一個(gè)好的方案應(yīng)該考慮到未來的發(fā)展和變化。制定方案需要考慮到不同的時(shí)間和空間條件。方案的成功與否與執(zhí)行力密不可分，以下是一些關(guān)于方案執(zhí)行的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，供大家參考。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇一
為了慶祝六一國際兒童節(jié)，營造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富師生的課余生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。
一至六年級(jí)全體學(xué)生，幼兒班、學(xué)前班小朋友。
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、文藝匯演分為兩部分:班級(jí)集體誦讀和個(gè)人才藝展示。
3、朗讀的`內(nèi)容以各年級(jí)的語文教材為主，也可以自選課外讀物上的優(yōu)秀文章(文言文和古詩除外)。整個(gè)活動(dòng)過程務(wù)必遵循“人人參與”的基本原則，讓全體學(xué)生都得到鍛煉。
4、個(gè)人才藝展示以各班級(jí)報(bào)送節(jié)目為主，內(nèi)容要求積極健康向上，表演形式不限，時(shí)間限制在3-8分鐘以內(nèi)。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。個(gè)人才藝設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。設(shè)最佳班級(jí)組織獎(jiǎng)3名(從經(jīng)典誦讀和個(gè)人才藝展示綜合得分中評(píng)選)。
6、參賽順序以節(jié)目單為主，請(qǐng)各班認(rèn)真做好準(zhǔn)備。
xxx年6月1日下午(星期五)。
1、100分制，所有評(píng)委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇二
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，東山xxxx攜手樂而美西餐廳為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會(huì)、五顏六色的蛋糕，餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)餐廳將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動(dòng)的開展，提高xx-x的知名度和樂而美的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來參與xx，也讓家長和小朋友們來分享美食、體驗(yàn)快樂。
本活動(dòng)由xx-xx發(fā)起和組織，“樂而美”西餐廳、“a+寶貝”嬰兒用品店(提供相關(guān)獎(jiǎng)品)、“童星”玩具總匯店(提供相關(guān)玩具道具)提供支持。
：20xx年6月1日。
歡樂童年。
屆時(shí)，xxxx通過策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的xxxx年兒童節(jié)。
(一)樂而美“歡樂童年”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)：
凡是點(diǎn)到兒童套餐的小朋友，在晚會(huì)開始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽(書畫比賽要提前報(bào)名參加)，獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。
1、兒歌演唱比賽：場地為樂而美大廳。
2、兒童舞蹈演出：場地為樂而美大廳。
3、兒童書畫比賽：凡是提前預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報(bào)名參加書畫比賽，晚會(huì)現(xiàn)場所有來賓是裁判，取前六名在大廳合影留念，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語100條，晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。
5、六一兒歌朗誦比賽：場地為樂而美大廳。
以上活動(dòng)實(shí)際內(nèi)容待選出主持人和現(xiàn)場工作人員之后再公布。
《六一寶寶好福氣，e家樂美表情意》。
迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝。
樂而美，齊相聚合家歡樂過六一。
吃大餐，玩游戲?qū)氊惗家獝蹕屵洹?BR> 猜謎語，得獎(jiǎng)品e家給你表情意。
唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜。
東走走，西逛逛玩的開心都?xì)g喜。
斟滿茶，端來菜服務(wù)都是俏美眉。
只要寶貝能高興服務(wù)累點(diǎn)沒問題。
六一e家來聚會(huì)，吃的.玩的數(shù)第一!
2、親子互動(dòng)樂園：
c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報(bào)名時(shí)間為5月31日前，6月1日比賽;要求小朋友現(xiàn)場繪畫，形式不限，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。
(三)晚會(huì)現(xiàn)場裝飾：
1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：“歡樂童年”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
1、背景音樂：在大廳播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇三
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，很多幼兒園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行，下面小編為大家整理了關(guān)于兒童節(jié)的文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃方案，一起來看看吧：
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通過開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂，成長的空間
2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的.天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)
6)材料樣品
活動(dòng)衫
宣傳頁
條幅
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)
4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
(一)活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
b、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長體驗(yàn)幼兒生活。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
同時(shí)可舉行一場兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長獎(jiǎng)。
b、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
c、最優(yōu)秀家長獎(jiǎng)：根據(jù)家長在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇四
一、活動(dòng)由來。
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，東山xxxx攜手樂而美西餐廳為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會(huì)、五顏六色的蛋糕，餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)餐廳將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動(dòng)的開展，提高xx-x的知名度和樂而美的`美譽(yù)度，吸引更多的家庭來參與xx，也讓家長和小朋友們來分享美食、體驗(yàn)快樂。
本活動(dòng)由xx-xx發(fā)起和組織，“樂而美”西餐廳、“a+寶貝”嬰兒用品店(提供相關(guān)獎(jiǎng)品)、“童星”玩具總匯店(提供相關(guān)玩具道具)提供支持。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日。
三、活動(dòng)主題：歡樂童年。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
屆時(shí)，xxxx通過策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的xxxx年兒童節(jié)。
(一)樂而美“歡樂童年”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)：
凡是點(diǎn)到兒童套餐的小朋友，在晚會(huì)開始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽(書畫比賽要提前報(bào)名參加)，獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。
1、兒歌演唱比賽：場地為樂而美大廳。
2、兒童舞蹈演出：場地為樂而美大廳。
3、兒童書畫比賽：凡是提前預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報(bào)名參加書畫比賽，晚會(huì)現(xiàn)場所有來賓是裁判，取前六名在大廳合影留念，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語100條，晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。
5、六一兒歌朗誦比賽：場地為樂而美大廳。
以上活動(dòng)實(shí)際內(nèi)容待選出主持人和現(xiàn)場工作人員之后再公布。
《六一寶寶好福氣，e家樂美表情意》。
迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝。
樂而美，齊相聚合家歡樂過六一。
吃大餐，玩游戲?qū)氊惗家獝蹕屵洹?BR> 猜謎語，得獎(jiǎng)品e家給你表情意。
唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜。
東走走，西逛逛玩的開心都?xì)g喜。
斟滿茶，端來菜服務(wù)都是俏美眉。
只要寶貝能高興服務(wù)累點(diǎn)沒問題。
六一e家來聚會(huì)，吃的玩的數(shù)第一!
2、親子互動(dòng)樂園：
c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報(bào)名時(shí)間為5月31日前，6月1日比賽;要求小朋友現(xiàn)場繪畫，形式不限，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。
(三)晚會(huì)現(xiàn)場裝飾：
1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：“歡樂童年”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
五、活動(dòng)宣傳：
1、背景音樂：在大廳播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇五
六一很快就會(huì)到來，不少學(xué)校幼兒園已經(jīng)籌備著慶六一文藝晚會(huì)了，那么，下面是本站小編給大家整理收集的17年慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案，供大家閱讀參考。
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓學(xué)生過個(gè)豐富多彩的節(jié)日，給學(xué)生一次展示自我的機(jī)會(huì)，我校將舉行“小百靈”合唱比賽。
：x年5月31日上午8：00。
本校舞臺(tái)。
1、柳北區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、江校長講話。
3、新生入隊(duì)儀式。
4、表彰。
5、“小百靈”合唱比賽(主持人：黃潔瑩楊思遠(yuǎn))。
1、新少先隊(duì)員及六(1)、六(2)老隊(duì)員在學(xué)校舞臺(tái)右側(cè)(西側(cè))列隊(duì)準(zhǔn)備。
2、各班按照合唱比賽順序提前2個(gè)節(jié)目候場，候場時(shí)不能影響比賽班級(jí)。
3、各班把磁帶提前2個(gè)節(jié)目送到廣播室，并注明曲目、a面或b面。也可以本班學(xué)生伴奏(學(xué)校配備鋼琴、電子琴最好自帶。)。
4、從舞臺(tái)西側(cè)進(jìn)場，舞臺(tái)東側(cè)退場，進(jìn)退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它參賽班級(jí)。
舞臺(tái)總監(jiān)：
評(píng)委：
(注：評(píng)委對(duì)所教班級(jí)不予以打分，做回避。)。
統(tǒng)計(jì)：
音響師：
場地安排：(包括各班進(jìn)出場安排)。
合唱臺(tái)和主席臺(tái)布置：
為了慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富我校學(xué)生的課余活動(dòng)，激發(fā)兒童的文藝興趣，培養(yǎng)學(xué)生的文藝特長，營造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
：xx年6月2日20：00。
：操場。
1、節(jié)目安排：以班為單位，每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要積極向上、主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童童趣的節(jié)目，節(jié)目形式不限，可舞蹈、歌詠、聲樂、器樂、戲劇(舞臺(tái)劇、課本劇)相聲、小品等，節(jié)目時(shí)間不超過五分鐘。其中舞蹈8個(gè)、唱歌(獨(dú)唱、小組唱、大合唱)5個(gè)、小品類4個(gè)(男老師負(fù)責(zé))。(注：六(1)鄧美青、六(2)班羅銀龍)。
2、主持人：
3、節(jié)目串稿：
4、主持人指導(dǎo)和節(jié)目指導(dǎo)：
5、舞臺(tái)、場地布置：全體教師。
6、化裝：全體女教師。
7、音響器材：
8、安全組：各班班主任。
9、各班學(xué)生19：00按指定位置坐好。
10、20：00演出正式開始。
11、xx年6月1日各班節(jié)目彩排預(yù)演;。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式，主持：羅銀龍時(shí)間：19：20。
2、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、節(jié)目演出。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇六
學(xué)唱英文歌曲，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的`興趣，還能幫助學(xué)生更好的識(shí)記單詞。優(yōu)美的旋律，使學(xué)生在體驗(yàn)音樂魅力的同時(shí)，更好的了解英語的語調(diào)。本次活動(dòng)旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
為了激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語口語水平，進(jìn)一步打造我校的英語特色，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。
20xx年6月1日。
1、比賽目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的英語口語能力。
2、比賽對(duì)象：三、四、五、六年級(jí)學(xué)生。
4、比賽地點(diǎn)：六年級(jí)(1)教室。
5、負(fù)責(zé)教師：楊xx。
6、評(píng)委:趙xx、陳xx。
7、參賽要求：
(1)所有參賽歌曲，歌謠均為英語形式,演唱時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復(fù)。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
8、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)演唱時(shí)音調(diào)正確，吐詞清晰。
(2)感情投入，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每組評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇七
為了慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富我校學(xué)生的課余活動(dòng)，激發(fā)兒童的文藝興趣，培養(yǎng)學(xué)生的文藝特長，營造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
：xx年6月2日20：00。
：操場。
1、節(jié)目安排：以班為單位，每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要積極向上、主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童童趣的節(jié)目，節(jié)目形式不限，可舞蹈、歌詠、聲樂、器樂、戲劇(舞臺(tái)劇、課本劇)相聲、小品等，節(jié)目時(shí)間不超過五分鐘。其中舞蹈8個(gè)、唱歌(獨(dú)唱、小組唱、大合唱)5個(gè)、小品類4個(gè)(男老師負(fù)責(zé))。(注：六(1)鄧美青、六(2)班羅銀龍)。
2、主持人：
3、節(jié)目串稿：
4、主持人指導(dǎo)和節(jié)目指導(dǎo)：
5、舞臺(tái)、場地布置：全體教師。
6、化裝：全體女教師。
7、音響器材：
8、安全組：各班班主任。
9、各班學(xué)生19：00按指定位置坐好。
10、20：00演出正式開始。
11、xx年6月1日各班節(jié)目彩排預(yù)演;。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式，主持：羅銀龍時(shí)間：19：20。
2、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、節(jié)目演出。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇八
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓學(xué)生過個(gè)豐富多彩的節(jié)日，給學(xué)生一次展示自我的機(jī)會(huì)，我校將舉行“小百靈”合唱比賽。
：x年5月31日上午8：00。
本校舞臺(tái)。
1、柳北區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、江校長講話。
3、新生入隊(duì)儀式。
4、表彰。
5、“小百靈”合唱比賽(主持人：黃潔瑩楊思遠(yuǎn))。
1、新少先隊(duì)員及六(1)、六(2)老隊(duì)員在學(xué)校舞臺(tái)右側(cè)(西側(cè))列隊(duì)準(zhǔn)備。
2、各班按照合唱比賽順序提前2個(gè)節(jié)目候場，候場時(shí)不能影響比賽班級(jí)。
3、各班把磁帶提前2個(gè)節(jié)目送到廣播室，并注明曲目、a面或b面。也可以本班學(xué)生伴奏(學(xué)校配備鋼琴、電子琴最好自帶。)。
4、從舞臺(tái)西側(cè)進(jìn)場，舞臺(tái)東側(cè)退場，進(jìn)退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它參賽班級(jí)。
舞臺(tái)總監(jiān)：
評(píng)委：
(注：評(píng)委對(duì)所教班級(jí)不予以打分，做回避。)。
統(tǒng)計(jì)：
音響師：
場地安排：(包括各班進(jìn)出場安排)。
合唱臺(tái)和主席臺(tái)布置：
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇九
分組情況：業(yè)務(wù)組、財(cái)務(wù)組、協(xié)會(huì)組、辦公室組、出租組、團(tuán)支部
20xx年x月xx日，xx。
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭;
2、表彰先進(jìn);
3、部門才藝表演;
4、游藝節(jié)目;
5、現(xiàn)場抽獎(jiǎng);
6、全體聚餐。
xx、xx、xx、xx
所需物品：
1、背景紅布(內(nèi)容：晚會(huì)名稱);
2、裝飾燈光;
3、汽球、彩帶、熒光棒;
4、高頻度麥克風(fēng)兩支、無線話筒兩支。
1、茶水、飲料;
2、水果、糖果、花生、瓜子等;
3、抽獎(jiǎng)禮品;
4、抽獎(jiǎng)箱、編有號(hào)碼的紙條(視晚會(huì)人數(shù)而定);
5、各種游戲道具(詳見具體游戲規(guī)則)。
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭;
2、表彰先進(jìn);
3、部門節(jié)目a;
4、娛樂節(jié)目a：筷夾乒乓。
規(guī)則：按部門分組，每個(gè)組出4位隊(duì)員，每個(gè)回合2個(gè)小組參加。
兩組隊(duì)員一字排開，手拿筷子，從隊(duì)伍右端開始用筷子從盤中夾乒乓球，每位隊(duì)員用筷子依次接力到隊(duì)伍左端的盤中，在2分鐘內(nèi)左端盤中乒乓球最多者為勝。
倘若乒乓球在傳遞過程中落地，須重新從右端開始傳遞。
道具：筷子10雙，盤子4個(gè)，乒乓球18個(gè)。
5、部門節(jié)目b;
6、抽取三等獎(jiǎng);
7、部門節(jié)目c;
8、娛樂節(jié)目b：我猜、我猜、我猜猜猜。
規(guī)則：抽簽選出5對(duì)選手參加，每對(duì)選手先選擇一個(gè)類別，并選出一人根據(jù)主持人手中的名詞用肢體語言來表達(dá)，讓另一名選手來猜，在1分鐘內(nèi)，猜出最多的小組為獲勝者，其間有一次放棄的機(jī)會(huì)。
倘若兩組選手單位時(shí)間內(nèi)猜出數(shù)目相同，則再進(jìn)行一次加賽，直到?jīng)Q出勝負(fù)。
道具：印有名詞的a4紙若干。
9、部門節(jié)目d;
10、抽取二等獎(jiǎng);
11、部門節(jié)目e;
12、娛樂節(jié)目c：正話反說。
規(guī)則：抽簽選出參賽選手6名，一字站成一排。
選手需根據(jù)主持人說出的詞語或者句子倒序復(fù)述一遍，比如：精誠所至，選手須回復(fù)：至所誠精。
字?jǐn)?shù)將依次遞增，直到所剩最后一位選手即是游戲的獲勝者。
道具：無。
13、部門節(jié)目f;
14、離退休干部節(jié)目;
15、娛樂節(jié)目d：百發(fā)百中。
規(guī)則：抽簽選出10位參賽選手，手持飛鏢在距離3米的位置投向鏢盤，三只飛鏢所扎的分?jǐn)?shù)最高者為游戲的獲勝者。
道具：飛鏢及鏢盤一套。
16、晚會(huì)頒獎(jiǎng)：最佳節(jié)目獎(jiǎng);
17、抽取一等獎(jiǎng);
18、難忘瞬間——公司人員集體合影;
19、集體聚餐。
備用游戲：搶椅子。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇十
當(dāng)今中國，有這樣一批人：他們鞠躬盡瘁，勤勞一生，在各自的勞動(dòng)崗位上奉獻(xiàn)出自己全部的青春和才華;他們毫不計(jì)較個(gè)人得失，雖歷經(jīng)坎坷、受盡磨難，卻無怨無悔;無論背負(fù)多么大的委屈，經(jīng)受多大的打擊，依舊對(duì)祖國對(duì)人民深情不改;他們是共和國大廈抗擊風(fēng)暴的柱，他們是開放后國門抵制腐蝕的梁;他們的思想是現(xiàn)代化航船高速前行的舵，他們的青春熱血化作燃燒的火焰，一滴一滴全部流淌進(jìn)了這艘航船的每一個(gè)需要?jiǎng)恿Φ牡胤?。如今他們都上了年紀(jì)，白發(fā)蒼蒼，步履蹣跚;可他們的品行成為了年輕一代祖國建設(shè)者的精神財(cái)富，他們被譽(yù)為祖國的“脊梁”!他們就是我們的新“五老”：老模范、老專家、老教師、老戰(zhàn)士、老干部。
改革開放加速了中國現(xiàn)代化進(jìn)程，極大提高了人們的物質(zhì)生活條件。同時(shí)我們也看到國人對(duì)于驟然洞開的國門有些卒不及防，大浪般撲面而來的各種文化思潮迅速搶奪著我們年輕人尚且稚嫩的頭腦。在這種爭奪中，很多年輕人沉淪了，他們像被吸血鬼攫取了靈魂一樣變得麻木不仁，他們對(duì)祖國沒有感情，對(duì)社會(huì)沒有責(zé)任，甚至對(duì)家人親情也漠視淡然;他們片面、自私地追求物質(zhì)享受，卻在精神世界里迷?？仗?，成了精神文化的“貧血兒”。這種現(xiàn)象正在加劇蔓延，已經(jīng)成為嚴(yán)重的社會(huì)問題。相比老一輩激情燃燒的青春，我們的很多年輕人正在肆意揮霍自己的光陰，他們中很多人誤以為發(fā)達(dá)國家的文明就是肆無忌憚的個(gè)人自由，他們意識(shí)不到當(dāng)個(gè)人的前途與國家的命運(yùn)脫節(jié)的時(shí)候，人就成了行走的植物，甚至是社會(huì)的“肌瘤”。
弘揚(yáng)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家光榮傳統(tǒng)，用“五老”奉獻(xiàn)祖國、無私忘我的精神教育影響下一代，培養(yǎng)他們健康端正的思想是我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極去做的當(dāng)務(wù)之急?！拔謇稀本袷悄壳爸袊裎拿鹘ㄔO(shè)中最純潔、最牢固、最可靠的陣地，我們以這塊陣地上為堅(jiān)實(shí)堡壘，向那些腐朽的骯臟的扭曲的病態(tài)的思想潮流發(fā)起反沖鋒，奪回我們被腐蝕的年輕一代迷途的靈魂，喚醒他們激昂高尚的青春活力，點(diǎn)燃他們心中追求理想追求上進(jìn)的澎湃斗志，讓他們偏離的人生軌跡回到祖國建設(shè)和社會(huì)需要的道路上來;只有這樣，中國的未來才能在世界競爭中越走越強(qiáng)。
《盛世中華 脊梁風(fēng)采》重陽節(jié)文藝晚會(huì)
歌頌“五老”精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。
主辦單位：中國“五老”公益工程協(xié)會(huì)
承辦單位：
聯(lián)合協(xié)辦：
媒體支持單位：
時(shí)間：10月16日
地點(diǎn)：北京
總導(dǎo)演：
導(dǎo)演：
藝術(shù)總監(jiān)：
舞美設(shè)計(jì)：
燈光：
主持人：
演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當(dāng)增選其他文藝團(tuán)體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術(shù)家。
歌曲、戲曲、舞蹈、小品
為了確保本次演出達(dá)到高水準(zhǔn)的效果，主辦者將組織優(yōu)秀的詞曲作者和作家創(chuàng)作一批全新的歌曲與詩歌節(jié)目，內(nèi)容緊緊圍繞老一輩奉獻(xiàn)祖國熱愛祖國的高尚情操，教育下一代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。展現(xiàn)“五老”老有所樂，老有所為的精神面貌。
上篇：不老情懷
1、大合唱：《夕陽你最紅》(詞曲創(chuàng)作中)
演唱者：“五老”藝術(shù)團(tuán)
歌頌老一輩的高風(fēng)亮節(jié)，贊揚(yáng)他們把火紅的青春都奉獻(xiàn)給了祖國，如今老有所為，依然擔(dān)當(dāng)起了教育引導(dǎo)下一代的責(zé)任。
2、詩朗誦：《今又重陽》(創(chuàng)作中)
3、舞蹈《敬老院的故事》(創(chuàng)作中)
5、歌曲：《革命人永遠(yuǎn)是年輕》
歌詩老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經(jīng)典歌曲，令人耳目一新。
6、小品：《飛來“橫禍”》(創(chuàng)作中)
中篇：光榮傳承
1、歌曲《老前輩》
演唱：著名歌星王亞明
2、詩朗誦《路》(創(chuàng)作中)
3、歌曲：《我的爸爸媽媽》
4、歌曲：《長大后我就成了你》
5、小品《猜謎》(創(chuàng)作中)
下篇：脊梁風(fēng)采
1、名家朗誦《那時(shí)的浪漫》(創(chuàng)作中)
由閻肅、郭蘭英等五位老藝術(shù)家老前輩，每人向大家講一段自己親身經(jīng)歷的終身難忘的往事，重現(xiàn)老一輩火紅的青春歲月和無悔的年華。
2、京劇名段聯(lián)唱
演唱者：“五老”中的京劇愛好者和年輕的京劇名家聯(lián)袂獻(xiàn)藝。
3、太極拳表演
十幾位或幾十位“五老”組成，展現(xiàn)“五老”健康的生活習(xí)慣和精神面貌。
4、尾聲：
合唱：《牽著你的手》(詞曲創(chuàng)作中)
“回望著您走過的路，我緊緊牽住您的手……”
老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇十一
激揚(yáng)青春，暢想未來!
各班節(jié)目篩選出演出人員
1、每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目，形式不限;
3、各班要精心組織，切實(shí)做好排練和表演的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
6、各級(jí)長、落級(jí)行政要嚴(yán)把節(jié)目關(guān)，禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語上舞臺(tái)，禁止不適宜中學(xué)生的衣著出現(xiàn)在舞臺(tái)(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。
1、時(shí)間：20xx年12月30號(hào)。
2、地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。
1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;
2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限;
3、器樂類：獨(dú)奏、齊奏、合奏等;
4、語言類：朗誦、相聲、小品等;
5、其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;
6、每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)(含布景和清場)，如確因表演需要超過5分鐘的，請(qǐng)?zhí)崆罢f明，但最多不能超過7分鐘。
2、為提高本次文藝晚會(huì)的各班參演節(jié)目的質(zhì)量，學(xué)校要求：
(1)落實(shí)職責(zé)，各音樂老師、各級(jí)長和各教室領(lǐng)導(dǎo)為本級(jí)、本班節(jié)目表演的第一責(zé)任人;
3、團(tuán)委(教工團(tuán)支部)出兩個(gè)表演節(jié)目，具體由教工團(tuán)支部伍貴允書記負(fù)責(zé)。
3、綜合要求：
(2)語言藝術(shù)(小品、話劇、相聲等)：以普通話表演為主，本地特色的節(jié)目除外。
要求：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，角色配搭協(xié)調(diào)得當(dāng)，表情自然，服裝大方得體;布景道具要藝術(shù)化，配樂剪輯和諧恰當(dāng)。
一等獎(jiǎng)：2名
二等獎(jiǎng)：4名
三等獎(jiǎng)：6名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名;最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)1名、最佳人氣獎(jiǎng)1名、最佳舞臺(tái)效果獎(jiǎng)1名;
組織部分專業(yè)教師和九年級(jí)、高三年級(jí)各班文娛委員共同評(píng)分。
2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：
3、場地布置、舞臺(tái)監(jiān)督：
4、燈光組：
5、音響組：
6、服裝統(tǒng)籌：
7、獎(jiǎng)狀打印、填寫：
8、后勤組：
9、場地安排：
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇十二
“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情、最歡樂的日子，也是老師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”節(jié)，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動(dòng)’中享受快樂，展現(xiàn)自我”的主題來進(jìn)行。
一、活動(dòng)目的：
首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng)，體驗(yàn)合作、交往的快樂，體驗(yàn)親情的快樂。增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、區(qū)域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的`全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
游戲活動(dòng)場地、區(qū)域活動(dòng)材料、輕器械、音響。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
幼兒體操展示、區(qū)域活動(dòng)展示、親子游戲。
四、活動(dòng)過程：
（1）全體幼兒體操展示。
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
（2）區(qū)域活動(dòng)展示。
1、活動(dòng)形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)。
2、活動(dòng)目的：通過動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
3、時(shí)裝表演：要求幼兒身著自己（可以邀請(qǐng)家長共同制作）設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
4、我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個(gè)故事。
5、智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問題（幼兒用書中所學(xué)的知識(shí)）進(jìn)行搶答。
（3）親子游戲：
《請(qǐng)你跟我這樣做》。
游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。
（4）注意事項(xiàng)：
各班委托本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作，請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開座位和隨便走動(dòng)，以免影響孩子們的正?；顒?dòng)。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇十三
篝火晚會(huì)的由來：是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式，相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們學(xué)會(huì)了鉆木取火之后，發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物，還可以驅(qū)嚇野獸，保護(hù)自己的生命安全，于是，對(duì)火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品，傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達(dá)自己喜悅愉快的心情，這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天，就形成了篝火晚會(huì)。
a?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年9月21晚19：00
b?；顒?dòng)地點(diǎn)：培訓(xùn)基地籃球場
c?；顒?dòng)對(duì)象：培訓(xùn)學(xué)員96人、工作人員及領(lǐng)導(dǎo)11人
d。活動(dòng)當(dāng)天內(nèi)容安排：
1）工作人員集合時(shí)間在中午，做好詳細(xì)的檢查及布置工作，做好晚會(huì)前期準(zhǔn)備；
3）19：10音樂響起，主持人登場、開場（引發(fā)前奏）；
4）點(diǎn)火儀式：公司領(lǐng)導(dǎo)（2人）手持火把點(diǎn)燃篝火并宣布畢營儀式暨篝火晚會(huì)開始；
5）集體舞蹈：主持人帶領(lǐng)全體學(xué)員圍著篝火進(jìn)行時(shí)裝舞、兔子舞點(diǎn)燃激情的火焰；
6）依次由兩個(gè)小組成員表演事先抽簽準(zhǔn)備好的節(jié)目2個(gè)；
7）四天培訓(xùn)活動(dòng)精彩瞬間回顧，主持人做簡單活動(dòng)總結(jié)、分享；
8）歡慶時(shí)刻：全體舉起酒杯為自己這四天艱苦的付出和努力干杯；
9）趣味節(jié)目《豬八戒背媳婦》：每小組選4位學(xué)員（2男2女）上臺(tái)表演；
10）教練、主持特色節(jié)目表演；
12）繼續(xù)由兩個(gè)小組成員表演事先抽簽準(zhǔn)備好的節(jié)目2個(gè)；
13）教練敬酒（為感謝培訓(xùn)中對(duì)教練工作的大力支持與配合）；
14）繼續(xù)由兩個(gè)小組成員表演事先抽簽準(zhǔn)備好的節(jié)目2個(gè)；
15）公司領(lǐng)導(dǎo)講話，做培訓(xùn)總結(jié)；教練代表講話；（領(lǐng)導(dǎo)做完此環(huán)節(jié)可以退場）
16）瘋狂迪斯高：教練團(tuán)引發(fā)，帶領(lǐng)學(xué)員盡情的釋放激情；
17）暢飲時(shí)刻（成長的道路有你有我）：教練與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員互動(dòng)敬酒。
18）教練代表帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行集體手語舞《一起走》展望未來，為自己加油！
19）預(yù)計(jì)在晚上22：30以前秩序組隊(duì)帶回。。
e。活動(dòng)組織：
1）以大組為單位成內(nèi)外圈形式圍圈，篝火架在圓心。
2）生火注意事項(xiàng)，安全第一，選擇相近的位置，方便后面的游戲活動(dòng)，由組長安排工作，組長要確保每一名隊(duì)員的安全，確保每一名成員服從集體指揮，全面負(fù)責(zé)好本組的各項(xiàng)事務(wù)，包括組員的分工及其協(xié)作，保證篝火不滅等。
f。晚會(huì)內(nèi)容：
集體舞、個(gè)人表演、頒獎(jiǎng)儀式、團(tuán)隊(duì)表演、pk賽、手語舞等
匯德企業(yè)管理培訓(xùn)中心、健力寶培訓(xùn)部
根據(jù)健力寶培訓(xùn)部要求做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，可自由調(diào)整。
1）場地是基地籃球場（水泥地），周圍半封閉，安靜。
2）由于是晚上篝火晚上，露天的，如遇雨天只能推遲，具體日期暫定21日晚。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇十四
一年年的過去，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自我的空間，而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時(shí)候，沒有很高的用心性的時(shí)候，那就讓畢業(yè)生自我尋求一些感覺吧!同時(shí)透過這臺(tái)歡送會(huì)，讓畢業(yè)生有種金院即我家的感覺，讓他們記得?；丶铱纯?。
聯(lián)系人:xxx
時(shí)間:20xx年6月中旬
地點(diǎn):多功能廳
觀眾分兩組，以紅白大戰(zhàn)的形式展開，進(jìn)行比賽，紅白兩隊(duì)各由一個(gè)主持人帶領(lǐng)，各隊(duì)輪流派代表上臺(tái)表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方)、做游戲、發(fā)言等。每一輪請(qǐng)嘉賓(學(xué)生會(huì)干事)做裁判現(xiàn)場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。
申請(qǐng):活動(dòng)組織者將向系領(lǐng)導(dǎo)遞交活動(dòng)簡要策劃書，由系領(lǐng)導(dǎo)簽字審批。
審批:活動(dòng)組織者確定和撰寫活動(dòng)詳細(xì)的策劃書，對(duì)不妥之處進(jìn)行修改并遞交系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行最終審批。
宣傳:發(fā)出通知并開始在會(huì)計(jì)系公告欄上打出此次晚會(huì)的宣傳海報(bào)。
1、開場節(jié)目:舞曲
2、主持人上場致開場詞，晚會(huì)開始，進(jìn)行紅白大戰(zhàn)
第一輪:歌曲比拼
雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第二輪:游戲比拼
終極密碼游戲，游戲開始之前先準(zhǔn)備好懲罰，由雙方游戲者一齊調(diào)制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料)，然后開始游戲，輸?shù)囊环嚼斫鈶土P。大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)策劃書。三局兩勝制或五局三勝制。
第三輪:才藝比拼
雙方表演完畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第四輪:游戲比拼
我是貝多芬游戲，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊(duì)各派出代表進(jìn)行搶答，說出旋律名稱。共9段旋律，答對(duì)多者獲勝。
第五輪:歌曲比拼
雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
3、尾聲:大聲說出來
就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一向關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對(duì)我們的祝福吧。
能夠上臺(tái)演說，也能夠?qū)懺诩埳?，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來。
將大三同學(xué)寫的紙條資料和晚會(huì)的留念照片發(fā)布到校網(wǎng)上，畢業(yè)生們能夠自我下載留念。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇十五
二、演出宗旨：旨在弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神，豐富新疆人民的文化藝術(shù)生活。
三、演出目的：新疆演出市場的形成既是新疆文化市場的一個(gè)重要組成部分，
又是新疆文化消費(fèi)水平提高的自然結(jié)果。當(dāng)前我國文化產(chǎn)業(yè)處于不斷發(fā)展時(shí)期，新疆文化市場日漸成熟，演藝業(yè)是最有特色的產(chǎn)業(yè)之一，不僅能促進(jìn)新疆演出市場的發(fā)展，而且也為新疆專業(yè)演出團(tuán)體走出劇場小舞臺(tái)，邁向社會(huì)大舞臺(tái)，積極為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為各行各業(yè)服務(wù)。同時(shí)，舉辦群星演唱會(huì)項(xiàng)目豐富新疆演出市場，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，共普中國夢。
四、演出意義：
1、群星耀天山大型演唱會(huì)彌補(bǔ)新疆文化藝術(shù)項(xiàng)目形式傳統(tǒng)、單一的缺口。
2、政策引導(dǎo)政府扶持，為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展尋求有力支撐。
3、新疆演出資源少，項(xiàng)目匱乏，缺少良好的項(xiàng)目，市場還擁有很大的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 五、演出主體內(nèi)容：
立足于豐富新疆演出市場，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，邀請(qǐng)鳳凰傳奇、e_o-m(韓國)、好弟(非洲)、金小魚、徐千雅、布仁巴雅爾(蒙古族)、云朵(羌族)、阿布都拉(維吾爾族)等明星參與演出，以國外明星、內(nèi)地明星、少數(shù)民族明星及本地明星為主體體現(xiàn)“中國夢”與“民族風(fēng)”兩個(gè)體系。在文化事業(yè)大發(fā)展的今天，不僅有益于推進(jìn)新疆文化事業(yè)的繁榮發(fā)展，而且能夠提高人民的愛國熱情、增強(qiáng)民族凝聚力。
六、演出背景分析。
新疆有著獨(dú)特的地域特色和民族文化，在這塊神秘的土地上，生活在這里的眾多民族長期以來形成了他們獨(dú)特的民族文化和精神氣質(zhì),而這些豐富的民族文化資源，是發(fā)展新疆文化產(chǎn)業(yè)的一筆寶貴的財(cái)富,更是發(fā)展新疆演出市場的重要資源。發(fā)展新疆文化產(chǎn)業(yè)，對(duì)于調(diào)整新疆的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提升新疆的區(qū)域競爭力、促進(jìn)新疆政治、經(jīng)濟(jì)、文化的協(xié)調(diào)發(fā)展和弘揚(yáng)少數(shù)民族優(yōu)秀文化，擴(kuò)大優(yōu)秀文化的國際影響力，有著至關(guān)重要的作用。
新疆演出市場受時(shí)間、場館、地域等影響，一度發(fā)展緩慢，可近幾年隨著演出市場的不斷發(fā)展，新疆的演出市場也在不斷覺醒中。
近兩年隨著各類演出的進(jìn)入，新疆人民渴望看到更盛大、更震撼、更具吸引力的專業(yè)級(jí)演唱會(huì)。從20__年12月20日的刀郎個(gè)人演唱會(huì)到20__年9月21日的王力宏個(gè)人演唱會(huì)，萬人的場館都是座無虛席，現(xiàn)場沸騰的場面，可以看出新疆人民對(duì)演出市場的熱情。
新疆演出市場資源少，項(xiàng)目匱乏，缺少良好的項(xiàng)目，市場還擁有很大的發(fā)展?jié)摿?。因此，把?nèi)地的資源引進(jìn)新疆與本地的資源和市場相結(jié)合，是有很好的發(fā)展前景的。
1、從演出市場主體來看，初步形成了演出團(tuán)體、演出公司與演出場所三類演出經(jīng)濟(jì)實(shí)體分工配合協(xié)作發(fā)展的主導(dǎo)格局;在橫向上，除了國有演出單位以外，集體、個(gè)體、中外合作合資等多種所有制形式的演出實(shí)體不斷產(chǎn)生發(fā)展，出現(xiàn)了多種經(jīng)濟(jì)成分并存共榮的局面。
2、從演出體制來看，傳統(tǒng)的計(jì)劃演出體制正在向市場演出體制轉(zhuǎn)變。國有演出單位逐步實(shí)現(xiàn)政企分開、政事分開，由事業(yè)型、行政型向產(chǎn)業(yè)型、企業(yè)型轉(zhuǎn)變，由福利型、供給型向經(jīng)營型、效益型轉(zhuǎn)變。
3、從演出類型來看，營業(yè)演出取代計(jì)劃演出成為整個(gè)演出活動(dòng)的主要部類，部分計(jì)劃演出開始具有營業(yè)性質(zhì)，向著營業(yè)演出的方向演變。
七、宣傳策略：
1、傳播策略：網(wǎng)絡(luò)推廣(核心)、平面媒體、影視媒體三位一體全程同步進(jìn)行。
3、傳播途徑。
網(wǎng)絡(luò)媒體：_。
八、創(chuàng)新點(diǎn)：
1、立項(xiàng)定位創(chuàng)新，開拓創(chuàng)新理念。
本次演唱會(huì)是由國外明星、內(nèi)地明星、少數(shù)民族明星及本地明星構(gòu)成的多元素演出活動(dòng)。在決定創(chuàng)排演唱會(huì)之前，對(duì)新疆的演出市場進(jìn)行了分析和調(diào)研。從市場角度出發(fā)，打造既有鮮明中國新疆特色又有國際化包裝，以唱歌為主體的高層次大型舞臺(tái)演出。并邀請(qǐng)國內(nèi)優(yōu)秀制作團(tuán)隊(duì)與優(yōu)秀專家一起創(chuàng)排演出，讓演唱會(huì)在藝術(shù)創(chuàng)新上能夠找到突破點(diǎn)。
走向世界：看得懂、走得遠(yuǎn)、有影響;面向市場：受歡迎、留得下、有效益。
2、體制機(jī)制創(chuàng)新，開創(chuàng)文化集成運(yùn)營新模式。
本次演唱會(huì)將具有“中國夢”與“民族風(fēng)”元素的典型代表明星整合起來，開辦一場具有特色的演出。整個(gè)演藝業(yè)不是簡單的缺乏資源，而是缺乏能夠整合多種資源的集成商，缺乏將開發(fā)演藝產(chǎn)品和推動(dòng)演藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)系在一起的市場主體，缺乏符合“三貼近”、“兩個(gè)面向”要求的文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)作、運(yùn)營團(tuán)隊(duì)和品牌，需要在改革實(shí)踐中不斷加強(qiáng)培育和塑造。
3、演出藝術(shù)創(chuàng)新，開創(chuàng)舞臺(tái)多元形式新風(fēng)尚。
本次演唱會(huì)是高科技、現(xiàn)代制作理念相結(jié)合，富有現(xiàn)代意味層次的新型綜合藝術(shù)模式。先進(jìn)的音響、燈光、多媒體、煙霧、水幕、升降機(jī)等裝置，主題音樂、舞蹈等多元藝術(shù)形式，以及在節(jié)目細(xì)節(jié)上的巧妙設(shè)計(jì)，成就了中國夢民族風(fēng)——群星耀天山大型演唱會(huì)縱深的藝術(shù)模式，一個(gè)是向上的歌唱藝術(shù)的升華，用各種有意味的包裝，演繹出了一種時(shí)尚的、民族的歌唱;另一個(gè)縱深是向下的人文內(nèi)涵的沉淀，各種中國元素、文化底蘊(yùn)的深刻挖掘，讓表演具有一種深邃和博大的.特點(diǎn)。
本次演唱會(huì)在演出上的創(chuàng)新，不僅讓中國民族歌曲重新煥發(fā)藝術(shù)青春，并且有效拓展了觀眾市場，使之成為老少皆宜、中外共賞的藝術(shù)佳作。
4、經(jīng)營管理創(chuàng)新，開創(chuàng)文化項(xiàng)目管理新思路。
在管理上，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)比較多的吸取了改革開放以來企業(yè)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)市場運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)，完全運(yùn)用企業(yè)管理機(jī)制進(jìn)行運(yùn)作，這也是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的制勝之道。建立了新型的項(xiàng)目經(jīng)營管理模式，積極探索新的運(yùn)行機(jī)制：
進(jìn)行全面預(yù)算管理制。對(duì)于有經(jīng)營指標(biāo)的項(xiàng)目采取成本核算、目標(biāo)考核的辦。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇一
為了慶祝六一國際兒童節(jié)，營造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富師生的課余生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。
一至六年級(jí)全體學(xué)生，幼兒班、學(xué)前班小朋友。
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、文藝匯演分為兩部分:班級(jí)集體誦讀和個(gè)人才藝展示。
3、朗讀的`內(nèi)容以各年級(jí)的語文教材為主，也可以自選課外讀物上的優(yōu)秀文章(文言文和古詩除外)。整個(gè)活動(dòng)過程務(wù)必遵循“人人參與”的基本原則，讓全體學(xué)生都得到鍛煉。
4、個(gè)人才藝展示以各班級(jí)報(bào)送節(jié)目為主，內(nèi)容要求積極健康向上，表演形式不限，時(shí)間限制在3-8分鐘以內(nèi)。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。個(gè)人才藝設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。設(shè)最佳班級(jí)組織獎(jiǎng)3名(從經(jīng)典誦讀和個(gè)人才藝展示綜合得分中評(píng)選)。
6、參賽順序以節(jié)目單為主，請(qǐng)各班認(rèn)真做好準(zhǔn)備。
xxx年6月1日下午(星期五)。
1、100分制，所有評(píng)委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇二
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，東山xxxx攜手樂而美西餐廳為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會(huì)、五顏六色的蛋糕，餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)餐廳將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動(dòng)的開展，提高xx-x的知名度和樂而美的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來參與xx，也讓家長和小朋友們來分享美食、體驗(yàn)快樂。
本活動(dòng)由xx-xx發(fā)起和組織，“樂而美”西餐廳、“a+寶貝”嬰兒用品店(提供相關(guān)獎(jiǎng)品)、“童星”玩具總匯店(提供相關(guān)玩具道具)提供支持。
：20xx年6月1日。
歡樂童年。
屆時(shí)，xxxx通過策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的xxxx年兒童節(jié)。
(一)樂而美“歡樂童年”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)：
凡是點(diǎn)到兒童套餐的小朋友，在晚會(huì)開始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽(書畫比賽要提前報(bào)名參加)，獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。
1、兒歌演唱比賽：場地為樂而美大廳。
2、兒童舞蹈演出：場地為樂而美大廳。
3、兒童書畫比賽：凡是提前預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報(bào)名參加書畫比賽，晚會(huì)現(xiàn)場所有來賓是裁判，取前六名在大廳合影留念，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語100條，晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。
5、六一兒歌朗誦比賽：場地為樂而美大廳。
以上活動(dòng)實(shí)際內(nèi)容待選出主持人和現(xiàn)場工作人員之后再公布。
《六一寶寶好福氣，e家樂美表情意》。
迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝。
樂而美，齊相聚合家歡樂過六一。
吃大餐，玩游戲?qū)氊惗家獝蹕屵洹?BR> 猜謎語，得獎(jiǎng)品e家給你表情意。
唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜。
東走走，西逛逛玩的開心都?xì)g喜。
斟滿茶，端來菜服務(wù)都是俏美眉。
只要寶貝能高興服務(wù)累點(diǎn)沒問題。
六一e家來聚會(huì)，吃的.玩的數(shù)第一!
2、親子互動(dòng)樂園：
c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報(bào)名時(shí)間為5月31日前，6月1日比賽;要求小朋友現(xiàn)場繪畫，形式不限，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。
(三)晚會(huì)現(xiàn)場裝飾：
1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：“歡樂童年”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
1、背景音樂：在大廳播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇三
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，很多幼兒園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行，下面小編為大家整理了關(guān)于兒童節(jié)的文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃方案，一起來看看吧：
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通過開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂，成長的空間
2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的.天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)
6)材料樣品
活動(dòng)衫
宣傳頁
條幅
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)
4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
(一)活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
b、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長體驗(yàn)幼兒生活。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
同時(shí)可舉行一場兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長獎(jiǎng)。
b、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
c、最優(yōu)秀家長獎(jiǎng)：根據(jù)家長在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇四
一、活動(dòng)由來。
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，東山xxxx攜手樂而美西餐廳為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會(huì)、五顏六色的蛋糕，餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)餐廳將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動(dòng)的開展，提高xx-x的知名度和樂而美的`美譽(yù)度，吸引更多的家庭來參與xx，也讓家長和小朋友們來分享美食、體驗(yàn)快樂。
本活動(dòng)由xx-xx發(fā)起和組織，“樂而美”西餐廳、“a+寶貝”嬰兒用品店(提供相關(guān)獎(jiǎng)品)、“童星”玩具總匯店(提供相關(guān)玩具道具)提供支持。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日。
三、活動(dòng)主題：歡樂童年。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
屆時(shí)，xxxx通過策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的xxxx年兒童節(jié)。
(一)樂而美“歡樂童年”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)：
凡是點(diǎn)到兒童套餐的小朋友，在晚會(huì)開始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽(書畫比賽要提前報(bào)名參加)，獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。
1、兒歌演唱比賽：場地為樂而美大廳。
2、兒童舞蹈演出：場地為樂而美大廳。
3、兒童書畫比賽：凡是提前預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報(bào)名參加書畫比賽，晚會(huì)現(xiàn)場所有來賓是裁判，取前六名在大廳合影留念，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語100條，晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。
5、六一兒歌朗誦比賽：場地為樂而美大廳。
以上活動(dòng)實(shí)際內(nèi)容待選出主持人和現(xiàn)場工作人員之后再公布。
《六一寶寶好福氣，e家樂美表情意》。
迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝。
樂而美，齊相聚合家歡樂過六一。
吃大餐，玩游戲?qū)氊惗家獝蹕屵洹?BR> 猜謎語，得獎(jiǎng)品e家給你表情意。
唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜。
東走走，西逛逛玩的開心都?xì)g喜。
斟滿茶，端來菜服務(wù)都是俏美眉。
只要寶貝能高興服務(wù)累點(diǎn)沒問題。
六一e家來聚會(huì)，吃的玩的數(shù)第一!
2、親子互動(dòng)樂園：
c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報(bào)名時(shí)間為5月31日前，6月1日比賽;要求小朋友現(xiàn)場繪畫，形式不限，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。
(三)晚會(huì)現(xiàn)場裝飾：
1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：“歡樂童年”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
五、活動(dòng)宣傳：
1、背景音樂：在大廳播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇五
六一很快就會(huì)到來，不少學(xué)校幼兒園已經(jīng)籌備著慶六一文藝晚會(huì)了，那么，下面是本站小編給大家整理收集的17年慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案，供大家閱讀參考。
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓學(xué)生過個(gè)豐富多彩的節(jié)日，給學(xué)生一次展示自我的機(jī)會(huì)，我校將舉行“小百靈”合唱比賽。
：x年5月31日上午8：00。
本校舞臺(tái)。
1、柳北區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、江校長講話。
3、新生入隊(duì)儀式。
4、表彰。
5、“小百靈”合唱比賽(主持人：黃潔瑩楊思遠(yuǎn))。
1、新少先隊(duì)員及六(1)、六(2)老隊(duì)員在學(xué)校舞臺(tái)右側(cè)(西側(cè))列隊(duì)準(zhǔn)備。
2、各班按照合唱比賽順序提前2個(gè)節(jié)目候場，候場時(shí)不能影響比賽班級(jí)。
3、各班把磁帶提前2個(gè)節(jié)目送到廣播室，并注明曲目、a面或b面。也可以本班學(xué)生伴奏(學(xué)校配備鋼琴、電子琴最好自帶。)。
4、從舞臺(tái)西側(cè)進(jìn)場，舞臺(tái)東側(cè)退場，進(jìn)退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它參賽班級(jí)。
舞臺(tái)總監(jiān)：
評(píng)委：
(注：評(píng)委對(duì)所教班級(jí)不予以打分，做回避。)。
統(tǒng)計(jì)：
音響師：
場地安排：(包括各班進(jìn)出場安排)。
合唱臺(tái)和主席臺(tái)布置：
為了慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富我校學(xué)生的課余活動(dòng)，激發(fā)兒童的文藝興趣，培養(yǎng)學(xué)生的文藝特長，營造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
：xx年6月2日20：00。
：操場。
1、節(jié)目安排：以班為單位，每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要積極向上、主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童童趣的節(jié)目，節(jié)目形式不限，可舞蹈、歌詠、聲樂、器樂、戲劇(舞臺(tái)劇、課本劇)相聲、小品等，節(jié)目時(shí)間不超過五分鐘。其中舞蹈8個(gè)、唱歌(獨(dú)唱、小組唱、大合唱)5個(gè)、小品類4個(gè)(男老師負(fù)責(zé))。(注：六(1)鄧美青、六(2)班羅銀龍)。
2、主持人：
3、節(jié)目串稿：
4、主持人指導(dǎo)和節(jié)目指導(dǎo)：
5、舞臺(tái)、場地布置：全體教師。
6、化裝：全體女教師。
7、音響器材：
8、安全組：各班班主任。
9、各班學(xué)生19：00按指定位置坐好。
10、20：00演出正式開始。
11、xx年6月1日各班節(jié)目彩排預(yù)演;。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式，主持：羅銀龍時(shí)間：19：20。
2、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、節(jié)目演出。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇六
學(xué)唱英文歌曲，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的`興趣，還能幫助學(xué)生更好的識(shí)記單詞。優(yōu)美的旋律，使學(xué)生在體驗(yàn)音樂魅力的同時(shí)，更好的了解英語的語調(diào)。本次活動(dòng)旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
為了激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語口語水平，進(jìn)一步打造我校的英語特色，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。
20xx年6月1日。
1、比賽目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的英語口語能力。
2、比賽對(duì)象：三、四、五、六年級(jí)學(xué)生。
4、比賽地點(diǎn)：六年級(jí)(1)教室。
5、負(fù)責(zé)教師：楊xx。
6、評(píng)委:趙xx、陳xx。
7、參賽要求：
(1)所有參賽歌曲，歌謠均為英語形式,演唱時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復(fù)。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
8、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)演唱時(shí)音調(diào)正確，吐詞清晰。
(2)感情投入，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每組評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇七
為了慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富我校學(xué)生的課余活動(dòng)，激發(fā)兒童的文藝興趣，培養(yǎng)學(xué)生的文藝特長，營造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
：xx年6月2日20：00。
：操場。
1、節(jié)目安排：以班為單位，每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要積極向上、主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童童趣的節(jié)目，節(jié)目形式不限，可舞蹈、歌詠、聲樂、器樂、戲劇(舞臺(tái)劇、課本劇)相聲、小品等，節(jié)目時(shí)間不超過五分鐘。其中舞蹈8個(gè)、唱歌(獨(dú)唱、小組唱、大合唱)5個(gè)、小品類4個(gè)(男老師負(fù)責(zé))。(注：六(1)鄧美青、六(2)班羅銀龍)。
2、主持人：
3、節(jié)目串稿：
4、主持人指導(dǎo)和節(jié)目指導(dǎo)：
5、舞臺(tái)、場地布置：全體教師。
6、化裝：全體女教師。
7、音響器材：
8、安全組：各班班主任。
9、各班學(xué)生19：00按指定位置坐好。
10、20：00演出正式開始。
11、xx年6月1日各班節(jié)目彩排預(yù)演;。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式，主持：羅銀龍時(shí)間：19：20。
2、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、節(jié)目演出。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇八
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓學(xué)生過個(gè)豐富多彩的節(jié)日，給學(xué)生一次展示自我的機(jī)會(huì)，我校將舉行“小百靈”合唱比賽。
：x年5月31日上午8：00。
本校舞臺(tái)。
1、柳北區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、江校長講話。
3、新生入隊(duì)儀式。
4、表彰。
5、“小百靈”合唱比賽(主持人：黃潔瑩楊思遠(yuǎn))。
1、新少先隊(duì)員及六(1)、六(2)老隊(duì)員在學(xué)校舞臺(tái)右側(cè)(西側(cè))列隊(duì)準(zhǔn)備。
2、各班按照合唱比賽順序提前2個(gè)節(jié)目候場，候場時(shí)不能影響比賽班級(jí)。
3、各班把磁帶提前2個(gè)節(jié)目送到廣播室，并注明曲目、a面或b面。也可以本班學(xué)生伴奏(學(xué)校配備鋼琴、電子琴最好自帶。)。
4、從舞臺(tái)西側(cè)進(jìn)場，舞臺(tái)東側(cè)退場，進(jìn)退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它參賽班級(jí)。
舞臺(tái)總監(jiān)：
評(píng)委：
(注：評(píng)委對(duì)所教班級(jí)不予以打分，做回避。)。
統(tǒng)計(jì)：
音響師：
場地安排：(包括各班進(jìn)出場安排)。
合唱臺(tái)和主席臺(tái)布置：
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇九
分組情況：業(yè)務(wù)組、財(cái)務(wù)組、協(xié)會(huì)組、辦公室組、出租組、團(tuán)支部
20xx年x月xx日，xx。
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭;
2、表彰先進(jìn);
3、部門才藝表演;
4、游藝節(jié)目;
5、現(xiàn)場抽獎(jiǎng);
6、全體聚餐。
xx、xx、xx、xx
所需物品：
1、背景紅布(內(nèi)容：晚會(huì)名稱);
2、裝飾燈光;
3、汽球、彩帶、熒光棒;
4、高頻度麥克風(fēng)兩支、無線話筒兩支。
1、茶水、飲料;
2、水果、糖果、花生、瓜子等;
3、抽獎(jiǎng)禮品;
4、抽獎(jiǎng)箱、編有號(hào)碼的紙條(視晚會(huì)人數(shù)而定);
5、各種游戲道具(詳見具體游戲規(guī)則)。
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭;
2、表彰先進(jìn);
3、部門節(jié)目a;
4、娛樂節(jié)目a：筷夾乒乓。
規(guī)則：按部門分組，每個(gè)組出4位隊(duì)員，每個(gè)回合2個(gè)小組參加。
兩組隊(duì)員一字排開，手拿筷子，從隊(duì)伍右端開始用筷子從盤中夾乒乓球，每位隊(duì)員用筷子依次接力到隊(duì)伍左端的盤中，在2分鐘內(nèi)左端盤中乒乓球最多者為勝。
倘若乒乓球在傳遞過程中落地，須重新從右端開始傳遞。
道具：筷子10雙，盤子4個(gè)，乒乓球18個(gè)。
5、部門節(jié)目b;
6、抽取三等獎(jiǎng);
7、部門節(jié)目c;
8、娛樂節(jié)目b：我猜、我猜、我猜猜猜。
規(guī)則：抽簽選出5對(duì)選手參加，每對(duì)選手先選擇一個(gè)類別，并選出一人根據(jù)主持人手中的名詞用肢體語言來表達(dá)，讓另一名選手來猜，在1分鐘內(nèi)，猜出最多的小組為獲勝者，其間有一次放棄的機(jī)會(huì)。
倘若兩組選手單位時(shí)間內(nèi)猜出數(shù)目相同，則再進(jìn)行一次加賽，直到?jīng)Q出勝負(fù)。
道具：印有名詞的a4紙若干。
9、部門節(jié)目d;
10、抽取二等獎(jiǎng);
11、部門節(jié)目e;
12、娛樂節(jié)目c：正話反說。
規(guī)則：抽簽選出參賽選手6名，一字站成一排。
選手需根據(jù)主持人說出的詞語或者句子倒序復(fù)述一遍，比如：精誠所至，選手須回復(fù)：至所誠精。
字?jǐn)?shù)將依次遞增，直到所剩最后一位選手即是游戲的獲勝者。
道具：無。
13、部門節(jié)目f;
14、離退休干部節(jié)目;
15、娛樂節(jié)目d：百發(fā)百中。
規(guī)則：抽簽選出10位參賽選手，手持飛鏢在距離3米的位置投向鏢盤，三只飛鏢所扎的分?jǐn)?shù)最高者為游戲的獲勝者。
道具：飛鏢及鏢盤一套。
16、晚會(huì)頒獎(jiǎng)：最佳節(jié)目獎(jiǎng);
17、抽取一等獎(jiǎng);
18、難忘瞬間——公司人員集體合影;
19、集體聚餐。
備用游戲：搶椅子。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇十
當(dāng)今中國，有這樣一批人：他們鞠躬盡瘁，勤勞一生，在各自的勞動(dòng)崗位上奉獻(xiàn)出自己全部的青春和才華;他們毫不計(jì)較個(gè)人得失，雖歷經(jīng)坎坷、受盡磨難，卻無怨無悔;無論背負(fù)多么大的委屈，經(jīng)受多大的打擊，依舊對(duì)祖國對(duì)人民深情不改;他們是共和國大廈抗擊風(fēng)暴的柱，他們是開放后國門抵制腐蝕的梁;他們的思想是現(xiàn)代化航船高速前行的舵，他們的青春熱血化作燃燒的火焰，一滴一滴全部流淌進(jìn)了這艘航船的每一個(gè)需要?jiǎng)恿Φ牡胤?。如今他們都上了年紀(jì)，白發(fā)蒼蒼，步履蹣跚;可他們的品行成為了年輕一代祖國建設(shè)者的精神財(cái)富，他們被譽(yù)為祖國的“脊梁”!他們就是我們的新“五老”：老模范、老專家、老教師、老戰(zhàn)士、老干部。
改革開放加速了中國現(xiàn)代化進(jìn)程，極大提高了人們的物質(zhì)生活條件。同時(shí)我們也看到國人對(duì)于驟然洞開的國門有些卒不及防，大浪般撲面而來的各種文化思潮迅速搶奪著我們年輕人尚且稚嫩的頭腦。在這種爭奪中，很多年輕人沉淪了，他們像被吸血鬼攫取了靈魂一樣變得麻木不仁，他們對(duì)祖國沒有感情，對(duì)社會(huì)沒有責(zé)任，甚至對(duì)家人親情也漠視淡然;他們片面、自私地追求物質(zhì)享受，卻在精神世界里迷?？仗?，成了精神文化的“貧血兒”。這種現(xiàn)象正在加劇蔓延，已經(jīng)成為嚴(yán)重的社會(huì)問題。相比老一輩激情燃燒的青春，我們的很多年輕人正在肆意揮霍自己的光陰，他們中很多人誤以為發(fā)達(dá)國家的文明就是肆無忌憚的個(gè)人自由，他們意識(shí)不到當(dāng)個(gè)人的前途與國家的命運(yùn)脫節(jié)的時(shí)候，人就成了行走的植物，甚至是社會(huì)的“肌瘤”。
弘揚(yáng)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家光榮傳統(tǒng)，用“五老”奉獻(xiàn)祖國、無私忘我的精神教育影響下一代，培養(yǎng)他們健康端正的思想是我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極去做的當(dāng)務(wù)之急?！拔謇稀本袷悄壳爸袊裎拿鹘ㄔO(shè)中最純潔、最牢固、最可靠的陣地，我們以這塊陣地上為堅(jiān)實(shí)堡壘，向那些腐朽的骯臟的扭曲的病態(tài)的思想潮流發(fā)起反沖鋒，奪回我們被腐蝕的年輕一代迷途的靈魂，喚醒他們激昂高尚的青春活力，點(diǎn)燃他們心中追求理想追求上進(jìn)的澎湃斗志，讓他們偏離的人生軌跡回到祖國建設(shè)和社會(huì)需要的道路上來;只有這樣，中國的未來才能在世界競爭中越走越強(qiáng)。
《盛世中華 脊梁風(fēng)采》重陽節(jié)文藝晚會(huì)
歌頌“五老”精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。
主辦單位：中國“五老”公益工程協(xié)會(huì)
承辦單位：
聯(lián)合協(xié)辦：
媒體支持單位：
時(shí)間：10月16日
地點(diǎn)：北京
總導(dǎo)演：
導(dǎo)演：
藝術(shù)總監(jiān)：
舞美設(shè)計(jì)：
燈光：
主持人：
演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當(dāng)增選其他文藝團(tuán)體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術(shù)家。
歌曲、戲曲、舞蹈、小品
為了確保本次演出達(dá)到高水準(zhǔn)的效果，主辦者將組織優(yōu)秀的詞曲作者和作家創(chuàng)作一批全新的歌曲與詩歌節(jié)目，內(nèi)容緊緊圍繞老一輩奉獻(xiàn)祖國熱愛祖國的高尚情操，教育下一代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。展現(xiàn)“五老”老有所樂，老有所為的精神面貌。
上篇：不老情懷
1、大合唱：《夕陽你最紅》(詞曲創(chuàng)作中)
演唱者：“五老”藝術(shù)團(tuán)
歌頌老一輩的高風(fēng)亮節(jié)，贊揚(yáng)他們把火紅的青春都奉獻(xiàn)給了祖國，如今老有所為，依然擔(dān)當(dāng)起了教育引導(dǎo)下一代的責(zé)任。
2、詩朗誦：《今又重陽》(創(chuàng)作中)
3、舞蹈《敬老院的故事》(創(chuàng)作中)
5、歌曲：《革命人永遠(yuǎn)是年輕》
歌詩老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經(jīng)典歌曲，令人耳目一新。
6、小品：《飛來“橫禍”》(創(chuàng)作中)
中篇：光榮傳承
1、歌曲《老前輩》
演唱：著名歌星王亞明
2、詩朗誦《路》(創(chuàng)作中)
3、歌曲：《我的爸爸媽媽》
4、歌曲：《長大后我就成了你》
5、小品《猜謎》(創(chuàng)作中)
下篇：脊梁風(fēng)采
1、名家朗誦《那時(shí)的浪漫》(創(chuàng)作中)
由閻肅、郭蘭英等五位老藝術(shù)家老前輩，每人向大家講一段自己親身經(jīng)歷的終身難忘的往事，重現(xiàn)老一輩火紅的青春歲月和無悔的年華。
2、京劇名段聯(lián)唱
演唱者：“五老”中的京劇愛好者和年輕的京劇名家聯(lián)袂獻(xiàn)藝。
3、太極拳表演
十幾位或幾十位“五老”組成，展現(xiàn)“五老”健康的生活習(xí)慣和精神面貌。
4、尾聲：
合唱：《牽著你的手》(詞曲創(chuàng)作中)
“回望著您走過的路，我緊緊牽住您的手……”
老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇十一
激揚(yáng)青春，暢想未來!
各班節(jié)目篩選出演出人員
1、每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目，形式不限;
3、各班要精心組織，切實(shí)做好排練和表演的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
6、各級(jí)長、落級(jí)行政要嚴(yán)把節(jié)目關(guān)，禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語上舞臺(tái)，禁止不適宜中學(xué)生的衣著出現(xiàn)在舞臺(tái)(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。
1、時(shí)間：20xx年12月30號(hào)。
2、地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。
1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;
2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限;
3、器樂類：獨(dú)奏、齊奏、合奏等;
4、語言類：朗誦、相聲、小品等;
5、其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;
6、每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)(含布景和清場)，如確因表演需要超過5分鐘的，請(qǐng)?zhí)崆罢f明，但最多不能超過7分鐘。
2、為提高本次文藝晚會(huì)的各班參演節(jié)目的質(zhì)量，學(xué)校要求：
(1)落實(shí)職責(zé)，各音樂老師、各級(jí)長和各教室領(lǐng)導(dǎo)為本級(jí)、本班節(jié)目表演的第一責(zé)任人;
3、團(tuán)委(教工團(tuán)支部)出兩個(gè)表演節(jié)目，具體由教工團(tuán)支部伍貴允書記負(fù)責(zé)。
3、綜合要求：
(2)語言藝術(shù)(小品、話劇、相聲等)：以普通話表演為主，本地特色的節(jié)目除外。
要求：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，角色配搭協(xié)調(diào)得當(dāng)，表情自然，服裝大方得體;布景道具要藝術(shù)化，配樂剪輯和諧恰當(dāng)。
一等獎(jiǎng)：2名
二等獎(jiǎng)：4名
三等獎(jiǎng)：6名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名;最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)1名、最佳人氣獎(jiǎng)1名、最佳舞臺(tái)效果獎(jiǎng)1名;
組織部分專業(yè)教師和九年級(jí)、高三年級(jí)各班文娛委員共同評(píng)分。
2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：
3、場地布置、舞臺(tái)監(jiān)督：
4、燈光組：
5、音響組：
6、服裝統(tǒng)籌：
7、獎(jiǎng)狀打印、填寫：
8、后勤組：
9、場地安排：
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇十二
“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情、最歡樂的日子，也是老師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”節(jié)，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動(dòng)’中享受快樂，展現(xiàn)自我”的主題來進(jìn)行。
一、活動(dòng)目的：
首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng)，體驗(yàn)合作、交往的快樂，體驗(yàn)親情的快樂。增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、區(qū)域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的`全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
游戲活動(dòng)場地、區(qū)域活動(dòng)材料、輕器械、音響。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
幼兒體操展示、區(qū)域活動(dòng)展示、親子游戲。
四、活動(dòng)過程：
（1）全體幼兒體操展示。
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
（2）區(qū)域活動(dòng)展示。
1、活動(dòng)形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)。
2、活動(dòng)目的：通過動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
3、時(shí)裝表演：要求幼兒身著自己（可以邀請(qǐng)家長共同制作）設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
4、我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個(gè)故事。
5、智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問題（幼兒用書中所學(xué)的知識(shí)）進(jìn)行搶答。
（3）親子游戲：
《請(qǐng)你跟我這樣做》。
游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。
（4）注意事項(xiàng)：
各班委托本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作，請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開座位和隨便走動(dòng)，以免影響孩子們的正?；顒?dòng)。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇十三
篝火晚會(huì)的由來：是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式，相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們學(xué)會(huì)了鉆木取火之后，發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物，還可以驅(qū)嚇野獸，保護(hù)自己的生命安全，于是，對(duì)火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品，傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達(dá)自己喜悅愉快的心情，這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天，就形成了篝火晚會(huì)。
a?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年9月21晚19：00
b?；顒?dòng)地點(diǎn)：培訓(xùn)基地籃球場
c?；顒?dòng)對(duì)象：培訓(xùn)學(xué)員96人、工作人員及領(lǐng)導(dǎo)11人
d。活動(dòng)當(dāng)天內(nèi)容安排：
1）工作人員集合時(shí)間在中午，做好詳細(xì)的檢查及布置工作，做好晚會(huì)前期準(zhǔn)備；
3）19：10音樂響起，主持人登場、開場（引發(fā)前奏）；
4）點(diǎn)火儀式：公司領(lǐng)導(dǎo)（2人）手持火把點(diǎn)燃篝火并宣布畢營儀式暨篝火晚會(huì)開始；
5）集體舞蹈：主持人帶領(lǐng)全體學(xué)員圍著篝火進(jìn)行時(shí)裝舞、兔子舞點(diǎn)燃激情的火焰；
6）依次由兩個(gè)小組成員表演事先抽簽準(zhǔn)備好的節(jié)目2個(gè)；
7）四天培訓(xùn)活動(dòng)精彩瞬間回顧，主持人做簡單活動(dòng)總結(jié)、分享；
8）歡慶時(shí)刻：全體舉起酒杯為自己這四天艱苦的付出和努力干杯；
9）趣味節(jié)目《豬八戒背媳婦》：每小組選4位學(xué)員（2男2女）上臺(tái)表演；
10）教練、主持特色節(jié)目表演；
12）繼續(xù)由兩個(gè)小組成員表演事先抽簽準(zhǔn)備好的節(jié)目2個(gè)；
13）教練敬酒（為感謝培訓(xùn)中對(duì)教練工作的大力支持與配合）；
14）繼續(xù)由兩個(gè)小組成員表演事先抽簽準(zhǔn)備好的節(jié)目2個(gè)；
15）公司領(lǐng)導(dǎo)講話，做培訓(xùn)總結(jié)；教練代表講話；（領(lǐng)導(dǎo)做完此環(huán)節(jié)可以退場）
16）瘋狂迪斯高：教練團(tuán)引發(fā)，帶領(lǐng)學(xué)員盡情的釋放激情；
17）暢飲時(shí)刻（成長的道路有你有我）：教練與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員互動(dòng)敬酒。
18）教練代表帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行集體手語舞《一起走》展望未來，為自己加油！
19）預(yù)計(jì)在晚上22：30以前秩序組隊(duì)帶回。。
e。活動(dòng)組織：
1）以大組為單位成內(nèi)外圈形式圍圈，篝火架在圓心。
2）生火注意事項(xiàng)，安全第一，選擇相近的位置，方便后面的游戲活動(dòng)，由組長安排工作，組長要確保每一名隊(duì)員的安全，確保每一名成員服從集體指揮，全面負(fù)責(zé)好本組的各項(xiàng)事務(wù)，包括組員的分工及其協(xié)作，保證篝火不滅等。
f。晚會(huì)內(nèi)容：
集體舞、個(gè)人表演、頒獎(jiǎng)儀式、團(tuán)隊(duì)表演、pk賽、手語舞等
匯德企業(yè)管理培訓(xùn)中心、健力寶培訓(xùn)部
根據(jù)健力寶培訓(xùn)部要求做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，可自由調(diào)整。
1）場地是基地籃球場（水泥地），周圍半封閉，安靜。
2）由于是晚上篝火晚上，露天的，如遇雨天只能推遲，具體日期暫定21日晚。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇十四
一年年的過去，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自我的空間，而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時(shí)候，沒有很高的用心性的時(shí)候，那就讓畢業(yè)生自我尋求一些感覺吧!同時(shí)透過這臺(tái)歡送會(huì)，讓畢業(yè)生有種金院即我家的感覺，讓他們記得?；丶铱纯?。
聯(lián)系人:xxx
時(shí)間:20xx年6月中旬
地點(diǎn):多功能廳
觀眾分兩組，以紅白大戰(zhàn)的形式展開，進(jìn)行比賽，紅白兩隊(duì)各由一個(gè)主持人帶領(lǐng)，各隊(duì)輪流派代表上臺(tái)表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方)、做游戲、發(fā)言等。每一輪請(qǐng)嘉賓(學(xué)生會(huì)干事)做裁判現(xiàn)場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。
申請(qǐng):活動(dòng)組織者將向系領(lǐng)導(dǎo)遞交活動(dòng)簡要策劃書，由系領(lǐng)導(dǎo)簽字審批。
審批:活動(dòng)組織者確定和撰寫活動(dòng)詳細(xì)的策劃書，對(duì)不妥之處進(jìn)行修改并遞交系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行最終審批。
宣傳:發(fā)出通知并開始在會(huì)計(jì)系公告欄上打出此次晚會(huì)的宣傳海報(bào)。
1、開場節(jié)目:舞曲
2、主持人上場致開場詞，晚會(huì)開始，進(jìn)行紅白大戰(zhàn)
第一輪:歌曲比拼
雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第二輪:游戲比拼
終極密碼游戲，游戲開始之前先準(zhǔn)備好懲罰，由雙方游戲者一齊調(diào)制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料)，然后開始游戲，輸?shù)囊环嚼斫鈶土P。大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)策劃書。三局兩勝制或五局三勝制。
第三輪:才藝比拼
雙方表演完畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第四輪:游戲比拼
我是貝多芬游戲，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊(duì)各派出代表進(jìn)行搶答，說出旋律名稱。共9段旋律，答對(duì)多者獲勝。
第五輪:歌曲比拼
雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
3、尾聲:大聲說出來
就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一向關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對(duì)我們的祝福吧。
能夠上臺(tái)演說，也能夠?qū)懺诩埳?，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來。
將大三同學(xué)寫的紙條資料和晚會(huì)的留念照片發(fā)布到校網(wǎng)上，畢業(yè)生們能夠自我下載留念。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)方案策劃篇十五
二、演出宗旨：旨在弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神，豐富新疆人民的文化藝術(shù)生活。
三、演出目的：新疆演出市場的形成既是新疆文化市場的一個(gè)重要組成部分，
又是新疆文化消費(fèi)水平提高的自然結(jié)果。當(dāng)前我國文化產(chǎn)業(yè)處于不斷發(fā)展時(shí)期，新疆文化市場日漸成熟，演藝業(yè)是最有特色的產(chǎn)業(yè)之一，不僅能促進(jìn)新疆演出市場的發(fā)展，而且也為新疆專業(yè)演出團(tuán)體走出劇場小舞臺(tái)，邁向社會(huì)大舞臺(tái)，積極為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為各行各業(yè)服務(wù)。同時(shí)，舉辦群星演唱會(huì)項(xiàng)目豐富新疆演出市場，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，共普中國夢。
四、演出意義：
1、群星耀天山大型演唱會(huì)彌補(bǔ)新疆文化藝術(shù)項(xiàng)目形式傳統(tǒng)、單一的缺口。
2、政策引導(dǎo)政府扶持，為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展尋求有力支撐。
3、新疆演出資源少，項(xiàng)目匱乏，缺少良好的項(xiàng)目，市場還擁有很大的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 五、演出主體內(nèi)容：
立足于豐富新疆演出市場，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，邀請(qǐng)鳳凰傳奇、e_o-m(韓國)、好弟(非洲)、金小魚、徐千雅、布仁巴雅爾(蒙古族)、云朵(羌族)、阿布都拉(維吾爾族)等明星參與演出，以國外明星、內(nèi)地明星、少數(shù)民族明星及本地明星為主體體現(xiàn)“中國夢”與“民族風(fēng)”兩個(gè)體系。在文化事業(yè)大發(fā)展的今天，不僅有益于推進(jìn)新疆文化事業(yè)的繁榮發(fā)展，而且能夠提高人民的愛國熱情、增強(qiáng)民族凝聚力。
六、演出背景分析。
新疆有著獨(dú)特的地域特色和民族文化，在這塊神秘的土地上，生活在這里的眾多民族長期以來形成了他們獨(dú)特的民族文化和精神氣質(zhì),而這些豐富的民族文化資源，是發(fā)展新疆文化產(chǎn)業(yè)的一筆寶貴的財(cái)富,更是發(fā)展新疆演出市場的重要資源。發(fā)展新疆文化產(chǎn)業(yè)，對(duì)于調(diào)整新疆的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提升新疆的區(qū)域競爭力、促進(jìn)新疆政治、經(jīng)濟(jì)、文化的協(xié)調(diào)發(fā)展和弘揚(yáng)少數(shù)民族優(yōu)秀文化，擴(kuò)大優(yōu)秀文化的國際影響力，有著至關(guān)重要的作用。
新疆演出市場受時(shí)間、場館、地域等影響，一度發(fā)展緩慢，可近幾年隨著演出市場的不斷發(fā)展，新疆的演出市場也在不斷覺醒中。
近兩年隨著各類演出的進(jìn)入，新疆人民渴望看到更盛大、更震撼、更具吸引力的專業(yè)級(jí)演唱會(huì)。從20__年12月20日的刀郎個(gè)人演唱會(huì)到20__年9月21日的王力宏個(gè)人演唱會(huì)，萬人的場館都是座無虛席，現(xiàn)場沸騰的場面，可以看出新疆人民對(duì)演出市場的熱情。
新疆演出市場資源少，項(xiàng)目匱乏，缺少良好的項(xiàng)目，市場還擁有很大的發(fā)展?jié)摿?。因此，把?nèi)地的資源引進(jìn)新疆與本地的資源和市場相結(jié)合，是有很好的發(fā)展前景的。
1、從演出市場主體來看，初步形成了演出團(tuán)體、演出公司與演出場所三類演出經(jīng)濟(jì)實(shí)體分工配合協(xié)作發(fā)展的主導(dǎo)格局;在橫向上，除了國有演出單位以外，集體、個(gè)體、中外合作合資等多種所有制形式的演出實(shí)體不斷產(chǎn)生發(fā)展，出現(xiàn)了多種經(jīng)濟(jì)成分并存共榮的局面。
2、從演出體制來看，傳統(tǒng)的計(jì)劃演出體制正在向市場演出體制轉(zhuǎn)變。國有演出單位逐步實(shí)現(xiàn)政企分開、政事分開，由事業(yè)型、行政型向產(chǎn)業(yè)型、企業(yè)型轉(zhuǎn)變，由福利型、供給型向經(jīng)營型、效益型轉(zhuǎn)變。
3、從演出類型來看，營業(yè)演出取代計(jì)劃演出成為整個(gè)演出活動(dòng)的主要部類，部分計(jì)劃演出開始具有營業(yè)性質(zhì)，向著營業(yè)演出的方向演變。
七、宣傳策略：
1、傳播策略：網(wǎng)絡(luò)推廣(核心)、平面媒體、影視媒體三位一體全程同步進(jìn)行。
3、傳播途徑。
網(wǎng)絡(luò)媒體：_。
八、創(chuàng)新點(diǎn)：
1、立項(xiàng)定位創(chuàng)新，開拓創(chuàng)新理念。
本次演唱會(huì)是由國外明星、內(nèi)地明星、少數(shù)民族明星及本地明星構(gòu)成的多元素演出活動(dòng)。在決定創(chuàng)排演唱會(huì)之前，對(duì)新疆的演出市場進(jìn)行了分析和調(diào)研。從市場角度出發(fā)，打造既有鮮明中國新疆特色又有國際化包裝，以唱歌為主體的高層次大型舞臺(tái)演出。并邀請(qǐng)國內(nèi)優(yōu)秀制作團(tuán)隊(duì)與優(yōu)秀專家一起創(chuàng)排演出，讓演唱會(huì)在藝術(shù)創(chuàng)新上能夠找到突破點(diǎn)。
走向世界：看得懂、走得遠(yuǎn)、有影響;面向市場：受歡迎、留得下、有效益。
2、體制機(jī)制創(chuàng)新，開創(chuàng)文化集成運(yùn)營新模式。
本次演唱會(huì)將具有“中國夢”與“民族風(fēng)”元素的典型代表明星整合起來，開辦一場具有特色的演出。整個(gè)演藝業(yè)不是簡單的缺乏資源，而是缺乏能夠整合多種資源的集成商，缺乏將開發(fā)演藝產(chǎn)品和推動(dòng)演藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)系在一起的市場主體，缺乏符合“三貼近”、“兩個(gè)面向”要求的文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)作、運(yùn)營團(tuán)隊(duì)和品牌，需要在改革實(shí)踐中不斷加強(qiáng)培育和塑造。
3、演出藝術(shù)創(chuàng)新，開創(chuàng)舞臺(tái)多元形式新風(fēng)尚。
本次演唱會(huì)是高科技、現(xiàn)代制作理念相結(jié)合，富有現(xiàn)代意味層次的新型綜合藝術(shù)模式。先進(jìn)的音響、燈光、多媒體、煙霧、水幕、升降機(jī)等裝置，主題音樂、舞蹈等多元藝術(shù)形式，以及在節(jié)目細(xì)節(jié)上的巧妙設(shè)計(jì)，成就了中國夢民族風(fēng)——群星耀天山大型演唱會(huì)縱深的藝術(shù)模式，一個(gè)是向上的歌唱藝術(shù)的升華，用各種有意味的包裝，演繹出了一種時(shí)尚的、民族的歌唱;另一個(gè)縱深是向下的人文內(nèi)涵的沉淀，各種中國元素、文化底蘊(yùn)的深刻挖掘，讓表演具有一種深邃和博大的.特點(diǎn)。
本次演唱會(huì)在演出上的創(chuàng)新，不僅讓中國民族歌曲重新煥發(fā)藝術(shù)青春，并且有效拓展了觀眾市場，使之成為老少皆宜、中外共賞的藝術(shù)佳作。
4、經(jīng)營管理創(chuàng)新，開創(chuàng)文化項(xiàng)目管理新思路。
在管理上，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)比較多的吸取了改革開放以來企業(yè)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)市場運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)，完全運(yùn)用企業(yè)管理機(jī)制進(jìn)行運(yùn)作，這也是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的制勝之道。建立了新型的項(xiàng)目經(jīng)營管理模式，積極探索新的運(yùn)行機(jī)制：
進(jìn)行全面預(yù)算管理制。對(duì)于有經(jīng)營指標(biāo)的項(xiàng)目采取成本核算、目標(biāo)考核的辦。