初中體育教研組教學(xué)計劃(模板16篇)

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    計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源,提高工作效率。如何制定一個合理的計劃是一個值得探索的問題。接下來我們將為大家推薦一些計劃制定的工具和輔助軟件,希望能夠提升大家的效率。
    初中體育教研組教學(xué)計劃篇一
    20xx年春學(xué)期體育工作的指導(dǎo)思想:以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以服務(wù)為宗旨,以學(xué)生能力素質(zhì)提高為本位,以全國、省、市職教會議精神為指針,以《學(xué)校體育工作條例》作為準繩,推進素質(zhì)教育,大力推進課程模式、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的改革,推廣實施《國家中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》,開拓進取,努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。
    20xx年秋學(xué)期,我們繼續(xù)推行素質(zhì)教育方針,統(tǒng)一思想認識,踏踏實實工作,在真抓實干上下真功夫、苦功夫、深功夫,使學(xué)校體育工作始終沿著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的道路前進。
    在校長室、教務(wù)處的關(guān)心指導(dǎo)下,組織學(xué)生開展了各項體育活動,在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮,從各方面提高了學(xué)生參加體育鍛煉的興趣。
    教學(xué)工作上嚴格規(guī)范程序:嚴格按規(guī)定開課;嚴格規(guī)范備課制度;嚴格執(zhí)行聽課制度;嚴格貫徹課堂教學(xué)常規(guī)。每周安排三次以上課外活動,保證學(xué)生每天有一小時的活動(含體育課)時間,在課外體育活動上,每周至少一次課在體育教師指導(dǎo)下進行體育鍛煉,增強學(xué)生的基本體質(zhì)。
    在取得成績的同時,不得不清醒地看到,目前還或多或少存在不盡人意的現(xiàn)象。體育活動的開展雖能愉悅學(xué)生身心,豐富校園文化生活,但同時也需要有紀律的保障。主要體現(xiàn)在學(xué)校常規(guī)的早鍛煉和課間上有部分班級的部分同學(xué)還不能達到要求,集合拖沓、隊伍不整齊、做操不認真這些現(xiàn)象時有出現(xiàn),在很大程度上影響了我校學(xué)生的整體精神風(fēng)貌。
    1、進一步發(fā)揮我校體育教研組教師隊伍整齊、年輕有活力的優(yōu)勢,認真提高體育教學(xué)、體育科研水平。
    2、認真組織落實課堂常規(guī)教學(xué)要求,完善課堂紀律要求,建立具有我校體育工作特色的體育教學(xué)。
    3、加強組內(nèi)交流,創(chuàng)造濃厚的體育教研氛圍,真正做到以教為樂、以學(xué)為樂的體育教研工作。
    4、切實提高體育課教學(xué)質(zhì)量,認真開展體育教學(xué)試驗課、實驗課活動。
    5、認真完成第三套廣播體操《放飛理想》教學(xué),提高兩操質(zhì)量,精心組織校廣播操會操比賽。
    6、精心組織新春學(xué)生足球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽。
    7、認真組織課外體育活動全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。
    8、認真落實學(xué)校運動隊建立和訓(xùn)練工作,積極備戰(zhàn)宜昌市中學(xué)生籃球聯(lián)賽和宜昌市中學(xué)生田徑運動會,加強體育人才的輔導(dǎo),做好體育人才的輸送工作。
    9、組織9年級畢業(yè)班進行體育中考的模擬測試。
    初中體育教研組教學(xué)計劃篇二
    隨著課程改革的不斷深入,新課程標(biāo)準強調(diào)的基礎(chǔ)性、實踐性和綜合性的特征,在教學(xué)中得到初步體現(xiàn),突出學(xué)生的主體地位,建立完整的課程目標(biāo)體系和發(fā)展性評價體系正在初步建立。為更好地實施課程標(biāo)準,搞好教學(xué)工作,制定音體美組工作計劃:
    一、圍繞課程標(biāo)準,深入教學(xué)研究。
    1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準,重點是教學(xué)評價部分,計劃初步建立我校的音體美教學(xué)評價辦法及評價標(biāo)準。
    2、加強教研組的'教學(xué)與科研活動,每次教研組活動時保證有一、二個研究主題。
    3、計劃用一、兩個教研活動時間,利用多媒體教室學(xué)習(xí)如何上網(wǎng),以提高教學(xué)研究能力,使每個人都學(xué)會利用因特網(wǎng)下載文件和進行學(xué)習(xí)。
    二、體現(xiàn)教學(xué)改革,嚴格課堂常規(guī)。
    1、抓好備課組的教科研活動,各備課組要制定出具體的教學(xué)改革辦法,爭取本學(xué)期有一、兩項可行的辦法。
    2、嚴格執(zhí)行聽課、評課制度,每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié),每周聽課至少一節(jié)。提倡跨學(xué)科聽課,努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。
    3、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),嚴格執(zhí)行學(xué)生課堂考勤制度,對無故缺勤者,要及時通報教務(wù)處和班主任。
    4、高中備課組重點研究新課程標(biāo)準教師教法部分,這樣教才能更有利于學(xué)生更好地學(xué)。
    三、活躍文體氣氛,豐富課余生活。
    1、待學(xué)校操場修好以后,3月底計劃在大操場開展非畢業(yè)年級廣播體操比賽;4月中、下旬舉辦田徑單項比賽;5月舉辦學(xué)生攝影作品展、書法作品展、繪畫作品展和陶藝作品展;5月初舉辦學(xué)生合唱節(jié)活動。
    2、協(xié)助學(xué)校工會、辦公室搞好教師健康系列活動,4月舉辦教師乒乓球比賽;5月舉辦教師羽毛球比賽。
    3、加緊各代表隊的訓(xùn)練,乒乓球隊在3月份太原市中學(xué)生乒乓球比賽賽中,爭取好進入前三名;田徑隊在4月底太原市中小學(xué)田徑運動會上,爭取進入高中甲組團體前八名;棋類代表隊爭取在太原市棋類比賽中保持第一名;男、女籃球代表隊,在暑假太原市籃球比賽中,爭取進入前三名。
    4、搞好畢業(yè)班級體育達標(biāo)登記工作,使全校體育達標(biāo)達到93%以上。
    5、抓好初三畢業(yè)班體育鍛煉工作,爭取中考體育測試好成績。
    6、搞好音體美特長生注冊工作。
    四、建議。
    1、建立學(xué)校操場場地維護組,負責(zé)日常維護,保持場地整潔、漂亮、干凈。
    2、完善場地配套設(shè)施,保證音響、照明,以及桌椅的正常使用。
    3、對體育館欄桿、坐椅、暖氣罩等進行維護修理,以防發(fā)生以外傷害事故。
    4、體育館內(nèi)場地衛(wèi)生最好有專人負責(zé),隨時保證室內(nèi)干凈、衛(wèi)生。
    5、盡快安裝室外乒乓球臺,便于活動鍛煉。
    6、盡快研究特長生招收工作,確定招收人數(shù),這樣教師能夠進行摸底,了解具體情況,招收好學(xué)生。
    開展多種文體活動,豐富師生課余生活。
    初中體育教研組教學(xué)計劃篇三
    堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。以提高同學(xué)綜合素質(zhì)為目標(biāo),切實加強師資隊伍建設(shè),確保體育教學(xué)課時,發(fā)展課外體育活動項目,認真組織實施《同學(xué)體質(zhì)健康規(guī)范》,堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作,積極開展教科研工作,深化教學(xué)改革,深入推進新課程規(guī)范實施,大力加強學(xué)校體育文化建設(shè)。
    (一)學(xué)習(xí)《課程規(guī)范》更新教學(xué)觀念,積極推進課改實驗工作。
    體育課程規(guī)范是體育教師開展體育教學(xué)活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn),促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學(xué)計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。
    (二)嚴格執(zhí)行體育法規(guī),保證體育教學(xué)工作的順利進行。
    體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成局部,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課和活動課,并進一步加強平安教育和防范意識。體育教師要高度重視自身的本職工作,充沛意識同學(xué)身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
    (三)加強教研組管理和建設(shè)力度,不時提高常規(guī)管理水平。
    教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織,也是開展教學(xué)研究的重要陣地,一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,加強教研組內(nèi)部管理,努力做好以下幾項工作。
    1、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。
    2、在教研組內(nèi)倡議勤學(xué)習(xí),共研討之風(fēng),以不時空虛、提高每個教師的`理論水平和教育、教學(xué)能力。
    3、圍繞《課程規(guī)范》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,本學(xué)期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得于提煉,得于升華。
    4、認真開展體育教科研工作,巧構(gòu)思,勤筆耕,爭取寫出質(zhì)量較高的優(yōu)秀論文。
    5、高規(guī)范的做好《同學(xué)體質(zhì)健康規(guī)范》測試、統(tǒng)計工作。
    (四)加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度,全力提高運動競技水平。
    2、進一步貫徹落實體藝“2+1”項目的實施。
    3、抓好出操紀律,做到出操按指定路線,靜、齊、快。
    4、1—3年級30米,4—6年級50米迎面接力賽。
    1、積極準備體育課送教下鄉(xiāng)活動。
    2、1—6年級仰臥起坐競賽。
    3、青年教師體育匯報課。
    1、校體育趣味運動會。
    3、大課間操現(xiàn)場觀摩活動準備。
    4、參與市小學(xué)體育課堂教學(xué)展示活動。
    5、積極準備體育項目期中抽測。
    1、體藝“2+1”項目測定。
    2、同學(xué)視力近視率測定。
    初中體育教研組教學(xué)計劃篇四
    5、積極參加上級部門組織安排的教研活動及各項培訓(xùn),及時了解最新的教育教學(xué)動態(tài)。
    1、制定本學(xué)期體育健康標(biāo)準實施方案,制定相應(yīng)的體育活動安排表,督促全體學(xué)生積極參與鍛煉。并籌劃、組織好全體學(xué)生的體育健康標(biāo)準測試工作,并做好成績的登記、計算及統(tǒng)計上報。
    2、抓好學(xué)校三操和校本課程活動,逐步形成為本校的'兩大特色群體活動。
    1、各位體育老師分工合作,各司其職。認真制定本人所負責(zé)項目的選材、訓(xùn)練及競賽計劃。選好材,抓好各隊的常年系統(tǒng)訓(xùn)練工作,備戰(zhàn)市區(qū)的各項競賽。
    2、積極準備,加強訓(xùn)練,為學(xué)校培養(yǎng)一批具有專項運動能力的人才。
    3、強化學(xué)校優(yōu)勢體育競賽項目的開發(fā),積極參加市教育局組織的各項比賽,并力爭取得優(yōu)異成績。
    1、體育器材由體育組長牽頭,安排組員輪流定期進行管理維護;
    2、每位老師負責(zé)本年級各班體育活動器材的發(fā)放、回收;
    3、定期向全體學(xué)生宣傳愛護體育器材的實施辦法;
    4、定期對體育器材進行維護、清點、補充,并盡量減少器材不必要的損耗與流失;
    5、安排老師定期清掃體育器材室,保持室內(nèi)清潔。
    初中體育教研組教學(xué)計劃篇五
    體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分,在新的學(xué)期里,我本著全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,以新課改為標(biāo)準將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下:
    一、教材分析。
    在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,在走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容,如:跨越式跳高,立定三級跳等;在發(fā)展力量方面,主要以投擲實心球為主;在技巧方面,主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主。
    二、教學(xué)目的。
    體育教學(xué)是以增進學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要積極做到以下三點:
    1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。
    2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學(xué)生的運動能力。
    3、對學(xué)生的運動能力得到穩(wěn)步提高。
    三、教學(xué)重點、難點分析。
    根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、小學(xué)體育的各項內(nèi)容,主要以跑和游戲、跳躍和游戲、投擲與游戲、兩操為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。
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    初中體育教研組教學(xué)計劃篇六
    指導(dǎo)思想:
    本學(xué)期進一步貫徹江澤民同志《關(guān)于教育問題的談話》精神,以教委體育工作會議精神為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)全國基教會的《決定》,積極貫徹“健康第一”思想,以二個條例為指針,搞好學(xué)校的體育工作,為我校體育工作再上新臺階而孜孜不倦地努力。
    一、樹立“健康第一”思想,深入實施素質(zhì)教育。
    本學(xué)期,體育課程作了全新改革,是一次涉及人的培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展的新的教學(xué)思想觀念,它更注重學(xué)生實踐能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng),因此全體教師面對新的形勢,瞬息萬變的信息社會,必須加強學(xué)習(xí),領(lǐng)悟新課程的內(nèi)涵,在教學(xué)中使學(xué)生樹立終身體育,健康第一的意識,養(yǎng)成持之以恒地鍛煉身體的習(xí)慣,使學(xué)生終身受益。
    二、加強常規(guī)管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量。
    (1)本學(xué)期繼續(xù)以學(xué)?!傲J真”為指導(dǎo),認真做好每一項具體工作,做到細而新,細在每節(jié)課都認真?zhèn)?、認真上,新在拋棄陳舊觀念,勇于創(chuàng)新,探索出合理,有效的新路子,用全新的觀念實施素質(zhì)教育,提高體育教學(xué)質(zhì)量。
    (2)認真抓好每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集體備課,共同探討在實施新大綱課程中遇到的新問題,共同研究、取長補短,集體備課做到拋形式重實效,不為完成任務(wù)而集體備課,而注重解決問題,研究問題,使集體備課真正成為全組教師互相磋砌,互相幫助,共同提高的好機會。每個教師必須根據(jù)期初制定的課題備出富有個性特色的教案,突出他體現(xiàn)現(xiàn)代體育教育思想,切實提高備課藝術(shù)。
    (3)本學(xué)期,我校的教學(xué)設(shè)施,教學(xué)場地有較大改善,如何在寬松、良好的教學(xué)環(huán)境中上出個性鮮明,富有特色的體育課則是擺在我們面前的難題,每個教師必須迎難而上,向35分鐘的課堂要效率。因此除校領(lǐng)導(dǎo)抽查聽課外,教研組還要進行隨堂聽課、說課、評課的活動,促進全組教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)藝術(shù)的進一步提高。
    三、以各季三項賽為契機,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
    月本學(xué)期,市里將舉行冬季三項比賽,我校將提前發(fā)給學(xué)生毽子、及繩子,利用早鍛煉,體育課、活動課的有利時機,督促學(xué)生練習(xí),培養(yǎng)他們在冬季加強身體鍛煉的興趣,信心、恒心,從而促使全校學(xué)生形成自覺鍛煉、積極運動的良好氛圍,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。
    四、合理分工合作,著力提高各運動隊水平。
    (1)本學(xué)期對各運動隊的教練分配作了合理調(diào)整,田徑隊由經(jīng)驗豐富、基本功扎實的王為金及除菊文老師帶領(lǐng),而乒乓球則是我校傳統(tǒng)項目,仍由馬文英老師及楊永江老師重點訓(xùn)練,爭取各興趣組質(zhì)量上能有較大幅度提高。
    (2)對于活動課的安排、實施、檢查、督促、評分則由宋葉珍老師進行統(tǒng)籌安排,一條龍管理,努力保證活動課的質(zhì)量,確保學(xué)生每天一小時的活動時間,讓學(xué)生到操場上,去陽光下陶冶身心,為學(xué)生的身心健康提供條件。
    初中體育教研組教學(xué)計劃篇七
    上好每一節(jié)課,備好每一節(jié)課,吃透教材,保證教學(xué)的思想性、系統(tǒng)性和科學(xué)性,使教學(xué)有計劃進行。在備課中明確教學(xué)任務(wù),根據(jù)教學(xué)任務(wù)來安排教學(xué)活動。
    2、教學(xué)內(nèi)容安排合理,突出重點。
    教學(xué)內(nèi)容安排正確合理,保證教師所講述的內(nèi)容準確無誤。同時在保證教材系統(tǒng)性基礎(chǔ)上,教材安排內(nèi)容上安排突出重點,顧及教材難點,注意教材間的聯(lián)系。教材安排分量適當(dāng)、層次分明,防止空洞抽象、冘長復(fù)雜、枯燥無味。
    初中體育教研組教學(xué)計劃篇八
    體育教研工作的開展目標(biāo)是提高學(xué)生參加鍛煉的積極性、自覺性、及文化素質(zhì),培養(yǎng)自我鍛煉的能力和習(xí)慣,為學(xué)生今后從事體育活動乃至終身體育鍛煉打下基礎(chǔ)。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于小學(xué)體育教研組教學(xué)計劃20xx的內(nèi)容,希望你喜歡。
    一、指導(dǎo)思想:
    根據(jù)《體育與健康》新課程標(biāo)準,為全面提高教師學(xué)科執(zhí)教能力,積極推進課程改革,轉(zhuǎn)變教研觀念,調(diào)整教研思路,提升教研層次,增強教研實效,發(fā)揮團體優(yōu)勢,打造強勢學(xué)科,特制訂計劃如下。
    二、工作思路:
    1.加強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。
    理論學(xué)習(xí)是每一門學(xué)科教師的基礎(chǔ)工作,只有不斷學(xué)習(xí),才能更好的汲取先進的教育教學(xué)理念,更新負于朝代的教育觀念。將教育教學(xué)研究的重心轉(zhuǎn)移到提高執(zhí)教能力上,開展常態(tài)下的有效體育課堂教學(xué)。更新教學(xué)內(nèi)容及教法手段,摸索新的體育教學(xué)模式。
    2.注重課例反思,提升有效教學(xué)。
    提倡課堂教學(xué)細節(jié)思考,針對面臨的教學(xué)問題,進行教改實踐嘗試與理性反思。認真寫好教學(xué)反思,把寫教學(xué)反思貫穿于日常教學(xué)的整個過程中。尋找更適合、更有效的教學(xué)形態(tài),提升課堂教學(xué)效率。
    3.重視教育科研,提高執(zhí)教能力。
    教育科研是教育教學(xué)的延續(xù)與提煉。重視小學(xué)體育課堂教學(xué)的科研工作,有利于階段性教學(xué)成果的呈現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)問題之后,有利于尋找解決問題的辦法,最后作用于實踐。更有效的提升教師的業(yè)務(wù)水平,提高他們的執(zhí)教能力。
    三、各月工作安排:
    2.迅速正常教學(xué)秩序,各運動隊開始正常訓(xùn)練。
    3、呼拉圈比賽。
    4、承辦曉春季運動會。
    1.參加鎮(zhèn)春季運動會。
    2.體育室內(nèi)(外)器材的安全檢查。
    舉行拔河比賽。
    一、指導(dǎo)思想:
    要堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,按照加強青少年體育工作的總體要求,全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》提出的各項措施。一要大力推進素質(zhì)教育,確保學(xué)生有時間進行體育鍛煉;二要以全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》為基礎(chǔ),以“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”為抓手,確保學(xué)生每天鍛煉一小時,保質(zhì)保量上好體育課;三要切實加強學(xué)校體育設(shè)施建設(shè),為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;四要以加強學(xué)校體育為重點,全面推動青少年體育運動,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學(xué)教育工作。以進一步提高“三課、兩操、一活動”的質(zhì)量為基礎(chǔ),以提高學(xué)生活動能力為核心,以提高學(xué)校整體運動隊訓(xùn)練水平為目標(biāo),教會學(xué)生強身健體的方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛運動的興趣,使他們樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué),從而推進素質(zhì)教育的發(fā)展。本學(xué)年小學(xué)教研工作將遵照我校工作安排,結(jié)合市區(qū)初教工作意見精神。繼續(xù)以課程改革為中心,全力抓好理論與實踐的研究,努力開創(chuàng)校本教研新局面;以提高教學(xué)質(zhì)量為重點;以提高教師專業(yè)素質(zhì)為動力,為每一個學(xué)生健康和諧發(fā)展創(chuàng)造有利條件。堅持解放思想、與時俱進,加速教育創(chuàng)新工作步伐,不斷優(yōu)化教研工作策略,充分發(fā)揮教研員的引領(lǐng)作用,面向基層、立足實際,主動、積極、穩(wěn)妥地開展工作。
    二、具體內(nèi)容:
    1、加強廣播操的隊列隊形訓(xùn)練,進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育,糾正廣播操的錯誤動作及規(guī)范動作教學(xué),提高廣播操的質(zhì)量。開展小學(xué)生廣播操評比活動。
    2、啟動“小學(xué)生快樂體驗教育”。優(yōu)化課堂結(jié)夠,積極探索,提高課堂效率,教學(xué)形式靈活多樣,讓孩子快樂學(xué)習(xí),體驗成功喜悅。
    3、營造濃厚的校園體育氛圍,開展陽光體育運動,大力加強學(xué)校體育工作。引導(dǎo)廣大學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
    4、“活動課、兩操”由任課老師負責(zé),跟班指導(dǎo),體育教師協(xié)調(diào)、嚴格按照學(xué)校體育活動安排進行鍛煉。
    5、抓好學(xué)校運動隊的組建工作,運動員選材,運動隊計劃,,逐步提高我校運動隊的訓(xùn)練水平和運動水平。
    7、舉行各種體育單項比賽。
    8、繼續(xù)開展好微型課題研究工作。
    9、抓好體育教學(xué)常規(guī)工作。
    三、具體安排:
    1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準,制定學(xué)校體育教研組。
    工作計劃。
    2、制定落實體育課堂教學(xué)常規(guī)。
    3、抓好教學(xué)常規(guī)和每天“兩操”的組織訓(xùn)練及安全教育工作。
    4、選拔體育苗子組建運動隊,并制定運動訓(xùn)練計劃。
    5、提高教研組活動質(zhì)量,落實公開教學(xué)教研。
    1、校運動隊訓(xùn)練。
    2、營造“校園陽光體育”氛圍,舉行體育單項比賽。
    3、抓好廣播操、眼保鍵操的動作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué)。
    1、參加教學(xué)經(jīng)驗交流。
    2、繼續(xù)抓好“兩操”。
    1、進行期末教學(xué)常規(guī)自查自糾工作。
    2、組織各年段體育活動周活動。
    工作總結(jié)。
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    初中體育教研組教學(xué)計劃篇九
    以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》為工作目標(biāo),認真貫徹學(xué)習(xí)課程標(biāo)準。樹立健康第一的思想。加強學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理,在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項體育常規(guī)工作。
    1、以競賽活動為主,增強全校師生強身健體的鍛煉意識,協(xié)調(diào)好學(xué)校抓好群體工作。
    2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)、研究,規(guī)范體育課堂教學(xué)。
    3、抓好校級運動隊的訓(xùn)練,在比賽中能出尖子選手。
    4、重視體育課程的功能開發(fā),增強體育課程的趣味性,控制意外傷害事故的發(fā)生。
    (一)加強體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準》,結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實際情況,認真制訂好教學(xué)計劃。
    2、每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點,采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動,克服課堂教學(xué)中的隨意性,切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計上,建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式,重視體育課程的功能開發(fā),確保體育活動的有效性。
    3、加強科研意識,在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時進行總結(jié)和反思。
    4、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想,以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準》為切入口,建立檢查評估制度,以切實提高學(xué)生的鍛煉積極性為目標(biāo)力爭使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準測試成績穩(wěn)步上升。
    5、課前要充分設(shè)計好合理有效的教學(xué)內(nèi)容,要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好,確保正常的教學(xué),同時還要加強師生課堂安全意識,防止傷害事故發(fā)生。
    (二)、加強學(xué)科建設(shè),爭創(chuàng)品牌亮點。
    1、加強體育學(xué)科的建設(shè),目標(biāo)要明確,措施要到位。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個重點。
    2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,爭取發(fā)揮更有效的作用。
    (三)、抓好群體工作,豐富學(xué)校文體生活。
    1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場及做操、跑操質(zhì)量,老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準時到崗,并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
    2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,保證活動時間和活動質(zhì)量。
    3、組織開展好小型體育競賽活動,學(xué)校堅持以全面增強學(xué)生體質(zhì),保證學(xué)生有1小時體育活動時間為出發(fā)點,在開足體育課程的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實際情況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同的各種體育競賽活動。活動要常搞常新,讓學(xué)生有新鮮感,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)堅持鍛煉的好習(xí)慣,掌握科學(xué)的健身方法。力爭通過各種競賽活動,活躍學(xué)校文體生活,在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。
    4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練,體育組要組織安排好校隊訓(xùn)練工作,學(xué)期初,認真制訂好訓(xùn)練計劃,合理安排時間,體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作,經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系,取得他們的支持和幫助,并做好運動員的思想工作,使運動員的訓(xùn)練時間得到保證。訓(xùn)練時要根據(jù)學(xué)校場地的實際情況,科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時間,確保運動能力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。
    (四)做好場地器材管理,體育資料整理工作。
    1、體育器材室配備專人負責(zé)管理,負責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
    2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),做好體育競賽活動資料的搜集,以及完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。
    (五)開展大課間活動。開展好體育大課間活動,緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,促進學(xué)生身心全面發(fā)展。
    初中體育教研組教學(xué)計劃篇十
    本學(xué)期所教的是八年級六個班,每個班人數(shù)都在45人左右,男女生人數(shù)差不多個半,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運動技能障礙。學(xué)生都喜歡運動,但身體協(xié)調(diào)性差,肥胖等,學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。
    結(jié)合本校實際情況,有目的、有計劃地進行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
    教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑:跑、跳、投;體操,球類:籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。
    教材的難點:蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。
    1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
    2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動能力。
    3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,感受體育運動的樂趣,體會體育運動的益處,體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。
    1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
    2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。
    3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
    4、根據(jù)學(xué)生實際,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
    5、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。
    1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
    2、著裝要輕便合體,穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機等。
    體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨特的作用,在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛,有意識的融入德育教育,不僅鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,遵守紀律,誠實、機智、積極進取的心理品質(zhì)。
    本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中:
    1、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。
    2、組織教學(xué):培養(yǎng)團結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀,培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質(zhì)。
    3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。
    (1)、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會責(zé)任感。
    (2)、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀律,公正誠實,積極進取、團結(jié)友愛的內(nèi)容。
    (3)、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。
    (4)、球類中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。
    (5)、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容
    總之,在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,建立終身運動的習(xí)慣。
    初中體育教研組教學(xué)計劃篇十一
    20xx年第二學(xué)期小學(xué)體育教研組工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼學(xué)期又將結(jié)束,在體育教研組堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,認真學(xué)習(xí)新版省綱要,深入貫徹落實上級文件精神。以人為本,關(guān)注常態(tài),在組內(nèi)全體老師的共同努力下,開展形式多樣的體育活動,豐富學(xué)生的校園生活,促進學(xué)生健康成長,高效圓滿地完成了學(xué)校體育工作的各項任務(wù)。現(xiàn)就以下幾個方面做簡單的總結(jié):
    1、2——3受疫情組內(nèi)沒有多次組織線上教學(xué),全組成員互相學(xué)習(xí),一起探討研究線上課程,并能將新的教學(xué)理念運用于教學(xué)實踐中。
    2、本學(xué)期,改變了傳統(tǒng)教學(xué)計劃、單元計劃、課時計劃的模式,嚴格按照省綱要要求進行。
    3、集體備課要求,疫情期間線上討論研究,線下大家進行實踐。開學(xué)后定期進行教研備課時間,全組人員認真研究教材、教法,對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議,能一起探討交流分享。
    4、積極開展組內(nèi)聽課、評課活動,堅持人人每學(xué)期上一堂展示課要求,學(xué)期初,對各人上課的時間,內(nèi)容進行安排,活動的開展有效地促進了常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量提高。
    5、加強體育課堂教學(xué)常規(guī)的管理,對體育課堂教學(xué)和活動開展中的安全管理、運動傷害事故的處理進行了具體的明確規(guī)定。
    6、全組人員在教學(xué)工作的基礎(chǔ)上能深入教科研的研究,認真總結(jié)教學(xué)心得,積極撰寫教學(xué)論文,參加各級各類征文比賽,均獲得可喜成績。
    1、重新制定了體育大課間的方案,加強學(xué)生大課間活動與常規(guī)管理,堅持做到每天鍛煉一小時。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,班主任參與,有效促進了學(xué)校大課間質(zhì)量的提高。
    2、4月底舉行了四、五年級進行了趣味迎面接力賽。6月初制定了校園吉尼斯活動操作方案,一、二、三年級學(xué)生參與了吉尼斯比賽。
    3、配合學(xué)校,積極開展各項文體活動,豐富學(xué)生課余文化生活。
    1、利用時間業(yè)余認真研讀組內(nèi)訂閱的專業(yè)雜志,及時了解學(xué)校體育發(fā)展的新動向,新理念。
    2、撰寫教學(xué)心得,養(yǎng)成積極動手、動筆的好習(xí)慣。
    3、組織外出學(xué)習(xí)、觀摩等,拓寬教師視野,提高教師的專業(yè)業(yè)務(wù)水準。
    5、強化體育課堂的安全措施。
    總之,本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成績,但還存在一些問題值得大家去共同思考,如進一步吃透新課程標(biāo)準,如何處理體育課特別是課余活動訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系,進一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。今后,我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗,改進教研組工作中存在的不足,不斷地開拓進取創(chuàng)新,力爭做得更好。
    初中體育教研組教學(xué)計劃篇十二
    1、抓好體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,是我們的首要任務(wù)及根本目標(biāo)。為此,我們要求每位教師必須認真鉆研教材,寫好計劃,備好課,進而認真努力的上好每堂實踐課,避免體育課堂教學(xué)的不規(guī)范及隨意性,以提高課堂教學(xué)的有效性。在教學(xué)中,大部分教師能根據(jù)教學(xué)對象的自身特點、特長及個別差異等實際情況,合理選擇體育教學(xué)內(nèi)容,科學(xué)安排運動負荷并體現(xiàn)因人而異、循序漸進原則。同時能利用現(xiàn)有的場地器材,采用較有針對性的.方法、手段,多形式的組織方式,抓住重點、難點及學(xué)生的薄弱點,有的放矢的開展各項活動、練習(xí);并能在練習(xí)過程中充分調(diào)動全體學(xué)生的興趣及參與的積極性,保證了課堂教學(xué)任務(wù)的順利完成。通過師生良好的配合,不同基礎(chǔ)的學(xué)生身體各方面都得到了相應(yīng)的發(fā)展,并促使了整體教學(xué)質(zhì)量效果的提升。
    2、按照學(xué)校及教務(wù)處的要求,根據(jù)新課程標(biāo)準要求并結(jié)合傳統(tǒng)體育教學(xué)方式,組織全組教師定期開展集體備課活動。通過共同探討使教師進一步明確教材特點、教學(xué)目標(biāo)、重點難點把握及所采用的教學(xué)方法。同時也根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)生特點,學(xué)?,F(xiàn)有場地器材等情況,使我們盡可能做到各年級班級在體育教學(xué)內(nèi)容、項目設(shè)置、難度、評價等方面基本統(tǒng)一,從而保證了體育教學(xué)正常有序、公平公正的開展,使全體學(xué)生得到全面均衡的發(fā)展。另外,大部分教師都能按照教學(xué)計劃進度認真?zhèn)湔n、寫好教案,并做到齊全、詳實、完整。
    3、初三年級體育中考是我們本學(xué)期的重點工作。針對初三年級學(xué)生整體身體素質(zhì)能力水平較差的現(xiàn)狀,初三年級任課教師能團結(jié)一致,統(tǒng)一認識,認真抓好課堂體育教學(xué)及中考加試項目的輔導(dǎo)。在教學(xué)過程中每位教師都能充分了解學(xué)生的現(xiàn)狀、特點、薄弱點,并根據(jù)實際情況,面向全體學(xué)生,嚴格要求,合理安排教學(xué)內(nèi)容,精心組織學(xué)生開展練習(xí)。通過教師的引導(dǎo)、調(diào)動及學(xué)生自身努力,初三學(xué)生整體的身體素質(zhì)與活動能力得到相應(yīng)的發(fā)展提高。在中考體育加試中我校平均分39.90,也是歷年體育中考中最高的一次,達到市平均水平。
    4、一學(xué)期來,通過師生間共同努力,較好的完成了體育教學(xué)任務(wù)。學(xué)生在愉悅身體活動過程中,既掌握了一定的體育知識、技術(shù)、技能,且也鍛煉了身體,發(fā)展了素質(zhì)、體能、活動能力,提高了健康水平。同時,在整個教學(xué)過程中,由于教師的認真組織,使活動開展都較順利正常,本學(xué)期課堂無身體傷害事故出現(xiàn)。
    本學(xué)期,為了迎接并參加太倉市中小學(xué)陽光體育運動聯(lián)賽的相關(guān)比賽,學(xué)校先后組建了校中國象棋隊、校乒乓球隊、校男女足球隊、校男女籃球隊。為了完成好各項參賽任務(wù),取得好成績,教研組相關(guān)教師能根據(jù)比賽規(guī)程要求,認真選拔隊員,做好組隊、報名及其它相關(guān)準備工作;同時,針對學(xué)生具體情況特點、認真制定訓(xùn)練計劃,并利用課余及休息日時間認真組織開展訓(xùn)練工作,通過大家共同努力取得了一定的成效。本學(xué)期我校太倉市武術(shù)操比賽(初中組)獲得二等獎;在市象棋比賽中楊振宇獲男子組第二名,;在市中學(xué)生乒乓球比賽中獲得團體第五,其中王邱毅獲得男子單項第二名;在“市長”杯校園足球聯(lián)賽中男子足球隊獲得第五名。可以說較好的完成了學(xué)期競賽任務(wù)。但是由于訓(xùn)練時間得不到充分保證,使得訓(xùn)練不能正常系統(tǒng)的開展,因而也在一定程度上影響了比賽成績。
    校園體育競賽是校園文化建設(shè)的一個方面,也是培養(yǎng)學(xué)生積極向上、團結(jié)合作精神的一種有效手段。但由于目前學(xué)校的現(xiàn)狀,使得計劃開展的活動較難以實施(沒有時間落實),本學(xué)期利用周三活動課和周四班會課開展了初一、初二年級的男子三人制籃球賽。
    1、全組教師能積極參加上級組織的教研活動及各項培訓(xùn)活動。其中林榮華、陳葉、陸靜三位教師參加了市體育學(xué)科研討活動。
    2、相關(guān)教師能認真參加上級組織的“曬課”活動及校內(nèi)組織開展的各項活動(包括展示課、公開課、青年教師評優(yōu)課),同時全組教師積極參與聽課、評課活動。
    3、根據(jù)學(xué)校安排,組織組內(nèi)教師開展教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展讀書活動。組內(nèi)大部分教師都能認真參加參與,通過研討拓展了視野、豐富了知識信息、也為教學(xué)工作提供了支撐幫助。
    4、部分教師能積極撰寫體育教學(xué)、訓(xùn)練論文。
    1、協(xié)助學(xué)校開展大課間跑操活動:根據(jù)校級領(lǐng)導(dǎo)的要求,全組成員積極參與并做好檢查、督促、指導(dǎo)、點評工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,班主任的管理下,體育教師的組織下,我校大課間活動的質(zhì)量得到了一定程度提高和保持,學(xué)生的精神風(fēng)貌得到提升整體效果良好,但初三年級總體稍差。
    2、全組教師能認真做好體育場館的維護及體育器材的使用保管,保證了體育教學(xué)、訓(xùn)練的正常開展,一學(xué)期來消耗性器材的損壞及遺失較少。
    3、認真完成好校領(lǐng)導(dǎo)布置的其他有關(guān)體育方面工作,及體育館晚值班工作。
    1、加強室內(nèi)理論課的教學(xué)。
    2、體育備課及課前準備還需進一步認真、規(guī)范,個別教師備課較簡單。
    3、在課堂教學(xué)中,個別教師有時出現(xiàn)缺乏計劃與規(guī)范,存在教學(xué)的隨意性。
    4、體育課堂教學(xué)中所使用的器材,在出借、回收方面教師還需要進一步加強監(jiān)督以避免不必要損失。
    5、規(guī)模學(xué)校應(yīng)具備一名專職器材保管員。
    初中體育教研組教學(xué)計劃篇十三
    以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),圍繞楊校長提出的“激趣、誘思、導(dǎo)學(xué)”進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力推進課堂改革,切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,增強教師的業(yè)務(wù)能力和授課水平;加強對新教材的培訓(xùn)、研究;深入課堂,及時調(diào)研,關(guān)注常態(tài)文科教學(xué),適時反思和總結(jié),進一步提高文科教學(xué)質(zhì)量。
    (一)加強教研常規(guī)管理,進一步形成文科教學(xué)的研究氛圍。
    1、每月四次的教研活動。針對教學(xué)中存在的問題重點研究,比如怎樣把握新教材,新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進度統(tǒng)一起來,怎樣對學(xué)生進行漢語言基礎(chǔ)知識的教學(xué),怎樣利用現(xiàn)有資源運用現(xiàn)代化手段教學(xué)等。
    2、開設(shè)組內(nèi)教研課,通過年級內(nèi)、文科組內(nèi)、校內(nèi)的互聽互學(xué),通過優(yōu)質(zhì)課、示范課、研究課的觀摩學(xué)習(xí)探討,促進文科教研工作的開展。
    3、開展觀課議課活動,主要以本學(xué)科的課為主,認真填寫好觀課筆記,做好議課。
    4、備課要適應(yīng)新要求新形式,不但教學(xué)過程設(shè)計理念要新、教學(xué)手段和方法要新,而且教學(xué)目標(biāo)要新,教后反思要不走過場。
    文科教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給知識的同時,著重于引導(dǎo)應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的言語能力。這就要求我們在文科教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育,而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此,我們要加強課題研究,注重培養(yǎng)學(xué)生的文科素養(yǎng)。
    任何學(xué)習(xí)都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系,不斷擴展學(xué)生的認知領(lǐng)域,即“生活·課堂·生活”。再者,學(xué)習(xí)本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式,這就需要不斷鼓勵學(xué)生在親身參與中獨立發(fā)現(xiàn)。因此,文科教學(xué)不僅要重視課堂文科學(xué)習(xí),更要重視社會生活中的言語實踐。同時,鼓勵老師們能結(jié)合教學(xué)實際,積極撰寫論文或?qū)懞媒虒W(xué)反思。具體步驟:
    讀書是我們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗崇高精神的神圣對話。教師要有較強的教科意識,積極參加各種教科活動,自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,自覺向?qū)<覍W(xué)習(xí),用教育理論指導(dǎo)實踐,用實踐不斷完善教育理論。本學(xué)期,我們將組織教研組全體教師認真學(xué)習(xí)新課程和新教育實驗“構(gòu)筑理想課堂”有關(guān)理論與實踐的書籍,認真參加學(xué)校組織的“校本研訓(xùn)”活動,經(jīng)常開展交流與研討活動,提升教師的知識底蘊與文化積淀。
    (1)根據(jù)學(xué)科特點開展課堂教學(xué)的研討。
    章有法,有規(guī)有矩。并在平時的教育教學(xué)中,都要做有心人,用情、用心施教,用自己的智慧使課堂變得有序而生動!
    (2)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    組織老師利用校本研訓(xùn)時間認真學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)研讀名師課堂實錄,加強課堂教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。切實在課堂練習(xí)率、課堂上對學(xué)生的關(guān)注率、怎樣上好預(yù)習(xí)課、怎樣上好已有預(yù)習(xí)的新授課等方面加強研究,并且在研究中經(jīng)常反思:當(dāng)學(xué)生茫無頭緒時,能否給他以啟迪?當(dāng)學(xué)生失望時,能否喚起他們的信心?能否從學(xué)生的眼中讀出愿望?能否聽出學(xué)生回答中的創(chuàng)造?能否使學(xué)生的思維擦出火花?能否使學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)合作,感受和諧的歡樂,發(fā)現(xiàn)的欣喜?用自己的激情演繹課堂教學(xué)的精彩。
    (3)開展課題研討活動。
    認真嚴密地組織課題組教師帶領(lǐng)學(xué)生積極參與到課題研究中去,以促進課題組每位教師的科研能力。并以此活動作為推進課題深入開展的重要環(huán)節(jié),促進教師不斷改進教學(xué)策略,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,扎實地開展課題研究,努力探索提煉構(gòu)筑理想課堂的策略,形成本校的課題研究特色。
    1、課題組成員應(yīng)自覺學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,課題活動和教研活動密切結(jié)合,利用網(wǎng)絡(luò)的便捷及時迅速地進行研討和交流,在一線教師中營造濃厚的教科氛圍。
    2.注重課題成果宣傳提煉,充分利用校內(nèi)外宣傳陣地,加強對課題成果、教師課題研究內(nèi)容的整合、匯編等工作。同時及時將所有研究的過程性資料,與其他學(xué)校課題組同仁互相切磋與分享。
    1、組織學(xué)生參加各級各類文科知識或作文競賽。
    2、開展一次年級性的作文競賽活動。
    3、開展演講、朗誦等文科活動。
    4、認真寫好日記隨筆。
    燕燾康元廣王占莉高小平郭偉。
    白雪折開靖張永春李娜李寧。
    高惠姜嘉瑜。
    主題一:深入學(xué)習(xí),夯實基礎(chǔ)。
    第一階段:理論學(xué)習(xí)(第二周)。
    認真學(xué)習(xí)有關(guān)課程理念的理論文章,以提升自己的教學(xué)理念,更新自己的教學(xué)思想,改進自己的教學(xué)行為。(引課、備課、說課、聽評課等理論專題講座。)。
    第二階段:討論交流(第三周)。
    各位教師集中交流自己學(xué)習(xí)后的認識及體會,并提出在自己的教學(xué)實踐中遇到的困惑,討論。
    第三階段:課堂實踐探索(第四、五周)。
    在理論學(xué)習(xí)、體會交流的基礎(chǔ)上,進行課堂實踐探索。
    1、確定老師開出公開課供大家研究探討。
    2、要求其他老師在自己的課堂教學(xué)實踐中自覺地運用,及時記錄在課堂教學(xué)中策略運用的成功之處或失敗的原因,形成教學(xué)案例。
    第四階段:研討交流、同伴互助(第六、七周)。
    1、上課老師進行說課,談自己的課前設(shè)計(如何運用?為什么?要達到怎樣的教學(xué)效果?)及課后反思(成功之處、失敗原因、今后行動的方向)。
    2、其余老師評課。要求說出至少一、兩點值得學(xué)習(xí)的地方,也要指出至少一、兩點值得商榷之處,并結(jié)合前一階段的課堂實踐,提出自己的建設(shè)性意見。
    第五階段:總結(jié)、反思(第八周)。
    在上述研究的基礎(chǔ)上,借鑒他人的經(jīng)驗或教訓(xùn),結(jié)合自己的課堂實踐,進行認真的反思、總結(jié)和改進。要求每位老師寫出一篇教學(xué)案例或論文。
    特此說明(主題二:努力實踐穩(wěn)步提高)主題二在主題一完成的基礎(chǔ)上做具體安排。
    初中體育教研組教學(xué)計劃篇十四
    本學(xué)期,初中語文教研組工作,將繼續(xù)貫徹執(zhí)行課改精神,在新課程標(biāo)準的指導(dǎo)下,深化語文教學(xué)改革,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,大力提高課堂教學(xué)效率;以全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),結(jié)合學(xué)科自身的特點,扎實有效地開展工作,下面就作工作計劃如下:
    進課程教學(xué)為中心,課題研究為重點,促進師生成長為根本,抓好教師培訓(xùn)工作,做好評析報告,大力推進素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。
    二、學(xué)好理論,更新觀念,提高素質(zhì)。
    1、教研組每位成員應(yīng)認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準》,通讀一本理論專著,圍繞“輕負高效”“素質(zhì)教育”“創(chuàng)新教育”等熱點問題,結(jié)合語文教學(xué)實踐,通過專題學(xué)習(xí)和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。
    2、教研組每位成員至少閱訂一份語文報刊。平時,語文教師要堅持通讀兩種語文教學(xué)研究刊物,及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨向,開拓視野,拓寬語文改革思路;同時,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高要求。
    3、教研組每位成員要緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點,講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,努力做到:自覺學(xué)習(xí)理論,深入研究探索,認真總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫論文,使理論學(xué)習(xí)落到實處,卓有成效。
    三、狠抓常規(guī),改革教學(xué),提高效率。
    1、落實學(xué)科教學(xué)常規(guī),重點是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實常規(guī),改革課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。全面實施素質(zhì)教育,課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期,在對照新課程標(biāo)準的前提下,牢固樹立教師的服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式,研究和設(shè)計科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式;語文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍,重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激活學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);堅決做到面向全體學(xué)生,照顧不同程度,不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,研究和實施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,大大提高語文課堂教學(xué)效率。
    2、加強常規(guī)調(diào)研,確保減負增效。本學(xué)期,教研組將配合學(xué)校通過聽課、抽查備課、作業(yè)批改等多種方式,檢查常規(guī)落實情況。
    3、加強集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量。
    保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
    4、做好年青教師的傳、幫、帶工作。
    5、開展有效的教研活動。
    6、扎實有效地開展興趣小組活動,拓寬學(xué)生視野。
    7、全心全意為九年級學(xué)生服務(wù),打好中考這一仗。
    8、成就學(xué)生,成就自己。
    四、主要工作。
    (一)加強教研常規(guī)管理,進一步形成語文教學(xué)的研究氛圍。
    1、每月兩次的教研活動。針對教學(xué)中存在的問題重點研究,比如怎樣把握新教材,新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進度統(tǒng)一起來,怎樣對學(xué)生進行漢語言基礎(chǔ)知識的教學(xué),怎樣利用現(xiàn)有資源運用現(xiàn)代化手段教學(xué)等。
    2、開設(shè)組內(nèi)教研課,通過年級內(nèi)、語文組內(nèi)、校內(nèi)的互聽互學(xué),通過匯報課、示范課、研究課的觀摩學(xué)習(xí)探討,促進語文教研工作的開展。擬定由周正高老師執(zhí)教一節(jié)公開課。
    3、開展聽課評課活動,主要以本學(xué)科的課為主,認真填寫好聽課筆記,做好評課。
    4、備課要適應(yīng)新要求新形式,不但教學(xué)過程設(shè)計理念要新、教學(xué)手段和方法要新,而且教學(xué)目標(biāo)要新,教后反思要不走過場。
    (二)加強課題研究,注重學(xué)生素養(yǎng)。
    語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識的同時,著重于引導(dǎo)應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的言語能力。這就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育,而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此,我們要加強課題研究,注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。
    初中體育教研組教學(xué)計劃篇十五
    培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)練能力是當(dāng)前體育教學(xué)過程中實施《新課標(biāo)》的需要,也是體現(xiàn)主體性教學(xué)的一種現(xiàn)代教學(xué)思想。本節(jié)課以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為本,確立健康第一的指導(dǎo)思想。本次課以“運動技能”“社會適應(yīng)”“運動參與”“心理健康”為主要目標(biāo),著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本次課教學(xué)內(nèi)容是足球運球和足球運球比賽。在教學(xué)的過程中,教師先提出問題,讓學(xué)生自己尋找解決問題的辦法,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)性思維及多樣性思維和自我的創(chuàng)新能力。在動作技能形成過程中,采用了嘗試,啟發(fā),點撥的方法。使學(xué)生對新動作有個總體的了解,同時根據(jù)不同水平,讓學(xué)生自主選擇輔助練習(xí),完善技能的不同練習(xí)方法,使不同層次的學(xué)生都能嘗到成功的樂趣。通運球比賽的游戲,培養(yǎng)了學(xué)生的良好的人際關(guān)系及合作精神。
    1、準備:在課的開始部分,用慢跑和徒手操做熱身運動,在合理運用情景導(dǎo)入的基礎(chǔ)上,更易激發(fā)學(xué)生的參與精神。培養(yǎng)高尚的思想品德。
    2、基本內(nèi)容:在足球運球的過程中,采用了啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生在沒學(xué)習(xí)運球基礎(chǔ)上敢于嘗試,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。教師即使點撥,誘導(dǎo),使學(xué)生由過去的被動學(xué)習(xí),變成主動思考,自主活動,自主創(chuàng)造,自我管理的活動方式,同時心理也獲得了愉快的體驗。在運球比賽中教師提出要求,通過比賽,提供了自我表現(xiàn)的機會,啟發(fā)學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的興趣,并在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生的運球能力。其次,通過運球比賽,提高學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神和競爭能力。
    足球運球(外腳背運球)技術(shù)。
    運動目標(biāo):通過自主地、趣味性地、和諧的專教法,使學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為,培養(yǎng)學(xué)生運動的興趣和愛好。在融洽的教與學(xué)的氛圍中去充分發(fā)揮主體的創(chuàng)造力和想象力。
    運動技能目標(biāo):使學(xué)生在形式多樣的練習(xí)中學(xué)會體育運動的基本技術(shù),提高學(xué)生的靈敏協(xié)調(diào)素質(zhì),基本掌握足球運球技術(shù);通過運球比賽,提高學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神和競爭能力。
    身體健康目標(biāo):提高學(xué)生自學(xué)、自練的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、競爭力及迎新挑戰(zhàn)能力,使他們體驗自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的樂趣。
    1、學(xué)生學(xué)會足球運球技術(shù)。
    2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、競爭力、迎新挑戰(zhàn)能力及自主學(xué)習(xí)能力。
    情境。
    教學(xué)內(nèi)容。
    教師活動。
    學(xué)生活動。
    過程目標(biāo)。
    組織與示圖。
    1、集合,師生問好。
    2、課堂常規(guī)。
    3、學(xué)生慢跑一圈。
    4、徒手操6節(jié)。
    a、頭部運動。
    b、擴胸運動。
    c、擺腿運動。
    d、正壓腿。
    e、膝關(guān)節(jié)運動。
    f、手踝關(guān)節(jié)運動。
    1、宣布課任務(wù)。
    2、教師叫口令,領(lǐng)操。
    1、體育委員集合整隊。
    2、了解本課任務(wù)。
    3、積極充分做徒手操。
    1、給學(xué)生一個學(xué)習(xí)導(dǎo)向。
    2、讓學(xué)生充分活動開,為下面的內(nèi)容做好充分準備。
    初中體育教研組教學(xué)計劃篇十六
    1、加強語文基礎(chǔ)訓(xùn)練,培養(yǎng)書寫能力,朗讀能力,記憶能力。
    2、培養(yǎng)學(xué)生對記敘文,散文和古典文學(xué)的閱讀分析能力。
    3、加強作文指導(dǎo)和訓(xùn)練,以片斷練習(xí)和記敘文寫作訓(xùn)練為主。
    4、加強語文學(xué)法指導(dǎo)。
    (二)八年級語文教學(xué)重點:
    1、通過語文教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力。
    2、培養(yǎng)學(xué)生對說明文、議論文,和古典文學(xué)的閱讀分析能力。
    3、加強作文指導(dǎo)和訓(xùn)練,以說明文,一事一議寫作訓(xùn)練為主。
    4、加強語文學(xué)法指導(dǎo)。
    1、加強學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力和中考的適應(yīng)能力的培養(yǎng)。
    2、培養(yǎng)學(xué)生對各類文體的文章和古典文學(xué)的閱讀分析能力。
    3、加強作文指導(dǎo)和訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生記敘、議論、說明的中和寫作能力,加強話題作文的寫作指導(dǎo)。
    4、有目的的指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀。