健康的生活習(xí)慣是保持身體健康的基礎(chǔ)?？梢赃\(yùn)用排比、對比等修辭手法，讓總結(jié)更加生動(dòng)有力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。
感恩教師教育講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
父愛如山，母愛如海。母愛與父愛相比，母愛如涓涓細(xì)流，浸人心脾，父愛是威嚴(yán)的，感恩的花兒，開在成長的路上。
直到上了初二，心，才會(huì)慢慢感受到一種莫名的痛，難道是良心的譴責(zé)嗎?如今，慢慢也感受到了朋友們的虛情假意，真想發(fā)泄心情，這時(shí)我想到了家人，想到他們這么多年來對我的愛，我卻視而不見。如果我說我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，感恩父母晚了嗎?此時(shí)此刻，我真的后悔了。如果能回去，讓我能夠彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，我愿意付出一切。
人到了一定的成長，才會(huì)真真切切的感受到了人生的真諦。成長的路上，每個(gè)人有每個(gè)人的成長經(jīng)歷，友情的背叛、或老師的鼓勵(lì)，或是朋友的傾訴。我那時(shí)被我最注重的友情狠狠的刺了一刀，難道?這么多年的友情，就說散就散了嗎?就這樣，初一我昏昏沉沉的渡完了一個(gè)學(xué)期。
由于抱怨太多，我們失去了做人的原則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，從小老師指明我們的不足，老師教育我們做人，交給我們知識，在老師的培養(yǎng)下，我們學(xué)會(huì)了許多不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法。
但很多時(shí)候，父母的愛常像一杯濃茶，我默默的走著，我多期望有人能帶著我奔跑，……父母但是，我卻不知道他們已經(jīng)老了，必須要靠我們?nèi)ゴ蛟煲黄挛磥?，因?yàn)?，感恩猶如花，開在成長的路上。
感恩教師教育講話稿篇二
老師們、同志們：
大家，上午好！
今天我們齊聚一堂慶祝第34個(gè)教師節(jié)，在此我代表xxx鎮(zhèn)黨委、政府向你們祝以節(jié)日的問候：老師們，節(jié)日快樂！百年大計(jì)，教育為本。教育一直是黨和國家優(yōu)先發(fā)展的事業(yè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步、人民素質(zhì)提升都離不開教育。教育資源是最重要的資源，教育搞好了，人才就會(huì)源源不斷的涌現(xiàn)。今天鎮(zhèn)黨委、政府拿出了八萬多元對教師們和支持教育事業(yè)的書記進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。前段時(shí)間，拿出了十萬元獎(jiǎng)勵(lì)了陳力等17名高考取得600分以上的學(xué)子。我們就是要通過這些獎(jiǎng)勵(lì)措施，向社會(huì)各界莊嚴(yán)宣告鎮(zhèn)黨委政府對教育的重視、對教師的關(guān)懷、對學(xué)生的關(guān)心。為了將我鎮(zhèn)建設(shè)成為教育強(qiáng)鎮(zhèn)，我在這里談幾點(diǎn)看法。
這些年來xxx的教育事業(yè)在黨委、政府的高度重視下，在全體教師的不懈努力下，在社會(huì)各界的大力支持下取得了顯著的進(jìn)步：
1、教育基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。這兩年來，共投入300多萬元用于小學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。年初，我們將十二套教師周轉(zhuǎn)房正式交付xxx中學(xué)，大大緩解了中學(xué)教師住宿的緊張局面。下一步，我們還要加大投入的力度，逐步提升教育基礎(chǔ)設(shè)施，解決學(xué)校的后顧之憂。
2、教育師資力量不斷增強(qiáng)。今年，我們通過全省考試招聘26名教師（其中，中學(xué)9人，小學(xué)17人），這些都是未來的骨干，學(xué)校要加強(qiáng)對新入職教師的培養(yǎng)，讓他們盡快進(jìn)入狀態(tài)，盡早挑起大梁。
3、教育成績碩果累累。今年高考，xx同學(xué)取得了全市文科第三名的好成績，并被北京大學(xué)錄取。另外，還有16人考取了600分以上，被重點(diǎn)高校錄取。今年中考有6人考入定向師范，53人考取省重點(diǎn)高中。小學(xué)有20人考入城區(qū)高中初一課改實(shí)驗(yàn)班。
在取得成績的同時(shí)，我們也要認(rèn)識到，我鎮(zhèn)教育在全市范圍內(nèi)仍處于中游水平，離人民群眾的期待還有一定的差距，仍存在些一些突出問題：
一是優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重。目前，城區(qū)學(xué)校設(shè)立實(shí)驗(yàn)班與農(nóng)村爭奪生源，造成了優(yōu)質(zhì)生源流失。學(xué)校正面臨著巧婦難為無米之炊的尷尬境地。
二是留守兒童問題突出。隨著農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工，他們的子女不少留在家中由年邁的爺爺奶奶照顧撫養(yǎng)。這些留守兒童常常因?yàn)槿狈Ω改傅年P(guān)懷和必要的家庭教育，導(dǎo)致成長中存在著不少問題。
三是教學(xué)點(diǎn)設(shè)置不合理。我們有的村小只有幾個(gè)學(xué)生，卻配置了幾個(gè)老師，這明顯浪費(fèi)教育資源。市委胡書記也在公開場合談到加強(qiáng)教育網(wǎng)點(diǎn)的整合力度，在條件成熟的地方開通校車。
四是尊師重教的氛圍不夠濃厚。我們雖然一直提倡尊師重教，但是在某些地區(qū)，尊重老師的氛圍還是不濃，影響了教師的教育積極性。
為辦好讓群眾滿意的教育，早日建成教育強(qiáng)鎮(zhèn)，我們要有坐不住的緊迫感、等不起的責(zé)任感、慢不得的'危機(jī)感，以釘子的精神，擼起袖子加油干。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、促進(jìn)教育公平，堅(jiān)決打贏教育扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。到20xx年實(shí)現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的全面脫貧是黨和國家對全世界的莊嚴(yán)承諾，后年就要到20xx年了，越到后面越是難啃的“骨頭”。貧困戶脫貧的標(biāo)準(zhǔn)就是要實(shí)現(xiàn)“兩不愁、三保障”，其中一條就是要教育有保障。落實(shí)教育扶貧政策是一項(xiàng)非常重要的政治任務(wù)，中小學(xué)的校長務(wù)必要高度重視，務(wù)必要親力親為，務(wù)必不能出現(xiàn)差錯(cuò)。目前，xxx鎮(zhèn)在校建檔立卡貧困學(xué)生有95人，其中在鎮(zhèn)內(nèi)讀書的有45人，相關(guān)學(xué)校要做好他們的數(shù)據(jù)信息采集工作，并要確保他們應(yīng)享受的扶貧政策全部落實(shí)到位，業(yè)務(wù)方面的知識可以與鎮(zhèn)扶貧站聯(lián)系。在生活中老師們要多關(guān)心貧困學(xué)生，不要讓他們覺得在同學(xué)們面前低人一等、抬不起頭。在學(xué)習(xí)上也要多關(guān)注他們，讓他們能夠通過教育改變貧困的命運(yùn)，讓貧困不再代際傳播。
2、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。我們現(xiàn)在的教育還是更看重學(xué)生的分?jǐn)?shù)，學(xué)校中也部分存在對成績好的學(xué)生關(guān)注的多，對成績差的學(xué)生關(guān)注的少的現(xiàn)象。希望老師能夠關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注他們的成長，尤其要關(guān)愛留守兒童。同時(shí)，我們還必須做好德育工作。我始終認(rèn)為學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生一定要有健全的人格、正確的“三觀”，否則，就算是考再高的分?jǐn)?shù)、錄取再好的學(xué)校，這樣的教育也是失敗的。我們國家的傳統(tǒng)教育就非常注重對學(xué)生的德育培養(yǎng)，有非常多的傳統(tǒng)經(jīng)典和古訓(xùn)，比如，勿以惡小而為之，勿以善小而不為；己所不欲勿施于人。我們要將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到學(xué)生的德育中去，中小學(xué)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況探索出一些好的做法和特色。
3、打造過硬的師資隊(duì)伍，全面提升教育質(zhì)量。提升xxx鎮(zhèn)的教育質(zhì)量，辦好讓人民群眾滿意的教育最關(guān)鍵的是要有一支過硬的師資隊(duì)伍。一要加強(qiáng)教師教研能力。教師要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶書。這充分說明了教師自身素質(zhì)的重要性，老師們要樹立終生學(xué)習(xí)的理念，多參與各級單位組織的教學(xué)技能競賽，在比較中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不斷提升教研能力。二要加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)。正所謂，學(xué)高為師，身正為范。社會(huì)對教師的道德要求是高于常人的。今天表彰優(yōu)秀教師，就是希望能樹立優(yōu)秀典型，達(dá)到用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風(fēng)的效果。三要提升教師的幸福感，要想方設(shè)法解決他們工作和生活中的困難，特別是村小教師的住宿、吃飯等問題。
教育是太陽下最光輝的事業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。孟子也說：得天下英才而教育之，三樂也。希望我們的教師能夠再接再厲、甘為人梯，在三尺講臺上揮灑青春，在伴隨學(xué)生成長的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。鎮(zhèn)黨委、政府會(huì)一如既往地支持教育事業(yè)的發(fā)展，拿出更有力的措施關(guān)心學(xué)生、關(guān)懷教師、關(guān)注教育。學(xué)生的培養(yǎng)不僅僅是學(xué)校的事情，還與家庭、社會(huì)環(huán)境有莫大的關(guān)系，在座的掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、村書記也要多到所在區(qū)域的學(xué)校去走走、看看，幫助學(xué)校解決一些實(shí)際困難，更要引導(dǎo)當(dāng)?shù)厝罕娦纬勺鹁唇處?，尊重知識的社會(huì)氛圍。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。讓我們再次祝福為了學(xué)生成長而辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的人民教師，節(jié)日快樂！
感恩教師教育講話稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我最欽佩的人是我的英語老師。是她一直關(guān)心我。當(dāng)我成績下降時(shí)，她安慰我。當(dāng)我的成績提高后，她又鼓勵(lì)了我。當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，也是她，我的英語老師陳老師幫助了我。陳老師給了我那么多知識，我不知道怎么報(bào)答她。
記得開學(xué)的時(shí)候，我特別害羞，上課不敢舉手回答問題。是她，英語老師，給了我這個(gè)說話的機(jī)會(huì)。是她，是英語老師鼓舞人心的眼神讓我克服了膽怯。是她，是英語老師用鼓勵(lì)的話語讓我重拾信心，鼓起勇氣，找回自信。
英語老師的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)著我，感動(dòng)著我，影響著我。有時(shí)候，我很高興我遇到了這樣一個(gè)和藹可親的老師。
雖然有時(shí)候會(huì)惹老師生氣，有時(shí)候甚至?xí)獾貌焕砝蠋?，但是老師對我的關(guān)心并沒有減少，反而增加了很多。
啊，英語老師對我的關(guān)心和照顧，讓我刻骨銘心。我的英語老師的行為將使我受益終生。
最后我只能說一句：老師，您辛苦了。
感恩教師教育講話稿篇四
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
非常高興，能來參加州民族初級中學(xué)慶祝第25個(gè)教師節(jié)活動(dòng)。首先，我代表州教育局向耕耘在教學(xué)第一線的全體教師和教育工作者、向曾經(jīng)為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的離退休老同志致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！同時(shí)也向今天受表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者表示熱烈的祝賀！州民族初級中學(xué)有著悠久的歷史沿革，同時(shí)又是一所年輕的學(xué)校。
2年前，初中部從州民一中獨(dú)立出來，以江愚校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)著學(xué)校優(yōu)秀的教職工團(tuán)隊(duì)在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，“樹人以德之本，育人以術(shù)之基”，體現(xiàn)了科學(xué)的辦學(xué)理念；“沉”下去工作、“活”起來想辦法、“嚴(yán)”要求抓管理，積極探索、勇于創(chuàng)新，表達(dá)了科學(xué)合理、公平務(wù)實(shí)的管理理念；“細(xì)節(jié)決定成敗”體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；“學(xué)生入學(xué)宣誓”、“金色年華藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)傳達(dá)出深厚的校園文化內(nèi)涵?？梢哉f，德宏州民族初級中學(xué)是一所蒸蒸日上的`學(xué)校，是一所值得所有同學(xué)為之驕傲的學(xué)校。
這兩年來，我親眼看到初級中學(xué)的全體老師和職工全身心為學(xué)校的建設(shè)努力奮斗的經(jīng)歷，親身感受到初級中學(xué)發(fā)展提高的過程。我對全體老師和職工懷著深深的敬意。全校同學(xué)就生活在老師和職工的教育和關(guān)心的良好環(huán)境里，對這里的體會(huì)一定比我深刻得多。希望全體同學(xué)從現(xiàn)在開始比過去更加尊敬老師、更加熱愛初級中學(xué)、更加勤奮刻苦的學(xué)習(xí)、更快的成長。也希望初級中學(xué)的每一位教師，都要有一種主動(dòng)工作、銳意進(jìn)取的精神狀態(tài)，把拒絕平庸、追求卓越作為自己的一種工作指標(biāo)、工作習(xí)慣，在推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展中建功立業(yè)。每一位教師都要把教書育人作為第一天職，以高尚的師德師風(fēng)教書育人，成為學(xué)生成長過程的良師益友。讓我們的學(xué)生，在人生中最具有激情和夢想、最富有活力的階段，接受讓他們終身受用的教育和教誨。
再次祝老師們身體健康、節(jié)日快樂，謝謝！
感恩教師教育講話稿篇五
尊敬的老師、家長，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《感恩老師》。
長風(fēng)萬里，落葉知秋。夏的炙熱，漸漸消融在秋的清爽里，不知同學(xué)們感恩的心是否還在熱烈地跳動(dòng)？鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長空，秀山感恩大地。我感恩很多很多的`人，特別是您――老師。剛來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校規(guī)定要在教室里午休。8月21日中午，因?yàn)樽约旱囊恍┬栴}而錯(cuò)過了去教室的時(shí)間。我原以為只是晚了一點(diǎn)而已。當(dāng)老師汗流浹背地站在我面前說“原來你在這里啊！我找了好多地方”。我突然意識到，在一個(gè)集體中，如果沒有遵守集體的規(guī)律，就會(huì)給自己和他人帶來不必要的麻煩。事后，我還聽說，除了我們班的任課教師就連其他班的老師和校領(lǐng)導(dǎo)都出動(dòng)找人了。老師，對不起！
8月22日，媽媽高興的對我說：“雅勻，高一（5）班建了家長群，在群里我們家長可以及時(shí)了解你們在校的狀況，還可以和老師、家長們互相交流一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法。今天，知道你們在校狀態(tài)很好，心終于放下了”。是啊，老師您一個(gè)小小的舉措，安撫了多少望子成龍的家長那夜不能寐、忐忑的心。老師，感謝您！
9月1日，我們翻開了高中學(xué)業(yè)的生涯。你們有誰能說我可以忘記，課堂上那個(gè)鼓勵(lì)我大膽發(fā)表自己的見解的人，你們有誰能說我可以忘記那個(gè)在炎炎夏日守護(hù)我午休的人？你們又有誰能說我可以忘記那個(gè)教會(huì)我?guī)椭说娜?？――沒有人！因?yàn)槲覀冎澜裉鞜o怨無悔為我們做這些事的人是您――老師！千言萬語表達(dá)不盡我對您的感激之情。
在第36個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，請?jiān)试S我借林徽因的一句話來表達(dá)萬千學(xué)子的景仰之情：老師―您是愛，是暖，是希望，您是人間的四月天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩教師教育講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同志們：
今天，在這豐收的時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，在這里隆重慶祝第28個(gè)教師節(jié)。在此，我代表縣教育局向在教育工作中取得優(yōu)異成績并受到表彰的十佳校長、二十名優(yōu)秀教育工作者、百名優(yōu)秀教師致以崇高的敬意！向在20xx年高考、中考、小學(xué)畢業(yè)水平測試中取得優(yōu)異成績的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向任勞任怨、默默耕耘的全體教職員工和離退休老教師們致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！
一年來，在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣直各部門的關(guān)心支持下，我們廣大教育工作者堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“建好一支隊(duì)伍”、“實(shí)施好兩個(gè)規(guī)劃”、“開展好三個(gè)活動(dòng)”、“鞏固好四項(xiàng)成果”、“抓好十項(xiàng)工作”的教育工作總體思路，克難攻堅(jiān)，銳意進(jìn)取，以統(tǒng)籌促和諧，以創(chuàng)新求發(fā)展，以管理謀效益，認(rèn)真履行工作職責(zé)，全面優(yōu)化教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，使全縣教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。事實(shí)證明，我們?nèi)h廣大教育工作者都是忠誠于黨的教育事業(yè)的，都是教書育人的模范，我為我們有這樣的教育隊(duì)伍感到無比自豪！
一、全縣廣大教職工以“建立學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師、塑造學(xué)習(xí)型隊(duì)伍”為契機(jī)，積極投身“校長能力工程”和“教師素質(zhì)工程”建設(shè)，通過參加“四個(gè)團(tuán)隊(duì)”即教育管理團(tuán)隊(duì)、教學(xué)骨干團(tuán)隊(duì)、德育教師團(tuán)隊(duì)和文化教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了“內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象”的嬗變，精神面貌發(fā)生了根本變化，整體素質(zhì)有了很大提高，煥發(fā)出了新的生命力和戰(zhàn)斗力。如今，我們廣大教職工能以身作則、以德服人和不斷塑造鮮活生動(dòng)的人格魅力，面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“教育公平”和“因材施教”的原則，讓每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展。
二、全縣教育工作者堅(jiān)持“以德立校，以德促教”的辦學(xué)理念，認(rèn)真做好感恩、孝道、心理健康教育和養(yǎng)成教育，使德育走進(jìn)校園，融入課堂，讓學(xué)生懂得了感恩、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，得到區(qū)、市各級領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚(yáng)，同時(shí)，也得到了社會(huì)家長認(rèn)同肯定。
三、全縣教育工作者認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)中小學(xué)學(xué)校常規(guī)管理有關(guān)規(guī)定，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，打破了束縛我縣教育發(fā)展的一些舊觀念、舊做法和舊機(jī)制，統(tǒng)籌各類教育的規(guī)模、資源、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益等，努力推進(jìn)城鎮(zhèn)教育和農(nóng)村教育、公辦教育和民辦教育、職業(yè)教育和普通教育、學(xué)校教育和家庭教育的均衡發(fā)展。廣大教職工克服那坡環(huán)境艱苦、條件滯后的不利局面，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)新理念、科學(xué)管理，使教育呈現(xiàn)了“人人有事做，事事有人做；時(shí)時(shí)有事做，做事有時(shí)間”的.和諧局面，推動(dòng)了那坡教育科學(xué)發(fā)展。
四、全縣教育工作者大力推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，深化了教育改革。在追求硬件達(dá)標(biāo)的同時(shí)，教師們更注重人本發(fā)展、全面發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展和效能發(fā)展，開始有意識地從數(shù)量擴(kuò)張為主向質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變，從“選擇適合教育的學(xué)生”向“創(chuàng)造適合于學(xué)生的教育”轉(zhuǎn)變，從努力實(shí)現(xiàn)“人人都能上學(xué)讀書”向“人人都能享受優(yōu)質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變。
五、廣大教師扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，不斷完善富有特色的現(xiàn)代課堂教學(xué)模式、各學(xué)科課堂教學(xué)評價(jià)體系和教學(xué)管理制度。教師們努力創(chuàng)新課型方式、學(xué)習(xí)方式、評價(jià)方式和備課方式等，在課堂中能巧妙運(yùn)用參與式教學(xué)，靈活突顯各種要素組合，使學(xué)生在課堂中掌握了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，學(xué)生主動(dòng)探究、主動(dòng)合作、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不斷增多。20xx年高考，我縣本科上線221人，比去年多72人；20xx年中考，上重點(diǎn)高中線180人，比去年多59人；20xx年小學(xué)畢業(yè)水平測試高分比重大幅度提升。那坡教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)走出低谷的困境。
感恩教師教育講話稿篇七
尊敬的老師，親愛的`同學(xué)們：
大家好！
我是天星小學(xué)年級學(xué)生。今天我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；但我要感恩您――敬愛的老師。是您打開了智慧的大門；是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是您給了我飛翔的翅膀；是您給我指明人生的方向。老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了?！蔽乙脙?yōu)異的成績，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴您――敬愛的老師：“老師，我能行！”
時(shí)光匆匆流逝，冬去春來，看到您的兩鬢又添了不少銀絲，我想對您說：“老師，您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對您說：“老師，您辛苦了”，每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我再想對您說：“老師，您辛苦了”。
俗話說：十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。老師，您辛苦了。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩教師教育講話稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的'火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福??！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。?dāng)我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們在鼓勵(lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！
多少個(gè)難忘的日子呀！是您――光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。
在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩教師教育講話稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
上午好!
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
謝謝大家!
感恩教師教育講話稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家，早上好！
20xx年6月12日，這注定是個(gè)難忘的日子；因?yàn)檫@是我們初中階段的最后一個(gè)升旗儀式。意味著我們到了要和初中學(xué)習(xí)生涯說再見的時(shí)候了；但同時(shí)又意味著人生另一段精彩歷程的開始。回首過去，我們心潮澎湃。在三中這個(gè)大集體里，即將離去的我們都懷著感恩的心，回頭審視這段精彩的人生歲月。
首先要感謝我們的的父母，我們背后溫暖的靠山。正是他們年復(fù)一年，日復(fù)一日的關(guān)懷和呵護(hù)，才讓我們茁狀成長；我們也要感謝我們敬愛的老師們，人生路上的領(lǐng)路人。三年來他們不離不棄，嘔心瀝血，全心全意給我們鋪就成功之路。還要感謝親愛的同學(xué)們，人生黃金歲月的一路同行。
三年來，你們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，腳踏實(shí)地，共同進(jìn)步，結(jié)下了深厚的友誼。最后還要感謝我們的學(xué)校，辦靈性教育，努力打造適合學(xué)生發(fā)展的綠色教育理念，為每一位學(xué)生的成長搭建了堅(jiān)實(shí)的舞臺。曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們揮灑汗水；藝術(shù)節(jié)中，你們舞動(dòng)青春；成人禮上，你們潸然淚下；領(lǐng)獎(jiǎng)臺前，你們豪邁自信。
同學(xué)們，三年的跋涉，三年的探索，三年的拼搏，學(xué)校的一草一木都見證了你們的成長。你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；你們收獲了知識、收獲了友誼，收獲了成長。從昨天一個(gè)個(gè)懵懂無知的兒童成長為今天風(fēng)華正茂的翩翩少年。你們的經(jīng)歷和精神，都將成為學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線！
同學(xué)們，九年磨一劍，霜刃未曾試；一朝入考場，自信寫輝煌。中考是人生道路上的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以對于中考，我們在戰(zhàn)略上可以藐視，但戰(zhàn)術(shù)上必須重視。如何在20xx年中考考場發(fā)揮出最好的水平，我代表放不下你們的老師們溫馨提示：調(diào)整心態(tài)做到從容面對、認(rèn)真涂卡不要丟三落四，通覽試卷做到整體把握、仔細(xì)審題不要答非所問；答題順序做到由易到難、不會(huì)題目敢于大膽取舍，步驟有序?qū)崿F(xiàn)規(guī)范答題、書寫整潔提升卷面成績；突破難題注意答題技巧、反復(fù)斟酌堅(jiān)決不留空題，時(shí)間充裕切忌掉以輕心，認(rèn)真核查堅(jiān)持考試終了。
同學(xué)們“狹路相逢勇者勝”，正是你們的勇敢拼搏，曾讓偏見的人們對三中刮目相看；今天，學(xué)校的發(fā)展仍急需你們的努力，六月的戰(zhàn)場，我們沒有退路，只有背水一戰(zhàn)，勇往直前，成就自己，回報(bào)母校。我們堅(jiān)信：今年六月的碩果會(huì)更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。
最后，祝全體同學(xué)取得優(yōu)異成績！祝學(xué)校的三考工作取得圓滿成功！
感恩教師教育講話稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
本周我們繼續(xù)進(jìn)行“知誠信榮辱，懂敬畏感恩，做健康向上、勇?lián)?zé)任的瀛海人”主題系列校會(huì)，今天，我主講的題目是《尊師愛師思感恩》。
“感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己?！泵慨?dāng)耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我就想起了您——敬愛的老師。是您，時(shí)刻關(guān)心著我們成長，使我們從懵懂無知的兒童長成通曉事理的青年。記得當(dāng)我第一次邁進(jìn)幼兒園的大門時(shí)，是您把我摟在懷里，慈母般的親吻著我們的臉龐；當(dāng)我第一次跨進(jìn)小學(xué)校門時(shí)，是您親切地呼喚著我的名字，帶著我們走進(jìn)神秘的學(xué)習(xí)殿堂；如今，當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情來到瀛海學(xué)校時(shí)，又是您向我投來了鼓勵(lì)信任的目光，使我們對未來充滿希望。
“師徒如父子?！边@句古訓(xùn)道出了老師在我們成長過程中的重要地位。可以說，老師是我們?nèi)松脑偕改?。老師，?dāng)我們懷著疑惑的心面對難題時(shí)，是您耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路，把我們帶進(jìn)趣味無窮的學(xué)習(xí)天地里。當(dāng)我們懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，是您意味深長地給我們分析原因，幫助我們認(rèn)識錯(cuò)誤，把我們領(lǐng)到正確的生活道路上。當(dāng)我們懷著失落的心面對失敗時(shí)，是您語重心長的話語，給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信、成功的大門里。
同學(xué)們，老師為我們付出了許多許多，我們內(nèi)心十分激動(dòng)，今天，在教師節(jié)到來之際，讓我們以實(shí)際行動(dòng)向老師們表達(dá)我們的感恩之情吧！
送上一束專注的眼神吧！讓我們用聚精會(huì)神的眼神，把講臺裝點(diǎn)成一個(gè)夢想的舞臺。
送上一句精彩的發(fā)言吧！讓我們用別出心裁的思路、出乎意料的質(zhì)疑、快捷準(zhǔn)確的回答，帶給老師青春的活力。
送上一份完美的作業(yè)吧！讓我們用工工整整的字跡、正確簡明的推理、生動(dòng)優(yōu)美的語句，帶給老師耳目一新的感覺。
送上一份出色的人生答卷吧！讓我們以發(fā)憤圖強(qiáng)、創(chuàng)新進(jìn)取、誠實(shí)守信、公正無私、樂觀自尊的形象面對老師、面對同學(xué)、面對社會(huì)。
同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步、每一次成功、每一份快樂都源自老師您那充滿智慧、充滿寬容、充滿關(guān)愛的胸懷。今天，請?jiān)试S我代表全體學(xué)生向您道一聲：“老師，您辛苦了！老師，我們愛您！”
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩教師教育講話稿篇十二
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。
父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里？”
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
感恩教師教育講話稿篇十三
“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”人們用這首歌，唱出了母愛的偉大?？晌矣X得，“父愛如山”，父親的愛更顯厚重與偉大，盡管它沒有像母愛那樣好表達(dá)。
我爸爸已經(jīng)四十一歲了，原先一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)，如今卻摻上了觸目驚心的白發(fā)。他戴著一副眼鏡，眼鏡后是一對如黑寶石般的炯炯有神的眼睛，從中放射出深邃的目光。爸爸教會(huì)了我許多做人的道理，讓我永遠(yuǎn)銘記于心。
8歲那年，我開始學(xué)騎自行車。應(yīng)對這個(gè)奇形怪狀的東西，我可謂是七竅通六竅――一竅不通。爸爸告訴我：“自行車，要騎得穩(wěn)，求穩(wěn)不求快，快了反而會(huì)摔跤。這樣吧，我光扶著你騎上一圈。”說完，便用一雙有力的大手扶住了車尾。我迫不及待地翻身上車，準(zhǔn)備大干一通。我抓著車把手，雙腳便使勁地蹬踏板。最終，車像一個(gè)顫巍巍的老頭，慢悠悠地挪動(dòng)起來。起初，我有些害怕，手腳瑟瑟發(fā)抖。爸爸見了，說“你又不是七十歲的老翁，抖什么抖？”慢慢地，手腳的感覺不一樣了，變得得心應(yīng)手?！拔視?huì)騎了！”我驕傲地喊道?！芭?，是嗎？”爸爸說，“那我放開手，怎樣樣？”“好啊。”爸爸便放開了手。頓時(shí)“撲通”一聲，我連人帶車摔在了路面上。“不要灰心，再來！”爸爸為我打氣。于是我重新扶起自行車，忍痛繼續(xù)?！芭?！”我又摔了個(gè)四腳朝天?！霸賮怼弊罱K，經(jīng)過不懈的努力，我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。爸爸使我明白了：做什么事都不能驕傲，否則要吃苦頭；堅(jiān)持不懈，就能成功。
還有一次，在五年級上學(xué)期，我數(shù)學(xué)竟然考了92分。頓時(shí)，我腦子里一片空白。我心灰意冷地回到家，準(zhǔn)備受皮肉之苦。豈料，爸爸絲毫沒有要揍我的意思。他說：“你92分僅有一次，就不為難你了，可你自我看看，你都錯(cuò)在了不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的地方，是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，思想開小差，所以才這樣?？墒遣灰诡^喪氣，總結(jié)考砸了的原因，并在以后的學(xué)習(xí)中改正，下次就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情景了?！边@一番話，使我豁然開朗。在這以后的學(xué)習(xí)中，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍，最終在后面的考試中，獲得了滿意的效果。從這件事中，爸爸讓我明白了：學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，必須要端正；受到挫折不要心灰意冷，會(huì)有東山再起的時(shí)候。
父親的諄諄教誨，引導(dǎo)式的教育，使我受益匪淺，他教給我的不僅僅是學(xué)習(xí)，更是做人的道理！
如果我是一棵小草，那么爸爸便是金子似的陽光；如果我是一棵小樹，那么爸爸就是甘甜的雨水！等長大了，我必須要回報(bào)爸爸的教育養(yǎng)育之恩。在20__年的父親節(jié)，我要送爸爸一朵“石斛蘭”，并對爸爸說：“爸爸，我愛你！”
感恩教師教育講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我今天發(fā)言的題目是《感恩母?！贰?BR> 三年前，記得剛剛踏進(jìn)xx校園時(shí)，滿是好奇，滿是欣喜。我夢想著自己終有一日能達(dá)到"一語天然萬古新，豪華落盡見真淳"的境界，渴望著自己終有一日能揮灑"八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵"的豪情。
三年時(shí)光，彈指一揮間。一千多個(gè)日日夜夜似乎很漫長，但當(dāng)我們真正意識到的時(shí)候，它已接近尾聲，三年來，朝夕相處的同學(xué)們也將面臨分別；三年來，走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，而今將成甜蜜的往昔。再過8天我們也即將離開我們的母校。但回首過去有太多記憶是值得我們一輩子珍藏的。運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場、校園達(dá)人秀、迎新晚會(huì)等活動(dòng)，同學(xué)們積極參與的身影和頑強(qiáng)的表現(xiàn)如在眼前，無論快樂、充實(shí)還是悲傷、遺憾，都將成為我們的人生經(jīng)歷，在這些繽紛的活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了分析和思考，學(xué)會(huì)了合作與競爭，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而不斷成長。我感恩母校給了我們豐富多彩的校園生活，給了我們展現(xiàn)才華的平臺。
高中三年,是一個(gè)日積月累的過程。有知識上的也有情感上的。老師們在課堂上或循循善誘、或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了無窮的知識魅力。在這里我們看到了世界的過去和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心。我們不但學(xué)到了知識也懂得了如何做一個(gè)人，一個(gè)善良而正直的人。老師塑造了我們的靈魂，把無私的愛和全部的精力傾注在我們身上；用心靈的清泉滋潤著我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。
我們懷著最最誠摯的感恩的心——感恩母校，感恩老師。感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育，是母校為我們在人生成長的關(guān)鍵時(shí)刻打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是母校給了我們精神、品格、能力和學(xué)識，讓我們在社會(huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。是母校，使我們完成了人生最美麗的蛻變，破繭而出，自由翱翔。春華秋實(shí)，桃李芬芳，我們的母校已經(jīng)走過90多年的歷程，作為xx中學(xué)永遠(yuǎn)的一員，我們懷著一顆感恩的心，去聆聽母校的聲音，去感受母校的偉大，去履行自己的責(zé)任，去完成自己的使命。我相信憑借我們20xx屆的實(shí)力一定能再創(chuàng)輝煌，讓我們放下包袱，輕裝上陣，相信最終的勝利一定屬于我們。
最后，祝16屆的全體同學(xué)高考順利，祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們身體健康，祝我們的母校日益輝煌！
謝謝大家?。?BR> 感恩教師教育講話稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《感恩的心，感謝有你》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜?！边@首歌大家一定不陌生?？墒峭瑢W(xué)們是否知道，這首歌來源于一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)天生聾啞的小女孩，三歲就失去了父親，和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天外出辛苦工作。每天媽媽回來后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂。有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間，媽媽卻還沒有回來。天越來越黑，雨越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿著一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了她。雨一直下，小女孩不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好活著，讓媽媽放心的走…。小女孩在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過。她站在雨中不停地做著，一直到媽媽閉上眼睛。這個(gè)故事令人感動(dòng)，小女孩是這位母親活著的希望，而當(dāng)母親離開人世時(shí)，讓她不能瞑目的依然是對女兒的牽掛。
從我們來到這個(gè)世界，父母就陪伴在我們的身邊，教我們慢慢用湯匙、用筷子、吃東西，教我們穿衣服、綁鞋帶，系扣子，教我們洗臉，梳頭發(fā)，擦鼻涕，教我們做人的道理。
而當(dāng)你受到委屈，能耐心聽你哭訴的人是誰？當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫原諒你的人是誰？當(dāng)你取得好成績時(shí)，會(huì)衷心為你慶祝、和你分享喜悅的人是誰？當(dāng)你外出游玩時(shí)，牽掛你的人是誰？能夠做到這一切的就是我們的父母。
在我們成長的日子中我們對父母的牽掛有多少呢？有沒有向父母訴說過我們的愛，有沒有靜靜地感知過父母對我們的愛。有沒有用行動(dòng)報(bào)答過對親人的愛。
今天在聚龍的校園中，我們接受著感恩的教育，我懂得“感恩是成功的起點(diǎn)”，在聚龍學(xué)校的課堂上，我記住了“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。”“百善孝為先。”“慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足?！鄙頌榫埤埖膶W(xué)子，我們應(yīng)該感到驕傲，更應(yīng)該懂得感恩，是父母事業(yè)的成功，為我們創(chuàng)造了來聚龍讀書的機(jī)會(huì)，是父母的睿智和開明，為我們選擇了世外桃源般的學(xué)習(xí)樂園。在每周的快樂周末匯報(bào)中，我分享著同學(xué)們的感恩故事，感受著親人間互敬互愛。是的，感恩其實(shí)很簡單，它不需要你做得多么轟轟烈烈，而是體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
為父母倒一杯茶，送上一句溫暖的問候，為父母捶捶背，洗洗碗，陪他們散散步、聊聊天、給他們唱首歌曲，講個(gè)笑話。同學(xué)們讓我們從一點(diǎn)一滴做起，將感恩之心延續(xù)，讓我們發(fā)自內(nèi)心的對父母說一聲：感恩的心，感謝有你！
感恩教師教育講話稿篇十六
當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我明白，也記得，我睜開眼看到的第一個(gè)人是你。所以，你的樣貌我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候，是你，教我說話、走路。我也記得，我會(huì)說話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”，我會(huì)走路時(shí)撲向的懷抱是你的懷抱。當(dāng)我還不識字的時(shí)候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識字，手把手的在紙上教我畫趣味而我不懂的“字”。我更記得，書的扉頁便是“媽媽”這兩個(gè)親切的字，我會(huì)寫的第一個(gè)字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有你的完美回憶。
末了還不防提醒我一句：以后可不許犯了!當(dāng)我犯大錯(cuò)誤時(shí)，您滿腔怒火，厲聲批評我。雖然您總是在生氣時(shí)顯得很兇，可是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒有誤入歧途。
若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開放;若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長發(fā)芽……總之，我感激您，親愛的媽媽，感激在成長路上，一路有你!
感恩教師教育講話稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們、親愛的同學(xué)們：
下午好！
在金秋送爽的開學(xué)季，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。首先請?jiān)试S我代表全校所有家長朋友們向辛勤耕耘的老師們致以崇高的節(jié)日問候，并對你們默默陪伴孩子成長，做好孩子的引路人表示衷心的感謝！
我是初三1班xx的媽媽，喜聞我校今年中考平均分全區(qū)第21名，及格率第20名，優(yōu)秀率第23名，47名同學(xué)升入市區(qū)示范高中和貫通培養(yǎng)學(xué)校就讀，教學(xué)成績再創(chuàng)新高。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方，帶領(lǐng)全體教職工用智慧和汗水換來的，是所有老師們真抓實(shí)干干出來的。
尊敬的老師們，你們辛苦啦！中考成績質(zhì)的飛躍，特色發(fā)展蒸蒸日上，學(xué)校在改變，學(xué)校在騰飛！
當(dāng)在開學(xué)典禮上，聽到老師們的宣誓時(shí)，我內(nèi)心深處激蕩澎湃，我佩服你們，這些光榮的人民教師，你們默默堅(jiān)守著教書育人的崗位，體察入微的關(guān)心每一位孩子的成長。
作為家長，要全力支持學(xué)校工作，就要做到：按照學(xué)校要求，尊重老師，體諒老師的辛苦，主動(dòng)及時(shí)溝通，配合老師共同開展教育。
最后我想對親愛的同學(xué)們說：你們是爸爸媽媽生命的延續(xù)，是一個(gè)家庭的希望，是母校的名片，是國家未來的主人。要想實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，你們首先做自己的主人，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不要讓任性變成砸掉自己前途好運(yùn)的板磚！
祝學(xué)校辦學(xué)越來越好！
祝老師、家長們身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，快樂成長！
感恩教師教育講話稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，我們是炎黃子孫，尊老、敬老是我們的傳統(tǒng)美德?！袄衔崂弦约叭酥稀蔽覀円鹁醋约杭业睦先?，我們也要尊敬別的老人。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們既要學(xué)好文化知識，又要繼承傳統(tǒng)美德。
中華五千年，從古至今，涌現(xiàn)出了很多孝敬長輩的感人故事：漢文帝劉恒是漢朝的一位皇帝，母親臥病三年，他常常衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位時(shí)，興禮儀，國泰民安。還有這樣一個(gè)故事：東漢黃香，九歲時(shí)喪母，對父親極為孝順?？嵯臅r(shí)為父親扇涼席；寒冬時(shí)為父親暖被褥。黃童不僅文采飛揚(yáng)，他的孝心更是流芳千古。
“孝敬父母尊重長輩”不是口號。我們可以從一件件小事做起，比如：
1.主動(dòng)問候。每天上學(xué)前和長輩說聲：“再見”；放學(xué)到家，說聲：“爸媽好！”；長輩為我們做事，說聲：“謝謝！”。
2.聽長輩的話。長輩講的話要聽，不和他們頂撞，要理解長輩的一片苦心。
3.參與家務(wù)勞動(dòng)。長輩養(yǎng)育了我們，我們要主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)。
4.不給長輩添亂。比如，按時(shí)完成家庭作業(yè)，不要老是讓父母提醒你；努力學(xué)習(xí)，讓父母為你的學(xué)習(xí)放一百個(gè)心。
5.關(guān)心長輩的健康。天氣涼了，提醒長輩多穿衣服；爸媽累了，提醒爸媽注意休息。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，繼承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)敬老新風(fēng)，做新時(shí)代的劉恒和黃香！
感恩教師教育講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
父愛如山，母愛如海。母愛與父愛相比，母愛如涓涓細(xì)流，浸人心脾，父愛是威嚴(yán)的，感恩的花兒，開在成長的路上。
直到上了初二，心，才會(huì)慢慢感受到一種莫名的痛，難道是良心的譴責(zé)嗎?如今，慢慢也感受到了朋友們的虛情假意，真想發(fā)泄心情，這時(shí)我想到了家人，想到他們這么多年來對我的愛，我卻視而不見。如果我說我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，感恩父母晚了嗎?此時(shí)此刻，我真的后悔了。如果能回去，讓我能夠彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，我愿意付出一切。
人到了一定的成長，才會(huì)真真切切的感受到了人生的真諦。成長的路上，每個(gè)人有每個(gè)人的成長經(jīng)歷，友情的背叛、或老師的鼓勵(lì)，或是朋友的傾訴。我那時(shí)被我最注重的友情狠狠的刺了一刀，難道?這么多年的友情，就說散就散了嗎?就這樣，初一我昏昏沉沉的渡完了一個(gè)學(xué)期。
由于抱怨太多，我們失去了做人的原則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，從小老師指明我們的不足，老師教育我們做人，交給我們知識，在老師的培養(yǎng)下，我們學(xué)會(huì)了許多不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法。
但很多時(shí)候，父母的愛常像一杯濃茶，我默默的走著，我多期望有人能帶著我奔跑，……父母但是，我卻不知道他們已經(jīng)老了，必須要靠我們?nèi)ゴ蛟煲黄挛磥?，因?yàn)?，感恩猶如花，開在成長的路上。
感恩教師教育講話稿篇二
老師們、同志們：
大家，上午好！
今天我們齊聚一堂慶祝第34個(gè)教師節(jié)，在此我代表xxx鎮(zhèn)黨委、政府向你們祝以節(jié)日的問候：老師們，節(jié)日快樂！百年大計(jì)，教育為本。教育一直是黨和國家優(yōu)先發(fā)展的事業(yè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步、人民素質(zhì)提升都離不開教育。教育資源是最重要的資源，教育搞好了，人才就會(huì)源源不斷的涌現(xiàn)。今天鎮(zhèn)黨委、政府拿出了八萬多元對教師們和支持教育事業(yè)的書記進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。前段時(shí)間，拿出了十萬元獎(jiǎng)勵(lì)了陳力等17名高考取得600分以上的學(xué)子。我們就是要通過這些獎(jiǎng)勵(lì)措施，向社會(huì)各界莊嚴(yán)宣告鎮(zhèn)黨委政府對教育的重視、對教師的關(guān)懷、對學(xué)生的關(guān)心。為了將我鎮(zhèn)建設(shè)成為教育強(qiáng)鎮(zhèn)，我在這里談幾點(diǎn)看法。
這些年來xxx的教育事業(yè)在黨委、政府的高度重視下，在全體教師的不懈努力下，在社會(huì)各界的大力支持下取得了顯著的進(jìn)步：
1、教育基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。這兩年來，共投入300多萬元用于小學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。年初，我們將十二套教師周轉(zhuǎn)房正式交付xxx中學(xué)，大大緩解了中學(xué)教師住宿的緊張局面。下一步，我們還要加大投入的力度，逐步提升教育基礎(chǔ)設(shè)施，解決學(xué)校的后顧之憂。
2、教育師資力量不斷增強(qiáng)。今年，我們通過全省考試招聘26名教師（其中，中學(xué)9人，小學(xué)17人），這些都是未來的骨干，學(xué)校要加強(qiáng)對新入職教師的培養(yǎng)，讓他們盡快進(jìn)入狀態(tài)，盡早挑起大梁。
3、教育成績碩果累累。今年高考，xx同學(xué)取得了全市文科第三名的好成績，并被北京大學(xué)錄取。另外，還有16人考取了600分以上，被重點(diǎn)高校錄取。今年中考有6人考入定向師范，53人考取省重點(diǎn)高中。小學(xué)有20人考入城區(qū)高中初一課改實(shí)驗(yàn)班。
在取得成績的同時(shí)，我們也要認(rèn)識到，我鎮(zhèn)教育在全市范圍內(nèi)仍處于中游水平，離人民群眾的期待還有一定的差距，仍存在些一些突出問題：
一是優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重。目前，城區(qū)學(xué)校設(shè)立實(shí)驗(yàn)班與農(nóng)村爭奪生源，造成了優(yōu)質(zhì)生源流失。學(xué)校正面臨著巧婦難為無米之炊的尷尬境地。
二是留守兒童問題突出。隨著農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工，他們的子女不少留在家中由年邁的爺爺奶奶照顧撫養(yǎng)。這些留守兒童常常因?yàn)槿狈Ω改傅年P(guān)懷和必要的家庭教育，導(dǎo)致成長中存在著不少問題。
三是教學(xué)點(diǎn)設(shè)置不合理。我們有的村小只有幾個(gè)學(xué)生，卻配置了幾個(gè)老師，這明顯浪費(fèi)教育資源。市委胡書記也在公開場合談到加強(qiáng)教育網(wǎng)點(diǎn)的整合力度，在條件成熟的地方開通校車。
四是尊師重教的氛圍不夠濃厚。我們雖然一直提倡尊師重教，但是在某些地區(qū)，尊重老師的氛圍還是不濃，影響了教師的教育積極性。
為辦好讓群眾滿意的教育，早日建成教育強(qiáng)鎮(zhèn)，我們要有坐不住的緊迫感、等不起的責(zé)任感、慢不得的'危機(jī)感，以釘子的精神，擼起袖子加油干。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、促進(jìn)教育公平，堅(jiān)決打贏教育扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。到20xx年實(shí)現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的全面脫貧是黨和國家對全世界的莊嚴(yán)承諾，后年就要到20xx年了，越到后面越是難啃的“骨頭”。貧困戶脫貧的標(biāo)準(zhǔn)就是要實(shí)現(xiàn)“兩不愁、三保障”，其中一條就是要教育有保障。落實(shí)教育扶貧政策是一項(xiàng)非常重要的政治任務(wù)，中小學(xué)的校長務(wù)必要高度重視，務(wù)必要親力親為，務(wù)必不能出現(xiàn)差錯(cuò)。目前，xxx鎮(zhèn)在校建檔立卡貧困學(xué)生有95人，其中在鎮(zhèn)內(nèi)讀書的有45人，相關(guān)學(xué)校要做好他們的數(shù)據(jù)信息采集工作，并要確保他們應(yīng)享受的扶貧政策全部落實(shí)到位，業(yè)務(wù)方面的知識可以與鎮(zhèn)扶貧站聯(lián)系。在生活中老師們要多關(guān)心貧困學(xué)生，不要讓他們覺得在同學(xué)們面前低人一等、抬不起頭。在學(xué)習(xí)上也要多關(guān)注他們，讓他們能夠通過教育改變貧困的命運(yùn)，讓貧困不再代際傳播。
2、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。我們現(xiàn)在的教育還是更看重學(xué)生的分?jǐn)?shù)，學(xué)校中也部分存在對成績好的學(xué)生關(guān)注的多，對成績差的學(xué)生關(guān)注的少的現(xiàn)象。希望老師能夠關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注他們的成長，尤其要關(guān)愛留守兒童。同時(shí)，我們還必須做好德育工作。我始終認(rèn)為學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生一定要有健全的人格、正確的“三觀”，否則，就算是考再高的分?jǐn)?shù)、錄取再好的學(xué)校，這樣的教育也是失敗的。我們國家的傳統(tǒng)教育就非常注重對學(xué)生的德育培養(yǎng)，有非常多的傳統(tǒng)經(jīng)典和古訓(xùn)，比如，勿以惡小而為之，勿以善小而不為；己所不欲勿施于人。我們要將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到學(xué)生的德育中去，中小學(xué)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況探索出一些好的做法和特色。
3、打造過硬的師資隊(duì)伍，全面提升教育質(zhì)量。提升xxx鎮(zhèn)的教育質(zhì)量，辦好讓人民群眾滿意的教育最關(guān)鍵的是要有一支過硬的師資隊(duì)伍。一要加強(qiáng)教師教研能力。教師要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶書。這充分說明了教師自身素質(zhì)的重要性，老師們要樹立終生學(xué)習(xí)的理念，多參與各級單位組織的教學(xué)技能競賽，在比較中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不斷提升教研能力。二要加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)。正所謂，學(xué)高為師，身正為范。社會(huì)對教師的道德要求是高于常人的。今天表彰優(yōu)秀教師，就是希望能樹立優(yōu)秀典型，達(dá)到用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風(fēng)的效果。三要提升教師的幸福感，要想方設(shè)法解決他們工作和生活中的困難，特別是村小教師的住宿、吃飯等問題。
教育是太陽下最光輝的事業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。孟子也說：得天下英才而教育之，三樂也。希望我們的教師能夠再接再厲、甘為人梯，在三尺講臺上揮灑青春，在伴隨學(xué)生成長的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。鎮(zhèn)黨委、政府會(huì)一如既往地支持教育事業(yè)的發(fā)展，拿出更有力的措施關(guān)心學(xué)生、關(guān)懷教師、關(guān)注教育。學(xué)生的培養(yǎng)不僅僅是學(xué)校的事情，還與家庭、社會(huì)環(huán)境有莫大的關(guān)系，在座的掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、村書記也要多到所在區(qū)域的學(xué)校去走走、看看，幫助學(xué)校解決一些實(shí)際困難，更要引導(dǎo)當(dāng)?shù)厝罕娦纬勺鹁唇處?，尊重知識的社會(huì)氛圍。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。讓我們再次祝福為了學(xué)生成長而辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的人民教師，節(jié)日快樂！
感恩教師教育講話稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我最欽佩的人是我的英語老師。是她一直關(guān)心我。當(dāng)我成績下降時(shí)，她安慰我。當(dāng)我的成績提高后，她又鼓勵(lì)了我。當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，也是她，我的英語老師陳老師幫助了我。陳老師給了我那么多知識，我不知道怎么報(bào)答她。
記得開學(xué)的時(shí)候，我特別害羞，上課不敢舉手回答問題。是她，英語老師，給了我這個(gè)說話的機(jī)會(huì)。是她，是英語老師鼓舞人心的眼神讓我克服了膽怯。是她，是英語老師用鼓勵(lì)的話語讓我重拾信心，鼓起勇氣，找回自信。
英語老師的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)著我，感動(dòng)著我，影響著我。有時(shí)候，我很高興我遇到了這樣一個(gè)和藹可親的老師。
雖然有時(shí)候會(huì)惹老師生氣，有時(shí)候甚至?xí)獾貌焕砝蠋?，但是老師對我的關(guān)心并沒有減少，反而增加了很多。
啊，英語老師對我的關(guān)心和照顧，讓我刻骨銘心。我的英語老師的行為將使我受益終生。
最后我只能說一句：老師，您辛苦了。
感恩教師教育講話稿篇四
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
非常高興，能來參加州民族初級中學(xué)慶祝第25個(gè)教師節(jié)活動(dòng)。首先，我代表州教育局向耕耘在教學(xué)第一線的全體教師和教育工作者、向曾經(jīng)為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的離退休老同志致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！同時(shí)也向今天受表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者表示熱烈的祝賀！州民族初級中學(xué)有著悠久的歷史沿革，同時(shí)又是一所年輕的學(xué)校。
2年前，初中部從州民一中獨(dú)立出來，以江愚校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)著學(xué)校優(yōu)秀的教職工團(tuán)隊(duì)在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，“樹人以德之本，育人以術(shù)之基”，體現(xiàn)了科學(xué)的辦學(xué)理念；“沉”下去工作、“活”起來想辦法、“嚴(yán)”要求抓管理，積極探索、勇于創(chuàng)新，表達(dá)了科學(xué)合理、公平務(wù)實(shí)的管理理念；“細(xì)節(jié)決定成敗”體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；“學(xué)生入學(xué)宣誓”、“金色年華藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)傳達(dá)出深厚的校園文化內(nèi)涵?？梢哉f，德宏州民族初級中學(xué)是一所蒸蒸日上的`學(xué)校，是一所值得所有同學(xué)為之驕傲的學(xué)校。
這兩年來，我親眼看到初級中學(xué)的全體老師和職工全身心為學(xué)校的建設(shè)努力奮斗的經(jīng)歷，親身感受到初級中學(xué)發(fā)展提高的過程。我對全體老師和職工懷著深深的敬意。全校同學(xué)就生活在老師和職工的教育和關(guān)心的良好環(huán)境里，對這里的體會(huì)一定比我深刻得多。希望全體同學(xué)從現(xiàn)在開始比過去更加尊敬老師、更加熱愛初級中學(xué)、更加勤奮刻苦的學(xué)習(xí)、更快的成長。也希望初級中學(xué)的每一位教師，都要有一種主動(dòng)工作、銳意進(jìn)取的精神狀態(tài)，把拒絕平庸、追求卓越作為自己的一種工作指標(biāo)、工作習(xí)慣，在推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展中建功立業(yè)。每一位教師都要把教書育人作為第一天職，以高尚的師德師風(fēng)教書育人，成為學(xué)生成長過程的良師益友。讓我們的學(xué)生，在人生中最具有激情和夢想、最富有活力的階段，接受讓他們終身受用的教育和教誨。
再次祝老師們身體健康、節(jié)日快樂，謝謝！
感恩教師教育講話稿篇五
尊敬的老師、家長，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《感恩老師》。
長風(fēng)萬里，落葉知秋。夏的炙熱，漸漸消融在秋的清爽里，不知同學(xué)們感恩的心是否還在熱烈地跳動(dòng)？鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長空，秀山感恩大地。我感恩很多很多的`人，特別是您――老師。剛來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校規(guī)定要在教室里午休。8月21日中午，因?yàn)樽约旱囊恍┬栴}而錯(cuò)過了去教室的時(shí)間。我原以為只是晚了一點(diǎn)而已。當(dāng)老師汗流浹背地站在我面前說“原來你在這里啊！我找了好多地方”。我突然意識到，在一個(gè)集體中，如果沒有遵守集體的規(guī)律，就會(huì)給自己和他人帶來不必要的麻煩。事后，我還聽說，除了我們班的任課教師就連其他班的老師和校領(lǐng)導(dǎo)都出動(dòng)找人了。老師，對不起！
8月22日，媽媽高興的對我說：“雅勻，高一（5）班建了家長群，在群里我們家長可以及時(shí)了解你們在校的狀況，還可以和老師、家長們互相交流一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法。今天，知道你們在校狀態(tài)很好，心終于放下了”。是啊，老師您一個(gè)小小的舉措，安撫了多少望子成龍的家長那夜不能寐、忐忑的心。老師，感謝您！
9月1日，我們翻開了高中學(xué)業(yè)的生涯。你們有誰能說我可以忘記，課堂上那個(gè)鼓勵(lì)我大膽發(fā)表自己的見解的人，你們有誰能說我可以忘記那個(gè)在炎炎夏日守護(hù)我午休的人？你們又有誰能說我可以忘記那個(gè)教會(huì)我?guī)椭说娜?？――沒有人！因?yàn)槲覀冎澜裉鞜o怨無悔為我們做這些事的人是您――老師！千言萬語表達(dá)不盡我對您的感激之情。
在第36個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，請?jiān)试S我借林徽因的一句話來表達(dá)萬千學(xué)子的景仰之情：老師―您是愛，是暖，是希望，您是人間的四月天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩教師教育講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同志們：
今天，在這豐收的時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，在這里隆重慶祝第28個(gè)教師節(jié)。在此，我代表縣教育局向在教育工作中取得優(yōu)異成績并受到表彰的十佳校長、二十名優(yōu)秀教育工作者、百名優(yōu)秀教師致以崇高的敬意！向在20xx年高考、中考、小學(xué)畢業(yè)水平測試中取得優(yōu)異成績的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向任勞任怨、默默耕耘的全體教職員工和離退休老教師們致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！
一年來，在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣直各部門的關(guān)心支持下，我們廣大教育工作者堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“建好一支隊(duì)伍”、“實(shí)施好兩個(gè)規(guī)劃”、“開展好三個(gè)活動(dòng)”、“鞏固好四項(xiàng)成果”、“抓好十項(xiàng)工作”的教育工作總體思路，克難攻堅(jiān)，銳意進(jìn)取，以統(tǒng)籌促和諧，以創(chuàng)新求發(fā)展，以管理謀效益，認(rèn)真履行工作職責(zé)，全面優(yōu)化教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，使全縣教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。事實(shí)證明，我們?nèi)h廣大教育工作者都是忠誠于黨的教育事業(yè)的，都是教書育人的模范，我為我們有這樣的教育隊(duì)伍感到無比自豪！
一、全縣廣大教職工以“建立學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師、塑造學(xué)習(xí)型隊(duì)伍”為契機(jī)，積極投身“校長能力工程”和“教師素質(zhì)工程”建設(shè)，通過參加“四個(gè)團(tuán)隊(duì)”即教育管理團(tuán)隊(duì)、教學(xué)骨干團(tuán)隊(duì)、德育教師團(tuán)隊(duì)和文化教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了“內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象”的嬗變，精神面貌發(fā)生了根本變化，整體素質(zhì)有了很大提高，煥發(fā)出了新的生命力和戰(zhàn)斗力。如今，我們廣大教職工能以身作則、以德服人和不斷塑造鮮活生動(dòng)的人格魅力，面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“教育公平”和“因材施教”的原則，讓每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展。
二、全縣教育工作者堅(jiān)持“以德立校，以德促教”的辦學(xué)理念，認(rèn)真做好感恩、孝道、心理健康教育和養(yǎng)成教育，使德育走進(jìn)校園，融入課堂，讓學(xué)生懂得了感恩、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，得到區(qū)、市各級領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚(yáng)，同時(shí)，也得到了社會(huì)家長認(rèn)同肯定。
三、全縣教育工作者認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)中小學(xué)學(xué)校常規(guī)管理有關(guān)規(guī)定，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，打破了束縛我縣教育發(fā)展的一些舊觀念、舊做法和舊機(jī)制，統(tǒng)籌各類教育的規(guī)模、資源、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益等，努力推進(jìn)城鎮(zhèn)教育和農(nóng)村教育、公辦教育和民辦教育、職業(yè)教育和普通教育、學(xué)校教育和家庭教育的均衡發(fā)展。廣大教職工克服那坡環(huán)境艱苦、條件滯后的不利局面，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)新理念、科學(xué)管理，使教育呈現(xiàn)了“人人有事做，事事有人做；時(shí)時(shí)有事做，做事有時(shí)間”的.和諧局面，推動(dòng)了那坡教育科學(xué)發(fā)展。
四、全縣教育工作者大力推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，深化了教育改革。在追求硬件達(dá)標(biāo)的同時(shí)，教師們更注重人本發(fā)展、全面發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展和效能發(fā)展，開始有意識地從數(shù)量擴(kuò)張為主向質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變，從“選擇適合教育的學(xué)生”向“創(chuàng)造適合于學(xué)生的教育”轉(zhuǎn)變，從努力實(shí)現(xiàn)“人人都能上學(xué)讀書”向“人人都能享受優(yōu)質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變。
五、廣大教師扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，不斷完善富有特色的現(xiàn)代課堂教學(xué)模式、各學(xué)科課堂教學(xué)評價(jià)體系和教學(xué)管理制度。教師們努力創(chuàng)新課型方式、學(xué)習(xí)方式、評價(jià)方式和備課方式等，在課堂中能巧妙運(yùn)用參與式教學(xué)，靈活突顯各種要素組合，使學(xué)生在課堂中掌握了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，學(xué)生主動(dòng)探究、主動(dòng)合作、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不斷增多。20xx年高考，我縣本科上線221人，比去年多72人；20xx年中考，上重點(diǎn)高中線180人，比去年多59人；20xx年小學(xué)畢業(yè)水平測試高分比重大幅度提升。那坡教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)走出低谷的困境。
感恩教師教育講話稿篇七
尊敬的老師，親愛的`同學(xué)們：
大家好！
我是天星小學(xué)年級學(xué)生。今天我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；但我要感恩您――敬愛的老師。是您打開了智慧的大門；是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是您給了我飛翔的翅膀；是您給我指明人生的方向。老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了?！蔽乙脙?yōu)異的成績，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴您――敬愛的老師：“老師，我能行！”
時(shí)光匆匆流逝，冬去春來，看到您的兩鬢又添了不少銀絲，我想對您說：“老師，您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對您說：“老師，您辛苦了”，每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我再想對您說：“老師，您辛苦了”。
俗話說：十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。老師，您辛苦了。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩教師教育講話稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的'火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福??！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。?dāng)我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們在鼓勵(lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！
多少個(gè)難忘的日子呀！是您――光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。
在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩教師教育講話稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
上午好!
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
謝謝大家!
感恩教師教育講話稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家，早上好！
20xx年6月12日，這注定是個(gè)難忘的日子；因?yàn)檫@是我們初中階段的最后一個(gè)升旗儀式。意味著我們到了要和初中學(xué)習(xí)生涯說再見的時(shí)候了；但同時(shí)又意味著人生另一段精彩歷程的開始。回首過去，我們心潮澎湃。在三中這個(gè)大集體里，即將離去的我們都懷著感恩的心，回頭審視這段精彩的人生歲月。
首先要感謝我們的的父母，我們背后溫暖的靠山。正是他們年復(fù)一年，日復(fù)一日的關(guān)懷和呵護(hù)，才讓我們茁狀成長；我們也要感謝我們敬愛的老師們，人生路上的領(lǐng)路人。三年來他們不離不棄，嘔心瀝血，全心全意給我們鋪就成功之路。還要感謝親愛的同學(xué)們，人生黃金歲月的一路同行。
三年來，你們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，腳踏實(shí)地，共同進(jìn)步，結(jié)下了深厚的友誼。最后還要感謝我們的學(xué)校，辦靈性教育，努力打造適合學(xué)生發(fā)展的綠色教育理念，為每一位學(xué)生的成長搭建了堅(jiān)實(shí)的舞臺。曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們揮灑汗水；藝術(shù)節(jié)中，你們舞動(dòng)青春；成人禮上，你們潸然淚下；領(lǐng)獎(jiǎng)臺前，你們豪邁自信。
同學(xué)們，三年的跋涉，三年的探索，三年的拼搏，學(xué)校的一草一木都見證了你們的成長。你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；你們收獲了知識、收獲了友誼，收獲了成長。從昨天一個(gè)個(gè)懵懂無知的兒童成長為今天風(fēng)華正茂的翩翩少年。你們的經(jīng)歷和精神，都將成為學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線！
同學(xué)們，九年磨一劍，霜刃未曾試；一朝入考場，自信寫輝煌。中考是人生道路上的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以對于中考，我們在戰(zhàn)略上可以藐視，但戰(zhàn)術(shù)上必須重視。如何在20xx年中考考場發(fā)揮出最好的水平，我代表放不下你們的老師們溫馨提示：調(diào)整心態(tài)做到從容面對、認(rèn)真涂卡不要丟三落四，通覽試卷做到整體把握、仔細(xì)審題不要答非所問；答題順序做到由易到難、不會(huì)題目敢于大膽取舍，步驟有序?qū)崿F(xiàn)規(guī)范答題、書寫整潔提升卷面成績；突破難題注意答題技巧、反復(fù)斟酌堅(jiān)決不留空題，時(shí)間充裕切忌掉以輕心，認(rèn)真核查堅(jiān)持考試終了。
同學(xué)們“狹路相逢勇者勝”，正是你們的勇敢拼搏，曾讓偏見的人們對三中刮目相看；今天，學(xué)校的發(fā)展仍急需你們的努力，六月的戰(zhàn)場，我們沒有退路，只有背水一戰(zhàn)，勇往直前，成就自己，回報(bào)母校。我們堅(jiān)信：今年六月的碩果會(huì)更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。
最后，祝全體同學(xué)取得優(yōu)異成績！祝學(xué)校的三考工作取得圓滿成功！
感恩教師教育講話稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
本周我們繼續(xù)進(jìn)行“知誠信榮辱，懂敬畏感恩，做健康向上、勇?lián)?zé)任的瀛海人”主題系列校會(huì)，今天，我主講的題目是《尊師愛師思感恩》。
“感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己?！泵慨?dāng)耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我就想起了您——敬愛的老師。是您，時(shí)刻關(guān)心著我們成長，使我們從懵懂無知的兒童長成通曉事理的青年。記得當(dāng)我第一次邁進(jìn)幼兒園的大門時(shí)，是您把我摟在懷里，慈母般的親吻著我們的臉龐；當(dāng)我第一次跨進(jìn)小學(xué)校門時(shí)，是您親切地呼喚著我的名字，帶著我們走進(jìn)神秘的學(xué)習(xí)殿堂；如今，當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情來到瀛海學(xué)校時(shí)，又是您向我投來了鼓勵(lì)信任的目光，使我們對未來充滿希望。
“師徒如父子?！边@句古訓(xùn)道出了老師在我們成長過程中的重要地位。可以說，老師是我們?nèi)松脑偕改?。老師，?dāng)我們懷著疑惑的心面對難題時(shí)，是您耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路，把我們帶進(jìn)趣味無窮的學(xué)習(xí)天地里。當(dāng)我們懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，是您意味深長地給我們分析原因，幫助我們認(rèn)識錯(cuò)誤，把我們領(lǐng)到正確的生活道路上。當(dāng)我們懷著失落的心面對失敗時(shí)，是您語重心長的話語，給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信、成功的大門里。
同學(xué)們，老師為我們付出了許多許多，我們內(nèi)心十分激動(dòng)，今天，在教師節(jié)到來之際，讓我們以實(shí)際行動(dòng)向老師們表達(dá)我們的感恩之情吧！
送上一束專注的眼神吧！讓我們用聚精會(huì)神的眼神，把講臺裝點(diǎn)成一個(gè)夢想的舞臺。
送上一句精彩的發(fā)言吧！讓我們用別出心裁的思路、出乎意料的質(zhì)疑、快捷準(zhǔn)確的回答，帶給老師青春的活力。
送上一份完美的作業(yè)吧！讓我們用工工整整的字跡、正確簡明的推理、生動(dòng)優(yōu)美的語句，帶給老師耳目一新的感覺。
送上一份出色的人生答卷吧！讓我們以發(fā)憤圖強(qiáng)、創(chuàng)新進(jìn)取、誠實(shí)守信、公正無私、樂觀自尊的形象面對老師、面對同學(xué)、面對社會(huì)。
同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步、每一次成功、每一份快樂都源自老師您那充滿智慧、充滿寬容、充滿關(guān)愛的胸懷。今天，請?jiān)试S我代表全體學(xué)生向您道一聲：“老師，您辛苦了！老師，我們愛您！”
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩教師教育講話稿篇十二
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。
父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里？”
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
感恩教師教育講話稿篇十三
“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”人們用這首歌，唱出了母愛的偉大?？晌矣X得，“父愛如山”，父親的愛更顯厚重與偉大，盡管它沒有像母愛那樣好表達(dá)。
我爸爸已經(jīng)四十一歲了，原先一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)，如今卻摻上了觸目驚心的白發(fā)。他戴著一副眼鏡，眼鏡后是一對如黑寶石般的炯炯有神的眼睛，從中放射出深邃的目光。爸爸教會(huì)了我許多做人的道理，讓我永遠(yuǎn)銘記于心。
8歲那年，我開始學(xué)騎自行車。應(yīng)對這個(gè)奇形怪狀的東西，我可謂是七竅通六竅――一竅不通。爸爸告訴我：“自行車，要騎得穩(wěn)，求穩(wěn)不求快，快了反而會(huì)摔跤。這樣吧，我光扶著你騎上一圈。”說完，便用一雙有力的大手扶住了車尾。我迫不及待地翻身上車，準(zhǔn)備大干一通。我抓著車把手，雙腳便使勁地蹬踏板。最終，車像一個(gè)顫巍巍的老頭，慢悠悠地挪動(dòng)起來。起初，我有些害怕，手腳瑟瑟發(fā)抖。爸爸見了，說“你又不是七十歲的老翁，抖什么抖？”慢慢地，手腳的感覺不一樣了，變得得心應(yīng)手?！拔視?huì)騎了！”我驕傲地喊道?！芭?，是嗎？”爸爸說，“那我放開手，怎樣樣？”“好啊。”爸爸便放開了手。頓時(shí)“撲通”一聲，我連人帶車摔在了路面上。“不要灰心，再來！”爸爸為我打氣。于是我重新扶起自行車，忍痛繼續(xù)?！芭?！”我又摔了個(gè)四腳朝天?！霸賮怼弊罱K，經(jīng)過不懈的努力，我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。爸爸使我明白了：做什么事都不能驕傲，否則要吃苦頭；堅(jiān)持不懈，就能成功。
還有一次，在五年級上學(xué)期，我數(shù)學(xué)竟然考了92分。頓時(shí)，我腦子里一片空白。我心灰意冷地回到家，準(zhǔn)備受皮肉之苦。豈料，爸爸絲毫沒有要揍我的意思。他說：“你92分僅有一次，就不為難你了，可你自我看看，你都錯(cuò)在了不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的地方，是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，思想開小差，所以才這樣?？墒遣灰诡^喪氣，總結(jié)考砸了的原因，并在以后的學(xué)習(xí)中改正，下次就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情景了?！边@一番話，使我豁然開朗。在這以后的學(xué)習(xí)中，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍，最終在后面的考試中，獲得了滿意的效果。從這件事中，爸爸讓我明白了：學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，必須要端正；受到挫折不要心灰意冷，會(huì)有東山再起的時(shí)候。
父親的諄諄教誨，引導(dǎo)式的教育，使我受益匪淺，他教給我的不僅僅是學(xué)習(xí)，更是做人的道理！
如果我是一棵小草，那么爸爸便是金子似的陽光；如果我是一棵小樹，那么爸爸就是甘甜的雨水！等長大了，我必須要回報(bào)爸爸的教育養(yǎng)育之恩。在20__年的父親節(jié)，我要送爸爸一朵“石斛蘭”，并對爸爸說：“爸爸，我愛你！”
感恩教師教育講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我今天發(fā)言的題目是《感恩母?！贰?BR> 三年前，記得剛剛踏進(jìn)xx校園時(shí)，滿是好奇，滿是欣喜。我夢想著自己終有一日能達(dá)到"一語天然萬古新，豪華落盡見真淳"的境界，渴望著自己終有一日能揮灑"八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵"的豪情。
三年時(shí)光，彈指一揮間。一千多個(gè)日日夜夜似乎很漫長，但當(dāng)我們真正意識到的時(shí)候，它已接近尾聲，三年來，朝夕相處的同學(xué)們也將面臨分別；三年來，走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，而今將成甜蜜的往昔。再過8天我們也即將離開我們的母校。但回首過去有太多記憶是值得我們一輩子珍藏的。運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場、校園達(dá)人秀、迎新晚會(huì)等活動(dòng)，同學(xué)們積極參與的身影和頑強(qiáng)的表現(xiàn)如在眼前，無論快樂、充實(shí)還是悲傷、遺憾，都將成為我們的人生經(jīng)歷，在這些繽紛的活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了分析和思考，學(xué)會(huì)了合作與競爭，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而不斷成長。我感恩母校給了我們豐富多彩的校園生活，給了我們展現(xiàn)才華的平臺。
高中三年,是一個(gè)日積月累的過程。有知識上的也有情感上的。老師們在課堂上或循循善誘、或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了無窮的知識魅力。在這里我們看到了世界的過去和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心。我們不但學(xué)到了知識也懂得了如何做一個(gè)人，一個(gè)善良而正直的人。老師塑造了我們的靈魂，把無私的愛和全部的精力傾注在我們身上；用心靈的清泉滋潤著我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。
我們懷著最最誠摯的感恩的心——感恩母校，感恩老師。感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育，是母校為我們在人生成長的關(guān)鍵時(shí)刻打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是母校給了我們精神、品格、能力和學(xué)識，讓我們在社會(huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。是母校，使我們完成了人生最美麗的蛻變，破繭而出，自由翱翔。春華秋實(shí)，桃李芬芳，我們的母校已經(jīng)走過90多年的歷程，作為xx中學(xué)永遠(yuǎn)的一員，我們懷著一顆感恩的心，去聆聽母校的聲音，去感受母校的偉大，去履行自己的責(zé)任，去完成自己的使命。我相信憑借我們20xx屆的實(shí)力一定能再創(chuàng)輝煌，讓我們放下包袱，輕裝上陣，相信最終的勝利一定屬于我們。
最后，祝16屆的全體同學(xué)高考順利，祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們身體健康，祝我們的母校日益輝煌！
謝謝大家?。?BR> 感恩教師教育講話稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《感恩的心，感謝有你》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜?！边@首歌大家一定不陌生?？墒峭瑢W(xué)們是否知道，這首歌來源于一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)天生聾啞的小女孩，三歲就失去了父親，和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天外出辛苦工作。每天媽媽回來后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂。有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間，媽媽卻還沒有回來。天越來越黑，雨越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿著一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了她。雨一直下，小女孩不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好活著，讓媽媽放心的走…。小女孩在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過。她站在雨中不停地做著，一直到媽媽閉上眼睛。這個(gè)故事令人感動(dòng)，小女孩是這位母親活著的希望，而當(dāng)母親離開人世時(shí)，讓她不能瞑目的依然是對女兒的牽掛。
從我們來到這個(gè)世界，父母就陪伴在我們的身邊，教我們慢慢用湯匙、用筷子、吃東西，教我們穿衣服、綁鞋帶，系扣子，教我們洗臉，梳頭發(fā)，擦鼻涕，教我們做人的道理。
而當(dāng)你受到委屈，能耐心聽你哭訴的人是誰？當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫原諒你的人是誰？當(dāng)你取得好成績時(shí)，會(huì)衷心為你慶祝、和你分享喜悅的人是誰？當(dāng)你外出游玩時(shí)，牽掛你的人是誰？能夠做到這一切的就是我們的父母。
在我們成長的日子中我們對父母的牽掛有多少呢？有沒有向父母訴說過我們的愛，有沒有靜靜地感知過父母對我們的愛。有沒有用行動(dòng)報(bào)答過對親人的愛。
今天在聚龍的校園中，我們接受著感恩的教育，我懂得“感恩是成功的起點(diǎn)”，在聚龍學(xué)校的課堂上，我記住了“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。”“百善孝為先。”“慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足?！鄙頌榫埤埖膶W(xué)子，我們應(yīng)該感到驕傲，更應(yīng)該懂得感恩，是父母事業(yè)的成功，為我們創(chuàng)造了來聚龍讀書的機(jī)會(huì)，是父母的睿智和開明，為我們選擇了世外桃源般的學(xué)習(xí)樂園。在每周的快樂周末匯報(bào)中，我分享著同學(xué)們的感恩故事，感受著親人間互敬互愛。是的，感恩其實(shí)很簡單，它不需要你做得多么轟轟烈烈，而是體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
為父母倒一杯茶，送上一句溫暖的問候，為父母捶捶背，洗洗碗，陪他們散散步、聊聊天、給他們唱首歌曲，講個(gè)笑話。同學(xué)們讓我們從一點(diǎn)一滴做起，將感恩之心延續(xù)，讓我們發(fā)自內(nèi)心的對父母說一聲：感恩的心，感謝有你！
感恩教師教育講話稿篇十六
當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我明白，也記得，我睜開眼看到的第一個(gè)人是你。所以，你的樣貌我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候，是你，教我說話、走路。我也記得，我會(huì)說話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”，我會(huì)走路時(shí)撲向的懷抱是你的懷抱。當(dāng)我還不識字的時(shí)候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識字，手把手的在紙上教我畫趣味而我不懂的“字”。我更記得，書的扉頁便是“媽媽”這兩個(gè)親切的字，我會(huì)寫的第一個(gè)字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有你的完美回憶。
末了還不防提醒我一句：以后可不許犯了!當(dāng)我犯大錯(cuò)誤時(shí)，您滿腔怒火，厲聲批評我。雖然您總是在生氣時(shí)顯得很兇，可是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒有誤入歧途。
若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開放;若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長發(fā)芽……總之，我感激您，親愛的媽媽，感激在成長路上，一路有你!
感恩教師教育講話稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們、親愛的同學(xué)們：
下午好！
在金秋送爽的開學(xué)季，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。首先請?jiān)试S我代表全校所有家長朋友們向辛勤耕耘的老師們致以崇高的節(jié)日問候，并對你們默默陪伴孩子成長，做好孩子的引路人表示衷心的感謝！
我是初三1班xx的媽媽，喜聞我校今年中考平均分全區(qū)第21名，及格率第20名，優(yōu)秀率第23名，47名同學(xué)升入市區(qū)示范高中和貫通培養(yǎng)學(xué)校就讀，教學(xué)成績再創(chuàng)新高。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方，帶領(lǐng)全體教職工用智慧和汗水換來的，是所有老師們真抓實(shí)干干出來的。
尊敬的老師們，你們辛苦啦！中考成績質(zhì)的飛躍，特色發(fā)展蒸蒸日上，學(xué)校在改變，學(xué)校在騰飛！
當(dāng)在開學(xué)典禮上，聽到老師們的宣誓時(shí)，我內(nèi)心深處激蕩澎湃，我佩服你們，這些光榮的人民教師，你們默默堅(jiān)守著教書育人的崗位，體察入微的關(guān)心每一位孩子的成長。
作為家長，要全力支持學(xué)校工作，就要做到：按照學(xué)校要求，尊重老師，體諒老師的辛苦，主動(dòng)及時(shí)溝通，配合老師共同開展教育。
最后我想對親愛的同學(xué)們說：你們是爸爸媽媽生命的延續(xù)，是一個(gè)家庭的希望，是母校的名片，是國家未來的主人。要想實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，你們首先做自己的主人，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不要讓任性變成砸掉自己前途好運(yùn)的板磚！
祝學(xué)校辦學(xué)越來越好！
祝老師、家長們身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，快樂成長！
感恩教師教育講話稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，我們是炎黃子孫，尊老、敬老是我們的傳統(tǒng)美德?！袄衔崂弦约叭酥稀蔽覀円鹁醋约杭业睦先?，我們也要尊敬別的老人。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們既要學(xué)好文化知識，又要繼承傳統(tǒng)美德。
中華五千年，從古至今，涌現(xiàn)出了很多孝敬長輩的感人故事：漢文帝劉恒是漢朝的一位皇帝，母親臥病三年，他常常衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位時(shí)，興禮儀，國泰民安。還有這樣一個(gè)故事：東漢黃香，九歲時(shí)喪母，對父親極為孝順?？嵯臅r(shí)為父親扇涼席；寒冬時(shí)為父親暖被褥。黃童不僅文采飛揚(yáng)，他的孝心更是流芳千古。
“孝敬父母尊重長輩”不是口號。我們可以從一件件小事做起，比如：
1.主動(dòng)問候。每天上學(xué)前和長輩說聲：“再見”；放學(xué)到家，說聲：“爸媽好！”；長輩為我們做事，說聲：“謝謝！”。
2.聽長輩的話。長輩講的話要聽，不和他們頂撞，要理解長輩的一片苦心。
3.參與家務(wù)勞動(dòng)。長輩養(yǎng)育了我們，我們要主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)。
4.不給長輩添亂。比如，按時(shí)完成家庭作業(yè)，不要老是讓父母提醒你；努力學(xué)習(xí)，讓父母為你的學(xué)習(xí)放一百個(gè)心。
5.關(guān)心長輩的健康。天氣涼了，提醒長輩多穿衣服；爸媽累了，提醒爸媽注意休息。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，繼承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)敬老新風(fēng)，做新時(shí)代的劉恒和黃香！