總結(jié)是制定下一步計(jì)劃和目標(biāo)的基礎(chǔ)。寫總結(jié)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些排比、比喻等修辭手法，使總結(jié)更生動(dòng)有力?？偨Y(jié)范文中的成功案例可以讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇一
20xx年4月19日下午2點(diǎn)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與大力支持下，由綜合管理部全面組織策劃，在溫董、黃總經(jīng)理的助陣下，成功舉辦了易電20xx年第一季度生日會&k歌活動(dòng)，并取得了以下幾個(gè)成果：
1、增強(qiáng)易電團(tuán)隊(duì)凝聚力，增加同事歸屬感；
4、在溫董事長的現(xiàn)金紅包大派送、黃總的祝福致辭下，整個(gè)生日會達(dá)到了氣氛的頂峰，并讓同事們感受到領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷，同時(shí)傳達(dá)了易電企業(yè)文化。
生日會&k歌活動(dòng)中也總結(jié)了以下的不足：
4、k歌 活動(dòng)由于個(gè)別人員的懶散、消極，未能按原計(jì)劃的比賽形式進(jìn)行。
5、k歌 活動(dòng)由于考慮到領(lǐng)導(dǎo)未參加，未采購酒水，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場由員工墊付酒水費(fèi)用，以后活動(dòng)由綜合管理部采購直接酒水，并需交開瓶費(fèi)則交開瓶費(fèi)。
以此為鑒，吸取教訓(xùn)，我們要深刻反省總結(jié)，相信下次會做的更好！ 此次生日會&k歌 活動(dòng)總體來說還是非常成功的！但目前亟待解決問題是如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律意識和成員凝聚力，圍繞著這一工作重心開展相關(guān)管理制度及活動(dòng)，各部門主管也應(yīng)帶好自己的團(tuán)隊(duì)，體現(xiàn)專業(yè)、高效、團(tuán)結(jié)的組織，我們也祝愿全體同事能在易電這個(gè)大家庭中快樂的成長，共同進(jìn)步！
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇二
本次為xx和xx舉行生日派隊(duì)活動(dòng)從xx月x號晚到xx月x號下午結(jié)束，共歷時(shí)兩天，這段時(shí)間內(nèi)反映了很多問題，現(xiàn)做出以下幾點(diǎn)總結(jié)：
在活動(dòng)的前期準(zhǔn)備上，由于估測的'不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致有的東西購買過多，造成了經(jīng)費(fèi)的浪費(fèi)，還有的必需的東西忘買了，雖后來都及時(shí)解決了，但也反映了我考慮事情不全面。
人員的通知上每個(gè)人都確定通知到位并做了記錄，但是有的小伙伴請假沒有做好記錄，導(dǎo)致后來集合石有點(diǎn)混亂，下次會注意。
活動(dòng)方面。在分工上不夠明確，導(dǎo)致有的地方存在一些問題。對活動(dòng)造成了一定影響。在活動(dòng)流程的計(jì)劃上。派對的活動(dòng)安排、游戲設(shè)計(jì)等都做得不夠好，導(dǎo)致有的小伙伴覺得不好玩，無聊。這是我做得不夠的地方，下次一定會有所改善。
在活動(dòng)準(zhǔn)備期間，面對的問題大家都積極建言獻(xiàn)策，對于此次活動(dòng)各位小伙伴都積極參與，以飽滿的熱情對待，營造了一個(gè)良好的氛圍。
本次活動(dòng)對我的能力有了很大的鍛煉，讓我知道了自己的更多的不足的方面，但是也讓我懂得了做事要考慮更加全面。同時(shí)，本次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的凝聚力，增進(jìn)了大家的友誼，對以后的工作開展提供了很大便利。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇三
為給新教師們搭建展示與鍛煉的平臺，促進(jìn)新教師教育教學(xué)能力的提高，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，托幼辦于5月9日、10日兩天的時(shí)間，舉行了20xx年新分配公辦教師公開課展示活動(dòng)。
活動(dòng)分四個(gè)階段：制定活動(dòng)實(shí)施方案、新教師積極備賽、課堂教學(xué)公開展示、開展活動(dòng)后反思評析。我有幸參與了整個(gè)活動(dòng)的全過程，用三個(gè)字概括一下自己的感受：驚、精、準(zhǔn)。
“驚”驚喜、吃驚。新老師雖然從教時(shí)間不長，但是課卻上的異常精彩，沒有了從前新教師課堂上的青澀感，個(gè)個(gè)胸有成竹、有備而來，給了我一個(gè)個(gè)驚喜。教師都在積極按照“寓教于樂”的理念，努力通過各種活動(dòng)完成目標(biāo)，注重賦予教材新的活力。教師設(shè)計(jì)教育活動(dòng)的能力有顯著提高，涌現(xiàn)出不少有新意、有創(chuàng)意的活動(dòng)設(shè)計(jì)。開發(fā)構(gòu)建具有自我特色的教學(xué)課程，設(shè)計(jì)出一些符合幼兒成長需要的活動(dòng)方案，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知的欲望。
準(zhǔn)”精準(zhǔn)、準(zhǔn)確。從目標(biāo)的制定、目標(biāo)的完成，把握的非常準(zhǔn)確，教師能夠根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際身心發(fā)展水平，來制定教學(xué)目標(biāo)和設(shè)計(jì)形式豐富的教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的途徑多樣化了。各教師都能充分認(rèn)識到幼兒園環(huán)境的教育作用。積極創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動(dòng)相適應(yīng)的活動(dòng)環(huán)境，提供豐富的材料，注重挖掘環(huán)境的潛在功能，使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中、在寬松和諧的氛圍中主動(dòng)學(xué)習(xí)、愉快生活。
“精”精心、精彩。從老師們課程的設(shè)計(jì)、教具的準(zhǔn)備、多媒體的運(yùn)用、教學(xué)情景的布置、問題的設(shè)置，看得出，老師們?yōu)榱诉@次公開展示活動(dòng)，都做了精心的準(zhǔn)備?；顒?dòng)能以“幼兒發(fā)展為本”的理念已在教師的教育行為中得以體現(xiàn)。尊重幼兒，滿足幼兒的需求，推動(dòng)幼兒的發(fā)展已成為教師組織教學(xué)活動(dòng)的主要落腳點(diǎn)。因此很多幼兒在活動(dòng)過程中表現(xiàn)積極、好奇探究、活潑開朗、善于交往。有付出便有收獲，一節(jié)節(jié)精彩的課就誕生了。
亮點(diǎn)二：《未來的房子》，環(huán)境設(shè)計(jì)緊湊、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，通過一些精心的小設(shè)計(jì)很好的避免了美術(shù)活動(dòng)中因個(gè)體差異而產(chǎn)生的無效等待，特別是最后作品展示活動(dòng)，運(yùn)用了大的背景圖，打開了孩子的思維，這節(jié)活動(dòng)不但發(fā)展了孩子的動(dòng)手能力還提高了孩子的想象力。
亮點(diǎn)三：科學(xué)活動(dòng)《海馬爸爸生寶寶》，異常精彩，她充分尊重孩子，通過多媒體讓孩子在觀察中去表達(dá)，在表達(dá)中獲取知識，很好的轉(zhuǎn)變了老師教孩子學(xué)的課程模式，能做到與幼兒進(jìn)行有效互動(dòng)，教學(xué)環(huán)節(jié)為激發(fā)幼兒參與活動(dòng)興趣而設(shè)計(jì)。
亮點(diǎn)四：數(shù)學(xué)活動(dòng)《好玩立方體》，教具運(yùn)用到位，使抽象的知識變得直觀、易懂、具有趣味性，不僅有利于解決重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，更符合兒童的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，便于幼兒對知識的理解和掌握，充分為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。
當(dāng)然通過聽評課活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：
1、雖然教師有整合的意識，但在具體的操作中還是停留在形式上，缺乏對活動(dòng)價(jià)值的把握，片面追求活動(dòng)的新穎性，忽視活動(dòng)之間的聯(lián)系性。對幼兒前期經(jīng)驗(yàn)的梳理、提升、拓展方法單調(diào)，特別是在預(yù)設(shè)活動(dòng)中對幼兒即時(shí)生成的問題缺乏合適的回應(yīng)策略。追求即時(shí)效果的現(xiàn)象時(shí)有存在。
2、在游戲課程的實(shí)施時(shí)，教師對游戲的發(fā)展功能、娛樂功能缺乏充分的認(rèn)識和恰當(dāng)?shù)陌盐?，使幼兒的游戲行為較多地停留在操作和擺弄中，缺乏游戲的語言和游戲的情節(jié)。
3、教師的提問技巧和提問方式還需要提高，特別是提問語言的嚴(yán)謹(jǐn)性、精確簡煉和富有啟發(fā)性要加強(qiáng)。
4、教學(xué)目標(biāo)的制定還不能準(zhǔn)確把握。表現(xiàn)在有的教師制定教學(xué)目標(biāo)沒有遵循幼兒的發(fā)展水平，以及針對幼兒的發(fā)展差距確定本班的教學(xué)目標(biāo)。
以上是個(gè)人的一點(diǎn)粗淺體會，但我在以后的工作中，要積極參與這樣的活動(dòng)，不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)！
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇四
“三公開”活動(dòng)開展以來，我們始終把工作的重點(diǎn)放在基層學(xué)校校內(nèi)公開課的檢查指導(dǎo)上，各學(xué)科在巡回聽課，評課的基礎(chǔ)上加強(qiáng)指導(dǎo)，推出典型課例，開展示范課、觀摩課的集中展示活動(dòng)。中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的示范課，小學(xué)漢語學(xué)科的觀摩課活動(dòng)在推廣典型、以點(diǎn)帶面等方面都收到了良好的效果。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇五
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。廣州__醫(yī)藥科技有限公司內(nèi)部組織到__區(qū)金星農(nóng)莊舉辦了“情濃中秋，心系員工”中秋節(jié)暨生日會活動(dòng)，節(jié)目豐富多彩：水上樂園、燒烤、團(tuán)隊(duì)比賽、生日會……并前行參觀了辛亥革命紀(jì)念館，此次活動(dòng)對象面向在司的全體員工，大家都積極參與其中，倍受大自然與革命文化的熏陶。在活動(dòng)的整個(gè)過程中，董事長劉__、總經(jīng)理宋__更是重視此次活動(dòng)，表示：在中秋國慶假期來臨之際，希望通過公司的這次活動(dòng)，加強(qiáng)同事之間的了解，增進(jìn)友誼，以此凝聚人心，共建一支團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的工作團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，也充分體現(xiàn)出公司的管理理念、人文氣息。
在活動(dòng)中大伙團(tuán)結(jié)一致，其樂融融，營造著一種家的氛圍。董事長劉__、總經(jīng)理宋__自公司成立以來都一心投入到事業(yè)中，為公司嘔心瀝血，還有我們的銷售總監(jiān)張__也在百忙之中支持團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。作為領(lǐng)導(dǎo)的他們，一直用心關(guān)心、體恤員工，更是讓員工感受到一股強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。生日會完畢后，我們繼續(xù)行程，前往辛亥革命紀(jì)念館，參觀辛亥革命時(shí)期的歷史展，員工們都倍受熏陶，同時(shí)也感謝公司提供這么一個(gè)平臺，有機(jī)會參加這樣有意義的集體活動(dòng)。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇六
今天圓滿舉辦了員工7月，8月的慶生會，總體感覺得到了員工的.認(rèn)可，而且費(fèi)用也在可控的范圍內(nèi)?？偨Y(jié)一下今天的流程，優(yōu)點(diǎn)和可取之處：
一、流程。
具體的流程為：
背景音樂：生日快樂系列。
入場：簽名，分發(fā)禮物，引領(lǐng)入場;。
會場布置：鄭藝英，茶歇先上，蛋糕最后切。
具體流程：
1、主持人開場白。
親愛的融繪伙伴們，今天是總部為7月，8月份生日的員工舉辦的慶生會，首先，讓我們感謝融繪這個(gè)平臺讓我們在這里相遇，感謝陳總以及各位股東對我們的關(guān)懷，在這里我祝大家生日快樂，身體健康，萬事如意!接下來讓我們的陳總給各位壽星祝詞!
2、三位店長祝詞。
3、員工代表祝詞。
(員工的生日禮物：用心的賀卡，小禮物，不貴重但是溫馨，感謝東渡店廚房給我們準(zhǔn)備的精美的食品，再次祝福大家生日快樂;感謝總部的工作人員)。
第二部分：游戲環(huán)節(jié)把獎(jiǎng)品裝進(jìn)字條里面;獎(jiǎng)品設(shè)計(jì)。
1、搶答題。
融繪那年成立的，總經(jīng)理是誰?
狀元樓那年成立的，訂餐電話是多少?
濱北店那年成立的，訂餐電話是多少?
湖里店那年成立的，訂餐電話是多少?
2、游戲環(huán)節(jié)。
去東渡宴會廳拿2張客人點(diǎn)過的茶點(diǎn)單;。
從3個(gè)店長和陳總身上拿任何一件東西;。
搶椅子游戲。
接下來大家享受東渡店給大家準(zhǔn)備的美食，再次祝大家生日快樂;。
二、總結(jié)好的地方。
第四、游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，生動(dòng)，有序，抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)既有禮品又有炸彈;。
(炸彈有：深蹲10個(gè)，原地轉(zhuǎn)5圈，背咪總繞場跑一圈等等)。
第六，費(fèi)用的控制，整體的預(yù)算費(fèi)用為：
毛巾：70元;。
牙刷：50元;。
賀卡：32元;。
餐標(biāo)：30元/標(biāo)準(zhǔn)，1020元;。
合計(jì)：1172元;。
標(biāo)準(zhǔn)：100元/位，3500元;。
實(shí)際支出：1172，結(jié)余：—2328元。
三、不足之處。
2、現(xiàn)場雖然有序，但是還是有點(diǎn)混亂，人多，激動(dòng);。
3、各工作人員沒有提前彩排和適應(yīng)等，部分工作人員有點(diǎn)無序。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇七
在第三十二個(gè)教師節(jié)即將到來之際，山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)校區(qū)全體教師舉行了莊嚴(yán)而神圣的宣誓活動(dòng)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，按照上級主管部門的要求，學(xué)校組織全體教職工在第一階梯教室舉行了隆重的宣誓活動(dòng)。陸彩霞校長總結(jié)開學(xué)工作，提出進(jìn)一步要求。張忠軍副校長作動(dòng)員講話，介紹了宣誓活動(dòng)的意義和要求，勉勵(lì)大家堅(jiān)定職業(yè)信念和職業(yè)操守，深刻理解職業(yè)責(zé)任，牢記職業(yè)使命。隨后，全體肅立，右手握拳，面對國旗，在領(lǐng)誓人的帶領(lǐng)下，誦讀誓詞：“我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)……”
我校高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，積極引導(dǎo)教師自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，為人師表，立德樹人，爭做“四有”好教師。
9月3日上午8時(shí)，濟(jì)南六職專全體師生齊聚學(xué)校操場，以嶄新的面貌迎來了20xx年秋季開學(xué)典禮暨教師宣誓活動(dòng)。
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲冉冉升起。莊嚴(yán)的升旗儀式后，全體教師舉行了宣誓活動(dòng)，教師們面對國旗，身著正裝，舉起右手，在領(lǐng)誓人的帶領(lǐng)下誦讀誓詞。重溫師德規(guī)范，接受立德樹人、強(qiáng)化職業(yè)精神，進(jìn)一步提升了教師的師德水平，增強(qiáng)了教師教書育人的榮譽(yù)感、使命感、責(zé)任感和神圣感。
接著，校長劉長安先做了新學(xué)期致辭。他代表學(xué)校對20xx級高一新生表示熱烈的歡迎，在第32個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，向所有致力于傳道授業(yè)教書育人，致力于神圣的教育事業(yè)的教師們表示衷心的祝賀和感謝！
接著回顧了上學(xué)年全校師生精誠團(tuán)結(jié)，收獲了碩果與感動(dòng)。新學(xué)年，號召全體教職工要更加注重自身素質(zhì)和能力的提高，以人為本，教書育人；更加注重專業(yè)發(fā)展，潛心鉆研，智慧從教，關(guān)愛學(xué)生。以甘守三尺講臺，爭做四有教師為使命，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好教師。
同時(shí)向廣大學(xué)生提出希望和要求，希望大家更加努力奮發(fā)，腳踏實(shí)地，修身自律，勇爭上游。引用古語知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。提出三點(diǎn)建議與大家分享，希望每一位學(xué)生要努力使自己成為不惑、不憂、不懼的人。從生活的自覺自主走向人生的自立自強(qiáng)。勇于追夢，實(shí)現(xiàn)自己的美好夢想。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇八
今天圓滿舉辦了員工7月，8月的慶生會，總體感覺得到了員工的認(rèn)可，而且費(fèi)用也在可控的范圍內(nèi)?？偨Y(jié)一下今天的流程，優(yōu)點(diǎn)和可取之處：
具體的流程為：
背景音樂：生日快樂系列
入場：簽名，分發(fā)禮物，引領(lǐng)入場；
會場布置：鄭藝英，茶歇先上，蛋糕最后切
具體流程：
1、主持人開場白
親愛的融繪伙伴們，今天是總部為7月，8月份生日的員工舉辦的慶生會，首先，讓我們感謝融繪這個(gè)平臺讓我們在這里相遇，感謝陳總以及各位股東對我們的關(guān)懷，在這里我祝大家生日快樂，身體健康，萬事如意！接下來讓我們的陳總給各位壽星祝詞！
2、三位店長祝詞
3、員工代表祝詞
（員工的生日禮物：用心的賀卡，小禮物，不貴重但是溫馨，感謝東渡店廚房給我們準(zhǔn)備的精美的食品，再次祝福大家生日快樂；感謝總部的工作人員）
第二部分：游戲環(huán)節(jié) 把獎(jiǎng)品裝進(jìn)字條里面；獎(jiǎng)品設(shè)計(jì)
1、搶答題
融繪那年成立的，總經(jīng)理是誰？
狀元樓那年成立的，訂餐電話是多少？
濱北店那年成立的，訂餐電話是多少？
湖里店那年成立的，訂餐電話是多少？
2、游戲環(huán)節(jié)
去東渡宴會廳拿2張客人點(diǎn)過的茶點(diǎn)單；
從3個(gè)店長和陳總身上拿任何一件東西；
搶椅子游戲
接下來大家享受東渡店給大家準(zhǔn)備的美食，再次祝大家生日快樂；
第四、游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，生動(dòng)，有序，抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)既有禮品又有炸彈；
（炸彈有：深蹲10個(gè)，原地轉(zhuǎn)5圈，背咪總繞場跑一圈等等）
第六，費(fèi)用的控制，整體的預(yù)算費(fèi)用為：
毛巾：70元；
牙刷：50元；
賀卡：32元；
餐標(biāo)：30元/標(biāo)準(zhǔn)，1020元；
合計(jì)：1172元；
標(biāo)準(zhǔn)：100元/位，3500元；
實(shí)際支出：1172，結(jié)余：—2328元
2、現(xiàn)場雖然有序，但是還是有點(diǎn)混亂，人多，激動(dòng)；
3、各工作人員沒有提前彩排和適應(yīng)等，部分工作人員有點(diǎn)無序。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇九
20xx年4月19日下午2點(diǎn)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與大力支持下，由綜合管理部全面組織策劃，在溫董、黃總經(jīng)理的助陣下，成功舉辦了易電20xx年第一季度生日會k歌活動(dòng)，并取得了以下幾個(gè)成果：
1、增強(qiáng)易電團(tuán)隊(duì)凝聚力，增加同事歸屬感；
4、在溫董事長的現(xiàn)金紅包大派送、黃總的祝福致辭下，整個(gè)生日會達(dá)到了氣氛的頂峰，并讓同事們感受到領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷，同時(shí)傳達(dá)了易電企業(yè)文化。
4、k歌活動(dòng)由于個(gè)別人員的懶散、消極，未能按原計(jì)劃的比賽形式進(jìn)行。
5、k歌活動(dòng)由于考慮到領(lǐng)導(dǎo)未參加，未采購酒水，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場由員工墊付酒水費(fèi)用，以后活動(dòng)由綜合管理部采購直接酒水，并需交開瓶費(fèi)則交開瓶費(fèi)。
以此為鑒，吸取教訓(xùn)，我們要深刻反省總結(jié)，相信下次會做的更好！k歌活動(dòng)總體來說還是非常成功的！但目前亟待解決問題是如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律意識和成員凝聚力，圍繞著這一工作重心開展相關(guān)管理制度及活動(dòng)，各部門主管也應(yīng)帶好自己的團(tuán)隊(duì)，體現(xiàn)專業(yè)、高效、團(tuán)結(jié)的`組織，我們也祝愿全體同事能在易電這個(gè)大家庭中快樂的成長，共同進(jìn)步！
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇十
為了增強(qiáng)學(xué)校學(xué)生凝聚力，增加學(xué)生們的歸屬感，推動(dòng)學(xué)校教育文化建設(shè)，形成良好的學(xué)校向心力和凝聚力，促進(jìn)學(xué)生與家長的認(rèn)識和交流，讓每位學(xué)生切實(shí)感受到學(xué)校大家庭的溫暖，打造家長忠誠度，為學(xué)校更好的開展招生工作。學(xué)校為所有3月過生日的學(xué)生組織了一場特別的感恩生日會。
1.前期準(zhǔn)備中，我的主要工作是為每一位3月生日的小壽星們的爸爸媽媽錄制了寄語，把這個(gè)寄語做成了視頻，在錄制過程中，有大部分的家長不知道怎么說寄語，還有點(diǎn)緊張，ng多次。
2.在錄制過度中，還受到外界因素的影響，導(dǎo)致拍攝的片源有很多雜音。家長上門錄制時(shí)間較慢，視頻的制作時(shí)間較短，很多細(xì)節(jié)方面處理不足。
3.老帶新這個(gè)環(huán)節(jié)中，大多數(shù)小壽星都是不帶朋友來的，要不就是帶在我們這里學(xué)的老生過來。這個(gè)下次要注意改進(jìn)的，也是要注意的。
4.前期準(zhǔn)備時(shí)間太短。這個(gè)主要是前期學(xué)生生日的統(tǒng)計(jì)問題，學(xué)生名單不斷的改變，給家長錄制寄語方面的時(shí)間拉長。
1.在生日當(dāng)天我們?yōu)閴坌菧?zhǔn)備的蛋糕還沒有來做完，要再次打電話催了，才說準(zhǔn)備，這個(gè)是確認(rèn)方面的工作做不到位。
2.生日當(dāng)天我的工作是全程錄制感恩生日會視頻，在視頻的錄制中，我還有很多的不足，拍攝角度，怎么過度等等。在拍攝方面還是有很多要向gary請教的。為了更好的拍攝全場的感恩生日會，每個(gè)環(huán)節(jié)的拍攝時(shí)間都不敢太長，怕到時(shí)沒有空間，結(jié)果到了最后空間還是滿了。dv機(jī)的容量與拍攝時(shí)間能更長就好了，這樣很多好的鏡頭就不會錯(cuò)過了。如果能有個(gè)專業(yè)的dv機(jī)就更好了，既能顯示我們學(xué)校拍攝的專業(yè)度，又可以顯示我們學(xué)校對孩子的成長的關(guān)心。
3.在生日當(dāng)天前期學(xué)生生日的統(tǒng)計(jì)不足問題再次出現(xiàn)，來的小壽星太多，壽星帽子不夠，又匆匆的去買。
4.場地的布置時(shí)，原來是有個(gè)從一樓到三樓的樓梯都有氣球的，可是由于估計(jì)不足，導(dǎo)致氣球不夠，所以省去了。
1、經(jīng)驗(yàn)不足——在晚會人員11人中沒有一個(gè)有晚會組織工作經(jīng)驗(yàn)，所有的人員都是第一次經(jīng)歷，從而使整個(gè)晚會流程和部分環(huán)節(jié)出現(xiàn)脫節(jié)或其它小問題。
2、到場人員——絕大部分到場家長與學(xué)生也是第一次參與此類晚會，對晚會的認(rèn)知度和參與度不是很高，在與晚會節(jié)目的互動(dòng)方面缺乏經(jīng)驗(yàn)。
3、硬件設(shè)備方面——由于三樓只有兩臺壁扇和一臺空調(diào)，而在場人數(shù)還是很多的，致使空。
氣不流暢，氣溫較高。
1、今后對組委會工作人員加以輔導(dǎo)和培訓(xùn)，提高人員的晚會組織和協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)1-2名主持人。
2、加強(qiáng)晚會活動(dòng)形式和節(jié)目花樣等方面的宣傳、引導(dǎo)。提高認(rèn)知度。
3、在三樓教室增設(shè)部分壁扇。
1、盡快把感恩生日會的當(dāng)晚的視頻做出來并給家長，也可以在一樓大廳播放或者上傳到微信上。
2、在學(xué)校醒目位置做一個(gè)宣傳欄，把感恩生日會當(dāng)晚的`相片做成海報(bào)放在宣傳欄上，以后每個(gè)活動(dòng)的相片都可以放進(jìn)宣傳欄里。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇十一
9月8日下午4點(diǎn)，全校教職工在學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重集會，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。王xx在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話，對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價(jià)，并指出，當(dāng)前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務(wù)，正處于機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)健時(shí)刻，全校教職工要保持清醒的頭腦，立足本職，迎接挑戰(zhàn)，推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺階。會上，全體新教師面對國旗進(jìn)行了莊嚴(yán)的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關(guān)部門和學(xué)校的`表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，爭取更大的成績，并要求全校教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，在教育教學(xué)和管理服務(wù)等崗位上作出更多的貢獻(xiàn)。
教師節(jié)期間，院工會圍繞學(xué)院中心工作和教學(xué)科研實(shí)際，舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動(dòng)，共收到征文40余篇，經(jīng)過專家的認(rèn)真評選，評出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，以此進(jìn)一步弘揚(yáng)我院尊師重教的傳統(tǒng)，歌頌我院教職工的辛勤耕耘，激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實(shí)，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平”的工作熱情。
教師節(jié)期間，院工會積極貫徹省教科工會蘇教工x號文件精神，深入開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭當(dāng)創(chuàng)新型人才，樹新時(shí)期教職工新形象”教育活動(dòng)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，進(jìn)一步深化愛生活動(dòng)，在全院教師中廣泛開展征集教師“愛生格言”活動(dòng)。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇十二
1、政令不暢。 2、律己不嚴(yán)。 3、怕矛盾不敢碰硬。 4、不安心本職工作。 5、不遵守工作紀(jì)律。 6、體罰和變相體罰學(xué)生。 7、不講奉獻(xiàn)爭待遇。 8、不講政治亂發(fā)議論，越級上訪亂告狀。9、不能正確處理個(gè)人與集體利益的關(guān)系。 10、工作不敬業(yè)。 11、以教謀私。
通過開動(dòng)員會，大家提高了認(rèn)識 ，統(tǒng)一了行動(dòng)，為這次活動(dòng)取得良好的效果奠定了基礎(chǔ)。
接著聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，制定了活動(dòng)方案。這樣，我們的工作有了具體可行的程序，接下來我們采用集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、討論等形式開展了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了教育系統(tǒng)十條禁令、教師職業(yè)道德、教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容。
最后每個(gè)人都認(rèn)識寫出了學(xué)習(xí)階段的小結(jié)，深化了學(xué)習(xí)效果。
在查擺問題階段（10月29日至11月15日）我校教師首先進(jìn)行自查，然后進(jìn)行互查，不走形式，真正提出了許多個(gè)人需要改進(jìn)的問題。并互相幫助剖析原因，找出解決的辦法進(jìn)行整改。在整改中個(gè)人和學(xué)校都有了喜人的進(jìn)步，主要成績?nèi)缦拢?BR> １、每個(gè)人精神面貌都有了可喜的變化，工作態(tài)度更負(fù)責(zé)。
２、教師教學(xué)方法或多或少有了新的進(jìn)步。
３、學(xué)校加強(qiáng)了校務(wù)和財(cái)務(wù)公開。
４、師生關(guān)系更加和諧，領(lǐng)導(dǎo)和同志之間關(guān)系近了。
５、群眾和干部對學(xué)校工作態(tài)度變好了，心拉近了。
６、學(xué)校工作開展更順利了。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇十三
她是高中的班主任，她先后獲得了很多榮譽(yù)稱號，三十多年的教學(xué)時(shí)間，使她從稚嫩學(xué)徒蛻變?yōu)榻逃龑＜摇?BR> “我們都會有孩子。孩子上學(xué)時(shí)，我們都希望孩子能遇上好老師。只有我們都是好老師了，我們的孩子才最有可能遇上好老師?！泵看闻c青年教師交流，**都要說出這句心里話。
擔(dān)任班主任工作28年來，**堅(jiān)持用愛心去溫暖學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用真誠去感化學(xué)生，用努力去帶動(dòng)學(xué)生。“我很喜歡教師這個(gè)職業(yè)，和年輕人打交道，感受到的是青春活力、天真善良、富有追求，這樣也使我保持著比較年輕的心態(tài)。在教學(xué)過程當(dāng)中，每個(gè)學(xué)生的情況不同，采用的教學(xué)方法也不同。這要求我們教師要理解學(xué)生的心理、思想、習(xí)慣、愛好等，還要學(xué)習(xí)管理和教育他們的方法，才能成為他們成長當(dāng)中的引領(lǐng)人和指導(dǎo)者?！?*說。通過不懈的探索，她創(chuàng)造了一種行之有效的教育方法：傾聽——分析——解決三步曲。
**的班上原來有一名學(xué)生，頭腦很聰明，但凡事好用拳頭說話、不服管教。**沒有撓頭，只要有機(jī)會，就與這名學(xué)生“面對面”，幫他理解人生意義、辨別是非曲直。當(dāng)這名學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，**總是耐心地傾聽他的理由，然后師生交換看法，再由學(xué)生提出解決方案，最后老師加以修訂完善。
**的關(guān)愛、尊重與信任，使這名學(xué)生自覺地糾正了不良行為。高二年級時(shí)，他參與班委競選，當(dāng)選為班長；高三年級時(shí)，被評為了省三好學(xué)生。后來，他考入北京航空航天大學(xué)。在致**的一封信中，他飽蘸深情地寫道：“讓我喊您一聲媽媽吧，您是改變我人生的人！”
凡事肯動(dòng)腦筋，善于鉆研，是**作為人師的特點(diǎn)。
一次外出，**乘坐公交車。車上人頭攢動(dòng)，擁擠不堪。一個(gè)家長勉強(qiáng)擠了上來，可他的孩子怎么也拽不上去。**見狀，從后面用力一推，孩子蹭地一下上去了。車上一路顛簸，**卻陷入沉思：推拉形成的合力，比拉力大。教師的教學(xué)視為拉力，如果能再加上一些推力，學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力就會更大。那這種推力是什么？應(yīng)該是家長、社會和書籍。教師應(yīng)最大限度地拓展課堂空間，延伸課堂時(shí)間……于是，她形成了一個(gè)嶄新的理念：讓學(xué)生成為課堂最大的贏家。
后來**在觀看了一場籃球比賽時(shí)，她看到雙方隊(duì)員那種敢打敢拼的進(jìn)取精神，便生發(fā)了這樣的`聯(lián)想：課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)切實(shí)的情境，讓學(xué)生神情專注，全力以赴，實(shí)現(xiàn)最好的學(xué)習(xí)效果。
有了聯(lián)想，就要印證。此后，**更加注重教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感覺器官，培養(yǎng)他們多渠道接受信息的能力。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，她相繼創(chuàng)立了觸動(dòng)式教學(xué)法、分層教學(xué)法、目標(biāo)教學(xué)法、問思式教學(xué)法等。連續(xù)八年，受人民教育出版社的邀請，赴全國十個(gè)省進(jìn)行新課程教師培訓(xùn)，受到了一致好評。
多年來，**所教畢業(yè)班成績每次都名列全市前茅，多次榮獲高考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。20xx年，**所教理綜高考成績居全市第一名，學(xué)生吳巖、岳曉東以理科綜合滿分300分的成績，并列全省第一名；20xx年，她所教的高考學(xué)科成績名列全市第一名，學(xué)生周文靜取得全市理科第一名。在各類優(yōu)質(zhì)課比賽中，**獲得一次全省第一名，一次全省第四名，四次全市第一名。輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競賽，高海峰、劉琪獲全國一等獎(jiǎng)，八人獲全省一等獎(jiǎng)，賈老師五次獲山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。
“要立志成為教育家，切不可成為教書匠！”這是她的座右銘。她教過的學(xué)生，都會慶幸自己遇到一個(gè)這么好的老師。在以后的教育工作中，她會創(chuàng)造出更大的輝煌。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇十四
為貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，按照《白山市教育局“民情大體驗(yàn)”活動(dòng)實(shí)施方案》要求，根據(jù)市教育局《千名教師進(jìn)萬家活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，結(jié)合特殊教育學(xué)校實(shí)際，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親自參與下，從6月份開始至今，我們對部分貧困學(xué)生進(jìn)行了家訪活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。
1.了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境，以及學(xué)生在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等。
2.向家長反饋學(xué)生在校情況，包括學(xué)習(xí)、行為、思想、個(gè)性、心理情況等，與家長共同商討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子。
3.向家長宣傳教育法律法規(guī)、教育政策和先進(jìn)的家庭教育理念，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀。
4.介紹近年來我市教育發(fā)展情況和學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績，宣傳解釋家長關(guān)心的師德師風(fēng)、收費(fèi)、分班排座及拒收禮金禮品等問題的有效措施，爭取家長的信任、支持和理解。
5.征求家長對學(xué)校、教師以及教育行政部門的意見和建議，并及時(shí)向?qū)W校反饋，進(jìn)一步提高社會及家長、學(xué)生對教育的滿意度。
活動(dòng)形式以實(shí)地家訪為主，電話訪問為輔；學(xué)校也可以設(shè)立家長開放日、接待日等，邀請家長走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、走進(jìn)孩子、關(guān)注教育，切實(shí)履行學(xué)校和家長雙方的義務(wù)責(zé)任，共同做好學(xué)生的教育工作。
5月8日、9日兩天集中開展了“民情大體驗(yàn)”活動(dòng)。12名黨員以群眾的身份深入培智8個(gè)班級聽課評課、征求意見和建議、協(xié)助管理班級和組織活動(dòng)、深入了解學(xué)生情況、幫助解決實(shí)際問題等，體驗(yàn)“班主任或其他任課教師的一天”；深入了解一線群眾對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和中層干部“四風(fēng)”方面的意見，了解一線群眾的所思、所盼和實(shí)際困難，為理順情緒、化解矛盾、提升工作提供依據(jù)。全體黨員認(rèn)真撰寫了《民情體驗(yàn)活動(dòng)日記》，真實(shí)記載了活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，重點(diǎn)記載了收集到的作風(fēng)方面意見建議、群眾反映強(qiáng)烈的訴求、個(gè)人的感悟和思考等方面內(nèi)容。
班主任走進(jìn)培智部8名貧困學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，與家長進(jìn)行以心換心的溝通交流，增進(jìn)了解與互信，切實(shí)回應(yīng)和解決家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題，促進(jìn)師德師風(fēng)的切實(shí)轉(zhuǎn)變和家校教育的有機(jī)結(jié)合。
黨支部“民情大體驗(yàn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：盧東梅，成員：魏長平、劉偉、崔貴寶、曹陽、李楓、湯湘江、孫偉剛、連承欣、劉金英、閆洪全、丁漢斌。
千名教師進(jìn)萬家第一小組組長：曹陽（聾部主任、婦委會主任）。成員：林麗娜、袁淑芳、張碩、王云梅、高婷鳳、丁穎、連承欣、姚曉弘。（以上均為聾部班主任教師）。
千名教師進(jìn)萬家第二小組組長：孫偉剛（培智部主任）。成員：林麗、鐘安莉、安瑞聰、郭茂婧、劉勝楠、曹麗、趙洹、王美紅。（以上均為培智部班主任教師）。
1.“民情大體驗(yàn)”活動(dòng)走訪了8名特困學(xué)生。
2.“千名教師進(jìn)萬家”聾部二年至八年共對13名學(xué)生進(jìn)行了家訪，其中實(shí)地家訪4次、電話家訪2次、校內(nèi)交流7次。
3.“千名教師進(jìn)萬家”培智部1-8年家訪學(xué)生22人，其中實(shí)地家訪10次、電話訪問7次、校內(nèi)交流5次。
共計(jì)家訪43人次。
1.現(xiàn)在孩子的家長外出打工、無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，導(dǎo)致有些家長無法參與到我們的家訪活動(dòng)中來，我們教師也無法得到部分學(xué)生具體的信息反饋。
2.絕大多數(shù)孩子的家庭都比較困難，生活比較艱苦。有很多孩子在家里無人照看。
3.部分家長覺得孩子是聾啞人，不注重對孩子的教育忽視了行為習(xí)慣的培養(yǎng)，長期在家庭教育中形成的不良習(xí)慣，使老師在日后的矯正過程比較困難。
4.在物質(zhì)上和精神上對特困生進(jìn)行幫助。
1.希望老師對孩子嚴(yán)格要求。
2.希望學(xué)校有校車，家長接送孩子能方便。
3.孩子大了希望晚間能在學(xué)校住校，鍛煉孩子的能力。
4.希望班主任老師培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的生活自理能力。
5.希望學(xué)校多組織各種活動(dòng)，讓孩子從中得到鍛煉。
6.對輕、中度自閉癥而且多動(dòng)的.學(xué)生，隨著年齡的增長，請教該怎么康復(fù)和教育。
1.通過活動(dòng)，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和班主任教師真正走進(jìn)了學(xué)生家庭，查找和解決了家長關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師為學(xué)生服務(wù)意識，了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、增進(jìn)溝通，加強(qiáng)了家校合作，提高了育人質(zhì)量，為辦好人民滿意的特殊教育學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.每個(gè)家訪小組撰寫了一篇家訪典型案例，學(xué)校向上一級進(jìn)行了推薦。
3.學(xué)校也將建立活動(dòng)的長效機(jī)制，使家訪工作經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化。
4.要高度重視此項(xiàng)工作，要把此項(xiàng)工作作為部門和教師個(gè)人年終考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，認(rèn)真組織，精心安排，真正把工作落到實(shí)處。
5.要對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題、家長提出的建議，認(rèn)真進(jìn)行梳理，及時(shí)解決，立即整改，對一些帶有普遍性、傾向性的問題以及影響教育發(fā)展的突出問題，要及時(shí)向?qū)W校反映。
20xx年x月x日。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇十五
為進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，全面落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入推進(jìn)全市教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長自身素質(zhì)和家庭教育水平，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用，加快推進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育三結(jié)合，我校根據(jù)市局文件精神要求，積極開展暑期“萬名教師進(jìn)社區(qū)（村組）”志愿服務(wù)活動(dòng)。
本次活動(dòng)采取學(xué)校班子走訪教職工，教師走訪學(xué)生，教育政策進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村組，安全教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村組等形式，通過創(chuàng)建暑期活動(dòng)平臺，建立暑期課堂，開展愛心家教、殘疾兒童送教上門、科普探究、經(jīng)典誦讀、藝術(shù)輔導(dǎo)等系列活動(dòng)，探索學(xué)生假日成長新渠道；創(chuàng)建社區(qū)服務(wù)平臺，建立社區(qū)教師志愿者服務(wù)站，積極參與社區(qū)黨建、政策宣講、文明創(chuàng)建、社會救助、糾風(fēng)調(diào)解等系列活動(dòng)，助推社區(qū)發(fā)展；創(chuàng)建公益活動(dòng)平臺，參與美化環(huán)境、文化娛樂等群眾性文體活動(dòng)、心理咨詢、扶貧幫困等系列公益性活動(dòng)，引領(lǐng)社會風(fēng)尚；創(chuàng)建家庭教育平臺，聽取家長對學(xué)校、班級、教師的意見，看學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，講教育政策法規(guī)，講學(xué)生在校的表現(xiàn)，幫助家長樹立新成才觀。
中心學(xué)校組織全鄉(xiāng)教師深入11個(gè)行政村和街道社區(qū)走訪，覆蓋全鄉(xiāng)所有行政村、社區(qū)，開辦講座14次，走訪教職工家庭41戶，學(xué)生家庭683戶，為特困職工家庭組織捐款三次，發(fā)放宣傳單1200張，在溝渠、長江邊拉安全條幅14條，認(rèn)真聽取沙洲村、六合村、石橋村村民關(guān)于校車安全接送的建議，并與三個(gè)村支部溝通要求積極配合做好校車路線的道路暢通，積極聽取家長對學(xué)校食堂管理、學(xué)校校園文化建設(shè)的建議，整理收集意見和建議35條。
本次活動(dòng)，中心學(xué)校肖創(chuàng)明帶領(lǐng)中心學(xué)校班子成員全程參與，尤其是得知胡國華老師孩子生病，他個(gè)人帶頭捐款，發(fā)動(dòng)親戚朋友為胡老師捐款，跑媒體、跑教育局、民政局尋求幫助，并幫忙聯(lián)系醫(yī)院、醫(yī)生。
整個(gè)活動(dòng)，本著務(wù)求實(shí)效原則，志愿服務(wù)活動(dòng)力爭做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人，教師主動(dòng)深入社區(qū)（村組）、家庭，深入家長、深入學(xué)生，做到不漏不錯(cuò)，不留死角，認(rèn)真了解學(xué)生家庭情況，虛心聽取社會、家長和學(xué)生的建議，贏得社會廣泛好評。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇十六
為提高廣大教職工身體素質(zhì)，推進(jìn)教職工健身活動(dòng)的深入開展，增強(qiáng)教職工的凝聚力，10月20日下午，我校工會組織了全校教職工到白云山登山的健身活動(dòng)。
當(dāng)天下午兩點(diǎn)整，教職工們集體從學(xué)校乘車出發(fā)到到白云山下，大家熱情高漲，一路歡聲笑語，興致勃勃，很快就到達(dá)了山頂。隨后，工會組織大家進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)跳繩、踢毽子等多種小游戲，活動(dòng)后給大家發(fā)放毛巾等活動(dòng)小紀(jì)念品。校領(lǐng)導(dǎo)們也踴躍參與活動(dòng)，積極倡導(dǎo)愛運(yùn)動(dòng)、重健康的生活方式。
雖然整個(gè)過程有些累，但教師們都非常盡興。其中參加本次活動(dòng)的張老師說：“登山不僅鍛煉了身體，還給我們帶來了樂趣，愉悅了身心，又看到了大自然的美麗風(fēng)景，心情真是特別舒暢。希望這樣的活動(dòng)多多舉辦！”
此次登山活動(dòng)，活躍和豐富了教職工們的業(yè)余生活，促進(jìn)了職工間的相互交流，增強(qiáng)了集體凝聚力，培養(yǎng)了教職工之間的默契，促進(jìn)了大家的協(xié)作意識，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)出我校職工和諧積極向上、勇于攀登、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
今后，我校工會將繼續(xù)堅(jiān)持定期舉行類似的健身活動(dòng)，讓廣大教職工在繁忙的工作之余能放松身心、愉悅心情、增強(qiáng)體質(zhì)。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇十七
為深入貫徹黨的十七屆四中全會和中央領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)學(xué)習(xí)和讀書的重要指示精神，倡導(dǎo)多讀書、讀好書、好讀書的文明風(fēng)尚，全面構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，九月份我校開展了爭當(dāng)書香校園、爭當(dāng)讀書標(biāo)兵“蘭臺讀書月”活動(dòng)，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展今后的讀書活動(dòng)，特作總結(jié)如下。
一、積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳“蘭臺讀書月”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。
針對教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排，開放了圖書室，配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動(dòng)，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。在青年教師中開展晚自習(xí)自學(xué)的活動(dòng)，讓剛參加工作的年輕教師每天都有學(xué)習(xí)任務(wù)，從讀書中增長知識，成長起來。
二、制定切實(shí)可行的措施保障，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則，確?；顒?dòng)持續(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。
學(xué)校召開全體教師會議，明確“蘭臺讀書月”活動(dòng)的主旨是“倡導(dǎo)全民讀書，共建文明鐘祥”。引導(dǎo)教師認(rèn)識、體味、暢談讀書與社會發(fā)展進(jìn)步、人的全面發(fā)展的關(guān)系，倡導(dǎo)“愛讀書、讀好書”的良好風(fēng)氣。制定了教師讀書活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典書籍，使教師素質(zhì)得到升華。
三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文等各項(xiàng)工作。在本次活動(dòng)中我們以教研組為單位開展了讀書征文活動(dòng)，學(xué)校在語文、數(shù)學(xué)、英語、政史、理化五個(gè)教研組中評選出了五篇優(yōu)秀征文，掛在學(xué)校開辦的洋梓中學(xué)蘭臺讀書月活動(dòng)交流博客上，由老師們推薦評選出兩篇征文《送給老師的心靈雞湯讀后感》、《堅(jiān)強(qiáng)的面對一切》作為活動(dòng)的一等獎(jiǎng)?wù)魑摹?BR> 四、各項(xiàng)活動(dòng)的開展，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會網(wǎng)上專欄、好書推薦活動(dòng)等。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇十八
xxxx-11-3，周二早上第二節(jié)課在中心校四2班，西達(dá)片區(qū)數(shù)學(xué)骨干教師林勝老師的《三位數(shù)乘兩位數(shù)》骨干教師引領(lǐng)課活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行，并取得圓滿成功。在本次活動(dòng)中，林勝老師不僅在課堂教學(xué)中起到了帶頭示范作用，而且在教研活動(dòng)中展示了結(jié)合實(shí)際的新教法，起到了模范作用。聽課活動(dòng)結(jié)束后在數(shù)學(xué)組辦公室召開了評課活動(dòng)，首先由授課教師進(jìn)行說課，再讓每位聽課教師研討參加本次活動(dòng)的收獲和體會，參加聽課學(xué)習(xí)的每位教師表示自己收獲很大。并通過本次活動(dòng)在教師隊(duì)伍中樹立了新的教學(xué)理念，交流各個(gè)年級教學(xué)之間的差異，進(jìn)一步研究了教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，較好的調(diào)動(dòng)了任課教師教研教改的積極性，為提高我校教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
（一）精心準(zhǔn)備。授課教師高度重視這次活動(dòng)，對自己的課做了精心的準(zhǔn)備。從教學(xué)設(shè)計(jì)到課件制作，下了很大的功夫，這也是取得較好的教學(xué)效果的原因之一。
（二）新課程理念在授課時(shí)得到了很好的落實(shí)。課堂中，充滿著生機(jī)和活力，體現(xiàn)著學(xué)生是教學(xué)的主體。1、在遷移中建構(gòu)新知。三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算是在學(xué)生學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。與兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理和算法是完全一致的。突破重、難點(diǎn)的關(guān)鍵是如何引導(dǎo)學(xué)生把兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理和算法遷移到三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理算法上來。林老師的鋪墊練習(xí)由兩位數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘兩位數(shù)從而引出新知就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。2、整課一氣呵成，體現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力，良好計(jì)算習(xí)慣、估算意識的理念。3、設(shè)計(jì)額練習(xí)有針對性。使學(xué)生對知識重點(diǎn)的理解、難點(diǎn)的把握很有效果。
（三）提高了課堂的實(shí)效性。教師的課件設(shè)對本節(jié)的知識傳授起到了有效的輔助和補(bǔ)充作用。骨干教師駕馭課堂的能力充分發(fā)揮，讓老師們看到了他是如何向40分鐘要效益的。
1、教師們聽課的積極性很高，當(dāng)堂無課教師積極參與。大家認(rèn)真聽、仔細(xì)記，對照自己的教學(xué)找差距。
2、教學(xué)研討活動(dòng)讓教師們的認(rèn)識從感性上升到理性。在研討會上，骨干教師介紹自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思想，反思自己的教學(xué)行為；聽課教師點(diǎn)評骨干教師的教學(xué)，學(xué)習(xí)骨干教師的教學(xué)方法。
3、教學(xué)體會認(rèn)識深刻，無論是授課教師還是聽課教師都從不同角度對這次活動(dòng)發(fā)表自己的感想和認(rèn)識，真情實(shí)感，收獲頗豐。
（一）學(xué)困生的關(guān)注度不夠。
（二）練習(xí)量少。
總之，本次活動(dòng)能夠圓滿完成任務(wù)，除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，更重要的是全體教師的積極參與。此次引領(lǐng)課為全校教師，尤其是青年教師提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會。引發(fā)了教師們教學(xué)研討的熱情，特別是年輕教師，他們虛心學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，積極參加教研活動(dòng)。相信在骨干教師的指導(dǎo)、帶動(dòng)下，我校的教學(xué)水平會不斷提高。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇十九
在新課程改革時(shí)代背景下，為了更深入穩(wěn)健地推進(jìn)新課程改革，提高新課程課堂教學(xué)質(zhì)量和高三畢業(yè)班政治學(xué)科教學(xué)教育工作質(zhì)量，我和陳連義老師，積極響應(yīng)學(xué)校的要求和號召，本著自愿的原則，結(jié)對子，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)一學(xué)年工作如下：
1、理論備考方面：充分利用同一年段同一學(xué)科的教學(xué)優(yōu)勢，在陳連義老師指導(dǎo)下，共同學(xué)習(xí)研究《政治課程標(biāo)準(zhǔn)》、《20xx年高考考試說明》，研究教材及教輔材料，盡快熟悉所使用教材及教輔材料，共同商議學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)，探究一輪、二輪復(fù)習(xí)方案。
2、高考交流方面：陳老師常充分利用每一次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會，和了解到的高考動(dòng)態(tài)及信息，即時(shí)地傳遞給我，讓我與他共享各種高考動(dòng)態(tài)信息，共同商定各項(xiàng)教學(xué)教育備考方案。
3、備課上課方面：充分利用集體備課這一平臺，我們共同努力探討新教改背景下的高考備考策略，將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新教材，實(shí)踐新理念”。雖然我們的教學(xué)風(fēng)格有較大的差異性，但就如何讓學(xué)生在很寬松的環(huán)境下學(xué)習(xí)、激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、重視培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心、提升學(xué)生的高考應(yīng)考能力等問題方面，我們能統(tǒng)一思想，達(dá)成共識；在教研中我們經(jīng)常探討如何依據(jù)校情、學(xué)情和學(xué)科特點(diǎn)來備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課；我們也經(jīng)常在課余時(shí)間探究教學(xué)中遇到的各種疑難困惑，授課后我們根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)、有效地解決問題。我作為年輕教師，常覺得許多東西需要學(xué)習(xí)，對于各種類型的公開課、競賽活動(dòng)、課件制作等活動(dòng)，我都會認(rèn)真地準(zhǔn)備，并虛心地聽取陳老師的建議，從而為新課程教學(xué)積累豐富的教學(xué)材料和經(jīng)驗(yàn)。
4、聽課議課方面：每學(xué)年我至少聽陳老師十節(jié)課，用專用聽課本進(jìn)行聽課記錄和評議。聽課后主動(dòng)積極地參與交流，形成自己的理論升華。
5、試卷命題方面：作為新老師，特別是高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的老師，我剛開始對出卷有很大的心理負(fù)擔(dān)，經(jīng)過陳老師的引導(dǎo)、分析、講解，我在試卷命題上有很大的突破和進(jìn)步。
6、教學(xué)教研方面：由于高三年教學(xué)工作相對繁忙，理論研究機(jī)會相對較少，但是，在陳老師的幫助下，我們也會就我們的學(xué)科教學(xué)教育進(jìn)行研究，如“新課程背景下，如何提高綜合科教學(xué)的有效性”。
作為新老師，特別是高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的老師，我想在專業(yè)發(fā)展方面，能夠用較短的時(shí)間盡快地適應(yīng)新高考備考教學(xué)工作，事實(shí)上，在陳老師的幫助下，我覺得高中教學(xué)是非常有挑戰(zhàn)性的工作，也是非常有意義的工作，在陳老師的幫助下，我已經(jīng)能夠適應(yīng)高中教學(xué)，應(yīng)對新高考備考工作；而陳老師作為經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，在認(rèn)真履行指導(dǎo)教師的職責(zé)，在幫助我盡快地適應(yīng)教學(xué)的過程中，覺得自己的教學(xué)教育理念也在不斷地更新，教學(xué)教育水平也在不斷地提高。所以說，學(xué)校在組織新老教師結(jié)對子，互幫互學(xué)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)新老教師共同提高，進(jìn)一步提高課堂質(zhì)效方面是值得肯定的；借助結(jié)對子，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，共同提高教學(xué)質(zhì)量，也是值得長期推行的。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇二十
為認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐______，落實(shí)片區(qū)督導(dǎo)室的統(tǒng)一要求和布暑，以“踐行______，創(chuàng)建特色學(xué)校、辦人民滿意的教育”為主導(dǎo)思想，以“傾聽家長聲音、構(gòu)建家校金橋、鑄造高尚師魂、強(qiáng)化管理效能、創(chuàng)建特色校園、提高育人質(zhì)量”為主要目的，我校開展了“百名教師進(jìn)千家”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況作如下總結(jié)。
為順利開展“百名教師進(jìn)千家”活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)安排。首先成立了以校長任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月24日召開了“百名教師進(jìn)千家”動(dòng)員大會，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，發(fā)放了“百名教師進(jìn)千家”活動(dòng)信息反饋表，要求各班級教師充分利用假期或業(yè)于時(shí)間，要分別走訪本班所有學(xué)生家庭。
在動(dòng)員會上明確提出活動(dòng)主題，要求教師充分認(rèn)識此次活動(dòng)是教師了解學(xué)生、聯(lián)系家長、提高教育教學(xué)效果的必要途徑和自覺行為。各班班主任具體負(fù)責(zé)，首先對本班學(xué)生情況作好具體分析，做到訪前有計(jì)劃，有目的，并針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行。
活動(dòng)要求下發(fā)后，每位教師迅速行動(dòng)起來，根據(jù)學(xué)生的不同情況有計(jì)劃地進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長聯(lián)系，與家長一起分析原因，共同尋找解決的辦法。如有些學(xué)生父母常年在外打工，和爺爺奶奶一起生活，老年人年齡偏大，精力有限，知識缺乏，對孩子缺少管教，更別說輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績下滑。老師便會主動(dòng)給予幫扶，利用課余時(shí)間多給予個(gè)別指導(dǎo)，還多次上門輔導(dǎo)。
家訪時(shí)，老師、家長和學(xué)生在自由和諧的氣氛中，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的興趣愛好、發(fā)展?jié)摿Α⒔處煹钠谕鹊?，讓學(xué)生也暢談自己的想法及打算，這樣的家訪沒有了逆返。面對那些平時(shí)行為習(xí)慣相對較差的學(xué)生，老師在家訪時(shí)，靜下心來和學(xué)生及學(xué)生家長談心，反而還從側(cè)面地表揚(yáng)學(xué)生，開啟了學(xué)生的內(nèi)心深處的情感之門，既慚愧又感激，進(jìn)而更加配合老師的教育教學(xué)工作。教師、家長、學(xué)生之間緊緊地連在了一起，家訪成了相互交流、互動(dòng)教育的最好的方式。教師們用自己的責(zé)任心和赤誠之心迎得了家長對教師和學(xué)校的理解、信任和支持。
12月24日，我校又召開了“百名教師進(jìn)千家”活動(dòng)總結(jié)會，每位教師均作了活動(dòng)調(diào)查報(bào)告，熱烈討論，交流了各自的看法。
歷經(jīng)50多天的調(diào)查走訪，學(xué)校對全體老師的活動(dòng)情況都進(jìn)行了詳細(xì)摸底，得出結(jié)論：教師們放棄假期或閑暇時(shí)間，不畏艱苦，對學(xué)生家庭挨家挨戶地進(jìn)行走訪。每到一家，老師們都詳細(xì)地向家長詢問了家庭經(jīng)濟(jì)收入、身體狀況、對學(xué)校及老師的意見，了解具體困難。表示學(xué)校將有信心和他們一起度過困難，使他們的子女順利地完成九年義務(wù)教育，把學(xué)校大家庭的溫暖送到每個(gè)學(xué)生家庭。
1、困惑與擔(dān)憂。
在調(diào)查走訪過程中，老師們也為農(nóng)村孩子的家庭教育現(xiàn)狀感到擔(dān)憂。如：留守學(xué)生較多，家長們無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活；家長文化素質(zhì)較低者偏多，對學(xué)生的家庭輔導(dǎo)有困難；家長與孩子之間缺乏勾通，影響孩子健康成長。
2、家長的建議。
調(diào)查報(bào)告顯示，一些家長對學(xué)校教育教學(xué)工作也有一些誠懇的建議。如：近年來，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天地覆的變化，但教學(xué)用房嚴(yán)重不足，個(gè)別班級班額太大。家長也表達(dá)出了共同心聲：在老師們的關(guān)心支持下，孩子們比以前進(jìn)步了許多，他們也希望學(xué)校和老師繼續(xù)嚴(yán)格管理，讓孩子們受到更良好的教育，學(xué)到更扎實(shí)的知識。
此次活動(dòng)，意義重大，通過全校老師的調(diào)查走訪，拉近了學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系，增進(jìn)了老師與家長、學(xué)生的感情。為提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、打開新思路、再創(chuàng)新輝煌，提供了重要依據(jù)，我們將一如既往的開展好這項(xiàng)活動(dòng)，用愛心鑄造高尚師魂，辦好讓人民滿意的教育。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇二十一
小學(xué)生正處于成長階段，思想、行為、意識、觀念相當(dāng)不穩(wěn)定，尤其現(xiàn)代家庭獨(dú)生子女較多，生活的富裕與優(yōu)越，助長了一種依賴思想，另外家庭尤其社會大背景的影響，不免也產(chǎn)生了一些負(fù)面影響，有個(gè)別學(xué)生干啥啥沒勁，干啥啥不努力，有的整天沉溺于網(wǎng)吧，有的語言不文明，動(dòng)不動(dòng)臟話滿口?？磥韺ι倌陜和_展“四好”教育活動(dòng)是我們每個(gè)教育者的職責(zé)，也是責(zé)無旁貸的重任，在一學(xué)期的四好教育活動(dòng)中，我是這樣做的。
讀好書。書是精神食糧，讀一本好書，終身受益；讀一本好書，就像人生路上坐了一乘好轎。好書對少年兒童健康成長十分有益，因此，經(jīng)常向他們推薦有教育意義的好書或者將其內(nèi)容精華講給他們聽，使他們從中受到啟示教育。同時(shí)利用午讀時(shí)間堅(jiān)持集體讀書。
說好話。人們交流，溝通要用到語言，語言文明與否直接關(guān)系到一個(gè)人的文化修養(yǎng)，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，話是開心的鑰匙，話是溝通的橋梁，在平時(shí)進(jìn)行文明用語的教育，使學(xué)生用文明語言來交流與溝通，杜絕說臟話。
寫好字。俗話說，字是出馬槍，一個(gè)人寫的一手好字，可以博得眾人夸贊，羨慕不已，寫好字本身是少年兒童應(yīng)該做到的基本要求，寫好漢字，其實(shí)也是愛祖國文字的情感所在，因此，可利用學(xué)生寫作業(yè)等，教育學(xué)生書寫認(rèn)真，力求字跡工整，格式規(guī)范，給人以美感。本學(xué)期每個(gè)學(xué)生的書寫普遍提高了。
做好事。做好事，助人為樂，本是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一，應(yīng)在少年兒童中發(fā)揚(yáng)光大，做好事為他人，社會就會進(jìn)步，人間就會充滿愛。好事不在大小，我教育學(xué)生從平時(shí)做起，從小事做起，為集體、為他人做力所能及的事，不一定非要做一件一鳴驚人的大事，只要你是為集體，為他人做好事，那么精神是可佳的。
總之，對少年兒童開展“四好”教育活動(dòng)，實(shí)質(zhì)是在樹人，同時(shí)也是在育人，所以我要繼續(xù)做好這項(xiàng)工作。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇一
20xx年4月19日下午2點(diǎn)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與大力支持下，由綜合管理部全面組織策劃，在溫董、黃總經(jīng)理的助陣下，成功舉辦了易電20xx年第一季度生日會&k歌活動(dòng)，并取得了以下幾個(gè)成果：
1、增強(qiáng)易電團(tuán)隊(duì)凝聚力，增加同事歸屬感；
4、在溫董事長的現(xiàn)金紅包大派送、黃總的祝福致辭下，整個(gè)生日會達(dá)到了氣氛的頂峰，并讓同事們感受到領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷，同時(shí)傳達(dá)了易電企業(yè)文化。
生日會&k歌活動(dòng)中也總結(jié)了以下的不足：
4、k歌 活動(dòng)由于個(gè)別人員的懶散、消極，未能按原計(jì)劃的比賽形式進(jìn)行。
5、k歌 活動(dòng)由于考慮到領(lǐng)導(dǎo)未參加，未采購酒水，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場由員工墊付酒水費(fèi)用，以后活動(dòng)由綜合管理部采購直接酒水，并需交開瓶費(fèi)則交開瓶費(fèi)。
以此為鑒，吸取教訓(xùn)，我們要深刻反省總結(jié)，相信下次會做的更好！ 此次生日會&k歌 活動(dòng)總體來說還是非常成功的！但目前亟待解決問題是如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律意識和成員凝聚力，圍繞著這一工作重心開展相關(guān)管理制度及活動(dòng)，各部門主管也應(yīng)帶好自己的團(tuán)隊(duì)，體現(xiàn)專業(yè)、高效、團(tuán)結(jié)的組織，我們也祝愿全體同事能在易電這個(gè)大家庭中快樂的成長，共同進(jìn)步！
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇二
本次為xx和xx舉行生日派隊(duì)活動(dòng)從xx月x號晚到xx月x號下午結(jié)束，共歷時(shí)兩天，這段時(shí)間內(nèi)反映了很多問題，現(xiàn)做出以下幾點(diǎn)總結(jié)：
在活動(dòng)的前期準(zhǔn)備上，由于估測的'不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致有的東西購買過多，造成了經(jīng)費(fèi)的浪費(fèi)，還有的必需的東西忘買了，雖后來都及時(shí)解決了，但也反映了我考慮事情不全面。
人員的通知上每個(gè)人都確定通知到位并做了記錄，但是有的小伙伴請假沒有做好記錄，導(dǎo)致后來集合石有點(diǎn)混亂，下次會注意。
活動(dòng)方面。在分工上不夠明確，導(dǎo)致有的地方存在一些問題。對活動(dòng)造成了一定影響。在活動(dòng)流程的計(jì)劃上。派對的活動(dòng)安排、游戲設(shè)計(jì)等都做得不夠好，導(dǎo)致有的小伙伴覺得不好玩，無聊。這是我做得不夠的地方，下次一定會有所改善。
在活動(dòng)準(zhǔn)備期間，面對的問題大家都積極建言獻(xiàn)策，對于此次活動(dòng)各位小伙伴都積極參與，以飽滿的熱情對待，營造了一個(gè)良好的氛圍。
本次活動(dòng)對我的能力有了很大的鍛煉，讓我知道了自己的更多的不足的方面，但是也讓我懂得了做事要考慮更加全面。同時(shí)，本次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的凝聚力，增進(jìn)了大家的友誼，對以后的工作開展提供了很大便利。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇三
為給新教師們搭建展示與鍛煉的平臺，促進(jìn)新教師教育教學(xué)能力的提高，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，托幼辦于5月9日、10日兩天的時(shí)間，舉行了20xx年新分配公辦教師公開課展示活動(dòng)。
活動(dòng)分四個(gè)階段：制定活動(dòng)實(shí)施方案、新教師積極備賽、課堂教學(xué)公開展示、開展活動(dòng)后反思評析。我有幸參與了整個(gè)活動(dòng)的全過程，用三個(gè)字概括一下自己的感受：驚、精、準(zhǔn)。
“驚”驚喜、吃驚。新老師雖然從教時(shí)間不長，但是課卻上的異常精彩，沒有了從前新教師課堂上的青澀感，個(gè)個(gè)胸有成竹、有備而來，給了我一個(gè)個(gè)驚喜。教師都在積極按照“寓教于樂”的理念，努力通過各種活動(dòng)完成目標(biāo)，注重賦予教材新的活力。教師設(shè)計(jì)教育活動(dòng)的能力有顯著提高，涌現(xiàn)出不少有新意、有創(chuàng)意的活動(dòng)設(shè)計(jì)。開發(fā)構(gòu)建具有自我特色的教學(xué)課程，設(shè)計(jì)出一些符合幼兒成長需要的活動(dòng)方案，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知的欲望。
準(zhǔn)”精準(zhǔn)、準(zhǔn)確。從目標(biāo)的制定、目標(biāo)的完成，把握的非常準(zhǔn)確，教師能夠根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際身心發(fā)展水平，來制定教學(xué)目標(biāo)和設(shè)計(jì)形式豐富的教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的途徑多樣化了。各教師都能充分認(rèn)識到幼兒園環(huán)境的教育作用。積極創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動(dòng)相適應(yīng)的活動(dòng)環(huán)境，提供豐富的材料，注重挖掘環(huán)境的潛在功能，使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中、在寬松和諧的氛圍中主動(dòng)學(xué)習(xí)、愉快生活。
“精”精心、精彩。從老師們課程的設(shè)計(jì)、教具的準(zhǔn)備、多媒體的運(yùn)用、教學(xué)情景的布置、問題的設(shè)置，看得出，老師們?yōu)榱诉@次公開展示活動(dòng)，都做了精心的準(zhǔn)備?；顒?dòng)能以“幼兒發(fā)展為本”的理念已在教師的教育行為中得以體現(xiàn)。尊重幼兒，滿足幼兒的需求，推動(dòng)幼兒的發(fā)展已成為教師組織教學(xué)活動(dòng)的主要落腳點(diǎn)。因此很多幼兒在活動(dòng)過程中表現(xiàn)積極、好奇探究、活潑開朗、善于交往。有付出便有收獲，一節(jié)節(jié)精彩的課就誕生了。
亮點(diǎn)二：《未來的房子》，環(huán)境設(shè)計(jì)緊湊、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，通過一些精心的小設(shè)計(jì)很好的避免了美術(shù)活動(dòng)中因個(gè)體差異而產(chǎn)生的無效等待，特別是最后作品展示活動(dòng)，運(yùn)用了大的背景圖，打開了孩子的思維，這節(jié)活動(dòng)不但發(fā)展了孩子的動(dòng)手能力還提高了孩子的想象力。
亮點(diǎn)三：科學(xué)活動(dòng)《海馬爸爸生寶寶》，異常精彩，她充分尊重孩子，通過多媒體讓孩子在觀察中去表達(dá)，在表達(dá)中獲取知識，很好的轉(zhuǎn)變了老師教孩子學(xué)的課程模式，能做到與幼兒進(jìn)行有效互動(dòng)，教學(xué)環(huán)節(jié)為激發(fā)幼兒參與活動(dòng)興趣而設(shè)計(jì)。
亮點(diǎn)四：數(shù)學(xué)活動(dòng)《好玩立方體》，教具運(yùn)用到位，使抽象的知識變得直觀、易懂、具有趣味性，不僅有利于解決重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，更符合兒童的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，便于幼兒對知識的理解和掌握，充分為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。
當(dāng)然通過聽評課活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：
1、雖然教師有整合的意識，但在具體的操作中還是停留在形式上，缺乏對活動(dòng)價(jià)值的把握，片面追求活動(dòng)的新穎性，忽視活動(dòng)之間的聯(lián)系性。對幼兒前期經(jīng)驗(yàn)的梳理、提升、拓展方法單調(diào)，特別是在預(yù)設(shè)活動(dòng)中對幼兒即時(shí)生成的問題缺乏合適的回應(yīng)策略。追求即時(shí)效果的現(xiàn)象時(shí)有存在。
2、在游戲課程的實(shí)施時(shí)，教師對游戲的發(fā)展功能、娛樂功能缺乏充分的認(rèn)識和恰當(dāng)?shù)陌盐?，使幼兒的游戲行為較多地停留在操作和擺弄中，缺乏游戲的語言和游戲的情節(jié)。
3、教師的提問技巧和提問方式還需要提高，特別是提問語言的嚴(yán)謹(jǐn)性、精確簡煉和富有啟發(fā)性要加強(qiáng)。
4、教學(xué)目標(biāo)的制定還不能準(zhǔn)確把握。表現(xiàn)在有的教師制定教學(xué)目標(biāo)沒有遵循幼兒的發(fā)展水平，以及針對幼兒的發(fā)展差距確定本班的教學(xué)目標(biāo)。
以上是個(gè)人的一點(diǎn)粗淺體會，但我在以后的工作中，要積極參與這樣的活動(dòng)，不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)！
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇四
“三公開”活動(dòng)開展以來，我們始終把工作的重點(diǎn)放在基層學(xué)校校內(nèi)公開課的檢查指導(dǎo)上，各學(xué)科在巡回聽課，評課的基礎(chǔ)上加強(qiáng)指導(dǎo)，推出典型課例，開展示范課、觀摩課的集中展示活動(dòng)。中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的示范課，小學(xué)漢語學(xué)科的觀摩課活動(dòng)在推廣典型、以點(diǎn)帶面等方面都收到了良好的效果。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇五
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。廣州__醫(yī)藥科技有限公司內(nèi)部組織到__區(qū)金星農(nóng)莊舉辦了“情濃中秋，心系員工”中秋節(jié)暨生日會活動(dòng)，節(jié)目豐富多彩：水上樂園、燒烤、團(tuán)隊(duì)比賽、生日會……并前行參觀了辛亥革命紀(jì)念館，此次活動(dòng)對象面向在司的全體員工，大家都積極參與其中，倍受大自然與革命文化的熏陶。在活動(dòng)的整個(gè)過程中，董事長劉__、總經(jīng)理宋__更是重視此次活動(dòng)，表示：在中秋國慶假期來臨之際，希望通過公司的這次活動(dòng)，加強(qiáng)同事之間的了解，增進(jìn)友誼，以此凝聚人心，共建一支團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的工作團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，也充分體現(xiàn)出公司的管理理念、人文氣息。
在活動(dòng)中大伙團(tuán)結(jié)一致，其樂融融，營造著一種家的氛圍。董事長劉__、總經(jīng)理宋__自公司成立以來都一心投入到事業(yè)中，為公司嘔心瀝血，還有我們的銷售總監(jiān)張__也在百忙之中支持團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。作為領(lǐng)導(dǎo)的他們，一直用心關(guān)心、體恤員工，更是讓員工感受到一股強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。生日會完畢后，我們繼續(xù)行程，前往辛亥革命紀(jì)念館，參觀辛亥革命時(shí)期的歷史展，員工們都倍受熏陶，同時(shí)也感謝公司提供這么一個(gè)平臺，有機(jī)會參加這樣有意義的集體活動(dòng)。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇六
今天圓滿舉辦了員工7月，8月的慶生會，總體感覺得到了員工的.認(rèn)可，而且費(fèi)用也在可控的范圍內(nèi)?？偨Y(jié)一下今天的流程，優(yōu)點(diǎn)和可取之處：
一、流程。
具體的流程為：
背景音樂：生日快樂系列。
入場：簽名，分發(fā)禮物，引領(lǐng)入場;。
會場布置：鄭藝英，茶歇先上，蛋糕最后切。
具體流程：
1、主持人開場白。
親愛的融繪伙伴們，今天是總部為7月，8月份生日的員工舉辦的慶生會，首先，讓我們感謝融繪這個(gè)平臺讓我們在這里相遇，感謝陳總以及各位股東對我們的關(guān)懷，在這里我祝大家生日快樂，身體健康，萬事如意!接下來讓我們的陳總給各位壽星祝詞!
2、三位店長祝詞。
3、員工代表祝詞。
(員工的生日禮物：用心的賀卡，小禮物，不貴重但是溫馨，感謝東渡店廚房給我們準(zhǔn)備的精美的食品，再次祝福大家生日快樂;感謝總部的工作人員)。
第二部分：游戲環(huán)節(jié)把獎(jiǎng)品裝進(jìn)字條里面;獎(jiǎng)品設(shè)計(jì)。
1、搶答題。
融繪那年成立的，總經(jīng)理是誰?
狀元樓那年成立的，訂餐電話是多少?
濱北店那年成立的，訂餐電話是多少?
湖里店那年成立的，訂餐電話是多少?
2、游戲環(huán)節(jié)。
去東渡宴會廳拿2張客人點(diǎn)過的茶點(diǎn)單;。
從3個(gè)店長和陳總身上拿任何一件東西;。
搶椅子游戲。
接下來大家享受東渡店給大家準(zhǔn)備的美食，再次祝大家生日快樂;。
二、總結(jié)好的地方。
第四、游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，生動(dòng)，有序，抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)既有禮品又有炸彈;。
(炸彈有：深蹲10個(gè)，原地轉(zhuǎn)5圈，背咪總繞場跑一圈等等)。
第六，費(fèi)用的控制，整體的預(yù)算費(fèi)用為：
毛巾：70元;。
牙刷：50元;。
賀卡：32元;。
餐標(biāo)：30元/標(biāo)準(zhǔn)，1020元;。
合計(jì)：1172元;。
標(biāo)準(zhǔn)：100元/位，3500元;。
實(shí)際支出：1172，結(jié)余：—2328元。
三、不足之處。
2、現(xiàn)場雖然有序，但是還是有點(diǎn)混亂，人多，激動(dòng);。
3、各工作人員沒有提前彩排和適應(yīng)等，部分工作人員有點(diǎn)無序。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇七
在第三十二個(gè)教師節(jié)即將到來之際，山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)校區(qū)全體教師舉行了莊嚴(yán)而神圣的宣誓活動(dòng)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，按照上級主管部門的要求，學(xué)校組織全體教職工在第一階梯教室舉行了隆重的宣誓活動(dòng)。陸彩霞校長總結(jié)開學(xué)工作，提出進(jìn)一步要求。張忠軍副校長作動(dòng)員講話，介紹了宣誓活動(dòng)的意義和要求，勉勵(lì)大家堅(jiān)定職業(yè)信念和職業(yè)操守，深刻理解職業(yè)責(zé)任，牢記職業(yè)使命。隨后，全體肅立，右手握拳，面對國旗，在領(lǐng)誓人的帶領(lǐng)下，誦讀誓詞：“我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)……”
我校高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，積極引導(dǎo)教師自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，為人師表，立德樹人，爭做“四有”好教師。
9月3日上午8時(shí)，濟(jì)南六職專全體師生齊聚學(xué)校操場，以嶄新的面貌迎來了20xx年秋季開學(xué)典禮暨教師宣誓活動(dòng)。
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲冉冉升起。莊嚴(yán)的升旗儀式后，全體教師舉行了宣誓活動(dòng)，教師們面對國旗，身著正裝，舉起右手，在領(lǐng)誓人的帶領(lǐng)下誦讀誓詞。重溫師德規(guī)范，接受立德樹人、強(qiáng)化職業(yè)精神，進(jìn)一步提升了教師的師德水平，增強(qiáng)了教師教書育人的榮譽(yù)感、使命感、責(zé)任感和神圣感。
接著，校長劉長安先做了新學(xué)期致辭。他代表學(xué)校對20xx級高一新生表示熱烈的歡迎，在第32個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，向所有致力于傳道授業(yè)教書育人，致力于神圣的教育事業(yè)的教師們表示衷心的祝賀和感謝！
接著回顧了上學(xué)年全校師生精誠團(tuán)結(jié)，收獲了碩果與感動(dòng)。新學(xué)年，號召全體教職工要更加注重自身素質(zhì)和能力的提高，以人為本，教書育人；更加注重專業(yè)發(fā)展，潛心鉆研，智慧從教，關(guān)愛學(xué)生。以甘守三尺講臺，爭做四有教師為使命，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好教師。
同時(shí)向廣大學(xué)生提出希望和要求，希望大家更加努力奮發(fā)，腳踏實(shí)地，修身自律，勇爭上游。引用古語知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。提出三點(diǎn)建議與大家分享，希望每一位學(xué)生要努力使自己成為不惑、不憂、不懼的人。從生活的自覺自主走向人生的自立自強(qiáng)。勇于追夢，實(shí)現(xiàn)自己的美好夢想。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇八
今天圓滿舉辦了員工7月，8月的慶生會，總體感覺得到了員工的認(rèn)可，而且費(fèi)用也在可控的范圍內(nèi)?？偨Y(jié)一下今天的流程，優(yōu)點(diǎn)和可取之處：
具體的流程為：
背景音樂：生日快樂系列
入場：簽名，分發(fā)禮物，引領(lǐng)入場；
會場布置：鄭藝英，茶歇先上，蛋糕最后切
具體流程：
1、主持人開場白
親愛的融繪伙伴們，今天是總部為7月，8月份生日的員工舉辦的慶生會，首先，讓我們感謝融繪這個(gè)平臺讓我們在這里相遇，感謝陳總以及各位股東對我們的關(guān)懷，在這里我祝大家生日快樂，身體健康，萬事如意！接下來讓我們的陳總給各位壽星祝詞！
2、三位店長祝詞
3、員工代表祝詞
（員工的生日禮物：用心的賀卡，小禮物，不貴重但是溫馨，感謝東渡店廚房給我們準(zhǔn)備的精美的食品，再次祝福大家生日快樂；感謝總部的工作人員）
第二部分：游戲環(huán)節(jié) 把獎(jiǎng)品裝進(jìn)字條里面；獎(jiǎng)品設(shè)計(jì)
1、搶答題
融繪那年成立的，總經(jīng)理是誰？
狀元樓那年成立的，訂餐電話是多少？
濱北店那年成立的，訂餐電話是多少？
湖里店那年成立的，訂餐電話是多少？
2、游戲環(huán)節(jié)
去東渡宴會廳拿2張客人點(diǎn)過的茶點(diǎn)單；
從3個(gè)店長和陳總身上拿任何一件東西；
搶椅子游戲
接下來大家享受東渡店給大家準(zhǔn)備的美食，再次祝大家生日快樂；
第四、游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，生動(dòng)，有序，抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)既有禮品又有炸彈；
（炸彈有：深蹲10個(gè)，原地轉(zhuǎn)5圈，背咪總繞場跑一圈等等）
第六，費(fèi)用的控制，整體的預(yù)算費(fèi)用為：
毛巾：70元；
牙刷：50元；
賀卡：32元；
餐標(biāo)：30元/標(biāo)準(zhǔn)，1020元；
合計(jì)：1172元；
標(biāo)準(zhǔn)：100元/位，3500元；
實(shí)際支出：1172，結(jié)余：—2328元
2、現(xiàn)場雖然有序，但是還是有點(diǎn)混亂，人多，激動(dòng)；
3、各工作人員沒有提前彩排和適應(yīng)等，部分工作人員有點(diǎn)無序。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇九
20xx年4月19日下午2點(diǎn)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與大力支持下，由綜合管理部全面組織策劃，在溫董、黃總經(jīng)理的助陣下，成功舉辦了易電20xx年第一季度生日會k歌活動(dòng)，并取得了以下幾個(gè)成果：
1、增強(qiáng)易電團(tuán)隊(duì)凝聚力，增加同事歸屬感；
4、在溫董事長的現(xiàn)金紅包大派送、黃總的祝福致辭下，整個(gè)生日會達(dá)到了氣氛的頂峰，并讓同事們感受到領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷，同時(shí)傳達(dá)了易電企業(yè)文化。
4、k歌活動(dòng)由于個(gè)別人員的懶散、消極，未能按原計(jì)劃的比賽形式進(jìn)行。
5、k歌活動(dòng)由于考慮到領(lǐng)導(dǎo)未參加，未采購酒水，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場由員工墊付酒水費(fèi)用，以后活動(dòng)由綜合管理部采購直接酒水，并需交開瓶費(fèi)則交開瓶費(fèi)。
以此為鑒，吸取教訓(xùn)，我們要深刻反省總結(jié)，相信下次會做的更好！k歌活動(dòng)總體來說還是非常成功的！但目前亟待解決問題是如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律意識和成員凝聚力，圍繞著這一工作重心開展相關(guān)管理制度及活動(dòng)，各部門主管也應(yīng)帶好自己的團(tuán)隊(duì)，體現(xiàn)專業(yè)、高效、團(tuán)結(jié)的`組織，我們也祝愿全體同事能在易電這個(gè)大家庭中快樂的成長，共同進(jìn)步！
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇十
為了增強(qiáng)學(xué)校學(xué)生凝聚力，增加學(xué)生們的歸屬感，推動(dòng)學(xué)校教育文化建設(shè)，形成良好的學(xué)校向心力和凝聚力，促進(jìn)學(xué)生與家長的認(rèn)識和交流，讓每位學(xué)生切實(shí)感受到學(xué)校大家庭的溫暖，打造家長忠誠度，為學(xué)校更好的開展招生工作。學(xué)校為所有3月過生日的學(xué)生組織了一場特別的感恩生日會。
1.前期準(zhǔn)備中，我的主要工作是為每一位3月生日的小壽星們的爸爸媽媽錄制了寄語，把這個(gè)寄語做成了視頻，在錄制過程中，有大部分的家長不知道怎么說寄語，還有點(diǎn)緊張，ng多次。
2.在錄制過度中，還受到外界因素的影響，導(dǎo)致拍攝的片源有很多雜音。家長上門錄制時(shí)間較慢，視頻的制作時(shí)間較短，很多細(xì)節(jié)方面處理不足。
3.老帶新這個(gè)環(huán)節(jié)中，大多數(shù)小壽星都是不帶朋友來的，要不就是帶在我們這里學(xué)的老生過來。這個(gè)下次要注意改進(jìn)的，也是要注意的。
4.前期準(zhǔn)備時(shí)間太短。這個(gè)主要是前期學(xué)生生日的統(tǒng)計(jì)問題，學(xué)生名單不斷的改變，給家長錄制寄語方面的時(shí)間拉長。
1.在生日當(dāng)天我們?yōu)閴坌菧?zhǔn)備的蛋糕還沒有來做完，要再次打電話催了，才說準(zhǔn)備，這個(gè)是確認(rèn)方面的工作做不到位。
2.生日當(dāng)天我的工作是全程錄制感恩生日會視頻，在視頻的錄制中，我還有很多的不足，拍攝角度，怎么過度等等。在拍攝方面還是有很多要向gary請教的。為了更好的拍攝全場的感恩生日會，每個(gè)環(huán)節(jié)的拍攝時(shí)間都不敢太長，怕到時(shí)沒有空間，結(jié)果到了最后空間還是滿了。dv機(jī)的容量與拍攝時(shí)間能更長就好了，這樣很多好的鏡頭就不會錯(cuò)過了。如果能有個(gè)專業(yè)的dv機(jī)就更好了，既能顯示我們學(xué)校拍攝的專業(yè)度，又可以顯示我們學(xué)校對孩子的成長的關(guān)心。
3.在生日當(dāng)天前期學(xué)生生日的統(tǒng)計(jì)不足問題再次出現(xiàn)，來的小壽星太多，壽星帽子不夠，又匆匆的去買。
4.場地的布置時(shí)，原來是有個(gè)從一樓到三樓的樓梯都有氣球的，可是由于估計(jì)不足，導(dǎo)致氣球不夠，所以省去了。
1、經(jīng)驗(yàn)不足——在晚會人員11人中沒有一個(gè)有晚會組織工作經(jīng)驗(yàn)，所有的人員都是第一次經(jīng)歷，從而使整個(gè)晚會流程和部分環(huán)節(jié)出現(xiàn)脫節(jié)或其它小問題。
2、到場人員——絕大部分到場家長與學(xué)生也是第一次參與此類晚會，對晚會的認(rèn)知度和參與度不是很高，在與晚會節(jié)目的互動(dòng)方面缺乏經(jīng)驗(yàn)。
3、硬件設(shè)備方面——由于三樓只有兩臺壁扇和一臺空調(diào)，而在場人數(shù)還是很多的，致使空。
氣不流暢，氣溫較高。
1、今后對組委會工作人員加以輔導(dǎo)和培訓(xùn)，提高人員的晚會組織和協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)1-2名主持人。
2、加強(qiáng)晚會活動(dòng)形式和節(jié)目花樣等方面的宣傳、引導(dǎo)。提高認(rèn)知度。
3、在三樓教室增設(shè)部分壁扇。
1、盡快把感恩生日會的當(dāng)晚的視頻做出來并給家長，也可以在一樓大廳播放或者上傳到微信上。
2、在學(xué)校醒目位置做一個(gè)宣傳欄，把感恩生日會當(dāng)晚的`相片做成海報(bào)放在宣傳欄上，以后每個(gè)活動(dòng)的相片都可以放進(jìn)宣傳欄里。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇十一
9月8日下午4點(diǎn)，全校教職工在學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重集會，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。王xx在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話，對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價(jià)，并指出，當(dāng)前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務(wù)，正處于機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)健時(shí)刻，全校教職工要保持清醒的頭腦，立足本職，迎接挑戰(zhàn)，推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺階。會上，全體新教師面對國旗進(jìn)行了莊嚴(yán)的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關(guān)部門和學(xué)校的`表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，爭取更大的成績，并要求全校教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，在教育教學(xué)和管理服務(wù)等崗位上作出更多的貢獻(xiàn)。
教師節(jié)期間，院工會圍繞學(xué)院中心工作和教學(xué)科研實(shí)際，舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動(dòng)，共收到征文40余篇，經(jīng)過專家的認(rèn)真評選，評出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，以此進(jìn)一步弘揚(yáng)我院尊師重教的傳統(tǒng)，歌頌我院教職工的辛勤耕耘，激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實(shí)，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平”的工作熱情。
教師節(jié)期間，院工會積極貫徹省教科工會蘇教工x號文件精神，深入開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭當(dāng)創(chuàng)新型人才，樹新時(shí)期教職工新形象”教育活動(dòng)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，進(jìn)一步深化愛生活動(dòng)，在全院教師中廣泛開展征集教師“愛生格言”活動(dòng)。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇十二
1、政令不暢。 2、律己不嚴(yán)。 3、怕矛盾不敢碰硬。 4、不安心本職工作。 5、不遵守工作紀(jì)律。 6、體罰和變相體罰學(xué)生。 7、不講奉獻(xiàn)爭待遇。 8、不講政治亂發(fā)議論，越級上訪亂告狀。9、不能正確處理個(gè)人與集體利益的關(guān)系。 10、工作不敬業(yè)。 11、以教謀私。
通過開動(dòng)員會，大家提高了認(rèn)識 ，統(tǒng)一了行動(dòng)，為這次活動(dòng)取得良好的效果奠定了基礎(chǔ)。
接著聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，制定了活動(dòng)方案。這樣，我們的工作有了具體可行的程序，接下來我們采用集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、討論等形式開展了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了教育系統(tǒng)十條禁令、教師職業(yè)道德、教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容。
最后每個(gè)人都認(rèn)識寫出了學(xué)習(xí)階段的小結(jié)，深化了學(xué)習(xí)效果。
在查擺問題階段（10月29日至11月15日）我校教師首先進(jìn)行自查，然后進(jìn)行互查，不走形式，真正提出了許多個(gè)人需要改進(jìn)的問題。并互相幫助剖析原因，找出解決的辦法進(jìn)行整改。在整改中個(gè)人和學(xué)校都有了喜人的進(jìn)步，主要成績?nèi)缦拢?BR> １、每個(gè)人精神面貌都有了可喜的變化，工作態(tài)度更負(fù)責(zé)。
２、教師教學(xué)方法或多或少有了新的進(jìn)步。
３、學(xué)校加強(qiáng)了校務(wù)和財(cái)務(wù)公開。
４、師生關(guān)系更加和諧，領(lǐng)導(dǎo)和同志之間關(guān)系近了。
５、群眾和干部對學(xué)校工作態(tài)度變好了，心拉近了。
６、學(xué)校工作開展更順利了。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇十三
她是高中的班主任，她先后獲得了很多榮譽(yù)稱號，三十多年的教學(xué)時(shí)間，使她從稚嫩學(xué)徒蛻變?yōu)榻逃龑＜摇?BR> “我們都會有孩子。孩子上學(xué)時(shí)，我們都希望孩子能遇上好老師。只有我們都是好老師了，我們的孩子才最有可能遇上好老師?！泵看闻c青年教師交流，**都要說出這句心里話。
擔(dān)任班主任工作28年來，**堅(jiān)持用愛心去溫暖學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用真誠去感化學(xué)生，用努力去帶動(dòng)學(xué)生。“我很喜歡教師這個(gè)職業(yè)，和年輕人打交道，感受到的是青春活力、天真善良、富有追求，這樣也使我保持著比較年輕的心態(tài)。在教學(xué)過程當(dāng)中，每個(gè)學(xué)生的情況不同，采用的教學(xué)方法也不同。這要求我們教師要理解學(xué)生的心理、思想、習(xí)慣、愛好等，還要學(xué)習(xí)管理和教育他們的方法，才能成為他們成長當(dāng)中的引領(lǐng)人和指導(dǎo)者?！?*說。通過不懈的探索，她創(chuàng)造了一種行之有效的教育方法：傾聽——分析——解決三步曲。
**的班上原來有一名學(xué)生，頭腦很聰明，但凡事好用拳頭說話、不服管教。**沒有撓頭，只要有機(jī)會，就與這名學(xué)生“面對面”，幫他理解人生意義、辨別是非曲直。當(dāng)這名學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，**總是耐心地傾聽他的理由，然后師生交換看法，再由學(xué)生提出解決方案，最后老師加以修訂完善。
**的關(guān)愛、尊重與信任，使這名學(xué)生自覺地糾正了不良行為。高二年級時(shí)，他參與班委競選，當(dāng)選為班長；高三年級時(shí)，被評為了省三好學(xué)生。后來，他考入北京航空航天大學(xué)。在致**的一封信中，他飽蘸深情地寫道：“讓我喊您一聲媽媽吧，您是改變我人生的人！”
凡事肯動(dòng)腦筋，善于鉆研，是**作為人師的特點(diǎn)。
一次外出，**乘坐公交車。車上人頭攢動(dòng)，擁擠不堪。一個(gè)家長勉強(qiáng)擠了上來，可他的孩子怎么也拽不上去。**見狀，從后面用力一推，孩子蹭地一下上去了。車上一路顛簸，**卻陷入沉思：推拉形成的合力，比拉力大。教師的教學(xué)視為拉力，如果能再加上一些推力，學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力就會更大。那這種推力是什么？應(yīng)該是家長、社會和書籍。教師應(yīng)最大限度地拓展課堂空間，延伸課堂時(shí)間……于是，她形成了一個(gè)嶄新的理念：讓學(xué)生成為課堂最大的贏家。
后來**在觀看了一場籃球比賽時(shí)，她看到雙方隊(duì)員那種敢打敢拼的進(jìn)取精神，便生發(fā)了這樣的`聯(lián)想：課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)切實(shí)的情境，讓學(xué)生神情專注，全力以赴，實(shí)現(xiàn)最好的學(xué)習(xí)效果。
有了聯(lián)想，就要印證。此后，**更加注重教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感覺器官，培養(yǎng)他們多渠道接受信息的能力。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，她相繼創(chuàng)立了觸動(dòng)式教學(xué)法、分層教學(xué)法、目標(biāo)教學(xué)法、問思式教學(xué)法等。連續(xù)八年，受人民教育出版社的邀請，赴全國十個(gè)省進(jìn)行新課程教師培訓(xùn)，受到了一致好評。
多年來，**所教畢業(yè)班成績每次都名列全市前茅，多次榮獲高考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。20xx年，**所教理綜高考成績居全市第一名，學(xué)生吳巖、岳曉東以理科綜合滿分300分的成績，并列全省第一名；20xx年，她所教的高考學(xué)科成績名列全市第一名，學(xué)生周文靜取得全市理科第一名。在各類優(yōu)質(zhì)課比賽中，**獲得一次全省第一名，一次全省第四名，四次全市第一名。輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競賽，高海峰、劉琪獲全國一等獎(jiǎng)，八人獲全省一等獎(jiǎng)，賈老師五次獲山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。
“要立志成為教育家，切不可成為教書匠！”這是她的座右銘。她教過的學(xué)生，都會慶幸自己遇到一個(gè)這么好的老師。在以后的教育工作中，她會創(chuàng)造出更大的輝煌。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇十四
為貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，按照《白山市教育局“民情大體驗(yàn)”活動(dòng)實(shí)施方案》要求，根據(jù)市教育局《千名教師進(jìn)萬家活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，結(jié)合特殊教育學(xué)校實(shí)際，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親自參與下，從6月份開始至今，我們對部分貧困學(xué)生進(jìn)行了家訪活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。
1.了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境，以及學(xué)生在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等。
2.向家長反饋學(xué)生在校情況，包括學(xué)習(xí)、行為、思想、個(gè)性、心理情況等，與家長共同商討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子。
3.向家長宣傳教育法律法規(guī)、教育政策和先進(jìn)的家庭教育理念，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀。
4.介紹近年來我市教育發(fā)展情況和學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績，宣傳解釋家長關(guān)心的師德師風(fēng)、收費(fèi)、分班排座及拒收禮金禮品等問題的有效措施，爭取家長的信任、支持和理解。
5.征求家長對學(xué)校、教師以及教育行政部門的意見和建議，并及時(shí)向?qū)W校反饋，進(jìn)一步提高社會及家長、學(xué)生對教育的滿意度。
活動(dòng)形式以實(shí)地家訪為主，電話訪問為輔；學(xué)校也可以設(shè)立家長開放日、接待日等，邀請家長走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、走進(jìn)孩子、關(guān)注教育，切實(shí)履行學(xué)校和家長雙方的義務(wù)責(zé)任，共同做好學(xué)生的教育工作。
5月8日、9日兩天集中開展了“民情大體驗(yàn)”活動(dòng)。12名黨員以群眾的身份深入培智8個(gè)班級聽課評課、征求意見和建議、協(xié)助管理班級和組織活動(dòng)、深入了解學(xué)生情況、幫助解決實(shí)際問題等，體驗(yàn)“班主任或其他任課教師的一天”；深入了解一線群眾對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和中層干部“四風(fēng)”方面的意見，了解一線群眾的所思、所盼和實(shí)際困難，為理順情緒、化解矛盾、提升工作提供依據(jù)。全體黨員認(rèn)真撰寫了《民情體驗(yàn)活動(dòng)日記》，真實(shí)記載了活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，重點(diǎn)記載了收集到的作風(fēng)方面意見建議、群眾反映強(qiáng)烈的訴求、個(gè)人的感悟和思考等方面內(nèi)容。
班主任走進(jìn)培智部8名貧困學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，與家長進(jìn)行以心換心的溝通交流，增進(jìn)了解與互信，切實(shí)回應(yīng)和解決家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題，促進(jìn)師德師風(fēng)的切實(shí)轉(zhuǎn)變和家校教育的有機(jī)結(jié)合。
黨支部“民情大體驗(yàn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：盧東梅，成員：魏長平、劉偉、崔貴寶、曹陽、李楓、湯湘江、孫偉剛、連承欣、劉金英、閆洪全、丁漢斌。
千名教師進(jìn)萬家第一小組組長：曹陽（聾部主任、婦委會主任）。成員：林麗娜、袁淑芳、張碩、王云梅、高婷鳳、丁穎、連承欣、姚曉弘。（以上均為聾部班主任教師）。
千名教師進(jìn)萬家第二小組組長：孫偉剛（培智部主任）。成員：林麗、鐘安莉、安瑞聰、郭茂婧、劉勝楠、曹麗、趙洹、王美紅。（以上均為培智部班主任教師）。
1.“民情大體驗(yàn)”活動(dòng)走訪了8名特困學(xué)生。
2.“千名教師進(jìn)萬家”聾部二年至八年共對13名學(xué)生進(jìn)行了家訪，其中實(shí)地家訪4次、電話家訪2次、校內(nèi)交流7次。
3.“千名教師進(jìn)萬家”培智部1-8年家訪學(xué)生22人，其中實(shí)地家訪10次、電話訪問7次、校內(nèi)交流5次。
共計(jì)家訪43人次。
1.現(xiàn)在孩子的家長外出打工、無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，導(dǎo)致有些家長無法參與到我們的家訪活動(dòng)中來，我們教師也無法得到部分學(xué)生具體的信息反饋。
2.絕大多數(shù)孩子的家庭都比較困難，生活比較艱苦。有很多孩子在家里無人照看。
3.部分家長覺得孩子是聾啞人，不注重對孩子的教育忽視了行為習(xí)慣的培養(yǎng)，長期在家庭教育中形成的不良習(xí)慣，使老師在日后的矯正過程比較困難。
4.在物質(zhì)上和精神上對特困生進(jìn)行幫助。
1.希望老師對孩子嚴(yán)格要求。
2.希望學(xué)校有校車，家長接送孩子能方便。
3.孩子大了希望晚間能在學(xué)校住校，鍛煉孩子的能力。
4.希望班主任老師培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的生活自理能力。
5.希望學(xué)校多組織各種活動(dòng)，讓孩子從中得到鍛煉。
6.對輕、中度自閉癥而且多動(dòng)的.學(xué)生，隨著年齡的增長，請教該怎么康復(fù)和教育。
1.通過活動(dòng)，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和班主任教師真正走進(jìn)了學(xué)生家庭，查找和解決了家長關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師為學(xué)生服務(wù)意識，了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、增進(jìn)溝通，加強(qiáng)了家校合作，提高了育人質(zhì)量，為辦好人民滿意的特殊教育學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.每個(gè)家訪小組撰寫了一篇家訪典型案例，學(xué)校向上一級進(jìn)行了推薦。
3.學(xué)校也將建立活動(dòng)的長效機(jī)制，使家訪工作經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化。
4.要高度重視此項(xiàng)工作，要把此項(xiàng)工作作為部門和教師個(gè)人年終考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，認(rèn)真組織，精心安排，真正把工作落到實(shí)處。
5.要對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題、家長提出的建議，認(rèn)真進(jìn)行梳理，及時(shí)解決，立即整改，對一些帶有普遍性、傾向性的問題以及影響教育發(fā)展的突出問題，要及時(shí)向?qū)W校反映。
20xx年x月x日。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇十五
為進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，全面落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入推進(jìn)全市教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長自身素質(zhì)和家庭教育水平，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用，加快推進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育三結(jié)合，我校根據(jù)市局文件精神要求，積極開展暑期“萬名教師進(jìn)社區(qū)（村組）”志愿服務(wù)活動(dòng)。
本次活動(dòng)采取學(xué)校班子走訪教職工，教師走訪學(xué)生，教育政策進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村組，安全教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村組等形式，通過創(chuàng)建暑期活動(dòng)平臺，建立暑期課堂，開展愛心家教、殘疾兒童送教上門、科普探究、經(jīng)典誦讀、藝術(shù)輔導(dǎo)等系列活動(dòng)，探索學(xué)生假日成長新渠道；創(chuàng)建社區(qū)服務(wù)平臺，建立社區(qū)教師志愿者服務(wù)站，積極參與社區(qū)黨建、政策宣講、文明創(chuàng)建、社會救助、糾風(fēng)調(diào)解等系列活動(dòng)，助推社區(qū)發(fā)展；創(chuàng)建公益活動(dòng)平臺，參與美化環(huán)境、文化娛樂等群眾性文體活動(dòng)、心理咨詢、扶貧幫困等系列公益性活動(dòng)，引領(lǐng)社會風(fēng)尚；創(chuàng)建家庭教育平臺，聽取家長對學(xué)校、班級、教師的意見，看學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，講教育政策法規(guī)，講學(xué)生在校的表現(xiàn)，幫助家長樹立新成才觀。
中心學(xué)校組織全鄉(xiāng)教師深入11個(gè)行政村和街道社區(qū)走訪，覆蓋全鄉(xiāng)所有行政村、社區(qū)，開辦講座14次，走訪教職工家庭41戶，學(xué)生家庭683戶，為特困職工家庭組織捐款三次，發(fā)放宣傳單1200張，在溝渠、長江邊拉安全條幅14條，認(rèn)真聽取沙洲村、六合村、石橋村村民關(guān)于校車安全接送的建議，并與三個(gè)村支部溝通要求積極配合做好校車路線的道路暢通，積極聽取家長對學(xué)校食堂管理、學(xué)校校園文化建設(shè)的建議，整理收集意見和建議35條。
本次活動(dòng)，中心學(xué)校肖創(chuàng)明帶領(lǐng)中心學(xué)校班子成員全程參與，尤其是得知胡國華老師孩子生病，他個(gè)人帶頭捐款，發(fā)動(dòng)親戚朋友為胡老師捐款，跑媒體、跑教育局、民政局尋求幫助，并幫忙聯(lián)系醫(yī)院、醫(yī)生。
整個(gè)活動(dòng)，本著務(wù)求實(shí)效原則，志愿服務(wù)活動(dòng)力爭做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人，教師主動(dòng)深入社區(qū)（村組）、家庭，深入家長、深入學(xué)生，做到不漏不錯(cuò)，不留死角，認(rèn)真了解學(xué)生家庭情況，虛心聽取社會、家長和學(xué)生的建議，贏得社會廣泛好評。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇十六
為提高廣大教職工身體素質(zhì)，推進(jìn)教職工健身活動(dòng)的深入開展，增強(qiáng)教職工的凝聚力，10月20日下午，我校工會組織了全校教職工到白云山登山的健身活動(dòng)。
當(dāng)天下午兩點(diǎn)整，教職工們集體從學(xué)校乘車出發(fā)到到白云山下，大家熱情高漲，一路歡聲笑語，興致勃勃，很快就到達(dá)了山頂。隨后，工會組織大家進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)跳繩、踢毽子等多種小游戲，活動(dòng)后給大家發(fā)放毛巾等活動(dòng)小紀(jì)念品。校領(lǐng)導(dǎo)們也踴躍參與活動(dòng)，積極倡導(dǎo)愛運(yùn)動(dòng)、重健康的生活方式。
雖然整個(gè)過程有些累，但教師們都非常盡興。其中參加本次活動(dòng)的張老師說：“登山不僅鍛煉了身體，還給我們帶來了樂趣，愉悅了身心，又看到了大自然的美麗風(fēng)景，心情真是特別舒暢。希望這樣的活動(dòng)多多舉辦！”
此次登山活動(dòng)，活躍和豐富了教職工們的業(yè)余生活，促進(jìn)了職工間的相互交流，增強(qiáng)了集體凝聚力，培養(yǎng)了教職工之間的默契，促進(jìn)了大家的協(xié)作意識，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)出我校職工和諧積極向上、勇于攀登、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
今后，我校工會將繼續(xù)堅(jiān)持定期舉行類似的健身活動(dòng)，讓廣大教職工在繁忙的工作之余能放松身心、愉悅心情、增強(qiáng)體質(zhì)。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇十七
為深入貫徹黨的十七屆四中全會和中央領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)學(xué)習(xí)和讀書的重要指示精神，倡導(dǎo)多讀書、讀好書、好讀書的文明風(fēng)尚，全面構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，九月份我校開展了爭當(dāng)書香校園、爭當(dāng)讀書標(biāo)兵“蘭臺讀書月”活動(dòng)，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展今后的讀書活動(dòng)，特作總結(jié)如下。
一、積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳“蘭臺讀書月”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。
針對教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排，開放了圖書室，配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動(dòng)，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。在青年教師中開展晚自習(xí)自學(xué)的活動(dòng)，讓剛參加工作的年輕教師每天都有學(xué)習(xí)任務(wù)，從讀書中增長知識，成長起來。
二、制定切實(shí)可行的措施保障，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則，確?；顒?dòng)持續(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。
學(xué)校召開全體教師會議，明確“蘭臺讀書月”活動(dòng)的主旨是“倡導(dǎo)全民讀書，共建文明鐘祥”。引導(dǎo)教師認(rèn)識、體味、暢談讀書與社會發(fā)展進(jìn)步、人的全面發(fā)展的關(guān)系，倡導(dǎo)“愛讀書、讀好書”的良好風(fēng)氣。制定了教師讀書活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典書籍，使教師素質(zhì)得到升華。
三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文等各項(xiàng)工作。在本次活動(dòng)中我們以教研組為單位開展了讀書征文活動(dòng)，學(xué)校在語文、數(shù)學(xué)、英語、政史、理化五個(gè)教研組中評選出了五篇優(yōu)秀征文，掛在學(xué)校開辦的洋梓中學(xué)蘭臺讀書月活動(dòng)交流博客上，由老師們推薦評選出兩篇征文《送給老師的心靈雞湯讀后感》、《堅(jiān)強(qiáng)的面對一切》作為活動(dòng)的一等獎(jiǎng)?wù)魑摹?BR> 四、各項(xiàng)活動(dòng)的開展，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會網(wǎng)上專欄、好書推薦活動(dòng)等。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇十八
xxxx-11-3，周二早上第二節(jié)課在中心校四2班，西達(dá)片區(qū)數(shù)學(xué)骨干教師林勝老師的《三位數(shù)乘兩位數(shù)》骨干教師引領(lǐng)課活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行，并取得圓滿成功。在本次活動(dòng)中，林勝老師不僅在課堂教學(xué)中起到了帶頭示范作用，而且在教研活動(dòng)中展示了結(jié)合實(shí)際的新教法，起到了模范作用。聽課活動(dòng)結(jié)束后在數(shù)學(xué)組辦公室召開了評課活動(dòng)，首先由授課教師進(jìn)行說課，再讓每位聽課教師研討參加本次活動(dòng)的收獲和體會，參加聽課學(xué)習(xí)的每位教師表示自己收獲很大。并通過本次活動(dòng)在教師隊(duì)伍中樹立了新的教學(xué)理念，交流各個(gè)年級教學(xué)之間的差異，進(jìn)一步研究了教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，較好的調(diào)動(dòng)了任課教師教研教改的積極性，為提高我校教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
（一）精心準(zhǔn)備。授課教師高度重視這次活動(dòng)，對自己的課做了精心的準(zhǔn)備。從教學(xué)設(shè)計(jì)到課件制作，下了很大的功夫，這也是取得較好的教學(xué)效果的原因之一。
（二）新課程理念在授課時(shí)得到了很好的落實(shí)。課堂中，充滿著生機(jī)和活力，體現(xiàn)著學(xué)生是教學(xué)的主體。1、在遷移中建構(gòu)新知。三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算是在學(xué)生學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。與兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理和算法是完全一致的。突破重、難點(diǎn)的關(guān)鍵是如何引導(dǎo)學(xué)生把兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理和算法遷移到三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理算法上來。林老師的鋪墊練習(xí)由兩位數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘兩位數(shù)從而引出新知就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。2、整課一氣呵成，體現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力，良好計(jì)算習(xí)慣、估算意識的理念。3、設(shè)計(jì)額練習(xí)有針對性。使學(xué)生對知識重點(diǎn)的理解、難點(diǎn)的把握很有效果。
（三）提高了課堂的實(shí)效性。教師的課件設(shè)對本節(jié)的知識傳授起到了有效的輔助和補(bǔ)充作用。骨干教師駕馭課堂的能力充分發(fā)揮，讓老師們看到了他是如何向40分鐘要效益的。
1、教師們聽課的積極性很高，當(dāng)堂無課教師積極參與。大家認(rèn)真聽、仔細(xì)記，對照自己的教學(xué)找差距。
2、教學(xué)研討活動(dòng)讓教師們的認(rèn)識從感性上升到理性。在研討會上，骨干教師介紹自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思想，反思自己的教學(xué)行為；聽課教師點(diǎn)評骨干教師的教學(xué)，學(xué)習(xí)骨干教師的教學(xué)方法。
3、教學(xué)體會認(rèn)識深刻，無論是授課教師還是聽課教師都從不同角度對這次活動(dòng)發(fā)表自己的感想和認(rèn)識，真情實(shí)感，收獲頗豐。
（一）學(xué)困生的關(guān)注度不夠。
（二）練習(xí)量少。
總之，本次活動(dòng)能夠圓滿完成任務(wù)，除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，更重要的是全體教師的積極參與。此次引領(lǐng)課為全校教師，尤其是青年教師提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會。引發(fā)了教師們教學(xué)研討的熱情，特別是年輕教師，他們虛心學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，積極參加教研活動(dòng)。相信在骨干教師的指導(dǎo)、帶動(dòng)下，我校的教學(xué)水平會不斷提高。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇十九
在新課程改革時(shí)代背景下，為了更深入穩(wěn)健地推進(jìn)新課程改革，提高新課程課堂教學(xué)質(zhì)量和高三畢業(yè)班政治學(xué)科教學(xué)教育工作質(zhì)量，我和陳連義老師，積極響應(yīng)學(xué)校的要求和號召，本著自愿的原則，結(jié)對子，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)一學(xué)年工作如下：
1、理論備考方面：充分利用同一年段同一學(xué)科的教學(xué)優(yōu)勢，在陳連義老師指導(dǎo)下，共同學(xué)習(xí)研究《政治課程標(biāo)準(zhǔn)》、《20xx年高考考試說明》，研究教材及教輔材料，盡快熟悉所使用教材及教輔材料，共同商議學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)，探究一輪、二輪復(fù)習(xí)方案。
2、高考交流方面：陳老師常充分利用每一次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會，和了解到的高考動(dòng)態(tài)及信息，即時(shí)地傳遞給我，讓我與他共享各種高考動(dòng)態(tài)信息，共同商定各項(xiàng)教學(xué)教育備考方案。
3、備課上課方面：充分利用集體備課這一平臺，我們共同努力探討新教改背景下的高考備考策略，將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新教材，實(shí)踐新理念”。雖然我們的教學(xué)風(fēng)格有較大的差異性，但就如何讓學(xué)生在很寬松的環(huán)境下學(xué)習(xí)、激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、重視培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心、提升學(xué)生的高考應(yīng)考能力等問題方面，我們能統(tǒng)一思想，達(dá)成共識；在教研中我們經(jīng)常探討如何依據(jù)校情、學(xué)情和學(xué)科特點(diǎn)來備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課；我們也經(jīng)常在課余時(shí)間探究教學(xué)中遇到的各種疑難困惑，授課后我們根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)、有效地解決問題。我作為年輕教師，常覺得許多東西需要學(xué)習(xí)，對于各種類型的公開課、競賽活動(dòng)、課件制作等活動(dòng)，我都會認(rèn)真地準(zhǔn)備，并虛心地聽取陳老師的建議，從而為新課程教學(xué)積累豐富的教學(xué)材料和經(jīng)驗(yàn)。
4、聽課議課方面：每學(xué)年我至少聽陳老師十節(jié)課，用專用聽課本進(jìn)行聽課記錄和評議。聽課后主動(dòng)積極地參與交流，形成自己的理論升華。
5、試卷命題方面：作為新老師，特別是高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的老師，我剛開始對出卷有很大的心理負(fù)擔(dān)，經(jīng)過陳老師的引導(dǎo)、分析、講解，我在試卷命題上有很大的突破和進(jìn)步。
6、教學(xué)教研方面：由于高三年教學(xué)工作相對繁忙，理論研究機(jī)會相對較少，但是，在陳老師的幫助下，我們也會就我們的學(xué)科教學(xué)教育進(jìn)行研究，如“新課程背景下，如何提高綜合科教學(xué)的有效性”。
作為新老師，特別是高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的老師，我想在專業(yè)發(fā)展方面，能夠用較短的時(shí)間盡快地適應(yīng)新高考備考教學(xué)工作，事實(shí)上，在陳老師的幫助下，我覺得高中教學(xué)是非常有挑戰(zhàn)性的工作，也是非常有意義的工作，在陳老師的幫助下，我已經(jīng)能夠適應(yīng)高中教學(xué)，應(yīng)對新高考備考工作；而陳老師作為經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，在認(rèn)真履行指導(dǎo)教師的職責(zé)，在幫助我盡快地適應(yīng)教學(xué)的過程中，覺得自己的教學(xué)教育理念也在不斷地更新，教學(xué)教育水平也在不斷地提高。所以說，學(xué)校在組織新老教師結(jié)對子，互幫互學(xué)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)新老教師共同提高，進(jìn)一步提高課堂質(zhì)效方面是值得肯定的；借助結(jié)對子，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，共同提高教學(xué)質(zhì)量，也是值得長期推行的。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇二十
為認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐______，落實(shí)片區(qū)督導(dǎo)室的統(tǒng)一要求和布暑，以“踐行______，創(chuàng)建特色學(xué)校、辦人民滿意的教育”為主導(dǎo)思想，以“傾聽家長聲音、構(gòu)建家校金橋、鑄造高尚師魂、強(qiáng)化管理效能、創(chuàng)建特色校園、提高育人質(zhì)量”為主要目的，我校開展了“百名教師進(jìn)千家”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況作如下總結(jié)。
為順利開展“百名教師進(jìn)千家”活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)安排。首先成立了以校長任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月24日召開了“百名教師進(jìn)千家”動(dòng)員大會，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，發(fā)放了“百名教師進(jìn)千家”活動(dòng)信息反饋表，要求各班級教師充分利用假期或業(yè)于時(shí)間，要分別走訪本班所有學(xué)生家庭。
在動(dòng)員會上明確提出活動(dòng)主題，要求教師充分認(rèn)識此次活動(dòng)是教師了解學(xué)生、聯(lián)系家長、提高教育教學(xué)效果的必要途徑和自覺行為。各班班主任具體負(fù)責(zé)，首先對本班學(xué)生情況作好具體分析，做到訪前有計(jì)劃，有目的，并針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行。
活動(dòng)要求下發(fā)后，每位教師迅速行動(dòng)起來，根據(jù)學(xué)生的不同情況有計(jì)劃地進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長聯(lián)系，與家長一起分析原因，共同尋找解決的辦法。如有些學(xué)生父母常年在外打工，和爺爺奶奶一起生活，老年人年齡偏大，精力有限，知識缺乏，對孩子缺少管教，更別說輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績下滑。老師便會主動(dòng)給予幫扶，利用課余時(shí)間多給予個(gè)別指導(dǎo)，還多次上門輔導(dǎo)。
家訪時(shí)，老師、家長和學(xué)生在自由和諧的氣氛中，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的興趣愛好、發(fā)展?jié)摿Α⒔處煹钠谕鹊?，讓學(xué)生也暢談自己的想法及打算，這樣的家訪沒有了逆返。面對那些平時(shí)行為習(xí)慣相對較差的學(xué)生，老師在家訪時(shí)，靜下心來和學(xué)生及學(xué)生家長談心，反而還從側(cè)面地表揚(yáng)學(xué)生，開啟了學(xué)生的內(nèi)心深處的情感之門，既慚愧又感激，進(jìn)而更加配合老師的教育教學(xué)工作。教師、家長、學(xué)生之間緊緊地連在了一起，家訪成了相互交流、互動(dòng)教育的最好的方式。教師們用自己的責(zé)任心和赤誠之心迎得了家長對教師和學(xué)校的理解、信任和支持。
12月24日，我校又召開了“百名教師進(jìn)千家”活動(dòng)總結(jié)會，每位教師均作了活動(dòng)調(diào)查報(bào)告，熱烈討論，交流了各自的看法。
歷經(jīng)50多天的調(diào)查走訪，學(xué)校對全體老師的活動(dòng)情況都進(jìn)行了詳細(xì)摸底，得出結(jié)論：教師們放棄假期或閑暇時(shí)間，不畏艱苦，對學(xué)生家庭挨家挨戶地進(jìn)行走訪。每到一家，老師們都詳細(xì)地向家長詢問了家庭經(jīng)濟(jì)收入、身體狀況、對學(xué)校及老師的意見，了解具體困難。表示學(xué)校將有信心和他們一起度過困難，使他們的子女順利地完成九年義務(wù)教育，把學(xué)校大家庭的溫暖送到每個(gè)學(xué)生家庭。
1、困惑與擔(dān)憂。
在調(diào)查走訪過程中，老師們也為農(nóng)村孩子的家庭教育現(xiàn)狀感到擔(dān)憂。如：留守學(xué)生較多，家長們無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活；家長文化素質(zhì)較低者偏多，對學(xué)生的家庭輔導(dǎo)有困難；家長與孩子之間缺乏勾通，影響孩子健康成長。
2、家長的建議。
調(diào)查報(bào)告顯示，一些家長對學(xué)校教育教學(xué)工作也有一些誠懇的建議。如：近年來，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天地覆的變化，但教學(xué)用房嚴(yán)重不足，個(gè)別班級班額太大。家長也表達(dá)出了共同心聲：在老師們的關(guān)心支持下，孩子們比以前進(jìn)步了許多，他們也希望學(xué)校和老師繼續(xù)嚴(yán)格管理，讓孩子們受到更良好的教育，學(xué)到更扎實(shí)的知識。
此次活動(dòng)，意義重大，通過全校老師的調(diào)查走訪，拉近了學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系，增進(jìn)了老師與家長、學(xué)生的感情。為提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、打開新思路、再創(chuàng)新輝煌，提供了重要依據(jù)，我們將一如既往的開展好這項(xiàng)活動(dòng)，用愛心鑄造高尚師魂，辦好讓人民滿意的教育。
教師生日會活動(dòng)總結(jié)篇二十一
小學(xué)生正處于成長階段，思想、行為、意識、觀念相當(dāng)不穩(wěn)定，尤其現(xiàn)代家庭獨(dú)生子女較多，生活的富裕與優(yōu)越，助長了一種依賴思想，另外家庭尤其社會大背景的影響，不免也產(chǎn)生了一些負(fù)面影響，有個(gè)別學(xué)生干啥啥沒勁，干啥啥不努力，有的整天沉溺于網(wǎng)吧，有的語言不文明，動(dòng)不動(dòng)臟話滿口?？磥韺ι倌陜和_展“四好”教育活動(dòng)是我們每個(gè)教育者的職責(zé)，也是責(zé)無旁貸的重任，在一學(xué)期的四好教育活動(dòng)中，我是這樣做的。
讀好書。書是精神食糧，讀一本好書，終身受益；讀一本好書，就像人生路上坐了一乘好轎。好書對少年兒童健康成長十分有益，因此，經(jīng)常向他們推薦有教育意義的好書或者將其內(nèi)容精華講給他們聽，使他們從中受到啟示教育。同時(shí)利用午讀時(shí)間堅(jiān)持集體讀書。
說好話。人們交流，溝通要用到語言，語言文明與否直接關(guān)系到一個(gè)人的文化修養(yǎng)，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，話是開心的鑰匙，話是溝通的橋梁，在平時(shí)進(jìn)行文明用語的教育，使學(xué)生用文明語言來交流與溝通，杜絕說臟話。
寫好字。俗話說，字是出馬槍，一個(gè)人寫的一手好字，可以博得眾人夸贊，羨慕不已，寫好字本身是少年兒童應(yīng)該做到的基本要求，寫好漢字，其實(shí)也是愛祖國文字的情感所在，因此，可利用學(xué)生寫作業(yè)等，教育學(xué)生書寫認(rèn)真，力求字跡工整，格式規(guī)范，給人以美感。本學(xué)期每個(gè)學(xué)生的書寫普遍提高了。
做好事。做好事，助人為樂，本是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一，應(yīng)在少年兒童中發(fā)揚(yáng)光大，做好事為他人，社會就會進(jìn)步，人間就會充滿愛。好事不在大小，我教育學(xué)生從平時(shí)做起，從小事做起，為集體、為他人做力所能及的事，不一定非要做一件一鳴驚人的大事，只要你是為集體，為他人做好事，那么精神是可佳的。
總之，對少年兒童開展“四好”教育活動(dòng)，實(shí)質(zhì)是在樹人，同時(shí)也是在育人，所以我要繼續(xù)做好這項(xiàng)工作。