爭(zhēng)做有為青年演講稿題目(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    演講稿是一種口頭表達(dá)方式,通過(guò)演講者的語(yǔ)言技巧和表達(dá)能力,將自己的觀點(diǎn)和想法傳遞給聽(tīng)眾。演講稿可以用在各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)年會(huì)等。它既可以是一種展示個(gè)人才華和能力的機(jī)會(huì),也可以是一種表達(dá)對(duì)某個(gè)話題或事件的看法和態(tài)度的方式。在寫演講稿時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和演講技巧來(lái)增強(qiáng)效果。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,可以提升自己的演講寫作能力,培養(yǎng)思考和表達(dá)的能力。
    爭(zhēng)做有為青年演講稿題目篇一
    大家好!
    20__年是中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)101周年。
    中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)的召開(kāi),使中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)實(shí)現(xiàn)了思想上、組織上的完全統(tǒng)一,成為在政治綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo)上與中國(guó)共產(chǎn)黨保持一致的全國(guó)性的先進(jìn)青年組織。由此,中國(guó)青年團(tuán)組織正式誕生了,這是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)發(fā)展的一個(gè)里程碑。
    青年者,國(guó)之魂。青年最富有夢(mèng)想與朝氣,是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望。作為青年一代,我們要有理想、有擔(dān)當(dāng),弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神,堅(jiān)持與祖國(guó)同行、為人民奉獻(xiàn),以青春理想、用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。
    有的人說(shuō),夢(mèng)想是什么,那只是天邊的浮云。然而,我要說(shuō),夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?因?yàn)橛袎?mèng),我們成功研制了核彈、氫彈、核導(dǎo)彈、核潛艇;我們多次成功發(fā)射載人宇宙飛船上天……生活并不是沒(méi)有機(jī)遇,只是在于你有沒(méi)有抓住,并且為之努力?;ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。我們要做一個(gè)敢于追夢(mèng)、敢于挑戰(zhàn)的人,好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨,學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪,有勇氣就會(huì)有奇跡。
    正所謂“鑿井者,起于三寸之坎,以就萬(wàn)仞之深”,作為公路局的新生力量,要做好一名合格的共青團(tuán)員,我們應(yīng)積極擺正位置,找好立足點(diǎn),自信但不自負(fù),以謙虛的態(tài)度向老同志們學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的價(jià)值觀和職業(yè)方向,敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),積極面對(duì)各種挫折、考驗(yàn),錘煉自己的業(yè)務(wù)技能,練就過(guò)硬的本領(lǐng),使自己能更好更快地完成各項(xiàng)工作。
    我們要在日常單調(diào)重復(fù)的生活工作中發(fā)揮年輕人應(yīng)有的活力與創(chuàng)造力,敢于做先鋒,打破陳規(guī)、走出窠臼,引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng),積聚青春動(dòng)能,當(dāng)好橋梁,服務(wù)大局,以我們所掌握的各種科技理論知識(shí),豐富工作手段,提高工作效率,帶動(dòng)老同志一起與時(shí)俱進(jìn),執(zhí)著追夢(mèng),永不低頭,做到“志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也”。
    謝謝大家!
    爭(zhēng)做有為青年演講稿題目篇二
    尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
    大家好,今天我演講的題目是《爭(zhēng)做新時(shí)代的優(yōu)秀青年》。
    把握著沒(méi)有方向的筆尖,駕馭著青春的風(fēng)帆,駛向天涯海角,始終沒(méi)有停泊。踏著時(shí)代的碧浪,舞著歲月的節(jié)拍,蕩漾著平凡的青春,劈波斬浪,跟隨黨的腳步爭(zhēng)做新時(shí)代的榜樣!
    我們說(shuō),一個(gè)人為人處世,總要受一定價(jià)值觀的影響和支配,它就好象是行動(dòng)的指南針,不可或缺。同樣,我們國(guó)家和社會(huì),也需要有一種社會(huì)成員普遍認(rèn)同的價(jià)值體系來(lái)維系和支撐,在這個(gè)體系中居核心地位、起主導(dǎo)作用的就是核心價(jià)值體系,它是維系社會(huì)團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶、推動(dòng)社會(huì)全面發(fā)展的精神動(dòng)力、指引社會(huì)前進(jìn)方向的精神旗幟。
    作為世界上最重要的社會(huì)主義國(guó)家,我國(guó)社會(huì)的核心價(jià)值體系就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系,它體現(xiàn)在社會(huì)成員的具體行為中,體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活里,和我們每個(gè)人都息息相關(guān)。它概括起來(lái)主要包括四個(gè)方面的基本內(nèi)容,即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀。社會(huì)主義核心價(jià)值體系蘊(yùn)涵的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的價(jià)值理念,是同中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐緊密聯(lián)系的,具有鮮明的實(shí)踐指向。也可以說(shuō),“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是社會(huì)主義核心。
    我國(guó)的發(fā)展道路,歷來(lái)都是建立在我國(guó)的基本國(guó)情之上的,將全民族人民的共同愿望作為目標(biāo),以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展,長(zhǎng)期以來(lái)都堅(jiān)持改革開(kāi)放,與時(shí)代接軌,與全球接軌,最終目的就是將建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的'社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家這一宏偉中國(guó)夢(mèng)付諸于實(shí)踐中,落實(shí)在行動(dòng)上。我黨成立的出發(fā)點(diǎn)便是實(shí)現(xiàn)人民的利益,黨和政府的一切行動(dòng)和政策都是為了群眾,讓老百姓享有自由、民主和平等,享有法律和政策的保護(hù),享有應(yīng)該享有的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,需要我們不斷加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí),用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)引領(lǐng)我們的思想,不斷形成精神共識(shí)。
    我們是當(dāng)代有思想、有活力、有青春的大學(xué)生,學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀人,生活中的佼佼者。我們漸漸長(zhǎng)起了堅(jiān)硬而豐滿的翅膀;父母的青春活力,愛(ài)的心血,愛(ài)的純情,都毫無(wú)保留地傾注在我們身體的每個(gè)細(xì)胞中,終究要明白,我們?cè)摯碇氖且环N責(zé)任,一種國(guó)家的理想,民族的希望!而理想帶我們騰飛!展望明天,燦爛輝煌,任重道遠(yuǎn)!我們要增強(qiáng)了解自身理論素養(yǎng),學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,讓我們?cè)谛碌臅r(shí)代下繼續(xù)牢記宗旨,高舉旗幟,爭(zhēng)做新時(shí)代的優(yōu)秀青年!
    讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階,走向明天——走向成功——走向未來(lái)!
    爭(zhēng)做有為青年演講稿題目篇三
    當(dāng)豐滿的夢(mèng)想與骨感的現(xiàn)實(shí)碰撞在一起的時(shí)候,我們?cè)撊绾无k?31歲農(nóng)民工陳直不僅閱讀了海德格爾著作,還翻譯了《海德格爾導(dǎo)論》。他的實(shí)際行動(dòng)引起了我的思考:我們可以讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)。
    讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí),首先要擁有夢(mèng)想。
    人生的夢(mèng)想有多大,奮斗的舞臺(tái)就會(huì)有多大。年幼的周恩來(lái)以“為中華之崛起而讀書(shū)”作為他的夢(mèng)想,促使他一生為了國(guó)家和人民而鞠躬盡瘁、死而后已;在革命低潮時(shí)期依然相信“星星之火,可以燎原”的毛澤東,以“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的創(chuàng)新思想豐富了馬克思主義,帶領(lǐng)中國(guó)人民站起來(lái)了,屹立在世界民族之林;新時(shí)代領(lǐng)路人提出要“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”,成了如今14億中國(guó)人的共同行動(dòng)綱領(lǐng),以實(shí)干興邦,以實(shí)干圓夢(mèng)。這些偉人們以實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃藟?mèng)想可以照亮現(xiàn)實(shí)的道理。
    在夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)的過(guò)程中,我們更看重的是對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的精神。
    為了讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí),31歲農(nóng)民工陳直還在努力著。作為新時(shí)代青年學(xué)生的我們,同樣需要如此。即便是“世界以痛吻我”,依然“我要報(bào)之以歌”。讓我們的夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)吧,以執(zhí)著追求、努力奮斗去兌現(xiàn)我們對(duì)夢(mèng)想的承諾,“詩(shī)意地棲居在大地上”。
    爭(zhēng)做有為青年演講稿題目篇四
    我不知道土地這兩個(gè)字,對(duì)于大家來(lái)說(shuō)意味著什么?與我而言,黃土高坡的厚重、沉穩(wěn)已經(jīng)深深鑲嵌在我心底。土地二字與我,永遠(yuǎn)是新鮮的,櫻桃剛沁上露珠,梅子微微黃,日子重復(fù),而她卻始終鮮艷,后來(lái)櫻桃熟紅,梅子成酒,當(dāng)我再次抬頭看到她,整個(gè)世界便在我的身后,恢復(fù)成春天剛綻放的樣子。
    2015年的夏天,我懷著對(duì)土地的熱愛(ài)與憧憬,進(jìn)入了府谷縣自然資源和規(guī)劃局,陜北的夏天天氣總是陰晴不定,我和我的同事們一起用手上的儀器和自己的腳步,丈量著每一寸黃土地,那個(gè)時(shí)候,同事們總是一起嬉笑著說(shuō),我們草帽小隊(duì)又要出發(fā)了,那個(gè)夏天陪伴我們最多的就是頭頂?shù)狞S草帽和手上的儀器。我和同事們穿梭在陜北大地的山山峁峁之間,山峁間留下了我們太多的汗水與嬉笑。而我們也用自己的腳步,踏遍了家鄉(xiāng)的每一寸土地。
    印象最深刻的還是剛?cè)肼毮菚?huì),在一次丈量土地中,我核對(duì)編寫報(bào)告的時(shí)候,寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字,事后我深感自責(zé),因?yàn)閷?duì)于我們而言,數(shù)字的精準(zhǔn)尤為重要,每一分的土地,在老鄉(xiāng)的心里,就意味著他們世世代代的生活保障和對(duì)于生活的盼頭。一年又一年,我就這么看著家鄉(xiāng)的土地,由荒地、雜地慢慢地變成了帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大石公路,心里不由地多了一份自豪感和一份使命感。
    日子在土地和數(shù)字中一天天的過(guò)去,時(shí)間也翻過(guò)了五個(gè)年頭,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我早已經(jīng)習(xí)慣了這種生活之后,我卻猛然驚醒,這份工作對(duì)于我而言,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。
    清水川電廠三期工程是省重點(diǎn)項(xiàng)目,然而征地拆遷工作卻屢遭群眾攔堵。征地前期,李主任帶隊(duì)下鄉(xiāng)。那天剛好是淺淺的陰天,我們開(kāi)心的念叨著天公作美,這次下鄉(xiāng)可不用受罪了。然而讓大家沒(méi)料到的是,在丈量土地的過(guò)程中,一個(gè)老鄉(xiāng)突然奪過(guò)我同事手中的gps狠狠地扔在地上,阻止量地,口中還罵罵咧咧,一副不可侵犯的樣子。我們懵了,站著不動(dòng),大家面面相覷?!拔也恍湃文銈兡菢拥耐嬉鈨?,我要皮尺量?!蹦侨苏f(shuō)完仍然是氣鼓鼓的。這時(shí)候李主任主動(dòng)上前,拍拍老鄉(xiāng)的肩膀,慢慢地講解這兩種測(cè)量工具的區(qū)別以及國(guó)家的政策法規(guī),思想工作大約做了半個(gè)多小時(shí),那個(gè)老鄉(xiāng)才終于松口了,同意就用gps繼續(xù)量地。我們暗暗為李主任豎起大拇指。就這樣當(dāng)日尾留的工作才得以順利完成。
    在日后的工作中,我也遇到了類似的事件,村民們不理解我們的工作,有一次我去跟村民說(shuō)征地的事情,他見(jiàn)著我就是破口大罵,說(shuō)自己世世代代耕耘的土地,憑什么被征收了去,我耐心地跟他講了這片土地的用途,以及利害關(guān)系,讓村民看了我們自然資源和規(guī)劃局規(guī)劃的每一片土地之后,得到了他的理解和認(rèn)可,當(dāng)看到他們由怒轉(zhuǎn)笑的時(shí)候,我的心里暖暖的,這不僅是一種信任和認(rèn)可,也是我在這個(gè)崗位上堅(jiān)持這么久的動(dòng)力。
    流星劃過(guò)天空,飛鳥(niǎo)略過(guò)樹(shù)梢。光陰荏苒,又來(lái)到了一個(gè)嶄新的時(shí)代,而我也有幸一直見(jiàn)證著,自然資源的成長(zhǎng)。如今我從一個(gè)國(guó)土新兵,成長(zhǎng)為一名自然資源的守護(hù)者,每一串?dāng)?shù)字,每一片土地,都是老鄉(xiāng)們給予我們的信任和認(rèn)可。今天站在這里我想說(shuō),其實(shí)一線的生活也不苦,因?yàn)槲覀冋闪康某齾s溫暖的大地,還有一個(gè)個(gè)淳樸厚實(shí)的人心。
    爭(zhēng)做有為青年演講稿題目篇五
    詩(shī)云:“欲窮千里目,更上一層樓?!?BR>    登高才能望遠(yuǎn),高平臺(tái),意味著更廣闊的視野,更美妙的風(fēng)景。因此,自古以來(lái),人們總是渴望脫離自己的“卑微”階層,朝著更高的地方前進(jìn)??炭嘈奚?,嫻于齊家,精于治國(guó),敢于平天下,這正是一個(gè)從低到高,最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程。此過(guò)程獨(dú)人有,是屬于人的驕傲。
    身為時(shí)代青年當(dāng)心懷星辰大海,朝著遠(yuǎn)方前進(jìn),方能走出一條金光大道。
    諺語(yǔ)有云“水往低處流,人往高處走。”意思是說(shuō),水受自然規(guī)律影響,無(wú)可奈何由高向低,而人則不同,他能突破重重阻力,實(shí)現(xiàn)“高度”跨越。心懷遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人往往能夠走的更遠(yuǎn),“為天地立心,為生民立命”,周恩來(lái)少年時(shí)期便立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向,愿得此生長(zhǎng)報(bào)國(guó),為建立新中國(guó)立下汗馬功勞;青年袁隆平目睹百姓被饑餓摧殘的畫(huà)面后,立下“禾下乘涼”的理想,日夜奮戰(zhàn)在稻田中,終于研究出超級(jí)雜交水稻,解決了十幾億人的溫飽問(wèn)題,將飯碗牢牢端在自己手中……他們或求民族獨(dú)立而鞠躬盡瘁,或?yàn)閷?shí)現(xiàn)民富國(guó)強(qiáng)而兢兢業(yè)業(yè),青年時(shí)種下的夢(mèng)想種子,便成為一棵蒼天大樹(shù),庇佑蒼生。這就是心慕“高處”的力量!
    心懷遠(yuǎn)大夢(mèng)想固好,但也應(yīng)做好自我評(píng)估,合理定位,尋找最適合自己的“枝頭”而棲。
    土耳其諺語(yǔ)說(shuō),“上帝為每一只笨鳥(niǎo)都準(zhǔn)備了一個(gè)矮樹(shù)枝?!币馑际钦f(shuō),鳥(niǎo)亦有別,有的高飛翱翔,棲于高枝,如鴻鵠;有的則低飛蓬蒿之間,如燕雀。燕雀窮盡一生也難有鴻鵠的高度和速度,但它們也在自己“高度”活的燦爛。張桂梅在偏遠(yuǎn)的大山,幾十年如一日,用平凡執(zhí)著的“笨辦法”托起一個(gè)個(gè)孩子的大學(xué)夢(mèng),用知識(shí)改變孩子的命運(yùn);其美多吉駕駛一輛平凡的郵車,行駛在雪域天路,讓一封封信件串起人間溫暖;外賣小哥雷海為,身在外賣,心在詩(shī)詞,他看準(zhǔn)腳下的路,在自己的天空“高度”升起一道屬于自己的彩虹;萬(wàn)佐成、熊庚香夫婦用一爐火,溫暖求醫(yī)者的心,點(diǎn)燃他們生的希望……他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的“偉業(yè)”,卻在平凡的崗位上活出自我風(fēng)采,用愛(ài)與善溫暖這人世間。他們處“枝”雖不高,但用行動(dòng)喚起真善美,在自己的“高度”書(shū)寫人生華章!
    人生路漫漫,仰望星空,向往“高處”的心志必不可少,時(shí)刻看好腳下的路也十分重要?!谤i北海,鳳朝陽(yáng),又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫。”胸懷一顆懷有驕傲而遠(yuǎn)大理想的心,敢于朝著遠(yuǎn)大夢(mèng)想之路前進(jìn),直面挫折困苦,能夠踏平坎坷,發(fā)現(xiàn)一條“通天大道”,在更廣闊的空間實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。然而,在現(xiàn)實(shí)磨礪中,我們也要適時(shí)低頭看路,有的路不適合自己行走,有的高度不適合自己飛翔。
    人往高處走,也有人高處不勝寒;“笨鳥(niǎo)”難高飛,但每個(gè)“笨鳥(niǎo)”在屬于自己的枝頭也能鳴叫出嘹亮的歌聲,響徹云霄!
    爭(zhēng)做有為青年演講稿題目篇六
    不管遇到多大的困難,都要勇敢生活,不斷為人生添加五彩斑斕的顏色。
    近日,汶川地震幸存女孩牛鈺受到公眾點(diǎn)贊。她踩著機(jī)械假肢在時(shí)裝周走秀的視頻給很多人留下了深刻印象。汶川地震中,年僅11歲的牛鈺失去了右腿,但她的人生卻沒(méi)有因此走向消極。努力康復(fù),積極生活,追逐夢(mèng)想,她的故事對(duì)我們每一個(gè)人而言,都是一種鼓舞和激勵(lì)。
    向殘疾朋友傳遞勇氣和力量。身體上的殘缺是一種遺憾,是無(wú)法改變的客觀現(xiàn)實(shí)。牛鈺也曾抱怨過(guò)命運(yùn)的不公,但她堅(jiān)信“活下來(lái)、熬過(guò)去就是一種幸運(yùn)”,咬牙堅(jiān)持,完成了對(duì)自我的超越。對(duì)殘疾朋友而言,如何在生活中常燃希望,積極進(jìn)取,牛鈺用自己的經(jīng)歷給出了答案。不管遇到多大的困難,都要勇敢生活,不斷為人生添加五彩斑斕的顏色。
    對(duì)身體健全的人而言,也深有啟發(fā)。人生難免遇到變故,一旦遭受挫折,別泄氣、莫退縮,值得擁有的東西,永遠(yuǎn)都來(lái)之不易。只要鼓足勇氣,直面困難,在正確的方向上執(zhí)著前行,就會(huì)迎來(lái)曙光。磨難如同淬火,使人百煉成鋼。牛鈺的故事告訴我們,不要被困難征服,而是去征服困難,讓生命在淬煉中綻放光彩!
    像牛鈺一樣,很多殘疾朋友在逆境中奮起,一則則拼搏故事讓人欽佩、令人感動(dòng)。籃球場(chǎng)上的獨(dú)臂少年張家城堅(jiān)持訓(xùn)練,眾多籃球運(yùn)動(dòng)員為之喝彩;復(fù)試考場(chǎng)里的無(wú)臂考生彭超,認(rèn)真書(shū)寫、用腳答卷,最終考入同濟(jì)大學(xué);烏蒙山里身殘志堅(jiān)的張順東、李國(guó)秀夫婦不等不靠,與當(dāng)?shù)卮迕裢奖夹】怠麄兊纳碥|并不健全,但他們?yōu)閴?mèng)想奮斗的身影卻無(wú)比矯健。
    為他們喝彩,被他們感動(dòng),更要用實(shí)際行動(dòng),給予殘疾人群體最有力最及時(shí)的支持。在日常相處中,應(yīng)以鼓勵(lì)與信任為他們遮蔽風(fēng)雨。不以異樣眼光去探究他們傷痛背后的經(jīng)歷,可以關(guān)心但無(wú)需憐憫,可以幫助但切忌看輕。更重要的是,在政策保障上給予傾斜,在日常生活中搭把手、出份力,在幫扶成長(zhǎng)上想辦法、給機(jī)會(huì)。在各方面力量的廣泛參與下,殘疾人的發(fā)展之路必會(huì)越走越寬、越走越穩(wěn)。
    爭(zhēng)做有為青年演講稿題目篇七
    大三學(xué)生亞坤經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí),全面了解了自己所學(xué)專業(yè),慎重的得出了“我不喜歡”的結(jié)論后,就毅然決然地放棄所學(xué),準(zhǔn)備考研時(shí)轉(zhuǎn)換專業(yè)。慎思前路,如若果真不是自己心儀之選,那就明辨己心,重新做出人生選擇。
    慎思人生路,明辨再選擇。人生不如意,即可從頭來(lái)。
    想當(dāng)年,班超投筆從戎,如若他不是毅然放棄刀筆之吏的瑣碎人生,這世間,何來(lái)萬(wàn)里封侯的班定遠(yuǎn)??jī)H率三十六人,即可縱橫西域,在艱難的環(huán)境下當(dāng)機(jī)立斷、百戰(zhàn)不殆,班超不僅書(shū)寫了自己的傳奇人生,更創(chuàng)造了中國(guó)歷史名將之西域神話,揚(yáng)大漢國(guó)威,牽制匈奴,保漢帝國(guó)太平,制止匈奴在西域的恃強(qiáng)凌弱,更維護(hù)西域諸國(guó)和平往來(lái)。正是班超深思熟慮之后更改的人生選擇,讓世間少了一個(gè)庸庸碌碌的抄寫官員,多了一位畫(huà)策安邊的赫赫名將。
    慎思人生路,明辨再選擇。行謹(jǐn)方致遠(yuǎn),不可隨意棄。
    人生選擇的緊要關(guān)頭,固可更改努力方向,但必須是經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎思考的,如若不了解現(xiàn)實(shí)狀況而隨意更改,只能換來(lái)一事無(wú)成的苦果。正如《中庸》所言:“君子遵道而行,半途而廢,吾弗能已矣?!庇?guó)著名科學(xué)家胡克,涉獵廣泛,在很多領(lǐng)域都有研究,但是他的研究方向太雜,沒(méi)有專注于某一兩個(gè)擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,而是淺嘗輒止,導(dǎo)致他很少有突破性的研究。而且很多研究方向,已經(jīng)摸到了突破的邊緣,但是沒(méi)有進(jìn)一步深入。博通萬(wàn)物卻無(wú)一物恒久持遠(yuǎn),不禁令后人常常為之扼腕嘆息。
    人生選擇非一成不變,關(guān)鍵是慎思、明辨。
    心理學(xué)家榮格說(shuō):“只有看清自己內(nèi)心深處的人,他的視野才會(huì)清晰。向外面看的人,一直活在夢(mèng)中;而向里看的人,才是清醒的?!碑?dāng)年魯迅東渡扶桑,要學(xué)醫(yī)救國(guó),但是當(dāng)他看到凡事愚弱的國(guó)民,無(wú)論體格多么茁壯,也只能做無(wú)意義的看客,便決定改變自己的專業(yè),走上了文學(xué)救國(guó)的道路。吾輩青年,立于兩個(gè)百年的特殊節(jié)點(diǎn),人生選擇更是任重而道遠(yuǎn)。唯有慎思明辨,知曉自己內(nèi)心真正所想,方能做出正確的選擇。
    余秋雨在《借我一生》中寫道:“人生的路,要靠自己一步一步去走,真正能保護(hù)你的,是你自己人生的選擇。”愿以此與諸位共勉!
    爭(zhēng)做有為青年演講稿題目篇八
    工匠精神應(yīng)成青年氣質(zhì)“工匠精神”能在社會(huì)層面激起如此大的反響,不足為奇。一言以蔽之,躁動(dòng)的心需要沉潛。風(fēng)來(lái)了,豬都能上天,但要長(zhǎng)久飛天,還得能御風(fēng)而行,而這御風(fēng)的本事,就得靠“工匠精神”了。
    對(duì)于什么是“工匠精神”,千人有千解,但有兩個(gè)核心元素不可或缺:精雕細(xì)刻、精益求精。放眼當(dāng)下,真正創(chuàng)造時(shí)代傳奇的企業(yè)家,身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印。
    日本以精細(xì)化工業(yè)聞名于世,追蹤溯源,正是他們匠人文化的底子,正如日本大企業(yè)家稻盛和夫所言:“企業(yè)家要像匠人那樣,手拿放大鏡仔細(xì)觀察產(chǎn)品,用耳朵靜聽(tīng)產(chǎn)品的“哭泣聲”?!被ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,注重用戶體驗(yàn)、提高用戶黏合度仍是企業(yè)的核心工作,要讓用戶以擁有自己的.產(chǎn)品為傲,靠的正是與眾不同的那點(diǎn)沉潛功夫,或者說(shuō),“工匠精神”。
    以“工匠精神”的角度來(lái)審視我們的日常生活,有些道理也便明了了。比如,同樣從事一份工作,為什么有的人原地踏步,而有的人卻得心應(yīng)手,風(fēng)生水起?所不同的,也許就是對(duì)工作的認(rèn)知和對(duì)待工作的態(tài)度。顯然,對(duì)具備“工匠精神”的人來(lái)說(shuō),工作不只是眼前的茍且,自有詩(shī)和遠(yuǎn)方。古人有句話叫“技近乎道”:技藝層面的不懈雕琢和追求,乃是為了尋求與最高的“道”相親,正是在這樣的邏輯下,產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的古代名匠。同樣,對(duì)所從事的事業(yè)充滿熱愛(ài)乃至敬畏,就會(huì)把平凡的工作當(dāng)作一種修行,不經(jīng)意間便可能累計(jì)出極致的作品乃至非凡的成就。
    如果說(shuō)“互聯(lián)網(wǎng)+”提醒我們“夢(mèng)想還是要有的”,那么“工匠精神”就算是一種溫和的勸勉,讓我們?cè)诟吆啊霸昶饋?lái)”的時(shí)代“想靜靜”,“靜靜”是誰(shuí)?“靜靜”就是那個(gè)敢于為了夢(mèng)想而努力沉潛的你自己。
    爭(zhēng)做有為青年演講稿題目篇九
    哪有什么超級(jí)英雄,只是一群孩子換了一身裝扮,學(xué)著前輩的樣子守護(hù)大家。這次疫情防控戰(zhàn)中,這句話被很多人記住,讓很多人感動(dòng)。因?yàn)槲覀兛吹搅诉@一代人的成長(zhǎng),登場(chǎng)。而立的90后不負(fù)眾望,已經(jīng)逐漸成為能夠獨(dú)當(dāng)一面,勇?lián)笕蔚膹?qiáng)國(guó)一代。
    縱觀中國(guó)上下,中國(guó)青年一直都在獨(dú)當(dāng)一面。從五四運(yùn)動(dòng)到汶川地震再到現(xiàn)在的抗擊疫情,中國(guó)青年一直以來(lái)都是中流砥柱。
    當(dāng)前抗疫,中國(guó)青年沖在戰(zhàn)役第一線,為抗擊疫情做著自己力所能及的一部分貢獻(xiàn)。無(wú)論是在武漢鞠躬盡瘁的醫(yī)護(hù)人員,還是宅在家中的普通青年人,都是在自己能力范圍內(nèi)與新型冠狀病毒抗?fàn)?。他們?cè)诳挂咭痪€,不畏艱險(xiǎn),沖鋒在前,舍生忘死,彰顯青春的蓬勃力量,交出了一份合格答卷。
    無(wú)論是北大醫(yī)療隊(duì)最小隊(duì)員劉金鵬,還是急診護(hù)士胡勛煒,他們都在以中國(guó)青年的身份在抗疫前線奔走,為著武漢患者,盡著自己的一份心力。
    反觀美國(guó)青年,疫情嚴(yán)重的時(shí)刻,也依舊自由散漫,仍舊在大街上肆意妄為,絲毫不對(duì)自己負(fù)責(zé),更不對(duì)自己的家人,朋友負(fù)責(zé),這不僅僅是因?yàn)閲?guó)情與教育的不同,更是因?yàn)樽约簩?duì)于生命本身的漠視,的不負(fù)責(zé)任所造成的。也正是因此美國(guó)病例突破二十萬(wàn)。
    每每看到這里,我不禁為我國(guó)青年感到自豪,也為美國(guó)青年感到一絲惋惜。
    青春閃光,淬火成鋼。這是一場(chǎng)大考,中國(guó)青年不僅交出了一份讓人滿意的答卷,更讓世界各國(guó)看到了中國(guó)風(fēng)骨。
    中國(guó)青年,中國(guó)脊梁!
    爭(zhēng)做有為青年演講稿題目篇十
    xx年春,我懷揣著夢(mèng)想和希望,打點(diǎn)好行裝,作為新一屆選調(diào)生來(lái)到;轉(zhuǎn)眼間,作為選調(diào)生來(lái)到這里已經(jīng)將近一年的時(shí)間了,在這一年里面我收獲了很多:
    還記得第一次驅(qū)車百里沿著黃河大堤來(lái)到木李的時(shí)候,我的心情多少有些糾結(jié),這兒的偏遠(yuǎn)和閉塞超出我的預(yù)料,遠(yuǎn)離了城市的浮華和喧囂,沒(méi)有了車水馬龍和燈紅酒綠,只有一條望不到頭的馬路,煙塵漫漫,崎嶇不平,靜靜地伸向遠(yuǎn)處,我告訴自己,這里就是我要扎根的地方。單位的領(lǐng)導(dǎo)在介紹過(guò)基本情況后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“基層的條件差,生活苦,任務(wù)重,正缺乏你們這樣高學(xué)歷、有朝氣、能吃苦的年輕人,希望你能發(fā)揮自己的才能為這里的群眾做一點(diǎn)事情?!鳖I(lǐng)導(dǎo)的話,是希望,是鼓勵(lì),更是鞭策和要求。聽(tīng)完這些話,我釋然了,當(dāng)時(shí)我暗下決心,我要把自己的青春和學(xué)識(shí)全部獻(xiàn)給這片土地。
    想當(dāng)初剛考取選調(diào)生的時(shí)候,曾聽(tīng)很多人都說(shuō)選調(diào)生就是下基層鍍金,很少有能吃得了苦扎根基層的。我覺(jué)得這是一種誤解,從來(lái)到這里的第一天起,我就要用自己的行動(dòng)駁斥這些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。在木李的這一年里,我吃過(guò)苦,流過(guò)汗,下過(guò)村,入過(guò)戶,排解過(guò)糾紛,參加過(guò)換屆,幾乎跑遍這里的每一片土地。我很自豪,也很慶幸,這一年來(lái)我的收獲是坐在城里的辦公室里看材料聽(tīng)匯報(bào)永遠(yuǎn)得不到的,它將為我以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    基層確實(shí)很清苦,也沒(méi)有多少文化娛樂(lè)活動(dòng),有時(shí)工作忙幾個(gè)月都不能回家。白天頂著烈日下村入戶,躲在悶熱的宿舍里寫材料,晚上下班后人去樓空,我還要一個(gè)人忍受孤獨(dú)與寂寞,只能與蚊蟲(chóng)為伴??墒巧畹那遑毢铜h(huán)境的艱苦卻并沒(méi)有讓我感覺(jué)失落,“自古英雄出煉獄,從來(lái)富貴入凡塵”,我是農(nóng)村出來(lái)的孩子,我不怕吃苦。我依然每天陽(yáng)光滿面的迎接黎明,精神抖擻的投入工作,因?yàn)槲矣X(jué)得基層的工作很重要,欲木之長(zhǎng),必固其根,欲流之遠(yuǎn),必浚其源,基層之于國(guó)家就是地基之于大廈。而對(duì)于初出茅廬的我來(lái)說(shuō),這里的土地,這里的村莊,都是鍛煉自身的熔爐和施展抱負(fù)的舞臺(tái)。
    我從不去羨慕留在城里的朋友們,他們有他們的歡樂(lè),我有我的歡樂(lè),下村時(shí)和能村民們一起聊一聊收成,能以一己之力為來(lái)訪群眾解決一些實(shí)際困難,看著他們露出笑容,我的心就會(huì)有一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。如今的我已經(jīng)變得成熟,變得穩(wěn)重,我在這里的工作也越來(lái)越得心應(yīng)手,游刃有余,我有信心在基層的舞臺(tái)上做出成績(jī),展現(xiàn)選調(diào)生的風(fēng)采。
    我是千千萬(wàn)萬(wàn)深入基層第一線的選調(diào)生隊(duì)伍中的一員,我的工作和生活就是他們?cè)鶎拥目s影。誰(shuí)說(shuō)我們是來(lái)基層鍍金的過(guò)客?誰(shuí)說(shuō)我們是百無(wú)一用的書(shū)生?正是我們這些看上去稚嫩的年輕人,懷著夢(mèng)想,扎根基層,播撒智慧,收獲富足,把青春獻(xiàn)給基層廣大的土地。
    人們都說(shuō)選調(diào)生頭上有一個(gè)光環(huán),流光溢彩,將來(lái)一定官運(yùn)亨通,而我說(shuō)選調(diào)生的光環(huán),并不代表我們與眾不同,它是一代又一代選調(diào)生扎根基層、為人民服務(wù)的赤膽忠心所化,它讓我們牢記自己的使命——用知識(shí)改變貧困,用青春建設(shè)基層。你們看一看,如今的我早已沒(méi)有了剛開(kāi)始時(shí)的飄飄然,經(jīng)過(guò)一年的鍛煉,我和那些奮斗在第一線的選調(diào)生同志們一樣,完完全全融入了基層,一樣的笑容質(zhì)樸,一樣的風(fēng)塵滿面,一樣的精神抖擻,一樣的斗志高昂。我們的成長(zhǎng)過(guò)程,就是鳳凰涅盤的過(guò)程,需要浴火重生的決心,就是大浪淘沙的過(guò)程,需要接受洗禮的勇氣,而在褪去稚氣,褪去嬌氣之后,我們將重現(xiàn)金色。
    基層是個(gè)大舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就有多大,站在舞臺(tái)中央的我們,站在時(shí)代前列的我們,在此用自己的行動(dòng)莊嚴(yán)宣誓:當(dāng)代中國(guó)青年是充滿希望的一代,是值得信賴的一代,我們要以王媛媛為榜樣,到工農(nóng)群眾中去,到火熱的社會(huì)實(shí)踐中去,牢記使命,勇于奉獻(xiàn),把青春獻(xiàn)給基層,把知識(shí)獻(xiàn)給基層,為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展和社會(huì)大和諧貢獻(xiàn)自己的力量!
    爭(zhēng)做有為青年演講稿題目篇十一
    演講稿是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表講話的文稿。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱!
    航天夢(mèng)一直以來(lái)是中華名族最大的夢(mèng)想之一。從東方紅一號(hào)的成功升空到“神五”載人成功,到現(xiàn)在的神九起飛,與天宮成功對(duì)接。無(wú)不在逐步實(shí)現(xiàn)著航天夢(mèng),而在這背后總有追夢(mèng)人。2012年6月16日,神州九號(hào)飛船成功發(fā)射,而這里面載著中國(guó)首位女航員劉洋。劉洋說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想有多遠(yuǎn),探索的足跡就會(huì)有多遠(yuǎn),當(dāng)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),新的夢(mèng)想又將開(kāi)始?!毖葜v稿之家當(dāng)她幸運(yùn)的成為中國(guó)招收的第七批女飛行員時(shí),她就開(kāi)始為航天夢(mèng)而奮斗。在航空航天這個(gè)特殊的紀(jì)律團(tuán)隊(duì)中,她艱苦奮斗,小心謹(jǐn)慎地融入這個(gè)群體,終于圓了自己的航天夢(mèng),也為中國(guó)的航天奉獻(xiàn)了自己的力量。
    夢(mèng)——可想而知是幻想,是不存在的,那是另一個(gè)空間,但我們卻擁有夢(mèng)想。夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
    天宮一號(hào)與神舟十號(hào)載人飛行任務(wù)的圓滿成功,進(jìn)一步的鞏固了我國(guó)空間交會(huì)對(duì)接技術(shù),演講稿之家標(biāo)志著我國(guó)載人航天工程第二步戰(zhàn)略目標(biāo)取得了重大的階段性勝利。
    以這次任務(wù)圓滿成功為標(biāo)志,我國(guó)載人航天事業(yè)將進(jìn)入空間站工程建設(shè)的嶄新的發(fā)展階段,今后的任務(wù)更加艱巨、使命更加光榮。希望你們緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟,以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),大力弘揚(yáng)“兩彈一星”精神和載人航天精神,演講稿之家艱苦奮斗,開(kāi)拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,再創(chuàng)佳績(jī),為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大的貢獻(xiàn)!
    我有一個(gè)航天夢(mèng),別看我是個(gè)女孩,但我依然對(duì)宇宙和天空有著濃厚的興趣。比如說(shuō)太陽(yáng)系的大家庭,與地球形影不離的朋友——月亮和太陽(yáng),浩翰的宇宙……都是我感興趣的問(wèn)題。
    想著想著,我睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng),我駕駛著宇宙飛船看見(jiàn)了美麗的地球,上面有碧藍(lán)的海水覆蓋了一片,連綿起伏的山嶺遼闊的草原它們代表的是綠色,是夢(mèng)想。地球的黃色代表的是陸地。很快,我到達(dá)了月球我下了飛船沒(méi)有了地吸引力,我走一步就會(huì)跳起來(lái)就像兔子一樣。月球上有大大小小犬牙般的環(huán)形山,就好像沙漠一般。我把從地球帶來(lái)的種子撒在月球的沙土里,因?yàn)樵虑驔](méi)有水和空氣所以種出的玉米要比地球上的高十幾倍,簡(jiǎn)直都快趕上一棵大樹(shù)了!我還種植了西紅柿,在月球種植的西紅柿比乒乓球還要小,而有的西紅柿卻比西瓜還大。我還種植了許多花從月球種的花,在那里種出的花都是形狀各異,五顏六色,絢麗多彩與地球比起真是天下奇觀啊!忽然,從我的身后竄過(guò)一個(gè)身影。我猛然一驚說(shuō):“誰(shuí)!”只見(jiàn)它長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,眼里閃著金色的光,圓錐形的腦袋,細(xì)小的胳膊……原來(lái)是外星人我很驚訝,難道真有外星人?它們奇怪的問(wèn):“你是地球人?”我目瞪口呆難道外星人也會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),我連忙打了個(gè)招呼并說(shuō):“你們地球人很想見(jiàn)到我,現(xiàn)在見(jiàn)到了你可以回去‘交差’了!”我既激動(dòng)又高興原來(lái)真的有外星人我說(shuō)道:你們來(lái)這里干什么?”外星人說(shuō):“我們是來(lái)考察情況的,看這里是不適合我們生存,看來(lái)時(shí)候不早了我們?cè)摶厝チ??!蓖蝗灰魂嚧萄鄣墓忾W過(guò),它們消失了。
    “喂!醒醒”我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音,是媽媽在叫我。我想這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!這種信心激勵(lì)著我,長(zhǎng)大后要做一名出色的宇航員為祖國(guó)和社會(huì)獻(xiàn)出我一份微薄的力量!
    十年磨一劍,飛天夢(mèng)終圓。
    中國(guó)首次載人航天飛行的成功,是我國(guó)幾代航天人默默奉獻(xiàn)的成果。留給我們印象最為深刻的,就是幾代航天英雄們那種:不畏困難、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
    我們?nèi)鄙俚牟痪褪呛教煊⑿蹅兡欠N不畏艱險(xiǎn),認(rèn)真求實(shí),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?在中國(guó),有不少學(xué)生在“溫室”中長(zhǎng)大,稍微遇著一些困難便放棄,不去克服它、戰(zhàn)勝它,不敢跟困難做斗爭(zhēng)。比起航天英雄們不畏艱險(xiǎn),把困難踩到腳下。
    相差有多么巨大呢?再比如說(shuō),我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí),寫錯(cuò)一兩個(gè)字是非常很經(jīng)常的事,可在航天研究部門,別說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字,就是連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符合也不能錯(cuò)。我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、成才,勤奮、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)載入航天精神,把航天精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,轉(zhuǎn)化為師生員工刻苦學(xué)習(xí),努力工作的自覺(jué)實(shí)踐。
    追尋英雄的足跡,感受榜樣的力量,牢記英雄的精神。讓我們每個(gè)人從小事做起,這就是對(duì)航天精神最好的回報(bào)。
    “奮進(jìn)”學(xué)習(xí)小組李亞敏。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
    非常榮幸能夠參加今天的主題黨日并作交流發(fā)言。
    雖然我成長(zhǎng)在航天故里,參加工作后也曾參與保障發(fā)射護(hù)線任務(wù),但今天是第一次到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心實(shí)地參觀學(xué)習(xí),近距離地感受我國(guó)航空航天事業(yè)從無(wú)到有的艱苦發(fā)展歷程,并深深為航空航天事業(yè)取得的成就而感到無(wú)比驕傲自豪,對(duì)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神也有了更加深刻的理解。下面,結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,就青年紀(jì)檢監(jiān)察干部如何弘揚(yáng)航天精神、做好本職工作談幾點(diǎn)感受。
    弘揚(yáng)載人航天精神,就是要厚植熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)黨忠誠(chéng)的堅(jiān)定情懷。20世紀(jì)50年代,在黨中央號(hào)召下,我國(guó)開(kāi)啟了航空航天事業(yè)征程,一大批航空航天事業(yè)前輩放棄國(guó)外優(yōu)越的條件、告別繁華喧囂的城市,扎根深山、轉(zhuǎn)戰(zhàn)大漠,將個(gè)人理想與復(fù)興強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)同頻共振,用一腔赤誠(chéng)、拳拳初心讓《東方紅》在星空唱響,詮釋了祖國(guó)利益高于一切、祖國(guó)的需要就是人生選擇的價(jià)值追求,為中國(guó)航天聳立深空星海夯實(shí)了基石,為民族自強(qiáng)自立增強(qiáng)了底氣。作為青年紀(jì)檢監(jiān)察干部,要把對(duì)黨忠誠(chéng)、信仰堅(jiān)定作為履職之基,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的百年奮斗史、新中國(guó)史、航空航天事業(yè)發(fā)展史,從中汲取精神力量、信仰力量,把個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展根植于黨的歷史使命和光榮事業(yè),不斷校正自己的人生坐標(biāo),始終做讓黨放心、讓人民群眾滿意的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
    弘揚(yáng)載人航天精神,就是要發(fā)揚(yáng)知難而進(jìn)、迎難而上的昂揚(yáng)斗志。“艱難方顯勇毅,磨礪始得玉成”,上個(gè)世紀(jì)90年代,面對(duì)載人飛船缺人才、缺技術(shù)的難關(guān),以戚發(fā)軔院士為代表的航天人以敢打硬仗的勇氣、能打勝仗的底氣、團(tuán)結(jié)一心的硬氣、自力更生的志氣成功發(fā)射了神舟一號(hào)飛船,中國(guó)航天用短短七年走完了發(fā)達(dá)國(guó)家三四十年走過(guò)的路。對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部來(lái)說(shuō),在工作中我們要與違紀(jì)違法行為和職務(wù)犯罪作斗爭(zhēng),觸動(dòng)的是違紀(jì)干部的利益,剝奪的是非法所得的奶酪,必然會(huì)面對(duì)種種考驗(yàn),這就要求我們必須發(fā)揚(yáng)知難而進(jìn)、迎難而上的昂揚(yáng)斗志,敢于在大是大非面前動(dòng)真碰硬,敢于在違紀(jì)違法行為面前亮劍出鞘,以“永遠(yuǎn)在路上”的堅(jiān)韌和執(zhí)著,打好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。
    弘揚(yáng)載人航天精神,就是要傳承敢于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。中國(guó)航天人的“吃苦”不僅是經(jīng)受自然環(huán)境、物質(zhì)條件的艱苦,還包括克服身體的辛苦、戰(zhàn)勝意志的困苦,但一代又一代航天人克服困難,淡薄名利,默默奉獻(xiàn),鑄就了神舟遨游、嫦娥攬?jiān)隆⒈倍烽W耀、天問(wèn)奔火的輝煌成績(jī)。當(dāng)前,全面治黨不斷向縱深推進(jìn),紀(jì)檢干部肩負(fù)的職責(zé)越來(lái)越重,作為青年紀(jì)檢監(jiān)察干部,必須樹(shù)立正確的苦樂(lè)觀,把擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)作為工作座右銘,腳踏實(shí)地,穩(wěn)扎穩(wěn)打,在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前主動(dòng)作為,爭(zhēng)當(dāng)責(zé)任意識(shí)過(guò)硬的標(biāo)桿、能力素質(zhì)過(guò)硬的標(biāo)桿、擔(dān)當(dāng)精神過(guò)硬的標(biāo)桿。
    弘揚(yáng)載人航天精神,就是要保持細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。載人航天工程是中國(guó)航天領(lǐng)域系統(tǒng)最復(fù)雜、技術(shù)難度大、質(zhì)量可靠性安全性要求最高和極具風(fēng)險(xiǎn)性的重點(diǎn)工程,一絲失誤都將給航天發(fā)射帶來(lái)不可挽回的損失,因此航空航天產(chǎn)品、技術(shù)、數(shù)據(jù)等方面都時(shí)時(shí)處處滲透著航天人精益求精的工匠精神。紀(jì)檢監(jiān)察工作的政治性、政策性、原則性、程序性和專業(yè)性決定了開(kāi)展紀(jì)檢監(jiān)察工作必須慎之又慎,細(xì)之又細(xì),容不得半點(diǎn)馬虎。作為青年紀(jì)檢監(jiān)察干部,要把精益求精的“工匠精神”注入監(jiān)督執(zhí)紀(jì)監(jiān)察全過(guò)程,堅(jiān)決杜絕心浮氣躁、眼高手低的不良習(xí)氣,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和憲法法律,強(qiáng)化紀(jì)法意識(shí),嚴(yán)格履行好每一個(gè)程序,談好每一次話,分析好每一份證據(jù),制作好每一份文書(shū),不斷提升監(jiān)督執(zhí)紀(jì)監(jiān)察工作規(guī)范化、精細(xì)化水平。
    各位老師各位同學(xué):
    上午好!
    2005年10月12日上午9時(shí)隨著發(fā)令員一聲“點(diǎn)火”矗立在x衛(wèi)星發(fā)射中心的長(zhǎng)征火箭呼嘯而起直沖云天把兩位航天員費(fèi)浚龍和聶海勝乘坐的神舟六號(hào)飛船送入了預(yù)定軌道。今天凌晨神六飛船在繞地球飛行77圈后成功返回地面。這標(biāo)志著我國(guó)已成為除俄羅斯、美國(guó)外世界上第三個(gè)能夠獨(dú)立開(kāi)展載人航天活動(dòng)的國(guó)家。在瑞雪中成功啟航的神舟六號(hào)體現(xiàn)了中國(guó)特色和技術(shù)進(jìn)步。
    “俱懷逸興壯思飛欲上青天攬明月”。詩(shī)仙李白的豐富想像而今已變成現(xiàn)實(shí)。在這舉國(guó)歡慶的日子里作為未來(lái)的建設(shè)者與接班人除了歡慶、除了敬佩、除了自豪我們還應(yīng)該思考些什么我想楊利偉、費(fèi)浚龍、聶海勝等航天員以及戰(zhàn)斗在航天一線的科學(xué)工作者他們所表現(xiàn)出的“航天精神”正是我們每一個(gè)人所要學(xué)習(xí)的。
    再次我們還要學(xué)習(xí)航天員為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的精神。楊利偉曾說(shuō)“在飛天的征程上不僅充滿了艱辛風(fēng)險(xiǎn)也時(shí)刻存在許多勇士還為此付出了生命。但是征服太空是航天員的神圣使命?!痹谝鄣墓猸h(huán)背后更多的是奉獻(xiàn)和犧牲。所以他們應(yīng)當(dāng)是我們?nèi)松淖鶚?biāo)。
    人生是船,夢(mèng)想就是帆,每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。主席提出的“走復(fù)興路,圓中國(guó)夢(mèng)”的口號(hào)?!爸袊?guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”,每個(gè)人只要奮力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,中國(guó)夢(mèng)就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
    我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后能駕駛飛船飛上太空成為一名宇航員,去探索未知的“藍(lán)色空間”。當(dāng)我從電視上看到“神舟六號(hào)”載著費(fèi)俊龍、聶海勝叔叔在太空遨游的情景,和他們滿載中國(guó)人的自豪從太空凱旋歸來(lái)時(shí),我的內(nèi)心既激動(dòng)又自豪,當(dāng)一名航天員的夢(mèng)想也更加強(qiáng)烈。
    我知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不是那么簡(jiǎn)單的一個(gè)想法、一句口號(hào),而是靠自己的努力拼搏,才能實(shí)現(xiàn)的。但是要飛入太空并非那么容易。它需要結(jié)實(shí)的身體,豐富的經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期不停頓地訓(xùn)練,而且未來(lái)的宇航員還要有廣博的知識(shí)。
    首先,宇航員要有強(qiáng)健的體魄。于是,我決定每天都堅(jiān)持早起,和爸爸一起晨跑;周末時(shí),我還經(jīng)常和同學(xué)一起打籃球、羽毛球,鍛煉自己的臂力。其次,宇航員更要具備良好的心理素質(zhì),我就經(jīng)常和爸爸媽媽去野外探險(xiǎn),鍛煉自己的心理承受能力,還嘗試著坐過(guò)山車、進(jìn)鬼屋、坐摩天輪等等,做到遇到突發(fā)事件沉著不緊張。宇航員要熟悉星球的狀況,如果宇航員登上了月球,以為月球和地球差不多,便脫掉宇航服,直接站在月球上,那就會(huì)造成很嚴(yán)重的后果。所以,我購(gòu)買了大量關(guān)于探索宇宙星球的書(shū)籍,收集了大量有關(guān)宇航員、火箭、無(wú)重力狀態(tài)等科學(xué)常識(shí)的資料,不斷地去探究宇宙,不但讓我掌握了豐富的航天知識(shí),而且激發(fā)了我對(duì)探索宇宙未來(lái)世界的欲望。
    宇航員的首要任務(wù)是探究各種太空謎團(tuán)。至今,還有各種謎團(tuán)沒(méi)有解開(kāi),如:黑洞到底存不存在?太陽(yáng)系形成之謎?木星的內(nèi)核存不存在?可以通過(guò)黑洞穿越時(shí)空嗎?還有許多如此的謎團(tuán)等待人們來(lái)解決。神舟十號(hào)、天宮一號(hào)、嫦娥三號(hào)這些航天器的成功發(fā)射,無(wú)疑波動(dòng)了無(wú)數(shù)擁有航天夢(mèng)的人的心弦,激發(fā)了擁有航天夢(mèng)的人的斗志。航天員的訓(xùn)練是一項(xiàng)很艱苦、很漫長(zhǎng)的過(guò)程,但我不能放棄,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉身體,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力。這樣才能實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)。
    每個(gè)人的夢(mèng)想只有一點(diǎn)點(diǎn)力量,匯集起來(lái)便成為巨大的力量,正是全中國(guó)人的共同努力,祖國(guó)才會(huì)更富強(qiáng),復(fù)興強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。
    從“東方紅一號(hào)”到“天問(wèn)一號(hào)”、從一無(wú)所有到航天大國(guó),從1956年中國(guó)航天事業(yè)誕生至今,中國(guó)航天能克服艱辛萬(wàn)科、取得輝煌成就,依靠的是一代代航天工作者“特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能攻關(guān),特別能奉獻(xiàn)”的航天精神。作為新時(shí)代的青年干部,要向航天工作者學(xué)習(xí),把航天精神傳承好發(fā)揚(yáng)好。
    傳承航天精神,青年干部要發(fā)揚(yáng)特別能吃苦的工作作風(fēng)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,上世紀(jì)五六十年代,我國(guó)在茫茫戈壁極其艱苦和困難的條件下開(kāi)啟航天事業(yè),幾代航天人為實(shí)現(xiàn)“飛天夢(mèng)”,不怕吃苦、克服困難,付出了巨大犧牲。青年干部要踐行一代代航天工作者特別能吃苦精神,工作中學(xué)會(huì)承擔(dān)壓力、克服困難、接受挑戰(zhàn),勇于磨練,不斷強(qiáng)化吃苦精神,讓吃苦精神在思想上扎根、在行動(dòng)上落實(shí)。
    傳承航天精神,青年干部要錘煉特別能戰(zhàn)斗的工作能力?!扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”,作為“高精尖”的航天技術(shù),國(guó)外一直采取技術(shù)封鎖,航天工作者憑借頑強(qiáng)毅力、驚人意志,攻克了一個(gè)又一個(gè)航天領(lǐng)域“卡脖子”技術(shù)。人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興也不會(huì)一帆風(fēng)順,需要接受重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、化解重大矛盾,青年干部在工作中要敢于戰(zhàn)斗、敢于擔(dān)當(dāng)、勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān),發(fā)揚(yáng)“戰(zhàn)斗精神”,在“戰(zhàn)斗”中磨礪,鍛造過(guò)硬的工作能力,為黨的事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
    傳承航天精神,青年干部要堅(jiān)守特別能攻關(guān)的工作信念?!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保教炜萍际且粋€(gè)國(guó)家國(guó)力的標(biāo)志,也是一個(gè)國(guó)家科技創(chuàng)新水平的一個(gè)展示,中國(guó)航天人奮力攻關(guān),終在世界尖端技術(shù)之林占有一席之地。作為青年干部就要像他們一樣,主動(dòng)出擊、勤于思考、善于攻關(guān),不要被動(dòng)工作、墨守成規(guī),及時(shí)總結(jié)工作方法,創(chuàng)新工作方式,攻克工作難題,做事才會(huì)事半功倍。
    傳承航天精神,青年干部要涵養(yǎng)特別能奉獻(xiàn)的工作品質(zhì)?!按盒Q到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,航天系統(tǒng)工程涉及很多領(lǐng)域,是一個(gè)需要諸多社會(huì)體系合作的工程,各個(gè)戰(zhàn)線的航天工作者不計(jì)得失、淡泊名利、履職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn),匯聚了強(qiáng)大合力,取得了驕人的航天成績(jī)。當(dāng)前,社會(huì)上依然存在著急功近利、情緒焦躁、價(jià)值觀多元化等問(wèn)題,青年干部要沉下心來(lái),拒絕誘惑、增強(qiáng)定力,踐行埋頭苦干、甘于奉獻(xiàn)精神,一步一個(gè)腳印,苦干實(shí)干,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奮斗終身。
    傳承發(fā)揚(yáng)航天精神是對(duì)中國(guó)航天人最好的致敬,青年干部當(dāng)以航天精神為坐標(biāo),爭(zhēng)做新時(shí)代的有為青年。不管從事什么崗位,航天精神都將指引著大家向上向善,在新時(shí)代長(zhǎng)征路上奮勇拼搏、勇攀高峰,為全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
    爭(zhēng)做有為青年演講稿題目篇十二
    青年人既不能做“書(shū)呆子”,也不能做“清談客”,知識(shí)中的相當(dāng)一部分必須與現(xiàn)實(shí)對(duì)接,書(shū)本中的文字需要在紙張外落地生根。
    人年輕時(shí),無(wú)論多么忙碌或是貧窮,有一種快樂(lè)誰(shuí)都無(wú)法剝奪,那便是讀書(shū)。但青年人讀書(shū),有時(shí)會(huì)有熱情、少方法,戰(zhàn)略上異常重視、戰(zhàn)術(shù)上捉襟見(jiàn)肘,不得其門而入。關(guān)于如何讀書(shū),前人進(jìn)行了諸多總結(jié),依我看,如下四點(diǎn)能做到便十分不易,卻也十分有益。
    首先,要追求把書(shū)“讀完”。當(dāng)年,金克木先生寫《書(shū)讀完了》,讓人大吃一驚。別說(shuō)書(shū)海無(wú)邊、時(shí)間有限,就算只讀2019年初至今出版的中文書(shū),正常人窮其一生都不可能。為何金克木先生敢說(shuō)“書(shū)讀完了”?其實(shí),這背后是對(duì)讀書(shū)的系統(tǒng)思考。比如中國(guó)古書(shū),其中的頭緒、結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)有據(jù)可循,其中有些書(shū)是絕大部分書(shū)的基礎(chǔ)——金先生舉例說(shuō),如果研究“紅學(xué)”,那么《紅樓夢(mèng)》就是一切的基礎(chǔ),沒(méi)有捷徑,非讀不可。
    以此類推,青年人讀書(shū),應(yīng)當(dāng)從源頭去讀,在腦海中搭起一個(gè)“格式塔”,日拱一卒。在青年時(shí)期、記憶力最強(qiáng)時(shí),先盡量“輸入”,快速吸收基礎(chǔ)知識(shí),打好底子。書(shū)當(dāng)然是看不完的,但在年輕時(shí)打下廣博的基礎(chǔ),卻能“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”。
    其次,要仰仗經(jīng)典之力。日本作家村上春樹(shù)曾借小說(shuō)主人公之口說(shuō),“我只是不愿意在閱讀未經(jīng)過(guò)時(shí)間洗禮的書(shū)籍方面浪費(fèi)時(shí)間”。這話聽(tīng)著刺耳、偏執(zhí),背后卻有一番考量。大浪淘沙始見(jiàn)金,時(shí)間這個(gè)公平的見(jiàn)證者,為人類淘汰了不計(jì)其數(shù)的書(shū),卻同樣留下了卷帙浩繁的佳作。閱讀經(jīng)典,是進(jìn)入人類知識(shí)殿堂的捷徑。
    此外,還要經(jīng)常打開(kāi)新書(shū)。我們關(guān)于讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn),大都來(lái)自前人。然而審視我們所處的時(shí)代,與過(guò)去又有些不同。知識(shí)更新速度爆炸性增長(zhǎng),一日不學(xué)便有跟不上之感。即便當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá),人類最優(yōu)秀的知識(shí)結(jié)晶,依然傾向于以出版的方式固化。暢銷書(shū)榜上,讓人失望者有之,給人啟發(fā)者卻更多。許多經(jīng)典都曾流行一時(shí),今日之流行未必不是明日之經(jīng)典。更為重要的是,這些直指當(dāng)下或未來(lái)、瞄準(zhǔn)過(guò)去被忽視的真問(wèn)題的書(shū),對(duì)我們的工作生活是有益的指導(dǎo)。
    讀書(shū)得讀其閃光點(diǎn),尤其對(duì)當(dāng)下出版的書(shū)更要抱以寬容與理解之心。創(chuàng)新的見(jiàn)解、觀點(diǎn)、結(jié)論問(wèn)世時(shí),因其往往領(lǐng)先于時(shí)代,往往不容易被接受。青年人更應(yīng)對(duì)世界投以好奇的目光,最先去發(fā)現(xiàn)、去接受新書(shū)中那些對(duì)世界可能有推動(dòng)作用的閃光點(diǎn)。好奇與新知,是兩盞時(shí)時(shí)互應(yīng)的明燈。
    最后,讀書(shū)要“手腳并用”。人的記憶力有相當(dāng)?shù)木窒扌裕说睦斫饬σ嘈枰嘀剌o助。動(dòng)手記下要點(diǎn),動(dòng)手寫下感受,動(dòng)手轉(zhuǎn)發(fā)給師友,便多了一種理解的可能性。應(yīng)當(dāng)既讀萬(wàn)卷書(shū),又行萬(wàn)里路;既從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),又將知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí);既以書(shū)為友,又以實(shí)踐為師……在一個(gè)崇尚奮斗的時(shí)代,青年人既不能做“書(shū)呆子”,也不能做“清談客”,知識(shí)中的相當(dāng)一部分必須與現(xiàn)實(shí)對(duì)接,書(shū)本中的文字需要在紙張外落地生根。
    人生的許多變化,也許正是從學(xué)會(huì)正確讀書(shū)開(kāi)始的。而做一個(gè)讀書(shū)人最幸福的是,眼前是無(wú)盡的書(shū)籍世界,我們?cè)谄渲心軐ひ挼健Ⅲw驗(yàn)到通往更大世界的千萬(wàn)條路。
    爭(zhēng)做有為青年演講稿題目篇十三
    爭(zhēng)做有為少年,是面向我們提出的新的要法語(yǔ),也是我們新一代青少年的新的奮斗目標(biāo)。那么,怎樣才能爭(zhēng)做有為少年呢?下面是本站小編為您整理的關(guān)于新學(xué)期爭(zhēng)做有為好青年的。
    演講稿。
    歡迎閱讀!
    作為00后的青年,我們是否應(yīng)該隨著祖國(guó)的發(fā)展一起大步前進(jìn)呢,長(zhǎng)江后浪推前浪,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!讓我們?nèi)?zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法,友愛(ài)同學(xué),勤奮進(jìn)取,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好青年呢。
    我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),爭(zhēng)當(dāng)好青年;爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好青年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好青年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好青年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好青年;爭(zhēng)當(dāng)…….
    在學(xué)習(xí)中,或許會(huì)有困難,但往往成功總伴隨著磨折而降臨,學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該以正確的學(xué)習(xí)方法去鉆研,以達(dá)到事半功倍的效果。
    學(xué)習(xí)生活中,樹(shù)立好學(xué)習(xí)目標(biāo),計(jì)劃好學(xué)習(xí)作息,有效快速地達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    俗話說(shuō)的好:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,就好比是不想刻苦認(rèn)真的學(xué)生不是好學(xué)生。
    成功不會(huì)輕易降臨,自然少不了刻苦與勤奮。
    以下給同癲癇病醫(yī)院學(xué)們提幾個(gè)意見(jiàn)供參考:上課認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),勤做筆記,好記性不如爛筆頭。
    遇到自己不懂與不夠鞏固的題目,或是學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),都可以記下來(lái),在期末復(fù)習(xí)階段,可以派上很大的用場(chǎng)。
    希望同學(xué)們養(yǎng)成勤做筆記的好習(xí)慣。
    所學(xué)的內(nèi)容,問(wèn)問(wèn)自己:今天我學(xué)到了什么,我懂了多少,我明白了多少,自己是否認(rèn)真,是否努力,明天我應(yīng)該以什么樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)呢。
    學(xué)習(xí)中自然少不了枯燥乏味,這就要靠自己在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣,在適合的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),放松自己的為身心。
    作為青青年,我們首先要樹(shù)立并堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),向目標(biāo)而努力進(jìn)取奮斗。
    愛(ài)國(guó)是每一個(gè)青青年的品質(zhì),捍衛(wèi)祖國(guó)是每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥,當(dāng)然愛(ài)國(guó)不只要在嘴上表現(xiàn),更要在行動(dòng)中實(shí)踐。
    學(xué)習(xí)固然重要,但有一個(gè)良好的品質(zhì)更為重要。
    懷著寬容、善良、勇敢、奉獻(xiàn)的心與朋友、老師、同學(xué)去相處。不斤斤計(jì)較,樂(lè)于助人,爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好青年。
    首先,我認(rèn)為,爭(zhēng)做有為少年要樹(shù)立自己的理想和目標(biāo)。周總理曾立下為中華之崛起而讀書(shū)的遠(yuǎn)大志向,毛主席在湖南第一師范曾經(jīng)指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶候。我們從現(xiàn)在開(kāi)始也要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,這個(gè)理想不一定是要長(zhǎng)大之后才能實(shí)現(xiàn),我們可以為自己的每一次奮斗立下目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗,努力去拼搏,爭(zhēng)做有為少年。
    爭(zhēng)做有為少年,還需要努力拼搏。愛(ài)拼才會(huì)贏,永遠(yuǎn)是真理。在我們的學(xué)習(xí)中,有些同學(xué)在學(xué)習(xí)或其它方面做不好,這并不說(shuō)明你比別人笨,比別人差,只是說(shuō)明你付出的努力不比別人多。比如背課文,別人背兩遍,你可以背四遍、五遍、六遍……只要肯付出努力,就會(huì)有收獲。做數(shù)學(xué)題,別人做一個(gè),你可以做十個(gè)、二十個(gè)……這樣你做得肯定不比別人差,甚至?xí)葎e人好。
    爭(zhēng)做有為少年,還要正確對(duì)待生活中的困難和挫折,通向成功的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,這其中會(huì)有困難和挫折,但一次的失敗不能將我們打倒。比如,在學(xué)習(xí)中的小測(cè)驗(yàn),因?yàn)橐淮蔚某煽?jī)不好,就對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心,甚至對(duì)于這一門功課不認(rèn)真學(xué)習(xí),干脆放棄。這些觀念都是錯(cuò)誤的。21世紀(jì)的人才應(yīng)該是全面發(fā)展的,我們應(yīng)該正視這些學(xué)習(xí)中的困難,迎難而上,爭(zhēng)做有為少年。
    爭(zhēng)做有為少年,要學(xué)會(huì)與別人合作。與別人合作會(huì)讓我們有更大的收獲。在學(xué)習(xí)中,與別人合作,能夠解決自己解決不了的問(wèn)題,戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝不了的困難。與同學(xué)討論問(wèn)題,可以讓自己受到更大的啟發(fā)。自己不會(huì)的數(shù)學(xué)題,向別人請(qǐng)教,讓自己進(jìn)步得更快。
    爭(zhēng)做有為少年,要學(xué)會(huì)掌握正確的學(xué)習(xí)方法,適合自己的方法才是最好的。
    爭(zhēng)做有為少年,讓我們共同攜手。謹(jǐn)記“寧?kù)o有為,高雅向上”,一起努力,爭(zhēng)做有為少年。
    大家好,今天我演講的題目是《爭(zhēng)做新時(shí)代的優(yōu)秀青年》把握著沒(méi)有方向的筆尖,駕馭著青春的風(fēng)帆,駛向天涯海角,始終沒(méi)有停泊。踏著時(shí)代的碧浪,舞著歲月的節(jié)拍,蕩漾著平凡的青春,劈波斬浪,跟隨黨的腳步爭(zhēng)做新時(shí)代的榜樣!
    我們說(shuō),一個(gè)人為人處世,總要受一定價(jià)值觀的影響和支配,它就好象是行動(dòng)的指南針,不可或缺。同樣,我們國(guó)家和社會(huì),也需要有一種社會(huì)成員普遍認(rèn)同的價(jià)值體系來(lái)維系和支撐,在這個(gè)體系中居核心地位、起主導(dǎo)作用的就是核心價(jià)值體系,它是維系社會(huì)團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶、推動(dòng)社會(huì)全面發(fā)展的精神動(dòng)力、指引社會(huì)前進(jìn)方向的精神旗幟。
    作為世界上最重要的社會(huì)主義國(guó)家,我國(guó)社會(huì)的核心價(jià)值體系就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系,它體現(xiàn)在社會(huì)成員的具體行為中,體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活里,和我們每個(gè)人都息息相關(guān)。它概括起來(lái)主要包括四個(gè)方面的基本內(nèi)容,即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀。社會(huì)主義核心價(jià)值體系蘊(yùn)涵的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的價(jià)值理念,是同中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐緊密聯(lián)系的,具有鮮明的實(shí)踐指向。也可以說(shuō),“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是社會(huì)主義核心。
    我國(guó)的發(fā)展道路,歷來(lái)都是建立在我國(guó)的基本國(guó)情之上的,將全民族人民的共同愿望作為目標(biāo),以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展,長(zhǎng)期以來(lái)都堅(jiān)持改革開(kāi)放,與時(shí)代接軌,與全球接軌,最終目的就是將建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家這一宏偉中國(guó)夢(mèng)付諸于實(shí)踐中,落實(shí)在行動(dòng)上。我黨成立的出發(fā)點(diǎn)便是實(shí)現(xiàn)人民的利益,黨和政府的一切行動(dòng)和政策都是為了群眾,讓老百姓享有自由、民主和平等,享有法律和政策的保護(hù),享有應(yīng)該享有的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,需要我們不斷加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí),用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)引領(lǐng)我們的思想,不斷形成精神共識(shí)。
    我們是當(dāng)代有思想、有活力、有青春的大學(xué)生,學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀人,生活中的佼佼者。我們漸漸長(zhǎng)起了堅(jiān)硬而豐滿的翅膀;父母的青春活力,愛(ài)的心血,愛(ài)的純情,都毫無(wú)保留地傾注在我們身體的每個(gè)細(xì)胞中,終究要明白,我們?cè)摯碇氖且环N責(zé)任,一種國(guó)家的理想,民族的希望!而理想帶我們騰飛!展望明天,燦爛輝煌,任重道遠(yuǎn)!我們要增強(qiáng)了解自身理論素養(yǎng),學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,讓我們?cè)谛碌臅r(shí)代下繼續(xù)牢記宗旨,高舉旗幟,爭(zhēng)做新時(shí)代的優(yōu)秀青年!
    讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階,走向明天——走向成功——走向未來(lái)!
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假,踏著春天的腳步,迎著和煦的春風(fēng),帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,在此,我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們表示親切的問(wèn)候!
    春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開(kāi)闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。
    新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn),俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端,在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
    第一,將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提,把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。
    一個(gè)人成功與否,決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂(lè)學(xué)習(xí),要快樂(lè)思考,綜合起來(lái),才會(huì)有創(chuàng)新??鞓?lè)學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū),一邊思考,讓自己的大腦活躍起來(lái),豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己,先學(xué)習(xí)前人,然后發(fā)展前人,最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造??鞓?lè)學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新,才能使自己更加聰明起來(lái)。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì),打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂(lè)學(xué)習(xí),可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),獲取更多的信息,讓視野更開(kāi)闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),讓自己更有智慧,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵,學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
    親愛(ài)的同學(xué)們,你們正處在打基礎(chǔ)的階段,希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的。
    規(guī)章制度。
    養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。聽(tīng)好課是吃正餐利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦收效也不會(huì)很明顯是典型的撿了芝麻丟了西瓜要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。
    第三,將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,人人講文明、人人愛(ài)校。
    “誠(chéng)于心而行于外”,每寸校園都代表學(xué)校面貌,每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家,文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校,是我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,是我們的心聲。我們要大力提倡“愛(ài)校教育”、“文明教育”,做到校園講文明:即文明用語(yǔ),文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中,文明的具體表現(xiàn)在校園里見(jiàn)到老師、來(lái)賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,我們每一位同學(xué)管住自己的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,多彎彎腰,隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì)贊譽(yù),希望每位同學(xué)人人文明守禮,人人心理健康,人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的學(xué)生。
    老師們,同學(xué)們:xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年,學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu),我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好,必須師生上下齊心,共同努力,創(chuàng)造新輝煌,使學(xué)校更有活力,更有實(shí)力,更有質(zhì)量,更有影響。
    最后,祝同學(xué)們,快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長(zhǎng)!
    祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活!
    老師們、同學(xué)們:大家好!
    今天,我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表五年級(jí)全體學(xué)生向大家表達(dá)我最美好的祝福:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
    楊柳枯了,又青;桃花謝了,又開(kāi);燕子去了,又來(lái)驀然回首,與二小風(fēng)雨同舟已五年。絲絲縷縷的感動(dòng),留存于心底,似陳釀回味無(wú)窮。
    記得在一個(gè)碩果累累的日子,我們走進(jìn)二小這個(gè)令人向往的地方。從此,伴隨我們的是老師的關(guān)懷與呵護(hù)。多少次的耐心講解,多少次的諄諄教導(dǎo),讓我們放飛希望,讓我們追尋理想;讓我們的思緒馳騁在想象的天空,讓我們的生命煥發(fā)靈動(dòng)的色彩,而您卻耗費(fèi)了太多的心血,增添了斑斑白發(fā)。是您變皺的臉頰和彎曲的脊背托起了明天的太陽(yáng)!當(dāng)我們迎著太陽(yáng),在雄壯的歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我們無(wú)不感到振奮、充滿力量。我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我們?cè)诿利惖男@里散步,我們坐在明亮的教室里聆聽(tīng)老師講課,無(wú)處不感受到老師對(duì)我們的關(guān)心,我們只有好好學(xué)習(xí),煉就過(guò)硬的一技之長(zhǎng),才能服務(wù)社會(huì),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,回報(bào)老師和父母,讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院馈?BR>    要好好學(xué)習(xí),從小煉就過(guò)硬本領(lǐng),我想我們應(yīng)該在新學(xué)期中從以下幾個(gè)方面入手:
    1、要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,實(shí)踐傳承中華美德,爭(zhēng)做禮儀之星,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的好品行,努力成為一個(gè)品德高尚得人,一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
    3、要重視科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成,學(xué)習(xí)要講究方法,要活學(xué)活用,不能死記硬背,在知識(shí)飛速發(fā)展和信息時(shí)代的今天,用適合自己學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的作用,因此,我們要在老師指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),使自己立于不敗之地。
    4、在老師的指導(dǎo)下,培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力。要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,要在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn),并把自己所學(xué)廣泛的與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),讓自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)新在實(shí)踐中發(fā)揮更大作用。
    5、學(xué)會(huì)與老師同學(xué)們協(xié)作。學(xué)習(xí)不是孤立的,而是師生共同進(jìn)行一種集體活動(dòng),尺有所短,寸有所長(zhǎng),要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處,公平競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)設(shè)一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    6、從小強(qiáng)健體魄,享受陽(yáng)光體育。當(dāng)代的少年兒童要做搏擊風(fēng)雨的雄鷹,要堅(jiān)持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不斷增強(qiáng)體質(zhì)。要磨練勇敢頑強(qiáng)的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
    同學(xué)們,我們將是二十一世紀(jì)的建設(shè)祖國(guó)的主要力量,讓我們珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),立志成為共和國(guó)的棟梁之材。
    在這里,我向同學(xué)們提出如下希望和要求:
    首先、要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    第二、同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
    第三、要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
    第四、要講衛(wèi)生、講文明,愛(ài)我校園從我做起,營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
    同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?,讓我們振作精神、正視不足、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的榮譽(yù)。
    謝謝大家,我的演講完畢。
    爭(zhēng)做有為青年演講稿題目篇十四
    人生是船,夢(mèng)想就是帆,每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。主席提出的“走復(fù)興路,圓中國(guó)夢(mèng)”的口號(hào)?!爸袊?guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”,每個(gè)人只要奮力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,中國(guó)夢(mèng)就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
    我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后能駕駛飛船飛上太空成為一名宇航員,去探索未知的“藍(lán)色空間”。當(dāng)我從電視上看到“神舟六號(hào)”載著費(fèi)俊龍、聶海勝叔叔在太空遨游的情景,和他們滿載中國(guó)人的自豪從太空凱旋歸來(lái)時(shí),我的內(nèi)心既激動(dòng)又自豪,當(dāng)一名航天員的夢(mèng)想也更加強(qiáng)烈。
    我知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不是那么簡(jiǎn)單的一個(gè)想法、一句口號(hào),而是靠自己的努力拼搏,才能實(shí)現(xiàn)的。但是要飛入太空并非那么容易。它需要結(jié)實(shí)的身體,豐富的經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期不停頓地訓(xùn)練,而且未來(lái)的宇航員還要有廣博的知識(shí)。
    首先,宇航員要有強(qiáng)健的體魄。于是,我決定每天都堅(jiān)持早起,和爸爸一起晨跑;周末時(shí),我還經(jīng)常和同學(xué)一起打籃球、羽毛球,鍛煉自己的臂力。其次,宇航員更要具備良好的心理素質(zhì),我就經(jīng)常和爸爸媽媽去野外探險(xiǎn),鍛煉自己的心理承受能力,還嘗試著坐過(guò)山車、進(jìn)鬼屋、坐摩天輪等等,做到遇到突發(fā)事件沉著不緊張。宇航員要熟悉星球的狀況,如果宇航員登上了月球,以為月球和地球差不多,便脫掉宇航服,直接站在月球上,那就會(huì)造成很嚴(yán)重的后果。所以,我購(gòu)買了大量關(guān)于探索宇宙星球的書(shū)籍,收集了大量有關(guān)宇航員、火箭、無(wú)重力狀態(tài)等科學(xué)常識(shí)的資料,不斷地去探究宇宙,不但讓我掌握了豐富的航天知識(shí),而且激發(fā)了我對(duì)探索宇宙未來(lái)世界的欲望。
    宇航員的首要任務(wù)是探究各種太空謎團(tuán)。至今,還有各種謎團(tuán)沒(méi)有解開(kāi),如:黑洞到底存不存在?太陽(yáng)系形成之謎?木星的內(nèi)核存不存在?可以通過(guò)黑洞穿越時(shí)空嗎?還有許多如此的謎團(tuán)等待人們來(lái)解決。神舟十號(hào)、天宮一號(hào)、嫦娥三號(hào)這些航天器的成功發(fā)射,無(wú)疑波動(dòng)了無(wú)數(shù)擁有航天夢(mèng)的人的心弦,激發(fā)了擁有航天夢(mèng)的人的斗志。航天員的訓(xùn)練是一項(xiàng)很艱苦、很漫長(zhǎng)的過(guò)程,但我不能放棄,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉身體,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力。這樣才能實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)。
    每個(gè)人的夢(mèng)想只有一點(diǎn)點(diǎn)力量,匯集起來(lái)便成為巨大的力量,正是全中國(guó)人的共同努力,祖國(guó)才會(huì)更富強(qiáng),復(fù)興強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。