2023年九年級期試家長會教師發(fā)言稿大全（15篇）

    總結(jié)是對自己的一種鞭策，讓我們不斷追求更好的自己。在寫總結(jié)時，可以運用具體的事例和數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點和結(jié)論。以下是一些總結(jié)范文，供您參考，希望對您的寫作有所幫助。
    九年級期試家長會教師發(fā)言稿篇一
    各位家長同志們：
    大家好。
    首先我代表九年級七班全體師生歡迎你們的到來以及對班主任工作的支持和對孩子教育的關(guān)心。
    今天家長會的主要議題：
    一是向家長同志們匯報一下我們九年級半個學(xué)期以來的教育教學(xué)基本情況。
    二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是畢業(yè)年級的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問題，給大家一些建議和要求。
    最后讓優(yōu)秀學(xué)生作學(xué)習(xí)經(jīng)驗報告。
    首先向家長們匯報年級教育教學(xué)工作：
    從整個九年級來看，半個學(xué)期以來，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進步。開學(xué)之初，我們首先對學(xué)生進行紀(jì)律整頓、和畢業(yè)年級學(xué)習(xí)動員。通過整頓，目前有了一個良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
    九年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的又一個轉(zhuǎn)折點，新添了化學(xué)這個主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分化開始進一步加大?？梢哉f九年級這一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。九年級的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，八位班主任老師一有空就往教室跑，甚至每個課間都要到教室察看。各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。所以我代表九年級全體教師請家長們放心，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步。
    本周，期中考試剛剛結(jié)束。期中考試是對本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果我們還是比較滿意的，但我們不能驕傲，更不能滿足，要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)爭取更大的進步。這次考試，總分760分，其中700分以上的全年級35個，我們班有8人，600—700分有16人，450—600分有11人，450以下有12人。其中，七班大部分學(xué)科在全年級八個班中平均分都排在前面，總分一直排在前四名。本次考試，所有同學(xué)都基本沒有大的后退，這說明孩子的學(xué)習(xí)基本已經(jīng)平穩(wěn)。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進步，但是還有一部分同學(xué)進步不明顯，少數(shù)同學(xué)成績有所下降，具體情況請各位家長等會議結(jié)束后向班主任了解具體情況。
    同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
    1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
    大部分學(xué)生都想提高成績，但學(xué)習(xí)不得法，學(xué)習(xí)上三分鐘熱度，往往堅持兩天就不再堅持了，毅力不夠，一遇困難就放棄，其實還是學(xué)習(xí)動力不夠，或不重視各課知識的系統(tǒng)梳理，做到融會貫通，舉一反三；再就是不注重徹底弄懂平時的練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目，不知道積累錯題，而是老做無用功，做一遍又一遍，考到原題還是出錯；另一個表現(xiàn)是平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，昨晚就萬事大吉，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學(xué)的對答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。還有一種情況是壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。
    2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。成績一直不理想的學(xué)生，缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄嚴(yán)重，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。
    3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。
    4、最突出的問題是偏科嚴(yán)重，具體情況家長可以會后具體了解。這種孩子潛力巨大，希望家長要引起重視。
    學(xué)生管理方面，特別是針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作：
    1、服裝要穿戴整潔，樸素大方，不許穿奇裝異服。讓學(xué)生吃好，當(dāng)然家長也很重視子女生活質(zhì)量，但由于家長很少與老帥溝通，很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名，要錢來校亂買亂花，我們的家長應(yīng)該在學(xué)生要錢時多問問別的學(xué)生，確認(rèn)一下是否是真有其事，然后在給他們。當(dāng)然，在家里，也要讓學(xué)生多參加勞動，增強他們的體質(zhì)。
    2、按照學(xué)校要求，學(xué)生不得留長發(fā)。
    3、學(xué)校里不許佩帶首飾，如：戒指、手鏈、項鏈、耳環(huán)等。
    4、嚴(yán)禁學(xué)生佩帶手機、電話、mp3、mp4等，實際上多數(shù)學(xué)生都用于上網(wǎng)，聽歌，上課發(fā)短信，下課聊天，考試作弊、放學(xué)聯(lián)系上網(wǎng)，聚會。（具體講解）。
    1、學(xué)生處于發(fā)展成長的轉(zhuǎn)型時期，好習(xí)慣很容易養(yǎng)成，壞習(xí)慣也很容易學(xué)，建議家長騰出空來了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間，周末或假期給孩子規(guī)定專門的學(xué)習(xí)時間。一些心理的想法可以給孩子交流，要多交流。
    2、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
    中考期間不施加壓力，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。
    3、思想上鼓勁加壓：
    明確目標(biāo)，相信孩子的能力，子女成績好并不意味著他們思想好、能力高；子女成績平平也并不意味著他們思想差、能力差?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才，只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且能成就一番事業(yè)。
    4、生活上貼心照顧：
    孩子思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，不鼓勵晚上開夜車，否則白天沒精神，只能導(dǎo)致功課沒長進，身體也垮了。這個時候，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合。
    5、心理上熱情疏導(dǎo)：
    要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
    不要期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望，愛把“至少要考600分”、“一定要上重點之類的話掛在嘴邊，其實這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時間內(nèi)不可能有很大變化，因此，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注意學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
    切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁?。　?、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講家里發(fā)生的一些好的事情，讓孩子輕松一下。
    在孩子成長的過程中，有三個方面對其起著重要影響作用，即學(xué)校、家庭和社會。在這三個方面中，如果我們能有效地抓住前兩個，對學(xué)生進行教育，那么實際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面，在對學(xué)生教育中，教師和家長的目的是一致的，家長與教師的關(guān)系實際上是一種協(xié)作關(guān)系，家長應(yīng)該經(jīng)常與老師聯(lián)系。有些家長不與老師接觸，只是單方面聽學(xué)生的評價，可能就會對老師產(chǎn)生誤解。這樣不利于學(xué)生的健康成長。
    或許我們有的家長認(rèn)為來校是丟面子，實際上不是這樣，現(xiàn)在不配合我們學(xué)校教育，將來釀成大錯，可就更丟面子了，現(xiàn)在我們家庭基本上都只有一個孩子，孩子就是你們家庭的全部，你們所做的一切都是為了孩子。家長應(yīng)該經(jīng)常和老師取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)好孩子的教育工作。各位家長，孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來，為孩子的健康成長而共同努力！
    最后祝家長們身體健康！萬事如意！工作快樂！
    謝謝大家！
    九年級期試家長會教師發(fā)言稿篇二
    各位家長：
    大家好！
    你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持，來參加我們組織的家長會，我謹(jǐn)代表166班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！你們的到來，對孩子來說是幸福，是自豪，是驕傲，對我們老師來說，是支持，是理解，是欣慰。這次的家長會就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，家長的積極配合，對教育好孩子起著舉足輕重的作用。我想我們最根本的出發(fā)點都是一切為了學(xué)生的成長，那從這個出發(fā)點出發(fā)，我想我們的家長會一定會取得圓滿的成功。
    不用我多說，各位家長也知道初三中考的重要性。學(xué)校也是高度重視，上至領(lǐng)導(dǎo)下至任課老師都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。在進入初三的第一個學(xué)期，學(xué)校對初三的師資配備都是最強大的。語文老師——莫錦春老師，數(shù)學(xué)老師——王美老師，英語老師——賀齊老師，物理老師——我，化學(xué)老師——趙小鴿老師，歷史老師——任嬌陽老師，政治老師——肖思良老師，這些老師都是學(xué)校有多年帶畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗而且取得了很好成績的的老師。我想，我們看到每一名學(xué)生成績進步，除了同學(xué)們自身的勤奮外，也是離不開老師們的辛勤付出的。老師們付出的汗水和心血，只有自己知道。我們每一位任課老師可以說是將全部的心血都花到了學(xué)生身上，他們不光課堂教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，還不知犧牲了多少休息時間義務(wù)給同學(xué)們補課，特別像數(shù)學(xué)老師王美老師，經(jīng)?？吹剿ハ抡n的時間，義務(wù)為基礎(chǔ)差的同學(xué)補習(xí)。像我的話，為了把工作搞好，對象都沒找（開玩笑的）。所以，我想說的是，作為班主任老師，我可以以個人的名義很肯定的跟你們說。我們老師是將你們的子女當(dāng)做我們自己的子女，甚至比自己的子女看的還要緊，我想，這也是你們應(yīng)當(dāng)理解我們，并全力配合我們，支持我們工作的一個充分的理由。
    接下來，我們對月考和這一個半月的學(xué)習(xí)情況進行一個總結(jié)。本次月考，166班七科總p值285，在三個班中排名第一。其中歷史、物理、化學(xué)、語文的p值相對較低，這與出題的難易也有關(guān)系，但也能反映出同學(xué)們在這幾科的學(xué)習(xí)上存在問題，特別是化學(xué)，很多同學(xué)反映聽不懂。
    雖然，這次的月考，我們班在三個班中的p值是最高的，但是對于我們班同學(xué)在這一個半月中的學(xué)習(xí)情況我相當(dāng)不滿意。主要存在以下問題，希望引起家長們的重視，請家長們認(rèn)真聽一聽。
    1、最嚴(yán)重的問題：
    學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，人在教室心在外，上課不能認(rèn)真聽課。還有很多學(xué)生到現(xiàn)在還沒有進入初三的角色，缺乏動力，沒從根本上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。我想說：態(tài)度決定一切，如果孩子從心底里覺得我應(yīng)該努力讀書，讀書是為了自己的話，是一定會有進步的。這學(xué)期學(xué)生自己認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性而且進步特別的同學(xué)有：趙夢思、朱燦文、陳欣琳。雖然陳欣琳成績還在下游水平，但是我相信，只要家長多鼓勵，孩子繼續(xù)像這一個半月一樣積極努力的話，她還會有更大進步的。
    2、吃苦意識不強，想學(xué)好，但是毅力不夠，一遇到問題就放棄。
    做作業(yè)抄襲、亂做甚至挑明了跟老師說：“老師，這單詞我不想記。”而且這些同學(xué)還是成績比較好的，處于班上中等水平的同學(xué)，這是一種很奇怪的現(xiàn)象。還有一種更奇怪的現(xiàn)象，同學(xué)們平時學(xué)習(xí)不主動，要靠老師管，但是老師一管，就對老師很抗拒，對老師的批評教育顯得很不耐煩，甚至?xí)屠蠋燀斪鞂χ?。?dāng)然這是個別現(xiàn)象，但不管的話會有擴大的趨勢，所以這個問題我想各位家長要配合教育。當(dāng)然，有這些現(xiàn)象的同學(xué)在這次月考中的退步也特別大，這也是在意料之中的。
    3、學(xué)習(xí)不主動，部分同學(xué)不能很好地利用自習(xí)課、空節(jié)課時間自主學(xué)習(xí)，白白浪費大好時光。
    不懂的題目不會積極問老師，導(dǎo)致問題還是問題，所以也沒有進步。比如化學(xué)，這么多同學(xué)反映化學(xué)有些沒聽懂，但是我去問趙老師，每一個人去問他化學(xué)題目。書寫潦草，建議要練字，要不然中考會吃虧的。
    4、兩極分化較嚴(yán)重，優(yōu)生相比雖然不弱，但成績較低者人數(shù)多。
    潛能生人數(shù)偏多，部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足。對于這部分學(xué)生，我都是要求每次進步一點點，到下次4月16的?？贾校叶家笏麄円嗫?0分，進步100分，他們也需要得到鼓勵，不能放棄。
    5、還有極少數(shù)同學(xué)，是抱著混個畢業(yè)證的想法，非但自己不認(rèn)真讀書，還要不遵守紀(jì)律，打擾老師上課，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。但希望他們能端正他們的度數(shù)態(tài)度，爭取考個高中。
    的確，學(xué)生還是存在很多問題的。作為班主任，為了不辜負(fù)各位家長的托付，為了確保孩子們?nèi)松硐氲膶崿F(xiàn)，我也知道自己肩上的重任。
    所以，在未來的兩個半月里，我將努力從以下幾方面做好：
    1、狠抓紀(jì)律（自習(xí)課），保證為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和競爭環(huán)境。排除一切影響因素，讓孩子全身心的投入學(xué)習(xí)中，讓每個孩子考出最優(yōu)異的成績。這一方面，我很早就開始做了，一般的自習(xí)、下課，我都是守在教室里的。
    2、做好心理輔導(dǎo)，不斷鼓舞學(xué)生的信心，讓孩子始終充滿信心。加強做人教育和感恩教育，讓孩子有遠(yuǎn)大的理想，熱愛生活，從而為學(xué)習(xí)增添源動力；開展抗挫折教育，吃苦教育，讓孩子能勇敢面對困難和挫折，為取得良好學(xué)習(xí)成績打下強心劑。
    3、積極與家長進行溝通和聯(lián)系。學(xué)生的健康成長不僅需要很好的學(xué)校教育，還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任，我愿意與家長取得聯(lián)系，也愿意多聽取家長的意見和建議，但同時也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系。
    讓你們的子女，我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。
    有鑒于此，特向家長同志們提出以下幾點希望：
    1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時間，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說不過去。切不可簡單粗暴。
    2、正確看待學(xué)生的成績。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，成績出來后，我們應(yīng)分析考試中的不足之處，盡可能少的指責(zé)孩子，盡可能多的鼓勵他們。對有缺陷的科目要立即采取措施補救（即補偏）。
    3、孩子回家要督促他學(xué)習(xí)。之前孩子們在周末完全是處于一種癱瘓的狀態(tài)，我覺得家長們應(yīng)該和孩子一起好好計劃周末，利用周末也要搞搞復(fù)習(xí)。不到處到別的地方串門，不看一些閑雜書籍，不玩電腦，少看電視、少玩手機。說到手機的問題，我們學(xué)校一再強調(diào)，不要把手機帶到學(xué)校來，但是一直到現(xiàn)在仍然存在把手機偷偷帶到學(xué)校玩的情況，包括上周有學(xué)生帶過來了，我找了那個學(xué)生私聊了，但是沒有沒收。親愛的家長們，就給孩子買手機的問題，我一直都是持反對態(tài)度，但是既然你們很多家長已經(jīng)給孩子買了手機，那就拜托我們的家長管好，不要讓孩子把手機帶來學(xué)校。孩子真的沒什么自制力，那些成績退步的學(xué)生絕大多數(shù)是因為手機的問題，玩手機玩的心都散了。所以我建議給孩子配備了手機的家長把手機沒收。當(dāng)然，建議而已。
    4、多于學(xué)校、老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況。配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先大家要相信我們的老師，我們有能力教好你們的子女，我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子。我們不可能，也絕不會有意來為難學(xué)生，刁難家長，然而有時候我們的工作得不到個別家長的理解和支持。我們有的老師請家長到校配合工作，有的家長不理解，不愿意來，那我想說，我們對你的孩子已經(jīng)盡責(zé)了，但您的孩子為什么還是屢教不改，我想家長應(yīng)該想想是不是自己沒有盡到教育的責(zé)任。
    5、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠考高中的，盡全力考高中。學(xué)習(xí)成績確實不太好，選擇中專技校也好，成績特別差，厭學(xué)情緒嚴(yán)重的，抱著混個畢業(yè)證的學(xué)生家長也要轉(zhuǎn)換觀念，幫他們明確方向?？傊乙恢备嗌贤瑢W(xué)說：“不管怎樣，初三畢業(yè)，讀普高也好，讀職高也好，大家一定都要讀書?！蹦呐率侨プx職高，那也要讀書。我記得任驕陽老師說過，她曾帶的154班有一個男孩子，在中考中發(fā)揮失常，沒上普高分?jǐn)?shù)線，后來是去讀了湘潭縣一職高考班，同樣還是考起了二本，相當(dāng)不錯的。
    總而言之，我相信家長的力量，像朱紫諾的爸爸為了朱紫諾回來陪讀，朱紫諾有了很大的進步，這就是好的。
    最后我還想再講一句，雖然我是第一次帶初三班，但是我很有信心。我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及任課老師做后盾，再加上家長們的積極配合，我一定能帶領(lǐng)166班決戰(zhàn)中考。再一次感謝你們的到來，如有不當(dāng)之處請多指正。
    謝謝大家。
    九年級期試家長會教師發(fā)言稿篇三
    各位家長，大家晚上好!
    我是本學(xué)期擔(dān)任九(7)班英語。
    教學(xué)。
    的王老師，很多家長也許是第一次見到我，大家彼此間可能比較陌生。希望今后有更多的機會與您攜手交流。今天在家長會上能與家長們就畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展開展研討，我覺得機會非常寶貴!
    我們學(xué)生學(xué)習(xí)英語的機會應(yīng)該說非常有限的和非常之少的，一方面孩子們有許多功課要學(xué)，另一方面許多學(xué)生英語課堂效率低下。下面我就以下5點談?wù)剬W(xué)習(xí)英語要注意的方面。
    英語課堂學(xué)習(xí)應(yīng)該注重課堂學(xué)習(xí)效果，40分鐘非常寶貴且有限，我們力爭要在這短短的時間內(nèi)掌握所有的英語知識。英語當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該當(dāng)天消化，如果不能及時消化就會積食，造成聽課越聽越不懂，形成惡性循環(huán)!英語學(xué)習(xí)重在平時，每天做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)工作。想要靠臨時突擊，臨時抱佛腳的做法不可取也不可行。
    我確信英語要學(xué)好和智商無關(guān)，學(xué)不好英語的人都是懶惰的人。所以，在課后一定要主動抽時間為自己補習(xí)英語。學(xué)好英語，不外乎就是在聽，說，讀，寫這些方面下功夫。
    作業(yè)一定要按時獨立完成，不要成為學(xué)習(xí)上的“寄生蟲”。作業(yè)是老師檢查了解學(xué)生知識掌握情況的一個有效途徑，要求同學(xué)們能如實客觀地對待作業(yè)。知之為知之，不知為不知，寧愿獨立完成的空幾題的作業(yè)，也比完全不經(jīng)過自己大腦思考抄襲來的作業(yè)質(zhì)量高得多。許多同學(xué)自覺性差，平時空空兩手回家，早上早早趕來抄，每天我都布置了一定的英語作業(yè)，因此請各位家長能關(guān)注一下你的子女有沒有將作業(yè)帶回家來做，并督促子女認(rèn)真復(fù)習(xí)。
    學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一生產(chǎn)力。許多同學(xué)英語學(xué)習(xí)好，并不是他(她)比別人聰明，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以大大提高你的學(xué)習(xí)效果，我們班的陳曉玉，陳玲同學(xué)，她們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真，書寫工整，正因為如此，無論什么考試都能取得很好的成績，這與她平時良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的!而有些同學(xué)你看似認(rèn)真，卻是身在心不在，學(xué)習(xí)重在表象，完全不扎實，綜合素質(zhì)卻沒有真正提高。課外也不下功夫，一堂課幾個單詞，一兩個重點句型下節(jié)課過來提問一問三不知，又何談?wù)n外擴展與素質(zhì)提升?這樣的現(xiàn)象很普遍，說到底，還是好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成，不夠勤奮。另外還有幾個同學(xué)，他們的潛力很大，但因為還不夠認(rèn)真刻苦，所以沒有發(fā)揮出自己最好的水平，希望家長能夠配合老師，把孩子的成績抓上去。我堅信如果您的孩子在您的支持和我的指導(dǎo)下能夠及時完成老師布置的任務(wù)，那么一定能學(xué)好。要教導(dǎo)您的孩子一開始就要有吃苦耐勞的精神。堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，成績馬上就會見效。
    1).勤于思考、敢于攻關(guān)的習(xí)慣。
    2)、養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣。
    3)、養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣。
    4)、養(yǎng)成做完作業(yè)細(xì)心檢查的習(xí)慣。
    英語學(xué)習(xí)貴在堅持!就好像跑步運動，英語學(xué)習(xí)之初大家都從同一個起跑線出發(fā)，但隨著難度加深與詞匯量加大，一些同學(xué)慢慢對英語失去新鮮感續(xù)而厭煩最后掉隊。希望我們家長對子女多一份關(guān)愛，督促子女奮發(fā)圖強，初三一年大有提高的余地!英語偏科是歷史原因造成的，但并不是不可根治的，想要證明自己真正有實力那就從偏科的英語入手，重點突破!
    樹立正確的英語學(xué)習(xí)觀與知識觀!許多學(xué)生和家長認(rèn)為英語學(xué)習(xí)了沒有多大用處，我又不會出國，學(xué)兩句皮毛可以炫耀就好了，何必學(xué)精通?且不說英語作為一種工具，它對于我們升學(xué)、工作、求職有重大意義，同時我認(rèn)為學(xué)習(xí)英語的過程也是一個吸收別人長處，觀念更新的過程!知識是無價的，知識可以改變命運。
    我們今天所有的努力都是為了讓我們的學(xué)生，你的孩子在學(xué)習(xí)有更大提高，做一個全面發(fā)展的人才!讓我們相信明天會更好!謝謝!
    各位熱心的家長和親愛的同學(xué)們，下午好!感謝大家在忙碌的工作與學(xué)習(xí)中來參家長會。我們的共同目的就是如何利用好最后這一學(xué)期，立足基礎(chǔ)，通力合作，鼓足干勁，讓孩子通過人生的第一次大考。
    經(jīng)過上學(xué)期的共同努力，取得了非常好的成績。但是本班還是存在明顯的兩極分化，個別學(xué)生因為初一初二沒有打好基礎(chǔ)，對英語不感興趣，無論老師如何勸說，如何鼓勵，仍然表現(xiàn)出放棄的態(tài)度。李威辰王舜成張詩琪高圓圓張偉馬行舟王凌松劉鑫，這幾位同學(xué)需要家長的大力配合，才能在關(guān)鍵時刻拉他們一把，不能自暴自棄，他們還是很有希望的，比如本班的代浩，英語每次30-40分，我給他出了些閱讀題，加上他自己買了一些7-8年級的閱讀。每天堅持不懈現(xiàn)在考試每次都能及格了，這就是莫大的進步，在經(jīng)過下學(xué)期大大復(fù)習(xí)相信他能取得好成績。
    只要有家長的配合，孩子的努力。我們教師有信心在六月的畢業(yè)業(yè)考試中給大家一個滿意的成績。為了縮小這些差距，我在這里向大家通報我們的教學(xué)設(shè)想，同時也對大家提出一些要求，希望得到大家的理解與支持。
    今年，我們打算在下一輪補課中結(jié)束新課的教學(xué)。在學(xué)習(xí)新課時，希望同學(xué)們必須把老師準(zhǔn)備的每課重點詞匯與句子要理解、背出、默出。特別是詞組和詞性改變部分，在考試中所占比例很高。我們學(xué)生的作業(yè)必須定時、定質(zhì)、定量的獨立完成，不懂就問，可以參考，可以借鑒，但不能不經(jīng)思考的照搬不誤，上課不能再開小差，思維漫游，而要努力地做些筆記，對那些在教材中多次出現(xiàn)和輔導(dǎo)教材中一再提及、反復(fù)強調(diào)的部分應(yīng)視為重點，必須做上記號格外注意。
    我們的復(fù)習(xí)分為三輪。第一輪復(fù)習(xí)中，主要對初中三年里的重點詞匯，句子與語法作系統(tǒng)的講解與理解。第二輪復(fù)習(xí)主要針對學(xué)生的.能力，有聽力、閱讀、寫作。這些也是我們考輪復(fù)習(xí)中希望試中的攔路虎，往往這部分的題目把我們很多同學(xué)拒之重點高中的門外。所以在這同學(xué)們真正重視起來，認(rèn)真獨立而不能出現(xiàn)應(yīng)付了事的態(tài)度，讓自己的能力得到最好的鍛煉，進入心儀的學(xué)校。第三輪復(fù)習(xí)是在考試前兩個星期，主要目的是適應(yīng)考試要求，提高應(yīng)試技巧。本輪側(cè)重針對性的培養(yǎng)學(xué)生審題解題能力，同時要在教師指導(dǎo)下進行綜合練習(xí)和模擬測試，知識考查和能力考查并重，從而使復(fù)習(xí)達到良性的循環(huán)知識——能力——知識。在這幾輪復(fù)習(xí)中，聽力、閱讀與寫作貫穿整個教學(xué)。學(xué)習(xí)是辛苦的，但一想到大紅的錄取通知書，這點苦也是值得的。
    也對不起在座的各位家長要陪著苦了。你們要準(zhǔn)備好點心、水果;你們要噓寒問暖;你們要關(guān)心孩子的身體與心理壓力;你們要與老師時刻保持聯(lián)系。最后我仍想用這兩句話來歸納在思想上時時重視嚴(yán)陣以待;在作業(yè)中處處認(rèn)真，體現(xiàn)自信。我們老師、學(xué)生與家長一起努力拼搏，預(yù)祝各位同學(xué)都能獲得滿意的成績。
    各位尊敬的家長，大家下午好!我是本班的英語老師張老師。今天在家長會上能與家長們就畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展開展研討，我覺得機會非常寶貴!
    今天家長會我說的一共有2各方面。
    第一是英語中期考試考試成績匯報。第二是對家長提出幾點建議。
    下面我先說第一方面英語中期考試成績。我?guī)У氖?,6兩個班英語。這一次全年級英語最高分在6班，是劉鑫同學(xué)，滿分150分，考了146分。這兩個班中期考試英語并列全年級第一。在次，我想我們應(yīng)該用掌聲來表示祝賀!當(dāng)然，這次好成績的取得與家長的密切配合和學(xué)生的努力是密不可分的。在此，我謝謝大家。希望各位家長能繼續(xù)堅持下去。
    做好孩子的思想教育工作，幫助孩子制定科學(xué)有效的英語學(xué)習(xí)計劃。有目標(biāo)就會有行動。如果家長不介意，可以使用我傳到群里面的作業(yè)家督表。
    一定要做好孩子的課后作業(yè)檢查工作。每天英語家庭作業(yè)主要包括預(yù)習(xí)課文，復(fù)習(xí)知識點，背誦課文和上課做的筆記。
    要和孩子多溝通。及時了解他在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和遇到的困難。
    英語是一門語言學(xué)科，學(xué)習(xí)語言貴在堅持!所以要保證每個孩子每天在家學(xué)英語最少40分鐘。
    總結(jié)。
    出英語要學(xué)好和智商無關(guān)，學(xué)不好英語的人都是懶惰的人。
    最后，也希望家長與老師的教育能保持一致，我更希望我們的每一分努力都能讓每個孩子開出美麗的花朵!
    我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
    九年級期試家長會教師發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位家長朋友們：
    下午好！
    對你們的到來，我代表任課老師對你們致以深深的敬意：你們辛苦了。
    我擔(dān)任本班的語文教學(xué)工作，首先允許我通報孩子在本學(xué)科中的表現(xiàn)。
    語文成績優(yōu)異的有以下同學(xué)：郭蕾、曾凡星、游帥、肖琪、馮星、李春燕、饒忠楠、秦爽、閔巧、呂清清、這些孩子學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，基礎(chǔ)較好，能積極主動的想辦法積累知識，提高成績，這跟各位家長平時對孩子的嚴(yán)格要求是密不可分的。相信在你們的鼓勵下，孩子一定會百尺竿頭更進一步。
    成績較好的有：伍翼、李芮、李興艷、張明、王凱、朱晨陽、馮亞嵐、葉林玉、許琪峰、鄒妨、蔡盛、肖廣寶、孫貞貞、蔡國柱、馮帥、李涵、郭奇鳳、楊傳德、馮卓、湛波、丁莉、凌晨、周月、黃傳奇、周祖鑫、這些孩子對語文學(xué)習(xí)有興趣，態(tài)度比較認(rèn)真，也在不斷的克服自身的惰性，戰(zhàn)勝自己消極情緒中不斷的成長。他們更需要家長的關(guān)心、理解和鼓勵。
    還有部分同學(xué)由于基礎(chǔ)差，意志比較薄弱，態(tài)度消極悲觀，造成成績很不理想。這些孩子特別需要家長們關(guān)心、幫助。別放棄，別氣餒。
    說到這里，我曾經(jīng)聽到這樣一個真實的故事：
    有一個女孩，沒考上大學(xué)，被安排在本村的小學(xué)教書，由于講不清數(shù)學(xué)題，不到一周被學(xué)生轟下臺。
    母親為她擦了擦眼淚，安慰說，滿肚子的東西，有人倒得出來，有人倒不出來，沒必要為這個傷心，也許有更適合你的.事情等著你去做。
    后來，她又隨本村的伙伴一起外出打工，不幸的是，她又被老板轟了回來，原因是剪裁衣服的時候，手腳太慢了，品質(zhì)也過不了關(guān)。
    女兒先后當(dāng)過紡織工，干過市場管理員，做過會計，但無一例外，都半途而廢，然而每次女兒沮喪回來時，母親總安慰她，從沒有抱怨。
    三十歲時，女兒憑著一點語言天賦，做了聾啞學(xué)校的輔導(dǎo)員，后來她又開辦了一家殘障學(xué)校，再后來，她在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店，她已經(jīng)是一個擁有幾千萬資產(chǎn)的老板了。
    母親的回答樸素而簡單，她說，一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子，豆子也長不好的話，可以種瓜果，瓜果也不濟的話，撒上一些蕎麥種子一定能開花，因為一塊地，總有一粒種子適合它，也終會有屬于它的一片收成。
    聽完母親的話，女兒落淚了，她明白了，實際上，母親恒久而不絕的信念和愛，就是一粒堅韌的種子，她的奇跡，就是這粒種子執(zhí)著而生長出的奇跡。
    在座的每一位父母，我相信都愛自己的孩子，但我認(rèn)為愛還要看會不會愛，這位母親的故事告訴我們：真愛就是永遠(yuǎn)相信孩子，永遠(yuǎn)鼓勵孩子，對孩子永遠(yuǎn)不放棄。
    最后送給各位家長一首詩：
    上帝給我一個任務(wù)，讓我?guī)б恢晃伵Ｈド⒉健?BR>    我不能走得太快，因為蝸牛實在爬的太慢。
    雖然它已經(jīng)在盡力爬，但還是只挪一點點……。
    我催它，我唬它，我責(zé)備它。
    蝸牛用抱歉地眼光看著我，仿佛說：“人家已經(jīng)盡了全力！”
    我拉它，我扯它，我甚至想踢它。
    蝸牛流著汗，喘著氣，往前爬，
    我問：真奇怪……上帝?。槭裁?？要我?guī)б恢晃伵Ｉ⒉剑?BR>    但天上一片安靜。
    喔！也許上帝抓蝸牛去了！根本不在！
    好吧！松手吧！反正上帝不管了，我還管什么！
    任蝸牛往前爬，我在后面生悶氣……。
    咦？忽然聞到了花香，原來這邊有個花園。
    我感到微風(fēng)吹來，原來夜里地風(fēng)這么溫柔。
    我聽到鳥叫，我聽到了蟲鳴，我看到滿天地星斗多亮麗。
    咦？以前怎么沒有這些體會……。
    我恍然大悟。原來，上帝叫蝸牛牽我去散步……。
    我的手指輕輕地顫抖著。
    原來是蝸牛在帶我散步！！！
    最后祝愿各位家長與孩子一起走，一起成長。
    九年級期試家長會教師發(fā)言稿篇五
    各位家長：
    下午好！
    今天召開九年級學(xué)生家長會，各位家長的按時到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。
    今天，我們坐到一起來，只有一個目的，那就是為了今年六月的中考。
    九年級畢業(yè)班，它是每位學(xué)生都要經(jīng)歷的一次決定人生道路的關(guān)鍵性考試，其重要性毋需我多言，為了來年中考不留遺憾，下面我從三個方面向各位家長介紹和需要我們共同注意的問題。
    一、時間緊迫。
    大家都知道，每年的六月下旬進行中考。從今天開始算，我們只有3個多月左右的時間，我大體計算了一下，一共有111天，扣除各種休息時間、報考，體育加試等等占去的時間，所剩的時間也就只有百八十天的。在這一點上，我們學(xué)校沒有任何優(yōu)勢可言。大家都知道。今年的寒假我們放了59天——近兩個月的假期。據(jù)了解，周邊學(xué)校在放假期間都或多或少地補課。唯有咱們學(xué)校是實實在在地放長假了！給咱們的教學(xué)帶來了極大的困難。這在咱們學(xué)校建校以來，就從所未遇到過的。本來打算利用假期結(jié)束新程。但是未能成行。這樣一來，我們的任務(wù)就更重了。這也是我們要說的第二點。
    二、課程緊，任務(wù)重。
    正是因為假期沒有上課，所以本應(yīng)該利用假期補課完成的任務(wù)沒有進行，各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)都沒有進行下來。例如歷史、政治因為上學(xué)期沒有書，還有一本書沒有講完。再如數(shù)學(xué)、化學(xué)因為假期沒有上課而未能夠完成教學(xué)任務(wù)?；瘜W(xué)是新學(xué)科，還有很多沒有講完。在開學(xué)的一段時間內(nèi)，就得以講新課為主，而且不會像以前那樣扎實，反復(fù)做，只能是突擊進度，不能像初一、初二那樣的穩(wěn)扎穩(wěn)打，而且擠掉了總復(fù)習(xí)的時間。往年可以有第一輪復(fù)習(xí)、可以有第二輪復(fù)習(xí)，甚至還有第三輪復(fù)習(xí)，但是在今年是不可想象的了。那只能是看時間情況、學(xué)生的狀況情況而做了。
    除了這些基本的課程之外，還有體育（20分）、音樂、美術(shù)（30分），這三科總分50分，記入總分?？梢哉f這50分和中考分?jǐn)?shù)是同等對待的。也是相當(dāng)重要的。這個分?jǐn)?shù)是突擊性的，比較好得。所以家長必須重視這個分?jǐn)?shù)。
    特別是體育，咱們學(xué)校的主管咱們年部的體育老師，準(zhǔn)備從開學(xué)起，免費帶領(lǐng)學(xué)生們進行訓(xùn)練。每天早上5：00到學(xué)校組織考高中有希望的學(xué)生進行訓(xùn)練。希望可以把這個分?jǐn)?shù)最大限度地拿到手。希望家長們能夠重視。給孩子以支持和督促。而對于體育免試的學(xué)生，只能得及格分?jǐn)?shù)，就是c類，就失去了參與指標(biāo)生評比的資格。
    其實，作為中考戰(zhàn)略來講，只要是分，就解決問題，這里政治、歷史的分?jǐn)?shù)比其他學(xué)科來得容易。所以應(yīng)該讓學(xué)生跟住老師的引導(dǎo)，爭取多得分，只要分?jǐn)?shù)夠了，就可以錄取，就可以上高中不花錢。
    另外，到縣里報考的費用可能也會增加一些。還要考慮到到縣里考試、住宿、交通費用等，這學(xué)年要比上學(xué)年多一些費用。
    三、做好學(xué)生的思想工作。
    面對嚴(yán)峻的中考形勢，學(xué)校的全體九年級任課教師都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，以飽滿的精神狀態(tài)來投入教學(xué)。但是僅僅有老師的緊張是不夠的，更希望能夠得到家長同志們的支持與配合。往往到了這個關(guān)鍵的時候，家長往往比學(xué)生著急，不少家長帶孩子買回一堆參考書，練習(xí)冊，還有不少家長四處打聽中考信息，托門子，走后門，忙的不亦樂乎。其實家長急，沒有用，是您的孩子參加中考，而不是您，孩子不急，家長只能是干著急，九年級中考是人生的轉(zhuǎn)折，在某種程度上講是決定人生走向的第一關(guān)，應(yīng)該讓孩子明了中考的意義，明白對于學(xué)生相當(dāng)于終生大事，不能拿自己的命運開玩笑。只有孩子重視了，他才有動力，才能自覺的投入九年級總復(fù)習(xí)中去，家長的任務(wù)不是替孩子下決心，而是跟自己的孩子講清厲害關(guān)系，幫助孩子做好思想工作。做好、做通學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前我們處的不利形勢，讓學(xué)生重視中考，落實行動，提高成績。這才是當(dāng)務(wù)之急，這才是最重要的！這就希望家長能夠要尊重孩子，平等待人，以理服人，身教重要言教，創(chuàng)造一個和諧的家庭氛圍，為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件。
    四、有關(guān)中考的招生工作的。
    現(xiàn)在的高中招生分為統(tǒng)招生和指標(biāo)生。統(tǒng)招生是全縣統(tǒng)一名額。指標(biāo)生可以降低一定分?jǐn)?shù)，達到“3a2b”的要求，而且是在本校就讀三年的學(xué)生，中間轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的不占用指標(biāo)生名額。去年，五中（高中）統(tǒng)招生180人。這180人是面向全縣的各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中學(xué)招收的。不局限于咱們學(xué)校。這樣一來，競爭就很激烈，去年咱們學(xué)?？偣部忌?00余人，還是有一部分名額被外部學(xué)校所占據(jù)。雖然有一部分學(xué)生達到錄取分?jǐn)?shù)，卻是沒有錄取。但據(jù)說，今年的招生，形勢不容樂觀。統(tǒng)招生的名額有逐步減少的趨勢。而指標(biāo)生的名額會有所增加。只能是按照去年的招生計劃作為參考。
    那到底什么是“3a2b”呢？它有那些要求呢？
    “3a2b”是有關(guān)學(xué)生綜合素質(zhì)評價的一項要求。著重于思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、運動技能與健康狀況、審美與藝術(shù)技能和實踐與操作能力五個方面的全面的考察。換句話說，就是這五個方面只要有一個出現(xiàn)c的情況，就失去可參評指標(biāo)生的資格。而這個評價標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)校統(tǒng)一根據(jù)學(xué)生在校期間的表現(xiàn)來定的。一般的來說，老師都會往高的標(biāo)準(zhǔn)定，但是同學(xué)之間會有比較。特別是成績，如果弄虛作假，同學(xué)之間會互相攀比，就容易出現(xiàn)上告的問題。
    再說擇校費的問題，去年是交8000元，但是今年是多少，還不清楚，但是咱們，可以預(yù)期，你看各種物價都在漲，最好的是和去年一樣，最壞的是漲價，至于漲多少，那我們也無法預(yù)計。誰也不希望花8000多去上高中。我想孩子也不會希望這樣的。
    這一百來天對于我們來說，眨眼之間就會過去，有些學(xué)生可能還未反應(yīng)過來，中考就已經(jīng)結(jié)束了。所以我希望家長們從今天起，就教育、督促子女珍惜時間，充分利用好每一分鐘，從而把決定人生轉(zhuǎn)折點主動權(quán)掌握在自己的手里。
    現(xiàn)在的確是我們學(xué)校危急存亡之刻，不利于我們的主客觀條件我們應(yīng)該看到，當(dāng)然我們也不會妄自菲薄。我們也應(yīng)該看到我們自身的優(yōu)勢和有利的條件。
    一、雖然現(xiàn)在面臨的中考形勢很嚴(yán)峻，但在過去的兩年半里，我校的教學(xué)是穩(wěn)扎穩(wěn)打的，學(xué)生的基礎(chǔ)打得比較扎實、牢固。因為有這兩年扎實的基礎(chǔ)做保證，所以家長不用對中考擔(dān)心太多。畢竟這兩年的中考回歸基礎(chǔ)，試題的難度減輕。對于大部分學(xué)生的來說還是不成問題的。但是隨著中考試題難度的降低，學(xué)生的中考分?jǐn)?shù)分布也越來越密集。這就需要家長督促學(xué)生抓基礎(chǔ)、重細(xì)節(jié)。
    二、所有的九年級教師都深知責(zé)任重大，都在千方百計地以極強的責(zé)任心和教育教學(xué)能力，把教學(xué)工作做好。和以往的九年級學(xué)生相比，本屆學(xué)生的成績比前幾屆的成績要好。家長朋友們，說句心里話，我感覺我們的學(xué)生遇到這么多水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學(xué)生將來畢業(yè)了，不管能不能升入高一級的學(xué)校，若干年以后，都會對我們現(xiàn)在九年級的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表我班全體教師請家長們放心，我們有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步。
    三、同時在，為了爭取時間講完課程，為了最大限度地擴大學(xué)生的視野，所買的資料有的時候不能如以前的那樣的精講細(xì)作，而是要有所取舍地做，有選擇的做，有選擇的講。希望家長能夠理解。此外每年這個時候，都有許多學(xué)生不買資料，那就失去了在這里上學(xué)的意義。因此希望所有的家長能夠給孩子訂資料。
    四、雖然我們和周遍的學(xué)校相比，我們現(xiàn)在沒有優(yōu)勢可言，但是我們應(yīng)該辨證地看待問題。固然學(xué)生在寒假里或多或少的學(xué)習(xí)，但畢竟是在家調(diào)整，這就為學(xué)生在新學(xué)期里的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。只要家長、學(xué)校、孩子能夠充分地調(diào)動起學(xué)生的積極性，主動性，學(xué)生的后勁應(yīng)該是十足的。
    家長朋友們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，你們的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。
    我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
    九年級期試家長會教師發(fā)言稿篇六
    品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動學(xué)習(xí)，這些孩子明年有沖擊靈臺一中的實力，他們是……(孩子姓名在此省略)，我為這些孩子的家長自豪。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享的九年級家長會教師發(fā)言稿參考資料，歡迎參閱。
    尊敬的各位家長朋友：
    你們好!
    首先，請允許我代表九年級(14)班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天，你們能在百忙之中犧牲寶貴的休息時間來參加這次家校交流活動，單從這一點，就可以看出你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。我同時也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來，召開這次家長會的目的就是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才。我希望我也相信，我們的這次家校交流活動一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
    今天我想和家長談的主要是我班級的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校表現(xiàn)：我班現(xiàn)有學(xué)生55人，大部分任課教師都是從初一跟班上來的，不僅。
    教學(xué)。
    上與學(xué)生形成了默契，而且?guī)熒P(guān)系融洽，對教學(xué)是非常有利的。作為班主任，雖然是初三才接的班，但我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽，只求學(xué)生的提高。只求他們能夠身心健康的成長。能夠讓學(xué)生鍛煉的盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面，我不以成績論英雄，主要著眼學(xué)生自身的比較，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些，就鼓勵，及時表揚。在師生共同的努力下，現(xiàn)在我們班形成了比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)局面，班級學(xué)生集體榮譽感很強，已經(jīng)初步建立了良好的班風(fēng)。當(dāng)然班級也存在一些問題，需要和家長共同攜手來解決。
    下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn)對家長做具體的匯報，以便我們在思想上能求得共識，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。
    我將班級孩子大體分為四類：
    第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動學(xué)習(xí)，這些孩子明年有沖擊靈臺一中的實力，他們是……(孩子姓名在此省略)，我為這些孩子的家長自豪，你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力，因為他們心里的壓力已經(jīng)很大了。
    第二類學(xué)生，他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因，如：基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)方法不正確，青春期思想波動等，這些學(xué)生成績不拔尖，但他們也有沖擊重點中學(xué)的希望，他們是……(姓名省略)，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了，是重點，稍有松懈就將與重點擦肩而過，面對這樣的學(xué)生，家長不僅需要給予關(guān)心，有時也需要給予必要的幫助與督促，孩子的成績中，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力，更有家長的汗水。
    第三類學(xué)生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，面對這些學(xué)生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊，這些學(xué)生有……(姓名省略)，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責(zé)備，他們更多的需要鼓勵，需要你的關(guān)心和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬，將來在某個領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。
    第四類學(xué)生是我平時關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律，上課搞小動作，甚至課堂上說話，影響其他同學(xué)聽課，他們對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的配合，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說：“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說：“哎呀，老師我忙，我沒時間!”如果因為我們老師和家長的疏忽，對孩子疏于教育，倘若真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推托不了的責(zé)任，家長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子，而是說，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。在這里我不想點這些孩子的名字，這些孩子的表現(xiàn)也各不相同，我希望家長能夠理解我急切地心情，能在會后與我單獨溝通，讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天!
    初三是初中階段最后的沖刺時期，沒有了初一對中學(xué)生活的新奇和暫時壓力，有的是畢業(yè)升學(xué)的壓力。這一時期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點：12-16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”，這段時間上，學(xué)生心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。
    有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差，前些日子有一篇報紙上刊登一篇三個初中生因完不成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績差，被老師批評、家長訓(xùn)斥，聯(lián)合出走，便是一個典型的例子。這一時期的學(xué)生的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期，在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，特別是性感之類的刺激，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師，一定要加強教育和引導(dǎo)。
    這一時期他們的思維具有以下兩大特征：一是抽象的邏輯思維有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗型的，在認(rèn)識事物和考慮問題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持。二是獨立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平，不滿足于老師和課本中的解釋，有時提出相反的看法，最喜歡爭論，在家長面前更是如此，有時很片面，很有主見，有時自信到過分的程度，“誰是中國目前最好的歌唱家?”“我，只是未被發(fā)現(xiàn)”一個學(xué)生鄭重其事地回答老師的提問。當(dāng)家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時期聽話，很喜歡頂嘴，所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”。實際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點分析，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，父母對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學(xué)時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認(rèn)識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認(rèn)識，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。
    針對以上學(xué)生特點，在此我強調(diào)如下問題，不妥之處，還請各位家長批評指正!
    一、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。
    未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。孩子是我們國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責(zé)，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債，還債有三個方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。
    作為家長，首先要明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四階段，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。
    往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么?“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
    二、努力培養(yǎng)孩子的智力和素質(zhì)，適應(yīng)世界和社會變革潮流。
    用知識已無法形容現(xiàn)在知識的迅速發(fā)展。教材的逐年更新，對家長提出一個問題，要努力配合學(xué)校的教育，把孩子的智力開發(fā)和訓(xùn)練好，就教育的潛在力分析，學(xué)校教育的潛在能力遠(yuǎn)不及家庭教育潛在能力。特別是人的智力開發(fā)問題，就目前人的成長規(guī)律和生活習(xí)慣而言，人的素質(zhì)能力也就是從家庭的童年時代便開始了大幅度的拉開差距，因為家庭的文化層次和教育形式的影響差別是很大的。
    我們要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中，有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。
    三、
    理智愛子的問題。
    大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點?！蹦鐞凼且辉鄣捅灸艿膼郏嬲膼凼抢碇歉呱械膼?，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。
    對你的孩子要有信心。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。
    四、家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問題。
    學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式，它的德智其它教育都是群體性的教化，主要任務(wù)是以傳授知識為主體，一個老師負(fù)責(zé)幾十人的教化任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教化的對象，集中在一個學(xué)生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。
    孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。所以只強調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護理是十分重要的。
    父母要全面而準(zhǔn)確估計孩子的智力。作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合實際的準(zhǔn)確估計，這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯誤和不準(zhǔn)確的估計會影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“笨”，還有的家長盲目過高估計自己孩子的智力水平。錯誤的作縱向比較，拿自己兒時的水平與當(dāng)代孩子作比較，這種比法誤差也很大。那時你的童年只會玩彈弓、掏鳥窩，現(xiàn)在他們是會踢足球、上網(wǎng)吧，農(nóng)村中有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自己的好”這一習(xí)慣意識在當(dāng)代人中還是十分明顯。所以在自己孩子嬰幼階段怎么看也覺得自己的孩子很聰慧，有的還誤認(rèn)為自己的孩子是“神童”做過一兩件讓自己吃驚的事就會念念不忘，但到了上學(xué)后比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就灰心意冷，這就是對孩子智力估計失誤所造成的。作為智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
    六、認(rèn)識到家庭教育是一項艱苦而又細(xì)致的長期教育工程。
    “十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽音像制品讀物;進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等。對以上不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等，更要注意孩子與哪些人交往。
    安全警鐘長鳴。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通、飲食衛(wèi)生以及冬季季流行病的預(yù)防等工作。希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
    要重視心理健康教育。有些家長對孩子的身體倍加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。如孩子的沖動、胡思亂想、心情的煩燥都是不健康的。家長要多一些時間和耐心去同孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
    我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。有句話說得好“吃得苦中苦，方為人上人”。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實比七八年級苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦?面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙，買衣服，買零食等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。
    同時還要注意以下幾個方面：
    1.堵不如疏，比如一點不讓看電視，這也不現(xiàn)實。
    2.負(fù)責(zé)任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。
    3.盲目的嚴(yán)管型。
    對家長的幾點希望：
    1.重日常修養(yǎng)，只有受過教育，才能關(guān)注教育。孩子就是父母的一面鏡子。
    2.注重家庭教育的一致性。
    4.建立良好的朋友關(guān)系，放下架子。
    5.糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機。
    6.創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。
    7.創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談，無知的人，盡量少在家中接待。
    8.教給方式方法，不做保姆或警察。
    最后，歡迎家長經(jīng)常和我和學(xué)校多多聯(lián)系，及時關(guān)注孩子的成長變化，并帶來你們寶貴的意見和建議。謝謝。
    家長同志們：
    下午好。
    今天召開初三學(xué)生家長會，各位家長的按時到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。
    今天家長會的主題，一是和家長同志們匯報一下我們半個學(xué)期以來的工作情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。
    首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師。我是這個班級的班主任，教語文;數(shù)學(xué)老師叫蔡利明，英語老師是11班的班主任張圣良老師;物理是徐小東老師，化學(xué)是9班的班主任任建泉老師。這些老師責(zé)任心都很強，特別是英語和數(shù)學(xué)老師，每天中午都犧牲休息時間到教室下班輔導(dǎo)。蔡老師經(jīng)常沒有晚自修還留下來等學(xué)生問題目。老師深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去。這一點請家長們放心，我代表初三10班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好，使他們的學(xué)習(xí)不斷取得進步。
    下面我匯報一下開學(xué)來我的工作和取得的進展情況。開學(xué)之初，我首先加強對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過教育，學(xué)生上學(xué)基本能夠按時到校，每節(jié)課能夠提前進教室進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象?；鞠麥绯粤闶超F(xiàn)象。值得一提的是嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象沒有發(fā)生過。通過紀(jì)律上的整頓，有了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
    學(xué)習(xí)上更是花了心思，除了給學(xué)生灌輸“兩個當(dāng)作”和“四個心”，消滅“三閑”外，叫他們備“勤學(xué)簿”，每次月考后都要給他們分析進退原因，并要求他們明確下次考試的目標(biāo)和競爭對手，制訂具體措施。從這次期中考試成績看，還是取得了明顯效果的。出現(xiàn)了一些成績優(yōu)異和進步較大的學(xué)生。
    但初三新添了化學(xué)這門主科，各學(xué)科的容量加大，難度加深，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績靠分化更加嚴(yán)重?；A(chǔ)本來就差的學(xué)生厭學(xué)、怕學(xué)思想抬頭，出現(xiàn)了不思進取，作業(yè)馬虎，甚至不做作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象?；A(chǔ)好一點的學(xué)生也出現(xiàn)了不求效率、信心動搖、疲于應(yīng)付等問題。
    可以說初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。
    家長同志們，可以說在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題。我曾經(jīng)給學(xué)生打過這樣的比方。(粉筆)從一定意義上講，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。
    下面第二個主題就是和家長們探討關(guān)于如何教育孩子的問題。這方面在座的有不少可能比我做的好，像王珊的家長。(到時一定請他來給大家介紹一下在這方面好的經(jīng)驗。)我這里就談幾點個人的看法，供大家參考，不到的地方還請大家指正。
    一個學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。
    我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨，等等，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。
    那么如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對孩子進行良好的教育和影響呢?我想：
    一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;吸煙;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物;進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。每一屆初三都有因早戀或與社會上不三不四的交往而輟學(xué)的。因此對以上10種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。
    前一段時間我看過中央電視臺一篇新聞報道，題目是《雙城的創(chuàng)傷》，講的是一個農(nóng)村小學(xué)五年級學(xué)生，短期內(nèi)連續(xù)有6個孩子喝農(nóng)藥自殺，原因一是父母與孩子交流太少，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物，小畫冊，卡通動畫，網(wǎng)絡(luò)游戲的影響。在網(wǎng)絡(luò)游戲中，參與了游戲就好像身臨其境，不知死了多少回，又活了多少回，所以孩子是不怕死的，記者問，曾自殺但經(jīng)搶救復(fù)活的孩子，死亡是什么，孩子回答：死亡便是睡著了，可以再活回來。就像游戲，死亡了，可以再來一局。
    所以希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象。更要注意孩子與那學(xué)人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為，及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。
    二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。
    家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。
    三、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    可能家長要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。
    我們身邊的這樣的例子很多：
    有位老師，兒子上初中以后，不管春夏秋冬，一直堅持每天陪孩子寫作業(yè)，他就說，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子是家長看出來的，管出來的。他把孩子一直看著送進了全國重點大學(xué)。
    顧留坤老師老師，平時注重對兒子良好習(xí)慣的養(yǎng)成和上進心的培養(yǎng)，考取了南菁高中，現(xiàn)在讀東南大學(xué)。
    有的每次孩子考試完后，都和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃，每天都檢查督導(dǎo)學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。
    良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭網(wǎng)上，打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。
    四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進行交流。
    家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。(舉薛建生的小兄弟和張龍興)。
    五、不要過分嬌慣孩子。
    我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦?面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。
    另外，有關(guān)安全問題，現(xiàn)在很熱，有必要提一下，學(xué)校為此發(fā)過一張告家長書，這里就不具體談了，只是提醒大家提高安全意識。
    家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長：
    大家好，首先請允許我代表各位家長，向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以深深的謝意!
    來參加這次九年級家長會，我感到非常高興。因為這件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們培養(yǎng)孩子的殷切之心。我作為一個家長，在培養(yǎng)教育孩子方面并沒有太多獨到的經(jīng)驗，只是有一些。
    心得體會。
    愿與各位家長相互交流共同探討。
    和所有家長一樣，孩子的進步左右著我們的晴雨表，當(dāng)看到孩子進步的時候，我們滿心歡喜，神清氣爽。當(dāng)她的成績下降的時候，我的心里象壓了一塊大石頭，郁悶的心情，無以言表。說來慚愧，我的孩子也不是生來優(yōu)秀，作為家長，我們有些失責(zé)。有一段時間，我們疏于對孩子的管理，也缺乏彼此溝通，偶爾問及到她的學(xué)習(xí)情況，也太急躁，未能放下家長的架子，附身聆聽孩子的心聲，對孩子身上出現(xiàn)的一些問題過分地盲目指責(zé)，未能正確地看待青春期孩子們的行為。其實，青春期他們只是在嘗試著追求自己的獨立人格，渴望自由的空間，渴望表現(xiàn)自我，得到別人的認(rèn)可，特別是父母的認(rèn)可。后來，我們有意識地尋找了一些能與她心平氣和進行溝通的突破口，告訴她，在我們眼里，只要她努力過了，奮斗過了，盡心盡力了，不管結(jié)果如何，在爸爸媽媽心里，她永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的，父母總會在她身邊，用支持的目光溫暖他。這樣她就沒有心里負(fù)擔(dān)，也能輕松地學(xué)習(xí)了，改變了陰奉陽違出工不出力的狀況。同時她也愿敞開心扉跟我們說一些事情了，我們也就能更好地了解她的思想動態(tài)，及時地糾正一些錯誤的想法。所以我想和所有的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有她優(yōu)秀的一面，從某個角度說，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。只要我們能找到開啟孩子心靈的鑰匙和通道，我們就能成為孩子最好的朋友。
    近三年來，通過和老師以及學(xué)校的接觸，還有孩子的不斷進步使我們感到，我們選擇了這所學(xué)校是正確的，因為收獲才更懂得感恩，現(xiàn)如今我自己的三個小孩，我朋友，老鄉(xiāng)的小孩都轉(zhuǎn)入尚城學(xué)習(xí)。很多事實也證明了我們的選擇是明智的。每天晚上6：30前教室已是鴉雀無聲，學(xué)生已在自覺學(xué)習(xí)，班主任已提前進班，級長李主任不時巡查，楊主任時時跟進孩子們的思想動態(tài)發(fā)現(xiàn)問題，立馬處理;劉校長百忙之中抽出時間，利用課間和學(xué)生談心，為他們鼓勁。這對孩子來說，是一種莫大的激勵和鞭策。各位老師用勤奮和努力，用無私和奉獻，用積極和進取影響著每一個學(xué)生，感染著每一個學(xué)生。老師們一絲不茍?zhí)嵉墓ぷ髯黠L(fēng)，一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì)，對孩子的一生都是有益的，這是學(xué)校帶給孩子們永遠(yuǎn)的財富。
    離中考還有90多天的時間，我們做家長的，該做些什么呢?我想，首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的學(xué)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，合理的安排作息時間，讓孩子有一個健康的身體迎接繁重的學(xué)習(xí)。其次，對孩子們多一些鼓勵，多一些欣賞，少一些嘮叨，少一些指責(zé)，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
    最后是多溝通，多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，做到有的放矢;多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。
    總之，一個人的成長，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要，但也跟社會、特別是家庭教育密不可分。最后，我想代表所有的家長朋友對孩子們說一句：孩子們，我們期待你們做好了充分的準(zhǔn)備，在中考中發(fā)揮出最佳水平，以優(yōu)異的成績?yōu)樽约旱娜松聿剩瑸槟感Ｔ龉狻?BR>    我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
    尊敬的家長朋友們:。
    晚上好！首先，請允許我代表海月學(xué)校九年級全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們老師工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！
    今天，我想跟各位家長談一談以下三方面的問題：
    一、月考考試情況。
    月考考試是對本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果我們還是比較滿意的，但我們不能驕傲，更不能滿足，要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)爭取更大的進步。這次考試，九（2）班各科合格率平均90%左右，優(yōu)秀率平均60%左右，九（1）稍微差一些。每個分?jǐn)?shù)段人數(shù)都均衡，沒有斷層現(xiàn)象，大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進步，尤其九（2）班進步較大，還有一部分同學(xué)進步不明顯，少數(shù)同學(xué)成績有所下降，具體情況請各位家長等會議結(jié)束后，向班主任及各科老師了解。
    同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
    1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
    2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。
    3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。
    4．最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時希望家長配合教育。
    二、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作：
    1．嚴(yán)格管理。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀(jì)律教育，強化時間觀念，早自習(xí)住校生一律7:20準(zhǔn)時進教室晨讀，走讀生一律7點30準(zhǔn)時到校。中午乘車學(xué)生一律在教室午休，不準(zhǔn)出校門。
    住校生晚上熄燈后，及時就寢，由行政值班人員、班主任到宿舍檢查督促，嚴(yán)格控制學(xué)生請假。
    2．加強思想政治教育，增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強了，學(xué)習(xí)也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。同時各科老師利用課間，午休時間找學(xué)生進行輔導(dǎo)。對后進生一視同仁，因材施教。
    3．既要全面抓，又要重點抓。
    我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，同時又要有所側(cè)重，對基礎(chǔ)較好的、沖刺重點中學(xué)有希望的同學(xué)重點抓，要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強學(xué)習(xí)動力，這樣學(xué)習(xí)成績才會突飛猛進。對于基礎(chǔ)差的學(xué)生，我們班主任及科任老師，每周至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長期目標(biāo)，尋找他們的閃光點，及時給予表揚，使他們能夠體驗到成功后的喜悅，進而重新點燃學(xué)習(xí)的希望。
    4．在教學(xué)上，我們老師認(rèn)真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，部分作業(yè)進行面批，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次月考，都認(rèn)真。
    總結(jié)。
    細(xì)致分析提出改進措施使我們的教學(xué)更加完善。
    三、意見和建議。
    根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。
    誤區(qū)一：過分順從。孩子已進入初三，同時也進入青春期，許多家長面對孩子的提出的要求，過分的順從，比如向家長要錢，家長從來不過問做什么就給。
    手機，mp3，4等等。
    誤區(qū)二：過分干涉。許多家長認(rèn)為初三這一年時間太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，做什么事情從來不征求孩子的意見，這樣反而適得其反。
    誤區(qū)三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。
    誤區(qū)四：家長要言傳身教，有些家長常常對孩子說，快學(xué)習(xí)，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。
    誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。
    針對以上情況，我真誠的向在座的每一位家長提出一點意見：
    1．家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
    2．家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。同時也要嚴(yán)格要求自己的孩子。
    3．注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長要嚴(yán)格控制小孩在外面玩耍的時間，保證他們有足夠的學(xué)習(xí)時間。
    4．要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
    最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)，讓我們試目以待。
    祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！
    九年級期試家長會教師發(fā)言稿篇七
    尊敬各位家長朋友們：
    下午好！
    對你們到來，我代表任課老師對你們致以深深敬意：你們辛苦了。
    我擔(dān)任本班語文教學(xué)工作，首先允許我通報孩子在本學(xué)科中表現(xiàn)。
    語文成績優(yōu)異有以下同學(xué)：郭蕾、曾凡星、游帥、肖琪、馮星、李春燕、饒忠楠、秦爽、閔巧、呂清清、這些孩子學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，基礎(chǔ)較好，能積極主動想辦法積累知識，提高成績，這跟各位家長平時對孩子嚴(yán)格要求是密不可分。相信在你們鼓勵下，孩子一定會百尺竿頭更進一步。
    成績較好有：伍翼、李芮、李興艷、張明、王凱、朱晨陽、馮亞嵐、葉林玉、許琪峰、鄒妨、蔡盛、肖廣寶、孫貞貞、蔡國柱、馮帥、李涵、郭奇鳳、楊傳德、馮卓、湛波、丁莉、凌晨、周月、黃傳奇、周祖鑫、這些孩子對語文學(xué)習(xí)有興趣，態(tài)度比較認(rèn)真，也在不斷克服自身惰性，戰(zhàn)勝自己消極情緒中不斷成長。他們更需要家長關(guān)心、理解和鼓勵。
    還有部分同學(xué)由于基礎(chǔ)差，意志比較薄弱，態(tài)度消極悲觀，造成成績很不理想。這些孩子特別需要家長們關(guān)心、幫助。別放棄，別氣餒。
    說到這里，我曾經(jīng)聽到這樣一個真實故事：
    有一個女孩，沒考上大學(xué)，被安排在本村小學(xué)教書，由于講不清數(shù)學(xué)題，不到一周被學(xué)生轟下臺。
    母親為她擦了擦眼淚，安慰說，滿肚子?xùn)|西，有人倒得出來，有人倒不出來，沒必要為這個傷心，也許有更適合你事情等著你去做。
    后來，她又隨本村伙伴一起外出打工，不幸是，她又被老板轟了回來，原因是剪裁衣服時候，手腳太慢了，品質(zhì)也過不了關(guān)。
    女兒先后當(dāng)過紡織工，干過市場管理員，做過會計，但無一例外，都半途而廢，然而每次女兒沮喪回來時，母親總安慰她，從沒有抱怨。
    三十歲時，女兒憑著一點語言天賦，做了聾啞學(xué)校輔導(dǎo)員，后來她又開辦了一家殘障學(xué)校，再后來，她在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店，她已經(jīng)是一個擁有幾千萬資產(chǎn)老板了。
    母親回答樸素而簡單，她說，一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子，豆子也長不好話，可以種瓜果，瓜果也不濟話，撒上一些蕎麥種子一定能開花，因為一塊地，總有一粒種子適合它，也終會有屬于它一片收成。
    聽完母親話，女兒落淚了，她明白了，實際上，母親恒久而不絕信念和愛，就是一粒堅韌種子，她奇跡，就是這粒種子執(zhí)著而生長出奇跡。
    在座每一位父母，我相信都愛自己孩子，但我認(rèn)為愛還要看會不會愛，這位母親故事告訴我們：真愛就是永遠(yuǎn)相信孩子，永遠(yuǎn)鼓勵孩子，對孩子永遠(yuǎn)不放棄。
    最后送給各位家長一首詩：
    上帝給我一個任務(wù)，讓我?guī)б恢晃伵Ｈド⒉健?BR>    我不能走得太快，因為蝸牛實在爬太慢。
    雖然它已經(jīng)在盡力爬，但還是只挪一點點……。
    我催它，我唬它，我責(zé)備它。
    蝸牛用抱歉地眼光看著我，仿佛說：“人家已經(jīng)盡了全力！”
    我拉它，我扯它，我甚至想踢它。
    蝸牛流著汗，喘著氣，往前爬，我問：真奇怪……上帝?。槭裁?？要我?guī)б恢晃伵Ｉ⒉剑?BR>    但天上一片安靜。
    喔！也許上帝抓蝸牛去了！根本不在！
    好吧！松手吧！反正上帝不管了，我還管什么！
    任蝸牛往前爬，我在后面生悶氣……。
    咦？忽然聞到了花香，原來這邊有個花園。
    我感到微風(fēng)吹來，原來夜里地風(fēng)這么溫柔。
    我聽到鳥叫，我聽到了蟲鳴，我看到滿天地星斗多亮麗。
    咦？以前怎么沒有這些體會……。
    我恍然大悟。原來，上帝叫蝸牛牽我去散步……。
    我手指輕輕地顫抖著。
    原來是蝸牛在帶我散步?。?BR>    最后祝愿各位家長與孩子一起走，一起成長。剛才，大家開誠布公地進行了批評和自我批評，圍繞實施“工業(yè)立縣”戰(zhàn)略，就“創(chuàng)新、突破、推進”等方面查擺了問題，剖析了原因，提出了具體整改措施?！?xí)浻轴槍ξ铱h目前工作上存在問題講了具體意見，提出了明確要求，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會××?xí)浿v話精神，在今后工作中認(rèn)真貫徹落實。最后，結(jié)合這次民主生活會主要內(nèi)容，就今后一個時期班子建設(shè)和有關(guān)工作，我再講六點意見，與大家共勉。
    （一）理清工作思路。縣域經(jīng)濟跨越式發(fā)展體現(xiàn)在發(fā)展速度上，發(fā)展速度快慢取決于工作思路。常規(guī)思路，只能獲取常規(guī)發(fā)展效果；超常規(guī)思路，加上扎扎實實工作措施，才能實現(xiàn)跨越式發(fā)展成效。要牢固樹立超常規(guī)、高速度、跨越式發(fā)展新觀念，站得更高，看得更遠(yuǎn)，想得更深，把優(yōu)勢運用到位，把潛力挖掘到位，把人主觀能動性發(fā)揮到位，形成集聚效應(yīng)，創(chuàng)造發(fā)展奇跡。
    一要創(chuàng)新發(fā)展思路。思路決定出路。好思路來源于創(chuàng)新，創(chuàng)新是社會進步靈魂和事業(yè)興旺發(fā)達不竭動力。當(dāng)前，新事物、新情況、新問題層出不窮。在這種形勢下，要如何做到解放思想、與時俱進，必須立足××實際，研究新情況，解決新問題，創(chuàng)造新經(jīng)驗，走符合××發(fā)展實際新路子，如何做到發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。要繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，積極實施工業(yè)立縣、園區(qū)興縣、項目強縣發(fā)展戰(zhàn)略，以加快發(fā)展為主題，以擴大總量為目標(biāo)，以提高質(zhì)量為核心，以園區(qū)建設(shè)為依托，以招商引資為手段，在抓大、活小、上新上下功夫，努力實現(xiàn)工業(yè)經(jīng)濟超常規(guī)、跨越式發(fā)展。到今年年底，全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值要實現(xiàn)××萬元、同比增長××％，明年要達到××萬元、同比增長××％；工業(yè)總產(chǎn)值要達到××萬元、同比增長××％，明年要達到××萬元，同比增長××％；工業(yè)增加值要實現(xiàn)××萬元、同比增長××％，明年要達到××萬元、同比增長××％；全口徑財政收入要實現(xiàn)××萬元、同比增長××％，明年要達到××萬元，同比增長××％。要充分立足縣情，緊緊圍繞建材業(yè)、特色農(nóng)業(yè)和農(nóng)畜產(chǎn)品深加工業(yè)、商貿(mào)物流業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，積極構(gòu)筑縣域經(jīng)濟主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。要充分發(fā)揮××等工業(yè)園區(qū)載體作用，引導(dǎo)全縣廣大干部群眾向園區(qū)內(nèi)招引大企業(yè)、大項目，加速形成對縣域經(jīng)濟具有明顯支撐作用塊狀經(jīng)濟。
    二要形成工作合力。我們工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，導(dǎo)致了財政收入緊張。改變這種被動局面，最主要是在全縣上下形成全黨抓工業(yè)、全員抓工業(yè)、全力抓工業(yè)工作格局。現(xiàn)在，雖然這種工作局面已經(jīng)初步形成，但還要繼續(xù)堅持下去，一刻也不能放松?？h五個班子分兵把口，每個班子、每個班子成員都抓項目，上下共使一個勁，全縣擰成一股繩，切實形成人人抓工業(yè)良好氛圍。要落實工作責(zé)任，把包保重點項目和負(fù)責(zé)項目推進組抓實抓好，直到抓出成效。
    三要繼續(xù)加大招商引資力度。要把加大招商引資力度、擴大招商引資成果作為重中之重，緊緊抓在手上。要堅定不移地“走出去”，主動開展叩門招商活動。要繼續(xù)鞏固縣級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭招商、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門集中招商、群眾和企業(yè)廣泛招商工作格局，積極采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記集中專職招商、派駐專員蹲點招商和干部輪崗創(chuàng)業(yè)等有效形式，豐富和完善以人招商、以商招商、以會招商、以網(wǎng)招商、以誠招商、以情招商、以項目招商等工作內(nèi)容，積極籌備在××等地舉辦招商引資及項目洽談會，力爭使今年招商引資工作再上一個新臺階。
    四要優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。環(huán)境出生產(chǎn)力、出競爭力，這在發(fā)達地區(qū)已得到充分顯現(xiàn)。要按照十六大提出“一切妨礙發(fā)展思想觀念都要堅決沖破，一切束縛發(fā)展做法和規(guī)定都要堅決改變，一切影響發(fā)展體制弊端都要堅決革除”要求，堅定信心，知難而進，既要正視差距，又要看到優(yōu)勢，努力化消極因素為積極因素，依靠廣大人民群眾，把我們資源優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢、交通優(yōu)勢和人文優(yōu)勢發(fā)揮好、利用好。要牢固樹立抓環(huán)境就是抓發(fā)展、抓生產(chǎn)力觀念，如何做到思想上向優(yōu)化環(huán)境轉(zhuǎn)變、精力上向優(yōu)化環(huán)境集中、工作上向優(yōu)化環(huán)境傾斜，凝成優(yōu)化發(fā)展環(huán)境共識和合力。要下大力氣整頓規(guī)范部門和行業(yè)風(fēng)氣，以“提供高效服務(wù)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”為重點，以行政審批效率、行政收費、服務(wù)質(zhì)量、行政執(zhí)法等為主要內(nèi)容，廣泛開展對職能部門評議活動。同時，要將評議活動作為一項制度堅持不懈地抓下去，以評議活動促進機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，促進服務(wù)水平和工作效率提高。要按照上級要求，對現(xiàn)有行政審批事項再進行一次系統(tǒng)清理，該管事情政府要堅決管好，不該管事情要堅決放開，所有行政審批事項要規(guī)范操作、減化程序、公開透明、明確責(zé)任、限時辦結(jié)，使政府職能盡快轉(zhuǎn)到經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務(wù)上來。要教育引導(dǎo)全縣廣大干部群眾樹立“××發(fā)展我有責(zé)，××振興我光榮”思想，進一步在全縣形成講大局、講服務(wù)、講奉獻、促發(fā)展?jié)夂穹諊?，使××成為投資興業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟熱土。
    民主生活會總結(jié)講話來自本網(wǎng)－，僅供學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請注明出處。初一軍訓(xùn)新生代表發(fā)言稿。
    尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，親愛老師、同學(xué)們：
    大家好！
    我是七年級一班xx，作為新生代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體參訓(xùn)學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們！
    感謝學(xué)校，為我們提供了這難得鍛煉機會；感謝教官，教會了我們?nèi)绾巫鲆粋€有鋼鐵般意志人；感謝老師，是你們陪伴，讓我們心里充滿溫馨，擁有了克服困難勇氣。
    在這個秋高氣爽，菊花飄香時節(jié)，我們?nèi)w新生邁著矯健步伐，走進了向往已久五十四中大門，在這明亮教學(xué)樓里，綠茵茵操場上，將開啟我們?nèi)松幸欢螎湫缕??！沂俏迨闹幸粏T，我愛五十四中一切，弘揚德才勤實，自強不息，爭先創(chuàng)優(yōu)精神，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，尊師敬長，注重禮儀，做英雄傳人，用信心鑄就五十四中輝煌’這錚錚誓言響徹云霄，銘記心頭，在今后三年中學(xué)生活中，它將一直激勵我們，百尺竿頭，更進一步！
    時間如沙，從指間悄然流逝，七天學(xué)前教育即將結(jié)束，但是這短短七天將永遠(yuǎn)珍藏在我們靈魂深處。
    七天里，我們和堅強而又可敬教官風(fēng)雨同行，與嚴(yán)肅卻充滿慈愛老師同甘共苦，原本陌生同學(xué)已然成為了知己。
    七天里，我們經(jīng)歷了烈日與汗水洗禮，在全體教官悉心教導(dǎo)、在大家共同努力下，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，圓滿地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。
    七天里，我們熟記了校規(guī)、校紀(jì)和校訓(xùn)，熟悉了校園一草一木，我們已經(jīng)成功融入了五十四中這個集體。
    七天里，我們親身體驗了我校特色教學(xué)方法－－－－高效課堂。從被動灌輸式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃犹骄渴浇虒W(xué)，讓我們成為課堂主人，我們對這種勤學(xué)、多問、參與、互動課堂氛圍充滿了期待。
    今年，我校初三畢業(yè)哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌成績，為我們樹立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我們初中生活主旋律。初中功課內(nèi)容增多了，難度加大了，但我們不怕，我們準(zhǔn)備好了迎接任何挑戰(zhàn)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，前面路固然會有艱辛和苦累，卻更蘊含著成熟與收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？在前進道路上，我們選擇頑強拼搏，永不退縮，我們將用自己汗水和智慧推開理想之門。
    未來畫卷已經(jīng)在眼前徐徐打開，讓我們?nèi)w新生帶著美好希望，以最飽滿精神去迎接嶄新明天，用勤奮去攀登智慧高峰，揚知識風(fēng)帆到達成功彼岸！
    同學(xué)們，今天，我們以進入五十四中為榮。明日，讓學(xué)校因為有我們而感到自豪！
    謝謝大家！
    2013年8月30日高考動員會學(xué)生代表發(fā)言稿（一）老師們，同學(xué)們：大家好！
    今天我們?nèi)w高三師生又一次齊聚在天圓地方。三年中，我們在這里一次次聚首砥礪思想，從稚嫩走向成熟。在這惜別時候，在這熟悉地方，讓我們一起細(xì)數(shù)過往點點滴滴。
    二中生活緊張而忙碌，前一秒我們還在教室里奮筆疾書，下一秒便可能活躍在校園里各個角落。趣味運動會前，我們頂風(fēng)冒雨拉贊助，裝盆滿缽滿。夾球跑，臺風(fēng)中心等項目，我們極盡瘋狂之所能；宿舍文化節(jié)上，我們打開創(chuàng)意之門將宿舍布置獨具匠心，風(fēng)鈴、福字、海報應(yīng)有盡有，自制舍歌、mv水平不高卻樂在其中，當(dāng)然還有各種稀奇古怪宿舍名，”不及閣”、”都率宮”、”仁敏達惠堂”，著實讓我們大開眼界。忘不了美食節(jié)上西瓜和熱炒，忘不了元旦聯(lián)歡會上張揚和癲狂，忘不了話劇節(jié)揮灑和演繹，忘不了掰著手指頭計算回家日子時期盼，更忘不了分班時初遇與分離……這一點一滴歲成為過去，卻早已深深鐫刻在我們記憶里。
    畢業(yè)前一定要逛一遍校園，因為一草一木，一花一石都在訴說往日時光?？茨谴嬲鏄窍掠昔~戲水，夏蓮怒放；聽那石榴林中傳出瑯瑯書聲或是陣陣歡歌；撫摸塑膠跑道辨識我們奔跑身影；背靠連廊欄桿，尋找昨日奔向食堂時灑落身影。還可以在食堂中再次體驗大快朵頤暢快，在超市中嘗試瘋狂購物痛快。
    然而，無論腳步多么匆匆，請一定在那兩棟備課樓前稍稍駐足。因為，無論走到哪里，我們都不應(yīng)該遺忘共同走過三年時光老師，無論何時，都應(yīng)該將這師恩永遠(yuǎn)銘記。
    三年，沒有一天他們不為我們伏案辛苦；三年，沒有一天他們不為我們憂慮牽掛。我們都知道試卷枯燥，可他們默默為我們批改了三年；我們都知道失敗難熬，可他們堅持陪我們度過了百次千次；我們都知道成長道路上有辛酸苦楚，可他們甘愿與我們一同吞咽。
    與老師故事太多太多，快樂，感動，激勵……都已成為翻過樹葉，留下只有我們難以用言語表達感恩。值得感恩還有哺育我們母校。優(yōu)雅別致大氣環(huán)境，輕松愉悅又積極氛圍，一直是我們向別人炫耀時驕傲。他給了我們通向象牙塔階梯，更贈予我們?yōu)槿颂幨澜痂€匙。堅毅，勤奮，誠樸，健美，注定要成為我們信守一生誓言。站在這里，我們有理由高喊：選擇二中，我一生無悔。
    今天，我們不光要回憶，更要叩開通向嶄新未來大門。人生畫卷在我們面前鋪展，我們應(yīng)以高度使命感，承擔(dān)我們應(yīng)承擔(dān)責(zé)任，為成為政治領(lǐng)袖，科技精英和各行各寫領(lǐng)軍人物而奮斗。我相信，這也是老師與母校對我們要求與希冀。
    同學(xué)們，六月即將來臨，高考沖鋒號角已經(jīng)吹響，月季花怒放為我們壯行。我們曾用智慧培育理想，我們曾用汗水澆灌希望，我們曾渡過學(xué)海茫茫，我們沒有失敗理由，我們走過每一步，都是成功保障。不復(fù)父母期盼，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)天賜智慧，不負(fù)青春理想。為自己，為青春，為每一個愛我們?nèi)?。一場場考試，一次次磨礪。已讓我們有足夠信心大聲說出：”高考，我準(zhǔn)備好了?！睘M陽光六月將成為見證奇跡時刻，讓我們在這片土地上留下我們曾經(jīng)來過痕跡，讓我們在跨出二中大門時，不僅懷揣著美好回憶，更能邁向更燦爛明天！讓我們一起吶喊：二中，加油，二中，必勝。
    高考動員會學(xué)生代表發(fā)言稿（二）。
    尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛同學(xué)們：
    大家好！很榮幸今天能夠站在這里，代表全體參加高考同學(xué)，與各位一同回顧我們共同走過七年光陰。
    我永遠(yuǎn)不會忘記來上外附中第一天，漫步在這片鐘靈毓秀校園中，仰望著那些高大無比高三學(xué)長們，無法想象今天我也會站在這里，自己也成為了高三畢業(yè)生中一員。
    從中預(yù)到高三，這七年對于我們是人生成長與蛻變。逐漸融入新班級集體，逐漸適應(yīng)全外語教學(xué)環(huán)境，逐漸收獲越來越多文化知識，逐漸學(xué)會平衡課外活動與課內(nèi)學(xué)習(xí)。在不斷自我完善過程中，我們一邊思考、一邊領(lǐng)悟、一邊明了自己人生方向。
    我想感謝母校老師們，謝謝你們用學(xué)識與愛心幫助我們成長，用校訓(xùn)”自強、至誠、志遠(yuǎn)”激勵我們成為志存高遠(yuǎn)學(xué)生。我想感謝校園里同學(xué)們，謝謝你們以不同天賦與個性影響著我們生活，讓我們成為富有上外特質(zhì)學(xué)生。在十天后，我們就要迎來高考，高考就像一面明鏡，我們既能檢驗自己能力，也能看見自己成長。那時，中學(xué)七年一切收獲，會在答卷上完美呈現(xiàn)，我們將不遺余力地讓這份答卷無愧于老師、無愧于家長，更無愧于自己內(nèi)心、不辜負(fù)曾經(jīng)努力。
    同學(xué)們，我們將要去往不同大學(xué)，走向我們各自獨特未來。請不要忘記在這里認(rèn)識朋友，不要忘記在這里學(xué)到知識和技能，不要忘記教會我們這些知識和技能老師、家長和朋友。
    謝謝大家！——張悅嘉。
    高考動員會學(xué)生代表發(fā)言稿（三）。
    尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛同學(xué)們：大家上午好！
    我是芷江民族職業(yè)中專學(xué)校對口文秘專業(yè)學(xué)生蒲慧芳，今天我很榮幸可以代表我們學(xué)校全體高三同學(xué)在此發(fā)言。而今天在場各位，有是我同學(xué)，有是我朋友，我們或許認(rèn)識，或許不認(rèn)識，但是我們都有一個共同名字——高三畢業(yè)生。
    這意味著什么？
    這意味著我們走過了12年光陰，4320天，103680個小時，最終只為在今年六月證明自己這12年來未曾虛度。
    十二年，我們?nèi)松凶蠲篮昧种唤钢顾?，我們帶著青春，為夢想奮斗。我們相信我們可以，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。十二年都已經(jīng)過來了，現(xiàn)在該是我們奮力一擊時候了！少些抱怨，少些遲疑，無論是對待同學(xué)還是對待學(xué)習(xí)，請把現(xiàn)在每一天都當(dāng)作是備考最后一天，不給自己懶惰找理由，不給自己懈怠找借口，任何時候勤奮都不會太遲，不放過任何一個可以彌補細(xì)節(jié)，不錯過任何一個可能強大機會，任何時候努力都不會白費。現(xiàn)在四月，接下來五月都注定是一場沒有硝煙戰(zhàn)爭，我們最該做，最能做就是現(xiàn)在對自己狠一點，這樣未來才會善待自己多一點。
    當(dāng)我們感到氣餒了，想想我們不該辜負(fù)夢想，它還在遠(yuǎn)方向我們翹首以盼。當(dāng)我們想要放棄了，想想我們不該辜負(fù)青春，它還在用年華陪我們恣意張揚。當(dāng)我們覺得沮喪了，想想我們不該辜負(fù)老師，他們還在陪我們挑燈夜讀。當(dāng)我們感到無助了，想想我最不該辜負(fù)父母，他們還在為我們今天辛苦打拼。正所謂，不忘初心，方得始終！十二年匆匆走過，而最后這幾十天僅僅只是歲月長河中一朵小小浪花，但對于我們，它是黎明前奏，是天籟交響曲，是出征戰(zhàn)鼓，更是拼搏號角。幾十天太短，我們只爭朝夕，一分一秒也顯得彌足珍貴，而將來，我們一定會感謝現(xiàn)在這么拼命自己。
    最后我用習(xí)總書記一句話來共勉”人一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗；將來，青春是用來回憶?！?BR>    謝謝！
    九年級期試家長會教師發(fā)言稿篇八
    你們好!首先，感謝你們能來參加孩子的家長會！
    日子過得飛快，不知不覺之中，三年的時光就那么不見了。
    說實話，您也許很忙，但孩子的事就是大事，孩子是我們家庭的全部希望，孩子等不起，耽誤不起，我們千萬不要等到孩子無可救藥，才捶胸頓足、后悔不已，尤其在目前這樣關(guān)鍵的時刻，請務(wù)必在百忙之中抽出時間和精力，多關(guān)注自己的孩子，因為他們到了人生的第一個重大轉(zhuǎn)折點——中考！
    這個轉(zhuǎn)折將影響到孩子一生的發(fā)展。在這個節(jié)骨眼上，我們的付出最應(yīng)該，最值得，效果往往也最明顯，也最是時候，就像種莊稼講究節(jié)氣一樣。對孩子我們是一樣的心情，同樣的期待。但教育孩子，僅僅依靠學(xué)校和老師的力量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長的積極配合起著舉足輕重的作用。
    所以，今天你的到來是非常明智的選擇，不給今后孩子埋怨你的理由。（你不管我，連個家長會都不給我開??）。
    今天是4月28日，再過40天，我們的孩子就要面對人生的第一次大考——中考了，時間雖說是40天，但是除去五一和雙休，在校學(xué)習(xí)時間卻只有28天了；在這關(guān)鍵的時刻，把你們請來，無非是希望您了解分析您孩子的學(xué)習(xí)、生活狀況，給他們適當(dāng)?shù)膸椭c推動，使學(xué)校、學(xué)生和家庭形成合力，爭取在今年6月11日的中考中孩子們能最大程度的發(fā)揮他們的水平，以理想的成績順利地升入高一級學(xué)校。
    俗話說：機不可失，時不再來。中考全縣有近七千名考生，可謂千軍萬馬過獨木橋，誰沖在前面就能過河，稍有放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。在中考前的這僅僅40天時間里，我們一定要以孩子復(fù)習(xí)迎考為中心，孩子、學(xué)校、家長三方面共同努力，才能確保孩子在中考中取得理想成績?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。在這中考前沖刺階段，我們老師和家長該做些什么呢？這就是今天我們坐到一起來的用意所在。
    我先匯報一下近來學(xué)生的大致情況：現(xiàn)在班上的大部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽講，積極動腦筋。已經(jīng)形成了默契的師生合作關(guān)系，同學(xué)之間能夠相互寬容，相互了解，同時，學(xué)生們的思想境界也得到了提高，有了較強的班級榮譽感，大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣，他們能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心集體。（期中成績）。
    其實，在教育中，家長的作用是至關(guān)重要的。
    家長與老師配合得越好，教育就越會成功；尊重老師就是善待孩子的未來，就是幫助孩子順利成長。維護老師的形象和尊嚴(yán)，教育才能真正奏效。（在孩子面前要多說老師的好，哪怕有意見，也不要當(dāng)孩子的面去批評指責(zé)老師，因為那樣孩子對老師的神圣感就沒有了，就不會親其師，信其道，在家有幾個孩子聽大人的話？但在學(xué)校里大部分孩子還是很聽老師話的，（生物博士的故事）。
    凡是家長不與學(xué)校配合的，結(jié)果都是悲劇，家長支持老師其實就是在支持自己孩子的成長。
    目前，作為家長你們又該做些什么呢？又應(yīng)該注意哪些方面問題呢？在此我想與大家交流幾個方面:。
    一、給孩子創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氛圍。保持樂觀愉快的情緒，無條件地支持和鼓勵他們。
    1家庭是孩子的第一所學(xué)校，是孩子學(xué)習(xí)生活的第一環(huán)境。孩子自出生以來，這個環(huán)境就將影響著他的一生。大家都知道“孟母三遷”的故事，孟子的母親為了讓他有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾經(jīng)三次搬家。這個成功教子的故事告訴我們：環(huán)境對一個孩子的成長的重要性。（有些家長已深深得知這個理，租房，陪讀，等等不惜一切代價）那我想問一些家長，請你反思：你最近為孩子做了什么？家長的素質(zhì)決定孩子飛得高度，如果家庭教育出了問題，孩子在學(xué)校就可能會過的比較辛苦，孩子很可能會成為學(xué)校的“問題兒童”。
    二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。做榜樣型、監(jiān)督型、細(xì)心型、民主型、智慧型家長。
    1、家長再怎么忙，也不該忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。尤其是學(xué)習(xí)不太自覺、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的孩子，我們做父母的更應(yīng)該付出一些時間，陪陪孩子。
    俗話説："地不種荒一季，子女不教誤一生。"有專家指出，未來，你把房子給孩子，孩子會說太舊了，你把車子給孩子，孩子會說別逗了，你把辛苦一生的積蓄給孩子，孩子會說太少了，不值錢了，終有一天你會知道，公交車5分鐘一班，地鐵9分鐘一班，教育好孩子，一輩子只有一班，還是把孩子培養(yǎng)成財富更劃算。
    父母不要為了自己的事業(yè)而忽視對孩子的教育，否則孩子長大后很可能會毀掉你的事業(yè)。
    1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說不過去。切不可簡單粗暴。
    2、家長省什么，別省錢不買書給孩子;沒什么，別沒時間和孩子一起坐著看會兒書。您的付出，必定換來孩子的不斷進步!（買資料）。
    3、家長盡量表揚孩子，要把愛和鼓勵放在嘴邊，不要埋藏在心里。相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為;不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。
    4、給孩子以智愛而不是溺愛。智愛則是孩子成長過程中真正的心靈給養(yǎng)。千萬不要過分一味遷就孩子，溺愛孩子。
    不要認(rèn)為孩子小時候我對他好，他長大后就會對我好，這是極大錯誤。因為你過分溺愛孩子，孩子會形成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是理所當(dāng)然的。他將缺乏感恩之心。長大后，你一旦不能滿足他的要求，你的痛苦就開始了。你不教育孩子這個世界會好好教育他。
    人生在世，有五大幸事：1.出生后遇到一對好父母；2.上學(xué)時遇到一位好老師；3.工作時遇到一位好師傅；4.成家時遇到一位好伴侶；5.晚年時遇到一個好子女。
    有些，我們已經(jīng)錯過，所以我們愛孩子，就該盡我們所能讓他們擁有幸福。讓我們各自承擔(dān)好自己的職責(zé)，做孩子的好父母，好老師，做學(xué)生生命中的貴人。
    孩子是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，家長配合，經(jīng)營好孩子的未來，是我們共同的事業(yè)!為了我們共同的希望和未來的幸福生活，讓我們一起努力！
    最后，祝愿全體家長生活陽光，心情陽光，事業(yè)陽光!（最后，請幾位家長一留：）。
    九年級期試家長會教師發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位家長：大家好！
    英語就像我們的飯和水一樣，已成為我們生活的必需品。對于學(xué)生特別是初中、高中、大學(xué)的學(xué)生來說，英語更是重中之重。如果小學(xué)打不好基礎(chǔ)，英語學(xué)習(xí)會越來越難，成績也會越來越差，孩子的生活也會因此而增加很多的煩惱。還有盡60天的在校時間，就要畢業(yè)考試了，在此，我就如何有效復(fù)習(xí)，迅速提高英語成績。給大家做一下介紹說明，希望各位家長根據(jù)自己孩子的情況，認(rèn)真聽，認(rèn)真記下來。首先，我介紹一下英語試卷的內(nèi)容及形式，英語試卷題量大，八開紙四張。但是這四張不都是讓學(xué)生一個個的寫詞寫句，要求會書寫的題只占30%-40%，其余60%-70%是選擇題，只要求會認(rèn)讀。所以大家注意小學(xué)階段認(rèn)讀很重要。復(fù)習(xí)方法：
    1、準(zhǔn)備好三、四、五、六年級（上下）冊英語書每天認(rèn)讀理解背誦30-50分鐘，家長逐句檢查背誦、翻譯漢語。這樣做對學(xué)生的聽力和口語以及作文很重要。甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧鷮W(xué)業(yè)。
    第1頁/共2頁的捷徑。希望家長務(wù)必努力做好并簽字。
    3.對話和課文：會背誦、默寫和翻譯。這對于學(xué)生的閱讀和寫作很有利。英語課文和對話內(nèi)容很短很容易記住。4.英語習(xí)題及試卷：及時完成，并用紅筆改正錯誤，在練習(xí)本上重新做一遍。請家長多給孩子準(zhǔn)備幾本英語練習(xí)本。5.如果以上你都做好了，孩子還是沒有較大的進步：我建議你還可以：借助復(fù)讀機多聽；參加一些專業(yè)輔導(dǎo)等等，只要有利孩子學(xué)習(xí)的都可以試試。
    第2頁/共2頁。
    九年級期試家長會教師發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位家長：
    大家上午好!感謝你們在百忙之中來參加本次會議，表現(xiàn)了各位家長對學(xué)校工作的大力支持，在此，我代表學(xué)校對各位家長的到來表示衷心的感謝!召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的溝通與交流，使家長更清楚的了解您的孩子在校的生活、紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，同時老師也能夠了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)校、我們的孩子、老師三者共同的心愿，總之一句話，就是“一切為了您的孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果。
    今天的家長會主要有三個環(huán)節(jié)：
    一、班級基本情。
    二、期中考試分析。
    三、對家長提出幾點建議和要求。
    最后任課教師和家長一一互動活動。
    一、班級基本情況：
    1、本班共有學(xué)生47人，其中女生24人，男生23人。從各方面情況來看，總體是不錯的。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。
    2、成績情況：在成績上，這學(xué)期期中考試，
    初三全科目課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)我們班有：花添偉，張宇航，蔣林林，劉洋，田志鵬，湯艷飛等同學(xué)進入了年級前三十名。還有后起之秀：張宇航、田志鵬、梁雙寶等。這些成績的取得，除了各位老師的辛苦、同學(xué)們的努力外，跟各位家長的教育和對他們的支持也是分不開的。
    雖然現(xiàn)在的教育仍提倡素質(zhì)教育。但目前的狀況仍是萬人過獨木橋。在中考中我校取得優(yōu)異的成績，進入一中的34名學(xué)生。二、三高中的----人?？梢哉f九年級這一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。九年級的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，班主任及任課老師一有空就往教室跑，甚至起早貪黑的給學(xué)生進行輔導(dǎo)，經(jīng)過這段時間的努力，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
    所以我代表九年級全體教師請家長們放心，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步。
    經(jīng)過開期中考試可以看出有的同學(xué)成績有很大的進步，但是有一部分同學(xué)停滯不前甚至后退，更有甚者對學(xué)習(xí)根本就是沒有信心，放棄了學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
    1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)或壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。
    3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。
    4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時希望家長配合教育。針對上面的問題所以我向家長同志提出幾點建議和要求：
    1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表，并堅持陪他(她)學(xué)習(xí)一段時間，讓他感到家長對我學(xué)習(xí)的重要性和辛苦勁，所以馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說不過去，回報父母的就是一個叫父母滿意高興的理想成績。
    2、掌握孩子在校的時間。
    (早上6:50上早習(xí)，11:40放學(xué);。
    下午12:40到校,5:10放學(xué))住宿：8:40就寢。
    家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。共同管好自己的孩子，這就應(yīng)該要求家長同志經(jīng)常與班主任教師和科任教師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    4、關(guān)于學(xué)生佩帶手機、mp3、mp4等的問題。帶手機，mp3等。生活里的細(xì)節(jié)，家長們是要督促的，有些同學(xué)有手機能提供方便，聽mp3感覺會放松似乎理由都那么充分，但既然進入了初三的.學(xué)習(xí)生活了，就應(yīng)尊重學(xué)校的制度。因為學(xué)校明文規(guī)定，學(xué)生不允許帶這些物品到學(xué)校，家長給孩子這些東西，出發(fā)點是好的，是能讓人理解的，但孩子是否真的能像你們想的那樣去做呢?我認(rèn)為這里面有太多的疑問，他拿了手機也許就會交上一些不好的朋友、睡覺時和外面的人聯(lián)系，從而影響了自己的學(xué)習(xí)，也與您當(dāng)時給他手機或mp3時的初衷相違背了，到時候后悔的就是家長了，這類報道是很多的?？傊偃缒膫€學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，對父母更是一種傷害，這是我們都不愿意看到的，也是絕對不允許發(fā)生的。
    5、要求家長給孩子營造一個舒適和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。(我么要做“一個榜樣型的家長(配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。);一個監(jiān)督型家長(經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系才能了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子的上網(wǎng)情況，問題比較大，迷戀網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)。);一個細(xì)心型家長(學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常上網(wǎng)聊天，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育;并將情況通報班主任。)。
    各位家長，我們能坐在一起，我們能相識，是一種緣分，你們的孩子不僅是我們的學(xué)生，也是我們的孩子?；仨^去兩個月的時間，我們應(yīng)該是問心無愧的，取得的成績離不開全體師生的辛勤努力，離不開各位家長的大力支持。教育孩子是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程，等待著他們的將是三年耕耘后的收獲，為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn)，我們十分希望，特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生家長，大家都必須充滿著信心，即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高，但應(yīng)該明白，分?jǐn)?shù)未必等于前途，比分?jǐn)?shù)更重要的是信心。有了信心，就會去拼搏，能拼搏，就會進步。
    九年級期試家長會教師發(fā)言稿篇十一
    下午好!
    召開這次家長會的目的：為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來。
    一個成功的孩子背后總站在一個成功的家長。
    一、班級情況分析。
    1、寫字情況。人們常說“字如其人”。2、上課情況。
    (1)個別學(xué)生上課總想做些小動作，注意力不集中，行動不夠迅速。還有根本不聽課的。
    (2)有些學(xué)生不知自己預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，只是等老師提醒，沒有學(xué)習(xí)的自覺性。3、作業(yè)方面。大部分學(xué)生能按時完成，個別學(xué)生無法按時完成。4、閱讀情況。
    大部分同學(xué)沒有堅持每天讀精美文章20分鐘的好習(xí)慣。
    基于此，我想向家長提些建議，希望我們能攜起手來，共同教育孩子，使他們學(xué)習(xí)知識，健康成長。
    二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。做榜樣型、監(jiān)督型、細(xì)心型、民主型、智慧型家長。
    1、家長再怎么忙，也不該忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。尤其是學(xué)習(xí)不太自覺、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的孩子，我們做父母的更應(yīng)該付出一些時間，陪陪孩子。
    2、家長省什么，別省錢不買書給孩子;沒什么，別沒時間和孩子一起坐著看會兒書。您的付出，必定換來孩子的不斷進步!
    如，一同讀書、一同看一部電影(電視節(jié)目)、一同出游后談感受、一同回味往事等。
    3、家長要營造一個和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氛圍。
    俗話説：“土地不種荒一年，子女不教誤一生。”試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。
    4、家長的學(xué)習(xí)興趣，在一定程度上會影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣，從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績。
    5、家長盡量表揚孩子，要把愛和鼓勵放在嘴邊，不要埋藏在心里。6、給孩子以智愛而不是溺愛。智愛則是孩子成長過程中真正的心靈給養(yǎng)。三、需要家長的配合。經(jīng)營好孩子的未來，是我們共同的事業(yè)!1、訓(xùn)子千遍不如培養(yǎng)一個好習(xí)慣。做人是最重要的。2、督促孩子寫一手好字。字如人臉。3、督促檢查孩子作業(yè)。4、督促孩子讀精美文章。
    最后，祝愿全體家長生活陽光，心情陽光，事業(yè)陽光!
    九年級期試家長會教師發(fā)言稿篇十二
    各位家長、各位老師：
    大家好！
    熱烈歡迎各位家長在百忙之中來我們學(xué)校參加九年級部分家長座談會，共商教育教學(xué)大計，在此我代表九年級段全體老師對你們的到來表示忠心的感謝！
    今天會議議程安排。
    1、由我主持本次會議，談?wù)劸拍昙壍默F(xiàn)狀及對家長的希望。
    2、請我校副校長兼教務(wù)主任講話。
    3、請校長講話。
    4、會議結(jié)束后，各班家長到自己孩子教室去由班主任主持成立家長委員會并商討有關(guān)事宜。
    各位家長，孩子的成功，需要我們共同創(chuàng)造，老師的認(rèn)真教學(xué)、家長對孩子的支持與關(guān)心這兩點是很重要的。今天我們召開這次家長會的目的是為了想加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，架起我們溝通的橋梁，分析我校九年級現(xiàn)狀以及奮斗目標(biāo)，努力爭取明年的中考取得優(yōu)異成績，要求各班建立家長委員會，希望家長積極參與到學(xué)生的教育管理中來，形成家校攜手，共同商討教育大計，共同承擔(dān)教育責(zé)任，讓學(xué)生們有個安全、舒適的環(huán)境進行學(xué)習(xí)，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，科學(xué)有效地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。
    九年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的最后一個階段，也是他們一個轉(zhuǎn)折點，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化，可以說九年級的一年中學(xué)生努力與否，家長是否關(guān)心孩子生活與學(xué)習(xí)，孩子學(xué)習(xí)成績是否有進步，直接影響著明年升學(xué)考試的成功與失敗。
    大家知道我們是一所鄉(xiāng)村中學(xué)，學(xué)生生源、家長對孩子的關(guān)心、孩子受教育時間，往往不如城鎮(zhèn)中學(xué)，然而考試卻同樣的試卷，在這種情況下我們怎么能與其他學(xué)校同競爭呢？而面對著激勵競爭，我們不能不思考，如何提高教育教學(xué)質(zhì)量？如何使明年的中考學(xué)生能考出更好的成績？這是我們每位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，家長們共同關(guān)心的問題。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心支持九年級段的工作，并作為重點工作來抓，在科任教師安排方面給予認(rèn)真考慮，你們要對我們的教師教學(xué)方面要給予信任、放心。我們學(xué)校九年級有六個班級，學(xué)生都是來源于農(nóng)村還有一些外來民工子女，有些父母忙于生計，對孩子的關(guān)心、教育也不夠，沒有很好了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況、在校表現(xiàn)情況，目前升學(xué)競爭情況等，別人都在不斷努力，擠時間并由家長委員會出面請老師組織學(xué)生進行課外輔導(dǎo)工作，而我們在這方面還做得不夠，這給我們教育帶來了難度，也影響中考競爭的優(yōu)勢，今天來參加家長會的都是一些優(yōu)秀學(xué)生家長，你們對孩子的教育相對來說可能重視些，這很好，九年級這一年是非常關(guān)健的一年，我們必須教育孩子要努力拼搏，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，在學(xué)習(xí)上、教育投資上要給予大力支持。重點高中、普通高中正取的學(xué)生數(shù)指標(biāo)也不是很多，要想你的孩子考上重點高、普高正取上線，也不是一件容易的事，需要孩子們要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)方法加上勤奮，提高自己綜合素質(zhì)，提高自己的成績，并且還要有良好的心理素質(zhì)與應(yīng)考技能才能取勝，我想今天來參加會議的家長們，你們的孩子相對來說都比較優(yōu)秀，明年升學(xué)考試希望更大，只要家長們在這一年中多關(guān)心孩子，多關(guān)心教育，充滿自信，不斷激勵孩子，你們的孩子成功希望會更大的，借此機會談五點要求與建議：
    一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。
    對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要重視，對不良行為要及時地預(yù)防和矯治，關(guān)注與品行不正的人交朋友沒有，在校是否遵規(guī)守紀(jì)，是否經(jīng)常在家打游戲，長時間的看電視，看一些不良書籍沒有，如果存在嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康與學(xué)習(xí)的不良行為，家長要給予批評教育，并努力糾正其不良行為。
    二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
    孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。
    往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點的投入精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對孩子的學(xué)習(xí)過程進行監(jiān)督管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。
    三、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    可能家長要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們。
    使不上勁，這不是為難我們么？我說不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要，班級也一樣，沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境勢必影響著學(xué)習(xí)效率。比如有個別家長在孩子關(guān)健時刻，兩人有時吵吵鬧鬧，家庭不和睦，影響孩子的情緒，這樣當(dāng)然影響孩子學(xué)習(xí)，或者房間外面很吵，嗓音很大也會影響孩子學(xué)習(xí)的。
    四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進行交流。
    要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流，不僅與班主任交流還要有科任老師交流，有空也可來學(xué)校與老師談?wù)劊绻σ部赏ㄟ^電話與老師交流一下，了解孩子在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、班級中的位置與及段里的位置，每次考試完后，你們都要問一問孩子的學(xué)習(xí)情況，家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。同時更好的了解孩子學(xué)習(xí)情況，以便更好的鼓勵與監(jiān)督孩子，促進孩子更好地進步。
    五、建立家長委員會，與班主任商討是否能組織開展課外輔導(dǎo)。
    我們知道，一些城鎮(zhèn)中學(xué)的九年級教師都在加班加點地與部分家長協(xié)助，組織學(xué)生的課外輔導(dǎo)，比如星期六，有些還有在外面辦晚自學(xué)，還有些家長送孩子去請家教，而我們農(nóng)村學(xué)校，條件限制，這些都沒做，雖然教育部門對教師的這么做不支持，但是人家都這么地去做了，而我們?nèi)绻稽c沒反映，中考又是一樣，同樣的試卷，怎么能與人家相比呢。我們心有疑慮，所以今天請大家過來，想大家與班主任商討商討，有沒有什么辦法讓部分學(xué)生多學(xué)點，有沒有必要開展一些課外輔導(dǎo)讓學(xué)生多學(xué)點，進行一些交流與探討。
    六、有關(guān)收費問題。
    各位家長，學(xué)生在九年級學(xué)習(xí)中，我們各科任老師能要配一些練習(xí)資料和配套的復(fù)習(xí)書之類的，比如上個學(xué)期未我們九年級由于提前教一部分九年級教材，都配了一些復(fù)習(xí)配套教材，費都還沒收的，如果科任老師收取的話要給予配合支持，如果覺得孩子騙你，你可與有關(guān)收費的老師聯(lián)系證實一下到底是多少？防上個別孩子騙家長。明明收20的，騙家長說收30元等情況。我們段里的一些收費都要經(jīng)過認(rèn)真考慮的，到時這個學(xué)期有什么收費一點的希望家長務(wù)必給予支持，希望你們配合我們的工作，有利于我們班主任及段工作的順利開展。
    家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，讓我們架起學(xué)校與家長溝通的橋梁，共同關(guān)心孩子的成長！
    最后，祝大家工作順利，身體健康，祝你的孩子健康快樂地成長！謝謝！
    九年級期試家長會教師發(fā)言稿篇十三
    家長們：晚上好!屈指算來，今年已是第五次跟各位家長朋友相聚在這里了，很多是老臉孔，老朋友，呵呵。其它的我不詳細(xì)介紹了，下面轉(zhuǎn)入我們家長會的重要議題。一、期中考試情況匯報前半學(xué)期以來，總體情況我們還是比較滿意的，目前我們班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，比學(xué)趕幫在我們班蔚然成風(fēng)，這次期中考成績總評位居年級前列，其中個別科目名列全級第一。大家都知道水漲船高的道理，健康向上的優(yōu)秀集體永遠(yuǎn)是個人成長的力量源泉。大多數(shù)同學(xué)，表現(xiàn)的很團結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。本次考試本次考試是對學(xué)生前半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，例如(名單略)。較上次進步較快者有等同學(xué)。通過認(rèn)真努力考一中還有希望的學(xué)生有等人(名單略)。但考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是個別同學(xué)胸?zé)o大志、厭學(xué)、人在教室心在外，上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不聽教師的教導(dǎo)，現(xiàn)在存在比較多的問題是：(1)多數(shù)同學(xué)有了競爭意識，你追我趕，但個別同學(xué)自信心嚴(yán)重不足，仍無動于衷，不思進取，沒從根本上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。(2)學(xué)習(xí)上有的同學(xué)學(xué)習(xí)不主動，盲目，靠老師管，不積極回答問題，不懂不問，不按時完成作業(yè)，成績較差等。(3)少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律，但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績較差。(4)書寫潦草，屢教不改，這大家從手中的試卷就可以看得出。(5)個別同學(xué)的責(zé)任心有所下降，進取心也不如過去。對于老師布置的工作不認(rèn)真對待，例如在宿舍、教師值日敷衍了事，或根本不做。(6)對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學(xué)生在公開場合頂撞老師。對于以上問題，希望引起各家長重視，并給以大力支持。希望家長配合教育。
    學(xué)校、教師、學(xué)生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。特別是我們在座的各位家長，都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。我們每天早晨6點多鐘老師就來班里輔導(dǎo)，晚上將近10點鐘我們的老師還在輔導(dǎo)、還在檢查晚就寢。在學(xué)校各方面條件比較艱苦的情況下，我們?nèi)w教師勇于奉獻，奮力拼搏，上一年初中畢業(yè)會考中，我校仍然取得了較好的成績。班級是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學(xué)生的自主意識和教師的服務(wù)意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風(fēng)，促進班級建設(shè)。以便實現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。為此在學(xué)校舉辦的各項活動中，我能積極參與，陪伴學(xué)生身邊，不僅盡到了做老師的責(zé)任，也盡到了一個做兄長的責(zé)任。在上期初三級學(xué)生籃球比賽上我們班取得了優(yōu)異的成績——男子籃球第一名的好成績。在平常學(xué)校的勞動中我班學(xué)生也能任勞任怨出色的完成任務(wù)，體現(xiàn)出了每一位學(xué)生特有的吃苦精神，還有紀(jì)律、學(xué)習(xí)氣氛較好等，以上都是我作為本班班主任藏在心里的驕傲。今天我把這一分驕傲說出來，送給各位家長、送給我用心愛著的學(xué)生，你們做的很好六、希望和建議：
    抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。可以說在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么，面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?1.強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，學(xué)前班，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗?！笆陿淠荆倌陿淙恕币粋€人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。2.要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中，有打架斗毆、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。3.家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;對以上不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生在家游戲現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。
    與支持。如我們的老師有時請家長到校，有的家長不理解。8.加強對孩子的安全教育和管理。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通(騎自行車帶人)、飲食等隱患，希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。9.認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項工作。學(xué)習(xí)成績不太好的，選擇上中專、技校，將來有一技之長，也有可能上大學(xué)，千萬不能不切實際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績特別差，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抱著混個畢業(yè)證的學(xué)生，家長要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學(xué)生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí)，對他們好處更大。各位家長，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，我堅信在家長、老師、學(xué)生三方面的共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，讓我們拭目以待。最后，在這里我謹(jǐn)代表九十四班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”成“鳳”。對你們的到來，再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。謝謝大家!
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    九年級期試家長會教師發(fā)言稿篇十四
    各位家長朋友：
    大家好！
    上周五家長會因為時間緊張，我沒有來得及與大家見面，既感到抱歉同時也很遺憾。在此，我附上數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)言綱要，與各位交流一下孩子們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的狀況。我們知道三年級是孩子們從低段到高段的一個過渡時期，是孩子潛心學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)的重要時期，是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，也是一個爬坡的時期，更是一個分水嶺，相信很多家長都深有體會，所以三年級孩子的學(xué)習(xí)更需要家長的關(guān)心和關(guān)注。首先我就從本學(xué)期孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識這一塊做一個簡單的回顧與分析。從計算這一方面來說，一二年級，我們注重的是口算，現(xiàn)在我們更注重筆算。例如，以前我們主要學(xué)習(xí)的是百以內(nèi)數(shù)的計算，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)三位以上數(shù)的加減計算，以前乘法可以用口訣來解決，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)多位數(shù)乘一位數(shù)，在計算時既要用口訣，還要用加法口算。三下還要學(xué)習(xí)多位數(shù)乘多位數(shù)的筆算乘法，那時既要用口訣，還要用加法口算，更需要用到加法筆算。這樣對孩子的計算能力提了更高的要求。本學(xué)期，我們才開始接觸到有余數(shù)的除法和除法豎式。下學(xué)期，我們將學(xué)習(xí)多位數(shù)除一位數(shù)的筆算除法。今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對孩子們的計算要求會更高。整個三年級就幾乎以整數(shù)范圍的四則運算為主，那么到四五年級就會順利將數(shù)域擴大到分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)。從數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練這一塊來說，我們除了在學(xué)習(xí)課本基礎(chǔ)知識的時候會滲透一些思維拓展的內(nèi)容以外，我們主要以思維訓(xùn)練課的這本《數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維》的教材為主。從本學(xué)期開始，有些家長覺得思維訓(xùn)練的題比以前要難一個檔次，這是必然的趨勢。因為以前我們的思維訓(xùn)練主要以形象思維為主，抽象思維為輔?，F(xiàn)在根據(jù)孩子們的心理發(fā)展水平，我們在課堂上會有意識地增加抽象思維的訓(xùn)練力度，使孩子們逐漸完成形象思維到抽象思維的過渡。經(jīng)過對這本教材我們一個學(xué)期的使用，里面的確有部分練習(xí)對于孩子們來說學(xué)習(xí)和消化起來有難度，但并不能馬上就此放棄或降低要求。一時消化不了的，要像牛吃草樣的過段時間再拿出來回顧一下，加深印象。孩子見得多了，自然而然就會領(lǐng)會并記憶其中的方法和思想。如果說有些家長對孩子有更高的要求的，我建議您首先把外校本部編寫的這本教材搞通、吃透。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。我接下來說的另一個方面，那就是培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。
    第一個習(xí)慣：課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣有效的學(xué)習(xí)，能提高學(xué)習(xí)新知識的目的性和針對性，可以提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，也要十分重視孩子課前預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在實際操作中，當(dāng)孩子周末作業(yè)完成以后，有時間就可以讓孩子自己去看看接下來一周將學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容，并且去發(fā)現(xiàn)問題，讓孩子課前就對新知識有所了解。
    第二個習(xí)慣：認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。完成作業(yè)，是孩子最基本、最經(jīng)常的學(xué)習(xí)活動。我經(jīng)常要求孩子養(yǎng)成：
    （1）規(guī)范書寫，保持書寫整潔的習(xí)慣。包括課堂作業(yè)的格式、數(shù)字的書寫、數(shù)學(xué)符號的書寫都要規(guī)范。
    （2）要獨立思考、獨立完成作業(yè)，不要跟別人對算式和結(jié)果，更不要抄襲別人的作業(yè)。
    （3）認(rèn)真審題、仔細(xì)運算、驗算的習(xí)慣。
    九年級期試家長會教師發(fā)言稿篇十五
    你們好！今天很榮幸跟大家見面。十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會，積極配合學(xué)校的工作，為教育好孩子獻計獻策。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生，祖國的花朵教育好。
    對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會教育狀況很讓人擔(dān)憂。有專家曾撰文說：“五加二等于零。”什么意思呢？即學(xué)校家庭花了五天進行正面教育，一個雙休日，學(xué)生們回到家，就什么都學(xué)會了。電子游戲室、網(wǎng)吧，還有不少負(fù)面的東西。作為家長和學(xué)校，又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時候，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
    一、認(rèn)識四年級。
    各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而四年級的學(xué)生則由低年級剛進入到中年級。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，特別是語文，各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn)：四年級的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、謁后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫句子、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。再加上老師的更換交替，有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師，造成了孩子學(xué)習(xí)成績的下降。其實這是對老師的一種誤解。相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對四年級有了新的認(rèn)識。
    二．班級基本情況：
    我們班共有五十名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高，整體成績處于中上水平。作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！
    （二）、本班存在的問題。
    1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。
    2．學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動應(yīng)付的局面。
    3．自信心嚴(yán)重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)落后，對學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視。希望家長配合教育。
    4、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成形成。個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講效果不好，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)觀念不強。在這里特別要指出的是學(xué)習(xí)中粗心的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。象我所教的語文學(xué)科中，學(xué)生抄錯、看錯題的事太多了。每天的家庭作業(yè)，即使再簡單，也少有人全對。對此，我們老師會更進一步加強引導(dǎo)，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。如果說因為工作忙、家務(wù)忙等原因而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。
    三、我的工作思路。
    我的工作思想是：先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做學(xué)問。我認(rèn)為，學(xué)生成長發(fā)展，做人是根本。學(xué)做人比做學(xué)問更重要。有人說，學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險品”，而思想不好是“危害品”。而學(xué)生要想做一個正品，必須有一個良好的班級氛圍，使班級有一個正確的輿論導(dǎo)向，形成班級的凝聚力。另外，我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會寬容別人，同學(xué)之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計較，犯錯誤不要緊，只要誠實，勇敢的承認(rèn)錯誤，有錯就改就是好同學(xué)，并告訴他們，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學(xué)，目的就是有意激勵一些落后的學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí)，思考，勞動。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務(wù)的十分之一，老師也很高興，并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。我認(rèn)為，對于充滿稚氣的學(xué)生，不僅需要恰如其分的批評，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公正評價，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風(fēng)就是在這種融洽的師生關(guān)系中，在持之以恒的堅持中形成的。
    四、對家長的幾點建議。
    1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。
    2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。
    3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。
    4、重視學(xué)生單元測驗、讀書的簽字。清楚語文、數(shù)學(xué)各分幾個單元，（如語文共有八個單元，數(shù)學(xué)共有五個單元，包括期中抽考，期末考試。）每次單元測驗，讓學(xué)生回家簽字。家長應(yīng)及時檢查孩子的試卷，防止孩子因為考得差而不敢拿回家讓家長簽字過目。孩子每次的單元考試，可以在試卷上提出意見或建議。
    5、多和老師聯(lián)系，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促。
    6、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個道理。
    8、要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”
    不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。其實，每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對的策略，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。
    9、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
    首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。看電視時，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。
    其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機、看小說、看電視時，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。
    第三是仔細(xì)檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
    第四是積極配合。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。
    10、不要在其他人面前損傷孩子自尊。
    有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的數(shù)落孩子,揭孩子的短,讓孩子感到無地自容,也容易讓自己的孩子成為小伙伴們嘲笑的對象。社會心理學(xué)有個術(shù)語叫做”標(biāo)簽效應(yīng)",意思是說,對人的看法就象一個標(biāo)簽一樣,使得此人以后做出與標(biāo)簽相符合的行為。父母當(dāng)眾說,孩子調(diào)皮不聽話,就是給孩子貼一個標(biāo)簽,以后即使孩子有了改變,別人對孩子的看法還是很難改變。
    11、給孩子一個鍛煉的機會。
    過分保護會嚴(yán)重干擾孩子身心的正常發(fā)展，產(chǎn)生極其惡劣的后果。首先是孩子獨立生活能力差了，動作笨拙，行為幼稚，起碼的個人生活都不會料理；第二是社會化困難，社交無能，無法與他人溝通、相處。第三是優(yōu)柔寡斷，缺乏自信心，守分羞怯和自卑；第四是容易產(chǎn)生消極情緒，陷進持久的焦慮苦悶和抑郁的心境中不能自拔；第五是缺乏道德情感，責(zé)任心淡漠，報復(fù)心較重，甚至具有盲目的進攻性行為；第六是心理不成熟，對父母過分依賴，使愛心固定在父母身上，對其他任何人也不愛。
    12、多讀健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。）。
    當(dāng)然半個學(xué)期來，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流?？傊疄榱宋覀兊暮⒆?，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家！