總結(jié)是一種思緒的整理，可以讓我們更加清晰地認識到自己的所思所想。怎樣才能撰寫一份引人入勝的工作總結(jié)？接下來是一些關(guān)于個性發(fā)展的范文，供大家參考學(xué)習。
宣傳部特色活動策劃書篇一
為了體現(xiàn)班級風采，為了加強我校的班級文化建設(shè)，充分展現(xiàn)各班級團結(jié)進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成。為我校各班級提供一個展示班級文化特色的機會，打造屬于自己班級的品牌，展示班級風貌，塑造班級形象，加強班級之間的溝通。學(xué)生會宣傳部特意搭建這樣一個文化平臺，舉行校園班級風采展。
班級文化 各顯風采
通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風采、展現(xiàn)精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。
4月1日---4月5日
河南農(nóng)大許昌校區(qū)所有班級
1、聯(lián)系好班級的宣傳委員，確定展示的班級。
2、要進行班級風采展示的班級首先要想宣傳部遞交申請表，申請的內(nèi)容包括班級的基本情況，班級風采想要展示的內(nèi)容。
3、評比展示地點：d樓209
1、想要參加班級風采展示的班級首先需填寫班級風采展示申請表格，在三月二十之前上交
2、確定好風采展示需要的材料，包括文字和相片之類的。
3、宣傳部對班級宣傳文字和相片等材料進行審核，要求材料圖片積極向上。
4、材料圖片通過后，宣傳部安排時間提供場所通知班級風采展示
班級組織班上人員進行寫字畫畫海報設(shè)計工作。宣傳部門人員只負責指導(dǎo)和輔助，不參與制作。全過程有班級人員自行完成。
5、海報完成后由班級拿去蓋章然后張貼在宣傳欄處。海報張貼要求美觀大方。
1、一星期后海報撤下，由宣傳部門人員通知該班級領(lǐng)回材料以及相片。
2、參與指導(dǎo)輔助的宣傳部門人員都要做好總結(jié)工作，在部門例會上要進行闡述。
20xx.3.5
宣傳部特色活動策劃書篇二
國慶佳節(jié)之際為陶冶我院學(xué)生的藝術(shù)情操，激勵我院學(xué)生積極進取，進一步宣傳我院學(xué)生的特色，豐富校園生活，加強學(xué)校文化氛圍，發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學(xué)院學(xué)生的書法和美學(xué)鑒賞水平，給同學(xué)們一個真正的展示自我風采和勇氣的舞臺。
大賽分為書法和繪畫兩組，其中書法又分為軟筆和硬筆組，比賽通過征搞的方式收集作品，以評審團評定。
書法繪畫作品內(nèi)容積極、健康、向上，在展現(xiàn)自我個性的基礎(chǔ)上發(fā)揚人文素質(zhì)。
1、9月28日，召集各班宣傳委員開會，傳達書畫大賽的宗旨，讓各班推薦人員參加比賽。同天，以海報的形式宣傳本次活動。
2、9月28日，張貼海報，以海報的形式宣傳本次活動。
3、10月8-9日，讓各班宣傳委員征集各班稿件，統(tǒng)一交到學(xué)生之家。
4、10月9日，征稿截止，并于當晚讓評委進行評選。
5、10月14日，評審團評出比賽結(jié)果，以公示形式公布獲獎名單，并頒發(fā)證書。
6、10月15日，將獲獎作品張貼于電信學(xué)院大廳，讓同學(xué)們相互交流，屆時做好作品保護工作。
電信學(xué)院團委學(xué)生會宣傳部
電子與信息工程學(xué)院大一大二學(xué)生。
電信學(xué)院宣傳部
分書法軟、硬筆和繪畫三組書法：
軟筆：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
硬筆：一等獎1名，二等獎
繪畫：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，三等獎3名 3名
20xx年9月
宣傳部特色活動策劃書篇三
為了體現(xiàn)班級風采，為了加強我校的班級文化建設(shè)，充分展現(xiàn)各班級團結(jié)進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的'形成。為我校各班級提供一個展示班級文化特色的機會，打造屬于自己班級的品牌，展示班級風貌，塑造班級形象，加強班級之間的溝通。學(xué)生會宣傳部特意搭建這樣一個文化平臺，舉行校園班級風采展。
班級文化各顯風采。
通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風采、展現(xiàn)精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。
4月1日---4月5日。
河南農(nóng)大許昌校區(qū)所有班級。
1、聯(lián)系好班級的宣傳委員，確定展示的班級。
2、要進行班級風采展示的班級首先要想宣傳部遞交申請表，申請的內(nèi)容包括班級的基本情況，班級風采想要展示的內(nèi)容。
3、評比展示地點：d樓209。
1、想要參加班級風采展示的班級首先需填寫班級風采展示申請表格，在三月二十之前上交。
2、確定好風采展示需要的材料，包括文字和相片之類的。
3、宣傳部對班級宣傳文字和相片等材料進行審核，要求材料圖片積極向上。
4、材料圖片通過后，宣傳部安排時間提供場所通知班級風采展示。
班級組織班上人員進行寫字畫畫海報設(shè)計工作。宣傳部門人員只負責指導(dǎo)和輔助，不參與制作。全過程有班級人員自行完成。
5、海報完成后由班級拿去蓋章然后張貼在宣傳欄處。海報張貼要求美觀大方。
1、一星期后海報撤下，由宣傳部門人員通知該班級領(lǐng)回材料以及相片。
2、參與指導(dǎo)輔助的宣傳部門人員都要做好總結(jié)工作，在部門例會上要進行闡述。
宣傳部特色活動策劃書篇四
建筑工程學(xué)院團總支學(xué)生會及下設(shè)宣傳部。
1、對宣傳部進行血液更新，注入新的活力經(jīng)過了一年的鍛煉，大二的宣傳部成員都得到了很大的提高，并且也已經(jīng)漸漸適應(yīng)了宣傳部的工作步調(diào)。升入大二，很多同學(xué)由于各種原因都已經(jīng)離開了這個曾經(jīng)奮斗的舞臺，而隨著大一同學(xué)的進校，我們也急需為學(xué)生會，為宣傳部注入新的力量，以便更好、更及時地開展工作，甚至是挑戰(zhàn)一下宣傳部之前未接觸的領(lǐng)域，繼續(xù)延續(xù)我們工作上取得的好成績。基于以上幾個原因，宣傳部需要一些新生力量去充實我們的團隊。
2、為大一新生提供一個發(fā)展的平臺，大學(xué)是一個自由而且精彩的舞臺，有很多可以發(fā)展自己的平臺，如果運用得當，處理合適，很多能力都會得到鍛煉，不僅如此，大學(xué)生活也會因此變得美好而充實。宣傳部就是這樣一個平臺，尤其是對于熱愛繪畫、書法、設(shè)計、工藝美術(shù)以及對動漫的同學(xué)來說，這里將會是他們一展身手的舞臺，并且也會成為一個他們學(xué)習和經(jīng)驗交流的場所。
3、建工學(xué)院宣傳部，引導(dǎo)大一新生了解學(xué)生會。
作為外界了解學(xué)生會的窗口，宣傳部在某種程度上擔負著學(xué)生會的宣傳工作，此次納新當然也會成為宣傳學(xué)生會的有利途徑，而新生力量的注入也會為學(xué)生會日后的宣傳工作打下良好的基礎(chǔ)。
1、更新宣傳部，為學(xué)生會工作做好準備工作。
2、宣傳學(xué)生會。
1、納新前的準備工作。
納新工作進行之前，會進行一系列的準備活動，這其中包括和學(xué)生會其他部門共同進行的下宿舍宣傳，另外我們也會通過其他途徑對有志于加入宣傳部的同學(xué)進行單獨交流。
2、納新中的各項考察工作。
納新會與其他部門共同進行，初試包括自我介紹，提問等等，如時間允許，我們會要求其上交有關(guān)宣傳部的活動計劃，盡可能地挑選出有創(chuàng)意、有想法、組織能力強的同學(xué)進行培養(yǎng)。
3、納新后的考核工作。
納新之后會有短時間的試用期，以考核一下干事的能力以及積極性，另外也給他們一個考慮的時間，讓他們在了解宣傳部之后再判斷究竟自己適不適合宣傳部。
從xx級新生中挑選四名有責任心，有能力，團隊意識較強的同學(xué)。
1、前期準備時間：從新生進校到10月10日。
2、具體競選地點：3號教學(xué)樓3604教室。
3、考核辦法：納新之后的兩周試用期。
宣傳部特色活動策劃書篇五
舉行宣傳部的特色活動有利于打造部門文化，提升成員素質(zhì)。以下是小編帶來的宣傳部特色活動策劃書，與你分享!
一、活動主題：打造部門文化，提升成員素質(zhì)
二、活動目的：通過部門特色活動的開展，提升干事們的綜合素質(zhì)，擴大宣傳影響力。
三、組織機構(gòu)：
1.主辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院分團委
2.承辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院分團委宣傳部
3.協(xié)辦單位：贊助商
四、活動安排：
1.活動時間：20xx年4月
2.活動地點：南京曉莊學(xué)院方山校區(qū)
五、活動內(nèi)容
養(yǎng)生知識宣傳
六、具體活動步驟
1.活動時間：20xx年4月
2.活動地點：方山校區(qū)北食堂
3.活動對象：全校師生
4.活動目的：很多大學(xué)生不注意科學(xué)規(guī)律的生活，
造成了亞健康現(xiàn)象為普及養(yǎng)生知識，倡導(dǎo)健康生活，
開展養(yǎng)生知識宣傳活動。
5.活動流程：
(1)各班級制作關(guān)于養(yǎng)生知識的手繪海報一至兩張
(2)宣傳部評出優(yōu)秀海報四至五張，將海報張貼在展板上。
(3)制作“關(guān)注養(yǎng)生”為主題的橫幅一幅。
(4)設(shè)計制作養(yǎng)生知識小貼士，活動當天現(xiàn)場發(fā)放。
(5)將優(yōu)秀作品展示在北食堂門前，并在現(xiàn)場發(fā)起簽名活動，發(fā)起健康生活的倡議。
(6)拍照留念，并將橫幅懸掛于小橋上，進行宣傳。
而導(dǎo)致影響到部門的發(fā)展步伐，所以部門現(xiàn)在借學(xué)院和主席團帶來的春風將進行一系列創(chuàng)先爭優(yōu)活動，力爭將部門打造一流、創(chuàng)新、有活力的學(xué)生管理隊伍。
這次創(chuàng)先爭優(yōu)的活動策劃方案以下:
二活動內(nèi)容分三方面:
1增強部門團隊精神:
在第十五周之前將進行一次(理論加實踐)的'方式上課。
理論:準備以“團隊精神”為題上一節(jié)課;
2改變部門工作方式
短期計劃如下
3改變原有的第三課堂
在學(xué)生會生活如果沒有“有營養(yǎng)”的第三課堂，在這里的生活就沒有完美，所以部門將改變原有的第三課堂。
在以后的日常生活中將舉行豐富多彩的第三課堂。
如:演講比賽、辯論賽、羽毛球比賽等等;
短時期計劃:在十五周星期六早上將舉辦首屆宣傳部“深情厚誼”為主題演講比賽;
三實踐階段:
部門將以一個月為實踐期，在十六周將進行一次階段性總結(jié)及作出下一階段的創(chuàng)先計劃。
各位宣傳人，我們的春風已到，讓我們團結(jié)一致，揚帆啟航，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，讓我們這大家庭明天更輝煌!!!
學(xué)生會宣傳部
20xx、04
服飾創(chuàng)意手繪大賽
在社會快速發(fā)展的今天，對于美術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說，手繪能力越來越得到重視，不管是美教、設(shè)計或者是書法專業(yè)的，都對手繪能力有了越來越高的要求。
手繪作為一種最基本的能力，卻又是千變?nèi)f化的。
所以開展這次活動，是傳統(tǒng)與創(chuàng)新的一種結(jié)合，也是對能力的又一種考驗。
活動目的：
1、為了提高美術(shù)學(xué)院學(xué)生對自我手繪能力的開發(fā)程度，引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)意思維與潛能。
2、增強同學(xué)們的創(chuàng)新能力，讓學(xué)生們從與平常不一樣的角度審視作品的好與壞。
3、通過比賽的形式提高參賽者的水平和競爭意識。
4、促進學(xué)生們相互之間的交流，帶動學(xué)院氣氛。
活動主題：
玩藝術(shù)、玩手繪、玩創(chuàng)新、玩生活
活動單位：
主辦單位：美術(shù)學(xué)院學(xué)生會宣傳部
活動形式：
面向全美術(shù)學(xué)院學(xué)生，報名者以個人或小組為單位參加比賽
活動時間、地點：
時間：20xx年12月19日
地點：教二舞臺
活動流程：
前期工作
1、宣傳部全體開會討論關(guān)于宣傳計劃、制作宣傳海報、主題海報、報名表、物資、人力、人員調(diào)配、衣著、邀請嘉賓以及獎品的準備工作，商量并確定以上項目。
2、確定宣傳部各成員所分配的工作，以小組或個人為單位進行。
(聯(lián)系好各班宣傳委員或班長，分發(fā)報名表。
制作宣傳海報和主題海報、確定工作人員的衣著、做好對物資的聯(lián)系工作。
確定評委，嘉賓等工作人員以及賽后清理場地的人員。)
3、邀請表演系學(xué)生作為嘉賓進行現(xiàn)場表演。
4、布置比賽場地(準備桌子、椅子、衣物、音響、飲品、遮陽傘)
*注：為求在系統(tǒng)工作的同時獲得高效率，1、2項由內(nèi)部商討進行自由調(diào)配完成工作，并在一周內(nèi)全部完成(12月9日~12月15日)。
活動進行
1、2：10由主持人宣讀比賽簡介、參賽情況、比賽規(guī)則、介紹嘉賓以及說明獎品設(shè)置。
2、2：20對參賽者進行分組，并讓參賽者以抽簽的方式得到不同的題目進行創(chuàng)作。
3、2：30宣布比賽開始，限定時間，讓參賽者在衣物上進行手繪作畫工作。
4、比賽進行中，由嘉賓進行現(xiàn)場表演，帶動及活躍現(xiàn)場氣氛。
由工作人員對現(xiàn)場進行拍攝。
5、5：00比賽結(jié)束，由評委及參賽者進行評分。
6、現(xiàn)場得出比賽優(yōu)勝結(jié)果，頒發(fā)獎品。
并讓參賽者簡單說明作品及創(chuàng)作理念。
后期工作
組織全體工作人員及參賽者進行合照。
由事前分配好工作的人員進行場地清理工作。
主辦單位各成員上交活動總結(jié)
活動經(jīng)費：
項目數(shù)量費用
衣服30件360元
一等獎1個80元
二等獎1個60元
三等獎2個50元
宣傳海報2張20元
主題海報1張20元
邀請函6張6元
報名表(附規(guī)則)20張20元
礦泉水1箱20元
合計636元
報名方式：
由各班代表在班上讓同學(xué)們填寫報名表，并上交到主辦單位各成員。
比賽規(guī)則：
1、參賽者以個人或小組參賽。
2、比賽時間為2小時30分。
3、參賽者必須在衣服上創(chuàng)作。
4、參賽者需自帶工具，工具不限。
5、評分標準為：
1·各評委選出優(yōu)秀作品4個
2·參賽者選出除自己作品外的優(yōu)秀作品3個
3·綜合結(jié)果，評出1、2、3等獎
4·如有同分者，由評委內(nèi)部商討得出最終結(jié)果
注意事項：
1、本次比賽并非服裝設(shè)計，只是在衣服上進行繪畫、創(chuàng)作、略微涉及到涂鴉。
畫在衣服上的可以是平時學(xué)習所畫的，也可以是漫畫、涂鴉等等創(chuàng)作方式。
2、物資的費用為初步估算，為了做好最終確定工作，主辦單位將提前確定報名人數(shù)，視報名人數(shù)確定物資數(shù)目及費用。
美術(shù)學(xué)院學(xué)生會宣傳部
宣傳部特色活動策劃書篇六
“春天·校園”設(shè)計創(chuàng)作競賽。
活動前期（提前3-5天）。
南?；顒又行摹?BR> （待定）。
南華大學(xué)校團委宣傳部。
南華大學(xué)校團委宣傳部全體人員。
海報，團委成員開會通知。
從古代到今時，頌春，寫春，繪春，以及那些美好的詩句與鮮活的畫卷，都與春而來，清新的筆墨，優(yōu)雅的描繪，使得春在藝術(shù)的寫繪下，多姿多彩，引人入勝。校園的春色，在莘莘學(xué)子的筆墨中，也別有一番獨特的韻味，作為大學(xué)生，感受到古詩中傳統(tǒng)的春味的同時，也不妨效仿古人，也來執(zhí)筆揮墨，一展新時代大學(xué)生的風采。
南華大學(xué)校團委宣傳部作為學(xué)校的喉舌部門，舉辦這次活動，旨在讓在更多的在校大學(xué)生感受身邊春天的景色和校園的美好，增進對母校的熱愛，以及提升大學(xué)生對美的欣賞的表達能力，因此，這次活動不僅可以豐富同學(xué)們的課余生活，而且通過交流豐富了同學(xué)們的見聞，增強了彼此合作的能力，同學(xué)們的作品又為美麗的校園填上了一抹更為鮮活的顏色。
由書法組牽頭，(小組成員可預(yù)先收集有關(guān)春天的詩句，進行分類挑選，然后謄寫，彰顯自己的特點和能力，最后交由團委評選)把評選出的優(yōu)秀作品及個人請上舞臺，闡述其對作品的理解和創(chuàng)作過程，然后將前3名予以獎勵。
由繪畫組牽頭，（小組成員可通過不同的繪畫手法，表現(xiàn)自己對春天校園的獨特感受，由部門評選優(yōu)秀作品），活動當場，可由作者敘述其作品的創(chuàng)作思路，與在場同學(xué)進行交流。
由文稿組牽頭，（小組成員以春天的校園為主題，書寫自己的感受以及見聞，交由部本評選）將優(yōu)秀作品以及作者請上舞臺，朗誦文稿，最后將前3名予以獎勵。
獎勵：以上各項活動一，二，三等獎各一名，一等獎，可獎勵筆記本以及其他學(xué)習用品，二等獎，獎勵筆記本，三等獎，獎勵其他學(xué)習用品。
開幕：由主持人支持開幕，評為或嘉賓致辭，介紹評定人員以及與會的嘉賓和參加本次活動的單位。（若有贊助商也許介紹）
由評委頒獎，點評此次活動，主持人致閉幕詞，活動圓滿結(jié)束。
1、向相關(guān)部門審批活動，審批場地。
2、準備舞臺設(shè)計和布置，以及影響設(shè)備等。
3、準備活動所需的獎品和安排活動的中的負責人員。
1、確保評選好的作品在舞臺上展示時，是清晰可見。（建議使用投影儀）
2、在選手對作品的敘述方面要注意對時間做嚴格的限制。
宣傳部特色活動策劃書篇七
通過部門特色活動的開展，提升干事們的綜合素質(zhì)，擴大宣傳影響力。
1.主辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院分團委
2.承辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院分團委宣傳部
3.協(xié)辦單位：贊助商
1.活動時間：20xx年4月
2.活動地點：南京曉莊學(xué)院方山校區(qū)
3.活動對象：南京曉莊學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院分團委宣傳部成員為主，面向全院、全校師生
養(yǎng)生知識宣傳
1.活動時間：20xx年4月
2.活動地點：方山校區(qū)北食堂
3.活動對象：全校師生
4.活動目的：很多大學(xué)生不注意科學(xué)規(guī)律的生活，
造成了亞健康現(xiàn)象為普及養(yǎng)生知識，倡導(dǎo)健康生活，
開展養(yǎng)生知識宣傳活動。
5.活動流程：
(1)各班級制作關(guān)于養(yǎng)生知識的手繪海報一至兩張
(2)宣傳部評出優(yōu)秀海報四至五張，將海報張貼在展板上。
(3)制作“關(guān)注養(yǎng)生”為主題的橫幅一幅。
(4)設(shè)計制作養(yǎng)生知識小貼士，活動當天現(xiàn)場發(fā)放。
(5)將優(yōu)秀作品展示在北食堂門前，并在現(xiàn)場發(fā)起簽名活動，發(fā)起健康生活的倡議。
(6)拍照留念，并將橫幅懸掛于小橋上，進行宣傳。
宣傳部特色活動策劃書篇八
而導(dǎo)致影響到部門的發(fā)展步伐，所以部門現(xiàn)在借學(xué)院和主席團帶來的春風將進行一系列創(chuàng)先爭優(yōu)活動，力爭將部門打造一流、創(chuàng)新、有活力的學(xué)生管理隊伍。
二活動內(nèi)容分三方面:。
1增強部門團隊精神:。
在第十五周之前將進行一次（理論加實踐）的方式上課。
理論:準備以“團隊精神”為題上一節(jié)課；
2改變部門工作方式。
短期計劃如下。
3改變原有的第三課堂。
在學(xué)生會生活如果沒有“有營養(yǎng)”的第三課堂，在這里的生活就沒有完美，所以部門將改變原有的第三課堂。
在以后的日常生活中將舉行豐富多彩的第三課堂。
如:演講比賽、辯論賽、羽毛球比賽等等；
短時期計劃:在十五周星期六早上將舉辦首屆宣傳部“深情厚誼”為主題演講比賽；
三實踐階段:。
部門將以一個月為實踐期，在十六周將進行一次階段性總結(jié)及作出下一階段的創(chuàng)先計劃。
各位宣傳人，我們的春風已到，讓我們團結(jié)一致，揚帆啟航，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，讓我們這大家庭明天更輝煌！
宣傳部特色活動策劃書篇九
人文院學(xué)生分會宣傳部在展現(xiàn)人文院風采時，大多都以海報的形式給出。海報在宣傳過程中起著不可或缺的作用。所以宣傳部要向廣大人文院的同學(xué)們征集海報模板設(shè)計的圖。
培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力。同時也為宣傳部提供海報設(shè)計圖。
依情況而定。
人文社會科學(xué)學(xué)院
人文社會科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會宣傳部
人文社會科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會宣傳部各位成員
組織人員：宣傳部部長：彭程
副部長：李維維，李自娟，梁前菊
干事：
20年*月*日到20xx年*月*日
海報設(shè)計要新穎；
海報的版面必需是原創(chuàng)；
海報的題目自擬,但要體現(xiàn)出積極向上。
一等獎：名。獎品為************
二等獎：2名。獎品為************
三等獎：3名。獎品為************
優(yōu)秀等獎：若干名名。獎品為************
到時在8教門口以海報形式給出。
人文社會科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生
待定
宣傳部特色活動策劃書篇十
愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù).后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一.
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的`文化氣氛，活躍氛圍，我們在愚人節(jié)辦““愚”樂無極限”主題的活動，希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默，也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學(xué)習.
以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節(jié)里過足愚人癮.
2.每個活動都有奇異的懲罰規(guī)則，讓人防不勝防.
在活動過程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外，樂在內(nèi).最終達自愚自樂的效果.
公司成員。
多媒體房間申請（3—27）。
策劃擬定（3—26前）。
主持人選定（3—29前）。
道具準備（3—30前）。
ppt，背景音樂，資料（3—30前）。
活動競猜題目準備（3—30前）。
宣傳。
場地布置（活動前）。
晚會以一個有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺致辭并宣布晚會開始.
愈搶愚樂。
讓大家以最快的速度發(fā)送“愚樂無極限”到為大家提供的手機號碼，對前三名發(fā)送者送上每個人阿爾卑斯兩個，（ps：在公布規(guī)則后才公布手機號碼，告知大家在活動進行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享，并不定時選幾條分享給大家）。
愈戰(zhàn)愚樂。
規(guī)則：從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準備的小游戲（變態(tài)版超級瑪麗），事先說好能以十條條命一下通過第一關(guān)者獎勵阿爾卑斯3，最優(yōu)者獎勵旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰，懲罰方式見策劃附.每個人最多給4分鐘時間.（ps：主持人在游戲過程中可以念）。
愈快愚樂。
道具：（寫有動作內(nèi)容的）小紙條，氣球。
首先通過抽簽形勢選取各組參加的運動項目并自己臨時想個換人口號.四個組的運動項目分別為：
（1）俯臥撐6個并數(shù)數(shù)，必須數(shù)1—6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對上號，錯則從來（2）吹爆氣球一個（3）念一段繞可令，錯則從來（4），所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現(xiàn).
錯誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝.最后每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋.
愈搖愚樂。
道具：可樂，小紙條（寫有臺詞）：標有號碼。
選四個觀眾，兩人一組.首先給一人一罐可樂讓他們搖，然后和分別另一罐沒搖動的混合（此過程不能讓他們看到），然后讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場快速打開（對著自己）.
凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂，反之接收小冒險懲罰.事先準備好四段肉麻瓊瑤式臺詞，先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺詞.懲罰在大家滿意后分別發(fā)個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯.
愈娛愚樂。
道具：紙杯，水，鹽，醋，糖.
規(guī)則：讓大家發(fā)推薦者姓名短信到之前那個號碼，推薦個被大家愚的人來接收懲罰，讓前三個被推薦者上臺，也讓推薦者上臺.讓被推薦者在事先準備好的三杯水中加糖，醋，鹽來報復(fù)推薦者，但弄好后卻讓被推薦者自己喝.而推薦者則需要在手機中選擇一個異性的號碼撥打，在一分鐘內(nèi)讓ta說出“愚”樂無極限五個字.否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報復(fù)一次作為懲罰.最后六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個.
愈演愚樂。
道具：a4紙張（寫好詞語）。
規(guī)則：選六個人.分兩隊，一個隊一個隊的比.主持人把寫在紙上的詞語（或一句話）給第一位隊員看，隊員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2，不允許咬嘴型，不允許發(fā)聲.隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3，以此類推，最后隊員6告訴大家他認為隊員5表演的是一個什么詞語.說出結(jié)果與紙上的詞語意思最靠近的為過關(guān).
愈看愚樂。
讓現(xiàn)場觀眾觀看一段搞笑視頻（十分鐘左右）.在歡笑中結(jié)束活動.
ppt：1人。
背景音樂，資料（包括瓊瑤式臺詞四句，搞笑視頻等）：2人。
教室申請：1人。
道具獎品購買：1人。
主持人：2人。
活動現(xiàn)場次序維持：2人。
活動拍照：1人（建議再聯(lián)系辦公室一人）。
活動現(xiàn)場布置：5人。
百事可樂（10罐）：20.00。
阿爾卑斯：15.00。
醋：3.00。
鹽：1.50。
白糖：2.50。
礦泉水（大瓶）：2.50。
氣球：10.00。
紙杯：5.00。
雙面膠：1.50。
合記：60左右。
宣傳部特色活動策劃書篇十一
一、活動背景：
科技文化節(jié)是我校一年一度的重大活動，該活動中的一個目的是為了發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力，鼓勵學(xué)生多學(xué)科、多方向發(fā)展。針對于本學(xué)院的科技文化節(jié)，我們想通過結(jié)合學(xué)院特色，舉辦藝術(shù)性的比賽。另一方面，鑒于我們的贊助商“得爾達”公司是世界知名的衛(wèi)浴公司，我們便聯(lián)想到以“得而達”的商標或衛(wèi)浴用品為主題設(shè)計漫畫大賽。
二、活動目的及意義：
本比賽的參賽對象面向全校，乃至附近的學(xué)校，以充分發(fā)揮學(xué)生們的創(chuàng)新精神，增長見聞，是一個很好的學(xué)習機會。由于參賽面比較廣，宣傳面也隨之而廣，對于贊助商是一個不錯的宣傳契機。
三、活動名稱：
趣味由我創(chuàng)——漫畫設(shè)計大賽
四、活動目標：
發(fā)揮自己的創(chuàng)造力與想象力，展現(xiàn)自己最好的畫工
五、活動開展：
1、出宣傳海報、橫幅，設(shè)計傳單及報名表
3、收集作品
4、宣傳部內(nèi)部人員進行篩選，公布入圍作品
5、以展板形式陳列入圍作品，在全校范圍內(nèi)評選投票；同時粘貼在網(wǎng)上，進行網(wǎng)上投票。
6、舉辦決賽，針對作品的設(shè)計意圖進行演講解說，并聘請老師進行專業(yè)性評比，學(xué)生會人員作為輔助評委。在大會結(jié)束時頒發(fā)獎項與獎品。
7、展示獲獎作品
六、經(jīng)費預(yù)算：
2、獎品與獎狀經(jīng)費：獎品20xx元，證書100元，合計2100元
3、展板布置費（紙和顏料）：250元
合共約4650元
七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
宣傳單張的派發(fā)要做到位，不要浪費
進行公眾投票的時候要盡量做到公平、公開、公正
聘請老師時要確保他們能在決賽時間出席
決賽前的準備工作要充分，不要臨時抱佛腳
八、活動負責人及主要參與者：
1、活動負責人：建筑學(xué)院宣傳部
2、主要參與者：熱愛動漫創(chuàng)作的同仁
宣傳部特色活動策劃書篇十二
9月28日~10月15日。
國慶佳節(jié)之際為陶冶我院學(xué)生的藝術(shù)情操，激勵我院學(xué)生積極進取，進一步宣傳我院學(xué)生的特色，豐富校園生活，加強學(xué)校文化氛圍，發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學(xué)院學(xué)生的書法和美學(xué)鑒賞水平，給同學(xué)們一個真正的展示自我風采和勇氣的舞臺。
大賽分為書法和繪畫兩組，其中書法又分為軟筆和硬筆組，比賽通過征搞的方式收集作品，以評審團評定。
書法繪畫作品內(nèi)容積極、健康、向上，在展現(xiàn)自我個性的基礎(chǔ)上發(fā)揚人文素質(zhì)。
1、9月28日，召集各班宣傳委員開會，傳達書畫大賽的宗旨，讓各班推薦人員參加比賽。同天，以海報的形式宣傳本次活動。
2、9月28日，張貼海報，以海報的形式宣傳本次活動。
3、10月8―9日，讓各班宣傳委員征集各班稿件，統(tǒng)一交到學(xué)生之家。
4、10月9日，征稿截止，并于當晚讓評委進行評選。
5、10月14日，評審團評出比賽結(jié)果，以公示形式公布獲獎名單，并頒發(fā)證書。
6、10月15日，將獲獎作品張貼于電信學(xué)院大廳，讓同學(xué)們相互交流，屆時做好作品保護工作。
電信學(xué)院團委學(xué)生會宣傳部。
電子與信息工程學(xué)院大一大二學(xué)生。
分書法軟、硬筆和繪畫三組書法：
軟筆：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
硬筆：一等獎1名，二等獎。
繪畫：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，三等獎3名3名。
宣傳部特色活動策劃書篇十三
(一)招新對象20xx級心理委員。
(二)招新要求：
1、工作積極熱情，辦事嚴謹負責;。
2、有繪畫基礎(chǔ)或綜合素質(zhì)較好的，可以優(yōu)先考慮。
3、虛心好學(xué)，其實上進，具有團隊合作精神。
1、畫手1名(可考慮特招);。
2、主持人2名(男女各1名)。
3、文藝專員1名;。
4、全能1名。
1、報名：參選人將個人簡歷、申請表交到宣傳部登記報名;。
2、篩選：有不良記錄，平時工作不表現(xiàn)不好的，不能參加宣傳部選拔;。
3、面試：由宣傳部負責人及工作站主要成員擇期行面試。擇優(yōu)錄用;。
4、復(fù)核：心理咨詢中心老師對入圍人員進行資格復(fù)核審查，無異議之后再公示;。
5、公示：對選舉結(jié)果進行為期3天公示，公示無異議后，方可進入宣傳部工作;。
6、試用：試用期為2個月，在試用期有不作為、瀆職、嚴重失職的，將被辭退辭退。
20xx年3月。
待定。
宣傳部特色活動策劃書篇十四
在經(jīng)過學(xué)期末的學(xué)生會干部選舉之后，我被選舉成為學(xué)生會宣傳部部長，這對我來說，是一件很令自己感到光榮的事情。在新學(xué)期，新的大一新生馬上就要到校，學(xué)生會納新工作就要馬上開始了。我作為部長，必須要做到最好。
隨著新學(xué)期的到來，每個部門都將面臨新的挑戰(zhàn)與機遇。宣傳部，由于其工作的性質(zhì)和本身的功能，決定了它不僅要遵循系領(lǐng)導(dǎo)及團總支的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，宣傳部總是充當著一個鼓號手，一個開路先鋒的作用，所以，這是一項重要但完成起來需要特別認真完成的工作。面對新的機遇與挑戰(zhàn)，本部門活動策劃展望如下：.
2.負責本學(xué)期各部舉辦活動以及所有的其它部門工作的具體時間、地點、內(nèi)容的通知。
3.重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據(jù)需要做好文化節(jié)日的對外宣傳。
4.和秘書處合作，在網(wǎng)上做好系重大事件的宣傳工作。及時，完整地把系里各重要活動粘貼到網(wǎng)上，使同學(xué)們能了解活動的具體內(nèi)容和進展過程。
5.配合系領(lǐng)導(dǎo)、副書記以及學(xué)生會主席做好對外聯(lián)系工作，舉辦一系列的主題宣傳活動。
6.對本學(xué)期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來并和各部門密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。
7.提高本部門各成員自身的工作能力和素質(zhì)，在提高工作質(zhì)量的提高工作效率，使宣傳部的工作開展得更加順利。
8.配合所有其他兄弟部門不可預(yù)見的活動的宣傳，確保我系每項學(xué)生活動的順利開展。由于宣傳部的工作多難免會有沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便本部門有更充分的時間去設(shè)計，創(chuàng)作。
9.適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學(xué)們的宣傳才華，加強系文化氛圍，開發(fā)出一片新的宣傳陣地。如：節(jié)日賀卡設(shè)計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝，在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前，在全系征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識，還可以調(diào)起同學(xué)們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。
宣傳部的工作主要就是在學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，擴大學(xué)校的影響力，并且還要給學(xué)校帶來更多的關(guān)注。以及在各種學(xué)校活動中作出更多的貢獻，我想以我在學(xué)生會宣傳部工作的兩年多，我已經(jīng)很熟悉宣傳部的工作情況了，我相信在新的學(xué)期，我們宣傳部會做的更加的好!
宣傳部特色活動策劃書篇十五
一、指導(dǎo)思想：
為了活躍節(jié)日氣氛，豐富學(xué)校文化生活，促進教職工的交流合作，增進教職工間的友誼，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。
二、活動時間：
12月30日晚上
三、活動形式和內(nèi)容：
1、學(xué)校統(tǒng)一組織，各部門、班組協(xié)調(diào)配合。
2、各年級組至少2個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康向上，于12月26日下午上報團委審定。
3、各部門、班組積極協(xié)助支持。
4、各組分組聚餐，8：30在衛(wèi)星接收教室聚會。
四、活動地點：
衛(wèi)星接收教室。
五、具體安排與分工：
1、主持人：李小龍 姚志麗
2、團委、政教處負責音響、場地的布置。
3、王愛萍老師負責出好會場黑板報。
4、周永吉、張洋、周靜、徐曉麗老師負責做好會場服務(wù)工作。
六、后勤保障服務(wù)：
李守生、李志軍
七、議程：
1、張校長致辭。
2、聯(lián)誼活動。
宣傳部特色活動策劃書篇十六
豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)校氣氛，展示大學(xué)生的風采，培養(yǎng)同學(xué)們設(shè)計能力和創(chuàng)新能力,鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到首醫(yī)文化的宣傳活動中，為全校廣大學(xué)生提供學(xué)習、交流、展示的平臺。促進我校文藝事業(yè)的發(fā)展，為建設(shè)和諧、文明、多元、激情的校園氛圍貢獻一份力量。
新活302
10月26日-10月31日宣傳
11月1日-11月15日作品征集
11月16日作品初部篩選
11月20日投票評獎
1、宣傳工作： 以海報、傳單等方式在食堂門口進行宣傳。并現(xiàn)場填寫報名表。
（一）海報：制作3塊海報板，并制作4張海報張貼在宣傳欄、食堂一層、二教、一教。
（二）傳單：400份在宿舍宣傳，600份在餐廳門口宣傳。
2、活動程序
（一） 作品征集
向全校征集參與者，在食堂門口向校宣登記，留下姓名、學(xué)
院、班級及電話聯(lián)系方式。網(wǎng)上報名，通過人人網(wǎng)征集。
（二）參賽規(guī)則：要有設(shè)計圖紙及必要設(shè)計理念說明。
（三）作品要求：健康向上。以學(xué)院特色為主。強調(diào)創(chuàng)新性以及審美性。
（四）評比細則：待定（具體名額視參賽人數(shù)而定，頒發(fā)相應(yīng)證書及獎品。并考慮對其作品制作，并在新活302展示。）
（五）評比具體安排：
方案一： 時間：11月20號，地點：新活動中心302。分老師投票和學(xué)生投票，比例8:2。
方案二：人人網(wǎng)或微博轉(zhuǎn)發(fā)統(tǒng)計人氣。
（六）展出方式：評比后可在海報板或宣傳窗內(nèi)做展出以及網(wǎng)上宣傳。以海報形式展示、并制成卡貼送給參賽選手留念。
（七）獎勵方式：每個學(xué)院評出最佳設(shè)計獎。
證書8份 海報3張 宣傳單1000份
獎品 150元（待定）
卡貼 50元
制作成品 300元
合計 500元
負責人：首醫(yī)校宣傳部 參加者：全校學(xué)生
備注：特邀校內(nèi)老師擔當評委。
宣傳部特色活動策劃書篇十七
一份好的。
策劃書。
往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達成。不妨看看本站推薦的《宣傳部活動策劃書》供您參考：
所謂宣傳，《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋為對群眾說明，講解，使群眾相信并跟著行動。而我們宣傳部現(xiàn)在的活動基本上只是出海報，寫通知。雖說這是宣傳校園活動的必要途徑，但卻不是唯一途徑，記得在這學(xué)期招新時，有同學(xué)問我，我們宣傳部是干什么的，我跟他們說宣傳部是以出海報為主進行校園活動的宣傳，有人大吃一驚，說我還以為是進行文藝表演或是在大街上解說呢!我聽了之后也是大吃一驚，后來想想，他的話也有他的道理，我們現(xiàn)在的工作太單調(diào)了，科協(xié)一有活動，我們就負責寫、畫，沒活動就休息，缺乏主動性。我們可以有適當?shù)霓D(zhuǎn)換形式，譬如科協(xié)最近要舉辦英語短劇大賽，我認為宣傳部的工作除了出好海報和通知之外，也可以組織科協(xié)人員先編寫一個短劇讓同學(xué)們觀看，以出色的表演激發(fā)同學(xué)們的興趣，以達到宣傳的目的，當然我知道，還要辦成功，困難肯定不少，有資金、人員各方面的原因，但我相信通過大家的努力，會成功的。這樣的宣傳方式應(yīng)該比海報、通知有效。我覺得我們應(yīng)該讓同學(xué)們相信：科協(xié)，值得信賴!另外我想說的是，我們宣傳部并不一定要圍繞活動來轉(zhuǎn)，我們可以主動的做一些調(diào)查之類的工作，了解同學(xué)們或者是社會上一些人的現(xiàn)狀，及內(nèi)心想法，以。
調(diào)查報告。
的形式交給主席團，這樣可以給活動嚴格正確的引導(dǎo)，各部門之間也可以相互促進，使我們的活動真正的受歡迎，受好評。我這個人不回也不太喜歡講大道理，我講的就是這些了。或許比較膚淺，但也比較實際吧!在科協(xié)的一年中，我苦過、累過也?過，收獲確實不小，今天我來參加競選的對手很強，但我始終相信無論做什么事，愛拼才會贏。謝謝大家的支持!
在建設(shè)有中國特色的社會主義的理論指導(dǎo)下，堅持四項基本原則，遵守和貫徹黨的教育方針，按照教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的客觀要求，最廣泛地團結(jié)和引導(dǎo)廣大同學(xué)，全心全意為學(xué)生的成長、成才服務(wù)，代表廣大學(xué)生利益，維護學(xué)生權(quán)益，反映學(xué)生意愿，溝通學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門與學(xué)生的聯(lián)系，充分發(fā)揮橋梁作用，促進學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得以全面發(fā)展，進一步優(yōu)化人才成長環(huán)境，促進廣大同學(xué)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面發(fā)展;引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀，成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接-班人;維護學(xué)校校紀校規(guī)，倡導(dǎo)良好學(xué)風、校風，創(chuàng)造良好科技學(xué)術(shù)氛圍，幫助同學(xué)樹立自立、自強、自信的信念。
二、工作目的。
結(jié)合當前實際，腳踏實地、銳意創(chuàng)新，調(diào)動全院學(xué)生的積極性，建設(shè)好學(xué)風和精神文明。使同學(xué)們感悟到公管學(xué)院這片熱土所帶給我們的自豪感與使命感;形成一種導(dǎo)向，為學(xué)生成長成才創(chuàng)造一個良好的氛圍和環(huán)境，為培養(yǎng)各種優(yōu)秀人才提供發(fā)揮舞臺。
三、工作路線。
嚴抓紀律、重視團結(jié)、注重發(fā)展，把我院學(xué)生會打造成一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力高的一流紅旗學(xué)生會。
四、工作。
口號。
紀律嚴明是我們的本色，團結(jié)凝聚是我們的特色，艱難險阻，我們無具畏色!
公管學(xué)院學(xué)生會機構(gòu)設(shè)置及職能。
主席：負責統(tǒng)籌學(xué)生會的工作。
副主席：協(xié)助主席開展學(xué)生工作，負責分管部門工作的協(xié)調(diào)和安排。
秘書部：
1、負責會議安排和通知，做好會議考勤和記錄;。
3、負責管理學(xué)生會內(nèi)部財務(wù);。
4、加強與校學(xué)生會及各院系學(xué)生會的聯(lián)系工作。
學(xué)習部：
1、負責考勤檢查與記錄，督促同學(xué)積極營造良好的學(xué)習氛圍;。
2、積極策劃與開展寓學(xué)于樂、豐富多彩的活動培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習興趣;。
3、提高廣大同學(xué)學(xué)習英語的自覺性，激發(fā)同學(xué)們的英語學(xué)習熱情，通過開展各項英語專題活動提高同學(xué)們的英語水平。
宣傳部：
1、負責各項活動宣傳工作，采用各種生動活潑的形式展現(xiàn)我院學(xué)生的公管風采;。
2、培養(yǎng)廣大同學(xué)的高尚情趣，豐富同學(xué)們的課余生活，組織和完善書畫社;。
3、協(xié)助團委宣傳部開展宣傳工作。
文娛部：
1、負責組織策劃學(xué)院的各項文娛活動;。
2、負責組織同學(xué)參與學(xué)校的各項文娛活動以及各類重要比賽;。
4、指導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)團開展工作。
體育部：
1、負責體育部工作計劃的制定，落實和總結(jié);。
2、抓好各項體育活動，完成校體育部分配的各項工作;。
3、組織發(fā)動全院學(xué)生參加課余體育活動，提高學(xué)生身體素質(zhì)，為體育拔尖人才提供展現(xiàn)個人魅力及風采的舞臺。
網(wǎng)絡(luò)部：
1、負責公管學(xué)院網(wǎng)站的建設(shè)和維護;。
4、促進公管學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)化、信息化和學(xué)生的計算機和互聯(lián)網(wǎng)知識的普及;。
5、加強對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布的監(jiān)控，營造健康安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
紀保部：
1、負責完善及落實《公管學(xué)院宿舍管理條例》，為同學(xué)營造一個良好的生活、學(xué)習環(huán)境;。
2、作好學(xué)院學(xué)生的安全工作和各項活動的保衛(wèi)工作;。
3、負責學(xué)院學(xué)生工作配備財產(chǎn)的借用登記和管理工作。
生活部：
1、負責檢查督促學(xué)生宿舍的衛(wèi)生工作，為同學(xué)營造優(yōu)雅的生活環(huán)境;。
2、作好學(xué)院各項活動的后勤服務(wù)工作;。
3、協(xié)助生活服務(wù)中心及校學(xué)生會生活部各項工作的順利開展;。
4、幫助解決同學(xué)中的實際生活問題，做好如訂車票、獻血等事關(guān)同學(xué)實際生活的組織安排工作。
女生部：
3、負責學(xué)院文化活動室的管理和文化工作。
權(quán)益部：
1、關(guān)心學(xué)生權(quán)益，為學(xué)生建造一個權(quán)益反應(yīng)反饋的合理途徑;。
3、協(xié)調(diào)學(xué)院把學(xué)生的學(xué)習、生活、紀律等方面工作作好。
各年級委員會。
1、及時傳達和宣傳學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、團委學(xué)生會的有關(guān)精神和工作布置;。
2、作為聯(lián)系學(xué)院與公寓學(xué)生的橋梁和紐帶，協(xié)助學(xué)院創(chuàng)造良好的學(xué)習氣氛和生活環(huán)境,積極反映同學(xué)們的建議、意見;著力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
宣傳部特色活動策劃書篇十八
豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)校氣氛，展示大學(xué)生的風采，培養(yǎng)同學(xué)們設(shè)計能力和創(chuàng)新能力，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到首醫(yī)文化的宣傳活動中，為全校廣大學(xué)生提供學(xué)習、交流、展示的平臺。促進我校文藝事業(yè)的發(fā)展，為建設(shè)和諧、文明、多元、激情的校園氛圍貢獻一份力量。
新活302
10月26日-10月31日宣傳
11月1日-11月15日作品征集
11月16日作品初部篩選
11月20日投票評獎
1、宣傳工作：以海報、傳單等方式在食堂門口進行宣傳。并現(xiàn)場填寫報名表。
（一）海報：制作3塊海報板，并制作4張海報張貼在宣傳欄、食堂一層、二教、一教。
（二）傳單：400份在宿舍宣傳，600份在餐廳門口宣傳。
2、活動程序
（一）作品征集
向全校征集參與者，在食堂門口向校宣登記，留下姓名、學(xué)院、班級及電話聯(lián)系方式。網(wǎng)上報名，通過人人網(wǎng)征集。
（二）參賽規(guī)則：要有設(shè)計圖紙及必要設(shè)計理念說明。
（三）作品要求：健康向上。以學(xué)院特色為主。強調(diào)創(chuàng)新性以及審美性。
（四）評比細則：待定（具體名額視參賽人數(shù)而定，頒發(fā)相應(yīng)證書及獎品。并考慮對其作品制作，并在新活302展示。）
（五）評比具體安排：
方案一：時間()：11月20號，地點：新活動中心302。分老師投票和學(xué)生投票，比例8:2。
方案二：人人網(wǎng)或微博轉(zhuǎn)發(fā)統(tǒng)計人氣。
（六）展出方式：評比后可在海報板或宣傳窗內(nèi)做展出以及網(wǎng)上宣傳。以海報形式展示、并制成卡貼送給參賽選手留念。
（七）獎勵方式：每個學(xué)院評出最佳設(shè)計獎。
證書8份海報3張宣傳單1000份
獎品150元（待定）
卡貼50元
制作成品300元
合計500元
負責人：首醫(yī)校宣傳部參加者：全校學(xué)生
備注：特邀校內(nèi)老師擔當評委。
宣傳部特色活動策劃書篇十九
為了體現(xiàn)班級風采，為了加強我校的班級文化建設(shè)，充分展現(xiàn)各班級團結(jié)進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成。為我校各班級提供一個展示班級文化特色的機會，打造屬于自己班級的品牌，展示班級風貌，塑造班級形象，加強班級之間的溝通。學(xué)生會宣傳部特意搭建這樣一個文化平臺，舉行校園班級風采展。
班級文化，各顯風采
通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風采、展現(xiàn)精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。
河南農(nóng)大許昌校區(qū)所有班級
（一）前期工作
1、聯(lián)系好班級的宣傳委員，確定展示的班級。
2、要進行班級風采展示的班級首先要想宣傳部遞交申請表，申請的內(nèi)容包括班級的基本情況，班級風采想要展示的內(nèi)容。
3、評比展示地點：d樓209
（二）具體工作
1、想要參加班級風采展示的班級首先需填寫班級風采展示申請表格，在三月二十之前上交
2、確定好風采展示需要的材料，包括文字和相片之類的。
3、宣傳部對班級宣傳文字和相片等材料進行審核，要求材料圖片積極向上。
4、材料圖片通過后，宣傳部安排時間提供場所通知班級風采展示
班級組織班上人員進行寫字畫畫海報設(shè)計工作。宣傳部門人員只負責指導(dǎo)和輔助，不參與制作。全過程有班級人員自行完成。
5、海報完成后由班級拿去蓋章然后張貼在宣傳欄處。海報張貼要求美觀大方。
（三）收尾工作
1、一星期后海報撤下，由宣傳部門人員通知該班級領(lǐng)回材料以及相片。
2、參與指導(dǎo)輔助的宣傳部門人員都要做好總結(jié)工作，在部門例會上要進行闡述。
宣傳部特色活動策劃書篇一
為了體現(xiàn)班級風采，為了加強我校的班級文化建設(shè)，充分展現(xiàn)各班級團結(jié)進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成。為我校各班級提供一個展示班級文化特色的機會，打造屬于自己班級的品牌，展示班級風貌，塑造班級形象，加強班級之間的溝通。學(xué)生會宣傳部特意搭建這樣一個文化平臺，舉行校園班級風采展。
班級文化 各顯風采
通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風采、展現(xiàn)精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。
4月1日---4月5日
河南農(nóng)大許昌校區(qū)所有班級
1、聯(lián)系好班級的宣傳委員，確定展示的班級。
2、要進行班級風采展示的班級首先要想宣傳部遞交申請表，申請的內(nèi)容包括班級的基本情況，班級風采想要展示的內(nèi)容。
3、評比展示地點：d樓209
1、想要參加班級風采展示的班級首先需填寫班級風采展示申請表格，在三月二十之前上交
2、確定好風采展示需要的材料，包括文字和相片之類的。
3、宣傳部對班級宣傳文字和相片等材料進行審核，要求材料圖片積極向上。
4、材料圖片通過后，宣傳部安排時間提供場所通知班級風采展示
班級組織班上人員進行寫字畫畫海報設(shè)計工作。宣傳部門人員只負責指導(dǎo)和輔助，不參與制作。全過程有班級人員自行完成。
5、海報完成后由班級拿去蓋章然后張貼在宣傳欄處。海報張貼要求美觀大方。
1、一星期后海報撤下，由宣傳部門人員通知該班級領(lǐng)回材料以及相片。
2、參與指導(dǎo)輔助的宣傳部門人員都要做好總結(jié)工作，在部門例會上要進行闡述。
20xx.3.5
宣傳部特色活動策劃書篇二
國慶佳節(jié)之際為陶冶我院學(xué)生的藝術(shù)情操，激勵我院學(xué)生積極進取，進一步宣傳我院學(xué)生的特色，豐富校園生活，加強學(xué)校文化氛圍，發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學(xué)院學(xué)生的書法和美學(xué)鑒賞水平，給同學(xué)們一個真正的展示自我風采和勇氣的舞臺。
大賽分為書法和繪畫兩組，其中書法又分為軟筆和硬筆組，比賽通過征搞的方式收集作品，以評審團評定。
書法繪畫作品內(nèi)容積極、健康、向上，在展現(xiàn)自我個性的基礎(chǔ)上發(fā)揚人文素質(zhì)。
1、9月28日，召集各班宣傳委員開會，傳達書畫大賽的宗旨，讓各班推薦人員參加比賽。同天，以海報的形式宣傳本次活動。
2、9月28日，張貼海報，以海報的形式宣傳本次活動。
3、10月8-9日，讓各班宣傳委員征集各班稿件，統(tǒng)一交到學(xué)生之家。
4、10月9日，征稿截止，并于當晚讓評委進行評選。
5、10月14日，評審團評出比賽結(jié)果，以公示形式公布獲獎名單，并頒發(fā)證書。
6、10月15日，將獲獎作品張貼于電信學(xué)院大廳，讓同學(xué)們相互交流，屆時做好作品保護工作。
電信學(xué)院團委學(xué)生會宣傳部
電子與信息工程學(xué)院大一大二學(xué)生。
電信學(xué)院宣傳部
分書法軟、硬筆和繪畫三組書法：
軟筆：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
硬筆：一等獎1名，二等獎
繪畫：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，三等獎3名 3名
20xx年9月
宣傳部特色活動策劃書篇三
為了體現(xiàn)班級風采，為了加強我校的班級文化建設(shè)，充分展現(xiàn)各班級團結(jié)進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的'形成。為我校各班級提供一個展示班級文化特色的機會，打造屬于自己班級的品牌，展示班級風貌，塑造班級形象，加強班級之間的溝通。學(xué)生會宣傳部特意搭建這樣一個文化平臺，舉行校園班級風采展。
班級文化各顯風采。
通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風采、展現(xiàn)精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。
4月1日---4月5日。
河南農(nóng)大許昌校區(qū)所有班級。
1、聯(lián)系好班級的宣傳委員，確定展示的班級。
2、要進行班級風采展示的班級首先要想宣傳部遞交申請表，申請的內(nèi)容包括班級的基本情況，班級風采想要展示的內(nèi)容。
3、評比展示地點：d樓209。
1、想要參加班級風采展示的班級首先需填寫班級風采展示申請表格，在三月二十之前上交。
2、確定好風采展示需要的材料，包括文字和相片之類的。
3、宣傳部對班級宣傳文字和相片等材料進行審核，要求材料圖片積極向上。
4、材料圖片通過后，宣傳部安排時間提供場所通知班級風采展示。
班級組織班上人員進行寫字畫畫海報設(shè)計工作。宣傳部門人員只負責指導(dǎo)和輔助，不參與制作。全過程有班級人員自行完成。
5、海報完成后由班級拿去蓋章然后張貼在宣傳欄處。海報張貼要求美觀大方。
1、一星期后海報撤下，由宣傳部門人員通知該班級領(lǐng)回材料以及相片。
2、參與指導(dǎo)輔助的宣傳部門人員都要做好總結(jié)工作，在部門例會上要進行闡述。
宣傳部特色活動策劃書篇四
建筑工程學(xué)院團總支學(xué)生會及下設(shè)宣傳部。
1、對宣傳部進行血液更新，注入新的活力經(jīng)過了一年的鍛煉，大二的宣傳部成員都得到了很大的提高，并且也已經(jīng)漸漸適應(yīng)了宣傳部的工作步調(diào)。升入大二，很多同學(xué)由于各種原因都已經(jīng)離開了這個曾經(jīng)奮斗的舞臺，而隨著大一同學(xué)的進校，我們也急需為學(xué)生會，為宣傳部注入新的力量，以便更好、更及時地開展工作，甚至是挑戰(zhàn)一下宣傳部之前未接觸的領(lǐng)域，繼續(xù)延續(xù)我們工作上取得的好成績。基于以上幾個原因，宣傳部需要一些新生力量去充實我們的團隊。
2、為大一新生提供一個發(fā)展的平臺，大學(xué)是一個自由而且精彩的舞臺，有很多可以發(fā)展自己的平臺，如果運用得當，處理合適，很多能力都會得到鍛煉，不僅如此，大學(xué)生活也會因此變得美好而充實。宣傳部就是這樣一個平臺，尤其是對于熱愛繪畫、書法、設(shè)計、工藝美術(shù)以及對動漫的同學(xué)來說，這里將會是他們一展身手的舞臺，并且也會成為一個他們學(xué)習和經(jīng)驗交流的場所。
3、建工學(xué)院宣傳部，引導(dǎo)大一新生了解學(xué)生會。
作為外界了解學(xué)生會的窗口，宣傳部在某種程度上擔負著學(xué)生會的宣傳工作，此次納新當然也會成為宣傳學(xué)生會的有利途徑，而新生力量的注入也會為學(xué)生會日后的宣傳工作打下良好的基礎(chǔ)。
1、更新宣傳部，為學(xué)生會工作做好準備工作。
2、宣傳學(xué)生會。
1、納新前的準備工作。
納新工作進行之前，會進行一系列的準備活動，這其中包括和學(xué)生會其他部門共同進行的下宿舍宣傳，另外我們也會通過其他途徑對有志于加入宣傳部的同學(xué)進行單獨交流。
2、納新中的各項考察工作。
納新會與其他部門共同進行，初試包括自我介紹，提問等等，如時間允許，我們會要求其上交有關(guān)宣傳部的活動計劃，盡可能地挑選出有創(chuàng)意、有想法、組織能力強的同學(xué)進行培養(yǎng)。
3、納新后的考核工作。
納新之后會有短時間的試用期，以考核一下干事的能力以及積極性，另外也給他們一個考慮的時間，讓他們在了解宣傳部之后再判斷究竟自己適不適合宣傳部。
從xx級新生中挑選四名有責任心，有能力，團隊意識較強的同學(xué)。
1、前期準備時間：從新生進校到10月10日。
2、具體競選地點：3號教學(xué)樓3604教室。
3、考核辦法：納新之后的兩周試用期。
宣傳部特色活動策劃書篇五
舉行宣傳部的特色活動有利于打造部門文化，提升成員素質(zhì)。以下是小編帶來的宣傳部特色活動策劃書，與你分享!
一、活動主題：打造部門文化，提升成員素質(zhì)
二、活動目的：通過部門特色活動的開展，提升干事們的綜合素質(zhì)，擴大宣傳影響力。
三、組織機構(gòu)：
1.主辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院分團委
2.承辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院分團委宣傳部
3.協(xié)辦單位：贊助商
四、活動安排：
1.活動時間：20xx年4月
2.活動地點：南京曉莊學(xué)院方山校區(qū)
五、活動內(nèi)容
養(yǎng)生知識宣傳
六、具體活動步驟
1.活動時間：20xx年4月
2.活動地點：方山校區(qū)北食堂
3.活動對象：全校師生
4.活動目的：很多大學(xué)生不注意科學(xué)規(guī)律的生活，
造成了亞健康現(xiàn)象為普及養(yǎng)生知識，倡導(dǎo)健康生活，
開展養(yǎng)生知識宣傳活動。
5.活動流程：
(1)各班級制作關(guān)于養(yǎng)生知識的手繪海報一至兩張
(2)宣傳部評出優(yōu)秀海報四至五張，將海報張貼在展板上。
(3)制作“關(guān)注養(yǎng)生”為主題的橫幅一幅。
(4)設(shè)計制作養(yǎng)生知識小貼士，活動當天現(xiàn)場發(fā)放。
(5)將優(yōu)秀作品展示在北食堂門前，并在現(xiàn)場發(fā)起簽名活動，發(fā)起健康生活的倡議。
(6)拍照留念，并將橫幅懸掛于小橋上，進行宣傳。
而導(dǎo)致影響到部門的發(fā)展步伐，所以部門現(xiàn)在借學(xué)院和主席團帶來的春風將進行一系列創(chuàng)先爭優(yōu)活動，力爭將部門打造一流、創(chuàng)新、有活力的學(xué)生管理隊伍。
這次創(chuàng)先爭優(yōu)的活動策劃方案以下:
二活動內(nèi)容分三方面:
1增強部門團隊精神:
在第十五周之前將進行一次(理論加實踐)的'方式上課。
理論:準備以“團隊精神”為題上一節(jié)課;
2改變部門工作方式
短期計劃如下
3改變原有的第三課堂
在學(xué)生會生活如果沒有“有營養(yǎng)”的第三課堂，在這里的生活就沒有完美，所以部門將改變原有的第三課堂。
在以后的日常生活中將舉行豐富多彩的第三課堂。
如:演講比賽、辯論賽、羽毛球比賽等等;
短時期計劃:在十五周星期六早上將舉辦首屆宣傳部“深情厚誼”為主題演講比賽;
三實踐階段:
部門將以一個月為實踐期，在十六周將進行一次階段性總結(jié)及作出下一階段的創(chuàng)先計劃。
各位宣傳人，我們的春風已到，讓我們團結(jié)一致，揚帆啟航，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，讓我們這大家庭明天更輝煌!!!
學(xué)生會宣傳部
20xx、04
服飾創(chuàng)意手繪大賽
在社會快速發(fā)展的今天，對于美術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說，手繪能力越來越得到重視，不管是美教、設(shè)計或者是書法專業(yè)的，都對手繪能力有了越來越高的要求。
手繪作為一種最基本的能力，卻又是千變?nèi)f化的。
所以開展這次活動，是傳統(tǒng)與創(chuàng)新的一種結(jié)合，也是對能力的又一種考驗。
活動目的：
1、為了提高美術(shù)學(xué)院學(xué)生對自我手繪能力的開發(fā)程度，引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)意思維與潛能。
2、增強同學(xué)們的創(chuàng)新能力，讓學(xué)生們從與平常不一樣的角度審視作品的好與壞。
3、通過比賽的形式提高參賽者的水平和競爭意識。
4、促進學(xué)生們相互之間的交流，帶動學(xué)院氣氛。
活動主題：
玩藝術(shù)、玩手繪、玩創(chuàng)新、玩生活
活動單位：
主辦單位：美術(shù)學(xué)院學(xué)生會宣傳部
活動形式：
面向全美術(shù)學(xué)院學(xué)生，報名者以個人或小組為單位參加比賽
活動時間、地點：
時間：20xx年12月19日
地點：教二舞臺
活動流程：
前期工作
1、宣傳部全體開會討論關(guān)于宣傳計劃、制作宣傳海報、主題海報、報名表、物資、人力、人員調(diào)配、衣著、邀請嘉賓以及獎品的準備工作，商量并確定以上項目。
2、確定宣傳部各成員所分配的工作，以小組或個人為單位進行。
(聯(lián)系好各班宣傳委員或班長，分發(fā)報名表。
制作宣傳海報和主題海報、確定工作人員的衣著、做好對物資的聯(lián)系工作。
確定評委，嘉賓等工作人員以及賽后清理場地的人員。)
3、邀請表演系學(xué)生作為嘉賓進行現(xiàn)場表演。
4、布置比賽場地(準備桌子、椅子、衣物、音響、飲品、遮陽傘)
*注：為求在系統(tǒng)工作的同時獲得高效率，1、2項由內(nèi)部商討進行自由調(diào)配完成工作，并在一周內(nèi)全部完成(12月9日~12月15日)。
活動進行
1、2：10由主持人宣讀比賽簡介、參賽情況、比賽規(guī)則、介紹嘉賓以及說明獎品設(shè)置。
2、2：20對參賽者進行分組，并讓參賽者以抽簽的方式得到不同的題目進行創(chuàng)作。
3、2：30宣布比賽開始，限定時間，讓參賽者在衣物上進行手繪作畫工作。
4、比賽進行中，由嘉賓進行現(xiàn)場表演，帶動及活躍現(xiàn)場氣氛。
由工作人員對現(xiàn)場進行拍攝。
5、5：00比賽結(jié)束，由評委及參賽者進行評分。
6、現(xiàn)場得出比賽優(yōu)勝結(jié)果，頒發(fā)獎品。
并讓參賽者簡單說明作品及創(chuàng)作理念。
后期工作
組織全體工作人員及參賽者進行合照。
由事前分配好工作的人員進行場地清理工作。
主辦單位各成員上交活動總結(jié)
活動經(jīng)費：
項目數(shù)量費用
衣服30件360元
一等獎1個80元
二等獎1個60元
三等獎2個50元
宣傳海報2張20元
主題海報1張20元
邀請函6張6元
報名表(附規(guī)則)20張20元
礦泉水1箱20元
合計636元
報名方式：
由各班代表在班上讓同學(xué)們填寫報名表，并上交到主辦單位各成員。
比賽規(guī)則：
1、參賽者以個人或小組參賽。
2、比賽時間為2小時30分。
3、參賽者必須在衣服上創(chuàng)作。
4、參賽者需自帶工具，工具不限。
5、評分標準為：
1·各評委選出優(yōu)秀作品4個
2·參賽者選出除自己作品外的優(yōu)秀作品3個
3·綜合結(jié)果，評出1、2、3等獎
4·如有同分者，由評委內(nèi)部商討得出最終結(jié)果
注意事項：
1、本次比賽并非服裝設(shè)計，只是在衣服上進行繪畫、創(chuàng)作、略微涉及到涂鴉。
畫在衣服上的可以是平時學(xué)習所畫的，也可以是漫畫、涂鴉等等創(chuàng)作方式。
2、物資的費用為初步估算，為了做好最終確定工作，主辦單位將提前確定報名人數(shù)，視報名人數(shù)確定物資數(shù)目及費用。
美術(shù)學(xué)院學(xué)生會宣傳部
宣傳部特色活動策劃書篇六
“春天·校園”設(shè)計創(chuàng)作競賽。
活動前期（提前3-5天）。
南?；顒又行摹?BR> （待定）。
南華大學(xué)校團委宣傳部。
南華大學(xué)校團委宣傳部全體人員。
海報，團委成員開會通知。
從古代到今時，頌春，寫春，繪春，以及那些美好的詩句與鮮活的畫卷，都與春而來，清新的筆墨，優(yōu)雅的描繪，使得春在藝術(shù)的寫繪下，多姿多彩，引人入勝。校園的春色，在莘莘學(xué)子的筆墨中，也別有一番獨特的韻味，作為大學(xué)生，感受到古詩中傳統(tǒng)的春味的同時，也不妨效仿古人，也來執(zhí)筆揮墨，一展新時代大學(xué)生的風采。
南華大學(xué)校團委宣傳部作為學(xué)校的喉舌部門，舉辦這次活動，旨在讓在更多的在校大學(xué)生感受身邊春天的景色和校園的美好，增進對母校的熱愛，以及提升大學(xué)生對美的欣賞的表達能力，因此，這次活動不僅可以豐富同學(xué)們的課余生活，而且通過交流豐富了同學(xué)們的見聞，增強了彼此合作的能力，同學(xué)們的作品又為美麗的校園填上了一抹更為鮮活的顏色。
由書法組牽頭，(小組成員可預(yù)先收集有關(guān)春天的詩句，進行分類挑選，然后謄寫，彰顯自己的特點和能力，最后交由團委評選)把評選出的優(yōu)秀作品及個人請上舞臺，闡述其對作品的理解和創(chuàng)作過程，然后將前3名予以獎勵。
由繪畫組牽頭，（小組成員可通過不同的繪畫手法，表現(xiàn)自己對春天校園的獨特感受，由部門評選優(yōu)秀作品），活動當場，可由作者敘述其作品的創(chuàng)作思路，與在場同學(xué)進行交流。
由文稿組牽頭，（小組成員以春天的校園為主題，書寫自己的感受以及見聞，交由部本評選）將優(yōu)秀作品以及作者請上舞臺，朗誦文稿，最后將前3名予以獎勵。
獎勵：以上各項活動一，二，三等獎各一名，一等獎，可獎勵筆記本以及其他學(xué)習用品，二等獎，獎勵筆記本，三等獎，獎勵其他學(xué)習用品。
開幕：由主持人支持開幕，評為或嘉賓致辭，介紹評定人員以及與會的嘉賓和參加本次活動的單位。（若有贊助商也許介紹）
由評委頒獎，點評此次活動，主持人致閉幕詞，活動圓滿結(jié)束。
1、向相關(guān)部門審批活動，審批場地。
2、準備舞臺設(shè)計和布置，以及影響設(shè)備等。
3、準備活動所需的獎品和安排活動的中的負責人員。
1、確保評選好的作品在舞臺上展示時，是清晰可見。（建議使用投影儀）
2、在選手對作品的敘述方面要注意對時間做嚴格的限制。
宣傳部特色活動策劃書篇七
通過部門特色活動的開展，提升干事們的綜合素質(zhì)，擴大宣傳影響力。
1.主辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院分團委
2.承辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院分團委宣傳部
3.協(xié)辦單位：贊助商
1.活動時間：20xx年4月
2.活動地點：南京曉莊學(xué)院方山校區(qū)
3.活動對象：南京曉莊學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院分團委宣傳部成員為主，面向全院、全校師生
養(yǎng)生知識宣傳
1.活動時間：20xx年4月
2.活動地點：方山校區(qū)北食堂
3.活動對象：全校師生
4.活動目的：很多大學(xué)生不注意科學(xué)規(guī)律的生活，
造成了亞健康現(xiàn)象為普及養(yǎng)生知識，倡導(dǎo)健康生活，
開展養(yǎng)生知識宣傳活動。
5.活動流程：
(1)各班級制作關(guān)于養(yǎng)生知識的手繪海報一至兩張
(2)宣傳部評出優(yōu)秀海報四至五張，將海報張貼在展板上。
(3)制作“關(guān)注養(yǎng)生”為主題的橫幅一幅。
(4)設(shè)計制作養(yǎng)生知識小貼士，活動當天現(xiàn)場發(fā)放。
(5)將優(yōu)秀作品展示在北食堂門前，并在現(xiàn)場發(fā)起簽名活動，發(fā)起健康生活的倡議。
(6)拍照留念，并將橫幅懸掛于小橋上，進行宣傳。
宣傳部特色活動策劃書篇八
而導(dǎo)致影響到部門的發(fā)展步伐，所以部門現(xiàn)在借學(xué)院和主席團帶來的春風將進行一系列創(chuàng)先爭優(yōu)活動，力爭將部門打造一流、創(chuàng)新、有活力的學(xué)生管理隊伍。
二活動內(nèi)容分三方面:。
1增強部門團隊精神:。
在第十五周之前將進行一次（理論加實踐）的方式上課。
理論:準備以“團隊精神”為題上一節(jié)課；
2改變部門工作方式。
短期計劃如下。
3改變原有的第三課堂。
在學(xué)生會生活如果沒有“有營養(yǎng)”的第三課堂，在這里的生活就沒有完美，所以部門將改變原有的第三課堂。
在以后的日常生活中將舉行豐富多彩的第三課堂。
如:演講比賽、辯論賽、羽毛球比賽等等；
短時期計劃:在十五周星期六早上將舉辦首屆宣傳部“深情厚誼”為主題演講比賽；
三實踐階段:。
部門將以一個月為實踐期，在十六周將進行一次階段性總結(jié)及作出下一階段的創(chuàng)先計劃。
各位宣傳人，我們的春風已到，讓我們團結(jié)一致，揚帆啟航，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，讓我們這大家庭明天更輝煌！
宣傳部特色活動策劃書篇九
人文院學(xué)生分會宣傳部在展現(xiàn)人文院風采時，大多都以海報的形式給出。海報在宣傳過程中起著不可或缺的作用。所以宣傳部要向廣大人文院的同學(xué)們征集海報模板設(shè)計的圖。
培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力。同時也為宣傳部提供海報設(shè)計圖。
依情況而定。
人文社會科學(xué)學(xué)院
人文社會科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會宣傳部
人文社會科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會宣傳部各位成員
組織人員：宣傳部部長：彭程
副部長：李維維，李自娟，梁前菊
干事：
20年*月*日到20xx年*月*日
海報設(shè)計要新穎；
海報的版面必需是原創(chuàng)；
海報的題目自擬,但要體現(xiàn)出積極向上。
一等獎：名。獎品為************
二等獎：2名。獎品為************
三等獎：3名。獎品為************
優(yōu)秀等獎：若干名名。獎品為************
到時在8教門口以海報形式給出。
人文社會科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生
待定
宣傳部特色活動策劃書篇十
愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù).后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一.
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的`文化氣氛，活躍氛圍，我們在愚人節(jié)辦““愚”樂無極限”主題的活動，希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默，也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學(xué)習.
以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節(jié)里過足愚人癮.
2.每個活動都有奇異的懲罰規(guī)則，讓人防不勝防.
在活動過程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外，樂在內(nèi).最終達自愚自樂的效果.
公司成員。
多媒體房間申請（3—27）。
策劃擬定（3—26前）。
主持人選定（3—29前）。
道具準備（3—30前）。
ppt，背景音樂，資料（3—30前）。
活動競猜題目準備（3—30前）。
宣傳。
場地布置（活動前）。
晚會以一個有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺致辭并宣布晚會開始.
愈搶愚樂。
讓大家以最快的速度發(fā)送“愚樂無極限”到為大家提供的手機號碼，對前三名發(fā)送者送上每個人阿爾卑斯兩個，（ps：在公布規(guī)則后才公布手機號碼，告知大家在活動進行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享，并不定時選幾條分享給大家）。
愈戰(zhàn)愚樂。
規(guī)則：從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準備的小游戲（變態(tài)版超級瑪麗），事先說好能以十條條命一下通過第一關(guān)者獎勵阿爾卑斯3，最優(yōu)者獎勵旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰，懲罰方式見策劃附.每個人最多給4分鐘時間.（ps：主持人在游戲過程中可以念）。
愈快愚樂。
道具：（寫有動作內(nèi)容的）小紙條，氣球。
首先通過抽簽形勢選取各組參加的運動項目并自己臨時想個換人口號.四個組的運動項目分別為：
（1）俯臥撐6個并數(shù)數(shù)，必須數(shù)1—6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對上號，錯則從來（2）吹爆氣球一個（3）念一段繞可令，錯則從來（4），所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現(xiàn).
錯誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝.最后每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋.
愈搖愚樂。
道具：可樂，小紙條（寫有臺詞）：標有號碼。
選四個觀眾，兩人一組.首先給一人一罐可樂讓他們搖，然后和分別另一罐沒搖動的混合（此過程不能讓他們看到），然后讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場快速打開（對著自己）.
凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂，反之接收小冒險懲罰.事先準備好四段肉麻瓊瑤式臺詞，先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺詞.懲罰在大家滿意后分別發(fā)個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯.
愈娛愚樂。
道具：紙杯，水，鹽，醋，糖.
規(guī)則：讓大家發(fā)推薦者姓名短信到之前那個號碼，推薦個被大家愚的人來接收懲罰，讓前三個被推薦者上臺，也讓推薦者上臺.讓被推薦者在事先準備好的三杯水中加糖，醋，鹽來報復(fù)推薦者，但弄好后卻讓被推薦者自己喝.而推薦者則需要在手機中選擇一個異性的號碼撥打，在一分鐘內(nèi)讓ta說出“愚”樂無極限五個字.否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報復(fù)一次作為懲罰.最后六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個.
愈演愚樂。
道具：a4紙張（寫好詞語）。
規(guī)則：選六個人.分兩隊，一個隊一個隊的比.主持人把寫在紙上的詞語（或一句話）給第一位隊員看，隊員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2，不允許咬嘴型，不允許發(fā)聲.隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3，以此類推，最后隊員6告訴大家他認為隊員5表演的是一個什么詞語.說出結(jié)果與紙上的詞語意思最靠近的為過關(guān).
愈看愚樂。
讓現(xiàn)場觀眾觀看一段搞笑視頻（十分鐘左右）.在歡笑中結(jié)束活動.
ppt：1人。
背景音樂，資料（包括瓊瑤式臺詞四句，搞笑視頻等）：2人。
教室申請：1人。
道具獎品購買：1人。
主持人：2人。
活動現(xiàn)場次序維持：2人。
活動拍照：1人（建議再聯(lián)系辦公室一人）。
活動現(xiàn)場布置：5人。
百事可樂（10罐）：20.00。
阿爾卑斯：15.00。
醋：3.00。
鹽：1.50。
白糖：2.50。
礦泉水（大瓶）：2.50。
氣球：10.00。
紙杯：5.00。
雙面膠：1.50。
合記：60左右。
宣傳部特色活動策劃書篇十一
一、活動背景：
科技文化節(jié)是我校一年一度的重大活動，該活動中的一個目的是為了發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力，鼓勵學(xué)生多學(xué)科、多方向發(fā)展。針對于本學(xué)院的科技文化節(jié)，我們想通過結(jié)合學(xué)院特色，舉辦藝術(shù)性的比賽。另一方面，鑒于我們的贊助商“得爾達”公司是世界知名的衛(wèi)浴公司，我們便聯(lián)想到以“得而達”的商標或衛(wèi)浴用品為主題設(shè)計漫畫大賽。
二、活動目的及意義：
本比賽的參賽對象面向全校，乃至附近的學(xué)校，以充分發(fā)揮學(xué)生們的創(chuàng)新精神，增長見聞，是一個很好的學(xué)習機會。由于參賽面比較廣，宣傳面也隨之而廣，對于贊助商是一個不錯的宣傳契機。
三、活動名稱：
趣味由我創(chuàng)——漫畫設(shè)計大賽
四、活動目標：
發(fā)揮自己的創(chuàng)造力與想象力，展現(xiàn)自己最好的畫工
五、活動開展：
1、出宣傳海報、橫幅，設(shè)計傳單及報名表
3、收集作品
4、宣傳部內(nèi)部人員進行篩選，公布入圍作品
5、以展板形式陳列入圍作品，在全校范圍內(nèi)評選投票；同時粘貼在網(wǎng)上，進行網(wǎng)上投票。
6、舉辦決賽，針對作品的設(shè)計意圖進行演講解說，并聘請老師進行專業(yè)性評比，學(xué)生會人員作為輔助評委。在大會結(jié)束時頒發(fā)獎項與獎品。
7、展示獲獎作品
六、經(jīng)費預(yù)算：
2、獎品與獎狀經(jīng)費：獎品20xx元，證書100元，合計2100元
3、展板布置費（紙和顏料）：250元
合共約4650元
七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
宣傳單張的派發(fā)要做到位，不要浪費
進行公眾投票的時候要盡量做到公平、公開、公正
聘請老師時要確保他們能在決賽時間出席
決賽前的準備工作要充分，不要臨時抱佛腳
八、活動負責人及主要參與者：
1、活動負責人：建筑學(xué)院宣傳部
2、主要參與者：熱愛動漫創(chuàng)作的同仁
宣傳部特色活動策劃書篇十二
9月28日~10月15日。
國慶佳節(jié)之際為陶冶我院學(xué)生的藝術(shù)情操，激勵我院學(xué)生積極進取，進一步宣傳我院學(xué)生的特色，豐富校園生活，加強學(xué)校文化氛圍，發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學(xué)院學(xué)生的書法和美學(xué)鑒賞水平，給同學(xué)們一個真正的展示自我風采和勇氣的舞臺。
大賽分為書法和繪畫兩組，其中書法又分為軟筆和硬筆組，比賽通過征搞的方式收集作品，以評審團評定。
書法繪畫作品內(nèi)容積極、健康、向上，在展現(xiàn)自我個性的基礎(chǔ)上發(fā)揚人文素質(zhì)。
1、9月28日，召集各班宣傳委員開會，傳達書畫大賽的宗旨，讓各班推薦人員參加比賽。同天，以海報的形式宣傳本次活動。
2、9月28日，張貼海報，以海報的形式宣傳本次活動。
3、10月8―9日，讓各班宣傳委員征集各班稿件，統(tǒng)一交到學(xué)生之家。
4、10月9日，征稿截止，并于當晚讓評委進行評選。
5、10月14日，評審團評出比賽結(jié)果，以公示形式公布獲獎名單，并頒發(fā)證書。
6、10月15日，將獲獎作品張貼于電信學(xué)院大廳，讓同學(xué)們相互交流，屆時做好作品保護工作。
電信學(xué)院團委學(xué)生會宣傳部。
電子與信息工程學(xué)院大一大二學(xué)生。
分書法軟、硬筆和繪畫三組書法：
軟筆：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
硬筆：一等獎1名，二等獎。
繪畫：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，三等獎3名3名。
宣傳部特色活動策劃書篇十三
(一)招新對象20xx級心理委員。
(二)招新要求：
1、工作積極熱情，辦事嚴謹負責;。
2、有繪畫基礎(chǔ)或綜合素質(zhì)較好的，可以優(yōu)先考慮。
3、虛心好學(xué)，其實上進，具有團隊合作精神。
1、畫手1名(可考慮特招);。
2、主持人2名(男女各1名)。
3、文藝專員1名;。
4、全能1名。
1、報名：參選人將個人簡歷、申請表交到宣傳部登記報名;。
2、篩選：有不良記錄，平時工作不表現(xiàn)不好的，不能參加宣傳部選拔;。
3、面試：由宣傳部負責人及工作站主要成員擇期行面試。擇優(yōu)錄用;。
4、復(fù)核：心理咨詢中心老師對入圍人員進行資格復(fù)核審查，無異議之后再公示;。
5、公示：對選舉結(jié)果進行為期3天公示，公示無異議后，方可進入宣傳部工作;。
6、試用：試用期為2個月，在試用期有不作為、瀆職、嚴重失職的，將被辭退辭退。
20xx年3月。
待定。
宣傳部特色活動策劃書篇十四
在經(jīng)過學(xué)期末的學(xué)生會干部選舉之后，我被選舉成為學(xué)生會宣傳部部長，這對我來說，是一件很令自己感到光榮的事情。在新學(xué)期，新的大一新生馬上就要到校，學(xué)生會納新工作就要馬上開始了。我作為部長，必須要做到最好。
隨著新學(xué)期的到來，每個部門都將面臨新的挑戰(zhàn)與機遇。宣傳部，由于其工作的性質(zhì)和本身的功能，決定了它不僅要遵循系領(lǐng)導(dǎo)及團總支的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，宣傳部總是充當著一個鼓號手，一個開路先鋒的作用，所以，這是一項重要但完成起來需要特別認真完成的工作。面對新的機遇與挑戰(zhàn)，本部門活動策劃展望如下：.
2.負責本學(xué)期各部舉辦活動以及所有的其它部門工作的具體時間、地點、內(nèi)容的通知。
3.重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據(jù)需要做好文化節(jié)日的對外宣傳。
4.和秘書處合作，在網(wǎng)上做好系重大事件的宣傳工作。及時，完整地把系里各重要活動粘貼到網(wǎng)上，使同學(xué)們能了解活動的具體內(nèi)容和進展過程。
5.配合系領(lǐng)導(dǎo)、副書記以及學(xué)生會主席做好對外聯(lián)系工作，舉辦一系列的主題宣傳活動。
6.對本學(xué)期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來并和各部門密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。
7.提高本部門各成員自身的工作能力和素質(zhì)，在提高工作質(zhì)量的提高工作效率，使宣傳部的工作開展得更加順利。
8.配合所有其他兄弟部門不可預(yù)見的活動的宣傳，確保我系每項學(xué)生活動的順利開展。由于宣傳部的工作多難免會有沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便本部門有更充分的時間去設(shè)計，創(chuàng)作。
9.適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學(xué)們的宣傳才華，加強系文化氛圍，開發(fā)出一片新的宣傳陣地。如：節(jié)日賀卡設(shè)計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝，在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前，在全系征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識，還可以調(diào)起同學(xué)們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。
宣傳部的工作主要就是在學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，擴大學(xué)校的影響力，并且還要給學(xué)校帶來更多的關(guān)注。以及在各種學(xué)校活動中作出更多的貢獻，我想以我在學(xué)生會宣傳部工作的兩年多，我已經(jīng)很熟悉宣傳部的工作情況了，我相信在新的學(xué)期，我們宣傳部會做的更加的好!
宣傳部特色活動策劃書篇十五
一、指導(dǎo)思想：
為了活躍節(jié)日氣氛，豐富學(xué)校文化生活，促進教職工的交流合作，增進教職工間的友誼，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。
二、活動時間：
12月30日晚上
三、活動形式和內(nèi)容：
1、學(xué)校統(tǒng)一組織，各部門、班組協(xié)調(diào)配合。
2、各年級組至少2個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康向上，于12月26日下午上報團委審定。
3、各部門、班組積極協(xié)助支持。
4、各組分組聚餐，8：30在衛(wèi)星接收教室聚會。
四、活動地點：
衛(wèi)星接收教室。
五、具體安排與分工：
1、主持人：李小龍 姚志麗
2、團委、政教處負責音響、場地的布置。
3、王愛萍老師負責出好會場黑板報。
4、周永吉、張洋、周靜、徐曉麗老師負責做好會場服務(wù)工作。
六、后勤保障服務(wù)：
李守生、李志軍
七、議程：
1、張校長致辭。
2、聯(lián)誼活動。
宣傳部特色活動策劃書篇十六
豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)校氣氛，展示大學(xué)生的風采，培養(yǎng)同學(xué)們設(shè)計能力和創(chuàng)新能力,鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到首醫(yī)文化的宣傳活動中，為全校廣大學(xué)生提供學(xué)習、交流、展示的平臺。促進我校文藝事業(yè)的發(fā)展，為建設(shè)和諧、文明、多元、激情的校園氛圍貢獻一份力量。
新活302
10月26日-10月31日宣傳
11月1日-11月15日作品征集
11月16日作品初部篩選
11月20日投票評獎
1、宣傳工作： 以海報、傳單等方式在食堂門口進行宣傳。并現(xiàn)場填寫報名表。
（一）海報：制作3塊海報板，并制作4張海報張貼在宣傳欄、食堂一層、二教、一教。
（二）傳單：400份在宿舍宣傳，600份在餐廳門口宣傳。
2、活動程序
（一） 作品征集
向全校征集參與者，在食堂門口向校宣登記，留下姓名、學(xué)
院、班級及電話聯(lián)系方式。網(wǎng)上報名，通過人人網(wǎng)征集。
（二）參賽規(guī)則：要有設(shè)計圖紙及必要設(shè)計理念說明。
（三）作品要求：健康向上。以學(xué)院特色為主。強調(diào)創(chuàng)新性以及審美性。
（四）評比細則：待定（具體名額視參賽人數(shù)而定，頒發(fā)相應(yīng)證書及獎品。并考慮對其作品制作，并在新活302展示。）
（五）評比具體安排：
方案一： 時間：11月20號，地點：新活動中心302。分老師投票和學(xué)生投票，比例8:2。
方案二：人人網(wǎng)或微博轉(zhuǎn)發(fā)統(tǒng)計人氣。
（六）展出方式：評比后可在海報板或宣傳窗內(nèi)做展出以及網(wǎng)上宣傳。以海報形式展示、并制成卡貼送給參賽選手留念。
（七）獎勵方式：每個學(xué)院評出最佳設(shè)計獎。
證書8份 海報3張 宣傳單1000份
獎品 150元（待定）
卡貼 50元
制作成品 300元
合計 500元
負責人：首醫(yī)校宣傳部 參加者：全校學(xué)生
備注：特邀校內(nèi)老師擔當評委。
宣傳部特色活動策劃書篇十七
一份好的。
策劃書。
往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達成。不妨看看本站推薦的《宣傳部活動策劃書》供您參考：
所謂宣傳，《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋為對群眾說明，講解，使群眾相信并跟著行動。而我們宣傳部現(xiàn)在的活動基本上只是出海報，寫通知。雖說這是宣傳校園活動的必要途徑，但卻不是唯一途徑，記得在這學(xué)期招新時，有同學(xué)問我，我們宣傳部是干什么的，我跟他們說宣傳部是以出海報為主進行校園活動的宣傳，有人大吃一驚，說我還以為是進行文藝表演或是在大街上解說呢!我聽了之后也是大吃一驚，后來想想，他的話也有他的道理，我們現(xiàn)在的工作太單調(diào)了，科協(xié)一有活動，我們就負責寫、畫，沒活動就休息，缺乏主動性。我們可以有適當?shù)霓D(zhuǎn)換形式，譬如科協(xié)最近要舉辦英語短劇大賽，我認為宣傳部的工作除了出好海報和通知之外，也可以組織科協(xié)人員先編寫一個短劇讓同學(xué)們觀看，以出色的表演激發(fā)同學(xué)們的興趣，以達到宣傳的目的，當然我知道，還要辦成功，困難肯定不少，有資金、人員各方面的原因，但我相信通過大家的努力，會成功的。這樣的宣傳方式應(yīng)該比海報、通知有效。我覺得我們應(yīng)該讓同學(xué)們相信：科協(xié)，值得信賴!另外我想說的是，我們宣傳部并不一定要圍繞活動來轉(zhuǎn)，我們可以主動的做一些調(diào)查之類的工作，了解同學(xué)們或者是社會上一些人的現(xiàn)狀，及內(nèi)心想法，以。
調(diào)查報告。
的形式交給主席團，這樣可以給活動嚴格正確的引導(dǎo)，各部門之間也可以相互促進，使我們的活動真正的受歡迎，受好評。我這個人不回也不太喜歡講大道理，我講的就是這些了。或許比較膚淺，但也比較實際吧!在科協(xié)的一年中，我苦過、累過也?過，收獲確實不小，今天我來參加競選的對手很強，但我始終相信無論做什么事，愛拼才會贏。謝謝大家的支持!
在建設(shè)有中國特色的社會主義的理論指導(dǎo)下，堅持四項基本原則，遵守和貫徹黨的教育方針，按照教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的客觀要求，最廣泛地團結(jié)和引導(dǎo)廣大同學(xué)，全心全意為學(xué)生的成長、成才服務(wù)，代表廣大學(xué)生利益，維護學(xué)生權(quán)益，反映學(xué)生意愿，溝通學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門與學(xué)生的聯(lián)系，充分發(fā)揮橋梁作用，促進學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得以全面發(fā)展，進一步優(yōu)化人才成長環(huán)境，促進廣大同學(xué)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面發(fā)展;引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀，成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接-班人;維護學(xué)校校紀校規(guī)，倡導(dǎo)良好學(xué)風、校風，創(chuàng)造良好科技學(xué)術(shù)氛圍，幫助同學(xué)樹立自立、自強、自信的信念。
二、工作目的。
結(jié)合當前實際，腳踏實地、銳意創(chuàng)新，調(diào)動全院學(xué)生的積極性，建設(shè)好學(xué)風和精神文明。使同學(xué)們感悟到公管學(xué)院這片熱土所帶給我們的自豪感與使命感;形成一種導(dǎo)向，為學(xué)生成長成才創(chuàng)造一個良好的氛圍和環(huán)境，為培養(yǎng)各種優(yōu)秀人才提供發(fā)揮舞臺。
三、工作路線。
嚴抓紀律、重視團結(jié)、注重發(fā)展，把我院學(xué)生會打造成一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力高的一流紅旗學(xué)生會。
四、工作。
口號。
紀律嚴明是我們的本色，團結(jié)凝聚是我們的特色，艱難險阻，我們無具畏色!
公管學(xué)院學(xué)生會機構(gòu)設(shè)置及職能。
主席：負責統(tǒng)籌學(xué)生會的工作。
副主席：協(xié)助主席開展學(xué)生工作，負責分管部門工作的協(xié)調(diào)和安排。
秘書部：
1、負責會議安排和通知，做好會議考勤和記錄;。
3、負責管理學(xué)生會內(nèi)部財務(wù);。
4、加強與校學(xué)生會及各院系學(xué)生會的聯(lián)系工作。
學(xué)習部：
1、負責考勤檢查與記錄，督促同學(xué)積極營造良好的學(xué)習氛圍;。
2、積極策劃與開展寓學(xué)于樂、豐富多彩的活動培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習興趣;。
3、提高廣大同學(xué)學(xué)習英語的自覺性，激發(fā)同學(xué)們的英語學(xué)習熱情，通過開展各項英語專題活動提高同學(xué)們的英語水平。
宣傳部：
1、負責各項活動宣傳工作，采用各種生動活潑的形式展現(xiàn)我院學(xué)生的公管風采;。
2、培養(yǎng)廣大同學(xué)的高尚情趣，豐富同學(xué)們的課余生活，組織和完善書畫社;。
3、協(xié)助團委宣傳部開展宣傳工作。
文娛部：
1、負責組織策劃學(xué)院的各項文娛活動;。
2、負責組織同學(xué)參與學(xué)校的各項文娛活動以及各類重要比賽;。
4、指導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)團開展工作。
體育部：
1、負責體育部工作計劃的制定，落實和總結(jié);。
2、抓好各項體育活動，完成校體育部分配的各項工作;。
3、組織發(fā)動全院學(xué)生參加課余體育活動，提高學(xué)生身體素質(zhì)，為體育拔尖人才提供展現(xiàn)個人魅力及風采的舞臺。
網(wǎng)絡(luò)部：
1、負責公管學(xué)院網(wǎng)站的建設(shè)和維護;。
4、促進公管學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)化、信息化和學(xué)生的計算機和互聯(lián)網(wǎng)知識的普及;。
5、加強對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布的監(jiān)控，營造健康安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
紀保部：
1、負責完善及落實《公管學(xué)院宿舍管理條例》，為同學(xué)營造一個良好的生活、學(xué)習環(huán)境;。
2、作好學(xué)院學(xué)生的安全工作和各項活動的保衛(wèi)工作;。
3、負責學(xué)院學(xué)生工作配備財產(chǎn)的借用登記和管理工作。
生活部：
1、負責檢查督促學(xué)生宿舍的衛(wèi)生工作，為同學(xué)營造優(yōu)雅的生活環(huán)境;。
2、作好學(xué)院各項活動的后勤服務(wù)工作;。
3、協(xié)助生活服務(wù)中心及校學(xué)生會生活部各項工作的順利開展;。
4、幫助解決同學(xué)中的實際生活問題，做好如訂車票、獻血等事關(guān)同學(xué)實際生活的組織安排工作。
女生部：
3、負責學(xué)院文化活動室的管理和文化工作。
權(quán)益部：
1、關(guān)心學(xué)生權(quán)益，為學(xué)生建造一個權(quán)益反應(yīng)反饋的合理途徑;。
3、協(xié)調(diào)學(xué)院把學(xué)生的學(xué)習、生活、紀律等方面工作作好。
各年級委員會。
1、及時傳達和宣傳學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、團委學(xué)生會的有關(guān)精神和工作布置;。
2、作為聯(lián)系學(xué)院與公寓學(xué)生的橋梁和紐帶，協(xié)助學(xué)院創(chuàng)造良好的學(xué)習氣氛和生活環(huán)境,積極反映同學(xué)們的建議、意見;著力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
宣傳部特色活動策劃書篇十八
豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)校氣氛，展示大學(xué)生的風采，培養(yǎng)同學(xué)們設(shè)計能力和創(chuàng)新能力，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到首醫(yī)文化的宣傳活動中，為全校廣大學(xué)生提供學(xué)習、交流、展示的平臺。促進我校文藝事業(yè)的發(fā)展，為建設(shè)和諧、文明、多元、激情的校園氛圍貢獻一份力量。
新活302
10月26日-10月31日宣傳
11月1日-11月15日作品征集
11月16日作品初部篩選
11月20日投票評獎
1、宣傳工作：以海報、傳單等方式在食堂門口進行宣傳。并現(xiàn)場填寫報名表。
（一）海報：制作3塊海報板，并制作4張海報張貼在宣傳欄、食堂一層、二教、一教。
（二）傳單：400份在宿舍宣傳，600份在餐廳門口宣傳。
2、活動程序
（一）作品征集
向全校征集參與者，在食堂門口向校宣登記，留下姓名、學(xué)院、班級及電話聯(lián)系方式。網(wǎng)上報名，通過人人網(wǎng)征集。
（二）參賽規(guī)則：要有設(shè)計圖紙及必要設(shè)計理念說明。
（三）作品要求：健康向上。以學(xué)院特色為主。強調(diào)創(chuàng)新性以及審美性。
（四）評比細則：待定（具體名額視參賽人數(shù)而定，頒發(fā)相應(yīng)證書及獎品。并考慮對其作品制作，并在新活302展示。）
（五）評比具體安排：
方案一：時間()：11月20號，地點：新活動中心302。分老師投票和學(xué)生投票，比例8:2。
方案二：人人網(wǎng)或微博轉(zhuǎn)發(fā)統(tǒng)計人氣。
（六）展出方式：評比后可在海報板或宣傳窗內(nèi)做展出以及網(wǎng)上宣傳。以海報形式展示、并制成卡貼送給參賽選手留念。
（七）獎勵方式：每個學(xué)院評出最佳設(shè)計獎。
證書8份海報3張宣傳單1000份
獎品150元（待定）
卡貼50元
制作成品300元
合計500元
負責人：首醫(yī)校宣傳部參加者：全校學(xué)生
備注：特邀校內(nèi)老師擔當評委。
宣傳部特色活動策劃書篇十九
為了體現(xiàn)班級風采，為了加強我校的班級文化建設(shè)，充分展現(xiàn)各班級團結(jié)進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成。為我校各班級提供一個展示班級文化特色的機會，打造屬于自己班級的品牌，展示班級風貌，塑造班級形象，加強班級之間的溝通。學(xué)生會宣傳部特意搭建這樣一個文化平臺，舉行校園班級風采展。
班級文化，各顯風采
通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風采、展現(xiàn)精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。
河南農(nóng)大許昌校區(qū)所有班級
（一）前期工作
1、聯(lián)系好班級的宣傳委員，確定展示的班級。
2、要進行班級風采展示的班級首先要想宣傳部遞交申請表，申請的內(nèi)容包括班級的基本情況，班級風采想要展示的內(nèi)容。
3、評比展示地點：d樓209
（二）具體工作
1、想要參加班級風采展示的班級首先需填寫班級風采展示申請表格，在三月二十之前上交
2、確定好風采展示需要的材料，包括文字和相片之類的。
3、宣傳部對班級宣傳文字和相片等材料進行審核，要求材料圖片積極向上。
4、材料圖片通過后，宣傳部安排時間提供場所通知班級風采展示
班級組織班上人員進行寫字畫畫海報設(shè)計工作。宣傳部門人員只負責指導(dǎo)和輔助，不參與制作。全過程有班級人員自行完成。
5、海報完成后由班級拿去蓋章然后張貼在宣傳欄處。海報張貼要求美觀大方。
（三）收尾工作
1、一星期后海報撤下，由宣傳部門人員通知該班級領(lǐng)回材料以及相片。
2、參與指導(dǎo)輔助的宣傳部門人員都要做好總結(jié)工作，在部門例會上要進行闡述。