǎn)變做出貢獻(xiàn)。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇六
一、保證了業(yè)主房間內(nèi)的維修，包括服務(wù)意識(shí)、及時(shí)率、合格率等事宜。通過(guò)客戶(hù)服務(wù)部電話、入戶(hù)等方式對(duì)業(yè)主的回訪，基本滿(mǎn)意率接近于100%。
二、保證了公共區(qū)域設(shè)施設(shè)備的完好率，在供水、供電、供氣等方面未發(fā)生大范圍的投訴，即使在夏季用電的高峰期，也未發(fā)生任何事故，但也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：
1、電梯運(yùn)行方面存在著不足，一方面原設(shè)計(jì)是以住宅為主，而我小區(qū)僻鄰中關(guān)村的特殊地帶，住戶(hù)以小的公司為主，客流量較大，運(yùn)送貨物的現(xiàn)象較普遍，即便是滿(mǎn)負(fù)荷運(yùn)行，也難以達(dá)到業(yè)主的要求，為此工程部按照物業(yè)公司總辦的要求給發(fā)展商呈文，要求電梯由單行改并聯(lián)，幾經(jīng)周折，終于在12月21日完成電梯兩兩并聯(lián)工作，大大緩解了業(yè)主等候電梯時(shí)間過(guò)長(zhǎng)現(xiàn)象。
2、原來(lái)電梯的維保公司是發(fā)展商于去年8月份簽定的，服務(wù)意識(shí)較差，電梯時(shí)常出現(xiàn)故障，處理問(wèn)題的及時(shí)率不夠，雖然多次要求維保公司提高服務(wù)意識(shí)，有一些改觀，電梯故障減少，但服務(wù)質(zhì)量不高，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)較差，最后合同到期時(shí)，果斷的更改了維保單位，即提高了服務(wù)質(zhì)量，且在價(jià)位上也有所降低。
4、在5月份，鍋爐房的熱水溫控閥出現(xiàn)故障，時(shí)常發(fā)生戶(hù)內(nèi)熱水溫度過(guò)高現(xiàn)象，發(fā)生了幾戶(hù)軟管破裂事情，為了讓鍋爐房更換溫控閥，多次找到其負(fù)責(zé)人，于6月初解決。
5、因?yàn)槲覀兪墙庸苄^(qū)后的第一個(gè)雨季，對(duì)屋面防水狀況并不十分清楚，雖然在雨季到來(lái)之季，按照常規(guī)辦法，對(duì)整個(gè)屋面進(jìn)行了全方位的檢修，但是在雨季到來(lái)之時(shí)，仍然發(fā)生了屋面漏雨事情，幾次聯(lián)系維保單位并同時(shí)給發(fā)展商工程部呈文說(shuō)明情況，終于在10月底由維保單位全面處理完成。
6、污水排放方面，原發(fā)展商簽定的化糞池清掏合同的單位服務(wù)質(zhì)量還可以，但是價(jià)位較高，在今年8月份原合同到期時(shí)重新進(jìn)行了合同的評(píng)定，與新的一家公司簽定了清掏合同，在服務(wù)質(zhì)量上與以前相同情況下，在價(jià)格上較原來(lái)降低了一萬(wàn)元。
7、生活冷水系統(tǒng)，自樓宇完成之后，一直未辦理生活用水許可證，不能向業(yè)主明示我小區(qū)的生活飲用水水質(zhì)合格，為辦理“生活用水許可證”從3月份開(kāi)始著手操作，直到11月份才徹底完成，這此期間增加了紫外線消毒器四臺(tái)。
三、物業(yè)公司為了全面提高工作質(zhì)量，在物業(yè)管理上更進(jìn)一步，提高全體員工的思想意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，在年底之前完成iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證工作。我們工程部服從公司的安排，3月份開(kāi)始接受培訓(xùn)，編寫(xiě)各類(lèi)文件，制作各種質(zhì)量記錄表格，按時(shí)完成了兩次內(nèi)審，和一次外審的評(píng)定。
但在審核工作中，發(fā)現(xiàn)了許多方面的不足，包括質(zhì)量記錄不全，記錄不詳、不清，文件領(lǐng)會(huì)深度不夠等問(wèn)題。這些問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了我們?cè)诠ぷ魃吓c先進(jìn)的管理理念存在著一定的差距，需要在以后的工作上中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用先進(jìn)的管理方法和規(guī)范的行為標(biāo)準(zhǔn)要求自己，帶動(dòng)全體工程部的員工更好地完成本職工作。
四、今年任務(wù)最重的一項(xiàng)工作內(nèi)容就是接管xx大廈項(xiàng)目。物業(yè)公司接管新的樓盤(pán)，任務(wù)最重的部門(mén)有可能要屬工程部，因?yàn)楣こ滩吭跇怯罱ㄔO(shè)期間就需要介入，在工程上提出自己的見(jiàn)解與看法，主要目的一是有利于物業(yè)接手之后的管理工作，二是在功能使用上發(fā)現(xiàn)不足，提出整改措施。在樓宇完工之后，工程部以業(yè)主的觀點(diǎn)進(jìn)行工程的驗(yàn)收。之后是業(yè)主在收樓中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題協(xié)調(diào)發(fā)展商和施工單位進(jìn)行整改。這方面對(duì)于精裝房屋尤為重要，在這方面物業(yè)工程部做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、在樓宇完工之前，提出了我們的建議，主要包括：機(jī)械立體車(chē)庫(kù)增大設(shè)計(jì)，樓內(nèi)水、電豎井鑰匙改成通用，地下室增加門(mén)禁系統(tǒng)，消防煙感系統(tǒng)的改造等等，發(fā)展商基本上采納了我們的建議。
2、在樓宇完工之后，我們根據(jù)工程進(jìn)度，分類(lèi)、分系統(tǒng)的進(jìn)行了接管驗(yàn)收;。
3、由于公寓為精品房屋，xx大廈又屬于綜合性建筑，所以在驗(yàn)收中涉及的專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目比較多。我在實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)不太全面。所以，在驗(yàn)收和督促整改方面存在著許多的不足。比如：有部分驗(yàn)收記錄不是特別的完整，造成物業(yè)公司在工作的某些方面比較被動(dòng);另外，了解的建筑規(guī)范性的東西不全，雖然提出了自己的觀點(diǎn)，但又找不到準(zhǔn)確的依據(jù)，使得在與發(fā)展商工程部的配合上不是十分的理想;再有在監(jiān)督施工方的后期維保中，下屬人員未能引起足夠的重視，造成工作比較被動(dòng)，這些方面都反映了自己在能力上和經(jīng)驗(yàn)上的欠缺，是值得今后好好總結(jié)的。當(dāng)然，通過(guò)綜合樓宇的驗(yàn)收，也大大的豐富了自己的知識(shí)，懂得了工作管理上的側(cè)重點(diǎn)，提高了自己的管理能力，明白了過(guò)去曾未明白的道理。
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家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇七
一、指導(dǎo)思想：
后勤工作始終遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞教育這個(gè)中心，做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性，開(kāi)創(chuàng)后勤工作新局面。
二、工作目標(biāo)：
（一）一如既往地做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作；
（二）加強(qiáng)臺(tái)帳資料建設(shè)，規(guī)范后勤各項(xiàng)工作；
（三）加強(qiáng)行政倉(cāng)庫(kù)管理和財(cái)務(wù)管理，落實(shí)上級(jí)相關(guān)精神要求。
三、工作舉措：
（一）充分利用暑期對(duì)校產(chǎn)校舍作一次必要的修理與整理，積極做好校產(chǎn)校舍維護(hù)工作。
1、對(duì)各室臺(tái)凳作一次清理、修理，對(duì)六年級(jí)的課桌凳作更換處理。
2、對(duì)教學(xué)樓的窗戶(hù)作一次修理。
3、對(duì)教學(xué)樓各廁所進(jìn)行改造，并對(duì)所有校舍屋面平臺(tái)處作防漏處理。
（二）抓好綠化管理工作。
1、做好夏日花木的治蟲(chóng)、澆水工作。
2、對(duì)草坪帶進(jìn)行一次修剪。
3、依據(jù)綠化管理網(wǎng)，注重平時(shí)對(duì)花木進(jìn)行治蟲(chóng)、施肥、除草和經(jīng)常性整枝、修剪等工作。
（三）改進(jìn)食堂管理，辦好師生食堂。
1、調(diào)整食堂人員結(jié)構(gòu)，改善運(yùn)作辦法，激發(fā)人員工作動(dòng)力，提高人員工作效率。
2、樹(shù)立安全第一意識(shí)，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳，提高警惕，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。
3、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求，并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí)。
4、依據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，并據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度，規(guī)范各項(xiàng)操作程序。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，積極改進(jìn)、添置食堂衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，確保“硬件”達(dá)標(biāo)。
6、加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生情況、飯菜數(shù)量與質(zhì)量、就餐紀(jì)律（歡迎師生參與）。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)、批評(píng)后進(jìn)。
7、把好食品采購(gòu)關(guān)，積極做好疾病的預(yù)防工作。
8、創(chuàng)造條件，提高食堂炊事人員的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，如組織學(xué)習(xí)烹飪知識(shí)。
9、堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，精打細(xì)算、
降低成本，提高飯菜質(zhì)量。
10、通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)“要求”、“標(biāo)準(zhǔn)”、“制度”，逐步使學(xué)校食堂管理到位、精細(xì)，讓學(xué)校食堂品位不斷得到提升，服務(wù)質(zhì)量不斷得到提高。
（四）加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理工作。
1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強(qiáng)化賠償制度，并匯集成冊(cè)，全員學(xué)習(xí)執(zhí)行。
2、應(yīng)用管理軟件、管好校產(chǎn)、用好校產(chǎn)，嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
3、切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。
4、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢(qián)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷(xiāo)、領(lǐng)用制度。
6、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
（五）堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
1、嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約，壓縮非教育開(kāi)支，把有限的資金用于學(xué)校建設(shè)的刀口上。
2、堅(jiān)持民主理財(cái)。
3、按規(guī)定收費(fèi)，任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。
4、堅(jiān)持一支筆、一本帳的原則，計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。
（六）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
1、要求全體后勤人員樹(shù)立師生利益至上的服務(wù)觀，把教師和學(xué)生的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生所想、全心全意為全校師生服務(wù)。教育全體后勤人員向一線教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無(wú)私的奉獻(xiàn)和忘我的工作態(tài)度，擺正位置，樹(shù)立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識(shí)，不斷提高自身的修養(yǎng)。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇八
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)管理的要求，遵循教育規(guī)律，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，改革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一、工作重點(diǎn)及措施。
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)管理制度。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)自主、合作、探究，提高教學(xué)時(shí)效性。
3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，掌握一些學(xué)習(xí)方法，形成學(xué)習(xí)能力。
4、營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，擴(kuò)大知識(shí)視野，提高閱讀能力。
二、具體工作。
1、堅(jiān)持集中培訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐。積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和讀后感；積極捕捉教學(xué)信息；積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，營(yíng)造良好的教研氛圍，做到每學(xué)期聽(tīng)課十六節(jié)。
2、營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，在班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)出濃郁的讀書(shū)氛圍，讓閱讀成為一種樂(lè)趣和需要。
（1）每天一誦。利用20分鐘晨讀時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展晨讀活動(dòng)，重點(diǎn)背誦精品詩(shī)文。
每周一記。建立學(xué)生讀書(shū)積累本，要求學(xué)生記一周的讀書(shū)內(nèi)容和學(xué)習(xí)體會(huì)。
（2）在學(xué)生面前樹(shù)立讀書(shū)榜樣，充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，年組集中讀書(shū)和個(gè)人讀書(shū)相結(jié)合，在年組教師中交流自己的讀書(shū)心得。相互學(xué)習(xí)，相互切磋。
（3）在抓好本學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的生命健康、安全、心理素質(zhì)的培養(yǎng)教育，面向全體學(xué)生，因材施教。
（4）備課是講好課的前提，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握本年段和本冊(cè)的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)，難點(diǎn)，關(guān)鍵，依據(jù)總目標(biāo)來(lái)鉆研每單元的教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)，難點(diǎn)寫(xiě)出切實(shí)可行的教案，做到不備課不講課。
（5）營(yíng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題，加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
（6）重視對(duì)學(xué)困生的幫助，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)進(jìn)行正確指導(dǎo)，在班級(jí)形成一幫一的風(fēng)氣，每個(gè)學(xué)困生都要安排一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生給予幫助。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)留相應(yīng)作業(yè)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的作業(yè)做到認(rèn)真批改，針對(duì)學(xué)困生的作業(yè)做到面批面改。
（7）質(zhì)量監(jiān)測(cè)，認(rèn)真組織質(zhì)量監(jiān)測(cè)，認(rèn)真出題，認(rèn)真批卷，監(jiān)測(cè)后年組教師一起進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，查找知識(shí)的漏洞。
以上是本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，具體工作還有待于在實(shí)施中逐步完善。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇九
各位家長(zhǎng)大家好！很高興能和大家相聚在一（2）班，非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)是您的孩子步入小學(xué)階段的第一次正式的家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于您，對(duì)于我們，對(duì)于您的孩子，這都是一次非常有意義的聚會(huì)，也是一次非常必要的聚會(huì)。
小學(xué)一年級(jí)是學(xué)習(xí)生涯的開(kāi)端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長(zhǎng)的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了重要的作用。所以，我衷心希望通過(guò)今天面對(duì)面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更科學(xué)的幫助。
其實(shí)，孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難，需要在座各位家長(zhǎng)的幫助，你的鼓勵(lì)，你的關(guān)注，都是孩子最需要的。但對(duì)這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)，很多東西都是第一次去接觸，暫時(shí)的失敗、落后都是正常的，取得一點(diǎn)進(jìn)步給予表?yè)P(yáng)，才會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣、有信心，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。一年級(jí)的知識(shí)對(duì)成年人來(lái)說(shuō)，您肯定覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，但對(duì)孩子卻不同，而且每個(gè)孩子的接受能力不同，要多給孩子一些消化吸收的時(shí)間，不要急于求成。那么對(duì)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語(yǔ)，這樣的話語(yǔ)可能會(huì)讓他產(chǎn)生厭學(xué)。
“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，你太笨了”“這么簡(jiǎn)單的題半天做不來(lái)，你上課沒(méi)聽(tīng)講，在走神啊”，盡管有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)生氣，心急，會(huì)脫口而出，但是，盡量讓這些話語(yǔ)少出現(xiàn)在孩子耳邊。應(yīng)該耐心地多對(duì)孩子說(shuō)“你真了不起，這么快就做完了”“錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系啊，你那么聰明，再想想，媽媽相信你能做出來(lái)的”這樣才有助于保護(hù)孩子的求知欲和自信心，才能讓孩子長(zhǎng)期保有學(xué)習(xí)的熱情。
下面，我想說(shuō)的是習(xí)慣。習(xí)慣是什么呢？習(xí)慣是在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚。也可以理解為：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?！贝罅渴聦?shí)證明，習(xí)慣常常可以決定一個(gè)人的成敗，也可能導(dǎo)致事業(yè)的成敗。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是受益終身，我剛送走畢業(yè)班，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，他的學(xué)習(xí)習(xí)慣也好，上課注意力集中，作業(yè)獨(dú)立完成，字跡清楚，愛(ài)看課外書(shū)等等。然而這種良好的習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，它需要我們的堅(jiān)持。現(xiàn)在孩子年齡小，可塑性強(qiáng)，只要我們時(shí)時(shí)的教育，是可以改掉一些壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣的。所以，孩子入學(xué)后家長(zhǎng)應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子在家做功課時(shí)，家長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫助是必要的。但有的家長(zhǎng)在孩子做作業(yè)時(shí)總是陪在旁邊，一切準(zhǔn)備工作由家長(zhǎng)給做，有了困難家長(zhǎng)馬上予以解決，做作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)盯著。這種做法是不可取的。久而久之，孩子會(huì)形成一種依賴(lài)心理，不陪就不讀。孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力都難以形成和發(fā)展。
首先為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子上學(xué)后，家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所之一，家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項(xiàng)重要內(nèi)容。如果有條件，給孩子準(zhǔn)備獨(dú)立的學(xué)習(xí)小空間，可以是房間的一個(gè)角落或單獨(dú)一個(gè)房間，有一張小書(shū)桌，一個(gè)小書(shū)柜即可，重在安靜、整潔。家長(zhǎng)要給孩子買(mǎi)好必要的學(xué)習(xí)用具，像書(shū)包、鉛筆盒、鉛筆、尺、橡皮、彩色筆等。鉛筆盒、尺、橡皮等都應(yīng)該選擇最實(shí)用的，功能比較單一的品種，千萬(wàn)不要選擇帶有玩具功能的學(xué)習(xí)用品，以免孩子在學(xué)習(xí)時(shí)分心。小刀不要讓孩子帶到學(xué)校來(lái)，家長(zhǎng)每天給孩子削6支筆就可以了。家長(zhǎng)要向孩子介紹各種學(xué)習(xí)用具的用途和正確的使用方法，特別是橡皮的用法，不能過(guò)于依賴(lài)橡皮擦作用，應(yīng)該要想好了再寫(xiě)，盡量擺脫對(duì)橡皮的依賴(lài)。
境。
不要“陪讀”并不是說(shuō)不要去關(guān)心、幫助孩子，家長(zhǎng)應(yīng)每天在孩子做完作業(yè)的時(shí)候查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真，字跡是否清楚，有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救；家長(zhǎng)還要幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。低年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)粗心，往往不會(huì)檢查作業(yè)。為了培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)檢查，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容出些題目自己做，讓孩子當(dāng)老師來(lái)改爸爸媽媽的錯(cuò)。這種做法不僅會(huì)引起孩子的興趣，而且在批改卷子的過(guò)程中就自然培養(yǎng)起仔細(xì)檢查作業(yè)的能力。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。除此之外如，按時(shí)完成作業(yè)，不拖拉；專(zhuān)心做作業(yè)，不磨蹭；作業(yè)本保持整潔，不亂涂、亂撕等。生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習(xí)用品；放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)孩子看課外書(shū)和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。
這些良好的習(xí)慣說(shuō)說(shuō)很容易，但是做起來(lái)卻是需要各位家長(zhǎng)的毅力和耐力，我想，只要為了孩子，累點(diǎn)，煩點(diǎn)，我們都是心甘情愿的，因?yàn)?，孩子需要靠我們的教育，每個(gè)成功的孩子都是培養(yǎng)出來(lái)的。平時(shí)，家長(zhǎng)要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子做一件事情的持久性，小學(xué)生上一節(jié)課要能保持35分鐘以上的注意力，這個(gè)能力是需要練習(xí)的，比如可以讓孩子畫(huà)一張內(nèi)容豐富復(fù)雜的畫(huà)，講一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的故事。
第一個(gè)月，我們是要學(xué)習(xí)拼音，大家都知道，拼音是學(xué)好語(yǔ)文的拐杖，要想讀準(zhǔn)字，認(rèn)識(shí)字，首先拼音要過(guò)關(guān)。而且，學(xué)校也會(huì)在教完拼音后進(jìn)行一次測(cè)試，所以，在這里，我對(duì)各位家長(zhǎng)提一個(gè)要求，在這一個(gè)月里，每天回家必須要讓孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的拼音，然后簽字。并能拼讀，盡管有些孩子在學(xué)前班學(xué)過(guò)拼音，但是我們也不能放松，因?yàn)殚_(kāi)始幾天只是一些簡(jiǎn)單的韻母以及雙拼音，接著就會(huì)有三拼音，整體認(rèn)讀等，還會(huì)出現(xiàn)詞語(yǔ)、句子的拼音練習(xí)，只有走好每一步，才能把基礎(chǔ)打扎實(shí)，我不希望在剛開(kāi)始就有孩子掉隊(duì)，如果有什么困難要及時(shí)與我聯(lián)系。還有,有能力的家長(zhǎng)準(zhǔn)備一支紅筆,幫助批改家庭作業(yè),有了錯(cuò)誤馬上修改訂正,是為了快速提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
一、安全注意事項(xiàng)。
1.做好孩子的接送工作，每天中午、下午放學(xué)提前五分鐘中午11：15，下午5:10到校門(mén)口等候，不需家長(zhǎng)接送的孩子請(qǐng)做好安全教育，路上不能玩耍，注意遵守交通規(guī)則。我希望各位家長(zhǎng)能來(lái)親自接送。
2.需要在學(xué)校就餐的孩子不得擅自離校，有事需寫(xiě)請(qǐng)假條，（要是孩子生病或家里有事，必須提前請(qǐng)假，如果聯(lián)系不到可以發(fā)短信，而不要事后再告知）班主任準(zhǔn)假后方可離校。
3.請(qǐng)不要給孩子帶小刀、玩具、零食以及零花錢(qián)到學(xué)校來(lái)。
二、教學(xué)常規(guī)注意事項(xiàng)。
早上7:30進(jìn)校，中午1:40前到校，利用中午看書(shū)，訂正作業(yè)等。
1.文具盒中準(zhǔn)備5——7支削好的鉛筆，一塊橡皮，為了防止孩子的用品丟失，混了?？梢栽诩埳蠈?xiě)出名字，在用膠布貼在鉛筆的頂端，橡皮也可以這樣。5本漢語(yǔ)拼音，2本小楷、4本算術(shù)不用帶鉛筆機(jī)來(lái)學(xué)校。還有，教會(huì)孩子整理書(shū)包。讓孩子在家學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生，如掃地、整理桌子。
4．我準(zhǔn)備建立學(xué)生的成長(zhǎng)檔案，要買(mǎi)一本冊(cè)子。我教時(shí)，六年級(jí)的課文中，有一單元是回憶小學(xué)生活，成長(zhǎng)足跡，苦于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，積累太少，那時(shí)我就下決心，如果帶一年級(jí)，一定努力做好這一塊。因?yàn)闀r(shí)光流逝，我們要為孩子留下一些成長(zhǎng)的痕跡。
5、平時(shí)，為孩子購(gòu)買(mǎi)些課外閱讀的書(shū)籍，豐富孩子的課外知識(shí)。平時(shí)有空多帶孩子去書(shū)店讓孩子接受知識(shí)的熏陶，遨游在知識(shí)的海洋中。
三、班級(jí)介紹。
我們班目前有27個(gè)學(xué)生，只有10個(gè)女生，白溪河的有5個(gè)。
四、營(yíng)養(yǎng)餐注意事項(xiàng)。
國(guó)家為了我們孩子的身體健康，免費(fèi)為每個(gè)孩子提供每天3元錢(qián)的營(yíng)養(yǎng)餐，學(xué)生在校期間每天2：40在學(xué)校里吃，所以需要向家長(zhǎng)了解孩子的過(guò)敏情況，比如牛奶過(guò)敏，雞蛋過(guò)敏等，最后，我想說(shuō)的就是，孩子就是孩子，尤其是一年級(jí)孩子，他們的調(diào)皮，不懂事，都是正常的，而我們作為家長(zhǎng)的就要擔(dān)當(dāng)起教育孩子的責(zé)任，為他們撐起一片天?；▋盒枰喔炔拍苌l(fā)芬芳，孩子需要培養(yǎng)才能成才。謝謝各位家長(zhǎng)，如有什么要求，可以跟我提出來(lái)，再見(jiàn)！
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十
物業(yè)管理是一種與房地產(chǎn)綜合開(kāi)發(fā)的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式相配套的綜合性管理，它是與因住房改革而出現(xiàn)的產(chǎn)權(quán)多元化格局相銜接的統(tǒng)一管理，是與建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的社會(huì)化、專(zhuān)業(yè)化、企業(yè)化、經(jīng)營(yíng)型的管理。這種集高度統(tǒng)一的管理全方位多層次的服務(wù)、市場(chǎng)化的經(jīng)營(yíng)為一體，寓經(jīng)營(yíng)與管理于服務(wù)中的物業(yè)管理，其實(shí)是一種服務(wù)性的行業(yè)。
物業(yè)管理屬于第三產(chǎn)業(yè)，是一種服務(wù)性行業(yè)。同屬第三產(chǎn)業(yè)，物業(yè)管理又具有自己特有的性質(zhì)，即它是集管理、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)于一體，并寓經(jīng)營(yíng)、管理于服務(wù)中的產(chǎn)業(yè)。為物業(yè)所有人與使用人提供優(yōu)質(zhì)、高效、周到的服務(wù)，使物業(yè)升值。恒佳物業(yè)管理公司想業(yè)主之所想，急業(yè)主之所急。其運(yùn)作處于良好水平，收費(fèi)率達(dá)到88％以上，業(yè)主滿(mǎn)意度達(dá)到中上等水平。小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，綠化程度高，設(shè)施齊全完備，經(jīng)常開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富業(yè)主的業(yè)余生活，屬于高品質(zhì)小區(qū)。其經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是為業(yè)主創(chuàng)造一個(gè)“安全、溫暖、快捷、方便、潔凈”的生活小區(qū)。
物業(yè)管理行業(yè)是一個(gè)法制不健全的行業(yè)，而且涉及范圍廣，專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)于搞物業(yè)管理者來(lái)說(shuō)很重要。但物業(yè)管理理論尚不成熟，實(shí)踐中缺乏經(jīng)驗(yàn)。市場(chǎng)環(huán)境逐步形成，步入正軌還需一段很長(zhǎng)的時(shí)間。這些客觀條件都決定我們從業(yè)人員需不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)該行業(yè)的法律法規(guī)及動(dòng)態(tài)，對(duì)于搞好我們的工作是很有益處的。
客服部是與業(yè)主打交道最直接最頻繁的部門(mén)，員工的素質(zhì)高低代表著企業(yè)的形象，所以我們一直不斷地搞好員工培訓(xùn)、提高我們的整體服務(wù)水平，我們培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：
良好的形象給人以賞心悅悅目的感覺(jué)，物業(yè)管理首先是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，接待業(yè)主來(lái)訪，我們做到熱情周到、微笑服務(wù)、態(tài)度和藹、這樣即使業(yè)主帶著情緒來(lái)，我們的周到服務(wù)也會(huì)讓其消減一些，以使我們解決業(yè)主的問(wèn)題這方面，陳經(jīng)理專(zhuān)門(mén)給全部門(mén)員工做專(zhuān)業(yè)性的培訓(xùn)，完全是酒店式服務(wù)規(guī)范來(lái)要求員工。如前臺(tái)接電話人員，必須在鈴響三聲之內(nèi)接起電話，第一句話先報(bào)家門(mén)“您好”，天元物業(yè)×號(hào)×人為您服務(wù)”。前臺(tái)服務(wù)人員必須站立服務(wù)，無(wú)論是公司領(lǐng)導(dǎo)不是業(yè)主從前臺(tái)經(jīng)過(guò)時(shí)要說(shuō)“你好”，這樣，即提升客務(wù)部的形象，在一定程度也提升整個(gè)物業(yè)公司的形象，更突出物業(yè)公司的服務(wù)性質(zhì)。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十一
農(nóng)業(yè)銀行支行在縣委、縣政府和上級(jí)行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹上級(jí)行年初工作會(huì)議精神，積極拓展當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)，抓好“風(fēng)險(xiǎn)防控、擴(kuò)戶(hù)提質(zhì)、縣域突破”三大工作，按照“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)”的模式，以實(shí)際行動(dòng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)，取得了安全營(yíng)運(yùn)無(wú)事故，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)穩(wěn)步發(fā)展的成績(jī)。
一、主要業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況。
(一)存款業(yè)務(wù)大幅增長(zhǎng)。各項(xiàng)存款余額達(dá)到49816萬(wàn)元，比上年增加4622萬(wàn)元，增幅10.22%。其中:對(duì)公存款余額22127萬(wàn)元,比上年增加4045萬(wàn)元，增幅23.00%;個(gè)人儲(chǔ)蓄存款余額27689萬(wàn)元,比上年增加598萬(wàn)元，增幅2.20%。
(二)貸款業(yè)務(wù)保持增長(zhǎng)。貸款余額8800萬(wàn)元，比上年增加335萬(wàn)元。其中個(gè)人貸款4820萬(wàn)元，比上年增加335萬(wàn)元;對(duì)公貸款余額3980萬(wàn)元，與上年持平。
(三)不良貸款控制全面完成任務(wù)。到年末，我行法人、個(gè)人、農(nóng)戶(hù)貸款不良貸款余額為零，只有信用卡不良貸款有6萬(wàn)元，也完成了分行下達(dá)的控制額內(nèi)。
(四)中間業(yè)務(wù)收入保持增長(zhǎng)。全行中間業(yè)務(wù)收入89萬(wàn)元，比上年增11萬(wàn)元。
二、主要工作情況。
(一)大力推進(jìn)鄉(xiāng)村助農(nóng)取款點(diǎn)建設(shè)。
“惠農(nóng)通”是中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行推出的一款機(jī)具，可實(shí)現(xiàn)小額取款、刷卡消費(fèi)、轉(zhuǎn)賬、新農(nóng)保和新農(nóng)合領(lǐng)取等金融服務(wù)。我行克服路途遠(yuǎn)等困難，加快“惠農(nóng)通”自助機(jī)具的投放，到目前止共安裝投放61臺(tái)“惠農(nóng)通”，范圍遍布全縣各鎮(zhèn)，除個(gè)別因無(wú)固定電話的原因外，實(shí)現(xiàn)100%行政村全覆蓋,其中鎮(zhèn)16臺(tái)、鎮(zhèn)13臺(tái)、鎮(zhèn)9臺(tái)、鎮(zhèn)8臺(tái)、鎮(zhèn)7臺(tái)、禾洞鎮(zhèn)4臺(tái)及鎮(zhèn)4臺(tái)。通過(guò)“惠農(nóng)通”使廣大農(nóng)戶(hù)足不出村就能辦理取款、查詢(xún)等金融服務(wù)，有效解決了農(nóng)戶(hù)到銀行網(wǎng)點(diǎn)路途遠(yuǎn)的困難。20“惠農(nóng)通”交易達(dá)16410筆、275萬(wàn)元。
(二)開(kāi)展“惠農(nóng)通”服務(wù)點(diǎn)宣傳活動(dòng)和提升工作。
根據(jù)上級(jí)行惠農(nóng)通工作要求，一是每周安排人員進(jìn)行惠農(nóng)通升級(jí)和宣傳工作;二是每周通過(guò)惠農(nóng)通示范點(diǎn)開(kāi)展我行惠農(nóng)通和三農(nóng)業(yè)務(wù)產(chǎn)品宣傳，并在現(xiàn)場(chǎng)向大力支持我行惠農(nóng)宣傳活動(dòng)的商戶(hù)和辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)派發(fā)了禮品。活動(dòng)吸引廣大農(nóng)民的踴躍參與，達(dá)到良好的宣傳效果。
(三)加大貸款力度，支持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)。
穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)戶(hù)貸款業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型。加快優(yōu)化“三農(nóng)”業(yè)務(wù)的區(qū)域布局，做大做強(qiáng)經(jīng)營(yíng)盈利高、風(fēng)險(xiǎn)較小、發(fā)展持續(xù)性較好的“大農(nóng)戶(hù)”業(yè)務(wù)，將投放重點(diǎn)集中在“產(chǎn)業(yè)戶(hù)、規(guī)模戶(hù)、龍頭戶(hù)、增信戶(hù)”，積極支持家庭農(nóng)場(chǎng)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體。加大對(duì)農(nóng)村個(gè)體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)主的支持力度，以快速、有效地滿(mǎn)足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的信貸需求?！罢y?！辟J款取得突破，續(xù)1月份成功發(fā)放農(nóng)村個(gè)人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)貸款1戶(hù)50萬(wàn)元，6月再發(fā)放一筆農(nóng)村個(gè)人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)貸款50萬(wàn)元。二是繼續(xù)深化“三農(nóng)”金融服務(wù)。到12月底,新發(fā)放三農(nóng)貸款548萬(wàn)元。為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民發(fā)家致富輸了血、注入了動(dòng)力，受益農(nóng)民遍及全縣每個(gè)鎮(zhèn)。
(四)大力支持小微企業(yè)。
一季度完成一筆50萬(wàn)元農(nóng)村個(gè)人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)貸款發(fā)放，在“政銀?！辟J款方面取得突破。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我行服務(wù)“三農(nóng)”、支持當(dāng)?shù)匕l(fā)展做出的貢獻(xiàn)給予了積極的肯定，并產(chǎn)生了聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，縣金融辦、財(cái)政局、人社局等主動(dòng)找我們商談“政銀?！薄ⅰ皠?chuàng)業(yè)擔(dān)?；鹳J款”等合作項(xiàng)目。目前，已有一批優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)資源正在洽談跟進(jìn)中，支行加強(qiáng)落實(shí)，爭(zhēng)取做大做強(qiáng)“三農(nóng)”業(yè)務(wù)。
(五)抓好“風(fēng)險(xiǎn)防控”工作。一是高度關(guān)注信貸風(fēng)險(xiǎn)防控工作。在總體經(jīng)濟(jì)下行的大背景下，面對(duì)相當(dāng)嚴(yán)竣的信貸風(fēng)險(xiǎn)防控工作，支行班子把提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量和壓降不良貸款作為信貸工作的重點(diǎn)之一。一方面是加大對(duì)信用卡不良客戶(hù)的清收力度，行領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶隊(duì)清收，面對(duì)不同客戶(hù)經(jīng)營(yíng)環(huán)境采取一戶(hù)一策的靈活對(duì)策，聯(lián)系縣公安局經(jīng)偵大隊(duì)，逐個(gè)上門(mén)催收。另一方面是加強(qiáng)對(duì)存量正常貸款的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管，持續(xù)增強(qiáng)信貸風(fēng)險(xiǎn)的防控能力，高度關(guān)注不良貸款反彈壓力，提高信貸管理水平和資產(chǎn)質(zhì)量。二是關(guān)注案件防控工作。抓好員工行為管理，認(rèn)真開(kāi)展年員工行為排查工作，始終把員工行為管理、深化不良行為排查作為內(nèi)部管理的一項(xiàng)重要工作，做到思想上高度重視、執(zhí)行上堅(jiān)定有力、方式上切實(shí)有效，確保員工行為排查工作取得良好成效。確保全年無(wú)案件和事故。
(六)落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十二
1、制定新老員工考核體系，評(píng)估崗位技術(shù)含勞動(dòng)強(qiáng)度。對(duì)相應(yīng)的薪酬做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。真正想辦法留住一些老員工。進(jìn)而通過(guò)培訓(xùn)和優(yōu)秀老員工的留用，降低一些因人為因素所造成的.浪費(fèi)。機(jī)器維護(hù)保養(yǎng)沒(méi)有做到位，機(jī)器沒(méi)有做到預(yù)防維修，而是緊急維修，這無(wú)形浪費(fèi)了生產(chǎn)過(guò)程的時(shí)間。后續(xù)將加大機(jī)器保養(yǎng)維修的力度，真正做到預(yù)防維修。減少因維修而浪費(fèi)的時(shí)間。
2、加大力度對(duì)車(chē)間所領(lǐng)物料的質(zhì)量管控，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行車(chē)間員工首檢、自檢的習(xí)慣。避免造成批量的不良。加強(qiáng)機(jī)臺(tái)操作技能的培訓(xùn)，把調(diào)機(jī)消耗降到最低。
3、充分利用自我工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，找出消耗根源所在，制定可行的改善方案措施。加強(qiáng)車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)管理，做到人走電關(guān)、水關(guān)、燈關(guān)等。堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)。
4、加強(qiáng)安全方面的教育培訓(xùn)，讓大家對(duì)安全有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)提高自身的安全防范意識(shí)。并不定時(shí)的自檢現(xiàn)場(chǎng)安全隱患點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，提高安全防范的硬件設(shè)施。做到防患于未然。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十三
你好！看著你每天快樂(lè)的享受幼兒園的美好時(shí)光，爸爸媽媽想對(duì)你說(shuō)：
爸爸媽媽是多么的愛(ài)你，你是我們心中的天使。但是你對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，似乎更多更多！這個(gè)世界上仿佛再?zèng)]有任何一個(gè)人能像你對(duì)爸爸媽媽這樣充滿(mǎn)信任和依賴(lài)。是的，你總讓爸爸媽媽覺(jué)得，你的愛(ài)，是這個(gè)世界上最純粹的感情，爸爸媽媽如此的享受，充滿(mǎn)感激！
就像你最近常掛在嘴邊的：“我長(zhǎng)大，我都三歲?！闭娴?，你真的是大許多，你帶給我們?cè)S多驚喜和感動(dòng)。你什么話都會(huì)說(shuō)，用詞準(zhǔn)確、多樣；你和小朋友快樂(lè)地奔跑，在后面想追上你，我們都會(huì)呼哧帶喘；你能一字不錯(cuò)的背好幾首古詩(shī)、兒歌；沒(méi)有刻意教你，但是不知不覺(jué)中，你也能念出十幾個(gè)字；你會(huì)一邊大聲說(shuō)著“自己的事情自己做”，一邊自己穿好鞋或者提好褲子；你喜歡看書(shū)，不論是講故事的繪本、畫(huà)書(shū)，還是兒童的科學(xué)讀物，你都會(huì)讓我們給你一遍又一遍的讀；你有自己的思想，你會(huì)讓我們抱你，向我們要巧克力，喜歡的衣服不舍得脫掉，想妞妞姐，想去大大家做客，要去公園玩。姥爺姥姥總是夸你，記性好，會(huì)整理好自己的東西，會(huì)認(rèn)真觀察事物，愛(ài)干凈，奶奶說(shuō)你心細(xì)、管得事多，在他們眼里，你是個(gè)聰明、可愛(ài)、完美的小孫女，愛(ài)你愛(ài)不夠，親你親不煩。
我們的寶貝兒，在幼兒園的這三年里，在老師還有小朋友的陪伴下，你會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)，繼續(xù)快樂(lè)美好。我們也會(huì)在你的身邊陪著你，注視著你，和你一起成長(zhǎng)。慢慢的，你將學(xué)會(huì)更多的事情，更好地自己吃飯、自己穿衣、自己大小便；你的步伐會(huì)越來(lái)越穩(wěn)健、越來(lái)越輕盈，你會(huì)跑的更高，你會(huì)跳的更遠(yuǎn)；你要面對(duì)的知識(shí)將更加豐富多彩、饒有趣味，我們不想強(qiáng)加給你，也不會(huì)阻擋你，我們盡量把各種各樣的美好知識(shí)提供展示給你，音樂(lè)、舞蹈、、運(yùn)動(dòng)、科學(xué)等等等等，希望按照你的成長(zhǎng)軌跡學(xué)習(xí)你想學(xué)習(xí)的。
我們的寶貝兒，你要學(xué)會(huì)好好保護(hù)你自己。出門(mén)在外，一定要時(shí)時(shí)刻刻跟近我們，碰到事情別著急，要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，找警察、找商場(chǎng)公園的工作人員，記住爸爸媽媽的電話，千萬(wàn)不要讓陌生人帶走你；路上行走千萬(wàn)不能跑，要時(shí)刻看看來(lái)往車(chē)輛，一定要綠燈時(shí)才可以過(guò)馬路；你的身體是你自己的，要保護(hù)好身體的隱秘部位，不可以讓外人隨便摸；玩得盡興時(shí)，更要注意安全，盡量不要讓自己受傷。
我們的寶貝兒，你會(huì)慢慢地知道怎樣控制好自己的'情緒，不開(kāi)心、難過(guò)的時(shí)候，不要大喊大叫，讓我們緊緊摟著你，你要把不開(kāi)心的事情告訴我們，你也可以靜靜的一個(gè)人獨(dú)自待會(huì)，讓美麗的圖書(shū)或者感興趣的玩具把你的難過(guò)扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。寶貝兒，你將會(huì)有許多需求，力所能及、合情合理的，爸爸媽媽一定會(huì)滿(mǎn)足、幫助你，但是有些我們真的做不到，或者很無(wú)奈，我們都沒(méi)有辦法，你要學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)滿(mǎn)足，學(xué)會(huì)等待和忍耐。我們的寶貝兒，姥爺曾說(shuō)過(guò)“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚”，你還要學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)，珍重情感，你要愛(ài)我們的世界、愛(ài)我們的國(guó)家，愛(ài)你的親人、愛(ài)你的老師、愛(ài)你的朋友，因?yàn)橛袗?ài)你才會(huì)更幸福。
已經(jīng)說(shuō)得太多太多，但是我還是想說(shuō)：爸爸媽媽有你真的是很幸福、很滿(mǎn)足。
李宗盛有一首歌《希望》，很打動(dòng)我。我可愛(ài)的姑娘，你是我們的希望，讓我有繼續(xù)的力量，雖然我們不一定能給你一個(gè)最像天堂的地方，但是我們生命里美好的一切愿與你分享。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十四
本人自今年七月五號(hào)來(lái)本公司上班，八月開(kāi)始接收庫(kù)房管理工作，由于接手時(shí)間較短對(duì)庫(kù)房工作還不太了解，但本人抱著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,仔細(xì)思考了2014年8月至2016年1月這段時(shí)間的工作方向。具體內(nèi)容如下：
一、工作計(jì)劃：
1、接手庫(kù)房管理員工作
2、學(xué)習(xí)使用新中大庫(kù)房管理軟件及遵守庫(kù)房管理規(guī)章制度
3、做好物資材料出、入、存明細(xì)賬，確保物資進(jìn)出“當(dāng)日賬當(dāng)日結(jié)”
4、做好庫(kù)存物資的賬、物、卡登記、及時(shí)掌握物資材料的動(dòng)態(tài)情況
5、做好物資清查及月底庫(kù)房盤(pán)點(diǎn)工作，及時(shí)與財(cái)務(wù)進(jìn)行核對(duì)
6、做好各種單據(jù)報(bào)表的歸檔管理工作
7、定期對(duì)庫(kù)房進(jìn)行清理，認(rèn)真做好庫(kù)房的安全、整理工作。
二、具體工作內(nèi)容：
2、學(xué)習(xí)使用新中大庫(kù)房軟件，了解其軟件的設(shè)置與運(yùn)用，做好日常單據(jù)處理。
3、學(xué)習(xí)庫(kù)房管理規(guī)章制度 。
(1)物資購(gòu)回后，不停滯及時(shí)檢驗(yàn)入庫(kù)，按發(fā)票所列項(xiàng)目核對(duì)，與實(shí)物相符，驗(yàn)收入庫(kù);
(2)對(duì)所購(gòu)物資嚴(yán)格把關(guān)，拒絕驗(yàn)收或入庫(kù)不合格物資;
(4)貨到而發(fā)票未到物資，依據(jù)相關(guān)原始憑證及時(shí)辦理暫估入庫(kù)。
(5)管理員根據(jù)出庫(kù)單上數(shù)據(jù)取貨，發(fā)貨并確認(rèn);
(7)銷(xiāo)售退貨，接到銷(xiāo)售部門(mén)編制的退貨通知書(shū)辦理退貨入庫(kù)手續(xù)，并登記退貨臺(tái)賬。
4、學(xué)習(xí)庫(kù)房崗位職責(zé)。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
首先感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)。我們之所以在這聚會(huì)，是因?yàn)楹⒆邮俏覀児餐哪繕?biāo)，我們所做的一切都是為了孩子，咱們班是由在座的各家的42名可愛(ài)的孩子組成的一個(gè)小集體，在這個(gè)小集體中，每個(gè)人都可以做主，做班級(jí)的主人，下面，我就把這學(xué)期的工作打算跟大家說(shuō)說(shuō)：
一、學(xué)校的情況。
1.介紹學(xué)校。
2.解釋今年的分班情況：通過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)，各學(xué)科老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況有了比較充分的了解，為了更好地融合教育資源，使每個(gè)學(xué)生得到最大限度地個(gè)性發(fā)展，年級(jí)任課老師根據(jù)孩子的在校表現(xiàn)，打破原班級(jí)四十幾人的界限，對(duì)全年級(jí)的孩子進(jìn)行了重新整合、排班。相信孩子在新組合的班級(jí)里，孩子更會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的最大潛能。
二、互動(dòng)內(nèi)容：
1、每一位家長(zhǎng)介紹自己孩子的優(yōu)點(diǎn)。
2.針對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)，你打算下一步怎樣培養(yǎng)孩子，使孩子獲得更好的發(fā)展？
三、幾點(diǎn)建議和注意事項(xiàng)：
（一）生活常規(guī)方面：
1、遵守作息時(shí)間。
上午：7：30以后到校，進(jìn)入教室安靜的讀書(shū)。11:30放學(xué)（一年級(jí)提前15分鐘）下午：2:10以后到校，進(jìn)入教室練字，-----放學(xué)（一年級(jí)提前15分鐘）。
每天要按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，最好是提前15分鐘接送孩子。有事（或生?。┨崆跋虬嘀魅握?qǐng)假，不能隨意曠課。
2、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備：
書(shū)包、筆袋要干干凈凈，學(xué)習(xí)用品要擺放整齊有序。
每天晚上收拾檢查一遍學(xué)習(xí)用品，做好第二天學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作。
3、生活用品準(zhǔn)備：
每天穿著干干凈凈的校服，帶紅領(lǐng)巾。
禁止攜帶玩具、零食、零花錢(qián)、危險(xiǎn)物品（如大剪刀、刀子等）到校。
（二）學(xué)習(xí)常規(guī)方面。
1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)，自己完成與檢查作業(yè)的習(xí)慣。
2、放學(xué)后主動(dòng)與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，還能督促孩子更認(rèn)真地聽(tīng)講。孩子養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣，在課堂上就會(huì)多動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，才會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣來(lái)享受。
3、注意孩子讀書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢(shì)，遠(yuǎn)離眼鏡這個(gè)負(fù)擔(dān)?？磿?shū)的時(shí)候?qū)W生身體要坐直，眼睛離書(shū)一尺，書(shū)要拿起。寫(xiě)字姿勢(shì)做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。寫(xiě)字不僅要寫(xiě)工整，一筆一劃，寫(xiě)準(zhǔn)田字格中的位置，還要把字寫(xiě)美觀。寫(xiě)字時(shí)，千萬(wàn)不能讓他跪在椅子上，扭來(lái)扭去，吃零食或玩玩具。
4、為孩子準(zhǔn)備有有益的課外書(shū)，并督促他每天定時(shí)定量閱讀，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。
四、溫馨提示。
1．家長(zhǎng)要做孩子的榜樣，要注意自己的一言一行，任何一個(gè)細(xì)節(jié)都可能給孩子造成一定的影響。（具體到語(yǔ)言、舉止文明。誠(chéng)實(shí)守信。愛(ài)讀書(shū)，特別是家長(zhǎng)看電視卻讓孩子學(xué)習(xí)等……強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子人愛(ài)學(xué)校的精神，愛(ài)護(hù)校院里的一草一木。）。
2.上學(xué)、放學(xué)要走路隊(duì)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在家長(zhǎng)止步線以外的位置接送孩子。車(chē)輛停放在指定位置。
3.關(guān)于校車(chē)接送。
4.聯(lián)系方式留下聯(lián)系方式，全班建立飛信。
五、特殊強(qiáng)調(diào)。
學(xué)生請(qǐng)病假、事假及在校時(shí)要臨時(shí)外出，都要先向班主任請(qǐng)假。家長(zhǎng)可以用發(fā)信息、打電話、寫(xiě)紙條等與班主任溝通。向家長(zhǎng)說(shuō)明班主任任教學(xué)科，語(yǔ)數(shù)英老師跟老師見(jiàn)見(jiàn)面，認(rèn)識(shí)一下，留下手機(jī)號(hào)。
向家長(zhǎng)說(shuō)明：如果家長(zhǎng)有什么不清楚的學(xué)生問(wèn)題，第一聯(lián)系人班主任老師，第二聯(lián)系人董梅校長(zhǎng)，第三聯(lián)系人方海華校長(zhǎng)。解決我們學(xué)生問(wèn)題的關(guān)鍵地就是實(shí)驗(yàn)學(xué)校，有困難、疑惑請(qǐng)找上面的聯(lián)系人，他們會(huì)幫助解決。我們就是辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校。
5.請(qǐng)家長(zhǎng)每人準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)議聽(tīng)課本和筆，邊聽(tīng)邊記。從這次家長(zhǎng)會(huì)就開(kāi)始。（可在孩子返校時(shí)就安排）。
六、總結(jié)。
為了孩子更好的成長(zhǎng)，為了學(xué)校今后的發(fā)展，請(qǐng)家長(zhǎng)留下寶貴建議！
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十六
各學(xué)科繼續(xù)圍繞"把課堂還給孩子，使課堂充滿(mǎn)智慧、活力和挑戰(zhàn)"這個(gè)課堂改革的總課題深入研究。根據(jù)學(xué)校新的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》，積極開(kāi)展專(zhuān)題研究，重點(diǎn)拓寬自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，大力開(kāi)展課堂教學(xué)改革；刻苦認(rèn)真創(chuàng)新地做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
1、常規(guī)教學(xué)：加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
2、教研教改：以全面發(fā)展、學(xué)有特色為原則，以學(xué)習(xí)、研究和實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行"自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)"為中心，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以專(zhuān)題研究為主要形式，以教研組為主體開(kāi)展教研教改的系列活動(dòng)（包括課堂、作業(yè)、考試、雙基訓(xùn)練、校本課程等改革）。
3、特長(zhǎng)教育：以思維訓(xùn)練、語(yǔ)言表達(dá)等課堂和學(xué)科活動(dòng)課為陣地，著重實(shí)施以各科奧賽訓(xùn)練為主的"培優(yōu)工程"，以體、音、美、特長(zhǎng)生訓(xùn)練為主的"特長(zhǎng)工程"。同時(shí)，積極開(kāi)展學(xué)科興趣活動(dòng)，舉辦各種興趣小組，開(kāi)展各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，探索并嘗試開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4、教學(xué)管理：初步建立一套適合華碧學(xué)校特點(diǎn)的，既能?chē)?yán)格管理又能充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性、主動(dòng)性、包括對(duì)教學(xué)工作的要求、檢查、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)等多方面內(nèi)容的、科學(xué)合理的教學(xué)管理制度，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
三、重點(diǎn)工作。
1．加強(qiáng)常規(guī)管理。
加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開(kāi)展集體備課活動(dòng)，切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
每位教師都應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核。學(xué)校將健全教學(xué)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，建立（任課教師、教研組長(zhǎng)、教學(xué)處）三級(jí)質(zhì)量檢查分析制，發(fā)揮教師在教學(xué)常規(guī)工作中的主體作用，加強(qiáng)教研組長(zhǎng)在學(xué)校分層管理和過(guò)程管理中的作用，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理，抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作。確保教學(xué)質(zhì)量的提高建立在可靠的基礎(chǔ)上。
本學(xué)期將采取教師自查、教學(xué)處和教研組定期檢查和不定期抽查、普遍檢查和重點(diǎn)檢查、書(shū)面檢查和課堂實(shí)際檢查等多種形式，批評(píng)后進(jìn)和表?yè)P(yáng)先進(jìn)，確保常規(guī)管理的檢查工作落到實(shí)處，使嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度深入到每位教師的心里。
自查：每月一次，每位教師對(duì)照學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查要求認(rèn)真自查自己本月的教學(xué)常規(guī)工作，并做記錄和分析，自評(píng)等級(jí)，并將自檢記錄表于每月28日交給教研組長(zhǎng)。（注明：自查和教研組檢查統(tǒng)一一種表。檢查記錄表除了學(xué)?；緳z查要求外，每個(gè)教研組還要結(jié)合本組的特點(diǎn)做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，有利于指導(dǎo)本組教師的教學(xué)常規(guī)工作。本檢查記錄表各教研組在第一周討論完善后交教學(xué)處備案、第二周下發(fā)到每一位一線教師。
定期檢查：分別在第6周和第14周進(jìn)行。以教研組為單位進(jìn)行統(tǒng)一全面的檢查。檢查結(jié)果報(bào)教學(xué)處備案。
不定期抽查：校長(zhǎng)、主任、教研組長(zhǎng)不定期的抽查以及在推門(mén)課時(shí)隨堂查。
檢查人員要對(duì)檢查結(jié)果有記錄，并及時(shí)向被檢查教師通報(bào)情況。優(yōu)秀的給予獎(jiǎng)勵(lì)，不合格的給予適當(dāng)?shù)奶幜P。也可以自己申報(bào)班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)。申報(bào)的條件由紀(jì)月英負(fù)責(zé)在第二周擬訂。
2．完善校本課程的開(kāi)發(fā)。
本學(xué)期要對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)體育等學(xué)科校本課程進(jìn)行教學(xué)研究、歸納、整理。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練要按年級(jí)分單元進(jìn)行歸納整理。語(yǔ)文、英語(yǔ)的口語(yǔ)表達(dá)課、數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練課要按教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等分年級(jí)進(jìn)行歸納整理。藝術(shù)、體育要從游泳、武術(shù)、籃球、排球、鋼琴等特色教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)課時(shí)、檢測(cè)驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)和辦法等開(kāi)始進(jìn)行概括整理。
按學(xué)科、按年級(jí)整理出學(xué)年總目標(biāo)、單元目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間的小冊(cè)子。完成時(shí)間：第15周，負(fù)責(zé)人：吳智慧、各教研組長(zhǎng)。
三月開(kāi)展一次校本課程的專(zhuān)題研討課。具體安排：第四周：語(yǔ)文，第五周：數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。
3．做好藝術(shù)體育課程的展示工作。
4月底或5月初藝術(shù)體育課要開(kāi)展一次大型展示活動(dòng)。初步考慮內(nèi)容包括上課和課外活動(dòng)；工作匯報(bào)；體育比賽；一臺(tái)節(jié)目。全面展示我校校本課程開(kāi)發(fā)的成績(jī)和幾年來(lái)，學(xué)校課外活動(dòng)的豐碩成果。
藝術(shù)體育組在開(kāi)學(xué)初要認(rèn)真組織本組教師積極討論藝術(shù)體育課大型展示活動(dòng)的活動(dòng)計(jì)劃、方案并有效實(shí)施。個(gè)人要根據(jù)組里的計(jì)劃定出個(gè)人的計(jì)劃。
4．開(kāi)展專(zhuān)題研究，深化課堂教學(xué)改革。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科要圍繞自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)這個(gè)課題積極開(kāi)展專(zhuān)題研究，推動(dòng)這三科課堂教學(xué)改革的深入發(fā)展。
具體安排：加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)形式：教研組組織學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。
1）每位教師要根據(jù)專(zhuān)題研究的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論、經(jīng)驗(yàn)、案例等。第二周完成教師學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)計(jì)一覽表。（負(fù)責(zé)人：吳智慧）。
2）進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案。
3）開(kāi)學(xué)前五周通讀教材一遍并且做每一課相應(yīng)的練習(xí)。第六周各教研組長(zhǎng)檢查）。
4）認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作事故認(rèn)定處理?xiàng)l例和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)條例。
加強(qiáng)聽(tīng)課。每位教師要嚴(yán)格遵守學(xué)校的聽(tīng)課、評(píng)課制度，主任全期聽(tīng)課不少于40節(jié)，教研組長(zhǎng)全學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，其它教師不少于15節(jié)。
加強(qiáng)集體研究：第七周：語(yǔ)文專(zhuān)題研討課；第八周：數(shù)學(xué)專(zhuān)題研討課；第九周：英語(yǔ)專(zhuān)題研討課；第十一周：語(yǔ)數(shù)英三科專(zhuān)題研討展示課和經(jīng)驗(yàn)交流。
加強(qiáng)總結(jié)與交流：
第10周交流總結(jié)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。（分教研組進(jìn)行）。
第11周評(píng)選專(zhuān)題研究的優(yōu)秀論文。
5．繼續(xù)進(jìn)行作業(yè)和考試改革。
為切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我們對(duì)學(xué)生的'作業(yè)內(nèi)容和形式進(jìn)行了改革，減少重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè)，增加活動(dòng)性、操作性作業(yè)，并且注意根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同要求的作業(yè)。一、二年級(jí)要盡可能不留或少留書(shū)面作業(yè)?？梢圆贾靡恍┳灾餍?、活動(dòng)性的作業(yè)。
我們還要注意引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，把自己平時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)的作業(yè)找出來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。三年級(jí)開(kāi)始，每個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都要分別有一個(gè)錯(cuò)題摘抄本和預(yù)習(xí)本。并作為作業(yè)抽查的內(nèi)容之一。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十七
一年之計(jì)在于春，在春天做好一整年的工作計(jì)劃，這是我作為銀行的員工以來(lái)，一直有的習(xí)慣，今年也不例外。有了計(jì)劃，我也就有了工作的方向，哪怕是在工作中還是有很多無(wú)法預(yù)估的變化發(fā)生，我也能夠在一個(gè)計(jì)劃的框架內(nèi)開(kāi)展自己的行動(dòng)，讓自己在一年里充實(shí)開(kāi)心的過(guò)完。
一、本職工作完成是根基。
針對(duì)去年我為了爭(zhēng)取優(yōu)秀員工，追求業(yè)務(wù)的拓展而忽視了自己本職工作的一個(gè)小方面這一點(diǎn)，在今年的工作中，我會(huì)牢記完成本職工作是我作為銀行員工的根基和保障。連本職工作都沒(méi)有做好的話，那就不要談什么業(yè)務(wù)拓展了。這是我在年初給自己定下的規(guī)矩，不讓繼續(xù)由著自己走都沒(méi)有走好就想著去跑了，這樣下去的結(jié)果只會(huì)是撿了芝麻丟了西瓜，得不償失。我給自己制作了一個(gè)本職工作完成表，我會(huì)在今年的每一天本職工作完成情況里做出清楚明晰的記錄，讓自己遠(yuǎn)離去年好高騖遠(yuǎn)卻又不夠踏實(shí)的浮躁之心。我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用最基本的工作來(lái)監(jiān)督自己本職工作的完成度，希望在年終的時(shí)候有一個(gè)嶄新的結(jié)局。
二、拓展業(yè)務(wù)是我的態(tài)度。
當(dāng)然，做好了本職之后，我還是要拓展業(yè)務(wù)的，這可謂是成為銀行優(yōu)秀員工的必經(jīng)之路。沒(méi)有哪個(gè)優(yōu)秀的銀行職員是業(yè)務(wù)不怎么好的，他們除了有高智商的拓展方案，也有勤奮努力的工作態(tài)度。這都是我學(xué)習(xí)的方向。我在今年里，我想我就把拓展業(yè)務(wù)當(dāng)做是我的態(tài)度好了，讓自己處在一種積極主動(dòng)的勤奮狀態(tài)下進(jìn)行今年的工作。說(shuō)不定，今年我的工作就能夠有一個(gè)大豐收的結(jié)局了。拓展業(yè)務(wù)還是需要一件學(xué)習(xí)的事情，我會(huì)在工作之余，抽時(shí)間多看看書(shū)，多看看網(wǎng)上的信息，讓自己保持大腦的打開(kāi)，時(shí)刻接受新鮮的資訊，為我們銀行的業(yè)務(wù)拓展開(kāi)辟一條康莊大道來(lái)！
三、與人為善是我的愿望。
在銀行的工作，讓我深刻的明白了一點(diǎn)：不是只有商人才需要常常與人打交道，哪怕是我一個(gè)小小的銀行柜員，我也需要常常與客戶(hù)打交道，這就要求我不斷地學(xué)習(xí)如何與人為善了。過(guò)去的我，或許說(shuō)現(xiàn)在的我，也還是脾氣一般的一個(gè)工作人員，時(shí)常會(huì)因?yàn)橐恍┛蛻?hù)不尊重的舉動(dòng)而出現(xiàn)一些小情況，我希望我在今年的工作中可以改正這一點(diǎn)，讓自己能夠更加包容的對(duì)待那些“胡攪蠻纏”的客戶(hù)，畢竟我代表的不是我自己，還有我們銀行的形象，不可以因我個(gè)人的情緒把銀行的事情搞砸！
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家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十八
1．讀一讀：《看菊花》第二自然段，《北風(fēng)和小魚(yú)》第五自然段。
2．背一背：古詩(shī)1．江南2．詠鵝3．風(fēng)4．登鸛雀樓?！度纸?jīng)》第二段。
3．說(shuō)一說(shuō):。
1、自我介紹。
2、這學(xué)期我們有了哪些進(jìn)步？
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末面試內(nèi)容。
1．讀一讀：《狐貍和烏鴉》第四自然段，《有趣的發(fā)現(xiàn)》第二自然段。
2．背一背：敕勒歌詠柳回鄉(xiāng)偶書(shū)九月九日憶山東兄弟登鸛雀樓《晨韻對(duì)讀》第一段。
3．說(shuō)一說(shuō):1.夸夸班上進(jìn)步大的同學(xué)。2.你打算怎么過(guò)寒假？
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末面試內(nèi)容。
1．讀一讀：《東方之珠》第四自然段，《掌聲》第二自然段。
3．說(shuō)一說(shuō):1.夸夸班上進(jìn)步大的同學(xué)。2.你打算怎么過(guò)寒假？
小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末面試內(nèi)容。
1．讀一讀：《泉城》第四自然段，《說(shuō)勤奮》第一自然段。
2．背一背：長(zhǎng)歌行（漢樂(lè)府）石灰吟【明】于謙。
別董大【唐】高適春夜喜雨【唐】杜甫滁州西澗【唐】韋應(yīng)物《增廣賢文》第一段。
3．說(shuō)一說(shuō):1.夸夸班上進(jìn)步大的同學(xué)。2.你打算怎么過(guò)寒假？
家長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十九
4、每天堅(jiān)持打40個(gè)有效電話，挖掘潛在客戶(hù)、每周至少拜訪2位客戶(hù)（此數(shù)字為目標(biāo)，供參考，盡量做到），促使?jié)撛诳蛻?hù)變成可持續(xù)客戶(hù)：
7、提高自己電話營(yíng)銷(xiāo)技巧，靈活地與客戶(hù)進(jìn)行電話交流；
8、通過(guò)電話銷(xiāo)售過(guò)程中了解x市的設(shè)備儀器使用、采購(gòu)情況及相關(guān)重要追蹤人；
三、重要客戶(hù)跟蹤。
1、__市公路管理局供機(jī)科林科長(zhǎng)、養(yǎng)護(hù)__科長(zhǎng)；
2、__、__、__、__各省市級(jí)公路局養(yǎng)護(hù)科；
3、__省__市公路局、__縣公路段、__縣公路段、__縣公路段的相關(guān)負(fù)責(zé)人；
4、__省__市北郊區(qū)公路段橋工程樂(lè)；
5、__市政管理處的x科長(zhǎng)；
以上是我十月份工作計(jì)劃，我會(huì)嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行每一項(xiàng)工作；敬請(qǐng)x總對(duì)此計(jì)劃不全的一面加以指點(diǎn)，謝謝！