公益是社會發(fā)展的重要組成部分，我們應(yīng)該積極參與其中?？偨Y(jié)是對過往的回顧和總結(jié)，對未來的規(guī)劃提供了重要的參考依據(jù)。以下是小編為大家收集的朋友心得體會，希望能給大家一些啟發(fā)。
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇一
大家晚上好！
也許你們覺得后面的不到三個月的時間太緊，會發(fā)出“時間去哪兒”的感嘆！這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！按照慣例，中考主要考老師們指導復(fù)習的內(nèi)容，尤其是《湘中考》上的知識點，至于復(fù)習的方法，明天晚上教導處劉主任的報告中會重點介紹，我今晚主要強調(diào)的是：只要抓住機遇，每個人的機會是平等的！
每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素有以下五個關(guān)鍵詞：目標、胸懷、勇氣、堅持、聰明。第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行最后80天的刻苦努力。我們應(yīng)該是立志考上重點高中（湘鄉(xiāng)一中、東山學校）的人，這就是在座的每位同學都必須要有的一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，九十步半百步，經(jīng)沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，為此我希望在同學們茶余飯后多一些學習背誦、探討問題的身影，在走廊上和教室里尤其是雙休日少一些瘋跑打鬧的現(xiàn)象！
說到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的學習任務(wù)和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來的80天，我們學習的所有學科，都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導致中考的功虧一簣，大家要明白7—1=0的道理，因此，要努力學好各門功課，要全面發(fā)展，要尊敬老師，尊重家長，團結(jié)同學，愛護公物，真正做到讓人們因為自己的存在而感到幸福。
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點高中錄取人數(shù)雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個別人就少上一個，別人多上一個我們就少上一個！我要特別告訴同學們的是：不要以為我們現(xiàn)在用的時間已經(jīng)很多了，湘鄉(xiāng)市所有的初三學生都在努力。
說到堅持，實質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天動員會后全體同學保持一個周的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”
我們初三的任課老師都勇于擔當，老師們都在為同學們20xx年的中考牟足勁，各科都定下了自己的目標，例如我們歷史科20xx年仍舊要榮獲一等獎，100班要近30位、101班要近25位、102班不下10位同學至少上90分，力爭湘鄉(xiāng)市歷史中考第一名。我們老師在暗暗努力，但最終要落實到同學們身上，尤其在座的各位身上。我們這次月考有近10位同學超過600分，我希望在座的各位在20xx年中考有更多的同學總分超過800分！
綜上所述，我代表學校對在座的優(yōu)秀同學提出以下具體要求：
1、根據(jù)自己的實際水平制定明確的升學目標，主動爭取家長、老師甚至是同學的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。
2、由于在學校期間課時安排得較滿，務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時間狠抓自己的薄弱學科。
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的復(fù)習計劃，并且要持之以恒地堅持執(zhí)行，不偏科，齊頭并進。
4、不要盲目延長學習時間，形成自己較為固定的生物鐘，參加適當體育鍛煉，如100班堅持的跑步是非常好的榜樣，注意飲食衛(wèi)生和營養(yǎng)，切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾，集中心思，切忌談情說愛，從現(xiàn)在開始上好每一節(jié)課、每一個自習。
同學們，我們希望大家有兩個“三年計劃”，距離中考如此臨近，無不對我們在座的每一個家庭產(chǎn)生了和正在產(chǎn)生著巨大的震撼，相信每位同學都無不希望金榜題名的那一位就是80天或三年后的自己，名落孫山的事情絕對與自己無關(guān)，但是這要同學們必須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學，從小學一年級到現(xiàn)在，有過這樣或那樣的過錯，比如，上課沒認真聽講，遲到，沒按時完成作業(yè)，違反校紀校規(guī)去過網(wǎng)吧等等，我要告訴大家的是，過錯是暫時的遺憾，錯過才是一輩子的悲哀，請各位同學務(wù)必抓住機遇，迎頭趕上！
最后，我代表學校預(yù)祝在座的各位同學都能在20xx年的中考中考上自己理想的高一級學校！
謝謝！
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇二
親愛的同學們，老師們：
大家下午好！今天我們在這里召開小學部的優(yōu)生座談會，把我們年級各班前幾名的同學請到一起作一次面對面的交流。首先，我要祝賀在座的各位同學，因為你們曾經(jīng)的努力讓自己成為了班級的乃至年級的佼佼者，使自己今天能夠坐到這里開這個優(yōu)生座談會，這是值得自豪的一件事。但是，在自豪之余我們要永遠記住成績只能說明過去的努力，我們現(xiàn)在的領(lǐng)先也只是在我們的班級、我們的年級這個小小的領(lǐng)域里，我們將來上初中了不只是在我們班級里的競爭，在我們育才學校的競爭，它是全縣乃至全市學生之間的競爭，這就要求我們“眼望高山，腳踏實地”！
下面我就如何學好英語談?wù)勎业目捶ǎ?BR> 一、注意學習方法
根本有效的學習英語方法是模仿練習，因為英語的語音、語調(diào)及書寫與漢語截然不同，如果一開始就口形不對，發(fā)不準聲，這樣給今后的學習帶來很多不便。因此，我們在學習單詞或句子之前，一定要認真聽老師的讀音，看老師的口形，大膽開口，敢于大聲講英語，說錯了及時糾正，并注意將正確的音與錯誤的音進行比較，反復(fù)訓練，直到達到要求。
二、上課要認真聽講
我們都注意到學習好的學生上課的40分鐘都聽得很認真。他們知道在老師少講精講的情況下，認真聽課將是他們成績優(yōu)秀的前提條件。因為每一個老師都會在課堂上把每個重點內(nèi)容講述得非常透徹，因此你們要集中精力聽。在把教師所講的內(nèi)容吃深吃透的基礎(chǔ)上，好問，多思。
三、要認真做好復(fù)習
課后一定要復(fù)習，而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習。因為英語學科是一個背誦記憶的學科，很容易忘記。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習，才能把知識學習得扎實、牢固。除了課后復(fù)習外，還可以在雙休日進行定期復(fù)習和每個月進行一次階段復(fù)習，將所學的知識系統(tǒng)化，條理化。
在復(fù)習時，要注意以下幾點：
1、復(fù)習分量要適當，既要避免過度疲勞，又要適度運用“過度復(fù)習”?！斑^度復(fù)習”是指對需要牢牢記住的學習內(nèi)容達到初步掌握后仍不停止，而是繼續(xù)進行學習識記，達到完全鞏固的程度。如背一課的英語單詞，背了五遍就能記住時，還要繼續(xù)背三遍，這三遍叫“過度復(fù)習”?；ǖ臅r間雖多了一點，但對你們的學習肯定很有幫助。
2、復(fù)習時要對學過的知識繼續(xù)加工，學會總結(jié)歸類。這就要求在復(fù)習中把新舊知識聯(lián)系起來，增強記憶。這樣，你的知識結(jié)構(gòu)才能更扎實。
四、 要大量積累詞句并且背誦
英語是語言，但是我們沒有語言環(huán)境，我們只有大量背誦，加強儲備，能為后面的使用做好鋪墊。就好像電腦一樣，在一臺新電腦中，必須首先儲存輸入材料文件，今后才有可能輸出文件，就這個道理。
英語是工具，英語是橋梁，學好英語很重要，所以從現(xiàn)在開始，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣，奠定良好的學習基礎(chǔ)，為今后的進步、提升作好準備。相信你們一定會更優(yōu)秀！謝謝大家！
同學們，我們今天在這里召開各班優(yōu)生座談會，其目的是進一步動員大家從現(xiàn)在做起，奮力拼搏、自我加壓、迎難而上，以傲視群雄的信心投入到激烈的競爭之中去，以百分之百的精力投入到學習中去，以蓬勃豪邁的氣魄書寫每個人的輝煌篇章。 在這里我主要說3個問題：
（1）關(guān)于學習態(tài)度和目標問題。（2）關(guān)于學習效率問題（3）學科平衡。
（一） 關(guān)于學習態(tài)度和目標
（1）個人認識：
學習態(tài)度是學習的根本，中國足球隊前任教練米盧有這樣一句名言：“態(tài)度決定一切”這句話也可以成為我們學習中的座右銘。端正學習態(tài)度首先要認識清楚學習的 目的是什么，我們同學中現(xiàn)在還存在著盲目性，其實學習從個人來說是為了以后的生存，從家庭來說是為了光宗耀祖，從國家來看是為國家做貢獻，三者并不矛盾。
（2）如何選準自己的目標
樹立了切實可行的目標，也就有了學習的動力，當然這個目標不能太籠統(tǒng)，太籠統(tǒng)的目標將使你無法進行比較，例如：某某同學制定的目標是進入全校30名，這種 目標太籠統(tǒng)，而不能使他發(fā)揮正常的競爭力。如果找一名穩(wěn)定在全校前30名的同學作為目標，那么那位30名的同學是如何學習的，如何復(fù)習的，以及其它一些科 學的學習方法將會成為某某同學學習的閃光點，并且在學習中能取長補缺，同時在平日里，從做習題、做作業(yè)、隨堂考試中充分做出比較。所以樹目標很重要，但要 注意必須樹立具體目標！目標一旦樹立，就要為之不懈的奮斗。 “有很多人不愿意給自己定目標，因為害怕失敗所導致的失望，然而他們卻不曉得‘設(shè)定目標乃是成功的基石’。之所以如此說，乃是因為設(shè)定目標可以鎖定我們的意志，使我們朝著所希望的目標前行。
“設(shè)定目標對你人生方向的影響，一開始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨輪，雖然航向偏了一點點，一時很難注意，可是幾個小時或幾天之后，便可以發(fā)現(xiàn)船會抵達完全不同的目的地。
“一切的成功都不是一蹴而就的，都需要不斷地改進。成功之人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷做得更好。如果你信守這個觀念——持久不懈地 改善——那么就可以保證你的一生不但會不停地成長，并且最終一定會成功。從另一方面來說，這并非意味你每件事都會做得很好，也并非意味著一切事就此馬上改 觀。最成功的人必然是那些懂得分寸的人，他們不會一口氣承擔下能力所不及的事，總會把一個大目標分割成數(shù)個可以達成的小目標，最終累積成所企望的成功。能 設(shè)定出小目標還不夠，你還得能在達成每個小目標時懂得給自己慶賀，這樣做起事來才會有勁，并養(yǎng)成慢慢使美夢成真的習慣。
（二） 關(guān)于學習效率和時間的利用：
我們來看一個關(guān)于成績、時間和效率的公式：成績=時間*效率。在時間一定的情況下，成績?nèi)Q于效率；在效率一定的情況下，成績?nèi)Q于時間。
分一秒流走，你也一步一步走向死亡。你若不做時間的主人，就會成為時間的奴隸；你若不 利用時間，就會被時間耗盡。世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人懊悔的東西是什么？” 是時間。 著名的物理學家愛因斯坦認為，人與人之間的最大區(qū)別就在于怎樣利用時間。在我們每個人出生時，世界送給我們最好的禮物就是時間。不論對窮人還是富人，這份 禮物是如此公平：一天24小時，我們每一個人都用它投資來經(jīng)營自己的生命。有的人很會經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時，一天變成兩天他用上 天賜予的時間做了很多的事，最終換來了成功。其實，這世界上的偉人諸如元首、科學家、發(fā)明家、文學家等等，最成功之處就是運用時間的成功，他們都是運用時 間的高手。
談到學習效率就要談學習方法。作為一名學子，取得優(yōu)異的成績自然是每個人夢寐以求的事情。但是盲目片面的追求學習成績必然是不可取的。學習一定要端正學習 態(tài)度和有正確的學習方法，二者缺一不可。在端正學習態(tài)度的基礎(chǔ)上，正確的學習方法則顯得尤為重要。但是任何科學合理的學習方法都不可能脫離人的認知規(guī)律， 人的認知規(guī)律很多，但是最基本的是記憶——理解——知識在大腦中再現(xiàn)——遺忘——回憶——知識再現(xiàn)。
1、課前預(yù)習找難點：上課以前要多練練單詞，多預(yù)習預(yù)習課文，找出難點和不會的地方做出標記。當然需要我們?nèi)フJ真對待，而不是只走過程。
2、上課聽講抓關(guān)鍵：預(yù)習完以后，聽講是最重要的，不懂的地方積極向老師提問。對老師提出的問題認真思考，積極回答。學習的關(guān)鍵在于課堂45分鐘，在這 45分鐘內(nèi)，我要強調(diào)的第一點便是要跟著老師的思路走，不要做學習中的另類。我們不能漏聽老師所講的每一句話，要全身心的投入，在消化掉課堂上的基礎(chǔ)知識 后，課后可以做一些練習鞏固一下。當然，一味的做題而不求甚解，效果不一定好，我們可以把題分分類，然后把這類試題弄懂，這樣既輕松又不至于知識消化不 良。
3、課后復(fù)習摸規(guī)律：學習知識，復(fù)習是一個不可缺少的環(huán)節(jié)。只要復(fù)習了，難點、重點就掌握了，課后把老師講的知識多看看，多背背，這樣知識會掌握的更牢固 些。告訴同學們一條很有價值的定理——重復(fù)定理?！爸貜?fù)是學習之母?！睘榱四馨阎R上的漏洞補扎實，就要不斷重復(fù)。重復(fù)的次數(shù)越多，時間越長，效果就越 好。任何知識、任何信息如果沒有深入到一個人的潛意識,是不會影響人的行為的。
另外老師布置的作業(yè)要認真獨立的完成，不能抱有應(yīng)付性的態(tài)度，而要真正地把知識學會、學深，因為做作業(yè)的過程就是一個復(fù)習的過程，作業(yè)是用來鞏固知識的，而不是用來應(yīng)付老師的。
4、典型習題反復(fù)練：把一些有代表性的習題反復(fù)練習，使自己的思維更加靈活。 我們將來要面對的是幾年的知識的集中，所以知識的系統(tǒng)性和知識的整合性很重要。許多學習尖子和中考狀元在經(jīng)驗總結(jié)中都談到的構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)的重要性。 各門學科都有自己的知識網(wǎng)絡(luò)，我們只有從現(xiàn)在扎扎實實地打好基礎(chǔ)，一步一步地把每一個知識點掌握好，落實好，才能把這張知識網(wǎng)絡(luò)編織地完整牢固。如果有的 知識點沒有掌握好，你的這張“網(wǎng)”就會出現(xiàn)漏洞，你在“捕魚”的時候，“魚兒”就會從這個漏洞鉆出去，漏洞越多，“魚兒”跑得越多，你的分數(shù)越低。
你 要“亡羊補牢”，及時把漏洞補上。俗話說得好：“小洞不補，大洞吃苦?！痹鯓友a？為每門學科準備一個“錯題本”——專門用來搜集整理在平時學習、測驗、考 試中遇到的不會做的難題以及做錯的題目的筆記本。這些題目就是你知識上的漏洞，你一定要格外引起重視，想辦法把它們搞懂。有一位江西的高考狀元說得好：“ 做錯一道題比做對一百道題更有價值?！痹蚓驮诖?。這個提高學習成績的秘訣。今年浙江省文科狀元陳杭霞在接受記者采訪時說的一番話：“我之所以能取得這樣 的成績，主要原因之一就是我為各科都準備了一個錯題本，上面記錄著我在學習過程中碰到的所有做錯的.題目，不僅有題目的解答，還有當時為什么會做錯的原因以 及對自己的提醒?！蔽覀兠總€同學每門功課都應(yīng)該有一本特別的“糾錯本”，只要有做錯的題目，不要放過，一定要認認真真分析原因，把它糾正過來，決不允許自 己在同一個問題上犯第二次錯誤。文科狀元陳杭霞在高二的一次試卷的總結(jié)后，她用紅筆在“糾錯本”上寫道：“本題錯在半途而廢，腦筋僵化，已經(jīng)快算出來了， 因為心理上的畏懼，竟將快到手的答案放棄掉，這是由于基礎(chǔ)不扎實，功底不深造成的?！标惡枷计綍r還非常注重教學內(nèi)容和試卷的自我整理，并總結(jié)歸納出一連串 的問題，向老師提問。正是陳杭霞采取了這種獨特的學習方法才使她登上了狀元的寶座。把糾錯本上以前作錯的題一道一道重新做過去，凡是做對了的，一筆勾銷； 做不出的，先看答案，記住解題思路，隔一段時間再做，如果對了，再一筆勾銷。如此這般重重篩選，到最后只剩下最難的題目，集中精力把它“攻克”。這樣，成 績可以直線上升。考試同樣起了這樣的作用，考試完后我們有相當多的同學感覺壓力輕了，錯的題不是去認真的弄明白而是滿足于自己的分數(shù)，成績好的同學沾沾自 喜，成績差的學生灰心喪氣，而沒有去找原因，去查漏補缺，所以不會的還是不會，會了的知識在遺忘。
（三）關(guān)于學科平衡
好一些。通過這些更進一步的說明了合理選擇課外題的重要性。在語的學習中，同學們應(yīng)博閱和勤練筆，廣泛的閱讀對一個人的語文學 習確實起著至關(guān)重要的作用。他不但可以增加課外積累，還可以幫助提高作文水平，在博閱的基礎(chǔ)上，則要勤練筆，不要吝嗇對你大腦的使用，要知道大腦是越用越 聰明的。
另外，我們要堅信堅持到底就是勝利，這種信念能促使我們作完一些我們不想做的事情。學習上也是這樣，當學習學得很煩的時候，應(yīng)該是件苦惱的事情，有些同學 會覺得這樣的日子何時能到頭，也就會想到放棄。而一部分同學會想到，堅持一下，堅持到底就是勝利，所以會想方設(shè)法去克服困難。
最后希望同學們能從今天的會議中悟出我們應(yīng)該怎么對待學習，如何的去學習
同學們，我們今天在這里召開七年級優(yōu)生會，首先我代表學校行政對辛勤付出努力而獲得成功的同學表示衷心的祝賀！你們都是我校學生中的驕傲，是最棒的學生。你們不但要在學校內(nèi)部領(lǐng)先，更要放眼全縣，你們不要滿足于現(xiàn)狀，要有勇于爭第一的豪情。在這里我主要說兩個方面問題：
一、樹立信心、目標專一
首先，我講一個人故事與大家共勉：在美國一間黑人教堂的墻上，刻著這樣一句話：“在這世界上你是獨一無二的一個人，生下來你是什么這是上帝給你的禮物，而你將成為什么這是你給上帝的禮物?！蹦闶鞘裁词巧系劢o你的禮物，你無法選擇；你將成為什么，則是你給上帝的禮物，全由你作主。通過學習改變我們的命運；通過學習提升我們品格，通過學習使我們過上幸福生活。所以，學習首先是一件個人的事情。當你想清楚這些問題了，就應(yīng)該下定決心，自己的命運掌握在自己的手里，不需要教師和家長在你身邊教育你、督促你，而要你自己自主地努力學習。同學們要遠離游戲，心無雜念，安下心，靜下心，認真學習。常言道：“一份耕耘，一份收獲。”有了辛勤的勞動，才會有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來就是不存在的。
二、要有良好的學習態(tài)度
1、“態(tài)度決定一切”，因為我們的身體和智力是父母所給，無法改變，但態(tài)度卻受我們的主宰，積極端正的態(tài)度是提高成績的根本，求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶。什么樣的態(tài)度才是好的態(tài)度或者是讓你受益一生的態(tài)度呢：在坐的學生有兩種人人，一咱是平時注重學習，學會學習考上縣一中，還有一種懼怕老師管教，因為家長和老師的督促也考上縣一中，但是這兩種人誰能考上大學呢，你們說？為什么確實，我就有這樣一個學生（舉例）
2、善于苦中找樂。讀書說苦也苦，說不苦也不苦，關(guān)鍵取決你會不會在學習中找到樂。什么時候能找到樂呢？一道題，你苦苦思考，本本你做不出來，但你做出來了你感到快樂：別人沒有做出來你做出來了：在課堂上，自己回答問題得到老師同學認可和表揚，你感到快樂：當你攻克了一個難關(guān)，成績有了進步，你感到快樂，當成績下滑了，被老師批評了，你擦干眼淚，發(fā)奮努力，把下一次考試當做雪恥的機會，也讓你覺得很刺激、很有趣？還有學會關(guān)愛他人，學會問老師都會得到快樂，關(guān)鍵你要學會找，你才會快樂。
3、學會積極回答問題
4、經(jīng)受得住挫折的考驗。（我讀書的事例）
5、學會主動走近老師。
6、學會為班級榮譽而戰(zhàn)。
7、學會讀書
8、學會關(guān)注身邊事，學會集累，學會寫周記。
三、注重學習方法和效率
我們來看一個關(guān)于成績、時間和效率的公式：成績=時間*效率。在時間一定的情況下，成績?nèi)Q于效率；在效率一定的情況下，成績?nèi)Q于時間。著名的物理學家愛因斯坦認為，人與人之間的最大區(qū)別就在于怎樣利用時間。在我們每個人出生時，世界送給我們最好的禮物就是時間。不論對窮人還是富人，這份禮物是如此公平：一天24小時，我們每一個人都用它投資來經(jīng)營自己的生命。有的人很會經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時，一天變成兩天，他用上天賜予的時間做了很多的事，最終換來了成功。為了讓自己的最后學習時間充實而有意義，并有高的效率，請做好以下三方面：
松松垮垮，絕不能打瞌睡。要牢記“認真”二字，不僅課堂上認真地聽，作業(yè)認真地做，每次試卷要認真地考，而且做操也要認真的做，掃地也要認真掃。處處認真，認真就會內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而幫助自己獲得考試的成功。
2、誰的時間利用率高，誰進步快。要成績就必須贏得時間，我們一定要爭分奪秒。我們要學會安排時間，做到什么時間做什么事，做到什么程度，達到怎樣的效果，胸中有數(shù)。一切言論和行動都要有利于學好功課，迎接中考，絕不能無為的消磨時光，絕不能與同學與老師鬧矛盾影響情緒，分散精力。也不能過分講究吃穿，攀比時髦，而影響學習。試問，前程是你的，未來是你的，家長的教育之恩，老師的無私奉獻，怎么就感化不了你們中少數(shù)同學呢！亡羊補牢為時不晚，希望你們立刻覺悟，抓住這次人生機遇，為自己的未來拼搏吧！
3、典型習題反復(fù)練：把一些有代表性的習題反復(fù)練習，使自己的思維更加靈活。同時一定要建立個人的錯誤題庫。為每門學科準備一個“錯題本”——專門用來搜集整理在平時學習、測驗、考試中遇到的不會做的難題以及做錯的題目的筆記本。這些題目就是你知識上的漏洞，你一定要格外引起重視，想辦法把它們弄懂。這對迎考是很有幫助的，很讓你事半功倍。
愿下次座談會上我們還會見面，更愿將來母校會因你而自豪！
同學們，請記住這樣一句話：“人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌”。
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇三
大家好！
我們今天在這里召開各班優(yōu)生座談會，其目的是進一步動員大家從現(xiàn)在做起，奮力拼搏、自我加壓、迎難而上，以傲視群雄的信心投入到激烈的中考競爭之中去，以百分之百的精力投入到學習中去，以蓬勃豪邁的氣魄書寫每個人的輝煌篇章。今天我想借此機會，主要談三個方面的問題：
（1）關(guān)于學習態(tài)度和目標問題；（2）關(guān)于學習效率問題；（3）學科平衡。
一、關(guān)于學習態(tài)度和目標。
（1）個人認識：
學習態(tài)度是學習的根本，端正學習態(tài)度首先要認識清楚學習的目的是什么，我們同學中現(xiàn)在還存在著盲目性，其實學習從個人來說是為了以后的生存，從家庭來說是為了光宗耀祖，從國家來看是為國家做貢獻，三者并不矛盾。
（2）如何選準自己的目標。
樹立了切實可行的目標，也就有了學習的動力?！坝泻芏嗳瞬辉敢饨o自己定目標，因為害怕失敗所導致的失望，然而他們卻不曉得‘設(shè)定目標乃是成功的基石’。之所以如此說，乃是因為設(shè)定目標可以鎖定我們的意志，使我們朝著所希望的目標前行。
“設(shè)定目標對你人生方向的影響，一開始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨輪，雖然航向偏了一點點，一時很難注意，可是幾個小時或幾天之后，便可以發(fā)現(xiàn)船會抵達完全不同的目的地。
二、關(guān)于學習效率和時間的利用。
有些同學對于時間的利用不是很合理，白天學習并不是能抓緊一切可以利用的時間，而是晚上學習，既浪費了白天的時間，又犧牲了晚上的休息時間，以至于白天上課精力不夠集中，這部分學生只注重了時間，而忽視了學習效率。時間一分一秒流走，你若不做時間的主人，就會成為時間的奴隸；你若不利用時間，就會被時間耗盡。世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人懊悔的東西是什么？”是時間。
談到學習效率就要談學習方法。作為一名學子，取得優(yōu)異的成績自然是每個人夢寐以求的事情。但是盲目片面的追求學習成績必然是不可取的。學習一定要端正學習態(tài)度和有正確的學習方法，二者缺一不可。在端正學習態(tài)度的基礎(chǔ)上，正確的學習方法則顯得尤為重要。但是任何科學合理的學習方法都不可能脫離人的認知規(guī)律，人的認知規(guī)律很多，但是最基本的是記憶——理解——知識在大腦中再現(xiàn)——遺忘——回憶——知識再現(xiàn)。
1、課前預(yù)習找難點：上課以前要多練練單詞，多預(yù)習預(yù)習課文，找出難點和不會的地方做出標記。當然需要我們?nèi)フJ真對待，而不是只走過程。
2、上課聽講抓關(guān)鍵：預(yù)習完以后，聽講是最重要的，不懂的地方積極向老師提問。對老師提出的問題認真思考，積極回答。學習的關(guān)鍵在于課堂45分鐘，在這 45分鐘內(nèi)，我要強調(diào)的第一點便是要跟著老師的思路走，不要做學習中的另類。我們不能漏聽老師所講的每一句話，要全身心的投入，在消化掉課堂上的基礎(chǔ)知識后，課后可以做一些練習鞏固一下。當然，一味的做題而不求甚解，效果不一定好，我們可以把題分分類，然后把這類試題弄懂，這樣既輕松又不至于知識消化不良。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安
排下，強化專題訓練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解題時，要堅決做到審題和解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、課后復(fù)習摸規(guī)律：學習知識，復(fù)習是一個不可缺少的環(huán)節(jié)。只要復(fù)習了，難點、重點就掌握了，課后把老師講的知識多看看，多背背，這樣知識會掌握的更牢固些。告訴同學們一條很有價值的定理——重復(fù)定理?！爸貜?fù)是學習之母?！睘榱四馨阎R上的漏洞補扎實，就要不斷重復(fù)。重復(fù)的次數(shù)越多，時間越長，效果就越好。任何知識、任何信息如果沒有深入到一個人的潛意識,是不會影響人的行為的。
另外老師布置的作業(yè)要認真獨立的完成，不能抱有應(yīng)付性的態(tài)度，而要真正地把知識學會、學深，因為做作業(yè)的過程就是一個復(fù)習的過程，作業(yè)是用來鞏固知識的，而不是用來應(yīng)付老師的。
6、典型習題反復(fù)練：把一些有代表性的習題反復(fù)練習，使自己的思維更加靈活。 我們將來要面對的是幾年的知識的集中，所以知識的系統(tǒng)性和知識的整合性很重要。許多學習尖子和高考狀元在經(jīng)驗總結(jié)中都談到的構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)的重要性。各門學科都有自己的知識網(wǎng)絡(luò)，我們只有從現(xiàn)在扎扎實實地打好基礎(chǔ)，一步一步地把每一個知識點掌握好，落實好，才能把這張知識網(wǎng)絡(luò)編織地完整牢固。如果有的知識點沒有掌握好，你的這張“網(wǎng)”就會出現(xiàn)漏洞，你在“捕魚”的時候，“魚兒”就會從這個漏洞鉆出去，漏洞越多，“魚兒”跑得越多，你的分數(shù)越低。
三、關(guān)于學科平衡。
我們在座的同學，相信很多同學都有自己的薄弱學科，對于薄弱學科應(yīng)當補也必須補，不然會越拖越弱，在補薄弱學科的時候，也要掌握一定的技巧，切不可犧牲其他學科的學習時間來補課，這樣只能是丟了西瓜撿了芝麻，最后落個一踏糊涂的下場。所以，要合理安排學習時間，不要埋怨沒有時間去供你支配，要始終相信時間是海綿里的水，只要肯擠總會有的。只要你肯擠時間也總會有的。 要學數(shù)學便踏踏實實的學數(shù)學，要學英語便仔仔細細的學英語，拆了東墻補西墻的行為是學習中的大忌。老師的思想是多年教學總結(jié)出來的精華部分，所以我們要首先學好老師傳授的知識，不要認為這些知識太過于簡單，沒有必要去學。考試中的一次次馬虎便是知識掌握不牢固的體現(xiàn)。但是，在跟好老師的同時，也要有自己的思想，不能在沒有老師的指揮下便無所事事。如果這樣，久而久之，我們便會被無形的枷鎖封鎖住自己的思維。在學習中需要開放性思維和創(chuàng)新思維。特別是在理科的學習中各種新提型層出不窮，沒有開放性思維，如何應(yīng)付得了？要取得開放性思維，只有在掌握好基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，拓寬思路，多接觸新型題，逐步培養(yǎng)這種思維。我們不提倡“題海戰(zhàn)術(shù)”，它的實質(zhì)只不過是一種盲目的學習方法，如果說，一個人做了一千道題，但這一千道題是一個類型的，有何意義？還不如真正弄懂兩道不同類型的題，這便是兩道題的價值遠遠大于一千道題的道理。所以在做課外題的時候，我們必須要有選擇性，各個方面的題都要涉及到。
另一方面，我要說的是如果我們學習了十個知識點，一位同學做課外題時每個知識點做了一道題，這樣她做了十道題，而另一位同學只做了兩道題，把十個知識點全部包括了。同學們都是聰明人，不用說便知哪個方法更好一些。通過這些更進一步的說明了合理選擇課外題的重要性。在語文的學習中，同學們應(yīng)博閱和勤練筆，廣泛的閱讀對一個人的語文學 習確實起著至關(guān)重要的作用。他不但可以增加課外積累，還可以幫助提高作文水平，在博閱的基礎(chǔ)上，則要勤練筆，不要吝嗇對你大腦的使用，要知道大腦是越用越聰明的。
另外，我們要堅信堅持到底就是勝利，這種信念能促使我們作完一些我們不想做的事情。學習上也是這樣，當學習學得很煩的時候，應(yīng)該是件苦惱的事情，有些同學會覺得這樣的日子何時能到頭，也就會想到放棄。而一部分同學會想到，堅持一下，堅持到底就是勝利，所以會想方設(shè)法去克服困難。
最后希望同學們能從今天的會議中悟出我們應(yīng)該怎么對待學習，如何的去學習！
同學們，我們今天在這里召開各班優(yōu)生座談會，其目的是進一步動員大家從現(xiàn)在做起，奮力拼搏、自我加壓、迎難而上，以傲視群雄的信心投入到激烈的競爭之中去，以百分之百的精力投入到學習中去，以蓬勃豪邁的氣魄書寫每個人的輝煌篇章。 在這里我主要說3個問題：
（1）關(guān)于學習態(tài)度和目標問題。（2）關(guān)于學習效率問題（3）學科平衡。
（一） 關(guān)于學習態(tài)度和目標
（1）個人認識：
學習態(tài)度是學習的根本，中國足球隊前任教練米盧有這樣一句名言：“態(tài)度決定一切”這句話也可以成為我們學習中的座右銘。端正學習態(tài)度首先要認識清楚學習的 目的是什么，我們同學中現(xiàn)在還存在著盲目性，其實學習從個人來說是為了以后的生存，從家庭來說是為了光宗耀祖，從國家來看是為國家做貢獻，三者并不矛盾。
（2）如何選準自己的目標
樹立了切實可行的目標，也就有了學習的動力，當然這個目標不能太籠統(tǒng)，太籠統(tǒng)的目標將使你無法進行比較，例如：某某同學制定的目標是進入全校30名，這種 目標太籠統(tǒng)，而不能使他發(fā)揮正常的競爭力。如果找一名穩(wěn)定在全校前30名的同學作為目標，那么那位30名的同學是如何學習的，如何復(fù)習的，以及其它一些科 學的學習方法將會成為某某同學學習的閃光點，并且在學習中能取長補缺，同時在平日里，從做習題、做作業(yè)、隨堂考試中充分做出比較。所以樹目標很重要，但要 注意必須樹立具體目標！目標一旦樹立，就要為之不懈的奮斗。 “有很多人不愿意給自己定目標，因為害怕失敗所導致的失望，然而他們卻不曉得‘設(shè)定目標乃是成功的基石’。之所以如此說，乃是因為設(shè)定目標可以鎖定我們的意志，使我們朝著所希望的目標前行。
“設(shè)定目標對你人生方向的影響，一開始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨輪，雖然航向偏了一點點，一時很難注意，可是幾個小時或幾天之后，便可以發(fā)現(xiàn)船會抵達完全不同的目的地。
“一切的成功都不是一蹴而就的，都需要不斷地改進。成功之人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷做得更好。如果你信守這個觀念——持久不懈地 改善——那么就可以保證你的一生不但會不停地成長，并且最終一定會成功。從另一方面來說，這并非意味你每件事都會做得很好，也并非意味著一切事就此馬上改 觀。最成功的人必然是那些懂得分寸的人，他們不會一口氣承擔下能力所不及的事，總會把一個大目標分割成數(shù)個可以達成的小目標，最終累積成所企望的成功。能 設(shè)定出小目標還不夠，你還得能在達成每個小目標時懂得給自己慶賀，這樣做起事來才會有勁，并養(yǎng)成慢慢使美夢成真的習慣。
（二） 關(guān)于學習效率和時間的利用：
我們來看一個關(guān)于成績、時間和效率的公式：成績=時間*效率。在時間一定的情況下，成績?nèi)Q于效率；在效率一定的情況下，成績?nèi)Q于時間。
分一秒流走，你也一步一步走向死亡。你若不做時間的主人，就會成為時間的奴隸；你若不 利用時間，就會被時間耗盡。世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人懊悔的東西是什么？” 是時間。 著名的物理學家愛因斯坦認為，人與人之間的最大區(qū)別就在于怎樣利用時間。在我們每個人出生時，世界送給我們最好的禮物就是時間。不論對窮人還是富人，這份 禮物是如此公平：一天24小時，我們每一個人都用它投資來經(jīng)營自己的生命。有的人很會經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時，一天變成兩天他用上 天賜予的時間做了很多的事，最終換來了成功。其實，這世界上的偉人諸如元首、科學家、發(fā)明家、文學家等等，最成功之處就是運用時間的成功，他們都是運用時 間的高手。
談到學習效率就要談學習方法。作為一名學子，取得優(yōu)異的成績自然是每個人夢寐以求的事情。但是盲目片面的追求學習成績必然是不可取的。學習一定要端正學習 態(tài)度和有正確的'學習方法，二者缺一不可。在端正學習態(tài)度的基礎(chǔ)上，正確的學習方法則顯得尤為重要。但是任何科學合理的學習方法都不可能脫離人的認知規(guī)律， 人的認知規(guī)律很多，但是最基本的是記憶——理解——知識在大腦中再現(xiàn)——遺忘——回憶——知識再現(xiàn)。
1、課前預(yù)習找難點：上課以前要多練練單詞，多預(yù)習預(yù)習課文，找出難點和不會的地方做出標記。當然需要我們?nèi)フJ真對待，而不是只走過程。
2、上課聽講抓關(guān)鍵：預(yù)習完以后，聽講是最重要的，不懂的地方積極向老師提問。對老師提出的問題認真思考，積極回答。學習的關(guān)鍵在于課堂45分鐘，在這 45分鐘內(nèi)，我要強調(diào)的第一點便是要跟著老師的思路走，不要做學習中的另類。我們不能漏聽老師所講的每一句話，要全身心的投入，在消化掉課堂上的基礎(chǔ)知識 后，課后可以做一些練習鞏固一下。當然，一味的做題而不求甚解，效果不一定好，我們可以把題分分類，然后把這類試題弄懂，這樣既輕松又不至于知識消化不 良。
3、課后復(fù)習摸規(guī)律：學習知識，復(fù)習是一個不可缺少的環(huán)節(jié)。只要復(fù)習了，難點、重點就掌握了，課后把老師講的知識多看看，多背背，這樣知識會掌握的更牢固 些。告訴同學們一條很有價值的定理——重復(fù)定理?！爸貜?fù)是學習之母?！睘榱四馨阎R上的漏洞補扎實，就要不斷重復(fù)。重復(fù)的次數(shù)越多，時間越長，效果就越 好。任何知識、任何信息如果沒有深入到一個人的潛意識,是不會影響人的行為的。
另外老師布置的作業(yè)要認真獨立的完成，不能抱有應(yīng)付性的態(tài)度，而要真正地把知識學會、學深，因為做作業(yè)的過程就是一個復(fù)習的過程，作業(yè)是用來鞏固知識的，而不是用來應(yīng)付老師的。
4、典型習題反復(fù)練：把一些有代表性的習題反復(fù)練習，使自己的思維更加靈活。 我們將來要面對的是幾年的知識的集中，所以知識的系統(tǒng)性和知識的整合性很重要。許多學習尖子和中考狀元在經(jīng)驗總結(jié)中都談到的構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)的重要性。 各門學科都有自己的知識網(wǎng)絡(luò)，我們只有從現(xiàn)在扎扎實實地打好基礎(chǔ)，一步一步地把每一個知識點掌握好，落實好，才能把這張知識網(wǎng)絡(luò)編織地完整牢固。如果有的 知識點沒有掌握好，你的這張“網(wǎng)”就會出現(xiàn)漏洞，你在“捕魚”的時候，“魚兒”就會從這個漏洞鉆出去，漏洞越多，“魚兒”跑得越多，你的分數(shù)越低。
你 要“亡羊補牢”，及時把漏洞補上。俗話說得好：“小洞不補，大洞吃苦?！痹鯓友a？為每門學科準備一個“錯題本”——專門用來搜集整理在平時學習、測驗、考 試中遇到的不會做的難題以及做錯的題目的筆記本。這些題目就是你知識上的漏洞，你一定要格外引起重視，想辦法把它們搞懂。有一位江西的高考狀元說得好：“ 做錯一道題比做對一百道題更有價值?！痹蚓驮诖?。這個提高學習成績的秘訣。今年浙江省文科狀元陳杭霞在接受記者采訪時說的一番話：“我之所以能取得這樣 的成績，主要原因之一就是我為各科都準備了一個錯題本，上面記錄著我在學習過程中碰到的所有做錯的題目，不僅有題目的解答，還有當時為什么會做錯的原因以 及對自己的提醒?！蔽覀兠總€同學每門功課都應(yīng)該有一本特別的“糾錯本”，只要有做錯的題目，不要放過，一定要認認真真分析原因，把它糾正過來，決不允許自 己在同一個問題上犯第二次錯誤。文科狀元陳杭霞在高二的一次試卷的總結(jié)后，她用紅筆在“糾錯本”上寫道：“本題錯在半途而廢，腦筋僵化，已經(jīng)快算出來了， 因為心理上的畏懼，竟將快到手的答案放棄掉，這是由于基礎(chǔ)不扎實，功底不深造成的?！标惡枷计綍r還非常注重教學內(nèi)容和試卷的自我整理，并總結(jié)歸納出一連串 的問題，向老師提問。正是陳杭霞采取了這種獨特的學習方法才使她登上了狀元的寶座。把糾錯本上以前作錯的題一道一道重新做過去，凡是做對了的，一筆勾銷； 做不出的，先看答案，記住解題思路，隔一段時間再做，如果對了，再一筆勾銷。如此這般重重篩選，到最后只剩下最難的題目，集中精力把它“攻克”。這樣，成 績可以直線上升?？荚囃瑯悠鹆诉@樣的作用，考試完后我們有相當多的同學感覺壓力輕了，錯的題不是去認真的弄明白而是滿足于自己的分數(shù)，成績好的同學沾沾自 喜，成績差的學生灰心喪氣，而沒有去找原因，去查漏補缺，所以不會的還是不會，會了的知識在遺忘。
（三）關(guān)于學科平衡
好一些。通過這些更進一步的說明了合理選擇課外題的重要性。在語的學習中，同學們應(yīng)博閱和勤練筆，廣泛的閱讀對一個人的語文學 習確實起著至關(guān)重要的作用。他不但可以增加課外積累，還可以幫助提高作文水平，在博閱的基礎(chǔ)上，則要勤練筆，不要吝嗇對你大腦的使用，要知道大腦是越用越 聰明的。
另外，我們要堅信堅持到底就是勝利，這種信念能促使我們作完一些我們不想做的事情。學習上也是這樣，當學習學得很煩的時候，應(yīng)該是件苦惱的事情，有些同學 會覺得這樣的日子何時能到頭，也就會想到放棄。而一部分同學會想到，堅持一下，堅持到底就是勝利，所以會想方設(shè)法去克服困難。
最后希望同學們能從今天的會議中悟出我們應(yīng)該怎么對待學習，如何的去學習
同學們，我們今天在這里召開九年級優(yōu)生會，在這里我主要說3個問題：
（1）關(guān)于學習態(tài)度和目標問題。（2）關(guān)于學習效率問題（3）學科平衡。
（一） 關(guān)于學習態(tài)度和目標
（1）個人認識：
學習態(tài)度是學習的根本，中國足球隊前任教練米盧有這樣一句名言：“態(tài)度決定一切”這句話也可以成為我們學習中的座右銘。端正學習態(tài)度首先要認識清楚學習的 目的是什么，我們同學中現(xiàn)在還存在著盲目性，其實學習從個人來說是為了以后的生存，從家庭來說是為了光宗耀祖，從國家來看是為國家做貢獻，三者并不矛盾。
（2）如何選準自己的目標
樹立了切實可行的目標，也就有了學習的動力，當然這個目標不能太籠統(tǒng)，太籠統(tǒng)的目標將使你無法進行比較，例如：某某同學制定的目標是進入全校30名，這種 目標太籠統(tǒng)，而不能使他發(fā)揮正常的競爭力。如果找一名穩(wěn)定在全校前30名的同學作為目標，那么那位30名的同學是如何學習的，如何復(fù)習的，以及其它一些科 學的學習方法將會成為某某同學學習的閃光點，并且在學習中能取長補缺，同時在平日里，從做習題、做作業(yè)、隨堂考試中充分做出比較。所以樹目標很重要，但要 注意必須樹立具體目標！目標一旦樹立，就要為之不懈的奮斗。 “有很多人不愿意給自己定目標，因為害怕失敗所導致的失望，然而他們卻不曉得‘設(shè)定目標乃是成功的基石’。之所以如此說，乃是因為設(shè)定目標可以鎖定我們的意志，使我們朝著所希望的目標前行。
“設(shè)定目標對你人生方向的影響，一開始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨輪，雖然航向偏了一點點，一時很難注意，可是幾個小時或幾天之后，便可以發(fā)現(xiàn)船會抵達完全不同的目的地。
“一切的成功都不是一蹴而就的，都需要不斷地改進。成功之人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷做得更好。如果你信守這個觀念——持久不懈地 改善——那么就可以保證你的一生不但會不停地成長，并且最終一定會成功。從另一方面來說，這并非意味你每件事都會做得很好，也并非意味著一切事就此馬上改 觀。最成功的人必然是那些懂得分寸的人，他們不會一口氣承擔下能力所不及的事，總會把一個大目標分割成數(shù)個可以達成的小目標，最終累積成所企望的成功。能 設(shè)定出小目標還不夠，你還得能在達成每個小目標時懂得給自己慶賀，這樣做起事來才會有勁，并養(yǎng)成慢慢使美夢成真的習慣。
（二） 關(guān)于學習效率和時間的利用：
我們來看一個關(guān)于成績、時間和效率的公式：成績=時間*效率。在時間一定的情況下，成績?nèi)Q于效率；在效率一定的情況下，成績?nèi)Q于時間。
隸；你若不 利用時間，就會被時間耗盡。世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人懊悔的東西是什么？” 是時間。 著名的物理學家愛因斯坦認為，人與人之間的最大區(qū)別就在于怎樣利用時間。在我們每個人出生時，世界送給我們最好的禮物就是時間。不論對窮人還是富人，這份 禮物是如此公平：一天24小時，我們每一個人都用它投資來經(jīng)營自己的生命。有的人很會經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時，一天變成兩天他用上 天賜予的時間做了很多的事，最終換來了成功。其實，這世界上的偉人諸如元首、科學家、發(fā)明家、文學家等等，最成功之處就是運用時間的成功，他們都是運用時 間的高手。
談到學習效率就要談學習方法。作為一名學子，取得優(yōu)異的成績自然是每個人夢寐以求的事情。但是盲目片面的追求學習成績必然是不可取的。學習一定要端正學習 態(tài)度和有正確的學習方法，二者缺一不可。在端正學習態(tài)度的基礎(chǔ)上，正確的學習方法則顯得尤為重要。但是任何科學合理的學習方法都不可能脫離人的認知規(guī)律， 人的認知規(guī)律很多，但是最基本的是記憶——理解——知識在大腦中再現(xiàn)——遺忘——回憶——知識再現(xiàn)。
1、課前預(yù)習找難點：上課以前要多練練單詞，多預(yù)習預(yù)習課文，找出難點和不會的地方做出標記。當然需要我們?nèi)フJ真對待，而不是只走過程。
2、上課聽講抓關(guān)鍵：預(yù)習完以后，聽講是最重要的，不懂的地方積極向老師提問。對老師提出的問題認真思考，積極回答。學習的關(guān)鍵在于課堂45分鐘，在這 45分鐘內(nèi)，我要強調(diào)的第一點便是要跟著老師的思路走，不要做學習中的另類。我們不能漏聽老師所講的每一句話，要全身心的投入，在消化掉課堂上的基礎(chǔ)知識 后，課后可以做一些練習鞏固一下。當然，一味的做題而不求甚解，效果不一定好，我們可以把題分分類，然后把這類試題弄懂，這樣既輕松又不至于知識消化不 良。
3、課后復(fù)習摸規(guī)律：學習知識，復(fù)習是一個不可缺少的環(huán)節(jié)。只要復(fù)習了，難點、重點就掌握了，課后把老師講的知識多看看，多背背，這樣知識會掌握的更牢固 些。告訴同學們一條很有價值的定理——重復(fù)定理?！爸貜?fù)是學習之母?！睘榱四馨阎R上的漏洞補扎實，就要不斷重復(fù)。重復(fù)的次數(shù)越多，時間越長，效果就越 好。任何知識、任何信息如果沒有深入到一個人的潛意識,是不會影響人的行為的。
另外老師布置的作業(yè)要認真獨立的完成，不能抱有應(yīng)付性的態(tài)度，而要真正地把知識學會、學深，因為做作業(yè)的過程就是一個復(fù)習的過程，作業(yè)是用來鞏固知識的，而不是用來應(yīng)付老師的。
4、典型習題反復(fù)練：把一些有代表性的習題反復(fù)練習，使自己的思維更加靈活。 我們將來要面對的是幾年的知識的集中，所以知識的系統(tǒng)性和知識的整合性很重要。許多學習尖子和中考狀元在經(jīng)驗總結(jié)中都談到的構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)的重要性。 各門學科都有自己的知識網(wǎng)絡(luò)，我們只有從現(xiàn)在扎扎實實地打好基礎(chǔ)，一步一步地把每一個知識點掌握好，落實好，才能把這張知識網(wǎng)絡(luò)編織地完整牢固。如果有的 知識點沒有掌握好，你的這張“網(wǎng)”就會出現(xiàn)漏洞，你在“捕魚”的時候，“魚兒”就會從這個漏洞鉆出去，漏洞越多，“魚兒”跑得越多，你的分數(shù)越低。
如何才能構(gòu)建完整牢固的知識網(wǎng)絡(luò)？一是在上新課的時候要認真聽講，把每一個知識點吃透；二是要做好“查缺補漏”工作。如果你的知識體系不慎出現(xiàn)了漏洞，你 要“亡羊補牢”，及時把漏洞補上。俗話說得好：“小洞不補，大洞吃苦。”
怎樣補？為每門學科準備一個“錯題本”——專門用來搜集整理在平時學習、測驗、考 試中遇到的不會做的難題以及做錯的題目的筆記本。這些題目就是你知識上的漏洞，你一定要格外引起重視，想辦法把它們搞懂。有一位江西的高考狀元說得好：“ 做錯一道題比做對一百道題更有價值?！痹蚓驮诖?。這個提高學習成績的秘訣。今年浙江省文科狀元陳杭霞在接受記者采訪時說的一番話：“我之所以能取得這樣 的成績，主要原因之一就是我為各科都準備了一個錯題本，上面記錄著我在學習過程中碰到的所有做錯的題目，不僅有題目的解答，還有當時為什么會做錯的原因以 及對自己的提醒?！蔽覀兠總€同學每門功課都應(yīng)該有一本特別的“糾錯本”，只要有做錯的題目，不要放過，一定要認認真真分析原因，把它糾正過來，決不允許自 己在同一個問題上犯第二次錯誤。文科狀元陳杭霞在高二的一次試卷的總結(jié)后，她用紅筆在“糾錯本”上寫道：“本題錯在半途而廢，腦筋僵化，已經(jīng)快算出來了， 因為心理上的畏懼，竟將快到手的答案放棄掉，這是由于基礎(chǔ)不扎實，功底不深造成的?！标惡枷计綍r還非常注重教學內(nèi)容和試卷的自我整理，并總結(jié)歸納出一連串 的問題，向老師提問。正是陳杭霞采取了這種獨特的學習方法才使她登上了狀元的寶座。把糾錯本上以前作錯的題一道一道重新做過去，凡是做對了的，一筆勾銷； 做不出的，先看答案，記住解題思路，隔一段時間再做，如果對了，再一筆勾銷。如此這般重重篩選，到最后只剩下最難的題目，集中精力把它“攻克”。這樣，成 績可以直線上升?？荚囃瑯悠鹆诉@樣的作用，考試完后我們有相當多的同學感覺壓力輕了，錯的題不是去認真的弄明白而是滿足于自己的分數(shù)，成績好的同學沾沾自 喜，成績差的學生灰心喪氣，而沒有去找原因，去查漏補缺，所以不會的還是不會，會了的知識在遺忘。
（三）關(guān)于學科平衡
同學們應(yīng)博閱和勤練筆，廣泛的閱讀對一個人的語文學 習確實起著至關(guān)重要的作用。他不但可以增加課外積累，還可以幫助提高作文水平，在博閱的基礎(chǔ)上，則要勤練筆，不要吝嗇對你大腦的使用，要知道大腦是越用越 聰明的。
另外，我們要堅信堅持到底就是勝利，這種信念能促使我們作完一些我們不想做的事情。學習上也是這樣，當學習學得很煩的時候，應(yīng)該是件苦惱的事情，有些同學 會覺得這樣的日子何時能到頭，也就會想到放棄。而一部分同學會想到，堅持一下，堅持到底就是勝利，所以會想方設(shè)法去克服困難。
最后希望同學們能從今天的會議中悟出我們應(yīng)該怎么對待學習，如何的去學習。
二〇一二年三月六日
優(yōu)生鼓勵會發(fā)言稿
首先恭喜同學們，因為今天你們能坐到這里，既是你們聰明的證明，又是你們努力的結(jié)果。沒有坐到這個會議室的有些同學可能比你們更聰明，但他們沒法坐在這里，因為他們沒有你們勤奮；沒有坐在這個會議室的同學有些比你們更勤奮，但他們也沒有坐在這里，因為他們沒有你們聰明。只有你們把聰明和勤奮完美地結(jié)合在一起，創(chuàng)造了自己的優(yōu)秀和杰出。 同學們，你們知道做老師的最大的快樂是什么嗎？就是“得天下英才而教之”，而在座的同學們就是我們學校的英才，可以說你們的進步就是我們所有做老師的最大的幸福。今天，能和大家坐到一起說說心里話，我很榮幸，也很高興。 大家能夠坐在這里，說明取得了可喜的成績，你們是優(yōu)秀的，也應(yīng)該是充滿自信的，因為對你們來說考上高中、走向大學是極有可能的事。此刻你們的身上匯集了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，也承載著他們太多的希望。面對即將到來的2012年中考，面對決定命運的中考，你們準備好了嗎？面對60多天后的考試，你們準備好了嗎？到底該怎么辦才能考上理想的高中呢？我想給大家談兩點看法：
一、要有高遠的志向，一切皆有可能。
每個人都要有自己的理想，沒有高遠的志向，則一事無成。我們上學是想找一份好工作，但同時也不僅僅是為了一份工作！如果你不讀書，那你對人生的設(shè)想只能很低，如果你不奮斗，怎么對得起自己只有一次的青春？如果我們追問下去，可以說人生本來是沒有什么意義的，但你既然活著，就要賦予自己的生命一定的意義，讓自己活得有價值，有尊嚴。
首先我們要承認，考上學校才能改變自己的人生走向所以只有讀書，只有通過考試，進了大學，我們才能讀更多的書，見更大的世界，認識更多的人，也更深刻的認識我們自己；我們面前的路才能更寬，我們才能提升自己的生活質(zhì)量，同時也提高自己的精神高度，做一個有思想的人。這樣說來，我們的目標和追求不是為了別人，而是為了我們自己，為了無愧、無悔于我們的生命，我們的青春！所以說不管你喜歡不喜歡考試，不管你喜歡不喜歡哪門學科、哪個老師，也不管你將來想干什么工作，你都要定下自己明確的、合適的目標，無論多么痛苦都要把學習搞好。同學們，你們還正青春年少，前面還有機會，你們要堅信“一切皆有可能”！所以大家要珍惜時間，珍惜機會，當有一天你也像我一樣看著一張張年輕的臉回首往事時，希望你說出來的不是后悔，不是慚愧，而是曾經(jīng)的驕傲和輝煌！
二、要樹立積極端正的態(tài)度，不斷戰(zhàn)勝自己
老師們常講一句話“態(tài)度決定一切”，因為我們的身體和智力是父母所給，無法改變，但態(tài)度卻受我們的主宰，積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障，求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶。同學們學習從來都是苦中有樂的，當你攻克了一個難關(guān)，成績有了進步，你會滿心喜悅，父母和老師也紛紛稱贊你、鼓勵你；當成績下滑了，被老師批評了，你擦干眼淚，發(fā)奮努力，把下一次考試當做雪恥的機會，這些想起來不是也很刺激、很有趣么？所以希望大家從今天起積極主動地去學習，真正把心思用到學習上，與中考無關(guān)的念頭不要想，與中考無關(guān)的事不要做，要熱心于聽課，熱衷于解題，把自己的學習當做一項“事業(yè)”，傾心傾力地去做好它。
也贏得了屬于自己的輝煌。 三、關(guān)于學習效率和時間的利用：
我們來看一個關(guān)于成績、時間和效率的公式：成績=時間*效率。在時間一定的情況下，成績?nèi)Q于效率；在效率一定的情況下，成績?nèi)Q于時間。有些同學對于時間的利用不是很合理，白天學習并不是能抓緊一切可以利用的時間，而是晚上學習，既浪費了白天的時間，又犧牲了晚上的休息時間，以至于白天上 課精力不夠集中，這部分學生只注重了時間，而忽視了學習效率。時間一分一秒流走，你也一步一步走向死亡。你若不做時間的主人，就會成為時間的奴隸；你若不 利用時間，就會被時間耗盡。世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人懊悔的東西是什么？” 是時間。
著名的物理學家愛因斯坦認為，人與人之間的最大區(qū)別就在于怎樣利用時間。在我們每個人出生時，世界送給我們最好的禮物就是時間。不論對窮人還是富人，這份 禮物是如此公平：一天24小時，我們每一個人都用它投資來經(jīng)營自己的生命。有的人很會經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時，一天變成兩天他用上 天賜予的時間做了很多的事，最終換來了成功。其實，這世界上的偉人諸如元首、科學家、發(fā)明家、文學家等等，最成功之處就是運用時間的成功，他們都是運用時 間的高手。
談到學習效率就要談學習方法。作為一名學子，取得優(yōu)異的成績自然是每個人夢寐以求的事情。但是盲目片面的追求學習成績必然是不可取的。學習一定要端正學習 態(tài)度和有正確的學習方法，二者缺一不可。在端正學習態(tài)度的基礎(chǔ)上，正確的學習方法則顯得尤為重要。但是任何科學合理的學習方法都不可能脫離人的認知規(guī)律， 人的認知規(guī)律很多，但是最基本的是記憶——理解——知識在大腦中再現(xiàn)——遺忘——回憶——知識再現(xiàn)。
1、課前預(yù)習找難點：上課以前要多練練單詞，多預(yù)習預(yù)習課文，找出難點和不會的地方做出標記。當然需要我們?nèi)フJ真對待，而不是只走過程。
2、上課聽講抓關(guān)鍵：預(yù)習完以后，聽講是最重要的，不懂的地方積極向老師提問。對老師提出的問題認真思考，積極回答。學習的關(guān)鍵在于課堂45分鐘，在這 45分鐘內(nèi)，我要強調(diào)的第一點便是要跟著老師的思路走，不要做學習中的另類。我們不能漏聽老師所講的每一句話，要全身心的投入，在消化掉課堂上的基礎(chǔ)知識 后，課后可以做一些練習鞏固一下。當然，一味的做題而不求甚解，效果不一定好，我們可以把題分分類，然后把這類試題弄懂，這樣既輕松又不至于知識消化不 良。
3、課后復(fù)習摸規(guī)律：學習知識，復(fù)習是一個不可缺少的環(huán)節(jié)。只要復(fù)習了，難點、重點就掌握了，課后把老師講的知識多看看，多背背，這樣知識會掌握的更牢固 些。告訴同學們一條很有價值的定理——重復(fù)定理。“重復(fù)是學習之母?！睘榱四馨阎R上的漏洞補扎實，就要不斷重復(fù)。重復(fù)的次數(shù)越多，時間越長，效果就越 好。任何知識、任何信息如果沒有深入到一個人的潛意識,是不會影響人的行為的。另外老師布置的作業(yè)要認真獨立的完成，不能抱有應(yīng)付性的態(tài)度，而要真正地把知識學會、學深，因為做作業(yè)的過程就是一個復(fù)習的過程，作業(yè)是用來鞏固知識的，而不是用來應(yīng)付老師的。
我們在座的同學，相信很多同學都有自己的薄弱學科，對于薄弱學科應(yīng)當補也必須補，不然會越拖越弱，在補薄弱學科的時候，也要掌握一定的技巧，切不可犧牲其 他學科的學習時間來補課，這樣只能是丟了西瓜撿了芝麻，最后落個一踏糊涂的下場。所以，要合理安排學習時間，不要埋怨沒有時間去供你支配，要始終相信時間 是海綿里的水，只要肯擠總會有的。只要你肯擠時間也總會有的。
要學數(shù)學便踏踏實實的學數(shù)學，要學英語便仔仔細細的學英語，拆了東墻補西墻的行為是學習中的大忌。老師的思想是多年教學總結(jié)出來的精華部分，所以我們要首 先學好老師傳授的知識，不要認為這些知識太過于簡單，沒有必要去學。
設(shè)法去克服困難。
最后希望同學們能從今天的會議中悟出我們應(yīng)該怎么對待學習，如何的去學習。
同學們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻要做到永遠進取，永遠上進。拋去那些讓你沉溺的無聊游戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會增強你的自信、指引你走向成功。沖刺的號角已經(jīng)吹響！努力吧，是雄鷹，就要飛向天空！面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來把握在我們每一個人的手中！用拼搏實現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來！用優(yōu)異的成績報效家長、老師和我們自己,相信經(jīng)過大家的努力，我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)！讓我們一起腳踏實地過好初三最后學習生活，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。老師期待著你們！家長期待著你們！
在初三“優(yōu)生”會議上的發(fā)言稿
過去的一年，在我們?nèi)熒墓餐ο?，我們的中考取得了輝煌的成績，現(xiàn)在初三已到了備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時刻，不知不覺中我們的初三生涯只剩60天了，初三生活是最苦最累的，時間擠的很緊，資料堆積如山，也許你們覺得后面的時間太緊，這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！機遇對每個人是平等的，每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！ 無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素目標、胸懷、勇氣、堅持、聰明。
大家能夠坐在這里，說明你們在第一次月考中取得了可喜的成績，你們是優(yōu)秀的，也應(yīng)該是充滿自信的，因為對你們來說考上高中、走向大學是極有可能的事。此刻你們的身上匯集了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，也承載者他們太多的希望。面對即將到來的6月份學業(yè)水平測試，面對兩個月后的決定命運的中考，你們準備好了么？到底該怎么辦才能考上理想的高中呢？我想結(jié)合我自己的切身經(jīng)驗談幾點：
一、要有高遠的志向，一切皆有可能。
我想如果讓同學們說一下自己的目標，大部分同學都會說：考上一中。但是我以前有個學生考上一中后卻和我說有些不想上一中了，她說：“上了初中，爸爸說好好學，考上一中，考上一中了，爸爸又說好好學，考上好大學，而我哥哥那么苦考上大學，畢業(yè)了還要自己找工作，去打工”后來我想了想，覺得她的問題是沒有自己的理想，沒有高遠的志向，我們上學是想找一份好工作，但同時也不僅僅是為了一份工作！如果你不讀書，那你對人生的設(shè)想只能很低，如果你不奮斗，怎么對得起自己只有一次的青春？如果我們追問下去，可以說人生本來是沒有什么意義的，但你既然活著，就要賦予自己的生命一定的意義，讓自己活得有價值，有尊嚴。
首先我們要承認，中國的考試制度無論有多么的不合理，但仍是目前相對比較公平的一種選拔方式。尤其對我們農(nóng)村學生來說，中國的體質(zhì)壁壘決定我們具有天生的自卑，我記得我上初中時，班里有幾個吃商品糧的，人家的父母有工作，家庭條件好，感覺得人家吃的、穿的、戴的就是不一樣，甚至說話都有一種優(yōu)越感，心里就想這社會真是不公平啊，只有自己考上學才能改變自己的人生走向所以只有讀書，只有通過考試，進了大學，我們才能讀更多的書，見更大的世界，認識更多的人，也更深刻的認識我們自己；我們面前的路才能更寬，我們才能提升自己的生活質(zhì)量，同時也提高自己的精神高度，做一個有思想的人。這樣說來，我們的目標和追求不是為了誰，而是為了我們自己，為了無愧、無悔于我們的生命，我們的青春！
所以說不管你喜歡不喜歡考試，不管你喜歡不喜歡哪門學科、哪個老師，也不管你將來想干什么工作，你都要定下自己明確的、合適的目標，無論多么痛苦都要把學習搞好。我還記得我中考那年，臨進考場時我對班主任說：“要是有一天我能像你一樣輕松地坐在大門口等待學生們下場，那該多美呀！”班主任說：“你好好考，考完了就行了?！蹦憧矗F(xiàn)在我就成為了一名教師坐在了這里同學們，你們還正青春年少，前面還有機會，你們有很多種可能坐到我這個位置，甚至比我更高的位置，要堅信“一切皆有可能”！而我卻不可能像你們現(xiàn)在這樣靜靜地坐著聽老師們講道理了——因為隔了長長的時光，我回不去了！所以大家要珍惜時間，珍惜機會，當有一天你也像我一樣看著一張張年輕的臉回首往事時，希望你說出來的不是后悔，不是慚愧，而是曾經(jīng)的驕傲和輝煌！ 二、要樹立積極端正的態(tài)度，不斷戰(zhàn)勝自己。
了教室還要到操場魔鬼訓練，現(xiàn)在的教育太摧殘人了。其實學習從來都是苦中有樂的，當你攻克了一個難關(guān)，成績有了進步，你會滿心喜悅，父母和老師也紛紛稱贊你、鼓勵你；當成績下滑了，被老師批評了，你擦干眼淚，發(fā)奮努力，把下一次考試當做雪恥的機會，這些想起來不是也很刺激、很有趣么？所以希望大家從今天起積極主動地去學習，真正把心思用到學習上，與中考無關(guān)的念頭不要想，與中考無關(guān)的事不要做，要熱心于聽課，熱衷于解題，把自己的學習當做一項“事業(yè)”，傾心傾力地去做好它。
有些同學會苦惱：“唉，你講的都對，我也都懂，我就是控制不住自己要去想別的東西，要去玩不該玩的?！边@就是如何戰(zhàn)勝自己的問題。所謂戰(zhàn)勝自己，就是不斷同自己的弱點作斗爭，不斷克服自己心靈深處可能有的自卑和懈怠，進而不斷創(chuàng)造出新的成績或取得新的進步。誰不希望自己更輝煌，誰甘愿一生平庸？但是平庸與輝煌，在很大程度上取決于我們是否能戰(zhàn)勝自己。實際上，任何人心靈深處都有兩個自我，一個是高尚的“我”，一個是卑下的“我”，這兩個自我隨時隨地都在進行著較量，我們允許它們兩個在我們的心中對話、打架，但我們要善于讓那個高尚的“我”占據(jù)上風。每個有成就的人的奮斗歷程中，都有過彷徨、猶豫甚至畏縮的舉動，但最終是靠堅定的信念和頑強的毅力取得了“靈魂搏斗”的勝利，也贏得了屬于自己的輝煌。
三、具體要求
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃，并且要持之以恒地堅持執(zhí)行。
4、不要盲目延長學習時間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大；
5、排除一切干擾，從現(xiàn)在開始上好每一節(jié)課、每一個自習。 四、了解動態(tài)
同學們，這次月考成績不算什么，前方還有大大小小無數(shù)次考試，也許會成功，也許會失敗，也許會有更大的壓力，你們要學會孤軍奮戰(zhàn)，學會百折不撓，學會臥薪嘗膽。讓我們以高昂的斗志，百倍的信心投入到緊張的學習中吧！愿下次表彰會上能看到你領(lǐng)獎的身影，愿下次座談會上我們還會見面，更愿將來母校會因你而自豪！
同學們，你們知道做老師的最大的快樂是什么嗎？就是“得天下英才而教之”，而在座的同學們就是我們學校的英才，可以說你們的進步就是我們所有做老師的最大的幸福。
同學們，歷年中考中，幾家歡樂幾家愁的現(xiàn)實，無不對每一個家庭產(chǎn)生著巨大的震撼，相信每位同學都無不希望金榜題名的那一位就是自己，名落孫山的事情絕對與自己無關(guān)， 但是這要同學們必須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學，從小學一年級到現(xiàn)在，有過這樣或那樣的過錯，比如，上課沒認真聽講，遲到，沒按時完成作業(yè)，違反校紀校規(guī)去過網(wǎng)吧等等，我要告訴大家的是，過錯是暫時的遺憾，錯過才是一輩子的悲哀，請各位同學務(wù)必抓住機遇，迎頭趕上！過錯是暫時的遺憾 最后，我代表學校預(yù)祝福在坐的全體同學都能在考上自己理想的高一級學校！
初三優(yōu)生會議發(fā)言稿(開家長座談會)
上午好!本次召開的是初三畢業(yè)班全體會，我代表的學校及初三畢業(yè)班全體對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝各位家長支持學校工作。
召開這次家長會的目的是為了適應(yīng)2015年新的中考方案的要求;也為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整教育教學工作，提高教學質(zhì)量，在2015年中考即二合一考試取得更好的成績;同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，讓你們的孩子能順利升入理想學校。【初三優(yōu)生座談會講話稿】初三優(yōu)生座談會講話稿。
我希望在座家長朋友們與學校及全體教師為了一個共同的目標:“一切為了學生”密切配合，共同努力，預(yù)祝我們的家長會取得圓滿成功!
今天，我想跟各位家長談一談以下3個方面的問題:
一、本屆初三結(jié)構(gòu)及面臨的問題:
本屆初三畢業(yè)班學生共有372人,分6個教學班級。開設(shè)、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、體育共8個學科，任課教師20位。
第一、本屆初三是第二年使用新教材，給老師的教學增加了一定的難度。要求教師不僅要進行新知識傳授，還要調(diào)整新的教育教學方法，更是要更新教育觀念。
第二、本屆初三下期時間比以往短，教學內(nèi)容多、任務(wù)重，要求教師要充分利用有限的教學時間完成更多的教學內(nèi)容;這就對學生上的配合要求更高，不能有絲毫的松散。
第三、接上級文件，本屆初三實行2015年新的中考方案:實行中考二合一考試即初中畢業(yè)考試和高一級學?？荚嚭蠟橐淮慰荚嚒？荚嚂r是2015年6月12日——14日。時間較緊，最多只有63個教學學習日。
二、學校加大對初三的管理
既全面抓，又重點抓。初三年級372人，一個學生就是年級的372分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關(guān)心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，同時又要有所側(cè)重。
對此，學校采取全力偏重初三畢業(yè)班，政策傾斜初三畢業(yè)班，從時間上保證，從管理上保證，從上課輔導上保證，從學法指導上保證。學校、初三年級組、教師、科任教師，做了大量的實實在在的工作。在初三教師的大力支持下，迫不得已占用教師休息時間，義務(wù)增加輔導課。全體教師認真分析，認真研究，加強管理，加強指導和輔導。注重學生學習方法的指導，學科教師針對性輔導到具體學生。要求各班優(yōu)生科科兼顧。著重抓教學質(zhì)量，努力提高初三成績。但僅靠學校單方面的工作是永遠不夠的，還需各位家長的大力支持和幫助。所以未到半期就及時召開家長會。新課結(jié)束，要定期召開初三任課教師會，學生復(fù)習輔導工作真正落到實處。決心為本屆初三出大力，出好果。這是我們的期望。
三、我們家長應(yīng)做的工作
那么，在這關(guān)鍵時期，家長應(yīng)做好哪些工作呢?
1.應(yīng)了解學生從現(xiàn)在至中考期間的大致安排，中考報名工作已開始，希望各位家長朋友為了學生做好報名的相關(guān)輔助工作。計劃5月上旬結(jié)束所有新課后實行診斷性考試，學校到時將成績作認真分析、統(tǒng)計，了解學生的進展情況。5月下旬進行中考模擬考試，查漏補缺。6月12~14日中考。
2.中考前隨時了解學生的學習動態(tài)，了解學生的復(fù)習狀況，進展情況。
3.隨時與班主任保持聯(lián)系，與科任教師多多交流，互通學生的學習狀況，洞察學生思想動態(tài)，情緒波動等。及時做好相應(yīng)的心理輸導工作，為學生的中考復(fù)習創(chuàng)造良好的身體條件，良好的學習環(huán)境，飽滿的精神狀況。
4.多加鼓勵和關(guān)心，切忌打擊散心。首先全力以赴認真復(fù)習迎接中考后，再作今后的打算。有了基礎(chǔ)才有決定，有了實力才有選擇。每人的目標不一樣，但認真復(fù)習，迎接中考，卻是一樣的。先認真復(fù)習，再說考試;先盡力考試，再論成績;有了好成績才會有更好的選擇。
5.做好學生的思想教育工作，遵守一切規(guī)章制度及法律法規(guī)。做一個文時守紀，積極向上的中學生。按上級有關(guān)文件規(guī)定:學生畢業(yè)考試成績不及格者不得發(fā)放畢業(yè)證。所有學生綜合素質(zhì)考核及德育方面不合格者不得發(fā)放畢業(yè)證。
6.做好學生工作，加強安全意識，隨時提醒學生在行課期間或是在雙休日，無論是在校在家，還是在上學放學的途中隨時隨處注意。
最后，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的、美好目標，讓我們試目以待。
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導，同志們：
近年來，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導下，我們蚌埠市進入了加速發(fā)展、爭先崛起時期。全市包括我區(qū)順利地完成了2006年的各項目標任務(wù)，以優(yōu)異的成績跨入了2008年。剛才，我們與市政府陳市長簽定了2008年目標責任書。此時此刻，手捧著沉甸甸的目標責任書，我們倍感責任、壓力與興奮。在2008年中，我們決心在市委市政府的領(lǐng)導下，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加有力的工作措施、更加扎實的工作作風，努力做好今年我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的各項工作。
一、緊抓發(fā)展第一要務(wù)不動搖，突出抓好經(jīng)濟發(fā)展三個載體構(gòu)建，確保各項全年各項目標任務(wù)的完成。突出抓好工業(yè)園區(qū)、商貿(mào)物流園區(qū)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)等三個經(jīng)濟發(fā)展載體的構(gòu)建，以三園建設(shè)為龍頭，推動全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。工業(yè)園區(qū)，要抓好簽約項目的'落實和在建項目的建設(shè)，確保新增開工建設(shè)項目30個，新增竣工投產(chǎn)企業(yè)25家，新增規(guī)模以上企業(yè)20家。做好上海品牌基地產(chǎn)業(yè)園建設(shè)以及工業(yè)園區(qū)的擴區(qū)和亮化、美化工作。商貿(mào)物流園區(qū)，要抓好通成國貿(mào)廣場、路橋日用品商城兩個大市場一期工程，確保今年8月份竣工投入運營，開工建設(shè)兩個大市場以及蔬菜批發(fā)市場等項目二期工程?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園，要積極運作安徽聯(lián)合商品交易所項目，以生態(tài)養(yǎng)殖園建設(shè)和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點，推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，帶動全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)。
二、扭住擴大投資不放松，突出抓好文章!三項工作。要實現(xiàn)招商引資向選商引資的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新招商方式，積極運作工業(yè)園區(qū)上海品牌基地產(chǎn)業(yè)園，確保全年完成招商引資8億元。充分利用土地等資源采用bt、bot等市場化方式，密切與交通銀行、商業(yè)銀行等金融部門的合作，運作落實世界銀行和日元貸款項目，力爭全年利用金融部門以及社會資金2億元以上。強化項目謀劃與運作，實施重點項目考核制度，力爭全年實施項目100個，完成投資10億元。
三、統(tǒng)籌推進社會事業(yè)發(fā)展，突出抓好三件大事。全面免除義務(wù)教育階段學雜費，實施新型農(nóng)村合作醫(yī)療，積極推行農(nóng)村最低生活保障制度。在此基礎(chǔ)上，做好教育布局調(diào)整和危房改造、加快推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院改制、加大失地農(nóng)民下崗失業(yè)人員技能培訓和推薦就業(yè)工作力度等各項社會事業(yè)發(fā)展工作。
四、求真務(wù)實，狠抓落實。修訂完成目標考核制度，以實績論英雄，以發(fā)展論成敗。大力倡導求真務(wù)實之風，埋頭苦干，一件一件事情去抓，一個一個項目去落實，一個一個問題去解決，狠抓各項工作落實，確保超額完成全年的目標任務(wù)，力爭提前實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃提出的各項目標任務(wù)，為全市的加快發(fā)展做出我區(qū)應(yīng)有的貢獻！
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優(yōu)生會議發(fā)言稿篇五
聯(lián)社營業(yè)部作為聯(lián)社業(yè)務(wù)經(jīng)營的一個重要組成部分。今天，聯(lián)社在這里召開總結(jié)表彰暨工作會議，是聯(lián)社新一屆領(lǐng)導班子組建后的一次盛會，是繼往開來、承前啟后的一次提升，20年作為聯(lián)社各項業(yè)務(wù)經(jīng)營和改革發(fā)展的關(guān)鍵一年，聯(lián)社營業(yè)部將繼續(xù)保持規(guī)范、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
一、思路要清，方向要明。
在各項業(yè)務(wù)經(jīng)營中，緊跟聯(lián)社工作步伐，時刻保持著清醒的頭腦，不斷加強政治思想學習，加強自身修養(yǎng)，提高管理水平和業(yè)務(wù)能力。工作中要本著對員工負責、對信合負責、對自己負責的態(tài)度，一絲不茍的堅持做到“七要”：一要政治上清醒，做到方向明確；二要求真務(wù)實，做到不浮躁；三要集體議事，民主決策；四要以身作則，嚴于律己；五要永遠比員工早想到，早做到；六要視員工如親人、視單位如家庭，凡事做到合情合理；七要持續(xù)學習，做到站起來能說、坐下來能寫、走出去能干。
二、撲下身子，真抓實干。
1、加強教育抓學習。一個企業(yè)最重要的資源便是人力資源，一支高素質(zhì)綜合性的人才隊伍是企業(yè)發(fā)展的堅實保障。一是強化員工思想素質(zhì)教育。每星期一晚組織員工學習黨報、黨刊、時事政治，用先進事跡鼓舞人，使員工樹立正確的人生觀和價值觀，樹立高尚的主人翁責任感；二是加強業(yè)務(wù)知識學習。每星期四晚組織員工學習業(yè)務(wù)知識、規(guī)章制度，使柜員全部達到業(yè)務(wù)操作的“全面手”。三是加強崗位練功，強化技能訓練。每月對四項技能進行一次測試，力爭年末柜員四項技能全部達市級標準。四是注重后備力量的'培養(yǎng)，加大對新員工的培訓力度。通過學習教育鞭策使員工能夠迅速的在崗位上成長，再實干中成才。
2、創(chuàng)新思維抓服務(wù)。提升金融風景線內(nèi)涵，真正做到秀外慧中，注重以客戶為中心，通過為客戶辦理業(yè)務(wù)幫助客戶創(chuàng)造和提升價值，為不同需求的客戶提供個性化的服務(wù)，從而實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)價值。俗話說“金杯銀杯不如老百姓的口碑”，20年，聯(lián)社營業(yè)部的優(yōu)質(zhì)服務(wù)要做到在轄區(qū)居民的心中樹立起“金融服務(wù)那最好，靈寶聯(lián)社營業(yè)部”的好口碑。
3、活化方法抓存款。一是打破常規(guī)的思維模式，進商戶，下企業(yè)摸清儲源，不斷拓展客戶群體和潛在資源。二是定期進行客戶回訪，了解客戶服務(wù)需求，增加服務(wù)項目，對大客戶實施專人負責，開通24小時。三是嚴格考核激勵機制，真正體現(xiàn)讓能干者富足，讓實干者踏實。四是注意開發(fā)高端客戶作為存款增長點，挖掘一批新客戶。
三、以人為本，親情管理。
員工是企業(yè)的第一財富，要了解員工、重視員工，多與員工談心,及時掌握員工的思想動態(tài),善于激發(fā)員工的情緒和潛能、定期召開民主生活會,職工代表會,廣泛征求員工的合理化建議,讓員工主動的參與到管理監(jiān)督中,從根本上增強員工的主人翁意識和使命感、責任感，力求打造出一個精誠協(xié)作、互敬互愛的高效能團隊。
四、安全保衛(wèi)，警鐘長鳴。
要從突擊檢查、看制度執(zhí)行、問知識掌握、做應(yīng)急預(yù)案、學案例教訓入手落實安全保衛(wèi)工作，確保全安全經(jīng)營無事故。
新的一年，新的征程，營業(yè)部全體干部員工將團結(jié)奮進，克難攻堅，以嶄新的精神面貌迎接新一輪的挑戰(zhàn)，不辜負聯(lián)社領(lǐng)導的重托和全體員工的殷切期望，圓滿完成各項目標任務(wù)，為靈寶農(nóng)商行的順利組建譜寫新的輝煌！
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇六
班主任是一個班中最重要的老師。每年教師配備，校長最為重視的就是小班班主任的人選，第一位的就是配備好小班班主任。在選擇小班班主任人選時，校長突出看著班主任老師的人品、敬業(yè)態(tài)度、實干精神、責任擔當精神，工作激情和創(chuàng)新創(chuàng)造精神。
校長談到一個觀點，一個國家，第一位的要抓好經(jīng)濟建設(shè)工作；作為學校第一位的就是要抓好教學質(zhì)量的提升。一個學校教學質(zhì)量不高，其他方面工作再好，也不能稱其為是一所好學校。而目前，全國范圍內(nèi)評價一所高中辦學質(zhì)量優(yōu)劣，幾乎都在看這所學?？剂硕嗌賯€清華、北大。優(yōu)生優(yōu)培工作也是我校教學工作重中之重的大事，成為學校辦學質(zhì)量、層次的代言和體現(xiàn)。因此，優(yōu)生優(yōu)培工作的重要性怎么強調(diào)都不過分。一個好的小班班主任就是一個好的小班。我們小班老師的確是責任重大，壓力巨大。
我們引領(lǐng)的不僅是小班學生的學習能力，更引領(lǐng)得他們的學習態(tài)度、做人準則；我們引領(lǐng)的不僅是小班教師團隊的工作水準，更引領(lǐng)他們的工作精神和工作態(tài)度。如何引領(lǐng)？就是要切實發(fā)揮第一責任主體角色和職能，用我們自身的人品、敬業(yè)態(tài)度、實干精神、責任擔當精神，工作激情和創(chuàng)新創(chuàng)造精神影響和帶動老師和學生；早思考、多思考，多擔當，多寬容，多去做，多當榜樣，也要以德服人，以工作服人，以理服人。
小班的成立就是奔著出清華、北大，多出清華北大去的。我們要樹立一個觀念，他們不是天生的、不是生來就注定能上清華北大的。能不能成為尖子生，我們班主任、科任教師是決定性因素。人不學不知道，玉不琢不成器。美玉也罷，璞玉也罷，首要的需要我們每一位精益求精、精雕細琢。"取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣".教師、學生目標定位都要高，雖然我校生源劣勢明顯，但每年清華北大都實現(xiàn)了大的突破。究其主要原因一是咬定清華北大培養(yǎng)不放松，目標堅定，矢志不移。"一心向著自己目標前進的人，整個世界給他讓路。"。
突強補弱，尤其重要，更有意義。堅定不移實施理"700工程"文"675工程",細化分解到各個學科，作為師生努力方向和標桿，一要補短，以理科為例語文130,數(shù)學145,英語140,理綜290.補弱工作要加強針對性，哪里弱強化哪里，針對哪里，一段時間的努力直到出效果，再轉(zhuǎn)到下一個薄弱點抓住重點，各個擊破。
二要揚長。無長何以言尖？尖子生之所以稱為尖子生，靠的就是他的特長，他的優(yōu)勢。只有揚長，他才能突出優(yōu)勢因此，補短揚長，是培養(yǎng)尖子生關(guān)鍵的一環(huán)。
學而不思則罔，思而不學則殆。如果復(fù)習課單純的講題、練題，學生可能就某一個固定習題掌握了，但沒有形成知識結(jié)構(gòu)及認知結(jié)構(gòu)，學生掌握的技能也只是單一的，缺乏綜合運用知識的能力。當一變換條件，變換情境，獲稍微進行綜合，學生可能又不會了。
數(shù)學高考滿分的王璐同學的經(jīng)驗是題量加總結(jié)。我們的大多學生題目做的不可謂不多，但效果不佳，就是做的多，思考的少，舉一反三的少。不思考，就不深刻；不嚴密；就不能培養(yǎng)高考需要的嚴密、嚴謹?shù)乃季S能力、探索與探究能力。
眾所周知，小到一個集體，大到一個國家，沒有一個民主和諧的寬松環(huán)境，是很難培養(yǎng)出出類拔革的人才的。只有在相對自由寬松的環(huán)境里，人的身心才能放松，沒有受到禁煙的思想才可能解放，思維才能打破常規(guī)，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，小班工作也要做到寬嚴相濟、弛松有度。
俗話說：天時地利人和。三者之中以人和為最貴。"三個和尚"是一個團體，可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協(xié)作；"三只螞蟻來搬米"之所以能"輕輕抬著進洞里",正是團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。班主任要積極發(fā)揮以班主任為核心的教育教學團隊的功能。先有或只有成功的團隊，才有或后有成功的個人。全體教師聚焦、聚神、聚力，形成鋼拳，一切為優(yōu)秀學生的整體成績的提升讓位、讓路。
總之，優(yōu)生優(yōu)培工作使命光榮，責任巨大。尖子生的培養(yǎng)是一個智慧與汗水、艱辛與喜悅交織在一起的長期勞動。得天下英才而教育之，教師至樂也。我們要努力實現(xiàn)教一屆尖子班，樹起一座豐碑。
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇七
親愛的各位__家人們：
大家好!你們辛苦啦!
緊張而富有收獲的虎年馬上就要過去了，充滿希望和勃勃生機的玉兔吉祥年到來了。在這辭舊迎新的日子里，首先感謝各位家人在過去一年的辛勤勞動，感謝大家為公司發(fā)展所做的重要貢獻，感謝在會議期間堅守崗位的家人們的付出，感謝一直以來關(guān)心和支持我們工作的親人們，在此致以最誠摯的問候和美好的祝福!
一分耕耘，一分收獲。
__年，我們的汗水換來了豐收，我們的拼搏換來了喜悅，我們的付出得到了回報，我們的希望得到了實現(xiàn)。去年我們有很多經(jīng)驗值得總結(jié)與學習，有很多果實值得我們收藏。
比如，我們的前進店，她代表著茶行的一種創(chuàng)新模式。茶香嘍!喝茶嘍!工作嘍!她表現(xiàn)的是一種健康時尚的生活方式。
我們的充值卡活動，她代表著__真誠的讓利給我們的恩人顧客。
但是，一個公司的發(fā)展不是一蹴而就的，公司的長久繁榮昌盛需要我們每個家人精心呵護，來不得半點掉以輕心，半點糊里糊涂。戰(zhàn)略決定方向，細節(jié)決定成敗。我們的公司要持續(xù)發(fā)展，需要我們每一位家人每天每月每年兢兢業(yè)業(yè)，同心同德，創(chuàng)新進取。
在這里，我今天主要強調(diào)三個方面：
第一，我們的企業(yè)文化。
__的服務(wù)理念：
真誠虔誠注重細節(jié)。
__的經(jīng)營理念：
做最專業(yè)的茶做最有功夫的茶。
做最好喝的茶做最令人難忘的茶。
制最講究的器具做最健康的水。
__的目標：
成為國茶的典范。
__的使命：
讓每一個人愛上__制的茶。
讓每一個人都知道中國茶文明。
__的宗旨：
以敬為尊、以和為貴、以茶傳情、以禮會友。
在以敬生和中，建立企業(yè)品牌。
在專與精的思想指導下，培養(yǎng)現(xiàn)代行業(yè)管理者。
以德、才、績的標準打造行業(yè)英才。
__的核心文化：
以立人為本、以敬生和、以和立業(yè)，將立人與立業(yè)緊密結(jié)合。
__的客戶觀：
客戶永遠是我們工作的評判者。
__的追求：
客戶的口碑最能說明一切。
客戶的好口碑是我們永遠的追求。
__的信念：
因敬生和而大同，以茶會友，遍地生香。
__的團隊精神：
團結(jié)、協(xié)作、主人翁意識。
__的作風：
高效、快捷、立即行動。
__的管理：
溫而厲，剛性制度人性實踐。
嚴肅而活潑，讓企規(guī)在快樂中履行。
__家人的價值：
__家人的形象是社會活動家與企業(yè)管理者。
__的精英品質(zhì)：
溫、良、恭、儉、讓。
第二，企業(yè)文化中的三拜。
第一拜：感恩顧客養(yǎng)我全家。
顧客是企業(yè)生存的基礎(chǔ)，也是我們能夠持續(xù)存在的動力與源泉。只有我們的顧客，才能提供就業(yè)，才能使企業(yè)發(fā)展。正是為了滿足顧客的要求與需要，我們的個人才會把財富來源與個人的青春資源托付給所在的企業(yè)，托付給一個值的你用一輩子愛和依賴的人。所以，我們要拜顧客。
第二拜：感謝第一名___成為我學習的榜樣。
因為我們企業(yè)的生存與發(fā)展離不開全體優(yōu)秀__家人的努力與付出，而第一名的付出與努力，是他們比常人付出了不知道多少倍的艱心與汗水。她們是我們的榮譽，是我們的驕傲，更是全體__家人學習的榜樣，所以，我們要拜第一名。
第三拜：感謝__茶業(yè)為我提供了發(fā)展的平臺。
因為有了公司這個平臺，今天才讓我們有緣歡聚一起，同樣也是為了實現(xiàn)我們共同的夢想和使命與目標，所以我們要拜，更要祝愿我們__茶業(yè)能夠蒸蒸日上!興望發(fā)達!生意興隆!財源廣進!只有公司強大了，我們自己也就能強大，同時我們的精神與物質(zhì)的財富才會提高。所以，我們要拜公司。
第三，我要講一個__的“和”字。
和，就是和睦和諧。有一首歌唱道“團結(jié)就是力量---這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬,比鋼還強?！眻F結(jié)就是力量，這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。團結(jié)就是力量，團結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團結(jié)，任何對手都可以戰(zhàn)勝;團結(jié)就是力量，團結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出生產(chǎn)力、出社會活力。一個團隊如果不團結(jié)就是一盤散沙。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和團隊事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。俗語說，人心齊、泰山移。只有心往一處想，勁往一處使，形成強大合力，我們__茶業(yè)公司才會持續(xù)快速和諧健康發(fā)展。另外，要和睦，必須講紀律，必須有紀律。我們的紀律表現(xiàn)就是團隊的面貌，團隊的聲音，團隊的動作，團隊的表情，團隊的信念。
和，主要注意以下三點：
1.家庭要和睦。家庭是社會的細胞，和睦的家庭會使你安心愉快的工作。我們每天忙忙碌碌，回到家里卻又吵吵鬧鬧，會使一個人身心疲憊，肯定會影響到工作。一個成功人士都有一個和睦的家。希望大家處理好家庭關(guān)系。
2.同事家人要和睦。同事之間若有良好的關(guān)系，決對有利于你的工作和健康。我建議有些家人用心處理好同事關(guān)系。閑談莫論人非;靜坐常思己過。在和同事相處的過程中，要始終以此為準則。同事之間還要互諒互讓、互幫互助。相信你會和同事的關(guān)系相處得非常融洽。
讓我們在新的一年里，牢記__企業(yè)文化、__的三拜、__的“和”字，努力實現(xiàn)物質(zhì)和精神財富雙豐收!
滿載收獲的__年已經(jīng)過去，充滿希望的__年信步向我們走來，在新的一年里，光榮和夢想同在，挑戰(zhàn)和機遇并存，站在新的起點上，讓我們團結(jié)起來，攜手并肩、振奮精神、誠實勞動，向著__人更加高遠的目標奮進，努力續(xù)寫__茶業(yè)公司全新的燦爛與輝煌。
再次祝福所有__家人，愿大家在新的一年里進步、健康、快樂，祝福__茶業(yè)大展宏圖、蒸蒸日上!
愿大家玩得開心!謝謝大家!
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇八
大家上午好！在新學期的第一次會議上，看到各位都特有“精氣神”“精”力充沛,“氣”勢旺盛,“神”采飛揚!我感到由衷的高興，感到我們杉木小學充滿了無窮的希望。你們是學校的新鮮血液、新生力量，是學校發(fā)展的希望之所在。你們剛剛大學畢業(yè)，從學生到教師，是一個非常重要的角色轉(zhuǎn)換，有一個過渡期。希望你們要盡快縮短這個過渡期，盡快完成角色的轉(zhuǎn)變，盡快轉(zhuǎn)化成為一名合格的小學教師。我想，這不僅是程校長和我的希望，更是我們?nèi)w師生共同的希望。今天受團支書的盛情邀請來參加青年團員會，感到非常高興，感覺自己又回到了年輕時候。借這個機會談?wù)勎覍Υ蠹业膸c希望，同時，也用來共勉：
人的素質(zhì)基本上包括兩個方面，一是品質(zhì)，或者說德；二是能力，或者說才。一個人的才干可以有高有低，也容許有高低，但品質(zhì)向來是不能出差錯的，這是一個人為人處事的原則問題。教師對學生的責任，首先在于給學生以良好的人格熏陶，以自己淵博的知識傳授給學生，用責任、理想、能力、力量、意志、信念等優(yōu)秀的品德來影響學生，來促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。
對于我們的學生來說，他最幸運的事，莫過于遇上若干個優(yōu)秀的教師，遇上有好品質(zhì)、有學問的教師。因為惟有這樣的教師才會給學生的一生帶來重要影響，才能使學生成長為一個思想視野開闊，求學精神執(zhí)著，責任性強的虎虎有生氣的青年。
所以在座各位新教師，一定要加強品德修養(yǎng)，向好教師學習，多培養(yǎng)對學校、對同事的感情，培養(yǎng)對學生、對教育事業(yè)的感情。很難想像一個對自己的同事對自己的職業(yè)沒有感情的人能干好一番事業(yè)，能有所作為。
在座的各位新教師剛剛走上工作崗位，對大家來說是一個非常重要的人生轉(zhuǎn)折，也是邁向社會的第一步。第一步邁得如何，能不能高標準、嚴要求，對一個人的人生非常重要。若起步時期松松垮垮，干事情不認真，形成了一定的慣性，再糾正難度就大了，對一生的影響都將起著非常非常大的負面作用。我們學校是個地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的學校，她有所有鄉(xiāng)下學校共有的特點，那就是學生的來源參差不齊,卻又必須與市區(qū)的一流學校去比拼，就目前而言，確實有很多困難、問題、矛盾，我們新的教師來了以后，工作、學習、生活條件同大家想象的可能有一定差距，某些方面甚至有較大差距。那么，我們?nèi)绾握_地面對，正確地看待這些問題，至關(guān)重要。我們必須自覺地調(diào)整我們的心態(tài)，既來之，則安之，把干好教育這項本職工作作為實現(xiàn)自身價值的唯一體現(xiàn)；盡快拋棄一切對工作、學習和生活不利的想法和作法，盡快進入工作角色、教師角色。
一個人的成功往往是以下三者的統(tǒng)一：一是智商，二是勤奮，三是機遇。一個人成才的道路上，面臨的就是一個金字塔，底座永遠大，越往上越小。只有智商、勤奮和機遇達到完善結(jié)合的時候，才能真正站在金字塔頂上。各位新教師智商不低（大學生），在學校機會也不會少，就看你夠不夠勤奮。
學習對于一名教師來說，首先是一種責任。它不僅僅是一種權(quán)利，更重要的是一種義務(wù)，是一種責任。作為一名教師，每天都要學習，否則工作就沒有前瞻性，就像汽車沒有了汽油而失去動力。其次，作為一名教師，不僅要向理論學習，更要向?qū)嵺`學習。向?qū)嵺`學習對于新教師來說又尤為重要。事實證明，只有在工作一線經(jīng)受鍛煉，不斷反思，青年教師才能汲取從書本中無法得到的豐富營養(yǎng)，教學實踐永遠是新教師知識更新和能力發(fā)展的課堂。
學習不能改變我們的起點，但能改變我們的終點。因此，希望在座的新教師，要勤于學習，善于學習，在學習中不斷進步。要認真的向優(yōu)秀教師學習，學習他們兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實的工作作風，學習他們?yōu)閷W校發(fā)展做貢獻的默默奉獻精神，學習他們對知識，對事業(yè)孜孜不倦追求的優(yōu)秀品質(zhì)，為學校的改革、穩(wěn)定和發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智。只有在平凡的崗位上不斷加壓，不斷努力，永不疲倦，就會在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
在當前農(nóng)村教育快速發(fā)展、競爭激烈的形勢下，青年興則校興。所以，學校對青年教師的成長也將傾注更多的關(guān)心、關(guān)懷和支持，也將會為青年教師搭起更多施展才華的舞臺。希望青年教師認清形勢，抓住難得的歷史機遇，加倍努力，發(fā)展自己，把個人的發(fā)展與學生的發(fā)展、與學校的發(fā)展緊密地結(jié)合在一起，能夠充分發(fā)揮你們的才智，在杉木這片有益于人才脫穎而出、有益于個人價值實現(xiàn)的沃土上，實現(xiàn)你們?nèi)松牡诙物w躍。希望全體新教師與我校全體教師一起與學校榮辱與共，目標一致，同心協(xié)力，勁往一處使，促進學校更好更快速地發(fā)展，為學校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
最后，祝愿各位青年教師工作順利！工作愉快！
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇九
1、.今天我們在xx國際大酒店舉辦全國的20xx年冬季訂貨會，家電經(jīng)銷商會議發(fā)言稿。首先我向前來參加本次會議的廠方領(lǐng)導、各位來賓、經(jīng)銷商、朋友們表示熱烈的歡迎和忠心的感謝!
的設(shè)計、生產(chǎn)和檢驗管理系統(tǒng)，完善了質(zhì)量保證體系，我們已經(jīng)制定了切實可行的新產(chǎn)品開發(fā)計劃，經(jīng)過近幾年來的培育和發(fā)展，中南及華東地區(qū)銷售網(wǎng)絡(luò)逐漸擴大和完善，形成一支穩(wěn)定的銷售隊伍，后期肯定能大大提高了品牌的知名度、美譽度。在廣大經(jīng)銷朋友的支持下，銷售業(yè)績節(jié)節(jié)攀升，前景喜人。這些成績的取得，離不開廣大經(jīng)銷的支持，是與廣大經(jīng)銷商的辛勤勞動和業(yè)務(wù)員的忠誠敬業(yè)分不開的，我們用智慧和汗水共鑄了今天的輝煌。在此，我向大家再一次表示忠心的感謝!
3、我公司經(jīng)過精心準備舉辦全國20xx年冬季訂貨會，并最大限度地讓利于客戶。經(jīng)過此次會議增進雙方交流于合作，讓經(jīng)銷商更加深入地了解兩季產(chǎn)品，增強開發(fā)市場的信心與決心，進一步加強經(jīng)銷商之間的相互交流與溝通，進一步完善市場銷售網(wǎng)絡(luò)，進一步搶占市場份額和優(yōu)秀客戶資源，進一步加大宣傳提高產(chǎn)品的知名度和市場美譽度，提升品牌形象，不斷將市場做大做強，發(fā)言稿《家電經(jīng)銷商會議發(fā)言稿》。
巧造型而倍受消費者喜愛，歡迎大家根據(jù)市場需求定購。
5我們將會一如既往地為廣大經(jīng)銷商朋友提供售前、售中、售后等方面的服務(wù)，解除大家的后顧之憂。讓我團結(jié)協(xié)作，同舟共濟，奮力開拓，共同創(chuàng)造美好的明天!
6、最后，祝各位財源廣進，生意興隆，萬事如意。
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導、青年朋友們：
非常感謝花溪鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)團委為我們組織這樣一個青年的盛會，非常榮幸能在這里把個人工作和學習的一些心得和朋友們共同分享。
記得中學時學過梁啟超先生的一篇《少年中國說》，上面有句話是這樣說的“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。作為新時代的青年，我們不必再為祖國掙脫鎖鏈而馳騁沙場，而理所當然的應(yīng)當為祖國的富強、城市的繁榮、企業(yè)的發(fā)展承擔責任。
那么青年人應(yīng)當如何來承擔責任？
個人認為，第一、青年人承擔責任的范圍應(yīng)當是毫不選擇的。不選擇其實就是把做所謂“輕松”的工作的選擇權(quán)留給他人，青年人應(yīng)有足夠的勇氣和能力爭相挑戰(zhàn)和完成最為艱難的工作，對工作的負責任與榮譽無關(guān)，更與利益無關(guān)。只有這樣，我們才能實質(zhì)性的得到鍛煉和提高，也只有這樣，我們才有機會贏得更廣闊的空間與發(fā)展平臺。
第二、青年人承擔責任的對象應(yīng)當是承擔結(jié)果。昂揚的斗志，不懈的努力與專注的態(tài)度在工作中都是重要的，但是，如果以外包思維的角度來看，只有提供令發(fā)包人滿意的結(jié)果，對方才會付費，而無論工作的過程多么辛苦和艱難，沒有結(jié)果就等于零。譬如挖一口井不在于挖得多深，而在于是否出水，送一封信不在于跑得多快而在于按時送到。因此，承擔結(jié)果才是真正的承擔責任，上班不是我們拿工資的理由，為組織、企業(yè)提供所需要的結(jié)果才是得到報酬的原因。
第三、青年人承擔責任的基礎(chǔ)在于學習，在現(xiàn)代社會中，知識不僅要積累，還需要更新，只有不斷的積累和更新自身的知識，我們才能在激烈競爭的社會中擁有承擔責任的底氣，具備承擔責任的能力，贏取承擔責任的機會。
朋友們，直轄市南部新城的開發(fā)正如火如荼的展開，花溪鎮(zhèn)“首善之城”的建設(shè)方興未艾，時代呼喚青年，發(fā)展蘊育人才，讓我們攜手并肩，為繪就花溪城市雄偉壯麗藍圖，開創(chuàng)燦爛輝煌明天而共同努力吧！
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇十一
先生們，女士們：
大家下午好！感謝各位在百忙之中抽出時間參加我們寧夏連湖古峽酒業(yè)舉行的這次答謝會，也感謝大家一直以來對古峽宴支持與厚愛。
在坐的各位老板都是銀川商界的精英，大家都知道在今天競爭激烈的白酒市場，在琳瑯滿目的商品中最終讓消費者選擇和青睞的產(chǎn)品取決于品質(zhì)，最終讓大家選擇合作的伙伴取決于廠商的信譽，我從鹽池來到銀川做“古峽宴”酒的總代理，就是因為寧夏連湖古峽酒業(yè)“人誠酒醇”，我深知做市場的艱辛，也深感銀川市場的艱難，但是我有信念。在幾年前，我在銀南代理了“古峽宴”，以后發(fā)展很快，跟我合作的那些商超和餐廳，也都因“古峽宴”賺了錢，直到現(xiàn)在“古峽宴”在銀南市場還獨占鰲頭，那些合作伙伴也都成了兄弟姐妹，那是我們共同努力的結(jié)果，我相信有各位的大力支持，明天的銀川市場，就是我今天的銀南市場——讓更多的消費者都喝到醇香的“古峽宴”酒，讓更多的朋友都發(fā)“古峽宴”財。
今天略備薄酒以示感謝，希望大家能開懷暢飲。
最后預(yù)祝大家中秋快樂，生意興隆，也真誠地希望我們的合作能讓大家賺大錢，發(fā)大財。
謝謝大家！
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好！伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一學期一度的校務(wù)會議又和我們相約。今天，我很榮幸，又一次在這里代表四學年的全體教師發(fā)言。首先感謝各位領(lǐng)導對我們四學年一如既往的關(guān)懷與信任，感謝各位老師對四學年的支持與幫助。
彰顯特色爭標兵，什么是標兵呢？作為教師的標兵，我想應(yīng)是在沒有鮮花和掌聲，只有粉筆和學生求知眼神的講臺上兢兢業(yè)業(yè)，雖然聚光燈下沒有她華麗的身影，但粉筆屑中有著她的堅守，名利場中的輝煌燦爛與她絕緣，清風明月與她的樸實無華相伴。而這些正是我們經(jīng)緯的老教師給我們結(jié)下的碩果，它在我們四學年教師中綻放著。也許最終我們不能每個人都成為標兵，但我們四學年的全體教師都有一顆到成為標兵的心，并為之不懈努力著。我們四學年的教師都要成為以張校長為首的好將軍的好士兵。
考，再不把思辨帶到課堂，那我還沒入門就已經(jīng)out了！
在經(jīng)緯從事教育事業(yè)，我們是幸福的。為創(chuàng)建省級文明單位標兵全校上下幸福的忙碌著，學校領(lǐng)導給我們創(chuàng)造各種培訓機會讓我們幸福的成長著，在經(jīng)緯這片沃土上我們也幸福的收獲著自己的果實：那就是我們是經(jīng)緯人我們驕傲，我們是經(jīng)緯人我們是真正的抬頭族。
選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由。我們四學年全體教師將嚴格遵守學校的作息時間、備課制度、學生的培養(yǎng)方向等各項新的規(guī)章制度，因為只有在鐵的紀律和嚴格的規(guī)章制度面前，我們才能得到真正的自由。曾經(jīng)聽過這樣一則寓言：一頭豬到馬廄里去看望他的好朋友老馬，并且準備留在那里過夜。天黑了，該睡覺了，豬鉆進了一個草堆，躺得舒舒服服的。但是，過了很久，馬還站在那兒不動。豬問馬為什么還不睡。馬回答說，自己這樣站著就算已經(jīng)開始睡覺了。豬覺得很奇怪，就說：“站著怎么能睡呢，這樣一點也不安逸的。”馬回答說：“安逸，這是你的習慣。作為馬，我們習慣的就是奔馳。所以，即使是在睡覺的時候，我們也隨時準備奔馳?！白鳛榻?jīng)緯人，我們要炫亮經(jīng)緯品牌，就要像馬一樣放棄安逸，時刻在奔跑。而學校的新規(guī)定就是我們奔跑的導航儀。
圖一樣穩(wěn)爭取更大的進步。最后，祝福所有的女教師：節(jié)日快樂！所有男教師的伴侶，節(jié)日快樂！所有教師的母親節(jié)日快樂，身體健康。謝謝大家！
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇十三
種.種跡象表明，今年我市防汛抗旱工作面臨著嚴峻的形勢。
(一)從天氣形勢看：根據(jù)省、市氣象部門預(yù)測，今年6～8月我市降水相對集中，暴雨、強對流等極端天氣時有發(fā)生，沿淮和山區(qū)可能發(fā)生階段性洪澇災(zāi)害。由于今年我市入梅比常年偏早，且梅雨期較長，降水集中，臺風也較往年偏多，極易引起洪澇災(zāi)害和突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害，防汛形勢不容樂觀。
(二)從災(zāi)害趨勢看：受全球氣候變化、極端天氣事件等因素的影響，我市近年來水旱災(zāi)害頻繁，突發(fā)性、反常性、不可預(yù)見性日益凸顯，特別是臺風帶來的強降雨引發(fā)的山洪災(zāi)害和流域性洪水呈上升趨勢。如--年臺風“格美”、--年淮河流域性大洪水、--年低溫雨雪冰凍災(zāi)害、--年臺風“莫拉克”、--年淠河、史河突發(fā)降雨洪水等，均造成我市不同程度受災(zāi)，給流域內(nèi)人民群眾的生命財產(chǎn)帶來了威脅和損失。去年秋種以來，我市降雨持續(xù)偏少、氣溫偏高，旱情嚴重。俗話說，久旱必多雨，異常天氣“常態(tài)化”的趨勢將使我市汛情更加復(fù)雜。
(三)從抗災(zāi)能力看：我市水利總體狀況是優(yōu)勢與憂患并存。經(jīng)過近幾年建設(shè)，綜合抗災(zāi)能力有了明顯提升，但完整的防災(zāi)抗災(zāi)工程體系尚未形成，安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)仍然存在?；春痈傻套猿U加固以來，未經(jīng)過大洪水的考驗，中小河流防洪能力較弱，洼地排澇及城鎮(zhèn)防洪標準低，仍有900多座小水庫帶病運行，山洪災(zāi)害防御難度大，抗旱基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，小型灌排設(shè)施不配套，河道違章設(shè)障屢禁不止，這些問題都嚴重影響到防汛抗災(zāi)能力的提升。
總之，我市最大的市情是水情、最大的隱患是水患。今年防汛抗旱形勢嚴峻，任務(wù)十分艱巨。各級各有關(guān)部門必須保持清醒認識，切實增強做好防汛抗旱工作的緊迫感和責任感，“寧可信其有、不可信其無，寧可信其大、不可信其小”，以保障人民群眾生命財產(chǎn)安全為上，全面做好防汛抗旱各項工作。
二、防汛抗旱工作。
(一)加強組織領(lǐng)導，落實防汛責任制。堅持把落實防汛抗旱責任制貫穿始終，做到責任落實全覆蓋。一是及時充實調(diào)整防汛指揮機構(gòu)。市防指根據(jù)人事變動，調(diào)整充實了防汛抗旱指揮部成員，并印發(fā)了《關(guān)于--年市領(lǐng)導防汛抗旱分工的通知》，明確了市領(lǐng)導的防汛分工。各縣區(qū)防指也要根據(jù)人事變動，調(diào)整充實防指成員，進一步完善防指成員單位聯(lián)絡(luò)制度、會商制度和工作協(xié)調(diào)、信息共享機制，提高各成員單位協(xié)調(diào)能力。二是落實以行政首長負責制為核心的責任制。根據(jù)《防洪法》規(guī)定，防汛抗旱實行地方行政首長負責制，各責任人要切實履職盡責，進一步深入實際，深入基層，調(diào)查研究，盡快熟悉情況，防汛指揮長對所有重要的防洪工程和地形都要做到心中有數(shù)。三是嚴格落實督查檢查工作。對重點堤防、水庫、山洪災(zāi)害易發(fā)區(qū)，均要明確相關(guān)行政首長和技術(shù)責任人，責任人名單要通過新聞媒體向社會公布。大中小型水庫、行蓄洪區(qū)、淮河干堤、重點防洪城市、大中型泵站等重點工程的防汛責任人名單在上報市防指的同時，在市級新聞媒體公布。市防指今天開始對縣鄉(xiāng)新任防汛抗旱指揮長進行業(yè)務(wù)培訓，提高防汛抗旱決策能力和防汛抗旱應(yīng)急管理水平。
(二)加大督查力度，不留任何死角。今年3月，市防指下發(fā)了關(guān)于開展汛前檢查的通知，要求各縣區(qū)認真開展汛前檢查。各縣區(qū)接到通知后都能夠認真對待，積極開展自查，在檢查的基礎(chǔ)上認真填寫汛期檢查責任卡。4月下旬，市防指又成立八個工作組，對各縣區(qū)防汛準備工作進行抽查，進入汛期以來，市領(lǐng)導孫書記、張市長、羅書記、牛書記等先后深入一線檢查指導防汛工作。目前，全市有134處險工險段影響安全度汛?；羟窨h臨王段的洪臺、迎水寺、洪洲三段近800m未護坡堤段坡面沖刷嚴重，堤防斷面明顯削弱，縣防指要積極籌措資金進行護坡防護。壽縣大店崗橋施工影響河道行洪，要督促相關(guān)單位加快施工進度，清除施工阻水障礙物，確保河道行洪安全。各縣區(qū)要立即行動，根據(jù)市防指下發(fā)的整改通知單要求整改到位。要按照分級負責的原則，逐項落實處理措施，對暫時難以處理的險工隱患，必須研究應(yīng)急度汛措施，加強監(jiān)測預(yù)警，備足搶險物資，加強重點防備，落實搶險預(yù)案，確保安全度汛。
(三)修訂完善預(yù)案，提高針對性和操作性。各縣區(qū)圩口防洪預(yù)案要根據(jù)工程變化情況進一步完善，大中型涵閘、中小型水庫調(diào)度運用預(yù)案要及時修訂，于6月15日前完成上報審批。各縣區(qū)要在主汛期到來前完成中小河流、中小城鎮(zhèn)、重點山塘防洪抗旱預(yù)案編制或修編工作。霍山、金寨、舒城等山區(qū)縣對防御臺風、山洪、泥石流預(yù)案要進一步細化，增加可行性和實用性。市防辦要在本周內(nèi)完成對淠河、史河防御特大洪水預(yù)案的審批辦理工作。預(yù)案編制采用“點對點”模式，根據(jù)不同的水雨情防汛工程度汛方案點對點，防汛通訊、信息化點對點，防汛物資、隊伍等點對點，保證所有預(yù)案都能把重點工程與具體措施對接牢、生住根。
(四)加強隊伍建設(shè)，提高應(yīng)急實戰(zhàn)能力。目前，全市已落實防汛民工14.13萬人，防汛搶險隊伍27支、1700人。要按照國務(wù)院、省政府關(guān)于加強應(yīng)急隊伍建設(shè)的要求，進一步推進基層防汛抗旱應(yīng)急搶險隊伍建設(shè)，形成統(tǒng)一領(lǐng)導、平戰(zhàn)結(jié)合、反應(yīng)快速、能打硬仗的防汛抗旱應(yīng)急隊伍體系。要加強同軍分區(qū)、人武部、武警消防部隊的聯(lián)系，搞好軍民、警民聯(lián)防，發(fā)揮武警消防部隊抗洪搶險主力軍作用。各地要結(jié)合實際，因地制宜，組織開展防汛搶險隊伍培訓和演練，切實提高隊伍應(yīng)急搶險實戰(zhàn)能力。
(五)保障經(jīng)費投入，備足防汛搶險物資。各地要按照中央1號文件和《防洪法》的要求，加大對防汛抗旱的資金投入，同時積極爭取上級特大防汛抗旱專項經(jīng)費，并把經(jīng)費管理好，用在刀刃上。各部門尤其是市防汛抗旱搶險物資儲備單位要認真清查現(xiàn)有庫存物資，摸清家底，要根據(jù)市防指通知要求，按質(zhì)按量及早籌備和補充防汛物資，做到搶險物資貯備充足。各縣區(qū)要根據(jù)當?shù)胤姥磽岆U工作需要，在病險水庫、重點險工險段等薄弱部位做到就近、就地備料，保障應(yīng)急搶險需要。各地在備足防汛物資的同時，還要落實好社會號料。
(六)堅持統(tǒng)籌兼顧，防汛抗旱兩手抓。在充分做好防汛安全保障措施的同時，積極做好抗旱工作。去年10月份秋種以來，我市范圍持續(xù)干旱少雨，導致255萬畝在田農(nóng)作物嚴重受旱，當前嚴重缺水98萬畝，省防指已于5月29日啟動抗旱預(yù)案三級響應(yīng)，市防指決定于今日啟動市抗旱預(yù)案三級響應(yīng)。各地在前階段抗旱工作的基礎(chǔ)上要進一步落實各項抗旱措施，牢固樹立抗大旱、抗久旱的思想準備，克服麻痹僥幸心理。因地制宜編制供水方案，強化水源統(tǒng)一管理和調(diào)度，采取引、蓄、提等措施，增加灌溉用水。灌區(qū)要加強同淠史杭總局的溝通，爭取多從灌區(qū)引水，解決抗旱水源。江淮分水嶺地區(qū)要擇機攔截地表徑流，充塘填庫，在確保工程安全的前提下盡可能多蓄水。高土旁地區(qū)要做好“水路不通走旱路”的準備。
(七)加強部門配合，確保步調(diào)一致。防指各成員單位要堅決服從防指統(tǒng)一指揮，認真履行防汛職責，決不允許各行其是、貽誤戰(zhàn)機。各級防辦要嚴格執(zhí)行防汛24小時值班制度和領(lǐng)導帶班制度，全面及時準確地掌握雨情、水情、工情、災(zāi)情，確保汛期水情、雨情、險情、災(zāi)情以及防汛調(diào)度命令及時上傳下達，特別是對重大突發(fā)性險情和災(zāi)情，必須在第一時間迅速上報，絕不能瞞報、遲報、漏報。氣象部門要及時發(fā)布氣象預(yù)報和天氣趨勢分析，及時提供準確的雨情、水情預(yù)測預(yù)報信息，為防汛抗災(zāi)提供重要的決策依據(jù)。水利部門要加強水利工程調(diào)度管理，督促防洪工程的運用、維護、應(yīng)急工程處理，切實做好服務(wù)工作。財政部門要負責防汛搶險及抗旱資金的籌集和調(diào)度。城管部門要對城區(qū)排澇溝渠、管道進行清淤疏通，對排澇機械設(shè)備進行維修，保證能合閘出水，排澇暢通。電力部門要靈活調(diào)度電力，保證抗災(zāi)用電，緊急情況下，泵站設(shè)施實行先開機，后結(jié)算。物資、石油、供銷部門要搞好防汛抗旱物資、油料的籌措、儲備和供應(yīng)。交通部門要搞好搶險救災(zāi)和抗旱物資的運輸，做好安全轉(zhuǎn)移所需車輛、船舶的調(diào)配。民政部門要做好救災(zāi)準備工作，做好受旱嚴重地區(qū)群眾生活安排。郵電、通信部門要確保防汛抗旱信息傳遞暢通無阻，緊急情況下要架設(shè)臨時通訊設(shè)施，保證防汛救災(zāi)工作需要。衛(wèi)生部門要負責災(zāi)區(qū)疾病的防治，防止疫病流行。公安部門要嚴厲打擊破壞水利工程設(shè)施的違法犯罪活動，維護社會治安秩序。新聞單位要加強防汛抗旱方面的宣傳，把握正確的輿論導向?？傊鞒蓡T單位都要按照各自的職責和分工，加強協(xié)作，相互支持，形成合力。
(八)推進防辦建設(shè)，提高參謀決策水平。各級防辦要認真貫徹落實中央和省委兩個1號文件精神，根據(jù)工作需要配備得力干部，充實專業(yè)技術(shù)人員。今年市、縣區(qū)兩級都將實行防汛抗旱督察專員制度，以切實加強防辦工作力量。要加快防汛抗旱指揮系統(tǒng)建設(shè)，盡快建成氣象、水文、旱情、工情綜合信息平臺和防汛抗旱數(shù)據(jù)庫，切實提高我市防汛抗旱信息化水平，更好地為防汛抗旱提供決策服務(wù)。
三、防汛工作重點。
(一)淮河。近年來國家不斷加大對淮河的治理，我市境內(nèi)建成了臨王段、上格堤、城西湖蓄洪堤、城東湖蓄洪堤、正南淮堤、壽西淮堤、牛尾崗堤、壽縣城墻和二里壩攔洪堤等淮干堤防，淮河防洪能力得到不斷提高。但是這些工程大多沒有經(jīng)過大洪水考驗，淮河防汛形勢依然嚴峻，各地決不能掉以輕心。
(二)內(nèi)河。我市境內(nèi)的淠河、史河、灃河、汲河、東淝河、杭埠河、豐樂河等7條內(nèi)河，一直未進行過全面系統(tǒng)治理，河道淤積嚴重，防洪標準普遍較低。各地、各有關(guān)部門要像重視淮河防汛一樣重視內(nèi)河防汛工作，切實保證內(nèi)河度汛安全。
(三)水庫。水庫防汛一直是我市防汛工作的重點和難點。各地要嚴格按照5月4日召開的--年全國水庫安全度汛異地視頻會議要求，落實各項度汛措施，切實做好水庫防汛工作。
(四)山洪。我市為地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)地區(qū)。據(jù)國土部門統(tǒng)計，金寨燕子河、霍山大化坪、舒城曉天、裕安石婆店、金安毛坦廠等40多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有地質(zhì)災(zāi)害安全隱患點。各地要不斷完善山洪災(zāi)害非工程措施，進一步修訂完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急反應(yīng)能力。要進一步加強預(yù)測、預(yù)報、預(yù)警，堅持以避為主，做到不死人、少傷人，堅決避免群死群傷事件發(fā)生。
(五)在建工程。各地要合理調(diào)配力量，在確保工程質(zhì)量的前提下，加快在建工程進度，所有影響度汛安全的在建工程度汛方案都要報當?shù)胤姥纯购抵笓]部審批、備案。各級防汛部門要跟蹤掌握在建工程進度，督促落實度汛方案和搶險物資、隊伍。
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇十四
夯實基礎(chǔ)，高一是高中的重頭戲。
高中三年，最輕松的是高三。每天起得早點睡得晚點不是什么苦，因為那會兒大家已經(jīng)習慣了這樣的作息了，并且干勁十足斗志昂揚，根本不知道什么叫苦。
高二因為要小高考和計算機考試等，第一學期也忙得像狗一樣。但是3月份小高考一結(jié)束，就輕裝上陣了。全力以赴語數(shù)外，兩門選修科目只要保證b就行了。那個時候，很多高一因為能力有限學得不好的同學迎來了翻身的機會。比如我班的袁亞東同學。
高一最苦。9門課，都是打基礎(chǔ)，而且對每門課來說，高一所教的內(nèi)容都要占到高考內(nèi)容的60%左右。無論你將來的選科是什么，你都不能有一絲懈怠。
強大的戰(zhàn)斗力來自于嚴明的紀律。歷史上強大的軍隊都有軍魂。軍魂的核心是嚴明的軍紀。每一屆的成功都離不開嚴明的紀律。
課間
就餐、就寢
尋釁滋事
手機和談戀愛：從報到那天我就在觀察
破壞公物
盜竊
進入不該進入的場所
不孝敬父母
校服穿著：在校服上涂寫畫畫的一律重做。
科學規(guī)劃人生，航向指明不回頭，明確職業(yè)理想，為學習鼓勁
剝洋蔥式逆推，明確當前階段目標和每一天的行為。
雙休日自主留校管理規(guī)定
各時間段規(guī)定
進出校門規(guī)定
自習紀律規(guī)定
自習內(nèi)容指導：先完成雙休日作業(yè)；其次復(fù)習本星期學習內(nèi)容；然后預(yù)習下星期學習內(nèi)容。
學科學習：
語文注重積累：
1、消遣性的閱讀要不得，如各類漫畫、小說、報紙等，只能作為偶爾的放松，不能形成習慣，捧在手里放不下。
2、課堂千萬不能散漫。
4、勤練筆。張玲琴老師一再要求我校老師要多練筆，要多寫文章，然后發(fā)表到武進教育網(wǎng)的博客論壇上去。這是她的一項分管工作。我完全同意。一個能寫點東西的人，肯定是經(jīng)常寫東西的人。寫文章和練武功一樣，缺乏鍛煉手就生了，寫多了越寫越好。其次能寫東西說明他注重觀察、勤于思考。所以語文好的第5點要求就是注重觀察生活，多思考。最后，適當做些摘錄，不要多，做一次摘錄很容易，消化運用才是關(guān)鍵。無論你是摘錄一個關(guān)于秋天的風景的描述還是一個人的心理活動的描述，你都要緊接著自己寫一段文字，把摘錄的文字無縫插入，這就是運用了。有了一次運用，以后這段文字就不是摘錄了，它已經(jīng)變成你自己的了。
數(shù)學：多練多問我就不說了。提供一個方法，預(yù)習的時候把自己當成數(shù)學老師，一邊預(yù)習一邊從老師的角度提出問題，這個原理或者公式我應(yīng)該怎么講才能讓我的學生理解，學生會遇到哪些疑難，我應(yīng)該用挑哪幾道例題去幫助學生理解，并內(nèi)化這些知識。
英語：最笨的辦法是背課文。課文背熟了，背到滾瓜爛熟脫口而出，單詞有了，句型有了，語法有了，最重要的是語感有了。一開始是兩個星期背一篇課文，后來可能只要一個星期就能滾瓜爛熟。我想做一個實驗，挑英語全年級最差的10個人，你們從現(xiàn)在起背英語課文，保證兩星期一篇，文章我來給你們挑，或者就課本上的文章，到高考前背熟50篇文章在肚子里，如果高考英語考不到100分以上，我給你1000，考到了你給我20xx.別以為你虧了，高考的分數(shù)可是無價的。三年來你每天大聲地認真地讀英語，還能得到班主任和英語老師無數(shù)次的表揚呢。
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導、同志：
下午好。
今天，我首先感謝國稅、民政局領(lǐng)導們，組織召開的這次會議，這對福利企業(yè)優(yōu)惠政策的執(zhí)行、落實工作的開展，具有十分重要的指導意義。這是領(lǐng)導們對我們福利企業(yè)的關(guān)注和支持。
我公司是從20xx年6月份被民政局批準為福利企業(yè)的，我公司現(xiàn)有職工總數(shù)42人，已安置殘疾人員13人，占職工比例30.95%。公司與殘疾人員簽訂一年以上就業(yè)勞動合同，去年共發(fā)放殘疾人員工資7.12萬元，并為所有的殘疾人員繳納養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)、生育保險，使公司殘疾人員職有所崗、勞有所獲、病有所醫(yī)、老有所靠。我公司13名殘疾人員中視力殘疾1人，智力殘疾3人，肢體殘疾9人，針對個人情況，公司為他們安排了合理的工作。食堂、倉庫、門衛(wèi)各1人，修補1人，配送2人，雜工3人，清掃4人。
公司去年交納增值稅50.97萬元，實際退還21.87萬元。我公司決定把所減免的稅金全部作為企業(yè)發(fā)展基金和集體福利基金，更好的發(fā)展社會福利事業(yè)。更好的推動社會殘疾人就業(yè)，提高了殘疾人在家庭和社會中的地位，使殘疾人可以充分發(fā)揮自己的智慧和能力，積極為社會作出力所能及的貢獻，并分享社會發(fā)展的成果。
最后，祝愿今天到場的各位領(lǐng)導和同志生活幸福、事業(yè)發(fā)展、家庭美滿!
謝謝大家!
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇一
大家晚上好！
也許你們覺得后面的不到三個月的時間太緊，會發(fā)出“時間去哪兒”的感嘆！這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！按照慣例，中考主要考老師們指導復(fù)習的內(nèi)容，尤其是《湘中考》上的知識點，至于復(fù)習的方法，明天晚上教導處劉主任的報告中會重點介紹，我今晚主要強調(diào)的是：只要抓住機遇，每個人的機會是平等的！
每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素有以下五個關(guān)鍵詞：目標、胸懷、勇氣、堅持、聰明。第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行最后80天的刻苦努力。我們應(yīng)該是立志考上重點高中（湘鄉(xiāng)一中、東山學校）的人，這就是在座的每位同學都必須要有的一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，九十步半百步，經(jīng)沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，為此我希望在同學們茶余飯后多一些學習背誦、探討問題的身影，在走廊上和教室里尤其是雙休日少一些瘋跑打鬧的現(xiàn)象！
說到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的學習任務(wù)和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來的80天，我們學習的所有學科，都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導致中考的功虧一簣，大家要明白7—1=0的道理，因此，要努力學好各門功課，要全面發(fā)展，要尊敬老師，尊重家長，團結(jié)同學，愛護公物，真正做到讓人們因為自己的存在而感到幸福。
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點高中錄取人數(shù)雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個別人就少上一個，別人多上一個我們就少上一個！我要特別告訴同學們的是：不要以為我們現(xiàn)在用的時間已經(jīng)很多了，湘鄉(xiāng)市所有的初三學生都在努力。
說到堅持，實質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天動員會后全體同學保持一個周的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”
我們初三的任課老師都勇于擔當，老師們都在為同學們20xx年的中考牟足勁，各科都定下了自己的目標，例如我們歷史科20xx年仍舊要榮獲一等獎，100班要近30位、101班要近25位、102班不下10位同學至少上90分，力爭湘鄉(xiāng)市歷史中考第一名。我們老師在暗暗努力，但最終要落實到同學們身上，尤其在座的各位身上。我們這次月考有近10位同學超過600分，我希望在座的各位在20xx年中考有更多的同學總分超過800分！
綜上所述，我代表學校對在座的優(yōu)秀同學提出以下具體要求：
1、根據(jù)自己的實際水平制定明確的升學目標，主動爭取家長、老師甚至是同學的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。
2、由于在學校期間課時安排得較滿，務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時間狠抓自己的薄弱學科。
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的復(fù)習計劃，并且要持之以恒地堅持執(zhí)行，不偏科，齊頭并進。
4、不要盲目延長學習時間，形成自己較為固定的生物鐘，參加適當體育鍛煉，如100班堅持的跑步是非常好的榜樣，注意飲食衛(wèi)生和營養(yǎng)，切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾，集中心思，切忌談情說愛，從現(xiàn)在開始上好每一節(jié)課、每一個自習。
同學們，我們希望大家有兩個“三年計劃”，距離中考如此臨近，無不對我們在座的每一個家庭產(chǎn)生了和正在產(chǎn)生著巨大的震撼，相信每位同學都無不希望金榜題名的那一位就是80天或三年后的自己，名落孫山的事情絕對與自己無關(guān)，但是這要同學們必須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學，從小學一年級到現(xiàn)在，有過這樣或那樣的過錯，比如，上課沒認真聽講，遲到，沒按時完成作業(yè)，違反校紀校規(guī)去過網(wǎng)吧等等，我要告訴大家的是，過錯是暫時的遺憾，錯過才是一輩子的悲哀，請各位同學務(wù)必抓住機遇，迎頭趕上！
最后，我代表學校預(yù)祝在座的各位同學都能在20xx年的中考中考上自己理想的高一級學校！
謝謝！
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇二
親愛的同學們，老師們：
大家下午好！今天我們在這里召開小學部的優(yōu)生座談會，把我們年級各班前幾名的同學請到一起作一次面對面的交流。首先，我要祝賀在座的各位同學，因為你們曾經(jīng)的努力讓自己成為了班級的乃至年級的佼佼者，使自己今天能夠坐到這里開這個優(yōu)生座談會，這是值得自豪的一件事。但是，在自豪之余我們要永遠記住成績只能說明過去的努力，我們現(xiàn)在的領(lǐng)先也只是在我們的班級、我們的年級這個小小的領(lǐng)域里，我們將來上初中了不只是在我們班級里的競爭，在我們育才學校的競爭，它是全縣乃至全市學生之間的競爭，這就要求我們“眼望高山，腳踏實地”！
下面我就如何學好英語談?wù)勎业目捶ǎ?BR> 一、注意學習方法
根本有效的學習英語方法是模仿練習，因為英語的語音、語調(diào)及書寫與漢語截然不同，如果一開始就口形不對，發(fā)不準聲，這樣給今后的學習帶來很多不便。因此，我們在學習單詞或句子之前，一定要認真聽老師的讀音，看老師的口形，大膽開口，敢于大聲講英語，說錯了及時糾正，并注意將正確的音與錯誤的音進行比較，反復(fù)訓練，直到達到要求。
二、上課要認真聽講
我們都注意到學習好的學生上課的40分鐘都聽得很認真。他們知道在老師少講精講的情況下，認真聽課將是他們成績優(yōu)秀的前提條件。因為每一個老師都會在課堂上把每個重點內(nèi)容講述得非常透徹，因此你們要集中精力聽。在把教師所講的內(nèi)容吃深吃透的基礎(chǔ)上，好問，多思。
三、要認真做好復(fù)習
課后一定要復(fù)習，而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習。因為英語學科是一個背誦記憶的學科，很容易忘記。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習，才能把知識學習得扎實、牢固。除了課后復(fù)習外，還可以在雙休日進行定期復(fù)習和每個月進行一次階段復(fù)習，將所學的知識系統(tǒng)化，條理化。
在復(fù)習時，要注意以下幾點：
1、復(fù)習分量要適當，既要避免過度疲勞，又要適度運用“過度復(fù)習”?！斑^度復(fù)習”是指對需要牢牢記住的學習內(nèi)容達到初步掌握后仍不停止，而是繼續(xù)進行學習識記，達到完全鞏固的程度。如背一課的英語單詞，背了五遍就能記住時，還要繼續(xù)背三遍，這三遍叫“過度復(fù)習”?；ǖ臅r間雖多了一點，但對你們的學習肯定很有幫助。
2、復(fù)習時要對學過的知識繼續(xù)加工，學會總結(jié)歸類。這就要求在復(fù)習中把新舊知識聯(lián)系起來，增強記憶。這樣，你的知識結(jié)構(gòu)才能更扎實。
四、 要大量積累詞句并且背誦
英語是語言，但是我們沒有語言環(huán)境，我們只有大量背誦，加強儲備，能為后面的使用做好鋪墊。就好像電腦一樣，在一臺新電腦中，必須首先儲存輸入材料文件，今后才有可能輸出文件，就這個道理。
英語是工具，英語是橋梁，學好英語很重要，所以從現(xiàn)在開始，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣，奠定良好的學習基礎(chǔ)，為今后的進步、提升作好準備。相信你們一定會更優(yōu)秀！謝謝大家！
同學們，我們今天在這里召開各班優(yōu)生座談會，其目的是進一步動員大家從現(xiàn)在做起，奮力拼搏、自我加壓、迎難而上，以傲視群雄的信心投入到激烈的競爭之中去，以百分之百的精力投入到學習中去，以蓬勃豪邁的氣魄書寫每個人的輝煌篇章。 在這里我主要說3個問題：
（1）關(guān)于學習態(tài)度和目標問題。（2）關(guān)于學習效率問題（3）學科平衡。
（一） 關(guān)于學習態(tài)度和目標
（1）個人認識：
學習態(tài)度是學習的根本，中國足球隊前任教練米盧有這樣一句名言：“態(tài)度決定一切”這句話也可以成為我們學習中的座右銘。端正學習態(tài)度首先要認識清楚學習的 目的是什么，我們同學中現(xiàn)在還存在著盲目性，其實學習從個人來說是為了以后的生存，從家庭來說是為了光宗耀祖，從國家來看是為國家做貢獻，三者并不矛盾。
（2）如何選準自己的目標
樹立了切實可行的目標，也就有了學習的動力，當然這個目標不能太籠統(tǒng)，太籠統(tǒng)的目標將使你無法進行比較，例如：某某同學制定的目標是進入全校30名，這種 目標太籠統(tǒng)，而不能使他發(fā)揮正常的競爭力。如果找一名穩(wěn)定在全校前30名的同學作為目標，那么那位30名的同學是如何學習的，如何復(fù)習的，以及其它一些科 學的學習方法將會成為某某同學學習的閃光點，并且在學習中能取長補缺，同時在平日里，從做習題、做作業(yè)、隨堂考試中充分做出比較。所以樹目標很重要，但要 注意必須樹立具體目標！目標一旦樹立，就要為之不懈的奮斗。 “有很多人不愿意給自己定目標，因為害怕失敗所導致的失望，然而他們卻不曉得‘設(shè)定目標乃是成功的基石’。之所以如此說，乃是因為設(shè)定目標可以鎖定我們的意志，使我們朝著所希望的目標前行。
“設(shè)定目標對你人生方向的影響，一開始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨輪，雖然航向偏了一點點，一時很難注意，可是幾個小時或幾天之后，便可以發(fā)現(xiàn)船會抵達完全不同的目的地。
“一切的成功都不是一蹴而就的，都需要不斷地改進。成功之人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷做得更好。如果你信守這個觀念——持久不懈地 改善——那么就可以保證你的一生不但會不停地成長，并且最終一定會成功。從另一方面來說，這并非意味你每件事都會做得很好，也并非意味著一切事就此馬上改 觀。最成功的人必然是那些懂得分寸的人，他們不會一口氣承擔下能力所不及的事，總會把一個大目標分割成數(shù)個可以達成的小目標，最終累積成所企望的成功。能 設(shè)定出小目標還不夠，你還得能在達成每個小目標時懂得給自己慶賀，這樣做起事來才會有勁，并養(yǎng)成慢慢使美夢成真的習慣。
（二） 關(guān)于學習效率和時間的利用：
我們來看一個關(guān)于成績、時間和效率的公式：成績=時間*效率。在時間一定的情況下，成績?nèi)Q于效率；在效率一定的情況下，成績?nèi)Q于時間。
分一秒流走，你也一步一步走向死亡。你若不做時間的主人，就會成為時間的奴隸；你若不 利用時間，就會被時間耗盡。世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人懊悔的東西是什么？” 是時間。 著名的物理學家愛因斯坦認為，人與人之間的最大區(qū)別就在于怎樣利用時間。在我們每個人出生時，世界送給我們最好的禮物就是時間。不論對窮人還是富人，這份 禮物是如此公平：一天24小時，我們每一個人都用它投資來經(jīng)營自己的生命。有的人很會經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時，一天變成兩天他用上 天賜予的時間做了很多的事，最終換來了成功。其實，這世界上的偉人諸如元首、科學家、發(fā)明家、文學家等等，最成功之處就是運用時間的成功，他們都是運用時 間的高手。
談到學習效率就要談學習方法。作為一名學子，取得優(yōu)異的成績自然是每個人夢寐以求的事情。但是盲目片面的追求學習成績必然是不可取的。學習一定要端正學習 態(tài)度和有正確的學習方法，二者缺一不可。在端正學習態(tài)度的基礎(chǔ)上，正確的學習方法則顯得尤為重要。但是任何科學合理的學習方法都不可能脫離人的認知規(guī)律， 人的認知規(guī)律很多，但是最基本的是記憶——理解——知識在大腦中再現(xiàn)——遺忘——回憶——知識再現(xiàn)。
1、課前預(yù)習找難點：上課以前要多練練單詞，多預(yù)習預(yù)習課文，找出難點和不會的地方做出標記。當然需要我們?nèi)フJ真對待，而不是只走過程。
2、上課聽講抓關(guān)鍵：預(yù)習完以后，聽講是最重要的，不懂的地方積極向老師提問。對老師提出的問題認真思考，積極回答。學習的關(guān)鍵在于課堂45分鐘，在這 45分鐘內(nèi)，我要強調(diào)的第一點便是要跟著老師的思路走，不要做學習中的另類。我們不能漏聽老師所講的每一句話，要全身心的投入，在消化掉課堂上的基礎(chǔ)知識 后，課后可以做一些練習鞏固一下。當然，一味的做題而不求甚解，效果不一定好，我們可以把題分分類，然后把這類試題弄懂，這樣既輕松又不至于知識消化不 良。
3、課后復(fù)習摸規(guī)律：學習知識，復(fù)習是一個不可缺少的環(huán)節(jié)。只要復(fù)習了，難點、重點就掌握了，課后把老師講的知識多看看，多背背，這樣知識會掌握的更牢固 些。告訴同學們一條很有價值的定理——重復(fù)定理?！爸貜?fù)是學習之母?！睘榱四馨阎R上的漏洞補扎實，就要不斷重復(fù)。重復(fù)的次數(shù)越多，時間越長，效果就越 好。任何知識、任何信息如果沒有深入到一個人的潛意識,是不會影響人的行為的。
另外老師布置的作業(yè)要認真獨立的完成，不能抱有應(yīng)付性的態(tài)度，而要真正地把知識學會、學深，因為做作業(yè)的過程就是一個復(fù)習的過程，作業(yè)是用來鞏固知識的，而不是用來應(yīng)付老師的。
4、典型習題反復(fù)練：把一些有代表性的習題反復(fù)練習，使自己的思維更加靈活。 我們將來要面對的是幾年的知識的集中，所以知識的系統(tǒng)性和知識的整合性很重要。許多學習尖子和中考狀元在經(jīng)驗總結(jié)中都談到的構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)的重要性。 各門學科都有自己的知識網(wǎng)絡(luò)，我們只有從現(xiàn)在扎扎實實地打好基礎(chǔ)，一步一步地把每一個知識點掌握好，落實好，才能把這張知識網(wǎng)絡(luò)編織地完整牢固。如果有的 知識點沒有掌握好，你的這張“網(wǎng)”就會出現(xiàn)漏洞，你在“捕魚”的時候，“魚兒”就會從這個漏洞鉆出去，漏洞越多，“魚兒”跑得越多，你的分數(shù)越低。
你 要“亡羊補牢”，及時把漏洞補上。俗話說得好：“小洞不補，大洞吃苦?！痹鯓友a？為每門學科準備一個“錯題本”——專門用來搜集整理在平時學習、測驗、考 試中遇到的不會做的難題以及做錯的題目的筆記本。這些題目就是你知識上的漏洞，你一定要格外引起重視，想辦法把它們搞懂。有一位江西的高考狀元說得好：“ 做錯一道題比做對一百道題更有價值?！痹蚓驮诖?。這個提高學習成績的秘訣。今年浙江省文科狀元陳杭霞在接受記者采訪時說的一番話：“我之所以能取得這樣 的成績，主要原因之一就是我為各科都準備了一個錯題本，上面記錄著我在學習過程中碰到的所有做錯的.題目，不僅有題目的解答，還有當時為什么會做錯的原因以 及對自己的提醒?！蔽覀兠總€同學每門功課都應(yīng)該有一本特別的“糾錯本”，只要有做錯的題目，不要放過，一定要認認真真分析原因，把它糾正過來，決不允許自 己在同一個問題上犯第二次錯誤。文科狀元陳杭霞在高二的一次試卷的總結(jié)后，她用紅筆在“糾錯本”上寫道：“本題錯在半途而廢，腦筋僵化，已經(jīng)快算出來了， 因為心理上的畏懼，竟將快到手的答案放棄掉，這是由于基礎(chǔ)不扎實，功底不深造成的?！标惡枷计綍r還非常注重教學內(nèi)容和試卷的自我整理，并總結(jié)歸納出一連串 的問題，向老師提問。正是陳杭霞采取了這種獨特的學習方法才使她登上了狀元的寶座。把糾錯本上以前作錯的題一道一道重新做過去，凡是做對了的，一筆勾銷； 做不出的，先看答案，記住解題思路，隔一段時間再做，如果對了，再一筆勾銷。如此這般重重篩選，到最后只剩下最難的題目，集中精力把它“攻克”。這樣，成 績可以直線上升。考試同樣起了這樣的作用，考試完后我們有相當多的同學感覺壓力輕了，錯的題不是去認真的弄明白而是滿足于自己的分數(shù)，成績好的同學沾沾自 喜，成績差的學生灰心喪氣，而沒有去找原因，去查漏補缺，所以不會的還是不會，會了的知識在遺忘。
（三）關(guān)于學科平衡
好一些。通過這些更進一步的說明了合理選擇課外題的重要性。在語的學習中，同學們應(yīng)博閱和勤練筆，廣泛的閱讀對一個人的語文學 習確實起著至關(guān)重要的作用。他不但可以增加課外積累，還可以幫助提高作文水平，在博閱的基礎(chǔ)上，則要勤練筆，不要吝嗇對你大腦的使用，要知道大腦是越用越 聰明的。
另外，我們要堅信堅持到底就是勝利，這種信念能促使我們作完一些我們不想做的事情。學習上也是這樣，當學習學得很煩的時候，應(yīng)該是件苦惱的事情，有些同學 會覺得這樣的日子何時能到頭，也就會想到放棄。而一部分同學會想到，堅持一下，堅持到底就是勝利，所以會想方設(shè)法去克服困難。
最后希望同學們能從今天的會議中悟出我們應(yīng)該怎么對待學習，如何的去學習
同學們，我們今天在這里召開七年級優(yōu)生會，首先我代表學校行政對辛勤付出努力而獲得成功的同學表示衷心的祝賀！你們都是我校學生中的驕傲，是最棒的學生。你們不但要在學校內(nèi)部領(lǐng)先，更要放眼全縣，你們不要滿足于現(xiàn)狀，要有勇于爭第一的豪情。在這里我主要說兩個方面問題：
一、樹立信心、目標專一
首先，我講一個人故事與大家共勉：在美國一間黑人教堂的墻上，刻著這樣一句話：“在這世界上你是獨一無二的一個人，生下來你是什么這是上帝給你的禮物，而你將成為什么這是你給上帝的禮物?！蹦闶鞘裁词巧系劢o你的禮物，你無法選擇；你將成為什么，則是你給上帝的禮物，全由你作主。通過學習改變我們的命運；通過學習提升我們品格，通過學習使我們過上幸福生活。所以，學習首先是一件個人的事情。當你想清楚這些問題了，就應(yīng)該下定決心，自己的命運掌握在自己的手里，不需要教師和家長在你身邊教育你、督促你，而要你自己自主地努力學習。同學們要遠離游戲，心無雜念，安下心，靜下心，認真學習。常言道：“一份耕耘，一份收獲。”有了辛勤的勞動，才會有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來就是不存在的。
二、要有良好的學習態(tài)度
1、“態(tài)度決定一切”，因為我們的身體和智力是父母所給，無法改變，但態(tài)度卻受我們的主宰，積極端正的態(tài)度是提高成績的根本，求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶。什么樣的態(tài)度才是好的態(tài)度或者是讓你受益一生的態(tài)度呢：在坐的學生有兩種人人，一咱是平時注重學習，學會學習考上縣一中，還有一種懼怕老師管教，因為家長和老師的督促也考上縣一中，但是這兩種人誰能考上大學呢，你們說？為什么確實，我就有這樣一個學生（舉例）
2、善于苦中找樂。讀書說苦也苦，說不苦也不苦，關(guān)鍵取決你會不會在學習中找到樂。什么時候能找到樂呢？一道題，你苦苦思考，本本你做不出來，但你做出來了你感到快樂：別人沒有做出來你做出來了：在課堂上，自己回答問題得到老師同學認可和表揚，你感到快樂：當你攻克了一個難關(guān)，成績有了進步，你感到快樂，當成績下滑了，被老師批評了，你擦干眼淚，發(fā)奮努力，把下一次考試當做雪恥的機會，也讓你覺得很刺激、很有趣？還有學會關(guān)愛他人，學會問老師都會得到快樂，關(guān)鍵你要學會找，你才會快樂。
3、學會積極回答問題
4、經(jīng)受得住挫折的考驗。（我讀書的事例）
5、學會主動走近老師。
6、學會為班級榮譽而戰(zhàn)。
7、學會讀書
8、學會關(guān)注身邊事，學會集累，學會寫周記。
三、注重學習方法和效率
我們來看一個關(guān)于成績、時間和效率的公式：成績=時間*效率。在時間一定的情況下，成績?nèi)Q于效率；在效率一定的情況下，成績?nèi)Q于時間。著名的物理學家愛因斯坦認為，人與人之間的最大區(qū)別就在于怎樣利用時間。在我們每個人出生時，世界送給我們最好的禮物就是時間。不論對窮人還是富人，這份禮物是如此公平：一天24小時，我們每一個人都用它投資來經(jīng)營自己的生命。有的人很會經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時，一天變成兩天，他用上天賜予的時間做了很多的事，最終換來了成功。為了讓自己的最后學習時間充實而有意義，并有高的效率，請做好以下三方面：
松松垮垮，絕不能打瞌睡。要牢記“認真”二字，不僅課堂上認真地聽，作業(yè)認真地做，每次試卷要認真地考，而且做操也要認真的做，掃地也要認真掃。處處認真，認真就會內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而幫助自己獲得考試的成功。
2、誰的時間利用率高，誰進步快。要成績就必須贏得時間，我們一定要爭分奪秒。我們要學會安排時間，做到什么時間做什么事，做到什么程度，達到怎樣的效果，胸中有數(shù)。一切言論和行動都要有利于學好功課，迎接中考，絕不能無為的消磨時光，絕不能與同學與老師鬧矛盾影響情緒，分散精力。也不能過分講究吃穿，攀比時髦，而影響學習。試問，前程是你的，未來是你的，家長的教育之恩，老師的無私奉獻，怎么就感化不了你們中少數(shù)同學呢！亡羊補牢為時不晚，希望你們立刻覺悟，抓住這次人生機遇，為自己的未來拼搏吧！
3、典型習題反復(fù)練：把一些有代表性的習題反復(fù)練習，使自己的思維更加靈活。同時一定要建立個人的錯誤題庫。為每門學科準備一個“錯題本”——專門用來搜集整理在平時學習、測驗、考試中遇到的不會做的難題以及做錯的題目的筆記本。這些題目就是你知識上的漏洞，你一定要格外引起重視，想辦法把它們弄懂。這對迎考是很有幫助的，很讓你事半功倍。
愿下次座談會上我們還會見面，更愿將來母校會因你而自豪！
同學們，請記住這樣一句話：“人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌”。
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇三
大家好！
我們今天在這里召開各班優(yōu)生座談會，其目的是進一步動員大家從現(xiàn)在做起，奮力拼搏、自我加壓、迎難而上，以傲視群雄的信心投入到激烈的中考競爭之中去，以百分之百的精力投入到學習中去，以蓬勃豪邁的氣魄書寫每個人的輝煌篇章。今天我想借此機會，主要談三個方面的問題：
（1）關(guān)于學習態(tài)度和目標問題；（2）關(guān)于學習效率問題；（3）學科平衡。
一、關(guān)于學習態(tài)度和目標。
（1）個人認識：
學習態(tài)度是學習的根本，端正學習態(tài)度首先要認識清楚學習的目的是什么，我們同學中現(xiàn)在還存在著盲目性，其實學習從個人來說是為了以后的生存，從家庭來說是為了光宗耀祖，從國家來看是為國家做貢獻，三者并不矛盾。
（2）如何選準自己的目標。
樹立了切實可行的目標，也就有了學習的動力?！坝泻芏嗳瞬辉敢饨o自己定目標，因為害怕失敗所導致的失望，然而他們卻不曉得‘設(shè)定目標乃是成功的基石’。之所以如此說，乃是因為設(shè)定目標可以鎖定我們的意志，使我們朝著所希望的目標前行。
“設(shè)定目標對你人生方向的影響，一開始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨輪，雖然航向偏了一點點，一時很難注意，可是幾個小時或幾天之后，便可以發(fā)現(xiàn)船會抵達完全不同的目的地。
二、關(guān)于學習效率和時間的利用。
有些同學對于時間的利用不是很合理，白天學習并不是能抓緊一切可以利用的時間，而是晚上學習，既浪費了白天的時間，又犧牲了晚上的休息時間，以至于白天上課精力不夠集中，這部分學生只注重了時間，而忽視了學習效率。時間一分一秒流走，你若不做時間的主人，就會成為時間的奴隸；你若不利用時間，就會被時間耗盡。世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人懊悔的東西是什么？”是時間。
談到學習效率就要談學習方法。作為一名學子，取得優(yōu)異的成績自然是每個人夢寐以求的事情。但是盲目片面的追求學習成績必然是不可取的。學習一定要端正學習態(tài)度和有正確的學習方法，二者缺一不可。在端正學習態(tài)度的基礎(chǔ)上，正確的學習方法則顯得尤為重要。但是任何科學合理的學習方法都不可能脫離人的認知規(guī)律，人的認知規(guī)律很多，但是最基本的是記憶——理解——知識在大腦中再現(xiàn)——遺忘——回憶——知識再現(xiàn)。
1、課前預(yù)習找難點：上課以前要多練練單詞，多預(yù)習預(yù)習課文，找出難點和不會的地方做出標記。當然需要我們?nèi)フJ真對待，而不是只走過程。
2、上課聽講抓關(guān)鍵：預(yù)習完以后，聽講是最重要的，不懂的地方積極向老師提問。對老師提出的問題認真思考，積極回答。學習的關(guān)鍵在于課堂45分鐘，在這 45分鐘內(nèi)，我要強調(diào)的第一點便是要跟著老師的思路走，不要做學習中的另類。我們不能漏聽老師所講的每一句話，要全身心的投入，在消化掉課堂上的基礎(chǔ)知識后，課后可以做一些練習鞏固一下。當然，一味的做題而不求甚解，效果不一定好，我們可以把題分分類，然后把這類試題弄懂，這樣既輕松又不至于知識消化不良。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安
排下，強化專題訓練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解題時，要堅決做到審題和解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、課后復(fù)習摸規(guī)律：學習知識，復(fù)習是一個不可缺少的環(huán)節(jié)。只要復(fù)習了，難點、重點就掌握了，課后把老師講的知識多看看，多背背，這樣知識會掌握的更牢固些。告訴同學們一條很有價值的定理——重復(fù)定理?！爸貜?fù)是學習之母?！睘榱四馨阎R上的漏洞補扎實，就要不斷重復(fù)。重復(fù)的次數(shù)越多，時間越長，效果就越好。任何知識、任何信息如果沒有深入到一個人的潛意識,是不會影響人的行為的。
另外老師布置的作業(yè)要認真獨立的完成，不能抱有應(yīng)付性的態(tài)度，而要真正地把知識學會、學深，因為做作業(yè)的過程就是一個復(fù)習的過程，作業(yè)是用來鞏固知識的，而不是用來應(yīng)付老師的。
6、典型習題反復(fù)練：把一些有代表性的習題反復(fù)練習，使自己的思維更加靈活。 我們將來要面對的是幾年的知識的集中，所以知識的系統(tǒng)性和知識的整合性很重要。許多學習尖子和高考狀元在經(jīng)驗總結(jié)中都談到的構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)的重要性。各門學科都有自己的知識網(wǎng)絡(luò)，我們只有從現(xiàn)在扎扎實實地打好基礎(chǔ)，一步一步地把每一個知識點掌握好，落實好，才能把這張知識網(wǎng)絡(luò)編織地完整牢固。如果有的知識點沒有掌握好，你的這張“網(wǎng)”就會出現(xiàn)漏洞，你在“捕魚”的時候，“魚兒”就會從這個漏洞鉆出去，漏洞越多，“魚兒”跑得越多，你的分數(shù)越低。
三、關(guān)于學科平衡。
我們在座的同學，相信很多同學都有自己的薄弱學科，對于薄弱學科應(yīng)當補也必須補，不然會越拖越弱，在補薄弱學科的時候，也要掌握一定的技巧，切不可犧牲其他學科的學習時間來補課，這樣只能是丟了西瓜撿了芝麻，最后落個一踏糊涂的下場。所以，要合理安排學習時間，不要埋怨沒有時間去供你支配，要始終相信時間是海綿里的水，只要肯擠總會有的。只要你肯擠時間也總會有的。 要學數(shù)學便踏踏實實的學數(shù)學，要學英語便仔仔細細的學英語，拆了東墻補西墻的行為是學習中的大忌。老師的思想是多年教學總結(jié)出來的精華部分，所以我們要首先學好老師傳授的知識，不要認為這些知識太過于簡單，沒有必要去學。考試中的一次次馬虎便是知識掌握不牢固的體現(xiàn)。但是，在跟好老師的同時，也要有自己的思想，不能在沒有老師的指揮下便無所事事。如果這樣，久而久之，我們便會被無形的枷鎖封鎖住自己的思維。在學習中需要開放性思維和創(chuàng)新思維。特別是在理科的學習中各種新提型層出不窮，沒有開放性思維，如何應(yīng)付得了？要取得開放性思維，只有在掌握好基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，拓寬思路，多接觸新型題，逐步培養(yǎng)這種思維。我們不提倡“題海戰(zhàn)術(shù)”，它的實質(zhì)只不過是一種盲目的學習方法，如果說，一個人做了一千道題，但這一千道題是一個類型的，有何意義？還不如真正弄懂兩道不同類型的題，這便是兩道題的價值遠遠大于一千道題的道理。所以在做課外題的時候，我們必須要有選擇性，各個方面的題都要涉及到。
另一方面，我要說的是如果我們學習了十個知識點，一位同學做課外題時每個知識點做了一道題，這樣她做了十道題，而另一位同學只做了兩道題，把十個知識點全部包括了。同學們都是聰明人，不用說便知哪個方法更好一些。通過這些更進一步的說明了合理選擇課外題的重要性。在語文的學習中，同學們應(yīng)博閱和勤練筆，廣泛的閱讀對一個人的語文學 習確實起著至關(guān)重要的作用。他不但可以增加課外積累，還可以幫助提高作文水平，在博閱的基礎(chǔ)上，則要勤練筆，不要吝嗇對你大腦的使用，要知道大腦是越用越聰明的。
另外，我們要堅信堅持到底就是勝利，這種信念能促使我們作完一些我們不想做的事情。學習上也是這樣，當學習學得很煩的時候，應(yīng)該是件苦惱的事情，有些同學會覺得這樣的日子何時能到頭，也就會想到放棄。而一部分同學會想到，堅持一下，堅持到底就是勝利，所以會想方設(shè)法去克服困難。
最后希望同學們能從今天的會議中悟出我們應(yīng)該怎么對待學習，如何的去學習！
同學們，我們今天在這里召開各班優(yōu)生座談會，其目的是進一步動員大家從現(xiàn)在做起，奮力拼搏、自我加壓、迎難而上，以傲視群雄的信心投入到激烈的競爭之中去，以百分之百的精力投入到學習中去，以蓬勃豪邁的氣魄書寫每個人的輝煌篇章。 在這里我主要說3個問題：
（1）關(guān)于學習態(tài)度和目標問題。（2）關(guān)于學習效率問題（3）學科平衡。
（一） 關(guān)于學習態(tài)度和目標
（1）個人認識：
學習態(tài)度是學習的根本，中國足球隊前任教練米盧有這樣一句名言：“態(tài)度決定一切”這句話也可以成為我們學習中的座右銘。端正學習態(tài)度首先要認識清楚學習的 目的是什么，我們同學中現(xiàn)在還存在著盲目性，其實學習從個人來說是為了以后的生存，從家庭來說是為了光宗耀祖，從國家來看是為國家做貢獻，三者并不矛盾。
（2）如何選準自己的目標
樹立了切實可行的目標，也就有了學習的動力，當然這個目標不能太籠統(tǒng)，太籠統(tǒng)的目標將使你無法進行比較，例如：某某同學制定的目標是進入全校30名，這種 目標太籠統(tǒng)，而不能使他發(fā)揮正常的競爭力。如果找一名穩(wěn)定在全校前30名的同學作為目標，那么那位30名的同學是如何學習的，如何復(fù)習的，以及其它一些科 學的學習方法將會成為某某同學學習的閃光點，并且在學習中能取長補缺，同時在平日里，從做習題、做作業(yè)、隨堂考試中充分做出比較。所以樹目標很重要，但要 注意必須樹立具體目標！目標一旦樹立，就要為之不懈的奮斗。 “有很多人不愿意給自己定目標，因為害怕失敗所導致的失望，然而他們卻不曉得‘設(shè)定目標乃是成功的基石’。之所以如此說，乃是因為設(shè)定目標可以鎖定我們的意志，使我們朝著所希望的目標前行。
“設(shè)定目標對你人生方向的影響，一開始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨輪，雖然航向偏了一點點，一時很難注意，可是幾個小時或幾天之后，便可以發(fā)現(xiàn)船會抵達完全不同的目的地。
“一切的成功都不是一蹴而就的，都需要不斷地改進。成功之人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷做得更好。如果你信守這個觀念——持久不懈地 改善——那么就可以保證你的一生不但會不停地成長，并且最終一定會成功。從另一方面來說，這并非意味你每件事都會做得很好，也并非意味著一切事就此馬上改 觀。最成功的人必然是那些懂得分寸的人，他們不會一口氣承擔下能力所不及的事，總會把一個大目標分割成數(shù)個可以達成的小目標，最終累積成所企望的成功。能 設(shè)定出小目標還不夠，你還得能在達成每個小目標時懂得給自己慶賀，這樣做起事來才會有勁，并養(yǎng)成慢慢使美夢成真的習慣。
（二） 關(guān)于學習效率和時間的利用：
我們來看一個關(guān)于成績、時間和效率的公式：成績=時間*效率。在時間一定的情況下，成績?nèi)Q于效率；在效率一定的情況下，成績?nèi)Q于時間。
分一秒流走，你也一步一步走向死亡。你若不做時間的主人，就會成為時間的奴隸；你若不 利用時間，就會被時間耗盡。世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人懊悔的東西是什么？” 是時間。 著名的物理學家愛因斯坦認為，人與人之間的最大區(qū)別就在于怎樣利用時間。在我們每個人出生時，世界送給我們最好的禮物就是時間。不論對窮人還是富人，這份 禮物是如此公平：一天24小時，我們每一個人都用它投資來經(jīng)營自己的生命。有的人很會經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時，一天變成兩天他用上 天賜予的時間做了很多的事，最終換來了成功。其實，這世界上的偉人諸如元首、科學家、發(fā)明家、文學家等等，最成功之處就是運用時間的成功，他們都是運用時 間的高手。
談到學習效率就要談學習方法。作為一名學子，取得優(yōu)異的成績自然是每個人夢寐以求的事情。但是盲目片面的追求學習成績必然是不可取的。學習一定要端正學習 態(tài)度和有正確的'學習方法，二者缺一不可。在端正學習態(tài)度的基礎(chǔ)上，正確的學習方法則顯得尤為重要。但是任何科學合理的學習方法都不可能脫離人的認知規(guī)律， 人的認知規(guī)律很多，但是最基本的是記憶——理解——知識在大腦中再現(xiàn)——遺忘——回憶——知識再現(xiàn)。
1、課前預(yù)習找難點：上課以前要多練練單詞，多預(yù)習預(yù)習課文，找出難點和不會的地方做出標記。當然需要我們?nèi)フJ真對待，而不是只走過程。
2、上課聽講抓關(guān)鍵：預(yù)習完以后，聽講是最重要的，不懂的地方積極向老師提問。對老師提出的問題認真思考，積極回答。學習的關(guān)鍵在于課堂45分鐘，在這 45分鐘內(nèi)，我要強調(diào)的第一點便是要跟著老師的思路走，不要做學習中的另類。我們不能漏聽老師所講的每一句話，要全身心的投入，在消化掉課堂上的基礎(chǔ)知識 后，課后可以做一些練習鞏固一下。當然，一味的做題而不求甚解，效果不一定好，我們可以把題分分類，然后把這類試題弄懂，這樣既輕松又不至于知識消化不 良。
3、課后復(fù)習摸規(guī)律：學習知識，復(fù)習是一個不可缺少的環(huán)節(jié)。只要復(fù)習了，難點、重點就掌握了，課后把老師講的知識多看看，多背背，這樣知識會掌握的更牢固 些。告訴同學們一條很有價值的定理——重復(fù)定理?！爸貜?fù)是學習之母?！睘榱四馨阎R上的漏洞補扎實，就要不斷重復(fù)。重復(fù)的次數(shù)越多，時間越長，效果就越 好。任何知識、任何信息如果沒有深入到一個人的潛意識,是不會影響人的行為的。
另外老師布置的作業(yè)要認真獨立的完成，不能抱有應(yīng)付性的態(tài)度，而要真正地把知識學會、學深，因為做作業(yè)的過程就是一個復(fù)習的過程，作業(yè)是用來鞏固知識的，而不是用來應(yīng)付老師的。
4、典型習題反復(fù)練：把一些有代表性的習題反復(fù)練習，使自己的思維更加靈活。 我們將來要面對的是幾年的知識的集中，所以知識的系統(tǒng)性和知識的整合性很重要。許多學習尖子和中考狀元在經(jīng)驗總結(jié)中都談到的構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)的重要性。 各門學科都有自己的知識網(wǎng)絡(luò)，我們只有從現(xiàn)在扎扎實實地打好基礎(chǔ)，一步一步地把每一個知識點掌握好，落實好，才能把這張知識網(wǎng)絡(luò)編織地完整牢固。如果有的 知識點沒有掌握好，你的這張“網(wǎng)”就會出現(xiàn)漏洞，你在“捕魚”的時候，“魚兒”就會從這個漏洞鉆出去，漏洞越多，“魚兒”跑得越多，你的分數(shù)越低。
你 要“亡羊補牢”，及時把漏洞補上。俗話說得好：“小洞不補，大洞吃苦?！痹鯓友a？為每門學科準備一個“錯題本”——專門用來搜集整理在平時學習、測驗、考 試中遇到的不會做的難題以及做錯的題目的筆記本。這些題目就是你知識上的漏洞，你一定要格外引起重視，想辦法把它們搞懂。有一位江西的高考狀元說得好：“ 做錯一道題比做對一百道題更有價值?！痹蚓驮诖?。這個提高學習成績的秘訣。今年浙江省文科狀元陳杭霞在接受記者采訪時說的一番話：“我之所以能取得這樣 的成績，主要原因之一就是我為各科都準備了一個錯題本，上面記錄著我在學習過程中碰到的所有做錯的題目，不僅有題目的解答，還有當時為什么會做錯的原因以 及對自己的提醒?！蔽覀兠總€同學每門功課都應(yīng)該有一本特別的“糾錯本”，只要有做錯的題目，不要放過，一定要認認真真分析原因，把它糾正過來，決不允許自 己在同一個問題上犯第二次錯誤。文科狀元陳杭霞在高二的一次試卷的總結(jié)后，她用紅筆在“糾錯本”上寫道：“本題錯在半途而廢，腦筋僵化，已經(jīng)快算出來了， 因為心理上的畏懼，竟將快到手的答案放棄掉，這是由于基礎(chǔ)不扎實，功底不深造成的?！标惡枷计綍r還非常注重教學內(nèi)容和試卷的自我整理，并總結(jié)歸納出一連串 的問題，向老師提問。正是陳杭霞采取了這種獨特的學習方法才使她登上了狀元的寶座。把糾錯本上以前作錯的題一道一道重新做過去，凡是做對了的，一筆勾銷； 做不出的，先看答案，記住解題思路，隔一段時間再做，如果對了，再一筆勾銷。如此這般重重篩選，到最后只剩下最難的題目，集中精力把它“攻克”。這樣，成 績可以直線上升?？荚囃瑯悠鹆诉@樣的作用，考試完后我們有相當多的同學感覺壓力輕了，錯的題不是去認真的弄明白而是滿足于自己的分數(shù)，成績好的同學沾沾自 喜，成績差的學生灰心喪氣，而沒有去找原因，去查漏補缺，所以不會的還是不會，會了的知識在遺忘。
（三）關(guān)于學科平衡
好一些。通過這些更進一步的說明了合理選擇課外題的重要性。在語的學習中，同學們應(yīng)博閱和勤練筆，廣泛的閱讀對一個人的語文學 習確實起著至關(guān)重要的作用。他不但可以增加課外積累，還可以幫助提高作文水平，在博閱的基礎(chǔ)上，則要勤練筆，不要吝嗇對你大腦的使用，要知道大腦是越用越 聰明的。
另外，我們要堅信堅持到底就是勝利，這種信念能促使我們作完一些我們不想做的事情。學習上也是這樣，當學習學得很煩的時候，應(yīng)該是件苦惱的事情，有些同學 會覺得這樣的日子何時能到頭，也就會想到放棄。而一部分同學會想到，堅持一下，堅持到底就是勝利，所以會想方設(shè)法去克服困難。
最后希望同學們能從今天的會議中悟出我們應(yīng)該怎么對待學習，如何的去學習
同學們，我們今天在這里召開九年級優(yōu)生會，在這里我主要說3個問題：
（1）關(guān)于學習態(tài)度和目標問題。（2）關(guān)于學習效率問題（3）學科平衡。
（一） 關(guān)于學習態(tài)度和目標
（1）個人認識：
學習態(tài)度是學習的根本，中國足球隊前任教練米盧有這樣一句名言：“態(tài)度決定一切”這句話也可以成為我們學習中的座右銘。端正學習態(tài)度首先要認識清楚學習的 目的是什么，我們同學中現(xiàn)在還存在著盲目性，其實學習從個人來說是為了以后的生存，從家庭來說是為了光宗耀祖，從國家來看是為國家做貢獻，三者并不矛盾。
（2）如何選準自己的目標
樹立了切實可行的目標，也就有了學習的動力，當然這個目標不能太籠統(tǒng)，太籠統(tǒng)的目標將使你無法進行比較，例如：某某同學制定的目標是進入全校30名，這種 目標太籠統(tǒng)，而不能使他發(fā)揮正常的競爭力。如果找一名穩(wěn)定在全校前30名的同學作為目標，那么那位30名的同學是如何學習的，如何復(fù)習的，以及其它一些科 學的學習方法將會成為某某同學學習的閃光點，并且在學習中能取長補缺，同時在平日里，從做習題、做作業(yè)、隨堂考試中充分做出比較。所以樹目標很重要，但要 注意必須樹立具體目標！目標一旦樹立，就要為之不懈的奮斗。 “有很多人不愿意給自己定目標，因為害怕失敗所導致的失望，然而他們卻不曉得‘設(shè)定目標乃是成功的基石’。之所以如此說，乃是因為設(shè)定目標可以鎖定我們的意志，使我們朝著所希望的目標前行。
“設(shè)定目標對你人生方向的影響，一開始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨輪，雖然航向偏了一點點，一時很難注意，可是幾個小時或幾天之后，便可以發(fā)現(xiàn)船會抵達完全不同的目的地。
“一切的成功都不是一蹴而就的，都需要不斷地改進。成功之人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷做得更好。如果你信守這個觀念——持久不懈地 改善——那么就可以保證你的一生不但會不停地成長，并且最終一定會成功。從另一方面來說，這并非意味你每件事都會做得很好，也并非意味著一切事就此馬上改 觀。最成功的人必然是那些懂得分寸的人，他們不會一口氣承擔下能力所不及的事，總會把一個大目標分割成數(shù)個可以達成的小目標，最終累積成所企望的成功。能 設(shè)定出小目標還不夠，你還得能在達成每個小目標時懂得給自己慶賀，這樣做起事來才會有勁，并養(yǎng)成慢慢使美夢成真的習慣。
（二） 關(guān)于學習效率和時間的利用：
我們來看一個關(guān)于成績、時間和效率的公式：成績=時間*效率。在時間一定的情況下，成績?nèi)Q于效率；在效率一定的情況下，成績?nèi)Q于時間。
隸；你若不 利用時間，就會被時間耗盡。世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人懊悔的東西是什么？” 是時間。 著名的物理學家愛因斯坦認為，人與人之間的最大區(qū)別就在于怎樣利用時間。在我們每個人出生時，世界送給我們最好的禮物就是時間。不論對窮人還是富人，這份 禮物是如此公平：一天24小時，我們每一個人都用它投資來經(jīng)營自己的生命。有的人很會經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時，一天變成兩天他用上 天賜予的時間做了很多的事，最終換來了成功。其實，這世界上的偉人諸如元首、科學家、發(fā)明家、文學家等等，最成功之處就是運用時間的成功，他們都是運用時 間的高手。
談到學習效率就要談學習方法。作為一名學子，取得優(yōu)異的成績自然是每個人夢寐以求的事情。但是盲目片面的追求學習成績必然是不可取的。學習一定要端正學習 態(tài)度和有正確的學習方法，二者缺一不可。在端正學習態(tài)度的基礎(chǔ)上，正確的學習方法則顯得尤為重要。但是任何科學合理的學習方法都不可能脫離人的認知規(guī)律， 人的認知規(guī)律很多，但是最基本的是記憶——理解——知識在大腦中再現(xiàn)——遺忘——回憶——知識再現(xiàn)。
1、課前預(yù)習找難點：上課以前要多練練單詞，多預(yù)習預(yù)習課文，找出難點和不會的地方做出標記。當然需要我們?nèi)フJ真對待，而不是只走過程。
2、上課聽講抓關(guān)鍵：預(yù)習完以后，聽講是最重要的，不懂的地方積極向老師提問。對老師提出的問題認真思考，積極回答。學習的關(guān)鍵在于課堂45分鐘，在這 45分鐘內(nèi)，我要強調(diào)的第一點便是要跟著老師的思路走，不要做學習中的另類。我們不能漏聽老師所講的每一句話，要全身心的投入，在消化掉課堂上的基礎(chǔ)知識 后，課后可以做一些練習鞏固一下。當然，一味的做題而不求甚解，效果不一定好，我們可以把題分分類，然后把這類試題弄懂，這樣既輕松又不至于知識消化不 良。
3、課后復(fù)習摸規(guī)律：學習知識，復(fù)習是一個不可缺少的環(huán)節(jié)。只要復(fù)習了，難點、重點就掌握了，課后把老師講的知識多看看，多背背，這樣知識會掌握的更牢固 些。告訴同學們一條很有價值的定理——重復(fù)定理?！爸貜?fù)是學習之母?！睘榱四馨阎R上的漏洞補扎實，就要不斷重復(fù)。重復(fù)的次數(shù)越多，時間越長，效果就越 好。任何知識、任何信息如果沒有深入到一個人的潛意識,是不會影響人的行為的。
另外老師布置的作業(yè)要認真獨立的完成，不能抱有應(yīng)付性的態(tài)度，而要真正地把知識學會、學深，因為做作業(yè)的過程就是一個復(fù)習的過程，作業(yè)是用來鞏固知識的，而不是用來應(yīng)付老師的。
4、典型習題反復(fù)練：把一些有代表性的習題反復(fù)練習，使自己的思維更加靈活。 我們將來要面對的是幾年的知識的集中，所以知識的系統(tǒng)性和知識的整合性很重要。許多學習尖子和中考狀元在經(jīng)驗總結(jié)中都談到的構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)的重要性。 各門學科都有自己的知識網(wǎng)絡(luò)，我們只有從現(xiàn)在扎扎實實地打好基礎(chǔ)，一步一步地把每一個知識點掌握好，落實好，才能把這張知識網(wǎng)絡(luò)編織地完整牢固。如果有的 知識點沒有掌握好，你的這張“網(wǎng)”就會出現(xiàn)漏洞，你在“捕魚”的時候，“魚兒”就會從這個漏洞鉆出去，漏洞越多，“魚兒”跑得越多，你的分數(shù)越低。
如何才能構(gòu)建完整牢固的知識網(wǎng)絡(luò)？一是在上新課的時候要認真聽講，把每一個知識點吃透；二是要做好“查缺補漏”工作。如果你的知識體系不慎出現(xiàn)了漏洞，你 要“亡羊補牢”，及時把漏洞補上。俗話說得好：“小洞不補，大洞吃苦。”
怎樣補？為每門學科準備一個“錯題本”——專門用來搜集整理在平時學習、測驗、考 試中遇到的不會做的難題以及做錯的題目的筆記本。這些題目就是你知識上的漏洞，你一定要格外引起重視，想辦法把它們搞懂。有一位江西的高考狀元說得好：“ 做錯一道題比做對一百道題更有價值?！痹蚓驮诖?。這個提高學習成績的秘訣。今年浙江省文科狀元陳杭霞在接受記者采訪時說的一番話：“我之所以能取得這樣 的成績，主要原因之一就是我為各科都準備了一個錯題本，上面記錄著我在學習過程中碰到的所有做錯的題目，不僅有題目的解答，還有當時為什么會做錯的原因以 及對自己的提醒?！蔽覀兠總€同學每門功課都應(yīng)該有一本特別的“糾錯本”，只要有做錯的題目，不要放過，一定要認認真真分析原因，把它糾正過來，決不允許自 己在同一個問題上犯第二次錯誤。文科狀元陳杭霞在高二的一次試卷的總結(jié)后，她用紅筆在“糾錯本”上寫道：“本題錯在半途而廢，腦筋僵化，已經(jīng)快算出來了， 因為心理上的畏懼，竟將快到手的答案放棄掉，這是由于基礎(chǔ)不扎實，功底不深造成的?！标惡枷计綍r還非常注重教學內(nèi)容和試卷的自我整理，并總結(jié)歸納出一連串 的問題，向老師提問。正是陳杭霞采取了這種獨特的學習方法才使她登上了狀元的寶座。把糾錯本上以前作錯的題一道一道重新做過去，凡是做對了的，一筆勾銷； 做不出的，先看答案，記住解題思路，隔一段時間再做，如果對了，再一筆勾銷。如此這般重重篩選，到最后只剩下最難的題目，集中精力把它“攻克”。這樣，成 績可以直線上升?？荚囃瑯悠鹆诉@樣的作用，考試完后我們有相當多的同學感覺壓力輕了，錯的題不是去認真的弄明白而是滿足于自己的分數(shù)，成績好的同學沾沾自 喜，成績差的學生灰心喪氣，而沒有去找原因，去查漏補缺，所以不會的還是不會，會了的知識在遺忘。
（三）關(guān)于學科平衡
同學們應(yīng)博閱和勤練筆，廣泛的閱讀對一個人的語文學 習確實起著至關(guān)重要的作用。他不但可以增加課外積累，還可以幫助提高作文水平，在博閱的基礎(chǔ)上，則要勤練筆，不要吝嗇對你大腦的使用，要知道大腦是越用越 聰明的。
另外，我們要堅信堅持到底就是勝利，這種信念能促使我們作完一些我們不想做的事情。學習上也是這樣，當學習學得很煩的時候，應(yīng)該是件苦惱的事情，有些同學 會覺得這樣的日子何時能到頭，也就會想到放棄。而一部分同學會想到，堅持一下，堅持到底就是勝利，所以會想方設(shè)法去克服困難。
最后希望同學們能從今天的會議中悟出我們應(yīng)該怎么對待學習，如何的去學習。
二〇一二年三月六日
優(yōu)生鼓勵會發(fā)言稿
首先恭喜同學們，因為今天你們能坐到這里，既是你們聰明的證明，又是你們努力的結(jié)果。沒有坐到這個會議室的有些同學可能比你們更聰明，但他們沒法坐在這里，因為他們沒有你們勤奮；沒有坐在這個會議室的同學有些比你們更勤奮，但他們也沒有坐在這里，因為他們沒有你們聰明。只有你們把聰明和勤奮完美地結(jié)合在一起，創(chuàng)造了自己的優(yōu)秀和杰出。 同學們，你們知道做老師的最大的快樂是什么嗎？就是“得天下英才而教之”，而在座的同學們就是我們學校的英才，可以說你們的進步就是我們所有做老師的最大的幸福。今天，能和大家坐到一起說說心里話，我很榮幸，也很高興。 大家能夠坐在這里，說明取得了可喜的成績，你們是優(yōu)秀的，也應(yīng)該是充滿自信的，因為對你們來說考上高中、走向大學是極有可能的事。此刻你們的身上匯集了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，也承載著他們太多的希望。面對即將到來的2012年中考，面對決定命運的中考，你們準備好了嗎？面對60多天后的考試，你們準備好了嗎？到底該怎么辦才能考上理想的高中呢？我想給大家談兩點看法：
一、要有高遠的志向，一切皆有可能。
每個人都要有自己的理想，沒有高遠的志向，則一事無成。我們上學是想找一份好工作，但同時也不僅僅是為了一份工作！如果你不讀書，那你對人生的設(shè)想只能很低，如果你不奮斗，怎么對得起自己只有一次的青春？如果我們追問下去，可以說人生本來是沒有什么意義的，但你既然活著，就要賦予自己的生命一定的意義，讓自己活得有價值，有尊嚴。
首先我們要承認，考上學校才能改變自己的人生走向所以只有讀書，只有通過考試，進了大學，我們才能讀更多的書，見更大的世界，認識更多的人，也更深刻的認識我們自己；我們面前的路才能更寬，我們才能提升自己的生活質(zhì)量，同時也提高自己的精神高度，做一個有思想的人。這樣說來，我們的目標和追求不是為了別人，而是為了我們自己，為了無愧、無悔于我們的生命，我們的青春！所以說不管你喜歡不喜歡考試，不管你喜歡不喜歡哪門學科、哪個老師，也不管你將來想干什么工作，你都要定下自己明確的、合適的目標，無論多么痛苦都要把學習搞好。同學們，你們還正青春年少，前面還有機會，你們要堅信“一切皆有可能”！所以大家要珍惜時間，珍惜機會，當有一天你也像我一樣看著一張張年輕的臉回首往事時，希望你說出來的不是后悔，不是慚愧，而是曾經(jīng)的驕傲和輝煌！
二、要樹立積極端正的態(tài)度，不斷戰(zhàn)勝自己
老師們常講一句話“態(tài)度決定一切”，因為我們的身體和智力是父母所給，無法改變，但態(tài)度卻受我們的主宰，積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障，求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶。同學們學習從來都是苦中有樂的，當你攻克了一個難關(guān)，成績有了進步，你會滿心喜悅，父母和老師也紛紛稱贊你、鼓勵你；當成績下滑了，被老師批評了，你擦干眼淚，發(fā)奮努力，把下一次考試當做雪恥的機會，這些想起來不是也很刺激、很有趣么？所以希望大家從今天起積極主動地去學習，真正把心思用到學習上，與中考無關(guān)的念頭不要想，與中考無關(guān)的事不要做，要熱心于聽課，熱衷于解題，把自己的學習當做一項“事業(yè)”，傾心傾力地去做好它。
也贏得了屬于自己的輝煌。 三、關(guān)于學習效率和時間的利用：
我們來看一個關(guān)于成績、時間和效率的公式：成績=時間*效率。在時間一定的情況下，成績?nèi)Q于效率；在效率一定的情況下，成績?nèi)Q于時間。有些同學對于時間的利用不是很合理，白天學習并不是能抓緊一切可以利用的時間，而是晚上學習，既浪費了白天的時間，又犧牲了晚上的休息時間，以至于白天上 課精力不夠集中，這部分學生只注重了時間，而忽視了學習效率。時間一分一秒流走，你也一步一步走向死亡。你若不做時間的主人，就會成為時間的奴隸；你若不 利用時間，就會被時間耗盡。世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人懊悔的東西是什么？” 是時間。
著名的物理學家愛因斯坦認為，人與人之間的最大區(qū)別就在于怎樣利用時間。在我們每個人出生時，世界送給我們最好的禮物就是時間。不論對窮人還是富人，這份 禮物是如此公平：一天24小時，我們每一個人都用它投資來經(jīng)營自己的生命。有的人很會經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時，一天變成兩天他用上 天賜予的時間做了很多的事，最終換來了成功。其實，這世界上的偉人諸如元首、科學家、發(fā)明家、文學家等等，最成功之處就是運用時間的成功，他們都是運用時 間的高手。
談到學習效率就要談學習方法。作為一名學子，取得優(yōu)異的成績自然是每個人夢寐以求的事情。但是盲目片面的追求學習成績必然是不可取的。學習一定要端正學習 態(tài)度和有正確的學習方法，二者缺一不可。在端正學習態(tài)度的基礎(chǔ)上，正確的學習方法則顯得尤為重要。但是任何科學合理的學習方法都不可能脫離人的認知規(guī)律， 人的認知規(guī)律很多，但是最基本的是記憶——理解——知識在大腦中再現(xiàn)——遺忘——回憶——知識再現(xiàn)。
1、課前預(yù)習找難點：上課以前要多練練單詞，多預(yù)習預(yù)習課文，找出難點和不會的地方做出標記。當然需要我們?nèi)フJ真對待，而不是只走過程。
2、上課聽講抓關(guān)鍵：預(yù)習完以后，聽講是最重要的，不懂的地方積極向老師提問。對老師提出的問題認真思考，積極回答。學習的關(guān)鍵在于課堂45分鐘，在這 45分鐘內(nèi)，我要強調(diào)的第一點便是要跟著老師的思路走，不要做學習中的另類。我們不能漏聽老師所講的每一句話，要全身心的投入，在消化掉課堂上的基礎(chǔ)知識 后，課后可以做一些練習鞏固一下。當然，一味的做題而不求甚解，效果不一定好，我們可以把題分分類，然后把這類試題弄懂，這樣既輕松又不至于知識消化不 良。
3、課后復(fù)習摸規(guī)律：學習知識，復(fù)習是一個不可缺少的環(huán)節(jié)。只要復(fù)習了，難點、重點就掌握了，課后把老師講的知識多看看，多背背，這樣知識會掌握的更牢固 些。告訴同學們一條很有價值的定理——重復(fù)定理。“重復(fù)是學習之母?！睘榱四馨阎R上的漏洞補扎實，就要不斷重復(fù)。重復(fù)的次數(shù)越多，時間越長，效果就越 好。任何知識、任何信息如果沒有深入到一個人的潛意識,是不會影響人的行為的。另外老師布置的作業(yè)要認真獨立的完成，不能抱有應(yīng)付性的態(tài)度，而要真正地把知識學會、學深，因為做作業(yè)的過程就是一個復(fù)習的過程，作業(yè)是用來鞏固知識的，而不是用來應(yīng)付老師的。
我們在座的同學，相信很多同學都有自己的薄弱學科，對于薄弱學科應(yīng)當補也必須補，不然會越拖越弱，在補薄弱學科的時候，也要掌握一定的技巧，切不可犧牲其 他學科的學習時間來補課，這樣只能是丟了西瓜撿了芝麻，最后落個一踏糊涂的下場。所以，要合理安排學習時間，不要埋怨沒有時間去供你支配，要始終相信時間 是海綿里的水，只要肯擠總會有的。只要你肯擠時間也總會有的。
要學數(shù)學便踏踏實實的學數(shù)學，要學英語便仔仔細細的學英語，拆了東墻補西墻的行為是學習中的大忌。老師的思想是多年教學總結(jié)出來的精華部分，所以我們要首 先學好老師傳授的知識，不要認為這些知識太過于簡單，沒有必要去學。
設(shè)法去克服困難。
最后希望同學們能從今天的會議中悟出我們應(yīng)該怎么對待學習，如何的去學習。
同學們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻要做到永遠進取，永遠上進。拋去那些讓你沉溺的無聊游戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會增強你的自信、指引你走向成功。沖刺的號角已經(jīng)吹響！努力吧，是雄鷹，就要飛向天空！面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來把握在我們每一個人的手中！用拼搏實現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來！用優(yōu)異的成績報效家長、老師和我們自己,相信經(jīng)過大家的努力，我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)！讓我們一起腳踏實地過好初三最后學習生活，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。老師期待著你們！家長期待著你們！
在初三“優(yōu)生”會議上的發(fā)言稿
過去的一年，在我們?nèi)熒墓餐ο?，我們的中考取得了輝煌的成績，現(xiàn)在初三已到了備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時刻，不知不覺中我們的初三生涯只剩60天了，初三生活是最苦最累的，時間擠的很緊，資料堆積如山，也許你們覺得后面的時間太緊，這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！機遇對每個人是平等的，每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！ 無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素目標、胸懷、勇氣、堅持、聰明。
大家能夠坐在這里，說明你們在第一次月考中取得了可喜的成績，你們是優(yōu)秀的，也應(yīng)該是充滿自信的，因為對你們來說考上高中、走向大學是極有可能的事。此刻你們的身上匯集了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，也承載者他們太多的希望。面對即將到來的6月份學業(yè)水平測試，面對兩個月后的決定命運的中考，你們準備好了么？到底該怎么辦才能考上理想的高中呢？我想結(jié)合我自己的切身經(jīng)驗談幾點：
一、要有高遠的志向，一切皆有可能。
我想如果讓同學們說一下自己的目標，大部分同學都會說：考上一中。但是我以前有個學生考上一中后卻和我說有些不想上一中了，她說：“上了初中，爸爸說好好學，考上一中，考上一中了，爸爸又說好好學，考上好大學，而我哥哥那么苦考上大學，畢業(yè)了還要自己找工作，去打工”后來我想了想，覺得她的問題是沒有自己的理想，沒有高遠的志向，我們上學是想找一份好工作，但同時也不僅僅是為了一份工作！如果你不讀書，那你對人生的設(shè)想只能很低，如果你不奮斗，怎么對得起自己只有一次的青春？如果我們追問下去，可以說人生本來是沒有什么意義的，但你既然活著，就要賦予自己的生命一定的意義，讓自己活得有價值，有尊嚴。
首先我們要承認，中國的考試制度無論有多么的不合理，但仍是目前相對比較公平的一種選拔方式。尤其對我們農(nóng)村學生來說，中國的體質(zhì)壁壘決定我們具有天生的自卑，我記得我上初中時，班里有幾個吃商品糧的，人家的父母有工作，家庭條件好，感覺得人家吃的、穿的、戴的就是不一樣，甚至說話都有一種優(yōu)越感，心里就想這社會真是不公平啊，只有自己考上學才能改變自己的人生走向所以只有讀書，只有通過考試，進了大學，我們才能讀更多的書，見更大的世界，認識更多的人，也更深刻的認識我們自己；我們面前的路才能更寬，我們才能提升自己的生活質(zhì)量，同時也提高自己的精神高度，做一個有思想的人。這樣說來，我們的目標和追求不是為了誰，而是為了我們自己，為了無愧、無悔于我們的生命，我們的青春！
所以說不管你喜歡不喜歡考試，不管你喜歡不喜歡哪門學科、哪個老師，也不管你將來想干什么工作，你都要定下自己明確的、合適的目標，無論多么痛苦都要把學習搞好。我還記得我中考那年，臨進考場時我對班主任說：“要是有一天我能像你一樣輕松地坐在大門口等待學生們下場，那該多美呀！”班主任說：“你好好考，考完了就行了?！蹦憧矗F(xiàn)在我就成為了一名教師坐在了這里同學們，你們還正青春年少，前面還有機會，你們有很多種可能坐到我這個位置，甚至比我更高的位置，要堅信“一切皆有可能”！而我卻不可能像你們現(xiàn)在這樣靜靜地坐著聽老師們講道理了——因為隔了長長的時光，我回不去了！所以大家要珍惜時間，珍惜機會，當有一天你也像我一樣看著一張張年輕的臉回首往事時，希望你說出來的不是后悔，不是慚愧，而是曾經(jīng)的驕傲和輝煌！ 二、要樹立積極端正的態(tài)度，不斷戰(zhàn)勝自己。
了教室還要到操場魔鬼訓練，現(xiàn)在的教育太摧殘人了。其實學習從來都是苦中有樂的，當你攻克了一個難關(guān)，成績有了進步，你會滿心喜悅，父母和老師也紛紛稱贊你、鼓勵你；當成績下滑了，被老師批評了，你擦干眼淚，發(fā)奮努力，把下一次考試當做雪恥的機會，這些想起來不是也很刺激、很有趣么？所以希望大家從今天起積極主動地去學習，真正把心思用到學習上，與中考無關(guān)的念頭不要想，與中考無關(guān)的事不要做，要熱心于聽課，熱衷于解題，把自己的學習當做一項“事業(yè)”，傾心傾力地去做好它。
有些同學會苦惱：“唉，你講的都對，我也都懂，我就是控制不住自己要去想別的東西，要去玩不該玩的?！边@就是如何戰(zhàn)勝自己的問題。所謂戰(zhàn)勝自己，就是不斷同自己的弱點作斗爭，不斷克服自己心靈深處可能有的自卑和懈怠，進而不斷創(chuàng)造出新的成績或取得新的進步。誰不希望自己更輝煌，誰甘愿一生平庸？但是平庸與輝煌，在很大程度上取決于我們是否能戰(zhàn)勝自己。實際上，任何人心靈深處都有兩個自我，一個是高尚的“我”，一個是卑下的“我”，這兩個自我隨時隨地都在進行著較量，我們允許它們兩個在我們的心中對話、打架，但我們要善于讓那個高尚的“我”占據(jù)上風。每個有成就的人的奮斗歷程中，都有過彷徨、猶豫甚至畏縮的舉動，但最終是靠堅定的信念和頑強的毅力取得了“靈魂搏斗”的勝利，也贏得了屬于自己的輝煌。
三、具體要求
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃，并且要持之以恒地堅持執(zhí)行。
4、不要盲目延長學習時間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大；
5、排除一切干擾，從現(xiàn)在開始上好每一節(jié)課、每一個自習。 四、了解動態(tài)
同學們，這次月考成績不算什么，前方還有大大小小無數(shù)次考試，也許會成功，也許會失敗，也許會有更大的壓力，你們要學會孤軍奮戰(zhàn)，學會百折不撓，學會臥薪嘗膽。讓我們以高昂的斗志，百倍的信心投入到緊張的學習中吧！愿下次表彰會上能看到你領(lǐng)獎的身影，愿下次座談會上我們還會見面，更愿將來母校會因你而自豪！
同學們，你們知道做老師的最大的快樂是什么嗎？就是“得天下英才而教之”，而在座的同學們就是我們學校的英才，可以說你們的進步就是我們所有做老師的最大的幸福。
同學們，歷年中考中，幾家歡樂幾家愁的現(xiàn)實，無不對每一個家庭產(chǎn)生著巨大的震撼，相信每位同學都無不希望金榜題名的那一位就是自己，名落孫山的事情絕對與自己無關(guān)， 但是這要同學們必須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學，從小學一年級到現(xiàn)在，有過這樣或那樣的過錯，比如，上課沒認真聽講，遲到，沒按時完成作業(yè)，違反校紀校規(guī)去過網(wǎng)吧等等，我要告訴大家的是，過錯是暫時的遺憾，錯過才是一輩子的悲哀，請各位同學務(wù)必抓住機遇，迎頭趕上！過錯是暫時的遺憾 最后，我代表學校預(yù)祝福在坐的全體同學都能在考上自己理想的高一級學校！
初三優(yōu)生會議發(fā)言稿(開家長座談會)
上午好!本次召開的是初三畢業(yè)班全體會，我代表的學校及初三畢業(yè)班全體對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝各位家長支持學校工作。
召開這次家長會的目的是為了適應(yīng)2015年新的中考方案的要求;也為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整教育教學工作，提高教學質(zhì)量，在2015年中考即二合一考試取得更好的成績;同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，讓你們的孩子能順利升入理想學校。【初三優(yōu)生座談會講話稿】初三優(yōu)生座談會講話稿。
我希望在座家長朋友們與學校及全體教師為了一個共同的目標:“一切為了學生”密切配合，共同努力，預(yù)祝我們的家長會取得圓滿成功!
今天，我想跟各位家長談一談以下3個方面的問題:
一、本屆初三結(jié)構(gòu)及面臨的問題:
本屆初三畢業(yè)班學生共有372人,分6個教學班級。開設(shè)、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、體育共8個學科，任課教師20位。
第一、本屆初三是第二年使用新教材，給老師的教學增加了一定的難度。要求教師不僅要進行新知識傳授，還要調(diào)整新的教育教學方法，更是要更新教育觀念。
第二、本屆初三下期時間比以往短，教學內(nèi)容多、任務(wù)重，要求教師要充分利用有限的教學時間完成更多的教學內(nèi)容;這就對學生上的配合要求更高，不能有絲毫的松散。
第三、接上級文件，本屆初三實行2015年新的中考方案:實行中考二合一考試即初中畢業(yè)考試和高一級學?？荚嚭蠟橐淮慰荚嚒？荚嚂r是2015年6月12日——14日。時間較緊，最多只有63個教學學習日。
二、學校加大對初三的管理
既全面抓，又重點抓。初三年級372人，一個學生就是年級的372分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關(guān)心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，同時又要有所側(cè)重。
對此，學校采取全力偏重初三畢業(yè)班，政策傾斜初三畢業(yè)班，從時間上保證，從管理上保證，從上課輔導上保證，從學法指導上保證。學校、初三年級組、教師、科任教師，做了大量的實實在在的工作。在初三教師的大力支持下，迫不得已占用教師休息時間，義務(wù)增加輔導課。全體教師認真分析，認真研究，加強管理，加強指導和輔導。注重學生學習方法的指導，學科教師針對性輔導到具體學生。要求各班優(yōu)生科科兼顧。著重抓教學質(zhì)量，努力提高初三成績。但僅靠學校單方面的工作是永遠不夠的，還需各位家長的大力支持和幫助。所以未到半期就及時召開家長會。新課結(jié)束，要定期召開初三任課教師會，學生復(fù)習輔導工作真正落到實處。決心為本屆初三出大力，出好果。這是我們的期望。
三、我們家長應(yīng)做的工作
那么，在這關(guān)鍵時期，家長應(yīng)做好哪些工作呢?
1.應(yīng)了解學生從現(xiàn)在至中考期間的大致安排，中考報名工作已開始，希望各位家長朋友為了學生做好報名的相關(guān)輔助工作。計劃5月上旬結(jié)束所有新課后實行診斷性考試，學校到時將成績作認真分析、統(tǒng)計，了解學生的進展情況。5月下旬進行中考模擬考試，查漏補缺。6月12~14日中考。
2.中考前隨時了解學生的學習動態(tài)，了解學生的復(fù)習狀況，進展情況。
3.隨時與班主任保持聯(lián)系，與科任教師多多交流，互通學生的學習狀況，洞察學生思想動態(tài)，情緒波動等。及時做好相應(yīng)的心理輸導工作，為學生的中考復(fù)習創(chuàng)造良好的身體條件，良好的學習環(huán)境，飽滿的精神狀況。
4.多加鼓勵和關(guān)心，切忌打擊散心。首先全力以赴認真復(fù)習迎接中考后，再作今后的打算。有了基礎(chǔ)才有決定，有了實力才有選擇。每人的目標不一樣，但認真復(fù)習，迎接中考，卻是一樣的。先認真復(fù)習，再說考試;先盡力考試，再論成績;有了好成績才會有更好的選擇。
5.做好學生的思想教育工作，遵守一切規(guī)章制度及法律法規(guī)。做一個文時守紀，積極向上的中學生。按上級有關(guān)文件規(guī)定:學生畢業(yè)考試成績不及格者不得發(fā)放畢業(yè)證。所有學生綜合素質(zhì)考核及德育方面不合格者不得發(fā)放畢業(yè)證。
6.做好學生工作，加強安全意識，隨時提醒學生在行課期間或是在雙休日，無論是在校在家，還是在上學放學的途中隨時隨處注意。
最后，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的、美好目標，讓我們試目以待。
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導，同志們：
近年來，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導下，我們蚌埠市進入了加速發(fā)展、爭先崛起時期。全市包括我區(qū)順利地完成了2006年的各項目標任務(wù)，以優(yōu)異的成績跨入了2008年。剛才，我們與市政府陳市長簽定了2008年目標責任書。此時此刻，手捧著沉甸甸的目標責任書，我們倍感責任、壓力與興奮。在2008年中，我們決心在市委市政府的領(lǐng)導下，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加有力的工作措施、更加扎實的工作作風，努力做好今年我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的各項工作。
一、緊抓發(fā)展第一要務(wù)不動搖，突出抓好經(jīng)濟發(fā)展三個載體構(gòu)建，確保各項全年各項目標任務(wù)的完成。突出抓好工業(yè)園區(qū)、商貿(mào)物流園區(qū)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)等三個經(jīng)濟發(fā)展載體的構(gòu)建，以三園建設(shè)為龍頭，推動全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。工業(yè)園區(qū)，要抓好簽約項目的'落實和在建項目的建設(shè)，確保新增開工建設(shè)項目30個，新增竣工投產(chǎn)企業(yè)25家，新增規(guī)模以上企業(yè)20家。做好上海品牌基地產(chǎn)業(yè)園建設(shè)以及工業(yè)園區(qū)的擴區(qū)和亮化、美化工作。商貿(mào)物流園區(qū)，要抓好通成國貿(mào)廣場、路橋日用品商城兩個大市場一期工程，確保今年8月份竣工投入運營，開工建設(shè)兩個大市場以及蔬菜批發(fā)市場等項目二期工程?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園，要積極運作安徽聯(lián)合商品交易所項目，以生態(tài)養(yǎng)殖園建設(shè)和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點，推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，帶動全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)。
二、扭住擴大投資不放松，突出抓好文章!三項工作。要實現(xiàn)招商引資向選商引資的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新招商方式，積極運作工業(yè)園區(qū)上海品牌基地產(chǎn)業(yè)園，確保全年完成招商引資8億元。充分利用土地等資源采用bt、bot等市場化方式，密切與交通銀行、商業(yè)銀行等金融部門的合作，運作落實世界銀行和日元貸款項目，力爭全年利用金融部門以及社會資金2億元以上。強化項目謀劃與運作，實施重點項目考核制度，力爭全年實施項目100個，完成投資10億元。
三、統(tǒng)籌推進社會事業(yè)發(fā)展，突出抓好三件大事。全面免除義務(wù)教育階段學雜費，實施新型農(nóng)村合作醫(yī)療，積極推行農(nóng)村最低生活保障制度。在此基礎(chǔ)上，做好教育布局調(diào)整和危房改造、加快推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院改制、加大失地農(nóng)民下崗失業(yè)人員技能培訓和推薦就業(yè)工作力度等各項社會事業(yè)發(fā)展工作。
四、求真務(wù)實，狠抓落實。修訂完成目標考核制度，以實績論英雄，以發(fā)展論成敗。大力倡導求真務(wù)實之風，埋頭苦干，一件一件事情去抓，一個一個項目去落實，一個一個問題去解決，狠抓各項工作落實，確保超額完成全年的目標任務(wù)，力爭提前實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃提出的各項目標任務(wù)，為全市的加快發(fā)展做出我區(qū)應(yīng)有的貢獻！
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優(yōu)生會議發(fā)言稿篇五
聯(lián)社營業(yè)部作為聯(lián)社業(yè)務(wù)經(jīng)營的一個重要組成部分。今天，聯(lián)社在這里召開總結(jié)表彰暨工作會議，是聯(lián)社新一屆領(lǐng)導班子組建后的一次盛會，是繼往開來、承前啟后的一次提升，20年作為聯(lián)社各項業(yè)務(wù)經(jīng)營和改革發(fā)展的關(guān)鍵一年，聯(lián)社營業(yè)部將繼續(xù)保持規(guī)范、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
一、思路要清，方向要明。
在各項業(yè)務(wù)經(jīng)營中，緊跟聯(lián)社工作步伐，時刻保持著清醒的頭腦，不斷加強政治思想學習，加強自身修養(yǎng)，提高管理水平和業(yè)務(wù)能力。工作中要本著對員工負責、對信合負責、對自己負責的態(tài)度，一絲不茍的堅持做到“七要”：一要政治上清醒，做到方向明確；二要求真務(wù)實，做到不浮躁；三要集體議事，民主決策；四要以身作則，嚴于律己；五要永遠比員工早想到，早做到；六要視員工如親人、視單位如家庭，凡事做到合情合理；七要持續(xù)學習，做到站起來能說、坐下來能寫、走出去能干。
二、撲下身子，真抓實干。
1、加強教育抓學習。一個企業(yè)最重要的資源便是人力資源，一支高素質(zhì)綜合性的人才隊伍是企業(yè)發(fā)展的堅實保障。一是強化員工思想素質(zhì)教育。每星期一晚組織員工學習黨報、黨刊、時事政治，用先進事跡鼓舞人，使員工樹立正確的人生觀和價值觀，樹立高尚的主人翁責任感；二是加強業(yè)務(wù)知識學習。每星期四晚組織員工學習業(yè)務(wù)知識、規(guī)章制度，使柜員全部達到業(yè)務(wù)操作的“全面手”。三是加強崗位練功，強化技能訓練。每月對四項技能進行一次測試，力爭年末柜員四項技能全部達市級標準。四是注重后備力量的'培養(yǎng)，加大對新員工的培訓力度。通過學習教育鞭策使員工能夠迅速的在崗位上成長，再實干中成才。
2、創(chuàng)新思維抓服務(wù)。提升金融風景線內(nèi)涵，真正做到秀外慧中，注重以客戶為中心，通過為客戶辦理業(yè)務(wù)幫助客戶創(chuàng)造和提升價值，為不同需求的客戶提供個性化的服務(wù)，從而實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)價值。俗話說“金杯銀杯不如老百姓的口碑”，20年，聯(lián)社營業(yè)部的優(yōu)質(zhì)服務(wù)要做到在轄區(qū)居民的心中樹立起“金融服務(wù)那最好，靈寶聯(lián)社營業(yè)部”的好口碑。
3、活化方法抓存款。一是打破常規(guī)的思維模式，進商戶，下企業(yè)摸清儲源，不斷拓展客戶群體和潛在資源。二是定期進行客戶回訪，了解客戶服務(wù)需求，增加服務(wù)項目，對大客戶實施專人負責，開通24小時。三是嚴格考核激勵機制，真正體現(xiàn)讓能干者富足，讓實干者踏實。四是注意開發(fā)高端客戶作為存款增長點，挖掘一批新客戶。
三、以人為本，親情管理。
員工是企業(yè)的第一財富，要了解員工、重視員工，多與員工談心,及時掌握員工的思想動態(tài),善于激發(fā)員工的情緒和潛能、定期召開民主生活會,職工代表會,廣泛征求員工的合理化建議,讓員工主動的參與到管理監(jiān)督中,從根本上增強員工的主人翁意識和使命感、責任感，力求打造出一個精誠協(xié)作、互敬互愛的高效能團隊。
四、安全保衛(wèi)，警鐘長鳴。
要從突擊檢查、看制度執(zhí)行、問知識掌握、做應(yīng)急預(yù)案、學案例教訓入手落實安全保衛(wèi)工作，確保全安全經(jīng)營無事故。
新的一年，新的征程，營業(yè)部全體干部員工將團結(jié)奮進，克難攻堅，以嶄新的精神面貌迎接新一輪的挑戰(zhàn)，不辜負聯(lián)社領(lǐng)導的重托和全體員工的殷切期望，圓滿完成各項目標任務(wù)，為靈寶農(nóng)商行的順利組建譜寫新的輝煌！
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇六
班主任是一個班中最重要的老師。每年教師配備，校長最為重視的就是小班班主任的人選，第一位的就是配備好小班班主任。在選擇小班班主任人選時，校長突出看著班主任老師的人品、敬業(yè)態(tài)度、實干精神、責任擔當精神，工作激情和創(chuàng)新創(chuàng)造精神。
校長談到一個觀點，一個國家，第一位的要抓好經(jīng)濟建設(shè)工作；作為學校第一位的就是要抓好教學質(zhì)量的提升。一個學校教學質(zhì)量不高，其他方面工作再好，也不能稱其為是一所好學校。而目前，全國范圍內(nèi)評價一所高中辦學質(zhì)量優(yōu)劣，幾乎都在看這所學?？剂硕嗌賯€清華、北大。優(yōu)生優(yōu)培工作也是我校教學工作重中之重的大事，成為學校辦學質(zhì)量、層次的代言和體現(xiàn)。因此，優(yōu)生優(yōu)培工作的重要性怎么強調(diào)都不過分。一個好的小班班主任就是一個好的小班。我們小班老師的確是責任重大，壓力巨大。
我們引領(lǐng)的不僅是小班學生的學習能力，更引領(lǐng)得他們的學習態(tài)度、做人準則；我們引領(lǐng)的不僅是小班教師團隊的工作水準，更引領(lǐng)他們的工作精神和工作態(tài)度。如何引領(lǐng)？就是要切實發(fā)揮第一責任主體角色和職能，用我們自身的人品、敬業(yè)態(tài)度、實干精神、責任擔當精神，工作激情和創(chuàng)新創(chuàng)造精神影響和帶動老師和學生；早思考、多思考，多擔當，多寬容，多去做，多當榜樣，也要以德服人，以工作服人，以理服人。
小班的成立就是奔著出清華、北大，多出清華北大去的。我們要樹立一個觀念，他們不是天生的、不是生來就注定能上清華北大的。能不能成為尖子生，我們班主任、科任教師是決定性因素。人不學不知道，玉不琢不成器。美玉也罷，璞玉也罷，首要的需要我們每一位精益求精、精雕細琢。"取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣".教師、學生目標定位都要高，雖然我校生源劣勢明顯，但每年清華北大都實現(xiàn)了大的突破。究其主要原因一是咬定清華北大培養(yǎng)不放松，目標堅定，矢志不移。"一心向著自己目標前進的人，整個世界給他讓路。"。
突強補弱，尤其重要，更有意義。堅定不移實施理"700工程"文"675工程",細化分解到各個學科，作為師生努力方向和標桿，一要補短，以理科為例語文130,數(shù)學145,英語140,理綜290.補弱工作要加強針對性，哪里弱強化哪里，針對哪里，一段時間的努力直到出效果，再轉(zhuǎn)到下一個薄弱點抓住重點，各個擊破。
二要揚長。無長何以言尖？尖子生之所以稱為尖子生，靠的就是他的特長，他的優(yōu)勢。只有揚長，他才能突出優(yōu)勢因此，補短揚長，是培養(yǎng)尖子生關(guān)鍵的一環(huán)。
學而不思則罔，思而不學則殆。如果復(fù)習課單純的講題、練題，學生可能就某一個固定習題掌握了，但沒有形成知識結(jié)構(gòu)及認知結(jié)構(gòu)，學生掌握的技能也只是單一的，缺乏綜合運用知識的能力。當一變換條件，變換情境，獲稍微進行綜合，學生可能又不會了。
數(shù)學高考滿分的王璐同學的經(jīng)驗是題量加總結(jié)。我們的大多學生題目做的不可謂不多，但效果不佳，就是做的多，思考的少，舉一反三的少。不思考，就不深刻；不嚴密；就不能培養(yǎng)高考需要的嚴密、嚴謹?shù)乃季S能力、探索與探究能力。
眾所周知，小到一個集體，大到一個國家，沒有一個民主和諧的寬松環(huán)境，是很難培養(yǎng)出出類拔革的人才的。只有在相對自由寬松的環(huán)境里，人的身心才能放松，沒有受到禁煙的思想才可能解放，思維才能打破常規(guī)，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，小班工作也要做到寬嚴相濟、弛松有度。
俗話說：天時地利人和。三者之中以人和為最貴。"三個和尚"是一個團體，可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協(xié)作；"三只螞蟻來搬米"之所以能"輕輕抬著進洞里",正是團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。班主任要積極發(fā)揮以班主任為核心的教育教學團隊的功能。先有或只有成功的團隊，才有或后有成功的個人。全體教師聚焦、聚神、聚力，形成鋼拳，一切為優(yōu)秀學生的整體成績的提升讓位、讓路。
總之，優(yōu)生優(yōu)培工作使命光榮，責任巨大。尖子生的培養(yǎng)是一個智慧與汗水、艱辛與喜悅交織在一起的長期勞動。得天下英才而教育之，教師至樂也。我們要努力實現(xiàn)教一屆尖子班，樹起一座豐碑。
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇七
親愛的各位__家人們：
大家好!你們辛苦啦!
緊張而富有收獲的虎年馬上就要過去了，充滿希望和勃勃生機的玉兔吉祥年到來了。在這辭舊迎新的日子里，首先感謝各位家人在過去一年的辛勤勞動，感謝大家為公司發(fā)展所做的重要貢獻，感謝在會議期間堅守崗位的家人們的付出，感謝一直以來關(guān)心和支持我們工作的親人們，在此致以最誠摯的問候和美好的祝福!
一分耕耘，一分收獲。
__年，我們的汗水換來了豐收，我們的拼搏換來了喜悅，我們的付出得到了回報，我們的希望得到了實現(xiàn)。去年我們有很多經(jīng)驗值得總結(jié)與學習，有很多果實值得我們收藏。
比如，我們的前進店，她代表著茶行的一種創(chuàng)新模式。茶香嘍!喝茶嘍!工作嘍!她表現(xiàn)的是一種健康時尚的生活方式。
我們的充值卡活動，她代表著__真誠的讓利給我們的恩人顧客。
但是，一個公司的發(fā)展不是一蹴而就的，公司的長久繁榮昌盛需要我們每個家人精心呵護，來不得半點掉以輕心，半點糊里糊涂。戰(zhàn)略決定方向，細節(jié)決定成敗。我們的公司要持續(xù)發(fā)展，需要我們每一位家人每天每月每年兢兢業(yè)業(yè)，同心同德，創(chuàng)新進取。
在這里，我今天主要強調(diào)三個方面：
第一，我們的企業(yè)文化。
__的服務(wù)理念：
真誠虔誠注重細節(jié)。
__的經(jīng)營理念：
做最專業(yè)的茶做最有功夫的茶。
做最好喝的茶做最令人難忘的茶。
制最講究的器具做最健康的水。
__的目標：
成為國茶的典范。
__的使命：
讓每一個人愛上__制的茶。
讓每一個人都知道中國茶文明。
__的宗旨：
以敬為尊、以和為貴、以茶傳情、以禮會友。
在以敬生和中，建立企業(yè)品牌。
在專與精的思想指導下，培養(yǎng)現(xiàn)代行業(yè)管理者。
以德、才、績的標準打造行業(yè)英才。
__的核心文化：
以立人為本、以敬生和、以和立業(yè)，將立人與立業(yè)緊密結(jié)合。
__的客戶觀：
客戶永遠是我們工作的評判者。
__的追求：
客戶的口碑最能說明一切。
客戶的好口碑是我們永遠的追求。
__的信念：
因敬生和而大同，以茶會友，遍地生香。
__的團隊精神：
團結(jié)、協(xié)作、主人翁意識。
__的作風：
高效、快捷、立即行動。
__的管理：
溫而厲，剛性制度人性實踐。
嚴肅而活潑，讓企規(guī)在快樂中履行。
__家人的價值：
__家人的形象是社會活動家與企業(yè)管理者。
__的精英品質(zhì)：
溫、良、恭、儉、讓。
第二，企業(yè)文化中的三拜。
第一拜：感恩顧客養(yǎng)我全家。
顧客是企業(yè)生存的基礎(chǔ)，也是我們能夠持續(xù)存在的動力與源泉。只有我們的顧客，才能提供就業(yè)，才能使企業(yè)發(fā)展。正是為了滿足顧客的要求與需要，我們的個人才會把財富來源與個人的青春資源托付給所在的企業(yè)，托付給一個值的你用一輩子愛和依賴的人。所以，我們要拜顧客。
第二拜：感謝第一名___成為我學習的榜樣。
因為我們企業(yè)的生存與發(fā)展離不開全體優(yōu)秀__家人的努力與付出，而第一名的付出與努力，是他們比常人付出了不知道多少倍的艱心與汗水。她們是我們的榮譽，是我們的驕傲，更是全體__家人學習的榜樣，所以，我們要拜第一名。
第三拜：感謝__茶業(yè)為我提供了發(fā)展的平臺。
因為有了公司這個平臺，今天才讓我們有緣歡聚一起，同樣也是為了實現(xiàn)我們共同的夢想和使命與目標，所以我們要拜，更要祝愿我們__茶業(yè)能夠蒸蒸日上!興望發(fā)達!生意興隆!財源廣進!只有公司強大了，我們自己也就能強大，同時我們的精神與物質(zhì)的財富才會提高。所以，我們要拜公司。
第三，我要講一個__的“和”字。
和，就是和睦和諧。有一首歌唱道“團結(jié)就是力量---這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬,比鋼還強?！眻F結(jié)就是力量，這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。團結(jié)就是力量，團結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團結(jié)，任何對手都可以戰(zhàn)勝;團結(jié)就是力量，團結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出生產(chǎn)力、出社會活力。一個團隊如果不團結(jié)就是一盤散沙。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和團隊事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。俗語說，人心齊、泰山移。只有心往一處想，勁往一處使，形成強大合力，我們__茶業(yè)公司才會持續(xù)快速和諧健康發(fā)展。另外，要和睦，必須講紀律，必須有紀律。我們的紀律表現(xiàn)就是團隊的面貌，團隊的聲音，團隊的動作，團隊的表情，團隊的信念。
和，主要注意以下三點：
1.家庭要和睦。家庭是社會的細胞，和睦的家庭會使你安心愉快的工作。我們每天忙忙碌碌，回到家里卻又吵吵鬧鬧，會使一個人身心疲憊，肯定會影響到工作。一個成功人士都有一個和睦的家。希望大家處理好家庭關(guān)系。
2.同事家人要和睦。同事之間若有良好的關(guān)系，決對有利于你的工作和健康。我建議有些家人用心處理好同事關(guān)系。閑談莫論人非;靜坐常思己過。在和同事相處的過程中，要始終以此為準則。同事之間還要互諒互讓、互幫互助。相信你會和同事的關(guān)系相處得非常融洽。
讓我們在新的一年里，牢記__企業(yè)文化、__的三拜、__的“和”字，努力實現(xiàn)物質(zhì)和精神財富雙豐收!
滿載收獲的__年已經(jīng)過去，充滿希望的__年信步向我們走來，在新的一年里，光榮和夢想同在，挑戰(zhàn)和機遇并存，站在新的起點上，讓我們團結(jié)起來，攜手并肩、振奮精神、誠實勞動，向著__人更加高遠的目標奮進，努力續(xù)寫__茶業(yè)公司全新的燦爛與輝煌。
再次祝福所有__家人，愿大家在新的一年里進步、健康、快樂，祝福__茶業(yè)大展宏圖、蒸蒸日上!
愿大家玩得開心!謝謝大家!
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇八
大家上午好！在新學期的第一次會議上，看到各位都特有“精氣神”“精”力充沛,“氣”勢旺盛,“神”采飛揚!我感到由衷的高興，感到我們杉木小學充滿了無窮的希望。你們是學校的新鮮血液、新生力量，是學校發(fā)展的希望之所在。你們剛剛大學畢業(yè)，從學生到教師，是一個非常重要的角色轉(zhuǎn)換，有一個過渡期。希望你們要盡快縮短這個過渡期，盡快完成角色的轉(zhuǎn)變，盡快轉(zhuǎn)化成為一名合格的小學教師。我想，這不僅是程校長和我的希望，更是我們?nèi)w師生共同的希望。今天受團支書的盛情邀請來參加青年團員會，感到非常高興，感覺自己又回到了年輕時候。借這個機會談?wù)勎覍Υ蠹业膸c希望，同時，也用來共勉：
人的素質(zhì)基本上包括兩個方面，一是品質(zhì)，或者說德；二是能力，或者說才。一個人的才干可以有高有低，也容許有高低，但品質(zhì)向來是不能出差錯的，這是一個人為人處事的原則問題。教師對學生的責任，首先在于給學生以良好的人格熏陶，以自己淵博的知識傳授給學生，用責任、理想、能力、力量、意志、信念等優(yōu)秀的品德來影響學生，來促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。
對于我們的學生來說，他最幸運的事，莫過于遇上若干個優(yōu)秀的教師，遇上有好品質(zhì)、有學問的教師。因為惟有這樣的教師才會給學生的一生帶來重要影響，才能使學生成長為一個思想視野開闊，求學精神執(zhí)著，責任性強的虎虎有生氣的青年。
所以在座各位新教師，一定要加強品德修養(yǎng)，向好教師學習，多培養(yǎng)對學校、對同事的感情，培養(yǎng)對學生、對教育事業(yè)的感情。很難想像一個對自己的同事對自己的職業(yè)沒有感情的人能干好一番事業(yè)，能有所作為。
在座的各位新教師剛剛走上工作崗位，對大家來說是一個非常重要的人生轉(zhuǎn)折，也是邁向社會的第一步。第一步邁得如何，能不能高標準、嚴要求，對一個人的人生非常重要。若起步時期松松垮垮，干事情不認真，形成了一定的慣性，再糾正難度就大了，對一生的影響都將起著非常非常大的負面作用。我們學校是個地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的學校，她有所有鄉(xiāng)下學校共有的特點，那就是學生的來源參差不齊,卻又必須與市區(qū)的一流學校去比拼，就目前而言，確實有很多困難、問題、矛盾，我們新的教師來了以后，工作、學習、生活條件同大家想象的可能有一定差距，某些方面甚至有較大差距。那么，我們?nèi)绾握_地面對，正確地看待這些問題，至關(guān)重要。我們必須自覺地調(diào)整我們的心態(tài)，既來之，則安之，把干好教育這項本職工作作為實現(xiàn)自身價值的唯一體現(xiàn)；盡快拋棄一切對工作、學習和生活不利的想法和作法，盡快進入工作角色、教師角色。
一個人的成功往往是以下三者的統(tǒng)一：一是智商，二是勤奮，三是機遇。一個人成才的道路上，面臨的就是一個金字塔，底座永遠大，越往上越小。只有智商、勤奮和機遇達到完善結(jié)合的時候，才能真正站在金字塔頂上。各位新教師智商不低（大學生），在學校機會也不會少，就看你夠不夠勤奮。
學習對于一名教師來說，首先是一種責任。它不僅僅是一種權(quán)利，更重要的是一種義務(wù)，是一種責任。作為一名教師，每天都要學習，否則工作就沒有前瞻性，就像汽車沒有了汽油而失去動力。其次，作為一名教師，不僅要向理論學習，更要向?qū)嵺`學習。向?qū)嵺`學習對于新教師來說又尤為重要。事實證明，只有在工作一線經(jīng)受鍛煉，不斷反思，青年教師才能汲取從書本中無法得到的豐富營養(yǎng)，教學實踐永遠是新教師知識更新和能力發(fā)展的課堂。
學習不能改變我們的起點，但能改變我們的終點。因此，希望在座的新教師，要勤于學習，善于學習，在學習中不斷進步。要認真的向優(yōu)秀教師學習，學習他們兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實的工作作風，學習他們?yōu)閷W校發(fā)展做貢獻的默默奉獻精神，學習他們對知識，對事業(yè)孜孜不倦追求的優(yōu)秀品質(zhì)，為學校的改革、穩(wěn)定和發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智。只有在平凡的崗位上不斷加壓，不斷努力，永不疲倦，就會在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
在當前農(nóng)村教育快速發(fā)展、競爭激烈的形勢下，青年興則校興。所以，學校對青年教師的成長也將傾注更多的關(guān)心、關(guān)懷和支持，也將會為青年教師搭起更多施展才華的舞臺。希望青年教師認清形勢，抓住難得的歷史機遇，加倍努力，發(fā)展自己，把個人的發(fā)展與學生的發(fā)展、與學校的發(fā)展緊密地結(jié)合在一起，能夠充分發(fā)揮你們的才智，在杉木這片有益于人才脫穎而出、有益于個人價值實現(xiàn)的沃土上，實現(xiàn)你們?nèi)松牡诙物w躍。希望全體新教師與我校全體教師一起與學校榮辱與共，目標一致，同心協(xié)力，勁往一處使，促進學校更好更快速地發(fā)展，為學校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
最后，祝愿各位青年教師工作順利！工作愉快！
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇九
1、.今天我們在xx國際大酒店舉辦全國的20xx年冬季訂貨會，家電經(jīng)銷商會議發(fā)言稿。首先我向前來參加本次會議的廠方領(lǐng)導、各位來賓、經(jīng)銷商、朋友們表示熱烈的歡迎和忠心的感謝!
的設(shè)計、生產(chǎn)和檢驗管理系統(tǒng)，完善了質(zhì)量保證體系，我們已經(jīng)制定了切實可行的新產(chǎn)品開發(fā)計劃，經(jīng)過近幾年來的培育和發(fā)展，中南及華東地區(qū)銷售網(wǎng)絡(luò)逐漸擴大和完善，形成一支穩(wěn)定的銷售隊伍，后期肯定能大大提高了品牌的知名度、美譽度。在廣大經(jīng)銷朋友的支持下，銷售業(yè)績節(jié)節(jié)攀升，前景喜人。這些成績的取得，離不開廣大經(jīng)銷的支持，是與廣大經(jīng)銷商的辛勤勞動和業(yè)務(wù)員的忠誠敬業(yè)分不開的，我們用智慧和汗水共鑄了今天的輝煌。在此，我向大家再一次表示忠心的感謝!
3、我公司經(jīng)過精心準備舉辦全國20xx年冬季訂貨會，并最大限度地讓利于客戶。經(jīng)過此次會議增進雙方交流于合作，讓經(jīng)銷商更加深入地了解兩季產(chǎn)品，增強開發(fā)市場的信心與決心，進一步加強經(jīng)銷商之間的相互交流與溝通，進一步完善市場銷售網(wǎng)絡(luò)，進一步搶占市場份額和優(yōu)秀客戶資源，進一步加大宣傳提高產(chǎn)品的知名度和市場美譽度，提升品牌形象，不斷將市場做大做強，發(fā)言稿《家電經(jīng)銷商會議發(fā)言稿》。
巧造型而倍受消費者喜愛，歡迎大家根據(jù)市場需求定購。
5我們將會一如既往地為廣大經(jīng)銷商朋友提供售前、售中、售后等方面的服務(wù)，解除大家的后顧之憂。讓我團結(jié)協(xié)作，同舟共濟，奮力開拓，共同創(chuàng)造美好的明天!
6、最后，祝各位財源廣進，生意興隆，萬事如意。
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導、青年朋友們：
非常感謝花溪鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)團委為我們組織這樣一個青年的盛會，非常榮幸能在這里把個人工作和學習的一些心得和朋友們共同分享。
記得中學時學過梁啟超先生的一篇《少年中國說》，上面有句話是這樣說的“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。作為新時代的青年，我們不必再為祖國掙脫鎖鏈而馳騁沙場，而理所當然的應(yīng)當為祖國的富強、城市的繁榮、企業(yè)的發(fā)展承擔責任。
那么青年人應(yīng)當如何來承擔責任？
個人認為，第一、青年人承擔責任的范圍應(yīng)當是毫不選擇的。不選擇其實就是把做所謂“輕松”的工作的選擇權(quán)留給他人，青年人應(yīng)有足夠的勇氣和能力爭相挑戰(zhàn)和完成最為艱難的工作，對工作的負責任與榮譽無關(guān)，更與利益無關(guān)。只有這樣，我們才能實質(zhì)性的得到鍛煉和提高，也只有這樣，我們才有機會贏得更廣闊的空間與發(fā)展平臺。
第二、青年人承擔責任的對象應(yīng)當是承擔結(jié)果。昂揚的斗志，不懈的努力與專注的態(tài)度在工作中都是重要的，但是，如果以外包思維的角度來看，只有提供令發(fā)包人滿意的結(jié)果，對方才會付費，而無論工作的過程多么辛苦和艱難，沒有結(jié)果就等于零。譬如挖一口井不在于挖得多深，而在于是否出水，送一封信不在于跑得多快而在于按時送到。因此，承擔結(jié)果才是真正的承擔責任，上班不是我們拿工資的理由，為組織、企業(yè)提供所需要的結(jié)果才是得到報酬的原因。
第三、青年人承擔責任的基礎(chǔ)在于學習，在現(xiàn)代社會中，知識不僅要積累，還需要更新，只有不斷的積累和更新自身的知識，我們才能在激烈競爭的社會中擁有承擔責任的底氣，具備承擔責任的能力，贏取承擔責任的機會。
朋友們，直轄市南部新城的開發(fā)正如火如荼的展開，花溪鎮(zhèn)“首善之城”的建設(shè)方興未艾，時代呼喚青年，發(fā)展蘊育人才，讓我們攜手并肩，為繪就花溪城市雄偉壯麗藍圖，開創(chuàng)燦爛輝煌明天而共同努力吧！
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇十一
先生們，女士們：
大家下午好！感謝各位在百忙之中抽出時間參加我們寧夏連湖古峽酒業(yè)舉行的這次答謝會，也感謝大家一直以來對古峽宴支持與厚愛。
在坐的各位老板都是銀川商界的精英，大家都知道在今天競爭激烈的白酒市場，在琳瑯滿目的商品中最終讓消費者選擇和青睞的產(chǎn)品取決于品質(zhì)，最終讓大家選擇合作的伙伴取決于廠商的信譽，我從鹽池來到銀川做“古峽宴”酒的總代理，就是因為寧夏連湖古峽酒業(yè)“人誠酒醇”，我深知做市場的艱辛，也深感銀川市場的艱難，但是我有信念。在幾年前，我在銀南代理了“古峽宴”，以后發(fā)展很快，跟我合作的那些商超和餐廳，也都因“古峽宴”賺了錢，直到現(xiàn)在“古峽宴”在銀南市場還獨占鰲頭，那些合作伙伴也都成了兄弟姐妹，那是我們共同努力的結(jié)果，我相信有各位的大力支持，明天的銀川市場，就是我今天的銀南市場——讓更多的消費者都喝到醇香的“古峽宴”酒，讓更多的朋友都發(fā)“古峽宴”財。
今天略備薄酒以示感謝，希望大家能開懷暢飲。
最后預(yù)祝大家中秋快樂，生意興隆，也真誠地希望我們的合作能讓大家賺大錢，發(fā)大財。
謝謝大家！
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好！伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一學期一度的校務(wù)會議又和我們相約。今天，我很榮幸，又一次在這里代表四學年的全體教師發(fā)言。首先感謝各位領(lǐng)導對我們四學年一如既往的關(guān)懷與信任，感謝各位老師對四學年的支持與幫助。
彰顯特色爭標兵，什么是標兵呢？作為教師的標兵，我想應(yīng)是在沒有鮮花和掌聲，只有粉筆和學生求知眼神的講臺上兢兢業(yè)業(yè)，雖然聚光燈下沒有她華麗的身影，但粉筆屑中有著她的堅守，名利場中的輝煌燦爛與她絕緣，清風明月與她的樸實無華相伴。而這些正是我們經(jīng)緯的老教師給我們結(jié)下的碩果，它在我們四學年教師中綻放著。也許最終我們不能每個人都成為標兵，但我們四學年的全體教師都有一顆到成為標兵的心，并為之不懈努力著。我們四學年的教師都要成為以張校長為首的好將軍的好士兵。
考，再不把思辨帶到課堂，那我還沒入門就已經(jīng)out了！
在經(jīng)緯從事教育事業(yè)，我們是幸福的。為創(chuàng)建省級文明單位標兵全校上下幸福的忙碌著，學校領(lǐng)導給我們創(chuàng)造各種培訓機會讓我們幸福的成長著，在經(jīng)緯這片沃土上我們也幸福的收獲著自己的果實：那就是我們是經(jīng)緯人我們驕傲，我們是經(jīng)緯人我們是真正的抬頭族。
選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由。我們四學年全體教師將嚴格遵守學校的作息時間、備課制度、學生的培養(yǎng)方向等各項新的規(guī)章制度，因為只有在鐵的紀律和嚴格的規(guī)章制度面前，我們才能得到真正的自由。曾經(jīng)聽過這樣一則寓言：一頭豬到馬廄里去看望他的好朋友老馬，并且準備留在那里過夜。天黑了，該睡覺了，豬鉆進了一個草堆，躺得舒舒服服的。但是，過了很久，馬還站在那兒不動。豬問馬為什么還不睡。馬回答說，自己這樣站著就算已經(jīng)開始睡覺了。豬覺得很奇怪，就說：“站著怎么能睡呢，這樣一點也不安逸的。”馬回答說：“安逸，這是你的習慣。作為馬，我們習慣的就是奔馳。所以，即使是在睡覺的時候，我們也隨時準備奔馳?！白鳛榻?jīng)緯人，我們要炫亮經(jīng)緯品牌，就要像馬一樣放棄安逸，時刻在奔跑。而學校的新規(guī)定就是我們奔跑的導航儀。
圖一樣穩(wěn)爭取更大的進步。最后，祝福所有的女教師：節(jié)日快樂！所有男教師的伴侶，節(jié)日快樂！所有教師的母親節(jié)日快樂，身體健康。謝謝大家！
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇十三
種.種跡象表明，今年我市防汛抗旱工作面臨著嚴峻的形勢。
(一)從天氣形勢看：根據(jù)省、市氣象部門預(yù)測，今年6～8月我市降水相對集中，暴雨、強對流等極端天氣時有發(fā)生，沿淮和山區(qū)可能發(fā)生階段性洪澇災(zāi)害。由于今年我市入梅比常年偏早，且梅雨期較長，降水集中，臺風也較往年偏多，極易引起洪澇災(zāi)害和突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害，防汛形勢不容樂觀。
(二)從災(zāi)害趨勢看：受全球氣候變化、極端天氣事件等因素的影響，我市近年來水旱災(zāi)害頻繁，突發(fā)性、反常性、不可預(yù)見性日益凸顯，特別是臺風帶來的強降雨引發(fā)的山洪災(zāi)害和流域性洪水呈上升趨勢。如--年臺風“格美”、--年淮河流域性大洪水、--年低溫雨雪冰凍災(zāi)害、--年臺風“莫拉克”、--年淠河、史河突發(fā)降雨洪水等，均造成我市不同程度受災(zāi)，給流域內(nèi)人民群眾的生命財產(chǎn)帶來了威脅和損失。去年秋種以來，我市降雨持續(xù)偏少、氣溫偏高，旱情嚴重。俗話說，久旱必多雨，異常天氣“常態(tài)化”的趨勢將使我市汛情更加復(fù)雜。
(三)從抗災(zāi)能力看：我市水利總體狀況是優(yōu)勢與憂患并存。經(jīng)過近幾年建設(shè)，綜合抗災(zāi)能力有了明顯提升，但完整的防災(zāi)抗災(zāi)工程體系尚未形成，安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)仍然存在?；春痈傻套猿U加固以來，未經(jīng)過大洪水的考驗，中小河流防洪能力較弱，洼地排澇及城鎮(zhèn)防洪標準低，仍有900多座小水庫帶病運行，山洪災(zāi)害防御難度大，抗旱基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，小型灌排設(shè)施不配套，河道違章設(shè)障屢禁不止，這些問題都嚴重影響到防汛抗災(zāi)能力的提升。
總之，我市最大的市情是水情、最大的隱患是水患。今年防汛抗旱形勢嚴峻，任務(wù)十分艱巨。各級各有關(guān)部門必須保持清醒認識，切實增強做好防汛抗旱工作的緊迫感和責任感，“寧可信其有、不可信其無，寧可信其大、不可信其小”，以保障人民群眾生命財產(chǎn)安全為上，全面做好防汛抗旱各項工作。
二、防汛抗旱工作。
(一)加強組織領(lǐng)導，落實防汛責任制。堅持把落實防汛抗旱責任制貫穿始終，做到責任落實全覆蓋。一是及時充實調(diào)整防汛指揮機構(gòu)。市防指根據(jù)人事變動，調(diào)整充實了防汛抗旱指揮部成員，并印發(fā)了《關(guān)于--年市領(lǐng)導防汛抗旱分工的通知》，明確了市領(lǐng)導的防汛分工。各縣區(qū)防指也要根據(jù)人事變動，調(diào)整充實防指成員，進一步完善防指成員單位聯(lián)絡(luò)制度、會商制度和工作協(xié)調(diào)、信息共享機制，提高各成員單位協(xié)調(diào)能力。二是落實以行政首長負責制為核心的責任制。根據(jù)《防洪法》規(guī)定，防汛抗旱實行地方行政首長負責制，各責任人要切實履職盡責，進一步深入實際，深入基層，調(diào)查研究，盡快熟悉情況，防汛指揮長對所有重要的防洪工程和地形都要做到心中有數(shù)。三是嚴格落實督查檢查工作。對重點堤防、水庫、山洪災(zāi)害易發(fā)區(qū)，均要明確相關(guān)行政首長和技術(shù)責任人，責任人名單要通過新聞媒體向社會公布。大中小型水庫、行蓄洪區(qū)、淮河干堤、重點防洪城市、大中型泵站等重點工程的防汛責任人名單在上報市防指的同時，在市級新聞媒體公布。市防指今天開始對縣鄉(xiāng)新任防汛抗旱指揮長進行業(yè)務(wù)培訓，提高防汛抗旱決策能力和防汛抗旱應(yīng)急管理水平。
(二)加大督查力度，不留任何死角。今年3月，市防指下發(fā)了關(guān)于開展汛前檢查的通知，要求各縣區(qū)認真開展汛前檢查。各縣區(qū)接到通知后都能夠認真對待，積極開展自查，在檢查的基礎(chǔ)上認真填寫汛期檢查責任卡。4月下旬，市防指又成立八個工作組，對各縣區(qū)防汛準備工作進行抽查，進入汛期以來，市領(lǐng)導孫書記、張市長、羅書記、牛書記等先后深入一線檢查指導防汛工作。目前，全市有134處險工險段影響安全度汛?；羟窨h臨王段的洪臺、迎水寺、洪洲三段近800m未護坡堤段坡面沖刷嚴重，堤防斷面明顯削弱，縣防指要積極籌措資金進行護坡防護。壽縣大店崗橋施工影響河道行洪，要督促相關(guān)單位加快施工進度，清除施工阻水障礙物，確保河道行洪安全。各縣區(qū)要立即行動，根據(jù)市防指下發(fā)的整改通知單要求整改到位。要按照分級負責的原則，逐項落實處理措施，對暫時難以處理的險工隱患，必須研究應(yīng)急度汛措施，加強監(jiān)測預(yù)警，備足搶險物資，加強重點防備，落實搶險預(yù)案，確保安全度汛。
(三)修訂完善預(yù)案，提高針對性和操作性。各縣區(qū)圩口防洪預(yù)案要根據(jù)工程變化情況進一步完善，大中型涵閘、中小型水庫調(diào)度運用預(yù)案要及時修訂，于6月15日前完成上報審批。各縣區(qū)要在主汛期到來前完成中小河流、中小城鎮(zhèn)、重點山塘防洪抗旱預(yù)案編制或修編工作。霍山、金寨、舒城等山區(qū)縣對防御臺風、山洪、泥石流預(yù)案要進一步細化，增加可行性和實用性。市防辦要在本周內(nèi)完成對淠河、史河防御特大洪水預(yù)案的審批辦理工作。預(yù)案編制采用“點對點”模式，根據(jù)不同的水雨情防汛工程度汛方案點對點，防汛通訊、信息化點對點，防汛物資、隊伍等點對點，保證所有預(yù)案都能把重點工程與具體措施對接牢、生住根。
(四)加強隊伍建設(shè)，提高應(yīng)急實戰(zhàn)能力。目前，全市已落實防汛民工14.13萬人，防汛搶險隊伍27支、1700人。要按照國務(wù)院、省政府關(guān)于加強應(yīng)急隊伍建設(shè)的要求，進一步推進基層防汛抗旱應(yīng)急搶險隊伍建設(shè)，形成統(tǒng)一領(lǐng)導、平戰(zhàn)結(jié)合、反應(yīng)快速、能打硬仗的防汛抗旱應(yīng)急隊伍體系。要加強同軍分區(qū)、人武部、武警消防部隊的聯(lián)系，搞好軍民、警民聯(lián)防，發(fā)揮武警消防部隊抗洪搶險主力軍作用。各地要結(jié)合實際，因地制宜，組織開展防汛搶險隊伍培訓和演練，切實提高隊伍應(yīng)急搶險實戰(zhàn)能力。
(五)保障經(jīng)費投入，備足防汛搶險物資。各地要按照中央1號文件和《防洪法》的要求，加大對防汛抗旱的資金投入，同時積極爭取上級特大防汛抗旱專項經(jīng)費，并把經(jīng)費管理好，用在刀刃上。各部門尤其是市防汛抗旱搶險物資儲備單位要認真清查現(xiàn)有庫存物資，摸清家底，要根據(jù)市防指通知要求，按質(zhì)按量及早籌備和補充防汛物資，做到搶險物資貯備充足。各縣區(qū)要根據(jù)當?shù)胤姥磽岆U工作需要，在病險水庫、重點險工險段等薄弱部位做到就近、就地備料，保障應(yīng)急搶險需要。各地在備足防汛物資的同時，還要落實好社會號料。
(六)堅持統(tǒng)籌兼顧，防汛抗旱兩手抓。在充分做好防汛安全保障措施的同時，積極做好抗旱工作。去年10月份秋種以來，我市范圍持續(xù)干旱少雨，導致255萬畝在田農(nóng)作物嚴重受旱，當前嚴重缺水98萬畝，省防指已于5月29日啟動抗旱預(yù)案三級響應(yīng)，市防指決定于今日啟動市抗旱預(yù)案三級響應(yīng)。各地在前階段抗旱工作的基礎(chǔ)上要進一步落實各項抗旱措施，牢固樹立抗大旱、抗久旱的思想準備，克服麻痹僥幸心理。因地制宜編制供水方案，強化水源統(tǒng)一管理和調(diào)度，采取引、蓄、提等措施，增加灌溉用水。灌區(qū)要加強同淠史杭總局的溝通，爭取多從灌區(qū)引水，解決抗旱水源。江淮分水嶺地區(qū)要擇機攔截地表徑流，充塘填庫，在確保工程安全的前提下盡可能多蓄水。高土旁地區(qū)要做好“水路不通走旱路”的準備。
(七)加強部門配合，確保步調(diào)一致。防指各成員單位要堅決服從防指統(tǒng)一指揮，認真履行防汛職責，決不允許各行其是、貽誤戰(zhàn)機。各級防辦要嚴格執(zhí)行防汛24小時值班制度和領(lǐng)導帶班制度，全面及時準確地掌握雨情、水情、工情、災(zāi)情，確保汛期水情、雨情、險情、災(zāi)情以及防汛調(diào)度命令及時上傳下達，特別是對重大突發(fā)性險情和災(zāi)情，必須在第一時間迅速上報，絕不能瞞報、遲報、漏報。氣象部門要及時發(fā)布氣象預(yù)報和天氣趨勢分析，及時提供準確的雨情、水情預(yù)測預(yù)報信息，為防汛抗災(zāi)提供重要的決策依據(jù)。水利部門要加強水利工程調(diào)度管理，督促防洪工程的運用、維護、應(yīng)急工程處理，切實做好服務(wù)工作。財政部門要負責防汛搶險及抗旱資金的籌集和調(diào)度。城管部門要對城區(qū)排澇溝渠、管道進行清淤疏通，對排澇機械設(shè)備進行維修，保證能合閘出水，排澇暢通。電力部門要靈活調(diào)度電力，保證抗災(zāi)用電，緊急情況下，泵站設(shè)施實行先開機，后結(jié)算。物資、石油、供銷部門要搞好防汛抗旱物資、油料的籌措、儲備和供應(yīng)。交通部門要搞好搶險救災(zāi)和抗旱物資的運輸，做好安全轉(zhuǎn)移所需車輛、船舶的調(diào)配。民政部門要做好救災(zāi)準備工作，做好受旱嚴重地區(qū)群眾生活安排。郵電、通信部門要確保防汛抗旱信息傳遞暢通無阻，緊急情況下要架設(shè)臨時通訊設(shè)施，保證防汛救災(zāi)工作需要。衛(wèi)生部門要負責災(zāi)區(qū)疾病的防治，防止疫病流行。公安部門要嚴厲打擊破壞水利工程設(shè)施的違法犯罪活動，維護社會治安秩序。新聞單位要加強防汛抗旱方面的宣傳，把握正確的輿論導向?？傊鞒蓡T單位都要按照各自的職責和分工，加強協(xié)作，相互支持，形成合力。
(八)推進防辦建設(shè)，提高參謀決策水平。各級防辦要認真貫徹落實中央和省委兩個1號文件精神，根據(jù)工作需要配備得力干部，充實專業(yè)技術(shù)人員。今年市、縣區(qū)兩級都將實行防汛抗旱督察專員制度，以切實加強防辦工作力量。要加快防汛抗旱指揮系統(tǒng)建設(shè)，盡快建成氣象、水文、旱情、工情綜合信息平臺和防汛抗旱數(shù)據(jù)庫，切實提高我市防汛抗旱信息化水平，更好地為防汛抗旱提供決策服務(wù)。
三、防汛工作重點。
(一)淮河。近年來國家不斷加大對淮河的治理，我市境內(nèi)建成了臨王段、上格堤、城西湖蓄洪堤、城東湖蓄洪堤、正南淮堤、壽西淮堤、牛尾崗堤、壽縣城墻和二里壩攔洪堤等淮干堤防，淮河防洪能力得到不斷提高。但是這些工程大多沒有經(jīng)過大洪水考驗，淮河防汛形勢依然嚴峻，各地決不能掉以輕心。
(二)內(nèi)河。我市境內(nèi)的淠河、史河、灃河、汲河、東淝河、杭埠河、豐樂河等7條內(nèi)河，一直未進行過全面系統(tǒng)治理，河道淤積嚴重，防洪標準普遍較低。各地、各有關(guān)部門要像重視淮河防汛一樣重視內(nèi)河防汛工作，切實保證內(nèi)河度汛安全。
(三)水庫。水庫防汛一直是我市防汛工作的重點和難點。各地要嚴格按照5月4日召開的--年全國水庫安全度汛異地視頻會議要求，落實各項度汛措施，切實做好水庫防汛工作。
(四)山洪。我市為地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)地區(qū)。據(jù)國土部門統(tǒng)計，金寨燕子河、霍山大化坪、舒城曉天、裕安石婆店、金安毛坦廠等40多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有地質(zhì)災(zāi)害安全隱患點。各地要不斷完善山洪災(zāi)害非工程措施，進一步修訂完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急反應(yīng)能力。要進一步加強預(yù)測、預(yù)報、預(yù)警，堅持以避為主，做到不死人、少傷人，堅決避免群死群傷事件發(fā)生。
(五)在建工程。各地要合理調(diào)配力量，在確保工程質(zhì)量的前提下，加快在建工程進度，所有影響度汛安全的在建工程度汛方案都要報當?shù)胤姥纯购抵笓]部審批、備案。各級防汛部門要跟蹤掌握在建工程進度，督促落實度汛方案和搶險物資、隊伍。
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇十四
夯實基礎(chǔ)，高一是高中的重頭戲。
高中三年，最輕松的是高三。每天起得早點睡得晚點不是什么苦，因為那會兒大家已經(jīng)習慣了這樣的作息了，并且干勁十足斗志昂揚，根本不知道什么叫苦。
高二因為要小高考和計算機考試等，第一學期也忙得像狗一樣。但是3月份小高考一結(jié)束，就輕裝上陣了。全力以赴語數(shù)外，兩門選修科目只要保證b就行了。那個時候，很多高一因為能力有限學得不好的同學迎來了翻身的機會。比如我班的袁亞東同學。
高一最苦。9門課，都是打基礎(chǔ)，而且對每門課來說，高一所教的內(nèi)容都要占到高考內(nèi)容的60%左右。無論你將來的選科是什么，你都不能有一絲懈怠。
強大的戰(zhàn)斗力來自于嚴明的紀律。歷史上強大的軍隊都有軍魂。軍魂的核心是嚴明的軍紀。每一屆的成功都離不開嚴明的紀律。
課間
就餐、就寢
尋釁滋事
手機和談戀愛：從報到那天我就在觀察
破壞公物
盜竊
進入不該進入的場所
不孝敬父母
校服穿著：在校服上涂寫畫畫的一律重做。
科學規(guī)劃人生，航向指明不回頭，明確職業(yè)理想，為學習鼓勁
剝洋蔥式逆推，明確當前階段目標和每一天的行為。
雙休日自主留校管理規(guī)定
各時間段規(guī)定
進出校門規(guī)定
自習紀律規(guī)定
自習內(nèi)容指導：先完成雙休日作業(yè)；其次復(fù)習本星期學習內(nèi)容；然后預(yù)習下星期學習內(nèi)容。
學科學習：
語文注重積累：
1、消遣性的閱讀要不得，如各類漫畫、小說、報紙等，只能作為偶爾的放松，不能形成習慣，捧在手里放不下。
2、課堂千萬不能散漫。
4、勤練筆。張玲琴老師一再要求我校老師要多練筆，要多寫文章，然后發(fā)表到武進教育網(wǎng)的博客論壇上去。這是她的一項分管工作。我完全同意。一個能寫點東西的人，肯定是經(jīng)常寫東西的人。寫文章和練武功一樣，缺乏鍛煉手就生了，寫多了越寫越好。其次能寫東西說明他注重觀察、勤于思考。所以語文好的第5點要求就是注重觀察生活，多思考。最后，適當做些摘錄，不要多，做一次摘錄很容易，消化運用才是關(guān)鍵。無論你是摘錄一個關(guān)于秋天的風景的描述還是一個人的心理活動的描述，你都要緊接著自己寫一段文字，把摘錄的文字無縫插入，這就是運用了。有了一次運用，以后這段文字就不是摘錄了，它已經(jīng)變成你自己的了。
數(shù)學：多練多問我就不說了。提供一個方法，預(yù)習的時候把自己當成數(shù)學老師，一邊預(yù)習一邊從老師的角度提出問題，這個原理或者公式我應(yīng)該怎么講才能讓我的學生理解，學生會遇到哪些疑難，我應(yīng)該用挑哪幾道例題去幫助學生理解，并內(nèi)化這些知識。
英語：最笨的辦法是背課文。課文背熟了，背到滾瓜爛熟脫口而出，單詞有了，句型有了，語法有了，最重要的是語感有了。一開始是兩個星期背一篇課文，后來可能只要一個星期就能滾瓜爛熟。我想做一個實驗，挑英語全年級最差的10個人，你們從現(xiàn)在起背英語課文，保證兩星期一篇，文章我來給你們挑，或者就課本上的文章，到高考前背熟50篇文章在肚子里，如果高考英語考不到100分以上，我給你1000，考到了你給我20xx.別以為你虧了，高考的分數(shù)可是無價的。三年來你每天大聲地認真地讀英語，還能得到班主任和英語老師無數(shù)次的表揚呢。
優(yōu)生會議發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導、同志：
下午好。
今天，我首先感謝國稅、民政局領(lǐng)導們，組織召開的這次會議，這對福利企業(yè)優(yōu)惠政策的執(zhí)行、落實工作的開展，具有十分重要的指導意義。這是領(lǐng)導們對我們福利企業(yè)的關(guān)注和支持。
我公司是從20xx年6月份被民政局批準為福利企業(yè)的，我公司現(xiàn)有職工總數(shù)42人，已安置殘疾人員13人，占職工比例30.95%。公司與殘疾人員簽訂一年以上就業(yè)勞動合同，去年共發(fā)放殘疾人員工資7.12萬元，并為所有的殘疾人員繳納養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)、生育保險，使公司殘疾人員職有所崗、勞有所獲、病有所醫(yī)、老有所靠。我公司13名殘疾人員中視力殘疾1人，智力殘疾3人，肢體殘疾9人，針對個人情況，公司為他們安排了合理的工作。食堂、倉庫、門衛(wèi)各1人，修補1人，配送2人，雜工3人，清掃4人。
公司去年交納增值稅50.97萬元，實際退還21.87萬元。我公司決定把所減免的稅金全部作為企業(yè)發(fā)展基金和集體福利基金，更好的發(fā)展社會福利事業(yè)。更好的推動社會殘疾人就業(yè)，提高了殘疾人在家庭和社會中的地位，使殘疾人可以充分發(fā)揮自己的智慧和能力，積極為社會作出力所能及的貢獻，并分享社會發(fā)展的成果。
最后，祝愿今天到場的各位領(lǐng)導和同志生活幸福、事業(yè)發(fā)展、家庭美滿!
謝謝大家!