紅色經(jīng)典實(shí)踐報(bào)告（優(yōu)秀21篇）

    報(bào)告是一種對(duì)某個(gè)事件、情況或問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的書面材料，它具有客觀性和權(quán)威性，可以為人們提供準(zhǔn)確的信息和有效的建議。寫報(bào)告可以幫助我們?nèi)媪私庀嚓P(guān)事物，并且在決策和解決問(wèn)題時(shí)提供有力支持。因此，寫一份報(bào)告對(duì)于我們的工作和學(xué)習(xí)都非常重要。在寫報(bào)告時(shí)，我們可以參考相關(guān)領(lǐng)域的前沿研究，借鑒他人成功的經(jīng)驗(yàn)和方法。請(qǐng)大家參考以下報(bào)告范文，了解不同領(lǐng)域和主題的報(bào)告寫作風(fēng)格和內(nèi)容。
    紅色經(jīng)典實(shí)踐報(bào)告篇一
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。新中國(guó)的建立來(lái)之不易，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民取得了史無(wú)前例的民族大解放，人民從此翻身做主，中國(guó)從此走上了富強(qiáng)之路。在建黨95周年、建國(guó)66周年之際，為宏揚(yáng)愛國(guó)主義情懷，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的政治情操，我們特舉行紅色我心”尋訪紅軍足跡，親歷革命路程的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。感受偉人豪情壯志，感受當(dāng)年紅軍生活的艱苦，感知新中國(guó)的來(lái)之不易。實(shí)踐目的：一緬懷革命先烈,強(qiáng)化愛國(guó)意識(shí)。人人都說(shuō)90后的孩子是毀了的一代人,我認(rèn)為這很片面,我們并不是不愛黨不愛國(guó),只是我們生活在一個(gè)信息高度流通發(fā)達(dá)的時(shí)代,接受了方方滿面或是好的或許是不好的東西,但我們骨子里是充滿激情與斗志的,我們決不允許別人看不起或辱罵中國(guó),一點(diǎn)都不行。就像父母跟孩子一樣,我們可以埋怨父母這不好那不好,但別人卻不行,別人說(shuō)我們的父母不好我們會(huì)瘋。這就是我們這一代人:總是用最激烈的方式表達(dá)自己的意愿。
    抗美援朝烈士陵園占地面積24萬(wàn)平方米，由3部分組成，前部為停車區(qū)；中部為廣場(chǎng)綠化區(qū)；后部為瞻仰活動(dòng)區(qū)、陵寢；新建了抗美援朝烈士紀(jì)念館，陳列、收藏了400余件珍貴的革命文物。陵園園名由郭沫若題寫。陵區(qū)中心矗立6米高的花崗巖紀(jì)念碑，正面鐫刻董必武題詞“抗美援朝烈士英靈永垂不朽”；紀(jì)念碑下面刻有郭沫若的題詩(shī)：“煌煌烈士盡功臣，不滅光輝不朽身。鴨綠江南花勝錦，北陵園畔草成茵。英雄氣魄垂千古，國(guó)際精神喚萬(wàn)民。峻極高山齊仰止，誓將紙虎化為塵。”
    紀(jì)念碑左、右、后面為墓區(qū)，共安葬著123位抗美援朝烈士。其中有3位軍級(jí)干部、10位師級(jí)干部，以及團(tuán)級(jí)干部和戰(zhàn)斗英雄、模范、功臣。園內(nèi)栽植松柏等樹木4000余株。紀(jì)念館中陳列的烈士遺物有：邱少云烈士生前用過(guò)的沖鋒槍；孫占元烈士生前用過(guò)的輕機(jī)槍；楊根思烈士生前作為毛主席的客人，參加全國(guó)戰(zhàn)斗英雄代表會(huì)的請(qǐng)柬；蔡正國(guó)等烈士生前榮獲的朝鮮一級(jí)國(guó)旗勛章；蔡正國(guó)副軍長(zhǎng)犧牲時(shí)的彈洞血衣，紅軍長(zhǎng)征10周年紀(jì)念章；吳國(guó)璋、饒惠譚等烈士生前的用品等遺物；郭沫若謳歌黃繼光、邱少云烈士的詩(shī)詞手跡等等。
    我們要記住我們的歷史，不能忘記我們民族的英雄，一個(gè)不知道自己歷史的民族后代是一個(gè)無(wú)比羞恥的后代，一個(gè)不能擔(dān)負(fù)起自己歷史責(zé)任的民族后代是愚昧的后代。光輝的思想是不朽的，英雄的鮮血是不能白流的，歷史的長(zhǎng)河里，閃耀著無(wú)比燦爛的精神光芒，繼承、發(fā)揚(yáng)、廣大，是我們中華民族永不丟棄的遺產(chǎn)。
    “春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。無(wú)限哀思無(wú)限情，英雄墓前祭英雄”，這幾句話詳盡描述了我們復(fù)雜而無(wú)比沉重的心情。革命先烈是我們思想的力量源泉，是催人奮進(jìn)，使人昂揚(yáng)向上的不竭動(dòng)力，是中華民族的精髓所在。我們雖然結(jié)束了參觀烈士陵園的旅程，但是我受到了一次深刻的愛國(guó)主義教育，它給予我們的精神財(cái)富是無(wú)窮的。
    瞻仰著高大的烈士紀(jì)念碑，不禁想到為共和國(guó)的明天，人民的幸福和民族的未來(lái)，革命先輩們孜孜追求，苦苦探索，用自己的生命和鮮血開拓出屬于人民的道路，使多少代人的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)代人要珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)想想自己現(xiàn)在該做什么，怎么做。
    報(bào)告人：
    機(jī)制b151，蔣南。
    紅色經(jīng)典實(shí)踐報(bào)告篇二
    一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的我們擁有絢麗而燦爛的青春年華。大學(xué)生的色彩不應(yīng)當(dāng)禁錮在校園，年少輕狂的我們需要社會(huì)的風(fēng)吹雨打，天之驕子的我們需要社會(huì)的風(fēng)塵洗禮。暑假中，走出校園，踏進(jìn)社會(huì)，我們的實(shí)踐理應(yīng)交出一份滿意的答卷。
    ------------引言。
    為了響應(yīng)學(xué)?！督h90周年》相關(guān)文件精神，學(xué)院組建了一支?追尋紅色之旅活動(dòng)團(tuán)?進(jìn)行了一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，由院黨委副書記，副院長(zhǎng)何從軍教授和團(tuán)委老師帶隊(duì)，各系團(tuán)學(xué)干部代表組建，以追尋延安精神為目的，走入軍事戰(zhàn)略要地、革命根據(jù)要地—延安。
    紅色之旅啟程：
    延安，處于一個(gè)深谷之中，沿延河分布，四面環(huán)山，形狀類似一個(gè)躺倒的丫子，自古以來(lái)就是軍事戰(zhàn)略要地。1936年紅軍長(zhǎng)征勝利到達(dá)延安，1937年中共中央也搬到延安，延安從此成為中國(guó)的革命圣地，同時(shí)延安也是建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，進(jìn)而奪取全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的出發(fā)點(diǎn)。中共中央和毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在這里戰(zhàn)斗和生活，他們運(yùn)籌帷幄，決勝千里，領(lǐng)導(dǎo)和指揮抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，奠定了中華人民共和國(guó)的堅(jiān)固基石，培育了永放光芒的延安精神，譜寫了可歌可泣的偉大歷史篇章。
    沿著先輩們的足跡，我先后參觀了王家坪、延安革命紀(jì)念館、鳳凰山、楊家?guī)X、棗園、張思德烈士廣場(chǎng)，親眼目睹了新中國(guó)的締造者當(dāng)時(shí)所處的工作、生活環(huán)境，對(duì)延安精神也有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感受。
    王家坪。
    王家坪位于寶塔區(qū)西北約4公里處，1937年1月至1947年3月，這里是中共中央革命軍事委員會(huì)（簡(jiǎn)稱中央軍委）和八路軍總司令部（后改為中國(guó)人民解放軍總司令部）的所在地。也是毛澤東、朱德、彭德懷、葉劍英、王稼祥等領(lǐng)導(dǎo)同志和中央軍委及八路軍總部所屬機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)同志住過(guò)的地方。中央軍委、八路軍總部在這里領(lǐng)導(dǎo)解放區(qū)軍民堅(jiān)持了八年抗戰(zhàn)，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。后又粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)解放區(qū)的?全面進(jìn)攻?，并為戰(zhàn)勝其?重點(diǎn)進(jìn)攻?作了充分的準(zhǔn)備。
    國(guó)共產(chǎn)黨與軍事戰(zhàn)爭(zhēng)》、《克服困難，向前邁進(jìn)》等文章，1947年4月5月在《解放日?qǐng)?bào)》發(fā)表了著名散文《母親的回憶》。
    讓我印象最深的是王家坪舊址入口處，是七間高大寬敞、四角翹起的大瓦房，這是一個(gè)可容納千人的軍委禮堂，建成于1943年，是軍委和總部的工作人員自己動(dòng)手修建的。當(dāng)年軍委和總部的一些大型會(huì)議、晚會(huì)等集體活動(dòng)都在這里舉行。
    延安革命紀(jì)念館。
    來(lái)到延安革命紀(jì)念館幕入眼簾的事3.8萬(wàn)多平方米的廣場(chǎng)，寬廣大氣。廣場(chǎng)兩側(cè)，樹木蒼翠、綠草如茵。展館中央的事毛主席昂首挺胸的雕塑、東西兩翼18尊象征工、農(nóng)、商、學(xué)、兵及國(guó)際友人的雕塑神態(tài)各異、栩栩如生。
    進(jìn)入序廳，一組毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來(lái)、任弼時(shí)五大書記與工人、農(nóng)民及國(guó)際友人的群雕，迎面向我們走來(lái)。浮雕墻上，?1935年—1948年?字樣，在寶塔山的襯托下熠熠生輝。
    整個(gè)展覽分為紅軍長(zhǎng)征的落腳點(diǎn)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的政治指導(dǎo)中心、新民主主義的模范試驗(yàn)區(qū)、延安精神的發(fā)祥地、毛澤東思想在全黨指導(dǎo)地位的確立、奪取全國(guó)勝利的出發(fā)點(diǎn)等六個(gè)單元。
    展出的大量珍貴革命文物、文獻(xiàn)和照片，生動(dòng)、形象地再現(xiàn)了老一輩革命家在延安住窯洞、吃小米、驅(qū)日寇的光輝業(yè)績(jī)。展覽主要介紹黨中央和毛澤東同志在延安和陜甘寧邊區(qū)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民英勇斗爭(zhēng)的光輝歷史，同時(shí)介紹了毛澤東、劉少奇、周恩來(lái)、朱德等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績(jī)，介紹了馬克思列寧主義和中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的毛澤東思想。
    安。為方便群眾生活、促進(jìn)邊區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，1939年2月，邊區(qū)政府在延安西山腳下修建了新市場(chǎng)，成為當(dāng)時(shí)延安的商業(yè)、貿(mào)易和金融中心。
    而通過(guò)油畫、雕塑、多媒體演示等多種手段展示的大型場(chǎng)景《支前》，也讓觀眾身臨其境地感受到北風(fēng)怒號(hào)、大雪紛飛的凜冽雪夜，陜北男女老少扛著彈藥、背著糧食，支援人民子弟兵的感人情景。
    風(fēng)凰山麓。
    鳳凰山是中共中央1937年1月13日至1938年11月20日的所在地中共中央在此期間，正是土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)向抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變時(shí)期，并度過(guò)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略防御階段。
    為了迎接抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和貫徹全面抗戰(zhàn)路線，中共中央先后召開了許多重要會(huì)議，如洛川會(huì)議和六屆六中全會(huì)等，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的迅速發(fā)展?，F(xiàn)在這里開放供參觀的有毛澤東、朱德、周恩來(lái)舊居和紅軍總參謀部舊址。
    毛澤東舊居是一處坐西北向東南的院落，在房間里有主席和白求恩的合照，周恩來(lái)舊居位于總參謀部的斜對(duì)面，有3孔石窯和10間小青瓦房，其中正面的3孔窯洞當(dāng)年由朱德和周恩來(lái)合住。
    在這里我看到了很多的防空洞，了解到這是用來(lái)躲避炮彈的轟炸的，由此可以想象到當(dāng)年局勢(shì)的猛烈和我們的艱苦條件。
    楊家?guī)X。
    一段矮矮的院墻并不高深雄偉，沒(méi)有些許高高在上的姿態(tài)和藐視眾人的模樣，相反，它卻流露出一副平易近人的感覺。我想，在那艱苦的革命歲月里，為百姓謀福利，幫助他們翻身求解放的革命者，在群眾的心里也是這般親切的形象！
    中央大禮堂——中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)人民代表大會(huì)的召開地，就坐落在這里。灰色的磚房，飽經(jīng)歷史的滄桑，它見證了60年前那段輝煌壯麗的篇章；金色的紅五星鑲嵌在高高的屋脊上，閃爍著耀眼的光芒。主席臺(tái)中央懸掛著毛主席和朱德總司令的巨幅頭像，講臺(tái)正中央懸掛著?在毛澤東的旗幟下勝利前進(jìn)?的大旗。兩旁的白墻上掛著鮮艷的黨旗，置身其中，仿佛還能感受到那次大會(huì)的熱烈氛圍。
    接著，我參觀了毛主席、朱總司令、周總理等老一非無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家生活過(guò)的窯洞。窯洞里面的擺設(shè)極為簡(jiǎn)單，一張床、一把椅、一張辦公桌等簡(jiǎn)陋的幾件家俱，便是毛主席和老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家當(dāng)時(shí)工作和生活的真實(shí)環(huán)境。在毛主席居住的窯洞外有一個(gè)小石桌，毛主席就是在這里用自己在窯洞外菜園子里種的菜來(lái)接見美國(guó)進(jìn)步記者斯特朗，并提出?一切反動(dòng)派都是紙老虎?的著名論斷。
    棗園。
    來(lái)到棗園革命舊址，首先映入眼簾的是在我國(guó)建國(guó)歷史上有重要貢獻(xiàn)的五位元帥的銅像。他們挺著威武的身板，跨步邁向美好的中國(guó)未來(lái)。1943年至1947年，這里是中共中央書記處所在地。這里的一間間屋室，一幅幅畫卷，一張張圖片，一件件遺物，都真實(shí)地再現(xiàn)了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家當(dāng)年艱苦奮斗的生活，再現(xiàn)了我黨我軍艱苦卓絕、浴血奮戰(zhàn)的真實(shí)場(chǎng)面。聆聽著解說(shuō)員對(duì)每一段歷史的詳細(xì)講解，大家的思緒好似也被拉到了那戰(zhàn)火硝煙的崢嶸歲月……棗園，中共中央在這里領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)軍民取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為爭(zhēng)取民主團(tuán)結(jié)，和平建國(guó)，同國(guó)民黨頑固派進(jìn)行了針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng)，為粉碎國(guó)民黨反動(dòng)派的全面內(nèi)戰(zhàn)作了充分準(zhǔn)備。
    1947年中共中央撤離延安后，國(guó)民黨軍隊(duì)對(duì)延安進(jìn)行了毀滅性破壞，棗園也遭到嚴(yán)重?fù)p壞。1953年后，人民政府開始陸續(xù)依照原貌維修?，F(xiàn)棗園舊址有中央書記處小禮堂、毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇、朱德、任弼時(shí)、張聞天、彭德懷舊居、?為人民服務(wù)?講話臺(tái)、中央醫(yī)務(wù)所、幸福渠等景點(diǎn)。棗園是一個(gè)園林式的革命紀(jì)念地，春、夏、秋、冬景色秀麗，環(huán)境清幽，交通方便，終年游客不斷。1996年，第五屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)?世紀(jì)之火?火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)采集?革命之火?火種的儀式在棗園隆重舉行。棗園已成為全國(guó)革命傳統(tǒng)教育的重要基地之一。
    張思德烈士廣場(chǎng)。
    一個(gè)簡(jiǎn)單廣場(chǎng)，張思德一人的雕像，站在張思德雕塑前，順著29顆一字排開的紅星向上仰望，鑲嵌在棗園革命舊址半山腰上的是五個(gè)遒勁有力的大紅字顯得格外醒目，清楚的記得那個(gè)塑像后面山坡上的幾個(gè)醒目的大字?為人民服務(wù)?，還有那篇毛澤東寫的《為人民服務(wù)》。為了人民生的偉大死的光榮，即使已經(jīng)走么好久好久了人們依然記著你。
    經(jīng)過(guò)這兩天的紅色行程，讓我真切地感受到了革命先烈們當(dāng)年英勇奮戰(zhàn)，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約和服務(wù)人民的偉大精神和人格魅力，也深刻體悟了延安精神——自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、全心全意為人民服務(wù)的精神、理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開拓創(chuàng)新的精神、實(shí)事求是的思想路線。我決心努力學(xué)習(xí)，練就本領(lǐng)，融入社會(huì)，立志投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，在細(xì)微之處見精華。此次實(shí)踐的初衷就是通過(guò)短短幾天的暑期社會(huì)實(shí)踐中，讓我們透過(guò)延安——這座中國(guó)革命的紅色古城，用一處之歷史歷程來(lái)觀察、感受中國(guó)的紅色之旅。隊(duì)員們耳濡目染，真切的去感受那些課本中的精神、理論，感受革命老區(qū)的成長(zhǎng)歷史和風(fēng)雨歷程，用自己的頭腦認(rèn)真地思考了老區(qū)的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)。每個(gè)人都從不同的視角收獲了很多從書本上、校園里感悟不到的感悟。
    有人說(shuō)，?大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意義，不在于當(dāng)下就為這個(gè)社會(huì)做出多大的貢獻(xiàn)或提出多么‘寶貴’的意見與建議，而在于通過(guò)真正地走進(jìn)社會(huì)、走入基層，去感受民間的疾苦、百姓的憂愁，而在于通過(guò)這樣的感受在心中樹立起新的人生觀、價(jià)值觀，從而開啟嶄新的人生……?，而這恰與古人語(yǔ)?紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行?有異曲同工之妙，實(shí)踐隊(duì)一次短短的社會(huì)實(shí)踐、幾篇寥寥數(shù)字的調(diào)研報(bào)告，不可能去影響去改變很多，或許更多更實(shí)在的意義在于自己。一次實(shí)踐或許就能改變一個(gè)同學(xué)的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，可以說(shuō)我們這次的延安之旅，對(duì)于我們每個(gè)人，應(yīng)當(dāng)都是一次生難忘的精神大餐。
    醫(yī)學(xué)護(hù)理系。
    團(tuán)總支第一副書記：鹿鵬燕。
    紅
    色
    之
    旅
    醫(yī)學(xué)護(hù)理系。
    團(tuán)總支第一副書：鹿鵬燕。
    紅色經(jīng)典實(shí)踐報(bào)告篇三
    學(xué)院此次暑期社會(huì)實(shí)踐給了我們九個(gè)主要的實(shí)踐方向，我今年選擇的方向是大學(xué)生返鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院鼓勵(lì)暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生關(guān)注、關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展，主動(dòng)參與家鄉(xiāng)扶貧開發(fā)建設(shè)，為促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的智力支持。學(xué)校支持返鄉(xiāng)學(xué)生利用假期走進(jìn)工廠、社區(qū)和農(nóng)村，實(shí)地調(diào)查家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況和生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀，為家鄉(xiāng)各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)出謀劃策，努力改善家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，以此引導(dǎo)廣大青年學(xué)生飲水思源，反哺故土，盡一份造福桑梓的義務(wù)，回報(bào)父老鄉(xiāng)親的養(yǎng)育之恩。
    當(dāng)今社會(huì)，身為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該致力于發(fā)展建設(shè)并回報(bào)家鄉(xiāng)，同時(shí)也應(yīng)該不做只會(huì)書本上知識(shí)的書呆子，而是關(guān)注時(shí)事，與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代技術(shù)型人才。我們應(yīng)該將所學(xué)知識(shí)和現(xiàn)實(shí)實(shí)踐相結(jié)合，立足當(dāng)下發(fā)展現(xiàn)實(shí)，做到科學(xué)理性地規(guī)劃安排，拼搏奮斗。返鄉(xiāng)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)，是很有效的鍛煉我們自身能力的一項(xiàng)活動(dòng)，只有親身實(shí)踐并且認(rèn)真總結(jié)才能達(dá)到我們預(yù)期的效果，真正學(xué)有所用。
    這次的暑期實(shí)踐活動(dòng)，我在河北海奧斯商貿(mào)有限公司的“進(jìn)社區(qū)推廣宣傳活動(dòng)中”進(jìn)行了為期九天的實(shí)踐活動(dòng)。我們的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間是xx年7月23號(hào)至7月31號(hào)，從上午8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，每?jī)商烊ヒ粋€(gè)不同的社區(qū)進(jìn)行宣傳推廣。主要目的是通過(guò)宣傳推廣德佰斯牌橄欖油，并以進(jìn)社區(qū)的方式，了解現(xiàn)在居民的消費(fèi)水平以及他們對(duì)價(jià)格相對(duì)較高食品的態(tài)度。
    剛開始知道要宣傳的產(chǎn)品是橄欖油的時(shí)候，還是比較迷茫，只知道橄欖油可以炒菜用，是比較昂貴的物品，相對(duì)價(jià)格較高，我家也沒(méi)有用過(guò)，所以了解不多，為了在給消費(fèi)者介紹的時(shí)候避免詞窮，也同時(shí)自己多了解一些知識(shí)，我上網(wǎng)查閱了許多相關(guān)資料，而且區(qū)域經(jīng)理也給予我們一些宣傳冊(cè)提前了解一下德佰斯特級(jí)初榨橄欖油的知識(shí)。準(zhǔn)備了兩天，終于是了解的`比較全面了，知道德佰斯橄欖油不僅可以炒菜用，還可以直接食用，可以護(hù)膚，瘦身，預(yù)防心血管疾病，適用于各個(gè)年齡階段的不同人群等等。有種受益匪淺的感覺。同時(shí)，我也準(zhǔn)備好了如何應(yīng)對(duì)消費(fèi)者的各種問(wèn)題，因?yàn)槲覀兺茝V的是四種規(guī)格的，又要盡量促銷，所以記住各種規(guī)格產(chǎn)品的價(jià)格，和它們?cè)诔械膬r(jià)格是很有必要的，前期準(zhǔn)備工作差不多了，我們正式開始實(shí)踐活動(dòng)。
    每天我們都要坐車去目的地，然后進(jìn)行搭棚子，擺放橄欖油，吹氣球等準(zhǔn)備，接下來(lái)就是拿著宣傳冊(cè)，各人有自己的分工，給社區(qū)里進(jìn)進(jìn)出出的人群分發(fā)宣傳冊(cè)，同時(shí)介紹德佰斯牌橄欖油的相關(guān)知識(shí)以及它的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。我們的原則基本上是見人就發(fā)，主要為了宣傳推廣，同時(shí)，針對(duì)不同的消費(fèi)者介紹橄欖油不同的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，我們?nèi)ミ^(guò)河北廣電宿舍樓，卓達(dá)玫瑰園，卓達(dá)卓東小區(qū)等地方，基本上都是上午和中午人流量相對(duì)較少，下午五點(diǎn)以后，到活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候這段期間人流量較大，也是我們活動(dòng)的主要時(shí)間。有時(shí)候看到小朋友，我們就送給他們氣球，同時(shí)給他們的家長(zhǎng)介紹我們的產(chǎn)品，有的小朋友也會(huì)很調(diào)皮的要宣傳冊(cè)看。
    紅色經(jīng)典實(shí)踐報(bào)告篇四
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    參加了為切實(shí)貫徹落實(shí)3月底本院開展的“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)暨慶祝建黨90周年紀(jì)念活動(dòng)的紅色之旅，參觀了西柏坡紀(jì)念館、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的地道戰(zhàn)紀(jì)念館、延安紀(jì)念館等愛國(guó)主義教育基地。通過(guò)參觀，我認(rèn)為：“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”，是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng);堅(jiān)定信念，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》“總則”第二段落規(guī)定，是堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念;“執(zhí)法為民”，是在司法過(guò)程中堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“三個(gè)至上”和社會(huì)主義法治理念，更加注重推動(dòng)發(fā)展、更加注重保障民生、更加注重維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定、更加注重促進(jìn)和諧。
    通過(guò)參觀，我第一次深刻認(rèn)識(shí)到xx年12月6日在西柏坡學(xué)習(xí)考察時(shí)的講話中提到的“一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的;一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家，是難以發(fā)展進(jìn)步的;一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的?！钡暮x和歷史意義。通過(guò)參觀，我認(rèn)為要結(jié)合實(shí)際領(lǐng)會(huì)弘揚(yáng)西柏坡精神的時(shí)代意義，認(rèn)識(shí)到“提倡一種精神和堅(jiān)持一種好的作風(fēng)，與建立制度并不矛盾，制度是一種規(guī)范，是一種約束，提倡一種精神，可能激發(fā)人的主觀能動(dòng)性，有些地方制度并不能夠包括全部，而是需要提倡一種精神來(lái)解決，這是兩個(gè)層面上的問(wèn)題?！薄拔覀冎v艱苦奮斗，當(dāng)然不是要人們?nèi)ミ^(guò)清教徒式、苦行僧式的生活，也不是要否定合理的物質(zhì)利益，而是要大力提倡艱苦奮斗、自強(qiáng)不息，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新精神，要求每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。越是改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，越要弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神。即使將來(lái)我們的國(guó)家發(fā)達(dá)了，人們的生活富裕了，艱苦奮斗的精神也不能丟。
    那種認(rèn)為艱苦奮斗是老一套、已經(jīng)過(guò)時(shí)了的想法是錯(cuò)誤，也是很有害的。同樣，講謙虛謹(jǐn)慎并不是縮手縮腳、謹(jǐn)小慎微、不思進(jìn)取。我們應(yīng)該隨著時(shí)代的發(fā)展賦予“兩個(gè)務(wù)必”新的時(shí)代內(nèi)容，主要是要弘揚(yáng)這種精神和作風(fēng)，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力?！薄昂霌P(yáng)“西柏坡精神”使我們能夠自覺地堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗。自覺地約束自己的行為，自覺地能夠堅(jiān)持我們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的宗旨。制度的問(wèn)題，起到的是一個(gè)外在約束的作用。從外部的強(qiáng)制性來(lái)約束我們不能腐敗，只能按照我們黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件來(lái)實(shí)現(xiàn)廉潔奉公。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，這兩個(gè)方面都不可缺少。哪個(gè)更有效，相對(duì)而言，制度更有效，制度的約束更重要?！?BR>    通過(guò)參觀，我認(rèn)為要結(jié)合實(shí)際，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，首先是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范。我們手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，只能用來(lái)為廣大人民謀利益。要樹立正確的權(quán)力觀，堅(jiān)持立黨為公、司法為民，真正為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，做到夙興夜寐、勤奮工作。無(wú)論在成績(jī)面前還是在困難面前，我都要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，保持艱苦奮斗的作風(fēng)。要自覺地發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的作風(fēng)，弘揚(yáng)艱苦樸素、勤儉建國(guó)的精神，堅(jiān)決反對(duì)浮躁浮夸、急功近利，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳。要在實(shí)踐中不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，牢固樹立艱苦奮斗的思想，磨練艱苦奮斗的意志，始終堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，扎扎實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)地工作，不斷為黨和人民建立新的業(yè)績(jī)。
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    為深入貫徹系列重要講話精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極投身“四個(gè)全面”，水資源與環(huán)境工程學(xué)院以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年為契機(jī)，組織了以“弘揚(yáng)光榮文化傳統(tǒng)，傳承紅色革命精神”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。于xx年7月9日起，水環(huán)青春筑夢(mèng)隊(duì)一行22人在管文娟、韋紅剛兩位老師的帶領(lǐng)下，圍繞“投身四個(gè)全面深入革命老區(qū)弘揚(yáng)紅色文化倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)”四個(gè)方面，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，開展了系列活動(dòng)。
    7月9日17時(shí)，院團(tuán)委書記曾華、14級(jí)輔導(dǎo)員管文娟老師、新進(jìn)團(tuán)委老師王健出席了“三下鄉(xiāng)”出征儀式。7月10日，實(shí)踐隊(duì)遠(yuǎn)赴紅色革命老區(qū)瑞金，在近六個(gè)小時(shí)的車程中，老師們講述紅軍故事，激發(fā)愛國(guó)情懷，增強(qiáng)集體意識(shí);隊(duì)員們唱著紅歌，拉近彼此距離，驅(qū)散路途疲憊。到達(dá)目的地后，實(shí)踐隊(duì)立刻投入到“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中。
    環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)組在南昌、瑞金的紅色革命景點(diǎn)——八一廣場(chǎng)、江西革命烈士紀(jì)念堂、葉坪革命舊址群等地使用專業(yè)的測(cè)量?jī)x器進(jìn)行pm2.5檢測(cè)。這不僅幫助了當(dāng)?shù)鼐用窳私饪諝赓|(zhì)量，還讓隊(duì)員們獲得了將專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的寶貴鍛煉機(jī)會(huì)，充分了發(fā)揮專業(yè)特色，提高了動(dòng)手能力。
    環(huán)境保護(hù)組帶著前期準(zhǔn)備的調(diào)查問(wèn)卷，組織村民開展生態(tài)環(huán)境調(diào)查。問(wèn)卷調(diào)查主要針對(duì)革命舊址環(huán)保問(wèn)題，如舊址垃圾回收，國(guó)家相關(guān)的環(huán)保政策等。參與調(diào)查的村民都十分支持，認(rèn)真填寫了問(wèn)卷并對(duì)瑞金革命根據(jù)地舊址環(huán)境保護(hù)提出了自己的意見和建議。
    為了體驗(yàn)紅軍生活，實(shí)踐隊(duì)吃著紅軍飯，體會(huì)著革命戰(zhàn)士們食宿條件的艱辛，接著來(lái)到了葉坪革命舊址群參觀學(xué)習(xí)，舊址內(nèi)有“一蘇大”舊址、蘇區(qū)中央局舊址、紅軍烈士紀(jì)念亭、紅軍檢閱臺(tái)、紅軍烈士紀(jì)念塔、公略亭、博生堡等多處文物。在蘇維埃臨時(shí)政府舊址，當(dāng)?shù)匚乃噲F(tuán)重現(xiàn)了革命時(shí)期的會(huì)議場(chǎng)景，先烈們堅(jiān)強(qiáng)不屈，百折不撓的革命精神在每個(gè)隊(duì)員的心中久久回蕩。
    當(dāng)年的毛主席不忍心看百姓和又臟又臭的塘水，于是親手和其他百姓一起挖了井，從此讓百姓們喝起了又干凈清甜的井水?！俺运煌诰?，時(shí)刻想念毛主席?！奔t井旁石碑上的這句話時(shí)刻提醒著人們勿忘先烈敢于犧牲，甘于奉獻(xiàn)的革命精神。懷著對(duì)紅軍戰(zhàn)士的敬仰之情，實(shí)踐隊(duì)在此重走了一段紅軍路，更加深刻地認(rèn)識(shí)到紅軍長(zhǎng)征的艱辛與不易。
    二蘇大會(huì)址——中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府大禮堂，1934年10月紅軍主力長(zhǎng)征后，軍隊(duì)卷土重來(lái)，被下令拆除?，F(xiàn)今的大禮堂是1956年按原貌修復(fù)的，1961年被國(guó)務(wù)院公布為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
    經(jīng)過(guò)一天的參觀學(xué)習(xí)，隊(duì)員們更加清楚的了解到新中國(guó)的誕生，是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗換來(lái)的。我們應(yīng)該銘記老一輩革命家為中華人民共和國(guó)所建立的豐功偉績(jī)，向先烈學(xué)習(xí)，傳承革命文化，為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)助力。
    xx年7月11日，為了體驗(yàn)共產(chǎn)黨建國(guó)的艱辛，學(xué)習(xí)紅色革命精神，我院實(shí)踐隊(duì)在早上9時(shí)抵達(dá)了瑞金有名的革命根據(jù)地“羅漢巖”。實(shí)踐隊(duì)踏著先烈足跡，感受革命時(shí)期惡劣的戰(zhàn)斗環(huán)境，體會(huì)革命先輩那不畏艱難、不怕犧牲的革命精神;緊跟黨的步伐，在中央革命根據(jù)地歷史博物館前，面向黨旗，高舉右手，緊握拳頭，許下自己志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨的莊嚴(yán)承諾。
    本次的活動(dòng)內(nèi)容可總結(jié)為“十個(gè)一”，即看一部紅色電影，唱一首紅歌，聽一個(gè)紅軍故事，吃一頓紅軍飯，走一段紅軍路，做一次問(wèn)卷調(diào)查，重溫一次。
    入黨誓詞。
    品一杯紅井水為群眾做一件好事拍一張全家福等。通過(guò)這些活動(dòng)的開展隊(duì)員們不僅互相有了更深的了解增進(jìn)了彼此間的友誼而且深刻地感受到了革命先烈們自力更生、艱苦奮斗、全心全意為人民服務(wù)的革命精神。新一代的大學(xué)生應(yīng)勇于承擔(dān)“繼承和弘揚(yáng)革命英雄主義精神”的歷史使命積極樹立與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)八真經(jīng)投身四個(gè)全面。
    7月14日下午，我們有幸采訪到一位鄭山村的革命老戰(zhàn)士，在采訪過(guò)程中，他目光深深地向遠(yuǎn)處望去，眼眶里帶著點(diǎn)點(diǎn)淚花，面帶滄桑的敘說(shuō)的他的革命情懷。
    這位戰(zhàn)士名為李春標(biāo)，出生貧窮，目不識(shí)丁，卻把一生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)而奮斗。當(dāng)我們?cè)诟改妇幙椀膿u籃里幸福生活時(shí)，7歲的他就參加了游擊隊(duì)，看崗放哨，在與敵人的斗爭(zhēng)中被200多斤的炮彈炸傷，頭破血流。在那戰(zhàn)亂的時(shí)代，大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的爆發(fā)，每天都有炸彈飛機(jī)襲擊，傷亡無(wú)數(shù)。在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，他機(jī)智靈活，英勇擒敵，但胸部仍被敵人射中一槍，一個(gè)排48人，45人壯烈犧牲，他僥幸存活，。1951年參加抗美援朝，面對(duì)兇惡的日本侵略者，中國(guó)和朝鮮同仇敵愾，眾志成城，前赴后繼，英勇斗爭(zhēng)，展開了一場(chǎng)波瀾壯闊的抗日偉大抗戰(zhàn)，用鮮血和生命譜寫了正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進(jìn)步戰(zhàn)勝反動(dòng)的英雄史詩(shī)。
    每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都是冷酷的，容不得一點(diǎn)失誤，曾今在一場(chǎng)戰(zhàn)役中，由于指揮員發(fā)錯(cuò)了一個(gè)信號(hào)，造成了巨大的損失，犧牲了70%的戰(zhàn)士，這讓他消沉了一段時(shí)間。但是愛國(guó)的情懷一直深藏在他心中，消沉過(guò)后便是不懈的抗戰(zhàn)動(dòng)力，1953年8月，他再一次加入戰(zhàn)爭(zhēng)，為中國(guó)揮灑著他的青春，他的生命，把一生都奉獻(xiàn)給祖國(guó)，為祖國(guó)服務(wù)。1995年，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
    采訪結(jié)束后，老人對(duì)我們寄予厚望，囑咐道“祖國(guó)的未來(lái)是你們的，需要你們不斷努力”。老人的話語(yǔ)真摯而樸實(shí)，“三下鄉(xiāng)”正需要隊(duì)員們學(xué)習(xí)老一輩革命戰(zhàn)士克服一切障礙的精神，不怕苦不怕累勇往直前的信念。我相信，閃閃紅星實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員都是最棒的，他們不會(huì)辜負(fù)老人的期望，只會(huì)做得更好，更棒。
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    20xx年7月28日16時(shí)經(jīng)歷了24小時(shí)的長(zhǎng)途火車我總于到了他此行的的目的地柳州。我的第一站是柳州解放紀(jì)念碑。
    在柳州解放紀(jì)念碑前他留下這次開始活動(dòng)足跡。離開柳州解放紀(jì)念碑之后就馬不停蹄的趕往已經(jīng)聯(lián)系好的當(dāng)年解放柳州老紅軍家里，可惜它還是晚了一步，當(dāng)我到老紅軍家的時(shí)候才得知老紅軍已于6月底7月初不幸逝世。老紅軍的家人告訴我：“老人走的時(shí)候還惦記著你，希望你來(lái)了以后把他的骨灰灑在柳州解放紀(jì)念碑的周圍”。
    20xx年7月29日上午我再次來(lái)到柳州紀(jì)念碑前來(lái)完成老紅軍最后的意愿。下午15時(shí)我坐上了開往海軍某連隊(duì)的班車上，在車上我一邊在回憶與老紅軍認(rèn)識(shí)時(shí)候的情景一邊看著車慢慢的遠(yuǎn)離市區(qū)的喧囂，開往深山里的部隊(duì)。經(jīng)歷一小時(shí)五十分鐘的顛簸總于來(lái)的此行的第二站海軍某連隊(duì)。該連隊(duì)位于深山之中是海軍的中最小的連隊(duì)，連隊(duì)雖小但其擔(dān)負(fù)的責(zé)任可謂巨大。
    在未來(lái)的日子里他都是穿著軍裝和戰(zhàn)士們一起生活的。20xx年7月30日早上6：20當(dāng)起床的哨聲吹響時(shí)所有人都已經(jīng)整齊待發(fā)為接下來(lái)的訓(xùn)練準(zhǔn)備著20xx年7月30日早上7點(diǎn)部隊(duì)?wèi)?zhàn)士們一結(jié)束早晨訓(xùn)練后，就馬不停蹄開始了他們洗漱整理內(nèi)務(wù)打掃環(huán)境的工作，雖然我所在的連隊(duì)人數(shù)不是很多但是每個(gè)人都有他包干的環(huán)境，就連已經(jīng)當(dāng)了十幾年的老士官也不列外!
    20xx年7月30日早上7點(diǎn)30分一到值班員吹響了開飯的哨音所有戰(zhàn)士穿戴整齊站在樓前等待開飯口令!
    20xx年7月30日上午8點(diǎn)20分。
    在吃完早飯后開始今天的訓(xùn)練，訓(xùn)練一直到中午11點(diǎn)30分才結(jié)束，回到宿舍稍做休息后準(zhǔn)備開飯。吃完飯后大家沖了個(gè)涼就開始午休了!有的人開始休息了，但有的人卻無(wú)法休息。在崗哨的時(shí)候我我問(wèn)胡某在2部隊(duì)的8年里有沒(méi)有感到寂寞的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)要退伍回家離開部隊(duì)?胡某告訴我：“在這樣的環(huán)境里要耐得住寂寞，才能守得住“家園”，我有過(guò)想要退伍回家的想法，但仔細(xì)想一想我又舍不得這里!這里教會(huì)了我很多東西。”我問(wèn)他你最喜歡的歌曲是什么?胡某告訴我在部隊(duì)很多人都喜歡閻維文老師的《說(shuō)句心里話》和《咱當(dāng)兵的人》因?yàn)樗鑫覀兊男穆?還想再問(wèn)問(wèn)其他問(wèn)題時(shí)換崗的同志來(lái)了，來(lái)?yè)Q崗的人是我曾經(jīng)帶的兵，看他肩上掛的領(lǐng)章讓我不經(jīng)想起我當(dāng)兵時(shí)候的樣子!從一名地方百姓到保衛(wèi)祖國(guó)的一名默默無(wú)聞的普通戰(zhàn)士這一轉(zhuǎn)變有誰(shuí)知道，說(shuō)有人都說(shuō)解放軍怎么怎么好，可做解放軍的苦有誰(shuí)知曉!
    20xx年7月30日下午3點(diǎn)50時(shí)。
    值班員吹響午睡結(jié)束的哨音同時(shí)也宣布下午的安排隊(duì)列訓(xùn)練!下午4點(diǎn)鐘說(shuō)有人員穿戴好軍裝在操場(chǎng)進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練!在柳州深山里下午4點(diǎn)的太陽(yáng)像是下午2點(diǎn)時(shí)候一樣十分炎熱，即使在炎熱的天氣部隊(duì)的戰(zhàn)士們依然進(jìn)行著訓(xùn)練!(以下幾組照片我在部隊(duì)官兵頂住烈日訓(xùn)練時(shí)拍攝的)當(dāng)?shù)谝槐殛?duì)列訓(xùn)練完后士兵們都已經(jīng)汗流浹背了，可就在大家想要休息的時(shí)候連長(zhǎng)發(fā)話了：“第一遍不行，再來(lái)一遍”在我們這些外行人看來(lái)動(dòng)作已經(jīng)很好了的時(shí)候他們可不怎么看，他們的要求要把動(dòng)作做得很細(xì)膩?？吹綉?zhàn)士們一遍遍的在訓(xùn)練著，我也只能跟他們一起在外面“曬太陽(yáng)”了。
    20xx年7月30日下午5點(diǎn)40分時(shí)候結(jié)束了今天的的訓(xùn)練。
    下午6點(diǎn)~6點(diǎn)半的時(shí)候是吃晚飯，其實(shí)6點(diǎn)20的時(shí)候大家就吃完飯了，6點(diǎn)大家都很自覺的去菜地為他們種的蔬果澆水施肥!當(dāng)澆完菜地里的水大家回到宿舍后就開始體能訓(xùn)練服開始進(jìn)行體能訓(xùn)練。晚上7點(diǎn)看新聞，從7點(diǎn)半一直到8點(diǎn)50大家一直在體能訓(xùn)練連休息的時(shí)間都沒(méi)有。經(jīng)歷一天的訓(xùn)練總于在9點(diǎn)的時(shí)候結(jié)束了，所有人都的去洗澡了，9點(diǎn)半一到值班人員吹響熄燈哨后連隊(duì)周圍一片蟲鳴聲，所有人都在這片蟲鳴聲中睡去除了站崗的!
    接下來(lái)的幾天里我和戰(zhàn)士們過(guò)的就是怎樣簡(jiǎn)單，枯燥還累的生活。一直到8月3日一早連長(zhǎng)找到我，和我說(shuō)：“王琦啊!對(duì)不起你的軍旅體驗(yàn)生活要提前結(jié)束了。我剛剛接到上級(jí)的命令，我部要去參加軍事演習(xí)，下午你整理好東西我們派車送你出部隊(duì)到市區(qū)?！蔽艺f(shuō)好的。在離開部隊(duì)的連隊(duì)官兵一起送我到大門口，臨行前我的老戰(zhàn)友們還和我說(shuō)有空?；貋?lái)看看，這里隨時(shí)歡迎你!
    通過(guò)這次活動(dòng)是想告訴大家第一是我們的中國(guó)夢(mèng)來(lái)不開這些為我們祖國(guó)默默無(wú)聞守關(guān)站崗的戰(zhàn)士們，第二是雖然我們現(xiàn)在怎么好的生活是靠著無(wú)數(shù)英烈們?yōu)槲覀冭T就的但是還是希望大家要有居安思危的思想，第三是希望大家懂得勤儉節(jié)約的習(xí)慣不要鋪張浪費(fèi)。
    紅色經(jīng)典實(shí)踐報(bào)告篇五
    人類大量的知識(shí)和信息都是通過(guò)閱讀獲得的，閱讀能力的培養(yǎng)是從兒童早期開始的，如果說(shuō)閱讀是學(xué)習(xí)的基石，那么，兒童閱讀就是基石的核心。因此，早期閱讀更被稱為“終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)、基礎(chǔ)教育的靈魂”。兒童時(shí)期的閱讀是發(fā)達(dá)國(guó)家早期教育的焦點(diǎn)，聯(lián)合國(guó)科教文組織早在1982年就向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，在80年代，世界上一些發(fā)達(dá)國(guó)家就已把兒童智能發(fā)展的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到閱讀能力的培養(yǎng)上來(lái)了。
    兒童早期閱讀的材料是圖書，其中兒童文學(xué)以獨(dú)特的形式呈現(xiàn)給孩子，不僅具有認(rèn)知和教育功能，而且還有審美和娛樂(lè)功能。兒童文學(xué)的特點(diǎn)與兒童的年齡特征相對(duì)應(yīng)相合拍的，它適合兒童的接受心理、接受能力、接受方式。它將那些“有持久生命力的藝術(shù)珍品”，呈現(xiàn)給兒童，為兒童看世界打開了一扇明亮的窗戶。所以，以兒童文學(xué)為小學(xué)生高年級(jí)的閱讀材料，也為教師走入兒童內(nèi)心世界、掌握教育教學(xué)規(guī)律提供了一把特殊的鑰匙。
    2、課題的選擇是教育和學(xué)生發(fā)展的需要
    有人說(shuō)，童年階段的閱讀是審美情感和美好人性的起點(diǎn)，閱讀兒童文學(xué)它能讓人善良，增強(qiáng)人審美的意趣，能讓孩子的心靈變得豐富敏銳，培養(yǎng)和提升高年級(jí)學(xué)生閱讀兒童文學(xué)作品的態(tài)度、興趣、習(xí)慣、和鑒賞能力，開發(fā)學(xué)生的思維能力、想象能力、創(chuàng)造能力及審美能力，使學(xué)生在兒童文學(xué)作品閱讀中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示，對(duì)作品中的情境、語(yǔ)言、審美情趣有所感悟；促進(jìn)和推動(dòng)課內(nèi)外文學(xué)閱讀的同步和互動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生延伸到成年生活的閱讀習(xí)慣；在閱讀兒童文學(xué)作品的潛移默化中提高學(xué)生的寫作能力。兒童文學(xué)的閱讀，遵循了兒童身心發(fā)展的規(guī)律，也有助于兒童語(yǔ)言教育和自身發(fā)展。
    3、課題的選擇是本校自身建設(shè)和發(fā)展的需要
    從葵涌街道第二小學(xué)的教學(xué)實(shí)踐和研究來(lái)看，在語(yǔ)言教育上已經(jīng)具備了一定的特色，特別是課題“ ”實(shí)施以來(lái)，也積累了大量可供借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的研究基礎(chǔ)，并且具備了一支擅長(zhǎng)文學(xué)藝術(shù)教育的師資隊(duì)伍，和兩年的繪本閱讀教學(xué)實(shí)踐研究，具有事半功倍的效果。同時(shí)課題的實(shí)施，也將對(duì)我校校本文化建設(shè)，以及結(jié)合新課程構(gòu)建校本特色課程，將起到一個(gè)引導(dǎo)、落實(shí)、推進(jìn)、深化的作用。
    （一）概念的界定
    兒童文學(xué)：是指專為少年兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品。主題明確突出，形象具體鮮明，結(jié)構(gòu)單純，語(yǔ)言淺顯精練，情節(jié)有趣，想象豐富，其內(nèi)容、形式及表現(xiàn)手法都適合于少年兒童的生理心理特點(diǎn)，為他們所喜聞樂(lè)見。按不同年齡階段的讀者對(duì)象，兒童文學(xué)又分為嬰兒文學(xué)、幼年文學(xué)、童年文學(xué)和少年文學(xué)，體裁有兒歌、兒童詩(shī)、童話、寓言、兒童故事、兒童小說(shuō)、兒童散文、兒童曲藝、兒童戲劇、兒童影視和兒童科學(xué)文藝等。這兒的兒童文學(xué)主要是針對(duì)小學(xué)高年級(jí)階段而言，題材以兒童故事、小說(shuō)、散文、戲劇等為主。
    兒童文學(xué)閱讀策略：是指以兒童文學(xué)為切入口，來(lái)研究符合小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律的閱讀教育行為、計(jì)劃和方法。
    （二）目標(biāo)假設(shè)
    1、通過(guò)研究，探索小學(xué)高年級(jí)兒童文學(xué)閱讀的目標(biāo)、內(nèi)容、措施及其有效的教學(xué)方法。
    2、通過(guò)形式多樣的閱讀活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)兒童文學(xué)閱讀的興趣，提高傾聽、理解、觀察、表達(dá)、表現(xiàn)、思維、想象、自信等綜合能力，形成良好的閱讀習(xí)慣。
    3、通過(guò)研究，提高教師對(duì)兒童文學(xué)作品的鑒賞力，分析力，促進(jìn)教師深入細(xì)致地研究教法和學(xué)法，提高教師綜合素質(zhì)。
    （一）國(guó)內(nèi)外同一研究領(lǐng)域現(xiàn)狀
    國(guó)外對(duì)閱讀策略的研究是隨認(rèn)知心理學(xué)的興起而興起的，它被當(dāng)作學(xué)習(xí)策略的一個(gè)內(nèi)容來(lái)研究。如美國(guó)密西根州立大學(xué)的達(dá)菲等人對(duì)小學(xué)生進(jìn)行的排除閱讀理解障礙策略的訓(xùn)練（1982——1987），由科克（）主持的對(duì)大學(xué)二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行的有關(guān)閱讀材料組織策略的訓(xùn)練等。“閱讀策略輔導(dǎo)”在語(yǔ)言教學(xué)領(lǐng)域里已相當(dāng)普及。雖然我們能看到的這些研究報(bào)告主要是從心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的角度做的，研究也僅限于閱讀策略的某一方面，但這些研究報(bào)告對(duì)于我們?nèi)绾螄?yán)格地組織閱讀策略輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)，具有重要參考價(jià)值。
    國(guó)內(nèi)外都很重視兒童閱讀教育和研究。從20世紀(jì)70年代至今，越來(lái)越多的西方兒童文學(xué)研究者將研究目光投向了與兒童文學(xué)相關(guān)的兒童文化領(lǐng)域，致力于尋求和探討兒童文學(xué)與童年文化之間的復(fù)雜關(guān)聯(lián)；而這種探求構(gòu)成了對(duì)于傳統(tǒng)兒童文學(xué)研究話題的重要豐富與拓展。例如，《兒童文學(xué)的樂(lè)趣》一書除了探究?jī)和膶W(xué)及其閱讀活動(dòng)的方方面面之外，還探討了諸如玩具、電視和電影是如何影響體驗(yàn)和理解文學(xué)的方式等話題，其主要作者佩里·諾德曼本人也是對(duì)于兒童文化始終保持學(xué)術(shù)敏感的一位研究者?！赌阒荒苣贻p兩回——兒童文學(xué)與電影》一書則將兒童文學(xué)、兒童電影等的研究置于錯(cuò)綜復(fù)雜的兒童與成人的“文化—權(quán)力”關(guān)系中加以探討，同時(shí)也顯示了鮮明的美國(guó)文化色彩和意識(shí)。
    在美國(guó)，不管是克林頓的“美國(guó)閱讀挑戰(zhàn)”運(yùn)動(dòng)，還是現(xiàn)任總統(tǒng)布什的“閱讀優(yōu)先”方案，都大力提倡閱讀。美國(guó)的兒童每天有一個(gè)小時(shí)在閱讀作業(yè)室工作。由于移民漸增，英國(guó)正快速變?yōu)槎喾N族、多語(yǔ)言的國(guó)家，語(yǔ)文能力下降已經(jīng)成了一大隱憂。因此，英國(guó)教育部下決心要在幾年內(nèi)讓80％的11歲學(xué)童達(dá)到應(yīng)有水準(zhǔn)。他們把1998年9月起到1999年，定為全國(guó)閱讀年，全國(guó)各學(xué)校每天也增加1小時(shí)的讀寫課程。早在xx年前日本政府就積極推廣兒童閱讀運(yùn)動(dòng)。1995年一群國(guó)會(huì)議員開始推動(dòng)設(shè)立國(guó)際兒童圖書館，1997年日本修正“學(xué)校圖書館法”，規(guī)定學(xué)校規(guī)模只要超過(guò)12個(gè)班，都必須指派學(xué)校圖書館員。xx年底，日本兒童閱讀推進(jìn)法頒布，指定4月23日為日本兒童閱讀日。
    西方國(guó)家的主流課程體系和我國(guó)不同，他們趨向于設(shè)置專門的文學(xué)教學(xué)課程。英國(guó)和美國(guó)都探討并制訂了語(yǔ)言藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。西方教育界認(rèn)為，文學(xué)是人類想象的文字表達(dá)，是一種文化自我傳播的基本方法；閱讀和研究文學(xué)作品可以使學(xué)生開闊眼界，增加他們對(duì)日常生活的關(guān)注、體驗(yàn)和理解；文學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生有重要的意義；英美諸國(guó)都有為文學(xué)作品的閱讀教學(xué)制定的教學(xué)目標(biāo)。
    國(guó)內(nèi)的兒童文學(xué)閱讀教學(xué)起步較晚，改革開放后人們已經(jīng)清醒地認(rèn)識(shí)到“怎樣學(xué)習(xí)”比“學(xué)習(xí)什么”更重要，因而國(guó)內(nèi)教育研究領(lǐng)域20世紀(jì)90年代以來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)策略的研究成為熱門，如研究記憶策略、解題策略等已經(jīng)出了不少成果；但對(duì)閱讀策略的研究還比較少。上海市寶山區(qū)教科室周龍興所作“小學(xué)生閱讀策略發(fā)展及教學(xué)研究”（發(fā)表于《教育理論與實(shí)踐》1999年第3期），是研究閱讀策略起步較早也是比較典型的一例，另外還有一些中小學(xué)教師，研究不同文體的閱讀方法也涉及到了閱讀策略。語(yǔ)文教學(xué)法研究會(huì)出版的《學(xué)會(huì)閱讀》（中國(guó)青年出版社1999年北京第2版）一書，從閱讀能力培養(yǎng)的角度，總結(jié)出的一套閱讀方法，也可以看作廣義的閱讀策略。
    考察各國(guó)和地區(qū)，除了政府發(fā)動(dòng)，民間推動(dòng)外，家庭、學(xué)?；?dòng)外，各國(guó)和地區(qū)都非常重視在小學(xué)母語(yǔ)課程體系中納入兒童閱讀指導(dǎo)的內(nèi)容，而且從初步的考察可以得知，各國(guó)和地區(qū)的兒童閱讀是以兒童文學(xué)為主要內(nèi)容的，并且在小學(xué)——母語(yǔ)教育的初始階段，兒童文學(xué)更是和小學(xué)階段的母語(yǔ)課程密不可分。不僅各國(guó)和地區(qū)的小學(xué)母語(yǔ)課程教材中大量收進(jìn)兒童文學(xué)作品，而且不少兒童文學(xué)作家直接主持或者參與教材編寫，中國(guó)臺(tái)灣的林海音就有10多年參加小學(xué)語(yǔ)文教材編寫的經(jīng)歷。還有很多兒童文學(xué)作家直接深入小學(xué)校和學(xué)生開展讀書交流，直接和孩子就童書展開討論。英國(guó)的錢伯斯、美國(guó)的吉姆。崔利斯就是突出的例子。同時(shí)，國(guó)外的小學(xué)語(yǔ)文教師都受過(guò)比較充分的兒童文學(xué)教育，有比較好的兒童文學(xué)閱讀經(jīng)驗(yàn)和素養(yǎng)。
    從大陸的情況來(lái)看，建國(guó)以來(lái)，很多學(xué)校和老師也在改革小學(xué)閱讀教學(xué)，加大學(xué)生的閱讀量，豐富學(xué)生的閱讀實(shí)踐等方面，進(jìn)行了很多有益的探索，但總的來(lái)說(shuō)，兒童文學(xué)界和小學(xué)語(yǔ)文教育界長(zhǎng)期缺少溝通和對(duì)話，小學(xué)語(yǔ)文教育中兒童文學(xué)視野的缺失是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，這種缺失究竟表現(xiàn)在哪些方面？?jī)和膶W(xué)對(duì)于小學(xué)語(yǔ)文教育究竟有著什么樣的意義？怎樣引進(jìn)兒童文學(xué)的視角，促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文教育改革？這些已經(jīng)是很值得我們關(guān)注的問(wèn)題。
    xx年5月31日，北京師范大學(xué)亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校正式成立了全國(guó)首家“學(xué)校兒童文學(xué)閱讀示范閱覽室”。以切實(shí)推進(jìn)“中小學(xué)兒童文學(xué)閱讀活動(dòng)”為首要目標(biāo)，倡導(dǎo)兒童文學(xué)的教育推廣，以公益性、專業(yè)性、實(shí)驗(yàn)性為特色，在傳播兒童文學(xué)閱讀理念的同時(shí)，力圖解決中小學(xué)校課外文學(xué)閱讀“為什么讀”、“讀什么”、“怎么讀”、“什么時(shí)間讀”、“什么地點(diǎn)讀”等基本問(wèn)題，嘗試建立一種常態(tài)而規(guī)范的，可運(yùn)作、易推廣的基礎(chǔ)學(xué)校文學(xué)閱讀活動(dòng)模式，促進(jìn)中國(guó)兒童文學(xué)閱讀在校園的普遍開展。
    近幾年來(lái)，國(guó)內(nèi)許多學(xué)校都將讀書活動(dòng)放在了學(xué)校工作的重要位置，廣大教師也充分認(rèn)識(shí)到了閱讀在孩子健康成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用。但審視當(dāng)前學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀卻不太令人樂(lè)觀，在大力呼吁讀書的同時(shí)，許多老師并不知道該如何有效地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀，沒(méi)有一套行之有效的教學(xué)方法，孩子們也缺乏良好的閱讀習(xí)慣。
    （二）課題研究的價(jià)值
    我們課題研究的價(jià)值在于從兒童的心理與能力出發(fā)，對(duì)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行兒童文學(xué)的閱讀指導(dǎo)，有效地提高孩子的閱讀質(zhì)量與閱讀樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、適應(yīng)力及文學(xué)修養(yǎng)和審美情趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    （一）研究目標(biāo)
    1、教師層面目標(biāo)
    通過(guò)本課題研究，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍?？蒲薪處熞莆照n題的研究方法，自覺地進(jìn)行科研實(shí)踐，提高教育教學(xué)水平，能寫出可供發(fā)布的專題課改論文。
    2、學(xué)生層面目標(biāo)
    通過(guò)本課題研究，培養(yǎng)和提升小學(xué)高年級(jí)學(xué)生閱讀兒童文學(xué)作品的態(tài)度、興趣、習(xí)慣、和鑒賞能力，開發(fā)學(xué)生的思維能力、想象能力、創(chuàng)造能力及審美能力，使學(xué)生在兒童文學(xué)作品閱讀中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示，對(duì)作品中的情境、語(yǔ)言、審美情趣有所感悟；促進(jìn)和推動(dòng)課內(nèi)外文學(xué)閱讀的同步和互動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生延伸到成年生活的閱讀習(xí)慣；在閱讀兒童文學(xué)作品的潛移默化中提高學(xué)生的寫作能力。
    3、科研層面目標(biāo)
    通過(guò)本課題研究、探討、總結(jié)出兒童文學(xué)作品閱讀指導(dǎo)的理念和基本策略，并加以推廣應(yīng)用。
    （二）研究的主要內(nèi)容
    研究的主要內(nèi)容是對(duì)兒童文學(xué)作品的閱讀指導(dǎo)策略的研究、探討和實(shí)踐。重點(diǎn)是對(duì)兒童文學(xué)作品的閱讀指導(dǎo)策略的探討，希望研究出的策略能有效地培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生閱讀文學(xué)作品的興趣和習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的審美個(gè)性，提高學(xué)生審美能力；能讓學(xué)生在兒童文學(xué)作品的閱讀中從小吸收規(guī)范的、高質(zhì)量的語(yǔ)言，為其后的語(yǔ)言發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)；能培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高學(xué)生的思想境界。
    （三）課題解決的主要問(wèn)題
    1、如何有效地培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生閱讀兒童文學(xué)作品的興趣和習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的審美個(gè)性，提高學(xué)生審美能力。
    2、如何確定小學(xué)高年級(jí)兒童文學(xué)閱讀的目標(biāo)、內(nèi)容、措施，并制定有效的教學(xué)方法。
    3、如何提高教師對(duì)兒童文學(xué)作品的鑒賞力，分析力，促進(jìn)教師深入細(xì)致地研究教法和學(xué)法，提高教師綜合素質(zhì)。
    1、建立《兒童閱讀成長(zhǎng)檔案》。
    2、對(duì)開展的閱讀交流活動(dòng)（如：讀書筆記展覽、讀書征文活動(dòng)、故事會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等）的組織形式、推進(jìn)策略進(jìn)行研究。
    3、教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行兒童文學(xué)閱讀教學(xué)指導(dǎo)研究。
    （一）研究方法
    1、文獻(xiàn)資料法：收集有關(guān)兒童文學(xué)閱讀的中外研究資料及他人成功的閱讀課、讀書會(huì)的案例，借鑒其成功之處，同時(shí)進(jìn)行不斷揚(yáng)棄，形成課題研究的基本理念。
    2、行動(dòng)研究法：實(shí)驗(yàn)教師研讀童書，引領(lǐng)學(xué)生閱讀童書，以閱讀課為陣地，課內(nèi)外想結(jié)合，在實(shí)踐中不斷地反思、改進(jìn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
    3、個(gè)案研究法。通過(guò)建立《兒童閱讀成長(zhǎng)檔案》，教師應(yīng)觀察并記錄個(gè)體閱讀情狀及個(gè)體心理變化，施以個(gè)別輔導(dǎo)。
    4、對(duì)比法：對(duì)實(shí)驗(yàn)前、中、后期學(xué)生對(duì)兒童文學(xué)的閱讀狀況進(jìn)行對(duì)比。
    5、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：在課題實(shí)踐研究的基礎(chǔ)上，從理性和實(shí)踐層面上總結(jié)、提煉童書閱讀的具體方法與經(jīng)驗(yàn)。
    （二）課題研究步驟
    本課題研究的主要階段及具體安排：
    1、申請(qǐng)立項(xiàng)階段（xx年3月－xx年5月）
    （1）選題。申報(bào)課題。
    （2）成立課題組，組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    （3）對(duì)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀、現(xiàn)行兒童文學(xué)現(xiàn)狀等進(jìn)行調(diào)查、分析，收集資料。
    （4）制定方案、開題論證。
    2、研究階段（xx年6月－xx年5月）
    （1）根據(jù)研究目標(biāo)、內(nèi)容、制定階段研究計(jì)劃，開展實(shí)質(zhì)性研究。
    （2）定期交流課題研究進(jìn)展，做好階段小結(jié)。
    （3）進(jìn)行中期成果鑒定。
    （4）在第一輪研究的基礎(chǔ)上，針對(duì)有關(guān)問(wèn)題展開驗(yàn)證性的研究，根據(jù)實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整。
    （5）結(jié)合本校實(shí)際情況，吸納前期研究經(jīng)驗(yàn)，逐步形成具有校本特色的課程模式。
    3、結(jié)題深化階段（xx年6月－xx年12月）
    （1）收集論文?；顒?dòng)設(shè)計(jì)、個(gè)案記錄等材料，歸納總結(jié)。
    （2）完成課題研究報(bào)告，舉行結(jié)題評(píng)審鑒定會(huì)。
    （一）組織保障。
    組長(zhǎng)：李夢(mèng)
    副組長(zhǎng)：任海燕
    組員：高年級(jí)語(yǔ)文老師
    （二）制度保障。課題組有較健全的科研制度，將參與活動(dòng)情況和科研成果納入課題組成員的年度考核。
    （三）師資保障。課題研究隊(duì)伍年富力強(qiáng)，既有較豐富的科研經(jīng)驗(yàn)，又有飽滿的工作熱情和活力。
    （四）經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校劃出一定的資金作為課題組專項(xiàng)研究經(jīng)費(fèi)。
    1、論文、研究報(bào)告、目標(biāo)體系。
    2、校本特色課程集、案例集。
    3、課題階段性研究報(bào)告。
    4、課題結(jié)題報(bào)告。
    5、課題研究活動(dòng)影視專集（視頻與圖片）。
    1、《通向兒童文學(xué)之路》陳暉著新世紀(jì)出版社
    2、《閱讀兒童文學(xué)》梅子涵著少年兒童出版社
    3、《中國(guó)兒童文學(xué)5人談》梅子涵、方衛(wèi)平、朱自強(qiáng)、彭懿、曹文軒著
    4、《兒童文學(xué)閱讀引論》陳子典著新世紀(jì)出版社
    紅色經(jīng)典實(shí)踐報(bào)告篇六
    為了慶祝建黨90周年，弘揚(yáng)民族精神，我校精心組織和安排一次南充、廣安、重慶的紅色之旅，我們接受革命傳統(tǒng)教育，加深對(duì)革命歷史的了解，進(jìn)一步激發(fā)我們的愛國(guó)主義熱情，以自身的實(shí)際行動(dòng)投身于各項(xiàng)工作之中，在此次活動(dòng)中，我們踏著先人的革命足跡，切身體會(huì)那可歌可泣的革命歷史，感受紅土地上英雄們的壯麗詩(shī)篇，讓我的心靈得到又一次的洗禮。首先我們來(lái)到了南充，參觀了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家朱德和羅瑞卿、名主革命家張瀾的故居。但最讓我獲益匪淺的要屬朱德故居。來(lái)到朱德故居，心情有些沉重。走進(jìn)屋內(nèi)，原本很浮躁的心情自然而然的安靜了下來(lái)，真的可以感受到他們當(dāng)時(shí)的態(tài)度，一種積極向上、激情燃燒的態(tài)度，他們可以在那么艱苦的環(huán)境中一步一步的找到中國(guó)革命的出路，最終解放全中國(guó)。朱德革命一生，功勛卓著，位高至極，但他謙虛謹(jǐn)慎，勤勤懇懇，樸實(shí)無(wú)華，忠厚仁慈，給世人留下了質(zhì)樸而崇高的元帥形象。他忠職勤政，鞠躬盡瘁；他胸懷天下，氣度恢宏；他謙虛謹(jǐn)慎，純樸忠厚。這就是我對(duì)他的總體感覺。
    朱德棄教從軍，以武救國(guó)，他拋官棄祿，追求真。
    理，成為馬克思主義的擁護(hù)者，也為尋到中國(guó)革命的道路做出了重大貢獻(xiàn)。他高舉義旗，為民而戰(zhàn)。與周恩來(lái)等在南昌打響了中國(guó)革命的第一槍——南昌起義。他力挽狂瀾，拯救危局。在紅軍反圍剿失敗后被迫走上大轉(zhuǎn)移之路——長(zhǎng)征，堅(jiān)持到底，經(jīng)歷多次曲折依舊不屈不撓的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)，終于實(shí)現(xiàn)了陜北會(huì)軍，保存了革命的種子，壯大了紅軍的隊(duì)伍。他挺進(jìn)華北，指揮抗日，在華北抗日根據(jù)地建立的初期，朱德一直在抗日最前線，親自指揮了許多戰(zhàn)役和戰(zhàn)斗。在回到延安后，正直國(guó)民黨對(duì)陜甘寧邊區(qū)實(shí)施封鎖，我軍民面臨經(jīng)濟(jì)困境。黨中央提出了自力更生的政策。朱德在這一方針指導(dǎo)下，創(chuàng)造了“南泥灣政策”，主張屯田墾荒，發(fā)展生產(chǎn)、養(yǎng)兵抗戰(zhàn)，有力地支持了毛澤東提出的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。以此為基礎(chǔ)，打破了國(guó)民黨反動(dòng)派的封鎖，迎來(lái)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
    天際，讓人感到源源不斷，淵源流長(zhǎng)，讓我們不禁佩服設(shè)計(jì)人員的匠心獨(dú)運(yùn)，巧妙構(gòu)思。
    廣場(chǎng)上方這座青銅大鼎巍然聳立，據(jù)稱是迄今為止的世界第一青銅大鼎。同學(xué)們驚嘆著這座大鼎的由來(lái)，好奇之余，導(dǎo)游小姐告訴我們這個(gè)青銅巨鼎就是以鄧小平理論的精髓命名，叫實(shí)事求是鼎。大鼎下面寫著“解放思想，實(shí)事求是”?！鞍l(fā)展才是硬道理”值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在鼎的兩邊分別有三個(gè)同樣的橢圓建筑，聽同去的同志說(shuō)，代表著鄧小平同志的三起三落。
    第三天一早我們來(lái)到鄧小平故居門前，聚集著許多前來(lái)參觀的人們，熱鬧非凡，大家還不時(shí)煽動(dòng)著相機(jī)，在故居門前留下這美好的時(shí)刻。我們踏進(jìn)鄧小平故居，頓覺神怡心爽，遍地綠草茵茵，處處鮮花怒放。同學(xué)們參觀了鄧小平故居和小平紀(jì)念館。小平紀(jì)念館的外觀造型是按照他的人生軌跡來(lái)設(shè)計(jì)的。三疊三起，一起比一起高，蘊(yùn)寓著鄧小平“三起三落”的傳奇人生和豐功偉績(jī)。鄧小平的三起三落并沒(méi)有讓他一蹶不振，相反他憑著自己平和的心態(tài)經(jīng)歷過(guò)跌宕不平，艱難困苦的黑暗時(shí)期后，終成偉業(yè)。
    華的外交家，他接見了英國(guó)首相撒切尓夫人、法國(guó)總統(tǒng)密特朗、國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇，在美國(guó)會(huì)見了美國(guó)總統(tǒng)卡特等國(guó)外重要領(lǐng)導(dǎo)人和知名人士。
    第三展室共分八部分：“前言”、“親切關(guān)懷”、“鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情”和“情系牌坊”。主要介紹黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人喬石、王震、鄒家華、張震、李沛瑤等關(guān)心廣安發(fā)展建設(shè)的老照片；“鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情”部分因小平同志14歲離開后，沒(méi)有再回過(guò)家鄉(xiāng)，這里展存的是鄧小平家人與家鄉(xiāng)人民親切交談的情景，還有妹妹及小平子女回到家鄉(xiāng)時(shí)的留影。近千幅照片再現(xiàn)了小平同志戎馬倥傯、三起三落、運(yùn)籌帷幄、功勛蓋世的光輝一生。
    官方和民間都在紀(jì)念鄧小平，石碑和口碑都在紀(jì)念鄧小平，也許，最長(zhǎng)久的碑是口碑了，因?yàn)樗粫?huì)被風(fēng)雨侵蝕，反而會(huì)因?yàn)槊褚獯谥袊?guó)人民的進(jìn)步中更加清晰，甚至更加真實(shí)。此次廣安之行，使全體同學(xué)了解了一代偉人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)，接受了一次很好的愛國(guó)主義教育，在戀戀不舍的留戀中結(jié)束，鄧小平同志雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他老人家的光輝形象將永遠(yuǎn)留在我們心中。
    想瓦解革命人士的意志。院中的牢房是3米見方的小屋，潮濕、陰冷。從墻上的照片可以看出住10左右，屋中唯一通風(fēng)的地方是那個(gè)巴掌大的窗戶，手指粗的鐵條插入其間。我久久的凝視那一張張發(fā)黃的照片時(shí)，想到革命烈士拋頭顱，灑熱血，為人民的幸福，愿把牢底坐穿。他們中有許多是與我年齡相仿的年輕人，他們也有父母，也有妻兒，也有朋友，但為了共同的理想，為了千千萬(wàn)萬(wàn)的勞苦大眾，他們寧愿犧牲自我。
    走過(guò)一條長(zhǎng)廊，來(lái)到最恐怖的刑房。一種叫披麻戴孝的酷刑，聽起來(lái)就毛骨悚然。看到生銹的刑具，眼前浮現(xiàn)出敵人的獰笑和革命英雄面對(duì)酷刑一笑而過(guò)的坦然，為了黨的事業(yè)，為了其他投同志的安全，為了自己的信念，到最后一刻也要把笑容留給敵人。縱有多少酷刑摧殘的只是革命者的身體，想在精神上擊垮革命者是萬(wàn)萬(wàn)不能的。敵人的無(wú)奈，更堅(jiān)定了革命者的信心。
    進(jìn)入側(cè)面的二層小樓，一支鉛筆吸引了我，下面是一幅畫著飛機(jī)的畫，原來(lái)這是小蘿卜頭學(xué)習(xí)的地方。由于牢內(nèi)艱苦的環(huán)境，使他頭大身小，故大家叫他小蘿卜頭。在他該上學(xué)的年齡，在獄友的幫助下，小蘿卜頭開始在黃顯生將軍的牢房里上學(xué)了，識(shí)的第一個(gè)詞是中國(guó)。多么可愛的孩子?。《嗝纯蓱z的孩子??！
    出生不久就來(lái)到了人間地獄，8年牢獄，最后還是死在敵人的刀下。
    仰看烈士的事跡和尊榮，俯首他們的遺言和遺物，我的心被一種無(wú)形而偉大的力量所懾服。先烈的精神如陽(yáng)光灑進(jìn)心靈的暗房，像雨露滋潤(rùn)著空虛和荒蕪的心田，靈魂上的一切灰塵和污穢全被滌蕩。
    如梭般的時(shí)間，飛速流逝。短短的幾天實(shí)踐活動(dòng)也告一段落。但這次的活動(dòng)讓我牢記革命先烈的豐功偉績(jī)，弘揚(yáng)艱苦奮斗、勇往直前、前仆后繼的革命精神，牢記黨宣誓，增強(qiáng)黨性觀念，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，既然要成為黨員，我們現(xiàn)在就應(yīng)該發(fā)揮出黨員的作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在革命精神弘揚(yáng)方面應(yīng)該起帶頭作用。想到曾經(jīng)的革命先烈為了今天的幸福生活做出了如此的流血流淚的舉動(dòng)，是他們的鮮血才換來(lái)今日的幸福安康，我們真的應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的生活。
    作為大學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，我可以利用現(xiàn)今如此優(yōu)越的條件認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，為以后成為社會(huì)主義建設(shè)者打下基礎(chǔ)；在思想上，我要學(xué)習(xí)革命前輩們的艱苦奮斗的精神，不會(huì)被眼前的困難打倒；在生活上，我要勤儉節(jié)約，明白糧食的來(lái)之不易，真真切切的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
    紅色經(jīng)典實(shí)踐報(bào)告篇七
    通過(guò)這次的參觀和調(diào)研對(duì)東大幼兒園的園內(nèi)設(shè)施進(jìn)行了參觀。并通過(guò)參觀幼兒園圖書館的建立，進(jìn)一步了解幼兒園開展的早期閱讀這門特色課程。
    東大幼兒園室內(nèi)外的裝飾以及本園具有閱讀特色的墻面裝飾以及教師、家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀的看法。
    通過(guò)這次的調(diào)研發(fā)現(xiàn)東大幼兒園是一所以幼兒的早期閱讀為特色的幼兒園。單從幼兒園的環(huán)境裝飾就可以感受到--連轉(zhuǎn)角處的墻上都掛著一本本幼兒書，有大字讀物、雙語(yǔ)繪本、圖文并茂還有親子共讀類的書籍。到二樓的走廊之后每隔三四米就有一幅名人名言有孔子、有老子、還有莊子。走廊的扶手上掛著一篇篇幼兒詩(shī)，看著這些詩(shī)篇也讓我們回憶起了自己的童年。無(wú)論是走廊上還是墻面上都體現(xiàn)著他們的特色課程----早期閱讀。園長(zhǎng)還介紹了園里開展的朗誦比賽、講故事比賽、家長(zhǎng)與孩子一起表演的繪本劇節(jié)目等，這些都是他們平時(shí)在幼兒園里開展最多的活動(dòng)。園內(nèi)的老師對(duì)早期閱讀也有不同的看法：有的老師就認(rèn)為孩子在學(xué)習(xí)詩(shī)詞的過(guò)程中記住的字可能不是很多，會(huì)給孩子帶來(lái)比較枯燥的學(xué)習(xí)環(huán)境；有的老師認(rèn)為這是給孩子提供的一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，能夠?yàn)閷?lái)的學(xué)習(xí)生涯打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    通過(guò)調(diào)研我清楚的知道每個(gè)幼兒園的特色課程都是有意義的而不是想開就開的。每個(gè)幼兒園開某個(gè)特色課程都是以幼兒為中心，以發(fā)展幼兒的身心或者思維為前提。在幼兒園的圖書室中有這樣一份調(diào)查表，調(diào)查的結(jié)果表明家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀的教育觀念、目標(biāo)的認(rèn)識(shí)不足。家長(zhǎng)認(rèn)為幼兒一定要讀的書籍種類：益智類智能訓(xùn)練類圖書62.39%，科普讀物38.46%，故事類圖書和兒童刊物76.92%，識(shí)字類圖書或卡片66.66%，健康類圖書6.24%，其他圖書占10.25%。()大部分家長(zhǎng)認(rèn)為智力發(fā)展是幼兒期主要的內(nèi)容，識(shí)字是提高閱讀能力重要手段。只有6.24%的家長(zhǎng)認(rèn)為凡是有利于幼兒成長(zhǎng)的書是幼兒可以閱讀的內(nèi)容，不僅僅是啟發(fā)智力和多認(rèn)識(shí)字。這部分家長(zhǎng)有比較正確的教育觀念和明確的教育目標(biāo)。他們懂得健康、情感、品德教育與智力發(fā)展同樣重要，興趣、潛能必須以人格健全為保證才能得到正常的發(fā)揮。
    家長(zhǎng)認(rèn)為早期閱讀不具有什么重要功能的占3.42%，讓幼兒多認(rèn)識(shí)點(diǎn)字占38.46%，養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣占90.6%，擴(kuò)大知識(shí)面、豐富生活經(jīng)驗(yàn)占61.54%。對(duì)閱讀作用的清楚認(rèn)識(shí)，才能促使家長(zhǎng)對(duì)幼兒該方面的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
    家長(zhǎng)帶幼兒經(jīng)常來(lái)圖書館的占14.53%、偶爾占82.91%、從不占2.56%，向幼兒推薦圖書37%，由此表可見：數(shù)據(jù)十分接近，有百分之三十幾的家長(zhǎng)是有目的地帶幼兒進(jìn)圖書館。
    適宜的幼兒生活、游戲、學(xué)習(xí)的環(huán)境條件是培養(yǎng)幼兒早期閱讀的重要因素。不僅是在幼兒園，在家庭中應(yīng)當(dāng)努力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的心理環(huán)境和滿足幼兒早期閱讀實(shí)踐、探索的物質(zhì)環(huán)境，為幼兒提供開放的豐富的、可供自由選擇的時(shí)間和空間。如為孩子增設(shè)專用書架，每天固定半小時(shí)的親子閱讀時(shí)間。
    作為家長(zhǎng)也要開展定期帶幼兒逛書店，向幼兒介紹書店的結(jié)構(gòu)功能，推薦新書，引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的兒童讀物。使幼兒主動(dòng)接觸、喜歡并選擇書籍，使之成為一種習(xí)慣固定下來(lái)，讓幼兒真正喜歡閱讀，并從中獲益。
    紅色經(jīng)典實(shí)踐報(bào)告篇八
    盛夏7月，從杭州至湄潭，歷時(shí)10天，行程xx余公里，浙江大學(xué)丹青學(xué)園赴貴州遵義湄潭社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的13名隊(duì)員完成了一次尋根之旅、反哺之旅。
    抗戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年，紅色之旅，重溫光輝黨史;浙大西遷七十六周年，重走西遷，感悟愛校榮校之情;為湄潭萬(wàn)馬鄉(xiāng)的留守兒童們開辦夏令營(yíng)，給予他們溫暖和陪伴;走在西部農(nóng)村鄉(xiāng)野廣闊的道路上，看農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的篳路藍(lán)縷。
    一、參訪與緬懷:榮黨愛校，重溫光輝歲月。
    歷史上，有兩支隊(duì)伍在遵義勝利“會(huì)師”，遵義擁有著光輝燦爛的紅軍長(zhǎng)征文化，歷史在這里發(fā)生重要轉(zhuǎn)折;另一只文軍長(zhǎng)征的隊(duì)伍也抵達(dá)遵義，并在此辦學(xué)七年，享有“東方劍橋”的美譽(yù)。
    在遵義會(huì)議會(huì)址里，紀(jì)念館里那一張張老照片，一件件工農(nóng)紅軍的舊物，平靜而有力地訴說(shuō)著當(dāng)年的風(fēng)云激蕩，在這里，歷史就是活生生的生活印記，震顫著每一位隊(duì)員的心靈。這些95后的年輕人紛紛表示，體悟紅軍當(dāng)年篳路藍(lán)縷的艱辛，對(duì)于他們堅(jiān)定理想信念，將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起國(guó)家與時(shí)代的使命，是不可或缺且大有裨益的。
    湄潭是浙大的“第二故鄉(xiāng)”，走在街道上，“浙大路”，“浙大廣場(chǎng)”等地名使那段歷史觸手可及，對(duì)于每一位求是學(xué)子來(lái)說(shuō)，這永遠(yuǎn)是一片值得懷念的熱土，是心中的圣地。湄潭文廟，高高的臺(tái)階令人肅穆，廟內(nèi)陳列的竺可楨像、西遷地圖、師生生活照以及在當(dāng)時(shí)艱苦條件下所取得的傲人成果，帶給大家是自豪更是感動(dòng)。沒(méi)有大樓而有大師，沒(méi)有完備的教學(xué)設(shè)施而成就“東方劍橋”。隊(duì)員們深感社會(huì)實(shí)踐衫上“浙江大學(xué)”四個(gè)字，是一種沉甸甸的責(zé)任感，是求是學(xué)子肩負(fù)著的“公忠堅(jiān)毅，擔(dān)當(dāng)大任，主持風(fēng)氣，轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)”的重?fù)?dān)!
    二、支教與陪伴：春風(fēng)化雨，共譜大山里最美的笑聲。
    “我們要為留守兒童帶去些什么，哪怕只有六天”。隊(duì)員們來(lái)到湄潭縣西河鄉(xiāng)萬(wàn)馬學(xué)校展開為期六天的支教。萬(wàn)馬學(xué)校屬省級(jí)一類貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也是丹青學(xué)園堅(jiān)持了三年的.社會(huì)實(shí)踐基地。山路顛簸，條件艱苦，但隊(duì)員們的熱情不減，為了三個(gè)班六天年幼的孩子，在丈夫和大姑子的支持下回鄉(xiāng)開了這間小店以此補(bǔ)貼家用。在年輕人多外出打工，老齡化嚴(yán)重的西部鄉(xiāng)村，家庭和孩子成為年輕父母回鄉(xiāng)謀生的唯一理由。
    自營(yíng)店鋪的經(jīng)營(yíng)狀況如何?在原本就人煙稀少的農(nóng)村何談商業(yè)化的發(fā)展?！耙?yàn)橥鈦?lái)人口少、本地市場(chǎng)小、公路殘破，交通不便等各種原因，小店生意蕭條，處于半歇業(yè)狀態(tài)?！鞭r(nóng)民創(chuàng)業(yè)大多選擇飯館、小吃店等挑戰(zhàn)性不大，創(chuàng)新性不強(qiáng)的行業(yè)。
    農(nóng)民創(chuàng)業(yè)面臨著怎么樣的困境?“貸款真的很不容易”、“我們開店根本沒(méi)有人管，也沒(méi)有支持”、“通往小鎮(zhèn)的公路路況很差，讓交通更不方便了”……地理?xiàng)l件、交通條件、國(guó)家政策等方面存在的問(wèn)題，使這些勇敢邁出第一步的農(nóng)民在創(chuàng)業(yè)的道路上面臨著很多亟待解決的難題。盡管如此，創(chuàng)業(yè)的種子仍然在萬(wàn)馬，在西部的田野鄉(xiāng)間頑強(qiáng)生長(zhǎng)。星星之火，可以燎原，他們就是是創(chuàng)業(yè)浪潮中的那一點(diǎn)星火。
    隊(duì)員們追尋著西遷精神前進(jìn)，在實(shí)踐中體悟著“求是”校訓(xùn)的內(nèi)涵，短短數(shù)日，收獲匪然。紅色尋訪、支教接力、創(chuàng)業(yè)調(diào)研，三線合一，隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到了自己所肩負(fù)的歷史使命，深知砥礪擔(dān)當(dāng)義不容辭。勿忘往昔西遷辦學(xué)苦難輝煌，擔(dān)當(dāng)今日求是創(chuàng)新時(shí)代先鋒，不負(fù)明天一流名校的偉大夢(mèng)想，是每一位浙大人的光榮擔(dān)當(dāng)!
    紅色經(jīng)典實(shí)踐報(bào)告篇九
    在2017年8月2日，“恰同學(xué)少年”組結(jié)束了對(duì)湖南省常德市河洑山抗戰(zhàn)遺址的實(shí)地調(diào)研，歷時(shí)23天的實(shí)地實(shí)踐活動(dòng)也在這一天畫上了圓滿的句號(hào)。從7月11日到8月2日，“恰同學(xué)少年”組以“實(shí)地探訪、調(diào)查訪談”為實(shí)踐方式、北京市和湖南省常德市為活動(dòng)地點(diǎn)展開活動(dòng)，并取得了理想的調(diào)研成果，為抗戰(zhàn)區(qū)旅游發(fā)展模式的深入探究奠定了基礎(chǔ)。
    轉(zhuǎn)眼，戰(zhàn)火的硝煙在中華大地上已然沉寂了七十年之久，時(shí)光的淬煉中，七十年的滄桑巨變似乎早已抹去了這片土地上的斷壁殘?jiān)蜐M目瘡痍，日本侵略軍的鐵騎煙塵已然沉寂，但在這太平昌盛的國(guó)度，騰飛著巨大希望中國(guó)夢(mèng)的東方巨龍里，仍然殘存著許許多多記錄了那段崢嶸歲月的遺跡?！扒⊥瑢W(xué)少年”實(shí)踐小組希望通過(guò)對(duì)抗戰(zhàn)區(qū)旅游發(fā)展模式的探究，讓更多可歌可泣的抗戰(zhàn)歷史被人們銘記，不忘初心，著眼未來(lái)，讓抗戰(zhàn)文化和精神通過(guò)旅游開發(fā)的方式得以發(fā)揚(yáng)，以史為鑒，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
    階段一：走訪遺址憶往昔崢嶸歲月。
    “恰同學(xué)少年”組在此次實(shí)踐中選擇了北京市和湖南省常德市為實(shí)踐地點(diǎn)，是因?yàn)楸本┦械谋R溝橋景區(qū)是我國(guó)開發(fā)時(shí)間較久、開發(fā)程度較好的抗戰(zhàn)文化景區(qū)，而湖南省常德市作為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期大西南的門戶，曾經(jīng)爆發(fā)過(guò)震驚一時(shí)“廠窖慘案”、“常德細(xì)菌戰(zhàn)”和被稱作“中國(guó)的斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)”的“常德會(huì)戰(zhàn)”，但是常德市的抗戰(zhàn)遺址并沒(méi)有得到很好的開發(fā)，使這一抗戰(zhàn)歷史在歷史長(zhǎng)河中逐漸被人們淡忘。該組通過(guò)對(duì)兩個(gè)實(shí)踐地點(diǎn)的調(diào)研，尋求新時(shí)代下讓抗戰(zhàn)旅游重新煥發(fā)生機(jī)的模式。
    7月11日，我組成員4人前往北京盧溝橋景區(qū)，對(duì)參觀的游客和工作人員進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和采訪，小組成員也重走了這個(gè)抗戰(zhàn)歷史名地，感受到了中國(guó)軍人抵御敵人的英勇頑強(qiáng)的抗戰(zhàn)精神。
    7月29日，“恰同學(xué)少年”的成員們分別探訪了常德城中保存完好的大西門碉堡群和隱匿在太陽(yáng)山中的瞭望塔，一座座抗戰(zhàn)碉堡和瞭望塔記錄了常德抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)軍士拼死抵抗日寇的歷史，歷經(jīng)七十周年的風(fēng)霜，時(shí)光無(wú)聲逝去，墻上的彈孔猶存，沉寂一般的城墻，無(wú)聲地告訴世人這里曾經(jīng)發(fā)生的那些英勇事跡。
    7月31日，四位成員前往常德會(huì)戰(zhàn)烈士陵園，作為常德市開發(fā)較好的常德會(huì)戰(zhàn)紀(jì)念碑，“恰同學(xué)少年”組的成員們得以通過(guò)烈士碑上和陵園牌坊上的文字，了解常德會(huì)戰(zhàn)的歷史，從現(xiàn)有的開發(fā)模式探究符合常德本地區(qū)及當(dāng)代的旅游發(fā)展模式。
    8月2日，兩位成員到達(dá)常德河洑山抗戰(zhàn)遺址進(jìn)行調(diào)研，作為常德抗戰(zhàn)最為激烈的地方，該抗戰(zhàn)遺址群有中國(guó)保存最完好的抗戰(zhàn)壕溝和地堡群，雖然該地得到保護(hù)，但并不為很多人所認(rèn)識(shí)，有很大的開發(fā)空間。
    階段二：訪談對(duì)話知當(dāng)代旅游形勢(shì)。
    實(shí)踐期間，“恰同學(xué)少年”組的五位同學(xué)進(jìn)行了一次討論，總結(jié)了第一階段的抗戰(zhàn)遺址的調(diào)研行動(dòng)，總結(jié)出了幾個(gè)可供開發(fā)的模式，成員們一致認(rèn)為調(diào)研行動(dòng)不能僅僅局限于參觀可開發(fā)的抗戰(zhàn)遺址，應(yīng)該深入相關(guān)部門進(jìn)行采訪和調(diào)研，了解與抗戰(zhàn)區(qū)旅游開發(fā)相關(guān)的政策和相關(guān)人士的看法和建議。
    于是，“恰同學(xué)少年”組第一站前往了常德市旅游外事僑務(wù)局，采訪了分管旅游的肖書記，了解到常德抗戰(zhàn)旅游和國(guó)家的抗戰(zhàn)旅游發(fā)展的現(xiàn)狀，獲得了常德市抗戰(zhàn)旅游開發(fā)的.第一手消息。
    第二站，到達(dá)常德市博物館，由于博物館正在為迎接抗戰(zhàn)勝利七十周年進(jìn)行整修，我們沒(méi)有能夠進(jìn)入其中參觀抗戰(zhàn)文物，但是我們有幸采訪到一位工作人員，并知道了現(xiàn)在的抗戰(zhàn)文物的保存情況及未來(lái)博物館的規(guī)劃。
    第三站，“恰同學(xué)少年組”有幸接觸到常德抗戰(zhàn)文化交流中心的劉會(huì)長(zhǎng)，他為我們介紹了整個(gè)常德的抗戰(zhàn)以及抗戰(zhàn)文化，為我們介紹了相關(guān)影視作品和書籍，并邀請(qǐng)全組成員參與“常德市抗戰(zhàn)文化沙龍”活動(dòng)。
    階段三研究探索尋抗戰(zhàn)旅游新模式。
    經(jīng)過(guò)階段一和階段二的走訪調(diào)研，“恰同學(xué)少年”組已掌握了探究抗戰(zhàn)區(qū)旅游模式的相關(guān)材料和信息，我們將在接下來(lái)的時(shí)間里對(duì)這些信息進(jìn)行總結(jié)分析，用經(jīng)濟(jì)學(xué)子的思維探索發(fā)揚(yáng)抗戰(zhàn)精神的途徑。讓歲月無(wú)聲流淌中，歷史發(fā)揮出應(yīng)有的文化價(jià)值，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙雖然消散，但戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角仿佛還在一遍遍回響在耳邊，提醒著現(xiàn)世的人們?nèi)ャ懹涍^(guò)往的滄桑所換來(lái)的今日幸福，變資源優(yōu)勢(shì)為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，讓居安思危的觀念去深入人心，在發(fā)展中悼念歷史，不忘初心，我們?cè)诼飞稀?BR>    紅色經(jīng)典實(shí)踐報(bào)告篇十
    考察主題：踏訪歷史遺跡，尋找紅色記憶。
    考察時(shí)間：2014年12月14日。
    走訪單位：衙前農(nóng)民紀(jì)念館、新登戰(zhàn)役紀(jì)念館。
    考察形式：實(shí)地參觀。
    工商142班。
    程浩然導(dǎo)語(yǔ)。
    共產(chǎn)黨是石，敲出星星之火；共產(chǎn)黨是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；共產(chǎn)黨是燈，照亮夜行的路；共產(chǎn)黨是路，引你走向文明！時(shí)光荏苒，歲月崢嶸。不知不覺間我們已經(jīng)迎來(lái)了中國(guó)共產(chǎn)黨九十四華誕。這九十幾年間，中共實(shí)現(xiàn)了沖悲慘境遇向著光明前途奮進(jìn)的偉大歷史轉(zhuǎn)變，中國(guó)人民從積貧積弱向著全面實(shí)現(xiàn)小康生活邁進(jìn)的偉大歷史轉(zhuǎn)變。這是中華民族發(fā)展的歷史奇跡。這一歷史雄辯證明，中國(guó)共產(chǎn)黨不愧是一個(gè)偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨；不愧為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民不斷開創(chuàng)新局面的核心力量。
    思想政治工作是中國(guó)共產(chǎn)黨的生命線，它伴隨著中國(guó)共產(chǎn)黨一起走過(guò)了數(shù)十載的風(fēng)雨歷程，在實(shí)現(xiàn)黨的政治理想，完成黨在各個(gè)歷史時(shí)期的使命過(guò)程中發(fā)揮了極其重要的作用，成為黨不可或缺的有力工具。大學(xué)生更應(yīng)提高思想素質(zhì)，參觀革命紀(jì)念館等紅色行動(dòng)對(duì)我們了解歷史、感懷歷史至關(guān)重要。
    歷史背景。
    衙前農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。
    衙前農(nóng)民協(xié)會(huì)的成立，推動(dòng)了蕭山、紹興各地農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的全面發(fā)展。在短短兩個(gè)多月里，蕭山、紹興、上虞等縣共有82個(gè)村建立了農(nóng)民協(xié)會(huì)。11月24日，衙前農(nóng)民協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)成立，并作出了“三折還租”、改大斗為公斗、反對(duì)交預(yù)租等規(guī)定，得到了廣大農(nóng)民群眾的擁護(hù)。各地的減租斗爭(zhēng)迅速展開。
    蕭紹及周圍地區(qū)農(nóng)民的斗爭(zhēng)，使地主階級(jí)驚恐不安。12月18日，反動(dòng)當(dāng)局派出全副武裝的官兵包圍了正在衙前東岳廟開會(huì)的農(nóng)民協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)會(huì)場(chǎng)，逮捕了在場(chǎng)的農(nóng)協(xié)委員，搜繳了農(nóng)協(xié)委員名冊(cè)。12月27日，農(nóng)協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)人李成虎被捕，并于次年1月被迫害致死。衙前農(nóng)民運(yùn)動(dòng)慘遭鎮(zhèn)壓。
    衙前農(nóng)民運(yùn)動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨成立后領(lǐng)導(dǎo)的第一次有組織有綱領(lǐng)的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，被稱為“全國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的歷史上最先發(fā)軔者”。這次農(nóng)民運(yùn)動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但它揭開了中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的序幕，顯示了農(nóng)民群眾潛在的偉大力量。
    新登戰(zhàn)役。
    新四軍在浙西新登反擊國(guó)民黨頑固派軍隊(duì)進(jìn)攻的戰(zhàn)役。1945年5月，國(guó)民黨第3戰(zhàn)區(qū)調(diào)集第105、第46、第79等3個(gè)師及獨(dú)立第33旅，并配合原駐天目山周圍的第28軍第52、第62、第192等師，向新四軍蘇浙軍區(qū)在天目山地區(qū)的部隊(duì)進(jìn)攻，企圖切斷其與浙東第2縱隊(duì)的聯(lián)系。與此同時(shí)，日軍以1個(gè)多旅團(tuán)的兵力配合偽軍向新四軍各部進(jìn)行“掃蕩”。
    為粉碎敵、頑夾擊，蘇浙軍區(qū)于5月29日發(fā)起新登戰(zhàn)役，以第1縱隊(duì)第1支隊(duì)、第3縱隊(duì)第7支隊(duì)、第4縱隊(duì)第10支隊(duì)等主力支隊(duì)(團(tuán))，向新登城以北何阜殿邊、永昌等地的國(guó)民黨軍第79師反擊。經(jīng)3晝夜激戰(zhàn)，將其全部擊潰，并乘勝于6月2日晚占領(lǐng)新登縣城(今屬富陽(yáng)縣)。3日，第79師殘部在突擊第1縱隊(duì)、獨(dú)立第33旅的支援配合下，向新四軍反撲。雙方反復(fù)爭(zhēng)奪要點(diǎn)，激戰(zhàn)1夜。
    為保持主動(dòng)，新四軍于6月4日撤離新登。此次戰(zhàn)役，共殲國(guó)民黨軍2200余人，繳獲迫擊炮1門、重機(jī)槍15挺、輕機(jī)槍45挺、長(zhǎng)短槍500余支。新四軍亡第1縱隊(duì)第1支隊(duì)司令員劉別生以下指戰(zhàn)員252人，傷700余人。
    實(shí)踐過(guò)程。
    第一站衙前農(nóng)民運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館。
    2014年12月14日，我們來(lái)到衙前農(nóng)民運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館。按照既定的流程我們首先細(xì)致地參觀了衙前農(nóng)民運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館，重溫了那段歷史。
    一、衙前農(nóng)民運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館簡(jiǎn)介。
    在12月14號(hào)，如此風(fēng)和日麗的一天，我去參觀了衙前農(nóng)民運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館。衙前農(nóng)民運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館坐落在蕭山衙前鎮(zhèn)鳳凰山上。鳳凰山，天下何其多，但衙前的鳳凰山卻因全國(guó)第一個(gè)農(nóng)民協(xié)會(huì)的發(fā)起人李成虎烈士長(zhǎng)眠于此，便顯得有些不同尋常。鳳凰山是一座小小的青山，它沒(méi)有群山重疊的雄壯風(fēng)采，也沒(méi)有匯聚百川的渾厚巍峨，但和平原上許多小山丘不一樣的是，鳳凰山頂被風(fēng)霜雨雪刻出幾塊堅(jiān)硬的巖石，挺立在天地之間，像高昂的頭顱，更像不曲的脊梁，就如埋在鳳凰山上的李成虎本人一樣，雖然外表﹑身份﹑家世平平，甚至談不上一般，但他的內(nèi)心卻有一股巨大的能量，閃耀出與眾不同的炫目的光彩。在山腳下一眼就能看到紀(jì)念館——白墻青瓦，條石鋪墁，綠風(fēng)蕩漾，像個(gè)樸素的農(nóng)家小院。在前往李成虎烈士墓的通道上，灰褐色的石階似乎向人講述著那個(gè)動(dòng)蕩年代的故事。兩旁漫山遍野的茶園，已成了一片綠的海洋，顯示著無(wú)限的生機(jī)和活力。李成虎烈士墓早在1989年就被列為浙江省重點(diǎn)文物保護(hù)單位，墓區(qū)還有李成虎的石畫像，畫像旁刻著李成虎烈士的生平簡(jiǎn)介。當(dāng)我屹立在鳳凰山頂，居高臨下，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的詩(shī)句不禁脫口而出。
    第二站新登戰(zhàn)役紀(jì)念館。
    緊接著，我們前往了新登戰(zhàn)役紀(jì)念館。在這里，我感受到了一種強(qiáng)烈的堅(jiān)持氣息。仿佛耳邊還響起著戰(zhàn)斗中，人們的吶喊。
    一、新登戰(zhàn)役紀(jì)念館簡(jiǎn)介。
    新登戰(zhàn)役烈士陵園位于新登城西塔山上，為紀(jì)念新登戰(zhàn)役中獻(xiàn)身的三百余位烈士而建，占地520平方米，由烈士墓、懷英亭、紀(jì)念碑等組成。1945年5月，蘇浙軍區(qū)5000新四軍，一舉攻克臨安，隨即分三路進(jìn)軍新登。6月1日晚新登宣告解放。在獲悉國(guó)民黨第三戰(zhàn)區(qū)司令部擬調(diào)14個(gè)主力師進(jìn)攻天目地區(qū)后，為了集中力量打擊頑軍，蘇浙軍區(qū)部隊(duì)于6月4日晚上主動(dòng)撤出新登。
    此役，新四軍經(jīng)七晝夜激戰(zhàn)，以少勝多，擊敗了19000余人的國(guó)民黨79師和“突擊一隊(duì)”，并取得了輝煌的戰(zhàn)果。
    1953年，富陽(yáng)縣人民政府在塔山建立起新登戰(zhàn)役塔山烈士陵園。2000年3月，在新登鎮(zhèn)塔山村設(shè)立新登戰(zhàn)役紀(jì)念館，以圖板形式展覽了新登戰(zhàn)役的背景、經(jīng)過(guò)，以及在新登戰(zhàn)役中犧牲的主要烈士事跡。
    總結(jié)。
    一、實(shí)踐總結(jié)。
    這次社會(huì)實(shí)踐我參觀了衙前農(nóng)民紀(jì)念館、新登戰(zhàn)役紀(jì)念館等地點(diǎn)，歷史的一幕幕似乎真是地展現(xiàn)在了我們眼前。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后我對(duì)實(shí)踐中各項(xiàng)原始材料進(jìn)行了分類和匯總。在對(duì)實(shí)踐中，所見所聞總結(jié)的同時(shí)也對(duì)紅色經(jīng)典展開了深刻的反思。
    二、個(gè)人感悟。
    通過(guò)對(duì)二個(gè)歷史遺跡的考察，我們對(duì)黨的思想政治工作的有很深的理解，我們總結(jié)了黨的思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)。黨的思想政治工作的價(jià)值，為我們今天更好地做好思想政治工作提供了寶貴的借鑒。
    人人都說(shuō)90后的孩子是毀了的一代人，我認(rèn)為這很片面，我們并不是不愛黨不愛國(guó)，只是我們生活在一個(gè)信息高度流通發(fā)達(dá)的時(shí)代，接受了方方面面或是好的或許是不好的東西。但我們骨子里是充滿激情與斗志的，我們決不允許別人看不起或辱罵中國(guó)，一點(diǎn)都不行。這就是我們這一代人:總是用最激烈的方式表達(dá)自己的意愿。所以，參觀紅色歷史景點(diǎn)，了解紅色歷史。緬懷革命先烈，強(qiáng)化愛國(guó)意識(shí)，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，事關(guān)國(guó)家和民族的前途與命運(yùn)，影響深遠(yuǎn)，意義重大。
    這次實(shí)踐中，我更深刻地體會(huì)到黨的歷史，記載著各個(gè)歷史時(shí)期的豐功偉績(jī)，凝結(jié)著全黨全國(guó)人民的心血?jiǎng)?chuàng)造，鐫刻著無(wú)數(shù)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、革命先烈、英雄模范的動(dòng)人事跡和人格魅力。實(shí)踐中，聽著那些數(shù)不清的英雄事跡、道不完的動(dòng)人故事，涌動(dòng)于心中不僅僅是感動(dòng)，更多的是敬佩之情以及今后我要在生活和學(xué)習(xí)中實(shí)踐這種精神的決心和思考?！扒竽局L(zhǎng)者必固其根本，欲流之遠(yuǎn)者必浚其源泉”。黨的歷史，是黨的根基，是黨的生命力的源泉之一。
    我要積極進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨的歷史，加深對(duì)黨的理論和路線方針政策的理解，提高為黨和人民事業(yè)奮斗終身的自覺性和堅(jiān)定性。使黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)代代相傳！繼承和發(fā)揚(yáng)革命根據(jù)地的光榮傳統(tǒng)，為振興中華而奮斗！
    紅色經(jīng)典實(shí)踐報(bào)告篇十一
    xx學(xué)院于20xx年x月x日起，一行22人在xx兩位老師的帶領(lǐng)下，圍繞“投身四個(gè)全面深入革命老區(qū)弘揚(yáng)紅色文化倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)”四個(gè)方面，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，開展了系列活動(dòng)。
    x月x日，實(shí)踐隊(duì)遠(yuǎn)赴紅色革命老區(qū)瑞金，在近六個(gè)小時(shí)的車程中，老師們講述紅軍故事，激發(fā)愛國(guó)情懷，增強(qiáng)集體意識(shí)；隊(duì)員們唱著紅歌，拉近彼此距離，驅(qū)散路途疲憊。到達(dá)目的地后，實(shí)踐隊(duì)立刻投入到“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中。
    環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)組在南昌、瑞金的紅色革命景點(diǎn)——八一廣場(chǎng)、江西革命烈士紀(jì)念堂、葉坪革命舊址群等地使用專業(yè)的測(cè)量?jī)x器進(jìn)行pm2.5檢測(cè)。這不僅幫助了當(dāng)?shù)鼐用窳私饪諝赓|(zhì)量，還讓隊(duì)員們獲得了將專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的寶貴鍛煉機(jī)會(huì)，充分了發(fā)揮專業(yè)特色，提高了動(dòng)手能力。
    環(huán)境保護(hù)組帶著前期準(zhǔn)備的調(diào)查問(wèn)卷，組織村民開展生態(tài)環(huán)境調(diào)查。問(wèn)卷調(diào)查主要針對(duì)革命舊址環(huán)保問(wèn)題，如舊址垃圾回收，國(guó)家相關(guān)的環(huán)保政策等。參與調(diào)查的村民都十分支持，認(rèn)真填寫了問(wèn)卷并對(duì)瑞金革命根據(jù)地舊址環(huán)境保護(hù)提出了自己的意見和建議。
    為了體驗(yàn)紅軍生活，實(shí)踐隊(duì)吃著紅軍飯，體會(huì)著革命戰(zhàn)士們食宿條件的艱辛，接著來(lái)到了葉坪革命舊址群參觀學(xué)習(xí)，舊址內(nèi)有“一蘇大”舊址、中共蘇區(qū)中央局舊址、紅軍烈士紀(jì)念亭、紅軍檢閱臺(tái)、紅軍烈士紀(jì)念塔、公略亭、博生堡等多處文物。在蘇維埃臨時(shí)政府舊址，當(dāng)?shù)匚乃噲F(tuán)重現(xiàn)了革命時(shí)期的會(huì)議場(chǎng)景，先烈們堅(jiān)強(qiáng)不屈，百折不撓的革命精神在每個(gè)隊(duì)員的心中久久回蕩。
    當(dāng)年的毛主席不忍心看百姓和又臟又臭的塘水，于是親手和其他百姓一起挖了井，從此讓百姓們喝起了又干凈清甜的井水?！俺运煌诰?，時(shí)刻想念毛主席。”紅井旁石碑上的這句話時(shí)刻提醒著人們勿忘先烈敢于犧牲，甘于奉獻(xiàn)的革命精神。懷著對(duì)紅軍戰(zhàn)士的敬仰之情，實(shí)踐隊(duì)在此重走了一段紅軍路，更加深刻地認(rèn)識(shí)到紅軍長(zhǎng)征的艱辛與不易。
    經(jīng)過(guò)一天的參觀學(xué)習(xí)，隊(duì)員們更加清楚的了解到新中國(guó)的誕生，是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗換來(lái)的。我們應(yīng)該銘記老一輩革命家為中華人民共和國(guó)所建立的豐功偉績(jī)，向先烈學(xué)習(xí)，傳承革命文化，為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)助力。
    20xx年x月x日，為了體驗(yàn)共產(chǎn)黨建國(guó)的艱辛，學(xué)習(xí)紅色革命精神，我院實(shí)踐隊(duì)在早上9時(shí)抵達(dá)了瑞金有名的革命根據(jù)地“羅漢巖”。實(shí)踐隊(duì)踏著先烈足跡，感受革命時(shí)期惡劣的戰(zhàn)斗環(huán)境，體會(huì)革命先輩那不畏艱難、不怕犧牲的革命精神；緊跟黨的步伐，在中央革命根據(jù)地歷史博物館前，面向黨旗，高舉右手，緊握拳頭，許下自己志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨的莊嚴(yán)承諾。
    本次的活動(dòng)內(nèi)容可總結(jié)為“十個(gè)一”，即看一部紅色電影，唱一首紅歌，聽一個(gè)紅軍故事，吃一頓紅軍飯，走一段紅軍路，做一次問(wèn)卷調(diào)查，重溫一次入黨誓詞，品一杯紅井水，為群眾做一件好事，拍一張全家福等。通過(guò)這些活動(dòng)的開展，隊(duì)員們不僅互相有了更深的了解，增進(jìn)了彼此間的友誼，而且深刻地感受到了革命先烈們自力更生、艱苦奮斗、全心全意為人民服務(wù)的革命精神。新一代的大學(xué)生應(yīng)勇于承擔(dān)“繼承和弘揚(yáng)革命英雄主義精神”的歷史使命，積極樹立與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)習(xí)八真經(jīng)，投身四個(gè)全面。
    “三下鄉(xiāng)”正需要隊(duì)員們學(xué)習(xí)老一輩革命戰(zhàn)士克服一切障礙的精神，不怕苦不怕累勇往直前的信念。我相信，閃閃紅星實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員都是最棒的。
    紅色經(jīng)典實(shí)踐報(bào)告篇十二
    20xx年x月，為響應(yīng)團(tuán)市委＂青春報(bào)效祖國(guó)，奉獻(xiàn)收獲成長(zhǎng)＂的號(hào)召，xx學(xué)院積極號(hào)召各二級(jí)學(xué)院開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自動(dòng)化學(xué)院分團(tuán)委組織同學(xué)們先后赴沈陽(yáng)、丹東和錦州等地開展了追尋先烈足跡、弘揚(yáng)愛國(guó)主義的紅色之旅。
    1.工作目標(biāo)。
    通過(guò)＂中國(guó)印紅色之旅＂活動(dòng)，同學(xué)們深刻地接受了愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。緬懷先烈遺志，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，使自己成為國(guó)家的有用之人一個(gè)名副其實(shí)的建設(shè)者，只有這樣我們才不會(huì)愧對(duì)死難的烈士，以實(shí)際行動(dòng)告慰他們的英靈，提高同學(xué)們的愛國(guó)主義覺悟，堅(jiān)定同學(xué)們報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定信念。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們切身感受愛國(guó)主義教育，提高他們的思想政治覺悟，激發(fā)學(xué)習(xí)、工作熱情，為實(shí)現(xiàn)我校及自動(dòng)化學(xué)院又好、又快的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
    2.工作思路。
    團(tuán)隊(duì)先后赴沈陽(yáng)、丹東、錦州等幾個(gè)歷經(jīng)新中國(guó)決定性歷史事件的發(fā)生地和見證地，參觀九一八歷史博物館、鴨綠江斷橋和抗美援朝紀(jì)念館以及遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館，進(jìn)行以＂開展愛國(guó)主義教育，喜迎建國(guó)六十周年＂為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。踏著先烈們的足跡，體會(huì)先烈們的堅(jiān)毅與不屈。通過(guò)尋訪老一輩的革命足跡，以共和國(guó)青年一代的視角與表述方式，去探尋紅色革命之根、尋訪紅色革命建設(shè)的親歷者、感受革命老區(qū)六十周年的發(fā)展與變遷，走近老區(qū)新時(shí)期的建設(shè)者，描摹老區(qū)新貌和紅色勝地的未來(lái)。
    沈陽(yáng)＂九一八＂事變，北大營(yíng)打響抗日第一槍。從清朝時(shí)的盛京到偽滿洲國(guó)的建立，從民國(guó)的統(tǒng)治到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)再到新中國(guó)的建立，沈陽(yáng)這片熱土已歷經(jīng)了太多的歷史性的變遷，英雄的鮮血染紅了這片大地。
    丹東＂英雄之城＂。中國(guó)最大的邊境城市，與朝鮮隔江相望，是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中我國(guó)支持朝鮮抵御美帝國(guó)主義侵略的大動(dòng)脈。1950年，英勇的志愿軍戰(zhàn)士就是從這里跨過(guò)鴨綠江，奔向慘烈的戰(zhàn)場(chǎng)，用自己的熱血和生命保衛(wèi)了年輕的共和國(guó)。
    錦州＂決戰(zhàn)之地＂。談到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，就一定會(huì)談到三大戰(zhàn)役，談到三大戰(zhàn)役，就一定會(huì)談到遼沈戰(zhàn)役，說(shuō)到遼沈戰(zhàn)役，更是一定會(huì)談到錦州這個(gè)自古的咽喉要地。從錦州攻堅(jiān)戰(zhàn)到黑山阻擊戰(zhàn)，錦州的勝利奠定了中國(guó)人民的自由之路。
    1.重溫沈陽(yáng)，參觀九一八歷史博物館。
    為迎接新中國(guó)六十華誕，深切緬懷為新中國(guó)建設(shè)做出卓越貢獻(xiàn)的革命英雄，我們特別利用假期，參觀九一八歷史博物館，重溫歷史，痛定思痛?？v然水深火熱的日子已離我們遠(yuǎn)去，但是＂落后就要挨打＂的慘痛教訓(xùn)還在時(shí)刻鞭策著我們，先烈們偉大的精神猶如一座豐碑時(shí)刻指引著我們。這些新中國(guó)歷史的見證，這些革命道路上的豐碑，這些祖國(guó)建設(shè)的主力，這些偉大不屈的靈魂，他們的英名與事跡值得我們永遠(yuǎn)銘記。為了祖國(guó)的未來(lái)，為了祖國(guó)的明天而拼搏、奮斗、自強(qiáng)不息，貢獻(xiàn)自己的力量！
    2.走訪丹東。
    （1）參觀抗美援朝紀(jì)念館。通過(guò)此次參觀抗美援朝紀(jì)念館活動(dòng)，大學(xué)生深刻地了解抗美援朝時(shí)期的歷史，同時(shí)也更加深入地教育當(dāng)代大學(xué)生要銘記歷史，熱愛祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗！
    （2）登鴨綠江斷橋，見證抗美援朝。通過(guò)登鴨綠江斷橋，我們親眼目睹了斷橋上那成千上萬(wàn)處的彈痕，見證了那段抗美援朝的崢嶸歲月。斷橋親歷了中華民族從忍屈受辱到奮起抗?fàn)帲瑥臍v經(jīng)挫折到不斷勝利，從當(dāng)家作主站起來(lái)到改革開放富起來(lái)的艱難歷程。激勵(lì)了同學(xué)們奮發(fā)向上，報(bào)效祖國(guó)的熱情。
    （3）鴨綠江畔看今日的祖國(guó)。站在鴨綠江畔回首我國(guó)多年來(lái)的風(fēng)雨征程，飛速發(fā)展與不斷完善的現(xiàn)代化建設(shè)在腦海一幕幕再現(xiàn)，通過(guò)此次走訪激起了同學(xué)們更加強(qiáng)烈的民族自豪感和高漲的愛國(guó)熱情。
    3.尋訪錦州，參觀遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館。
    我院特組建團(tuán)隊(duì)走訪歷史名城錦州，并參觀遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館，弘揚(yáng)紅色精神和愛國(guó)情操，激勵(lì)自己不斷拼搏與奮進(jìn)。烈士墓前，紀(jì)念館里，我們學(xué)習(xí)英烈們的精神，了解英烈們的戰(zhàn)斗經(jīng)歷。我們宣誓：先烈們?yōu)樽鎳?guó)的解放、人民的幸福而建立的豐功偉績(jī)，我們銘記；先烈們拋頭顱、灑熱血換來(lái)的幸福生活，我們珍惜；偉大祖國(guó)的建設(shè)、中華民族的騰飛，將由我們來(lái)完成。具體工作過(guò)程如下。
    （1）面向社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員以及社會(huì)各界人士進(jìn)行愛國(guó)主義教育，學(xué)習(xí)革命精神，繼承革命傳統(tǒng)。
    （2）每次出發(fā)前，我們均舉行活動(dòng)發(fā)布會(huì)，作行前的宣傳介紹。邀請(qǐng)各班班長(zhǎng)和學(xué)生黨校學(xué)員參加。通過(guò)活動(dòng)意義的介紹、行程的安排，讓學(xué)生了解活動(dòng)，走進(jìn)活動(dòng)。并且通過(guò)參觀丹東市斷橋及抗美援朝紀(jì)念館、錦州市遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館和沈陽(yáng)市九一八歷史博物館等愛國(guó)主義教育基地，緬懷先烈，追憶革命歷史。
    （3）為了重溫抗戰(zhàn)歷史，銘記共青團(tuán)的精神，我們進(jìn)行了團(tuán)旗下莊嚴(yán)的宣誓。＂我們要繼承老一輩革命精神，珍惜現(xiàn)在，遵守團(tuán)的章程，履行團(tuán)員義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，為黨和國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
    （4）傾聽革命老紅軍愛國(guó)主義教育報(bào)告、講述革命史事等，來(lái)感受革命先烈從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、抗戰(zhàn)勝利到抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中浴血奮戰(zhàn)的大無(wú)畏革命精神，接受深刻的愛國(guó)主義教育。
    （5）在當(dāng)?shù)匦麄魑倚＃⒑娇?、航天＂?guó)防教育特色，弘揚(yáng)我校＂勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新＂校風(fēng)以及＂德能并進(jìn)、勇毅翔遠(yuǎn)＂的校訓(xùn)。在遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館前，我們還準(zhǔn)備舉行以＂銘記歷史，立志報(bào)國(guó)＂為主題的簽名活動(dòng)，以引起在場(chǎng)群眾的共鳴，借此激發(fā)大家的愛國(guó)熱情！
    1、工作成效。
    為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了，但它帶給我們的人生思索卻是永久的。通過(guò)這次紅色之旅的學(xué)習(xí)，我們受到了深刻的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。我們都是跨世紀(jì)的新人，在這個(gè)科技飛速發(fā)展的社會(huì)，一定要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，嚴(yán)格要求并不斷地充實(shí)自己。
    中國(guó)正站在一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上。對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō)，抓住并用好重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)，符合億萬(wàn)人民的根本利益，也是擺在我們面前的重大戰(zhàn)略任務(wù)。我們要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，努力在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，在堅(jiān)持改革開放上實(shí)現(xiàn)新突破，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上取得新進(jìn)展，在促進(jìn)社會(huì)和諧上見到新成效，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。我們這一代正處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，我們所面臨的任務(wù)更艱巨，情況更復(fù)雜.但是，不論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都要堅(jiān)持中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，都要一心一意地推進(jìn)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)不動(dòng)遙只要我們目標(biāo)明確，意志堅(jiān)定，步調(diào)一致，不懈奮斗，任何力量也阻擋不了我們堅(jiān)實(shí)的腳步！
    2、主要體會(huì)。
    （1）銘記歷史。銘記歷史并不是延續(xù)仇恨，而是為了更加珍惜今天的和平，懂得生命的寶貴，搶抓明天的機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)，肩負(fù)起振興中華的重?fù)?dān)與使命，少年富則中國(guó)富，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，這才是我們銘記歷史的真諦。
    （2）珍惜今天。今天，我們?cè)诩o(jì)念中反思具有現(xiàn)實(shí)性的教育意義。今天的紀(jì)念是為了我們銘記歷史，勿忘國(guó)恥；今天的反思更是為了我們的清醒，而后奮然前行，珍愛和平，強(qiáng)我中華，為了祖國(guó)，我們都應(yīng)該珍惜今天、履行承諾、奉獻(xiàn)最絢麗的青春！
    （3）展望未來(lái)。我們是新中國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，讓我們踏著先烈們的足跡，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、勇于探索的奮斗精神和萬(wàn)眾一心、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、不怕犧牲、敢于勝利的愛國(guó)主義精神，努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，肩負(fù)起振興中華的歷史使命。銘記歷史，勿忘國(guó)恥，珍愛和平，振興中華！
    紅色經(jīng)典實(shí)踐報(bào)告篇十三
    今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，***總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來(lái)的一百年。重溫百年奮斗的恢弘史詩(shī)，汲取前進(jìn)的力量，以信仰之光照亮前行之路，用如磐初心凝聚奮斗偉力，才能接續(xù)譜寫新的歷史篇章。
    我們黨的一百年是矢志踐行初心使命的一百年。***總書記強(qiáng)調(diào)：“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力?！苯骄褪侨嗣瘢嗣窬褪墙?，中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)決定了它除了代表最廣大人民的根本利益，沒(méi)有自身的特殊利益。自成立之日起，中國(guó)共產(chǎn)黨就始終把人民放在最高的位置，把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。近百年的實(shí)踐告訴我們，中國(guó)共產(chǎn)黨與廣大人民群眾風(fēng)雨同舟、生死與共，始終保持血肉聯(lián)系，這是中國(guó)共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的根本保證，我們黨始終堅(jiān)持一切為了人民，一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置，以人民為中心的根本政治立場(chǎng)，始終為實(shí)現(xiàn)初心使命而不懈奮斗。
    我們黨的一百年是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年。***總書記指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！敝腥A民族五千多年文明史從未中斷，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展曾長(zhǎng)期處于世界前列，1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，從此，救亡圖存成為中華兒女的共同心愿。無(wú)數(shù)仁人志士為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放進(jìn)行了不懈探索和奮斗。1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，就義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，在民族危亡的緊要關(guān)頭，我們黨以人民群眾為基礎(chǔ)，憑借崇高的理想信念，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的奮斗精神和勇于承擔(dān)使命的偉大擔(dān)當(dāng)，確立了新民主主義革命的正確道路，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，推翻了壓在中國(guó)人民頭上的帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義“三座大山”，建立了人民當(dāng)家作主的中華人民共和國(guó)，徹底結(jié)束了近代以來(lái)中國(guó)內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運(yùn)，開啟了中華民族不斷發(fā)展壯大，走向偉大復(fù)興的光明前景。中國(guó)革命取得勝利后，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上書寫了輝煌篇章。
    我們黨的一百年是創(chuàng)造輝煌開辟未來(lái)的一百年。黨的十八大以來(lái)，黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，譜寫了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章。黨的十九大擘畫了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖，提出到本世紀(jì)中葉把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)。黨的十九大以來(lái)，在以***同志為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下，全黨全國(guó)人民眾志成城，戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的種種艱難險(xiǎn)阻，充分彰顯了***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的實(shí)踐偉力、中國(guó)特色社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)勢(shì)、中國(guó)共產(chǎn)黨的強(qiáng)大執(zhí)政能力，今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。
    歷史鐫刻著奮斗的輝煌，也指示著未來(lái)的方向。學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，從百年黨史中汲取前行的力量，我們一定能以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。
    紅色經(jīng)典實(shí)踐報(bào)告篇十四
    紅色經(jīng)典社會(huì)實(shí)踐是中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍長(zhǎng)征的歷史遺留問(wèn)題。在大多數(shù)青年學(xué)生眼中，經(jīng)典一詞已經(jīng)與古董沾上了較濃的關(guān)系。但實(shí)足夠清楚的是，經(jīng)典性不是通過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)而得來(lái)的，而是通過(guò)它持久而有效地影響人們的語(yǔ)言和精神。在本次的紅色經(jīng)典社會(huì)實(shí)踐中，我對(duì)這個(gè)本來(lái)看似陳舊的話題進(jìn)行了新的探索和思考，收獲頗豐，在此和讀者分享我的心得與感受。
    紅色經(jīng)典社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，它允許我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)地參觀，我們能夠更深刻地了解和理解革命的偉大歷程，并且能夠?qū)⒋藥Щ貙W(xué)校學(xué)習(xí)和日常生活中使用。例如，我們參觀了草地電力公司的福利院和相應(yīng)的紀(jì)念館，這讓我們能夠更了解革命先烈們的付出，我們不能忘記他們的精神也不應(yīng)輕視他們的貢獻(xiàn)。
    第三段：紅色經(jīng)典——提升我們的思想境界。
    紅色經(jīng)典是大量先烈們留下的重要文獻(xiàn)之一。這些文件內(nèi)容豐富，涉及了革命的各個(gè)方面，高度凝練了馬列主義的理論，并為社會(huì)主義建設(shè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和信息。除此之外，閱讀和研究這些經(jīng)典也可以提升我們?nèi)婧蜕疃鹊恼J(rèn)識(shí)和思考能力，進(jìn)一步構(gòu)建我們的思想境界和人文素質(zhì)。例如，在實(shí)踐中，我們看到了《毛澤東選集》中“一切反動(dòng)派都是紙老虎”的理論很好地解釋了對(duì)抗性和困難性，這深深地拓展了我們對(duì)革命和生命的理解。
    第四段：紅色經(jīng)典——激勵(lì)和激發(fā)美好的人性。
    一個(gè)社會(huì)的人性是整體社會(huì)文明的重要基礎(chǔ)。紅色經(jīng)典社會(huì)實(shí)踐不僅增強(qiáng)了我們對(duì)革命歷史的了解和認(rèn)知，還激勵(lì)我們把人類精神和社會(huì)文明推向更高的境界。閱讀和學(xué)習(xí)這些文獻(xiàn)不僅能為我們提供嶄新的思考角度，而且能夠幫助我們成為更好的人。這也是我在參加實(shí)踐中收獲最大的感受之一。例如，我們?cè)谥刈唛L(zhǎng)征路中，越過(guò)雪山、峽谷、鹽渠及走錯(cuò)路線，這些都磨礪了我們的毅力和活力，也強(qiáng)化了我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)。
    第五段：結(jié)論。
    紅色經(jīng)典社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)走進(jìn)歷史浸泡其中的絕好機(jī)會(huì)。通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng)，我們了解了那個(gè)歷史時(shí)期的挑戰(zhàn)和付出，并對(duì)自身在未來(lái)在社會(huì)主義歷史和革命建設(shè)中扮演的角色有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們更加明白把文化遺產(chǎn)傳承好的重要性，這對(duì)我們今天仍然在建設(shè)人民的中國(guó)也有重要啟示。我們深信，通過(guò)這些事實(shí)，我們會(huì)更加努力拼搏，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    紅色經(jīng)典實(shí)踐報(bào)告篇十五
    一、緬懷革命先烈,強(qiáng)化愛國(guó)意識(shí)。人人都說(shuō)90后的孩子是毀了的一代人,我認(rèn)為這很片面,我們并不是不愛黨不愛國(guó),只是我們生活在一個(gè)信息高度流通發(fā)達(dá)的時(shí)代,接受了方方滿面或是好的或許是不好的東西,但我們骨子里是充滿激情與斗志的,我們決不允許別人看不起或辱罵中國(guó),一點(diǎn)都不行。就像父母跟孩子一樣,我們可以埋怨父母這不好那不好,但別人卻不行,別人說(shuō)我們的父母不好我們會(huì)瘋。這就是我們這一代人:總是用最激烈的方式表達(dá)自己的意愿。
    二、了解在社會(huì)主義社會(huì)下新農(nóng)村建設(shè)的成就，以及發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的新方式，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型了解紅軍在當(dāng)?shù)氐慕?jīng)歷，關(guān)于紅軍的一些民間傳說(shuō)，紅軍是怎么樣打土豪，分田地幫助窮苦人民翻身當(dāng)家作主的。
    通過(guò)這次有意義的“紅色之旅”活動(dòng)，相信我們的隊(duì)員會(huì)以先烈們?yōu)榘駱?，更?yán)格要求自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校、為家鄉(xiāng)、為我們祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。師生們通過(guò)此次活動(dòng)看到了革命前輩的光環(huán)，看到了老一輩革命家為國(guó)為民奮斗終生的理想信念，堅(jiān)定了大家追求理想信念、報(bào)效祖國(guó)的決心，加深了對(duì)自身責(zé)任的認(rèn)識(shí)，激勵(lì)著大家在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷探索、不斷追求。本次紅色之旅帶給大家的不僅僅是思想的觸動(dòng)，更是靈魂的震撼與境界的再次提升。
    我們同學(xué)通過(guò)參觀革命烈士紀(jì)念館，感受偉人“誰(shuí)主沉浮”的豪情壯志，通過(guò)瞻仰革命先烈銅像、默哀、宣誓等方式來(lái)表達(dá)我們對(duì)帶領(lǐng)中國(guó)人民走向光明的革命先烈的尊敬與崇拜。向當(dāng)?shù)貙?dǎo)游，住戶了解當(dāng)年那些鮮為人知的革命故事，聆聽革命老人深情講述的紅色革命人物事跡，觀看那些猶存的物件，現(xiàn)實(shí)圖片來(lái)緬懷那些革命先烈。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備將這次社會(huì)實(shí)踐中搜集的資料分類整理，制作成“紅色之旅”材料以供更多的同學(xué)們閱讀了解，通過(guò)政治學(xué)習(xí)等形式，讓我們學(xué)生，充分了解革命歷史，重溫抗戰(zhàn)歷史，接受精神洗禮，接受紅色革命教育。從而促進(jìn)大學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)愛國(guó)情懷，弘揚(yáng)民族精神，促進(jìn)和諧發(fā)展。
    1、到這些精神圣地，不知不覺的就有一種心靈的安靜感。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)成員深刻體會(huì)到革命精神的偉大，實(shí)事求是的重要性。團(tuán)隊(duì)成員表示，一路走來(lái)，一路震撼，此次革命實(shí)踐教育活動(dòng)，更堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的理想信念，加深了對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)，在今后學(xué)習(xí)、工作、生活中一定要身體力行，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。給我留下了深刻印象就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)革命先烈的那種英勇無(wú)畏舍家為國(guó)的崇高精神，在思想上樹立為人民服務(wù)的宗旨。在生活上不斷鞭策自己勤于思考、勤于學(xué)習(xí)、樹立為廣大人民服務(wù)的精神，為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)的精神。
    2、緬懷這些前輩偉人，在這塊土地上出生，成長(zhǎng)，克服重重艱難險(xiǎn)阻，成就一番偉業(yè)，光照后世。回想紅軍長(zhǎng)征的艱辛、為革命的成功前仆后繼，創(chuàng)立新中國(guó)的不易，我們作為同一塊土地哺育出來(lái)的后人，從他們的經(jīng)歷中吸取精神營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)前進(jìn)的勇氣，工作上高標(biāo)準(zhǔn)，生活上低要求；對(duì)自己要求嚴(yán)一點(diǎn)，對(duì)其他人好一點(diǎn)；大家好才是真的好。求得自己的身體與心靈、工作與生活、自己與他人幾個(gè)方面的和諧，最后求得整個(gè)社會(huì)的和諧，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)踐行科學(xué)發(fā)展觀的真諦。
    3、通過(guò)此次活動(dòng)，隊(duì)員深刻體會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使我們進(jìn)一步加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵的理解，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我們一切工作的根本原則和方針。這些革命圣地是秉承科學(xué)發(fā)展觀的優(yōu)秀榜樣，他們?cè)诓煌臅r(shí)期擔(dān)負(fù)起不同歷史使命，但始終圍繞著熱愛祖國(guó)、科學(xué)發(fā)展的主題。
    4、革命烈士們?yōu)榱私夥艔V大勞苦大眾，建立新中國(guó)，毫不吝嗇地現(xiàn)出了自己的生命。他們可歌可泣的事跡在人們口中代代相傳，教育著在和平年代成長(zhǎng)起來(lái)的我們要憶苦思甜，居安思危。我們今天的好日子，是用紅巖勇士們的生命為代價(jià)換來(lái)的，我們今后的好日子，更需要紅巖精神作信念支柱。緬懷先烈，撫今思昔，為了中華民族的解放事業(yè)，為了共產(chǎn)主義的崇高理想，有無(wú)數(shù)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，無(wú)數(shù)革命先烈，無(wú)數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血，上下求索，不怕犧牲，勇往直前。英雄兒女中王成那“為了勝利，請(qǐng)向我開炮！”的豪邁吶喊；在軍閥鍘刀前毫無(wú)懼色的劉胡蘭；在中國(guó)救死扶傷的白求恩；為了不被敵人發(fā)現(xiàn)甘愿被火焚身的邱少云等等。
    正是有了他們的崇高，正是有了他們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。一直以來(lái)，先烈們無(wú)私奉獻(xiàn)，勇往直前的精神在我們身邊不斷涌現(xiàn)?！坝肋h(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)祖國(guó)”口號(hào)已然響起，行動(dòng)就在眼前，讓我們以先進(jìn)的思想、理論武裝自己，端正人生態(tài)度，為自己的學(xué)習(xí)，生活，工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，確定正確的方向，秉承先烈們的精神，將它們發(fā)揚(yáng)光大，繼續(xù)傳承下去！
    新中國(guó)的成立開辟了我們中華民族歷史的新紀(jì)元。黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民取得解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立只是取得偉大勝利的第一步。黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和共產(chǎn)主義才是最終的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大目標(biāo)，必須有極大的物質(zhì)財(cái)富作為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大目標(biāo)，就必須進(jìn)行艱苦卓越的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。為此，中國(guó)共產(chǎn)黨把全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)在一起，充分發(fā)揮人民的凝聚力和創(chuàng)造力，艱苦奮斗，不畏強(qiáng)權(quán)，打破資本主義國(guó)家對(duì)新生政權(quán)的包圍與封鎖。
    看著革命先烈們“不辱使命，功垂史冊(cè)”的先進(jìn)事宜一步步走來(lái)，到紀(jì)念塔前，我們實(shí)踐隊(duì)員在高大雄偉的紀(jì)念塔下進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓，把自己滿心的熱情化作一句句有力的誓言，向黨和國(guó)家表達(dá)自己為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心和他們心中“永跟黨走，銘記黨恩”的堅(jiān)定信念。隊(duì)員們紛紛表示：誓言不只是要掛在嘴邊，更要付之于實(shí)際行動(dòng)之中。此行對(duì)他們而言具有十分重要的意義，他們經(jīng)歷了一次愛國(guó)教育，接受了莊嚴(yán)的洗禮，在今后的學(xué)習(xí)工作中一定會(huì)發(fā)揮先烈的不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神，并表示接下來(lái)他們將更加投入地完成實(shí)踐的工作任務(wù)，真正體現(xiàn)出社會(huì)實(shí)踐不同尋常的意義。實(shí)踐服務(wù)團(tuán)指導(dǎo)老師希望這次參加活動(dòng)的志愿者能返校后帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到“重溫抗戰(zhàn)歷史，弘揚(yáng)報(bào)國(guó)志向”的隊(duì)伍中，為建設(shè)和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    紅色經(jīng)典實(shí)踐報(bào)告篇十六
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    千米海拔，萬(wàn)里行徑，俯身而望，山水盡收眼底。穿軍衣，戴軍帽，揮師北上，獨(dú)有炮臺(tái)鎮(zhèn)山河。紅日當(dāng)頭，不畏狂熱之怒。昔日之景，暮然回首，擇其優(yōu)而習(xí)其范。一日之下，見其盛景，聞其壯舉，習(xí)其偉跡，受益之多可謂三生有幸。
    通過(guò)這次重走紅軍路，我真正的體會(huì)到了當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士的艱辛，在早上吃飽喝好的前提下，在行走的過(guò)程中，還沒(méi)走幾步大家就哭爹喊娘的叫苦叫累，但反過(guò)來(lái)想一下當(dāng)年的紅軍戰(zhàn)士們，他們?cè)诔圆伙柎┎慌那疤嵯?，還要背槍帶炮的跑步前進(jìn)，深切的體會(huì)到了自己與他們的差距，當(dāng)自己沒(méi)有走的時(shí)候，本以為很簡(jiǎn)單，自己一定也能做到，當(dāng)真正實(shí)際操作的時(shí)候，我又不得不承認(rèn)自己與想象的中的差距差之甚遠(yuǎn)。
    在這次重走紅軍路之后，我默默的告訴自己，在今后自己一定要多加鍛煉，多參加活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且也明天了，我們之有自己參與其中，才能體會(huì)到一些事情的為難之處，不能光一味的思考，一味的想象，讓后就對(duì)其妄下結(jié)論。當(dāng)然了在今天的活動(dòng)的中大家互相幫助，一路上其樂(lè)融融，一路上充滿了大家的歡聲笑語(yǔ)，通過(guò)這次活動(dòng)使原本相互之間不熟悉的我們，相互之間熟悉了，親如一家人。所以，我感覺這次重走紅軍路非常有意義，既讓自己懂得了一些道理，又讓自己多了一些兄弟朋友，真可謂一舉兩得呀!
    回想這一路走來(lái)，心情的變化是復(fù)雜的。從一開始的興奮、激動(dòng)到疲勞、甚至一度有原地等待隊(duì)伍返回的想法，直到在同學(xué)的幫扶下順利完成了上山路的感慨……從更深層次的角度去思考，為何要重走紅軍路?像我們這批出生在21世紀(jì)的90后，大多數(shù)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)格的生活鍛煉和艱苦復(fù)雜環(huán)境的考驗(yàn)，這樣的培訓(xùn)、鍛煉是科學(xué)發(fā)展所需，是干部健康成長(zhǎng)所需?，F(xiàn)在的年輕人是伴隨著新中國(guó)的改革開放，享受著改革的成果成長(zhǎng)的一代。對(duì)黨性教育多少有些誤解和淡漠，所以，應(yīng)時(shí)地改變教育方式，例如采用這種重走紅軍路的體驗(yàn)式教學(xué)課程，讓和平年代的我們親身感受革命年代紅軍的艱辛，在艱苦的環(huán)境中磨礪人的意志，讓我們回歸共產(chǎn)黨人的精神家園，對(duì)這種艱辛有更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，使我們的心靈得到洗禮、震撼，讓保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)深入人心。黨性教育要達(dá)到的目的不僅僅只是感動(dòng)一陣子，更重要的是，讓我們?cè)诮窈蟮纳钪袝r(shí)刻不忘所受過(guò)的經(jīng)歷，成為受用一輩子的財(cái)富。
    小時(shí)候爺爺常說(shuō)，喝水不忘挖井人。1949年10月1日，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得了革命的勝利，成立了新中國(guó)，從此，中國(guó)這頭東方雄獅慢慢蘇醒了。改革開放30多年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛，在國(guó)際上的話語(yǔ)權(quán)也越來(lái)越多。這些，都是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下才能取得的成果。
    新時(shí)代的到來(lái)，我們作為當(dāng)代大學(xué)生，更不能忘本，要牢記歷史教訓(xùn)，也要緬懷先人事跡。xx年7月14日，我們武夷學(xué)院社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，來(lái)到了武夷山市嵐谷鄉(xiāng)橫源村網(wǎng)山紅軍路，重新走了紅軍革命先烈們走過(guò)的這條路。
    山高路陡，艷陽(yáng)高照，同學(xué)們依舊熱情不減。上山過(guò)程中，我聽著講解員講的一些紅色故事，心中不免對(duì)老前輩們產(chǎn)生了敬仰之情。對(duì)，沒(méi)有他們就沒(méi)有新中國(guó)，更沒(méi)有我們今天的好日子。在天氣惡劣、食不果腹、敵眾我寡的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，革命先烈們拋頭顱灑熱血，與敵人斗智斗勇，進(jìn)行了兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征。上山的過(guò)程中，是累的，可是紅軍戰(zhàn)士們卻不知道爬過(guò)多少這樣的山?后面是敵人和大炮，天上是飛機(jī)，前面是大山，他們別無(wú)選擇，只有前進(jìn)。有的走著走著就倒下犧牲了，有的才不到18歲。他們用鮮血換來(lái)了新中國(guó)的成立，給了我們更好的成長(zhǎng)環(huán)境，我們不能忘記這段歷史，我們更要把這段歷史弘揚(yáng)下去。
    今天重走紅軍路后，很有收獲和感觸?？偠灾鳛楫?dāng)代大學(xué)生，我們不僅要接受紅色教育，更要弘揚(yáng)紅色教育。喝水不忘挖井人。
    為了緬懷先烈，傳承紅軍優(yōu)秀品質(zhì)，今天我們參加了重走紅軍路的活動(dòng)，我們一行體驗(yàn)者滿懷新鮮感穿上紅軍服，在鮮紅旗幟的帶領(lǐng)下踏上紅軍之路。冒著烈日穿行在泥濘崎嶇的山路中，原先的新鮮感更多的轉(zhuǎn)為疲憊，當(dāng)走到紅軍炮臺(tái)時(shí)，仿佛看到了當(dāng)年劉盧戰(zhàn)爭(zhēng)中紅軍冒死浴血奮戰(zhàn)，英勇殺敵的場(chǎng)面。歷時(shí)3小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉充滿困難，通過(guò)這次活動(dòng)讓我對(duì)紅軍有了重新的認(rèn)識(shí)與敬畏。紅軍為中國(guó)人民的解放事業(yè)和新中國(guó)成立作出了不可抹滅的功勛，是中國(guó)革命的脊梁。憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，這支隊(duì)伍在后有追兵，又缺乏群眾的基礎(chǔ)上面對(duì)強(qiáng)敵的打壓越挫越勇，成功打敗敵人，解決了國(guó)內(nèi)的內(nèi)憂外患，讓國(guó)家安定繁榮。從中讓我看到了堅(jiān)定信念的力量，讓我明白堅(jiān)定信念是成功的首要基礎(chǔ)，只有擁有信念，堅(jiān)定信念與目標(biāo)，敢與拼搏，正確面對(duì)浮華塵囂的社會(huì)，不隨波逐流，悲觀消極的看事，才能實(shí)現(xiàn)自己想要的夢(mèng)想。這次的重走紅軍路意義非凡，在實(shí)踐中加強(qiáng)了自我思想道德建設(shè)，深化了愛國(guó)熱情，通過(guò)實(shí)踐讓學(xué)生在崇德修身不斷思考的過(guò)程中學(xué)以致用，在實(shí)踐中培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的能力，讓我們?cè)趫?jiān)持黨的基本路線中，培養(yǎng)新黨員精神，讓自己全面協(xié)調(diào)發(fā)展。為自己未來(lái)的提供了保障。
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    盛夏7月，從杭州至湄潭，歷時(shí)10天，行程xx余公里，浙江大學(xué)丹青學(xué)園赴貴州遵義湄潭社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的13名隊(duì)員完成了一次尋根之旅、反哺之旅。
    抗戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年，紅色之旅，重溫光輝黨史;浙大西遷七十六周年，重走西遷，感悟愛校榮校之情;為湄潭萬(wàn)馬鄉(xiāng)的留守兒童們開辦夏令營(yíng)，給予他們溫暖和陪伴;走在西部農(nóng)村鄉(xiāng)野廣闊的道路上，看農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的篳路藍(lán)縷。
    一、參訪與緬懷:榮黨愛校，重溫光輝歲月。
    歷史上，有兩支隊(duì)伍在遵義勝利“會(huì)師”，遵義擁有著光輝燦爛的紅軍長(zhǎng)征文化，歷史在這里發(fā)生重要轉(zhuǎn)折;另一只文軍長(zhǎng)征的隊(duì)伍也抵達(dá)遵義，并在此辦學(xué)七年，享有“東方劍橋”的美譽(yù)。
    在遵義會(huì)議會(huì)址里，紀(jì)念館里那一張張老照片，一件件工農(nóng)紅軍的舊物，平靜而有力地訴說(shuō)著當(dāng)年的風(fēng)云激蕩，在這里，歷史就是活生生的生活印記，震顫著每一位隊(duì)員的心靈。這些95后的年輕人紛紛表示，體悟紅軍當(dāng)年篳路藍(lán)縷的艱辛，對(duì)于他們堅(jiān)定理想信念，將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起國(guó)家與時(shí)代的使命，是不可或缺且大有裨益的。
    湄潭是浙大的“第二故鄉(xiāng)”，走在街道上，“浙大路”，“浙大廣場(chǎng)”等地名使那段歷史觸手可及，對(duì)于每一位求是學(xué)子來(lái)說(shuō)，這永遠(yuǎn)是一片值得懷念的熱土，是心中的圣地。湄潭文廟，高高的臺(tái)階令人肅穆，廟內(nèi)陳列的竺可楨像、西遷地圖、師生生活照以及在當(dāng)時(shí)艱苦條件下所取得的傲人成果，帶給大家是自豪更是感動(dòng)。沒(méi)有大樓而有大師，沒(méi)有完備的教學(xué)設(shè)施而成就“東方劍橋”。隊(duì)員們深感社會(huì)實(shí)踐衫上“浙江大學(xué)”四個(gè)，是一種沉甸甸的責(zé)任感，是求是學(xué)子肩負(fù)著的“公忠堅(jiān)毅，擔(dān)當(dāng)大任，主持風(fēng)氣，轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)”的重?fù)?dān)!
    二、支教與陪伴：春風(fēng)化雨，共譜大山里最美的笑聲。
    “我們要為留守兒童帶去些什么，哪怕只有六天”。隊(duì)員們來(lái)到湄潭縣西河鄉(xiāng)萬(wàn)馬學(xué)校展開為期六天的支教。萬(wàn)馬學(xué)校屬省級(jí)一類貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也是丹青學(xué)園堅(jiān)持了三年的社會(huì)實(shí)踐基地。山路顛簸，條件艱苦，但隊(duì)員們的熱情不減，為了三個(gè)班六天近120個(gè)課時(shí)的支教，隊(duì)員們?cè)缭缇烷_始準(zhǔn)備。
    教案。
    并試講。
    除了語(yǔ)、數(shù)、英、歷史、地理、物理等文化課程之外，隊(duì)員們專門針對(duì)留守兒童增加了心理課、文體課以及素拓等的項(xiàng)目，在傳授文化知識(shí)的同時(shí)，更注重教給他們自信、團(tuán)結(jié)的精神。
    朝夕相處的六天，孩子們對(duì)老師的稱呼已變成了“松哥”、“金姐”。課堂上的歡聲笑語(yǔ)，夜空下的次次談心，這座山，這所學(xué)校，這些人，已成為彼此心中永不褪色的美好回憶。
    三、走訪與調(diào)研：西部農(nóng)民創(chuàng)業(yè)在挫折中前進(jìn)。
    總理提出“要在960萬(wàn)平方公里的土地上掀起‘大眾創(chuàng)業(yè)’、‘草根創(chuàng)業(yè)’的新浪潮”。如今，創(chuàng)業(yè)的種子正在廣大的農(nóng)村倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。本次實(shí)踐，隊(duì)員們得到了浙大公共管理學(xué)院楊大鵬博士的指導(dǎo)和幫助，深入西河鄉(xiāng)，發(fā)放了近百份專業(yè)調(diào)研問(wèn)卷，走訪了15戶自主創(chuàng)業(yè)個(gè)體戶，并形成了相關(guān)的。
    調(diào)研報(bào)告。
    具體而微從小山村里窺視時(shí)代新風(fēng)尚。
    調(diào)研圍繞著幾個(gè)問(wèn)題展開。為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?為了家庭和孩子。街尾的小飯館是為數(shù)不多的幾間開著門的店之一，老板娘高中畢業(yè)后不久，離鄉(xiāng)打工，到過(guò)廣東、福建、浙江，丈夫現(xiàn)在在湖北經(jīng)營(yíng)著一間服裝店。為了照顧年幼的孩子，在丈夫和大姑子的支持下回鄉(xiāng)開了這間小店以此補(bǔ)貼家用。在年輕人多外出打工，老齡化嚴(yán)重的西部鄉(xiāng)村，家庭和孩子成為年輕父母回鄉(xiāng)謀生的唯一理由。
    自營(yíng)店鋪的經(jīng)營(yíng)狀況如何?在原本就人煙稀少的農(nóng)村何談商業(yè)化的發(fā)展?！耙?yàn)橥鈦?lái)人口少、本地市場(chǎng)小、公路殘破，交通不便等各種原因，小店生意蕭條，處于半歇業(yè)狀態(tài)。”農(nóng)民創(chuàng)業(yè)大多選擇飯館、小吃店等挑戰(zhàn)性不大，創(chuàng)新性不強(qiáng)的行業(yè)。
    農(nóng)民創(chuàng)業(yè)面臨著怎么樣的困境?“貸款真的很不容易”、“我們開店根本沒(méi)有人管，也沒(méi)有支持”、“通往小鎮(zhèn)的公路路況很差，讓交通更不方便了”……地理?xiàng)l件、交通條件、國(guó)家政策等方面存在的問(wèn)題，使這些勇敢邁出第一步的農(nóng)民在創(chuàng)業(yè)的道路上面臨著很多亟待解決的難題。盡管如此，創(chuàng)業(yè)的種子仍然在萬(wàn)馬，在西部的田野鄉(xiāng)間頑強(qiáng)生長(zhǎng)。星星之火，可以燎原，他們就是是創(chuàng)業(yè)浪潮中的那一點(diǎn)星火。
    隊(duì)員們追尋著西遷精神前進(jìn)，在實(shí)踐中體悟著“求是”校訓(xùn)的內(nèi)涵，短短數(shù)日，收獲匪然。紅色尋訪、支教接力、創(chuàng)業(yè)調(diào)研，三線合一，隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到了自己所肩負(fù)的歷史使命，深知砥礪擔(dān)當(dāng)義不容辭。勿忘往昔西遷辦學(xué)苦難輝煌，擔(dān)當(dāng)今日求是創(chuàng)新時(shí)代先鋒，不負(fù)明天一流名校的偉大夢(mèng)想，是每一位浙大人的光榮擔(dān)當(dāng)!
    紅色經(jīng)典實(shí)踐報(bào)告篇十七
    為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)和總書記系列講話精神，紀(jì)念中國(guó)人民抗戰(zhàn)勝利70周年，8月11日，材料學(xué)院團(tuán)委書記于惠舒老師帶領(lǐng)4名學(xué)生骨干共同奔赴南京進(jìn)行了本次2017年暑期社會(huì)實(shí)踐。
    1.探訪中共代表團(tuán)梅園新村紀(jì)念館。
    8月11日下午3點(diǎn)我們成功抵達(dá)了本次社會(huì)實(shí)踐的第一站“梅園新村”，該建筑由南京談判時(shí)期中共代表團(tuán)辦事舊址、國(guó)共南京談判史料陳列館、周恩來(lái)銅像、周恩來(lái)圖書館組成，屬于近現(xiàn)代歷史遺跡及革命紀(jì)念建筑物。參觀學(xué)習(xí)期間，通過(guò)與當(dāng)?shù)匾晃焕细锩驹刚叩慕涣髯屛覀兏钊肓私饬水?dāng)時(shí)共產(chǎn)黨人工作、生活的艱苦環(huán)境以及隨時(shí)可能被偷窺、被殺害的.危險(xiǎn)，讓我們更加堅(jiān)定了擁護(hù)我黨的決心。
    2.走進(jìn)南京大屠殺紀(jì)念館。
    8月12日上午九點(diǎn)，我們到達(dá)了本次實(shí)踐的最重要一站—南京大屠殺紀(jì)念館，它是南京政府為銘記日軍攻占南京后制造的南京大屠殺事件而建，館外遇難者慘絕人寰的雕塑讓人感到不寒而栗，館內(nèi)陳列分廣場(chǎng)陳列、遺骨陳列、史料陳列三部分，記載著南京大屠殺的主要遺址和史實(shí)。萬(wàn)人坑、祭奠園、史料館……一幕幕讓每一名參觀者都感到痛心疾首，悲憤萬(wàn)千。參觀完畢后我們對(duì)來(lái)參觀的其他中外游客進(jìn)行訪問(wèn)交流，了解不同區(qū)域人們對(duì)這一段歷史事實(shí)的看法，期間還與北京電子科技職業(yè)學(xué)院、泉州師范學(xué)院來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們進(jìn)行了交流。
    3.參觀南京民間抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館。
    8月13日上午9點(diǎn)，我們走進(jìn)了“南京民間抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館”，它是由民建南京市雨花臺(tái)區(qū)總支部會(huì)員吳先斌先生創(chuàng)辦，也是由民建會(huì)員創(chuàng)辦的唯一的市級(jí)愛國(guó)主義教育基地，通往紀(jì)念館的墻壁上寫滿了由全國(guó)各地參觀者留下來(lái)的感悟，紀(jì)念館內(nèi)包括了“1937南京記憶”、抗戰(zhàn)史實(shí)文獻(xiàn)、抗戰(zhàn)徽章以及當(dāng)年抗戰(zhàn)老兵留下的200多幅手印等重要?dú)v史證明，意義深刻，震撼人心。
    紅色經(jīng)典實(shí)踐報(bào)告篇十八
    了解國(guó)情、民情相結(jié)合，要聚焦民生熱點(diǎn)，心系三農(nóng)，實(shí)踐基層，志愿服務(wù)社會(huì)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，開展教育幫扶、文化宣傳和社會(huì)考察等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，追尋紅色足跡”實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。開展尋訪老黨員（老紅軍）、探尋革命遺跡等歷史回顧、記錄類活動(dòng)，參觀革命歷史紀(jì)念館、走訪愛國(guó)主義教育基地、接受革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合學(xué)習(xí)黨史的研究課題開展實(shí)地調(diào)查研究活動(dòng)，在尋訪、考察過(guò)程中為老黨員（老紅軍）提供各種志愿服務(wù)，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。
    我們此次選擇開展一次以“紅色之旅”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。延安歷來(lái)是愛國(guó)主義教育的基地，在中華民族歷史上寫下了輝煌的一頁(yè)。民族英雄劉志丹、謝子長(zhǎng)創(chuàng)立的陜北革命根據(jù)地，成為中央紅軍長(zhǎng)途征戰(zhàn)的落腳點(diǎn)。
    此次活動(dòng)的主題是進(jìn)行一次紅色精神的追溯。希望通過(guò)這次活動(dòng)，我們可以對(duì)前輩們的革命道路更加了解，更加深刻的體會(huì)到和平的不易，提高我們愛國(guó)意識(shí)，通過(guò)一系列革命教育活動(dòng)的開展，讓我們?cè)谏鷦?dòng)、多樣的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到一些在書本上感悟不到的道理，弘揚(yáng)現(xiàn)代主旋律。走進(jìn)社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解國(guó)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀，使我們通過(guò)參與革命教育活動(dòng)，感受我們偉大祖國(guó)的建立是何等不易。
    活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日。
    活動(dòng)地點(diǎn)：陜西省延安市楊家?guī)X革命舊址。
    革命人文景觀：楊家?guī)X革命舊址。
    （一）活動(dòng)前期。
    1.活動(dòng)設(shè)想。
    通過(guò)一系列革命教育活動(dòng)的開展，讓我們?cè)谏鷦?dòng)、多樣的活動(dòng)形式中學(xué)到一些在書本上感悟不到的道理，弘揚(yáng)現(xiàn)代主旋律。走進(jìn)社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解國(guó)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。培養(yǎng)我們正確的人生觀和價(jià)值觀，使學(xué)生通過(guò)參與革命教育活動(dòng)，促進(jìn)其自信、自尊的培養(yǎng)和自我發(fā)展。
    2.活動(dòng)準(zhǔn)備。
    自接到實(shí)踐任務(wù)起，我們于x月xx日開始召集隊(duì)員，先后確定了活動(dòng)主題，活動(dòng)目的，于x月xx日擬寫策劃書，修改完畢后確定活動(dòng)具體流程。
    此次行程需要準(zhǔn)備的物品有：個(gè)人證件：身份證，學(xué)生證等；文字音像記錄設(shè)備。
    （二）啟動(dòng)篇。
    1.活動(dòng)目的地。
    楊家?guī)X是中共中央領(lǐng)導(dǎo)在1938年11月至1947年3月期間的住處。當(dāng)年這里還曾進(jìn)行過(guò)轟轟烈烈的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)、整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在主要有中共中央七大會(huì)址、延安文藝座談會(huì)會(huì)址兩處可供參觀，在會(huì)址后面的小山坡上，散落著一排窯洞，這就是毛澤東、朱德、周恩來(lái)，劉少奇等領(lǐng)導(dǎo)同志們當(dāng)年的住所。
    2.活動(dòng)內(nèi)容及安排。
    x月x日下午由xx大學(xué)出發(fā)前往楊家?guī)X，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，活動(dòng)結(jié)束后，個(gè)組員進(jìn)行實(shí)踐反饋，每人提交一篇實(shí)踐感想，談?wù)勛约簩?duì)此次“紅色楊家?guī)X之旅”的認(rèn)識(shí)。
    楊家?guī)X，代表著延安精神，代表著艱苦奮斗的精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的?；仡欬h的歷史，從在上海成立到井岡山時(shí)期，從遵義會(huì)議到延安時(shí)期，從西柏坡到奪取全國(guó)政權(quán)，從新中國(guó)成立到改革開放新時(shí)期，每一個(gè)成就、每一次勝利，都離不開艱苦奮斗。艱苦奮斗是工作作風(fēng)，也是思想作風(fēng)，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，是凝聚黨心民心、激勵(lì)全黨和全體人民為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興共同奮斗的強(qiáng)大精神力量。這是一條極其寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。
    楊家?guī)X精神，就是全心全意為人民服務(wù)的精神。延安楊家?guī)X時(shí)期是我們黨在中國(guó)局部地區(qū)建立人民政權(quán)并不斷擴(kuò)大執(zhí)政區(qū)域的重要時(shí)期。黨歷來(lái)把為中國(guó)最廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨，在延安楊家?guī)X時(shí)期又響亮地提出了“為人民服務(wù)”的口號(hào)并在全黨認(rèn)真實(shí)踐。中國(guó)共產(chǎn)黨就是以對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)贏得了人民的擁護(hù)和支持。
    此次活動(dòng)，我們以“重訪革命圣地，領(lǐng)悟延安楊家?guī)X精神”為目標(biāo)，旨在認(rèn)識(shí)革命果實(shí)的來(lái)之不易，明白“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”的深刻意義，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，時(shí)刻牢記我們的幸福生活是無(wú)數(shù)革命前輩用鮮血換來(lái)的！作為新一代大學(xué)生的我們，我們有責(zé)任有義務(wù)繼承并弘揚(yáng)這種革命精神，它是中華民族的精神支柱，是中國(guó)在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展中所不可或缺的！
    紅色經(jīng)典實(shí)踐報(bào)告篇十九
    都說(shuō)遵義的酒好，茅臺(tái)名滿天下;都說(shuō)遵義的景美，赤水丹霞美不勝收;都說(shuō)遵義的食鮮，豆花面唇齒留香。不過(guò)，我們不來(lái)品酒作詩(shī)，也不來(lái)賞景撫琴，更不是為了來(lái)滿足的吃貨的心。我們來(lái)這里，是為了看看遵義的人，感受遵義的記憶。
    今天，我實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到了貴州省遵義市，圍繞“一帶一路”特色主題公益實(shí)踐之旅游資源保護(hù)和開發(fā)以及探訪黔北紅色基地兩個(gè)主題展開了第一天的社會(huì)實(shí)踐。
    遵義是貴州省下轄的地級(jí)市，地處中國(guó)西南腹地，位于貴州省北部，北依大婁山，南臨烏江，古為梁州之城，是由黔入川的咽喉，黔北重鎮(zhèn)?！白窳x”二出自《尚書》：“無(wú)偏無(wú)陂，遵王之義”，是首批國(guó)家歷史文化名城，中國(guó)著名的酒文化名城。曾獲得國(guó)家森林城市，國(guó)家衛(wèi)生城市，雙擁模范城市，中國(guó)優(yōu)秀旅游城市等多項(xiàng)殊榮。
    經(jīng)過(guò)了一天的尋尋覓覓，我們對(duì)這座城市感觸頗深。若要用一種顏色來(lái)表述遵義，我相信給人溫暖和激勵(lì)的紅色再好不過(guò)。如若不信，請(qǐng)跟隨我們的腳步一同往前走。
    玫紅的民風(fēng)民俗。
    可不要誤會(huì)，說(shuō)它紅，不是指它有著像東北紅高粱和秧歌舞飛紅的流蘇那樣熱烈如火的元素。這里的民俗，倒像是玫瑰紅那樣溫婉而體貼，不似老白干那么烈，更像是紅酒那樣綿柔。不，最準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)，就和茅臺(tái)一樣，濃香馥郁，回味悠長(zhǎng)，余香綿綿。你看那些大叔大媽們，把音樂(lè)熱烈奔放的廣場(chǎng)舞換成了“咚、擦、擦”的柔和優(yōu)雅的交誼舞，并且跳得有模有樣，絲毫不輸年輕人。
    另一邊，主角仍然是大叔大媽，但這次他們穿上了革命裝，唱起了《九九艷陽(yáng)天》，男女聲部和諧統(tǒng)一，再加上樂(lè)器和指揮，活脫脫一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)啊!我們找了一些普通市民做了簡(jiǎn)短的采訪和調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們的熱情絲毫不輸好客之鄉(xiāng)，但是卻又沒(méi)有那樣撲面而來(lái)的讓人感覺一時(shí)間無(wú)法適應(yīng)的火熱，而是像溫火慢熬的小米粥那樣暖心舒肺，交流起來(lái)幾乎沒(méi)有隔閡，仿佛已經(jīng)是老熟人了似的。
    在采訪中我們了解到，由于這里少數(shù)民族眾多，所以還有不少獨(dú)有的民風(fēng)民俗，比如苗族的踩山節(jié)、砍火星節(jié)，仡佬族的祭山節(jié)、吃新節(jié)等。在遵義還有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的貴州名酒節(jié)，每年7月到8月舉行，活動(dòng)內(nèi)容主要為參觀遵義酒文化博物館、茅臺(tái)酒廠、遵義會(huì)議會(huì)址、赤水十丈洞瀑布等，對(duì)于愛喝酒的人來(lái)說(shuō)，這可是遍嘗當(dāng)?shù)孛频慕^佳機(jī)會(huì)。除此之外，還有其他一些獨(dú)特的民俗都以物品、行為或者這樣那樣的形式被保存和沿襲了下來(lái)，形成了遵義特有的民俗文化。這些獨(dú)特的民俗滋潤(rùn)著當(dāng)?shù)厝说纳睿覀儫釔圻@片土地，我們熱愛這里的人。
    鮮紅的遵義記憶。
    遵義這座城市承載的記憶，依然是紅色的，有人說(shuō)它血紅，因?yàn)檫@里是革命戰(zhàn)士流過(guò)血拼過(guò)命的地方。但我們還是不想用這樣沉重的有些刺眼的詞匯，因?yàn)槲覀兠靼?，在這里發(fā)生的事件，是中國(guó)共產(chǎn)黨生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我黨走向成熟的標(biāo)志。這里曾經(jīng)代表了新的希望，現(xiàn)在依然代表著貴州人民的希望。所以我們想用鮮紅，這帶給人鼓舞和力量的詞匯來(lái)形容遵義的記憶。
    踏入遵義會(huì)議紀(jì)念館的瞬間，我們的靈魂便被莊嚴(yán)肅穆的氛圍和還散發(fā)著當(dāng)年沙場(chǎng)氣息的展品給震懾住了。時(shí)間仿佛在此刻靜止，你似乎能在這里聽到歷史的回響：強(qiáng)渡烏江、鏖戰(zhàn)婁山、二占遵義、四渡赤水，遵義會(huì)議前后，紅軍的偉大壯舉鑄就了中國(guó)革命史上最重大轉(zhuǎn)折的不朽豐碑?？粗切┍槐４嫦聛?lái)的珍貴史料和物品，瞻仰著偉岸的領(lǐng)袖雕塑和巨畫，我們的眼前好像過(guò)電影一般浮現(xiàn)出一幕幕當(dāng)時(shí)的畫面。
    不得不被毛主席卓越的軍事才能和少有的勇氣與膽量所折服，他扶大廈之將傾，把紅軍從危難之樣沉重的有些刺眼的詞匯，因?yàn)槲覀兠靼祝谶@里發(fā)生的事件，是中國(guó)共產(chǎn)黨生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我黨走向成熟的標(biāo)志。這里曾經(jīng)代表了新的希望，現(xiàn)在依然代表著貴州人民的希望。所以我們想用鮮紅，這帶給人鼓舞和力量的詞匯來(lái)形容遵義的記憶。踏入遵義會(huì)議紀(jì)念館的瞬間，我們的靈魂便被莊嚴(yán)肅穆的氛圍和還散發(fā)著當(dāng)年沙場(chǎng)氣息的展品給震懾住了。時(shí)間仿佛在此刻靜止，你似乎能在這里聽到歷史的回響：強(qiáng)渡烏江、鏖戰(zhàn)婁山、二占遵義、四渡赤水，遵義會(huì)議前后，紅軍的偉大壯舉鑄就了中國(guó)革命史上最重大轉(zhuǎn)折的不朽豐碑?？粗切┍槐４嫦聛?lái)的珍貴史料和物品，瞻仰著偉岸的領(lǐng)袖雕塑和巨畫，我們的眼前好像過(guò)電影一般浮現(xiàn)出一幕幕當(dāng)時(shí)的畫面。
    不得不被毛主席卓越的軍事才能和少有的勇氣與膽量所折服，他扶大廈之將傾，把紅軍從危難之中解救了出來(lái)，與此同時(shí)開拓了革命的`新道路。遵義會(huì)議也將這樣一個(gè)杰出的人物正式搬上了歷史舞臺(tái)，造就了之后傳奇的革命史以及一個(gè)新中國(guó)。想到這兒，心中感情已非敬仰二所能表達(dá)。
    在會(huì)址景區(qū)內(nèi)，我們還很幸運(yùn)地采訪到了一位老革命戰(zhàn)士，這位老爺爺告訴我們，他與他的戰(zhàn)友們借參觀這個(gè)場(chǎng)館的契機(jī)，從五湖四海來(lái)相聚，共同緬懷當(dāng)年的時(shí)光。他們中有人參加過(guò)抗美援越戰(zhàn)爭(zhēng)，有人參加過(guò)79年自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，有人參加過(guò)收復(fù)老山的戰(zhàn)役。盡管年事已高，但幾位老戰(zhàn)士依舊目光矍鑠，在他們心中，有紅色記憶的地方，就是他們余生里想要踏遍的土地。我們不禁為老爺爺們的精神動(dòng)容，再想想我們這輩人對(duì)紅色景點(diǎn)的冷落甚至排斥，又感到萬(wàn)分慚愧。
    天色將晚，我們準(zhǔn)備結(jié)束今天的行程，不過(guò)當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)這里的美食!說(shuō)來(lái)，遵義的美食也是一絕，同樣是當(dāng)?shù)孛袼椎囊徊糠?。這里有獨(dú)特迷人的民俗文化，這里有撼人心魄的紅色記憶，這里有安居樂(lè)業(yè)的淳樸人民。這里是真實(shí)的遵義，動(dòng)人的遵義。我們?cè)谶@里，回首過(guò)往，懷抱希望。
    7月21日，生命科學(xué)學(xué)院紅日實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到石家莊市華北革命戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，這是實(shí)踐隊(duì)“踏尋紅色足跡，緬懷革命先烈”系列活動(dòng)的第一站。華北革命戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館位于華北軍區(qū)烈士陵園內(nèi)。紀(jì)念館通過(guò)歷史圖片、珍貴文物、雕塑、聲光電等多種表現(xiàn)形式，再現(xiàn)1919至1949年間，河北軍民英勇斗爭(zhēng)的革命史。
    紅日實(shí)踐小分隊(duì)成員對(duì)華北革命戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館進(jìn)行了全面了解和學(xué)習(xí)，聽取館內(nèi)工作人員的介紹并隨機(jī)采訪來(lái)參觀的游客。82歲高齡的老黨員呂佃霞和兒子恰好來(lái)紀(jì)念館參觀，她的五個(gè)兒子中有三個(gè)在部隊(duì)，其中一個(gè)曾擔(dān)任團(tuán)長(zhǎng)。她向?qū)嵺`隊(duì)同學(xué)回憶起當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和生活的艱辛，依然難掩熱淚。在紀(jì)念館擔(dān)任安保工作的一位55歲的老大爺，以及84歲的一位輪椅老奶奶分別給同學(xué)們講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期動(dòng)蕩不安的社會(huì)和家庭生活，感慨今天幸福安定的生活來(lái)之不易。
    參觀華北革命戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館的實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功，生命科學(xué)學(xué)院紅日實(shí)踐隊(duì)在此次實(shí)踐活動(dòng)中深刻領(lǐng)悟了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的悲壯，同樣也為華北地區(qū)為抗日反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)所做出的偉大貢獻(xiàn)而感到無(wú)比自豪。
    7月16日，河北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院“我心飛翔”小分隊(duì)正式開始暑期實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)的主題為“追尋紅色足跡，發(fā)揚(yáng)革命精神”。緊扣實(shí)踐主題，小分隊(duì)全體成員于7月16、17日對(duì)華北軍區(qū)烈士陵園進(jìn)行認(rèn)真地參觀與學(xué)習(xí)，從中收獲頗豐。華北軍區(qū)烈士陵園位于石家莊，于1953年竣工，占地面積21萬(wàn)平方米，是重要的愛國(guó)主義教育基地。園內(nèi)布局嚴(yán)謹(jǐn)，東西對(duì)稱、層次分明，更有蒼松翠柏陪襯，顯得氣勢(shì)雄偉、莊嚴(yán)肅穆。其中的主要建筑有：烈士紀(jì)念碑、銘碑堂、烈士紀(jì)念館、烈士紀(jì)念堂、革命文物廳、白求恩大夫陵墓和“白求恩紀(jì)念館”、董振堂、趙博生紀(jì)念碑亭等。
    為表達(dá)對(duì)革命烈士的崇敬與感激，弘揚(yáng)大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，小分隊(duì)的隊(duì)員在參觀完畢后，主動(dòng)向相關(guān)的工作人員要求，參加到義務(wù)勞動(dòng)之中。因石家莊剛剛下過(guò)雨，陵園的甬道上有很多落葉。小分隊(duì)隊(duì)員借來(lái)掃帚，認(rèn)真進(jìn)行打掃，希望烈士的安息之地保持干凈、整潔。
    紅色經(jīng)典實(shí)踐報(bào)告篇二十
    此文是星星之火團(tuán)隊(duì)對(duì)這次暑期實(shí)踐的總結(jié)。我們調(diào)查的對(duì)象是余姚市梁弄鎮(zhèn)橫坎頭村。希望能過(guò)真實(shí)的反應(yīng)橫坎頭村的紅色經(jīng)濟(jì)、文化的狀況。能給當(dāng)?shù)貛?lái)一些積極的建議。
    橫坎頭村是梁弄鎮(zhèn)的中心村，位于梁弄鎮(zhèn)區(qū)以南2公里處，總面積6.6平方公里。氣候宜人，民風(fēng)淳樸，風(fēng)景秀麗。是由原橫坎頭、紫溪、百丈岙等六個(gè)村合并而成。全村共有農(nóng)戶897戶，總?cè)丝?821人，現(xiàn)有耕地1546畝，山林5316畝,有35個(gè)村民小組。
    它是寧波市全面小康建設(shè)示范村、寧波市“四型”先進(jìn)村黨組織、余姚市“五好”黨組織和余姚市文明村。以橫坎頭村為中心的寧波市浙東,抗日根據(jù)地舊址被中宣部、國(guó)家發(fā)改委、國(guó)家旅游局等部門聯(lián)合命名為全國(guó)100個(gè)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)之一。
    橫坎頭村有許多文化建筑，是省級(jí)歷史文化名村——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，以余姚梁弄為中心的浙東抗日根據(jù)地是全國(guó)著名的十九塊抗日根據(jù)地之一。根據(jù)地領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)“中共浙東區(qū)委員會(huì)”的所在地就位于此?，F(xiàn)在浙東區(qū)黨委舊址是浙江省省級(jí)文物保護(hù)單位。中共浙東區(qū)委舊址及其周圍的浙東銀行舊址、新浙東報(bào)舊址、浙東行政公署舊址、教導(dǎo)大隊(duì)舊址、譚、何住處、浙東魯迅學(xué)院舊址等革命舊址構(gòu)成了一個(gè)以區(qū)黨委舊址為核心的包括浙東抗日根據(jù)地黨、政、軍、金融、新聞各方面情況的浙東革命史跡網(wǎng)，完整的體現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的浙東革命根據(jù)地在政治、軍事、文化及政權(quán)建設(shè)等方面的歷史足跡。
    當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，其中以櫻桃、楊梅采摘等為主。工業(yè)以制造室外燈具為支撐性產(chǎn)業(yè)，另有一些塑料加工等產(chǎn)業(yè)。都是一些污染較輕的產(chǎn)業(yè)。由此決定，工業(yè)在當(dāng)?shù)夭⒎鞘侵行漠a(chǎn)業(yè)，發(fā)展緩慢。
    如今的橫坎頭村，是一個(gè)整潔和美麗山村：一條條水泥路穿村而過(guò)，一幢幢兩層小樓隨地勢(shì)起伏分布，一座座水庫(kù)、一條條大溪清澈照人，一片片綠色果園生機(jī)盎然……在這個(gè)面積６.６平方公里的山區(qū)小村上，傳統(tǒng)風(fēng)貌、紅色風(fēng)姿、古典韻味和現(xiàn)代氣息、開放意識(shí)，都和諧地交織在一起，煥發(fā)出浙東紅村的特有魅力。
    1.紅色文化資源。
    （1）浙東行政公署和浙東抗日軍政干校舊址。
    （2）中共浙東區(qū)黨委舊址。
    已開辟為一個(gè)浙東抗日根據(jù)地革命遺跡博物館。博物館內(nèi)陳列了大量書畫、照片、文獻(xiàn)及有關(guān)抗戰(zhàn)時(shí)的實(shí)物，有數(shù)千件。一個(gè)村級(jí)博物館能擁有這么多藏品是難能可貴的。藏品不足之處仍是復(fù)制品較多，種類不夠齊全。
    （3）浙東銀行舊址。
    房屋比較破敗，但墻壁上仍殘留著當(dāng)年抗戰(zhàn)時(shí)期的一些文字遺跡，還有一個(gè)很大的五角星。屋梁上的一些木雕磚刻雖然破舊，但也透出古色古香的韻味。
    （4）譚啟龍舊居。
    也在一所居民住宅內(nèi)，是一排獨(dú)立瓦房中的一個(gè)小間，比較陰暗破舊，只在門口豎了一塊“譚啟龍舊居”的牌子。
    中共浙東區(qū)委舊址及其周圍的浙東銀行舊址、新浙東報(bào)舊址、浙東行政公署舊址、教導(dǎo)大隊(duì)舊址、譚、何住處、浙東魯迅學(xué)院舊址等革命舊址構(gòu)成了一個(gè)以區(qū)黨委舊址為核心的包括浙東抗日根據(jù)地黨、政、軍、金融、新聞各方面情況的浙東革命史跡網(wǎng)，完整的體現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的浙東革命根據(jù)地在政治、軍事、文化及政權(quán)建設(shè)等方面的歷史足跡。
    紅色經(jīng)典實(shí)踐報(bào)告篇二十一
    這個(gè)暑假我們組織了一次非常成功的活動(dòng)，其中收獲了很多，現(xiàn)在我對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)做一下總結(jié)匯報(bào)。
    此文是星星之火團(tuán)隊(duì)對(duì)這次暑期實(shí)踐的總結(jié)。我們調(diào)查的對(duì)象是余姚市梁弄鎮(zhèn)橫坎頭村。希望能過(guò)真實(shí)的反應(yīng)橫坎頭村的紅色經(jīng)濟(jì)、文化的狀況。能給當(dāng)?shù)貛?lái)一些積極的建議。
    橫坎頭村是梁弄鎮(zhèn)的中心村，位于梁弄鎮(zhèn)區(qū)以南2公里處，總面積6.6平方公里。氣候宜人，民風(fēng)淳樸，風(fēng)景秀麗。是由原橫坎頭、紫溪、百丈岙等六個(gè)村合并而成。全村共有農(nóng)戶897戶，總?cè)丝?821人，現(xiàn)有耕地1546畝，山林5316畝,有35個(gè)村民小組。
    它是寧波市全面小康建設(shè)示范村、寧波市“四型”先進(jìn)村黨組織、余姚市“五好”黨組織和余姚市文明村。以橫坎頭村為中心的寧波市浙東,抗日根據(jù)地舊址被中宣部、國(guó)家發(fā)改委、國(guó)家旅游局等部門聯(lián)合命名為全國(guó)100個(gè)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)之一。橫坎頭村有許多文化建筑，是省級(jí)歷史文化名村——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，以余姚梁弄為中心的浙東抗日根據(jù)地是全國(guó)著名的十九塊抗日根據(jù)地之一。根據(jù)地領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)“中共浙東區(qū)委員會(huì)”的所在地就位于此?，F(xiàn)在浙東區(qū)黨委舊址是浙江省省級(jí)文物保護(hù)單位。中共浙東區(qū)委舊址及其周圍的浙東銀行舊址、新浙東報(bào)舊址、浙東行政公署舊址、教導(dǎo)大隊(duì)舊址、譚、何住處、浙東魯迅學(xué)院舊址等革命舊址構(gòu)成了一個(gè)以區(qū)黨委舊址為核心的包括浙東抗日根據(jù)地黨、政、軍、金融、新聞各方面情況的浙東革命史跡網(wǎng)，完整的體現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的浙東革命根據(jù)地在政治、軍事、文化及政權(quán)建設(shè)等方面的歷史足跡。
    當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，其中以櫻桃、楊梅采摘等為主。工業(yè)以制造室外燈具為支撐性產(chǎn)業(yè)，另有一些塑料加工等產(chǎn)業(yè)。都是一些污染較輕的產(chǎn)業(yè)。由此決定，工業(yè)在當(dāng)?shù)夭⒎鞘侵行漠a(chǎn)業(yè)，發(fā)展緩慢。如今的橫坎頭村，是一個(gè)整潔和美麗山村：一條條水泥路穿村而過(guò)，一幢幢兩層小樓隨地勢(shì)起伏分布，一座座水庫(kù)、一條條大溪清澈照人，一片片綠色果園生機(jī)盎然……在這個(gè)面積6.6平方公里的山區(qū)小村上，傳統(tǒng)風(fēng)貌、紅色風(fēng)姿、古典韻味和現(xiàn)代氣息、開放意識(shí)，都和諧地交織在一起，煥發(fā)出浙東紅村的特有魅力。
    (1)浙東行政公署和浙東抗日軍政干校舊址。
    這個(gè)舊址位于橫坎頭村黃氏家族的一座民居大院內(nèi)，是余姚市重點(diǎn)文物保護(hù)單位。xx年初，當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門投入800萬(wàn)元資金和大量人力，整體搬遷住戶27戶，總建筑面積2167平方米，拆除面積1592平方米，完成了該舊址的'居民搬遷、房屋整修、文物資料收集，以及陳列布展等大量工作，最近已對(duì)外開放。陳列品的主要內(nèi)容是“浙東抗日民主政權(quán)史跡”。舊址的墻上還保留了抗戰(zhàn)時(shí)期的一些宣傳畫，其中一幅“打到寧波去”的宣傳畫給人留下深刻印象。展覽的圖片資料比較豐富，但實(shí)物資料比較缺乏，多為復(fù)制品，影響了展出效果。
    (2)中共浙東區(qū)黨委舊址。
    已開辟為一個(gè)浙東抗日根據(jù)地革命遺跡博物館。博物館內(nèi)陳列了大量書畫、照片、文獻(xiàn)及有關(guān)抗戰(zhàn)時(shí)的實(shí)物，有數(shù)千件。一個(gè)村級(jí)博物館能擁有這么多藏品是難能可貴的。藏品不足之處仍是復(fù)制品較多，種類不夠齊全。
    (3)浙東銀行舊址。
    房屋比較破敗，但墻壁上仍殘留著當(dāng)年抗戰(zhàn)時(shí)期的一些文字遺跡，還有一個(gè)很大的五角星。屋梁上的一些木雕磚刻雖然破舊，但也透出古色古香的韻味。
    (4)譚啟龍舊居。
    也在一所居民住宅內(nèi)，是一排獨(dú)立瓦房中的一個(gè)小間，比較陰暗破舊，只在門口豎了一塊“譚啟龍舊居”的牌子。
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