寫心得體會(huì)可以提升自己的思考能力和寫作能力。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以采用具體的例子和事實(shí)來支撐自己的觀點(diǎn)和感悟。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟示。其中有些文章是優(yōu)秀的范例，它們以獨(dú)特的視角和深入的思考展示了作者對(duì)于某個(gè)問題的獨(dú)特見解和體悟。當(dāng)然，并不是每篇文章都能完美地滿足我們的需求，但是它們都具有一定的參考價(jià)值，可以幫助我們更好地理解和書寫心得體會(huì)。大家一起來看看吧，或許會(huì)對(duì)你的寫作有所啟示。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇一
護(hù)理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中至關(guān)重要的一環(huán)，護(hù)理人員承擔(dān)著照顧病患、提供醫(yī)療護(hù)理及與患者及其家屬溝通等重要任務(wù)。為了適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要，護(hù)理人員需要不斷提高自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。在這種背景下，“護(hù)理人員雙提升”政策的出臺(tái)，對(duì)護(hù)理人員的發(fā)展意義重大。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和體會(huì)，從不同的角度來探討護(hù)理人員雙提升的心得體會(huì)。
護(hù)理工作涉及眾多的臨床知識(shí)與技能，保證護(hù)理人員具備高水平的理論素養(yǎng)是提升護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到護(hù)理人員雙提升的重要性。首先，通過學(xué)習(xí)，我加深了對(duì)護(hù)理學(xué)科的理解，掌握更多的專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)讓我了解到護(hù)理行業(yè)發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，掌握護(hù)理實(shí)踐中的前沿技術(shù)和理念。其次，學(xué)習(xí)對(duì)提高個(gè)人職業(yè)發(fā)展水平具有重要作用。通過參加培訓(xùn)班和各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，我逐漸積累了豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提高了自身的競(jìng)爭(zhēng)力?？梢哉f，理論學(xué)習(xí)是護(hù)理人員雙提升的基礎(chǔ)。
第三段：在實(shí)踐中雙提升。
護(hù)理工作是一項(xiàng)實(shí)踐性極強(qiáng)的工作，只有在實(shí)踐中才能真正鞏固理論知識(shí)、提高專業(yè)技能。在實(shí)踐中，我深感護(hù)理人員雙提升是與患者互動(dòng)較多的工作方式。在與患者的交流中，我學(xué)會(huì)了更理解患者的需求，更合理地安排護(hù)理工作。例如，患者在易感染的階段需要加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境清潔措施，那么我會(huì)更加密切地監(jiān)測(cè)患者衛(wèi)生狀況，加強(qiáng)對(duì)患者的教育?；颊叩那榫w波動(dòng)也需要我們及時(shí)安撫，提供情感支持，這需要我們具備一定的心理護(hù)理知識(shí)。因此，通過與患者的互動(dòng)，我逐漸提高了自己的實(shí)踐能力，并體會(huì)到實(shí)踐中的雙提升帶來的成就感。
第四段：在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中雙提升。
護(hù)理人員需要與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)緊密合作，提供協(xié)調(diào)一致的醫(yī)療服務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中的雙提升是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要手段。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我學(xué)到了很多新的技能和方法。例如，我學(xué)會(huì)了如何與其他護(hù)理人員進(jìn)行高效的溝通，以確保護(hù)理工作的順利進(jìn)行。我也學(xué)會(huì)了如何與其他醫(yī)護(hù)人員共同制定治療方案，并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。團(tuán)隊(duì)的合作還提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們通過交流和分享，不斷拓寬專業(yè)視野。因此，團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)個(gè)人護(hù)理人員的專業(yè)成長(zhǎng)有著非常積極的影響。
第五段：在專業(yè)精神中雙提升。
除了理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作之外，護(hù)理人員的專業(yè)精神也是雙提升的重要組成部分。專業(yè)精神包括護(hù)士道、責(zé)任心以及對(duì)患者及其家屬的關(guān)愛。在專業(yè)精神的影響下，我能夠更加全心全意地關(guān)注和照顧患者，從而提高護(hù)理質(zhì)量。專業(yè)精神還能給護(hù)理人員帶來更多的樂趣和成就感，這進(jìn)一步激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和提高的動(dòng)力。因此，通過堅(jiān)守專業(yè)精神，我在雙提升的道路上走得更遠(yuǎn)。
結(jié)語：
護(hù)理人員雙提升不僅是政策，更是護(hù)理工作者為自身發(fā)展、提高護(hù)理質(zhì)量而做出的積極響應(yīng)。通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作及專業(yè)精神的雙提升，我們可以不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。在這個(gè)過程中，我們將成為一名更優(yōu)秀的護(hù)理人員，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇二
隨著醫(yī)療水平的不斷提高和醫(yī)院管理的日益完善，醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量也得到了極大的提升。作為醫(yī)療服務(wù)中最為重要的一環(huán)，護(hù)理人員的角色十分關(guān)鍵。為了進(jìn)一步提高護(hù)理人員的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量，四治四提成為了護(hù)理工作的基本要求與心得體會(huì)。下面將從四治四提的背景，四治四提所涵蓋的內(nèi)容，實(shí)施四治四提的方法和心得體會(huì)四個(gè)方面進(jìn)行探討。
首先，我們來了解一下四治四提的背景。四治四提是指以四種治療手段為基礎(chǔ)，通過提供四項(xiàng)專業(yè)服務(wù)來改善病人的健康狀況。四種治療手段包括西醫(yī)治療、中醫(yī)治療、康復(fù)治療和心理治療。四項(xiàng)專業(yè)服務(wù)則是指病人信息服務(wù)、病人指導(dǎo)服務(wù)、病人安全服務(wù)和病人關(guān)懷服務(wù)。這一背景使得護(hù)理人員在提供醫(yī)療服務(wù)的過程中要全面考慮病人的需求和實(shí)施適當(dāng)?shù)闹委熓侄巍?BR> 接下來，我們來了解一下四治四提所涵蓋的內(nèi)容。其中，西醫(yī)治療是指利用用藥和器械等現(xiàn)代醫(yī)學(xué)手段來進(jìn)行治療。中醫(yī)治療則是指應(yīng)用傳統(tǒng)中醫(yī)藥的理論和方法來對(duì)病人進(jìn)行治療。康復(fù)治療指通過物理治療、理療以及康復(fù)訓(xùn)練等手段來幫助病人康復(fù)。心理治療是通過心理學(xué)原理和心理輔導(dǎo)等手段來幫助病人緩解心理壓力和調(diào)整情緒。病人信息服務(wù)包括全面了解病人的病情和需求，并為病人提供合適的醫(yī)療建議。病人指導(dǎo)服務(wù)則是通過向病人提供臨床相關(guān)知識(shí)和健康指導(dǎo)，幫助病人自我管理。病人安全服務(wù)包括確保病人在醫(yī)療過程中的安全，防止并發(fā)癥和醫(yī)療事故的發(fā)生。病人關(guān)懷服務(wù)即通過細(xì)致入微的關(guān)懷和陪伴，為病人提供舒適和溫馨的醫(yī)療環(huán)境。
然后，我們來了解一下實(shí)施四治四提的方法。護(hù)理人員要多學(xué)以習(xí)之，不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)和技能，掌握多種治療手段和相應(yīng)的專業(yè)服務(wù)。同時(shí)，要建立一個(gè)良好的醫(yī)患溝通機(jī)制，與病人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。要注重團(tuán)隊(duì)合作，通過和醫(yī)生、藥師、理療師等其他醫(yī)護(hù)人員的配合來為病人提供全面的醫(yī)療服務(wù)。此外，護(hù)理人員還要不斷提高自身的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，以病人為中心，關(guān)注病人的痛苦和需求，為病人提供溫暖的護(hù)理環(huán)境和周到的護(hù)理服務(wù)。
最后，我們來談?wù)勑牡皿w會(huì)。實(shí)施四治四提的過程中，我們護(hù)理人員深刻意識(shí)到了自身改進(jìn)的方向和方式。首先，我們要加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)不斷提高自身的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能。其次，我們要注重病人的需求和體驗(yàn)，從病人的角度出發(fā)，提供貼心的護(hù)理服務(wù)。最后，我們要與其他醫(yī)護(hù)人員形成團(tuán)隊(duì)合作，通過協(xié)同效應(yīng)提高整體的醫(yī)療服務(wù)水平。通過實(shí)施四治四提，我們可以有效地提升護(hù)理人員的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量，為病人的健康與福祉做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，四治四提是護(hù)理工作的基本要求與心得體會(huì)。通過了解四治四提的背景和內(nèi)容，我們可以更好地指導(dǎo)和完成護(hù)理工作。同時(shí)，通過實(shí)施四治四提的方法和總結(jié)心得體會(huì)，我們可以不斷提高自身的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量。相信，在護(hù)理人員的努力和醫(yī)療工作者的共同努力下，病人們將能夠獲得更好的醫(yī)療服務(wù)，實(shí)現(xiàn)更好的治療效果。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇三
近年來，隨著人們生活水平的提高，干休所的需求逐漸增多。作為干休所護(hù)理人員，在工作中不僅需要具備專業(yè)的護(hù)理技術(shù)，還需要有良好的溝通能力和服務(wù)意識(shí)。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了干休所護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)性，同時(shí)也收獲了不少寶貴的心得體會(huì)。
首先，作為一名干休所護(hù)理人員，專業(yè)知識(shí)是我們必備的基礎(chǔ)。在干休所中，我們經(jīng)常接觸到老年人和患有慢性病的人群，因此必須熟悉各種疾病的護(hù)理知識(shí)和護(hù)理技術(shù)。我們要了解并掌握高血壓、糖尿病、冠心病等慢性病的護(hù)理要點(diǎn)，學(xué)習(xí)合理飲食的知識(shí)，掌握藥物的使用和監(jiān)測(cè)。通過定期參加繼續(xù)教育和培訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)能力，才能更好地為干休所中的老年人提供全面的護(hù)理服務(wù)。
其次，良好的溝通能力對(duì)我們這個(gè)職業(yè)尤為重要。老年人的情緒和態(tài)度常常受到身體狀況的影響，我們需要傾聽他們的傾訴，了解他們的需要和關(guān)注，讓他們感受到我們的關(guān)懷。在溝通中，我們應(yīng)該注重語言的選擇和表達(dá)方式的禮貌，以及理解和包容對(duì)方的感受。有時(shí)候，我們也需要安撫和疏導(dǎo)老年人的焦慮和抑郁情緒，以緩解他們的病痛。
此外，干休所護(hù)理人員還需要具備良好的服務(wù)意識(shí)。我們要以提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為宗旨，積極幫助老年人解決生活中的困難和問題。在工作中，我們要關(guān)心老年人的飲食營(yíng)養(yǎng)和生活起居，定期檢查床位和環(huán)境衛(wèi)生，確保安全可靠。我們還應(yīng)該協(xié)助老年人與家人進(jìn)行溝通，促進(jìn)家庭和睦和老年人的心理健康。通過積極的服務(wù)，我們可以為老年人帶來快樂和滿足感，提升他們的生活質(zhì)量。
最后，干休所護(hù)理工作的挑戰(zhàn)也需要我們面對(duì)和應(yīng)對(duì)。干休所中的老年人往往身體狀況較差，需要我們提供更加細(xì)致和貼心的護(hù)理服務(wù)。有時(shí)候，我們需要處理突發(fā)狀況并及時(shí)采取應(yīng)急措施。面對(duì)一些頑固的老年病，我們需要有耐心和毅力，通過不斷的護(hù)理措施來改善老年人的健康狀況。在工作中，我們還需要與其他職能部門緊密合作，協(xié)調(diào)老年人的護(hù)理服務(wù)和生活需求。
總之，作為干休所護(hù)理人員，我們需要具備專業(yè)的護(hù)理知識(shí)和技術(shù)，注重與老年人的溝通，關(guān)心他們的需求和生活質(zhì)量，同時(shí)面對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了干休所護(hù)理的重要性和關(guān)鍵性。只有不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)，才能更好地為干休所中的老年人提供全面的護(hù)理服務(wù)。讓我們攜手共進(jìn)，共同努力，為老年人的幸福晚年貢獻(xiàn)自己的一份力量。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇四
第一段：引言（200字）。
護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，作為護(hù)理人員，每天都需要面對(duì)各種情況和挑戰(zhàn)。然而，有些人能夠通過他們的出色表現(xiàn)脫穎而出，成為護(hù)理行業(yè)的佼佼者。他們?cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)出色，熟練掌握專業(yè)知識(shí)，無論是技術(shù)還是情感護(hù)理，都能給病人帶來極大的安慰和幫助。通過與這些優(yōu)秀人員的交流和觀察，我深感自己在護(hù)理工作中的不足，同時(shí)也從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：專業(yè)知識(shí)的重要性（200字）。
在護(hù)理工作中，掌握專業(yè)知識(shí)是至關(guān)重要的。優(yōu)秀的護(hù)理人員首先要對(duì)疾病的病因、病理生理以及常見的治療方法有著深入的了解和掌握。只有通過豐富的專業(yè)知識(shí)，才能夠在護(hù)理過程中提供準(zhǔn)確的指導(dǎo)和有效的治療。此外，優(yōu)秀的護(hù)理人員也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，緊跟醫(yī)療領(lǐng)域的新進(jìn)展，不斷提高自己的專業(yè)水平。
第三段：情感護(hù)理的意義（200字）。
除了專業(yè)知識(shí)，情感護(hù)理在護(hù)理工作中也占據(jù)著重要的地位。對(duì)于這些優(yōu)秀的護(hù)理人員來說，他們不僅能夠提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，還能夠以關(guān)懷和溫暖的態(tài)度來對(duì)待病人。他們時(shí)刻關(guān)注著病人的情感需求，給予他們精神上的支持和鼓勵(lì)。這樣的關(guān)懷不僅能夠緩解病人的心理壓力，還能夠增加病人的信心，促進(jìn)病情的恢復(fù)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）。
在護(hù)理工作中，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。優(yōu)秀的護(hù)理人員懂得與醫(yī)生、同事和病人之間建立良好的合作關(guān)系，共同為病人提供全方位的護(hù)理服務(wù)。他們能夠與其他成員有效地溝通和協(xié)調(diào)，互相支持和鼓勵(lì)。通過團(tuán)隊(duì)合作，優(yōu)秀的護(hù)理人員能夠?qū)€(gè)人的優(yōu)勢(shì)與團(tuán)隊(duì)的力量相結(jié)合，為病人提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升（200字）。
與其他行業(yè)一樣，護(hù)理行業(yè)也在不斷發(fā)展與進(jìn)步。優(yōu)秀的護(hù)理人員明白自己的職業(yè)道路上永無止境的學(xué)習(xí)與提升。他們積極參加各類進(jìn)修課程和學(xué)術(shù)會(huì)議，通過不斷學(xué)習(xí)和研究提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外，他們也會(huì)從工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思自己的不足，并制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。通過持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升，優(yōu)秀的護(hù)理人員能夠在變化多端的醫(yī)療環(huán)境中保持領(lǐng)先地位。
結(jié)尾（100字）。
通過與優(yōu)秀護(hù)理人員的交流和觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)、情感護(hù)理、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)于成為一名優(yōu)秀護(hù)理人員的重要性。我將以這些為指引，不斷提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，為病人的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇五
進(jìn)入醫(yī)院醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)有將近一個(gè)月的時(shí)間了，這一個(gè)月來，每天跟在老師的屁股后邊，每天接觸形形色色的病人，終于有點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)了，所以，今天整理一下自己的心情，也算是醫(yī)院實(shí)習(xí)心得吧。還記得我們一行人在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。臨床醫(yī)院實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以，我們加倍的珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房的那段時(shí)間，總有一種茫然的感覺?？粗崆斑M(jìn)入臨床醫(yī)院實(shí)習(xí)的學(xué)生們端著操作盤忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時(shí)候才能這樣啊!那時(shí)，對(duì)于護(hù)理工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗(yàn)，讓我很快的適應(yīng)了護(hù)理工作，很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境，為以后的醫(yī)院實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。但是當(dāng)我慢慢投入到這份工作時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)這是件很有意義的工作，剛開始的時(shí)候我確實(shí)什么都不懂，以至于天天都要收到批評(píng)但是我想既然我選擇了這一行，我就會(huì)認(rèn)真努力下去，剛開始的時(shí)候我進(jìn)的是門診部，我在那里呆了大概兩個(gè)星期，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是我卻受益匪淺，我學(xué)到了抽血、做皮試、配皮試液、灌腸等，還有明白了“三查七對(duì)”，三查指：操作前、操作中、操作后;七對(duì)是指：對(duì)床號(hào)、姓名、藥名、計(jì)量、濃度、時(shí)間、用法、批號(hào)。在這兩星期中，我真真切切的體會(huì)護(hù)士的職責(zé)，而后的兩星期是在兒科，在兒科應(yīng)該是我感觸頗深的，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為兒科比較難，小孩子很難哄，所以我一直擔(dān)心，但是當(dāng)我融入到那個(gè)氛圍時(shí)，我感覺一個(gè)護(hù)士的責(zé)任心很重要，我不僅學(xué)習(xí)到打靜脈、配藥，尤其是無菌特別重要，而且我還知道一個(gè)護(hù)士要理解家屬，要處理好護(hù)患關(guān)系，明白護(hù)士要做好解釋與安慰工作，多說“對(duì)不起”，減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是明白無菌的重要性，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。
我覺得在這段醫(yī)院實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又深了。的確，護(hù)士的工作很零碎，還可以說是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是，護(hù)士也有獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。
這就是我醫(yī)院實(shí)習(xí)一個(gè)月來的一點(diǎn)心得體會(huì)，也可以算的上是醫(yī)院實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)!
護(hù)理人員心得體會(huì)篇六
護(hù)理是一項(xiàng)充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的職業(yè)，對(duì)于護(hù)理優(yōu)秀人員來說，不僅要具有專業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備良好的職業(yè)道德和心理素質(zhì)。在從事護(hù)理工作的過程中，我深深體會(huì)到了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，護(hù)理優(yōu)秀人員要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。護(hù)理工作需要掌握大量的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技能，只有深厚的專業(yè)功底才能夠確保工作的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。作為護(hù)理人員，我們要學(xué)習(xí)不斷進(jìn)修，保持對(duì)最新科技和醫(yī)療進(jìn)展的了解。只有不斷提升自己的專業(yè)水平，才能夠更好地為患者提供安全、有效、溫暖的護(hù)理服務(wù)。
其次，護(hù)理優(yōu)秀人員要具備良好的溝通與協(xié)作能力。護(hù)理工作需要與患者及其家屬、醫(yī)生和其他護(hù)理人員進(jìn)行頻繁的溝通和協(xié)作。良好的溝通能力能夠拉近與患者和家屬之間的距離，建立起互信和理解的關(guān)系，有效地獲取患者的病情信息，提高護(hù)理質(zhì)量。而良好的協(xié)作能力則能夠使護(hù)理團(tuán)隊(duì)內(nèi)的成員能夠和諧地相互配合，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和協(xié)同能力。
再次，護(hù)理優(yōu)秀人員要具備耐心和細(xì)心的品質(zhì)。護(hù)理工作需要對(duì)患者的細(xì)微變化進(jìn)行觀察和記錄，發(fā)現(xiàn)患者可能存在的問題，并及時(shí)采取相應(yīng)的措施。在與患者交流和護(hù)理中，我們要耐心傾聽患者的需求和感受，盡力滿足他們的合理要求。此外，對(duì)于一些特殊的病患，我們要更加細(xì)心地進(jìn)行護(hù)理，確保他們的安全和舒適。
此外，護(hù)理優(yōu)秀人員要具備正確的職業(yè)道德和道德情操。護(hù)理工作涉及到患者的生命安全和健康，我們必須嚴(yán)守職業(yè)道德，恪守對(duì)患者的保密原則，尊重患者的人格尊嚴(yán)，遵守醫(yī)療紀(jì)律和規(guī)范。同時(shí)，我們還要保持道德情操，堅(jiān)守公正客觀的態(tài)度，嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取私利，保持對(duì)患者的關(guān)懷和關(guān)愛。
最后，護(hù)理優(yōu)秀人員要具備應(yīng)對(duì)壓力和疲勞的能力。護(hù)理工作的特殊性使得我們經(jīng)常需要面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，長(zhǎng)時(shí)間的工作和不規(guī)律的生活節(jié)奏很容易導(dǎo)致身體和心理的疲勞。因此，我們要學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)壓力，找到減壓的方法，保持良好的心理狀態(tài)和身體健康。定期的休息和鍛煉對(duì)于提升自身的工作能力和生活質(zhì)量至關(guān)重要。
總之，護(hù)理優(yōu)秀人員應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的溝通與協(xié)作能力、耐心和細(xì)心的品質(zhì)、正確的職業(yè)道德和道德情操，以及應(yīng)對(duì)壓力和疲勞的能力。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)中，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提升自身的綜合素質(zhì)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇七
近年來，護(hù)理職業(yè)逐漸被人們所認(rèn)識(shí)和重視。在學(xué)校里，護(hù)理人員所扮演的角色也越來越重要。本文將從以下五個(gè)方面，談一下護(hù)理人員在學(xué)校的心得體會(huì)。
一、重視學(xué)生的生理和心理健康。護(hù)理人員是關(guān)注學(xué)生生理和心理健康的專業(yè)人士。在學(xué)校，他們擔(dān)負(fù)著為學(xué)生提供基本的醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)和心理支持的任務(wù)。護(hù)理人員會(huì)對(duì)每位學(xué)生的身體狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)、檢查和記錄，以幫助學(xué)生在生理上保持良好狀態(tài)。同時(shí)，在學(xué)生們心理壓力大時(shí)，應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生的情況，并提供必要的心理支持，及時(shí)疏導(dǎo)他們的情緒，使他們保持愉快的心態(tài)學(xué)習(xí)。
二、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。除了與學(xué)生交流，護(hù)理人員還需要與學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。家長(zhǎng)是學(xué)生們最親近的人，在學(xué)生的心理健康上扮演著非常重要的角色。護(hù)理人員需及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校期間的身體狀況，以及特殊要求（如營(yíng)養(yǎng)餐等），也要明確告知學(xué)生的吃飯、作息和其他生活習(xí)慣的問題，及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)和提醒，以幫助家長(zhǎng)更好地關(guān)心和照顧學(xué)生。
三、營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。護(hù)理人員不僅要關(guān)注學(xué)生的身心健康，還要注意學(xué)校內(nèi)部和外部的衛(wèi)生環(huán)境。他們需要認(rèn)真協(xié)調(diào)和匯報(bào)工作，定期檢查學(xué)校內(nèi)的設(shè)施和設(shè)備，保障學(xué)生的健康和安全，營(yíng)造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境，為教師和學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件。
四、及時(shí)采取緊急措施保障學(xué)生的安全。在校園內(nèi)，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)急性疾病、非典型肺炎等突發(fā)事件，如此時(shí)沒有及時(shí)有效的處理，可能會(huì)造成不良后果。護(hù)理人員要具備獨(dú)立施救的能力，在遇到突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)采取緊急處理措施，保障學(xué)生及時(shí)得到救治。此時(shí)，護(hù)理人員不僅有醫(yī)護(hù)專業(yè)知識(shí)的支持，還需要有一份敏銳的判斷力和責(zé)任心，以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
五、不斷提升自己的職業(yè)技能。作為一名專業(yè)的護(hù)理人員，他們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的職業(yè)技能和素質(zhì)，以更好地服務(wù)于學(xué)生和家長(zhǎng)。護(hù)理人員要學(xué)會(huì)分析、解決問題，加強(qiáng)自己的觀察能力，認(rèn)真記錄管理學(xué)生的健康管理檔案，提供及時(shí)準(zhǔn)確的信息，如果出現(xiàn)學(xué)生身體不適或疾病的情況，能夠快速有效地取得處理。
總之，護(hù)理人員在學(xué)校中所扮演的角色異常重要。他們不僅負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)生的身體健康，更是在創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和居住環(huán)境，提供及時(shí)有效的支持，使學(xué)生們能夠快樂、安全地享受學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過不斷的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和發(fā)展，努力奉獻(xiàn)，護(hù)理人員才能在學(xué)校中更好地發(fā)揮自己的作用和價(jià)值。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇八
又是一年豐收季，20xx已接近尾聲，我院護(hù)理事業(yè)這棵大樹在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和愛好下收獲累累碩果，作為這棵大樹的其中一個(gè)枝干，護(hù)理人員的培訓(xùn)也在順應(yīng)專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和順應(yīng)臨床需要摸索中不斷進(jìn)取，開枝散葉。今年我院對(duì)護(hù)理人員的培訓(xùn)有了幾個(gè)新的突破，例如全新模擬病房培訓(xùn)模式的探索以及根據(jù)衛(wèi)生部崗位管理相關(guān)文件對(duì)不同崗位的護(hù)理人員進(jìn)行崗位培訓(xùn)的突破。此外，今年的培訓(xùn)還有以下特點(diǎn)：突出了重點(diǎn)亮點(diǎn)，做到全院普及;貼近臨床、貼近護(hù)士，做到護(hù)士缺什么我們就補(bǔ)什么;注重掌握知識(shí)全面性和多樣性;側(cè)重培訓(xùn)方法的多樣化及科學(xué)化等。
一、總體情況。
經(jīng)過一年的努力，圓滿完成了年初培訓(xùn)計(jì)劃，全院護(hù)理人員繼續(xù)教育學(xué)分、學(xué)時(shí)到達(dá)規(guī)定要求。本年度共組織護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)五十余次，參與培訓(xùn)的人次達(dá)8600多人次，培訓(xùn)覆蓋率為100%，20xx年我院護(hù)理人員總外出培訓(xùn)的人次是179人次，外出培訓(xùn)率是26。05%。
二、領(lǐng)導(dǎo)全力支持。
每次培訓(xùn)的成功并且收獲良好的培訓(xùn)效果。
三、新的突破。
(一)全新模擬病房培訓(xùn)模式的探索20xx年度新入職護(hù)士的護(hù)理操作技能培訓(xùn)采用了全新的培訓(xùn)模式：護(hù)理模擬病房培訓(xùn)模式。培訓(xùn)帶教的方式也發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，由以前的針對(duì)疾病的護(hù)理，改變成為入出院流程一體，對(duì)患者進(jìn)行全程全人的護(hù)理過程的帶教。將常用護(hù)理操作融入到臨床護(hù)理路徑中，讓護(hù)理人員在更系統(tǒng)、更加貼近臨床的教學(xué)中學(xué)習(xí)。通過模擬病房培訓(xùn)后，獲得學(xué)員和各帶教老師極高的評(píng)價(jià)，紛紛認(rèn)為這種模式的培訓(xùn)才是培養(yǎng)臨床護(hù)理人員的最佳方法。
(二)分層級(jí)按崗培訓(xùn)根據(jù)衛(wèi)生部護(hù)理崗位管理的相關(guān)文件，我院對(duì)護(hù)理人員的崗位重新分層定義，針對(duì)不同層級(jí)的護(hù)理崗位制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃并已落實(shí)。目前我院臨床護(hù)理人員分四個(gè)層級(jí)：即n1(全科護(hù)士)、n2(經(jīng)驗(yàn)護(hù)士)、n3(專業(yè)護(hù)士)、n4(臨床護(hù)理專家)。除了按要求分層級(jí)培訓(xùn)外，我們培訓(xùn)做得更細(xì)化，將全科護(hù)士又分為三各不同層次，即新入職護(hù)士、轉(zhuǎn)正前護(hù)士和晉升護(hù)師前護(hù)士，并分別進(jìn)行培訓(xùn)。
四、突出培訓(xùn)重點(diǎn)。
(一)重點(diǎn)一：創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相關(guān)培訓(xùn)全年不間斷的進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)意識(shí)的強(qiáng)化，定期組織召開創(chuàng)優(yōu)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，組織出版、發(fā)放、并學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)小冊(cè)子。為了更加強(qiáng)化護(hù)理人員提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的意識(shí)，進(jìn)一步深化服務(wù)內(nèi)涵，我院于20xx年一月組織第一、二批示范科室擂臺(tái)賽，通過此次擂臺(tái)賽，全面調(diào)動(dòng)臨床護(hù)理人員和護(hù)理管理人員創(chuàng)優(yōu)的積極性和信心，堅(jiān)定為病人提供全程、全人的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的信心;同時(shí)，于20xx年1月組織全院各科室學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行考核，考核合格率達(dá)100%，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的單位予以頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)虏⒂枰赃m當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì);另外還組織護(hù)士長(zhǎng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相關(guān)知識(shí)有獎(jiǎng)問答。
(二)重點(diǎn)二：護(hù)士長(zhǎng)等護(hù)理管理人員培訓(xùn)全年組織護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)共十余次，加大外出培訓(xùn)力度及維度，于20xx年5月-6月，分兩批選派了28名護(hù)士長(zhǎng)到新加坡進(jìn)行為期一周的參觀學(xué)習(xí);20xx年5月組織全院護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理管理者45人到野外進(jìn)行了拓展訓(xùn)練;20xx年9月選派護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理骨干共8人參加衛(wèi)生廳護(hù)理管理干部培訓(xùn)班;另于9月選派了19名護(hù)士長(zhǎng)赴中國(guó)臺(tái)灣學(xué)習(xí)。全年護(hù)士長(zhǎng)外出培訓(xùn)培訓(xùn)覆蓋率也達(dá)到100%。
(三)重點(diǎn)三：化療藥物相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)為提高護(hù)理人員對(duì)化療相關(guān)知識(shí)的掌握度，規(guī)范臨床化療給藥操作。我院出版了化療藥物培訓(xùn)手冊(cè)，并予11月對(duì)全院護(hù)士再次進(jìn)行了抗腫瘤藥物管理的培訓(xùn)。對(duì)臨床上常用的化療藥物作用、副作用、臨床用途、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了梳理，講解了規(guī)范化化療給藥護(hù)理操作的流程、化療防護(hù)知識(shí)、化學(xué)藥物治療時(shí)常出現(xiàn)的毒副反應(yīng)的預(yù)防和處理以及藥物外滲、外溢的預(yù)防和處理等方面的知識(shí)。
(四)重點(diǎn)四：護(hù)理人員創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)組織舉辦我與護(hù)理小改革的競(jìng)賽活動(dòng)，共有45項(xiàng)作品參展。充分挖掘了護(hù)理人員的創(chuàng)新能力，拓展了專業(yè)眼界。在培養(yǎng)護(hù)士專業(yè)發(fā)展的臨床思維同時(shí)，提醒護(hù)理人員要養(yǎng)成改革護(hù)理的慣性思維，在執(zhí)行每一個(gè)治療、護(hù)理、做每一次健康教育時(shí)都應(yīng)進(jìn)行反思“這樣做是最好的嗎?還有沒有其他的做法或途徑能取得更好的護(hù)理效果?”，這樣不僅活躍了臨床氣氛，而且通過創(chuàng)新改革也減輕護(hù)理工作量，同時(shí)提高了護(hù)理人員和患者的滿意度。
(五)重點(diǎn)五：法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)組織多次法律法規(guī)培訓(xùn)，同時(shí)以科室為單位定期學(xué)習(xí)。以護(hù)士條例、醫(yī)療事故條例及其他相關(guān)法律法規(guī)為藍(lán)本，通過多媒體講解、案例分析等方法對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)，尤其是新入職護(hù)士。讓護(hù)理人員意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)在護(hù)理理念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)醫(yī)師，使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
(六)重點(diǎn)六：制度、預(yù)案、疾病護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)對(duì)全院護(hù)理人員加強(qiáng)制度、預(yù)案、疾病護(hù)理常規(guī)的培訓(xùn)，通過對(duì)往年護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，結(jié)合本年度我院實(shí)際情況，重新完善修訂了護(hù)理工作制度20項(xiàng)，重新修訂了各層級(jí)護(hù)理崗位說明書，明確各級(jí)各類護(hù)理人員職責(zé);規(guī)范護(hù)理操作12項(xiàng)，修訂了各科室各班工作流程。進(jìn)一步使護(hù)理工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。
(七)重點(diǎn)七：教學(xué)能力的培養(yǎng)。
從n1層級(jí)護(hù)士開始，我們即著手對(duì)培養(yǎng)護(hù)理人員教學(xué)能力的培養(yǎng)，尤其是護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理骨干的培養(yǎng)。我院繼續(xù)教育項(xiàng)目多，教育任務(wù)繁重，大多數(shù)教學(xué)均由臨床護(hù)士長(zhǎng)承擔(dān)，在準(zhǔn)備課件和精心備課的同時(shí)，他們的教學(xué)能力得到鍛煉和升華。
(八)重點(diǎn)八：注重院外培訓(xùn)任務(wù)和基層護(hù)士教育20xx年我院承擔(dān)并圓滿完成了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目，如于3月和8月分別開辦兩期國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目全國(guó)picc資質(zhì)培訓(xùn)班;4月開班的第二批國(guó)際造口治療師培訓(xùn)班;首屆及第二屆湖南省縣級(jí)醫(yī)院骨干護(hù)士培訓(xùn)班;湖南省第六屆腫瘤?？谱o(hù)士培訓(xùn)班;我院護(hù)理管理培訓(xùn)班;湖南省護(hù)理學(xué)會(huì)主辦的第一、二屆護(hù)理管理干部培訓(xùn)班學(xué)員的跟班實(shí)習(xí)工作;安全輸液新概念培訓(xùn)班等共10余個(gè)。共招收學(xué)員共550余名。除第二屆骨干護(hù)士培訓(xùn)班學(xué)員正處在臨床實(shí)踐階段外，其他培訓(xùn)班學(xué)員均已學(xué)成畢業(yè)，培訓(xùn)后對(duì)學(xué)員的調(diào)查問卷，他們普遍反應(yīng)對(duì)我院所做的培訓(xùn)工作相當(dāng)滿意，學(xué)到很多實(shí)用的知識(shí)。我們還對(duì)學(xué)員進(jìn)行回訪調(diào)查，學(xué)員當(dāng)?shù)貑挝粚?duì)我院的培訓(xùn)工作和培訓(xùn)效果也予以了高度評(píng)價(jià)。
(九)重點(diǎn)九：開展?？菩〗M培訓(xùn)。
十二大專科小組每月開展小組活動(dòng)，每季度有小組成員討論，提供多樣的培訓(xùn)課程，滿足了臨床護(hù)理人員對(duì)?？浦R(shí)的需求。
(十)重點(diǎn)十：院外及國(guó)外人才交流培訓(xùn)。
一方面，鼓勵(lì)護(hù)理人員積極參與院外培訓(xùn)班及學(xué)術(shù)講座、出國(guó)參觀學(xué)習(xí)和進(jìn)修培訓(xùn)、參與國(guó)際學(xué)術(shù)交流會(huì)。除了派送護(hù)士長(zhǎng)等護(hù)理管理人員出國(guó)參觀學(xué)習(xí)和交流外，我院還派除了不少護(hù)理骨干前往北京、上海、廣州、杭州等地參與學(xué)習(xí)交流。并且我院于前年派往新加坡進(jìn)行為期兩年學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的一名護(hù)師今年已學(xué)成歸國(guó)，回院后受到院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視并重點(diǎn)栽培，為他搭建良好的平臺(tái)來學(xué)以致用。另一方面，邀請(qǐng)各地專家及不少國(guó)外專家前來我院參觀指導(dǎo)工作，20xx年我院共接待了來自全國(guó)各地的專家和領(lǐng)導(dǎo)及來訪者約50余次，另外還邀請(qǐng)了來自美國(guó)加利福尼亞大學(xué)的護(hù)理專家drsallymaliski及picc護(hù)理專家sharon女士來我院指導(dǎo)工作，在與他們的交流中，我們學(xué)習(xí)到許多國(guó)際前沿的新理念，不僅如此，他們還對(duì)我院的護(hù)理工作予以高度評(píng)價(jià)，說很難相信能在這里看到這樣高水平的護(hù)理。
在來年，我們將一如既往，再接再厲，以創(chuàng)新為標(biāo)向，以提高護(hù)理服務(wù)治療為目標(biāo)，來開展今后的護(hù)理人員培訓(xùn)。以求培訓(xùn)出更為出色的護(hù)理人員和團(tuán)隊(duì)，為醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇九
春光明媚，鳥語花香的季節(jié)里，迎來了第99個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)。5月12日是第99個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)，今年護(hù)士節(jié)的主題是“優(yōu)質(zhì)護(hù)理，服務(wù)社區(qū)：護(hù)士小姐引領(lǐng)長(zhǎng)期護(hù)理”。
護(hù)士是什么?護(hù)士是一片云，白衣素雅，行無所息;護(hù)士是一座橋，有施無求，渡人無數(shù)。從南丁格爾那盞小馬燈照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起，便有無數(shù)巾幗志士受到感召，承擔(dān)起守護(hù)健康守護(hù)生命的神圣使命。她們用勤勞的雙手和博大的愛心，將人類的至真、至善、至美發(fā)揮到了至，灑遍世界的每個(gè)角落。
她們是“天使”，也是女兒，妻子，母親。也許，母親還舍不得讓她做的，她卻每天在做，為病人翻身，拍背。也許丈夫心疼她，少做家務(wù)，可是她每天在病房的路程可以繞地球三周!工作量還常常超負(fù)荷!也許孩子想躺在媽媽的懷里撒嬌，可她卻在安撫病人!因?yàn)椋齻冴P(guān)心最多的是病人，無論白天黑夜總回轉(zhuǎn)在病房，守護(hù)著被疾病侵襲的人們，又有誰知道她們的孩子還在幼兒園期盼媽媽!
江南看到朋友的空間里這樣寫著：當(dāng)護(hù)士真可憐，不能養(yǎng)指甲，不能涂指甲油，不能穿漂亮衣服，不能穿高跟鞋，不能讓一個(gè)完美的發(fā)型保留一整天。看過后不禁感嘆，平時(shí)喜歡打扮愛漂亮是女子的天性，然而為了更好的服務(wù)于患者，護(hù)士們選擇了舍棄，選擇了平凡，選擇了專業(yè)。每每遇見災(zāi)情，走在第一線的是護(hù)士，還記得sars過后，死亡最多的人數(shù)是護(hù)士!
詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”江南深信，豐碑無語，行勝于言?；颊咴谀阈闹杏卸嘀兀阍谌藗兊男闹芯陀卸嘀?選擇護(hù)理事業(yè)，護(hù)士們永不后悔!
江南從來沒有為護(hù)士這個(gè)職業(yè)寫過頌歌?？傆X得，對(duì)護(hù)士的贊美應(yīng)該在病人的眼里口里，在所有熟悉和接觸過這個(gè)職業(yè)的人的心里，而不應(yīng)該蝸居在江南的文字里。護(hù)士的付出絕非江南這笨拙的三言兩語就能夠詮釋。
值得注意的是，南丁格爾手中的那盞希望之燈，離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。好多時(shí)候，讓我們難以看到它的光輝。一些醫(yī)院為了減少成本，增加經(jīng)濟(jì)效益，以低月薪聘用合同護(hù)士，正規(guī)編制的護(hù)士隊(duì)伍逐漸被合同護(hù)士所代替。個(gè)別醫(yī)院甚至連臨時(shí)護(hù)士都不用，讓病人花錢請(qǐng)護(hù)工。
也許在一些人看來，護(hù)士這份工作太普通了，普通的讓許多人不生病不知道這個(gè)職業(yè)?？烧沁@些普通人，在默默奉獻(xiàn)著自己的一份關(guān)愛，一份汗水，一份真情，換來了千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。在我們每個(gè)人的一生中，從出生到生命完結(jié)，誰也無法拒絕醫(yī)院，每個(gè)人都和護(hù)士有關(guān)。
江南謹(jǐn)以此文感謝所有白衣天使!生命因你們而美麗!
護(hù)理人員心得體會(huì)篇十
中醫(yī)藥文化是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中醫(yī)藥學(xué)發(fā)生發(fā)展過程中形成的精神財(cái)富和物質(zhì)形態(tài)，是中華民族幾千年來認(rèn)識(shí)生命、維護(hù)健康、防治疾病的思想和方法體系，是中醫(yī)藥服務(wù)的內(nèi)在精神和思想基矗中醫(yī)醫(yī)院是中醫(yī)藥文化繼承和創(chuàng)新、展示和傳播的重要場(chǎng)所。我院高度重視中醫(yī)藥文化建設(shè)?，F(xiàn)將一年來我院中醫(yī)藥文化建設(shè)開展情況總結(jié)如下：
一、明確了指導(dǎo)思想、基本原則和主要目標(biāo)。
我院中醫(yī)藥文化建設(shè)以中醫(yī)藥文化為主體，以大力培育和倡導(dǎo)中醫(yī)藥文化的價(jià)值觀念為核心，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)展，在價(jià)值觀念、行為規(guī)范、環(huán)境形象等方面充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色，進(jìn)一步增強(qiáng)我院中醫(yī)藥文化底蘊(yùn)，彰顯中醫(yī)藥文化氛圍。從我院實(shí)際出發(fā)，制定了《醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)實(shí)施方案，成立了中醫(yī)藥文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)組織，以中醫(yī)藥文化建設(shè)促進(jìn)科室建設(shè)、技術(shù)服務(wù)、學(xué)術(shù)研究、人才培育等各項(xiàng)工作水平的不斷提高，通過中醫(yī)藥文化建設(shè)，使人民群眾從診療環(huán)境、就診方式、服務(wù)態(tài)度等方面切實(shí)感受到我院獨(dú)具的中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)服務(wù)。
二、開展醫(yī)院文化建設(shè)。
(一)價(jià)值觀念體系深入挖掘中醫(yī)藥文化中“醫(yī)乃仁術(shù)”、“大醫(yī)精誠”等價(jià)值觀念，在思想理念、價(jià)值取向、培育方針等方面充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化。
1、發(fā)展戰(zhàn)略堅(jiān)持以中醫(yī)為主的辦院方向、保持中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)。確定了“科技興院，樹立品牌，患者之上，關(guān)愛生命”發(fā)展戰(zhàn)略，不斷強(qiáng)化技術(shù)含量，引進(jìn)現(xiàn)代化的診療設(shè)備(本文來自范文家，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。)，營(yíng)造專科特點(diǎn)，打造專科優(yōu)勢(shì)，為每一位患者提供科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、人性化、充分體現(xiàn)中醫(yī)特色的醫(yī)療服務(wù)。
2、確立了“文明行醫(yī)、親情服務(wù)、廉潔自律、人誠勤和”的服務(wù)理念，把維護(hù)患者的利益放在第一位，做到尊重人、關(guān)心人、感動(dòng)人，通過開展以“一張笑臉、一聲問候、一次詳細(xì)的入院介紹、一張舒適的病床、一壺?zé)崴?、一個(gè)整潔的環(huán)境”的活動(dòng)，為病人提供溫馨、細(xì)心的服務(wù)。
3、醫(yī)院宗旨堅(jiān)持“真誠關(guān)愛、信守承諾、規(guī)范服務(wù)、科學(xué)管理”的宗旨，推動(dòng)醫(yī)院文化建設(shè)，行風(fēng)建設(shè)，不斷提高醫(yī)院管理水平。
4、醫(yī)院精神弘揚(yáng)醫(yī)院“團(tuán)結(jié)勤奮、敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新立業(yè)、博愛濟(jì)世”精神，提高中醫(yī)藥服務(wù)質(zhì)量，擴(kuò)大社會(huì)影響，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明、精神文明、管理文明的有機(jī)統(tǒng)一。
5、院歌：集中集體智慧，編寫了院歌，中醫(yī)藥文化底蘊(yùn)深厚，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中醫(yī)人肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)中醫(yī)優(yōu)秀文化的歷史使命和人民群眾健康的希望，要團(tuán)結(jié)自強(qiáng)，拼搏向上，發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)，用愛心點(diǎn)燃生命的太陽。
(二)行為規(guī)范體系在完善醫(yī)院行為規(guī)范體系中充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化。我們將中醫(yī)藥文化融入各種規(guī)章制度、工作規(guī)范以及《員工守則》的制訂和實(shí)施過程中，建立并不斷完善行為規(guī)范體系，使其言行、舉止、思維、診療工作無不體現(xiàn)中醫(yī)藥文化的內(nèi)涵，鼓勵(lì)各科室建設(shè)富有自身特色的個(gè)性化科室文化。形成富含中醫(yī)藥文化特色的服務(wù)文化和管理文化，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率的提升。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇十一
第一段：
優(yōu)質(zhì)護(hù)理人員心得體會(huì)總結(jié)，是我們?cè)谧o(hù)理實(shí)踐中不斷總結(jié)和升華的經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)護(hù)理人員不僅需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能，更需要有敬業(yè)精神和人文關(guān)懷。在護(hù)理工作中，我們常常需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，如何積累經(jīng)驗(yàn)并不斷提高自我素質(zhì)，是每一位優(yōu)質(zhì)護(hù)理人員不斷探索的問題。
第二段：
首先，我們需要認(rèn)真對(duì)待每一位病人。病人作為我們的服務(wù)對(duì)象，其疾病對(duì)其生活的影響必須得到充分的重視。我們不僅要對(duì)病人進(jìn)行仔細(xì)的身體檢查，更要耐心傾聽他們的訴說，理解他們的痛苦和心理需求，給予他們溫暖和關(guān)懷。我們還要注重護(hù)理細(xì)節(jié)，如為他們準(zhǔn)備干凈整潔的床位、飲食等，為他們創(chuàng)造一個(gè)舒適安全的環(huán)境，提高他們的生活質(zhì)量。
第三段：
其次，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新護(hù)理知識(shí)。醫(yī)療技術(shù)不斷進(jìn)步，護(hù)理知識(shí)也在不斷更新。作為優(yōu)質(zhì)護(hù)理人員，我們需要通過各種途徑獲取最新的護(hù)理知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)水平。通過面對(duì)面培訓(xùn)、業(yè)余學(xué)習(xí)、雙向轉(zhuǎn)診、團(tuán)隊(duì)討論等途徑，積極學(xué)習(xí)新技能，保持自己領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。
第四段：
再者，我們需要注重以病人為中心，提供個(gè)性化的服務(wù)。每位病人的體質(zhì)、病情、生活環(huán)境和文化背景等都有所不同。我們需要通過細(xì)致的訪談和調(diào)查，了解其需要和特點(diǎn)，制定個(gè)性化的護(hù)理方案，針對(duì)性地提供服務(wù)。在服務(wù)過程中，我們還要注意病人的反饋和意見，不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。
第五段：
最后，我們需要建立良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。優(yōu)質(zhì)護(hù)理人員不僅僅是個(gè)人能力的體現(xiàn)，還需要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。在工作中，我們要倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，深入了解同事的優(yōu)勢(shì)和不足，充分利用團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，撤掉工作中的困難。同時(shí)，我們需要互相幫助，互相支持，共同推進(jìn)護(hù)理水平的提高和發(fā)展。
綜上所述，優(yōu)質(zhì)護(hù)理人員心得體會(huì)總結(jié)是我們不斷提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵。在護(hù)理實(shí)踐中，我們需要將每一名病人的健康、幸福和感受作為服務(wù)的首要目標(biāo)，不斷提高自身專業(yè)技能，提供個(gè)性化的服務(wù)，同時(shí)也需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，共同推進(jìn)護(hù)理水平的提高。希望每一位護(hù)理人員都能以此為己任，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇十二
護(hù)理工作，是醫(yī)院工作的重要內(nèi)容，護(hù)理人員都要參加培訓(xùn)。今天本站小編給大家為您整理了護(hù)理人員。
僅供參考。
20xx年我院護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及規(guī)范化繼續(xù)教育，在院領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，園滿完成了預(yù)定目標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、理論學(xué)習(xí)方面。
1、全年共組織全院護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)4次，授課者8人次，參加人員每次不少于科室的80%。
2、科室每月組織一次全科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并進(jìn)行閉卷考試，護(hù)理部考核時(shí)檢查記錄及提問護(hù)士掌握情況。
3、全年安排了2次全院性護(hù)理查房，各科室每月組織一次護(hù)理查房，護(hù)理部每月參加一個(gè)科室的查房，指導(dǎo)科室不斷提高查房質(zhì)量。
4、各科室每日利用晨會(huì)時(shí)間組織小講課、床旁查房、晨會(huì)提問等形式，鞏固基礎(chǔ)以及?？谱o(hù)理知識(shí)，努力提高護(hù)士業(yè)務(wù)水平。
5、全年護(hù)理部組織全院護(hù)士理論考試2次，達(dá)標(biāo)成績(jī)85分，對(duì)于不達(dá)標(biāo)者及時(shí)組織補(bǔ)考，考試合格率100%。
6、積極組織人員參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議，全年共參加護(hù)理學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)講座18次，119人次;區(qū)內(nèi)外短期培訓(xùn)班23人次。
7、鼓勵(lì)護(hù)士利用業(yè)余時(shí)間參加護(hù)理自學(xué)考試或參加各種學(xué)歷提高班，并積極參加各種繼續(xù)在職教育，以提高理論水平。本年度全院護(hù)士繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)標(biāo)率為94.56%。
二、技能操作方面。
1、護(hù)理部全年安排技術(shù)操作訓(xùn)練8項(xiàng)內(nèi)容為：上半年：心肺復(fù)蘇、皮內(nèi)注射、導(dǎo)尿、吸氧;下半年：手衛(wèi)生、心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、心電監(jiān)護(hù)。護(hù)理部每季度集中培訓(xùn)兩項(xiàng)，科室組織訓(xùn)練和考核，護(hù)理部對(duì)培訓(xùn)的操作項(xiàng)目進(jìn)行抽考，抽考人員不低于科室護(hù)士人數(shù)的20%，全年參考人數(shù)114人次，達(dá)標(biāo)分為90分，對(duì)于不達(dá)標(biāo)者及時(shí)組織補(bǔ)考，考試合格率97.3%。
2、各科室利用晨會(huì)時(shí)間組織本科室護(hù)士就常用儀器設(shè)備以及急救技能進(jìn)行操作演練、培訓(xùn)，不斷提高護(hù)士實(shí)際工作能力。
三、進(jìn)修及專科護(hù)士培訓(xùn)方面。
1、根據(jù)年初制定的進(jìn)修計(jì)劃，本年度共安排護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理骨干5人次在區(qū)內(nèi)三甲醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，最短兩個(gè)月，最長(zhǎng)半年，進(jìn)修內(nèi)容主要有：護(hù)士長(zhǎng)管理、重癥監(jiān)護(hù)、手術(shù)室護(hù)理等。
2、根據(jù)專科護(hù)士發(fā)展需要，今年繼續(xù)加強(qiáng)了?？谱o(hù)士培訓(xùn)，全年共安排2人次，并取得了重癥監(jiān)護(hù)?？谱o(hù)士證書。到目前為止，我院共有8人分別取得了重癥監(jiān)護(hù)、急診、壓力容器操作及手術(shù)室?？谱o(hù)士證書，為我院的?？谱o(hù)理工作奠定了基礎(chǔ)。
四、崗前培訓(xùn)方面。
全年共對(duì)新護(hù)士及實(shí)習(xí)同學(xué)安排崗前培訓(xùn)2次，內(nèi)容主要有：護(hù)理相關(guān)制度、院感相關(guān)知識(shí)、護(hù)理文書書寫、護(hù)患溝通、護(hù)士著裝規(guī)范等，幫助新護(hù)士盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境，盡早進(jìn)入工作狀態(tài)。
以上是本年度的護(hù)士培訓(xùn)工作，在下一年度，護(hù)理部將繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)士在職培訓(xùn)力度，不斷提高我院護(hù)理人員整體素質(zhì)及臨床工作能力，提升護(hù)理質(zhì)量，保障護(hù)理安全。
護(hù)理部。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學(xué)生，走上了社會(huì)，走進(jìn)了醫(yī)院，成為了一名救死扶傷的護(hù)士。由于工作調(diào)動(dòng)的關(guān)系，如今我來到了佛山市第二人民醫(yī)院并且很幸運(yùn)成為了這個(gè)溫暖大家庭中的一員。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視。通過參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對(duì)二院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理。
規(guī)章制度。
有了系統(tǒng)的了解，同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)以及如何樹立正確觀念，創(chuàng)造價(jià)值人生大呢感有關(guān)知識(shí)，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，過程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護(hù)士的重要性。特別是通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地明白了。臨床護(hù)理工作和書本上的理論是存在著一定的差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的操作，對(duì)病人還要有足夠的愛心，耐心和熱心等。
我是一名僅僅工作兩年的護(hù)士，還沒有太多的臨床經(jīng)驗(yàn)，但我卻一直在琢磨著如何當(dāng)好一名護(hù)士，要怎樣才能得到病人的信賴?；蚺c在許多人眼里都認(rèn)為做護(hù)士很簡(jiǎn)單，誰都可以去做。但參加工作兩年多的我，發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護(hù)士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒做好。
作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時(shí)要講究語言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的護(hù)理，讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會(huì)到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。
護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格，維護(hù)患者的權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上，護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。
短短一星期的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對(duì)未來生活的憧憬，懷著對(duì)護(hù)理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!
又是一年豐收季，20xx已接近尾聲，我院護(hù)理事業(yè)這棵大樹在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和愛好下收獲累累碩果，作為這棵大樹的其中一個(gè)枝干，護(hù)理人員的培訓(xùn)也在順應(yīng)專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和順應(yīng)臨床需要摸索中不斷進(jìn)取，開枝散葉。今年我院對(duì)護(hù)理人員的培訓(xùn)有了幾個(gè)新的突破，例如全新模擬病房培訓(xùn)模式的探索以及根據(jù)衛(wèi)生部崗位管理相關(guān)文件對(duì)不同崗位的護(hù)理人員進(jìn)行崗位培訓(xùn)的突破。此外，今年的培訓(xùn)還有以下特點(diǎn)：突出了重點(diǎn)亮點(diǎn)，做到全院普及;貼近臨床、貼近護(hù)士，做到護(hù)士缺什么我們就補(bǔ)什么;注重掌握知識(shí)全面性和多樣性;側(cè)重培訓(xùn)方法的多樣化及科學(xué)化等。
一、總體情況。
經(jīng)過一年的努力，圓滿完成了年初培訓(xùn)計(jì)劃，全院護(hù)理人員繼續(xù)教育學(xué)分、學(xué)時(shí)到達(dá)規(guī)定要求。本年度共組織護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)五十余次，參與培訓(xùn)的人次達(dá)8600多人次，培訓(xùn)覆蓋率為100%，20xx年我院護(hù)理人員總外出培訓(xùn)的人次是179人次，外出培訓(xùn)率是26。05%。
二、領(lǐng)導(dǎo)全力支持。
每次培訓(xùn)的成功并且收獲良好的培訓(xùn)效果。
三、新的突破。
(一)全新模擬病房培訓(xùn)模式的探索20xx年度新入職護(hù)士的護(hù)理操作技能培訓(xùn)采用了全新的培訓(xùn)模式：護(hù)理模擬病房培訓(xùn)模式。培訓(xùn)帶教的方式也發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，由以前的針對(duì)疾病的護(hù)理，改變成為入出院流程一體，對(duì)患者進(jìn)行全程全人的護(hù)理過程的帶教。將常用護(hù)理操作融入到臨床護(hù)理路徑中，讓護(hù)理人員在更系統(tǒng)、更加貼近臨床的教學(xué)中學(xué)習(xí)。通過模擬病房培訓(xùn)后，獲得學(xué)員和各帶教老師極高的評(píng)價(jià)，紛紛認(rèn)為這種模式的培訓(xùn)才是培養(yǎng)臨床護(hù)理人員的最佳方法。
(二)分層級(jí)按崗培訓(xùn)根據(jù)衛(wèi)生部護(hù)理崗位管理的相關(guān)文件，我院對(duì)護(hù)理人員的崗位重新分層定義，針對(duì)不同層級(jí)的護(hù)理崗位制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃并已落實(shí)。目前我院臨床護(hù)理人員分四個(gè)層級(jí)：即n1(全科護(hù)士)、n2(經(jīng)驗(yàn)護(hù)士)、n3(專業(yè)護(hù)士)、n4(臨床護(hù)理專家)。除了按要求分層級(jí)培訓(xùn)外，我們培訓(xùn)做得更細(xì)化，將全科護(hù)士又分為三各不同層次，即新入職護(hù)士、轉(zhuǎn)正前護(hù)士和晉升護(hù)師前護(hù)士，并分別進(jìn)行培訓(xùn)。
四、突出培訓(xùn)重點(diǎn)。
(一)重點(diǎn)一：創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相關(guān)培訓(xùn)全年不間斷的進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)意識(shí)的強(qiáng)化，定期組織召開創(chuàng)優(yōu)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，組織出版、發(fā)放、并學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)小冊(cè)子。為了更加強(qiáng)化護(hù)理人員提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的意識(shí)，進(jìn)一步深化服務(wù)內(nèi)涵，我院于20xx年一月組織第一、二批示范科室擂臺(tái)賽，通過此次擂臺(tái)賽，全面調(diào)動(dòng)臨床護(hù)理人員和護(hù)理管理人員創(chuàng)優(yōu)的積極性和信心，堅(jiān)定為病人提供全程、全人的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的信心;同時(shí)，于20xx年1月組織全院各科室學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行考核，考核合格率達(dá)100%，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的單位予以頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)虏⒂枰赃m當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì);另外還組織護(hù)士長(zhǎng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相關(guān)知識(shí)有獎(jiǎng)問答。
(二)重點(diǎn)二：護(hù)士長(zhǎng)等護(hù)理管理人員培訓(xùn)全年組織護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)共十余次，加大外出培訓(xùn)力度及維度，于20xx年5月-6月，分兩批選派了28名護(hù)士長(zhǎng)到新加坡進(jìn)行為期一周的參觀學(xué)習(xí);20xx年5月組織全院護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理管理者45人到野外進(jìn)行了拓展訓(xùn)練;20xx年9月選派護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理骨干共8人參加衛(wèi)生廳護(hù)理管理干部培訓(xùn)班;另于9月選派了19名護(hù)士長(zhǎng)赴中國(guó)臺(tái)灣學(xué)習(xí)。全年護(hù)士長(zhǎng)外出培訓(xùn)培訓(xùn)覆蓋率也達(dá)到100%。
(三)重點(diǎn)三：化療藥物相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)為提高護(hù)理人員對(duì)化療相關(guān)知識(shí)的掌握度，規(guī)范臨床化療給藥操作。我院出版了化療藥物培訓(xùn)手冊(cè)，并予11月對(duì)全院護(hù)士再次進(jìn)行了抗腫瘤藥物管理的培訓(xùn)。對(duì)臨床上常用的化療藥物作用、副作用、臨床用途、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了梳理，講解了規(guī)范化化療給藥護(hù)理操作的流程、化療防護(hù)知識(shí)、化學(xué)藥物治療時(shí)常出現(xiàn)的毒副反應(yīng)的預(yù)防和處理以及藥物外滲、外溢的預(yù)防和處理等方面的知識(shí)。
(四)重點(diǎn)四：護(hù)理人員創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)組織舉辦我與護(hù)理小改革的競(jìng)賽活動(dòng)，共有45項(xiàng)作品參展。充分挖掘了護(hù)理人員的創(chuàng)新能力，拓展了專業(yè)眼界。在培養(yǎng)護(hù)士專業(yè)發(fā)展的臨床思維同時(shí)，提醒護(hù)理人員要養(yǎng)成改革護(hù)理的慣性思維，在執(zhí)行每一個(gè)治療、護(hù)理、做每一次健康教育時(shí)都應(yīng)進(jìn)行反思“這樣做是最好的嗎?還有沒有其他的做法或途徑能取得更好的護(hù)理效果?”，這樣不僅活躍了臨床氣氛，而且通過創(chuàng)新改革也減輕護(hù)理工作量，同時(shí)提高了護(hù)理人員和患者的滿意度。
(五)重點(diǎn)五：法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)組織多次法律法規(guī)培訓(xùn)，同時(shí)以科室為單位定期學(xué)習(xí)。以護(hù)士條例、醫(yī)療事故條例及其他相關(guān)法律法規(guī)為藍(lán)本，通過多媒體講解、案例分析等方法對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)，尤其是新入職護(hù)士。讓護(hù)理人員意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)在護(hù)理理念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)醫(yī)師，使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
(六)重點(diǎn)六：制度、預(yù)案、疾病護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)對(duì)全院護(hù)理人員加強(qiáng)制度、預(yù)案、疾病護(hù)理常規(guī)的培訓(xùn)，通過對(duì)往年護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，結(jié)合本年度我院實(shí)際情況，重新完善修訂了護(hù)理工作制度20項(xiàng)，重新修訂了各層級(jí)護(hù)理崗位。
說明書。
明確各級(jí)各類護(hù)理人員職責(zé);規(guī)范護(hù)理操作12項(xiàng)修訂了各科室各班工作流程。進(jìn)一步使護(hù)理工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。
(七)重點(diǎn)七：教學(xué)能力的培養(yǎng)。
從n1層級(jí)護(hù)士開始，我們即著手對(duì)培養(yǎng)護(hù)理人員教學(xué)能力的培養(yǎng)，尤其是護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理骨干的培養(yǎng)。我院繼續(xù)教育項(xiàng)目多，教育任務(wù)繁重，大多數(shù)教學(xué)均由臨床護(hù)士長(zhǎng)承擔(dān)，在準(zhǔn)備。
課件。
和精心備課的同時(shí)，他們的教學(xué)能力得到鍛煉和升華。
(八)重點(diǎn)八：注重院外培訓(xùn)任務(wù)和基層護(hù)士教育20xx年我院承擔(dān)并圓滿完成了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目，如于3月和8月分別開辦兩期國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目全國(guó)picc資質(zhì)培訓(xùn)班;4月開班的第二批國(guó)際造口治療師培訓(xùn)班;首屆及第二屆湖南省縣級(jí)醫(yī)院骨干護(hù)士培訓(xùn)班;湖南省第六屆腫瘤?？谱o(hù)士培訓(xùn)班;我院護(hù)理管理培訓(xùn)班;湖南省護(hù)理學(xué)會(huì)主辦的第一、二屆護(hù)理管理干部培訓(xùn)班學(xué)員的跟班實(shí)習(xí)工作;安全輸液新概念培訓(xùn)班等共10余個(gè)。共招收學(xué)員共550余名。除第二屆骨干護(hù)士培訓(xùn)班學(xué)員正處在臨床實(shí)踐階段外，其他培訓(xùn)班學(xué)員均已學(xué)成畢業(yè)，培訓(xùn)后對(duì)學(xué)員的調(diào)查問卷，他們普遍反應(yīng)對(duì)我院所做的培訓(xùn)工作相當(dāng)滿意，學(xué)到很多實(shí)用的知識(shí)。我們還對(duì)學(xué)員進(jìn)行回訪調(diào)查，學(xué)員當(dāng)?shù)貑挝粚?duì)我院的培訓(xùn)工作和培訓(xùn)效果也予以了高度評(píng)價(jià)。
(九)重點(diǎn)九：開展?？菩〗M培訓(xùn)。
十二大?？菩〗M每月開展小組活動(dòng)，每季度有小組成員討論，提供多樣的培訓(xùn)課程，滿足了臨床護(hù)理人員對(duì)?？浦R(shí)的需求。
(十)重點(diǎn)十：院外及國(guó)外人才交流培訓(xùn)。
一方面，鼓勵(lì)護(hù)理人員積極參與院外培訓(xùn)班及學(xué)術(shù)講座、出國(guó)參觀學(xué)習(xí)和進(jìn)修培訓(xùn)、參與國(guó)際學(xué)術(shù)交流會(huì)。除了派送護(hù)士長(zhǎng)等護(hù)理管理人員出國(guó)參觀學(xué)習(xí)和交流外，我院還派除了不少護(hù)理骨干前往北京、上海、廣州、杭州等地參與學(xué)習(xí)交流。并且我院于前年派往新加坡進(jìn)行為期兩年學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的一名護(hù)師今年已學(xué)成歸國(guó)，回院后受到院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視并重點(diǎn)栽培，為他搭建良好的平臺(tái)來學(xué)以致用。另一方面，邀請(qǐng)各地專家及不少國(guó)外專家前來我院參觀指導(dǎo)工作，20xx年我院共接待了來自全國(guó)各地的專家和領(lǐng)導(dǎo)及來訪者約50余次，另外還邀請(qǐng)了來自美國(guó)加利福尼亞大學(xué)的護(hù)理專家drsallymaliski及picc護(hù)理專家sharon女士來我院指導(dǎo)工作，在與他們的交流中，我們學(xué)習(xí)到許多國(guó)際前沿的新理念，不僅如此，他們還對(duì)我院的護(hù)理工作予以高度評(píng)價(jià)，說很難相信能在這里看到這樣高水平的護(hù)理。
在來年，我們將一如既往，再接再厲，以創(chuàng)新為標(biāo)向，以提高護(hù)理服務(wù)治療為目標(biāo)，來開展今后的護(hù)理人員培訓(xùn)。以求培訓(xùn)出更為出色的護(hù)理人員和團(tuán)隊(duì)，為醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇十三
隨著新冠病毒的全球傳播，許多國(guó)家和地區(qū)的護(hù)理人員成為了抗擊疫情的堅(jiān)實(shí)后盾。他們?cè)诓∪说纳磉厼樗麄兲峁┝岁P(guān)愛和支持，同時(shí)也為抗擊疫情做出了巨大的貢獻(xiàn)。在這場(chǎng)疫情中，護(hù)理人員也得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本篇文章將探討這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，為我們深入了解疫情下的護(hù)理工作提供參考和借鑒。
第二段：衛(wèi)生防護(hù)和個(gè)人保護(hù)的重要性。
作為新冠病毒最前線的工作人員，護(hù)理人員第一時(shí)間接觸到照顧疑似和確診病例的患者。因此，衛(wèi)生防護(hù)和個(gè)人保護(hù)顯得尤為重要。很多護(hù)理人員在通過照顧患者獲取新冠肺炎的過程中，它們認(rèn)識(shí)到了衛(wèi)生防護(hù)和個(gè)人保護(hù)的重要性。他們深刻認(rèn)識(shí)到，健康的個(gè)人防護(hù)措施和情況內(nèi)部交流的教育是在與傳染源接觸時(shí)避免感染的關(guān)鍵。
第三段：心理疏導(dǎo)和情緒管理。
在照顧病人的同時(shí)，護(hù)理人員也會(huì)受到各種各樣的情緒壓力和精神疲勞。職業(yè)壓力、人際關(guān)系、工作性質(zhì)等因素都可能對(duì)護(hù)理人員的心理和情緒產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，護(hù)理人員在疫情期間也注意到了對(duì)情緒的管理和心理疏導(dǎo)的重要性。他們不斷尋找心理疏導(dǎo)和情緒管理方案，向同事和專業(yè)機(jī)構(gòu)尋求支持，從而緩解了在疫情期間所受到的各種困難和壓力。
第四段：緊急應(yīng)對(duì)和團(tuán)隊(duì)合作。
在疫情爆發(fā)期間，醫(yī)療機(jī)構(gòu)需要緊急應(yīng)對(duì)病人的呼吸窘迫、感染性病變和生命垂危等問題。在這種背景下，醫(yī)療機(jī)構(gòu)的團(tuán)隊(duì)合作就顯得尤為重要。護(hù)理人員在這種情況下被迫快速適應(yīng)，學(xué)習(xí)靈活的問題解決技能，掌握有效的緊急反應(yīng)能力。同時(shí)，在緊急情況下，他們意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中的溝通和合作的重要性，并積極付諸實(shí)踐，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的連貫性和協(xié)作性。
第五段：總結(jié)。
在新冠疫情肆虐全球的背景下，護(hù)理人員在照顧病人和防止病毒傳播中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。他們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，樹立起了更高的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，展現(xiàn)了職業(yè)精神的最佳體現(xiàn)。希望各個(gè)領(lǐng)域的工作者能夠從護(hù)理人員的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和借鑒，共同抗擊疫情，為全球公共衛(wèi)生事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇十四
2020年年初，一場(chǎng)突如其來的新冠病毒疫情肆虐全球，造成了巨大的人類災(zāi)難。在這場(chǎng)疫情中，護(hù)理人員是最重要的群體之一。他們不僅面對(duì)著病患的生死關(guān)口，還要面對(duì)著可能的感染風(fēng)險(xiǎn)。本文通過護(hù)理人員的切身體驗(yàn)和心得，來展現(xiàn)他們?cè)谶@場(chǎng)疫情中所擔(dān)負(fù)的職責(zé)和使命。
在疫情開始時(shí)，護(hù)理人員面臨著種種的擔(dān)憂和困難。由于病毒的傳播特性，他們面臨著感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，由于在疫情早期缺乏足夠的醫(yī)療物資和設(shè)備，護(hù)理人員需要在有限的條件下完成所有的工作。更重要的是，由于疫情的爆發(fā)使得病患數(shù)量增加，加上病情嚴(yán)重，護(hù)理人員形成了較為嚴(yán)重的工作負(fù)擔(dān)。為了保證病患的生命安全，護(hù)理人員要面對(duì)著長(zhǎng)時(shí)間的工作和超負(fù)荷的工作量。
第三段：與病患互動(dòng)的轉(zhuǎn)變。
由于病毒的傳播特性，護(hù)理人員不得不面對(duì)與病患互動(dòng)方式的變化。傳統(tǒng)的親密照顧方式被取代，從撫觸、陪伴到護(hù)理，疫情帶來了護(hù)理人員與患者是呈現(xiàn)了相對(duì)疏離的狀態(tài)，多以口頭溝通為主，而非接觸實(shí)體，這對(duì)病患和護(hù)理人員來說都是很大的挑戰(zhàn)。因此，護(hù)理人員需要采取一系列的有效措施來確保交流的質(zhì)量和正確性。
在疫情期間，護(hù)理人員也面臨著很大的心理壓力，包括焦慮、緊張、恐慌等癥狀。在這種情況下，護(hù)理人員需要采取一系列的應(yīng)對(duì)策略來應(yīng)對(duì)他們面臨的壓力。這些策略包括對(duì)問題的正確面對(duì)、心理咨詢、壓力釋放技巧等。這些應(yīng)對(duì)策略可以幫助護(hù)理人員有效地管理他們的情緒，從而避免焦慮和抑郁等情緒問題的出現(xiàn)。
第五段：結(jié)束語。
在這場(chǎng)疫情的背景下，護(hù)理人員面臨著許多困難和艱難的情況。這些困難不僅包括病患的數(shù)量的增加、醫(yī)療設(shè)備和物資的缺乏、醫(yī)護(hù)人員感染的風(fēng)險(xiǎn)以及與病患交流的挑戰(zhàn)等。但是，護(hù)理人員通過他們的堅(jiān)忍不拔和無私奉獻(xiàn)，為抗擊疫情貢獻(xiàn)了巨大的力量，他們的勇氣和奉獻(xiàn)精神值得人們深深地感懷和珍惜。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇十五
我認(rèn)為，作為一名好護(hù)士除了要做好基礎(chǔ)的護(hù)理外，還要有精細(xì)的觀察能力，能夠及時(shí)觀察到患者的病情變化及情緒狀態(tài)，要密切關(guān)注患者心理狀況。心理護(hù)理是看不見的護(hù)理，但它與基礎(chǔ)操作不可分割，都是護(hù)理工作的一部分。
患者在進(jìn)入醫(yī)院后，面臨角色的`轉(zhuǎn)變，會(huì)面對(duì)各種各樣的問題，如果適應(yīng)不良，常常會(huì)導(dǎo)致一些心理問題。此時(shí)，“看不見的護(hù)理”就顯得尤為重要。長(zhǎng)期以來人們一直有種錯(cuò)誤的觀念，只要病治好了，人的生活自理能力就恢復(fù)了，然而事實(shí)并非如此。我見過許多腦卒中恢復(fù)期患者以及偏癱病人，在住院期間不愿意麻煩別人，趁著家屬和護(hù)士不注意時(shí)，自己偷偷逞強(qiáng)做一些自己做不到的事。比如：下床去倒水，再者去夠便盆，以致跌倒、墜床。這些典型的反面案例，都是因?yàn)榧覍俸妥o(hù)理人員沒有充分了解患者心理狀態(tài)。
作為護(hù)士，我們是與患者接觸最多的人，更應(yīng)該觀察到患者的特殊情緒并及時(shí)做好心理護(hù)理，幫助患者適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境及病人角色，預(yù)防不良事件的發(fā)生。我想，心理護(hù)理這種“看不見的護(hù)理”值得每一位護(hù)士重視起來，因?yàn)樗粌H豐富著護(hù)理內(nèi)涵，助力護(hù)理技術(shù)成長(zhǎng)，更讓護(hù)患之間加深了交流與理解，讓醫(yī)患關(guān)系變得更加和諧！
護(hù)理人員心得體會(huì)篇十六
20xx年我院護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及規(guī)范化繼續(xù)教育，在院領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，園滿完成了預(yù)定目標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、理論學(xué)習(xí)方面。
1、全年共組織全院護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)4次，授課者8人次，參加人員每次不少于科室的80%。
2、科室每月組織一次全科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并進(jìn)行閉卷考試，護(hù)理部考核時(shí)檢查記錄及提問護(hù)士掌握情況。
3、全年安排了2次全院性護(hù)理查房，各科室每月組織一次護(hù)理查房，護(hù)理部每月參加一個(gè)科室的查房，指導(dǎo)科室不斷提高查房質(zhì)量。
4、各科室每日利用晨會(huì)時(shí)間組織小講課、床旁查房、晨會(huì)提問等形式，鞏固基礎(chǔ)以及專科護(hù)理知識(shí)，努力提高護(hù)士業(yè)務(wù)水平。
5、全年護(hù)理部組織全院護(hù)士理論考試2次，達(dá)標(biāo)成績(jī)85分，對(duì)于不達(dá)標(biāo)者及時(shí)組織補(bǔ)考，考試合格率100%。
6、積極組織人員參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議，全年共參加護(hù)理學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)講座18次，119人次;區(qū)內(nèi)外短期培訓(xùn)班23人次。
7、鼓勵(lì)護(hù)士利用業(yè)余時(shí)間參加護(hù)理自學(xué)考試或參加各種學(xué)歷提高班，并積極參加各種繼續(xù)在職教育，以提高理論水平。本年度全院護(hù)士繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)標(biāo)率為94.56%。
二、技能操作方面。
1、護(hù)理部全年安排技術(shù)操作訓(xùn)練8項(xiàng)內(nèi)容為：上半年：心肺復(fù)蘇、皮內(nèi)注射、導(dǎo)尿、吸氧;下半年：手衛(wèi)生、心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、心電監(jiān)護(hù)。護(hù)理部每季度集中培訓(xùn)兩項(xiàng)，科室組織訓(xùn)練和考核，護(hù)理部對(duì)培訓(xùn)的操作項(xiàng)目進(jìn)行抽考，抽考人員不低于科室護(hù)士人數(shù)的20%，全年參考人數(shù)114人次，達(dá)標(biāo)分為90分，對(duì)于不達(dá)標(biāo)者及時(shí)組織補(bǔ)考，考試合格率97.3%。
2、各科室利用晨會(huì)時(shí)間組織本科室護(hù)士就常用儀器設(shè)備以及急救技能進(jìn)行操作演練、培訓(xùn)，不斷提高護(hù)士實(shí)際工作能力。
三、進(jìn)修及?？谱o(hù)士培訓(xùn)方面。
1、根據(jù)年初制定的進(jìn)修計(jì)劃，本年度共安排護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理骨干5人次在區(qū)內(nèi)三甲醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，最短兩個(gè)月，最長(zhǎng)半年，進(jìn)修內(nèi)容主要有：護(hù)士長(zhǎng)管理、重癥監(jiān)護(hù)、手術(shù)室護(hù)理等。
2、根據(jù)專科護(hù)士發(fā)展需要，今年繼續(xù)加強(qiáng)了專科護(hù)士培訓(xùn)，全年共安排2人次，并取得了重癥監(jiān)護(hù)?？谱o(hù)士證書。到目前為止，我院共有8人分別取得了重癥監(jiān)護(hù)、急診、壓力容器操作及手術(shù)室專科護(hù)士證書，為我院的專科護(hù)理工作奠定了基礎(chǔ)。
四、崗前培訓(xùn)方面。
全年共對(duì)新護(hù)士及實(shí)習(xí)同學(xué)安排崗前培訓(xùn)2次，內(nèi)容主要有：護(hù)理相關(guān)制度、院感相關(guān)知識(shí)、護(hù)理文書書寫、護(hù)患溝通、護(hù)士著裝規(guī)范等，幫助新護(hù)士盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境，盡早進(jìn)入工作狀態(tài)。
以上是本年度的護(hù)士培訓(xùn)工作，在下一年度，護(hù)理部將繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)士在職培訓(xùn)力度，不斷提高我院護(hù)理人員整體素質(zhì)及臨床工作能力，提升護(hù)理質(zhì)量，保障護(hù)理安全。
護(hù)理部。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇十七
在醫(yī)院的關(guān)心支持下，小兒科病房設(shè)施得到了很大改善，在新的一年里，隨著科室條件的改善，對(duì)護(hù)理工作也提出了更高的要求，我們要以此為契機(jī)，狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度，深化整體護(hù)理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練，打造一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。現(xiàn)對(duì)今年工作加以總結(jié)。
一、增高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。
組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》，按規(guī)定規(guī)范護(hù)理工作。在護(hù)理工作中做到視病人為親人，以“一切為了病人，為了病人一切，為了一切病人”為工作指導(dǎo)，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，增高護(hù)理人員對(duì)服務(wù)意識(shí)的認(rèn)識(shí)水平，激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情。組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士修養(yǎng)與禮儀規(guī)范，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持上班前舉行服裝整理儀式，使護(hù)士在工作中保持整潔文雅、端莊大方，為給病人提供舒心服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。
二、深入開展整體護(hù)理。
組織學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》，熟悉有關(guān)疾病的病因、病理及發(fā)病機(jī)制，豐富健康宣教內(nèi)容。責(zé)任護(hù)士深入到病房，加強(qiáng)對(duì)患兒家屬的健康宣教，增高用護(hù)理手段解決問題的能力，促進(jìn)患兒早日康復(fù)。讓有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士為新護(hù)士講課，傳授整體護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問題。每月組織一次教學(xué)查房，分析存在問題，提出改進(jìn)措施。電子病歷及時(shí)評(píng)價(jià)，護(hù)士長(zhǎng)堅(jiān)持每周檢查2-3次，提供發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正并通知到責(zé)任護(hù)士，防止類似問題再次發(fā)生。
制定訓(xùn)練計(jì)劃，每月組織一次專題講座。鼓勵(lì)護(hù)士自學(xué)并做好讀書筆記。低年資護(hù)士加強(qiáng)十五項(xiàng)護(hù)理技術(shù)訓(xùn)練，增高小兒頭皮靜脈穿刺成功率，增高技術(shù)程度。高年資護(hù)士加強(qiáng)應(yīng)急、急救能力訓(xùn)練。工作中給低年資護(hù)士做好表率，言傳身教，讓兒科團(tuán)結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。加強(qiáng)護(hù)理人員法律意識(shí)，強(qiáng)化法律觀念，組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)，并靈活運(yùn)用到工作中去。
四、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。靜脈穿刺做到一人一針一管一帶，每次操作前洗手;每晚治療室紫外線消毒，病房空氣消毒，嚴(yán)防醫(yī)源性感染。嚴(yán)格執(zhí)行早班制度。切實(shí)做好晨晚間護(hù)理，基礎(chǔ)護(hù)理到位。保持患兒床單位清潔整齊，環(huán)境溫馨、舒適。嚴(yán)格執(zhí)行床頭交接制度。對(duì)病人病情做到九明白，在交接班時(shí)向下班護(hù)士做具體報(bào)告。嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)工作人員職責(zé)。護(hù)士長(zhǎng)每周二次檢查衛(wèi)生員工作質(zhì)量，保持病區(qū)清潔整齊;每周二次對(duì)病人滿意度進(jìn)行調(diào)查，確保服務(wù)質(zhì)量。配合護(hù)理部做好月護(hù)理質(zhì)量檢查、夜查房、雙休日查房等制度，確保各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)達(dá)到三級(jí)甲等醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇十八
兩個(gè)月的學(xué)習(xí)結(jié)束了，說長(zhǎng)不算長(zhǎng)；說短，對(duì)于寶寶才10個(gè)月的我覺得真的也不算短，首先要感謝醫(yī)院護(hù)理部以及科室給了我出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我順利通過了培訓(xùn)基地所有的考核項(xiàng)目，獲得了四川省腫瘤醫(yī)院轉(zhuǎn)科護(hù)士培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證以及靜脈治療?？谱C書。
專科護(hù)士的培訓(xùn)，不僅讓我收獲了豐富的專科理論知識(shí)，在實(shí)踐技能方面也有很大的提升，開拓了我們對(duì)高等級(jí)醫(yī)院護(hù)理工作模式的視野，使我對(duì)?？谱o(hù)士的工作有了全新的認(rèn)識(shí)。
在此期間，我認(rèn)識(shí)了全國(guó)近三十家醫(yī)院的護(hù)理精英和培訓(xùn)基地優(yōu)秀的帶教老師，她們都來自臨床護(hù)理一線，對(duì)護(hù)理工作有很深的造詣。培訓(xùn)中，大家借助這個(gè)平臺(tái)，進(jìn)行廣泛的交流和探討，分享成功的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，討論平時(shí)工作中的困惑，在互相學(xué)習(xí)的同時(shí)相互交流各醫(yī)院在護(hù)理專業(yè)及管理模式上的優(yōu)勢(shì)；也深深體會(huì)到了自己的不足。
通過此次學(xué)習(xí)，讓我明白：護(hù)士進(jìn)行輸液也不僅僅是執(zhí)行醫(yī)囑，我們應(yīng)該不僅僅護(hù)理技術(shù)的提供者，我們還必須是協(xié)助醫(yī)療診斷的合作者、提供健康咨詢的'教育者、提供心理支持的幫助者。作為靜脈治療的專科護(hù)士，首先要熱愛護(hù)理專業(yè)，有全面的護(hù)理理論知識(shí)，高度的工作責(zé)任心，并且具備一定的專業(yè)實(shí)踐能力。最好是在全科方面有一定素養(yǎng)，才能保證靜脈輸液護(hù)理質(zhì)量，保證病人得到最好的護(hù)理。這也是我們護(hù)理人員共同追求的目標(biāo)。
理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)！這就是我的工作！患者對(duì)我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求！如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了！只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)！
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。
從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中，要講究語言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語，善于使用非語言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。
“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細(xì)心，獲取患者的舒心！
護(hù)理人員心得體會(huì)篇一
護(hù)理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中至關(guān)重要的一環(huán)，護(hù)理人員承擔(dān)著照顧病患、提供醫(yī)療護(hù)理及與患者及其家屬溝通等重要任務(wù)。為了適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要，護(hù)理人員需要不斷提高自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。在這種背景下，“護(hù)理人員雙提升”政策的出臺(tái)，對(duì)護(hù)理人員的發(fā)展意義重大。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和體會(huì)，從不同的角度來探討護(hù)理人員雙提升的心得體會(huì)。
護(hù)理工作涉及眾多的臨床知識(shí)與技能，保證護(hù)理人員具備高水平的理論素養(yǎng)是提升護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到護(hù)理人員雙提升的重要性。首先，通過學(xué)習(xí)，我加深了對(duì)護(hù)理學(xué)科的理解，掌握更多的專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)讓我了解到護(hù)理行業(yè)發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，掌握護(hù)理實(shí)踐中的前沿技術(shù)和理念。其次，學(xué)習(xí)對(duì)提高個(gè)人職業(yè)發(fā)展水平具有重要作用。通過參加培訓(xùn)班和各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，我逐漸積累了豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提高了自身的競(jìng)爭(zhēng)力?？梢哉f，理論學(xué)習(xí)是護(hù)理人員雙提升的基礎(chǔ)。
第三段：在實(shí)踐中雙提升。
護(hù)理工作是一項(xiàng)實(shí)踐性極強(qiáng)的工作，只有在實(shí)踐中才能真正鞏固理論知識(shí)、提高專業(yè)技能。在實(shí)踐中，我深感護(hù)理人員雙提升是與患者互動(dòng)較多的工作方式。在與患者的交流中，我學(xué)會(huì)了更理解患者的需求，更合理地安排護(hù)理工作。例如，患者在易感染的階段需要加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境清潔措施，那么我會(huì)更加密切地監(jiān)測(cè)患者衛(wèi)生狀況，加強(qiáng)對(duì)患者的教育?；颊叩那榫w波動(dòng)也需要我們及時(shí)安撫，提供情感支持，這需要我們具備一定的心理護(hù)理知識(shí)。因此，通過與患者的互動(dòng)，我逐漸提高了自己的實(shí)踐能力，并體會(huì)到實(shí)踐中的雙提升帶來的成就感。
第四段：在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中雙提升。
護(hù)理人員需要與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)緊密合作，提供協(xié)調(diào)一致的醫(yī)療服務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中的雙提升是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要手段。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我學(xué)到了很多新的技能和方法。例如，我學(xué)會(huì)了如何與其他護(hù)理人員進(jìn)行高效的溝通，以確保護(hù)理工作的順利進(jìn)行。我也學(xué)會(huì)了如何與其他醫(yī)護(hù)人員共同制定治療方案，并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。團(tuán)隊(duì)的合作還提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們通過交流和分享，不斷拓寬專業(yè)視野。因此，團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)個(gè)人護(hù)理人員的專業(yè)成長(zhǎng)有著非常積極的影響。
第五段：在專業(yè)精神中雙提升。
除了理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作之外，護(hù)理人員的專業(yè)精神也是雙提升的重要組成部分。專業(yè)精神包括護(hù)士道、責(zé)任心以及對(duì)患者及其家屬的關(guān)愛。在專業(yè)精神的影響下，我能夠更加全心全意地關(guān)注和照顧患者，從而提高護(hù)理質(zhì)量。專業(yè)精神還能給護(hù)理人員帶來更多的樂趣和成就感，這進(jìn)一步激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和提高的動(dòng)力。因此，通過堅(jiān)守專業(yè)精神，我在雙提升的道路上走得更遠(yuǎn)。
結(jié)語：
護(hù)理人員雙提升不僅是政策，更是護(hù)理工作者為自身發(fā)展、提高護(hù)理質(zhì)量而做出的積極響應(yīng)。通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作及專業(yè)精神的雙提升，我們可以不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。在這個(gè)過程中，我們將成為一名更優(yōu)秀的護(hù)理人員，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇二
隨著醫(yī)療水平的不斷提高和醫(yī)院管理的日益完善，醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量也得到了極大的提升。作為醫(yī)療服務(wù)中最為重要的一環(huán)，護(hù)理人員的角色十分關(guān)鍵。為了進(jìn)一步提高護(hù)理人員的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量，四治四提成為了護(hù)理工作的基本要求與心得體會(huì)。下面將從四治四提的背景，四治四提所涵蓋的內(nèi)容，實(shí)施四治四提的方法和心得體會(huì)四個(gè)方面進(jìn)行探討。
首先，我們來了解一下四治四提的背景。四治四提是指以四種治療手段為基礎(chǔ)，通過提供四項(xiàng)專業(yè)服務(wù)來改善病人的健康狀況。四種治療手段包括西醫(yī)治療、中醫(yī)治療、康復(fù)治療和心理治療。四項(xiàng)專業(yè)服務(wù)則是指病人信息服務(wù)、病人指導(dǎo)服務(wù)、病人安全服務(wù)和病人關(guān)懷服務(wù)。這一背景使得護(hù)理人員在提供醫(yī)療服務(wù)的過程中要全面考慮病人的需求和實(shí)施適當(dāng)?shù)闹委熓侄巍?BR> 接下來，我們來了解一下四治四提所涵蓋的內(nèi)容。其中，西醫(yī)治療是指利用用藥和器械等現(xiàn)代醫(yī)學(xué)手段來進(jìn)行治療。中醫(yī)治療則是指應(yīng)用傳統(tǒng)中醫(yī)藥的理論和方法來對(duì)病人進(jìn)行治療。康復(fù)治療指通過物理治療、理療以及康復(fù)訓(xùn)練等手段來幫助病人康復(fù)。心理治療是通過心理學(xué)原理和心理輔導(dǎo)等手段來幫助病人緩解心理壓力和調(diào)整情緒。病人信息服務(wù)包括全面了解病人的病情和需求，并為病人提供合適的醫(yī)療建議。病人指導(dǎo)服務(wù)則是通過向病人提供臨床相關(guān)知識(shí)和健康指導(dǎo)，幫助病人自我管理。病人安全服務(wù)包括確保病人在醫(yī)療過程中的安全，防止并發(fā)癥和醫(yī)療事故的發(fā)生。病人關(guān)懷服務(wù)即通過細(xì)致入微的關(guān)懷和陪伴，為病人提供舒適和溫馨的醫(yī)療環(huán)境。
然后，我們來了解一下實(shí)施四治四提的方法。護(hù)理人員要多學(xué)以習(xí)之，不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)和技能，掌握多種治療手段和相應(yīng)的專業(yè)服務(wù)。同時(shí)，要建立一個(gè)良好的醫(yī)患溝通機(jī)制，與病人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。要注重團(tuán)隊(duì)合作，通過和醫(yī)生、藥師、理療師等其他醫(yī)護(hù)人員的配合來為病人提供全面的醫(yī)療服務(wù)。此外，護(hù)理人員還要不斷提高自身的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，以病人為中心，關(guān)注病人的痛苦和需求，為病人提供溫暖的護(hù)理環(huán)境和周到的護(hù)理服務(wù)。
最后，我們來談?wù)勑牡皿w會(huì)。實(shí)施四治四提的過程中，我們護(hù)理人員深刻意識(shí)到了自身改進(jìn)的方向和方式。首先，我們要加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)不斷提高自身的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能。其次，我們要注重病人的需求和體驗(yàn)，從病人的角度出發(fā)，提供貼心的護(hù)理服務(wù)。最后，我們要與其他醫(yī)護(hù)人員形成團(tuán)隊(duì)合作，通過協(xié)同效應(yīng)提高整體的醫(yī)療服務(wù)水平。通過實(shí)施四治四提，我們可以有效地提升護(hù)理人員的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量，為病人的健康與福祉做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，四治四提是護(hù)理工作的基本要求與心得體會(huì)。通過了解四治四提的背景和內(nèi)容，我們可以更好地指導(dǎo)和完成護(hù)理工作。同時(shí)，通過實(shí)施四治四提的方法和總結(jié)心得體會(huì)，我們可以不斷提高自身的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量。相信，在護(hù)理人員的努力和醫(yī)療工作者的共同努力下，病人們將能夠獲得更好的醫(yī)療服務(wù)，實(shí)現(xiàn)更好的治療效果。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇三
近年來，隨著人們生活水平的提高，干休所的需求逐漸增多。作為干休所護(hù)理人員，在工作中不僅需要具備專業(yè)的護(hù)理技術(shù)，還需要有良好的溝通能力和服務(wù)意識(shí)。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了干休所護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)性，同時(shí)也收獲了不少寶貴的心得體會(huì)。
首先，作為一名干休所護(hù)理人員，專業(yè)知識(shí)是我們必備的基礎(chǔ)。在干休所中，我們經(jīng)常接觸到老年人和患有慢性病的人群，因此必須熟悉各種疾病的護(hù)理知識(shí)和護(hù)理技術(shù)。我們要了解并掌握高血壓、糖尿病、冠心病等慢性病的護(hù)理要點(diǎn)，學(xué)習(xí)合理飲食的知識(shí)，掌握藥物的使用和監(jiān)測(cè)。通過定期參加繼續(xù)教育和培訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)能力，才能更好地為干休所中的老年人提供全面的護(hù)理服務(wù)。
其次，良好的溝通能力對(duì)我們這個(gè)職業(yè)尤為重要。老年人的情緒和態(tài)度常常受到身體狀況的影響，我們需要傾聽他們的傾訴，了解他們的需要和關(guān)注，讓他們感受到我們的關(guān)懷。在溝通中，我們應(yīng)該注重語言的選擇和表達(dá)方式的禮貌，以及理解和包容對(duì)方的感受。有時(shí)候，我們也需要安撫和疏導(dǎo)老年人的焦慮和抑郁情緒，以緩解他們的病痛。
此外，干休所護(hù)理人員還需要具備良好的服務(wù)意識(shí)。我們要以提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為宗旨，積極幫助老年人解決生活中的困難和問題。在工作中，我們要關(guān)心老年人的飲食營(yíng)養(yǎng)和生活起居，定期檢查床位和環(huán)境衛(wèi)生，確保安全可靠。我們還應(yīng)該協(xié)助老年人與家人進(jìn)行溝通，促進(jìn)家庭和睦和老年人的心理健康。通過積極的服務(wù)，我們可以為老年人帶來快樂和滿足感，提升他們的生活質(zhì)量。
最后，干休所護(hù)理工作的挑戰(zhàn)也需要我們面對(duì)和應(yīng)對(duì)。干休所中的老年人往往身體狀況較差，需要我們提供更加細(xì)致和貼心的護(hù)理服務(wù)。有時(shí)候，我們需要處理突發(fā)狀況并及時(shí)采取應(yīng)急措施。面對(duì)一些頑固的老年病，我們需要有耐心和毅力，通過不斷的護(hù)理措施來改善老年人的健康狀況。在工作中，我們還需要與其他職能部門緊密合作，協(xié)調(diào)老年人的護(hù)理服務(wù)和生活需求。
總之，作為干休所護(hù)理人員，我們需要具備專業(yè)的護(hù)理知識(shí)和技術(shù)，注重與老年人的溝通，關(guān)心他們的需求和生活質(zhì)量，同時(shí)面對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了干休所護(hù)理的重要性和關(guān)鍵性。只有不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)，才能更好地為干休所中的老年人提供全面的護(hù)理服務(wù)。讓我們攜手共進(jìn)，共同努力，為老年人的幸福晚年貢獻(xiàn)自己的一份力量。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇四
第一段：引言（200字）。
護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，作為護(hù)理人員，每天都需要面對(duì)各種情況和挑戰(zhàn)。然而，有些人能夠通過他們的出色表現(xiàn)脫穎而出，成為護(hù)理行業(yè)的佼佼者。他們?cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)出色，熟練掌握專業(yè)知識(shí)，無論是技術(shù)還是情感護(hù)理，都能給病人帶來極大的安慰和幫助。通過與這些優(yōu)秀人員的交流和觀察，我深感自己在護(hù)理工作中的不足，同時(shí)也從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：專業(yè)知識(shí)的重要性（200字）。
在護(hù)理工作中，掌握專業(yè)知識(shí)是至關(guān)重要的。優(yōu)秀的護(hù)理人員首先要對(duì)疾病的病因、病理生理以及常見的治療方法有著深入的了解和掌握。只有通過豐富的專業(yè)知識(shí)，才能夠在護(hù)理過程中提供準(zhǔn)確的指導(dǎo)和有效的治療。此外，優(yōu)秀的護(hù)理人員也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，緊跟醫(yī)療領(lǐng)域的新進(jìn)展，不斷提高自己的專業(yè)水平。
第三段：情感護(hù)理的意義（200字）。
除了專業(yè)知識(shí)，情感護(hù)理在護(hù)理工作中也占據(jù)著重要的地位。對(duì)于這些優(yōu)秀的護(hù)理人員來說，他們不僅能夠提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，還能夠以關(guān)懷和溫暖的態(tài)度來對(duì)待病人。他們時(shí)刻關(guān)注著病人的情感需求，給予他們精神上的支持和鼓勵(lì)。這樣的關(guān)懷不僅能夠緩解病人的心理壓力，還能夠增加病人的信心，促進(jìn)病情的恢復(fù)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）。
在護(hù)理工作中，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。優(yōu)秀的護(hù)理人員懂得與醫(yī)生、同事和病人之間建立良好的合作關(guān)系，共同為病人提供全方位的護(hù)理服務(wù)。他們能夠與其他成員有效地溝通和協(xié)調(diào)，互相支持和鼓勵(lì)。通過團(tuán)隊(duì)合作，優(yōu)秀的護(hù)理人員能夠?qū)€(gè)人的優(yōu)勢(shì)與團(tuán)隊(duì)的力量相結(jié)合，為病人提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升（200字）。
與其他行業(yè)一樣，護(hù)理行業(yè)也在不斷發(fā)展與進(jìn)步。優(yōu)秀的護(hù)理人員明白自己的職業(yè)道路上永無止境的學(xué)習(xí)與提升。他們積極參加各類進(jìn)修課程和學(xué)術(shù)會(huì)議，通過不斷學(xué)習(xí)和研究提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外，他們也會(huì)從工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思自己的不足，并制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。通過持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升，優(yōu)秀的護(hù)理人員能夠在變化多端的醫(yī)療環(huán)境中保持領(lǐng)先地位。
結(jié)尾（100字）。
通過與優(yōu)秀護(hù)理人員的交流和觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)、情感護(hù)理、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)于成為一名優(yōu)秀護(hù)理人員的重要性。我將以這些為指引，不斷提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，為病人的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇五
進(jìn)入醫(yī)院醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)有將近一個(gè)月的時(shí)間了，這一個(gè)月來，每天跟在老師的屁股后邊，每天接觸形形色色的病人，終于有點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)了，所以，今天整理一下自己的心情，也算是醫(yī)院實(shí)習(xí)心得吧。還記得我們一行人在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。臨床醫(yī)院實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以，我們加倍的珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房的那段時(shí)間，總有一種茫然的感覺?？粗崆斑M(jìn)入臨床醫(yī)院實(shí)習(xí)的學(xué)生們端著操作盤忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時(shí)候才能這樣啊!那時(shí)，對(duì)于護(hù)理工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗(yàn)，讓我很快的適應(yīng)了護(hù)理工作，很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境，為以后的醫(yī)院實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。但是當(dāng)我慢慢投入到這份工作時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)這是件很有意義的工作，剛開始的時(shí)候我確實(shí)什么都不懂，以至于天天都要收到批評(píng)但是我想既然我選擇了這一行，我就會(huì)認(rèn)真努力下去，剛開始的時(shí)候我進(jìn)的是門診部，我在那里呆了大概兩個(gè)星期，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是我卻受益匪淺，我學(xué)到了抽血、做皮試、配皮試液、灌腸等，還有明白了“三查七對(duì)”，三查指：操作前、操作中、操作后;七對(duì)是指：對(duì)床號(hào)、姓名、藥名、計(jì)量、濃度、時(shí)間、用法、批號(hào)。在這兩星期中，我真真切切的體會(huì)護(hù)士的職責(zé)，而后的兩星期是在兒科，在兒科應(yīng)該是我感觸頗深的，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為兒科比較難，小孩子很難哄，所以我一直擔(dān)心，但是當(dāng)我融入到那個(gè)氛圍時(shí)，我感覺一個(gè)護(hù)士的責(zé)任心很重要，我不僅學(xué)習(xí)到打靜脈、配藥，尤其是無菌特別重要，而且我還知道一個(gè)護(hù)士要理解家屬，要處理好護(hù)患關(guān)系，明白護(hù)士要做好解釋與安慰工作，多說“對(duì)不起”，減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是明白無菌的重要性，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。
我覺得在這段醫(yī)院實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又深了。的確，護(hù)士的工作很零碎，還可以說是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是，護(hù)士也有獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。
這就是我醫(yī)院實(shí)習(xí)一個(gè)月來的一點(diǎn)心得體會(huì)，也可以算的上是醫(yī)院實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)!
護(hù)理人員心得體會(huì)篇六
護(hù)理是一項(xiàng)充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的職業(yè)，對(duì)于護(hù)理優(yōu)秀人員來說，不僅要具有專業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備良好的職業(yè)道德和心理素質(zhì)。在從事護(hù)理工作的過程中，我深深體會(huì)到了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，護(hù)理優(yōu)秀人員要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。護(hù)理工作需要掌握大量的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技能，只有深厚的專業(yè)功底才能夠確保工作的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。作為護(hù)理人員，我們要學(xué)習(xí)不斷進(jìn)修，保持對(duì)最新科技和醫(yī)療進(jìn)展的了解。只有不斷提升自己的專業(yè)水平，才能夠更好地為患者提供安全、有效、溫暖的護(hù)理服務(wù)。
其次，護(hù)理優(yōu)秀人員要具備良好的溝通與協(xié)作能力。護(hù)理工作需要與患者及其家屬、醫(yī)生和其他護(hù)理人員進(jìn)行頻繁的溝通和協(xié)作。良好的溝通能力能夠拉近與患者和家屬之間的距離，建立起互信和理解的關(guān)系，有效地獲取患者的病情信息，提高護(hù)理質(zhì)量。而良好的協(xié)作能力則能夠使護(hù)理團(tuán)隊(duì)內(nèi)的成員能夠和諧地相互配合，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和協(xié)同能力。
再次，護(hù)理優(yōu)秀人員要具備耐心和細(xì)心的品質(zhì)。護(hù)理工作需要對(duì)患者的細(xì)微變化進(jìn)行觀察和記錄，發(fā)現(xiàn)患者可能存在的問題，并及時(shí)采取相應(yīng)的措施。在與患者交流和護(hù)理中，我們要耐心傾聽患者的需求和感受，盡力滿足他們的合理要求。此外，對(duì)于一些特殊的病患，我們要更加細(xì)心地進(jìn)行護(hù)理，確保他們的安全和舒適。
此外，護(hù)理優(yōu)秀人員要具備正確的職業(yè)道德和道德情操。護(hù)理工作涉及到患者的生命安全和健康，我們必須嚴(yán)守職業(yè)道德，恪守對(duì)患者的保密原則，尊重患者的人格尊嚴(yán)，遵守醫(yī)療紀(jì)律和規(guī)范。同時(shí)，我們還要保持道德情操，堅(jiān)守公正客觀的態(tài)度，嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取私利，保持對(duì)患者的關(guān)懷和關(guān)愛。
最后，護(hù)理優(yōu)秀人員要具備應(yīng)對(duì)壓力和疲勞的能力。護(hù)理工作的特殊性使得我們經(jīng)常需要面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，長(zhǎng)時(shí)間的工作和不規(guī)律的生活節(jié)奏很容易導(dǎo)致身體和心理的疲勞。因此，我們要學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)壓力，找到減壓的方法，保持良好的心理狀態(tài)和身體健康。定期的休息和鍛煉對(duì)于提升自身的工作能力和生活質(zhì)量至關(guān)重要。
總之，護(hù)理優(yōu)秀人員應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的溝通與協(xié)作能力、耐心和細(xì)心的品質(zhì)、正確的職業(yè)道德和道德情操，以及應(yīng)對(duì)壓力和疲勞的能力。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)中，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提升自身的綜合素質(zhì)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇七
近年來，護(hù)理職業(yè)逐漸被人們所認(rèn)識(shí)和重視。在學(xué)校里，護(hù)理人員所扮演的角色也越來越重要。本文將從以下五個(gè)方面，談一下護(hù)理人員在學(xué)校的心得體會(huì)。
一、重視學(xué)生的生理和心理健康。護(hù)理人員是關(guān)注學(xué)生生理和心理健康的專業(yè)人士。在學(xué)校，他們擔(dān)負(fù)著為學(xué)生提供基本的醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)和心理支持的任務(wù)。護(hù)理人員會(huì)對(duì)每位學(xué)生的身體狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)、檢查和記錄，以幫助學(xué)生在生理上保持良好狀態(tài)。同時(shí)，在學(xué)生們心理壓力大時(shí)，應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生的情況，并提供必要的心理支持，及時(shí)疏導(dǎo)他們的情緒，使他們保持愉快的心態(tài)學(xué)習(xí)。
二、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。除了與學(xué)生交流，護(hù)理人員還需要與學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。家長(zhǎng)是學(xué)生們最親近的人，在學(xué)生的心理健康上扮演著非常重要的角色。護(hù)理人員需及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校期間的身體狀況，以及特殊要求（如營(yíng)養(yǎng)餐等），也要明確告知學(xué)生的吃飯、作息和其他生活習(xí)慣的問題，及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)和提醒，以幫助家長(zhǎng)更好地關(guān)心和照顧學(xué)生。
三、營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。護(hù)理人員不僅要關(guān)注學(xué)生的身心健康，還要注意學(xué)校內(nèi)部和外部的衛(wèi)生環(huán)境。他們需要認(rèn)真協(xié)調(diào)和匯報(bào)工作，定期檢查學(xué)校內(nèi)的設(shè)施和設(shè)備，保障學(xué)生的健康和安全，營(yíng)造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境，為教師和學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件。
四、及時(shí)采取緊急措施保障學(xué)生的安全。在校園內(nèi)，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)急性疾病、非典型肺炎等突發(fā)事件，如此時(shí)沒有及時(shí)有效的處理，可能會(huì)造成不良后果。護(hù)理人員要具備獨(dú)立施救的能力，在遇到突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)采取緊急處理措施，保障學(xué)生及時(shí)得到救治。此時(shí)，護(hù)理人員不僅有醫(yī)護(hù)專業(yè)知識(shí)的支持，還需要有一份敏銳的判斷力和責(zé)任心，以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
五、不斷提升自己的職業(yè)技能。作為一名專業(yè)的護(hù)理人員，他們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的職業(yè)技能和素質(zhì)，以更好地服務(wù)于學(xué)生和家長(zhǎng)。護(hù)理人員要學(xué)會(huì)分析、解決問題，加強(qiáng)自己的觀察能力，認(rèn)真記錄管理學(xué)生的健康管理檔案，提供及時(shí)準(zhǔn)確的信息，如果出現(xiàn)學(xué)生身體不適或疾病的情況，能夠快速有效地取得處理。
總之，護(hù)理人員在學(xué)校中所扮演的角色異常重要。他們不僅負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)生的身體健康，更是在創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和居住環(huán)境，提供及時(shí)有效的支持，使學(xué)生們能夠快樂、安全地享受學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過不斷的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和發(fā)展，努力奉獻(xiàn)，護(hù)理人員才能在學(xué)校中更好地發(fā)揮自己的作用和價(jià)值。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇八
又是一年豐收季，20xx已接近尾聲，我院護(hù)理事業(yè)這棵大樹在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和愛好下收獲累累碩果，作為這棵大樹的其中一個(gè)枝干，護(hù)理人員的培訓(xùn)也在順應(yīng)專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和順應(yīng)臨床需要摸索中不斷進(jìn)取，開枝散葉。今年我院對(duì)護(hù)理人員的培訓(xùn)有了幾個(gè)新的突破，例如全新模擬病房培訓(xùn)模式的探索以及根據(jù)衛(wèi)生部崗位管理相關(guān)文件對(duì)不同崗位的護(hù)理人員進(jìn)行崗位培訓(xùn)的突破。此外，今年的培訓(xùn)還有以下特點(diǎn)：突出了重點(diǎn)亮點(diǎn)，做到全院普及;貼近臨床、貼近護(hù)士，做到護(hù)士缺什么我們就補(bǔ)什么;注重掌握知識(shí)全面性和多樣性;側(cè)重培訓(xùn)方法的多樣化及科學(xué)化等。
一、總體情況。
經(jīng)過一年的努力，圓滿完成了年初培訓(xùn)計(jì)劃，全院護(hù)理人員繼續(xù)教育學(xué)分、學(xué)時(shí)到達(dá)規(guī)定要求。本年度共組織護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)五十余次，參與培訓(xùn)的人次達(dá)8600多人次，培訓(xùn)覆蓋率為100%，20xx年我院護(hù)理人員總外出培訓(xùn)的人次是179人次，外出培訓(xùn)率是26。05%。
二、領(lǐng)導(dǎo)全力支持。
每次培訓(xùn)的成功并且收獲良好的培訓(xùn)效果。
三、新的突破。
(一)全新模擬病房培訓(xùn)模式的探索20xx年度新入職護(hù)士的護(hù)理操作技能培訓(xùn)采用了全新的培訓(xùn)模式：護(hù)理模擬病房培訓(xùn)模式。培訓(xùn)帶教的方式也發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，由以前的針對(duì)疾病的護(hù)理，改變成為入出院流程一體，對(duì)患者進(jìn)行全程全人的護(hù)理過程的帶教。將常用護(hù)理操作融入到臨床護(hù)理路徑中，讓護(hù)理人員在更系統(tǒng)、更加貼近臨床的教學(xué)中學(xué)習(xí)。通過模擬病房培訓(xùn)后，獲得學(xué)員和各帶教老師極高的評(píng)價(jià)，紛紛認(rèn)為這種模式的培訓(xùn)才是培養(yǎng)臨床護(hù)理人員的最佳方法。
(二)分層級(jí)按崗培訓(xùn)根據(jù)衛(wèi)生部護(hù)理崗位管理的相關(guān)文件，我院對(duì)護(hù)理人員的崗位重新分層定義，針對(duì)不同層級(jí)的護(hù)理崗位制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃并已落實(shí)。目前我院臨床護(hù)理人員分四個(gè)層級(jí)：即n1(全科護(hù)士)、n2(經(jīng)驗(yàn)護(hù)士)、n3(專業(yè)護(hù)士)、n4(臨床護(hù)理專家)。除了按要求分層級(jí)培訓(xùn)外，我們培訓(xùn)做得更細(xì)化，將全科護(hù)士又分為三各不同層次，即新入職護(hù)士、轉(zhuǎn)正前護(hù)士和晉升護(hù)師前護(hù)士，并分別進(jìn)行培訓(xùn)。
四、突出培訓(xùn)重點(diǎn)。
(一)重點(diǎn)一：創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相關(guān)培訓(xùn)全年不間斷的進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)意識(shí)的強(qiáng)化，定期組織召開創(chuàng)優(yōu)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，組織出版、發(fā)放、并學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)小冊(cè)子。為了更加強(qiáng)化護(hù)理人員提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的意識(shí)，進(jìn)一步深化服務(wù)內(nèi)涵，我院于20xx年一月組織第一、二批示范科室擂臺(tái)賽，通過此次擂臺(tái)賽，全面調(diào)動(dòng)臨床護(hù)理人員和護(hù)理管理人員創(chuàng)優(yōu)的積極性和信心，堅(jiān)定為病人提供全程、全人的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的信心;同時(shí)，于20xx年1月組織全院各科室學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行考核，考核合格率達(dá)100%，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的單位予以頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)虏⒂枰赃m當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì);另外還組織護(hù)士長(zhǎng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相關(guān)知識(shí)有獎(jiǎng)問答。
(二)重點(diǎn)二：護(hù)士長(zhǎng)等護(hù)理管理人員培訓(xùn)全年組織護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)共十余次，加大外出培訓(xùn)力度及維度，于20xx年5月-6月，分兩批選派了28名護(hù)士長(zhǎng)到新加坡進(jìn)行為期一周的參觀學(xué)習(xí);20xx年5月組織全院護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理管理者45人到野外進(jìn)行了拓展訓(xùn)練;20xx年9月選派護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理骨干共8人參加衛(wèi)生廳護(hù)理管理干部培訓(xùn)班;另于9月選派了19名護(hù)士長(zhǎng)赴中國(guó)臺(tái)灣學(xué)習(xí)。全年護(hù)士長(zhǎng)外出培訓(xùn)培訓(xùn)覆蓋率也達(dá)到100%。
(三)重點(diǎn)三：化療藥物相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)為提高護(hù)理人員對(duì)化療相關(guān)知識(shí)的掌握度，規(guī)范臨床化療給藥操作。我院出版了化療藥物培訓(xùn)手冊(cè)，并予11月對(duì)全院護(hù)士再次進(jìn)行了抗腫瘤藥物管理的培訓(xùn)。對(duì)臨床上常用的化療藥物作用、副作用、臨床用途、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了梳理，講解了規(guī)范化化療給藥護(hù)理操作的流程、化療防護(hù)知識(shí)、化學(xué)藥物治療時(shí)常出現(xiàn)的毒副反應(yīng)的預(yù)防和處理以及藥物外滲、外溢的預(yù)防和處理等方面的知識(shí)。
(四)重點(diǎn)四：護(hù)理人員創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)組織舉辦我與護(hù)理小改革的競(jìng)賽活動(dòng)，共有45項(xiàng)作品參展。充分挖掘了護(hù)理人員的創(chuàng)新能力，拓展了專業(yè)眼界。在培養(yǎng)護(hù)士專業(yè)發(fā)展的臨床思維同時(shí)，提醒護(hù)理人員要養(yǎng)成改革護(hù)理的慣性思維，在執(zhí)行每一個(gè)治療、護(hù)理、做每一次健康教育時(shí)都應(yīng)進(jìn)行反思“這樣做是最好的嗎?還有沒有其他的做法或途徑能取得更好的護(hù)理效果?”，這樣不僅活躍了臨床氣氛，而且通過創(chuàng)新改革也減輕護(hù)理工作量，同時(shí)提高了護(hù)理人員和患者的滿意度。
(五)重點(diǎn)五：法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)組織多次法律法規(guī)培訓(xùn)，同時(shí)以科室為單位定期學(xué)習(xí)。以護(hù)士條例、醫(yī)療事故條例及其他相關(guān)法律法規(guī)為藍(lán)本，通過多媒體講解、案例分析等方法對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)，尤其是新入職護(hù)士。讓護(hù)理人員意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)在護(hù)理理念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)醫(yī)師，使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
(六)重點(diǎn)六：制度、預(yù)案、疾病護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)對(duì)全院護(hù)理人員加強(qiáng)制度、預(yù)案、疾病護(hù)理常規(guī)的培訓(xùn)，通過對(duì)往年護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，結(jié)合本年度我院實(shí)際情況，重新完善修訂了護(hù)理工作制度20項(xiàng)，重新修訂了各層級(jí)護(hù)理崗位說明書，明確各級(jí)各類護(hù)理人員職責(zé);規(guī)范護(hù)理操作12項(xiàng)，修訂了各科室各班工作流程。進(jìn)一步使護(hù)理工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。
(七)重點(diǎn)七：教學(xué)能力的培養(yǎng)。
從n1層級(jí)護(hù)士開始，我們即著手對(duì)培養(yǎng)護(hù)理人員教學(xué)能力的培養(yǎng)，尤其是護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理骨干的培養(yǎng)。我院繼續(xù)教育項(xiàng)目多，教育任務(wù)繁重，大多數(shù)教學(xué)均由臨床護(hù)士長(zhǎng)承擔(dān)，在準(zhǔn)備課件和精心備課的同時(shí)，他們的教學(xué)能力得到鍛煉和升華。
(八)重點(diǎn)八：注重院外培訓(xùn)任務(wù)和基層護(hù)士教育20xx年我院承擔(dān)并圓滿完成了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目，如于3月和8月分別開辦兩期國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目全國(guó)picc資質(zhì)培訓(xùn)班;4月開班的第二批國(guó)際造口治療師培訓(xùn)班;首屆及第二屆湖南省縣級(jí)醫(yī)院骨干護(hù)士培訓(xùn)班;湖南省第六屆腫瘤?？谱o(hù)士培訓(xùn)班;我院護(hù)理管理培訓(xùn)班;湖南省護(hù)理學(xué)會(huì)主辦的第一、二屆護(hù)理管理干部培訓(xùn)班學(xué)員的跟班實(shí)習(xí)工作;安全輸液新概念培訓(xùn)班等共10余個(gè)。共招收學(xué)員共550余名。除第二屆骨干護(hù)士培訓(xùn)班學(xué)員正處在臨床實(shí)踐階段外，其他培訓(xùn)班學(xué)員均已學(xué)成畢業(yè)，培訓(xùn)后對(duì)學(xué)員的調(diào)查問卷，他們普遍反應(yīng)對(duì)我院所做的培訓(xùn)工作相當(dāng)滿意，學(xué)到很多實(shí)用的知識(shí)。我們還對(duì)學(xué)員進(jìn)行回訪調(diào)查，學(xué)員當(dāng)?shù)貑挝粚?duì)我院的培訓(xùn)工作和培訓(xùn)效果也予以了高度評(píng)價(jià)。
(九)重點(diǎn)九：開展?？菩〗M培訓(xùn)。
十二大專科小組每月開展小組活動(dòng)，每季度有小組成員討論，提供多樣的培訓(xùn)課程，滿足了臨床護(hù)理人員對(duì)?？浦R(shí)的需求。
(十)重點(diǎn)十：院外及國(guó)外人才交流培訓(xùn)。
一方面，鼓勵(lì)護(hù)理人員積極參與院外培訓(xùn)班及學(xué)術(shù)講座、出國(guó)參觀學(xué)習(xí)和進(jìn)修培訓(xùn)、參與國(guó)際學(xué)術(shù)交流會(huì)。除了派送護(hù)士長(zhǎng)等護(hù)理管理人員出國(guó)參觀學(xué)習(xí)和交流外，我院還派除了不少護(hù)理骨干前往北京、上海、廣州、杭州等地參與學(xué)習(xí)交流。并且我院于前年派往新加坡進(jìn)行為期兩年學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的一名護(hù)師今年已學(xué)成歸國(guó)，回院后受到院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視并重點(diǎn)栽培，為他搭建良好的平臺(tái)來學(xué)以致用。另一方面，邀請(qǐng)各地專家及不少國(guó)外專家前來我院參觀指導(dǎo)工作，20xx年我院共接待了來自全國(guó)各地的專家和領(lǐng)導(dǎo)及來訪者約50余次，另外還邀請(qǐng)了來自美國(guó)加利福尼亞大學(xué)的護(hù)理專家drsallymaliski及picc護(hù)理專家sharon女士來我院指導(dǎo)工作，在與他們的交流中，我們學(xué)習(xí)到許多國(guó)際前沿的新理念，不僅如此，他們還對(duì)我院的護(hù)理工作予以高度評(píng)價(jià)，說很難相信能在這里看到這樣高水平的護(hù)理。
在來年，我們將一如既往，再接再厲，以創(chuàng)新為標(biāo)向，以提高護(hù)理服務(wù)治療為目標(biāo)，來開展今后的護(hù)理人員培訓(xùn)。以求培訓(xùn)出更為出色的護(hù)理人員和團(tuán)隊(duì)，為醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇九
春光明媚，鳥語花香的季節(jié)里，迎來了第99個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)。5月12日是第99個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)，今年護(hù)士節(jié)的主題是“優(yōu)質(zhì)護(hù)理，服務(wù)社區(qū)：護(hù)士小姐引領(lǐng)長(zhǎng)期護(hù)理”。
護(hù)士是什么?護(hù)士是一片云，白衣素雅，行無所息;護(hù)士是一座橋，有施無求，渡人無數(shù)。從南丁格爾那盞小馬燈照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起，便有無數(shù)巾幗志士受到感召，承擔(dān)起守護(hù)健康守護(hù)生命的神圣使命。她們用勤勞的雙手和博大的愛心，將人類的至真、至善、至美發(fā)揮到了至，灑遍世界的每個(gè)角落。
她們是“天使”，也是女兒，妻子，母親。也許，母親還舍不得讓她做的，她卻每天在做，為病人翻身，拍背。也許丈夫心疼她，少做家務(wù)，可是她每天在病房的路程可以繞地球三周!工作量還常常超負(fù)荷!也許孩子想躺在媽媽的懷里撒嬌，可她卻在安撫病人!因?yàn)椋齻冴P(guān)心最多的是病人，無論白天黑夜總回轉(zhuǎn)在病房，守護(hù)著被疾病侵襲的人們，又有誰知道她們的孩子還在幼兒園期盼媽媽!
江南看到朋友的空間里這樣寫著：當(dāng)護(hù)士真可憐，不能養(yǎng)指甲，不能涂指甲油，不能穿漂亮衣服，不能穿高跟鞋，不能讓一個(gè)完美的發(fā)型保留一整天。看過后不禁感嘆，平時(shí)喜歡打扮愛漂亮是女子的天性，然而為了更好的服務(wù)于患者，護(hù)士們選擇了舍棄，選擇了平凡，選擇了專業(yè)。每每遇見災(zāi)情，走在第一線的是護(hù)士，還記得sars過后，死亡最多的人數(shù)是護(hù)士!
詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”江南深信，豐碑無語，行勝于言?；颊咴谀阈闹杏卸嘀兀阍谌藗兊男闹芯陀卸嘀?選擇護(hù)理事業(yè)，護(hù)士們永不后悔!
江南從來沒有為護(hù)士這個(gè)職業(yè)寫過頌歌?？傆X得，對(duì)護(hù)士的贊美應(yīng)該在病人的眼里口里，在所有熟悉和接觸過這個(gè)職業(yè)的人的心里，而不應(yīng)該蝸居在江南的文字里。護(hù)士的付出絕非江南這笨拙的三言兩語就能夠詮釋。
值得注意的是，南丁格爾手中的那盞希望之燈，離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。好多時(shí)候，讓我們難以看到它的光輝。一些醫(yī)院為了減少成本，增加經(jīng)濟(jì)效益，以低月薪聘用合同護(hù)士，正規(guī)編制的護(hù)士隊(duì)伍逐漸被合同護(hù)士所代替。個(gè)別醫(yī)院甚至連臨時(shí)護(hù)士都不用，讓病人花錢請(qǐng)護(hù)工。
也許在一些人看來，護(hù)士這份工作太普通了，普通的讓許多人不生病不知道這個(gè)職業(yè)?？烧沁@些普通人，在默默奉獻(xiàn)著自己的一份關(guān)愛，一份汗水，一份真情，換來了千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。在我們每個(gè)人的一生中，從出生到生命完結(jié)，誰也無法拒絕醫(yī)院，每個(gè)人都和護(hù)士有關(guān)。
江南謹(jǐn)以此文感謝所有白衣天使!生命因你們而美麗!
護(hù)理人員心得體會(huì)篇十
中醫(yī)藥文化是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中醫(yī)藥學(xué)發(fā)生發(fā)展過程中形成的精神財(cái)富和物質(zhì)形態(tài)，是中華民族幾千年來認(rèn)識(shí)生命、維護(hù)健康、防治疾病的思想和方法體系，是中醫(yī)藥服務(wù)的內(nèi)在精神和思想基矗中醫(yī)醫(yī)院是中醫(yī)藥文化繼承和創(chuàng)新、展示和傳播的重要場(chǎng)所。我院高度重視中醫(yī)藥文化建設(shè)?，F(xiàn)將一年來我院中醫(yī)藥文化建設(shè)開展情況總結(jié)如下：
一、明確了指導(dǎo)思想、基本原則和主要目標(biāo)。
我院中醫(yī)藥文化建設(shè)以中醫(yī)藥文化為主體，以大力培育和倡導(dǎo)中醫(yī)藥文化的價(jià)值觀念為核心，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)展，在價(jià)值觀念、行為規(guī)范、環(huán)境形象等方面充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色，進(jìn)一步增強(qiáng)我院中醫(yī)藥文化底蘊(yùn)，彰顯中醫(yī)藥文化氛圍。從我院實(shí)際出發(fā)，制定了《醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)實(shí)施方案，成立了中醫(yī)藥文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)組織，以中醫(yī)藥文化建設(shè)促進(jìn)科室建設(shè)、技術(shù)服務(wù)、學(xué)術(shù)研究、人才培育等各項(xiàng)工作水平的不斷提高，通過中醫(yī)藥文化建設(shè)，使人民群眾從診療環(huán)境、就診方式、服務(wù)態(tài)度等方面切實(shí)感受到我院獨(dú)具的中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)服務(wù)。
二、開展醫(yī)院文化建設(shè)。
(一)價(jià)值觀念體系深入挖掘中醫(yī)藥文化中“醫(yī)乃仁術(shù)”、“大醫(yī)精誠”等價(jià)值觀念，在思想理念、價(jià)值取向、培育方針等方面充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化。
1、發(fā)展戰(zhàn)略堅(jiān)持以中醫(yī)為主的辦院方向、保持中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)。確定了“科技興院，樹立品牌，患者之上，關(guān)愛生命”發(fā)展戰(zhàn)略，不斷強(qiáng)化技術(shù)含量，引進(jìn)現(xiàn)代化的診療設(shè)備(本文來自范文家，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。)，營(yíng)造專科特點(diǎn)，打造專科優(yōu)勢(shì)，為每一位患者提供科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、人性化、充分體現(xiàn)中醫(yī)特色的醫(yī)療服務(wù)。
2、確立了“文明行醫(yī)、親情服務(wù)、廉潔自律、人誠勤和”的服務(wù)理念，把維護(hù)患者的利益放在第一位，做到尊重人、關(guān)心人、感動(dòng)人，通過開展以“一張笑臉、一聲問候、一次詳細(xì)的入院介紹、一張舒適的病床、一壺?zé)崴?、一個(gè)整潔的環(huán)境”的活動(dòng)，為病人提供溫馨、細(xì)心的服務(wù)。
3、醫(yī)院宗旨堅(jiān)持“真誠關(guān)愛、信守承諾、規(guī)范服務(wù)、科學(xué)管理”的宗旨，推動(dòng)醫(yī)院文化建設(shè)，行風(fēng)建設(shè)，不斷提高醫(yī)院管理水平。
4、醫(yī)院精神弘揚(yáng)醫(yī)院“團(tuán)結(jié)勤奮、敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新立業(yè)、博愛濟(jì)世”精神，提高中醫(yī)藥服務(wù)質(zhì)量，擴(kuò)大社會(huì)影響，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明、精神文明、管理文明的有機(jī)統(tǒng)一。
5、院歌：集中集體智慧，編寫了院歌，中醫(yī)藥文化底蘊(yùn)深厚，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中醫(yī)人肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)中醫(yī)優(yōu)秀文化的歷史使命和人民群眾健康的希望，要團(tuán)結(jié)自強(qiáng)，拼搏向上，發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)，用愛心點(diǎn)燃生命的太陽。
(二)行為規(guī)范體系在完善醫(yī)院行為規(guī)范體系中充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化。我們將中醫(yī)藥文化融入各種規(guī)章制度、工作規(guī)范以及《員工守則》的制訂和實(shí)施過程中，建立并不斷完善行為規(guī)范體系，使其言行、舉止、思維、診療工作無不體現(xiàn)中醫(yī)藥文化的內(nèi)涵，鼓勵(lì)各科室建設(shè)富有自身特色的個(gè)性化科室文化。形成富含中醫(yī)藥文化特色的服務(wù)文化和管理文化，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率的提升。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇十一
第一段：
優(yōu)質(zhì)護(hù)理人員心得體會(huì)總結(jié)，是我們?cè)谧o(hù)理實(shí)踐中不斷總結(jié)和升華的經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)護(hù)理人員不僅需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能，更需要有敬業(yè)精神和人文關(guān)懷。在護(hù)理工作中，我們常常需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，如何積累經(jīng)驗(yàn)并不斷提高自我素質(zhì)，是每一位優(yōu)質(zhì)護(hù)理人員不斷探索的問題。
第二段：
首先，我們需要認(rèn)真對(duì)待每一位病人。病人作為我們的服務(wù)對(duì)象，其疾病對(duì)其生活的影響必須得到充分的重視。我們不僅要對(duì)病人進(jìn)行仔細(xì)的身體檢查，更要耐心傾聽他們的訴說，理解他們的痛苦和心理需求，給予他們溫暖和關(guān)懷。我們還要注重護(hù)理細(xì)節(jié)，如為他們準(zhǔn)備干凈整潔的床位、飲食等，為他們創(chuàng)造一個(gè)舒適安全的環(huán)境，提高他們的生活質(zhì)量。
第三段：
其次，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新護(hù)理知識(shí)。醫(yī)療技術(shù)不斷進(jìn)步，護(hù)理知識(shí)也在不斷更新。作為優(yōu)質(zhì)護(hù)理人員，我們需要通過各種途徑獲取最新的護(hù)理知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)水平。通過面對(duì)面培訓(xùn)、業(yè)余學(xué)習(xí)、雙向轉(zhuǎn)診、團(tuán)隊(duì)討論等途徑，積極學(xué)習(xí)新技能，保持自己領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。
第四段：
再者，我們需要注重以病人為中心，提供個(gè)性化的服務(wù)。每位病人的體質(zhì)、病情、生活環(huán)境和文化背景等都有所不同。我們需要通過細(xì)致的訪談和調(diào)查，了解其需要和特點(diǎn)，制定個(gè)性化的護(hù)理方案，針對(duì)性地提供服務(wù)。在服務(wù)過程中，我們還要注意病人的反饋和意見，不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。
第五段：
最后，我們需要建立良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。優(yōu)質(zhì)護(hù)理人員不僅僅是個(gè)人能力的體現(xiàn)，還需要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。在工作中，我們要倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，深入了解同事的優(yōu)勢(shì)和不足，充分利用團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，撤掉工作中的困難。同時(shí)，我們需要互相幫助，互相支持，共同推進(jìn)護(hù)理水平的提高和發(fā)展。
綜上所述，優(yōu)質(zhì)護(hù)理人員心得體會(huì)總結(jié)是我們不斷提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵。在護(hù)理實(shí)踐中，我們需要將每一名病人的健康、幸福和感受作為服務(wù)的首要目標(biāo)，不斷提高自身專業(yè)技能，提供個(gè)性化的服務(wù)，同時(shí)也需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，共同推進(jìn)護(hù)理水平的提高。希望每一位護(hù)理人員都能以此為己任，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇十二
護(hù)理工作，是醫(yī)院工作的重要內(nèi)容，護(hù)理人員都要參加培訓(xùn)。今天本站小編給大家為您整理了護(hù)理人員。
僅供參考。
20xx年我院護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及規(guī)范化繼續(xù)教育，在院領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，園滿完成了預(yù)定目標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、理論學(xué)習(xí)方面。
1、全年共組織全院護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)4次，授課者8人次，參加人員每次不少于科室的80%。
2、科室每月組織一次全科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并進(jìn)行閉卷考試，護(hù)理部考核時(shí)檢查記錄及提問護(hù)士掌握情況。
3、全年安排了2次全院性護(hù)理查房，各科室每月組織一次護(hù)理查房，護(hù)理部每月參加一個(gè)科室的查房，指導(dǎo)科室不斷提高查房質(zhì)量。
4、各科室每日利用晨會(huì)時(shí)間組織小講課、床旁查房、晨會(huì)提問等形式，鞏固基礎(chǔ)以及?？谱o(hù)理知識(shí)，努力提高護(hù)士業(yè)務(wù)水平。
5、全年護(hù)理部組織全院護(hù)士理論考試2次，達(dá)標(biāo)成績(jī)85分，對(duì)于不達(dá)標(biāo)者及時(shí)組織補(bǔ)考，考試合格率100%。
6、積極組織人員參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議，全年共參加護(hù)理學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)講座18次，119人次;區(qū)內(nèi)外短期培訓(xùn)班23人次。
7、鼓勵(lì)護(hù)士利用業(yè)余時(shí)間參加護(hù)理自學(xué)考試或參加各種學(xué)歷提高班，并積極參加各種繼續(xù)在職教育，以提高理論水平。本年度全院護(hù)士繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)標(biāo)率為94.56%。
二、技能操作方面。
1、護(hù)理部全年安排技術(shù)操作訓(xùn)練8項(xiàng)內(nèi)容為：上半年：心肺復(fù)蘇、皮內(nèi)注射、導(dǎo)尿、吸氧;下半年：手衛(wèi)生、心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、心電監(jiān)護(hù)。護(hù)理部每季度集中培訓(xùn)兩項(xiàng)，科室組織訓(xùn)練和考核，護(hù)理部對(duì)培訓(xùn)的操作項(xiàng)目進(jìn)行抽考，抽考人員不低于科室護(hù)士人數(shù)的20%，全年參考人數(shù)114人次，達(dá)標(biāo)分為90分，對(duì)于不達(dá)標(biāo)者及時(shí)組織補(bǔ)考，考試合格率97.3%。
2、各科室利用晨會(huì)時(shí)間組織本科室護(hù)士就常用儀器設(shè)備以及急救技能進(jìn)行操作演練、培訓(xùn)，不斷提高護(hù)士實(shí)際工作能力。
三、進(jìn)修及專科護(hù)士培訓(xùn)方面。
1、根據(jù)年初制定的進(jìn)修計(jì)劃，本年度共安排護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理骨干5人次在區(qū)內(nèi)三甲醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，最短兩個(gè)月，最長(zhǎng)半年，進(jìn)修內(nèi)容主要有：護(hù)士長(zhǎng)管理、重癥監(jiān)護(hù)、手術(shù)室護(hù)理等。
2、根據(jù)專科護(hù)士發(fā)展需要，今年繼續(xù)加強(qiáng)了?？谱o(hù)士培訓(xùn)，全年共安排2人次，并取得了重癥監(jiān)護(hù)?？谱o(hù)士證書。到目前為止，我院共有8人分別取得了重癥監(jiān)護(hù)、急診、壓力容器操作及手術(shù)室?？谱o(hù)士證書，為我院的?？谱o(hù)理工作奠定了基礎(chǔ)。
四、崗前培訓(xùn)方面。
全年共對(duì)新護(hù)士及實(shí)習(xí)同學(xué)安排崗前培訓(xùn)2次，內(nèi)容主要有：護(hù)理相關(guān)制度、院感相關(guān)知識(shí)、護(hù)理文書書寫、護(hù)患溝通、護(hù)士著裝規(guī)范等，幫助新護(hù)士盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境，盡早進(jìn)入工作狀態(tài)。
以上是本年度的護(hù)士培訓(xùn)工作，在下一年度，護(hù)理部將繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)士在職培訓(xùn)力度，不斷提高我院護(hù)理人員整體素質(zhì)及臨床工作能力，提升護(hù)理質(zhì)量，保障護(hù)理安全。
護(hù)理部。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學(xué)生，走上了社會(huì)，走進(jìn)了醫(yī)院，成為了一名救死扶傷的護(hù)士。由于工作調(diào)動(dòng)的關(guān)系，如今我來到了佛山市第二人民醫(yī)院并且很幸運(yùn)成為了這個(gè)溫暖大家庭中的一員。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視。通過參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對(duì)二院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理。
規(guī)章制度。
有了系統(tǒng)的了解，同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)以及如何樹立正確觀念，創(chuàng)造價(jià)值人生大呢感有關(guān)知識(shí)，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，過程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護(hù)士的重要性。特別是通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地明白了。臨床護(hù)理工作和書本上的理論是存在著一定的差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的操作，對(duì)病人還要有足夠的愛心，耐心和熱心等。
我是一名僅僅工作兩年的護(hù)士，還沒有太多的臨床經(jīng)驗(yàn)，但我卻一直在琢磨著如何當(dāng)好一名護(hù)士，要怎樣才能得到病人的信賴?；蚺c在許多人眼里都認(rèn)為做護(hù)士很簡(jiǎn)單，誰都可以去做。但參加工作兩年多的我，發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護(hù)士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒做好。
作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時(shí)要講究語言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的護(hù)理，讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會(huì)到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。
護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格，維護(hù)患者的權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上，護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。
短短一星期的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對(duì)未來生活的憧憬，懷著對(duì)護(hù)理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!
又是一年豐收季，20xx已接近尾聲，我院護(hù)理事業(yè)這棵大樹在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和愛好下收獲累累碩果，作為這棵大樹的其中一個(gè)枝干，護(hù)理人員的培訓(xùn)也在順應(yīng)專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和順應(yīng)臨床需要摸索中不斷進(jìn)取，開枝散葉。今年我院對(duì)護(hù)理人員的培訓(xùn)有了幾個(gè)新的突破，例如全新模擬病房培訓(xùn)模式的探索以及根據(jù)衛(wèi)生部崗位管理相關(guān)文件對(duì)不同崗位的護(hù)理人員進(jìn)行崗位培訓(xùn)的突破。此外，今年的培訓(xùn)還有以下特點(diǎn)：突出了重點(diǎn)亮點(diǎn)，做到全院普及;貼近臨床、貼近護(hù)士，做到護(hù)士缺什么我們就補(bǔ)什么;注重掌握知識(shí)全面性和多樣性;側(cè)重培訓(xùn)方法的多樣化及科學(xué)化等。
一、總體情況。
經(jīng)過一年的努力，圓滿完成了年初培訓(xùn)計(jì)劃，全院護(hù)理人員繼續(xù)教育學(xué)分、學(xué)時(shí)到達(dá)規(guī)定要求。本年度共組織護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)五十余次，參與培訓(xùn)的人次達(dá)8600多人次，培訓(xùn)覆蓋率為100%，20xx年我院護(hù)理人員總外出培訓(xùn)的人次是179人次，外出培訓(xùn)率是26。05%。
二、領(lǐng)導(dǎo)全力支持。
每次培訓(xùn)的成功并且收獲良好的培訓(xùn)效果。
三、新的突破。
(一)全新模擬病房培訓(xùn)模式的探索20xx年度新入職護(hù)士的護(hù)理操作技能培訓(xùn)采用了全新的培訓(xùn)模式：護(hù)理模擬病房培訓(xùn)模式。培訓(xùn)帶教的方式也發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，由以前的針對(duì)疾病的護(hù)理，改變成為入出院流程一體，對(duì)患者進(jìn)行全程全人的護(hù)理過程的帶教。將常用護(hù)理操作融入到臨床護(hù)理路徑中，讓護(hù)理人員在更系統(tǒng)、更加貼近臨床的教學(xué)中學(xué)習(xí)。通過模擬病房培訓(xùn)后，獲得學(xué)員和各帶教老師極高的評(píng)價(jià)，紛紛認(rèn)為這種模式的培訓(xùn)才是培養(yǎng)臨床護(hù)理人員的最佳方法。
(二)分層級(jí)按崗培訓(xùn)根據(jù)衛(wèi)生部護(hù)理崗位管理的相關(guān)文件，我院對(duì)護(hù)理人員的崗位重新分層定義，針對(duì)不同層級(jí)的護(hù)理崗位制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃并已落實(shí)。目前我院臨床護(hù)理人員分四個(gè)層級(jí)：即n1(全科護(hù)士)、n2(經(jīng)驗(yàn)護(hù)士)、n3(專業(yè)護(hù)士)、n4(臨床護(hù)理專家)。除了按要求分層級(jí)培訓(xùn)外，我們培訓(xùn)做得更細(xì)化，將全科護(hù)士又分為三各不同層次，即新入職護(hù)士、轉(zhuǎn)正前護(hù)士和晉升護(hù)師前護(hù)士，并分別進(jìn)行培訓(xùn)。
四、突出培訓(xùn)重點(diǎn)。
(一)重點(diǎn)一：創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相關(guān)培訓(xùn)全年不間斷的進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)意識(shí)的強(qiáng)化，定期組織召開創(chuàng)優(yōu)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，組織出版、發(fā)放、并學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)小冊(cè)子。為了更加強(qiáng)化護(hù)理人員提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的意識(shí)，進(jìn)一步深化服務(wù)內(nèi)涵，我院于20xx年一月組織第一、二批示范科室擂臺(tái)賽，通過此次擂臺(tái)賽，全面調(diào)動(dòng)臨床護(hù)理人員和護(hù)理管理人員創(chuàng)優(yōu)的積極性和信心，堅(jiān)定為病人提供全程、全人的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的信心;同時(shí)，于20xx年1月組織全院各科室學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行考核，考核合格率達(dá)100%，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的單位予以頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)虏⒂枰赃m當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì);另外還組織護(hù)士長(zhǎng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相關(guān)知識(shí)有獎(jiǎng)問答。
(二)重點(diǎn)二：護(hù)士長(zhǎng)等護(hù)理管理人員培訓(xùn)全年組織護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)共十余次，加大外出培訓(xùn)力度及維度，于20xx年5月-6月，分兩批選派了28名護(hù)士長(zhǎng)到新加坡進(jìn)行為期一周的參觀學(xué)習(xí);20xx年5月組織全院護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理管理者45人到野外進(jìn)行了拓展訓(xùn)練;20xx年9月選派護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理骨干共8人參加衛(wèi)生廳護(hù)理管理干部培訓(xùn)班;另于9月選派了19名護(hù)士長(zhǎng)赴中國(guó)臺(tái)灣學(xué)習(xí)。全年護(hù)士長(zhǎng)外出培訓(xùn)培訓(xùn)覆蓋率也達(dá)到100%。
(三)重點(diǎn)三：化療藥物相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)為提高護(hù)理人員對(duì)化療相關(guān)知識(shí)的掌握度，規(guī)范臨床化療給藥操作。我院出版了化療藥物培訓(xùn)手冊(cè)，并予11月對(duì)全院護(hù)士再次進(jìn)行了抗腫瘤藥物管理的培訓(xùn)。對(duì)臨床上常用的化療藥物作用、副作用、臨床用途、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了梳理，講解了規(guī)范化化療給藥護(hù)理操作的流程、化療防護(hù)知識(shí)、化學(xué)藥物治療時(shí)常出現(xiàn)的毒副反應(yīng)的預(yù)防和處理以及藥物外滲、外溢的預(yù)防和處理等方面的知識(shí)。
(四)重點(diǎn)四：護(hù)理人員創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)組織舉辦我與護(hù)理小改革的競(jìng)賽活動(dòng)，共有45項(xiàng)作品參展。充分挖掘了護(hù)理人員的創(chuàng)新能力，拓展了專業(yè)眼界。在培養(yǎng)護(hù)士專業(yè)發(fā)展的臨床思維同時(shí)，提醒護(hù)理人員要養(yǎng)成改革護(hù)理的慣性思維，在執(zhí)行每一個(gè)治療、護(hù)理、做每一次健康教育時(shí)都應(yīng)進(jìn)行反思“這樣做是最好的嗎?還有沒有其他的做法或途徑能取得更好的護(hù)理效果?”，這樣不僅活躍了臨床氣氛，而且通過創(chuàng)新改革也減輕護(hù)理工作量，同時(shí)提高了護(hù)理人員和患者的滿意度。
(五)重點(diǎn)五：法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)組織多次法律法規(guī)培訓(xùn)，同時(shí)以科室為單位定期學(xué)習(xí)。以護(hù)士條例、醫(yī)療事故條例及其他相關(guān)法律法規(guī)為藍(lán)本，通過多媒體講解、案例分析等方法對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)，尤其是新入職護(hù)士。讓護(hù)理人員意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)在護(hù)理理念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)醫(yī)師，使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
(六)重點(diǎn)六：制度、預(yù)案、疾病護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)對(duì)全院護(hù)理人員加強(qiáng)制度、預(yù)案、疾病護(hù)理常規(guī)的培訓(xùn)，通過對(duì)往年護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，結(jié)合本年度我院實(shí)際情況，重新完善修訂了護(hù)理工作制度20項(xiàng)，重新修訂了各層級(jí)護(hù)理崗位。
說明書。
明確各級(jí)各類護(hù)理人員職責(zé);規(guī)范護(hù)理操作12項(xiàng)修訂了各科室各班工作流程。進(jìn)一步使護(hù)理工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。
(七)重點(diǎn)七：教學(xué)能力的培養(yǎng)。
從n1層級(jí)護(hù)士開始，我們即著手對(duì)培養(yǎng)護(hù)理人員教學(xué)能力的培養(yǎng)，尤其是護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理骨干的培養(yǎng)。我院繼續(xù)教育項(xiàng)目多，教育任務(wù)繁重，大多數(shù)教學(xué)均由臨床護(hù)士長(zhǎng)承擔(dān)，在準(zhǔn)備。
課件。
和精心備課的同時(shí)，他們的教學(xué)能力得到鍛煉和升華。
(八)重點(diǎn)八：注重院外培訓(xùn)任務(wù)和基層護(hù)士教育20xx年我院承擔(dān)并圓滿完成了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目，如于3月和8月分別開辦兩期國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目全國(guó)picc資質(zhì)培訓(xùn)班;4月開班的第二批國(guó)際造口治療師培訓(xùn)班;首屆及第二屆湖南省縣級(jí)醫(yī)院骨干護(hù)士培訓(xùn)班;湖南省第六屆腫瘤?？谱o(hù)士培訓(xùn)班;我院護(hù)理管理培訓(xùn)班;湖南省護(hù)理學(xué)會(huì)主辦的第一、二屆護(hù)理管理干部培訓(xùn)班學(xué)員的跟班實(shí)習(xí)工作;安全輸液新概念培訓(xùn)班等共10余個(gè)。共招收學(xué)員共550余名。除第二屆骨干護(hù)士培訓(xùn)班學(xué)員正處在臨床實(shí)踐階段外，其他培訓(xùn)班學(xué)員均已學(xué)成畢業(yè)，培訓(xùn)后對(duì)學(xué)員的調(diào)查問卷，他們普遍反應(yīng)對(duì)我院所做的培訓(xùn)工作相當(dāng)滿意，學(xué)到很多實(shí)用的知識(shí)。我們還對(duì)學(xué)員進(jìn)行回訪調(diào)查，學(xué)員當(dāng)?shù)貑挝粚?duì)我院的培訓(xùn)工作和培訓(xùn)效果也予以了高度評(píng)價(jià)。
(九)重點(diǎn)九：開展?？菩〗M培訓(xùn)。
十二大?？菩〗M每月開展小組活動(dòng)，每季度有小組成員討論，提供多樣的培訓(xùn)課程，滿足了臨床護(hù)理人員對(duì)?？浦R(shí)的需求。
(十)重點(diǎn)十：院外及國(guó)外人才交流培訓(xùn)。
一方面，鼓勵(lì)護(hù)理人員積極參與院外培訓(xùn)班及學(xué)術(shù)講座、出國(guó)參觀學(xué)習(xí)和進(jìn)修培訓(xùn)、參與國(guó)際學(xué)術(shù)交流會(huì)。除了派送護(hù)士長(zhǎng)等護(hù)理管理人員出國(guó)參觀學(xué)習(xí)和交流外，我院還派除了不少護(hù)理骨干前往北京、上海、廣州、杭州等地參與學(xué)習(xí)交流。并且我院于前年派往新加坡進(jìn)行為期兩年學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的一名護(hù)師今年已學(xué)成歸國(guó)，回院后受到院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視并重點(diǎn)栽培，為他搭建良好的平臺(tái)來學(xué)以致用。另一方面，邀請(qǐng)各地專家及不少國(guó)外專家前來我院參觀指導(dǎo)工作，20xx年我院共接待了來自全國(guó)各地的專家和領(lǐng)導(dǎo)及來訪者約50余次，另外還邀請(qǐng)了來自美國(guó)加利福尼亞大學(xué)的護(hù)理專家drsallymaliski及picc護(hù)理專家sharon女士來我院指導(dǎo)工作，在與他們的交流中，我們學(xué)習(xí)到許多國(guó)際前沿的新理念，不僅如此，他們還對(duì)我院的護(hù)理工作予以高度評(píng)價(jià)，說很難相信能在這里看到這樣高水平的護(hù)理。
在來年，我們將一如既往，再接再厲，以創(chuàng)新為標(biāo)向，以提高護(hù)理服務(wù)治療為目標(biāo)，來開展今后的護(hù)理人員培訓(xùn)。以求培訓(xùn)出更為出色的護(hù)理人員和團(tuán)隊(duì)，為醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇十三
隨著新冠病毒的全球傳播，許多國(guó)家和地區(qū)的護(hù)理人員成為了抗擊疫情的堅(jiān)實(shí)后盾。他們?cè)诓∪说纳磉厼樗麄兲峁┝岁P(guān)愛和支持，同時(shí)也為抗擊疫情做出了巨大的貢獻(xiàn)。在這場(chǎng)疫情中，護(hù)理人員也得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本篇文章將探討這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，為我們深入了解疫情下的護(hù)理工作提供參考和借鑒。
第二段：衛(wèi)生防護(hù)和個(gè)人保護(hù)的重要性。
作為新冠病毒最前線的工作人員，護(hù)理人員第一時(shí)間接觸到照顧疑似和確診病例的患者。因此，衛(wèi)生防護(hù)和個(gè)人保護(hù)顯得尤為重要。很多護(hù)理人員在通過照顧患者獲取新冠肺炎的過程中，它們認(rèn)識(shí)到了衛(wèi)生防護(hù)和個(gè)人保護(hù)的重要性。他們深刻認(rèn)識(shí)到，健康的個(gè)人防護(hù)措施和情況內(nèi)部交流的教育是在與傳染源接觸時(shí)避免感染的關(guān)鍵。
第三段：心理疏導(dǎo)和情緒管理。
在照顧病人的同時(shí)，護(hù)理人員也會(huì)受到各種各樣的情緒壓力和精神疲勞。職業(yè)壓力、人際關(guān)系、工作性質(zhì)等因素都可能對(duì)護(hù)理人員的心理和情緒產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，護(hù)理人員在疫情期間也注意到了對(duì)情緒的管理和心理疏導(dǎo)的重要性。他們不斷尋找心理疏導(dǎo)和情緒管理方案，向同事和專業(yè)機(jī)構(gòu)尋求支持，從而緩解了在疫情期間所受到的各種困難和壓力。
第四段：緊急應(yīng)對(duì)和團(tuán)隊(duì)合作。
在疫情爆發(fā)期間，醫(yī)療機(jī)構(gòu)需要緊急應(yīng)對(duì)病人的呼吸窘迫、感染性病變和生命垂危等問題。在這種背景下，醫(yī)療機(jī)構(gòu)的團(tuán)隊(duì)合作就顯得尤為重要。護(hù)理人員在這種情況下被迫快速適應(yīng)，學(xué)習(xí)靈活的問題解決技能，掌握有效的緊急反應(yīng)能力。同時(shí)，在緊急情況下，他們意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中的溝通和合作的重要性，并積極付諸實(shí)踐，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的連貫性和協(xié)作性。
第五段：總結(jié)。
在新冠疫情肆虐全球的背景下，護(hù)理人員在照顧病人和防止病毒傳播中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。他們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，樹立起了更高的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，展現(xiàn)了職業(yè)精神的最佳體現(xiàn)。希望各個(gè)領(lǐng)域的工作者能夠從護(hù)理人員的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和借鑒，共同抗擊疫情，為全球公共衛(wèi)生事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇十四
2020年年初，一場(chǎng)突如其來的新冠病毒疫情肆虐全球，造成了巨大的人類災(zāi)難。在這場(chǎng)疫情中，護(hù)理人員是最重要的群體之一。他們不僅面對(duì)著病患的生死關(guān)口，還要面對(duì)著可能的感染風(fēng)險(xiǎn)。本文通過護(hù)理人員的切身體驗(yàn)和心得，來展現(xiàn)他們?cè)谶@場(chǎng)疫情中所擔(dān)負(fù)的職責(zé)和使命。
在疫情開始時(shí)，護(hù)理人員面臨著種種的擔(dān)憂和困難。由于病毒的傳播特性，他們面臨著感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，由于在疫情早期缺乏足夠的醫(yī)療物資和設(shè)備，護(hù)理人員需要在有限的條件下完成所有的工作。更重要的是，由于疫情的爆發(fā)使得病患數(shù)量增加，加上病情嚴(yán)重，護(hù)理人員形成了較為嚴(yán)重的工作負(fù)擔(dān)。為了保證病患的生命安全，護(hù)理人員要面對(duì)著長(zhǎng)時(shí)間的工作和超負(fù)荷的工作量。
第三段：與病患互動(dòng)的轉(zhuǎn)變。
由于病毒的傳播特性，護(hù)理人員不得不面對(duì)與病患互動(dòng)方式的變化。傳統(tǒng)的親密照顧方式被取代，從撫觸、陪伴到護(hù)理，疫情帶來了護(hù)理人員與患者是呈現(xiàn)了相對(duì)疏離的狀態(tài)，多以口頭溝通為主，而非接觸實(shí)體，這對(duì)病患和護(hù)理人員來說都是很大的挑戰(zhàn)。因此，護(hù)理人員需要采取一系列的有效措施來確保交流的質(zhì)量和正確性。
在疫情期間，護(hù)理人員也面臨著很大的心理壓力，包括焦慮、緊張、恐慌等癥狀。在這種情況下，護(hù)理人員需要采取一系列的應(yīng)對(duì)策略來應(yīng)對(duì)他們面臨的壓力。這些策略包括對(duì)問題的正確面對(duì)、心理咨詢、壓力釋放技巧等。這些應(yīng)對(duì)策略可以幫助護(hù)理人員有效地管理他們的情緒，從而避免焦慮和抑郁等情緒問題的出現(xiàn)。
第五段：結(jié)束語。
在這場(chǎng)疫情的背景下，護(hù)理人員面臨著許多困難和艱難的情況。這些困難不僅包括病患的數(shù)量的增加、醫(yī)療設(shè)備和物資的缺乏、醫(yī)護(hù)人員感染的風(fēng)險(xiǎn)以及與病患交流的挑戰(zhàn)等。但是，護(hù)理人員通過他們的堅(jiān)忍不拔和無私奉獻(xiàn)，為抗擊疫情貢獻(xiàn)了巨大的力量，他們的勇氣和奉獻(xiàn)精神值得人們深深地感懷和珍惜。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇十五
我認(rèn)為，作為一名好護(hù)士除了要做好基礎(chǔ)的護(hù)理外，還要有精細(xì)的觀察能力，能夠及時(shí)觀察到患者的病情變化及情緒狀態(tài)，要密切關(guān)注患者心理狀況。心理護(hù)理是看不見的護(hù)理，但它與基礎(chǔ)操作不可分割，都是護(hù)理工作的一部分。
患者在進(jìn)入醫(yī)院后，面臨角色的`轉(zhuǎn)變，會(huì)面對(duì)各種各樣的問題，如果適應(yīng)不良，常常會(huì)導(dǎo)致一些心理問題。此時(shí)，“看不見的護(hù)理”就顯得尤為重要。長(zhǎng)期以來人們一直有種錯(cuò)誤的觀念，只要病治好了，人的生活自理能力就恢復(fù)了，然而事實(shí)并非如此。我見過許多腦卒中恢復(fù)期患者以及偏癱病人，在住院期間不愿意麻煩別人，趁著家屬和護(hù)士不注意時(shí)，自己偷偷逞強(qiáng)做一些自己做不到的事。比如：下床去倒水，再者去夠便盆，以致跌倒、墜床。這些典型的反面案例，都是因?yàn)榧覍俸妥o(hù)理人員沒有充分了解患者心理狀態(tài)。
作為護(hù)士，我們是與患者接觸最多的人，更應(yīng)該觀察到患者的特殊情緒并及時(shí)做好心理護(hù)理，幫助患者適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境及病人角色，預(yù)防不良事件的發(fā)生。我想，心理護(hù)理這種“看不見的護(hù)理”值得每一位護(hù)士重視起來，因?yàn)樗粌H豐富著護(hù)理內(nèi)涵，助力護(hù)理技術(shù)成長(zhǎng)，更讓護(hù)患之間加深了交流與理解，讓醫(yī)患關(guān)系變得更加和諧！
護(hù)理人員心得體會(huì)篇十六
20xx年我院護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及規(guī)范化繼續(xù)教育，在院領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，園滿完成了預(yù)定目標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、理論學(xué)習(xí)方面。
1、全年共組織全院護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)4次，授課者8人次，參加人員每次不少于科室的80%。
2、科室每月組織一次全科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并進(jìn)行閉卷考試，護(hù)理部考核時(shí)檢查記錄及提問護(hù)士掌握情況。
3、全年安排了2次全院性護(hù)理查房，各科室每月組織一次護(hù)理查房，護(hù)理部每月參加一個(gè)科室的查房，指導(dǎo)科室不斷提高查房質(zhì)量。
4、各科室每日利用晨會(huì)時(shí)間組織小講課、床旁查房、晨會(huì)提問等形式，鞏固基礎(chǔ)以及專科護(hù)理知識(shí)，努力提高護(hù)士業(yè)務(wù)水平。
5、全年護(hù)理部組織全院護(hù)士理論考試2次，達(dá)標(biāo)成績(jī)85分，對(duì)于不達(dá)標(biāo)者及時(shí)組織補(bǔ)考，考試合格率100%。
6、積極組織人員參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議，全年共參加護(hù)理學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)講座18次，119人次;區(qū)內(nèi)外短期培訓(xùn)班23人次。
7、鼓勵(lì)護(hù)士利用業(yè)余時(shí)間參加護(hù)理自學(xué)考試或參加各種學(xué)歷提高班，并積極參加各種繼續(xù)在職教育，以提高理論水平。本年度全院護(hù)士繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)標(biāo)率為94.56%。
二、技能操作方面。
1、護(hù)理部全年安排技術(shù)操作訓(xùn)練8項(xiàng)內(nèi)容為：上半年：心肺復(fù)蘇、皮內(nèi)注射、導(dǎo)尿、吸氧;下半年：手衛(wèi)生、心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、心電監(jiān)護(hù)。護(hù)理部每季度集中培訓(xùn)兩項(xiàng)，科室組織訓(xùn)練和考核，護(hù)理部對(duì)培訓(xùn)的操作項(xiàng)目進(jìn)行抽考，抽考人員不低于科室護(hù)士人數(shù)的20%，全年參考人數(shù)114人次，達(dá)標(biāo)分為90分，對(duì)于不達(dá)標(biāo)者及時(shí)組織補(bǔ)考，考試合格率97.3%。
2、各科室利用晨會(huì)時(shí)間組織本科室護(hù)士就常用儀器設(shè)備以及急救技能進(jìn)行操作演練、培訓(xùn)，不斷提高護(hù)士實(shí)際工作能力。
三、進(jìn)修及?？谱o(hù)士培訓(xùn)方面。
1、根據(jù)年初制定的進(jìn)修計(jì)劃，本年度共安排護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理骨干5人次在區(qū)內(nèi)三甲醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，最短兩個(gè)月，最長(zhǎng)半年，進(jìn)修內(nèi)容主要有：護(hù)士長(zhǎng)管理、重癥監(jiān)護(hù)、手術(shù)室護(hù)理等。
2、根據(jù)專科護(hù)士發(fā)展需要，今年繼續(xù)加強(qiáng)了專科護(hù)士培訓(xùn)，全年共安排2人次，并取得了重癥監(jiān)護(hù)?？谱o(hù)士證書。到目前為止，我院共有8人分別取得了重癥監(jiān)護(hù)、急診、壓力容器操作及手術(shù)室專科護(hù)士證書，為我院的專科護(hù)理工作奠定了基礎(chǔ)。
四、崗前培訓(xùn)方面。
全年共對(duì)新護(hù)士及實(shí)習(xí)同學(xué)安排崗前培訓(xùn)2次，內(nèi)容主要有：護(hù)理相關(guān)制度、院感相關(guān)知識(shí)、護(hù)理文書書寫、護(hù)患溝通、護(hù)士著裝規(guī)范等，幫助新護(hù)士盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境，盡早進(jìn)入工作狀態(tài)。
以上是本年度的護(hù)士培訓(xùn)工作，在下一年度，護(hù)理部將繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)士在職培訓(xùn)力度，不斷提高我院護(hù)理人員整體素質(zhì)及臨床工作能力，提升護(hù)理質(zhì)量，保障護(hù)理安全。
護(hù)理部。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇十七
在醫(yī)院的關(guān)心支持下，小兒科病房設(shè)施得到了很大改善，在新的一年里，隨著科室條件的改善，對(duì)護(hù)理工作也提出了更高的要求，我們要以此為契機(jī)，狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度，深化整體護(hù)理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練，打造一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。現(xiàn)對(duì)今年工作加以總結(jié)。
一、增高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。
組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》，按規(guī)定規(guī)范護(hù)理工作。在護(hù)理工作中做到視病人為親人，以“一切為了病人，為了病人一切，為了一切病人”為工作指導(dǎo)，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，增高護(hù)理人員對(duì)服務(wù)意識(shí)的認(rèn)識(shí)水平，激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情。組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士修養(yǎng)與禮儀規(guī)范，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持上班前舉行服裝整理儀式，使護(hù)士在工作中保持整潔文雅、端莊大方，為給病人提供舒心服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。
二、深入開展整體護(hù)理。
組織學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》，熟悉有關(guān)疾病的病因、病理及發(fā)病機(jī)制，豐富健康宣教內(nèi)容。責(zé)任護(hù)士深入到病房，加強(qiáng)對(duì)患兒家屬的健康宣教，增高用護(hù)理手段解決問題的能力，促進(jìn)患兒早日康復(fù)。讓有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士為新護(hù)士講課，傳授整體護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問題。每月組織一次教學(xué)查房，分析存在問題，提出改進(jìn)措施。電子病歷及時(shí)評(píng)價(jià)，護(hù)士長(zhǎng)堅(jiān)持每周檢查2-3次，提供發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正并通知到責(zé)任護(hù)士，防止類似問題再次發(fā)生。
制定訓(xùn)練計(jì)劃，每月組織一次專題講座。鼓勵(lì)護(hù)士自學(xué)并做好讀書筆記。低年資護(hù)士加強(qiáng)十五項(xiàng)護(hù)理技術(shù)訓(xùn)練，增高小兒頭皮靜脈穿刺成功率，增高技術(shù)程度。高年資護(hù)士加強(qiáng)應(yīng)急、急救能力訓(xùn)練。工作中給低年資護(hù)士做好表率，言傳身教，讓兒科團(tuán)結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。加強(qiáng)護(hù)理人員法律意識(shí)，強(qiáng)化法律觀念，組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)，并靈活運(yùn)用到工作中去。
四、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。靜脈穿刺做到一人一針一管一帶，每次操作前洗手;每晚治療室紫外線消毒，病房空氣消毒，嚴(yán)防醫(yī)源性感染。嚴(yán)格執(zhí)行早班制度。切實(shí)做好晨晚間護(hù)理，基礎(chǔ)護(hù)理到位。保持患兒床單位清潔整齊，環(huán)境溫馨、舒適。嚴(yán)格執(zhí)行床頭交接制度。對(duì)病人病情做到九明白，在交接班時(shí)向下班護(hù)士做具體報(bào)告。嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)工作人員職責(zé)。護(hù)士長(zhǎng)每周二次檢查衛(wèi)生員工作質(zhì)量，保持病區(qū)清潔整齊;每周二次對(duì)病人滿意度進(jìn)行調(diào)查，確保服務(wù)質(zhì)量。配合護(hù)理部做好月護(hù)理質(zhì)量檢查、夜查房、雙休日查房等制度，確保各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)達(dá)到三級(jí)甲等醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。
護(hù)理人員心得體會(huì)篇十八
兩個(gè)月的學(xué)習(xí)結(jié)束了，說長(zhǎng)不算長(zhǎng)；說短，對(duì)于寶寶才10個(gè)月的我覺得真的也不算短，首先要感謝醫(yī)院護(hù)理部以及科室給了我出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我順利通過了培訓(xùn)基地所有的考核項(xiàng)目，獲得了四川省腫瘤醫(yī)院轉(zhuǎn)科護(hù)士培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證以及靜脈治療?？谱C書。
專科護(hù)士的培訓(xùn)，不僅讓我收獲了豐富的專科理論知識(shí)，在實(shí)踐技能方面也有很大的提升，開拓了我們對(duì)高等級(jí)醫(yī)院護(hù)理工作模式的視野，使我對(duì)?？谱o(hù)士的工作有了全新的認(rèn)識(shí)。
在此期間，我認(rèn)識(shí)了全國(guó)近三十家醫(yī)院的護(hù)理精英和培訓(xùn)基地優(yōu)秀的帶教老師，她們都來自臨床護(hù)理一線，對(duì)護(hù)理工作有很深的造詣。培訓(xùn)中，大家借助這個(gè)平臺(tái)，進(jìn)行廣泛的交流和探討，分享成功的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，討論平時(shí)工作中的困惑，在互相學(xué)習(xí)的同時(shí)相互交流各醫(yī)院在護(hù)理專業(yè)及管理模式上的優(yōu)勢(shì)；也深深體會(huì)到了自己的不足。
通過此次學(xué)習(xí)，讓我明白：護(hù)士進(jìn)行輸液也不僅僅是執(zhí)行醫(yī)囑，我們應(yīng)該不僅僅護(hù)理技術(shù)的提供者，我們還必須是協(xié)助醫(yī)療診斷的合作者、提供健康咨詢的'教育者、提供心理支持的幫助者。作為靜脈治療的專科護(hù)士，首先要熱愛護(hù)理專業(yè)，有全面的護(hù)理理論知識(shí)，高度的工作責(zé)任心，并且具備一定的專業(yè)實(shí)踐能力。最好是在全科方面有一定素養(yǎng)，才能保證靜脈輸液護(hù)理質(zhì)量，保證病人得到最好的護(hù)理。這也是我們護(hù)理人員共同追求的目標(biāo)。
理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)！這就是我的工作！患者對(duì)我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求！如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了！只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)！
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。
從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中，要講究語言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語，善于使用非語言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。
“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細(xì)心，獲取患者的舒心！