歷史是人民經(jīng)驗的總結(jié)和智慧的結(jié)晶。在總結(jié)中，我們可以結(jié)合實際例子來具體描述自己的工作和學(xué)習(xí)情況。這里列舉了一些行業(yè)領(lǐng)先者的總結(jié)案例，希望對您有所啟發(fā)。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇一
為貫徹落實市委市政府創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，助推企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，切實減輕企業(yè)負擔(dān)，建立更加公平可持續(xù)的失業(yè)保險制度，自2015年1月1日起，寧波市失業(yè)保險費率統(tǒng)一由3%調(diào)整為2%。用人單位按照本單位繳費基數(shù)的1.5%繳納失業(yè)保險費；職工個人按照繳費基數(shù)的0.5%繳納失業(yè)保險費，其中農(nóng)民合同制職工本人暫不繳納失業(yè)保險費。職工失業(yè)后享受的失業(yè)保險待遇保持不變。
據(jù)悉，寧波市失業(yè)保險制度始建于1986年10月，至今已有20多年的歷史，尤其自2012年底實施新一輪更加積極的促進就業(yè)鼓勵創(chuàng)業(yè)政策以來，失業(yè)保險基金使用績效更是明顯提升。2014年，全市失業(yè)保險參保人數(shù)達243萬人，失業(yè)保險基金支出達13余億元，受益人群近44萬人。
一、注重生活保障，確保失業(yè)人員基本生活。隨著寧波經(jīng)濟社會發(fā)展，在綜合考慮最低工資標準、城市居民最低生活保障標準以及失業(yè)保險基金承受能力等因素，2014年8月1日起，寧波市失業(yè)保險金標準調(diào)整為每人每月1238元，同時相應(yīng)提高了終止或解除合同的農(nóng)民合同制工人的一次性生活補助標準。與2013年失業(yè)保險金發(fā)放標準相比，新標準增幅達12.24%，在提高補助標準、充分發(fā)揮“減震器”和“安全網(wǎng)”作用的同時，寧波市正在著力推進城鄉(xiāng)一體的失業(yè)保險制度，將擇機對城鎮(zhèn)職工、農(nóng)民合同制職工和外來務(wù)工人員等各類職工實行統(tǒng)一的失業(yè)保險繳費基數(shù)、繳費比例和享受待遇政策，保障農(nóng)民合同制職工與城鎮(zhèn)職工享受平等權(quán)益，消除影響平等就業(yè)的制度障礙，努力實現(xiàn)城鄉(xiāng)公共就業(yè)服務(wù)均等化。
二、注重失業(yè)預(yù)防，幫扶企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)。近年來寧波中小微企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)受國內(nèi)外嚴峻經(jīng)濟形勢的影響，同時受技術(shù)含量不高、企業(yè)管理方式粗放、資金短缺等因素制約，中小微企業(yè)經(jīng)營困難，為幫扶中小微企業(yè)加快發(fā)展、穩(wěn)定就業(yè)崗位，我市大力實施就業(yè)創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)提升工程，全面落實新一輪更加積極的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。在保障失業(yè)人員生活的前提下，用活失業(yè)保險基金，將失業(yè)保險支出范圍擴大到中小微企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)失業(yè)保險補貼，對保持就業(yè)穩(wěn)定的中小微企業(yè)給予失業(yè)保險單位繳費部分50%的補貼。同時大力實施失業(yè)保險費減征、放寬勞動密集型小企業(yè)貸款貼息條件等優(yōu)惠政策，切實減輕企業(yè)負擔(dān)，鼓勵企業(yè)建立穩(wěn)定就業(yè)長效機制，實現(xiàn)了預(yù)防失業(yè)“關(guān)口”前置、防線前移。僅2014年全市減征失業(yè)保險費近1.12億元，47397家企業(yè)受惠。
三、注重就業(yè)幫扶，助力就業(yè)困難群體實現(xiàn)就業(yè)。寧波市就業(yè)困難人員多為“4050”大齡人群、“零就業(yè)”家庭以及靈活就業(yè)等群體，面臨年齡偏大、文化不高、技能偏低的現(xiàn)實困境，為幫扶就業(yè)困難人員實現(xiàn)就業(yè)，將招用就業(yè)困難人員社保補貼的對象范圍從企業(yè)擴大到企事業(yè)及機關(guān)單位、社會團體、民辦非企業(yè)單位，極大拓寬了就業(yè)困難人員的就業(yè)援助渠道。同時取消了就業(yè)困難人員靈活就業(yè)社保補貼享受滿3年后再次享受需登記6個月以上的限制，確保了靈活就業(yè)人員就業(yè)的相對穩(wěn)定，保持政策的連續(xù)性和合理性。2014年共發(fā)放招用就業(yè)困難人員社保補貼、靈活人員就業(yè)社保補貼、被征地人員社保補貼等5億多元，惠及18萬就業(yè)困難人員，同比分別增長26.29%和10.90%。
四、注重創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。切實貫徹黨的十八大提出的“政府鼓勵創(chuàng)業(yè)”方針，通過創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)崗位補貼、創(chuàng)業(yè)者社會保險補貼、小額貸款貼息、小額貸款擔(dān)保基金、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補貼等5項補貼性政策，大力鼓勵勞動者創(chuàng)業(yè)，減輕創(chuàng)業(yè)者負擔(dān)，積極推進寧波市創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應(yīng)。2014年,全市共有2870家創(chuàng)業(yè)實體申報創(chuàng)業(yè)者社保補貼，同比增長274.6%，發(fā)放小額擔(dān)保貸款貼息近4000萬元，扶持創(chuàng)業(yè)實體1741家，同比分別增長591%和245%。
五、注重技能培訓(xùn)，緩解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾。為緩解勞動者技能與崗位需求不相適應(yīng)、勞動力供給與企業(yè)用工需求不匹配的結(jié)構(gòu)性矛盾，在保留職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)補貼的基礎(chǔ)上，進一步擴充了職業(yè)培訓(xùn)補貼和崗位補貼的內(nèi)容，同時對職業(yè)技能培訓(xùn)補貼進行調(diào)整完善,對取得《寧波市職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)證書》及初級、中級、高級技能(初級專業(yè)技術(shù)職稱)、技師(中級專業(yè)技術(shù)職稱)、高級技師(高級專業(yè)技術(shù)職稱[含正高])證書的，分別給予每人200元、500元、800元、1200元、1500元和2000元的補貼，標準進一步提高。據(jù)統(tǒng)計，2014年全市共發(fā)放各類職業(yè)培訓(xùn)補貼2664萬元，惠及38784人，同比分別增長127.96%和34.93%。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇二
交互式觸摸一體機由安裝在教室的中控臺，實物展示臺、觸摸液晶板、移動黑板、功放各1臺，音箱2個，麥克風(fēng)2個（掛式、耳夾式各1個）、麥克風(fēng)充電器1個、usb連接線1條、感應(yīng)筆2支構(gòu)成。交互式觸摸一體機是學(xué)校開展現(xiàn)代教育教學(xué)活動的重要設(shè)備，為保障系統(tǒng)設(shè)備的安全完好和正常使用，特制定此制度。
一、交互式觸摸一體機管理使用的第一責(zé)任人是班主任，早上第一節(jié)課、下午第一節(jié)課提前做好啟動前的檢查準備工作，上午第四節(jié)及下午第二節(jié)課結(jié)束后，授課教師自覺按操作規(guī)程關(guān)閉電源，班主任下午離校前要進班檢查交互式觸摸一體機的管理情況。如：交互式觸摸一體機各種設(shè)備是否完好關(guān)閉；中控臺與黑板是否鎖閉；教室門窗是否關(guān)好等，特別是電源部分，防止發(fā)生意外。
二、各班級交互式觸摸一體機應(yīng)由任課教師根據(jù)教育、教學(xué)需要開啟和使用。嚴禁學(xué)生私自接觸、開啟和使用一體機。
三、在使用交互式觸摸一體機過程中，如果出現(xiàn)設(shè)備故障，教師應(yīng)及時與管理人員聯(lián)系，排除故障，不得私自拆、修一體機設(shè)備。
四、班主任要保管好感應(yīng)筆、麥克風(fēng)等小物件，部件丟失的由各班負責(zé)，如發(fā)生部件丟失或人為損壞，由責(zé)任人全額賠償，若找不到責(zé)任人，則由班級賠償。
五、交互式觸摸一體機僅限本校教師使用，教師不得擅自在一體機內(nèi)安裝軟件，使用u盤接入一體機的教學(xué)資源，接入前要進行檢測確保無病毒。
六、班主任要教育學(xué)生，嚴禁學(xué)生在教室內(nèi)打鬧、跑動、拍球，防止碰撞一體機設(shè)備，禁止學(xué)生用尖銳的東西刻劃液晶板，課堂教學(xué)以外禁止學(xué)生在觸摸板上涂抹亂畫。
七、為保證交互式觸摸一體機的正常使用，應(yīng)注意保持教室內(nèi)清潔無灰塵：要求學(xué)生用半潮的抹布擦拭推拉式黑板，學(xué)生掃地前先灑水，用拖把拖地，減少教室揚塵，注意教室內(nèi)衛(wèi)生。中控臺內(nèi)外要保持清潔，不能堆放含水物品及化學(xué)物品。
八、移動黑板在滑動過程中，滑槽內(nèi)不得有雜物。師生不得將感應(yīng)筆、粉筆等隨手放在滑槽內(nèi)，組織學(xué)生定期清潔推拉式黑板滑槽內(nèi)的灰塵。嚴禁在黑板上張貼、粘貼任何物品，嚴禁刻字，漆劃表格。保持黑板的整潔、無污跡。嚴禁在一體機上方的黑板上沿擺放物品，嚴禁向黑板上方扔砸物品，以免掉落砸壞機身。
九、各班配置1把移動黑板鑰匙，2把中控臺鑰匙，由班主任保管，任何人不得擅自自配鑰匙，各班級配備的交互式觸摸一體機在學(xué)期結(jié)束時，由班主任檢查無異常（若有損壞和丟失設(shè)備者報管理員及教導(dǎo)處按相關(guān)條款進行處理）后鎖閉，班主任將交互式觸摸一體機鑰匙（3把）妥善保管不得遺失。
十、任何人不得利用交互式觸摸一體機進行網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天、瀏覽不良網(wǎng)站及視頻等與教學(xué)無關(guān)的活動。
十一、每學(xué)年末，班主任在檢查各部件使用效果后，應(yīng)全部收齊，并填寫使用情況表，交學(xué)校封存管理。如在上交時出現(xiàn)損壞或丟失，由班級負責(zé)賠償，學(xué)校假期進行維修或補充。新學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)，班主任領(lǐng)取原配件使用。
十二、教師或?qū)W生未按操作規(guī)程操作使用本系統(tǒng)造成設(shè)備損壞的，由當事人負責(zé)全額賠償損壞的設(shè)備及維修費用。
如有未盡事宜或在使用中出現(xiàn)未涉及到的問題，經(jīng)學(xué)校研究后處理。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇三
我國的人口老齡化情況明顯嚴重于發(fā)達國家，而且農(nóng)村老年人口高于城鎮(zhèn)。為此，本文從城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險一體化的內(nèi)涵出發(fā)，描述城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險一體化的現(xiàn)狀與意義，分析實現(xiàn)城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險一體化的可行性，設(shè)計其可行性的制度安排和路徑選擇。
養(yǎng)老保險；一體化；可轉(zhuǎn)移個人賬戶。
社會養(yǎng)老保險一體化制度，是指一種不再以戶籍制度的劃分為社會養(yǎng)老保險準入的標準，意味著城鄉(xiāng)居民參與養(yǎng)老保險的機會平等。
1.2城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險一體化的內(nèi)涵與城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險的現(xiàn)狀。
標準自新中國成立以來，我國城鎮(zhèn)的社會養(yǎng)老保險制度存在很大差異，形成了城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險制度的二元結(jié)構(gòu)。城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險在資金籌集方法上和參保人數(shù)上存在差異。農(nóng)村居民保險主要依靠國家財政和地方撥款，城鎮(zhèn)居民的資金籌集方法是多層次的，基本養(yǎng)老保險由單位和個人共同承擔(dān)，另外由企業(yè)補充養(yǎng)老保險，個人儲蓄養(yǎng)老保險。目前，相比較城市而言，我國農(nóng)村的保障水平較低，主要方式是自我養(yǎng)老，覆蓋面也比較窄，養(yǎng)老模式也不統(tǒng)一，普及程度也較低。過去十年，我國社會保障體系建設(shè)進入快車道。經(jīng)過近三年的努力與堅持，我國城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險一體化已經(jīng)逐漸步入正軌，并且已經(jīng)取得初步成果。
目前，我國城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險一體化還存在許多障礙。第一，經(jīng)濟發(fā)展水平的不平衡導(dǎo)致城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險的繳費能力存在差異。農(nóng)村居民的收入水平較低，這就決定了居民的生活水平和繳費能力較低，農(nóng)村養(yǎng)老保險制度的完善缺乏堅固的經(jīng)濟基礎(chǔ)。第二，城鄉(xiāng)人口比例失調(diào)降低了城市化水平。第三，我國養(yǎng)老保險體制的不健全導(dǎo)致城鄉(xiāng)保障水平的差異。第四，現(xiàn)行農(nóng)民工社會養(yǎng)老保險制度設(shè)計不合理。比如：養(yǎng)老費率偏高加大農(nóng)民工續(xù)保壓力等。本文認為城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險一體化的可行性有：
2.1中央財政收入的穩(wěn)健增長。
財政收入是實現(xiàn)城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險一體化的經(jīng)濟基礎(chǔ)。近年來我國財政收入穩(wěn)步增長，較高的財政收入可以保證社會保障的資金投入，提高對農(nóng)民的補貼額等，從而推動城鄉(xiāng)養(yǎng)老保障一體化制度發(fā)展。
2．2土地政策的支持。
土地流轉(zhuǎn)等政策的相繼出臺加劇了土地保障功能的弱化。農(nóng)村居民的生活和養(yǎng)老保障越來越不依靠于農(nóng)作物收入，而是向工商業(yè)轉(zhuǎn)移。多元化收入方式增加了農(nóng)民的收入，也提高了農(nóng)村居民的養(yǎng)老保險的繳納能力，也為實現(xiàn)城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險一體化提供了可能。
2.3農(nóng)村養(yǎng)老觀念的轉(zhuǎn)變。
過去，農(nóng)村一直主張養(yǎng)兒防老，而今天，越來越多的居民希望自身養(yǎng)老。另外，國民素質(zhì)及國民對社會保險認知度的提升，為構(gòu)建城鄉(xiāng)一體的基本養(yǎng)老保險制度營造了良好的社會氛圍。
3.1推進多層次養(yǎng)老保險體系建設(shè)。
建立多層次的養(yǎng)老保險制度，是中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代社會保險制度的要求，該制度包括以下層次。第一層次，加大養(yǎng)老保險的執(zhí)法力度。由政府、企業(yè)和個人三方提供款項的模式，即以企業(yè)和個人為主，由政府提供補貼，由國家行政部門執(zhí)行保障和再分配功能，通過加強執(zhí)法力度等方法，不斷提高參保率。第二層次，鼓勵企業(yè)為在職員工建立企業(yè)年金。確切地說，由政府為企業(yè)提供優(yōu)惠政策，采用勞動權(quán)利與勞動義務(wù)相結(jié)合的原則，以企業(yè)提供年金為主，個人提供輔助款項，采用積累制籌資方式。籌資對象為企業(yè)在職職工，實行保障和儲蓄功能。第三層次，積極發(fā)展商業(yè)人壽保險的保障。采用自愿形式，由政府提供政策，根據(jù)個人的經(jīng)濟能力和偏好選擇，采用積累制籌資方式?；I資對象為高收入人群。第四層次，繼承家庭養(yǎng)老傳統(tǒng)。子女對老人的贍養(yǎng)是體現(xiàn)老人對子女撫養(yǎng)的回報，這種撫養(yǎng)與贍養(yǎng)的循環(huán)使家庭養(yǎng)老能夠不斷延續(xù)下去。
3.2重新界定政府在養(yǎng)老保險體制中的職能。
政府的直接管理容易造成中國養(yǎng)老保險體系中出現(xiàn)“所有者缺位”的現(xiàn)象。社會保障管理部門直接管理養(yǎng)老基金使得政府既是監(jiān)管者，也是帳戶的直接管理者，從而使個人帳戶中的積累基金很難得到有效地運作。因此，應(yīng)該將政府的管理職能特別限制在社會統(tǒng)籌這一部分；而個人賬戶中的基金部分，應(yīng)當成立多個基金委員會組織，使其相互競爭從而加倍努力管理好自己組織手中的基金。政府也應(yīng)當起到監(jiān)督作用，優(yōu)勝劣汰。
具體而言，應(yīng)該使戶籍制度由側(cè)重管理控制逐步向信息服務(wù)功能轉(zhuǎn)變，相比來看，現(xiàn)行的戶籍制度隔離了城鄉(xiāng)間居民的身份，而很少發(fā)揮戶口信息服務(wù)功能。因此，應(yīng)當逐步消除附著在戶籍制度上的社會養(yǎng)老保險，逐步實現(xiàn)不同地域城鄉(xiāng)之間養(yǎng)老保障水平的一致性，從而徹底改變城鄉(xiāng)之間因身份區(qū)別而不同的養(yǎng)老保險問題。
4.2建立動態(tài)繳費標準制度。
城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險一體化，其實就是農(nóng)村養(yǎng)老保險水平貼近城市水平。建立動態(tài)繳費標準制度，以適應(yīng)農(nóng)民的繳費能力。針對年收入水平制定相應(yīng)的繳費標準與享受的對應(yīng)福利，逐步提高福利水平，最終使農(nóng)村與城鎮(zhèn)實現(xiàn)基本統(tǒng)一。
4.3將農(nóng)村部分人口納入城鎮(zhèn)養(yǎng)老保險體系。
一方面，通過把進城務(wù)工農(nóng)民、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在職員工納入城鎮(zhèn)社會養(yǎng)老保險體系，來解決城市社會養(yǎng)老保險因為人口老齡化而帶來的問題；另一方面，通過推動城鎮(zhèn)化建設(shè)，使土地增值，從而增加農(nóng)民收入繼而提高養(yǎng)老保險水平，縮小城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險差距。推進農(nóng)保向城保轉(zhuǎn)換，把農(nóng)民納入養(yǎng)老保障體系；逐步統(tǒng)一城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老補貼享受條件和待遇標準，建立健全合理增長機制，穩(wěn)步提高養(yǎng)老保障水平。
4.4建立可轉(zhuǎn)移個人賬戶。
在養(yǎng)老保險賬戶模式的設(shè)計上，建立落在全國范圍內(nèi)轉(zhuǎn)移的可轉(zhuǎn)移的個人賬戶，使保障金得以累積。而且，必須建立起全國范圍內(nèi)統(tǒng)一的養(yǎng)老保險制度，不能各自為政。還有，應(yīng)建立基本養(yǎng)老保險“一卡通”，一人一卡，一人一戶，全國各地均可使用，這樣就保證了個人養(yǎng)老保險賬戶的可轉(zhuǎn)移性。
4.5完善農(nóng)民工保險關(guān)系遷轉(zhuǎn)續(xù)接制度。
充分利用信息網(wǎng)絡(luò)平臺的聯(lián)網(wǎng)能力，實現(xiàn)農(nóng)民工保險關(guān)系的動態(tài)遷轉(zhuǎn)。并通過聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)隨時關(guān)注查詢農(nóng)民工的資金狀況、動遷狀況等，不斷提高保險管理工作的信息化處理能力。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇四
1、全體工作人員必須有高度的集體意識,服從分工。
2、任課教師必須提前至少十分鐘到教室候課,要認真?zhèn)湔n,認真上課,認真輔導(dǎo)。做到不遲到,上課期間不抽煙,中途不隨便離開,不提前下課。
3、教師在課堂上必須使用禮貌語言、職業(yè)語言、講究語言藝術(shù),搞好組織教學(xué)。對學(xué)員堅持正面教育,不得體罰和變相體罰。
4、教師要經(jīng)常對學(xué)員進行思想教育、行為規(guī)范教育和安全衛(wèi)生教育,必須保持良好的教學(xué)秩序。
5、任課教師須根據(jù)本班學(xué)員具體情況定好課表,并按課表上課,不得隨意調(diào)課、代課。如因特殊情況確需調(diào)課,代課,必須事前向培訓(xùn)部報告。
6、教師要積極參加教研活動,不得無故缺席。
7、教師在教學(xué)方面要善于總結(jié)經(jīng)驗,同時做好教學(xué)成果匯報的準備工作。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇五
為加強全村環(huán)境衛(wèi)生管理工作，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、文明的生活環(huán)境，保障村民身心健康，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，根據(jù)相關(guān)條例，特制定本村環(huán)境衛(wèi)生管理制度。
一、環(huán)境衛(wèi)生管理實行由村黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)，專業(yè)隊伍保潔、管理和群眾性愛國衛(wèi)生運動相結(jié)合的'原則。
二、村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生實行分級包干和“門前三包”制度，自家房前屋后由村民自己負責(zé)保潔，公共場所由專職人員保潔。各農(nóng)戶一日一掃，保持房前屋后及庭院干凈整潔，無陰溝積水，無污泥惡臭，不亂堆亂放。生活垃圾必須倒入垃圾點，房前屋后物品要堆放整齊，確保做到整潔干凈、無垃圾、無污水污物。
三、愛護房前屋后的綠化苗木、花草。愛護公共設(shè)施，嚴禁在公共設(shè)施上亂涂、亂寫、亂畫。家戶要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做到柴火、家什等屋內(nèi)收藏，擺放有序。
四、保持街道清潔，不得向街道亂倒垃圾和亂排污水。
五、管好牲畜、家禽，實行牲畜、家禽圈養(yǎng)，堅決杜絕牲畜亂放、亂跑現(xiàn)象。
六、村內(nèi)餐飲、副食、洗浴、美發(fā)等商業(yè)網(wǎng)點要經(jīng)常保持經(jīng)營場所的清潔衛(wèi)生，做到三證齊全，規(guī)范經(jīng)營。
七、定期對各居民組的衛(wèi)生情況進行檢查評比，及時對不愛護公共環(huán)境衛(wèi)生以及影響村容村貌整潔美觀的不良行為進行教育批評，并責(zé)令當事人限期改正，恢復(fù)原貌。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇六
根據(jù)市《關(guān)于開展全市一體化管理村衛(wèi)生室基本藥物制度實施情況專項檢查的通知》衛(wèi)字201x88號文件要求，我縣于本月上旬組織了醫(yī)政科、新農(nóng)合、衛(wèi)生監(jiān)督、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作人員對村衛(wèi)生室進行了全縣村衛(wèi)生室基本藥物制度實施情況專項檢查，現(xiàn)就我縣的情況總結(jié)匯報如下：
（一）基本藥物配備使用情況：全縣所有一體化管理的村衛(wèi)生室臨床使用藥物都是基本目錄的藥品，并通過網(wǎng)上采購，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院統(tǒng)一配送，檢查過程中未發(fā)現(xiàn)村衛(wèi)生室擅自采購非中標藥品替代中標藥品的現(xiàn)象。
（二）全縣一體化管理村衛(wèi)生室使用的基本藥物，都在執(zhí)行零差率銷售的情況，檢查未發(fā)現(xiàn)村衛(wèi)生室有加價銷售現(xiàn)象的存在。
（三）我縣對一體化管理的村衛(wèi)生室實行票據(jù)統(tǒng)一印制、藥品統(tǒng)一采購，人員統(tǒng)一管理。日常管理過程中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院都能對村衛(wèi)生室處方、發(fā)票、藥品進銷臺賬、收支賬目進行核查。
（四）在檢查村衛(wèi)生室中，通過查詢比對各村衛(wèi)生室藥品采購、門診處方與收費情況、門診登記情況，未發(fā)現(xiàn)虛假現(xiàn)象。
（五）我縣所有的村醫(yī)基本醫(yī)療服務(wù)都在按照文件要求嚴格執(zhí)行“一般診療費”收費情況，檢查過程中未發(fā)現(xiàn)村衛(wèi)生室違規(guī)收取其他費用現(xiàn)象。
（六）我縣對村衛(wèi)生室實行藥品零差率補貼都已經(jīng)按照要求進行了落實發(fā)放，各項基本公共衛(wèi)生服務(wù)的補助也已經(jīng)按照政策及時發(fā)放。
檢查過程中，發(fā)現(xiàn)由于我縣現(xiàn)在大部分村醫(yī)，年齡偏大，文化水平不高、服務(wù)能力良莠不齊，對電腦網(wǎng)絡(luò)的使用和接受能力存在一定的困難，藥品的使用與庫存不能及時進行維護更新，導(dǎo)致部分藥品庫存數(shù)與平臺數(shù)據(jù)不一致的現(xiàn)象；村衛(wèi)生室財務(wù)集中專戶管理缺乏實際有效的管理措施。
我縣針對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院督促村衛(wèi)生室立即整改落實，并上報整改情況。我縣還將于近期組織召開全縣村衛(wèi)生室會議，加強村衛(wèi)生室人員衛(wèi)生政策的學(xué)習(xí)；衛(wèi)生局還將再次組織督查，并把對村衛(wèi)生室基本藥物制度實施情況納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績效考核和村衛(wèi)生室藥品補助發(fā)放的考核范圍，使我縣的村衛(wèi)生室基本藥物制度實施更加規(guī)范。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇七
2、教師應(yīng)加強與學(xué)員監(jiān)護人的密切聯(lián)系，掌握家長的'通訊聯(lián)系方式。
制度。
4、教師未經(jīng)同意，不得擅自組織學(xué)員外出活動，組織集體活動實行報批制度，并實行安全責(zé)任制，采取必要的安全防護措施。
5、門衛(wèi)管理人員負責(zé)管理門前停車和師生進出，保證少年宮門前安全無事故。?。
7、所有教職員工，如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故，必須零時間報告，并進行恰當?shù)奶幚?，不得離開事發(fā)現(xiàn)場。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇八
1、鄉(xiāng)村少年宮教師須聘任方能上崗,全體教師必須遵守鄉(xiāng)村少年宮所有制度。
2、鄉(xiāng)村少年宮實行考勤制,所有教職工必須按時到崗到位,不遲到,不早退,不無故缺席。
3、全體教職工必須嚴格遵守紀律,忠于職守,上課期間不離開教室,不會客。
4、嚴格請假手續(xù),教師請假均要有書面報告,請病假必須附醫(yī)院休息證明,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準并安排好工作方可離崗。
5、每月統(tǒng)計一次教職工出勤情況,及時核對,定期公布,存檔備查。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇九
1、教師負責(zé)教學(xué)時間(包括課前、課后和課間)教學(xué)場所的全程安全管理。
2、教師應(yīng)加強與學(xué)員監(jiān)護人的密切聯(lián)系,掌握家長的通訊聯(lián)系方式。
3、教師必須在所有學(xué)員安全離開教學(xué)活動區(qū)后,關(guān)閉所有用電設(shè)備,并關(guān)好門窗后方能離開。
4、教師未經(jīng)同意,不得擅自組織學(xué)員外出活動,組織集體活動實行報批制度,并實行安全責(zé)任制,采取必要的安全防護措施。
5、門衛(wèi)管理人員負責(zé)管理門前停車和師生進出,保證少年宮門前安全無事故。
7、所有教職員工,如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故,必須零時間報告,并進行恰當?shù)奶幚?不得離開事發(fā)現(xiàn)場。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十
為了深入推進“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)和村容村貌綜合整治工作，進一步搞好本村環(huán)境衛(wèi)生管理，促進村容整潔，減少環(huán)境污染，提高群眾健康水平，使本村環(huán)境衛(wèi)生管理制度化、經(jīng)常化，特制訂東寨村環(huán)境衛(wèi)生管理制度。
1、東寨村村委會是本村區(qū)域范圍的衛(wèi)生責(zé)任管理單位，負責(zé)對本村區(qū)域范圍內(nèi)的垃圾收集清運與環(huán)境衛(wèi)生保潔清掃進行統(tǒng)籌管理。各社建立一個垃圾池，主要收集村民日常生活垃圾，村委會設(shè)立垃圾清運小組，定期對各社的垃圾池垃圾進行清運。
2、村委會要根據(jù)本村的道路、居住區(qū)、公共區(qū)域等區(qū)域范圍劃分環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔責(zé)任區(qū)，安排專職保潔人員對責(zé)任區(qū)衛(wèi)生進行清掃保潔，并安排村干部作為指定監(jiān)督員進行管理。
3、清掃保潔人員要服從管理，認真操作、文明清掃，做到不漏掃、不丟段。
4、村委會要對垃圾收集清運與各社的日常保潔工作進行管理，確保垃圾定點堆放、及時清運。
5、村委會負責(zé)每月對責(zé)任區(qū)內(nèi)的垃圾收集清運及與各社社長對農(nóng)戶衛(wèi)生落實情況進行不定期巡回檢查。
1、以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。堅持做好家庭環(huán)境衛(wèi)生保潔，搞好四旁植樹，綠化美化家園。
2、努力爭當衛(wèi)生文明戶、文明家庭。敢于同一切不講文明衛(wèi)生、破壞環(huán)境的行為作斗爭。
3、自覺接受村委會監(jiān)督和鄰里監(jiān)督，強化環(huán)境衛(wèi)生意識，積極協(xié)作，為共建和諧生態(tài)新農(nóng)村做貢獻。
4、農(nóng)戶庭院衛(wèi)生由農(nóng)戶自己打掃，要做到一天一小掃、一月一大掃、一季一整頓，保持室內(nèi)清潔明亮，家具干凈，擺放有序，房前屋后無雜草、無亂堆亂放、無垃圾雜物、無爐灰糞堆，中后院勞動用具擺放整齊，墻體無亂寫亂畫、亂釘亂掛。
1、保潔人員負責(zé)收集區(qū)域內(nèi)的生活垃圾，垃圾車、垃圾桶內(nèi)的垃圾原則上每天收集一次，利用早晨和下午傍晚的時間進行收集清運，做到垃圾日產(chǎn)日清。
2、垃圾池內(nèi)的垃圾原則上一周清運一次，如有重大檢查或垃圾外溢情況時應(yīng)按要求及時清運。
1、村支部書記為本村環(huán)境衛(wèi)生管理第一責(zé)任人，村主任為直接責(zé)任人，各農(nóng)戶為具體責(zé)任人。
2、村委會成員和各社社長組成東寨村環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)每月對本村環(huán)境衛(wèi)生整治情況進行不定期的巡查、檢查，并進行每季一小評、年終一大評的“衛(wèi)生文明戶”評比活動。
3、采取評選“衛(wèi)生文明戶”的方式對衛(wèi)生保潔落實較好的農(nóng)戶進行宣傳表揚或適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵;對衛(wèi)生保潔落實較差的農(nóng)戶實行張榜公布或給予適當?shù)慕?jīng)濟處罰。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十一
一、以理念為先導(dǎo)、以知識創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向?qū)W校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機活力的鄉(xiāng)村少年宮。
二、在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉(xiāng)村少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。
三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作。
四、不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉(xiāng)村少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。
五、加強未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；使鄉(xiāng)村少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動基地。
六、豐富未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十二
一、認真選拔和培養(yǎng)愛好美術(shù)的.學(xué)生，組建美術(shù)班，做到措施落實，目標落實。
二、認真做好教學(xué)組織工作，保證課堂教學(xué)秩序和效率。
三、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，選擇相應(yīng)的內(nèi)容，循序漸進地進行施教。每次訓(xùn)練要有計劃、有目的、有要求、有記錄。
四、不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)方法，課堂教學(xué)要求科學(xué)化，輕松愉快，表現(xiàn)意識強烈，智能雙增。
五、布置活動教室，有活動教室特色，使之藝術(shù)化，隨時保持活動教室的整潔。
六、負責(zé)活動教室的環(huán)境衛(wèi)生、財產(chǎn)保管工作。有關(guān)活動教具、掛圖、器材要精心愛護，嚴加保管，充分利用，做到勤儉節(jié)約。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十三
我是燈塔小學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師。我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，團結(jié)同事，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。我多次獲得“先進教師”、“先進工作者”等榮譽稱號。
我勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)。我每天都擠出時間到學(xué)校閱覽室讀報刊和雜志，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改新方向。我經(jīng)常寫讀書筆記和教學(xué)反思。我的論文《運用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)促進小學(xué)生自主學(xué)習(xí)》獲2010年巢湖市居巢區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)研究論文評選二等獎，另一篇論文《淺談估算教學(xué)的作用》獲2011年居巢區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀論文評選一等獎。
作為數(shù)學(xué)教研組組長，在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我把提升數(shù)學(xué)教師的教育教學(xué)質(zhì)量作為己任，精心組織教研活動。我在組內(nèi)開展了“同課異構(gòu)”聽評課、“低年級課堂教學(xué)”研討、校內(nèi)“教學(xué)觀摩”……達到了預(yù)期的效果。
作為班級中隊輔導(dǎo)員，我通過出黑板報、主題中隊會等形式，對學(xué)生進行思想品德教育。
燈塔小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，留守兒童較多。這些孩子長期遠離父母，缺乏親情，由此造成他們生活習(xí)慣差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。我經(jīng)常找他們談心。
法處理他。我與他推心置腹地談心，處處關(guān)心他。他只要做了一件好事，有了一點進步，我都在班上真心實意地表揚他。但我知道表揚不能過頭，那不夠誠意，也太肉麻。李遠帆同學(xué)感覺到了我的真誠和愛心，逐漸地，他的臉上有了笑容，身上的缺點也少了許多。這樣，很多進步生愿意與他交朋友了，他們不再把李遠帆當作另類。由此李遠帆徹底融入到班級這個大家庭了。他有種幸福的感覺，我也由衷地感到欣慰。
我是憑著一顆來教書育人的。俞婷同學(xué)經(jīng)常不做作業(yè)，上課還打人、罵人，總是搗亂。我讓她當數(shù)學(xué)小組長，幫她培養(yǎng)自信心和組織能力。有時候，我還教她怎樣批改同學(xué)們的作業(yè)。俞婷自豪的不得了：我當小老師啦!她向同學(xué)們炫耀。一次早讀，俞婷無精打采。我問她怎么回事?是不是身體不舒服?她說早晨起床遲了，沒來得及吃早飯。我下課后，在辦公室和了一小袋麥片讓她喝了。功夫不負有心人，我的愛心終于有了回報。現(xiàn)在，俞婷的學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步，作業(yè)也能按時認真地寫了。
對我的工作和表現(xiàn)，學(xué)校同事、領(lǐng)導(dǎo)多次給我榮譽。面對這些榮譽，我是驕傲的，同時也感到慚愧，因為我還有一些工作沒做到位。今后我要以優(yōu)秀教師的高標準嚴格要求自己，力爭取得更好的教育教學(xué)成績，以報答我的祖國和人民!
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十四
秋霜造就菊城花，不盡風(fēng)流寫晚霞。時間的腳步邁入20__年以來，xx小學(xué)在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工經(jīng)過不懈努力，齊心協(xié)力眾志成城，用實際行動譜寫了蛟小發(fā)展新篇章。如果說xx小學(xué)過去的一年是乘著均衡發(fā)展的東風(fēng)破冰前行，那么今年就是再創(chuàng)新高，我們相信不遠的將來必然是收獲輝煌！現(xiàn)在就學(xué)校一年來的主要工作情況向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報：
一、努力加強隊伍建設(shè)，設(shè)法提升教師素質(zhì)，重新樹立農(nóng)村教師新形象。
1、努力踐行十九大精神，全面提升均衡內(nèi)涵。
為踐行“十九大”精神，結(jié)合縣均衡教育發(fā)展有關(guān)內(nèi)容，xx小學(xué)立足本職工作，用實際行動推動義務(wù)教育均衡發(fā)展。為實現(xiàn)均衡發(fā)展目標，xx小學(xué)內(nèi)外兼修，一是著力基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化環(huán)境建設(shè)，二是整體提升教職員工思想道德素養(yǎng)。學(xué)校結(jié)合十九大精神，分“三步走”實現(xiàn)這一目標，一是端正辦學(xué)態(tài)度，二是規(guī)范辦學(xué)行為，三是提升辦學(xué)品位，努力縮小城鄉(xiāng)教育軟差距。
2、加強政風(fēng)行風(fēng)管理，開展效能風(fēng)暴行動。學(xué)校成立專班，以黨的十九大精神為指導(dǎo)，認真落實全縣“效能風(fēng)暴”行動動員大會精神和《沙洋縣開展“效能風(fēng)暴”行動方案》，堅持轉(zhuǎn)變作風(fēng)，圍繞社會、群眾反映的教育突出問題，認真開展專項整治，著力規(guī)范辦學(xué)、安全管理等方面的難點、焦點問題，努力實現(xiàn)教育行風(fēng)大轉(zhuǎn)變；堅持改革創(chuàng)新，著力教育體制機制障礙，不斷提高我縣教育科學(xué)發(fā)展水平，實現(xiàn)教育發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化。堅持優(yōu)化服務(wù)流程，建立和完善服務(wù)制度，實現(xiàn)服務(wù)效能大提升。嚴格執(zhí)行沙洋縣“六條禁令”，實施“雷霆行動”，在校內(nèi)開展一系列的活動，配合縣教育局完成了各項走訪、調(diào)查、慰問、總結(jié)、整改等工作。
3、以黨員學(xué)習(xí)為契機，促進教師比學(xué)趕超。本期，學(xué)校黨支部組織教師例會學(xué)習(xí)20多次，在職黨員集中學(xué)習(xí)4次，非集中學(xué)習(xí)若干次。本學(xué)期學(xué)校黨支部還在黨員活動室召開了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正座談會暨學(xué)習(xí)十九大文件精神階段交流會。一方面組織學(xué)習(xí)十九大文件精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，同時將本期各階段學(xué)習(xí)內(nèi)容和進度做調(diào)查和統(tǒng)計，支部要求全體成員及時更新相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)筆記和體會，結(jié)合各自崗位實際，認真完成黨員學(xué)習(xí)任務(wù)；二是經(jīng)過黨員代表和部分群眾代表的座談，通過了關(guān)于左丹丹和全秋月兩位預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員的決議。
4、樹立先進好典型，傳播學(xué)校正能量。為樹立先進典型，弘揚社會正氣，傳播學(xué)校正能量，在校內(nèi)評選出兩位優(yōu)秀教師，將其畫像上墻，營造健康陽光的校園文化氛圍。經(jīng)過民主評議，有兩位教師受此殊榮，一位是連續(xù)7年將畢業(yè)班數(shù)學(xué)帶出優(yōu)異成績，并受縣教育局表彰嘉獎的“教學(xué)能手”張金華老師；另一位是將一生都獻給教育事業(yè)，工作扎實淡泊名利，寧肯自已受苦受累也絕不麻煩組織和他人，在校長的崗位上內(nèi)退多年后，在學(xué)校最需要的時刻仍然克服困難重返講臺，德高望重獲得全社會一致贊揚的“師德楷?！蔽暮笏?。
二、強化德育工作，注重安全教育，促進學(xué)校文體活動熱烈開展。
1、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護航。
（1）、重兵把守校車安全。自校車入校以來，至今未發(fā)生一起安全事故。其核心就是全體教師均意識到安全工作是學(xué)校所有工作的保證。學(xué)校堅持把安全工作作為首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實，簽訂安全協(xié)議書，進一步夯實安全責(zé)任。過去的一年，在全體師生的共同努力下，一是做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查；二是根據(jù)學(xué)校實際情況，利用班會、升旗儀式等時間，開展安全預(yù)防教育，自護教育，提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
家長在每天放學(xué)的時候都能看到，由政教處在校內(nèi)協(xié)助校車清點人數(shù)、義務(wù)維持秩序。校辦和值周領(lǐng)導(dǎo)站在校門口馬路上為學(xué)生開辟綠色通道，用身體做交通標志，為全體師生保駕護航。此舉深受家長好評，為宣傳校車安全和樹立學(xué)校正面形象起到了不可或缺的作用。
（2）、不定期舉行消防安全演練。為進一步提高師生消防安全意識，增強火災(zāi)自救互救逃生技能，普及消防安全知識，了解相關(guān)器材的使用，同時檢驗學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)和協(xié)調(diào)等工作，學(xué)校本期還舉行了消防安全演練，全校400多名師生及教職員工參加了逃生及滅火演練。
2、積極組織開展各項活動促進學(xué)校發(fā)展。
以活動為載體促進學(xué)校工作發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)基本形成年度上半年以“慶六一”，下半年以運動會為主體的兩次大型活動，今年以政教處、體育教研組牽頭，在班主任、教師、學(xué)生的積極配合下，兩次活動開展的有聲有色，得到社會好評。
（1）兩會齊開，師生同樂。上學(xué)期學(xué)校成功舉辦了小學(xué)生趣味運動會和教職工趣味活動，來自全校各年級的120多名小運動員參加了個人項目和集體項目的趣味大比拼。為擴大參與面，一至六年級分別分成甲乙丙三個組，項目包括端乒乓球跑、三人兩足接力、拔河、8人繞8字跳繩等集體項目，也有30米、60米、立定跳遠、前擺后擺跳繩等個人展示項目。在教職工工會趣味活動中，全校44名教職員工參加了“套圈”游戲，分輪次賽出一二三等獎。趣味運動會和工會活動不僅增強了學(xué)生體質(zhì)，還有效激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且增加了教師的幸福指數(shù)，受到師生熱烈歡迎。
（2）冬季長跑如期開鑼。為推進學(xué)校陽光體育活動，促進學(xué)生全面發(fā)展，宣傳和展示學(xué)校素質(zhì)教育成果，增進家?；咏涣?，11月份學(xué)校還舉辦了20__年冬季運動會暨冬季長跑啟動儀式。這是學(xué)校實施均衡教育發(fā)展以來，依靠農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程的體育設(shè)施設(shè)備，舉辦較規(guī)范的一次大型體育運動盛會。學(xué)校還專門邀請了部分家長及社會各界人士到校觀摩指導(dǎo)，并號召所有家長快樂陪伴，共同期待孩子的精彩表現(xiàn)，一同見證孩子的成長歷程！
三、繼續(xù)強化教學(xué)工作，進一步狠抓課堂教學(xué)和教科研工作，盡力突出本校特色。
1、做好各項教學(xué)常規(guī)管理工作，堅持不懈狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。加強教學(xué)常規(guī)管理，保證了良好的教學(xué)秩序，學(xué)校教務(wù)處及時把教參、課本發(fā)放到師生手中，并根據(jù)學(xué)校實際，編制并嚴格執(zhí)行課程表和各項教學(xué)活動安排，使各項教學(xué)活動規(guī)范有序地運行；進一步加大了教學(xué)常規(guī)的督查力度，檢查教師寫好開學(xué)第一課時教案，上好第一節(jié)課。加大教學(xué)監(jiān)控力度，規(guī)范教師授課，要求按課程表上課，不得私自調(diào)課，規(guī)范教師的教學(xué)行為。本期以來，學(xué)校在縣教學(xué)大比武和教案論文競賽中，共有8人次獲獎。其中楊x老師周x老師獲得縣級課內(nèi)比教學(xué)一、二等獎。蔡xx獲得縣教育局頒發(fā)的“學(xué)生喜愛的好老師”，xxx獲得縣“教學(xué)質(zhì)量先進個人”，董家興獲得“xx縣優(yōu)秀教育工作者”，楊x老師還獲得“xx縣規(guī)范漢字硬筆書法大賽”二等獎。學(xué)校上年度教學(xué)工作也獲得xx縣年度教學(xué)工作“先進學(xué)?！?BR> 2、順利迎接縣教研室的教學(xué)視導(dǎo)。為全面檢查和評價聯(lián)村完小教學(xué)管理工作和體音美教學(xué)情況，上學(xué)年，縣教研室一行人在楊興福副主任的帶領(lǐng)下，對我校進行教學(xué)視導(dǎo)，全面評價教學(xué)管理工作，并對畢業(yè)年級體音美科目進行實踐考核。工作小組首先聽取了學(xué)?！兑匀藶楸竞葑ソ萄芯毠芾硖厣逃返墓ぷ鲄R報，然后隨機實時觀摩了由周云老師執(zhí)教的一（2）班語文課《四個太陽》和王永芳老師執(zhí)教的六（2）班英語課《recycle1let’stakeatrip》；同時抽調(diào)部分學(xué)生在圖書室進行了體音美實踐考核。所檢查科目均獲得教研室的充分肯定。
3、潔康杯上放光彩，素質(zhì)教育見成效。長期以來，我校全面推行素質(zhì)教育，開足開齊全部課程，堅持陽光體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校根據(jù)教學(xué)大綱要求制定課程總表，并詳細制定了各科考核制度及獎懲標準，有效增強了教師工作熱情和動力。特別是在大課間活動中，不僅統(tǒng)一安排時間讓每一個學(xué)生都參加鍛煉，還在全校范圍內(nèi)協(xié)調(diào)了項目和場地的使用，而且還為各班指派了專業(yè)指導(dǎo)老師，負責(zé)學(xué)生的體育活動指導(dǎo)工作，使體育鍛煉行之有效。通過這一系列的安排和措施，學(xué)校體育教學(xué)工作熱烈開展，蔚然成風(fēng)。在沙洋縣“潔康杯”中小學(xué)生運動會上，xx小學(xué)參賽選手四人八項，共獲得六塊獎牌，滿載而歸。這標志著我校的素質(zhì)教育改革效果顯著，又取得新的突破。
4、努力創(chuàng)建本校特色。
（1）、繼續(xù)開展國學(xué)教育。我校為實現(xiàn)國學(xué)傳承的長久意義，持續(xù)開展國學(xué)教育，并將這一課程納入學(xué)校常規(guī)，早晚朗經(jīng)誦典。通過這一舉措，我校大部分學(xué)生已經(jīng)懂得四書五經(jīng)等，其中儒家文化中的修身齊家治國平天下，都是我們國學(xué)的精粹，是全人類彌足珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)。而且培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美情趣和優(yōu)雅的情懷，有利于營造良好的校園文化氛圍，有利于學(xué)生構(gòu)建健康的人格素養(yǎng)。
（2）、將新、老教師“一對一”幫扶結(jié)對工作落到實處。我校新分配五名新教師，為她們能早日了解學(xué)校的教學(xué)情況，適應(yīng)學(xué)校的生活；能早日成長為學(xué)校的骨干力量，特挑選出五名有著十多年教齡的老教師，開展結(jié)對幫扶活動，起到帶、幫、傳、教的作用。
5、如期召開教代會，提升民主管理進程。本期，xx小學(xué)“20__-20__屆教師代表大會第二次全體會議”在學(xué)生餐廳按慣例如期舉行，這標志著我校立規(guī)理校、民主管理進程已步入常規(guī)化軌道。會議由學(xué)校工會主持召開，旨在加強民主管理和監(jiān)督，增強教師主人翁責(zé)任感，推動學(xué)校各項工作良性發(fā)展。工會將所有資料整理成冊，下發(fā)到各處室，并將在全體教師會上公示后執(zhí)行。
四、建立均衡發(fā)展臺賬，加強后勤服務(wù)，打造放心食堂。
1、暑期施工，帶動均衡發(fā)展齊步走。在上學(xué)期結(jié)束的時候，我校為切實做好沙洋縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估迎檢工作，推動學(xué)校均衡發(fā)展工作有效開展，大力提升辦學(xué)條件，暑期建設(shè)如火如荼，硬件軟件齊頭并進。學(xué)校在學(xué)期結(jié)束前已經(jīng)分工明確，在暑期來臨的時候，更是加快建設(shè)腳步，爭取達到兩個目標，一是順利迎接均衡發(fā)展督導(dǎo)評估，二是切實改善學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校部署安排暑期工作具體內(nèi)容，硬件軟件齊步走：學(xué)校各部門緊密配合，分工明確：教導(dǎo)處整理檔案，做好軟件歸檔工作；后勤處根據(jù)工作臺賬項目組織施工，開展學(xué)校各種硬件項目建設(shè)；政教處晝夜巡查，確保施工安全和學(xué)校安全。目前，各項工作有條不紊齊步展開，學(xué)校建設(shè)如火如荼。在縣教育局11月份的均衡驗收中，我校的均衡發(fā)展等各項工作的綜合評價均名列前茅。
2、以服務(wù)為宗旨，于細微處打造和諧校園。我校秉承以人為本服務(wù)的理念，積極響應(yīng)政府號召，在暑期專門開放納涼場地，供學(xué)校教職員工和家屬乘涼聚會，受到大家熱烈歡迎。為將以人為本落到實處，學(xué)校將學(xué)校小客廳開放，打開4千瓦/時柜式空調(diào)，供大家消暑降溫，聚會娛樂。工會為組織正當?shù)膴蕵坊顒?，向大家提供了象棋牌具等；校?wù)辦也公布了學(xué)校辦公網(wǎng)信號密碼，使校內(nèi)用戶可以用筆記本和手機上網(wǎng)；后勤處為切實做好服務(wù)工作，維持正常秩序，每天派專人打掃并供應(yīng)茶水。
3、不遺余力努力打造道德食堂。后勤處為打造道德食堂，本期在后勤相關(guān)人員的共同努力下，扎實工作，科學(xué)核算成本，用心為師生服務(wù)，多次接受上級及社會各界不定期，不定時的檢查合格，且獲得較高評價。這些具體的做法和寶貴的經(jīng)驗也獲得同行的認可，引得兄弟學(xué)校紛紛派人參觀學(xué)習(xí)推廣。一年來，共接待縣內(nèi)學(xué)習(xí)50多人次。
4、注重教師素質(zhì)提升，評選優(yōu)秀教學(xué)骨干。自省級骨干教師文件下發(fā)以來，就一直討論不斷。為解決這個棘手的問題，校領(lǐng)導(dǎo)本著公平公正公開的原則，積極尋求平衡方法，制定本校評選方案，從日常工作的量化評分中按規(guī)定打分，做到對事不對人。為做好未評上教師的思想工作，安撫其情緒，主要領(lǐng)導(dǎo)雖得分靠前，但主動退出，將指標讓給下一名一線教師。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十五
村衛(wèi)生室工作人員一律實行聘任制。鄉(xiāng)衛(wèi)生院聘任村衛(wèi)生室負責(zé)人；鄉(xiāng)衛(wèi)生院確定衛(wèi)生室編制和人員結(jié)構(gòu)后，村衛(wèi)生室負責(zé)人聘用其他工作人員。鄉(xiāng)衛(wèi)生院也可以根據(jù)工作需要直接確定衛(wèi)生室的應(yīng)聘對象或終止聘用關(guān)系。發(fā)聘方與應(yīng)聘方簽定聘用協(xié)議，原則上一年一聘。
（二）執(zhí)業(yè)責(zé)任金的繳納和使用
1．村衛(wèi)生室聘用人員，應(yīng)及時向鄉(xiāng)衛(wèi)生院繳納執(zhí)業(yè)責(zé)任金2000元整。
2．執(zhí)業(yè)責(zé)任金主要用于村衛(wèi)生室工作人員在衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)期間發(fā)生醫(yī)療糾紛的賠償和經(jīng)營虧損的補償。因醫(yī)療責(zé)任事故引起的賠償責(zé)任，全部由責(zé)任人承擔(dān)；因其它醫(yī)患糾紛引起的賠償或補償責(zé)任，由負責(zé)人承擔(dān)60%，村衛(wèi)生室集體承擔(dān)40%。
3．執(zhí)業(yè)責(zé)任金每年由鄉(xiāng)衛(wèi)生院核定1次，村衛(wèi)生室工作人員應(yīng)按各自責(zé)任金實際動支數(shù)額在年底一次性補齊。
4．執(zhí)業(yè)責(zé)任金屬村衛(wèi)生室工作人員所有，聘用關(guān)系終止后，村衛(wèi)生室將執(zhí)業(yè)責(zé)任金的余額退還工作人員本人。
（三）執(zhí)業(yè)人員崗位培訓(xùn)
1．村衛(wèi)生室受聘的執(zhí)業(yè)人員必須定期接受崗位培訓(xùn)，每年接受培訓(xùn)不得少于 2 次。
2．參加崗位培訓(xùn)的人員，由組織培訓(xùn)單位簽證記錄。
3．培訓(xùn)制度將與考核考試制度結(jié)合到一起，作為確定執(zhí)業(yè)資格和續(xù)聘的依據(jù)。
二、財務(wù)管理制度
（一）管理原則
鄉(xiāng)衛(wèi)生院對村衛(wèi)生室收支實行統(tǒng)一管理，分室設(shè)戶,獨立核算，自負盈虧。
（二）財務(wù)人員及帳目設(shè)置
鄉(xiāng)衛(wèi)生院設(shè)主辦會計1名，統(tǒng)一負責(zé)本鄉(xiāng)各村衛(wèi)生室的帳目管理和財務(wù)監(jiān)督。各村衛(wèi)生室配備兼職報帳員1名，衛(wèi)生院對各村衛(wèi)生室設(shè)置總帳、收支明細帳、財產(chǎn)物資明細帳，衛(wèi)生室設(shè)現(xiàn)金日記帳、財產(chǎn)物資明細帳。
（三）收入管理
1．統(tǒng)一執(zhí)行國家規(guī)定的收費標準，衛(wèi)生室不得擅自變更。
2．衛(wèi)生室所有收入由收費員收取。其他人員代收的，應(yīng)于次日將所收款項移交給收費員。
3．所有收費憑處方，所有處方歸藥房。出診處方必須有患者或其親屬簽字證明其收費額。
4．實行收費登記制度。收費員收款，需在專用的收費登記薄上按序登記。注明收費的日期、處方編號、金額等內(nèi)容，并在處方上簽字或蓋章。
5．收費票據(jù)由室報帳員按規(guī)定從鄉(xiāng)衛(wèi)生院領(lǐng)購，不得私自購買。鄉(xiāng)衛(wèi)生院主辦會計負責(zé)各室票據(jù)的編號、領(lǐng)發(fā)、繳銷。
6．村衛(wèi)生室的收入分為醫(yī)療收入、藥品收入、其他收入，體檢、婦幼保健等衛(wèi)生服務(wù)收入納入醫(yī)療收入核算。
7．月末村衛(wèi)生室報帳員將各類收入?yún)R總后報鄉(xiāng)衛(wèi)生院結(jié)帳（并附收入日報表）。
8．醫(yī)療費原則上不得賒欠，確需賒欠的應(yīng)由衛(wèi)生室工作人員擔(dān)保，并在1個月內(nèi)收回，逾期未收回的從擔(dān)保人工資或執(zhí)業(yè)責(zé)任金中扣除。
9．嚴禁私收費，違者視情節(jié)給予5-10倍罰款。
（四）支出管理
1．村衛(wèi)生室的支出票據(jù)必須由經(jīng)辦人簽字，購買實物的必須同時有驗收人簽字，經(jīng)室主任審核后方可報帳。
2．月末，村衛(wèi)生室報帳員將本月所有支出單據(jù)整理匯總后報鄉(xiāng)衛(wèi)生院主辦會計審核，不得遲報、漏報、瞞報。報帳時應(yīng)編制一式二份報銷封面，載明報銷的內(nèi)容、單據(jù)張數(shù)，金額等內(nèi)容。
3．主辦會計應(yīng)及時審核收支單據(jù)，記載不準確、不完整、手續(xù)不齊備的原始憑證，應(yīng)退回村衛(wèi)生室更正補齊。
4．審核無誤后，鄉(xiāng)衛(wèi)生院主辦會計按規(guī)定報院長集中審批后做帳，并與村衛(wèi)生室報帳員辦理結(jié)帳、對帳手續(xù)。
5．村衛(wèi)生室的支出分為：人員工資、獎金、藥品器材、公用費、培訓(xùn)費、事業(yè)發(fā)展基金支出等，其中每年提取的事業(yè)發(fā)展基金占衛(wèi)生室收入的5%以下。
6．村衛(wèi)生室人員支出實行總額控制，鄉(xiāng)衛(wèi)生院根據(jù)各室上月業(yè)務(wù)收支實際情況，確定可分配總額，由室主任根據(jù)各人工作實績確定個人分配份額，報鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長審批后發(fā)放。
三、公物管理制度
（一）藥品管理
1．藥品器械由鄉(xiāng)衛(wèi)生院統(tǒng)一招標采購，配送各村衛(wèi)生室。
2．藥房應(yīng)有專人負責(zé)，嚴禁自行采購藥品、器械。
3．藥品實行逐日逐品種消耗，藥品保管人員對藥品缺少負有賠償責(zé)任。
4．藥劑人員嚴禁私收費，違者按私收費處理。
（二）固定資產(chǎn)管理
由政府投資建設(shè)的村衛(wèi)生室用房歸鄉(xiāng)衛(wèi)生院所有。村衛(wèi)生室的`設(shè)備、設(shè)施等固定資產(chǎn)歸集體所有，由村衛(wèi)生室使用，任何人不得損壞、侵占。鄉(xiāng)衛(wèi)生院負責(zé)對村衛(wèi)生室的房屋、設(shè)備、設(shè)施等固定資產(chǎn)進行登記、造冊和管理。
四、診療服務(wù)制度
1．注射器具實行一人一針一管一用一消毒。
2．注射器具必須按無菌技術(shù)要求進行高壓滅菌。
3．治療室要定期進行空氣和地面消毒，對其他器具，應(yīng)采取適宜有效的消毒措施。
4．嚴格執(zhí)行各項診療和操作常規(guī)。對不適宜在衛(wèi)生室處置的病人，應(yīng)及時轉(zhuǎn)診。
5．診療登記本和處方書寫要規(guī)范，不得缺項。急救病人，要作好搶救記錄。
6．發(fā)現(xiàn)傳染病，應(yīng)立即向鄉(xiāng)衛(wèi)生院報告。
五、督導(dǎo)反饋制度
1．鄉(xiāng)衛(wèi)生院負責(zé)對轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室的督導(dǎo)管理。鄉(xiāng)衛(wèi)生院督導(dǎo)工作時，檢查督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題以及提出的整改意見要有文字記錄，并由衛(wèi)生室負責(zé)人簽字確認。
2．各衛(wèi)生室配備1本工作手冊，專供接受檢查督導(dǎo)時使用，記錄的內(nèi)容包括日期、參加人員、發(fā)現(xiàn)的問題、提出的整改意見以及整改落實等情況。
3．鄉(xiāng)衛(wèi)生院對轄區(qū)內(nèi)所有衛(wèi)生室的督導(dǎo)每月不少于1次，對存在問題較多的衛(wèi)生室要加大督導(dǎo)力度，增加督導(dǎo)頻次。督導(dǎo)記錄作為考核鄉(xiāng)衛(wèi)生院對衛(wèi)生室督導(dǎo)和管理的依據(jù)。
村衛(wèi)生室工作人員職責(zé)
一、負責(zé)人（主任）職責(zé)
1．全面負責(zé)本村衛(wèi)生室的各項工作。
2．服從本地鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
3．負責(zé)衛(wèi)生室各項規(guī)章制度的落實。
4．負責(zé)組織本室的診療工作和服務(wù)區(qū)域內(nèi)的其它衛(wèi)生服務(wù)工作。
5．負責(zé)本村的公共衛(wèi)生工作（疾病預(yù)防控制、婦女兒童保健、健康教育）
6.完成衛(wèi)生局和所屬鄉(xiāng)衛(wèi)生院下達的各項衛(wèi)生工作任務(wù)。
二、醫(yī)師職責(zé)
1．在室主任領(lǐng)導(dǎo)下，擔(dān)任門診、急診的值班工作。
2．對患者進行檢查、診斷、治療，書寫醫(yī)囑并檢查其執(zhí)行情況。
3．負責(zé)書寫患者的健康檔案、診療登記和門診觀察診療記錄。
4．開展家庭醫(yī)療服務(wù)，如家庭出診(訪視)、家庭護理等。
5．開展慢性病患者、老年人和殘疾人的醫(yī)療康復(fù)服務(wù)。
6．開展精神衛(wèi)生管理，掌握本村精神病患者動態(tài)、疾病變化情況和治療情況。
7．遵守各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，親自操作或指導(dǎo)護士進行檢查和治療，嚴防差錯事故。
8．完成上級交辦的其它任務(wù)。
三、護士職責(zé)
1．在室主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
2．負責(zé)醫(yī)療器材、敷料的制備、消毒、保管、供應(yīng)和開診前的準備工作。
3．協(xié)助醫(yī)師進行檢診，按醫(yī)囑給患者進行處置。
4．負責(zé)診室的整潔、安靜，維護就診秩序。
5．做好隔離消毒工作，防止交叉感染。
6．遵守規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴防差錯事故。
7．準備各項急救所需用品、器材、敷料，在急救過程中，迅速而準確地協(xié)助醫(yī)師進行搶救工作。
8．配合醫(yī)師對本村居民進行家庭結(jié)構(gòu)健康狀況調(diào)查，協(xié)助建立完善的健康檔案，對多發(fā)病及高危人群進行健康干預(yù)管理。
9．提供上門服務(wù)，建立家庭護理病床，對患者家屬進行必要的護理技術(shù)指導(dǎo)，同時提供營養(yǎng)、運動、生活習(xí)慣、健康與康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)及心理咨詢服務(wù)。
10．完成室主任交辦的其它工作。
四、健康教育人員職責(zé)
1．在室主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
2．負責(zé)轄區(qū)健康教育工作。以高危人群為重點對象，針對主要危險因素開展多種形式的健康教育，改變不良行為和生活方式，提高居民自我保健能力。
3．負責(zé)制定轄區(qū)健康教育工作計劃，經(jīng)主任批準后組織實施。
4．負責(zé)轄區(qū)健康知識講座，開據(jù)健康教育處方。
5．負責(zé)協(xié)助有關(guān)部門動員社會參與，開展宣傳工作。
五、預(yù)防保健人員職責(zé)
1．在室主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
2．擬訂預(yù)防保健、健康教育工作計劃。
3．準確掌握本村各年齡段人口資料，建立居民個人、家庭健康檔案，并做出診斷，提出改進本村公共衛(wèi)生的建議及規(guī)劃。
4．負責(zé)健康教育與健康促進工作，提供個人與家庭連續(xù)性健康管理服務(wù)。
5．負責(zé)轄區(qū)內(nèi)傳染病預(yù)防和控制工作。配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好轄區(qū)內(nèi)免疫接種工作。
6．有針對性地開展慢性非傳染性疾病和地方病的健康指導(dǎo)，做好行為干預(yù)和篩查，以及高危人群監(jiān)測和規(guī)范管理工作。
7．負責(zé)婦女、兒童、老年人、殘疾人、慢性病患者的保健工作。
8．負責(zé)本村衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)資料的收集、整理、統(tǒng)計、分析與上報。
六、藥房人員職責(zé)
1．在室主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
2．負責(zé)藥品的預(yù)算、保管、登記、統(tǒng)計和藥品制劑與處方調(diào)配等工作。
3．檢查貴重藥品和其它藥品的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時研究處理，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
4．負責(zé)檢查購進藥品的質(zhì)量，杜絕假劣藥品進入。
5．認真鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)。
6．認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴格管理貴重藥品，嚴防差錯事故。
7．經(jīng)常檢查和校正設(shè)備，保持性能良好。
8．負責(zé)器械和醫(yī)療設(shè)備的管理。
七、計劃免疫人員職責(zé)
1．在室主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
2．配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好轄區(qū)計劃免疫接種工作。
3．負責(zé)接種對象的管理。
4．協(xié)助上級部門開展有關(guān)監(jiān)測工作。
5．協(xié)助有關(guān)部門開展免疫接種事故的調(diào)查、分析和處理工作。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
驀然回首，執(zhí)教已經(jīng)一年。這一年，我擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)老師兼班主任。作為一名年輕的教師，我在付出的同時，收獲更多的是快樂?，F(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職.
1、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻。
自任教以來思想上積級政治上立場堅定得到了學(xué)校老師和校長的好評。擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻。
2、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。__年9月又參加了西南大學(xué)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，以不斷的充實自己的知識。在積極參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標準》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一，同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
3、勤奮工作，奪取雙豐收。
我自參加教育工作以來，至今一直擔(dān)任班主任工作，并且一直擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)。當班主任時，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的組織者和，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。記得剛接上畢業(yè)班時內(nèi)心有過太多的困惑，為了了解每一位學(xué)生，我堅持走訪了每一位學(xué)生家。自己還堅持“勤”開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀律、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視，而更加關(guān)心愛護他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，一個月下來自己所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，一年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力。在學(xué)校里對于教學(xué)工作，自己總是愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從不講半點價錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。
4、揚長避短，更上一層樓。
回顧自己擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師以來的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。比如家長總是把村里的特產(chǎn)拿給我，在各種水果收獲的季節(jié)學(xué)生總是把的給我悄悄的放講臺上。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，我在課堂教學(xué)和班級管理方面都學(xué)到了不少的知識與技能。但對于我來說還是遠遠不夠的，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十七
時光流逝，揮手間四年的工作生活也即將結(jié)束，剝掉剛來時的稚氣，在這三年多的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我思考著，成長著??作為一名年輕的教師，我時刻地嚴格要求自己，并深刻地體會到：不論是學(xué)習(xí)還是工作都要以身作則，做到最好!
勇闖!教學(xué)路上勇于探索。
非師范專業(yè)的我，開始真的有些手忙腳亂，不知如何下手。但不服輸?shù)男愿袷棺约荷砩嫌幸还勺印瓣J”勁。我堅持學(xué)習(xí)教育理論，不斷探索新的教學(xué)模式，改進自己的教學(xué)方法，最大限度地提高每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，豐富每一堂課的內(nèi)涵，提高課堂40分鐘的效率。通過努力通過了普通話、心理學(xué)、教育學(xué)的考核，取得教師資格。
實干!扎扎實實干好工作。
我熱愛計算機教學(xué)工作，一步一個腳印扎扎實實地走過來，工作細致認真、大局意識強，有奉獻精神。xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期中被評為校級優(yōu)秀黨員。網(wǎng)絡(luò)治理。
升級系統(tǒng)，便于治理。
我充分利用winxx的特點，即治理員和普通用戶的設(shè)置大大地提高了計算機的安全性。
通過遠程遙控可以遠程地對計算機進行維護和治理，省時省力，大大地提高了工作效率。
升級殺毒軟件，及時殺毒。
我能夠及時升級計算機殺毒軟件，做到隨時殺毒，當機器出現(xiàn)問題及時修理。
為保障老師們從網(wǎng)上及時獲取信息，對全校各辦公室的計算機進行巡檢，做到隨叫隨到，排除故障，保證正常運行。
(二)服務(wù)教學(xué)和學(xué)校各項重大活動。
1、家長會現(xiàn)場直播。負責(zé)全校的測試與調(diào)整，保證活動的順利進行。
2、及時解決各個辦公室教師機和班內(nèi)多媒體教學(xué)設(shè)備的問題，保證教學(xué)的正常進行。
(三)在朝陽杯、創(chuàng)優(yōu)杯、評優(yōu)課、及匯報課等活動中，我能夠積極協(xié)助老師制作課件，利用flash、frontpage、powerpoint、洪圖、等軟件進行制作，并在市、區(qū)、學(xué)區(qū)比賽中獲得較好成績;所輔導(dǎo)的學(xué)生在“北京市第六屆師生電腦作品比賽”中脫穎而出，被推薦到北京市去參加比賽。
學(xué)!學(xué)習(xí)路上不斷攀登。
人活到老學(xué)到老，我向來都是以嚴謹?shù)膽B(tài)度認真對待，扎扎實實的把握好每一點知識，從不放過—個疑點，勤學(xué)好問是我的一大特點。利用業(yè)余學(xué)習(xí)時間，我通過計算機應(yīng)用水平考試、英語口語初級考試;取得了電教教師上崗資格、信息系統(tǒng)工程師的國際和勞動部認證;論文《在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的實際與實踐》獲北京市創(chuàng)造教育優(yōu)秀論文二等獎。
走過秋的蕭瑟、冬的嚴寒，自然就會迎來春的綠野、夏的爛漫，只有去拚搏才會贏得勝利。我必將會踏實的走好每一步，肩負起自己應(yīng)負的責(zé)任，將我的青春奉獻給教育事業(yè)，出色的完成自己的使命!
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十八
1、 樹立環(huán)境保護的思想，提高環(huán)境建設(shè)促進生存和發(fā)展的意識， 努力創(chuàng)造健康優(yōu)美的生活環(huán)境。
2、 村民必須愛衛(wèi)生，講清潔，不準在屋前、街巷設(shè)置爐具。村民 的屋前、屋后、店鋪的店前、店后實行“三包” （治安、衛(wèi)生、綠化） ， 做好各自的環(huán)境衛(wèi)生和保潔工作。任何人不得隨地吐痰、便溺、亂扔 果皮、紙屑、煙蒂、各種食品包裝物等廢棄物。違者給予 5—10 元的 罰款。垃圾應(yīng)倒入垃圾桶內(nèi)。如將垃圾、雜物倒在垃圾桶外或堆放在 公建用地、綠化用地，影響環(huán)境衛(wèi)生，除限期清理外，并處以 50—200 元以下的罰款。
3、 不準將建筑余泥倒在街旁屋后， 一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處以 100—1000 元以 下的罰款。
4、 不準在住宅區(qū)、樓宇外墻亂寫、亂畫、亂貼字畫廣告。店鋪牌 匾要求設(shè)置合理，規(guī)范完整。不準占道設(shè)置廣告牌匾及占道經(jīng)營，違 者給予 50—200 元以下的罰款。
5、 住戶不準在室外飼養(yǎng)家禽， 以保持室外的環(huán)境衛(wèi)生清潔。 人人 都應(yīng)積極參與除“四害”活動，每個家庭及店鋪都應(yīng)經(jīng)常清除積水、 垃圾，清除老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂“四害”病媒孳生條件。
6、 不準砍伐、采摘公共場所的`樹木、花、果，擅自砍伐樹木者， 每棵賠償 300 元以上，采摘一朵花或一個果賠償 10 元以上。
7、 盜拿、盜用沙井蓋及公共設(shè)施的處 10 倍以上賠償。情節(jié)嚴重 送公安部門處理。
8、 未經(jīng)村衛(wèi)生監(jiān)督員同意，不得隨便在村道、街巷堆放建筑物、 雜物，違者限期清理，并視情節(jié)輕重給予罰款，對造成他人傷亡的要 負一切責(zé)任。
9、 嚴禁亂搭、亂建，凡新建、改建、擴建必須按手續(xù)逐次申請，經(jīng)有關(guān)部門批準后，限期進行施工。如有違章者一律拆除，若需村組 織拆除的，一切費用由違章者支付，并按有關(guān)規(guī)定加以罰款。凡裝修 或加建房屋必須到村物業(yè)公司申報登記領(lǐng)取建筑裝修許可證，及按規(guī) 定交納衛(wèi)生保證金貳仟元。并自覺接受衛(wèi)生監(jiān)督人員的管理。嚴格按 南方村房屋建筑及裝修管理有關(guān)規(guī)定進行。如不按管理規(guī)定執(zhí)行并領(lǐng) 取建筑裝修許可證進行施工的，由有關(guān)部門責(zé)令其停工，并處 2000 元 以下的罰款。衛(wèi)生監(jiān)督人員要合理安排村民加建房屋及裝修房屋的沙、 石、紅磚等建筑材料的堆放。對無序的亂堆亂放要堅決制止。對建筑 完工后剩余的沙石、紅磚、余泥、雜物等戶主要及時清理并報請衛(wèi)生 監(jiān)督人員進行現(xiàn)場驗收。沒有衛(wèi)生監(jiān)督人員的簽名，財務(wù)人員不能退 回衛(wèi)生保證金給戶主。如戶主違反上述規(guī)定，衛(wèi)生監(jiān)督人員應(yīng)責(zé)令其 限期改正，并按情節(jié)輕重扣減或沒收戶主所交的衛(wèi)生保證金，如衛(wèi)生 監(jiān)督人員檢查監(jiān)督不到位的，要追究衛(wèi)生監(jiān)督人員的責(zé)任。
10、 在村轄區(qū)內(nèi)，除村民自己在門前花基內(nèi)種的果樹，在其他地 方種植的果樹永遠屬集體所有，任何人不得有爭議。
11、 公園所有設(shè)施要保護好，保持清潔，不要亂丟雜物，對有意 損壞和破壞公共設(shè)施的要賠償經(jīng)濟損失。
12、 嚴禁在公園內(nèi)賭博、打架斗毆等違法行為，如有發(fā)現(xiàn)交由公 安機關(guān)處理。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十九
呂育樸，1952年加入中國共產(chǎn)黨。曾任四野四十四軍政治部工作員，南海艦隊政治部秘書處干事、宣傳部科長，湛江水產(chǎn)?？茖W(xué)校教育科科長，湛江水產(chǎn)學(xué)院黨辦負責(zé)人、宣傳部副部長等職，立功受獎17次;1989年離休;現(xiàn)任廣東海洋大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會副主任，離退休干部黨委第一黨支部書記，接連被學(xué)校授予優(yōu)秀黨員、關(guān)心下一代工作積極分子、關(guān)心下一代先進工作者等稱號。參與著作《列寧關(guān)于無產(chǎn)階級的理論和實踐》等書，撰寫調(diào)查報告無數(shù)，為黨和人民的革命、教育事業(yè)做出了貢獻。
在中國共產(chǎn)黨xx周歲生日前夕，我非常榮幸地叩開了我校的一位老革命關(guān)工委副主任呂育樸的家門。呂主任一再強調(diào)說：我沒有什么事跡，做的都是些平凡的事，那都是我應(yīng)該做的。溫儒的言語之間，是對名利的淡泊，和對黨的事業(yè)的無限忠誠。
一、天大地大不如黨的恩情大。
七?一是個不同尋常的節(jié)日，對于跟著黨奮斗了54年的呂主任來說，尤其如此?；貞浧鹱约旱某砷L歷程，他的情緒不由激動起來：千言萬語匯成一句話，是黨給了我一切。抗日戰(zhàn)爭期間，東北成了人間地獄，出生在撫順的呂育樸過著苦不堪言的生活，但殘酷的生存環(huán)境并沒有磨滅他的斗志。本篇文章來自資料管理下載。在1948年他還是個高中生時，就參加了北京地下黨的工作，加入了中國進步青年聯(lián)盟，積極向黨組織靠攏。從此，這個不善言辭、心底卻有著一團火的年青人，將他的感情、他的理想、他的追求都傾注在了革命工作中。
經(jīng)歷過硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛年代的洗禮，經(jīng)歷過社會主義革命和建設(shè)生活的火熱，呂育樸在部隊這個大熔爐里鍛煉了將近30年，經(jīng)受住了多少生與死、苦與樂、榮與辱的嚴峻考驗，為黨的建設(shè)立功受獎十余次。他把這一切都歸功于黨的愛護天大地大不如黨的恩情大。懷著這么一顆感恩的心，他始終堅持著黨有什么需要我就站出來的理念。在全黨工作重點轉(zhuǎn)入經(jīng)濟建設(shè)后，黨把他轉(zhuǎn)到高等院校工作，為培育四有人才添磚加瓦。如今，年逾古稀、離休十七年的他，依然牢記著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的入黨誓言，最大可能地為黨的事業(yè)發(fā)揮著余熱。
二、離休不是革命生涯的結(jié)束，而是工作的新起點。
湛江是首批對外開放的沿海城市，為了引進外資，商談合作，急需外語人才，呂育樸的日語專長派上了用場。那幾年，無論任何單位找他幫忙，他都有求必應(yīng)。他先后幫助東海島試驗區(qū)、三星汽車集團公司、湛江中日養(yǎng)蝦公司等30多個單位與日本客商打交道，引進了數(shù)目可觀的國外資本和許多先進的技術(shù)設(shè)備，并親自擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)和翻譯，為幫助這些企業(yè)擺脫困境，為湛江經(jīng)濟的發(fā)展不遺余力。不少單位給學(xué)校送來了感謝信，對他的工作給予高度評價。最近三年來，呂育樸為校內(nèi)外師生和專業(yè)技術(shù)人員講授日語課達600多小時，受益者400余人，其中參加全國外語統(tǒng)考的及格率達80%以上。
為方便給學(xué)生們答疑解難，每次上課，呂育樸都是第一個到達課室，最后一個離開課室。他總說，當老師不僅要會教書，還應(yīng)懂得育人，做到為人師表。在教學(xué)過程中，他密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想動態(tài)。一次，他發(fā)現(xiàn)班上一位性格很文靜的同學(xué)突然變得異常急躁，便約他到家里玩，通過交談了解到該同學(xué)的弟弟遭遇車禍受重傷，家里無法負擔(dān)昂貴的費用，而肇事者卻只分擔(dān)一部分的醫(yī)療費。呂育樸聽罷立即幫他給廣東省公安廳寫了一封信，此后省公安廳對該案進行復(fù)查，要求肇事者支付全部費用。諸如此類的事數(shù)不勝數(shù)。學(xué)生們都愛戴他，敬佩他，現(xiàn)在他的家成了青年溫暖之家。學(xué)生畢業(yè)離校前，喜歡一起到青年溫暖之家給他送去鮮花，聯(lián)名寫下畢業(yè)感言：謝謝老師，我們無論走到哪里，都不會忘記您。無數(shù)的卡片與相片，他一直珍藏著，視如生命般寶貴。
三、只要生命尚存，就要履行一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)。
心下一代工作委員會副主任一職。本篇文章來自資料管理下載。在工作中，他想方設(shè)法廣泛接觸學(xué)生，深入學(xué)生，跟學(xué)生們生活在一起，為他們排憂解難。他一直很支持愛心社的工作，多次參與愛心社的科技下鄉(xiāng)、掃烈士墓、植樹等活動，帶領(lǐng)學(xué)生到南海艦隊參觀，給他們講解毛主席的軍事路線，請老同志講革命烈士的先進事跡等，增強了我校學(xué)生的愛國主義情懷，堅定了他們的社會主義信念。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇二十
1、輔導(dǎo)員根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮的功能和建設(shè)基本原則結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點制定活動教學(xué)并認真制訂授課計劃。
2、遵循有利于教學(xué)實踐的原則，認真制訂教案，并接受檢查和指導(dǎo)。
3、教學(xué)內(nèi)容包括：教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、重難點指導(dǎo)、教學(xué)方法與手段等。
4、教學(xué)內(nèi)容的選擇適合少年兒童的特點和接受能力，教學(xué)內(nèi)容有知識、有趣味、有技能技巧，而且是非智力因素的教育內(nèi)容。
1、教與學(xué)活動，以活動為主，在活動中教，在活動中學(xué)，寓教育于活動之中。
2、堅持把德育放在首位，結(jié)合教學(xué)進行思想教育，培養(yǎng)少年兒童高尚的道德情操和良好的.心理品質(zhì)。
3、教學(xué)內(nèi)容具有科學(xué)性，傳授正確的知識、先進的技術(shù)、科學(xué)的訓(xùn)練和技能技巧。
4、教學(xué)方法靈活多樣，著重培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣，注重個體差異，因材施教。
5、貫徹理論聯(lián)系實際的原則，采取啟發(fā)誘導(dǎo)的方法，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力，提供他們實踐和表現(xiàn)的機會。
1、教師熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生。
2、掌握教學(xué)基本功，努力提高講解、示范、操作水平。
3、語言準確、生動、規(guī)范、精煉，富有啟發(fā)性和吸引力，提倡用普通話講課。
4、遵守教學(xué)作息制度，不無故缺勤、不在教學(xué)時間接待客人、不使用通訊工具、不無故離開教室，上課時間不做與教學(xué)無關(guān)的事。
5、及時點名，并根據(jù)情況給予輔導(dǎo)。
6、儀表大方，教態(tài)親切自然，舉止文明禮貌。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇一
為貫徹落實市委市政府創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，助推企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，切實減輕企業(yè)負擔(dān)，建立更加公平可持續(xù)的失業(yè)保險制度，自2015年1月1日起，寧波市失業(yè)保險費率統(tǒng)一由3%調(diào)整為2%。用人單位按照本單位繳費基數(shù)的1.5%繳納失業(yè)保險費；職工個人按照繳費基數(shù)的0.5%繳納失業(yè)保險費，其中農(nóng)民合同制職工本人暫不繳納失業(yè)保險費。職工失業(yè)后享受的失業(yè)保險待遇保持不變。
據(jù)悉，寧波市失業(yè)保險制度始建于1986年10月，至今已有20多年的歷史，尤其自2012年底實施新一輪更加積極的促進就業(yè)鼓勵創(chuàng)業(yè)政策以來，失業(yè)保險基金使用績效更是明顯提升。2014年，全市失業(yè)保險參保人數(shù)達243萬人，失業(yè)保險基金支出達13余億元，受益人群近44萬人。
一、注重生活保障，確保失業(yè)人員基本生活。隨著寧波經(jīng)濟社會發(fā)展，在綜合考慮最低工資標準、城市居民最低生活保障標準以及失業(yè)保險基金承受能力等因素，2014年8月1日起，寧波市失業(yè)保險金標準調(diào)整為每人每月1238元，同時相應(yīng)提高了終止或解除合同的農(nóng)民合同制工人的一次性生活補助標準。與2013年失業(yè)保險金發(fā)放標準相比，新標準增幅達12.24%，在提高補助標準、充分發(fā)揮“減震器”和“安全網(wǎng)”作用的同時，寧波市正在著力推進城鄉(xiāng)一體的失業(yè)保險制度，將擇機對城鎮(zhèn)職工、農(nóng)民合同制職工和外來務(wù)工人員等各類職工實行統(tǒng)一的失業(yè)保險繳費基數(shù)、繳費比例和享受待遇政策，保障農(nóng)民合同制職工與城鎮(zhèn)職工享受平等權(quán)益，消除影響平等就業(yè)的制度障礙，努力實現(xiàn)城鄉(xiāng)公共就業(yè)服務(wù)均等化。
二、注重失業(yè)預(yù)防，幫扶企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)。近年來寧波中小微企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)受國內(nèi)外嚴峻經(jīng)濟形勢的影響，同時受技術(shù)含量不高、企業(yè)管理方式粗放、資金短缺等因素制約，中小微企業(yè)經(jīng)營困難，為幫扶中小微企業(yè)加快發(fā)展、穩(wěn)定就業(yè)崗位，我市大力實施就業(yè)創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)提升工程，全面落實新一輪更加積極的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。在保障失業(yè)人員生活的前提下，用活失業(yè)保險基金，將失業(yè)保險支出范圍擴大到中小微企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)失業(yè)保險補貼，對保持就業(yè)穩(wěn)定的中小微企業(yè)給予失業(yè)保險單位繳費部分50%的補貼。同時大力實施失業(yè)保險費減征、放寬勞動密集型小企業(yè)貸款貼息條件等優(yōu)惠政策，切實減輕企業(yè)負擔(dān)，鼓勵企業(yè)建立穩(wěn)定就業(yè)長效機制，實現(xiàn)了預(yù)防失業(yè)“關(guān)口”前置、防線前移。僅2014年全市減征失業(yè)保險費近1.12億元，47397家企業(yè)受惠。
三、注重就業(yè)幫扶，助力就業(yè)困難群體實現(xiàn)就業(yè)。寧波市就業(yè)困難人員多為“4050”大齡人群、“零就業(yè)”家庭以及靈活就業(yè)等群體，面臨年齡偏大、文化不高、技能偏低的現(xiàn)實困境，為幫扶就業(yè)困難人員實現(xiàn)就業(yè)，將招用就業(yè)困難人員社保補貼的對象范圍從企業(yè)擴大到企事業(yè)及機關(guān)單位、社會團體、民辦非企業(yè)單位，極大拓寬了就業(yè)困難人員的就業(yè)援助渠道。同時取消了就業(yè)困難人員靈活就業(yè)社保補貼享受滿3年后再次享受需登記6個月以上的限制，確保了靈活就業(yè)人員就業(yè)的相對穩(wěn)定，保持政策的連續(xù)性和合理性。2014年共發(fā)放招用就業(yè)困難人員社保補貼、靈活人員就業(yè)社保補貼、被征地人員社保補貼等5億多元，惠及18萬就業(yè)困難人員，同比分別增長26.29%和10.90%。
四、注重創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。切實貫徹黨的十八大提出的“政府鼓勵創(chuàng)業(yè)”方針，通過創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)崗位補貼、創(chuàng)業(yè)者社會保險補貼、小額貸款貼息、小額貸款擔(dān)保基金、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補貼等5項補貼性政策，大力鼓勵勞動者創(chuàng)業(yè)，減輕創(chuàng)業(yè)者負擔(dān)，積極推進寧波市創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應(yīng)。2014年,全市共有2870家創(chuàng)業(yè)實體申報創(chuàng)業(yè)者社保補貼，同比增長274.6%，發(fā)放小額擔(dān)保貸款貼息近4000萬元，扶持創(chuàng)業(yè)實體1741家，同比分別增長591%和245%。
五、注重技能培訓(xùn)，緩解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾。為緩解勞動者技能與崗位需求不相適應(yīng)、勞動力供給與企業(yè)用工需求不匹配的結(jié)構(gòu)性矛盾，在保留職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)補貼的基礎(chǔ)上，進一步擴充了職業(yè)培訓(xùn)補貼和崗位補貼的內(nèi)容，同時對職業(yè)技能培訓(xùn)補貼進行調(diào)整完善,對取得《寧波市職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)證書》及初級、中級、高級技能(初級專業(yè)技術(shù)職稱)、技師(中級專業(yè)技術(shù)職稱)、高級技師(高級專業(yè)技術(shù)職稱[含正高])證書的，分別給予每人200元、500元、800元、1200元、1500元和2000元的補貼，標準進一步提高。據(jù)統(tǒng)計，2014年全市共發(fā)放各類職業(yè)培訓(xùn)補貼2664萬元，惠及38784人，同比分別增長127.96%和34.93%。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇二
交互式觸摸一體機由安裝在教室的中控臺，實物展示臺、觸摸液晶板、移動黑板、功放各1臺，音箱2個，麥克風(fēng)2個（掛式、耳夾式各1個）、麥克風(fēng)充電器1個、usb連接線1條、感應(yīng)筆2支構(gòu)成。交互式觸摸一體機是學(xué)校開展現(xiàn)代教育教學(xué)活動的重要設(shè)備，為保障系統(tǒng)設(shè)備的安全完好和正常使用，特制定此制度。
一、交互式觸摸一體機管理使用的第一責(zé)任人是班主任，早上第一節(jié)課、下午第一節(jié)課提前做好啟動前的檢查準備工作，上午第四節(jié)及下午第二節(jié)課結(jié)束后，授課教師自覺按操作規(guī)程關(guān)閉電源，班主任下午離校前要進班檢查交互式觸摸一體機的管理情況。如：交互式觸摸一體機各種設(shè)備是否完好關(guān)閉；中控臺與黑板是否鎖閉；教室門窗是否關(guān)好等，特別是電源部分，防止發(fā)生意外。
二、各班級交互式觸摸一體機應(yīng)由任課教師根據(jù)教育、教學(xué)需要開啟和使用。嚴禁學(xué)生私自接觸、開啟和使用一體機。
三、在使用交互式觸摸一體機過程中，如果出現(xiàn)設(shè)備故障，教師應(yīng)及時與管理人員聯(lián)系，排除故障，不得私自拆、修一體機設(shè)備。
四、班主任要保管好感應(yīng)筆、麥克風(fēng)等小物件，部件丟失的由各班負責(zé)，如發(fā)生部件丟失或人為損壞，由責(zé)任人全額賠償，若找不到責(zé)任人，則由班級賠償。
五、交互式觸摸一體機僅限本校教師使用，教師不得擅自在一體機內(nèi)安裝軟件，使用u盤接入一體機的教學(xué)資源，接入前要進行檢測確保無病毒。
六、班主任要教育學(xué)生，嚴禁學(xué)生在教室內(nèi)打鬧、跑動、拍球，防止碰撞一體機設(shè)備，禁止學(xué)生用尖銳的東西刻劃液晶板，課堂教學(xué)以外禁止學(xué)生在觸摸板上涂抹亂畫。
七、為保證交互式觸摸一體機的正常使用，應(yīng)注意保持教室內(nèi)清潔無灰塵：要求學(xué)生用半潮的抹布擦拭推拉式黑板，學(xué)生掃地前先灑水，用拖把拖地，減少教室揚塵，注意教室內(nèi)衛(wèi)生。中控臺內(nèi)外要保持清潔，不能堆放含水物品及化學(xué)物品。
八、移動黑板在滑動過程中，滑槽內(nèi)不得有雜物。師生不得將感應(yīng)筆、粉筆等隨手放在滑槽內(nèi)，組織學(xué)生定期清潔推拉式黑板滑槽內(nèi)的灰塵。嚴禁在黑板上張貼、粘貼任何物品，嚴禁刻字，漆劃表格。保持黑板的整潔、無污跡。嚴禁在一體機上方的黑板上沿擺放物品，嚴禁向黑板上方扔砸物品，以免掉落砸壞機身。
九、各班配置1把移動黑板鑰匙，2把中控臺鑰匙，由班主任保管，任何人不得擅自自配鑰匙，各班級配備的交互式觸摸一體機在學(xué)期結(jié)束時，由班主任檢查無異常（若有損壞和丟失設(shè)備者報管理員及教導(dǎo)處按相關(guān)條款進行處理）后鎖閉，班主任將交互式觸摸一體機鑰匙（3把）妥善保管不得遺失。
十、任何人不得利用交互式觸摸一體機進行網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天、瀏覽不良網(wǎng)站及視頻等與教學(xué)無關(guān)的活動。
十一、每學(xué)年末，班主任在檢查各部件使用效果后，應(yīng)全部收齊，并填寫使用情況表，交學(xué)校封存管理。如在上交時出現(xiàn)損壞或丟失，由班級負責(zé)賠償，學(xué)校假期進行維修或補充。新學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)，班主任領(lǐng)取原配件使用。
十二、教師或?qū)W生未按操作規(guī)程操作使用本系統(tǒng)造成設(shè)備損壞的，由當事人負責(zé)全額賠償損壞的設(shè)備及維修費用。
如有未盡事宜或在使用中出現(xiàn)未涉及到的問題，經(jīng)學(xué)校研究后處理。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇三
我國的人口老齡化情況明顯嚴重于發(fā)達國家，而且農(nóng)村老年人口高于城鎮(zhèn)。為此，本文從城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險一體化的內(nèi)涵出發(fā)，描述城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險一體化的現(xiàn)狀與意義，分析實現(xiàn)城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險一體化的可行性，設(shè)計其可行性的制度安排和路徑選擇。
養(yǎng)老保險；一體化；可轉(zhuǎn)移個人賬戶。
社會養(yǎng)老保險一體化制度，是指一種不再以戶籍制度的劃分為社會養(yǎng)老保險準入的標準，意味著城鄉(xiāng)居民參與養(yǎng)老保險的機會平等。
1.2城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險一體化的內(nèi)涵與城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險的現(xiàn)狀。
標準自新中國成立以來，我國城鎮(zhèn)的社會養(yǎng)老保險制度存在很大差異，形成了城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險制度的二元結(jié)構(gòu)。城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險在資金籌集方法上和參保人數(shù)上存在差異。農(nóng)村居民保險主要依靠國家財政和地方撥款，城鎮(zhèn)居民的資金籌集方法是多層次的，基本養(yǎng)老保險由單位和個人共同承擔(dān)，另外由企業(yè)補充養(yǎng)老保險，個人儲蓄養(yǎng)老保險。目前，相比較城市而言，我國農(nóng)村的保障水平較低，主要方式是自我養(yǎng)老，覆蓋面也比較窄，養(yǎng)老模式也不統(tǒng)一，普及程度也較低。過去十年，我國社會保障體系建設(shè)進入快車道。經(jīng)過近三年的努力與堅持，我國城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險一體化已經(jīng)逐漸步入正軌，并且已經(jīng)取得初步成果。
目前，我國城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險一體化還存在許多障礙。第一，經(jīng)濟發(fā)展水平的不平衡導(dǎo)致城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險的繳費能力存在差異。農(nóng)村居民的收入水平較低，這就決定了居民的生活水平和繳費能力較低，農(nóng)村養(yǎng)老保險制度的完善缺乏堅固的經(jīng)濟基礎(chǔ)。第二，城鄉(xiāng)人口比例失調(diào)降低了城市化水平。第三，我國養(yǎng)老保險體制的不健全導(dǎo)致城鄉(xiāng)保障水平的差異。第四，現(xiàn)行農(nóng)民工社會養(yǎng)老保險制度設(shè)計不合理。比如：養(yǎng)老費率偏高加大農(nóng)民工續(xù)保壓力等。本文認為城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險一體化的可行性有：
2.1中央財政收入的穩(wěn)健增長。
財政收入是實現(xiàn)城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險一體化的經(jīng)濟基礎(chǔ)。近年來我國財政收入穩(wěn)步增長，較高的財政收入可以保證社會保障的資金投入，提高對農(nóng)民的補貼額等，從而推動城鄉(xiāng)養(yǎng)老保障一體化制度發(fā)展。
2．2土地政策的支持。
土地流轉(zhuǎn)等政策的相繼出臺加劇了土地保障功能的弱化。農(nóng)村居民的生活和養(yǎng)老保障越來越不依靠于農(nóng)作物收入，而是向工商業(yè)轉(zhuǎn)移。多元化收入方式增加了農(nóng)民的收入，也提高了農(nóng)村居民的養(yǎng)老保險的繳納能力，也為實現(xiàn)城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險一體化提供了可能。
2.3農(nóng)村養(yǎng)老觀念的轉(zhuǎn)變。
過去，農(nóng)村一直主張養(yǎng)兒防老，而今天，越來越多的居民希望自身養(yǎng)老。另外，國民素質(zhì)及國民對社會保險認知度的提升，為構(gòu)建城鄉(xiāng)一體的基本養(yǎng)老保險制度營造了良好的社會氛圍。
3.1推進多層次養(yǎng)老保險體系建設(shè)。
建立多層次的養(yǎng)老保險制度，是中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代社會保險制度的要求，該制度包括以下層次。第一層次，加大養(yǎng)老保險的執(zhí)法力度。由政府、企業(yè)和個人三方提供款項的模式，即以企業(yè)和個人為主，由政府提供補貼，由國家行政部門執(zhí)行保障和再分配功能，通過加強執(zhí)法力度等方法，不斷提高參保率。第二層次，鼓勵企業(yè)為在職員工建立企業(yè)年金。確切地說，由政府為企業(yè)提供優(yōu)惠政策，采用勞動權(quán)利與勞動義務(wù)相結(jié)合的原則，以企業(yè)提供年金為主，個人提供輔助款項，采用積累制籌資方式。籌資對象為企業(yè)在職職工，實行保障和儲蓄功能。第三層次，積極發(fā)展商業(yè)人壽保險的保障。采用自愿形式，由政府提供政策，根據(jù)個人的經(jīng)濟能力和偏好選擇，采用積累制籌資方式?；I資對象為高收入人群。第四層次，繼承家庭養(yǎng)老傳統(tǒng)。子女對老人的贍養(yǎng)是體現(xiàn)老人對子女撫養(yǎng)的回報，這種撫養(yǎng)與贍養(yǎng)的循環(huán)使家庭養(yǎng)老能夠不斷延續(xù)下去。
3.2重新界定政府在養(yǎng)老保險體制中的職能。
政府的直接管理容易造成中國養(yǎng)老保險體系中出現(xiàn)“所有者缺位”的現(xiàn)象。社會保障管理部門直接管理養(yǎng)老基金使得政府既是監(jiān)管者，也是帳戶的直接管理者，從而使個人帳戶中的積累基金很難得到有效地運作。因此，應(yīng)該將政府的管理職能特別限制在社會統(tǒng)籌這一部分；而個人賬戶中的基金部分，應(yīng)當成立多個基金委員會組織，使其相互競爭從而加倍努力管理好自己組織手中的基金。政府也應(yīng)當起到監(jiān)督作用，優(yōu)勝劣汰。
具體而言，應(yīng)該使戶籍制度由側(cè)重管理控制逐步向信息服務(wù)功能轉(zhuǎn)變，相比來看，現(xiàn)行的戶籍制度隔離了城鄉(xiāng)間居民的身份，而很少發(fā)揮戶口信息服務(wù)功能。因此，應(yīng)當逐步消除附著在戶籍制度上的社會養(yǎng)老保險，逐步實現(xiàn)不同地域城鄉(xiāng)之間養(yǎng)老保障水平的一致性，從而徹底改變城鄉(xiāng)之間因身份區(qū)別而不同的養(yǎng)老保險問題。
4.2建立動態(tài)繳費標準制度。
城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險一體化，其實就是農(nóng)村養(yǎng)老保險水平貼近城市水平。建立動態(tài)繳費標準制度，以適應(yīng)農(nóng)民的繳費能力。針對年收入水平制定相應(yīng)的繳費標準與享受的對應(yīng)福利，逐步提高福利水平，最終使農(nóng)村與城鎮(zhèn)實現(xiàn)基本統(tǒng)一。
4.3將農(nóng)村部分人口納入城鎮(zhèn)養(yǎng)老保險體系。
一方面，通過把進城務(wù)工農(nóng)民、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在職員工納入城鎮(zhèn)社會養(yǎng)老保險體系，來解決城市社會養(yǎng)老保險因為人口老齡化而帶來的問題；另一方面，通過推動城鎮(zhèn)化建設(shè)，使土地增值，從而增加農(nóng)民收入繼而提高養(yǎng)老保險水平，縮小城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險差距。推進農(nóng)保向城保轉(zhuǎn)換，把農(nóng)民納入養(yǎng)老保障體系；逐步統(tǒng)一城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老補貼享受條件和待遇標準，建立健全合理增長機制，穩(wěn)步提高養(yǎng)老保障水平。
4.4建立可轉(zhuǎn)移個人賬戶。
在養(yǎng)老保險賬戶模式的設(shè)計上，建立落在全國范圍內(nèi)轉(zhuǎn)移的可轉(zhuǎn)移的個人賬戶，使保障金得以累積。而且，必須建立起全國范圍內(nèi)統(tǒng)一的養(yǎng)老保險制度，不能各自為政。還有，應(yīng)建立基本養(yǎng)老保險“一卡通”，一人一卡，一人一戶，全國各地均可使用，這樣就保證了個人養(yǎng)老保險賬戶的可轉(zhuǎn)移性。
4.5完善農(nóng)民工保險關(guān)系遷轉(zhuǎn)續(xù)接制度。
充分利用信息網(wǎng)絡(luò)平臺的聯(lián)網(wǎng)能力，實現(xiàn)農(nóng)民工保險關(guān)系的動態(tài)遷轉(zhuǎn)。并通過聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)隨時關(guān)注查詢農(nóng)民工的資金狀況、動遷狀況等，不斷提高保險管理工作的信息化處理能力。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇四
1、全體工作人員必須有高度的集體意識,服從分工。
2、任課教師必須提前至少十分鐘到教室候課,要認真?zhèn)湔n,認真上課,認真輔導(dǎo)。做到不遲到,上課期間不抽煙,中途不隨便離開,不提前下課。
3、教師在課堂上必須使用禮貌語言、職業(yè)語言、講究語言藝術(shù),搞好組織教學(xué)。對學(xué)員堅持正面教育,不得體罰和變相體罰。
4、教師要經(jīng)常對學(xué)員進行思想教育、行為規(guī)范教育和安全衛(wèi)生教育,必須保持良好的教學(xué)秩序。
5、任課教師須根據(jù)本班學(xué)員具體情況定好課表,并按課表上課,不得隨意調(diào)課、代課。如因特殊情況確需調(diào)課,代課,必須事前向培訓(xùn)部報告。
6、教師要積極參加教研活動,不得無故缺席。
7、教師在教學(xué)方面要善于總結(jié)經(jīng)驗,同時做好教學(xué)成果匯報的準備工作。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇五
為加強全村環(huán)境衛(wèi)生管理工作，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、文明的生活環(huán)境，保障村民身心健康，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，根據(jù)相關(guān)條例，特制定本村環(huán)境衛(wèi)生管理制度。
一、環(huán)境衛(wèi)生管理實行由村黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)，專業(yè)隊伍保潔、管理和群眾性愛國衛(wèi)生運動相結(jié)合的'原則。
二、村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生實行分級包干和“門前三包”制度，自家房前屋后由村民自己負責(zé)保潔，公共場所由專職人員保潔。各農(nóng)戶一日一掃，保持房前屋后及庭院干凈整潔，無陰溝積水，無污泥惡臭，不亂堆亂放。生活垃圾必須倒入垃圾點，房前屋后物品要堆放整齊，確保做到整潔干凈、無垃圾、無污水污物。
三、愛護房前屋后的綠化苗木、花草。愛護公共設(shè)施，嚴禁在公共設(shè)施上亂涂、亂寫、亂畫。家戶要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做到柴火、家什等屋內(nèi)收藏，擺放有序。
四、保持街道清潔，不得向街道亂倒垃圾和亂排污水。
五、管好牲畜、家禽，實行牲畜、家禽圈養(yǎng)，堅決杜絕牲畜亂放、亂跑現(xiàn)象。
六、村內(nèi)餐飲、副食、洗浴、美發(fā)等商業(yè)網(wǎng)點要經(jīng)常保持經(jīng)營場所的清潔衛(wèi)生，做到三證齊全，規(guī)范經(jīng)營。
七、定期對各居民組的衛(wèi)生情況進行檢查評比，及時對不愛護公共環(huán)境衛(wèi)生以及影響村容村貌整潔美觀的不良行為進行教育批評，并責(zé)令當事人限期改正，恢復(fù)原貌。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇六
根據(jù)市《關(guān)于開展全市一體化管理村衛(wèi)生室基本藥物制度實施情況專項檢查的通知》衛(wèi)字201x88號文件要求，我縣于本月上旬組織了醫(yī)政科、新農(nóng)合、衛(wèi)生監(jiān)督、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作人員對村衛(wèi)生室進行了全縣村衛(wèi)生室基本藥物制度實施情況專項檢查，現(xiàn)就我縣的情況總結(jié)匯報如下：
（一）基本藥物配備使用情況：全縣所有一體化管理的村衛(wèi)生室臨床使用藥物都是基本目錄的藥品，并通過網(wǎng)上采購，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院統(tǒng)一配送，檢查過程中未發(fā)現(xiàn)村衛(wèi)生室擅自采購非中標藥品替代中標藥品的現(xiàn)象。
（二）全縣一體化管理村衛(wèi)生室使用的基本藥物，都在執(zhí)行零差率銷售的情況，檢查未發(fā)現(xiàn)村衛(wèi)生室有加價銷售現(xiàn)象的存在。
（三）我縣對一體化管理的村衛(wèi)生室實行票據(jù)統(tǒng)一印制、藥品統(tǒng)一采購，人員統(tǒng)一管理。日常管理過程中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院都能對村衛(wèi)生室處方、發(fā)票、藥品進銷臺賬、收支賬目進行核查。
（四）在檢查村衛(wèi)生室中，通過查詢比對各村衛(wèi)生室藥品采購、門診處方與收費情況、門診登記情況，未發(fā)現(xiàn)虛假現(xiàn)象。
（五）我縣所有的村醫(yī)基本醫(yī)療服務(wù)都在按照文件要求嚴格執(zhí)行“一般診療費”收費情況，檢查過程中未發(fā)現(xiàn)村衛(wèi)生室違規(guī)收取其他費用現(xiàn)象。
（六）我縣對村衛(wèi)生室實行藥品零差率補貼都已經(jīng)按照要求進行了落實發(fā)放，各項基本公共衛(wèi)生服務(wù)的補助也已經(jīng)按照政策及時發(fā)放。
檢查過程中，發(fā)現(xiàn)由于我縣現(xiàn)在大部分村醫(yī)，年齡偏大，文化水平不高、服務(wù)能力良莠不齊，對電腦網(wǎng)絡(luò)的使用和接受能力存在一定的困難，藥品的使用與庫存不能及時進行維護更新，導(dǎo)致部分藥品庫存數(shù)與平臺數(shù)據(jù)不一致的現(xiàn)象；村衛(wèi)生室財務(wù)集中專戶管理缺乏實際有效的管理措施。
我縣針對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院督促村衛(wèi)生室立即整改落實，并上報整改情況。我縣還將于近期組織召開全縣村衛(wèi)生室會議，加強村衛(wèi)生室人員衛(wèi)生政策的學(xué)習(xí)；衛(wèi)生局還將再次組織督查，并把對村衛(wèi)生室基本藥物制度實施情況納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績效考核和村衛(wèi)生室藥品補助發(fā)放的考核范圍，使我縣的村衛(wèi)生室基本藥物制度實施更加規(guī)范。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇七
2、教師應(yīng)加強與學(xué)員監(jiān)護人的密切聯(lián)系，掌握家長的'通訊聯(lián)系方式。
制度。
4、教師未經(jīng)同意，不得擅自組織學(xué)員外出活動，組織集體活動實行報批制度，并實行安全責(zé)任制，采取必要的安全防護措施。
5、門衛(wèi)管理人員負責(zé)管理門前停車和師生進出，保證少年宮門前安全無事故。?。
7、所有教職員工，如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故，必須零時間報告，并進行恰當?shù)奶幚?，不得離開事發(fā)現(xiàn)場。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇八
1、鄉(xiāng)村少年宮教師須聘任方能上崗,全體教師必須遵守鄉(xiāng)村少年宮所有制度。
2、鄉(xiāng)村少年宮實行考勤制,所有教職工必須按時到崗到位,不遲到,不早退,不無故缺席。
3、全體教職工必須嚴格遵守紀律,忠于職守,上課期間不離開教室,不會客。
4、嚴格請假手續(xù),教師請假均要有書面報告,請病假必須附醫(yī)院休息證明,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準并安排好工作方可離崗。
5、每月統(tǒng)計一次教職工出勤情況,及時核對,定期公布,存檔備查。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇九
1、教師負責(zé)教學(xué)時間(包括課前、課后和課間)教學(xué)場所的全程安全管理。
2、教師應(yīng)加強與學(xué)員監(jiān)護人的密切聯(lián)系,掌握家長的通訊聯(lián)系方式。
3、教師必須在所有學(xué)員安全離開教學(xué)活動區(qū)后,關(guān)閉所有用電設(shè)備,并關(guān)好門窗后方能離開。
4、教師未經(jīng)同意,不得擅自組織學(xué)員外出活動,組織集體活動實行報批制度,并實行安全責(zé)任制,采取必要的安全防護措施。
5、門衛(wèi)管理人員負責(zé)管理門前停車和師生進出,保證少年宮門前安全無事故。
7、所有教職員工,如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故,必須零時間報告,并進行恰當?shù)奶幚?不得離開事發(fā)現(xiàn)場。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十
為了深入推進“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)和村容村貌綜合整治工作，進一步搞好本村環(huán)境衛(wèi)生管理，促進村容整潔，減少環(huán)境污染，提高群眾健康水平，使本村環(huán)境衛(wèi)生管理制度化、經(jīng)常化，特制訂東寨村環(huán)境衛(wèi)生管理制度。
1、東寨村村委會是本村區(qū)域范圍的衛(wèi)生責(zé)任管理單位，負責(zé)對本村區(qū)域范圍內(nèi)的垃圾收集清運與環(huán)境衛(wèi)生保潔清掃進行統(tǒng)籌管理。各社建立一個垃圾池，主要收集村民日常生活垃圾，村委會設(shè)立垃圾清運小組，定期對各社的垃圾池垃圾進行清運。
2、村委會要根據(jù)本村的道路、居住區(qū)、公共區(qū)域等區(qū)域范圍劃分環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔責(zé)任區(qū)，安排專職保潔人員對責(zé)任區(qū)衛(wèi)生進行清掃保潔，并安排村干部作為指定監(jiān)督員進行管理。
3、清掃保潔人員要服從管理，認真操作、文明清掃，做到不漏掃、不丟段。
4、村委會要對垃圾收集清運與各社的日常保潔工作進行管理，確保垃圾定點堆放、及時清運。
5、村委會負責(zé)每月對責(zé)任區(qū)內(nèi)的垃圾收集清運及與各社社長對農(nóng)戶衛(wèi)生落實情況進行不定期巡回檢查。
1、以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。堅持做好家庭環(huán)境衛(wèi)生保潔，搞好四旁植樹，綠化美化家園。
2、努力爭當衛(wèi)生文明戶、文明家庭。敢于同一切不講文明衛(wèi)生、破壞環(huán)境的行為作斗爭。
3、自覺接受村委會監(jiān)督和鄰里監(jiān)督，強化環(huán)境衛(wèi)生意識，積極協(xié)作，為共建和諧生態(tài)新農(nóng)村做貢獻。
4、農(nóng)戶庭院衛(wèi)生由農(nóng)戶自己打掃，要做到一天一小掃、一月一大掃、一季一整頓，保持室內(nèi)清潔明亮，家具干凈，擺放有序，房前屋后無雜草、無亂堆亂放、無垃圾雜物、無爐灰糞堆，中后院勞動用具擺放整齊，墻體無亂寫亂畫、亂釘亂掛。
1、保潔人員負責(zé)收集區(qū)域內(nèi)的生活垃圾，垃圾車、垃圾桶內(nèi)的垃圾原則上每天收集一次，利用早晨和下午傍晚的時間進行收集清運，做到垃圾日產(chǎn)日清。
2、垃圾池內(nèi)的垃圾原則上一周清運一次，如有重大檢查或垃圾外溢情況時應(yīng)按要求及時清運。
1、村支部書記為本村環(huán)境衛(wèi)生管理第一責(zé)任人，村主任為直接責(zé)任人，各農(nóng)戶為具體責(zé)任人。
2、村委會成員和各社社長組成東寨村環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)每月對本村環(huán)境衛(wèi)生整治情況進行不定期的巡查、檢查，并進行每季一小評、年終一大評的“衛(wèi)生文明戶”評比活動。
3、采取評選“衛(wèi)生文明戶”的方式對衛(wèi)生保潔落實較好的農(nóng)戶進行宣傳表揚或適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵;對衛(wèi)生保潔落實較差的農(nóng)戶實行張榜公布或給予適當?shù)慕?jīng)濟處罰。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十一
一、以理念為先導(dǎo)、以知識創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向?qū)W校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機活力的鄉(xiāng)村少年宮。
二、在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉(xiāng)村少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。
三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作。
四、不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉(xiāng)村少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。
五、加強未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；使鄉(xiāng)村少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動基地。
六、豐富未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十二
一、認真選拔和培養(yǎng)愛好美術(shù)的.學(xué)生，組建美術(shù)班，做到措施落實，目標落實。
二、認真做好教學(xué)組織工作，保證課堂教學(xué)秩序和效率。
三、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，選擇相應(yīng)的內(nèi)容，循序漸進地進行施教。每次訓(xùn)練要有計劃、有目的、有要求、有記錄。
四、不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)方法，課堂教學(xué)要求科學(xué)化，輕松愉快，表現(xiàn)意識強烈，智能雙增。
五、布置活動教室，有活動教室特色，使之藝術(shù)化，隨時保持活動教室的整潔。
六、負責(zé)活動教室的環(huán)境衛(wèi)生、財產(chǎn)保管工作。有關(guān)活動教具、掛圖、器材要精心愛護，嚴加保管，充分利用，做到勤儉節(jié)約。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十三
我是燈塔小學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師。我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，團結(jié)同事，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。我多次獲得“先進教師”、“先進工作者”等榮譽稱號。
我勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)。我每天都擠出時間到學(xué)校閱覽室讀報刊和雜志，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改新方向。我經(jīng)常寫讀書筆記和教學(xué)反思。我的論文《運用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)促進小學(xué)生自主學(xué)習(xí)》獲2010年巢湖市居巢區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)研究論文評選二等獎，另一篇論文《淺談估算教學(xué)的作用》獲2011年居巢區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀論文評選一等獎。
作為數(shù)學(xué)教研組組長，在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我把提升數(shù)學(xué)教師的教育教學(xué)質(zhì)量作為己任，精心組織教研活動。我在組內(nèi)開展了“同課異構(gòu)”聽評課、“低年級課堂教學(xué)”研討、校內(nèi)“教學(xué)觀摩”……達到了預(yù)期的效果。
作為班級中隊輔導(dǎo)員，我通過出黑板報、主題中隊會等形式，對學(xué)生進行思想品德教育。
燈塔小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，留守兒童較多。這些孩子長期遠離父母，缺乏親情，由此造成他們生活習(xí)慣差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。我經(jīng)常找他們談心。
法處理他。我與他推心置腹地談心，處處關(guān)心他。他只要做了一件好事，有了一點進步，我都在班上真心實意地表揚他。但我知道表揚不能過頭，那不夠誠意，也太肉麻。李遠帆同學(xué)感覺到了我的真誠和愛心，逐漸地，他的臉上有了笑容，身上的缺點也少了許多。這樣，很多進步生愿意與他交朋友了，他們不再把李遠帆當作另類。由此李遠帆徹底融入到班級這個大家庭了。他有種幸福的感覺，我也由衷地感到欣慰。
我是憑著一顆來教書育人的。俞婷同學(xué)經(jīng)常不做作業(yè)，上課還打人、罵人，總是搗亂。我讓她當數(shù)學(xué)小組長，幫她培養(yǎng)自信心和組織能力。有時候，我還教她怎樣批改同學(xué)們的作業(yè)。俞婷自豪的不得了：我當小老師啦!她向同學(xué)們炫耀。一次早讀，俞婷無精打采。我問她怎么回事?是不是身體不舒服?她說早晨起床遲了，沒來得及吃早飯。我下課后，在辦公室和了一小袋麥片讓她喝了。功夫不負有心人，我的愛心終于有了回報。現(xiàn)在，俞婷的學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步，作業(yè)也能按時認真地寫了。
對我的工作和表現(xiàn)，學(xué)校同事、領(lǐng)導(dǎo)多次給我榮譽。面對這些榮譽，我是驕傲的，同時也感到慚愧，因為我還有一些工作沒做到位。今后我要以優(yōu)秀教師的高標準嚴格要求自己，力爭取得更好的教育教學(xué)成績，以報答我的祖國和人民!
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十四
秋霜造就菊城花，不盡風(fēng)流寫晚霞。時間的腳步邁入20__年以來，xx小學(xué)在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工經(jīng)過不懈努力，齊心協(xié)力眾志成城，用實際行動譜寫了蛟小發(fā)展新篇章。如果說xx小學(xué)過去的一年是乘著均衡發(fā)展的東風(fēng)破冰前行，那么今年就是再創(chuàng)新高，我們相信不遠的將來必然是收獲輝煌！現(xiàn)在就學(xué)校一年來的主要工作情況向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報：
一、努力加強隊伍建設(shè)，設(shè)法提升教師素質(zhì)，重新樹立農(nóng)村教師新形象。
1、努力踐行十九大精神，全面提升均衡內(nèi)涵。
為踐行“十九大”精神，結(jié)合縣均衡教育發(fā)展有關(guān)內(nèi)容，xx小學(xué)立足本職工作，用實際行動推動義務(wù)教育均衡發(fā)展。為實現(xiàn)均衡發(fā)展目標，xx小學(xué)內(nèi)外兼修，一是著力基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化環(huán)境建設(shè)，二是整體提升教職員工思想道德素養(yǎng)。學(xué)校結(jié)合十九大精神，分“三步走”實現(xiàn)這一目標，一是端正辦學(xué)態(tài)度，二是規(guī)范辦學(xué)行為，三是提升辦學(xué)品位，努力縮小城鄉(xiāng)教育軟差距。
2、加強政風(fēng)行風(fēng)管理，開展效能風(fēng)暴行動。學(xué)校成立專班，以黨的十九大精神為指導(dǎo)，認真落實全縣“效能風(fēng)暴”行動動員大會精神和《沙洋縣開展“效能風(fēng)暴”行動方案》，堅持轉(zhuǎn)變作風(fēng)，圍繞社會、群眾反映的教育突出問題，認真開展專項整治，著力規(guī)范辦學(xué)、安全管理等方面的難點、焦點問題，努力實現(xiàn)教育行風(fēng)大轉(zhuǎn)變；堅持改革創(chuàng)新，著力教育體制機制障礙，不斷提高我縣教育科學(xué)發(fā)展水平，實現(xiàn)教育發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化。堅持優(yōu)化服務(wù)流程，建立和完善服務(wù)制度，實現(xiàn)服務(wù)效能大提升。嚴格執(zhí)行沙洋縣“六條禁令”，實施“雷霆行動”，在校內(nèi)開展一系列的活動，配合縣教育局完成了各項走訪、調(diào)查、慰問、總結(jié)、整改等工作。
3、以黨員學(xué)習(xí)為契機，促進教師比學(xué)趕超。本期，學(xué)校黨支部組織教師例會學(xué)習(xí)20多次，在職黨員集中學(xué)習(xí)4次，非集中學(xué)習(xí)若干次。本學(xué)期學(xué)校黨支部還在黨員活動室召開了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正座談會暨學(xué)習(xí)十九大文件精神階段交流會。一方面組織學(xué)習(xí)十九大文件精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，同時將本期各階段學(xué)習(xí)內(nèi)容和進度做調(diào)查和統(tǒng)計，支部要求全體成員及時更新相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)筆記和體會，結(jié)合各自崗位實際，認真完成黨員學(xué)習(xí)任務(wù)；二是經(jīng)過黨員代表和部分群眾代表的座談，通過了關(guān)于左丹丹和全秋月兩位預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員的決議。
4、樹立先進好典型，傳播學(xué)校正能量。為樹立先進典型，弘揚社會正氣，傳播學(xué)校正能量，在校內(nèi)評選出兩位優(yōu)秀教師，將其畫像上墻，營造健康陽光的校園文化氛圍。經(jīng)過民主評議，有兩位教師受此殊榮，一位是連續(xù)7年將畢業(yè)班數(shù)學(xué)帶出優(yōu)異成績，并受縣教育局表彰嘉獎的“教學(xué)能手”張金華老師；另一位是將一生都獻給教育事業(yè)，工作扎實淡泊名利，寧肯自已受苦受累也絕不麻煩組織和他人，在校長的崗位上內(nèi)退多年后，在學(xué)校最需要的時刻仍然克服困難重返講臺，德高望重獲得全社會一致贊揚的“師德楷?！蔽暮笏?。
二、強化德育工作，注重安全教育，促進學(xué)校文體活動熱烈開展。
1、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護航。
（1）、重兵把守校車安全。自校車入校以來，至今未發(fā)生一起安全事故。其核心就是全體教師均意識到安全工作是學(xué)校所有工作的保證。學(xué)校堅持把安全工作作為首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實，簽訂安全協(xié)議書，進一步夯實安全責(zé)任。過去的一年，在全體師生的共同努力下，一是做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查；二是根據(jù)學(xué)校實際情況，利用班會、升旗儀式等時間，開展安全預(yù)防教育，自護教育，提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
家長在每天放學(xué)的時候都能看到，由政教處在校內(nèi)協(xié)助校車清點人數(shù)、義務(wù)維持秩序。校辦和值周領(lǐng)導(dǎo)站在校門口馬路上為學(xué)生開辟綠色通道，用身體做交通標志，為全體師生保駕護航。此舉深受家長好評，為宣傳校車安全和樹立學(xué)校正面形象起到了不可或缺的作用。
（2）、不定期舉行消防安全演練。為進一步提高師生消防安全意識，增強火災(zāi)自救互救逃生技能，普及消防安全知識，了解相關(guān)器材的使用，同時檢驗學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)和協(xié)調(diào)等工作，學(xué)校本期還舉行了消防安全演練，全校400多名師生及教職員工參加了逃生及滅火演練。
2、積極組織開展各項活動促進學(xué)校發(fā)展。
以活動為載體促進學(xué)校工作發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)基本形成年度上半年以“慶六一”，下半年以運動會為主體的兩次大型活動，今年以政教處、體育教研組牽頭，在班主任、教師、學(xué)生的積極配合下，兩次活動開展的有聲有色，得到社會好評。
（1）兩會齊開，師生同樂。上學(xué)期學(xué)校成功舉辦了小學(xué)生趣味運動會和教職工趣味活動，來自全校各年級的120多名小運動員參加了個人項目和集體項目的趣味大比拼。為擴大參與面，一至六年級分別分成甲乙丙三個組，項目包括端乒乓球跑、三人兩足接力、拔河、8人繞8字跳繩等集體項目，也有30米、60米、立定跳遠、前擺后擺跳繩等個人展示項目。在教職工工會趣味活動中，全校44名教職員工參加了“套圈”游戲，分輪次賽出一二三等獎。趣味運動會和工會活動不僅增強了學(xué)生體質(zhì)，還有效激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且增加了教師的幸福指數(shù)，受到師生熱烈歡迎。
（2）冬季長跑如期開鑼。為推進學(xué)校陽光體育活動，促進學(xué)生全面發(fā)展，宣傳和展示學(xué)校素質(zhì)教育成果，增進家?；咏涣?，11月份學(xué)校還舉辦了20__年冬季運動會暨冬季長跑啟動儀式。這是學(xué)校實施均衡教育發(fā)展以來，依靠農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程的體育設(shè)施設(shè)備，舉辦較規(guī)范的一次大型體育運動盛會。學(xué)校還專門邀請了部分家長及社會各界人士到校觀摩指導(dǎo)，并號召所有家長快樂陪伴，共同期待孩子的精彩表現(xiàn)，一同見證孩子的成長歷程！
三、繼續(xù)強化教學(xué)工作，進一步狠抓課堂教學(xué)和教科研工作，盡力突出本校特色。
1、做好各項教學(xué)常規(guī)管理工作，堅持不懈狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。加強教學(xué)常規(guī)管理，保證了良好的教學(xué)秩序，學(xué)校教務(wù)處及時把教參、課本發(fā)放到師生手中，并根據(jù)學(xué)校實際，編制并嚴格執(zhí)行課程表和各項教學(xué)活動安排，使各項教學(xué)活動規(guī)范有序地運行；進一步加大了教學(xué)常規(guī)的督查力度，檢查教師寫好開學(xué)第一課時教案，上好第一節(jié)課。加大教學(xué)監(jiān)控力度，規(guī)范教師授課，要求按課程表上課，不得私自調(diào)課，規(guī)范教師的教學(xué)行為。本期以來，學(xué)校在縣教學(xué)大比武和教案論文競賽中，共有8人次獲獎。其中楊x老師周x老師獲得縣級課內(nèi)比教學(xué)一、二等獎。蔡xx獲得縣教育局頒發(fā)的“學(xué)生喜愛的好老師”，xxx獲得縣“教學(xué)質(zhì)量先進個人”，董家興獲得“xx縣優(yōu)秀教育工作者”，楊x老師還獲得“xx縣規(guī)范漢字硬筆書法大賽”二等獎。學(xué)校上年度教學(xué)工作也獲得xx縣年度教學(xué)工作“先進學(xué)?！?BR> 2、順利迎接縣教研室的教學(xué)視導(dǎo)。為全面檢查和評價聯(lián)村完小教學(xué)管理工作和體音美教學(xué)情況，上學(xué)年，縣教研室一行人在楊興福副主任的帶領(lǐng)下，對我校進行教學(xué)視導(dǎo)，全面評價教學(xué)管理工作，并對畢業(yè)年級體音美科目進行實踐考核。工作小組首先聽取了學(xué)?！兑匀藶楸竞葑ソ萄芯毠芾硖厣逃返墓ぷ鲄R報，然后隨機實時觀摩了由周云老師執(zhí)教的一（2）班語文課《四個太陽》和王永芳老師執(zhí)教的六（2）班英語課《recycle1let’stakeatrip》；同時抽調(diào)部分學(xué)生在圖書室進行了體音美實踐考核。所檢查科目均獲得教研室的充分肯定。
3、潔康杯上放光彩，素質(zhì)教育見成效。長期以來，我校全面推行素質(zhì)教育，開足開齊全部課程，堅持陽光體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校根據(jù)教學(xué)大綱要求制定課程總表，并詳細制定了各科考核制度及獎懲標準，有效增強了教師工作熱情和動力。特別是在大課間活動中，不僅統(tǒng)一安排時間讓每一個學(xué)生都參加鍛煉，還在全校范圍內(nèi)協(xié)調(diào)了項目和場地的使用，而且還為各班指派了專業(yè)指導(dǎo)老師，負責(zé)學(xué)生的體育活動指導(dǎo)工作，使體育鍛煉行之有效。通過這一系列的安排和措施，學(xué)校體育教學(xué)工作熱烈開展，蔚然成風(fēng)。在沙洋縣“潔康杯”中小學(xué)生運動會上，xx小學(xué)參賽選手四人八項，共獲得六塊獎牌，滿載而歸。這標志著我校的素質(zhì)教育改革效果顯著，又取得新的突破。
4、努力創(chuàng)建本校特色。
（1）、繼續(xù)開展國學(xué)教育。我校為實現(xiàn)國學(xué)傳承的長久意義，持續(xù)開展國學(xué)教育，并將這一課程納入學(xué)校常規(guī)，早晚朗經(jīng)誦典。通過這一舉措，我校大部分學(xué)生已經(jīng)懂得四書五經(jīng)等，其中儒家文化中的修身齊家治國平天下，都是我們國學(xué)的精粹，是全人類彌足珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)。而且培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美情趣和優(yōu)雅的情懷，有利于營造良好的校園文化氛圍，有利于學(xué)生構(gòu)建健康的人格素養(yǎng)。
（2）、將新、老教師“一對一”幫扶結(jié)對工作落到實處。我校新分配五名新教師，為她們能早日了解學(xué)校的教學(xué)情況，適應(yīng)學(xué)校的生活；能早日成長為學(xué)校的骨干力量，特挑選出五名有著十多年教齡的老教師，開展結(jié)對幫扶活動，起到帶、幫、傳、教的作用。
5、如期召開教代會，提升民主管理進程。本期，xx小學(xué)“20__-20__屆教師代表大會第二次全體會議”在學(xué)生餐廳按慣例如期舉行，這標志著我校立規(guī)理校、民主管理進程已步入常規(guī)化軌道。會議由學(xué)校工會主持召開，旨在加強民主管理和監(jiān)督，增強教師主人翁責(zé)任感，推動學(xué)校各項工作良性發(fā)展。工會將所有資料整理成冊，下發(fā)到各處室，并將在全體教師會上公示后執(zhí)行。
四、建立均衡發(fā)展臺賬，加強后勤服務(wù)，打造放心食堂。
1、暑期施工，帶動均衡發(fā)展齊步走。在上學(xué)期結(jié)束的時候，我校為切實做好沙洋縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估迎檢工作，推動學(xué)校均衡發(fā)展工作有效開展，大力提升辦學(xué)條件，暑期建設(shè)如火如荼，硬件軟件齊頭并進。學(xué)校在學(xué)期結(jié)束前已經(jīng)分工明確，在暑期來臨的時候，更是加快建設(shè)腳步，爭取達到兩個目標，一是順利迎接均衡發(fā)展督導(dǎo)評估，二是切實改善學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校部署安排暑期工作具體內(nèi)容，硬件軟件齊步走：學(xué)校各部門緊密配合，分工明確：教導(dǎo)處整理檔案，做好軟件歸檔工作；后勤處根據(jù)工作臺賬項目組織施工，開展學(xué)校各種硬件項目建設(shè)；政教處晝夜巡查，確保施工安全和學(xué)校安全。目前，各項工作有條不紊齊步展開，學(xué)校建設(shè)如火如荼。在縣教育局11月份的均衡驗收中，我校的均衡發(fā)展等各項工作的綜合評價均名列前茅。
2、以服務(wù)為宗旨，于細微處打造和諧校園。我校秉承以人為本服務(wù)的理念，積極響應(yīng)政府號召，在暑期專門開放納涼場地，供學(xué)校教職員工和家屬乘涼聚會，受到大家熱烈歡迎。為將以人為本落到實處，學(xué)校將學(xué)校小客廳開放，打開4千瓦/時柜式空調(diào)，供大家消暑降溫，聚會娛樂。工會為組織正當?shù)膴蕵坊顒?，向大家提供了象棋牌具等；校?wù)辦也公布了學(xué)校辦公網(wǎng)信號密碼，使校內(nèi)用戶可以用筆記本和手機上網(wǎng)；后勤處為切實做好服務(wù)工作，維持正常秩序，每天派專人打掃并供應(yīng)茶水。
3、不遺余力努力打造道德食堂。后勤處為打造道德食堂，本期在后勤相關(guān)人員的共同努力下，扎實工作，科學(xué)核算成本，用心為師生服務(wù)，多次接受上級及社會各界不定期，不定時的檢查合格，且獲得較高評價。這些具體的做法和寶貴的經(jīng)驗也獲得同行的認可，引得兄弟學(xué)校紛紛派人參觀學(xué)習(xí)推廣。一年來，共接待縣內(nèi)學(xué)習(xí)50多人次。
4、注重教師素質(zhì)提升，評選優(yōu)秀教學(xué)骨干。自省級骨干教師文件下發(fā)以來，就一直討論不斷。為解決這個棘手的問題，校領(lǐng)導(dǎo)本著公平公正公開的原則，積極尋求平衡方法，制定本校評選方案，從日常工作的量化評分中按規(guī)定打分，做到對事不對人。為做好未評上教師的思想工作，安撫其情緒，主要領(lǐng)導(dǎo)雖得分靠前，但主動退出，將指標讓給下一名一線教師。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十五
村衛(wèi)生室工作人員一律實行聘任制。鄉(xiāng)衛(wèi)生院聘任村衛(wèi)生室負責(zé)人；鄉(xiāng)衛(wèi)生院確定衛(wèi)生室編制和人員結(jié)構(gòu)后，村衛(wèi)生室負責(zé)人聘用其他工作人員。鄉(xiāng)衛(wèi)生院也可以根據(jù)工作需要直接確定衛(wèi)生室的應(yīng)聘對象或終止聘用關(guān)系。發(fā)聘方與應(yīng)聘方簽定聘用協(xié)議，原則上一年一聘。
（二）執(zhí)業(yè)責(zé)任金的繳納和使用
1．村衛(wèi)生室聘用人員，應(yīng)及時向鄉(xiāng)衛(wèi)生院繳納執(zhí)業(yè)責(zé)任金2000元整。
2．執(zhí)業(yè)責(zé)任金主要用于村衛(wèi)生室工作人員在衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)期間發(fā)生醫(yī)療糾紛的賠償和經(jīng)營虧損的補償。因醫(yī)療責(zé)任事故引起的賠償責(zé)任，全部由責(zé)任人承擔(dān)；因其它醫(yī)患糾紛引起的賠償或補償責(zé)任，由負責(zé)人承擔(dān)60%，村衛(wèi)生室集體承擔(dān)40%。
3．執(zhí)業(yè)責(zé)任金每年由鄉(xiāng)衛(wèi)生院核定1次，村衛(wèi)生室工作人員應(yīng)按各自責(zé)任金實際動支數(shù)額在年底一次性補齊。
4．執(zhí)業(yè)責(zé)任金屬村衛(wèi)生室工作人員所有，聘用關(guān)系終止后，村衛(wèi)生室將執(zhí)業(yè)責(zé)任金的余額退還工作人員本人。
（三）執(zhí)業(yè)人員崗位培訓(xùn)
1．村衛(wèi)生室受聘的執(zhí)業(yè)人員必須定期接受崗位培訓(xùn)，每年接受培訓(xùn)不得少于 2 次。
2．參加崗位培訓(xùn)的人員，由組織培訓(xùn)單位簽證記錄。
3．培訓(xùn)制度將與考核考試制度結(jié)合到一起，作為確定執(zhí)業(yè)資格和續(xù)聘的依據(jù)。
二、財務(wù)管理制度
（一）管理原則
鄉(xiāng)衛(wèi)生院對村衛(wèi)生室收支實行統(tǒng)一管理，分室設(shè)戶,獨立核算，自負盈虧。
（二）財務(wù)人員及帳目設(shè)置
鄉(xiāng)衛(wèi)生院設(shè)主辦會計1名，統(tǒng)一負責(zé)本鄉(xiāng)各村衛(wèi)生室的帳目管理和財務(wù)監(jiān)督。各村衛(wèi)生室配備兼職報帳員1名，衛(wèi)生院對各村衛(wèi)生室設(shè)置總帳、收支明細帳、財產(chǎn)物資明細帳，衛(wèi)生室設(shè)現(xiàn)金日記帳、財產(chǎn)物資明細帳。
（三）收入管理
1．統(tǒng)一執(zhí)行國家規(guī)定的收費標準，衛(wèi)生室不得擅自變更。
2．衛(wèi)生室所有收入由收費員收取。其他人員代收的，應(yīng)于次日將所收款項移交給收費員。
3．所有收費憑處方，所有處方歸藥房。出診處方必須有患者或其親屬簽字證明其收費額。
4．實行收費登記制度。收費員收款，需在專用的收費登記薄上按序登記。注明收費的日期、處方編號、金額等內(nèi)容，并在處方上簽字或蓋章。
5．收費票據(jù)由室報帳員按規(guī)定從鄉(xiāng)衛(wèi)生院領(lǐng)購，不得私自購買。鄉(xiāng)衛(wèi)生院主辦會計負責(zé)各室票據(jù)的編號、領(lǐng)發(fā)、繳銷。
6．村衛(wèi)生室的收入分為醫(yī)療收入、藥品收入、其他收入，體檢、婦幼保健等衛(wèi)生服務(wù)收入納入醫(yī)療收入核算。
7．月末村衛(wèi)生室報帳員將各類收入?yún)R總后報鄉(xiāng)衛(wèi)生院結(jié)帳（并附收入日報表）。
8．醫(yī)療費原則上不得賒欠，確需賒欠的應(yīng)由衛(wèi)生室工作人員擔(dān)保，并在1個月內(nèi)收回，逾期未收回的從擔(dān)保人工資或執(zhí)業(yè)責(zé)任金中扣除。
9．嚴禁私收費，違者視情節(jié)給予5-10倍罰款。
（四）支出管理
1．村衛(wèi)生室的支出票據(jù)必須由經(jīng)辦人簽字，購買實物的必須同時有驗收人簽字，經(jīng)室主任審核后方可報帳。
2．月末，村衛(wèi)生室報帳員將本月所有支出單據(jù)整理匯總后報鄉(xiāng)衛(wèi)生院主辦會計審核，不得遲報、漏報、瞞報。報帳時應(yīng)編制一式二份報銷封面，載明報銷的內(nèi)容、單據(jù)張數(shù)，金額等內(nèi)容。
3．主辦會計應(yīng)及時審核收支單據(jù)，記載不準確、不完整、手續(xù)不齊備的原始憑證，應(yīng)退回村衛(wèi)生室更正補齊。
4．審核無誤后，鄉(xiāng)衛(wèi)生院主辦會計按規(guī)定報院長集中審批后做帳，并與村衛(wèi)生室報帳員辦理結(jié)帳、對帳手續(xù)。
5．村衛(wèi)生室的支出分為：人員工資、獎金、藥品器材、公用費、培訓(xùn)費、事業(yè)發(fā)展基金支出等，其中每年提取的事業(yè)發(fā)展基金占衛(wèi)生室收入的5%以下。
6．村衛(wèi)生室人員支出實行總額控制，鄉(xiāng)衛(wèi)生院根據(jù)各室上月業(yè)務(wù)收支實際情況，確定可分配總額，由室主任根據(jù)各人工作實績確定個人分配份額，報鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長審批后發(fā)放。
三、公物管理制度
（一）藥品管理
1．藥品器械由鄉(xiāng)衛(wèi)生院統(tǒng)一招標采購，配送各村衛(wèi)生室。
2．藥房應(yīng)有專人負責(zé)，嚴禁自行采購藥品、器械。
3．藥品實行逐日逐品種消耗，藥品保管人員對藥品缺少負有賠償責(zé)任。
4．藥劑人員嚴禁私收費，違者按私收費處理。
（二）固定資產(chǎn)管理
由政府投資建設(shè)的村衛(wèi)生室用房歸鄉(xiāng)衛(wèi)生院所有。村衛(wèi)生室的`設(shè)備、設(shè)施等固定資產(chǎn)歸集體所有，由村衛(wèi)生室使用，任何人不得損壞、侵占。鄉(xiāng)衛(wèi)生院負責(zé)對村衛(wèi)生室的房屋、設(shè)備、設(shè)施等固定資產(chǎn)進行登記、造冊和管理。
四、診療服務(wù)制度
1．注射器具實行一人一針一管一用一消毒。
2．注射器具必須按無菌技術(shù)要求進行高壓滅菌。
3．治療室要定期進行空氣和地面消毒，對其他器具，應(yīng)采取適宜有效的消毒措施。
4．嚴格執(zhí)行各項診療和操作常規(guī)。對不適宜在衛(wèi)生室處置的病人，應(yīng)及時轉(zhuǎn)診。
5．診療登記本和處方書寫要規(guī)范，不得缺項。急救病人，要作好搶救記錄。
6．發(fā)現(xiàn)傳染病，應(yīng)立即向鄉(xiāng)衛(wèi)生院報告。
五、督導(dǎo)反饋制度
1．鄉(xiāng)衛(wèi)生院負責(zé)對轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室的督導(dǎo)管理。鄉(xiāng)衛(wèi)生院督導(dǎo)工作時，檢查督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題以及提出的整改意見要有文字記錄，并由衛(wèi)生室負責(zé)人簽字確認。
2．各衛(wèi)生室配備1本工作手冊，專供接受檢查督導(dǎo)時使用，記錄的內(nèi)容包括日期、參加人員、發(fā)現(xiàn)的問題、提出的整改意見以及整改落實等情況。
3．鄉(xiāng)衛(wèi)生院對轄區(qū)內(nèi)所有衛(wèi)生室的督導(dǎo)每月不少于1次，對存在問題較多的衛(wèi)生室要加大督導(dǎo)力度，增加督導(dǎo)頻次。督導(dǎo)記錄作為考核鄉(xiāng)衛(wèi)生院對衛(wèi)生室督導(dǎo)和管理的依據(jù)。
村衛(wèi)生室工作人員職責(zé)
一、負責(zé)人（主任）職責(zé)
1．全面負責(zé)本村衛(wèi)生室的各項工作。
2．服從本地鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
3．負責(zé)衛(wèi)生室各項規(guī)章制度的落實。
4．負責(zé)組織本室的診療工作和服務(wù)區(qū)域內(nèi)的其它衛(wèi)生服務(wù)工作。
5．負責(zé)本村的公共衛(wèi)生工作（疾病預(yù)防控制、婦女兒童保健、健康教育）
6.完成衛(wèi)生局和所屬鄉(xiāng)衛(wèi)生院下達的各項衛(wèi)生工作任務(wù)。
二、醫(yī)師職責(zé)
1．在室主任領(lǐng)導(dǎo)下，擔(dān)任門診、急診的值班工作。
2．對患者進行檢查、診斷、治療，書寫醫(yī)囑并檢查其執(zhí)行情況。
3．負責(zé)書寫患者的健康檔案、診療登記和門診觀察診療記錄。
4．開展家庭醫(yī)療服務(wù)，如家庭出診(訪視)、家庭護理等。
5．開展慢性病患者、老年人和殘疾人的醫(yī)療康復(fù)服務(wù)。
6．開展精神衛(wèi)生管理，掌握本村精神病患者動態(tài)、疾病變化情況和治療情況。
7．遵守各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，親自操作或指導(dǎo)護士進行檢查和治療，嚴防差錯事故。
8．完成上級交辦的其它任務(wù)。
三、護士職責(zé)
1．在室主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
2．負責(zé)醫(yī)療器材、敷料的制備、消毒、保管、供應(yīng)和開診前的準備工作。
3．協(xié)助醫(yī)師進行檢診，按醫(yī)囑給患者進行處置。
4．負責(zé)診室的整潔、安靜，維護就診秩序。
5．做好隔離消毒工作，防止交叉感染。
6．遵守規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴防差錯事故。
7．準備各項急救所需用品、器材、敷料，在急救過程中，迅速而準確地協(xié)助醫(yī)師進行搶救工作。
8．配合醫(yī)師對本村居民進行家庭結(jié)構(gòu)健康狀況調(diào)查，協(xié)助建立完善的健康檔案，對多發(fā)病及高危人群進行健康干預(yù)管理。
9．提供上門服務(wù)，建立家庭護理病床，對患者家屬進行必要的護理技術(shù)指導(dǎo)，同時提供營養(yǎng)、運動、生活習(xí)慣、健康與康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)及心理咨詢服務(wù)。
10．完成室主任交辦的其它工作。
四、健康教育人員職責(zé)
1．在室主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
2．負責(zé)轄區(qū)健康教育工作。以高危人群為重點對象，針對主要危險因素開展多種形式的健康教育，改變不良行為和生活方式，提高居民自我保健能力。
3．負責(zé)制定轄區(qū)健康教育工作計劃，經(jīng)主任批準后組織實施。
4．負責(zé)轄區(qū)健康知識講座，開據(jù)健康教育處方。
5．負責(zé)協(xié)助有關(guān)部門動員社會參與，開展宣傳工作。
五、預(yù)防保健人員職責(zé)
1．在室主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
2．擬訂預(yù)防保健、健康教育工作計劃。
3．準確掌握本村各年齡段人口資料，建立居民個人、家庭健康檔案，并做出診斷，提出改進本村公共衛(wèi)生的建議及規(guī)劃。
4．負責(zé)健康教育與健康促進工作，提供個人與家庭連續(xù)性健康管理服務(wù)。
5．負責(zé)轄區(qū)內(nèi)傳染病預(yù)防和控制工作。配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好轄區(qū)內(nèi)免疫接種工作。
6．有針對性地開展慢性非傳染性疾病和地方病的健康指導(dǎo)，做好行為干預(yù)和篩查，以及高危人群監(jiān)測和規(guī)范管理工作。
7．負責(zé)婦女、兒童、老年人、殘疾人、慢性病患者的保健工作。
8．負責(zé)本村衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)資料的收集、整理、統(tǒng)計、分析與上報。
六、藥房人員職責(zé)
1．在室主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
2．負責(zé)藥品的預(yù)算、保管、登記、統(tǒng)計和藥品制劑與處方調(diào)配等工作。
3．檢查貴重藥品和其它藥品的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時研究處理，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
4．負責(zé)檢查購進藥品的質(zhì)量，杜絕假劣藥品進入。
5．認真鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)。
6．認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴格管理貴重藥品，嚴防差錯事故。
7．經(jīng)常檢查和校正設(shè)備，保持性能良好。
8．負責(zé)器械和醫(yī)療設(shè)備的管理。
七、計劃免疫人員職責(zé)
1．在室主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
2．配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好轄區(qū)計劃免疫接種工作。
3．負責(zé)接種對象的管理。
4．協(xié)助上級部門開展有關(guān)監(jiān)測工作。
5．協(xié)助有關(guān)部門開展免疫接種事故的調(diào)查、分析和處理工作。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
驀然回首，執(zhí)教已經(jīng)一年。這一年，我擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)老師兼班主任。作為一名年輕的教師，我在付出的同時，收獲更多的是快樂?，F(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職.
1、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻。
自任教以來思想上積級政治上立場堅定得到了學(xué)校老師和校長的好評。擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻。
2、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。__年9月又參加了西南大學(xué)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，以不斷的充實自己的知識。在積極參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標準》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一，同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
3、勤奮工作，奪取雙豐收。
我自參加教育工作以來，至今一直擔(dān)任班主任工作，并且一直擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)。當班主任時，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的組織者和，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。記得剛接上畢業(yè)班時內(nèi)心有過太多的困惑，為了了解每一位學(xué)生，我堅持走訪了每一位學(xué)生家。自己還堅持“勤”開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀律、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視，而更加關(guān)心愛護他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，一個月下來自己所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，一年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力。在學(xué)校里對于教學(xué)工作，自己總是愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從不講半點價錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。
4、揚長避短，更上一層樓。
回顧自己擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師以來的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。比如家長總是把村里的特產(chǎn)拿給我，在各種水果收獲的季節(jié)學(xué)生總是把的給我悄悄的放講臺上。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，我在課堂教學(xué)和班級管理方面都學(xué)到了不少的知識與技能。但對于我來說還是遠遠不夠的，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十七
時光流逝，揮手間四年的工作生活也即將結(jié)束，剝掉剛來時的稚氣，在這三年多的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我思考著，成長著??作為一名年輕的教師，我時刻地嚴格要求自己，并深刻地體會到：不論是學(xué)習(xí)還是工作都要以身作則，做到最好!
勇闖!教學(xué)路上勇于探索。
非師范專業(yè)的我，開始真的有些手忙腳亂，不知如何下手。但不服輸?shù)男愿袷棺约荷砩嫌幸还勺印瓣J”勁。我堅持學(xué)習(xí)教育理論，不斷探索新的教學(xué)模式，改進自己的教學(xué)方法，最大限度地提高每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，豐富每一堂課的內(nèi)涵，提高課堂40分鐘的效率。通過努力通過了普通話、心理學(xué)、教育學(xué)的考核，取得教師資格。
實干!扎扎實實干好工作。
我熱愛計算機教學(xué)工作，一步一個腳印扎扎實實地走過來，工作細致認真、大局意識強，有奉獻精神。xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期中被評為校級優(yōu)秀黨員。網(wǎng)絡(luò)治理。
升級系統(tǒng)，便于治理。
我充分利用winxx的特點，即治理員和普通用戶的設(shè)置大大地提高了計算機的安全性。
通過遠程遙控可以遠程地對計算機進行維護和治理，省時省力，大大地提高了工作效率。
升級殺毒軟件，及時殺毒。
我能夠及時升級計算機殺毒軟件，做到隨時殺毒，當機器出現(xiàn)問題及時修理。
為保障老師們從網(wǎng)上及時獲取信息，對全校各辦公室的計算機進行巡檢，做到隨叫隨到，排除故障，保證正常運行。
(二)服務(wù)教學(xué)和學(xué)校各項重大活動。
1、家長會現(xiàn)場直播。負責(zé)全校的測試與調(diào)整，保證活動的順利進行。
2、及時解決各個辦公室教師機和班內(nèi)多媒體教學(xué)設(shè)備的問題，保證教學(xué)的正常進行。
(三)在朝陽杯、創(chuàng)優(yōu)杯、評優(yōu)課、及匯報課等活動中，我能夠積極協(xié)助老師制作課件，利用flash、frontpage、powerpoint、洪圖、等軟件進行制作，并在市、區(qū)、學(xué)區(qū)比賽中獲得較好成績;所輔導(dǎo)的學(xué)生在“北京市第六屆師生電腦作品比賽”中脫穎而出，被推薦到北京市去參加比賽。
學(xué)!學(xué)習(xí)路上不斷攀登。
人活到老學(xué)到老，我向來都是以嚴謹?shù)膽B(tài)度認真對待，扎扎實實的把握好每一點知識，從不放過—個疑點，勤學(xué)好問是我的一大特點。利用業(yè)余學(xué)習(xí)時間，我通過計算機應(yīng)用水平考試、英語口語初級考試;取得了電教教師上崗資格、信息系統(tǒng)工程師的國際和勞動部認證;論文《在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的實際與實踐》獲北京市創(chuàng)造教育優(yōu)秀論文二等獎。
走過秋的蕭瑟、冬的嚴寒，自然就會迎來春的綠野、夏的爛漫，只有去拚搏才會贏得勝利。我必將會踏實的走好每一步，肩負起自己應(yīng)負的責(zé)任，將我的青春奉獻給教育事業(yè)，出色的完成自己的使命!
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十八
1、 樹立環(huán)境保護的思想，提高環(huán)境建設(shè)促進生存和發(fā)展的意識， 努力創(chuàng)造健康優(yōu)美的生活環(huán)境。
2、 村民必須愛衛(wèi)生，講清潔，不準在屋前、街巷設(shè)置爐具。村民 的屋前、屋后、店鋪的店前、店后實行“三包” （治安、衛(wèi)生、綠化） ， 做好各自的環(huán)境衛(wèi)生和保潔工作。任何人不得隨地吐痰、便溺、亂扔 果皮、紙屑、煙蒂、各種食品包裝物等廢棄物。違者給予 5—10 元的 罰款。垃圾應(yīng)倒入垃圾桶內(nèi)。如將垃圾、雜物倒在垃圾桶外或堆放在 公建用地、綠化用地，影響環(huán)境衛(wèi)生，除限期清理外，并處以 50—200 元以下的罰款。
3、 不準將建筑余泥倒在街旁屋后， 一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處以 100—1000 元以 下的罰款。
4、 不準在住宅區(qū)、樓宇外墻亂寫、亂畫、亂貼字畫廣告。店鋪牌 匾要求設(shè)置合理，規(guī)范完整。不準占道設(shè)置廣告牌匾及占道經(jīng)營，違 者給予 50—200 元以下的罰款。
5、 住戶不準在室外飼養(yǎng)家禽， 以保持室外的環(huán)境衛(wèi)生清潔。 人人 都應(yīng)積極參與除“四害”活動，每個家庭及店鋪都應(yīng)經(jīng)常清除積水、 垃圾，清除老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂“四害”病媒孳生條件。
6、 不準砍伐、采摘公共場所的`樹木、花、果，擅自砍伐樹木者， 每棵賠償 300 元以上，采摘一朵花或一個果賠償 10 元以上。
7、 盜拿、盜用沙井蓋及公共設(shè)施的處 10 倍以上賠償。情節(jié)嚴重 送公安部門處理。
8、 未經(jīng)村衛(wèi)生監(jiān)督員同意，不得隨便在村道、街巷堆放建筑物、 雜物，違者限期清理，并視情節(jié)輕重給予罰款，對造成他人傷亡的要 負一切責(zé)任。
9、 嚴禁亂搭、亂建，凡新建、改建、擴建必須按手續(xù)逐次申請，經(jīng)有關(guān)部門批準后，限期進行施工。如有違章者一律拆除，若需村組 織拆除的，一切費用由違章者支付，并按有關(guān)規(guī)定加以罰款。凡裝修 或加建房屋必須到村物業(yè)公司申報登記領(lǐng)取建筑裝修許可證，及按規(guī) 定交納衛(wèi)生保證金貳仟元。并自覺接受衛(wèi)生監(jiān)督人員的管理。嚴格按 南方村房屋建筑及裝修管理有關(guān)規(guī)定進行。如不按管理規(guī)定執(zhí)行并領(lǐng) 取建筑裝修許可證進行施工的，由有關(guān)部門責(zé)令其停工，并處 2000 元 以下的罰款。衛(wèi)生監(jiān)督人員要合理安排村民加建房屋及裝修房屋的沙、 石、紅磚等建筑材料的堆放。對無序的亂堆亂放要堅決制止。對建筑 完工后剩余的沙石、紅磚、余泥、雜物等戶主要及時清理并報請衛(wèi)生 監(jiān)督人員進行現(xiàn)場驗收。沒有衛(wèi)生監(jiān)督人員的簽名，財務(wù)人員不能退 回衛(wèi)生保證金給戶主。如戶主違反上述規(guī)定，衛(wèi)生監(jiān)督人員應(yīng)責(zé)令其 限期改正，并按情節(jié)輕重扣減或沒收戶主所交的衛(wèi)生保證金，如衛(wèi)生 監(jiān)督人員檢查監(jiān)督不到位的，要追究衛(wèi)生監(jiān)督人員的責(zé)任。
10、 在村轄區(qū)內(nèi)，除村民自己在門前花基內(nèi)種的果樹，在其他地 方種植的果樹永遠屬集體所有，任何人不得有爭議。
11、 公園所有設(shè)施要保護好，保持清潔，不要亂丟雜物，對有意 損壞和破壞公共設(shè)施的要賠償經(jīng)濟損失。
12、 嚴禁在公園內(nèi)賭博、打架斗毆等違法行為，如有發(fā)現(xiàn)交由公 安機關(guān)處理。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十九
呂育樸，1952年加入中國共產(chǎn)黨。曾任四野四十四軍政治部工作員，南海艦隊政治部秘書處干事、宣傳部科長，湛江水產(chǎn)?？茖W(xué)校教育科科長，湛江水產(chǎn)學(xué)院黨辦負責(zé)人、宣傳部副部長等職，立功受獎17次;1989年離休;現(xiàn)任廣東海洋大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會副主任，離退休干部黨委第一黨支部書記，接連被學(xué)校授予優(yōu)秀黨員、關(guān)心下一代工作積極分子、關(guān)心下一代先進工作者等稱號。參與著作《列寧關(guān)于無產(chǎn)階級的理論和實踐》等書，撰寫調(diào)查報告無數(shù)，為黨和人民的革命、教育事業(yè)做出了貢獻。
在中國共產(chǎn)黨xx周歲生日前夕，我非常榮幸地叩開了我校的一位老革命關(guān)工委副主任呂育樸的家門。呂主任一再強調(diào)說：我沒有什么事跡，做的都是些平凡的事，那都是我應(yīng)該做的。溫儒的言語之間，是對名利的淡泊，和對黨的事業(yè)的無限忠誠。
一、天大地大不如黨的恩情大。
七?一是個不同尋常的節(jié)日，對于跟著黨奮斗了54年的呂主任來說，尤其如此?；貞浧鹱约旱某砷L歷程，他的情緒不由激動起來：千言萬語匯成一句話，是黨給了我一切。抗日戰(zhàn)爭期間，東北成了人間地獄，出生在撫順的呂育樸過著苦不堪言的生活，但殘酷的生存環(huán)境并沒有磨滅他的斗志。本篇文章來自資料管理下載。在1948年他還是個高中生時，就參加了北京地下黨的工作，加入了中國進步青年聯(lián)盟，積極向黨組織靠攏。從此，這個不善言辭、心底卻有著一團火的年青人，將他的感情、他的理想、他的追求都傾注在了革命工作中。
經(jīng)歷過硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛年代的洗禮，經(jīng)歷過社會主義革命和建設(shè)生活的火熱，呂育樸在部隊這個大熔爐里鍛煉了將近30年，經(jīng)受住了多少生與死、苦與樂、榮與辱的嚴峻考驗，為黨的建設(shè)立功受獎十余次。他把這一切都歸功于黨的愛護天大地大不如黨的恩情大。懷著這么一顆感恩的心，他始終堅持著黨有什么需要我就站出來的理念。在全黨工作重點轉(zhuǎn)入經(jīng)濟建設(shè)后，黨把他轉(zhuǎn)到高等院校工作，為培育四有人才添磚加瓦。如今，年逾古稀、離休十七年的他，依然牢記著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的入黨誓言，最大可能地為黨的事業(yè)發(fā)揮著余熱。
二、離休不是革命生涯的結(jié)束，而是工作的新起點。
湛江是首批對外開放的沿海城市，為了引進外資，商談合作，急需外語人才，呂育樸的日語專長派上了用場。那幾年，無論任何單位找他幫忙，他都有求必應(yīng)。他先后幫助東海島試驗區(qū)、三星汽車集團公司、湛江中日養(yǎng)蝦公司等30多個單位與日本客商打交道，引進了數(shù)目可觀的國外資本和許多先進的技術(shù)設(shè)備，并親自擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)和翻譯，為幫助這些企業(yè)擺脫困境，為湛江經(jīng)濟的發(fā)展不遺余力。不少單位給學(xué)校送來了感謝信，對他的工作給予高度評價。最近三年來，呂育樸為校內(nèi)外師生和專業(yè)技術(shù)人員講授日語課達600多小時，受益者400余人，其中參加全國外語統(tǒng)考的及格率達80%以上。
為方便給學(xué)生們答疑解難，每次上課，呂育樸都是第一個到達課室，最后一個離開課室。他總說，當老師不僅要會教書，還應(yīng)懂得育人，做到為人師表。在教學(xué)過程中，他密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想動態(tài)。一次，他發(fā)現(xiàn)班上一位性格很文靜的同學(xué)突然變得異常急躁，便約他到家里玩，通過交談了解到該同學(xué)的弟弟遭遇車禍受重傷，家里無法負擔(dān)昂貴的費用，而肇事者卻只分擔(dān)一部分的醫(yī)療費。呂育樸聽罷立即幫他給廣東省公安廳寫了一封信，此后省公安廳對該案進行復(fù)查，要求肇事者支付全部費用。諸如此類的事數(shù)不勝數(shù)。學(xué)生們都愛戴他，敬佩他，現(xiàn)在他的家成了青年溫暖之家。學(xué)生畢業(yè)離校前，喜歡一起到青年溫暖之家給他送去鮮花，聯(lián)名寫下畢業(yè)感言：謝謝老師，我們無論走到哪里，都不會忘記您。無數(shù)的卡片與相片，他一直珍藏著，視如生命般寶貴。
三、只要生命尚存，就要履行一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)。
心下一代工作委員會副主任一職。本篇文章來自資料管理下載。在工作中，他想方設(shè)法廣泛接觸學(xué)生，深入學(xué)生，跟學(xué)生們生活在一起，為他們排憂解難。他一直很支持愛心社的工作，多次參與愛心社的科技下鄉(xiāng)、掃烈士墓、植樹等活動，帶領(lǐng)學(xué)生到南海艦隊參觀，給他們講解毛主席的軍事路線，請老同志講革命烈士的先進事跡等，增強了我校學(xué)生的愛國主義情懷，堅定了他們的社會主義信念。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇二十
1、輔導(dǎo)員根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮的功能和建設(shè)基本原則結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點制定活動教學(xué)并認真制訂授課計劃。
2、遵循有利于教學(xué)實踐的原則，認真制訂教案，并接受檢查和指導(dǎo)。
3、教學(xué)內(nèi)容包括：教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、重難點指導(dǎo)、教學(xué)方法與手段等。
4、教學(xué)內(nèi)容的選擇適合少年兒童的特點和接受能力，教學(xué)內(nèi)容有知識、有趣味、有技能技巧，而且是非智力因素的教育內(nèi)容。
1、教與學(xué)活動，以活動為主，在活動中教，在活動中學(xué)，寓教育于活動之中。
2、堅持把德育放在首位，結(jié)合教學(xué)進行思想教育，培養(yǎng)少年兒童高尚的道德情操和良好的.心理品質(zhì)。
3、教學(xué)內(nèi)容具有科學(xué)性，傳授正確的知識、先進的技術(shù)、科學(xué)的訓(xùn)練和技能技巧。
4、教學(xué)方法靈活多樣，著重培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣，注重個體差異，因材施教。
5、貫徹理論聯(lián)系實際的原則，采取啟發(fā)誘導(dǎo)的方法，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力，提供他們實踐和表現(xiàn)的機會。
1、教師熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生。
2、掌握教學(xué)基本功，努力提高講解、示范、操作水平。
3、語言準確、生動、規(guī)范、精煉，富有啟發(fā)性和吸引力，提倡用普通話講課。
4、遵守教學(xué)作息制度，不無故缺勤、不在教學(xué)時間接待客人、不使用通訊工具、不無故離開教室，上課時間不做與教學(xué)無關(guān)的事。
5、及時點名，并根據(jù)情況給予輔導(dǎo)。
6、儀表大方，教態(tài)親切自然，舉止文明禮貌。