中班幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案及流程(匯總16篇)

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    方案是為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而提出的一種可行的步驟和方法。方案的制定應(yīng)該注重整體性和系統(tǒng)性,避免片面性和隨意性。方案的制定需要充分的邏輯和思維,以確保方案的合理性和有效性。
    中班幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇一
    家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
    幼:因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。
    師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!
    教師簡單講解母親節(jié)的來歷,向家長匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。
    2.師:這是誰?
    幼:啄木鳥。
    師:啄木鳥在干什么?
    幼:喂它的小寶寶吃蟲子。
    3.師:這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?
    幼:是大象。
    師:小象怎么了?
    幼:它累了。
    師:原來小象是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃地像要摔倒,象媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些,請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長合作)。
    師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,是什么樣的姿勢(shì)?
    幼:兩只手扶著我們,要彎著腰。
    師:對(duì),是一直彎著腰的,長時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對(duì)媽媽深情地說一聲:"謝謝你,媽媽。"因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。
    4.師:小朋友快看,在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?
    幼:是它的寶寶。
    幼:用翅膀保護(hù)著它們。
    師:對(duì),雞媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽是怎樣做的,我們來試一試好嗎?(示意家長合作,播放打雷下大雨的音效)。
    幼:沒有。
    師:小朋友們,其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班,下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來,讓我們一起聽一聽媽媽講的"媽媽的故事"。
    xxx媽媽(個(gè)體業(yè)主):出示和孩子一起讀書的照片,突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。
    xxx小朋友的媽媽(醫(yī)生):出示正在工作的照片,突出媽媽工作的繁忙。
    xxx小朋友的媽媽(教師):出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片,突出教師工作的特點(diǎn),以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。
    師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
    1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說說自己在做什么,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問題)請(qǐng)媽媽說一說當(dāng)時(shí)的感受。
    2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長聽。
    師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
    1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。
    2.兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容,媽媽讀上句,幼兒讀下句。
    3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂唱給媽媽聽。
    4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物"小花"(幼兒手工作品),與老師合作朗誦兒歌,朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上"小花"。
    5.歌曲《魯冰花》音樂響起。師:最后,小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻。活動(dòng)在動(dòng)聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。
    母親節(jié)是我們小二班進(jìn)行的一個(gè)節(jié)日主題活動(dòng),也是第一次向家長開放的活動(dòng),在前期活動(dòng)之后,《感恩母親節(jié)》作為一個(gè)開放活動(dòng),以溫馨、感人、熱烈的場(chǎng)面,讓媽媽們?cè)谟變簣@渡過了難忘的母親節(jié)。
    1.活動(dòng)的第一部分,以回顧"5月x日世界微笑日"的活動(dòng)片段,帶孩子唱歌曲《笑一個(gè)吧》,把"微笑'送給媽媽,作為第一件母親節(jié)的禮物,渲染了活動(dòng)氣氛,調(diào)動(dòng)了孩子興趣。緊接著以動(dòng)物圖片作為導(dǎo)入,立刻緩解了幼兒因?yàn)榧议L在身邊,興奮引起的躁動(dòng),孩子的注意力被小動(dòng)物吸引過來。畫面親切感人,動(dòng)物的愛,喚起了孩子的記憶,感恩之心油然而生。老師用悄悄話、捧著臉、握著手等不同的方式讓幼兒對(duì)媽媽表示感謝,使得幼兒情感的表達(dá)呈現(xiàn)遞增效果,讓家長和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感。
    2.家長講話部分,特別選擇了比較有代表性的職業(yè),教師、醫(yī)生、個(gè)體經(jīng)營者等,邀請(qǐng)她們講講自己的工作,以及在繁忙的工作之外對(duì)家庭、對(duì)孩子的付出。讓幼兒了解更多的媽媽工作和擔(dān)負(fù)家庭任務(wù)的辛苦。
    3.照片展示部分是幼兒最喜愛,也是媽媽們最為熱衷的部分,媽媽這么辛苦,我們?cè)撛鯓幼??與上面的活動(dòng)緊密銜接起來。幼兒家庭活動(dòng)的照片展示在大屏幕上,受到大家的關(guān)注。有的幫助媽媽掃地;有的幫助媽媽擺碗筷。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞,是對(duì)幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵(lì)。更可以通過照片,促使幼兒相互學(xué)習(xí),給予媽媽更多的關(guān)心。
    4.除了兩首大家熟悉的歌曲外,《我和媽媽》是精心挑選出來的兒童詩歌,用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩歌,使得現(xiàn)場(chǎng)洋溢著甜美與幸福。而《健康快樂每一天》被恰到好處地安排在欣賞歌曲《小烏鴉》愛媽媽的后邊的朗誦,突出了寶寶長大后,媽媽老了,我們?cè)撛趺崔k?(學(xué)習(xí)小烏鴉,不離開媽媽,關(guān)心媽媽,帶媽媽去看病等)效果非常好。
    5.制作禮物"微笑",很好地和活動(dòng)的開始部分相呼應(yīng),讓幼兒用已有經(jīng)驗(yàn)輕松地動(dòng)手制作禮物,又能很好地和"微笑日"的活動(dòng)銜接,再一次突出了"溫馨五月,感恩母親節(jié)"主題的意義。
    6.最后的送禮物和結(jié)束部分選用歌曲《魯冰花》,再次釣起家長和孩子的情感互動(dòng);親情濃濃,韻味縈繞。
    六個(gè)板塊,活動(dòng)有序,連接自然,能夠很好的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,合適的互動(dòng)環(huán)節(jié),讓活動(dòng)洋溢著熱情、和諧。讓幼兒和家長朋友共同渡過了一個(gè)美好的母親節(jié)。
    中班幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇二
    活動(dòng)主題:媽媽,我愛您!
    活動(dòng)時(shí)間:5月9日――15日
    活動(dòng)目的:
    1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事
    2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情
    活動(dòng)流程:
    一、5月9日
    母親節(jié)的由來
    (1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
    (2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
    (3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
    制作調(diào)查表
    (1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。
    二、5月10日
    (1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
    三、5月11日
    (1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
    (2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
    四、5月12日
    (1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
    (2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。
    五、5月13日
    (1)展示媽媽做的是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
    (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
    (3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
    溫馨提示:
    請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月13日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
    誠摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!
    中班幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇三
    前言古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛別人,愛國家,愛社會(huì),愛民族了。
    我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了……為了讓孩子表達(dá)對(duì)媽媽的愛,我們開展了這次活動(dòng)。
    活動(dòng)流程:
    介紹母親節(jié)——演唱歌曲《有你的地方是天堂》——親子作畫
    ——合影留念——活動(dòng)結(jié)束
    參加對(duì)象:
    所有的.媽媽及寶寶
    活動(dòng)時(shí)間:
    5月10日下午4:00——5:00
    活動(dòng)地點(diǎn):
    幼兒園大操場(chǎng)
    中班幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇四
    5月,這個(gè)充滿陽光和愛的日子,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,我們?nèi)嘣谀赣H節(jié)這幾天準(zhǔn)備了以下活動(dòng):
    20xx年5月x日(周五)20xx年5月x(周日)。
    1、三班全體老師。
    2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。
    (一)5月x日上午。
    1、講母愛的故事。
    2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲。
    3、朗誦古詩《游子吟》。
    (二)5月x日下午。
    制作母親節(jié)禮物:玫瑰花賀卡。
    (三)放學(xué)前。
    1、孩子牽著媽媽的手,請(qǐng)媽媽坐下,送一杯水給媽媽喝。
    2、給媽媽捶背捶腿。
    3、獻(xiàn)上自己親手做的'玫瑰花賀卡給媽媽們,并說一句話:“媽媽,母親節(jié)快樂,您辛苦啦,iloveyou”。并擁抱媽媽。
    (四)雙休日在家。
    1、一定聽媽媽的話,不惹媽媽生氣。
    2、幫媽媽做一些力所能及的事情:放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。
    3、拍下感恩媽媽的照片。
    (五)活動(dòng)延續(xù)。
    將照片貼在《幼兒成長記錄》里。
    中班幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇五
    活動(dòng)時(shí)間:20__年5月11日(15點(diǎn)30分)。
    活動(dòng)地點(diǎn):中一班教室。
    參加對(duì)象:中一班的幼兒與媽媽。
    一、活動(dòng)目的。
    1、培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛。
    2、通過游戲,讓媽媽感受到寶貝對(duì)媽媽的愛,增加?jì)寢屌c孩子之間的深厚感情。
    3、媽媽能在寶貝面前樹立好榜樣,在集體中展現(xiàn)自己的才藝。鼓勵(lì)幼兒也要向媽媽一樣勇于表現(xiàn)自己的長處。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、提前三天通知家長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
    2、媽媽們最拿手的本領(lǐng),如手工、圖畫等。
    3、媽媽自己準(zhǔn)備的舞蹈、歌曲、故事等。
    4、水果或零食。
    5、照相機(jī)。
    三、活動(dòng)流程。
    (一)親子互動(dòng)。
    1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。
    2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時(shí),幼兒跑到媽媽身邊請(qǐng)媽媽坐下,然后根據(jù)歌詞對(duì)媽媽做出相應(yīng)的動(dòng)作。
    3、全體幼兒一起對(duì)媽媽說:媽媽,我愛您!
    (二)展示媽媽的作品。
    請(qǐng)各位媽媽分別介紹自己制作的作品,包括作品的名稱、材料、用途等。
    (三)我愛我的好媽媽。
    1、請(qǐng)幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如:媽媽的姓名、年齡、屬相、愛好等。
    2、為媽媽表演一個(gè)節(jié)目,并祝賀媽媽母親節(jié)快樂!
    (四)才藝展示。
    1、請(qǐng)媽媽們?cè)诩w面前進(jìn)行才藝表演。
    2、才藝展示完后,請(qǐng)寶貝們給媽媽一個(gè)吻。
    (五)律動(dòng)。
    大家一演唱《幸福拍手歌》,并作出相應(yīng)的動(dòng)作。
    (六)晚餐。
    晚餐結(jié)束后,媽媽就可以帶著孩子離開了。
    (七)活動(dòng)結(jié)束。
    附:從第二環(huán)節(jié)到第四環(huán)節(jié),等待表演的幼兒與媽媽可以一邊觀看節(jié)目一邊吃水果和零食。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、能夠主動(dòng)說出對(duì)媽媽的愛。
    2、為媽媽做力所能及的事情。
    3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,以及語言表達(dá)能力。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    活動(dòng)一:談話活動(dòng)。
    利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。
    活動(dòng)二:綜合活動(dòng)。
    dv拍攝,幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來,母親節(jié)當(dāng)天在大屏幕播放。
    活動(dòng)三:美工活動(dòng)。
    手工制作漂亮的花裙子,送給媽媽最美的裙子。
    活動(dòng)四:綜合活動(dòng)。
    組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
    活動(dòng)五:歌唱活動(dòng)。
    祝福我的好媽媽,鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的人間》、《感恩的心》等。
    活動(dòng)程序:
    1、幼兒倒杯水給媽媽喝,給媽媽捶捶背,敲敲腿,對(duì)媽媽說一句暖心的話。
    2、詩朗誦:《游子吟》。
    3、歌表演《好媽媽》。
    4、詩歌祝福:媽媽節(jié)日快樂!
    5、送禮物《美麗的帽子》。
    活動(dòng)延伸:回家后為媽媽做一件事。倡議媽媽將孩子做的事情發(fā)表論壇共分享。
    附祝福詩歌:山,沒有母親的愛高;海,沒有母親的愛深;天,沒有母親的愛廣闊;地,沒有母親的愛包容;太陽,沒有母親的愛溫暖;祝媽媽節(jié)日快樂!
    活動(dòng)效果及反思:
    當(dāng)晚的活動(dòng)效果非常好,媽媽們都很感動(dòng),特別是孩子們?cè)谂錁防收b環(huán)節(jié),有的家長都流淚了。在收到孩子們的親手制作的精美禮物時(shí)家長的們的臉上都洋溢著幸福的笑容。如果我們?cè)诤⒆又谱鞯拿弊由显籴攦蓷l帶子能系在家長的頭上整個(gè)活動(dòng)中都不掉下來就更好了?;顒?dòng)的延伸——我為媽媽做一件事,很多家長都積極響應(yīng),特別是啟文和子懿的媽媽當(dāng)晚就把自已的感動(dòng)和孩子的懂事分享到論壇,然后陸續(xù)很多家長都參與了進(jìn)來。我們也把家長寫的這些,與孩子們分享,讓他們也感受到媽媽的愛與幸福。
    活動(dòng)主題:
    媽媽,我愛您!
    活動(dòng)時(shí)間:
    5月7日(下午3:30—5:00)。
    準(zhǔn)備時(shí)間:
    5月4日—5月6日。
    活動(dòng)目的:
    1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
    2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
    活動(dòng)具體過程:
    1、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适拢б粡埬概蚰缸拥恼掌鸵粡垕寢屝r(shí)候的照片(電子版)。
    2、5月4日—5月6日。
    (1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
    (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
    (3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
    3、5月7日。
    (1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯。
    (2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
    (3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片。
    (4)我給媽媽唱首歌。
    (5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
    (6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)。
    溫馨提示:
    請(qǐng)各位媽媽們5月4日來園時(shí)帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候照片(電子版),五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,并且在5月7日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
    誠摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!
    活動(dòng)來源:
    再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源?!边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)?!币虼?,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩母親”為主題的活動(dòng),希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
    活動(dòng)目標(biāo):
    認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
    情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
    能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
    活動(dòng)流程:
    1、通過談話、討論、調(diào)查、記錄、繪畫等活動(dòng),初步了解媽媽們的生活、工作,增強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的`自豪感。
    2、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行講述,激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。
    3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情。
    4、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的.口語表達(dá)能力。
    活動(dòng)形式:
    1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
    2、“我對(duì)媽媽知多少”記錄表。
    媽媽最喜歡吃的水果。
    媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)。
    你最愛吃媽媽做的哪道菜?
    媽媽最大的愿望是什么?
    3、我為媽媽來分擔(dān)。
    幼兒先講述媽媽每天要進(jìn)行的工作、家務(wù)等,再運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)場(chǎng)景,如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做家務(wù)等等。
    4、我為媽媽尋找歡樂。
    請(qǐng)幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起歡樂照片,粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進(jìn)行裝飾。
    活動(dòng)延伸:
    家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個(gè)心愿,并記錄在作業(yè)本上。
    活動(dòng)目的:
    1、通過繪本拓展幼兒思維,愿意表達(dá)愛媽媽的情感,學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛,培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。
    2、學(xué)唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛。
    3、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達(dá)能力。
    中班幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇六
    教案目標(biāo):
    準(zhǔn)備并參加母親節(jié)慶?;顒?dòng),感受溫馨的節(jié)日氛圍。
    為媽媽送上充滿濃濃愛意的“親親媽媽愛心盒”,加深母子親情。
    教案準(zhǔn)備:
    人員分工:迎賓員、招待員、主持人。迎賓員佩戴綬帶,招待員戴工作帽,主持人簡單化妝。
    音響設(shè)備,抒情音樂的錄音帶。
    “親親媽媽愛心盒”。
    制作并張貼大海報(bào);制作邀請(qǐng)函邀請(qǐng)媽媽參與活動(dòng),講清時(shí)間和地點(diǎn)。
    教案過程:
    一、迎接?jì)寢尅?BR>    由迎賓員引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱?。主持人:我們是世界上最幸福的孩子,因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼?。我們天天享受著媽媽辛勤?付出,在媽媽的呵護(hù)下快樂成長?,F(xiàn)在,我們已是中班的孩子了。今天在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。
    (請(qǐng)幼兒端上準(zhǔn)備好的飲料、點(diǎn)心讓媽媽們品嘗,并與媽媽們自由交談。)。
    二、演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。
    主持人:今天是一個(gè)不尋常的日子、是媽媽們的節(jié)目,讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽。請(qǐng)聽歌曲《不再麻煩好媽媽》。(集體唱。)。
    三、親子游戲。
    主持人:下面我們來做幾個(gè)游戲。請(qǐng)老師來介紹游戲規(guī)則。
    游戲:寶寶的呼喚。
    師:請(qǐng)所有的媽媽上來,背對(duì)著犬家。老師任意摸一位小寶寶的頭,這個(gè)小寶寶就叫兩聲“媽媽”、如果媽媽聽出來是自己寶寶的叫聲、就請(qǐng)舉起手來。
    延伸活動(dòng):
    最后別忘了給全體媽媽和全體幼兒合影。
    中班幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇七
    在五月的第二個(gè)星期天,是一個(gè)傳達(dá)愛的日子——母親節(jié),但隨著文明的進(jìn)步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時(shí)間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛,至少,當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個(gè)人生命的源泉,對(duì)于幼小的孩童而言,因?yàn)檫@些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因?yàn)檫@樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛、言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。
    二、托班活動(dòng)目標(biāo)。
    1、學(xué)會(huì)用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
    2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,動(dòng)手實(shí)踐能力。
    活動(dòng)一:學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵(lì)的話。
    活動(dòng)二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)或者dv記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享。
    活動(dòng)三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。
    三、小班活動(dòng)目標(biāo)。
    1、能夠主動(dòng)說出對(duì)媽媽的愛。
    2、為媽媽做力所能及的事情。
    3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,以及語言表達(dá)能力。
    活動(dòng)一:dv拍攝,幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。
    活動(dòng)二:手工康乃馨。
    四、中大班活動(dòng)目標(biāo)。
    1、幼兒能夠知道__月__日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
    2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
    3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
    活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
    活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。
    活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
    五、集體活動(dòng)。
    1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。
    2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
    3、周末派對(duì):以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
    一、活動(dòng)目標(biāo)。
    1、通過親子活動(dòng),使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛媽媽的情感。
    2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。
    3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。
    2、音樂《感恩的心》。
    三、活動(dòng)過程。
    1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。
    師:小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦。所以呢,今天老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園,讓我們?cè)僖淮蔚母兄x媽媽、親親好媽媽。
    下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
    2、說媽媽。
    (1)請(qǐng)幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。
    媽媽是這個(gè)世界是最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
    (2)請(qǐng)媽媽說說對(duì)孩子印象最深的事情。
    (3)集體表演:《我的好媽媽》。
    當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?
    3、做媽媽。
    (1)觀看“做媽媽”的專題視頻,體驗(yàn)媽媽的辛勞。
    師:孩子們一天天的長大,變得越來越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來我們一起看段是視頻。
    (2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?BR>    我們小朋友也做了一天的媽媽,非常開心,你做事情的時(shí)候、睡覺的時(shí)候有什么樣的感覺?
    (3)講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。
    小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶,下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事。
    4、謝媽媽。
    每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,她會(huì)用所有的愛來呵護(hù)我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長大后回報(bào)媽媽的愛。
    (1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“謝謝媽媽!媽媽我們永遠(yuǎn)愛您!”
    (2)親親媽媽,對(duì)媽媽說句心里話。
    (3)集體表演:《感恩的心》。
    (4)邀請(qǐng)媽媽一起舞蹈《大家一起來》。
    (5)動(dòng)手操作:做水果拼盤給媽媽吃。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
    2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
    3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
    2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
    3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
    4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
    活動(dòng)過程:
    一、開始部分:
    教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最。
    好的祝福。
    二、基本部分:
    1.教師提問:你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)。
    2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,“美麗的花朵”。
    幼兒觀察,你看見了什么。
    今天我們就來制作“美麗的花朵”
    教師講解花朵制作方法。
    教師分發(fā)制作材料。
    教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
    三、結(jié)束部分:
    幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。
    活動(dòng)。
    “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛別人,愛國家,愛社會(huì),愛民族了。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
    2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
    3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
    3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
    4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
    5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    低幼、幼幼組:
    1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,增強(qiáng)愛媽媽的情感。
    2、學(xué)說對(duì)母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。
    中幼、高幼組:
    1、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。
    2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項(xiàng)鏈、花等。
    3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng),組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
    4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)。
    5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(高幼組)。
    一、活動(dòng)主題:
    感恩母親,母愛永恒。
    二、活動(dòng)目標(biāo):
    五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠(yuǎn)幸福,開心快樂;送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    20__年5月_日——5月_日。
    四、活動(dòng)參與人員:
    全體大班教師和幼兒。
    五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
    大班各班教師。
    六、具體活動(dòng)內(nèi)容。
    1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
    2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動(dòng)。
    各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,形式不限。
    3、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng)。
    事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說說健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!
    組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
    將繪畫作品在展板張貼,主題為:“送給媽媽的健康一餐”。
    4、下午活動(dòng):集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌,學(xué)說對(duì)母親感恩的話語。
    5、鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椋f上一句感恩的話語。
    母親節(jié)只有一天,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂!
    中班幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇八
    小朋友們,今天是什么節(jié)日你們知道嗎?母親節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、奶奶、姥姥、阿姨、姑母等做了母親的女性)媽媽在家里做些什么事?奶奶會(huì)做什么呢?媽媽這么辛苦,那么我們應(yīng)該給她們做些什么呢?(寶寶們互動(dòng)回答)。
    2.歌曲表演。
    首先由幼兒齊唱并一起跳一首律動(dòng)《我的好媽媽》表演,在歡快的音樂聲中,溫馨的開始今天的活動(dòng)。
    3.觀看錄像。
    播放由家長帶來的孩子從嬰兒到現(xiàn)在的照片和錄象,讓孩子體會(huì)媽媽照顧自己成長的辛苦,從而更愛自己的媽媽。
    中班幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇九
    為了配合節(jié)日教育,讓孩子們知道5月8日是母親節(jié),促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系,讓小朋友感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛意,從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽,同時(shí)讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓孩子們?cè)诒粣壑袑W(xué)會(huì)愛別人,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動(dòng)。其方案如下:
    中班幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇十
    活動(dòng)目的:
    結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程:
    2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
    3、培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
    4、制作調(diào)查表。
    對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。
    5、5月8日能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
    6、5月9日老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
    7、學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
    1、為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
    2、體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。
    1、請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。
    2、與同伴一起分享媽媽做的食物。
    3、幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
    溫馨提示:
    請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
    誠摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!
    中班幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇十一
    設(shè)計(jì)意圖:
    古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛別人,愛國家,愛社會(huì),愛民族了。
    我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了??而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源?!边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)?!币虼?,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
    活動(dòng)目標(biāo):
    認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
    情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
    能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    物質(zhì)準(zhǔn)備:
    1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
    2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
    3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。
    4、提前發(fā)放請(qǐng)柬,邀請(qǐng)媽媽×月×日××?xí)r間來幼兒園參加慶祝活動(dòng)。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
    1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。
    2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
    活動(dòng)過程:
    今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。
    (教學(xué)設(shè)想:以談話形式開門見山的引出課題,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語簡短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)。
    1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》。
    今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
    2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽。
    小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān),我想請(qǐng)小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟??(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)。
    (教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們?cè)偈煜げ贿^了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)。
    3、朗誦兒歌《媽媽的心》。
    小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
    4、媽媽代表講話。
    師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽,有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長代表講話)。
    (教學(xué)設(shè)想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭取家長的支持和主動(dòng)參與?!痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)。
    5、游戲——搶椅子、下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來玩一個(gè)游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。
    (教學(xué)設(shè)想:游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會(huì)到媽媽開心了,自己也開心的感受。)。
    6、在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
    師:小朋友過生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽,你們說對(duì)嗎?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,請(qǐng)小朋友把它送給親愛的媽媽,并對(duì)媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂!??)。
    (活動(dòng)設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開始,懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽的愛。)。
    延伸活動(dòng):
    1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
    2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。
    活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園。
    活動(dòng)時(shí)間:2014年5月日。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、讓幼兒知道5月的第二個(gè)周日就是母親節(jié)。
    2、通過活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦,知道感恩母親。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、讓幼兒了解母親節(jié)的意義。
    2、讓幼兒學(xué)習(xí)說:“祝媽媽母親節(jié)快樂!媽媽您辛苦了”
    3、練習(xí)舞蹈《讓愛住我家》《感恩的心》。
    4、準(zhǔn)備氣球。
    5、音樂《讓愛住我家》《世上只有媽媽好》《感恩的心》《燭光里的媽。
    媽》《我的好媽媽》。
    活動(dòng)進(jìn)程:
    1、先安排各班幼兒家長按班級(jí)在戶外場(chǎng)坐好。
    2、時(shí)組織幼兒在幼兒園一樓排好隊(duì),并給幼兒發(fā)放氣球。
    己找到自己的媽媽或家人)。
    4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說一句。
    貼心的話。
    5、讓媽媽欣賞舞蹈《讓愛住我家》《感恩的心》《》。
    6、活動(dòng)結(jié)束。
    注意事項(xiàng):
    1、如遇天氣不好的情況地點(diǎn)變動(dòng)為()。
    2、幼兒先把家長們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人。
    3、活動(dòng)當(dāng)天一定要通知家長到位(以免有個(gè)別幼兒沒有家長陪同做。
    活動(dòng)),如有特殊情況家長未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊,告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。
    4、活動(dòng)結(jié)束后一定要注意家長未到的幼兒。篇三:幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案。
    一、設(shè)計(jì)意圖:
    為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來感激社會(huì),逐步理解“人人為我,我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。
    二、活動(dòng)目標(biāo):
    1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。
    2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,感恩.三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、發(fā)放邀請(qǐng)函。
    2、會(huì)場(chǎng)主題墻的布置(會(huì)議結(jié)束后可以在此合影)。
    3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。
    4、準(zhǔn)備游戲的材料。
    5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系,請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。
    四、活動(dòng)過程:
    1、教師開場(chǎng)白:(老師自己組織語言)。
    2、全體幼兒朗誦《游子吟》。
    慈母手中線,游子身上衣;
    臨行密密縫,意恐遲遲歸。
    誰言寸草心,報(bào)得三春暉?
    3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開)。
    《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》。
    三、親子游戲:
    1、親子拋接球游戲:(小班)。
    游戲規(guī)則:母親與孩子一組,發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球,每個(gè)家長一個(gè)框或者籃子,在一定的距離內(nèi),孩子將球拋給家長,家長用籃子或框接球,規(guī)定的時(shí)間內(nèi),接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,可請(qǐng)獲勝的家長分享)。
    2、擊鼓傳花:(中班)。
    游戲規(guī)則:鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長的才藝特長)(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,可請(qǐng)獲勝的家長分享)。
    3、兩人三足跑。
    游戲規(guī)則:媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。
    中班幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇十二
    活動(dòng)準(zhǔn)備:節(jié)奏感強(qiáng)的音樂cd,各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)。
    各種顏色的羽毛,各種發(fā)卡,各色的玩具串珠,廢舊報(bào)紙,雙面膠。
    活動(dòng)過程:每班選出5組表演的母子,老師播放音樂,請(qǐng)其他家長和幼兒為他們進(jìn)行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時(shí)裝表演。
    中班幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇十三
    活動(dòng)準(zhǔn)備:紅色、綠色、藍(lán)色、黃色色卡。
    活動(dòng)過程:
    (1)兩位老師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。
    如:舉起紅色卡--(寶寶和家長)拍腿、
    舉起綠色卡--(寶寶和家長)跺腳、
    舉起藍(lán)色卡--(寶寶和家長)拍手、
    舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音;
    或者:(老師)雙手向上舉高雙手相扣--(寶寶和家長)拍腿、
    (老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰--(寶寶和家長)跺腳、
    (老師)右腿踢腿--(寶寶和家長)拍手、
    (老師)大幅度扭屁股--(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音;
    (2)老師用動(dòng)作指揮寶寶和家長,請(qǐng)大家反復(fù)練習(xí)幾次動(dòng)作;
    (3)兩名老師做相同的動(dòng)作,請(qǐng)寶寶和家長做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng);
    (4)將寶寶和家長分成兩組,兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動(dòng)作指揮家長做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。
    引導(dǎo)語:小朋友們做的好極了,家長的反應(yīng)也很快,這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力,希望家長在家里時(shí)也多帶寶寶做這類的活動(dòng),還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!
    2、智力游戲。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:六級(jí)《智力2+1》p28、剪刀、膠棒。
    活動(dòng)過程:
    (1)以家庭為單位做此活動(dòng);
    (2)請(qǐng)寶寶找到p28中缺少的動(dòng)物;
    1號(hào)空白處。
    注:寶寶在做活動(dòng)時(shí)老師應(yīng)時(shí)刻觀察寶寶,并指導(dǎo)。
    指導(dǎo)語:請(qǐng)您盡量讓孩子自己完成活動(dòng),必要的時(shí)候可以加以引導(dǎo),這類活動(dòng)能鍛煉孩子的記憶力、觀察力,并加強(qiáng)他的動(dòng)手能力。
    3、規(guī)律藝術(shù)墻。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:六級(jí)三冊(cè)p27、剪刀、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙。
    活動(dòng)過程:
    (1)老師請(qǐng)寶寶和家長一同將六級(jí)三冊(cè)p27中的動(dòng)物圖案剪下;
    (2)老師在藝術(shù)墻上貼上動(dòng)物范例圖案:狗、雞、斑馬、斑馬、雞;
    (3)老師請(qǐng)寶寶依照墻上所出示的動(dòng)物圖案說出名稱;
    引導(dǎo)語:找規(guī)律的活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力,以游戲的活動(dòng)進(jìn)行能增加活動(dòng)的趣味性,讓孩子更加感興趣,家長要多和寶寶做這類的活動(dòng)。
    活動(dòng)總結(jié):我們以上這三個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學(xué)中的活動(dòng)來進(jìn)行的,
    這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷、反應(yīng)、觀察等能力,讓我們的寶寶更加聰明,在生活中家長也可以多和寶寶做這種游戲,促進(jìn)寶寶的智力提高。
    注意事項(xiàng):老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲,游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。
    中班幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇十四
    1、讓幼兒知道5月的`第一個(gè)雙休日就是母親節(jié)2、通過活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦,知道感恩母親。
    2、讓幼兒學(xué)習(xí)說:"祝媽媽母親節(jié)快樂!媽媽您辛苦了"3、練習(xí)舞蹈《讓愛住我家》。
    4、準(zhǔn)備氣球(每個(gè)幼兒一個(gè))5、音樂《讓愛住我家》《讓愛傳出去》《感恩的心》。
    1、先安排各班幼兒家長按班級(jí)在戶外場(chǎng)坐好。
    2、16:50時(shí)組織幼兒在幼兒園一樓排好隊(duì),并給幼兒發(fā)放氣球。
    3、當(dāng)《讓愛傳出去》的音樂響起的時(shí)候各班教師按學(xué)、大、中、小的班級(jí)依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間,(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說一句貼心的話。
    5、讓幼兒去邀請(qǐng)自己的媽媽來一起跳舞蹈《讓愛住我家》。
    6、活動(dòng)結(jié)束注意事項(xiàng):
    1、如遇天氣不好的情況地點(diǎn)變動(dòng)為(幼兒園三樓多功能活動(dòng)室)。
    2、幼兒先把家長們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人3、活動(dòng)當(dāng)天一定要通知家長到位(以免有個(gè)別幼兒沒有家長陪同做活動(dòng)),如有特殊情況家長未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊,告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。
    4、活動(dòng)結(jié)束后一定要注意家長未到的幼兒。
    中班幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇十五
    師:原來啊!生活中有這么多的愛,爸爸媽媽、同學(xué)、老師都這么愛你,你們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)你把想說的,想做的都畫在我們的“媽媽心”上,然后掛在我們的“媽媽樹”上,老師希望你們的愿望都能成真,希望我們身邊的每個(gè)人都能獲得更多的“愛”。
    延伸:制作卡片,放學(xué)的時(shí)候送給媽媽。
    音樂:有你的地方就是天堂。
    中班幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇十六
    母親節(jié)(mother'sday),是一個(gè)感謝母親的節(jié)日,這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘;而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國,是每年5月的第二個(gè)星期日。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物,比如康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花,而中國的母親花是萱草花,又叫忘憂草。今年的母親節(jié)是2018年5月13日。
    母親節(jié)是歌頌?zāi)笎鄣娜兆?,也是贊揚(yáng)母親的日子。很多時(shí)候在我們心里,母親已經(jīng)變成一個(gè)刻板的符號(hào),看到自己的媽媽為我們操勞一世,我們想,也許她就應(yīng)該是這樣的。許多人已經(jīng)不習(xí)慣跟母親說些親密的話,或親自表達(dá)對(duì)母親的感激,可是一定不要忘記在母親節(jié)這天祝福自己的`媽媽。無論在何處,無論以什么方式,要讓母親知道你是愛她的。三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。
    1、通過母親節(jié)的活動(dòng)宣傳,培養(yǎng)子女要有一顆感恩的心,以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)母親的感恩之情.通過親情的熏陶,從而使全社會(huì)的公民也能夠懷著一顆感恩的心去面對(duì)自己身邊的人。
    2、擴(kuò)大參愛小米海參品牌的社會(huì)影響力,使得諾瑞實(shí)業(yè)的企業(yè)文化能夠深入人心,加強(qiáng)品牌與消費(fèi)者之間的情感溝通,為產(chǎn)品銷售做鋪墊,促進(jìn)消費(fèi)者的認(rèn)知和購買。
    感恩母親節(jié),參愛送好禮?。?月7-13日,購買參愛系列產(chǎn)品5折起?。?。
    (限10人參與答題,每人送價(jià)值50元左右的小禮品)。
    2、歌唱母親:凡是報(bào)名參加電視臺(tái)、花椒直播欄目,每人準(zhǔn)備一首關(guān)于歌頌媽媽的歌,歌曲形式不限,內(nèi)容必須是關(guān)于媽媽的。(限4人參與歌唱,每人送價(jià)值100元左右的禮品)。
    3、講述母親:母親節(jié)當(dāng)天邀請(qǐng)母親一起參加母親節(jié)感恩宴的嘉賓,每人講述一段與媽媽之間的故事,回憶媽媽為自己的付出,看哪位嘉賓所講的故事最感人。(限2人參與講述,每人送價(jià)值500元左右的禮品)。
    2、制作精美的活動(dòng)邀約卡,到各大商業(yè)中心、高端社區(qū)、寫字樓等發(fā)放,現(xiàn)場(chǎng)邀約;
    3、在各大社區(qū)和商場(chǎng)周邊制作戶外廣告牌和提示標(biāo)志,提醒居民參加;
    4、在公交車站、地鐵站、高鐵站、機(jī)場(chǎng)候機(jī)廳等地設(shè)置廣告牌;
    5、通過微信朋友圈、今日頭條、自媒體網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)通知。