有些事情總是在我們回憶之間悄悄溜走，總結(jié)可以幫助我們將這些珍貴的經(jīng)歷固定下來。總結(jié)時要理性客觀，不要帶入太多主觀情感。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，讀后會對我們的總結(jié)寫作產(chǎn)生很大的啟發(fā)和幫助。
高三年級組長的發(fā)言稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我很榮幸能代表初二全體任課教師和同學(xué)在此發(fā)言。
伴隨著新春的腳步，我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。此時此刻，我站在這里，心中有許多許多的感想。
回顧過去的一個學(xué)期，我批評過同學(xué)，批評我們的有些同學(xué)這么不遵守紀(jì)律？我發(fā)過脾氣，為什么我們的有些同學(xué)“屢教不改”？我也沮喪過，有時還真有一種恨鐵不成鋼的無奈！想到我們有的同學(xué)對于青春期無法正確把握，有的上網(wǎng)、上課不認(rèn)真、拖欠作業(yè)、不尊敬師長、儀表不規(guī)范、語言不文明的現(xiàn)象等，這些都讓我很揪心！然而，我要告訴同學(xué)們的是：有更多事的讓我感到欣慰！讓我感動！有許多人讓我需要感謝！
同學(xué)們，廣播體操表演時，當(dāng)看到你們整齊劃一的動作，榮獲全校一二名，我感到欣慰！因為我知道你們是可塑的。運動會上，當(dāng)看到你們賣力拼搏的時候，我感到欣慰！因為我知道你們那時心中裝著的是集體。元旦匯演，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)從你們身邊掠過時，你們依然保持著樂中學(xué)子的風(fēng)采，文藝節(jié)目分別榮獲特等獎和一等獎，我感到欣慰！因為我知道你們有著不怕困難的精神。期末考試，你們在全體老師的指導(dǎo)下認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得了很不錯的成績，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的學(xué)生，如2班的徐紫欣、3班的何瑞、李星怡等同學(xué)分別位于全縣32、47、57名，全年級達(dá)到a優(yōu)的有27名同學(xué)，位于全縣第一，達(dá)到b優(yōu)的有50名同學(xué)，位于全縣第三，平均分位于全縣第三的.好成績。這些成績的取得離不開你們辛勤的付出，課后的走廊上和辦公室里，你們專心地問問題，老師耐心的輔導(dǎo)；晚自習(xí)的教室里，你們安靜地學(xué)習(xí)；考場上，你們認(rèn)真地答題，這些都讓我感到欣慰！這些都讓我們振奮！總之，看到你們在樂中茁壯地成長，我感到欣慰！感謝你們！是你們的進(jìn)步讓我感受到了我們教師工作的價值之所在，再次感謝你們！
在這里，我還要感謝我們初二的全體老師！你們有太多的事讓我感動。在天寒地凍的日子里，我們的老師照樣和同學(xué)們在一起，讓我感動！在本該休息的時間，我們初二年級的老師更加辛苦的輔導(dǎo)我們的學(xué)生，讓我感動！在家人生病時，我們的老師卻無暇照顧家人，但依然履行著教師的職責(zé)，讓我感動！而更讓我感動的是有些老師帶著病卻依然堅守在自己的崗位！謝謝您們！有了您們，我們才會有這樣和諧的初二年級；有了您們的付出，我們初二才會有如此的進(jìn)步；有了您們，即使碰到再大的困難，我們也會勇往直前！另外我要感謝我們的班主任，你們總是苦口婆心教我們的學(xué)生如何做人、協(xié)調(diào)科任教師之間以及老師與學(xué)生的關(guān)系，我感動，我代表孩子們感謝您們！我還要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，有了您們的關(guān)心和指導(dǎo)，我們的工作才會如此順利！
同學(xué)們，現(xiàn)在我們面對充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期，我們感到任重。
道遠(yuǎn)。本學(xué)期我們初二要面臨兩大任務(wù)：一是生物、地理會考，二是接受縣教育局期末的統(tǒng)一抽考。面對兩大任務(wù)，我們唯有扎實的基礎(chǔ)，不懈的努力，才能出色地完成任務(wù)。我們將做到以下五點：
1、做一個有良知的人；
2、做一個守紀(jì)的人、一個能自我保護(hù)的人、一個有骨氣的人；
3、做一個堅強(qiáng)的人；
4、做一個珍惜時間的人；
5、做一個自信的人！
春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕耘，收獲的季節(jié)才會結(jié)出累累碩果。親愛的同學(xué)們，請相信我們的老師，我們的老師是最優(yōu)秀的！尊敬的老師們，請相信我們的同學(xué)，我們的同學(xué)是最棒的！
讓我們共同努力去迎接新的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新的輝煌！
最后祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長！祝樂中蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上，謝謝大家！
20xx年3月2日。
高三年級組長的發(fā)言稿篇二
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
我今天講話的主題是為20__屆高三同學(xué)作個畢業(yè)送別，順便也把初三的同學(xué)提前送送，首先，請我們的非畢業(yè)班學(xué)生以熱烈的掌聲為你們的學(xué)哥學(xué)姐們鼓掌加油！
親愛的同學(xué)們，在這里，我們已經(jīng)送走了八屆高三和九屆初三，每年到了這個時刻，我都感到心里好害怕，卻又感慨萬千，害怕的是我一天天在變老，害怕的是我的頭發(fā)在一天天變少，感慨的是青春是一本太倉促的書，我還沒有來得及細(xì)細(xì)品味，就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及把你們的面容牢記，你們卻匆匆要走。正是我揮一揮手，往日的歲月已帶走，我回一回頭，將來的歲月不可留，回首間，一些生動的細(xì)節(jié)、一些精彩的青春片斷如此清晰地刻在我們的記憶中。
時光飛逝，歲月無情，高三還有11天，初三還有21天，你們就要步入考場了，三年前，你們懷揣理想和希望，奮力拼搏，一路走來，有過淚水也有過歡歌。或許因為你的每一次小小的進(jìn)步而感到高興，或許因為和同學(xué)的一個小小誤解，和老師一場短短的爭執(zhí)讓你們感到失落，這就是成長的艱辛和真實寫照，但若干年后，那將是你們?nèi)松幸欢坞y忘的記憶，也是你一筆寶貴的財富。
同學(xué)們，在你們即將畢業(yè)之際，我想給你們?nèi)c寄語和一點要求：
第一、今天的畢業(yè)典禮，并不是慶?！敖Y(jié)束”，而是新的開始；畢業(yè)，對你們來說僅僅是人生旅途的一個小小驛站，畢業(yè)絕不是簡單的年齡上的增長，更重要的是你的生命被賦予更崇高的使命和責(zé)任。我們每一個人都是生命長河中的匆匆過客，人生，沒有終點，只有不斷的起點，生命不息奮斗不止！
第二、我期盼你們能獨立地面對未來，以后的路會更漫長更艱辛，面對人生道路上的坎坷，期盼你們能做到勝不驕、敗不餒，認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，持之以恒。我期盼你們以后能彼此關(guān)愛，相互扶持。有位哲人說：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富?！鼻Ы鹨椎?，友情難求，三年的同窗情誼，是你們?nèi)松畲蟮囊还P財富。
第三、要感恩你的老師、感恩你的母校。是誰陪伴著你走過那段難忘的青春歲月，是誰用青春的剪刀剪出你那一片片精彩的片段？盡管曾經(jīng)的日子將會漸行漸遠(yuǎn)，但詩人泰格爾說“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”同學(xué)們，無論你走到哪里，我們都會站在你身后，注視著你們，支持著你們，祝福著你們。請畢業(yè)班的同學(xué)們?yōu)樘焯炫惆橹銈冃燎诠ぷ鞯睦蠋熅瞎硎靖兄x，請你們齊聲說“老師，你們辛苦了，謝謝你們！”（畢業(yè)班老師預(yù)先站在前排）。
最后，我想提出一個要求，在最后這段日子里，希望你們保持淡定！初三的同學(xué)們更需要淡定！初三的同學(xué)們，最近我聽說你們煩躁了？聽說你們不想考試了？你想干什么，我警告你，你將來也會有像今天高三這樣離別的場面！如果你今天抓不住，或許你連今天高三送別的場面也沒有，有時，我們每個人都想爭當(dāng)?shù)谝唬袝r候做最后一個卻更好，最后一個離開的人，最后一個放棄的人，最后一個還在堅持努力的人！
祝同學(xué)們在即將到來的高考和中考中取得滿意的成績。
高三年級組長的發(fā)言稿篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)五月的鮮高考盛開的時候，當(dāng)學(xué)校把可愛的你們已陶冶成為胸懷理想，志存高遠(yuǎn)的青年學(xué)子之時，我們懷著喜悅、激動、依依難舍的深情，迎來了我校__屆高三畢業(yè)典禮。
回味高三，激情無限。高三是首歌，旋律的抑揚頓挫展現(xiàn)了你們的婀娜；
高三是段路，坎坎坷坷中留下了你們堅強(qiáng)的腳步；
高三是人生幸福的一種選擇，經(jīng)歷的都是風(fēng)雨，共享的都是美麗。盡管相逢時你們的笑容還那么清晰，畢業(yè)的腳步還是匆匆地來臨了。
但你們卻那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶，并且成為了我們生命中難舍的部分。是你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任和堅強(qiáng)，是你們用實際行動肩負(fù)起了未來的希望。
你們一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講臺。
三年里，你們踐行著母校的理念與精神，把自信、勇敢、陽光永遠(yuǎn)寫在滾燙的心上。
親愛的同學(xué)們，老師對你們充滿了期待與希望，在座的每一位高三學(xué)子，請用你們奔涌的激情，冷靜的思考，奮筆疾書明日的高考！用你們的勤奮執(zhí)著、頑強(qiáng)拼搏鑄造母校的輝煌！同學(xué)們，今天你們高中畢業(yè)了。今天你們長大了，該離開學(xué)校和父母的懷抱去迎接人生的挑戰(zhàn)了。我們衷心地祝福大家：用自己的勇氣、毅力與自信作筆，以藍(lán)天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，書寫兩個燙金的大字：成功！
高三年級組長的發(fā)言稿篇四
各位家長、老師、同學(xué)：
大家好！今天很榮幸代表我們預(yù)備年級組的全體老師在這里發(fā)言。今天是“六一”兒童節(jié)，首先我要代表全體老師祝全體同學(xué)節(jié)日快樂。其次感謝我們家長在百忙之中抽空來參加我校的開放日活動，西郊學(xué)校的發(fā)展離不開您的大力支持和協(xié)助。剛才看到同學(xué)們精彩的表現(xiàn)，我很欣喜，你們快樂健康地成長讓老師、家長倍感欣慰。
一年前，我們把5位同學(xué)分別送進(jìn)了復(fù)旦附中、上海市第二中學(xué)、延安中學(xué)、市三女中、閔行中學(xué)，又迎來了滿懷希望和夢想的你們，相信三年后在你們中間將會出現(xiàn)更多的市重點或區(qū)重點的學(xué)子。我們?nèi)w老師都對你們寄予了厚望，我們有信心和決心把本職工作做好，讓你們在西郊學(xué)校獲得成功。
時光飛逝，軍訓(xùn)時你們稚嫩而陌生的小臉仿佛還在老師們的眼前，轉(zhuǎn)眼你們已經(jīng)在西郊學(xué)校度過了近一年的時間。在這近一年的時光里，我們和同學(xué)結(jié)下了深厚的友情，我們和老師結(jié)下了真摯的師生情，我們和西郊學(xué)校共同成長。我們邁出了自己迅速成長的一步，但是要成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中生活剛剛開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。因此今天我給同學(xué)們提出3點希望：
小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科，而中學(xué)，增加了歷史、地理、科學(xué)等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的`學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。
第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率并培養(yǎng)自學(xué)能力。二是復(fù)習(xí)，子曰：溫故而知新。及時復(fù)習(xí)能幫助我們更好的鞏固知識。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對中學(xué)學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。第三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
學(xué)生時代，是人生最寶貴的時代；同學(xué)關(guān)系，是人生最寶貴的人際關(guān)系。如何在學(xué)生時代處理好同學(xué)之間的關(guān)系，為日后的人生釀造一杯回味無窮的甘醇美酒呢？其中，最為關(guān)鍵的一點是，要時時處處事事以禮相待。
每天早晨同學(xué)相見時，應(yīng)互相致意問早、問好。在有求于同學(xué)時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。在教室里要隨時保持安靜、整潔，維護(hù)教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。課間不要追逐打鬧，以免教室桌椅歪斜，影響同學(xué)的學(xué)習(xí)休息及身心健康。課間休息時，在樓道內(nèi)行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇到同學(xué)時放慢腳步慢行禮讓。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時的落后等，不僅不應(yīng)嘲笑、冷落、歧視，而且應(yīng)該熱情幫助。既可幫助對方分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，也可用安慰、同情、鼓勵的話語去撫慰對方心靈，有時，即使一句話不說，只陪對方散散步、聊聊天、打打球也不失為友愛的方式。古人說：“慧于心而秀于言?！迸c同學(xué)說話，能使心靈的聰慧得到交流，能使同學(xué)之間增加了解、增進(jìn)情誼和相互增長知識。但要起到這樣的作用，就要注意與同學(xué)說話的禮儀。與同學(xué)說話要態(tài)度誠懇、謙虛；要語調(diào)平和，與同學(xué)說話的內(nèi)容要真誠實在，不說胡亂恭維別人的話，也不說使別人感到傷心、羞愧的事，更不說不文明的污言穢語。古人說：“言，心聲也?！币粋€人說話的態(tài)度和內(nèi)容若是美的，那么，他的心靈也必然是美的。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)之間要互相幫助。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在保持謙虛、戒驕戒躁的同時要主動真誠地幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)；學(xué)習(xí)較差的同學(xué)應(yīng)虛心求教，獨立思考，不能抄作業(yè)或偷看答案。同學(xué)之間天天相處，難免會有一些磕磕撞撞的事或意見上的分歧。這時，要克制自己、尊重別人，要破除身上的“驕”、“嬌”二氣，心平氣和地講道理，不能使氣任性，也不能用不文明的語言辱罵同學(xué)，更不能粗暴地動手打架。
行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對于你來說只要用心都會做得很好。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我約束習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
同學(xué)們，信心是基礎(chǔ)，態(tài)度是方向，行動才是關(guān)鍵，最后希望大家：快快樂樂上學(xué)，平平安安回家！西郊學(xué)校期待你的成功，將來能引你為自豪！
謝謝大家！
高三年級組長的發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！
很高興在新的一年與大家相聚在這里，首先請允許我代表初三年級全體教師向一直以來關(guān)心我們、幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師說聲謝謝。進(jìn)入初三以來，我感覺到了壓力，6月中考的腳步離我們越來越近，為了更好的迎接中考，為學(xué)校的建設(shè)奉獻(xiàn)我們年級組的力量，今天，在這里，我把上學(xué)期的工作予以總結(jié)，對本學(xué)期的工作予以計劃，請各位領(lǐng)導(dǎo)與老師給予指導(dǎo)。初三年級組上學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、全力打造熱情、敬業(yè)的初三年級組。
隨著升入初三以來的壓力劇增，我們深知一個與諧協(xié)作的團(tuán)隊是多么重要，為此，我們多次召開年級組會，及時對每一階段的教育教學(xué)狀況進(jìn)行交流與分析，各位老師都能獻(xiàn)計獻(xiàn)策，集思廣益，有成績共分享，有困難共解決，在交流與解決中打造了一個與諧、協(xié)作的團(tuán)隊。
2、重點抓好教學(xué)成績。
良好的教學(xué)成績是一個年級組工作成果的直接體現(xiàn)，為此我們采用多種辦法提高教學(xué)成績。
以便互相學(xué)習(xí)與提高。同時，各備課組對考試也都認(rèn)真地進(jìn)行了分析，并針對考試中存在的問題提出了下一階段改進(jìn)教學(xué)的可行措施。
(2)加強(qiáng)對學(xué)困生的成因分析，切實做好轉(zhuǎn)化工作。教師們利用課余時間走到學(xué)生中去，用愛心、細(xì)心、耐心感化后進(jìn)生，利用一切可能的`時間拉差補(bǔ)缺，做好抓差補(bǔ)差工作，從而有效保證教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
（3）加強(qiáng)對優(yōu)等生的培養(yǎng)，針對有些苗子，老師們進(jìn)行單獨輔導(dǎo)，效果顯著。
(4)定期及時地召開班主任會、學(xué)生家長會，確保工作的及時落實，增進(jìn)溝通交流，加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)教學(xué)管理工作。
有著這樣的一支敬業(yè)的班主任與老師隊伍，保證了初三年級各項工作的順利進(jìn)行。但是，過去的成績只能代表過去，在新的學(xué)期里，我們將以更多的熱情與責(zé)任投入到工作中去。這屆學(xué)生實際情況眾所周知，學(xué)生程度參差不齊，又恰逢沒有補(bǔ)課。諸多方面的原因，讓我們倍感壓力。我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保完成初三教學(xué)目標(biāo)。為此，特制定本屆初三年級教育教學(xué)工作計劃，以“穩(wěn)定、發(fā)展、突破”為教學(xué)指針，以“踏實、熱情、良心”為工作原則，有計劃有落實的做好新學(xué)期的工作。
1、抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率。
2、抓差補(bǔ)差，保合格率。
3、抓家長配合，緊密聯(lián)系，齊抓共管。
4、抓方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
5、抓團(tuán)結(jié)協(xié)作，保團(tuán)隊與諧。
第一階段：講授新課。時間：開學(xué)——3月中旬。
第二階段：單元、章節(jié)復(fù)習(xí)（第一輪復(fù)習(xí)）。時間：3月中旬——4月中旬。
第三階段：綜合練習(xí)（第二輪復(fù)習(xí)）.時間：4月中旬——5月中旬。
第四階段：模擬訓(xùn)練、查缺補(bǔ)漏。時間：5月中旬——6月中旬。
1、堅持四個到位，（即形勢分析到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、培優(yōu)輔差到位）。
2、多層次召開學(xué)生會議，“保先進(jìn)、促中等、抓后進(jìn)”，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵學(xué)生追求卓越，真正做學(xué)習(xí)的主人。
3、充分發(fā)揮不斷發(fā)展的新理念，利用密集練的優(yōu)勢與經(jīng)驗，并及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時解決。
4、強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。學(xué)科組要做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查"。著力提高課堂效率，向40分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
5、充分利用大課間，配合體育老師，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，尤其是對文化課成績優(yōu)異，但體育成績薄弱的學(xué)生，有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練，力爭體育考成績達(dá)到全縣優(yōu)等水平。
6、發(fā)揚備課組團(tuán)隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作，加強(qiáng)對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)困難生的拉差補(bǔ)缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。
7、針對不斷變化的中考，我們必須加強(qiáng)考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把中學(xué)階段的知識點梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對知識的掌握與應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。
1、對畢業(yè)班學(xué)生開展理想、信念教育活動。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，完成最后沖刺，努力實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
2、幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期與長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價值觀。
3、關(guān)注后進(jìn)生，我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心；在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復(fù)點，促進(jìn)飛躍點；對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高，努力做到不放棄任何一名學(xué)生，提高學(xué)校的整體合格率。
4、突出學(xué)生的主體地位，加強(qiáng)班團(tuán)干隊伍伍建設(shè)，努力提高學(xué)生的自我教育能力，自我管理能力，自我約束能力與對自己負(fù)責(zé)的能力，減輕班主任的管理壓力。
雖然,我們犧牲了晚上的休息時間,但是時間、汗水增進(jìn)了師生深厚的友誼，見證了初三這個堅強(qiáng)的集體。
雖然工作中我們承受著巨大的壓力，但是我們相信：有領(lǐng)導(dǎo)的全力支持、有各部門的鼎立相助，有全體初三教師的齊心協(xié)力、有著一群聰明、可愛的學(xué)生每天的進(jìn)步，初三年級一定能夠完成學(xué)校給予我們的使命。有句話說得好“有壓力才有動力”。今天就借助各位在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的掌聲給我們初三畢業(yè)班級一份動力吧。祝愿今年6月我們能夠帶著榮譽(yù)再次贏得大家的掌聲。
祝愿全體教師身體健康、工作順利、合家歡樂。謝謝！
高三年級組長的發(fā)言稿篇六
大家好！
今天，我代表全體高三老師，跟大家?guī)拙洹?BR> 時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響，那些回憶雖然清晰，卻已漸行漸遠(yuǎn)。一首小詩最能代表老師們此刻的心情：半是喜悅，半是悲哀，最難與人言的是慈母的情懷，盼望果子成熟，成熟了——又怕掉下來！三年一個輪回，我們比尋常父母更多地品嘗了離別的酸楚。雖然三年前的初次相遇，就注定了今天的別離，然而這一天真的到來了，我們這些老師又有些心慌意亂，無所適從。有太多的叮囑還想再重復(fù)，有太多的牽掛始終放不下，關(guān)于未來還想再啰嗦幾句！
我想說畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個新的開始。老師希望你們記住：身處順境，要乘風(fēng)破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍，希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容！
相聚不知時光短，別離才知情誼濃，當(dāng)熟悉的校園成為你們眼中漸漸遠(yuǎn)去的風(fēng)景，不管你喜不喜歡，第二中學(xué)都注定成為你生命中的一部分！畢業(yè)后，你會發(fā)現(xiàn)，在這里經(jīng)歷過的酸甜苦辣，都是生命中的一種財富，值得每個人終身懷念。記得?；啬感？纯?，老師們一直都在原地等著你！
最后，祝愿各位同學(xué)前程似錦、夢想成真！謝謝大家。
高三年級組長的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
首先，請允許我代表20xx屆畢業(yè)班的班主任，向在座的所有高三同學(xué)們表示衷心的祝賀！祝賀你們在馬中度過了三年奮斗的時光，祝賀你們即將以優(yōu)異的成績步入人生新的殿堂。
在這心潮澎湃的畢業(yè)時刻，我們有很多感激要表達(dá)：
第一，我們要感謝學(xué)校，感謝王校長，感謝學(xué)校的其他部門。感謝學(xué)校給我們提供了一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個成長成熟的平臺。感謝王校長和其他部門領(lǐng)導(dǎo)，是他們政策上對高三的傾斜，人力和物力上對高三的支持，我們才有了堅強(qiáng)后盾，我們才能心無旁騖，決戰(zhàn)高考。是他們心系高三，想方設(shè)法給我們請名師、教授，開講座，對我們進(jìn)行學(xué)業(yè)和心理的輔導(dǎo)，我們才有百倍信心，笑迎高考。感謝年級韓校長、王主任、劉主任等，正是他們的辛苦付出和早、中、晚的艱苦堅守，我們高三才能在緊張有序中扎實前行。正是他們的保駕護(hù)航，你們----我們的高三學(xué)子們才能在今天充滿豪情地高呼：高考，我來了！
第二，我們要感謝我們各班的任課老師們，感謝他們課前的精心備課，認(rèn)真研究每一道習(xí)題，窮盡其解法，找尋最合適、最易被同學(xué)們理解的方法去講授；感謝他們在課堂上充滿激情聲嘶力竭地吶喊；感謝他們埋頭專注于一份份習(xí)題，一份份試卷的精心批改；感謝他們充滿愛心地與同學(xué)們交流和耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。正是他們心血的'付出，我們班主任的工作才能一帆風(fēng)順；正是他們的心血付出，你們----我們的高三學(xué)子們才能在今天無畏無懼地高呼：高考，舍我其誰！
最后，我們要感謝親愛的同學(xué)們。
三年來，我們朝夕相處，馬中的每一位班主任不是你們的父母卻勝似父母，不是你們的兄長卻勝似兄長。在你們?nèi)松砷L的關(guān)鍵時刻，我們結(jié)下了一段不解之緣，為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。
三年來，你們叛逆過，我們教育過；你們失敗過，我們傷心過；你們成功過，我們喜悅過。
三年來，也許，
同學(xué)們曾經(jīng)誤解你，但請相逢一笑，
記住情誼；
也許，
老師曾經(jīng)錯怪你，但請忘記難過，
記住美好；
也許，
班主任曾經(jīng)過分你，但請拋棄怨恨，
記住愛心；
我們希望所有的同學(xué)都帶著美好的記憶，
走向未來！
足夠的耐心，高度的細(xì)心，堅定的決心，必勝的信心。
告誡自己，細(xì)心，細(xì)心再細(xì)心，細(xì)心是優(yōu)異成績的基石！
叮囑自己，沉著，沉著再沉著，沉著是走向成功的保證！
同學(xué)們，昂首前進(jìn)吧，成功向來與自信者為伍，幸運永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行！
最后，我再次代表xxxx屆班主任衷心祝愿馬中xxxx屆每一位畢業(yè)生高考順利，金榜題名。
高三年級組長的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
當(dāng)我們還沉浸在20x年x高考我校取得突破的喜悅中的時候，20xx年的高考已經(jīng)拉開了序幕，面對20xx年高考，我們所有的老師深感責(zé)任重大。為了20xx年高考能有新突破，我們必須而且只能做出一種選擇，那就是奮斗，那就是超越。
實現(xiàn)超越，不能只靠豪言壯語，更多的是靠細(xì)致而扎實的工作。作為高三人，嘔心瀝血，廢寢忘食，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求，理應(yīng)不在話下;科學(xué)備課，合理訓(xùn)練，因材施教，全面提高，更需用心琢磨。
20xx年高考再添壯麗一筆貢獻(xiàn)所有的力量。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不斬樓蘭誓不還!高考大綱是我們的燈塔，日常教學(xué)是我們的途徑，課堂效率是我們的追求，團(tuán)結(jié)拼搏是我們的的精神，追求卓越是我們的夙愿。合理規(guī)劃是征程的航標(biāo)，科學(xué)指導(dǎo)是飛翔的翅膀，嚴(yán)格要求是提高的推力，銳意創(chuàng)新是提升的關(guān)鍵，我希望各備課組要團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，透徹研究，深入了解學(xué)情，廣泛搜集資料，系統(tǒng)整合知識，精心制作學(xué)案，狠抓教材梳理，讓知識系統(tǒng)完整實用;狠抓每日訓(xùn)練，做到有練必查，有錯必改;狠抓每日積累，將積累進(jìn)行到底;狠抓規(guī)范書寫，讓書寫成為大學(xué)的通行證;狠抓天天誦讀，讓誦讀成為培養(yǎng)學(xué)生語感的發(fā)動機(jī);狠抓錯題重溫，讓學(xué)生不在同一個地方跌倒;狠抓師生交流，讓師生交流推動成績提高和素質(zhì)培養(yǎng);狠抓各項事務(wù)的落實工作，抓落實要抓出血來，不留任何遺憾在明年。
念，濃化學(xué)習(xí)氣氛，關(guān)注每個學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，幫助學(xué)生把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋在腦后，引導(dǎo)學(xué)生向著理想的舞臺奮然前行，成就夢想。
對于那些成績較好、志存高遠(yuǎn)的同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)告訴他：志在北大未名湖，夢赴清華荷塘月。我們有責(zé)任給這樣的學(xué)生一個較高的定位。
對于那些因為驕傲懈怠了自己，成績有些不如意的學(xué)生。我們應(yīng)當(dāng)告訴他：從現(xiàn)在起，堅持每一天自戒自省，認(rèn)真對待每一次考試，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個問題，集腋成裘，聚沙成塔，明年的考場上，你一定會重現(xiàn)英姿圓理想之夢!
對于那些因為疏懶放縱了自己的學(xué)生。我們應(yīng)當(dāng)告訴他：從現(xiàn)在起，嚴(yán)格自律，奮起直追，抓住最后的契機(jī)，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競技，和每一位老師配合默契，再接再厲，愈戰(zhàn)愈勇，明年的考場上，你就是決韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹!
起，肯定能收獲機(jī)遇。增強(qiáng)自信，提高效率，明年考場上，你同樣會吐露撲鼻的芬芳!
高考號角已經(jīng)吹響，讓我們拿起管理和教學(xué)這兩種武器，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。
我們完全有理由相信，吳校長的的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的大力支持下，我們新一屆高三在明年的六月，將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，飛出屬于我們自己的燦爛和輝煌!
高三年級組長的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是五月二十九日，我們?nèi)熒诖寺≈丶瘯瑵M懷喜悅地舉行__屆學(xué)生的畢業(yè)典禮。首先，我代表全體任課老師向經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，圓滿完成了學(xué)業(yè)即將踏入新天地，開創(chuàng)新事業(yè)的高三同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
回首我們一起走過的三年艱辛而又幸福的旅程，我們一路跋涉，一路收獲，一路感動。成長是青春最美麗的音符，奮斗是人生最高亢的樂章。在成長的過程中，你們表現(xiàn)出了拼搏與進(jìn)取，頑強(qiáng)與堅韌，團(tuán)結(jié)與友愛，競爭與共贏的精神；你們煉就了自主學(xué)習(xí)的能力，咬定青山不放松的研究能力，舉一反三的遷移能力，批判吸收的合作能力，同時你們也取得了驕人的成績。你們不斷地戰(zhàn)勝自己，超越自己，當(dāng)然也超越了無數(shù)的對手；你們從一個高峰到另一個高峰，從優(yōu)秀到卓越。一路走來，雖偶遇挫折，但愈挫愈勇。面對挫折，你們義無反顧地選擇了超越自我的堅強(qiáng)和烈火焚燒的涅磐。你們志存高遠(yuǎn)，你們追求卓越，你們豪情滿懷，你們堅韌執(zhí)著。你們現(xiàn)在就是發(fā)射塔上的火箭，只要一點火，就能問鼎蒼穹，折桂蟾宮。
你們即將走進(jìn)高考的考場，接受祖國神圣的挑選，接受人生路上一次具有特殊意義的考驗，并將以此為標(biāo)志，以華文中學(xué)為起點，開始新的生活和理想追求。為此，我謹(jǐn)代表你們的所有任課老師，給你們提幾點希望：
希望你們畢業(yè)后，不管走到哪里，都要牢記華文中學(xué)的校訓(xùn)“公善勤實”，做一個“特別有紀(jì)律，特別有毅力，特別有修養(yǎng)，特別有作為”的新時代有為青年，將華文精神發(fā)揚光大。
希望你們牢記母校的教誨，誠實為人，坦蕩做事，希望你們利用好在母校所學(xué)的知識，好好學(xué)習(xí)，努力工作，愛崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上，開創(chuàng)一片嶄新的天地，讓母校真正的因你們而自豪。
我們也衷心的希望，今后你們在學(xué)習(xí)工作之余“常回家看看”，看看自己學(xué)習(xí)生活了三年的母校，關(guān)注一下它的發(fā)展和未來。無論你身在何方，母校將永遠(yuǎn)是你生命中的一條根，請時刻保留一份對母校的牽掛，你們所有的老師隨時歡迎你們回家！
離高考僅有一周的時間，希望同學(xué)們珍惜時間，嚴(yán)肅認(rèn)真地復(fù)習(xí)三輪復(fù)習(xí)中的每一次考試題：認(rèn)真審題，細(xì)致分析，規(guī)范解答。對考試中出現(xiàn)的問題和錯誤，一定要認(rèn)真改正，并且要找到避免錯誤的根本辦法，不斷積累考試經(jīng)驗和答題技巧，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。同時以積極和自信的狀態(tài)投入到最后的沖刺學(xué)習(xí)中。力爭在高考中做到“會而對，對而得全分”“應(yīng)知應(yīng)會不丟分”！合理分配時間，掌握答題節(jié)奏，達(dá)到最優(yōu)的答題效率。同時，希望同學(xué)們能文明守紀(jì)，保持我們高三同學(xué)三年來形成的良好形象，為高一高二的同學(xué)做好表率。
同學(xué)們，勝利的曙光已經(jīng)照亮。我們揣著感恩之心出發(fā)，我們挽著務(wù)實作風(fēng)前行。在同學(xué)們沖頂?shù)年P(guān)鍵時刻，我們?nèi)w高三任課老師都堅定地和大家戰(zhàn)斗在一起，手挽手，肩并肩，不退縮，齊向前。我們就是你們劈波斬浪的大海，我們就是你們自由翱翔的藍(lán)天，我們就是你們通往勝利彼岸的生命之帆！
最后，衷心祝愿高三的同學(xué)們，在今年的高考中金榜題名，獨占鰲頭，在今后的人生旅途中凱歌高奏，勇鑄輝煌！祝愿高一高二的同學(xué)們，以高三的學(xué)長學(xué)姐們?yōu)榘駱?，取其所得，戒其所失，志存高遠(yuǎn)，學(xué)業(yè)進(jìn)步！祝愿我們實驗中學(xué)捷報頻傳，乘勢而上，再創(chuàng)輝煌！
高三年級組長的發(fā)言稿篇十
下午好！懷著向往、激情和眷戀，今日我們?nèi)A中人歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。
自從踏入xx中學(xué)的校園，三年來，為了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，xx的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志！時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長的風(fēng)雨歷程，多年來父母的關(guān)愛與期待，三年來老師潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)，都在這一刻定格。
同學(xué)們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓(xùn)的`汗水，青春的歌聲，教室里的執(zhí)著，運動場上的永不言棄，還有你們貪玩、調(diào)皮，這些，我們無法忘懷。
你們的天空不只純凈，還多了一份深邃；
你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔！我們雖很苦，卻樂在其中。
無論滄海桑田，無論地老天荒，請記?。耗?，永遠(yuǎn)都是華中人！你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪！最后祝愿同學(xué)們夢想成真，前程似錦，爭取進(jìn)入自己理想的大學(xué)！
謝謝你們！
高三年級組長的發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，舉行__中學(xué)__屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮。我非常榮幸地作為教師代表，向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀。
（一）溫情回憶。
“高中畢業(yè)”這四個字，沉甸甸的，它概括了你十二年成長的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待，它還凝聚了許多老師潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)！
老師不會忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話，聰慧的您向牛頓取經(jīng)。
你也不會忘記，軍訓(xùn)的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒，接受感恩教育時的激情澎湃在這兒。
老師不會忘記，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你在藝術(shù)節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫，你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。
你也不會忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災(zāi)區(qū)孤兒時心中那份傷痛。
忘不了的還有你們貪玩、好動、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫面……。
你在這歡笑與淚水中一點點長大，你學(xué)會理解父母，你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的知識長進(jìn)而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧于心！老師雖很苦，雖很累，但是無怨無悔！
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連！
（二）深情寄語。
“海闊憑魚躍，天空任鳥飛。”在雛鷹展翅翱翔前，我想送給同學(xué)們?nèi)皭邸比靶摹薄?BR> 學(xué)會愛自己。珍惜自己的生命，煉就健康的體魄，保持良好的心態(tài)，充滿信心地面對未來。
學(xué)會愛他人?！叭诵?，必有我?guī)熝伞！币娰t思齊。競爭社會要學(xué)會合作。
學(xué)會愛生活。不做井底之蛙，困在自己狹窄的世界里。要做雄鷹，展翅翱翔于蒼茫之中。
做一個正直善良、富有責(zé)任心的的人。一個人要對自己的所作所為負(fù)責(zé)，對他人、集體、社會、國家乃至整個人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)。聽——林肯說：“人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)，如此，才能磨煉自己。”
做一個胸懷理想、具有進(jìn)取心的人。進(jìn)取心是人類智慧的源泉，是激勵我們前進(jìn)的動力。有了進(jìn)取心，可以充分挖掘我們的潛能，實現(xiàn)人生的價值。古人早就說：“欲窮千里目，更上一層樓?！?BR> 做一個正視困難、擁有平常心的人。漫漫人生路，并不都是陽光普照的通衢大道，也會有荊棘坎坷，冷雨冰霜。我們要學(xué)會微笑面對，有一顆以知識為底蘊(yùn)，以勇氣為后盾的平常心，把挫折當(dāng)做音符譜寫人生的樂章，我們才能在生命中時刻充滿青春的激情和朝氣。
（三）真情話別。
再過幾天，就要迎接高考了，三年來我們時刻準(zhǔn)備著，它即將成為我們展示才華的大好機(jī)會。相信你自己，相信你的老師吧！心有多寬，天地就有多廣。
詩人汪國真曾說過：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”你們將帶著母校的期望走向各地。當(dāng)景范橋、太陽鼓、日月鐘在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時，希望你們記得，我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們；我們溫暖的胸膛，永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著你們將一首首凱歌，唱響！
最后祝愿同學(xué)們夢想成真，前程似錦，爭取進(jìn)入自己理想的大學(xué)！
謝謝你們！
高三年級組長的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長：
大家上午好！
我們召開本次家長會，目的是想讓家長對我們。
老師和學(xué)生在高三備考階段的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行了解，并為我們的工作和學(xué)習(xí)提出寶貴的意見和建議。感謝大家在百忙之中抽空參加本次會議。現(xiàn)在，請允許我代表高三（13）班全體任課教師家長們匯報我們工作和教學(xué)情況。
其實，我們的高三教學(xué)工作從8月份就已經(jīng)開始了。而在8月補(bǔ)課之前，我們。
年級部的老師就已經(jīng)開始了很多的準(zhǔn)備工作。我們在充分分析了我們的現(xiàn)狀后發(fā)現(xiàn)，我們面臨的形勢非常嚴(yán)峻，我們在上學(xué)期的期考中，我們在各個指標(biāo)方面基本都位于劣勢，但是，我們也充滿著信心，因為只要認(rèn)真去做，辦法總是有的。正如俗話說的，只要信心不滑坡，辦法總比困難多。就像05級的時候一樣，高二期考很不理想，但是到高三全力付出，也是在陳副校長的帶領(lǐng)下，20xx年我校的高考在前一年的基礎(chǔ)上更上一個臺階。所以我們仔細(xì)研究了上一屆畢業(yè)班的相關(guān)工作，查閱他們留下的相關(guān)材料，分析他們成功的經(jīng)驗和存在的.不足。我們初步擬定了年級工作計劃，并在之后的工作中按照計劃進(jìn)行教育教學(xué)工作。我們堅持“育人為本，德育為先，智育跟上，體育保障”的原則，引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)做起，德智體全面提高，指導(dǎo)班主任要善于觀察，善于解決普遍問題。我們的工作目標(biāo)是：著手于培養(yǎng)讓社會滿意，讓大學(xué)接受的優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，讓學(xué)生對自己滿意，讓社會對學(xué)校滿意。為了實現(xiàn)我們的教育目標(biāo)，我們對學(xué)生和老師都進(jìn)行了一系列的工作和要求。
完成高三的學(xué)習(xí)和生活，為更美好的明天打下堅實的基礎(chǔ)。
第三，年級定期采取不同的教育手段，使教育內(nèi)容常規(guī)化，教育方式靈活化。
1）、開好每周五的年級總結(jié)，總結(jié)爭取做到簡潔、有效，有針對性地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，并給予實際的改進(jìn)方法的指導(dǎo)。
2）、各班利用好每周一次的班會課，班主任與學(xué)生進(jìn)行開放式的交流，讓班會課成為提出問題，研究制定解決方案的陣地。
3）、經(jīng)常召開班主任會議，針對年級和班級存在的問題進(jìn)行研究，尋求解決辦法，并要求班主任不折不扣地貫徹學(xué)校的決策和年級的決定。
5）、開學(xué)初分別召開體藝生會議、年級總分優(yōu)秀生會議、二本臨界生會議、學(xué)困生會議，針對不同的學(xué)生群體給以不同的指導(dǎo)與幫助。
7）、第一次模擬考試后做好質(zhì)量分析，讓學(xué)生客觀評價自己，并反思自己的學(xué)習(xí)與生活，找到發(fā)展的突破口，力爭下不為例，實現(xiàn)實質(zhì)進(jìn)步。
高三年級組長的發(fā)言稿篇十三
各位家長：
下午好！
首先感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們學(xué)校三四年級組家長委員會會議。介紹與會領(lǐng)導(dǎo)：×××校長、×××校長（分管學(xué)校教育教學(xué)）、德育處×××主任、總務(wù)處×××主任（聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)）、三年級年級組長×××老師。
在座各位是我們?nèi)哪昙壖议L代表，可以說是家長中骨干力量，今天利用這個機(jī)會向大家介紹一下家長委員會組織設(shè)置、工作職責(zé)以及我們辦學(xué)中所存在困難或困惑。
年級家長委員會是由年級組長、班主任和家長代表組成，一般年級組長1人，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)1人，家長代表每個班級2人，共14人組成。設(shè)理事長1名，由家長代表擔(dān)任；常務(wù)理事長1人，由年級組長擔(dān)任，理事11人，由聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和家長代表擔(dān)任。任期一學(xué)年。
在多年教育與管理中，我們存在許多困難和疑惑，現(xiàn)在我想交流是跟在座息息相關(guān)幾個問題。
第一、學(xué)生負(fù)擔(dān)過重問題。
從我們學(xué)?？?，學(xué)生負(fù)擔(dān)不重。但是，很多家長在從眾心理驅(qū)使下，在勢必參加高考教育形勢下，或讓孩子到社會上辦各種培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)，或請家教進(jìn)行輔導(dǎo)，造成小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重，心理負(fù)擔(dān)過重，不利用少年兒童健康成長。
第二、單親家庭及留守子女教育問題。
經(jīng)過調(diào)查目前學(xué)校有相當(dāng)數(shù)量家庭離異，孩子托管或寄存在老人家里也不占少數(shù)。這類孩子心理有陰影，不愿與人交流合作，學(xué)習(xí)有困難，家長不配合，給教師工作造成影響和負(fù)擔(dān)。
第三、獨生子女教育問題。
家長過分溺愛，多數(shù)孩子以自我為中心，心中缺少對他人關(guān)愛與理解，加之，學(xué)校教師盡管學(xué)習(xí)很多教育理念，但是都難免有不到之處，容易使個別家長不理解。
第四、學(xué)生課外活動難。
不允許收費，及擔(dān)心孩子安全問題，導(dǎo)致學(xué)校無法組織學(xué)生開展課外實踐活動。
各位委員，家長委員會是學(xué)校教育和家庭教育珠聯(lián)璧合而形成一道美麗彩虹，通過家委會可以使得家校聯(lián)系更加緊密，使得我們在溝通中尋找更好教育契機(jī)，讓孩子們得到家長與學(xué)校雙重關(guān)注，從而更有利于他們成長與發(fā)展。
在此，我希望我們這一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能夠與新一屆家委會通力合作，更希望家委會能夠發(fā)揮橋梁作用。加強(qiáng)家校聯(lián)系；二是發(fā)揮監(jiān)督作用，廣泛吸收廣大家長意見和建議，加強(qiáng)對學(xué)校監(jiān)督；三是發(fā)揮促進(jìn)作用。配合學(xué)校做好學(xué)生教育管理工作，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中各種困難；四是發(fā)揮宣傳作用，廣泛宣傳學(xué)校發(fā)展成績，樹立東洲中小在社會上良好聲譽(yù)。
高三年級組長的發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我的優(yōu)勢是：字寫得還可以，每次作業(yè)本上老師的批語不是“字如其人———帥”就是“未來的書法家，加油”…還有，別人有了困難，我會馬上助人為樂。
我要當(dāng)小組長的原因：我想讓我們組同學(xué)每次考試的成績都得優(yōu)，讓我組的同學(xué)們個個都評上“三好學(xué)生”，讓獎狀貼滿我們的教室。我還會時刻檢查我們組的衛(wèi)生，讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。
假如我真的當(dāng)上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好，因為你自己都沒做好怎么好意思說別人；然后，會時常提醒組員人人當(dāng)“細(xì)心的小醫(yī)生”，決不讓大家考試時因為粗心而失分。當(dāng)然，衛(wèi)生一定要做到最好，因為天氣一天比一天熱了，不講究衛(wèi)生會得病的。
同學(xué)們，喜歡我就投我一票吧！我一定會說話算數(shù)的，因為我是個男子漢?。?BR> 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
講評：
作者先向大家簡介自己，接著寫了自己競選小組長的優(yōu)勢、原因，以及假如競選成功自己會怎么做，最后用幽默的語言為自己拉票。字里行間可見作者是個可愛、聰明的孩子。
文章內(nèi)容真實，演講稿格式正確。
“我會把自己的各方面都做到最好，因為你自己都沒做好怎么好意思說別人。”加油！老師相信你是個說話算數(shù)的男子漢。
高三年級組長的發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師，各位家長：
大家上午好!
春節(jié)過后，我這心情便一直不能平靜，今天更是格外激動。因為我們孩子的高中生活已經(jīng)接近尾聲，來不及重溫昨日的悲喜，在這里，我很榮幸代表各位家長，為我們的孩子們壯行!
煌。今天我說，潤安學(xué)子的高三是幸運的，不懈的拼搏，注定會有比別人更好的收獲。作為家長，回望近三年的日子，我們由衷地感到慶幸，能夠遇到一位有遠(yuǎn)見卓識和領(lǐng)袖魅力的校長，為我們的孩子構(gòu)建絕佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，指引前進(jìn)的方向；能夠結(jié)識一位位無比敬業(yè)的老師，把我們的孩子當(dāng)自己的孩子一樣悉心培育和關(guān)懷，鞭策他們前進(jìn)，助推他們騰飛。我代表家長，代表孩子，欽佩并感謝你們，用心血與汗水打造出今天這樣一支前途光明，銳不可當(dāng)?shù)耐跽咧畮?
樣出色的孩子已經(jīng)深感自豪，面對高考，我們對你們充滿信心!這信心，來自你們在云中高標(biāo)準(zhǔn)高強(qiáng)度的刻苦訓(xùn)練，來自你們一步一個腳印跋涉的歷程，來自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度，來自你們漸漸長大漸漸懂事的每個細(xì)節(jié)變化。學(xué)業(yè)上，你們是內(nèi)行，而面對這段需要昂揚奮進(jìn)的人生，我們希望你們能做到：堅守“最初的夢想”，練就“隱形的翅膀”。堅定信心，所謂天生我材；堅忍不拔，畢竟天道酬勤。至于結(jié)果，不必創(chuàng)造奇跡，但求無愧于心。如此，家長便滿意，放心了。
家長朋友們，其實高考也是對我們“后勤”水平的考驗，在這樣關(guān)鍵的時刻，我們常會忐忑不安，但要讓孩子安心備考，我們必須明確自己的位置，不缺位也不能越位。這要求我們，在全力配合學(xué)校安排的同時，給孩子足夠的支撐和體諒。讓我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造一個平和寧靜的家庭環(huán)境，一個寬松獨立的思維空間，一個坦誠自由的交流平臺。少一點疑慮重重，多一點信任鼓勵，少追問成績名次，多觀察情緒波動，身體上加強(qiáng)營養(yǎng)，精神上減輕壓力。做不僅有關(guān)愛更有智慧的“后勤部長”，做成功考生背后的成功家長。想想高考以后，孩子們就要離家遠(yuǎn)行，獨闖天下了，就讓我們靜靜的陪他們走過這段不平凡的征程。
孩子們，十年磨劍，揚威考場；厚積薄發(fā)，青出于藍(lán)。最后想送給你們的是黃健翔的那句話，面對高考，你們“不是一個人在戰(zhàn)斗，不是一個人”!祝你們金榜題名，前程錦繡!
祝全體老師、家長身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
高三年級組長的發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xx。這一次，我要競選的職務(wù)是我們組的小組長。在競選這一個職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。
因為我擔(dān)任過四個人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的.問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們詳細(xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們詳細(xì)的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。
每一天收取作業(yè)時，我都會檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我，謝謝大家！
高三年級組長的發(fā)言稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
早上好！
我是，畢業(yè)于x大學(xué)。首先我代表全體新教師，鄭重感謝重慶x中學(xué)給我們一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺！我們?yōu)槟艹蔀閤中學(xué)這個大家庭中的成員，感到高興和自豪。在此，請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！
此時此刻，站在這里代表的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因為短短幾天的接觸，我便見識了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個人此時都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想，無論如何千差萬別，至少有一點，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此，請允許我抒發(fā)對教育的一點理解，以及對未來教學(xué)工作的些許思考。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。新教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢與特長，成就學(xué)生的未來。
“學(xué)高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行動去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
“君子之教，有如時雨化之?！标P(guān)愛學(xué)生是教師生活中永恒的主旋律。我們身為人師，承擔(dān)著傳承歷史文化和推動社會進(jìn)步的神圣使命，火炬在我們手中，責(zé)任在我們心中。關(guān)注學(xué)生，不僅要關(guān)注學(xué)生當(dāng)前的成績，也要關(guān)注學(xué)生未來的發(fā)展。
如果把教育當(dāng)成終身事業(yè)來追求，我們就會設(shè)計它的未來，付出自己的精力和心血，而且會創(chuàng)造性地開展工作。我們也會自覺主動地關(guān)愛學(xué)生。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。要給學(xué)生一碗水，教師就必須是一條河。更何況當(dāng)今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而我們新教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。
我們新教師不但要向書本學(xué)，極為重要的是要虛心向老教師請教。我們相信以老教師的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，以老教師豐富的學(xué)識，精湛的教藝，將會給予我們以更加深厚的滋養(yǎng)。
“天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易?！保ɡ献印兜赖陆?jīng)》）每一個實現(xiàn)自己理想的人，背后必有默默的努力與辛勤的付出。同樣，每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的努力。我相信，機(jī)會永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧踏實謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實的態(tài)度。
追，年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會擁有一顆淡定、平和、充實的心。
這是一個挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗為借鑒，開發(fā)自己的新大陸。我們之中，將誕生一代名師乃至教育家，這既是我們的理想，也是祝福，更是承諾。
最后，請允許我再次對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師獻(xiàn)上最誠摯的祝福。謝謝大家！
高三年級組長的發(fā)言稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天，我們迎來了一年一度的中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子?？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的中考心急如焚，你們的教師正在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈?。≈锌?，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！因為，我們是最強(qiáng)的！
同學(xué)們，雖然我們以前來自不同的學(xué)校，但是，經(jīng)過一年的默契配合，我堅信，在這最后的一百天里，我們?nèi)w教師將眾志成城，竭盡全力，奮力耕耘，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我堅信，通過全體師生的共同努力，我們一定能決勝于千里之外。
目標(biāo)引導(dǎo)行動，行動決定命運。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時……都是因為有了目標(biāo)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?？粗懊娴臒艄猓悴艜雎陨磉叺暮诎?，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會漠視腳下的坎坷，懷揣遠(yuǎn)大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險阻，路再遠(yuǎn)，再難，我們都要無所畏懼的走過。
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！每個同學(xué)要放下包袱，輕裝上陣，靜下心來，潛心奮戰(zhàn)，我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，要知道，一百天可以改變?nèi)松?，一百天可以寫出神話，一百天可以鑄就輝煌。用一百天的辛苦，換一生的幸福，還等什么！沖，向前沖，莫回頭，駕起理想之舟，乘風(fēng)破浪，讓我們的理想之花在六月綻放。
我的講話完了，謝謝大家！
高三年級組長的發(fā)言稿篇十九
在座的各位家長，老師：
我是八組的代表，張__。我們組始終信奉的一句話是"你不努力，誰也給不了你想要的生活"，很通俗，但是卻很有道理。
首先，我想說說我們組的學(xué)習(xí)方法：我們大多是以自主學(xué)習(xí)為主，互相交流的比較少，還有就是組內(nèi)學(xué)習(xí)的積極性不太高。我認(rèn)為這是我作為組長的失職，沒有起到帶動作用，以后我會更加努力地調(diào)動我們組的積極性。
雖然我們組的成績不是最好的，但是我們一直都在努力，從來沒有停下，因為我們始終都相信一句話，那就是："我們以為的終點或許是別人的起點"，所以我們更要加倍地努力。
月考過去了，不管成績怎樣，我們又開始為期末考試做準(zhǔn)備了。我們組要發(fā)揚一種越挫越勇的精神，永遠(yuǎn)不會被困難打到。
謝謝在做的各位聽我的演講。
高三年級組長的發(fā)言稿篇二十
尊敬的家長朋友們：
大家好！首先請允許我代表__中學(xué)的全體初三教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天我們坐在一起，只有一個目的，那就是為了20__年的中考。我今天跟各位家長交流的題目是《家校合作，共創(chuàng)輝煌》。為什么選擇這個題目，是因為我覺得我們的家長與我們的教師交流的太少。家長和老師沒能完全擰成一股繩，勁往一處使。所以通過今天的家長會能對各位有所啟發(fā)，以實際行動，在最后不長的日子里，家校合作，讓你的孩子、我們的學(xué)生能夠更多地進(jìn)入更高層次的學(xué)校學(xué)習(xí)。今天的家長會將分成兩個議程：先整體集中，后以班級為單位集中。下面我同各位家長從以下幾個方面進(jìn)行交流。
一、本學(xué)期期末成績的匯報。
1.本次期末考試情況。
2.本屆初三的三年發(fā)展情況。
各位家長，初三教學(xué)是重中之重，我校歷年對初三畢業(yè)班都尤為重視，給我們初三配備了精英力量，他們除了有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗外，更重要的是他們有著極強(qiáng)的責(zé)任心，從早到晚，一刻不停，他們能使差生變好，優(yōu)生更優(yōu)。剛剛呈現(xiàn)的兩組數(shù)據(jù)足以說明這一點。
二、時間緊迫，任務(wù)重。
各位家長，我們來算筆賬。今天是2月1日，中考是6月13、14日。2月份整個一個月放假，還有3、4、5和6月份的12天，扣除雙休日、清明、五一放假等，學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間不到70天。在這不到70的時間里，還要完成新課和初中三年課程的復(fù)習(xí)，所以時間緊，任務(wù)重。今天的家長會開的很有必要，家長一會兒到班級去了解你的孩子期末考試成績后，和孩子共同分析，利用好2月份，適當(dāng)補(bǔ)補(bǔ)課。一個月??！不短啊！誰用好了這個月，中考就能取得勝利。
三、畢業(yè)班學(xué)生的教育問題。
子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題?！督逃龝r報》曾經(jīng)刊登了一則消息，標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》文章寫道：某市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：54.5%的學(xué)生在“最不喜歡的人”一欄中填的竟是“家長。而對“你所關(guān)心的家庭大事是什么”這個問題，90%的家長毫不猶豫地選擇了“子女教育”。為什么我們最關(guān)心孩子的教育問題，而孩子對家長不滿呢？我覺得這些孩子決不是全盤否定家長，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨等簡單單調(diào)的形式，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心里的發(fā)展。那么如何做一個稱職的家長，在品行、性格、學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？我想跟家長提幾點建議：
(一)潤物無聲。家長在孩子面前時刻做好榜樣，做一個細(xì)心地人，孩子目前正處于青春期，對一些事物感到好奇，缺乏判斷能力。特別是網(wǎng)絡(luò)，它是一把雙刃劍。家長要監(jiān)督孩子課余用電腦、手機(jī)上網(wǎng)現(xiàn)象。
(二)家長要多一些時間和耐心和孩子交流。要投入更多地精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。特別是下學(xué)期，是最關(guān)鍵的一個學(xué)期，學(xué)生要參加中考，面臨人生的第一次選擇。
(三)在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面要多與教師交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時查漏補(bǔ)缺。
(四)家長和孩子共同制定一個目標(biāo)。這非常需要。孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向，應(yīng)該上什么學(xué)校，能夠上什么學(xué)校，適合上什么學(xué)校，都要幫孩子分析，確立一個目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力。
各位家長，限于時間關(guān)系，今天我們就交流到這里，不當(dāng)之處，請批評指正。最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福。讓我們切實做好家校合作，共創(chuàng)輝煌！謝謝大家！
高三年級組長的發(fā)言稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我很榮幸能代表初二全體任課教師和同學(xué)在此發(fā)言。
伴隨著新春的腳步，我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。此時此刻，我站在這里，心中有許多許多的感想。
回顧過去的一個學(xué)期，我批評過同學(xué)，批評我們的有些同學(xué)這么不遵守紀(jì)律？我發(fā)過脾氣，為什么我們的有些同學(xué)“屢教不改”？我也沮喪過，有時還真有一種恨鐵不成鋼的無奈！想到我們有的同學(xué)對于青春期無法正確把握，有的上網(wǎng)、上課不認(rèn)真、拖欠作業(yè)、不尊敬師長、儀表不規(guī)范、語言不文明的現(xiàn)象等，這些都讓我很揪心！然而，我要告訴同學(xué)們的是：有更多事的讓我感到欣慰！讓我感動！有許多人讓我需要感謝！
同學(xué)們，廣播體操表演時，當(dāng)看到你們整齊劃一的動作，榮獲全校一二名，我感到欣慰！因為我知道你們是可塑的。運動會上，當(dāng)看到你們賣力拼搏的時候，我感到欣慰！因為我知道你們那時心中裝著的是集體。元旦匯演，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)從你們身邊掠過時，你們依然保持著樂中學(xué)子的風(fēng)采，文藝節(jié)目分別榮獲特等獎和一等獎，我感到欣慰！因為我知道你們有著不怕困難的精神。期末考試，你們在全體老師的指導(dǎo)下認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得了很不錯的成績，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的學(xué)生，如2班的徐紫欣、3班的何瑞、李星怡等同學(xué)分別位于全縣32、47、57名，全年級達(dá)到a優(yōu)的有27名同學(xué)，位于全縣第一，達(dá)到b優(yōu)的有50名同學(xué)，位于全縣第三，平均分位于全縣第三的.好成績。這些成績的取得離不開你們辛勤的付出，課后的走廊上和辦公室里，你們專心地問問題，老師耐心的輔導(dǎo)；晚自習(xí)的教室里，你們安靜地學(xué)習(xí)；考場上，你們認(rèn)真地答題，這些都讓我感到欣慰！這些都讓我們振奮！總之，看到你們在樂中茁壯地成長，我感到欣慰！感謝你們！是你們的進(jìn)步讓我感受到了我們教師工作的價值之所在，再次感謝你們！
在這里，我還要感謝我們初二的全體老師！你們有太多的事讓我感動。在天寒地凍的日子里，我們的老師照樣和同學(xué)們在一起，讓我感動！在本該休息的時間，我們初二年級的老師更加辛苦的輔導(dǎo)我們的學(xué)生，讓我感動！在家人生病時，我們的老師卻無暇照顧家人，但依然履行著教師的職責(zé)，讓我感動！而更讓我感動的是有些老師帶著病卻依然堅守在自己的崗位！謝謝您們！有了您們，我們才會有這樣和諧的初二年級；有了您們的付出，我們初二才會有如此的進(jìn)步；有了您們，即使碰到再大的困難，我們也會勇往直前！另外我要感謝我們的班主任，你們總是苦口婆心教我們的學(xué)生如何做人、協(xié)調(diào)科任教師之間以及老師與學(xué)生的關(guān)系，我感動，我代表孩子們感謝您們！我還要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，有了您們的關(guān)心和指導(dǎo)，我們的工作才會如此順利！
同學(xué)們，現(xiàn)在我們面對充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期，我們感到任重。
道遠(yuǎn)。本學(xué)期我們初二要面臨兩大任務(wù)：一是生物、地理會考，二是接受縣教育局期末的統(tǒng)一抽考。面對兩大任務(wù)，我們唯有扎實的基礎(chǔ)，不懈的努力，才能出色地完成任務(wù)。我們將做到以下五點：
1、做一個有良知的人；
2、做一個守紀(jì)的人、一個能自我保護(hù)的人、一個有骨氣的人；
3、做一個堅強(qiáng)的人；
4、做一個珍惜時間的人；
5、做一個自信的人！
春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕耘，收獲的季節(jié)才會結(jié)出累累碩果。親愛的同學(xué)們，請相信我們的老師，我們的老師是最優(yōu)秀的！尊敬的老師們，請相信我們的同學(xué)，我們的同學(xué)是最棒的！
讓我們共同努力去迎接新的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新的輝煌！
最后祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長！祝樂中蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上，謝謝大家！
20xx年3月2日。
高三年級組長的發(fā)言稿篇二
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
我今天講話的主題是為20__屆高三同學(xué)作個畢業(yè)送別，順便也把初三的同學(xué)提前送送，首先，請我們的非畢業(yè)班學(xué)生以熱烈的掌聲為你們的學(xué)哥學(xué)姐們鼓掌加油！
親愛的同學(xué)們，在這里，我們已經(jīng)送走了八屆高三和九屆初三，每年到了這個時刻，我都感到心里好害怕，卻又感慨萬千，害怕的是我一天天在變老，害怕的是我的頭發(fā)在一天天變少，感慨的是青春是一本太倉促的書，我還沒有來得及細(xì)細(xì)品味，就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及把你們的面容牢記，你們卻匆匆要走。正是我揮一揮手，往日的歲月已帶走，我回一回頭，將來的歲月不可留，回首間，一些生動的細(xì)節(jié)、一些精彩的青春片斷如此清晰地刻在我們的記憶中。
時光飛逝，歲月無情，高三還有11天，初三還有21天，你們就要步入考場了，三年前，你們懷揣理想和希望，奮力拼搏，一路走來，有過淚水也有過歡歌。或許因為你的每一次小小的進(jìn)步而感到高興，或許因為和同學(xué)的一個小小誤解，和老師一場短短的爭執(zhí)讓你們感到失落，這就是成長的艱辛和真實寫照，但若干年后，那將是你們?nèi)松幸欢坞y忘的記憶，也是你一筆寶貴的財富。
同學(xué)們，在你們即將畢業(yè)之際，我想給你們?nèi)c寄語和一點要求：
第一、今天的畢業(yè)典禮，并不是慶?！敖Y(jié)束”，而是新的開始；畢業(yè)，對你們來說僅僅是人生旅途的一個小小驛站，畢業(yè)絕不是簡單的年齡上的增長，更重要的是你的生命被賦予更崇高的使命和責(zé)任。我們每一個人都是生命長河中的匆匆過客，人生，沒有終點，只有不斷的起點，生命不息奮斗不止！
第二、我期盼你們能獨立地面對未來，以后的路會更漫長更艱辛，面對人生道路上的坎坷，期盼你們能做到勝不驕、敗不餒，認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，持之以恒。我期盼你們以后能彼此關(guān)愛，相互扶持。有位哲人說：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富?！鼻Ы鹨椎?，友情難求，三年的同窗情誼，是你們?nèi)松畲蟮囊还P財富。
第三、要感恩你的老師、感恩你的母校。是誰陪伴著你走過那段難忘的青春歲月，是誰用青春的剪刀剪出你那一片片精彩的片段？盡管曾經(jīng)的日子將會漸行漸遠(yuǎn)，但詩人泰格爾說“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”同學(xué)們，無論你走到哪里，我們都會站在你身后，注視著你們，支持著你們，祝福著你們。請畢業(yè)班的同學(xué)們?yōu)樘焯炫惆橹銈冃燎诠ぷ鞯睦蠋熅瞎硎靖兄x，請你們齊聲說“老師，你們辛苦了，謝謝你們！”（畢業(yè)班老師預(yù)先站在前排）。
最后，我想提出一個要求，在最后這段日子里，希望你們保持淡定！初三的同學(xué)們更需要淡定！初三的同學(xué)們，最近我聽說你們煩躁了？聽說你們不想考試了？你想干什么，我警告你，你將來也會有像今天高三這樣離別的場面！如果你今天抓不住，或許你連今天高三送別的場面也沒有，有時，我們每個人都想爭當(dāng)?shù)谝唬袝r候做最后一個卻更好，最后一個離開的人，最后一個放棄的人，最后一個還在堅持努力的人！
祝同學(xué)們在即將到來的高考和中考中取得滿意的成績。
高三年級組長的發(fā)言稿篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)五月的鮮高考盛開的時候，當(dāng)學(xué)校把可愛的你們已陶冶成為胸懷理想，志存高遠(yuǎn)的青年學(xué)子之時，我們懷著喜悅、激動、依依難舍的深情，迎來了我校__屆高三畢業(yè)典禮。
回味高三，激情無限。高三是首歌，旋律的抑揚頓挫展現(xiàn)了你們的婀娜；
高三是段路，坎坎坷坷中留下了你們堅強(qiáng)的腳步；
高三是人生幸福的一種選擇，經(jīng)歷的都是風(fēng)雨，共享的都是美麗。盡管相逢時你們的笑容還那么清晰，畢業(yè)的腳步還是匆匆地來臨了。
但你們卻那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶，并且成為了我們生命中難舍的部分。是你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任和堅強(qiáng)，是你們用實際行動肩負(fù)起了未來的希望。
你們一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講臺。
三年里，你們踐行著母校的理念與精神，把自信、勇敢、陽光永遠(yuǎn)寫在滾燙的心上。
親愛的同學(xué)們，老師對你們充滿了期待與希望，在座的每一位高三學(xué)子，請用你們奔涌的激情，冷靜的思考，奮筆疾書明日的高考！用你們的勤奮執(zhí)著、頑強(qiáng)拼搏鑄造母校的輝煌！同學(xué)們，今天你們高中畢業(yè)了。今天你們長大了，該離開學(xué)校和父母的懷抱去迎接人生的挑戰(zhàn)了。我們衷心地祝福大家：用自己的勇氣、毅力與自信作筆，以藍(lán)天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，書寫兩個燙金的大字：成功！
高三年級組長的發(fā)言稿篇四
各位家長、老師、同學(xué)：
大家好！今天很榮幸代表我們預(yù)備年級組的全體老師在這里發(fā)言。今天是“六一”兒童節(jié)，首先我要代表全體老師祝全體同學(xué)節(jié)日快樂。其次感謝我們家長在百忙之中抽空來參加我校的開放日活動，西郊學(xué)校的發(fā)展離不開您的大力支持和協(xié)助。剛才看到同學(xué)們精彩的表現(xiàn)，我很欣喜，你們快樂健康地成長讓老師、家長倍感欣慰。
一年前，我們把5位同學(xué)分別送進(jìn)了復(fù)旦附中、上海市第二中學(xué)、延安中學(xué)、市三女中、閔行中學(xué)，又迎來了滿懷希望和夢想的你們，相信三年后在你們中間將會出現(xiàn)更多的市重點或區(qū)重點的學(xué)子。我們?nèi)w老師都對你們寄予了厚望，我們有信心和決心把本職工作做好，讓你們在西郊學(xué)校獲得成功。
時光飛逝，軍訓(xùn)時你們稚嫩而陌生的小臉仿佛還在老師們的眼前，轉(zhuǎn)眼你們已經(jīng)在西郊學(xué)校度過了近一年的時間。在這近一年的時光里，我們和同學(xué)結(jié)下了深厚的友情，我們和老師結(jié)下了真摯的師生情，我們和西郊學(xué)校共同成長。我們邁出了自己迅速成長的一步，但是要成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中生活剛剛開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。因此今天我給同學(xué)們提出3點希望：
小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科，而中學(xué)，增加了歷史、地理、科學(xué)等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的`學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。
第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率并培養(yǎng)自學(xué)能力。二是復(fù)習(xí)，子曰：溫故而知新。及時復(fù)習(xí)能幫助我們更好的鞏固知識。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對中學(xué)學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。第三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
學(xué)生時代，是人生最寶貴的時代；同學(xué)關(guān)系，是人生最寶貴的人際關(guān)系。如何在學(xué)生時代處理好同學(xué)之間的關(guān)系，為日后的人生釀造一杯回味無窮的甘醇美酒呢？其中，最為關(guān)鍵的一點是，要時時處處事事以禮相待。
每天早晨同學(xué)相見時，應(yīng)互相致意問早、問好。在有求于同學(xué)時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。在教室里要隨時保持安靜、整潔，維護(hù)教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。課間不要追逐打鬧，以免教室桌椅歪斜，影響同學(xué)的學(xué)習(xí)休息及身心健康。課間休息時，在樓道內(nèi)行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇到同學(xué)時放慢腳步慢行禮讓。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時的落后等，不僅不應(yīng)嘲笑、冷落、歧視，而且應(yīng)該熱情幫助。既可幫助對方分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，也可用安慰、同情、鼓勵的話語去撫慰對方心靈，有時，即使一句話不說，只陪對方散散步、聊聊天、打打球也不失為友愛的方式。古人說：“慧于心而秀于言?！迸c同學(xué)說話，能使心靈的聰慧得到交流，能使同學(xué)之間增加了解、增進(jìn)情誼和相互增長知識。但要起到這樣的作用，就要注意與同學(xué)說話的禮儀。與同學(xué)說話要態(tài)度誠懇、謙虛；要語調(diào)平和，與同學(xué)說話的內(nèi)容要真誠實在，不說胡亂恭維別人的話，也不說使別人感到傷心、羞愧的事，更不說不文明的污言穢語。古人說：“言，心聲也?！币粋€人說話的態(tài)度和內(nèi)容若是美的，那么，他的心靈也必然是美的。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)之間要互相幫助。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在保持謙虛、戒驕戒躁的同時要主動真誠地幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)；學(xué)習(xí)較差的同學(xué)應(yīng)虛心求教，獨立思考，不能抄作業(yè)或偷看答案。同學(xué)之間天天相處，難免會有一些磕磕撞撞的事或意見上的分歧。這時，要克制自己、尊重別人，要破除身上的“驕”、“嬌”二氣，心平氣和地講道理，不能使氣任性，也不能用不文明的語言辱罵同學(xué)，更不能粗暴地動手打架。
行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對于你來說只要用心都會做得很好。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我約束習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
同學(xué)們，信心是基礎(chǔ)，態(tài)度是方向，行動才是關(guān)鍵，最后希望大家：快快樂樂上學(xué)，平平安安回家！西郊學(xué)校期待你的成功，將來能引你為自豪！
謝謝大家！
高三年級組長的發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！
很高興在新的一年與大家相聚在這里，首先請允許我代表初三年級全體教師向一直以來關(guān)心我們、幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師說聲謝謝。進(jìn)入初三以來，我感覺到了壓力，6月中考的腳步離我們越來越近，為了更好的迎接中考，為學(xué)校的建設(shè)奉獻(xiàn)我們年級組的力量，今天，在這里，我把上學(xué)期的工作予以總結(jié)，對本學(xué)期的工作予以計劃，請各位領(lǐng)導(dǎo)與老師給予指導(dǎo)。初三年級組上學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、全力打造熱情、敬業(yè)的初三年級組。
隨著升入初三以來的壓力劇增，我們深知一個與諧協(xié)作的團(tuán)隊是多么重要，為此，我們多次召開年級組會，及時對每一階段的教育教學(xué)狀況進(jìn)行交流與分析，各位老師都能獻(xiàn)計獻(xiàn)策，集思廣益，有成績共分享，有困難共解決，在交流與解決中打造了一個與諧、協(xié)作的團(tuán)隊。
2、重點抓好教學(xué)成績。
良好的教學(xué)成績是一個年級組工作成果的直接體現(xiàn)，為此我們采用多種辦法提高教學(xué)成績。
以便互相學(xué)習(xí)與提高。同時，各備課組對考試也都認(rèn)真地進(jìn)行了分析，并針對考試中存在的問題提出了下一階段改進(jìn)教學(xué)的可行措施。
(2)加強(qiáng)對學(xué)困生的成因分析，切實做好轉(zhuǎn)化工作。教師們利用課余時間走到學(xué)生中去，用愛心、細(xì)心、耐心感化后進(jìn)生，利用一切可能的`時間拉差補(bǔ)缺，做好抓差補(bǔ)差工作，從而有效保證教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
（3）加強(qiáng)對優(yōu)等生的培養(yǎng)，針對有些苗子，老師們進(jìn)行單獨輔導(dǎo)，效果顯著。
(4)定期及時地召開班主任會、學(xué)生家長會，確保工作的及時落實，增進(jìn)溝通交流，加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)教學(xué)管理工作。
有著這樣的一支敬業(yè)的班主任與老師隊伍，保證了初三年級各項工作的順利進(jìn)行。但是，過去的成績只能代表過去，在新的學(xué)期里，我們將以更多的熱情與責(zé)任投入到工作中去。這屆學(xué)生實際情況眾所周知，學(xué)生程度參差不齊，又恰逢沒有補(bǔ)課。諸多方面的原因，讓我們倍感壓力。我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保完成初三教學(xué)目標(biāo)。為此，特制定本屆初三年級教育教學(xué)工作計劃，以“穩(wěn)定、發(fā)展、突破”為教學(xué)指針，以“踏實、熱情、良心”為工作原則，有計劃有落實的做好新學(xué)期的工作。
1、抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率。
2、抓差補(bǔ)差，保合格率。
3、抓家長配合，緊密聯(lián)系，齊抓共管。
4、抓方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
5、抓團(tuán)結(jié)協(xié)作，保團(tuán)隊與諧。
第一階段：講授新課。時間：開學(xué)——3月中旬。
第二階段：單元、章節(jié)復(fù)習(xí)（第一輪復(fù)習(xí)）。時間：3月中旬——4月中旬。
第三階段：綜合練習(xí)（第二輪復(fù)習(xí)）.時間：4月中旬——5月中旬。
第四階段：模擬訓(xùn)練、查缺補(bǔ)漏。時間：5月中旬——6月中旬。
1、堅持四個到位，（即形勢分析到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、培優(yōu)輔差到位）。
2、多層次召開學(xué)生會議，“保先進(jìn)、促中等、抓后進(jìn)”，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵學(xué)生追求卓越，真正做學(xué)習(xí)的主人。
3、充分發(fā)揮不斷發(fā)展的新理念，利用密集練的優(yōu)勢與經(jīng)驗，并及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時解決。
4、強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。學(xué)科組要做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查"。著力提高課堂效率，向40分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
5、充分利用大課間，配合體育老師，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，尤其是對文化課成績優(yōu)異，但體育成績薄弱的學(xué)生，有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練，力爭體育考成績達(dá)到全縣優(yōu)等水平。
6、發(fā)揚備課組團(tuán)隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作，加強(qiáng)對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)困難生的拉差補(bǔ)缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。
7、針對不斷變化的中考，我們必須加強(qiáng)考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把中學(xué)階段的知識點梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對知識的掌握與應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。
1、對畢業(yè)班學(xué)生開展理想、信念教育活動。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，完成最后沖刺，努力實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
2、幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期與長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價值觀。
3、關(guān)注后進(jìn)生，我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心；在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復(fù)點，促進(jìn)飛躍點；對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高，努力做到不放棄任何一名學(xué)生，提高學(xué)校的整體合格率。
4、突出學(xué)生的主體地位，加強(qiáng)班團(tuán)干隊伍伍建設(shè)，努力提高學(xué)生的自我教育能力，自我管理能力，自我約束能力與對自己負(fù)責(zé)的能力，減輕班主任的管理壓力。
雖然,我們犧牲了晚上的休息時間,但是時間、汗水增進(jìn)了師生深厚的友誼，見證了初三這個堅強(qiáng)的集體。
雖然工作中我們承受著巨大的壓力，但是我們相信：有領(lǐng)導(dǎo)的全力支持、有各部門的鼎立相助，有全體初三教師的齊心協(xié)力、有著一群聰明、可愛的學(xué)生每天的進(jìn)步，初三年級一定能夠完成學(xué)校給予我們的使命。有句話說得好“有壓力才有動力”。今天就借助各位在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的掌聲給我們初三畢業(yè)班級一份動力吧。祝愿今年6月我們能夠帶著榮譽(yù)再次贏得大家的掌聲。
祝愿全體教師身體健康、工作順利、合家歡樂。謝謝！
高三年級組長的發(fā)言稿篇六
大家好！
今天，我代表全體高三老師，跟大家?guī)拙洹?BR> 時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響，那些回憶雖然清晰，卻已漸行漸遠(yuǎn)。一首小詩最能代表老師們此刻的心情：半是喜悅，半是悲哀，最難與人言的是慈母的情懷，盼望果子成熟，成熟了——又怕掉下來！三年一個輪回，我們比尋常父母更多地品嘗了離別的酸楚。雖然三年前的初次相遇，就注定了今天的別離，然而這一天真的到來了，我們這些老師又有些心慌意亂，無所適從。有太多的叮囑還想再重復(fù)，有太多的牽掛始終放不下，關(guān)于未來還想再啰嗦幾句！
我想說畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個新的開始。老師希望你們記住：身處順境，要乘風(fēng)破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍，希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容！
相聚不知時光短，別離才知情誼濃，當(dāng)熟悉的校園成為你們眼中漸漸遠(yuǎn)去的風(fēng)景，不管你喜不喜歡，第二中學(xué)都注定成為你生命中的一部分！畢業(yè)后，你會發(fā)現(xiàn)，在這里經(jīng)歷過的酸甜苦辣，都是生命中的一種財富，值得每個人終身懷念。記得?；啬感？纯?，老師們一直都在原地等著你！
最后，祝愿各位同學(xué)前程似錦、夢想成真！謝謝大家。
高三年級組長的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
首先，請允許我代表20xx屆畢業(yè)班的班主任，向在座的所有高三同學(xué)們表示衷心的祝賀！祝賀你們在馬中度過了三年奮斗的時光，祝賀你們即將以優(yōu)異的成績步入人生新的殿堂。
在這心潮澎湃的畢業(yè)時刻，我們有很多感激要表達(dá)：
第一，我們要感謝學(xué)校，感謝王校長，感謝學(xué)校的其他部門。感謝學(xué)校給我們提供了一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個成長成熟的平臺。感謝王校長和其他部門領(lǐng)導(dǎo)，是他們政策上對高三的傾斜，人力和物力上對高三的支持，我們才有了堅強(qiáng)后盾，我們才能心無旁騖，決戰(zhàn)高考。是他們心系高三，想方設(shè)法給我們請名師、教授，開講座，對我們進(jìn)行學(xué)業(yè)和心理的輔導(dǎo)，我們才有百倍信心，笑迎高考。感謝年級韓校長、王主任、劉主任等，正是他們的辛苦付出和早、中、晚的艱苦堅守，我們高三才能在緊張有序中扎實前行。正是他們的保駕護(hù)航，你們----我們的高三學(xué)子們才能在今天充滿豪情地高呼：高考，我來了！
第二，我們要感謝我們各班的任課老師們，感謝他們課前的精心備課，認(rèn)真研究每一道習(xí)題，窮盡其解法，找尋最合適、最易被同學(xué)們理解的方法去講授；感謝他們在課堂上充滿激情聲嘶力竭地吶喊；感謝他們埋頭專注于一份份習(xí)題，一份份試卷的精心批改；感謝他們充滿愛心地與同學(xué)們交流和耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。正是他們心血的'付出，我們班主任的工作才能一帆風(fēng)順；正是他們的心血付出，你們----我們的高三學(xué)子們才能在今天無畏無懼地高呼：高考，舍我其誰！
最后，我們要感謝親愛的同學(xué)們。
三年來，我們朝夕相處，馬中的每一位班主任不是你們的父母卻勝似父母，不是你們的兄長卻勝似兄長。在你們?nèi)松砷L的關(guān)鍵時刻，我們結(jié)下了一段不解之緣，為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。
三年來，你們叛逆過，我們教育過；你們失敗過，我們傷心過；你們成功過，我們喜悅過。
三年來，也許，
同學(xué)們曾經(jīng)誤解你，但請相逢一笑，
記住情誼；
也許，
老師曾經(jīng)錯怪你，但請忘記難過，
記住美好；
也許，
班主任曾經(jīng)過分你，但請拋棄怨恨，
記住愛心；
我們希望所有的同學(xué)都帶著美好的記憶，
走向未來！
足夠的耐心，高度的細(xì)心，堅定的決心，必勝的信心。
告誡自己，細(xì)心，細(xì)心再細(xì)心，細(xì)心是優(yōu)異成績的基石！
叮囑自己，沉著，沉著再沉著，沉著是走向成功的保證！
同學(xué)們，昂首前進(jìn)吧，成功向來與自信者為伍，幸運永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行！
最后，我再次代表xxxx屆班主任衷心祝愿馬中xxxx屆每一位畢業(yè)生高考順利，金榜題名。
高三年級組長的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
當(dāng)我們還沉浸在20x年x高考我校取得突破的喜悅中的時候，20xx年的高考已經(jīng)拉開了序幕，面對20xx年高考，我們所有的老師深感責(zé)任重大。為了20xx年高考能有新突破，我們必須而且只能做出一種選擇，那就是奮斗，那就是超越。
實現(xiàn)超越，不能只靠豪言壯語，更多的是靠細(xì)致而扎實的工作。作為高三人，嘔心瀝血，廢寢忘食，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求，理應(yīng)不在話下;科學(xué)備課，合理訓(xùn)練，因材施教，全面提高，更需用心琢磨。
20xx年高考再添壯麗一筆貢獻(xiàn)所有的力量。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不斬樓蘭誓不還!高考大綱是我們的燈塔，日常教學(xué)是我們的途徑，課堂效率是我們的追求，團(tuán)結(jié)拼搏是我們的的精神，追求卓越是我們的夙愿。合理規(guī)劃是征程的航標(biāo)，科學(xué)指導(dǎo)是飛翔的翅膀，嚴(yán)格要求是提高的推力，銳意創(chuàng)新是提升的關(guān)鍵，我希望各備課組要團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，透徹研究，深入了解學(xué)情，廣泛搜集資料，系統(tǒng)整合知識，精心制作學(xué)案，狠抓教材梳理，讓知識系統(tǒng)完整實用;狠抓每日訓(xùn)練，做到有練必查，有錯必改;狠抓每日積累，將積累進(jìn)行到底;狠抓規(guī)范書寫，讓書寫成為大學(xué)的通行證;狠抓天天誦讀，讓誦讀成為培養(yǎng)學(xué)生語感的發(fā)動機(jī);狠抓錯題重溫，讓學(xué)生不在同一個地方跌倒;狠抓師生交流，讓師生交流推動成績提高和素質(zhì)培養(yǎng);狠抓各項事務(wù)的落實工作，抓落實要抓出血來，不留任何遺憾在明年。
念，濃化學(xué)習(xí)氣氛，關(guān)注每個學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，幫助學(xué)生把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋在腦后，引導(dǎo)學(xué)生向著理想的舞臺奮然前行，成就夢想。
對于那些成績較好、志存高遠(yuǎn)的同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)告訴他：志在北大未名湖，夢赴清華荷塘月。我們有責(zé)任給這樣的學(xué)生一個較高的定位。
對于那些因為驕傲懈怠了自己，成績有些不如意的學(xué)生。我們應(yīng)當(dāng)告訴他：從現(xiàn)在起，堅持每一天自戒自省，認(rèn)真對待每一次考試，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個問題，集腋成裘，聚沙成塔，明年的考場上，你一定會重現(xiàn)英姿圓理想之夢!
對于那些因為疏懶放縱了自己的學(xué)生。我們應(yīng)當(dāng)告訴他：從現(xiàn)在起，嚴(yán)格自律，奮起直追，抓住最后的契機(jī)，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競技，和每一位老師配合默契，再接再厲，愈戰(zhàn)愈勇，明年的考場上，你就是決韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹!
起，肯定能收獲機(jī)遇。增強(qiáng)自信，提高效率，明年考場上，你同樣會吐露撲鼻的芬芳!
高考號角已經(jīng)吹響，讓我們拿起管理和教學(xué)這兩種武器，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。
我們完全有理由相信，吳校長的的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的大力支持下，我們新一屆高三在明年的六月，將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，飛出屬于我們自己的燦爛和輝煌!
高三年級組長的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是五月二十九日，我們?nèi)熒诖寺≈丶瘯瑵M懷喜悅地舉行__屆學(xué)生的畢業(yè)典禮。首先，我代表全體任課老師向經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，圓滿完成了學(xué)業(yè)即將踏入新天地，開創(chuàng)新事業(yè)的高三同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
回首我們一起走過的三年艱辛而又幸福的旅程，我們一路跋涉，一路收獲，一路感動。成長是青春最美麗的音符，奮斗是人生最高亢的樂章。在成長的過程中，你們表現(xiàn)出了拼搏與進(jìn)取，頑強(qiáng)與堅韌，團(tuán)結(jié)與友愛，競爭與共贏的精神；你們煉就了自主學(xué)習(xí)的能力，咬定青山不放松的研究能力，舉一反三的遷移能力，批判吸收的合作能力，同時你們也取得了驕人的成績。你們不斷地戰(zhàn)勝自己，超越自己，當(dāng)然也超越了無數(shù)的對手；你們從一個高峰到另一個高峰，從優(yōu)秀到卓越。一路走來，雖偶遇挫折，但愈挫愈勇。面對挫折，你們義無反顧地選擇了超越自我的堅強(qiáng)和烈火焚燒的涅磐。你們志存高遠(yuǎn)，你們追求卓越，你們豪情滿懷，你們堅韌執(zhí)著。你們現(xiàn)在就是發(fā)射塔上的火箭，只要一點火，就能問鼎蒼穹，折桂蟾宮。
你們即將走進(jìn)高考的考場，接受祖國神圣的挑選，接受人生路上一次具有特殊意義的考驗，并將以此為標(biāo)志，以華文中學(xué)為起點，開始新的生活和理想追求。為此，我謹(jǐn)代表你們的所有任課老師，給你們提幾點希望：
希望你們畢業(yè)后，不管走到哪里，都要牢記華文中學(xué)的校訓(xùn)“公善勤實”，做一個“特別有紀(jì)律，特別有毅力，特別有修養(yǎng)，特別有作為”的新時代有為青年，將華文精神發(fā)揚光大。
希望你們牢記母校的教誨，誠實為人，坦蕩做事，希望你們利用好在母校所學(xué)的知識，好好學(xué)習(xí)，努力工作，愛崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上，開創(chuàng)一片嶄新的天地，讓母校真正的因你們而自豪。
我們也衷心的希望，今后你們在學(xué)習(xí)工作之余“常回家看看”，看看自己學(xué)習(xí)生活了三年的母校，關(guān)注一下它的發(fā)展和未來。無論你身在何方，母校將永遠(yuǎn)是你生命中的一條根，請時刻保留一份對母校的牽掛，你們所有的老師隨時歡迎你們回家！
離高考僅有一周的時間，希望同學(xué)們珍惜時間，嚴(yán)肅認(rèn)真地復(fù)習(xí)三輪復(fù)習(xí)中的每一次考試題：認(rèn)真審題，細(xì)致分析，規(guī)范解答。對考試中出現(xiàn)的問題和錯誤，一定要認(rèn)真改正，并且要找到避免錯誤的根本辦法，不斷積累考試經(jīng)驗和答題技巧，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。同時以積極和自信的狀態(tài)投入到最后的沖刺學(xué)習(xí)中。力爭在高考中做到“會而對，對而得全分”“應(yīng)知應(yīng)會不丟分”！合理分配時間，掌握答題節(jié)奏，達(dá)到最優(yōu)的答題效率。同時，希望同學(xué)們能文明守紀(jì)，保持我們高三同學(xué)三年來形成的良好形象，為高一高二的同學(xué)做好表率。
同學(xué)們，勝利的曙光已經(jīng)照亮。我們揣著感恩之心出發(fā)，我們挽著務(wù)實作風(fēng)前行。在同學(xué)們沖頂?shù)年P(guān)鍵時刻，我們?nèi)w高三任課老師都堅定地和大家戰(zhàn)斗在一起，手挽手，肩并肩，不退縮，齊向前。我們就是你們劈波斬浪的大海，我們就是你們自由翱翔的藍(lán)天，我們就是你們通往勝利彼岸的生命之帆！
最后，衷心祝愿高三的同學(xué)們，在今年的高考中金榜題名，獨占鰲頭，在今后的人生旅途中凱歌高奏，勇鑄輝煌！祝愿高一高二的同學(xué)們，以高三的學(xué)長學(xué)姐們?yōu)榘駱?，取其所得，戒其所失，志存高遠(yuǎn)，學(xué)業(yè)進(jìn)步！祝愿我們實驗中學(xué)捷報頻傳，乘勢而上，再創(chuàng)輝煌！
高三年級組長的發(fā)言稿篇十
下午好！懷著向往、激情和眷戀，今日我們?nèi)A中人歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。
自從踏入xx中學(xué)的校園，三年來，為了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，xx的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志！時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長的風(fēng)雨歷程，多年來父母的關(guān)愛與期待，三年來老師潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)，都在這一刻定格。
同學(xué)們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓(xùn)的`汗水，青春的歌聲，教室里的執(zhí)著，運動場上的永不言棄，還有你們貪玩、調(diào)皮，這些，我們無法忘懷。
你們的天空不只純凈，還多了一份深邃；
你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔！我們雖很苦，卻樂在其中。
無論滄海桑田，無論地老天荒，請記?。耗?，永遠(yuǎn)都是華中人！你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪！最后祝愿同學(xué)們夢想成真，前程似錦，爭取進(jìn)入自己理想的大學(xué)！
謝謝你們！
高三年級組長的發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，舉行__中學(xué)__屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮。我非常榮幸地作為教師代表，向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀。
（一）溫情回憶。
“高中畢業(yè)”這四個字，沉甸甸的，它概括了你十二年成長的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待，它還凝聚了許多老師潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)！
老師不會忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話，聰慧的您向牛頓取經(jīng)。
你也不會忘記，軍訓(xùn)的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒，接受感恩教育時的激情澎湃在這兒。
老師不會忘記，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你在藝術(shù)節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫，你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。
你也不會忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災(zāi)區(qū)孤兒時心中那份傷痛。
忘不了的還有你們貪玩、好動、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫面……。
你在這歡笑與淚水中一點點長大，你學(xué)會理解父母，你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的知識長進(jìn)而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧于心！老師雖很苦，雖很累，但是無怨無悔！
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連！
（二）深情寄語。
“海闊憑魚躍，天空任鳥飛。”在雛鷹展翅翱翔前，我想送給同學(xué)們?nèi)皭邸比靶摹薄?BR> 學(xué)會愛自己。珍惜自己的生命，煉就健康的體魄，保持良好的心態(tài)，充滿信心地面對未來。
學(xué)會愛他人?！叭诵?，必有我?guī)熝伞！币娰t思齊。競爭社會要學(xué)會合作。
學(xué)會愛生活。不做井底之蛙，困在自己狹窄的世界里。要做雄鷹，展翅翱翔于蒼茫之中。
做一個正直善良、富有責(zé)任心的的人。一個人要對自己的所作所為負(fù)責(zé)，對他人、集體、社會、國家乃至整個人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)。聽——林肯說：“人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)，如此，才能磨煉自己。”
做一個胸懷理想、具有進(jìn)取心的人。進(jìn)取心是人類智慧的源泉，是激勵我們前進(jìn)的動力。有了進(jìn)取心，可以充分挖掘我們的潛能，實現(xiàn)人生的價值。古人早就說：“欲窮千里目，更上一層樓?！?BR> 做一個正視困難、擁有平常心的人。漫漫人生路，并不都是陽光普照的通衢大道，也會有荊棘坎坷，冷雨冰霜。我們要學(xué)會微笑面對，有一顆以知識為底蘊(yùn)，以勇氣為后盾的平常心，把挫折當(dāng)做音符譜寫人生的樂章，我們才能在生命中時刻充滿青春的激情和朝氣。
（三）真情話別。
再過幾天，就要迎接高考了，三年來我們時刻準(zhǔn)備著，它即將成為我們展示才華的大好機(jī)會。相信你自己，相信你的老師吧！心有多寬，天地就有多廣。
詩人汪國真曾說過：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”你們將帶著母校的期望走向各地。當(dāng)景范橋、太陽鼓、日月鐘在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時，希望你們記得，我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們；我們溫暖的胸膛，永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著你們將一首首凱歌，唱響！
最后祝愿同學(xué)們夢想成真，前程似錦，爭取進(jìn)入自己理想的大學(xué)！
謝謝你們！
高三年級組長的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長：
大家上午好！
我們召開本次家長會，目的是想讓家長對我們。
老師和學(xué)生在高三備考階段的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行了解，并為我們的工作和學(xué)習(xí)提出寶貴的意見和建議。感謝大家在百忙之中抽空參加本次會議。現(xiàn)在，請允許我代表高三（13）班全體任課教師家長們匯報我們工作和教學(xué)情況。
其實，我們的高三教學(xué)工作從8月份就已經(jīng)開始了。而在8月補(bǔ)課之前，我們。
年級部的老師就已經(jīng)開始了很多的準(zhǔn)備工作。我們在充分分析了我們的現(xiàn)狀后發(fā)現(xiàn)，我們面臨的形勢非常嚴(yán)峻，我們在上學(xué)期的期考中，我們在各個指標(biāo)方面基本都位于劣勢，但是，我們也充滿著信心，因為只要認(rèn)真去做，辦法總是有的。正如俗話說的，只要信心不滑坡，辦法總比困難多。就像05級的時候一樣，高二期考很不理想，但是到高三全力付出，也是在陳副校長的帶領(lǐng)下，20xx年我校的高考在前一年的基礎(chǔ)上更上一個臺階。所以我們仔細(xì)研究了上一屆畢業(yè)班的相關(guān)工作，查閱他們留下的相關(guān)材料，分析他們成功的經(jīng)驗和存在的.不足。我們初步擬定了年級工作計劃，并在之后的工作中按照計劃進(jìn)行教育教學(xué)工作。我們堅持“育人為本，德育為先，智育跟上，體育保障”的原則，引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)做起，德智體全面提高，指導(dǎo)班主任要善于觀察，善于解決普遍問題。我們的工作目標(biāo)是：著手于培養(yǎng)讓社會滿意，讓大學(xué)接受的優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，讓學(xué)生對自己滿意，讓社會對學(xué)校滿意。為了實現(xiàn)我們的教育目標(biāo)，我們對學(xué)生和老師都進(jìn)行了一系列的工作和要求。
完成高三的學(xué)習(xí)和生活，為更美好的明天打下堅實的基礎(chǔ)。
第三，年級定期采取不同的教育手段，使教育內(nèi)容常規(guī)化，教育方式靈活化。
1）、開好每周五的年級總結(jié)，總結(jié)爭取做到簡潔、有效，有針對性地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，并給予實際的改進(jìn)方法的指導(dǎo)。
2）、各班利用好每周一次的班會課，班主任與學(xué)生進(jìn)行開放式的交流，讓班會課成為提出問題，研究制定解決方案的陣地。
3）、經(jīng)常召開班主任會議，針對年級和班級存在的問題進(jìn)行研究，尋求解決辦法，并要求班主任不折不扣地貫徹學(xué)校的決策和年級的決定。
5）、開學(xué)初分別召開體藝生會議、年級總分優(yōu)秀生會議、二本臨界生會議、學(xué)困生會議，針對不同的學(xué)生群體給以不同的指導(dǎo)與幫助。
7）、第一次模擬考試后做好質(zhì)量分析，讓學(xué)生客觀評價自己，并反思自己的學(xué)習(xí)與生活，找到發(fā)展的突破口，力爭下不為例，實現(xiàn)實質(zhì)進(jìn)步。
高三年級組長的發(fā)言稿篇十三
各位家長：
下午好！
首先感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們學(xué)校三四年級組家長委員會會議。介紹與會領(lǐng)導(dǎo)：×××校長、×××校長（分管學(xué)校教育教學(xué)）、德育處×××主任、總務(wù)處×××主任（聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)）、三年級年級組長×××老師。
在座各位是我們?nèi)哪昙壖议L代表，可以說是家長中骨干力量，今天利用這個機(jī)會向大家介紹一下家長委員會組織設(shè)置、工作職責(zé)以及我們辦學(xué)中所存在困難或困惑。
年級家長委員會是由年級組長、班主任和家長代表組成，一般年級組長1人，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)1人，家長代表每個班級2人，共14人組成。設(shè)理事長1名，由家長代表擔(dān)任；常務(wù)理事長1人，由年級組長擔(dān)任，理事11人，由聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和家長代表擔(dān)任。任期一學(xué)年。
在多年教育與管理中，我們存在許多困難和疑惑，現(xiàn)在我想交流是跟在座息息相關(guān)幾個問題。
第一、學(xué)生負(fù)擔(dān)過重問題。
從我們學(xué)?？?，學(xué)生負(fù)擔(dān)不重。但是，很多家長在從眾心理驅(qū)使下，在勢必參加高考教育形勢下，或讓孩子到社會上辦各種培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)，或請家教進(jìn)行輔導(dǎo)，造成小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重，心理負(fù)擔(dān)過重，不利用少年兒童健康成長。
第二、單親家庭及留守子女教育問題。
經(jīng)過調(diào)查目前學(xué)校有相當(dāng)數(shù)量家庭離異，孩子托管或寄存在老人家里也不占少數(shù)。這類孩子心理有陰影，不愿與人交流合作，學(xué)習(xí)有困難，家長不配合，給教師工作造成影響和負(fù)擔(dān)。
第三、獨生子女教育問題。
家長過分溺愛，多數(shù)孩子以自我為中心，心中缺少對他人關(guān)愛與理解，加之，學(xué)校教師盡管學(xué)習(xí)很多教育理念，但是都難免有不到之處，容易使個別家長不理解。
第四、學(xué)生課外活動難。
不允許收費，及擔(dān)心孩子安全問題，導(dǎo)致學(xué)校無法組織學(xué)生開展課外實踐活動。
各位委員，家長委員會是學(xué)校教育和家庭教育珠聯(lián)璧合而形成一道美麗彩虹，通過家委會可以使得家校聯(lián)系更加緊密，使得我們在溝通中尋找更好教育契機(jī)，讓孩子們得到家長與學(xué)校雙重關(guān)注，從而更有利于他們成長與發(fā)展。
在此，我希望我們這一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能夠與新一屆家委會通力合作，更希望家委會能夠發(fā)揮橋梁作用。加強(qiáng)家校聯(lián)系；二是發(fā)揮監(jiān)督作用，廣泛吸收廣大家長意見和建議，加強(qiáng)對學(xué)校監(jiān)督；三是發(fā)揮促進(jìn)作用。配合學(xué)校做好學(xué)生教育管理工作，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中各種困難；四是發(fā)揮宣傳作用，廣泛宣傳學(xué)校發(fā)展成績，樹立東洲中小在社會上良好聲譽(yù)。
高三年級組長的發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我的優(yōu)勢是：字寫得還可以，每次作業(yè)本上老師的批語不是“字如其人———帥”就是“未來的書法家，加油”…還有，別人有了困難，我會馬上助人為樂。
我要當(dāng)小組長的原因：我想讓我們組同學(xué)每次考試的成績都得優(yōu)，讓我組的同學(xué)們個個都評上“三好學(xué)生”，讓獎狀貼滿我們的教室。我還會時刻檢查我們組的衛(wèi)生，讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。
假如我真的當(dāng)上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好，因為你自己都沒做好怎么好意思說別人；然后，會時常提醒組員人人當(dāng)“細(xì)心的小醫(yī)生”，決不讓大家考試時因為粗心而失分。當(dāng)然，衛(wèi)生一定要做到最好，因為天氣一天比一天熱了，不講究衛(wèi)生會得病的。
同學(xué)們，喜歡我就投我一票吧！我一定會說話算數(shù)的，因為我是個男子漢?。?BR> 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
講評：
作者先向大家簡介自己，接著寫了自己競選小組長的優(yōu)勢、原因，以及假如競選成功自己會怎么做，最后用幽默的語言為自己拉票。字里行間可見作者是個可愛、聰明的孩子。
文章內(nèi)容真實，演講稿格式正確。
“我會把自己的各方面都做到最好，因為你自己都沒做好怎么好意思說別人。”加油！老師相信你是個說話算數(shù)的男子漢。
高三年級組長的發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師，各位家長：
大家上午好!
春節(jié)過后，我這心情便一直不能平靜，今天更是格外激動。因為我們孩子的高中生活已經(jīng)接近尾聲，來不及重溫昨日的悲喜，在這里，我很榮幸代表各位家長，為我們的孩子們壯行!
煌。今天我說，潤安學(xué)子的高三是幸運的，不懈的拼搏，注定會有比別人更好的收獲。作為家長，回望近三年的日子，我們由衷地感到慶幸，能夠遇到一位有遠(yuǎn)見卓識和領(lǐng)袖魅力的校長，為我們的孩子構(gòu)建絕佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，指引前進(jìn)的方向；能夠結(jié)識一位位無比敬業(yè)的老師，把我們的孩子當(dāng)自己的孩子一樣悉心培育和關(guān)懷，鞭策他們前進(jìn)，助推他們騰飛。我代表家長，代表孩子，欽佩并感謝你們，用心血與汗水打造出今天這樣一支前途光明，銳不可當(dāng)?shù)耐跽咧畮?
樣出色的孩子已經(jīng)深感自豪，面對高考，我們對你們充滿信心!這信心，來自你們在云中高標(biāo)準(zhǔn)高強(qiáng)度的刻苦訓(xùn)練，來自你們一步一個腳印跋涉的歷程，來自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度，來自你們漸漸長大漸漸懂事的每個細(xì)節(jié)變化。學(xué)業(yè)上，你們是內(nèi)行，而面對這段需要昂揚奮進(jìn)的人生，我們希望你們能做到：堅守“最初的夢想”，練就“隱形的翅膀”。堅定信心，所謂天生我材；堅忍不拔，畢竟天道酬勤。至于結(jié)果，不必創(chuàng)造奇跡，但求無愧于心。如此，家長便滿意，放心了。
家長朋友們，其實高考也是對我們“后勤”水平的考驗，在這樣關(guān)鍵的時刻，我們常會忐忑不安，但要讓孩子安心備考，我們必須明確自己的位置，不缺位也不能越位。這要求我們，在全力配合學(xué)校安排的同時，給孩子足夠的支撐和體諒。讓我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造一個平和寧靜的家庭環(huán)境，一個寬松獨立的思維空間，一個坦誠自由的交流平臺。少一點疑慮重重，多一點信任鼓勵，少追問成績名次，多觀察情緒波動，身體上加強(qiáng)營養(yǎng)，精神上減輕壓力。做不僅有關(guān)愛更有智慧的“后勤部長”，做成功考生背后的成功家長。想想高考以后，孩子們就要離家遠(yuǎn)行，獨闖天下了，就讓我們靜靜的陪他們走過這段不平凡的征程。
孩子們，十年磨劍，揚威考場；厚積薄發(fā)，青出于藍(lán)。最后想送給你們的是黃健翔的那句話，面對高考，你們“不是一個人在戰(zhàn)斗，不是一個人”!祝你們金榜題名，前程錦繡!
祝全體老師、家長身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
高三年級組長的發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xx。這一次，我要競選的職務(wù)是我們組的小組長。在競選這一個職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。
因為我擔(dān)任過四個人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的.問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們詳細(xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們詳細(xì)的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。
每一天收取作業(yè)時，我都會檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我，謝謝大家！
高三年級組長的發(fā)言稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
早上好！
我是，畢業(yè)于x大學(xué)。首先我代表全體新教師，鄭重感謝重慶x中學(xué)給我們一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺！我們?yōu)槟艹蔀閤中學(xué)這個大家庭中的成員，感到高興和自豪。在此，請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！
此時此刻，站在這里代表的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因為短短幾天的接觸，我便見識了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個人此時都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想，無論如何千差萬別，至少有一點，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此，請允許我抒發(fā)對教育的一點理解，以及對未來教學(xué)工作的些許思考。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。新教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢與特長，成就學(xué)生的未來。
“學(xué)高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行動去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
“君子之教，有如時雨化之?！标P(guān)愛學(xué)生是教師生活中永恒的主旋律。我們身為人師，承擔(dān)著傳承歷史文化和推動社會進(jìn)步的神圣使命，火炬在我們手中，責(zé)任在我們心中。關(guān)注學(xué)生，不僅要關(guān)注學(xué)生當(dāng)前的成績，也要關(guān)注學(xué)生未來的發(fā)展。
如果把教育當(dāng)成終身事業(yè)來追求，我們就會設(shè)計它的未來，付出自己的精力和心血，而且會創(chuàng)造性地開展工作。我們也會自覺主動地關(guān)愛學(xué)生。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。要給學(xué)生一碗水，教師就必須是一條河。更何況當(dāng)今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而我們新教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。
我們新教師不但要向書本學(xué)，極為重要的是要虛心向老教師請教。我們相信以老教師的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，以老教師豐富的學(xué)識，精湛的教藝，將會給予我們以更加深厚的滋養(yǎng)。
“天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易?！保ɡ献印兜赖陆?jīng)》）每一個實現(xiàn)自己理想的人，背后必有默默的努力與辛勤的付出。同樣，每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的努力。我相信，機(jī)會永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧踏實謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實的態(tài)度。
追，年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會擁有一顆淡定、平和、充實的心。
這是一個挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗為借鑒，開發(fā)自己的新大陸。我們之中，將誕生一代名師乃至教育家，這既是我們的理想，也是祝福，更是承諾。
最后，請允許我再次對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師獻(xiàn)上最誠摯的祝福。謝謝大家！
高三年級組長的發(fā)言稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天，我們迎來了一年一度的中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子?？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的中考心急如焚，你們的教師正在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈?。≈锌?，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！因為，我們是最強(qiáng)的！
同學(xué)們，雖然我們以前來自不同的學(xué)校，但是，經(jīng)過一年的默契配合，我堅信，在這最后的一百天里，我們?nèi)w教師將眾志成城，竭盡全力，奮力耕耘，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我堅信，通過全體師生的共同努力，我們一定能決勝于千里之外。
目標(biāo)引導(dǎo)行動，行動決定命運。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時……都是因為有了目標(biāo)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?？粗懊娴臒艄猓悴艜雎陨磉叺暮诎?，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會漠視腳下的坎坷，懷揣遠(yuǎn)大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險阻，路再遠(yuǎn)，再難，我們都要無所畏懼的走過。
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！每個同學(xué)要放下包袱，輕裝上陣，靜下心來，潛心奮戰(zhàn)，我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，要知道，一百天可以改變?nèi)松?，一百天可以寫出神話，一百天可以鑄就輝煌。用一百天的辛苦，換一生的幸福，還等什么！沖，向前沖，莫回頭，駕起理想之舟，乘風(fēng)破浪，讓我們的理想之花在六月綻放。
我的講話完了，謝謝大家！
高三年級組長的發(fā)言稿篇十九
在座的各位家長，老師：
我是八組的代表，張__。我們組始終信奉的一句話是"你不努力，誰也給不了你想要的生活"，很通俗，但是卻很有道理。
首先，我想說說我們組的學(xué)習(xí)方法：我們大多是以自主學(xué)習(xí)為主，互相交流的比較少，還有就是組內(nèi)學(xué)習(xí)的積極性不太高。我認(rèn)為這是我作為組長的失職，沒有起到帶動作用，以后我會更加努力地調(diào)動我們組的積極性。
雖然我們組的成績不是最好的，但是我們一直都在努力，從來沒有停下，因為我們始終都相信一句話，那就是："我們以為的終點或許是別人的起點"，所以我們更要加倍地努力。
月考過去了，不管成績怎樣，我們又開始為期末考試做準(zhǔn)備了。我們組要發(fā)揚一種越挫越勇的精神，永遠(yuǎn)不會被困難打到。
謝謝在做的各位聽我的演講。
高三年級組長的發(fā)言稿篇二十
尊敬的家長朋友們：
大家好！首先請允許我代表__中學(xué)的全體初三教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天我們坐在一起，只有一個目的，那就是為了20__年的中考。我今天跟各位家長交流的題目是《家校合作，共創(chuàng)輝煌》。為什么選擇這個題目，是因為我覺得我們的家長與我們的教師交流的太少。家長和老師沒能完全擰成一股繩，勁往一處使。所以通過今天的家長會能對各位有所啟發(fā)，以實際行動，在最后不長的日子里，家校合作，讓你的孩子、我們的學(xué)生能夠更多地進(jìn)入更高層次的學(xué)校學(xué)習(xí)。今天的家長會將分成兩個議程：先整體集中，后以班級為單位集中。下面我同各位家長從以下幾個方面進(jìn)行交流。
一、本學(xué)期期末成績的匯報。
1.本次期末考試情況。
2.本屆初三的三年發(fā)展情況。
各位家長，初三教學(xué)是重中之重，我校歷年對初三畢業(yè)班都尤為重視，給我們初三配備了精英力量，他們除了有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗外，更重要的是他們有著極強(qiáng)的責(zé)任心，從早到晚，一刻不停，他們能使差生變好，優(yōu)生更優(yōu)。剛剛呈現(xiàn)的兩組數(shù)據(jù)足以說明這一點。
二、時間緊迫，任務(wù)重。
各位家長，我們來算筆賬。今天是2月1日，中考是6月13、14日。2月份整個一個月放假，還有3、4、5和6月份的12天，扣除雙休日、清明、五一放假等，學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間不到70天。在這不到70的時間里，還要完成新課和初中三年課程的復(fù)習(xí)，所以時間緊，任務(wù)重。今天的家長會開的很有必要，家長一會兒到班級去了解你的孩子期末考試成績后，和孩子共同分析，利用好2月份，適當(dāng)補(bǔ)補(bǔ)課。一個月??！不短啊！誰用好了這個月，中考就能取得勝利。
三、畢業(yè)班學(xué)生的教育問題。
子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題?！督逃龝r報》曾經(jīng)刊登了一則消息，標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》文章寫道：某市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：54.5%的學(xué)生在“最不喜歡的人”一欄中填的竟是“家長。而對“你所關(guān)心的家庭大事是什么”這個問題，90%的家長毫不猶豫地選擇了“子女教育”。為什么我們最關(guān)心孩子的教育問題，而孩子對家長不滿呢？我覺得這些孩子決不是全盤否定家長，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨等簡單單調(diào)的形式，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心里的發(fā)展。那么如何做一個稱職的家長，在品行、性格、學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？我想跟家長提幾點建議：
(一)潤物無聲。家長在孩子面前時刻做好榜樣，做一個細(xì)心地人，孩子目前正處于青春期，對一些事物感到好奇，缺乏判斷能力。特別是網(wǎng)絡(luò)，它是一把雙刃劍。家長要監(jiān)督孩子課余用電腦、手機(jī)上網(wǎng)現(xiàn)象。
(二)家長要多一些時間和耐心和孩子交流。要投入更多地精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。特別是下學(xué)期，是最關(guān)鍵的一個學(xué)期，學(xué)生要參加中考，面臨人生的第一次選擇。
(三)在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面要多與教師交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時查漏補(bǔ)缺。
(四)家長和孩子共同制定一個目標(biāo)。這非常需要。孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向，應(yīng)該上什么學(xué)校，能夠上什么學(xué)校，適合上什么學(xué)校，都要幫孩子分析，確立一個目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力。
各位家長，限于時間關(guān)系，今天我們就交流到這里，不當(dāng)之處，請批評指正。最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福。讓我們切實做好家校合作，共創(chuàng)輝煌！謝謝大家！