一個(gè)好的方案應(yīng)該是可行的、有效的，并且能夠解決實(shí)際問題。在方案制定之后，我們可以進(jìn)行模擬和測(cè)試，評(píng)估方案的可行性和有效性。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。首先是A方案，它注重提高工作效率，通過合理分工和流程優(yōu)化來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；接下來是B方案，它強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通，通過有效的協(xié)調(diào)和信息共享來解決問題；還有C方案，它側(cè)重創(chuàng)新和改進(jìn)，通過引入新的技術(shù)和方法來提升績(jī)效；另外還有D方案，它關(guān)注資源整合和優(yōu)化利用，通過合理配置和管理資源來提高工作效能。這些范例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用方案的制定和實(shí)施過程，希望對(duì)大家有所啟示。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇一
根據(jù)教育部應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編寫的《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》，江蘇省市教育部門應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，堅(jiān)決防止和隔斷疫情輸入本機(jī)構(gòu)，打贏疫情阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)就春學(xué)期開門營(yíng)業(yè)及疫情防控工作提出如下方案：
（一）開學(xué)前期準(zhǔn)備。
1、做好人員（學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、員工）排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在機(jī)構(gòu)之外，為正式開門營(yíng)業(yè)穩(wěn)定的托管代餐輔導(dǎo)秩序打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、采購(gòu)、備齊開學(xué)必需物品：一次性醫(yī)用外科口罩、手持式紅外體溫監(jiān)測(cè)儀、消毒液等。
3、進(jìn)行一次全方位安全大檢查，防止因放假未用產(chǎn)生安全事故。
4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所噴霧消毒。
5、制定食堂運(yùn)轉(zhuǎn)詳細(xì)方案，嚴(yán)查食堂工作人員身體健康狀況，嚴(yán)控食品進(jìn)貨渠道，嚴(yán)管食品進(jìn)入校區(qū)流程。
6、制訂老師、職工先期返校方案，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（二）營(yíng)業(yè)接送流程。
1、通知學(xué)生自行檢測(cè)體溫，若體溫超過37.2℃，暫時(shí)不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。
2、學(xué)生將分年級(jí)、分時(shí)段、進(jìn)入校區(qū)，進(jìn)門前自覺接受體溫檢測(cè)，體溫正常進(jìn)入校門；若體溫超過37.2℃，回家觀察休息，必要時(shí)到醫(yī)院就診。
3、進(jìn)校后自行安排好宿舍床位，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，做好相關(guān)準(zhǔn)備。
（三）開學(xué)后續(xù)保障。
1、組織上好“開學(xué)第一課”——疫情防控知識(shí)課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育。
2、結(jié)合全國(guó)疫情防控工作，開展感恩教育，引導(dǎo)師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國(guó)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)疫情防控各項(xiàng)工作，師生正常佩帶口罩，切實(shí)加強(qiáng)每天師生午檢、晚檢工作。
4、師生錯(cuò)時(shí)、分散、用餐、放學(xué)。三個(gè)年級(jí)段分開就餐、分時(shí)段就餐，就餐、放學(xué)途中不要講話，減少交叉感染。
5、強(qiáng)化網(wǎng)上教研，保證教研質(zhì)量，減少老師之間的直接接觸。
6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所每天噴霧消毒。
（一）壓實(shí)防控責(zé)任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，立即進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”，堅(jiān)決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴(yán)措施、最大努力爭(zhēng)取最好結(jié)果。切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早。
報(bào)告。
早隔離早治療”，以最高等級(jí)最嚴(yán)密措施，做到守土有責(zé)守土盡責(zé)守土負(fù)責(zé)。各位同志要堅(jiān)守崗位靠前指揮，明確職責(zé)，做細(xì)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)，及時(shí)掌握疫情，及時(shí)采取行動(dòng)。
（二）全面摸排情況。***、教育局、居委會(huì)的溝通聯(lián)系，積極配合開展重點(diǎn)人員篩查、醫(yī)學(xué)隔離、宣傳教育等工作。對(duì)師生員工進(jìn)行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程，做到一個(gè)不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時(shí)向衛(wèi)生健康部門和疾控機(jī)構(gòu)。
報(bào)告。
（三）控制聚集活動(dòng)。在疫情解除前，不進(jìn)行大課間休息。
（四）加強(qiáng)綜合管控。嚴(yán)格校區(qū)管理，嚴(yán)控外來人員入校，所有進(jìn)入校區(qū)人員必須測(cè)量體溫。按照公共場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)消毒技術(shù)。
方案。
要求，全面清理衛(wèi)生，進(jìn)行預(yù)防性消毒。正式開學(xué)前，切實(shí)做好疫情防控物資儲(chǔ)備、校區(qū)集中消毒、排查傳染風(fēng)險(xiǎn)、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持。
方案。
做好疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和輿情應(yīng)對(duì)等工作保障順利開學(xué)。
（五）健全日?qǐng)?bào)制度。成立巡防小組，建立師生員工請(qǐng)假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生每日身體狀況排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告異常情況，由學(xué)校作出相應(yīng)處置。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校疫情防控“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，發(fā)現(xiàn)異常情況須在1***報(bào)送相關(guān)信息，按照疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作。
（六）強(qiáng)化教育宣傳。組織上好“開學(xué)第一課”疫情防控知識(shí)課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育。注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和日常行為引導(dǎo)管控，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，提高自身免疫力。加強(qiáng)老師等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生管理專項(xiàng)培訓(xùn)，完善相應(yīng)設(shè)施條件，提高校區(qū)衛(wèi)生安全管理水平。
（七）家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機(jī)制，暢通家校溝通渠道，指導(dǎo)家庭開展疫情防控。引導(dǎo)家長(zhǎng)配合機(jī)構(gòu)做好學(xué)生身體健康狀況排查，第一時(shí)間向?qū)W校反饋學(xué)生身體異常信息，組織開展必要的心理疏導(dǎo)和線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
（八）規(guī)范工作紀(jì)律。嚴(yán)格落實(shí)值班值守、各負(fù)責(zé)人24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通、疫情“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”等制度，及時(shí)匯總疫情防控工作信息。
傳染病疫情報(bào)告人員分工。
：負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)全面工作及疫情上報(bào)。
：負(fù)責(zé)后勤保障。
：負(fù)責(zé)學(xué)生安全、學(xué)生疏散。
:負(fù)責(zé)消毒。
：負(fù)責(zé)一樓入口處測(cè)體溫，作登記。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇二
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的.能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實(shí)際，貫徹落實(shí)防治傳染病，本著"科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)"的工作原則，全面落實(shí)"早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療"的工作要求，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的控制，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染?。ㄊ笠摺⒒魜y）、乙類傳染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染?。餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等）
1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門工作職責(zé)。
2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應(yīng)做到一摸、二問、三看、四查，并認(rèn)真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格方可入園。
4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作，定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn)，保證每周的健康教育，教會(huì)師生一般防病知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
5、幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。
6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的巡視，發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例，班主任應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告，不得隱瞞實(shí)情，分管保健老師應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班，及時(shí)采取隔離措施，同時(shí)根據(jù)幼兒入園報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。
7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。
1、在確診傳染病后，根據(jù)傳染病上報(bào)制度，幼兒園應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)電話向有關(guān)部門，詳細(xì)填寫病例基本情況傳報(bào)單。
2、對(duì)疫情班要保健老師應(yīng)做到單獨(dú)進(jìn)行晨檢，不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。
6、開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng)，如出專欄、上課、發(fā)放宣傳資料等；
8、疫情班班級(jí)做到該班幼兒不插到正常班去、也無新進(jìn)幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
9、疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案，方可結(jié)案小結(jié)。
10、加強(qiáng)全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。
11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇三
為保護(hù)幼兒生命安全，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，為幼兒園工作的首要任務(wù)，也是每一位教育工作者的重大職責(zé)和義務(wù)。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險(xiǎn)，最大限度地減少幼兒傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》《消防法實(shí)施細(xì)則》等法律、法規(guī)和上級(jí)教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際情景，特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)。
成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員分工，明確職責(zé)要求。
（一）成立由園長(zhǎng)、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組；
（二）后勤人員組成滅火行動(dòng)組，進(jìn)取協(xié)助專業(yè)滅火人員的、工作；
（三）各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒；
（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。
二、日常工作的要求。
（一）設(shè)定防火的報(bào)警點(diǎn)。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，消防栓處于開啟狀態(tài)，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散圖。
（三）食堂的操作間、加工間堅(jiān)持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢；
（四）加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育資料進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情景下的逃生技能。
三、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理。
（二）報(bào)警的同時(shí)，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志；
（三）消防人員到達(dá)前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢(shì)蔓延；
（七）不得組織幼兒滅火；
（八）及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇四
為確保幼兒園的.安全與穩(wěn)定，有效處理幼兒園突發(fā)事件，減少公共財(cái)產(chǎn)和幼兒人身、財(cái)產(chǎn)的.損失。依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合工作實(shí)際，制定幼兒園突發(fā)事件預(yù)案實(shí)施細(xì)則如下。
一、指導(dǎo)思想。
以“代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局下發(fā)的文件精神，做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，做好學(xué)校突發(fā)事件后的應(yīng)急搶險(xiǎn)救援工作，保障全園師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。保證在突發(fā)事件出現(xiàn)后，將損失降低到最低限度，保教育事業(yè)的改革與發(fā)展。
1、安全第一，預(yù)防為主。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)。
3、快速反應(yīng)、協(xié)同應(yīng)對(duì)。
二、實(shí)施目標(biāo)。
1、建立預(yù)警機(jī)制，對(duì)我園的現(xiàn)有設(shè)施要進(jìn)行全面檢查，對(duì)不安全隱患要采取措施進(jìn)行及時(shí)整改，到達(dá)安全標(biāo)準(zhǔn)，防患于未然。
2、遇到人力不可抗拒的突發(fā)事件，及時(shí)采取控制機(jī)制，做到遇事不慌，指揮體系順暢，應(yīng)急人員落實(shí)到位。
3、組織指揮機(jī)構(gòu)健全，應(yīng)急人員落實(shí)到位，職責(zé)明確，將財(cái)產(chǎn)損失降到最低限底，確保師生人員的財(cái)產(chǎn)生命安全，減少社會(huì)的負(fù)面影響。
三、應(yīng)急事件的原則。
1、統(tǒng)一指揮的原則。學(xué)校健全應(yīng)急事件統(tǒng)一指揮系統(tǒng)。由校長(zhǎng)全面指揮，其它領(lǐng)導(dǎo)成員分工合作，各職能部門按其職現(xiàn)范圍做好應(yīng)急的本職工作。
2、分級(jí)管理的原則。我園對(duì)應(yīng)急事件要統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一布控，分級(jí)管理，從上到下，各行其是，各負(fù)其責(zé)、從上層領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，從年組長(zhǎng)到班主任教師，從后勤到各辦公室。人人都有防范意識(shí)，層層都有管理網(wǎng)絡(luò)。
3、資源整合的原則。我園對(duì)應(yīng)急事件的發(fā)生要充分做好事前的準(zhǔn)備應(yīng)急工作。如：消防設(shè)施、滅火器材等。疏散撤離的通道路線、場(chǎng)所。做到：領(lǐng)導(dǎo)指揮到位，組織人員到位，各種設(shè)施到位，安全防范到位，通訊信息到位。
4、及時(shí)報(bào)警的原則。及時(shí)向救護(hù)部門報(bào)告，向上級(jí)部門報(bào)告。
5、職責(zé)追究的原則。我園必須按照應(yīng)急預(yù)案的要求，做好預(yù)防。凡是發(fā)生群體性突發(fā)事件，必須層層追究職責(zé)。
四、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)。
總指揮：xxx副總指揮：xxx成員：教研組長(zhǎng)各班級(jí)教師后勤人員。
五、應(yīng)急事件預(yù)案。
1、幼兒園一旦發(fā)生火災(zāi)，立即起動(dòng)指揮系統(tǒng)。由通信組向消防中心拔打119，及時(shí)發(fā)出火警信事號(hào)，使消防人員和車輛及時(shí)趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，通信組要把火災(zāi)的發(fā)生和搶求過程情景及時(shí)記錄和拍攝下來，并及時(shí)報(bào)道火災(zāi)情景，記錄火災(zāi)的全過程。
2、保衛(wèi)組要將現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)起來，防止意外情景的發(fā)生，配合消防和公安人員，調(diào)查火災(zāi)的起因，保護(hù)好學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生員工的人身安全，做好警衛(wèi)工作。
3、搶救組要在火情發(fā)生后及時(shí)切斷電源，立即起用現(xiàn)有的消防器材，組織人員立即搶救學(xué)校的貴重物品（如：多媒體設(shè)備、財(cái)務(wù)室的帳目、檔案、樂器設(shè)備、體育設(shè)備等）如有被困師生搶救人員要首先搶救被困人員，但要保證人身安全。將損失降到最低限度，搶救組人員要作好自身的防護(hù)準(zhǔn)備工作。
4、運(yùn)輸組要在火情發(fā)生后，要將搶救出來的設(shè)備物品及時(shí)運(yùn)到安全地帶，并配合救護(hù)人員將傷員運(yùn)送到醫(yī)院進(jìn)行救護(hù)，配合疏散將師生護(hù)送到安全地帶。
5、疏散組要在火情發(fā)生后，立刻組織人員打通疏散通道，并組織師生及時(shí)疏散到安全地帶，保證不發(fā)生遺留人員。要配合班主任教師清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)如發(fā)生特殊情景要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。妥善處理好應(yīng)急事件，要熟知撤離的范圍，路線和場(chǎng)所。
6、學(xué)校的指揮系統(tǒng)要發(fā)揮職能作用，做到人員到位，組織到位，設(shè)施到位，防范措施到位，善后處理到位，消防配合到位，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和師生員工的生命安全。
1、幼兒食物中毒事件，一線教師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)和保健醫(yī)生要及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)中毒情景組織人員立即將中毒幼兒送往醫(yī)院。
2、幼兒園幼兒的保衛(wèi)人員要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，要及時(shí)調(diào)查中毒原因，并構(gòu)成書面資料，保存好食品證物，并送交有關(guān)部門進(jìn)行檢驗(yàn)，事情重大要及時(shí)向公安部門和上級(jí)主管部門進(jìn)行報(bào)告，待有關(guān)部門調(diào)查處理。
3、幼兒園行政部門要組織全（園）師生（幼兒）對(duì)食品衛(wèi)生進(jìn)行宣傳教育，異常是夏季天氣炎熱，注意飲食衛(wèi)生，教育幼兒不吃零食，不吃發(fā)霉食物，不喝生水，把住病從口入關(guān)。
4、幼兒園通信報(bào)道組，要及時(shí)將學(xué)校幼兒園發(fā)生食物中毒的、情景及時(shí)記錄和拍錄，構(gòu)成資料，歸檔備案，為調(diào)查處理供依據(jù)。
1、幼兒園搞大型團(tuán)體活動(dòng)（如參加舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、參觀、公益勞動(dòng)等）要認(rèn)真做好組織工作，要把安全工作放在首位，妥善安排好保衛(wèi)人員，采取有效保護(hù)措施，教育學(xué)生應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。
2、在大型活動(dòng)中一旦突發(fā)意外事件，領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)事故，妥善處理，組織實(shí)施指揮救護(hù)系統(tǒng)，把事態(tài)影響降到最低，把損失降到最低，做到不慌不亂，井然有序，措施得當(dāng)。
3、大型活動(dòng)中的突發(fā)事件要及時(shí)記錄，情景必須要弄清楚，實(shí)事求是，事情重大要向上級(jí)主管部門報(bào)告，追究職責(zé)，吸到教訓(xùn)，妥善處理好善后事宜。
1、幼兒園一旦發(fā)生重大傳染病疫情，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)首先要向上級(jí)主管部門和防疫部門，及時(shí)報(bào)告。準(zhǔn)確報(bào)告?zhèn)魅静〉陌Y狀，發(fā)病對(duì)象，年齡結(jié)構(gòu)，人員數(shù)量，請(qǐng)示應(yīng)急措施。
2、幼兒園對(duì)傳染病要采取應(yīng)急措施，組織指揮系統(tǒng)，及時(shí)防護(hù)、隔離病源、配合有關(guān)部門調(diào)查傳染病因。分清類別。做好隔離、疏散、消毒、治療、統(tǒng)計(jì)記錄、防范、教育等項(xiàng)工作。
3、做好傳染病的預(yù)防宣傳教育工作，幼兒園行政部門、保健醫(yī)生和教師要針對(duì)發(fā)生的疫情做好宣傳防護(hù)工作、充分利用廣播、家園欄、宣傳畫、家長(zhǎng)會(huì)等大力宣傳衛(wèi)生常識(shí)，注意傳染病的發(fā)生與防治。
4、幼兒園把防治甲型流感工作納入重要議事日程，一旦發(fā)現(xiàn)（幼兒）發(fā)高燒要立即通知家長(zhǎng)，并將一旦診斷流感，立即向上級(jí)主管部門和防疫部門進(jìn)行報(bào)告請(qǐng)示，并立即做好園內(nèi)的防范、隔離、消毒工作，遵照上級(jí)的批示做好（幼兒）家長(zhǎng)的思想和社會(huì)穩(wěn)定工作。
1、幼兒園孩子小，所以必須要把我園工作抓緊抓好，抓出實(shí)效，幼兒園的安全工作是幼兒教育工作的重中之重。
2、幼兒園的安全防護(hù)措施是幼兒園的安全保障，絕不能麻痹大意。領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查幼兒園的設(shè)施情景，對(duì)不安全隱患一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要及時(shí)整改，力急到達(dá)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)。
3、幼兒園的教師要時(shí)刻注意幼兒的活動(dòng)情景，及時(shí)檢查和發(fā)現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)用品的桌椅用品，活動(dòng)室的場(chǎng)所門窗、地面、玩具、睡覺時(shí)的床鋪、被褥，吃飯時(shí)的餐具、食品等有無異常情景。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要及時(shí)報(bào)告，妥善處理好，保證幼兒的人身安全。
4、幼兒園一旦發(fā)生應(yīng)急事件，幼兒園首先要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，說明情景，及時(shí)指揮和組織有關(guān)人員妥善解決，做到及時(shí)準(zhǔn)確，妥當(dāng)無負(fù)面影響，根據(jù)事情的性質(zhì)和后果，對(duì)直接職責(zé)人追究其職責(zé)，保證今后不再發(fā)生此類或類似事件。
1、事故報(bào)警：幼兒園發(fā)生事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)取做好師生自身保護(hù)和救助工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教育局報(bào)告，必要時(shí)還要報(bào)警。報(bào)警資料：事故單位、事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、危險(xiǎn)程度、師生傷亡情景、報(bào)警人姓名及聯(lián)系電話。
2、緊急疏散和現(xiàn)場(chǎng)急救：事故發(fā)生后，幼兒園有關(guān)職責(zé)人應(yīng)立即根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)事故發(fā)生的情景，迅速組織有關(guān)人員將學(xué)生撤離到安全區(qū)域，控制事態(tài)發(fā)展，搶救受傷師生；現(xiàn)場(chǎng)救助人員在施救前必須做好自身防護(hù)措施，施救時(shí)嚴(yán)格按照規(guī)定的方法、措施進(jìn)行，實(shí)施救死扶傷，堅(jiān)持“先救人后救物，先救重后救輕”的原則，同時(shí)注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)禁幼兒參加救護(hù)活動(dòng)。
3、事故處理：學(xué)校立即啟動(dòng)處置突發(fā)xx件應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員必須即刻到達(dá)事故第一現(xiàn)場(chǎng)，指揮或指導(dǎo)、協(xié)助有關(guān)班級(jí)進(jìn)行事故處理，并及時(shí)做好信息報(bào)送工作。
七、實(shí)施要求。
1、學(xué)校教師要確保安全的各項(xiàng)工作部署和要求始終把維護(hù)穩(wěn)定、確保安全作為壓倒一切的政治任務(wù)，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和職責(zé)意識(shí)。
3、要不斷完善維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，確保幼兒園安全工作機(jī)制，健全制度，落實(shí)措施，要加強(qiáng)突發(fā)xx件應(yīng)急處理專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn)，確保突發(fā)事件預(yù)防、現(xiàn)場(chǎng)控制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費(fèi)。要按照突發(fā)xx件制定詳細(xì)的應(yīng)急反應(yīng)工作流程。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇五
（一）成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：
1．全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、疏散知識(shí)的宣傳教育，提高單位應(yīng)急意識(shí)和抵御雷擊災(zāi)害的能力。
3．一旦發(fā)生雷擊，全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。
（三）各應(yīng)急專業(yè)工作組：
1、應(yīng)急疏散組的組長(zhǎng)：xx。
成員：各班的班主任。
2、宣傳組組長(zhǎng)：xx。
成員：各班班主任。
3、后勤保障組組長(zhǎng)：xx。
二、防雷安全的宣傳教育。
1．防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負(fù)責(zé)；分班宣傳教育工作，主要由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
2．防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有：如何防雷？包括室內(nèi)、室外如何“避雷”；打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。
3．防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊(cè)、知識(shí)競(jìng)賽等。
三、防雷應(yīng)急處置。
2．各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動(dòng)的幼兒安全地回到教室。
3．雷電正在發(fā)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗，防止球形雷（滾雷）竄入室內(nèi)造成危害，不得打電話、手機(jī)，不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備（如水管）及門窗等容易被雷擊中的地方。
4．受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人，身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對(duì)他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識(shí)，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng)，應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。
5．發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場(chǎng)有沒有臨時(shí)急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。
四、防雷報(bào)告的制度。
1．檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí)，要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，由園長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告。
注：我園于六月八日星期五上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉行防雷安全演練。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇六
為加強(qiáng)幼兒園安全管理，預(yù)防事故的發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒事件，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，結(jié)合我園的實(shí)際，特制定預(yù)防應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急工作組織機(jī)構(gòu)。
為切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理，預(yù)防幼兒事故，一旦發(fā)生幼兒事件，以最快速度處置突發(fā)幼兒事件，我園成立防工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
成員：
應(yīng)急工作組織機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)幼兒安全教育的組織領(lǐng)導(dǎo)、過程落實(shí)、檢查考核、督導(dǎo)考評(píng)，負(fù)責(zé)應(yīng)急物資準(zhǔn)備。
二、防防范措施。
1、各班教師要充分利用游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行防知識(shí)的宣傳教育，使幼兒了解時(shí)的自救、互救方法，提高安全防范意識(shí)和自救、互救的能力。
2、教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒的管理教育，不得讓幼兒擅自離開校園到河邊玩水。
3、幼兒園要結(jié)合實(shí)際情況，利用家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、致家長(zhǎng)一封信、與家長(zhǎng)交談等形式，宣傳安全知識(shí)。
4、教育幼兒假期去河邊玩，必須由家長(zhǎng)陪同，不得讓幼兒私自下河。
5、幼兒園要建立健全預(yù)防幼兒事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到部門、班級(jí)，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。
6、幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)易發(fā)生地方的隱患排查。
7、加強(qiáng)家園的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)防止孩子的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。
8、和青山鎮(zhèn)內(nèi)其他安全管理部門加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，確保發(fā)生安全事件時(shí)能聯(lián)動(dòng)聯(lián)防。
9、加強(qiáng)夏季防危害性宣傳，提高家長(zhǎng)及村民的防患意識(shí)。
三、應(yīng)急處置。
1、幼兒一旦在園內(nèi)發(fā)生事件，幼兒園將由安全保衛(wèi)處和本班老師要采取積極果斷措施進(jìn)行搶救，并在第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，盡最大努力挽救生命，將損失降到最低程度。
2、如果幼兒在家發(fā)生事件，家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人要牢記搶救方法，避免盲目施救，并立即撥打120搶救電話。
3、一旦出現(xiàn)傷亡事件，幼兒園防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)對(duì)事件做出妥善處理，并如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)上級(jí)。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇七
為貫徹落實(shí)省委教育工委疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》教電，為新學(xué)期開學(xué)做好充分準(zhǔn)備，依據(jù)《中小學(xué)（幼兒園）新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》有關(guān)要求，結(jié)合我園實(shí)際，特制定我園疫情防控應(yīng)急演練實(shí)施方案。
一、成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：**園長(zhǎng)**書記**副園長(zhǎng)職責(zé)：全面負(fù)責(zé)疫情防控工作，對(duì)防控工作進(jìn)行決策、指揮，全面實(shí)施協(xié)調(diào)疫情防控工作。
成員：中層干部保教班長(zhǎng)廚房負(fù)責(zé)人二、演練的時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間：2020年3月**日地點(diǎn)：幼兒園三、參加演練成員幼兒園中層以上領(lǐng)導(dǎo)部分教師、保育員保安四、準(zhǔn)備工作1、各部門事先做好演練計(jì)劃，參加演練人員熟悉相關(guān)環(huán)節(jié)2、各班級(jí)、各部門進(jìn)行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開窗通風(fēng)。
3、廚房消毒擦拭，確保安全衛(wèi)生。
五、演練程序（一）入園環(huán)節(jié)大門前測(cè)體溫：保健醫(yī)王春欣測(cè)體溫，富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液，保安隋福開維護(hù)秩序，各班級(jí)教師負(fù)責(zé)接體溫正常的幼兒回到班級(jí)。
（二）班級(jí)環(huán)節(jié)一名教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí)，另一名教師再次晨檢測(cè)體溫并記錄，小朋友之間保持1.5米的距離坐好，教師組織教學(xué)活動(dòng)，對(duì)幼兒教學(xué)時(shí)。教師隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況，對(duì)發(fā)熱幼兒及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理。課堂上保持教室門打開，教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶敞開。錯(cuò)時(shí)開展活動(dòng)。以分組教學(xué)或區(qū)域活動(dòng)為主。保證上下午適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)時(shí)間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，要提醒幼兒，活動(dòng)時(shí)不要聚集，活動(dòng)結(jié)束后各班要錯(cuò)峰有序返回教室。
（三）就餐環(huán)節(jié)1、實(shí)行幼兒“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。
2、教職員工使用各自餐盒獨(dú)自進(jìn)餐，保持1.5米距離，回避近距離面對(duì)面就餐。
（四）離園環(huán)節(jié)各班級(jí)錯(cuò)時(shí)分組離園，與家長(zhǎng)在門前交接幼兒。
（五）隔離環(huán)節(jié)如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3度，馬上隔離并上報(bào)上級(jí)防疫部門和所屬的崔東辦事處，并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇八
（2）按照各自的分工進(jìn)行工作。
二、日常工作要求。
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理；
（3）幼兒園大門堅(jiān)持上鎖關(guān)掉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。
（1）突發(fā)事件當(dāng)事人立刻經(jīng)過電話報(bào)告園長(zhǎng)；
（4）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；
（5）在等待救援的同時(shí)，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
（6）各班教師加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象。
事故應(yīng)急處理：
（3）組織由保健教師、后勤副園長(zhǎng)、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍，具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜；
（4）穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長(zhǎng)工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序；
（5）及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告有關(guān)處理情景。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇九
為做好新冠疫情防控工作，落實(shí)中共教育部黨組發(fā)布《關(guān)于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》，有效預(yù)防、及時(shí)防控和消除新冠疫情危害，保障學(xué)校開學(xué)后教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和師生健康，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、制定依據(jù)。
《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《湖北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。
二、工作目標(biāo)。
貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院、省市區(qū)政府和上級(jí)教育部門關(guān)于全力打贏新冠疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)的各項(xiàng)決策部署，壓實(shí)責(zé)任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點(diǎn)、精準(zhǔn)預(yù)防，做到責(zé)任到位、保障到位、措施到位，堅(jiān)持預(yù)防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。
三、成立應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校成立以黨委書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組，明確職責(zé)分工，健全工作機(jī)制。
四、應(yīng)急措施。
如發(fā)現(xiàn)新冠疫情病例(含臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時(shí)，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)突發(fā)新冠疫情應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)。
(一)發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時(shí)，立即引導(dǎo)病例到隔離室進(jìn)行留觀，同時(shí)上報(bào)體衛(wèi)藝站和區(qū)疾控中心。如果疑似病例是學(xué)生，馬上通知家長(zhǎng)來校跟進(jìn)處置，及時(shí)安排就診。
(二)配合區(qū)疾控中心流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒感染防控方案》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中(居家)醫(yī)學(xué)觀察工作。
除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對(duì)一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)，并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史,做好體溫檢測(cè)，佩戴口罩。
配合區(qū)疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查的人員，應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。
(三)各應(yīng)急小組各司其職，采取相關(guān)防控措施。啟動(dòng)半封閉式校園管理，中午學(xué)生不得離校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。根據(jù)疫情防控需要，按照區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站的建議，必要時(shí)采取班級(jí)或全校停課等措施。
1.疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組：(總負(fù)責(zé))及時(shí)跟體衛(wèi)藝站、區(qū)疾控中心聯(lián)系，根據(jù)區(qū)疾控中心指示做好防控工作;快速協(xié)調(diào)各組成員、物資等。啟動(dòng)涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應(yīng)下，嚴(yán)格限制人員進(jìn)出，督導(dǎo)疫情控制措施落實(shí)情況。
2.信息聯(lián)絡(luò)組：(總負(fù)責(zé))掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史，掌握重點(diǎn)人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。負(fù)責(zé)信息的收集、上報(bào)、處理和傳遞等工作，確保信息上報(bào)渠道暢通。負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實(shí)材料，按規(guī)定擬稿上報(bào)。
3.安全后勤保障組：(總負(fù)責(zé))提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資,確保應(yīng)急工作順利開展。負(fù)責(zé)保障校內(nèi)餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等，啟動(dòng)半封閉式校園管理。嚴(yán)格控制外來人員、車輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障。根據(jù)區(qū)疾控中心建議，在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所。加強(qiáng)校園巡查管控，及時(shí)停止校園群體性聚集活動(dòng)，及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件,及時(shí)處置涉校輿情事件。
4.醫(yī)療保障組：(總負(fù)責(zé))組織配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作，協(xié)助區(qū)疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測(cè)工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對(duì)缺勤者要逐一登記并及時(shí)追蹤，查明缺勤原因;配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測(cè)工作。指導(dǎo)師生做好正確防護(hù)。每天保持與區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站進(jìn)行信息溝通，上報(bào)學(xué)校最新情況。
5.消毒組：(總負(fù)責(zé))在區(qū)疾控中心的指導(dǎo)下，做好病例所在教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作;加強(qiáng)校園人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒，每日對(duì)教室、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、會(huì)議室、廁所等公共場(chǎng)所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液，指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生(流動(dòng)水七步法洗手和手消毒)。
6.宣傳和心理疏導(dǎo)組：(總負(fù)責(zé))負(fù)責(zé)輿情監(jiān)測(cè)、心理健康引導(dǎo)、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠疫情防控知識(shí)，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動(dòng)水洗手，咳嗽、打噴嚏時(shí)使用紙巾并妥當(dāng)處理廢棄紙巾;促進(jìn)全體師生嚴(yán)格規(guī)范個(gè)人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況，密切家校溝通合作，有針對(duì)性的開展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作;穩(wěn)定家長(zhǎng)和師生的情緒，避免過度恐慌。
五、預(yù)案終止。
當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)區(qū)疾控中心評(píng)估，由學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課新冠疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇十
（一）目的：有效預(yù)防、及時(shí)控制突發(fā)事件的發(fā)生，消除危害，保證生命財(cái)產(chǎn)安全。
（二）工作原則：以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立指揮中心，以附中、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。組織機(jī)構(gòu)見附圖。
（三）編制依據(jù)：《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。
（四）適用范圍：附中、幼兒園。
二、組織體系及職責(zé)任務(wù)。
（一）應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。
1、決策機(jī)構(gòu)：指揮中心，負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理的決策及指揮。
2、工作機(jī)構(gòu)：應(yīng)急工作組，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的現(xiàn)場(chǎng)處理。
（二）組織體系框架：見附表1。
三、預(yù)防預(yù)警機(jī)制。
（一）預(yù)防預(yù)警信息。
學(xué)院及附中、幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。
（二）預(yù)防預(yù)警行動(dòng)。
對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)及技能培訓(xùn)，提高防范意識(shí)和防范能力。
（三）預(yù)警支持系統(tǒng)。
校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。
四、應(yīng)急響應(yīng)。
（一）分級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。
突發(fā)事件的報(bào)告順序是：發(fā)現(xiàn)人-——部門負(fù)責(zé)人——單位領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)院職能部門——學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)。
（二）信息報(bào)送和處理。
突發(fā)事件的信息按報(bào)告順序進(jìn)行傳遞，由相關(guān)部門和人員進(jìn)行確認(rèn)，分清事件的等級(jí)，由決策機(jī)構(gòu)進(jìn)行決策處理。
（三）通訊。
（四）指揮和控制。
由指揮中心進(jìn)行指揮，由工作組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)控制。
（五）緊急處置。
處置隊(duì)伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派，分突發(fā)事件類型落實(shí)處置措施。
（六）救護(hù)和醫(yī)療。
學(xué)院衛(wèi)生所負(fù)責(zé)事件的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)以及醫(yī)療防疫；對(duì)輕傷人員進(jìn)行處置，并協(xié)同運(yùn)輸組將重傷人員護(hù)送到上級(jí)醫(yī)院。
（七）應(yīng)急人員的安全防護(hù)。
對(duì)可能涉及的應(yīng)急人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育，明確安全防護(hù)的工作流程，同時(shí)提供必要的防護(hù)器械。
（八）群眾的安全防護(hù)。
引導(dǎo)和教育學(xué)生按照日常行為規(guī)范行事：有序出入，分批離校，不聚集，遵守交通規(guī)則；建立課間、課外教師值勤制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生假期安全的教育；培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：飯前洗手，飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌：不打架、不罵人。緊急情況下的學(xué)生疏散撤離由帶班教師及學(xué)院專門人員統(tǒng)一組織。
（九）社會(huì)力量動(dòng)員與參與密切與社區(qū)、家庭的溝通與協(xié)調(diào)，建立起家庭、學(xué)校、社會(huì)密切結(jié)合的安全工作網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)生的安全健康。
（十）突發(fā)事件的調(diào)查、處理、檢測(cè)與后果評(píng)估。
事件發(fā)生后，由學(xué)院保衛(wèi)處負(fù)責(zé)事件原因的調(diào)查工作，學(xué)院安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)事件的檢測(cè)與后果評(píng)估，并形成處理意見。對(duì)發(fā)生的重大事件，學(xué)院配合公安、消防及其他專門機(jī)構(gòu)的工作，對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查、檢測(cè)與評(píng)估。
（十一）新聞報(bào)道。
及時(shí)、準(zhǔn)確地向媒體發(fā)送事件的相關(guān)信息，以警示他人，防微杜漸。
事件處理完畢，宣布應(yīng)急狀態(tài)解除。
五、應(yīng)急保障。
（一）通信與信息保障。
保衛(wèi)處負(fù)責(zé)通信系統(tǒng)的維護(hù)，確保應(yīng)急期間信息暢通，并從各種媒體上獲取相關(guān)信息。
（二）應(yīng)急支援與裝備保障。
機(jī)構(gòu)、人員名單參見附表1；
救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等；
醫(yī)療保障主要有上級(jí)醫(yī)院的幫助；
學(xué)院保衛(wèi)處和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的提供安全保障；
由學(xué)院財(cái)務(wù)處的提供財(cái)力支持。
（三）技術(shù)保障。
牡丹江消防支隊(duì)、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。
（四）宣傳、培訓(xùn)和演習(xí)。
1、公眾信息交流：預(yù)案、報(bào)警電話在校園網(wǎng)上共享，同時(shí)在必要地點(diǎn)張貼；同時(shí)定期進(jìn)行安全常識(shí)講座。
2、培訓(xùn)：由人事處對(duì)特殊崗位人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，對(duì)可能涉及的教職員工進(jìn)行必要的應(yīng)急自救與互救教育。
3、演習(xí)：保衛(wèi)處組織、實(shí)施各種突發(fā)事件的演習(xí)。根據(jù)突發(fā)事件可能發(fā)生的場(chǎng)所和特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的疏散演習(xí)、應(yīng)急救援演習(xí)等。頻次要求每學(xué)期不少于二次。
六、后期處置。
（一）對(duì)在突發(fā)事件中受傷的師生員工給予必要的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償；對(duì)在事件中傷情較為嚴(yán)重的，學(xué)院給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)援助，發(fā)放必要的生活用品；對(duì)污染物的處理按照國(guó)家廢物處理的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。
（二）發(fā)動(dòng)學(xué)生捐助，同時(shí)向社會(huì)廣泛求助，得到的資金由財(cái)務(wù)處統(tǒng)一管理。
（三）為應(yīng)急人員辦理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，且及時(shí)理賠。
（四）做好突發(fā)事件的調(diào)查、分析和應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，同時(shí)提出改進(jìn)建議。
七、附則。
對(duì)在事故中有突出表現(xiàn)的個(gè)人和單位予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)事故的責(zé)任者給予紀(jì)律處分以及依法追求其刑事。
本預(yù)案由***********制訂與解釋，由學(xué)院保衛(wèi)處備案。
八、附件。
《***********學(xué)生大型活動(dòng)安全工作預(yù)案》。
《***********重大食物中毒事故應(yīng)急處理預(yù)案》。
《***********重大傳染病應(yīng)急處理工作預(yù)案》。
《***********人員密集場(chǎng)所火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》。
報(bào)警。
總指揮：******。
副總指揮：**********。
通訊組安全保衛(wèi)組人員疏散組后勤組運(yùn)輸組救援組醫(yī)療組。
結(jié)束。
附表2：學(xué)院各部門電話表。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇十一
??1、處置火災(zāi)事故的組織：園保衛(wèi)人員，火災(zāi)所處部位的處理人員。
??2、報(bào)告程序：
??1）迅速報(bào)告辦公室和保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人，非政黨工作時(shí)間立即報(bào)告園長(zhǎng)，接報(bào)人迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。
??2）根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防部門（電話119），報(bào)告資料為："小天使幼兒園發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來撲救"，待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。
??3）在向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到園大門口等待引導(dǎo)消防車輛。
??3、組織實(shí)施。
??1）辦公室人員要在最短時(shí)間內(nèi)趕到出事地點(diǎn)，組織現(xiàn)場(chǎng)撲救。
??2）參加人員：在消防車到來之前，以成員為主，現(xiàn)場(chǎng)所有教職工均有義務(wù)參加撲救。
??3）消防車到來之后，園內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
??4）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
??5）要迅速組織人員逃生，原則是"先救人，后救物"。
??6）無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和園內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?BR> ??4、撲救方法。
??1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
??2）撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。
??3）撲救電氣火災(zāi)，如電線走火等，應(yīng)先切斷電路，使用1211滅火器滅火。
??5、注意事項(xiàng)。
??1）火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)幼兒安全，撲救要在確保幼兒不受傷害的前提下進(jìn)行。
??2）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇十二
為了有效防范和快速、及時(shí)、妥善處置幼兒園的突發(fā)事件，預(yù)防各種突發(fā)事件發(fā)生的長(zhǎng)效管理機(jī)制，提高快速反應(yīng)和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道。根據(jù)國(guó)家有關(guān)安全防范工作的法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我園實(shí)際，特制訂本預(yù)案。
一、安全事故應(yīng)急處置工作的組織機(jī)構(gòu)及職能
組 長(zhǎng)：馬麗
成 員：全園教職工
“幼兒園安全事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，作為幼兒園預(yù)防和處置園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我園重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作；對(duì)重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題，督促幼兒園預(yù)防和處置方案及時(shí)有效地開展工作，檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實(shí)情況。
二、實(shí)施與處置原則
1、工作上堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“內(nèi)緊外松”的原則，對(duì)出現(xiàn)可能影響幼兒園及社會(huì)穩(wěn)定的言論、動(dòng)向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不麻痹大意、掉以輕心，做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭(zhēng)把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。
（1）早預(yù)防。即要求幼兒園全體教師牢固樹立安全第一的意識(shí)，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署幼兒園的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅(jiān)持以法辦事，規(guī)范操作，及時(shí)排查和消除幼兒園的各種隱患。
（2）早發(fā)現(xiàn)。即落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)檢查制度，關(guān)注幼兒園每位師生的健康狀況和情緒傾向，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)采取相應(yīng)措施。
（3）早報(bào)告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告通報(bào)信息；幼兒園建立健全校園重大突發(fā)情況信息報(bào)告制度，確保信息暢通，確保監(jiān)測(cè)與預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。本預(yù)案要求，校園突發(fā)事件知情者有義務(wù)在知情后的第一時(shí)間立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組或相關(guān)人員，不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)，防止漏報(bào)。任何人都有權(quán)向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組直至上級(jí)主管部門舉報(bào)幼兒園及有關(guān)部門不處置突發(fā)事件的失職行為。
（4）早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治；發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病的，對(duì)密切接觸病人的人群和班級(jí)，根據(jù)具體情況采取疏散、隔離、檢查和觀察等防治措施，并及時(shí)對(duì)相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理。
2、本預(yù)案的辦事程序遵循預(yù)防為主、分級(jí)負(fù)責(zé)處置的原則，要求幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園安全負(fù)總責(zé)，幼兒園各部門負(fù)責(zé)人對(duì)本部門安全負(fù)責(zé),各班級(jí)班主任對(duì)本班幼兒安全負(fù)責(zé)，突發(fā)事件一旦發(fā)生，必須在第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)。對(duì)已經(jīng)發(fā)生的重特大事故，嚴(yán)格按照“事故原因不查清不放過，事故責(zé)任者得不到處理不放過，整改措施不落實(shí)不放過，教訓(xùn)不吸取不放過”的原則查明原因、嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任。
三、突發(fā)事件報(bào)告制度
幼兒園全體教職工要嚴(yán)格實(shí)行“首遇責(zé)任制”，確立一旦發(fā)生突發(fā)事件第一時(shí)間必須按照程序上報(bào)（首遇人——園長(zhǎng)——中心校）。
四、各類事故應(yīng)急處置辦法
早將面上情況上報(bào)主管部門；采取有效措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，找出發(fā)生事故的原因及防范工作的漏洞；同時(shí)做好善后工作，防止出現(xiàn)反復(fù)，并對(duì)案件造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查經(jīng)過以及對(duì)案件發(fā)生的責(zé)任者的處理意見進(jìn)行書面總結(jié)，呈報(bào)上級(jí)教育行政部門。
幼兒園發(fā)生突發(fā)重大事件，必須在20分鐘內(nèi)報(bào)告中心校。上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。
報(bào)告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況。
（一）傳染病疫情應(yīng)急處置
1.在園幼兒或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病，立即上報(bào)中心學(xué)校和疾控中心。
2.在園外，幼兒或教職工一旦出現(xiàn)傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
3.在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工，通知幼兒家長(zhǎng)或教職工家屬，由家長(zhǎng)或家屬陪同去醫(yī)院，護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套。
4.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何幼兒、同事前往探望。
（二）食物中毒應(yīng)急處置
1.立即把中毒人員送就近醫(yī)院搶救，同時(shí)向中心學(xué)校、教育局、食品藥品管理局、疾控中心等部門報(bào)告。
2.認(rèn)真細(xì)致地調(diào)查中毒原因，中毒人數(shù)，病情輕重情況，同時(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)嘔吐物，為公安及防疫部門提供第一手資料。
3.及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。
4.積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。
（三）樓梯間防踩踏事故應(yīng)急處置
（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間親臨第一線指揮，迅速開展現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和救護(hù)工作，并立即向中心學(xué)校、教育局報(bào)告。
（2）立即組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)。
（3）迅速通知受傷人員親屬，及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。
（五）大型群體活動(dòng)的公共安全事故應(yīng)急處置
（1）活動(dòng)組織者和安全管理工作負(fù)責(zé)人要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散，保護(hù)幼兒生命安全，盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。
（2）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織疏導(dǎo)、搶救傷員。要在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和教育主管部門報(bào)告。
（3）發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送幼兒園保健室處理或送幼兒園附近的醫(yī)院處理。
（4）及時(shí)通知家長(zhǎng)或其監(jiān)護(hù)人，以便及時(shí)作出救治決定，并做好安慰工作。
（5）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，做好有關(guān)記錄，以利于對(duì)事故的調(diào)查處理。
（六）建筑物倒塌或火災(zāi)事故應(yīng)急處置
1.事故現(xiàn)場(chǎng)的教師指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散。
2.工作組人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全園師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：
（1）用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。
（2）疏散地點(diǎn)一般以幼兒園操場(chǎng)為集結(jié)點(diǎn)，以遇緊急情況，直接疏散出園門。
（七）突發(fā)自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置
（1）事故發(fā)生時(shí)要保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對(duì)，立即向中心學(xué)校、教育局匯報(bào)情況。
（2）根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交-警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援。
（3）學(xué)校廣播（或現(xiàn)場(chǎng)老師）指揮組織施救及學(xué)生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
（4）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)控險(xiǎn)情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
（5）配合有關(guān)部門調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對(duì)家屬的安撫解釋工作。
（6）安全小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作，及時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報(bào)，做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調(diào)賠償，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。
2015年9月1日
1.一旦遇到突發(fā)事件，當(dāng)事人立即報(bào)告園長(zhǎng)，同時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。
2.突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，本著“先救治、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，保衛(wèi)好幼兒園貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事件現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作。
3.外來因素造成的突發(fā)事件，及時(shí)向公安、交-警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報(bào)案請(qǐng)求援助。
4.緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全。
5.在等待救援的同時(shí)，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
6.要在第一時(shí)間內(nèi)向當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T報(bào)告，不得延報(bào)。對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間造成嚴(yán)重后果的將予嚴(yán)肅處分。
幼兒園意外骨折處理預(yù)案
幼兒在戶外（體育）活動(dòng)過程中，不可避免會(huì)出現(xiàn)一些意外骨折的情況。為保證幼兒能夠得到及時(shí)有效的救治和傷勢(shì)處理，減輕傷情，特制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急處理原則：
事故發(fā)生后，要樹立“救人救急第一”的思想，及時(shí)有效地做好應(yīng)急處理工作，將事故帶來的損失和影響減少到最低限度。
二、緊急處理措施：
1.當(dāng)班教師首先通知保健醫(yī)生，對(duì)受傷幼兒做好簡(jiǎn)單的消毒、止痛處理。
2.同時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，對(duì)事故發(fā)生的詳細(xì)情況做到如實(shí)匯報(bào)，充分掌握第一手材料。
3.嚴(yán)重者園長(zhǎng)應(yīng)立即組織人員、車輛將幼兒送往醫(yī)院，同時(shí)以最快的速度通知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)盡快趕到醫(yī)院，共同參與救治過程。
三、善后工作：
1.教師要及時(shí)家訪，了解幼兒的病情及家長(zhǎng)的想法，穩(wěn)定幼兒及家長(zhǎng)的情緒。
2.一般骨折需要休息的時(shí)間很長(zhǎng)，作為教師要通過不同的形式經(jīng)常與家長(zhǎng)和孩子取得溝通，表達(dá)關(guān)心。
3.園方和家長(zhǎng)填寫有關(guān)事故紀(jì)錄表格，以備查檔。
幼兒園意外脫臼處理預(yù)案
幼兒在戶外（體育）活動(dòng)過程中，不可避免會(huì)出現(xiàn)一些意外脫臼的情況。為保證幼兒能夠得到及時(shí)有效的救治和傷勢(shì)處理，減輕傷情，特制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急處理原則：
事故發(fā)生后，要樹立“救人救急第一”的思想，及時(shí)有效地做好應(yīng)急處理工作，將事故帶來的損失和影響減少到最低限度。
二、緊急處理措施：
1.當(dāng)班教師首先通知保健醫(yī)生，對(duì)受傷幼兒做好簡(jiǎn)單的處理。
2.同時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，對(duì)事故發(fā)生的詳細(xì)情況做到如實(shí)匯報(bào)，充分掌握第一手材料。
3.嚴(yán)重者保健醫(yī)生和老師迅速并妥善地將幼兒送往附近正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行救治。同時(shí)通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)知道實(shí)情，已取得家長(zhǎng)的配合。
4.根據(jù)醫(yī)生的建議，確定留院觀察還是回家休息。
三、善后工作：
1.教師要及時(shí)家訪，了解幼兒的病情及家長(zhǎng)的想法，穩(wěn)定幼兒及家長(zhǎng)的情緒。
2.一般脫臼有習(xí)慣性的，作為教師在帶幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，要特別注意個(gè)別幼兒的特殊情況，避免類似事情的發(fā)生。
3.園方和家長(zhǎng)填寫有關(guān)事故紀(jì)錄表格，以備查檔。
幼兒園意外挫傷、扭傷、皮外傷的處理預(yù)案
幼兒在戶外（體育）活動(dòng)過程中，不可避免會(huì)出現(xiàn)一些意外小外傷的情況。比如：挫傷、扭傷、皮外傷等。為保證幼兒能夠得到及時(shí)有效的救治和傷勢(shì)處理，減輕傷情，特制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急處理原則：
事故發(fā)生后，要樹立“救人救急第一”的思想，及時(shí)有效地做好應(yīng)急處理工作，將事故帶來的'損失和影響減少到最低限度。
二、緊急處理措施：
1.當(dāng)班教師首先通知保健大夫，對(duì)受傷幼兒做好簡(jiǎn)單的消毒、止血、止腫、止痛處理。
2.同時(shí)由另外一位教師報(bào)告園長(zhǎng)，對(duì)事故發(fā)生的詳細(xì)情況做到如實(shí)匯報(bào)，充分掌握第一手材料。
3.根據(jù)受傷的嚴(yán)重程度，確定要不要通知家長(zhǎng)。屬于輕微的擦傷、皮外傷，經(jīng)過保健醫(yī)生處理后，無大礙，可以不通知家長(zhǎng)。留在班上給予特別關(guān)照，下午詳細(xì)向家長(zhǎng)反饋情況。
4.嚴(yán)重者保健大夫和老師迅速將幼兒送往附近正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行救治。同時(shí)通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)知道實(shí)情，以取得家長(zhǎng)的配合。
5.根據(jù)醫(yī)生的建議，確定留院觀察還是回家休息。
三、善后工作：
1.教師要及時(shí)家訪，了解幼兒的病情及家長(zhǎng)的想法，穩(wěn)定幼兒及家長(zhǎng)的情緒。
2.園方和家長(zhǎng)填寫有關(guān)事故紀(jì)錄表格，以備查檔。
幼兒園幼兒意外燙傷的應(yīng)急預(yù)案
1.及時(shí)治療；當(dāng)幼兒發(fā)生燙傷事故后，作為我們老師不應(yīng)驚惶失措，不應(yīng)先考慮責(zé)任問題，而應(yīng)該先對(duì)燙傷處進(jìn)行降溫處理，在照顧好幼兒的前提下，馬上報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)及保健醫(yī)生，保健醫(yī)生應(yīng)立即查看傷情，并視具體情況采取措施及時(shí)救治，如果傷情較為嚴(yán)重，應(yīng)立即組織人員、車輛將幼兒送往醫(yī)院，同時(shí)以最快的速度通知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)盡快趕到醫(yī)院，共同參與救治過程。
在救治過程中，如果家長(zhǎng)未及時(shí)趕到，應(yīng)遵照醫(yī)生的建議，為幼兒做一些相關(guān)的檢查治療，家長(zhǎng)趕到后，如實(shí)地將檢查結(jié)果、病例和治療過程情況交代給家長(zhǎng)。檢查病歷應(yīng)保留在幼兒園存檔。
2.及時(shí)溝通；事故發(fā)生后，應(yīng)盡快從自責(zé)、懊喪的情緒中走出來，在事故發(fā)生的當(dāng)時(shí)或當(dāng)天，以誠(chéng)懇的態(tài)度與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。在說明事情發(fā)生的過程時(shí)，不能強(qiáng)詞奪理、隱瞞事實(shí)，教師的態(tài)度越誠(chéng)懇就越容易贏得家長(zhǎng)的理解。如果遇到家長(zhǎng)(特別是祖輩的家長(zhǎng))態(tài)度不冷靜，有過激行為或確實(shí)難以溝通時(shí)，應(yīng)多換位思考，體諒家長(zhǎng)的心理感受，及時(shí)反思、調(diào)整與家長(zhǎng)的溝通策略。
3.及時(shí)家訪；事故發(fā)生的當(dāng)天，家園都忙于關(guān)注孩子的傷情和救治，我們不便與家長(zhǎng)詳細(xì)溝通，因此，當(dāng)班老師、班主任、園長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行一次及時(shí)的家訪。進(jìn)一步了解、關(guān)心幼兒的傷情，并在家長(zhǎng)情緒比較冷靜的情況下，再一次詳細(xì)說明事情的全過程。通過交流溝通，增進(jìn)家園間的理解，達(dá)成此事的共識(shí)。
幼兒園午睡幼兒發(fā)燒、抽風(fēng)應(yīng)急預(yù)案
幼兒體溫調(diào)節(jié)功能尚不成熟，在過分保暖、患感染性疾病或在炎熱的夏天喂水不足時(shí)，均可引起發(fā)燒，發(fā)燒過高還可引起抽風(fēng)。當(dāng)值班教師要半小時(shí)巡視一次，對(duì)吃藥幼兒要注意病情變化，有無新的癥狀出現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒時(shí)，應(yīng)根據(jù)病兒情況立即給予應(yīng)急處理：
1.立即給病兒測(cè)量體溫，觀察其病情。
2.病兒體溫在38度以下時(shí)，要注意體溫情況，每小時(shí)測(cè)一次體溫。一般不需特殊處理，多喝水即可。
3.病兒體溫在38-39度之間時(shí)，帶班教師要電話通知保健醫(yī)生，保健大夫根據(jù)病兒情況決定是否通知家長(zhǎng)。帶班教師用涼水浸透毛巾敷于病兒額頭，反復(fù)替換降溫；或?qū)崴b滿涼水，枕于病兒頭下降溫；或?qū)⒉罕蛔哟蜷_，通過皮膚散熱降溫。
4.當(dāng)體溫超過39度時(shí)，病兒處于高燒狀態(tài)。高燒可由多種原因引起，可以是一般感冒的癥狀，也可以是嚴(yán)重疾病的癥狀。值班教師要高度警惕，沉著冷靜，按照以下步驟沉著處理：
（1）保健醫(yī)生與帶班教師一起護(hù)送病兒去醫(yī)院檢查診斷。
（2）帶班教師與病兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告知病兒病情、醫(yī)院地址，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)趕往醫(yī)院,為病兒采取治療方案。
（3）向家長(zhǎng)介紹幼兒發(fā)病過程。
5.幼兒抽風(fēng)的一般處理：
（1）立即讓幼兒平臥，頭偏一側(cè)，掐人中穴、合谷穴，并解開衣領(lǐng)，用紗布包裹壓舌板或其他硬物放在口腔內(nèi)上下齒之間，但是不能堵塞呼吸道，要保證幼兒的呼吸順暢。
（2）及時(shí)聯(lián)系保健醫(yī)生，并報(bào)告園長(zhǎng)、值班教師。
（3）及時(shí)送醫(yī)院搶救并通知家長(zhǎng)，不能延誤治療時(shí)機(jī)。
（4）帶班教師與病兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告知病兒病情、醫(yī)院地址，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)趕往醫(yī)院,為病兒采取治療方案。
為保證幼兒園全體教職員工安全、減少財(cái)產(chǎn)損失的觀點(diǎn)出發(fā)，為順利應(yīng)對(duì)幼兒園的突發(fā)事件，特制定具體預(yù)案如下：
一、 指導(dǎo)思想
發(fā)揚(yáng)大無畏精神，勇敢、沉著、果斷、迅速有條不紊，做好幼兒園突發(fā)事件后的應(yīng)急搶險(xiǎn)救援工作，保障全園師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。順利應(yīng)對(duì)幼兒園的突發(fā)事件，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來的損失。
1、安全第一，預(yù)防為主。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)。
3、快速反應(yīng)、協(xié)同應(yīng)對(duì)。
二、組織管理：
（一）成立園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)： 園長(zhǎng) 負(fù)責(zé)全面指揮。
副組長(zhǎng)： 年級(jí)組長(zhǎng) 負(fù)責(zé)檢查、落實(shí)預(yù)案各項(xiàng)工作。
組 員： 各班班主任及任課教師。
聯(lián)絡(luò)員： 門衛(wèi)
三、工作職責(zé)
1、負(fù)責(zé)預(yù)防工作和突發(fā)事件應(yīng)急處置的組織管理、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查，信息溝通等工作。
2、建立預(yù)案、明確職責(zé)和任務(wù)，做好組織管理與協(xié)調(diào)指揮工作。
3、班主任為每班的安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒的人身安全；
4、落實(shí)措施，嚴(yán)加防范；加強(qiáng)教育、正確引導(dǎo)；掌握信息、及時(shí)報(bào)告。
5、突發(fā)事件迅速報(bào)告、主動(dòng)搶險(xiǎn)、及時(shí)處理、科學(xué)施救、控制險(xiǎn)源、保護(hù)財(cái)產(chǎn)、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、收集證據(jù)。
6、 一旦突發(fā)事件發(fā)生，臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，及時(shí)組織力量開展現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援工作。
四、預(yù)防措施：
1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，防止危險(xiǎn)人物、可疑人物混入學(xué)校。
2、一旦發(fā)生危及幼兒及教職員工的突發(fā)事件，應(yīng)急救援小組馬上啟動(dòng)應(yīng)急處理方案。
3、組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒及教師及時(shí)疏散，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源；
4、學(xué)習(xí)預(yù)防、急救、逃生知識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，應(yīng)對(duì)各類意外事件的發(fā)生。
五、報(bào)告程序：
1、事件一發(fā)生，迅速報(bào)告負(fù)責(zé)人，立即報(bào)告園長(zhǎng)，接報(bào)人迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。
2、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防部門（電話119），報(bào)告內(nèi)容為：“中心幼兒園幼兒園發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來撲救”，待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。
3、在向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到園大門口等待引導(dǎo)消防車輛。
六、組織實(shí)施
1、辦公室人員要在最短時(shí)間內(nèi)趕到出事地點(diǎn)，組織現(xiàn)場(chǎng)撲救。
2、參加人員：在消防車到來之前，以成員為主，現(xiàn)場(chǎng)所有教職工均有義務(wù)參加撲救。
3、使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
4、要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
5、無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和園內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?BR> 七、注意事項(xiàng)
1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)幼兒安全，撲救要在確保幼兒不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。
3、火警電話：119；匪警電話：110；急救電話：120
4、危急時(shí)刻逃生第一。
5、當(dāng)樓道煙霧過多時(shí)，要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。盡快沖出濃煙區(qū)段，以避免有毒氣體對(duì)人身造成危害。
6、不要盲目跳-樓，情況緊急非跳不可時(shí)，可用被罩床單等物制成繩索，固定在物體上滑向樓下。
7、當(dāng)樓道等出口被大火封堵時(shí)應(yīng)退守房間，用電話等通訊工具報(bào)警求救。
上江圩鎮(zhèn)中心幼兒園
2015年9月
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇十三
為了積極做好預(yù)防各類公共突發(fā)事件，確保幼兒園師生身體健康和社會(huì)穩(wěn)定。根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理?xiàng)l例》、《學(xué)校安全工作要求》有關(guān)精神和我園實(shí)際情況，制定本應(yīng)急預(yù)案。本應(yīng)急預(yù)案適用于火災(zāi)、重大集會(huì)、水災(zāi)、地震、本土防空、暴力入侵等社會(huì)安全類、事故災(zāi)難類、自然災(zāi)害類、公共衛(wèi)生類事件。
組長(zhǎng)：xxx(園長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：xxx(保教主任)
成員：xxx(保健醫(yī)生) xxx(安全員)
1、安全保衛(wèi)小組：各班班長(zhǎng)
職責(zé)：在突發(fā)事件的處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散。
2、醫(yī)療救護(hù)小組：
職責(zé)：組織對(duì)受傷人員緊急救護(hù)，配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。
3、綜合信息小組：
職責(zé)：實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，按規(guī)定擬稿匯報(bào)，并負(fù)責(zé)向新聞媒體報(bào)送真實(shí)材料。
1、加強(qiáng)幼兒園安全管理和安全知識(shí)教育宣傳：按照《中華人民共和國(guó)治安管理?xiàng)l例》，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，將安全教育融入幼兒園一日生活教育中，定期開展保教人員安全專題培訓(xùn)，進(jìn)一步提高師生的健康安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。利用家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書和家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳幼兒園安全工作規(guī)章制度及要求，取得家長(zhǎng)的理解、支持和配合。
2、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，加強(qiáng)門衛(wèi)值守和管理，作好來客來訪人員的接待，及時(shí)掌握流動(dòng)人員信息。
3、建立幼兒園安全工作信息網(wǎng)絡(luò)：門衛(wèi)——分管園長(zhǎng)——班長(zhǎng);園長(zhǎng)為最高級(jí)網(wǎng)絡(luò)第一責(zé)任人。
4、建立問題人員信息檔案，隨時(shí)掌握其動(dòng)態(tài)，發(fā)動(dòng)一切力量，做好問題人員的思想工作。
5、作好預(yù)警聯(lián)動(dòng)，在作好日常預(yù)警預(yù)防工作的同時(shí)，與社區(qū)、應(yīng)急指揮中心、教育局、派出所、交警、消防、醫(yī)院等建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，保持信息暢通。
一旦幼兒園發(fā)生突發(fā)事件：立即啟動(dòng)突發(fā)處置應(yīng)急工作機(jī)制，開展各種施救和善后處置。
1、及時(shí)向110、轄區(qū)派出所，就近警亭呼救;
2、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，指揮和報(bào)警同時(shí)進(jìn)行，著火點(diǎn)附近的教師就近取滅火器滅火，其余人員指揮撤離;發(fā)生地震時(shí)，各班教師立即到本班，組織指揮幼兒疏散到教學(xué)樓前空曠場(chǎng)地。教師要注意踩踏事件，本層樓教師要負(fù)責(zé)幼兒在經(jīng)過樓梯時(shí)的安全，最后一名幼兒離開本班教室，安全通過樓梯后教師方可尾隨本班最后一名幼兒撤離。就近的人員協(xié)助疏散，并由就近保安或行政人員切斷電源總控制。
3、幼兒園行政、現(xiàn)場(chǎng)保教人員(未帶幼兒的)和保安人員一起，堅(jiān)決制止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展，并請(qǐng)求現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)的幫助。同時(shí)，根據(jù)事態(tài)情況，或立即關(guān)閉園門，而各班級(jí)或立即關(guān)閉活動(dòng)室門，帶領(lǐng)幼兒躲避，或?qū)⒂變菏枭⒌桨踩貛А?BR> 4、在前來施救人員的指導(dǎo)下開展工作。
5、保健醫(yī)生開展查詢和施救工作，必要時(shí)向“120”呼救。
6、事態(tài)一旦得到控制，班級(jí)保教人員立即開展安撫學(xué)生的工作，必要時(shí)，通知家長(zhǎng)來園。
7、對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)過書面向教育局、社區(qū)等相關(guān)單位匯報(bào)。事后，認(rèn)真總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，獎(jiǎng)懲分明，必要時(shí)，對(duì)相關(guān)人員追究法律責(zé)任。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇十四
??1、學(xué)校指揮組織幼兒緊急集合疏散迅速將事故信息上報(bào)教育主管部門。
??2、利用校園廣播系統(tǒng)或其它方式發(fā)出緊急集合信號(hào)，組織教師指揮幼兒按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時(shí)將幼兒帶道遠(yuǎn)離火源的安全地帶。
??3、嚴(yán)禁組織幼兒參與救火，教師可利用一切救火，及時(shí)報(bào)告119，120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助。
??4、采取有效措施，做好善后處理工作。
??(二)重大交通安全事故。
??1、學(xué)校指揮組織幼兒緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息報(bào)教育主管部門。
??2、學(xué)校要迅速搶救師生，在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時(shí)報(bào)警110、119、120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。
??3、采取有效措施，做好善后處理工作。
??(三)危險(xiǎn)藥品安全事故。
??1、學(xué)校危險(xiǎn)藥品要求專柜存放，專人管理。
??2、在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時(shí)報(bào)告119，120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。
??3、采取有效措施，做好善后處理工作。
??(四)工程建設(shè)，危房安全事故。
??1、學(xué)校在建設(shè)和改建的建筑物要樹立警示牌，設(shè)有隔離欄。
??2、學(xué)校發(fā)現(xiàn)危房一律停止使用，并樹警示牌，設(shè)隔離欄。
??3、學(xué)校發(fā)生建筑物，危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時(shí)將事故信息報(bào)告教育主管部門。
??4、對(duì)受傷師生組織搶救，及時(shí)報(bào)告110，119，120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助，封閉事故現(xiàn)場(chǎng)。
??5、采取有效措施，做好善后處理工作。
??(五)外出大型活動(dòng)安全事故。
??1、組織師生外出大型活動(dòng)，必須將申請(qǐng)書和安全應(yīng)急預(yù)案上報(bào)教育主管部門，經(jīng)同意后方可實(shí)施。
??2、若發(fā)生安全事故，要迅速搶救受傷師生，及時(shí)將事故信息報(bào)教育主管部門。
??3、及時(shí)報(bào)告110，120請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。
??4、采取有效措施，做好善后處理工作。
??(六)外來暴力侵害事故。
??1、學(xué)校要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格門衛(wèi)進(jìn)出制度，對(duì)來校的陌生人員要進(jìn)行盤問，及時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，不得隨意放行。
??2、學(xué)校外來未經(jīng)允許而欲強(qiáng)行闖入校園者，學(xué)校門衛(wèi)不得放行，應(yīng)及時(shí)將其驅(qū)逐出校，同時(shí)向其發(fā)出警告，并向?qū)W校報(bào)告或報(bào)110請(qǐng)求援助。
??3、學(xué)校內(nèi)發(fā)生不法分子襲擊，行兇等暴力侵害時(shí)，應(yīng)先制止、制服，同時(shí)將其驅(qū)逐出校，向其發(fā)出警告，并向?qū)W校報(bào)告或報(bào)110請(qǐng)求援助。
??4、對(duì)受傷師生及時(shí)救治，并將有信息及時(shí)報(bào)教育主管部門。
??5、采取有效措施，做好善后處理工作。
??(七)食物中毒安全事故。
??1、學(xué)校要加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生和飲食，飲水管理，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。
??2、若發(fā)生食物中毒事故，立即停止學(xué)校食堂的`所有工作，及時(shí)向食品衛(wèi)生監(jiān)督所，疾控中心報(bào)告，及時(shí)報(bào)警110，120等部門請(qǐng)求援助。
??3、積極協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。
??4、封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料，工具，設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。
??5、配合食品衛(wèi)生監(jiān)督所，疾控中心的調(diào)查，如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
??6、采取有效措施，做好善后處理工作。
??(八)流行傳染病安全事故。
??1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)有常見傳染病狀的幼兒，應(yīng)立即通知家長(zhǎng)將患病孩子帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
??2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病，要迅速配合有關(guān)部門利用學(xué)校設(shè)施對(duì)患者進(jìn)行隔離，通知患病師生的家長(zhǎng)和親屬，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
??3、學(xué)校對(duì)傳染病患者所在的教室及涉及的公共場(chǎng)所要及時(shí)消毒，對(duì)傳染病人密切接觸者進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。
??4、及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情報(bào)縣教育局，衛(wèi)生防疫部門，并做好病人病情的跟蹤了解工作(搞好疫情登記)。
??(九)地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害。
??發(fā)生自然災(zāi)害，必須以生命第一，學(xué)?？梢圆扇”匾耐W(xué)。對(duì)影響師生安全教育教學(xué)活動(dòng)，都應(yīng)及時(shí)作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的，應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)接送或在路上護(hù)送，也可以報(bào)警。對(duì)可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對(duì)不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施，事后應(yīng)及時(shí)施救，并向事實(shí)情況通過匯報(bào)程序匯報(bào)。
??(十)環(huán)境污染事故。
??1、調(diào)查學(xué)校周邊的環(huán)境污染源，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時(shí)向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。
??2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應(yīng)配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護(hù)好師生的秩序。
??3、平時(shí)對(duì)全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護(hù)自救教育。
??(十一)人為傷害事故。
??1、加強(qiáng)校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進(jìn)入校內(nèi)。
??2、發(fā)生爆炸、投毒、傷害學(xué)生等惡性事故，當(dāng)場(chǎng)迅速控制肇事者并及時(shí)報(bào)警。學(xué)校應(yīng)保護(hù)生者，進(jìn)行人員安全疏散，對(duì)傷員進(jìn)行救治。
??3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時(shí)報(bào)警，并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。
??4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報(bào)警，及時(shí)送傷者入醫(yī)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查原因。
??(十二)其它安全事故。
??學(xué)校依據(jù)事故性質(zhì)和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，參照上述程序，采取有效措施，及時(shí)，正確，科學(xué)地進(jìn)行教育，引導(dǎo)，疏散，處理，做好善后處置工作。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇十五
組員：保育主任、食堂負(fù)責(zé)人、各班保育教師。
2、處置食物中毒事件的基本原則：
預(yù)防為主，以人為本，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，依法規(guī)范，加強(qiáng)管理，快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì)。
1、幼兒園加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作的管理，進(jìn)一步完善幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度，落實(shí)有效措施，責(zé)任到人。
2、加強(qiáng)幼兒園食堂從業(yè)人員的管理，按規(guī)定做好從業(yè)人員的體檢和日常晨檢工作，加強(qiáng)從業(yè)人員的培訓(xùn)、教育工作，嚴(yán)禁無健康證人員在幼兒園食堂上崗工作。
3、加強(qiáng)幼兒園食品操作程序的日常管理，幼兒園食堂、食品供應(yīng)部門嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān)，杜絕不潔、變質(zhì)及三無產(chǎn)品流入幼兒園；規(guī)范食品加工、操作程序，做到煮熟燒透；嚴(yán)格熟食間的管理，防止熟食二次污染；做好留樣食物的記錄并簽名，留樣食品必須保留48小時(shí)；嚴(yán)格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作，消毒方法得當(dāng)、消毒徹底。
4、加強(qiáng)幼兒的教育，教育幼兒不吃無證攤販的不潔食物，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
1、信息報(bào)告
（1）幼兒園健全安全緊急情況報(bào)告制度，構(gòu)建“安全工作綠色通道”，確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通。
（2）幼兒園發(fā)生食物中毒事故后，應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案，并及時(shí)向園長(zhǎng)報(bào)告，如園長(zhǎng)不在則迅速向其他行政人員報(bào)告。
（3）在半小時(shí)之內(nèi)以口頭形式報(bào)告衛(wèi)生監(jiān)督所。
（4）上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。
2、事件處置程序：
（1）停止食用中毒食品，及時(shí)送醫(yī)救護(hù)。
撥打“120”，及時(shí)將病人送至醫(yī)院進(jìn)行治療，安全救護(hù)組要積極做好中毒幼兒的就醫(yī)陪護(hù)工作。
（2）對(duì)中毒食品控制處理。
保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)，要負(fù)責(zé)安慰看護(hù)好幼兒。
（3）協(xié)助調(diào)查。
幼兒園要配合食藥監(jiān)部門、衛(wèi)生部門進(jìn)行調(diào)查，按食藥監(jiān)部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。保健員要做好食物中毒事件的專項(xiàng)登記工作，包括：班級(jí)、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助食品監(jiān)督所、疾控中心等部門做好調(diào)查工作，在食品監(jiān)督所等部門的指導(dǎo)下做好相關(guān)工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師到醫(yī)院看望和慰問中毒師幼和家屬，并向醫(yī)生了解中毒傷害情況。
2、園安全工作小組根據(jù)中毒原因和醫(yī)療診斷，作出初步事后處理。
3、幼兒園要做好當(dāng)事幼兒家長(zhǎng)的情緒穩(wěn)定工作，關(guān)注本園師幼動(dòng)態(tài)并加以引導(dǎo)。
4、認(rèn)真做好師幼安撫慰問工作，做好宣傳工作，消除社會(huì)恐慌。
5、匯總情況
在師生食物中毒事故發(fā)生、報(bào)告和處理過程中，有關(guān)人員未按規(guī)定履行職責(zé)、違反操作規(guī)程、瞞報(bào)或玩忽職守者，幼兒園將予以嚴(yán)肅處理。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇一
根據(jù)教育部應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編寫的《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》，江蘇省市教育部門應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，堅(jiān)決防止和隔斷疫情輸入本機(jī)構(gòu)，打贏疫情阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)就春學(xué)期開門營(yíng)業(yè)及疫情防控工作提出如下方案：
（一）開學(xué)前期準(zhǔn)備。
1、做好人員（學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、員工）排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在機(jī)構(gòu)之外，為正式開門營(yíng)業(yè)穩(wěn)定的托管代餐輔導(dǎo)秩序打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、采購(gòu)、備齊開學(xué)必需物品：一次性醫(yī)用外科口罩、手持式紅外體溫監(jiān)測(cè)儀、消毒液等。
3、進(jìn)行一次全方位安全大檢查，防止因放假未用產(chǎn)生安全事故。
4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所噴霧消毒。
5、制定食堂運(yùn)轉(zhuǎn)詳細(xì)方案，嚴(yán)查食堂工作人員身體健康狀況，嚴(yán)控食品進(jìn)貨渠道，嚴(yán)管食品進(jìn)入校區(qū)流程。
6、制訂老師、職工先期返校方案，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（二）營(yíng)業(yè)接送流程。
1、通知學(xué)生自行檢測(cè)體溫，若體溫超過37.2℃，暫時(shí)不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。
2、學(xué)生將分年級(jí)、分時(shí)段、進(jìn)入校區(qū)，進(jìn)門前自覺接受體溫檢測(cè)，體溫正常進(jìn)入校門；若體溫超過37.2℃，回家觀察休息，必要時(shí)到醫(yī)院就診。
3、進(jìn)校后自行安排好宿舍床位，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，做好相關(guān)準(zhǔn)備。
（三）開學(xué)后續(xù)保障。
1、組織上好“開學(xué)第一課”——疫情防控知識(shí)課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育。
2、結(jié)合全國(guó)疫情防控工作，開展感恩教育，引導(dǎo)師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國(guó)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)疫情防控各項(xiàng)工作，師生正常佩帶口罩，切實(shí)加強(qiáng)每天師生午檢、晚檢工作。
4、師生錯(cuò)時(shí)、分散、用餐、放學(xué)。三個(gè)年級(jí)段分開就餐、分時(shí)段就餐，就餐、放學(xué)途中不要講話，減少交叉感染。
5、強(qiáng)化網(wǎng)上教研，保證教研質(zhì)量，減少老師之間的直接接觸。
6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所每天噴霧消毒。
（一）壓實(shí)防控責(zé)任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，立即進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”，堅(jiān)決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴(yán)措施、最大努力爭(zhēng)取最好結(jié)果。切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早。
報(bào)告。
早隔離早治療”，以最高等級(jí)最嚴(yán)密措施，做到守土有責(zé)守土盡責(zé)守土負(fù)責(zé)。各位同志要堅(jiān)守崗位靠前指揮，明確職責(zé)，做細(xì)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)，及時(shí)掌握疫情，及時(shí)采取行動(dòng)。
（二）全面摸排情況。***、教育局、居委會(huì)的溝通聯(lián)系，積極配合開展重點(diǎn)人員篩查、醫(yī)學(xué)隔離、宣傳教育等工作。對(duì)師生員工進(jìn)行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程，做到一個(gè)不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時(shí)向衛(wèi)生健康部門和疾控機(jī)構(gòu)。
報(bào)告。
（三）控制聚集活動(dòng)。在疫情解除前，不進(jìn)行大課間休息。
（四）加強(qiáng)綜合管控。嚴(yán)格校區(qū)管理，嚴(yán)控外來人員入校，所有進(jìn)入校區(qū)人員必須測(cè)量體溫。按照公共場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)消毒技術(shù)。
方案。
要求，全面清理衛(wèi)生，進(jìn)行預(yù)防性消毒。正式開學(xué)前，切實(shí)做好疫情防控物資儲(chǔ)備、校區(qū)集中消毒、排查傳染風(fēng)險(xiǎn)、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持。
方案。
做好疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和輿情應(yīng)對(duì)等工作保障順利開學(xué)。
（五）健全日?qǐng)?bào)制度。成立巡防小組，建立師生員工請(qǐng)假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生每日身體狀況排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告異常情況，由學(xué)校作出相應(yīng)處置。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校疫情防控“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，發(fā)現(xiàn)異常情況須在1***報(bào)送相關(guān)信息，按照疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作。
（六）強(qiáng)化教育宣傳。組織上好“開學(xué)第一課”疫情防控知識(shí)課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育。注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和日常行為引導(dǎo)管控，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，提高自身免疫力。加強(qiáng)老師等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生管理專項(xiàng)培訓(xùn)，完善相應(yīng)設(shè)施條件，提高校區(qū)衛(wèi)生安全管理水平。
（七）家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機(jī)制，暢通家校溝通渠道，指導(dǎo)家庭開展疫情防控。引導(dǎo)家長(zhǎng)配合機(jī)構(gòu)做好學(xué)生身體健康狀況排查，第一時(shí)間向?qū)W校反饋學(xué)生身體異常信息，組織開展必要的心理疏導(dǎo)和線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
（八）規(guī)范工作紀(jì)律。嚴(yán)格落實(shí)值班值守、各負(fù)責(zé)人24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通、疫情“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”等制度，及時(shí)匯總疫情防控工作信息。
傳染病疫情報(bào)告人員分工。
：負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)全面工作及疫情上報(bào)。
：負(fù)責(zé)后勤保障。
：負(fù)責(zé)學(xué)生安全、學(xué)生疏散。
:負(fù)責(zé)消毒。
：負(fù)責(zé)一樓入口處測(cè)體溫，作登記。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇二
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的.能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實(shí)際，貫徹落實(shí)防治傳染病，本著"科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)"的工作原則，全面落實(shí)"早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療"的工作要求，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的控制，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染?。ㄊ笠摺⒒魜y）、乙類傳染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染?。餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等）
1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門工作職責(zé)。
2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應(yīng)做到一摸、二問、三看、四查，并認(rèn)真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格方可入園。
4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作，定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn)，保證每周的健康教育，教會(huì)師生一般防病知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
5、幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。
6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的巡視，發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例，班主任應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告，不得隱瞞實(shí)情，分管保健老師應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班，及時(shí)采取隔離措施，同時(shí)根據(jù)幼兒入園報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。
7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。
1、在確診傳染病后，根據(jù)傳染病上報(bào)制度，幼兒園應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)電話向有關(guān)部門，詳細(xì)填寫病例基本情況傳報(bào)單。
2、對(duì)疫情班要保健老師應(yīng)做到單獨(dú)進(jìn)行晨檢，不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。
6、開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng)，如出專欄、上課、發(fā)放宣傳資料等；
8、疫情班班級(jí)做到該班幼兒不插到正常班去、也無新進(jìn)幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
9、疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案，方可結(jié)案小結(jié)。
10、加強(qiáng)全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。
11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇三
為保護(hù)幼兒生命安全，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，為幼兒園工作的首要任務(wù)，也是每一位教育工作者的重大職責(zé)和義務(wù)。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險(xiǎn)，最大限度地減少幼兒傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》《消防法實(shí)施細(xì)則》等法律、法規(guī)和上級(jí)教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際情景，特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)。
成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員分工，明確職責(zé)要求。
（一）成立由園長(zhǎng)、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組；
（二）后勤人員組成滅火行動(dòng)組，進(jìn)取協(xié)助專業(yè)滅火人員的、工作；
（三）各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒；
（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。
二、日常工作的要求。
（一）設(shè)定防火的報(bào)警點(diǎn)。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，消防栓處于開啟狀態(tài)，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散圖。
（三）食堂的操作間、加工間堅(jiān)持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢；
（四）加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育資料進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情景下的逃生技能。
三、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理。
（二）報(bào)警的同時(shí)，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志；
（三）消防人員到達(dá)前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢(shì)蔓延；
（七）不得組織幼兒滅火；
（八）及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇四
為確保幼兒園的.安全與穩(wěn)定，有效處理幼兒園突發(fā)事件，減少公共財(cái)產(chǎn)和幼兒人身、財(cái)產(chǎn)的.損失。依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合工作實(shí)際，制定幼兒園突發(fā)事件預(yù)案實(shí)施細(xì)則如下。
一、指導(dǎo)思想。
以“代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局下發(fā)的文件精神，做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，做好學(xué)校突發(fā)事件后的應(yīng)急搶險(xiǎn)救援工作，保障全園師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。保證在突發(fā)事件出現(xiàn)后，將損失降低到最低限度，保教育事業(yè)的改革與發(fā)展。
1、安全第一，預(yù)防為主。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)。
3、快速反應(yīng)、協(xié)同應(yīng)對(duì)。
二、實(shí)施目標(biāo)。
1、建立預(yù)警機(jī)制，對(duì)我園的現(xiàn)有設(shè)施要進(jìn)行全面檢查，對(duì)不安全隱患要采取措施進(jìn)行及時(shí)整改，到達(dá)安全標(biāo)準(zhǔn)，防患于未然。
2、遇到人力不可抗拒的突發(fā)事件，及時(shí)采取控制機(jī)制，做到遇事不慌，指揮體系順暢，應(yīng)急人員落實(shí)到位。
3、組織指揮機(jī)構(gòu)健全，應(yīng)急人員落實(shí)到位，職責(zé)明確，將財(cái)產(chǎn)損失降到最低限底，確保師生人員的財(cái)產(chǎn)生命安全，減少社會(huì)的負(fù)面影響。
三、應(yīng)急事件的原則。
1、統(tǒng)一指揮的原則。學(xué)校健全應(yīng)急事件統(tǒng)一指揮系統(tǒng)。由校長(zhǎng)全面指揮，其它領(lǐng)導(dǎo)成員分工合作，各職能部門按其職現(xiàn)范圍做好應(yīng)急的本職工作。
2、分級(jí)管理的原則。我園對(duì)應(yīng)急事件要統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一布控，分級(jí)管理，從上到下，各行其是，各負(fù)其責(zé)、從上層領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，從年組長(zhǎng)到班主任教師，從后勤到各辦公室。人人都有防范意識(shí)，層層都有管理網(wǎng)絡(luò)。
3、資源整合的原則。我園對(duì)應(yīng)急事件的發(fā)生要充分做好事前的準(zhǔn)備應(yīng)急工作。如：消防設(shè)施、滅火器材等。疏散撤離的通道路線、場(chǎng)所。做到：領(lǐng)導(dǎo)指揮到位，組織人員到位，各種設(shè)施到位，安全防范到位，通訊信息到位。
4、及時(shí)報(bào)警的原則。及時(shí)向救護(hù)部門報(bào)告，向上級(jí)部門報(bào)告。
5、職責(zé)追究的原則。我園必須按照應(yīng)急預(yù)案的要求，做好預(yù)防。凡是發(fā)生群體性突發(fā)事件，必須層層追究職責(zé)。
四、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)。
總指揮：xxx副總指揮：xxx成員：教研組長(zhǎng)各班級(jí)教師后勤人員。
五、應(yīng)急事件預(yù)案。
1、幼兒園一旦發(fā)生火災(zāi)，立即起動(dòng)指揮系統(tǒng)。由通信組向消防中心拔打119，及時(shí)發(fā)出火警信事號(hào)，使消防人員和車輛及時(shí)趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，通信組要把火災(zāi)的發(fā)生和搶求過程情景及時(shí)記錄和拍攝下來，并及時(shí)報(bào)道火災(zāi)情景，記錄火災(zāi)的全過程。
2、保衛(wèi)組要將現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)起來，防止意外情景的發(fā)生，配合消防和公安人員，調(diào)查火災(zāi)的起因，保護(hù)好學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生員工的人身安全，做好警衛(wèi)工作。
3、搶救組要在火情發(fā)生后及時(shí)切斷電源，立即起用現(xiàn)有的消防器材，組織人員立即搶救學(xué)校的貴重物品（如：多媒體設(shè)備、財(cái)務(wù)室的帳目、檔案、樂器設(shè)備、體育設(shè)備等）如有被困師生搶救人員要首先搶救被困人員，但要保證人身安全。將損失降到最低限度，搶救組人員要作好自身的防護(hù)準(zhǔn)備工作。
4、運(yùn)輸組要在火情發(fā)生后，要將搶救出來的設(shè)備物品及時(shí)運(yùn)到安全地帶，并配合救護(hù)人員將傷員運(yùn)送到醫(yī)院進(jìn)行救護(hù)，配合疏散將師生護(hù)送到安全地帶。
5、疏散組要在火情發(fā)生后，立刻組織人員打通疏散通道，并組織師生及時(shí)疏散到安全地帶，保證不發(fā)生遺留人員。要配合班主任教師清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)如發(fā)生特殊情景要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。妥善處理好應(yīng)急事件，要熟知撤離的范圍，路線和場(chǎng)所。
6、學(xué)校的指揮系統(tǒng)要發(fā)揮職能作用，做到人員到位，組織到位，設(shè)施到位，防范措施到位，善后處理到位，消防配合到位，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和師生員工的生命安全。
1、幼兒食物中毒事件，一線教師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)和保健醫(yī)生要及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)中毒情景組織人員立即將中毒幼兒送往醫(yī)院。
2、幼兒園幼兒的保衛(wèi)人員要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，要及時(shí)調(diào)查中毒原因，并構(gòu)成書面資料，保存好食品證物，并送交有關(guān)部門進(jìn)行檢驗(yàn)，事情重大要及時(shí)向公安部門和上級(jí)主管部門進(jìn)行報(bào)告，待有關(guān)部門調(diào)查處理。
3、幼兒園行政部門要組織全（園）師生（幼兒）對(duì)食品衛(wèi)生進(jìn)行宣傳教育，異常是夏季天氣炎熱，注意飲食衛(wèi)生，教育幼兒不吃零食，不吃發(fā)霉食物，不喝生水，把住病從口入關(guān)。
4、幼兒園通信報(bào)道組，要及時(shí)將學(xué)校幼兒園發(fā)生食物中毒的、情景及時(shí)記錄和拍錄，構(gòu)成資料，歸檔備案，為調(diào)查處理供依據(jù)。
1、幼兒園搞大型團(tuán)體活動(dòng)（如參加舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、參觀、公益勞動(dòng)等）要認(rèn)真做好組織工作，要把安全工作放在首位，妥善安排好保衛(wèi)人員，采取有效保護(hù)措施，教育學(xué)生應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。
2、在大型活動(dòng)中一旦突發(fā)意外事件，領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)事故，妥善處理，組織實(shí)施指揮救護(hù)系統(tǒng)，把事態(tài)影響降到最低，把損失降到最低，做到不慌不亂，井然有序，措施得當(dāng)。
3、大型活動(dòng)中的突發(fā)事件要及時(shí)記錄，情景必須要弄清楚，實(shí)事求是，事情重大要向上級(jí)主管部門報(bào)告，追究職責(zé)，吸到教訓(xùn)，妥善處理好善后事宜。
1、幼兒園一旦發(fā)生重大傳染病疫情，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)首先要向上級(jí)主管部門和防疫部門，及時(shí)報(bào)告。準(zhǔn)確報(bào)告?zhèn)魅静〉陌Y狀，發(fā)病對(duì)象，年齡結(jié)構(gòu)，人員數(shù)量，請(qǐng)示應(yīng)急措施。
2、幼兒園對(duì)傳染病要采取應(yīng)急措施，組織指揮系統(tǒng)，及時(shí)防護(hù)、隔離病源、配合有關(guān)部門調(diào)查傳染病因。分清類別。做好隔離、疏散、消毒、治療、統(tǒng)計(jì)記錄、防范、教育等項(xiàng)工作。
3、做好傳染病的預(yù)防宣傳教育工作，幼兒園行政部門、保健醫(yī)生和教師要針對(duì)發(fā)生的疫情做好宣傳防護(hù)工作、充分利用廣播、家園欄、宣傳畫、家長(zhǎng)會(huì)等大力宣傳衛(wèi)生常識(shí)，注意傳染病的發(fā)生與防治。
4、幼兒園把防治甲型流感工作納入重要議事日程，一旦發(fā)現(xiàn)（幼兒）發(fā)高燒要立即通知家長(zhǎng)，并將一旦診斷流感，立即向上級(jí)主管部門和防疫部門進(jìn)行報(bào)告請(qǐng)示，并立即做好園內(nèi)的防范、隔離、消毒工作，遵照上級(jí)的批示做好（幼兒）家長(zhǎng)的思想和社會(huì)穩(wěn)定工作。
1、幼兒園孩子小，所以必須要把我園工作抓緊抓好，抓出實(shí)效，幼兒園的安全工作是幼兒教育工作的重中之重。
2、幼兒園的安全防護(hù)措施是幼兒園的安全保障，絕不能麻痹大意。領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查幼兒園的設(shè)施情景，對(duì)不安全隱患一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要及時(shí)整改，力急到達(dá)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)。
3、幼兒園的教師要時(shí)刻注意幼兒的活動(dòng)情景，及時(shí)檢查和發(fā)現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)用品的桌椅用品，活動(dòng)室的場(chǎng)所門窗、地面、玩具、睡覺時(shí)的床鋪、被褥，吃飯時(shí)的餐具、食品等有無異常情景。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要及時(shí)報(bào)告，妥善處理好，保證幼兒的人身安全。
4、幼兒園一旦發(fā)生應(yīng)急事件，幼兒園首先要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，說明情景，及時(shí)指揮和組織有關(guān)人員妥善解決，做到及時(shí)準(zhǔn)確，妥當(dāng)無負(fù)面影響，根據(jù)事情的性質(zhì)和后果，對(duì)直接職責(zé)人追究其職責(zé)，保證今后不再發(fā)生此類或類似事件。
1、事故報(bào)警：幼兒園發(fā)生事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)取做好師生自身保護(hù)和救助工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教育局報(bào)告，必要時(shí)還要報(bào)警。報(bào)警資料：事故單位、事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、危險(xiǎn)程度、師生傷亡情景、報(bào)警人姓名及聯(lián)系電話。
2、緊急疏散和現(xiàn)場(chǎng)急救：事故發(fā)生后，幼兒園有關(guān)職責(zé)人應(yīng)立即根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)事故發(fā)生的情景，迅速組織有關(guān)人員將學(xué)生撤離到安全區(qū)域，控制事態(tài)發(fā)展，搶救受傷師生；現(xiàn)場(chǎng)救助人員在施救前必須做好自身防護(hù)措施，施救時(shí)嚴(yán)格按照規(guī)定的方法、措施進(jìn)行，實(shí)施救死扶傷，堅(jiān)持“先救人后救物，先救重后救輕”的原則，同時(shí)注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)禁幼兒參加救護(hù)活動(dòng)。
3、事故處理：學(xué)校立即啟動(dòng)處置突發(fā)xx件應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員必須即刻到達(dá)事故第一現(xiàn)場(chǎng)，指揮或指導(dǎo)、協(xié)助有關(guān)班級(jí)進(jìn)行事故處理，并及時(shí)做好信息報(bào)送工作。
七、實(shí)施要求。
1、學(xué)校教師要確保安全的各項(xiàng)工作部署和要求始終把維護(hù)穩(wěn)定、確保安全作為壓倒一切的政治任務(wù)，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和職責(zé)意識(shí)。
3、要不斷完善維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，確保幼兒園安全工作機(jī)制，健全制度，落實(shí)措施，要加強(qiáng)突發(fā)xx件應(yīng)急處理專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn)，確保突發(fā)事件預(yù)防、現(xiàn)場(chǎng)控制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費(fèi)。要按照突發(fā)xx件制定詳細(xì)的應(yīng)急反應(yīng)工作流程。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇五
（一）成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：
1．全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、疏散知識(shí)的宣傳教育，提高單位應(yīng)急意識(shí)和抵御雷擊災(zāi)害的能力。
3．一旦發(fā)生雷擊，全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。
（三）各應(yīng)急專業(yè)工作組：
1、應(yīng)急疏散組的組長(zhǎng)：xx。
成員：各班的班主任。
2、宣傳組組長(zhǎng)：xx。
成員：各班班主任。
3、后勤保障組組長(zhǎng)：xx。
二、防雷安全的宣傳教育。
1．防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負(fù)責(zé)；分班宣傳教育工作，主要由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
2．防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有：如何防雷？包括室內(nèi)、室外如何“避雷”；打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。
3．防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊(cè)、知識(shí)競(jìng)賽等。
三、防雷應(yīng)急處置。
2．各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動(dòng)的幼兒安全地回到教室。
3．雷電正在發(fā)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗，防止球形雷（滾雷）竄入室內(nèi)造成危害，不得打電話、手機(jī)，不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備（如水管）及門窗等容易被雷擊中的地方。
4．受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人，身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對(duì)他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識(shí)，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng)，應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。
5．發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場(chǎng)有沒有臨時(shí)急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。
四、防雷報(bào)告的制度。
1．檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí)，要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，由園長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告。
注：我園于六月八日星期五上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉行防雷安全演練。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇六
為加強(qiáng)幼兒園安全管理，預(yù)防事故的發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒事件，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，結(jié)合我園的實(shí)際，特制定預(yù)防應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急工作組織機(jī)構(gòu)。
為切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理，預(yù)防幼兒事故，一旦發(fā)生幼兒事件，以最快速度處置突發(fā)幼兒事件，我園成立防工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
成員：
應(yīng)急工作組織機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)幼兒安全教育的組織領(lǐng)導(dǎo)、過程落實(shí)、檢查考核、督導(dǎo)考評(píng)，負(fù)責(zé)應(yīng)急物資準(zhǔn)備。
二、防防范措施。
1、各班教師要充分利用游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行防知識(shí)的宣傳教育，使幼兒了解時(shí)的自救、互救方法，提高安全防范意識(shí)和自救、互救的能力。
2、教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒的管理教育，不得讓幼兒擅自離開校園到河邊玩水。
3、幼兒園要結(jié)合實(shí)際情況，利用家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、致家長(zhǎng)一封信、與家長(zhǎng)交談等形式，宣傳安全知識(shí)。
4、教育幼兒假期去河邊玩，必須由家長(zhǎng)陪同，不得讓幼兒私自下河。
5、幼兒園要建立健全預(yù)防幼兒事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到部門、班級(jí)，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。
6、幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)易發(fā)生地方的隱患排查。
7、加強(qiáng)家園的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)防止孩子的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。
8、和青山鎮(zhèn)內(nèi)其他安全管理部門加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，確保發(fā)生安全事件時(shí)能聯(lián)動(dòng)聯(lián)防。
9、加強(qiáng)夏季防危害性宣傳，提高家長(zhǎng)及村民的防患意識(shí)。
三、應(yīng)急處置。
1、幼兒一旦在園內(nèi)發(fā)生事件，幼兒園將由安全保衛(wèi)處和本班老師要采取積極果斷措施進(jìn)行搶救，并在第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，盡最大努力挽救生命，將損失降到最低程度。
2、如果幼兒在家發(fā)生事件，家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人要牢記搶救方法，避免盲目施救，并立即撥打120搶救電話。
3、一旦出現(xiàn)傷亡事件，幼兒園防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)對(duì)事件做出妥善處理，并如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)上級(jí)。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇七
為貫徹落實(shí)省委教育工委疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》教電，為新學(xué)期開學(xué)做好充分準(zhǔn)備，依據(jù)《中小學(xué)（幼兒園）新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》有關(guān)要求，結(jié)合我園實(shí)際，特制定我園疫情防控應(yīng)急演練實(shí)施方案。
一、成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：**園長(zhǎng)**書記**副園長(zhǎng)職責(zé)：全面負(fù)責(zé)疫情防控工作，對(duì)防控工作進(jìn)行決策、指揮，全面實(shí)施協(xié)調(diào)疫情防控工作。
成員：中層干部保教班長(zhǎng)廚房負(fù)責(zé)人二、演練的時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間：2020年3月**日地點(diǎn)：幼兒園三、參加演練成員幼兒園中層以上領(lǐng)導(dǎo)部分教師、保育員保安四、準(zhǔn)備工作1、各部門事先做好演練計(jì)劃，參加演練人員熟悉相關(guān)環(huán)節(jié)2、各班級(jí)、各部門進(jìn)行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開窗通風(fēng)。
3、廚房消毒擦拭，確保安全衛(wèi)生。
五、演練程序（一）入園環(huán)節(jié)大門前測(cè)體溫：保健醫(yī)王春欣測(cè)體溫，富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液，保安隋福開維護(hù)秩序，各班級(jí)教師負(fù)責(zé)接體溫正常的幼兒回到班級(jí)。
（二）班級(jí)環(huán)節(jié)一名教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí)，另一名教師再次晨檢測(cè)體溫并記錄，小朋友之間保持1.5米的距離坐好，教師組織教學(xué)活動(dòng)，對(duì)幼兒教學(xué)時(shí)。教師隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況，對(duì)發(fā)熱幼兒及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理。課堂上保持教室門打開，教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶敞開。錯(cuò)時(shí)開展活動(dòng)。以分組教學(xué)或區(qū)域活動(dòng)為主。保證上下午適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)時(shí)間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，要提醒幼兒，活動(dòng)時(shí)不要聚集，活動(dòng)結(jié)束后各班要錯(cuò)峰有序返回教室。
（三）就餐環(huán)節(jié)1、實(shí)行幼兒“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。
2、教職員工使用各自餐盒獨(dú)自進(jìn)餐，保持1.5米距離，回避近距離面對(duì)面就餐。
（四）離園環(huán)節(jié)各班級(jí)錯(cuò)時(shí)分組離園，與家長(zhǎng)在門前交接幼兒。
（五）隔離環(huán)節(jié)如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3度，馬上隔離并上報(bào)上級(jí)防疫部門和所屬的崔東辦事處，并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇八
（2）按照各自的分工進(jìn)行工作。
二、日常工作要求。
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理；
（3）幼兒園大門堅(jiān)持上鎖關(guān)掉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。
（1）突發(fā)事件當(dāng)事人立刻經(jīng)過電話報(bào)告園長(zhǎng)；
（4）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；
（5）在等待救援的同時(shí)，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
（6）各班教師加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象。
事故應(yīng)急處理：
（3）組織由保健教師、后勤副園長(zhǎng)、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍，具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜；
（4）穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長(zhǎng)工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序；
（5）及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告有關(guān)處理情景。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇九
為做好新冠疫情防控工作，落實(shí)中共教育部黨組發(fā)布《關(guān)于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》，有效預(yù)防、及時(shí)防控和消除新冠疫情危害，保障學(xué)校開學(xué)后教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和師生健康，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、制定依據(jù)。
《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《湖北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。
二、工作目標(biāo)。
貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院、省市區(qū)政府和上級(jí)教育部門關(guān)于全力打贏新冠疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)的各項(xiàng)決策部署，壓實(shí)責(zé)任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點(diǎn)、精準(zhǔn)預(yù)防，做到責(zé)任到位、保障到位、措施到位，堅(jiān)持預(yù)防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。
三、成立應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校成立以黨委書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組，明確職責(zé)分工，健全工作機(jī)制。
四、應(yīng)急措施。
如發(fā)現(xiàn)新冠疫情病例(含臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時(shí)，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)突發(fā)新冠疫情應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)。
(一)發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時(shí)，立即引導(dǎo)病例到隔離室進(jìn)行留觀，同時(shí)上報(bào)體衛(wèi)藝站和區(qū)疾控中心。如果疑似病例是學(xué)生，馬上通知家長(zhǎng)來校跟進(jìn)處置，及時(shí)安排就診。
(二)配合區(qū)疾控中心流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒感染防控方案》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中(居家)醫(yī)學(xué)觀察工作。
除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對(duì)一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)，并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史,做好體溫檢測(cè)，佩戴口罩。
配合區(qū)疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查的人員，應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。
(三)各應(yīng)急小組各司其職，采取相關(guān)防控措施。啟動(dòng)半封閉式校園管理，中午學(xué)生不得離校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。根據(jù)疫情防控需要，按照區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站的建議，必要時(shí)采取班級(jí)或全校停課等措施。
1.疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組：(總負(fù)責(zé))及時(shí)跟體衛(wèi)藝站、區(qū)疾控中心聯(lián)系，根據(jù)區(qū)疾控中心指示做好防控工作;快速協(xié)調(diào)各組成員、物資等。啟動(dòng)涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應(yīng)下，嚴(yán)格限制人員進(jìn)出，督導(dǎo)疫情控制措施落實(shí)情況。
2.信息聯(lián)絡(luò)組：(總負(fù)責(zé))掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史，掌握重點(diǎn)人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。負(fù)責(zé)信息的收集、上報(bào)、處理和傳遞等工作，確保信息上報(bào)渠道暢通。負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實(shí)材料，按規(guī)定擬稿上報(bào)。
3.安全后勤保障組：(總負(fù)責(zé))提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資,確保應(yīng)急工作順利開展。負(fù)責(zé)保障校內(nèi)餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等，啟動(dòng)半封閉式校園管理。嚴(yán)格控制外來人員、車輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障。根據(jù)區(qū)疾控中心建議，在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所。加強(qiáng)校園巡查管控，及時(shí)停止校園群體性聚集活動(dòng)，及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件,及時(shí)處置涉校輿情事件。
4.醫(yī)療保障組：(總負(fù)責(zé))組織配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作，協(xié)助區(qū)疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測(cè)工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對(duì)缺勤者要逐一登記并及時(shí)追蹤，查明缺勤原因;配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測(cè)工作。指導(dǎo)師生做好正確防護(hù)。每天保持與區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站進(jìn)行信息溝通，上報(bào)學(xué)校最新情況。
5.消毒組：(總負(fù)責(zé))在區(qū)疾控中心的指導(dǎo)下，做好病例所在教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作;加強(qiáng)校園人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒，每日對(duì)教室、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、會(huì)議室、廁所等公共場(chǎng)所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液，指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生(流動(dòng)水七步法洗手和手消毒)。
6.宣傳和心理疏導(dǎo)組：(總負(fù)責(zé))負(fù)責(zé)輿情監(jiān)測(cè)、心理健康引導(dǎo)、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠疫情防控知識(shí)，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動(dòng)水洗手，咳嗽、打噴嚏時(shí)使用紙巾并妥當(dāng)處理廢棄紙巾;促進(jìn)全體師生嚴(yán)格規(guī)范個(gè)人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況，密切家校溝通合作，有針對(duì)性的開展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作;穩(wěn)定家長(zhǎng)和師生的情緒，避免過度恐慌。
五、預(yù)案終止。
當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)區(qū)疾控中心評(píng)估，由學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課新冠疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇十
（一）目的：有效預(yù)防、及時(shí)控制突發(fā)事件的發(fā)生，消除危害，保證生命財(cái)產(chǎn)安全。
（二）工作原則：以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立指揮中心，以附中、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。組織機(jī)構(gòu)見附圖。
（三）編制依據(jù)：《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。
（四）適用范圍：附中、幼兒園。
二、組織體系及職責(zé)任務(wù)。
（一）應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。
1、決策機(jī)構(gòu)：指揮中心，負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理的決策及指揮。
2、工作機(jī)構(gòu)：應(yīng)急工作組，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的現(xiàn)場(chǎng)處理。
（二）組織體系框架：見附表1。
三、預(yù)防預(yù)警機(jī)制。
（一）預(yù)防預(yù)警信息。
學(xué)院及附中、幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。
（二）預(yù)防預(yù)警行動(dòng)。
對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)及技能培訓(xùn)，提高防范意識(shí)和防范能力。
（三）預(yù)警支持系統(tǒng)。
校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。
四、應(yīng)急響應(yīng)。
（一）分級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。
突發(fā)事件的報(bào)告順序是：發(fā)現(xiàn)人-——部門負(fù)責(zé)人——單位領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)院職能部門——學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)。
（二）信息報(bào)送和處理。
突發(fā)事件的信息按報(bào)告順序進(jìn)行傳遞，由相關(guān)部門和人員進(jìn)行確認(rèn)，分清事件的等級(jí)，由決策機(jī)構(gòu)進(jìn)行決策處理。
（三）通訊。
（四）指揮和控制。
由指揮中心進(jìn)行指揮，由工作組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)控制。
（五）緊急處置。
處置隊(duì)伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派，分突發(fā)事件類型落實(shí)處置措施。
（六）救護(hù)和醫(yī)療。
學(xué)院衛(wèi)生所負(fù)責(zé)事件的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)以及醫(yī)療防疫；對(duì)輕傷人員進(jìn)行處置，并協(xié)同運(yùn)輸組將重傷人員護(hù)送到上級(jí)醫(yī)院。
（七）應(yīng)急人員的安全防護(hù)。
對(duì)可能涉及的應(yīng)急人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育，明確安全防護(hù)的工作流程，同時(shí)提供必要的防護(hù)器械。
（八）群眾的安全防護(hù)。
引導(dǎo)和教育學(xué)生按照日常行為規(guī)范行事：有序出入，分批離校，不聚集，遵守交通規(guī)則；建立課間、課外教師值勤制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生假期安全的教育；培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：飯前洗手，飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌：不打架、不罵人。緊急情況下的學(xué)生疏散撤離由帶班教師及學(xué)院專門人員統(tǒng)一組織。
（九）社會(huì)力量動(dòng)員與參與密切與社區(qū)、家庭的溝通與協(xié)調(diào)，建立起家庭、學(xué)校、社會(huì)密切結(jié)合的安全工作網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)生的安全健康。
（十）突發(fā)事件的調(diào)查、處理、檢測(cè)與后果評(píng)估。
事件發(fā)生后，由學(xué)院保衛(wèi)處負(fù)責(zé)事件原因的調(diào)查工作，學(xué)院安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)事件的檢測(cè)與后果評(píng)估，并形成處理意見。對(duì)發(fā)生的重大事件，學(xué)院配合公安、消防及其他專門機(jī)構(gòu)的工作，對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查、檢測(cè)與評(píng)估。
（十一）新聞報(bào)道。
及時(shí)、準(zhǔn)確地向媒體發(fā)送事件的相關(guān)信息，以警示他人，防微杜漸。
事件處理完畢，宣布應(yīng)急狀態(tài)解除。
五、應(yīng)急保障。
（一）通信與信息保障。
保衛(wèi)處負(fù)責(zé)通信系統(tǒng)的維護(hù)，確保應(yīng)急期間信息暢通，并從各種媒體上獲取相關(guān)信息。
（二）應(yīng)急支援與裝備保障。
機(jī)構(gòu)、人員名單參見附表1；
救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等；
醫(yī)療保障主要有上級(jí)醫(yī)院的幫助；
學(xué)院保衛(wèi)處和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的提供安全保障；
由學(xué)院財(cái)務(wù)處的提供財(cái)力支持。
（三）技術(shù)保障。
牡丹江消防支隊(duì)、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。
（四）宣傳、培訓(xùn)和演習(xí)。
1、公眾信息交流：預(yù)案、報(bào)警電話在校園網(wǎng)上共享，同時(shí)在必要地點(diǎn)張貼；同時(shí)定期進(jìn)行安全常識(shí)講座。
2、培訓(xùn)：由人事處對(duì)特殊崗位人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，對(duì)可能涉及的教職員工進(jìn)行必要的應(yīng)急自救與互救教育。
3、演習(xí)：保衛(wèi)處組織、實(shí)施各種突發(fā)事件的演習(xí)。根據(jù)突發(fā)事件可能發(fā)生的場(chǎng)所和特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的疏散演習(xí)、應(yīng)急救援演習(xí)等。頻次要求每學(xué)期不少于二次。
六、后期處置。
（一）對(duì)在突發(fā)事件中受傷的師生員工給予必要的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償；對(duì)在事件中傷情較為嚴(yán)重的，學(xué)院給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)援助，發(fā)放必要的生活用品；對(duì)污染物的處理按照國(guó)家廢物處理的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。
（二）發(fā)動(dòng)學(xué)生捐助，同時(shí)向社會(huì)廣泛求助，得到的資金由財(cái)務(wù)處統(tǒng)一管理。
（三）為應(yīng)急人員辦理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，且及時(shí)理賠。
（四）做好突發(fā)事件的調(diào)查、分析和應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，同時(shí)提出改進(jìn)建議。
七、附則。
對(duì)在事故中有突出表現(xiàn)的個(gè)人和單位予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)事故的責(zé)任者給予紀(jì)律處分以及依法追求其刑事。
本預(yù)案由***********制訂與解釋，由學(xué)院保衛(wèi)處備案。
八、附件。
《***********學(xué)生大型活動(dòng)安全工作預(yù)案》。
《***********重大食物中毒事故應(yīng)急處理預(yù)案》。
《***********重大傳染病應(yīng)急處理工作預(yù)案》。
《***********人員密集場(chǎng)所火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》。
報(bào)警。
總指揮：******。
副總指揮：**********。
通訊組安全保衛(wèi)組人員疏散組后勤組運(yùn)輸組救援組醫(yī)療組。
結(jié)束。
附表2：學(xué)院各部門電話表。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇十一
??1、處置火災(zāi)事故的組織：園保衛(wèi)人員，火災(zāi)所處部位的處理人員。
??2、報(bào)告程序：
??1）迅速報(bào)告辦公室和保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人，非政黨工作時(shí)間立即報(bào)告園長(zhǎng)，接報(bào)人迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。
??2）根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防部門（電話119），報(bào)告資料為："小天使幼兒園發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來撲救"，待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。
??3）在向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到園大門口等待引導(dǎo)消防車輛。
??3、組織實(shí)施。
??1）辦公室人員要在最短時(shí)間內(nèi)趕到出事地點(diǎn)，組織現(xiàn)場(chǎng)撲救。
??2）參加人員：在消防車到來之前，以成員為主，現(xiàn)場(chǎng)所有教職工均有義務(wù)參加撲救。
??3）消防車到來之后，園內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
??4）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
??5）要迅速組織人員逃生，原則是"先救人，后救物"。
??6）無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和園內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?BR> ??4、撲救方法。
??1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
??2）撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。
??3）撲救電氣火災(zāi)，如電線走火等，應(yīng)先切斷電路，使用1211滅火器滅火。
??5、注意事項(xiàng)。
??1）火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)幼兒安全，撲救要在確保幼兒不受傷害的前提下進(jìn)行。
??2）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇十二
為了有效防范和快速、及時(shí)、妥善處置幼兒園的突發(fā)事件，預(yù)防各種突發(fā)事件發(fā)生的長(zhǎng)效管理機(jī)制，提高快速反應(yīng)和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道。根據(jù)國(guó)家有關(guān)安全防范工作的法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我園實(shí)際，特制訂本預(yù)案。
一、安全事故應(yīng)急處置工作的組織機(jī)構(gòu)及職能
組 長(zhǎng)：馬麗
成 員：全園教職工
“幼兒園安全事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，作為幼兒園預(yù)防和處置園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我園重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作；對(duì)重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題，督促幼兒園預(yù)防和處置方案及時(shí)有效地開展工作，檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實(shí)情況。
二、實(shí)施與處置原則
1、工作上堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“內(nèi)緊外松”的原則，對(duì)出現(xiàn)可能影響幼兒園及社會(huì)穩(wěn)定的言論、動(dòng)向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不麻痹大意、掉以輕心，做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭(zhēng)把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。
（1）早預(yù)防。即要求幼兒園全體教師牢固樹立安全第一的意識(shí)，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署幼兒園的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅(jiān)持以法辦事，規(guī)范操作，及時(shí)排查和消除幼兒園的各種隱患。
（2）早發(fā)現(xiàn)。即落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)檢查制度，關(guān)注幼兒園每位師生的健康狀況和情緒傾向，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)采取相應(yīng)措施。
（3）早報(bào)告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告通報(bào)信息；幼兒園建立健全校園重大突發(fā)情況信息報(bào)告制度，確保信息暢通，確保監(jiān)測(cè)與預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。本預(yù)案要求，校園突發(fā)事件知情者有義務(wù)在知情后的第一時(shí)間立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組或相關(guān)人員，不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)，防止漏報(bào)。任何人都有權(quán)向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組直至上級(jí)主管部門舉報(bào)幼兒園及有關(guān)部門不處置突發(fā)事件的失職行為。
（4）早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治；發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病的，對(duì)密切接觸病人的人群和班級(jí)，根據(jù)具體情況采取疏散、隔離、檢查和觀察等防治措施，并及時(shí)對(duì)相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理。
2、本預(yù)案的辦事程序遵循預(yù)防為主、分級(jí)負(fù)責(zé)處置的原則，要求幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園安全負(fù)總責(zé)，幼兒園各部門負(fù)責(zé)人對(duì)本部門安全負(fù)責(zé),各班級(jí)班主任對(duì)本班幼兒安全負(fù)責(zé)，突發(fā)事件一旦發(fā)生，必須在第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)。對(duì)已經(jīng)發(fā)生的重特大事故，嚴(yán)格按照“事故原因不查清不放過，事故責(zé)任者得不到處理不放過，整改措施不落實(shí)不放過，教訓(xùn)不吸取不放過”的原則查明原因、嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任。
三、突發(fā)事件報(bào)告制度
幼兒園全體教職工要嚴(yán)格實(shí)行“首遇責(zé)任制”，確立一旦發(fā)生突發(fā)事件第一時(shí)間必須按照程序上報(bào)（首遇人——園長(zhǎng)——中心校）。
四、各類事故應(yīng)急處置辦法
早將面上情況上報(bào)主管部門；采取有效措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，找出發(fā)生事故的原因及防范工作的漏洞；同時(shí)做好善后工作，防止出現(xiàn)反復(fù)，并對(duì)案件造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查經(jīng)過以及對(duì)案件發(fā)生的責(zé)任者的處理意見進(jìn)行書面總結(jié)，呈報(bào)上級(jí)教育行政部門。
幼兒園發(fā)生突發(fā)重大事件，必須在20分鐘內(nèi)報(bào)告中心校。上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。
報(bào)告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況。
（一）傳染病疫情應(yīng)急處置
1.在園幼兒或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病，立即上報(bào)中心學(xué)校和疾控中心。
2.在園外，幼兒或教職工一旦出現(xiàn)傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
3.在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工，通知幼兒家長(zhǎng)或教職工家屬，由家長(zhǎng)或家屬陪同去醫(yī)院，護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套。
4.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何幼兒、同事前往探望。
（二）食物中毒應(yīng)急處置
1.立即把中毒人員送就近醫(yī)院搶救，同時(shí)向中心學(xué)校、教育局、食品藥品管理局、疾控中心等部門報(bào)告。
2.認(rèn)真細(xì)致地調(diào)查中毒原因，中毒人數(shù)，病情輕重情況，同時(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)嘔吐物，為公安及防疫部門提供第一手資料。
3.及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。
4.積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。
（三）樓梯間防踩踏事故應(yīng)急處置
（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間親臨第一線指揮，迅速開展現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和救護(hù)工作，并立即向中心學(xué)校、教育局報(bào)告。
（2）立即組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)。
（3）迅速通知受傷人員親屬，及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。
（五）大型群體活動(dòng)的公共安全事故應(yīng)急處置
（1）活動(dòng)組織者和安全管理工作負(fù)責(zé)人要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散，保護(hù)幼兒生命安全，盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。
（2）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織疏導(dǎo)、搶救傷員。要在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和教育主管部門報(bào)告。
（3）發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送幼兒園保健室處理或送幼兒園附近的醫(yī)院處理。
（4）及時(shí)通知家長(zhǎng)或其監(jiān)護(hù)人，以便及時(shí)作出救治決定，并做好安慰工作。
（5）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，做好有關(guān)記錄，以利于對(duì)事故的調(diào)查處理。
（六）建筑物倒塌或火災(zāi)事故應(yīng)急處置
1.事故現(xiàn)場(chǎng)的教師指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散。
2.工作組人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全園師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：
（1）用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。
（2）疏散地點(diǎn)一般以幼兒園操場(chǎng)為集結(jié)點(diǎn)，以遇緊急情況，直接疏散出園門。
（七）突發(fā)自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置
（1）事故發(fā)生時(shí)要保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對(duì)，立即向中心學(xué)校、教育局匯報(bào)情況。
（2）根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交-警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援。
（3）學(xué)校廣播（或現(xiàn)場(chǎng)老師）指揮組織施救及學(xué)生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
（4）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)控險(xiǎn)情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
（5）配合有關(guān)部門調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對(duì)家屬的安撫解釋工作。
（6）安全小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作，及時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報(bào)，做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調(diào)賠償，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。
2015年9月1日
1.一旦遇到突發(fā)事件，當(dāng)事人立即報(bào)告園長(zhǎng)，同時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。
2.突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，本著“先救治、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，保衛(wèi)好幼兒園貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事件現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作。
3.外來因素造成的突發(fā)事件，及時(shí)向公安、交-警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報(bào)案請(qǐng)求援助。
4.緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全。
5.在等待救援的同時(shí)，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
6.要在第一時(shí)間內(nèi)向當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T報(bào)告，不得延報(bào)。對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間造成嚴(yán)重后果的將予嚴(yán)肅處分。
幼兒園意外骨折處理預(yù)案
幼兒在戶外（體育）活動(dòng)過程中，不可避免會(huì)出現(xiàn)一些意外骨折的情況。為保證幼兒能夠得到及時(shí)有效的救治和傷勢(shì)處理，減輕傷情，特制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急處理原則：
事故發(fā)生后，要樹立“救人救急第一”的思想，及時(shí)有效地做好應(yīng)急處理工作，將事故帶來的損失和影響減少到最低限度。
二、緊急處理措施：
1.當(dāng)班教師首先通知保健醫(yī)生，對(duì)受傷幼兒做好簡(jiǎn)單的消毒、止痛處理。
2.同時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，對(duì)事故發(fā)生的詳細(xì)情況做到如實(shí)匯報(bào)，充分掌握第一手材料。
3.嚴(yán)重者園長(zhǎng)應(yīng)立即組織人員、車輛將幼兒送往醫(yī)院，同時(shí)以最快的速度通知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)盡快趕到醫(yī)院，共同參與救治過程。
三、善后工作：
1.教師要及時(shí)家訪，了解幼兒的病情及家長(zhǎng)的想法，穩(wěn)定幼兒及家長(zhǎng)的情緒。
2.一般骨折需要休息的時(shí)間很長(zhǎng)，作為教師要通過不同的形式經(jīng)常與家長(zhǎng)和孩子取得溝通，表達(dá)關(guān)心。
3.園方和家長(zhǎng)填寫有關(guān)事故紀(jì)錄表格，以備查檔。
幼兒園意外脫臼處理預(yù)案
幼兒在戶外（體育）活動(dòng)過程中，不可避免會(huì)出現(xiàn)一些意外脫臼的情況。為保證幼兒能夠得到及時(shí)有效的救治和傷勢(shì)處理，減輕傷情，特制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急處理原則：
事故發(fā)生后，要樹立“救人救急第一”的思想，及時(shí)有效地做好應(yīng)急處理工作，將事故帶來的損失和影響減少到最低限度。
二、緊急處理措施：
1.當(dāng)班教師首先通知保健醫(yī)生，對(duì)受傷幼兒做好簡(jiǎn)單的處理。
2.同時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，對(duì)事故發(fā)生的詳細(xì)情況做到如實(shí)匯報(bào)，充分掌握第一手材料。
3.嚴(yán)重者保健醫(yī)生和老師迅速并妥善地將幼兒送往附近正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行救治。同時(shí)通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)知道實(shí)情，已取得家長(zhǎng)的配合。
4.根據(jù)醫(yī)生的建議，確定留院觀察還是回家休息。
三、善后工作：
1.教師要及時(shí)家訪，了解幼兒的病情及家長(zhǎng)的想法，穩(wěn)定幼兒及家長(zhǎng)的情緒。
2.一般脫臼有習(xí)慣性的，作為教師在帶幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，要特別注意個(gè)別幼兒的特殊情況，避免類似事情的發(fā)生。
3.園方和家長(zhǎng)填寫有關(guān)事故紀(jì)錄表格，以備查檔。
幼兒園意外挫傷、扭傷、皮外傷的處理預(yù)案
幼兒在戶外（體育）活動(dòng)過程中，不可避免會(huì)出現(xiàn)一些意外小外傷的情況。比如：挫傷、扭傷、皮外傷等。為保證幼兒能夠得到及時(shí)有效的救治和傷勢(shì)處理，減輕傷情，特制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急處理原則：
事故發(fā)生后，要樹立“救人救急第一”的思想，及時(shí)有效地做好應(yīng)急處理工作，將事故帶來的'損失和影響減少到最低限度。
二、緊急處理措施：
1.當(dāng)班教師首先通知保健大夫，對(duì)受傷幼兒做好簡(jiǎn)單的消毒、止血、止腫、止痛處理。
2.同時(shí)由另外一位教師報(bào)告園長(zhǎng)，對(duì)事故發(fā)生的詳細(xì)情況做到如實(shí)匯報(bào)，充分掌握第一手材料。
3.根據(jù)受傷的嚴(yán)重程度，確定要不要通知家長(zhǎng)。屬于輕微的擦傷、皮外傷，經(jīng)過保健醫(yī)生處理后，無大礙，可以不通知家長(zhǎng)。留在班上給予特別關(guān)照，下午詳細(xì)向家長(zhǎng)反饋情況。
4.嚴(yán)重者保健大夫和老師迅速將幼兒送往附近正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行救治。同時(shí)通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)知道實(shí)情，以取得家長(zhǎng)的配合。
5.根據(jù)醫(yī)生的建議，確定留院觀察還是回家休息。
三、善后工作：
1.教師要及時(shí)家訪，了解幼兒的病情及家長(zhǎng)的想法，穩(wěn)定幼兒及家長(zhǎng)的情緒。
2.園方和家長(zhǎng)填寫有關(guān)事故紀(jì)錄表格，以備查檔。
幼兒園幼兒意外燙傷的應(yīng)急預(yù)案
1.及時(shí)治療；當(dāng)幼兒發(fā)生燙傷事故后，作為我們老師不應(yīng)驚惶失措，不應(yīng)先考慮責(zé)任問題，而應(yīng)該先對(duì)燙傷處進(jìn)行降溫處理，在照顧好幼兒的前提下，馬上報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)及保健醫(yī)生，保健醫(yī)生應(yīng)立即查看傷情，并視具體情況采取措施及時(shí)救治，如果傷情較為嚴(yán)重，應(yīng)立即組織人員、車輛將幼兒送往醫(yī)院，同時(shí)以最快的速度通知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)盡快趕到醫(yī)院，共同參與救治過程。
在救治過程中，如果家長(zhǎng)未及時(shí)趕到，應(yīng)遵照醫(yī)生的建議，為幼兒做一些相關(guān)的檢查治療，家長(zhǎng)趕到后，如實(shí)地將檢查結(jié)果、病例和治療過程情況交代給家長(zhǎng)。檢查病歷應(yīng)保留在幼兒園存檔。
2.及時(shí)溝通；事故發(fā)生后，應(yīng)盡快從自責(zé)、懊喪的情緒中走出來，在事故發(fā)生的當(dāng)時(shí)或當(dāng)天，以誠(chéng)懇的態(tài)度與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。在說明事情發(fā)生的過程時(shí)，不能強(qiáng)詞奪理、隱瞞事實(shí)，教師的態(tài)度越誠(chéng)懇就越容易贏得家長(zhǎng)的理解。如果遇到家長(zhǎng)(特別是祖輩的家長(zhǎng))態(tài)度不冷靜，有過激行為或確實(shí)難以溝通時(shí)，應(yīng)多換位思考，體諒家長(zhǎng)的心理感受，及時(shí)反思、調(diào)整與家長(zhǎng)的溝通策略。
3.及時(shí)家訪；事故發(fā)生的當(dāng)天，家園都忙于關(guān)注孩子的傷情和救治，我們不便與家長(zhǎng)詳細(xì)溝通，因此，當(dāng)班老師、班主任、園長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行一次及時(shí)的家訪。進(jìn)一步了解、關(guān)心幼兒的傷情，并在家長(zhǎng)情緒比較冷靜的情況下，再一次詳細(xì)說明事情的全過程。通過交流溝通，增進(jìn)家園間的理解，達(dá)成此事的共識(shí)。
幼兒園午睡幼兒發(fā)燒、抽風(fēng)應(yīng)急預(yù)案
幼兒體溫調(diào)節(jié)功能尚不成熟，在過分保暖、患感染性疾病或在炎熱的夏天喂水不足時(shí)，均可引起發(fā)燒，發(fā)燒過高還可引起抽風(fēng)。當(dāng)值班教師要半小時(shí)巡視一次，對(duì)吃藥幼兒要注意病情變化，有無新的癥狀出現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒時(shí)，應(yīng)根據(jù)病兒情況立即給予應(yīng)急處理：
1.立即給病兒測(cè)量體溫，觀察其病情。
2.病兒體溫在38度以下時(shí)，要注意體溫情況，每小時(shí)測(cè)一次體溫。一般不需特殊處理，多喝水即可。
3.病兒體溫在38-39度之間時(shí)，帶班教師要電話通知保健醫(yī)生，保健大夫根據(jù)病兒情況決定是否通知家長(zhǎng)。帶班教師用涼水浸透毛巾敷于病兒額頭，反復(fù)替換降溫；或?qū)崴b滿涼水，枕于病兒頭下降溫；或?qū)⒉罕蛔哟蜷_，通過皮膚散熱降溫。
4.當(dāng)體溫超過39度時(shí)，病兒處于高燒狀態(tài)。高燒可由多種原因引起，可以是一般感冒的癥狀，也可以是嚴(yán)重疾病的癥狀。值班教師要高度警惕，沉著冷靜，按照以下步驟沉著處理：
（1）保健醫(yī)生與帶班教師一起護(hù)送病兒去醫(yī)院檢查診斷。
（2）帶班教師與病兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告知病兒病情、醫(yī)院地址，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)趕往醫(yī)院,為病兒采取治療方案。
（3）向家長(zhǎng)介紹幼兒發(fā)病過程。
5.幼兒抽風(fēng)的一般處理：
（1）立即讓幼兒平臥，頭偏一側(cè)，掐人中穴、合谷穴，并解開衣領(lǐng)，用紗布包裹壓舌板或其他硬物放在口腔內(nèi)上下齒之間，但是不能堵塞呼吸道，要保證幼兒的呼吸順暢。
（2）及時(shí)聯(lián)系保健醫(yī)生，并報(bào)告園長(zhǎng)、值班教師。
（3）及時(shí)送醫(yī)院搶救并通知家長(zhǎng)，不能延誤治療時(shí)機(jī)。
（4）帶班教師與病兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告知病兒病情、醫(yī)院地址，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)趕往醫(yī)院,為病兒采取治療方案。
為保證幼兒園全體教職員工安全、減少財(cái)產(chǎn)損失的觀點(diǎn)出發(fā)，為順利應(yīng)對(duì)幼兒園的突發(fā)事件，特制定具體預(yù)案如下：
一、 指導(dǎo)思想
發(fā)揚(yáng)大無畏精神，勇敢、沉著、果斷、迅速有條不紊，做好幼兒園突發(fā)事件后的應(yīng)急搶險(xiǎn)救援工作，保障全園師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。順利應(yīng)對(duì)幼兒園的突發(fā)事件，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來的損失。
1、安全第一，預(yù)防為主。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)。
3、快速反應(yīng)、協(xié)同應(yīng)對(duì)。
二、組織管理：
（一）成立園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)： 園長(zhǎng) 負(fù)責(zé)全面指揮。
副組長(zhǎng)： 年級(jí)組長(zhǎng) 負(fù)責(zé)檢查、落實(shí)預(yù)案各項(xiàng)工作。
組 員： 各班班主任及任課教師。
聯(lián)絡(luò)員： 門衛(wèi)
三、工作職責(zé)
1、負(fù)責(zé)預(yù)防工作和突發(fā)事件應(yīng)急處置的組織管理、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查，信息溝通等工作。
2、建立預(yù)案、明確職責(zé)和任務(wù)，做好組織管理與協(xié)調(diào)指揮工作。
3、班主任為每班的安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒的人身安全；
4、落實(shí)措施，嚴(yán)加防范；加強(qiáng)教育、正確引導(dǎo)；掌握信息、及時(shí)報(bào)告。
5、突發(fā)事件迅速報(bào)告、主動(dòng)搶險(xiǎn)、及時(shí)處理、科學(xué)施救、控制險(xiǎn)源、保護(hù)財(cái)產(chǎn)、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、收集證據(jù)。
6、 一旦突發(fā)事件發(fā)生，臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，及時(shí)組織力量開展現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援工作。
四、預(yù)防措施：
1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，防止危險(xiǎn)人物、可疑人物混入學(xué)校。
2、一旦發(fā)生危及幼兒及教職員工的突發(fā)事件，應(yīng)急救援小組馬上啟動(dòng)應(yīng)急處理方案。
3、組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒及教師及時(shí)疏散，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源；
4、學(xué)習(xí)預(yù)防、急救、逃生知識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，應(yīng)對(duì)各類意外事件的發(fā)生。
五、報(bào)告程序：
1、事件一發(fā)生，迅速報(bào)告負(fù)責(zé)人，立即報(bào)告園長(zhǎng)，接報(bào)人迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。
2、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防部門（電話119），報(bào)告內(nèi)容為：“中心幼兒園幼兒園發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來撲救”，待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。
3、在向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到園大門口等待引導(dǎo)消防車輛。
六、組織實(shí)施
1、辦公室人員要在最短時(shí)間內(nèi)趕到出事地點(diǎn)，組織現(xiàn)場(chǎng)撲救。
2、參加人員：在消防車到來之前，以成員為主，現(xiàn)場(chǎng)所有教職工均有義務(wù)參加撲救。
3、使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
4、要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
5、無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和園內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?BR> 七、注意事項(xiàng)
1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)幼兒安全，撲救要在確保幼兒不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。
3、火警電話：119；匪警電話：110；急救電話：120
4、危急時(shí)刻逃生第一。
5、當(dāng)樓道煙霧過多時(shí)，要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。盡快沖出濃煙區(qū)段，以避免有毒氣體對(duì)人身造成危害。
6、不要盲目跳-樓，情況緊急非跳不可時(shí)，可用被罩床單等物制成繩索，固定在物體上滑向樓下。
7、當(dāng)樓道等出口被大火封堵時(shí)應(yīng)退守房間，用電話等通訊工具報(bào)警求救。
上江圩鎮(zhèn)中心幼兒園
2015年9月
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇十三
為了積極做好預(yù)防各類公共突發(fā)事件，確保幼兒園師生身體健康和社會(huì)穩(wěn)定。根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理?xiàng)l例》、《學(xué)校安全工作要求》有關(guān)精神和我園實(shí)際情況，制定本應(yīng)急預(yù)案。本應(yīng)急預(yù)案適用于火災(zāi)、重大集會(huì)、水災(zāi)、地震、本土防空、暴力入侵等社會(huì)安全類、事故災(zāi)難類、自然災(zāi)害類、公共衛(wèi)生類事件。
組長(zhǎng)：xxx(園長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：xxx(保教主任)
成員：xxx(保健醫(yī)生) xxx(安全員)
1、安全保衛(wèi)小組：各班班長(zhǎng)
職責(zé)：在突發(fā)事件的處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散。
2、醫(yī)療救護(hù)小組：
職責(zé)：組織對(duì)受傷人員緊急救護(hù)，配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。
3、綜合信息小組：
職責(zé)：實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，按規(guī)定擬稿匯報(bào)，并負(fù)責(zé)向新聞媒體報(bào)送真實(shí)材料。
1、加強(qiáng)幼兒園安全管理和安全知識(shí)教育宣傳：按照《中華人民共和國(guó)治安管理?xiàng)l例》，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，將安全教育融入幼兒園一日生活教育中，定期開展保教人員安全專題培訓(xùn)，進(jìn)一步提高師生的健康安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。利用家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書和家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳幼兒園安全工作規(guī)章制度及要求，取得家長(zhǎng)的理解、支持和配合。
2、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，加強(qiáng)門衛(wèi)值守和管理，作好來客來訪人員的接待，及時(shí)掌握流動(dòng)人員信息。
3、建立幼兒園安全工作信息網(wǎng)絡(luò)：門衛(wèi)——分管園長(zhǎng)——班長(zhǎng);園長(zhǎng)為最高級(jí)網(wǎng)絡(luò)第一責(zé)任人。
4、建立問題人員信息檔案，隨時(shí)掌握其動(dòng)態(tài)，發(fā)動(dòng)一切力量，做好問題人員的思想工作。
5、作好預(yù)警聯(lián)動(dòng)，在作好日常預(yù)警預(yù)防工作的同時(shí)，與社區(qū)、應(yīng)急指揮中心、教育局、派出所、交警、消防、醫(yī)院等建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，保持信息暢通。
一旦幼兒園發(fā)生突發(fā)事件：立即啟動(dòng)突發(fā)處置應(yīng)急工作機(jī)制，開展各種施救和善后處置。
1、及時(shí)向110、轄區(qū)派出所，就近警亭呼救;
2、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，指揮和報(bào)警同時(shí)進(jìn)行，著火點(diǎn)附近的教師就近取滅火器滅火，其余人員指揮撤離;發(fā)生地震時(shí)，各班教師立即到本班，組織指揮幼兒疏散到教學(xué)樓前空曠場(chǎng)地。教師要注意踩踏事件，本層樓教師要負(fù)責(zé)幼兒在經(jīng)過樓梯時(shí)的安全，最后一名幼兒離開本班教室，安全通過樓梯后教師方可尾隨本班最后一名幼兒撤離。就近的人員協(xié)助疏散，并由就近保安或行政人員切斷電源總控制。
3、幼兒園行政、現(xiàn)場(chǎng)保教人員(未帶幼兒的)和保安人員一起，堅(jiān)決制止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展，并請(qǐng)求現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)的幫助。同時(shí)，根據(jù)事態(tài)情況，或立即關(guān)閉園門，而各班級(jí)或立即關(guān)閉活動(dòng)室門，帶領(lǐng)幼兒躲避，或?qū)⒂變菏枭⒌桨踩貛А?BR> 4、在前來施救人員的指導(dǎo)下開展工作。
5、保健醫(yī)生開展查詢和施救工作，必要時(shí)向“120”呼救。
6、事態(tài)一旦得到控制，班級(jí)保教人員立即開展安撫學(xué)生的工作，必要時(shí)，通知家長(zhǎng)來園。
7、對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)過書面向教育局、社區(qū)等相關(guān)單位匯報(bào)。事后，認(rèn)真總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，獎(jiǎng)懲分明，必要時(shí)，對(duì)相關(guān)人員追究法律責(zé)任。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇十四
??1、學(xué)校指揮組織幼兒緊急集合疏散迅速將事故信息上報(bào)教育主管部門。
??2、利用校園廣播系統(tǒng)或其它方式發(fā)出緊急集合信號(hào)，組織教師指揮幼兒按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時(shí)將幼兒帶道遠(yuǎn)離火源的安全地帶。
??3、嚴(yán)禁組織幼兒參與救火，教師可利用一切救火，及時(shí)報(bào)告119，120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助。
??4、采取有效措施，做好善后處理工作。
??(二)重大交通安全事故。
??1、學(xué)校指揮組織幼兒緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息報(bào)教育主管部門。
??2、學(xué)校要迅速搶救師生，在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時(shí)報(bào)警110、119、120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。
??3、采取有效措施，做好善后處理工作。
??(三)危險(xiǎn)藥品安全事故。
??1、學(xué)校危險(xiǎn)藥品要求專柜存放，專人管理。
??2、在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時(shí)報(bào)告119，120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。
??3、采取有效措施，做好善后處理工作。
??(四)工程建設(shè)，危房安全事故。
??1、學(xué)校在建設(shè)和改建的建筑物要樹立警示牌，設(shè)有隔離欄。
??2、學(xué)校發(fā)現(xiàn)危房一律停止使用，并樹警示牌，設(shè)隔離欄。
??3、學(xué)校發(fā)生建筑物，危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時(shí)將事故信息報(bào)告教育主管部門。
??4、對(duì)受傷師生組織搶救，及時(shí)報(bào)告110，119，120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助，封閉事故現(xiàn)場(chǎng)。
??5、采取有效措施，做好善后處理工作。
??(五)外出大型活動(dòng)安全事故。
??1、組織師生外出大型活動(dòng)，必須將申請(qǐng)書和安全應(yīng)急預(yù)案上報(bào)教育主管部門，經(jīng)同意后方可實(shí)施。
??2、若發(fā)生安全事故，要迅速搶救受傷師生，及時(shí)將事故信息報(bào)教育主管部門。
??3、及時(shí)報(bào)告110，120請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。
??4、采取有效措施，做好善后處理工作。
??(六)外來暴力侵害事故。
??1、學(xué)校要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格門衛(wèi)進(jìn)出制度，對(duì)來校的陌生人員要進(jìn)行盤問，及時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，不得隨意放行。
??2、學(xué)校外來未經(jīng)允許而欲強(qiáng)行闖入校園者，學(xué)校門衛(wèi)不得放行，應(yīng)及時(shí)將其驅(qū)逐出校，同時(shí)向其發(fā)出警告，并向?qū)W校報(bào)告或報(bào)110請(qǐng)求援助。
??3、學(xué)校內(nèi)發(fā)生不法分子襲擊，行兇等暴力侵害時(shí)，應(yīng)先制止、制服，同時(shí)將其驅(qū)逐出校，向其發(fā)出警告，并向?qū)W校報(bào)告或報(bào)110請(qǐng)求援助。
??4、對(duì)受傷師生及時(shí)救治，并將有信息及時(shí)報(bào)教育主管部門。
??5、采取有效措施，做好善后處理工作。
??(七)食物中毒安全事故。
??1、學(xué)校要加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生和飲食，飲水管理，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。
??2、若發(fā)生食物中毒事故，立即停止學(xué)校食堂的`所有工作，及時(shí)向食品衛(wèi)生監(jiān)督所，疾控中心報(bào)告，及時(shí)報(bào)警110，120等部門請(qǐng)求援助。
??3、積極協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。
??4、封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料，工具，設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。
??5、配合食品衛(wèi)生監(jiān)督所，疾控中心的調(diào)查，如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
??6、采取有效措施，做好善后處理工作。
??(八)流行傳染病安全事故。
??1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)有常見傳染病狀的幼兒，應(yīng)立即通知家長(zhǎng)將患病孩子帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
??2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病，要迅速配合有關(guān)部門利用學(xué)校設(shè)施對(duì)患者進(jìn)行隔離，通知患病師生的家長(zhǎng)和親屬，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
??3、學(xué)校對(duì)傳染病患者所在的教室及涉及的公共場(chǎng)所要及時(shí)消毒，對(duì)傳染病人密切接觸者進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。
??4、及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情報(bào)縣教育局，衛(wèi)生防疫部門，并做好病人病情的跟蹤了解工作(搞好疫情登記)。
??(九)地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害。
??發(fā)生自然災(zāi)害，必須以生命第一，學(xué)?？梢圆扇”匾耐W(xué)。對(duì)影響師生安全教育教學(xué)活動(dòng)，都應(yīng)及時(shí)作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的，應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)接送或在路上護(hù)送，也可以報(bào)警。對(duì)可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對(duì)不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施，事后應(yīng)及時(shí)施救，并向事實(shí)情況通過匯報(bào)程序匯報(bào)。
??(十)環(huán)境污染事故。
??1、調(diào)查學(xué)校周邊的環(huán)境污染源，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時(shí)向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。
??2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應(yīng)配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護(hù)好師生的秩序。
??3、平時(shí)對(duì)全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護(hù)自救教育。
??(十一)人為傷害事故。
??1、加強(qiáng)校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進(jìn)入校內(nèi)。
??2、發(fā)生爆炸、投毒、傷害學(xué)生等惡性事故，當(dāng)場(chǎng)迅速控制肇事者并及時(shí)報(bào)警。學(xué)校應(yīng)保護(hù)生者，進(jìn)行人員安全疏散，對(duì)傷員進(jìn)行救治。
??3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時(shí)報(bào)警，并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。
??4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報(bào)警，及時(shí)送傷者入醫(yī)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查原因。
??(十二)其它安全事故。
??學(xué)校依據(jù)事故性質(zhì)和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，參照上述程序，采取有效措施，及時(shí)，正確，科學(xué)地進(jìn)行教育，引導(dǎo)，疏散，處理，做好善后處置工作。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案方案篇十五
組員：保育主任、食堂負(fù)責(zé)人、各班保育教師。
2、處置食物中毒事件的基本原則：
預(yù)防為主，以人為本，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，依法規(guī)范，加強(qiáng)管理，快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì)。
1、幼兒園加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作的管理，進(jìn)一步完善幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度，落實(shí)有效措施，責(zé)任到人。
2、加強(qiáng)幼兒園食堂從業(yè)人員的管理，按規(guī)定做好從業(yè)人員的體檢和日常晨檢工作，加強(qiáng)從業(yè)人員的培訓(xùn)、教育工作，嚴(yán)禁無健康證人員在幼兒園食堂上崗工作。
3、加強(qiáng)幼兒園食品操作程序的日常管理，幼兒園食堂、食品供應(yīng)部門嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān)，杜絕不潔、變質(zhì)及三無產(chǎn)品流入幼兒園；規(guī)范食品加工、操作程序，做到煮熟燒透；嚴(yán)格熟食間的管理，防止熟食二次污染；做好留樣食物的記錄并簽名，留樣食品必須保留48小時(shí)；嚴(yán)格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作，消毒方法得當(dāng)、消毒徹底。
4、加強(qiáng)幼兒的教育，教育幼兒不吃無證攤販的不潔食物，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
1、信息報(bào)告
（1）幼兒園健全安全緊急情況報(bào)告制度，構(gòu)建“安全工作綠色通道”，確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通。
（2）幼兒園發(fā)生食物中毒事故后，應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案，并及時(shí)向園長(zhǎng)報(bào)告，如園長(zhǎng)不在則迅速向其他行政人員報(bào)告。
（3）在半小時(shí)之內(nèi)以口頭形式報(bào)告衛(wèi)生監(jiān)督所。
（4）上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。
2、事件處置程序：
（1）停止食用中毒食品，及時(shí)送醫(yī)救護(hù)。
撥打“120”，及時(shí)將病人送至醫(yī)院進(jìn)行治療，安全救護(hù)組要積極做好中毒幼兒的就醫(yī)陪護(hù)工作。
（2）對(duì)中毒食品控制處理。
保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)，要負(fù)責(zé)安慰看護(hù)好幼兒。
（3）協(xié)助調(diào)查。
幼兒園要配合食藥監(jiān)部門、衛(wèi)生部門進(jìn)行調(diào)查，按食藥監(jiān)部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。保健員要做好食物中毒事件的專項(xiàng)登記工作，包括：班級(jí)、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助食品監(jiān)督所、疾控中心等部門做好調(diào)查工作，在食品監(jiān)督所等部門的指導(dǎo)下做好相關(guān)工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師到醫(yī)院看望和慰問中毒師幼和家屬，并向醫(yī)生了解中毒傷害情況。
2、園安全工作小組根據(jù)中毒原因和醫(yī)療診斷，作出初步事后處理。
3、幼兒園要做好當(dāng)事幼兒家長(zhǎng)的情緒穩(wěn)定工作，關(guān)注本園師幼動(dòng)態(tài)并加以引導(dǎo)。
4、認(rèn)真做好師幼安撫慰問工作，做好宣傳工作，消除社會(huì)恐慌。
5、匯總情況
在師生食物中毒事故發(fā)生、報(bào)告和處理過程中，有關(guān)人員未按規(guī)定履行職責(zé)、違反操作規(guī)程、瞞報(bào)或玩忽職守者，幼兒園將予以嚴(yán)肅處理。