在各類公開場合，演講稿通常用于演講者向聽眾介紹、闡述特定主題或表達個人見解。制作一份有創(chuàng)意的演講稿需要不斷創(chuàng)新，提升自己的思維能力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
英語演講稿書寫格式篇一
大家好！今天，我演講的題目是《用奉獻書寫忠誠》。在座的各位一定還記得20xx年5月12日14時28分那個令人震驚的時刻。一場發(fā)生在四川汶川的特大地震頃刻間把全國人民的心緊緊連在了一起。在這場突如其來的災(zāi)難中，**省地質(zhì)勘查局黨委積極響應(yīng)黨中央“一方有難、八方支援”的號召，在積極組織善款募集的同時，根據(jù)上級統(tǒng)一安排部署，決定派遣由局副總工程師郭振中、三勘院總工程師趙小平、水工地質(zhì)高級工程師梁樹雄、張國文，測量工程師高玉昌及司機崔超組成的抗震救災(zāi)小分隊，在第一時間趕赴對口援建地茂縣，協(xié)助有關(guān)部門開展地質(zhì)災(zāi)害排查和調(diào)查評估工作。
7月25號，小分隊踏上了赴川抗震救災(zāi)的光榮之旅。7月27號中午11點，經(jīng)過3天1300多公里的長途跋涉，小分隊抵達了援建地茂縣。為盡早圓滿完成任務(wù)，隊員們顧不上長途跋涉的勞頓，立即投入到緊張的工作中。當大家進入工作區(qū)后才發(fā)現(xiàn)，工作環(huán)境的惡劣程度遠比想象的要復(fù)雜得多：山體崩塌，滑坡頻發(fā)，災(zāi)害形成的堰塞湖致使河道堵塞，水位上升，時刻威脅著下游災(zāi)民安置點，威脅著隊員們的生命安全。這且不說，在這樣殘酷的環(huán)境中工作，就連起碼的吃住行都成了問題。由于同胞的寨子大部分位于半山腰上，道路呈之字形，最小相對高差也有500米，最大相對高差則達1300米，車輛根本無法通行，因此，每次外出都是一次艱難跋涉。路被山石擋住了，橋被震斷了，隊員們就攀巖登山而上，硬是趟出一條屬于自己的路，有的隊員腳趾嚴重充血，疼痛鉆心，但卻從沒有叫苦喊累；餓了，就啃塊餅干，渴了，就喝一口礦泉水。憑著這種堅忍不拔的精神，我們的隊員硬是創(chuàng)下了徒步一天往返10公里、累計高差1500米、順利完成兩個村寨調(diào)查任務(wù)的記錄?？帱c累點倒還不算什么，在這么惡劣的條件下工作，危險是可想而知的。一天中午，隊員們新發(fā)現(xiàn)了一處滑坡體，為盡快查清原因，大家立刻追蹤滑坡的行蹤，思索著需要采取的避險措施……忙完了這些工作，已經(jīng)是下午4點多。午飯都沒顧上吃。為趕在起風(fēng)之前回到駐地，大家決定冒險走小路。山路一側(cè)是懸崖峭壁，另一側(cè)是萬丈深淵，突出的`危石高高懸在頭頂上方，似乎像張開血口的怪獸，令人毛骨悚然……可讓人想不到的是，剛走了沒多久，余震就發(fā)生了，大地顫抖起來，危石紛紛落下，第一次感受到地震威力的隊員們，心里不由得掠過一絲驚慌。見多識廣的趙總工要求大家不要亂跑，按照正確方法避震。隊長的從容和鎮(zhèn)定，穩(wěn)定了大家的情緒，隊員們忐忑不安的心慢慢平靜下來。一公里的險路好一陣子才慢慢熬過去。
除了工作的極端危險外，隊員們還必須面對個人意志的嚴峻考驗。由于飲食習(xí)慣的不同和無法滿足的衛(wèi)生條件，第五、六天的時候，有的隊員就出現(xiàn)了發(fā)燒、腹瀉的癥狀。在重重困難面前，大家不約而同選擇了迎難而上，白天進行野外調(diào)查，晚上加班加點整理資料，幾乎放棄了所有的休息時間。身體的不適加上嚴重的體力透支和超負荷的工作，每個同志的體重都不同程度有所下降。
功夫不負有心人。經(jīng)過20多天艱苦卓絕的工作，原計劃8月底結(jié)束的任務(wù)于8月15號就提前圓滿完成。這次工作對茂縣6個鄉(xiāng)30個村83個組107個寨進行了地質(zhì)災(zāi)害危險性調(diào)查評估工作，為災(zāi)區(qū)重建的適宜性提供了重要的技術(shù)依據(jù)。離開四川時，面對災(zāi)區(qū)群眾那一雙雙期盼和信任的眼睛，面對茂縣對口辦的高度好評和一再感謝，隊員們只是說：這是我們應(yīng)該做的！希望災(zāi)區(qū)人民能早日重建家園！這簡單的話語充分體現(xiàn)了新時期地質(zhì)隊員對黨、對人民、對祖國、對社會高度負責(zé)的高尚品質(zhì)。
滄海橫流，方顯英雄本色。經(jīng)歷了大地震而巍然屹立的巴山作證，融進了無數(shù)悲愴和感動淚水的蜀雨作證，那千千萬萬個地震災(zāi)區(qū)的普通百姓作證，我們可以當之無愧地說：小分隊的每一位隊員都是經(jīng)過艱險和困苦考驗而奮勇向前、敢于勝利的英雄！
地震，讓我們走進四川！
四川，讓我們感動中國！
中國，讓我們?yōu)榭拐鹁葹?zāi)的英雄謳歌！
英語演講稿書寫格式篇二
1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)
2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)
3.正文
4.結(jié)尾(如：謝謝大家)
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
2、情感上的'說服性
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、口語化
演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面：
(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;
(2)引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;
(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。
英語演講稿書寫格式篇三
如果你有機會去演講，一定要自信地去面對，因為演講其實是一件非常值得自豪的事情。演講對于一個人來說也是一次非常好的展示自我的機會。這里先從演講稿說起。
1、一步是字數(shù)估計，因為語速可以調(diào)整所以字數(shù)是一個范圍值。字數(shù)是根據(jù)要求的演講時間×語速而來的。比如5分鐘演講每分鐘200字，那么就是1000字的樣子。
青春和夢想有什么聯(lián)系。青春是夢想綻放的能量，夢想是青春散發(fā)的光芒......
3、第三步就是分段講述了，第一段是客套話階段。這里可以表達對聽眾的感謝，表達自己的心情。然后說自己演講的.題目和主題。
4、第二段開始渲染自己的主題，也就是用比較鋪陳的手法開始寫主題。比如排比駢文等比較有氣勢一點的話語，在配上口號。演講的時候也同樣的用你的語氣先聲奪人。
5、然后是引用實例的階段，實例的話可以長可短但是最好精簡易懂。引完例子又回到了最后進行說明和重申主題的階段。
6、最后結(jié)尾則可以表達自己的一些想法，將主題提高一點。
最后的圖片是一個實例當然寫的不是很好，但是相對于用百度搜索現(xiàn)成文章再去拼接效果還是要好很多的。
英語演講稿書寫格式篇四
黨員朋友們：
很高興參加今天的黨員大會，呂書記的精心布置，周密安排，嚴謹會序，以及大家熱情中肯的發(fā)言讓我更深的體會了在我們?nèi)A強小學(xué)行走著一群傳播正能量，熱情、積極、向上的黨員教師們。
學(xué)校各項工作黨員走在前面，清雪勞動于江平、關(guān)勇、校級領(lǐng)導(dǎo)干在前；食堂擴建勞動夏云、白若蓮沖在先；文體活動谷秀玲、劉曉蕊引領(lǐng)組織，為校爭光；班級勞動，管理愛護學(xué)生金立、高霞、張爽、田清華、董瑩、鄭春竹一行走在班主任前列——這點點滴滴無不強有力的告訴大家“華強有這樣一支率先垂范的黨員隊伍！”身為大家其中的一員，我更要努力做好我自己的工作。
一位哲人說，才能彌補不了道德的缺憾，但是道德能彌補才能的缺失！相信我們會更加散發(fā)自己的黨員角色風(fēng)采，用更加擁護集體，履行職責(zé)的.優(yōu)秀師德表現(xiàn)來書寫黨員的工作軌跡。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，黨員為本。我們都是平凡人，選擇了平凡的事業(yè)，過的是平凡的生活，但是，把平凡的事做好，我們就是不平凡的人，希望我們共同過好生活，做好工作，做好平凡又不平凡的黨員教師，做不平凡的華強人！
英語演講稿書寫格式篇五
五四運動是我國近現(xiàn)代史上具有里程碑意義的重大事件,五四精神是五四運動創(chuàng)造的寶貴精神財富中國青年運動的成長實踐告訴我們,一切有理想有抱負的中國青年,只有為祖國奉獻青春,才能大有作為。習(xí)近平總書記對青年一代寄予厚望。在此,筆者認為,新時代的中國青年既要仰望星空,又要腳踏實地,知行合一。
做志存高遠、堅定理想信念的青年。青年要樹立起對中國特色社會主義的信念,增強對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心,讓理想信念在干事創(chuàng)業(yè)中升華,讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光。當然,怎樣立志和立什么志也很重要。關(guān)于怎么樣立志的問題,要立長志,不可以常立志。關(guān)于立什么志的問題,一個人的理想志愿只有同國家的前途、民族的命運相結(jié)合才有價值,只有同社會的需要和人民的利益相一致才有意義。要有“以天下為己任”的抱負,要立志做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
做求知若渴、努力增長才干的青年。把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任,一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠航的動力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。廣大青年增長才干要做到“四個博”,一要“博覽群書”,就是要多讀書;二要“博聞強記”,就是要不斷積累,厚積薄發(fā);三要“博采眾長”,就是要取人之長補己之短;四要“博學(xué)多才”,就是要努力使自己成為通才。同時,還要做到“三個勤”,即勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于積累。
做品德優(yōu)良、倡導(dǎo)文明新風(fēng)的青年。青年一代背負著國家和人民所寄予的無限期望和使命擔(dān)當,不僅要求有廣博的知識、過硬的本領(lǐng),還要有優(yōu)良的作風(fēng)、高尚的情操,更要強化自我修煉、自我約束、自我改造,錘煉優(yōu)良品德。要牢固樹立社會主義榮辱觀,堅持知行合一,不斷提高思想境界,升華道德情操。要適應(yīng)新‘形勢的需要,加強修養(yǎng),陶冶情操,砥礪意志,錘煉品格,努力成為中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,體現(xiàn)新時代道德規(guī)范的實踐者,塑造和展示當代青年的良好形象。要把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來,做到學(xué)以明德,通過深入的學(xué)習(xí)明事理,辨是非,知得失,識廉恥;做到靜以修身、儉以養(yǎng)德,力戒浮躁;做到秉德以恒,堅持真理和正義。
做勇于擔(dān)當、求實創(chuàng)新奮進的青年。敢于擔(dān)當是青年應(yīng)有的品質(zhì),也是青年的“魂”,新時代賦予青年新的使命,也為青年成才提供了更廣大的舞臺。要有敢于爭先的銳氣,自加壓力的勇氣,負重奮進的志氣,刻苦鉆研,求實創(chuàng)新。要把樹立遠大理想和腳踏實地統(tǒng)一起來,發(fā)揚“艱苦奮斗、嚴謹務(wù)實、負重致遠”的貴財精神,在改革發(fā)展中大顯身手,在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中奉獻才智,在開創(chuàng)多彩貴州新未來中施展抱負,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮流中競展風(fēng)采,在新時代的廣闊舞臺上干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè),書寫青春的絢麗華章。要在擔(dān)當中歷練,在盡責(zé)中成長,讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放,努力成為社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
英語演講稿書寫格式篇六
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；再回首，方知生命揮手瞬間。校運會的吶喊還在耳邊回蕩，期中考試的硝煙還不曾完全消散，一切仿佛都在昨天，而時間就這樣真真切切地一去不返。
他認為是最寶貴的時間，用來安排重要的工作。第二天是下午兩點至晚上六點，在這段時間里他認為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜里十二點，用來參加會議、看書。他說，這是等于把自己的生命延長了。
美國夏威夷島上學(xué)生們上課時，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會過去。明天就要到來，也會消逝。抓緊時間吧，一生只有二天。
魯迅先生說：“真正的.猛士敢于直面慘淡的人生。”為了肩負的責(zé)任我們必須在逆境中努力拼搏，永不放棄。唯有如此，才會使山窮水盡變得柳暗花明，才會創(chuàng)造出一個又一個生命的奇跡。因為不放棄，史鐵生坐在輪椅上講述了清平灣的故事；因為不放棄，殘臂抱筆的朱彥夫?qū)懗隽?0萬字的極限人生；因為不放棄，“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界；因為不放棄，阿炳譜出了那首如泣如訴的《二泉映月》。生命的責(zé)任讓我們懂得珍惜，珍惜每一天，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……不同的人生態(tài)度將決定不同的人生結(jié)局。大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨!
樹枯了，有再青的時候；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候；然而，時間過去了，還會回來嗎？有人說：時間的大鐘上，只有兩個字：”現(xiàn)在“。誰重視現(xiàn)在，誰就擁有將來。用”分“來計算時間的人，比用”時"來計算時間的人，多出了59倍。比如我們可以利用吃早餐的那一段時間來記單詞，二十分鐘就可以記住許多。魯迅先生說，時間，每人每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人卻留下悔恨一片。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！
“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?”
同學(xué)們，現(xiàn)在我們沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)資源，我們還有什么理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，還有什么理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來說，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。青春是人生道路上最美的一段旅程，是現(xiàn)階段我們擁有的最珍貴的資本，無論遇到什么樣的挫折，我們都可以一笑而過，請牢牢記住老師的教誨，父母的叮嚀，肩負的責(zé)任，承載的期望。就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，用拼搏和汗水實現(xiàn)自己人生的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！
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英語演講稿書寫格式篇七
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；再回首，方知生命揮手瞬間。校運會的吶喊還在耳邊回蕩，期中考試的硝煙還不曾完全消散，一切仿佛都在昨天，而時間就這樣真真切切地一去不返。
他認為是最寶貴的時間，用來安排重要的工作。第二天是下午兩點至晚上六點，在這段時間里他認為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜里十二點，用來參加會議、看書。他說，這是等于把自己的生命延長了。
美國夏威夷島上學(xué)生們上課時，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會過去。明天就要到來，也會消逝。抓緊時間吧，一生只有二天。
魯迅先生說：“真正的.猛士敢于直面慘淡的人生。”為了肩負的責(zé)任我們必須在逆境中努力拼搏，永不放棄。唯有如此，才會使山窮水盡變得柳暗花明，才會創(chuàng)造出一個又一個生命的奇跡。因為不放棄，史鐵生坐在輪椅上講述了清平灣的故事；因為不放棄，殘臂抱筆的朱彥夫?qū)懗隽?0萬字的極限人生；因為不放棄，“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界；因為不放棄，阿炳譜出了那首如泣如訴的《二泉映月》。生命的責(zé)任讓我們懂得珍惜，珍惜每一天，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……不同的人生態(tài)度將決定不同的人生結(jié)局。大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨!
樹枯了，有再青的時候；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候；然而，時間過去了，還會回來嗎？有人說：時間的大鐘上，只有兩個字：”現(xiàn)在“。誰重視現(xiàn)在，誰就擁有將來。用”分“來計算時間的人，比用”時"來計算時間的人，多出了59倍。比如我們可以利用吃早餐的那一段時間來記單詞，二十分鐘就可以記住許多。魯迅先生說，時間，每人每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人卻留下悔恨一片。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”??！
“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?”
同學(xué)們，現(xiàn)在我們沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)資源，我們還有什么理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，還有什么理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來說，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。青春是人生道路上最美的一段旅程，是現(xiàn)階段我們擁有的最珍貴的資本，無論遇到什么樣的挫折，我們都可以一笑而過，請牢牢記住老師的教誨，父母的叮嚀，肩負的責(zé)任，承載的期望。就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，用拼搏和汗水實現(xiàn)自己人生的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！
英語演講稿書寫格式篇八
是競聘者在競聘演講之前寫成的準備用作口頭頒發(fā)的文稿。競聘演講的目標，便是要使聽眾對演講者有充實的相識和了解，從而辨別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫，是競聘上崗演講的一個不行輕忽的緊張關(guān)鍵，值得每一位競聘者細致。
1、魄力要先聲奪人競聘演講的一個緊張?zhí)匦员闶蔷哂懈偁幮?，而競爭的實質(zhì)，是奪取聽眾的相應(yīng)和支持。而做到這一點的有用要領(lǐng)之一，便是要有魄力，“氣盛宜言”。這魄力不是霸氣，不是高慢，不是傲氣，而是浩然正氣。有了廣博的才識、正直的精力和對黨的奇跡和人民的深厚的情感，作者就不難找到適當?shù)恼Z言表達情勢。
2、態(tài)度要樸拙誠實競聘演講實在便是“。
自我介紹。
”。自薦，固然應(yīng)該將本身精良的方面展示出來，讓他人相識本身。但要細致的是，在“展示”時，態(tài)度要樸拙誠實，有一分能耐說一分能耐，不克不及為了自薦樂成而說謊話，說大話。
3、語言要簡潔有力老舍老師說：“簡潔便是話說得少，而意包羅得多?！备偲秆葜v雖是宣傳本身的好機遇，但也決不行“長篇累牘”。應(yīng)該用簡潔有力的語言把本身的頭腦表達出來。
4、心田要滿盈自大聞名演說家戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕傾銷本身。只要你以為本身有才氣，你就應(yīng)該以為本身有資格擔(dān)當這個或誰人職務(wù)?！碑斈銤M盈自大時，你站在演講臺上，面臨眾人，就會從容不迫，就會以最好的心態(tài)來展示你本身。固然，自大必須修建在富厚的知識和履歷的底子上。如許的自大，才會成為你競聘的氣力，釀成你事情的動力。
1、競聘演講稿的開頭要領(lǐng)競聘演講的時間是有限定的。因此，精美而有力的開頭便顯得非常緊張。有履歷的競聘者常用下面的要領(lǐng)來開頭：
（1）用誠摯的心情表達本身的謝意。這種要領(lǐng)能使競聘者和聽眾孕育發(fā)生生理相融的結(jié)果。比方：我非常謝謝列位向?qū)?、同道們給了我這次競聘的時機。
（2）扼要先容本身的有關(guān)環(huán)境，如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、履歷等。比方：我叫李明新，1983年結(jié)業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，1985年參加中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。
（3）概述競聘演講的重要內(nèi)容。這種要領(lǐng)能使評比者一開始就能明白演講者演講的主旨。比方：我本日的演講內(nèi)容重要分兩部門：一是我競聘人事局副局長的上風(fēng)；二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L事情的思緒。
2、競聘演講稿的主體內(nèi)容競聘演講的目標，便是要把本身先容給評比者，讓評比者相識你的根本環(huán)境，相識你對競聘崗?fù)さ牧私夂彤斶x后的計劃。以是，競聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包羅以下幾方面：
（1）先容本身應(yīng)聘的根本條件所謂根本條件便是政治本質(zhì)、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和事情態(tài)度等。這一部門現(xiàn)實上是要闡明為什么要應(yīng)聘，憑什么應(yīng)聘的題目。競聘者在先容本身的環(huán)境時，肯定要有針對性，即針對競聘的崗?fù)硐热荼旧淼膶W(xué)歷、履歷、政治本質(zhì)、業(yè)務(wù)本領(lǐng)、已有的政績等等。并非要八面見光，而應(yīng)憑據(jù)競聘職務(wù)的職能環(huán)境有所棄取。
（2）扼要先容自身的不敷之處競聘者在先容本身應(yīng)聘的根本條件時，要盡大概地展示本身的優(yōu)點，但不是對自身的不敷之處，緘口不言。請看某競聘者的表述：我從沒有擔(dān)當過班干部，缺少履歷。這是劣勢，但正由于從未在“政界”混過，一身潔凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正由于我一直生存在最底層，從未有過“高屋建瓴”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就分外具有民主作風(fēng)。因此，我的標語是“做一個徹底的布衣班長”。
（3）評釋本身任職后的計劃評比者更體貼的照舊競聘者任職后的計劃。因此，競聘者在競聘演講時，肯定要用簡明扼要的語言亮明本身的看法，也便是說，要牢牢圍繞著聽眾體貼的熱門、難點題目，提出明白的事情目的和確切可行的步伐。請看某競聘老干部處副處長職務(wù)競聘人的演講：總結(jié)我自身的環(huán)境，我以為我有條件、有本領(lǐng)勝任副處長的事情。要是我能競聘樂成，我將做好以下幾項事情：
起首，幫忙處長連續(xù)做好老干部事情。辦理老干部急需辦理的題目。如老干部的政治生存報酬題目，老干部的暮年教誨題目。
其次，積極構(gòu)造老干部開展積極康健的文化和健身運動，使他們老有所樂。
第三，積極開展家訪事情，分外是要增強對孤寡老人的辦事事情，擺設(shè)事情職員與他們結(jié)成資助對子，使他們感覺到構(gòu)造的溫暖。
第四，設(shè)立一個處意見箱，相識老人的頭腦狀態(tài)，相識他們的需求，并將相識到的環(huán)境，實時向局向?qū)蟾嬲埵荆崟r辦理題目。
3、競聘演講稿的末端要領(lǐng)好的竣事語能加深評比者對競聘者的精良印象，從而有利于競聘樂成。競聘演講常見的末端要領(lǐng)有：
（1）評釋對競聘成敗的態(tài)度。這種要領(lǐng)能使評比者感覺到競聘者的坦誠。比方：作為這次競聘上崗的積極到場者，我盼望在競爭中得到樂成。但是，我絕不會回避失敗。不管末了效果怎樣，我都將“大公至正做人，謹小慎微辦事?！?BR> （2）表達本身對競聘上崗的信心。比方：我本日的演講固然是自我介紹，但卻不是王婆賣瓜，自賣自詡。我只是想向列位向?qū)д故疽粋€真實的我。我信賴，憑著我的政治本質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、實事求是的精力，我的事情熱情，我的辦理履歷，我肯定能把副處長的事情做好。要是列位有疑慮，那就請給我一個時機，我決不會讓各人掃興。
英語演講稿書寫格式篇九
演講稿
要有以下特點:
1,針對性和社會性.
2,現(xiàn)場交流性和鼓動性.
3,語言表達口語化.
演講稿的寫作:
選題
選擇適合演講者自己的題目.
選擇聽眾歡迎的題目.
考慮場合,背景選題.
考慮時間長短選題.
確立鮮明,集中,深刻的主旨
選擇典型,生動,具體的材料
重情重理,情理交融
合理安排演講稿的結(jié)構(gòu)
標題:多數(shù)對演講內(nèi)容的集中和概括,幫助聽眾明確演講的主旨.包括四個前提條件:告訴或告知,折服或取信,勸誘或勸行,取樂或招待.
開頭
溝通與聽眾的感情,即"套近乎".
為調(diào)節(jié)氣氛而設(shè)計"楔子".
為吸引和抓住聽眾而設(shè)計"楔子".
開門見山,開宗明義.
總之,開頭應(yīng)避免:
其一,例行套話
其二,故作謙虛
其三,長篇大論
其四,夸耀自己
主體
要內(nèi)容豐富,層次清楚,邏輯嚴密.
結(jié)尾
要簡潔有力,啟發(fā)思維.
(1)號召性的'結(jié)束語
(2)表達決心和意志的結(jié)束語
(3)展示形象畫面的結(jié)束語
(4)以名言或詩句作為結(jié)束語
(5)以結(jié)束全文作為結(jié)束語
總之,結(jié)尾應(yīng)避免
其一,拖沓冗長
其二,畫蛇添足
其三,枯燥無味
其四,陳言俗套
(六)語言表達要口語化,流暢生動,簡潔明了,形象幽默.
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓： 老師
同學(xué)
們： 天高云淡，秋風(fēng)送爽。值此黃金季節(jié)，我市第十一中學(xué)隆重舉行第十七屆田徑運動會。請允許我代表市第十一中學(xué)全體師生，向百忙之中前來我校參加運動會的各級領(lǐng)導(dǎo)和來賓，表示衷心感謝，并致以崇高的敬禮。! 本屆運動會是，把我們貫徹落實黨的教育方針的情況和素質(zhì)教育情況，向各級領(lǐng)導(dǎo)和來賓做以全面匯報的大會。 幾年來 ，我校在上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在各兄弟學(xué)校和廣大學(xué)生家長以及社會各界仁人志士的關(guān)心和支持下，在廣大師生齊心努力下，教育教學(xué)工作取得了可喜的
成績
。特別是連續(xù)幾年大專院校升學(xué)率趨于穩(wěn)步上升階段。這一點，是值得我們大家慶賀。 但是，我們要認識到 “逆水行舟，不進則退 ”的道理。我們決不能滿足現(xiàn)狀、停滯不前。我們的社會日新月異，正處在急速發(fā)展時期。我國加入世貿(mào)組織之后，各行各業(yè)都力爭在短時期內(nèi)與世界接軌。我校作為省重點中學(xué)，如果要想保持其榮譽和地位，就要不斷深入進行教 育教學(xué)改革，就要開拓創(chuàng)新，與時俱進，就要不斷加強素質(zhì)教育，就要不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，就要不斷提高升學(xué)率，把更多的學(xué)生送往好大學(xué)、名牌大學(xué)。我們還要充分認識到， “教育也是一種產(chǎn)業(yè) ”的道理。我們要以這種理念去謀求我們的生存和發(fā)展。 為此，我們師生員工就要加倍努力奮斗。我們的教師，要從以增強科技知識教課的純授業(yè)型教師轉(zhuǎn)化為研究使學(xué)生
怎樣
學(xué)習(xí)
，研究培養(yǎng)
什么
樣的學(xué)生的研究型教師;我們的學(xué)生，要從一味跟著老師的鸚鵡學(xué)舌型轉(zhuǎn)化為怎樣學(xué)習(xí)，將來要做怎樣的人這樣一類主動型學(xué)生。 這是我借本屆運動會向全校師生發(fā)自內(nèi)心的忠告。 我希望全體師生人人以
愛
為本，以誠相待，齊心協(xié)力開好運動會。本屆運動會應(yīng)該是一個教職員工全身心為學(xué)生服務(wù)的大課堂，是一個全體學(xué)生充分發(fā)揮各自特長的大課堂。 “不到長城非好漢。 ”我相信，我們只要團結(jié)一致，共同努力，我們所想到的就定能一個一個變成現(xiàn)實。 預(yù)祝大會圓滿成功。
英語演講稿書寫格式篇十
競聘演講稿書寫格式大家掌握了嗎?如果它用于內(nèi)部招聘，即為內(nèi)部競聘上崗的作用，以下是競聘演講稿范文，請參考!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我叫王暉，1971年12月出生，中共黨員，研究生學(xué)歷，98年被評為校級優(yōu)秀教師，2000年年終考核優(yōu)秀，99年4月調(diào)到黨委辦公室工作至今。
我競聘的崗位是：第一志愿團委副書記，第二志愿黨辦副主任。
本人誠實孝順，辦事穩(wěn)妥，文學(xué)基礎(chǔ)好，組織協(xié)調(diào)能力較強，具備一定的政策理論水平。
若能競聘上團委副書記這個職位，我將堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“三項工作”，提出“四個設(shè)想”。
具體地講：
(一)堅持“一個原則”
就是堅持“上為院黨委分憂，下為團員青年服務(wù)”的原則。
(二)實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”
一是實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。
既當戰(zhàn)斗員，又當指揮員。
二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。
從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”向“怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變。
(三)抓好“三項工作”
第一項、抓學(xué)習(xí)。
一方面抓好政治理論學(xué)習(xí)，一方面抓好業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，同時還要抓好法律、法規(guī)和其他知識的學(xué)習(xí)。
第二項、積極開展有益的活動。
團委工作主要是做好團員青年思想政治教育工作，而做好這項工作最重要的一點應(yīng)該是以活動為載體。
通過開展適合青年的各種文體活動，使學(xué)生真正在活動中陶冶情操，寓教于樂。
避免開式主義，力求實效。
第三項、充分利用微機、廣播、電視、板報等媒體擴大宣傳報道力度。
(四)提出“四個設(shè)想”
一是辦好業(yè)余黨校。
在這個問題上，我想最好由黨辦牽頭，團委、學(xué)生處、學(xué)生黨支部四個部門通力合作，做好推優(yōu)工作，充分發(fā)揮團員是黨的后備軍的作用。
二是爭取每學(xué)期舉辦一次專題講座。
針對當前學(xué)生的思想，特別是心理困惑、熱點問題，請院領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)專家進行講座。
三是加大團員青年參加社會實踐的機會。
通過多種渠道，讓更多的團員青年走向社會了解社會，適應(yīng)社會培養(yǎng)獨立意識，競爭意識，為服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)。
這也是宣傳我院，擴大我院在社會上的影響的很好途徑。
四是轉(zhuǎn)化后進生。
貫徹“以德治國”的重要思想，充分發(fā)揮團支部在班級中的作用，對思想落后的學(xué)生進行有計劃幫助。
擬把某年級的一個班作為試點，成功了，形成材料，推而廣之;失敗了，作為教訓(xùn)，總結(jié)原因，繼續(xù)探索更先進的方法。
風(fēng)月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。
我年輕，有激情，有知識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。
如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水，更凝結(jié)了全院教職工的信任和期待，我不會忘記那一雙雙正直、善良的眼睛，會以百倍的努力去呵護團委，使它成為我院宣傳精神文明的窗口，傳播先進文化的陣地，培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃，連結(jié)黨與青年的紐帶。
心系學(xué)院生存，心系學(xué)院發(fā)展，心系學(xué)院壯大!
給我一次機會，還您一個放心。
謝謝!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，以及在座的各位同學(xué)，大家下午好!
在這里，首先，謝謝我們會同縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對于我們的關(guān)心，能在百忙之中抽空來看我們，心里真的很高興，很感動。
其次，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們準備今天的的講座，讓我們聚在一起。
今天的講座對于我們來說是意義非凡的。
我叫譚春燕，來自會同縣長寨鄉(xiāng)，畢業(yè)于長寨鄉(xiāng)中心小學(xué)。
現(xiàn)在就讀于第一師范小教大專部549班。
在第一師范的這四年，學(xué)到了很多，長大了很多。
大一時面對新環(huán)境，我并不害怕，在班上當選了舞蹈課代表。
大二當選為團支書，負責(zé)管理班上團支部事務(wù)。
現(xiàn)在是擔(dān)任著班上的組織委員，負責(zé)每月團課的開展，以及從大一開始就擔(dān)任著寢室長一職。
由于在班上表現(xiàn)積極。
2008年評為系級優(yōu)秀團員，09年再次評為優(yōu)秀團員，再就是評為10年獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號。
學(xué)校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，開設(shè)了許多門我們之前沒有接觸的課程，比如：舞蹈、美術(shù)、鋼琴、計算機。
我選的是音樂專業(yè)，學(xué)習(xí)舞蹈創(chuàng)編和鋼琴。
我的學(xué)習(xí)，一直以來比較嚴格的要求自己，提倡多參與學(xué)?；顒?。
報了自考，爭取在畢業(yè)前拿到本科文憑。
將學(xué)校要求過的科目都認真完成，在此基礎(chǔ)上，自己又考了與教師有關(guān)的奧數(shù)過級證，并順利通過。
自己呆在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間也不多了，滿打滿算也就8個月，我想在這倒計時多學(xué)些知識，為自己的教育事業(yè)上打好基礎(chǔ)。
本月11號就開始在長沙實習(xí)了，心里很激動，其實也期待好久了。
因為我們在學(xué)校學(xué)習(xí)為的就是走上講臺，向?qū)W生傳授知識，同時也緊張。
但不怕，第一次正式上講臺難免會緊張的，，丟面子就丟面子，正如他們說的'面子就是拿來丟人的"。
自己從小的理想就是當一名教師，而現(xiàn)在自己也是選擇了教師這一職業(yè)，我很喜歡教師這一稱呼，現(xiàn)在越來越靠近它，我相信自己會很努力的。
也堅信自己會取得很好的成績。
還有會同的你們，我們一起加油!
篇三：教師崗位競聘演講稿
各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：
1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。
在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。
2、做教育教學(xué)的有心人。
以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，教他們利用數(shù)學(xué)知識解決生活實際問題。
切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，激勵學(xué)生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境資源為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動。
沒有最好，只有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。
服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
你們好!
我叫xx，今年xx歲，本科學(xué)歷，xxxx年大學(xué)畢業(yè)，同年在xxxx參加工作，xx年x月份通過競聘上崗考試，調(diào)至營業(yè)部從事綜合柜員崗位的工作。
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給我這次參加競聘會計主管的機會。
之所以參加競聘，是因為我具有以下四方面優(yōu)勢：
一是具有扎實的理論知識。
參加工作以來，始終堅持在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，立足本職，勤奮鉆研，不斷豐富自我，完善自我，提高自我，使我的理論水平有了較大的提高。
在入社后，聯(lián)社組織的幾次理論考試中均取得了優(yōu)異的成績。
平時所經(jīng)辦的業(yè)務(wù)也從未出現(xiàn)差錯，能夠圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作任務(wù)。
二是具有較強的工作能力。
我在日常工作中腳踏實地，勤勤懇懇，誠實待人，贏得了客戶的一致好評，經(jīng)過這幾年在學(xué)習(xí)工作中的鍛煉和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，自己的組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、社會交往能力都有了較大提高。
調(diào)至營業(yè)部以來，又加強了對更全面會計業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，熟練掌握了日常運作的各項會計業(yè)務(wù)，工作能力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
三是具有強烈的事業(yè)心，進取心和主人翁意識。
我在會計崗位上深深感到會計工作對合行發(fā)展的重要作用，也深深體會到自己的責(zé)任重大。
始終有干好工作的堅定信念，這也促使我更加熱愛會計工作，具有強烈的主人翁責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的做好每項工作。
四是我年富力強，精力旺盛，有熱情，有拼勁而且非常有耐心。
會計工作細瑣而繁重，我的年齡優(yōu)勢和耐心的性格為我提供了保障。
我的接受能力強，對新業(yè)務(wù)比較敏感，能夠創(chuàng)造性地開展工作，進入角色迅速，并且有信心，有決心，也有能力圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作任務(wù)。
競聘不是為了爭官。
而是為了充分發(fā)揮自己的水平，體現(xiàn)自己的能力，在更高的.舞臺上實現(xiàn)自我價值。
如果競聘成功，我的工作思路是：堅決服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合主持工作行長，以健全規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以完善管理為手段，以提高工作質(zhì)量和經(jīng)濟效益為目標，當好助手，當好參謀，求真務(wù)實的開展工作。
第一，根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，不斷充實自我、完善自我。
首先，在理論方面，要強化金融專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，進一步提高理論水平;其次，制定學(xué)習(xí)計劃，有針對性的學(xué)習(xí)必要的管理知識，更加深入掌握各項規(guī)章制度、操作流程和業(yè)務(wù)知識，理論聯(lián)系實際，將所學(xué)知識充分運用到工作當中，不斷提高業(yè)務(wù)質(zhì)量和工作能力。
第二，加大內(nèi)控管理力度，完善崗位責(zé)任制，使各項制度與業(yè)務(wù)運行相適應(yīng)。
嚴格按照聯(lián)社的部署安排，端正經(jīng)營思想，健全內(nèi)控制度，確保規(guī)范、安全的經(jīng)營，對營業(yè)網(wǎng)點的制度執(zhí)行、重要憑證管理使用、柜員卡交接使用情況、各種登記簿規(guī)范登記情況等方面加強檢查，促進內(nèi)控管理質(zhì)量的不斷提高。
第三，搞好員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織業(yè)務(wù)技術(shù)練兵，提高全員素質(zhì)。
業(yè)務(wù)的不斷開展需要員工素質(zhì)的不斷提高。
督促員工認真學(xué)習(xí)會計合規(guī)讀本和上級下發(fā)的文件，抓住一切可利用時間進行業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練。
讓員工從業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)技能兩方面得到提升，從而提升整個團隊的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第四，加強規(guī)范化服務(wù)教育，全面提升員工進行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想。
從增強員工主人翁意識入手，讓他們懂得自己的發(fā)展緊緊和合行聯(lián)在一起，銀行業(yè)激烈競爭的今天，優(yōu)質(zhì)服務(wù)對合行的發(fā)展又有非常積極和舉足輕重的作用，讓他們懂得從優(yōu)質(zhì)服務(wù)中要客戶，從優(yōu)質(zhì)服務(wù)中要業(yè)務(wù)，從優(yōu)質(zhì)服務(wù)中要效益，努力打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)精品網(wǎng)點，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來推動效益的新增長點。
如果這次競聘不成功，我也不會有消極情緒，只把它當作是一次開闊視野和思維的機會，我同樣也從中得到了提高，我會加倍努力的去工作去學(xué)習(xí)去完善自己。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，作為一名大學(xué)生職工，根據(jù)我目前的理論知識、業(yè)務(wù)實績和工作能力，已經(jīng)完全具備一個會計主管的必需條件，希望我會成功，讓我實現(xiàn)心中的美好愿望：那就是在更高的舞臺上為合行更充分的貢獻自己的力量!
謝謝大家!
英語演講稿書寫格式篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在現(xiàn)實生活中，人只有一次生命，我們應(yīng)該珍愛自己的生命。可是，有的同學(xué)卻因為不能很好地遵紀守法，無辜地失去了自己的生命。有的同學(xué)不遵守交通法規(guī)，闖紅燈，或在公路上亂跑，被汽車碾在了車輪底下；有的同學(xué)不聽大人勸告，下河游泳，就再也沒有上來；有的同學(xué)攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷；有的同學(xué)玩電玩火，無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實，血淋淋的教訓(xùn)，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀守法，否則，就會釀成大禍，就會失去自己寶貴的生命。每一個人的生命都只有一次，有了生命的存在，才會成就我們一個個五彩的夢。
遵紀守法，要從現(xiàn)在做起，從我做起。學(xué)生時代是人生中一個最重要的時期，如果小時候就不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀守法的意識與習(xí)慣，犯了錯又不及時糾正的話，那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。
“小時偷針，大時偷金”，現(xiàn)在不養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣，將來談何建設(shè)祖國！
我的演講完畢，謝謝大家！
英語演講稿書寫格式篇十二
（一）確定講題，選擇材料。
1、按照演講活動的性質(zhì)與目的來確立講題；
2、根據(jù)演講主題與聽眾情況來選擇材料；
首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點，是演講的宗旨所在。其次，材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質(zhì)、社會地位、文化教養(yǎng)，以及心理需求等，都對演講有制約作用。
（二）精心安排好開頭、主體和結(jié)尾。不同類型、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。
（三）結(jié)尾要干脆利落，簡潔有力。演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。
第四、整體性。演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。
第五、口語性?？谡Z性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。
第六、臨場性。演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。
英語演講稿書寫格式篇十三
1）開始時對聽眾的稱呼語最常用的是ladiesandgentlemen，也可根據(jù)不同情況，選用fellowstudents，distinguishedguests，mrchairman，honorablejudges（評委）等等。
2）提出論題由于演講的時間限制，必須開門見山，提出論題。提出論題的方法有各種各樣，但最生動，最能引起注意的是用舉例法。比如：你要呼吁大家關(guān)心貧窮地區(qū)的孩子，你可以用親眼看到的或者收集到的那些貧窮孩子多么需要幫助的實例開始。另外，用具體的統(tǒng)計數(shù)據(jù)也是一個有效的引出論題的方法，比如：你要談遵守交通規(guī)則的話題，你可以從舉一系列有關(guān)車輛、車禍等的數(shù)據(jù)開始。
3）論證對提出的論題，不可主觀地妄下結(jié)論，而要進行客觀的論證。這是演講中最需要下功夫的部分。關(guān)鍵是要把道理講清楚。常見的論證方法有舉例法、因果法、對比法等等，可參見英語議論文的有關(guān)章節(jié)。
4）結(jié)論結(jié)論要簡明扼要（以給聽眾留下深刻印象。
格式：
1、頂格寫稱謂語（如：親愛的老師）。
2、下一行空兩格寫問候（如：大家好）。
3、正文。
4、結(jié)尾（如：謝謝大家）。
寫法：
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用；另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
演講稿對于演講都有哪些作用呢？主要體現(xiàn)在以下幾方面：（1）整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度；（2）引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容；（3）通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。
由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。
英語演講稿書寫格式篇十四
不同類型、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下：
1.開頭要先聲奪人，富有吸引力。
演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”，在全篇中占據(jù)重要的地位。開頭的方式主要有如下幾種：?開門見山，亮出主旨。這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”。
敘述事實，交代背景。
開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進攻，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場上，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍，繼續(xù)向前闖進?！覀兊淖鎳媾R著嚴重的危險?！?BR> 提出問題，發(fā)人深思。
通過提問，引導(dǎo)聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r?！?BR> 引用警句，引出下文。
引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來。如一個大學(xué)生的演講稿，標題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過?！?BR> 開頭的方法還有一些，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。
2.主體部分要層層展開，步步推向高潮。
演講稿的主體，要層層展開，步步推向高潮。所謂高潮，即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高潮。主體部分展開的方式有以下三種：
并列式。
并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側(cè)面進行表現(xiàn)，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點，證明中心論點。
遞進式。
即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。
并列遞進結(jié)合式。
這種結(jié)構(gòu)，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。
3.結(jié)尾要干脆利落，簡潔有力。
演講稿的.結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。
范文。
今天我演講的題目是為中華而自豪!祖國這片古老的土地千百年來牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她如同一位德高望重、雍容華貴的貴婦人：連綿起伏的長城是她華麗的項鏈;莽莽林海的大興安嶺是她俊俏的彩衣;巍峨壯麗的泰山是她閃亮的戒指;奇麗險峻的張家界是她高雅的金冠;奔流不息的母親河是她。四大發(fā)明使她輝煌燦爛;老子孔子讓她聞名遐爾;絲綢瓷器令她光彩照人。大禹治洪水，安天下，三過家門而不入是為了她;屈原憂憤滿腔，投身汨羅江是為了她;人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻出自己的智慧才華，艱辛地勞動是為了她!
我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮斗，把祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國家。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學(xué)習(xí)、成中長同國社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設(shè)振興中華時刻做好準備。
其次，我們要從身邊的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。無論是在什么地方，不管我們有多忙，當一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起時，我們都必須停下腳步，一邊注視著國旗行隊禮，一邊響亮地唱起國歌。平常生活中要愛護紅領(lǐng)巾，應(yīng)該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾，上體育課時可以把紅領(lǐng)巾摘下來，疊好放進書包?；氐郊依镆鸭t領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來時佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國意識，只有愛我們的母親祖國，才會茁壯成長，為祖國獻一份力。
同學(xué)們，愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國。祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中，讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標前進吧!
英語演講稿書寫格式篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！我叫xx，原來在xx小學(xué)工作，近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué)，今年因工作調(diào)動，調(diào)整到我們xx小學(xué)工作，我感到非常的高興，同時，也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學(xué)。
首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績：我xx年畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)系，后分配到xx中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)，xx年開始改教初中英語，xx年因身體狀況，調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今，xx年自考大學(xué)本科畢業(yè)，xx年被評為中學(xué)一級教師。
自工作以來，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列，特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué)，所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名，個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進工作者、優(yōu)秀教師，區(qū)優(yōu)秀教師，個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號，并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。
下面我談一下，我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件：
我從xx師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到xx師范大學(xué)進修英語教學(xué)培訓(xùn)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識。
熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點重點，認真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認可和歡迎。
以上所述情況，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。
如果我有幸競聘成功，能擔(dān)任三四年級英語教師的話，我將從以下方面開展工作。
一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項決定，加強學(xué)習(xí)，積極進取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。
二是做一個科研型的.教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進行目標明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開，作為新課改的實踐者，要在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名教師，要無私地奉獻愛，處處播灑愛，使我的學(xué)生在愛的激勵下，增強自信，勇于創(chuàng)新，不斷進取，成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護學(xué)生，用誠摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我會珍惜現(xiàn)有的每一個機會，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程，享受我的教學(xué)樂趣！
最后我想說：做教師，我無悔！做英語教師，我快樂！
英語演講稿書寫格式篇十六
23、（使）疼痛；受傷24.乘客；旅客。
25、離開（某處）；不工作；從。.。.去掉26.下車。
27、使。.。.。驚訝的；出乎。.。.。意料28.向；朝29.問題；苦惱。
30、（用手或器具）擊；打31.立即；馬上32.陷入；參與。
41、（we的反身代詞）我們自己42.登山者；攀登者。
43、習(xí)慣于。.。.。；適應(yīng)于。.。.。44.危險；風(fēng)險；冒險45.冒險。
61、死；死亡62.放棄63.護士63.朱迪（女名）64.南希（女名）65.曼迪（女名）66.阿倫·羅爾斯頓67.尤他州（美國）。
unit21.打掃（或清除）干凈2.歡呼；喝彩。
3、（使）變得更高興；振奮起來4.分發(fā)；散發(fā)。
信人的稱呼時，寫為）23.依靠；信賴24.依造；依賴25.發(fā)展；壯大53.夫人；女士（用于正式信函中對不知名的女性收信人的稱呼時，寫為）。
54、馬里奧（男名）55.吉米（男名）。
18．雜務(wù)；乏味無聊的工作。
26、獨立。
27、公正性；合理性。
33、（美式）橄欖球；足球34.刪除；刪去。
46、凱茜47.泰勒。
unit51．暴風(fēng)雨2．鬧鐘。
4、（鬧鐘）發(fā)出響聲5.開始。
28、覆蓋著冰的；冰冷的。
46、馬丁·路德·金47.亞拉巴馬州（美國）48.動物保護熱線49.世貿(mào)大樓（美國紐約）。
unit61.射擊；發(fā)射2.石頭。
9、代替；反而10.變成11.物體；物品12.隱藏；隱蔽13.尾巴。
14、有魔力的；有神奇力量的15.棍；條16.使激動；使興奮。
23、（尤指）夫妻；兩人；兩件事物24.笑；微笑25.結(jié)婚26.結(jié)婚。
27、金子；金幣；金色的28.皇帝。
29、絲綢；絲織物30.內(nèi)衣。
31、沒有人；小人物32.愚蠢的。
33、欺騙；蒙騙；騙子34.繼母35.妻子；太太36.丈夫37.全部的；整體的。
38、（戲劇或歌劇的）場；場景。
39、月光40.發(fā)光；照耀。
52、《韓塞爾與葛雷特》（《糖果屋》）。
unit7。
1、平方；正方形2.米；公尺3.深的；縱深的4.沙漠。
5、人口；人口數(shù)量6.亞洲。
7、（可以）隨便（做某事）8.旅行；旅游9.旅行者；觀光者10.墻。
11、令人大為驚奇的；令人驚喜（或驚嘆）的。
12、古代的；古老的13.保護；防護。
34、重量是…；稱…的重量35.出生；誕生36.出生時。
37、到達（某數(shù)量、程度等）；至多有；
不多于。
38、成年的；成人的；成人；成年動物39.竹子40.瀕危的。
41、研究；調(diào)查（用作名詞時，重音可放。
在第一個音節(jié)）42.飼養(yǎng)員；保管人。
43、醒著44.激動；興奮45.走路時撞著的。
4、經(jīng)典作品；名著。
11、槍；炮。
58、珠穆朗瑪峰18.科幻小說（或影片等）59.尼羅河。
19、科技；工藝60.里海（世界最大的咸水湖）20.法語。
32、成功3.滿是…的；（有）大量的；（有）豐富。
33、屬于；歸屬。
34、互相35.笑；笑聲36.美；美麗37.一百萬。
51、納什維爾（美國田納西州府）52.田納西州（美國）53.鄉(xiāng)村音樂名人堂博物館。
19、它自己（it的反身代詞）20.收集；采集21.兩個；一對；幾個。
22、德國的；德語的；德國人的；德語；
德國人23.主題。
24、供乘騎的游樂設(shè)施；短途旅程25.省份26.一千。
32、不管……（還是）；或者……（或者）；
是否33.印度的；印度人。
34、日本的；日本人的；日語的；日本人；
日語35.狐貍36.全年37.赤道。
38、在任何時候；無論何時39.春天。
unit101.院子。
2、庭院拍賣會。
3、甜蜜的；甜的；含糖的4.記憶；回憶5.分；分幣6.玩具7.熊。
8、生產(chǎn)者；制訂者9.面包機。
10、圍巾；披巾；頭巾11.軟的；柔軟的。
22、不再；不復(fù)23.擁有；有24.鐵路；鐵道25.離開；分開。
31、一段時間；一會兒32.誠實的；真實的33.家鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)。
34、現(xiàn)今；現(xiàn)在；目前35.搜索；搜查。
36、在（其）中；……之一37.彩色鉛筆（或粉筆、蠟筆）38.羞恥；羞愧；慚愧。
39、將……認為；把……視為；看待40.數(shù)數(shù)。
41、百年；世紀42.依據(jù)；按照。
43、與……相對；在……對面；對面的；
另一邊的。
44、尤其；特別；格外45.童年；幼年。
46、注視；仔細考慮47.幾乎；接近48.擁有；抓住。
英語演講稿書寫格式篇十七
最主要的還是你在任職后的打算，因此，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點，也就是說，要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點、難點問題、提出明確的工作目標和切實可行的措施。
如：假如組織信任，同志們支持，讓我當選副局長，我將擺正位置，協(xié)調(diào)好關(guān)系，按照區(qū)委、攻政府、市局、和分局黨委的工作部署，圍繞“抓班子、帶隊伍、促工作、保平安”的工作思路，以“發(fā)案少、秩序好、群眾滿意”為目標，結(jié)合我局的實際情況，做好以下**個方面的工作。
英語演講稿書寫格式篇十八
1.標明會議性質(zhì)、演講內(nèi)容。
2.正面提出自己的觀點。
3.前兩者的結(jié)合。
正文部分有開頭，主體，結(jié)尾。開頭除了對不同對象加上不同的稱呼外，開頭一句要開門見山提出全文的中心論點或主要內(nèi)容，說明演講意圖。主體要突出和強調(diào)講話的中心問題，不可輕重不分，面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文，給聽眾留下深刻的印象，可以給人以啟示，充滿激情給人以鼓舞，提出奮斗口號，發(fā)出號召，展示美好前景等。
寫作要求。
1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。
2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3.好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結(jié)合起來，做到動之以情，曉之以理。
4.演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的`話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
演講稿按照體裁分為敘述式、議論式、說明式;按照內(nèi)容分政治演講稿、學(xué)術(shù)演講稿、社會生活演講稿和課堂演講稿。應(yīng)試者只需有大致了解即可，這里不作詳細講解。
1.針對性。
演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
2.可講性。
演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
3.鼓動性。
演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
英語演講稿書寫格式篇十九
是為演講準備的書面材料。
那么，什么是演講呢？演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動它的特點是：第一，它是在人與人之間進行的；第二，它有一定的時間性；第三，它是為了闡述某一問題或整理而開展的；第四，它帶有一定的鼓動性和說服性。像演講比賽、典禮致辭、會議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報告、競選演說、就職演說、法庭陳述等，都帶有演講的性質(zhì)。演講稿是演講用的文稿，也是演講的依據(jù)。它是為演講服務(wù)的，是體現(xiàn)在書面上的講話材料。演講有內(nèi)容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態(tài)，有報導(dǎo)、有說明、有論辯、有答謝等。總的來說，它的特征可以概括如下：
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性。
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)，它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的.。
2、情感上的說服性。
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性。
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、口語化。
演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用；另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
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英語演講稿書寫格式篇二十
老師們、同學(xué)們，早上好！
我是xx班的xxx。今天我講話的題目是：做端著書本的低頭族。
一個人低著頭，手里端著什么？要是在以前，這人應(yīng)該是在看書，而現(xiàn)在，這個人95%在端著手機。這樣低著頭的越來越多，公交地鐵上、大街上、斑馬線上、甚至自行車上等。
他們都在干什么呢？大多在看手機上的各類文章和帖子。我從小就聽著“書籍是人類進步的階梯?！薄皶侨祟惖木袷臣Z?！笨墒乾F(xiàn)在，人們少看或不看書了。
我在心里疑問過：只有書籍是人類進步的階梯嗎？既然大家都看手機，憑什么手機不能代替書呢？但是經(jīng)過一些思考，我還是否定了這一疑惑。
先從自媒體的文章競爭機制說起吧。自媒體上，一篇文章越好，被點贊和轉(zhuǎn)發(fā)得越多，我們看見它的機會越大，寫作者就會越努力寫好文章。這本來是個很好的循環(huán)。但是，點擊率、轉(zhuǎn)發(fā)率和流量連在一起，流量又和經(jīng)濟收益相連，這時，就出現(xiàn)另一個問題：有的作者或網(wǎng)站為了達到高點擊率，就開始“作弊”：他們的文章或帖子不根據(jù)事實而憑空編寫，只求偏激、極端、扭曲；又或者對一些科學(xué)知識進行誤讀，得出聳人聽聞的結(jié)論；還有就是做驚人標題以博人眼球。信息辨別能力不強的人，會更愿意轉(zhuǎn)發(fā)這樣的文章。就算被舉報，他們所需付出的代價也極少：他們完全可以在看見風(fēng)頭不對時刪除數(shù)據(jù)。網(wǎng)上很多優(yōu)秀作品往往被上述垃圾淹沒。
我以為，相比較而言，紙質(zhì)書本就不一樣了。一本書的出版，首先是作者態(tài)度端正，對文字負責(zé)，其次，出版社幾道編輯程序把關(guān)，保證書的質(zhì)量。另外，文字印在紙上，如果有錯誤，作者和出版社都無法推卸責(zé)任。所以，在書的世界，決定勝負的是質(zhì)量，而不是數(shù)量。
對于網(wǎng)絡(luò)自媒體上的亂象，我們就無能為力了嗎？非也。首先，我們自己要努力形成正確的是非觀和判斷力。其次，我們用好好奇心，拒絕標題黨。第三，如果要點贊轉(zhuǎn)發(fā)一篇文章，從權(quán)威的途徑確認一下其真實性。當然，網(wǎng)絡(luò)管理部門，和網(wǎng)站自身也應(yīng)該不斷完善管理和監(jiān)督。
盡管如此，我還是要表達我的觀點：手機閱讀不如書本閱讀。youarewhatyouread。你讀的東西決定了你的思想高度。如果我們不加分辨的閱讀那些偏激的、腐朽的、庸俗的、沒思想的文章，人就會變得偏激、朽化、盲從、麻木。我們閱讀好的東西，不見其長，但日有所長；讀爛的，不見其損，但日有所損。少看手機屏幕，多讀紙本書籍。
沒錯，手機就是不能代替書。
沒錯，只有書籍是人類進步的階梯。
沒錯，我們以前的價值觀，現(xiàn)在仍然適用。
我們還是更應(yīng)該做一個端著書本的低頭族。
我的講話到此，謝謝！
英語演講稿書寫格式篇一
大家好！今天，我演講的題目是《用奉獻書寫忠誠》。在座的各位一定還記得20xx年5月12日14時28分那個令人震驚的時刻。一場發(fā)生在四川汶川的特大地震頃刻間把全國人民的心緊緊連在了一起。在這場突如其來的災(zāi)難中，**省地質(zhì)勘查局黨委積極響應(yīng)黨中央“一方有難、八方支援”的號召，在積極組織善款募集的同時，根據(jù)上級統(tǒng)一安排部署，決定派遣由局副總工程師郭振中、三勘院總工程師趙小平、水工地質(zhì)高級工程師梁樹雄、張國文，測量工程師高玉昌及司機崔超組成的抗震救災(zāi)小分隊，在第一時間趕赴對口援建地茂縣，協(xié)助有關(guān)部門開展地質(zhì)災(zāi)害排查和調(diào)查評估工作。
7月25號，小分隊踏上了赴川抗震救災(zāi)的光榮之旅。7月27號中午11點，經(jīng)過3天1300多公里的長途跋涉，小分隊抵達了援建地茂縣。為盡早圓滿完成任務(wù)，隊員們顧不上長途跋涉的勞頓，立即投入到緊張的工作中。當大家進入工作區(qū)后才發(fā)現(xiàn)，工作環(huán)境的惡劣程度遠比想象的要復(fù)雜得多：山體崩塌，滑坡頻發(fā)，災(zāi)害形成的堰塞湖致使河道堵塞，水位上升，時刻威脅著下游災(zāi)民安置點，威脅著隊員們的生命安全。這且不說，在這樣殘酷的環(huán)境中工作，就連起碼的吃住行都成了問題。由于同胞的寨子大部分位于半山腰上，道路呈之字形，最小相對高差也有500米，最大相對高差則達1300米，車輛根本無法通行，因此，每次外出都是一次艱難跋涉。路被山石擋住了，橋被震斷了，隊員們就攀巖登山而上，硬是趟出一條屬于自己的路，有的隊員腳趾嚴重充血，疼痛鉆心，但卻從沒有叫苦喊累；餓了，就啃塊餅干，渴了，就喝一口礦泉水。憑著這種堅忍不拔的精神，我們的隊員硬是創(chuàng)下了徒步一天往返10公里、累計高差1500米、順利完成兩個村寨調(diào)查任務(wù)的記錄?？帱c累點倒還不算什么，在這么惡劣的條件下工作，危險是可想而知的。一天中午，隊員們新發(fā)現(xiàn)了一處滑坡體，為盡快查清原因，大家立刻追蹤滑坡的行蹤，思索著需要采取的避險措施……忙完了這些工作，已經(jīng)是下午4點多。午飯都沒顧上吃。為趕在起風(fēng)之前回到駐地，大家決定冒險走小路。山路一側(cè)是懸崖峭壁，另一側(cè)是萬丈深淵，突出的`危石高高懸在頭頂上方，似乎像張開血口的怪獸，令人毛骨悚然……可讓人想不到的是，剛走了沒多久，余震就發(fā)生了，大地顫抖起來，危石紛紛落下，第一次感受到地震威力的隊員們，心里不由得掠過一絲驚慌。見多識廣的趙總工要求大家不要亂跑，按照正確方法避震。隊長的從容和鎮(zhèn)定，穩(wěn)定了大家的情緒，隊員們忐忑不安的心慢慢平靜下來。一公里的險路好一陣子才慢慢熬過去。
除了工作的極端危險外，隊員們還必須面對個人意志的嚴峻考驗。由于飲食習(xí)慣的不同和無法滿足的衛(wèi)生條件，第五、六天的時候，有的隊員就出現(xiàn)了發(fā)燒、腹瀉的癥狀。在重重困難面前，大家不約而同選擇了迎難而上，白天進行野外調(diào)查，晚上加班加點整理資料，幾乎放棄了所有的休息時間。身體的不適加上嚴重的體力透支和超負荷的工作，每個同志的體重都不同程度有所下降。
功夫不負有心人。經(jīng)過20多天艱苦卓絕的工作，原計劃8月底結(jié)束的任務(wù)于8月15號就提前圓滿完成。這次工作對茂縣6個鄉(xiāng)30個村83個組107個寨進行了地質(zhì)災(zāi)害危險性調(diào)查評估工作，為災(zāi)區(qū)重建的適宜性提供了重要的技術(shù)依據(jù)。離開四川時，面對災(zāi)區(qū)群眾那一雙雙期盼和信任的眼睛，面對茂縣對口辦的高度好評和一再感謝，隊員們只是說：這是我們應(yīng)該做的！希望災(zāi)區(qū)人民能早日重建家園！這簡單的話語充分體現(xiàn)了新時期地質(zhì)隊員對黨、對人民、對祖國、對社會高度負責(zé)的高尚品質(zhì)。
滄海橫流，方顯英雄本色。經(jīng)歷了大地震而巍然屹立的巴山作證，融進了無數(shù)悲愴和感動淚水的蜀雨作證，那千千萬萬個地震災(zāi)區(qū)的普通百姓作證，我們可以當之無愧地說：小分隊的每一位隊員都是經(jīng)過艱險和困苦考驗而奮勇向前、敢于勝利的英雄！
地震，讓我們走進四川！
四川，讓我們感動中國！
中國，讓我們?yōu)榭拐鹁葹?zāi)的英雄謳歌！
英語演講稿書寫格式篇二
1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)
2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)
3.正文
4.結(jié)尾(如：謝謝大家)
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
2、情感上的'說服性
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、口語化
演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面：
(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;
(2)引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;
(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。
英語演講稿書寫格式篇三
如果你有機會去演講，一定要自信地去面對，因為演講其實是一件非常值得自豪的事情。演講對于一個人來說也是一次非常好的展示自我的機會。這里先從演講稿說起。
1、一步是字數(shù)估計，因為語速可以調(diào)整所以字數(shù)是一個范圍值。字數(shù)是根據(jù)要求的演講時間×語速而來的。比如5分鐘演講每分鐘200字，那么就是1000字的樣子。
青春和夢想有什么聯(lián)系。青春是夢想綻放的能量，夢想是青春散發(fā)的光芒......
3、第三步就是分段講述了，第一段是客套話階段。這里可以表達對聽眾的感謝，表達自己的心情。然后說自己演講的.題目和主題。
4、第二段開始渲染自己的主題，也就是用比較鋪陳的手法開始寫主題。比如排比駢文等比較有氣勢一點的話語，在配上口號。演講的時候也同樣的用你的語氣先聲奪人。
5、然后是引用實例的階段，實例的話可以長可短但是最好精簡易懂。引完例子又回到了最后進行說明和重申主題的階段。
6、最后結(jié)尾則可以表達自己的一些想法，將主題提高一點。
最后的圖片是一個實例當然寫的不是很好，但是相對于用百度搜索現(xiàn)成文章再去拼接效果還是要好很多的。
英語演講稿書寫格式篇四
黨員朋友們：
很高興參加今天的黨員大會，呂書記的精心布置，周密安排，嚴謹會序，以及大家熱情中肯的發(fā)言讓我更深的體會了在我們?nèi)A強小學(xué)行走著一群傳播正能量，熱情、積極、向上的黨員教師們。
學(xué)校各項工作黨員走在前面，清雪勞動于江平、關(guān)勇、校級領(lǐng)導(dǎo)干在前；食堂擴建勞動夏云、白若蓮沖在先；文體活動谷秀玲、劉曉蕊引領(lǐng)組織，為校爭光；班級勞動，管理愛護學(xué)生金立、高霞、張爽、田清華、董瑩、鄭春竹一行走在班主任前列——這點點滴滴無不強有力的告訴大家“華強有這樣一支率先垂范的黨員隊伍！”身為大家其中的一員，我更要努力做好我自己的工作。
一位哲人說，才能彌補不了道德的缺憾，但是道德能彌補才能的缺失！相信我們會更加散發(fā)自己的黨員角色風(fēng)采，用更加擁護集體，履行職責(zé)的.優(yōu)秀師德表現(xiàn)來書寫黨員的工作軌跡。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，黨員為本。我們都是平凡人，選擇了平凡的事業(yè)，過的是平凡的生活，但是，把平凡的事做好，我們就是不平凡的人，希望我們共同過好生活，做好工作，做好平凡又不平凡的黨員教師，做不平凡的華強人！
英語演講稿書寫格式篇五
五四運動是我國近現(xiàn)代史上具有里程碑意義的重大事件,五四精神是五四運動創(chuàng)造的寶貴精神財富中國青年運動的成長實踐告訴我們,一切有理想有抱負的中國青年,只有為祖國奉獻青春,才能大有作為。習(xí)近平總書記對青年一代寄予厚望。在此,筆者認為,新時代的中國青年既要仰望星空,又要腳踏實地,知行合一。
做志存高遠、堅定理想信念的青年。青年要樹立起對中國特色社會主義的信念,增強對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心,讓理想信念在干事創(chuàng)業(yè)中升華,讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光。當然,怎樣立志和立什么志也很重要。關(guān)于怎么樣立志的問題,要立長志,不可以常立志。關(guān)于立什么志的問題,一個人的理想志愿只有同國家的前途、民族的命運相結(jié)合才有價值,只有同社會的需要和人民的利益相一致才有意義。要有“以天下為己任”的抱負,要立志做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
做求知若渴、努力增長才干的青年。把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任,一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠航的動力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。廣大青年增長才干要做到“四個博”,一要“博覽群書”,就是要多讀書;二要“博聞強記”,就是要不斷積累,厚積薄發(fā);三要“博采眾長”,就是要取人之長補己之短;四要“博學(xué)多才”,就是要努力使自己成為通才。同時,還要做到“三個勤”,即勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于積累。
做品德優(yōu)良、倡導(dǎo)文明新風(fēng)的青年。青年一代背負著國家和人民所寄予的無限期望和使命擔(dān)當,不僅要求有廣博的知識、過硬的本領(lǐng),還要有優(yōu)良的作風(fēng)、高尚的情操,更要強化自我修煉、自我約束、自我改造,錘煉優(yōu)良品德。要牢固樹立社會主義榮辱觀,堅持知行合一,不斷提高思想境界,升華道德情操。要適應(yīng)新‘形勢的需要,加強修養(yǎng),陶冶情操,砥礪意志,錘煉品格,努力成為中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,體現(xiàn)新時代道德規(guī)范的實踐者,塑造和展示當代青年的良好形象。要把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來,做到學(xué)以明德,通過深入的學(xué)習(xí)明事理,辨是非,知得失,識廉恥;做到靜以修身、儉以養(yǎng)德,力戒浮躁;做到秉德以恒,堅持真理和正義。
做勇于擔(dān)當、求實創(chuàng)新奮進的青年。敢于擔(dān)當是青年應(yīng)有的品質(zhì),也是青年的“魂”,新時代賦予青年新的使命,也為青年成才提供了更廣大的舞臺。要有敢于爭先的銳氣,自加壓力的勇氣,負重奮進的志氣,刻苦鉆研,求實創(chuàng)新。要把樹立遠大理想和腳踏實地統(tǒng)一起來,發(fā)揚“艱苦奮斗、嚴謹務(wù)實、負重致遠”的貴財精神,在改革發(fā)展中大顯身手,在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中奉獻才智,在開創(chuàng)多彩貴州新未來中施展抱負,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮流中競展風(fēng)采,在新時代的廣闊舞臺上干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè),書寫青春的絢麗華章。要在擔(dān)當中歷練,在盡責(zé)中成長,讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放,努力成為社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
英語演講稿書寫格式篇六
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；再回首，方知生命揮手瞬間。校運會的吶喊還在耳邊回蕩，期中考試的硝煙還不曾完全消散，一切仿佛都在昨天，而時間就這樣真真切切地一去不返。
他認為是最寶貴的時間，用來安排重要的工作。第二天是下午兩點至晚上六點，在這段時間里他認為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜里十二點，用來參加會議、看書。他說，這是等于把自己的生命延長了。
美國夏威夷島上學(xué)生們上課時，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會過去。明天就要到來，也會消逝。抓緊時間吧，一生只有二天。
魯迅先生說：“真正的.猛士敢于直面慘淡的人生。”為了肩負的責(zé)任我們必須在逆境中努力拼搏，永不放棄。唯有如此，才會使山窮水盡變得柳暗花明，才會創(chuàng)造出一個又一個生命的奇跡。因為不放棄，史鐵生坐在輪椅上講述了清平灣的故事；因為不放棄，殘臂抱筆的朱彥夫?qū)懗隽?0萬字的極限人生；因為不放棄，“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界；因為不放棄，阿炳譜出了那首如泣如訴的《二泉映月》。生命的責(zé)任讓我們懂得珍惜，珍惜每一天，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……不同的人生態(tài)度將決定不同的人生結(jié)局。大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨!
樹枯了，有再青的時候；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候；然而，時間過去了，還會回來嗎？有人說：時間的大鐘上，只有兩個字：”現(xiàn)在“。誰重視現(xiàn)在，誰就擁有將來。用”分“來計算時間的人，比用”時"來計算時間的人，多出了59倍。比如我們可以利用吃早餐的那一段時間來記單詞，二十分鐘就可以記住許多。魯迅先生說，時間，每人每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人卻留下悔恨一片。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！
“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?”
同學(xué)們，現(xiàn)在我們沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)資源，我們還有什么理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，還有什么理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來說，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。青春是人生道路上最美的一段旅程，是現(xiàn)階段我們擁有的最珍貴的資本，無論遇到什么樣的挫折，我們都可以一笑而過，請牢牢記住老師的教誨，父母的叮嚀，肩負的責(zé)任，承載的期望。就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，用拼搏和汗水實現(xiàn)自己人生的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！
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英語演講稿書寫格式篇七
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；再回首，方知生命揮手瞬間。校運會的吶喊還在耳邊回蕩，期中考試的硝煙還不曾完全消散，一切仿佛都在昨天，而時間就這樣真真切切地一去不返。
他認為是最寶貴的時間，用來安排重要的工作。第二天是下午兩點至晚上六點，在這段時間里他認為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜里十二點，用來參加會議、看書。他說，這是等于把自己的生命延長了。
美國夏威夷島上學(xué)生們上課時，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會過去。明天就要到來，也會消逝。抓緊時間吧，一生只有二天。
魯迅先生說：“真正的.猛士敢于直面慘淡的人生。”為了肩負的責(zé)任我們必須在逆境中努力拼搏，永不放棄。唯有如此，才會使山窮水盡變得柳暗花明，才會創(chuàng)造出一個又一個生命的奇跡。因為不放棄，史鐵生坐在輪椅上講述了清平灣的故事；因為不放棄，殘臂抱筆的朱彥夫?qū)懗隽?0萬字的極限人生；因為不放棄，“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界；因為不放棄，阿炳譜出了那首如泣如訴的《二泉映月》。生命的責(zé)任讓我們懂得珍惜，珍惜每一天，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……不同的人生態(tài)度將決定不同的人生結(jié)局。大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨!
樹枯了，有再青的時候；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候；然而，時間過去了，還會回來嗎？有人說：時間的大鐘上，只有兩個字：”現(xiàn)在“。誰重視現(xiàn)在，誰就擁有將來。用”分“來計算時間的人，比用”時"來計算時間的人，多出了59倍。比如我們可以利用吃早餐的那一段時間來記單詞，二十分鐘就可以記住許多。魯迅先生說，時間，每人每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人卻留下悔恨一片。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”??！
“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?”
同學(xué)們，現(xiàn)在我們沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)資源，我們還有什么理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，還有什么理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來說，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。青春是人生道路上最美的一段旅程，是現(xiàn)階段我們擁有的最珍貴的資本，無論遇到什么樣的挫折，我們都可以一笑而過，請牢牢記住老師的教誨，父母的叮嚀，肩負的責(zé)任，承載的期望。就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，用拼搏和汗水實現(xiàn)自己人生的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！
英語演講稿書寫格式篇八
是競聘者在競聘演講之前寫成的準備用作口頭頒發(fā)的文稿。競聘演講的目標，便是要使聽眾對演講者有充實的相識和了解，從而辨別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫，是競聘上崗演講的一個不行輕忽的緊張關(guān)鍵，值得每一位競聘者細致。
1、魄力要先聲奪人競聘演講的一個緊張?zhí)匦员闶蔷哂懈偁幮?，而競爭的實質(zhì)，是奪取聽眾的相應(yīng)和支持。而做到這一點的有用要領(lǐng)之一，便是要有魄力，“氣盛宜言”。這魄力不是霸氣，不是高慢，不是傲氣，而是浩然正氣。有了廣博的才識、正直的精力和對黨的奇跡和人民的深厚的情感，作者就不難找到適當?shù)恼Z言表達情勢。
2、態(tài)度要樸拙誠實競聘演講實在便是“。
自我介紹。
”。自薦，固然應(yīng)該將本身精良的方面展示出來，讓他人相識本身。但要細致的是，在“展示”時，態(tài)度要樸拙誠實，有一分能耐說一分能耐，不克不及為了自薦樂成而說謊話，說大話。
3、語言要簡潔有力老舍老師說：“簡潔便是話說得少，而意包羅得多?！备偲秆葜v雖是宣傳本身的好機遇，但也決不行“長篇累牘”。應(yīng)該用簡潔有力的語言把本身的頭腦表達出來。
4、心田要滿盈自大聞名演說家戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕傾銷本身。只要你以為本身有才氣，你就應(yīng)該以為本身有資格擔(dān)當這個或誰人職務(wù)?！碑斈銤M盈自大時，你站在演講臺上，面臨眾人，就會從容不迫，就會以最好的心態(tài)來展示你本身。固然，自大必須修建在富厚的知識和履歷的底子上。如許的自大，才會成為你競聘的氣力，釀成你事情的動力。
1、競聘演講稿的開頭要領(lǐng)競聘演講的時間是有限定的。因此，精美而有力的開頭便顯得非常緊張。有履歷的競聘者常用下面的要領(lǐng)來開頭：
（1）用誠摯的心情表達本身的謝意。這種要領(lǐng)能使競聘者和聽眾孕育發(fā)生生理相融的結(jié)果。比方：我非常謝謝列位向?qū)?、同道們給了我這次競聘的時機。
（2）扼要先容本身的有關(guān)環(huán)境，如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、履歷等。比方：我叫李明新，1983年結(jié)業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，1985年參加中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。
（3）概述競聘演講的重要內(nèi)容。這種要領(lǐng)能使評比者一開始就能明白演講者演講的主旨。比方：我本日的演講內(nèi)容重要分兩部門：一是我競聘人事局副局長的上風(fēng)；二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L事情的思緒。
2、競聘演講稿的主體內(nèi)容競聘演講的目標，便是要把本身先容給評比者，讓評比者相識你的根本環(huán)境，相識你對競聘崗?fù)さ牧私夂彤斶x后的計劃。以是，競聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包羅以下幾方面：
（1）先容本身應(yīng)聘的根本條件所謂根本條件便是政治本質(zhì)、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和事情態(tài)度等。這一部門現(xiàn)實上是要闡明為什么要應(yīng)聘，憑什么應(yīng)聘的題目。競聘者在先容本身的環(huán)境時，肯定要有針對性，即針對競聘的崗?fù)硐热荼旧淼膶W(xué)歷、履歷、政治本質(zhì)、業(yè)務(wù)本領(lǐng)、已有的政績等等。并非要八面見光，而應(yīng)憑據(jù)競聘職務(wù)的職能環(huán)境有所棄取。
（2）扼要先容自身的不敷之處競聘者在先容本身應(yīng)聘的根本條件時，要盡大概地展示本身的優(yōu)點，但不是對自身的不敷之處，緘口不言。請看某競聘者的表述：我從沒有擔(dān)當過班干部，缺少履歷。這是劣勢，但正由于從未在“政界”混過，一身潔凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正由于我一直生存在最底層，從未有過“高屋建瓴”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就分外具有民主作風(fēng)。因此，我的標語是“做一個徹底的布衣班長”。
（3）評釋本身任職后的計劃評比者更體貼的照舊競聘者任職后的計劃。因此，競聘者在競聘演講時，肯定要用簡明扼要的語言亮明本身的看法，也便是說，要牢牢圍繞著聽眾體貼的熱門、難點題目，提出明白的事情目的和確切可行的步伐。請看某競聘老干部處副處長職務(wù)競聘人的演講：總結(jié)我自身的環(huán)境，我以為我有條件、有本領(lǐng)勝任副處長的事情。要是我能競聘樂成，我將做好以下幾項事情：
起首，幫忙處長連續(xù)做好老干部事情。辦理老干部急需辦理的題目。如老干部的政治生存報酬題目，老干部的暮年教誨題目。
其次，積極構(gòu)造老干部開展積極康健的文化和健身運動，使他們老有所樂。
第三，積極開展家訪事情，分外是要增強對孤寡老人的辦事事情，擺設(shè)事情職員與他們結(jié)成資助對子，使他們感覺到構(gòu)造的溫暖。
第四，設(shè)立一個處意見箱，相識老人的頭腦狀態(tài)，相識他們的需求，并將相識到的環(huán)境，實時向局向?qū)蟾嬲埵荆崟r辦理題目。
3、競聘演講稿的末端要領(lǐng)好的竣事語能加深評比者對競聘者的精良印象，從而有利于競聘樂成。競聘演講常見的末端要領(lǐng)有：
（1）評釋對競聘成敗的態(tài)度。這種要領(lǐng)能使評比者感覺到競聘者的坦誠。比方：作為這次競聘上崗的積極到場者，我盼望在競爭中得到樂成。但是，我絕不會回避失敗。不管末了效果怎樣，我都將“大公至正做人，謹小慎微辦事?！?BR> （2）表達本身對競聘上崗的信心。比方：我本日的演講固然是自我介紹，但卻不是王婆賣瓜，自賣自詡。我只是想向列位向?qū)д故疽粋€真實的我。我信賴，憑著我的政治本質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、實事求是的精力，我的事情熱情，我的辦理履歷，我肯定能把副處長的事情做好。要是列位有疑慮，那就請給我一個時機，我決不會讓各人掃興。
英語演講稿書寫格式篇九
演講稿
要有以下特點:
1,針對性和社會性.
2,現(xiàn)場交流性和鼓動性.
3,語言表達口語化.
演講稿的寫作:
選題
選擇適合演講者自己的題目.
選擇聽眾歡迎的題目.
考慮場合,背景選題.
考慮時間長短選題.
確立鮮明,集中,深刻的主旨
選擇典型,生動,具體的材料
重情重理,情理交融
合理安排演講稿的結(jié)構(gòu)
標題:多數(shù)對演講內(nèi)容的集中和概括,幫助聽眾明確演講的主旨.包括四個前提條件:告訴或告知,折服或取信,勸誘或勸行,取樂或招待.
開頭
溝通與聽眾的感情,即"套近乎".
為調(diào)節(jié)氣氛而設(shè)計"楔子".
為吸引和抓住聽眾而設(shè)計"楔子".
開門見山,開宗明義.
總之,開頭應(yīng)避免:
其一,例行套話
其二,故作謙虛
其三,長篇大論
其四,夸耀自己
主體
要內(nèi)容豐富,層次清楚,邏輯嚴密.
結(jié)尾
要簡潔有力,啟發(fā)思維.
(1)號召性的'結(jié)束語
(2)表達決心和意志的結(jié)束語
(3)展示形象畫面的結(jié)束語
(4)以名言或詩句作為結(jié)束語
(5)以結(jié)束全文作為結(jié)束語
總之,結(jié)尾應(yīng)避免
其一,拖沓冗長
其二,畫蛇添足
其三,枯燥無味
其四,陳言俗套
(六)語言表達要口語化,流暢生動,簡潔明了,形象幽默.
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓： 老師
同學(xué)
們： 天高云淡，秋風(fēng)送爽。值此黃金季節(jié)，我市第十一中學(xué)隆重舉行第十七屆田徑運動會。請允許我代表市第十一中學(xué)全體師生，向百忙之中前來我校參加運動會的各級領(lǐng)導(dǎo)和來賓，表示衷心感謝，并致以崇高的敬禮。! 本屆運動會是，把我們貫徹落實黨的教育方針的情況和素質(zhì)教育情況，向各級領(lǐng)導(dǎo)和來賓做以全面匯報的大會。 幾年來 ，我校在上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在各兄弟學(xué)校和廣大學(xué)生家長以及社會各界仁人志士的關(guān)心和支持下，在廣大師生齊心努力下，教育教學(xué)工作取得了可喜的
成績
。特別是連續(xù)幾年大專院校升學(xué)率趨于穩(wěn)步上升階段。這一點，是值得我們大家慶賀。 但是，我們要認識到 “逆水行舟，不進則退 ”的道理。我們決不能滿足現(xiàn)狀、停滯不前。我們的社會日新月異，正處在急速發(fā)展時期。我國加入世貿(mào)組織之后，各行各業(yè)都力爭在短時期內(nèi)與世界接軌。我校作為省重點中學(xué)，如果要想保持其榮譽和地位，就要不斷深入進行教 育教學(xué)改革，就要開拓創(chuàng)新，與時俱進，就要不斷加強素質(zhì)教育，就要不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，就要不斷提高升學(xué)率，把更多的學(xué)生送往好大學(xué)、名牌大學(xué)。我們還要充分認識到， “教育也是一種產(chǎn)業(yè) ”的道理。我們要以這種理念去謀求我們的生存和發(fā)展。 為此，我們師生員工就要加倍努力奮斗。我們的教師，要從以增強科技知識教課的純授業(yè)型教師轉(zhuǎn)化為研究使學(xué)生
怎樣
學(xué)習(xí)
，研究培養(yǎng)
什么
樣的學(xué)生的研究型教師;我們的學(xué)生，要從一味跟著老師的鸚鵡學(xué)舌型轉(zhuǎn)化為怎樣學(xué)習(xí)，將來要做怎樣的人這樣一類主動型學(xué)生。 這是我借本屆運動會向全校師生發(fā)自內(nèi)心的忠告。 我希望全體師生人人以
愛
為本，以誠相待，齊心協(xié)力開好運動會。本屆運動會應(yīng)該是一個教職員工全身心為學(xué)生服務(wù)的大課堂，是一個全體學(xué)生充分發(fā)揮各自特長的大課堂。 “不到長城非好漢。 ”我相信，我們只要團結(jié)一致，共同努力，我們所想到的就定能一個一個變成現(xiàn)實。 預(yù)祝大會圓滿成功。
英語演講稿書寫格式篇十
競聘演講稿書寫格式大家掌握了嗎?如果它用于內(nèi)部招聘，即為內(nèi)部競聘上崗的作用，以下是競聘演講稿范文，請參考!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我叫王暉，1971年12月出生，中共黨員，研究生學(xué)歷，98年被評為校級優(yōu)秀教師，2000年年終考核優(yōu)秀，99年4月調(diào)到黨委辦公室工作至今。
我競聘的崗位是：第一志愿團委副書記，第二志愿黨辦副主任。
本人誠實孝順，辦事穩(wěn)妥，文學(xué)基礎(chǔ)好，組織協(xié)調(diào)能力較強，具備一定的政策理論水平。
若能競聘上團委副書記這個職位，我將堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“三項工作”，提出“四個設(shè)想”。
具體地講：
(一)堅持“一個原則”
就是堅持“上為院黨委分憂，下為團員青年服務(wù)”的原則。
(二)實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”
一是實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。
既當戰(zhàn)斗員，又當指揮員。
二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。
從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”向“怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變。
(三)抓好“三項工作”
第一項、抓學(xué)習(xí)。
一方面抓好政治理論學(xué)習(xí)，一方面抓好業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，同時還要抓好法律、法規(guī)和其他知識的學(xué)習(xí)。
第二項、積極開展有益的活動。
團委工作主要是做好團員青年思想政治教育工作，而做好這項工作最重要的一點應(yīng)該是以活動為載體。
通過開展適合青年的各種文體活動，使學(xué)生真正在活動中陶冶情操，寓教于樂。
避免開式主義，力求實效。
第三項、充分利用微機、廣播、電視、板報等媒體擴大宣傳報道力度。
(四)提出“四個設(shè)想”
一是辦好業(yè)余黨校。
在這個問題上，我想最好由黨辦牽頭，團委、學(xué)生處、學(xué)生黨支部四個部門通力合作，做好推優(yōu)工作，充分發(fā)揮團員是黨的后備軍的作用。
二是爭取每學(xué)期舉辦一次專題講座。
針對當前學(xué)生的思想，特別是心理困惑、熱點問題，請院領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)專家進行講座。
三是加大團員青年參加社會實踐的機會。
通過多種渠道，讓更多的團員青年走向社會了解社會，適應(yīng)社會培養(yǎng)獨立意識，競爭意識，為服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)。
這也是宣傳我院，擴大我院在社會上的影響的很好途徑。
四是轉(zhuǎn)化后進生。
貫徹“以德治國”的重要思想，充分發(fā)揮團支部在班級中的作用，對思想落后的學(xué)生進行有計劃幫助。
擬把某年級的一個班作為試點，成功了，形成材料，推而廣之;失敗了，作為教訓(xùn)，總結(jié)原因，繼續(xù)探索更先進的方法。
風(fēng)月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。
我年輕，有激情，有知識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。
如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水，更凝結(jié)了全院教職工的信任和期待，我不會忘記那一雙雙正直、善良的眼睛，會以百倍的努力去呵護團委，使它成為我院宣傳精神文明的窗口，傳播先進文化的陣地，培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃，連結(jié)黨與青年的紐帶。
心系學(xué)院生存，心系學(xué)院發(fā)展，心系學(xué)院壯大!
給我一次機會，還您一個放心。
謝謝!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，以及在座的各位同學(xué)，大家下午好!
在這里，首先，謝謝我們會同縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對于我們的關(guān)心，能在百忙之中抽空來看我們，心里真的很高興，很感動。
其次，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們準備今天的的講座，讓我們聚在一起。
今天的講座對于我們來說是意義非凡的。
我叫譚春燕，來自會同縣長寨鄉(xiāng)，畢業(yè)于長寨鄉(xiāng)中心小學(xué)。
現(xiàn)在就讀于第一師范小教大專部549班。
在第一師范的這四年，學(xué)到了很多，長大了很多。
大一時面對新環(huán)境，我并不害怕，在班上當選了舞蹈課代表。
大二當選為團支書，負責(zé)管理班上團支部事務(wù)。
現(xiàn)在是擔(dān)任著班上的組織委員，負責(zé)每月團課的開展，以及從大一開始就擔(dān)任著寢室長一職。
由于在班上表現(xiàn)積極。
2008年評為系級優(yōu)秀團員，09年再次評為優(yōu)秀團員，再就是評為10年獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號。
學(xué)校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，開設(shè)了許多門我們之前沒有接觸的課程，比如：舞蹈、美術(shù)、鋼琴、計算機。
我選的是音樂專業(yè)，學(xué)習(xí)舞蹈創(chuàng)編和鋼琴。
我的學(xué)習(xí)，一直以來比較嚴格的要求自己，提倡多參與學(xué)?；顒?。
報了自考，爭取在畢業(yè)前拿到本科文憑。
將學(xué)校要求過的科目都認真完成，在此基礎(chǔ)上，自己又考了與教師有關(guān)的奧數(shù)過級證，并順利通過。
自己呆在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間也不多了，滿打滿算也就8個月，我想在這倒計時多學(xué)些知識，為自己的教育事業(yè)上打好基礎(chǔ)。
本月11號就開始在長沙實習(xí)了，心里很激動，其實也期待好久了。
因為我們在學(xué)校學(xué)習(xí)為的就是走上講臺，向?qū)W生傳授知識，同時也緊張。
但不怕，第一次正式上講臺難免會緊張的，，丟面子就丟面子，正如他們說的'面子就是拿來丟人的"。
自己從小的理想就是當一名教師，而現(xiàn)在自己也是選擇了教師這一職業(yè)，我很喜歡教師這一稱呼，現(xiàn)在越來越靠近它，我相信自己會很努力的。
也堅信自己會取得很好的成績。
還有會同的你們，我們一起加油!
篇三：教師崗位競聘演講稿
各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：
1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。
在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。
2、做教育教學(xué)的有心人。
以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，教他們利用數(shù)學(xué)知識解決生活實際問題。
切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，激勵學(xué)生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境資源為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動。
沒有最好，只有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。
服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
你們好!
我叫xx，今年xx歲，本科學(xué)歷，xxxx年大學(xué)畢業(yè)，同年在xxxx參加工作，xx年x月份通過競聘上崗考試，調(diào)至營業(yè)部從事綜合柜員崗位的工作。
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給我這次參加競聘會計主管的機會。
之所以參加競聘，是因為我具有以下四方面優(yōu)勢：
一是具有扎實的理論知識。
參加工作以來，始終堅持在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，立足本職，勤奮鉆研，不斷豐富自我，完善自我，提高自我，使我的理論水平有了較大的提高。
在入社后，聯(lián)社組織的幾次理論考試中均取得了優(yōu)異的成績。
平時所經(jīng)辦的業(yè)務(wù)也從未出現(xiàn)差錯，能夠圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作任務(wù)。
二是具有較強的工作能力。
我在日常工作中腳踏實地，勤勤懇懇，誠實待人，贏得了客戶的一致好評，經(jīng)過這幾年在學(xué)習(xí)工作中的鍛煉和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，自己的組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、社會交往能力都有了較大提高。
調(diào)至營業(yè)部以來，又加強了對更全面會計業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，熟練掌握了日常運作的各項會計業(yè)務(wù)，工作能力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
三是具有強烈的事業(yè)心，進取心和主人翁意識。
我在會計崗位上深深感到會計工作對合行發(fā)展的重要作用，也深深體會到自己的責(zé)任重大。
始終有干好工作的堅定信念，這也促使我更加熱愛會計工作，具有強烈的主人翁責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的做好每項工作。
四是我年富力強，精力旺盛，有熱情，有拼勁而且非常有耐心。
會計工作細瑣而繁重，我的年齡優(yōu)勢和耐心的性格為我提供了保障。
我的接受能力強，對新業(yè)務(wù)比較敏感，能夠創(chuàng)造性地開展工作，進入角色迅速，并且有信心，有決心，也有能力圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作任務(wù)。
競聘不是為了爭官。
而是為了充分發(fā)揮自己的水平，體現(xiàn)自己的能力，在更高的.舞臺上實現(xiàn)自我價值。
如果競聘成功，我的工作思路是：堅決服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合主持工作行長，以健全規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以完善管理為手段，以提高工作質(zhì)量和經(jīng)濟效益為目標，當好助手，當好參謀，求真務(wù)實的開展工作。
第一，根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，不斷充實自我、完善自我。
首先，在理論方面，要強化金融專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，進一步提高理論水平;其次，制定學(xué)習(xí)計劃，有針對性的學(xué)習(xí)必要的管理知識，更加深入掌握各項規(guī)章制度、操作流程和業(yè)務(wù)知識，理論聯(lián)系實際，將所學(xué)知識充分運用到工作當中，不斷提高業(yè)務(wù)質(zhì)量和工作能力。
第二，加大內(nèi)控管理力度，完善崗位責(zé)任制，使各項制度與業(yè)務(wù)運行相適應(yīng)。
嚴格按照聯(lián)社的部署安排，端正經(jīng)營思想，健全內(nèi)控制度，確保規(guī)范、安全的經(jīng)營，對營業(yè)網(wǎng)點的制度執(zhí)行、重要憑證管理使用、柜員卡交接使用情況、各種登記簿規(guī)范登記情況等方面加強檢查，促進內(nèi)控管理質(zhì)量的不斷提高。
第三，搞好員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織業(yè)務(wù)技術(shù)練兵，提高全員素質(zhì)。
業(yè)務(wù)的不斷開展需要員工素質(zhì)的不斷提高。
督促員工認真學(xué)習(xí)會計合規(guī)讀本和上級下發(fā)的文件，抓住一切可利用時間進行業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練。
讓員工從業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)技能兩方面得到提升，從而提升整個團隊的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第四，加強規(guī)范化服務(wù)教育，全面提升員工進行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想。
從增強員工主人翁意識入手，讓他們懂得自己的發(fā)展緊緊和合行聯(lián)在一起，銀行業(yè)激烈競爭的今天，優(yōu)質(zhì)服務(wù)對合行的發(fā)展又有非常積極和舉足輕重的作用，讓他們懂得從優(yōu)質(zhì)服務(wù)中要客戶，從優(yōu)質(zhì)服務(wù)中要業(yè)務(wù)，從優(yōu)質(zhì)服務(wù)中要效益，努力打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)精品網(wǎng)點，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來推動效益的新增長點。
如果這次競聘不成功，我也不會有消極情緒，只把它當作是一次開闊視野和思維的機會，我同樣也從中得到了提高，我會加倍努力的去工作去學(xué)習(xí)去完善自己。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，作為一名大學(xué)生職工，根據(jù)我目前的理論知識、業(yè)務(wù)實績和工作能力，已經(jīng)完全具備一個會計主管的必需條件，希望我會成功，讓我實現(xiàn)心中的美好愿望：那就是在更高的舞臺上為合行更充分的貢獻自己的力量!
謝謝大家!
英語演講稿書寫格式篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在現(xiàn)實生活中，人只有一次生命，我們應(yīng)該珍愛自己的生命。可是，有的同學(xué)卻因為不能很好地遵紀守法，無辜地失去了自己的生命。有的同學(xué)不遵守交通法規(guī)，闖紅燈，或在公路上亂跑，被汽車碾在了車輪底下；有的同學(xué)不聽大人勸告，下河游泳，就再也沒有上來；有的同學(xué)攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷；有的同學(xué)玩電玩火，無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實，血淋淋的教訓(xùn)，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀守法，否則，就會釀成大禍，就會失去自己寶貴的生命。每一個人的生命都只有一次，有了生命的存在，才會成就我們一個個五彩的夢。
遵紀守法，要從現(xiàn)在做起，從我做起。學(xué)生時代是人生中一個最重要的時期，如果小時候就不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀守法的意識與習(xí)慣，犯了錯又不及時糾正的話，那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。
“小時偷針，大時偷金”，現(xiàn)在不養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣，將來談何建設(shè)祖國！
我的演講完畢，謝謝大家！
英語演講稿書寫格式篇十二
（一）確定講題，選擇材料。
1、按照演講活動的性質(zhì)與目的來確立講題；
2、根據(jù)演講主題與聽眾情況來選擇材料；
首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點，是演講的宗旨所在。其次，材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質(zhì)、社會地位、文化教養(yǎng)，以及心理需求等，都對演講有制約作用。
（二）精心安排好開頭、主體和結(jié)尾。不同類型、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。
（三）結(jié)尾要干脆利落，簡潔有力。演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。
第四、整體性。演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。
第五、口語性?？谡Z性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。
第六、臨場性。演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。
英語演講稿書寫格式篇十三
1）開始時對聽眾的稱呼語最常用的是ladiesandgentlemen，也可根據(jù)不同情況，選用fellowstudents，distinguishedguests，mrchairman，honorablejudges（評委）等等。
2）提出論題由于演講的時間限制，必須開門見山，提出論題。提出論題的方法有各種各樣，但最生動，最能引起注意的是用舉例法。比如：你要呼吁大家關(guān)心貧窮地區(qū)的孩子，你可以用親眼看到的或者收集到的那些貧窮孩子多么需要幫助的實例開始。另外，用具體的統(tǒng)計數(shù)據(jù)也是一個有效的引出論題的方法，比如：你要談遵守交通規(guī)則的話題，你可以從舉一系列有關(guān)車輛、車禍等的數(shù)據(jù)開始。
3）論證對提出的論題，不可主觀地妄下結(jié)論，而要進行客觀的論證。這是演講中最需要下功夫的部分。關(guān)鍵是要把道理講清楚。常見的論證方法有舉例法、因果法、對比法等等，可參見英語議論文的有關(guān)章節(jié)。
4）結(jié)論結(jié)論要簡明扼要（以給聽眾留下深刻印象。
格式：
1、頂格寫稱謂語（如：親愛的老師）。
2、下一行空兩格寫問候（如：大家好）。
3、正文。
4、結(jié)尾（如：謝謝大家）。
寫法：
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用；另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
演講稿對于演講都有哪些作用呢？主要體現(xiàn)在以下幾方面：（1）整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度；（2）引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容；（3）通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。
由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。
英語演講稿書寫格式篇十四
不同類型、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下：
1.開頭要先聲奪人，富有吸引力。
演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”，在全篇中占據(jù)重要的地位。開頭的方式主要有如下幾種：?開門見山，亮出主旨。這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”。
敘述事實，交代背景。
開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進攻，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場上，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍，繼續(xù)向前闖進?！覀兊淖鎳媾R著嚴重的危險?！?BR> 提出問題，發(fā)人深思。
通過提問，引導(dǎo)聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r?！?BR> 引用警句，引出下文。
引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來。如一個大學(xué)生的演講稿，標題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過?！?BR> 開頭的方法還有一些，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。
2.主體部分要層層展開，步步推向高潮。
演講稿的主體，要層層展開，步步推向高潮。所謂高潮，即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高潮。主體部分展開的方式有以下三種：
并列式。
并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側(cè)面進行表現(xiàn)，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點，證明中心論點。
遞進式。
即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。
并列遞進結(jié)合式。
這種結(jié)構(gòu)，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。
3.結(jié)尾要干脆利落，簡潔有力。
演講稿的.結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。
范文。
今天我演講的題目是為中華而自豪!祖國這片古老的土地千百年來牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她如同一位德高望重、雍容華貴的貴婦人：連綿起伏的長城是她華麗的項鏈;莽莽林海的大興安嶺是她俊俏的彩衣;巍峨壯麗的泰山是她閃亮的戒指;奇麗險峻的張家界是她高雅的金冠;奔流不息的母親河是她。四大發(fā)明使她輝煌燦爛;老子孔子讓她聞名遐爾;絲綢瓷器令她光彩照人。大禹治洪水，安天下，三過家門而不入是為了她;屈原憂憤滿腔，投身汨羅江是為了她;人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻出自己的智慧才華，艱辛地勞動是為了她!
我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮斗，把祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國家。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學(xué)習(xí)、成中長同國社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設(shè)振興中華時刻做好準備。
其次，我們要從身邊的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。無論是在什么地方，不管我們有多忙，當一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起時，我們都必須停下腳步，一邊注視著國旗行隊禮，一邊響亮地唱起國歌。平常生活中要愛護紅領(lǐng)巾，應(yīng)該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾，上體育課時可以把紅領(lǐng)巾摘下來，疊好放進書包?；氐郊依镆鸭t領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來時佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國意識，只有愛我們的母親祖國，才會茁壯成長，為祖國獻一份力。
同學(xué)們，愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國。祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中，讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標前進吧!
英語演講稿書寫格式篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！我叫xx，原來在xx小學(xué)工作，近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué)，今年因工作調(diào)動，調(diào)整到我們xx小學(xué)工作，我感到非常的高興，同時，也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學(xué)。
首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績：我xx年畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)系，后分配到xx中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)，xx年開始改教初中英語，xx年因身體狀況，調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今，xx年自考大學(xué)本科畢業(yè)，xx年被評為中學(xué)一級教師。
自工作以來，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列，特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué)，所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名，個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進工作者、優(yōu)秀教師，區(qū)優(yōu)秀教師，個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號，并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。
下面我談一下，我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件：
我從xx師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到xx師范大學(xué)進修英語教學(xué)培訓(xùn)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識。
熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點重點，認真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認可和歡迎。
以上所述情況，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。
如果我有幸競聘成功，能擔(dān)任三四年級英語教師的話，我將從以下方面開展工作。
一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項決定，加強學(xué)習(xí)，積極進取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。
二是做一個科研型的.教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進行目標明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開，作為新課改的實踐者，要在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名教師，要無私地奉獻愛，處處播灑愛，使我的學(xué)生在愛的激勵下，增強自信，勇于創(chuàng)新，不斷進取，成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護學(xué)生，用誠摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我會珍惜現(xiàn)有的每一個機會，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程，享受我的教學(xué)樂趣！
最后我想說：做教師，我無悔！做英語教師，我快樂！
英語演講稿書寫格式篇十六
23、（使）疼痛；受傷24.乘客；旅客。
25、離開（某處）；不工作；從。.。.去掉26.下車。
27、使。.。.。驚訝的；出乎。.。.。意料28.向；朝29.問題；苦惱。
30、（用手或器具）擊；打31.立即；馬上32.陷入；參與。
41、（we的反身代詞）我們自己42.登山者；攀登者。
43、習(xí)慣于。.。.。；適應(yīng)于。.。.。44.危險；風(fēng)險；冒險45.冒險。
61、死；死亡62.放棄63.護士63.朱迪（女名）64.南希（女名）65.曼迪（女名）66.阿倫·羅爾斯頓67.尤他州（美國）。
unit21.打掃（或清除）干凈2.歡呼；喝彩。
3、（使）變得更高興；振奮起來4.分發(fā)；散發(fā)。
信人的稱呼時，寫為）23.依靠；信賴24.依造；依賴25.發(fā)展；壯大53.夫人；女士（用于正式信函中對不知名的女性收信人的稱呼時，寫為）。
54、馬里奧（男名）55.吉米（男名）。
18．雜務(wù)；乏味無聊的工作。
26、獨立。
27、公正性；合理性。
33、（美式）橄欖球；足球34.刪除；刪去。
46、凱茜47.泰勒。
unit51．暴風(fēng)雨2．鬧鐘。
4、（鬧鐘）發(fā)出響聲5.開始。
28、覆蓋著冰的；冰冷的。
46、馬丁·路德·金47.亞拉巴馬州（美國）48.動物保護熱線49.世貿(mào)大樓（美國紐約）。
unit61.射擊；發(fā)射2.石頭。
9、代替；反而10.變成11.物體；物品12.隱藏；隱蔽13.尾巴。
14、有魔力的；有神奇力量的15.棍；條16.使激動；使興奮。
23、（尤指）夫妻；兩人；兩件事物24.笑；微笑25.結(jié)婚26.結(jié)婚。
27、金子；金幣；金色的28.皇帝。
29、絲綢；絲織物30.內(nèi)衣。
31、沒有人；小人物32.愚蠢的。
33、欺騙；蒙騙；騙子34.繼母35.妻子；太太36.丈夫37.全部的；整體的。
38、（戲劇或歌劇的）場；場景。
39、月光40.發(fā)光；照耀。
52、《韓塞爾與葛雷特》（《糖果屋》）。
unit7。
1、平方；正方形2.米；公尺3.深的；縱深的4.沙漠。
5、人口；人口數(shù)量6.亞洲。
7、（可以）隨便（做某事）8.旅行；旅游9.旅行者；觀光者10.墻。
11、令人大為驚奇的；令人驚喜（或驚嘆）的。
12、古代的；古老的13.保護；防護。
34、重量是…；稱…的重量35.出生；誕生36.出生時。
37、到達（某數(shù)量、程度等）；至多有；
不多于。
38、成年的；成人的；成人；成年動物39.竹子40.瀕危的。
41、研究；調(diào)查（用作名詞時，重音可放。
在第一個音節(jié)）42.飼養(yǎng)員；保管人。
43、醒著44.激動；興奮45.走路時撞著的。
4、經(jīng)典作品；名著。
11、槍；炮。
58、珠穆朗瑪峰18.科幻小說（或影片等）59.尼羅河。
19、科技；工藝60.里海（世界最大的咸水湖）20.法語。
32、成功3.滿是…的；（有）大量的；（有）豐富。
33、屬于；歸屬。
34、互相35.笑；笑聲36.美；美麗37.一百萬。
51、納什維爾（美國田納西州府）52.田納西州（美國）53.鄉(xiāng)村音樂名人堂博物館。
19、它自己（it的反身代詞）20.收集；采集21.兩個；一對；幾個。
22、德國的；德語的；德國人的；德語；
德國人23.主題。
24、供乘騎的游樂設(shè)施；短途旅程25.省份26.一千。
32、不管……（還是）；或者……（或者）；
是否33.印度的；印度人。
34、日本的；日本人的；日語的；日本人；
日語35.狐貍36.全年37.赤道。
38、在任何時候；無論何時39.春天。
unit101.院子。
2、庭院拍賣會。
3、甜蜜的；甜的；含糖的4.記憶；回憶5.分；分幣6.玩具7.熊。
8、生產(chǎn)者；制訂者9.面包機。
10、圍巾；披巾；頭巾11.軟的；柔軟的。
22、不再；不復(fù)23.擁有；有24.鐵路；鐵道25.離開；分開。
31、一段時間；一會兒32.誠實的；真實的33.家鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)。
34、現(xiàn)今；現(xiàn)在；目前35.搜索；搜查。
36、在（其）中；……之一37.彩色鉛筆（或粉筆、蠟筆）38.羞恥；羞愧；慚愧。
39、將……認為；把……視為；看待40.數(shù)數(shù)。
41、百年；世紀42.依據(jù)；按照。
43、與……相對；在……對面；對面的；
另一邊的。
44、尤其；特別；格外45.童年；幼年。
46、注視；仔細考慮47.幾乎；接近48.擁有；抓住。
英語演講稿書寫格式篇十七
最主要的還是你在任職后的打算，因此，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點，也就是說，要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點、難點問題、提出明確的工作目標和切實可行的措施。
如：假如組織信任，同志們支持，讓我當選副局長，我將擺正位置，協(xié)調(diào)好關(guān)系，按照區(qū)委、攻政府、市局、和分局黨委的工作部署，圍繞“抓班子、帶隊伍、促工作、保平安”的工作思路，以“發(fā)案少、秩序好、群眾滿意”為目標，結(jié)合我局的實際情況，做好以下**個方面的工作。
英語演講稿書寫格式篇十八
1.標明會議性質(zhì)、演講內(nèi)容。
2.正面提出自己的觀點。
3.前兩者的結(jié)合。
正文部分有開頭，主體，結(jié)尾。開頭除了對不同對象加上不同的稱呼外，開頭一句要開門見山提出全文的中心論點或主要內(nèi)容，說明演講意圖。主體要突出和強調(diào)講話的中心問題，不可輕重不分，面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文，給聽眾留下深刻的印象，可以給人以啟示，充滿激情給人以鼓舞，提出奮斗口號，發(fā)出號召，展示美好前景等。
寫作要求。
1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。
2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3.好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結(jié)合起來，做到動之以情，曉之以理。
4.演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的`話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
演講稿按照體裁分為敘述式、議論式、說明式;按照內(nèi)容分政治演講稿、學(xué)術(shù)演講稿、社會生活演講稿和課堂演講稿。應(yīng)試者只需有大致了解即可，這里不作詳細講解。
1.針對性。
演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
2.可講性。
演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
3.鼓動性。
演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
英語演講稿書寫格式篇十九
是為演講準備的書面材料。
那么，什么是演講呢？演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動它的特點是：第一，它是在人與人之間進行的；第二，它有一定的時間性；第三，它是為了闡述某一問題或整理而開展的；第四，它帶有一定的鼓動性和說服性。像演講比賽、典禮致辭、會議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報告、競選演說、就職演說、法庭陳述等，都帶有演講的性質(zhì)。演講稿是演講用的文稿，也是演講的依據(jù)。它是為演講服務(wù)的，是體現(xiàn)在書面上的講話材料。演講有內(nèi)容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態(tài)，有報導(dǎo)、有說明、有論辯、有答謝等。總的來說，它的特征可以概括如下：
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性。
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)，它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的.。
2、情感上的說服性。
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性。
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、口語化。
演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用；另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
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英語演講稿書寫格式篇二十
老師們、同學(xué)們，早上好！
我是xx班的xxx。今天我講話的題目是：做端著書本的低頭族。
一個人低著頭，手里端著什么？要是在以前，這人應(yīng)該是在看書，而現(xiàn)在，這個人95%在端著手機。這樣低著頭的越來越多，公交地鐵上、大街上、斑馬線上、甚至自行車上等。
他們都在干什么呢？大多在看手機上的各類文章和帖子。我從小就聽著“書籍是人類進步的階梯?！薄皶侨祟惖木袷臣Z?！笨墒乾F(xiàn)在，人們少看或不看書了。
我在心里疑問過：只有書籍是人類進步的階梯嗎？既然大家都看手機，憑什么手機不能代替書呢？但是經(jīng)過一些思考，我還是否定了這一疑惑。
先從自媒體的文章競爭機制說起吧。自媒體上，一篇文章越好，被點贊和轉(zhuǎn)發(fā)得越多，我們看見它的機會越大，寫作者就會越努力寫好文章。這本來是個很好的循環(huán)。但是，點擊率、轉(zhuǎn)發(fā)率和流量連在一起，流量又和經(jīng)濟收益相連，這時，就出現(xiàn)另一個問題：有的作者或網(wǎng)站為了達到高點擊率，就開始“作弊”：他們的文章或帖子不根據(jù)事實而憑空編寫，只求偏激、極端、扭曲；又或者對一些科學(xué)知識進行誤讀，得出聳人聽聞的結(jié)論；還有就是做驚人標題以博人眼球。信息辨別能力不強的人，會更愿意轉(zhuǎn)發(fā)這樣的文章。就算被舉報，他們所需付出的代價也極少：他們完全可以在看見風(fēng)頭不對時刪除數(shù)據(jù)。網(wǎng)上很多優(yōu)秀作品往往被上述垃圾淹沒。
我以為，相比較而言，紙質(zhì)書本就不一樣了。一本書的出版，首先是作者態(tài)度端正，對文字負責(zé)，其次，出版社幾道編輯程序把關(guān)，保證書的質(zhì)量。另外，文字印在紙上，如果有錯誤，作者和出版社都無法推卸責(zé)任。所以，在書的世界，決定勝負的是質(zhì)量，而不是數(shù)量。
對于網(wǎng)絡(luò)自媒體上的亂象，我們就無能為力了嗎？非也。首先，我們自己要努力形成正確的是非觀和判斷力。其次，我們用好好奇心，拒絕標題黨。第三，如果要點贊轉(zhuǎn)發(fā)一篇文章，從權(quán)威的途徑確認一下其真實性。當然，網(wǎng)絡(luò)管理部門，和網(wǎng)站自身也應(yīng)該不斷完善管理和監(jiān)督。
盡管如此，我還是要表達我的觀點：手機閱讀不如書本閱讀。youarewhatyouread。你讀的東西決定了你的思想高度。如果我們不加分辨的閱讀那些偏激的、腐朽的、庸俗的、沒思想的文章，人就會變得偏激、朽化、盲從、麻木。我們閱讀好的東西，不見其長，但日有所長；讀爛的，不見其損，但日有所損。少看手機屏幕，多讀紙本書籍。
沒錯，手機就是不能代替書。
沒錯，只有書籍是人類進步的階梯。
沒錯，我們以前的價值觀，現(xiàn)在仍然適用。
我們還是更應(yīng)該做一個端著書本的低頭族。
我的講話到此，謝謝！