演講稿的目的是通過(guò)言辭和表達(dá)技巧來(lái)影響聽眾的思維和情感。在演講稿的撰寫過(guò)程中，多次審閱和修改，確保語(yǔ)句通順、表達(dá)準(zhǔn)確。以下是一些廣為流傳的經(jīng)典演講稿示范，讓我們一起來(lái)欣賞吧！
希望的演講稿分鐘篇一
各位老師，同學(xué)們：
大家好：
失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶，事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說(shuō)失望無(wú)處不在，希望隨后就到來(lái)!
生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑;不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息;而明智的`人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪!
我們的意識(shí)要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天!失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。年輕人在希望中生活，為什么不呢?人生長(zhǎng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地!我們要有良好的意志，正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者，必須經(jīng)過(guò)九十步!
希望在前，我們能不斷向前。我們要相信，這一秒不要失望，我們下一秒就有希望!
是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望!比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選擇地承受!我們哭，我們傷心，那么之后呢?之后是否就把陽(yáng)光和歡樂拒之門外?別人誤會(huì)你了，你難道連自己也不相信?生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑，其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅(jiān)持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望，下一秒就有希望!
愛迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗(yàn)千余次;曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國(guó)!沒有堅(jiān)定的意志，如何有希望?生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望!“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不知道今后會(huì)發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)可以肯定，希望是有的!
親愛的朋友們，當(dāng)你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對(duì)失望，因?yàn)橛邢Ｍ诘却?
我的演講完畢，謝謝大家。
希望的演講稿分鐘篇二
同學(xué)們，老師們：
大家好!
“希望”每個(gè)人都有，但卻是千奇百怪、無(wú)奇不有，甚至有人還希望自己再活一天呢!
有時(shí)候，我會(huì)在報(bào)紙或是絡(luò)、書中看到別人對(duì)希望的看法?！跋Ｍ?dāng)老師、當(dāng)醫(yī)生、考到第一的志愿……”。但是再那么多報(bào)導(dǎo)中，我記得最清楚是一則小故事。那是敘述一個(gè)小乞丐的一生，那位小乞丐希望自己能在一個(gè)有屋頂?shù)牡胤缴?，可是等他?shí)現(xiàn)愿望后，自己卻已經(jīng)快死了。所以我認(rèn)為，即使一個(gè)小小的愿望，對(duì)那個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是非常重要的。
謝謝大家!
希望的演講稿分鐘篇三
尊敬的老師們，可愛的同學(xué)們，晚上好：
時(shí)間如風(fēng)一般，一吹而過(guò)，新生的稱號(hào)已離我們遠(yuǎn)去，迎來(lái)我們的是畢業(yè)、再續(xù)學(xué)業(yè)與就業(yè)間的選擇?？粗磉吤课煌瑢W(xué)都滿懷自己的理想，憧憬著美好的未來(lái)之時(shí)，心里百感交集。在這里，我想問(wèn)問(wèn)身邊最親愛、最可愛的同學(xué)們——在我們一心想著就業(yè)的同時(shí)，我們可曾想過(guò)，出去之后我們會(huì)做什么，能做什么？我們有限的學(xué)識(shí)將在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中能得到幾分認(rèn)可？也許你們會(huì)說(shuō)，我留下繼續(xù)深造又能怎樣！此刻我什么也學(xué)不進(jìn)，學(xué)了也等于白學(xué)，還不如早些出去比效實(shí)際。我完全理解這種想法，這不是你們的錯(cuò)，如果說(shuō)這是一種錯(cuò)，我也曾錯(cuò)過(guò)。在這里，我想以姐姐的身份對(duì)我可愛的弟弟妹妹啰嗦一句：希望你們安心的、認(rèn)真的多學(xué)點(diǎn)東西，在一心想著就業(yè)的同時(shí)靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識(shí)，是足以支撐自身在現(xiàn)實(shí)得近似殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中占有一席之地？多給自己充充電，扎實(shí)的基礎(chǔ)才是立足社會(huì)的最終王牌，外面的社會(huì)真的很殘酷，我不想看到我最親愛的同學(xué)們最后留下苦澀的遺憾。
當(dāng)我們走上社會(huì)的大舞臺(tái)時(shí)，伴隨著我們的將是興奮與陌生間的俳徊，喜悅與不安的矛盾心扉?，F(xiàn)實(shí)可能不盡人意，事情的發(fā)展也不是想象的那么簡(jiǎn)單，這會(huì)更使知識(shí)淺薄的我們而感到迷茫與無(wú)所適從。確實(shí)，一個(gè)原來(lái)較為單純的'學(xué)生轉(zhuǎn)而成為職業(yè)勞動(dòng)者，角色和社會(huì)關(guān)系發(fā)生了很大的改變。面對(duì)陌生的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，面對(duì)新的環(huán)境和新的生活，怎樣才能讓我們更快的去適應(yīng)？怎樣才能胸有成足的去面對(duì)？這就需要我們具備更多的專業(yè)知識(shí)，只有這樣才能讓我們更從容的去面對(duì)今后所遇到的包含不想遇到的事情。
最后希望各位同學(xué)深思。
——好好的認(rèn)真的把握現(xiàn)在，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，充實(shí)自己，以備未來(lái)的征途所用。
這是作為學(xué)長(zhǎng)的我的一份真誠(chéng)的心聲，是對(duì)你們的一分真誠(chéng)的建議與期望，至于如何作決定，則仁者見仁，智者見知，姐姐我可不想由于此次的言語(yǔ)而成為日后的千古罪人哦。（微笑）。
今天的演講到此結(jié)束over！
謝謝大家，謝謝！
希望的演講稿分鐘篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的主題是《新學(xué)期新希望》。
我曾看過(guò)這樣一則寓言：夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)，一只獅子在深思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑，而做為學(xué)生的我們，要做的就是奮斗！古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。
新學(xué)期應(yīng)當(dāng)有新打算。我們要將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。我們要正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。不僅如此，我們還要學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，合作學(xué)習(xí)。我們只有厚積而薄發(fā)，才能從容面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，只有養(yǎng)成腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)作風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能把自己培養(yǎng)成一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀人才。我們要想獲得明天那片湛藍(lán)明朗的天空，必須從現(xiàn)在起一步一個(gè)腳印地走下去。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的高空中航行中，勇敢起航。雖然難免會(huì)遇到波折，但我堅(jiān)信，在我們共同勉勵(lì)，在老師舵手的指揮下，我們一定能戰(zhàn)勝一切的困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！
希望的演講稿分鐘篇五
尊敬的老師們，可愛的同學(xué)們，晚上好：
時(shí)間如風(fēng)一般，一吹而過(guò)，新生的稱號(hào)已離我們遠(yuǎn)去，迎來(lái)我們的是畢業(yè)、再續(xù)學(xué)業(yè)與就業(yè)間的選擇?？粗磉吤课煌瑢W(xué)都滿懷自己的理想，憧憬著美好的未來(lái)之時(shí)，心里百感交集。在這里，我想問(wèn)問(wèn)身邊最親愛、最可愛的同學(xué)們——在我們一心想著就業(yè)的同時(shí)，我們可曾想過(guò)，出去之后我們會(huì)做什么，能做什么?我們有限的學(xué)識(shí)將在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中能得到幾分認(rèn)可?也許你們會(huì)說(shuō)，我留下繼續(xù)深造又能怎樣!此刻我什么也學(xué)不進(jìn)，學(xué)了也等于白學(xué)，還不如早些出去比效實(shí)際。我完全理解這種想法，這不是你們的錯(cuò)，如果說(shuō)這是一種錯(cuò)，我也曾錯(cuò)過(guò)。在這里，我想以姐姐的身份對(duì)我可愛的弟弟妹妹啰嗦一句：希望你們安心的、認(rèn)真的多學(xué)點(diǎn)東西，在一心想著就業(yè)的同時(shí)靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識(shí)，是足以支撐自身在現(xiàn)實(shí)得近似殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中占有一席之地?多給自己充充電，扎實(shí)的基礎(chǔ)才是立足社會(huì)的最終王牌，外面的社會(huì)真的很殘酷，我不想看到我最親愛的同學(xué)們最后留下苦澀的遺憾。
當(dāng)我們走上社會(huì)的大舞臺(tái)時(shí)，伴隨著我們的將是興奮與陌生間的俳徊，喜悅與不安的矛盾心扉?，F(xiàn)實(shí)可能不盡人意，事情的發(fā)展也不是想象的那么簡(jiǎn)單，這會(huì)更使知識(shí)淺薄的我們而感到迷茫與無(wú)所適從。確實(shí)，一個(gè)原來(lái)較為單純的學(xué)生轉(zhuǎn)而成為職業(yè)勞動(dòng)者，角色和社會(huì)關(guān)系發(fā)生了很大的改變。面對(duì)陌生的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，面對(duì)新的環(huán)境和新的生活，怎樣才能讓我們更快的去適應(yīng)?怎樣才能胸有成足的去面對(duì)?這就需要我們具備更多的專業(yè)知識(shí)，只有這樣才能讓我們更從容的去面對(duì)今后所遇到的包含不想遇到的事情。
最后希望各位同學(xué)深思。
——好好的認(rèn)真的把握現(xiàn)在，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，充實(shí)自己，以備未來(lái)的征途所用。
這是作為學(xué)長(zhǎng)的我的一份真誠(chéng)的心聲，是對(duì)你們的一分真誠(chéng)的建議與期望，至于如何作決定，則仁者見仁，智者見知，姐姐我可不想由于此次的言語(yǔ)而成為日后的千古罪人哦。(微笑)。
今天的演講搞到此結(jié)束over!
謝謝大家，謝謝!
希望的演講稿分鐘篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《擁抱希望》。
讓我能擁有希望，夢(mèng)想是希望的源泉，當(dāng)你擁有并完成夢(mèng)想，希望的源泉便會(huì)迸發(fā)出圣潔的水花。擁有夢(mèng)想，就有了擁抱希望資格，當(dāng)我們成為了一條小舟，夢(mèng)想是船上的帆，讓夢(mèng)想起航，暢游在希望的海洋，盡情嬉戲，玩樂，卻又不失向往前方。
讓我們擁抱夢(mèng)想，熱情的擁抱它，希望是數(shù)九寒天的一爐炭火、我們帶來(lái)了溫暖，希望是炎熱沙漠里的一泓清泉，給我們帶來(lái)了生機(jī)，希望是黑夜里的一盞明燈，給我們帶來(lái)了信心，希望是荒莽山地里的一縷輕煙，給我們帶來(lái)了欣喜，希望是無(wú)垠平原的一戶人家，給我們帶來(lái)了喜悅。
希望是殘暴的，他厭惡一切軟弱無(wú)能的人，希望是暴虐的，他讓你先驕傲自大的人感到悲傷，希望是溫和的，他憐憫一切受傷的人，希望是無(wú)私的，她無(wú)私地給人們奉獻(xiàn)了人們所祈求的，希望是溫柔的，她熱愛堅(jiān)強(qiáng)努力的人，希望是堅(jiān)強(qiáng)的，她從不屈服于任何一個(gè)人，那些失敗過(guò)的人總是迫切的想得到他，那些成功人，已經(jīng)得到了她。
希望是人生路上不可缺少的。尼采的“強(qiáng)烈的希望是人生中比任何歡樂更大的興奮劑。”但丁的“我們的悲哀是生活于愿望之中而沒有希望。”赫爾巴特的“希望是貧者的面包?！甭返碌摹皬?qiáng)大的希望，嶄新的意志一這就是希望?！碧└?duì)柕摹耙獙W(xué)孩子們，他們從不懷疑希望。”
讓我們擁抱希望。
希望的演講稿分鐘篇七
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，收獲過(guò)快樂，但是也有些遺憾，或許還有些失落。希望收獲的同學(xué)不要驕傲，因?yàn)槲覀兩钪獙W(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，驕傲?xí)刮覀兪?希望遺憾的同學(xué)也不要灰心，只要你主動(dòng)努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)超越自己，取得理想的成績(jī)。
同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，我們要做到：
1、在。
文明禮儀。
方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的小學(xué)生。真正做到尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按要求做到，聽從老師及值周人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不做危險(xiǎn)性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，我們都要明白一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和更優(yōu)異的成績(jī)。
4、六年級(jí)的同學(xué)要格外注意，本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，你們?cè)诟鱾€(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，為自己爭(zhēng)氣，為學(xué)校爭(zhēng)光。
親愛的同學(xué)們，我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，路上有鮮花，也有荊棘。一時(shí)的成功并不能代表永遠(yuǎn)的成功，一時(shí)的失敗也不能代表永遠(yuǎn)的失敗。讓我們永遠(yuǎn)記?。簞僬卟或溊^續(xù)勝，敗者不餒重練兵。
我們還應(yīng)該知道珍惜與感恩，正是因?yàn)橛辛宋覀兩磉叺倪@些人--父母、老師、同學(xué)，幫助我們克服了性格上的弱點(diǎn)，教會(huì)我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)、如何做人、如何學(xué)習(xí)，我們才會(huì)充滿自信的快樂生活，快樂學(xué)習(xí)。走進(jìn)了東街小學(xué)，我們腳步堅(jiān)實(shí)，信心十足;走進(jìn)了東街小學(xué)，我們努力進(jìn)取，立志求學(xué)。走出東街小學(xué)，我們是學(xué)校的光榮，是社會(huì)的希望。我們知道，成功的路上不會(huì)一帆風(fēng)順，但我們更清楚，不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹!接下來(lái)的日子里，讓我們牢記老師和父母的熱切期盼，揚(yáng)起自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，自信依然，去迎接自己充滿希望的未來(lái)!
最后，我以一個(gè)東街小學(xué)主人的身份，衷心祝愿所有的東街學(xué)子活潑向上，學(xué)業(yè)有成;祝所有的老師們身體健康，開開心心，祝愿東街小學(xué)的明天更加燦爛，更加輝煌!
演講完畢，謝謝大家。
希望的演講稿分鐘篇八
各位老師、同學(xué)們：
當(dāng)我們還沒有完全從節(jié)日快樂的氛圍中走出時(shí)，春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。懷著對(duì)新年的憧憬和向往，我們又跨進(jìn)了新學(xué)期的門檻。在此我代表學(xué)校和我個(gè)人向各位老師和全體同學(xué)致以遲到的新年問(wèn)候：大家新年好！同時(shí)對(duì)老師們過(guò)去一學(xué)期辛勤工作表示衷心的感謝！對(duì)同學(xué)們?cè)诟鞣矫嫒〉玫倪M(jìn)步表示真誠(chéng)的祝賀！
回顧上學(xué)期，學(xué)校各方面都發(fā)生了明顯的變化。主要表現(xiàn)在：
一是校園環(huán)境得到優(yōu)化。去年我校遭遇特大洪水災(zāi)害，學(xué)校財(cái)產(chǎn)遭受重大損失。但在上級(jí)部門的大力幫助和支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真規(guī)劃、科學(xué)布局，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，使得學(xué)校面貌煥然一新。師生食宿條件、活動(dòng)場(chǎng)地、辦公設(shè)施、校園三化等都得到了明顯改善，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
二是學(xué)風(fēng)紀(jì)風(fēng)得到改善。上學(xué)期經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)風(fēng)紀(jì)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。七年級(jí)同學(xué)能很快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活，各方面都在不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步；八年級(jí)整體上表現(xiàn)良好，能夠自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)勤奮自覺；九年級(jí)同學(xué)相對(duì)在八年級(jí)期間，學(xué)習(xí)的目的性、自覺性得到了增強(qiáng)，各科成績(jī)也都有了明顯提高。
三是課外活動(dòng)形式多樣，文體活動(dòng)豐富多彩。上學(xué)期學(xué)校相關(guān)部門和各教研組分別組織了形式多樣，內(nèi)容豐富的各種教育教學(xué)活動(dòng)。如道德實(shí)踐活動(dòng)作品展評(píng)、英語(yǔ)書法競(jìng)賽、古詩(shī)文誦讀、唱響紅色歌曲、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽、元旦晚會(huì)等，通過(guò)這些活動(dòng)的開展，極大地豐富了校園文化生活，也給廣大師生提供了展示自己的舞臺(tái)，為提高學(xué)生能力和素質(zhì)，全面實(shí)施素質(zhì)教育起到了積極地推進(jìn)作用。四是良好習(xí)慣得到強(qiáng)化，良好校風(fēng)正在形成。上學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作得到了加強(qiáng)，教室、宿舍、餐廳、清潔區(qū)等能經(jīng)常保持干凈、整潔，打架斗毆、賭博抽煙、語(yǔ)言粗俗、屢教不改等現(xiàn)象和惡習(xí)明顯減少，大部分同學(xué)良好行為習(xí)慣正在逐步形成。
俗話說(shuō)“一年之際在于春”，春天是播種的季節(jié)，春天是希望的季節(jié)。在此我提出如下幾點(diǎn)殷切期望：
一是打造高效自主課堂教學(xué)。我這里所說(shuō)的課堂教學(xué)包括教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)方面：對(duì)教的方面我主張教師要少講、精講，甚至不講，要還課堂主動(dòng)權(quán)于學(xué)生；對(duì)學(xué)的方面我主張學(xué)生一定要?jiǎng)幽X、動(dòng)手、動(dòng)口，要經(jīng)過(guò)自己的獨(dú)立思考，一定要把每節(jié)課所學(xué)的知識(shí)搞清楚、搞明白，并經(jīng)過(guò)自己反復(fù)強(qiáng)化，形成技能，進(jìn)而提高自己解決問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。這方面千萬(wàn)不能有懶惰和依賴思想，我們必須明白一個(gè)道理，只有經(jīng)過(guò)自己思考和實(shí)踐得到的東西才是最不容易忘記的，才會(huì)使我們終身受益。
明的場(chǎng)所，但要建設(shè)一個(gè)真正的文明校園我們還有很長(zhǎng)的路要走。
三是創(chuàng)建具有鮮明特色的校園文化，致力形成生動(dòng)、活潑、緊張、有序的校園氛圍?！办o心教書，潛心育人”既是對(duì)我們老師的基本要求，也是我們做教師的最高境界?！皶?huì)做人，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活”是我們每個(gè)學(xué)生不僅現(xiàn)在而且終身都要為之奮斗的人生目標(biāo)?！靶薜?，啟智，健體，審美”是時(shí)代賦予我們學(xué)校的神圣職責(zé)，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求。新的一年我們將以新的校訓(xùn)、師訓(xùn)、生訓(xùn)作為校園文化建設(shè)的核心，充分挖掘其內(nèi)涵，用其統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，努力創(chuàng)建具有鮮明特色的校園文化，致力形成生動(dòng)、活潑、緊張、有序的校園氛圍。
最后，祝愿老師們?cè)谛碌囊荒晟眢w健康、工作順利！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)！
希望的演講稿分鐘篇九
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是：走過(guò)了秋冬，便是春的希望！
當(dāng)歲月的剪影，還透著青春的氣息；當(dāng)時(shí)間的流痕，還拂著沁沁的綠意，匆忙的我們，不經(jīng)意見就邁進(jìn)了季節(jié)的濃蔭和熱烈之中。
這個(gè)季節(jié)，我們放飛童年延至的風(fēng)箏，理想和信念，在飄揚(yáng)，上升中，與我們對(duì)話，成長(zhǎng)的迷茫，年少的輕狂，在這片突然而至的喧囂中，我們把自己雕塑成一道明媚的風(fēng)景。
高三了，人變了許多，多少天真不羈的歲月已逝，多少純凈無(wú)憂的年華已遠(yuǎn)，如同我們的微笑，跌落在筆下整齊而規(guī)范的習(xí)題中。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正如這個(gè)季節(jié)走過(guò)的暗影，模糊而又清晰地涌上心頭。只憶得同學(xué)們書生意氣，揮斥方遒，有幾分酣暢，又有幾分苦澀。有多少美好的理想與夢(mèng)幻，又有多少失落的酸楚和遺憾。但高三的緊張已將往事默默沖走，一切盡在無(wú)言的奮斗中。
這個(gè)季節(jié)，我們將踏上人生的環(huán)行道，在流火的六月，做一次艱難的奔跑。無(wú)論結(jié)果如何，都將成為永恒的記錄。年輕時(shí)揮灑血淚，那時(shí)一個(gè)人一生的榮耀！
現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)海中暢游如魚，明朝，又將各奔東西。正如這變幻的季節(jié)啊，走過(guò)了秋、冬，便是春的希望！
那就來(lái)吧！讓我們一、二、三齊步走！在這放飛希望的季節(jié)里，走出年輕的節(jié)拍。當(dāng)我們自豪地在國(guó)旗下列陣，誰(shuí)還能阻擋我們這個(gè)氣勢(shì)蓬勃的青春方隊(duì)！清晨，我們?cè)趪?guó)旗下宣誓：青春無(wú)悔！
我的演講完了！
謝謝大家！
希望的演講稿分鐘篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《希望，感恩》。
我剛從自己的房間出來(lái)的時(shí)候，就聽到客廳媽媽的聲音：“怎么會(huì)有這樣的人啊，不懂感恩，哎，真是個(gè)不禮貌的人?！蔽铱吹綃寢屢贿吙粗娨暎贿厯u著頭說(shuō)著。
我就好奇媽媽到底看到了什么事情，我就過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽，您在說(shuō)什么呢？什么人不禮貌啊？”
媽媽說(shuō)：“剛才播放著一條新聞，有一個(gè)女生去野地里，不小心被捕鼠器夾住了手和腳，當(dāng)消防員去解救她的時(shí)候，因?yàn)椴妒笃魈笥謭?jiān)硬，幾個(gè)消防員掰不動(dòng)，掰了很久，然后那位女生就急了，還罵了消防員不會(huì)操作，最后消防員借用了工具才把女生給解救出來(lái)，但是女生還是不感激，還是在罵消防員。”
我聽后，我也覺得那個(gè)女生不對(duì)，因?yàn)樗约罕徊妒笃鲓A住了手和腳，不是消防員叔叔害的，然而消防員叔叔還救了她，她還罵人，所以是她的不對(duì)。
我后來(lái)問(wèn)了媽媽，最后那位女生道歉了嗎？媽媽說(shuō)沒有，救出她之后，她一邊罵一邊走了，這條新聞就播放完了。
我憤憤的說(shuō)：“那位女生真的活該，就不應(yīng)該救她，夾她一天才好。”
媽媽說(shuō)：“你這樣的想法是不對(duì)的，雖然她不懂感恩，但是還是要救她的，做人不能見死不救，感不感謝是她的事，救人是必須的?！?BR> “哦?！蔽一卮鹆艘宦暰筒辉僬f(shuō)話了，我心想，希望能有一天那位女生能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，能學(xué)會(huì)感恩。
希望的演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《希望》。
天空好像被水洗過(guò)一樣，一眼望不到邊的藍(lán)色讓人的心情也靚麗起來(lái)。陽(yáng)光偷偷的從窗口溜進(jìn)來(lái)，照在書桌上，為那精致的。
筆記本。
鍍上一層金色的光輝。我慢慢的翻開筆記本第一面，“懷揣希望”四個(gè)大字映入眼簾。我輕輕地用手指摩挲著，感受來(lái)自于文字本身的溫度，來(lái)自于關(guān)于希望本身的溫度。
對(duì)于。
八年級(jí)。
的我來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)可真是個(gè)讓人頭疼的事情。有時(shí)候真想不通學(xué)數(shù)學(xué)干什么?長(zhǎng)大后用到數(shù)學(xué)的地方也只有買菜的時(shí)候了吧?還能用數(shù)學(xué)盤算盤算。越是這么想我便對(duì)數(shù)學(xué)越抗拒，繼而數(shù)學(xué)成績(jī)就越差。然而還記得那是一個(gè)愜意的傍晚，我和我的學(xué)霸朋友一起趴在天臺(tái)上。看著滿天的云霞一會(huì)兒像百合色的團(tuán)團(tuán)棉花，一會(huì)兒像金色的波浪，在感覺美的同時(shí)突然也增添了幾分對(duì)時(shí)光易逝的感慨。朋友一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著絢麗的晚霞一邊輕輕的對(duì)我說(shuō)道：“還不準(zhǔn)備把數(shù)學(xué)成績(jī)提起來(lái)嗎?時(shí)間不等人，還有一年便中考了。數(shù)學(xué)這個(gè)東西，不僅能幫助你買菜，更重要的是決定你到哪里買菜?！蔽翌D了頓，突然不知道該怎么回答。她的話明明那么輕，卻字字敲擊我的心房。
或許是朋友的忠告，又或許是自己覺悟了。心里突然點(diǎn)燃了一堆燃燒的火，那是對(duì)數(shù)學(xué)的希望，也是對(duì)自己的希望。我暗自下定決心——我要逆襲!沒有人會(huì)注意到下課后依然緊咬書本不放的我，也沒有人會(huì)注意到因?yàn)槁牪欢n而默默急哭的我，更不會(huì)有人注意到半夜仍在奮筆疾書的我。當(dāng)然這些我也不需要讓人知道，重要的是我做到了。因?yàn)閳?jiān)守心中那份希望，再苦再累也無(wú)悔，從不埋怨。
心中郁悶還沒來(lái)得及解開，上帝似乎給了我答案。新的學(xué)期新的氣象，我對(duì)老師所講授的內(nèi)容一點(diǎn)就通，而且對(duì)數(shù)學(xué)十分感興趣。莫非真的是幸運(yùn)女神眷顧我了?仔細(xì)想想，這才是我的回報(bào)哦。
希望的演講稿分鐘篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
失望是什么？我們是否逃避了就沒有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門；擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶。事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說(shuō)失望無(wú)處不在，希望隨后就到來(lái)！
生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律！失望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息；而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！
我們的意識(shí)要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長(zhǎng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用！凡是行百里者，必須經(jīng)過(guò)九十步！
別人誤會(huì)你了，你難道連自己也不相信？生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑。其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望！堅(jiān)持下去吧！撥開重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有希望！
愛迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗(yàn)千余次；曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年！勾踐嘗膽復(fù)國(guó)！沒有堅(jiān)定的意志，如何有希望？生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望！“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不知道今后會(huì)發(fā)生什么？但是有一點(diǎn)可以肯定，希望是有的！
親愛的朋友們，當(dāng)你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸！讓我們笑對(duì)失望，因?yàn)橛邢Ｍ诘却?BR> 我的演講完畢，謝謝大家。
希望的演講稿分鐘篇十三
同學(xué)們，老師們：
早上好！
新的一學(xué)年又開始了，新的學(xué)年意味著新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，新的希望，更是一個(gè)新的起點(diǎn)。
在過(guò)去的學(xué)年里，我們團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)，我們積極進(jìn)取，努力拼搏。我們的辦學(xué)條件不斷改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，校園文化積極推進(jìn)，師生共同創(chuàng)造了喜人成績(jī)。過(guò)去一年的成績(jī)記錄著每一個(gè)江小人的辛勤，蘊(yùn)含著我們的智慧。良好的基礎(chǔ)，為"新起點(diǎn)"帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力同在。
今天，新的學(xué)年開始了，新的形勢(shì)，新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生以抖擻精神，高昂的干勁，踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的姿態(tài)去做好新學(xué)期的每一項(xiàng)工作，需要我們?nèi)w學(xué)生把新學(xué)年作為一次新生，在這一新的起點(diǎn)上，找到自己的奮斗目標(biāo)，不斷開拓創(chuàng)新，去描繪更加絢麗的藍(lán)圖。
同學(xué)們，作為一名中學(xué)生，我們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，牢記"寅時(shí)不起誤一天，少時(shí)不學(xué)誤一生"的古訓(xùn)，從點(diǎn)滴做起，專心致志，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。在此我向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
第一，當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識(shí)，就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了，所以我們要抓住新學(xué)年新起點(diǎn)的契機(jī)，確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，按照計(jì)劃腳踏實(shí)地，積極主動(dòng)地去學(xué)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏，不怕困難，敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，勤于思考，善于總結(jié)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的學(xué)習(xí)型好少年。
第二，遵守學(xué)校紀(jì)律，養(yǎng)成良好行為規(guī)范。松弛的琴弦，彈不出悅耳的音樂，散漫的生活，燃燒不起生命的火焰。學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，需要我們大家來(lái)共同遵守，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，增強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，使自己成為一名具有品格高尚，人格健全，志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
在這里強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：一是課間活動(dòng)保持安靜，上課遵守紀(jì)律，課間不喧嘩，走路不追跑；二是校園環(huán)境保持干凈，不亂扔果皮紙屑，不亂涂不亂畫；三是同學(xué)之間要謙讓和禮讓，高年級(jí)同學(xué)要禮讓低年級(jí)的小朋友，見到師長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好，就餐，做操等自覺排隊(duì)，互相謙讓。四是校內(nèi)安全牢記心，課間不玩危險(xiǎn)游戲，不翻越圍欄，不得帶危險(xiǎn)品進(jìn)校園，不得用剪刀，刀片等玩耍，中途不得擅自離校，不跟陌生人走。
第三，熱愛集體關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)公物珍惜一草一木。中華民族是一個(gè)具有五千年文明的古國(guó)，從古到今，尊師愛幼永遠(yuǎn)是我們歌頌的美德，同學(xué)們學(xué)習(xí)生活在學(xué)校，要講文明，講禮貌，要尊重師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng)，爭(zhēng)做新世紀(jì)優(yōu)秀青少年，把愛校從口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng)。我們是否注意到，我們的校園越來(lái)越美麗了，設(shè)備越來(lái)越先進(jìn)了，一年四季花草不斷，多媒體走進(jìn)了每一個(gè)教室，食堂煥然一新了，學(xué)校想盡一切辦法改善我們的學(xué)習(xí)生活條件，盡最大的努力使得我們每一位同學(xué)以最低的投入享受到最好的教育，我們也看到我們的辦學(xué)條件來(lái)之不易，凝聚著領(lǐng)導(dǎo)老師很多的心血，我們有責(zé)任，也有能力，更要有信心來(lái)維護(hù)好學(xué)校的一草一木，使我們的校園更潔凈，更美麗，更和諧。
同學(xué)們，昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。暢想未來(lái)，我們滿懷希望，讓我們把希望之火點(diǎn)燃，站在新的起點(diǎn)上迎接新的勝利，續(xù)寫新的篇章。
希望的演講稿分鐘篇十四
錯(cuò)過(guò)了美麗的晨曦，別錯(cuò)過(guò)燦爛的朝陽(yáng);錯(cuò)過(guò)了燦爛的朝陽(yáng)，別錯(cuò)過(guò)絢麗的晚霞;錯(cuò)過(guò)絢麗的晚霞，別錯(cuò)過(guò)漫天的星斗。
朋友，錯(cuò)過(guò)了的東西是不能再回來(lái)的。許多東西錯(cuò)過(guò)了，會(huì)有難以承受的痛苦，可又有什么辦法呢?生活本來(lái)就是這樣殘酷。我們不能沉溺在痛苦之中，不能生活在感慨里。我們應(yīng)該挺起胸，昂起頭，重拾信心，去追尋下一個(gè)希望，去實(shí)現(xiàn)下一個(gè)夢(mèng)想。這樣，我們或許能夠擁有更多美好的東西。
大家應(yīng)該記得我國(guó)北宋時(shí)期的文學(xué)家蘇洵吧。他二十七歲才開始發(fā)奮讀書。在我們看來(lái)，他是錯(cuò)過(guò)了最好的求學(xué)時(shí)光，可是他沒有放棄，毅然拿起了書本。經(jīng)過(guò)十幾年的苦讀，終于修成正果，成了北宋一代文學(xué)家。他的文章風(fēng)采流傳千古。
美國(guó)的著名政治家、科學(xué)家富蘭克林，出身寒微，只念過(guò)兩年書，為了生活，十歲就做了印刷工人。他錯(cuò)過(guò)了學(xué)校學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，可并沒有放棄學(xué)習(xí)，沒有止步于一個(gè)印刷工人。他一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，孜孜以求，終于成了美國(guó)赫赫有名的政治家、科學(xué)家。并積極參與革命，還親自參加了美國(guó)《獨(dú)立宣言》的起草工作。他對(duì)美國(guó)貢獻(xiàn)是偉大的。他受到美國(guó)乃至世界人民的崇敬。
生活中錯(cuò)過(guò)的實(shí)在太多了。幾多愁思，幾多無(wú)奈，但是，朋友，又何必為此耿耿于懷呢?就讓他隨風(fēng)而逝，成為生活中美好的回憶吧，將它悄悄的收藏在心靈的深處。重要的是不要對(duì)未來(lái)失去希望和憧憬，不要讓沮喪、痛苦阻止我們前進(jìn)的步伐。正如劉歡唱的：“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛?？闯蓴。松肋~，只不過(guò)是從頭再來(lái)……”
當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)播種的季節(jié)，讓我們揚(yáng)起理想與信念的風(fēng)帆，奮力前進(jìn)，走過(guò)風(fēng)雨，戰(zhàn)勝風(fēng)浪。我們定會(huì)擁有一個(gè)美好的明天。
希望的演講稿分鐘篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《擁抱春天，播種希望》。
春歌悄然奏響春天的樂章，春風(fēng)拂遍復(fù)蘇的九州。春天的腳步近了，春的氣息染遍了大地、山川、河流，也染遍了每一個(gè)人的心。
俗話說(shuō)一年之際在于春。春天播下種子，秋天才能收獲豐碩的果實(shí)。春天帶來(lái)了綠色，綠色代表著希望，昭示著生機(jī)，呼喚著激情與活力。春天是最適合播種的季節(jié)。我們終于度過(guò)了這漫長(zhǎng)而寒冷的冬天，在春天來(lái)臨之際，為何不牢牢地把握美好的春天?將自己的希望播種，讓它生根發(fā)芽，有朝一日，開出最絢麗的花，結(jié)出最甜美的果。
面對(duì)繁重的作業(yè)，許多人選擇了手機(jī)或電腦作為減壓方式?？墒钱?dāng)坐在電腦桌前或拿上手機(jī)時(shí)，又有一部分人開始沉迷于其中，忘記了自己旁邊的作業(yè)，忘記了自己當(dāng)時(shí)的初衷，不能自拔。初二初三是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，無(wú)論是哪個(gè)年級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)都不能放松。在這個(gè)適合播種的時(shí)節(jié)，我們應(yīng)該放下手中的游戲，對(duì)未來(lái)播種希望，努力學(xué)習(xí)，相信在面對(duì)以后種種考試時(shí)，都能取得一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。
或許，每個(gè)人都渴望成功，或許，每個(gè)人都期盼輝煌?？墒?，總有一部分人收獲成功的喜悅，而另外一部分人只剩下了凄涼。一切，都緣于那個(gè)適合播種的春天。成功者時(shí)刻為夢(mèng)想而努力，但失敗者與播種的時(shí)節(jié)擦肩而過(guò)。成功與失敗，輝煌與落寞，也許只差那一步之遙，把握春天的關(guān)鍵一步，就可以主宰自己的命運(yùn)。未來(lái)人生路，由自己做主。
當(dāng)新學(xué)期第一次目睹五星紅旗伴隨著雄壯的國(guó)歌聲在學(xué)校上空冉冉升起，相信我們每一位同學(xué)對(duì)新學(xué)期也都充滿著希望。讓我們把握住20____這個(gè)美好的春天，播下美好的希望，放飛夢(mèng)想，激昂青春!
我的演講完畢，謝謝大家!
希望的演講稿分鐘篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！一轉(zhuǎn)眼，新學(xué)期又來(lái)了。新的學(xué)期帶來(lái)新的希望，讓我們放飛激情與夢(mèng)想，讓亮麗的青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已幻化為心中一段甜蜜的珍藏；也許，你昨天曾遭受挫折，但那已風(fēng)干成腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
人生離不開拼搏，正如我們無(wú)法拒絕成長(zhǎng)。作為走在時(shí)代前列的中學(xué)生，讓我們通過(guò)勤思苦學(xué)去探索未知，汲取智慧，讓我們懷著樂觀與自信迎接挑戰(zhàn)！正如一位哲人所說(shuō)：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。”
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情，但是，請(qǐng)不要抱怨！要成為時(shí)代的強(qiáng)者，要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人，要在這與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)中立于不敗之地，我們必須先用知識(shí)武裝自己。當(dāng)你疲憊的時(shí)候，當(dāng)你想放棄的時(shí)候，想想深夜還在辛勤備課的老師，想想課間十分鐘伏于桌面補(bǔ)眠的'同學(xué)，想想自己在無(wú)數(shù)個(gè)寒夜里撐開沉重的眼皮，暗暗許下的那些美好的誓言?！叭舴且环畯毓?，哪得梅花撲鼻香”，我們要為自己的目標(biāo)不斷追求，在困難中勇往直前。我們拼搏過(guò)、奮起過(guò)、努力過(guò)，只有這樣，我們才能夠說(shuō)：我們沒有虛度年華。
新的學(xué)期，站在新的起點(diǎn)上，拋開一切羈絆與束縛，我們邁著輕松的步伐，迎著涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)！
校園里的瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，夜深時(shí)的奮筆疾書是我們寫給青春的宣言。誠(chéng)正明毅，博聞勤思：百年五中，我們從這里啟程！
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新面貌，我們憧憬更美好的明天，我們將再一次踏上征途！
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情、最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生！
謝謝大家！
希望的演講稿分鐘篇十七
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我們演講的題目是《新年新希望》。
迎著朝陽(yáng)的光輝，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗；
踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。
整理剛剛走過(guò)的20xx年，祈盼20xx年的到來(lái)。
在此，我們代表六一班全體同學(xué)，向全校的老師們和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意：“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
時(shí)光在我們指尖流逝，不再?gòu)?fù)回，正如那“黃河水東流去，奔流到海不復(fù)回。”東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。
我們是小學(xué)生，是初升的太陽(yáng)。我們是新世紀(jì)的少年，新世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖靠我們?nèi)ッ枥L。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩，讓中國(guó)更加富強(qiáng)、更加輝煌。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來(lái)的歷史使命。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于歡樂之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張畫卷正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你的敗筆。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學(xué)們，20xx，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起來(lái)不斷追求卓越，超越自我；讓我們每個(gè)人今天都比昨天過(guò)得更有意義；讓我們每天進(jìn)步快樂不只是一點(diǎn)點(diǎn)！讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實(shí)現(xiàn)屬于我們的夢(mèng)想吧！
新的一年開啟新的希望，新的歲月承載新的夢(mèng)想。每個(gè)桃園人在新年都有新的夢(mèng)想，新的愿望。讓我們就從現(xiàn)在開始，珍惜好每一分、每一秒，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。向我們的目標(biāo)前進(jìn)吧！
最后祝全體老師：新年快樂！身體健康！
祝全體同學(xué)：天天進(jìn)步！天天開心！
我們的演講完畢，謝謝大家！
希望的演講稿分鐘篇十八
我呼吸著這清新的空氣，我知道，這種空氣是特有的，在新年特有的情況下，我呼吸著。為此，我很自豪，自豪我們的世界，我們的自然，我們所擁有的一切。我知道，它們?yōu)槲夜噍斨牟粌H是生命，還是一個(gè)希望，新的希望!
仰望藍(lán)天，似乎天空更藍(lán)了，陽(yáng)光更炫了。回首往事，那種悲傷已不再纏繞在我的身旁，所有的一切，我都已經(jīng)記不得了，面對(duì)新的一年，新的一天，我相信我的未來(lái)，也相信，我——會(huì)成功!
歲月的意象漸漸綠了，嫩葉和新葉的歌，沿著年輪旋轉(zhuǎn)。祝：大家新年快樂!
新的一年，新的開始，我們大了一歲，我們也正朝著夢(mèng)想的殿堂進(jìn)發(fā)。
想想，時(shí)間過(guò)得好快啊，轉(zhuǎn)眼間又是一年。念念不舍的一切，隨著新年的到來(lái)卻又淡忘了，一直一直想要忘記的事情，也隨著新年的到來(lái)而忘記了。
我呼吸著這清新的空氣，我知道，這種空氣是特有的，在新年特有的情況下，我呼吸著。為此，我很自豪，自豪我們的世界，我們的自然，我們所擁有的一切。我知道，它們?yōu)槲夜噍斨牟粌H是生命，還是一個(gè)希望，新的希望!
有一種感覺，說(shuō)不出的感覺，在這一天里，我看到了萬(wàn)物都是那么的自信，而我更不僅是大了一歲，這個(gè)特殊的新年，是你讓我遐想了我的未來(lái)，而我真的是受益匪淺。一個(gè)希望，對(duì)么?新的希望，我不會(huì)再傷心難過(guò)了，我的未來(lái)是燦爛的，對(duì)吧?我站了起來(lái)，努力告訴我自己：嘿，你在怕什么?別人都已經(jīng)站起來(lái)，重新面對(duì)自己了。我相信你也一定可以的，對(duì)嗎?往事，我們不再追究，未來(lái)，由我們掌握!
花兒散播芬芳，友誼傳遞溫暖，讓我們歡愉在洋溢希望的一年，祝大家：新年快樂!萬(wàn)事如意!
希望的演講稿分鐘篇一
各位老師，同學(xué)們：
大家好：
失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶，事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說(shuō)失望無(wú)處不在，希望隨后就到來(lái)!
生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑;不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息;而明智的`人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪!
我們的意識(shí)要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天!失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。年輕人在希望中生活，為什么不呢?人生長(zhǎng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地!我們要有良好的意志，正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者，必須經(jīng)過(guò)九十步!
希望在前，我們能不斷向前。我們要相信，這一秒不要失望，我們下一秒就有希望!
是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望!比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選擇地承受!我們哭，我們傷心，那么之后呢?之后是否就把陽(yáng)光和歡樂拒之門外?別人誤會(huì)你了，你難道連自己也不相信?生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑，其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅(jiān)持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望，下一秒就有希望!
愛迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗(yàn)千余次;曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國(guó)!沒有堅(jiān)定的意志，如何有希望?生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望!“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不知道今后會(huì)發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)可以肯定，希望是有的!
親愛的朋友們，當(dāng)你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對(duì)失望，因?yàn)橛邢Ｍ诘却?
我的演講完畢，謝謝大家。
希望的演講稿分鐘篇二
同學(xué)們，老師們：
大家好!
“希望”每個(gè)人都有，但卻是千奇百怪、無(wú)奇不有，甚至有人還希望自己再活一天呢!
有時(shí)候，我會(huì)在報(bào)紙或是絡(luò)、書中看到別人對(duì)希望的看法?！跋Ｍ?dāng)老師、當(dāng)醫(yī)生、考到第一的志愿……”。但是再那么多報(bào)導(dǎo)中，我記得最清楚是一則小故事。那是敘述一個(gè)小乞丐的一生，那位小乞丐希望自己能在一個(gè)有屋頂?shù)牡胤缴?，可是等他?shí)現(xiàn)愿望后，自己卻已經(jīng)快死了。所以我認(rèn)為，即使一個(gè)小小的愿望，對(duì)那個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是非常重要的。
謝謝大家!
希望的演講稿分鐘篇三
尊敬的老師們，可愛的同學(xué)們，晚上好：
時(shí)間如風(fēng)一般，一吹而過(guò)，新生的稱號(hào)已離我們遠(yuǎn)去，迎來(lái)我們的是畢業(yè)、再續(xù)學(xué)業(yè)與就業(yè)間的選擇?？粗磉吤课煌瑢W(xué)都滿懷自己的理想，憧憬著美好的未來(lái)之時(shí)，心里百感交集。在這里，我想問(wèn)問(wèn)身邊最親愛、最可愛的同學(xué)們——在我們一心想著就業(yè)的同時(shí)，我們可曾想過(guò)，出去之后我們會(huì)做什么，能做什么？我們有限的學(xué)識(shí)將在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中能得到幾分認(rèn)可？也許你們會(huì)說(shuō)，我留下繼續(xù)深造又能怎樣！此刻我什么也學(xué)不進(jìn)，學(xué)了也等于白學(xué)，還不如早些出去比效實(shí)際。我完全理解這種想法，這不是你們的錯(cuò)，如果說(shuō)這是一種錯(cuò)，我也曾錯(cuò)過(guò)。在這里，我想以姐姐的身份對(duì)我可愛的弟弟妹妹啰嗦一句：希望你們安心的、認(rèn)真的多學(xué)點(diǎn)東西，在一心想著就業(yè)的同時(shí)靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識(shí)，是足以支撐自身在現(xiàn)實(shí)得近似殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中占有一席之地？多給自己充充電，扎實(shí)的基礎(chǔ)才是立足社會(huì)的最終王牌，外面的社會(huì)真的很殘酷，我不想看到我最親愛的同學(xué)們最后留下苦澀的遺憾。
當(dāng)我們走上社會(huì)的大舞臺(tái)時(shí)，伴隨著我們的將是興奮與陌生間的俳徊，喜悅與不安的矛盾心扉?，F(xiàn)實(shí)可能不盡人意，事情的發(fā)展也不是想象的那么簡(jiǎn)單，這會(huì)更使知識(shí)淺薄的我們而感到迷茫與無(wú)所適從。確實(shí)，一個(gè)原來(lái)較為單純的'學(xué)生轉(zhuǎn)而成為職業(yè)勞動(dòng)者，角色和社會(huì)關(guān)系發(fā)生了很大的改變。面對(duì)陌生的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，面對(duì)新的環(huán)境和新的生活，怎樣才能讓我們更快的去適應(yīng)？怎樣才能胸有成足的去面對(duì)？這就需要我們具備更多的專業(yè)知識(shí)，只有這樣才能讓我們更從容的去面對(duì)今后所遇到的包含不想遇到的事情。
最后希望各位同學(xué)深思。
——好好的認(rèn)真的把握現(xiàn)在，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，充實(shí)自己，以備未來(lái)的征途所用。
這是作為學(xué)長(zhǎng)的我的一份真誠(chéng)的心聲，是對(duì)你們的一分真誠(chéng)的建議與期望，至于如何作決定，則仁者見仁，智者見知，姐姐我可不想由于此次的言語(yǔ)而成為日后的千古罪人哦。（微笑）。
今天的演講到此結(jié)束over！
謝謝大家，謝謝！
希望的演講稿分鐘篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的主題是《新學(xué)期新希望》。
我曾看過(guò)這樣一則寓言：夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)，一只獅子在深思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑，而做為學(xué)生的我們，要做的就是奮斗！古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。
新學(xué)期應(yīng)當(dāng)有新打算。我們要將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。我們要正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。不僅如此，我們還要學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，合作學(xué)習(xí)。我們只有厚積而薄發(fā)，才能從容面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，只有養(yǎng)成腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)作風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能把自己培養(yǎng)成一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀人才。我們要想獲得明天那片湛藍(lán)明朗的天空，必須從現(xiàn)在起一步一個(gè)腳印地走下去。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的高空中航行中，勇敢起航。雖然難免會(huì)遇到波折，但我堅(jiān)信，在我們共同勉勵(lì)，在老師舵手的指揮下，我們一定能戰(zhàn)勝一切的困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！
希望的演講稿分鐘篇五
尊敬的老師們，可愛的同學(xué)們，晚上好：
時(shí)間如風(fēng)一般，一吹而過(guò)，新生的稱號(hào)已離我們遠(yuǎn)去，迎來(lái)我們的是畢業(yè)、再續(xù)學(xué)業(yè)與就業(yè)間的選擇?？粗磉吤课煌瑢W(xué)都滿懷自己的理想，憧憬著美好的未來(lái)之時(shí)，心里百感交集。在這里，我想問(wèn)問(wèn)身邊最親愛、最可愛的同學(xué)們——在我們一心想著就業(yè)的同時(shí)，我們可曾想過(guò)，出去之后我們會(huì)做什么，能做什么?我們有限的學(xué)識(shí)將在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中能得到幾分認(rèn)可?也許你們會(huì)說(shuō)，我留下繼續(xù)深造又能怎樣!此刻我什么也學(xué)不進(jìn)，學(xué)了也等于白學(xué)，還不如早些出去比效實(shí)際。我完全理解這種想法，這不是你們的錯(cuò)，如果說(shuō)這是一種錯(cuò)，我也曾錯(cuò)過(guò)。在這里，我想以姐姐的身份對(duì)我可愛的弟弟妹妹啰嗦一句：希望你們安心的、認(rèn)真的多學(xué)點(diǎn)東西，在一心想著就業(yè)的同時(shí)靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識(shí)，是足以支撐自身在現(xiàn)實(shí)得近似殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中占有一席之地?多給自己充充電，扎實(shí)的基礎(chǔ)才是立足社會(huì)的最終王牌，外面的社會(huì)真的很殘酷，我不想看到我最親愛的同學(xué)們最后留下苦澀的遺憾。
當(dāng)我們走上社會(huì)的大舞臺(tái)時(shí)，伴隨著我們的將是興奮與陌生間的俳徊，喜悅與不安的矛盾心扉?，F(xiàn)實(shí)可能不盡人意，事情的發(fā)展也不是想象的那么簡(jiǎn)單，這會(huì)更使知識(shí)淺薄的我們而感到迷茫與無(wú)所適從。確實(shí)，一個(gè)原來(lái)較為單純的學(xué)生轉(zhuǎn)而成為職業(yè)勞動(dòng)者，角色和社會(huì)關(guān)系發(fā)生了很大的改變。面對(duì)陌生的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，面對(duì)新的環(huán)境和新的生活，怎樣才能讓我們更快的去適應(yīng)?怎樣才能胸有成足的去面對(duì)?這就需要我們具備更多的專業(yè)知識(shí)，只有這樣才能讓我們更從容的去面對(duì)今后所遇到的包含不想遇到的事情。
最后希望各位同學(xué)深思。
——好好的認(rèn)真的把握現(xiàn)在，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，充實(shí)自己，以備未來(lái)的征途所用。
這是作為學(xué)長(zhǎng)的我的一份真誠(chéng)的心聲，是對(duì)你們的一分真誠(chéng)的建議與期望，至于如何作決定，則仁者見仁，智者見知，姐姐我可不想由于此次的言語(yǔ)而成為日后的千古罪人哦。(微笑)。
今天的演講搞到此結(jié)束over!
謝謝大家，謝謝!
希望的演講稿分鐘篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《擁抱希望》。
讓我能擁有希望，夢(mèng)想是希望的源泉，當(dāng)你擁有并完成夢(mèng)想，希望的源泉便會(huì)迸發(fā)出圣潔的水花。擁有夢(mèng)想，就有了擁抱希望資格，當(dāng)我們成為了一條小舟，夢(mèng)想是船上的帆，讓夢(mèng)想起航，暢游在希望的海洋，盡情嬉戲，玩樂，卻又不失向往前方。
讓我們擁抱夢(mèng)想，熱情的擁抱它，希望是數(shù)九寒天的一爐炭火、我們帶來(lái)了溫暖，希望是炎熱沙漠里的一泓清泉，給我們帶來(lái)了生機(jī)，希望是黑夜里的一盞明燈，給我們帶來(lái)了信心，希望是荒莽山地里的一縷輕煙，給我們帶來(lái)了欣喜，希望是無(wú)垠平原的一戶人家，給我們帶來(lái)了喜悅。
希望是殘暴的，他厭惡一切軟弱無(wú)能的人，希望是暴虐的，他讓你先驕傲自大的人感到悲傷，希望是溫和的，他憐憫一切受傷的人，希望是無(wú)私的，她無(wú)私地給人們奉獻(xiàn)了人們所祈求的，希望是溫柔的，她熱愛堅(jiān)強(qiáng)努力的人，希望是堅(jiān)強(qiáng)的，她從不屈服于任何一個(gè)人，那些失敗過(guò)的人總是迫切的想得到他，那些成功人，已經(jīng)得到了她。
希望是人生路上不可缺少的。尼采的“強(qiáng)烈的希望是人生中比任何歡樂更大的興奮劑。”但丁的“我們的悲哀是生活于愿望之中而沒有希望。”赫爾巴特的“希望是貧者的面包?！甭返碌摹皬?qiáng)大的希望，嶄新的意志一這就是希望?！碧└?duì)柕摹耙獙W(xué)孩子們，他們從不懷疑希望。”
讓我們擁抱希望。
希望的演講稿分鐘篇七
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，收獲過(guò)快樂，但是也有些遺憾，或許還有些失落。希望收獲的同學(xué)不要驕傲，因?yàn)槲覀兩钪獙W(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，驕傲?xí)刮覀兪?希望遺憾的同學(xué)也不要灰心，只要你主動(dòng)努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)超越自己，取得理想的成績(jī)。
同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，我們要做到：
1、在。
文明禮儀。
方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的小學(xué)生。真正做到尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按要求做到，聽從老師及值周人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不做危險(xiǎn)性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，我們都要明白一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和更優(yōu)異的成績(jī)。
4、六年級(jí)的同學(xué)要格外注意，本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，你們?cè)诟鱾€(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，為自己爭(zhēng)氣，為學(xué)校爭(zhēng)光。
親愛的同學(xué)們，我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，路上有鮮花，也有荊棘。一時(shí)的成功并不能代表永遠(yuǎn)的成功，一時(shí)的失敗也不能代表永遠(yuǎn)的失敗。讓我們永遠(yuǎn)記?。簞僬卟或溊^續(xù)勝，敗者不餒重練兵。
我們還應(yīng)該知道珍惜與感恩，正是因?yàn)橛辛宋覀兩磉叺倪@些人--父母、老師、同學(xué)，幫助我們克服了性格上的弱點(diǎn)，教會(huì)我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)、如何做人、如何學(xué)習(xí)，我們才會(huì)充滿自信的快樂生活，快樂學(xué)習(xí)。走進(jìn)了東街小學(xué)，我們腳步堅(jiān)實(shí)，信心十足;走進(jìn)了東街小學(xué)，我們努力進(jìn)取，立志求學(xué)。走出東街小學(xué)，我們是學(xué)校的光榮，是社會(huì)的希望。我們知道，成功的路上不會(huì)一帆風(fēng)順，但我們更清楚，不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹!接下來(lái)的日子里，讓我們牢記老師和父母的熱切期盼，揚(yáng)起自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，自信依然，去迎接自己充滿希望的未來(lái)!
最后，我以一個(gè)東街小學(xué)主人的身份，衷心祝愿所有的東街學(xué)子活潑向上，學(xué)業(yè)有成;祝所有的老師們身體健康，開開心心，祝愿東街小學(xué)的明天更加燦爛，更加輝煌!
演講完畢，謝謝大家。
希望的演講稿分鐘篇八
各位老師、同學(xué)們：
當(dāng)我們還沒有完全從節(jié)日快樂的氛圍中走出時(shí)，春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。懷著對(duì)新年的憧憬和向往，我們又跨進(jìn)了新學(xué)期的門檻。在此我代表學(xué)校和我個(gè)人向各位老師和全體同學(xué)致以遲到的新年問(wèn)候：大家新年好！同時(shí)對(duì)老師們過(guò)去一學(xué)期辛勤工作表示衷心的感謝！對(duì)同學(xué)們?cè)诟鞣矫嫒〉玫倪M(jìn)步表示真誠(chéng)的祝賀！
回顧上學(xué)期，學(xué)校各方面都發(fā)生了明顯的變化。主要表現(xiàn)在：
一是校園環(huán)境得到優(yōu)化。去年我校遭遇特大洪水災(zāi)害，學(xué)校財(cái)產(chǎn)遭受重大損失。但在上級(jí)部門的大力幫助和支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真規(guī)劃、科學(xué)布局，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，使得學(xué)校面貌煥然一新。師生食宿條件、活動(dòng)場(chǎng)地、辦公設(shè)施、校園三化等都得到了明顯改善，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
二是學(xué)風(fēng)紀(jì)風(fēng)得到改善。上學(xué)期經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)風(fēng)紀(jì)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。七年級(jí)同學(xué)能很快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活，各方面都在不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步；八年級(jí)整體上表現(xiàn)良好，能夠自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)勤奮自覺；九年級(jí)同學(xué)相對(duì)在八年級(jí)期間，學(xué)習(xí)的目的性、自覺性得到了增強(qiáng)，各科成績(jī)也都有了明顯提高。
三是課外活動(dòng)形式多樣，文體活動(dòng)豐富多彩。上學(xué)期學(xué)校相關(guān)部門和各教研組分別組織了形式多樣，內(nèi)容豐富的各種教育教學(xué)活動(dòng)。如道德實(shí)踐活動(dòng)作品展評(píng)、英語(yǔ)書法競(jìng)賽、古詩(shī)文誦讀、唱響紅色歌曲、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽、元旦晚會(huì)等，通過(guò)這些活動(dòng)的開展，極大地豐富了校園文化生活，也給廣大師生提供了展示自己的舞臺(tái)，為提高學(xué)生能力和素質(zhì)，全面實(shí)施素質(zhì)教育起到了積極地推進(jìn)作用。四是良好習(xí)慣得到強(qiáng)化，良好校風(fēng)正在形成。上學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作得到了加強(qiáng)，教室、宿舍、餐廳、清潔區(qū)等能經(jīng)常保持干凈、整潔，打架斗毆、賭博抽煙、語(yǔ)言粗俗、屢教不改等現(xiàn)象和惡習(xí)明顯減少，大部分同學(xué)良好行為習(xí)慣正在逐步形成。
俗話說(shuō)“一年之際在于春”，春天是播種的季節(jié)，春天是希望的季節(jié)。在此我提出如下幾點(diǎn)殷切期望：
一是打造高效自主課堂教學(xué)。我這里所說(shuō)的課堂教學(xué)包括教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)方面：對(duì)教的方面我主張教師要少講、精講，甚至不講，要還課堂主動(dòng)權(quán)于學(xué)生；對(duì)學(xué)的方面我主張學(xué)生一定要?jiǎng)幽X、動(dòng)手、動(dòng)口，要經(jīng)過(guò)自己的獨(dú)立思考，一定要把每節(jié)課所學(xué)的知識(shí)搞清楚、搞明白，并經(jīng)過(guò)自己反復(fù)強(qiáng)化，形成技能，進(jìn)而提高自己解決問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。這方面千萬(wàn)不能有懶惰和依賴思想，我們必須明白一個(gè)道理，只有經(jīng)過(guò)自己思考和實(shí)踐得到的東西才是最不容易忘記的，才會(huì)使我們終身受益。
明的場(chǎng)所，但要建設(shè)一個(gè)真正的文明校園我們還有很長(zhǎng)的路要走。
三是創(chuàng)建具有鮮明特色的校園文化，致力形成生動(dòng)、活潑、緊張、有序的校園氛圍?！办o心教書，潛心育人”既是對(duì)我們老師的基本要求，也是我們做教師的最高境界?！皶?huì)做人，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活”是我們每個(gè)學(xué)生不僅現(xiàn)在而且終身都要為之奮斗的人生目標(biāo)?！靶薜?，啟智，健體，審美”是時(shí)代賦予我們學(xué)校的神圣職責(zé)，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求。新的一年我們將以新的校訓(xùn)、師訓(xùn)、生訓(xùn)作為校園文化建設(shè)的核心，充分挖掘其內(nèi)涵，用其統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，努力創(chuàng)建具有鮮明特色的校園文化，致力形成生動(dòng)、活潑、緊張、有序的校園氛圍。
最后，祝愿老師們?cè)谛碌囊荒晟眢w健康、工作順利！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)！
希望的演講稿分鐘篇九
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是：走過(guò)了秋冬，便是春的希望！
當(dāng)歲月的剪影，還透著青春的氣息；當(dāng)時(shí)間的流痕，還拂著沁沁的綠意，匆忙的我們，不經(jīng)意見就邁進(jìn)了季節(jié)的濃蔭和熱烈之中。
這個(gè)季節(jié)，我們放飛童年延至的風(fēng)箏，理想和信念，在飄揚(yáng)，上升中，與我們對(duì)話，成長(zhǎng)的迷茫，年少的輕狂，在這片突然而至的喧囂中，我們把自己雕塑成一道明媚的風(fēng)景。
高三了，人變了許多，多少天真不羈的歲月已逝，多少純凈無(wú)憂的年華已遠(yuǎn)，如同我們的微笑，跌落在筆下整齊而規(guī)范的習(xí)題中。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正如這個(gè)季節(jié)走過(guò)的暗影，模糊而又清晰地涌上心頭。只憶得同學(xué)們書生意氣，揮斥方遒，有幾分酣暢，又有幾分苦澀。有多少美好的理想與夢(mèng)幻，又有多少失落的酸楚和遺憾。但高三的緊張已將往事默默沖走，一切盡在無(wú)言的奮斗中。
這個(gè)季節(jié)，我們將踏上人生的環(huán)行道，在流火的六月，做一次艱難的奔跑。無(wú)論結(jié)果如何，都將成為永恒的記錄。年輕時(shí)揮灑血淚，那時(shí)一個(gè)人一生的榮耀！
現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)海中暢游如魚，明朝，又將各奔東西。正如這變幻的季節(jié)啊，走過(guò)了秋、冬，便是春的希望！
那就來(lái)吧！讓我們一、二、三齊步走！在這放飛希望的季節(jié)里，走出年輕的節(jié)拍。當(dāng)我們自豪地在國(guó)旗下列陣，誰(shuí)還能阻擋我們這個(gè)氣勢(shì)蓬勃的青春方隊(duì)！清晨，我們?cè)趪?guó)旗下宣誓：青春無(wú)悔！
我的演講完了！
謝謝大家！
希望的演講稿分鐘篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《希望，感恩》。
我剛從自己的房間出來(lái)的時(shí)候，就聽到客廳媽媽的聲音：“怎么會(huì)有這樣的人啊，不懂感恩，哎，真是個(gè)不禮貌的人?！蔽铱吹綃寢屢贿吙粗娨暎贿厯u著頭說(shuō)著。
我就好奇媽媽到底看到了什么事情，我就過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽，您在說(shuō)什么呢？什么人不禮貌啊？”
媽媽說(shuō)：“剛才播放著一條新聞，有一個(gè)女生去野地里，不小心被捕鼠器夾住了手和腳，當(dāng)消防員去解救她的時(shí)候，因?yàn)椴妒笃魈笥謭?jiān)硬，幾個(gè)消防員掰不動(dòng)，掰了很久，然后那位女生就急了，還罵了消防員不會(huì)操作，最后消防員借用了工具才把女生給解救出來(lái)，但是女生還是不感激，還是在罵消防員。”
我聽后，我也覺得那個(gè)女生不對(duì)，因?yàn)樗约罕徊妒笃鲓A住了手和腳，不是消防員叔叔害的，然而消防員叔叔還救了她，她還罵人，所以是她的不對(duì)。
我后來(lái)問(wèn)了媽媽，最后那位女生道歉了嗎？媽媽說(shuō)沒有，救出她之后，她一邊罵一邊走了，這條新聞就播放完了。
我憤憤的說(shuō)：“那位女生真的活該，就不應(yīng)該救她，夾她一天才好。”
媽媽說(shuō)：“你這樣的想法是不對(duì)的，雖然她不懂感恩，但是還是要救她的，做人不能見死不救，感不感謝是她的事，救人是必須的?！?BR> “哦?！蔽一卮鹆艘宦暰筒辉僬f(shuō)話了，我心想，希望能有一天那位女生能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，能學(xué)會(huì)感恩。
希望的演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《希望》。
天空好像被水洗過(guò)一樣，一眼望不到邊的藍(lán)色讓人的心情也靚麗起來(lái)。陽(yáng)光偷偷的從窗口溜進(jìn)來(lái)，照在書桌上，為那精致的。
筆記本。
鍍上一層金色的光輝。我慢慢的翻開筆記本第一面，“懷揣希望”四個(gè)大字映入眼簾。我輕輕地用手指摩挲著，感受來(lái)自于文字本身的溫度，來(lái)自于關(guān)于希望本身的溫度。
對(duì)于。
八年級(jí)。
的我來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)可真是個(gè)讓人頭疼的事情。有時(shí)候真想不通學(xué)數(shù)學(xué)干什么?長(zhǎng)大后用到數(shù)學(xué)的地方也只有買菜的時(shí)候了吧?還能用數(shù)學(xué)盤算盤算。越是這么想我便對(duì)數(shù)學(xué)越抗拒，繼而數(shù)學(xué)成績(jī)就越差。然而還記得那是一個(gè)愜意的傍晚，我和我的學(xué)霸朋友一起趴在天臺(tái)上。看著滿天的云霞一會(huì)兒像百合色的團(tuán)團(tuán)棉花，一會(huì)兒像金色的波浪，在感覺美的同時(shí)突然也增添了幾分對(duì)時(shí)光易逝的感慨。朋友一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著絢麗的晚霞一邊輕輕的對(duì)我說(shuō)道：“還不準(zhǔn)備把數(shù)學(xué)成績(jī)提起來(lái)嗎?時(shí)間不等人，還有一年便中考了。數(shù)學(xué)這個(gè)東西，不僅能幫助你買菜，更重要的是決定你到哪里買菜?！蔽翌D了頓，突然不知道該怎么回答。她的話明明那么輕，卻字字敲擊我的心房。
或許是朋友的忠告，又或許是自己覺悟了。心里突然點(diǎn)燃了一堆燃燒的火，那是對(duì)數(shù)學(xué)的希望，也是對(duì)自己的希望。我暗自下定決心——我要逆襲!沒有人會(huì)注意到下課后依然緊咬書本不放的我，也沒有人會(huì)注意到因?yàn)槁牪欢n而默默急哭的我，更不會(huì)有人注意到半夜仍在奮筆疾書的我。當(dāng)然這些我也不需要讓人知道，重要的是我做到了。因?yàn)閳?jiān)守心中那份希望，再苦再累也無(wú)悔，從不埋怨。
心中郁悶還沒來(lái)得及解開，上帝似乎給了我答案。新的學(xué)期新的氣象，我對(duì)老師所講授的內(nèi)容一點(diǎn)就通，而且對(duì)數(shù)學(xué)十分感興趣。莫非真的是幸運(yùn)女神眷顧我了?仔細(xì)想想，這才是我的回報(bào)哦。
希望的演講稿分鐘篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
失望是什么？我們是否逃避了就沒有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門；擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶。事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說(shuō)失望無(wú)處不在，希望隨后就到來(lái)！
生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律！失望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息；而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！
我們的意識(shí)要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長(zhǎng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用！凡是行百里者，必須經(jīng)過(guò)九十步！
別人誤會(huì)你了，你難道連自己也不相信？生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑。其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望！堅(jiān)持下去吧！撥開重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有希望！
愛迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗(yàn)千余次；曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年！勾踐嘗膽復(fù)國(guó)！沒有堅(jiān)定的意志，如何有希望？生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望！“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不知道今后會(huì)發(fā)生什么？但是有一點(diǎn)可以肯定，希望是有的！
親愛的朋友們，當(dāng)你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸！讓我們笑對(duì)失望，因?yàn)橛邢Ｍ诘却?BR> 我的演講完畢，謝謝大家。
希望的演講稿分鐘篇十三
同學(xué)們，老師們：
早上好！
新的一學(xué)年又開始了，新的學(xué)年意味著新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，新的希望，更是一個(gè)新的起點(diǎn)。
在過(guò)去的學(xué)年里，我們團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)，我們積極進(jìn)取，努力拼搏。我們的辦學(xué)條件不斷改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，校園文化積極推進(jìn)，師生共同創(chuàng)造了喜人成績(jī)。過(guò)去一年的成績(jī)記錄著每一個(gè)江小人的辛勤，蘊(yùn)含著我們的智慧。良好的基礎(chǔ)，為"新起點(diǎn)"帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力同在。
今天，新的學(xué)年開始了，新的形勢(shì)，新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生以抖擻精神，高昂的干勁，踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的姿態(tài)去做好新學(xué)期的每一項(xiàng)工作，需要我們?nèi)w學(xué)生把新學(xué)年作為一次新生，在這一新的起點(diǎn)上，找到自己的奮斗目標(biāo)，不斷開拓創(chuàng)新，去描繪更加絢麗的藍(lán)圖。
同學(xué)們，作為一名中學(xué)生，我們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，牢記"寅時(shí)不起誤一天，少時(shí)不學(xué)誤一生"的古訓(xùn)，從點(diǎn)滴做起，專心致志，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。在此我向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
第一，當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識(shí)，就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了，所以我們要抓住新學(xué)年新起點(diǎn)的契機(jī)，確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，按照計(jì)劃腳踏實(shí)地，積極主動(dòng)地去學(xué)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏，不怕困難，敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，勤于思考，善于總結(jié)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的學(xué)習(xí)型好少年。
第二，遵守學(xué)校紀(jì)律，養(yǎng)成良好行為規(guī)范。松弛的琴弦，彈不出悅耳的音樂，散漫的生活，燃燒不起生命的火焰。學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，需要我們大家來(lái)共同遵守，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，增強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，使自己成為一名具有品格高尚，人格健全，志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
在這里強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：一是課間活動(dòng)保持安靜，上課遵守紀(jì)律，課間不喧嘩，走路不追跑；二是校園環(huán)境保持干凈，不亂扔果皮紙屑，不亂涂不亂畫；三是同學(xué)之間要謙讓和禮讓，高年級(jí)同學(xué)要禮讓低年級(jí)的小朋友，見到師長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好，就餐，做操等自覺排隊(duì)，互相謙讓。四是校內(nèi)安全牢記心，課間不玩危險(xiǎn)游戲，不翻越圍欄，不得帶危險(xiǎn)品進(jìn)校園，不得用剪刀，刀片等玩耍，中途不得擅自離校，不跟陌生人走。
第三，熱愛集體關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)公物珍惜一草一木。中華民族是一個(gè)具有五千年文明的古國(guó)，從古到今，尊師愛幼永遠(yuǎn)是我們歌頌的美德，同學(xué)們學(xué)習(xí)生活在學(xué)校，要講文明，講禮貌，要尊重師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng)，爭(zhēng)做新世紀(jì)優(yōu)秀青少年，把愛校從口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng)。我們是否注意到，我們的校園越來(lái)越美麗了，設(shè)備越來(lái)越先進(jìn)了，一年四季花草不斷，多媒體走進(jìn)了每一個(gè)教室，食堂煥然一新了，學(xué)校想盡一切辦法改善我們的學(xué)習(xí)生活條件，盡最大的努力使得我們每一位同學(xué)以最低的投入享受到最好的教育，我們也看到我們的辦學(xué)條件來(lái)之不易，凝聚著領(lǐng)導(dǎo)老師很多的心血，我們有責(zé)任，也有能力，更要有信心來(lái)維護(hù)好學(xué)校的一草一木，使我們的校園更潔凈，更美麗，更和諧。
同學(xué)們，昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。暢想未來(lái)，我們滿懷希望，讓我們把希望之火點(diǎn)燃，站在新的起點(diǎn)上迎接新的勝利，續(xù)寫新的篇章。
希望的演講稿分鐘篇十四
錯(cuò)過(guò)了美麗的晨曦，別錯(cuò)過(guò)燦爛的朝陽(yáng);錯(cuò)過(guò)了燦爛的朝陽(yáng)，別錯(cuò)過(guò)絢麗的晚霞;錯(cuò)過(guò)絢麗的晚霞，別錯(cuò)過(guò)漫天的星斗。
朋友，錯(cuò)過(guò)了的東西是不能再回來(lái)的。許多東西錯(cuò)過(guò)了，會(huì)有難以承受的痛苦，可又有什么辦法呢?生活本來(lái)就是這樣殘酷。我們不能沉溺在痛苦之中，不能生活在感慨里。我們應(yīng)該挺起胸，昂起頭，重拾信心，去追尋下一個(gè)希望，去實(shí)現(xiàn)下一個(gè)夢(mèng)想。這樣，我們或許能夠擁有更多美好的東西。
大家應(yīng)該記得我國(guó)北宋時(shí)期的文學(xué)家蘇洵吧。他二十七歲才開始發(fā)奮讀書。在我們看來(lái)，他是錯(cuò)過(guò)了最好的求學(xué)時(shí)光，可是他沒有放棄，毅然拿起了書本。經(jīng)過(guò)十幾年的苦讀，終于修成正果，成了北宋一代文學(xué)家。他的文章風(fēng)采流傳千古。
美國(guó)的著名政治家、科學(xué)家富蘭克林，出身寒微，只念過(guò)兩年書，為了生活，十歲就做了印刷工人。他錯(cuò)過(guò)了學(xué)校學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，可并沒有放棄學(xué)習(xí)，沒有止步于一個(gè)印刷工人。他一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，孜孜以求，終于成了美國(guó)赫赫有名的政治家、科學(xué)家。并積極參與革命，還親自參加了美國(guó)《獨(dú)立宣言》的起草工作。他對(duì)美國(guó)貢獻(xiàn)是偉大的。他受到美國(guó)乃至世界人民的崇敬。
生活中錯(cuò)過(guò)的實(shí)在太多了。幾多愁思，幾多無(wú)奈，但是，朋友，又何必為此耿耿于懷呢?就讓他隨風(fēng)而逝，成為生活中美好的回憶吧，將它悄悄的收藏在心靈的深處。重要的是不要對(duì)未來(lái)失去希望和憧憬，不要讓沮喪、痛苦阻止我們前進(jìn)的步伐。正如劉歡唱的：“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛?？闯蓴。松肋~，只不過(guò)是從頭再來(lái)……”
當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)播種的季節(jié)，讓我們揚(yáng)起理想與信念的風(fēng)帆，奮力前進(jìn)，走過(guò)風(fēng)雨，戰(zhàn)勝風(fēng)浪。我們定會(huì)擁有一個(gè)美好的明天。
希望的演講稿分鐘篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《擁抱春天，播種希望》。
春歌悄然奏響春天的樂章，春風(fēng)拂遍復(fù)蘇的九州。春天的腳步近了，春的氣息染遍了大地、山川、河流，也染遍了每一個(gè)人的心。
俗話說(shuō)一年之際在于春。春天播下種子，秋天才能收獲豐碩的果實(shí)。春天帶來(lái)了綠色，綠色代表著希望，昭示著生機(jī)，呼喚著激情與活力。春天是最適合播種的季節(jié)。我們終于度過(guò)了這漫長(zhǎng)而寒冷的冬天，在春天來(lái)臨之際，為何不牢牢地把握美好的春天?將自己的希望播種，讓它生根發(fā)芽，有朝一日，開出最絢麗的花，結(jié)出最甜美的果。
面對(duì)繁重的作業(yè)，許多人選擇了手機(jī)或電腦作為減壓方式?？墒钱?dāng)坐在電腦桌前或拿上手機(jī)時(shí)，又有一部分人開始沉迷于其中，忘記了自己旁邊的作業(yè)，忘記了自己當(dāng)時(shí)的初衷，不能自拔。初二初三是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，無(wú)論是哪個(gè)年級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)都不能放松。在這個(gè)適合播種的時(shí)節(jié)，我們應(yīng)該放下手中的游戲，對(duì)未來(lái)播種希望，努力學(xué)習(xí)，相信在面對(duì)以后種種考試時(shí)，都能取得一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。
或許，每個(gè)人都渴望成功，或許，每個(gè)人都期盼輝煌?？墒?，總有一部分人收獲成功的喜悅，而另外一部分人只剩下了凄涼。一切，都緣于那個(gè)適合播種的春天。成功者時(shí)刻為夢(mèng)想而努力，但失敗者與播種的時(shí)節(jié)擦肩而過(guò)。成功與失敗，輝煌與落寞，也許只差那一步之遙，把握春天的關(guān)鍵一步，就可以主宰自己的命運(yùn)。未來(lái)人生路，由自己做主。
當(dāng)新學(xué)期第一次目睹五星紅旗伴隨著雄壯的國(guó)歌聲在學(xué)校上空冉冉升起，相信我們每一位同學(xué)對(duì)新學(xué)期也都充滿著希望。讓我們把握住20____這個(gè)美好的春天，播下美好的希望，放飛夢(mèng)想，激昂青春!
我的演講完畢，謝謝大家!
希望的演講稿分鐘篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！一轉(zhuǎn)眼，新學(xué)期又來(lái)了。新的學(xué)期帶來(lái)新的希望，讓我們放飛激情與夢(mèng)想，讓亮麗的青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已幻化為心中一段甜蜜的珍藏；也許，你昨天曾遭受挫折，但那已風(fēng)干成腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
人生離不開拼搏，正如我們無(wú)法拒絕成長(zhǎng)。作為走在時(shí)代前列的中學(xué)生，讓我們通過(guò)勤思苦學(xué)去探索未知，汲取智慧，讓我們懷著樂觀與自信迎接挑戰(zhàn)！正如一位哲人所說(shuō)：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。”
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情，但是，請(qǐng)不要抱怨！要成為時(shí)代的強(qiáng)者，要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人，要在這與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)中立于不敗之地，我們必須先用知識(shí)武裝自己。當(dāng)你疲憊的時(shí)候，當(dāng)你想放棄的時(shí)候，想想深夜還在辛勤備課的老師，想想課間十分鐘伏于桌面補(bǔ)眠的'同學(xué)，想想自己在無(wú)數(shù)個(gè)寒夜里撐開沉重的眼皮，暗暗許下的那些美好的誓言?！叭舴且环畯毓?，哪得梅花撲鼻香”，我們要為自己的目標(biāo)不斷追求，在困難中勇往直前。我們拼搏過(guò)、奮起過(guò)、努力過(guò)，只有這樣，我們才能夠說(shuō)：我們沒有虛度年華。
新的學(xué)期，站在新的起點(diǎn)上，拋開一切羈絆與束縛，我們邁著輕松的步伐，迎著涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)！
校園里的瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，夜深時(shí)的奮筆疾書是我們寫給青春的宣言。誠(chéng)正明毅，博聞勤思：百年五中，我們從這里啟程！
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新面貌，我們憧憬更美好的明天，我們將再一次踏上征途！
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情、最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生！
謝謝大家！
希望的演講稿分鐘篇十七
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我們演講的題目是《新年新希望》。
迎著朝陽(yáng)的光輝，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗；
踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。
整理剛剛走過(guò)的20xx年，祈盼20xx年的到來(lái)。
在此，我們代表六一班全體同學(xué)，向全校的老師們和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意：“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
時(shí)光在我們指尖流逝，不再?gòu)?fù)回，正如那“黃河水東流去，奔流到海不復(fù)回。”東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。
我們是小學(xué)生，是初升的太陽(yáng)。我們是新世紀(jì)的少年，新世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖靠我們?nèi)ッ枥L。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩，讓中國(guó)更加富強(qiáng)、更加輝煌。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來(lái)的歷史使命。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于歡樂之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張畫卷正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你的敗筆。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學(xué)們，20xx，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起來(lái)不斷追求卓越，超越自我；讓我們每個(gè)人今天都比昨天過(guò)得更有意義；讓我們每天進(jìn)步快樂不只是一點(diǎn)點(diǎn)！讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實(shí)現(xiàn)屬于我們的夢(mèng)想吧！
新的一年開啟新的希望，新的歲月承載新的夢(mèng)想。每個(gè)桃園人在新年都有新的夢(mèng)想，新的愿望。讓我們就從現(xiàn)在開始，珍惜好每一分、每一秒，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。向我們的目標(biāo)前進(jìn)吧！
最后祝全體老師：新年快樂！身體健康！
祝全體同學(xué)：天天進(jìn)步！天天開心！
我們的演講完畢，謝謝大家！
希望的演講稿分鐘篇十八
我呼吸著這清新的空氣，我知道，這種空氣是特有的，在新年特有的情況下，我呼吸著。為此，我很自豪，自豪我們的世界，我們的自然，我們所擁有的一切。我知道，它們?yōu)槲夜噍斨牟粌H是生命，還是一個(gè)希望，新的希望!
仰望藍(lán)天，似乎天空更藍(lán)了，陽(yáng)光更炫了。回首往事，那種悲傷已不再纏繞在我的身旁，所有的一切，我都已經(jīng)記不得了，面對(duì)新的一年，新的一天，我相信我的未來(lái)，也相信，我——會(huì)成功!
歲月的意象漸漸綠了，嫩葉和新葉的歌，沿著年輪旋轉(zhuǎn)。祝：大家新年快樂!
新的一年，新的開始，我們大了一歲，我們也正朝著夢(mèng)想的殿堂進(jìn)發(fā)。
想想，時(shí)間過(guò)得好快啊，轉(zhuǎn)眼間又是一年。念念不舍的一切，隨著新年的到來(lái)卻又淡忘了，一直一直想要忘記的事情，也隨著新年的到來(lái)而忘記了。
我呼吸著這清新的空氣，我知道，這種空氣是特有的，在新年特有的情況下，我呼吸著。為此，我很自豪，自豪我們的世界，我們的自然，我們所擁有的一切。我知道，它們?yōu)槲夜噍斨牟粌H是生命，還是一個(gè)希望，新的希望!
有一種感覺，說(shuō)不出的感覺，在這一天里，我看到了萬(wàn)物都是那么的自信，而我更不僅是大了一歲，這個(gè)特殊的新年，是你讓我遐想了我的未來(lái)，而我真的是受益匪淺。一個(gè)希望，對(duì)么?新的希望，我不會(huì)再傷心難過(guò)了，我的未來(lái)是燦爛的，對(duì)吧?我站了起來(lái)，努力告訴我自己：嘿，你在怕什么?別人都已經(jīng)站起來(lái)，重新面對(duì)自己了。我相信你也一定可以的，對(duì)嗎?往事，我們不再追究，未來(lái)，由我們掌握!
花兒散播芬芳，友誼傳遞溫暖，讓我們歡愉在洋溢希望的一年，祝大家：新年快樂!萬(wàn)事如意!