無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中堆雪人篇一
早晨，我一起床，拉開窗簾朝窗外一看，外面白茫茫的一片。??！下雪了，下雪了！我高興得手舞足蹈，一下子從炕上跳下來。哈哈，今天我終于可以堆個大雪人了。
我穿好衣服，連蹦帶跳地跑到院子里，先用小鏟子鏟好一堆雪，然后用手把雪球裹緊。我把小雪球放在地上來回的滾，雪球在我不懈的努力下一點點變大了。我喊來爸爸、媽媽和我一起堆雪人。爸爸不一會兒就滾了一個大雪球。我用大雪球當做雪人的身體，用我的小雪球當做雪人的頭。這樣，一個大致的雪人輪廓就出現在我的眼前。接下來就到了我大顯身手的時刻了，我要給它好好打扮一番。我從廚房里拿來了一個臉盆、一個胡蘿卜和兩把掃把。我把臉盆放在雪人的頭上當作它的帽子，胡蘿卜插在小雪球的中間，變成了雪人的鼻子，掃把插在雪人的兩側，小雪人就有胳膊了。拿什么做雪人的眼睛呢？咦，有了！我急忙進屋，找了兩個大小差不多的'核桃，把它們往小雪球上一摁，我的雪人大功告成。為了能永久的保留我的勞動成果，我還叫媽媽給我和雪人拍照留念。我圍著雪人擺著各種姿勢，媽媽的相機喀嚓喀嚓的響個不停，簡直是開心的不得了。
今天可真冷?。∥业男∈衷缫褍龅猛t，小臉凍得冰涼?？墒牵业男睦飬s是熱乎乎的。堆雪人真快樂。我一定要把這段快樂、美好的時光銘刻在我的腦海里，讓它成為我童年生活中最美好的回憶！
初中堆雪人篇二
正當我和弟弟王馳在做白日夢時，王達叫醒我們，說：“下雪了!下雪了!走玩雪啊!”盡管十分冷，但我們還是被那大雪吸引住。我和弟弟穿上棉襖，戴上圍巾，就出去了。可惜其他小伙伴都怕冷，躲在屋里看電視。我說：“怕什么，我們三人照樣可以玩?！薄澳峭媸裁茨?”王馳問?！拔覀兌蜒┤税?”王達說。我們同意了，便開始行動了。我和王馳堆雪人身子，王達堆頭。我和王馳滾了個圓球，我們繞著雪地里走了一大圈，腳都快凍僵了。
不一會，一個大雪球堆好了。王達把他做的頭放在雪人身上，可是太小了，成了一個“小頭爸爸”。王達的手也凍僵了，便暫時退出“戰(zhàn)斗”。我們又忙做雪人頭，做好后，我們把它放在雪人身上。我找來黑豆當作雪人眼睛，找來胡蘿卜當作雪人鼻子，又用樹枝畫一下嘴，再用兩根樹枝當手。我說：“大功告成了!”“還沒有，給小雪人圍上圍巾吧，不能凍感冒了?！蓖躐Y弟弟一邊取著自己的圍巾一邊說。我說：“小雪人不冷，快自己戴上吧?！?BR> 我們看著自己親手堆的雪人，看著它那張笑臉，開心極了。今年，我若下雪，我還要堆雪人。
初中堆雪人篇三
中午放學后，老師宣布了一個好消息：因為下雪，今天下午和明天都不上課。聽到這里，全班立刻爆發(fā)出歡呼聲。
當我到家時，我想看看整夜積著大雪的陽臺怎么樣了。結果，北風吹來，我的臉上蒙上了一層白色的面具。搖搖頭，仔細看看。哇！多雪的“雪原”。我看到整個陽臺都被蓋住了。雪白的沒有斑點，這使得人們不由自主地注意不要破壞美麗的風景。我趕緊給同學打電話，和我一起堆雪人。
雪人的“外套”終于補好了，又補了一大塊。現在，只要做一個頭來安裝它。這個頭是雪人的重要部分。我們吸取了上次的教訓，把桶里的雪壓得很平。現在一切都準備好了，只欠東風。我們把水桶掛在雪人的頸圈上空空，輕輕地把它倒過來——哇，雪球正好落在雪人的脖子上。我們立即拿起準備好的東西，把它們壓緊。
紅棗眼睛，核桃卡環(huán)，圓眼鏡……那嚴肅的表情，真像一個滑稽的小丑！我們看著下午斗爭的結果，滿意地笑了。
初中堆雪人篇四
成成選了一塊地方，收集起雪，堆成一堆，甜甜拿起一大團雪捏成一大個圓型，后在地上滾動，越滾越大，“甜甜，你把滾的雪弄好放在我的上面，知道了嗎?”“好的。”沒過幾分鐘，姐妹倆就把雪人的外形做好了。可是看來看去還差什么東西。
成成興沖沖的跑回家，拿來了水桶，掃把……甜甜把這些東西放到了該放的地方，這下看上去完美多了——一位小區(qū)的清潔工人阿姨!隨后甜甜找來3個大小差不多的小石子一一放在雪人的衣服中間說：“這3個石子是雪人的衣服的扭扣?！边@樣一個雪人阿姨形象更完整了。
雪人塑造完成了，成成和甜甜在雪人旁邊玩耍，吸引舅媽不停的偷拍照片，后來三人輪流的拍照和雪人清潔工人留影，拍照時，甜甜只會做同一個動作，成成和舅媽笑得合不攏嘴。
太陽出來了，看看親手做的小雪人，它已經被太陽公公吸走了，只留下了水桶、掃把。甜甜嘴巴張大哇哇地哭了起來，勸了好長時間啊!累死人了!
然后，大家拿了雪人的掃把，掃起下小區(qū)，雪人清潔工的好形象好行為留下來了!
初中堆雪人篇五
從昨天下午就下起雪來了，這是的第一場雪。
雪下了整整一夜，紛紛揚揚的，聽著外面雪花不斷地簌簌往下落的聲音，我的心里就直癢癢：下吧，使勁下吧，明天就可以打雪仗了！
我“恭候”著王璇的光臨，我團了一個大雪球，躲在角落里，等王璇一露頭，猝不及防，我“啪”的一聲，一個大雪球就在她的臉上開了花……“朱青青？我要——殺——了——你?。?！”
我和王璇飛快地囤積“雪球”，然后對著賀天元就開始左右夾攻，很快就把他塑造成一個“白胡子老頭”，哈哈，像極了圣誕老人。那賀天元可不是省油的燈，從來都是他欺負別人，這次他豈肯罷甘休？但他剛要拿雪球砸我們，我們就以迅雷不及掩耳之勢跳進了“避難所”，那賀天元沒法，只得揮著拳頭像發(fā)瘋的野驢一般在圈外咬牙切齒地咒罵。
可能是我們的攻擊力太強了，激起了他的斗志，他的攻擊力量漸漸加強，我們只能趁他攥雪球的時候向他發(fā)起進攻，這一次，我倆把雪塞進了他的脖子里，等他一轉身，我們就抱著頭跳進圈子里去了，哈哈哈！！
一會兒，又有兩個小女孩加入了我們的隊伍。成了我們的軍需處長，給我們倆提供“雪球”——雪球！賀天元一見，不住嘴地地亂叫：完了完了完了……果然，不一會兒，他就招架不住，拱手投降了！我們則繳了他的“尚方寶劍”——干樹枝一根！
初中堆雪人篇六
天空中下著大雪，過了一晚上，花園里全部披滿了銀霜，草地上、小路上、秋千上以及石椅子上都鋪上了一層層厚厚的雪花。
我和宣萱站在窗前，望著眼前的美麗雪景，我們想出了一個好主意，不如去堆雪人？說干就干，我們帶上手套，準備出發(fā)！！
我們找到了一片非常大，并且沒有一個腳印的雪地，我們倆從邊緣抓起兩個雪球，宣萱用其中一個雪球滾起了雪人的身子。瞬間，雪球一下子大了許多。草地上足有兩分米后厚的雪被雪球像滾卷子一樣滾了起來。漸漸的，雪球在宣萱的帶領下，逐漸的變得比我們還肥，比我們還高了。我們兩一齊把雪人的身子滾到了一個靠近小樹的地方，心想如果留張影，一定很不錯！接下來。我們得把雪人的頭滾大，當然不能比身子大，所以會容易些。就在我們準備開始滾雪人的頭的時候，學就在這一時候越下越大，不知是說好還是不好，可低頭看看自己已被雪打濕的棉襖，突然感到一絲絲寒意。雖冷，但咱們看看已經堆好了的大半個雪人，我們知道我們還得做下去。一，二，一，二。中心花園傳來我們整齊的口號聲，雪人的頭似乎比雪人的身子還難滾，一下子這掉了一塊雪，一下子稍有不慎就會滾到泥巴里。可同樣，很快，我們也已經把雪人的頭滾好了，也滾到了雪人的身子旁邊。接下來，又一道難題向我們迎面而來：我們怎樣才能把它抬到雪人的身子上午去呢？一個人當然抬不動，于是我和宣萱一人托一邊雪球的底部，伴著整齊的口號聲，雪人的頭終于被我們抬了上來。
望著我們眼前的成果，在抬起手來看看那滿是雪花，濕透了的棉襖和手套，我們不是心痛而是快樂！
宣萱拿出照相機，記錄下了這這快樂的時刻！
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初中堆雪人篇七
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，鬧鐘鈴響了，我翻了個身抱怨著：“大冬天的，讓我再睡會兒”，媽媽卻跑來搖醒我說：“菁菁，快起床吧，外面下雪啦，去堆雪人吧”。我一骨碌從床上爬起來，興奮極了。
我趕緊穿了衣服和媽媽匆匆下了樓。啊!眼前的美景讓我驚呆了。只見到處都是白茫茫的一片，地上的雪足足有幾厘米厚，車子都變成了一個個白色的面包，樹木都穿上了白色的風衣，簡直到了童話世界。
我驚喜地叫起來，“媽媽，我們來堆雪人吧”。媽媽從車庫里拿來了胡蘿卜，兩塊巧克力，好嘞，準備工作完成。我先學著媽媽的樣子握了一把雪球，然后向前方滾去。說實話，滾雪球真的好難，它的雪一會兒多一會兒少一會兒凹下去一會兒凸起來，看似簡單?！鞍Α?我嘆了口氣，望著自己那凍得通紅的手說：“好冷啊，我們還是算了吧”。媽媽鼓勵我說：“堅持一下嘛，你不是想要一個漂亮的'雪人嗎?”“好，好吧”，我繼續(xù)埋頭滾了起來，沒想到的是滾完后我發(fā)現我滾的那個圓圓的，光滑極了，比媽媽的都好看。我驕傲地說道：“這是我見過最棒的球，怎么樣媽媽?是不是超漂亮?”“嗯，很好看”，媽媽點了點頭。
我把我做的雪人腦袋悄悄放到小雪人身體上，基本結構已完成，再加點裝飾就行了。我把胡蘿卜插在小雪人的臉中間，又取來巧克力做成眼睛，紅色的香腸做成小雪人的嘴巴。“手臂用什么做呢?”我自言自語道。媽媽從地上拾起兩根樹枝遞給了我，我趕忙插在小雪人身體的兩邊。為了使這個小雪人更傳神，我貢獻出了自己的帽子和圍巾。哈哈，小雪人大功告成了，媽媽還給我和小雪人拍了張照片做為永久的紀念哩。
雪仍然下著，可我們的心里卻熱乎乎的。
【堆雪人作文600字優(yōu)秀范文】
初中堆雪人篇八
昨天，大雪紛紛揚揚地下了一天。今天清晨，我從夢中醒來，來不及緩神，就一骨碌爬起來，迅速地穿衣、洗漱、吃早餐，然后迫不及待地跑出門，因為我要堆雪人！
一出門，我就驚呆了，到處都是皚皚白雪、玉樹瓊枝，就像童話里的冰雪世界。這場雪可真大啊，屋頂蓋上了一層厚厚的“棉被”，大樹被壓斷了樹枝，小樹被壓彎了腰。放眼望去，只能看見一些稀稀疏疏的腳印，時不時有鳥兒們飛到樹上，只要輕輕一碰就有大堆的雪掉下來。
我找了一塊空地開始堆雪人。我拿來大鏟子，把雪堆在一起，做成了一個胖胖的雪人身體。啊！手好冷啊，真受不了，我決定戴上手套繼續(xù)干！下一步，準備開始給雪人做頭。起初，我想用手捏，但我勁不大，也弄不圓。突然，我想到了媽媽曾經教的方法——滾雪球，于是先捏了一個“圓雪球”，然后沿著路邊滾，成功啦！一個大小合適的頭做好了。我小心地往身子上一按，嗯，完美！接著，我又一點一點給雪人寶寶“整形”。
好不容易，雪人的形體完成了，可以開始裝飾啦。我用胡蘿卜做鼻子，黏土做眼睛和嘴巴，樹葉做耳朵，但似乎還不夠好，是哪里呢？正當我苦想之際，有一塊雪從天而降，我趕緊躲閃。呼，它正好打中了雪人的頭頂。我急忙上前想把它弄走，“哎！”我叫了一聲，這團雪“戴”在它頭上不就是一頂帽子嘛！對，我想要的就是它啦。我興高采烈地做了起來。最后，我給這個雪人戴上了鮮艷的紅領巾，大功告成！
在這美妙的雪后，我做了一個可愛的“小學生”雪人。這能不讓我開心嗎？
初中堆雪人篇九
“快拿雪”“快裝飾”這是什么聲音呢?原來是我們班在操場上堆雪人、打雪仗。
我們6組、4組和7組的兩個人是一大組，我們8個人一起堆雪人。
我們的組長分好工了：男生要堆身體，女生負責堆頭部。
我們抓緊時間干活。但是我的手一碰雪，就涼的縮了回來，但是我很快克服了這個困難，因為我向別人借了一只手套，套在一只手上。
我趕緊找雪，把雪一把捧在手里，放在雪人的身子上。我們找的更多了，雪人的身子也大了起來。
在看女生那邊，頭也弄好了。
雪人的身子和頭都安好了，就剩裝飾了。
陳昱帆給它帶了個紅領巾，胡婉麗給它安了倆眼睛……
我們的雪人做好了，田老師來給我們照相。我們非常高興能跟自己做的雪人合影，我們高興的都一蹦三尺高。
開始打雪仗了，我首先抓起一個“手榴彈”投過去，正好投中了李老師，我的目標就是李老師。
我?guī)缀醵际莵y跑的，因為既要躲避“手榴彈”，又要把“手榴彈”投中目標，真難呀。
最后，我們就在歡笑中結束了這場戰(zhàn)斗。
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初中堆雪人篇十
上周五晚上，下了一場鵝毛般的大雪。轉眼間，大樹披上了銀裝。在路燈的照射下，雪花好像天使在空中翩翩起舞。
星期四的
作文
課，我們大聲嚷嚷著，讓老師帶我們堆雪人。老師看我們興致這么高，就答應了。老師先將我們分成五組，就拿著工具出發(fā)了。
我們來到學校后院，老師又把地分成五塊。我們開始堆雪人了。小美和小麗負責運雪，小王和小蘭堆雪人。我當然就是負責安雪人的鼻子、耳朵、嘴、眼睛、胳膊、頭啦!
咦，怎么沒有負責滾雪人的頭呢?當然這個任務就往我身上推啦!我拿起一個小球，像大人說的那樣在地上滾。可是，雪球在地上滾了大半天，一點也沒大。我只好把雪踩軟，抓起一把往雪球上摁。這招果然靈，不一會兒，就滾了一個大雪球。
我回去一看，雪人已經堆好了，就差頭了。我趕緊安上頭，又安了鼻子、耳朵、眼睛和胳膊，一個雪人就完成啦!
它長著長長的鼻子，紅紅的嘴，黑黑的眼睛。好像在說：“嗨，小朋友，我們又見面了，你好嗎?”我輕輕地點了點頭。
“要過年了，你們也快進行期末考試了，你一定要加把勁兒，努力考個好成績，好嗎?”
我笑著在心里說：“謝謝你，雪人，我一定聽你的?！?BR> 這時下課鈴響了，我依依不舍地和雪人告別，下次我還會再來看你的。
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初中堆雪人篇十一
寒假的一天，我到好朋友高楚凡家去玩。在去她家的路上，天上飄起了鵝毛般的大雪?？粗跋?，心里別提有多高興了，心想：雪下得這么大，等一會兒，血落得厚厚一地時，我和高楚凡就可以堆雪人了。
來到她家，我告訴了高楚凡這個絕妙的主意，她聽了以后非常贊同，一蹦三尺高。我倆立即沖向陽臺，爬在欄桿上，靜靜地望著天空，希望雪下得更大些。如我所愿，雪越下越大，不一會兒，大地就被白茫茫的大雪籠罩，世界變得那么純潔、寧靜。我和高楚凡陶醉在這千載難逢的景色之中。
這時，一陣歡聲笑語擾亂了著這寧靜的世界，雪地上到處是快樂的身影，他們按捺不住喜悅的心情，都沖出了房們，有的在打雪仗，有的在堆雪人……我和高楚凡也不顧一切地跑下樓，加入了這個隊伍。我們拿了兩個大盆，把它裝滿了雪，準備堆雪人。我們先把雪堆積在一起，做成一個小球往前推，滾呀滾，好不容易滾成了一個大球。只聽“撲”的一聲，雪球被壓成了餅子，原來高楚凡滑倒了，正好倒在雪球上，我見了哈哈大笑。見到此狀，高楚凡索性躺在雪地上滾來滾去，最后自己成了一個大雪球，我看見這景象，就風趣地說：“咱們不用堆雪人了?！备叱财婀值貑枺骸盀槭裁?？”“因為你就是一個現成的雪人呀?！蔽倚χf。高楚凡聽了連忙把身上的雪拍打下來，別的小朋友見到高楚凡那狼狽不堪的模樣也哈哈大笑起來。過了一會兒，我和高楚凡又堆起了雪人，可是這回我們怎么也堆不圓雪人的身體，最后只堆成了一個橢圓形，雪人堆好以后，高楚凡的媽媽下來一看，指著雪人哈哈大笑：“這是雪人嗎？明明是只兔子?！蔽覀儼胄虐胍桑瑥乃慕嵌葋砜?，還真是一只可愛的小白兔，只是少了一對長耳朵和四只小腳。見到這四不象的雪人，我和高楚凡相視一笑，最后倒在雪地里笑得前仰后合。
雪是冬天里的精靈，給人帶來了歡樂和來年豐收的希望。冬天雖然沒有春天那么生機勃勃，但它蘊含著希望。
我喜愛冬天，我更喜愛在冬天里堆雪人。
初中堆雪人篇十二
小年夜那天，屋外大雪紛紛揚揚，地上一片雪白。媽媽說:“我們去樓下堆雪人吧!”我聽了，高興得一蹦三尺高。
到了樓下，分配好各自的工作，我們就開始忙碌起來了。
媽媽、外婆負責把雪掃攏集中，爸爸和我負責堆雪。我們找了樓前的一根圓石墩當雪人的下半身，媽媽、外婆把雪掃到圓石墩周圍。我和爸爸把雪嚴嚴實實地堆在石墩上。不過一會兒，圓石墩外堆滿了厚厚的雪，雪人的下半身堆好了。
此時，我的手已凍得冰冷冰冷的，爸爸拍拍我的頭，對我說:“過一會，手就會暖和的!”
接著，開始堆雪人的上半身。我們把雪集中起來，然后團嚴實后，往剛才堆好雪人的下半身堆上去。不一會兒，雪人的摸樣就慢慢地呈現出來了。
經過我們幾個人的努力，終于把雪人的下半身和上半身堆好了。
最后，拿來胡蘿卜來做雪人的鼻子，用兩個小番茄來做雪人的眼睛，用樹葉來做雪人的帽子。
堆完了雪人，我和它拍了一張照片，今天堆雪人真開心!
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初中堆雪人篇一
早晨，我一起床，拉開窗簾朝窗外一看，外面白茫茫的一片。??！下雪了，下雪了！我高興得手舞足蹈，一下子從炕上跳下來。哈哈，今天我終于可以堆個大雪人了。
我穿好衣服，連蹦帶跳地跑到院子里，先用小鏟子鏟好一堆雪，然后用手把雪球裹緊。我把小雪球放在地上來回的滾，雪球在我不懈的努力下一點點變大了。我喊來爸爸、媽媽和我一起堆雪人。爸爸不一會兒就滾了一個大雪球。我用大雪球當做雪人的身體，用我的小雪球當做雪人的頭。這樣，一個大致的雪人輪廓就出現在我的眼前。接下來就到了我大顯身手的時刻了，我要給它好好打扮一番。我從廚房里拿來了一個臉盆、一個胡蘿卜和兩把掃把。我把臉盆放在雪人的頭上當作它的帽子，胡蘿卜插在小雪球的中間，變成了雪人的鼻子，掃把插在雪人的兩側，小雪人就有胳膊了。拿什么做雪人的眼睛呢？咦，有了！我急忙進屋，找了兩個大小差不多的'核桃，把它們往小雪球上一摁，我的雪人大功告成。為了能永久的保留我的勞動成果，我還叫媽媽給我和雪人拍照留念。我圍著雪人擺著各種姿勢，媽媽的相機喀嚓喀嚓的響個不停，簡直是開心的不得了。
今天可真冷?。∥业男∈衷缫褍龅猛t，小臉凍得冰涼?？墒牵业男睦飬s是熱乎乎的。堆雪人真快樂。我一定要把這段快樂、美好的時光銘刻在我的腦海里，讓它成為我童年生活中最美好的回憶！
初中堆雪人篇二
正當我和弟弟王馳在做白日夢時，王達叫醒我們，說：“下雪了!下雪了!走玩雪啊!”盡管十分冷，但我們還是被那大雪吸引住。我和弟弟穿上棉襖，戴上圍巾，就出去了。可惜其他小伙伴都怕冷，躲在屋里看電視。我說：“怕什么，我們三人照樣可以玩?！薄澳峭媸裁茨?”王馳問?！拔覀兌蜒┤税?”王達說。我們同意了，便開始行動了。我和王馳堆雪人身子，王達堆頭。我和王馳滾了個圓球，我們繞著雪地里走了一大圈，腳都快凍僵了。
不一會，一個大雪球堆好了。王達把他做的頭放在雪人身上，可是太小了，成了一個“小頭爸爸”。王達的手也凍僵了，便暫時退出“戰(zhàn)斗”。我們又忙做雪人頭，做好后，我們把它放在雪人身上。我找來黑豆當作雪人眼睛，找來胡蘿卜當作雪人鼻子，又用樹枝畫一下嘴，再用兩根樹枝當手。我說：“大功告成了!”“還沒有，給小雪人圍上圍巾吧，不能凍感冒了?！蓖躐Y弟弟一邊取著自己的圍巾一邊說。我說：“小雪人不冷，快自己戴上吧?！?BR> 我們看著自己親手堆的雪人，看著它那張笑臉，開心極了。今年，我若下雪，我還要堆雪人。
初中堆雪人篇三
中午放學后，老師宣布了一個好消息：因為下雪，今天下午和明天都不上課。聽到這里，全班立刻爆發(fā)出歡呼聲。
當我到家時，我想看看整夜積著大雪的陽臺怎么樣了。結果，北風吹來，我的臉上蒙上了一層白色的面具。搖搖頭，仔細看看。哇！多雪的“雪原”。我看到整個陽臺都被蓋住了。雪白的沒有斑點，這使得人們不由自主地注意不要破壞美麗的風景。我趕緊給同學打電話，和我一起堆雪人。
雪人的“外套”終于補好了，又補了一大塊。現在，只要做一個頭來安裝它。這個頭是雪人的重要部分。我們吸取了上次的教訓，把桶里的雪壓得很平。現在一切都準備好了，只欠東風。我們把水桶掛在雪人的頸圈上空空，輕輕地把它倒過來——哇，雪球正好落在雪人的脖子上。我們立即拿起準備好的東西，把它們壓緊。
紅棗眼睛，核桃卡環(huán)，圓眼鏡……那嚴肅的表情，真像一個滑稽的小丑！我們看著下午斗爭的結果，滿意地笑了。
初中堆雪人篇四
成成選了一塊地方，收集起雪，堆成一堆，甜甜拿起一大團雪捏成一大個圓型，后在地上滾動，越滾越大，“甜甜，你把滾的雪弄好放在我的上面，知道了嗎?”“好的。”沒過幾分鐘，姐妹倆就把雪人的外形做好了。可是看來看去還差什么東西。
成成興沖沖的跑回家，拿來了水桶，掃把……甜甜把這些東西放到了該放的地方，這下看上去完美多了——一位小區(qū)的清潔工人阿姨!隨后甜甜找來3個大小差不多的小石子一一放在雪人的衣服中間說：“這3個石子是雪人的衣服的扭扣?！边@樣一個雪人阿姨形象更完整了。
雪人塑造完成了，成成和甜甜在雪人旁邊玩耍，吸引舅媽不停的偷拍照片，后來三人輪流的拍照和雪人清潔工人留影，拍照時，甜甜只會做同一個動作，成成和舅媽笑得合不攏嘴。
太陽出來了，看看親手做的小雪人，它已經被太陽公公吸走了，只留下了水桶、掃把。甜甜嘴巴張大哇哇地哭了起來，勸了好長時間啊!累死人了!
然后，大家拿了雪人的掃把，掃起下小區(qū)，雪人清潔工的好形象好行為留下來了!
初中堆雪人篇五
從昨天下午就下起雪來了，這是的第一場雪。
雪下了整整一夜，紛紛揚揚的，聽著外面雪花不斷地簌簌往下落的聲音，我的心里就直癢癢：下吧，使勁下吧，明天就可以打雪仗了！
我“恭候”著王璇的光臨，我團了一個大雪球，躲在角落里，等王璇一露頭，猝不及防，我“啪”的一聲，一個大雪球就在她的臉上開了花……“朱青青？我要——殺——了——你?。?！”
我和王璇飛快地囤積“雪球”，然后對著賀天元就開始左右夾攻，很快就把他塑造成一個“白胡子老頭”，哈哈，像極了圣誕老人。那賀天元可不是省油的燈，從來都是他欺負別人，這次他豈肯罷甘休？但他剛要拿雪球砸我們，我們就以迅雷不及掩耳之勢跳進了“避難所”，那賀天元沒法，只得揮著拳頭像發(fā)瘋的野驢一般在圈外咬牙切齒地咒罵。
可能是我們的攻擊力太強了，激起了他的斗志，他的攻擊力量漸漸加強，我們只能趁他攥雪球的時候向他發(fā)起進攻，這一次，我倆把雪塞進了他的脖子里，等他一轉身，我們就抱著頭跳進圈子里去了，哈哈哈！！
一會兒，又有兩個小女孩加入了我們的隊伍。成了我們的軍需處長，給我們倆提供“雪球”——雪球！賀天元一見，不住嘴地地亂叫：完了完了完了……果然，不一會兒，他就招架不住，拱手投降了！我們則繳了他的“尚方寶劍”——干樹枝一根！
初中堆雪人篇六
天空中下著大雪，過了一晚上，花園里全部披滿了銀霜，草地上、小路上、秋千上以及石椅子上都鋪上了一層層厚厚的雪花。
我和宣萱站在窗前，望著眼前的美麗雪景，我們想出了一個好主意，不如去堆雪人？說干就干，我們帶上手套，準備出發(fā)！！
我們找到了一片非常大，并且沒有一個腳印的雪地，我們倆從邊緣抓起兩個雪球，宣萱用其中一個雪球滾起了雪人的身子。瞬間，雪球一下子大了許多。草地上足有兩分米后厚的雪被雪球像滾卷子一樣滾了起來。漸漸的，雪球在宣萱的帶領下，逐漸的變得比我們還肥，比我們還高了。我們兩一齊把雪人的身子滾到了一個靠近小樹的地方，心想如果留張影，一定很不錯！接下來。我們得把雪人的頭滾大，當然不能比身子大，所以會容易些。就在我們準備開始滾雪人的頭的時候，學就在這一時候越下越大，不知是說好還是不好，可低頭看看自己已被雪打濕的棉襖，突然感到一絲絲寒意。雖冷，但咱們看看已經堆好了的大半個雪人，我們知道我們還得做下去。一，二，一，二。中心花園傳來我們整齊的口號聲，雪人的頭似乎比雪人的身子還難滾，一下子這掉了一塊雪，一下子稍有不慎就會滾到泥巴里。可同樣，很快，我們也已經把雪人的頭滾好了，也滾到了雪人的身子旁邊。接下來，又一道難題向我們迎面而來：我們怎樣才能把它抬到雪人的身子上午去呢？一個人當然抬不動，于是我和宣萱一人托一邊雪球的底部，伴著整齊的口號聲，雪人的頭終于被我們抬了上來。
望著我們眼前的成果，在抬起手來看看那滿是雪花，濕透了的棉襖和手套，我們不是心痛而是快樂！
宣萱拿出照相機，記錄下了這這快樂的時刻！
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初中堆雪人篇七
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，鬧鐘鈴響了，我翻了個身抱怨著：“大冬天的，讓我再睡會兒”，媽媽卻跑來搖醒我說：“菁菁，快起床吧，外面下雪啦，去堆雪人吧”。我一骨碌從床上爬起來，興奮極了。
我趕緊穿了衣服和媽媽匆匆下了樓。啊!眼前的美景讓我驚呆了。只見到處都是白茫茫的一片，地上的雪足足有幾厘米厚，車子都變成了一個個白色的面包，樹木都穿上了白色的風衣，簡直到了童話世界。
我驚喜地叫起來，“媽媽，我們來堆雪人吧”。媽媽從車庫里拿來了胡蘿卜，兩塊巧克力，好嘞，準備工作完成。我先學著媽媽的樣子握了一把雪球，然后向前方滾去。說實話，滾雪球真的好難，它的雪一會兒多一會兒少一會兒凹下去一會兒凸起來，看似簡單?！鞍Α?我嘆了口氣，望著自己那凍得通紅的手說：“好冷啊，我們還是算了吧”。媽媽鼓勵我說：“堅持一下嘛，你不是想要一個漂亮的'雪人嗎?”“好，好吧”，我繼續(xù)埋頭滾了起來，沒想到的是滾完后我發(fā)現我滾的那個圓圓的，光滑極了，比媽媽的都好看。我驕傲地說道：“這是我見過最棒的球，怎么樣媽媽?是不是超漂亮?”“嗯，很好看”，媽媽點了點頭。
我把我做的雪人腦袋悄悄放到小雪人身體上，基本結構已完成，再加點裝飾就行了。我把胡蘿卜插在小雪人的臉中間，又取來巧克力做成眼睛，紅色的香腸做成小雪人的嘴巴。“手臂用什么做呢?”我自言自語道。媽媽從地上拾起兩根樹枝遞給了我，我趕忙插在小雪人身體的兩邊。為了使這個小雪人更傳神，我貢獻出了自己的帽子和圍巾。哈哈，小雪人大功告成了，媽媽還給我和小雪人拍了張照片做為永久的紀念哩。
雪仍然下著，可我們的心里卻熱乎乎的。
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初中堆雪人篇八
昨天，大雪紛紛揚揚地下了一天。今天清晨，我從夢中醒來，來不及緩神，就一骨碌爬起來，迅速地穿衣、洗漱、吃早餐，然后迫不及待地跑出門，因為我要堆雪人！
一出門，我就驚呆了，到處都是皚皚白雪、玉樹瓊枝，就像童話里的冰雪世界。這場雪可真大啊，屋頂蓋上了一層厚厚的“棉被”，大樹被壓斷了樹枝，小樹被壓彎了腰。放眼望去，只能看見一些稀稀疏疏的腳印，時不時有鳥兒們飛到樹上，只要輕輕一碰就有大堆的雪掉下來。
我找了一塊空地開始堆雪人。我拿來大鏟子，把雪堆在一起，做成了一個胖胖的雪人身體。啊！手好冷啊，真受不了，我決定戴上手套繼續(xù)干！下一步，準備開始給雪人做頭。起初，我想用手捏，但我勁不大，也弄不圓。突然，我想到了媽媽曾經教的方法——滾雪球，于是先捏了一個“圓雪球”，然后沿著路邊滾，成功啦！一個大小合適的頭做好了。我小心地往身子上一按，嗯，完美！接著，我又一點一點給雪人寶寶“整形”。
好不容易，雪人的形體完成了，可以開始裝飾啦。我用胡蘿卜做鼻子，黏土做眼睛和嘴巴，樹葉做耳朵，但似乎還不夠好，是哪里呢？正當我苦想之際，有一塊雪從天而降，我趕緊躲閃。呼，它正好打中了雪人的頭頂。我急忙上前想把它弄走，“哎！”我叫了一聲，這團雪“戴”在它頭上不就是一頂帽子嘛！對，我想要的就是它啦。我興高采烈地做了起來。最后，我給這個雪人戴上了鮮艷的紅領巾，大功告成！
在這美妙的雪后，我做了一個可愛的“小學生”雪人。這能不讓我開心嗎？
初中堆雪人篇九
“快拿雪”“快裝飾”這是什么聲音呢?原來是我們班在操場上堆雪人、打雪仗。
我們6組、4組和7組的兩個人是一大組，我們8個人一起堆雪人。
我們的組長分好工了：男生要堆身體，女生負責堆頭部。
我們抓緊時間干活。但是我的手一碰雪，就涼的縮了回來，但是我很快克服了這個困難，因為我向別人借了一只手套，套在一只手上。
我趕緊找雪，把雪一把捧在手里，放在雪人的身子上。我們找的更多了，雪人的身子也大了起來。
在看女生那邊，頭也弄好了。
雪人的身子和頭都安好了，就剩裝飾了。
陳昱帆給它帶了個紅領巾，胡婉麗給它安了倆眼睛……
我們的雪人做好了，田老師來給我們照相。我們非常高興能跟自己做的雪人合影，我們高興的都一蹦三尺高。
開始打雪仗了，我首先抓起一個“手榴彈”投過去，正好投中了李老師，我的目標就是李老師。
我?guī)缀醵际莵y跑的，因為既要躲避“手榴彈”，又要把“手榴彈”投中目標，真難呀。
最后，我們就在歡笑中結束了這場戰(zhàn)斗。
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初中堆雪人篇十
上周五晚上，下了一場鵝毛般的大雪。轉眼間，大樹披上了銀裝。在路燈的照射下，雪花好像天使在空中翩翩起舞。
星期四的
作文
課，我們大聲嚷嚷著，讓老師帶我們堆雪人。老師看我們興致這么高，就答應了。老師先將我們分成五組，就拿著工具出發(fā)了。
我們來到學校后院，老師又把地分成五塊。我們開始堆雪人了。小美和小麗負責運雪，小王和小蘭堆雪人。我當然就是負責安雪人的鼻子、耳朵、嘴、眼睛、胳膊、頭啦!
咦，怎么沒有負責滾雪人的頭呢?當然這個任務就往我身上推啦!我拿起一個小球，像大人說的那樣在地上滾。可是，雪球在地上滾了大半天，一點也沒大。我只好把雪踩軟，抓起一把往雪球上摁。這招果然靈，不一會兒，就滾了一個大雪球。
我回去一看，雪人已經堆好了，就差頭了。我趕緊安上頭，又安了鼻子、耳朵、眼睛和胳膊，一個雪人就完成啦!
它長著長長的鼻子，紅紅的嘴，黑黑的眼睛。好像在說：“嗨，小朋友，我們又見面了，你好嗎?”我輕輕地點了點頭。
“要過年了，你們也快進行期末考試了，你一定要加把勁兒，努力考個好成績，好嗎?”
我笑著在心里說：“謝謝你，雪人，我一定聽你的?！?BR> 這時下課鈴響了，我依依不舍地和雪人告別，下次我還會再來看你的。
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初中堆雪人篇十一
寒假的一天，我到好朋友高楚凡家去玩。在去她家的路上，天上飄起了鵝毛般的大雪?？粗跋?，心里別提有多高興了，心想：雪下得這么大，等一會兒，血落得厚厚一地時，我和高楚凡就可以堆雪人了。
來到她家，我告訴了高楚凡這個絕妙的主意，她聽了以后非常贊同，一蹦三尺高。我倆立即沖向陽臺，爬在欄桿上，靜靜地望著天空，希望雪下得更大些。如我所愿，雪越下越大，不一會兒，大地就被白茫茫的大雪籠罩，世界變得那么純潔、寧靜。我和高楚凡陶醉在這千載難逢的景色之中。
這時，一陣歡聲笑語擾亂了著這寧靜的世界，雪地上到處是快樂的身影，他們按捺不住喜悅的心情，都沖出了房們，有的在打雪仗，有的在堆雪人……我和高楚凡也不顧一切地跑下樓，加入了這個隊伍。我們拿了兩個大盆，把它裝滿了雪，準備堆雪人。我們先把雪堆積在一起，做成一個小球往前推，滾呀滾，好不容易滾成了一個大球。只聽“撲”的一聲，雪球被壓成了餅子，原來高楚凡滑倒了，正好倒在雪球上，我見了哈哈大笑。見到此狀，高楚凡索性躺在雪地上滾來滾去，最后自己成了一個大雪球，我看見這景象，就風趣地說：“咱們不用堆雪人了?！备叱财婀值貑枺骸盀槭裁?？”“因為你就是一個現成的雪人呀?！蔽倚χf。高楚凡聽了連忙把身上的雪拍打下來，別的小朋友見到高楚凡那狼狽不堪的模樣也哈哈大笑起來。過了一會兒，我和高楚凡又堆起了雪人，可是這回我們怎么也堆不圓雪人的身體，最后只堆成了一個橢圓形，雪人堆好以后，高楚凡的媽媽下來一看，指著雪人哈哈大笑：“這是雪人嗎？明明是只兔子?！蔽覀儼胄虐胍桑瑥乃慕嵌葋砜?，還真是一只可愛的小白兔，只是少了一對長耳朵和四只小腳。見到這四不象的雪人，我和高楚凡相視一笑，最后倒在雪地里笑得前仰后合。
雪是冬天里的精靈，給人帶來了歡樂和來年豐收的希望。冬天雖然沒有春天那么生機勃勃，但它蘊含著希望。
我喜愛冬天，我更喜愛在冬天里堆雪人。
初中堆雪人篇十二
小年夜那天，屋外大雪紛紛揚揚，地上一片雪白。媽媽說:“我們去樓下堆雪人吧!”我聽了，高興得一蹦三尺高。
到了樓下，分配好各自的工作，我們就開始忙碌起來了。
媽媽、外婆負責把雪掃攏集中，爸爸和我負責堆雪。我們找了樓前的一根圓石墩當雪人的下半身，媽媽、外婆把雪掃到圓石墩周圍。我和爸爸把雪嚴嚴實實地堆在石墩上。不過一會兒，圓石墩外堆滿了厚厚的雪，雪人的下半身堆好了。
此時，我的手已凍得冰冷冰冷的，爸爸拍拍我的頭，對我說:“過一會，手就會暖和的!”
接著，開始堆雪人的上半身。我們把雪集中起來，然后團嚴實后，往剛才堆好雪人的下半身堆上去。不一會兒，雪人的摸樣就慢慢地呈現出來了。
經過我們幾個人的努力，終于把雪人的下半身和上半身堆好了。
最后，拿來胡蘿卜來做雪人的鼻子，用兩個小番茄來做雪人的眼睛，用樹葉來做雪人的帽子。
堆完了雪人，我和它拍了一張照片，今天堆雪人真開心!
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