迎新年慶元旦活動方案策劃(實用14篇)

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    一個好的方案能夠為我們提供指導(dǎo)和支持,以達到預(yù)期的目標(biāo)。在實施過程中,需要充分協(xié)調(diào)和利用各種資源和支持,以確保完成預(yù)定的目標(biāo)。方案的成功與否需要在實踐中不斷進行實證和調(diào)整。
    迎新年慶元旦活動方案策劃篇一
    弘揚社會主旋律,彰顯鮮明時代精神,充分展示全校師生對新的一年的美好期盼。
    歡樂、和諧、積極、向上。
    20xx年xx月下旬,擇期舉行。
    xx。
    xx。
    1、節(jié)目內(nèi)容:節(jié)目具有思想性(內(nèi)容健康積極向上,格調(diào)清新高雅,富有創(chuàng)新意識,真實反映豐富多彩的校園文化生活,鼓勵選送者結(jié)合今年學(xué)校改革發(fā)展取得的可喜成果編排節(jié)目、群眾性(提倡集體節(jié)目,師生共同參與)、藝術(shù)性(編排新穎、合理,有較強舞臺表現(xiàn)力和感染力),能夠展現(xiàn)時代精神、校園特色和當(dāng)代師生的風(fēng)采,鼓勵原創(chuàng)。
    2、節(jié)目報送:各單位于xx月xx日前將節(jié)目單以電子版發(fā)送至團委辦公室xx老師qq郵箱:xx,并注明節(jié)目名稱、節(jié)目形式、表演者(署名不超過xx名)、參演人數(shù)、節(jié)目時長、負責(zé)人及聯(lián)系電話。
    3、節(jié)目組成:xx。每個節(jié)目人數(shù)不少于xx人。
    4、表演時間:演出的節(jié)目時長不超過xx分鐘。
    5、自xx月xx日起,學(xué)校將組織節(jié)目初審和彩排,具體安排另行通知,其他未盡事宜請與主辦單位聯(lián)系。
    6、本次晚會設(shè)現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),觀眾可掃二維碼參與現(xiàn)場抽獎,幸運觀眾將獲得微信紅包一個。
    本次活動將根據(jù)表演形式和效果,由校領(lǐng)導(dǎo)組成評審團,采取現(xiàn)場評分的方式進行評比。取平均分為最后得分,設(shè)一等獎xx名;二等獎xx名;三等獎xx名;優(yōu)秀獎若干名。獲獎單位用獎金的形式給與適當(dāng)獎勵。
    迎新年慶元旦活動方案策劃篇二
    1.主持人開場:引入主題,活躍氣氛,隆重介紹、熱烈歡迎來賓。
    2.第一項游戲:“聽力大比拼”。主持人播放英語文章,每次隨機暫停過后指定節(jié)選的語句或段落要求復(fù)述。由同學(xué)們自由搶答,回答正確者加以獎勵。
    3.第二項游戲:“隨機朗誦”。每一輪以擊鼓傳花的形式在每一組選出一名代表上臺朗誦隨機抽到的英語文章?;顒庸策M行兩輪,三組共有六名同學(xué)參與該項游戲。由英語老師給三組排出等次,分別給出3、2、1三種分?jǐn)?shù)作為專業(yè)評分。由第三方給兩組(如c組給a,b兩組)投票,勝出的一組得1分.綜合大眾評分和專業(yè)評分給出本項游戲的團體分?jǐn)?shù)。
    4.第三項游戲:“快樂傳真”。每一小組分為x,y兩個隊分別在兩輪參與活動。由主持人給出一個以英語表達的短語或句子。每隊的第一名選手看到后用動作表示出來傳給下一個同學(xué),依次傳下去,由最后一名同學(xué)將看到的動作還原成英語。比較第一名和最后一名同學(xué)英語表達的相似程度給出每隊評分,勝出者得1分。將x,y兩隊的分加總得到各小組的團體分。
    5.第四項游戲:“編故事比賽”。由主持人給每小組一個英語開頭和一些英語單詞,要求是從第一名同學(xué)開始要編出與上一名同學(xué)說的內(nèi)容在邏輯上連貫性良好的英語句子或段落,并且必須用到指定的單詞(對每一名同學(xué)指定一個單詞)。按照故事的完整性和連貫性給每小組評分。
    6.加總成績,評出團體獎,頒發(fā)獎品。
    7.主持人總結(jié),再次突出主題,引入備戰(zhàn)末考的倡議。
    8.由班導(dǎo)和班長、學(xué)委寄語,號召同學(xué)們積極備考,迎接末考。
    9.請英語老師給出英語末考和英語四級的備考建議。
    10.請組織部和校團委代表發(fā)言。活動結(jié)束。
    迎新年慶元旦活動方案策劃篇三
    新的一年即將過去,一年來學(xué)生在學(xué)習(xí)上都有了不小的進步,為了給學(xué)生一次放松的機會,慶祝元旦就是為了能讓學(xué)生過一個自由快樂的.節(jié)日,給學(xué)生的童年留下一個美好的記憶,少先隊在征求學(xué)生代表和教師代表意見后制定本次活動方案:
    1、班級慶祝:7:40—8:20準(zhǔn)備工作:班級布置、活動安排。(領(lǐng)導(dǎo)班子進班祝福)。
    2、校級游藝:8:30----9:50共分為八個單人小游戲,每個學(xué)生可自由的參加其中三項,分別設(shè)一、二、三等獎和相應(yīng)獎品。(各游戲負責(zé)教師8:20到比賽場地就位,準(zhǔn)備好比賽用具)。1-3年級從游戲一到游戲四中間選三項比賽,4—6年級從游戲五到游戲八中間選三項比賽??傌撠?zé)人:張校長;具體負責(zé)人:譚承樸,全體教師協(xié)助組織。
    游戲一:青蛙跳水(需要兩個臉盆和十個乒乓球)
    游戲二:百步穿楊(需要十只鉛筆和兩個空啤酒瓶)
    游戲三:呼風(fēng)喚雨(需要十枚一角硬幣)
    游戲四:高高再上(需要兩幅象棋)
    游戲五:投籃高手(需要十個籃球)
    比賽規(guī)則:每人五次三米外投籃機會,投進兩個及以下為三等獎;投進
    三、四個為二等獎,投進五個為一等獎,(女生獲獎標(biāo)準(zhǔn)比男子降低一球),每人比賽時間限制1分鐘。地點:操場西邊籃球場;負責(zé)人:李偉、黃士江(南北各一個)
    游戲六:毽步如飛(需要兩個臉盆和十個毽子)
    游戲七:黑夜?jié)撔?需要兩個眼罩和小玩具及十個星星)
    游戲八:天外飛仙(需要兩個暖壺蓋和十個乒乓球)
    迎新年慶元旦活動方案策劃篇四
    一、活動目標(biāo)1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛;2、通過創(chuàng)編打鼓的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力;3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。
    二、活動準(zhǔn)備:蠟筆、鼓、面具;《新年好》背景音樂。
    (二)引導(dǎo)幼兒制作面具1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案;2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。
    (三)播放音樂,幼兒載歌載舞1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓;2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。
    四、活動結(jié)束:恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。
    五、延伸活動:在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品,增添過新年的氣氛。
    迎新年慶元旦活動方案策劃篇五
    一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,借元旦之際讓我們放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手,展現(xiàn)梅街中心學(xué)校教師所特有的風(fēng)采!經(jīng)學(xué)校工會和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動,以“人性化”為主線,以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:
    20xx年12月31日下午1:30。
    文體活動。
    1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
    2、一分鐘跳繩。
    3、乒乓球比賽。
    1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
    (1)地點:中心學(xué)校會議室。
    (2)比賽規(guī)則:指定內(nèi)容,在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫。取兩次得分總和記成績。
    2、一分鐘跳繩比賽
    (1)地點:中心小學(xué)操場。
    (2)比賽規(guī)則:以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數(shù)記成績。
    3、乒乓球比賽
    (1)地點:中心小學(xué)籃球場。
    (2)比賽規(guī)則:以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。
    1、本次活動必須人人參與,每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會,以便按人數(shù)準(zhǔn)備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。
    2、每項比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎,每位參與教師都能得到一份獎品。
    迎新年慶元旦活動方案策劃篇六
    時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——2019年就要過去了。然后,我們會乘著新年的列車準(zhǔn)時出發(fā),一起走向我們的未來!
    在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!
    一年復(fù)始,萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會開得更加燦爛。相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!
    迎新年慶元旦活動方案策劃篇七
    2、開場白:
    男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;。
    女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
    男:瀏河小學(xué)校六年級2班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
    3、班主任致新年賀詞。(略)。
    4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)。
    5、活動一:個人才藝展示(略)。
    6、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)。
    7、、活動二:互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上,送給對方)。
    8、結(jié)束語:
    男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
    女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。
    男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
    男女合:瀏河小學(xué)六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學(xué)們,再見!
    迎新年慶元旦活動方案策劃篇八
    各二級學(xué)院團總支、學(xué)生會:
    為了活躍校園化生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),展現(xiàn)學(xué)院的精神風(fēng)貌,彰顯學(xué)院濃郁青春向上的活力,經(jīng)學(xué)校同意決定舉辦20xx迎新年慶元旦藝晚會,現(xiàn)將具體安排通知如下:
    獨唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相聲等。
    1、報名:節(jié)目初選各二級學(xué)院自行安排,選送時間截止日期為12月16日。
    2、選送地點:學(xué)院團委辦公室(行政樓1樓120)
    3、彩排地點:大學(xué)生活動中心(具體時間另行通知)
    4、演出時間:待定
    1、各二級學(xué)院選出2-個優(yōu)秀的節(jié)目由學(xué)院節(jié)目組進行驗收。
    2、各二級學(xué)院所選送的節(jié)目形式不能太單一,要求多元化。
    3、表演時間:歌舞控制在-分鐘之內(nèi),小品與情景劇控制在8分鐘之內(nèi)。
    4、相同性質(zhì)的節(jié)目不能超過兩個。
    聯(lián)系人:李xx
    聯(lián)系方式:xx
    電子郵箱:xx
    迎新年慶元旦活動方案策劃篇九
    xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,彩虹貝貝班特舉辦慶元旦、迎新年活動。
    1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
    2、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作,增強友誼。
    3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。
    彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友
    20xx年12月28日(星期五)下午
    (待定)
    1、開場節(jié)目
    幼兒集體舞蹈(大家一起來)
    2、家長代表講話
    3、游戲(游戲獎品為小貼畫等)
    (1)夾球游戲
    分四組(男孩子、女孩子,男孩子家長,女孩子家長),排成一隊用頸部和肩部夾球接龍,先到者為勝。
    (2)剝桔子游戲
    準(zhǔn)備:小桔子若干,每次11位家長,11位小朋友
    玩法:家長站一排等待孩子,孩子聽老師口令開始剝橘子,剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中,完成后家長舉手示意,每組取前五名發(fā)小貼畫。
    4、陳昱潔的生日會
    擊鼓傳花定順序
    游戲規(guī)則:家長和孩子圍坐,分兩組同時聽鼓聲傳花(男孩子一組,女孩子一組),鼓聲聽花落誰家誰表演,表演過的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目。
    備注:每個家庭都要準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目的名稱,音樂等相關(guān)資料,與12月25日前匯總后交予老師。
    活動結(jié)束,給每個小朋友頒發(fā)紀(jì)念品。
    活動費用:每個家庭預(yù)收50元,多退少補(于12月25日前交給陳昱潔媽媽)
    迎新年慶元旦活動方案策劃篇十
    1、讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進步。
    2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去,充分感受節(jié)日的快樂,為了讓孩子們能感受新年的愉悅,也為了促進家長與教師之間積極、互動關(guān)系的形成,增進親子間平等、融洽的親情關(guān)系。
    小班全體幼兒和參加活動的家長。
    20xx年12月31日上午9:00。
    1、布置園內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
    2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
    3、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長制作。
    4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物。
    (一)、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動室,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
    教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
    幼兒:“快過年了!”
    教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”
    幼兒自由回答。
    (二)、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目。
    1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
    2、請小班幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項。如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
    3、游戲《夾彩色珠子》比賽:
    玩法:將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當(dāng)聽到開始時,看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝,給與禮物鼓勵。
    注意:前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。
    4、家長和幼兒一起做賀年片。
    5、幼兒與家長互贈禮物,幼兒送給家長一張賀年卡,說一句祝福的話。家長準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。
    6、教師對整個活動作總結(jié)。
    迎新年慶元旦活動方案策劃篇十一
    20xx年12月31日下午1:30。
    文體活動。
    1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
    2、一分鐘跳繩。
    3、乒乓球比賽。
    1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
    (1)地點:中心學(xué)校會議室。
    (2)比賽規(guī)則:指定內(nèi)容,在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫。取兩次得分總和記成績。
    2、一分鐘跳繩比賽。
    (1)地點:中心小學(xué)操場。
    (2)比賽規(guī)則:以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數(shù)記成績。
    3、乒乓球比賽。
    (1)地點:中心小學(xué)籃球場。
    (2)比賽規(guī)則:以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。
    1、本次活動必須人人參與,每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會,以便按人數(shù)準(zhǔn)備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。
    2、每項比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎,每位參與教師都能得到一份獎品。
    迎新年慶元旦活動方案策劃篇十二
    1.通過此次玩具置換活動,豐富幼兒角色體驗,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。
    2.在活動中加強對錢幣的認識,進行數(shù)概念的滲透,玩具賣后所得的款項將用來給幼兒購買新年禮物。
    3.進一步增強幼兒社會性交往能力的培養(yǎng)。
    幼兒園全體師生;各班家委會代表;班級部分家長。
    幼兒活動前帶來要賣的物品及錢幣,自主參加玩具置換活動。
    1.12月25~27日家長給孩子準(zhǔn)備買賣的`玩具,孩子在和家長的協(xié)商下定好玩具價格并貼好標(biāo)簽,要求價格合理(大班的玩具定價在10元以內(nèi))。
    2.每位幼兒準(zhǔn)備10個1元硬幣參加活動。
    3.置換物品要求:
    1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。
    2)可以是用過的玩具及多余的小擺設(shè)等。
    3)物品要求健康、衛(wèi)生、安全。
    4)每位幼兒準(zhǔn)備1件玩具物品,并經(jīng)家長同意。
    20xx年12月31日(周二)上午9:30~11:00。
    三樓通道。
    迎新年慶元旦活動方案策劃篇十三
    鑒于本學(xué)期即將結(jié)束,一年一度的元旦新年馬上到來,文化傳播系學(xué)生會特此舉行“新年游藝會”以豐富大家的業(yè)余生活,營造良好的學(xué)習(xí)及交流氛圍。并希望通過此次新年游藝會展現(xiàn)文化傳播系學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,同時加強同學(xué)之間的交流,增進大家的感情,讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶,大家一同辭舊迎新,以積極飽滿的精神風(fēng)貌迎接新年的到來。
    團結(jié)就是力量,成功就是堅持,友誼第一,比賽第二。
    全員參加,全員快樂!游藝會不僅是大家們施展才華的舞臺,也是我們快樂的天堂。大家快樂才是真正意義上的快樂!
    河南財經(jīng)學(xué)院文化傳播系體育部。
    1、每個部門安排2部員作為評委兼公正人(于周三前上交體育部),我們會成立一個臨時的評委小組,對評委進行必要的培訓(xùn)(如游戲規(guī)則,突發(fā)事件的處理等等)。由體育部派出一位總評委統(tǒng)計最后的分?jǐn)?shù),并確定出冠亞季軍。
    2、兩個部門負責(zé)一個游戲,也就是每個關(guān)的關(guān)主,總共有10關(guān)。要求每個工作人員都對游戲的規(guī)則了解清楚,并為之做好準(zhǔn)備。(人員分配:a、一個人在參賽人員的到達時,給他們講解本關(guān)的游戲規(guī)則,以及一些注意事項之類的。b、其他人根據(jù)游戲規(guī)則負責(zé)游戲的開展。該部門可以根據(jù)游戲的規(guī)則自行安排人員的分配,但求做好。以上純屬建議。)。
    3、每個部門再派15個人組成一個參賽小組,其中一個作為領(lǐng)隊,并且給自己的組取一個有個性的名字,并且要口號和隊歌。(有自己標(biāo)致性的統(tǒng)一的裝束也行,根據(jù)各隊自身的需要)到操場時,先排好隊伍,然后聽候指示。
    4、每個領(lǐng)隊持一張積分卡,上面有各個關(guān)口的名稱。在每次闖完關(guān)后,讓工作人員評分,不得自行更改,如有發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。最后由總評委處把統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。
    5、每個隊伍開始的地點各不相同,領(lǐng)隊要認真聽清楚自己的第一關(guān)是什么。然后按順。
    時針的順序繼續(xù)闖關(guān),每闖完一關(guān)都要讓公正人員給寫上分?jǐn)?shù)(分?jǐn)?shù)根據(jù)游戲規(guī)則而定)最后按分?jǐn)?shù)評選冠軍亞軍季軍以及一些最佳團結(jié)獎、最上進獎等等。
    6、評分標(biāo)準(zhǔn):由負責(zé)守關(guān)的部門作為關(guān)主,由參賽的人員以關(guān)主進行挑戰(zhàn),若挑戰(zhàn)隊伍失敗,則加1分;若挑戰(zhàn)隊伍勝則挑戰(zhàn)隊伍加5分;若戰(zhàn)平則挑戰(zhàn)隊伍加3分。輸?shù)年犖楸仨毥邮軕土P,即集體唱隊歌。
    7、獎項設(shè)置:團體獎設(shè)為冠軍、亞軍、季軍(即比賽總得分的前三名)。
    單項獎設(shè)單場比賽第一名和第二名(即單項比賽的中記錄的前兩名)。
    1、工作人員提前25分鐘到現(xiàn)場開始布置,在每個關(guān)口都需要以一定的方式把本關(guān)的名字掛在顯眼的地方。
    2、各個關(guān)口都要有一定的界限。評委必需是非本部門的。而且有兩個,這樣防止徇私情況的出現(xiàn)。
    3、工作人員必須一直守在自己的關(guān)口保證游戲的正常進行。
    一、雙背夾球。
    比賽規(guī)則:每組參賽隊員自由選出1男1女進行比賽,在規(guī)定的3分鐘間內(nèi)完成用雙背夾球的方式將氣球運到指定地點,運送的球多者為勝。(途中氣球不可爆炸)。
    活動中間工作:各個部門及參加比賽的隊員要遵守比賽的規(guī)則,保證游戲的正常進行。
    三、連環(huán)腿。
    1、把繩子綁在相互靠近的腿的關(guān)節(jié)上,讓工作人員先走一次,也要計時,此為標(biāo)準(zhǔn)(當(dāng)然工作人員事先經(jīng)過訓(xùn)練的)。
    活動所需物品:1個秒表,10條牢固的中長的繩子,10個氣球,充氣筒,40瓶礦泉水。
    宣傳物品:一個宣傳板,一個條幅。
    活動流程:
    18:30——18:40由文播系學(xué)生會主席上臺宣布活動的意義。
    18:45由體育部宣布游藝會正式開始,相關(guān)組織者人員到位開始配合。
    18:50——19:20舉行雙背夾球。
    19:25——19:55舉行連環(huán)腿。
    20:00宣布活動結(jié)束,宣讀比賽成績,頒發(fā)獎品。
    20:20整個活動結(jié)束。
    1、新年游藝會總負責(zé):體育部。
    2、安全由安檢部和紀(jì)檢部負責(zé)。
    3、獎品由秘書部發(fā)放。
    4、游戲負責(zé)由實踐部和女生部負責(zé)。
    5、其他部門配合以上部門工作。
    1、由體育部把活動的項目與具體的規(guī)則發(fā)給各個部門,讓各部門事先知道要參加的項目,并為此作好充分的準(zhǔn)備。
    2、一些海報的宣傳,可以貼在食堂的門口。
    3、每個部門派2個人做為評委事先進行培訓(xùn),由體育部人員組織這次培訓(xùn)。
    4、負責(zé)的部門要好好準(zhǔn)備所要做的游戲,并進行實踐,對規(guī)則做出合理的更改。然后在以電子版的形式把規(guī)則發(fā)給體育部負責(zé)人。由體育部重新整理一下,在發(fā)給每個部門。(這個要在周三前完成,因為整理后的規(guī)則還要讓參賽人員熟悉一下。)。
    各個部門的工作人員要對突發(fā)的事件有所準(zhǔn)備,并合理的處理。保證游戲的正常進行。
    由體育部出4名干事為裁判,由女生部出4名干事為比賽成績記錄人員。由實踐部負責(zé)道具的搬運。
    頒發(fā)獎品:第一名:每人一個精美小禮品,一個筆記本,一只鋼筆。
    第二名:每人一個精美小禮品,一支中性筆。
    第三名:每人一個精美小禮品。
    4號樓報告廳12月26日晚上18:30。
    迎新年慶元旦活動方案策劃篇十四
    為了全面推動素質(zhì)教育的進程,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,在20xx年元旦到來之際,學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動,通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。
    展我風(fēng)采、喜迎新春。
    (1)班級慶新年聯(lián)誼活動:20xx年xx月xx日(周六)下午12:30--14:15。
    (2)教職工慶元旦聯(lián)誼會:20xx年xx月xx日(周六)下午14:30--15:30。
    中學(xué)部以班為單位開展活動。要求如下:
    (1)各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案,以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動,方案上交校團委老師處。
    (2)教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z,班內(nèi)前黑板要有布臵,教室布臵活動不影響正常的教育教學(xué)活動。
    (3)按時間要求結(jié)束班級活動,活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。
    (4)學(xué)生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
    (5)學(xué)校班級活動程序:
    a:12:30--12:35學(xué)校新年祝詞。
    c:14:15--15:30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))。
    (1)教職工分組:共分5組。
    小學(xué)組:小學(xué)教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組。
    (2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝比賽,其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委:校領(lǐng)導(dǎo)(兩位老師的節(jié)目表演不參賽),xx老師負責(zé)發(fā)獎工作。
    (3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在組長的帶領(lǐng)下,上報至少2個節(jié)目,節(jié)目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學(xué)校工會,并利用課余時間進行排練。
    (4)活動獎勵:
    1、個體節(jié)目:本次活動評選出一等節(jié)目1個,二等節(jié)目2個,三等節(jié)目3個,優(yōu)秀節(jié)目若干個。
    2、團體:本次活動將評選出一等組織小組1`個,二等組織小組2個。
    (5)活動程序:14:30主持人宣布活動開始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞。
    比賽、游戲開始,宣布活動結(jié)束,活動會成員進行衛(wèi)生。
    1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。
    2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的`創(chuàng)造能力。
    3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。
    1、蠟筆、鼓、面具。
    2、《新年好》背景音樂。
    (一)激發(fā)幼兒參加假面舞會的興趣。
    1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個早年。
    (二)引導(dǎo)幼兒制作面具。
    1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
    2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加假面舞會。
    (三)播放音樂,幼兒載歌載舞。
    1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
    2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。
    3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。
    恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。
    在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。
    教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學(xué)方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程,及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。