讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，對(duì)其中所獲得的所思所感進(jìn)行的總結(jié)和反思。寫(xiě)讀后感時(shí)應(yīng)注重個(gè)人的獨(dú)立思考和理解，同時(shí)也要結(jié)合作品本身的特點(diǎn)和作者的意圖進(jìn)行分析。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能夠給大家提供一些思路和參考。讀這些范文可以幫助我們拓寬思維，豐富對(duì)作品的理解，也可以借鑒范文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。當(dāng)然，我們要保持獨(dú)立思考和個(gè)人風(fēng)格，不要過(guò)分依賴(lài)范文，而是要在閱讀范文的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的理解和感受，展現(xiàn)出個(gè)人獨(dú)特的思維和表達(dá)風(fēng)采。讀完這些范文，相信大家能夠更好地理解讀后感的寫(xiě)作要領(lǐng)和技巧，寫(xiě)出自己心中的完美讀后感。還等什么？趕快開(kāi)始寫(xiě)作吧！
學(xué)會(huì)看病讀后感篇一
讀了《學(xué)會(huì)看病》這片課文后，我對(duì)母愛(ài)的理解更加深刻了。
這篇課文主要講述：兒子生病了，媽媽為了教會(huì)他獨(dú)立自主能力，下決心讓他獨(dú)自去醫(yī)院看病。在這個(gè)過(guò)程中，既鍛煉了兒子，卻也同時(shí)在磨練母親的心。但最終，兒子還是學(xué)會(huì)了看病。
這些話(huà)也讓我想起了我自己的`經(jīng)歷。那是我六歲的晚上，母親吧我叫到床前，與我談話(huà):“女兒，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己睡覺(jué)了!”我開(kāi)始很驚訝，心中覺(jué)得母親不愛(ài)我了，不想和我一起睡覺(jué)了，心中生悶氣，就答應(yīng)了。燈熄了，無(wú)限的恐懼涌進(jìn)了我的心房，我不禁想起了游戲里那丑陋的”僵尸”，淚水不住流下。我因怕“僵尸”找到我，就用被子蒙住頭，不敢出來(lái)，卻因此睡著了。第二天，我一醒來(lái)就見(jiàn)到母親睡在身邊，心中踏實(shí)了許多。
原來(lái)，是母親擔(dān)心我害怕，特意來(lái)陪我入眠，現(xiàn)在，我早已習(xí)慣了如此，不再害怕獨(dú)自睡覺(jué)了。
母親，是家人，也是朋友，更是人生的向?qū)?。她們?huì)為孩子規(guī)劃好一張“人生路線(xiàn)圖”，這就是——母愛(ài)。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇二
讀了《學(xué)會(huì)看病》，我知道天下間的父母都愛(ài)自己的孩子，但也不能愛(ài)過(guò)了頭。
《學(xué)會(huì)看病》這篇課文的主要內(nèi)容是這樣的：有一次，作者的兒子生病了，作者想要讓孩子自己去看病，兒子去看病了，作者后悔了，她很自責(zé)，坐臥不安，但兒子最后還是平安無(wú)恙地回來(lái)了。
我還覺(jué)得作者的做法十分對(duì)。她沒(méi)有像其他父母親一樣，很溺愛(ài)孩子，什么都不讓子女自己做，導(dǎo)致衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，失去了獨(dú)立的能力，這樣后果非常嚴(yán)重：會(huì)使孩子不懂父母的心思，不懂父母的'所作所為，目中無(wú)人，將來(lái)步入社會(huì)，覺(jué)得處處很難，遇到挫折會(huì)一蹶不振。
是啊，假如我們這些小樹(shù)苗們，從小就被那成片的綠葉—過(guò)了頭的愛(ài)包圍這。下雨了，刮風(fēng)了，大叔為我們遮風(fēng)擋雨。下雪了，小樹(shù)本想自己面對(duì)寒風(fēng)和冰雹，但大樹(shù)一定要小樹(shù)躲進(jìn)自己那溫暖的懷抱。之后，小樹(shù)終于有一天掙脫了大樹(shù)溫暖的羽翼，卻因?yàn)椴贿m應(yīng)外面的天氣而感到難受，最終離開(kāi)了大樹(shù)的遮擋，小樹(shù)敵不過(guò)惡略的天氣夭折了。所以，做父母的，必須為孩子的未來(lái)著想。冷酷一點(diǎn)，狠下心來(lái)，讓孩子去面對(duì)風(fēng)雪，學(xué)會(huì)獨(dú)立。要知道，連中國(guó)首富李嘉誠(chéng)也不溺愛(ài)孩子，他把孩子推向社會(huì)，讓他們獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，獨(dú)自面對(duì)挫折，結(jié)果他的孩子子承父業(yè)，發(fā)揚(yáng)光大李家產(chǎn)業(yè)。天下間的父母?jìng)?，你們快點(diǎn)讓孩子獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)自立吧。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇三
讀了《學(xué)會(huì)看病》我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立！
有一天孩子病了，媽媽本想自己在家里治了，可是想到了自己孩子的未來(lái)，媽媽決定讓孩子自己去醫(yī)院看病。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間孩子還沒(méi)回來(lái)媽媽開(kāi)始做思想斗爭(zhēng)了，過(guò)了一會(huì)兒孩子回來(lái)了！媽媽覺(jué)得自己做的是對(duì)的！
我覺(jué)得這個(gè)媽媽做的很對(duì)，因?yàn)闉榱撕⒆拥奈磥?lái)能自立無(wú)論對(duì)你怎么樣都要去做！我們將來(lái)一定會(huì)遠(yuǎn)離自己的父母！我們現(xiàn)在還有很多事不能自立，要是父母不在了，你還能讓他們幫你做嗎？所以我們一定要學(xué)會(huì)自立。
我還知道一個(gè)小故事：有一天“我”去上特長(zhǎng)班，放了學(xué)以后好久媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我就去公共電話(huà)亭打了一下電話(huà)！媽媽讓我自己坐公共汽車(chē)回家，當(dāng)時(shí)我心里有一百個(gè)不愿意！可媽媽說(shuō)都這么大了還不會(huì)自己坐車(chē)！那怎么行！我到了車(chē)站，來(lái)了一輛8路車(chē)向我是來(lái)駛來(lái)，我上了車(chē)，心里想他是不是小偷……經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨我終于到了家！
我覺(jué)得大家一定要學(xué)會(huì)自立！
學(xué)會(huì)看病讀后感篇四
母親的愛(ài)往往是最無(wú)私的。今天讀了《學(xué)會(huì)看病》我更能體會(huì)母愛(ài)是最無(wú)私的。
我也有過(guò)這樣的事情，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)水筆里的墨水快要用完了。我告訴媽媽?zhuān)瑡寢尵婉R上換衣服。要出門(mén)時(shí)媽媽卻愣住了，也不知道在想什么﹖她神神密密地說(shuō)：“女兒你自己去買(mǎi)筆芯行嗎﹖”我大吃一驚地說(shuō)：“你給我買(mǎi)不就行了！平時(shí)你都是給我買(mǎi)的?，F(xiàn)在為……什么…？”媽媽好像把我地話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)一樣，喋喋不休地說(shuō)：“你要先過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)不要闖紅燈！要看見(jiàn)緑燈亮了才能走，然后過(guò)了馬路后你先直直走在向左轉(zhuǎn)，在……”我只好乖乖的自己去買(mǎi)筆芯了。回家時(shí)，我聽(tīng)到媽媽的嘴正在自責(zé)著自己；“早知道女兒去那么久，還不會(huì)來(lái)，就應(yīng)該帶這女兒去，在一路上指點(diǎn)指點(diǎn)讓她有些印象。來(lái)日方長(zhǎng)就可以自己去買(mǎi)東西了……”我聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話(huà)時(shí)，我馬上飛奔過(guò)來(lái)，摟住媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽我學(xué)會(huì)了買(mǎi)東西了！不用您操心了?！?BR> 讀了這篇《學(xué)會(huì)看病》我懂得了：媽媽為了我能獨(dú)力生活，不在依賴(lài)自己，長(zhǎng)大后去面都生活的重重困難，能去對(duì)付，而不遇到困難就躲到父母身邊讓父母解決的人。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇五
最近我們學(xué)了一篇課文，叫《學(xué)會(huì)看病》。
這篇課文講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院，學(xué)會(huì)了看病的事。母親采用這種方式，鍛煉兒子獨(dú)自面對(duì)生活的能力，表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。
一般孩子生病了，父母除了著急，就是帶孩子上醫(yī)院。而課文中的這位母親原本想給孩子找藥吃，可最后又讓孩子自己去醫(yī)院看病。母親自己也不想讓孩子獨(dú)自去看病，可是這樣以后孩子離開(kāi)了她，生了病怎么辦呢?所以，這位母親還是狠下心來(lái)讓孩子自己去看病。孩子回來(lái)后，母親很高興，兒子也學(xué)會(huì)了看病。
有人會(huì)說(shuō)：“這一定是世界上最狠心的母親了。孩子生了病，不但不幫助他，還讓他自己去看病?！笔堑模行┤丝戳诉@篇課文確實(shí)會(huì)這樣說(shuō)，可是，說(shuō)這話(huà)的人有沒(méi)有想到：一味只顧溺愛(ài)孩子，孩子長(zhǎng)大以后怎么辦呢?孩子會(huì)自力更生嗎?為此，我的回答是不會(huì)。如果我有孩子，我也會(huì)讓她盡量多做一些她所力所能及的事，不會(huì)溺愛(ài)她的。我認(rèn)為，課文中的母親是世界上最偉大的母親，因?yàn)椋屪约旱暮⒆幼鲎约耗茏龅氖?。這樣，孩子以后就會(huì)自己去看病，即使父母不在家也沒(méi)關(guān)系。
走進(jìn)作者的心靈，聽(tīng)她訴說(shuō)自己如何給予兒子“愛(ài)”;同時(shí)，我們走近的也是一位母親的情感世界，那字字句句讓我們深深地感受到：母愛(ài)是呵護(hù)，更是一種責(zé)任?！皩W(xué)會(huì)看病”不僅是我們自己獨(dú)立生活能力的提高，也是對(duì)母愛(ài)的最好報(bào)答!
有人說(shuō)，母親對(duì)待子女的愛(ài)是來(lái)自南國(guó)的一縷清風(fēng)，吹拂著孩子們小小的臉龐;有人說(shuō)，母親對(duì)待子女的愛(ài)如一股涓涓溪流，滋潤(rùn)著孩子們稚嫩的心田。而學(xué)了《學(xué)會(huì)看病》這一課，我認(rèn)識(shí)了一位做法很特別的母親，對(duì)母愛(ài)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。文中的母親是一位醫(yī)生，明知自己幼小的孩子生病了，明知自己可以醫(yī)治這種小病，家里也有治病的藥，但她卻讓病中的孩子第一次自己獨(dú)自去醫(yī)院看病。
剛開(kāi)始讀這篇文章時(shí)，我感覺(jué)這位母親的做法太過(guò)偏激了。讓病中的孩子獨(dú)自一人去醫(yī)院，而且這還是孩子平生的第一次，萬(wàn)一在路上出現(xiàn)什么意外，那怎么了得?如果是想鍛煉兒子才這樣做，那也不能趁兒子生病的時(shí)候呀!
為什么同是母親差距怎么這么大呢?難道文中的母親不愛(ài)自己的孩子嗎?
帶著疑問(wèn)，我繼續(xù)讀著這篇文章，越讀到后面，越感覺(jué)到這位母親對(duì)兒子的愛(ài)。作者運(yùn)用了很多心理描寫(xiě)，文中的母親隨著時(shí)間的慢慢逝去而焦急不安，越來(lái)越后悔自責(zé)。當(dāng)兒子出現(xiàn)在她面前的剎那間，她懸著的心終于放了下來(lái)。愛(ài)，不能猜。我為自己剛才的判斷懊悔不已。這位母親對(duì)兒子的做法，也是母愛(ài)。
讀完全文，合上書(shū)本，仔細(xì)想想。讓孩子一個(gè)人去醫(yī)院看病也并不是壞事，雖然存在風(fēng)險(xiǎn)，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹?也許一個(gè)頂天立地的男子漢，早晚都要有面對(duì)社會(huì)跨出家門(mén)的時(shí)候。早一點(diǎn)鍛煉，就能少經(jīng)受波折，快一點(diǎn)成長(zhǎng)。
母愛(ài)的本質(zhì)是不會(huì)變的。認(rèn)識(shí)母愛(ài)，我們也要學(xué)著接受。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇六
讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文，使我感到無(wú)比的感動(dòng)。
這篇課文主要寫(xiě)了：有一天，兒子生病了，但是母親沒(méi)有像往常一樣在家里的儲(chǔ)藥柜里找藥，也沒(méi)有帶兒子上醫(yī)院，而是讓兒子自己去看病。因?yàn)閮鹤記](méi)有去過(guò)醫(yī)院看病，所以母親喋喋不休地教兒子看病地過(guò)程。當(dāng)兒子搖搖晃晃走出家門(mén)的那一分鐘起，母親就后悔了。其實(shí)母親只是想讓兒子學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)疾病，她還是十分擔(dān)心兒子。
這篇課文使我想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)我的運(yùn)動(dòng)鞋臟了，便去找媽媽幫我洗鞋子。媽媽在客廳的沙發(fā)上津津有味地看電視，還墊著一個(gè)枕頭，舒服極了。我搖了搖手中臟兮兮的運(yùn)動(dòng)鞋說(shuō)：“媽媽?zhuān)业倪\(yùn)動(dòng)鞋臟了，幫我洗洗吧！”誰(shuí)知媽媽擺擺手，懶洋洋地說(shuō)：“我沒(méi)有時(shí)間呀，你自己洗吧?！闭f(shuō)著又換了一個(gè)頻道。我只好提著鞋子轉(zhuǎn)身走進(jìn)衛(wèi)生間，心里一邊埋怨媽媽?zhuān)汉?，媽媽真是的！看電視那么有時(shí)間，幫我洗鞋子就說(shuō)沒(méi)時(shí)間。沒(méi)辦法，只能自己洗了。我洗完了鞋子，原本臟兮兮地鞋子變得干干凈凈了。
我事后想想，媽媽也是為了我好，如果我不早點(diǎn)學(xué)會(huì)自立，將來(lái)離開(kāi)爸爸媽媽怎么辦呢？因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲x開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)裕瑡寢屪屛以缧W(xué)會(huì)自立。是讓我長(zhǎng)大長(zhǎng)大自己住時(shí)一切都能自理。媽媽讓我洗鞋子，并不是對(duì)我的“狠心”，而是愛(ài)我才會(huì)這樣。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇七
今天我讀了一篇課文，名字叫《學(xué)會(huì)看病》。這篇課文使我受益匪淺。
課文主要講：兒子感冒了，媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院，學(xué)會(huì)看病的事。母親用這種方式來(lái)磨練兒子獨(dú)自面對(duì)生活的能力，表達(dá)了母親對(duì)兒子深沉的愛(ài)。
獨(dú)立，是一個(gè)人一生中必修的課程，總有一天，孩子要離開(kāi)父母，學(xué)會(huì)自己生活。父母能預(yù)先幫助你的，就是向你口授一張路線(xiàn)圖，它也許不準(zhǔn)確，但聊勝于無(wú)。
看到了這篇文章，我就想起了我在家時(shí)發(fā)生的事：那時(shí)是暑假，媽媽正在廚房做飯，突然發(fā)現(xiàn)鹽用光了，就對(duì)我說(shuō)：“俊熙，幫媽媽去買(mǎi)一包鹽?！蔽覅拹旱卣f(shuō)：“你去買(mǎi)！市場(chǎng)離這那么遠(yuǎn)，而且現(xiàn)在街上有那么多壞人，我不去！”媽媽語(yǔ)重深長(zhǎng)地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立了，不能什么都依賴(lài)父母了?！蔽蚁耄核懔税?，買(mǎi)包鹽而已，去就去吧。到了菜市場(chǎng)，我卻找不到雜貨鋪，到了雜貨鋪，卻發(fā)現(xiàn)有太多人買(mǎi)東西了，店里也只有一個(gè)人工作，我又等了很久才買(mǎi)到鹽。這時(shí)我又想：想不到買(mǎi)包鹽也這么難?。?BR> 總有一天，我們會(huì)離開(kāi)父母，去闖社會(huì)。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己生活。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇八
前段時(shí)間，我學(xué)習(xí)了《學(xué)會(huì)看病》一課，內(nèi)心頗有感悟。
課文講的是一位曾經(jīng)當(dāng)過(guò)醫(yī)生的母親，在兒子一次生病為他找藥時(shí)突然怔住了，決定讓兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病。盡管再三猶豫，母親還是“狠下心”來(lái)。兒子出門(mén)后，母親十分后悔、擔(dān)心、自責(zé)、感到度日如年。兒子終于回來(lái)了，母親心中懸著的大石頭落了地，如釋重負(fù)。
閱讀前文時(shí)，我很不理解文中的母親，在孩子生病的時(shí)候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我想起以前——在一個(gè)風(fēng)雨交加，電閃雷鳴的夜晚，媽媽見(jiàn)垃圾桶滿(mǎn)了，便叫我把垃圾拿去樓下扔了。我不情不愿的說(shuō)：“媽媽?zhuān)诹?，我怕。”媽媽板起臉，說(shuō)：“有什么怕的呀!”我只好拎起垃圾袋出了門(mén)。燈光昏暗暗的，一搖一擺，我“情不自禁”地想起了看過(guò)的鬼故事和鬼片，頭皮一陣發(fā)麻，連后背都傳來(lái)一陣陣陰氣。我驚慌失措的跑下樓，在雨聲中，在雷鳴中快速地扔了垃圾。想到這，我對(duì)文中的兒子感到憤憤不平，惺惺相惜之情油然而生。
讀到后文，“時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房……但我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。”我恍然大悟，因?yàn)槟翘臁叶叨哙锣碌刈呱蠘翘荩腥话l(fā)現(xiàn)家里門(mén)大開(kāi)著，露出柔和明亮的光明。走近了，聽(tīng)見(jiàn)媽媽絮絮叨叨地自言自語(yǔ)：“唉，怎么還沒(méi)上來(lái)?真不應(yīng)該讓她這時(shí)候扔垃圾……”媽媽一個(gè)轉(zhuǎn)身，擔(dān)憂(yōu)的眼神撞上了我的眼睛，我倆不約而同的笑了。每位母親的愛(ài)都是與眾不同的，但出發(fā)點(diǎn)是相同的——那就是希望孩子健康成長(zhǎng)。我的媽媽與文中的媽媽一樣，在磨煉我的同時(shí)，也在磨煉自己。終有一天，我要離父母遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對(duì)生活，他們預(yù)先能幫助我的，就是讓我學(xué)會(huì)面對(duì)人生。可能克服恐懼是微不足道的事情，但聊勝于無(wú)。
學(xué)了《學(xué)會(huì)看病》一課，我深深體會(huì)到母親的良苦用心，所以，我要以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)母親。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇九
課文講的是一個(gè)從沒(méi)去過(guò)醫(yī)院的小男孩發(fā)燒了，“狠心”的母親讓他獨(dú)自上醫(yī)院，學(xué)會(huì)了看病的事。母親想讓孩子通過(guò)看病這件小小的事，鍛煉孩子獨(dú)立生活的能力。
我多么佩服這個(gè)無(wú)畏的小男孩?。∷軌蚝敛华q豫地獨(dú)自一人去醫(yī)院，而我，這么大了還讓媽媽操心。不過(guò)，我更敬佩這個(gè)“狠心”的母親，她一次又一次地面臨艱難抉擇，但是她毅然決然地選擇了讓孩子放手一試。
現(xiàn)在的社會(huì)上的一些溺愛(ài)孩子的母親，一點(diǎn)都不敢讓孩子出去獨(dú)自拼搏，這讓我想起了上次的事。
記得有一回，我陪著媽媽在車(chē)站等車(chē)。恰巧，車(chē)站也有一對(duì)母子在等車(chē)。她的兒子看上去已經(jīng)有十五六歲的樣子了，可還是一直牽著他媽媽的手，一直不肯放開(kāi)。
我們站在他們旁邊，不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)母親對(duì)孩子喋喋不休地指教：“上車(chē)的時(shí)候，要先把錢(qián)放在售票的地方，否則就不能上車(chē)，聽(tīng)到了嗎？噢，還有，下車(chē)時(shí)要按鈴，否則就下不了車(chē)，你知道嗎？”很明顯，她兒子是第一次自己乘車(chē)，沒(méi)有乘車(chē)的經(jīng)驗(yàn)。
“嘟嘟嘟”，一輛空蕩蕩的大巴車(chē)呼嘯著向這邊飛馳而來(lái)，我們攔下了這輛車(chē)，順利地乘上了車(chē)。剛才的那對(duì)母子，居然也全上來(lái)了。我們百思不得其解，問(wèn)那位母親，她說(shuō)：“我本來(lái)是打算只讓他一個(gè)人去，可放心不下，又狠不下心來(lái)，就跟他一起來(lái)了?！?BR> 母親只是個(gè)養(yǎng)我們長(zhǎng)大的人，未來(lái)的路都要靠自己走，我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立！作為母親也要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇十
學(xué)了這篇課文，我才知道了母愛(ài)是深沉的，是與眾不同的，母親不但要讓我們健康快樂(lè)的長(zhǎng)大成人，還要培養(yǎng)我們獨(dú)立生活的能力。我覺(jué)得母親實(shí)在是太累了。
課文講了兒子生病了，他的媽媽是一位醫(yī)生，一般兒子生病，都是媽媽在家給他看，可這次媽媽卻讓兒子自己去看病，兒子沒(méi)辦法只好搖搖晃晃地去了，可是母親心里卻后悔起來(lái)。但最后，兒子學(xué)會(huì)了看病。
讀了這篇課文，我明白了文中的母親那樣做的`目的，她是為了培養(yǎng)孩子的生存能力才這么做的，她這么做也是在愛(ài)著孩子，只不過(guò)與其它的愛(ài)不相同。這使我想到了雍正皇帝少年時(shí)領(lǐng)悟到的一段話(huà)：“愛(ài)不是愛(ài)，是溺愛(ài)；恨不是恨，而是恨鐵不成鋼；喜不是喜，喜多便會(huì)驕縱；憂(yōu)不是憂(yōu)，憂(yōu)多便會(huì)自強(qiáng)；福不是福，福多便會(huì)招禍；禍不是禍，懼禍便會(huì)得福?！庇赫脑?huà)是我開(kāi)竅，愛(ài)不能是愛(ài)，恨鐵不成鋼，福禍能相交相替。
我的爸爸媽媽也一樣，他們有時(shí)也讓我做些事，可我卻在抱怨，難道你們不會(huì)做嗎？可現(xiàn)在不一樣了，我明白了爸爸媽媽的苦心，他們是想讓我面對(duì)生活中的種種困難，有生存能力，其實(shí)他們也很不忍心，有哪一個(gè)父母不心疼自己的孩子呀？他們是為了我們好。
這篇課文讓我感受很深，因?yàn)樗屛艺嬲靼琢烁改傅男?，在這里，我要對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了！”
學(xué)會(huì)看病讀后感篇十一
今天我們上了《學(xué)會(huì)看病》這一篇課文，我在閱讀這篇課文以后感觸很大，啟發(fā)也很多。
《學(xué)會(huì)看病》主要講述了一位母親讓一個(gè)生病當(dāng)中的孩子獨(dú)自去看病的故事。我們知道一般家長(zhǎng)得知孩子生病以后就很擔(dān)心很著急，肯定會(huì)給孩子找藥吃，而且還有陪孩子去醫(yī)院看病，要千方百計(jì)得照顧好孩子。可是這篇課文當(dāng)中的母親沒(méi)有這么做，這位母親原本也是要照顧孩子的，可是母親想到了孩子總歸要離開(kāi)自己獨(dú)自成長(zhǎng)的，于是就狠心讓自己獨(dú)自去看病。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，作者描寫(xiě)了母親的復(fù)雜心情，從狠心到焦慮再到后悔，最后是一份欣喜。課文最后也寫(xiě)到了孩子回來(lái)以后，學(xué)會(huì)了獨(dú)自看病，這個(gè)母親很欣喜很欣慰。
讀完《學(xué)會(huì)看病》這篇課文以后，我真的很有感觸。我知道了母親的愛(ài)是很深的，世界上沒(méi)有幾個(gè)母親會(huì)不愛(ài)自己的孩子，可是孩子總是要成長(zhǎng)的，過(guò)于的溺愛(ài)孩子只會(huì)讓孩子失去鍛煉的機(jī)會(huì)，不可能真正地成長(zhǎng)起來(lái)。
結(jié)合我的實(shí)際生活，很多時(shí)候當(dāng)我摔倒，母親也會(huì)鼓勵(lì)讓我自己站起來(lái)拍拍塵土。很多時(shí)候我在家里沒(méi)事可做的時(shí)候，母親就過(guò)來(lái)要求我洗碗做家務(wù)。這些事情，可能都是母親想要鍛煉我，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇十二
《學(xué)會(huì)看病》這篇文章，主要講了：兒子生病感冒了，媽媽為了兒子學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活，讓兒子自己去醫(yī)院，兒子按圖索驥，學(xué)會(huì)了看病的事情，母親用這種獨(dú)特的方式，鍛煉了兒子，表達(dá)了母親對(duì)兒子深厚又獨(dú)特的'愛(ài)。
我的母親也與課文中的母親一樣，很重視培養(yǎng)我承受挫折，面對(duì)困難時(shí)的能力。
記得有一次，母親給我買(mǎi)了一雙深藍(lán)色的旱冰鞋，我十分開(kāi)心，一拿到愛(ài)不釋手。我立刻換上了這雙十分漂亮的旱冰鞋，我左右平衡，小心翼翼的向前滑去，猶如一道藍(lán)色的風(fēng)，但滑著，忽然前方出現(xiàn)一個(gè)障礙物，我立刻急剎，身體失去平衡，重重地摔在了地上，頓時(shí)，褲子被地面磨出一個(gè)大口字，腿上也磨出了血，我感到異常的疼痛，便苦喪著臉，大聲呼喊著“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)寢尅钡赣H沒(méi)有立刻過(guò)來(lái)扶我而是在一旁鼓勵(lì)我自己站起來(lái)。我十分傷心，以為母親不在喜歡我了。
只能自己站了起來(lái)，這時(shí)，母親露出了笑容，并夸我“真能干！”還給了我一個(gè)擁抱。我失落的心情一下子變成了喜悅，如今，讀了《學(xué)會(huì)了看病》我才知道母親，只是培養(yǎng)我獨(dú)自面對(duì)挫折的能力。
爸爸媽媽無(wú)論讓我們做什么，都是為了我們好。我們可千萬(wàn)不要拒絕，失去一次獨(dú)自面對(duì)的機(jī)會(huì)。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇十三
今天，我讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇文章，感想很深。文章講述了這樣一件事：兒子生病了，母親決定讓兒子獨(dú)自去看病。結(jié)果兒子學(xué)會(huì)了看病，母親感到很高興。
這位母親的教育方法很獨(dú)特。她不像有些父母那樣事必躬親，而是采用“放手的方式”，讓兒子獨(dú)自行事，鍛煉他獨(dú)自生活的能力。這種做法看起來(lái)有些“殘忍”，但恰恰是她的“獨(dú)到之處”。因?yàn)楹⒆涌傆幸惶鞎?huì)長(zhǎng)大，要獨(dú)自面對(duì)困難，獨(dú)自面對(duì)成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，獨(dú)自去闖過(guò)生活中的一道道難關(guān)。如果生活是一座危機(jī)四伏的迷宮，那么我們就是迷宮中的“闖關(guān)者”。當(dāng)我們迷失方向，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，就需要一位“引路人”帶我們逃離險(xiǎn)境，讓我們繼續(xù)勇往直前，但她們不可能始終陪伴在我們身邊，所以讓“闖關(guān)者”學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，勇于面對(duì)困難并掌握戰(zhàn)勝困難的本領(lǐng)是一位優(yōu)秀的“引路人”真正應(yīng)該做的。
真是可憐天下父母心啊！
幸好我的母親不是那樣寵孩子的。她處處“刁難”“虐待”“折磨”我，從“逼”我自己穿衣服，等我稍長(zhǎng)大了就“拋開(kāi)”我，讓我一個(gè)人睡，現(xiàn)在“逼”我學(xué)做飯、洗衣服等?？墒悄阕屛易兊贸墒炝硕铝恕W(xué)會(huì)了生活、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在我更理解母親的教育—放手的愛(ài)。
讀完本課文，我明白了世上有一種愛(ài)叫放手。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇一
讀了《學(xué)會(huì)看病》這片課文后，我對(duì)母愛(ài)的理解更加深刻了。
這篇課文主要講述：兒子生病了，媽媽為了教會(huì)他獨(dú)立自主能力，下決心讓他獨(dú)自去醫(yī)院看病。在這個(gè)過(guò)程中，既鍛煉了兒子，卻也同時(shí)在磨練母親的心。但最終，兒子還是學(xué)會(huì)了看病。
這些話(huà)也讓我想起了我自己的`經(jīng)歷。那是我六歲的晚上，母親吧我叫到床前，與我談話(huà):“女兒，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己睡覺(jué)了!”我開(kāi)始很驚訝，心中覺(jué)得母親不愛(ài)我了，不想和我一起睡覺(jué)了，心中生悶氣，就答應(yīng)了。燈熄了，無(wú)限的恐懼涌進(jìn)了我的心房，我不禁想起了游戲里那丑陋的”僵尸”，淚水不住流下。我因怕“僵尸”找到我，就用被子蒙住頭，不敢出來(lái)，卻因此睡著了。第二天，我一醒來(lái)就見(jiàn)到母親睡在身邊，心中踏實(shí)了許多。
原來(lái)，是母親擔(dān)心我害怕，特意來(lái)陪我入眠，現(xiàn)在，我早已習(xí)慣了如此，不再害怕獨(dú)自睡覺(jué)了。
母親，是家人，也是朋友，更是人生的向?qū)?。她們?huì)為孩子規(guī)劃好一張“人生路線(xiàn)圖”，這就是——母愛(ài)。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇二
讀了《學(xué)會(huì)看病》，我知道天下間的父母都愛(ài)自己的孩子，但也不能愛(ài)過(guò)了頭。
《學(xué)會(huì)看病》這篇課文的主要內(nèi)容是這樣的：有一次，作者的兒子生病了，作者想要讓孩子自己去看病，兒子去看病了，作者后悔了，她很自責(zé)，坐臥不安，但兒子最后還是平安無(wú)恙地回來(lái)了。
我還覺(jué)得作者的做法十分對(duì)。她沒(méi)有像其他父母親一樣，很溺愛(ài)孩子，什么都不讓子女自己做，導(dǎo)致衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，失去了獨(dú)立的能力，這樣后果非常嚴(yán)重：會(huì)使孩子不懂父母的心思，不懂父母的'所作所為，目中無(wú)人，將來(lái)步入社會(huì)，覺(jué)得處處很難，遇到挫折會(huì)一蹶不振。
是啊，假如我們這些小樹(shù)苗們，從小就被那成片的綠葉—過(guò)了頭的愛(ài)包圍這。下雨了，刮風(fēng)了，大叔為我們遮風(fēng)擋雨。下雪了，小樹(shù)本想自己面對(duì)寒風(fēng)和冰雹，但大樹(shù)一定要小樹(shù)躲進(jìn)自己那溫暖的懷抱。之后，小樹(shù)終于有一天掙脫了大樹(shù)溫暖的羽翼，卻因?yàn)椴贿m應(yīng)外面的天氣而感到難受，最終離開(kāi)了大樹(shù)的遮擋，小樹(shù)敵不過(guò)惡略的天氣夭折了。所以，做父母的，必須為孩子的未來(lái)著想。冷酷一點(diǎn)，狠下心來(lái)，讓孩子去面對(duì)風(fēng)雪，學(xué)會(huì)獨(dú)立。要知道，連中國(guó)首富李嘉誠(chéng)也不溺愛(ài)孩子，他把孩子推向社會(huì)，讓他們獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，獨(dú)自面對(duì)挫折，結(jié)果他的孩子子承父業(yè)，發(fā)揚(yáng)光大李家產(chǎn)業(yè)。天下間的父母?jìng)?，你們快點(diǎn)讓孩子獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)自立吧。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇三
讀了《學(xué)會(huì)看病》我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立！
有一天孩子病了，媽媽本想自己在家里治了，可是想到了自己孩子的未來(lái)，媽媽決定讓孩子自己去醫(yī)院看病。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間孩子還沒(méi)回來(lái)媽媽開(kāi)始做思想斗爭(zhēng)了，過(guò)了一會(huì)兒孩子回來(lái)了！媽媽覺(jué)得自己做的是對(duì)的！
我覺(jué)得這個(gè)媽媽做的很對(duì)，因?yàn)闉榱撕⒆拥奈磥?lái)能自立無(wú)論對(duì)你怎么樣都要去做！我們將來(lái)一定會(huì)遠(yuǎn)離自己的父母！我們現(xiàn)在還有很多事不能自立，要是父母不在了，你還能讓他們幫你做嗎？所以我們一定要學(xué)會(huì)自立。
我還知道一個(gè)小故事：有一天“我”去上特長(zhǎng)班，放了學(xué)以后好久媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我就去公共電話(huà)亭打了一下電話(huà)！媽媽讓我自己坐公共汽車(chē)回家，當(dāng)時(shí)我心里有一百個(gè)不愿意！可媽媽說(shuō)都這么大了還不會(huì)自己坐車(chē)！那怎么行！我到了車(chē)站，來(lái)了一輛8路車(chē)向我是來(lái)駛來(lái)，我上了車(chē)，心里想他是不是小偷……經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨我終于到了家！
我覺(jué)得大家一定要學(xué)會(huì)自立！
學(xué)會(huì)看病讀后感篇四
母親的愛(ài)往往是最無(wú)私的。今天讀了《學(xué)會(huì)看病》我更能體會(huì)母愛(ài)是最無(wú)私的。
我也有過(guò)這樣的事情，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)水筆里的墨水快要用完了。我告訴媽媽?zhuān)瑡寢尵婉R上換衣服。要出門(mén)時(shí)媽媽卻愣住了，也不知道在想什么﹖她神神密密地說(shuō)：“女兒你自己去買(mǎi)筆芯行嗎﹖”我大吃一驚地說(shuō)：“你給我買(mǎi)不就行了！平時(shí)你都是給我買(mǎi)的?，F(xiàn)在為……什么…？”媽媽好像把我地話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)一樣，喋喋不休地說(shuō)：“你要先過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)不要闖紅燈！要看見(jiàn)緑燈亮了才能走，然后過(guò)了馬路后你先直直走在向左轉(zhuǎn)，在……”我只好乖乖的自己去買(mǎi)筆芯了。回家時(shí)，我聽(tīng)到媽媽的嘴正在自責(zé)著自己；“早知道女兒去那么久，還不會(huì)來(lái)，就應(yīng)該帶這女兒去，在一路上指點(diǎn)指點(diǎn)讓她有些印象。來(lái)日方長(zhǎng)就可以自己去買(mǎi)東西了……”我聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話(huà)時(shí)，我馬上飛奔過(guò)來(lái)，摟住媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽我學(xué)會(huì)了買(mǎi)東西了！不用您操心了?！?BR> 讀了這篇《學(xué)會(huì)看病》我懂得了：媽媽為了我能獨(dú)力生活，不在依賴(lài)自己，長(zhǎng)大后去面都生活的重重困難，能去對(duì)付，而不遇到困難就躲到父母身邊讓父母解決的人。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇五
最近我們學(xué)了一篇課文，叫《學(xué)會(huì)看病》。
這篇課文講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院，學(xué)會(huì)了看病的事。母親采用這種方式，鍛煉兒子獨(dú)自面對(duì)生活的能力，表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。
一般孩子生病了，父母除了著急，就是帶孩子上醫(yī)院。而課文中的這位母親原本想給孩子找藥吃，可最后又讓孩子自己去醫(yī)院看病。母親自己也不想讓孩子獨(dú)自去看病，可是這樣以后孩子離開(kāi)了她，生了病怎么辦呢?所以，這位母親還是狠下心來(lái)讓孩子自己去看病。孩子回來(lái)后，母親很高興，兒子也學(xué)會(huì)了看病。
有人會(huì)說(shuō)：“這一定是世界上最狠心的母親了。孩子生了病，不但不幫助他，還讓他自己去看病?！笔堑模行┤丝戳诉@篇課文確實(shí)會(huì)這樣說(shuō)，可是，說(shuō)這話(huà)的人有沒(méi)有想到：一味只顧溺愛(ài)孩子，孩子長(zhǎng)大以后怎么辦呢?孩子會(huì)自力更生嗎?為此，我的回答是不會(huì)。如果我有孩子，我也會(huì)讓她盡量多做一些她所力所能及的事，不會(huì)溺愛(ài)她的。我認(rèn)為，課文中的母親是世界上最偉大的母親，因?yàn)椋屪约旱暮⒆幼鲎约耗茏龅氖?。這樣，孩子以后就會(huì)自己去看病，即使父母不在家也沒(méi)關(guān)系。
走進(jìn)作者的心靈，聽(tīng)她訴說(shuō)自己如何給予兒子“愛(ài)”;同時(shí)，我們走近的也是一位母親的情感世界，那字字句句讓我們深深地感受到：母愛(ài)是呵護(hù)，更是一種責(zé)任?！皩W(xué)會(huì)看病”不僅是我們自己獨(dú)立生活能力的提高，也是對(duì)母愛(ài)的最好報(bào)答!
有人說(shuō)，母親對(duì)待子女的愛(ài)是來(lái)自南國(guó)的一縷清風(fēng)，吹拂著孩子們小小的臉龐;有人說(shuō)，母親對(duì)待子女的愛(ài)如一股涓涓溪流，滋潤(rùn)著孩子們稚嫩的心田。而學(xué)了《學(xué)會(huì)看病》這一課，我認(rèn)識(shí)了一位做法很特別的母親，對(duì)母愛(ài)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。文中的母親是一位醫(yī)生，明知自己幼小的孩子生病了，明知自己可以醫(yī)治這種小病，家里也有治病的藥，但她卻讓病中的孩子第一次自己獨(dú)自去醫(yī)院看病。
剛開(kāi)始讀這篇文章時(shí)，我感覺(jué)這位母親的做法太過(guò)偏激了。讓病中的孩子獨(dú)自一人去醫(yī)院，而且這還是孩子平生的第一次，萬(wàn)一在路上出現(xiàn)什么意外，那怎么了得?如果是想鍛煉兒子才這樣做，那也不能趁兒子生病的時(shí)候呀!
為什么同是母親差距怎么這么大呢?難道文中的母親不愛(ài)自己的孩子嗎?
帶著疑問(wèn)，我繼續(xù)讀著這篇文章，越讀到后面，越感覺(jué)到這位母親對(duì)兒子的愛(ài)。作者運(yùn)用了很多心理描寫(xiě)，文中的母親隨著時(shí)間的慢慢逝去而焦急不安，越來(lái)越后悔自責(zé)。當(dāng)兒子出現(xiàn)在她面前的剎那間，她懸著的心終于放了下來(lái)。愛(ài)，不能猜。我為自己剛才的判斷懊悔不已。這位母親對(duì)兒子的做法，也是母愛(ài)。
讀完全文，合上書(shū)本，仔細(xì)想想。讓孩子一個(gè)人去醫(yī)院看病也并不是壞事，雖然存在風(fēng)險(xiǎn)，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹?也許一個(gè)頂天立地的男子漢，早晚都要有面對(duì)社會(huì)跨出家門(mén)的時(shí)候。早一點(diǎn)鍛煉，就能少經(jīng)受波折，快一點(diǎn)成長(zhǎng)。
母愛(ài)的本質(zhì)是不會(huì)變的。認(rèn)識(shí)母愛(ài)，我們也要學(xué)著接受。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇六
讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文，使我感到無(wú)比的感動(dòng)。
這篇課文主要寫(xiě)了：有一天，兒子生病了，但是母親沒(méi)有像往常一樣在家里的儲(chǔ)藥柜里找藥，也沒(méi)有帶兒子上醫(yī)院，而是讓兒子自己去看病。因?yàn)閮鹤記](méi)有去過(guò)醫(yī)院看病，所以母親喋喋不休地教兒子看病地過(guò)程。當(dāng)兒子搖搖晃晃走出家門(mén)的那一分鐘起，母親就后悔了。其實(shí)母親只是想讓兒子學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)疾病，她還是十分擔(dān)心兒子。
這篇課文使我想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)我的運(yùn)動(dòng)鞋臟了，便去找媽媽幫我洗鞋子。媽媽在客廳的沙發(fā)上津津有味地看電視，還墊著一個(gè)枕頭，舒服極了。我搖了搖手中臟兮兮的運(yùn)動(dòng)鞋說(shuō)：“媽媽?zhuān)业倪\(yùn)動(dòng)鞋臟了，幫我洗洗吧！”誰(shuí)知媽媽擺擺手，懶洋洋地說(shuō)：“我沒(méi)有時(shí)間呀，你自己洗吧?！闭f(shuō)著又換了一個(gè)頻道。我只好提著鞋子轉(zhuǎn)身走進(jìn)衛(wèi)生間，心里一邊埋怨媽媽?zhuān)汉?，媽媽真是的！看電視那么有時(shí)間，幫我洗鞋子就說(shuō)沒(méi)時(shí)間。沒(méi)辦法，只能自己洗了。我洗完了鞋子，原本臟兮兮地鞋子變得干干凈凈了。
我事后想想，媽媽也是為了我好，如果我不早點(diǎn)學(xué)會(huì)自立，將來(lái)離開(kāi)爸爸媽媽怎么辦呢？因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲x開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)裕瑡寢屪屛以缧W(xué)會(huì)自立。是讓我長(zhǎng)大長(zhǎng)大自己住時(shí)一切都能自理。媽媽讓我洗鞋子，并不是對(duì)我的“狠心”，而是愛(ài)我才會(huì)這樣。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇七
今天我讀了一篇課文，名字叫《學(xué)會(huì)看病》。這篇課文使我受益匪淺。
課文主要講：兒子感冒了，媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院，學(xué)會(huì)看病的事。母親用這種方式來(lái)磨練兒子獨(dú)自面對(duì)生活的能力，表達(dá)了母親對(duì)兒子深沉的愛(ài)。
獨(dú)立，是一個(gè)人一生中必修的課程，總有一天，孩子要離開(kāi)父母，學(xué)會(huì)自己生活。父母能預(yù)先幫助你的，就是向你口授一張路線(xiàn)圖，它也許不準(zhǔn)確，但聊勝于無(wú)。
看到了這篇文章，我就想起了我在家時(shí)發(fā)生的事：那時(shí)是暑假，媽媽正在廚房做飯，突然發(fā)現(xiàn)鹽用光了，就對(duì)我說(shuō)：“俊熙，幫媽媽去買(mǎi)一包鹽?！蔽覅拹旱卣f(shuō)：“你去買(mǎi)！市場(chǎng)離這那么遠(yuǎn)，而且現(xiàn)在街上有那么多壞人，我不去！”媽媽語(yǔ)重深長(zhǎng)地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立了，不能什么都依賴(lài)父母了?！蔽蚁耄核懔税?，買(mǎi)包鹽而已，去就去吧。到了菜市場(chǎng)，我卻找不到雜貨鋪，到了雜貨鋪，卻發(fā)現(xiàn)有太多人買(mǎi)東西了，店里也只有一個(gè)人工作，我又等了很久才買(mǎi)到鹽。這時(shí)我又想：想不到買(mǎi)包鹽也這么難?。?BR> 總有一天，我們會(huì)離開(kāi)父母，去闖社會(huì)。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己生活。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇八
前段時(shí)間，我學(xué)習(xí)了《學(xué)會(huì)看病》一課，內(nèi)心頗有感悟。
課文講的是一位曾經(jīng)當(dāng)過(guò)醫(yī)生的母親，在兒子一次生病為他找藥時(shí)突然怔住了，決定讓兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病。盡管再三猶豫，母親還是“狠下心”來(lái)。兒子出門(mén)后，母親十分后悔、擔(dān)心、自責(zé)、感到度日如年。兒子終于回來(lái)了，母親心中懸著的大石頭落了地，如釋重負(fù)。
閱讀前文時(shí)，我很不理解文中的母親，在孩子生病的時(shí)候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我想起以前——在一個(gè)風(fēng)雨交加，電閃雷鳴的夜晚，媽媽見(jiàn)垃圾桶滿(mǎn)了，便叫我把垃圾拿去樓下扔了。我不情不愿的說(shuō)：“媽媽?zhuān)诹?，我怕。”媽媽板起臉，說(shuō)：“有什么怕的呀!”我只好拎起垃圾袋出了門(mén)。燈光昏暗暗的，一搖一擺，我“情不自禁”地想起了看過(guò)的鬼故事和鬼片，頭皮一陣發(fā)麻，連后背都傳來(lái)一陣陣陰氣。我驚慌失措的跑下樓，在雨聲中，在雷鳴中快速地扔了垃圾。想到這，我對(duì)文中的兒子感到憤憤不平，惺惺相惜之情油然而生。
讀到后文，“時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房……但我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。”我恍然大悟，因?yàn)槟翘臁叶叨哙锣碌刈呱蠘翘荩腥话l(fā)現(xiàn)家里門(mén)大開(kāi)著，露出柔和明亮的光明。走近了，聽(tīng)見(jiàn)媽媽絮絮叨叨地自言自語(yǔ)：“唉，怎么還沒(méi)上來(lái)?真不應(yīng)該讓她這時(shí)候扔垃圾……”媽媽一個(gè)轉(zhuǎn)身，擔(dān)憂(yōu)的眼神撞上了我的眼睛，我倆不約而同的笑了。每位母親的愛(ài)都是與眾不同的，但出發(fā)點(diǎn)是相同的——那就是希望孩子健康成長(zhǎng)。我的媽媽與文中的媽媽一樣，在磨煉我的同時(shí)，也在磨煉自己。終有一天，我要離父母遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對(duì)生活，他們預(yù)先能幫助我的，就是讓我學(xué)會(huì)面對(duì)人生。可能克服恐懼是微不足道的事情，但聊勝于無(wú)。
學(xué)了《學(xué)會(huì)看病》一課，我深深體會(huì)到母親的良苦用心，所以，我要以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)母親。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇九
課文講的是一個(gè)從沒(méi)去過(guò)醫(yī)院的小男孩發(fā)燒了，“狠心”的母親讓他獨(dú)自上醫(yī)院，學(xué)會(huì)了看病的事。母親想讓孩子通過(guò)看病這件小小的事，鍛煉孩子獨(dú)立生活的能力。
我多么佩服這個(gè)無(wú)畏的小男孩?。∷軌蚝敛华q豫地獨(dú)自一人去醫(yī)院，而我，這么大了還讓媽媽操心。不過(guò)，我更敬佩這個(gè)“狠心”的母親，她一次又一次地面臨艱難抉擇，但是她毅然決然地選擇了讓孩子放手一試。
現(xiàn)在的社會(huì)上的一些溺愛(ài)孩子的母親，一點(diǎn)都不敢讓孩子出去獨(dú)自拼搏，這讓我想起了上次的事。
記得有一回，我陪著媽媽在車(chē)站等車(chē)。恰巧，車(chē)站也有一對(duì)母子在等車(chē)。她的兒子看上去已經(jīng)有十五六歲的樣子了，可還是一直牽著他媽媽的手，一直不肯放開(kāi)。
我們站在他們旁邊，不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)母親對(duì)孩子喋喋不休地指教：“上車(chē)的時(shí)候，要先把錢(qián)放在售票的地方，否則就不能上車(chē)，聽(tīng)到了嗎？噢，還有，下車(chē)時(shí)要按鈴，否則就下不了車(chē)，你知道嗎？”很明顯，她兒子是第一次自己乘車(chē)，沒(méi)有乘車(chē)的經(jīng)驗(yàn)。
“嘟嘟嘟”，一輛空蕩蕩的大巴車(chē)呼嘯著向這邊飛馳而來(lái)，我們攔下了這輛車(chē)，順利地乘上了車(chē)。剛才的那對(duì)母子，居然也全上來(lái)了。我們百思不得其解，問(wèn)那位母親，她說(shuō)：“我本來(lái)是打算只讓他一個(gè)人去，可放心不下，又狠不下心來(lái)，就跟他一起來(lái)了?！?BR> 母親只是個(gè)養(yǎng)我們長(zhǎng)大的人，未來(lái)的路都要靠自己走，我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立！作為母親也要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇十
學(xué)了這篇課文，我才知道了母愛(ài)是深沉的，是與眾不同的，母親不但要讓我們健康快樂(lè)的長(zhǎng)大成人，還要培養(yǎng)我們獨(dú)立生活的能力。我覺(jué)得母親實(shí)在是太累了。
課文講了兒子生病了，他的媽媽是一位醫(yī)生，一般兒子生病，都是媽媽在家給他看，可這次媽媽卻讓兒子自己去看病，兒子沒(méi)辦法只好搖搖晃晃地去了，可是母親心里卻后悔起來(lái)。但最后，兒子學(xué)會(huì)了看病。
讀了這篇課文，我明白了文中的母親那樣做的`目的，她是為了培養(yǎng)孩子的生存能力才這么做的，她這么做也是在愛(ài)著孩子，只不過(guò)與其它的愛(ài)不相同。這使我想到了雍正皇帝少年時(shí)領(lǐng)悟到的一段話(huà)：“愛(ài)不是愛(ài)，是溺愛(ài)；恨不是恨，而是恨鐵不成鋼；喜不是喜，喜多便會(huì)驕縱；憂(yōu)不是憂(yōu)，憂(yōu)多便會(huì)自強(qiáng)；福不是福，福多便會(huì)招禍；禍不是禍，懼禍便會(huì)得福?！庇赫脑?huà)是我開(kāi)竅，愛(ài)不能是愛(ài)，恨鐵不成鋼，福禍能相交相替。
我的爸爸媽媽也一樣，他們有時(shí)也讓我做些事，可我卻在抱怨，難道你們不會(huì)做嗎？可現(xiàn)在不一樣了，我明白了爸爸媽媽的苦心，他們是想讓我面對(duì)生活中的種種困難，有生存能力，其實(shí)他們也很不忍心，有哪一個(gè)父母不心疼自己的孩子呀？他們是為了我們好。
這篇課文讓我感受很深，因?yàn)樗屛艺嬲靼琢烁改傅男?，在這里，我要對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了！”
學(xué)會(huì)看病讀后感篇十一
今天我們上了《學(xué)會(huì)看病》這一篇課文，我在閱讀這篇課文以后感觸很大，啟發(fā)也很多。
《學(xué)會(huì)看病》主要講述了一位母親讓一個(gè)生病當(dāng)中的孩子獨(dú)自去看病的故事。我們知道一般家長(zhǎng)得知孩子生病以后就很擔(dān)心很著急，肯定會(huì)給孩子找藥吃，而且還有陪孩子去醫(yī)院看病，要千方百計(jì)得照顧好孩子。可是這篇課文當(dāng)中的母親沒(méi)有這么做，這位母親原本也是要照顧孩子的，可是母親想到了孩子總歸要離開(kāi)自己獨(dú)自成長(zhǎng)的，于是就狠心讓自己獨(dú)自去看病。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，作者描寫(xiě)了母親的復(fù)雜心情，從狠心到焦慮再到后悔，最后是一份欣喜。課文最后也寫(xiě)到了孩子回來(lái)以后，學(xué)會(huì)了獨(dú)自看病，這個(gè)母親很欣喜很欣慰。
讀完《學(xué)會(huì)看病》這篇課文以后，我真的很有感觸。我知道了母親的愛(ài)是很深的，世界上沒(méi)有幾個(gè)母親會(huì)不愛(ài)自己的孩子，可是孩子總是要成長(zhǎng)的，過(guò)于的溺愛(ài)孩子只會(huì)讓孩子失去鍛煉的機(jī)會(huì)，不可能真正地成長(zhǎng)起來(lái)。
結(jié)合我的實(shí)際生活，很多時(shí)候當(dāng)我摔倒，母親也會(huì)鼓勵(lì)讓我自己站起來(lái)拍拍塵土。很多時(shí)候我在家里沒(méi)事可做的時(shí)候，母親就過(guò)來(lái)要求我洗碗做家務(wù)。這些事情，可能都是母親想要鍛煉我，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇十二
《學(xué)會(huì)看病》這篇文章，主要講了：兒子生病感冒了，媽媽為了兒子學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活，讓兒子自己去醫(yī)院，兒子按圖索驥，學(xué)會(huì)了看病的事情，母親用這種獨(dú)特的方式，鍛煉了兒子，表達(dá)了母親對(duì)兒子深厚又獨(dú)特的'愛(ài)。
我的母親也與課文中的母親一樣，很重視培養(yǎng)我承受挫折，面對(duì)困難時(shí)的能力。
記得有一次，母親給我買(mǎi)了一雙深藍(lán)色的旱冰鞋，我十分開(kāi)心，一拿到愛(ài)不釋手。我立刻換上了這雙十分漂亮的旱冰鞋，我左右平衡，小心翼翼的向前滑去，猶如一道藍(lán)色的風(fēng)，但滑著，忽然前方出現(xiàn)一個(gè)障礙物，我立刻急剎，身體失去平衡，重重地摔在了地上，頓時(shí)，褲子被地面磨出一個(gè)大口字，腿上也磨出了血，我感到異常的疼痛，便苦喪著臉，大聲呼喊著“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)寢尅钡赣H沒(méi)有立刻過(guò)來(lái)扶我而是在一旁鼓勵(lì)我自己站起來(lái)。我十分傷心，以為母親不在喜歡我了。
只能自己站了起來(lái)，這時(shí)，母親露出了笑容，并夸我“真能干！”還給了我一個(gè)擁抱。我失落的心情一下子變成了喜悅，如今，讀了《學(xué)會(huì)了看病》我才知道母親，只是培養(yǎng)我獨(dú)自面對(duì)挫折的能力。
爸爸媽媽無(wú)論讓我們做什么，都是為了我們好。我們可千萬(wàn)不要拒絕，失去一次獨(dú)自面對(duì)的機(jī)會(huì)。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇十三
今天，我讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇文章，感想很深。文章講述了這樣一件事：兒子生病了，母親決定讓兒子獨(dú)自去看病。結(jié)果兒子學(xué)會(huì)了看病，母親感到很高興。
這位母親的教育方法很獨(dú)特。她不像有些父母那樣事必躬親，而是采用“放手的方式”，讓兒子獨(dú)自行事，鍛煉他獨(dú)自生活的能力。這種做法看起來(lái)有些“殘忍”，但恰恰是她的“獨(dú)到之處”。因?yàn)楹⒆涌傆幸惶鞎?huì)長(zhǎng)大，要獨(dú)自面對(duì)困難，獨(dú)自面對(duì)成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，獨(dú)自去闖過(guò)生活中的一道道難關(guān)。如果生活是一座危機(jī)四伏的迷宮，那么我們就是迷宮中的“闖關(guān)者”。當(dāng)我們迷失方向，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，就需要一位“引路人”帶我們逃離險(xiǎn)境，讓我們繼續(xù)勇往直前，但她們不可能始終陪伴在我們身邊，所以讓“闖關(guān)者”學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，勇于面對(duì)困難并掌握戰(zhàn)勝困難的本領(lǐng)是一位優(yōu)秀的“引路人”真正應(yīng)該做的。
真是可憐天下父母心啊！
幸好我的母親不是那樣寵孩子的。她處處“刁難”“虐待”“折磨”我，從“逼”我自己穿衣服，等我稍長(zhǎng)大了就“拋開(kāi)”我，讓我一個(gè)人睡，現(xiàn)在“逼”我學(xué)做飯、洗衣服等?？墒悄阕屛易兊贸墒炝硕铝恕W(xué)會(huì)了生活、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在我更理解母親的教育—放手的愛(ài)。
讀完本課文，我明白了世上有一種愛(ài)叫放手。