感悟是人們思考和成長的重要途徑之一。如何將感悟通過文字、音樂、繪畫等形式展現(xiàn)出來?以下是一些深情思考的感悟文,或許能引發(fā)你對人生和情感的深入思考。
做菜心得感悟篇一
餃子作為中國傳統(tǒng)美食,不僅在冬季時(shí)節(jié)備受歡迎,而且在春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日也是必不可少的一道節(jié)慶美食。我在做餃子的過程中,有很多感悟和心得體會(huì),下面將就這個(gè)主題展開闡述。
一、餃子制作過程不可急躁和心浮氣躁。
餃子制作是一項(xiàng)繁瑣的工序,需要把肉餡制作好,然后在面粉中制作出外皮,最后把肉餡包裹在面粉中。整個(gè)制作過程往往需要花費(fèi)較長的時(shí)間,而且需要手工進(jìn)行操作。如果在制作過程中急躁和心浮氣躁,那么很容易出錯(cuò),影響到整個(gè)制作的效果。因此,在制作餃子的過程中,不可急躁,應(yīng)該耐心細(xì)致地完成每一個(gè)步驟,這樣才有可能制作出美味可口的餃子。
二、餃子制作需要技巧和細(xì)節(jié)。
餃子制作雖然看起來簡單,但是實(shí)際上需要掌握一些技巧和細(xì)節(jié)。比如,發(fā)面的時(shí)間、面團(tuán)的松軟程度、餡料的配合以及包餡的方式等等。掌握這些技巧和細(xì)節(jié),能夠有效提高餃子的制作水平。雖然初學(xué)者制作的餃子可能并不是非常完美,但是只要能夠不斷地進(jìn)行練習(xí)和嘗試,最終一定會(huì)制作出美味可口的餃子。
三、餃子具有情感和文化的內(nèi)涵。
餃子不僅僅是一種美食,還具有很強(qiáng)的文化內(nèi)涵。在春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,人們會(huì)一起制作餃子,這被認(rèn)為是一種相聚和團(tuán)圓的表現(xiàn)。同時(shí),餃子還代表著年輪,寓意家庭的和睦和幸福。這些情感和文化內(nèi)涵,讓餃子不只是一道菜,更是一種情感的表達(dá)和文化的傳承。
四、餃子讓我們更加珍惜食物。
制作餃子需要經(jīng)過多個(gè)步驟,涉及到很多原材料的使用。每一個(gè)步驟都需要耐心和細(xì)致,否則餃子就無法成功制作。由此可見,餃子的制作過程是一種珍惜食物的表現(xiàn)。在制作餃子的過程中,我們可以更加深入地了解食物的制作和來源,從而更加珍惜食物。在平時(shí)的飲食中,我們也應(yīng)該注意不浪費(fèi)糧食等食材,這樣才能更好地珍惜食物。
五、餃子制作不僅是一種技能,更是一種享受。
制作餃子不僅僅是一種廚藝技能,更是一種享受。在制作餃子的過程中,人們可以感受到整個(gè)制作過程的美妙和樂趣。雖然餃子的制作過程可能會(huì)比較繁瑣和復(fù)雜,但是完成的時(shí)候,人們會(huì)感受到一種滿足感和成就感。這種成就感和滿足感,不僅僅來源于餃子的美味,更是來源于整個(gè)制作過程中的樂趣和享受。
總之,制作餃子是一種很有意義的活動(dòng),不僅僅是為了吃美食,還可以從中體會(huì)到生活的細(xì)節(jié)和情感的流露。無論是在哪個(gè)時(shí)候或者在哪個(gè)場合,只要制作好餃子,就能讓人們感受到傳統(tǒng)的味道和文化內(nèi)涵。希望人們在日常的生活中,也能夠更加珍惜食物,從中品味生活的美好。
做菜心得感悟篇二
餃子是中國美食中不可或缺的一種,具有濃郁的地方特色和文化內(nèi)涵。在制作餃子的過程中,需要勤勞雙手和耐心,其中的細(xì)節(jié)也透露出做菜的一些共通之處。我曾在學(xué)做餃子的過程中體會(huì)到一些做菜的感悟,讓我認(rèn)識(shí)到只有在細(xì)節(jié)上下功夫,才能做出美味佳肴。
第二段:勤勞的雙手。
制作餃子需要將面粉揉成面團(tuán),餡料切碎處理,包餃子時(shí)需要一只手揉面團(tuán),一只手搓餃子皮,再用雙手捏成花餃子或鍋貼等不同形狀。手上的汗水和食材的味道混合在一起,讓人倍感親近,并讓我更加珍惜生命中每一次親手為自己和家人做飯的機(jī)會(huì)。
第三段:心靈之美。
制作餃子需要耐心、細(xì)致的態(tài)度。要把餡料揉得均勻,放入餃子皮內(nèi)時(shí)手法要穩(wěn),尤其是不同種類的餃子皮和餡料,需要做到搭配合理。這讓我想到做菜也是如此,需要在菜品的搭配和制作中注重細(xì)節(jié),每一個(gè)步驟都是心靈之美的表現(xiàn),只有在心靈中體察到它的重要性,才能把這些靈魂注入到美食中。
第四段:細(xì)節(jié)決定成功。
在制作餃子時(shí),往往需要一系列的細(xì)節(jié)掌握,比如說,在揉面團(tuán)時(shí),水的溫度和面粉的量,需要適當(dāng)調(diào)和,不得過于注重某個(gè)方面,而忽略了整個(gè)過程的平衡。同樣,做菜也需要從整體和細(xì)節(jié)上統(tǒng)籌規(guī)劃,這樣才能做出美味佳肴。在制作餃子時(shí),即使一些小的工序也需要仔細(xì)揣摩,一步一個(gè)腳印的完成才是能讓餃子更加美味的關(guān)鍵。
第五段:美食的味道和文化。
餃子是一種具有濃郁文化內(nèi)涵的食物,制作時(shí)也需要體現(xiàn)對文化的尊重。從食材的選擇,到現(xiàn)在的包餃子技巧,餃子中都體現(xiàn)了一種食材、技術(shù)和文化的結(jié)合。同樣道理,通過掌握做菜的技巧,也能更好的享受到食物的味道和文化。
結(jié)語:
用心制作一道道美食,讓人們在品味和享受美食的過程中,更多的獲得精神層面的享受。做飯并不是一件單純的事情,它需要的不單單是料理和口感上的追求,更多的是在其中體驗(yàn)到的人與人之間的互動(dòng),情感的交流和文化的傳承。對我而言,制作餃子是一次很好的人生體驗(yàn),讓我認(rèn)識(shí)到真正的美味不是只在食物中,更在它傳遞的文化和溫情中。
做菜心得感悟篇三
第一段:引入高中做菜的背景和動(dòng)機(jī)(150字)。
高中生活繁忙而快節(jié)奏,時(shí)常被學(xué)業(yè)和各種活動(dòng)壓得喘不過氣來。在這個(gè)忙碌的過程中,我開始尋找一種能夠讓我舒緩壓力和放松心情的方式。偶然的機(jī)會(huì),我嘗試了一次在家烹飪晚餐。通過這次經(jīng)歷,我對做菜產(chǎn)生了濃厚的興趣,并且逐漸發(fā)現(xiàn)高中做菜帶給我的心得體會(huì)和感悟。
第二段:儲(chǔ)備知識(shí)和技能的重要性(250字)。
要在高中做菜,首先需要儲(chǔ)備一定的知識(shí)和技能。我花了很多時(shí)間研究不同的菜譜和烹飪方法,學(xué)會(huì)了基本的切菜技巧、炒菜技巧等。這些知識(shí)和技能的積累讓我能夠更加自如地在廚房中操作,并且能夠發(fā)揮出我所學(xué)到的各種烹飪方法的優(yōu)勢。同時(shí),在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,我還學(xué)會(huì)了在做菜過程中的觀察和思考,以及對食材的理解,這讓我能夠更加靈活地運(yùn)用所學(xué)到的技巧。
第三段:培養(yǎng)耐心和細(xì)心的品質(zhì)(250字)。
高中生活常常充滿緊迫感和壓力,做菜這個(gè)過程則像是給我放了一次松。在做菜的過程中,需要耐心等待每一道菜品的烹飪,需要細(xì)心觀察和調(diào)整火候和味道。這個(gè)過程讓我學(xué)會(huì)了更加耐心等待成功的到來,并且也讓我變得更加細(xì)心謹(jǐn)慎。在做菜時(shí),一不小心就可能破壞了整個(gè)菜品的口感和外觀,因此,我學(xué)會(huì)了更加細(xì)致地處理每一個(gè)步驟和細(xì)節(jié)。
第四段:提升自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力(250字)。
在高中做菜的過程中,我發(fā)現(xiàn)探索和解決問題是非常重要的能力。做菜的過程中,常常會(huì)遇到各種問題,比如食材不協(xié)調(diào)、烹飪時(shí)間不適宜等等。面對這些問題,我學(xué)會(huì)了自主思考,嘗試不同的解決辦法,并且糾正錯(cuò)誤。通過這個(gè)過程,我逐漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力,這對我在其他學(xué)科和生活中都有著積極的影響。
通過在高中做菜的經(jīng)歷,我不僅積累了烹飪技能和知識(shí),更重要的是,我體會(huì)到了做菜背后的深層次意義。我發(fā)現(xiàn),做菜是一種藝術(shù),是一種可以表達(dá)自我的方式。每一道菜品都代表了我對美食的熱愛和追求,而在自己動(dòng)手做菜的過程中,我也慢慢地找到了自己的獨(dú)特風(fēng)格。此外,高中做菜還讓我體會(huì)到了食物背后的故事和文化,更加關(guān)注食物的營養(yǎng)和健康,形成了良好的飲食習(xí)慣。這些感悟和啟示將伴隨我一生,并且對我未來的發(fā)展也起到了積極的影響。
總結(jié):
通過在高中做菜的過程中,我不僅積累了烹飪技能和知識(shí),更重要的是,我體會(huì)到了做菜背后的深層次意義。學(xué)習(xí)做菜不僅僅是為了填飽肚子,更是一種讓人放松心情和培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)的方式。通過提升自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力,培養(yǎng)耐心和細(xì)心的品質(zhì),我相信這些在高中做菜中所獲得的心得體會(huì)和感悟?qū)ξ业奈磥戆l(fā)展起到積極的影響。
做菜心得感悟篇四
一、引言:
餃子是中國的傳統(tǒng)美食之一,制作方法也因地區(qū)而異。無論是宴席還是簡單的家庭聚餐,餃子都是必備菜品。這里,我想分享一下我制作餃子時(shí)的心得和體會(huì),希望能給小伙伴們帶來一些啟發(fā)和感悟。
二、做餃子的過程:
制作餃子的過程中,要把肉餡、清水、胡椒粉、鹽和醬油充分混合,然后加入蔥、姜和韭菜等。這樣,就可以制作出健康美味的口感。
制作好餃子餡之后,我們需要在餃子皮上涂上些許水,將餡料放入餃子皮里,然后將皮子捏合成一定形狀。餃子的形狀可以是半月或者小圓球形。
四、餃子所傳達(dá)的文化:
餃子是中國傳統(tǒng)文化的代表之一。它隨著時(shí)間的推移,不斷傳承和發(fā)揚(yáng),在中國民眾中逐漸成為了一種文化符號(hào)。餃子在中國農(nóng)歷新年時(shí),是一種特殊的節(jié)慶食品,寓意“團(tuán)圓、幸福、美滿、富貴”。
五、做餃子的意義及啟示:
做餃子除了能夠熟悉傳統(tǒng)文化之外,更能讓人感受到制作美食的良好心態(tài)。餃子的制作需要耐心和細(xì)心,這是需要循序漸進(jìn)、不斷努力之后才能掌握的。同樣的,在生活中,我們也需要通過不斷摸索,慢慢地走向成功。做餃子還能帶來親情、友情、愛情的交流和分享,餃子峻每一位師徒需要溝通交流,共同完成制作過程。餃子不僅能讓我們品嘗到美食,也能讓我們感受到濃郁的情感。
總之,做餃子不僅僅是制作一道菜品,更是展現(xiàn)一種文化和交流情感的一種方式。愿大家在制作餃子的過程中,倍感快樂和收獲。
做菜心得感悟篇五
第一段:引言(200字)。
在現(xiàn)代社會(huì),越來越多的父母開始鼓勵(lì)孩子們參與家務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。而兒童做菜作為一項(xiàng)新興的活動(dòng)受到了越來越多的關(guān)注。在親眼目睹孩子們熟練地操作廚具、炒菜、烹飪出美味佳肴時(shí),父母們都會(huì)感到無比驕傲和幸福。然而,兒童做菜不僅僅是展現(xiàn)他們的實(shí)際能力,更是一種讓孩子們從中感悟、體會(huì)和成長的過程。
第二段:培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力(200字)。
兒童做菜可以為孩子們提供一個(gè)展示創(chuàng)造力的舞臺(tái)。從選購材料、制定菜單,到烹飪過程的發(fā)揮,他們需要運(yùn)用自己的頭腦和想象力。例如,當(dāng)孩子自行設(shè)計(jì)菜譜時(shí),他們需要考慮各種食材的搭配、調(diào)料的使用以及烹飪的步驟。這個(gè)過程不僅可以激發(fā)孩子們對美食的熱愛,還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。
第三段:鍛煉孩子的動(dòng)手能力(200字)。
兒童做菜是一種鍛煉孩子動(dòng)手能力的絕佳機(jī)會(huì)。在廚房里,孩子們需要親自動(dòng)手切菜、洗菜、翻炒等,這對他們的精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力提出了一定的要求。通過不斷地練習(xí),孩子們的手部靈活度和掌握物體的能力得到了顯著提高。同時(shí),他們還能學(xué)習(xí)各種烹飪技巧,比如刀工技巧、燉煮技巧等,這對他們的綜合實(shí)踐能力的發(fā)展非常有益。
第四段:培養(yǎng)孩子的責(zé)任心(200字)。
兒童做菜還可以幫助孩子們培養(yǎng)責(zé)任心。在烹飪的過程中,孩子需要認(rèn)真對待每個(gè)細(xì)節(jié),例如食材的清洗、切割、烹飪時(shí)間的掌握等等。他們需要全神貫注地對待每個(gè)步驟,否則可能會(huì)導(dǎo)致整道菜的失敗。這樣的經(jīng)歷可以讓孩子們意識(shí)到責(zé)任的重要性,盡管是在看似平凡的事情中。同時(shí),作為一個(gè)獨(dú)立完成任務(wù)的經(jīng)歷,他們還能提升自己的自信心和自尊心。
第五段:與家人的交流與合作(200字)。
兒童做菜也是一種與家人交流和合作的方式。孩子們可以在廚房中與父母一同制定菜譜、進(jìn)行烹飪,這既增進(jìn)了家庭成員之間的親密關(guān)系,又培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。在共同努力的過程中,孩子們也能體驗(yàn)到困難和挫折,但通過相互的支持和鼓勵(lì),他們可以取得成功并學(xué)會(huì)從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)論(200字)。
綜上所述,兒童做菜是一項(xiàng)能夠培養(yǎng)孩子們創(chuàng)造力、動(dòng)手能力、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作能力的活動(dòng)。它不僅能夠讓孩子們從中獲得成就感,還能夠讓他們在成長的過程中學(xué)會(huì)思考、解決問題、與人交流與合作。因此,我們應(yīng)該積極支持和鼓勵(lì)孩子們參與兒童做菜的活動(dòng),為他們創(chuàng)造更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。
做菜心得感悟篇六
高中生活是人生中美好的一段時(shí)光,其中烹飪課是我最喜歡的課程之一。在這個(gè)課程中,我學(xué)到了很多新的技能和知識(shí),而且也領(lǐng)悟到了一些關(guān)于生活的體會(huì)感悟。
在學(xué)習(xí)做菜的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手能力得到了極大的提高。在學(xué)做菜時(shí),我們需要將各種食材切成不同的形狀,這需要我們靈巧的雙手去操作,同時(shí)也需要我們保持專注和耐心。這種細(xì)致、耐心、盡心的態(tài)度,不僅適用于做菜,也是一種很好的習(xí)慣,可以在生活的方方面面都發(fā)揮著作用。
另外,做菜還可以鍛煉自己的判斷能力和綜合能力。在烹飪中,我們需要選擇不同的食材,用不同的烹調(diào)方式和調(diào)味品來制作一道美味的菜肴。這同時(shí)也需要我們根據(jù)自己的口味喜好、實(shí)際情況和食材的營養(yǎng)價(jià)值等方面進(jìn)行綜合判斷,從而做出最合適的決定。這種能力不僅能夠在日常生活中使用,還能夠在日后的學(xué)習(xí)和工作中,派上用場。
此外,做菜也可以培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在烹調(diào)中,一個(gè)人難以完成所有的步驟,需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)密切協(xié)作,共同完成菜肴的烹制。這需要互相配合、信任和尊重,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的優(yōu)勢,最終制作出一道美味的菜肴。
在學(xué)習(xí)做菜的過程中,我也領(lǐng)悟到了一些關(guān)于生活的感悟。首先是充分利用現(xiàn)有的資源。在烹飪中,我們要善于利用廚房里的各種食材和調(diào)料,使之充分發(fā)揮作用,制作出美味的菜肴。同樣,在生活中,我們也應(yīng)該善于利用現(xiàn)有的資源,不浪費(fèi)時(shí)間和精力,讓生活變得更加豐富和有意義。
其次是要學(xué)會(huì)享受生活中的小確幸。在烹飪中,每當(dāng)我們做出一道美味的菜肴時(shí),都能夠感受到一種滿足感和成就感。同樣,在生活中,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞生活中的小確幸,例如看到一道美景、品嘗到一道美食、聽到一首動(dòng)聽的音樂等等。
綜上所述,高中做菜的過程是一種鍛煉能力、發(fā)現(xiàn)感悟的過程。通過學(xué)習(xí)做菜,我不僅增強(qiáng)了自己的親手做事的能力,還培養(yǎng)了自己的判斷力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和成就感。同時(shí),也提醒著我們要學(xué)會(huì)欣賞生活中的小確幸,珍惜我們所擁有的一切。
做菜心得感悟篇七
作為一年級的小學(xué)生,我們通常只是專注于學(xué)習(xí)和玩耍,很少有機(jī)會(huì)參與到家庭的日常事務(wù)中。然而,最近我們班級進(jìn)行了一次特別的活動(dòng),讓我們親自體驗(yàn)了做菜的樂趣。通過這次活動(dòng),我們不僅學(xué)會(huì)了一些簡單的烹飪技巧,而且還得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第二段:分享學(xué)習(xí)過程和技巧。
在做菜的過程中,我們學(xué)習(xí)了很多基礎(chǔ)的烹飪技巧。比如,我們學(xué)會(huì)了如何選購新鮮的食材,學(xué)會(huì)了如何正確使用刀具和爐灶,還學(xué)會(huì)了如何調(diào)配各種調(diào)料。我們首先從簡單的沙拉開始,學(xué)會(huì)了如何洗凈蔬菜、切割食材和調(diào)制沙拉醬。接著,我們嘗試了一些炒菜的方法,學(xué)會(huì)了如何掌握火候、翻炒以及加入適量的水分。通過不斷地實(shí)踐和嘗試,我們漸漸掌握了基本的做菜技巧。
第三段:體會(huì)做菜的樂趣和意義。
做菜不僅是一種實(shí)用的生活技能,還是一種提升自己能力的方式。在做菜的過程中,我們發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手能力得到了很大的鍛煉,學(xué)會(huì)了如何靈活運(yùn)用手指和手掌來完成不同的烹飪動(dòng)作。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)做菜需要細(xì)心和耐心,要仔細(xì)觀察每一道工序,確保每一步都做得到位。這種細(xì)致的觀察和耐心的付出,不僅對做菜有幫助,也對我們的學(xué)習(xí)和生活有很大的啟發(fā)。
通過一年級做菜的活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了做菜的樂趣和意義。首先,做菜可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,讓我們更加獨(dú)立和自信。其次,做菜需要耐心和細(xì)心,這也是一個(gè)很好的鍛煉和提升自己的機(jī)會(huì)。最重要的是,通過做菜,我們還能學(xué)會(huì)如何健康飲食,了解食物的制作過程和營養(yǎng)價(jià)值,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
第五段:展望未來和個(gè)人發(fā)展。
通過一年級的做菜活動(dòng),我對將來的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。我希望能夠進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多的烹飪技巧,嘗試更復(fù)雜和有趣的菜肴。同時(shí),我也想把這些技能應(yīng)用到我的日常生活中,為家人做出美味和健康的飯菜。我相信,通過努力和不斷地實(shí)踐,我能夠成為一名出色的廚師,并為自己和他人帶來更多的快樂和滿足感。
總結(jié):通過一年級做菜的活動(dòng),我們小學(xué)生不僅學(xué)到了簡單的烹飪技巧,還感受到了做菜的樂趣和意義。這次活動(dòng)幫助我們培養(yǎng)了動(dòng)手能力、耐心和細(xì)心,也讓我們更加關(guān)注飲食健康和獨(dú)立能力的培養(yǎng)。相信通過不斷的實(shí)踐和努力,我們能夠在做菜方面取得更大的進(jìn)步,并為自己和他人帶來更多的快樂和滿足感。
做菜心得感悟篇八
在高中這三年的生活中,做菜成為了我放松心情,尋求快樂的主要途徑之一。我愉悅的時(shí)光中,一點(diǎn)一滴都映射出來,總結(jié)出了我的做菜心得,以及對人生和社會(huì)的感悟。
做菜的步驟看似簡單卻實(shí)際上卻充滿著瑣事和細(xì)節(jié)。首先是準(zhǔn)備工作,將材料洗凈、切好、調(diào)味料搭配好,這一步只是為了能夠以最高的效率最大化地發(fā)揮烤菜機(jī)的功效。緊接著就是烹飪過程,這需要菜品和烤菜機(jī)間的默契和合作,需給予溫度、時(shí)間等多方面的考量。然而在人們的生活中,無論在哪個(gè)方面他們都對快速所追求,與之不同的是,做菜卻是讓我慢下來,有耐心、有耐性,享受過程和細(xì)節(jié)。
在做菜的同時(shí)我也找到了放松壓力的方式。做菜過程中除了花費(fèi)生產(chǎn)出美食之外,也有許多機(jī)會(huì)放松心情,沒有壓力、沒有牽掛,單純享受這一刻的獨(dú)立、自我和也許只有烤菜機(jī)伴著的靜謐??茖W(xué)研究表明做菜除了可以讓人從身體層面消費(fèi)壓力之外,或許還會(huì)提高個(gè)人自信心、創(chuàng)造力和推動(dòng)發(fā)展。
在做菜的過程中,我真正覺醒出了人生的道理。在烤菜機(jī)中,我體悟出了堅(jiān)持不懈的重要性,沒有把握和耐心,就會(huì)無功而返。在調(diào)整過程中,我深入了解了團(tuán)隊(duì)和協(xié)作對于個(gè)人成就的重要性。團(tuán)隊(duì)的成功絕不是一個(gè)人的功勞,而是每個(gè)人都去完成自己所擅長的事情。而且,使我一直保持警惕,我想要取得更好的效果,必須保持一定的平衡,讓口味和群體心理之間達(dá)到平衡,創(chuàng)造出適口和滿足感。
總之我的高中做菜成為了我生活中不可或缺的一部分,不僅帶給我喜悅,也教會(huì)了我很多人生覺悟和對于感性層面的理解。種種收獲和所得,都是我生活中值得珍藏和回憶的片段,他們讓我的生命之花綻放出最美麗的色彩,也會(huì)在我之后的歲月中,伴隨著我走到人生的榮光和成功。
做菜心得感悟篇九
高中生活不僅僅是課堂上的學(xué)習(xí),還涉及到生活技能的培養(yǎng)。做菜作為一項(xiàng)實(shí)用的技能,對高中生來說是很有必要掌握的。在過去的幾年里,我嘗試了不少的廚藝,并在實(shí)踐中獲得了一些心得體會(huì)和感悟。下面,我將分享一些關(guān)于高中做菜的心得體會(huì)。
首先,學(xué)會(huì)做菜培養(yǎng)了我的花心思和細(xì)致入微的能力。在做菜過程中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要仔細(xì)處理,比如菜的選購、切割和烹飪。菜的選購要綜合考慮食材的新鮮程度、成本和食材搭配的合理性。切割時(shí)要注意刀法和形狀的搭配,讓每一塊菜切下來都是均勻美觀的。烹飪過程中,要注意火候和調(diào)味品的使用,以保持菜品的營養(yǎng)和口感。通過這些細(xì)致入微的處理,我培養(yǎng)了自己的觀察力和分析問題的能力。
其次,做菜鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在實(shí)踐中,我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的,只有通過合作才能更好地完成任務(wù)。例如,在忙碌的時(shí)候,我需要向同學(xué)請求幫助,分擔(dān)菜品的制作工作。而在協(xié)作中,我學(xué)會(huì)了更好地溝通,明確表達(dá)自己的意圖和要求,使得合作更加高效和順利。這樣的經(jīng)歷使我成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員,也更有能力去處理人際關(guān)系。
另外,做菜讓我對食物的認(rèn)識(shí)更加深入。在做菜的過程中,我逐漸對各種食材的特點(diǎn)和使用方法有了更深入的了解。例如,我發(fā)現(xiàn)很多食材的搭配可以產(chǎn)生互補(bǔ)的效果,使得菜品更加美味和營養(yǎng)。同時(shí),我也開始注意到食材的來源和安全,盡量選擇優(yōu)質(zhì)的食材,避免食品安全問題。通過不斷地學(xué)習(xí)和嘗試,我對食物和烹飪的認(rèn)識(shí)日益深化,也培養(yǎng)了自己的飲食觀念。
最后,做菜提高了我的創(chuàng)造力和自信心。在做菜的過程中,我有機(jī)會(huì)嘗試不同的食材組合和烹飪方法,發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維。盡管有時(shí)候會(huì)失敗,但也有成功的時(shí)候。成功讓我更加自信,相信自己的能力,同時(shí)也增加了我的動(dòng)手實(shí)踐能力。這種自信心和創(chuàng)造力的提升,對我的學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展都有著積極的影響。
綜上所述,高中做菜的過程中,我通過細(xì)致入微的處理、團(tuán)隊(duì)合作和溝通、食物認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造力的培養(yǎng),獲得了一些寶貴的心得體會(huì)和感悟。這些經(jīng)歷不僅幫助我提升了生活技能,更重要的是培養(yǎng)了自己的觀察力、分析問題的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、溝通能力、食物認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造力,對我的個(gè)人成長和未來的發(fā)展都有著重要的意義。這也讓我深刻體會(huì)到,在高中生活中,除了課堂上的學(xué)習(xí),掌握一項(xiàng)實(shí)用的技能同樣重要,它能夠影響我們的生活、塑造我們的個(gè)性和思維方式,為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做菜心得感悟篇十
今天晚上,我家的餐桌上多了盤黃里透紅、熱氣騰騰的菜——西紅柿炒雞蛋!
下午的實(shí)踐課上,老師布置了一個(gè)很特殊的作業(yè):自己親手做一盤菜。我決定做我最愛吃的西紅柿炒雞蛋。放學(xué)回家后,我把這事跟媽媽一說,媽媽立刻瞪大了眼睛說:“你行嗎?”“不會(huì)做可以學(xué)嘛!”我很自信地回答道。于是,媽媽爽快地答應(yīng)了。正好家里有現(xiàn)成的原料,我等不及了,決定馬上開工。
我把西紅柿洗干凈后,照著媽媽的樣子,左手輕輕按住西紅柿,右手握緊菜刀小心翼翼地先把西紅柿對切,然后把西紅柿切成一小塊一小塊??粗胺凵硭楣恰钡奈骷t柿,我心想,只要當(dāng)心著手,還是很簡單的嘛。接下來是打雞蛋,媽媽拿起一只雞蛋,在桌子邊上敲了一下,蛋殼裂開了一個(gè)小口子,只見媽媽熟練地掰開蛋殼,蛋黃連著蛋清一下就滑到了碗里。我迫不及待地拿起一個(gè)雞蛋,照著媽媽的樣子做了起來。只聽“嘎嘣”一聲,蛋殼裂開了,我趕緊去掰蛋殼,可是由于我用力過猛,兩只大拇指一下子摳進(jìn)了蛋殼里,雞蛋沒滑到碗里,反而弄得我滿手都是。媽媽在一旁不禁笑了起來?!昂?”我很不服氣,決心一定要讓媽媽知道我的厲害,但是接下來的事更讓我哭笑不得。
媽媽幫我開好煤氣灶.往鍋里倒好油,叮囑我盯好油鍋,看油微微有點(diǎn)冒煙的時(shí)候下雞蛋。我盯著熱鍋,心里真有點(diǎn)害怕,但又不能再讓媽媽小瞧我!我拿起碗,迅速地把雞蛋倒入鍋里,只聽“嚓……”的一聲,我有點(diǎn)不知所措。媽媽叫我迅速翻炒,這樣雞蛋才會(huì)又嫩又酥。我盡量把手伸長,讓身體離鍋遠(yuǎn)一點(diǎn),手忙腳亂地炒了幾下。一會(huì)兒雞蛋就結(jié)塊了,媽媽趕緊幫我把雞蛋倒出鍋。在媽媽的指導(dǎo)下,我又在鍋里放人少許油,西紅柿就要下鍋啦!可就在這時(shí),媽媽提醒我說:“西紅柿倒進(jìn)去的時(shí)候,可能會(huì)有油濺出來,要小心哦!”媽媽的話頓時(shí)讓我膽怯起來,媽媽見后說:“你這個(gè)樣子,恐怕是完不成作業(yè)嘍?!蔽覜]辦法,只好硬著頭皮把裝有西紅柿的盤子高高舉起,然后往下倒,“啊……”在一聲驚叫聲中,鍋上竄出了冒得很高的火苗,我拔腿就往外逃,好一會(huì)兒才緩過神來。可能是我舉得太高,油鍋太熱的原因吧,灶臺(tái)上濺滿了油??慑伬锏奈骷t柿還等著我翻炒呢。但一想到剛才的情景,心里不覺又害怕起來。媽媽見了,建議我戴上了防燙手套。我的心里總算有點(diǎn)安全感了。我小心翼翼地接過鏟刀,炒了起來,然后把剛才炒好的雞蛋放進(jìn)去,再炒幾下,加少量水燒開,撒點(diǎn)鹽,啊!西紅柿炒雞蛋終于出鍋啦!
因?yàn)樵诔吹倪^程中潑掉了大半的西紅柿,所以我的西紅柿炒蛋幾乎看不到西紅柿的蹤影。不過,味道嘛……嘻嘻,自己做的,肯定會(huì)很香啦!平時(shí)看著媽媽三下兩下就好了,原來也不是想象的那么簡單啊。經(jīng)過這次的親身體驗(yàn),我也深刻體會(huì)到了媽媽平時(shí)做菜的辛苦。萬事開頭難,我一定會(huì)繼續(xù)努力,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
做菜心得感悟篇十一
編輯:為的會(huì)員投稿推薦,但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
人人都有過第一次的經(jīng)歷,而最令我難忘的就應(yīng)該是我第一次做飯了。下面由小編來給大家分享,歡迎大家參閱。
有一次,爸爸出差回家,阿媽媽不在家,爸爸有些難受,回到家放下行李就去睡覺了,而且臉上紅彤彤的,過了半個(gè)小時(shí),爸爸醒了,可他的頭還是暈,非常難受,我問他吃飯了嗎?他說沒吃,我想讓媽媽回家做飯,可打電話媽媽不節(jié)電話,沒辦法我只好親自下廚為爸爸作午餐。
我慢慢地走進(jìn)廚房,看見廚房里的菜架上有蕓豆、西紅柿、辣椒這三種蔬菜,我想平時(shí)媽媽叫我做過炒蕓豆,所以我決定作炒蕓豆。我拿起蕓豆,先把兩頭拔掉,然后洗干凈,把它切好,把肉拿出來切成肉條。一切準(zhǔn)備好后,我開始炒了。
我把鍋放好,點(diǎn)起火,倒好油,等油熱了之后,放八角,再放肉跳,放甜醬。等肉慢慢由甜醬的顏色后,我就開始放蕓豆,我學(xué)著媽媽的樣子小心翼翼的放蕓豆,當(dāng)我剛放進(jìn)去的時(shí)候,油花四濺,從鍋里出來的煙熏得我直咳嗽,這時(shí)我才把油煙機(jī)打開,過了一回眼慢慢的散開了,我用鏟子翻了翻菜,然后蓋上鍋蓋讓他慢慢的煮。
下一步,我開始淘米,然后讓它開始熬飯,這是蕓豆也差不多了,我掀開鍋蓋,撒了兩勺鹽,我又翻了翻,關(guān)上火,把蕓豆乘了出來。過了幾分鐘我把熬稀飯的火關(guān)小了,用微波爐波了一些饅頭,過了15分鐘,稀飯熬好了,我乘好,放在桌子上??粗倚列量嗫嘧龅娘?,心里有說不出的高興。
我叫爸爸起床吃飯,爸爸看到這一桌美味佳肴都驚呆的,他拿起筷子嘗了幾口,夸我做得好,我非常高興,像吃了蜜一樣甜。
這次做飯,我不僅體會(huì)到了做飯的樂趣,還體會(huì)到媽媽做飯的辛苦,所以以后要多幫媽媽的忙,而且媽媽做什么飯我都要吃,不要挑三揀四,因?yàn)閶寢尲?xì)細(xì)苦苦做的飯,你說不好吃,媽媽會(huì)寒心的。這就是我做飯的感受。
每個(gè)周末爸爸媽媽都會(huì)讓我一個(gè)人在家里,不過奶奶都會(huì)在家陪著我。而這次的周末卻不同了,奶奶去南寧了就只剩下我一個(gè)人在家了。
中午我把所有的作業(yè)做完了,過了不久肚子就“咕咕”的叫了起來。那么,今天中午誰來給我煮飯呢?眼前這一道難題把我給難住了,我不會(huì)煮飯呀!于是,我決定了,今天不中午不吃飯了,用睡覺來解決它??刹坏?分鐘,我那饑餓的肚子就抗議了,“快快給我弄點(diǎn)吃的來?!蓖蝗?,一個(gè)自己動(dòng)手、豐衣足食的念頭,讓我有了新的希望,在這么耗下去,餓出胃病還得了?今天中午我要親自下廚,體驗(yàn)一下做飯的感覺。
說干就干,我先看看家里有沒有什么吃的東西,打看冰箱一看,里面什么東西都沒有了,沒辦法,我只好拿著媽媽早上給我的20塊錢到超市逛一逛。第一次一個(gè)人出去買東西,有些興奮。我在超市里左挑右選,最后我買了包方便面一袋巧克力和一袋旺仔牛奶糖?;氐郊依?,我學(xué)著媽媽做飯的樣子,先系上圍裙,接著我把鍋洗一洗放在電磁爐上,放點(diǎn)兒開水燒,然后把方便面放到鍋里煮3~5分鐘。我在把佐料放進(jìn)去,再煮一分鐘。煮好后,把電關(guān)掉,悶上一分鐘,一碗香噴噴的方便面就做好了。
折騰了半天,終于可以吃到我的一次煮的面了。我一邊品賞著自己煮的面,一邊自言自語道:“沒想到,自己做飯的感覺真好啊?!?BR> 今天,我“張大廚”要閃亮登場啦!這是人生當(dāng)中第一次做菜,好高興呦!終于可以提前感受當(dāng)大人的感覺了。
開始做了。第一步,準(zhǔn)備食材。2個(gè)西紅柿、2個(gè)雞蛋、蒜4瓣、蔥半根、姜少許。我先剝蒜皮,給蒜脫掉了一層白衣裳,露出來光溜溜的身體,有兩瓣雙胞胎蒜,頭上還長了嫩綠的芽,說明它倆是先發(fā)育的蒜哥哥。土黃色的姜像一位慈祥的老爺爺,總是在我感冒的時(shí)候用姜湯為我治病。第二步,切蔥姜蒜。我一手拿刀,一手按住調(diào)料,小心翼翼地切著,媽媽提醒我切菜時(shí)左手彎曲,指關(guān)節(jié)對著刀,離刀遠(yuǎn)一點(diǎn),就不會(huì)切到手。第三步,攪拌雞蛋、燙西紅柿,攪拌雞蛋時(shí),我右手拿筷子,左手拿碗,順時(shí)針快速攪拌,直到蛋清和蛋黃融合在一起。我用開火燙西紅柿?xí)r,總覺得它像是在泡溫泉,再把西紅柿先中間切成兩半,再各切成四小份。
第四步,炒雞蛋。我先放一些油,放蔥,等油熱了,蔥的香味出來時(shí),把雞蛋倒進(jìn)去,我的腦袋離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)樾r(shí)候被雞蛋崩過,很疼,媽媽說只要沒水,把火關(guān)小,沒事的,然后媽媽教我用鏟子把四周的雞蛋液攏到一起,雞蛋先起小泡泡,慢慢變成餅餅的形狀后,我用鏟子把雞蛋翻到另一面,等雞蛋完全成形后盛到盤子里待用。
第五步,炒西紅柿。放少量油,放姜、蒜,油燒熱后放西紅柿快速翻炒,等它變軟時(shí),倒入炒好的雞蛋,并用鏟子把雞蛋劃成一塊一塊的`。然后放一勺鹽,再翻炒1分鐘后,最后放點(diǎn)雞精,香噴噴的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。
我和媽媽各自嘗了一口,媽媽稱贊我:“張唯珍第一次炒菜,就這么好吃!”我也很滿意,還用手機(jī)拍了視頻。我覺得,炒菜呀,每一個(gè)細(xì)節(jié)都是學(xué)來的,需要注意的地方也很多!看似簡單的菜,其實(shí)里頭大有學(xué)問!當(dāng)大人還真是不容易呀!
做完作業(yè)以后,我正在掃地,在一邊看書的媽媽說:“今天你炒菜吧!從買菜到做菜,全部都是你一個(gè)人完成。我在一邊指導(dǎo),怎么樣?”我聽到后,心想:這有什么難的!誰都會(huì)!于是,我爽快的答應(yīng)了。
倒完垃圾,我問媽媽:“做什么菜?”媽媽說:“隨便,炒青菜吧!”我聽了以后,馬上去準(zhǔn)備了。
首先,我去買了一斤青菜??少I來后,我感到無從下手。這時(shí),媽媽說:“要先去剝?nèi)~子,再洗,然后切?!痹瓉磉@么容易啊!我暗暗想道。我馬上去接了一盆水,將菜放了進(jìn)去,正準(zhǔn)備去洗,媽媽又說話了:“你好像還沒有剝菜啊?”我一看,可不是,菜根還在上面。沒有辦法,我只好將就著剝了。
好不容易剝完了,我端著一盆水去洗,誰知,因?yàn)榇笠?,又把水龍頭開大了,濺了我一身水。洗了一遍又一遍,終于洗完了,我擦了擦手,正準(zhǔn)備去切的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)袖子又濕了。唉,真沒想到連洗菜都這么難。沒辦法,我只好先去切菜了。
開始切菜了,可我并不知道菜該切多長,只好向媽媽求助了。媽媽說:“這很簡單嗎!一寸左右就行了!”我聽了馬上開始切,爸爸突然說:“不能這樣切,會(huì)切住手的!”說著,給我做了一個(gè)示范,可我還是不會(huì)。就這樣勉強(qiáng)切吧!沒過多久,菜終于切完了。在媽媽的指導(dǎo)下,我又順利的切了蔥、姜、蒜等調(diào)料。
準(zhǔn)備齊了,媽媽說:“可以開火了?!蔽衣犃艘院螅彦伔派先?,打開火,等鍋里的水干了以后,就正式開始了。
我先把油放進(jìn)鍋里,等油熱了,就將準(zhǔn)備好的蔥、姜、蒜放了進(jìn)去。只見調(diào)料“噼里啪啦”地響,并時(shí)不時(shí)的向外濺油,嚇得我直往后退,這時(shí),媽媽對我說:“調(diào)料好了,快放菜!放菜就沒事了!”我趕緊把菜放進(jìn)鍋里,用鏟子來回戳著,干著急,翻不成,有不少的菜都掉了出去,這時(shí),媽媽給我做了一次示范,我才勉強(qiáng)會(huì)。不一會(huì),菜就快熟了,我放上鹽,關(guān)上火,又放入味精。炒青菜就做好了。
沒想到,連炒青菜都這么難做啊。真是:看著容易做著難。
有一次,媽媽因?yàn)橥砩霞影?,所以我只好?dú)自在家。為了填飽肚子,必須自己煮飯、炒菜,真是難上加難。
我把刀、刀板、土豆……準(zhǔn)備好了,便馬上開工。我拿起小刮刀,把土豆那又臟又舊的衣服脫掉,露出的是又滑又嫩的黃肚皮,再用水沖一下。第一步就這樣三下五除二完成了??芍仡^戲還在后面呢。
“切菜算什么!”我自言自語道。我拿出鋒利的切菜刀,用左手的兩個(gè)手指按住土豆,一刀一刀切成小片。當(dāng)切到一半時(shí),不小心把手當(dāng)成土豆了,切了一條口,鮮血一下涌了出來。我大叫:“哎喲,好痛,好痛……”我急忙放下菜刀,沖進(jìn)書房,找到創(chuàng)口貼,把傷口包好。又繼續(xù)回到廚房。
這時(shí),我總結(jié)教訓(xùn),按土豆的兩個(gè)手指離遠(yuǎn)點(diǎn),切菜速度放慢點(diǎn),片切得厚一點(diǎn)也沒關(guān)系。終于,兩個(gè)土豆切完了。
可以下鍋了,我把鍋刷洗干凈,放在灶臺(tái)上。開始點(diǎn)火,把點(diǎn)火開關(guān)逆時(shí)針轉(zhuǎn)到最大,火苗一下竄起了,把鍋底團(tuán)團(tuán)圍位,鍋里發(fā)出“吱吱吱”的響聲。等鍋燒干了,我急忙拿著油壺倒油,因?yàn)閯萏?,我離得老遠(yuǎn),生怕油沾到臉上??赡苁且?yàn)槲业哪懶?,?dòng)作太慢,火勢過猛,鍋里直冒青煙,鍋底迅速犯白。我急得全身直冒汗。于是,只好關(guān)掉火,重新開始。
吃一塹,長一智,把火再次打開,這一次只把點(diǎn)火開關(guān)轉(zhuǎn)到中等大,火勢沒那么旺,小心翼翼把油倒入鍋中,油在鍋里跳來跳去,我連忙倒入土豆片,用鏟子在鍋里翻來覆去炒,象是在跳舞。
過了幾分鐘,土豆變成了金黃色,好誘人。我吐了吐舌頭,倒吸了幾口口水?!霸摲披}了吧!”我心里默念道。一下放了兩小勺,生怕不夠,又追加一勺。心想這該夠了吧!放完鹽,繼續(xù)翻炒。
聽說土豆要炒熟才能吃,我不停炒,發(fā)現(xiàn)貼鍋了,有的土豆變成了黑色,為了不讓悲劇重演。我加了半碗水。一下子干炒土豆變成了水煮土豆。
鍋里水慢慢變干,我的肚子也打起鼓來。顧不上那么多了,我關(guān)掉火,把土豆一勺一勺盛入碗中。
我吃著自己親手煮的土豆,雖然有點(diǎn)咸,但還是覺得回味無窮。這就是我的第一次炒菜經(jīng)歷。
做菜心得感悟篇十二
做菜,對許多人來說是一種日常的瑣事,是為了填飽自己的肚子而不得不去做的事情。但對于我來說,做菜卻是一種享受,是一種對生活的熱愛和追求。多年來,我不斷嘗試著各種不同的菜肴,不僅令我品味到世界上各種不同的美食,更讓我對做菜這一過程產(chǎn)生了更多的認(rèn)知、感悟、心得和體會(huì)。
首先,做菜讓我認(rèn)識(shí)到食物的重要性。每當(dāng)我站在廚房的臺(tái)面前,看著新鮮的食材,就會(huì)想起那些年的艱難歲月。有時(shí)候,我們會(huì)不自覺地忽視食物的重要性,只顧著享受美味忘記它們實(shí)際上也是我們身體的一部分。做菜使我重新認(rèn)識(shí)到食物的珍貴,讓我更加珍惜每一道美味的享受。同時(shí),做菜也讓我更加理解食物與健康之間的聯(lián)系,注意營養(yǎng)搭配,讓食物既美味又健康。
其次,做菜使我感悟到生活的細(xì)節(jié)。嘗試著制作一道道精致的菜品,我深深地體會(huì)到制作一道美味菜品的過程需要的細(xì)心和耐心。從準(zhǔn)備食材、切割、調(diào)味,再到最后的烹飪,每一道步驟都需要認(rèn)真對待,不能有絲毫的馬虎。對于每一個(gè)環(huán)節(jié)的要求,都讓我悟出了生活的細(xì)節(jié)也是如此。只有將生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)做到完美,才能讓整個(gè)生活變得更加精彩。
然后,做菜讓我體會(huì)到分享的快樂。和家人朋友一起動(dòng)手做一頓美食,不僅能夠增進(jìn)彼此之間的感情,更能夠分享到烹制美食的快樂。每當(dāng)自己親手制作的菜品擺上桌時(shí),看著大家滿意的笑容,我覺得自己的心也跟著溢滿了幸福和滿足。做菜教會(huì)了我分享的重要性,分享快樂不僅能讓自己的心情更加舒暢,也能讓大家一起感受到生活的美好。
最后,做菜讓我體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂趣。做菜是一種創(chuàng)作的過程,每一次嘗試新的菜品,都是一次對創(chuàng)造力的嘗試。嘗試著將不同的食材進(jìn)行組合和調(diào)配,迸發(fā)出不同的味道,這讓我感受到了無限的樂趣和成就感。做菜不僅是一種技能,更是一種表達(dá)自己的方式,讓我愉快地將自己的創(chuàng)意和想法體現(xiàn)在一道道美味的菜品中。
總結(jié)起來,做菜對我來說不僅僅是填飽肚子的過程,更是一種認(rèn)知、感悟、心得和體會(huì)。它讓我重新認(rèn)識(shí)到食物的重要性,體會(huì)到生活的細(xì)節(jié),分享快樂的重要性,以及創(chuàng)造的樂趣。憑借著對做菜的熱愛和追求,我不斷嘗試著各種不同的菜肴,為自己和身邊的人帶來了無數(shù)美味和快樂。在未來的日子里,我將繼續(xù)堅(jiān)持并發(fā)掘更多的菜肴,用心做好每一道菜,將做菜這一過程帶給更多的人與生活的美好。
做菜心得感悟篇十三
今年寒假,學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)有趣的家庭作業(yè),自己動(dòng)手做一道菜。說實(shí)話,平時(shí),都是媽媽下廚做飯給我吃,我可從來沒有下過廚房啊!這項(xiàng)作業(yè)讓我既好奇又緊張。
正月初五的晚上,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣,嘗試做一道菜——木耳炒雞蛋。媽媽給我系好小圍裙,在她的指導(dǎo)下,我先把幾朵干木耳泡到熱水中備用,然后拿出兩個(gè)雞蛋磕到碗里,放上一點(diǎn)鹽,用筷子攪拌均勻,木耳泡好后用手撕成小片。一切準(zhǔn)備好了,開火,我倒了一勺油在鍋里,等油溫升上來,我就把雞蛋液倒進(jìn)鍋里用鏟子不停地?cái)噭?dòng),一會(huì)雞蛋成塊了,放入木耳再加點(diǎn)鹽攪拌,木耳的加入讓鍋里噼里啪啦響成一團(tuán),我嚇得出了一身冷汗,媽媽告訴我沒事,我又趕緊拿起鏟子,將菜翻了翻,蓋上鍋蓋,過一會(huì)兒拿起蓋子,翻炒幾下就可以出鍋了。菜出鍋時(shí)我開心極了,這可是我人生中的第一道菜啊!
終于可以品嘗我的勞動(dòng)成果了,吃著自己親手做的香噴噴的木耳炒雞蛋,頓時(shí)感覺這道菜格外好吃,真是應(yīng)了那句話——自己勞動(dòng)的果實(shí)最香甜。其實(shí)今天這頓菜我炒得是提心吊膽,通過這次做菜實(shí)踐,我深深體會(huì)到媽媽為家里辛勤地付出,因?yàn)樗刻於荚谧鲋鴮ξ襾碚f“提心吊膽”的事,我以后要多幫媽媽做些家務(wù)。同時(shí)我也覺得其實(shí)做菜并沒有想象的那么困難,只要用心學(xué),就一定能掌握這項(xiàng)本領(lǐng)!
做菜心得感悟篇十四
做菜不僅僅是為了填飽肚子,更是一種藝術(shù),一種享受生活的方式。在做菜的過程中,我們可以體驗(yàn)到烹飪的樂趣,在磨練自己的同時(shí),也欣賞到食物的美味。下面我將分享我的做菜感悟心得體會(huì),希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 第一段:做菜的本質(zhì)。
我們通常認(rèn)為做菜是為了烹制出一道美味的佳肴并填飽肚子。然而,做菜的本質(zhì)不只是這些。它是一種創(chuàng)造的過程,一種表達(dá)的方式。通過材料的組合、調(diào)味的融合、烹飪的技巧、色香味的協(xié)調(diào)等等,我們可以將一道菜品打造成一件藝術(shù)品。在廚房里的每一個(gè)過程中,我們都可以體驗(yàn)到一種創(chuàng)造的樂趣。
第二段:做菜的技藝。
做菜是一項(xiàng)高度技藝體現(xiàn)的工作。不像其他工作,它需要多方面的技能,包括切割、烹飪、調(diào)味、擺盤等。這些技能都需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力才能熟練掌握。然而,只有掌握了這些基本技能,才能真正烹制出令人滿意的美味佳肴。
第三段:做菜的哲學(xué)。
在做菜的過程中,我們發(fā)現(xiàn)有一些做菜哲學(xué)的道理。首先,做菜需要耐心。任何一個(gè)步驟都需要仔細(xì)、耐心地完成。其次,做菜需要一定的規(guī)律。我們需要了解食材的特點(diǎn)、不同的烹飪方式和調(diào)味技巧之間的關(guān)系,才能更好地烹飪出美味佳肴。最后,做菜也需要一些創(chuàng)意。在烹飪中,如果能發(fā)揮一些自己的創(chuàng)意,加入一些自己的特色,那么做出的菜品也將更具特色。
第四段:做菜的愉悅。
在做菜的過程中,我們可以感到一種愉悅。當(dāng)我們將自己的努力轉(zhuǎn)化成美味佳肴時(shí),會(huì)感到一種成就感。同時(shí),也會(huì)有一種享受的感覺,享受美味佳肴的同時(shí),也享受著烹飪的過程。我們可以在其中暢想著自己的創(chuàng)意、感受到食物的魅力,從而達(dá)到一種愉悅。
第五段:做菜的意義。
最后,做菜也有著一定的哲學(xué)意義。它可以讓我們更好地了解自己,體驗(yàn)自己的創(chuàng)造力和想象力。同時(shí),做菜也是一種美德。當(dāng)我們?yōu)樗伺胫泼牢都央葧r(shí),也是在傳遞著一份溫馨與關(guān)愛,將我們的感情融入到食品中。從這個(gè)層面上看,做菜有著深遠(yuǎn)的意義。
總之,做菜不僅僅是烹飪食物,更是一種享受生活的方式。在做菜的過程中,我們可以獲得烹飪的樂趣、感悟到做菜的哲學(xué),同時(shí)也能體驗(yàn)到做菜的愉悅和了解自己的意義。如果你還沒有嘗試做菜,那么不妨試試,或許你會(huì)找到一份屬于自己的做菜感悟心得體會(huì)。
做菜心得感悟篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)同事大家好;我在xx-x酒店的學(xué)習(xí)中,在xxx老師的講課中,還有xx-x在和同事那里的學(xué)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下我在一下總結(jié)了我們廚師這一行的心得,很興奮也很榮幸和各位領(lǐng)導(dǎo)同事分享我的心得。
經(jīng)常和一些廚師朋友在一起閑聊,很多廚師報(bào)怨:哎!現(xiàn)在這廚師一行真難做,還有很多廚師干脆轉(zhuǎn)業(yè)那么是什么原因讓我們廚師這么難做呢?我經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)和別人的討論總結(jié)出一下五點(diǎn)。
第一,首先我們廚師適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,認(rèn)清餐飲業(yè)發(fā)展趨勢。市場經(jīng)濟(jì)是競爭的時(shí)代,即所謂“適者生存”,我們廚師也不例外,要想生存,就得發(fā)展、創(chuàng)新?,F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展,要求廚師也適應(yīng)潮流,適應(yīng)餐飲業(yè)的發(fā)展,這就要求我們廚師要不斷學(xué)習(xí)、不斷更新自身專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能,補(bǔ)充新營養(yǎng),即所謂學(xué)無止境。正所謂成功著獎(jiǎng)勵(lì),失敗著買單。
第二,我提到廚師個(gè)人技藝題目。廚師要想在自身的崗位上立足,處于不敗,那就要求我們有上乘的廚藝、過硬的本領(lǐng)。在菜肴制作過程中,一定要求自身認(rèn)認(rèn)真真做好每個(gè)菜,哪怕是最簡單的小菜,也要認(rèn)真往炒、認(rèn)真往調(diào)味。在態(tài)度上更應(yīng)謙虛好學(xué),不要礙面子,那樣吃虧的就是你,再有為了進(jìn)步自身,應(yīng)經(jīng)常參加各種專業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
第三,說一說廚德,在我們餐飲業(yè),尊師重教、為人師表、帶徒授藝、拜師學(xué)藝都以形成良好風(fēng)氣且尤其講究。廚德就是廚師發(fā)展的條件。廚藝是一天天的學(xué),一年年的進(jìn)步,好廚德也就是一天天的積累,一年年的進(jìn)步。只有廚藝廚德都高明的廚師,在廚師界才有影響,才有威看,才受人尊敬。和大家閑談經(jīng)常提到一些廚師不講道德,敗壞廚師名聲。比如有些廚師相互撬別人工作,在酒店工作故意浪費(fèi),甚至損公肥私。但我以為這只是一些少數(shù)廚師所為,只因他們目光短淺,而斷了自身的路。廚藝是我們追求的目標(biāo),廚德是每位廚師都應(yīng)俱備的個(gè)人素質(zhì)。
第四,學(xué)廚藝做廚師應(yīng)持之以恒。俗話說,“三百六十行,行行出狀元”,但想當(dāng)“狀元”,可并非易事,要想在廚師行業(yè)做出成績,成為廚師的楷模,好就要求廚師在本職工作中有恒勁。而且要努力上進(jìn),發(fā)奮圖強(qiáng),有認(rèn)真鉆研的精神,必須要樹立干一行,愛一行的態(tài)度,把自身的專業(yè)技術(shù)學(xué)好、學(xué)精,達(dá)到唯我所用的目的。現(xiàn)在具我所知,有很多廚師轉(zhuǎn)業(yè),究其原因呢?我以為他沒有恒勁,吃不了苦,受點(diǎn)打擊挫折后,對廚師行業(yè)失往信心。或是沒有鉆研到廚師行業(yè)里邊往,廚師這行業(yè)真可謂學(xué)無止境,活到老學(xué)到老。
第五,廚師應(yīng)該處理好四周人際關(guān)系。有些廚師問:“人際關(guān)系和我們有什么關(guān)系?我以為關(guān)系很大,首先作為廚師長(廚師)應(yīng)處理好與老板或經(jīng)理的關(guān)系,這不是說給老板或經(jīng)理送禮套近乎,而是應(yīng)和領(lǐng)導(dǎo)勤溝通,相互交流信息與想法,相互交換意見。使彼此相互更加了解。作為廚師長(廚師)更應(yīng)和下屬打成一片,了解下面人的想法,向下屬傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指意,不要以命令式口氣對待下屬。帶***要以身作則,為人師表,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在下屬中樹立自身的威看,要言而有信,不要刻薄對待***與同事。經(jīng)常以談心形式和下屬或***們談廚藝,交流感情,切不可高傲自大。
總而言之,廚師要想在廚界有所為,必須有創(chuàng)新意識(shí),且努力勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自身博學(xué)多才并不斷進(jìn)步自身的藝術(shù)修養(yǎng),講究廚藝廚德,使自身在廚師生涯里有所作為,才有發(fā)展,從廚道路才會(huì)越走越。
做菜心得感悟篇十六
生活中,成功的事有許多許多,就像沙灘上永遠(yuǎn)撿不完的貝殼,但令我最難忘的就是學(xué)做飯。
這一天,爸爸和媽媽都上班去了,就剩我一個(gè)人在家,我的肚子餓得咕咕叫,我想:媽媽每次做飯時(shí)我都在一旁看著,我也記住了一些菜的烹炒方法,今天,我就試一試,做我最愛吃的西紅柿炒雞蛋吧!
首先準(zhǔn)備一個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋,把西紅柿洗干凈,然后切成小塊,盛入碗中,再把雞蛋打入碗里,攪拌均勻,攪拌過程中放入鹽。一切都準(zhǔn)備好了,把鍋放在爐灶上面,加熱,鍋干后放入少許油,把雞蛋倒入鍋中,哧”的一聲,嚇得我趕緊離開了鍋邊,我踮起腳尖,探著頭看向鍋里,雞蛋在膨脹,響聲慢慢變小,我才拿起筷子把雞蛋翻炒了一下倒入碗中。
然后,把鍋刷干凈,放到火上,倒入少量油,端起西紅柿,倒入鍋里,翻炒一下,放一點(diǎn)鹽,攪拌均勻出鍋。
看著紅紅的湯汁,我不禁垂涎欲滴,原來我自己也可以把飯菜做的有色有味,下次我一定要把這道菜做給家人吃!
做菜心得感悟篇十七
在日常生活中,做菜是不可避免的一件事情。每個(gè)人的印象中,都有著自己的廚房,自己的小天地。在面對食材和廚具時(shí),每個(gè)人的心態(tài)和方式都不同,有的人是憑借著經(jīng)驗(yàn),有的人是花時(shí)間琢磨。在這個(gè)過程中,不僅能夠制作出美食,更能夠獲得一些感悟和心得,讓我們一起來看看吧。
第二段:品味生活的美好。
做菜,首先考慮的是食材的選擇和搭配。有時(shí)候,我們可能會(huì)嘗試一些新的口味和食材,發(fā)現(xiàn)之前并沒有品嘗過的美味,這也讓我們領(lǐng)略了生活的多彩和美好。而且,通過制作美食,能夠給人帶來一種安靜和放松的心境,有些時(shí)候,一道好菜或者一口好酒,就能使人忘記煩惱,感受到生活的美好。
第三段:耐心和細(xì)節(jié)決定一切。
在做菜的過程中,有時(shí)候會(huì)遇到一些棘手的問題,例如食材的加工、火候的掌控、調(diào)味的搭配等等。這時(shí)候,耐心就顯得尤為重要,要不斷地嚴(yán)格要求自己,慢慢琢磨,才能夠做出口感鮮美的美食。同時(shí),細(xì)節(jié)也是至關(guān)重要的。做好菜品的過程中,一些小細(xì)節(jié)的把握,如刀工細(xì)致、菜品的擺盤、油鹽醬醋的搭配等等,都能夠影響到整道菜的味道和口感。所以,做菜需要有耐心,也需要時(shí)刻保持細(xì)心。
第四段:把握創(chuàng)新思維。
做菜除了注重回歸本質(zhì),也需要有自己的創(chuàng)新思維。如何以簡單的方法制作出特別的口味,如何利用現(xiàn)有的食材嘗試出新的搭配方式,如何在口感上創(chuàng)造出新的感受等等。這些都需要有一定的創(chuàng)新思維。同時(shí),也需要不斷地學(xué)習(xí)和嘗試,借鑒和吸收各種美食的精髓,以此提升自己的廚藝水平。
第五段:結(jié)語。
總的來說,做菜是一件有趣的事情。雖然看似簡單,但卻需要耐心、細(xì)心、創(chuàng)新和格調(diào)。在這個(gè)過程中,我們能夠品味到生活的美好與多彩,收獲到許多人生價(jià)值。因此,我們應(yīng)該重視并積極參與其中,帶著熱愛去嘗試和發(fā)現(xiàn)新的美食,讓我們的生活更加充滿意義。
做菜心得感悟篇十八
學(xué)生時(shí)代,我曾在家里幫媽媽做菜,但那時(shí)只是家務(wù)活的一部分,并沒有真正理解其中的樂趣。畢業(yè)工作后,茫茫人海中想方設(shè)法表現(xiàn)自己,有時(shí)經(jīng)常加班到很晚回家。及至那時(shí)我開始覺得做飯是一種難得的放松,于是自行學(xué)習(xí)烹調(diào)技巧,并沉醉于其中,這成為了我的業(yè)余愛好。在過去的這段時(shí)間中,我學(xué)到了很多與做菜有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,同時(shí)也想到了許多在此過程中領(lǐng)悟到的生活哲理。
第二段:發(fā)掘廚藝背后的人生真諦。
一次偶然間,我意識(shí)到做飯之所以讓人感到愉悅是因?yàn)樗恰笆闱椤焙汀疤剿鳌钡倪^程。通過做飯,我把自己的情感與味道融合在了一起。有時(shí),我會(huì)安靜地站在廚房里,享受食材烹煮的過程,讓自己沉浸其中。這種“被時(shí)間遺忘”的感覺,以及“創(chuàng)造新事物”的滿足感成就了我的“廚藝夢想”。我已經(jīng)深刻了解到,一個(gè)人通過做飯,不僅可以發(fā)掘自己的才能,還可以把更多的情感和信仰融入烹飪中。
第三段:發(fā)掘一道菜背后的情感和文化蘊(yùn)含。
我發(fā)現(xiàn),每道菜品都有自己的獨(dú)特風(fēng)味與自己獨(dú)特的故事。作為一名地道的四川人,我深深明白,我們的四川小炒肉有著濃郁的文化底蘊(yùn),它是四川土地上的一道獨(dú)特風(fēng)景。通過品嘗一道菜,我們可以緬懷曾經(jīng)的歷史和文化,感受各地不同的生活方式。同時(shí),烹飪也可以創(chuàng)造一個(gè)人的個(gè)性化記憶的軌跡。不難發(fā)現(xiàn),一道菜品中蘊(yùn)含著的不光是食材和做法,還有背后深深潛藏的各種人生感悟和文化特點(diǎn)。
第四段:探索廚房中生活的美好。
在經(jīng)歷過工作的壓力和社交圈的焦慮后,我發(fā)現(xiàn)自己的做飯過程就像是回歸日常生活的一個(gè)儀式。在我看來,對于一個(gè)人來說,廚房是最溫馨的地方。我喜歡在自己的廚房里,用自己的方式烹調(diào)美食,享受生命中美好的一刻。我堅(jiān)信,在這個(gè)廣闊的廚房世界中,我們可能會(huì)發(fā)掘到自己從來沒有體驗(yàn)過的美妙和樂趣。為了享受生命中的每個(gè)瞬間,每個(gè)人都應(yīng)該嘗試著去探索廚房中的這個(gè)美好世界。
第五段:結(jié)語-廚藝不只是做飯,還是一種情感啟示。
正如我所解讀的那樣,做飯可能是一個(gè)人的情感延伸,是一個(gè)人展示自己想象力,創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力的過程。廚房里,除了擺脫工作和社交壓力之外,還是能夠陶冶人心,提高自己的安靜與滿足感的一個(gè)地方。我們能夠在各個(gè)層面上感受廚藝的魅力,跨越文化隔閡和價(jià)值觀的差異區(qū),分享我們的美食和社交時(shí)間。最終,我們可以煥發(fā)出自己的靈魂和對生命的熱情,傳遞出一種無限的愛。
做菜心得感悟篇十九
有一次,爸爸出差回家,媽媽不在家,爸爸有些難受,回到家放下行李就去睡覺了,而且臉上紅彤彤的,過了半個(gè)小時(shí),爸爸醒了,可他的頭還是暈,非常難受,我問他吃飯了嗎?他說沒吃,我想讓媽媽回家做飯,可打電話媽媽不節(jié)電話,沒辦法我只好親自下廚為爸爸作午餐。
我慢慢地走進(jìn)廚房,看見廚房里的菜架上有蕓豆、西紅柿、辣椒這三種蔬菜,我想平時(shí)媽媽叫我做過炒蕓豆,所以我決定作炒蕓豆。我拿起蕓豆,先把兩頭拔掉,然后洗干凈,把它切好,把肉拿出來切成肉條。一切準(zhǔn)備好后,我開始炒了。
我把鍋放好,點(diǎn)起火,倒好油,等油熱了之后,放八角,再放肉跳,放甜醬。等肉慢慢由甜醬的顏色后,我就開始放蕓豆,我學(xué)著媽媽的樣子小心翼翼的放蕓豆,當(dāng)我剛放進(jìn)去的時(shí)候,油花四濺,從鍋里出來的煙熏得我直咳嗽,這時(shí)我才把油煙機(jī)打開,過了一回眼慢慢的散開了,我用鏟子翻了翻菜,然后蓋上鍋蓋讓他慢慢的煮。
下一步,我開始淘米,然后讓它開始熬飯,這是蕓豆也差不多了,我掀開鍋蓋,撒了兩勺鹽,我又翻了翻,關(guān)上火,把蕓豆乘了出來。過了幾分鐘我把熬稀飯的火關(guān)小了,用微波爐波了一些饅頭,過了15分鐘,稀飯熬好了,我乘好,放在桌子上??粗倚列量嗫嘧龅娘?,心里有說不出的高興。
我叫爸爸起床吃飯,爸爸看到這一桌美味佳肴都驚呆的,他拿起筷子嘗了幾口,夸我做得好,我非常高興,像吃了蜜一樣甜。
這次做飯,我不僅體會(huì)到了做飯的樂趣,還體會(huì)到媽媽做飯的辛苦,所以以后要多幫媽媽的忙,而且媽媽做什么飯我都要吃,不要挑三揀四,因?yàn)閶寢尲?xì)細(xì)苦苦做的飯,你說不好吃,媽媽會(huì)寒心的。這就是我做飯的感受。
做菜心得感悟篇一
餃子作為中國傳統(tǒng)美食,不僅在冬季時(shí)節(jié)備受歡迎,而且在春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日也是必不可少的一道節(jié)慶美食。我在做餃子的過程中,有很多感悟和心得體會(huì),下面將就這個(gè)主題展開闡述。
一、餃子制作過程不可急躁和心浮氣躁。
餃子制作是一項(xiàng)繁瑣的工序,需要把肉餡制作好,然后在面粉中制作出外皮,最后把肉餡包裹在面粉中。整個(gè)制作過程往往需要花費(fèi)較長的時(shí)間,而且需要手工進(jìn)行操作。如果在制作過程中急躁和心浮氣躁,那么很容易出錯(cuò),影響到整個(gè)制作的效果。因此,在制作餃子的過程中,不可急躁,應(yīng)該耐心細(xì)致地完成每一個(gè)步驟,這樣才有可能制作出美味可口的餃子。
二、餃子制作需要技巧和細(xì)節(jié)。
餃子制作雖然看起來簡單,但是實(shí)際上需要掌握一些技巧和細(xì)節(jié)。比如,發(fā)面的時(shí)間、面團(tuán)的松軟程度、餡料的配合以及包餡的方式等等。掌握這些技巧和細(xì)節(jié),能夠有效提高餃子的制作水平。雖然初學(xué)者制作的餃子可能并不是非常完美,但是只要能夠不斷地進(jìn)行練習(xí)和嘗試,最終一定會(huì)制作出美味可口的餃子。
三、餃子具有情感和文化的內(nèi)涵。
餃子不僅僅是一種美食,還具有很強(qiáng)的文化內(nèi)涵。在春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,人們會(huì)一起制作餃子,這被認(rèn)為是一種相聚和團(tuán)圓的表現(xiàn)。同時(shí),餃子還代表著年輪,寓意家庭的和睦和幸福。這些情感和文化內(nèi)涵,讓餃子不只是一道菜,更是一種情感的表達(dá)和文化的傳承。
四、餃子讓我們更加珍惜食物。
制作餃子需要經(jīng)過多個(gè)步驟,涉及到很多原材料的使用。每一個(gè)步驟都需要耐心和細(xì)致,否則餃子就無法成功制作。由此可見,餃子的制作過程是一種珍惜食物的表現(xiàn)。在制作餃子的過程中,我們可以更加深入地了解食物的制作和來源,從而更加珍惜食物。在平時(shí)的飲食中,我們也應(yīng)該注意不浪費(fèi)糧食等食材,這樣才能更好地珍惜食物。
五、餃子制作不僅是一種技能,更是一種享受。
制作餃子不僅僅是一種廚藝技能,更是一種享受。在制作餃子的過程中,人們可以感受到整個(gè)制作過程的美妙和樂趣。雖然餃子的制作過程可能會(huì)比較繁瑣和復(fù)雜,但是完成的時(shí)候,人們會(huì)感受到一種滿足感和成就感。這種成就感和滿足感,不僅僅來源于餃子的美味,更是來源于整個(gè)制作過程中的樂趣和享受。
總之,制作餃子是一種很有意義的活動(dòng),不僅僅是為了吃美食,還可以從中體會(huì)到生活的細(xì)節(jié)和情感的流露。無論是在哪個(gè)時(shí)候或者在哪個(gè)場合,只要制作好餃子,就能讓人們感受到傳統(tǒng)的味道和文化內(nèi)涵。希望人們在日常的生活中,也能夠更加珍惜食物,從中品味生活的美好。
做菜心得感悟篇二
餃子是中國美食中不可或缺的一種,具有濃郁的地方特色和文化內(nèi)涵。在制作餃子的過程中,需要勤勞雙手和耐心,其中的細(xì)節(jié)也透露出做菜的一些共通之處。我曾在學(xué)做餃子的過程中體會(huì)到一些做菜的感悟,讓我認(rèn)識(shí)到只有在細(xì)節(jié)上下功夫,才能做出美味佳肴。
第二段:勤勞的雙手。
制作餃子需要將面粉揉成面團(tuán),餡料切碎處理,包餃子時(shí)需要一只手揉面團(tuán),一只手搓餃子皮,再用雙手捏成花餃子或鍋貼等不同形狀。手上的汗水和食材的味道混合在一起,讓人倍感親近,并讓我更加珍惜生命中每一次親手為自己和家人做飯的機(jī)會(huì)。
第三段:心靈之美。
制作餃子需要耐心、細(xì)致的態(tài)度。要把餡料揉得均勻,放入餃子皮內(nèi)時(shí)手法要穩(wěn),尤其是不同種類的餃子皮和餡料,需要做到搭配合理。這讓我想到做菜也是如此,需要在菜品的搭配和制作中注重細(xì)節(jié),每一個(gè)步驟都是心靈之美的表現(xiàn),只有在心靈中體察到它的重要性,才能把這些靈魂注入到美食中。
第四段:細(xì)節(jié)決定成功。
在制作餃子時(shí),往往需要一系列的細(xì)節(jié)掌握,比如說,在揉面團(tuán)時(shí),水的溫度和面粉的量,需要適當(dāng)調(diào)和,不得過于注重某個(gè)方面,而忽略了整個(gè)過程的平衡。同樣,做菜也需要從整體和細(xì)節(jié)上統(tǒng)籌規(guī)劃,這樣才能做出美味佳肴。在制作餃子時(shí),即使一些小的工序也需要仔細(xì)揣摩,一步一個(gè)腳印的完成才是能讓餃子更加美味的關(guān)鍵。
第五段:美食的味道和文化。
餃子是一種具有濃郁文化內(nèi)涵的食物,制作時(shí)也需要體現(xiàn)對文化的尊重。從食材的選擇,到現(xiàn)在的包餃子技巧,餃子中都體現(xiàn)了一種食材、技術(shù)和文化的結(jié)合。同樣道理,通過掌握做菜的技巧,也能更好的享受到食物的味道和文化。
結(jié)語:
用心制作一道道美食,讓人們在品味和享受美食的過程中,更多的獲得精神層面的享受。做飯并不是一件單純的事情,它需要的不單單是料理和口感上的追求,更多的是在其中體驗(yàn)到的人與人之間的互動(dòng),情感的交流和文化的傳承。對我而言,制作餃子是一次很好的人生體驗(yàn),讓我認(rèn)識(shí)到真正的美味不是只在食物中,更在它傳遞的文化和溫情中。
做菜心得感悟篇三
第一段:引入高中做菜的背景和動(dòng)機(jī)(150字)。
高中生活繁忙而快節(jié)奏,時(shí)常被學(xué)業(yè)和各種活動(dòng)壓得喘不過氣來。在這個(gè)忙碌的過程中,我開始尋找一種能夠讓我舒緩壓力和放松心情的方式。偶然的機(jī)會(huì),我嘗試了一次在家烹飪晚餐。通過這次經(jīng)歷,我對做菜產(chǎn)生了濃厚的興趣,并且逐漸發(fā)現(xiàn)高中做菜帶給我的心得體會(huì)和感悟。
第二段:儲(chǔ)備知識(shí)和技能的重要性(250字)。
要在高中做菜,首先需要儲(chǔ)備一定的知識(shí)和技能。我花了很多時(shí)間研究不同的菜譜和烹飪方法,學(xué)會(huì)了基本的切菜技巧、炒菜技巧等。這些知識(shí)和技能的積累讓我能夠更加自如地在廚房中操作,并且能夠發(fā)揮出我所學(xué)到的各種烹飪方法的優(yōu)勢。同時(shí),在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,我還學(xué)會(huì)了在做菜過程中的觀察和思考,以及對食材的理解,這讓我能夠更加靈活地運(yùn)用所學(xué)到的技巧。
第三段:培養(yǎng)耐心和細(xì)心的品質(zhì)(250字)。
高中生活常常充滿緊迫感和壓力,做菜這個(gè)過程則像是給我放了一次松。在做菜的過程中,需要耐心等待每一道菜品的烹飪,需要細(xì)心觀察和調(diào)整火候和味道。這個(gè)過程讓我學(xué)會(huì)了更加耐心等待成功的到來,并且也讓我變得更加細(xì)心謹(jǐn)慎。在做菜時(shí),一不小心就可能破壞了整個(gè)菜品的口感和外觀,因此,我學(xué)會(huì)了更加細(xì)致地處理每一個(gè)步驟和細(xì)節(jié)。
第四段:提升自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力(250字)。
在高中做菜的過程中,我發(fā)現(xiàn)探索和解決問題是非常重要的能力。做菜的過程中,常常會(huì)遇到各種問題,比如食材不協(xié)調(diào)、烹飪時(shí)間不適宜等等。面對這些問題,我學(xué)會(huì)了自主思考,嘗試不同的解決辦法,并且糾正錯(cuò)誤。通過這個(gè)過程,我逐漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力,這對我在其他學(xué)科和生活中都有著積極的影響。
通過在高中做菜的經(jīng)歷,我不僅積累了烹飪技能和知識(shí),更重要的是,我體會(huì)到了做菜背后的深層次意義。我發(fā)現(xiàn),做菜是一種藝術(shù),是一種可以表達(dá)自我的方式。每一道菜品都代表了我對美食的熱愛和追求,而在自己動(dòng)手做菜的過程中,我也慢慢地找到了自己的獨(dú)特風(fēng)格。此外,高中做菜還讓我體會(huì)到了食物背后的故事和文化,更加關(guān)注食物的營養(yǎng)和健康,形成了良好的飲食習(xí)慣。這些感悟和啟示將伴隨我一生,并且對我未來的發(fā)展也起到了積極的影響。
總結(jié):
通過在高中做菜的過程中,我不僅積累了烹飪技能和知識(shí),更重要的是,我體會(huì)到了做菜背后的深層次意義。學(xué)習(xí)做菜不僅僅是為了填飽肚子,更是一種讓人放松心情和培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)的方式。通過提升自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力,培養(yǎng)耐心和細(xì)心的品質(zhì),我相信這些在高中做菜中所獲得的心得體會(huì)和感悟?qū)ξ业奈磥戆l(fā)展起到積極的影響。
做菜心得感悟篇四
一、引言:
餃子是中國的傳統(tǒng)美食之一,制作方法也因地區(qū)而異。無論是宴席還是簡單的家庭聚餐,餃子都是必備菜品。這里,我想分享一下我制作餃子時(shí)的心得和體會(huì),希望能給小伙伴們帶來一些啟發(fā)和感悟。
二、做餃子的過程:
制作餃子的過程中,要把肉餡、清水、胡椒粉、鹽和醬油充分混合,然后加入蔥、姜和韭菜等。這樣,就可以制作出健康美味的口感。
制作好餃子餡之后,我們需要在餃子皮上涂上些許水,將餡料放入餃子皮里,然后將皮子捏合成一定形狀。餃子的形狀可以是半月或者小圓球形。
四、餃子所傳達(dá)的文化:
餃子是中國傳統(tǒng)文化的代表之一。它隨著時(shí)間的推移,不斷傳承和發(fā)揚(yáng),在中國民眾中逐漸成為了一種文化符號(hào)。餃子在中國農(nóng)歷新年時(shí),是一種特殊的節(jié)慶食品,寓意“團(tuán)圓、幸福、美滿、富貴”。
五、做餃子的意義及啟示:
做餃子除了能夠熟悉傳統(tǒng)文化之外,更能讓人感受到制作美食的良好心態(tài)。餃子的制作需要耐心和細(xì)心,這是需要循序漸進(jìn)、不斷努力之后才能掌握的。同樣的,在生活中,我們也需要通過不斷摸索,慢慢地走向成功。做餃子還能帶來親情、友情、愛情的交流和分享,餃子峻每一位師徒需要溝通交流,共同完成制作過程。餃子不僅能讓我們品嘗到美食,也能讓我們感受到濃郁的情感。
總之,做餃子不僅僅是制作一道菜品,更是展現(xiàn)一種文化和交流情感的一種方式。愿大家在制作餃子的過程中,倍感快樂和收獲。
做菜心得感悟篇五
第一段:引言(200字)。
在現(xiàn)代社會(huì),越來越多的父母開始鼓勵(lì)孩子們參與家務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。而兒童做菜作為一項(xiàng)新興的活動(dòng)受到了越來越多的關(guān)注。在親眼目睹孩子們熟練地操作廚具、炒菜、烹飪出美味佳肴時(shí),父母們都會(huì)感到無比驕傲和幸福。然而,兒童做菜不僅僅是展現(xiàn)他們的實(shí)際能力,更是一種讓孩子們從中感悟、體會(huì)和成長的過程。
第二段:培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力(200字)。
兒童做菜可以為孩子們提供一個(gè)展示創(chuàng)造力的舞臺(tái)。從選購材料、制定菜單,到烹飪過程的發(fā)揮,他們需要運(yùn)用自己的頭腦和想象力。例如,當(dāng)孩子自行設(shè)計(jì)菜譜時(shí),他們需要考慮各種食材的搭配、調(diào)料的使用以及烹飪的步驟。這個(gè)過程不僅可以激發(fā)孩子們對美食的熱愛,還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。
第三段:鍛煉孩子的動(dòng)手能力(200字)。
兒童做菜是一種鍛煉孩子動(dòng)手能力的絕佳機(jī)會(huì)。在廚房里,孩子們需要親自動(dòng)手切菜、洗菜、翻炒等,這對他們的精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力提出了一定的要求。通過不斷地練習(xí),孩子們的手部靈活度和掌握物體的能力得到了顯著提高。同時(shí),他們還能學(xué)習(xí)各種烹飪技巧,比如刀工技巧、燉煮技巧等,這對他們的綜合實(shí)踐能力的發(fā)展非常有益。
第四段:培養(yǎng)孩子的責(zé)任心(200字)。
兒童做菜還可以幫助孩子們培養(yǎng)責(zé)任心。在烹飪的過程中,孩子需要認(rèn)真對待每個(gè)細(xì)節(jié),例如食材的清洗、切割、烹飪時(shí)間的掌握等等。他們需要全神貫注地對待每個(gè)步驟,否則可能會(huì)導(dǎo)致整道菜的失敗。這樣的經(jīng)歷可以讓孩子們意識(shí)到責(zé)任的重要性,盡管是在看似平凡的事情中。同時(shí),作為一個(gè)獨(dú)立完成任務(wù)的經(jīng)歷,他們還能提升自己的自信心和自尊心。
第五段:與家人的交流與合作(200字)。
兒童做菜也是一種與家人交流和合作的方式。孩子們可以在廚房中與父母一同制定菜譜、進(jìn)行烹飪,這既增進(jìn)了家庭成員之間的親密關(guān)系,又培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。在共同努力的過程中,孩子們也能體驗(yàn)到困難和挫折,但通過相互的支持和鼓勵(lì),他們可以取得成功并學(xué)會(huì)從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)論(200字)。
綜上所述,兒童做菜是一項(xiàng)能夠培養(yǎng)孩子們創(chuàng)造力、動(dòng)手能力、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作能力的活動(dòng)。它不僅能夠讓孩子們從中獲得成就感,還能夠讓他們在成長的過程中學(xué)會(huì)思考、解決問題、與人交流與合作。因此,我們應(yīng)該積極支持和鼓勵(lì)孩子們參與兒童做菜的活動(dòng),為他們創(chuàng)造更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。
做菜心得感悟篇六
高中生活是人生中美好的一段時(shí)光,其中烹飪課是我最喜歡的課程之一。在這個(gè)課程中,我學(xué)到了很多新的技能和知識(shí),而且也領(lǐng)悟到了一些關(guān)于生活的體會(huì)感悟。
在學(xué)習(xí)做菜的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手能力得到了極大的提高。在學(xué)做菜時(shí),我們需要將各種食材切成不同的形狀,這需要我們靈巧的雙手去操作,同時(shí)也需要我們保持專注和耐心。這種細(xì)致、耐心、盡心的態(tài)度,不僅適用于做菜,也是一種很好的習(xí)慣,可以在生活的方方面面都發(fā)揮著作用。
另外,做菜還可以鍛煉自己的判斷能力和綜合能力。在烹飪中,我們需要選擇不同的食材,用不同的烹調(diào)方式和調(diào)味品來制作一道美味的菜肴。這同時(shí)也需要我們根據(jù)自己的口味喜好、實(shí)際情況和食材的營養(yǎng)價(jià)值等方面進(jìn)行綜合判斷,從而做出最合適的決定。這種能力不僅能夠在日常生活中使用,還能夠在日后的學(xué)習(xí)和工作中,派上用場。
此外,做菜也可以培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在烹調(diào)中,一個(gè)人難以完成所有的步驟,需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)密切協(xié)作,共同完成菜肴的烹制。這需要互相配合、信任和尊重,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的優(yōu)勢,最終制作出一道美味的菜肴。
在學(xué)習(xí)做菜的過程中,我也領(lǐng)悟到了一些關(guān)于生活的感悟。首先是充分利用現(xiàn)有的資源。在烹飪中,我們要善于利用廚房里的各種食材和調(diào)料,使之充分發(fā)揮作用,制作出美味的菜肴。同樣,在生活中,我們也應(yīng)該善于利用現(xiàn)有的資源,不浪費(fèi)時(shí)間和精力,讓生活變得更加豐富和有意義。
其次是要學(xué)會(huì)享受生活中的小確幸。在烹飪中,每當(dāng)我們做出一道美味的菜肴時(shí),都能夠感受到一種滿足感和成就感。同樣,在生活中,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞生活中的小確幸,例如看到一道美景、品嘗到一道美食、聽到一首動(dòng)聽的音樂等等。
綜上所述,高中做菜的過程是一種鍛煉能力、發(fā)現(xiàn)感悟的過程。通過學(xué)習(xí)做菜,我不僅增強(qiáng)了自己的親手做事的能力,還培養(yǎng)了自己的判斷力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和成就感。同時(shí),也提醒著我們要學(xué)會(huì)欣賞生活中的小確幸,珍惜我們所擁有的一切。
做菜心得感悟篇七
作為一年級的小學(xué)生,我們通常只是專注于學(xué)習(xí)和玩耍,很少有機(jī)會(huì)參與到家庭的日常事務(wù)中。然而,最近我們班級進(jìn)行了一次特別的活動(dòng),讓我們親自體驗(yàn)了做菜的樂趣。通過這次活動(dòng),我們不僅學(xué)會(huì)了一些簡單的烹飪技巧,而且還得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第二段:分享學(xué)習(xí)過程和技巧。
在做菜的過程中,我們學(xué)習(xí)了很多基礎(chǔ)的烹飪技巧。比如,我們學(xué)會(huì)了如何選購新鮮的食材,學(xué)會(huì)了如何正確使用刀具和爐灶,還學(xué)會(huì)了如何調(diào)配各種調(diào)料。我們首先從簡單的沙拉開始,學(xué)會(huì)了如何洗凈蔬菜、切割食材和調(diào)制沙拉醬。接著,我們嘗試了一些炒菜的方法,學(xué)會(huì)了如何掌握火候、翻炒以及加入適量的水分。通過不斷地實(shí)踐和嘗試,我們漸漸掌握了基本的做菜技巧。
第三段:體會(huì)做菜的樂趣和意義。
做菜不僅是一種實(shí)用的生活技能,還是一種提升自己能力的方式。在做菜的過程中,我們發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手能力得到了很大的鍛煉,學(xué)會(huì)了如何靈活運(yùn)用手指和手掌來完成不同的烹飪動(dòng)作。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)做菜需要細(xì)心和耐心,要仔細(xì)觀察每一道工序,確保每一步都做得到位。這種細(xì)致的觀察和耐心的付出,不僅對做菜有幫助,也對我們的學(xué)習(xí)和生活有很大的啟發(fā)。
通過一年級做菜的活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了做菜的樂趣和意義。首先,做菜可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,讓我們更加獨(dú)立和自信。其次,做菜需要耐心和細(xì)心,這也是一個(gè)很好的鍛煉和提升自己的機(jī)會(huì)。最重要的是,通過做菜,我們還能學(xué)會(huì)如何健康飲食,了解食物的制作過程和營養(yǎng)價(jià)值,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
第五段:展望未來和個(gè)人發(fā)展。
通過一年級的做菜活動(dòng),我對將來的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。我希望能夠進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多的烹飪技巧,嘗試更復(fù)雜和有趣的菜肴。同時(shí),我也想把這些技能應(yīng)用到我的日常生活中,為家人做出美味和健康的飯菜。我相信,通過努力和不斷地實(shí)踐,我能夠成為一名出色的廚師,并為自己和他人帶來更多的快樂和滿足感。
總結(jié):通過一年級做菜的活動(dòng),我們小學(xué)生不僅學(xué)到了簡單的烹飪技巧,還感受到了做菜的樂趣和意義。這次活動(dòng)幫助我們培養(yǎng)了動(dòng)手能力、耐心和細(xì)心,也讓我們更加關(guān)注飲食健康和獨(dú)立能力的培養(yǎng)。相信通過不斷的實(shí)踐和努力,我們能夠在做菜方面取得更大的進(jìn)步,并為自己和他人帶來更多的快樂和滿足感。
做菜心得感悟篇八
在高中這三年的生活中,做菜成為了我放松心情,尋求快樂的主要途徑之一。我愉悅的時(shí)光中,一點(diǎn)一滴都映射出來,總結(jié)出了我的做菜心得,以及對人生和社會(huì)的感悟。
做菜的步驟看似簡單卻實(shí)際上卻充滿著瑣事和細(xì)節(jié)。首先是準(zhǔn)備工作,將材料洗凈、切好、調(diào)味料搭配好,這一步只是為了能夠以最高的效率最大化地發(fā)揮烤菜機(jī)的功效。緊接著就是烹飪過程,這需要菜品和烤菜機(jī)間的默契和合作,需給予溫度、時(shí)間等多方面的考量。然而在人們的生活中,無論在哪個(gè)方面他們都對快速所追求,與之不同的是,做菜卻是讓我慢下來,有耐心、有耐性,享受過程和細(xì)節(jié)。
在做菜的同時(shí)我也找到了放松壓力的方式。做菜過程中除了花費(fèi)生產(chǎn)出美食之外,也有許多機(jī)會(huì)放松心情,沒有壓力、沒有牽掛,單純享受這一刻的獨(dú)立、自我和也許只有烤菜機(jī)伴著的靜謐??茖W(xué)研究表明做菜除了可以讓人從身體層面消費(fèi)壓力之外,或許還會(huì)提高個(gè)人自信心、創(chuàng)造力和推動(dòng)發(fā)展。
在做菜的過程中,我真正覺醒出了人生的道理。在烤菜機(jī)中,我體悟出了堅(jiān)持不懈的重要性,沒有把握和耐心,就會(huì)無功而返。在調(diào)整過程中,我深入了解了團(tuán)隊(duì)和協(xié)作對于個(gè)人成就的重要性。團(tuán)隊(duì)的成功絕不是一個(gè)人的功勞,而是每個(gè)人都去完成自己所擅長的事情。而且,使我一直保持警惕,我想要取得更好的效果,必須保持一定的平衡,讓口味和群體心理之間達(dá)到平衡,創(chuàng)造出適口和滿足感。
總之我的高中做菜成為了我生活中不可或缺的一部分,不僅帶給我喜悅,也教會(huì)了我很多人生覺悟和對于感性層面的理解。種種收獲和所得,都是我生活中值得珍藏和回憶的片段,他們讓我的生命之花綻放出最美麗的色彩,也會(huì)在我之后的歲月中,伴隨著我走到人生的榮光和成功。
做菜心得感悟篇九
高中生活不僅僅是課堂上的學(xué)習(xí),還涉及到生活技能的培養(yǎng)。做菜作為一項(xiàng)實(shí)用的技能,對高中生來說是很有必要掌握的。在過去的幾年里,我嘗試了不少的廚藝,并在實(shí)踐中獲得了一些心得體會(huì)和感悟。下面,我將分享一些關(guān)于高中做菜的心得體會(huì)。
首先,學(xué)會(huì)做菜培養(yǎng)了我的花心思和細(xì)致入微的能力。在做菜過程中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要仔細(xì)處理,比如菜的選購、切割和烹飪。菜的選購要綜合考慮食材的新鮮程度、成本和食材搭配的合理性。切割時(shí)要注意刀法和形狀的搭配,讓每一塊菜切下來都是均勻美觀的。烹飪過程中,要注意火候和調(diào)味品的使用,以保持菜品的營養(yǎng)和口感。通過這些細(xì)致入微的處理,我培養(yǎng)了自己的觀察力和分析問題的能力。
其次,做菜鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在實(shí)踐中,我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的,只有通過合作才能更好地完成任務(wù)。例如,在忙碌的時(shí)候,我需要向同學(xué)請求幫助,分擔(dān)菜品的制作工作。而在協(xié)作中,我學(xué)會(huì)了更好地溝通,明確表達(dá)自己的意圖和要求,使得合作更加高效和順利。這樣的經(jīng)歷使我成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員,也更有能力去處理人際關(guān)系。
另外,做菜讓我對食物的認(rèn)識(shí)更加深入。在做菜的過程中,我逐漸對各種食材的特點(diǎn)和使用方法有了更深入的了解。例如,我發(fā)現(xiàn)很多食材的搭配可以產(chǎn)生互補(bǔ)的效果,使得菜品更加美味和營養(yǎng)。同時(shí),我也開始注意到食材的來源和安全,盡量選擇優(yōu)質(zhì)的食材,避免食品安全問題。通過不斷地學(xué)習(xí)和嘗試,我對食物和烹飪的認(rèn)識(shí)日益深化,也培養(yǎng)了自己的飲食觀念。
最后,做菜提高了我的創(chuàng)造力和自信心。在做菜的過程中,我有機(jī)會(huì)嘗試不同的食材組合和烹飪方法,發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維。盡管有時(shí)候會(huì)失敗,但也有成功的時(shí)候。成功讓我更加自信,相信自己的能力,同時(shí)也增加了我的動(dòng)手實(shí)踐能力。這種自信心和創(chuàng)造力的提升,對我的學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展都有著積極的影響。
綜上所述,高中做菜的過程中,我通過細(xì)致入微的處理、團(tuán)隊(duì)合作和溝通、食物認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造力的培養(yǎng),獲得了一些寶貴的心得體會(huì)和感悟。這些經(jīng)歷不僅幫助我提升了生活技能,更重要的是培養(yǎng)了自己的觀察力、分析問題的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、溝通能力、食物認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造力,對我的個(gè)人成長和未來的發(fā)展都有著重要的意義。這也讓我深刻體會(huì)到,在高中生活中,除了課堂上的學(xué)習(xí),掌握一項(xiàng)實(shí)用的技能同樣重要,它能夠影響我們的生活、塑造我們的個(gè)性和思維方式,為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做菜心得感悟篇十
今天晚上,我家的餐桌上多了盤黃里透紅、熱氣騰騰的菜——西紅柿炒雞蛋!
下午的實(shí)踐課上,老師布置了一個(gè)很特殊的作業(yè):自己親手做一盤菜。我決定做我最愛吃的西紅柿炒雞蛋。放學(xué)回家后,我把這事跟媽媽一說,媽媽立刻瞪大了眼睛說:“你行嗎?”“不會(huì)做可以學(xué)嘛!”我很自信地回答道。于是,媽媽爽快地答應(yīng)了。正好家里有現(xiàn)成的原料,我等不及了,決定馬上開工。
我把西紅柿洗干凈后,照著媽媽的樣子,左手輕輕按住西紅柿,右手握緊菜刀小心翼翼地先把西紅柿對切,然后把西紅柿切成一小塊一小塊??粗胺凵硭楣恰钡奈骷t柿,我心想,只要當(dāng)心著手,還是很簡單的嘛。接下來是打雞蛋,媽媽拿起一只雞蛋,在桌子邊上敲了一下,蛋殼裂開了一個(gè)小口子,只見媽媽熟練地掰開蛋殼,蛋黃連著蛋清一下就滑到了碗里。我迫不及待地拿起一個(gè)雞蛋,照著媽媽的樣子做了起來。只聽“嘎嘣”一聲,蛋殼裂開了,我趕緊去掰蛋殼,可是由于我用力過猛,兩只大拇指一下子摳進(jìn)了蛋殼里,雞蛋沒滑到碗里,反而弄得我滿手都是。媽媽在一旁不禁笑了起來?!昂?”我很不服氣,決心一定要讓媽媽知道我的厲害,但是接下來的事更讓我哭笑不得。
媽媽幫我開好煤氣灶.往鍋里倒好油,叮囑我盯好油鍋,看油微微有點(diǎn)冒煙的時(shí)候下雞蛋。我盯著熱鍋,心里真有點(diǎn)害怕,但又不能再讓媽媽小瞧我!我拿起碗,迅速地把雞蛋倒入鍋里,只聽“嚓……”的一聲,我有點(diǎn)不知所措。媽媽叫我迅速翻炒,這樣雞蛋才會(huì)又嫩又酥。我盡量把手伸長,讓身體離鍋遠(yuǎn)一點(diǎn),手忙腳亂地炒了幾下。一會(huì)兒雞蛋就結(jié)塊了,媽媽趕緊幫我把雞蛋倒出鍋。在媽媽的指導(dǎo)下,我又在鍋里放人少許油,西紅柿就要下鍋啦!可就在這時(shí),媽媽提醒我說:“西紅柿倒進(jìn)去的時(shí)候,可能會(huì)有油濺出來,要小心哦!”媽媽的話頓時(shí)讓我膽怯起來,媽媽見后說:“你這個(gè)樣子,恐怕是完不成作業(yè)嘍?!蔽覜]辦法,只好硬著頭皮把裝有西紅柿的盤子高高舉起,然后往下倒,“啊……”在一聲驚叫聲中,鍋上竄出了冒得很高的火苗,我拔腿就往外逃,好一會(huì)兒才緩過神來。可能是我舉得太高,油鍋太熱的原因吧,灶臺(tái)上濺滿了油??慑伬锏奈骷t柿還等著我翻炒呢。但一想到剛才的情景,心里不覺又害怕起來。媽媽見了,建議我戴上了防燙手套。我的心里總算有點(diǎn)安全感了。我小心翼翼地接過鏟刀,炒了起來,然后把剛才炒好的雞蛋放進(jìn)去,再炒幾下,加少量水燒開,撒點(diǎn)鹽,啊!西紅柿炒雞蛋終于出鍋啦!
因?yàn)樵诔吹倪^程中潑掉了大半的西紅柿,所以我的西紅柿炒蛋幾乎看不到西紅柿的蹤影。不過,味道嘛……嘻嘻,自己做的,肯定會(huì)很香啦!平時(shí)看著媽媽三下兩下就好了,原來也不是想象的那么簡單啊。經(jīng)過這次的親身體驗(yàn),我也深刻體會(huì)到了媽媽平時(shí)做菜的辛苦。萬事開頭難,我一定會(huì)繼續(xù)努力,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
做菜心得感悟篇十一
編輯:為的會(huì)員投稿推薦,但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
人人都有過第一次的經(jīng)歷,而最令我難忘的就應(yīng)該是我第一次做飯了。下面由小編來給大家分享,歡迎大家參閱。
有一次,爸爸出差回家,阿媽媽不在家,爸爸有些難受,回到家放下行李就去睡覺了,而且臉上紅彤彤的,過了半個(gè)小時(shí),爸爸醒了,可他的頭還是暈,非常難受,我問他吃飯了嗎?他說沒吃,我想讓媽媽回家做飯,可打電話媽媽不節(jié)電話,沒辦法我只好親自下廚為爸爸作午餐。
我慢慢地走進(jìn)廚房,看見廚房里的菜架上有蕓豆、西紅柿、辣椒這三種蔬菜,我想平時(shí)媽媽叫我做過炒蕓豆,所以我決定作炒蕓豆。我拿起蕓豆,先把兩頭拔掉,然后洗干凈,把它切好,把肉拿出來切成肉條。一切準(zhǔn)備好后,我開始炒了。
我把鍋放好,點(diǎn)起火,倒好油,等油熱了之后,放八角,再放肉跳,放甜醬。等肉慢慢由甜醬的顏色后,我就開始放蕓豆,我學(xué)著媽媽的樣子小心翼翼的放蕓豆,當(dāng)我剛放進(jìn)去的時(shí)候,油花四濺,從鍋里出來的煙熏得我直咳嗽,這時(shí)我才把油煙機(jī)打開,過了一回眼慢慢的散開了,我用鏟子翻了翻菜,然后蓋上鍋蓋讓他慢慢的煮。
下一步,我開始淘米,然后讓它開始熬飯,這是蕓豆也差不多了,我掀開鍋蓋,撒了兩勺鹽,我又翻了翻,關(guān)上火,把蕓豆乘了出來。過了幾分鐘我把熬稀飯的火關(guān)小了,用微波爐波了一些饅頭,過了15分鐘,稀飯熬好了,我乘好,放在桌子上??粗倚列量嗫嘧龅娘?,心里有說不出的高興。
我叫爸爸起床吃飯,爸爸看到這一桌美味佳肴都驚呆的,他拿起筷子嘗了幾口,夸我做得好,我非常高興,像吃了蜜一樣甜。
這次做飯,我不僅體會(huì)到了做飯的樂趣,還體會(huì)到媽媽做飯的辛苦,所以以后要多幫媽媽的忙,而且媽媽做什么飯我都要吃,不要挑三揀四,因?yàn)閶寢尲?xì)細(xì)苦苦做的飯,你說不好吃,媽媽會(huì)寒心的。這就是我做飯的感受。
每個(gè)周末爸爸媽媽都會(huì)讓我一個(gè)人在家里,不過奶奶都會(huì)在家陪著我。而這次的周末卻不同了,奶奶去南寧了就只剩下我一個(gè)人在家了。
中午我把所有的作業(yè)做完了,過了不久肚子就“咕咕”的叫了起來。那么,今天中午誰來給我煮飯呢?眼前這一道難題把我給難住了,我不會(huì)煮飯呀!于是,我決定了,今天不中午不吃飯了,用睡覺來解決它??刹坏?分鐘,我那饑餓的肚子就抗議了,“快快給我弄點(diǎn)吃的來?!蓖蝗?,一個(gè)自己動(dòng)手、豐衣足食的念頭,讓我有了新的希望,在這么耗下去,餓出胃病還得了?今天中午我要親自下廚,體驗(yàn)一下做飯的感覺。
說干就干,我先看看家里有沒有什么吃的東西,打看冰箱一看,里面什么東西都沒有了,沒辦法,我只好拿著媽媽早上給我的20塊錢到超市逛一逛。第一次一個(gè)人出去買東西,有些興奮。我在超市里左挑右選,最后我買了包方便面一袋巧克力和一袋旺仔牛奶糖?;氐郊依?,我學(xué)著媽媽做飯的樣子,先系上圍裙,接著我把鍋洗一洗放在電磁爐上,放點(diǎn)兒開水燒,然后把方便面放到鍋里煮3~5分鐘。我在把佐料放進(jìn)去,再煮一分鐘。煮好后,把電關(guān)掉,悶上一分鐘,一碗香噴噴的方便面就做好了。
折騰了半天,終于可以吃到我的一次煮的面了。我一邊品賞著自己煮的面,一邊自言自語道:“沒想到,自己做飯的感覺真好啊?!?BR> 今天,我“張大廚”要閃亮登場啦!這是人生當(dāng)中第一次做菜,好高興呦!終于可以提前感受當(dāng)大人的感覺了。
開始做了。第一步,準(zhǔn)備食材。2個(gè)西紅柿、2個(gè)雞蛋、蒜4瓣、蔥半根、姜少許。我先剝蒜皮,給蒜脫掉了一層白衣裳,露出來光溜溜的身體,有兩瓣雙胞胎蒜,頭上還長了嫩綠的芽,說明它倆是先發(fā)育的蒜哥哥。土黃色的姜像一位慈祥的老爺爺,總是在我感冒的時(shí)候用姜湯為我治病。第二步,切蔥姜蒜。我一手拿刀,一手按住調(diào)料,小心翼翼地切著,媽媽提醒我切菜時(shí)左手彎曲,指關(guān)節(jié)對著刀,離刀遠(yuǎn)一點(diǎn),就不會(huì)切到手。第三步,攪拌雞蛋、燙西紅柿,攪拌雞蛋時(shí),我右手拿筷子,左手拿碗,順時(shí)針快速攪拌,直到蛋清和蛋黃融合在一起。我用開火燙西紅柿?xí)r,總覺得它像是在泡溫泉,再把西紅柿先中間切成兩半,再各切成四小份。
第四步,炒雞蛋。我先放一些油,放蔥,等油熱了,蔥的香味出來時(shí),把雞蛋倒進(jìn)去,我的腦袋離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)樾r(shí)候被雞蛋崩過,很疼,媽媽說只要沒水,把火關(guān)小,沒事的,然后媽媽教我用鏟子把四周的雞蛋液攏到一起,雞蛋先起小泡泡,慢慢變成餅餅的形狀后,我用鏟子把雞蛋翻到另一面,等雞蛋完全成形后盛到盤子里待用。
第五步,炒西紅柿。放少量油,放姜、蒜,油燒熱后放西紅柿快速翻炒,等它變軟時(shí),倒入炒好的雞蛋,并用鏟子把雞蛋劃成一塊一塊的`。然后放一勺鹽,再翻炒1分鐘后,最后放點(diǎn)雞精,香噴噴的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。
我和媽媽各自嘗了一口,媽媽稱贊我:“張唯珍第一次炒菜,就這么好吃!”我也很滿意,還用手機(jī)拍了視頻。我覺得,炒菜呀,每一個(gè)細(xì)節(jié)都是學(xué)來的,需要注意的地方也很多!看似簡單的菜,其實(shí)里頭大有學(xué)問!當(dāng)大人還真是不容易呀!
做完作業(yè)以后,我正在掃地,在一邊看書的媽媽說:“今天你炒菜吧!從買菜到做菜,全部都是你一個(gè)人完成。我在一邊指導(dǎo),怎么樣?”我聽到后,心想:這有什么難的!誰都會(huì)!于是,我爽快的答應(yīng)了。
倒完垃圾,我問媽媽:“做什么菜?”媽媽說:“隨便,炒青菜吧!”我聽了以后,馬上去準(zhǔn)備了。
首先,我去買了一斤青菜??少I來后,我感到無從下手。這時(shí),媽媽說:“要先去剝?nèi)~子,再洗,然后切?!痹瓉磉@么容易啊!我暗暗想道。我馬上去接了一盆水,將菜放了進(jìn)去,正準(zhǔn)備去洗,媽媽又說話了:“你好像還沒有剝菜啊?”我一看,可不是,菜根還在上面。沒有辦法,我只好將就著剝了。
好不容易剝完了,我端著一盆水去洗,誰知,因?yàn)榇笠?,又把水龍頭開大了,濺了我一身水。洗了一遍又一遍,終于洗完了,我擦了擦手,正準(zhǔn)備去切的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)袖子又濕了。唉,真沒想到連洗菜都這么難。沒辦法,我只好先去切菜了。
開始切菜了,可我并不知道菜該切多長,只好向媽媽求助了。媽媽說:“這很簡單嗎!一寸左右就行了!”我聽了馬上開始切,爸爸突然說:“不能這樣切,會(huì)切住手的!”說著,給我做了一個(gè)示范,可我還是不會(huì)。就這樣勉強(qiáng)切吧!沒過多久,菜終于切完了。在媽媽的指導(dǎo)下,我又順利的切了蔥、姜、蒜等調(diào)料。
準(zhǔn)備齊了,媽媽說:“可以開火了?!蔽衣犃艘院螅彦伔派先?,打開火,等鍋里的水干了以后,就正式開始了。
我先把油放進(jìn)鍋里,等油熱了,就將準(zhǔn)備好的蔥、姜、蒜放了進(jìn)去。只見調(diào)料“噼里啪啦”地響,并時(shí)不時(shí)的向外濺油,嚇得我直往后退,這時(shí),媽媽對我說:“調(diào)料好了,快放菜!放菜就沒事了!”我趕緊把菜放進(jìn)鍋里,用鏟子來回戳著,干著急,翻不成,有不少的菜都掉了出去,這時(shí),媽媽給我做了一次示范,我才勉強(qiáng)會(huì)。不一會(huì),菜就快熟了,我放上鹽,關(guān)上火,又放入味精。炒青菜就做好了。
沒想到,連炒青菜都這么難做啊。真是:看著容易做著難。
有一次,媽媽因?yàn)橥砩霞影?,所以我只好?dú)自在家。為了填飽肚子,必須自己煮飯、炒菜,真是難上加難。
我把刀、刀板、土豆……準(zhǔn)備好了,便馬上開工。我拿起小刮刀,把土豆那又臟又舊的衣服脫掉,露出的是又滑又嫩的黃肚皮,再用水沖一下。第一步就這樣三下五除二完成了??芍仡^戲還在后面呢。
“切菜算什么!”我自言自語道。我拿出鋒利的切菜刀,用左手的兩個(gè)手指按住土豆,一刀一刀切成小片。當(dāng)切到一半時(shí),不小心把手當(dāng)成土豆了,切了一條口,鮮血一下涌了出來。我大叫:“哎喲,好痛,好痛……”我急忙放下菜刀,沖進(jìn)書房,找到創(chuàng)口貼,把傷口包好。又繼續(xù)回到廚房。
這時(shí),我總結(jié)教訓(xùn),按土豆的兩個(gè)手指離遠(yuǎn)點(diǎn),切菜速度放慢點(diǎn),片切得厚一點(diǎn)也沒關(guān)系。終于,兩個(gè)土豆切完了。
可以下鍋了,我把鍋刷洗干凈,放在灶臺(tái)上。開始點(diǎn)火,把點(diǎn)火開關(guān)逆時(shí)針轉(zhuǎn)到最大,火苗一下竄起了,把鍋底團(tuán)團(tuán)圍位,鍋里發(fā)出“吱吱吱”的響聲。等鍋燒干了,我急忙拿著油壺倒油,因?yàn)閯萏?,我離得老遠(yuǎn),生怕油沾到臉上??赡苁且?yàn)槲业哪懶?,?dòng)作太慢,火勢過猛,鍋里直冒青煙,鍋底迅速犯白。我急得全身直冒汗。于是,只好關(guān)掉火,重新開始。
吃一塹,長一智,把火再次打開,這一次只把點(diǎn)火開關(guān)轉(zhuǎn)到中等大,火勢沒那么旺,小心翼翼把油倒入鍋中,油在鍋里跳來跳去,我連忙倒入土豆片,用鏟子在鍋里翻來覆去炒,象是在跳舞。
過了幾分鐘,土豆變成了金黃色,好誘人。我吐了吐舌頭,倒吸了幾口口水?!霸摲披}了吧!”我心里默念道。一下放了兩小勺,生怕不夠,又追加一勺。心想這該夠了吧!放完鹽,繼續(xù)翻炒。
聽說土豆要炒熟才能吃,我不停炒,發(fā)現(xiàn)貼鍋了,有的土豆變成了黑色,為了不讓悲劇重演。我加了半碗水。一下子干炒土豆變成了水煮土豆。
鍋里水慢慢變干,我的肚子也打起鼓來。顧不上那么多了,我關(guān)掉火,把土豆一勺一勺盛入碗中。
我吃著自己親手煮的土豆,雖然有點(diǎn)咸,但還是覺得回味無窮。這就是我的第一次炒菜經(jīng)歷。
做菜心得感悟篇十二
做菜,對許多人來說是一種日常的瑣事,是為了填飽自己的肚子而不得不去做的事情。但對于我來說,做菜卻是一種享受,是一種對生活的熱愛和追求。多年來,我不斷嘗試著各種不同的菜肴,不僅令我品味到世界上各種不同的美食,更讓我對做菜這一過程產(chǎn)生了更多的認(rèn)知、感悟、心得和體會(huì)。
首先,做菜讓我認(rèn)識(shí)到食物的重要性。每當(dāng)我站在廚房的臺(tái)面前,看著新鮮的食材,就會(huì)想起那些年的艱難歲月。有時(shí)候,我們會(huì)不自覺地忽視食物的重要性,只顧著享受美味忘記它們實(shí)際上也是我們身體的一部分。做菜使我重新認(rèn)識(shí)到食物的珍貴,讓我更加珍惜每一道美味的享受。同時(shí),做菜也讓我更加理解食物與健康之間的聯(lián)系,注意營養(yǎng)搭配,讓食物既美味又健康。
其次,做菜使我感悟到生活的細(xì)節(jié)。嘗試著制作一道道精致的菜品,我深深地體會(huì)到制作一道美味菜品的過程需要的細(xì)心和耐心。從準(zhǔn)備食材、切割、調(diào)味,再到最后的烹飪,每一道步驟都需要認(rèn)真對待,不能有絲毫的馬虎。對于每一個(gè)環(huán)節(jié)的要求,都讓我悟出了生活的細(xì)節(jié)也是如此。只有將生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)做到完美,才能讓整個(gè)生活變得更加精彩。
然后,做菜讓我體會(huì)到分享的快樂。和家人朋友一起動(dòng)手做一頓美食,不僅能夠增進(jìn)彼此之間的感情,更能夠分享到烹制美食的快樂。每當(dāng)自己親手制作的菜品擺上桌時(shí),看著大家滿意的笑容,我覺得自己的心也跟著溢滿了幸福和滿足。做菜教會(huì)了我分享的重要性,分享快樂不僅能讓自己的心情更加舒暢,也能讓大家一起感受到生活的美好。
最后,做菜讓我體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂趣。做菜是一種創(chuàng)作的過程,每一次嘗試新的菜品,都是一次對創(chuàng)造力的嘗試。嘗試著將不同的食材進(jìn)行組合和調(diào)配,迸發(fā)出不同的味道,這讓我感受到了無限的樂趣和成就感。做菜不僅是一種技能,更是一種表達(dá)自己的方式,讓我愉快地將自己的創(chuàng)意和想法體現(xiàn)在一道道美味的菜品中。
總結(jié)起來,做菜對我來說不僅僅是填飽肚子的過程,更是一種認(rèn)知、感悟、心得和體會(huì)。它讓我重新認(rèn)識(shí)到食物的重要性,體會(huì)到生活的細(xì)節(jié),分享快樂的重要性,以及創(chuàng)造的樂趣。憑借著對做菜的熱愛和追求,我不斷嘗試著各種不同的菜肴,為自己和身邊的人帶來了無數(shù)美味和快樂。在未來的日子里,我將繼續(xù)堅(jiān)持并發(fā)掘更多的菜肴,用心做好每一道菜,將做菜這一過程帶給更多的人與生活的美好。
做菜心得感悟篇十三
今年寒假,學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)有趣的家庭作業(yè),自己動(dòng)手做一道菜。說實(shí)話,平時(shí),都是媽媽下廚做飯給我吃,我可從來沒有下過廚房啊!這項(xiàng)作業(yè)讓我既好奇又緊張。
正月初五的晚上,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣,嘗試做一道菜——木耳炒雞蛋。媽媽給我系好小圍裙,在她的指導(dǎo)下,我先把幾朵干木耳泡到熱水中備用,然后拿出兩個(gè)雞蛋磕到碗里,放上一點(diǎn)鹽,用筷子攪拌均勻,木耳泡好后用手撕成小片。一切準(zhǔn)備好了,開火,我倒了一勺油在鍋里,等油溫升上來,我就把雞蛋液倒進(jìn)鍋里用鏟子不停地?cái)噭?dòng),一會(huì)雞蛋成塊了,放入木耳再加點(diǎn)鹽攪拌,木耳的加入讓鍋里噼里啪啦響成一團(tuán),我嚇得出了一身冷汗,媽媽告訴我沒事,我又趕緊拿起鏟子,將菜翻了翻,蓋上鍋蓋,過一會(huì)兒拿起蓋子,翻炒幾下就可以出鍋了。菜出鍋時(shí)我開心極了,這可是我人生中的第一道菜啊!
終于可以品嘗我的勞動(dòng)成果了,吃著自己親手做的香噴噴的木耳炒雞蛋,頓時(shí)感覺這道菜格外好吃,真是應(yīng)了那句話——自己勞動(dòng)的果實(shí)最香甜。其實(shí)今天這頓菜我炒得是提心吊膽,通過這次做菜實(shí)踐,我深深體會(huì)到媽媽為家里辛勤地付出,因?yàn)樗刻於荚谧鲋鴮ξ襾碚f“提心吊膽”的事,我以后要多幫媽媽做些家務(wù)。同時(shí)我也覺得其實(shí)做菜并沒有想象的那么困難,只要用心學(xué),就一定能掌握這項(xiàng)本領(lǐng)!
做菜心得感悟篇十四
做菜不僅僅是為了填飽肚子,更是一種藝術(shù),一種享受生活的方式。在做菜的過程中,我們可以體驗(yàn)到烹飪的樂趣,在磨練自己的同時(shí),也欣賞到食物的美味。下面我將分享我的做菜感悟心得體會(huì),希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 第一段:做菜的本質(zhì)。
我們通常認(rèn)為做菜是為了烹制出一道美味的佳肴并填飽肚子。然而,做菜的本質(zhì)不只是這些。它是一種創(chuàng)造的過程,一種表達(dá)的方式。通過材料的組合、調(diào)味的融合、烹飪的技巧、色香味的協(xié)調(diào)等等,我們可以將一道菜品打造成一件藝術(shù)品。在廚房里的每一個(gè)過程中,我們都可以體驗(yàn)到一種創(chuàng)造的樂趣。
第二段:做菜的技藝。
做菜是一項(xiàng)高度技藝體現(xiàn)的工作。不像其他工作,它需要多方面的技能,包括切割、烹飪、調(diào)味、擺盤等。這些技能都需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力才能熟練掌握。然而,只有掌握了這些基本技能,才能真正烹制出令人滿意的美味佳肴。
第三段:做菜的哲學(xué)。
在做菜的過程中,我們發(fā)現(xiàn)有一些做菜哲學(xué)的道理。首先,做菜需要耐心。任何一個(gè)步驟都需要仔細(xì)、耐心地完成。其次,做菜需要一定的規(guī)律。我們需要了解食材的特點(diǎn)、不同的烹飪方式和調(diào)味技巧之間的關(guān)系,才能更好地烹飪出美味佳肴。最后,做菜也需要一些創(chuàng)意。在烹飪中,如果能發(fā)揮一些自己的創(chuàng)意,加入一些自己的特色,那么做出的菜品也將更具特色。
第四段:做菜的愉悅。
在做菜的過程中,我們可以感到一種愉悅。當(dāng)我們將自己的努力轉(zhuǎn)化成美味佳肴時(shí),會(huì)感到一種成就感。同時(shí),也會(huì)有一種享受的感覺,享受美味佳肴的同時(shí),也享受著烹飪的過程。我們可以在其中暢想著自己的創(chuàng)意、感受到食物的魅力,從而達(dá)到一種愉悅。
第五段:做菜的意義。
最后,做菜也有著一定的哲學(xué)意義。它可以讓我們更好地了解自己,體驗(yàn)自己的創(chuàng)造力和想象力。同時(shí),做菜也是一種美德。當(dāng)我們?yōu)樗伺胫泼牢都央葧r(shí),也是在傳遞著一份溫馨與關(guān)愛,將我們的感情融入到食品中。從這個(gè)層面上看,做菜有著深遠(yuǎn)的意義。
總之,做菜不僅僅是烹飪食物,更是一種享受生活的方式。在做菜的過程中,我們可以獲得烹飪的樂趣、感悟到做菜的哲學(xué),同時(shí)也能體驗(yàn)到做菜的愉悅和了解自己的意義。如果你還沒有嘗試做菜,那么不妨試試,或許你會(huì)找到一份屬于自己的做菜感悟心得體會(huì)。
做菜心得感悟篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)同事大家好;我在xx-x酒店的學(xué)習(xí)中,在xxx老師的講課中,還有xx-x在和同事那里的學(xué)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下我在一下總結(jié)了我們廚師這一行的心得,很興奮也很榮幸和各位領(lǐng)導(dǎo)同事分享我的心得。
經(jīng)常和一些廚師朋友在一起閑聊,很多廚師報(bào)怨:哎!現(xiàn)在這廚師一行真難做,還有很多廚師干脆轉(zhuǎn)業(yè)那么是什么原因讓我們廚師這么難做呢?我經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)和別人的討論總結(jié)出一下五點(diǎn)。
第一,首先我們廚師適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,認(rèn)清餐飲業(yè)發(fā)展趨勢。市場經(jīng)濟(jì)是競爭的時(shí)代,即所謂“適者生存”,我們廚師也不例外,要想生存,就得發(fā)展、創(chuàng)新?,F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展,要求廚師也適應(yīng)潮流,適應(yīng)餐飲業(yè)的發(fā)展,這就要求我們廚師要不斷學(xué)習(xí)、不斷更新自身專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能,補(bǔ)充新營養(yǎng),即所謂學(xué)無止境。正所謂成功著獎(jiǎng)勵(lì),失敗著買單。
第二,我提到廚師個(gè)人技藝題目。廚師要想在自身的崗位上立足,處于不敗,那就要求我們有上乘的廚藝、過硬的本領(lǐng)。在菜肴制作過程中,一定要求自身認(rèn)認(rèn)真真做好每個(gè)菜,哪怕是最簡單的小菜,也要認(rèn)真往炒、認(rèn)真往調(diào)味。在態(tài)度上更應(yīng)謙虛好學(xué),不要礙面子,那樣吃虧的就是你,再有為了進(jìn)步自身,應(yīng)經(jīng)常參加各種專業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
第三,說一說廚德,在我們餐飲業(yè),尊師重教、為人師表、帶徒授藝、拜師學(xué)藝都以形成良好風(fēng)氣且尤其講究。廚德就是廚師發(fā)展的條件。廚藝是一天天的學(xué),一年年的進(jìn)步,好廚德也就是一天天的積累,一年年的進(jìn)步。只有廚藝廚德都高明的廚師,在廚師界才有影響,才有威看,才受人尊敬。和大家閑談經(jīng)常提到一些廚師不講道德,敗壞廚師名聲。比如有些廚師相互撬別人工作,在酒店工作故意浪費(fèi),甚至損公肥私。但我以為這只是一些少數(shù)廚師所為,只因他們目光短淺,而斷了自身的路。廚藝是我們追求的目標(biāo),廚德是每位廚師都應(yīng)俱備的個(gè)人素質(zhì)。
第四,學(xué)廚藝做廚師應(yīng)持之以恒。俗話說,“三百六十行,行行出狀元”,但想當(dāng)“狀元”,可并非易事,要想在廚師行業(yè)做出成績,成為廚師的楷模,好就要求廚師在本職工作中有恒勁。而且要努力上進(jìn),發(fā)奮圖強(qiáng),有認(rèn)真鉆研的精神,必須要樹立干一行,愛一行的態(tài)度,把自身的專業(yè)技術(shù)學(xué)好、學(xué)精,達(dá)到唯我所用的目的。現(xiàn)在具我所知,有很多廚師轉(zhuǎn)業(yè),究其原因呢?我以為他沒有恒勁,吃不了苦,受點(diǎn)打擊挫折后,對廚師行業(yè)失往信心。或是沒有鉆研到廚師行業(yè)里邊往,廚師這行業(yè)真可謂學(xué)無止境,活到老學(xué)到老。
第五,廚師應(yīng)該處理好四周人際關(guān)系。有些廚師問:“人際關(guān)系和我們有什么關(guān)系?我以為關(guān)系很大,首先作為廚師長(廚師)應(yīng)處理好與老板或經(jīng)理的關(guān)系,這不是說給老板或經(jīng)理送禮套近乎,而是應(yīng)和領(lǐng)導(dǎo)勤溝通,相互交流信息與想法,相互交換意見。使彼此相互更加了解。作為廚師長(廚師)更應(yīng)和下屬打成一片,了解下面人的想法,向下屬傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指意,不要以命令式口氣對待下屬。帶***要以身作則,為人師表,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在下屬中樹立自身的威看,要言而有信,不要刻薄對待***與同事。經(jīng)常以談心形式和下屬或***們談廚藝,交流感情,切不可高傲自大。
總而言之,廚師要想在廚界有所為,必須有創(chuàng)新意識(shí),且努力勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自身博學(xué)多才并不斷進(jìn)步自身的藝術(shù)修養(yǎng),講究廚藝廚德,使自身在廚師生涯里有所作為,才有發(fā)展,從廚道路才會(huì)越走越。
做菜心得感悟篇十六
生活中,成功的事有許多許多,就像沙灘上永遠(yuǎn)撿不完的貝殼,但令我最難忘的就是學(xué)做飯。
這一天,爸爸和媽媽都上班去了,就剩我一個(gè)人在家,我的肚子餓得咕咕叫,我想:媽媽每次做飯時(shí)我都在一旁看著,我也記住了一些菜的烹炒方法,今天,我就試一試,做我最愛吃的西紅柿炒雞蛋吧!
首先準(zhǔn)備一個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋,把西紅柿洗干凈,然后切成小塊,盛入碗中,再把雞蛋打入碗里,攪拌均勻,攪拌過程中放入鹽。一切都準(zhǔn)備好了,把鍋放在爐灶上面,加熱,鍋干后放入少許油,把雞蛋倒入鍋中,哧”的一聲,嚇得我趕緊離開了鍋邊,我踮起腳尖,探著頭看向鍋里,雞蛋在膨脹,響聲慢慢變小,我才拿起筷子把雞蛋翻炒了一下倒入碗中。
然后,把鍋刷干凈,放到火上,倒入少量油,端起西紅柿,倒入鍋里,翻炒一下,放一點(diǎn)鹽,攪拌均勻出鍋。
看著紅紅的湯汁,我不禁垂涎欲滴,原來我自己也可以把飯菜做的有色有味,下次我一定要把這道菜做給家人吃!
做菜心得感悟篇十七
在日常生活中,做菜是不可避免的一件事情。每個(gè)人的印象中,都有著自己的廚房,自己的小天地。在面對食材和廚具時(shí),每個(gè)人的心態(tài)和方式都不同,有的人是憑借著經(jīng)驗(yàn),有的人是花時(shí)間琢磨。在這個(gè)過程中,不僅能夠制作出美食,更能夠獲得一些感悟和心得,讓我們一起來看看吧。
第二段:品味生活的美好。
做菜,首先考慮的是食材的選擇和搭配。有時(shí)候,我們可能會(huì)嘗試一些新的口味和食材,發(fā)現(xiàn)之前并沒有品嘗過的美味,這也讓我們領(lǐng)略了生活的多彩和美好。而且,通過制作美食,能夠給人帶來一種安靜和放松的心境,有些時(shí)候,一道好菜或者一口好酒,就能使人忘記煩惱,感受到生活的美好。
第三段:耐心和細(xì)節(jié)決定一切。
在做菜的過程中,有時(shí)候會(huì)遇到一些棘手的問題,例如食材的加工、火候的掌控、調(diào)味的搭配等等。這時(shí)候,耐心就顯得尤為重要,要不斷地嚴(yán)格要求自己,慢慢琢磨,才能夠做出口感鮮美的美食。同時(shí),細(xì)節(jié)也是至關(guān)重要的。做好菜品的過程中,一些小細(xì)節(jié)的把握,如刀工細(xì)致、菜品的擺盤、油鹽醬醋的搭配等等,都能夠影響到整道菜的味道和口感。所以,做菜需要有耐心,也需要時(shí)刻保持細(xì)心。
第四段:把握創(chuàng)新思維。
做菜除了注重回歸本質(zhì),也需要有自己的創(chuàng)新思維。如何以簡單的方法制作出特別的口味,如何利用現(xiàn)有的食材嘗試出新的搭配方式,如何在口感上創(chuàng)造出新的感受等等。這些都需要有一定的創(chuàng)新思維。同時(shí),也需要不斷地學(xué)習(xí)和嘗試,借鑒和吸收各種美食的精髓,以此提升自己的廚藝水平。
第五段:結(jié)語。
總的來說,做菜是一件有趣的事情。雖然看似簡單,但卻需要耐心、細(xì)心、創(chuàng)新和格調(diào)。在這個(gè)過程中,我們能夠品味到生活的美好與多彩,收獲到許多人生價(jià)值。因此,我們應(yīng)該重視并積極參與其中,帶著熱愛去嘗試和發(fā)現(xiàn)新的美食,讓我們的生活更加充滿意義。
做菜心得感悟篇十八
學(xué)生時(shí)代,我曾在家里幫媽媽做菜,但那時(shí)只是家務(wù)活的一部分,并沒有真正理解其中的樂趣。畢業(yè)工作后,茫茫人海中想方設(shè)法表現(xiàn)自己,有時(shí)經(jīng)常加班到很晚回家。及至那時(shí)我開始覺得做飯是一種難得的放松,于是自行學(xué)習(xí)烹調(diào)技巧,并沉醉于其中,這成為了我的業(yè)余愛好。在過去的這段時(shí)間中,我學(xué)到了很多與做菜有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,同時(shí)也想到了許多在此過程中領(lǐng)悟到的生活哲理。
第二段:發(fā)掘廚藝背后的人生真諦。
一次偶然間,我意識(shí)到做飯之所以讓人感到愉悅是因?yàn)樗恰笆闱椤焙汀疤剿鳌钡倪^程。通過做飯,我把自己的情感與味道融合在了一起。有時(shí),我會(huì)安靜地站在廚房里,享受食材烹煮的過程,讓自己沉浸其中。這種“被時(shí)間遺忘”的感覺,以及“創(chuàng)造新事物”的滿足感成就了我的“廚藝夢想”。我已經(jīng)深刻了解到,一個(gè)人通過做飯,不僅可以發(fā)掘自己的才能,還可以把更多的情感和信仰融入烹飪中。
第三段:發(fā)掘一道菜背后的情感和文化蘊(yùn)含。
我發(fā)現(xiàn),每道菜品都有自己的獨(dú)特風(fēng)味與自己獨(dú)特的故事。作為一名地道的四川人,我深深明白,我們的四川小炒肉有著濃郁的文化底蘊(yùn),它是四川土地上的一道獨(dú)特風(fēng)景。通過品嘗一道菜,我們可以緬懷曾經(jīng)的歷史和文化,感受各地不同的生活方式。同時(shí),烹飪也可以創(chuàng)造一個(gè)人的個(gè)性化記憶的軌跡。不難發(fā)現(xiàn),一道菜品中蘊(yùn)含著的不光是食材和做法,還有背后深深潛藏的各種人生感悟和文化特點(diǎn)。
第四段:探索廚房中生活的美好。
在經(jīng)歷過工作的壓力和社交圈的焦慮后,我發(fā)現(xiàn)自己的做飯過程就像是回歸日常生活的一個(gè)儀式。在我看來,對于一個(gè)人來說,廚房是最溫馨的地方。我喜歡在自己的廚房里,用自己的方式烹調(diào)美食,享受生命中美好的一刻。我堅(jiān)信,在這個(gè)廣闊的廚房世界中,我們可能會(huì)發(fā)掘到自己從來沒有體驗(yàn)過的美妙和樂趣。為了享受生命中的每個(gè)瞬間,每個(gè)人都應(yīng)該嘗試著去探索廚房中的這個(gè)美好世界。
第五段:結(jié)語-廚藝不只是做飯,還是一種情感啟示。
正如我所解讀的那樣,做飯可能是一個(gè)人的情感延伸,是一個(gè)人展示自己想象力,創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力的過程。廚房里,除了擺脫工作和社交壓力之外,還是能夠陶冶人心,提高自己的安靜與滿足感的一個(gè)地方。我們能夠在各個(gè)層面上感受廚藝的魅力,跨越文化隔閡和價(jià)值觀的差異區(qū),分享我們的美食和社交時(shí)間。最終,我們可以煥發(fā)出自己的靈魂和對生命的熱情,傳遞出一種無限的愛。
做菜心得感悟篇十九
有一次,爸爸出差回家,媽媽不在家,爸爸有些難受,回到家放下行李就去睡覺了,而且臉上紅彤彤的,過了半個(gè)小時(shí),爸爸醒了,可他的頭還是暈,非常難受,我問他吃飯了嗎?他說沒吃,我想讓媽媽回家做飯,可打電話媽媽不節(jié)電話,沒辦法我只好親自下廚為爸爸作午餐。
我慢慢地走進(jìn)廚房,看見廚房里的菜架上有蕓豆、西紅柿、辣椒這三種蔬菜,我想平時(shí)媽媽叫我做過炒蕓豆,所以我決定作炒蕓豆。我拿起蕓豆,先把兩頭拔掉,然后洗干凈,把它切好,把肉拿出來切成肉條。一切準(zhǔn)備好后,我開始炒了。
我把鍋放好,點(diǎn)起火,倒好油,等油熱了之后,放八角,再放肉跳,放甜醬。等肉慢慢由甜醬的顏色后,我就開始放蕓豆,我學(xué)著媽媽的樣子小心翼翼的放蕓豆,當(dāng)我剛放進(jìn)去的時(shí)候,油花四濺,從鍋里出來的煙熏得我直咳嗽,這時(shí)我才把油煙機(jī)打開,過了一回眼慢慢的散開了,我用鏟子翻了翻菜,然后蓋上鍋蓋讓他慢慢的煮。
下一步,我開始淘米,然后讓它開始熬飯,這是蕓豆也差不多了,我掀開鍋蓋,撒了兩勺鹽,我又翻了翻,關(guān)上火,把蕓豆乘了出來。過了幾分鐘我把熬稀飯的火關(guān)小了,用微波爐波了一些饅頭,過了15分鐘,稀飯熬好了,我乘好,放在桌子上??粗倚列量嗫嘧龅娘?,心里有說不出的高興。
我叫爸爸起床吃飯,爸爸看到這一桌美味佳肴都驚呆的,他拿起筷子嘗了幾口,夸我做得好,我非常高興,像吃了蜜一樣甜。
這次做飯,我不僅體會(huì)到了做飯的樂趣,還體會(huì)到媽媽做飯的辛苦,所以以后要多幫媽媽的忙,而且媽媽做什么飯我都要吃,不要挑三揀四,因?yàn)閶寢尲?xì)細(xì)苦苦做的飯,你說不好吃,媽媽會(huì)寒心的。這就是我做飯的感受。