小學(xué)生紅色故事演講稿分鐘四年級(jí)(優(yōu)秀17篇)

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    演講稿中常使用修辭手法,如排比、比喻、反問(wèn)等,來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果。演講稿的聲音要洪亮、有節(jié)奏感,注意聲音的高低和音調(diào)的變化。這里有一些精選的演講稿范文,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特,非常適合學(xué)習(xí)借鑒。
    小學(xué)生紅色故事演講稿分鐘四年級(jí)篇一
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是x年級(jí)x班的,今天我演講的題目是《感恩父母》。
    “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光,吮吸著充滿母愛(ài)的仙露瓊漿。母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
    幾年后,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,你會(huì)不會(huì)想起:是誰(shuí)一口一口給你喂奶,而你作為回報(bào),可能是緊緊吮著不放;是誰(shuí)一次一次半夜起來(lái),安撫你的哭鬧而睡不好覺(jué);是誰(shuí)一步一步扶著你學(xué)走路,扶了何止幾百上千步;是誰(shuí)把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。
    “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。同學(xué)們,讓我們抓住現(xiàn)在的每一個(gè)機(jī)會(huì)去感恩父母,回饋父母,莫讓孝心成為一種遺憾!
    小學(xué)生紅色故事演講稿分鐘四年級(jí)篇二
    大家好!我是新華路小學(xué)四二班的__x,今天我給大家講的故事是巾幗英雄——趙一曼。
    “一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄。”英雄是耀眼的標(biāo)識(shí),英雄是璀璨的星辰。今天,我要給大家講講女英雄趙一曼的故事。
    趙一曼出生于宜賓縣白花鄉(xiāng)的一個(gè)大地主家庭。1926年,趙一曼加入中國(guó)共產(chǎn)黨?!熬乓话耸伦儭敝?,趙一曼主動(dòng)向黨組織請(qǐng)求參加抗日斗爭(zhēng)。她“挎雙槍?zhuān)T白馬”,奮勇殺敵,身先士卒,被大家親切地稱(chēng)為“我們的女政委”。
    1935年,在與日軍的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,趙一曼為了掩護(hù)主力部隊(duì)突圍,腿部不幸重傷,隨后昏迷。等她再醒過(guò)來(lái)時(shí),她已經(jīng)落入兇惡的日軍手里。狡猾的日軍為了獲得我黨我軍的重要機(jī)密,在獄中連夜審訊了趙一曼。殘暴的敵人用刀子攪動(dòng)趙一曼的傷口,用鞭子抽打她的腹部,她痛的暈了過(guò)去,然后又被冷水澆醒。敵人面目猙獰地說(shuō):“只要你說(shuō)出共產(chǎn)黨人員的名單,和秘密聯(lián)絡(luò)點(diǎn),就不用受這些皮肉之苦了?!壁w一曼抬起頭,睜大,怒視敵人,一聲不吭。于是敵人有拿來(lái)鐵針,一根一根地插進(jìn)趙一曼的手指,十指連心啊,她痛得全身冒汗,牙齒咬破了嘴唇。面對(duì)敵人的酷刑,可她一直沒(méi)有改變態(tài)度。負(fù)責(zé)審訊趙一曼的日本軍官,也被趙一曼驚人的毅力震撼。
    1936年8月2日,日軍將趙一曼綁在大車(chē)上“游行示眾”。她昂首挺胸,面對(duì)故人的屠刀,高呼口號(hào)“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”!她年僅31歲,犧牲前,在給兒子的遺書(shū)中寫(xiě)道“:寧兒,母親對(duì)于你沒(méi)有盡到教育的責(zé)任,實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng),今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。母親和你在生前是永久沒(méi)有再見(jiàn)的機(jī)會(huì)了!”趙一曼的英雄故事生動(dòng)詮釋了偉大的東北抗聯(lián)精神,她用生命在捍衛(wèi)國(guó)家的主權(quán),女英雄永遠(yuǎn)活在我們心中!
    偉大祖國(guó)的歷史上,在波瀾壯闊的民族解放斗爭(zhēng)中,還有許許多多像趙一曼一樣的革命烈士,用寶貴的青春和熾熱的鮮血換來(lái)了中華民族的繁榮富強(qiáng)?!疤斓赜⑿蹥?,千秋尚凜然?!彼忻褡逵⑿鄱际侵腥A民族的脊梁,都是中華民族的驕傲!我們小學(xué)生從小要樹(shù)立崇尚英雄,捍衛(wèi)英雄,學(xué)習(xí)英雄的堅(jiān)定信念,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
    小學(xué)生紅色故事演講稿分鐘四年級(jí)篇三
    老師們,同學(xué)們:
    水。正是因?yàn)樗麄儯庞猩难永m(xù)!
    正是因?yàn)樗麄?,才有生命的安?
    如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?實(shí)現(xiàn)先烈遺愿、祖先的夙愿,我們唯有臥薪嘗膽,自強(qiáng)不息。作為當(dāng)今學(xué)生,更應(yīng)積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握科學(xué)技術(shù)。這不僅是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要。只有靠今天的努力學(xué)習(xí),日積月累。才能早日成為國(guó)家的社會(huì)的有用人才。
    同學(xué)們,緬懷先輩的'同時(shí),我們又怎么能疏遠(yuǎn)上輩?每個(gè)孩子從十月懷胎到長(zhǎng)大成人,父母親付出了多少代價(jià)實(shí)在無(wú)法計(jì)量。同學(xué)們,趁父母和父母的父母健在時(shí),多給他們一點(diǎn)安慰,而不是等到失去的時(shí)候!
    謝謝大家!
    小學(xué)生紅色故事演講稿分鐘四年級(jí)篇四
    劉胡蘭,1932年出生在山西文水縣云周西村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,小小年紀(jì),便對(duì)黑暗的舊社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不滿。全國(guó)抗戰(zhàn)爆發(fā)后,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)山西人民開(kāi)展救亡運(yùn)動(dòng),文水縣成立了抗日民主政府。從此,劉胡蘭開(kāi)始逐步接觸革命道理。劉胡蘭積極參加村里的抗日兒童團(tuán),為八路軍站崗、放哨、送情報(bào)。
    抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,國(guó)民黨閻錫山部隊(duì)占領(lǐng)了文水縣城,解放區(qū)軍民被迫拿起武器,保衛(wèi)抗戰(zhàn)勝利果實(shí)。1945年11月,劉胡蘭參加了文水縣黨組織舉辦的婦女訓(xùn)練班。40多天的學(xué)習(xí),使她懂得了許多革命道理,階級(jí)覺(jué)悟有了進(jìn)一步提高?;卮搴?,她擔(dān)任云周西村婦救會(huì)秘書(shū),與黨員一起,發(fā)動(dòng)群眾斗地主、送公糧、做軍鞋,動(dòng)員青年報(bào)名參軍。1946年6月,她被批準(zhǔn)為中共候補(bǔ)黨員。這一年,她才14歲。
    1946年10月,國(guó)民黨軍進(jìn)犯文水縣城。為保存革命力量,縣委決定大部分同志轉(zhuǎn)移上山,留下部分同志堅(jiān)持斗爭(zhēng)。她以自己年紀(jì)小、熟悉環(huán)境為由,主動(dòng)要求留下來(lái),黨組織同意了她的請(qǐng)求。她和留下來(lái)的同志一起向各村黨組織傳達(dá)黨的指示,組織群眾掩埋糧食,并配合武工隊(duì)鎮(zhèn)壓了反動(dòng)村長(zhǎng)。
    1947年1月12日,劉胡蘭被國(guó)民黨軍和地主武裝抓捕。在敵人威脅面前,她堅(jiān)貞不屈,大義凜然地說(shuō):“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨!”敵人沒(méi)有辦法,將同時(shí)被捕的6位革命群眾當(dāng)場(chǎng)鍘死。但她毫不畏懼,從容地躺在鍘刀下,壯烈犧牲,年僅15歲。
    1947年3月下旬,帶領(lǐng)中共中央機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北途中,中共中央書(shū)記處書(shū)記、中央縱隊(duì)司令員任弼時(shí)向他匯報(bào)了劉胡蘭英勇就義的事跡,“她是黨員嗎?”任弼時(shí)說(shuō):“是個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,才15歲?!鄙钍芨袆?dòng),揮筆寫(xiě)下了“生的偉大,死的光榮”8個(gè)大字。
    小學(xué)生紅色故事演講稿分鐘四年級(jí)篇五
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!一顆珍珠在一個(gè)河蚌里生長(zhǎng)十幾年,由于他們生活在人跡罕至的河里,所以一直沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。
    有一天,一個(gè)慧眼識(shí)珠的伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)了這顆珍珠,他小心翼翼地把她從河蚌中取出,驚喜地發(fā)現(xiàn)這顆珍珠真是人間的極品。她是顆碩大的正圓珠,沒(méi)有瑕疵,還散發(fā)著暈彩,本色與暈彩相得益彰,非常漂亮。
    伯樂(lè)準(zhǔn)備把這人間珍品獻(xiàn)給女皇。在坐船的時(shí)候,他忍不住拿出來(lái)細(xì)細(xì)欣賞??墒菢?lè)極生悲,正好起風(fēng)了,一個(gè)波浪過(guò)來(lái),他手里的珍珠一下子滾到河底去了。他雇人在河里整整找了七天七夜,也沒(méi)找到,只好懊惱地失望離開(kāi)了。
    珍珠滾到了河底染上了一身的淤泥,失去了她的美麗光彩。可是她還是努力地保護(hù)自己不受到沙石的傷害,讓自己染上瑕疵。她不氣餒,也絕不放棄,相信自己總有一天會(huì)重新閃光的。小魚(yú)小蝦常常過(guò)來(lái)譏笑她說(shuō):“你算了吧,瞧你那黑乎乎的樣子,真以為自己是什么寶貝嗎?”她都只是笑笑,繼續(xù)保護(hù)自己。
    日子一天天過(guò)去了,一頭大魚(yú)過(guò)來(lái)覓食時(shí),把她當(dāng)食物一口吞掉了。很快大魚(yú)被漁民捕撈了上來(lái),剖開(kāi)大魚(yú)的肚子,大家發(fā)現(xiàn)了這顆蒙塵的珍珠。
    幾天后,女皇的.皇冠上出現(xiàn)了這顆美麗的珍珠,是皇冠上最耀眼的一顆,還是沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,閃爍出熠熠光輝。配上這顆珍珠,使女皇更顯得氣宇非凡,風(fēng)華絕代。大臣和百姓們每個(gè)人見(jiàn)了都嘖嘖稱(chēng)贊,其他珍珠都羨慕不已。
    在遇到挫折和困難時(shí),別徘徊,別流淚,相信自己,永不放棄地努力,才能成就出類(lèi)拔萃的不平凡。
    小學(xué)生紅色故事演講稿分鐘四年級(jí)篇六
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!我是四五班的__x,我給大家講的故事是“抗日英雄楊靖宇”。
    楊靖宇,原名馬尚德,19出生于河南省一個(gè)農(nóng)民家庭,是東北抗日聯(lián)軍的創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一,壯烈殉國(guó)年僅35歲。
    1937年,盧溝橋事變爆發(fā)了,東北三省是日本帝國(guó)主義入侵中國(guó)的戰(zhàn)略要地,日本不惜一切代價(jià),發(fā)起了一次又一次圍攻,1939年冬天,最殘酷的戰(zhàn)斗打響了,為了保存革命力量,楊靖宇率領(lǐng)部隊(duì)鉆入了深山老林,零下三四十度,寒氣逼人,戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)衣衫襤褸,食不果腹,面對(duì)數(shù)十倍的敵人,楊靖宇部隊(duì)陷于孤軍奮戰(zhàn)的絕境,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的戰(zhàn)斗傷亡已經(jīng)越來(lái)越大,更可恨的是隊(duì)伍中有人叛變,可惡的叛徒竟領(lǐng)著日軍和偽軍將抗日聯(lián)軍包圍了,面對(duì)敵人的誘降,楊靖宇意志堅(jiān)定地說(shuō):“一個(gè)忠貞的共產(chǎn)黨員,民族革命戰(zhàn)士,為了偉大的共產(chǎn)主義理想,為了中華民族的解放事業(yè),頭顱不惜拋掉,鮮血可以噴灑,而忠貞不二的意志是不會(huì)動(dòng)搖的”。
    據(jù)日軍的記載稱(chēng),他們?nèi)哲娭鸩奖平?0米處,不斷喊話勸降,可楊靖宇依然用手槍還擊,日軍連續(xù)5人中彈倒下,見(jiàn)生擒無(wú)望,他們猛烈開(kāi)火,楊靖宇左腕中彈,手槍落地,但仍以右手持駁殼槍?xiě)?yīng)戰(zhàn)。后被擊中胸部,“倒地而命絕”。即使在他倒地后,日軍仍久久不敢近前。
    楊靖宇犧牲后,日軍殘忍地剖開(kāi)他的遺體,當(dāng)腸胃切開(kāi)后,發(fā)現(xiàn)里面只有沒(méi)能消化的樹(shù)皮、草根和棉絮,沒(méi)有一粒糧食。在場(chǎng)的日軍都傻了,中國(guó)竟有這樣威武不屈的人。
    是的,中國(guó)就是有這樣威武不屈的人。
    英雄去了,但人民記著他,祖國(guó)記著他,大地記著他,我永遠(yuǎn)記著他。
    小學(xué)生紅色故事演講稿分鐘四年級(jí)篇七
    尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸喜愛(ài)上了閱讀紅色故事和革命詩(shī)歌,從那里我了解了近代中國(guó)歷經(jīng)磨難的風(fēng)雨滄桑,感受了.....成長(zhǎng)壯大的曲折歷程,也明白了中國(guó)人民前赴后繼英勇抗?fàn)幍臒嵫狼椤?BR>    董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、夏明翰,每個(gè)熟悉的名字都讓我們難以忘懷,長(zhǎng)征、抗戰(zhàn)、解放、改革,每段歷史都給我們留下了感人肺腑的故事。從紅色經(jīng)典中我讀懂了萬(wàn)里長(zhǎng)征的艱苦卓絕,讀懂了林海雪原的孤膽雄心,感悟了數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的活力豪邁,也感悟了百萬(wàn)雄師過(guò)大江的大氣磅礴。長(zhǎng)征路上的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻,八年抗戰(zhàn)的艱難困苦,白色恐怖下的千回百轉(zhuǎn),南征北戰(zhàn)的蕩氣回腸,一篇篇感人的.故事,一首首雄壯的詩(shī)篇,是鐫刻中華民族自強(qiáng)不息的不朽豐碑,是見(jiàn)證中國(guó)人民不屈不撓的歷史畫(huà)卷。
    走在新世紀(jì)的征途上,我們感慨萬(wàn)千,展望祖國(guó)的明天,我們信心滿懷。紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國(guó)欣欣向榮,經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,人民安居樂(lè)業(yè),國(guó)際地位空前提高,中國(guó)人民正滿懷喜悅和期望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。高山仰首,大海揚(yáng)波,大地溢滿了新世紀(jì)的朝暉。我們不能忘記歷史,更要感激歷史的選擇……1921年7月,浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊,猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅,拔開(kāi)了數(shù)百年來(lái)籠罩于千萬(wàn)仁人志士心頭的迷霧,亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟,點(diǎn)燃了神州大地上的星星革命之火。從此,炎黃子孫們的夢(mèng)想有了歸依,有了值得托付的導(dǎo)航人——在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血,用鮮血和生命換來(lái)了中國(guó)革命的勝利。解放后的中國(guó)千瘡百孔、百?gòu)U待興,又帶領(lǐng)我們走進(jìn)建設(shè)社會(huì)主義的新時(shí)代,幾代中華兒女聚集在鮮紅的旗幟下,揮舞著銀鐮披荊斬棘,奮發(fā)進(jìn)取,為鋪就強(qiáng)國(guó)之路,用實(shí)踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫(huà)卷,一個(gè)充滿生機(jī)活力的中國(guó)崛起在世界的東方。九十年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:.....是時(shí)代的中流砥柱,是中華民族的脊梁。
    亞洲睡獅已經(jīng)雄起,東方巨龍正在騰飛,憶往昔崢嶸歲月,展未來(lái)任重道遠(yuǎn)。還是少先隊(duì)員的我們是黨的接班人,稚嫩的雙手要勇敢地承擔(dān)起歷史重托,我們是跨越世紀(jì)的新一代,是21世紀(jì)的真正主人。革命的精神不能拋棄,它依然是我們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)中的制勝法寶,我們要把自我的人生目標(biāo)與祖國(guó)、時(shí)代的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想,培養(yǎng)良好品德,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,掌握實(shí)踐本事,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,共同譜寫(xiě)新世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的嶄新篇章!
    小學(xué)生紅色故事演講稿分鐘四年級(jí)篇八
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!我是三二中隊(duì)的__,下面我為大家講述吉鴻昌的故事。
    吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊(duì)伍,開(kāi)始戎馬生涯,他有膽有謀,作戰(zhàn)勇敢,他所率領(lǐng)的部隊(duì)被稱(chēng)為國(guó)民革命軍的“鐵軍”。吉鴻昌不愿替蔣介石打內(nèi)戰(zhàn),他堅(jiān)決抗日,盡力為工作。蔣介石恨死了他,把他逮捕了。
    吉鴻昌從天津被押到北平。剛一下車(chē),敵人就給他看一份電報(bào),上面寫(xiě)著“立刻處決”四個(gè)字,妄圖嚇唬他,要他投降。吉鴻昌看了,平靜地說(shuō):“行啊!你們什么時(shí)候動(dòng)手?”
    有一次,反動(dòng)頭目何應(yīng)欽親自審問(wèn),要吉鴻昌招出抗日活動(dòng)的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪,大聲說(shuō):“抗日是四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)中國(guó)人民的事情,有什么秘密!只有蔣介石和你們,跟日本勾勾搭搭,盡干些的壞事,才有見(jiàn)不得人的秘密?!焙螒?yīng)欽被罵得張口結(jié)舌,惱羞成怒。敵人用盡毒刑,把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜,吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下,他說(shuō):“我就要永遠(yuǎn)‘休息‘了,你讓我多宣傳幾句吧!”
    就義那一天,吉鴻昌像出門(mén)散步一樣,從容不迫地出發(fā)了,在刑場(chǎng)上,他對(duì)特務(wù)說(shuō):“告訴你們,我為抗日死,可不能跪下挨搶?zhuān)宜懒艘膊荒艿瓜?”“你說(shuō)怎么辦呢?”特務(wù)們有些害怕了?!敖o我拿把椅子來(lái),我得坐著死。”椅子拿來(lái)了,吉鴻昌厲聲地對(duì)那個(gè)拿槍的特務(wù)說(shuō):“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨槍?!薄澳悄阏f(shuō)怎么辦?”那特務(wù)渾身發(fā)抖地說(shuō)。“你在我眼前開(kāi)槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。”那特務(wù)愣了一下,只好走到前面,發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼,高呼:“中國(guó)萬(wàn)歲!”槍響了,吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,卻永遠(yuǎn)活在人們的心里。
    我的故事講完了,謝謝大家!
    小學(xué)生紅色故事演講稿分鐘四年級(jí)篇九
    “沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó),共產(chǎn)黨,辛勞為民族,共產(chǎn)黨,他一心救中國(guó)……”19,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了,翻閱這一百年來(lái)共產(chǎn)黨歷史事跡,無(wú)不動(dòng)人心魄,其中讓我最為震撼的就是堪稱(chēng)“奇跡”的長(zhǎng)征。
    長(zhǎng)征,是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下工農(nóng)紅軍進(jìn)行的一次艱苦卓絕的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,從1934年10月開(kāi)始到1936年10月,兩年里紅軍們一邊要突破敵軍的重重包圍,一邊要面對(duì)路途中極端惡劣的環(huán)境、氣候,彈藥不足、食物極度匱乏,在這種情況下,大軍依然堅(jiān)持翻越了蜿蜒曲折的五嶺、險(xiǎn)峻的烏蒙山,渡過(guò)江面寬闊,水急浪大的金沙江,強(qiáng)渡大渡河,走過(guò)積水淤黑、泥濘不堪、鳥(niǎo)獸絕跡、人煙荒蕪的草地。全程兩萬(wàn)五千里,歷盡艱險(xiǎn),去時(shí)8萬(wàn)多人,最后只剩下3萬(wàn)余人。
    作為共產(chǎn)黨中央領(lǐng)導(dǎo)人,他堅(jiān)持與戰(zhàn)士們一同行軍,不搞特殊,而且還特別體恤戰(zhàn)士們,自己的行李簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單,不給負(fù)責(zé)搬運(yùn)的戰(zhàn)士增加負(fù)擔(dān)。此外他還要研究敵情、指導(dǎo)紅軍干部、處理公務(wù)、還給戰(zhàn)士們做宣傳,常常通宵達(dá)旦地工作。由于長(zhǎng)期操勞,又只吃野菜和青稞,營(yíng)養(yǎng)跟不上,周恩來(lái)終于病倒了。然而即使躺在擔(dān)架上,周恩來(lái)仍然堅(jiān)持商量紅軍的作戰(zhàn)計(jì)劃。
    在過(guò)草地的途中,有一次醫(yī)療人員為周恩來(lái)煮了一小碗稀飯,不料卻被周恩來(lái)嚴(yán)厲地拒絕:“你們不知道部隊(duì)的人都在吃什么嗎?!”盡管醫(yī)療人員一再勸說(shuō),他只說(shuō)了一句:“我們是革命的隊(duì)伍,要官兵一致,好壞大家都要一樣?!弊罱K還是沒(méi)有吃下稀飯。
    周恩來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的意志和行動(dòng)鼓舞著大家,以身作則的精神激勵(lì)著大家,人人平等的信念感動(dòng)著大家,紅軍上下一心,終于粉碎了敵軍的陰謀,取得了長(zhǎng)征的勝利。
    看了共產(chǎn)黨革命前輩們?cè)陂L(zhǎng)征中的事跡,我心情久久不能平靜:我們現(xiàn)在的幸福生活,是千千萬(wàn)萬(wàn)革命先烈用鮮血和生命換回來(lái)的,我們一定要珍惜。同時(shí)還要學(xué)習(xí)革命前輩們排除萬(wàn)難都要向前走的精神,在碰到困難時(shí)不要輕易說(shuō)“不”,堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí),一步一個(gè)腳印,朝我們的目標(biāo)邁進(jìn)。
    小學(xué)生紅色故事演講稿分鐘四年級(jí)篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好!
    我今天給大家演講的題目是——誠(chéng)信道德我們的未來(lái)。
    當(dāng)春回大地的時(shí)候,重談道德誠(chéng)信的話題,感覺(jué)既熟悉又陌生。畢竟,道德誠(chéng)信在我們生活中與我們緊緊相隨,每時(shí)每刻都不曾分離,道德與人類(lèi)同生,誠(chéng)信與社會(huì)同生。
    說(shuō)到誠(chéng)信,我想起小時(shí)候聽(tīng)到的“狼來(lái)了”的故事,從中懂得了做人要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊。
    想到這里,我的心一陣難受,因?yàn)樵谖覀兊纳钪?,存在著種種不誠(chéng)信現(xiàn)象,君不見(jiàn),有人為了牟取暴利,給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮,還有人為了賺取更多的利潤(rùn),造假酒;賣(mài)假煙……在我的身邊,也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象,有同學(xué)使用撿來(lái)的同學(xué)的飯卡,有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),還有同學(xué)盜用老師的名義自批假條,甚至有部分同學(xué)考試作弊,以欺騙家長(zhǎng)老師,如此種種,怎不令人寒心。走出校園,充滿耳目的常常是暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭;弱者無(wú)肋,壯力血流;大街污水滿地,人嘴臟話漫天……凡此種種,讓人感覺(jué)道德巳被扭曲,人進(jìn)已經(jīng)喪失。
    假如長(zhǎng)此下去,可以設(shè)想:世態(tài)炎涼,人間冷淇,社會(huì)大亂,人心變態(tài),身臨其境,人人自危。無(wú)數(shù)先烈壯士用生命和鮮血換來(lái)的成果將毀于一旦,這可不是危言聳聽(tīng)。善良的群眾呼喚著正義現(xiàn)身,呼喚著良知發(fā)現(xiàn),更呼喚著道德回歸。
    魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒偷赖滦摒B(yǎng)。人的道德修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。
    曾經(jīng)有位記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,教授回答說(shuō):“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享、要謙讓、吃飯前要洗手……”聽(tīng)到這里記者漠然了!!
    我們從小接受社會(huì)公共道德的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談社會(huì)公德。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒、飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”么?”我們接受社會(huì)公共道德教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)公共道德教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)公共道德,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
    每一個(gè)人都渴望擁有美好的明天,生活在鮮花盛開(kāi)的大地渴望不是等待,幸福美滿的生活必須創(chuàng)造和擁有以人與人的道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)志的精神文明和物質(zhì)文明。加強(qiáng)法制建設(shè),遵守市民公約,請(qǐng)相信,藍(lán)天、白云、陽(yáng)光、雨露、幸福。和平將永遠(yuǎn)與我們同在。
    我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說(shuō)過(guò),誠(chéng)信是在于量的,每個(gè)人都從自己開(kāi)始改善信譽(yù),形成量的積累,才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。是的,千萬(wàn)棵沐浴在誠(chéng)信的雨露中的樹(shù)木,必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的森林,為自己,也為國(guó)家的生命和成長(zhǎng),撐起一片明媚的天空。
    所以我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的公共道德水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓面包發(fā)起來(lái)!
    同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜生命一樣,珍惜自己的誠(chéng)信和做人的道德,我堅(jiān)信,我們的祖國(guó)必將如繁茂的森林永遠(yuǎn)繁榮,永遠(yuǎn)強(qiáng)大,永遠(yuǎn)年輕。讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信堅(jiān)守道德,致力建設(shè)和諧的社會(huì),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。做個(gè)有良好道德修養(yǎng)的人。
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    小學(xué)生紅色故事演講稿分鐘四年級(jí)篇十一
    演講稿應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě),以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
    今天,我想和大家分享一個(gè)紅色經(jīng)典故事。這個(gè)故事發(fā)生在1949年,當(dāng)時(shí)新中國(guó)剛剛成立,百?gòu)U待興。在這個(gè)時(shí)候,有一位名叫張思德的青年,他是一名普通的農(nóng)民,但是他卻有著一顆為人民服務(wù)的心。
    張思德加入了新中國(guó)的建設(shè)隊(duì)伍,成為了一名普通的農(nóng)民。他每天都在田間地頭辛勤勞作,為了人民的幸福而努力奮斗。但是,他并沒(méi)有因此而滿足,他始終保持著一份謙虛和努力的態(tài)度。
    有一天,張思德在田里干活時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一棵被砍倒的大樹(shù),樹(shù)干上有一個(gè)洞。他好奇地走近一看,發(fā)現(xiàn)洞里有一只小松鼠正在啃食樹(shù)皮。他心里一動(dòng),想到小松鼠可能是因?yàn)轲囸I而啃食樹(shù)皮。于是,他決定為小松鼠找一些食物。
    他四處尋找食物,最終找到了一些松子和堅(jiān)果。他將它們放在小松鼠面前,小松鼠開(kāi)心地啃食起來(lái)。張思德看到這一幕,心里感到非常欣慰。他想到,自己能夠幫助小松鼠,是一件非常有意義的事情。
    這個(gè)故事告訴我們,為人民服務(wù)不僅僅是一種口號(hào),更是一種行動(dòng)。只有真正為人民服務(wù),才能夠獲得真正的幸福和滿足。同時(shí),這個(gè)故事也告訴我們,每個(gè)人都有一顆為人民服務(wù)的心,只要我們用心去做,就能夠?yàn)槿嗣駧?lái)實(shí)實(shí)在在的幫助。
    最后,我想用一句話來(lái)總結(jié)這個(gè)故事:為人民服務(wù)是一種信仰,也是一種行動(dòng)。只有真正為人民服務(wù),才能夠獲得真正的幸福和滿足。謝謝大家!
    小學(xué)生紅色故事演講稿分鐘四年級(jí)篇十二
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我眼中的春節(jié)是繽紛的,是熱鬧的,更是喜悅的……是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,但是20__年的春節(jié)是個(gè)不尋常的節(jié)日,也是個(gè)不尋常的寒假。
    最近幾日,有一種突如其來(lái)的病毒名叫“新型冠狀病毒”,它像惡魔一樣向我們襲來(lái),以驚人的速度向全國(guó)擴(kuò)散迅速爆發(fā)。原本是“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”的景象,現(xiàn)在是大街上冷冷清清,昔日的車(chē)水馬龍的地方變得人煙稀少,即使路上遇到幾個(gè)人,也都是帶著口罩把自己包的像外星人一樣。大家都在家看電視、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué),其實(shí)現(xiàn)在乖乖在家睡覺(jué)不出門(mén)也是給國(guó)家做貢獻(xiàn)。
    為救治病人,全國(guó)各地都自愿征集專(zhuān)業(yè)人員支援武漢,并且以驚人的速度建好火神山醫(yī)院。火神山醫(yī)院于1月25日開(kāi)始建設(shè)到2月2日建成,僅用10天。我要向這些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)同志們敬禮!我要記住這些人,但也不能遺忘這些人:外賣(mài)小哥、交警、環(huán)衛(wèi)工人……他們一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上。
    讓我們行動(dòng)起來(lái),科學(xué)防控,眾志成城,抗擊疫情!武漢加油!中國(guó)加油!
    大家好!
    小學(xué)生紅色故事演講稿分鐘四年級(jí)篇十三
    同學(xué)們好,我是四(2)中隊(duì)的xxx。今天我給大家講的是一代奇才,“黃埔三杰”之首的蔣先云。
    他是黃埔軍校的第一“學(xué)霸”,創(chuàng)下了“后無(wú)來(lái)者”的奇跡。
    1924年春。黃埔軍校第一期開(kāi)始招生。蔣先云經(jīng)毛澤東等人介紹投考黃埔軍校。當(dāng)時(shí)考試要求非常嚴(yán)格,先在全國(guó)19個(gè)省區(qū)進(jìn)行招生初試,再到上海、重慶等市進(jìn)行大地區(qū)范圍的復(fù)試,合格后方可到廣州參加總考試??偪荚嚢▏?guó)文、數(shù)學(xué)、歷史、地理等科目,在1200余名考生中,蔣先云名列第一。
    更令人驚嘆的是,他從入學(xué)到畢業(yè),囊括了所有科目成績(jī)的第一名,不僅創(chuàng)造了黃埔軍校史上一項(xiàng)“后無(wú)來(lái)者”的奇跡。
    除此之外,蔣先云在校期間,創(chuàng)建了中國(guó)青年軍人聯(lián)合會(huì),宣揚(yáng)革命信息。會(huì)員由最初的兩千多人迅速發(fā)展到兩萬(wàn)多人,活動(dòng)范圍遍及全國(guó),影響了包括開(kāi)國(guó)元帥徐向前、紅軍高級(jí)將領(lǐng)左權(quán)等一大批人。蔣先云也因此成為黃埔軍校最具影響力和威望的學(xué)生。
    他“三仆三起”壯烈犧牲。1927年5月,在河南臨潁與奉系軍閥作戰(zhàn)時(shí),蔣先云以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己“身先士卒”的諾言。他率部在河南臨潁與奉系軍閥激戰(zhàn)時(shí),先是左腳中彈,帶傷跨馬,率隊(duì)沖鋒,后又再次中彈,人馬俱翻,仍不下火線,繼續(xù)沖鋒,最終被彈片擊中,壯烈犧牲。年僅25歲。他以深沉的愛(ài)國(guó)情懷和堅(jiān)定的革命意志,在短暫而光輝的生命歷程中,兌現(xiàn)了“為國(guó)家、為人民,不愛(ài)錢(qián)、不怕死”的誓言。
    他心系民族危亡,胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù),文韜武略,飲血沙場(chǎng)的英雄事跡值得我們代代傳頌。
    小學(xué)生紅色故事演講稿分鐘四年級(jí)篇十四
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳?。有這么一句話:天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。
    曾國(guó)藩是
    中國(guó)
    歷史上最有影響的人物之一,然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū),對(duì)一
    篇
    文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn)?,他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處。可是這個(gè)賊等了好久,就是沒(méi)等到曾國(guó)藩睡覺(jué),還是翻來(lái)復(fù)去地讀那
    篇
    文章。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō),“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!
    賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為主席都?xì)J佩的人:“近代最有大本夫源的人。”
    “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好,聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái),而且很勇敢,見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”,教訓(xùn)曾先生之后,還要背書(shū),揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來(lái)啟用了一大批人才,按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒(méi)有加上勤奮,變得不知所終。
    從這個(gè)故事我們可以看出,偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
    小學(xué)生紅色故事演講稿分鐘四年級(jí)篇十五
    大家好!我是___班的___。
    在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年的時(shí)候,我給同學(xué)們講一位長(zhǎng)征路上紅小丫的故事。長(zhǎng)征路上的紅小丫參加紅軍后改名王新蘭。她是紅軍長(zhǎng)征中年齡最小的女紅軍,因此,我把她尊稱(chēng)為長(zhǎng)征路上的紅小丫。她加入紅軍的時(shí)候才9歲,,10歲開(kāi)始到12歲跑著參加了長(zhǎng)征,因?yàn)樗诵?,別人走一步,她得跑兩三步,才能跟上隊(duì)伍。
    1935年3月30日晚上,不滿11歲的王新蘭,由宣傳隊(duì)的大哥哥們攙扶著,在爆豆似的槍炮聲中登上木船渡過(guò)了嘉陵江開(kāi)始了萬(wàn)里長(zhǎng)征。王新蘭跟著隊(duì)伍一直往西走,整天整夜地走,沒(méi)完沒(méi)了地走。往哪走那時(shí)她不知道,只知道必須跟著隊(duì)伍走,千萬(wàn)不能掉隊(duì),掉隊(duì)就是死亡。
    王新蘭在宣傳隊(duì)他們帶著樂(lè)器,什么快板、笛子,洋鼓,邊走邊宣傳鼓動(dòng)。山路崎嶇難走,十幾個(gè)小戰(zhàn)士用繩子把胳膊連到一起,一個(gè)人倒下了,其余的人就一起拉。他們一邊艱難的行走,一邊宣傳鼓動(dòng)。打起仗來(lái),宣傳隊(duì)員們就去搶救傷員,抬擔(dān)架。王新蘭人小,抬不動(dòng)擔(dān)架,就攙著輕傷員走。
    王新蘭不僅會(huì)打快板、唱歌,還會(huì)講笑話,她走到哪兒,哪兒就有笑聲。可是,半個(gè)月以后,就聽(tīng)不到她的笑聲了,她染上了重傷寒。
    一天早晨,身體越來(lái)越虛弱的王新蘭,拄著一根木棍,搖搖晃晃地往前走,咬著牙堅(jiān)持著。宣傳隊(duì)的大哥哥大姐姐們問(wèn)她要不要歇一會(huì)兒,她搖搖頭。走了10多里地以后,她眼前一黑,一頭栽到了地上。大家用樹(shù)枝扎了一個(gè)擔(dān)架,抬著她走。躺在擔(dān)架上的滋味很不好受,抬擔(dān)架的同志也都骨瘦如柴,走路艱難。幾天以后,王新蘭連飯也吃不下,昏昏沉沉,頭發(fā)眉毛都脫落了,牙關(guān)緊閉,不省人事了。炊事員老謝給她送飯來(lái),摸摸她的額頭,翻開(kāi)眼皮看了看,沉重地說(shuō)?“這娃兒恐怕不行了?!迸淼廊A大姐抱著一線希望,把飯嚼爛,掰開(kāi)她的嘴一口一口喂她。有的同志看到這種情形,建議給當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)30元錢(qián),把她留下。紅四軍政治部主任洪學(xué)智知道以后,親自來(lái)到宣傳隊(duì),說(shuō)?“不能把她留下,這孩子能唱會(huì)跳,再艱難也要把她帶上。”
    王新蘭躺在擔(dān)架上,心如刀割,一再要求把她留下。同志們都說(shuō)?“那可不行,等你好了,還要看你跳舞,聽(tīng)你唱歌呢?”奇跡發(fā)生了。同志們抬著王新蘭走了個(gè)把月,她開(kāi)始能吃東西了,臉色也好多了,能坐起來(lái)了。死神與王新蘭擦身而過(guò),她的病好了。部隊(duì)來(lái)到了雪山腳下。軍長(zhǎng)許世友親自來(lái)到宣傳隊(duì)給大家講了過(guò)雪山的注意事項(xiàng)。臨走時(shí),軍長(zhǎng)開(kāi)玩笑地對(duì)王新蘭說(shuō)?“你這么小,山那么高,爬得過(guò)去嗎?”王新蘭滿有信心的說(shuō)?“爬的過(guò)去?”徐軍長(zhǎng)又說(shuō)?“山上冷得很啊?可不要凍哭了,一哭眼淚就成了冰棒棒,在臉上扒不掉?!蓖跣绿m說(shuō)?“哪個(gè)會(huì)哭啊?”
    套上。
    來(lái)到山腳下,涼氣襲人。爬上雪山,一會(huì)兒晴,一會(huì)兒陰,有時(shí)下雨,有時(shí)下雪。大家把所有的東西都穿上披上,都不頂用。雪山皚皚,凍煞人啊?宣傳隊(duì)員們?cè)诤L(fēng)飛雪中剛把宣傳棚搭好,大部隊(duì)就開(kāi)始到來(lái)了。
    趕快穿過(guò)大風(fēng)口。
    莫歇?jiǎng)?,莫逗留?BR>    “三不準(zhǔn)”要求記心頭。
    累了不準(zhǔn)地上坐,
    坑洼里的積水不能喝。
    不準(zhǔn)打鬧大步跑,
    互相幫助都走好。
    紅軍戰(zhàn)士英雄漢,
    定能征服大雪山??。
    小學(xué)生紅色故事演講稿分鐘四年級(jí)篇十六
    1907年7月15日凌晨,一位女英雄從容不迫地走向刑場(chǎng),英勇就義,她為了挽救民族危亡,獻(xiàn)出了年僅32歲的生命,她就是我國(guó)在辛亥革命時(shí)期著名的巾幗英雄——秋瑾。
    秋瑾祖籍浙江省紹興市,秋家思想開(kāi)明,這使得作為女孩子的秋瑾在當(dāng)時(shí)的社會(huì)也能同兄長(zhǎng)般上私塾。經(jīng)過(guò)幾年文化知識(shí)的滋養(yǎng),秋瑾在出落成一個(gè)大姑娘的同時(shí),也漸漸擁有了一個(gè)開(kāi)放的思想體系和獨(dú)立的個(gè)性,她曾言“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈?!彼龅搅?,她為了能和男子一樣馳騁沙場(chǎng),救國(guó)救民,曾苦練武功,會(huì)劍術(shù)、拳術(shù)、騎術(shù)。在那個(gè)講究女子無(wú)才便是德的時(shí)代,秋瑾這樣的做法是一件出格的事,但她卻不以為然,她崇尚自由,男女平等,面對(duì)別人的指責(zé),她反而越挫越勇。
    婚后的秋瑾在跟隨丈夫任職北京的期間,因?yàn)槟慷猛鈬?guó)侵略軍的野蠻暴行,她憤然參加革命前往日本留學(xué),決定以實(shí)際行動(dòng)挽救民族危亡。
    1906年,秋瑾回國(guó)后,將滿腔的愛(ài)國(guó)熱忱撲在了教育事業(yè)上,先后在浙江上海等地創(chuàng)辦了多所公學(xué),為了推翻封建官僚階級(jí)統(tǒng)治,使廣大中國(guó)婦女從封建壓迫中解放,秋瑾同當(dāng)時(shí)的革命黨人秘密組織各種集會(huì)、籌辦報(bào)刊、興辦女學(xué),為辛亥革命能夠成功推翻清政府的統(tǒng)治、推動(dòng)民族思想解放奠定了基礎(chǔ)。
    享受革命勝利的果實(shí)總是甜美的,然而革命勝利的過(guò)程卻是殘酷的,1907年7月,秋瑾與近代民主革命家徐錫麟等人暗中計(jì)劃的起義失敗,原本徐錫麟被捕后,秋瑾可以一走了之,但秋瑾去哪兒都沒(méi)有去,她決定做中國(guó)婦女界為革命犧牲的第一人。7月中旬,清軍逮捕了秋瑾,在寫(xiě)下“秋風(fēng)秋景愁煞人”的供詞后,秋瑾英勇就義。
    縱觀秋瑾的一生是短暫又熱烈的,她留給后人的是無(wú)盡的感動(dòng)和思索,如今秋瑾的后代散落各地,但秋瑾的精神澆灌著她們?cè)谑澜绲拿恳粋€(gè)角落,堅(jiān)強(qiáng)的生根發(fā)芽。
    小學(xué)生紅色故事演講稿分鐘四年級(jí)篇十七
    視死如歸,本革命軍人應(yīng)有精神;寧死不屈,乃燕趙英雄光榮傳統(tǒng)。狼牙山五壯士視死如歸、寧死不屈,他們用生命為我們普寫(xiě)了一首壯美的詩(shī)篇。
    1941年9月的秋天,日寇集中兵力準(zhǔn)備向我晉察冀根據(jù)地進(jìn)行大掃蕩,七連奉命在狼牙山堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng),經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱苦奮戰(zhàn),七連決定轉(zhuǎn)移到龍王廟作為根據(jù)地,他們就把掩護(hù)群眾和連隊(duì)的任務(wù)交給了六班,七連六班有五名戰(zhàn)士。班長(zhǎng)馬寶玉副班長(zhǎng)葛振林,戰(zhàn)士胡德林、胡福才、宋學(xué)義。他們個(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn),不怕?tīng)奚N逦粦?zhàn)士勝利完成掩護(hù)任務(wù),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移時(shí),在他們面前有兩條路,一條是通往主力轉(zhuǎn)移的方向,另一條則通向狼牙山的頂峰棋盤(pán)陀。他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì),毫不猶豫的選擇了第二條路。
    他們一邊痛擊敵人,避免敵人追上來(lái),一邊還要把敵人引到狼牙山的頂峰棋盤(pán)陀。那里的地勢(shì)非常巍峨險(xiǎn)峻,他們就利用狼牙山的地勢(shì)把敵人一個(gè)個(gè)的打下去。最后他們把子彈全部打光,沒(méi)武器可以攻擊敵人時(shí),班長(zhǎng)馬寶玉想出了一個(gè)好辦法,用大石頭攻擊敵人,石頭就像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國(guó)人民的仇恨。敵人紛紛被擊落山谷。又一群敵人沖了下來(lái),班長(zhǎng)馬寶玉扔出腰間最后一顆手榴彈,在敵群中炸開(kāi)了花。戰(zhàn)士們屹立在狼牙山的頂峰,他們眺望著大部隊(duì)已經(jīng)走向遠(yuǎn)方時(shí),臉上露出了勝利的喜悅。他們寧死不屈,毀掉槍支,跳下數(shù)十丈深的懸崖,狼牙山上響起了壯烈豪邁的口號(hào),“打倒日本帝國(guó)主義,中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河。他們用生命為我們譜寫(xiě)了一首壯美的詩(shī)篇。
    五位壯士英勇跳崖后,爬上崖頭的日軍面對(duì)五勇士跳崖處。隨著指揮官的口令,整整齊齊地排成幾列,恭恭敬敬的三鞠躬,這群皇軍武士終于發(fā)現(xiàn)和他們?nèi)Ф嗳思?zhàn)一天的八路軍僅僅只有五人,他們震驚之余,完全被我中華勇士捐軀殉國(guó)的精神折服了。
    五勇士是忠誠(chéng)、愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,至死不渝;五位勇士是忘我、無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。他們用寸寸鮮血換來(lái)了我們片片的山河,他們用生命成就了我們今天的幸福生活。
    作為新時(shí)代的青少年,我要學(xué)習(xí)五勇士不畏艱險(xiǎn)的精神,在學(xué)習(xí)中遇困難時(shí)堅(jiān)決不退縮,努力去面對(duì)困難。我還要學(xué)習(xí)五勇士寧可犧牲自己也要保護(hù)他人的精神。我們應(yīng)該熱愛(ài)我們的班集體,積極維護(hù)我們的班級(jí)榮譽(yù),熱心幫助有困難的同學(xué),做新時(shí)代的好少年。