感悟是一種真知灼見的體現(xiàn)，讓我們更有思考的深度。如何在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中獲取感悟，成為了許多人關(guān)注的話題。如果你對(duì)于感悟的表達(dá)感興趣，以下這些范文會(huì)給你一些啟示和靈感。
開學(xué)感悟初篇一
新的學(xué)期,新的“景象”，不過看來同學(xué)們都沒有變啊!依舊還就是老樣子.已經(jīng)就是六年紀(jì)的我，好像并沒有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，依舊還就是老樣子.恢復(fù)題......
度過了無聊的一個(gè)寒假，終于都開學(xué)了.我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可就是大家卻很少談話.不過還就是值得一提.新學(xué)期，新氣象.
看看老師，還就是老樣子;再看看同學(xué)，也還就是老樣子;再看看自己，也沒啊!
依舊老樣子.三班就是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山.雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的"戰(zhàn)斗力"，可就是帶給我“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可就是，面對(duì)一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅就是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多?！拔医K于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還就是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過就是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)就是我們應(yīng)該做，也就是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
開學(xué)感悟初篇二
開學(xué)，就意味著假期的結(jié)束，新的學(xué)習(xí)旅程的開始。下面是隨筆網(wǎng)小編為你整理的“教師開學(xué)感悟隨筆”，希望你們喜歡！謝謝！
一轉(zhuǎn)眼，又要開學(xué)了。這學(xué)期的我更加注意細(xì)節(jié)了，學(xué)會(huì)深入到學(xué)生群體中了解他們的思想動(dòng)態(tài)。然而，任何成績(jī)的取得僅僅靠一腔熱血是絕對(duì)不夠的。要想由一個(gè)剛剛從高校的畢業(yè)的學(xué)生變成一個(gè)骨干教師，必定要經(jīng)歷一個(gè)成長(zhǎng)過程，這個(gè)過程未必就那么一帆風(fēng)順，遇到困難、曲折是很正常的事情，關(guān)鍵是怎樣去應(yīng)對(duì)和處理。
一、學(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)做人，是一門很大的學(xué)問，對(duì)于每個(gè)人來說，都不是一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要應(yīng)對(duì)的課題和考驗(yàn)，是一個(gè)永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí)的過程。在會(huì)上，夏校長(zhǎng)一再強(qiáng)調(diào)：“師傅不僅僅要教會(huì)徒弟怎樣上課，更重要的是教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈恕薄?BR> 二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、合作。
人們常說“人，最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮”。因此，作為青年教師，我們要多讀書來充實(shí)自我，提升自我的專業(yè)素養(yǎng)，從而推動(dòng)自我的專業(yè)發(fā)展。因?yàn)樽x書，還能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，正所謂“腹有詩書氣自華”。
“教育的核心就是學(xué)習(xí)”，我們自我要“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，才能教會(huì)學(xué)生如何“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。把學(xué)生從分?jǐn)?shù)至上的苦海中解救出來，讓他們學(xué)會(huì)根據(jù)自我的興趣、特長(zhǎng)和潛力獲取知識(shí)。
如今的社會(huì)，沒有哪個(gè)領(lǐng)域的成績(jī)是僅僅靠個(gè)人取得的。應(yīng)對(duì)新課程改革的逐步推進(jìn)，應(yīng)對(duì)一群特殊的教育對(duì)象，作為從教者的我們更要學(xué)會(huì)合作，合作才能雙贏。學(xué)會(huì)與組內(nèi)教師合作，切磋技藝；學(xué)會(huì)與搭班教師群體合作，各科協(xié)調(diào)發(fā)展；學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)合作，共育棟梁之才。
三、學(xué)會(huì)快樂。
要做一個(gè)有幸福感的人。教師是一個(gè)不斷重復(fù)的職業(yè)，這我有切身體會(huì)，高一年級(jí)每個(gè)班的生物課周課時(shí)不多就兩節(jié)，所以就一個(gè)老師的工作量而言，需要不斷的重復(fù)，在兩三天時(shí)光里把同樣的資料重復(fù)六七遍，甚至八遍。所以每當(dāng)上完課后，我最真實(shí)的感受是：我不想講話，因?yàn)槲遗挛沂菍?duì)著同一個(gè)人講著同樣的話，我怕別人說我煩。然而，生活務(wù)必要有樂趣，我們都在追求做一個(gè)有幸福感的人，所以就讓夢(mèng)想來調(diào)劑這不斷重復(fù)的生活。
兩個(gè)月的休假很快過去了，懷揣滿心的歡喜，我迎來新的一個(gè)學(xué)期。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的工作中，無論我遇到過怎樣的困境，擁有過怎樣的歡樂，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶。擺在我面前的一切都是新的，新的學(xué)生，新的教學(xué)環(huán)境，新的困難，新的挑戰(zhàn)……我要拿上我的教學(xué)武器，整裝待發(fā)，向一切發(fā)起挑戰(zhàn)。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)新校區(qū)，眼前嶄新的校舍，美麗的裝飾，無不讓我眼前一亮。但是與此同時(shí)，我也感到了陣陣的壓力。新的一學(xué)年雖然我還是和之前一樣，執(zhí)教三年級(jí)，內(nèi)容上相對(duì)還是比較熟悉的，但是自我要求卻有很大的不同。去年作為一名新教師，第一次全面地接觸教材，接觸學(xué)生，接觸課堂，在教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，控班等都還處在探索習(xí)慣的一個(gè)過程。在這個(gè)過程中遇到過很多的問題，一些在自己的探索和其他老師的幫助下已經(jīng)解決了，但是還有一部分問題依然遺留在自己的心坎上。所以在上學(xué)期的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步開拓思考，不斷解決問題發(fā)現(xiàn)問題才是我現(xiàn)階段最需要做的。
我們的校園充滿了生機(jī)和活力，文化氛圍濃厚。每個(gè)班級(jí)都使學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象。學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)也一定程度反映了教師的教學(xué)水平。在開學(xué)的第二周，我就對(duì)他們的課堂規(guī)范進(jìn)行了細(xì)化，希望他們能有序并且歡樂的完成每一節(jié)美術(shù)課。雖然到目前為止學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是很不錯(cuò)的，但是讓一個(gè)孩子去保持是非常困難的?！敖處煻际橇_嗦的?！甭犕晡业恼n張老師給了我這樣七個(gè)字，它讓我有很大的感悟。與大人交流和與孩子的交流有很大的不同，有時(shí)候教師覺得和孩子已經(jīng)達(dá)成了共識(shí)，但是在孩子的腦中也許馬上就忘記了。所以良好的課堂規(guī)范也離不開教師的“羅嗦”。
雖然我還是一個(gè)新老師，但是在課堂教學(xué)上卻不能有一點(diǎn)失誤。我可以教同一個(gè)年級(jí)很多次，可以不斷改進(jìn)，但是對(duì)于孩子來說每個(gè)年級(jí)都只有一次，他在學(xué)校中得到了多少，學(xué)會(huì)了什么都由老師來決定。教師是一個(gè)光榮的職業(yè)，也是一個(gè)壓力很大的職業(yè)，更是一個(gè)可以培養(yǎng)人的職業(yè)。作為教師我感到光榮，在未來的教學(xué)生涯中，我一定會(huì)不斷努力，給孩子一個(gè)歡樂的課堂。
“莫羨三春桃與李，桂花成實(shí)向秋榮”。劉禹錫這句描寫桂花的經(jīng)典詩句道出了開平教育工作者執(zhí)著的教育理想，再現(xiàn)了開平莘莘學(xué)子厚積薄發(fā)的人生追求。
我很喜愛桂花，喜愛桂花的堅(jiān)韌樸素和典雅高尚；喜愛它的悄然付出，無私奉獻(xiàn)。她借桂花的品質(zhì)啟迪我們找到了教育人生的真諦。所以，開平的教師們，同樣喜愛桂花，將它視為“愛的天使”?！白詮奶焐系墓鸹ń德淙碎g，開平的教育工作者就在這里默默奉獻(xiàn)著真情?！?BR> 就是這份無邊的大愛，就是這種無限的真情，同樣感動(dòng)著這靈性的桂花。每當(dāng)這飽含愛的花朵悠然開放，那沁人的芬芳，攜來春日的綠意盎然，釋放夏日的激情飛揚(yáng)，收獲秋日的潤(rùn)育桃李，升華冬日的幸福喜悅。香飄四季，芳華永駐。
其實(shí)，“桂香”的內(nèi)涵又何嘗不是一種美好的期待。
是?。∑诖恰坝啦环艞墶钡慕o予；期待是“撐起一片藍(lán)天”的奉獻(xiàn)；期待也可能只是一個(gè)關(guān)愛的眼神、一個(gè)會(huì)心的微笑、一句鼓勵(lì)的話語，是你走向成功的道路上那源源不斷的默默關(guān)懷；其實(shí)期待就是“永恒的愛”。
原來，教育者的愛，雖平凡卻透徹博大。是無私給予，是默默奉獻(xiàn)。只要我們教師心中有愛，真心給予，孜孜不倦，那么幸福就一定與愛同在，跨越時(shí)空，久遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。
只因有愛相伴，我們永遠(yuǎn)會(huì)相攜同行。只因愛將我們相連，人生的旅途才多姿多彩！
金秋的涼風(fēng)吹醒了我的遐想，此時(shí)的天際已是黃昏。晚霞即將收盡它的余暉。夕陽西下，幽藍(lán)的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)。今夜，暮色迷人。今夜，有愛伴隨。
日子像窗外樹上的葉子，青了又黃，黃了又青。當(dāng)我們終于察覺到了它的輪回交替時(shí)，青青枝頭已經(jīng)綻放出了十幾朵生命之花。時(shí)光飛逝如白駒過隙，這就是生活？有人說：生活是一場(chǎng)磨難，真正的強(qiáng)者是把苦難當(dāng)成墊腳石的人；又有人說：生活是一場(chǎng)馬拉松，真正的勝者不是第一名，而是跑自己該跑的路，為自己的路而生的人。
每個(gè)人對(duì)生活都有自己獨(dú)特的詮釋，是追求，是執(zhí)著……生活是一個(gè)攀登的歷程。沒有挫折的人生其實(shí)并不完美，只有真正嘗試到了失敗的痛，才能徹底的領(lǐng)悟到成功的甜。生活是成敗交替的混合體，是得失兼容的五味瓶。
最近幾天，也不知怎么了，總有一個(gè)這樣的想法縈繞在腦海里，最好不要當(dāng)小學(xué)的教師，特別是班主任。但我仔細(xì)想想，當(dāng)小學(xué)教師也有很多樂趣。雖然當(dāng)小學(xué)教師相對(duì)來說是苦一點(diǎn)，煩瑣一點(diǎn)，特別是小學(xué)的班主任，但任何事情都不能絕對(duì)化。
首先，老師的工作地位，收入和機(jī)關(guān)公務(wù)員相比是差一點(diǎn)，當(dāng)辦公室老師抱怨教師工作的辛苦和收入的低微時(shí)，我一直是這樣想的，我覺得已經(jīng)不錯(cuò)了，你看看工廠的工人風(fēng)里來雨里去的加班加點(diǎn)的在廠里上班，一年連一萬的收入都沒有，知足才能常樂嘛！
其次，我們小學(xué)老師接觸的是天真爛漫的兒童，他們有時(shí)是挺煩人的，但更多的時(shí)候，他們的童真童趣令我們感到教育的快樂，他們純潔無暇，他們有什么想法都要和老師反映，他們知道老師對(duì)他們好，他們最聽老師的話。再有當(dāng)老師因?yàn)榻佑|的是孩子，可以不大理會(huì)外界的紛紛擾擾，所以活得很真實(shí)也很從容！不是有句歌詞嗎？“平平淡淡才是福，從從容容最真實(shí)嘛！”
當(dāng)然，當(dāng)教師也有煩惱，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)無法提高，當(dāng)他們?cè)诶蠋煹慕逃龑?dǎo)下還時(shí)常犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)老師的苦口婆心得不到相應(yīng)的回報(bào)，當(dāng)我們的工作得不到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。但不管如何，我一直相信，只要付出，就有回報(bào)，只要真誠投入，就會(huì)有收獲，只要心平氣和，就能擁有幸福。
某一閑時(shí)，驀然回首，自己走上講臺(tái)，居然已有20多年了。三年一個(gè)輪回，由初一到初三。看著一批批進(jìn)校時(shí)還滿臉稚氣、乳臭未干的毛孩三年后卻變成了或陽光帥氣、或亭亭玉立的少男少女，心中便涌出頗多感慨。
許是與這些朝氣蓬勃的孩子在一起呆得太久了，時(shí)常忽略了自己已老之將至，由青絲變?nèi)A發(fā)，由蹦蹦跳跳到步履緩慢，由活力四射到沉靜穩(wěn)重，歲月的痕跡已悄然顯現(xiàn)。唯一不變的就是課堂上的激情和對(duì)學(xué)生一如既往的熱愛。
二十多年來，學(xué)生充實(shí)了我的生活，體現(xiàn)著我的生命價(jià)值。我一邊教給他們知識(shí)，一邊在他們身上汲取智慧，豐富自己，提高自己。取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)；教學(xué)相長(zhǎng)，其樂無窮。
通過看學(xué)生隨筆，讓我了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，他們有自己的喜怒哀樂?？鞓范喽?，煩惱多多。因朋友鬧別扭而讓他們傷心欲絕；因前后桌碰倒了書而硝煙彌漫；因大霧遮日數(shù)天而讓他們心煩氣躁；因生病時(shí)一句溫暖的問候而暖意融融；因考試進(jìn)步而興奮許久；因老師的一句鼓勵(lì)而學(xué)勁十足……一群真實(shí)的孩子，一群正在經(jīng)歷成長(zhǎng)的孩子！他們的敏感，他們的脆弱，讓我明白自己該怎樣去維護(hù)他們的尊嚴(yán)，怎樣走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，怎樣讓課堂氣氛更融洽，怎樣鼓起他們的斗志，怎樣與他們一起經(jīng)風(fēng)沐雨。
面對(duì)人生中變化最劇烈的青春期的孩子們，我學(xué)到了很多。俗話說“活到老，學(xué)到老”，“學(xué)然后知不足，教然后知困；知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰‘教學(xué)相長(zhǎng)’也?！惫湃苏媸侵腔?，一語中的，一條學(xué)習(xí)規(guī)律流傳至今。
選擇了教師，今生無悔！感謝一屆一屆陪伴我度過三年的學(xué)生，你們充實(shí)了我人生的每一天！名譽(yù)上我是你們的老師，實(shí)際上我們是互為人師，互相學(xué)習(xí)，共同提高。你們讓老師青春永駐，你們讓老師常教常新，你們讓老師與時(shí)俱進(jìn)！
開學(xué)感悟初篇三
今天我們看了開學(xué)第一課，里面有許多感人的故事，比如：一個(gè)10歲的盲童小劉浩跟自己的媽媽只拿了200元錢就去了北京，一直有好長(zhǎng)時(shí)間沒吃菜，一下子找了40多位老師還是不行，最后有個(gè)愛心院收留他，他在那里認(rèn)真學(xué)習(xí)，比賽時(shí)獲得第三名。觀后讓我的`心久久不能平靜，小劉浩的精神深深的打動(dòng)了我。以后我要向他學(xué)習(xí)。
開學(xué)感悟初篇四
20xx年9月6日，作為一名五年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，我很榮幸參加了學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度的開學(xué)典禮。
湛藍(lán)的天空下，孩子們穿著整齊的校服，朝氣蓬勃，充滿活力的在操場(chǎng)上表演節(jié)目。我的心合著節(jié)拍與孩子們一起舞動(dòng)，仿佛一切都是全新的，對(duì)學(xué)校、老師、孩子們信心滿滿。
第一項(xiàng)，升旗儀式，由高年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)升旗儀式，看著高年級(jí)的孩子們一個(gè)個(gè)士氣昂然，精神極了，傳遞給我們的是一種強(qiáng)大的正能量的感染。離開校園生活已經(jīng)近十多年了，當(dāng)我站在操場(chǎng)上感受著升旗儀式帶給我的莊嚴(yán)而激動(dòng)的時(shí)候，我仿佛回到學(xué)生時(shí)代，再看孩子們也是笑容滿滿。
這是一個(gè)經(jīng)歷了26年具有悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的學(xué)校，更是一個(gè)具有先進(jìn)辦學(xué)理念充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校。從徐校長(zhǎng)的講話中我們認(rèn)知了亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)?，F(xiàn)代的辦學(xué)理念，從每一位老師的笑容到學(xué)校的每一處教育設(shè)施，再看看學(xué)校里的孩子，看看他們自信的步伐，看看他們禮貌的和所有陌生家長(zhǎng)打招呼，看看他們發(fā)自內(nèi)心的幸福的笑臉……我都感到給孩子選擇北京師范大學(xué)亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校是正確的決定。
記得開學(xué)前，我和孩子交流，我們談到新學(xué)期的意義在于切換狀態(tài)、制定個(gè)人學(xué)期計(jì)劃，做好新學(xué)年銜接；我們談到對(duì)你要求嚴(yán)厲的老師要心懷感激，在成長(zhǎng)過程中遇到負(fù)責(zé)、公正、認(rèn)真的老師是多么值得慶幸的事情??！這是傳道授業(yè)的悖論，也是為人師者的深情。我告訴他要學(xué)會(huì)管理自己的行為和情緒，要讓自己更加獨(dú)立，要懂得助人要從日常小事做起，不因善小而不為。同時(shí)我告訴自己要幫孩子平穩(wěn)過渡到新的學(xué)習(xí)階段，給孩子充足的信任，培養(yǎng)他的獨(dú)立能力，全面鼓勵(lì)充分肯定，給孩子一片自由成長(zhǎng)的天空。
開學(xué)典禮活動(dòng)的每一個(gè)活動(dòng)的安排都是很棒的，讓我們感受到了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和所有參與活動(dòng)的工作人員都付出了辛苦勞動(dòng)，投入了大量的時(shí)間和精力，而且每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出了老師們的用心良苦，所以才會(huì)那么完美、讓人感動(dòng)。
其實(shí)心里的感受還有很多，寫這么多也只是表達(dá)心中之一二?？傊覍?duì)孩子的學(xué)校生活充滿信心，同時(shí)我也對(duì)自己提高要求，一定要與孩子共同成長(zhǎng)，讓孩子能夠健康茁壯地成長(zhǎng)！讓我們相互理解，彼此支持，三劍合一，家校共贏！
孩子們：做一個(gè)能吃苦、勤努力、肯貢獻(xiàn)的人！
開學(xué)感悟初篇五
我熱愛生活，也熱愛生活中的每一件事，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起奧數(shù)班的經(jīng)歷，它讓我懂得“態(tài)度決定一切?！?BR> 奧數(shù)選拔賽的成績(jī)公布了。我在人群中滿懷信心地?cái)D到了“種子班”入選名單前，從上到下，從左到右，一遍遍、仔仔細(xì)細(xì)地尋找著自己的名字，我敢說，這絕對(duì)是我這一生之中最最仔細(xì)的一次。可是，那上面卻根本沒有我的名字。霎時(shí)間，我的心涼了半截，耳邊“轟轟”作響，心臟也仿佛停止了跳動(dòng)，血液也好似凝固了?！拔也恍?！這么簡(jiǎn)單的題目我竟然……不、不可能，絕對(duì)不可能！”我心想，我再次懷著忐忑不安的心情又查了一遍，結(jié)果，亦然。最后，我不情愿地被迫打開了二班的名單，才看到自己的名字，而且是倒數(shù)幾名。
回想那段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容其實(shí)并不難，于是我上課便開始走神，傳小紙條，課后也不做作業(yè)了，學(xué)習(xí)態(tài)度變得極不認(rèn)真。如果，唉，真是后悔死我了。
整整一天，我都在沉默中度過。無論爸爸媽媽怎么安慰，我還是心灰意冷。夜晚，我輾反側(cè)難以入睡?！拔覟槭裁磿?huì)是這樣的結(jié)果？”我不停地反問自己。回想這一階段的學(xué)習(xí)狀況，我找到了答案：由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真才導(dǎo)致了退步。
這時(shí)媽媽走了過來，她說了令我恍然大悟的一句話：“態(tài)度決定一切?！笔前。绻业膽B(tài)度端正的話，能得到今天的結(jié)果嗎？此后，我改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，我變得更加沉穩(wěn)了，變得更加專注了。經(jīng)過一年多的努力，經(jīng)過一次又一次的選拔，讓我圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)終于來臨了！今年我終于考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的班級(jí)————五年級(jí)種子班！
在品嘗著喜悅的同時(shí)，我也懂得了“態(tài)度決定一切”這一道理。我們的學(xué)習(xí)就是如此，我們的生活亦是這樣的。如果你有認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，如果你有戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度，如果你有鍥而不舍的學(xué)習(xí)態(tài)度那么請(qǐng)相信我，你所追求的成功就定會(huì)離你不遠(yuǎn)！
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開學(xué)感悟初篇六
開學(xué)對(duì)我來說實(shí)在不是什么快樂的事情。開學(xué)的前幾天，做什么事情都感覺郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開學(xué)：不喜歡整日呆在學(xué)校，也不喜歡去讀那些課本，好沒意思?。∪绻偶偬昧?，去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的，一時(shí)半會(huì)兒根本無法調(diào)整。
假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天?。?BR> 高一上半學(xué)期的寒假后，回到學(xué)校的第一個(gè)星期，每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過來。接著呢，上課也無精打采的，老是昏昏欲睡。過了段時(shí)日，勉強(qiáng)好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國慶節(jié)假期的第三天，可我的作業(yè)還只字未動(dòng)。本來計(jì)劃是先瘋狂地玩一天，第二天開始寫這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開始寫《開學(xué)感言》。
經(jīng)常聽人說：讀書的時(shí)候老想著放假，現(xiàn)在放假了，倒是又想讀書了?？墒俏业母惺軈s并非如此：讀書的時(shí)候的確想著放假，但放假的時(shí)候卻想讓假期延長(zhǎng)些。這真是一個(gè)悲劇?。∥姨貏e不喜歡上學(xué)，尤其是在假期末和開學(xué)初這段時(shí)間，是心情最低谷的時(shí)候。
不知道為什么，每次開學(xué)我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開心的樣子。也許是一開學(xué)，同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起，可以有說有笑了吧！這又能怎樣呢？怪我是一個(gè)內(nèi)向的人，平時(shí)不太喜歡說話。我習(xí)慣自己一個(gè)人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想；而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學(xué)的另外一個(gè)原因吧！
有關(guān)開學(xué)的作文，以前也是寫過的。也正如以往，這些日子以來，我竟毫無改觀。對(duì)于開學(xué)，我仍舊覺得不是件開心的事。
以上就是我關(guān)于開學(xué)的一些感言了。
開學(xué)感悟初篇七
時(shí)光飛逝。四年后，轉(zhuǎn)眼間，我不再是玩捉迷藏的孩子，也不再是躺在母親懷里的小女孩。在這一天，我告別了四年的母校，帶著對(duì)未來的完美憧憬走進(jìn)了三中的大門。
來到新學(xué)校，我的第一感覺很新鮮。學(xué)校干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，和藹可親的老師和團(tuán)結(jié)友好的學(xué)生，這讓我更加確信我沒有來錯(cuò)地方。我喜歡那里的環(huán)境，有花草樹木相伴，同學(xué)們相互愛護(hù)，老師們精心教學(xué)。這么漂亮的學(xué)校，這么嶄新的教室，這么善良的家庭，真的讓我很時(shí)髦。
當(dāng)你來到一所新學(xué)校時(shí)，你應(yīng)該有一個(gè)新的`面貌。在那里的一年里，我將彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。上課時(shí)仔細(xì)聽，并小心舉手。不僅如此，還認(rèn)真參加各種活動(dòng)。這樣做遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我也希望在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)老師和家長(zhǎng)。我知道這將是非常困難的。只要我們努力，持之以恒，永不退縮，我們就會(huì)成功。
我知道每個(gè)人都有不同的想法。每個(gè)人在新學(xué)期都有自己的計(jì)劃。讓我們攜起手來，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)！
開學(xué)感悟初篇八
快樂的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開了，新學(xué)期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級(jí)的門檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語興趣班上，書法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的.斗爭(zhēng)即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開學(xué)感悟初篇九
寒假終于都過去了，緊接著就是讀書了。六年級(jí)，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。
度過了無聊的一個(gè)寒假，終于都開學(xué)了．我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒?。?BR> 依舊老樣子。三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的“戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了。（我是不是太紀(jì)人憂天了啊）不過，還是不能太放松的?。?BR> 開學(xué)前，我為再見到同學(xué)而感到高興；開學(xué)后，我為成績(jī)而感到郁悶。不過，還是比較開心的啦！
開學(xué)感悟初篇十
開學(xué)了，我又回到了校園?？墒恰孟窨偸亲屛腋械讲惶樞?。
拿開學(xué)第一天來說吧，剛發(fā)好的新書，我點(diǎn)點(diǎn)沒少一本，可是當(dāng)下午我要做科學(xué)《同步訓(xùn)練》的時(shí)候，出樂子了。我左翻翻右翻翻，是沒有《同步訓(xùn)練》的影子。這下我可著急了，當(dāng)時(shí)我把書都放在課桌上，我又仔細(xì)地點(diǎn)了點(diǎn)，沒錯(cuò)啊，可是是找不到。我更急了，丟了書不要緊，可以再買一本，可是重點(diǎn)是這是課堂作業(yè)，放學(xué)前要交的！我可不想挨科學(xué)老師的訓(xùn)，要知道她可是出了名的嚴(yán)。同學(xué)們也急了，都幫我找了起來?？墒?，我的課桌前前后后每一個(gè)角落都找遍了，書包的每個(gè)袋子也都翻遍了，書堆也仔仔細(xì)細(xì)地看過了，是沒有《同步訓(xùn)練》的影子。
后來，有位同學(xué)大喊了一聲：“找到了！”說著從講臺(tái)上拿起一本嶄新的——科學(xué)《同步訓(xùn)練》！
“……”
大家都沉默了，我也不例外。
在大約十秒鐘后，我的同桌打破了這沉默：“哦，我想起來了，剛才是有一本在他桌上，我還以為是我的，看看我的還在，問了問我后面的有沒有，她說她有了，我把這本書放到講臺(tái)上去了?！?BR> “……”
大家又沉默了……。
過了一會(huì)兒，我略帶怒氣的問我同桌：“你的，為什么把我的`書放到講臺(tái)上去？難道你不會(huì)看我有沒有嗎？”面對(duì)我的質(zhì)問，我的同桌略帶吃驚地說：“我還以為你已經(jīng)有了……”“……”我跟其他同學(xué)又是一陣無語。我說：“唉，算了吧，看在已經(jīng)回到我的手里的份上，我饒了你吧。不過，下次眼睛放亮點(diǎn)，不要把你的眼鏡當(dāng)擺設(shè)?！闭f完我做我的作業(yè)了。同學(xué)們看事情已經(jīng)解決了，說：“事情已經(jīng)解決了，大家都繼續(xù)做吧，別看了，別看了。”我無語的看著這些貌似很認(rèn)真的同學(xué)，嘆了口氣，國人愛看熱鬧，那是從小有的本能，改都改不了，不管年紀(jì)大小都有這個(gè)毛病，遇事圍觀，事解散開。半晌無語。
開學(xué)感悟初篇十一
都說時(shí)間是寶貴的，的.確?。∫徽Ｑ?，初一就連聲再見也沒跟我說，就匆匆忙忙地走了。
又開學(xué)了，又是一個(gè)嶄新的階段——初二。一個(gè)新的學(xué)期，又要灌注新的力量進(jìn)去。有了新的力量，生命之花就會(huì)更加璀璨奪目！
總是覺得學(xué)習(xí)的時(shí)間是那么地漫長(zhǎng)，玩樂時(shí)間又是那么地短暫。的確啊，這兩個(gè)月的時(shí)間又是多么地快啊，仿佛那是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間。
一只腳踏進(jìn)校門的那一刻，我在深思，初二了，難道又要想初一那樣縹緲的過日子嗎？難道又要被組長(zhǎng)與科代表天天跟著屁股追作業(yè)嗎？難道又要像以前那樣上課的時(shí)候魂不守舍，心都不知要跟著誰游歷世界嗎？當(dāng)?shù)诙荒_再跨進(jìn)校門時(shí)，我就暗下決心，這一個(gè)學(xué)期，我要開始奮起直追了。我要向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，相信前方的攔路虎一定會(huì)跪倒在我的胯下！
初二了！人又更加成熟了，更加穩(wěn)重了，不能再向以前那樣那么天真，那么幼稚了。
初二了！不能再像初一那樣，過著籃球滿天飛的生活，不能整天除了打球還是打球。因?yàn)橹锌歼@座大山，我要背起來了，那么沉重，都喘不過氣來了，還怎么打球啊。初二了！全新的物理來到了我的身邊，我的生命中又多了一個(gè)伴侶，要想把中分拉上去，這一個(gè)好朋友當(dāng)然必不可少。初二了！又是一個(gè)人生中的小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師們都說這是一個(gè)學(xué)習(xí)上的分水嶺，可我覺得這是一場(chǎng)賭博，前途就是賭xx注。所以這步棋是一定要下得惟妙惟肖的。
初二了！面臨的可是兩可中考，而中考是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)，不容忽視啊，弄得我心里都特別地忐忑不安。
總之，向目標(biāo)前進(jìn)吧！
開學(xué)感悟初篇十二
幾天后正式開課了。上語文課時(shí)，王教師給我的感覺是講課娓娓動(dòng)聽，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，專心致志地聽講，連下課鈴聲都沒有聽到。數(shù)學(xué)趙教師給我的感覺是經(jīng)常提問，我們總是進(jìn)取的舉手，爭(zhēng)先恐后，生怕被別人搶了。生物教師經(jīng)常讓我們做一些小實(shí)驗(yàn)，有時(shí)讓捉西瓜蟲，研究它們對(duì)光的反應(yīng)。有時(shí)還讓捉蚯蚓，研究它們?cè)谟布埌迳吓赖目?，還是在玻璃板上爬得快，真是太趣味了。下了課還能和同學(xué)們下象棋，我還所以交了許多新朋友……新學(xué)校真是太棒了！在這個(gè)良好的環(huán)境下，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
開學(xué)感悟初篇十三
早就聽說軍訓(xùn)很苦很累。我不知道我應(yīng)該為這樣的生活興奮還是難過。爸爸告訴我，軍訓(xùn)可以磨煉意志，體驗(yàn)軍旅生活是一件好事。我哥說軍訓(xùn)就是做各種重復(fù)無聊的動(dòng)作，對(duì)抗烈日，淚水和汗水的齊飛，《報(bào)告》響起了口號(hào)。
今天是我在軍訓(xùn)基地的第一天。因?yàn)榻坦俨粌?，嘗過各種酸、甜、苦、辣的味道。
開始訓(xùn)練的時(shí)候，我們來到太陽下抬頭：‘哇！“多么耀眼！”我忍不住大喊。教官眼睛一亮，表情嚴(yán)肅地說：‘首先教你立正！’嗯？注意也要教？沒門！學(xué)生們嘀咕著。教官自顧自的給我們講解哥哥姿勢(shì)的要領(lǐng)，我們一遍又一遍的練習(xí)，直到太陽曬得皮都要燒焦了。
下午，教官讓我們立正，向右看。我努力讓自己準(zhǔn)確，抬起頭，站起來。動(dòng)手吧！
軍訓(xùn)開始前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門為這次軍訓(xùn)召開了“軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)”。也許，我的同學(xué)和我一樣，對(duì)這種軍訓(xùn)生活充滿了幻想。當(dāng)然，軍訓(xùn)的目的是磨練意志，鍛煉身體。所以一定要做好這個(gè)軍訓(xùn)任務(wù)。我就是帶著這個(gè)信念來軍訓(xùn)的。
經(jīng)過一天的訓(xùn)練，我深深地體會(huì)到：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？軍訓(xùn)生活也是：苦中有樂，苦中有樂，苦中有樂。他比任何一種生活和做人的方式都更加多姿多彩。
開學(xué)感悟初篇十四
今天是開學(xué)的第一天，盡管我對(duì)寒假還有點(diǎn)戀戀不舍，但是，還是懷著期盼與老師和同學(xué)相見的興奮心情，走向了學(xué)校。
我急急匆匆跑上三樓，走進(jìn)二(6)班教室，發(fā)現(xiàn)只有三四個(gè)同學(xué)。不過，只一會(huì)功夫，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都到齊了。同學(xué)們相見，嘰嘰喳喳寒暄個(gè)沒完，相互講述著自己寒假的各種趣事和見聞。時(shí)間差不多了，韋老師安排課代表收集寒假作業(yè)，安排其他同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。
突然，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)不見了。一剎那，我從新學(xué)年的興奮和激動(dòng)中進(jìn)入了焦急和沮喪。我的寒假作業(yè)就放在課桌上，怎么就不見了?韋老師發(fā)現(xiàn)我焦急而沮喪，便問原委。我如實(shí)地將情況反映給了韋老師。最早來的幾位同學(xué)向韋老師證明我?guī)Я藬?shù)學(xué)寒假作業(yè)，因?yàn)槠渌瑢W(xué)到位之前，我們交換寒假作業(yè)，交流其中的幾道難解的數(shù)學(xué)題。于是，韋老師詢問全班同學(xué)，誰拿了秦傲杰的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，但是，都說沒有。我焦急得快要哭了。
氣氛沉悶了一分鐘左右，韋老師告訴數(shù)學(xué)課代表，把所有數(shù)學(xué)寒假送到她辦公室，并讓數(shù)學(xué)王老師到她辦公室。一個(gè)小時(shí)后，韋老師走進(jìn)教室，說我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)找到了。原來，我們班的一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，數(shù)學(xué)寒假作業(yè)完成的情況不好，害怕老師批評(píng)，于是，偷了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，將封面上的名字修改成自己的名字，交了上去。韋老師和王老師花費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過比對(duì)字跡，才找到了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。
韋老師語重心長(zhǎng)地說：“同學(xué)們，新學(xué)年開始了，大家應(yīng)該拿出新的學(xué)習(xí)姿態(tài)，好好學(xué)習(xí)。偷竊了他人的寒假作業(yè)，但終歸偷竊不了他人的知識(shí)。這樣，會(huì)害了自己，耽誤自己的學(xué)習(xí)……”
那位同學(xué)慚愧地低下了頭……
開學(xué)第一天，果然不平凡。我會(huì)記住今天，記住今天發(fā)生的事，記住韋老師那番語重心長(zhǎng)的教誨，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞男W(xué)生!
這就是美好的開學(xué)第一天。
開學(xué)感悟初篇十五
9月1日上午，是中學(xué)開學(xué)。我快步走向新學(xué)?！獂x中學(xué)。
這時(shí)天氣和我的心情一樣晴朗，天高氣爽，陽光燦爛。到了學(xué)校，看到人山人海，到處都是忙著給孩子報(bào)名的家長(zhǎng)。從分班名單上，我去了我的班級(jí)，那種無法抑制的喜悅促使我奔向新的教室。
我一到教室門口，老朋友董鶯就叫住了我：“宋智潤(rùn)，你在這個(gè)班嗎？太好了！”我沖她笑了笑，走進(jìn)了教室。突然陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前，每個(gè)座位上都坐著人。我在那里站了一會(huì)兒，不知道“坐”在哪里。這時(shí)，一個(gè)女老師給我拿來一張桌子，把她的椅子給了我。我想她一定是我們班主任，一股暖流頓時(shí)涌上心頭。沒多久，老師把我們叫出教室，按身高排好隊(duì)。當(dāng)我在想老師要干什么的時(shí)候，旁邊的人說：“可能老師要安排座位了。上帝保佑我，讓我分享一張好桌子！”聽到這里我忍不住笑了。
果然不出大蝦所料，老師已經(jīng)在前面布置好座位，一對(duì)對(duì)同桌坐在各自的“包間”里。
輪到我了！我的心像一只兔子，跳著“撲通、撲通”，和剛才的“大蝦”的心思較勁：
可惜和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)分開了，突然覺得很失落。
過了一會(huì)兒，老師讓我們?nèi)ツ脮?。聽從老師的命令，我們像老虎一樣下山。沖出教室，走下樓梯，走向圖書館。其他班的同學(xué)都用好奇的眼神盯著我們。
我們拿著新書，又開始接收這本書。因?yàn)閯偛盘?dòng)了，沒發(fā)現(xiàn)我的老同桌坐在我后面，他的“搭檔”是我一年級(jí)的老同學(xué)。哈哈，好巧?。炕仡欉^去，我們開始了漫長(zhǎng)而艱難的拿書之旅（因?yàn)槭掷锏臅芏?，有的還會(huì)滑落）。最后我還了自己的書，滿心歡喜。看著全新的封面，我有很多想法：從今天開始，我將是一名中學(xué)生。在這個(gè)新學(xué)校應(yīng)該怎么開始？這些五顏六色的課本會(huì)給我?guī)碓鯓拥氖澜?。觸摸一本新書，我的心澎湃。
開學(xué)感悟初篇十六
今天下午，老師給我們觀看了一年兩度的《開學(xué)第一課》。
這一次的主題是：英雄不朽，又分成了四個(gè)題點(diǎn)：愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。因?yàn)樘嗔?，所以我沒有輸辦法一一說出來，現(xiàn)在我就把我印象最深的'南京大屠殺講出來吧。南京大屠殺是一次震驚中外的屠殺，也是在中國歷史上最殘忍的一次屠殺。這場(chǎng)空難發(fā)生在1937年，那一年，上萬個(gè)日本鬼子闖進(jìn)了南京，開始對(duì)我們這些手無寸鐵的村民們開始了集體的機(jī)槍掃射，甚至活埋，街道邊、河邊、河里，到處都是死遺者的尸體，可是有少部分人饒幸地存活了下來，它們并不是得到了日本人的憐惜，而是有這么一些人挺身而出，擋在了敵人的槍口前面，這次死亡人數(shù)高達(dá)30多萬人。
在這次中，我收獲了很多，我覺得英雄就應(yīng)該具備這四個(gè)特點(diǎn)，也可以說是我們每個(gè)中國人不可少的意志。我們也要向那些為祖國奉獻(xiàn)出生命的英雄學(xué)習(xí)。在日常生活中我們要愛護(hù)鮮艷的紅旗和代表少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾；我們同學(xué)之間應(yīng)互相禮讓，不應(yīng)該為一些雞毛蒜皮的事情而大吵大鬧；我們還要尊敬老師和長(zhǎng)輩，好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國棟梁；為祖國爭(zhēng)光。
我覺得英雄為我們奉獻(xiàn)了很多，我們要向他們學(xué)習(xí)。
開學(xué)感悟初篇一
新的學(xué)期,新的“景象”，不過看來同學(xué)們都沒有變啊!依舊還就是老樣子.已經(jīng)就是六年紀(jì)的我，好像并沒有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，依舊還就是老樣子.恢復(fù)題......
度過了無聊的一個(gè)寒假，終于都開學(xué)了.我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可就是大家卻很少談話.不過還就是值得一提.新學(xué)期，新氣象.
看看老師，還就是老樣子;再看看同學(xué)，也還就是老樣子;再看看自己，也沒啊!
依舊老樣子.三班就是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山.雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的"戰(zhàn)斗力"，可就是帶給我“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可就是，面對(duì)一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅就是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多?！拔医K于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還就是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過就是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)就是我們應(yīng)該做，也就是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
開學(xué)感悟初篇二
開學(xué)，就意味著假期的結(jié)束，新的學(xué)習(xí)旅程的開始。下面是隨筆網(wǎng)小編為你整理的“教師開學(xué)感悟隨筆”，希望你們喜歡！謝謝！
一轉(zhuǎn)眼，又要開學(xué)了。這學(xué)期的我更加注意細(xì)節(jié)了，學(xué)會(huì)深入到學(xué)生群體中了解他們的思想動(dòng)態(tài)。然而，任何成績(jī)的取得僅僅靠一腔熱血是絕對(duì)不夠的。要想由一個(gè)剛剛從高校的畢業(yè)的學(xué)生變成一個(gè)骨干教師，必定要經(jīng)歷一個(gè)成長(zhǎng)過程，這個(gè)過程未必就那么一帆風(fēng)順，遇到困難、曲折是很正常的事情，關(guān)鍵是怎樣去應(yīng)對(duì)和處理。
一、學(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)做人，是一門很大的學(xué)問，對(duì)于每個(gè)人來說，都不是一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要應(yīng)對(duì)的課題和考驗(yàn)，是一個(gè)永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí)的過程。在會(huì)上，夏校長(zhǎng)一再強(qiáng)調(diào)：“師傅不僅僅要教會(huì)徒弟怎樣上課，更重要的是教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈恕薄?BR> 二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、合作。
人們常說“人，最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮”。因此，作為青年教師，我們要多讀書來充實(shí)自我，提升自我的專業(yè)素養(yǎng)，從而推動(dòng)自我的專業(yè)發(fā)展。因?yàn)樽x書，還能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，正所謂“腹有詩書氣自華”。
“教育的核心就是學(xué)習(xí)”，我們自我要“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，才能教會(huì)學(xué)生如何“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。把學(xué)生從分?jǐn)?shù)至上的苦海中解救出來，讓他們學(xué)會(huì)根據(jù)自我的興趣、特長(zhǎng)和潛力獲取知識(shí)。
如今的社會(huì)，沒有哪個(gè)領(lǐng)域的成績(jī)是僅僅靠個(gè)人取得的。應(yīng)對(duì)新課程改革的逐步推進(jìn)，應(yīng)對(duì)一群特殊的教育對(duì)象，作為從教者的我們更要學(xué)會(huì)合作，合作才能雙贏。學(xué)會(huì)與組內(nèi)教師合作，切磋技藝；學(xué)會(huì)與搭班教師群體合作，各科協(xié)調(diào)發(fā)展；學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)合作，共育棟梁之才。
三、學(xué)會(huì)快樂。
要做一個(gè)有幸福感的人。教師是一個(gè)不斷重復(fù)的職業(yè)，這我有切身體會(huì)，高一年級(jí)每個(gè)班的生物課周課時(shí)不多就兩節(jié)，所以就一個(gè)老師的工作量而言，需要不斷的重復(fù)，在兩三天時(shí)光里把同樣的資料重復(fù)六七遍，甚至八遍。所以每當(dāng)上完課后，我最真實(shí)的感受是：我不想講話，因?yàn)槲遗挛沂菍?duì)著同一個(gè)人講著同樣的話，我怕別人說我煩。然而，生活務(wù)必要有樂趣，我們都在追求做一個(gè)有幸福感的人，所以就讓夢(mèng)想來調(diào)劑這不斷重復(fù)的生活。
兩個(gè)月的休假很快過去了，懷揣滿心的歡喜，我迎來新的一個(gè)學(xué)期。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的工作中，無論我遇到過怎樣的困境，擁有過怎樣的歡樂，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶。擺在我面前的一切都是新的，新的學(xué)生，新的教學(xué)環(huán)境，新的困難，新的挑戰(zhàn)……我要拿上我的教學(xué)武器，整裝待發(fā)，向一切發(fā)起挑戰(zhàn)。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)新校區(qū)，眼前嶄新的校舍，美麗的裝飾，無不讓我眼前一亮。但是與此同時(shí)，我也感到了陣陣的壓力。新的一學(xué)年雖然我還是和之前一樣，執(zhí)教三年級(jí)，內(nèi)容上相對(duì)還是比較熟悉的，但是自我要求卻有很大的不同。去年作為一名新教師，第一次全面地接觸教材，接觸學(xué)生，接觸課堂，在教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，控班等都還處在探索習(xí)慣的一個(gè)過程。在這個(gè)過程中遇到過很多的問題，一些在自己的探索和其他老師的幫助下已經(jīng)解決了，但是還有一部分問題依然遺留在自己的心坎上。所以在上學(xué)期的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步開拓思考，不斷解決問題發(fā)現(xiàn)問題才是我現(xiàn)階段最需要做的。
我們的校園充滿了生機(jī)和活力，文化氛圍濃厚。每個(gè)班級(jí)都使學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象。學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)也一定程度反映了教師的教學(xué)水平。在開學(xué)的第二周，我就對(duì)他們的課堂規(guī)范進(jìn)行了細(xì)化，希望他們能有序并且歡樂的完成每一節(jié)美術(shù)課。雖然到目前為止學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是很不錯(cuò)的，但是讓一個(gè)孩子去保持是非常困難的?！敖處煻际橇_嗦的?！甭犕晡业恼n張老師給了我這樣七個(gè)字，它讓我有很大的感悟。與大人交流和與孩子的交流有很大的不同，有時(shí)候教師覺得和孩子已經(jīng)達(dá)成了共識(shí)，但是在孩子的腦中也許馬上就忘記了。所以良好的課堂規(guī)范也離不開教師的“羅嗦”。
雖然我還是一個(gè)新老師，但是在課堂教學(xué)上卻不能有一點(diǎn)失誤。我可以教同一個(gè)年級(jí)很多次，可以不斷改進(jìn)，但是對(duì)于孩子來說每個(gè)年級(jí)都只有一次，他在學(xué)校中得到了多少，學(xué)會(huì)了什么都由老師來決定。教師是一個(gè)光榮的職業(yè)，也是一個(gè)壓力很大的職業(yè)，更是一個(gè)可以培養(yǎng)人的職業(yè)。作為教師我感到光榮，在未來的教學(xué)生涯中，我一定會(huì)不斷努力，給孩子一個(gè)歡樂的課堂。
“莫羨三春桃與李，桂花成實(shí)向秋榮”。劉禹錫這句描寫桂花的經(jīng)典詩句道出了開平教育工作者執(zhí)著的教育理想，再現(xiàn)了開平莘莘學(xué)子厚積薄發(fā)的人生追求。
我很喜愛桂花，喜愛桂花的堅(jiān)韌樸素和典雅高尚；喜愛它的悄然付出，無私奉獻(xiàn)。她借桂花的品質(zhì)啟迪我們找到了教育人生的真諦。所以，開平的教師們，同樣喜愛桂花，將它視為“愛的天使”?！白詮奶焐系墓鸹ń德淙碎g，開平的教育工作者就在這里默默奉獻(xiàn)著真情?！?BR> 就是這份無邊的大愛，就是這種無限的真情，同樣感動(dòng)著這靈性的桂花。每當(dāng)這飽含愛的花朵悠然開放，那沁人的芬芳，攜來春日的綠意盎然，釋放夏日的激情飛揚(yáng)，收獲秋日的潤(rùn)育桃李，升華冬日的幸福喜悅。香飄四季，芳華永駐。
其實(shí)，“桂香”的內(nèi)涵又何嘗不是一種美好的期待。
是?。∑诖恰坝啦环艞墶钡慕o予；期待是“撐起一片藍(lán)天”的奉獻(xiàn)；期待也可能只是一個(gè)關(guān)愛的眼神、一個(gè)會(huì)心的微笑、一句鼓勵(lì)的話語，是你走向成功的道路上那源源不斷的默默關(guān)懷；其實(shí)期待就是“永恒的愛”。
原來，教育者的愛，雖平凡卻透徹博大。是無私給予，是默默奉獻(xiàn)。只要我們教師心中有愛，真心給予，孜孜不倦，那么幸福就一定與愛同在，跨越時(shí)空，久遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。
只因有愛相伴，我們永遠(yuǎn)會(huì)相攜同行。只因愛將我們相連，人生的旅途才多姿多彩！
金秋的涼風(fēng)吹醒了我的遐想，此時(shí)的天際已是黃昏。晚霞即將收盡它的余暉。夕陽西下，幽藍(lán)的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)。今夜，暮色迷人。今夜，有愛伴隨。
日子像窗外樹上的葉子，青了又黃，黃了又青。當(dāng)我們終于察覺到了它的輪回交替時(shí)，青青枝頭已經(jīng)綻放出了十幾朵生命之花。時(shí)光飛逝如白駒過隙，這就是生活？有人說：生活是一場(chǎng)磨難，真正的強(qiáng)者是把苦難當(dāng)成墊腳石的人；又有人說：生活是一場(chǎng)馬拉松，真正的勝者不是第一名，而是跑自己該跑的路，為自己的路而生的人。
每個(gè)人對(duì)生活都有自己獨(dú)特的詮釋，是追求，是執(zhí)著……生活是一個(gè)攀登的歷程。沒有挫折的人生其實(shí)并不完美，只有真正嘗試到了失敗的痛，才能徹底的領(lǐng)悟到成功的甜。生活是成敗交替的混合體，是得失兼容的五味瓶。
最近幾天，也不知怎么了，總有一個(gè)這樣的想法縈繞在腦海里，最好不要當(dāng)小學(xué)的教師，特別是班主任。但我仔細(xì)想想，當(dāng)小學(xué)教師也有很多樂趣。雖然當(dāng)小學(xué)教師相對(duì)來說是苦一點(diǎn)，煩瑣一點(diǎn)，特別是小學(xué)的班主任，但任何事情都不能絕對(duì)化。
首先，老師的工作地位，收入和機(jī)關(guān)公務(wù)員相比是差一點(diǎn)，當(dāng)辦公室老師抱怨教師工作的辛苦和收入的低微時(shí)，我一直是這樣想的，我覺得已經(jīng)不錯(cuò)了，你看看工廠的工人風(fēng)里來雨里去的加班加點(diǎn)的在廠里上班，一年連一萬的收入都沒有，知足才能常樂嘛！
其次，我們小學(xué)老師接觸的是天真爛漫的兒童，他們有時(shí)是挺煩人的，但更多的時(shí)候，他們的童真童趣令我們感到教育的快樂，他們純潔無暇，他們有什么想法都要和老師反映，他們知道老師對(duì)他們好，他們最聽老師的話。再有當(dāng)老師因?yàn)榻佑|的是孩子，可以不大理會(huì)外界的紛紛擾擾，所以活得很真實(shí)也很從容！不是有句歌詞嗎？“平平淡淡才是福，從從容容最真實(shí)嘛！”
當(dāng)然，當(dāng)教師也有煩惱，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)無法提高，當(dāng)他們?cè)诶蠋煹慕逃龑?dǎo)下還時(shí)常犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)老師的苦口婆心得不到相應(yīng)的回報(bào)，當(dāng)我們的工作得不到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。但不管如何，我一直相信，只要付出，就有回報(bào)，只要真誠投入，就會(huì)有收獲，只要心平氣和，就能擁有幸福。
某一閑時(shí)，驀然回首，自己走上講臺(tái)，居然已有20多年了。三年一個(gè)輪回，由初一到初三。看著一批批進(jìn)校時(shí)還滿臉稚氣、乳臭未干的毛孩三年后卻變成了或陽光帥氣、或亭亭玉立的少男少女，心中便涌出頗多感慨。
許是與這些朝氣蓬勃的孩子在一起呆得太久了，時(shí)常忽略了自己已老之將至，由青絲變?nèi)A發(fā)，由蹦蹦跳跳到步履緩慢，由活力四射到沉靜穩(wěn)重，歲月的痕跡已悄然顯現(xiàn)。唯一不變的就是課堂上的激情和對(duì)學(xué)生一如既往的熱愛。
二十多年來，學(xué)生充實(shí)了我的生活，體現(xiàn)著我的生命價(jià)值。我一邊教給他們知識(shí)，一邊在他們身上汲取智慧，豐富自己，提高自己。取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)；教學(xué)相長(zhǎng)，其樂無窮。
通過看學(xué)生隨筆，讓我了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，他們有自己的喜怒哀樂?？鞓范喽?，煩惱多多。因朋友鬧別扭而讓他們傷心欲絕；因前后桌碰倒了書而硝煙彌漫；因大霧遮日數(shù)天而讓他們心煩氣躁；因生病時(shí)一句溫暖的問候而暖意融融；因考試進(jìn)步而興奮許久；因老師的一句鼓勵(lì)而學(xué)勁十足……一群真實(shí)的孩子，一群正在經(jīng)歷成長(zhǎng)的孩子！他們的敏感，他們的脆弱，讓我明白自己該怎樣去維護(hù)他們的尊嚴(yán)，怎樣走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，怎樣讓課堂氣氛更融洽，怎樣鼓起他們的斗志，怎樣與他們一起經(jīng)風(fēng)沐雨。
面對(duì)人生中變化最劇烈的青春期的孩子們，我學(xué)到了很多。俗話說“活到老，學(xué)到老”，“學(xué)然后知不足，教然后知困；知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰‘教學(xué)相長(zhǎng)’也?！惫湃苏媸侵腔?，一語中的，一條學(xué)習(xí)規(guī)律流傳至今。
選擇了教師，今生無悔！感謝一屆一屆陪伴我度過三年的學(xué)生，你們充實(shí)了我人生的每一天！名譽(yù)上我是你們的老師，實(shí)際上我們是互為人師，互相學(xué)習(xí)，共同提高。你們讓老師青春永駐，你們讓老師常教常新，你們讓老師與時(shí)俱進(jìn)！
開學(xué)感悟初篇三
今天我們看了開學(xué)第一課，里面有許多感人的故事，比如：一個(gè)10歲的盲童小劉浩跟自己的媽媽只拿了200元錢就去了北京，一直有好長(zhǎng)時(shí)間沒吃菜，一下子找了40多位老師還是不行，最后有個(gè)愛心院收留他，他在那里認(rèn)真學(xué)習(xí)，比賽時(shí)獲得第三名。觀后讓我的`心久久不能平靜，小劉浩的精神深深的打動(dòng)了我。以后我要向他學(xué)習(xí)。
開學(xué)感悟初篇四
20xx年9月6日，作為一名五年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，我很榮幸參加了學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度的開學(xué)典禮。
湛藍(lán)的天空下，孩子們穿著整齊的校服，朝氣蓬勃，充滿活力的在操場(chǎng)上表演節(jié)目。我的心合著節(jié)拍與孩子們一起舞動(dòng)，仿佛一切都是全新的，對(duì)學(xué)校、老師、孩子們信心滿滿。
第一項(xiàng)，升旗儀式，由高年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)升旗儀式，看著高年級(jí)的孩子們一個(gè)個(gè)士氣昂然，精神極了，傳遞給我們的是一種強(qiáng)大的正能量的感染。離開校園生活已經(jīng)近十多年了，當(dāng)我站在操場(chǎng)上感受著升旗儀式帶給我的莊嚴(yán)而激動(dòng)的時(shí)候，我仿佛回到學(xué)生時(shí)代，再看孩子們也是笑容滿滿。
這是一個(gè)經(jīng)歷了26年具有悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的學(xué)校，更是一個(gè)具有先進(jìn)辦學(xué)理念充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校。從徐校長(zhǎng)的講話中我們認(rèn)知了亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)?，F(xiàn)代的辦學(xué)理念，從每一位老師的笑容到學(xué)校的每一處教育設(shè)施，再看看學(xué)校里的孩子，看看他們自信的步伐，看看他們禮貌的和所有陌生家長(zhǎng)打招呼，看看他們發(fā)自內(nèi)心的幸福的笑臉……我都感到給孩子選擇北京師范大學(xué)亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校是正確的決定。
記得開學(xué)前，我和孩子交流，我們談到新學(xué)期的意義在于切換狀態(tài)、制定個(gè)人學(xué)期計(jì)劃，做好新學(xué)年銜接；我們談到對(duì)你要求嚴(yán)厲的老師要心懷感激，在成長(zhǎng)過程中遇到負(fù)責(zé)、公正、認(rèn)真的老師是多么值得慶幸的事情??！這是傳道授業(yè)的悖論，也是為人師者的深情。我告訴他要學(xué)會(huì)管理自己的行為和情緒，要讓自己更加獨(dú)立，要懂得助人要從日常小事做起，不因善小而不為。同時(shí)我告訴自己要幫孩子平穩(wěn)過渡到新的學(xué)習(xí)階段，給孩子充足的信任，培養(yǎng)他的獨(dú)立能力，全面鼓勵(lì)充分肯定，給孩子一片自由成長(zhǎng)的天空。
開學(xué)典禮活動(dòng)的每一個(gè)活動(dòng)的安排都是很棒的，讓我們感受到了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和所有參與活動(dòng)的工作人員都付出了辛苦勞動(dòng)，投入了大量的時(shí)間和精力，而且每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出了老師們的用心良苦，所以才會(huì)那么完美、讓人感動(dòng)。
其實(shí)心里的感受還有很多，寫這么多也只是表達(dá)心中之一二?？傊覍?duì)孩子的學(xué)校生活充滿信心，同時(shí)我也對(duì)自己提高要求，一定要與孩子共同成長(zhǎng)，讓孩子能夠健康茁壯地成長(zhǎng)！讓我們相互理解，彼此支持，三劍合一，家校共贏！
孩子們：做一個(gè)能吃苦、勤努力、肯貢獻(xiàn)的人！
開學(xué)感悟初篇五
我熱愛生活，也熱愛生活中的每一件事，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起奧數(shù)班的經(jīng)歷，它讓我懂得“態(tài)度決定一切?！?BR> 奧數(shù)選拔賽的成績(jī)公布了。我在人群中滿懷信心地?cái)D到了“種子班”入選名單前，從上到下，從左到右，一遍遍、仔仔細(xì)細(xì)地尋找著自己的名字，我敢說，這絕對(duì)是我這一生之中最最仔細(xì)的一次。可是，那上面卻根本沒有我的名字。霎時(shí)間，我的心涼了半截，耳邊“轟轟”作響，心臟也仿佛停止了跳動(dòng)，血液也好似凝固了?！拔也恍?！這么簡(jiǎn)單的題目我竟然……不、不可能，絕對(duì)不可能！”我心想，我再次懷著忐忑不安的心情又查了一遍，結(jié)果，亦然。最后，我不情愿地被迫打開了二班的名單，才看到自己的名字，而且是倒數(shù)幾名。
回想那段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容其實(shí)并不難，于是我上課便開始走神，傳小紙條，課后也不做作業(yè)了，學(xué)習(xí)態(tài)度變得極不認(rèn)真。如果，唉，真是后悔死我了。
整整一天，我都在沉默中度過。無論爸爸媽媽怎么安慰，我還是心灰意冷。夜晚，我輾反側(cè)難以入睡?！拔覟槭裁磿?huì)是這樣的結(jié)果？”我不停地反問自己。回想這一階段的學(xué)習(xí)狀況，我找到了答案：由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真才導(dǎo)致了退步。
這時(shí)媽媽走了過來，她說了令我恍然大悟的一句話：“態(tài)度決定一切?！笔前。绻业膽B(tài)度端正的話，能得到今天的結(jié)果嗎？此后，我改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，我變得更加沉穩(wěn)了，變得更加專注了。經(jīng)過一年多的努力，經(jīng)過一次又一次的選拔，讓我圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)終于來臨了！今年我終于考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的班級(jí)————五年級(jí)種子班！
在品嘗著喜悅的同時(shí)，我也懂得了“態(tài)度決定一切”這一道理。我們的學(xué)習(xí)就是如此，我們的生活亦是這樣的。如果你有認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，如果你有戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度，如果你有鍥而不舍的學(xué)習(xí)態(tài)度那么請(qǐng)相信我，你所追求的成功就定會(huì)離你不遠(yuǎn)！
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開學(xué)感悟初篇六
開學(xué)對(duì)我來說實(shí)在不是什么快樂的事情。開學(xué)的前幾天，做什么事情都感覺郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開學(xué)：不喜歡整日呆在學(xué)校，也不喜歡去讀那些課本，好沒意思?。∪绻偶偬昧?，去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的，一時(shí)半會(huì)兒根本無法調(diào)整。
假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天?。?BR> 高一上半學(xué)期的寒假后，回到學(xué)校的第一個(gè)星期，每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過來。接著呢，上課也無精打采的，老是昏昏欲睡。過了段時(shí)日，勉強(qiáng)好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國慶節(jié)假期的第三天，可我的作業(yè)還只字未動(dòng)。本來計(jì)劃是先瘋狂地玩一天，第二天開始寫這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開始寫《開學(xué)感言》。
經(jīng)常聽人說：讀書的時(shí)候老想著放假，現(xiàn)在放假了，倒是又想讀書了?？墒俏业母惺軈s并非如此：讀書的時(shí)候的確想著放假，但放假的時(shí)候卻想讓假期延長(zhǎng)些。這真是一個(gè)悲劇?。∥姨貏e不喜歡上學(xué)，尤其是在假期末和開學(xué)初這段時(shí)間，是心情最低谷的時(shí)候。
不知道為什么，每次開學(xué)我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開心的樣子。也許是一開學(xué)，同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起，可以有說有笑了吧！這又能怎樣呢？怪我是一個(gè)內(nèi)向的人，平時(shí)不太喜歡說話。我習(xí)慣自己一個(gè)人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想；而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學(xué)的另外一個(gè)原因吧！
有關(guān)開學(xué)的作文，以前也是寫過的。也正如以往，這些日子以來，我竟毫無改觀。對(duì)于開學(xué)，我仍舊覺得不是件開心的事。
以上就是我關(guān)于開學(xué)的一些感言了。
開學(xué)感悟初篇七
時(shí)光飛逝。四年后，轉(zhuǎn)眼間，我不再是玩捉迷藏的孩子，也不再是躺在母親懷里的小女孩。在這一天，我告別了四年的母校，帶著對(duì)未來的完美憧憬走進(jìn)了三中的大門。
來到新學(xué)校，我的第一感覺很新鮮。學(xué)校干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，和藹可親的老師和團(tuán)結(jié)友好的學(xué)生，這讓我更加確信我沒有來錯(cuò)地方。我喜歡那里的環(huán)境，有花草樹木相伴，同學(xué)們相互愛護(hù)，老師們精心教學(xué)。這么漂亮的學(xué)校，這么嶄新的教室，這么善良的家庭，真的讓我很時(shí)髦。
當(dāng)你來到一所新學(xué)校時(shí)，你應(yīng)該有一個(gè)新的`面貌。在那里的一年里，我將彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。上課時(shí)仔細(xì)聽，并小心舉手。不僅如此，還認(rèn)真參加各種活動(dòng)。這樣做遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我也希望在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)老師和家長(zhǎng)。我知道這將是非常困難的。只要我們努力，持之以恒，永不退縮，我們就會(huì)成功。
我知道每個(gè)人都有不同的想法。每個(gè)人在新學(xué)期都有自己的計(jì)劃。讓我們攜起手來，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)！
開學(xué)感悟初篇八
快樂的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開了，新學(xué)期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級(jí)的門檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語興趣班上，書法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的.斗爭(zhēng)即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開學(xué)感悟初篇九
寒假終于都過去了，緊接著就是讀書了。六年級(jí)，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。
度過了無聊的一個(gè)寒假，終于都開學(xué)了．我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒?。?BR> 依舊老樣子。三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的“戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了。（我是不是太紀(jì)人憂天了啊）不過，還是不能太放松的?。?BR> 開學(xué)前，我為再見到同學(xué)而感到高興；開學(xué)后，我為成績(jī)而感到郁悶。不過，還是比較開心的啦！
開學(xué)感悟初篇十
開學(xué)了，我又回到了校園?？墒恰孟窨偸亲屛腋械讲惶樞?。
拿開學(xué)第一天來說吧，剛發(fā)好的新書，我點(diǎn)點(diǎn)沒少一本，可是當(dāng)下午我要做科學(xué)《同步訓(xùn)練》的時(shí)候，出樂子了。我左翻翻右翻翻，是沒有《同步訓(xùn)練》的影子。這下我可著急了，當(dāng)時(shí)我把書都放在課桌上，我又仔細(xì)地點(diǎn)了點(diǎn)，沒錯(cuò)啊，可是是找不到。我更急了，丟了書不要緊，可以再買一本，可是重點(diǎn)是這是課堂作業(yè)，放學(xué)前要交的！我可不想挨科學(xué)老師的訓(xùn)，要知道她可是出了名的嚴(yán)。同學(xué)們也急了，都幫我找了起來?？墒?，我的課桌前前后后每一個(gè)角落都找遍了，書包的每個(gè)袋子也都翻遍了，書堆也仔仔細(xì)細(xì)地看過了，是沒有《同步訓(xùn)練》的影子。
后來，有位同學(xué)大喊了一聲：“找到了！”說著從講臺(tái)上拿起一本嶄新的——科學(xué)《同步訓(xùn)練》！
“……”
大家都沉默了，我也不例外。
在大約十秒鐘后，我的同桌打破了這沉默：“哦，我想起來了，剛才是有一本在他桌上，我還以為是我的，看看我的還在，問了問我后面的有沒有，她說她有了，我把這本書放到講臺(tái)上去了?！?BR> “……”
大家又沉默了……。
過了一會(huì)兒，我略帶怒氣的問我同桌：“你的，為什么把我的`書放到講臺(tái)上去？難道你不會(huì)看我有沒有嗎？”面對(duì)我的質(zhì)問，我的同桌略帶吃驚地說：“我還以為你已經(jīng)有了……”“……”我跟其他同學(xué)又是一陣無語。我說：“唉，算了吧，看在已經(jīng)回到我的手里的份上，我饒了你吧。不過，下次眼睛放亮點(diǎn)，不要把你的眼鏡當(dāng)擺設(shè)?！闭f完我做我的作業(yè)了。同學(xué)們看事情已經(jīng)解決了，說：“事情已經(jīng)解決了，大家都繼續(xù)做吧，別看了，別看了。”我無語的看著這些貌似很認(rèn)真的同學(xué)，嘆了口氣，國人愛看熱鬧，那是從小有的本能，改都改不了，不管年紀(jì)大小都有這個(gè)毛病，遇事圍觀，事解散開。半晌無語。
開學(xué)感悟初篇十一
都說時(shí)間是寶貴的，的.確?。∫徽Ｑ?，初一就連聲再見也沒跟我說，就匆匆忙忙地走了。
又開學(xué)了，又是一個(gè)嶄新的階段——初二。一個(gè)新的學(xué)期，又要灌注新的力量進(jìn)去。有了新的力量，生命之花就會(huì)更加璀璨奪目！
總是覺得學(xué)習(xí)的時(shí)間是那么地漫長(zhǎng)，玩樂時(shí)間又是那么地短暫。的確啊，這兩個(gè)月的時(shí)間又是多么地快啊，仿佛那是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間。
一只腳踏進(jìn)校門的那一刻，我在深思，初二了，難道又要想初一那樣縹緲的過日子嗎？難道又要被組長(zhǎng)與科代表天天跟著屁股追作業(yè)嗎？難道又要像以前那樣上課的時(shí)候魂不守舍，心都不知要跟著誰游歷世界嗎？當(dāng)?shù)诙荒_再跨進(jìn)校門時(shí)，我就暗下決心，這一個(gè)學(xué)期，我要開始奮起直追了。我要向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，相信前方的攔路虎一定會(huì)跪倒在我的胯下！
初二了！人又更加成熟了，更加穩(wěn)重了，不能再向以前那樣那么天真，那么幼稚了。
初二了！不能再像初一那樣，過著籃球滿天飛的生活，不能整天除了打球還是打球。因?yàn)橹锌歼@座大山，我要背起來了，那么沉重，都喘不過氣來了，還怎么打球啊。初二了！全新的物理來到了我的身邊，我的生命中又多了一個(gè)伴侶，要想把中分拉上去，這一個(gè)好朋友當(dāng)然必不可少。初二了！又是一個(gè)人生中的小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師們都說這是一個(gè)學(xué)習(xí)上的分水嶺，可我覺得這是一場(chǎng)賭博，前途就是賭xx注。所以這步棋是一定要下得惟妙惟肖的。
初二了！面臨的可是兩可中考，而中考是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)，不容忽視啊，弄得我心里都特別地忐忑不安。
總之，向目標(biāo)前進(jìn)吧！
開學(xué)感悟初篇十二
幾天后正式開課了。上語文課時(shí)，王教師給我的感覺是講課娓娓動(dòng)聽，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，專心致志地聽講，連下課鈴聲都沒有聽到。數(shù)學(xué)趙教師給我的感覺是經(jīng)常提問，我們總是進(jìn)取的舉手，爭(zhēng)先恐后，生怕被別人搶了。生物教師經(jīng)常讓我們做一些小實(shí)驗(yàn)，有時(shí)讓捉西瓜蟲，研究它們對(duì)光的反應(yīng)。有時(shí)還讓捉蚯蚓，研究它們?cè)谟布埌迳吓赖目?，還是在玻璃板上爬得快，真是太趣味了。下了課還能和同學(xué)們下象棋，我還所以交了許多新朋友……新學(xué)校真是太棒了！在這個(gè)良好的環(huán)境下，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
開學(xué)感悟初篇十三
早就聽說軍訓(xùn)很苦很累。我不知道我應(yīng)該為這樣的生活興奮還是難過。爸爸告訴我，軍訓(xùn)可以磨煉意志，體驗(yàn)軍旅生活是一件好事。我哥說軍訓(xùn)就是做各種重復(fù)無聊的動(dòng)作，對(duì)抗烈日，淚水和汗水的齊飛，《報(bào)告》響起了口號(hào)。
今天是我在軍訓(xùn)基地的第一天。因?yàn)榻坦俨粌?，嘗過各種酸、甜、苦、辣的味道。
開始訓(xùn)練的時(shí)候，我們來到太陽下抬頭：‘哇！“多么耀眼！”我忍不住大喊。教官眼睛一亮，表情嚴(yán)肅地說：‘首先教你立正！’嗯？注意也要教？沒門！學(xué)生們嘀咕著。教官自顧自的給我們講解哥哥姿勢(shì)的要領(lǐng)，我們一遍又一遍的練習(xí)，直到太陽曬得皮都要燒焦了。
下午，教官讓我們立正，向右看。我努力讓自己準(zhǔn)確，抬起頭，站起來。動(dòng)手吧！
軍訓(xùn)開始前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門為這次軍訓(xùn)召開了“軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)”。也許，我的同學(xué)和我一樣，對(duì)這種軍訓(xùn)生活充滿了幻想。當(dāng)然，軍訓(xùn)的目的是磨練意志，鍛煉身體。所以一定要做好這個(gè)軍訓(xùn)任務(wù)。我就是帶著這個(gè)信念來軍訓(xùn)的。
經(jīng)過一天的訓(xùn)練，我深深地體會(huì)到：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？軍訓(xùn)生活也是：苦中有樂，苦中有樂，苦中有樂。他比任何一種生活和做人的方式都更加多姿多彩。
開學(xué)感悟初篇十四
今天是開學(xué)的第一天，盡管我對(duì)寒假還有點(diǎn)戀戀不舍，但是，還是懷著期盼與老師和同學(xué)相見的興奮心情，走向了學(xué)校。
我急急匆匆跑上三樓，走進(jìn)二(6)班教室，發(fā)現(xiàn)只有三四個(gè)同學(xué)。不過，只一會(huì)功夫，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都到齊了。同學(xué)們相見，嘰嘰喳喳寒暄個(gè)沒完，相互講述著自己寒假的各種趣事和見聞。時(shí)間差不多了，韋老師安排課代表收集寒假作業(yè)，安排其他同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。
突然，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)不見了。一剎那，我從新學(xué)年的興奮和激動(dòng)中進(jìn)入了焦急和沮喪。我的寒假作業(yè)就放在課桌上，怎么就不見了?韋老師發(fā)現(xiàn)我焦急而沮喪，便問原委。我如實(shí)地將情況反映給了韋老師。最早來的幾位同學(xué)向韋老師證明我?guī)Я藬?shù)學(xué)寒假作業(yè)，因?yàn)槠渌瑢W(xué)到位之前，我們交換寒假作業(yè)，交流其中的幾道難解的數(shù)學(xué)題。于是，韋老師詢問全班同學(xué)，誰拿了秦傲杰的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，但是，都說沒有。我焦急得快要哭了。
氣氛沉悶了一分鐘左右，韋老師告訴數(shù)學(xué)課代表，把所有數(shù)學(xué)寒假送到她辦公室，并讓數(shù)學(xué)王老師到她辦公室。一個(gè)小時(shí)后，韋老師走進(jìn)教室，說我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)找到了。原來，我們班的一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，數(shù)學(xué)寒假作業(yè)完成的情況不好，害怕老師批評(píng)，于是，偷了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，將封面上的名字修改成自己的名字，交了上去。韋老師和王老師花費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過比對(duì)字跡，才找到了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。
韋老師語重心長(zhǎng)地說：“同學(xué)們，新學(xué)年開始了，大家應(yīng)該拿出新的學(xué)習(xí)姿態(tài)，好好學(xué)習(xí)。偷竊了他人的寒假作業(yè)，但終歸偷竊不了他人的知識(shí)。這樣，會(huì)害了自己，耽誤自己的學(xué)習(xí)……”
那位同學(xué)慚愧地低下了頭……
開學(xué)第一天，果然不平凡。我會(huì)記住今天，記住今天發(fā)生的事，記住韋老師那番語重心長(zhǎng)的教誨，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞男W(xué)生!
這就是美好的開學(xué)第一天。
開學(xué)感悟初篇十五
9月1日上午，是中學(xué)開學(xué)。我快步走向新學(xué)?！獂x中學(xué)。
這時(shí)天氣和我的心情一樣晴朗，天高氣爽，陽光燦爛。到了學(xué)校，看到人山人海，到處都是忙著給孩子報(bào)名的家長(zhǎng)。從分班名單上，我去了我的班級(jí)，那種無法抑制的喜悅促使我奔向新的教室。
我一到教室門口，老朋友董鶯就叫住了我：“宋智潤(rùn)，你在這個(gè)班嗎？太好了！”我沖她笑了笑，走進(jìn)了教室。突然陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前，每個(gè)座位上都坐著人。我在那里站了一會(huì)兒，不知道“坐”在哪里。這時(shí)，一個(gè)女老師給我拿來一張桌子，把她的椅子給了我。我想她一定是我們班主任，一股暖流頓時(shí)涌上心頭。沒多久，老師把我們叫出教室，按身高排好隊(duì)。當(dāng)我在想老師要干什么的時(shí)候，旁邊的人說：“可能老師要安排座位了。上帝保佑我，讓我分享一張好桌子！”聽到這里我忍不住笑了。
果然不出大蝦所料，老師已經(jīng)在前面布置好座位，一對(duì)對(duì)同桌坐在各自的“包間”里。
輪到我了！我的心像一只兔子，跳著“撲通、撲通”，和剛才的“大蝦”的心思較勁：
可惜和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)分開了，突然覺得很失落。
過了一會(huì)兒，老師讓我們?nèi)ツ脮?。聽從老師的命令，我們像老虎一樣下山。沖出教室，走下樓梯，走向圖書館。其他班的同學(xué)都用好奇的眼神盯著我們。
我們拿著新書，又開始接收這本書。因?yàn)閯偛盘?dòng)了，沒發(fā)現(xiàn)我的老同桌坐在我后面，他的“搭檔”是我一年級(jí)的老同學(xué)。哈哈，好巧?。炕仡欉^去，我們開始了漫長(zhǎng)而艱難的拿書之旅（因?yàn)槭掷锏臅芏?，有的還會(huì)滑落）。最后我還了自己的書，滿心歡喜。看著全新的封面，我有很多想法：從今天開始，我將是一名中學(xué)生。在這個(gè)新學(xué)校應(yīng)該怎么開始？這些五顏六色的課本會(huì)給我?guī)碓鯓拥氖澜?。觸摸一本新書，我的心澎湃。
開學(xué)感悟初篇十六
今天下午，老師給我們觀看了一年兩度的《開學(xué)第一課》。
這一次的主題是：英雄不朽，又分成了四個(gè)題點(diǎn)：愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。因?yàn)樘嗔?，所以我沒有輸辦法一一說出來，現(xiàn)在我就把我印象最深的'南京大屠殺講出來吧。南京大屠殺是一次震驚中外的屠殺，也是在中國歷史上最殘忍的一次屠殺。這場(chǎng)空難發(fā)生在1937年，那一年，上萬個(gè)日本鬼子闖進(jìn)了南京，開始對(duì)我們這些手無寸鐵的村民們開始了集體的機(jī)槍掃射，甚至活埋，街道邊、河邊、河里，到處都是死遺者的尸體，可是有少部分人饒幸地存活了下來，它們并不是得到了日本人的憐惜，而是有這么一些人挺身而出，擋在了敵人的槍口前面，這次死亡人數(shù)高達(dá)30多萬人。
在這次中，我收獲了很多，我覺得英雄就應(yīng)該具備這四個(gè)特點(diǎn)，也可以說是我們每個(gè)中國人不可少的意志。我們也要向那些為祖國奉獻(xiàn)出生命的英雄學(xué)習(xí)。在日常生活中我們要愛護(hù)鮮艷的紅旗和代表少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾；我們同學(xué)之間應(yīng)互相禮讓，不應(yīng)該為一些雞毛蒜皮的事情而大吵大鬧；我們還要尊敬老師和長(zhǎng)輩，好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國棟梁；為祖國爭(zhēng)光。
我覺得英雄為我們奉獻(xiàn)了很多，我們要向他們學(xué)習(xí)。