教案要根據(jù)學生的實際情況和學習特點，設(shè)計合理的教學方法和手段。教案編寫中應(yīng)該注重學生的實踐能力培養(yǎng)，以提高學習質(zhì)量。教案是教師根據(jù)教學大綱和教材內(nèi)容的要求，結(jié)合學生的實際情況，經(jīng)過研究和設(shè)計，編寫出的一種教學計劃。它具有指導(dǎo)性、操作性、系統(tǒng)性和可操作性的特點，對于教學活動的開展起到了重要的作用?，F(xiàn)在教學任務(wù)繁重，我們需要編寫一份教案了吧？那么我們應(yīng)該如何編寫一份完善的教案呢？首先，我們需要充分了解教學內(nèi)容和教學目標，明確我們要達到的教學效果。其次，我們要合理安排教學時序，確定每個環(huán)節(jié)的時間分配。此外，我們還需要設(shè)計合理的教學活動，注重培養(yǎng)學生的綜合能力和創(chuàng)新意識。同時，我們要注意教學方式的選擇，靈活運用多種教學手段，使教學過程更加生動有趣。最后，我們還需要評估教學效果，及時調(diào)整和改進教學內(nèi)容和方法。以下是小編為大家收集的教案范例，供大家參考。希望能給大家提供一些思路和啟示。教案是教學中不可或缺的一部分，它對于教學效果的提高具有重要的意義。讓我們一起來看看這些教案范例，共同進步吧。
小學新學期開學第一課教案篇一
教學目標：
1、（開學第一課）新學期伊始，師生共討論教室布置，并發(fā)動學生準備布置材料。
2、仔細翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。
3、針對每節(jié)不同的內(nèi)容，找出所需材料并做記錄。為整個一學期學習作準備。
教學重點：記錄每節(jié)課所需材料，為一學期開學第一課學習作準備。
教學難點：讓學生找出不同課所需的多種不同材料。
課前準備：美術(shù)教材、鉛筆。
教學過程：
一、組織教學。
二、第一部分：
（自我介紹）同學們，進入美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺，但你覺得美術(shù)教室還缺少點什么嗎？就這個小問題展開討論。
（以幾個人自由組合的方式進行討論。
1、如何進一步整體地美化我們的美術(shù)教室？
2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。
3、完成具體作品的討論。（布置工作：兩周內(nèi)，以組的形式，自由布置好美術(shù)教室）。
小結(jié)：書的外形大了、書中的內(nèi)容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好！
三、作業(yè)布置：
1、以第一課“印象深刻的事件”為例：書中圖片上應(yīng)用了那些工具？
（水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……）。
列出第一課到最后一課所應(yīng)用的工具。（要求仔細翻閱每一頁，特別是。
可擴展工具或聯(lián)想到其他工具。）。
3、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。
四、巡回指導(dǎo)：
1、全面觀察學生作業(yè)。
2、及時發(fā)現(xiàn)學生對每一課工具的認識不足，并引導(dǎo)細心觀察。
五、總結(jié)：
以小組為單位，討論下節(jié)課所帶工具。（工具可以以組為單位帶好，也可自己帶好工具。）。
課上學生自主性發(fā)揮較好，討論時學生能積極參與。但作業(yè)中部分學生對一些課的工具使用認識還不夠，有待于教師進一步引導(dǎo)（課中時間不夠也是一個因素）。
本學期要任教五、六年級的美術(shù)課了，因為是一個班一星期只有1節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)自己更加珍惜和孩子們相處的機會，想盡自己更多的努力去把豐富的內(nèi)容教給他們，所以在第一節(jié)課，我想跟他們談?wù)劊何覀優(yōu)槭裁匆獙W習美術(shù)？首先要談?wù)勈裁词恰熬C合素質(zhì)”。綜合素質(zhì)的含義有很多種，我想網(wǎng)上的這種解釋和美術(shù)科比較相似：
“不行！”
“如果競選班長，他需要什么能力？”
“管理能力，管得住同學”
“很好！那么文娛委員呢？”
“能歌善舞”
“對了，也就是有音樂類的特長，能組織節(jié)目的能力”
“宣傳委員？”
“會畫畫，能出墻報”
所以除了學習成績好，其他能力在生活中重要嗎？孩子們點了點頭，我繼續(xù)問：“那么，學美術(shù)就一定是畫畫嗎？畫得不好怎么辦，放棄嗎？”
看著孩子們比較茫然的表情，我請他們翻開了課本第一頁，圖片中的雕塑、陶瓷、壁畫激發(fā)了他們的思維，馬上回答了我的第一個問題。接著第二個問題，有個和我比較相熟的學生開玩笑說：我畫得很丑，我還是放棄吧。于是我就說：剛才我們都說了美術(shù)的種類很多，你都嘗試過了嗎？你覺得自己都會失敗嗎，其他不輕言放棄的同學都是你的好榜樣！為了激勵他們，我講了自己小時候畫畫比賽失敗后放棄了畫畫，卻沒想到最后做美術(shù)老師的故事，同學們聽得津津有味。
最后，我對學生說出了對他們寄予的希望：畫畫不好看不要緊，最重要的是培養(yǎng)我們藝術(shù)素養(yǎng)，你不能畫，可以評、可以動手做，這些也是我們的綜合素質(zhì)之一，它看起來雖然不需要成績考核，卻是對一個人的內(nèi)涵的考核。希望他們能開始理解，并熱愛這門課程。
小學新學期開學第一課教案篇二
1、充分安全工作的重要意義。
2、在和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。
一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
1、公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
2、班級舉例、學校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應(yīng)注意安全的地方：
1、學生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
五、安全教育總結(jié)。
堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。
小學新學期開學第一課教案篇三
1、充分認識安全的重要意義，掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、了解校園中存在的安全隱患，及時解決安全隱患問題。
4、進行預(yù)防災(zāi)害，特別是春、夏季節(jié)自然災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。
掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
多媒體課件。
同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?，F(xiàn)在開學了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的`學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。
《酒后駕車發(fā)生事故的思考》。
同學們看完這個視頻你想說些什么呢？（生討論發(fā)言）。
師：轉(zhuǎn)瞬間，這些活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢？（生討論師總結(jié)）。
1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學校圍墻存在的安全隱患。
3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。
師：那我們該怎樣預(yù)防呢？
1、注意課間安全。
課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動；上下樓梯靠右走，“右行禮讓”；不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
2、校園圍墻的安全。
不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全。
要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。
1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器；不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。
2、要學會自護自救，要提高自我防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
3、自我防范意識。
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行。
4、緊急電話：
“119”——火警。
“110”——報警。
“120”——急救。
“122”——報警。
小學新學期開學第一課教案篇四
教學內(nèi)容：
1、分享暑假里的快樂事，真切體會自己長大了，懂事了，內(nèi)心充滿自信。
2、體會父母，爺爺奶奶或身邊人的辛勞，明白幸福來之不易，學會珍惜。
3、結(jié)合自己實際，暢談今后該怎樣做，感恩不忘本。
教學目標：
1、了解學生暑假生活，與大家一起分享自己的成長。
2、讓學生學會反思自己的生活，明白今后自己應(yīng)怎樣做。
教學重點：
讓學生明白，自己長大了，要做一個懂感恩，會感恩的陽光少年。
教學過程：
(一)導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。
2、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶、綠茶、花茶。
(二)師生互動，感受假期。
1、師：這三道茶，大家喝過嗎？能談?wù)勥@幾道茶給你的獨特感受嗎？
2、學生暢所欲言，教師適時評說。
3、投影出示：三道茶的特點。
奶茶-----甜而香、綠茶-----苦而香、花茶-----美而香。
4、師：我們的暑假就像這三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細品這三道茶，感受我們的快樂暑假。
(三)生生互動，分享收獲。
1、師：大家在暑假里，肯定過得非常愉快吧？能將自己記憶中最深刻快樂的一天或一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說說自己在假日里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。
2、學生互相交流，分享快樂。
3、投影出示：奶茶-----甜而香。
4、師：這個假期，大家都有收獲，因為我們又長大了?；貞浧鹱约旱目鞓肥拢蠹业呐d奮勁兒，就像我們喝了一杯甜而香的奶茶，那濃濃的香味溢滿我們左右，幸福呀！這樣幸福的日子是誰為我們創(chuàng)造的？這個假期，想想我們身邊那些令我們感動的人和事，我們的爸爸媽媽，我們的爺爺奶奶每天都在做些什么？這一切令我們感動嗎？就像一杯苦而香的綠茶，細品，會讓我們回味無窮。
5、投影出示：綠茶-----苦而香。
6、學生上臺交流，下面的學生仔細聆聽思考。
7、大家說得真好，短短的一個暑假，你們長大了，懂事了。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個小故事。(師講身邊一位小學生每天為在田里忙活的父母分擔辛勞的故事。)。
8、投影出示：古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。
(四)、討論探究，共品花茶。
1、師：同學們，今天是開學的第一節(jié)課，我們回顧了我們的暑假生活，有快樂，亦有感動?，F(xiàn)在大家有些什么話要說。(給足時間，讓學生暢所欲言。)。
2、投影出示：花茶-----美而香。
3、師：聽了大家的發(fā)言，老師很是感動。的確，我們長大了，應(yīng)做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，讓所有人在品讀我們時，就像在品花茶一樣，花香四溢，清新怡人。
主題班會。
教育目的：
1.通過故事培養(yǎng)學生對自己和對集體負責的責任感。
2.通過表彰獎勵一部分學生，激勵其他學生在新學期確立目標，提升自己。
活動過程：
一、應(yīng)對長假綜合癥。制定目標，努力奮斗。
1、又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感觸？
2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機游戲？
3、那么，我們該怎么辦呢？
應(yīng)該做兩件事：應(yīng)對長假綜合癥。制定目標，努力奮斗。
1、視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟，長時間面對屏幕，增加了眼睛和大腦的負擔，導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。
2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負擔，引起消化不良。
3、上學恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破，于是造成心理和生理的種。種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。
4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體的酸堿平衡，外加環(huán)境改變、水土不服，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。
二、講故事。
1、對自己負責。
接下來，蝴蝶似乎沒有任何進展了。
看樣子它似乎已竭盡全力了，不能再前進一步了……。
這個人實在看的心疼，決定幫助一下蝴蝶，他拿來一把剪刀，小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。
但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體……。
他接著觀察，期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來，足以支撐它的身體，成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn)，實際上，這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠也沒能飛起來。
這個好心人并不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
怎么才能對那個今后的你負責呢？答案只有一個：向今天負責，抓住今天的機會，為今后的你打好基礎(chǔ)！
2、對集體負責。
研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長總是成群相伴而生，并沒有單獨生長的，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連。它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林，除非風大到掀起地皮，否則是無法撼動他們的。
紅杉這樣淺根密布的生長方式，正是它長的如此高大的秘密，它的根大范圍密布于地表，方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的能量全部用以向上生長。
加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長方式用根部相連，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。
每一個人都要生活在集體之中，無論是學習，工作、生活、娛樂，每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。
三、新學期在每一個小細節(jié)上，我們應(yīng)該怎么做呢？
?早自習……。
?上課鈴響了……。
?走廊里……。
?眼操、間操……。
?操場游戲……。
?家庭作業(yè)……。
(目的：規(guī)范要求，養(yǎng)成習慣)。
四、小結(jié)。
愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動！
愿我們以后每一個夢都不會一場空！
就讓我們把新學期第一天當作新的起跑線！
小學新學期開學第一課教案篇五
教學目標：
1、培養(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。
2、了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學重點：
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、導(dǎo)入：
二、新學期具體要求。
(一)行為習慣。
1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。
2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的游戲。
3、禮貌待客，學校來客人時主動問好，并為客人引路。
4、愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。
5、同學有困難要熱情幫助，不欺負弱小。
(二)學習習慣。
1、課上專心聽講，自覺遵守課堂紀律，不做與課堂無關(guān)的事，老師不在時也能自覺遵守紀律。
2、學會課前預(yù)習，課后認真復(fù)習，不懂就問。
3、按時、獨立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
4、自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記。
5、認真做廣播操、校園集體舞、眼保健操。
(三)生活習慣。
1、積極主動做值日，自己的東西自己整理。
2、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。
3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。
4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。
5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。
小學新學期開學第一課教案篇六
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常會需要準備好教案，借助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心為大家整理的春季新學期小學開學第一課教案（優(yōu)秀3篇），如果能幫助到您，小編的一切努力都是值得的。
1、通過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。
2、知道當自己得到別人的幫助時，要學會感激別人。
3、加強小學生的安全意識。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。
一、師幼談話進入本次活動的主題。
師："小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（小學生自由回答）。
師："有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓小學生自己猜測。），聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。
二、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。
教師講述故事，引導(dǎo)小學生仔細傾聽故事。
師：小貓很怕熱，它去干什么了？（小學生回答）教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。
師：小貓為什么會落水呢？（小學生回答）教師小結(jié)：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。
師："小貓落水后是誰救了它？（小學生回答）如果沒有人救它會怎么樣？（小學生回答）教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
師："如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"教師引導(dǎo)小學生回答問題，初步了解當自己得到別人幫助的時候，要學會感謝別人。
三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。
師總結(jié)：當沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的`叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。
請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了，你會怎么做。"。
故事：《小貓落水》。
夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎，大喊"救命"，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
讓學生深刻認識到安全的重要性，安全牢記心中。
今天是新學期開學后的第一個星期一，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些中學生應(yīng)該記住的一些安全知識。
人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：
第一、做好課間活動的安全。學校的臺階是我們的重點安全防范部位。在課間休息時，教室里、甬道上到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動活動時的安全。學?；虬嗉壎家M織一些打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當一名維護交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的"相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。
第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息；嚴禁翻越學校圍墻和大門，不進“三廳兩室二吧”；不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動；不早戀，慎交友，；嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護學校財產(chǎn)，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
第六，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
1、增強學生自信，使學生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。
2、提出新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，強化常規(guī)管理教育。
3、做好切實可行的學習的計劃。
一、班主任提新學期要求：
新學期，同學們面貌煥然一新，男同學越來越像男子漢了，個子也高了，女同學也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在暑假的時候，同學們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領(lǐng)，尤其是有的同學看了很多書籍，知識也越來越豐富了。
同學們，一個新的學期已經(jīng)開始，在新學期里你有什么新的打算嗎？
二、全班交流：
1、內(nèi)容：說一說在以前的學習生活中有什么缺點？與同學們的關(guān)系怎樣？
2、展示自己的優(yōu)點和良好的習慣！設(shè)想以后的學習生活中應(yīng)該怎樣做？組內(nèi)制定計劃。
3、小組成員發(fā)言時，小組內(nèi)分工，做好記錄。整理適合自己的好計劃，寫下來。
4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組成員繼續(xù)努力，爭取越來越棒！
三、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》。
班長摘讀《小學生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》，對學生進行道德規(guī)范教育、遵紀守法教育，要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“文明班級”。
五年級班規(guī)、班訓、班級公約。
一、進校:穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。
二、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；語數(shù)英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。
三、升旗：升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條；齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。
四、兩操：出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。
五、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導(dǎo)。
六、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。
七、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；預(yù)習復(fù)習要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。
八、作業(yè)：審清題意獨立做，格式規(guī)范不抄襲；簿本整潔字端正，保質(zhì)保量按時交。
九、活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質(zhì)好；思想覺悟要提高，班隊活動少不了。
十、生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費；服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。
十一離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時離校關(guān)門窗；橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。
十二目標：班級公約牢記心，行為習慣常對照；同學之間勤勉勵，道德情操修養(yǎng)好。
四、班主任總結(jié)：
同學們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的。機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，新學期，新起點，新面貌，讓我們拿出自己的實際行動，好好學習，天天向上。好好播種，好好把握吧！
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小學新學期開學第一課教案篇七
教案一：
同學們，新學期快樂!時間飛逝，暑假已經(jīng)過去了，我們又迎來了新的一學期。新學期，新打算，新的開始，祝同學們新學期學習進步，健康快樂!
二、聽故事。
《偷懶的驢子》和《關(guān)于刻苦和堅持》。
希望孩子們，從故事中得到啟發(fā)，不要做偷懶的驢子。要學會持之以恒，能夠吃苦耐勞。
三、數(shù)學課的要求。
1、聽到第一遍鈴聲，應(yīng)迅速進入教室坐好，停止講話，靜候老師上課。
2、課前準備四樣：數(shù)學書、課堂練習本、草稿本和文具，并將其放在課桌上，課桌上不要放與本節(jié)課無關(guān)的東西。
3、遵守課堂紀律，不遲到、早退。
4、座姿端正，兩手交叉放平，兩腳平放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得東倒西歪!
5、上課認真聽講，要做到三到(那三到?)。在適當?shù)臅r候記好課堂筆記。
6、獨立做題時，邊思考邊做記號，不要在書上亂涂亂畫，打草稿。
7、舉手發(fā)言，聲音洪亮，語速平緩;若有補充，舉手回答，不得隨。
意閑談，不得亂插嘴，不得左顧右盼。
8、嚴禁上課吃東西、喝水。
9、不允許趴睡，確實瞌睡，可主動站起聽課。
10、課上不明白的，先放一放，繼續(xù)聽課，課下要追問老師。
四、作業(yè)要求。
1、獨立作業(yè)，不抄襲，不對答案，有困難可以請教同學和老師，弄懂后再寫到本子上。作業(yè)發(fā)下來，有錯要及時訂正，利用課間時間交到我辦公室。
2、作業(yè)按時完成，主動交給家長檢查并簽字，第二天及時交給組長。
3、準備三個本子：兩個藍色(紅色)本子(標簽紙標出：家庭作業(yè)本、課堂練習本)、1個草稿本。
4、準備三支筆：鋼筆、紅筆、鉛筆。用鋼筆寫作業(yè)，鉛筆畫圖、紅筆訂正做標記。
5、準備的學具：尺子、量角器、三角板、把數(shù)學書用書皮包好并寫好班級姓名，另再準備一個透明書皮，用標簽紙寫上學號、姓名、班級。
五、帶著學生熟悉教材。
請同學們自己看書5分鐘，然后回到問題。
1、教材總共有幾個單元?
2、你喜歡哪個單元的`知識，你知道這個單元都要我們學習些什么內(nèi)容呢?
六、課后作業(yè)。
預(yù)習書2~3頁，嘗試用鉛筆完成3頁后的做一做。準備本學期所需的學習資料。
七、教師寄語。
教案二：
一、教學內(nèi)容：學校安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。
二、教學目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、對學生進行學校安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。
3、進讓學生了解常遇到的安全問題及注意事項，在學習和生活中注意學校安全、人身安全，飲食安全，交通安全等，并出現(xiàn)危險的情況下保護自己。
三、教學過程：
(一)小學生應(yīng)注意安全的地方：
1、學生討論。作為小學生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全?
2、集體歸納：
人身安全、飲食安全、交通安全……。
3、下面就請同學們分別說一說我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全。
(二)交流安全注意事項。
1、人身安全。
在校安全問題。
(1)按時到校離校。
學生上午上學時間是7：40，中午是1:50，不得提早到校，進校時應(yīng)衣著整潔，穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，背好書包。
放學及時回家不耽擱，不得隨意在學校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做好請假手續(xù)，不隨便、無故缺課，不曠課。
(2)課間紀律。
課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。
(3)不去危險場所，專用教室未經(jīng)允許不得進入。
(4)上學不帶危險用具，手工勞動如需帶剪刀類用品，必須嚴格按照要求使用。
(5)勞動時，不揮舞勞動工具，以免誤傷他人;。
(6)不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者;。
(7)課外不玩火，不隨意動學校插銷和電器……。
小學新學期開學第一課教案篇八
作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的新學期開學第一課的教案，歡迎大家分享。
1、充分認識安全的重要意義，掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、了解校園中存在的安全隱患，及時解決安全隱患問題。
4、進行預(yù)防災(zāi)害，特別是春、夏季節(jié)自然災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。
掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
多媒體課件
一、導(dǎo)入：
同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?，F(xiàn)在開學了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。
二、播放視頻：《酒后駕車發(fā)生事故的思考》
同學們看完這個視頻你想說些什么呢？（生討論發(fā)言）
師：轉(zhuǎn)瞬間，這些活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢？（生討論師總結(jié)）
三、校園的安全隱患。（生列舉）
1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學校圍墻存在的安全隱患。
3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。
師：那我們該怎樣預(yù)防呢？
四、學生應(yīng)該注意的安全事項。
1、注意課間安全
課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動；上下樓梯靠右走，“右行禮讓”；不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
2、校園圍墻的安全
不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全
要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。
五、校外安全
1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器；不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。
2、要學會自護自救，要提高自我防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
3、自我防范意識。
4、緊急電話：“119”————火警“110”————報警
“120”————急救“122”————交通事故報警
注意，打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
小學新學期開學第一課教案篇九
教育目的：
1、通過故事培養(yǎng)學生對自己和對集體負責的責任感。
2、通過表彰獎勵一部分學生，激勵其他學生在新學期確立目標，提升自己。
活動過程：
一、導(dǎo)入。
1、又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感觸？
2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機游戲？
3、那么，我們該怎么辦呢？
二、有哪些長假綜合癥。
1、視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟，長時間面對屏幕，增加了眼睛和大腦的負擔，導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。
2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負擔，引起消化不良。
3、上學恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破，于是造成心理和生理的種種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。
4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體的酸堿平衡，外加環(huán)境改變、水土不服，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。
三、講故事。
1、對自己負責。
接下來，蝴蝶似乎沒有任何進展了。
看樣子它似乎已竭盡全力了，不能再前進一步了……。
這個人實在看的心疼，決定幫助一下蝴蝶，他拿來一把剪刀，小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。
但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體……。
他接著觀察，期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來，足以支撐它的身體，成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn)，實際上，這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠也沒能飛起來。
這個好心人并不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
怎么才能對那個今后的你負責呢？答案只有一個：向今天負責，抓住今天的機會，為今后的你打好基礎(chǔ)！
2、對集體負責。
研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長總是成群相伴而生，并沒有單獨生長的，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連。它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林，除非風大到掀起地皮，否則是無法撼動他們的。
紅杉這樣淺根密布的生長方式，正是它長的如此高大的秘密，它的根大范圍密布于地表，方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的能量全部用以向上生長。
加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長方式用根部相連，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。
每一個人都要生活在集體之中，無論是學習，工作、生活、娛樂，每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。
四、新學期在每一個小細節(jié)上，我們應(yīng)該怎么做呢？
早自習……。
上課鈴響了……。
走廊里……。
眼操、間操……。
操場游戲……。
家庭作業(yè)……。
（目的：規(guī)范要求，養(yǎng)成習慣）。
五、小結(jié)。
愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動！
愿我們以后每一個夢都不會一場空！
就讓我們把新學期第一天當作新的起跑線！
小學新學期開學第一課教案篇十
開學的第一課，要教育孩子們?nèi)绾螑圩o生命，保護生命，這也是我們作為一名教師的天職，而不僅僅是母雞一般的用自己的軀體替孩子遮擋災(zāi)難。
開學第一課，我們應(yīng)該告訴孩子們要學習一些自然災(zāi)害的躲避方式，學習用自己的力量保護自己。例如，每個學校，每個幼兒園都有各種安全預(yù)案，但這些預(yù)案常常是束之高閣。開學第一課，我們應(yīng)該彈去文章的風塵，引領(lǐng)孩子們一步一步去做，做踏實，二千多名學生，僅僅用了1分30余秒全部有序地撤離到操場，無一傷亡，靠的就是平時的生命教育，扎實地演練。雷雨天不能在大樹下避雨，發(fā)生火災(zāi)怎么辦，這樣一些自護知識，都要在日常生活中不斷地灌輸給孩子們。
再比如，在幼兒園里，在家庭中常會有孩子把一些小豆籽放到耳朵里，鼻孔里，我們可以開展一些諸如此類的教育活動，讓孩子們了解自己的身體器官，學習一些疾病的預(yù)防知識。
幼兒年齡小，來到幼兒園就是我們的孩子，孩子的安全是健康學習生活的首要條件。作為一名教師，要時常向自己敲響安全的警鐘，從幼兒入園的一瞬間就要時刻排查有可能出現(xiàn)的安全問題，如晨檢中是否有孩子帶了不安全的物品入園，哪一個孩子身體不舒服，需要多加關(guān)注，午休時要特別叮囑值班的教師，做好交接班工作，是否有孩子穿了不適合運動的服裝等等;帶孩子戶外活動，要提前檢查玩具的安全性。
1、入園環(huán)節(jié)：設(shè)立嚴格的門衛(wèi)制度，要求門衛(wèi)工作人員密。
切關(guān)注進出幼兒園的人員，嚴防陌生人進入幼兒園。使用接送卡，嚴禁陌生人接送幼兒。晨檢堅持一看、二問、三摸、四查，不馬虎。
2、晨間活動環(huán)節(jié)：要確保有一人在班照顧幼兒的晨間活動，老師不能只顧打掃、去拿東西而忽略了活動中的幼兒。
3、戶外活動環(huán)節(jié)：確保幼兒都在教師視線之內(nèi)，防止幼兒自行玩大型玩具，檢查幼兒服裝，有沒有不安全因素。
4、教育活動環(huán)節(jié)：教師在組織活動時做好充分準備，向幼兒交代清楚安全要求，對幼兒進行自我防護的教育。
5、入廁、盥洗環(huán)節(jié)：管理好并教幼兒正確使用洗滌用品，教育幼兒不擁擠，防止跌倒碰撞在水池或便池邊沿。
6、飲水環(huán)節(jié)：開水打來后不能放在幼兒碰到的地方，保溫桶里的水保持溫熱，防止燙傷幼兒。
7、進餐環(huán)節(jié)：開飯時用的湯桶放在分餐桌上，不能讓幼兒碰到，湯放在分餐桌上晾到溫熱時再端給幼兒。
8、午睡環(huán)節(jié)：教師經(jīng)常巡視看幼兒是否手里玩橡皮筋、小瓶蓋、帶子或尖銳物品，看幼兒是否發(fā)燒等。年幼的孩子神經(jīng)調(diào)節(jié)不夠完善，許多疾病常常發(fā)生在睡眠中，正如案例1所述，孩子雖然是在起床后才發(fā)生高熱驚厥，但有可能午睡時就已經(jīng)有發(fā)燒的跡象，只是被我們忽略過了，這就要求我們時刻關(guān)注孩子在園的每一個環(huán)節(jié)，才能保障孩子的生命安全。
9、離園環(huán)節(jié)：要求家長專人接幼兒，如果委托他人必須帶接送卡。沒有接送卡代接幼兒必須簽字，留下相關(guān)的證件。
小學新學期開學第一課教案篇十一
3、享受音樂律動的樂趣。
1、兒歌，標示幼兒姓名的姓名卡片；
2、各式小動物的圖案紙卡；油畫棒、剪刀、固體膠等美工材料。
（一）我們開學了，小動物們也開學了！我們一起來看一看，小動物們開學時在做什么呢？
1、提問：我們一起看一看有哪些小動物在玩嬉戲？
2、小朋友選擇一樣可代表自己的小動物（若是畫面上的動物圖案都不符合幼兒的選擇，亦可讓幼兒自行制造），參加開學的行列。
3、請幼兒說說代表自己的小動物有著什么樣的心情呢？
4、提問：猜一猜，你們覺得他們在做什么呢？
（二）教師引導(dǎo)幼兒圍成一圈，協(xié)作兒歌磁帶，進展《上學真快樂》的帶動唱。
1、教師以“說哈羅”的曲調(diào)，教唱兒歌歌曲《上學真快樂》。
2、教師：與幼兒爭論“唱歌、跳舞、畫圖、數(shù)數(shù)、讀故事”等相關(guān)兒歌內(nèi)容的肢體動作。
（三）教師用接唱或變換不同的肢體動作，引發(fā)趣味性，并鼓舞大家多進展幾次兒歌帶動唱。
（四）請小朋友圍坐成半圓形（教師在教室的地板貼上造型圖案，如：一張笑臉，請小朋友坐在臉上）。教師拿出預(yù)備好的小動物圖案貼紙（或者造型圖案），請幼兒選擇一種代表自己。
1、教師：小朋友們，教師今日預(yù)備了好多得意的動物圖案，看一看、想一想，選擇一個代表自己！
2、教師提問：告知教師你們要當什么呢？為什么呢？
3、教師：假如都沒有可以代表自己的圖案，就可以自己設(shè)計代表自己的符號！
（五）請幼兒將自己選擇的.圖案（貼紙）剪下來，貼在教師發(fā)給你們的姓名卡片上，就完成了屬于自己的名牌卡。
（六）請幼兒展現(xiàn)并介紹自己的姓名卡片。
（七）教師將多種角落物品放在幼兒面前，請幼兒幫助整理。提問：
1、這些玩具迷路了，請你們說一說這些玩具的家在哪兒？
3、在角落嬉戲完畢后，還要記得做什么呢？教師此時即可提示幼兒要將玩具放回家。
（八）字詞句教學。
1、教師引導(dǎo)幼兒熟悉自己的名字。
2、教師指著姓名卡片，依序念出幼兒的姓名；并提示幼兒這就是代表幼兒的符號；并提示幼兒這就是代表幼兒的符號，是親愛的爸爸媽媽送給孩子的。
這首兒歌上學期幼兒已經(jīng)有了初步的接觸，幼兒很快就把握了，幼兒依據(jù)兒歌的內(nèi)容能夠形象的創(chuàng)編動作。
小學新學期開學第一課教案篇十二
教學目標：
1、讓學生盡快進行自我調(diào)整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態(tài)。
2、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
3、強化心理思想。
教學重點：
提高學生的安全意識。
教學過程：
一、常規(guī)教育。
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。
3、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度。
4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。
7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習題。
10、放學要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
二、安全教育。
1、不要將危險物品帶到學校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習慣。
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結(jié)：談?wù)勑聦W期打算，提出奮斗目標。
小學新學期開學第一課教案篇十三
1、同學們，很高興見到大家，首先我要恭喜你們進入到一個新的階段，進入初中的學習生活，希望在接下來的學習生活里，我們能成為好朋友。
2、當然我還是得先做個自我介紹，
3、在這里，我特別想和大家分享一些事。在20xx年的x月，也就是十年前，我和在座的各位一樣剛剛踏入這個地方，開始我的初中生活。在來到一個班集體，我沒有像在座的大多數(shù)人一樣幸運，進入班級都是熟悉的面孔，感覺還是蠻孤單的，但是人總不能孤單一輩子吧，做什么事情總有第一步，勇敢地踏出第一步，收獲到的會大于默默無聞的。
曾聽人說：上輩子回頭100次，才換來今生的擦肩而過，上輩回頭500次，才換得今生同車一程。可想而知，上輩子是要回頭多少次才可以換來今天我們的相聚呢？所以在今后的日子里，無論分到哪個班，都希望同學們都珍惜這難得的緣分，和睦相處，相互幫助，相互學習。當然，也希望你們遇到我的時候可以和我打個招呼，或者暫時我還不知道你的名字，但是你會是我值得驕傲的學生。
本節(jié)課有必要和同學們一起談?wù)劤踔须A段的數(shù)學的學習。
那國有國法，家有家規(guī)，上我的課也有規(guī)矩：
一、互相尊重。在我的課堂上，我不允許有那些搗亂課堂，課堂上睡覺，課堂上說交頭接耳，課堂上吃東西等等不是課堂上應(yīng)該做的事，對于這些不尊重課堂紀律、不尊重老師的，你也別指望我能尊重你。
二、做好課前預(yù)習。一個好的'預(yù)習行為習慣反應(yīng)了你的自學能力，做好預(yù)習，能讓你的聽課效率事半功倍。在預(yù)習的時候，可以先粗略瀏覽本節(jié)知識的結(jié)構(gòu)體系，再細讀重要概念、公式、法則、定理，對難以理解的概念作出記號，以便帶著疑問去聽課。
三、課中認真聽講。課前2分鐘準備好課本、課堂練習本，文具。課堂上要“想、聽、講、做”“想”就是隨時準備思考老師、同學提出的問題，想一想想如果是我會怎樣去解決，“聽”不僅要聽老師對知識的講解，還要聽其他同學們的不同解決方法，“講”就是大膽說出你的答案，你的見解，答錯沒關(guān)系，我們這是個開放的課堂，積極愉快地學習才是我們的課堂?！白觥本褪欠e極參與課堂活動，動手認真完成課堂練習。
三、課后消復(fù)習，主要復(fù)習當天所學的內(nèi)容，特別是公式，概念等只需要記住的知識，還有要注意復(fù)習例題的書寫格式，解題切入點之類的。
四、做好練習，這是我要著重講的，特別是作業(yè)，作業(yè)要求很簡單：
1、先復(fù)習再做作業(yè)，
2、獨立完成，不可以抄作業(yè)，不會做你可以寫在作業(yè)本上告訴我。
3、字跡清楚，書寫規(guī)范，
4、作業(yè)用黑色或者藍色筆書寫，畫圖必須用鉛筆和尺子，作業(yè)批改后，有做錯的必須用紅色筆在旁邊做完整的修改。
5、作業(yè)我會按時批改，也希望你們按時完成上交。
當所有這些都做得很好的時候，成功已悄悄為你開始開門了。如果再加上你嚴格的自我管理與堅持不懈的毅力，相信你會成功的！
1、以一個負責人的態(tài)度，飽滿的精神給我好好考這次分班考試。
2、寫一個簡短的（至少50字）的自我介紹（姓名、興趣愛好、學科強弱項等）以及寫下你希望的數(shù)學課堂是怎樣的（明早上交）。
趣味數(shù)學：
從前，在一座古老的山上，這個山上有一古寺叫都來寺，一天，一位山下的人上山去打柴，在休息之余，來到了這個古寺，他就和寺中和尚交談起來了。
打柴人：“你們這座寺中一共有多少個和尚??？”和尚說：“我也不清楚總共有幾個和尚，但是，通過碗的數(shù)量就可以推算出和尚的數(shù)量?！?BR> “在我們這座寺廟里，3個和尚合吃一碗飯，4個和尚合分一碗湯，一共用了364只碗?！焙蜕薪忉尩?。
那你知道一共有多少個和尚嗎？
解：設(shè)有和尚x名。
1/3x+1/4x=364。
7/12x=364。
x=364÷7/12=624。
解：先把兔子帶到對岸，放下兔子自己返回；再把蘿卜（狗）帶到對岸，放下蘿卜（狗），再帶上兔子返回；放下兔子，再帶上狗（蘿卜）到對岸，放下狗（蘿卜），獨自返回；最后再帶上兔子到對岸。
小學新學期開學第一課教案篇十四
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學校抓的幾項工作。
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
(四)學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
(五)教師小結(jié)。
小學新學期開學第一課教案篇十五
1、認識新的學習環(huán)境、新同學與新的班級。
2、與同學友好相處，對新的學校和班級產(chǎn)生一定的歸屬感。
3、對初中生活充滿興趣，滿懷信心地迎接初中生活。
認識新環(huán)境。
珍惜新友誼。
事例分析法；講解法；討論法。
授課理念：堅持“還課堂于學生”的教學理念，立足于學生的“學”，在開放性教學中，結(jié)合學生的個人知識、直接經(jīng)驗和真實體驗。構(gòu)建“自主―探究———合作”的學習模式。
（一）初中生活新體驗。
1、當你踏入中學的校門，你已經(jīng)是一名中學生了，進入新的環(huán)境，你有什么樣的感覺？
2、你喜歡現(xiàn)在的學校嗎？喜歡這里的老師和同學嗎？
小結(jié)：初中是我們?nèi)松缆飞系囊粋€新起點。我們從不同的地方來到新的學校，組成了一個新的集體。也許我們還對過去的伙伴依依不舍，但更應(yīng)高興的是，我們又結(jié)識了許多新的老師和同學。我們將在這個新集體中共同學習、共同生活，度過人生發(fā)展的“黃金時期”。
（二）珍惜新友誼。
同學們怎么樣才能盡快地熟悉起來呢？我們將要進行“破冰行動”，讓大家盡快熟悉起來。
游戲方法：老師任意讓一名同學站起來自我介紹及簡要說明他與本班第一個同學的認識經(jīng)過，下來是被提到的同學以此類推，5分鐘后第一環(huán)節(jié)結(jié)束。第二環(huán)節(jié)比賽看誰記住剛才提到的人名多。
注意：其中一組介紹的時候，其他組的同學也要認真記住自我介紹的同學的名字，不可以記在本子上。
算一算你記住了多少新同學的名字？他們是誰？
小結(jié)：在我們這個新的班級里，有這么多新的`同學聚在一起是一種緣分，讓我認識你，也讓你認識我，從記住對方的名字開始，大家就成為了好兄弟，好姐妹。
（三）、組織學生圍繞“中學與小學的差異”分小組討論。
指導(dǎo)學生著重從“開設(shè)的課程、上課時間、學習特點”等方面探討中學與小學的不同之處。
（四）、學習新課程。
1、初中政治課程的功能？
（1）明是非，即明白成長過程中和現(xiàn)實生活中的是非問題，形成自己的價值觀。
（2）表達是非，即應(yīng)對考試。
2、想不想學好本門課程？為中考，拿滿分。
3、如何學好本門課？
諧音（貝多芬，馬克思）。
總結(jié)：通過這節(jié)課，我們認識了很多新的同學，結(jié)交了新的朋友，老師希望在以后的日子里同學們能各盡其能，團結(jié)協(xié)作，共同進步。
（可在《明天會更好》的歌聲中結(jié)束）。
小學新學期開學第一課教案篇十六
教案。
又應(yīng)該要怎么制定呢?以下是小編為大家精心整理的新學期。
的教案，歡迎大家閱讀。
1、充分認識安全的重要意義，掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、了解校園中存在的安全隱患，及時解決安全隱患問題。
4、進行預(yù)防災(zāi)害，特別是春、夏季節(jié)自然災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。
掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
多媒體。
課件。
一、導(dǎo)入：
同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?，F(xiàn)在開學了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。
二、播放視頻：《酒后駕車發(fā)生事故的思考》。
同學們看完這個視頻你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)。
師：轉(zhuǎn)瞬間，這些活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))。
三、校園的安全隱患。(生列舉)。
1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學校圍墻存在的安全隱患。
3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。
師：那我們該怎樣預(yù)防呢?
四、學生應(yīng)該注意的安全事項。
1、注意課間安全。
課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
2、校園圍墻的安全。
不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全。
要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。
五、校外安全。
1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。
2、要學會自護自救，要提高自我防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
3、自我防范意識。
4、緊急電話：“119”----火警“110”----報警。
“120”----急救“122”----交通事故報警。
注意，打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
小學新學期開學第一課教案篇一
教學目標：
1、（開學第一課）新學期伊始，師生共討論教室布置，并發(fā)動學生準備布置材料。
2、仔細翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。
3、針對每節(jié)不同的內(nèi)容，找出所需材料并做記錄。為整個一學期學習作準備。
教學重點：記錄每節(jié)課所需材料，為一學期開學第一課學習作準備。
教學難點：讓學生找出不同課所需的多種不同材料。
課前準備：美術(shù)教材、鉛筆。
教學過程：
一、組織教學。
二、第一部分：
（自我介紹）同學們，進入美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺，但你覺得美術(shù)教室還缺少點什么嗎？就這個小問題展開討論。
（以幾個人自由組合的方式進行討論。
1、如何進一步整體地美化我們的美術(shù)教室？
2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。
3、完成具體作品的討論。（布置工作：兩周內(nèi)，以組的形式，自由布置好美術(shù)教室）。
小結(jié)：書的外形大了、書中的內(nèi)容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好！
三、作業(yè)布置：
1、以第一課“印象深刻的事件”為例：書中圖片上應(yīng)用了那些工具？
（水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……）。
列出第一課到最后一課所應(yīng)用的工具。（要求仔細翻閱每一頁，特別是。
可擴展工具或聯(lián)想到其他工具。）。
3、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。
四、巡回指導(dǎo)：
1、全面觀察學生作業(yè)。
2、及時發(fā)現(xiàn)學生對每一課工具的認識不足，并引導(dǎo)細心觀察。
五、總結(jié)：
以小組為單位，討論下節(jié)課所帶工具。（工具可以以組為單位帶好，也可自己帶好工具。）。
課上學生自主性發(fā)揮較好，討論時學生能積極參與。但作業(yè)中部分學生對一些課的工具使用認識還不夠，有待于教師進一步引導(dǎo)（課中時間不夠也是一個因素）。
本學期要任教五、六年級的美術(shù)課了，因為是一個班一星期只有1節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)自己更加珍惜和孩子們相處的機會，想盡自己更多的努力去把豐富的內(nèi)容教給他們，所以在第一節(jié)課，我想跟他們談?wù)劊何覀優(yōu)槭裁匆獙W習美術(shù)？首先要談?wù)勈裁词恰熬C合素質(zhì)”。綜合素質(zhì)的含義有很多種，我想網(wǎng)上的這種解釋和美術(shù)科比較相似：
“不行！”
“如果競選班長，他需要什么能力？”
“管理能力，管得住同學”
“很好！那么文娛委員呢？”
“能歌善舞”
“對了，也就是有音樂類的特長，能組織節(jié)目的能力”
“宣傳委員？”
“會畫畫，能出墻報”
所以除了學習成績好，其他能力在生活中重要嗎？孩子們點了點頭，我繼續(xù)問：“那么，學美術(shù)就一定是畫畫嗎？畫得不好怎么辦，放棄嗎？”
看著孩子們比較茫然的表情，我請他們翻開了課本第一頁，圖片中的雕塑、陶瓷、壁畫激發(fā)了他們的思維，馬上回答了我的第一個問題。接著第二個問題，有個和我比較相熟的學生開玩笑說：我畫得很丑，我還是放棄吧。于是我就說：剛才我們都說了美術(shù)的種類很多，你都嘗試過了嗎？你覺得自己都會失敗嗎，其他不輕言放棄的同學都是你的好榜樣！為了激勵他們，我講了自己小時候畫畫比賽失敗后放棄了畫畫，卻沒想到最后做美術(shù)老師的故事，同學們聽得津津有味。
最后，我對學生說出了對他們寄予的希望：畫畫不好看不要緊，最重要的是培養(yǎng)我們藝術(shù)素養(yǎng)，你不能畫，可以評、可以動手做，這些也是我們的綜合素質(zhì)之一，它看起來雖然不需要成績考核，卻是對一個人的內(nèi)涵的考核。希望他們能開始理解，并熱愛這門課程。
小學新學期開學第一課教案篇二
1、充分安全工作的重要意義。
2、在和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。
一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
1、公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
2、班級舉例、學校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應(yīng)注意安全的地方：
1、學生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
五、安全教育總結(jié)。
堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。
小學新學期開學第一課教案篇三
1、充分認識安全的重要意義，掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、了解校園中存在的安全隱患，及時解決安全隱患問題。
4、進行預(yù)防災(zāi)害，特別是春、夏季節(jié)自然災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。
掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
多媒體課件。
同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?，F(xiàn)在開學了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的`學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。
《酒后駕車發(fā)生事故的思考》。
同學們看完這個視頻你想說些什么呢？（生討論發(fā)言）。
師：轉(zhuǎn)瞬間，這些活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢？（生討論師總結(jié)）。
1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學校圍墻存在的安全隱患。
3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。
師：那我們該怎樣預(yù)防呢？
1、注意課間安全。
課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動；上下樓梯靠右走，“右行禮讓”；不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
2、校園圍墻的安全。
不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全。
要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。
1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器；不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。
2、要學會自護自救，要提高自我防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
3、自我防范意識。
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行。
4、緊急電話：
“119”——火警。
“110”——報警。
“120”——急救。
“122”——報警。
小學新學期開學第一課教案篇四
教學內(nèi)容：
1、分享暑假里的快樂事，真切體會自己長大了，懂事了，內(nèi)心充滿自信。
2、體會父母，爺爺奶奶或身邊人的辛勞，明白幸福來之不易，學會珍惜。
3、結(jié)合自己實際，暢談今后該怎樣做，感恩不忘本。
教學目標：
1、了解學生暑假生活，與大家一起分享自己的成長。
2、讓學生學會反思自己的生活，明白今后自己應(yīng)怎樣做。
教學重點：
讓學生明白，自己長大了，要做一個懂感恩，會感恩的陽光少年。
教學過程：
(一)導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。
2、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶、綠茶、花茶。
(二)師生互動，感受假期。
1、師：這三道茶，大家喝過嗎？能談?wù)勥@幾道茶給你的獨特感受嗎？
2、學生暢所欲言，教師適時評說。
3、投影出示：三道茶的特點。
奶茶-----甜而香、綠茶-----苦而香、花茶-----美而香。
4、師：我們的暑假就像這三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細品這三道茶，感受我們的快樂暑假。
(三)生生互動，分享收獲。
1、師：大家在暑假里，肯定過得非常愉快吧？能將自己記憶中最深刻快樂的一天或一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說說自己在假日里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。
2、學生互相交流，分享快樂。
3、投影出示：奶茶-----甜而香。
4、師：這個假期，大家都有收獲，因為我們又長大了?；貞浧鹱约旱目鞓肥拢蠹业呐d奮勁兒，就像我們喝了一杯甜而香的奶茶，那濃濃的香味溢滿我們左右，幸福呀！這樣幸福的日子是誰為我們創(chuàng)造的？這個假期，想想我們身邊那些令我們感動的人和事，我們的爸爸媽媽，我們的爺爺奶奶每天都在做些什么？這一切令我們感動嗎？就像一杯苦而香的綠茶，細品，會讓我們回味無窮。
5、投影出示：綠茶-----苦而香。
6、學生上臺交流，下面的學生仔細聆聽思考。
7、大家說得真好，短短的一個暑假，你們長大了，懂事了。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個小故事。(師講身邊一位小學生每天為在田里忙活的父母分擔辛勞的故事。)。
8、投影出示：古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。
(四)、討論探究，共品花茶。
1、師：同學們，今天是開學的第一節(jié)課，我們回顧了我們的暑假生活，有快樂，亦有感動?，F(xiàn)在大家有些什么話要說。(給足時間，讓學生暢所欲言。)。
2、投影出示：花茶-----美而香。
3、師：聽了大家的發(fā)言，老師很是感動。的確，我們長大了，應(yīng)做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，讓所有人在品讀我們時，就像在品花茶一樣，花香四溢，清新怡人。
主題班會。
教育目的：
1.通過故事培養(yǎng)學生對自己和對集體負責的責任感。
2.通過表彰獎勵一部分學生，激勵其他學生在新學期確立目標，提升自己。
活動過程：
一、應(yīng)對長假綜合癥。制定目標，努力奮斗。
1、又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感觸？
2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機游戲？
3、那么，我們該怎么辦呢？
應(yīng)該做兩件事：應(yīng)對長假綜合癥。制定目標，努力奮斗。
1、視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟，長時間面對屏幕，增加了眼睛和大腦的負擔，導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。
2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負擔，引起消化不良。
3、上學恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破，于是造成心理和生理的種。種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。
4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體的酸堿平衡，外加環(huán)境改變、水土不服，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。
二、講故事。
1、對自己負責。
接下來，蝴蝶似乎沒有任何進展了。
看樣子它似乎已竭盡全力了，不能再前進一步了……。
這個人實在看的心疼，決定幫助一下蝴蝶，他拿來一把剪刀，小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。
但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體……。
他接著觀察，期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來，足以支撐它的身體，成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn)，實際上，這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠也沒能飛起來。
這個好心人并不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
怎么才能對那個今后的你負責呢？答案只有一個：向今天負責，抓住今天的機會，為今后的你打好基礎(chǔ)！
2、對集體負責。
研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長總是成群相伴而生，并沒有單獨生長的，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連。它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林，除非風大到掀起地皮，否則是無法撼動他們的。
紅杉這樣淺根密布的生長方式，正是它長的如此高大的秘密，它的根大范圍密布于地表，方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的能量全部用以向上生長。
加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長方式用根部相連，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。
每一個人都要生活在集體之中，無論是學習，工作、生活、娛樂，每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。
三、新學期在每一個小細節(jié)上，我們應(yīng)該怎么做呢？
?早自習……。
?上課鈴響了……。
?走廊里……。
?眼操、間操……。
?操場游戲……。
?家庭作業(yè)……。
(目的：規(guī)范要求，養(yǎng)成習慣)。
四、小結(jié)。
愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動！
愿我們以后每一個夢都不會一場空！
就讓我們把新學期第一天當作新的起跑線！
小學新學期開學第一課教案篇五
教學目標：
1、培養(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。
2、了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學重點：
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、導(dǎo)入：
二、新學期具體要求。
(一)行為習慣。
1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。
2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的游戲。
3、禮貌待客，學校來客人時主動問好，并為客人引路。
4、愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。
5、同學有困難要熱情幫助，不欺負弱小。
(二)學習習慣。
1、課上專心聽講，自覺遵守課堂紀律，不做與課堂無關(guān)的事，老師不在時也能自覺遵守紀律。
2、學會課前預(yù)習，課后認真復(fù)習，不懂就問。
3、按時、獨立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
4、自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記。
5、認真做廣播操、校園集體舞、眼保健操。
(三)生活習慣。
1、積極主動做值日，自己的東西自己整理。
2、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。
3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。
4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。
5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。
小學新學期開學第一課教案篇六
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常會需要準備好教案，借助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心為大家整理的春季新學期小學開學第一課教案（優(yōu)秀3篇），如果能幫助到您，小編的一切努力都是值得的。
1、通過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。
2、知道當自己得到別人的幫助時，要學會感激別人。
3、加強小學生的安全意識。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。
一、師幼談話進入本次活動的主題。
師："小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（小學生自由回答）。
師："有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓小學生自己猜測。），聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。
二、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。
教師講述故事，引導(dǎo)小學生仔細傾聽故事。
師：小貓很怕熱，它去干什么了？（小學生回答）教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。
師：小貓為什么會落水呢？（小學生回答）教師小結(jié)：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。
師："小貓落水后是誰救了它？（小學生回答）如果沒有人救它會怎么樣？（小學生回答）教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
師："如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"教師引導(dǎo)小學生回答問題，初步了解當自己得到別人幫助的時候，要學會感謝別人。
三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。
師總結(jié)：當沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的`叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。
請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了，你會怎么做。"。
故事：《小貓落水》。
夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎，大喊"救命"，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
讓學生深刻認識到安全的重要性，安全牢記心中。
今天是新學期開學后的第一個星期一，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些中學生應(yīng)該記住的一些安全知識。
人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：
第一、做好課間活動的安全。學校的臺階是我們的重點安全防范部位。在課間休息時，教室里、甬道上到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動活動時的安全。學?；虬嗉壎家M織一些打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當一名維護交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的"相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。
第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息；嚴禁翻越學校圍墻和大門，不進“三廳兩室二吧”；不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動；不早戀，慎交友，；嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護學校財產(chǎn)，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
第六，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
1、增強學生自信，使學生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。
2、提出新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，強化常規(guī)管理教育。
3、做好切實可行的學習的計劃。
一、班主任提新學期要求：
新學期，同學們面貌煥然一新，男同學越來越像男子漢了，個子也高了，女同學也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在暑假的時候，同學們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領(lǐng)，尤其是有的同學看了很多書籍，知識也越來越豐富了。
同學們，一個新的學期已經(jīng)開始，在新學期里你有什么新的打算嗎？
二、全班交流：
1、內(nèi)容：說一說在以前的學習生活中有什么缺點？與同學們的關(guān)系怎樣？
2、展示自己的優(yōu)點和良好的習慣！設(shè)想以后的學習生活中應(yīng)該怎樣做？組內(nèi)制定計劃。
3、小組成員發(fā)言時，小組內(nèi)分工，做好記錄。整理適合自己的好計劃，寫下來。
4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組成員繼續(xù)努力，爭取越來越棒！
三、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》。
班長摘讀《小學生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》，對學生進行道德規(guī)范教育、遵紀守法教育，要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“文明班級”。
五年級班規(guī)、班訓、班級公約。
一、進校:穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。
二、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；語數(shù)英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。
三、升旗：升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條；齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。
四、兩操：出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。
五、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導(dǎo)。
六、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。
七、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；預(yù)習復(fù)習要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。
八、作業(yè)：審清題意獨立做，格式規(guī)范不抄襲；簿本整潔字端正，保質(zhì)保量按時交。
九、活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質(zhì)好；思想覺悟要提高，班隊活動少不了。
十、生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費；服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。
十一離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時離校關(guān)門窗；橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。
十二目標：班級公約牢記心，行為習慣常對照；同學之間勤勉勵，道德情操修養(yǎng)好。
四、班主任總結(jié)：
同學們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的。機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，新學期，新起點，新面貌，讓我們拿出自己的實際行動，好好學習，天天向上。好好播種，好好把握吧！
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小學新學期開學第一課教案篇七
教案一：
同學們，新學期快樂!時間飛逝，暑假已經(jīng)過去了，我們又迎來了新的一學期。新學期，新打算，新的開始，祝同學們新學期學習進步，健康快樂!
二、聽故事。
《偷懶的驢子》和《關(guān)于刻苦和堅持》。
希望孩子們，從故事中得到啟發(fā)，不要做偷懶的驢子。要學會持之以恒，能夠吃苦耐勞。
三、數(shù)學課的要求。
1、聽到第一遍鈴聲，應(yīng)迅速進入教室坐好，停止講話，靜候老師上課。
2、課前準備四樣：數(shù)學書、課堂練習本、草稿本和文具，并將其放在課桌上，課桌上不要放與本節(jié)課無關(guān)的東西。
3、遵守課堂紀律，不遲到、早退。
4、座姿端正，兩手交叉放平，兩腳平放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得東倒西歪!
5、上課認真聽講，要做到三到(那三到?)。在適當?shù)臅r候記好課堂筆記。
6、獨立做題時，邊思考邊做記號，不要在書上亂涂亂畫，打草稿。
7、舉手發(fā)言，聲音洪亮，語速平緩;若有補充，舉手回答，不得隨。
意閑談，不得亂插嘴，不得左顧右盼。
8、嚴禁上課吃東西、喝水。
9、不允許趴睡，確實瞌睡，可主動站起聽課。
10、課上不明白的，先放一放，繼續(xù)聽課，課下要追問老師。
四、作業(yè)要求。
1、獨立作業(yè)，不抄襲，不對答案，有困難可以請教同學和老師，弄懂后再寫到本子上。作業(yè)發(fā)下來，有錯要及時訂正，利用課間時間交到我辦公室。
2、作業(yè)按時完成，主動交給家長檢查并簽字，第二天及時交給組長。
3、準備三個本子：兩個藍色(紅色)本子(標簽紙標出：家庭作業(yè)本、課堂練習本)、1個草稿本。
4、準備三支筆：鋼筆、紅筆、鉛筆。用鋼筆寫作業(yè)，鉛筆畫圖、紅筆訂正做標記。
5、準備的學具：尺子、量角器、三角板、把數(shù)學書用書皮包好并寫好班級姓名，另再準備一個透明書皮，用標簽紙寫上學號、姓名、班級。
五、帶著學生熟悉教材。
請同學們自己看書5分鐘，然后回到問題。
1、教材總共有幾個單元?
2、你喜歡哪個單元的`知識，你知道這個單元都要我們學習些什么內(nèi)容呢?
六、課后作業(yè)。
預(yù)習書2~3頁，嘗試用鉛筆完成3頁后的做一做。準備本學期所需的學習資料。
七、教師寄語。
教案二：
一、教學內(nèi)容：學校安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。
二、教學目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、對學生進行學校安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。
3、進讓學生了解常遇到的安全問題及注意事項，在學習和生活中注意學校安全、人身安全，飲食安全，交通安全等，并出現(xiàn)危險的情況下保護自己。
三、教學過程：
(一)小學生應(yīng)注意安全的地方：
1、學生討論。作為小學生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全?
2、集體歸納：
人身安全、飲食安全、交通安全……。
3、下面就請同學們分別說一說我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全。
(二)交流安全注意事項。
1、人身安全。
在校安全問題。
(1)按時到校離校。
學生上午上學時間是7：40，中午是1:50，不得提早到校，進校時應(yīng)衣著整潔，穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，背好書包。
放學及時回家不耽擱，不得隨意在學校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做好請假手續(xù)，不隨便、無故缺課，不曠課。
(2)課間紀律。
課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。
(3)不去危險場所，專用教室未經(jīng)允許不得進入。
(4)上學不帶危險用具，手工勞動如需帶剪刀類用品，必須嚴格按照要求使用。
(5)勞動時，不揮舞勞動工具，以免誤傷他人;。
(6)不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者;。
(7)課外不玩火，不隨意動學校插銷和電器……。
小學新學期開學第一課教案篇八
作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的新學期開學第一課的教案，歡迎大家分享。
1、充分認識安全的重要意義，掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、了解校園中存在的安全隱患，及時解決安全隱患問題。
4、進行預(yù)防災(zāi)害，特別是春、夏季節(jié)自然災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。
掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
多媒體課件
一、導(dǎo)入：
同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?，F(xiàn)在開學了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。
二、播放視頻：《酒后駕車發(fā)生事故的思考》
同學們看完這個視頻你想說些什么呢？（生討論發(fā)言）
師：轉(zhuǎn)瞬間，這些活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢？（生討論師總結(jié)）
三、校園的安全隱患。（生列舉）
1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學校圍墻存在的安全隱患。
3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。
師：那我們該怎樣預(yù)防呢？
四、學生應(yīng)該注意的安全事項。
1、注意課間安全
課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動；上下樓梯靠右走，“右行禮讓”；不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
2、校園圍墻的安全
不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全
要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。
五、校外安全
1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器；不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。
2、要學會自護自救，要提高自我防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
3、自我防范意識。
4、緊急電話：“119”————火警“110”————報警
“120”————急救“122”————交通事故報警
注意，打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
小學新學期開學第一課教案篇九
教育目的：
1、通過故事培養(yǎng)學生對自己和對集體負責的責任感。
2、通過表彰獎勵一部分學生，激勵其他學生在新學期確立目標，提升自己。
活動過程：
一、導(dǎo)入。
1、又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感觸？
2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機游戲？
3、那么，我們該怎么辦呢？
二、有哪些長假綜合癥。
1、視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟，長時間面對屏幕，增加了眼睛和大腦的負擔，導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。
2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負擔，引起消化不良。
3、上學恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破，于是造成心理和生理的種種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。
4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體的酸堿平衡，外加環(huán)境改變、水土不服，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。
三、講故事。
1、對自己負責。
接下來，蝴蝶似乎沒有任何進展了。
看樣子它似乎已竭盡全力了，不能再前進一步了……。
這個人實在看的心疼，決定幫助一下蝴蝶，他拿來一把剪刀，小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。
但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體……。
他接著觀察，期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來，足以支撐它的身體，成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn)，實際上，這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠也沒能飛起來。
這個好心人并不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
怎么才能對那個今后的你負責呢？答案只有一個：向今天負責，抓住今天的機會，為今后的你打好基礎(chǔ)！
2、對集體負責。
研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長總是成群相伴而生，并沒有單獨生長的，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連。它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林，除非風大到掀起地皮，否則是無法撼動他們的。
紅杉這樣淺根密布的生長方式，正是它長的如此高大的秘密，它的根大范圍密布于地表，方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的能量全部用以向上生長。
加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長方式用根部相連，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。
每一個人都要生活在集體之中，無論是學習，工作、生活、娛樂，每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。
四、新學期在每一個小細節(jié)上，我們應(yīng)該怎么做呢？
早自習……。
上課鈴響了……。
走廊里……。
眼操、間操……。
操場游戲……。
家庭作業(yè)……。
（目的：規(guī)范要求，養(yǎng)成習慣）。
五、小結(jié)。
愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動！
愿我們以后每一個夢都不會一場空！
就讓我們把新學期第一天當作新的起跑線！
小學新學期開學第一課教案篇十
開學的第一課，要教育孩子們?nèi)绾螑圩o生命，保護生命，這也是我們作為一名教師的天職，而不僅僅是母雞一般的用自己的軀體替孩子遮擋災(zāi)難。
開學第一課，我們應(yīng)該告訴孩子們要學習一些自然災(zāi)害的躲避方式，學習用自己的力量保護自己。例如，每個學校，每個幼兒園都有各種安全預(yù)案，但這些預(yù)案常常是束之高閣。開學第一課，我們應(yīng)該彈去文章的風塵，引領(lǐng)孩子們一步一步去做，做踏實，二千多名學生，僅僅用了1分30余秒全部有序地撤離到操場，無一傷亡，靠的就是平時的生命教育，扎實地演練。雷雨天不能在大樹下避雨，發(fā)生火災(zāi)怎么辦，這樣一些自護知識，都要在日常生活中不斷地灌輸給孩子們。
再比如，在幼兒園里，在家庭中常會有孩子把一些小豆籽放到耳朵里，鼻孔里，我們可以開展一些諸如此類的教育活動，讓孩子們了解自己的身體器官，學習一些疾病的預(yù)防知識。
幼兒年齡小，來到幼兒園就是我們的孩子，孩子的安全是健康學習生活的首要條件。作為一名教師，要時常向自己敲響安全的警鐘，從幼兒入園的一瞬間就要時刻排查有可能出現(xiàn)的安全問題，如晨檢中是否有孩子帶了不安全的物品入園，哪一個孩子身體不舒服，需要多加關(guān)注，午休時要特別叮囑值班的教師，做好交接班工作，是否有孩子穿了不適合運動的服裝等等;帶孩子戶外活動，要提前檢查玩具的安全性。
1、入園環(huán)節(jié)：設(shè)立嚴格的門衛(wèi)制度，要求門衛(wèi)工作人員密。
切關(guān)注進出幼兒園的人員，嚴防陌生人進入幼兒園。使用接送卡，嚴禁陌生人接送幼兒。晨檢堅持一看、二問、三摸、四查，不馬虎。
2、晨間活動環(huán)節(jié)：要確保有一人在班照顧幼兒的晨間活動，老師不能只顧打掃、去拿東西而忽略了活動中的幼兒。
3、戶外活動環(huán)節(jié)：確保幼兒都在教師視線之內(nèi)，防止幼兒自行玩大型玩具，檢查幼兒服裝，有沒有不安全因素。
4、教育活動環(huán)節(jié)：教師在組織活動時做好充分準備，向幼兒交代清楚安全要求，對幼兒進行自我防護的教育。
5、入廁、盥洗環(huán)節(jié)：管理好并教幼兒正確使用洗滌用品，教育幼兒不擁擠，防止跌倒碰撞在水池或便池邊沿。
6、飲水環(huán)節(jié)：開水打來后不能放在幼兒碰到的地方，保溫桶里的水保持溫熱，防止燙傷幼兒。
7、進餐環(huán)節(jié)：開飯時用的湯桶放在分餐桌上，不能讓幼兒碰到，湯放在分餐桌上晾到溫熱時再端給幼兒。
8、午睡環(huán)節(jié)：教師經(jīng)常巡視看幼兒是否手里玩橡皮筋、小瓶蓋、帶子或尖銳物品，看幼兒是否發(fā)燒等。年幼的孩子神經(jīng)調(diào)節(jié)不夠完善，許多疾病常常發(fā)生在睡眠中，正如案例1所述，孩子雖然是在起床后才發(fā)生高熱驚厥，但有可能午睡時就已經(jīng)有發(fā)燒的跡象，只是被我們忽略過了，這就要求我們時刻關(guān)注孩子在園的每一個環(huán)節(jié)，才能保障孩子的生命安全。
9、離園環(huán)節(jié)：要求家長專人接幼兒，如果委托他人必須帶接送卡。沒有接送卡代接幼兒必須簽字，留下相關(guān)的證件。
小學新學期開學第一課教案篇十一
3、享受音樂律動的樂趣。
1、兒歌，標示幼兒姓名的姓名卡片；
2、各式小動物的圖案紙卡；油畫棒、剪刀、固體膠等美工材料。
（一）我們開學了，小動物們也開學了！我們一起來看一看，小動物們開學時在做什么呢？
1、提問：我們一起看一看有哪些小動物在玩嬉戲？
2、小朋友選擇一樣可代表自己的小動物（若是畫面上的動物圖案都不符合幼兒的選擇，亦可讓幼兒自行制造），參加開學的行列。
3、請幼兒說說代表自己的小動物有著什么樣的心情呢？
4、提問：猜一猜，你們覺得他們在做什么呢？
（二）教師引導(dǎo)幼兒圍成一圈，協(xié)作兒歌磁帶，進展《上學真快樂》的帶動唱。
1、教師以“說哈羅”的曲調(diào)，教唱兒歌歌曲《上學真快樂》。
2、教師：與幼兒爭論“唱歌、跳舞、畫圖、數(shù)數(shù)、讀故事”等相關(guān)兒歌內(nèi)容的肢體動作。
（三）教師用接唱或變換不同的肢體動作，引發(fā)趣味性，并鼓舞大家多進展幾次兒歌帶動唱。
（四）請小朋友圍坐成半圓形（教師在教室的地板貼上造型圖案，如：一張笑臉，請小朋友坐在臉上）。教師拿出預(yù)備好的小動物圖案貼紙（或者造型圖案），請幼兒選擇一種代表自己。
1、教師：小朋友們，教師今日預(yù)備了好多得意的動物圖案，看一看、想一想，選擇一個代表自己！
2、教師提問：告知教師你們要當什么呢？為什么呢？
3、教師：假如都沒有可以代表自己的圖案，就可以自己設(shè)計代表自己的符號！
（五）請幼兒將自己選擇的.圖案（貼紙）剪下來，貼在教師發(fā)給你們的姓名卡片上，就完成了屬于自己的名牌卡。
（六）請幼兒展現(xiàn)并介紹自己的姓名卡片。
（七）教師將多種角落物品放在幼兒面前，請幼兒幫助整理。提問：
1、這些玩具迷路了，請你們說一說這些玩具的家在哪兒？
3、在角落嬉戲完畢后，還要記得做什么呢？教師此時即可提示幼兒要將玩具放回家。
（八）字詞句教學。
1、教師引導(dǎo)幼兒熟悉自己的名字。
2、教師指著姓名卡片，依序念出幼兒的姓名；并提示幼兒這就是代表幼兒的符號；并提示幼兒這就是代表幼兒的符號，是親愛的爸爸媽媽送給孩子的。
這首兒歌上學期幼兒已經(jīng)有了初步的接觸，幼兒很快就把握了，幼兒依據(jù)兒歌的內(nèi)容能夠形象的創(chuàng)編動作。
小學新學期開學第一課教案篇十二
教學目標：
1、讓學生盡快進行自我調(diào)整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態(tài)。
2、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
3、強化心理思想。
教學重點：
提高學生的安全意識。
教學過程：
一、常規(guī)教育。
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。
3、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度。
4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。
7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習題。
10、放學要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
二、安全教育。
1、不要將危險物品帶到學校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習慣。
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結(jié)：談?wù)勑聦W期打算，提出奮斗目標。
小學新學期開學第一課教案篇十三
1、同學們，很高興見到大家，首先我要恭喜你們進入到一個新的階段，進入初中的學習生活，希望在接下來的學習生活里，我們能成為好朋友。
2、當然我還是得先做個自我介紹，
3、在這里，我特別想和大家分享一些事。在20xx年的x月，也就是十年前，我和在座的各位一樣剛剛踏入這個地方，開始我的初中生活。在來到一個班集體，我沒有像在座的大多數(shù)人一樣幸運，進入班級都是熟悉的面孔，感覺還是蠻孤單的，但是人總不能孤單一輩子吧，做什么事情總有第一步，勇敢地踏出第一步，收獲到的會大于默默無聞的。
曾聽人說：上輩子回頭100次，才換來今生的擦肩而過，上輩回頭500次，才換得今生同車一程。可想而知，上輩子是要回頭多少次才可以換來今天我們的相聚呢？所以在今后的日子里，無論分到哪個班，都希望同學們都珍惜這難得的緣分，和睦相處，相互幫助，相互學習。當然，也希望你們遇到我的時候可以和我打個招呼，或者暫時我還不知道你的名字，但是你會是我值得驕傲的學生。
本節(jié)課有必要和同學們一起談?wù)劤踔须A段的數(shù)學的學習。
那國有國法，家有家規(guī)，上我的課也有規(guī)矩：
一、互相尊重。在我的課堂上，我不允許有那些搗亂課堂，課堂上睡覺，課堂上說交頭接耳，課堂上吃東西等等不是課堂上應(yīng)該做的事，對于這些不尊重課堂紀律、不尊重老師的，你也別指望我能尊重你。
二、做好課前預(yù)習。一個好的'預(yù)習行為習慣反應(yīng)了你的自學能力，做好預(yù)習，能讓你的聽課效率事半功倍。在預(yù)習的時候，可以先粗略瀏覽本節(jié)知識的結(jié)構(gòu)體系，再細讀重要概念、公式、法則、定理，對難以理解的概念作出記號，以便帶著疑問去聽課。
三、課中認真聽講。課前2分鐘準備好課本、課堂練習本，文具。課堂上要“想、聽、講、做”“想”就是隨時準備思考老師、同學提出的問題，想一想想如果是我會怎樣去解決，“聽”不僅要聽老師對知識的講解，還要聽其他同學們的不同解決方法，“講”就是大膽說出你的答案，你的見解，答錯沒關(guān)系，我們這是個開放的課堂，積極愉快地學習才是我們的課堂?！白觥本褪欠e極參與課堂活動，動手認真完成課堂練習。
三、課后消復(fù)習，主要復(fù)習當天所學的內(nèi)容，特別是公式，概念等只需要記住的知識，還有要注意復(fù)習例題的書寫格式，解題切入點之類的。
四、做好練習，這是我要著重講的，特別是作業(yè)，作業(yè)要求很簡單：
1、先復(fù)習再做作業(yè)，
2、獨立完成，不可以抄作業(yè)，不會做你可以寫在作業(yè)本上告訴我。
3、字跡清楚，書寫規(guī)范，
4、作業(yè)用黑色或者藍色筆書寫，畫圖必須用鉛筆和尺子，作業(yè)批改后，有做錯的必須用紅色筆在旁邊做完整的修改。
5、作業(yè)我會按時批改，也希望你們按時完成上交。
當所有這些都做得很好的時候，成功已悄悄為你開始開門了。如果再加上你嚴格的自我管理與堅持不懈的毅力，相信你會成功的！
1、以一個負責人的態(tài)度，飽滿的精神給我好好考這次分班考試。
2、寫一個簡短的（至少50字）的自我介紹（姓名、興趣愛好、學科強弱項等）以及寫下你希望的數(shù)學課堂是怎樣的（明早上交）。
趣味數(shù)學：
從前，在一座古老的山上，這個山上有一古寺叫都來寺，一天，一位山下的人上山去打柴，在休息之余，來到了這個古寺，他就和寺中和尚交談起來了。
打柴人：“你們這座寺中一共有多少個和尚??？”和尚說：“我也不清楚總共有幾個和尚，但是，通過碗的數(shù)量就可以推算出和尚的數(shù)量?！?BR> “在我們這座寺廟里，3個和尚合吃一碗飯，4個和尚合分一碗湯，一共用了364只碗?！焙蜕薪忉尩?。
那你知道一共有多少個和尚嗎？
解：設(shè)有和尚x名。
1/3x+1/4x=364。
7/12x=364。
x=364÷7/12=624。
解：先把兔子帶到對岸，放下兔子自己返回；再把蘿卜（狗）帶到對岸，放下蘿卜（狗），再帶上兔子返回；放下兔子，再帶上狗（蘿卜）到對岸，放下狗（蘿卜），獨自返回；最后再帶上兔子到對岸。
小學新學期開學第一課教案篇十四
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學校抓的幾項工作。
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
(四)學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
(五)教師小結(jié)。
小學新學期開學第一課教案篇十五
1、認識新的學習環(huán)境、新同學與新的班級。
2、與同學友好相處，對新的學校和班級產(chǎn)生一定的歸屬感。
3、對初中生活充滿興趣，滿懷信心地迎接初中生活。
認識新環(huán)境。
珍惜新友誼。
事例分析法；講解法；討論法。
授課理念：堅持“還課堂于學生”的教學理念，立足于學生的“學”，在開放性教學中，結(jié)合學生的個人知識、直接經(jīng)驗和真實體驗。構(gòu)建“自主―探究———合作”的學習模式。
（一）初中生活新體驗。
1、當你踏入中學的校門，你已經(jīng)是一名中學生了，進入新的環(huán)境，你有什么樣的感覺？
2、你喜歡現(xiàn)在的學校嗎？喜歡這里的老師和同學嗎？
小結(jié)：初中是我們?nèi)松缆飞系囊粋€新起點。我們從不同的地方來到新的學校，組成了一個新的集體。也許我們還對過去的伙伴依依不舍，但更應(yīng)高興的是，我們又結(jié)識了許多新的老師和同學。我們將在這個新集體中共同學習、共同生活，度過人生發(fā)展的“黃金時期”。
（二）珍惜新友誼。
同學們怎么樣才能盡快地熟悉起來呢？我們將要進行“破冰行動”，讓大家盡快熟悉起來。
游戲方法：老師任意讓一名同學站起來自我介紹及簡要說明他與本班第一個同學的認識經(jīng)過，下來是被提到的同學以此類推，5分鐘后第一環(huán)節(jié)結(jié)束。第二環(huán)節(jié)比賽看誰記住剛才提到的人名多。
注意：其中一組介紹的時候，其他組的同學也要認真記住自我介紹的同學的名字，不可以記在本子上。
算一算你記住了多少新同學的名字？他們是誰？
小結(jié)：在我們這個新的班級里，有這么多新的`同學聚在一起是一種緣分，讓我認識你，也讓你認識我，從記住對方的名字開始，大家就成為了好兄弟，好姐妹。
（三）、組織學生圍繞“中學與小學的差異”分小組討論。
指導(dǎo)學生著重從“開設(shè)的課程、上課時間、學習特點”等方面探討中學與小學的不同之處。
（四）、學習新課程。
1、初中政治課程的功能？
（1）明是非，即明白成長過程中和現(xiàn)實生活中的是非問題，形成自己的價值觀。
（2）表達是非，即應(yīng)對考試。
2、想不想學好本門課程？為中考，拿滿分。
3、如何學好本門課？
諧音（貝多芬，馬克思）。
總結(jié)：通過這節(jié)課，我們認識了很多新的同學，結(jié)交了新的朋友，老師希望在以后的日子里同學們能各盡其能，團結(jié)協(xié)作，共同進步。
（可在《明天會更好》的歌聲中結(jié)束）。
小學新學期開學第一課教案篇十六
教案。
又應(yīng)該要怎么制定呢?以下是小編為大家精心整理的新學期。
的教案，歡迎大家閱讀。
1、充分認識安全的重要意義，掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、了解校園中存在的安全隱患，及時解決安全隱患問題。
4、進行預(yù)防災(zāi)害，特別是春、夏季節(jié)自然災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。
掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
多媒體。
課件。
一、導(dǎo)入：
同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?，F(xiàn)在開學了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。
二、播放視頻：《酒后駕車發(fā)生事故的思考》。
同學們看完這個視頻你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)。
師：轉(zhuǎn)瞬間，這些活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))。
三、校園的安全隱患。(生列舉)。
1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學校圍墻存在的安全隱患。
3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。
師：那我們該怎樣預(yù)防呢?
四、學生應(yīng)該注意的安全事項。
1、注意課間安全。
課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
2、校園圍墻的安全。
不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全。
要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。
五、校外安全。
1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。
2、要學會自護自救，要提高自我防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
3、自我防范意識。
4、緊急電話：“119”----火警“110”----報警。
“120”----急救“122”----交通事故報警。
注意，打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。