總結是對我們成長道路上的腳步進行記錄和總結的必要手段。注意文段的連貫性，避免信息斷層；下面是一些成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗和教訓，供大家借鑒和學習。
初一的題目篇一
題目一：感恩。
題目二：在我們的成長的過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活，讓我們品評甜蜜，懂得了珍惜;苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠，實現(xiàn)了超越。尊重關愛，讓我們學會寬容;挫折磨難，使我們變得成熟。在經(jīng)歷和體驗中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……我們長大了。
請你以“在____中成長”為題，寫一篇作文。
(提示：橫線上可以填上“逆境”、“苦難”、“呵護”、“奮斗”、“磨練”、“關愛”等詞語，也可以填上其他的詞語。)。
要求：
1、感情真實，文體不限。
2、不少于500字。
3、文中不能出現(xiàn)真實的校名或姓名。
在感恩中成長600字。
鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤了它干涸的心田;蒼鷹感恩藍天，是因為藍天使蒼鷹自由的飛翔;高山感恩大地，是因為大地凸顯了它的高聳;魚兒感恩湖泊，是因為湖泊賜予了它們生活的空間;萬物感恩著世界，是因為世界賦予了我們所擁有的一切。
在幼時的我的心里，感恩是一個十分抽象的詞語，就像愛一樣，朦朧得使人無法捉摸、看清。因此，我一直心安理得的接受著父母的寵愛，而不給予知恩回報。
漸漸長大，聽熟了老師口中的“要學會感恩”，在心中便對感恩形成了一個大致的概念，那大概是一種很溫暖的感覺，像冬天里喝下暖暖的熱茶，溫馨得令人深深陷入深思的畫冊，暖暖的讓人頗感心安的電影。
曾經(jīng)看過一篇悲傷卻很溫暖的故事，官員慕名來到一家野外飯店，挑選了一只最大的穿山甲，飯店的員工按照以往的方式將穿山甲狠狠的向地上砸去，想讓它將軀體張開，但連摔了幾下，穿山甲卻越縮越緊。最后，當他們放棄這只穿山甲并宰殺了其他幾只后，發(fā)現(xiàn)在穿山甲攤平的肚皮上，蠕動著一只小小的穿山甲，它還那么小，臍帶仍與母親相連，渾身都粉紅透明，剛剛出生的它，就這樣失去了最親愛的媽媽。
每次憶起這個故事都會讓我的眼眶濕潤，就會想起“5?12”時那位母親寫給自己孩子的短信——“心愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你!”他們是那么的不幸，同時又是那么的.幸運，他們擁有世界上最偉大的母親、最動人的母愛。我深信，長大后的他們心中一定滿載著感動，洋溢著感恩。
但是現(xiàn)實中的我們從不曾經(jīng)歷過如此轟轟烈烈的母愛，自然也不會懷著一顆感恩的心，任性的想著父母所給予的一切都是理所當然、天經(jīng)地義，從不去感動，從不付出回報。
但你是否看到了每天早上父母為你所準備的早餐，是否看到了每天放學時父母那期盼的目光;還有你考試失敗時他們鼓勵你的神情，以及他們漸漸老去的容顏與夾雜著幾縷隱私的頭發(fā)。
不要在失去時才懂得珍惜，不要在離別時才后悔莫及。烏鴉反哺父母，因為它懂得感恩;羊羔跪乳覓食，因為它懂得感恩。讓我們擁有一顆感恩的心，在感恩中逐漸茁壯成長。
每年中考的作文題常常是師生、家長以至社會關注的焦點，然而考后從閱卷部門獲得的信息總是不盡如意，甚至很不如意。問題的原委應當?shù)阶魑慕虒W的過程中去尋找。
盡管作文題花樣如何翻新，要求的文體總是記敘文。這是合理的，符合規(guī)律的。所謂記敘文就是記人、敘事、寫景的，是人物、事件、景物的書面化，是人物、事件、景物的再現(xiàn)。所以好的記敘文首先必須記人、敘事、寫景做到形象、具體、生動。這是一項從預初開始就必須漸漸具備的基礎功夫。然而我們的作文教學在最初階段常常是忽略甚至是嚴重忽略了這項基礎功夫的培養(yǎng)。沒有或者欠缺了這項基礎功夫，那么記敘文必然空話連篇瘦骨伶仃，不會給人予真切感，也不會讓人感動，自然談不上好的記敘文了。
那么這項基礎功夫從哪里來呢?初中的作文教學一開始就要引導學生學會觀察生活，培養(yǎng)觀察生活的習慣與能力。記敘的形象、具體、生動，是觀察的仔細與周全的必然反映。所以在這個階段作文教學應當運用多種手段引導學生學會觀察自己的生活，這是一個包羅萬象的天地：教室里的設施，教學大樓的輪廓與色彩、升旗早操的各個環(huán)節(jié)，運動會的熱鬧又激烈場面，校院里的花草樹木等等;漸漸再把他們的眼界擴大開去：車水馬龍的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新華書店里人們專注于翻閱與購書的神態(tài)，旅游景點的自然風光山水美景等等;漸漸地再引導他們觀察一樁事情，一個事件，觀察它們的起始、過程、結果，這就是引導他們學習敘事;再就是引導他們觀察人，觀察父母、同學、老師，觀察他們的形態(tài)、言辭、以及處事為人的種種細節(jié)。這樣，父母、同學、老師就都是他們心中活生生的形象，寫在作文里就能栩栩如生。
在這個基礎上，到了初中的后階段就要讓學生懂得，一篇真正優(yōu)秀的記敘文還必須是富于內涵，能給人予啟迪的。而這種內涵不是外加的，實質是觀察生活的一種心得。比如花開了又謝了，冠軍的道路，無奈的失敗等等，任何事物發(fā)展變化都有它的固有依據(jù)，都有它內含的哲理。觀察了，發(fā)現(xiàn)了，你的記敘文也就有了豐富的內涵了。
暑假期間，初三學生要想寫出一篇好的作文，應該重視培養(yǎng)和提高自己仔細觀察生活的習慣與能力，學習如何把人物、事件記敘得具體、形象、生動。
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初一的題目篇二
1.假如在海上，你的船破了一個洞，此時你該怎么辦?答案：再挖一個洞，讓水流出去。
2.電和閃電有什么不同?答案：一個花錢一個不花錢。
3.什么人每天靠運氣賺錢答案：氣功師。
4.拿槍上側所(地名)?答案：保定。
5.有什麼辦法在最短的時間內打開魔方?答案：用捶子。
6.猴子在樹上摘菠蘿，一分鐘一個，十分鐘摘多少個?答案：菠蘿不長在樹上。
7.禁止放牧?(打一古代詩人)答案：杜牧。
8.為什么他在大街上撿了一個錢包而不上交?答案：因為錢包是他自己的。
9.為啥他的家在西方，而他卻朝東走答案：他的公司在東邊，他去上班。
10.你用左手寫字還是用右手?答案：用筆。
11.什么山最偉大?答案：亞歷山大。
12.為什么自由女神像老站在紐約港答案：因為他不能坐。
13.為什么流氓坐車不用給錢?答案：他在坐警車。
14.什么人沒當爸爸就先當公公?答案：太監(jiān)。
16.拆信。(打一城市名)?答案：開封。
17.第九次給婚(打一地名)?答案：巴黎。
18.人身上的什么東西不怕冷答案：鼻涕。
19.八十多了一橫，打一字。答案：平。
20.人能登上珠穆朗瑪峰，有一個地方卻永遠登不上。那是什么地方?答案：自己的頭頂。
初一的題目篇三
漢語是一個多彩的世界。想學好語文，必須掌握學習語文的訣竅。首先，多看多讀多寫是三要素。多讀書，這樣可以學習別人的優(yōu)點，豐富自己的詞匯量，開闊自己的視野。它能讓張文寫得更深刻。多讀就是多讀課文，鞏固所學知識，從課文中了解課文中心，對掌握課文很有好處。多寫就是在寫作中練習寫作。寫作也是最直接的練習方式，是一種練習，可以為自己積累經(jīng)驗，從而超越過去，越來越好。這就是學好語文的好處。
現(xiàn)在，我們理解了三個要素。但是具體怎么練呢？我們必須從四個方面著手。所謂的四種方法是：記日記、看課文、聽廣播、演講、辯論。這四種方法鍛煉了語文的整體素質。它能使學生的語文素質全面發(fā)展，能寫、能讀、能聽、能說、能理解、能不斷進步。
綜上所述，學好語文不僅需要掌握方法，還需要具備五個心理要素：勇敢、自信、執(zhí)著、豁達、豁達、真誠。其中真誠很重要。如果你真的喜歡語文，你可以學好它。
如果能按照三要素四方法五心理要素去做，就能學好語文。最后給同學們發(fā)一首方法歌，希望你們都是學中文最好的！
學中文很費錢，很執(zhí)著，也是長期積累的。
精華與概括相結合是良方，多讀才能得真諦。
其實課文是基礎，了解好了就要學習精髓。
作文的關鍵更多，日記敲開成功之門。
演講和辯論要大膽，敢于發(fā)言，為自己說話。
多學習，多練習，猴子會贏得第一名。
初一的題目篇四
1、中東位于亞洲西南部、非洲東北部。聯(lián)系亞歐非三大洲、溝通大西洋和印度洋的樞紐，是東西方交通要道，三洲五海(里海、黑海、地中海、紅海、阿拉伯海)之地，對照中東地形圖8.3，了解中東的地理位置，地形特點。
2、中東是目前世界上石油儲藏量最大、生產(chǎn)量和輸出量最多的地區(qū)，主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū)，所產(chǎn)石油絕大部分通過海洋運往西歐、美國、日本等發(fā)達國家。主要產(chǎn)油國包括沙特、科威特、阿聯(lián)酋、伊拉克等。
第二節(jié)歐洲西部。
1、歐洲西部地區(qū)人口稠密，國家眾多，是發(fā)達國家最集中的地區(qū)。本區(qū)形成一個區(qū)域性的國際組織叫做歐盟，目前有27個成員國，統(tǒng)一貨幣叫歐元。歐盟加強了歐洲國與國之間的政治和經(jīng)濟聯(lián)系，并在世界經(jīng)濟領域和國際政治舞臺上發(fā)揮著重要的作用。
3、發(fā)達的畜牧業(yè)：本區(qū)地處中緯度大陸西岸(大西洋東岸，北冰洋南岸，地中海北岸)，常年受西風影響，形成溫和濕潤的溫帶海洋性氣候，地形以平原為主，地勢平坦，多汁牧草，草場廣布，本區(qū)的人們把牧草稱為“綠色金子”。荷蘭、丹麥是著名的乳畜大國。
第三節(jié)撒哈拉以南的非洲。
1、本區(qū)位于世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠以南。有6億多人，90%以上是黑種人，所以本區(qū)被稱為“黑非洲”。
2、赤道和南北回歸線都穿過本區(qū)，非洲是世界上跨熱帶面積最大的洲。讀圖6.12p9，本區(qū)氣候分布的特點：以熱帶雨林氣候為中心，南北熱帶草原分布，熱帶草原氣候分布最廣。熱帶雨林氣候特點：終年高溫多雨;熱帶草原氣候特點：終年高溫，明顯分為干濕兩季。熱帶草原地區(qū)常常受到旱災影響。
3、讀圖8.26p67，區(qū)域經(jīng)緯度位置，主要國家、河流、地形分布等。本區(qū)地形以高原為主，最大的盆地剛果盆地，有被稱為地球傷痕的東非大裂谷，有世界最長的河流尼羅河，有非洲最高山乞力馬扎羅山。
4、由于殖民主義長期占領和掠奪，使本區(qū)有許多國家成為單一商品經(jīng)濟，即出口礦產(chǎn)、木材、畜產(chǎn)和熱帶經(jīng)濟作物為主的初級產(chǎn)品，進口機械、汽車等工業(yè)制成品。這種過分依賴一種或幾種初級產(chǎn)品的模式不利于經(jīng)濟的`長期發(fā)展，因此要努力發(fā)展民族工業(yè)，發(fā)展多樣化的農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、旅游業(yè)、水產(chǎn)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)。
5、非洲是人口增長率最高的大洲。這里農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)落后，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量很低，加之人口增長快，因此糧食供應不足是本區(qū)各國普遍遇到的問題。
第四節(jié)澳大利亞。
澳大利亞位于南半球，南回歸線橫穿澳大利亞中部，澳大利亞主要位于五帶中的熱帶和南溫帶。最大的河流是墨累河。
澳大利亞利用不同地區(qū)的自然條件，因地制宜地發(fā)展農(nóng)牧業(yè)，形成四個不同的農(nóng)牧業(yè)區(qū)，讀圖8.37p74。澳大利亞又是一個地廣人稀的國家，人口密度小，農(nóng)場規(guī)模很大，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)機械化程度很高，并采用先進的生產(chǎn)技術。主要農(nóng)牧產(chǎn)品大部分供出口，除羊毛外，澳大利亞還是世界上重要的牛肉和小麥的出口國。
澳大利亞服務業(yè)已大大超過農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)，成為澳大利亞的主導產(chǎn)業(yè)。
悉尼是全國最大的工業(yè)中心和港口城市，墨爾本是全國第二大城市。
獨占大陸的國家，三個美名傳天下。特有動物大袋鼠，鴨嘴鴯鹋和考拉。
氣候環(huán)狀多樣化，咱是冬來它是夏。地廣人稀好牧羊。煤鐵資源儲量大。
人口集中東南部，暖濕氣侯好安家。港口悉尼墨爾本，首都卻在堪培拉。
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初一的題目篇五
初一生活(新學校)
好郁悶，不就數(shù)學沒滿90嘛，有必要去借讀嗎??
忽忽~新學校，偶來嘞~
“看好黑板上!手拿起來!不要放在下面!”
被老班的一聲大喝嚇了一跳，怪不得怎么其他人都不敢開小差，啊，差點忘了，這個老師是兇的有名的，他教過的學生米有一個不怕她的，她就是傳說中的那個老師，我媽提醒過我的。天，得好好聽課，不然偶滴小命就難保了。
初一的題目篇六
夜已經(jīng)深了，但我的心情卻久久不能平靜。閉上雙眼，擠進來的卻是一些字句，殘疾?墮落?拼搏?飛翔?都不是，你是完整，你就是完整的。
你要相信，你是完整的。你的失去相比起來丟了一個生命要賺很多。只要有生命，那這肉體就是鮮活的。如果呼吸還不能表達你的生命力，那你就去感知你那強有力的心跳吧。你可以吃，可以喝，可以笑，可以哭，當然也可以忘記。為什么總要牢牢記住你那用紗布層層包裹住的記憶呢?它沒有讓你感到快樂，感到溫暖，你要記住的是這句話：大家可以做到的，你也可以做到;大家不可以做到的，你也可以做到!你就是完整的，不是還有很多和你一樣，正以完整的姿態(tài)整天開懷大笑地活著的人嗎?你就是鮮活的，你就是快樂的，你就是完整的!
為什么我要不停的念叨著“你是完整的”，因為我在黑暗的角落里看到你激情洋溢地主持，深入人心的表演，揮灑著青春的歌唱。你沒有什么不一樣，你獲得了我們的歡呼和掌聲，因為我們堅信你是完整的，所以我們去給你獻花;因為我們堅信你是完整的，所以我們留下眼淚;因為我們堅信你是完整的，所以我們扶你走向未來;因為我們堅信你是完整的，所以我們在這里搖動筆桿，，記載著我們對你的崇拜!
你是完整的，所有人都知道，當然，也包括你。
初一的題目篇七
4.有一個地方失火，可是卻沒人打火警電話?答案：因為那個地方就是消防局。
5.一個瞎子射擊一個帽子，怎么樣一槍就中?答案：把帽子掛在槍口上。
7.自討苦吃的地方是哪?答案：藥店。
8.太平洋的中間是什么?答案：平。
9.最不聽話的是誰?答案：聾子。
10.什么傷醫(yī)院不能治?答案：傷腦筋。
初一的題目篇八
“爸，我想我是不會寫出好作文的?！蔽业椭^，囁嚅道。
“你還沒寫，還未嘗試，怎么就知道一定會失敗呢?”父親威嚴的話重重地扣在我的心頭。
“可是，我寫不出。”
“為什么，你曾經(jīng)努力過嗎?沒有，一個人之所以沒有信心，正是因為他從未嘗試過!”
從此，一盞孤燈前，總有一個與書籍相伴的我。困了，倦了，沖一杯濃濃的苦咖啡，借著那濃醇的芳香，我用筆游歷了古今中外五千年，我細細品味魯迅的深沉冷峻，靜靜感受巴金的純樸真摯，悄悄體驗冰心的清心婉約;醒了，悟了，我依舊緊握那支筆，去勾勒農(nóng)家小院純樸的風光，去描繪街頭巷尾動人的場景，去采擷大千世界點點真情，我的筆尖在白紙上嘩嘩滑過，突然間，只覺得自己文思泉涌，激情噴溢。我不要用華麗的詞藻去堆砌文章，我只要用自己的真情去感動每一個人，無論我成功與否，都將無悔，因為泰戈爾曾經(jīng)說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過!”嘗試，給了我另一方天空!
在那個浮動著淡淡花香的黃昏，我收到了編輯的祝賀信，我成功了，我找回了自信與從容，突然間覺得自己長大了，仿佛越過了一個寬闊的壕溝，以往的奮斗與嘗試仍歷歷在目，它們是那樣真實，也許真正讓我興奮的便是那讓我試試看的過程。它給了我另一方天空。
走進這一方天空，你會有許多驚喜，也許你的夢想曾經(jīng)很渺茫，可它在這一方天空中就會成為事實，這一方天空賜予我們更多的是從容與自信!
去吧，試試看，世界就在你手中。
友誼，恩澤潤心如雨露。
謝謝你給我的幫助，朋友。雖然你我相識是那么短暫，但你的熱心和善良使我深受感動。
記得我才轉到這個陌生的中學時，我覺得孤單，無依無靠。而你幫助了我，給了我一絲的依靠，讓我覺得不在孤單。
我剛進了校門，沒想到就摔了一跤，周圍的人都在竊竊私語。你走了過來，把我扶起來，說：“你沒事吧?”“我沒事，謝謝?！本褪沁@一句“你沒事吧?”我的心情就舒暢了許多。你說，讓我們一起走，問我是幾班的，我說是4班的，你說也在4班。頓時，我的心像開了花一樣，非常高興。說我們一定要坐在一起!沒想到老天真是眷顧我們，我們真的如愿坐到了一起。
我是一個粗心大意的人。今天我沒帶書，你說：“我們兩看同一本吧?！蔽液芨兄x你。明天，我又沒帶橡皮，你也借給我。我知道你人很好，我對你的好感也多了。
幾天前我的飯卡放在家里，忘了帶?？蓱z的我沒有飯吃。你知道了說：“要不我借你?”我當時很感動，因為我問別人借，都不借給我。我只回了一句謝謝你。
快要接近第一次月考了，我們的情緒變的緊張了。往往這時，我上課卻總是發(fā)呆，但你都會碰碰我的胳膊，讓我上課認真點。但你卻被誤會成找我說話。我卻拖了你的后腿，心有余悸?？傁胫獔蟠鹉?。
月考開始了，我們又被分到了一個考場。我考完了，看見你在那費勁的思考著。我想將答案告訴你，以便報答你，可是我又覺的不妥。因為這樣就不是你的真實水平了，所以我就沒有告訴你?？纪曛螅覀冋依蠋煂Υ鸢?，你錯了很多，在那兒傷心。我便覺的很后悔，應該告訴你答案才對。我只好在一邊安慰你，希望你不要傷心了。
自從這次月考之后，我就在學習上盡量的幫助你，你的成績也在慢慢的提高。你對我說：“做你的朋友真好?！蔽艺f：“我也是的?！?BR> 一天又一天過去了，隨著時間的見證，我相信我們的友誼會變得跟加牢固，堅不可摧。
友誼長存似日月。
放學啦!我飛快地跑回家，“我回家了”!每天都盼著可口的晚餐，一跨進門，我就大聲地嚷著。
剛一坐下，一股雞的香味撲鼻而來，只見爸爸夾著一個雞腿放在爺爺?shù)耐肜铮夷坎晦D睛地盯著那美味的雞腿，我咽了咽口水，垂涎欲滴，眼里閃耀著渴望的光芒，心想，這個可口的雞腿要能跑到我碗里該多好啊!
爺爺看了看我，把雞腿放在我的碗里說：“這么好吃的雞腿，我怎么舍得吃呢，當然是給孫子吃羅”。
終于到我碗里來了，我看了看碗里的雞腿心里想可以美美地飽餐一頓了，但是我又想爸爸每天辛辛苦苦地工作，應該要把好吃的東西給爸爸吃。我看一下雞腿，瞟一眼爸爸，舔一舔嘴唇，夾起又放下，最后，我下定決心把雞腿夾起放進爸爸的碗里。看到這些爺爺和爸爸哈哈大笑。
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該將這種愛一代一代傳遞下去。
初一的題目篇九
那是一個冬日的清晨，街燈昏暗，寒風刺骨.我一個人站在車站旁，等待著不準時的首班車。周圍還浸在濃濃的夜色中，不遠處的十字路口被幾點路燈的光照亮，而四條街道.都孤寂地向遠方的黑暗里延伸，冰冷的高樓在道旁高傲地站立，給這個清晨平添一絲寒意。
忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后，一個黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。
那是一個隨處可見的鄉(xiāng)下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過長久的風吹日曬，顯現(xiàn)出一種水火不侵的滄桑。微微發(fā)胖的身材，裹得嚴嚴實實的繡花棉襖，外面又緊緊地套著送報紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著自行車，身子也隨之左右擺動，每蹬一下，車子便會疲乏地響一下，這樣的姿勢在平時看來，總有幾分可笑。她一邊蹬，一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿起伏。
在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是格格不入的，我心想。她似乎感覺到了我的注視，在遠去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑。
我愣住了。
那是多么樸實而生動的表情啊!在這個城市里，也許有無數(shù)個這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的父母,有正在讀書的兒女，有同樣被生活加以重擔的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖，她卻要帶著這腳鐐，自信地舞蹈。
生活中有許多苦難，她卻默默地承受了，但苦難并沒有磨平她對生活的熱愛，這樣勤勞而堅強的女人，一直在努力融入這個城市，努力去生活，去愛、去微笑。
我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實、樂觀的奉獻者，給了我最深刻的啟迪。
猜猜這是誰?這可不能告訴你，看看下面的故事，想必你立馬就會知道答案。
開學第一天，“旋風”老師夾著一本厚書，手里提著一個教條，氣勢洶洶地走進教室，同學們都嚇呆了：一開學就來了個下馬威，鎮(zhèn)的我們大氣也不敢出，都快要憋死了!
那天，“旋風”老師來給我們上課。有一位同學沒有預習，“旋風”老師拉起他的手，掄起教條，只聽“啪啪”兩聲，那娃被打的兩眼眼眶浸滿了淚水?！靶L”老師看了看，唱起了煽情歌：“眼淚止不住的流，流進了我的心……”頓時，全班哄堂大笑，有些人差點笑昏了過去。
“旋風”老師總會在上課時帶來意想不到的驚喜，總會讓人愛恨不已!
說完了“旋風”老師的性格，下面來說說外貌。“旋風”顧名思義，那就是“黑旋風”。確實，“旋風”老師皮膚呈棕褐色，一頭帥氣又大方的頭發(fā)。魅力的體魄往那一站，整個體現(xiàn)了21世紀男子的陽剛之美。
“旋風”老師差不多在每節(jié)課上課之前表情都兇神惡煞的，一下子把教室里的銳氣給扼殺在了九霄云外，每次上課都提心吊膽的。
“旋風”老師那是兩面三刀，每次上課既開心又恐懼。老師開的玩笑能笑死人!但老師發(fā)起火來，那可就慘了，那教條聲像機關槍一樣“噠噠噠”掃光了全班每個人生的氣息。
這就是我們的老師，以為敬職敬責，帥氣的好老師!
溫暖有很多種，或是肌膚上的那抹暖意，或是心中的那份感動，遠方的夕陽還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的色彩，但心中的那份炙熱已忘卻一切。
真正的朋友總是為你擋風遮雪，如果你在遠處承受著風霜，而我無能為力，我也會祈禱，讓那些風霜，降臨在我的身上。真正的朋友不會在你輝煌之時同享光輝，只會在你落魄時與你共同奮斗。我從未想到我的身邊真的會有這樣的一個人。
夏，在人們的心中總是熱情洋溢的，可是我的心中總是帶著絲絲涼意。人心的寒涼，友誼的虛無，承諾的失去，讓我迷茫。昔日圍繞在周圍的所謂的好友呢，都裝作視而不見。倔強的我憤然站起，卻無法抵抗腳踝處的疼痛。算了算了，這又算些什么呢。求人不如求己。我極力想往教室里走，卻實在是無能為力。身旁掠過了一個身影，是她。我并不奢望她會來幫我，我的目光從未投射到她的身上。她實在太默默無聞了，她沒有朋友，也沒有人愿意和她做朋友。她有一個令她自卑的身份---她是一個留級生。盡管如此，她的成績依然處于班級的倒數(shù)一二名間。我記憶中的她總是一個人捧著一本知音漫客坐在位子上，很久都不曾翻過一頁。只因她羨慕的目光始終投射在嬉笑著的同學身上。她是多么希望和大家一起玩耍呀。她擅長畫漫畫，筆下的人物總是精美絕倫。她多次向板報設計者推薦自己的手稿，卻被人家打量一番后厭惡的拒絕了，那是她的眼中會蒙上一層水霧，離開了。她靠近了我，竟伸出手來想要扶我。我不知怎么的，會覺得接受她的幫助有失身份。她似乎看出了我的顧慮，說：“算了，我?guī)湍隳脮懵淖甙伞！?BR> 暖，就在那瘦小的肩上，情，就在她為我背書包的一幕………。
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初一的題目篇十
3.什么東西裂開之后，用精密的儀器也找不到裂紋?答案：感情。
5.什么東西人們都不喜歡吃?答案：吃虧。
6.兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗……答案：狗不出汗。
7.一個人想在一夜里變成百萬富翁，他該怎么辦?答案：做夢。
9.電和閃電最大的區(qū)別是什么?答案：一個收費、一個不收費。
10.有輛快速前進的賽車，在路口度左轉時，請問哪一個輪胎一定離地?答案：備胎。
初一的題目篇十一
一、題目：《生活中的小鏡頭》寫作指導：生活是一臺泡沫劇，時刻上演著喜喜、悲悲，精彩絕倫的人間故事。
你的雙眼就是這小小的鏡頭，時刻捕捉著，記錄著，請仔細觀察生活，寫一寫，你身邊發(fā)生的故事吧!
提示：既然你的雙眼是小鏡頭，那么就要寫你看到的別人的故事(不是自己的)，那是不是只要簡單記錄別人的故事就行了?當然不!要在結尾寫寫你的感受。
二、題目：《暑期生活二三事》要求：(1)用具體的事例來反映暑假生活。
(2)有中心，意思連貫。
提示：同學們置身于豐富多彩的暑假生活之中，題目規(guī)定寫二三事，即可寫二件事，也可寫三件事，還可多寫幾件事，但不能只寫一件事。
寫二三事時不能平均使用筆墨，而應有所區(qū)別，如具體地寫其中的一件事，略寫另一件或幾件事。
三、《因為有了我》。
因為有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事;因為有了你，你的家庭成員可能產(chǎn)生了許多變化……請以“因為有了我”為題，寫一篇400字左右的記敘文，記敘你和你家人的故事。
寫作指導：自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴著親情。
回味一下家庭生活，你便會在親人一個不經(jīng)意的眼神里，一個隨意的動作中，一句最平常不過的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它——悠悠親情。
每一個孩子更是家庭的寶貝：父母愛著，老人寵著。
在選材上，應注意著重選擇自己親身經(jīng)歷的事情來寫。
可以記述一段故事，也可以描寫幾個片斷，語言要富有形象性，避免通篇是平板單調的敘述性語言。
初一的題目篇十二
世界之大，不過如此;家鄉(xiāng)雖小，卻凝結了我所有的情感。必竟，縉云才是我深深扎根的地方哪!
家鄉(xiāng)·母親河。
我們縉云都是沿著好溪而建的。
這是一條沒有長江如此蜿蜒的小江;這是一條沒有黃河這種宏偉氣勢的小溪。但它卻是如此的柔和，如同大家閨秀一般，優(yōu)雅又賦有形態(tài)美;如同一位才女，與山與這小鎮(zhèn)融為一體，如同用濃墨“勾勒”出的一幅水墨畫。夕陽下，天邊一片火紅，倒映在好溪上，若是初見此景，你定會為之而動容。
家鄉(xiāng)·擎天柱。
像一把寶劍直插入云霄，但我覺得它更像擎天柱，支撐著一切，為我們縉云撐起一片藍天。
人們在閑聊時如果聊起仙都，那一定得聊咱們的仙都石筍，那早已成為了我們縉云美景的象征，當然，也是我們縉云人民的象征。
它佇立在好溪旁的群山里，是那么顯眼，是那么惹人注意。它在歲月的時光小河里，并沒有倒下，并沒有服軟。它依舊頑強挺立，它那堅定不移的性子，就是我們縉云人民那鐵的象征。
石筍也是高大雄偉的，至少在我心中。愿它一直那么的那么的挺立在萬山群中央……。
家鄉(xiāng)·樂于吃。
金黃的皮，松脆得令人贊不絕口，有保有薄又香。這就是我們家鄉(xiāng)著名的縉云燒餅。
縉云燒餅從古至今流傳千年，愿它的美味一直悠久下去……。
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初一的題目篇十三
這天一大早，我就起床了，只為了早點去滑雪，直到九點多，我們才從家里出發(fā)，在路上我不解的問哥哥：“哥哥這么長時間不下雪怎么會有雪呢？”哥哥說：“那是人工降雪，隨時都可以補雪的?！边@樣我才明白了，來到了張店，我們找到了滑雪場，便準備滑雪了，售票的時候，售票員要收我們的押金，可我們一聽要800元，連忙湊了湊湊了個800，原來我們一直以為一二百塊錢就夠了，接著我們又換上了一雙大雪鞋，非常非常的沉，跳都跳不起來了，然后，我們又拿了滑雪板便入場了，我們把滑雪板插到鞋上，便開始滑了，可沒想到的是，我一滑就趴地上起不來了，我又把滑雪板從腳上卸下來，站起來重新戴上，哥哥們已經(jīng)滑過好幾次了，非常熟練，而我卻是一滑就摔倒，一滑就摔倒，摔得我屁股都疼了，經(jīng)過哥哥的教導，我多少明白了一點，便到空地上按著哥哥所說的'，滑了起來，沒想到還真靈，我一下子就感覺到了滑雪的樂趣，一圈又一圈地滑了起來，說也奇怪，為什么滑起來了我就摔不倒了呢？我也沒管那么多，繼續(xù)享受著這滑雪的樂趣，可我又遇到了一個麻煩，我滑到平的地方就滑不起來了，我要再走到高的地方向下滑，上到一半就自己滑下來了，連掉頭的機會都沒有，幸虧哥哥把我拉上去了，我才重新滑了起來。
今天雖然屁股受了點委屈，不過滑的還是很開心。
初一的題目篇十四
1.熱(冷)。
2.水。
3.禮物。
4.惜時。
5.關心。
6.面對。
7.我明白了一個生活道理。
8.我的理想。
9.我的一天。
10,.雙休日里的兩件趣事。
11.難忘的小學生活。
12..那次，我真開心。
13.業(yè)精于勤而荒于嬉。
14.學習生活中的二三事。
15.一次不平常的經(jīng)歷。
16.我的沒有家庭作業(yè)。
17.長大，真好。
18.美好的回憶。
19.我拿什么回報你。
20.喜迎奧運。
初一的題目篇十五
初一生活(軍訓1)
“太陽當頭照,花兒曬蔫了,小鳥說早早早,你為什么不背大書包?”
“太陽當頭照,花兒曬蔫了,我回答早早早,我今天還還不要上課?！?BR> 早上，我亨著擅自改編的歌曲去學校了。
飽受了昨天一天的折磨之后,今天開始了更加恐怖的軍訓.
“喂,發(fā)什么呆氨
“走了.”
“去哪里?”
“當然操場了,現(xiàn)在要開始軍訓了.”
啊?這么快?!真主保佑我,希望不會死得太慘.
“走拉.”
還沒回過神來,我就被苗苗拉去排隊了.
到了操場,我們的教官是個“黑人”,因為他實在太黑了,有點軍人的樣子.
“好好地訓練，你們兩個別讓我還沒開學就讓你們寫一篇檢討!”
不知道我熬了多久，突然……
“di——”哨聲響了，還沒等教練說解散，我和另外幾個肚子早就鬧空城計的同學就狂奔了幾米遠了，結果被教練拉了回來，好好地作了一番思想教育，害地我們班是最后一個去食堂的。
初一的題目篇十六
從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。(5分)。
(1)學校將開展“走進國家圖書館”的社會實踐活動。你所在初一(1)班將在本周六上午前往國圖的“少年兒童館”，進行名家名作的自主閱卷活動。作為班長，請你結合材料內容，擬寫一則通知發(fā)到班級微信群，提醒大家8:40準時到國圖的東門口集合，11:30活動結束。要求按時到達，攜帶物品，文明閱讀。【材料】國家圖書館少年兒童館青少年閱覽區(qū)閱讀引導(節(jié)選)開館時間：周一至周日9:00-17:00閱讀地點：總館北區(qū)二層東南角提供內容：適合青少年閱讀的圖書5萬余冊，設有漫畫讀物，名家名作等十余個圖書專架，固定座位約100個，適合自主閱讀。
證卡要求：少年兒童可憑國家圖書館少年兒童館讀者卡、身份證或學生證等證件進入。
(2)入冬以來，北京的霧霾頻發(fā)讓大家飽受“吸毒”之苦?！蚌病币渤闪藷嶙h的話題。請用簡潔的語言介紹下面漫畫的內容，并說說你對漫畫主題的理解。
(二)根據(jù)題目，按要求寫作。(40分)。
題目一：步入初中，生活是豐富多彩的。書籍、音樂、親情、友情、拼搏、奮斗……始終伴伴你左右，如影隨形，讓你幸福、快樂、成長。請以“如影隨形”為題目，寫一篇記敘文。
題目二：請你發(fā)揮想象，以“一輛神奇的汽車”為題目，寫一篇文章。(1)請將題目寫在答題紙上。(2)不限文體，詩歌除外20xx年初一期末考試作文題目（精選）20xx年初一期末考試作文題目（精選）。(3)字數(shù)在600―800之間。(4)不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。
初一的題目篇十七
閱讀下面的材料，按要求作文。
10歲的英國女孩蒂利和父母一起在泰國普吉島度假。一天在海邊，蒂利發(fā)現(xiàn)海天交匯處突然涌起白色的巨浪。她一下聯(lián)想到地理課本上關于巨浪的知識——就在圣誕節(jié)前，她還在思考老師布置的關于巨浪的討論題目。海嘯!意識到災難即將降臨的她，立即說服了父母，并和父母一起動員海灘上的游客撤離。當百余名游客剛剛抵達高地時，海嘯便無情地吞沒了這片海灘。在其他海灘的游客，災難降臨時未得到及時預報，來不及撤離，很多人被卷入大海，葬身魚腹。
讀了上面的材料，你有何感悟和思考?請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
要求：(1)必須寫議論文。(2)不少于700字。(3)不得透露個人相關信息。(4)不得抄襲，不得套作。
初一的題目篇十八
“上善若水，水利萬物而不爭。”說明了水至純至真至善的特性，它告訴了我要學會包容，謙讓，用一顆感恩的心去回報老師對我們的培育之恩，用一份真摯的情去珍惜同學之間的同窗之誼;還有父母的養(yǎng)育之恩，更要用我一生去回報。
“滴水穿石”表達了水的執(zhí)著和韌性，說明任何成功都不是一蹴而就的，需要克服許多艱難險阻，通過長久的努力和積累最終達到成功的巔峰。就如創(chuàng)建了蘋果公司的喬布，他把自家車庫當作科研基地，最終推動了手機科技劃時代的革新，還有偉大的科學家愛迪生，通過數(shù)以萬次的試驗，最終發(fā)明了照亮了整個人類的電燈火泡。
當然，水也有它的可怕，惡的一面，如山洪海嘯，就時常給人類帶來滅頂之災，這就是物極必反的效果!這也告訴我們做事要有節(jié)制，有分寸，就如同我喜愛玩電腦，看漫畫書一樣，媽媽說，適當?shù)耐婺軉l(fā)智力，增加童年的樂趣，但如果沒有節(jié)制，就會玩物喪志，耽誤學業(yè)。
童年的我，就如一條潺潺的歡流的小溪，無憂無慮而充滿了朝氣和蓬勃活力，隨著歲月的流逝而匯入江河湖海，最終海闊天空，人生風景盡收眼底。似水年華，似水美好!
讓我們學會感謝，感謝那些人。
感謝父母：是父母帶給我們珍貴的生命;是父母帶給我們一個溫暖的家;是一個時刻等著我們回歸的避風港灣;是父母讓我們生活在幸福之中;是父母四處奔波，只為給我們一個好的生活。
感謝老師：是老師讓我們的生命有一個新的轉折;是老師讓我們懂得為人處事的道理;是老師燃燒生命之火，為我們照亮前進的道路。老師無私地為我們奉獻著，老師是我們的第二位母親。
感謝朋友：是友誼讓我們的生命感到無限快樂。在我們在生命低谷的時候，友誼一直陪伴在我們身邊。最真誠的朋友等于一筆最大的財富。是朋友讓我們不再害怕孤單。
感謝曾傷害過我們的人：是他們的傷害，讓我們變得更堅強;是他們無意中的傷害，讓我們懂得寬容;是他們無意中的傷害，讓我們懂得謙讓。人不知而不慍，不亦君子乎?與其花時間去怨恨他人，不如學會與人化干戈為玉帛。得饒人處且饒人。
感謝我生命中所有的人，是他們讓我的生命不再單調，是他們的存在，匯成我生命中最絢爛的一道風景線!
初一的題目篇一
題目一：感恩。
題目二：在我們的成長的過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活，讓我們品評甜蜜，懂得了珍惜;苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠，實現(xiàn)了超越。尊重關愛，讓我們學會寬容;挫折磨難，使我們變得成熟。在經(jīng)歷和體驗中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……我們長大了。
請你以“在____中成長”為題，寫一篇作文。
(提示：橫線上可以填上“逆境”、“苦難”、“呵護”、“奮斗”、“磨練”、“關愛”等詞語，也可以填上其他的詞語。)。
要求：
1、感情真實，文體不限。
2、不少于500字。
3、文中不能出現(xiàn)真實的校名或姓名。
在感恩中成長600字。
鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤了它干涸的心田;蒼鷹感恩藍天，是因為藍天使蒼鷹自由的飛翔;高山感恩大地，是因為大地凸顯了它的高聳;魚兒感恩湖泊，是因為湖泊賜予了它們生活的空間;萬物感恩著世界，是因為世界賦予了我們所擁有的一切。
在幼時的我的心里，感恩是一個十分抽象的詞語，就像愛一樣，朦朧得使人無法捉摸、看清。因此，我一直心安理得的接受著父母的寵愛，而不給予知恩回報。
漸漸長大，聽熟了老師口中的“要學會感恩”，在心中便對感恩形成了一個大致的概念，那大概是一種很溫暖的感覺，像冬天里喝下暖暖的熱茶，溫馨得令人深深陷入深思的畫冊，暖暖的讓人頗感心安的電影。
曾經(jīng)看過一篇悲傷卻很溫暖的故事，官員慕名來到一家野外飯店，挑選了一只最大的穿山甲，飯店的員工按照以往的方式將穿山甲狠狠的向地上砸去，想讓它將軀體張開，但連摔了幾下，穿山甲卻越縮越緊。最后，當他們放棄這只穿山甲并宰殺了其他幾只后，發(fā)現(xiàn)在穿山甲攤平的肚皮上，蠕動著一只小小的穿山甲，它還那么小，臍帶仍與母親相連，渾身都粉紅透明，剛剛出生的它，就這樣失去了最親愛的媽媽。
每次憶起這個故事都會讓我的眼眶濕潤，就會想起“5?12”時那位母親寫給自己孩子的短信——“心愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你!”他們是那么的不幸，同時又是那么的.幸運，他們擁有世界上最偉大的母親、最動人的母愛。我深信，長大后的他們心中一定滿載著感動，洋溢著感恩。
但是現(xiàn)實中的我們從不曾經(jīng)歷過如此轟轟烈烈的母愛，自然也不會懷著一顆感恩的心，任性的想著父母所給予的一切都是理所當然、天經(jīng)地義，從不去感動，從不付出回報。
但你是否看到了每天早上父母為你所準備的早餐，是否看到了每天放學時父母那期盼的目光;還有你考試失敗時他們鼓勵你的神情，以及他們漸漸老去的容顏與夾雜著幾縷隱私的頭發(fā)。
不要在失去時才懂得珍惜，不要在離別時才后悔莫及。烏鴉反哺父母，因為它懂得感恩;羊羔跪乳覓食，因為它懂得感恩。讓我們擁有一顆感恩的心，在感恩中逐漸茁壯成長。
每年中考的作文題常常是師生、家長以至社會關注的焦點，然而考后從閱卷部門獲得的信息總是不盡如意，甚至很不如意。問題的原委應當?shù)阶魑慕虒W的過程中去尋找。
盡管作文題花樣如何翻新，要求的文體總是記敘文。這是合理的，符合規(guī)律的。所謂記敘文就是記人、敘事、寫景的，是人物、事件、景物的書面化，是人物、事件、景物的再現(xiàn)。所以好的記敘文首先必須記人、敘事、寫景做到形象、具體、生動。這是一項從預初開始就必須漸漸具備的基礎功夫。然而我們的作文教學在最初階段常常是忽略甚至是嚴重忽略了這項基礎功夫的培養(yǎng)。沒有或者欠缺了這項基礎功夫，那么記敘文必然空話連篇瘦骨伶仃，不會給人予真切感，也不會讓人感動，自然談不上好的記敘文了。
那么這項基礎功夫從哪里來呢?初中的作文教學一開始就要引導學生學會觀察生活，培養(yǎng)觀察生活的習慣與能力。記敘的形象、具體、生動，是觀察的仔細與周全的必然反映。所以在這個階段作文教學應當運用多種手段引導學生學會觀察自己的生活，這是一個包羅萬象的天地：教室里的設施，教學大樓的輪廓與色彩、升旗早操的各個環(huán)節(jié)，運動會的熱鬧又激烈場面，校院里的花草樹木等等;漸漸再把他們的眼界擴大開去：車水馬龍的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新華書店里人們專注于翻閱與購書的神態(tài)，旅游景點的自然風光山水美景等等;漸漸地再引導他們觀察一樁事情，一個事件，觀察它們的起始、過程、結果，這就是引導他們學習敘事;再就是引導他們觀察人，觀察父母、同學、老師，觀察他們的形態(tài)、言辭、以及處事為人的種種細節(jié)。這樣，父母、同學、老師就都是他們心中活生生的形象，寫在作文里就能栩栩如生。
在這個基礎上，到了初中的后階段就要讓學生懂得，一篇真正優(yōu)秀的記敘文還必須是富于內涵，能給人予啟迪的。而這種內涵不是外加的，實質是觀察生活的一種心得。比如花開了又謝了，冠軍的道路，無奈的失敗等等，任何事物發(fā)展變化都有它的固有依據(jù)，都有它內含的哲理。觀察了，發(fā)現(xiàn)了，你的記敘文也就有了豐富的內涵了。
暑假期間，初三學生要想寫出一篇好的作文，應該重視培養(yǎng)和提高自己仔細觀察生活的習慣與能力，學習如何把人物、事件記敘得具體、形象、生動。
更多熱門。
初一的題目篇二
1.假如在海上，你的船破了一個洞，此時你該怎么辦?答案：再挖一個洞，讓水流出去。
2.電和閃電有什么不同?答案：一個花錢一個不花錢。
3.什么人每天靠運氣賺錢答案：氣功師。
4.拿槍上側所(地名)?答案：保定。
5.有什麼辦法在最短的時間內打開魔方?答案：用捶子。
6.猴子在樹上摘菠蘿，一分鐘一個，十分鐘摘多少個?答案：菠蘿不長在樹上。
7.禁止放牧?(打一古代詩人)答案：杜牧。
8.為什么他在大街上撿了一個錢包而不上交?答案：因為錢包是他自己的。
9.為啥他的家在西方，而他卻朝東走答案：他的公司在東邊，他去上班。
10.你用左手寫字還是用右手?答案：用筆。
11.什么山最偉大?答案：亞歷山大。
12.為什么自由女神像老站在紐約港答案：因為他不能坐。
13.為什么流氓坐車不用給錢?答案：他在坐警車。
14.什么人沒當爸爸就先當公公?答案：太監(jiān)。
16.拆信。(打一城市名)?答案：開封。
17.第九次給婚(打一地名)?答案：巴黎。
18.人身上的什么東西不怕冷答案：鼻涕。
19.八十多了一橫，打一字。答案：平。
20.人能登上珠穆朗瑪峰，有一個地方卻永遠登不上。那是什么地方?答案：自己的頭頂。
初一的題目篇三
漢語是一個多彩的世界。想學好語文，必須掌握學習語文的訣竅。首先，多看多讀多寫是三要素。多讀書，這樣可以學習別人的優(yōu)點，豐富自己的詞匯量，開闊自己的視野。它能讓張文寫得更深刻。多讀就是多讀課文，鞏固所學知識，從課文中了解課文中心，對掌握課文很有好處。多寫就是在寫作中練習寫作。寫作也是最直接的練習方式，是一種練習，可以為自己積累經(jīng)驗，從而超越過去，越來越好。這就是學好語文的好處。
現(xiàn)在，我們理解了三個要素。但是具體怎么練呢？我們必須從四個方面著手。所謂的四種方法是：記日記、看課文、聽廣播、演講、辯論。這四種方法鍛煉了語文的整體素質。它能使學生的語文素質全面發(fā)展，能寫、能讀、能聽、能說、能理解、能不斷進步。
綜上所述，學好語文不僅需要掌握方法，還需要具備五個心理要素：勇敢、自信、執(zhí)著、豁達、豁達、真誠。其中真誠很重要。如果你真的喜歡語文，你可以學好它。
如果能按照三要素四方法五心理要素去做，就能學好語文。最后給同學們發(fā)一首方法歌，希望你們都是學中文最好的！
學中文很費錢，很執(zhí)著，也是長期積累的。
精華與概括相結合是良方，多讀才能得真諦。
其實課文是基礎，了解好了就要學習精髓。
作文的關鍵更多，日記敲開成功之門。
演講和辯論要大膽，敢于發(fā)言，為自己說話。
多學習，多練習，猴子會贏得第一名。
初一的題目篇四
1、中東位于亞洲西南部、非洲東北部。聯(lián)系亞歐非三大洲、溝通大西洋和印度洋的樞紐，是東西方交通要道，三洲五海(里海、黑海、地中海、紅海、阿拉伯海)之地，對照中東地形圖8.3，了解中東的地理位置，地形特點。
2、中東是目前世界上石油儲藏量最大、生產(chǎn)量和輸出量最多的地區(qū)，主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū)，所產(chǎn)石油絕大部分通過海洋運往西歐、美國、日本等發(fā)達國家。主要產(chǎn)油國包括沙特、科威特、阿聯(lián)酋、伊拉克等。
第二節(jié)歐洲西部。
1、歐洲西部地區(qū)人口稠密，國家眾多，是發(fā)達國家最集中的地區(qū)。本區(qū)形成一個區(qū)域性的國際組織叫做歐盟，目前有27個成員國，統(tǒng)一貨幣叫歐元。歐盟加強了歐洲國與國之間的政治和經(jīng)濟聯(lián)系，并在世界經(jīng)濟領域和國際政治舞臺上發(fā)揮著重要的作用。
3、發(fā)達的畜牧業(yè)：本區(qū)地處中緯度大陸西岸(大西洋東岸，北冰洋南岸，地中海北岸)，常年受西風影響，形成溫和濕潤的溫帶海洋性氣候，地形以平原為主，地勢平坦，多汁牧草，草場廣布，本區(qū)的人們把牧草稱為“綠色金子”。荷蘭、丹麥是著名的乳畜大國。
第三節(jié)撒哈拉以南的非洲。
1、本區(qū)位于世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠以南。有6億多人，90%以上是黑種人，所以本區(qū)被稱為“黑非洲”。
2、赤道和南北回歸線都穿過本區(qū)，非洲是世界上跨熱帶面積最大的洲。讀圖6.12p9，本區(qū)氣候分布的特點：以熱帶雨林氣候為中心，南北熱帶草原分布，熱帶草原氣候分布最廣。熱帶雨林氣候特點：終年高溫多雨;熱帶草原氣候特點：終年高溫，明顯分為干濕兩季。熱帶草原地區(qū)常常受到旱災影響。
3、讀圖8.26p67，區(qū)域經(jīng)緯度位置，主要國家、河流、地形分布等。本區(qū)地形以高原為主，最大的盆地剛果盆地，有被稱為地球傷痕的東非大裂谷，有世界最長的河流尼羅河，有非洲最高山乞力馬扎羅山。
4、由于殖民主義長期占領和掠奪，使本區(qū)有許多國家成為單一商品經(jīng)濟，即出口礦產(chǎn)、木材、畜產(chǎn)和熱帶經(jīng)濟作物為主的初級產(chǎn)品，進口機械、汽車等工業(yè)制成品。這種過分依賴一種或幾種初級產(chǎn)品的模式不利于經(jīng)濟的`長期發(fā)展，因此要努力發(fā)展民族工業(yè)，發(fā)展多樣化的農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、旅游業(yè)、水產(chǎn)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)。
5、非洲是人口增長率最高的大洲。這里農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)落后，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量很低，加之人口增長快，因此糧食供應不足是本區(qū)各國普遍遇到的問題。
第四節(jié)澳大利亞。
澳大利亞位于南半球，南回歸線橫穿澳大利亞中部，澳大利亞主要位于五帶中的熱帶和南溫帶。最大的河流是墨累河。
澳大利亞利用不同地區(qū)的自然條件，因地制宜地發(fā)展農(nóng)牧業(yè)，形成四個不同的農(nóng)牧業(yè)區(qū)，讀圖8.37p74。澳大利亞又是一個地廣人稀的國家，人口密度小，農(nóng)場規(guī)模很大，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)機械化程度很高，并采用先進的生產(chǎn)技術。主要農(nóng)牧產(chǎn)品大部分供出口，除羊毛外，澳大利亞還是世界上重要的牛肉和小麥的出口國。
澳大利亞服務業(yè)已大大超過農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)，成為澳大利亞的主導產(chǎn)業(yè)。
悉尼是全國最大的工業(yè)中心和港口城市，墨爾本是全國第二大城市。
獨占大陸的國家，三個美名傳天下。特有動物大袋鼠，鴨嘴鴯鹋和考拉。
氣候環(huán)狀多樣化，咱是冬來它是夏。地廣人稀好牧羊。煤鐵資源儲量大。
人口集中東南部，暖濕氣侯好安家。港口悉尼墨爾本，首都卻在堪培拉。
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初一的題目篇五
初一生活(新學校)
好郁悶，不就數(shù)學沒滿90嘛，有必要去借讀嗎??
忽忽~新學校，偶來嘞~
“看好黑板上!手拿起來!不要放在下面!”
被老班的一聲大喝嚇了一跳，怪不得怎么其他人都不敢開小差，啊，差點忘了，這個老師是兇的有名的，他教過的學生米有一個不怕她的，她就是傳說中的那個老師，我媽提醒過我的。天，得好好聽課，不然偶滴小命就難保了。
初一的題目篇六
夜已經(jīng)深了，但我的心情卻久久不能平靜。閉上雙眼，擠進來的卻是一些字句，殘疾?墮落?拼搏?飛翔?都不是，你是完整，你就是完整的。
你要相信，你是完整的。你的失去相比起來丟了一個生命要賺很多。只要有生命，那這肉體就是鮮活的。如果呼吸還不能表達你的生命力，那你就去感知你那強有力的心跳吧。你可以吃，可以喝，可以笑，可以哭，當然也可以忘記。為什么總要牢牢記住你那用紗布層層包裹住的記憶呢?它沒有讓你感到快樂，感到溫暖，你要記住的是這句話：大家可以做到的，你也可以做到;大家不可以做到的，你也可以做到!你就是完整的，不是還有很多和你一樣，正以完整的姿態(tài)整天開懷大笑地活著的人嗎?你就是鮮活的，你就是快樂的，你就是完整的!
為什么我要不停的念叨著“你是完整的”，因為我在黑暗的角落里看到你激情洋溢地主持，深入人心的表演，揮灑著青春的歌唱。你沒有什么不一樣，你獲得了我們的歡呼和掌聲，因為我們堅信你是完整的，所以我們去給你獻花;因為我們堅信你是完整的，所以我們留下眼淚;因為我們堅信你是完整的，所以我們扶你走向未來;因為我們堅信你是完整的，所以我們在這里搖動筆桿，，記載著我們對你的崇拜!
你是完整的，所有人都知道，當然，也包括你。
初一的題目篇七
4.有一個地方失火，可是卻沒人打火警電話?答案：因為那個地方就是消防局。
5.一個瞎子射擊一個帽子，怎么樣一槍就中?答案：把帽子掛在槍口上。
7.自討苦吃的地方是哪?答案：藥店。
8.太平洋的中間是什么?答案：平。
9.最不聽話的是誰?答案：聾子。
10.什么傷醫(yī)院不能治?答案：傷腦筋。
初一的題目篇八
“爸，我想我是不會寫出好作文的?！蔽业椭^，囁嚅道。
“你還沒寫，還未嘗試，怎么就知道一定會失敗呢?”父親威嚴的話重重地扣在我的心頭。
“可是，我寫不出。”
“為什么，你曾經(jīng)努力過嗎?沒有，一個人之所以沒有信心，正是因為他從未嘗試過!”
從此，一盞孤燈前，總有一個與書籍相伴的我。困了，倦了，沖一杯濃濃的苦咖啡，借著那濃醇的芳香，我用筆游歷了古今中外五千年，我細細品味魯迅的深沉冷峻，靜靜感受巴金的純樸真摯，悄悄體驗冰心的清心婉約;醒了，悟了，我依舊緊握那支筆，去勾勒農(nóng)家小院純樸的風光，去描繪街頭巷尾動人的場景，去采擷大千世界點點真情，我的筆尖在白紙上嘩嘩滑過，突然間，只覺得自己文思泉涌，激情噴溢。我不要用華麗的詞藻去堆砌文章，我只要用自己的真情去感動每一個人，無論我成功與否，都將無悔，因為泰戈爾曾經(jīng)說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過!”嘗試，給了我另一方天空!
在那個浮動著淡淡花香的黃昏，我收到了編輯的祝賀信，我成功了，我找回了自信與從容，突然間覺得自己長大了，仿佛越過了一個寬闊的壕溝，以往的奮斗與嘗試仍歷歷在目，它們是那樣真實，也許真正讓我興奮的便是那讓我試試看的過程。它給了我另一方天空。
走進這一方天空，你會有許多驚喜，也許你的夢想曾經(jīng)很渺茫，可它在這一方天空中就會成為事實，這一方天空賜予我們更多的是從容與自信!
去吧，試試看，世界就在你手中。
友誼，恩澤潤心如雨露。
謝謝你給我的幫助，朋友。雖然你我相識是那么短暫，但你的熱心和善良使我深受感動。
記得我才轉到這個陌生的中學時，我覺得孤單，無依無靠。而你幫助了我，給了我一絲的依靠，讓我覺得不在孤單。
我剛進了校門，沒想到就摔了一跤，周圍的人都在竊竊私語。你走了過來，把我扶起來，說：“你沒事吧?”“我沒事，謝謝?！本褪沁@一句“你沒事吧?”我的心情就舒暢了許多。你說，讓我們一起走，問我是幾班的，我說是4班的，你說也在4班。頓時，我的心像開了花一樣，非常高興。說我們一定要坐在一起!沒想到老天真是眷顧我們，我們真的如愿坐到了一起。
我是一個粗心大意的人。今天我沒帶書，你說：“我們兩看同一本吧?！蔽液芨兄x你。明天，我又沒帶橡皮，你也借給我。我知道你人很好，我對你的好感也多了。
幾天前我的飯卡放在家里，忘了帶?？蓱z的我沒有飯吃。你知道了說：“要不我借你?”我當時很感動，因為我問別人借，都不借給我。我只回了一句謝謝你。
快要接近第一次月考了，我們的情緒變的緊張了。往往這時，我上課卻總是發(fā)呆，但你都會碰碰我的胳膊，讓我上課認真點。但你卻被誤會成找我說話。我卻拖了你的后腿，心有余悸?？傁胫獔蟠鹉?。
月考開始了，我們又被分到了一個考場。我考完了，看見你在那費勁的思考著。我想將答案告訴你，以便報答你，可是我又覺的不妥。因為這樣就不是你的真實水平了，所以我就沒有告訴你?？纪曛螅覀冋依蠋煂Υ鸢?，你錯了很多，在那兒傷心。我便覺的很后悔，應該告訴你答案才對。我只好在一邊安慰你，希望你不要傷心了。
自從這次月考之后，我就在學習上盡量的幫助你，你的成績也在慢慢的提高。你對我說：“做你的朋友真好?！蔽艺f：“我也是的?！?BR> 一天又一天過去了，隨著時間的見證，我相信我們的友誼會變得跟加牢固，堅不可摧。
友誼長存似日月。
放學啦!我飛快地跑回家，“我回家了”!每天都盼著可口的晚餐，一跨進門，我就大聲地嚷著。
剛一坐下，一股雞的香味撲鼻而來，只見爸爸夾著一個雞腿放在爺爺?shù)耐肜铮夷坎晦D睛地盯著那美味的雞腿，我咽了咽口水，垂涎欲滴，眼里閃耀著渴望的光芒，心想，這個可口的雞腿要能跑到我碗里該多好啊!
爺爺看了看我，把雞腿放在我的碗里說：“這么好吃的雞腿，我怎么舍得吃呢，當然是給孫子吃羅”。
終于到我碗里來了，我看了看碗里的雞腿心里想可以美美地飽餐一頓了，但是我又想爸爸每天辛辛苦苦地工作，應該要把好吃的東西給爸爸吃。我看一下雞腿，瞟一眼爸爸，舔一舔嘴唇，夾起又放下，最后，我下定決心把雞腿夾起放進爸爸的碗里。看到這些爺爺和爸爸哈哈大笑。
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該將這種愛一代一代傳遞下去。
初一的題目篇九
那是一個冬日的清晨，街燈昏暗，寒風刺骨.我一個人站在車站旁，等待著不準時的首班車。周圍還浸在濃濃的夜色中，不遠處的十字路口被幾點路燈的光照亮，而四條街道.都孤寂地向遠方的黑暗里延伸，冰冷的高樓在道旁高傲地站立，給這個清晨平添一絲寒意。
忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后，一個黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。
那是一個隨處可見的鄉(xiāng)下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過長久的風吹日曬，顯現(xiàn)出一種水火不侵的滄桑。微微發(fā)胖的身材，裹得嚴嚴實實的繡花棉襖，外面又緊緊地套著送報紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著自行車，身子也隨之左右擺動，每蹬一下，車子便會疲乏地響一下，這樣的姿勢在平時看來，總有幾分可笑。她一邊蹬，一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿起伏。
在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是格格不入的，我心想。她似乎感覺到了我的注視，在遠去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑。
我愣住了。
那是多么樸實而生動的表情啊!在這個城市里，也許有無數(shù)個這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的父母,有正在讀書的兒女，有同樣被生活加以重擔的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖，她卻要帶著這腳鐐，自信地舞蹈。
生活中有許多苦難，她卻默默地承受了，但苦難并沒有磨平她對生活的熱愛，這樣勤勞而堅強的女人，一直在努力融入這個城市，努力去生活，去愛、去微笑。
我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實、樂觀的奉獻者，給了我最深刻的啟迪。
猜猜這是誰?這可不能告訴你，看看下面的故事，想必你立馬就會知道答案。
開學第一天，“旋風”老師夾著一本厚書，手里提著一個教條，氣勢洶洶地走進教室，同學們都嚇呆了：一開學就來了個下馬威，鎮(zhèn)的我們大氣也不敢出，都快要憋死了!
那天，“旋風”老師來給我們上課。有一位同學沒有預習，“旋風”老師拉起他的手，掄起教條，只聽“啪啪”兩聲，那娃被打的兩眼眼眶浸滿了淚水?！靶L”老師看了看，唱起了煽情歌：“眼淚止不住的流，流進了我的心……”頓時，全班哄堂大笑，有些人差點笑昏了過去。
“旋風”老師總會在上課時帶來意想不到的驚喜，總會讓人愛恨不已!
說完了“旋風”老師的性格，下面來說說外貌。“旋風”顧名思義，那就是“黑旋風”。確實，“旋風”老師皮膚呈棕褐色，一頭帥氣又大方的頭發(fā)。魅力的體魄往那一站，整個體現(xiàn)了21世紀男子的陽剛之美。
“旋風”老師差不多在每節(jié)課上課之前表情都兇神惡煞的，一下子把教室里的銳氣給扼殺在了九霄云外，每次上課都提心吊膽的。
“旋風”老師那是兩面三刀，每次上課既開心又恐懼。老師開的玩笑能笑死人!但老師發(fā)起火來，那可就慘了，那教條聲像機關槍一樣“噠噠噠”掃光了全班每個人生的氣息。
這就是我們的老師，以為敬職敬責，帥氣的好老師!
溫暖有很多種，或是肌膚上的那抹暖意，或是心中的那份感動，遠方的夕陽還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的色彩，但心中的那份炙熱已忘卻一切。
真正的朋友總是為你擋風遮雪，如果你在遠處承受著風霜，而我無能為力，我也會祈禱，讓那些風霜，降臨在我的身上。真正的朋友不會在你輝煌之時同享光輝，只會在你落魄時與你共同奮斗。我從未想到我的身邊真的會有這樣的一個人。
夏，在人們的心中總是熱情洋溢的，可是我的心中總是帶著絲絲涼意。人心的寒涼，友誼的虛無，承諾的失去，讓我迷茫。昔日圍繞在周圍的所謂的好友呢，都裝作視而不見。倔強的我憤然站起，卻無法抵抗腳踝處的疼痛。算了算了，這又算些什么呢。求人不如求己。我極力想往教室里走，卻實在是無能為力。身旁掠過了一個身影，是她。我并不奢望她會來幫我，我的目光從未投射到她的身上。她實在太默默無聞了，她沒有朋友，也沒有人愿意和她做朋友。她有一個令她自卑的身份---她是一個留級生。盡管如此，她的成績依然處于班級的倒數(shù)一二名間。我記憶中的她總是一個人捧著一本知音漫客坐在位子上，很久都不曾翻過一頁。只因她羨慕的目光始終投射在嬉笑著的同學身上。她是多么希望和大家一起玩耍呀。她擅長畫漫畫，筆下的人物總是精美絕倫。她多次向板報設計者推薦自己的手稿，卻被人家打量一番后厭惡的拒絕了，那是她的眼中會蒙上一層水霧，離開了。她靠近了我，竟伸出手來想要扶我。我不知怎么的，會覺得接受她的幫助有失身份。她似乎看出了我的顧慮，說：“算了，我?guī)湍隳脮懵淖甙伞！?BR> 暖，就在那瘦小的肩上，情，就在她為我背書包的一幕………。
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初一的題目篇十
3.什么東西裂開之后，用精密的儀器也找不到裂紋?答案：感情。
5.什么東西人們都不喜歡吃?答案：吃虧。
6.兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗……答案：狗不出汗。
7.一個人想在一夜里變成百萬富翁，他該怎么辦?答案：做夢。
9.電和閃電最大的區(qū)別是什么?答案：一個收費、一個不收費。
10.有輛快速前進的賽車，在路口度左轉時，請問哪一個輪胎一定離地?答案：備胎。
初一的題目篇十一
一、題目：《生活中的小鏡頭》寫作指導：生活是一臺泡沫劇，時刻上演著喜喜、悲悲，精彩絕倫的人間故事。
你的雙眼就是這小小的鏡頭，時刻捕捉著，記錄著，請仔細觀察生活，寫一寫，你身邊發(fā)生的故事吧!
提示：既然你的雙眼是小鏡頭，那么就要寫你看到的別人的故事(不是自己的)，那是不是只要簡單記錄別人的故事就行了?當然不!要在結尾寫寫你的感受。
二、題目：《暑期生活二三事》要求：(1)用具體的事例來反映暑假生活。
(2)有中心，意思連貫。
提示：同學們置身于豐富多彩的暑假生活之中，題目規(guī)定寫二三事，即可寫二件事，也可寫三件事，還可多寫幾件事，但不能只寫一件事。
寫二三事時不能平均使用筆墨，而應有所區(qū)別，如具體地寫其中的一件事，略寫另一件或幾件事。
三、《因為有了我》。
因為有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事;因為有了你，你的家庭成員可能產(chǎn)生了許多變化……請以“因為有了我”為題，寫一篇400字左右的記敘文，記敘你和你家人的故事。
寫作指導：自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴著親情。
回味一下家庭生活，你便會在親人一個不經(jīng)意的眼神里，一個隨意的動作中，一句最平常不過的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它——悠悠親情。
每一個孩子更是家庭的寶貝：父母愛著，老人寵著。
在選材上，應注意著重選擇自己親身經(jīng)歷的事情來寫。
可以記述一段故事，也可以描寫幾個片斷，語言要富有形象性，避免通篇是平板單調的敘述性語言。
初一的題目篇十二
世界之大，不過如此;家鄉(xiāng)雖小，卻凝結了我所有的情感。必竟，縉云才是我深深扎根的地方哪!
家鄉(xiāng)·母親河。
我們縉云都是沿著好溪而建的。
這是一條沒有長江如此蜿蜒的小江;這是一條沒有黃河這種宏偉氣勢的小溪。但它卻是如此的柔和，如同大家閨秀一般，優(yōu)雅又賦有形態(tài)美;如同一位才女，與山與這小鎮(zhèn)融為一體，如同用濃墨“勾勒”出的一幅水墨畫。夕陽下，天邊一片火紅，倒映在好溪上，若是初見此景，你定會為之而動容。
家鄉(xiāng)·擎天柱。
像一把寶劍直插入云霄，但我覺得它更像擎天柱，支撐著一切，為我們縉云撐起一片藍天。
人們在閑聊時如果聊起仙都，那一定得聊咱們的仙都石筍，那早已成為了我們縉云美景的象征，當然，也是我們縉云人民的象征。
它佇立在好溪旁的群山里，是那么顯眼，是那么惹人注意。它在歲月的時光小河里，并沒有倒下，并沒有服軟。它依舊頑強挺立，它那堅定不移的性子，就是我們縉云人民那鐵的象征。
石筍也是高大雄偉的，至少在我心中。愿它一直那么的那么的挺立在萬山群中央……。
家鄉(xiāng)·樂于吃。
金黃的皮，松脆得令人贊不絕口，有保有薄又香。這就是我們家鄉(xiāng)著名的縉云燒餅。
縉云燒餅從古至今流傳千年，愿它的美味一直悠久下去……。
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初一的題目篇十三
這天一大早，我就起床了，只為了早點去滑雪，直到九點多，我們才從家里出發(fā)，在路上我不解的問哥哥：“哥哥這么長時間不下雪怎么會有雪呢？”哥哥說：“那是人工降雪，隨時都可以補雪的?！边@樣我才明白了，來到了張店，我們找到了滑雪場，便準備滑雪了，售票的時候，售票員要收我們的押金，可我們一聽要800元，連忙湊了湊湊了個800，原來我們一直以為一二百塊錢就夠了，接著我們又換上了一雙大雪鞋，非常非常的沉，跳都跳不起來了，然后，我們又拿了滑雪板便入場了，我們把滑雪板插到鞋上，便開始滑了，可沒想到的是，我一滑就趴地上起不來了，我又把滑雪板從腳上卸下來，站起來重新戴上，哥哥們已經(jīng)滑過好幾次了，非常熟練，而我卻是一滑就摔倒，一滑就摔倒，摔得我屁股都疼了，經(jīng)過哥哥的教導，我多少明白了一點，便到空地上按著哥哥所說的'，滑了起來，沒想到還真靈，我一下子就感覺到了滑雪的樂趣，一圈又一圈地滑了起來，說也奇怪，為什么滑起來了我就摔不倒了呢？我也沒管那么多，繼續(xù)享受著這滑雪的樂趣，可我又遇到了一個麻煩，我滑到平的地方就滑不起來了，我要再走到高的地方向下滑，上到一半就自己滑下來了，連掉頭的機會都沒有，幸虧哥哥把我拉上去了，我才重新滑了起來。
今天雖然屁股受了點委屈，不過滑的還是很開心。
初一的題目篇十四
1.熱(冷)。
2.水。
3.禮物。
4.惜時。
5.關心。
6.面對。
7.我明白了一個生活道理。
8.我的理想。
9.我的一天。
10,.雙休日里的兩件趣事。
11.難忘的小學生活。
12..那次，我真開心。
13.業(yè)精于勤而荒于嬉。
14.學習生活中的二三事。
15.一次不平常的經(jīng)歷。
16.我的沒有家庭作業(yè)。
17.長大，真好。
18.美好的回憶。
19.我拿什么回報你。
20.喜迎奧運。
初一的題目篇十五
初一生活(軍訓1)
“太陽當頭照,花兒曬蔫了,小鳥說早早早,你為什么不背大書包?”
“太陽當頭照,花兒曬蔫了,我回答早早早,我今天還還不要上課?！?BR> 早上，我亨著擅自改編的歌曲去學校了。
飽受了昨天一天的折磨之后,今天開始了更加恐怖的軍訓.
“喂,發(fā)什么呆氨
“走了.”
“去哪里?”
“當然操場了,現(xiàn)在要開始軍訓了.”
啊?這么快?!真主保佑我,希望不會死得太慘.
“走拉.”
還沒回過神來,我就被苗苗拉去排隊了.
到了操場,我們的教官是個“黑人”,因為他實在太黑了,有點軍人的樣子.
“好好地訓練，你們兩個別讓我還沒開學就讓你們寫一篇檢討!”
不知道我熬了多久，突然……
“di——”哨聲響了，還沒等教練說解散，我和另外幾個肚子早就鬧空城計的同學就狂奔了幾米遠了，結果被教練拉了回來，好好地作了一番思想教育，害地我們班是最后一個去食堂的。
初一的題目篇十六
從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。(5分)。
(1)學校將開展“走進國家圖書館”的社會實踐活動。你所在初一(1)班將在本周六上午前往國圖的“少年兒童館”，進行名家名作的自主閱卷活動。作為班長，請你結合材料內容，擬寫一則通知發(fā)到班級微信群，提醒大家8:40準時到國圖的東門口集合，11:30活動結束。要求按時到達，攜帶物品，文明閱讀。【材料】國家圖書館少年兒童館青少年閱覽區(qū)閱讀引導(節(jié)選)開館時間：周一至周日9:00-17:00閱讀地點：總館北區(qū)二層東南角提供內容：適合青少年閱讀的圖書5萬余冊，設有漫畫讀物，名家名作等十余個圖書專架，固定座位約100個，適合自主閱讀。
證卡要求：少年兒童可憑國家圖書館少年兒童館讀者卡、身份證或學生證等證件進入。
(2)入冬以來，北京的霧霾頻發(fā)讓大家飽受“吸毒”之苦?！蚌病币渤闪藷嶙h的話題。請用簡潔的語言介紹下面漫畫的內容，并說說你對漫畫主題的理解。
(二)根據(jù)題目，按要求寫作。(40分)。
題目一：步入初中，生活是豐富多彩的。書籍、音樂、親情、友情、拼搏、奮斗……始終伴伴你左右，如影隨形，讓你幸福、快樂、成長。請以“如影隨形”為題目，寫一篇記敘文。
題目二：請你發(fā)揮想象，以“一輛神奇的汽車”為題目，寫一篇文章。(1)請將題目寫在答題紙上。(2)不限文體，詩歌除外20xx年初一期末考試作文題目（精選）20xx年初一期末考試作文題目（精選）。(3)字數(shù)在600―800之間。(4)不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。
初一的題目篇十七
閱讀下面的材料，按要求作文。
10歲的英國女孩蒂利和父母一起在泰國普吉島度假。一天在海邊，蒂利發(fā)現(xiàn)海天交匯處突然涌起白色的巨浪。她一下聯(lián)想到地理課本上關于巨浪的知識——就在圣誕節(jié)前，她還在思考老師布置的關于巨浪的討論題目。海嘯!意識到災難即將降臨的她，立即說服了父母，并和父母一起動員海灘上的游客撤離。當百余名游客剛剛抵達高地時，海嘯便無情地吞沒了這片海灘。在其他海灘的游客，災難降臨時未得到及時預報，來不及撤離，很多人被卷入大海，葬身魚腹。
讀了上面的材料，你有何感悟和思考?請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
要求：(1)必須寫議論文。(2)不少于700字。(3)不得透露個人相關信息。(4)不得抄襲，不得套作。
初一的題目篇十八
“上善若水，水利萬物而不爭。”說明了水至純至真至善的特性，它告訴了我要學會包容，謙讓，用一顆感恩的心去回報老師對我們的培育之恩，用一份真摯的情去珍惜同學之間的同窗之誼;還有父母的養(yǎng)育之恩，更要用我一生去回報。
“滴水穿石”表達了水的執(zhí)著和韌性，說明任何成功都不是一蹴而就的，需要克服許多艱難險阻，通過長久的努力和積累最終達到成功的巔峰。就如創(chuàng)建了蘋果公司的喬布，他把自家車庫當作科研基地，最終推動了手機科技劃時代的革新，還有偉大的科學家愛迪生，通過數(shù)以萬次的試驗，最終發(fā)明了照亮了整個人類的電燈火泡。
當然，水也有它的可怕，惡的一面，如山洪海嘯，就時常給人類帶來滅頂之災，這就是物極必反的效果!這也告訴我們做事要有節(jié)制，有分寸，就如同我喜愛玩電腦，看漫畫書一樣，媽媽說，適當?shù)耐婺軉l(fā)智力，增加童年的樂趣，但如果沒有節(jié)制，就會玩物喪志，耽誤學業(yè)。
童年的我，就如一條潺潺的歡流的小溪，無憂無慮而充滿了朝氣和蓬勃活力，隨著歲月的流逝而匯入江河湖海，最終海闊天空，人生風景盡收眼底。似水年華，似水美好!
讓我們學會感謝，感謝那些人。
感謝父母：是父母帶給我們珍貴的生命;是父母帶給我們一個溫暖的家;是一個時刻等著我們回歸的避風港灣;是父母讓我們生活在幸福之中;是父母四處奔波，只為給我們一個好的生活。
感謝老師：是老師讓我們的生命有一個新的轉折;是老師讓我們懂得為人處事的道理;是老師燃燒生命之火，為我們照亮前進的道路。老師無私地為我們奉獻著，老師是我們的第二位母親。
感謝朋友：是友誼讓我們的生命感到無限快樂。在我們在生命低谷的時候，友誼一直陪伴在我們身邊。最真誠的朋友等于一筆最大的財富。是朋友讓我們不再害怕孤單。
感謝曾傷害過我們的人：是他們的傷害，讓我們變得更堅強;是他們無意中的傷害，讓我們懂得寬容;是他們無意中的傷害，讓我們懂得謙讓。人不知而不慍，不亦君子乎?與其花時間去怨恨他人，不如學會與人化干戈為玉帛。得饒人處且饒人。
感謝我生命中所有的人，是他們讓我的生命不再單調，是他們的存在，匯成我生命中最絢爛的一道風景線!