總結(jié)是人類進步的驅(qū)動力，是經(jīng)驗的提煉和積累。寫總結(jié)首先要明確總結(jié)的對象和范圍。如果您對總結(jié)范文有興趣，不妨看看以下篩選的一些案例，或許會有所啟發(fā)。
防溺水領導講話串詞篇一
炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。
學校本著"以人為本，預防為主"的宗旨,為確保全體師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，堅決禁止任何同學私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。
溺水是常見的意外事故，會水者與不會水者都有可能發(fā)生，我們要了解一些溺水的基本知識和學會一些溺水救助技能。
溺水是指人淹沒于水中，水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。
溺水后，溺水者面部會出現(xiàn)青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
溺水者多是因為疏忽，有的是因為釣魚或在河邊玩耍，一不小心就掉到河里去了，有的是因為逞能，在水中游一段時間，又游得較遠，因體力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一時緊張慌亂而導致溺死。
一不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
二嚴禁小學生私自下水游泳和私自外出釣魚。
(三)游泳前應做全身運動，充分活動關節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
2、互救法：
因為我們小學生年齡小，學校不建議同學們下水救人。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要冒然下水營救，要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹記：珍愛生命預防溺水。謝謝大家!
防溺水領導講話串詞篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
俗話說的好“不怕一萬，就怕萬一”。在前幾年，在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護措施，沒人看管的情況下下河游泳。突然一個孩子，慢慢的沉下去，當岸上的孩子找來大人施救的時候，那個孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母傷心欲絕，在一旁的我忍不住哭了。這不是天災！是人禍！是他們自己缺乏安全知識，最終造成了不可挽回的慘痛。
同學們，有時候危險總在我們不經(jīng)意的時候發(fā)生，所以釀成了一個個慘不忍睹的事件?，F(xiàn)在處于青春期的我們，有無比美好的未來。所以我們必須珍惜自己的生命，認真聽老師和父母的教誨，減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個個的生命被無情的流水帶去，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學們，讓我們行動起來：珍愛生命！讓我們的世界充滿歡笑！
我的演講完畢，謝謝大家！
防溺水領導講話串詞篇三
男：xxx，你知道不知道湖北利川有兩大寶貝？！
女：您說來聽聽。
男：利川兩大寶貝，一個是我們湖北利川xx制藥公司，另一個就是湖北利川民歌《龍船調(diào)》！
女：這個我也聽說過，據(jù)說《龍船調(diào)》是世界上最優(yōu)秀的民歌之一。
男：下面有請xx為大家演唱《龍船調(diào)》。
（女聲獨唱《龍船調(diào)》）。
防溺水領導講話串詞篇四
尊敬的xx老師，親愛的同學們：
大家好！
俗話說的好“不怕一萬，就怕萬一”。在前幾年，在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護措施，沒人看管的情況下下河游泳。突然一個孩子，慢慢的沉下去，當岸上的孩子找來大人施救的時候，那個孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母傷心欲絕，在一旁的我忍不住哭了。這不是天災！是人禍！是他們自己缺乏安全知識，最終造成了不可挽回的慘痛。
同學們，有時候危險總在我們不經(jīng)意的時候發(fā)生，所以釀成了一個個慘不忍睹的事件。現(xiàn)在處于青春期的我們，有無比美好的未來。所以我們必須珍惜自己的生命，認真聽老師和父母的教誨，減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個個的生命被無情的流水帶去，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學們，讓我們行動起來：珍愛生命！讓我們的世界充滿歡笑！
我的演講完畢，謝謝大家！
防溺水領導講話串詞篇五
老師們、同學們：
大家好!
天氣逐漸炎熱，也是學生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期，為了增強同學們防災避險的能力，為避免溺水事件的發(fā)生，今天，我講話的主題為“珍愛生命預防溺水”，特向全體同學提出以下要求：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。
二、不要私自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。
三、游泳需到正規(guī)的游泳場所游泳，并在大人帶領下方可去游泳。
四、要清楚自己的身體健康狀況，容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
五、對自己的水性要有清楚的認識，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
八、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。
九、溺水的急救。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢?
當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：
3.進行口對口人工呼吸及心臟按摩;。
4.盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
請同學們，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。
老師們，同學們。讓我們共同努力，創(chuàng)建平安校園。祝愿我們的同學每天平平安安到校，高高興興回家;祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的校園!
防溺水領導講話串詞篇六
各位同學們：大家好！
死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對家聽、學校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的“心痛”。讓我們一起先來聽一聽中國兒童意外溺水調(diào)查報告：在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
讓我們再來聽一聽去年4月26日，六安4名小學生手拉手救同學，不幸被急流沖走的悲慘事件。
據(jù)一名六安市陳臺小學六年級的學生曉帥（他是現(xiàn)場的目擊者和救援者之一）介紹，4月26日中午12時30分許，9名男生騎著自行車，一起到河埂的沙灘上玩耍。后來，有幾名同學卷著褲腳到了淺水區(qū)。他忽然聽到有人在河里大喊救命，回頭一看，是他們一個同學掉進深水區(qū)了，回頭看到一名同學在水中掙扎，而就在附近的邰冬、張義虎、文鵬、張克奧等四個同學手拉手在到河里救人，但他們都不太會游泳。他們一步步往深水區(qū)走，結(jié)果全部掉到深水里了。五個孩子落入水中后，在岸上的四名孩子連忙跑過來施救。脫險后繼續(xù)救援，曉帥同學會游泳，直接跳入水中救人，其他孩子也下了淺水區(qū)。他在深水區(qū)用自己的頭將張克奧頂出水面，站在淺水區(qū)的`學生順勢將張克奧拉到淺水處，張克奧暫時脫離危險。緊接著，孩子們手拉手，而最前面的學生則伸出腳，讓水中的邰冬、張義虎、文鵬三名同學抱住，然后一一拉到淺水區(qū)。至此，四名學生暫時脫險。這時，四名被救起的孩子并沒有放棄救援先前落水的同學，他們繼續(xù)伸出援手，但一個漩渦吞噬了他們。學生馬林(化名)見狀，立即跳入水中施救，但5人已被急流沖得不知去向，連馬林自己也落入深水區(qū)，最后被其他同學救了上來。河水恢復平靜，在岸上的四名學生再也找不到同伴的下落。看到五個死去的孩子被打撈上來，其他孩子都哭成了淚人。
去年4月26日下午，陳臺小學六年級教室，五名孩子座位空著，書包還放在抽屜里。班上的孩子們上課都特別安靜，老師和孩子們雖都不提這事，但他們心里都很非常非常難過。
去年4月26日傍晚，六安老淠河，在夕陽余光里，幾雙鞋子還散落在河邊。
一幕悲劇，幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇為，但我們要教育更多的孩子增強安全意識。
為了防止學生溺水事故的發(fā)生，我校作出以下規(guī)定：
1.嚴禁學生私在水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2.嚴禁學生私自下水游泳。
3.嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。
5．不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
6.如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
7.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
8.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
同學們！“安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂！
防溺水領導講話串詞篇七
各位尊敬的`老師、親愛的同學們：
大家好!
在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，江河、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。(近期，在沈陽市就有四起中小學生共10人溺水身亡的事故發(fā)生。)游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。因此，我們外出游泳嚴格遵守“五不”：未經(jīng)家長同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的河溪池塘不去。如遇有人溺水，要找會游泳的成年人，千萬不要去盲目施救。
在游泳時應注意什么呢?
1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;
2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;
3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;
4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;
5.游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等情況，應當采取下列自救方法：
(1)遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。
(2)游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應立即，到岸上進行按摩，如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解，如果自行救治不見效，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
(3)游泳遇到水草，應以仰游的姿式從原路游回，萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上，一手劃水，一手解開水草，然后仰游從原路游回。
(4)游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。
(5)游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。
同學們，安全無小事，讓我們在心中永筑一道安全防線，為我們的生命負責。
最后，希望同學們能珍惜自己的生命，不要去玩水，不要去深水區(qū)，不要偷跑去游泳，生命只有一次，沒有就再也回不來了，安全第一!
防溺水領導講話串詞篇八
大家好！今天我講話的主題是《珍愛生命、預防溺水》。
同學們，隨著夏天的到來，中小學生溺水事故又將進入高發(fā)期。在我們國家，平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。
一、樹立安全意識，加強自我保護。
二、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
六、同學間要互相關心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢？
最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
我的講話完畢，謝謝大家！
防溺水領導講話串詞篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命，預防溺水》。
游泳，是我們喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。溺水事件在全國各地均有發(fā)生。教育部的調(diào)查顯示，溺水正成為學生的“頭號殺手”。現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生呢?
1.在任何時候都不私自或結(jié)伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。
2.在經(jīng)家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時，要注意以下幾點：
游泳前要選擇好的游泳場所，對水域情況要了解清楚。
下水前要做好準備工作，先活動身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的'關節(jié)都要活動開;若水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
下水時不能猛然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。
如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如：惡心、胸悶、心慌等)，要立即上岸休息或呼救。
在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
如果游泳時遇到有人溺水，應當怎樣救助呢?遇到有人溺水時，措施一定要得當。雖然見義勇為的精神值得贊揚，伸出援助之手是你義不容辭的責任，但一定要注意量力而行，不要逞一時魯莽之勇。作為未成年人，不管你是否會游泳，都不提倡貿(mào)然下水救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以應當立即向周邊呼救找人求救，或想方法施救，如找長竿、長繩在岸上搭救。
同學們，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預防溺水。
防溺水領導講話串詞篇十
親愛的同學們：
隨著夏天季節(jié)的來臨，學生的戶外活動日漸頻繁，為了確保節(jié)假日我校學生在家安全，20__年x月x日晚我校專題召開了防溺水安全教育家長會，明確家長的監(jiān)護責任，希望家長監(jiān)督管教子女，希望家長配合學校做好夏季“家庭防溺水安全教育工作”，確保子女平安。確保學生校外安全。
天氣逐漸炎熱，黃連河涌較多，孩子在河道里玩耍很危險，學校已經(jīng)多次告誡學生不準在河道里玩耍，要在安全的`地方玩。希望家長不厭其煩地教育孩子不得私自結(jié)伴下河（涌）游泳或嬉水，學生游泳必須在家長陪同下去有資質(zhì)的游泳場館，下水前要做好準備和適應工作。家長一旦發(fā)現(xiàn)有學生在河（涌）邊游泳或嬉水，要及時進行勸阻和制止，以防溺水事故的發(fā)生。
大家要謹記“五不”承諾書內(nèi)容，教育孩子做到“五不”：即不私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不在無家長帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的地方游泳。
我們要教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則，學習交通安全法律、法規(guī)和交通安全知識，上學、放學及平時外出活動不要在馬路上游玩、到了路口要做到一停、二看、三通過，爭做一位文明的交通者，年齡小的孩子，特別是沿馬路上學、放學的學生，家長應按時接送，以確保學生安全。
請您加強對孩子的衛(wèi)生安全教育。教育孩子做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈，不要吃不衛(wèi)生的食品，“不要吃三無”和裸露食品。購買食品時選擇正規(guī)商場店鋪，并認真查看食品標簽，做到“一看二聞三觸摸”，拒絕購買過期食品。培養(yǎng)孩子在家吃早餐的好習慣，不要在路邊無證經(jīng)營的小店或流動攤點就餐，對學生的身體很沒好處。
要教育孩子：
1、正確與壞人壞事做斗爭。要依靠家長、老師和警察與壞人做斗爭，遇事不慌，不要輕易相信陌生人的話，不隨便吃別人給的東西，不輕易讓陌生人進家門。
2、正確使用電器和煤氣。加強安全用電教育，正確使用煤氣，做到通風，以防煤氣中毒，遇到危險妥善處置。
3、自覺抵制黃、賭、毒。不到網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不適合未成年人進入的場所，不到一些非法集會場參加活動。在家上網(wǎng)時，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站，自覺抵制不良信息的危害。
4、加強對孩子進行防雷、防電、防暴風雨、防臺風教育，提高孩子的安全意識。雷雨天不要打電話，不要到電線桿、大樹、變壓器下避雨或停留，盡量不要外出，留在室內(nèi)，以免遭雷電擊中造成傷害。
5、按時上學，放學后迅速回家，不要在路途逗留和玩耍，不能到校或請病、事假的，請家長提前時向班主任請假。
防溺水領導講話串詞篇十一
（甲）：尊重的各位公司領導、親愛的同事們。
（合）：大家晚上好！
（乙）：在這笑聲濃濃的夜晚，我們分享一年辛勤勞動的果實，暢想來年更加美好的未來。這個夜晚，將是一個溫馨、快樂的夜晚。
（甲）：今晚，我們的所有員工歡聚一堂，我們載歌載舞，齊歡樂。
（乙）：今晚，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來迎接未來。
（甲）：今晚，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（乙）：今晚，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（甲）：首先有請，xx總為我們致辭，為今年的市場情況作報告！
（乙）：感謝xx總的發(fā)言總是讓我們熱血澎拜！20xx年是xx人值得回味的一年，20xx年是xx騰飛的一年，這一年我們有鮮花，有淚水，有風和日麗，有驚濤駭浪。但對易艾斯德人來說，一句詩最合適不多了，那就是“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保。ㄐ枰鞒秩丝犊P）。
（甲）：下面請大家用最熱烈的掌聲歡迎xx總為我們做公司xx報告！
（乙）：感謝xx總的發(fā)言，展望未來，一年勝似一年景，萬馬奔騰，迎接美好明天。我們堅信，在公司各位領導的正確帶領和指導下，公司將會不斷發(fā)展壯大，事業(yè)一定能蒸蒸日上，明天會更好！
（甲）：下面用你們的掌聲、歡呼聲、吶喊聲，有請我們公司xx總，致新年賀詞！
（甲）：祝愿很美好，祝福令人陶醉，每一句祝詞都代表著心聲與愿望，祝福不斷，祝詞連連，我們再次用熱烈的掌聲謝謝杜總的講話。
（乙）：今晚，說真的公司全體人員相聚在一起真的很不容易，因為公司有駐外的，有經(jīng)常出差的，但是，不管你們在哪里，公司永遠都是你們堅實的后盾。
（合）：xx公司年會現(xiàn)在開始！
（乙）：接下來有請公司領導（各部門領導上臺為我們祝酒），有請各位領導，
（準備酒杯等開始祝酒，主持人致祝酒詞，臺下一起舉杯）。
（甲）：這杯酒有三個祝愿：一是祝愿公司事業(yè)興旺發(fā)達財源廣進；
（乙）：第二個愿望是祝我們遠方的父母和親人身體健康萬事如意；
（甲）：第三個愿望是祝我們每一位朋友馬年行大運，心想事成，朋友們一起干杯！
（乙）：哎，你看年會的氛圍是越來越好了，年會的味道也越來越濃了，你快給大家上節(jié)目啊！
（甲）：好嘞，其實我也等不及了，music，來吧！首先登場的是xx部的同事們?yōu)槲覀儙怼秞x》！第一個節(jié)目：《中國味道》！
（甲）：我們感受了中國的味道，接下來我們要感受一下茉莉花香的味道啊，
（乙）：是嘛。好一朵美麗的茉莉花啊，美麗的茉莉花啊，（需要主持人唱出來）。
（乙）：下面將迎來本次晚會第一輪抽獎活動。大家期待嗎？好，下面先宣布抽獎規(guī)則和獎品（樂扣餐盒）。
（乙）：在每個幻想成為公主的女孩的心中都有一株櫻花草的存在。那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花，當你還在追求幸福的同時，可否停下腳步，回頭看一眼，也許，身后的人才是你要找的幸福！好美的一首《xx》。
（甲）：stop。還在陶醉呢？你回頭看看，你的白馬王子不是來了嗎？第四個節(jié)目：單口相聲《xx》（需要主持人事先和表演者說清楚，讓表演者直接上臺，自報家門！）。
（甲）：當然是繼續(xù)抽獎了！下面將迎來本次晚會第二輪抽獎活動，抽取的是四等獎。
（甲）：接下來我想考考你！
（乙）：你說，我是上曉天文，下知地理??！你就吹吧！
（乙）：這xx部的詩歌太有創(chuàng)意了，贊的都是我們自己??！原創(chuàng)作品，支持正版！
（甲）：你才知道啊，反映是不是也太速度了！嘻嘻（需要主持人表達出反語的意思）。
（乙）：你不要這么說我嘛，你也學學人家淘寶，一上來就喊我“親…親……。
（甲）：好了，不開玩笑了，言歸正傳，繼續(xù)送出我們的大獎，第三輪抽獎。
（乙）：大獎抽不完，好戲不會斷，銀超，剛剛你考我了，我現(xiàn)在也考考你唄！
（甲）：恩，你說！
（乙）：你有座右銘嗎？
（乙）：舞蹈吸引著我們的眼球，歌聲愉悅著我們的耳朵，有什么能觸動我們的大腦神經(jīng)呢？。
（甲）：大獎又被人拿走了！
（乙）：沒事，要堅定信念，要有信心，最終的大獎必定屬于我們，要有必勝的信心。
（甲）：好吧，那就讓我慢慢祈禱吧！（雙手祈禱著）。
（乙）：還能這樣期待呀？過了吧？一首安靜的情歌。
（甲）：人與人最遙遠的距離你知道是什么嗎？
（乙）：哦？是什么呢？
（甲）：別人拿著蘋果五代我卻拿著五袋蘋果。機會來啦，本次晚會的一等獎獎品為：xx，反正我是很激動，單看這顆蘋果，反正我是想帶走。
下面進入激動人心的時刻，抽取一等獎。
（甲）：宣布得主：本次年度總冠軍一等獎的得主xx（可以用倒數(shù)五個數(shù)的形式，渲染氛圍）。
（乙）：新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。
（甲）：新的一年，我們的航船已經(jīng)起錨。
（乙）：明天，不管經(jīng)歷怎樣的風浪，我們到達理想彼岸的信心不變。
（甲）：愿新年的鐘聲帶給我們吉祥如意，愿馬年的祥瑞帶給我們幸福平安。
（合）：讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好。
（合）：最后，祝大家新年快樂，萬事如意！
防溺水領導講話串詞篇十二
篇一：2019領導致辭主持人串詞2019領導致辭主持人串詞尊敬的各位領導，各位來賓，女士們、先生們大家上午好!今天是個值得載入銀行發(fā)展史冊的日子。
我們在這里歡聚一堂，共同舉辦銀行分行開業(yè)慶典。
首先介紹今天蒞臨銀行分行開業(yè)典禮儀式的各位領導：??此外，還有??各金融業(yè)的代表及省市部分新聞媒體和廣大企業(yè)界的朋友。
在此，我謹代表銀行，對蒞臨開業(yè)儀式現(xiàn)場的各位領導和來賓表示最熱烈的歡迎!并向多年來關心和支持銀行發(fā)展的各界朋友表示最誠摯的謝意!下面，我宣布銀行分行開業(yè)慶典現(xiàn)在開始。
首先請銀行分行行長同志介紹分行的籌備情況。
銀行分行行長：尊敬的省政協(xié)劉主席、尊敬的各位領導、各位來賓：在各級黨委、政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，經(jīng)過緊張的籌備，銀行分行今天正式開業(yè)了!首先，請允許我代表銀行分行，對出席今天開業(yè)慶典的各位領導和來賓表示最熱烈的歡迎!向各位領導以及社會各界朋友對銀行分行的支持和厚愛表示誠摯的感謝!自分行獲批籌建以來，在各級領導的關心支持下，歷經(jīng)三個多月時間，分行圓滿完成了籌備期間的各項工作。
一是加強領導、精心組織、精心計劃，確保籌建工作穩(wěn)步推進。
根據(jù)《銀行股份有限公司分行籌建工作。
方案。
》要求，成立了分行籌備工作組，各職能小組在總行黨委領導下，集中精力、集中力量、創(chuàng)作性開展工作，確保了分行各項籌備工作的有序和順利開展。
二是堅持內(nèi)控先行，建立健全各項規(guī)章制度。
按照監(jiān)管部門內(nèi)控管理的基本要求和總行經(jīng)營管理的基本理念，在我行已有的、較為完備的內(nèi)控體系基礎上，根據(jù)分行的業(yè)務范圍及運作模式，對分行開業(yè)后所必須的各項經(jīng)營管理制度進行了系統(tǒng)性規(guī)劃和建設，制定了一系列內(nèi)控與監(jiān)督制度，為確保分行開業(yè)后的穩(wěn)健經(jīng)營奠定了基礎。
三是廣招人才，強化訓練，打造了高素質(zhì)的員工隊伍。
本著人員本土化和德才兼?zhèn)涞娜瞬鸥拍睿覀儼凑湛傂械挠萌藰藴屎头中邪l(fā)展的實際需要，面向地區(qū)，通過公開招聘的形式，依照嚴格的選拔程序，從報名的近300名人才中擇優(yōu)錄用了28人。
防溺水領導講話串詞篇十三
同學們：
大家好！
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天清水鎮(zhèn)又有三名同學因下河捉魚溺水身亡。鑒于此，我在這里向全校同學做出如下要求：
1、嚴禁學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3、嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。
5、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。
7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
1、小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳；
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；
3、不去非游泳區(qū)游泳；
4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻睢?BR> 1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；
3、身體下沉時，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。據(jù)報道2006年8月8日下午2點左右，浙江省余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名少年結(jié)伴在奇坑水庫邊捕魚玩耍，突然“撲通”一聲，其中一名7歲男孩不慎落水，岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救，結(jié)果兩人都被無情的河水奪走了生命。周朝龍的行為讓人感動，但未成年人下水救人不應鼓勵。他完全可以大聲呼救，尋求成年人的幫助?！熬热艘惨谧约耗芰Ψ秶畠?nèi)啊?！?BR> 同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢？萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢；搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫(yī)院搶救。
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。
謝謝！
防溺水領導講話串詞篇十四
running互動游戲。
男：哦？這么有意思，有我的份嗎？
女：沒你的份，把機會留給現(xiàn)場的觀眾吧！
女：是啥游戲呢？大家請看大屏幕（同步規(guī)則解說）。
【道具準備】。
長桌子2張（2.5m長）。
塑料托盤6個（裝果凍用）。
果凍70顆（每盤10個，兩輪游戲共需60個，10個備用）。
百醇長條餅干（2盒）。
尺子2把（現(xiàn)場量距離用）。
撲克牌1副（先提前分好花色，以備選人時使用）。
游戲二串詞。
道具：計時軟件。
男：哎呀，剛剛游戲真是太精彩了，看得我口水都流出來了?
女：趕緊地把口水擦擦，注意你的猛男形象。
男：也是（手臂作展示肌肉狀），誒？還別說，咱們接下來這游戲，猛男可是有優(yōu)勢的呢。
女：啥游戲還需要猛男？趕緊看看去。
女：（宣讀游戲規(guī)則）后宣布游戲開始??鼓動各桌推舉人。
【篇二：游戲串詞】。
游戲開始：
a：你看我們的燒烤晚會進行了一半，（問臺下的同事）臺下的同事吃的開心嗎？
b：嗯，看來大家吃的都挺嗨的哈，既然吃的嗨，那我們必須也要玩的嗨，你們說是不是呀？（問臺下同事）。
a：嗯，那現(xiàn)在大家踴躍報名參加，游戲獲勝方有神秘大禮哦，機不可失，失不再來哈。
b：好，我們的出題人和挑戰(zhàn)者都已經(jīng)準備就緒，那我們先進行第一輪試玩，游戲正式開始?。?！
b：1.呵呵，看來我們有同事太過于緊張了呀，一上場就敗陣了呀。
b：我們的第一個互動游戲結(jié)束，我們的挑戰(zhàn)冠軍是。。。。。，現(xiàn)在我們頒發(fā)我們的獎品。首先是我們的參與獎，接下來是我們的獲勝獎。第二個游戲開始：
a：聽說我們公司有很多同事都特別喜歡唱歌，唱歌也特別的好聽，接下來我們這個互動游戲的名字叫“歌曲接龍”，愛唱歌的同事們來挑戰(zhàn)自己吧。下面讓我們的主持人b介紹游戲規(guī)則。
b：“歌曲接龍”。。。。。。。
a：現(xiàn)在大家可以開始報名了，也可以推薦身邊的同事參與，組成一個小團隊，贏大獎！?。?！
b：大家準備好了嗎？遵循自愿原則，哪隊先出題？（既然大家都這么謙虛，那我們石頭剪刀布吧，輸?shù)囊环较瘸鲱}），好，現(xiàn)在某某隊先出題。
（a（b）：游戲只有10秒的思考時間喲，幫著計時，屬于自己隊勝出的支持人宣布比賽結(jié)果。）。
b：1.看來我們兩隊勢均力敵呀，那我們接下來進行我們第三局的比拼，誰是最終的勝利者，讓我們拭目以待！??！
2.下面進行我們第三局游戲，雖然我們。。。對落后了，但是堅持到最后的才是最棒的。
下面第三局的題目由我們現(xiàn)場同事出題。哪位同事愿意給我們來一句？
a：好，看來我們。。。。。也是歌神呀，唱的果然不錯，誰來先接呢？？？（只有一個隊接就直接選擇-那我們的。。。對開始，兩個隊都要接就石頭剪刀布決定-呀，大家都已經(jīng)有答案了，為了公平起見我們石頭剪刀布，贏的一方先接）。
b：經(jīng)過三輪的“歌曲接龍”大比拼我們評出了我們的“歌神”隊，
雖然。。。隊稍微落后，但是他們都是最棒的，讓我們以最熱烈的掌聲獻給這些愛唱歌的歌神們。
a：下面我們?yōu)槲覀儷@勝的團隊和參與的同事頒發(fā)獎品。第三個游戲。
b：聽完同事們動聽的歌聲，接下來讓我們來活動活動筋骨，我們的第三個互動游戲需要大家動嘴、動手團體去完成，相信大家在這個環(huán)節(jié)會玩的很盡心，最重要的是還沒拿獎品的親們你們還在等什么？？？？？下面請我們的a主持人介紹我們的游戲規(guī)則。a：我們“吹牛皮大賽”的規(guī)則是：
b：臺下的親們踴躍報名呀?。?！
a；下面我們進行自由組合分組，6人一組。
b：看來大家都已各就各位了，那我們的游戲正式開始?。?！。。。。。。。。。
a:這輪游戲已經(jīng)分出勝負了，現(xiàn)在我們?yōu)楂@勝組頒發(fā)獲勝獎，嗯，獲勝的團隊可以先下去就坐，現(xiàn)在我們?yōu)槲覀兊膮⑴c獎頒發(fā)獎品。當然有獎也有罰，我們這輪的規(guī)則是落后的一方需要參與我們勁爆的超級大挑戰(zhàn)?。。?BR> a：好的，現(xiàn)在我們從左到右依次開始~~~，。。。。的任務是。。。。。b：現(xiàn)在是。。。。選擇，。。。的任務是。。。。。。。。。
a：我們的游戲環(huán)節(jié)到此結(jié)束?。。。?！
【篇三：游戲串詞】。
游戲串詞。
大家感覺怎么樣，節(jié)目好不好看，同志們開不開心？下面到了游戲時間了，我們來并肩作戰(zhàn)玩一個很好玩的游戲。大家喜歡吃花生米嗎？今天我們就針對花生米來玩一個很有意思的游戲。
下面我們要分四組上來做一個比賽。我們每一隊派出四個人，大家要自告奮勇啊，我們要決戰(zhàn)一下，看看誰的平衡能力及反應能力最好。
（臺上擺著四個凳子，每個凳子上放好一盤裝20個花生米，和一個空盤子及一雙筷子。每小隊各自站在一個椅子后。）。
好了，大家現(xiàn)在站好了，我們來說一下游戲規(guī)則。計時開始時，四隊每隊一人出列，一只手扶著椅子圍著轉(zhuǎn)10圈，然后定住用筷子把一個盤子中的花生米夾到另一個盤中，每次夾5個。夾完下去換下一個人，以此類推，先把盤里花生米夾完的方為勝組。
大家要小心，不要轉(zhuǎn)暈了啊。好，大家站好，轉(zhuǎn)圈時手要放在凳子上。預備，開始！
（中間臺詞：看大家轉(zhuǎn)的好開心啊，有沒有感覺天和地都顛倒了啊，要小心啊，不要摔倒，呵呵，注意夾花生米要加緊了，不要滑下來，否則就前功盡棄了啊。）。
好，現(xiàn)在我們的某組明顯的速度最快，我來宣布某組獲勝?？锤魑幻琅畮浉缍己貌蝗菀?，下面讓我們的領導為大家頒發(fā)獎品。
其它成員也會獲得我們精美的小獎品，大家踴躍參與啊。
大家都知道人類的語言是多么的重要，我們用語言溝通，傳遞信息。試想一下，如果沒有語言，我們的生活會變成什么樣子呢？下面我們來做一個游戲，用肢體語言與表情來傳達信息，看看大家的表情豐富到什么程度啊。
我想每組上來五個成員，看我們四個小組哪隊表現(xiàn)最好，大家要有團隊協(xié)作精神哦。
游戲規(guī)則，五個人前后排成一排，站在第一個的人轉(zhuǎn)過身看一下詞，不能作聲，然后轉(zhuǎn)過身去給第二個人表演，以此類推，最后一個人看完上一個人的表演就可以對大家描述該詞語。
注意不能出聲，不能小聲的告訴下一個人，確保除了第一個人其他人都不知道答案。
（我們要把一些詞寫在一張白紙上，字體要大并醒目，確保臺下觀眾可以看到，五個人排成一排，主持人給第一個人看一下，然后他們就可以開始表演了。）。
（中間臺詞：看我們的某某太可愛了，大家給他點掌聲鼓勵一下。）。
經(jīng)過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧朔浅：玫某煽?，可喜可賀。我們的演員們領著獎品可以下去休息一下了，試想一下，在我們的親人朋友之間，和我們親密的人，如果多一點肢體語言，多一點豐富的表情，是不是生活也會更精彩。
古人夜半三更會聞雞起舞，我們雖然不會半夜起來唱歌跳舞，但我們可以聽著歌跳舞，下面我們就玩一個“聞歌起舞”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的，我們每組叫兩個人上來，其中一個唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，他的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。
（中間臺詞：我們的某某歌聲簡直太動聽了，我們的某某舞姿也同樣的超棒，今天真是大飽眼福和耳福了，我宣布今年奧斯卡最佳歌王或舞后就是某某了。）。
我們這一輪游戲就結(jié)束了，有什么收獲呢？是不是見識到以前從未領略過的某些人物的風姿啊，哈哈，希望我們的元老們可以多些機會給我們展示一下。
第四個游戲：
繞口令大家肯定從小就說，不知道你是否能把繞口令說的惟妙惟肖呢。我們今天準備了一些巔峰級繞口令，在座的各位有口才好的，趕緊上來挑戰(zhàn)一下。我們這里放了很多氣球，每只氣球里都放有一個題目，每位上來的觀眾隨意挑選一只，扎破便可取得您要挑戰(zhàn)的題目。
黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑。真的好繞口啊，沒事的時候大家可以自己練一練，不出一段時間，您的口才啊肯定會有一個明顯的提高。咱們下次咱決戰(zhàn)江湖。
（上來兩位主持，“白蘿卜蹲白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”一位主持人頭上戴著白色小帽，邊蹲邊指向另一位戴紅帽子的主持人，他邊蹲邊說“紅蘿卜蹲紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲玩、、、、、、該誰了？”）。
好可愛的一個游戲，可是人太少了不夠玩啊，我們得多叫幾個蘿卜們上來一起玩。游戲規(guī)則剛才大家都看到了，我們每組上來兩個人，分別是“白、紅、黃、紫蘿卜”。大家手牽手圍成一圈，頭上戴上象征蘿卜的帽子，然后白蘿卜們先蹲，蹲完再喊其他的蘿卜，代表每個蘿卜的兩個人要立即下蹲并念念其詞，以此類推。
看我們的某某好像真的要快支撐不住了，加油啊，我們反應一定要迅速啊，不能被其它隊的趕上去啊。
這是一個好玩的游戲，在娛樂的同時也是一種很好的鍛煉身體的方式，在電腦前常坐的人要多做做運動，鍛煉鍛煉身體，身體是革命的本錢，有了健康我們才能更好的工作和生活，在這里祝愿在座的各位身體健康，和和美美。
防溺水領導講話串詞篇十五
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
我是八（5）班的xx。今天我演講的題目是，《珍愛生命，嚴防溺水》。
同學們，當你降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會，國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恒話題。只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，把生命當兒戲，那么造成的后果將不堪設想。
一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時已晚，對生命的關愛，只能成為一個美麗的詞藻。由于安全意識的淡薄而造成的嚴重后果，難道我們不該反思嗎？為此我們在這里一起學習一下防溺水的注意事項：同學們，注意聽，防止災害記心中，夏天游泳防溺水，河溝水庫底不清，千萬不能胡亂游。會游的，也不行，逆流底溝亂草生，一旦發(fā)生溺水害，喊人救命沒人聽，不會游泳的更可怕，稍不留神要了命，千萬注意危險情，游泳就去游泳館，安全清潔更輕松。
同學們，老師們，血的教訓不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到！
防溺水領導講話串詞篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。同學們，珍愛我們的生命吧。小編在這里給大家?guī)?021年小學防溺水領導講話范文5篇，希望大家喜歡!
老師們、同學們：
大家上午好!
今天我講話的主題是：“珍愛生命、預防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
2012年6月9日，山東省萊蕪市，7名初三學生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡，令人十分痛心。
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。希望每位同學在家里和自己的父母認真這些案例。在此學校再次強調(diào)要求同學們做到以下幾點：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。
二、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
六、同學間要互相關心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢?
最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家!
親愛的老師們、同學們:。
大家好!
新的學期，新的開始，新的希望，新的挑戰(zhàn)。校園，是我們成長的搖籃，是我們學習的樂土，是我們另一個大家庭?？墒俏ｋU的陷阱也時時刻刻地隱伏在每一個角落，我們國家平均每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，每天有40多人，等于一個班的學生在“消失”。校車事件、溺水身亡、踩踏事故、食物中毒……一件件血腥的報道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。不要以為這些事離我們很遠，其實它就發(fā)生在我們的身邊。忽視生命，帶給社會、親人的只是悲痛欲絕的打擊，到那時，這一切都為時已晚。共4頁:。
人生最寶貴的是生命，只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值，才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。對于我們每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命，而校園安全與我們每個師生密切相關。只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿活力，充滿生機。
老師們、同學們!往往安全事故的發(fā)生都是由于大家安全意識談薄，自救自護能力差而導致的。所以，我們要做到時時想安全，事事講安全，牢固樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。學校將會通過國旗下演講、主題班會、校園廣播、黑板報、安全教育課等多種形式宣傳安全教育，從而提高我們的安全意識和自救自護能力，讓同學們真正成為維護校園安全的主人。
按照學校的安排和部署，為進一步做好我校的安全教育工作，下面，我主要就飲食、交通等安全方面提出幾點要求:。
一、飲食安全:。
首先要講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。做到不喝生水，飯前便后勤洗手，吃飯后的碗筷要放入餐飲中心的消毒柜進行消毒，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不吃麻辣等不利于我們健康成長的食品;不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
其次要拒絕三無食品(無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家，來路不明的食品)，在購買食品時一定要仔細查看，生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家，不吃過期食品，以免食物中毒。若察覺餐飲中心的飯菜和食品質(zhì)量有問題要及時向班主任反應，以便學校進行監(jiān)管，謹防“病從口入”。(包括周邊商店的食品)
二、交通安全:。
由于我們石門鎮(zhèn)地域狹長，公路窄且彎道多、拐彎急，極容易發(fā)生車禍，所以我們平時往返學校要嚴格遵守交通規(guī)則，乘車時不要把手或頭伸出窗外，不乘坐無牌、無證、無保險的黑車和三輪車，嚴禁追車、扒車和騎自行車(強調(diào)一下)。在上學和放學的途中，不要獨行，不要逗留，最好和同學們結(jié)伴而行，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行。如遇到塌方、滑坡、高壓區(qū)域等危險地段，要遠離或是繞道而行，若是必經(jīng)之地，也要看清形勢快速通過。
校園行走也要遵守交通規(guī)則，疾步行走、上下樓梯、進出校門，要眼觀六路、注意力集中，自己不能撞了別人、車輛或物體，遵循“慢速、禮讓”原則，比如教學樓、內(nèi)院上下樓梯要靠右行，不可多人并行、下樓梯的應禮讓上樓梯的，切記不可推拉擁擠，以防造成安全事故。
三、校園安全:。
1、在各項運動中要注意運動安全。體育課聽從老師指導，不違規(guī)操作;上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
2、教室和宿舍的安全。各班班長等學生干部要協(xié)助班主任、隨班教師對本班教室、宿舍里的各種設施、用電設備進行經(jīng)常性地檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向老師或?qū)W校匯報，防患于未然。不要在教室宿舍里追逐打鬧，在宿舍上下輔注意安全。離開教室、宿舍時一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機。不能帶刀、棍、管具等兇器進入校園，藏入教室、宿舍或其他場所，學校將定期進行排查。
3、火災、疾病、電擊、燙傷、溺水安全。
關于疾病的預防要講究衛(wèi)生、保健，防止蚊蟲叮咬、病毒侵害，防止季節(jié)性傳染病的發(fā)生;。
關于燙傷安全，做到在打開水、買飯是要自覺排隊，在宿舍應把開水壺放在安全地帶，防止開水、蒸氣燙傷。
關于溺水事故，雖然已到秋天，有時氣溫仍然較高，也希望同學們一定要注意自身安全，不要下河洗澡，更不準在塌方、滑坡、洪水易發(fā)處等危險地段逗留玩耍。
4、在學校各種勞動中也應注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等。不要在高處亂扔東西，掃地、干活防止勞動工具自傷或傷及他人。
5、要注意心理安全。
青少年時期容易沖動，容易感情用事，同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。不要私自解決與同學之間的矛盾。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，不說臟話，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會和整個國家的穩(wěn)定與團結(jié)。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴格要求自己，改正不良行為。學習上我刻苦認真，不虛度年華;在做事上，我們勤勤懇懇，講究誠信。讓我們一起警記“安全第一”，時時做到警鐘長鳴!一起努力營造一個安全、穩(wěn)定、和諧、幸福的校園來迎接黨的勝利召開!共4頁:。
最后，在第30個教師節(jié)即將來臨之際，祝老師們身體健康，闔家歡樂!祝同學們天天向上，健康成長!謝謝大家!
安全一直學校教育的永恒主題和重點，安全與個人、與家庭、與社會更有著密不可分的聯(lián)系。學校不應該只是傳播知識的地方，還應該成為幫助學生們健康成長的樂園。讓每個學生“高高興興上學、平平安安回家”是每位老師共同的期盼，作為一名教師，我深深地知道:安全與生命有著同等地位。
由于缺乏安全知識，校園安全管理諸多方面存在很多薄弱環(huán)節(jié)，校園內(nèi)外的多處不安全因素，都在威脅著校園孩子們的安全。
校園危房。
校舍得不到正常維護，超期服役，嚴重威脅著廣大師生的安全。延伸:與校舍安全相關，學校許多設施也可能存在安全隱患，如體育器械、水電設施等，如管理不善，都可能引發(fā)事故。
案例:20012年4月12日下午，河北邯鄲武安市一中學用于文化宣傳的磚墻倒塌。兩名途經(jīng)墻下的女學生被當場砸死。
2013年3月11日，福州市馬尾區(qū)瑯岐經(jīng)濟開發(fā)區(qū)金砂鄉(xiāng)金砂小學宣傳欄混凝土雨蓋突然傾覆，造成正在出黑板報的7名學生5死2傷。
擠壓踩踏。
現(xiàn)象:隨著校園建筑的改造與興建,學校建筑格局和設施、設備發(fā)生了新的變化,教學樓、實驗樓、學生宿舍樓等越來越成為校園靚麗的風景線。然而在一些學校學生擁擠，管理無序，遇到突發(fā)情況時往往陷于混亂，其中樓道踩踏擠壓傷害事故發(fā)案之多、傷亡之大，令人震驚。
案例:2013年1月5日，陜西省寶雞縣虢鎮(zhèn)初級中學學生在放學下樓時，一名學生不慎踩空，撞到前邊同學，后繼學生發(fā)生擁擠踩踏，造成3名學生死亡、6名學生重傷。
2009年湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學校園踩踏事件造成了8人死亡、26人受傷，事故原因查明是樓道設計存在缺陷。共4頁:。
流動攤位。
現(xiàn)象:許多校園周邊的流動攤點既無營業(yè)執(zhí)照也無衛(wèi)生許可證，且缺乏基本的衛(wèi)生安全條件，給學生的健康和校園安全管理帶來極大的困擾。
案例:2009年9月2日，柳州地區(qū)民族高中39名師生，在校園周邊攤點吃早餐后出現(xiàn)腹痛、上吐下瀉等食物中毒癥狀，隨即被送往醫(yī)院搶救。
黑網(wǎng)吧。
現(xiàn)象:隨著社會的進步和群眾的需求，網(wǎng)絡市場呈現(xiàn)繁榮發(fā)展的趨勢，特別對青少年有著獨特的影響。然而潛藏于學校周圍的黑網(wǎng)吧，卻讓不少學生深陷于游戲、網(wǎng)絡聊天甚至黃賭毒陷阱之中，不僅嚴重危害他們身體健康，還對他們的心理產(chǎn)生不良影響。此外，還有一些證照齊全的網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人。
案例:2013年10月4日，成都市一黑網(wǎng)吧內(nèi)一高中生通宵上網(wǎng)，疲勞過度猝死。
2014年4月7日，深圳市光明新區(qū)培英文武實驗學校初二學生泡黑網(wǎng)吧3天，猝死在上學路上。
校園暴力。
現(xiàn)象:近幾年，由于各方面因素的影響，導致校園暴力現(xiàn)象有逐步增長之勢。有關報紙陸續(xù)披露了數(shù)起由于同學的長期勒索、敲詐、搶劫、欺侮而發(fā)生的學生出走乃至于自殺的惡性事件，校園暴力的危害不容忽視。
案例:2013年央視新聞曝光了深圳某職業(yè)高中學生在校群毆的兩段手機錄像畫面，分別是三四名女生輪番毆打一名女生和一名男生持棍毆打一名同學。
黑校車。
現(xiàn)象:在校園旁邊經(jīng)常可以看見，一些車輛定時定點穿梭于各個住宅小區(qū)，守候在學校周邊，負責接送學生上下學。但這些車通常沒有營運資格，車況差、過度超載現(xiàn)象嚴重，引發(fā)了不少事故。
案例:2013年11月21日，黑龍江省哈爾濱雙城市一輛滿載小學生的非法黑校車，在營運途中發(fā)生墜橋翻車事故，造成8人死亡，39人受傷，其中7人重傷。
2014年4月17日，吉林省松原市一輛貨車和一輛接送學生的微型面包車相撞，造成司機和3名小學生死亡、18名小學生受傷。出事的微型面包車是一輛黑校車，核載7人的車內(nèi)擠進了21名小學生。
管理真空。
現(xiàn)象:學校是師生教學的場所，確保校園安全，仍是每位教育工作者不可逃避的責任，校園內(nèi)有著復雜的人、事交互運作，意外事故將伴隨潛伏于校園周遭。為此，一個完善的校園管理制度是很必要的，校園管理不嚴隨時都會給學校師生帶來意外的傷害。
案例:2011年6月，蘇州第四中學在69天內(nèi)發(fā)生兩起命案，一起因瑣事發(fā)生不愉快，被同班同學刺傷并自戕，最終因失血過多導致死亡;另一起則是一高二學生在操場被曾經(jīng)有過矛盾的同學刺中心臟，搶救無效死亡。這都凸顯教育管理漏洞。
血淚交織的典型案例令人觸目驚心，面對著一個個消逝的年輕的生命，我們怎能不扼腕嘆息?只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人和我們教師帶來了沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。不難發(fā)現(xiàn),許多事故的發(fā)生并非全是天災,而是人禍,多是因為管理上的疏忽釀成的慘劇。而這些重大校園事件接連發(fā)生,也再次給學校安全工作敲響了警鐘。
老師們、同學們:。
大家上午好!
今天我講話的主題是:“珍愛生命、預防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。在我們國家，意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
2014年6月9日，山東省萊蕪市，7名初三學生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡，令人十分痛心。
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。希望每位同學在家里和自己的父母認真這些案例。在此學校再次強調(diào)要求同學們做到以下幾點:。
一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。
二、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
六、同學間要互相關心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢?
最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們:生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家!
同學們：
人，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。
一、關于游泳我們要嚴格遵守“四不”：
1、未經(jīng)家長老師同意不去。
2、沒有會游泳的成年人陪同不去。
3、深水的地方不去。
4、不熟悉的江溪池塘不去。(當然，也不能到河塘撈魚摸蝦)。
二、溺水原因主要有以下幾種：
1、不會游泳。
2、游泳時間過長，疲勞過度。
3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。
4、盲目游入深水漩渦。
三、如何防溺水：
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。
溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。
防溺水領導講話串詞篇一
炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。
學校本著"以人為本，預防為主"的宗旨,為確保全體師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，堅決禁止任何同學私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。
溺水是常見的意外事故，會水者與不會水者都有可能發(fā)生，我們要了解一些溺水的基本知識和學會一些溺水救助技能。
溺水是指人淹沒于水中，水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。
溺水后，溺水者面部會出現(xiàn)青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
溺水者多是因為疏忽，有的是因為釣魚或在河邊玩耍，一不小心就掉到河里去了，有的是因為逞能，在水中游一段時間，又游得較遠，因體力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一時緊張慌亂而導致溺死。
一不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
二嚴禁小學生私自下水游泳和私自外出釣魚。
(三)游泳前應做全身運動，充分活動關節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
2、互救法：
因為我們小學生年齡小，學校不建議同學們下水救人。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要冒然下水營救，要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹記：珍愛生命預防溺水。謝謝大家!
防溺水領導講話串詞篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
俗話說的好“不怕一萬，就怕萬一”。在前幾年，在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護措施，沒人看管的情況下下河游泳。突然一個孩子，慢慢的沉下去，當岸上的孩子找來大人施救的時候，那個孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母傷心欲絕，在一旁的我忍不住哭了。這不是天災！是人禍！是他們自己缺乏安全知識，最終造成了不可挽回的慘痛。
同學們，有時候危險總在我們不經(jīng)意的時候發(fā)生，所以釀成了一個個慘不忍睹的事件?，F(xiàn)在處于青春期的我們，有無比美好的未來。所以我們必須珍惜自己的生命，認真聽老師和父母的教誨，減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個個的生命被無情的流水帶去，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學們，讓我們行動起來：珍愛生命！讓我們的世界充滿歡笑！
我的演講完畢，謝謝大家！
防溺水領導講話串詞篇三
男：xxx，你知道不知道湖北利川有兩大寶貝？！
女：您說來聽聽。
男：利川兩大寶貝，一個是我們湖北利川xx制藥公司，另一個就是湖北利川民歌《龍船調(diào)》！
女：這個我也聽說過，據(jù)說《龍船調(diào)》是世界上最優(yōu)秀的民歌之一。
男：下面有請xx為大家演唱《龍船調(diào)》。
（女聲獨唱《龍船調(diào)》）。
防溺水領導講話串詞篇四
尊敬的xx老師，親愛的同學們：
大家好！
俗話說的好“不怕一萬，就怕萬一”。在前幾年，在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護措施，沒人看管的情況下下河游泳。突然一個孩子，慢慢的沉下去，當岸上的孩子找來大人施救的時候，那個孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母傷心欲絕，在一旁的我忍不住哭了。這不是天災！是人禍！是他們自己缺乏安全知識，最終造成了不可挽回的慘痛。
同學們，有時候危險總在我們不經(jīng)意的時候發(fā)生，所以釀成了一個個慘不忍睹的事件。現(xiàn)在處于青春期的我們，有無比美好的未來。所以我們必須珍惜自己的生命，認真聽老師和父母的教誨，減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個個的生命被無情的流水帶去，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學們，讓我們行動起來：珍愛生命！讓我們的世界充滿歡笑！
我的演講完畢，謝謝大家！
防溺水領導講話串詞篇五
老師們、同學們：
大家好!
天氣逐漸炎熱，也是學生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期，為了增強同學們防災避險的能力，為避免溺水事件的發(fā)生，今天，我講話的主題為“珍愛生命預防溺水”，特向全體同學提出以下要求：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。
二、不要私自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。
三、游泳需到正規(guī)的游泳場所游泳，并在大人帶領下方可去游泳。
四、要清楚自己的身體健康狀況，容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
五、對自己的水性要有清楚的認識，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
八、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。
九、溺水的急救。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢?
當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：
3.進行口對口人工呼吸及心臟按摩;。
4.盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
請同學們，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。
老師們，同學們。讓我們共同努力，創(chuàng)建平安校園。祝愿我們的同學每天平平安安到校，高高興興回家;祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的校園!
防溺水領導講話串詞篇六
各位同學們：大家好！
死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對家聽、學校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的“心痛”。讓我們一起先來聽一聽中國兒童意外溺水調(diào)查報告：在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
讓我們再來聽一聽去年4月26日，六安4名小學生手拉手救同學，不幸被急流沖走的悲慘事件。
據(jù)一名六安市陳臺小學六年級的學生曉帥（他是現(xiàn)場的目擊者和救援者之一）介紹，4月26日中午12時30分許，9名男生騎著自行車，一起到河埂的沙灘上玩耍。后來，有幾名同學卷著褲腳到了淺水區(qū)。他忽然聽到有人在河里大喊救命，回頭一看，是他們一個同學掉進深水區(qū)了，回頭看到一名同學在水中掙扎，而就在附近的邰冬、張義虎、文鵬、張克奧等四個同學手拉手在到河里救人，但他們都不太會游泳。他們一步步往深水區(qū)走，結(jié)果全部掉到深水里了。五個孩子落入水中后，在岸上的四名孩子連忙跑過來施救。脫險后繼續(xù)救援，曉帥同學會游泳，直接跳入水中救人，其他孩子也下了淺水區(qū)。他在深水區(qū)用自己的頭將張克奧頂出水面，站在淺水區(qū)的`學生順勢將張克奧拉到淺水處，張克奧暫時脫離危險。緊接著，孩子們手拉手，而最前面的學生則伸出腳，讓水中的邰冬、張義虎、文鵬三名同學抱住，然后一一拉到淺水區(qū)。至此，四名學生暫時脫險。這時，四名被救起的孩子并沒有放棄救援先前落水的同學，他們繼續(xù)伸出援手，但一個漩渦吞噬了他們。學生馬林(化名)見狀，立即跳入水中施救，但5人已被急流沖得不知去向，連馬林自己也落入深水區(qū)，最后被其他同學救了上來。河水恢復平靜，在岸上的四名學生再也找不到同伴的下落。看到五個死去的孩子被打撈上來，其他孩子都哭成了淚人。
去年4月26日下午，陳臺小學六年級教室，五名孩子座位空著，書包還放在抽屜里。班上的孩子們上課都特別安靜，老師和孩子們雖都不提這事，但他們心里都很非常非常難過。
去年4月26日傍晚，六安老淠河，在夕陽余光里，幾雙鞋子還散落在河邊。
一幕悲劇，幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇為，但我們要教育更多的孩子增強安全意識。
為了防止學生溺水事故的發(fā)生，我校作出以下規(guī)定：
1.嚴禁學生私在水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2.嚴禁學生私自下水游泳。
3.嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。
5．不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
6.如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
7.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
8.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
同學們！“安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂！
防溺水領導講話串詞篇七
各位尊敬的`老師、親愛的同學們：
大家好!
在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，江河、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。(近期，在沈陽市就有四起中小學生共10人溺水身亡的事故發(fā)生。)游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。因此，我們外出游泳嚴格遵守“五不”：未經(jīng)家長同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的河溪池塘不去。如遇有人溺水，要找會游泳的成年人，千萬不要去盲目施救。
在游泳時應注意什么呢?
1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;
2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;
3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;
4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;
5.游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等情況，應當采取下列自救方法：
(1)遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。
(2)游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應立即，到岸上進行按摩，如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解，如果自行救治不見效，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
(3)游泳遇到水草，應以仰游的姿式從原路游回，萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上，一手劃水，一手解開水草，然后仰游從原路游回。
(4)游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。
(5)游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。
同學們，安全無小事，讓我們在心中永筑一道安全防線，為我們的生命負責。
最后，希望同學們能珍惜自己的生命，不要去玩水，不要去深水區(qū)，不要偷跑去游泳，生命只有一次，沒有就再也回不來了，安全第一!
防溺水領導講話串詞篇八
大家好！今天我講話的主題是《珍愛生命、預防溺水》。
同學們，隨著夏天的到來，中小學生溺水事故又將進入高發(fā)期。在我們國家，平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。
一、樹立安全意識，加強自我保護。
二、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
六、同學間要互相關心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢？
最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
我的講話完畢，謝謝大家！
防溺水領導講話串詞篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命，預防溺水》。
游泳，是我們喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。溺水事件在全國各地均有發(fā)生。教育部的調(diào)查顯示，溺水正成為學生的“頭號殺手”。現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生呢?
1.在任何時候都不私自或結(jié)伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。
2.在經(jīng)家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時，要注意以下幾點：
游泳前要選擇好的游泳場所，對水域情況要了解清楚。
下水前要做好準備工作，先活動身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的'關節(jié)都要活動開;若水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
下水時不能猛然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。
如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如：惡心、胸悶、心慌等)，要立即上岸休息或呼救。
在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
如果游泳時遇到有人溺水，應當怎樣救助呢?遇到有人溺水時，措施一定要得當。雖然見義勇為的精神值得贊揚，伸出援助之手是你義不容辭的責任，但一定要注意量力而行，不要逞一時魯莽之勇。作為未成年人，不管你是否會游泳，都不提倡貿(mào)然下水救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以應當立即向周邊呼救找人求救，或想方法施救，如找長竿、長繩在岸上搭救。
同學們，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預防溺水。
防溺水領導講話串詞篇十
親愛的同學們：
隨著夏天季節(jié)的來臨，學生的戶外活動日漸頻繁，為了確保節(jié)假日我校學生在家安全，20__年x月x日晚我校專題召開了防溺水安全教育家長會，明確家長的監(jiān)護責任，希望家長監(jiān)督管教子女，希望家長配合學校做好夏季“家庭防溺水安全教育工作”，確保子女平安。確保學生校外安全。
天氣逐漸炎熱，黃連河涌較多，孩子在河道里玩耍很危險，學校已經(jīng)多次告誡學生不準在河道里玩耍，要在安全的`地方玩。希望家長不厭其煩地教育孩子不得私自結(jié)伴下河（涌）游泳或嬉水，學生游泳必須在家長陪同下去有資質(zhì)的游泳場館，下水前要做好準備和適應工作。家長一旦發(fā)現(xiàn)有學生在河（涌）邊游泳或嬉水，要及時進行勸阻和制止，以防溺水事故的發(fā)生。
大家要謹記“五不”承諾書內(nèi)容，教育孩子做到“五不”：即不私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不在無家長帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的地方游泳。
我們要教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則，學習交通安全法律、法規(guī)和交通安全知識，上學、放學及平時外出活動不要在馬路上游玩、到了路口要做到一停、二看、三通過，爭做一位文明的交通者，年齡小的孩子，特別是沿馬路上學、放學的學生，家長應按時接送，以確保學生安全。
請您加強對孩子的衛(wèi)生安全教育。教育孩子做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈，不要吃不衛(wèi)生的食品，“不要吃三無”和裸露食品。購買食品時選擇正規(guī)商場店鋪，并認真查看食品標簽，做到“一看二聞三觸摸”，拒絕購買過期食品。培養(yǎng)孩子在家吃早餐的好習慣，不要在路邊無證經(jīng)營的小店或流動攤點就餐，對學生的身體很沒好處。
要教育孩子：
1、正確與壞人壞事做斗爭。要依靠家長、老師和警察與壞人做斗爭，遇事不慌，不要輕易相信陌生人的話，不隨便吃別人給的東西，不輕易讓陌生人進家門。
2、正確使用電器和煤氣。加強安全用電教育，正確使用煤氣，做到通風，以防煤氣中毒，遇到危險妥善處置。
3、自覺抵制黃、賭、毒。不到網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不適合未成年人進入的場所，不到一些非法集會場參加活動。在家上網(wǎng)時，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站，自覺抵制不良信息的危害。
4、加強對孩子進行防雷、防電、防暴風雨、防臺風教育，提高孩子的安全意識。雷雨天不要打電話，不要到電線桿、大樹、變壓器下避雨或停留，盡量不要外出，留在室內(nèi)，以免遭雷電擊中造成傷害。
5、按時上學，放學后迅速回家，不要在路途逗留和玩耍，不能到校或請病、事假的，請家長提前時向班主任請假。
防溺水領導講話串詞篇十一
（甲）：尊重的各位公司領導、親愛的同事們。
（合）：大家晚上好！
（乙）：在這笑聲濃濃的夜晚，我們分享一年辛勤勞動的果實，暢想來年更加美好的未來。這個夜晚，將是一個溫馨、快樂的夜晚。
（甲）：今晚，我們的所有員工歡聚一堂，我們載歌載舞，齊歡樂。
（乙）：今晚，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來迎接未來。
（甲）：今晚，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（乙）：今晚，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（甲）：首先有請，xx總為我們致辭，為今年的市場情況作報告！
（乙）：感謝xx總的發(fā)言總是讓我們熱血澎拜！20xx年是xx人值得回味的一年，20xx年是xx騰飛的一年，這一年我們有鮮花，有淚水，有風和日麗，有驚濤駭浪。但對易艾斯德人來說，一句詩最合適不多了，那就是“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保。ㄐ枰鞒秩丝犊P）。
（甲）：下面請大家用最熱烈的掌聲歡迎xx總為我們做公司xx報告！
（乙）：感謝xx總的發(fā)言，展望未來，一年勝似一年景，萬馬奔騰，迎接美好明天。我們堅信，在公司各位領導的正確帶領和指導下，公司將會不斷發(fā)展壯大，事業(yè)一定能蒸蒸日上，明天會更好！
（甲）：下面用你們的掌聲、歡呼聲、吶喊聲，有請我們公司xx總，致新年賀詞！
（甲）：祝愿很美好，祝福令人陶醉，每一句祝詞都代表著心聲與愿望，祝福不斷，祝詞連連，我們再次用熱烈的掌聲謝謝杜總的講話。
（乙）：今晚，說真的公司全體人員相聚在一起真的很不容易，因為公司有駐外的，有經(jīng)常出差的，但是，不管你們在哪里，公司永遠都是你們堅實的后盾。
（合）：xx公司年會現(xiàn)在開始！
（乙）：接下來有請公司領導（各部門領導上臺為我們祝酒），有請各位領導，
（準備酒杯等開始祝酒，主持人致祝酒詞，臺下一起舉杯）。
（甲）：這杯酒有三個祝愿：一是祝愿公司事業(yè)興旺發(fā)達財源廣進；
（乙）：第二個愿望是祝我們遠方的父母和親人身體健康萬事如意；
（甲）：第三個愿望是祝我們每一位朋友馬年行大運，心想事成，朋友們一起干杯！
（乙）：哎，你看年會的氛圍是越來越好了，年會的味道也越來越濃了，你快給大家上節(jié)目啊！
（甲）：好嘞，其實我也等不及了，music，來吧！首先登場的是xx部的同事們?yōu)槲覀儙怼秞x》！第一個節(jié)目：《中國味道》！
（甲）：我們感受了中國的味道，接下來我們要感受一下茉莉花香的味道啊，
（乙）：是嘛。好一朵美麗的茉莉花啊，美麗的茉莉花啊，（需要主持人唱出來）。
（乙）：下面將迎來本次晚會第一輪抽獎活動。大家期待嗎？好，下面先宣布抽獎規(guī)則和獎品（樂扣餐盒）。
（乙）：在每個幻想成為公主的女孩的心中都有一株櫻花草的存在。那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花，當你還在追求幸福的同時，可否停下腳步，回頭看一眼，也許，身后的人才是你要找的幸福！好美的一首《xx》。
（甲）：stop。還在陶醉呢？你回頭看看，你的白馬王子不是來了嗎？第四個節(jié)目：單口相聲《xx》（需要主持人事先和表演者說清楚，讓表演者直接上臺，自報家門！）。
（甲）：當然是繼續(xù)抽獎了！下面將迎來本次晚會第二輪抽獎活動，抽取的是四等獎。
（甲）：接下來我想考考你！
（乙）：你說，我是上曉天文，下知地理??！你就吹吧！
（乙）：這xx部的詩歌太有創(chuàng)意了，贊的都是我們自己??！原創(chuàng)作品，支持正版！
（甲）：你才知道啊，反映是不是也太速度了！嘻嘻（需要主持人表達出反語的意思）。
（乙）：你不要這么說我嘛，你也學學人家淘寶，一上來就喊我“親…親……。
（甲）：好了，不開玩笑了，言歸正傳，繼續(xù)送出我們的大獎，第三輪抽獎。
（乙）：大獎抽不完，好戲不會斷，銀超，剛剛你考我了，我現(xiàn)在也考考你唄！
（甲）：恩，你說！
（乙）：你有座右銘嗎？
（乙）：舞蹈吸引著我們的眼球，歌聲愉悅著我們的耳朵，有什么能觸動我們的大腦神經(jīng)呢？。
（甲）：大獎又被人拿走了！
（乙）：沒事，要堅定信念，要有信心，最終的大獎必定屬于我們，要有必勝的信心。
（甲）：好吧，那就讓我慢慢祈禱吧！（雙手祈禱著）。
（乙）：還能這樣期待呀？過了吧？一首安靜的情歌。
（甲）：人與人最遙遠的距離你知道是什么嗎？
（乙）：哦？是什么呢？
（甲）：別人拿著蘋果五代我卻拿著五袋蘋果。機會來啦，本次晚會的一等獎獎品為：xx，反正我是很激動，單看這顆蘋果，反正我是想帶走。
下面進入激動人心的時刻，抽取一等獎。
（甲）：宣布得主：本次年度總冠軍一等獎的得主xx（可以用倒數(shù)五個數(shù)的形式，渲染氛圍）。
（乙）：新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。
（甲）：新的一年，我們的航船已經(jīng)起錨。
（乙）：明天，不管經(jīng)歷怎樣的風浪，我們到達理想彼岸的信心不變。
（甲）：愿新年的鐘聲帶給我們吉祥如意，愿馬年的祥瑞帶給我們幸福平安。
（合）：讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好。
（合）：最后，祝大家新年快樂，萬事如意！
防溺水領導講話串詞篇十二
篇一：2019領導致辭主持人串詞2019領導致辭主持人串詞尊敬的各位領導，各位來賓，女士們、先生們大家上午好!今天是個值得載入銀行發(fā)展史冊的日子。
我們在這里歡聚一堂，共同舉辦銀行分行開業(yè)慶典。
首先介紹今天蒞臨銀行分行開業(yè)典禮儀式的各位領導：??此外，還有??各金融業(yè)的代表及省市部分新聞媒體和廣大企業(yè)界的朋友。
在此，我謹代表銀行，對蒞臨開業(yè)儀式現(xiàn)場的各位領導和來賓表示最熱烈的歡迎!并向多年來關心和支持銀行發(fā)展的各界朋友表示最誠摯的謝意!下面，我宣布銀行分行開業(yè)慶典現(xiàn)在開始。
首先請銀行分行行長同志介紹分行的籌備情況。
銀行分行行長：尊敬的省政協(xié)劉主席、尊敬的各位領導、各位來賓：在各級黨委、政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，經(jīng)過緊張的籌備，銀行分行今天正式開業(yè)了!首先，請允許我代表銀行分行，對出席今天開業(yè)慶典的各位領導和來賓表示最熱烈的歡迎!向各位領導以及社會各界朋友對銀行分行的支持和厚愛表示誠摯的感謝!自分行獲批籌建以來，在各級領導的關心支持下，歷經(jīng)三個多月時間，分行圓滿完成了籌備期間的各項工作。
一是加強領導、精心組織、精心計劃，確保籌建工作穩(wěn)步推進。
根據(jù)《銀行股份有限公司分行籌建工作。
方案。
》要求，成立了分行籌備工作組，各職能小組在總行黨委領導下，集中精力、集中力量、創(chuàng)作性開展工作，確保了分行各項籌備工作的有序和順利開展。
二是堅持內(nèi)控先行，建立健全各項規(guī)章制度。
按照監(jiān)管部門內(nèi)控管理的基本要求和總行經(jīng)營管理的基本理念，在我行已有的、較為完備的內(nèi)控體系基礎上，根據(jù)分行的業(yè)務范圍及運作模式，對分行開業(yè)后所必須的各項經(jīng)營管理制度進行了系統(tǒng)性規(guī)劃和建設，制定了一系列內(nèi)控與監(jiān)督制度，為確保分行開業(yè)后的穩(wěn)健經(jīng)營奠定了基礎。
三是廣招人才，強化訓練，打造了高素質(zhì)的員工隊伍。
本著人員本土化和德才兼?zhèn)涞娜瞬鸥拍睿覀儼凑湛傂械挠萌藰藴屎头中邪l(fā)展的實際需要，面向地區(qū)，通過公開招聘的形式，依照嚴格的選拔程序，從報名的近300名人才中擇優(yōu)錄用了28人。
防溺水領導講話串詞篇十三
同學們：
大家好！
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天清水鎮(zhèn)又有三名同學因下河捉魚溺水身亡。鑒于此，我在這里向全校同學做出如下要求：
1、嚴禁學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3、嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。
5、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。
7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
1、小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳；
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；
3、不去非游泳區(qū)游泳；
4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻睢?BR> 1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；
3、身體下沉時，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。據(jù)報道2006年8月8日下午2點左右，浙江省余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名少年結(jié)伴在奇坑水庫邊捕魚玩耍，突然“撲通”一聲，其中一名7歲男孩不慎落水，岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救，結(jié)果兩人都被無情的河水奪走了生命。周朝龍的行為讓人感動，但未成年人下水救人不應鼓勵。他完全可以大聲呼救，尋求成年人的幫助?！熬热艘惨谧约耗芰Ψ秶畠?nèi)啊?！?BR> 同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢？萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢；搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫(yī)院搶救。
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。
謝謝！
防溺水領導講話串詞篇十四
running互動游戲。
男：哦？這么有意思，有我的份嗎？
女：沒你的份，把機會留給現(xiàn)場的觀眾吧！
女：是啥游戲呢？大家請看大屏幕（同步規(guī)則解說）。
【道具準備】。
長桌子2張（2.5m長）。
塑料托盤6個（裝果凍用）。
果凍70顆（每盤10個，兩輪游戲共需60個，10個備用）。
百醇長條餅干（2盒）。
尺子2把（現(xiàn)場量距離用）。
撲克牌1副（先提前分好花色，以備選人時使用）。
游戲二串詞。
道具：計時軟件。
男：哎呀，剛剛游戲真是太精彩了，看得我口水都流出來了?
女：趕緊地把口水擦擦，注意你的猛男形象。
男：也是（手臂作展示肌肉狀），誒？還別說，咱們接下來這游戲，猛男可是有優(yōu)勢的呢。
女：啥游戲還需要猛男？趕緊看看去。
女：（宣讀游戲規(guī)則）后宣布游戲開始??鼓動各桌推舉人。
【篇二：游戲串詞】。
游戲開始：
a：你看我們的燒烤晚會進行了一半，（問臺下的同事）臺下的同事吃的開心嗎？
b：嗯，看來大家吃的都挺嗨的哈，既然吃的嗨，那我們必須也要玩的嗨，你們說是不是呀？（問臺下同事）。
a：嗯，那現(xiàn)在大家踴躍報名參加，游戲獲勝方有神秘大禮哦，機不可失，失不再來哈。
b：好，我們的出題人和挑戰(zhàn)者都已經(jīng)準備就緒，那我們先進行第一輪試玩，游戲正式開始?。?！
b：1.呵呵，看來我們有同事太過于緊張了呀，一上場就敗陣了呀。
b：我們的第一個互動游戲結(jié)束，我們的挑戰(zhàn)冠軍是。。。。。，現(xiàn)在我們頒發(fā)我們的獎品。首先是我們的參與獎，接下來是我們的獲勝獎。第二個游戲開始：
a：聽說我們公司有很多同事都特別喜歡唱歌，唱歌也特別的好聽，接下來我們這個互動游戲的名字叫“歌曲接龍”，愛唱歌的同事們來挑戰(zhàn)自己吧。下面讓我們的主持人b介紹游戲規(guī)則。
b：“歌曲接龍”。。。。。。。
a：現(xiàn)在大家可以開始報名了，也可以推薦身邊的同事參與，組成一個小團隊，贏大獎！?。?！
b：大家準備好了嗎？遵循自愿原則，哪隊先出題？（既然大家都這么謙虛，那我們石頭剪刀布吧，輸?shù)囊环较瘸鲱}），好，現(xiàn)在某某隊先出題。
（a（b）：游戲只有10秒的思考時間喲，幫著計時，屬于自己隊勝出的支持人宣布比賽結(jié)果。）。
b：1.看來我們兩隊勢均力敵呀，那我們接下來進行我們第三局的比拼，誰是最終的勝利者，讓我們拭目以待！??！
2.下面進行我們第三局游戲，雖然我們。。。對落后了，但是堅持到最后的才是最棒的。
下面第三局的題目由我們現(xiàn)場同事出題。哪位同事愿意給我們來一句？
a：好，看來我們。。。。。也是歌神呀，唱的果然不錯，誰來先接呢？？？（只有一個隊接就直接選擇-那我們的。。。對開始，兩個隊都要接就石頭剪刀布決定-呀，大家都已經(jīng)有答案了，為了公平起見我們石頭剪刀布，贏的一方先接）。
b：經(jīng)過三輪的“歌曲接龍”大比拼我們評出了我們的“歌神”隊，
雖然。。。隊稍微落后，但是他們都是最棒的，讓我們以最熱烈的掌聲獻給這些愛唱歌的歌神們。
a：下面我們?yōu)槲覀儷@勝的團隊和參與的同事頒發(fā)獎品。第三個游戲。
b：聽完同事們動聽的歌聲，接下來讓我們來活動活動筋骨，我們的第三個互動游戲需要大家動嘴、動手團體去完成，相信大家在這個環(huán)節(jié)會玩的很盡心，最重要的是還沒拿獎品的親們你們還在等什么？？？？？下面請我們的a主持人介紹我們的游戲規(guī)則。a：我們“吹牛皮大賽”的規(guī)則是：
b：臺下的親們踴躍報名呀?。?！
a；下面我們進行自由組合分組，6人一組。
b：看來大家都已各就各位了，那我們的游戲正式開始?。?！。。。。。。。。。
a:這輪游戲已經(jīng)分出勝負了，現(xiàn)在我們?yōu)楂@勝組頒發(fā)獲勝獎，嗯，獲勝的團隊可以先下去就坐，現(xiàn)在我們?yōu)槲覀兊膮⑴c獎頒發(fā)獎品。當然有獎也有罰，我們這輪的規(guī)則是落后的一方需要參與我們勁爆的超級大挑戰(zhàn)?。。?BR> a：好的，現(xiàn)在我們從左到右依次開始~~~，。。。。的任務是。。。。。b：現(xiàn)在是。。。。選擇，。。。的任務是。。。。。。。。。
a：我們的游戲環(huán)節(jié)到此結(jié)束?。。。?！
【篇三：游戲串詞】。
游戲串詞。
大家感覺怎么樣，節(jié)目好不好看，同志們開不開心？下面到了游戲時間了，我們來并肩作戰(zhàn)玩一個很好玩的游戲。大家喜歡吃花生米嗎？今天我們就針對花生米來玩一個很有意思的游戲。
下面我們要分四組上來做一個比賽。我們每一隊派出四個人，大家要自告奮勇啊，我們要決戰(zhàn)一下，看看誰的平衡能力及反應能力最好。
（臺上擺著四個凳子，每個凳子上放好一盤裝20個花生米，和一個空盤子及一雙筷子。每小隊各自站在一個椅子后。）。
好了，大家現(xiàn)在站好了，我們來說一下游戲規(guī)則。計時開始時，四隊每隊一人出列，一只手扶著椅子圍著轉(zhuǎn)10圈，然后定住用筷子把一個盤子中的花生米夾到另一個盤中，每次夾5個。夾完下去換下一個人，以此類推，先把盤里花生米夾完的方為勝組。
大家要小心，不要轉(zhuǎn)暈了啊。好，大家站好，轉(zhuǎn)圈時手要放在凳子上。預備，開始！
（中間臺詞：看大家轉(zhuǎn)的好開心啊，有沒有感覺天和地都顛倒了啊，要小心啊，不要摔倒，呵呵，注意夾花生米要加緊了，不要滑下來，否則就前功盡棄了啊。）。
好，現(xiàn)在我們的某組明顯的速度最快，我來宣布某組獲勝?？锤魑幻琅畮浉缍己貌蝗菀?，下面讓我們的領導為大家頒發(fā)獎品。
其它成員也會獲得我們精美的小獎品，大家踴躍參與啊。
大家都知道人類的語言是多么的重要，我們用語言溝通，傳遞信息。試想一下，如果沒有語言，我們的生活會變成什么樣子呢？下面我們來做一個游戲，用肢體語言與表情來傳達信息，看看大家的表情豐富到什么程度啊。
我想每組上來五個成員，看我們四個小組哪隊表現(xiàn)最好，大家要有團隊協(xié)作精神哦。
游戲規(guī)則，五個人前后排成一排，站在第一個的人轉(zhuǎn)過身看一下詞，不能作聲，然后轉(zhuǎn)過身去給第二個人表演，以此類推，最后一個人看完上一個人的表演就可以對大家描述該詞語。
注意不能出聲，不能小聲的告訴下一個人，確保除了第一個人其他人都不知道答案。
（我們要把一些詞寫在一張白紙上，字體要大并醒目，確保臺下觀眾可以看到，五個人排成一排，主持人給第一個人看一下，然后他們就可以開始表演了。）。
（中間臺詞：看我們的某某太可愛了，大家給他點掌聲鼓勵一下。）。
經(jīng)過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧朔浅：玫某煽?，可喜可賀。我們的演員們領著獎品可以下去休息一下了，試想一下，在我們的親人朋友之間，和我們親密的人，如果多一點肢體語言，多一點豐富的表情，是不是生活也會更精彩。
古人夜半三更會聞雞起舞，我們雖然不會半夜起來唱歌跳舞，但我們可以聽著歌跳舞，下面我們就玩一個“聞歌起舞”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的，我們每組叫兩個人上來，其中一個唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，他的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。
（中間臺詞：我們的某某歌聲簡直太動聽了，我們的某某舞姿也同樣的超棒，今天真是大飽眼福和耳福了，我宣布今年奧斯卡最佳歌王或舞后就是某某了。）。
我們這一輪游戲就結(jié)束了，有什么收獲呢？是不是見識到以前從未領略過的某些人物的風姿啊，哈哈，希望我們的元老們可以多些機會給我們展示一下。
第四個游戲：
繞口令大家肯定從小就說，不知道你是否能把繞口令說的惟妙惟肖呢。我們今天準備了一些巔峰級繞口令，在座的各位有口才好的，趕緊上來挑戰(zhàn)一下。我們這里放了很多氣球，每只氣球里都放有一個題目，每位上來的觀眾隨意挑選一只，扎破便可取得您要挑戰(zhàn)的題目。
黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑。真的好繞口啊，沒事的時候大家可以自己練一練，不出一段時間，您的口才啊肯定會有一個明顯的提高。咱們下次咱決戰(zhàn)江湖。
（上來兩位主持，“白蘿卜蹲白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”一位主持人頭上戴著白色小帽，邊蹲邊指向另一位戴紅帽子的主持人，他邊蹲邊說“紅蘿卜蹲紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲玩、、、、、、該誰了？”）。
好可愛的一個游戲，可是人太少了不夠玩啊，我們得多叫幾個蘿卜們上來一起玩。游戲規(guī)則剛才大家都看到了，我們每組上來兩個人，分別是“白、紅、黃、紫蘿卜”。大家手牽手圍成一圈，頭上戴上象征蘿卜的帽子，然后白蘿卜們先蹲，蹲完再喊其他的蘿卜，代表每個蘿卜的兩個人要立即下蹲并念念其詞，以此類推。
看我們的某某好像真的要快支撐不住了，加油啊，我們反應一定要迅速啊，不能被其它隊的趕上去啊。
這是一個好玩的游戲，在娛樂的同時也是一種很好的鍛煉身體的方式，在電腦前常坐的人要多做做運動，鍛煉鍛煉身體，身體是革命的本錢，有了健康我們才能更好的工作和生活，在這里祝愿在座的各位身體健康，和和美美。
防溺水領導講話串詞篇十五
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
我是八（5）班的xx。今天我演講的題目是，《珍愛生命，嚴防溺水》。
同學們，當你降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會，國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恒話題。只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，把生命當兒戲，那么造成的后果將不堪設想。
一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時已晚，對生命的關愛，只能成為一個美麗的詞藻。由于安全意識的淡薄而造成的嚴重后果，難道我們不該反思嗎？為此我們在這里一起學習一下防溺水的注意事項：同學們，注意聽，防止災害記心中，夏天游泳防溺水，河溝水庫底不清，千萬不能胡亂游。會游的，也不行，逆流底溝亂草生，一旦發(fā)生溺水害，喊人救命沒人聽，不會游泳的更可怕，稍不留神要了命，千萬注意危險情，游泳就去游泳館，安全清潔更輕松。
同學們，老師們，血的教訓不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到！
防溺水領導講話串詞篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。同學們，珍愛我們的生命吧。小編在這里給大家?guī)?021年小學防溺水領導講話范文5篇，希望大家喜歡!
老師們、同學們：
大家上午好!
今天我講話的主題是：“珍愛生命、預防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
2012年6月9日，山東省萊蕪市，7名初三學生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡，令人十分痛心。
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。希望每位同學在家里和自己的父母認真這些案例。在此學校再次強調(diào)要求同學們做到以下幾點：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。
二、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
六、同學間要互相關心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢?
最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家!
親愛的老師們、同學們:。
大家好!
新的學期，新的開始，新的希望，新的挑戰(zhàn)。校園，是我們成長的搖籃，是我們學習的樂土，是我們另一個大家庭?？墒俏ｋU的陷阱也時時刻刻地隱伏在每一個角落，我們國家平均每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，每天有40多人，等于一個班的學生在“消失”。校車事件、溺水身亡、踩踏事故、食物中毒……一件件血腥的報道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。不要以為這些事離我們很遠，其實它就發(fā)生在我們的身邊。忽視生命，帶給社會、親人的只是悲痛欲絕的打擊，到那時，這一切都為時已晚。共4頁:。
人生最寶貴的是生命，只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值，才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。對于我們每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命，而校園安全與我們每個師生密切相關。只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿活力，充滿生機。
老師們、同學們!往往安全事故的發(fā)生都是由于大家安全意識談薄，自救自護能力差而導致的。所以，我們要做到時時想安全，事事講安全，牢固樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。學校將會通過國旗下演講、主題班會、校園廣播、黑板報、安全教育課等多種形式宣傳安全教育，從而提高我們的安全意識和自救自護能力，讓同學們真正成為維護校園安全的主人。
按照學校的安排和部署，為進一步做好我校的安全教育工作，下面，我主要就飲食、交通等安全方面提出幾點要求:。
一、飲食安全:。
首先要講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。做到不喝生水，飯前便后勤洗手，吃飯后的碗筷要放入餐飲中心的消毒柜進行消毒，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不吃麻辣等不利于我們健康成長的食品;不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
其次要拒絕三無食品(無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家，來路不明的食品)，在購買食品時一定要仔細查看，生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家，不吃過期食品，以免食物中毒。若察覺餐飲中心的飯菜和食品質(zhì)量有問題要及時向班主任反應，以便學校進行監(jiān)管，謹防“病從口入”。(包括周邊商店的食品)
二、交通安全:。
由于我們石門鎮(zhèn)地域狹長，公路窄且彎道多、拐彎急，極容易發(fā)生車禍，所以我們平時往返學校要嚴格遵守交通規(guī)則，乘車時不要把手或頭伸出窗外，不乘坐無牌、無證、無保險的黑車和三輪車，嚴禁追車、扒車和騎自行車(強調(diào)一下)。在上學和放學的途中，不要獨行，不要逗留，最好和同學們結(jié)伴而行，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行。如遇到塌方、滑坡、高壓區(qū)域等危險地段，要遠離或是繞道而行，若是必經(jīng)之地，也要看清形勢快速通過。
校園行走也要遵守交通規(guī)則，疾步行走、上下樓梯、進出校門，要眼觀六路、注意力集中，自己不能撞了別人、車輛或物體，遵循“慢速、禮讓”原則，比如教學樓、內(nèi)院上下樓梯要靠右行，不可多人并行、下樓梯的應禮讓上樓梯的，切記不可推拉擁擠，以防造成安全事故。
三、校園安全:。
1、在各項運動中要注意運動安全。體育課聽從老師指導，不違規(guī)操作;上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
2、教室和宿舍的安全。各班班長等學生干部要協(xié)助班主任、隨班教師對本班教室、宿舍里的各種設施、用電設備進行經(jīng)常性地檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向老師或?qū)W校匯報，防患于未然。不要在教室宿舍里追逐打鬧，在宿舍上下輔注意安全。離開教室、宿舍時一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機。不能帶刀、棍、管具等兇器進入校園，藏入教室、宿舍或其他場所，學校將定期進行排查。
3、火災、疾病、電擊、燙傷、溺水安全。
關于疾病的預防要講究衛(wèi)生、保健，防止蚊蟲叮咬、病毒侵害，防止季節(jié)性傳染病的發(fā)生;。
關于燙傷安全，做到在打開水、買飯是要自覺排隊，在宿舍應把開水壺放在安全地帶，防止開水、蒸氣燙傷。
關于溺水事故，雖然已到秋天，有時氣溫仍然較高，也希望同學們一定要注意自身安全，不要下河洗澡，更不準在塌方、滑坡、洪水易發(fā)處等危險地段逗留玩耍。
4、在學校各種勞動中也應注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等。不要在高處亂扔東西，掃地、干活防止勞動工具自傷或傷及他人。
5、要注意心理安全。
青少年時期容易沖動，容易感情用事，同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。不要私自解決與同學之間的矛盾。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，不說臟話，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會和整個國家的穩(wěn)定與團結(jié)。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴格要求自己，改正不良行為。學習上我刻苦認真，不虛度年華;在做事上，我們勤勤懇懇，講究誠信。讓我們一起警記“安全第一”，時時做到警鐘長鳴!一起努力營造一個安全、穩(wěn)定、和諧、幸福的校園來迎接黨的勝利召開!共4頁:。
最后，在第30個教師節(jié)即將來臨之際，祝老師們身體健康，闔家歡樂!祝同學們天天向上，健康成長!謝謝大家!
安全一直學校教育的永恒主題和重點，安全與個人、與家庭、與社會更有著密不可分的聯(lián)系。學校不應該只是傳播知識的地方，還應該成為幫助學生們健康成長的樂園。讓每個學生“高高興興上學、平平安安回家”是每位老師共同的期盼，作為一名教師，我深深地知道:安全與生命有著同等地位。
由于缺乏安全知識，校園安全管理諸多方面存在很多薄弱環(huán)節(jié)，校園內(nèi)外的多處不安全因素，都在威脅著校園孩子們的安全。
校園危房。
校舍得不到正常維護，超期服役，嚴重威脅著廣大師生的安全。延伸:與校舍安全相關，學校許多設施也可能存在安全隱患，如體育器械、水電設施等，如管理不善，都可能引發(fā)事故。
案例:20012年4月12日下午，河北邯鄲武安市一中學用于文化宣傳的磚墻倒塌。兩名途經(jīng)墻下的女學生被當場砸死。
2013年3月11日，福州市馬尾區(qū)瑯岐經(jīng)濟開發(fā)區(qū)金砂鄉(xiāng)金砂小學宣傳欄混凝土雨蓋突然傾覆，造成正在出黑板報的7名學生5死2傷。
擠壓踩踏。
現(xiàn)象:隨著校園建筑的改造與興建,學校建筑格局和設施、設備發(fā)生了新的變化,教學樓、實驗樓、學生宿舍樓等越來越成為校園靚麗的風景線。然而在一些學校學生擁擠，管理無序，遇到突發(fā)情況時往往陷于混亂，其中樓道踩踏擠壓傷害事故發(fā)案之多、傷亡之大，令人震驚。
案例:2013年1月5日，陜西省寶雞縣虢鎮(zhèn)初級中學學生在放學下樓時，一名學生不慎踩空，撞到前邊同學，后繼學生發(fā)生擁擠踩踏，造成3名學生死亡、6名學生重傷。
2009年湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學校園踩踏事件造成了8人死亡、26人受傷，事故原因查明是樓道設計存在缺陷。共4頁:。
流動攤位。
現(xiàn)象:許多校園周邊的流動攤點既無營業(yè)執(zhí)照也無衛(wèi)生許可證，且缺乏基本的衛(wèi)生安全條件，給學生的健康和校園安全管理帶來極大的困擾。
案例:2009年9月2日，柳州地區(qū)民族高中39名師生，在校園周邊攤點吃早餐后出現(xiàn)腹痛、上吐下瀉等食物中毒癥狀，隨即被送往醫(yī)院搶救。
黑網(wǎng)吧。
現(xiàn)象:隨著社會的進步和群眾的需求，網(wǎng)絡市場呈現(xiàn)繁榮發(fā)展的趨勢，特別對青少年有著獨特的影響。然而潛藏于學校周圍的黑網(wǎng)吧，卻讓不少學生深陷于游戲、網(wǎng)絡聊天甚至黃賭毒陷阱之中，不僅嚴重危害他們身體健康，還對他們的心理產(chǎn)生不良影響。此外，還有一些證照齊全的網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人。
案例:2013年10月4日，成都市一黑網(wǎng)吧內(nèi)一高中生通宵上網(wǎng)，疲勞過度猝死。
2014年4月7日，深圳市光明新區(qū)培英文武實驗學校初二學生泡黑網(wǎng)吧3天，猝死在上學路上。
校園暴力。
現(xiàn)象:近幾年，由于各方面因素的影響，導致校園暴力現(xiàn)象有逐步增長之勢。有關報紙陸續(xù)披露了數(shù)起由于同學的長期勒索、敲詐、搶劫、欺侮而發(fā)生的學生出走乃至于自殺的惡性事件，校園暴力的危害不容忽視。
案例:2013年央視新聞曝光了深圳某職業(yè)高中學生在校群毆的兩段手機錄像畫面，分別是三四名女生輪番毆打一名女生和一名男生持棍毆打一名同學。
黑校車。
現(xiàn)象:在校園旁邊經(jīng)常可以看見，一些車輛定時定點穿梭于各個住宅小區(qū)，守候在學校周邊，負責接送學生上下學。但這些車通常沒有營運資格，車況差、過度超載現(xiàn)象嚴重，引發(fā)了不少事故。
案例:2013年11月21日，黑龍江省哈爾濱雙城市一輛滿載小學生的非法黑校車，在營運途中發(fā)生墜橋翻車事故，造成8人死亡，39人受傷，其中7人重傷。
2014年4月17日，吉林省松原市一輛貨車和一輛接送學生的微型面包車相撞，造成司機和3名小學生死亡、18名小學生受傷。出事的微型面包車是一輛黑校車，核載7人的車內(nèi)擠進了21名小學生。
管理真空。
現(xiàn)象:學校是師生教學的場所，確保校園安全，仍是每位教育工作者不可逃避的責任，校園內(nèi)有著復雜的人、事交互運作，意外事故將伴隨潛伏于校園周遭。為此，一個完善的校園管理制度是很必要的，校園管理不嚴隨時都會給學校師生帶來意外的傷害。
案例:2011年6月，蘇州第四中學在69天內(nèi)發(fā)生兩起命案，一起因瑣事發(fā)生不愉快，被同班同學刺傷并自戕，最終因失血過多導致死亡;另一起則是一高二學生在操場被曾經(jīng)有過矛盾的同學刺中心臟，搶救無效死亡。這都凸顯教育管理漏洞。
血淚交織的典型案例令人觸目驚心，面對著一個個消逝的年輕的生命，我們怎能不扼腕嘆息?只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人和我們教師帶來了沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。不難發(fā)現(xiàn),許多事故的發(fā)生并非全是天災,而是人禍,多是因為管理上的疏忽釀成的慘劇。而這些重大校園事件接連發(fā)生,也再次給學校安全工作敲響了警鐘。
老師們、同學們:。
大家上午好!
今天我講話的主題是:“珍愛生命、預防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。在我們國家，意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
2014年6月9日，山東省萊蕪市，7名初三學生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡，令人十分痛心。
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。希望每位同學在家里和自己的父母認真這些案例。在此學校再次強調(diào)要求同學們做到以下幾點:。
一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。
二、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
六、同學間要互相關心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢?
最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們:生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家!
同學們：
人，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。
一、關于游泳我們要嚴格遵守“四不”：
1、未經(jīng)家長老師同意不去。
2、沒有會游泳的成年人陪同不去。
3、深水的地方不去。
4、不熟悉的江溪池塘不去。(當然，也不能到河塘撈魚摸蝦)。
二、溺水原因主要有以下幾種：
1、不會游泳。
2、游泳時間過長，疲勞過度。
3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。
4、盲目游入深水漩渦。
三、如何防溺水：
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。
溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。