演講稿是一種用口頭形式向觀眾傳達(dá)特定主題信息或觀點(diǎn)的書面材料，它需要通過語言的表達(dá)和演講技巧來達(dá)到有效溝通的目的。在各個(gè)領(lǐng)域和場合中，演講稿都扮演著重要的角色，它可以激發(fā)觀眾的思考，引起共鳴，甚至影響他們的行動(dòng)和態(tài)度。當(dāng)我們需要在公眾面前演講時(shí)，我們可以借鑒一些成功的演講稿，以提高我們自己的演講能力。在撰寫演講稿的過程中，要注意使用簡潔明了的語言，并避免長篇大論或太過專業(yè)的術(shù)語，以方便觀眾理解。讓我們一起來欣賞一些有影響力的演講家們的傳世之作。
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇一
尊敬的亓院長、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師和同學(xué)們：
大家下午好!
我是電氣自動(dòng)化專業(yè)3102班的任俊峰。很榮幸今天能站在這里代表電氣系20_屆715名畢業(yè)生發(fā)言，向辛勤培養(yǎng)我們的母校道別，向亓院長等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)道別，向潛心教育我們的老師道別，向三年來朝夕相處的同學(xué)道別，更向這段令人無法忘懷的青春時(shí)光道別。
三年彈指一揮間。三年前，我們懷揣夢想，背負(fù)期望，來到安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，來到電氣工程系。還記得剛報(bào)到時(shí)那一張張稚氣未脫的臉龐，還記得軍訓(xùn)時(shí)那一聲聲鏗鏘有力的呼喊，還記得教室里那一個(gè)個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的背影，還記得運(yùn)動(dòng)場上那一陣陣響徹云霄的掌聲。感謝你們，我親愛的老師，你們傳道、授業(yè)、解惑，讓我們成為社會主義合格的建設(shè)者和可靠的接班人;感謝你們，我親愛的同學(xué)，三年來，我們相互了解，相互學(xué)習(xí)，相互傾訴，相互幫助，最終成為奮斗的伙伴，一生的摯友，更成為我們?nèi)松飞弦还P最珍貴的財(cái)富。
進(jìn)入安機(jī)電以來，遵循“修德，練技，立業(yè)，報(bào)國”的校訓(xùn)，在老師和同學(xué)們的幫助下，通過自身的努力，我取得了優(yōu)異的成績。先后獲得校三好學(xué)生和優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號;光榮地加入了中國共產(chǎn)黨;多次榮獲學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金并獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;在安徽省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中兩次獲獎(jiǎng);畢業(yè)前獲得校級和省級優(yōu)秀畢業(yè)生光榮稱號?，F(xiàn)在順利地通過了專升本的考試，被銅陵學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)錄取。在此，我特別要向精心培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)及所有老師表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意(鞠躬)。
感謝我們的母校，給了我們學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，給了我們成長成才的階梯，給了我們展現(xiàn)自己的舞臺，更給了我們拼搏進(jìn)取的信心!在學(xué)院的親切關(guān)懷之下，我們在學(xué)習(xí)中追求真理，在實(shí)踐中成就價(jià)值，在興趣中獲得快樂，在歷練中懂得了感恩。
感謝輔導(dǎo)員，班主任，是你們的辛勤與付出，使我們從一個(gè)個(gè)無知懵懂的孩子，變成今天就要走向社會的有志青年。感謝我們的老師，多少個(gè)日夜，是老師們耐心細(xì)致地教會我們專業(yè)技能和知識;多少個(gè)寒暑，是老師們不厭其煩地給我們授業(yè)解惑;多少個(gè)深夜，是老師們的辦公室燈火通明?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！睂W(xué)生即將遠(yuǎn)行，請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生，再道一聲：“老師，您辛苦了?！?鞠躬)。
畢業(yè)是大學(xué)生活的精彩謝幕，更是我們?nèi)松鞒痰男缕瘘c(diǎn)。親愛的同學(xué)們，我相信不用多長時(shí)間，在座的同學(xué)一定會在各自的學(xué)習(xí)和工作的崗位上做出屬于驕人的成績，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母校的培養(yǎng)。
別了，我的大學(xué);別了，我的老師;別了，我的同學(xué)。最后，我謹(jǐn)代表電氣系全體畢業(yè)生，祝我們的母校蒸蒸日上，我們的系部永遠(yuǎn)領(lǐng)跑;祝愿每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，闔家幸福;祝愿所有的同學(xué)在以后的道路上一帆風(fēng)順，前程似錦!
謝謝!
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇二
尊敬的校長、親愛的老師、可愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是xx班的，此時(shí)此刻我的心情萬分激動(dòng)!很榮幸可以站在這里代表我們xx學(xué)院的xx名畢業(yè)生發(fā)言。
首先，我謹(jǐn)代表xx學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生向培育過我們的各位老師表達(dá)我們最衷心的感謝!感謝你們無私傳授給我們知識，感謝你們諄諄教誨。也由衷地感謝母校，感謝您帶給我們四年難忘的時(shí)光!
大學(xué)是夢想開始的地方，讓我們學(xué)會腳踏實(shí)地的用努力拚搏實(shí)現(xiàn)自己的理想。曾經(jīng)有過輾轉(zhuǎn)于各教學(xué)樓教室上課的平凡與瑣碎，也有過縱情高歌狂歡的淋漓盡致。我們還清楚的記得，xx同學(xué)在我們剛剛進(jìn)校的時(shí)候在圖書館報(bào)告廳里給我們作為新生代表發(fā)言。記得軍訓(xùn)時(shí)在烈日炎炎下的堅(jiān)持，記得在全校的運(yùn)動(dòng)會上竭盡全力地拿了冠軍，記得在校園藝術(shù)節(jié)上取得的一等獎(jiǎng)。我們也記得在籃球場上的亞軍，我們更記得畢業(yè)晚會上同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。不管怎樣我們大家的齊心協(xié)力，鑄就了咱們xx黃金一代。正如我們忘不了期末考試前的挑燈夜讀，忘不了和周圍的老師、同學(xué)們相處的每一個(gè)日子。歲月如梭，四年轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)時(shí)對于這個(gè)偌大校園充滿著好奇，準(zhǔn)備傾瀉渾身的力量去了解、熟悉這個(gè)地方。當(dāng)我們真正愛上這個(gè)地方的時(shí)候我們卻要跟她說再見了。
明天，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。
讓我們用力擁抱睡了四年的兄弟姐妹們，擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因?yàn)楹芏嗳?，此生將很難再重逢!讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睢?BR> 讓我們再對每位老師，對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾趴梢允嫘牡膶W(xué)習(xí)和生活。
也讓我們在送別的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加輝煌，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!成為白金一代!鉆石一代!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記住：誠、樸、勤、仁。在以后漫長的人生旅程中，找準(zhǔn)自己的方向，做最好的自我!這樣的人生也就完整了!謝謝!
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇三
大家好!
今天，我們在這里舉行20_屆高三畢業(yè)典禮，__一中第--屆高中同學(xué)正式畢業(yè)。此時(shí)此刻，我們感到無比欣慰，心中充滿了對同學(xué)們的美好祝愿。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，對大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀!同時(shí)，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!
同學(xué)們，三年前，你們也和現(xiàn)在一樣，經(jīng)過自己的努力拼搏考入了一中。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年就要過去了，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運(yùn)動(dòng)場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時(shí)光,一千多個(gè)日夜，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦;得到過老師和家長的贊揚(yáng)，也受到過一些批評甚至委屈，但這一切都已成了過去。在大家即將離開母校的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和老師對你們的期望，不要忘記同學(xué)對你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財(cái)富。
同學(xué)們，中學(xué)教育僅僅只是人生的起跑點(diǎn)，它僅僅教給你們一般的基礎(chǔ)知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探索和實(shí)踐，走上社會，你們將重新構(gòu)建自己新的年輪。在此，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
一是要樂觀地對待人生，永遠(yuǎn)保持青春的活力。人生猶如一列火車，有時(shí)會穿行在平坦的原野，有時(shí)又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應(yīng)該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會跟我同在?！蹦銈冋幵谝粋€(gè)偉大的改革時(shí)代，對于新世紀(jì)的青年來說，你們沒有理由不對生活和未來充滿自信。
第二是希望同學(xué)們在人生的道路上不斷地追求和奮斗。世界上沒有比人更高的山峰!愛拼才會贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說到底，不過是平庸的代名詞。在學(xué)習(xí)和事業(yè)上，需要你們有不斷進(jìn)取的精神。
第三，畢業(yè)這個(gè)詞不是“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路還很長，因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意，我不能隨意地預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順;我只能說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言。
同學(xué)們，再過5天，你們就要進(jìn)入高考試場。在這里我不愿再給同學(xué)們增加更多的壓力和負(fù)擔(dān)，我只想說：要勇敢面對挑戰(zhàn)，要相信自己!天道酬勤，我們不會沒有收獲，不管考試的結(jié)果如何，只求問心無愧。即使失敗了，也沒什么了不起，一切可以從頭再來。
我相信，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會以自己出色的表現(xiàn)，給低年級的學(xué)友做出學(xué)習(xí)的榜樣，也給母校留下一筆豐厚的財(cái)富。
最后，祝愿同學(xué)們高考成功，前程似錦!
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇四
親愛的同學(xué)們：
在20__年6月，這具有紀(jì)念意義的夏天里，你們經(jīng)歷了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考，即將結(jié)束三年的初中生活，即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)或走上社會參加工作，在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們分別了。
三年的初中生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了，重新認(rèn)識了自我，在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時(shí)刻，作為以前的老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當(dāng)畢業(yè)留言和對今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。
三年的艱苦學(xué)習(xí)生活使同學(xué)們產(chǎn)生了不同的成果，得到了不同層次的學(xué)習(xí)機(jī)會。有的走進(jìn)了重點(diǎn)高中，有的將到一些職高、技校學(xué)習(xí)一技之長，不管是哪一種情況，都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨(dú)一無二的，只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成材的機(jī)會。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一零起跑線了，不要停下來。在以后日子你仍要面臨以下諸多問題：
一、關(guān)于學(xué)習(xí)。
記得上初中的第一天，老師給同學(xué)們講關(guān)于學(xué)習(xí)方法的闡述已經(jīng)比較全面了，在高中的學(xué)習(xí)中，一周復(fù)習(xí)法，歸納總結(jié)法，卡片記憶法等是同樣適用的。有所不同的是，高中知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納，最后一定會取得成功。另外對各科學(xué)習(xí)本身要有求知若渴的態(tài)度，不應(yīng)有應(yīng)付、排斥、甚至厭惡的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時(shí)間里調(diào)整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。這一點(diǎn)在初中的學(xué)習(xí)中有些同學(xué)已經(jīng)得到了慘痛而深刻的教訓(xùn)。
關(guān)于英語的學(xué)習(xí)，幾乎所有在學(xué)習(xí)中過來的人都知道學(xué)好英語的重要性，無論是目前的考學(xué)還是以后的應(yīng)用，求職，英語水平一直是一個(gè)人成功的重要砝碼。在初中，我們學(xué)到的英語知識并不多，對于基礎(chǔ)差的同學(xué)現(xiàn)在開始補(bǔ)起完全來得及，高中三年是可以把外語趕上來的，對于以前基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，精益求精，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語是很有必要的，每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時(shí)間聽和說的習(xí)慣。只要堅(jiān)持下來，那么這將是一種長期投資，將來一定會有收獲的。
二、關(guān)于時(shí)間。
在初三后半年，有些同學(xué)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了二年多的學(xué)習(xí)時(shí)間，那么高一的時(shí)候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢？當(dāng)然，否則沒到高三的后半年，你同樣會悔之晚矣。所以，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，在知識的海洋中同樣可以放松和娛樂。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂之外，用學(xué)習(xí)時(shí)間做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事是得不償失的。在高中時(shí)期，電視還是不要看了，網(wǎng)吧不能去的，中考過后的你們在時(shí)間上仍舊是沒有多少自由的，而這種沒自由正是為了將來更自由。
三、關(guān)于上網(wǎng)。
在網(wǎng)上有時(shí)碰上高中生，甚至初中生。有的同學(xué)是借助網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校老師或家長的指導(dǎo)下進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)或查找學(xué)習(xí)資料。而實(shí)際上，大部分同學(xué)卻不是這樣的，他（她）們進(jìn)聊天室火熱聊天，去bbs論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無垠的，網(wǎng)頁信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂去的，但是不經(jīng)意的一個(gè)連接，一個(gè)網(wǎng)友，一個(gè)圖片，一段文字就會改變你的思想，你會發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了，你上癮了。影響不到學(xué)習(xí)嗎？不可能！有的同學(xué)能說他（她）學(xué)習(xí)很好，上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí)，實(shí)際上，這只是他（她）的借口。這些負(fù)面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了？可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯(cuò)的選擇。但是，現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網(wǎng)無罪，但不要聊天，認(rèn)識不相識的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習(xí)和記憶；不要去bbs論壇灌水，即使在那里樹立了一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣？實(shí)際的收獲很少，學(xué)習(xí)耽誤了；不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這個(gè)象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內(nèi)容，這個(gè)是犯罪的導(dǎo)火索。學(xué)習(xí)方面的在學(xué)校教師指導(dǎo)下，家長監(jiān)督下還是可以開闊眼界的。
四、關(guān)于健康。
注意飲食和衛(wèi)生，積極參加校隊(duì)和各項(xiàng)活動(dòng)是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考大學(xué)，就業(yè)，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機(jī)會，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
五、關(guān)于交往。
要講一下早戀的事，在初中發(fā)生的個(gè)案很少，有一些人或事，正如他（她）本人所說的其實(shí)根本沒有的事兒，都是同學(xué)們瞎起哄，沒有的事兒也變有了?？梢姡€是要注意男女交往得當(dāng)，注意不要追求所謂的時(shí)髦，不要過分關(guān)注別人，處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠了，關(guān)心朋友過火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過，另一種情況是，有的同學(xué)真正早戀了，不好，這個(gè)時(shí)期的你們?nèi)松^、愛情觀、價(jià)值觀都沒有完全確立，所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系，即不酷也不時(shí)髦，將來考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣早戀的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害了雙方而告終。青蘋果是不能過早采摘的。所以，他（她）追你，你應(yīng)該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來更多麻煩；你喜歡上了他（她）也要及時(shí)忍了吧，學(xué)習(xí)上弄好，三年后可能有機(jī)會，當(dāng)然，三年后你居然發(fā)現(xiàn)你的想法早已改變了呢。
六、關(guān)于父母。
珍惜和父母相處的時(shí)光吧！否則你會后悔的。我們再回憶一下老師常給你們算的一筆帳：你一生活80（年），80_365=29200（天），不到3萬天。小時(shí)候父母照顧你，你不懂得愛自己父母。上學(xué)在7歲---23歲，大學(xué)畢業(yè)，即使不上大學(xué)也近20了，大約10幾年（僅3千多天）一直在學(xué)習(xí)中，還是父母照顧你，供你讀書。但是這段時(shí)期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時(shí)期。之后就是和父母分開了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨(dú)的，偉大的，同學(xué)們，年輕朋友們，有時(shí)父母嘮叨和管的嚴(yán)格都是為了你好，千萬不要對他們不禮貌，更不應(yīng)該不珍惜父母的血汗錢不好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該不珍惜和父母在一起的時(shí)光，不應(yīng)該不注意父母的身體。不應(yīng)該以后和父母在一起的日子你應(yīng)該怎么做呢？！
成功的路上沒有掌聲，有始有終，還是以這句話結(jié)束這篇羅嗦的留言吧！希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
最后，祝你們學(xué)業(yè)有成，金榜題名。
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇五
尊敬的高三學(xué)生家長們，親愛的同學(xué)們，辛勤工作的高三教師們：
大家下午好！
五月的春風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭，紫色的梧桐花又一次落英繽紛，伴隨著成長的喜悅，洋溢著即將收獲的激動(dòng)，親愛的同學(xué)們將告別這五月前所有的沿途風(fēng)景，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出__實(shí)驗(yàn)高中的校門，放飛新的理想和希望。在這離情依依的時(shí)刻，請?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成高中學(xué)業(yè)的499名同學(xué)表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們和默默支持、忘我奉獻(xiàn)的家長們致以最崇高的敬意！
三年前同學(xué)們滿懷著理想和希望邁入__實(shí)驗(yàn)高中這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。三年來，你們執(zhí)著地追求著，無悔地付出著，在課堂中享受著快樂，在考試中體驗(yàn)著成功，在活動(dòng)中展示著風(fēng)采，校園處處都留下了同學(xué)們青春拼搏、努力奮斗的足跡。清晨伴著第一縷陽光，同學(xué)們走進(jìn)校園；課堂上，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；辦公室里，同學(xué)們虛心請教，熱烈討論；大課間，同學(xué)們隊(duì)伍整齊，動(dòng)作到位；體育比賽，同學(xué)們激烈角逐，吶喊助威；演講臺上，同學(xué)們慷慨激昂，妙語連珠；體育訓(xùn)練，同學(xué)們頂酷暑、耐嚴(yán)寒；美術(shù)集訓(xùn)，同學(xué)們?nèi)?，全力畫；終于換來張張通知書，合格證。面對你們的成長，老師從心里為你們高興，家長從心里為你們喝彩！三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將成為你們一段最難忘的經(jīng)歷、一筆最寶貴的財(cái)富、一座最重要的人生里程碑。而你們伴隨著母校成長的歷程，將定格在學(xué)校發(fā)展的歷史上，成為母校最大的驕傲和自豪！
離別是如期而至的，卻感覺是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已遠(yuǎn)遠(yuǎn)被拋在后面，可在__這片熱土上你會清楚的感受到的兩點(diǎn)收獲：那就是很好地磨煉了自己的意志和學(xué)會了如何去感恩。有人說：“高中是上天贈(zèng)給我們的一塊磨石，用來磨去我們的輕狂，躁動(dòng)甚至恐慌，并在打磨的同時(shí)賦予我們新的。"確實(shí)如此，三年前的你青澀魯莽，三年后的你已成熟敏銳。在這一千多個(gè)日夜里，也許你曾經(jīng)彷徨，幾乎放棄心中的象牙塔之夢。可你終于戰(zhàn)勝了自己，是誰幫助你、支持你走到了今天？請你看看左右，請對你自己對父母對同學(xué)對老師說聲謝謝。沒有他們，就沒有我們今天的斗志昂揚(yáng)，整裝待發(fā)。
希望同學(xué)們不管走到哪里，都懷著這顆感恩的心，帶著愛和囑托去追尋人生的坐標(biāo)，懷著對高中歲月的眷眷情思，不忘恩師、家長的殷殷期盼，努力實(shí)現(xiàn)自己真正的人生價(jià)值。
今天的儀式既有畢業(yè)慶典的歡欣，更有壯士出征的豪邁。再過十五天，同學(xué)們就要在高考考場內(nèi)經(jīng)天緯地，奮勇一搏。三年的時(shí)間，我們早就等待著這一天的到來，它是展示我們知識才華的一次機(jī)會，誰都希望贏得最終的成功。面對高考，有的同學(xué)超常發(fā)揮，便夢想成真；有的同學(xué)正常發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)了理想；也會有同學(xué)發(fā)揮失常，鎩羽而歸。其實(shí)，生活給你關(guān)閉了一道門，總會有另一道門悄然打開，人生就是這樣充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，沒有過不去的坎，天道酬勤，拿出這三年來你的拼搏與堅(jiān)韌，發(fā)揚(yáng)__人優(yōu)良的作風(fēng)，堅(jiān)定自己的信念，必將獲取最終的成功。
同學(xué)們，離別前我想送上我的希望與祝福：我希望，你們的精神家園里充滿思想的陽光，用獨(dú)立的思想指引你們?nèi)松_的航向，對自己的人生負(fù)責(zé)，建立真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念；我希望，你們的精神家園里充滿愛與寬容，面對荊棘和坎坷，面臨困難和苦痛，對自己保留一份愛與寬容，讓自己的身心多一點(diǎn)健康與明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂與從容；我希望，你們的精神家園里充滿奮斗和堅(jiān)持，你們的昨天叫“立志”，你們的今天叫“拼搏”，你們的明天才叫“成功”。為學(xué)不能以校門為終點(diǎn)，拼搏才是永遠(yuǎn)要做的事。世界上最遠(yuǎn)的距離是知與行的距離，世界上最難的事是恒久的拼搏。我堅(jiān)信，__實(shí)驗(yàn)高中培養(yǎng)的都是行動(dòng)的巨人，希望__實(shí)驗(yàn)高中的拼搏精神，能成為大家氣質(zhì)的脊梁。
親愛的同學(xué)們，正值__實(shí)驗(yàn)高中建校十五周年之際，你們即將離開這里，邁向新生活的起點(diǎn)。這也許注定你們將是不平凡的，你們將游學(xué)四海，建樹八方，__實(shí)驗(yàn)高中的校史將由你們續(xù)寫輝煌！
雛鷹即將告別母校，飛向藍(lán)天，但母校對你們的牽掛仍縈繞心頭。我們時(shí)時(shí)在關(guān)注著你們，能夠感受到師生間那種難以割舍的情緒在流淌，我更想對大家說的是，請記住__永遠(yuǎn)是你的家！這個(gè)家的大門無論何時(shí)都會為你敞開，希望你們?；丶铱纯矗纯茨感Ｃ利惖男@，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷?？鞓窌r(shí)回來看看，痛苦時(shí)回來看看，成功時(shí)回來看看，失意時(shí)回來看看。__師長的目光會始終停留在你的身上，母校、老師會永遠(yuǎn)惦記你們，永遠(yuǎn)地為你們祝福。
同學(xué)們，當(dāng)現(xiàn)實(shí)中的__校園在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，我希望精神上的__校園在你們的心中永存，希望“不甘落后”的__伴隨你們的人生旅途不斷成長。
最后，預(yù)祝大家在高考中取得優(yōu)異的成績，祝愿____實(shí)驗(yàn)高中的明天更美好！
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇六
各位同學(xué)，各位老師：
大家下午好！
今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行杭州高級中學(xué)20__屆高中畢業(yè)典禮。請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職員工，向20__屆的全體同學(xué)順利完成高中階段的學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀！向三年來為同學(xué)們的成長嘔心瀝血，傾注智慧和愛心的全體教師表示衷心的感謝！老師們，辛苦了！
同學(xué)們，三年前，同學(xué)們懷著美好的憧憬夢想，選擇了杭高，成為了一名杭高人；三年來，你們是幸福的，因?yàn)椋甑母咧猩?，不僅有父母，師長，同學(xué)的陪伴，更有杭高校園參天的樟樹陪伴，長長的甬道陪伴，爛漫的櫻花陪伴，洋溢的文化陪伴。一千多個(gè)日夜，你們在學(xué)校的教室里留下伏案的身影，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場留下矯健的姿態(tài)，在學(xué)校的綠樹間留下嬉鬧的神情，在學(xué)校的甬道上留下燦爛的微笑。這一切都是你們留給我和所有老師最美好的回憶，這一切都是你們送給學(xué)校最珍貴的禮物。同學(xué)們，感謝你們！
今天，在你們即將參加高考，離開學(xué)校的時(shí)候，讓我代表學(xué)校，送上我們的希望和祝福：（這個(gè)希望與祝福依然用"六個(gè)有"概括吧）。
還是在成人節(jié)上說過的話，十八年的歲月，伴隨著父母的嘔心瀝血，師長的殷殷期待，同學(xué)的真摯情誼。當(dāng)我們高三畢業(yè)的時(shí)候，讓我們心存感激，感激于父母，師長，同學(xué)對自己的付出，感激于世上一切真的，美的，善的事物對自己的滋養(yǎng)。以擁有這樣一份感激之情，去迎接高中畢業(yè)的夢想與生活，去面對成人的理想與責(zé)任；讓我們有情有義，仁愛他人，去蕩滌世俗的自私與冷漠，淺薄與狹隘。今年5月十三日，是五七屆校友離校五十年的紀(jì)念活動(dòng)，當(dāng)看到200多白發(fā)蒼蒼的老校友在扇形教室向母校及其師長恭敬的三鞠躬和深情的呼喊：母校，感謝你；恩師，感謝你！時(shí)，我深深地被感動(dòng)了。我希望今天在座的同學(xué)，五十年后再回母校，也能象前輩學(xué)長那樣深情地說"桂花還是母校的香"！
同學(xué)們，走出校們，你們將面臨一個(gè)全新的社會，生活將變得復(fù)雜起來，紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我；林林總總的人生，可能會讓我們時(shí)常面對選擇，甚至是心靈的抉擇我認(rèn)為走出校門，被社會選擇是一種人生，能有膽有識自主選擇社會又是一種人生惟有堅(jiān)定的信念，不斷的學(xué)習(xí)，獨(dú)立的思想，不撓的精神，卓越的學(xué)識，才能使自己變得有膽而有識，才能成為對社會有用的人三年的杭高生活，有很多東西會隨著歲月的流逝而淡忘，但我相信百年杭高"科學(xué)，民主，求真，創(chuàng)新"的優(yōu)良精神會在你們今后的人生實(shí)踐中傳承與顯示！相信同學(xué)們走到那里都不會忘記自己是"杭高人"我們杭高的學(xué)生在全國各高校有著極高的贊譽(yù)，北外連續(xù)兩屆學(xué)生會主席都是來自杭高這在北京高校成為美談相信大家無論在什么崗位上，都不會忘記學(xué)校對你們的教育："人是要有一種精神的"，"人的一生一定要做有意義的事情"！
同學(xué)們，杭高校園從1899年創(chuàng)辦以來，走出了無數(shù)校友。他們中，有的成為了兩院院士，有的擔(dān)任了省部級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，有的成為企業(yè)領(lǐng)袖，有的成了文化名人，有的成為國內(nèi)外大學(xué)學(xué)生中的皎皎者。但是，這些年來，我也接待了一些這樣的校友，他們有的生活不算富裕，有的早早下了崗，有的一直工作在大西北，有的還坐著殘疾椅來母校參加紀(jì)念活動(dòng)。可以肯定，校友們走出杭高的校園，人生的經(jīng)歷各不相同。那么，同學(xué)們，今天的你們，走出杭高的未來歲月，又將會經(jīng)歷怎樣的人生呢我想，今后無論我們遭遇什么，無論我們會成為什么，最重要的是要以從容的態(tài)度，笑對人生，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。只有這樣，我們的人生才會舉重若輕，才會有聲有色，才會精彩豐富。我們的人生可以平凡，但不能平庸，我們每個(gè)同學(xué)都可以做最好的自己——因?yàn)槲覀兪呛几呷耍?BR> 同學(xué)們，再過兩星期，你們就要進(jìn)考場了，高考對我們同學(xué)來說，與其說是考大家的知識，能力，不如說是考大家的心理心態(tài)。我希望同學(xué)們拋棄雜念，輕裝上陣，以健康的身體迎接考試，以良好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，以沉著的步伐走進(jìn)試場，相信所有同學(xué)通過自己的努力會一切順利！
最后，我真誠地祝愿：祝所有同學(xué)高考成功！祝所有同學(xué)一生幸福！
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是_學(xué)院_級_專業(yè)的_，在我發(fā)表感言的開頭，我想說，這是我最后一次在我的大學(xué)做演講了，從大一的開學(xué)典禮，到如今的畢業(yè)致辭，三年來，我代表建工院或個(gè)人在學(xué)校的一些場合做過幾次演講，可直到現(xiàn)在，不變的還是每次上臺前，講話時(shí)，一如既往的緊張激動(dòng)，本想脫稿說些心里話，可是不夠過硬的心態(tài)還是不允許自己放下稿子，所以請?jiān)试S我在演講稿的支持下，說些心里的感想。
如果說大學(xué)是展示自我的一個(gè)最具體現(xiàn)意義的平臺，那我在畢業(yè)之際不得不感謝給我這些機(jī)會讓我登上平臺的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們。白馬遇到伯樂才能馳騁千里，謝謝你們給予我的信任與幫助，給予我每個(gè)寶貴的展示自我的機(jī)會，讓我站到臺上，不斷從每一次的機(jī)會中，得到鍛煉，收獲成長。我要畢業(yè)了，謝謝老師了!煽情了。
畢業(yè)了!三年前的10年9月，要是從誰的嘴里講出這句話，那當(dāng)時(shí)的我一定覺得這是太遙遠(yuǎn)的事情了?？墒牵嘈琶總€(gè)人都能感受到時(shí)間的速度，一切不都這樣結(jié)束了么。
_學(xué)院，一個(gè)離我家鄉(xiāng)坐火車需要9個(gè)小時(shí)相距萬里的學(xué)校，高考讓我選擇了她，專業(yè)讓我選擇了她，西安讓我選擇了她。說句心里話，我對她算一見鐘情，雖然遠(yuǎn)離市區(qū)，可一入學(xué)就愛上了這個(gè)學(xué)校的美景。高山流水那百級臺階不算什么，在我心里那是三年鍛煉健身的最好器材。我的學(xué)校真的可以用綠樹成蔭，鳥語花香來形容。每個(gè)季節(jié)，每個(gè)時(shí)令，花草競相生長，春天的1號教學(xué)樓后茂盛的紫玉蘭，夏天高山流水東邊坡道上的槐花飄香，秋天柿子樹和高山流水兩旁黃燦燦的桂花，冬天招生辦小樓后的臘梅。我們的學(xué)校一部分坐落在山上，我的宿舍則是學(xué)校的最高處，站在宿舍遠(yuǎn)眺，近處大片的田野，綠綠的塬，遠(yuǎn)處威嚴(yán)高聳的秦嶺，這是我認(rèn)識大自然的一個(gè)最美的地方。跟交到一位摯友一樣，你跟她越交往越能發(fā)覺她本身帶有的也許常人不曾發(fā)現(xiàn)的各種好，所以在我畢業(yè)離開之際，若要我列舉我最不舍的，當(dāng)屬一個(gè)我的學(xué)校了。
分別之際，離不開感恩。本想在結(jié)尾處說的感謝，還是忍不住要貫穿始終。謝謝我的大學(xué)，我的老師，我的同學(xué)們，讓我在這三年度過了一個(gè)很快樂，很有收獲的大學(xué)時(shí)光。在陜職，我學(xué)到了關(guān)于我專業(yè)的很多知識，大一的建筑制圖，cad，還有雖然讓人很頭疼，但我和同學(xué)們還是堅(jiān)持上完的高數(shù)，力學(xué)。在大二，老師們認(rèn)真講解的房屋建筑與構(gòu)造，建筑材料，經(jīng)濟(jì)學(xué)，施工工藝與項(xiàng)目管理，以及設(shè)備課程等等課程，讓我在一年中進(jìn)步很大，收獲不小。在這一年，和老師同學(xué)們經(jīng)歷了每周辛苦的造價(jià)員培訓(xùn)課程，參加了令人印象深刻的造價(jià)員考試，并和同學(xué)們一起順利通過;到了大三，我還是跟我的同學(xué)們在安排并不多的課業(yè)中堅(jiān)持了下來。在這三年，我參與了不少學(xué)校活動(dòng)，獲得了不少獎(jiǎng)勵(lì)，其實(shí)不僅僅是自己所得的這些成績，我知道最重要的是我擁有了寶貴和諧的師生情誼，同學(xué)情誼。謝謝曾經(jīng)幫助過我每一位老師，你們的為人師表，默默奉獻(xiàn)，讓我深受感動(dòng)。當(dāng)然最感謝的是我的兩屆輔導(dǎo)員老師，耿老師和劉老師，你們是關(guān)心我們的老師，更像我的哥哥姐姐，與我們相處的很好，給予我每一個(gè)肯定。
如果說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對于我們畢業(yè)生來說就是實(shí)習(xí)了。我更是覺得實(shí)習(xí)是把我兩年多來學(xué)習(xí)到的成果做一個(gè)最大程度的收和放。很多在上學(xué)中理論用不上，可很多覺得用不上的東西有時(shí)出現(xiàn)也成為棘手的要害。在工作崗位上，一切從頭學(xué)起，虛心學(xué)習(xí)，任何人都是你的老師，這是我最大的實(shí)習(xí)心得?！拔覀円龅倪€有很多”，我總覺得這句話是受用的。在實(shí)習(xí)階段，認(rèn)真對待自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)，認(rèn)真完成指導(dǎo)老師和所在單位布置給自己的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)你把本職的工作做好，你也會從里面窺見一斑。這是想對今后走向?qū)嵙?xí)崗位的學(xué)弟學(xué)妹們說的。
在這幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光里，我也有些許遺憾，沒有抓緊我的課余時(shí)間好好扎實(shí)學(xué)習(xí)外語，沒有把擅長的愛好做進(jìn)一步的提高，沒有玩遍西安，逛每一個(gè)地方。昨天看到光線傳媒副總裁劉同的微博寫了這么一段話，不禁對號入座：“大一不努力，四年很焦慮。大二不努力，實(shí)習(xí)就沒戲。大三不努力，沒有競爭力。大四不努力，哪哪都被拒。”憑也算個(gè)過來人的經(jīng)驗(yàn)的我要說，這些話還真是戳中淚點(diǎn)?；仡^看看，真是被自己浪費(fèi)了不少時(shí)光，不要覺得大一沒什么壓力就瘋狂的玩一年，別以為能把寒窗苦讀十年的壓力在大學(xué)里囂張釋放，當(dāng)一年年過去后你會明白，真后悔我大一沒去上英語四級的培訓(xùn)，否則我花了大二大三兩年的時(shí)間，幾次的機(jī)會，憑自己放羊式的不自覺復(fù)習(xí)也沒考過四級;真后悔沒趁每一個(gè)假期做點(diǎn)什么，因?yàn)槟銜笾笥X大學(xué)畢業(yè)你的人生再也沒有如此充足的假期。大一大二的學(xué)弟學(xué)妹們，這真的是一個(gè)過來人的血淋淋的經(jīng)驗(yàn)之談，踏著前人的經(jīng)驗(yàn)過河，真的會是一個(gè)省時(shí)省力的事，何樂不為呢!
不舍結(jié)束，不舍分離，我經(jīng)常像這樣有一大堆的話想對我的親朋好友說，可是話到嘴邊不知道怎么開口。就這樣匆匆地結(jié)尾吧，謝謝陜職，讓我的大學(xué)時(shí)光變的很美，讓我在大學(xué)學(xué)會成熟，懂得珍惜。有首叫《畢業(yè)生》的歌，歌詞里說，“畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束而是新的開始，人生就是不斷的重新開始?！倍遥炎龊脺?zhǔn)備帶著三年來陜職給予我的一切開始我的開始了。
最后，我衷心地祝愿我們陜職院的全體師生，一切順利，萬事如意!祝我的母校越來越好!
謝謝大家!
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!(請讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給敬愛的老師)謝謝您，三年來對我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您，三年來對我們的無私奉獻(xiàn);謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
當(dāng)時(shí)間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在了惜別的十字路口?？v使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的知識，我們更學(xué)會了如何做人，如何交往，如何成長。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了我們的自信和堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。這里有失意時(shí)心酸的淚水，也有成功時(shí)喜悅的歡笑;這里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵(lì)，也有奮起時(shí)豪邁的誓言。
有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛，不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題海，馬革裹尸，有的是對學(xué)習(xí)方法的重新調(diào)整，是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問?？档抡f：你不能改變風(fēng)的方向，卻能改變帆的`方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結(jié)果如何，我想我們可以無怨無悔。
同學(xué)們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個(gè)世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾;我們的恩師，就是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們高考成功的時(shí)候，一定會聽到母校的師生為我們喝彩。
努力吧!為了自己的夢想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅(jiān)持到底，就一定能夠夢想成真，在銅中的歷寫下濃墨重彩的輝煌篇章。
謝謝大家!
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
春意漸濃，鮮花盛開!在這耕耘與希望并存的美好季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同迎接中共琿春市委黨校首屆吉林大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)典禮。
今天是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子!我們通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于圓滿地完成了學(xué)業(yè)，在人生道路上又攀登上了一個(gè)新的高度!在此，請?jiān)试S我代表207名20_屆畢業(yè)生，感謝不遠(yuǎn)千里到會的吉林大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝舍得寶貴的休息日參會的市委領(lǐng)導(dǎo)和市委黨校校長和各位老師，感謝你們與我們共同見證我們?nèi)松缆飞系倪@一重要時(shí)刻。
隨著信息化社會、學(xué)習(xí)化社會的形成和知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨，人們生活、工作環(huán)境的變化越來越快，需要面對不斷更新的新知識、新技術(shù)，一次性的學(xué)校教育再也不能滿足個(gè)人終生學(xué)習(xí)的需要。
網(wǎng)絡(luò)教育以先進(jìn)的教育觀念和新型教育模式讓我們根據(jù)自身的時(shí)間和精力，自主選擇，處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的矛盾，為我們每一個(gè)求知者構(gòu)筑了終身教育的良好平臺。2年半前，我們懷著進(jìn)取之心報(bào)考了吉林大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，盡管我們面對許多困難，但我們沒有猶豫，更沒有放棄，在網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)的平臺的課堂上，我們聆聽吉大教師網(wǎng)上精彩的講課，我們用勤奮證明了自己，用成績回報(bào)了學(xué)校。
2年半的時(shí)光，一切歷歷在目。忘不了，班主任蓋老師通過電話給我們傳來的有關(guān)學(xué)習(xí)的信息和督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè);忘不了，任課教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，無私奉獻(xiàn);忘不了，指導(dǎo)老師為我們批改論文時(shí)的字斟句酌;忘不了同學(xué)之間互相幫助共同解決困難時(shí)的情誼。在這個(gè)即將告別師長和朋友的時(shí)刻，我們心中不免惆悵(傷感)。老師的恩情和同學(xué)之間的朋友請，我們一定會悉心收藏。
成功的人是幸福的，而幸福的人更懂得感謝人生。這次畢業(yè)的207名學(xué)員要感謝吉林大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院和琿春(市委)黨校，是你們給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)的平臺和學(xué)習(xí)環(huán)境;我們要感謝學(xué)習(xí)中的輔導(dǎo)老師，是他們用辛勤的勞動(dòng)幫助我們答疑解惑;我們要感謝班主任和同學(xué)，是他們用熱情和幫助讓我們感受了被關(guān)愛的幸福。
借此機(jī)會，作為學(xué)姐也向全體在籍生，以我的學(xué)習(xí)心得提幾點(diǎn)建議：希望大家要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，以應(yīng)有努力和毅力，克服工學(xué)矛盾，順利完成自己的學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)過程中，要適應(yīng)遠(yuǎn)程開放的學(xué)習(xí)方式，樹立現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀念，提高學(xué)習(xí)能力，堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)。要認(rèn)認(rèn)真真地完成網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)參加期末統(tǒng)考，遵守黨校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從而促進(jìn)自身的專業(yè)水平提高和全面素質(zhì)發(fā)展，學(xué)業(yè)而成，順利畢業(yè)。
今天我們帶著新的知識、新的力量走出黨校，明天我們以百倍的自信將投身各自的崗位，在建設(shè)琿春國際示范區(qū)的熱潮中，建功立業(yè)。我們要樹立這個(gè)信念：今日我以黨校為榮，明日黨校將為我喝彩。
在這里，我們衷心祝愿母校的明天更加美好!愿吉大網(wǎng)絡(luò)教育之花越開越盛，姹紫嫣紅!
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，萬事如意!
祝愿20_屆春季畢業(yè)生永做追求的勇士，創(chuàng)造幸福的明天!同時(shí)也預(yù)祝20_屆和20_屆的新學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)得開心，學(xué)有所成，謝謝大家!
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
五年小學(xué)生活，如白駒過隙，短暫而美好。而今天，我們就要最后一次相聚在這雪松下，依依惜別。
回首過去，五年小學(xué)生活如一道由赤橙黃綠青五色組成的絢麗多彩的彩虹，每一色的顏色，都代表一個(gè)年級的故事。我不禁回想起一年級時(shí)莊嚴(yán)的開學(xué)典禮;二年級時(shí)“歌詠比賽”時(shí)歡快的歌聲;三年級時(shí)激烈的運(yùn)動(dòng)會;四年級時(shí)朗朗的讀書聲。
我難忘，三年級時(shí)，下課鈴剛響，同學(xué)們便一擁而出，我的鼻子不小心被撞破了，大量出血，我沒有紙巾，站在那里急得直跺腳。這時(shí)，一個(gè)親切的聲音從我背后傳來：“流鼻血了?沒有紙嗎?我去給你拿”!我一抬頭，看到xx那親切的面孔，xx熱心地拿來紙巾，只見她一會兒幫我卷紙團(tuán)，一會又把紙團(tuán)塞進(jìn)我鼻子中，一會又把廢紙清理在垃圾桶中。那可是寒冷的三九天啊!可xx卻熱得滿頭大汗。終于我的鼻子慢慢好了，看著xx滿額汗水，我真是非常感動(dòng)。啊!這是我們真摯的同學(xué)情!
我難忘，五年級時(shí)，那堂音樂課上，老師讓我唱歌，我怯生生的不敢唱。教音樂的劉老師仿佛看出了我的為難，走到我的面前，拍拍我的肩，俯在我的耳邊輕輕地說：“不要怕!大膽點(diǎn)兒!”我聽了老師鼓勵(lì)的話語，便小心翼翼地唱了起來。中間老師看我有為難的神色，便做出“v”的勝利手勢。我看著老師鼓勵(lì)的手勢，心中頓時(shí)充滿了自信，放開了嗓子，一展歌喉，把一首歌完整流利地唱了下來。從此，我參加重大活動(dòng)從不怯場。啊，這就是我們親切的師生情!
我更難忘，二年級那場“秋之韻”主題展示活動(dòng)，我要讀兩句詩。那時(shí)候，我總是覺得自己的聲音不好聽，朗誦課文總像小和尚念經(jīng)。我為了不在人前出糗，每天就像打了雞血一樣，在家里玩命練習(xí)，每天不知道要為練一個(gè)手勢，在鏡子前練上多少遍。終于，我在展示會上十分有感情的朗讀了那兩句詩，得到了老師贊許的眼神。通過這次活動(dòng)，我更深刻地明白了“梅花香自苦寒來”這句話的含義。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶博物館中一件件珍貴的藏品，會永遠(yuǎn)值得我們珍藏。
再見，親愛的母校，您是我們幸福成長的搖籃，我們一定會努力進(jìn)取，拿最優(yōu)異的成績回報(bào)您!
再見，敬愛的老師，您遞給我一把金鑰匙，幫我打開智慧的大門，我們將永遠(yuǎn)感謝您!
再見，親愛的同學(xué)，我們朝夕相處，請記住我們的友誼，讓我們的友情地久天長!
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
“勤勤懇懇、默默無聞”是老黃牛的精神;。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神;。
“燃燒自己，照亮別人”那是蠟燭的精神。
……。
今天，我在這里要講的也是一種精神，那就是教師的精神。
大家都知道，教師精神的靈魂是愛。師愛，是教師的天職與責(zé)任，我很慶幸自己能夠成為教師隊(duì)伍中的一員。
想象中，輔導(dǎo)員的工作應(yīng)該很容易;想當(dāng)然，輔導(dǎo)員的工作也應(yīng)該很簡單。工作后，才發(fā)現(xiàn)事實(shí)遠(yuǎn)非當(dāng)初的想象和想當(dāng)然。
屈指算來，我來建橋已有兩年多的時(shí)間了。從對學(xué)校的陌生到對環(huán)境的熟悉，從同事間的距離到建立深厚的感情，從對學(xué)生管理工作的不適應(yīng)到今天由衷的熱愛，從“高高在上”的老師到與學(xué)生打成一片，以至最后我與同學(xué)們成了親密無間的朋友。正是因?yàn)橛辛藧?，輔導(dǎo)員工作才能超越大學(xué)四年，給學(xué)生以長久的影響。
因?yàn)閻?，我變得有點(diǎn)羅嗦。
別人常用“事無巨細(xì)”來形容輔導(dǎo)員的工作。其實(shí)，許多教育內(nèi)容往往就蘊(yùn)含在一些小事和雜事中。有心地把教育環(huán)節(jié)融入其中，就會達(dá)到“春風(fēng)化雨”的作用。一天晚自習(xí)之前，一女生到辦公室來找我，聲音有點(diǎn)沙啞，眼睛有點(diǎn)濕潤，看上去很委屈的樣子。我問怎么了?“老師，我想換寢室?！薄坝惺裁磫栴}嗎?”她低著頭：“我就是想換寢室。”“換寢室可以，我需要時(shí)間協(xié)調(diào)一下。”“你方便告訴我是什么原因嗎?”“其實(shí)，上學(xué)期我就想換，可我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，可我實(shí)在堅(jiān)持不下去了?！薄懊看位氐綄嬍?，以前她們?nèi)齻€(gè)同學(xué)總是在背后含沙射影地議論我、說我，現(xiàn)在她們變本加厲，天天當(dāng)著我的面議論我，我受不了了?！卑参苛撕镁茫易屗然厝?，我承諾會盡最快速度協(xié)調(diào)好。接著我找來她們寢室的另外三個(gè)女生，了解了一下情況。原來，她們?nèi)齻€(gè)都覺得這個(gè)女生不注意細(xì)節(jié)，做什么事情不考慮她們的感受，比如說晚上出去5分鐘門不關(guān)，別人不在的時(shí)候喜歡動(dòng)別人的東西，被子老是忘記疊，影響文明寢室評分等。了解了原因，我又找雙方單獨(dú)進(jìn)行了多次交談，找到了解決問題的關(guān)鍵，之后把她們叫到一起，引導(dǎo)她們應(yīng)該采取積極地態(tài)度去面對和解決，最后她們都同意再給彼此一次機(jī)會?，F(xiàn)在，這個(gè)寢室氣氛和諧了很多，相信再過一段時(shí)間，她們一定會成為一個(gè)很好的集體。解決學(xué)生之間的矛盾問題，其實(shí)就是一個(gè)教會學(xué)生進(jìn)行換位思考與學(xué)會寬容的過程。
因?yàn)閻?，我時(shí)常會被學(xué)生點(diǎn)滴的成長所感動(dòng)。
“老師，我發(fā)工資了”、“老師，今天老板表揚(yáng)我了”……面對已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，我收獲的是一份開心、一份喜悅，一份小小的成就感;“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，您辛苦了!”、“老師，我們愛您?！薄鎸θ諠u懂事的在校學(xué)生，我得到的是一種欣慰、一種滿足。
大學(xué)時(shí)期是一個(gè)特殊的時(shí)期，我們的學(xué)生已有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力，但同時(shí)也具有較強(qiáng)的叛逆性和沖動(dòng)性，作為老師在與學(xué)生溝通的時(shí)候，適當(dāng)運(yùn)用一些合適的載體與技巧，會取得事半功倍的效果，這一點(diǎn)我身有體會。去年我們班級有2個(gè)學(xué)生，特喜歡玩，每次周日晚自習(xí)總是想找各種借口不來。一次，晚自習(xí)他們兩個(gè)又沒來，打他們手機(jī)，手機(jī)關(guān)機(jī);問同學(xué)，同學(xué)說不知道;問家長，家長說：家里沒什么事啊，他們很早就去學(xué)校了啊。晚上10點(diǎn)多，我去了學(xué)生寢室，發(fā)現(xiàn)他們在寢室聊天，很開心的樣子，其中有一個(gè)見我來了立馬跑過來，興高采烈的跟我講：老師，給你我們倆的病假條。接過來一看，上面寫的是當(dāng)天的日期，沒有病因，但有醫(yī)生的建議—休假全天，而且敲著某知名醫(yī)院的紅章?？稍诋?dāng)時(shí)我怎么也看不出他們是在生病，弄的我倒是心情比較復(fù)雜。第二天，我找他們談心，看得出當(dāng)時(shí)他們還是有點(diǎn)緊張的。我問他們病好點(diǎn)了沒?沒人知聲。下午班會課上，我表揚(yáng)了他們，說：今天我要表揚(yáng)咱們班某某兩位同學(xué)，今天他們是帶病來堅(jiān)持上課的，有病假條為證，這種精神很值得我們大家一起學(xué)習(xí)。只見他們兩個(gè)頭低的很低，后來，他們主動(dòng)來找我，意識到了自己的錯(cuò)誤，并主動(dòng)承認(rèn)了開假病假條的事，很奇怪是，直到畢業(yè)他倆竟然再也沒有逃過一次課。
因?yàn)閻?，我擁有了?zhàn)勝更多困難的勇氣。
記得有個(gè)叫朱同學(xué)，突生水痘，情況很嚴(yán)重，但他還是要堅(jiān)持上課。在我的強(qiáng)烈要求下，他才依依不舍的回家接受治療。家長帶他到公利醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果讓我們大吃一驚，病菌已經(jīng)感染到腦部，非常危險(xiǎn)，必須立即隔離治療。為了讓他安心治療，我和章連英老師一同到醫(yī)院探望他，醫(yī)生說什么也不讓我們進(jìn)去，說這種病傳染性非常強(qiáng)?？墒?，我們怎能放心的下呢!在我們的一再堅(jiān)持下，醫(yī)生才勉強(qiáng)允許我們帶上口罩進(jìn)入傳染病房，看到自己的學(xué)生無力的躺在病床上時(shí)，我的心真的很痛?？删驮谖覀冄凵窠粎R的一霎那，我讀懂了他眼中所閃現(xiàn)出的堅(jiān)毅與力量。正如我們所愿，最后，他康復(fù)了。
這件事說明，輔導(dǎo)員的工作應(yīng)體現(xiàn)在生活點(diǎn)滴當(dāng)中，有時(shí)候你的一個(gè)眼神、一個(gè)舉動(dòng)、一句鼓勵(lì)的話語，或許就能溫暖一個(gè)人，改變一個(gè)人。有了這次經(jīng)歷，我對輔導(dǎo)員這份工作的責(zé)任理解地更深了。
有人說，輔導(dǎo)員是大學(xué)生人生發(fā)展的導(dǎo)航人，是大學(xué)生學(xué)習(xí)成才的指導(dǎo)者，是大學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)者，是大學(xué)生的權(quán)益保護(hù)人。其實(shí)，這話一點(diǎn)都不夸張。作為一名年輕的輔導(dǎo)員，我需要學(xué)習(xí)的知識還有很多，我需要不斷地“修煉”，我需要不斷地進(jìn)步與成長。
今天，我想借這個(gè)機(jī)會感謝身邊給予我莫大支持和幫助的領(lǐng)導(dǎo)及同事們，感謝所有在這個(gè)平凡而又不平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著的老師們，我想正是因?yàn)橛辛舜蠹倚燎诘母冻?，建橋的今天才會生機(jī)勃勃、蒸蒸日上。
讓我們身在校園，心懷天下吧;。
讓我們以人民教師的名義;。
讓我們以愛的名義;。
在建橋這個(gè)平凡但是崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)吧!
奉獻(xiàn)我們的情，我們的愛……。
謝謝大家!
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇十二
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx，學(xué)校的一名新老師。作為學(xué)生，我早已經(jīng)畢業(yè)了，但作為老師，我的學(xué)習(xí)之旅才剛剛開始。我知道，要想成為一名優(yōu)秀的老師，我還有很長的路要走，也還有很多需要向其他老師學(xué)習(xí)的地方。所以我一定會努力的，爭取早日成為一名讓學(xué)生喜歡的老師，讓學(xué)生能夠?qū)W好知識的老師。我希望，同學(xué)們能夠支持我的教學(xué)，在課堂上多跟我互動(dòng)，認(rèn)真聽講，這就是對我最大的鼓勵(lì)。有了你們的鼓勵(lì)，我一定會成長得更快。
若是課堂枯燥無味，學(xué)生會沒有學(xué)習(xí)的興趣，會經(jīng)常性的分心，所以我也想了很多的辦法，讓我的課堂更加的有趣。這可能是我們新老師比較占優(yōu)勢的地方，我們敢于嘗試，也有很多的想法，并且會付諸實(shí)踐。在教學(xué)的過程中，我也找到了很多讓課堂變得有趣的方法。在完成教學(xué)任務(wù)、傳授給學(xué)生知識的基礎(chǔ)上，盡可能的讓課堂變得有趣，這是我的目標(biāo)，也是我以后努力的方向。我希望我的學(xué)生是全面發(fā)展的，所以雖然傳授知識很重要，但其他的也不能忽略。
我知道，要想成為好老師，我還需要積累經(jīng)驗(yàn)，也還有很多的東西要學(xué)。之后我會更加的努力，不斷的提高自身的教學(xué)水平，讓學(xué)生能夠更好的獲取知識、掌握知識，在輕松學(xué)習(xí)的同時(shí)，也能夠取得一個(gè)好的成績。雖然我現(xiàn)在還是一名新老師，但我相信，我一定能夠成長成為一個(gè)好老師的。我會多向?qū)W校里的優(yōu)秀教師請教，學(xué)習(xí)更多的教學(xué)方面的知識。我也會多閱讀一些教育的書本，讓自己更加的了解教師這一個(gè)崗位，把教師的工作做好，肩負(fù)起身為一個(gè)教師的責(zé)任。
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇十三
各位老師，
同學(xué)
們：
大家好！
今天我要講的是感謝老師"我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我......"
每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的
小學(xué)
生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理。
您將我那顆幼小，無知的
心靈
帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的
生活
中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，您天使般地來到我身邊，給我
勇氣
與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中，帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。
不論我遇到了
什么
，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里您是神奇的。
我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，"感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！"我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
演講稿二：感恩老師三分鐘演講稿
尊敬的老師、親
愛
的同學(xué)們：
你們好！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍(lán)天的感恩；蒼鷹在天空自由翱翔，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多姿多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹?BR> 友情
，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)刻貫穿其中。 教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對于我們成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益。
用優(yōu)異的
成績
，用可驕的成功，用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，"老師，我能行"，更是對老師的感恩。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們
學(xué)習(xí)
的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞
雨
，滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿三：感恩老師三分鐘演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好！
我是三年一班的邵蔚，今天我演講的主題是"感恩老師"。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?我要感恩我的老師。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩
校園
，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。 我懷著疑惑的心面對一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理。 當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，"感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！"
同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。 同學(xué)們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人！ 只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。
演講稿四：感恩老師三分鐘演講稿
尊敬的叔叔、阿姨、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是清流二中初一的同學(xué)，我叫張錦華。今天我演講的題目是——《感恩老師》。 老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。 我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和
贊美
，我只喜歡"老師"這兩個(gè)字......這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩。 下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，也是感恩！ 鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，來感恩我們的老師！
謝謝大家！
三寸粉筆畫出人間冷暖、天地方圓，我愛這三寸粉筆，盡情揮灑化做皚皚細(xì)沫，是它磊落的寫照，也是我一生的追求。
彈指一揮間，我手拿三寸粉筆站在這三尺講臺上，已是第六年。當(dāng)年那個(gè)懷揣夢想的小女孩已經(jīng)成長為像模像樣的“老教師”。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射著我的時(shí)候，我和我的學(xué)生們一起在朗朗的讀書聲中開啟美妙的一天。傍晚，當(dāng)最后一抹斜陽灑向大地的時(shí)候，我送走了最后一班乘坐校車的孩子，踏上回家的路。這是充實(shí)而忙碌的一天。就這樣不知不覺我已和他們一起走過了365個(gè)日日夜夜。在這期間，我抱怨、埋怨過，試圖想要放棄、逃脫過；可就在我真正想要放棄的那一霎那，我才發(fā)現(xiàn)我不能，不能這樣做。在心底的一個(gè)聲音告訴我：要堅(jiān)持，為了夢想，再堅(jiān)持一天、一個(gè)星期、一個(gè)月。漸漸地，我意識到了我已經(jīng)放不下了，我深深的愛上了他們，愛上了這個(gè)職業(yè)。
初為人師時(shí)，不知道自己肩上的責(zé)任。后來，當(dāng)漸漸融入教師這個(gè)角色，才感到自己更需要的是一顆真心與摯愛。如今已成為教師的我，對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識。作為一名教師，“我們一肩挑著中華民族的復(fù)興，一肩挑著千家萬戶的
幸福
，挑著每一個(gè)孩子的前程”。在我們的工作中雖然沒有鮮花，沒有掌聲，沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光；擁有滿園桃李芬芳的夢想！
感到自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢，我將貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。腳踏實(shí)地地編織自己的夢。
也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光，但我會努力，我也相信，我會用信心點(diǎn)亮火把，照亮前行的路。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，如果我是一絲春雨，就要滋潤更多的小草；如果我是一片樹葉，就要遮擋更多的綠蔭；如果我是一縷陽光，就要溫暖更多的心靈。最后化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽的光輝映射到每一個(gè)孩子們的身上，讓他們在愛的雨露和陽光中，信心十足地走向未來。
教師，是一份以愛為主題的職業(yè)；愛是教師最美麗的語言。我以自己的實(shí)際行動(dòng)，全心全意愛學(xué)生，盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生，真情善意嚴(yán)格要求學(xué)生。愛學(xué)生就去贊賞他們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們繼續(xù)去追求生命的高度；愛學(xué)生就去糾正他們的錯(cuò)誤，讓他們重燃生命智慧的火花；愛學(xué)生就走進(jìn)學(xué)生的精神世界，做他們的良師益友，去感受他們的喜怒哀樂……用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造，塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢想的生命！為著一個(gè)桃李芬芳的夢，我愿意，奮斗終生！
古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人”，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。無論是這個(gè)職業(yè)選擇了自己，還是自己選擇了這個(gè)職業(yè)，都應(yīng)該無愧于“教師”這個(gè)稱號，都應(yīng)該用盡生命的力量讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)。
演講稿一：
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我要講的是感謝老師“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”
每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的'解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理。
您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里您是神奇的。
我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
演講稿二：
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍(lán)天的感恩；蒼鷹在天空自由翱翔，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多姿多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)刻貫穿其中。
教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對于我們成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益。
用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿三：
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好！
我是三年一班的邵蔚，今天我演講的主題是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?我要感恩我的老師。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。 我懷著疑惑的心面對一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理。 當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。 同學(xué)們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人！ 只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。
演講稿四：
尊敬的叔叔、阿姨、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是清流二中初一的同學(xué)，我叫張錦華。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，來感恩我們的老師！
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇十四
老師，一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。那你知道哪些三分鐘教師演講稿?下面本站小編為你整理了幾篇三分鐘教師。
希望對你有幫助。
我覺得世界最遙遠(yuǎn)的距離是知與行的距離，是說到與做到的距離，是承諾與履行的距離。作為建設(shè)銀行的員工，它的繁榮興旺離不開我們的勤勞實(shí)干，而勤勞實(shí)干必須要做到知行合一。
那么知行合一是什么呢?明武宗正德三年(1508)，心學(xué)集大成者王明陽在貴陽文明書院講學(xué)，首次提出知行合一說。王陽明說：“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成。若會得時(shí)，只說一個(gè)知，已自有行在;只說一個(gè)行，已自有知在。知決定行，行落實(shí)知，知是行的開始，行是知的完成。知行合一的意思是知和行根本就是一個(gè)東西的兩個(gè)方面，而不是兩個(gè)東西。知之真切篤實(shí)處，即是行;行之明覺精察處，即是知。知行功夫，本不可離?！闭f的可能有點(diǎn)繞，舉個(gè)例子，中國作為禮儀之邦，不管是古代的六禮、七出、三不去，抑或是略顯糟粕的三從四德還是現(xiàn)代我國精神文明建設(shè)中的八榮八恥、社會主義榮辱觀，無不教導(dǎo)著禮怎樣做，耳濡目染眾人多少都知道一點(diǎn)，可這些意識存在于腦海里就算懂禮了嗎?反之那些每天能做到卻不知道算做禮的范疇是不是又算不懂禮呢?答案是否定的，當(dāng)你認(rèn)知了禮，你就必然會去做到，你若只停留于嘴口之間，便不算真的認(rèn)知了禮。
王陽明所謂的“知行合一”，最開始是停留在道德意識和道德實(shí)踐的關(guān)系方面，是要使良知時(shí)刻關(guān)照著人的行為和心理，使人不會失其本心，不會讓意志為外物所動(dòng)搖，淪為外物的奴隸。他的這一理論對于對于當(dāng)下我們實(shí)際工作、對于我行發(fā)展又有怎樣的借鑒呢?我覺得要做到兩點(diǎn)：
堅(jiān)持知行合一，我心有主。銀行的風(fēng)險(xiǎn)控制是一個(gè)永遠(yuǎn)不能忽視的話題，就像一個(gè)水庫蓄水量的多少不僅在于它的高度以及寬度，更在于周身是否有漏水的可能。換句話說能把內(nèi)控合規(guī)做好，其實(shí)也就為我行的進(jìn)一步發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在法學(xué)領(lǐng)域，不作為也是一種行為。要實(shí)干興行，必須要做到有所為有所不為。面對金錢、權(quán)力、美色的誘惑，要算好經(jīng)濟(jì)賬、事業(yè)賬、感情帳，面對高息借貸、大額博彩、過渡資金、代客交易等違規(guī)行為要堅(jiān)決徹底地大聲說”no!”
堅(jiān)持知行合一，貴在落實(shí)。歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們“空談費(fèi)事，實(shí)干興行”，似趙括紙上談兵只能淪落衰敗，唯有真抓實(shí)干才有走向興旺。xx屆三中全會以來，金融改革的浪潮滾滾襲來，對于我行是前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我們只有把滿腔的熱血和全情的精力投入到關(guān)注每一次接待客戶是否使用了更加標(biāo)準(zhǔn)的手勢、是否布置了更為舒適的環(huán)境、是否綻放了更為迷人的微笑、是否呈現(xiàn)出更為專業(yè)的營銷，只有這些實(shí)實(shí)在在地做好做到位了，才能不斷拓展業(yè)績，更上一層樓，才能完成為客戶提供更好服務(wù)，才能為股東創(chuàng)造更大價(jià)值，才能為員工搭建更廣闊平臺，才能為社會承擔(dān)更全面企業(yè)責(zé)任。
三從四德論…我覺得如果說金融銀行業(yè)是一塊戰(zhàn)場的話，我們必須穿上風(fēng)險(xiǎn)意識的防彈衣，手持迷人微笑核武器，領(lǐng)會知行合一，實(shí)現(xiàn)實(shí)干興行的意義。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍(lán)天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多姿多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椋驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)刻貫穿其中。
教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對于我們成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處?老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益。
用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安!
我的演講完畢，謝謝大家!
同學(xué)們：
大家好!
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財(cái)富。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸帄Z一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)，同時(shí)也失去了生機(jī)?？梢?，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
謝謝大家!
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇十五
親愛的老師們，親愛的孩子們：
大家好！我是大班的王語嫣。今天，我很榮幸在國旗下發(fā)言。我演講的主題是——《我愛我的祖國》。莊嚴(yán)的國歌再次奏響，鮮艷的五星紅旗再次緩緩升起。響應(yīng)迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，對祖國的愛升起。
當(dāng)我們熱愛祖國的時(shí)候，一定要從愛和學(xué)習(xí)開始，用心去學(xué)習(xí)我們的'技能；
我們愛祖國，愛身邊的人，向需要幫助的人伸出愛心之手。我們愛我們的祖國，愛幼兒園，愛家，愛我們的環(huán)境，主動(dòng)撿起每一片垃圾，積極回收每一片廢紙；鳥愛藍(lán)天，魚愛河流，蚯蚓愛土壤，蜜蜂愛花朵，我們是好孩子，從小就愛祖國。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇十六
今天是新中國成立xx周年的大喜日子，作為一名優(yōu)秀的黨員教師，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，因?yàn)樽约菏且幻麉⒓庸ぷ髦挥兴哪甑那嗄挈h員，工作中并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績，而在座的許多老黨員愛崗敬業(yè)，將一生獻(xiàn)給了教育事業(yè)，與你們相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
剛畢業(yè)的時(shí)候，由于學(xué)校的人事變動(dòng)，我被臨時(shí)安排擔(dān)任高一的班主任，那時(shí)學(xué)校在此之前還很少安排剛畢業(yè)的大學(xué)生擔(dān)任班主任。說老實(shí)話，當(dāng)時(shí)我猶豫過，因?yàn)樽约簩I(yè)務(wù)還很生疏，怕當(dāng)班主任分散了精力，另外也怕班帶不好影響自己今后的工作。但一名黨員的責(zé)任不允許我向組織討價(jià)還價(jià)，只有下決心將工作做好。
我認(rèn)為共產(chǎn)黨員在任何時(shí)候，任何歷史條件下都應(yīng)該發(fā)揮先鋒作用，保持先進(jìn)性，這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時(shí)期，其先進(jìn)性的內(nèi)涵又不完全一樣。現(xiàn)在是和平年代，并不需要我們每個(gè)黨員都用生命去實(shí)踐這種先進(jìn)性，也不可能每個(gè)人都干出一番驚天動(dòng)地的業(yè)績，只要我們立足本職崗位，時(shí)刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都以三個(gè)代表的要求為標(biāo)準(zhǔn)，都是為國家、為集體，那就不失其先進(jìn)性。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，工作四年當(dāng)中，有歡笑，也有眼淚，但什么時(shí)候我都沒有退縮，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員的對教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心向背；忠誠，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。
在這里，我想講述兩件在我從教生涯中記憶深刻的小事。
在人生的辭典里，愛一詞最為廣博而深?yuàn)W，但在每個(gè)人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體。有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道，教育學(xué)生的方法是愛，以前我沒有意識到這點(diǎn)，直到發(fā)生一件小事。我想這就是心理學(xué)上講的愛的遷移吧，我只付出了一點(diǎn)點(diǎn)卻贏得了一名學(xué)生一生的愛戴。
從這件事上我體會到了用真心去愛你的學(xué)生竟能得到如此豐厚的心靈回報(bào)，而這是只有我們教師才能擁有的精神財(cái)富。就為了學(xué)生的這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神圣職責(zé)，更為了一名共產(chǎn)黨員的忠誠之心，我必須傾盡全力的去努力工作。
在工作中，我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己。在炎熱的夏季，我也想中午在宿舍里多休息一會兒，可是不行，我要按時(shí)去班級進(jìn)行午檢；在大雪紛飛的寒冬，我也想每天晚到學(xué)校一會，可是也不行，學(xué)校要求班主任七點(diǎn)之前必須到校；上完晚自習(xí)回家又困又累，可第二天的課還沒備完的時(shí)候，我也想，算了，明天馬馬乎乎對付一下得了，可是也不行，知識的傳授豈容半點(diǎn)馬虎；去年高三的時(shí)候，星期六我本來沒有課，但我不放心學(xué)生，總是早上到學(xué)校看看再走……當(dāng)我做所有這一切的時(shí)候，我知道我在用自己的行為為學(xué)生樹立榜樣，它的作用勝過千言萬語。
有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時(shí)間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂?duì)繅衾@，多少次半夜醒來，夢境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對不只是一名學(xué)生，而是他的整個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長環(huán)境，你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。
班級里最容易出狀況，同時(shí)也是最需要關(guān)心的莫過于那些單親或父母離異的學(xué)生。
說句心里話，為學(xué)生所做的一切，我從沒想過什么回報(bào)，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的無限忠誠。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無論做什么工作我都會永遠(yuǎn)懷著這份忠誠之心。最后，祝愿偉大的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛！
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇一
尊敬的亓院長、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師和同學(xué)們：
大家下午好!
我是電氣自動(dòng)化專業(yè)3102班的任俊峰。很榮幸今天能站在這里代表電氣系20_屆715名畢業(yè)生發(fā)言，向辛勤培養(yǎng)我們的母校道別，向亓院長等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)道別，向潛心教育我們的老師道別，向三年來朝夕相處的同學(xué)道別，更向這段令人無法忘懷的青春時(shí)光道別。
三年彈指一揮間。三年前，我們懷揣夢想，背負(fù)期望，來到安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，來到電氣工程系。還記得剛報(bào)到時(shí)那一張張稚氣未脫的臉龐，還記得軍訓(xùn)時(shí)那一聲聲鏗鏘有力的呼喊，還記得教室里那一個(gè)個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的背影，還記得運(yùn)動(dòng)場上那一陣陣響徹云霄的掌聲。感謝你們，我親愛的老師，你們傳道、授業(yè)、解惑，讓我們成為社會主義合格的建設(shè)者和可靠的接班人;感謝你們，我親愛的同學(xué)，三年來，我們相互了解，相互學(xué)習(xí)，相互傾訴，相互幫助，最終成為奮斗的伙伴，一生的摯友，更成為我們?nèi)松飞弦还P最珍貴的財(cái)富。
進(jìn)入安機(jī)電以來，遵循“修德，練技，立業(yè)，報(bào)國”的校訓(xùn)，在老師和同學(xué)們的幫助下，通過自身的努力，我取得了優(yōu)異的成績。先后獲得校三好學(xué)生和優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號;光榮地加入了中國共產(chǎn)黨;多次榮獲學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金并獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;在安徽省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中兩次獲獎(jiǎng);畢業(yè)前獲得校級和省級優(yōu)秀畢業(yè)生光榮稱號?，F(xiàn)在順利地通過了專升本的考試，被銅陵學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)錄取。在此，我特別要向精心培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)及所有老師表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意(鞠躬)。
感謝我們的母校，給了我們學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，給了我們成長成才的階梯，給了我們展現(xiàn)自己的舞臺，更給了我們拼搏進(jìn)取的信心!在學(xué)院的親切關(guān)懷之下，我們在學(xué)習(xí)中追求真理，在實(shí)踐中成就價(jià)值，在興趣中獲得快樂，在歷練中懂得了感恩。
感謝輔導(dǎo)員，班主任，是你們的辛勤與付出，使我們從一個(gè)個(gè)無知懵懂的孩子，變成今天就要走向社會的有志青年。感謝我們的老師，多少個(gè)日夜，是老師們耐心細(xì)致地教會我們專業(yè)技能和知識;多少個(gè)寒暑，是老師們不厭其煩地給我們授業(yè)解惑;多少個(gè)深夜，是老師們的辦公室燈火通明?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！睂W(xué)生即將遠(yuǎn)行，請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生，再道一聲：“老師，您辛苦了?！?鞠躬)。
畢業(yè)是大學(xué)生活的精彩謝幕，更是我們?nèi)松鞒痰男缕瘘c(diǎn)。親愛的同學(xué)們，我相信不用多長時(shí)間，在座的同學(xué)一定會在各自的學(xué)習(xí)和工作的崗位上做出屬于驕人的成績，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母校的培養(yǎng)。
別了，我的大學(xué);別了，我的老師;別了，我的同學(xué)。最后，我謹(jǐn)代表電氣系全體畢業(yè)生，祝我們的母校蒸蒸日上，我們的系部永遠(yuǎn)領(lǐng)跑;祝愿每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，闔家幸福;祝愿所有的同學(xué)在以后的道路上一帆風(fēng)順，前程似錦!
謝謝!
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇二
尊敬的校長、親愛的老師、可愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是xx班的，此時(shí)此刻我的心情萬分激動(dòng)!很榮幸可以站在這里代表我們xx學(xué)院的xx名畢業(yè)生發(fā)言。
首先，我謹(jǐn)代表xx學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生向培育過我們的各位老師表達(dá)我們最衷心的感謝!感謝你們無私傳授給我們知識，感謝你們諄諄教誨。也由衷地感謝母校，感謝您帶給我們四年難忘的時(shí)光!
大學(xué)是夢想開始的地方，讓我們學(xué)會腳踏實(shí)地的用努力拚搏實(shí)現(xiàn)自己的理想。曾經(jīng)有過輾轉(zhuǎn)于各教學(xué)樓教室上課的平凡與瑣碎，也有過縱情高歌狂歡的淋漓盡致。我們還清楚的記得，xx同學(xué)在我們剛剛進(jìn)校的時(shí)候在圖書館報(bào)告廳里給我們作為新生代表發(fā)言。記得軍訓(xùn)時(shí)在烈日炎炎下的堅(jiān)持，記得在全校的運(yùn)動(dòng)會上竭盡全力地拿了冠軍，記得在校園藝術(shù)節(jié)上取得的一等獎(jiǎng)。我們也記得在籃球場上的亞軍，我們更記得畢業(yè)晚會上同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。不管怎樣我們大家的齊心協(xié)力，鑄就了咱們xx黃金一代。正如我們忘不了期末考試前的挑燈夜讀，忘不了和周圍的老師、同學(xué)們相處的每一個(gè)日子。歲月如梭，四年轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)時(shí)對于這個(gè)偌大校園充滿著好奇，準(zhǔn)備傾瀉渾身的力量去了解、熟悉這個(gè)地方。當(dāng)我們真正愛上這個(gè)地方的時(shí)候我們卻要跟她說再見了。
明天，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。
讓我們用力擁抱睡了四年的兄弟姐妹們，擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因?yàn)楹芏嗳?，此生將很難再重逢!讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睢?BR> 讓我們再對每位老師，對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾趴梢允嫘牡膶W(xué)習(xí)和生活。
也讓我們在送別的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加輝煌，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!成為白金一代!鉆石一代!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記住：誠、樸、勤、仁。在以后漫長的人生旅程中，找準(zhǔn)自己的方向，做最好的自我!這樣的人生也就完整了!謝謝!
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇三
大家好!
今天，我們在這里舉行20_屆高三畢業(yè)典禮，__一中第--屆高中同學(xué)正式畢業(yè)。此時(shí)此刻，我們感到無比欣慰，心中充滿了對同學(xué)們的美好祝愿。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，對大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀!同時(shí)，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!
同學(xué)們，三年前，你們也和現(xiàn)在一樣，經(jīng)過自己的努力拼搏考入了一中。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年就要過去了，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運(yùn)動(dòng)場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時(shí)光,一千多個(gè)日夜，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦;得到過老師和家長的贊揚(yáng)，也受到過一些批評甚至委屈，但這一切都已成了過去。在大家即將離開母校的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和老師對你們的期望，不要忘記同學(xué)對你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財(cái)富。
同學(xué)們，中學(xué)教育僅僅只是人生的起跑點(diǎn)，它僅僅教給你們一般的基礎(chǔ)知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探索和實(shí)踐，走上社會，你們將重新構(gòu)建自己新的年輪。在此，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
一是要樂觀地對待人生，永遠(yuǎn)保持青春的活力。人生猶如一列火車，有時(shí)會穿行在平坦的原野，有時(shí)又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應(yīng)該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會跟我同在?！蹦銈冋幵谝粋€(gè)偉大的改革時(shí)代，對于新世紀(jì)的青年來說，你們沒有理由不對生活和未來充滿自信。
第二是希望同學(xué)們在人生的道路上不斷地追求和奮斗。世界上沒有比人更高的山峰!愛拼才會贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說到底，不過是平庸的代名詞。在學(xué)習(xí)和事業(yè)上，需要你們有不斷進(jìn)取的精神。
第三，畢業(yè)這個(gè)詞不是“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路還很長，因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意，我不能隨意地預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順;我只能說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言。
同學(xué)們，再過5天，你們就要進(jìn)入高考試場。在這里我不愿再給同學(xué)們增加更多的壓力和負(fù)擔(dān)，我只想說：要勇敢面對挑戰(zhàn)，要相信自己!天道酬勤，我們不會沒有收獲，不管考試的結(jié)果如何，只求問心無愧。即使失敗了，也沒什么了不起，一切可以從頭再來。
我相信，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會以自己出色的表現(xiàn)，給低年級的學(xué)友做出學(xué)習(xí)的榜樣，也給母校留下一筆豐厚的財(cái)富。
最后，祝愿同學(xué)們高考成功，前程似錦!
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇四
親愛的同學(xué)們：
在20__年6月，這具有紀(jì)念意義的夏天里，你們經(jīng)歷了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考，即將結(jié)束三年的初中生活，即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)或走上社會參加工作，在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們分別了。
三年的初中生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了，重新認(rèn)識了自我，在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時(shí)刻，作為以前的老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當(dāng)畢業(yè)留言和對今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。
三年的艱苦學(xué)習(xí)生活使同學(xué)們產(chǎn)生了不同的成果，得到了不同層次的學(xué)習(xí)機(jī)會。有的走進(jìn)了重點(diǎn)高中，有的將到一些職高、技校學(xué)習(xí)一技之長，不管是哪一種情況，都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨(dú)一無二的，只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成材的機(jī)會。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一零起跑線了，不要停下來。在以后日子你仍要面臨以下諸多問題：
一、關(guān)于學(xué)習(xí)。
記得上初中的第一天，老師給同學(xué)們講關(guān)于學(xué)習(xí)方法的闡述已經(jīng)比較全面了，在高中的學(xué)習(xí)中，一周復(fù)習(xí)法，歸納總結(jié)法，卡片記憶法等是同樣適用的。有所不同的是，高中知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納，最后一定會取得成功。另外對各科學(xué)習(xí)本身要有求知若渴的態(tài)度，不應(yīng)有應(yīng)付、排斥、甚至厭惡的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時(shí)間里調(diào)整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。這一點(diǎn)在初中的學(xué)習(xí)中有些同學(xué)已經(jīng)得到了慘痛而深刻的教訓(xùn)。
關(guān)于英語的學(xué)習(xí)，幾乎所有在學(xué)習(xí)中過來的人都知道學(xué)好英語的重要性，無論是目前的考學(xué)還是以后的應(yīng)用，求職，英語水平一直是一個(gè)人成功的重要砝碼。在初中，我們學(xué)到的英語知識并不多，對于基礎(chǔ)差的同學(xué)現(xiàn)在開始補(bǔ)起完全來得及，高中三年是可以把外語趕上來的，對于以前基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，精益求精，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語是很有必要的，每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時(shí)間聽和說的習(xí)慣。只要堅(jiān)持下來，那么這將是一種長期投資，將來一定會有收獲的。
二、關(guān)于時(shí)間。
在初三后半年，有些同學(xué)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了二年多的學(xué)習(xí)時(shí)間，那么高一的時(shí)候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢？當(dāng)然，否則沒到高三的后半年，你同樣會悔之晚矣。所以，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，在知識的海洋中同樣可以放松和娛樂。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂之外，用學(xué)習(xí)時(shí)間做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事是得不償失的。在高中時(shí)期，電視還是不要看了，網(wǎng)吧不能去的，中考過后的你們在時(shí)間上仍舊是沒有多少自由的，而這種沒自由正是為了將來更自由。
三、關(guān)于上網(wǎng)。
在網(wǎng)上有時(shí)碰上高中生，甚至初中生。有的同學(xué)是借助網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校老師或家長的指導(dǎo)下進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)或查找學(xué)習(xí)資料。而實(shí)際上，大部分同學(xué)卻不是這樣的，他（她）們進(jìn)聊天室火熱聊天，去bbs論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無垠的，網(wǎng)頁信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂去的，但是不經(jīng)意的一個(gè)連接，一個(gè)網(wǎng)友，一個(gè)圖片，一段文字就會改變你的思想，你會發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了，你上癮了。影響不到學(xué)習(xí)嗎？不可能！有的同學(xué)能說他（她）學(xué)習(xí)很好，上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí)，實(shí)際上，這只是他（她）的借口。這些負(fù)面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了？可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯(cuò)的選擇。但是，現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網(wǎng)無罪，但不要聊天，認(rèn)識不相識的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習(xí)和記憶；不要去bbs論壇灌水，即使在那里樹立了一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣？實(shí)際的收獲很少，學(xué)習(xí)耽誤了；不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這個(gè)象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內(nèi)容，這個(gè)是犯罪的導(dǎo)火索。學(xué)習(xí)方面的在學(xué)校教師指導(dǎo)下，家長監(jiān)督下還是可以開闊眼界的。
四、關(guān)于健康。
注意飲食和衛(wèi)生，積極參加校隊(duì)和各項(xiàng)活動(dòng)是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考大學(xué)，就業(yè)，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機(jī)會，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
五、關(guān)于交往。
要講一下早戀的事，在初中發(fā)生的個(gè)案很少，有一些人或事，正如他（她）本人所說的其實(shí)根本沒有的事兒，都是同學(xué)們瞎起哄，沒有的事兒也變有了?？梢姡€是要注意男女交往得當(dāng)，注意不要追求所謂的時(shí)髦，不要過分關(guān)注別人，處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠了，關(guān)心朋友過火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過，另一種情況是，有的同學(xué)真正早戀了，不好，這個(gè)時(shí)期的你們?nèi)松^、愛情觀、價(jià)值觀都沒有完全確立，所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系，即不酷也不時(shí)髦，將來考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣早戀的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害了雙方而告終。青蘋果是不能過早采摘的。所以，他（她）追你，你應(yīng)該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來更多麻煩；你喜歡上了他（她）也要及時(shí)忍了吧，學(xué)習(xí)上弄好，三年后可能有機(jī)會，當(dāng)然，三年后你居然發(fā)現(xiàn)你的想法早已改變了呢。
六、關(guān)于父母。
珍惜和父母相處的時(shí)光吧！否則你會后悔的。我們再回憶一下老師常給你們算的一筆帳：你一生活80（年），80_365=29200（天），不到3萬天。小時(shí)候父母照顧你，你不懂得愛自己父母。上學(xué)在7歲---23歲，大學(xué)畢業(yè)，即使不上大學(xué)也近20了，大約10幾年（僅3千多天）一直在學(xué)習(xí)中，還是父母照顧你，供你讀書。但是這段時(shí)期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時(shí)期。之后就是和父母分開了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨(dú)的，偉大的，同學(xué)們，年輕朋友們，有時(shí)父母嘮叨和管的嚴(yán)格都是為了你好，千萬不要對他們不禮貌，更不應(yīng)該不珍惜父母的血汗錢不好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該不珍惜和父母在一起的時(shí)光，不應(yīng)該不注意父母的身體。不應(yīng)該以后和父母在一起的日子你應(yīng)該怎么做呢？！
成功的路上沒有掌聲，有始有終，還是以這句話結(jié)束這篇羅嗦的留言吧！希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
最后，祝你們學(xué)業(yè)有成，金榜題名。
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇五
尊敬的高三學(xué)生家長們，親愛的同學(xué)們，辛勤工作的高三教師們：
大家下午好！
五月的春風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭，紫色的梧桐花又一次落英繽紛，伴隨著成長的喜悅，洋溢著即將收獲的激動(dòng)，親愛的同學(xué)們將告別這五月前所有的沿途風(fēng)景，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出__實(shí)驗(yàn)高中的校門，放飛新的理想和希望。在這離情依依的時(shí)刻，請?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成高中學(xué)業(yè)的499名同學(xué)表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們和默默支持、忘我奉獻(xiàn)的家長們致以最崇高的敬意！
三年前同學(xué)們滿懷著理想和希望邁入__實(shí)驗(yàn)高中這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。三年來，你們執(zhí)著地追求著，無悔地付出著，在課堂中享受著快樂，在考試中體驗(yàn)著成功，在活動(dòng)中展示著風(fēng)采，校園處處都留下了同學(xué)們青春拼搏、努力奮斗的足跡。清晨伴著第一縷陽光，同學(xué)們走進(jìn)校園；課堂上，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；辦公室里，同學(xué)們虛心請教，熱烈討論；大課間，同學(xué)們隊(duì)伍整齊，動(dòng)作到位；體育比賽，同學(xué)們激烈角逐，吶喊助威；演講臺上，同學(xué)們慷慨激昂，妙語連珠；體育訓(xùn)練，同學(xué)們頂酷暑、耐嚴(yán)寒；美術(shù)集訓(xùn)，同學(xué)們?nèi)?，全力畫；終于換來張張通知書，合格證。面對你們的成長，老師從心里為你們高興，家長從心里為你們喝彩！三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將成為你們一段最難忘的經(jīng)歷、一筆最寶貴的財(cái)富、一座最重要的人生里程碑。而你們伴隨著母校成長的歷程，將定格在學(xué)校發(fā)展的歷史上，成為母校最大的驕傲和自豪！
離別是如期而至的，卻感覺是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已遠(yuǎn)遠(yuǎn)被拋在后面，可在__這片熱土上你會清楚的感受到的兩點(diǎn)收獲：那就是很好地磨煉了自己的意志和學(xué)會了如何去感恩。有人說：“高中是上天贈(zèng)給我們的一塊磨石，用來磨去我們的輕狂，躁動(dòng)甚至恐慌，并在打磨的同時(shí)賦予我們新的。"確實(shí)如此，三年前的你青澀魯莽，三年后的你已成熟敏銳。在這一千多個(gè)日夜里，也許你曾經(jīng)彷徨，幾乎放棄心中的象牙塔之夢。可你終于戰(zhàn)勝了自己，是誰幫助你、支持你走到了今天？請你看看左右，請對你自己對父母對同學(xué)對老師說聲謝謝。沒有他們，就沒有我們今天的斗志昂揚(yáng)，整裝待發(fā)。
希望同學(xué)們不管走到哪里，都懷著這顆感恩的心，帶著愛和囑托去追尋人生的坐標(biāo)，懷著對高中歲月的眷眷情思，不忘恩師、家長的殷殷期盼，努力實(shí)現(xiàn)自己真正的人生價(jià)值。
今天的儀式既有畢業(yè)慶典的歡欣，更有壯士出征的豪邁。再過十五天，同學(xué)們就要在高考考場內(nèi)經(jīng)天緯地，奮勇一搏。三年的時(shí)間，我們早就等待著這一天的到來，它是展示我們知識才華的一次機(jī)會，誰都希望贏得最終的成功。面對高考，有的同學(xué)超常發(fā)揮，便夢想成真；有的同學(xué)正常發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)了理想；也會有同學(xué)發(fā)揮失常，鎩羽而歸。其實(shí)，生活給你關(guān)閉了一道門，總會有另一道門悄然打開，人生就是這樣充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，沒有過不去的坎，天道酬勤，拿出這三年來你的拼搏與堅(jiān)韌，發(fā)揚(yáng)__人優(yōu)良的作風(fēng)，堅(jiān)定自己的信念，必將獲取最終的成功。
同學(xué)們，離別前我想送上我的希望與祝福：我希望，你們的精神家園里充滿思想的陽光，用獨(dú)立的思想指引你們?nèi)松_的航向，對自己的人生負(fù)責(zé)，建立真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念；我希望，你們的精神家園里充滿愛與寬容，面對荊棘和坎坷，面臨困難和苦痛，對自己保留一份愛與寬容，讓自己的身心多一點(diǎn)健康與明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂與從容；我希望，你們的精神家園里充滿奮斗和堅(jiān)持，你們的昨天叫“立志”，你們的今天叫“拼搏”，你們的明天才叫“成功”。為學(xué)不能以校門為終點(diǎn)，拼搏才是永遠(yuǎn)要做的事。世界上最遠(yuǎn)的距離是知與行的距離，世界上最難的事是恒久的拼搏。我堅(jiān)信，__實(shí)驗(yàn)高中培養(yǎng)的都是行動(dòng)的巨人，希望__實(shí)驗(yàn)高中的拼搏精神，能成為大家氣質(zhì)的脊梁。
親愛的同學(xué)們，正值__實(shí)驗(yàn)高中建校十五周年之際，你們即將離開這里，邁向新生活的起點(diǎn)。這也許注定你們將是不平凡的，你們將游學(xué)四海，建樹八方，__實(shí)驗(yàn)高中的校史將由你們續(xù)寫輝煌！
雛鷹即將告別母校，飛向藍(lán)天，但母校對你們的牽掛仍縈繞心頭。我們時(shí)時(shí)在關(guān)注著你們，能夠感受到師生間那種難以割舍的情緒在流淌，我更想對大家說的是，請記住__永遠(yuǎn)是你的家！這個(gè)家的大門無論何時(shí)都會為你敞開，希望你們?；丶铱纯矗纯茨感Ｃ利惖男@，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷?？鞓窌r(shí)回來看看，痛苦時(shí)回來看看，成功時(shí)回來看看，失意時(shí)回來看看。__師長的目光會始終停留在你的身上，母校、老師會永遠(yuǎn)惦記你們，永遠(yuǎn)地為你們祝福。
同學(xué)們，當(dāng)現(xiàn)實(shí)中的__校園在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，我希望精神上的__校園在你們的心中永存，希望“不甘落后”的__伴隨你們的人生旅途不斷成長。
最后，預(yù)祝大家在高考中取得優(yōu)異的成績，祝愿____實(shí)驗(yàn)高中的明天更美好！
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇六
各位同學(xué)，各位老師：
大家下午好！
今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行杭州高級中學(xué)20__屆高中畢業(yè)典禮。請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職員工，向20__屆的全體同學(xué)順利完成高中階段的學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀！向三年來為同學(xué)們的成長嘔心瀝血，傾注智慧和愛心的全體教師表示衷心的感謝！老師們，辛苦了！
同學(xué)們，三年前，同學(xué)們懷著美好的憧憬夢想，選擇了杭高，成為了一名杭高人；三年來，你們是幸福的，因?yàn)椋甑母咧猩?，不僅有父母，師長，同學(xué)的陪伴，更有杭高校園參天的樟樹陪伴，長長的甬道陪伴，爛漫的櫻花陪伴，洋溢的文化陪伴。一千多個(gè)日夜，你們在學(xué)校的教室里留下伏案的身影，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場留下矯健的姿態(tài)，在學(xué)校的綠樹間留下嬉鬧的神情，在學(xué)校的甬道上留下燦爛的微笑。這一切都是你們留給我和所有老師最美好的回憶，這一切都是你們送給學(xué)校最珍貴的禮物。同學(xué)們，感謝你們！
今天，在你們即將參加高考，離開學(xué)校的時(shí)候，讓我代表學(xué)校，送上我們的希望和祝福：（這個(gè)希望與祝福依然用"六個(gè)有"概括吧）。
還是在成人節(jié)上說過的話，十八年的歲月，伴隨著父母的嘔心瀝血，師長的殷殷期待，同學(xué)的真摯情誼。當(dāng)我們高三畢業(yè)的時(shí)候，讓我們心存感激，感激于父母，師長，同學(xué)對自己的付出，感激于世上一切真的，美的，善的事物對自己的滋養(yǎng)。以擁有這樣一份感激之情，去迎接高中畢業(yè)的夢想與生活，去面對成人的理想與責(zé)任；讓我們有情有義，仁愛他人，去蕩滌世俗的自私與冷漠，淺薄與狹隘。今年5月十三日，是五七屆校友離校五十年的紀(jì)念活動(dòng)，當(dāng)看到200多白發(fā)蒼蒼的老校友在扇形教室向母校及其師長恭敬的三鞠躬和深情的呼喊：母校，感謝你；恩師，感謝你！時(shí)，我深深地被感動(dòng)了。我希望今天在座的同學(xué)，五十年后再回母校，也能象前輩學(xué)長那樣深情地說"桂花還是母校的香"！
同學(xué)們，走出校們，你們將面臨一個(gè)全新的社會，生活將變得復(fù)雜起來，紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我；林林總總的人生，可能會讓我們時(shí)常面對選擇，甚至是心靈的抉擇我認(rèn)為走出校門，被社會選擇是一種人生，能有膽有識自主選擇社會又是一種人生惟有堅(jiān)定的信念，不斷的學(xué)習(xí)，獨(dú)立的思想，不撓的精神，卓越的學(xué)識，才能使自己變得有膽而有識，才能成為對社會有用的人三年的杭高生活，有很多東西會隨著歲月的流逝而淡忘，但我相信百年杭高"科學(xué)，民主，求真，創(chuàng)新"的優(yōu)良精神會在你們今后的人生實(shí)踐中傳承與顯示！相信同學(xué)們走到那里都不會忘記自己是"杭高人"我們杭高的學(xué)生在全國各高校有著極高的贊譽(yù)，北外連續(xù)兩屆學(xué)生會主席都是來自杭高這在北京高校成為美談相信大家無論在什么崗位上，都不會忘記學(xué)校對你們的教育："人是要有一種精神的"，"人的一生一定要做有意義的事情"！
同學(xué)們，杭高校園從1899年創(chuàng)辦以來，走出了無數(shù)校友。他們中，有的成為了兩院院士，有的擔(dān)任了省部級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，有的成為企業(yè)領(lǐng)袖，有的成了文化名人，有的成為國內(nèi)外大學(xué)學(xué)生中的皎皎者。但是，這些年來，我也接待了一些這樣的校友，他們有的生活不算富裕，有的早早下了崗，有的一直工作在大西北，有的還坐著殘疾椅來母校參加紀(jì)念活動(dòng)。可以肯定，校友們走出杭高的校園，人生的經(jīng)歷各不相同。那么，同學(xué)們，今天的你們，走出杭高的未來歲月，又將會經(jīng)歷怎樣的人生呢我想，今后無論我們遭遇什么，無論我們會成為什么，最重要的是要以從容的態(tài)度，笑對人生，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。只有這樣，我們的人生才會舉重若輕，才會有聲有色，才會精彩豐富。我們的人生可以平凡，但不能平庸，我們每個(gè)同學(xué)都可以做最好的自己——因?yàn)槲覀兪呛几呷耍?BR> 同學(xué)們，再過兩星期，你們就要進(jìn)考場了，高考對我們同學(xué)來說，與其說是考大家的知識，能力，不如說是考大家的心理心態(tài)。我希望同學(xué)們拋棄雜念，輕裝上陣，以健康的身體迎接考試，以良好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，以沉著的步伐走進(jìn)試場，相信所有同學(xué)通過自己的努力會一切順利！
最后，我真誠地祝愿：祝所有同學(xué)高考成功！祝所有同學(xué)一生幸福！
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是_學(xué)院_級_專業(yè)的_，在我發(fā)表感言的開頭，我想說，這是我最后一次在我的大學(xué)做演講了，從大一的開學(xué)典禮，到如今的畢業(yè)致辭，三年來，我代表建工院或個(gè)人在學(xué)校的一些場合做過幾次演講，可直到現(xiàn)在，不變的還是每次上臺前，講話時(shí)，一如既往的緊張激動(dòng)，本想脫稿說些心里話，可是不夠過硬的心態(tài)還是不允許自己放下稿子，所以請?jiān)试S我在演講稿的支持下，說些心里的感想。
如果說大學(xué)是展示自我的一個(gè)最具體現(xiàn)意義的平臺，那我在畢業(yè)之際不得不感謝給我這些機(jī)會讓我登上平臺的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們。白馬遇到伯樂才能馳騁千里，謝謝你們給予我的信任與幫助，給予我每個(gè)寶貴的展示自我的機(jī)會，讓我站到臺上，不斷從每一次的機(jī)會中，得到鍛煉，收獲成長。我要畢業(yè)了，謝謝老師了!煽情了。
畢業(yè)了!三年前的10年9月，要是從誰的嘴里講出這句話，那當(dāng)時(shí)的我一定覺得這是太遙遠(yuǎn)的事情了?？墒牵嘈琶總€(gè)人都能感受到時(shí)間的速度，一切不都這樣結(jié)束了么。
_學(xué)院，一個(gè)離我家鄉(xiāng)坐火車需要9個(gè)小時(shí)相距萬里的學(xué)校，高考讓我選擇了她，專業(yè)讓我選擇了她，西安讓我選擇了她。說句心里話，我對她算一見鐘情，雖然遠(yuǎn)離市區(qū)，可一入學(xué)就愛上了這個(gè)學(xué)校的美景。高山流水那百級臺階不算什么，在我心里那是三年鍛煉健身的最好器材。我的學(xué)校真的可以用綠樹成蔭，鳥語花香來形容。每個(gè)季節(jié)，每個(gè)時(shí)令，花草競相生長，春天的1號教學(xué)樓后茂盛的紫玉蘭，夏天高山流水東邊坡道上的槐花飄香，秋天柿子樹和高山流水兩旁黃燦燦的桂花，冬天招生辦小樓后的臘梅。我們的學(xué)校一部分坐落在山上，我的宿舍則是學(xué)校的最高處，站在宿舍遠(yuǎn)眺，近處大片的田野，綠綠的塬，遠(yuǎn)處威嚴(yán)高聳的秦嶺，這是我認(rèn)識大自然的一個(gè)最美的地方。跟交到一位摯友一樣，你跟她越交往越能發(fā)覺她本身帶有的也許常人不曾發(fā)現(xiàn)的各種好，所以在我畢業(yè)離開之際，若要我列舉我最不舍的，當(dāng)屬一個(gè)我的學(xué)校了。
分別之際，離不開感恩。本想在結(jié)尾處說的感謝，還是忍不住要貫穿始終。謝謝我的大學(xué)，我的老師，我的同學(xué)們，讓我在這三年度過了一個(gè)很快樂，很有收獲的大學(xué)時(shí)光。在陜職，我學(xué)到了關(guān)于我專業(yè)的很多知識，大一的建筑制圖，cad，還有雖然讓人很頭疼，但我和同學(xué)們還是堅(jiān)持上完的高數(shù)，力學(xué)。在大二，老師們認(rèn)真講解的房屋建筑與構(gòu)造，建筑材料，經(jīng)濟(jì)學(xué)，施工工藝與項(xiàng)目管理，以及設(shè)備課程等等課程，讓我在一年中進(jìn)步很大，收獲不小。在這一年，和老師同學(xué)們經(jīng)歷了每周辛苦的造價(jià)員培訓(xùn)課程，參加了令人印象深刻的造價(jià)員考試，并和同學(xué)們一起順利通過;到了大三，我還是跟我的同學(xué)們在安排并不多的課業(yè)中堅(jiān)持了下來。在這三年，我參與了不少學(xué)校活動(dòng)，獲得了不少獎(jiǎng)勵(lì)，其實(shí)不僅僅是自己所得的這些成績，我知道最重要的是我擁有了寶貴和諧的師生情誼，同學(xué)情誼。謝謝曾經(jīng)幫助過我每一位老師，你們的為人師表，默默奉獻(xiàn)，讓我深受感動(dòng)。當(dāng)然最感謝的是我的兩屆輔導(dǎo)員老師，耿老師和劉老師，你們是關(guān)心我們的老師，更像我的哥哥姐姐，與我們相處的很好，給予我每一個(gè)肯定。
如果說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對于我們畢業(yè)生來說就是實(shí)習(xí)了。我更是覺得實(shí)習(xí)是把我兩年多來學(xué)習(xí)到的成果做一個(gè)最大程度的收和放。很多在上學(xué)中理論用不上，可很多覺得用不上的東西有時(shí)出現(xiàn)也成為棘手的要害。在工作崗位上，一切從頭學(xué)起，虛心學(xué)習(xí)，任何人都是你的老師，這是我最大的實(shí)習(xí)心得?！拔覀円龅倪€有很多”，我總覺得這句話是受用的。在實(shí)習(xí)階段，認(rèn)真對待自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)，認(rèn)真完成指導(dǎo)老師和所在單位布置給自己的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)你把本職的工作做好，你也會從里面窺見一斑。這是想對今后走向?qū)嵙?xí)崗位的學(xué)弟學(xué)妹們說的。
在這幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光里，我也有些許遺憾，沒有抓緊我的課余時(shí)間好好扎實(shí)學(xué)習(xí)外語，沒有把擅長的愛好做進(jìn)一步的提高，沒有玩遍西安，逛每一個(gè)地方。昨天看到光線傳媒副總裁劉同的微博寫了這么一段話，不禁對號入座：“大一不努力，四年很焦慮。大二不努力，實(shí)習(xí)就沒戲。大三不努力，沒有競爭力。大四不努力，哪哪都被拒。”憑也算個(gè)過來人的經(jīng)驗(yàn)的我要說，這些話還真是戳中淚點(diǎn)?；仡^看看，真是被自己浪費(fèi)了不少時(shí)光，不要覺得大一沒什么壓力就瘋狂的玩一年，別以為能把寒窗苦讀十年的壓力在大學(xué)里囂張釋放，當(dāng)一年年過去后你會明白，真后悔我大一沒去上英語四級的培訓(xùn)，否則我花了大二大三兩年的時(shí)間，幾次的機(jī)會，憑自己放羊式的不自覺復(fù)習(xí)也沒考過四級;真后悔沒趁每一個(gè)假期做點(diǎn)什么，因?yàn)槟銜笾笥X大學(xué)畢業(yè)你的人生再也沒有如此充足的假期。大一大二的學(xué)弟學(xué)妹們，這真的是一個(gè)過來人的血淋淋的經(jīng)驗(yàn)之談，踏著前人的經(jīng)驗(yàn)過河，真的會是一個(gè)省時(shí)省力的事，何樂不為呢!
不舍結(jié)束，不舍分離，我經(jīng)常像這樣有一大堆的話想對我的親朋好友說，可是話到嘴邊不知道怎么開口。就這樣匆匆地結(jié)尾吧，謝謝陜職，讓我的大學(xué)時(shí)光變的很美，讓我在大學(xué)學(xué)會成熟，懂得珍惜。有首叫《畢業(yè)生》的歌，歌詞里說，“畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束而是新的開始，人生就是不斷的重新開始?！倍遥炎龊脺?zhǔn)備帶著三年來陜職給予我的一切開始我的開始了。
最后，我衷心地祝愿我們陜職院的全體師生，一切順利，萬事如意!祝我的母校越來越好!
謝謝大家!
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!(請讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給敬愛的老師)謝謝您，三年來對我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您，三年來對我們的無私奉獻(xiàn);謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
當(dāng)時(shí)間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在了惜別的十字路口?？v使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的知識，我們更學(xué)會了如何做人，如何交往，如何成長。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了我們的自信和堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。這里有失意時(shí)心酸的淚水，也有成功時(shí)喜悅的歡笑;這里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵(lì)，也有奮起時(shí)豪邁的誓言。
有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛，不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題海，馬革裹尸，有的是對學(xué)習(xí)方法的重新調(diào)整，是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問?？档抡f：你不能改變風(fēng)的方向，卻能改變帆的`方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結(jié)果如何，我想我們可以無怨無悔。
同學(xué)們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個(gè)世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾;我們的恩師，就是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們高考成功的時(shí)候，一定會聽到母校的師生為我們喝彩。
努力吧!為了自己的夢想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅(jiān)持到底，就一定能夠夢想成真，在銅中的歷寫下濃墨重彩的輝煌篇章。
謝謝大家!
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
春意漸濃，鮮花盛開!在這耕耘與希望并存的美好季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同迎接中共琿春市委黨校首屆吉林大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)典禮。
今天是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子!我們通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于圓滿地完成了學(xué)業(yè)，在人生道路上又攀登上了一個(gè)新的高度!在此，請?jiān)试S我代表207名20_屆畢業(yè)生，感謝不遠(yuǎn)千里到會的吉林大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝舍得寶貴的休息日參會的市委領(lǐng)導(dǎo)和市委黨校校長和各位老師，感謝你們與我們共同見證我們?nèi)松缆飞系倪@一重要時(shí)刻。
隨著信息化社會、學(xué)習(xí)化社會的形成和知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨，人們生活、工作環(huán)境的變化越來越快，需要面對不斷更新的新知識、新技術(shù)，一次性的學(xué)校教育再也不能滿足個(gè)人終生學(xué)習(xí)的需要。
網(wǎng)絡(luò)教育以先進(jìn)的教育觀念和新型教育模式讓我們根據(jù)自身的時(shí)間和精力，自主選擇，處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的矛盾，為我們每一個(gè)求知者構(gòu)筑了終身教育的良好平臺。2年半前，我們懷著進(jìn)取之心報(bào)考了吉林大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，盡管我們面對許多困難，但我們沒有猶豫，更沒有放棄，在網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)的平臺的課堂上，我們聆聽吉大教師網(wǎng)上精彩的講課，我們用勤奮證明了自己，用成績回報(bào)了學(xué)校。
2年半的時(shí)光，一切歷歷在目。忘不了，班主任蓋老師通過電話給我們傳來的有關(guān)學(xué)習(xí)的信息和督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè);忘不了，任課教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，無私奉獻(xiàn);忘不了，指導(dǎo)老師為我們批改論文時(shí)的字斟句酌;忘不了同學(xué)之間互相幫助共同解決困難時(shí)的情誼。在這個(gè)即將告別師長和朋友的時(shí)刻，我們心中不免惆悵(傷感)。老師的恩情和同學(xué)之間的朋友請，我們一定會悉心收藏。
成功的人是幸福的，而幸福的人更懂得感謝人生。這次畢業(yè)的207名學(xué)員要感謝吉林大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院和琿春(市委)黨校，是你們給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)的平臺和學(xué)習(xí)環(huán)境;我們要感謝學(xué)習(xí)中的輔導(dǎo)老師，是他們用辛勤的勞動(dòng)幫助我們答疑解惑;我們要感謝班主任和同學(xué)，是他們用熱情和幫助讓我們感受了被關(guān)愛的幸福。
借此機(jī)會，作為學(xué)姐也向全體在籍生，以我的學(xué)習(xí)心得提幾點(diǎn)建議：希望大家要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，以應(yīng)有努力和毅力，克服工學(xué)矛盾，順利完成自己的學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)過程中，要適應(yīng)遠(yuǎn)程開放的學(xué)習(xí)方式，樹立現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀念，提高學(xué)習(xí)能力，堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)。要認(rèn)認(rèn)真真地完成網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)參加期末統(tǒng)考，遵守黨校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從而促進(jìn)自身的專業(yè)水平提高和全面素質(zhì)發(fā)展，學(xué)業(yè)而成，順利畢業(yè)。
今天我們帶著新的知識、新的力量走出黨校，明天我們以百倍的自信將投身各自的崗位，在建設(shè)琿春國際示范區(qū)的熱潮中，建功立業(yè)。我們要樹立這個(gè)信念：今日我以黨校為榮，明日黨校將為我喝彩。
在這里，我們衷心祝愿母校的明天更加美好!愿吉大網(wǎng)絡(luò)教育之花越開越盛，姹紫嫣紅!
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，萬事如意!
祝愿20_屆春季畢業(yè)生永做追求的勇士，創(chuàng)造幸福的明天!同時(shí)也預(yù)祝20_屆和20_屆的新學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)得開心，學(xué)有所成，謝謝大家!
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
五年小學(xué)生活，如白駒過隙，短暫而美好。而今天，我們就要最后一次相聚在這雪松下，依依惜別。
回首過去，五年小學(xué)生活如一道由赤橙黃綠青五色組成的絢麗多彩的彩虹，每一色的顏色，都代表一個(gè)年級的故事。我不禁回想起一年級時(shí)莊嚴(yán)的開學(xué)典禮;二年級時(shí)“歌詠比賽”時(shí)歡快的歌聲;三年級時(shí)激烈的運(yùn)動(dòng)會;四年級時(shí)朗朗的讀書聲。
我難忘，三年級時(shí)，下課鈴剛響，同學(xué)們便一擁而出，我的鼻子不小心被撞破了，大量出血，我沒有紙巾，站在那里急得直跺腳。這時(shí)，一個(gè)親切的聲音從我背后傳來：“流鼻血了?沒有紙嗎?我去給你拿”!我一抬頭，看到xx那親切的面孔，xx熱心地拿來紙巾，只見她一會兒幫我卷紙團(tuán)，一會又把紙團(tuán)塞進(jìn)我鼻子中，一會又把廢紙清理在垃圾桶中。那可是寒冷的三九天啊!可xx卻熱得滿頭大汗。終于我的鼻子慢慢好了，看著xx滿額汗水，我真是非常感動(dòng)。啊!這是我們真摯的同學(xué)情!
我難忘，五年級時(shí)，那堂音樂課上，老師讓我唱歌，我怯生生的不敢唱。教音樂的劉老師仿佛看出了我的為難，走到我的面前，拍拍我的肩，俯在我的耳邊輕輕地說：“不要怕!大膽點(diǎn)兒!”我聽了老師鼓勵(lì)的話語，便小心翼翼地唱了起來。中間老師看我有為難的神色，便做出“v”的勝利手勢。我看著老師鼓勵(lì)的手勢，心中頓時(shí)充滿了自信，放開了嗓子，一展歌喉，把一首歌完整流利地唱了下來。從此，我參加重大活動(dòng)從不怯場。啊，這就是我們親切的師生情!
我更難忘，二年級那場“秋之韻”主題展示活動(dòng)，我要讀兩句詩。那時(shí)候，我總是覺得自己的聲音不好聽，朗誦課文總像小和尚念經(jīng)。我為了不在人前出糗，每天就像打了雞血一樣，在家里玩命練習(xí)，每天不知道要為練一個(gè)手勢，在鏡子前練上多少遍。終于，我在展示會上十分有感情的朗讀了那兩句詩，得到了老師贊許的眼神。通過這次活動(dòng)，我更深刻地明白了“梅花香自苦寒來”這句話的含義。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶博物館中一件件珍貴的藏品，會永遠(yuǎn)值得我們珍藏。
再見，親愛的母校，您是我們幸福成長的搖籃，我們一定會努力進(jìn)取，拿最優(yōu)異的成績回報(bào)您!
再見，敬愛的老師，您遞給我一把金鑰匙，幫我打開智慧的大門，我們將永遠(yuǎn)感謝您!
再見，親愛的同學(xué)，我們朝夕相處，請記住我們的友誼，讓我們的友情地久天長!
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
“勤勤懇懇、默默無聞”是老黃牛的精神;。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神;。
“燃燒自己，照亮別人”那是蠟燭的精神。
……。
今天，我在這里要講的也是一種精神，那就是教師的精神。
大家都知道，教師精神的靈魂是愛。師愛，是教師的天職與責(zé)任，我很慶幸自己能夠成為教師隊(duì)伍中的一員。
想象中，輔導(dǎo)員的工作應(yīng)該很容易;想當(dāng)然，輔導(dǎo)員的工作也應(yīng)該很簡單。工作后，才發(fā)現(xiàn)事實(shí)遠(yuǎn)非當(dāng)初的想象和想當(dāng)然。
屈指算來，我來建橋已有兩年多的時(shí)間了。從對學(xué)校的陌生到對環(huán)境的熟悉，從同事間的距離到建立深厚的感情，從對學(xué)生管理工作的不適應(yīng)到今天由衷的熱愛，從“高高在上”的老師到與學(xué)生打成一片，以至最后我與同學(xué)們成了親密無間的朋友。正是因?yàn)橛辛藧?，輔導(dǎo)員工作才能超越大學(xué)四年，給學(xué)生以長久的影響。
因?yàn)閻?，我變得有點(diǎn)羅嗦。
別人常用“事無巨細(xì)”來形容輔導(dǎo)員的工作。其實(shí)，許多教育內(nèi)容往往就蘊(yùn)含在一些小事和雜事中。有心地把教育環(huán)節(jié)融入其中，就會達(dá)到“春風(fēng)化雨”的作用。一天晚自習(xí)之前，一女生到辦公室來找我，聲音有點(diǎn)沙啞，眼睛有點(diǎn)濕潤，看上去很委屈的樣子。我問怎么了?“老師，我想換寢室?！薄坝惺裁磫栴}嗎?”她低著頭：“我就是想換寢室。”“換寢室可以，我需要時(shí)間協(xié)調(diào)一下。”“你方便告訴我是什么原因嗎?”“其實(shí)，上學(xué)期我就想換，可我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，可我實(shí)在堅(jiān)持不下去了?！薄懊看位氐綄嬍?，以前她們?nèi)齻€(gè)同學(xué)總是在背后含沙射影地議論我、說我，現(xiàn)在她們變本加厲，天天當(dāng)著我的面議論我，我受不了了?！卑参苛撕镁茫易屗然厝?，我承諾會盡最快速度協(xié)調(diào)好。接著我找來她們寢室的另外三個(gè)女生，了解了一下情況。原來，她們?nèi)齻€(gè)都覺得這個(gè)女生不注意細(xì)節(jié)，做什么事情不考慮她們的感受，比如說晚上出去5分鐘門不關(guān)，別人不在的時(shí)候喜歡動(dòng)別人的東西，被子老是忘記疊，影響文明寢室評分等。了解了原因，我又找雙方單獨(dú)進(jìn)行了多次交談，找到了解決問題的關(guān)鍵，之后把她們叫到一起，引導(dǎo)她們應(yīng)該采取積極地態(tài)度去面對和解決，最后她們都同意再給彼此一次機(jī)會?，F(xiàn)在，這個(gè)寢室氣氛和諧了很多，相信再過一段時(shí)間，她們一定會成為一個(gè)很好的集體。解決學(xué)生之間的矛盾問題，其實(shí)就是一個(gè)教會學(xué)生進(jìn)行換位思考與學(xué)會寬容的過程。
因?yàn)閻?，我時(shí)常會被學(xué)生點(diǎn)滴的成長所感動(dòng)。
“老師，我發(fā)工資了”、“老師，今天老板表揚(yáng)我了”……面對已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，我收獲的是一份開心、一份喜悅，一份小小的成就感;“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，您辛苦了!”、“老師，我們愛您?！薄鎸θ諠u懂事的在校學(xué)生，我得到的是一種欣慰、一種滿足。
大學(xué)時(shí)期是一個(gè)特殊的時(shí)期，我們的學(xué)生已有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力，但同時(shí)也具有較強(qiáng)的叛逆性和沖動(dòng)性，作為老師在與學(xué)生溝通的時(shí)候，適當(dāng)運(yùn)用一些合適的載體與技巧，會取得事半功倍的效果，這一點(diǎn)我身有體會。去年我們班級有2個(gè)學(xué)生，特喜歡玩，每次周日晚自習(xí)總是想找各種借口不來。一次，晚自習(xí)他們兩個(gè)又沒來，打他們手機(jī)，手機(jī)關(guān)機(jī);問同學(xué)，同學(xué)說不知道;問家長，家長說：家里沒什么事啊，他們很早就去學(xué)校了啊。晚上10點(diǎn)多，我去了學(xué)生寢室，發(fā)現(xiàn)他們在寢室聊天，很開心的樣子，其中有一個(gè)見我來了立馬跑過來，興高采烈的跟我講：老師，給你我們倆的病假條。接過來一看，上面寫的是當(dāng)天的日期，沒有病因，但有醫(yī)生的建議—休假全天，而且敲著某知名醫(yī)院的紅章?？稍诋?dāng)時(shí)我怎么也看不出他們是在生病，弄的我倒是心情比較復(fù)雜。第二天，我找他們談心，看得出當(dāng)時(shí)他們還是有點(diǎn)緊張的。我問他們病好點(diǎn)了沒?沒人知聲。下午班會課上，我表揚(yáng)了他們，說：今天我要表揚(yáng)咱們班某某兩位同學(xué)，今天他們是帶病來堅(jiān)持上課的，有病假條為證，這種精神很值得我們大家一起學(xué)習(xí)。只見他們兩個(gè)頭低的很低，后來，他們主動(dòng)來找我，意識到了自己的錯(cuò)誤，并主動(dòng)承認(rèn)了開假病假條的事，很奇怪是，直到畢業(yè)他倆竟然再也沒有逃過一次課。
因?yàn)閻?，我擁有了?zhàn)勝更多困難的勇氣。
記得有個(gè)叫朱同學(xué)，突生水痘，情況很嚴(yán)重，但他還是要堅(jiān)持上課。在我的強(qiáng)烈要求下，他才依依不舍的回家接受治療。家長帶他到公利醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果讓我們大吃一驚，病菌已經(jīng)感染到腦部，非常危險(xiǎn)，必須立即隔離治療。為了讓他安心治療，我和章連英老師一同到醫(yī)院探望他，醫(yī)生說什么也不讓我們進(jìn)去，說這種病傳染性非常強(qiáng)?？墒?，我們怎能放心的下呢!在我們的一再堅(jiān)持下，醫(yī)生才勉強(qiáng)允許我們帶上口罩進(jìn)入傳染病房，看到自己的學(xué)生無力的躺在病床上時(shí)，我的心真的很痛?？删驮谖覀冄凵窠粎R的一霎那，我讀懂了他眼中所閃現(xiàn)出的堅(jiān)毅與力量。正如我們所愿，最后，他康復(fù)了。
這件事說明，輔導(dǎo)員的工作應(yīng)體現(xiàn)在生活點(diǎn)滴當(dāng)中，有時(shí)候你的一個(gè)眼神、一個(gè)舉動(dòng)、一句鼓勵(lì)的話語，或許就能溫暖一個(gè)人，改變一個(gè)人。有了這次經(jīng)歷，我對輔導(dǎo)員這份工作的責(zé)任理解地更深了。
有人說，輔導(dǎo)員是大學(xué)生人生發(fā)展的導(dǎo)航人，是大學(xué)生學(xué)習(xí)成才的指導(dǎo)者，是大學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)者，是大學(xué)生的權(quán)益保護(hù)人。其實(shí)，這話一點(diǎn)都不夸張。作為一名年輕的輔導(dǎo)員，我需要學(xué)習(xí)的知識還有很多，我需要不斷地“修煉”，我需要不斷地進(jìn)步與成長。
今天，我想借這個(gè)機(jī)會感謝身邊給予我莫大支持和幫助的領(lǐng)導(dǎo)及同事們，感謝所有在這個(gè)平凡而又不平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著的老師們，我想正是因?yàn)橛辛舜蠹倚燎诘母冻?，建橋的今天才會生機(jī)勃勃、蒸蒸日上。
讓我們身在校園，心懷天下吧;。
讓我們以人民教師的名義;。
讓我們以愛的名義;。
在建橋這個(gè)平凡但是崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)吧!
奉獻(xiàn)我們的情，我們的愛……。
謝謝大家!
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇十二
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx，學(xué)校的一名新老師。作為學(xué)生，我早已經(jīng)畢業(yè)了，但作為老師，我的學(xué)習(xí)之旅才剛剛開始。我知道，要想成為一名優(yōu)秀的老師，我還有很長的路要走，也還有很多需要向其他老師學(xué)習(xí)的地方。所以我一定會努力的，爭取早日成為一名讓學(xué)生喜歡的老師，讓學(xué)生能夠?qū)W好知識的老師。我希望，同學(xué)們能夠支持我的教學(xué)，在課堂上多跟我互動(dòng)，認(rèn)真聽講，這就是對我最大的鼓勵(lì)。有了你們的鼓勵(lì)，我一定會成長得更快。
若是課堂枯燥無味，學(xué)生會沒有學(xué)習(xí)的興趣，會經(jīng)常性的分心，所以我也想了很多的辦法，讓我的課堂更加的有趣。這可能是我們新老師比較占優(yōu)勢的地方，我們敢于嘗試，也有很多的想法，并且會付諸實(shí)踐。在教學(xué)的過程中，我也找到了很多讓課堂變得有趣的方法。在完成教學(xué)任務(wù)、傳授給學(xué)生知識的基礎(chǔ)上，盡可能的讓課堂變得有趣，這是我的目標(biāo)，也是我以后努力的方向。我希望我的學(xué)生是全面發(fā)展的，所以雖然傳授知識很重要，但其他的也不能忽略。
我知道，要想成為好老師，我還需要積累經(jīng)驗(yàn)，也還有很多的東西要學(xué)。之后我會更加的努力，不斷的提高自身的教學(xué)水平，讓學(xué)生能夠更好的獲取知識、掌握知識，在輕松學(xué)習(xí)的同時(shí)，也能夠取得一個(gè)好的成績。雖然我現(xiàn)在還是一名新老師，但我相信，我一定能夠成長成為一個(gè)好老師的。我會多向?qū)W校里的優(yōu)秀教師請教，學(xué)習(xí)更多的教學(xué)方面的知識。我也會多閱讀一些教育的書本，讓自己更加的了解教師這一個(gè)崗位，把教師的工作做好，肩負(fù)起身為一個(gè)教師的責(zé)任。
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇十三
各位老師，
同學(xué)
們：
大家好！
今天我要講的是感謝老師"我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我......"
每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的
小學(xué)
生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理。
您將我那顆幼小，無知的
心靈
帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的
生活
中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，您天使般地來到我身邊，給我
勇氣
與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中，帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。
不論我遇到了
什么
，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里您是神奇的。
我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，"感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！"我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
演講稿二：感恩老師三分鐘演講稿
尊敬的老師、親
愛
的同學(xué)們：
你們好！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍(lán)天的感恩；蒼鷹在天空自由翱翔，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多姿多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹?BR> 友情
，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)刻貫穿其中。 教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對于我們成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益。
用優(yōu)異的
成績
，用可驕的成功，用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，"老師，我能行"，更是對老師的感恩。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們
學(xué)習(xí)
的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞
雨
，滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿三：感恩老師三分鐘演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好！
我是三年一班的邵蔚，今天我演講的主題是"感恩老師"。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?我要感恩我的老師。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩
校園
，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。 我懷著疑惑的心面對一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理。 當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，"感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！"
同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。 同學(xué)們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人！ 只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。
演講稿四：感恩老師三分鐘演講稿
尊敬的叔叔、阿姨、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是清流二中初一的同學(xué)，我叫張錦華。今天我演講的題目是——《感恩老師》。 老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。 我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和
贊美
，我只喜歡"老師"這兩個(gè)字......這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩。 下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，也是感恩！ 鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，來感恩我們的老師！
謝謝大家！
三寸粉筆畫出人間冷暖、天地方圓，我愛這三寸粉筆，盡情揮灑化做皚皚細(xì)沫，是它磊落的寫照，也是我一生的追求。
彈指一揮間，我手拿三寸粉筆站在這三尺講臺上，已是第六年。當(dāng)年那個(gè)懷揣夢想的小女孩已經(jīng)成長為像模像樣的“老教師”。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射著我的時(shí)候，我和我的學(xué)生們一起在朗朗的讀書聲中開啟美妙的一天。傍晚，當(dāng)最后一抹斜陽灑向大地的時(shí)候，我送走了最后一班乘坐校車的孩子，踏上回家的路。這是充實(shí)而忙碌的一天。就這樣不知不覺我已和他們一起走過了365個(gè)日日夜夜。在這期間，我抱怨、埋怨過，試圖想要放棄、逃脫過；可就在我真正想要放棄的那一霎那，我才發(fā)現(xiàn)我不能，不能這樣做。在心底的一個(gè)聲音告訴我：要堅(jiān)持，為了夢想，再堅(jiān)持一天、一個(gè)星期、一個(gè)月。漸漸地，我意識到了我已經(jīng)放不下了，我深深的愛上了他們，愛上了這個(gè)職業(yè)。
初為人師時(shí)，不知道自己肩上的責(zé)任。后來，當(dāng)漸漸融入教師這個(gè)角色，才感到自己更需要的是一顆真心與摯愛。如今已成為教師的我，對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識。作為一名教師，“我們一肩挑著中華民族的復(fù)興，一肩挑著千家萬戶的
幸福
，挑著每一個(gè)孩子的前程”。在我們的工作中雖然沒有鮮花，沒有掌聲，沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光；擁有滿園桃李芬芳的夢想！
感到自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢，我將貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。腳踏實(shí)地地編織自己的夢。
也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光，但我會努力，我也相信，我會用信心點(diǎn)亮火把，照亮前行的路。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，如果我是一絲春雨，就要滋潤更多的小草；如果我是一片樹葉，就要遮擋更多的綠蔭；如果我是一縷陽光，就要溫暖更多的心靈。最后化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽的光輝映射到每一個(gè)孩子們的身上，讓他們在愛的雨露和陽光中，信心十足地走向未來。
教師，是一份以愛為主題的職業(yè)；愛是教師最美麗的語言。我以自己的實(shí)際行動(dòng)，全心全意愛學(xué)生，盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生，真情善意嚴(yán)格要求學(xué)生。愛學(xué)生就去贊賞他們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們繼續(xù)去追求生命的高度；愛學(xué)生就去糾正他們的錯(cuò)誤，讓他們重燃生命智慧的火花；愛學(xué)生就走進(jìn)學(xué)生的精神世界，做他們的良師益友，去感受他們的喜怒哀樂……用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造，塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢想的生命！為著一個(gè)桃李芬芳的夢，我愿意，奮斗終生！
古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人”，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。無論是這個(gè)職業(yè)選擇了自己，還是自己選擇了這個(gè)職業(yè)，都應(yīng)該無愧于“教師”這個(gè)稱號，都應(yīng)該用盡生命的力量讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)。
演講稿一：
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我要講的是感謝老師“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”
每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的'解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理。
您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里您是神奇的。
我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
演講稿二：
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍(lán)天的感恩；蒼鷹在天空自由翱翔，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多姿多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)刻貫穿其中。
教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對于我們成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益。
用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿三：
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好！
我是三年一班的邵蔚，今天我演講的主題是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?我要感恩我的老師。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。 我懷著疑惑的心面對一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理。 當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。 同學(xué)們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人！ 只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。
演講稿四：
尊敬的叔叔、阿姨、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是清流二中初一的同學(xué)，我叫張錦華。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，來感恩我們的老師！
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇十四
老師，一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。那你知道哪些三分鐘教師演講稿?下面本站小編為你整理了幾篇三分鐘教師。
希望對你有幫助。
我覺得世界最遙遠(yuǎn)的距離是知與行的距離，是說到與做到的距離，是承諾與履行的距離。作為建設(shè)銀行的員工，它的繁榮興旺離不開我們的勤勞實(shí)干，而勤勞實(shí)干必須要做到知行合一。
那么知行合一是什么呢?明武宗正德三年(1508)，心學(xué)集大成者王明陽在貴陽文明書院講學(xué)，首次提出知行合一說。王陽明說：“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成。若會得時(shí)，只說一個(gè)知，已自有行在;只說一個(gè)行，已自有知在。知決定行，行落實(shí)知，知是行的開始，行是知的完成。知行合一的意思是知和行根本就是一個(gè)東西的兩個(gè)方面，而不是兩個(gè)東西。知之真切篤實(shí)處，即是行;行之明覺精察處，即是知。知行功夫，本不可離?！闭f的可能有點(diǎn)繞，舉個(gè)例子，中國作為禮儀之邦，不管是古代的六禮、七出、三不去，抑或是略顯糟粕的三從四德還是現(xiàn)代我國精神文明建設(shè)中的八榮八恥、社會主義榮辱觀，無不教導(dǎo)著禮怎樣做，耳濡目染眾人多少都知道一點(diǎn)，可這些意識存在于腦海里就算懂禮了嗎?反之那些每天能做到卻不知道算做禮的范疇是不是又算不懂禮呢?答案是否定的，當(dāng)你認(rèn)知了禮，你就必然會去做到，你若只停留于嘴口之間，便不算真的認(rèn)知了禮。
王陽明所謂的“知行合一”，最開始是停留在道德意識和道德實(shí)踐的關(guān)系方面，是要使良知時(shí)刻關(guān)照著人的行為和心理，使人不會失其本心，不會讓意志為外物所動(dòng)搖，淪為外物的奴隸。他的這一理論對于對于當(dāng)下我們實(shí)際工作、對于我行發(fā)展又有怎樣的借鑒呢?我覺得要做到兩點(diǎn)：
堅(jiān)持知行合一，我心有主。銀行的風(fēng)險(xiǎn)控制是一個(gè)永遠(yuǎn)不能忽視的話題，就像一個(gè)水庫蓄水量的多少不僅在于它的高度以及寬度，更在于周身是否有漏水的可能。換句話說能把內(nèi)控合規(guī)做好，其實(shí)也就為我行的進(jìn)一步發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在法學(xué)領(lǐng)域，不作為也是一種行為。要實(shí)干興行，必須要做到有所為有所不為。面對金錢、權(quán)力、美色的誘惑，要算好經(jīng)濟(jì)賬、事業(yè)賬、感情帳，面對高息借貸、大額博彩、過渡資金、代客交易等違規(guī)行為要堅(jiān)決徹底地大聲說”no!”
堅(jiān)持知行合一，貴在落實(shí)。歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們“空談費(fèi)事，實(shí)干興行”，似趙括紙上談兵只能淪落衰敗，唯有真抓實(shí)干才有走向興旺。xx屆三中全會以來，金融改革的浪潮滾滾襲來，對于我行是前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我們只有把滿腔的熱血和全情的精力投入到關(guān)注每一次接待客戶是否使用了更加標(biāo)準(zhǔn)的手勢、是否布置了更為舒適的環(huán)境、是否綻放了更為迷人的微笑、是否呈現(xiàn)出更為專業(yè)的營銷，只有這些實(shí)實(shí)在在地做好做到位了，才能不斷拓展業(yè)績，更上一層樓，才能完成為客戶提供更好服務(wù)，才能為股東創(chuàng)造更大價(jià)值，才能為員工搭建更廣闊平臺，才能為社會承擔(dān)更全面企業(yè)責(zé)任。
三從四德論…我覺得如果說金融銀行業(yè)是一塊戰(zhàn)場的話，我們必須穿上風(fēng)險(xiǎn)意識的防彈衣，手持迷人微笑核武器，領(lǐng)會知行合一，實(shí)現(xiàn)實(shí)干興行的意義。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍(lán)天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多姿多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椋驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)刻貫穿其中。
教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對于我們成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處?老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益。
用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安!
我的演講完畢，謝謝大家!
同學(xué)們：
大家好!
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財(cái)富。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸帄Z一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)，同時(shí)也失去了生機(jī)?？梢?，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
謝謝大家!
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇十五
親愛的老師們，親愛的孩子們：
大家好！我是大班的王語嫣。今天，我很榮幸在國旗下發(fā)言。我演講的主題是——《我愛我的祖國》。莊嚴(yán)的國歌再次奏響，鮮艷的五星紅旗再次緩緩升起。響應(yīng)迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，對祖國的愛升起。
當(dāng)我們熱愛祖國的時(shí)候，一定要從愛和學(xué)習(xí)開始，用心去學(xué)習(xí)我們的'技能；
我們愛祖國，愛身邊的人，向需要幫助的人伸出愛心之手。我們愛我們的祖國，愛幼兒園，愛家，愛我們的環(huán)境，主動(dòng)撿起每一片垃圾，積極回收每一片廢紙；鳥愛藍(lán)天，魚愛河流，蚯蚓愛土壤，蜜蜂愛花朵，我們是好孩子，從小就愛祖國。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
高三畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇十六
今天是新中國成立xx周年的大喜日子，作為一名優(yōu)秀的黨員教師，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，因?yàn)樽约菏且幻麉⒓庸ぷ髦挥兴哪甑那嗄挈h員，工作中并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績，而在座的許多老黨員愛崗敬業(yè)，將一生獻(xiàn)給了教育事業(yè)，與你們相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
剛畢業(yè)的時(shí)候，由于學(xué)校的人事變動(dòng)，我被臨時(shí)安排擔(dān)任高一的班主任，那時(shí)學(xué)校在此之前還很少安排剛畢業(yè)的大學(xué)生擔(dān)任班主任。說老實(shí)話，當(dāng)時(shí)我猶豫過，因?yàn)樽约簩I(yè)務(wù)還很生疏，怕當(dāng)班主任分散了精力，另外也怕班帶不好影響自己今后的工作。但一名黨員的責(zé)任不允許我向組織討價(jià)還價(jià)，只有下決心將工作做好。
我認(rèn)為共產(chǎn)黨員在任何時(shí)候，任何歷史條件下都應(yīng)該發(fā)揮先鋒作用，保持先進(jìn)性，這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時(shí)期，其先進(jìn)性的內(nèi)涵又不完全一樣。現(xiàn)在是和平年代，并不需要我們每個(gè)黨員都用生命去實(shí)踐這種先進(jìn)性，也不可能每個(gè)人都干出一番驚天動(dòng)地的業(yè)績，只要我們立足本職崗位，時(shí)刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都以三個(gè)代表的要求為標(biāo)準(zhǔn)，都是為國家、為集體，那就不失其先進(jìn)性。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，工作四年當(dāng)中，有歡笑，也有眼淚，但什么時(shí)候我都沒有退縮，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員的對教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心向背；忠誠，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。
在這里，我想講述兩件在我從教生涯中記憶深刻的小事。
在人生的辭典里，愛一詞最為廣博而深?yuàn)W，但在每個(gè)人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體。有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道，教育學(xué)生的方法是愛，以前我沒有意識到這點(diǎn)，直到發(fā)生一件小事。我想這就是心理學(xué)上講的愛的遷移吧，我只付出了一點(diǎn)點(diǎn)卻贏得了一名學(xué)生一生的愛戴。
從這件事上我體會到了用真心去愛你的學(xué)生竟能得到如此豐厚的心靈回報(bào)，而這是只有我們教師才能擁有的精神財(cái)富。就為了學(xué)生的這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神圣職責(zé)，更為了一名共產(chǎn)黨員的忠誠之心，我必須傾盡全力的去努力工作。
在工作中，我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己。在炎熱的夏季，我也想中午在宿舍里多休息一會兒，可是不行，我要按時(shí)去班級進(jìn)行午檢；在大雪紛飛的寒冬，我也想每天晚到學(xué)校一會，可是也不行，學(xué)校要求班主任七點(diǎn)之前必須到校；上完晚自習(xí)回家又困又累，可第二天的課還沒備完的時(shí)候，我也想，算了，明天馬馬乎乎對付一下得了，可是也不行，知識的傳授豈容半點(diǎn)馬虎；去年高三的時(shí)候，星期六我本來沒有課，但我不放心學(xué)生，總是早上到學(xué)校看看再走……當(dāng)我做所有這一切的時(shí)候，我知道我在用自己的行為為學(xué)生樹立榜樣，它的作用勝過千言萬語。
有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時(shí)間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂?duì)繅衾@，多少次半夜醒來，夢境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對不只是一名學(xué)生，而是他的整個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長環(huán)境，你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。
班級里最容易出狀況，同時(shí)也是最需要關(guān)心的莫過于那些單親或父母離異的學(xué)生。
說句心里話，為學(xué)生所做的一切，我從沒想過什么回報(bào)，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的無限忠誠。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無論做什么工作我都會永遠(yuǎn)懷著這份忠誠之心。最后，祝愿偉大的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛！