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課程開發(fā)協(xié)議篇一
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甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)議，就甲方委托乙方開發(fā)《 》(以下簡稱"本軟件")的事宜達(dá)成一致并同意訂本合同。除非有特別的說明，本合同中"委托方"與"甲方"指同一主體;"受托方"與"乙方"系指同一主體。
一、項目內(nèi)容
1. 甲方委托乙方開發(fā)的軟件《 》(以下簡稱"本軟件") 可以在ios 、android 環(huán)境下運行的軟件，軟件需求(以下簡稱"需求")雙方協(xié)商確定。
2. 本合同app應(yīng)用開發(fā)的欄目架構(gòu)及相關(guān)功能開發(fā)細(xì)節(jié)由《app開發(fā)需求表》載明。(app需求表見附件一)
二、合同價款和付款方式
1. 本合同總價款包括乙方相關(guān)的稅費及軟件開發(fā)期間辦理相關(guān)手續(xù)的所有費用。該價款為固定包干價，除上述款項外，甲方無需支付任何其它款項。
2. 付款方式：
本次app軟件的開發(fā)總費用為￥ 元(大寫：人民幣 元整)，軟件開發(fā)之前甲方需要向乙方預(yù)付總金額的 %作為保證金，即￥ 元(大寫：人民幣 元整)，軟件開發(fā) 月甲方需要向乙方預(yù)付總金額的 %作為保證金，即￥ 元(大寫：人民幣 元整)，軟件驗收合格后三日內(nèi)支付總費用的 %，即￥ 元(大寫：人民幣 元整)，剩余的費用作為本項目質(zhì)保金，即￥ 元(大寫：人民幣 元整)，在缺陷責(zé)任期滿后一個星期內(nèi)支付。
未按以上約定付款均視為違約，應(yīng)當(dāng)按照合同標(biāo)的額的同期銀行貸款利率的四倍承擔(dān)違約責(zé)任。
三、開發(fā)進(jìn)度
1. 自合同簽訂日起，乙方將在______個工作日內(nèi)完成app開發(fā)，即從 年 月 日起至 年 月 日止此時間并不包括app shop審核時間。 如因國家規(guī)定節(jié)假日放假或因修改意見未能及時反饋，則順延。
2. 乙方的開發(fā)工作時間從本合同簽訂之日的次日起開始計算。
四、 甲方的權(quán)利和義務(wù)
1. 甲方保證提出的本軟件需求及內(nèi)容不含有反動、黃色及違反國家法律規(guī)定的內(nèi)容。本軟件的需求及內(nèi)容全部由甲方提供，乙方就其需求及內(nèi)容的合法性，不負(fù)任何法律及連帶責(zé)任。
2. 甲方擁有本軟件的版權(quán)并甲方保證對乙方所開發(fā)的軟件不做篡改，不泄露源代碼等技術(shù)資料給第三方等。
3. 甲方提出本軟件的需求內(nèi)容作為附件時，必須以書面形式(一式二份且加蓋公章)詳細(xì)的說出需求內(nèi)容和測試方法(或指標(biāo))。
4. 項目交付后，乙方提供app后臺系統(tǒng)給予甲方，并培訓(xùn)甲方使用，前期乙方協(xié)助甲方上傳部分資料，完善app整體測試版效果展示，后期甲方自行上傳管理文字、圖片資料錄入等更新操作。
5. 按合同中付款方式的要求，及時支付費用。
6. 甲方有權(quán)要求乙方按照雙方商定的app結(jié)構(gòu)，在雙方約定的時間內(nèi)，完成協(xié)議中規(guī)定的內(nèi)容。
7. 甲方提供app開發(fā)需要的文字內(nèi)容及圖片等。
五、 乙方的權(quán)利與義務(wù)
1. 須提供專業(yè)的制作團(tuán)隊、維護(hù)人員與甲方保持聯(lián)絡(luò)。
2. 按合同的要求，使用甲方資料，進(jìn)行app的開發(fā)。
3. 在合同要求的期限內(nèi)，完成app的開發(fā)，并及時通知甲方進(jìn)行驗收;并在驗收期內(nèi)甲方的要求下，對不合格地方進(jìn)行修改。
4. 如甲方按本合同規(guī)定時間付款，則本合同的相關(guān)作品、程序、文件屬甲方所有。
5. 乙方不承諾在"越獄"設(shè)備上正確運行。
6. 乙方對甲方提供的文字及圖片資料中所涉及的包括知識產(chǎn)權(quán)在內(nèi)的一切法律問題不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
7. 乙方不得未經(jīng)甲方允許將甲方的營業(yè)數(shù)據(jù)及所提供的任何資料、項目創(chuàng)意、項目整個文件以任何方式透露給第三方。
8. 對于軟件系統(tǒng)中所有費用的錄入、修改、結(jié)算、匯總和統(tǒng)計等關(guān)于資金的功能，僅基于甲方合法合規(guī)的業(yè)務(wù)邏輯和工作流程，乙方不對甲方所有關(guān)于稅收，資金等經(jīng)濟(jì)相關(guān)問題負(fù)責(zé)。
9. 按照甲方提供的材料按時完成手app的制作。制作語言版本為中文。需求見附件一。如需增加內(nèi)容或功能模板，另再由雙方協(xié)商解決。
六、試運行及缺陷責(zé)任期
(一)試運行期限為1個月，自乙方向甲方交付軟件之日起計算;
1. 在試運行期間，系統(tǒng)由甲方使用、保管、但除合同規(guī)定的原因及硬件故障原因之外，乙方應(yīng)對系統(tǒng)的正常運行負(fù)責(zé)，保證立即對影響到營運功能的軟件缺陷進(jìn)行修復(fù)。
2. 在此期間，乙方應(yīng)保證軟件的任何問題或故障能在48小時內(nèi)(節(jié)、假日例外)修復(fù)，如果系統(tǒng)試運營期內(nèi)達(dá)不到指標(biāo)要求，則應(yīng)在修復(fù)之后由雙方重新確定再一次連續(xù)試運行開始的日期。
3. 試運行完成后，甲方應(yīng)按規(guī)定對app進(jìn)行系統(tǒng)驗收并給乙方簽發(fā)《app驗收合格證明》。
(二)缺陷責(zé)任期
1. 缺陷責(zé)任期為6個月，自甲方簽發(fā)《app驗收合格證明》之日起計算。
2. 缺陷責(zé)任期內(nèi)，乙方應(yīng)提供服務(wù)以糾正、修復(fù)app缺陷。
3. 在缺陷責(zé)任期內(nèi)，乙方除保證app正常運行及完好外，應(yīng)負(fù)責(zé)運營管理單位的技術(shù)指導(dǎo)。
4. 缺陷責(zé)任期到期后，甲方應(yīng)按約定付清質(zhì)保金，如需乙方繼續(xù)提供軟件的維護(hù)服務(wù)，雙方應(yīng)協(xié)商簽訂軟件維護(hù)合同。
七、交付、驗收事宜
1. 乙方自合同生效日 個工作日之內(nèi)必須按甲乙雙方確認(rèn)的方案完成整個項目的開發(fā)工作并交付甲方驗收及將app投入試運行。
2. 驗收標(biāo)準(zhǔn)：
1) 甲乙雙方驗收時，甲方按照需求標(biāo)定的指標(biāo)驗收，沒有指標(biāo)的以運行甲方測試數(shù)據(jù)結(jié)果的正確與否為依據(jù)。
2) 乙方完成軟件開發(fā)工作及試運行完成后，甲方應(yīng)在三日內(nèi)組織驗收。甲方超過七日不驗收，視為驗收合格、通過。
八 、知識產(chǎn)權(quán)雙方約定
1. 甲方對其提供的相關(guān)資料的知識產(chǎn)權(quán)負(fù)責(zé)。
2. 甲方付清應(yīng)付乙方的全部款項后，甲方正式獨立享有本app項目的全部所有權(quán)。
九 、保密條款
甲乙雙方應(yīng)對在履約過程中獲悉的對方的商業(yè)秘密及技術(shù)秘密承擔(dān)保密義務(wù)，該保密義務(wù)不受本合同期限的限制。未經(jīng)對方許可，任何一方不得私自復(fù)制出售或以任何形式泄露給第三方。
十一、違約責(zé)任
1. 如果乙方不能交付開發(fā)成果或交付的開發(fā)成果不能滿足本合同約定的甲方需求，甲方有權(quán)在發(fā)出書面通知后解除合同，乙方應(yīng)自甲方發(fā)出書面通知起七日內(nèi)返還甲方已支付的費用，并向甲方支付相當(dāng)于合同總金額20%的違約金。
2. 雙方應(yīng)本著誠實信用的原則履行本合同。任何一方在履行中采用欺詐、脅迫或者暴力的手段，另一方可以解除本合同并有權(quán)要求對方賠償損失。任何一方在履行中發(fā)現(xiàn)或者有證據(jù)表明對方已經(jīng)、正在或?qū)⒁`約，可以終止履行本合同，但應(yīng)及時通知對方。若對方繼續(xù)不履行、履行不當(dāng)或者違反本合同，該方可以解除本合同并要求對方賠償損失。
3. 任意一方欲提前解除本合同，應(yīng)提前通知對方。甲方提前解除合同的，無權(quán)要求乙方返還預(yù)付費用并應(yīng)對乙方遭受的損失承擔(dān)賠償責(zé)任;乙方無故解除合同的，應(yīng)雙倍返還上述費用。本協(xié)議對違約責(zé)任另有約定的，從其約定。
4. 任何一方違反本合同，給對方造成損失的，還應(yīng)賠償損失。
十二、不可抗力
1. 不可抗力指雙方在訂立合同時不能預(yù)見、對其發(fā)生后果不能避免且不能克服的事件。鑒于網(wǎng)站所具有之特殊性質(zhì)，不可抗力亦包括黑客攻擊、計算機(jī)病毒侵入和發(fā)作、電信部門技術(shù)調(diào)整導(dǎo)致之影響、因政府管制而造成的暫時性關(guān)閉等在內(nèi)的任何影響網(wǎng)絡(luò)正常經(jīng)營之情形。
2. 若由于不可抗力致使一方未能全部或部分履行協(xié)議，經(jīng)書面通知另一方，本協(xié)議內(nèi)受到影響之條款可在不能履行之期間及受影響之范圍內(nèi)終止履行。
十三、 其他事項
1. 本合同有未完善之處，甲乙雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。若雙方協(xié)商仍解決不了，由人民法院裁決。
2. 本合同自簽訂日起有效期為一年。
3. 本合同的任何附件，經(jīng)雙方共同確認(rèn)將成為本合同的組成部分并具有同等法律效力。
4. 用戶與甲方發(fā)生與技術(shù)無關(guān)的的糾紛，乙方不承擔(dān)任何責(zé)任。本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)其一，具有相同的法律效應(yīng)，掃描件具有同等的法律效應(yīng)。
簽字及蓋章： 簽字及蓋章：
時間： 年 月 日 時間： 年 月 日
課程開發(fā)協(xié)議篇二
編號：_________
甲方：_________大學(xué)(以下簡稱甲方)
乙方：_________(以下簡稱乙方)
為促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)在教學(xué)中的科學(xué)運用，有效推動學(xué)校本科教育觀念的更新、教學(xué)模式的變革和教學(xué)質(zhì)量的提高，甲乙雙方依據(jù)教育部20__年4號文件精神，經(jīng)協(xié)商一致同意簽訂本協(xié)議，共同遵循下列各項條款：
一、基本權(quán)利和義務(wù)
甲乙雙方應(yīng)合理規(guī)劃、共同協(xié)商確定現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的課程、方式方法及實現(xiàn)目標(biāo)。
其中本協(xié)議中進(jìn)行課件開發(fā)的課程分三個層次：校級建設(shè)課程由乙方確定，甲方認(rèn)定;院級建設(shè)課程由甲方確定，乙方認(rèn)定;教師自發(fā)建設(shè)課程由甲方認(rèn)定即可。
乙方依據(jù)本協(xié)議簽訂課程的建設(shè)情況提供經(jīng)費支持，組織學(xué)校教學(xué)委員會下設(shè)的教學(xué)改革與建設(shè)小組參與課件開發(fā)及應(yīng)用的檢查驗收，并給出評定意見;甲方負(fù)責(zé)課程建設(shè)的日常管理，監(jiān)督和支持課課件的開發(fā)及應(yīng)用，定期組織建設(shè)課程的檢查驗收，保證簽訂課程按質(zhì)按量按期完成開發(fā)任務(wù)。
二、建設(shè)目標(biāo)
在優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，科學(xué)利用powerpoint，authware等多媒體制作工具、flash，dreamwave，frontpage等網(wǎng)頁制作工具、vb/vc/java/asp等語言、access/sql數(shù)據(jù)庫進(jìn)行單門或系列課程的課件開發(fā)與應(yīng)用，課件主要用于教師的輔助教學(xué)、學(xué)生的自學(xué)(包括預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí))和師生之間、學(xué)生之間的交流等。甲方承諾截止_________年底完成下列_________門課程的課件開發(fā)，并應(yīng)用于教學(xué)實際;乙方承諾在甲方按協(xié)議完成建設(shè)目標(biāo)后總計至少投入_________元用于支持甲方的課件開發(fā)與應(yīng)用(撥款說明請參看第六條條款)。
三、建設(shè)內(nèi)容
1.校級建設(shè)課程一般應(yīng)為至少開設(shè)過一學(xué)期，教學(xué)內(nèi)容穩(wěn)定、學(xué)生受益面廣并計劃至少在以后兩屆學(xué)生中繼續(xù)開設(shè)的通識教育基礎(chǔ)必修課程(包含英語類和計算機(jī)類的選修課)、學(xué)科基礎(chǔ)必修課程，且建設(shè)內(nèi)容應(yīng)涵蓋不同學(xué)分?jǐn)?shù)的同性質(zhì)系列課程的所有教學(xué)內(nèi)容。經(jīng)雙方協(xié)商，確定一期校級建設(shè)課程如下：
┌──┬───────┬───────┬───────┬────────┐│序│課程名稱│面向?qū)I(yè)│負(fù)責(zé)人│備注│├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│1 │││││├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│2 │││││├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│3 │││││├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│4 │││││├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│5 │││││├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│6 │││││├──┴──────┄┴───────┴───────┴────────┤│說明：項目負(fù)責(zé)人應(yīng)為課程組負(fù)責(zé)人，每個項目負(fù)責(zé)人只能承擔(dān)一門課程的建設(shè)│└───────────────────────────────────┘
要求：網(wǎng)絡(luò)課件
工具：flash，dreamwave，frontpage等網(wǎng)頁制作工具(含vb/vc/java/asp等語言、access /sql數(shù)據(jù)庫)
基本模塊：
課程簡介及電子教案
教學(xué)重點和難點(對教學(xué)的重點和難點以知識點為單位，應(yīng)用多媒體素材--圖片、圖表、配音、動畫、錄象或仿真等彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)中的不足，通過形象生動直觀的教學(xué)設(shè)計強(qiáng)化教學(xué)效果、提高學(xué)習(xí)效率，但應(yīng)避免與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的純表現(xiàn))
案例或例題
習(xí)題及自測
參考文獻(xiàn)相關(guān)網(wǎng)站
常見問題解答及交流討論答疑
* 網(wǎng)絡(luò)課件的導(dǎo)航應(yīng)清晰明確、操作簡便
* 網(wǎng)絡(luò)課件的文字說明中有關(guān)名詞、概念、符號、人名、定理、定律和重要知識點應(yīng)與相關(guān)背景資料鏈接。
2.院級建設(shè)課程一般應(yīng)為至少開設(shè)過一學(xué)期，教學(xué)內(nèi)容相對穩(wěn)定并計劃至少在以后兩屆學(xué)生中繼續(xù)開設(shè)的通識教育基礎(chǔ)課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程和專業(yè)及專業(yè)前沿課程。經(jīng)雙方協(xié)商，確定一期院級建設(shè)課程如下：
┌──┬───────┬───────┬───────┬────────┐│序│課程名稱│面向?qū)I(yè)│負(fù)責(zé)人│備注│├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│1 │││││├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│2 │││││├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│3 │││││├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│4 │││││├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│5 │││││├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│6 │││││├──┴───────┴───────┴───────┴────────┤│說明：課程組負(fù)責(zé)人應(yīng)負(fù)責(zé)或參與，每個項目負(fù)責(zé)人只能承擔(dān)一門課程的建設(shè)│└───────────────────────────────────┘
要求：可為網(wǎng)絡(luò)課件、也可為單機(jī)程序系統(tǒng)或制作精良的演示文稿
工具：powerpoint，authware，方正奧斯等多媒體制作工具;flash， dreamwave， frontpage等網(wǎng)頁制作工具;vb/vc/jav/asp等語言;access/sql數(shù)據(jù)庫
基本模塊：同校級建設(shè)課程
四、課件開發(fā)基本規(guī)范
基本原則：
1.課件可以購買或自行開發(fā)，其中網(wǎng)絡(luò)課件的開發(fā)是一個系統(tǒng)工程，涵蓋教育教學(xué)原理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、軟件開發(fā)技術(shù)，其應(yīng)以教學(xué)經(jīng)驗豐富、有專業(yè)特長的課程主講教師編寫適合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的腳本，課程組集體討論修改，交由專業(yè)開發(fā)隊伍制作為主;具備課件開發(fā)能力的教師也可直接參與網(wǎng)絡(luò)課件的制作。
2.網(wǎng)絡(luò)課件應(yīng)具備開放性、先進(jìn)性、協(xié)作性和穩(wěn)定性，利于教師的課堂輔助教學(xué)及學(xué)生的個性化自學(xué)：開放性是指網(wǎng)絡(luò)課件的體系和內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)又相對獨立，便于教師的調(diào)整、更新和適時使用;先進(jìn)性是指網(wǎng)絡(luò)課件不簡單等同于電子教案，而是面向日常教學(xué)的重點和難點，提供豐富形象的教學(xué)資源，能有效彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)中的不足;協(xié)作性是指網(wǎng)絡(luò)課件通過電子信箱或在線討論等形式，實現(xiàn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間平等、自由的交流與協(xié)作;穩(wěn)定性是指網(wǎng)絡(luò)課件本身的鏈接準(zhǔn)確、運行無錯誤，能普遍適用于多種運行環(huán)境，并能持續(xù)進(jìn)行更新與維護(hù)。
基本流程：
為保證課件開發(fā)的速度和質(zhì)量，在全面編寫課件腳本之前應(yīng)制作“課件原型”，即選擇某一知識點先行開發(fā)軟件，從而基本確定課件的總體設(shè)計風(fēng)格和腳本模式。課件開發(fā)的基本過程如下圖所示。
┌────┐│總體設(shè)計│┌→││┐┌───┐┌───┐│└────┘ │┌──┐┌──┐┌──┐┌───────┐│確定教│→│確定教│→│↓→│腳本│→│素材│→│課件│→│教學(xué)環(huán)境設(shè)計││學(xué)大綱│↑│學(xué)內(nèi)容│↑│↑││編寫││準(zhǔn)備││開發(fā)││(教學(xué)素材與│└───┘ │└───┘ ││┌────┐││└──┘ └──┘ └──┘ │教學(xué)平臺集成)│││└→│網(wǎng)絡(luò)軟件│┘ ││└───────┘│││原形實現(xiàn)││││││└────┘ ↓│││┌────┐┌────┐網(wǎng)絡(luò)課件集成的網(wǎng)絡(luò)課程││原形修訂│←──│征求意見│││││││││││└────┘ └────┘ │││↓↓│┌────┐┌─────┐┌──────┐││修訂││試用與測試││教學(xué)活動設(shè)計│└──修訂意見──────││←────││←─││└────┘ └─────┘ └──────┘
基本要求：
課件開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)遵循教育部《教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范》(詳見教務(wù)處主頁“網(wǎng)絡(luò)課程”欄目)。課件完成后統(tǒng)一上傳至教育技術(shù)中心服務(wù)器，掛教務(wù)處主頁，并由專人管理，課件開發(fā)負(fù)責(zé)人可遠(yuǎn)程更新維護(hù)。
五、驗收指標(biāo)及方式：
教學(xué)大綱、教材(明確課件開發(fā)的重點內(nèi)容)、教案、案例集/習(xí)題集、試題等教學(xué)資料
經(jīng)課程組認(rèn)定的課件實現(xiàn)原型及總體設(shè)計方案(含學(xué)院、學(xué)生等的反饋意見及修訂意見)
完整的課件腳本(依據(jù)學(xué)校腳本培訓(xùn)要求)及符合規(guī)范和要求、包含基本模塊的課件
課件試用意見(包含課程組意見及學(xué)生意見等)、課件開發(fā)總結(jié)及更新維護(hù)計劃
院級建設(shè)課程主要以網(wǎng)上驗收的形式進(jìn)行鑒定，校級建設(shè)課程還應(yīng)組織有現(xiàn)場的驗收鑒定會，甲方的綜合驗收意見依據(jù)課件建設(shè)的總體情況確定。
六、撥款說明
首期撥款(計劃款項的50%)，乙方應(yīng)在本協(xié)議生效之日起一個月內(nèi)撥給甲方
依據(jù)甲方課件建設(shè)的中期檢查情況，乙方確定對各項目是否追加款及追加款額度，不合格者將終止協(xié)議
依據(jù)甲方課件建設(shè)的綜合驗收意見，乙方撥計劃款項的40%(驗收意見為“優(yōu)”者)、30%(良)、20%(合格)，不合格者將終止協(xié)議;
甲方的剩余款將于課件驗收應(yīng)用一年后，乙方視教學(xué)使用情況撥款。
七、相關(guān)變更條款說明
本協(xié)議在執(zhí)行過程中，如隨項目的深化，原定內(nèi)容需修改的，須經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意，簽訂協(xié)議修改書后方可生效;
撤消或終止協(xié)議建設(shè)內(nèi)容的，甲方應(yīng)退還乙方尚未使用資金，已購物資由乙方全權(quán)處理，其中對教學(xué)改革造成不良影響者，承擔(dān)方(甲方)須承擔(dān)一定的連帶責(zé)任。本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份(課件開發(fā)負(fù)責(zé)人需保留復(fù)印件一份)，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________
負(fù)責(zé)人(簽字)：_________負(fù)責(zé)人(簽字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
課程開發(fā)協(xié)議篇三
編號：_________
甲方：_________大學(xué)(以下簡稱甲方)
乙方：_________(以下簡稱乙方)
為促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)在教學(xué)中的科學(xué)運用，有效推動學(xué)校本科教育觀念的更新、教學(xué)模式的變革和教學(xué)質(zhì)量的提高，甲乙雙方依據(jù)教育部20__年4號文件精神，經(jīng)協(xié)商一致同意簽訂本協(xié)議，共同遵循下列各項條款：
一、基本權(quán)利和義務(wù)
甲乙雙方應(yīng)合理規(guī)劃、共同協(xié)商確定現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的課程、方式方法及實現(xiàn)目標(biāo)。
其中本協(xié)議中進(jìn)行課件開發(fā)的課程分三個層次：校級建設(shè)課程由乙方確定，甲方認(rèn)定;院級建設(shè)課程由甲方確定，乙方認(rèn)定;教師自發(fā)建設(shè)課程由甲方認(rèn)定即可。
乙方依據(jù)本協(xié)議簽訂課程的建設(shè)情況提供經(jīng)費支持，組織學(xué)校教學(xué)委員會下設(shè)的教學(xué)改革與建設(shè)小組參與課件開發(fā)及應(yīng)用的檢查驗收，并給出評定意見;甲方負(fù)責(zé)課程建設(shè)的日常管理，監(jiān)督和支持課課件的開發(fā)及應(yīng)用，定期組織建設(shè)課程的檢查驗收，保證簽訂課程按質(zhì)按量按期完成開發(fā)任務(wù)。
二、建設(shè)目標(biāo)
在優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，科學(xué)利用powerpoint，authware等多媒體制作工具、flash，dreamwave，frontpage等網(wǎng)頁制作工具、vb/vc/java/asp等語言、access/sql數(shù)據(jù)庫進(jìn)行單門或系列課程的課件開發(fā)與應(yīng)用，課件主要用于教師的輔助教學(xué)、學(xué)生的自學(xué)(包括預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí))和師生之間、學(xué)生之間的交流等。甲方承諾截止_________年底完成下列_________門課程的課件開發(fā)，并應(yīng)用于教學(xué)實際;乙方承諾在甲方按協(xié)議完成建設(shè)目標(biāo)后總計至少投入_________元用于支持甲方的課件開發(fā)與應(yīng)用(撥款說明請參看第六條條款)。
三、建設(shè)內(nèi)容
1.校級建設(shè)課程一般應(yīng)為至少開設(shè)過一學(xué)期，教學(xué)內(nèi)容穩(wěn)定、學(xué)生受益面廣并計劃至少在以后兩屆學(xué)生中繼續(xù)開設(shè)的通識教育基礎(chǔ)必修課程(包含英語類和計算機(jī)類的選修課)、學(xué)科基礎(chǔ)必修課程，且建設(shè)內(nèi)容應(yīng)涵蓋不同學(xué)分?jǐn)?shù)的同性質(zhì)系列課程的所有教學(xué)內(nèi)容。經(jīng)雙方協(xié)商，確定一期校級建設(shè)課程如下：
要求：網(wǎng)絡(luò)課件
工具：flash，dreamwave，frontpage等網(wǎng)頁制作工具(含vb/vc/java/asp等語言、access /sql數(shù)據(jù)庫)
基本模塊：
課程簡介及電子教案
教學(xué)重點和難點(對教學(xué)的重點和難點以知識點為單位，應(yīng)用多媒體素材--圖片、圖表、配音、動畫、錄象或仿真等彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)中的不足，通過形象生動直觀的教學(xué)設(shè)計強(qiáng)化教學(xué)效果、提高學(xué)習(xí)效率，但應(yīng)避免與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的純表現(xiàn))
案例或例題
習(xí)題及自測
參考文獻(xiàn)相關(guān)網(wǎng)站
常見問題解答及交流討論答疑
* 網(wǎng)絡(luò)課件的導(dǎo)航應(yīng)清晰明確、操作簡便
* 網(wǎng)絡(luò)課件的文字說明中有關(guān)名詞、概念、符號、人名、定理、定律和重要知識點應(yīng)與相關(guān)背景資料鏈接。
2.院級建設(shè)課程一般應(yīng)為至少開設(shè)過一學(xué)期，教學(xué)內(nèi)容相對穩(wěn)定并計劃至少在以后兩屆學(xué)生中繼續(xù)開設(shè)的通識教育基礎(chǔ)課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程和專業(yè)及專業(yè)前沿課程。經(jīng)雙方協(xié)商，確定一期院級建設(shè)課程如下：
要求：可為網(wǎng)絡(luò)課件、也可為單機(jī)程序系統(tǒng)或制作精良的演示文稿
工具：powerpoint，authware，方正奧斯等多媒體制作工具;flash， dreamwave， frontpage等網(wǎng)頁制作工具;vb/vc/jav/asp等語言;access/sql數(shù)據(jù)庫
基本模塊：同校級建設(shè)課程
四、課件開發(fā)基本規(guī)范
基本原則：
1.課件可以購買或自行開發(fā)，其中網(wǎng)絡(luò)課件的開發(fā)是一個系統(tǒng)工程，涵蓋教育教學(xué)原理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、軟件開發(fā)技術(shù)，其應(yīng)以教學(xué)經(jīng)驗豐富、有專業(yè)特長的課程主講教師編寫適合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的腳本，課程組集體討論修改，交由專業(yè)開發(fā)隊伍制作為主;具備課件開發(fā)能力的教師也可直接參與網(wǎng)絡(luò)課件的制作。
2.網(wǎng)絡(luò)課件應(yīng)具備開放性、先進(jìn)性、協(xié)作性和穩(wěn)定性，利于教師的課堂輔助教學(xué)及學(xué)生的個性化自學(xué)：開放性是指網(wǎng)絡(luò)課件的體系和內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)又相對獨立，便于教師的調(diào)整、更新和適時使用;先進(jìn)性是指網(wǎng)絡(luò)課件不簡單等同于電子教案，而是面向日常教學(xué)的重點和難點，提供豐富形象的教學(xué)資源，能有效彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)中的不足;協(xié)作性是指網(wǎng)絡(luò)課件通過電子信箱或在線討論等形式，實現(xiàn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間平等、自由的交流與協(xié)作;穩(wěn)定性是指網(wǎng)絡(luò)課件本身的鏈接準(zhǔn)確、運行無錯誤，能普遍適用于多種運行環(huán)境，并能持續(xù)進(jìn)行更新與維護(hù)。
基本流程：
為保證課件開發(fā)的速度和質(zhì)量，在全面編寫課件腳本之前應(yīng)制作“課件原型”，即選擇某一知識點先行開發(fā)軟件，從而基本確定課件的總體設(shè)計風(fēng)格和腳本模式。課件開發(fā)的基本過程如下圖所示。
基本要求：
課件開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)遵循教育部《教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范》(詳見教務(wù)處主頁“網(wǎng)絡(luò)課程”欄目)。課件完成后統(tǒng)一上傳至教育技術(shù)中心服務(wù)器，掛教務(wù)處主頁，并由專人管理，課件開發(fā)負(fù)責(zé)人可遠(yuǎn)程更新維護(hù)。
五、驗收指標(biāo)及方式：
教學(xué)大綱、教材(明確課件開發(fā)的重點內(nèi)容)、教案、案例集/習(xí)題集、試題等教學(xué)資料
經(jīng)課程組認(rèn)定的課件實現(xiàn)原型及總體設(shè)計方案(含學(xué)院、學(xué)生等的反饋意見及修訂意見)
完整的課件腳本(依據(jù)學(xué)校腳本培訓(xùn)要求)及符合規(guī)范和要求、包含基本模塊的課件
課件試用意見(包含課程組意見及學(xué)生意見等)、課件開發(fā)總結(jié)及更新維護(hù)計劃
院級建設(shè)課程主要以網(wǎng)上驗收的形式進(jìn)行鑒定，校級建設(shè)課程還應(yīng)組織有現(xiàn)場的驗收鑒定會，甲方的綜合驗收意見依據(jù)課件建設(shè)的總體情況確定。
六、撥款說明
首期撥款(計劃款項的50%)，乙方應(yīng)在本協(xié)議生效之日起一個月內(nèi)撥給甲方
依據(jù)甲方課件建設(shè)的中期檢查情況，乙方確定對各項目是否追加款及追加款額度，不合格者將終止協(xié)議
依據(jù)甲方課件建設(shè)的綜合驗收意見，乙方撥計劃款項的40%(驗收意見為“優(yōu)”者)、30%(良)、20%(合格)，不合格者將終止協(xié)議;
甲方的剩余款將于課件驗收應(yīng)用一年后，乙方視教學(xué)使用情況撥款。
七、相關(guān)變更條款說明
本協(xié)議在執(zhí)行過程中，如隨項目的深化，原定內(nèi)容需修改的，須經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意，簽訂協(xié)議修改書后方可生效;
撤消或終止協(xié)議建設(shè)內(nèi)容的，甲方應(yīng)退還乙方尚未使用資金，已購物資由乙方全權(quán)處理，其中對教學(xué)改革造成不良影響者，承擔(dān)方(甲方)須承擔(dān)一定的連帶責(zé)任。本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份(課件開發(fā)負(fù)責(zé)人需保留復(fù)印件一份)，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________
負(fù)責(zé)人(簽字)：_________負(fù)責(zé)人(簽字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
課程開發(fā)協(xié)議篇一
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甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)議，就甲方委托乙方開發(fā)《 》(以下簡稱"本軟件")的事宜達(dá)成一致并同意訂本合同。除非有特別的說明，本合同中"委托方"與"甲方"指同一主體;"受托方"與"乙方"系指同一主體。
一、項目內(nèi)容
1. 甲方委托乙方開發(fā)的軟件《 》(以下簡稱"本軟件") 可以在ios 、android 環(huán)境下運行的軟件，軟件需求(以下簡稱"需求")雙方協(xié)商確定。
2. 本合同app應(yīng)用開發(fā)的欄目架構(gòu)及相關(guān)功能開發(fā)細(xì)節(jié)由《app開發(fā)需求表》載明。(app需求表見附件一)
二、合同價款和付款方式
1. 本合同總價款包括乙方相關(guān)的稅費及軟件開發(fā)期間辦理相關(guān)手續(xù)的所有費用。該價款為固定包干價，除上述款項外，甲方無需支付任何其它款項。
2. 付款方式：
本次app軟件的開發(fā)總費用為￥ 元(大寫：人民幣 元整)，軟件開發(fā)之前甲方需要向乙方預(yù)付總金額的 %作為保證金，即￥ 元(大寫：人民幣 元整)，軟件開發(fā) 月甲方需要向乙方預(yù)付總金額的 %作為保證金，即￥ 元(大寫：人民幣 元整)，軟件驗收合格后三日內(nèi)支付總費用的 %，即￥ 元(大寫：人民幣 元整)，剩余的費用作為本項目質(zhì)保金，即￥ 元(大寫：人民幣 元整)，在缺陷責(zé)任期滿后一個星期內(nèi)支付。
未按以上約定付款均視為違約，應(yīng)當(dāng)按照合同標(biāo)的額的同期銀行貸款利率的四倍承擔(dān)違約責(zé)任。
三、開發(fā)進(jìn)度
1. 自合同簽訂日起，乙方將在______個工作日內(nèi)完成app開發(fā)，即從 年 月 日起至 年 月 日止此時間并不包括app shop審核時間。 如因國家規(guī)定節(jié)假日放假或因修改意見未能及時反饋，則順延。
2. 乙方的開發(fā)工作時間從本合同簽訂之日的次日起開始計算。
四、 甲方的權(quán)利和義務(wù)
1. 甲方保證提出的本軟件需求及內(nèi)容不含有反動、黃色及違反國家法律規(guī)定的內(nèi)容。本軟件的需求及內(nèi)容全部由甲方提供，乙方就其需求及內(nèi)容的合法性，不負(fù)任何法律及連帶責(zé)任。
2. 甲方擁有本軟件的版權(quán)并甲方保證對乙方所開發(fā)的軟件不做篡改，不泄露源代碼等技術(shù)資料給第三方等。
3. 甲方提出本軟件的需求內(nèi)容作為附件時，必須以書面形式(一式二份且加蓋公章)詳細(xì)的說出需求內(nèi)容和測試方法(或指標(biāo))。
4. 項目交付后，乙方提供app后臺系統(tǒng)給予甲方，并培訓(xùn)甲方使用，前期乙方協(xié)助甲方上傳部分資料，完善app整體測試版效果展示，后期甲方自行上傳管理文字、圖片資料錄入等更新操作。
5. 按合同中付款方式的要求，及時支付費用。
6. 甲方有權(quán)要求乙方按照雙方商定的app結(jié)構(gòu)，在雙方約定的時間內(nèi)，完成協(xié)議中規(guī)定的內(nèi)容。
7. 甲方提供app開發(fā)需要的文字內(nèi)容及圖片等。
五、 乙方的權(quán)利與義務(wù)
1. 須提供專業(yè)的制作團(tuán)隊、維護(hù)人員與甲方保持聯(lián)絡(luò)。
2. 按合同的要求，使用甲方資料，進(jìn)行app的開發(fā)。
3. 在合同要求的期限內(nèi)，完成app的開發(fā)，并及時通知甲方進(jìn)行驗收;并在驗收期內(nèi)甲方的要求下，對不合格地方進(jìn)行修改。
4. 如甲方按本合同規(guī)定時間付款，則本合同的相關(guān)作品、程序、文件屬甲方所有。
5. 乙方不承諾在"越獄"設(shè)備上正確運行。
6. 乙方對甲方提供的文字及圖片資料中所涉及的包括知識產(chǎn)權(quán)在內(nèi)的一切法律問題不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
7. 乙方不得未經(jīng)甲方允許將甲方的營業(yè)數(shù)據(jù)及所提供的任何資料、項目創(chuàng)意、項目整個文件以任何方式透露給第三方。
8. 對于軟件系統(tǒng)中所有費用的錄入、修改、結(jié)算、匯總和統(tǒng)計等關(guān)于資金的功能，僅基于甲方合法合規(guī)的業(yè)務(wù)邏輯和工作流程，乙方不對甲方所有關(guān)于稅收，資金等經(jīng)濟(jì)相關(guān)問題負(fù)責(zé)。
9. 按照甲方提供的材料按時完成手app的制作。制作語言版本為中文。需求見附件一。如需增加內(nèi)容或功能模板，另再由雙方協(xié)商解決。
六、試運行及缺陷責(zé)任期
(一)試運行期限為1個月，自乙方向甲方交付軟件之日起計算;
1. 在試運行期間，系統(tǒng)由甲方使用、保管、但除合同規(guī)定的原因及硬件故障原因之外，乙方應(yīng)對系統(tǒng)的正常運行負(fù)責(zé)，保證立即對影響到營運功能的軟件缺陷進(jìn)行修復(fù)。
2. 在此期間，乙方應(yīng)保證軟件的任何問題或故障能在48小時內(nèi)(節(jié)、假日例外)修復(fù)，如果系統(tǒng)試運營期內(nèi)達(dá)不到指標(biāo)要求，則應(yīng)在修復(fù)之后由雙方重新確定再一次連續(xù)試運行開始的日期。
3. 試運行完成后，甲方應(yīng)按規(guī)定對app進(jìn)行系統(tǒng)驗收并給乙方簽發(fā)《app驗收合格證明》。
(二)缺陷責(zé)任期
1. 缺陷責(zé)任期為6個月，自甲方簽發(fā)《app驗收合格證明》之日起計算。
2. 缺陷責(zé)任期內(nèi)，乙方應(yīng)提供服務(wù)以糾正、修復(fù)app缺陷。
3. 在缺陷責(zé)任期內(nèi)，乙方除保證app正常運行及完好外，應(yīng)負(fù)責(zé)運營管理單位的技術(shù)指導(dǎo)。
4. 缺陷責(zé)任期到期后，甲方應(yīng)按約定付清質(zhì)保金，如需乙方繼續(xù)提供軟件的維護(hù)服務(wù)，雙方應(yīng)協(xié)商簽訂軟件維護(hù)合同。
七、交付、驗收事宜
1. 乙方自合同生效日 個工作日之內(nèi)必須按甲乙雙方確認(rèn)的方案完成整個項目的開發(fā)工作并交付甲方驗收及將app投入試運行。
2. 驗收標(biāo)準(zhǔn)：
1) 甲乙雙方驗收時，甲方按照需求標(biāo)定的指標(biāo)驗收，沒有指標(biāo)的以運行甲方測試數(shù)據(jù)結(jié)果的正確與否為依據(jù)。
2) 乙方完成軟件開發(fā)工作及試運行完成后，甲方應(yīng)在三日內(nèi)組織驗收。甲方超過七日不驗收，視為驗收合格、通過。
八 、知識產(chǎn)權(quán)雙方約定
1. 甲方對其提供的相關(guān)資料的知識產(chǎn)權(quán)負(fù)責(zé)。
2. 甲方付清應(yīng)付乙方的全部款項后，甲方正式獨立享有本app項目的全部所有權(quán)。
九 、保密條款
甲乙雙方應(yīng)對在履約過程中獲悉的對方的商業(yè)秘密及技術(shù)秘密承擔(dān)保密義務(wù)，該保密義務(wù)不受本合同期限的限制。未經(jīng)對方許可，任何一方不得私自復(fù)制出售或以任何形式泄露給第三方。
十一、違約責(zé)任
1. 如果乙方不能交付開發(fā)成果或交付的開發(fā)成果不能滿足本合同約定的甲方需求，甲方有權(quán)在發(fā)出書面通知后解除合同，乙方應(yīng)自甲方發(fā)出書面通知起七日內(nèi)返還甲方已支付的費用，并向甲方支付相當(dāng)于合同總金額20%的違約金。
2. 雙方應(yīng)本著誠實信用的原則履行本合同。任何一方在履行中采用欺詐、脅迫或者暴力的手段，另一方可以解除本合同并有權(quán)要求對方賠償損失。任何一方在履行中發(fā)現(xiàn)或者有證據(jù)表明對方已經(jīng)、正在或?qū)⒁`約，可以終止履行本合同，但應(yīng)及時通知對方。若對方繼續(xù)不履行、履行不當(dāng)或者違反本合同，該方可以解除本合同并要求對方賠償損失。
3. 任意一方欲提前解除本合同，應(yīng)提前通知對方。甲方提前解除合同的，無權(quán)要求乙方返還預(yù)付費用并應(yīng)對乙方遭受的損失承擔(dān)賠償責(zé)任;乙方無故解除合同的，應(yīng)雙倍返還上述費用。本協(xié)議對違約責(zé)任另有約定的，從其約定。
4. 任何一方違反本合同，給對方造成損失的，還應(yīng)賠償損失。
十二、不可抗力
1. 不可抗力指雙方在訂立合同時不能預(yù)見、對其發(fā)生后果不能避免且不能克服的事件。鑒于網(wǎng)站所具有之特殊性質(zhì)，不可抗力亦包括黑客攻擊、計算機(jī)病毒侵入和發(fā)作、電信部門技術(shù)調(diào)整導(dǎo)致之影響、因政府管制而造成的暫時性關(guān)閉等在內(nèi)的任何影響網(wǎng)絡(luò)正常經(jīng)營之情形。
2. 若由于不可抗力致使一方未能全部或部分履行協(xié)議，經(jīng)書面通知另一方，本協(xié)議內(nèi)受到影響之條款可在不能履行之期間及受影響之范圍內(nèi)終止履行。
十三、 其他事項
1. 本合同有未完善之處，甲乙雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。若雙方協(xié)商仍解決不了，由人民法院裁決。
2. 本合同自簽訂日起有效期為一年。
3. 本合同的任何附件，經(jīng)雙方共同確認(rèn)將成為本合同的組成部分并具有同等法律效力。
4. 用戶與甲方發(fā)生與技術(shù)無關(guān)的的糾紛，乙方不承擔(dān)任何責(zé)任。本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)其一，具有相同的法律效應(yīng)，掃描件具有同等的法律效應(yīng)。
簽字及蓋章： 簽字及蓋章：
時間： 年 月 日 時間： 年 月 日
課程開發(fā)協(xié)議篇二
編號：_________
甲方：_________大學(xué)(以下簡稱甲方)
乙方：_________(以下簡稱乙方)
為促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)在教學(xué)中的科學(xué)運用，有效推動學(xué)校本科教育觀念的更新、教學(xué)模式的變革和教學(xué)質(zhì)量的提高，甲乙雙方依據(jù)教育部20__年4號文件精神，經(jīng)協(xié)商一致同意簽訂本協(xié)議，共同遵循下列各項條款：
一、基本權(quán)利和義務(wù)
甲乙雙方應(yīng)合理規(guī)劃、共同協(xié)商確定現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的課程、方式方法及實現(xiàn)目標(biāo)。
其中本協(xié)議中進(jìn)行課件開發(fā)的課程分三個層次：校級建設(shè)課程由乙方確定，甲方認(rèn)定;院級建設(shè)課程由甲方確定，乙方認(rèn)定;教師自發(fā)建設(shè)課程由甲方認(rèn)定即可。
乙方依據(jù)本協(xié)議簽訂課程的建設(shè)情況提供經(jīng)費支持，組織學(xué)校教學(xué)委員會下設(shè)的教學(xué)改革與建設(shè)小組參與課件開發(fā)及應(yīng)用的檢查驗收，并給出評定意見;甲方負(fù)責(zé)課程建設(shè)的日常管理，監(jiān)督和支持課課件的開發(fā)及應(yīng)用，定期組織建設(shè)課程的檢查驗收，保證簽訂課程按質(zhì)按量按期完成開發(fā)任務(wù)。
二、建設(shè)目標(biāo)
在優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，科學(xué)利用powerpoint，authware等多媒體制作工具、flash，dreamwave，frontpage等網(wǎng)頁制作工具、vb/vc/java/asp等語言、access/sql數(shù)據(jù)庫進(jìn)行單門或系列課程的課件開發(fā)與應(yīng)用，課件主要用于教師的輔助教學(xué)、學(xué)生的自學(xué)(包括預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí))和師生之間、學(xué)生之間的交流等。甲方承諾截止_________年底完成下列_________門課程的課件開發(fā)，并應(yīng)用于教學(xué)實際;乙方承諾在甲方按協(xié)議完成建設(shè)目標(biāo)后總計至少投入_________元用于支持甲方的課件開發(fā)與應(yīng)用(撥款說明請參看第六條條款)。
三、建設(shè)內(nèi)容
1.校級建設(shè)課程一般應(yīng)為至少開設(shè)過一學(xué)期，教學(xué)內(nèi)容穩(wěn)定、學(xué)生受益面廣并計劃至少在以后兩屆學(xué)生中繼續(xù)開設(shè)的通識教育基礎(chǔ)必修課程(包含英語類和計算機(jī)類的選修課)、學(xué)科基礎(chǔ)必修課程，且建設(shè)內(nèi)容應(yīng)涵蓋不同學(xué)分?jǐn)?shù)的同性質(zhì)系列課程的所有教學(xué)內(nèi)容。經(jīng)雙方協(xié)商，確定一期校級建設(shè)課程如下：
┌──┬───────┬───────┬───────┬────────┐│序│課程名稱│面向?qū)I(yè)│負(fù)責(zé)人│備注│├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│1 │││││├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│2 │││││├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│3 │││││├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│4 │││││├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│5 │││││├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│6 │││││├──┴──────┄┴───────┴───────┴────────┤│說明：項目負(fù)責(zé)人應(yīng)為課程組負(fù)責(zé)人，每個項目負(fù)責(zé)人只能承擔(dān)一門課程的建設(shè)│└───────────────────────────────────┘
要求：網(wǎng)絡(luò)課件
工具：flash，dreamwave，frontpage等網(wǎng)頁制作工具(含vb/vc/java/asp等語言、access /sql數(shù)據(jù)庫)
基本模塊：
課程簡介及電子教案
教學(xué)重點和難點(對教學(xué)的重點和難點以知識點為單位，應(yīng)用多媒體素材--圖片、圖表、配音、動畫、錄象或仿真等彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)中的不足，通過形象生動直觀的教學(xué)設(shè)計強(qiáng)化教學(xué)效果、提高學(xué)習(xí)效率，但應(yīng)避免與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的純表現(xiàn))
案例或例題
習(xí)題及自測
參考文獻(xiàn)相關(guān)網(wǎng)站
常見問題解答及交流討論答疑
* 網(wǎng)絡(luò)課件的導(dǎo)航應(yīng)清晰明確、操作簡便
* 網(wǎng)絡(luò)課件的文字說明中有關(guān)名詞、概念、符號、人名、定理、定律和重要知識點應(yīng)與相關(guān)背景資料鏈接。
2.院級建設(shè)課程一般應(yīng)為至少開設(shè)過一學(xué)期，教學(xué)內(nèi)容相對穩(wěn)定并計劃至少在以后兩屆學(xué)生中繼續(xù)開設(shè)的通識教育基礎(chǔ)課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程和專業(yè)及專業(yè)前沿課程。經(jīng)雙方協(xié)商，確定一期院級建設(shè)課程如下：
┌──┬───────┬───────┬───────┬────────┐│序│課程名稱│面向?qū)I(yè)│負(fù)責(zé)人│備注│├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│1 │││││├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│2 │││││├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│3 │││││├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│4 │││││├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│5 │││││├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│6 │││││├──┴───────┴───────┴───────┴────────┤│說明：課程組負(fù)責(zé)人應(yīng)負(fù)責(zé)或參與，每個項目負(fù)責(zé)人只能承擔(dān)一門課程的建設(shè)│└───────────────────────────────────┘
要求：可為網(wǎng)絡(luò)課件、也可為單機(jī)程序系統(tǒng)或制作精良的演示文稿
工具：powerpoint，authware，方正奧斯等多媒體制作工具;flash， dreamwave， frontpage等網(wǎng)頁制作工具;vb/vc/jav/asp等語言;access/sql數(shù)據(jù)庫
基本模塊：同校級建設(shè)課程
四、課件開發(fā)基本規(guī)范
基本原則：
1.課件可以購買或自行開發(fā)，其中網(wǎng)絡(luò)課件的開發(fā)是一個系統(tǒng)工程，涵蓋教育教學(xué)原理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、軟件開發(fā)技術(shù)，其應(yīng)以教學(xué)經(jīng)驗豐富、有專業(yè)特長的課程主講教師編寫適合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的腳本，課程組集體討論修改，交由專業(yè)開發(fā)隊伍制作為主;具備課件開發(fā)能力的教師也可直接參與網(wǎng)絡(luò)課件的制作。
2.網(wǎng)絡(luò)課件應(yīng)具備開放性、先進(jìn)性、協(xié)作性和穩(wěn)定性，利于教師的課堂輔助教學(xué)及學(xué)生的個性化自學(xué)：開放性是指網(wǎng)絡(luò)課件的體系和內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)又相對獨立，便于教師的調(diào)整、更新和適時使用;先進(jìn)性是指網(wǎng)絡(luò)課件不簡單等同于電子教案，而是面向日常教學(xué)的重點和難點，提供豐富形象的教學(xué)資源，能有效彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)中的不足;協(xié)作性是指網(wǎng)絡(luò)課件通過電子信箱或在線討論等形式，實現(xiàn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間平等、自由的交流與協(xié)作;穩(wěn)定性是指網(wǎng)絡(luò)課件本身的鏈接準(zhǔn)確、運行無錯誤，能普遍適用于多種運行環(huán)境，并能持續(xù)進(jìn)行更新與維護(hù)。
基本流程：
為保證課件開發(fā)的速度和質(zhì)量，在全面編寫課件腳本之前應(yīng)制作“課件原型”，即選擇某一知識點先行開發(fā)軟件，從而基本確定課件的總體設(shè)計風(fēng)格和腳本模式。課件開發(fā)的基本過程如下圖所示。
┌────┐│總體設(shè)計│┌→││┐┌───┐┌───┐│└────┘ │┌──┐┌──┐┌──┐┌───────┐│確定教│→│確定教│→│↓→│腳本│→│素材│→│課件│→│教學(xué)環(huán)境設(shè)計││學(xué)大綱│↑│學(xué)內(nèi)容│↑│↑││編寫││準(zhǔn)備││開發(fā)││(教學(xué)素材與│└───┘ │└───┘ ││┌────┐││└──┘ └──┘ └──┘ │教學(xué)平臺集成)│││└→│網(wǎng)絡(luò)軟件│┘ ││└───────┘│││原形實現(xiàn)││││││└────┘ ↓│││┌────┐┌────┐網(wǎng)絡(luò)課件集成的網(wǎng)絡(luò)課程││原形修訂│←──│征求意見│││││││││││└────┘ └────┘ │││↓↓│┌────┐┌─────┐┌──────┐││修訂││試用與測試││教學(xué)活動設(shè)計│└──修訂意見──────││←────││←─││└────┘ └─────┘ └──────┘
基本要求：
課件開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)遵循教育部《教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范》(詳見教務(wù)處主頁“網(wǎng)絡(luò)課程”欄目)。課件完成后統(tǒng)一上傳至教育技術(shù)中心服務(wù)器，掛教務(wù)處主頁，并由專人管理，課件開發(fā)負(fù)責(zé)人可遠(yuǎn)程更新維護(hù)。
五、驗收指標(biāo)及方式：
教學(xué)大綱、教材(明確課件開發(fā)的重點內(nèi)容)、教案、案例集/習(xí)題集、試題等教學(xué)資料
經(jīng)課程組認(rèn)定的課件實現(xiàn)原型及總體設(shè)計方案(含學(xué)院、學(xué)生等的反饋意見及修訂意見)
完整的課件腳本(依據(jù)學(xué)校腳本培訓(xùn)要求)及符合規(guī)范和要求、包含基本模塊的課件
課件試用意見(包含課程組意見及學(xué)生意見等)、課件開發(fā)總結(jié)及更新維護(hù)計劃
院級建設(shè)課程主要以網(wǎng)上驗收的形式進(jìn)行鑒定，校級建設(shè)課程還應(yīng)組織有現(xiàn)場的驗收鑒定會，甲方的綜合驗收意見依據(jù)課件建設(shè)的總體情況確定。
六、撥款說明
首期撥款(計劃款項的50%)，乙方應(yīng)在本協(xié)議生效之日起一個月內(nèi)撥給甲方
依據(jù)甲方課件建設(shè)的中期檢查情況，乙方確定對各項目是否追加款及追加款額度，不合格者將終止協(xié)議
依據(jù)甲方課件建設(shè)的綜合驗收意見，乙方撥計劃款項的40%(驗收意見為“優(yōu)”者)、30%(良)、20%(合格)，不合格者將終止協(xié)議;
甲方的剩余款將于課件驗收應(yīng)用一年后，乙方視教學(xué)使用情況撥款。
七、相關(guān)變更條款說明
本協(xié)議在執(zhí)行過程中，如隨項目的深化，原定內(nèi)容需修改的，須經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意，簽訂協(xié)議修改書后方可生效;
撤消或終止協(xié)議建設(shè)內(nèi)容的，甲方應(yīng)退還乙方尚未使用資金，已購物資由乙方全權(quán)處理，其中對教學(xué)改革造成不良影響者，承擔(dān)方(甲方)須承擔(dān)一定的連帶責(zé)任。本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份(課件開發(fā)負(fù)責(zé)人需保留復(fù)印件一份)，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________
負(fù)責(zé)人(簽字)：_________負(fù)責(zé)人(簽字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
課程開發(fā)協(xié)議篇三
編號：_________
甲方：_________大學(xué)(以下簡稱甲方)
乙方：_________(以下簡稱乙方)
為促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)在教學(xué)中的科學(xué)運用，有效推動學(xué)校本科教育觀念的更新、教學(xué)模式的變革和教學(xué)質(zhì)量的提高，甲乙雙方依據(jù)教育部20__年4號文件精神，經(jīng)協(xié)商一致同意簽訂本協(xié)議，共同遵循下列各項條款：
一、基本權(quán)利和義務(wù)
甲乙雙方應(yīng)合理規(guī)劃、共同協(xié)商確定現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的課程、方式方法及實現(xiàn)目標(biāo)。
其中本協(xié)議中進(jìn)行課件開發(fā)的課程分三個層次：校級建設(shè)課程由乙方確定，甲方認(rèn)定;院級建設(shè)課程由甲方確定，乙方認(rèn)定;教師自發(fā)建設(shè)課程由甲方認(rèn)定即可。
乙方依據(jù)本協(xié)議簽訂課程的建設(shè)情況提供經(jīng)費支持，組織學(xué)校教學(xué)委員會下設(shè)的教學(xué)改革與建設(shè)小組參與課件開發(fā)及應(yīng)用的檢查驗收，并給出評定意見;甲方負(fù)責(zé)課程建設(shè)的日常管理，監(jiān)督和支持課課件的開發(fā)及應(yīng)用，定期組織建設(shè)課程的檢查驗收，保證簽訂課程按質(zhì)按量按期完成開發(fā)任務(wù)。
二、建設(shè)目標(biāo)
在優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，科學(xué)利用powerpoint，authware等多媒體制作工具、flash，dreamwave，frontpage等網(wǎng)頁制作工具、vb/vc/java/asp等語言、access/sql數(shù)據(jù)庫進(jìn)行單門或系列課程的課件開發(fā)與應(yīng)用，課件主要用于教師的輔助教學(xué)、學(xué)生的自學(xué)(包括預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí))和師生之間、學(xué)生之間的交流等。甲方承諾截止_________年底完成下列_________門課程的課件開發(fā)，并應(yīng)用于教學(xué)實際;乙方承諾在甲方按協(xié)議完成建設(shè)目標(biāo)后總計至少投入_________元用于支持甲方的課件開發(fā)與應(yīng)用(撥款說明請參看第六條條款)。
三、建設(shè)內(nèi)容
1.校級建設(shè)課程一般應(yīng)為至少開設(shè)過一學(xué)期，教學(xué)內(nèi)容穩(wěn)定、學(xué)生受益面廣并計劃至少在以后兩屆學(xué)生中繼續(xù)開設(shè)的通識教育基礎(chǔ)必修課程(包含英語類和計算機(jī)類的選修課)、學(xué)科基礎(chǔ)必修課程，且建設(shè)內(nèi)容應(yīng)涵蓋不同學(xué)分?jǐn)?shù)的同性質(zhì)系列課程的所有教學(xué)內(nèi)容。經(jīng)雙方協(xié)商，確定一期校級建設(shè)課程如下：
要求：網(wǎng)絡(luò)課件
工具：flash，dreamwave，frontpage等網(wǎng)頁制作工具(含vb/vc/java/asp等語言、access /sql數(shù)據(jù)庫)
基本模塊：
課程簡介及電子教案
教學(xué)重點和難點(對教學(xué)的重點和難點以知識點為單位，應(yīng)用多媒體素材--圖片、圖表、配音、動畫、錄象或仿真等彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)中的不足，通過形象生動直觀的教學(xué)設(shè)計強(qiáng)化教學(xué)效果、提高學(xué)習(xí)效率，但應(yīng)避免與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的純表現(xiàn))
案例或例題
習(xí)題及自測
參考文獻(xiàn)相關(guān)網(wǎng)站
常見問題解答及交流討論答疑
* 網(wǎng)絡(luò)課件的導(dǎo)航應(yīng)清晰明確、操作簡便
* 網(wǎng)絡(luò)課件的文字說明中有關(guān)名詞、概念、符號、人名、定理、定律和重要知識點應(yīng)與相關(guān)背景資料鏈接。
2.院級建設(shè)課程一般應(yīng)為至少開設(shè)過一學(xué)期，教學(xué)內(nèi)容相對穩(wěn)定并計劃至少在以后兩屆學(xué)生中繼續(xù)開設(shè)的通識教育基礎(chǔ)課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程和專業(yè)及專業(yè)前沿課程。經(jīng)雙方協(xié)商，確定一期院級建設(shè)課程如下：
要求：可為網(wǎng)絡(luò)課件、也可為單機(jī)程序系統(tǒng)或制作精良的演示文稿
工具：powerpoint，authware，方正奧斯等多媒體制作工具;flash， dreamwave， frontpage等網(wǎng)頁制作工具;vb/vc/jav/asp等語言;access/sql數(shù)據(jù)庫
基本模塊：同校級建設(shè)課程
四、課件開發(fā)基本規(guī)范
基本原則：
1.課件可以購買或自行開發(fā)，其中網(wǎng)絡(luò)課件的開發(fā)是一個系統(tǒng)工程，涵蓋教育教學(xué)原理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、軟件開發(fā)技術(shù)，其應(yīng)以教學(xué)經(jīng)驗豐富、有專業(yè)特長的課程主講教師編寫適合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的腳本，課程組集體討論修改，交由專業(yè)開發(fā)隊伍制作為主;具備課件開發(fā)能力的教師也可直接參與網(wǎng)絡(luò)課件的制作。
2.網(wǎng)絡(luò)課件應(yīng)具備開放性、先進(jìn)性、協(xié)作性和穩(wěn)定性，利于教師的課堂輔助教學(xué)及學(xué)生的個性化自學(xué)：開放性是指網(wǎng)絡(luò)課件的體系和內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)又相對獨立，便于教師的調(diào)整、更新和適時使用;先進(jìn)性是指網(wǎng)絡(luò)課件不簡單等同于電子教案，而是面向日常教學(xué)的重點和難點，提供豐富形象的教學(xué)資源，能有效彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)中的不足;協(xié)作性是指網(wǎng)絡(luò)課件通過電子信箱或在線討論等形式，實現(xiàn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間平等、自由的交流與協(xié)作;穩(wěn)定性是指網(wǎng)絡(luò)課件本身的鏈接準(zhǔn)確、運行無錯誤，能普遍適用于多種運行環(huán)境，并能持續(xù)進(jìn)行更新與維護(hù)。
基本流程：
為保證課件開發(fā)的速度和質(zhì)量，在全面編寫課件腳本之前應(yīng)制作“課件原型”，即選擇某一知識點先行開發(fā)軟件，從而基本確定課件的總體設(shè)計風(fēng)格和腳本模式。課件開發(fā)的基本過程如下圖所示。
基本要求：
課件開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)遵循教育部《教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范》(詳見教務(wù)處主頁“網(wǎng)絡(luò)課程”欄目)。課件完成后統(tǒng)一上傳至教育技術(shù)中心服務(wù)器，掛教務(wù)處主頁，并由專人管理，課件開發(fā)負(fù)責(zé)人可遠(yuǎn)程更新維護(hù)。
五、驗收指標(biāo)及方式：
教學(xué)大綱、教材(明確課件開發(fā)的重點內(nèi)容)、教案、案例集/習(xí)題集、試題等教學(xué)資料
經(jīng)課程組認(rèn)定的課件實現(xiàn)原型及總體設(shè)計方案(含學(xué)院、學(xué)生等的反饋意見及修訂意見)
完整的課件腳本(依據(jù)學(xué)校腳本培訓(xùn)要求)及符合規(guī)范和要求、包含基本模塊的課件
課件試用意見(包含課程組意見及學(xué)生意見等)、課件開發(fā)總結(jié)及更新維護(hù)計劃
院級建設(shè)課程主要以網(wǎng)上驗收的形式進(jìn)行鑒定，校級建設(shè)課程還應(yīng)組織有現(xiàn)場的驗收鑒定會，甲方的綜合驗收意見依據(jù)課件建設(shè)的總體情況確定。
六、撥款說明
首期撥款(計劃款項的50%)，乙方應(yīng)在本協(xié)議生效之日起一個月內(nèi)撥給甲方
依據(jù)甲方課件建設(shè)的中期檢查情況，乙方確定對各項目是否追加款及追加款額度，不合格者將終止協(xié)議
依據(jù)甲方課件建設(shè)的綜合驗收意見，乙方撥計劃款項的40%(驗收意見為“優(yōu)”者)、30%(良)、20%(合格)，不合格者將終止協(xié)議;
甲方的剩余款將于課件驗收應(yīng)用一年后，乙方視教學(xué)使用情況撥款。
七、相關(guān)變更條款說明
本協(xié)議在執(zhí)行過程中，如隨項目的深化，原定內(nèi)容需修改的，須經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意，簽訂協(xié)議修改書后方可生效;
撤消或終止協(xié)議建設(shè)內(nèi)容的，甲方應(yīng)退還乙方尚未使用資金，已購物資由乙方全權(quán)處理，其中對教學(xué)改革造成不良影響者，承擔(dān)方(甲方)須承擔(dān)一定的連帶責(zé)任。本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份(課件開發(fā)負(fù)責(zé)人需保留復(fù)印件一份)，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________
負(fù)責(zé)人(簽字)：_________負(fù)責(zé)人(簽字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________