通過總結，我們可以深刻理解所學知識的關鍵點和核心思想，提升綜合能力?？偨Y應該客觀公正，真實反映工作和學習中的成果和不足。這些總結范文或許不能完全套用到我們自己的情況，但可以借鑒其寫作思路和方式。
期末的總結日記篇一
一學期轉眼間就過去了，自己這學期到底做了什么，學了什么，又有哪些地方需要改正的，期末總結就發(fā)揮了這樣的作用，查字典范文大全為大家整理了關于期末總結范文的`相關資料，希望對您有幫助。
緊張的考前復習，壓制神經的考試，下考場后的議論紛紛，有人歡喜有人憂。全縣統(tǒng)考結束后頓時感覺輕松了很多，暫且不去說考試成績的好壞，至少這種感覺讓人感到發(fā)自內心的‘放縱’。隨后而來的便是對考試成績的焦急等待和新一輪學習的開始…也許以我這次的考試成績并不能說成是“優(yōu)異”，可以說算個中等吧。但對于我個人來說這也是一個進步，雖然有幾科成績“不盡人意”。下面就認真分析分析吧。
先說說英語和歷史吧?？傮w來說進入高中以來我的英語成績呈現(xiàn)直線下滑趨勢，這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因：平常老師讓默寫單詞時不寫，讓記語法時不記。一到考試的時候就開始發(fā)愁，特別是在做單項選擇題的時候，單詞不知道什么意思感覺哪個選項都對，語法不知道怎么運用感覺哪個選項都是答案，結果只有亂猜了，這次考試在這方面就吃了大虧了。歷史這科自我感覺還是挺簡單的，因為上次考試還得了80多分呢，我想的是這次至少可以考85分的，結果非常完美的驗證了一個詞語：眼高手低。成績下來只考了66分。雖然說這次全校歷史成績都有所下滑，但是得高分的還是有的。這次歷史成績給了我不小的打擊，更何況老班是就是由歷史老師，的確有點不給他面子了。平常歷史學的還挺賣勁的，對歷史也是有濃厚的興趣的，可考試畢竟是考試，后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分，以后可得注意了。再說說政治吧。說句實話《生活與哲學》這一冊的知識比較難理解，平常的學習也只是死記，根本不太理解其中的含義，平常做練習題也不注意總結，結果考試的時候后面的問答題基本上是胡寫的，想到哪一點就寫哪一點，沒有頭緒沒有要點。有因必有果：有兩個大題不得分，有一大題只得了一分，在整張卷子上拉了將近30分，雖然選擇題做的還可以，但分數(shù)也基本上定格了，只考了59分。看看分數(shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn)：睡覺，發(fā)呆…特別是老師講練習題的時候基本上是不聽的，以至于對張老師講的問題分析、做題思路都毫無印象，考試的時候隨心所欲，亂答一氣?，F(xiàn)在終于知道自己有多“笨”了，真后悔。
又一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.
時光飛逝，斗轉星移?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.
出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
期末的總結日記篇二
來到石榴學習網寫的第一篇日記。曾經在小學時期也有寫日記的習慣，自從上了初中之后，時間逐漸變少，主要原因是因為學校離家遠，只能在校寄宿，便漸漸不再寫日記了。前幾日剛考完期末考和生地會考，這預示著暑假正式開始，在偶然的一個機會下，我發(fā)現(xiàn)了石榴學習網，遂心血來潮。
下學期便要進入初三畢業(yè)班了，可我的成績卻停滯不前，學期內每次考試總是在校30―50名間徘徊。這次期末市統(tǒng)考成績還沒出，也不知道會是怎樣的結果。下學期參加中考也不知道能不能進入重點高中（我們學校是私立學校，市二中優(yōu)先招市區(qū)的公立校，我們是沙縣區(qū)的沒有這種政策）。雖然說去沙一中或者大田一中也還好，但這倆學校的分也一年比一年高了。
自覺的'是一種高不成低不就的狀態(tài)，有些迷茫。理科自始至終是我的短板，數(shù)學總是才一百二多些，物理也就是八十左右。而班級里的大佬自學了許多課程，成績在全市都是拍前百的，我是怎么都趕不上的，還有那些從小接觸編程去學信競的同學，更是遙不可及了。這就是人與人間的差距吧！但是又覺得我在學校的創(chuàng)新班，比起平行班，也稍稍有點微不足道的優(yōu)越感。
反正，暑假開始了！
在成長的旅途上，先小憩一下吧。
期末的總結日記篇三
今天是期末考試，也就是二年級上半學期的最后一次考試。對我們同學的考驗，是驗證我們這一學期的知識有沒有掌握了，掌握了多少?？荚嚂r，我緊張得汗如雨下，膽戰(zhàn)心驚，碰到有些不會的題目，我抓耳撓腮，就想把答案從腦袋里挖出來。
有時候想問題時會胡思亂想，在語文的考試時最后一道作文題，我不知道寫什么好，就寫了6行，平常的話也可以寫9到10行。唉，這次有可能考砸了。
期末的總結日記篇四
一次令人緊張、膽戰(zhàn)心驚的考試開始了。
原來那活潑的鈴聲也變得恐怖起來?？荚囬_始了。我們的心里十分惶恐和不定，像有一只小鹿在東奔西跑的。我暗暗地下決心：我這一次一定要讓家人刮目相看?？粗稚系臄?shù)學試卷，我緊張的心情漸漸地平靜下來。我認真仔細的看了一遍，發(fā)現(xiàn)題目很簡單，我高興極了，我飛快的做完試卷，又很仔細的檢查了一遍又一遍，直到下課鈴聲響，我才交上試卷。下面是英語考試，我很有信心。果然，試卷發(fā)下來了，我一看很簡單。我飛快地做完，抬頭一看，有的同學還在為不會的題目傷腦筋，老師在我們身邊“巡邏”著，像一個“偵查兵”讓我們不敢有小動作。最后是語文考試，我心里暗暗發(fā)愁，我抓緊時間又復習了一遍，爭取能考到一個滿意的分數(shù)。
下課鈴聲響了，考試結束了，我長吁了一口氣。考試前的惶恐和不安都忘到九霄云外了。感覺下課的鈴聲又變得活潑了，而我們也因為放暑假歡呼雀躍。
期末的總結日記篇五
不好呢?后來領通知書的時候，我的心一直咚咚的跳個不停，生怕自己考不好。
發(fā)下試卷后，我的心終于平靜下來了。因為我考的不是太低，而是中等，語文95分、數(shù)學89.5分、英語92分，就差那么0.5分我就能有一輛自行車了，就是這0.5分，把我的自行車給搶走了，不過我不會灰心喪氣的，下次我一定要把自行車給拿回來，雖然這次沒考好，但是下次我一定會再接再勵的，爭取考第一呀!
從上一次的期末考試中我收到了許許多多的教訓，這次，我雖然數(shù)學下了90分，但是下一次我一定要考上個好成績，回去讓爸爸媽媽高興，就能給我買自行車啦!不，不能，我考個好成績不是為了要自行車，而是既讓家人高興，也讓那些看不起我的人對我另眼相看。
下次一定要爭第一，這就是我的目標。為我加油吧!
期末的總結日記篇六
日常生活就像一本百科書，它會讓我們嘗遍酸、甜、苦、辣、咸。雖然在我的成長過程中有許多事情在記憶里模糊了，但是有一件事情讓我記憶猶新。
那是五年級的一次期末考試，我滿懷信心的答著試卷，試卷的內容很簡單，答完后我又馬隨便虎的檢查了一遍，于是我高高興興的等待著老師說交卷。下課后我大膽的和同學們對照著答案，結果我的應用題全對。我高興極了蹦蹦跳跳地下了樓。
幾天后，老師把成績公布出來了，98分，這個分數(shù)使我后悔沒有認真檢查。100減去98等于2，這2分錯在哪里了?有一道題加錯了小數(shù)點扣一分，另一份是扣在算數(shù)上，兩分就這樣悄悄的走了，把我的.好心情也帶走了，這兩分是對我隨便的一個教訓。
期末的總結日記篇七
不盡人意的成績就像一次挫折，人生怎能一帆風順，風雨過后必將見彩虹！
我不知道一個星期后的成績會是怎樣，等待我的會是什么，我的的心情都無法平靜，就像是一個嫌疑犯等待著能決定他是有罪還是清白的判決時的感覺一樣。以往每年，多少也都會有點這種感覺，可一坐到電腦前就什么不痛快都消失了。但今年不一樣，這種感覺是那么的強烈，時刻心臟都高速跳動著……即使坐在電腦前，心里也是時刻得不到放松。這感覺像幽靈一樣，時刻跟著我，吃飯、走路時我的心里也是一樣的痛苦，就連睡覺時也不會讓我得到安寧……用“食不下咽，寢不安席”來形容再恰當不過了。因為如果考不好不光要面對老師的冷嘲熱諷，還要導致在同學中的影響力和話語權下降，回家還要面對家長無休止的“開導”，甚至整個寒假都要在壓抑中度過。
這種感覺陪伴我度過了等待成績的一個星期。
終于到拿成績的時候了，我發(fā)現(xiàn)老師的神情不對，于是，我沉重的低下了頭。當老師把成績手冊發(fā)下來的時候我的心忐忑不安。當我看到自己的成績的時候，我的心才安心下來。語文考了85分，數(shù)學考了87分。這個成績我雖然不太滿意，但是這畢竟是我自己考的。我從自己的心里大定，下次一定每門都考95分或90分以上。
暑期對于我們每一個人來說，都是“充電”的`最佳時期，我們應當好好的利用它。期末考試之后，不應該悲傷，收起你的眼淚，合理支配好時間，向成功闊步前進，記住，不盡人意的成績就像一次挫折，人生怎能一帆風順，風雨過后必將見彩虹！加油吧！
雖然，不盡意的成績就像一次挫折，人生怎能一帆風順，風雨過后必將見彩虹！加油吧！但是不能單依靠自己，也要向別人學習，這樣不僅可以提高自己的能力，也可以學習到別人的好處，兩方面提高，就像我之前所說的挫折，人如不經過挫折，就無法成長，就無法學到知識，就無法雨后見彩虹，相信自己可以。
期末的總結日記篇八
轉眼間就已經臨近期末了。高三的學生們這回估計都已經回家等成績出來了，初三的學生們也快要中考了。一個個心情都是緊張兮兮的吧！
臨近期末了，一群好學生個個都抱著本書在那里頭苦讀。我是個初二的學生，很快就要讀初三了，初二要把地理和生物會考完。心情好糾結、好煩惱啊！整個人都要瀕臨瘋狂的邊緣了。現(xiàn)在離期末也就還剩一個禮拜左右。我真的好害怕地理、生物的會考會不及格，因為這代表著我的未來路程。我希望我可以順利的通過。
我喜歡的那個男孩他的成績很好，他今年就初中畢業(yè)了。我知道他一定會考上的！為了追逐他的腳步我一定要考上他考上的學校。我這算是為愛而努力學習嗎？呵呵，應該不算吧！
我要努力復習，這幾天是關鍵期。為了那些相信我能考上的人，我也應該盡我最大的努力把地理、生物給考好。有人說愛情可以是一個人改變。他舉了這樣一個例子：有一個男孩他很不愛學習，可他女朋友對他說：如果你沒考上高中，就和他分手。然后他就開始努力學習了。我相信我也一定能夠為我所愛而努力學習，考上高中的。
所以，我請求考神保佑我能順利通過地理、生物！
期末的總結日記篇九
時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了。，在學期末，特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。
這一年來。在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。
將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，
所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，
當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，
你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，
不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來?！?。
總結現(xiàn)在有以下幾點：
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個。
學習計劃。
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇。
作文。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠專心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了。
在新的學期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學，關心集體，尊敬老師，經常幫老師干活，且?guī)椭w做事。
期末的總結日記篇十
今天，是我們二年級期末考試。
我們班的班主任說：“第三組和第四組到六(5)班去考試。”
第三組和第四組的小朋友都高興地跳起來，我也跟著跳起來，因為我是第四組的。
我們來到六(5)班，可是門鎖著，我們怎么過去呢?
有的同學想從窗戶翻過去，可是窗戶也關著，我們開不開，我們怎么過去呢?我們正在議論呢，忽然，來了個大哥哥，他是六(5)班的學生，他力氣大，一下子就把窗戶打開了，我們就高高興興地進去了，沒過多久，數(shù)學老師來了，她給我們發(fā)完卷子，就開始讓我們先寫班級姓名。
沒過多久，一個同學舉手問老師：“老師，這題怎么做。”老師給他講講，他明白了，就做下座位上開始寫了。
沒過多久，又一個同學問老師：“老師，這題怎么做?！崩蠋熣f：“認真讀一下題，這題很簡單，你一會兒就會明白了?！?BR> 我聽得不耐煩了，就把耳朵堵上，心里想：這下我就可以安安靜靜地寫試卷了。
期末的總結日記篇十一
假期到啦!準備度過一個假期，迎接新的學期。
上一個星期三，我們準備考三年級上冊的期末考試，晚上，我和媽媽又仔細的復習了一遍，考試的時候，我很緊張，眼睛盯著每一道題，生怕考不好，對不起精心培育我們的老師，怕給全班拉后腿，做完卷子，我又仔細的檢查了一遍，當!當，當，當!當，當，鈴聲響了，該交卷子了，我又向卷子上大概的看了一眼，一看沒錯題，就交上了卷子。
休息的時候，我心里想，一定要考100分，給我媽媽，爸爸一個驚喜，該考試數(shù)學了，我在稿紙上認真的計算著，把每一個字寫好，還把每一個道題看好，該交卷子了，我交上卷子，回到了教室。
到了教室，老師給我們講了重點題，老師講的我好像都做對了，考100分有希望了。
今天，老師把分數(shù)說了說，我考了數(shù)學99分，英語98分，語文97分，回到家，媽媽表揚我考試很好，我高興的笑了。我以后還會更進步的!
期末的總結日記篇十二
考完試沒過幾天，我就向劉老師問分數(shù)，打電話時心砰砰直跳。電話里劉老師告訴我我語文考92分，數(shù)學考97.5分，英語考99分。掛了電話后，我覺得自己考得不怎么好，數(shù)學一定是粗心，沒有考到最高分98分。英語肯定也是粗心，所以沒有考到100分。語文考得最差，剛剛好考了平均分多零點幾分，所以我一定要再接再厲。
我為自己定了學習目標：一、每天晚上睡覺前看半小時課外書或國學經典、精彩小短文。二、做適量的語文閱讀訓練題，提高閱讀理解能力。三、學習奧數(shù)，掌握技巧，多做題目。四、背誦《林克媽媽自然拼音快樂讀本》上面的小短文，一周兩篇。五、有時間可學習新概念英語。六、數(shù)學和英語爭取在考試時沖刺100分，語文考試在95分以上。
希望我在今后的學習中欲窮千里目，更上一層樓。
期末的總結日記篇十三
期中考剛結束，班主任就叫我們進入狀態(tài)迎接期末。可是層出不窮的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂。
第一波就是“（雙林）班主任”，兩個姓林的實習班主任。他們一來，可給班主任張班主任減負了。兩位班主任很出色，在這些日子里，若沒有他們，不知整個班集體會不會散了。
———喜
第二波是“跳繩比賽”。這事可給同學們增加了壓力。訓練加學習，這好像還是勞逸結合哦！但同學們都有點氣憤，只因為比賽成績不太好，況且花了大工夫。
———怒
第三波是最令人頭疼的值周工作。早起晚歸，掃地、拖地、檢查衛(wèi)生……一周下來把人累得腰都酸了。大家怎么不會覺得不好受呢？臨近期末，竟還有這等大事！
———哀
這一波，簡直是要考驗我們嘛！雖然大家都氣憤。但是這次是學校請我們班舉行一次“誠信”班會。還說要來觀看。為了本班的形象，我們只好硬著頭皮精心排練起來。班會那天，大家都好像把憤怒，拋到河外星系上去了一樣，有的同學笑個不停，有的同學還捧腹大笑，反正大家開心極了。是呀，同學們用樂觀的心態(tài)面對，還挺好的！
———樂
不覺中，歡送走了實習班主任?！盎顒印币餐Ｖ沽四_步。大家都在歡喜時，期末考已經逼近了，我們又開始了緊張的沖刺。嗨，我們班的新事可真多??！
期末的總結日記篇十四
期末考試成績出來了，我看著鮮紅的87分，淚水不知不覺流了出來，平常我次次考98、99、100，從沒考過這么糟糕，盡管好朋友已經安慰了我，但是我覺得還是不知道如何給媽媽交代，媽媽是六年級數(shù)學老師，卻不教我們班。
回到家，爸爸在做飯，好像發(fā)現(xiàn)了我不對勁，忙問："怎么了？我搖了搖頭，走進了臥室，平時我就興沖沖的去吃爸爸做的飯，而現(xiàn)在，走一步都很吃力，這時，手機短信響了，爸爸看了看，那一刻，我覺得時間都停了，誰知，爸爸很反常，說："考試成績不好沒關系，不過要繼續(xù)努力呀！我點了點頭，可偏偏這時候媽媽回來了，看見我，說：這次沒考好算了，又對爸爸說我聽小王（我們數(shù)學老師姓王）說了，這次她沒考好，不過要繼續(xù)努力、加油呀！聽了媽媽的話，我既開心又難受，開心是自己得到媽媽的諒解，難受是自己第一次考這么差。
不過我要繼續(xù)努力，爭取下一次考一個好成績！
期末的總結日記篇十五
今天是星期一，我早早的來到學校，走進班級，我看見已經有一些同學在那讀書了。我馬上走到座位，拿起書讀了起來。
過了一會兒，我看見語文老師走進來把語、數(shù)、英三科的考試時間寫在了黑板上。哦！上午考數(shù)學和英語，下午考語文。數(shù)學有90分鐘，英語有一個小時，語文有100分鐘。寫完后，老師在旁邊寫了一個溫馨提示：仔細審題，書寫工整，認真檢查。
過了一會兒，上課的鈴聲打響了。有兩位老師拿著試卷走了進來。期末考試要開始了。剛才我就在想數(shù)學會考一些什么題目？會不會很難？一發(fā)下來我才恍然大悟。原來這么容易。不過我也不能掉以輕心。下課的鈴聲打響了，老師開始收卷。我把試卷給老師后松了一口氣。英語考試結束后就是語文考試。我讓自己平靜下來，放松自己的心情去迎接語文考試。
這次的期末考試考完后，我在家里想自己的試卷將是一個怎樣的成績。等吧等吧，過兩天后就知道了。
期末的總結日記篇十六
九點半就早早的起來，伙同室友去食堂吃了個早午飯，吃什么呢？哇火鍋河粉，阿姨多加點菜！用完餐擦擦嘴直奔博學樓，三樓以下的教室不必巡視，四樓或許有剩下的，去撿個漏。
坐下沒一會兒，前后左右的同學一個個消失，我暗暗鄙視，呵這才12點就吃飯，還復習不復習了。
今天復習《國際金融》，為了最大限度的把知識放在眼里，我有一個妙招，拿起了紙筆……馬上期末考試了，我可得好好復習啊。去吃飯的那些懶家伙一個個回來了，我也抬起了頭顱，繼搶先吃過午飯之后，又先他們一步解決好了午覺，暗自得意。
14點30分，我被一陣喧鬧聲吵醒，四下觀察一番，原來問題出在自己的肚子，可能剛才吃太少了吧。
16點，看到第七頁了，該吃飯了。東苑食堂旋轉小火鍋！
吃太多完全看不進去書誒，手機電量用的好快，三位數(shù)電量帶出來，還剩一位數(shù)了。書呢，看到第幾頁了？照這個速度，期末考試得無限期推遲了啊！
期末的總結日記篇十七
1月11日，學校進行了期末考試。
第一場考的是數(shù)學，我把顏色筆和文具盒拿了出來，開始考了，我雙手發(fā)抖地接過試卷后，才知道：試卷不是和以前4頁的試卷一樣的，而是有6頁。過了一會兒，我就做完了。我同桌前面的一位同學看見了，說：“哇！這么快就做完了呀！”我聽到了，心里面美滋滋的，雖然我心中洋洋得意，可是我也沒有因為它而不檢查試卷。下課后，三（1）班的老師就叫我們出去，然后才收卷。
英語很簡單，就不說了吧！我們現(xiàn)在來說一說語文吧！
語文試卷也和數(shù)學試卷一樣，同樣也有6頁，我很快就做完了第1、2部分，到第3部分作文時，我看了兩遍題目，就做了起來。做完了，我又看了一遍題目，卻覺得我“跑調”了，再重寫已經來不及了。下課了，我表面上若無其事，可是我心里難過極了。
晚上，我悶悶不樂地躺在床上，想著下午的語文考試，忽然哭了起來。媽媽問我：“怎么了？”我說：“媽媽，我語文考試時，作文‘跑調’了，如果我只考了60多分，那我就不及格了，同學們會嘲笑我的，那多沒面子呀！”我還和媽媽說了很多關于我今天語文考作文寫“跑調”的事兒。媽媽聽了，一邊給我擦眼淚，一邊安慰我：“沒關系的，老師和同學更注重你平時的`表現(xiàn)，不會因為你偶爾一次考差了就看扁你，以后繼續(xù)努力就行了的”接著，媽媽還給我說了一些怎樣寫作文的事。
我心情好了一點，心想：我一定要好好練習作文，爭取在以后的考試中取得好成績！
期末的總結日記篇十八
前天，是期末考試。我們先考的是數(shù)學，下來是語文，最后是英語，題比較簡單，只要認真做，就能拿到三個100分。
考試的頭一天晚上爸爸對我說：“你只要拿到三個100分我就帶你去吃西餐還可以給你買一個你想要的東西，如果你拿到兩個100分，一個90分以上就可以帶你去吃西餐”。我聽到了以后感覺我只要好好審題、認真答題、仔細檢查，就一定能得到爸爸的獎勵！
雖然，考試那天時間很緊張，但我把題都認認真真的'做完了。希望我能取得好成績，給老師和爸爸媽媽遞交一份滿意的學習成果。
期末的總結日記篇十九
又是一個學期的末期，期末考也隨著到來。緊張的氣氛彌漫著整個校園。每個學生都進入了復習的狀態(tài)。
眼睛和書本忙得不可開交，一雙雙學習的手拼了命似的翻動著智慧的向導，一對對眼睛將智慧的結晶灌入大腦。
盡管壓力很大，同學們也絲毫沒有松懈。一本本書被一次次翻動著，同學們一次次地將不會的知識都思考幾遍，直到完全熟悉，將以前學過的東西都重溫一遍。
期盼也是少不了的。大家都期盼著，期盼期末的成績能夠“如己所愿”考進班前三，級前十。這其實也是復習的動力，所謂動力就是因好成績而被家長老師贊揚或者獎賞，更重要的是能夠測試到自己學習到的知識有多少，不足的加油學習，好的繼續(xù)保持或堅持直到進步。
老天保佑，一定要讓我考個好成績??！
期末的總結日記篇二十
一月二十三號就要期末考試了，這個日子對同學們來說都很重要。
因為這關系到你的成長腳印上是優(yōu)秀、良好、及格或不及格。當然每個同學都希望自己的沒門科目都得優(yōu)秀啦！所以每個同學都在一絲不茍，專心致志的復習，而我也不例外。
考完試沒過幾天，我就向劉老師問分數(shù)，打電話時心砰砰直跳。電話里劉老師告訴我我語文考92分，數(shù)學考97.5分，英語考99分。掛了電話后，我覺得自己考得不怎么好，數(shù)學一定是粗心，沒有考到最高分98分。英語肯定也是粗心，所以沒有考到100分。語文考得最差，剛剛好考了平均分多零點幾分，所以我一定要再接再厲。
我為自己定了學習目標：一、每天晚上睡覺前看半小時課外書或國學經典、精彩小短文。二、做適量的語文閱讀訓練題，提高閱讀理解能力。三、學習奧數(shù)，掌握技巧，多做題目。四、背誦《林克媽媽自然拼音快樂讀本》上面的小短文，一周兩篇。五、有時間可學習新概念英語。六、數(shù)學和英語爭取在考試時沖刺100分，語文考試在95分以上。
希望我在今后的學習中欲窮千里目，更上一層樓。
期末的總結日記篇二十一
又是一個學期的末期，期末考也隨著到來，緊張的氣氛彌漫著整個校園。每個學生都進入了復習的狀態(tài)。
眼睛和書本忙得不可開交，一雙雙學習的手拼了命似的翻動著智慧的向導，一對對眼睛將智慧的結晶灌入大腦。
盡管壓力很大，同學們也絲毫沒有松懈。一本本書被一次次翻動著，同學們一次次地將不會的知識都思考幾遍，直到完全熟悉，將以前學過的東西都重溫一遍。
盼望也是少不了的。大家都盼望著，盼望期末的成績能夠如己所愿考進班前三，級前十。這其實也是復習的動力，所謂動力就是因好成績而被家長老師贊揚或者獎賞，更重要的是能夠測試到自己學習到的知識有多少，不足的努力學習，好的繼續(xù)保持或堅持直到進步。
老天保佑，一定要讓我考個好成績啊！
期末的總結日記篇二十二
今天我們上這學期最后一節(jié)美術課，也就是要考試。
本來這節(jié)課不是美術，別的老師給美術老師還的，以前調了課。
老師讓我們用手工材料隨便制作什么東西，但是必須要做得好。
我拿出了卡紙，想著自己要做什么東西。很長時間也想不出來，都半節(jié)課過去了。我只好快速決定，準備做一個小小的玩具魔方。
我用不同的卡紙做成一個個小正方形，拼成了一面、兩面、三面……最后，我有點受不了了，因為要做54個小正方形，才能完成這個任務。
下課了，我還剩下兩個面沒拼好。老師說可以下節(jié)課再做。幸好這兩節(jié)都是美術。
第二節(jié)課上，我把那兩面也做好了。最后把六個面合在一起，在中間抹上了膠，粘牢。
交到老師那兒，老師看了看說：這個魔方雖然不能轉，但是很好，是用了千辛萬苦做出來的。
老師評價了我的作品后，我就高高興興等待著成績下來。
期末的總結日記篇二十三
今天我快累死了。
因為我一會兒要唱歌，一會兒要排練小品。一想到明天，還要畫黑板報，頭就疼啊!
我們班是自己主辦，老師不參與其中。我在報節(jié)目時，看到節(jié)目很少，一怒之下報了七個，真是分身乏術啊!
趕緊去準備了，希望明天元旦晚會能辦好。
期末的總結日記篇一
一學期轉眼間就過去了，自己這學期到底做了什么，學了什么，又有哪些地方需要改正的，期末總結就發(fā)揮了這樣的作用，查字典范文大全為大家整理了關于期末總結范文的`相關資料，希望對您有幫助。
緊張的考前復習，壓制神經的考試，下考場后的議論紛紛，有人歡喜有人憂。全縣統(tǒng)考結束后頓時感覺輕松了很多，暫且不去說考試成績的好壞，至少這種感覺讓人感到發(fā)自內心的‘放縱’。隨后而來的便是對考試成績的焦急等待和新一輪學習的開始…也許以我這次的考試成績并不能說成是“優(yōu)異”，可以說算個中等吧。但對于我個人來說這也是一個進步，雖然有幾科成績“不盡人意”。下面就認真分析分析吧。
先說說英語和歷史吧?？傮w來說進入高中以來我的英語成績呈現(xiàn)直線下滑趨勢，這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因：平常老師讓默寫單詞時不寫，讓記語法時不記。一到考試的時候就開始發(fā)愁，特別是在做單項選擇題的時候，單詞不知道什么意思感覺哪個選項都對，語法不知道怎么運用感覺哪個選項都是答案，結果只有亂猜了，這次考試在這方面就吃了大虧了。歷史這科自我感覺還是挺簡單的，因為上次考試還得了80多分呢，我想的是這次至少可以考85分的，結果非常完美的驗證了一個詞語：眼高手低。成績下來只考了66分。雖然說這次全校歷史成績都有所下滑，但是得高分的還是有的。這次歷史成績給了我不小的打擊，更何況老班是就是由歷史老師，的確有點不給他面子了。平常歷史學的還挺賣勁的，對歷史也是有濃厚的興趣的，可考試畢竟是考試，后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分，以后可得注意了。再說說政治吧。說句實話《生活與哲學》這一冊的知識比較難理解，平常的學習也只是死記，根本不太理解其中的含義，平常做練習題也不注意總結，結果考試的時候后面的問答題基本上是胡寫的，想到哪一點就寫哪一點，沒有頭緒沒有要點。有因必有果：有兩個大題不得分，有一大題只得了一分，在整張卷子上拉了將近30分，雖然選擇題做的還可以，但分數(shù)也基本上定格了，只考了59分。看看分數(shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn)：睡覺，發(fā)呆…特別是老師講練習題的時候基本上是不聽的，以至于對張老師講的問題分析、做題思路都毫無印象，考試的時候隨心所欲，亂答一氣?，F(xiàn)在終于知道自己有多“笨”了，真后悔。
又一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.
時光飛逝，斗轉星移?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.
出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
期末的總結日記篇二
來到石榴學習網寫的第一篇日記。曾經在小學時期也有寫日記的習慣，自從上了初中之后，時間逐漸變少，主要原因是因為學校離家遠，只能在校寄宿，便漸漸不再寫日記了。前幾日剛考完期末考和生地會考，這預示著暑假正式開始，在偶然的一個機會下，我發(fā)現(xiàn)了石榴學習網，遂心血來潮。
下學期便要進入初三畢業(yè)班了，可我的成績卻停滯不前，學期內每次考試總是在校30―50名間徘徊。這次期末市統(tǒng)考成績還沒出，也不知道會是怎樣的結果。下學期參加中考也不知道能不能進入重點高中（我們學校是私立學校，市二中優(yōu)先招市區(qū)的公立校，我們是沙縣區(qū)的沒有這種政策）。雖然說去沙一中或者大田一中也還好，但這倆學校的分也一年比一年高了。
自覺的'是一種高不成低不就的狀態(tài)，有些迷茫。理科自始至終是我的短板，數(shù)學總是才一百二多些，物理也就是八十左右。而班級里的大佬自學了許多課程，成績在全市都是拍前百的，我是怎么都趕不上的，還有那些從小接觸編程去學信競的同學，更是遙不可及了。這就是人與人間的差距吧！但是又覺得我在學校的創(chuàng)新班，比起平行班，也稍稍有點微不足道的優(yōu)越感。
反正，暑假開始了！
在成長的旅途上，先小憩一下吧。
期末的總結日記篇三
今天是期末考試，也就是二年級上半學期的最后一次考試。對我們同學的考驗，是驗證我們這一學期的知識有沒有掌握了，掌握了多少?？荚嚂r，我緊張得汗如雨下，膽戰(zhàn)心驚，碰到有些不會的題目，我抓耳撓腮，就想把答案從腦袋里挖出來。
有時候想問題時會胡思亂想，在語文的考試時最后一道作文題，我不知道寫什么好，就寫了6行，平常的話也可以寫9到10行。唉，這次有可能考砸了。
期末的總結日記篇四
一次令人緊張、膽戰(zhàn)心驚的考試開始了。
原來那活潑的鈴聲也變得恐怖起來?？荚囬_始了。我們的心里十分惶恐和不定，像有一只小鹿在東奔西跑的。我暗暗地下決心：我這一次一定要讓家人刮目相看?？粗稚系臄?shù)學試卷，我緊張的心情漸漸地平靜下來。我認真仔細的看了一遍，發(fā)現(xiàn)題目很簡單，我高興極了，我飛快的做完試卷，又很仔細的檢查了一遍又一遍，直到下課鈴聲響，我才交上試卷。下面是英語考試，我很有信心。果然，試卷發(fā)下來了，我一看很簡單。我飛快地做完，抬頭一看，有的同學還在為不會的題目傷腦筋，老師在我們身邊“巡邏”著，像一個“偵查兵”讓我們不敢有小動作。最后是語文考試，我心里暗暗發(fā)愁，我抓緊時間又復習了一遍，爭取能考到一個滿意的分數(shù)。
下課鈴聲響了，考試結束了，我長吁了一口氣。考試前的惶恐和不安都忘到九霄云外了。感覺下課的鈴聲又變得活潑了，而我們也因為放暑假歡呼雀躍。
期末的總結日記篇五
不好呢?后來領通知書的時候，我的心一直咚咚的跳個不停，生怕自己考不好。
發(fā)下試卷后，我的心終于平靜下來了。因為我考的不是太低，而是中等，語文95分、數(shù)學89.5分、英語92分，就差那么0.5分我就能有一輛自行車了，就是這0.5分，把我的自行車給搶走了，不過我不會灰心喪氣的，下次我一定要把自行車給拿回來，雖然這次沒考好，但是下次我一定會再接再勵的，爭取考第一呀!
從上一次的期末考試中我收到了許許多多的教訓，這次，我雖然數(shù)學下了90分，但是下一次我一定要考上個好成績，回去讓爸爸媽媽高興，就能給我買自行車啦!不，不能，我考個好成績不是為了要自行車，而是既讓家人高興，也讓那些看不起我的人對我另眼相看。
下次一定要爭第一，這就是我的目標。為我加油吧!
期末的總結日記篇六
日常生活就像一本百科書，它會讓我們嘗遍酸、甜、苦、辣、咸。雖然在我的成長過程中有許多事情在記憶里模糊了，但是有一件事情讓我記憶猶新。
那是五年級的一次期末考試，我滿懷信心的答著試卷，試卷的內容很簡單，答完后我又馬隨便虎的檢查了一遍，于是我高高興興的等待著老師說交卷。下課后我大膽的和同學們對照著答案，結果我的應用題全對。我高興極了蹦蹦跳跳地下了樓。
幾天后，老師把成績公布出來了，98分，這個分數(shù)使我后悔沒有認真檢查。100減去98等于2，這2分錯在哪里了?有一道題加錯了小數(shù)點扣一分，另一份是扣在算數(shù)上，兩分就這樣悄悄的走了，把我的.好心情也帶走了，這兩分是對我隨便的一個教訓。
期末的總結日記篇七
不盡人意的成績就像一次挫折，人生怎能一帆風順，風雨過后必將見彩虹！
我不知道一個星期后的成績會是怎樣，等待我的會是什么，我的的心情都無法平靜，就像是一個嫌疑犯等待著能決定他是有罪還是清白的判決時的感覺一樣。以往每年，多少也都會有點這種感覺，可一坐到電腦前就什么不痛快都消失了。但今年不一樣，這種感覺是那么的強烈，時刻心臟都高速跳動著……即使坐在電腦前，心里也是時刻得不到放松。這感覺像幽靈一樣，時刻跟著我，吃飯、走路時我的心里也是一樣的痛苦，就連睡覺時也不會讓我得到安寧……用“食不下咽，寢不安席”來形容再恰當不過了。因為如果考不好不光要面對老師的冷嘲熱諷，還要導致在同學中的影響力和話語權下降，回家還要面對家長無休止的“開導”，甚至整個寒假都要在壓抑中度過。
這種感覺陪伴我度過了等待成績的一個星期。
終于到拿成績的時候了，我發(fā)現(xiàn)老師的神情不對，于是，我沉重的低下了頭。當老師把成績手冊發(fā)下來的時候我的心忐忑不安。當我看到自己的成績的時候，我的心才安心下來。語文考了85分，數(shù)學考了87分。這個成績我雖然不太滿意，但是這畢竟是我自己考的。我從自己的心里大定，下次一定每門都考95分或90分以上。
暑期對于我們每一個人來說，都是“充電”的`最佳時期，我們應當好好的利用它。期末考試之后，不應該悲傷，收起你的眼淚，合理支配好時間，向成功闊步前進，記住，不盡人意的成績就像一次挫折，人生怎能一帆風順，風雨過后必將見彩虹！加油吧！
雖然，不盡意的成績就像一次挫折，人生怎能一帆風順，風雨過后必將見彩虹！加油吧！但是不能單依靠自己，也要向別人學習，這樣不僅可以提高自己的能力，也可以學習到別人的好處，兩方面提高，就像我之前所說的挫折，人如不經過挫折，就無法成長，就無法學到知識，就無法雨后見彩虹，相信自己可以。
期末的總結日記篇八
轉眼間就已經臨近期末了。高三的學生們這回估計都已經回家等成績出來了，初三的學生們也快要中考了。一個個心情都是緊張兮兮的吧！
臨近期末了，一群好學生個個都抱著本書在那里頭苦讀。我是個初二的學生，很快就要讀初三了，初二要把地理和生物會考完。心情好糾結、好煩惱啊！整個人都要瀕臨瘋狂的邊緣了。現(xiàn)在離期末也就還剩一個禮拜左右。我真的好害怕地理、生物的會考會不及格，因為這代表著我的未來路程。我希望我可以順利的通過。
我喜歡的那個男孩他的成績很好，他今年就初中畢業(yè)了。我知道他一定會考上的！為了追逐他的腳步我一定要考上他考上的學校。我這算是為愛而努力學習嗎？呵呵，應該不算吧！
我要努力復習，這幾天是關鍵期。為了那些相信我能考上的人，我也應該盡我最大的努力把地理、生物給考好。有人說愛情可以是一個人改變。他舉了這樣一個例子：有一個男孩他很不愛學習，可他女朋友對他說：如果你沒考上高中，就和他分手。然后他就開始努力學習了。我相信我也一定能夠為我所愛而努力學習，考上高中的。
所以，我請求考神保佑我能順利通過地理、生物！
期末的總結日記篇九
時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了。，在學期末，特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。
這一年來。在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。
將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，
所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，
當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，
你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，
不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來?！?。
總結現(xiàn)在有以下幾點：
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個。
學習計劃。
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇。
作文。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠專心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了。
在新的學期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學，關心集體，尊敬老師，經常幫老師干活，且?guī)椭w做事。
期末的總結日記篇十
今天，是我們二年級期末考試。
我們班的班主任說：“第三組和第四組到六(5)班去考試。”
第三組和第四組的小朋友都高興地跳起來，我也跟著跳起來，因為我是第四組的。
我們來到六(5)班，可是門鎖著，我們怎么過去呢?
有的同學想從窗戶翻過去，可是窗戶也關著，我們開不開，我們怎么過去呢?我們正在議論呢，忽然，來了個大哥哥，他是六(5)班的學生，他力氣大，一下子就把窗戶打開了，我們就高高興興地進去了，沒過多久，數(shù)學老師來了，她給我們發(fā)完卷子，就開始讓我們先寫班級姓名。
沒過多久，一個同學舉手問老師：“老師，這題怎么做。”老師給他講講，他明白了，就做下座位上開始寫了。
沒過多久，又一個同學問老師：“老師，這題怎么做?！崩蠋熣f：“認真讀一下題，這題很簡單，你一會兒就會明白了?！?BR> 我聽得不耐煩了，就把耳朵堵上，心里想：這下我就可以安安靜靜地寫試卷了。
期末的總結日記篇十一
假期到啦!準備度過一個假期，迎接新的學期。
上一個星期三，我們準備考三年級上冊的期末考試，晚上，我和媽媽又仔細的復習了一遍，考試的時候，我很緊張，眼睛盯著每一道題，生怕考不好，對不起精心培育我們的老師，怕給全班拉后腿，做完卷子，我又仔細的檢查了一遍，當!當，當，當!當，當，鈴聲響了，該交卷子了，我又向卷子上大概的看了一眼，一看沒錯題，就交上了卷子。
休息的時候，我心里想，一定要考100分，給我媽媽，爸爸一個驚喜，該考試數(shù)學了，我在稿紙上認真的計算著，把每一個字寫好，還把每一個道題看好，該交卷子了，我交上卷子，回到了教室。
到了教室，老師給我們講了重點題，老師講的我好像都做對了，考100分有希望了。
今天，老師把分數(shù)說了說，我考了數(shù)學99分，英語98分，語文97分，回到家，媽媽表揚我考試很好，我高興的笑了。我以后還會更進步的!
期末的總結日記篇十二
考完試沒過幾天，我就向劉老師問分數(shù)，打電話時心砰砰直跳。電話里劉老師告訴我我語文考92分，數(shù)學考97.5分，英語考99分。掛了電話后，我覺得自己考得不怎么好，數(shù)學一定是粗心，沒有考到最高分98分。英語肯定也是粗心，所以沒有考到100分。語文考得最差，剛剛好考了平均分多零點幾分，所以我一定要再接再厲。
我為自己定了學習目標：一、每天晚上睡覺前看半小時課外書或國學經典、精彩小短文。二、做適量的語文閱讀訓練題，提高閱讀理解能力。三、學習奧數(shù)，掌握技巧，多做題目。四、背誦《林克媽媽自然拼音快樂讀本》上面的小短文，一周兩篇。五、有時間可學習新概念英語。六、數(shù)學和英語爭取在考試時沖刺100分，語文考試在95分以上。
希望我在今后的學習中欲窮千里目，更上一層樓。
期末的總結日記篇十三
期中考剛結束，班主任就叫我們進入狀態(tài)迎接期末。可是層出不窮的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂。
第一波就是“（雙林）班主任”，兩個姓林的實習班主任。他們一來，可給班主任張班主任減負了。兩位班主任很出色，在這些日子里，若沒有他們，不知整個班集體會不會散了。
———喜
第二波是“跳繩比賽”。這事可給同學們增加了壓力。訓練加學習，這好像還是勞逸結合哦！但同學們都有點氣憤，只因為比賽成績不太好，況且花了大工夫。
———怒
第三波是最令人頭疼的值周工作。早起晚歸，掃地、拖地、檢查衛(wèi)生……一周下來把人累得腰都酸了。大家怎么不會覺得不好受呢？臨近期末，竟還有這等大事！
———哀
這一波，簡直是要考驗我們嘛！雖然大家都氣憤。但是這次是學校請我們班舉行一次“誠信”班會。還說要來觀看。為了本班的形象，我們只好硬著頭皮精心排練起來。班會那天，大家都好像把憤怒，拋到河外星系上去了一樣，有的同學笑個不停，有的同學還捧腹大笑，反正大家開心極了。是呀，同學們用樂觀的心態(tài)面對，還挺好的！
———樂
不覺中，歡送走了實習班主任?！盎顒印币餐Ｖ沽四_步。大家都在歡喜時，期末考已經逼近了，我們又開始了緊張的沖刺。嗨，我們班的新事可真多??！
期末的總結日記篇十四
期末考試成績出來了，我看著鮮紅的87分，淚水不知不覺流了出來，平常我次次考98、99、100，從沒考過這么糟糕，盡管好朋友已經安慰了我，但是我覺得還是不知道如何給媽媽交代，媽媽是六年級數(shù)學老師，卻不教我們班。
回到家，爸爸在做飯，好像發(fā)現(xiàn)了我不對勁，忙問："怎么了？我搖了搖頭，走進了臥室，平時我就興沖沖的去吃爸爸做的飯，而現(xiàn)在，走一步都很吃力，這時，手機短信響了，爸爸看了看，那一刻，我覺得時間都停了，誰知，爸爸很反常，說："考試成績不好沒關系，不過要繼續(xù)努力呀！我點了點頭，可偏偏這時候媽媽回來了，看見我，說：這次沒考好算了，又對爸爸說我聽小王（我們數(shù)學老師姓王）說了，這次她沒考好，不過要繼續(xù)努力、加油呀！聽了媽媽的話，我既開心又難受，開心是自己得到媽媽的諒解，難受是自己第一次考這么差。
不過我要繼續(xù)努力，爭取下一次考一個好成績！
期末的總結日記篇十五
今天是星期一，我早早的來到學校，走進班級，我看見已經有一些同學在那讀書了。我馬上走到座位，拿起書讀了起來。
過了一會兒，我看見語文老師走進來把語、數(shù)、英三科的考試時間寫在了黑板上。哦！上午考數(shù)學和英語，下午考語文。數(shù)學有90分鐘，英語有一個小時，語文有100分鐘。寫完后，老師在旁邊寫了一個溫馨提示：仔細審題，書寫工整，認真檢查。
過了一會兒，上課的鈴聲打響了。有兩位老師拿著試卷走了進來。期末考試要開始了。剛才我就在想數(shù)學會考一些什么題目？會不會很難？一發(fā)下來我才恍然大悟。原來這么容易。不過我也不能掉以輕心。下課的鈴聲打響了，老師開始收卷。我把試卷給老師后松了一口氣。英語考試結束后就是語文考試。我讓自己平靜下來，放松自己的心情去迎接語文考試。
這次的期末考試考完后，我在家里想自己的試卷將是一個怎樣的成績。等吧等吧，過兩天后就知道了。
期末的總結日記篇十六
九點半就早早的起來，伙同室友去食堂吃了個早午飯，吃什么呢？哇火鍋河粉，阿姨多加點菜！用完餐擦擦嘴直奔博學樓，三樓以下的教室不必巡視，四樓或許有剩下的，去撿個漏。
坐下沒一會兒，前后左右的同學一個個消失，我暗暗鄙視，呵這才12點就吃飯，還復習不復習了。
今天復習《國際金融》，為了最大限度的把知識放在眼里，我有一個妙招，拿起了紙筆……馬上期末考試了，我可得好好復習啊。去吃飯的那些懶家伙一個個回來了，我也抬起了頭顱，繼搶先吃過午飯之后，又先他們一步解決好了午覺，暗自得意。
14點30分，我被一陣喧鬧聲吵醒，四下觀察一番，原來問題出在自己的肚子，可能剛才吃太少了吧。
16點，看到第七頁了，該吃飯了。東苑食堂旋轉小火鍋！
吃太多完全看不進去書誒，手機電量用的好快，三位數(shù)電量帶出來，還剩一位數(shù)了。書呢，看到第幾頁了？照這個速度，期末考試得無限期推遲了啊！
期末的總結日記篇十七
1月11日，學校進行了期末考試。
第一場考的是數(shù)學，我把顏色筆和文具盒拿了出來，開始考了，我雙手發(fā)抖地接過試卷后，才知道：試卷不是和以前4頁的試卷一樣的，而是有6頁。過了一會兒，我就做完了。我同桌前面的一位同學看見了，說：“哇！這么快就做完了呀！”我聽到了，心里面美滋滋的，雖然我心中洋洋得意，可是我也沒有因為它而不檢查試卷。下課后，三（1）班的老師就叫我們出去，然后才收卷。
英語很簡單，就不說了吧！我們現(xiàn)在來說一說語文吧！
語文試卷也和數(shù)學試卷一樣，同樣也有6頁，我很快就做完了第1、2部分，到第3部分作文時，我看了兩遍題目，就做了起來。做完了，我又看了一遍題目，卻覺得我“跑調”了，再重寫已經來不及了。下課了，我表面上若無其事，可是我心里難過極了。
晚上，我悶悶不樂地躺在床上，想著下午的語文考試，忽然哭了起來。媽媽問我：“怎么了？”我說：“媽媽，我語文考試時，作文‘跑調’了，如果我只考了60多分，那我就不及格了，同學們會嘲笑我的，那多沒面子呀！”我還和媽媽說了很多關于我今天語文考作文寫“跑調”的事兒。媽媽聽了，一邊給我擦眼淚，一邊安慰我：“沒關系的，老師和同學更注重你平時的`表現(xiàn)，不會因為你偶爾一次考差了就看扁你，以后繼續(xù)努力就行了的”接著，媽媽還給我說了一些怎樣寫作文的事。
我心情好了一點，心想：我一定要好好練習作文，爭取在以后的考試中取得好成績！
期末的總結日記篇十八
前天，是期末考試。我們先考的是數(shù)學，下來是語文，最后是英語，題比較簡單，只要認真做，就能拿到三個100分。
考試的頭一天晚上爸爸對我說：“你只要拿到三個100分我就帶你去吃西餐還可以給你買一個你想要的東西，如果你拿到兩個100分，一個90分以上就可以帶你去吃西餐”。我聽到了以后感覺我只要好好審題、認真答題、仔細檢查，就一定能得到爸爸的獎勵！
雖然，考試那天時間很緊張，但我把題都認認真真的'做完了。希望我能取得好成績，給老師和爸爸媽媽遞交一份滿意的學習成果。
期末的總結日記篇十九
又是一個學期的末期，期末考也隨著到來。緊張的氣氛彌漫著整個校園。每個學生都進入了復習的狀態(tài)。
眼睛和書本忙得不可開交，一雙雙學習的手拼了命似的翻動著智慧的向導，一對對眼睛將智慧的結晶灌入大腦。
盡管壓力很大，同學們也絲毫沒有松懈。一本本書被一次次翻動著，同學們一次次地將不會的知識都思考幾遍，直到完全熟悉，將以前學過的東西都重溫一遍。
期盼也是少不了的。大家都期盼著，期盼期末的成績能夠“如己所愿”考進班前三，級前十。這其實也是復習的動力，所謂動力就是因好成績而被家長老師贊揚或者獎賞，更重要的是能夠測試到自己學習到的知識有多少，不足的加油學習，好的繼續(xù)保持或堅持直到進步。
老天保佑，一定要讓我考個好成績??！
期末的總結日記篇二十
一月二十三號就要期末考試了，這個日子對同學們來說都很重要。
因為這關系到你的成長腳印上是優(yōu)秀、良好、及格或不及格。當然每個同學都希望自己的沒門科目都得優(yōu)秀啦！所以每個同學都在一絲不茍，專心致志的復習，而我也不例外。
考完試沒過幾天，我就向劉老師問分數(shù)，打電話時心砰砰直跳。電話里劉老師告訴我我語文考92分，數(shù)學考97.5分，英語考99分。掛了電話后，我覺得自己考得不怎么好，數(shù)學一定是粗心，沒有考到最高分98分。英語肯定也是粗心，所以沒有考到100分。語文考得最差，剛剛好考了平均分多零點幾分，所以我一定要再接再厲。
我為自己定了學習目標：一、每天晚上睡覺前看半小時課外書或國學經典、精彩小短文。二、做適量的語文閱讀訓練題，提高閱讀理解能力。三、學習奧數(shù)，掌握技巧，多做題目。四、背誦《林克媽媽自然拼音快樂讀本》上面的小短文，一周兩篇。五、有時間可學習新概念英語。六、數(shù)學和英語爭取在考試時沖刺100分，語文考試在95分以上。
希望我在今后的學習中欲窮千里目，更上一層樓。
期末的總結日記篇二十一
又是一個學期的末期，期末考也隨著到來，緊張的氣氛彌漫著整個校園。每個學生都進入了復習的狀態(tài)。
眼睛和書本忙得不可開交，一雙雙學習的手拼了命似的翻動著智慧的向導，一對對眼睛將智慧的結晶灌入大腦。
盡管壓力很大，同學們也絲毫沒有松懈。一本本書被一次次翻動著，同學們一次次地將不會的知識都思考幾遍，直到完全熟悉，將以前學過的東西都重溫一遍。
盼望也是少不了的。大家都盼望著，盼望期末的成績能夠如己所愿考進班前三，級前十。這其實也是復習的動力，所謂動力就是因好成績而被家長老師贊揚或者獎賞，更重要的是能夠測試到自己學習到的知識有多少，不足的努力學習，好的繼續(xù)保持或堅持直到進步。
老天保佑，一定要讓我考個好成績啊！
期末的總結日記篇二十二
今天我們上這學期最后一節(jié)美術課，也就是要考試。
本來這節(jié)課不是美術，別的老師給美術老師還的，以前調了課。
老師讓我們用手工材料隨便制作什么東西，但是必須要做得好。
我拿出了卡紙，想著自己要做什么東西。很長時間也想不出來，都半節(jié)課過去了。我只好快速決定，準備做一個小小的玩具魔方。
我用不同的卡紙做成一個個小正方形，拼成了一面、兩面、三面……最后，我有點受不了了，因為要做54個小正方形，才能完成這個任務。
下課了，我還剩下兩個面沒拼好。老師說可以下節(jié)課再做。幸好這兩節(jié)都是美術。
第二節(jié)課上，我把那兩面也做好了。最后把六個面合在一起，在中間抹上了膠，粘牢。
交到老師那兒，老師看了看說：這個魔方雖然不能轉，但是很好，是用了千辛萬苦做出來的。
老師評價了我的作品后，我就高高興興等待著成績下來。
期末的總結日記篇二十三
今天我快累死了。
因為我一會兒要唱歌，一會兒要排練小品。一想到明天，還要畫黑板報，頭就疼啊!
我們班是自己主辦，老師不參與其中。我在報節(jié)目時，看到節(jié)目很少，一怒之下報了七個，真是分身乏術啊!
趕緊去準備了，希望明天元旦晚會能辦好。