寫夢想演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)20篇)

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    通過演講稿的準備,演講者能夠更好地組織和表達自己的思想和觀點。演講稿中的觀點和論證應(yīng)該具備中肯、客觀和有說服力的特點。每個人的演講風(fēng)格和主題都有所不同,所以可以根據(jù)范文中的思路和結(jié)構(gòu)來構(gòu)建自己的演講稿。
    寫夢想演講稿三分鐘篇一
    我是一個典型的夢想主義者。
    我心里裝著自己很壯美的夢想。
    很多時候,我不敢說那是理想,因為我其實充其量只是一個自大狂,總以為自己有憂天下憂教育憂什么什么的責(zé)任。憂得多了,才發(fā)現(xiàn)天下之大教育之重,豈是我一個無名小輩所憂得了的。也終于明白,其實一直以來,自己都很有些堂吉珂德的悲壯,不僅不合時宜,且不知天高地厚。
    我不斷地告誡自己,為語文找一條路。一條自己愿意去走的路,一條不枯燥自己也不枯燥學(xué)生的路,一條不糟蹋自己也不糟蹋學(xué)生的路,一條不把語文等同分數(shù)的路,一條回歸語文本真的路,一條讓人視語文為生命過程的路......
    尋得很辛苦!
    尋得很脆弱!
    然而今天,當我站在這個演講臺上的時候,卻突然有了"眾里尋它千百度,那人卻在燈火闌珊處"的感覺。我的教育夢想就是:讓學(xué)生學(xué)會做夢!
    記得有一個作家說過他的夢想就是擁有一個很大的房間,然后將自己關(guān)在這個房間里做自己喜歡的白日夢。他給人們所一向鄙視的白日夢換上了具有浪漫色彩的衣服,然后用這件衣服去激發(fā)人們心底最美好的情愫,不得不令人心生佩服。
    讓學(xué)生學(xué)會夢想,是因為殘酷的現(xiàn)實正在吞噬人類最后的想象力,在這個競爭激烈、世俗紛爭的社會中,我希望他們能用夢想的眼光去發(fā)現(xiàn)生活所掩蓋的美好。
    讓學(xué)生學(xué)會夢想,讓他們在夢想的曙光里,明確在黑暗的旅途中生命之船航行的方向??v然前進的路途曲折而艱難,卻遠勝于沒有夢想的荒涼與孤寂。
    讓學(xué)生學(xué)會夢想,用夢想拂去他們內(nèi)心的功利色彩。每個人的生命形式是相同的,但每個人的生命過程卻個不相同,我希望他們用夢想為自己的生命確立一個價值,演繹出各人的精彩。
    讓學(xué)生學(xué)會夢想,不是讓他們蜷縮在自己的角落望洋興嘆,無病呻吟。而是用廣闊的天空、巍峨的高山激發(fā)他們昂揚的斗志,讓他們在自己的夢想里激蕩,激蕩出一片更廣闊的天空,一座更巍峨的高山。
    我知道,這只是我的一個夢想,也許是一座海市蜃樓,也許是一座空中樓閣。也許是水中月,也許是鏡中花。但不管怎樣,我將用我的一生去追尋。
    寫夢想演講稿三分鐘篇二
    尊敬的各位評委:
    你們好!
    我叫_x,來自_區(qū)_小學(xué)。很高興參加今天的競選。我演講的題目是《我有一個夢想》。
    最近,我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,同學(xué)們在一起,喜歡談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲正吸引著廣大青少年,進而引發(fā)一系列社會問題:近視、厭學(xué)、成績退步、體質(zhì)下降等。通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),在迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子當中,絕大多數(shù)是“鑰匙兒童”,部分是隔代教育和單親家庭的孩子。
    我先給大家講個故事:6歲的杰克向回家很晚的爸爸借6美元。爸爸很生氣,批評了他。后來,爸爸覺得自己態(tài)度不好,就給了孩子6美元,并問他準備做什么?兒子接過錢,又從枕頭下面拿出一疊弄皺的鈔票,說:“爸爸,剛好25美元,我可以買你一個小時的時間嗎?明天請你早一點回家?!?BR>    生活在這個時代的孩子,并不缺乏物質(zhì)。我們期望的,不是漂亮的衣服和精美的玩具,而是父母能抽出時間陪陪我們。然而,經(jīng)濟高速發(fā)展,大人們似乎越來越忙。許多父母親沒有時間、也沒有精力關(guān)注孩子。也有部分家長,缺乏責(zé)任心,放任自流。孩子們自控能力差,很容易迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。
    發(fā)展經(jīng)濟的目的,是讓人們生活得越來越幸福。讓孩子受到良好的家庭教育,是其中的重要內(nèi)容之一。許多發(fā)達國家,會建議母親做專職媽媽。廣州是個發(fā)達城市,大多數(shù)家庭經(jīng)濟條件不差,可家庭教育卻不容樂觀。我覺得,最好能制定一部《家庭教育法》,明確家長的責(zé)任。比如:下班后按時回家,陪孩子一起讀書、學(xué)習(xí)、聊天、玩游戲、參加體育鍛煉等。如果父母不能很好地履行自己的職責(zé),就要受到批評教育,甚至懲罰。各單位都必須依法保障父母的權(quán)益,讓他們按時上下班,陪伴孩子共同成長。
    我有一個夢想,就是讓每一個孩子,都擁有溫暖的家庭,擁有父母的關(guān)愛,擁有健康快樂的童年!
    我的發(fā)言完了,謝謝大家!
    寫夢想演講稿三分鐘篇三
    人要會做夢。優(yōu)秀的教師要永遠伴隨著自己的夢想。當生活沒有夢時,生命的意義也就完結(jié)了,教育就沒有了意義。
    各位老師,這是朱永新《新教育之夢》一書中的一段話。是啊,人生本來就如夢。當我們選擇了教師這一職業(yè),就注定了我們的人生是"教師人生"。
    "教師人生"要求教師不再把教育僅僅作為一門職業(yè)、一個手段、一項工作、一件事情來看待、來處理,而是當作自己人生的一部分來對待、來體驗、來充實、來完善。
    "教師人生"需要生命的活力,需要生命的激情,需要生命的靈動。"教師人生"需要感動。感動自己,感動學(xué)生,感動家長,感動社會,感動中國,感動未來。當然,"教師人生"還需要責(zé)任,需要體驗教育的快樂,感受教育的幸福。
    此刻,我站在這里,站在"做學(xué)生喜愛、家長滿意教師"的演講臺上,我內(nèi)心誠惶誠恐,我不敢亮嗓高喊:我是學(xué)生喜愛、家長滿意的教師!我的耳旁縈繞著一串串的問號(?),你是一位學(xué)生喜愛的教師嗎?你是一位家長滿意的教師嗎?前日翻開王蒙主編的《吾愛吾師》一書,我的心一下子就緊縮了,手在不知不覺中顫抖。我有些害怕,與書中的這些教師比起來,我的差距實在太大了。為師者應(yīng)以什么樣的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前?冰心先生回憶葉圣陶先生時,說他總是"謙和慈藹,淳樸熱情,一股純正誠懇之氣撲面而來";著名作家汪曾祺之師沈從文對學(xué)生"總是用一種善意的含情的微笑",這一份笑容是發(fā)自內(nèi)心的,發(fā)自對學(xué)生真誠的喜歡、對教育的全身心投入,也出自他們很高的學(xué)識與修養(yǎng)。正是有了這份真誠的笑容,學(xué)生們先"親其師"而后自然會"信其道"。
    我,一個選擇"教師人生"的我,難道不應(yīng)該在學(xué)生的回憶里留下一點什么?不應(yīng)該在家長的口碑中樹立點什么?感謝學(xué)校這次演講,讓我重新認識了一下自己,我今天演講的題目是:享受教育,我的教育理想。希望通過對自我和"眼中的我"認識的四點反思,來闡述我的享受之樂,理想之道。
    做一個有習(xí)慣的教師。
    有人說,習(xí)慣成就人生;也有人說,習(xí)慣決定成敗。教師的習(xí)慣是教師個人的教育生活方式,是教師在教育場景中形成的一種相對固定、相對一致的教育行為方式。一個教師如何面對學(xué)生、如何處理教材、如何展開教學(xué)過程的各個工作環(huán)節(jié)、如何處理和同事的關(guān)系,都存在一個相對穩(wěn)定的行為方式。當這種行為方式延伸到各種新的教育情境中、延續(xù)到各種教育環(huán)節(jié)中,就變成了一種習(xí)慣。當這種行為方式成為一個學(xué)校組織大部分教師共有習(xí)慣的時候,它就變成了教師一種自在狀態(tài)的教育生活方式、行為方式,進而成為一種教師文化。
    教師的習(xí)慣有好壞之分、優(yōu)劣之別。當學(xué)生犯"錯誤"的時候,有的老師往往習(xí)慣于把學(xué)生叫到辦公室談話或直接找學(xué)生家長;當學(xué)生的試卷上出錯的時候,有的老師習(xí)慣于要求學(xué)生將錯題訂正并再做幾遍;當拿到一本新教材新課文的時候,有的老師習(xí)慣于找課文中的知識點并照搬"教參";在課堂教學(xué)中,有的老師習(xí)慣于面無表情,習(xí)慣于不茍言笑,習(xí)慣于講講講練練練,習(xí)慣于僅僅關(guān)注結(jié)果而不顧過程,習(xí)慣于僅僅布置書面作業(yè);在家長會上,有的老師習(xí)慣于數(shù)落學(xué)生的缺點,習(xí)慣于只談學(xué)習(xí)成績,習(xí)慣于危言聳聽,習(xí)慣于要求家長給學(xué)生施壓;在處理與同事的關(guān)系上,有的老師習(xí)慣于單打獨斗,習(xí)慣于競爭,習(xí)慣于對同事橫挑鼻子豎挑眼;在處理與學(xué)生的關(guān)系上,有的老師習(xí)慣于批評,習(xí)慣于罰站;當一種教育改革來臨的時候,有的老師習(xí)慣于質(zhì)疑,習(xí)慣于墨守成規(guī),習(xí)慣于以不變應(yīng)萬變;面對教育的困境,有的教師習(xí)慣于抱怨、傷感、憂愁,習(xí)慣于放棄心中的目標、追求、理想,習(xí)慣于遠離與逃避......毫無疑問,此等習(xí)慣是壞習(xí)慣。
    有的教師習(xí)慣于欣賞與贊美學(xué)生,習(xí)慣于尊重與關(guān)懷學(xué)生,習(xí)慣于幫助與激勵學(xué)生;有的教師習(xí)慣于與同事相互理解與支持,習(xí)慣于與同事交流與合作,習(xí)慣于與同事研究與探究;有的教師習(xí)慣于拓展教材,習(xí)慣于引導(dǎo)學(xué)生在接受知識的基礎(chǔ)上盡可能開展探究、體驗、交往、實踐等學(xué)習(xí)活動;有的教師習(xí)慣于多讀書、勤思考、善積累、重反思......這無疑是教師的好習(xí)慣。
    老師們,如果在我們刻意要求學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的同時,我們也能反思一下自己哪些教育行為是好習(xí)慣、哪些是壞習(xí)慣,那么,教育每天都會充滿陽光!
    做一個會微笑的教師。
    有一種面部肌肉的輕微運動叫做微笑,它是一種積極的心理狀態(tài),是一種樸實的精神動力。微笑是關(guān)注,使人覺得在你心中有地位;微笑是贊許,能給人以不夸張的肯定;微笑是友好,預(yù)示著我們之間沒有任何心理距離;微笑是激勵,表達著我們可以共同努力;微笑是關(guān)心,似乎在對人說"你好嗎";微笑是寬容,好像在對人說"沒關(guān)系"。微笑是微微的一顰,是輕輕的一笑。微微一顰,使人頓覺放松,遠離緊張,遠離心虛;輕輕一笑,使人倍感動力,走進悅納,走進理喻。微笑不是一種技術(shù),而是一種心境。微笑不只是纖纖女子的含蓄,也是粗獷男人的細膩。善于微笑的女子惹人憐愛,善于微笑的男人招人喜愛。
    作為教師,微笑有著無窮的教育魅力。教師微笑著面對學(xué)生,能給學(xué)生一種寬松的師生交往人際環(huán)境,使學(xué)生感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和激勵。教師的微笑是靦腆學(xué)生的興奮劑,使他們得到大膽的鼓勵,敢于去表達自己;教師的微笑是外向好動學(xué)生的鎮(zhèn)靜劑,使他們得到及時的提醒,意識到自己的言行需要控制和自律。教學(xué)工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍,活躍學(xué)生思維,活躍學(xué)生的情緒;德育工作中教師的微笑是對不良行為的理解和寬容,引起學(xué)生的自我反思和覺醒,是對良好行為的鼓勵和贊許,激勵學(xué)生不斷努力和進取。教師的微笑和嚴厲同樣重要,但二者相比,微笑更平和、溫和,更可親、可愛。嚴厲的教師令學(xué)生敬畏,微笑的教師令學(xué)生喜愛,善于在嚴厲中不時滲透會意微笑的教師,則令學(xué)生敬愛。
    教師的微笑應(yīng)該是善意的、會意的,發(fā)自內(nèi)心的,而不應(yīng)該是裝出來的、無奈的。只有心中裝著學(xué)生的教師才會有甜美的、會心的、善意的微笑。
    做一個有信念的教師。
    教育是一種需要信念的活動,因為教育的對象是人。教師的信念是教育場景中應(yīng)該堅守的基本教育觀念、教育思想和教育理想。人們通常所說的"轉(zhuǎn)變教師的教育觀念",實質(zhì)是指去除或消解教師誤以為真的教育思想和觀念,去信奉并堅守正確的教育理想與信念。
    按照時下流行的說法,就是"以人為本的科學(xué)發(fā)展觀"。具體來說,教師的信念首先是以學(xué)生為本的觀念,它包括尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的主體地位,尊重學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?其次是全面發(fā)展的發(fā)展觀,它包括關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展的愿望和能力,信任每個學(xué)生的發(fā)展可能;再次是教育本質(zhì)觀,它涉及對教育自身的理解和認識,即關(guān)于"教育究竟是什么"的看法。在教育本質(zhì)觀上,教育即解放兒童個性,教育即培育兒童生命價值。這些信念是教師信念的內(nèi)核。當然,教師的信念可以分成若干層次,新課程中強調(diào)的體驗觀、建構(gòu)觀、生成觀,都是其內(nèi)核的具體化。對每個教師而言,其信念可能是非常具體的、形象的、生動的;可能是一句話,一個命題。在《教師的思想》一書中袁繼慶老師提及的"站在講臺上,我就是語文",也就是一位語文教師的信念。
    老師們,教師的核心競爭力是什么?也許就是教師的信念。
    做一個有思想的教師。
    做個有思想的教師,何其難啊!有人說,教育的理想與夢想是天使,而教育的現(xiàn)實與困境是魔鬼,這話一點不假。應(yīng)試教育、功利主義、分數(shù)崇拜、知識授受主義的混血兒手持魔棒,折磨著教師的意志,譏諷著教師的良知,壓抑著教師的創(chuàng)造。魔鬼當?shù)?,天使避難了!我想,在極易出現(xiàn)"教師職業(yè)倦怠"、浮躁不安且教育功利主義盛行、呈現(xiàn)出"教育悲情時代"的今天,做一個有思想的教師是多么地難能可貴!因為,做個有思想的教師,需要心中有夢想,胸中懷信念,需要堅守教育的良知與底線,需要與現(xiàn)實和困境抗爭。
    思想是行動的指南。思想有多遠,我們就能走多遠!一個有思想的教師,不會照本宣科,不會按部就班,不會人云亦云,不會僅僅成為"傳聲筒",不會僅僅教給學(xué)生"一碗水",不會替教參編寫者教書而忘卻了自己才是真正的教育家。一個有思想的教師一定是學(xué)生喜愛的教師,一個有魅力的教師,一個有精神感召力的教師。
    你想成為一位有思想的教師嗎?那就讓我們趕快去讀書,趕快去研究,趕快去反思,趕快去總結(jié),趕快去提煉,趕快去合作,趕快去破除對權(quán)威的迷信,趕快去找回夢想和理想、信念和信心,趕快去成為你自己!
    最后,想用朱永新教授一首詩歌--"享受教育"來結(jié)束我的演講。
    寫夢想演講稿三分鐘篇四
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    磨練像一首歌,一首千古絕唱,亙古不變的歌?!睹献印分性疲骸肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”可見,古人對磨練就有了很深的認識。需要擔大任者,必先磨練,如一塊材質(zhì)頗佳的生鐵,在雄雄烈火中錘打,冶煉。百煉終成好鋼,勿須在意苦難。“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”磨練如歌,如一曲烈火雄心的壯志之歌。
    在以前,我們班上有一位五年級轉(zhuǎn)來的同學(xué),那時他不愛說話,成績也不是太好。每次老師同學(xué)們找他聊天,他便有意思的回避。久而久之,老師和同學(xué)也沒有去找過他了。
    一個學(xué)期漸漸過完了,他的三科加起來還不到兩百分,五年二期,他似乎變了一個人。上課時他洪亮的聲音總是響起,有一天,我終于忍不住了,跑過去問:“額,穎子,你這學(xué)期怎么變化這么大啊?”他只是抬起頭對著我笑了笑說:“呵呵,我啊……”
    原來,放假時他的爸爸找他過:“穎子啊,你轉(zhuǎn)來還沒有多久,對這里的環(huán)境可能還不是太熟悉,不過如果你不加油的話,哎。”自從那次后,穎子決定把以前沒有學(xué)好的全部回來。那天,他為自己定了一個目標和一個計劃,決心在開學(xué)前煥然一新。
    每天,他頂著烈日在家和圖書館中不停穿梭,只要有不懂就不停的打電話問老師同學(xué)知道明白為止。一開始,他家都非常驚奇,沒想到平時不說話、成績不好的的穎子竟然會對學(xué)習(xí)這樣熱情。正所謂“只要功夫深,鐵杵磨成針”啊!現(xiàn)在,我終于明白了,那個三科加起來還還不到兩百分的穎子是怎樣變成上課積極發(fā)言聲音洪亮的穎子了。原來就是磨練的歌聲啊!
    如果說人生如茶,需要磨練,那磨練就像一首歌,一首陪伴一生的歌,一首通向成功之門的歌,一首亙有古不變的,百折不撓的歌,一首需要我們認真對待的歌。
    磨練像一首歌,讓歌聲陪伴度過每一個春秋。
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    寫夢想演講稿三分鐘篇五
    元宵已至,春節(jié)也將離我們而去。而我們,將再次賦予時間以壯麗感,伴隨著絢爛的煙花,迎來新一年的到來。
    沒有哪個冬天不可逾越,沒有哪個年頭不會遠去。20xx,注定將是不平凡的一年。
    我們經(jīng)歷了高三的最后一個學(xué)期,我們體會到了夢想二字的重量。夢想,讓無力者有力,讓悲觀者前行。夢想,不止不休,夢想,讓我們學(xué)會永不放棄。因為,我對夢想愛得深沉。
    總有一種力量讓我們繼續(xù)前行,總有一種感動讓我們淚流滿面。
    當父母將你以同齡人對待,當生活的重擔,開始一點一點地嫁接到你的肩膀,當你學(xué)會著去丈量自己與春天的距離。此時,你已經(jīng)不再是那個只用學(xué)習(xí)的學(xué)生,而你,最終也將站在生活的泥土上,一步一步地,邁向廣闊的平原。
    大學(xué)的生活,充滿新鮮,卻又充斥著迷茫。我們擁有了激進的思想,卻又過著頹廢的生活。我們開始向成人的生活邁進,卻又不得不依靠成人生活。而我們,也必將在矛盾中成長,成熟。
    20xx,對我而言,又是什么?
    20xx,是那段在課桌上打盹走神,然后又重新打起精神學(xué)習(xí)的日子,是跟同學(xué)們艱苦奮斗的歲月。是無數(shù)個跟父母促膝長談的夜晚,是漫步在廈門海邊的時光。是在無數(shù)次爭吵中填志愿的糾結(jié),又是一時沖動亂填志愿的意外。是軍訓(xùn)結(jié)束時,面對教官背影時不舍的眼淚,是多少個與舍友斗地主的激戰(zhàn),還是在網(wǎng)上的頹廢。是要寫一篇又一篇新聞稿的煩惱,還是吃飯都要去討論辯論時的苦悶。20xx,回憶真的太多太多。
    我們不能止步于抱怨,盡管抱怨無可厚非,我們不能沉溺于頹廢,盡管頹廢是最起碼的權(quán)利--我們,理應(yīng)成為最好的自己,也為了成就一個最美好的明天。學(xué)會微笑,學(xué)會勇敢,做本分之人,做分內(nèi)之事。雖千萬人吾往矣,知不可為而為之。
    新的一年,讓我們帶著希望和夢想,不斷前行。
    寫夢想演講稿三分鐘篇六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    有人說過,理想是指路的明燈,它會為我們照亮人生的方向;沒有理想,就沒有一個完整的人生。
    我也有一個理想——我想當一名作家。在我的心目中,作家是十分偉大的。他們?yōu)榱俗x者寫出了一篇篇精彩的文章,來傳播知識,讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國的驕傲,而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字,美化生活、感化大眾。我們周圍精彩絕倫的文章書籍,都是出自各位作家之手。
    小時候,我看《幼兒畫報》,兒童作家們富有童趣、想象力的筆觸深深感染了我,那時我以為是書中的主人公——那條小袋鼠寫出來的文章,自然感到心潮澎湃;長大一些了,我讀注音版的《魯濱遜漂流記》,也知道那是作家寫的,卻依然幼稚地以為作家真的經(jīng)歷過二十幾年的孤島生存;三四年級了,我知道了那叫第一人稱寫法,我還知道那是虛構(gòu)的,是小說。但我還是對那幾乎讓人感到身臨其境的文字動心不已;到現(xiàn)在,我已經(jīng)看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》、《格列弗游記》等數(shù)不清的文學(xué)作品。我明白了怎么首尾呼應(yīng),怎么倒敘,什么是小說的“意識流寫法”,我深深感受到了寫作的樂趣與魅力。
    作家也是一個悠然的職業(yè)。作家只需在家中動動腦子,搖搖筆桿,敲敲鍵盤,就可以讓稿費飛一般地郵過來。作家的生活隨心所欲,他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作,他們可以按自己喜歡的方法制定自己的工作計劃,多么令人憧憬、向往的職業(yè)。
    憑借著對文字深深的癡迷,我逐漸愛上了寫作。從三年級開始,我就想要寫出跟作家們一樣富有激情與生命的文字。因此我也在不斷努力著,我比同學(xué)們寫更多的作文,看更多的書,參加比賽來磨練自己,每個學(xué)期都出一本作文集。要想當一名好作家,要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”,不斷挖掘生活的閃光點,才能寫出更加豐滿、更加完美、富有激情的文章。
    謝謝大家,我的演講完畢!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    如果每一個夢想就是一個五彩繽紛的泡泡,那么世界的上空將會浮起一座由七彩泡泡構(gòu)成的斑斕的彩虹橋。這是千萬億人的夢想堆積起來的結(jié)果。是的,每個人都有一個屬于自己的夢想,它獨一無二,無可替代。而我,也不例外。
    我的夢想,是成為一名演講家。
    為了有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個夢想,我從很小就開始學(xué)習(xí)演講。演講家要有沉著冷靜的應(yīng)變能力,以應(yīng)對觀眾提出的各種問題,演講家要有臨危不亂的處理能力,來應(yīng)對各種令人手足無措的場面,演講家要有嫻熟的表達技巧,使觀眾能夠明白自己的意圖。在向夢想努力的過程中,我一直都把丘吉爾作為我的偶像,因為我希望自己能夠成為丘吉爾那樣偉大的演講家。我敬佩他的那份從容不迫,我欽佩他的博學(xué)多識,我羨慕他那近乎完美的無敵口才。然而,我也知道,在他那耀眼的光環(huán)背后,是付出的無數(shù)的辛酸與汗水。
    同丘吉爾一樣,我在向夢想前進的路上,也經(jīng)歷了許多波折。在一年級時,我就報名參加了我人生中的第一次演講比賽。還記得那時候我非常緊張,心里忐忑不安。在演講臺上出現(xiàn)了許多不應(yīng)該有的錯誤,下了臺之后情緒非常低落??粗鴦e的選手在臺上聲情并茂地演講,我不禁又怕又恨,怕的是自己不能夠獲獎為班級爭得榮譽,恨得是自己為什么那么不爭氣,為什么出現(xiàn)了那么多錯誤。結(jié)果公布了,獲獎名單里果然沒有我,這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪,眼眶一酸,流下淚來。
    不過我并沒有因此而氣餒,而是越挫越勇。在此后參加的比賽中,我獲得了許多獎項。但是,我知道,大浪淘沙,有許許多多的人和我有著一樣的目標,我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細沙,需要經(jīng)受住層層海浪的擊打,才能蛻變成璀璨的珍珠。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠,但我不會放棄拼搏,放棄努力,我會朝著我的目標繼續(xù)努力前進!
    現(xiàn)在的我還在繼續(xù)朝著我夢想的方向不斷地努力,我仿佛已經(jīng)看見成功在向我揮手,我相信終究有一天我的夢想會實現(xiàn),我會與成功相遇,并與之攜手相伴。
    謝謝大家!
    寫夢想演講稿三分鐘篇七
    大家好!
    每個人心中都有一個夢想,為了夢想,千千萬萬的人獻出了自己的青春和熱血,在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。
    我心中也有一個夢想。我希望全國各地的小朋友都能像我們一樣,擁有一個美麗的校園,大家坐在寬敞明亮的教室里,認真聽著老師的教誨。下課了,同學(xué)們都能在操場上開心地玩耍。
    但我更希望將來能成為一名發(fā)明家或是一名醫(yī)生。因為當發(fā)明家可以發(fā)明一些高科技的東西,比如保姆機器人,可以幫助媽媽減輕很多的負擔。如果我是一名醫(yī)生,就可以幫助那些有病的`爺爺、奶奶、叔叔、阿姨或者是那些沒有錢治病的人。我要用我的行動,讓他們健健康康地從醫(yī)院里走出來,做一個快樂的人。
    總之,千里之行,始于足下。為了早日實現(xiàn)我的夢想,我一定會刻苦學(xué)習(xí),努力掌握各種知識,堅決改掉粗心的壞毛病,認真做好每一件事,讓夢想成真!小朋友,你們的夢想是什么呢?快和我一起分享一下吧!
    謝謝。
    寫夢想演講稿三分鐘篇八
    我發(fā)現(xiàn)一個很奇怪的現(xiàn)象,每當有人在這國旗下講話的時候,大家都是齊刷刷的低下頭,看地上的草坪。那我今天的演講就從這些草開始。春天,小草在生長,你的青春是不是也在成長,你的夢想是不是也在發(fā)芽。
    我想,大家現(xiàn)在不妨認真的思考3個問題,第一,我是否有夢想或是否曾經(jīng)有過夢想。第二,我的夢想是什么。第三,為了這個夢想,我該怎么做。
    曾經(jīng)和一個已經(jīng)畢業(yè)參加工作的學(xué)長聊天,談到夢想的問題,他說,“什么夢想,那都是多么遙遠的字眼,都是躊躇滿志少年時候的事情了,現(xiàn)在,我沒有夢想。只是想現(xiàn)實的活著?!碑敃r我選擇了沉默,我在想,到底是什么樣沉重的現(xiàn)實能夠讓一個人竟然忘了自己的夢想。
    那,請問,你的夢想是什么呢?也許有人會說,我的夢想是做一個醫(yī)生,做一個老師,也有人會說,我的夢想是能夠考上一所好的大學(xué),也有人會說,我的夢想是學(xué)校能夠天天放假,當然,這樣的夢想也僅僅只能夢里想想了。我想,只要你的夢想能夠支撐著你不斷的走下去,當你懊惱或者沮喪的時候,想到你的夢想能夠讓你精神振奮的,那就已經(jīng)是成功的一半了。
    其實我們每個人都是有夢想的,只不過因為時間的推移,各種各樣殘酷的現(xiàn)實,會消磨我們的意志,讓我們不得不相信,要完成夢想幾乎是不可能的。于是,行動被一個又一個的“但是”無限推后,漸漸的,我們放棄了自己的夢想,和大多數(shù)人一樣,選擇了平淡。今天能夠站在鄞州中學(xué)里的,我想每一個人都是精英,每一個人都是很優(yōu)秀的,想想,初中的時候我們是如何渴望能夠考到這所學(xué)校來,再想想現(xiàn)在的我們又在做些什么事情,是不是很想有一種略帶無奈的笑容。所以,為了活得精彩,我們需要夢想。夢想是鼓舞你向著目標前進的力量。目標可能飄渺,路途也可能坎坷。然而,只要你能夠選擇奮斗,不管是高一高二還是高三,都不算晚。不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀了。在追求夢想的過程中,我們在慢慢的成長。
    從來沒有一個時刻像現(xiàn)在一樣,讓我們感覺夢想是如此的觸手可及,所以,如果你愿意選擇優(yōu)秀的話,不妨就從今天開始,就從現(xiàn)在開始,就從待會兒回到教室開始,認認真真的思考一下剛才的3個問題,拿出一個本子,把你的夢想寫在上面,然后在下面列舉出為了實現(xiàn)這個夢想,你每一步所要做的事情。每天早上走進教室的第一件事情就是先看看你寫的這些。也許大家會覺得這樣的方法很傻,但是,請相信,這樣的心理暗示真的很管用。
    我們擁有青春,擁有這世界上最雄厚的資本,周杰倫說:“我要一步一步往上爬,小小的天有大大的夢想?!狈冬|琪說:“最初的夢想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能夠在半路就返航。”汪國真說:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。”我們每個人都有自己的夢想,沒有一顆心會因為追尋夢想而受傷。
    最后,我希望大家能夠和我一起記住一句話,也用這句話來結(jié)束我今天的演講,那就是,讓我們一起相信夢想的力量。
    寫夢想演講稿三分鐘篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家好!
    我的夢想許多。如:當xx,當科學(xué)家,當工程師……但是我最想當一名教師。有的人會問我:“當老師有什么好的呢?”這時我會告訴他:“一些出色的人才,他們也是由老師的教導(dǎo)而成才的?!?BR>    假如我是一名老師,我一定會充分利用上課的四十分鐘,盡情傳授給同學(xué)們知識。我也會準時下課,課余就會是他們的好伙伴,讓他們利用課余寶貴的時間,全面發(fā)展。假如我是一名老師,陪他們玩,并在玩中教他們一些知識,讓他們感受不同的學(xué)習(xí)方法,感受知識的樂趣。
    老師是偉大的,他是知識的傳遞者。假如我們是花朵,老師就是滋潤著花朵的雨水;假如我們是小魚,老師就是江河、湖海;假如我們是帆船,老師就是風(fēng),讓我們在知識的大海上揚帆起航!
    不過,當老師最需要智慧的,所以我們要好好學(xué)習(xí),為實現(xiàn)自己的理想而努力、奮斗!
    寫夢想演講稿三分鐘篇十
    尊敬的各位評審,老師們,同學(xué)們:
    大家晚上好!
    我是xx號選手,我今天的演講題目是我的夢想!
    同學(xué)們,為了各自的夢想,我們齊聚一堂,我們背負夢想的行囊,尋求美好的未來。我相信在做的每一位都有自己的夢想,也都在為那份夢想努力打拼。同樣,我也有屬于我自己的夢想。
    同學(xué)們,夢想二字雖小,分量卻重,它不僅是簡單的口號,更是實際的行動,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴就是終其一生來詮釋這兩個字的含義。讓我們拿出吹盡黃沙始到金的毅力,拿出直掛云帆濟滄海的勇氣,用汗水來鍛造明日的輝煌!同學(xué)們,是龍,你就該龍騰四海,是鳳,你就該鳳舞天?。?BR>    最后,我想說,華誕六十年,祖國的成就舉世矚目,但在民族復(fù)興路上,萬里長征,我們才邁出了第一步,所謂一萬年太久,只爭朝夕,我愿與在座的各位懷揣夢想與抱負,共上高樓,望盡天涯路!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝!
    寫夢想演講稿三分鐘篇十一
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《我的夢想》。
    鳥兒因為有了夢想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想,能在大海更深處漫游……我的夢想是當一名校長。
    如果我的夢想實現(xiàn)了,我當校長的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會有一條長長的小溪,小溪周圍有草坪,長著綠綠的小草,還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡,因為在這里就像呆在大自然里一樣。
    有了夢想,才能快樂成長,同學(xué)們,你們有夢想嗎?
    寫夢想演講稿三分鐘篇十二
    夢想,猶如一雙艷麗潔白的翅膀,讓本不會翱翔的身軀乘風(fēng)破浪,追逐人生的精彩。下面由本站小編向你推薦夢想故事。
    演講稿。
    三分鐘,希望你滿意。
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我今天演講的題目是《我的夢想》。
    小時候,我曾有過無數(shù)美好的夢想。無論是當飛行員還是當醫(yī)生,無論這些夢想是否現(xiàn)實,它們成為了我生命旅程中最美好的點綴。我要努力讓夢想照進現(xiàn)實,我要成為最勤奮最堅強的追夢人!
    如今我的夢想是當一名玩具設(shè)計師??此坪軟]出息的夢想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下,我快樂幸福地成長著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝,讓它們在我靈動的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車。很多時間我都陶醉在自己改裝設(shè)計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時、心情不佳時、需要靈感時,那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關(guān),它們帶給我無數(shù)美好的童年回憶。
    我要當一名玩具設(shè)計師,我要讓我設(shè)計出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂,讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會把設(shè)計玩具當成賺錢的工具,因為玩具設(shè)計也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心,走進他們的世界,讓他們在玩具中無憂無慮地成長,讓他們的童年五彩斑斕,讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時,我會為自己是孩子們的偶像而榮幸。
    要當好一名玩具設(shè)計師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術(shù)思維,所以我要把每一個科目都學(xué)好,就像萬丈高樓從地起。我要打好堅實的基礎(chǔ),我要腳踏實地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢想不是亂想、不是空想!
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我來說說夢想。
    夢想,簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多。有人說:有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人,有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說:夢想,真的很美,擁有夢想并為之奮斗的人,更美。
    認認真真地看完了《。
    開學(xué)第一課。
    》,給了我很大的感觸。小時候,夢想真的很簡單。那時候我們不管夢想是否現(xiàn)實,科學(xué)家,藝術(shù)家,老師,醫(yī)生,等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢想中最美好的點綴。也正是因為這些美好的夢想伴隨著我們一步步地成長,到如今,我們已經(jīng)學(xué)會為著自己的夢想而努力奮斗,我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢想,并且不放棄。
    我想,夢想貴在堅持。尋夢的旅途是坎坷的,夢想的終點是遙遠的,但是未來卻是光明的。當一個身體殘缺的人為著夢想不懈地努力,當劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時,你是否想過自己對于夢想的態(tài)度,是否真的堅持過?當孟衡在水中起伏的時候,當他因夢想失敗而憤怒地嘶喊的時候,他父親告訴他,這只是夢想的第一步,跌倒了,再站起來。一個成功背后至少有一千個錯誤,我們永遠都只能是倒下了再站起來。
    夢想是可以傳遞的,韓璇的夢想是做一名教師,可是他卻已經(jīng)無法實現(xiàn)了。而如今,我站在這里,追求著我的夢想,也是做一名教師的夢想。說實話在這之前,我從沒真正地意識到將來我要做一名人民教師??墒蔷蛷默F(xiàn)在開始,就從演講開始,因為這是為成為一名合格教師所做的鋪墊,這也是我尋夢途中的一塊基石。對于這個夢想的未來我似乎還缺少點信心,因為就目前的我,我們而言,距離成為一位合格教師的資格還差很遠。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉:“為夢想,做一個堅強勇敢的女人。”
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是五四班的鄭豆豆。很榮幸能登上這個光榮的講臺,為大家講一個故事。我今天要講的故事是《讀書成就夢想》。
    葉奕繩是我國明末清初的著名文學(xué)家。他小時候生性愚鈍,記憶力也非常差,讀書來像是過眼煙云,后面的剛讀完,前面的又忘記了。不過,他卻并沒有灰心。而是更加勤奮起來。由讀書變?yōu)橛肿x又抄,讀個一二十遍,再抄個一二十遍,把抄好的紙貼在墻上,這樣就無處不能看到,他就這樣邊讀邊記,終于成為了一名著名的文學(xué)家。
    聽了這個故事,相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧?
    在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變命運,成就夢想的人猶如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人。而要認識他們,從他們身上汲取精神力量最好的辦法仍是讀書再讀書。如果有人問我們:你們每個人有夢想嗎?我們會自豪地告訴他:有!那么,就讓我們從此刻起,開始或繼續(xù)讀書吧!書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無窮。捧起書本,可以廢寢,可以忘食。在讀書中,我們快樂地成長;在讀書中,我們收獲著力量。我愛讀書,我堅信,讀書可以成就我的夢想!
    謝謝大家。
    寫夢想演講稿三分鐘篇十三
    夢想,是每個人心中一盞不滅的燈,自從我來到這個世界上,它就一直照亮我前方的路,夢想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。
    我,一個對優(yōu)秀靈魂有著特殊感情的人,想說:“我有一個夢想,穿越時空的隧道,去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景,讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標!”
    我見到了您,屈原,您是位對國家對生命有著極深感情的人,在您政治失意時,把自己化為江畔行呤作詩的風(fēng)景,然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。因為只有奔怒的大浪才能展現(xiàn)您的才華;只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑!
    我見到了您,花木蘭,您是位舍小家顧大家的巾幗英雄,您毫不猶豫地辭別雙親,勇敢地投身于保衛(wèi)國家的行列之中,留下了“誰說女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽下馳騁的風(fēng)景,伏在那寬闊的馬背上。您看,那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。
    我見到了您,司馬遷,您出生在富家大院,但又飽受人間酷刑,卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶,讓幾千年的中國歷史一幕又一幕在后人心中放映,您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作,使它成為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,讓后世之人享用它的營養(yǎng)。
    我見到了您,杜甫,您憂國憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景,停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上,您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無數(shù)優(yōu)秀的詩篇,讓它飄蕩在歷史的隧道中,熠熠閃光。
    無論是大夫、勇士、作家、詩人,還是一介平民,只要擁有高尚的靈魂,就是我夢想的最美麗的風(fēng)景,都會永不褪色,永遠鮮艷奪目。
    這就是我的夢想,是我心中翻滾的大浪;這就是我的夢想,是我前進的指路明燈;這就是我的夢想,是我成長的搖籃。
    寫夢想演講稿三分鐘篇十四
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我叫xx,來自六年一班,今天我演講的題目是《放飛夢想》。
    “我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首歌不知在我耳邊響起過多少遍。我是一名普通的小學(xué)生,也是一名愛做夢的小學(xué)生。
    一天,在一次殿試頒獎活動中,我看見一群白衣天使站在臺上,主持人一遍又一遍地宣讀著她們的感人事跡??吹竭@兒,我的眼淚一滴滴地落了下來,我在心里默默立下誓言:我將來一定要做人類的保護天使,讓每個人都擁有健健康康的身體。
    夢想,并不只是說說而已,得靠自己的努力去實現(xiàn)。假如夢想沒有辛勤地付出,就會成為空想。中華民族五千年來的歷史傳承著一個長長的夢,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮,時至今日,匯聚成了一個夢——中國夢。
    這么多年來,我們祖國的夢想能次第開放,一切根本得益于對“中國夢”的追逐,得益于黨帶領(lǐng)人民在實現(xiàn)“中國夢”的進程中,創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。
    中國夢的傳承就是中華人民自強不息精神的傳承。作為一名中國小公民,我們有責(zé)任去弘揚名族精神,為祖國貢獻自己的力量。
    努力學(xué)習(xí),快樂成長,這就是我的中國夢,一個依托于現(xiàn)實,很簡單的夢,一個不是夢的夢!
    同學(xué)們,讓我們一起放飛夢想吧!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    寫夢想演講稿三分鐘篇十五
    【演講稿導(dǎo)語】為大家提供關(guān)于夢想三分鐘演講稿(精選3篇),如果你有這方面的寫作需求,相信本文內(nèi)容能為你起到參考作用。演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點,在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的文章,歡迎大家分享。
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是六年級(1)班的萬薇,我演講的題目是:為了夢想而努力。
    金秋送爽,丹桂飄香。暑假的余熱還沒有完全褪去,新的學(xué)期又如期而至,校園也因我們的歸來而呈現(xiàn)出蓬勃生機。
    每個人都會有夢想。作為一名六年級的學(xué)生,我的夢想就是以優(yōu)異的成績考入康縣一中!這也是父母和老師對我們共同的期望。千里之行,始于足下。在新的學(xué)期里,為了實現(xiàn)心中的夢想,我們該如何去做呢?我想從以下三個方面做起。
    一是做一個文明守紀的好孩子。學(xué)做事首先要學(xué)做人。我要以一名少先隊員的標準嚴格要求自己,做到語言文明,舉止端莊,衣著整潔,行為規(guī)范,尊敬師長,禮貌待人,團結(jié)同學(xué),樂于助人;上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,勤于思考,認真完成作業(yè);遵守校紀校規(guī),有事請假,不遲到不早退不曠課;在家愛父母,愛勞動,在校愛集體,愛公物。做一名文明守紀、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
    二是做一名勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”。我要發(fā)揚“人一之,我十之,人十之,我百之”的精神,刻苦努力,繼續(xù)堅持“課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”的“三部曲”學(xué)習(xí)法,勞逸結(jié)合,注重效果,力求各門功課都有較大進步。
    三是做一名一專多能的現(xiàn)代少年。我要在學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)上,踴躍參加學(xué)校或縣上舉辦的各種文體活動,充分發(fā)揮自己的特長,積極參加力所能及的舞蹈、繪畫、音樂等興趣小組和各種競賽活動,培養(yǎng)業(yè)余愛好,鍛煉充實自己,不斷提高自己的基礎(chǔ)素質(zhì),使自己成為一名多才多藝的現(xiàn)代少年。
    明年,就是我們書寫輝煌的時候,是我們?yōu)閷W(xué)校爭光的時候,也是我們實現(xiàn)夢想的時候!老師,請相信,我們不會讓你們失望!同學(xué)們,努力吧!初中生活已在向我們招手!明年的今天,我們將會到新的學(xué)校學(xué)習(xí),開始為期三年的初中生活。同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們以更加堅定的信心、更加飽滿的熱情,以嶄新的姿態(tài)去抒寫小學(xué)生涯中最華美的篇章吧!
    謝謝大家!
    的頂崗實習(xí)生活將是我們九個一起肩并肩走過。但是令我們慶幸的是二中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們許多幫助,他們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校里的情況,不僅關(guān)心我們的生活,還認真告訴我們有關(guān)教學(xué)及班級管理的一些方法,使得我們在教學(xué)工作上能夠得心應(yīng)手,同學(xué)們也非常配合我們的工作。在這里我代表頂崗實習(xí)臨西二中小分隊感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們。
    時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,四個月的時間,悄悄在上課間溜走,在自習(xí)時跑掉,但我們的頂崗夢在一步一步的實現(xiàn)。頂崗夢是我們的中國夢,前些日子,提出的中國夢,(的話)征集中小學(xué)生的中國夢是黨的號召,很多學(xué)生積極參與到此活動中來,紛紛寫下自己的中國夢。有的同學(xué)寫到:長大后我要當一名醫(yī)生,有的同學(xué)寫到長大后我要成為一名人民教師;還有的寫到長大后要考上一個好大學(xué),做一個對社會有用的人……但是夢想不只是掛在嘴邊上說說的,我們更應(yīng)該拿出實際行動,為了自己的夢想努力奮斗。
    常言道,“一分耕耘,一分收獲”,有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。許多的偉人名家,他們都是從青少年時期發(fā)憤努力,立志成才的:
    愛迪生因為勤奮才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;毛澤東在青少年時期就經(jīng)常博覽群書,把僅有的一點點伙食費拿去買書,為此常常餓肚子,過著吃不飽、穿不暖的日子。美國科學(xué)家富蘭克林小時候沒錢讀書,就借,常常爭分奪秒地閱讀,困了就用冷水洗臉,第二天準時還書,被稱為“讀書謎”。還有革命家孫中山先生也曾說“一天不讀書,便不能生活”,但是有些同學(xué),對于學(xué)習(xí)不感興趣,把學(xué)習(xí)當成一種苦差事;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)困難和落后時往往垂頭喪氣,心灰意冷。同學(xué)們!暫時的落后并不可怕,可怕的是思想上的自甘落后,精神上的萎靡不振。魯迅說過:真正可貴的是在比賽場中遠遠落后而仍然堅持跑到最后的人。學(xué)習(xí)就是一種長跑。當成績不大如意之時,決不能輕言退卻,一定要努力,努力,再努力!不達目標誓不罷休!
    這樣堅持下去,肯定會有成功的一天。請相信,只要努力學(xué)習(xí),奮力拚搏,立志成才,我們的生命會更加燦爛輝煌。
    夢想,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。
    勤奮,是夢想進取中折射出的生命靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石??蓯鄣耐瑢W(xué)們,有了夢想,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生。
    謝謝大家!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢想,風(fēng)雨兼程》。
    有人說,夢想就是有錢、有權(quán)、有地位,住好房、開好車、享受生活。我不得不說,這是庸俗的!追求夢想難道只是為了錢嗎?過著行尸走肉般的生活,什么事也不去做,這不是夢想。夢想是在追求物質(zhì)生活的同時,為人類做出更多的貢獻。如果你不能成為一棵參天大樹,那么你可以做一棵路邊的小草,但你要做路邊最翠綠、最生機勃勃的小草;如果你不能做一條大河,那么你就做一條小溪,但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢想多么渺小,不論你要做些什么,只要你盡力地做到最好,就是一種對夢想的追求,同樣也可以詮釋生命的價值!
    夢想很宏大,看似遙不可及,但組成它的卻是平時一分一秒的努力。在平時,你是時間的管理者嗎?你是否讓時間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢想中的大學(xué)努力著?是離它更近了一步,還是漸行漸遠甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜,入座即學(xué)呢?你努力過嗎?你的目標又實現(xiàn)了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”,每天反省這些問題,我相信你一定會實現(xiàn)自己的夢想。
    追求夢想,怕的就是放棄。人的一生,不可能都是一帆風(fēng)順的,會遇到許許多多的困難和風(fēng)雨,就看我們是要避而遠之,還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨,直視生活中的困難,一步一步堅定的走下去。讓夢想引領(lǐng)我們走向成功!
    謝謝大家!
    寫夢想演講稿三分鐘篇十六
    夢想,是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢想,才會擁有未來。以下是本站小編為您帶來的我的夢想三分鐘。
    演講稿。
    歡迎閱讀!
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來自二年級的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢想》。
    有一天,老師問我們:你的夢想是什么?
    同學(xué)們,我這么一說,你們是不是覺得夢想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢想就在我們每個人的心中!
    你別看我年紀小小,我也有屬于我自己的夢想。
    親愛的朋友,你一定猜出我的夢想是什么了吧?對了,我的夢想就是當一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢想帶著我飛向太空,為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    人們常說,有志者,事竟成;還有人說,最貧的是無才,最賤的是無志。由此可見立志的重要性,所以,人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀,但雄鷹可以搏擊藍天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當存高遠!
    我們青年人好幻想,每個人都有自己美好的夢想。但如果不經(jīng)過奮斗,那夢想終究是夢想,絕無實現(xiàn)的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南?!钡墓适?。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。
    同學(xué)們,心動不如行動,努力永遠不會太遲!讓我們馬上行動起來吧!做一件事情,只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話:世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個驅(qū)動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊,這個龐然大物就無法動彈。然而,一旦火車頭開始啟動,這小小的木塊就再也擋不住它了;當它的時速達到100公里時,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因為它“動”起來了。
    其實,人的威力也會變得巨大無比,許多令人難以想象的障礙也會被你輕松地突破。當然前提是:你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父,一個人無論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒有不成功的。一個人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。
    人都有惰性,都有太多的欲望,有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘-惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個陋習(xí),我才能離成功更近。天行健,君子以自強不息!
    古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對著大海演講,經(jīng)過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長時間不能出門,不能會客,于是工作效率大為提高。當一個人沒有退路可逃時,他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬斷自己的退路,破釜沉舟,勇往直前!
    大多數(shù)人都想改造這個世界,卻罕有人想改造自己。其實改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點點,每天進步一點點,我們離成功,離騰飛的日子就會更近一點。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    尊敬的各位評委:
    你們好!我叫×××,來自xx區(qū)xx小學(xué)。很高興參加今天的競選。我演講的題目是《我有一個夢想》。
    最近,我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,同學(xué)們在一起,喜歡談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲正吸引著廣大青少年,進而引發(fā)一系列社會問題:近視、厭學(xué)、成績退步、體質(zhì)下降等。通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),在迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子當中,絕大多數(shù)是“鑰匙兒童”,部分是隔代教育和單親家庭的孩子。
    我先給大家講個故事:6歲的杰克向回家很晚的爸爸借6美元。爸爸很生氣,批評了他。后來,爸爸覺得自己態(tài)度不好,就給了孩子6美元,并問他準備做什么?兒子接過錢,又從枕頭下面拿出一疊弄皺的鈔票,說:“爸爸,剛好25美元,我可以買你一個小時的時間嗎?明天請你早一點回家。”
    生活在這個時代的孩子,并不缺乏物質(zhì)。我們期望的,不是漂亮的衣服和精美的玩具,而是父母能抽出時間陪陪我們。然而,經(jīng)濟高速發(fā)展,大人們似乎越來越忙。許多父母親沒有時間、也沒有精力關(guān)注孩子。也有部分家長,缺乏責(zé)任心,放任自流。孩子們自控能力差,很容易迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。
    發(fā)展經(jīng)濟的目的,是讓人們生活得越來越幸福。讓孩子受到良好的家庭教育,是其中的重要內(nèi)容之一。許多發(fā)達國家,會建議母親做專職媽媽。廣州是個發(fā)達城市,大多數(shù)家庭經(jīng)濟條件不差,可家庭教育卻不容樂觀。我覺得,最好能制定一部《家庭教育法》,明確家長的責(zé)任。比如:下班后按時回家,陪孩子一起讀書、學(xué)習(xí)、聊天、玩游戲、參加體育鍛煉等。如果父母不能很好地履行自己的職責(zé),就要受到批評教育,甚至懲罰。各單位都必須依法保障父母的權(quán)益,讓他們按時上下班,陪伴孩子共同成長。
    我有一個夢想,就是讓每一個孩子,都擁有溫暖的家庭,擁有父母的關(guān)愛,擁有健康快樂的童年!
    我的發(fā)言完了,謝謝大家!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
    我只是一名學(xué)生,但我有我的夢想。
    記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀?,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。
    但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。告別幼兒時期,進入了小學(xué)。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
    如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點,初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的。
    作文。
    只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
    那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!
    風(fēng)在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,今天我演講的題目是《我有一個夢想》!為了一個共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
    讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢想者的曙光。
    今天,我有一個夢想。
    我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍圖,從這里起飛,放飛你的夢想,如夸父逐日般追求我們的夢想。
    人生不能沒有夢想,我們是時代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進步,超越自我,胸懷天下。
    我希望每一個學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。
    文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對文學(xué)的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因為未了的激情。
    只要我們?nèi)嵺`,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動,我設(shè)想我們的夢想就會成為現(xiàn)實,我們的追求便會有回報。
    我想!我做!我成功!今天,我有一個夢想!
    我夢想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。
    我夢想將來不再以成績決定一切,我們的學(xué)生都會快樂自由的學(xué)習(xí)。
    我夢想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。
    我夢想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。
    寫夢想演講稿三分鐘篇十七
    大家早上好!
    我是x年級x班的xx同學(xué),我今天上臺來演講的主題是我的夢想!
    隨著年齡的增長,我漸漸意識到我的夢想興許是注定要落敗的,但我還是想要去挑戰(zhàn),想要去實現(xiàn),只因我的夢想已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽了,我得不斷地努力澆灌,它才有可能長成一棵可以庇佑我的參天大樹。
    以前看到一句話,大概是說總想贏的人注定會輸,而不怕輸?shù)娜瞬庞锌赡軙A。我想,我們?nèi)魏稳嗣鎸ξ覀兊膲粝耄紤?yīng)該有這樣的態(tài)度,這樣不怕輸?shù)膽B(tài)度。就像人生一樣,我們注定了會要死去,但我們還是要勇敢地走下去,勇敢地走向那個我們還是失敗的死亡。我以為夢想就是這樣的一趟人生之旅,是我們走過這個無法永生的現(xiàn)實的過程,夢想是指引著我們活出精彩的方向!
    我的夢想,不是一個最終達成的結(jié)果,而是一個逐漸變化的過程。
    寫夢想演講稿三分鐘篇十八
    大家好,我來自民政學(xué)院xx系外事1031班的徐x。今天很高興能站在臺上給大家?guī)砦业难葜v,也很感謝諸位能坐在臺下聽我演講,希望今天的演講能讓大家有所收獲。我今天的演講主題是《我的夢想》。對于這個主題,相信大家都不會陌生。我們從小學(xué)到現(xiàn)在,大概都寫過關(guān)于夢想的文章,現(xiàn)代人每天都在談夢想,因為每個人都期盼有一個美好的未來。
    記得,讀幼兒園的時候,老師問我,我的夢想是什么,我當時是這樣說的,我說,我想當一個科學(xué)家。其實,說真的,我當時都不知道科學(xué)家是什么,只知道別人問我,我就會這樣去回答。
    后來,到了小學(xué)。我的夢想是當一名讓人羨慕的歌手,我愛音樂,而且,我對音樂很有天賦,從小,我就會自己寫歌,唱著自己的歌,有著說不出的高興和激動。
    再后來,到了高中,我的夢想是當一名導(dǎo)演,因為,我覺得拍戲很有趣,而且,還可以認識許多大明星。再后來,到了高三的時候,我的夢想是考上一所理想的大學(xué)。
    現(xiàn)在的我,脫離了以前的幼稚,不變的,還是夢想。我根據(jù)自身的實際情況,給自己制定了一個夢想,我想成為一名涉外秘書,其實就是自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)。雖然夢想不是多么偉大,但我覺得人就應(yīng)該活得現(xiàn)實些,你可以有遠大的理想,但是同時也要考慮自身的條件和客觀因素,我們應(yīng)該根據(jù)自身條件自定一個符合適合自己的遠大理想。并為這個理想付出汗水和努力,我相信有播種就會有收獲,沒有免費的午餐。
    最后,我要說的是,夢想是成功的航標,每個人都有他的夢想,每個人都有屬于他的舞臺,夢想有多遠,你就能走多遠,給自己的夢想插上一雙翅膀,讓夢飛翔吧!
    寫夢想演講稿三分鐘篇十九
    夢想,是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢想,才會擁有未來。以下是小編為您帶來的我的夢想三分鐘。
    演講稿。
    歡迎閱讀!
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來自二年級的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢想》。
    有一天,老師問我們:你的夢想是什么?
    同學(xué)們,我這么一說,你們是不是覺得夢想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢想就在我們每個人的心中!
    你別看我年紀小小,我也有屬于我自己的夢想。
    親愛的朋友,你一定猜出我的夢想是什么了吧?對了,我的夢想就是當一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢想帶著我飛向太空,為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    夢想是人們心底最美的期望,有了夢想,就有了創(chuàng)新進取的人生。我的夢想是當一名優(yōu)秀的老師。
    一個人的成長離不開師長的教誨。當我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時,當我站在講臺上給同學(xué)們當小老師時,當我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻詞時,當我參加各種比賽獲獎時,所有的這些榮譽和掌聲,都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護給了我自信,是老師那信任的眼神給了我勇氣,是老師那辛勤的付出給了我知識的源泉。每一點的進步,都是老師辛勤培育的結(jié)果。
    從那時起,我就有了這個美好的夢想。我要把這個夢想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡,我要把這種愛傳遞給我的學(xué)生們。
    當夢想實現(xiàn)的那天,我也會像老師那樣用愛去滋潤學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性,我會用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望,使他們成為有志向,有信心,有能力,有愛心,全面發(fā)展的好學(xué)生。
    有了夢想,就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學(xué)習(xí),多思考,多觀察,多體驗,多創(chuàng)造,提高自身素質(zhì)。只有堅持不懈的努力,才能完成我們的夢想。
    少年智,則國智,少年強,則國強,少年夢就是中國夢。為了實現(xiàn)自己的夢,為了實現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國夢”。同學(xué)們,讓我們一起努力,一起奮斗,一起加油吧!
    寫夢想演講稿三分鐘篇二十
    夢想是人們心底最美的期望,有了夢想,就有了創(chuàng)新進取的人生。
    我的夢想是當一名優(yōu)秀的老師。
    一個人的成長離不開師長的教誨。
    當我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時,當我站在講臺上給同學(xué)們當小老師時,當我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻詞時,當我參加各種比賽獲獎時,所有的這些榮譽和掌聲,都是老師給予我的。
    是老師那慈母般的呵護給了我自信,是老師那信任的眼神給了我勇氣,是老師那辛勤的付出給了我知識的源泉。
    每一點的進步,都是老師辛勤培育的結(jié)果。
    從那時起,我就有了這個美好的夢想。
    我要把這個夢想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡,我要把這種愛傳遞給我的學(xué)生們。
    當夢想實現(xiàn)的那天,我也會像老師那樣用愛去滋潤學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性,我會用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望,使他們成為有志向,有信心,有能力,有愛心,全面發(fā)展的好學(xué)生。
    有了夢想,就要插上飛翔的翅膀。
    我們要努力學(xué)習(xí),多思考,多觀察,多體驗,多創(chuàng)造,提高自身素質(zhì)。
    只有堅持不懈的努力,才能完成我們的夢想。
    少年智,則國智,少年強,則國強,少年夢就是中國夢。
    為了實現(xiàn)自己的夢,為了實現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國夢”。
    同學(xué)們,讓我們一起努力,一起奮斗,一起加油吧!
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!今天國旗下講話的題目是《擁有夢想,就要付諸行動》。
    擁有夢想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有夢想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié);擁有夢想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……但相信夢想指引的力量。
    它,可以點石成金;它,可以琢木為玉。
    同學(xué)們,我們不能沒有夢想。
    但是夢想如果不付諸行動,那只是一個美好的幻影。
    夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
    同學(xué)們,理想與現(xiàn)實,其實只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。
    成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學(xué)海書山的路上,我們只有腳踏實地,抓牢自信的纜繩,才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光!
    古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進取、永不放棄的精神,在我們的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、考試失利等這樣那樣的問題,會產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實的落差等新的'困惑。
    但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實和理想有多大的距離,不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛,永遠不要放棄自己的夢想,永遠不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。
    同學(xué)們,你想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的人生?這是我們每個人都無法回避的問題。
    理想和追求決定著我們行動的方向。
    記住,在這個世界上,你是獨一無二的,我們雖然無法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。
    即便是自己存在弱勢和不足,也可以試著揚長避短,一點一滴的追求進步。
    不積跬步何以千里,自信努力的去迎接挑戰(zhàn),那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。
    有人說:擁有夢想是一種智力,實現(xiàn)夢想就是一種能力。
    只要你舍得付出,夢想與現(xiàn)實就是一步之遙;如果你想坐享其成,夢想與現(xiàn)實就相隔千里。
    雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動,在于行動中沒有堅韌的毅力,有沒有頑強的信念。
    因此,我們可以試著把目標定在每一天。
    在一個巨大的目標面前,我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。
    而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。
    所以我們要學(xué)會把每天的課堂學(xué)習(xí)當作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了當天的作業(yè),消化了老師的講解,你才有可能實現(xiàn)今天的目標,明天的目標,以至更長遠的目標。
    追求夢想的道路上沒有一捷徑可走,只有腳踏實地,勤奮努力才有有成功的希望。
    滄海橫流,方顯英雄本色。
    在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學(xué)會堅持。
    在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。
    累而不止歇,苦而不逃避。
    無論壓力多大、困難多少,我我們都要試著堅持自己最初的夢想。
    同學(xué)們,讓我們披荊斬棘,共同打造青春的美麗!
    擁有夢想,就要付諸行動。
    努力吧,同學(xué)們!
    尊敬的老師 同學(xué)
    大家好,我是今天的第一個演講者,我演講的題目是《我的夢想與追求》。
    在開始我的演講之前我想問大家一個問題,大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書,大家對夢想的定義又是什么。
    夢想,每一個人都有,也許有人會說現(xiàn)在我都不知道夢想是什么,但或多或少都會有對自己未來人生的一種憧憬,那種憧憬就是我們的夢想。
    在我的理解里,夢想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏,他賣了他所有的羊去尋找他的天命,那個尋找寶藏的天命。
    在他追尋的路上,有鼓勵他的穆斯林之王等等,也不乏取笑他的人,可是他從來沒有放棄,即使后來在金字塔前被強盜抓住,他都沒有后悔追尋他的天命。
    說實話,我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力,但我知道我的寶藏在哪里,那就是我對我自己未來生活的一種憧憬,還記得小學(xué)第一課,老師問我們想當什么,我說的是醫(yī)生,因為他救死扶傷,讓人覺得很偉大,后來,喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個夢想也漸漸遠了,因為理科成績很爛。
    在初中,是我第二次談到夢想,,那時候我向往廣闊無邊的大草原,渴望躍馬揚鞭,在草原過一種牧歌式的生活,想要遠離喧囂的城市。
    在高中,人也漸漸長大不過我的夢想大致沒有變化,雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得,但我依舊執(zhí)著的堅守著自己的原則——一份平平淡淡的生活,在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作,有一個屬于自己的家,在工作之余有自己的時間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書,我不想掙太多的錢,也不想追求多大的權(quán)力,我只想做一個平凡簡單的自己,或許有的人會說沒有出息,但是我有一群理解我的朋友,他們也在追尋他們的夢想,有一個朋友她想帶著她的畫板去各地寫生,追求她周游天下的夢,有一個朋友,他想在大城市間去尋找他的夢,想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢想相比,我的夢想或許真的很沒有出息,可是我不會去學(xué)他們,因為那是他們的夢想,不是我的。