感恩教師教育講話稿范文(19篇)

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    健康是人們追求的一種寶貴財富,我們應該養(yǎng)成良好的生活習慣。需要充分了解總結的要求和目的,才能寫出令人滿意的總結。小編為大家精選了一些精彩紛呈的總結范文,大家一起來欣賞一下吧。
    感恩教師教育講話稿篇一
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    我最欽佩的人是我的英語老師。是她一直關心我。當我成績下降時,她安慰我。當我的成績提高后,她又鼓勵了我。當我在生活中遇到困難時,也是她,我的英語老師陳老師幫助了我。陳老師給了我那么多知識,我不知道怎么報答她。
    記得開學的時候,我特別害羞,上課不敢舉手回答問題。是她,英語老師,給了我這個說話的機會。是她,是英語老師鼓舞人心的眼神讓我克服了膽怯。是她,是英語老師用鼓勵的話語讓我重拾信心,鼓起勇氣,找回自信。
    英語老師的實際行動激勵著我,感動著我,影響著我。有時候,我很高興我遇到了這樣一個和藹可親的老師。
    雖然有時候會惹老師生氣,有時候甚至會氣得不理老師,但是老師對我的關心并沒有減少,反而增加了很多。
    啊,英語老師對我的關心和照顧,讓我刻骨銘心。我的英語老師的行為將使我受益終生。
    最后我只能說一句:老師,您辛苦了。
    感恩教師教育講話稿篇二
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    “學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!鼻О倌陙?,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。
    不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。
    就這樣,老師在我們心里播下了快樂的'火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福??!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈?,怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!
    多少個難忘的日子呀!是您――光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
    雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。
    在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    感恩教師教育講話稿篇三
    老師們、同志們:
    大家,上午好!
    今天我們齊聚一堂慶祝第34個教師節(jié),在此我代表xxx鎮(zhèn)黨委、政府向你們祝以節(jié)日的問候:老師們,節(jié)日快樂!百年大計,教育為本。教育一直是黨和國家優(yōu)先發(fā)展的事業(yè),經(jīng)濟發(fā)展、技術進步、人民素質(zhì)提升都離不開教育。教育資源是最重要的資源,教育搞好了,人才就會源源不斷的涌現(xiàn)。今天鎮(zhèn)黨委、政府拿出了八萬多元對教師們和支持教育事業(yè)的書記進行獎勵。前段時間,拿出了十萬元獎勵了陳力等17名高考取得600分以上的學子。我們就是要通過這些獎勵措施,向社會各界莊嚴宣告鎮(zhèn)黨委政府對教育的重視、對教師的關懷、對學生的關心。為了將我鎮(zhèn)建設成為教育強鎮(zhèn),我在這里談幾點看法。
    這些年來xxx的教育事業(yè)在黨委、政府的高度重視下,在全體教師的不懈努力下,在社會各界的大力支持下取得了顯著的進步:
    1、教育基礎設施不斷完善。這兩年來,共投入300多萬元用于小學的基礎設施建設。年初,我們將十二套教師周轉(zhuǎn)房正式交付xxx中學,大大緩解了中學教師住宿的緊張局面。下一步,我們還要加大投入的力度,逐步提升教育基礎設施,解決學校的后顧之憂。
    2、教育師資力量不斷增強。今年,我們通過全省考試招聘26名教師(其中,中學9人,小學17人),這些都是未來的骨干,學校要加強對新入職教師的培養(yǎng),讓他們盡快進入狀態(tài),盡早挑起大梁。
    3、教育成績碩果累累。今年高考,xx同學取得了全市文科第三名的好成績,并被北京大學錄取。另外,還有16人考取了600分以上,被重點高校錄取。今年中考有6人考入定向師范,53人考取省重點高中。小學有20人考入城區(qū)高中初一課改實驗班。
    在取得成績的同時,我們也要認識到,我鎮(zhèn)教育在全市范圍內(nèi)仍處于中游水平,離人民群眾的期待還有一定的差距,仍存在些一些突出問題:
    一是優(yōu)質(zhì)生源流失嚴重。目前,城區(qū)學校設立實驗班與農(nóng)村爭奪生源,造成了優(yōu)質(zhì)生源流失。學校正面臨著巧婦難為無米之炊的尷尬境地。
    二是留守兒童問題突出。隨著農(nóng)村青壯年勞動力進城務工,他們的子女不少留在家中由年邁的爺爺奶奶照顧撫養(yǎng)。這些留守兒童常常因為缺乏父母的關懷和必要的家庭教育,導致成長中存在著不少問題。
    三是教學點設置不合理。我們有的村小只有幾個學生,卻配置了幾個老師,這明顯浪費教育資源。市委胡書記也在公開場合談到加強教育網(wǎng)點的整合力度,在條件成熟的地方開通校車。
    四是尊師重教的氛圍不夠濃厚。我們雖然一直提倡尊師重教,但是在某些地區(qū),尊重老師的氛圍還是不濃,影響了教師的教育積極性。
    為辦好讓群眾滿意的教育,早日建成教育強鎮(zhèn),我們要有坐不住的緊迫感、等不起的責任感、慢不得的'危機感,以釘子的精神,擼起袖子加油干。重點做好以下幾個方面的工作:
    1、促進教育公平,堅決打贏教育扶貧攻堅戰(zhàn)。到20xx年實現(xiàn)現(xiàn)行標準下的全面脫貧是黨和國家對全世界的莊嚴承諾,后年就要到20xx年了,越到后面越是難啃的“骨頭”。貧困戶脫貧的標準就是要實現(xiàn)“兩不愁、三保障”,其中一條就是要教育有保障。落實教育扶貧政策是一項非常重要的政治任務,中小學的校長務必要高度重視,務必要親力親為,務必不能出現(xiàn)差錯。目前,xxx鎮(zhèn)在校建檔立卡貧困學生有95人,其中在鎮(zhèn)內(nèi)讀書的有45人,相關學校要做好他們的數(shù)據(jù)信息采集工作,并要確保他們應享受的扶貧政策全部落實到位,業(yè)務方面的知識可以與鎮(zhèn)扶貧站聯(lián)系。在生活中老師們要多關心貧困學生,不要讓他們覺得在同學們面前低人一等、抬不起頭。在學習上也要多關注他們,讓他們能夠通過教育改變貧困的命運,讓貧困不再代際傳播。
    2、關心愛護每一個學生,促進學生的健康成長。我們現(xiàn)在的教育還是更看重學生的分數(shù),學校中也部分存在對成績好的學生關注的多,對成績差的學生關注的少的現(xiàn)象。希望老師能夠關愛每一個學生,關注他們的成長,尤其要關愛留守兒童。同時,我們還必須做好德育工作。我始終認為學校培養(yǎng)出來的學生一定要有健全的人格、正確的“三觀”,否則,就算是考再高的分數(shù)、錄取再好的學校,這樣的教育也是失敗的。我們國家的傳統(tǒng)教育就非常注重對學生的德育培養(yǎng),有非常多的傳統(tǒng)經(jīng)典和古訓,比如,勿以惡小而為之,勿以善小而不為;己所不欲勿施于人。我們要將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到學生的德育中去,中小學可以根據(jù)自己的實際情況探索出一些好的做法和特色。
    3、打造過硬的師資隊伍,全面提升教育質(zhì)量。提升xxx鎮(zhèn)的教育質(zhì)量,辦好讓人民群眾滿意的教育最關鍵的是要有一支過硬的師資隊伍。一要加強教師教研能力。教師要給學生一杯水,自己要有一桶書。這充分說明了教師自身素質(zhì)的重要性,老師們要樹立終生學習的理念,多參與各級單位組織的教學技能競賽,在比較中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點,不斷提升教研能力。二要加強師風師德建設。正所謂,學高為師,身正為范。社會對教師的道德要求是高于常人的。今天表彰優(yōu)秀教師,就是希望能樹立優(yōu)秀典型,達到用一賢人則群賢畢至,見賢思齊就蔚然成風的效果。三要提升教師的幸福感,要想方設法解決他們工作和生活中的困難,特別是村小教師的住宿、吃飯等問題。
    教育是太陽下最光輝的事業(yè),教師是人類靈魂的工程師。孟子也說:得天下英才而教育之,三樂也。希望我們的教師能夠再接再厲、甘為人梯,在三尺講臺上揮灑青春,在伴隨學生成長的過程中實現(xiàn)自己的人生價值。鎮(zhèn)黨委、政府會一如既往地支持教育事業(yè)的發(fā)展,拿出更有力的措施關心學生、關懷教師、關注教育。學生的培養(yǎng)不僅僅是學校的事情,還與家庭、社會環(huán)境有莫大的關系,在座的掛點領導、村書記也要多到所在區(qū)域的學校去走走、看看,幫助學校解決一些實際困難,更要引導當?shù)厝罕娦纬勺鹁唇處?,尊重知識的社會氛圍。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。讓我們再次祝福為了學生成長而辛勤工作、無私奉獻的人民教師,節(jié)日快樂!
    感恩教師教育講話稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    父愛如山,母愛如海。母愛與父愛相比,母愛如涓涓細流,浸人心脾,父愛是威嚴的,感恩的花兒,開在成長的路上。
    直到上了初二,心,才會慢慢感受到一種莫名的痛,難道是良心的譴責嗎?如今,慢慢也感受到了朋友們的虛情假意,真想發(fā)泄心情,這時我想到了家人,想到他們這么多年來對我的愛,我卻視而不見。如果我說我現(xiàn)在好好學習,感恩父母晚了嗎?此時此刻,我真的后悔了。如果能回去,讓我能夠彌補我的過錯,我愿意付出一切。
    人到了一定的成長,才會真真切切的感受到了人生的真諦。成長的路上,每個人有每個人的成長經(jīng)歷,友情的背叛、或老師的鼓勵,或是朋友的傾訴。我那時被我最注重的友情狠狠的刺了一刀,難道?這么多年的友情,就說散就散了嗎?就這樣,初一我昏昏沉沉的渡完了一個學期。
    由于抱怨太多,我們失去了做人的原則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,從小老師指明我們的不足,老師教育我們做人,交給我們知識,在老師的培養(yǎng)下,我們學會了許多不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法。
    但很多時候,父母的愛常像一杯濃茶,我默默的走著,我多期望有人能帶著我奔跑,……父母但是,我卻不知道他們已經(jīng)老了,必須要靠我們?nèi)ゴ蛟煲黄挛磥?,因為,感恩猶如花,開在成長的路上。
    感恩教師教育講話稿篇五
    親愛的老師、親愛的同學們:
    非常高興,能來參加州民族初級中學慶祝第25個教師節(jié)活動。首先,我代表州教育局向耕耘在教學第一線的全體教師和教育工作者、向曾經(jīng)為學校的建設和發(fā)展付出辛勤勞動的離退休老同志致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!同時也向今天受表彰的優(yōu)秀教師、先進教育工作者表示熱烈的祝賀!州民族初級中學有著悠久的歷史沿革,同時又是一所年輕的學校。
    2年前,初中部從州民一中獨立出來,以江愚校長為首的校領導班子帶領著學校優(yōu)秀的教職工團隊在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上,“樹人以德之本,育人以術之基”,體現(xiàn)了科學的辦學理念;“沉”下去工作、“活”起來想辦法、“嚴”要求抓管理,積極探索、勇于創(chuàng)新,表達了科學合理、公平務實的管理理念;“細節(jié)決定成敗”體現(xiàn)了嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L;“學生入學宣誓”、“金色年華藝術節(jié)”等活動傳達出深厚的校園文化內(nèi)涵??梢哉f,德宏州民族初級中學是一所蒸蒸日上的`學校,是一所值得所有同學為之驕傲的學校。
    這兩年來,我親眼看到初級中學的全體老師和職工全身心為學校的建設努力奮斗的經(jīng)歷,親身感受到初級中學發(fā)展提高的過程。我對全體老師和職工懷著深深的敬意。全校同學就生活在老師和職工的教育和關心的良好環(huán)境里,對這里的體會一定比我深刻得多。希望全體同學從現(xiàn)在開始比過去更加尊敬老師、更加熱愛初級中學、更加勤奮刻苦的學習、更快的成長。也希望初級中學的每一位教師,都要有一種主動工作、銳意進取的精神狀態(tài),把拒絕平庸、追求卓越作為自己的一種工作指標、工作習慣,在推動學校事業(yè)發(fā)展中建功立業(yè)。每一位教師都要把教書育人作為第一天職,以高尚的師德師風教書育人,成為學生成長過程的良師益友。讓我們的學生,在人生中最具有激情和夢想、最富有活力的階段,接受讓他們終身受用的教育和教誨。
    再次祝老師們身體健康、節(jié)日快樂,謝謝!
    感恩教師教育講話稿篇六
    敬愛的同學們:
    你們好!
    首先祝賀你們順利通過中考來到十中的校園,也非常歡迎你們來到高一10班這個新的班集體。我是你們的高一班主任,同時也擔任你們的政治老師。我姓陳,名字叫穎恩。我這人沒什么優(yōu)點,缺點有一大堆。主要是三個方面:一是閑來無事我就喜歡找學生聊天,或者來教室逛逛,所以希望你們能夠24小時保持高度的警惕,不要做出違紀違規(guī)的事情。二是我非常婆婆媽媽,喜歡對每個同學的學習生活有進一步了解,也喜歡跟家長有進一步的.交流,所以要注意學習生活上的言行舉止。三是我不喜歡別人欠我東西,借我錢就不用想了,因為我肯定不會借。但誰要是在學習上欠了我的賬,后果自負。有人說,“嚴是愛,松是害”所以對你們的嚴格也是愛你們的一種表現(xiàn)??傊?,在未來的這一年中,你們有充足的時間了解了我的脾性,希望我們能合作愉快,共同努力,打造最強十班。
    其次,在新的學期也對在座的各位同學提出新的要求,希望每個同學要做好“五個心”:
    中考過后該吃的都吃過,該玩的也玩完,新學期開始就要克服假期綜合癥,把暑假以玩樂為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W習為主的生活方式。調(diào)整好作息時間和生活規(guī)律。(展示十中的作息時間表),精神好學習才會好。
    人生很長,但最關鍵的往往只有幾步。新學期新開始,尤其對于高一年級的你們來說,好的開始將會是成功的一半,現(xiàn)在就要定下自己的目標,我要考的是怎樣的大學,相應地我要付出怎樣的努力,怎樣兼顧好每一科的學習(展示十中的課程表)。
    讀書需要用心,處處用心皆學問。利用好每一節(jié)早讀,晚修的時間,上課認真聽講,只有用心做人、做學問,才能有所成。
    學習的過程中或多或少會存在著一些困難和挑戰(zhàn),學會持之以恒,不要輕言放棄,找班主任或者科任老師解決以上的困難。
    高中不僅要學會學習,同時還要學會做人,尊敬老師,孝順父母,團結友愛,各盡其責把班級事務做到位。(展示十班的班規(guī))。
    感恩教師教育講話稿篇七
    尊敬的各位領導,親愛的老師們,同志們:
    今天,在這豐收的時節(jié),我們歡聚一堂,在這里隆重慶祝第28個教師節(jié)。在此,我代表縣教育局向在教育工作中取得優(yōu)異成績并受到表彰的十佳校長、二十名優(yōu)秀教育工作者、百名優(yōu)秀教師致以崇高的敬意!向在20xx年高考、中考、小學畢業(yè)水平測試中取得優(yōu)異成績的單位和個人表示熱烈的祝賀!向任勞任怨、默默耕耘的全體教職員工和離退休老教師們致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!
    一年來,在縣委、縣人民政府的正確領導下,在縣直各部門的關心支持下,我們廣大教育工作者堅持以科學發(fā)展觀為指導,按照“建好一支隊伍”、“實施好兩個規(guī)劃”、“開展好三個活動”、“鞏固好四項成果”、“抓好十項工作”的教育工作總體思路,克難攻堅,銳意進取,以統(tǒng)籌促和諧,以創(chuàng)新求發(fā)展,以管理謀效益,認真履行工作職責,全面優(yōu)化教育資源,促進義務教育均衡發(fā)展,不斷提高教育教學質(zhì)量,使全縣教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。事實證明,我們?nèi)h廣大教育工作者都是忠誠于黨的教育事業(yè)的,都是教書育人的模范,我為我們有這樣的教育隊伍感到無比自豪!
    一、全縣廣大教職工以“建立學習型組織、培養(yǎng)學習型教師、塑造學習型隊伍”為契機,積極投身“校長能力工程”和“教師素質(zhì)工程”建設,通過參加“四個團隊”即教育管理團隊、教學骨干團隊、德育教師團隊和文化教師團隊建設,實現(xiàn)了“內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象”的嬗變,精神面貌發(fā)生了根本變化,整體素質(zhì)有了很大提高,煥發(fā)出了新的生命力和戰(zhàn)斗力。如今,我們廣大教職工能以身作則、以德服人和不斷塑造鮮活生動的人格魅力,面向全體學生,切實貫徹“教育公平”和“因材施教”的原則,讓每一位學生都得到充分的發(fā)展。
    二、全縣教育工作者堅持“以德立校,以德促教”的辦學理念,認真做好感恩、孝道、心理健康教育和養(yǎng)成教育,使德育走進校園,融入課堂,讓學生懂得了感恩、學會了學習,促進了教育教學質(zhì)量的不斷提高,得到區(qū)、市各級領導的多次表揚,同時,也得到了社會家長認同肯定。
    三、全縣教育工作者認真貫徹落實自治區(qū)中小學學校常規(guī)管理有關規(guī)定,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,打破了束縛我縣教育發(fā)展的一些舊觀念、舊做法和舊機制,統(tǒng)籌各類教育的規(guī)模、資源、質(zhì)量、結構和效益等,努力推進城鎮(zhèn)教育和農(nóng)村教育、公辦教育和民辦教育、職業(yè)教育和普通教育、學校教育和家庭教育的均衡發(fā)展。廣大教職工克服那坡環(huán)境艱苦、條件滯后的不利局面,充分發(fā)揮人的主觀能動性,創(chuàng)新理念、科學管理,使教育呈現(xiàn)了“人人有事做,事事有人做;時時有事做,做事有時間”的.和諧局面,推動了那坡教育科學發(fā)展。
    四、全縣教育工作者大力推進素質(zhì)教育,堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,深化了教育改革。在追求硬件達標的同時,教師們更注重人本發(fā)展、全面發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展和效能發(fā)展,開始有意識地從數(shù)量擴張為主向質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變,從“選擇適合教育的學生”向“創(chuàng)造適合于學生的教育”轉(zhuǎn)變,從努力實現(xiàn)“人人都能上學讀書”向“人人都能享受優(yōu)質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變。
    五、廣大教師扎實推進新課程改革,不斷完善富有特色的現(xiàn)代課堂教學模式、各學科課堂教學評價體系和教學管理制度。教師們努力創(chuàng)新課型方式、學習方式、評價方式和備課方式等,在課堂中能巧妙運用參與式教學,靈活突顯各種要素組合,使學生在課堂中掌握了學習的主動權,學生主動探究、主動合作、主動學習、積極參與教學活動的時間不斷增多。20xx年高考,我縣本科上線221人,比去年多72人;20xx年中考,上重點高中線180人,比去年多59人;20xx年小學畢業(yè)水平測試高分比重大幅度提升。那坡教學質(zhì)量已經(jīng)走出低谷的困境。
    感恩教師教育講話稿篇八
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    歡迎同學們又回到闊別已久的校園!告別了炎炎夏日,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,校園里又迎來了同學們的歡聲笑語。在過去的一個學期里,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績,這是同學們刻苦學習的成果。然而,追求無止境,奮斗無窮期。
    如今我們已站在一個更高更遠的起點上,這就要求我們在這一新起點上以新的姿態(tài),展示新的風貌,刷新新的紀錄,創(chuàng)造新的成績。俗話說:良好的開端等于成功了一半。同學們該如何去做才能為今后的學習生活打下良好的基礎呢?在這里,我向同學們提議,請同學們記一記。
    新學期希望每個同學把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的.生活方式。我們要在新學期伊始就下定決心使自已的人生有一個美好的開端。前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。不僅要提高學習,同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。讀書需要用心,處處用心皆學問。只要用心做人,做學問,才能有所成。
    每一個同學都是班級的縮影,每個同學都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明、行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進網(wǎng)吧,不打游戲;在家尊重父母,做一個熱愛班集體,遵紀守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。培養(yǎng)自已良好的行為習慣,學習習慣,和生活習慣。同學們要自覺自律,處處遵守學校的規(guī)章制度,和班級行為規(guī)范。只有創(chuàng)設了一個文明有序和諧的班級環(huán)境,同學們才能更好的投入學習。新學期開始,我們要在全班創(chuàng)設一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從認真開始,認真學習,認真上課,認真完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
    同學們,新學期我們每一位教師在關注著你們,今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來,遵守校規(guī)制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,團結合作,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自己。
    謝謝大家!
    感恩教師教育講話稿篇九
    尊敬的老師、家長,親愛的同學:
    大家早上好!
    今天,我演講的題目是《感恩老師》。
    長風萬里,落葉知秋。夏的炙熱,漸漸消融在秋的清爽里,不知同學們感恩的心是否還在熱烈地跳動?鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長空,秀山感恩大地。我感恩很多很多的`人,特別是您――老師。剛來這個學校的時候,學校規(guī)定要在教室里午休。8月21日中午,因為自己的一些小問題而錯過了去教室的時間。我原以為只是晚了一點而已。當老師汗流浹背地站在我面前說“原來你在這里啊!我找了好多地方”。我突然意識到,在一個集體中,如果沒有遵守集體的規(guī)律,就會給自己和他人帶來不必要的麻煩。事后,我還聽說,除了我們班的任課教師就連其他班的老師和校領導都出動找人了。老師,對不起!
    8月22日,媽媽高興的對我說:“雅勻,高一(5)班建了家長群,在群里我們家長可以及時了解你們在校的狀況,還可以和老師、家長們互相交流一些好的經(jīng)驗和方法。今天,知道你們在校狀態(tài)很好,心終于放下了”。是啊,老師您一個小小的舉措,安撫了多少望子成龍的家長那夜不能寐、忐忑的心。老師,感謝您!
    9月1日,我們翻開了高中學業(yè)的生涯。你們有誰能說我可以忘記,課堂上那個鼓勵我大膽發(fā)表自己的見解的人,你們有誰能說我可以忘記那個在炎炎夏日守護我午休的人?你們又有誰能說我可以忘記那個教會我?guī)椭说娜??――沒有人!因為我們知道今天無怨無悔為我們做這些事的人是您――老師!千言萬語表達不盡我對您的感激之情。
    在第36個教師節(jié)即將來臨之際,請允許我借林徽因的一句話來表達萬千學子的景仰之情:老師―您是愛,是暖,是希望,您是人間的四月天!
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    感恩教師教育講話稿篇十
    老師們、同志們:
    一個學期又悄然地過去了,我們收獲著曾經(jīng)辛勤付出后的成果,歡喜著心懷憧憬的希望變成了沉甸甸的現(xiàn)實,也撿拾起因不經(jīng)意而撒落的遺憾,回顧一個學期的歷程,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),我們團結奮斗,相互幫助,協(xié)同作戰(zhàn),步調(diào)一致,合作中體現(xiàn)和諧,協(xié)調(diào)中實現(xiàn)自我。大家相互理解,相互支持,平穩(wěn)中孕育著順利與圓滿。這是全體教師共同努力的結果,請大家伸出左手,再伸出右手,為自己慶功,為別人加油,為學校的發(fā)展祝福。下面我簡略總結一學期的成果:
    1、以教代會的'形式通過出臺了《xx中學目標考核獎勵方案》等制度,同時,堅持教學實績“三掛鉤”,即:與職稱評聘掛鉤,與級別晉升掛鉤,與年終考核掛鉤。在透明,公開,公正的競爭中,教師的工作積極性得到了極大激發(fā)。
    2、初三畢業(yè)生成果喜人。進入英才班學生4名,重高直升生23人,學區(qū)第一。上學期初三期末成績?nèi)齻€a,全縣第三。
    3、學生學科競賽、素質(zhì)展示有新氣色?!罢Z文報杯”現(xiàn)場作文賽1人獲得縣一等獎,三人獲得縣三等獎,獲獎率高于平均水平。初中英語口語比賽二等獎1人,三等獎一人。校園集體舞展示獲得縣二等獎。學區(qū)全能競賽中華甫中學取得可喜成績,特別是初二年級獲獎率幾乎占到四所學校獲獎總數(shù)的二分之一。
    4、學校積極主動承辦了教師發(fā)展中心組織的“縣英語、數(shù)學、語文新教師課堂比武、語文優(yōu)質(zhì)課評比、科學中考復習研討”等活動。學校還邀請了齊賢鎮(zhèn)中勞建洪、吳建強老師、實驗中學趙水榮校長、魯迅中學校長許吉安、原魯迅中學副校長葛柏軍的專題講座。轉(zhuǎn)變教師的思想,通過教師的業(yè)務水平。
    5、縣優(yōu)質(zhì)課評比中成績斐然:2人一等獎,2人二等獎,獲獎比率較高。另外:獲得縣首屆初中數(shù)學說課比賽一等獎一人。獲得中考評析論文一等獎一人。獲得新生代比武二等獎一人。另據(jù)不完全統(tǒng)計,有十數(shù)位教師在各級各類報刊雜志中發(fā)表論文、作品。
    感恩教師教育講話稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的`同學們:
    大家好!
    我是天星小學年級學生。今天我演講的題目是《感恩老師》。
    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;但我要感恩您――敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向。老師就像是一支紅燭,一點一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了?!蔽乙脙?yōu)異的成績,用可驕的成功,用一點一滴的進步來告訴您――敬愛的老師:“老師,我能行!”
    時光匆匆流逝,冬去春來,看到您的兩鬢又添了不少銀絲,我想對您說:“老師,您辛苦了”。每當夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對您說:“老師,您辛苦了”,每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對您說:“老師,您辛苦了”。
    俗話說:十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。老師,您辛苦了。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    感恩教師教育講話稿篇十二
    尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:
    大家早上好!我今天發(fā)言的題目是《感恩母校》。
    三年前,記得剛剛踏進xx校園時,滿是好奇,滿是欣喜。我夢想著自己終有一日能達到"一語天然萬古新,豪華落盡見真淳"的境界,渴望著自己終有一日能揮灑"八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵"的豪情。
    三年時光,彈指一揮間。一千多個日日夜夜似乎很漫長,但當我們真正意識到的時候,它已接近尾聲,三年來,朝夕相處的同學們也將面臨分別;三年來,走過的風風雨雨,而今將成甜蜜的往昔。再過8天我們也即將離開我們的母校。但回首過去有太多記憶是值得我們一輩子珍藏的。運動會、跳蚤市場、校園達人秀、迎新晚會等活動,同學們積極參與的身影和頑強的表現(xiàn)如在眼前,無論快樂、充實還是悲傷、遺憾,都將成為我們的人生經(jīng)歷,在這些繽紛的活動中,我們學會了分析和思考,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,學會了如何不斷超越、突破自己的極限而不斷成長。我感恩母校給了我們豐富多彩的校園生活,給了我們展現(xiàn)才華的平臺。
    高中三年,是一個日積月累的過程。有知識上的也有情感上的。老師們在課堂上或循循善誘、或旁征博引的風格,為我們展現(xiàn)了無窮的知識魅力。在這里我們看到了世界的過去和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心。我們不但學到了知識也懂得了如何做一個人,一個善良而正直的人。老師塑造了我們的靈魂,把無私的愛和全部的精力傾注在我們身上;用心靈的清泉滋潤著我們理想的花朵,用知識的甘露孕育出鮮美的果實。
    我們懷著最最誠摯的感恩的心——感恩母校,感恩老師。感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育,是母校為我們在人生成長的關鍵時刻打下了堅實的基礎,是母校給了我們精神、品格、能力和學識,讓我們在社會的風浪中勇敢前行。是母校,使我們完成了人生最美麗的蛻變,破繭而出,自由翱翔。春華秋實,桃李芬芳,我們的母校已經(jīng)走過90多年的歷程,作為xx中學永遠的一員,我們懷著一顆感恩的心,去聆聽母校的聲音,去感受母校的偉大,去履行自己的責任,去完成自己的使命。我相信憑借我們20xx屆的實力一定能再創(chuàng)輝煌,讓我們放下包袱,輕裝上陣,相信最終的勝利一定屬于我們。
    最后,祝16屆的全體同學高考順利,祝學弟學妹們學習進步,祝老師們身體健康,祝我們的母校日益輝煌!
    謝謝大家??!
    感恩教師教育講話稿篇十三
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    同學們,我們是炎黃子孫,尊老、敬老是我們的傳統(tǒng)美德?!袄衔崂弦约叭酥稀蔽覀円鹁醋约杭业睦先耍覀円惨鹁磩e的老人。作為新時代的學生,我們既要學好文化知識,又要繼承傳統(tǒng)美德。
    中華五千年,從古至今,涌現(xiàn)出了很多孝敬長輩的感人故事:漢文帝劉恒是漢朝的一位皇帝,母親臥病三年,他常常衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位時,興禮儀,國泰民安。還有這樣一個故事:東漢黃香,九歲時喪母,對父親極為孝順。酷夏時為父親扇涼席;寒冬時為父親暖被褥。黃童不僅文采飛揚,他的孝心更是流芳千古。
    “孝敬父母尊重長輩”不是口號。我們可以從一件件小事做起,比如:
    1.主動問候。每天上學前和長輩說聲:“再見”;放學到家,說聲:“爸媽好!”;長輩為我們做事,說聲:“謝謝!”。
    2.聽長輩的話。長輩講的話要聽,不和他們頂撞,要理解長輩的一片苦心。
    3.參與家務勞動。長輩養(yǎng)育了我們,我們要主動做一些力所能及的家務。
    4.不給長輩添亂。比如,按時完成家庭作業(yè),不要老是讓父母提醒你;努力學習,讓父母為你的學習放一百個心。
    5.關心長輩的健康。天氣涼了,提醒長輩多穿衣服;爸媽累了,提醒爸媽注意休息。
    同學們,讓我們行動起來,繼承傳統(tǒng)美德,弘揚敬老新風,做新時代的劉恒和黃香!
    感恩教師教育講話稿篇十四
    各位領導,各位老師,各位同學:
    大家好!
    今天,我們聚集在這里舉行第20xx屆學生的畢業(yè)典禮,這意味著我們將成功地完成我們的高中,我們將在一個新的起跑線上進入我們生活中又一場精彩的比賽。首先,我謹代表全體畢業(yè)生,感謝各位老師的辛勤教育和培養(yǎng)。
    回望校園生活,時而豪爽,時而冷漠;有時候給我們力量,讓我們積極,有時候給我們挫折,讓我們消極失望;有時太陽從我們心中升起,有時陰影掠過我們的腦海.
    此時此刻,我的心情和其他人一樣。即使?jié)M心歡喜,也掩飾不了內(nèi)心的留戀和悲傷。在校園里,我們既獲得了知識,也獲得了友誼。孤獨的時候和你在一起的都是同學;那些在你迷茫的時候給你信心的人,是老師;那些在你懈怠時給你動力的,是班主任;那些在你難過的時候?qū)δ阄⑿Φ娜耸桥笥选?BR>    高中是學習知識的時候,是鍛煉能力的機會,是通往青春的路,是成長的階梯。這段青春無疑會成為我們一生中最珍貴的收藏。
    我們一定還記得軍訓場上的烈日;我一定還記得運動會上那種淡然豪邁的態(tài)度,一定還記得籃球場上那種默契的配合與配合;我一定記得晚會上大聲的歌唱;我們一定還記得下一次實習的快樂和收獲……太多了。這一幕值得回憶。
    高中不是抽象的,它只收集美好的東西,不接受平淡的東西。
    我們要感謝學校組織的各項技能比賽,豐富的社團活動,多樣的社會實踐,讓我們懂得了團隊協(xié)作精神,發(fā)揮了我們的想象力,豐富了我們的知識。我們要感謝學校。
    感恩教師教育講話稿篇十五
    六年的時光,好像匆匆走過,又好像有些漫長。此刻,我已經(jīng)步入了六年級的上學期,這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的教師、同學們分別了;喜是因為我將會學習到更多新知識。
    回顧六年來走過的路程,不知教師們?yōu)槲覀冑M了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個夜里,教師開著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。教師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。
    我敬愛的教師啊!是您為我開啟了學習的大門;是您引領我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫忙我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨,我永遠會銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁,將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光,溫暖人們的心靈?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!苯處煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多,卻不求一點一滴的回報。
    親愛的同學們,這五年中,我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一齊奮斗,一齊提高,一齊成長,一齊歡笑。雖然我們將分開,但轉(zhuǎn)念一想,我們將會離自我的夢想更進一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!辈徽撐覀兩硖幒畏?,但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅強不屈地生長,并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷,但只要有勇氣和信心,就必須會沖破艱難險阻,到達夢想的彼岸。
    母校那碧綠的操場中的每個地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語;那(3)班有著我們一齊奮斗過的汗水;那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。
    六年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊,將這些點滴的事情保存在我的心中。
    母校,請放心。我們會努力,會奮發(fā),會騰飛!此刻,我們以您為榮;但將來,您必須會以我們?yōu)闃s!
    感恩教師教育講話稿篇十六
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    大家,早上好!
    20xx年6月12日,這注定是個難忘的日子;因為這是我們初中階段的最后一個升旗儀式。意味著我們到了要和初中學習生涯說再見的時候了;但同時又意味著人生另一段精彩歷程的開始?;厥走^去,我們心潮澎湃。在三中這個大集體里,即將離去的我們都懷著感恩的心,回頭審視這段精彩的人生歲月。
    首先要感謝我們的的父母,我們背后溫暖的靠山。正是他們年復一年,日復一日的關懷和呵護,才讓我們茁狀成長;我們也要感謝我們敬愛的老師們,人生路上的領路人。三年來他們不離不棄,嘔心瀝血,全心全意給我們鋪就成功之路。還要感謝親愛的同學們,人生黃金歲月的一路同行。
    三年來,你們團結協(xié)作,互幫互學,腳踏實地,共同進步,結下了深厚的友誼。最后還要感謝我們的學校,辦靈性教育,努力打造適合學生發(fā)展的綠色教育理念,為每一位學生的成長搭建了堅實的舞臺。曾記否,運動會上,你們揮灑汗水;藝術節(jié)中,你們舞動青春;成人禮上,你們潸然淚下;領獎臺前,你們豪邁自信。
    同學們,三年的跋涉,三年的探索,三年的拼搏,學校的一草一木都見證了你們的成長。你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;你們收獲了知識、收獲了友誼,收獲了成長。從昨天一個個懵懂無知的兒童成長為今天風華正茂的翩翩少年。你們的經(jīng)歷和精神,都將成為學校發(fā)展史上一道亮麗的風景線!
    同學們,九年磨一劍,霜刃未曾試;一朝入考場,自信寫輝煌。中考是人生道路上的一個關鍵轉(zhuǎn)折點。所以對于中考,我們在戰(zhàn)略上可以藐視,但戰(zhàn)術上必須重視。如何在20xx年中考考場發(fā)揮出最好的水平,我代表放不下你們的老師們溫馨提示:調(diào)整心態(tài)做到從容面對、認真涂卡不要丟三落四,通覽試卷做到整體把握、仔細審題不要答非所問;答題順序做到由易到難、不會題目敢于大膽取舍,步驟有序?qū)崿F(xiàn)規(guī)范答題、書寫整潔提升卷面成績;突破難題注意答題技巧、反復斟酌堅決不留空題,時間充裕切忌掉以輕心,認真核查堅持考試終了。
    同學們“狹路相逢勇者勝”,正是你們的勇敢拼搏,曾讓偏見的人們對三中刮目相看;今天,學校的發(fā)展仍急需你們的努力,六月的戰(zhàn)場,我們沒有退路,只有背水一戰(zhàn),勇往直前,成就自己,回報母校。我們堅信:今年六月的碩果會更加飄香,今年六月的笑臉將更加燦爛。
    最后,祝全體同學取得優(yōu)異成績!祝學校的三考工作取得圓滿成功!
    感恩教師教育講話稿篇十七
    各位老師、同學們:
    上午好!我今天國旗下講話的題目是“學會感恩”。
    “東風隨春歸,發(fā)我枝上花”在這個春和景明的美好時節(jié),我們在鮮花和笑臉中歡度了第109個國際勞動婦女節(jié);同時由我校學工處、生物教研組、語文教研組和初一年級組共同開展的生命教育系列主題活動“寶貝,我愛你”也正火熱進行中,上周初一的同學們成功開展了“氣球?qū)氊悺钡捏w驗活動,同學們由初次接氣球時的興奮,到呵護氣球時的緊張,到氣球破了的沮喪,短短一天多的心路歷程,讓大家深刻的體會到了母親十月懷胎的不易,感知到了生命的珍貴,在對父母多了一份感恩之心的同時也對生命多了一份敬畏!
    同學們,“感恩”對于每一個人來說,是一種生活的態(tài)度,更是一份銘心之謝,每個人都應該學會“感恩”。
    西方國家設有“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動,以感謝上帝賜予豐收之“恩”,并成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。而作為歷史悠久的文明古國,我國以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長,而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人,也應該報之以發(fā)自內(nèi)心的感激,正是因為有了這些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
    同學們不知你是否知道《凡事感激》這首小詩
    “感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心態(tài);感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立,凡事感激,學會感激,感激一切使你成長的人!”我們要永遠用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運,要學會厚待,學會寬容,學會對待災害、不幸不再耿耿于懷。感恩,會讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;感恩,讓人明白愛,然后去愛,最后得到愛。
    “學會感恩吧!”擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。
    擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。
    擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大,我們就能夠擁有一個美好未來。
    謝謝大家!
    感恩教師教育講話稿篇十八
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    本周我們繼續(xù)進行“知誠信榮辱,懂敬畏感恩,做健康向上、勇?lián)熑蔚腻H恕敝黝}系列校會,今天,我主講的題目是《尊師愛師思感恩》。
    “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”每當耳畔響起這熟悉的歌聲時,我就想起了您——敬愛的老師。是您,時刻關心著我們成長,使我們從懵懂無知的兒童長成通曉事理的青年。記得當我第一次邁進幼兒園的大門時,是您把我摟在懷里,慈母般的親吻著我們的臉龐;當我第一次跨進小學校門時,是您親切地呼喚著我的名字,帶著我們走進神秘的學習殿堂;如今,當我懷著激動的心情來到瀛海學校時,又是您向我投來了鼓勵信任的目光,使我們對未來充滿希望。
    “師徒如父子?!边@句古訓道出了老師在我們成長過程中的重要地位??梢哉f,老師是我們?nèi)松脑偕改浮@蠋?,當我們懷著疑惑的心面對難題時,是您耐心細致的給我們講解解題的思路,把我們帶進趣味無窮的學習天地里。當我們懷著慚愧的心面對錯誤時,是您意味深長地給我們分析原因,幫助我們認識錯誤,把我們領到正確的生活道路上。當我們懷著失落的心面對失敗時,是您語重心長的話語,給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進了自信、成功的大門里。
    同學們,老師為我們付出了許多許多,我們內(nèi)心十分激動,今天,在教師節(jié)到來之際,讓我們以實際行動向老師們表達我們的感恩之情吧!
    送上一束專注的眼神吧!讓我們用聚精會神的眼神,把講臺裝點成一個夢想的舞臺。
    送上一句精彩的發(fā)言吧!讓我們用別出心裁的思路、出乎意料的質(zhì)疑、快捷準確的回答,帶給老師青春的活力。
    送上一份完美的作業(yè)吧!讓我們用工工整整的字跡、正確簡明的推理、生動優(yōu)美的語句,帶給老師耳目一新的感覺。
    送上一份出色的人生答卷吧!讓我們以發(fā)憤圖強、創(chuàng)新進取、誠實守信、公正無私、樂觀自尊的形象面對老師、面對同學、面對社會。
    同學們,我們的每一次進步、每一次成功、每一份快樂都源自老師您那充滿智慧、充滿寬容、充滿關愛的胸懷。今天,請允許我代表全體學生向您道一聲:“老師,您辛苦了!老師,我們愛您!”
    我的講話到此結束,謝謝大家!
    感恩教師教育講話稿篇十九
    當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候,是你,用溫暖的懷抱哄我睡覺。我明白,也記得,我睜開眼看到的第一個人是你。所以,你的樣貌我永遠也不會忘記。當我還不會走路的時候,是你,教我說話、走路。我也記得,我會說話時喊出的第一個詞是“媽媽”,我會走路時撲向的懷抱是你的懷抱。當我還不識字的時候,是你,將我抱在懷前,捧著娃娃書教我識字,手把手的在紙上教我畫趣味而我不懂的“字”。我更記得,書的扉頁便是“媽媽”這兩個親切的字,我會寫的第一個字是母親中的“母”字。太多太多了,一路上有你的完美回憶。
    末了還不防提醒我一句:以后可不許犯了!當我犯大錯誤時,您滿腔怒火,厲聲批評我。雖然您總是在生氣時顯得很兇,可是感激您的這種教育方式,給我指示了正確的方向,才使得我沒有誤入歧途。
    若不是有你,我這朵嬌滴之花怎能開放;若不是有你,我這顆幼小的種子又怎能生長發(fā)芽……總之,我感激您,親愛的媽媽,感激在成長路上,一路有你!