通過(guò)總結(jié)，我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。完美的總結(jié)應(yīng)該在表達(dá)上具有邏輯性和連貫性，讓讀者能夠深入理解。以下是教育專家總結(jié)的培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的方法和途徑，請(qǐng)大家積極嘗試。
感恩教師教育講話稿篇一
尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《感恩老師》。
長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里，落葉知秋。夏的炙熱，漸漸消融在秋的清爽里，不知同學(xué)們感恩的心是否還在熱烈地跳動(dòng)？鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，秀山感恩大地。我感恩很多很多的`人，特別是您――老師。剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校規(guī)定要在教室里午休。8月21日中午，因?yàn)樽约旱囊恍┬?wèn)題而錯(cuò)過(guò)了去教室的時(shí)間。我原以為只是晚了一點(diǎn)而已。當(dāng)老師汗流浹背地站在我面前說(shuō)“原來(lái)你在這里??！我找了好多地方”。我突然意識(shí)到，在一個(gè)集體中，如果沒(méi)有遵守集體的規(guī)律，就會(huì)給自己和他人帶來(lái)不必要的麻煩。事后，我還聽(tīng)說(shuō)，除了我們班的任課教師就連其他班的老師和校領(lǐng)導(dǎo)都出動(dòng)找人了。老師，對(duì)不起！
8月22日，媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：“雅勻，高一（5）班建了家長(zhǎng)群，在群里我們家長(zhǎng)可以及時(shí)了解你們?cè)谛５臓顩r，還可以和老師、家長(zhǎng)們互相交流一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法。今天，知道你們?cè)谛顟B(tài)很好，心終于放下了”。是啊，老師您一個(gè)小小的舉措，安撫了多少望子成龍的家長(zhǎng)那夜不能寐、忐忑的心。老師，感謝您！
9月1日，我們翻開(kāi)了高中學(xué)業(yè)的生涯。你們有誰(shuí)能說(shuō)我可以忘記，課堂上那個(gè)鼓勵(lì)我大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解的人，你們有誰(shuí)能說(shuō)我可以忘記那個(gè)在炎炎夏日守護(hù)我午休的人？你們又有誰(shuí)能說(shuō)我可以忘記那個(gè)教會(huì)我?guī)椭说娜?？――沒(méi)有人！因?yàn)槲覀冎澜裉鞜o(wú)怨無(wú)悔為我們做這些事的人是您――老師！千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情。
在第36個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我借林徽因的一句話來(lái)表達(dá)萬(wàn)千學(xué)子的景仰之情：老師―您是愛(ài)，是暖，是希望，您是人間的四月天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩教師教育講話稿篇二
敬愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
首先祝賀你們順利通過(guò)中考來(lái)到十中的校園，也非常歡迎你們來(lái)到高一10班這個(gè)新的班集體。我是你們的高一班主任，同時(shí)也擔(dān)任你們的政治老師。我姓陳，名字叫穎恩。我這人沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)有一大堆。主要是三個(gè)方面：一是閑來(lái)無(wú)事我就喜歡找學(xué)生聊天，或者來(lái)教室逛逛，所以希望你們能夠24小時(shí)保持高度的警惕，不要做出違紀(jì)違規(guī)的事情。二是我非常婆婆媽媽，喜歡對(duì)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活有進(jìn)一步了解，也喜歡跟家長(zhǎng)有進(jìn)一步的.交流，所以要注意學(xué)習(xí)生活上的言行舉止。三是我不喜歡別人欠我東西，借我錢就不用想了，因?yàn)槲铱隙ú粫?huì)借。但誰(shuí)要是在學(xué)習(xí)上欠了我的賬，后果自負(fù)。有人說(shuō)，“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”所以對(duì)你們的嚴(yán)格也是愛(ài)你們的一種表現(xiàn)?？傊?，在未來(lái)的這一年中，你們有充足的時(shí)間了解了我的脾性，希望我們能合作愉快，共同努力，打造最強(qiáng)十班。
其次，在新的學(xué)期也對(duì)在座的各位同學(xué)提出新的要求，希望每個(gè)同學(xué)要做好“五個(gè)心”：
中考過(guò)后該吃的都吃過(guò)，該玩的也玩完，新學(xué)期開(kāi)始就要克服假期綜合癥，把暑假以玩樂(lè)為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主的生活方式。調(diào)整好作息時(shí)間和生活規(guī)律。（展示十中的作息時(shí)間表），精神好學(xué)習(xí)才會(huì)好。
人生很長(zhǎng)，但最關(guān)鍵的往往只有幾步。新學(xué)期新開(kāi)始，尤其對(duì)于高一年級(jí)的你們來(lái)說(shuō)，好的開(kāi)始將會(huì)是成功的一半，現(xiàn)在就要定下自己的目標(biāo)，我要考的是怎樣的大學(xué)，相應(yīng)地我要付出怎樣的努力，怎樣兼顧好每一科的學(xué)習(xí)（展示十中的課程表）。
讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。利用好每一節(jié)早讀，晚修的時(shí)間，上課認(rèn)真聽(tīng)講，只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。
學(xué)習(xí)的過(guò)程中或多或少會(huì)存在著一些困難和挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)持之以恒，不要輕言放棄，找班主任或者科任老師解決以上的困難。
高中不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，同時(shí)還要學(xué)會(huì)做人，尊敬老師，孝順父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，各盡其責(zé)把班級(jí)事務(wù)做到位。（展示十班的班規(guī)）。
感恩教師教育講話稿篇三
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
非常高興，能來(lái)參加州民族初級(jí)中學(xué)慶祝第25個(gè)教師節(jié)活動(dòng)。首先，我代表州教育局向耕耘在教學(xué)第一線的全體教師和教育工作者、向曾經(jīng)為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的離退休老同志致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候！同時(shí)也向今天受表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者表示熱烈的祝賀！州民族初級(jí)中學(xué)有著悠久的歷史沿革，同時(shí)又是一所年輕的學(xué)校。
2年前，初中部從州民一中獨(dú)立出來(lái)，以江愚校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)著學(xué)校優(yōu)秀的教職工團(tuán)隊(duì)在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，“樹(shù)人以德之本，育人以術(shù)之基”，體現(xiàn)了科學(xué)的辦學(xué)理念；“沉”下去工作、“活”起來(lái)想辦法、“嚴(yán)”要求抓管理，積極探索、勇于創(chuàng)新，表達(dá)了科學(xué)合理、公平務(wù)實(shí)的管理理念；“細(xì)節(jié)決定成敗”體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；“學(xué)生入學(xué)宣誓”、“金色年華藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)傳達(dá)出深厚的校園文化內(nèi)涵?？梢哉f(shuō)，德宏州民族初級(jí)中學(xué)是一所蒸蒸日上的`學(xué)校，是一所值得所有同學(xué)為之驕傲的學(xué)校。
這兩年來(lái)，我親眼看到初級(jí)中學(xué)的全體老師和職工全身心為學(xué)校的建設(shè)努力奮斗的經(jīng)歷，親身感受到初級(jí)中學(xué)發(fā)展提高的過(guò)程。我對(duì)全體老師和職工懷著深深的敬意。全校同學(xué)就生活在老師和職工的教育和關(guān)心的良好環(huán)境里，對(duì)這里的體會(huì)一定比我深刻得多。希望全體同學(xué)從現(xiàn)在開(kāi)始比過(guò)去更加尊敬老師、更加熱愛(ài)初級(jí)中學(xué)、更加勤奮刻苦的學(xué)習(xí)、更快的成長(zhǎng)。也希望初級(jí)中學(xué)的每一位教師，都要有一種主動(dòng)工作、銳意進(jìn)取的精神狀態(tài)，把拒絕平庸、追求卓越作為自己的一種工作指標(biāo)、工作習(xí)慣，在推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展中建功立業(yè)。每一位教師都要把教書(shū)育人作為第一天職，以高尚的師德師風(fēng)教書(shū)育人，成為學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的良師益友。讓我們的學(xué)生，在人生中最具有激情和夢(mèng)想、最富有活力的階段，接受讓他們終身受用的教育和教誨。
再次祝老師們身體健康、節(jié)日快樂(lè)，謝謝！
感恩教師教育講話稿篇四
老師們、同志們：
大家，上午好！
今天我們齊聚一堂慶祝第34個(gè)教師節(jié)，在此我代表xxx鎮(zhèn)黨委、政府向你們祝以節(jié)日的問(wèn)候：老師們，節(jié)日快樂(lè)！百年大計(jì)，教育為本。教育一直是黨和國(guó)家優(yōu)先發(fā)展的事業(yè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步、人民素質(zhì)提升都離不開(kāi)教育。教育資源是最重要的資源，教育搞好了，人才就會(huì)源源不斷的涌現(xiàn)。今天鎮(zhèn)黨委、政府拿出了八萬(wàn)多元對(duì)教師們和支持教育事業(yè)的書(shū)記進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。前段時(shí)間，拿出了十萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)了陳力等17名高考取得600分以上的學(xué)子。我們就是要通過(guò)這些獎(jiǎng)勵(lì)措施，向社會(huì)各界莊嚴(yán)宣告鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育的重視、對(duì)教師的關(guān)懷、對(duì)學(xué)生的關(guān)心。為了將我鎮(zhèn)建設(shè)成為教育強(qiáng)鎮(zhèn)，我在這里談幾點(diǎn)看法。
這些年來(lái)xxx的教育事業(yè)在黨委、政府的高度重視下，在全體教師的不懈努力下，在社會(huì)各界的大力支持下取得了顯著的進(jìn)步：
1、教育基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。這兩年來(lái)，共投入300多萬(wàn)元用于小學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。年初，我們將十二套教師周轉(zhuǎn)房正式交付xxx中學(xué)，大大緩解了中學(xué)教師住宿的緊張局面。下一步，我們還要加大投入的力度，逐步提升教育基礎(chǔ)設(shè)施，解決學(xué)校的后顧之憂。
2、教育師資力量不斷增強(qiáng)。今年，我們通過(guò)全省考試招聘26名教師（其中，中學(xué)9人，小學(xué)17人），這些都是未來(lái)的骨干，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)新入職教師的培養(yǎng)，讓他們盡快進(jìn)入狀態(tài)，盡早挑起大梁。
3、教育成績(jī)碩果累累。今年高考，xx同學(xué)取得了全市文科第三名的好成績(jī)，并被北京大學(xué)錄取。另外，還有16人考取了600分以上，被重點(diǎn)高校錄取。今年中考有6人考入定向師范，53人考取省重點(diǎn)高中。小學(xué)有20人考入城區(qū)高中初一課改實(shí)驗(yàn)班。
在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到，我鎮(zhèn)教育在全市范圍內(nèi)仍處于中游水平，離人民群眾的期待還有一定的差距，仍存在些一些突出問(wèn)題：
一是優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重。目前，城區(qū)學(xué)校設(shè)立實(shí)驗(yàn)班與農(nóng)村爭(zhēng)奪生源，造成了優(yōu)質(zhì)生源流失。學(xué)校正面臨著巧婦難為無(wú)米之炊的尷尬境地。
二是留守兒童問(wèn)題突出。隨著農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工，他們的子女不少留在家中由年邁的爺爺奶奶照顧撫養(yǎng)。這些留守兒童常常因?yàn)槿狈Ω改傅年P(guān)懷和必要的家庭教育，導(dǎo)致成長(zhǎng)中存在著不少問(wèn)題。
三是教學(xué)點(diǎn)設(shè)置不合理。我們有的村小只有幾個(gè)學(xué)生，卻配置了幾個(gè)老師，這明顯浪費(fèi)教育資源。市委胡書(shū)記也在公開(kāi)場(chǎng)合談到加強(qiáng)教育網(wǎng)點(diǎn)的整合力度，在條件成熟的地方開(kāi)通校車。
四是尊師重教的氛圍不夠濃厚。我們雖然一直提倡尊師重教，但是在某些地區(qū)，尊重老師的氛圍還是不濃，影響了教師的教育積極性。
為辦好讓群眾滿意的教育，早日建成教育強(qiáng)鎮(zhèn)，我們要有坐不住的緊迫感、等不起的責(zé)任感、慢不得的'危機(jī)感，以釘子的精神，擼起袖子加油干。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、促進(jìn)教育公平，堅(jiān)決打贏教育扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。到20xx年實(shí)現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的全面脫貧是黨和國(guó)家對(duì)全世界的莊嚴(yán)承諾，后年就要到20xx年了，越到后面越是難啃的“骨頭”。貧困戶脫貧的標(biāo)準(zhǔn)就是要實(shí)現(xiàn)“兩不愁、三保障”，其中一條就是要教育有保障。落實(shí)教育扶貧政策是一項(xiàng)非常重要的政治任務(wù)，中小學(xué)的校長(zhǎng)務(wù)必要高度重視，務(wù)必要親力親為，務(wù)必不能出現(xiàn)差錯(cuò)。目前，xxx鎮(zhèn)在校建檔立卡貧困學(xué)生有95人，其中在鎮(zhèn)內(nèi)讀書(shū)的有45人，相關(guān)學(xué)校要做好他們的數(shù)據(jù)信息采集工作，并要確保他們應(yīng)享受的扶貧政策全部落實(shí)到位，業(yè)務(wù)方面的知識(shí)可以與鎮(zhèn)扶貧站聯(lián)系。在生活中老師們要多關(guān)心貧困學(xué)生，不要讓他們覺(jué)得在同學(xué)們面前低人一等、抬不起頭。在學(xué)習(xí)上也要多關(guān)注他們，讓他們能夠通過(guò)教育改變貧困的命運(yùn)，讓貧困不再代際傳播。
2、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我們現(xiàn)在的教育還是更看重學(xué)生的分?jǐn)?shù)，學(xué)校中也部分存在對(duì)成績(jī)好的學(xué)生關(guān)注的多，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生關(guān)注的少的現(xiàn)象。希望老師能夠關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，尤其要關(guān)愛(ài)留守兒童。同時(shí)，我們還必須做好德育工作。我始終認(rèn)為學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生一定要有健全的人格、正確的“三觀”，否則，就算是考再高的分?jǐn)?shù)、錄取再好的學(xué)校，這樣的教育也是失敗的。我們國(guó)家的傳統(tǒng)教育就非常注重對(duì)學(xué)生的德育培養(yǎng)，有非常多的傳統(tǒng)經(jīng)典和古訓(xùn)，比如，勿以惡小而為之，勿以善小而不為；己所不欲勿施于人。我們要將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到學(xué)生的德育中去，中小學(xué)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況探索出一些好的做法和特色。
3、打造過(guò)硬的師資隊(duì)伍，全面提升教育質(zhì)量。提升xxx鎮(zhèn)的教育質(zhì)量，辦好讓人民群眾滿意的教育最關(guān)鍵的是要有一支過(guò)硬的師資隊(duì)伍。一要加強(qiáng)教師教研能力。教師要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶書(shū)。這充分說(shuō)明了教師自身素質(zhì)的重要性，老師們要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，多參與各級(jí)單位組織的教學(xué)技能競(jìng)賽，在比較中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不斷提升教研能力。二要加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)。正所謂，學(xué)高為師，身正為范。社會(huì)對(duì)教師的道德要求是高于常人的。今天表彰優(yōu)秀教師，就是希望能樹(shù)立優(yōu)秀典型，達(dá)到用一賢人則群賢畢至，見(jiàn)賢思齊就蔚然成風(fēng)的效果。三要提升教師的幸福感，要想方設(shè)法解決他們工作和生活中的困難，特別是村小教師的住宿、吃飯等問(wèn)題。
教育是太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。孟子也說(shuō)：得天下英才而教育之，三樂(lè)也。希望我們的教師能夠再接再厲、甘為人梯，在三尺講臺(tái)上揮灑青春，在伴隨學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。鎮(zhèn)黨委、政府會(huì)一如既往地支持教育事業(yè)的發(fā)展，拿出更有力的措施關(guān)心學(xué)生、關(guān)懷教師、關(guān)注教育。學(xué)生的培養(yǎng)不僅僅是學(xué)校的事情，還與家庭、社會(huì)環(huán)境有莫大的關(guān)系，在座的掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、村書(shū)記也要多到所在區(qū)域的學(xué)校去走走、看看，幫助學(xué)校解決一些實(shí)際困難，更要引導(dǎo)當(dāng)?shù)厝罕娦纬勺鹁唇處?，尊重知識(shí)的社會(huì)氛圍。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。讓我們?cè)俅巫８榱藢W(xué)生成長(zhǎng)而辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，節(jié)日快樂(lè)！
感恩教師教育講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，同志們：
今天，在這豐收的時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，在這里隆重慶祝第28個(gè)教師節(jié)。在此，我代表縣教育局向在教育工作中取得優(yōu)異成績(jī)并受到表彰的十佳校長(zhǎng)、二十名優(yōu)秀教育工作者、百名優(yōu)秀教師致以崇高的敬意！向在20xx年高考、中考、小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試中取得優(yōu)異成績(jī)的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向任勞任怨、默默耕耘的全體教職員工和離退休老教師們致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候！
一年來(lái)，在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣直各部門的關(guān)心支持下，我們廣大教育工作者堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“建好一支隊(duì)伍”、“實(shí)施好兩個(gè)規(guī)劃”、“開(kāi)展好三個(gè)活動(dòng)”、“鞏固好四項(xiàng)成果”、“抓好十項(xiàng)工作”的教育工作總體思路，克難攻堅(jiān)，銳意進(jìn)取，以統(tǒng)籌促和諧，以創(chuàng)新求發(fā)展，以管理謀效益，認(rèn)真履行工作職責(zé)，全面優(yōu)化教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，使全縣教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。事實(shí)證明，我們?nèi)h廣大教育工作者都是忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的，都是教書(shū)育人的模范，我為我們有這樣的教育隊(duì)伍感到無(wú)比自豪！
一、全縣廣大教職工以“建立學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師、塑造學(xué)習(xí)型隊(duì)伍”為契機(jī)，積極投身“校長(zhǎng)能力工程”和“教師素質(zhì)工程”建設(shè)，通過(guò)參加“四個(gè)團(tuán)隊(duì)”即教育管理團(tuán)隊(duì)、教學(xué)骨干團(tuán)隊(duì)、德育教師團(tuán)隊(duì)和文化教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了“內(nèi)增素質(zhì)、外樹(shù)形象”的嬗變，精神面貌發(fā)生了根本變化，整體素質(zhì)有了很大提高，煥發(fā)出了新的生命力和戰(zhàn)斗力。如今，我們廣大教職工能以身作則、以德服人和不斷塑造鮮活生動(dòng)的人格魅力，面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“教育公平”和“因材施教”的原則，讓每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展。
二、全縣教育工作者堅(jiān)持“以德立校，以德促教”的辦學(xué)理念，認(rèn)真做好感恩、孝道、心理健康教育和養(yǎng)成教育，使德育走進(jìn)校園，融入課堂，讓學(xué)生懂得了感恩、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，得到區(qū)、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng)，同時(shí)，也得到了社會(huì)家長(zhǎng)認(rèn)同肯定。
三、全縣教育工作者認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)中小學(xué)學(xué)校常規(guī)管理有關(guān)規(guī)定，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，打破了束縛我縣教育發(fā)展的一些舊觀念、舊做法和舊機(jī)制，統(tǒng)籌各類教育的規(guī)模、資源、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益等，努力推進(jìn)城鎮(zhèn)教育和農(nóng)村教育、公辦教育和民辦教育、職業(yè)教育和普通教育、學(xué)校教育和家庭教育的均衡發(fā)展。廣大教職工克服那坡環(huán)境艱苦、條件滯后的不利局面，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)新理念、科學(xué)管理，使教育呈現(xiàn)了“人人有事做，事事有人做；時(shí)時(shí)有事做，做事有時(shí)間”的.和諧局面，推動(dòng)了那坡教育科學(xué)發(fā)展。
四、全縣教育工作者大力推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，深化了教育改革。在追求硬件達(dá)標(biāo)的同時(shí)，教師們更注重人本發(fā)展、全面發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展和效能發(fā)展，開(kāi)始有意識(shí)地從數(shù)量擴(kuò)張為主向質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變，從“選擇適合教育的學(xué)生”向“創(chuàng)造適合于學(xué)生的教育”轉(zhuǎn)變，從努力實(shí)現(xiàn)“人人都能上學(xué)讀書(shū)”向“人人都能享受優(yōu)質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變。
五、廣大教師扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，不斷完善富有特色的現(xiàn)代課堂教學(xué)模式、各學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系和教學(xué)管理制度。教師們努力創(chuàng)新課型方式、學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)方式和備課方式等，在課堂中能巧妙運(yùn)用參與式教學(xué)，靈活突顯各種要素組合，使學(xué)生在課堂中掌握了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，學(xué)生主動(dòng)探究、主動(dòng)合作、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不斷增多。20xx年高考，我縣本科上線221人，比去年多72人；20xx年中考，上重點(diǎn)高中線180人，比去年多59人；20xx年小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試高分比重大幅度提升。那坡教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)走出低谷的困境。
感恩教師教育講話稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
老師，謝謝！謝謝你對(duì)我們的關(guān)心，汗水和歲月。老師，你真棒。您無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)了一切，為我們鋪就了一條公平無(wú)瑕的道路，為我們解釋了人生的坎坷，為我們的老師傳授了知識(shí)。謝謝！
幾乎每次去上課，我們有時(shí)候都不聽(tīng)話，不做作業(yè)，不做筆記，不聽(tīng)課。你會(huì)罵我們的。當(dāng)我們更蠻橫的時(shí)候，我們會(huì)反駁你。也許我們不明白你為什么罵我們！但是每次想起來(lái)。會(huì)意識(shí)到你為什么罵我們，所以；從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)努力學(xué)習(xí)。我不會(huì)那么調(diào)皮不聽(tīng)話。我們應(yīng)該尊重你，這樣你才能減輕負(fù)擔(dān)和煩惱。
老師，您就像一把鑰匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門，讓我們?cè)谶@浩瀚的海洋中遨游，在這里吸收著豐富的知識(shí)。
老師，你就像一支蠟燭，照亮了我們純潔的心。讓我們永遠(yuǎn)走在正義的道路上，讓我們不要被生活中的各種挫折所困。
雖然這些話都是寫出來(lái)的，但并不代表我心中的一切，所以我們會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情，所以最好的禮物就是報(bào)答你對(duì)我們的栽培，報(bào)答你為我們付出的歲月。
謝謝老師。祝你身體健康，教師節(jié)快樂(lè)。
感恩教師教育講話稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家好！
我是天星小學(xué)年級(jí)學(xué)生。今天我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺坏乙卸髂D―敬愛(ài)的老師。是您打開(kāi)了智慧的大門；是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是您給了我飛翔的翅膀；是您給我指明人生的方向。老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了。”我要用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您――敬愛(ài)的老師：“老師，我能行！”
時(shí)光匆匆流逝，冬去春來(lái)，看到您的兩鬢又添了不少銀絲，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”，每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我再想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。
俗話說(shuō)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。老師，您辛苦了。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩教師教育講話稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的'火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！
多少個(gè)難忘的日子呀！是您――光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。
在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩教師教育講話稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。母愛(ài)與父愛(ài)相比，母愛(ài)如涓涓細(xì)流，浸人心脾，父愛(ài)是威嚴(yán)的，感恩的花兒，開(kāi)在成長(zhǎng)的路上。
直到上了初二，心，才會(huì)慢慢感受到一種莫名的痛，難道是良心的譴責(zé)嗎?如今，慢慢也感受到了朋友們的虛情假意，真想發(fā)泄心情，這時(shí)我想到了家人，想到他們這么多年來(lái)對(duì)我的愛(ài)，我卻視而不見(jiàn)。如果我說(shuō)我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，感恩父母晚了嗎?此時(shí)此刻，我真的后悔了。如果能回去，讓我能夠彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，我愿意付出一切。
人到了一定的成長(zhǎng)，才會(huì)真真切切的感受到了人生的真諦。成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人有每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，友情的背叛、或老師的鼓勵(lì)，或是朋友的傾訴。我那時(shí)被我最注重的友情狠狠的刺了一刀，難道?這么多年的友情，就說(shuō)散就散了嗎?就這樣，初一我昏昏沉沉的渡完了一個(gè)學(xué)期。
由于抱怨太多，我們失去了做人的原則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，從小老師指明我們的不足，老師教育我們做人，交給我們知識(shí)，在老師的培養(yǎng)下，我們學(xué)會(huì)了許多不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法。
但很多時(shí)候，父母的愛(ài)常像一杯濃茶，我默默的走著，我多期望有人能帶著我奔跑，……父母但是，我卻不知道他們已經(jīng)老了，必須要靠我們?nèi)ゴ蛟煲黄挛磥?lái)，因?yàn)椋卸鳘q如花，開(kāi)在成長(zhǎng)的路上。
感恩教師教育講話稿篇十
老師們、同志們：
一個(gè)學(xué)期又悄然地過(guò)去了，我們收獲著曾經(jīng)辛勤付出后的成果，歡喜著心懷憧憬的希望變成了沉甸甸的現(xiàn)實(shí)，也撿拾起因不經(jīng)意而撒落的遺憾，回顧一個(gè)學(xué)期的歷程，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們團(tuán)結(jié)奮斗，相互幫助，協(xié)同作戰(zhàn)，步調(diào)一致，合作中體現(xiàn)和諧，協(xié)調(diào)中實(shí)現(xiàn)自我。大家相互理解，相互支持，平穩(wěn)中孕育著順利與圓滿。這是全體教師共同努力的結(jié)果，請(qǐng)大家伸出左手，再伸出右手，為自己慶功，為別人加油，為學(xué)校的發(fā)展祝福。下面我簡(jiǎn)略總結(jié)一學(xué)期的成果：
1、以教代會(huì)的'形式通過(guò)出臺(tái)了《xx中學(xué)目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)方案》等制度，同時(shí)，堅(jiān)持教學(xué)實(shí)績(jī)“三掛鉤”，即：與職稱評(píng)聘掛鉤，與級(jí)別晉升掛鉤，與年終考核掛鉤。在透明，公開(kāi)，公正的競(jìng)爭(zhēng)中，教師的工作積極性得到了極大激發(fā)。
2、初三畢業(yè)生成果喜人。進(jìn)入英才班學(xué)生4名，重高直升生23人，學(xué)區(qū)第一。上學(xué)期初三期末成績(jī)?nèi)齻€(gè)a，全縣第三。
3、學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽、素質(zhì)展示有新氣色?！罢Z(yǔ)文報(bào)杯”現(xiàn)場(chǎng)作文賽1人獲得縣一等獎(jiǎng)，三人獲得縣三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率高于平均水平。初中英語(yǔ)口語(yǔ)比賽二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)一人。校園集體舞展示獲得縣二等獎(jiǎng)。學(xué)區(qū)全能競(jìng)賽中華甫中學(xué)取得可喜成績(jī)，特別是初二年級(jí)獲獎(jiǎng)率幾乎占到四所學(xué)校獲獎(jiǎng)總數(shù)的二分之一。
4、學(xué)校積極主動(dòng)承辦了教師發(fā)展中心組織的“縣英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文新教師課堂比武、語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、科學(xué)中考復(fù)習(xí)研討”等活動(dòng)。學(xué)校還邀請(qǐng)了齊賢鎮(zhèn)中勞建洪、吳建強(qiáng)老師、實(shí)驗(yàn)中學(xué)趙水榮校長(zhǎng)、魯迅中學(xué)校長(zhǎng)許吉安、原魯迅中學(xué)副校長(zhǎng)葛柏軍的專題講座。轉(zhuǎn)變教師的思想，通過(guò)教師的業(yè)務(wù)水平。
5、縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中成績(jī)斐然：2人一等獎(jiǎng)，2人二等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)比率較高。另外：獲得縣首屆初中數(shù)學(xué)說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)一人。獲得中考評(píng)析論文一等獎(jiǎng)一人。獲得新生代比武二等獎(jiǎng)一人。另?yè)?jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有十?dāng)?shù)位教師在各級(jí)各類報(bào)刊雜志中發(fā)表論文、作品。
感恩教師教育講話稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
歡迎同學(xué)們又回到闊別已久的校園！告別了炎炎夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，校園里又迎來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī)，這是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。然而，追求無(wú)止境，奮斗無(wú)窮期。
如今我們已站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上，這就要求我們?cè)谶@一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績(jī)。俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端等于成功了一半。同學(xué)們?cè)撊绾稳プ霾拍転榻窈蟮膶W(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)呢？在這里，我向同學(xué)們提議，請(qǐng)同學(xué)們記一記。
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的.生活方式。我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自已的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只要用心做人，做學(xué)問(wèn)，才能有所成。
每一個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物；在校外不進(jìn)網(wǎng)吧，不打游戲；在家尊重父母，做一個(gè)熱愛(ài)班集體，遵紀(jì)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律，處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和班級(jí)行為規(guī)范。只有創(chuàng)設(shè)了一個(gè)文明有序和諧的班級(jí)環(huán)境，同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí)。新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從認(rèn)真開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。
同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們，今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)，遵守校規(guī)制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)合作，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自己。
謝謝大家！
感恩教師教育講話稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，早上好！
20xx年6月12日，這注定是個(gè)難忘的日子；因?yàn)檫@是我們初中階段的最后一個(gè)升旗儀式。意味著我們到了要和初中學(xué)習(xí)生涯說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了；但同時(shí)又意味著人生另一段精彩歷程的開(kāi)始?；厥走^(guò)去，我們心潮澎湃。在三中這個(gè)大集體里，即將離去的我們都懷著感恩的心，回頭審視這段精彩的人生歲月。
首先要感謝我們的的父母，我們背后溫暖的靠山。正是他們年復(fù)一年，日復(fù)一日的關(guān)懷和呵護(hù)，才讓我們茁?tīng)畛砷L(zhǎng)；我們也要感謝我們敬愛(ài)的老師們，人生路上的領(lǐng)路人。三年來(lái)他們不離不棄，嘔心瀝血，全心全意給我們鋪就成功之路。還要感謝親愛(ài)的同學(xué)們，人生黃金歲月的一路同行。
三年來(lái)，你們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，腳踏實(shí)地，共同進(jìn)步，結(jié)下了深厚的友誼。最后還要感謝我們的學(xué)校，辦靈性教育，努力打造適合學(xué)生發(fā)展的綠色教育理念，為每一位學(xué)生的成長(zhǎng)搭建了堅(jiān)實(shí)的舞臺(tái)。曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們揮灑汗水；藝術(shù)節(jié)中，你們舞動(dòng)青春；成人禮上，你們潸然淚下；領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前，你們豪邁自信。
同學(xué)們，三年的跋涉，三年的探索，三年的拼搏，學(xué)校的一草一木都見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)。你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；你們收獲了知識(shí)、收獲了友誼，收獲了成長(zhǎng)。從昨天一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的兒童成長(zhǎng)為今天風(fēng)華正茂的翩翩少年。你們的經(jīng)歷和精神，都將成為學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線！
同學(xué)們，九年磨一劍，霜刃未曾試；一朝入考場(chǎng)，自信寫輝煌。中考是人生道路上的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以對(duì)于中考，我們?cè)趹?zhàn)略上可以藐視，但戰(zhàn)術(shù)上必須重視。如何在20xx年中考考場(chǎng)發(fā)揮出最好的水平，我代表放不下你們的老師們溫馨提示：調(diào)整心態(tài)做到從容面對(duì)、認(rèn)真涂卡不要丟三落四，通覽試卷做到整體把握、仔細(xì)審題不要答非所問(wèn)；答題順序做到由易到難、不會(huì)題目敢于大膽取舍，步驟有序?qū)崿F(xiàn)規(guī)范答題、書(shū)寫整潔提升卷面成績(jī)；突破難題注意答題技巧、反復(fù)斟酌堅(jiān)決不留空題，時(shí)間充裕切忌掉以輕心，認(rèn)真核查堅(jiān)持考試終了。
同學(xué)們“狹路相逢勇者勝”，正是你們的勇敢拼搏，曾讓偏見(jiàn)的人們對(duì)三中刮目相看；今天，學(xué)校的發(fā)展仍急需你們的努力，六月的戰(zhàn)場(chǎng)，我們沒(méi)有退路，只有背水一戰(zhàn)，勇往直前，成就自己，回報(bào)母校。我們堅(jiān)信：今年六月的碩果會(huì)更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。
最后，祝全體同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)！祝學(xué)校的三考工作取得圓滿成功！
感恩教師教育講話稿篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
上午好!
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
謝謝大家!
感恩教師教育講話稿篇十四
“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”人們用這首歌，唱出了母愛(ài)的偉大?？晌矣X(jué)得，“父愛(ài)如山”，父親的愛(ài)更顯厚重與偉大，盡管它沒(méi)有像母愛(ài)那樣好表達(dá)。
我爸爸已經(jīng)四十一歲了，原先一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)，如今卻摻上了觸目驚心的白發(fā)。他戴著一副眼鏡，眼鏡后是一對(duì)如黑寶石般的炯炯有神的眼睛，從中放射出深邃的目光。爸爸教會(huì)了我許多做人的道理，讓我永遠(yuǎn)銘記于心。
8歲那年，我開(kāi)始學(xué)騎自行車。應(yīng)對(duì)這個(gè)奇形怪狀的東西，我可謂是七竅通六竅――一竅不通。爸爸告訴我：“自行車，要騎得穩(wěn)，求穩(wěn)不求快，快了反而會(huì)摔跤。這樣吧，我光扶著你騎上一圈。”說(shuō)完，便用一雙有力的大手扶住了車尾。我迫不及待地翻身上車，準(zhǔn)備大干一通。我抓著車把手，雙腳便使勁地蹬踏板。最終，車像一個(gè)顫巍巍的老頭，慢悠悠地挪動(dòng)起來(lái)。起初，我有些害怕，手腳瑟瑟發(fā)抖。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)“你又不是七十歲的老翁，抖什么抖？”慢慢地，手腳的感覺(jué)不一樣了，變得得心應(yīng)手?！拔視?huì)騎了！”我驕傲地喊道。“哦，是嗎？”爸爸說(shuō)，“那我放開(kāi)手，怎樣樣？”“好啊?！卑职直惴砰_(kāi)了手。頓時(shí)“撲通”一聲，我連人帶車摔在了路面上?！安灰倚模賮?lái)！”爸爸為我打氣。于是我重新扶起自行車，忍痛繼續(xù)?！芭荆 蔽矣炙ち藗€(gè)四腳朝天?！霸賮?lái)……”最終，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。爸爸使我明白了：做什么事都不能驕傲，否則要吃苦頭；堅(jiān)持不懈，就能成功。
還有一次，在五年級(jí)上學(xué)期，我數(shù)學(xué)竟然考了92分。頓時(shí)，我腦子里一片空白。我心灰意冷地回到家，準(zhǔn)備受皮肉之苦。豈料，爸爸絲毫沒(méi)有要揍我的意思。他說(shuō)：“你92分僅有一次，就不為難你了，可你自我看看，你都錯(cuò)在了不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的地方，是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，思想開(kāi)小差，所以才這樣?？墒遣灰诡^喪氣，總結(jié)考砸了的原因，并在以后的學(xué)習(xí)中改正，下次就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情景了?！边@一番話，使我豁然開(kāi)朗。在這以后的學(xué)習(xí)中，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍，最終在后面的考試中，獲得了滿意的效果。從這件事中，爸爸讓我明白了：學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，必須要端正；受到挫折不要心灰意冷，會(huì)有東山再起的時(shí)候。
父親的諄諄教誨，引導(dǎo)式的教育，使我受益匪淺，他教給我的不僅僅是學(xué)習(xí)，更是做人的道理！
如果我是一棵小草，那么爸爸便是金子似的陽(yáng)光；如果我是一棵小樹(shù)，那么爸爸就是甘甜的雨水！等長(zhǎng)大了，我必須要回報(bào)爸爸的教育養(yǎng)育之恩。在20__年的父親節(jié)，我要送爸爸一朵“石斛蘭”，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”
感恩教師教育講話稿篇十五
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。
父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問(wèn)：“你們的感恩在哪里？”
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
感恩教師教育講話稿篇十六
親愛(ài)的同學(xué)、老師：
今天，我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。
“我的手還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛(ài)我和我愛(ài)著得親人與朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……”
誰(shuí)能想到這段豁達(dá)而美妙的文字,竟出自一位在輪椅上生活了30余年的高位癱瘓的殘疾人----世界科學(xué)巨匠霍金。
與霍金相比,我們有的人什么也不缺,要手右手,要腳有腳,要金錢有金錢,可生活給了他一點(diǎn)磨難,他就開(kāi)始怨天尤人了。這樣的人沒(méi)有感恩之心,快樂(lè)也就與他失之交臂。
西方有個(gè)“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動(dòng),以感謝上帝賜予豐收之“恩”。這一天也成為家庭和整個(gè)社會(huì)都可以享受歡樂(lè)的日子.其實(shí),我們這個(gè)古老的東方民族,也從來(lái)不缺“感恩”。一漿十餅、一飯千金是美談；飲水知源、恩風(fēng)長(zhǎng)扇傳為佳話。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常自認(rèn)為怎么樣才是最好的，但往往會(huì)事與愿違，使我們不能平靜。我們必須相信：目前我們所擁有的，無(wú)論順境逆境，都是對(duì)我們最好的安排。若能如此，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂(lè)。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢的面對(duì)、曠達(dá)的處理。當(dāng)挫折、失敗來(lái)臨時(shí)，是一味的埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！?BR> 感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的“精神勝利法”。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。
學(xué)會(huì)“感恩”，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)。也更尊重自己。在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值，每個(gè)人有意無(wú)意間都在為他人付出。當(dāng)我們感謝他人的嘉言懿行時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好。
如果我們時(shí)時(shí)能用感恩的心來(lái)看這個(gè)世間，則會(huì)覺(jué)得這個(gè)世間很可愛(ài)、很富有。樹(shù)上小鳥(niǎo)的輕唱，太陽(yáng)無(wú)私的光和熱，路旁花朵的芬芳，都會(huì)令你感到心曠神怡。
我們因?yàn)樾闹杏袗?ài)，才能以一顆感激之心去看待周圍的世界，去細(xì)心品味我們生命中的每一次感動(dòng)。我們因?yàn)槎酶卸?，所以收獲到更多的愛(ài)和幫助，它們將變成一筆巨大的心靈財(cái)富儲(chǔ)存在我們的人生銀行中，在我們最艱難的時(shí)候支撐我們渡過(guò)難關(guān)。
一個(gè)不懂得感恩的人，即使家財(cái)萬(wàn)貫，他仍是個(gè)貧窮的人；懂得感恩并知恩報(bào)恩，才是天下最富有的人。
我的演講完了,謝謝!
感恩教師教育講話稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我們聚集在這里舉行第20xx屆學(xué)生的畢業(yè)典禮，這意味著我們將成功地完成我們的高中，我們將在一個(gè)新的起跑線上進(jìn)入我們生活中又一場(chǎng)精彩的比賽。首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生，感謝各位老師的辛勤教育和培養(yǎng)。
回望校園生活，時(shí)而豪爽，時(shí)而冷漠；有時(shí)候給我們力量，讓我們積極，有時(shí)候給我們挫折，讓我們消極失望；有時(shí)太陽(yáng)從我們心中升起，有時(shí)陰影掠過(guò)我們的腦海.
此時(shí)此刻，我的心情和其他人一樣。即使?jié)M心歡喜，也掩飾不了內(nèi)心的留戀和悲傷。在校園里，我們既獲得了知識(shí)，也獲得了友誼。孤獨(dú)的時(shí)候和你在一起的都是同學(xué)；那些在你迷茫的時(shí)候給你信心的人，是老師；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是班主任；那些在你難過(guò)的時(shí)候?qū)δ阄⑿Φ娜耸桥笥选?BR> 高中是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，是鍛煉能力的機(jī)會(huì)，是通往青春的路，是成長(zhǎng)的階梯。這段青春無(wú)疑會(huì)成為我們一生中最珍貴的收藏。
我們一定還記得軍訓(xùn)場(chǎng)上的烈日；我一定還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上那種淡然豪邁的態(tài)度，一定還記得籃球場(chǎng)上那種默契的配合與配合；我一定記得晚會(huì)上大聲的歌唱；我們一定還記得下一次實(shí)習(xí)的快樂(lè)和收獲……太多了。這一幕值得回憶。
高中不是抽象的，它只收集美好的東西，不接受平淡的東西。
我們要感謝學(xué)校組織的各項(xiàng)技能比賽，豐富的社團(tuán)活動(dòng)，多樣的社會(huì)實(shí)踐，讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，發(fā)揮了我們的想象力，豐富了我們的知識(shí)。我們要感謝學(xué)校。
感恩教師教育講話稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我今天發(fā)言的題目是《感恩母?！贰?BR> 三年前，記得剛剛踏進(jìn)xx校園時(shí)，滿是好奇，滿是欣喜。我夢(mèng)想著自己終有一日能達(dá)到"一語(yǔ)天然萬(wàn)古新，豪華落盡見(jiàn)真淳"的境界，渴望著自己終有一日能揮灑"八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵"的豪情。
三年時(shí)光，彈指一揮間。一千多個(gè)日日夜夜似乎很漫長(zhǎng)，但當(dāng)我們真正意識(shí)到的時(shí)候，它已接近尾聲，三年來(lái)，朝夕相處的同學(xué)們也將面臨分別；三年來(lái)，走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，而今將成甜蜜的往昔。再過(guò)8天我們也即將離開(kāi)我們的母校。但回首過(guò)去有太多記憶是值得我們一輩子珍藏的。運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、校園達(dá)人秀、迎新晚會(huì)等活動(dòng)，同學(xué)們積極參與的身影和頑強(qiáng)的表現(xiàn)如在眼前，無(wú)論快樂(lè)、充實(shí)還是悲傷、遺憾，都將成為我們的人生經(jīng)歷，在這些繽紛的活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了分析和思考，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而不斷成長(zhǎng)。我感恩母校給了我們豐富多彩的校園生活，給了我們展現(xiàn)才華的平臺(tái)。
高中三年,是一個(gè)日積月累的過(guò)程。有知識(shí)上的也有情感上的。老師們?cè)谡n堂上或循循善誘、或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了無(wú)窮的知識(shí)魅力。在這里我們看到了世界的過(guò)去和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心。我們不但學(xué)到了知識(shí)也懂得了如何做一個(gè)人，一個(gè)善良而正直的人。老師塑造了我們的靈魂，把無(wú)私的愛(ài)和全部的精力傾注在我們身上；用心靈的清泉滋潤(rùn)著我們理想的花朵，用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。
我們懷著最最誠(chéng)摯的感恩的心——感恩母校，感恩老師。感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育，是母校為我們?cè)谌松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是母校給了我們精神、品格、能力和學(xué)識(shí)，讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。是母校，使我們完成了人生最美麗的蛻變，破繭而出，自由翱翔。春華秋實(shí)，桃李芬芳，我們的母校已經(jīng)走過(guò)90多年的歷程，作為xx中學(xué)永遠(yuǎn)的一員，我們懷著一顆感恩的心，去聆聽(tīng)母校的聲音，去感受母校的偉大，去履行自己的責(zé)任，去完成自己的使命。我相信憑借我們20xx屆的實(shí)力一定能再創(chuàng)輝煌，讓我們放下包袱，輕裝上陣，相信最終的勝利一定屬于我們。
最后，祝16屆的全體同學(xué)高考順利，祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們身體健康，祝我們的母校日益輝煌！
謝謝大家?。?BR> 感恩教師教育講話稿篇十九
六年的時(shí)光，好像匆匆走過(guò)，又好像有些漫長(zhǎng)。此刻，我已經(jīng)步入了六年級(jí)的上學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍慕處煛⑼瑢W(xué)們分別了;喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。
回顧六年來(lái)走過(guò)的路程，不知教師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思，操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里，教師開(kāi)著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。教師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。
我敬愛(ài)的教師啊!是您為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫忙我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁，將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上;您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！苯處煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。
親愛(ài)的同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一齊奮斗，一齊提高，一齊成長(zhǎng)，一齊歡笑。雖然我們將分開(kāi)，但轉(zhuǎn)念一想，我們將會(huì)離自我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！辈徽撐覀兩硖幒畏剑覀兊挠亚榫腿缤欢涠渑D梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷，但只要有勇氣和信心，就必須會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語(yǔ);那(3)班有著我們一齊奮斗過(guò)的汗水;那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。
六年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè)，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
母校，請(qǐng)放心。我們會(huì)努力，會(huì)奮發(fā)，會(huì)騰飛!此刻，我們以您為榮;但將來(lái)，您必須會(huì)以我們?yōu)闃s!
感恩教師教育講話稿篇二十
各位老師、同學(xué)們：
上午好！我今天國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。
“東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花”在這個(gè)春和景明的美好時(shí)節(jié)，我們?cè)邗r花和笑臉中歡度了第109個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)；同時(shí)由我校學(xué)工處、生物教研組、語(yǔ)文教研組和初一年級(jí)組共同開(kāi)展的生命教育系列主題活動(dòng)“寶貝，我愛(ài)你”也正火熱進(jìn)行中，上周初一的同學(xué)們成功開(kāi)展了“氣球?qū)氊悺钡捏w驗(yàn)活動(dòng)，同學(xué)們由初次接氣球時(shí)的興奮，到呵護(hù)氣球時(shí)的緊張，到氣球破了的沮喪，短短一天多的心路歷程，讓大家深刻的體會(huì)到了母親十月懷胎的不易，感知到了生命的珍貴，在對(duì)父母多了一份感恩之心的同時(shí)也對(duì)生命多了一份敬畏！
同學(xué)們，“感恩”對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種生活的態(tài)度，更是一份銘心之謝，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。
西方國(guó)家設(shè)有“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，并成為家庭和整個(gè)社會(huì)都可以享受歡樂(lè)的日子。而作為歷史悠久的文明古國(guó)，我國(guó)以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
同學(xué)們不知你是否知道《凡事感激》這首小詩(shī)
“感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài)；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰穑桓屑みz棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人！”我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運(yùn)，要學(xué)會(huì)厚待，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害、不幸不再耿耿于懷。感恩，會(huì)讓我們變得富有，知道快樂(lè)，享受溫暖；感恩，讓人明白愛(ài)，然后去愛(ài)，最后得到愛(ài)。
“學(xué)會(huì)感恩吧！”擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快的長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
謝謝大家！
感恩教師教育講話稿篇二十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
本周我們繼續(xù)進(jìn)行“知誠(chéng)信榮辱，懂敬畏感恩，做健康向上、勇?lián)?zé)任的瀛海人”主題系列校會(huì)，今天，我主講的題目是《尊師愛(ài)師思感恩》。
“感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”每當(dāng)耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我就想起了您——敬愛(ài)的老師。是您，時(shí)刻關(guān)心著我們成長(zhǎng)，使我們從懵懂無(wú)知的兒童長(zhǎng)成通曉事理的青年。記得當(dāng)我第一次邁進(jìn)幼兒園的大門時(shí)，是您把我摟在懷里，慈母般的親吻著我們的臉龐；當(dāng)我第一次跨進(jìn)小學(xué)校門時(shí)，是您親切地呼喚著我的名字，帶著我們走進(jìn)神秘的學(xué)習(xí)殿堂；如今，當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到瀛海學(xué)校時(shí)，又是您向我投來(lái)了鼓勵(lì)信任的目光，使我們對(duì)未來(lái)充滿希望。
“師徒如父子?！边@句古訓(xùn)道出了老師在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要地位。可以說(shuō)，老師是我們?nèi)松脑偕改浮＠蠋?，?dāng)我們懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，是您耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路，把我們帶進(jìn)趣味無(wú)窮的學(xué)習(xí)天地里。當(dāng)我們懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，是您意味深長(zhǎng)地給我們分析原因，幫助我們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，把我們領(lǐng)到正確的生活道路上。當(dāng)我們懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信、成功的大門里。
同學(xué)們，老師為我們付出了許多許多，我們內(nèi)心十分激動(dòng)，今天，在教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們以實(shí)際行動(dòng)向老師們表達(dá)我們的感恩之情吧！
送上一束專注的眼神吧！讓我們用聚精會(huì)神的眼神，把講臺(tái)裝點(diǎn)成一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)。
送上一句精彩的發(fā)言吧！讓我們用別出心裁的思路、出乎意料的質(zhì)疑、快捷準(zhǔn)確的回答，帶給老師青春的活力。
送上一份完美的作業(yè)吧！讓我們用工工整整的字跡、正確簡(jiǎn)明的推理、生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句，帶給老師耳目一新的感覺(jué)。
送上一份出色的人生答卷吧！讓我們以發(fā)憤圖強(qiáng)、創(chuàng)新進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信、公正無(wú)私、樂(lè)觀自尊的形象面對(duì)老師、面對(duì)同學(xué)、面對(duì)社會(huì)。
同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步、每一次成功、每一份快樂(lè)都源自老師您那充滿智慧、充滿寬容、充滿關(guān)愛(ài)的胸懷。今天，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向您道一聲：“老師，您辛苦了！老師，我們愛(ài)您！”
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩教師教育講話稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
在金秋送爽的開(kāi)學(xué)季，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校所有家長(zhǎng)朋友們向辛勤耕耘的老師們致以崇高的節(jié)日問(wèn)候，并對(duì)你們默默陪伴孩子成長(zhǎng)，做好孩子的引路人表示衷心的感謝！
我是初三1班xx的媽媽，喜聞我校今年中考平均分全區(qū)第21名，及格率第20名，優(yōu)秀率第23名，47名同學(xué)升入市區(qū)示范高中和貫通培養(yǎng)學(xué)校就讀，教學(xué)成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方，帶領(lǐng)全體教職工用智慧和汗水換來(lái)的，是所有老師們真抓實(shí)干干出來(lái)的。
尊敬的老師們，你們辛苦啦！中考成績(jī)質(zhì)的飛躍，特色發(fā)展蒸蒸日上，學(xué)校在改變，學(xué)校在騰飛！
當(dāng)在開(kāi)學(xué)典禮上，聽(tīng)到老師們的宣誓時(shí)，我內(nèi)心深處激蕩澎湃，我佩服你們，這些光榮的人民教師，你們默默堅(jiān)守著教書(shū)育人的崗位，體察入微的關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng)。
作為家長(zhǎng)，要全力支持學(xué)校工作，就要做到：按照學(xué)校要求，尊重老師，體諒老師的辛苦，主動(dòng)及時(shí)溝通，配合老師共同開(kāi)展教育。
最后我想對(duì)親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)：你們是爸爸媽媽生命的延續(xù)，是一個(gè)家庭的希望，是母校的名片，是國(guó)家未來(lái)的主人。要想實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，你們首先做自己的主人，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不要讓任性變成砸掉自己前途好運(yùn)的板磚！
祝學(xué)校辦學(xué)越來(lái)越好！
祝老師、家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，快樂(lè)成長(zhǎng)！
感恩教師教育講話稿篇一
尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《感恩老師》。
長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里，落葉知秋。夏的炙熱，漸漸消融在秋的清爽里，不知同學(xué)們感恩的心是否還在熱烈地跳動(dòng)？鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，秀山感恩大地。我感恩很多很多的`人，特別是您――老師。剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校規(guī)定要在教室里午休。8月21日中午，因?yàn)樽约旱囊恍┬?wèn)題而錯(cuò)過(guò)了去教室的時(shí)間。我原以為只是晚了一點(diǎn)而已。當(dāng)老師汗流浹背地站在我面前說(shuō)“原來(lái)你在這里??！我找了好多地方”。我突然意識(shí)到，在一個(gè)集體中，如果沒(méi)有遵守集體的規(guī)律，就會(huì)給自己和他人帶來(lái)不必要的麻煩。事后，我還聽(tīng)說(shuō)，除了我們班的任課教師就連其他班的老師和校領(lǐng)導(dǎo)都出動(dòng)找人了。老師，對(duì)不起！
8月22日，媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：“雅勻，高一（5）班建了家長(zhǎng)群，在群里我們家長(zhǎng)可以及時(shí)了解你們?cè)谛５臓顩r，還可以和老師、家長(zhǎng)們互相交流一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法。今天，知道你們?cè)谛顟B(tài)很好，心終于放下了”。是啊，老師您一個(gè)小小的舉措，安撫了多少望子成龍的家長(zhǎng)那夜不能寐、忐忑的心。老師，感謝您！
9月1日，我們翻開(kāi)了高中學(xué)業(yè)的生涯。你們有誰(shuí)能說(shuō)我可以忘記，課堂上那個(gè)鼓勵(lì)我大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解的人，你們有誰(shuí)能說(shuō)我可以忘記那個(gè)在炎炎夏日守護(hù)我午休的人？你們又有誰(shuí)能說(shuō)我可以忘記那個(gè)教會(huì)我?guī)椭说娜?？――沒(méi)有人！因?yàn)槲覀冎澜裉鞜o(wú)怨無(wú)悔為我們做這些事的人是您――老師！千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情。
在第36個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我借林徽因的一句話來(lái)表達(dá)萬(wàn)千學(xué)子的景仰之情：老師―您是愛(ài)，是暖，是希望，您是人間的四月天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩教師教育講話稿篇二
敬愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
首先祝賀你們順利通過(guò)中考來(lái)到十中的校園，也非常歡迎你們來(lái)到高一10班這個(gè)新的班集體。我是你們的高一班主任，同時(shí)也擔(dān)任你們的政治老師。我姓陳，名字叫穎恩。我這人沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)有一大堆。主要是三個(gè)方面：一是閑來(lái)無(wú)事我就喜歡找學(xué)生聊天，或者來(lái)教室逛逛，所以希望你們能夠24小時(shí)保持高度的警惕，不要做出違紀(jì)違規(guī)的事情。二是我非常婆婆媽媽，喜歡對(duì)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活有進(jìn)一步了解，也喜歡跟家長(zhǎng)有進(jìn)一步的.交流，所以要注意學(xué)習(xí)生活上的言行舉止。三是我不喜歡別人欠我東西，借我錢就不用想了，因?yàn)槲铱隙ú粫?huì)借。但誰(shuí)要是在學(xué)習(xí)上欠了我的賬，后果自負(fù)。有人說(shuō)，“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”所以對(duì)你們的嚴(yán)格也是愛(ài)你們的一種表現(xiàn)?？傊?，在未來(lái)的這一年中，你們有充足的時(shí)間了解了我的脾性，希望我們能合作愉快，共同努力，打造最強(qiáng)十班。
其次，在新的學(xué)期也對(duì)在座的各位同學(xué)提出新的要求，希望每個(gè)同學(xué)要做好“五個(gè)心”：
中考過(guò)后該吃的都吃過(guò)，該玩的也玩完，新學(xué)期開(kāi)始就要克服假期綜合癥，把暑假以玩樂(lè)為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主的生活方式。調(diào)整好作息時(shí)間和生活規(guī)律。（展示十中的作息時(shí)間表），精神好學(xué)習(xí)才會(huì)好。
人生很長(zhǎng)，但最關(guān)鍵的往往只有幾步。新學(xué)期新開(kāi)始，尤其對(duì)于高一年級(jí)的你們來(lái)說(shuō)，好的開(kāi)始將會(huì)是成功的一半，現(xiàn)在就要定下自己的目標(biāo)，我要考的是怎樣的大學(xué)，相應(yīng)地我要付出怎樣的努力，怎樣兼顧好每一科的學(xué)習(xí)（展示十中的課程表）。
讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。利用好每一節(jié)早讀，晚修的時(shí)間，上課認(rèn)真聽(tīng)講，只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。
學(xué)習(xí)的過(guò)程中或多或少會(huì)存在著一些困難和挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)持之以恒，不要輕言放棄，找班主任或者科任老師解決以上的困難。
高中不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，同時(shí)還要學(xué)會(huì)做人，尊敬老師，孝順父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，各盡其責(zé)把班級(jí)事務(wù)做到位。（展示十班的班規(guī)）。
感恩教師教育講話稿篇三
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
非常高興，能來(lái)參加州民族初級(jí)中學(xué)慶祝第25個(gè)教師節(jié)活動(dòng)。首先，我代表州教育局向耕耘在教學(xué)第一線的全體教師和教育工作者、向曾經(jīng)為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的離退休老同志致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候！同時(shí)也向今天受表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者表示熱烈的祝賀！州民族初級(jí)中學(xué)有著悠久的歷史沿革，同時(shí)又是一所年輕的學(xué)校。
2年前，初中部從州民一中獨(dú)立出來(lái)，以江愚校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)著學(xué)校優(yōu)秀的教職工團(tuán)隊(duì)在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，“樹(shù)人以德之本，育人以術(shù)之基”，體現(xiàn)了科學(xué)的辦學(xué)理念；“沉”下去工作、“活”起來(lái)想辦法、“嚴(yán)”要求抓管理，積極探索、勇于創(chuàng)新，表達(dá)了科學(xué)合理、公平務(wù)實(shí)的管理理念；“細(xì)節(jié)決定成敗”體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；“學(xué)生入學(xué)宣誓”、“金色年華藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)傳達(dá)出深厚的校園文化內(nèi)涵?？梢哉f(shuō)，德宏州民族初級(jí)中學(xué)是一所蒸蒸日上的`學(xué)校，是一所值得所有同學(xué)為之驕傲的學(xué)校。
這兩年來(lái)，我親眼看到初級(jí)中學(xué)的全體老師和職工全身心為學(xué)校的建設(shè)努力奮斗的經(jīng)歷，親身感受到初級(jí)中學(xué)發(fā)展提高的過(guò)程。我對(duì)全體老師和職工懷著深深的敬意。全校同學(xué)就生活在老師和職工的教育和關(guān)心的良好環(huán)境里，對(duì)這里的體會(huì)一定比我深刻得多。希望全體同學(xué)從現(xiàn)在開(kāi)始比過(guò)去更加尊敬老師、更加熱愛(ài)初級(jí)中學(xué)、更加勤奮刻苦的學(xué)習(xí)、更快的成長(zhǎng)。也希望初級(jí)中學(xué)的每一位教師，都要有一種主動(dòng)工作、銳意進(jìn)取的精神狀態(tài)，把拒絕平庸、追求卓越作為自己的一種工作指標(biāo)、工作習(xí)慣，在推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展中建功立業(yè)。每一位教師都要把教書(shū)育人作為第一天職，以高尚的師德師風(fēng)教書(shū)育人，成為學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的良師益友。讓我們的學(xué)生，在人生中最具有激情和夢(mèng)想、最富有活力的階段，接受讓他們終身受用的教育和教誨。
再次祝老師們身體健康、節(jié)日快樂(lè)，謝謝！
感恩教師教育講話稿篇四
老師們、同志們：
大家，上午好！
今天我們齊聚一堂慶祝第34個(gè)教師節(jié)，在此我代表xxx鎮(zhèn)黨委、政府向你們祝以節(jié)日的問(wèn)候：老師們，節(jié)日快樂(lè)！百年大計(jì)，教育為本。教育一直是黨和國(guó)家優(yōu)先發(fā)展的事業(yè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步、人民素質(zhì)提升都離不開(kāi)教育。教育資源是最重要的資源，教育搞好了，人才就會(huì)源源不斷的涌現(xiàn)。今天鎮(zhèn)黨委、政府拿出了八萬(wàn)多元對(duì)教師們和支持教育事業(yè)的書(shū)記進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。前段時(shí)間，拿出了十萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)了陳力等17名高考取得600分以上的學(xué)子。我們就是要通過(guò)這些獎(jiǎng)勵(lì)措施，向社會(huì)各界莊嚴(yán)宣告鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育的重視、對(duì)教師的關(guān)懷、對(duì)學(xué)生的關(guān)心。為了將我鎮(zhèn)建設(shè)成為教育強(qiáng)鎮(zhèn)，我在這里談幾點(diǎn)看法。
這些年來(lái)xxx的教育事業(yè)在黨委、政府的高度重視下，在全體教師的不懈努力下，在社會(huì)各界的大力支持下取得了顯著的進(jìn)步：
1、教育基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。這兩年來(lái)，共投入300多萬(wàn)元用于小學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。年初，我們將十二套教師周轉(zhuǎn)房正式交付xxx中學(xué)，大大緩解了中學(xué)教師住宿的緊張局面。下一步，我們還要加大投入的力度，逐步提升教育基礎(chǔ)設(shè)施，解決學(xué)校的后顧之憂。
2、教育師資力量不斷增強(qiáng)。今年，我們通過(guò)全省考試招聘26名教師（其中，中學(xué)9人，小學(xué)17人），這些都是未來(lái)的骨干，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)新入職教師的培養(yǎng)，讓他們盡快進(jìn)入狀態(tài)，盡早挑起大梁。
3、教育成績(jī)碩果累累。今年高考，xx同學(xué)取得了全市文科第三名的好成績(jī)，并被北京大學(xué)錄取。另外，還有16人考取了600分以上，被重點(diǎn)高校錄取。今年中考有6人考入定向師范，53人考取省重點(diǎn)高中。小學(xué)有20人考入城區(qū)高中初一課改實(shí)驗(yàn)班。
在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到，我鎮(zhèn)教育在全市范圍內(nèi)仍處于中游水平，離人民群眾的期待還有一定的差距，仍存在些一些突出問(wèn)題：
一是優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重。目前，城區(qū)學(xué)校設(shè)立實(shí)驗(yàn)班與農(nóng)村爭(zhēng)奪生源，造成了優(yōu)質(zhì)生源流失。學(xué)校正面臨著巧婦難為無(wú)米之炊的尷尬境地。
二是留守兒童問(wèn)題突出。隨著農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工，他們的子女不少留在家中由年邁的爺爺奶奶照顧撫養(yǎng)。這些留守兒童常常因?yàn)槿狈Ω改傅年P(guān)懷和必要的家庭教育，導(dǎo)致成長(zhǎng)中存在著不少問(wèn)題。
三是教學(xué)點(diǎn)設(shè)置不合理。我們有的村小只有幾個(gè)學(xué)生，卻配置了幾個(gè)老師，這明顯浪費(fèi)教育資源。市委胡書(shū)記也在公開(kāi)場(chǎng)合談到加強(qiáng)教育網(wǎng)點(diǎn)的整合力度，在條件成熟的地方開(kāi)通校車。
四是尊師重教的氛圍不夠濃厚。我們雖然一直提倡尊師重教，但是在某些地區(qū)，尊重老師的氛圍還是不濃，影響了教師的教育積極性。
為辦好讓群眾滿意的教育，早日建成教育強(qiáng)鎮(zhèn)，我們要有坐不住的緊迫感、等不起的責(zé)任感、慢不得的'危機(jī)感，以釘子的精神，擼起袖子加油干。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、促進(jìn)教育公平，堅(jiān)決打贏教育扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。到20xx年實(shí)現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的全面脫貧是黨和國(guó)家對(duì)全世界的莊嚴(yán)承諾，后年就要到20xx年了，越到后面越是難啃的“骨頭”。貧困戶脫貧的標(biāo)準(zhǔn)就是要實(shí)現(xiàn)“兩不愁、三保障”，其中一條就是要教育有保障。落實(shí)教育扶貧政策是一項(xiàng)非常重要的政治任務(wù)，中小學(xué)的校長(zhǎng)務(wù)必要高度重視，務(wù)必要親力親為，務(wù)必不能出現(xiàn)差錯(cuò)。目前，xxx鎮(zhèn)在校建檔立卡貧困學(xué)生有95人，其中在鎮(zhèn)內(nèi)讀書(shū)的有45人，相關(guān)學(xué)校要做好他們的數(shù)據(jù)信息采集工作，并要確保他們應(yīng)享受的扶貧政策全部落實(shí)到位，業(yè)務(wù)方面的知識(shí)可以與鎮(zhèn)扶貧站聯(lián)系。在生活中老師們要多關(guān)心貧困學(xué)生，不要讓他們覺(jué)得在同學(xué)們面前低人一等、抬不起頭。在學(xué)習(xí)上也要多關(guān)注他們，讓他們能夠通過(guò)教育改變貧困的命運(yùn)，讓貧困不再代際傳播。
2、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我們現(xiàn)在的教育還是更看重學(xué)生的分?jǐn)?shù)，學(xué)校中也部分存在對(duì)成績(jī)好的學(xué)生關(guān)注的多，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生關(guān)注的少的現(xiàn)象。希望老師能夠關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，尤其要關(guān)愛(ài)留守兒童。同時(shí)，我們還必須做好德育工作。我始終認(rèn)為學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生一定要有健全的人格、正確的“三觀”，否則，就算是考再高的分?jǐn)?shù)、錄取再好的學(xué)校，這樣的教育也是失敗的。我們國(guó)家的傳統(tǒng)教育就非常注重對(duì)學(xué)生的德育培養(yǎng)，有非常多的傳統(tǒng)經(jīng)典和古訓(xùn)，比如，勿以惡小而為之，勿以善小而不為；己所不欲勿施于人。我們要將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到學(xué)生的德育中去，中小學(xué)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況探索出一些好的做法和特色。
3、打造過(guò)硬的師資隊(duì)伍，全面提升教育質(zhì)量。提升xxx鎮(zhèn)的教育質(zhì)量，辦好讓人民群眾滿意的教育最關(guān)鍵的是要有一支過(guò)硬的師資隊(duì)伍。一要加強(qiáng)教師教研能力。教師要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶書(shū)。這充分說(shuō)明了教師自身素質(zhì)的重要性，老師們要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，多參與各級(jí)單位組織的教學(xué)技能競(jìng)賽，在比較中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不斷提升教研能力。二要加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)。正所謂，學(xué)高為師，身正為范。社會(huì)對(duì)教師的道德要求是高于常人的。今天表彰優(yōu)秀教師，就是希望能樹(shù)立優(yōu)秀典型，達(dá)到用一賢人則群賢畢至，見(jiàn)賢思齊就蔚然成風(fēng)的效果。三要提升教師的幸福感，要想方設(shè)法解決他們工作和生活中的困難，特別是村小教師的住宿、吃飯等問(wèn)題。
教育是太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。孟子也說(shuō)：得天下英才而教育之，三樂(lè)也。希望我們的教師能夠再接再厲、甘為人梯，在三尺講臺(tái)上揮灑青春，在伴隨學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。鎮(zhèn)黨委、政府會(huì)一如既往地支持教育事業(yè)的發(fā)展，拿出更有力的措施關(guān)心學(xué)生、關(guān)懷教師、關(guān)注教育。學(xué)生的培養(yǎng)不僅僅是學(xué)校的事情，還與家庭、社會(huì)環(huán)境有莫大的關(guān)系，在座的掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、村書(shū)記也要多到所在區(qū)域的學(xué)校去走走、看看，幫助學(xué)校解決一些實(shí)際困難，更要引導(dǎo)當(dāng)?shù)厝罕娦纬勺鹁唇處?，尊重知識(shí)的社會(huì)氛圍。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。讓我們?cè)俅巫８榱藢W(xué)生成長(zhǎng)而辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，節(jié)日快樂(lè)！
感恩教師教育講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，同志們：
今天，在這豐收的時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，在這里隆重慶祝第28個(gè)教師節(jié)。在此，我代表縣教育局向在教育工作中取得優(yōu)異成績(jī)并受到表彰的十佳校長(zhǎng)、二十名優(yōu)秀教育工作者、百名優(yōu)秀教師致以崇高的敬意！向在20xx年高考、中考、小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試中取得優(yōu)異成績(jī)的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向任勞任怨、默默耕耘的全體教職員工和離退休老教師們致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候！
一年來(lái)，在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣直各部門的關(guān)心支持下，我們廣大教育工作者堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“建好一支隊(duì)伍”、“實(shí)施好兩個(gè)規(guī)劃”、“開(kāi)展好三個(gè)活動(dòng)”、“鞏固好四項(xiàng)成果”、“抓好十項(xiàng)工作”的教育工作總體思路，克難攻堅(jiān)，銳意進(jìn)取，以統(tǒng)籌促和諧，以創(chuàng)新求發(fā)展，以管理謀效益，認(rèn)真履行工作職責(zé)，全面優(yōu)化教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，使全縣教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。事實(shí)證明，我們?nèi)h廣大教育工作者都是忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的，都是教書(shū)育人的模范，我為我們有這樣的教育隊(duì)伍感到無(wú)比自豪！
一、全縣廣大教職工以“建立學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師、塑造學(xué)習(xí)型隊(duì)伍”為契機(jī)，積極投身“校長(zhǎng)能力工程”和“教師素質(zhì)工程”建設(shè)，通過(guò)參加“四個(gè)團(tuán)隊(duì)”即教育管理團(tuán)隊(duì)、教學(xué)骨干團(tuán)隊(duì)、德育教師團(tuán)隊(duì)和文化教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了“內(nèi)增素質(zhì)、外樹(shù)形象”的嬗變，精神面貌發(fā)生了根本變化，整體素質(zhì)有了很大提高，煥發(fā)出了新的生命力和戰(zhàn)斗力。如今，我們廣大教職工能以身作則、以德服人和不斷塑造鮮活生動(dòng)的人格魅力，面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“教育公平”和“因材施教”的原則，讓每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展。
二、全縣教育工作者堅(jiān)持“以德立校，以德促教”的辦學(xué)理念，認(rèn)真做好感恩、孝道、心理健康教育和養(yǎng)成教育，使德育走進(jìn)校園，融入課堂，讓學(xué)生懂得了感恩、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，得到區(qū)、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng)，同時(shí)，也得到了社會(huì)家長(zhǎng)認(rèn)同肯定。
三、全縣教育工作者認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)中小學(xué)學(xué)校常規(guī)管理有關(guān)規(guī)定，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，打破了束縛我縣教育發(fā)展的一些舊觀念、舊做法和舊機(jī)制，統(tǒng)籌各類教育的規(guī)模、資源、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益等，努力推進(jìn)城鎮(zhèn)教育和農(nóng)村教育、公辦教育和民辦教育、職業(yè)教育和普通教育、學(xué)校教育和家庭教育的均衡發(fā)展。廣大教職工克服那坡環(huán)境艱苦、條件滯后的不利局面，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)新理念、科學(xué)管理，使教育呈現(xiàn)了“人人有事做，事事有人做；時(shí)時(shí)有事做，做事有時(shí)間”的.和諧局面，推動(dòng)了那坡教育科學(xué)發(fā)展。
四、全縣教育工作者大力推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，深化了教育改革。在追求硬件達(dá)標(biāo)的同時(shí)，教師們更注重人本發(fā)展、全面發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展和效能發(fā)展，開(kāi)始有意識(shí)地從數(shù)量擴(kuò)張為主向質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變，從“選擇適合教育的學(xué)生”向“創(chuàng)造適合于學(xué)生的教育”轉(zhuǎn)變，從努力實(shí)現(xiàn)“人人都能上學(xué)讀書(shū)”向“人人都能享受優(yōu)質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變。
五、廣大教師扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，不斷完善富有特色的現(xiàn)代課堂教學(xué)模式、各學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系和教學(xué)管理制度。教師們努力創(chuàng)新課型方式、學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)方式和備課方式等，在課堂中能巧妙運(yùn)用參與式教學(xué)，靈活突顯各種要素組合，使學(xué)生在課堂中掌握了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，學(xué)生主動(dòng)探究、主動(dòng)合作、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不斷增多。20xx年高考，我縣本科上線221人，比去年多72人；20xx年中考，上重點(diǎn)高中線180人，比去年多59人；20xx年小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試高分比重大幅度提升。那坡教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)走出低谷的困境。
感恩教師教育講話稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
老師，謝謝！謝謝你對(duì)我們的關(guān)心，汗水和歲月。老師，你真棒。您無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)了一切，為我們鋪就了一條公平無(wú)瑕的道路，為我們解釋了人生的坎坷，為我們的老師傳授了知識(shí)。謝謝！
幾乎每次去上課，我們有時(shí)候都不聽(tīng)話，不做作業(yè)，不做筆記，不聽(tīng)課。你會(huì)罵我們的。當(dāng)我們更蠻橫的時(shí)候，我們會(huì)反駁你。也許我們不明白你為什么罵我們！但是每次想起來(lái)。會(huì)意識(shí)到你為什么罵我們，所以；從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)努力學(xué)習(xí)。我不會(huì)那么調(diào)皮不聽(tīng)話。我們應(yīng)該尊重你，這樣你才能減輕負(fù)擔(dān)和煩惱。
老師，您就像一把鑰匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門，讓我們?cè)谶@浩瀚的海洋中遨游，在這里吸收著豐富的知識(shí)。
老師，你就像一支蠟燭，照亮了我們純潔的心。讓我們永遠(yuǎn)走在正義的道路上，讓我們不要被生活中的各種挫折所困。
雖然這些話都是寫出來(lái)的，但并不代表我心中的一切，所以我們會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情，所以最好的禮物就是報(bào)答你對(duì)我們的栽培，報(bào)答你為我們付出的歲月。
謝謝老師。祝你身體健康，教師節(jié)快樂(lè)。
感恩教師教育講話稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家好！
我是天星小學(xué)年級(jí)學(xué)生。今天我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺坏乙卸髂D―敬愛(ài)的老師。是您打開(kāi)了智慧的大門；是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是您給了我飛翔的翅膀；是您給我指明人生的方向。老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了。”我要用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您――敬愛(ài)的老師：“老師，我能行！”
時(shí)光匆匆流逝，冬去春來(lái)，看到您的兩鬢又添了不少銀絲，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”，每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我再想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。
俗話說(shuō)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。老師，您辛苦了。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩教師教育講話稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的'火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！
多少個(gè)難忘的日子呀！是您――光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。
在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩教師教育講話稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。母愛(ài)與父愛(ài)相比，母愛(ài)如涓涓細(xì)流，浸人心脾，父愛(ài)是威嚴(yán)的，感恩的花兒，開(kāi)在成長(zhǎng)的路上。
直到上了初二，心，才會(huì)慢慢感受到一種莫名的痛，難道是良心的譴責(zé)嗎?如今，慢慢也感受到了朋友們的虛情假意，真想發(fā)泄心情，這時(shí)我想到了家人，想到他們這么多年來(lái)對(duì)我的愛(ài)，我卻視而不見(jiàn)。如果我說(shuō)我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，感恩父母晚了嗎?此時(shí)此刻，我真的后悔了。如果能回去，讓我能夠彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，我愿意付出一切。
人到了一定的成長(zhǎng)，才會(huì)真真切切的感受到了人生的真諦。成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人有每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，友情的背叛、或老師的鼓勵(lì)，或是朋友的傾訴。我那時(shí)被我最注重的友情狠狠的刺了一刀，難道?這么多年的友情，就說(shuō)散就散了嗎?就這樣，初一我昏昏沉沉的渡完了一個(gè)學(xué)期。
由于抱怨太多，我們失去了做人的原則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，從小老師指明我們的不足，老師教育我們做人，交給我們知識(shí)，在老師的培養(yǎng)下，我們學(xué)會(huì)了許多不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法。
但很多時(shí)候，父母的愛(ài)常像一杯濃茶，我默默的走著，我多期望有人能帶著我奔跑，……父母但是，我卻不知道他們已經(jīng)老了，必須要靠我們?nèi)ゴ蛟煲黄挛磥?lái)，因?yàn)椋卸鳘q如花，開(kāi)在成長(zhǎng)的路上。
感恩教師教育講話稿篇十
老師們、同志們：
一個(gè)學(xué)期又悄然地過(guò)去了，我們收獲著曾經(jīng)辛勤付出后的成果，歡喜著心懷憧憬的希望變成了沉甸甸的現(xiàn)實(shí)，也撿拾起因不經(jīng)意而撒落的遺憾，回顧一個(gè)學(xué)期的歷程，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們團(tuán)結(jié)奮斗，相互幫助，協(xié)同作戰(zhàn)，步調(diào)一致，合作中體現(xiàn)和諧，協(xié)調(diào)中實(shí)現(xiàn)自我。大家相互理解，相互支持，平穩(wěn)中孕育著順利與圓滿。這是全體教師共同努力的結(jié)果，請(qǐng)大家伸出左手，再伸出右手，為自己慶功，為別人加油，為學(xué)校的發(fā)展祝福。下面我簡(jiǎn)略總結(jié)一學(xué)期的成果：
1、以教代會(huì)的'形式通過(guò)出臺(tái)了《xx中學(xué)目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)方案》等制度，同時(shí)，堅(jiān)持教學(xué)實(shí)績(jī)“三掛鉤”，即：與職稱評(píng)聘掛鉤，與級(jí)別晉升掛鉤，與年終考核掛鉤。在透明，公開(kāi)，公正的競(jìng)爭(zhēng)中，教師的工作積極性得到了極大激發(fā)。
2、初三畢業(yè)生成果喜人。進(jìn)入英才班學(xué)生4名，重高直升生23人，學(xué)區(qū)第一。上學(xué)期初三期末成績(jī)?nèi)齻€(gè)a，全縣第三。
3、學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽、素質(zhì)展示有新氣色?！罢Z(yǔ)文報(bào)杯”現(xiàn)場(chǎng)作文賽1人獲得縣一等獎(jiǎng)，三人獲得縣三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率高于平均水平。初中英語(yǔ)口語(yǔ)比賽二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)一人。校園集體舞展示獲得縣二等獎(jiǎng)。學(xué)區(qū)全能競(jìng)賽中華甫中學(xué)取得可喜成績(jī)，特別是初二年級(jí)獲獎(jiǎng)率幾乎占到四所學(xué)校獲獎(jiǎng)總數(shù)的二分之一。
4、學(xué)校積極主動(dòng)承辦了教師發(fā)展中心組織的“縣英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文新教師課堂比武、語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、科學(xué)中考復(fù)習(xí)研討”等活動(dòng)。學(xué)校還邀請(qǐng)了齊賢鎮(zhèn)中勞建洪、吳建強(qiáng)老師、實(shí)驗(yàn)中學(xué)趙水榮校長(zhǎng)、魯迅中學(xué)校長(zhǎng)許吉安、原魯迅中學(xué)副校長(zhǎng)葛柏軍的專題講座。轉(zhuǎn)變教師的思想，通過(guò)教師的業(yè)務(wù)水平。
5、縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中成績(jī)斐然：2人一等獎(jiǎng)，2人二等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)比率較高。另外：獲得縣首屆初中數(shù)學(xué)說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)一人。獲得中考評(píng)析論文一等獎(jiǎng)一人。獲得新生代比武二等獎(jiǎng)一人。另?yè)?jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有十?dāng)?shù)位教師在各級(jí)各類報(bào)刊雜志中發(fā)表論文、作品。
感恩教師教育講話稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
歡迎同學(xué)們又回到闊別已久的校園！告別了炎炎夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，校園里又迎來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī)，這是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。然而，追求無(wú)止境，奮斗無(wú)窮期。
如今我們已站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上，這就要求我們?cè)谶@一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績(jī)。俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端等于成功了一半。同學(xué)們?cè)撊绾稳プ霾拍転榻窈蟮膶W(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)呢？在這里，我向同學(xué)們提議，請(qǐng)同學(xué)們記一記。
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的.生活方式。我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自已的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只要用心做人，做學(xué)問(wèn)，才能有所成。
每一個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物；在校外不進(jìn)網(wǎng)吧，不打游戲；在家尊重父母，做一個(gè)熱愛(ài)班集體，遵紀(jì)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律，處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和班級(jí)行為規(guī)范。只有創(chuàng)設(shè)了一個(gè)文明有序和諧的班級(jí)環(huán)境，同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí)。新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從認(rèn)真開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。
同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們，今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)，遵守校規(guī)制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)合作，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自己。
謝謝大家！
感恩教師教育講話稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，早上好！
20xx年6月12日，這注定是個(gè)難忘的日子；因?yàn)檫@是我們初中階段的最后一個(gè)升旗儀式。意味著我們到了要和初中學(xué)習(xí)生涯說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了；但同時(shí)又意味著人生另一段精彩歷程的開(kāi)始?；厥走^(guò)去，我們心潮澎湃。在三中這個(gè)大集體里，即將離去的我們都懷著感恩的心，回頭審視這段精彩的人生歲月。
首先要感謝我們的的父母，我們背后溫暖的靠山。正是他們年復(fù)一年，日復(fù)一日的關(guān)懷和呵護(hù)，才讓我們茁?tīng)畛砷L(zhǎng)；我們也要感謝我們敬愛(ài)的老師們，人生路上的領(lǐng)路人。三年來(lái)他們不離不棄，嘔心瀝血，全心全意給我們鋪就成功之路。還要感謝親愛(ài)的同學(xué)們，人生黃金歲月的一路同行。
三年來(lái)，你們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，腳踏實(shí)地，共同進(jìn)步，結(jié)下了深厚的友誼。最后還要感謝我們的學(xué)校，辦靈性教育，努力打造適合學(xué)生發(fā)展的綠色教育理念，為每一位學(xué)生的成長(zhǎng)搭建了堅(jiān)實(shí)的舞臺(tái)。曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們揮灑汗水；藝術(shù)節(jié)中，你們舞動(dòng)青春；成人禮上，你們潸然淚下；領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前，你們豪邁自信。
同學(xué)們，三年的跋涉，三年的探索，三年的拼搏，學(xué)校的一草一木都見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)。你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；你們收獲了知識(shí)、收獲了友誼，收獲了成長(zhǎng)。從昨天一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的兒童成長(zhǎng)為今天風(fēng)華正茂的翩翩少年。你們的經(jīng)歷和精神，都將成為學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線！
同學(xué)們，九年磨一劍，霜刃未曾試；一朝入考場(chǎng)，自信寫輝煌。中考是人生道路上的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以對(duì)于中考，我們?cè)趹?zhàn)略上可以藐視，但戰(zhàn)術(shù)上必須重視。如何在20xx年中考考場(chǎng)發(fā)揮出最好的水平，我代表放不下你們的老師們溫馨提示：調(diào)整心態(tài)做到從容面對(duì)、認(rèn)真涂卡不要丟三落四，通覽試卷做到整體把握、仔細(xì)審題不要答非所問(wèn)；答題順序做到由易到難、不會(huì)題目敢于大膽取舍，步驟有序?qū)崿F(xiàn)規(guī)范答題、書(shū)寫整潔提升卷面成績(jī)；突破難題注意答題技巧、反復(fù)斟酌堅(jiān)決不留空題，時(shí)間充裕切忌掉以輕心，認(rèn)真核查堅(jiān)持考試終了。
同學(xué)們“狹路相逢勇者勝”，正是你們的勇敢拼搏，曾讓偏見(jiàn)的人們對(duì)三中刮目相看；今天，學(xué)校的發(fā)展仍急需你們的努力，六月的戰(zhàn)場(chǎng)，我們沒(méi)有退路，只有背水一戰(zhàn)，勇往直前，成就自己，回報(bào)母校。我們堅(jiān)信：今年六月的碩果會(huì)更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。
最后，祝全體同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)！祝學(xué)校的三考工作取得圓滿成功！
感恩教師教育講話稿篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
上午好!
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
謝謝大家!
感恩教師教育講話稿篇十四
“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”人們用這首歌，唱出了母愛(ài)的偉大?？晌矣X(jué)得，“父愛(ài)如山”，父親的愛(ài)更顯厚重與偉大，盡管它沒(méi)有像母愛(ài)那樣好表達(dá)。
我爸爸已經(jīng)四十一歲了，原先一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)，如今卻摻上了觸目驚心的白發(fā)。他戴著一副眼鏡，眼鏡后是一對(duì)如黑寶石般的炯炯有神的眼睛，從中放射出深邃的目光。爸爸教會(huì)了我許多做人的道理，讓我永遠(yuǎn)銘記于心。
8歲那年，我開(kāi)始學(xué)騎自行車。應(yīng)對(duì)這個(gè)奇形怪狀的東西，我可謂是七竅通六竅――一竅不通。爸爸告訴我：“自行車，要騎得穩(wěn)，求穩(wěn)不求快，快了反而會(huì)摔跤。這樣吧，我光扶著你騎上一圈。”說(shuō)完，便用一雙有力的大手扶住了車尾。我迫不及待地翻身上車，準(zhǔn)備大干一通。我抓著車把手，雙腳便使勁地蹬踏板。最終，車像一個(gè)顫巍巍的老頭，慢悠悠地挪動(dòng)起來(lái)。起初，我有些害怕，手腳瑟瑟發(fā)抖。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)“你又不是七十歲的老翁，抖什么抖？”慢慢地，手腳的感覺(jué)不一樣了，變得得心應(yīng)手?！拔視?huì)騎了！”我驕傲地喊道。“哦，是嗎？”爸爸說(shuō)，“那我放開(kāi)手，怎樣樣？”“好啊?！卑职直惴砰_(kāi)了手。頓時(shí)“撲通”一聲，我連人帶車摔在了路面上?！安灰倚模賮?lái)！”爸爸為我打氣。于是我重新扶起自行車，忍痛繼續(xù)?！芭荆 蔽矣炙ち藗€(gè)四腳朝天?！霸賮?lái)……”最終，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。爸爸使我明白了：做什么事都不能驕傲，否則要吃苦頭；堅(jiān)持不懈，就能成功。
還有一次，在五年級(jí)上學(xué)期，我數(shù)學(xué)竟然考了92分。頓時(shí)，我腦子里一片空白。我心灰意冷地回到家，準(zhǔn)備受皮肉之苦。豈料，爸爸絲毫沒(méi)有要揍我的意思。他說(shuō)：“你92分僅有一次，就不為難你了，可你自我看看，你都錯(cuò)在了不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的地方，是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，思想開(kāi)小差，所以才這樣?？墒遣灰诡^喪氣，總結(jié)考砸了的原因，并在以后的學(xué)習(xí)中改正，下次就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情景了?！边@一番話，使我豁然開(kāi)朗。在這以后的學(xué)習(xí)中，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍，最終在后面的考試中，獲得了滿意的效果。從這件事中，爸爸讓我明白了：學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，必須要端正；受到挫折不要心灰意冷，會(huì)有東山再起的時(shí)候。
父親的諄諄教誨，引導(dǎo)式的教育，使我受益匪淺，他教給我的不僅僅是學(xué)習(xí)，更是做人的道理！
如果我是一棵小草，那么爸爸便是金子似的陽(yáng)光；如果我是一棵小樹(shù)，那么爸爸就是甘甜的雨水！等長(zhǎng)大了，我必須要回報(bào)爸爸的教育養(yǎng)育之恩。在20__年的父親節(jié)，我要送爸爸一朵“石斛蘭”，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”
感恩教師教育講話稿篇十五
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。
父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問(wèn)：“你們的感恩在哪里？”
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
感恩教師教育講話稿篇十六
親愛(ài)的同學(xué)、老師：
今天，我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。
“我的手還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛(ài)我和我愛(ài)著得親人與朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……”
誰(shuí)能想到這段豁達(dá)而美妙的文字,竟出自一位在輪椅上生活了30余年的高位癱瘓的殘疾人----世界科學(xué)巨匠霍金。
與霍金相比,我們有的人什么也不缺,要手右手,要腳有腳,要金錢有金錢,可生活給了他一點(diǎn)磨難,他就開(kāi)始怨天尤人了。這樣的人沒(méi)有感恩之心,快樂(lè)也就與他失之交臂。
西方有個(gè)“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動(dòng),以感謝上帝賜予豐收之“恩”。這一天也成為家庭和整個(gè)社會(huì)都可以享受歡樂(lè)的日子.其實(shí),我們這個(gè)古老的東方民族,也從來(lái)不缺“感恩”。一漿十餅、一飯千金是美談；飲水知源、恩風(fēng)長(zhǎng)扇傳為佳話。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常自認(rèn)為怎么樣才是最好的，但往往會(huì)事與愿違，使我們不能平靜。我們必須相信：目前我們所擁有的，無(wú)論順境逆境，都是對(duì)我們最好的安排。若能如此，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂(lè)。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢的面對(duì)、曠達(dá)的處理。當(dāng)挫折、失敗來(lái)臨時(shí)，是一味的埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！?BR> 感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的“精神勝利法”。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。
學(xué)會(huì)“感恩”，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)。也更尊重自己。在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值，每個(gè)人有意無(wú)意間都在為他人付出。當(dāng)我們感謝他人的嘉言懿行時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好。
如果我們時(shí)時(shí)能用感恩的心來(lái)看這個(gè)世間，則會(huì)覺(jué)得這個(gè)世間很可愛(ài)、很富有。樹(shù)上小鳥(niǎo)的輕唱，太陽(yáng)無(wú)私的光和熱，路旁花朵的芬芳，都會(huì)令你感到心曠神怡。
我們因?yàn)樾闹杏袗?ài)，才能以一顆感激之心去看待周圍的世界，去細(xì)心品味我們生命中的每一次感動(dòng)。我們因?yàn)槎酶卸?，所以收獲到更多的愛(ài)和幫助，它們將變成一筆巨大的心靈財(cái)富儲(chǔ)存在我們的人生銀行中，在我們最艱難的時(shí)候支撐我們渡過(guò)難關(guān)。
一個(gè)不懂得感恩的人，即使家財(cái)萬(wàn)貫，他仍是個(gè)貧窮的人；懂得感恩并知恩報(bào)恩，才是天下最富有的人。
我的演講完了,謝謝!
感恩教師教育講話稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我們聚集在這里舉行第20xx屆學(xué)生的畢業(yè)典禮，這意味著我們將成功地完成我們的高中，我們將在一個(gè)新的起跑線上進(jìn)入我們生活中又一場(chǎng)精彩的比賽。首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生，感謝各位老師的辛勤教育和培養(yǎng)。
回望校園生活，時(shí)而豪爽，時(shí)而冷漠；有時(shí)候給我們力量，讓我們積極，有時(shí)候給我們挫折，讓我們消極失望；有時(shí)太陽(yáng)從我們心中升起，有時(shí)陰影掠過(guò)我們的腦海.
此時(shí)此刻，我的心情和其他人一樣。即使?jié)M心歡喜，也掩飾不了內(nèi)心的留戀和悲傷。在校園里，我們既獲得了知識(shí)，也獲得了友誼。孤獨(dú)的時(shí)候和你在一起的都是同學(xué)；那些在你迷茫的時(shí)候給你信心的人，是老師；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是班主任；那些在你難過(guò)的時(shí)候?qū)δ阄⑿Φ娜耸桥笥选?BR> 高中是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，是鍛煉能力的機(jī)會(huì)，是通往青春的路，是成長(zhǎng)的階梯。這段青春無(wú)疑會(huì)成為我們一生中最珍貴的收藏。
我們一定還記得軍訓(xùn)場(chǎng)上的烈日；我一定還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上那種淡然豪邁的態(tài)度，一定還記得籃球場(chǎng)上那種默契的配合與配合；我一定記得晚會(huì)上大聲的歌唱；我們一定還記得下一次實(shí)習(xí)的快樂(lè)和收獲……太多了。這一幕值得回憶。
高中不是抽象的，它只收集美好的東西，不接受平淡的東西。
我們要感謝學(xué)校組織的各項(xiàng)技能比賽，豐富的社團(tuán)活動(dòng)，多樣的社會(huì)實(shí)踐，讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，發(fā)揮了我們的想象力，豐富了我們的知識(shí)。我們要感謝學(xué)校。
感恩教師教育講話稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我今天發(fā)言的題目是《感恩母?！贰?BR> 三年前，記得剛剛踏進(jìn)xx校園時(shí)，滿是好奇，滿是欣喜。我夢(mèng)想著自己終有一日能達(dá)到"一語(yǔ)天然萬(wàn)古新，豪華落盡見(jiàn)真淳"的境界，渴望著自己終有一日能揮灑"八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵"的豪情。
三年時(shí)光，彈指一揮間。一千多個(gè)日日夜夜似乎很漫長(zhǎng)，但當(dāng)我們真正意識(shí)到的時(shí)候，它已接近尾聲，三年來(lái)，朝夕相處的同學(xué)們也將面臨分別；三年來(lái)，走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，而今將成甜蜜的往昔。再過(guò)8天我們也即將離開(kāi)我們的母校。但回首過(guò)去有太多記憶是值得我們一輩子珍藏的。運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、校園達(dá)人秀、迎新晚會(huì)等活動(dòng)，同學(xué)們積極參與的身影和頑強(qiáng)的表現(xiàn)如在眼前，無(wú)論快樂(lè)、充實(shí)還是悲傷、遺憾，都將成為我們的人生經(jīng)歷，在這些繽紛的活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了分析和思考，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而不斷成長(zhǎng)。我感恩母校給了我們豐富多彩的校園生活，給了我們展現(xiàn)才華的平臺(tái)。
高中三年,是一個(gè)日積月累的過(guò)程。有知識(shí)上的也有情感上的。老師們?cè)谡n堂上或循循善誘、或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了無(wú)窮的知識(shí)魅力。在這里我們看到了世界的過(guò)去和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心。我們不但學(xué)到了知識(shí)也懂得了如何做一個(gè)人，一個(gè)善良而正直的人。老師塑造了我們的靈魂，把無(wú)私的愛(ài)和全部的精力傾注在我們身上；用心靈的清泉滋潤(rùn)著我們理想的花朵，用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。
我們懷著最最誠(chéng)摯的感恩的心——感恩母校，感恩老師。感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育，是母校為我們?cè)谌松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是母校給了我們精神、品格、能力和學(xué)識(shí)，讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。是母校，使我們完成了人生最美麗的蛻變，破繭而出，自由翱翔。春華秋實(shí)，桃李芬芳，我們的母校已經(jīng)走過(guò)90多年的歷程，作為xx中學(xué)永遠(yuǎn)的一員，我們懷著一顆感恩的心，去聆聽(tīng)母校的聲音，去感受母校的偉大，去履行自己的責(zé)任，去完成自己的使命。我相信憑借我們20xx屆的實(shí)力一定能再創(chuàng)輝煌，讓我們放下包袱，輕裝上陣，相信最終的勝利一定屬于我們。
最后，祝16屆的全體同學(xué)高考順利，祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們身體健康，祝我們的母校日益輝煌！
謝謝大家?。?BR> 感恩教師教育講話稿篇十九
六年的時(shí)光，好像匆匆走過(guò)，又好像有些漫長(zhǎng)。此刻，我已經(jīng)步入了六年級(jí)的上學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍慕處煛⑼瑢W(xué)們分別了;喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。
回顧六年來(lái)走過(guò)的路程，不知教師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思，操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里，教師開(kāi)著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。教師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。
我敬愛(ài)的教師啊!是您為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫忙我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁，將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上;您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！苯處煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。
親愛(ài)的同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一齊奮斗，一齊提高，一齊成長(zhǎng)，一齊歡笑。雖然我們將分開(kāi)，但轉(zhuǎn)念一想，我們將會(huì)離自我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！辈徽撐覀兩硖幒畏剑覀兊挠亚榫腿缤欢涠渑D梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷，但只要有勇氣和信心，就必須會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語(yǔ);那(3)班有著我們一齊奮斗過(guò)的汗水;那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。
六年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè)，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
母校，請(qǐng)放心。我們會(huì)努力，會(huì)奮發(fā)，會(huì)騰飛!此刻，我們以您為榮;但將來(lái)，您必須會(huì)以我們?yōu)闃s!
感恩教師教育講話稿篇二十
各位老師、同學(xué)們：
上午好！我今天國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。
“東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花”在這個(gè)春和景明的美好時(shí)節(jié)，我們?cè)邗r花和笑臉中歡度了第109個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)；同時(shí)由我校學(xué)工處、生物教研組、語(yǔ)文教研組和初一年級(jí)組共同開(kāi)展的生命教育系列主題活動(dòng)“寶貝，我愛(ài)你”也正火熱進(jìn)行中，上周初一的同學(xué)們成功開(kāi)展了“氣球?qū)氊悺钡捏w驗(yàn)活動(dòng)，同學(xué)們由初次接氣球時(shí)的興奮，到呵護(hù)氣球時(shí)的緊張，到氣球破了的沮喪，短短一天多的心路歷程，讓大家深刻的體會(huì)到了母親十月懷胎的不易，感知到了生命的珍貴，在對(duì)父母多了一份感恩之心的同時(shí)也對(duì)生命多了一份敬畏！
同學(xué)們，“感恩”對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種生活的態(tài)度，更是一份銘心之謝，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。
西方國(guó)家設(shè)有“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，并成為家庭和整個(gè)社會(huì)都可以享受歡樂(lè)的日子。而作為歷史悠久的文明古國(guó)，我國(guó)以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
同學(xué)們不知你是否知道《凡事感激》這首小詩(shī)
“感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài)；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰穑桓屑みz棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人！”我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運(yùn)，要學(xué)會(huì)厚待，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害、不幸不再耿耿于懷。感恩，會(huì)讓我們變得富有，知道快樂(lè)，享受溫暖；感恩，讓人明白愛(ài)，然后去愛(ài)，最后得到愛(ài)。
“學(xué)會(huì)感恩吧！”擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快的長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
謝謝大家！
感恩教師教育講話稿篇二十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
本周我們繼續(xù)進(jìn)行“知誠(chéng)信榮辱，懂敬畏感恩，做健康向上、勇?lián)?zé)任的瀛海人”主題系列校會(huì)，今天，我主講的題目是《尊師愛(ài)師思感恩》。
“感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”每當(dāng)耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我就想起了您——敬愛(ài)的老師。是您，時(shí)刻關(guān)心著我們成長(zhǎng)，使我們從懵懂無(wú)知的兒童長(zhǎng)成通曉事理的青年。記得當(dāng)我第一次邁進(jìn)幼兒園的大門時(shí)，是您把我摟在懷里，慈母般的親吻著我們的臉龐；當(dāng)我第一次跨進(jìn)小學(xué)校門時(shí)，是您親切地呼喚著我的名字，帶著我們走進(jìn)神秘的學(xué)習(xí)殿堂；如今，當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到瀛海學(xué)校時(shí)，又是您向我投來(lái)了鼓勵(lì)信任的目光，使我們對(duì)未來(lái)充滿希望。
“師徒如父子?！边@句古訓(xùn)道出了老師在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要地位。可以說(shuō)，老師是我們?nèi)松脑偕改浮＠蠋?，?dāng)我們懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，是您耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路，把我們帶進(jìn)趣味無(wú)窮的學(xué)習(xí)天地里。當(dāng)我們懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，是您意味深長(zhǎng)地給我們分析原因，幫助我們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，把我們領(lǐng)到正確的生活道路上。當(dāng)我們懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信、成功的大門里。
同學(xué)們，老師為我們付出了許多許多，我們內(nèi)心十分激動(dòng)，今天，在教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們以實(shí)際行動(dòng)向老師們表達(dá)我們的感恩之情吧！
送上一束專注的眼神吧！讓我們用聚精會(huì)神的眼神，把講臺(tái)裝點(diǎn)成一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)。
送上一句精彩的發(fā)言吧！讓我們用別出心裁的思路、出乎意料的質(zhì)疑、快捷準(zhǔn)確的回答，帶給老師青春的活力。
送上一份完美的作業(yè)吧！讓我們用工工整整的字跡、正確簡(jiǎn)明的推理、生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句，帶給老師耳目一新的感覺(jué)。
送上一份出色的人生答卷吧！讓我們以發(fā)憤圖強(qiáng)、創(chuàng)新進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信、公正無(wú)私、樂(lè)觀自尊的形象面對(duì)老師、面對(duì)同學(xué)、面對(duì)社會(huì)。
同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步、每一次成功、每一份快樂(lè)都源自老師您那充滿智慧、充滿寬容、充滿關(guān)愛(ài)的胸懷。今天，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向您道一聲：“老師，您辛苦了！老師，我們愛(ài)您！”
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩教師教育講話稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
在金秋送爽的開(kāi)學(xué)季，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校所有家長(zhǎng)朋友們向辛勤耕耘的老師們致以崇高的節(jié)日問(wèn)候，并對(duì)你們默默陪伴孩子成長(zhǎng)，做好孩子的引路人表示衷心的感謝！
我是初三1班xx的媽媽，喜聞我校今年中考平均分全區(qū)第21名，及格率第20名，優(yōu)秀率第23名，47名同學(xué)升入市區(qū)示范高中和貫通培養(yǎng)學(xué)校就讀，教學(xué)成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方，帶領(lǐng)全體教職工用智慧和汗水換來(lái)的，是所有老師們真抓實(shí)干干出來(lái)的。
尊敬的老師們，你們辛苦啦！中考成績(jī)質(zhì)的飛躍，特色發(fā)展蒸蒸日上，學(xué)校在改變，學(xué)校在騰飛！
當(dāng)在開(kāi)學(xué)典禮上，聽(tīng)到老師們的宣誓時(shí)，我內(nèi)心深處激蕩澎湃，我佩服你們，這些光榮的人民教師，你們默默堅(jiān)守著教書(shū)育人的崗位，體察入微的關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng)。
作為家長(zhǎng)，要全力支持學(xué)校工作，就要做到：按照學(xué)校要求，尊重老師，體諒老師的辛苦，主動(dòng)及時(shí)溝通，配合老師共同開(kāi)展教育。
最后我想對(duì)親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)：你們是爸爸媽媽生命的延續(xù)，是一個(gè)家庭的希望，是母校的名片，是國(guó)家未來(lái)的主人。要想實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，你們首先做自己的主人，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不要讓任性變成砸掉自己前途好運(yùn)的板磚！
祝學(xué)校辦學(xué)越來(lái)越好！
祝老師、家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，快樂(lè)成長(zhǎng)！